https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15932/VIDA_UNIVERSITARIA_1973._No._1156._Mayo._0002013921ocr.pdf ad73eee40621de07e81568f4c14bd7b6 PDF Text Text La Literatura en la Provincia VIDA UNIVER TARIA Por Juan CERVERA E I Presidente Echeverrla presidió en la ciudad de Gua da la jara, Jalisco ta celebración del Día del Maestro y en la cual exhortó a los mentores de la niñez para que despierten en forma activa la conciencia joven y le den actitud critica y valorativa en la gráfica aparecen el lng. Víctor Bravo Ahuja Secretario de Educación Pública y el Lic. Alberto Orozco Romero, Gobernador de Jalisco. El Lic. Echeverrfa entregó compensaciones a maestros con so años de servicio, meda.lla Altamirano y otros más por años de servicio. f LO DE LA SEMANA ACADEMICA DE GEOGRAFIA E HISTORIA Y V H A1 cerrar la noche del miércoles 16 de mayo las jornadas . culturales, educativas e históricas desarrolladas dentro de la Semana Académica de Geografía e Historia, iniciadas el 10 de mayo en el Teatro de la República de la UANL se puso de manifiesto la necesidad de continuar promoviendo estos eventos culturales, principalmente por .el interés que desp.iertan y el natural afán de nacimiento de maestros y estudiantes. 1 oco a la Dra . Nettie Lee Benson Directora de la Colección Latinoamericana de la Biblioteca de la Universidad de Texas en Austin dar la última conferencia a este ciclo la noche del 16 de mayo ; versando sobre el papel de Los Estados del Nordeste de México en la vida nac ional destacando de modo principal y objetivo las actividades de Ramos Arizpe y Fray Servando Teresa de Mier. Dada la experiencia y el conocimiento tan especial que posee de la historia de México c,tesde su inde.pendencia la Dra. Ben.son se manifestó pródiga en datos. y detalles de estos personajes así como de la amistad relativa que Ramos Arizpe cultivara con Stephen Austin. La Dra. Benson encontró el apoyo del auditorio que la aplaudió sobremanera al finalizar su traba jo. Un día antes el 15 de mayo se había presentado como conferencista el Profr. Humberto Buentello Chapa que habló sobre "Toponimias Regionales" en un tema de profundo conocimiento dando amplias referencias producto de su experiencia e investigación realizadas por muchos años en distintas partes de la Repúbl ica y en Centro América. Por más de hora y media mantuvo absorto al auditorio que se confundió en uno solo dentro O L A del diálogo que propiciara el mismo conferenciante formal a veces e informal otras, pero que dejara en el auditorio la necesidad de otra plática más sobre el mismo tema del Profesor B uentello. La Profra. Ethelvina Torres Arceo maestra del Instituto Tecnológico de Monterrey habló el lunes 14 de mayo ante . maestros y estudiantes de la UANL y del Tecnológico de Monterrey sobre Los Objetivos de la Enseñanza de la Historia tema de su especialidad y sobre el mismo hizo una amplia exposición dentro de una sencillez; promoviendo el diálogo con el auditorio en una comunión natural dentro del conocimiento m ismo explicado. Estos tres conferencistas fueron presentados por el Profesor Israel Cavazos Garza Secretario Vitalicio de la Soc. Nuevoleonesa de Historia, Geo.9raffa y Estadística; a nombre de la misma agradeció la presencia del público a estas conferencias para maestros y estudiantes. La semana pasada se habían present.atto como conferencistas a este ciclo acadlmico el Lic. José Ma . de los Reyes que habló sobre Intercambio de ideas y opiniones sobre la enseñanza de la Geografía y otro sobre El Mediterráneo. E I Lic. De los Reyes pre,entó además otra plática sobre la Paternidad Responsable en el auditorio del Instituto de Protección a la Infancia de Nuevo León auspiciada por la Sra. Ma. Emilia Mackey de Farras. Por su parte el Lic. José Luis Rublúo Islas historiador joven que ha publicado más de 10 libros de historia habló sobre "El Arte de escribir Historia" el pasado 12 de mayo siendo presentado al auditorio por el Profesor Humberto Buentello Chapa. "Vida Universitaria" es una publicación semanaria que aparece auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León y que dirige Gregorlo Salazar Leyva. Entre las publicaciones de la provincia dedicadas a la difusión de la cultura, este semanario tiene ya una bien ganada veteranía. El número que acabamos de leer es nada menos que el 1149. Sí, hace mil ciento cuarenta y nueve semanas que "Vida Unlversifaria" está en la calle conquistando lectores. Siendo un órgano informativo para el estudiantado nuevoleonés, es también una revista de cultura, pues apare de las notas univers itarias y las noticias que publica, la mayor parte de sus pág inas están dedicadas a dar cabida a las colaboraciones culturales en todos sus aspectos. Emma Rue:la, corresponsal en México, suele hablar de artes plásticas; Eladio Pintos hace una crítica sustanciosa sobre la educación :fe las élites sustentárrdose en el li,bro "Sociología de la Educación", de Fernando Acevedo y publicado por el FCE. Nos encontramos con el artículo de Agustín Basave Fernández del Valle, de la serie titulada "Crítica al pragmatismo norteamericano", trabajo de gran interés y. claridad. Marco Antonio Acosta escribe un breve ensayo sobre la poesía de José Gorostiza. Alejandro Arlceaga comenta sobre el precio de los libros ; Raúl Villaseñor nos ofrece sintéticas notas críticas. El licenciado Genaro Salinas Quiroga habla de las "Etapas de la Universidad de México". Miguel Guzmán Pe redo glosa sobre tres libros acerca del Benemérito y, entre otros trabajos, "Vida Universitaria" dedica parte de su espacio, lo cual nos parece muy acertado, a la poesía. En esta ocasión leemos un poema de Eméritus. Vargas, joven poeta cubano que sigue la línea de Nicolás Guillén. Y si 'Vida Univers itaria' dedica casi toda su atención a las manifestaciones del intelecto, tampoco olvida el músculo "Cuerpo sano, mente sana", que decían los griegos-, y Julio Alcalá escribe con soltura sobre deportes una no desdeñable columnilla , Nos paree~ que es estupenda la labor que lleva a cabo este semanario de presentación humilde, pero de, tantas veces, excelente contenido. Saúl Balde~s Peña, como jefe de redacción, creemos que cumple con dignidad su cometido y sabe elegir muy bien los trabajos que se publican y la edición 1 a cargo de ' Editora Cronos"de Monterrey, está hecha con esmero. " Vida Universitaria" suele reproducir en sus páginas algunos de los trabajos que aparecen en esta plana cultural, difundiendo así muchos interesantes conceptos escritos por nuestros compañeros. Pero sería interesante que publicara trabajos de éstos, inéditos, aunque sabemos que su sltuac1ón económica tal vez no se lo permitiría, pero pensamos que nuestros compañeros son generosos y de ser solicitados para ello lo harían con agrado. También creemos que deberían dedicar toda una página a las colaboraciones poéticas. Ello enriquecería más la publicación y estamos seguros que muchos poetas jóvenes de México mandarían ahí sus poemas con satisfacción. La poesía no tiene muchas páginas abiertas en.ninguna parte. Dejamos la sugerencia a don Gregario. En fin, esperamos que "Vida Universitaria" de Nuevo León llegue y sobrepase el número dos mil, pues le deseamos, porque la creemos muy necesaria, larga vida. Estas humildes publica-ciones tienen una muy importante función como propagadoras de cultura, y estamos conscientes de lo difícil que resulta esa labor y el mérito·que tiene. Adelante, pues, amigos. (De "El Nacional" Mayo 7 de 1973) Temas Sociológicos Misión del Maestro Universitario QUINTA EDICION DEL DECIMO SEGUNDO ANIVERSARIO Lic. Genaro Salinas Quiroga Su labor, como la de todo maestro, es callada y heroica, es sufrida y anónima, incomprendida muchas veces . Un país no vale por lo que ostenta, ni por sus riquezas materiales, si no por las reservas morales que encierra . Entre ellas se encuentra en lugar prominente, la función magisterial. Debemos recordar que fue un maestro, ex- Rector de San Nicolás, Don Miguel Hidalgo y Costilla, el que nos dio la patria de que disfrutamos. A nosotros nos corresponde_ con servarla , engrandecer la y entregarla 1nm aculada a las generaciones posteriores. Por eso debemos enseñarles a los discípulos, doctr inas de amor y t olerancia. Debemos respeto por todas las ideas y por las instituciones de todos los pa íses. Cada pueblo al buscar su felicidad , traza concretamente sti cam ino de prosperidad. Las formas para -• ~anzarla pueden ser diferentes y aún opuestas, pero todas las naciones deben luchar por el mejoramiento integral del hom bre, origen y destino de toda obra socia l. La autonom ía académica significa libertad de expresión al servicio de una buena cau sa. Debemos en nuestras cátedras, si es que queremos que nuestra silla mag ister ial es té más alt a espiritualmente hablando, invocar autores de todos los credos, lo mismo que a Platón o Aristóteles, a Sant o Tomás o a San Agustín, a Mar x y al Lenin, son la imparcial idad de qu ien habla la juventud, la que en breve plazo habrá de substltu irnos en la responsabi lidad de nuestr as tarea s. La verdad no reconoce di versidad de origen. Lo mismo puede proven i r de una choza o de un castillo, de un hijo de un carpintero de Nazaret o de un reformador r eligioso de la Ind ia. Un principio verdadero -nos enseñó (Pasa a la Página 16) SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Autocizodo como correspondencia de lelo. Clase en lo Admlnlstrod6n de Correoa de Monterrey, N. L., 11 16 de obril de 1951. Domingo 20 de Mayo de 1973 MONTERREY, Nuevo Leon, Mexico-Año XXI MORELOS 652 OTE. Apdo. 4072 "8" 6 �1 Domingo 20 de Mayo de 1973 ' J . ~ • • .l 1 • ' , ' t "VIDA UNIVERSITA,RIA" 1 1 Agustín Basave Fernández del Valle Doctor en Derecho t Doctor en Filosofía h.c. ' .. En esta época de crisis, la figura del maestro resalta co;ro una tabla de salvación", dijo el doctor Lorenz~ de A~ -~• Rector de la Universidad Autónoma de _Nuev_o L~on, al d1r!1r un emotivo mensaje a los decanos un!ver.s1ta~1os. A su izquierda aparece el Ingeniero Leocad10 Gonzalez Moral.es re resentante del Alcalde de Monterrey; el Profr • Y Lic. Ailuro Abrego Ortíz, repres~ntante del Gobernador del Estado, y el licenciado Horac10 J. Mgaba, conductor de la velada. NUEVOS ACADEMIC~S DE HISTORIA EN MONTERREY El licenciado Luis Rublúo, destacado historiador y pilar de la cultura mexicana, estuvo en Monterrey como conferenciante huésped de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, ~eografía y Estadística, y con ese motivo, y en su carácter de Secretario Vitalicio de la Academia Nacional de Historia y Geografía, fue portador de los Diplomas y Medallas respectivas que habrían de acreditar a tres miembros de esta Sociedad Nuevoleonesa de Historia y a un maestro del Instituto Tecnológico de Monterrey, como Académicos Correspondientes de esta Benemérita Institución Nacional representada cor el orooio licenciado Rublúo Así, en un Acto Solemne que tuvo lugar en la noche del sábado 12 de mayo pasado en el Teatro de la República, recibieron sus nombramientos y veneras respectivas, el C. P. Ramón Cárdenas Coronado, el Profr. Humberto Buentello Chapa y el Arq. Gerardo de León, de la Sociedad de Historia y el Profr. Andrés Estrada Jasso del Tecnológico, miembro de la academia Potosina de Historia. En el discurso previo a la entrega, pronunciado por el mismo licenciado Luis Rublúo, a nombre del Presidente Ad-Vitam de la Academia Nacional de Historia y Geografía, Lic. Antonio Fernández del Castillo, expresó, por encargo de éste, que las nuevas corrientes de los Miembros de la Academia por ellos representada, ya no son únicamente los hechos de honrar y honrarse con el reconocimiento de valores consagrados por su profunda experiencia y , por su avanzada edad al admitirlos en su seno, sino que, sin desconocer los méritos y la calidad de éstos, atraerse a sí elementos jóvenes que por su capacidad y su entusiasmo se hagan acreedores también a estos merecimientos, motivándolos así, además, en su autosuperación. En ausencia de don Ramón Cárdenas Coronado, Presidente de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística y del Patronato Universitario, recibió su nombramiento su hijo, el CP Ramón Cárdenas Marroquín, y el licenciado Rublúo y el Profr. Alfonso Reyes Aurrecoechea, Vicepresidente de esta Sociedad, presentarnos en forma respectiva, las medallas Y los diplomas a los maestros Buentel lo Chapa, Estrada Jasso y al_,Arq. De León. El licenciado Genaro Salinas Quiroga, "decano de decanos" como lo llamó el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, agradeció a nom~re _de los decanos univers1tar10~ ~l homenaje que se les rmdió en la sala de ses~one~ del Consejo Univers1tar10 el lunes por la no~he. . Dijo el licenciado Salmas Quro~a que se sent~an emocionados por la institución del Día del Maestro Universitario y que era un precedente que _tenía que repetirse cada ano. Destacó que la labor del maestro universitario, como la de todo educador, es heroic~ y callada. - "Un país vale,. no po~ sus riquezas materiale~, ru por ~u prosperidad_ económica, smo · por las reservas morales que , encierra y entre ellas está. ~n lugar pro_miHe~te _la, funcion magisterial , mdico. Al referirse a la_s finalidades de las universidades~ el mal;lest~o Salinas Quiroga manifesto: "Las universidades no son centros revolucion~rios, ni impulsores deºla lucha de clases, como pretenden _algl;lnos activistas estudiantiles, sino que su labor es contribuir al desarrollo nacional y uno de los agentes de cambio más i_mportant.~s,,, es sin duda la educacion . Hizo notar que un maestro universitario que fue Rector de San Nicolás don Miguel Hidal~o y Costilla- , -"nos dio la Patria de que disfrutamos, y a nosotros nos corresponde engrand~c~r:la y unificarla y no dividirla a través de criterios de facción''. "Precisamente en eso consiste la Autonomía Universitaria, enseñar lo mismo a los filósofos griegos, Sócrates, Platón y Aristóteles; que a San Agustín y a Santo Tomás de Aquino, a Marx que a Marcusse, ya que la verdad no reconoce diversidad de origen", señaló. ¿Cuáles son los rasgos esenciales de la literatura norteamericana? Tenemos suficiente perspectiva para enfocar su fisonomía peculiar. Aunque escrita en inglés, la literatura norteamericana se distingue estelísticamente de la literatura inglesa. La expresión es más directa, "sin las interpolaciones que el inglés británico -observa Julia Marías- pone entre el 'yo' que habla y aquello que dice. El americano -y el escritor americano- poda enérgicamente esas ramificaciones sin suprimirlas, porque si lo hiciera ya no sería inqlés. Pero cuando se pasa de lo británico a lo americano se tiene la impresión de cuando dos personas, en medio de una conversación, acercan las sillas en que La residencia de la Col. del Valle Primer pre!"io de la Siembra están sentadas. Esta literatura tiene un aire Cultural fue para el boleto No. 73645 cuyo feliz pos~e~~r el Sr. 'elemental', parece menos elaborada, más 'primiHéctor Rc1úl lriarte de Costa Rica, Sinaloa 1~ rec_1b1~ del Sr. tiva' que la inglesa.... " ("Análisis de los Estados Humberto Solano a nombre del Patronato Un1ve~tario. Unidos", pág. 102, Ediciones ·Guadarrama). Yo no pongo en tela de duda ese aire elemental, primitivo, tosco -si se quiere- que llega a los nombres más tosco -si se quiere- que llega a los nombres más egre gios: pero me pare~e, una caracterización esencial debe ir más allá de los "aires" y de las apariencias. El hecho de que el escritor norteamericano no ha sido nunca, por lo general, un "homme de lettres" que segrega literatura profesional por todos los poros, no qui re decir que sea un literato simple. La complejidad de la obra de Faulkner, de Doss Passos de T.S. Elliot, de Hemingway, de Tenessee Williams y de Arthur Miller no disminuye por el hecho de que podamos encontrarles más pronto sus raíces. Me parece que a la literatura norteamericana actual no le basta con interpretar :-¡ . proyectar artísticamente la vida cotidiana; anda en pos de si~uaciones extremas y de tipos anómalos, marginales. Al fin de cuentas, también las situaciones extremas, los tipos anómalos, marginales, forman parte de la vida humana. Y el lirismo tiene la virtud de elvar las humanas pesadumbres, .de trascender la diprim iente realidad. Ignoro el futuro rumbo que tome la literatura norteamericana. Pero estoy seguro que no habrá de renunciar, a la hora del recuento, a ninguna de sus dimensiones. En sus momentos más lucidamente nacionales, la füeratura norteamericana expresa la conciencia del espacio y de la libertad en vigorosas imágenes y en un ritmo casi orgánico. Es el caso de Walt Whitman en su obra maestra: "Leaves of Grass". Pero lo nacional asoma aunque el tema parezca muy distante. Habría que emprender, como lo ha hecho nuestro cordial amigo John L. Brown, la búsqueda de algunas constantes en la literatura norteamericana. "Un cierto número de factores geo. gráficos, históricos y sicológicos -apunta el Dr. John L. Brown han determinado las características esenciales de la sociedad norteamericana y continuan determinándolas en la actualidad" ("Diálogos trasatlánticos", pág. 185, Editorial LimusaWiley, S.A., México 1966). ¿Cuáles son esos elementos que originan los temas permanentes de la I iteratura del país? lo.- El espacio. El concepto de la distancia distinto del europeo- suministra al nor·teamericano el respeto por la " grandeza" y la ,preocupación por la "cantidad". Es el caso de la " frontera abierta" con un nuevo tipo de hombre. 20.- Sentimiento de soledad. La soledad material .. i El tercer premio de la Siembra Cultural una ·casa en la Col. La Cumbres fue para el boleto 5959 del Sr. Arturo García Cortés qu en compañía de su familia recibieron el premio de parte del Sr Humberto Solano .. Don Humberto Solano a nombre del Patronato eñtregó una casa en la Col. Cumbres al Sr. Carl familia poseedor del boleto 7665 agraciado con el 4o · bra ultu · Arthur Miller Ernest Hemingway del pionero en el Oeste corresponde a la soledad espiritual del puritanismo. 3o.- Carácter preponderante femenino de la cultura. En una sociedad aparentemente viril, como la norteamericana, la mujer se convirtió muy pronto en un símbolo de continuidad, de tradición y de finura de estilo. 4o.- Optimismo y angustia. La idea de inmensidad ha hecho nacer ciertos sentimientos que se reflejan en la literatura: optimismo por las infinitas promesas de un país nuevo y angustia que nace de la soledad. So.- El tiempo. Las perspectivas temporales, en Estados Unidos, son breves. El constante presente es tiempo de aceleramiento. " Este factor refleja bastante bien la inestabilidad de una sociedad en movimiento, en perpetua metamorfosis" . Se espera el porven ir , el progreso, la utopía. Hay una exagerada valorización del presente, de la energía actual ( " pep" ). 60.- La herencia intelectual europea. Puritanismo y racioJtal ismo son dos elementos de la herencia inevitablemente compleja que viene de Europa. El escritor norteamericano es, ca!ii siempre, un solitario que trabaja alejado de tocía sociedad profesional. Antes de ser hombre de letras es un hombre como cualquier otro, que ha desempeñado una docena de trabajos. Como literato es, generalmente, un autodidacto disconforme e independiente. De ahí esa falta de "profesionalismo" y ese contacto directo con la vida. Los escritores norteamericanos han buscado siempre un recipiente li_terario ad&uado para su propia experiencia. Siguen en diálogo con Europa pero ahora conscientes de su propia originalidad y de su naciente tradición. Pese a las constantes apuntadas, la literatura norteamericana ha mostrado dinamismo y variedad. Y aunque no se haya encontrado un lenguaje norteamericano que se haya apartado del inglés, hay una preocupación -a veces exagerada y dañina- por lo genuinamente norteamericano. Lo que resulta inegable es que Estados Unidos alcanzó ya, en materia I iteraria, su mayoría de edad. SALUDAMOS CON ENTUSIASMO AL PATRONATO UNIVERSITARIO ,DIE NUEYO LEON Visite Cualquiera de los Tiendas Con motivo de~ Décimo Segundo Aniversario del Semanario VID UNIVERS TARI BANCO COMERCIAL MEXICANO DE MONTERREY, S. A. Institución de Depósito y Ahorro PADRE MIER Y EMILIO CARRANZA Monterrey, N. L., Mayo de 1973 alinas y Roe a �. Domingo 20 de Mayo ~e 1973 Página "VIDA UNIVERSITARIA" s " ViDA UNIVERSITARIA" ( Pagina 4 Templo iviente del Señor el texto hebreo a través de la Vulgata . . El ve n sentido comparativo Y superla t·,vo, que es e 1 sentido profundo Y verdadero, se les escapa. Nos dicen 10s autores griegos que los sacerdotes de Egipto tenían tres maneras de expresar su pensamiento. En su libro "Vers dor~s ~e Pytagore" Fabre D'Olivet nos expresa lo s1gu1ente al respecto: "La primera era clara y sencilla, la seg~nda simbólica y figurada , la tercera sagrada Y 1erogllfica . La misma palabra tomaba, según convenía, el sentido propio, figurado o trascendente. Tal era el genio de su lengua. Heráclito ha explicado perfectamente esa diferencia , designándola con los epítetos de hablada, significativa y oculta". El gran sacerdote de Jerusalén, una vez al año, pronunciaba el Nombre divino. Lo deletreaba, enunciándolo letra por letra de la siguiente manera : Jod, He, vau, he. La primera letra, " Jod", expresaba el pensamiento divino -la Natura Naturens de Spinoza- y las ciencias teogónicas, el Eterno Masculino. Las tres letras del nombre Evéhe, vau, he -expresan el Eterno Femenino- la Natura Naturafa de Spinoza •los tres reinos de la naturaleza, los tres mundos en que el pensamiento divino se raliza y, por consiguiente, las ciencias cosmogónicas, psíquicas y físicas que a ello corresponden . En su libro titulado "La Langue Hebraique Restituee", Fabre D'Olivet explica el nombre de IEVE: "Este nombre presenta por de pronto el signo indicador de la vida, duplicados y formando la raíz esencialmente viva E E. Esta raíz nunca se emplea como nombre y es la única que goza de esta prerrogativa. Ella es, desde su formación, no solamente un verbo, sino un verbo único del que los otros no son más que derivados: en una palabra, el verbo EV E, ser, siendo. Aquí, como se ve y como he POR JOSE D. GARCIA YZAGUIRRE El, Cristo, es la imagen del Dios invisible; el primogénito de toda creación; pues por El fueron creadas todas las cosas, las de los cielos y las que están sobre la tierra, las visibles y las invisibles, sean tronos, sean dominaciones, sean principados, sean potestades. Todas las cosas fueron creadas por medio de El y para El. Y El es antes de <> todas las cosas, y en El subsisten todas. Y El es la Cabeza del cuerpo de la Iglesia, si~ndo El mismo el principio, el primogénito de entre los muertos, para que en todo sea El el primero • SAN PABLO (Col. 1, 1S-18) Por su educación recibida en Egipto, es induda ble que Moisés escribió el Géne<;i6 en jeroglíficos. Esos jeroglíficos tienen tres c;entidos y Moisés confío a sus sucesores las claves y la explicación por tradición oral. En tiempo de Salomón se tradujo el Génesis en caracteres fenicios. Después de la cautividad de Babilonia, cuando Esdras lo redactó en caracteres arameos caldeicos, el sacerdocio judío sólo manejaba aquellas claves muy imperfectamente. Finalmente, cuando vinieron los traductores griegos de la Biblia, éstos sólo tenían una débil idea del sentio trascendente, oculto, de los textos ..A pesar de sus serias intenciones y de su gran espíritu, cuando hizo la traducción latina según el texto hebreo,, San Jerónimo no pudo penetrar hasta el sentidc primitivo. Los . exégetas sólo . . ~ ~.,.. "'.::\\J1'"~ii...,.J-!"""-<!, '! . . !,-· · ·~" ,· ·.. ' .. ~'\-.· -''. ':--:;.. ~ . . . . ' h ·•• r f{. • ·. • ' • I' ·· •:••, "• '( ,~ • ~ ~- • \ \'·.-~·::·;;·..- -~ ' .~;~. , ·.- _i• ,,:•• , ; "'-~m..-_, ;¡:-~r."{/'iJ\. ""!T"F"'";-!t:11 ~•. ,, :.f).'· ; • -·f : . ,, ::::•; '' , • ¡~i '-._ , ,,·. ·.,·~· -•''•. ,;,.• j' , .,.,..~••f•.c•• · <:.• i , .. . :. :. /i,.1i,~/;::> ~- •, "~~ -~ ,..,..,,;.,, '<"', r ~- ,tli1: . ~ ,- ".r...;,.' '.;,.., ,¡ ·; ~4 .., .• s i ,:, f;;-•..~ .. i ) ;,w• ;,; f~•· ú, ~~:f .. ' ... ~--"'~ ~·,g,¿~ , ;~--~~,~-, "' '"-l ► ~-~ r. ~J.:-..;i\,f,~~-.,t•\.",.IV)(•(< ._.Y , , ,_-1;4• ""'""~".:i,:r· ., .. ;y, ,, ,,,., .... . '-'......:~•.¿·~:..; ,:_<t·::~t-!:.. ' ~v-~i,:;..·yt.. , ~ oe....:.,-~ "'•· ARCILLA • ALTA ALUMI • SILICE • BASICOS • AISLANTES !, t: t'1 t. • MORTEROS • CONCRETOS • PLASTICOS Una linta completo de Mattriales Refractarios Fabricados en nuestra planta en Monterrey, N. L. p(l/lQ ta üulU&Wtl de MéticC>! OFICINAS VENTAS MEXICO Poniente 128 Núm. 672 Aportado 16-234 1-'6fono 5-67-64-00 t n' do cuidado de expl icarlo en mi gramática, el : g~o intelig ible vau está en medio s1 b de la ra íz1de la . vida . Moisés, tomando este ver o por exce enc,a a formar el nombre propio del Ser de los seres, pa r · 1y le agrega el símbolo de la man ·,f es t ac1·6n po t enc,a de la eternidad y obtiene I EV E, en el cua l el facult t'vo 1 siendo se encuentra colocado entre un pasado s~n origen y un futuro sin término . Este nombre admira ble significa, pues, exactamente: el Ser que es, que fue y que será. . En el Arca de la Alianza estaba el Libro y, aquella, era guardada por un pue~lo fuerte, por el pueblo de Israel, creado por Moisés Y templo vi. nte del Señor. Brilla desde entonces el nombre v,e IEVE en la conciencia del pue bl o .1srae l't de I a con letras resplandecientes. El tetragrama sagrado esplende con luz más y más intensa y deslumbrante . Moisés ve brotar de él, con grandes fulguraciones, los tres mundos -el natura l, el humano, e divino-; todos los reinos de la naturaleza V e orden sublime de las ciencias. Entonces, la_ ar diente mirada de Moisés se concentra sobre el s1gn0jl masculino del Espíritu Creador. A él invoca parat descender en el orden de las creaciones Y tomar de¡ la soberana voluntad la fuerza de llevar a cabo su creación después de haber contemplado la obra deA Eterno . El monoteísmo como culto al Dios únicol fue, pues, fundado y fundamentado por Moisé~ s~ bre la tierra santa de Israel. Ya podían los s1glo5¡_ posteriores mandar sus ondas sobre las alma1; cambiantes de la humanidad, que en ella no podría ser borrado el nombre del Eterno. Moisés no contem pió en vano, sin morir la faz de AELOHIM reflejada en todos los mundos. Para él ya nada había velado ; pero para su pueblo de dura,. cerviz cubrió con un velo la esencia de todo lo que vio. (Cor. 11, Cap. 3,15-16) . -o- José Navarro: Por César SEPULVEDA etrato de un Periodista Provinciano los que le apreciaban, que eran todos, era al mismo tiempo historiador, pues redactaba la crónica que parece efímera e intrascendente, pero que en realidad es el hilo conductor de la vida de una región -la micro-historia, como la llama Luis Gomález, de El Colegio de México. Bastaría con homologar sus docenas de testimonios, semblamas y entrevistas publicadas sobre hombres y suces<»i para fijar la historia social del Monterrey de estas décadas y de sus instituciones. toreo como un deporte especial, y por ello alentó '/ fonnó a Lorenzo Garza,, como quien no quería la c~. Otra de las facetas del düunto amigo era la de preceptor de la juventud. Multitud de carreras lograron salvarse merced a la conflanr.a en si mismos que imbuía en los posibles desertores de estudios, pues sabia ·ser persuasivo. ~uchos dependientes de comercio u oficinistas tomaron el camino profesional, por otra parte, gracias a él pues nos inculcó la necesidad de superación, el deber de cultivarse. El pasado viernes 11, en Monterrey, s~ apagó la vida de José Navarro, paradigma del buen periodista provinciano que es muchas cosas además, y cuya estirpe tiende a desaparecer, por desgracia. Adiferencia de sus colegas de la capital, el periodista de provincia tiene una actuación múltiple, influye considerablemente sobre la comunidad social, y se liga más esFue, a la vez, un gran promotor lit~rario. Su grupo de No debe preterirse su espíritu filantrópico y de servicio trechamente a las gentes y a los acontecimientos. Ello es así estudios del Círculo Mercantil conoció por él, en su tiempo, a quizá por lo cerrado del grupo en que se mueve, o tal vez André Gide y a Víctor Margueritte, a José Eustacio Rivera, social. De parvos recursos, como era, nunca regateó el porque ahí han perdurado mejor las esencias del oficio y la a Kropoüdn y estaban familiarizados desde entonces con soc01To material y moral oportuno, lo mismo visitando profesión se conserva en un estado más prístino y natural. Torres Hodet, González Martinez y José Gorostiza. No babia gentes en desgracia que llevando por las veredas de nuestras José Navarro fue toda una institución entre los re- libro nuevo ql!e él no pusiera en manos de esa inquieta pefta, montanas -que reCUTia Incesantemente, pues era gran giomontanos que ahora le lloran, y más de una generación se fonnado de empleados de comercio, que luego saitaron a andarín y alpinista- el alimento y el cobijo a los menesbenefició con sus indudables prendas de homtre fino y culto, otros campos, ni conferenciante que no atrapara para bene- terosos. Y además de con seftorio lo hacia con gran humildad de caballeroso amigo, de ciudadano ejemplar. Ingresó al ficio de sus pupilos -Antonio Caso, Alfonso Reyes, García y modestia. Por sostener a sus hennanas desvalidas, José Navarro periodismo muy joven, allá por los veintes, en El Porvenir, Naranjo, Archibald MacLeish o la poetisa Berta Singran diario de nuestra tierra, que él ayudó a hacer lo que es. gennan-, entre muchos. En una ciudad tan negada en- no pudo formar un hogar. Tal vez por ello se prodigaba con Convivió estrechamente en la redacción de ese rotativo con tonces a la cultura, el "Viejo" Navarro y su grupo los muchachos que formaba, y quizá por eso se mantuvo, hasta el fin, juvenil y jovial. No tuvo los "rehenes de la gentes del fuste de Porfirio Barba Jacob y Manuel José representaba un fresco oasis. Othón, de donde se ha de haber originado su pasión por las Y a 1propósito del Círculo Mercantil Mutualista, esa fortuna", que llamó el poeta a los descendientes, que bellas letras. institución impar de Monterrey, deportiva y social, un raro maniataran su amplio espíritu humanista. Con José Navarro se va toda una época. El periodismo Tenia una arraigada convicción del oficio y de su ethos. producto de la clase media intennedia, donde detentó Para él, eso era un arte y un sacerdocio al propio tiempo. siempre un salón, que era alivio de caminantes, centro de que él practicaba va cayendo en desuso, por-el maquinismo y Admiraba y se carteaba con grandes periodistas de pro- infonnes, refugio espiritual de los alicaídos, galena de los la velocidad de las comunicaciones, sin ser substituido por vinciá, como don Carlos R. Menéndez, del Diario de Yuca- retratos más bizarros, depósito de los periódicos y revis.tas algo mejor. Su Circulo Mercantil Mutualista, agigantado tán, Malpica, de El Dictamen, de Veracruz, y con otros de más extraftos, lugar de desayunos típicos, el Viejo Navarro cada día más, diluye aunque no se quiera a personalidades fuera, como rivero, del Diario de la Marina, de La Habana, fue, en lo espiritual, uno de sus animadores más intensos. como la de él. Los jóvenes ya no precisan de preceptores ni ejemplares de toda una época. De ellos aprendió muchas Poesía un til>O especial de bohemia: el deportivismo. But:. de consejeros. Pero José Navarro seguirá vivienm porque su cosas que su talento adaptó al periodismo neoleonés.- De atleta él mismo, preparó a otros que dieron lustre a México nombre no está inscrito en mánnol ni en bronce, sino en la ellc»i también recibió el ejemplo de probidad y rectitud, en olimpiadas y eventos mundiales. Carlos Curie!, Jesús conciencia y en el corazón de cientos de sus beneficiarios. Flores Albo, Pepe Martinez, José Eugenio Nájera, Fennín Descanse el) paz ese hombre sabio v bueno, (llle tanto bien aunado a una tradición de servicio a la colectividad. Como periodista, el ''Viejo" t;avarro, como le llamaban Oliva, cuántos otr~, saliero~ de sus plásticas manos. Veía al hizo a la patria chica. (De Excélllor). Cómo y por qué el Legislador de Israel ha~ía he• cho del monoteísmo la piedra angular de su ciencia, de su ley social, y de una idea religiosa universal, lo podemos ver en el Libro de Moisés. Este habla tenido el genio de comprender que del triun~o de esta idea dependía el porvenir de la humanidad. Para conservarla había escrito el Libro en Jeraglífico y constru ído ·una Arca de Oro; había su sel, tado un Pueblo de Dios del polvo nómada del desierto: el Templo Viviente del Señor. Sobre esos testigos de la idea espiritualista -radical~enft opuesta a la idea materialista según la cual vivían casi todos los restantes pueblos- Moisés hact Alfonso González García surgir el fuego del cielo y retumbar el trueno. Contra ese pueblo -Templo Viviente del Señor-, se conjuran no sólo los moabitas, filisteos, amalto n impetuoso torrente ha citas, todos los pueblos de Palestina , sino tambié! dejado de fluir; el mundo las pasiones y debilidades del propio pueblo el'J pictórico está de luto; los gido. A pinceles inquietos y luEI libro cesó de ser comprendido por el Sacerdo~ minosos del gran joven viejo Judío ; el Arca fue tomada por los enemigos ; Y clefl han dejado de producir. veces estuvo el pueblo escogido a punto de s._ Picasso ha muerto y con él destruído, al olvidar casi por completo su mi~lón4todo un mundo de audaces ¿Por qué continuó fiel a pesar de todo? ¿Por qué 14 formas y estallidos de color. idea de Moisés quedó grabada en la trente Y el Lo confieso sincorazón de Israel en letras de fuego? ¿A quién 51 ceramente, tardé algo en debía esta perseverancia exclusiva , esta fidelid~ comprende su arte regrandiosa a través de las viscisitudes de una hlts Volucionario. Solo asimilaba toria agitada , llena de catástrofes, fidelidad ~ue df has~a la producción de sus a Israel su fisonomía única entre la_s naciones, periodos azul y rosa, dOnde Osadamente se puede responder: a los profetas Y4 aún sigue la forma tradila institución del profetismo. Rigurosamente Y~ cional del clasicismo. la tradición oral , esto remonta hasta Moisés. El EII est ilo que siguió pueblo hebreo ha tenido Nabies en todas las époc~ después, primero el cubismo de su historia, hasta su dispersión . Pero 1~ in~ para pasar al surrealismo titución del profetismo nos aparece, por primer4desconcertante, no me era vez bajo una forma orgánica, en época de Samu..posible aceptarlos del todo, Sam uel fue quien fundó esas cofrad ías de Nebrullfimbuído como es_taba po_r 1~ esas escuelas de profetas frente a la monarqultescuela renacentista, pnnc1nacjente y de un Sacerdocio ya degenerado. f)almente con 1~ obra de Los Profetas de Israel jamás se equivocan sobrfl.eonardo y de M1guelAnael. las verdades morales, sobre la verdadera misi6n di El primer traba j~ de Picaslsrae l, sobre el triunfo final de la justicia en la hu,so_q_ue puede admi ra~ en su manidad . Como verdaderos videntes predican ltongmal - conocí~ bien su purificación del alma y la caridad. Escuchemos tobra en, r~produ;,c1ones-: f~ , lsaías durante la invasión de Senaquerib: •Yo 11•famos1s1mo Guern 1ca doy vida a los otros, ¿no podré dar vida a Sión? •xhibido en el Museo de Arte dicho el Eterno. Yo que hago nacer, ¿le impediliMode~no de Nue~a X"?rk, el que nazca? ha dicho tu Dios. Regocijaos c.-:uale1ecutaparas1gn1f1car_ lo~ Jerusalén y estad en alegria a causa de él. Pues ~orrores de la guerra c1v1I ha dicho el Eterno : He aqul, yo voy a derramar •spa_ñola, sobre t odo, el bre ella la paz como un río, y la gloria de las .-:lesp1adad_~ bombardeo sobre ciones como un torrente desbordado ; Y sertih poblac1on ~ue lleva este amamantados y sereis llevados con ella Y otiombr~, precisamente el 26 acariciarán las rodillas. Os consolaré como u~ Abril _de 1937, e_l cual por madre consuela a su hijo, y sereis consolados .i~sgrac 1a arraso con la Jerusalén . Viendo sus obras y sus pensamienttt ciudad entera. . vengo para reunir a todas las naciones y a todas III Cuando lo _ví por_ primera lenguas.; ellas vendrán Y verán mi gloriaº ( lsal~vez no logre comprenderlo; LXVI, 10-18) .. PABLO RUIZ PICASSO CRE_O SU MUNDO CON AUDACES FORMAS Y ESTALLIDOS DE COLOR u me era difícil aceptar las figuras en desproporción y dis• torcionadas. Repito, aún carecía de conocimientos suficientes para asimilar tales avances y sobre todo a la profunda influencia de la escuela renacentista, como ya lo he expresado. Para llegar a Picasso fue necesario pasar y comprender el movimiento creado por los impresionistas franceses que me indicaron el camino y me llevaron de la mano para subir la pendiente y poder ver el horizonte inmenso del genial español. Es de justicia mencionar que'también ayudaron mucho Henr i Matisse y George Rouault, el primero por la pureza de su Iínea continua y el segundo por su' fuerza brutal en forma y color. En cuantos museos visitaba, era seguro que encontraría trabajos suyos; de no haberlos, podríamos considerarlos incompletos, ya que adolecionado de algunos de éstos, carecerían de la parte donde precisamente la pintura sufre su transformación más importante debido al genio de este notable andaluz. Los museos de Estados Unidos atesoran un gran número de trabajos signifi cativos de Picasso, sobresaliendo el Me1ropolitan de Nueva York y la Galería Nacional de Washington . También se ufanan de poseer varios el Museo de Arte de Cleveland como el de Philadelphia. Los que he visita9; con más frecuencia son 1os dos primeros. En el de Washington puede admirar "Familia de Saltimbanquis" que data de su período rosa, tela de grandes proporciones, 2.13 por 2.29 metros, real izada en 1905. Todo en el cuadro es armonía y balance perfecto, las figuras dibujadas con serena y r:;lásica belleza . Nos agrada al instante por su ternura y suave colorido, donde predominan los rosas en su más variada gama. El contraste de los azules, tenues como brillante"s. complementan esta sinfonía de color. E:n Nueva York, en el filte. tropolitan, admiré su . discutido retrato de Gertrudis Stein, que ejecutara en el otoño de 1906, después de su regreso de España, donde había admirado la escultura romántica y la ibérica prerromana, mismas que lo influenciaron notablemente en la realiza~ión de esta tela, también de su período rosa. Pocas pinturas han causado tal conmoción como " Las señoritas de Aviñón" realiza en 1907, donde da sus primeros pasos para 'introducirse después en una de las evoluciones más significativas, el Cubismo. Cuando el famoso coleccioni sta Shchuki n lo vio por primera vez casi llorando dice de él: " Fue pérdida para el arte Francés". Este cuadro de indiscu- tibie valor histórico, además de su importancia· artística, se exhibe en el Museo de Arte Moderno de Nueva York y es también de grandes dimensiones, 2.44 por 2.34 metros. En mi última visita a Venecia, puede admirarlo nuevamente en la bienal que por costumbre se lleva a cabo en esta fabulosa ciudad adriática. Al referirme a su importancia histórica, es porque Picasso con este preciso trabajo cambia por completo el panorama pictórico universal, dándole por lo tanto un nuevo giro, iniciando consecuentemente una nueva y más vigorosa técnica. Esto me recuerda cuando Manet presenta por primera vez, ante un público timorato parisino su bellísima " Olimp ia ", c andorosam en t e desnuda, al igual que la Maja de Goya y la Venus de Urbino del Tiziano. Por tal trabajo, que también marcó nuevos rumbos en su tiempo, Manet fue llamado " Apóstol de lo feo y · repulsivo". Comprensible en genios que se adelantan a su época. Por último, donde comprendí la grandeza del pintor revolucionario, vigoroso hasta el final de su larga vida, con frescura y candor juvenil a través de su obra monumental que se antoja inverosimil, fue en el Museo Nacional de Arte Moderno en París, que me ha tocado en suerte visitar varias veces. Ahí atesoran un magnífico lote del artista, de sus diferentes épocas y sobre todo muchos de sus mejores obras, pues le dedican lugar especial para esta importante colección, en dos salas. Creo que visitando esta galería es donde logramos el cuadro casi completo del traba jo maravilloso realizado por Picasso. Nos van llevando paso a paso a través del mágico mundo por él creado, dond ~I color y la forma estalfan para producir una llama intensa que todo lo ilumina y casi nos ciega. �Domingo 20 de Mayo de 1973 '·VlDA UNIVERSITARIA" LECCIONES DE MORAL DE ALFONSO REYES Un servicio de Cultura. Y Ciencia Polit ica, A.C. H ay un sentimiento que acompaña la existencia humana y del cual ningún espíritu claro puede desprenderse. Hay cosas que dependen de nosotros y hay cosas_ que n~ dependen de nosotros No se trata ya de los actos propios y a1enos, de lo que yo pued0 hacer y de lo que tú puedes hacer. Se trata de_ lo que escapa al poder de los hombres . todos, de cualquier hombre Ello puede ser de orden materi al, como un ravo o u1 terremoto; 0 de orden sentimental, como la amargura o, e sufrimiento inev1rao1es en rocta ex,sre~c!a numana, por mucho que acumulemos elementos de fel1~1dad; o de orden intelectual, como la verdad, que no es posible d_eshacer con mentiras y que a veces hasta puede contrariar nuestros intereses' o nuestros deseos. El respeto a la verdad es, al mismo tiempo, la más alta cualidad moral y la más alta cualidad inte!ectual. . . t En esta dependencia de algo a¡~no y super\or a noso ros, el creyente funda su religión; el filósofo, segun _la doctrtna que profese, ve la mano del destino o la ley del universo; S?lo el escéptico ve en ello la obra del azar. En la conversac 1ón diaria, solemos llamar a esto, simplemente, el arrastre de las circunstancias. 0 Sin una dosis de respeto para lo que escapa a la voluntad humana, nuestra vida sería imposible. Nos de-struiríamos en rebeld(as estériles, en cóleras sin obieto. . Tal resignación es una parte de la virtud. El compenetrarse de tal respeto es. conquistar el valo~ moral Y la serenidad entre :as desgrac las y los contrat,em pos. Los antiguos elogiaban al "varón fuerte", capaz -como_ decía el poeta Horacio- de pisar impávido sobre las ruinas del mundo. El poeta Amado Nervo, _resumiendo en una línea la filosofía de los estoicos, ha escrit?:. ,, "Mi voluntad es una con la divina ley . , El poeta británico Rudyard Kipling nos presenta as, el retrato del hombre de templo, qu~ sabe aceptar las desgracias sin por eso considerase perdido: si ...... Si no pierdes la calma cuando ya e_n derredor . La están perdiendo todos y contigo se escudan, Si tienes fe en ti mismo cuando los otros dudan, Sin negarles derecho a seguir en su error; Si no te harta la espera y sabes esperar; . Si calumniado, nunca incurres en una mentira; s1'aguantas que te odien sin cegarte la ira Ni darlas de muy sabio o de muy singular, Si sueñas, mas tus sueños no te ofuscan del todo; Si tu razón no duerme ni en razonar se agota; Si sabes afrontar el triunfo y la derrot~, Y a entrambos impostores tratarlos de ,gual modo; Si arrostras que adu Itere~ tu credo los "!' al vados Para mal de la gente necia y_ desp_reven,da; O arruinada la obra a que diste vida, C~nstante la levantas con útiles mellados; Si no te atemoriza, cuando es menes_ter, A cara o cruz jugarte y perder tus riquezas, Y con resignación segunaa vez empiezas A rehacerlas todas sin hablar del ayer; Si dominas tu á.nimo, tu temple y coraz~n Para que aún te sirvan en plena adversidad, Y sigues adelante, porque tu voluntad Grita: "¡Adelante!", en medio de tu desolación; Si no logra embriagarte la turba torndiza. Y aunque trates con príncipes guardas tu sencillez; Si amigos ni enemigo·s nublan tu ·1ucidez; Si, aunque a todos ayude~, ningun~ te esclaviza; Si en el fugaz minuto no de 1as un vac 10 y marcas los sesenta segundos con tu huella, La Tierra es toda tuya y cuanto hay en ella, Y serán -más que eso- ¡ todo un hombre, h ljo mío! Obras de Creación Literaria Editadas por la U.N.A.M. El último castillo, de Alberto Bonifaz Nuño. Colección Cuento y Relato. 1972, 122 pp. Cuentos del desierto, de Emma Dolujanoff. Colección Cuento y Relato. 1972, 154 pp. Animal de amor, de Xorge del Campo. Colección Poemas Y Ensayos. 1973, 1,u pp. El canto del aljibe, de Hugo Rodrfguez Alcalá. Colección Poemas y Ensayos. 1973, 120 pp. Aguja de marear, de César Rodrfguez Chicharro. Dirección Genera_l de Publicaciones. 1973. DEPARTAMENTO DE DISTRIIUCION DE LIIROS UNIVERSITARIOS AV. INSURGENTES SUR No. 299 MEXICO 11, D. F. "VIDA UNIVERSITARIA" pectivamente, en sendos volúmenes que editó hace algún tiempo la Universidad Nacional. Rivera es sin duda el creador de la escuela mexicana "con rasgos tan acusados y personales -dijo Ramos- que sólo tiene parangón con el arte de las civilizaciones precortesianas". Lo cierto es que la aparición de la pintura mural del guanajuatense escandalizó a unos, desconcertó a otros, pero fue para todos la más grande novedad plástica. Se le discutió acremente al principio; luego se fueron esclareciendo no sólo sus méritos sino sus íntimas relaciones con la cultura nacional; y se ha acabado por considerársele una de las expresiones más acabadas de la pintura universal moderna, por los rasgos tan mexicanos ·que ofrece. La formación de Rivera pasó por diferentés etapas , Antes de 1921 su estilo aparece influido por, los pintores europeos de fines y principios de siglo. Había aprendido dibujo con Leandró lzag uirre y Santiago Rebull, y la perspectiva con José María Velasco, antes de marchar a Europa. Luego curioseó en todas las escuelas y disciplinas pictóricas, durante su permanencia en Europa. Y de pronto, ya de regreso en México, en 1923, lo indígena y la cultura primitiva aparecen en su pintura mural; lo indígena ya no es motivo decorativo o simple folklore, sino el conflicto central y patético, en sus diversos estados o grados sociales: campesino, obrero, soldado, minero, bestia de carga. Su procedimiento del fresco, con su armazón geométrica, le servía a Rivera para recoger las esencias más sutiles del arte antiguo. Su estilo, su estética, alcanza su clímax en los murales que pintó, tres décadas después en el Palacio Nacional de México. "La estética de Diego Rivera observó Ramos- parte del supuesto de que el arte debe ser la expresión de un contenido ideológico, determinado por las con di eiones sociales de l momento ..... " Por eso en su obra está la imagen de la realidad de México, vista bajo una óptica indigenista, con elementos y modalidades de la plástica primitiva mexica-na. Allí está presente la Revolución, su enseñanza nac ional ista. Lo mismo en Rivera que en Orozco y en Siqueiros hay una representación revolucionaria. Pero, si Rivera es épico. Siqueiros es dramático. Otros han considerado a éste un lírico, el único gran romántico de la pintura mexicana. Orozco, en cambio, es trágico. Octavio Paz ve a Rivera y a Si que iros penetrando nuestra real idad armados de una ·ideolog ía, que Orozco repugna; la grandeza de Orozco, afirma, reside en su conciencia de la soledad . En su estudio sobre Rufino Tamayo, al que me refiero antes, Paz aparta a este pintor de los tres anteriores. Va tras ellos, pero busca nuevo camino y encuentra al fin el suyo propio, genuino, denso. La pintura de Tam ayo aparece desnuda de anécdota -la anécdota que de modo tan grandioso es inseparable de la pintura de Rivera-, limpia de elementos decorativos, de arengas ilustrativas -que es caracter ística de Siqueiros por su parte-, Y así logra purificarse y tomar un vuelo auténticamente lírico. EL LIBRO Y EL AUTOR LA UNIVERSIDAD EN SUS LIBROS (X) 11 Por: Alberto Dallal L.a Universidad .... tan lejos de Dios Y tan cerca de la vida. Por obligación. Porque así debe ser. Porque aunque sea reiterac Ión, debe decirse (una y otra vez para que se grave en la mente de todos) que la Universidad es la conciencia de los pueblos, de las naciones Y (paradójicamente) de los gobiernos. De sobra sabemos, por la experiencia y por la teoría, que áquel gobierno que desoye la_ crítica de los universitarios, que se desentiende de las actitudes de los . intelectuales, de los profesores, de los investigadores y de los_ estudiantes universitarios no hace otra cosa que sacrificar su propio porvenir y el de sus gobernados. Pero aún hay más: · si la Universidad se manifiesta cotidianamente en las instancias adm inistrafivas, profesionales, culturales, técnicas, etcétera, en la vida toda de una nación, existen expresiones directas de ella que a la vez resultan directamente ~cce~ibles para el c«i'mún de la gente: las publ ,cae iones. Si la u•niversidad es la conciencia de una nación, la parte medular de la vida de una nación, las publicaciones universitarias resultan los signos y señales del trabajo universitario. Si las aulas representan la asimilación de los conocimientos para expandir para reproducir el conocimiento, las publicaciones de la Universidad c011stituyen el registro de toda actividad universitaria. A través de los libros de la Universidad nos mantenemos al tanto de lo que en ella se hace, de lo que en ella se dice, de lo que en ella Y en la nación está por decirse y hacerse. (x) Tomado de: El libro y la vida, 15 de abril de 1973. Suplemento de El Día. Al charlar con Fausto Garrido, jefe del Departamento de Distribución de Libros Universitarios (UNAM), recientemente nombrado, nos preguntamos no sólo sobre la difusión y divulgación de las publicaciones universitarias; al mismo tiempo pensamos en el porvenir de la Universidad en México. La situación no es para menos: m u_chos parecen interesados en convertir a la institución en un campo de batalla o en una isla desierta (como alguien dijo: incolora, inodora e insípida). La Universidad no puede ser ni lo uno ni lo otro. Mucho menos la Universidad Nacional Autónoma de México. Fausto Garrido conoce al dedillo todas las etapas de la confección y distribución de un libro universitario. Mucho de su'vida ha quedado en los talleres e instalaciones de la Imprenta Universitaria. Asimismo, tiene larga experiencia en las· cuestiones adm inistrativas que se· relacionan con las publicaciones universitarias. Fausto Garrido, por tanto, ha sido obrero, operador, secretario, administrador y funcionario y esto lo ha obligado no sólo a conocer los libros universitarios, sino a amarlos. AD. ¿Cuáles son los planes inmediatos en. tu gestión como jefe del Departamento de Distribución de Libros Universitarios? FG. Lo primero, saber en qué condiciones recibo las cosas. Se ha efectuado una auditoría para conocer bienes, instalaciones Y procedimientos. Como ya lo sabes, son muchas las librerfas universitarias que funcionan en diferentes partes de la ciudad Y resulta indispensable una evaluación de estas funciones. Al mismo tiempo, habr6 que hacer T RA y CI decirnos? FG. Que hay que empujar aún más, n Por Antonio Magaña Esquive! contentarse con lo logrado. Esto también sabes tú; hay cierto tipo de publicaciones, ando hace poco más de dos decenios este caso las universitarias , que no requier México fue invitado a participar por primera de promociones especiales y que están de vez en la Exposición Bienal de Venecia, para tinadas a un círculo muy reducido de lector Europa fue una sorpresa el estilo monuMe refiero a las obras que son producto de uru mental , riguroso y fuerte de la pintura meinvestigación especializada. Estos libros_~ xicana. El crítico Maximiiein Gauthier en Les general sólo pueden encontrarse con pront,t Nouvelles Littéraires, di jo: "Existe ya una y con exactitud en las instituciones que h escu~la mexicana moderna , con la cual es patrocinado la invest-igación. En lo que~ est11 preciso contar de ahora en adelante". obras se refiere, debe informarse al public Este reconocimiento europeo de la deben efectuarse promociones a nivel aportación pictórica de México al arte uniinstituciones similares. Es obvio que una obr versa 1, terminó con las reticencias de quienes, especial izada de antropología interesará calificaban a Rivera, Orozco, Siqueiros, primer lugar a un centro de estudios a Tamayo, sólo ~orno i mpulsores del teísmo tropológicos estadunidense o inglés o pola en la plástica. Siqueiros había alcanzado el que mantenga su atención sobre los mism segundo gran premio internacional en temas que su gemelo en México. Pero no sig Venecia, entre los ochocientos veinte pintores fica que la promoción deba detenerse en esl de Europa y América que concurrieron . instituciones. Matisse obtuvo el primero porque entonces AD. Creo que hay muchas obras que, t era visto como el gran patr iarca de la pintura bien especializadas, resultan de todas forml europea. La revelación había sido la pintura accesibles a un sector más amplio de lectores de Méxi co, de la que no era posible desligar el Pienso en libros de historia, de sicologfa, • -· influjo de la Revolución. Si la Revolución fue filosofía. una inmersión de México en su propio ser FG. Así es, por eso y porque una de 11 para descubrir su tradición más prop_ia y su actividades propias de la Universidad es la_., modernidad , la pintura mexicana participaba divulgar la cultura universitaria, nosotr• también de esta doble condición, · Al menos, buscamos, informar al público tanto sobre llf así lo reconoció luego Octavio Paz a,I aludir a obras especializadas como las de difusión. E~ la escuela mexicana de pintura, a la_pintura más: probablemente convenga anunciar Ir mural lque al .cahbo es tlad~ue crea el eosstllcor.,·t·,cos . . . ~ A os mue os es u ,os y ensay pron:iover los libros e~pec,al,~ados_ en ma que se-han acumulado sobre el tema, importa medida que los de d1vulgac16n. ,Por q"'I\' ¿eñ I r los ue Samuel Ramos Y Octavio Paz Porque no sabemo_s qué sector de lectores mt q Rivera a Tamayo, resdios permanece ignorante de que hay obrll! consagran ª Y Cu ªª "!' ..---------------------------•---------•- universitarias, libros especializados que drían ayudar a mucha gente a desempeft111• sus activi-dades cotidianas o a pensar m6f profundamente en torno a los temas que f inquietan y que le interesan. l AD. La inversión en publicaciones i, considerable en todas las instituciones versitarias. En la U NAM, por su tradiciJ p1>r su importancia, por sus logros reconocidos en el mundo entero, la lmpre Universitaria, a pesar de las vicisitudes q~ comparte con el resto de la Universidad, delfl seguir respondiendo a esta labor de 1t formación y de concientización. ¿Podf desvincularse la tarea de divulgación Y j distribución de publicaciones universitarlJ de aquellas labores que son propias de ~ realización tipográfica? FG. No. De ninguna manera. La razón I ser de un Departamento de Distribución corC éste reside en la naturaleza de los libros qti' distribuye. Son libros Universitarios. Son pr ' dueto de la mente universitaria, del traba universitario. De alguna manera son U versidad. Las funciones de un libro u versitario, aunque a6n la gente no lo se cabal mente, son análogas a las de un P fesor, de un estudiante: impartir con t ui . FELICITO CORDIALMENTE AL · . PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON con motivo del XXII Aniversario del Semanario VIDA UNIVERSITARIA Página 7 s Por R.M. Helú En todas las cosas, i11útil persuadir al lector, la cantidad disminuye la calidad. Se involucra el problema de la especialización, la profundización, el tiempo. Hacer una cosa bien hecha cuesta más trabajo; por consiguiente, más tie._mpo. En arte, la calidad y la cantidad parecen seguir también-esta ley de proporcionalidad inversa. Desde un punto de vista romántico (hablo de la teoría literaria), sin embargo la producción artística lleva el sello del genio creador que dependería.(le su musa, de su ser inspirado. Así, algunos son más prolíflcámente inspirados que 9tros. Para los que siguen r_nás bien la idea clásica de que es el trabajo el que produce la ·obra, la tes~s de la proporciona-lidad inversa de la calidad y la cantidad es aplicable. -oNo todo lo que un artista hace tiene que..6er de primer orden. La dedicación im pi ica traba jo continuo. Y es que la labor del escritor no es sólo de creación origilial; lo es, en mu cho, también, cuando se vive de ello, de orientac Ión, de crítica, de investigación, de educación, por qué no, de peri odismo, de divulgación. Pero desde el punto de vista del artista toda producción puede tener su importancia, presenta algún desarrollo, algún cambio evolutivo muchas veces, una búsqueda, rasgos prepa'ratorios hacia lo que pueden llegar a se~ obras grandiosas. -olas opin iones en torno a este problema (calidad Vs. cantidad) varí..-,. Dos opuestas nos ayudarán a pensar. 1.- En una entrevista que hizo Donald Hall a T.S. Eliot se trató del asunto en la siguiente forma : " -¿Cree usted que lo mejor para un poeta sería dedicarse exclusivamente a leer y escribir? - No, creo que eso sería .. . pero en relac ión con esto tam·poco puede uno hablar pÓr los demás. Es muy peligroso ofrecerle condiciones óptimas a todo el mundo, pero estoy bastante seguro de que si hubiese empezado ºdisponiendo de recursos independientes, si no hubiese tenido que pensa'r en ganarme la viday hubiese podido dedi car todo mi tiempo a la poesía, eso habría tenido una influencia negativa en m í. -¿ Por qué? -Creo que para m í ha sido muy útil ejercer otras actividades, como tr abajar en un banco e inciu~o hacer labor edi torial. Y creo también que la di fic ultad d¿ no disponer de tanto tiempo como quisiera me ha dado una mayor presión de concentración. Quiero decir que me ha impedido escribir demasiado. E I peligro, por regla general, de no tener otra cosa • que hacer es que uno puede escribi r más de la cuenta en lugar. de concentrarse y perfeccionar cantidades más pequeñas. Ese sería mi peligro" . 2. - Adolfo Bioy Casares se refiere al tema autobiográficamente en su libro La otra avtntura, Buenos Aires, 1968, .P· 144: "Muy al comienzo de nuestra am istad (se refiere a Borges) , me previno. -Si quiere escribir, no diriga editoriales ni revistas. Lea y escriba. Años después comenté el consejo: -Así uno escribe mucho y sobre iodo mal. Hay que ver los libros que por entonces yo publicaba. - Cuanto antes cometa uno sus errores -contestó- mejor. Yo pasé por períodos de escrlbir con arcaísmos españóles y con palabras del lunfardo y después por el ultrafsmo. De vez en cuando encuentro a gente que padece errores parecidos y pienso: Yo estoy libre, porque ya los_cometí". • -oEn nuestras letras, piénsese en los voluminosos volúmenes de un Alsonfo Reyes, los más de 50 libros de un Max Aub, contra los dos o Tres Libros de Julio Torri para quien, según se que ja, las musas no cantaron, pero que, según Salvador Elizondo, no vale la pena oírlas. -o- 1/. En su m ensaje en h·onor de Rubén Dar ío. Bt:-lges comentaba: "Muchas pág inas de leznables sobrelleva la labor de Darío, como la de todo escritor". No se piense ma l, Borges inicia su mensaje diciendo que "Cuando un poeta corno Darlo En su labor de difusión y c9municación sirviendo a la ha pasado por una l iteratura, todo en ella cambi ;,". Pero lo Educación Universitaria. primero es importante. Im plica va lorización distinción, quizás entre escribir como necesidad de un te nperamento (volumen de energía), o ejerclélosde la plum,1, y el lbgro artístico. ¿Vale lapena imprimir en Obras Copletas todo lo qu.e se escribe? ¿O hay que depurarlas como lo hace el mismo Borges? Recuerdo, a propósito, que en una ocasión (lo dice James lrby en su entrevista con Borges en Austin, Texas) l.a .., madre, "un poco en pl an de bu rla ", le crit_i ca a Borges no deje que su s obras sean realmente completas. Borges "responde ·Monterrey, N. Mayo 20 de 1973 con f ingido mal humor que s'us primeros libros de ensayos son tan afectados y pretenciosos que sólo merecen el olvido". m lentos, hacer cultura,' preparar el terr•r t=======-...,~~--~----..;..---'"c'.'-.~-:::-:-,---:-""""".~~-~~---;..-..1 ,Paraqueelpaísavance. . ,,·,, , , . ,:; ~ • t -l " ' •"1'1 ,c1'1;. , .•, u , , ¡ ! · -r - /;i;~~-; • lng. César Garza y Garza L., ~1, ,, .,, ,.,~ �Página 8 1 Domingo 20 de Mayo de 1973 "VIDA UNIVERSITARIA" Domingo 20 de Mayo de 1973 Por Mario COLIN La RESULTADO DEL SORTEO NUM. 467 EFECTUADO El JUEVES 10 DE MAYO DE 1973. CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO: $440,263.48 NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200 CONTRATOS: Gru,os e11 POBLACION NOMBRE DEL SUSCRIPTOR IMPORTE GRUPO que el niímero señalado resultó sin derecho: DISERTOS: IV. ~ Vtr, IX. NUMERO AGRACIADO PARA GRiiPOSDE l,500CONTRATOS: GRUPO 1-11-111-V y Vl 11 X XI XII-XIII y XV XIX Grup«: 111 1123 0184 IMPORTE NOMBRE DEL SUSCRIPTOR POBLACIOl"I 125,000.00 1,100.00 5,000.00 30,000.00 15,000.00 Juan A. Solazar S. Sistemas y Servicios Técnicos, S. A. Antonieto Pedre.gón O. Inmobiliario del Yoqui, S. A. Agustino M. de Huerto Villa de Santiago, N. L. Monterré)', N. L Aguo Prieto, Son. Cd. Obregón, Son. México, D. F. que el número señalada l'l"..411tó sin clerecho: MORAS: XVI y XVIII Desertas: XX, XXI, XXII, XXIII, XXV, XXVI, xxv1r, XXX, XLV, XLVI, XCVIII, u, LII, LIX y LIII. CONTRATOS DE·AHORRO CON DOBLE PREMIO EN GRUPOS DE 3,000 NUMERO AGRACIADO: 0038 Importe del Premio Capital XXXII-XXXVI XXXIII XXXIV y XLIV XXXV XXXVII-XLIII y XLVII XXXVIII XLI XLII XLIX L . Mo. de Jesús R. de Velez.- Quáétoro, Qro. Miguel Angel de Hoyos.- Morelos, Cooh. Salomé leal S.- Reynoso, Tamps. Josefino Palomo Novo.- Charcas, S. l. P. Paulo Mireles Prado.- Los Reyes, Mich. Sergio Gómez R.- México, D. F. Juan E. DomínguE.'Z.- Monterrey, N. L. Alejandro Ariz¡::e Chio.- Cd. Acuña, Cooh. Ma. Guadalupe M. de Gómez.- México, D. F. Constructora Popular, S. A.- Monterrey, N. L. $ 50,000.00' 2,500.00 30,000.00 15,000.00 $ 100,000.00 1,208.58 506.27 366.89 25,000.00 5,000.00 2,500.00 5,000.00 60,000.00 30,000.00 2,417.16 1,012.54 733.78 50,000.00 10,000.00 5,000.00 Grupo en que el número señalado resultó r-in derec:~o: Desertos: XXXI, XXXIX Y XL. ABEURDO MIRELES Director General C.F. TEODORO A. CASTILLO RAMIRU Inspector de la H. Comisión Nocionol Boncoriti y de Seguros Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $117 .592,510.32 Importe de nuestras reservas matemáticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . $ 257.174,202.76 hnnorte de nuestro Capital Social totalme1l':c pagado y Reservas de Capita] . .. . . ... ··.. . . . . . . . . . . . . . . . ...... . Copitalización en Vigor . . . . . . . . .. . Total JXl,gado por títulos vencidos .. Total de premios pagados por Sorteo t 19.172,814.22 956.499,500.00 171.795,000.00 117.592,510.32 polític:-i internacn:,naT de México ha sido ejemplar. Sus tesis, sustentadas y apoyadas en los distintos escenarios i n te rnacionales, ha .-,stado ceñida a las normas del Derecho de Gentes, a la 1f10ral v a un sentido bu• mano que ha merecido r es• peto y considetación. _ universal. De esta ahrrnac1on, que es consenso general, se des• prende que los críticos de buena fe del gobierno, ad• miten la existencia de una política congrue~te con. el criterio más es1 neto de JllSticia y equidad. Nada hay que reprochar a. los respon· sables de la e.1ccucIon de nuestras relaciones l:on los demás pueblos de 1~ t i~r_r;i, así como de lo-. pnnc_1pI~s que ~1,~tentan las conv11:c10nes p,ira actuar en asuntos del presente y del porve• nir. El Presidcm, Echeverna fundamento el documento pacifista de que ah~ra_ nos ocupamos, en la s1gu1ente forma: ''longtuente con nuestra tradición jundica Y recordando que la Constitu• ción Mexicana de 1917 fue Ja primera del i:i1u11Jo f )l consagrar garanllas ernnomicas .Y sociales, ~ropuse trasladar la coopcrac1on económica del ámbito de la but>na volulllad para acu• liar la en el campo del ele• ret.ho. La vida lle relaciot, entre los países exige una Carta de Den:chos y Deberes Economicm, de los E!>· tados. compkmcntan a de la Dedaración Uni\cr»al de io~ Derechos del Hombre. Oel't: crearse un úcrechu interna-' donal que g¡¡ranlice a cada nación la libre dispouibilidad de ,;us r ecur~os na' u· r ales: a"<:gure es tabil idad ,. justicia e~ lus precio!-. ~e las materias pr1mc1~; nie1<>re las condicione!\ gcner a h.!~ en que se of1ece11 la nuel'a tecnolog1a v el li 11aodamien. to dd dc~a, rollo; "''"ile el empleo de in~u1.unenl08 .Y presiones t"Conómit'as p;:1I a redurir la soberarn a de lo:,. Estados; prohiba a la¡; cor• poracionc:>s I ra~snacim)ales, expresamente, mtcrvemr en lus asuntos internos de los países, y permi ta a cacta: pueblo arlopLar la e:-.Iniclu· ra econumIca que le con• venga a imprimir a la pro• piedad pri vada las modalioade1-. que d icte el inten·s púhlic<>". La Can é.l de Derecho, ,. Del>el't'') Eronu1nico:- de lu-; Es1ados. ful' p ropuc·,ta -< l ' mo 10<101- lv ,;:i h, me:,, - ¡wr el Pn:•~idl'n tl' d,· la Rcpuhilt·a en la Conk , t:1wi;i dt' ti ~ l\aá,n<'~ U11ida, para el ( e,. tllt:Tl·io \' ('! f) t' ' .il 1 1 O 11fl IIJ'ICTAD 1, cI1 S.1n t ia¡w dr, (hile. el 10 dt' í!h, il de IQ72. A un ,1 i10 rle .i,,t;i ncia de <'~i' a, Oht!Llllli,11 tn 1ra~ce11det1tal. .-1 1?'-qt1cm,1 r11rrr,pondié'nte a r.\ e codi¡m h.il quedado ~a reú,trtad1J po r e• "Comilé di.' lo~ Cuarr-n• .1a" q tll' nombro la A~éim· blea Gener al de la ONU con BANCO POPULAR DE miflCA~!~-~~~!!OS. ~ A. ntiieto de que cobrara 1ea, lidad la noble propu&kion del Primer Mandatario de México. Este documento fue enviado va a los 142 pai~e~ miembros de la UNCIAD, para que en él anoten la, sugerencias o modificadones que crean necesarias para la elaboración del anteproyect~ ~e, la Carta. Los pnnc1p1os expuestos por el Pres1~ente- Eche.verría en Santiago de Chile, sustentando la necesidad de la Carta de Derecho!> y Deheres Económicos de los Estados, quedaron concreti• zados en tos siguientes pun• tos: • Libre disposición de los recursos naturales. • Respeto irrest ricto dri derecho que cada put:blo tiene a adoptar lc1 estrurtu· ra economica que le LOO\en ga e imprimir a la DJ ()piedad pri\·ada las rnodalidc1 dt's que dicte el inter es PU· blico. • Renuncia al empleo dE i11st:n1mentos \ · pre~io 11e5 económica~ pa ra redu. cir la soberanía polttica de los Estado!.. * Supeditadon del c«p1tal extranjero a las leyes del país a que acuda. * Prohibición ex pr e~a a las corporaciones ll aI1~. o:,cionales de intervenir en los asuntos internos de la~ naciones, • Abolición de la~ pral1I• cas comerciale~ que ~i:•. eliminan las exponariúnes ele los países no indw,tria· !izados. * \ ' e n ta j a s economIcas propo,donaJes \e)!tl'1 lo~ niveles de desarrollo. * Acuerdo~ que garanth ~n la e~tabilidad I el pre,· 11: iu~to ele los producto~ ba, s ien~. , .~mplia , adecuada tran• nii~ion de lo~ ara11CL"• lecnologit'os v ,.ienu fi,_·o, . 1 meno!' co~l o , con rn.a• cP.· leridad a los·pan,es Jtr.> ,a, d~. , * Mavore'\ recur ~o~ pMa e-.• f'inanciamiento del d~sa rro!lo. a largo pl~z.o. bai<' tipo de interés y sm atadu• r ai:.. Me;,.ico. al hablar poi ~, mismo de. , us legitima< rt dan1aciones v de Ml dere· ~:ho al p1 ogre~u. lo _hizo · 1ambien por los paIses mte· grnnles del Tercer Mundo. que co111riden con nos~trm en la l11chc1 por conqui:;ta 1 la oportunidad de un lratt, iusto, ind i,pensable p a r a i.ma ma, ol' arinonIa en la; 1 cl,1none,, e1:onomica,; \'.'OII J.¡), Je,rni:; nñ(ionc~. 1;1 CñrW dí' Dei e\ hn• ,, Tkhl.'rt' < F.c,,nómicn, de lo• F ~tad c¡, e~ un m~1rnmento ren· ind i1·ador de lns pueblo• d chile.. 1r~utr. a lo<, f!lertes. e~ una ~firmarion ,uridica que ,1porta rernr<o<. ':111~ \'a liosu:- para hace1 pn,iblf' lñ p:i1. la i u~t icia st1cul. el progreso er0nórr11co \ · ·tltU• ral ;il qne- a~pir;rn10, , en for. tna 1 , hcmente, to do s hombres de la tien-.1, 101 UN LIBRO NUEVO PSICOANALISIS YLITERATURA Por el Lic. Juan Almudi Hemos sido apasionados de Shakespeare desde la primera vez que leímos algo suyo. En algunas ocasiones, recordamos, también haber aportado nuestro grano de arena, sin pretensión de originalidad, al engima Shakespeareano. Pues no deja de ser en cierto modo desconcertante, de Shakespeare, que ni siquiera se pueda establecer con autenticidad, si es que existió. Es el caso que se repite, de Homero. Por cierto, ambos, los dos gigantes de la I iteratura universal. Otro aspecto que asimismo trae nuestra atención, como lectores de Shakespeare, es el de Shakespeare historiador. ¿Sin este sustrato suyo, el del dominio apasionado de la historia, habría escrito sus tragedias? Sus ciclos grie~s, romano, celta, y sobre todo el ciclo nacional inglés son historia adaptada a las tablas, a Ja representación, a la resurrección en los escenarios. Y el misterio de sus pensamientos íntimo religioso, es otra de estas atracciones; sobre ese misterio, mucho ha sido escrito con variada fortuna. Y lo es su ,Pretendido feminismo, su tendencia a presentar caracteres femeninos "duros"; tal vez la mujer con sexo fuerte. Abundando un poco más, igualmente atrae ~-,,••..,-.~ r.~~~-~;-»r~w,,~~UffffW:t ·~@ • la hipótesis de un Shekespeare de cuna real i.F\Je Sh~kes~n rey de lngaterra tras el seudónimo, alguna especie de seudónima? Su manejo portentoso del mundo de la realeza hacer creer esto a un moderno historiador,. que defiende esta tesis. En fin, ello, esa irresistible resaca que nos arrastra cual marca hacia adentro, hacia Shakespeare, se manifiesta aún más poderosa en sus obras, abstracción hecha del autor. Y a ello queríamos venir a parar. Ahora en Psicoanálisis y Literatura del Hendridk M. Ruitenbeek, que acaba de publicar en magnífica versión al español el Fondo de Cultura Económica, leemos un estudio acerca de una de ellas, Macbeth, obra que, precisamente,• ' desde siempre gozóde nuestra preferencia, de ese teatro. Es un estudio debido a la pluma de un psicoanalista, discípulo de Freud, Ludwig Jekels, se llama. Su novedad estriba precisa• . mente en que ha "psicoanalizado" a los personajes de la tragedia. ¿De qué impulso brotó en Shakespearé se pregunta, al alterar la leyenda de Holinshed? Es sabido que el argumento está tomando de ésta, y que la leyenda, siendo leyenda, es de un historicismo comprobado. Parece, pues que alteró la historia él, el historiador. Y que la alteró en beneficio del rey Jacobo. Alrededor de ello, de los motivos, gira el estudio, ahondando magistralmente en la investigación que no repetiremos aquí por no ser ocasión ni disponer de espacio. Parece que no alteró la leyenda, o crónica, en beneficio de su rey por adulación a éste. Shakespeare no era de esos, sino por razones que mantuvo en celoso secreto (la alteración en síntesis, estriba en presentar ajeno al crimen, en Macbeth, a uno de los participantes en el mismo, quien era antepasado del monarca), y que se sospecha mucho tuvieron que ver con la fecundidad y la esterilidad de la obra. De ello se ocupó antes que este autor, de ese estudio, el propio Freud, pero es Ruitenbeek el que lo desarrolla en sus consecuencia. Quien haya leído Macbeth bien hará en echar un vistazo, en el citado libro de FCE, a este aspecto apasionante de la tragedia que, a través. de la interpretación de la " Psicoanalización" resulta patente que encierra una legoría profundamente elaborada por Shakespeare. También en el propio libro tenemos un estudio sobre la muerte del padre Hamlét, otro tema Shakespeareano. Y además, trabajos o psicoanalizaciones de Poe, de Kafka, de. Zola etc. Una abundante galería de escritores y obras que son permanentemente motivo de observación por su interés inmarchitable. ' .· · . /.f . l a planch~ y la tám,na de ta Cia. fundidora de Fierro y Acero de Monterrey, S. A . se fabrica con materia prima de optima calidad, rigurosamente controlada. Cada proceso de su fabricación está sometido al más rigurnso control. Se ut11i1a ta maquinaria más moderna: molino de plancha. equlf)ado con controles automáticos electron1cos y molinos continuos de lám,na en caliente, con los cuafes se obtienen productos de calibración uniforme ·controlada con aparatos de Rayos X· y desde luego me¡or acabado. ' PLANCHA la experiencia de más de 65 años en la fabricación de acero hacen de ta plancha y ta támrna de Fundidora, los me¡ore~ p1tlductos de su tipo en et mercado nacional. "'•-: --~C~X ZACATECA& "·:-·" /~-¡,::1, 1r _\.¡ 1 O ~· ~ 1\,•t ,;, ,.,,,,liLibrería Universitaria ~~)/ Teatro Calderón Zacatecas, Zac. ~. , ~'8- INSTITUCION Ot CAPITALIZACION Y AHORROS ZARAGOZA SUR N9 1000 - MONTERREY, N. L., MEX. "VIDA UNIVERSITARIA" SUSCRIBASE A "VIDA UNIVERSITARIA" LAMINA ! FUNDIDORA MONTERREY '. Pagina '1 AOUI MEXICO, D.F. ·.:.:: en en a., = -N ..... a.. = c::c u - c,:s :15 en c,:s -·-..... m -= e:, == a., = a., Por Emma RUEDA R. C.elebrando sus cincuenta años de fundada -1923-1973- la Asociación Musical Daniel viene presentando en el Palacio de Bellas Artes de la ciudad de México, D.F., a destacadas figuras y conjuntos in. ternacionales. Con tal motivo, en días pasados, tuvimos la oportunidad de admirar y aplaudir la versatilidad y maestr ía pianística de Witold Malcuzynski, quien debutó en el Valle de Anáhuac por primera vez en 1943. Desde la fecha señalada y bajo los mismos auspicios de la asociación musical dicha, Malcuzynski ha ofrecido en nuestro país 16 recital1:?s y tres conciertos con orquesta; los que hacen un total de diecinueve actuaciones. En su presentación de aniversario Witold Malcuzynski interpretó " Variaciones sobre un tema de J.S. Bach", " Preludio, coral y fuga", "Polonesa en do sostenido menor, Op. 26 No. l " , " Nocturno No. 13 en do menor, Op. 48 No. 1", " Balada No. 2 en fa mayor, Op. 38" " 2 Mazurkas" y " Scherezo No. ,2 en si bemol menor, Op. 31 ", de los compositores F. Liszt, C. Franck y Chopin. Para muchos Malcuzynski es tenido como el mejor in. térprete contemporáneo de Chopin. Otros, lo consideran como el primer pianista del mundo y algunos lo han descrito con acierto así : "Witold Malcuzynski ha reinado -con su cabeza de león, la cara de un poeta y una magistralidad raramente igualada- como un gran virtuoso internacional del piano por más de treinta años. El aporta a todas sus presentaciones la misma tonalidad musical y he demostrad? su raro talento en tantos lugares del mundo que sus recorridos son múltiples y sus conciertos se cuentan en más de cien cada año" . Malcuzynski restableció su propia base de operaciones en Europa, después de la segunda guerra mundial , presen• tándose con la Real Filarmónica de Londres y la Orquesta de la BBC de Londres. Por nuestra parte, en aquella audición de la que hablamos al principio de esta nota, sólo podemos decir que quedamos con un impacto pocas veces experimentado teniendo como personajes centrales a un piano y, naturalmente, a l enorme artista que es Malcuzynski. Los " crescendos " de nuestr a emoción empezaron de plano . a desatarse plenamente a partir, especialmente, de la Balada No. 2; cul m inando, - ¿ciclo previsto por Witold?- , con el Scherezo No. 2. Bien está que digamos algo del interpretado, de ( nopin. De esta suerte hemos de valorar -creo- ustedes y y , más jus• tamente la intervención artística de Witold, efe maestro " cabeza de león!'. Federico Chopin (1810-1849), conocido como el poeta lírico del piano. Y quien por la arrebatadora belleza e intensidad de expresión de sus composiciones ha sido colocado en un lugar muy preferente entre los compositores líricos, de jó entre otras obras musicales, trece valses que se han llamado danzas del alma; quince polonesas, que representan el Jade marcial de Chopín; una serie de preludios, a los que Rubin s tein denominó las perlas de Chopin; diecinueve preludios dt? extraordinaria popularidad ; tres sonatas, cuatro baladas estudios, scherezos, mazurcas, impromptus, rondos, far,. tasias, un bolero, una tarantela, una berceuse, una barcarola Allegro de concierto, etcétera. Se le deben además, dos conciertos, Variaciones y Kracoviac, un Trío para pi ar;c violín y violonchelo, y diecisiet e Canciones con acompañ;; miento de piano. Malcuzynski actualment e vive en Montreux, Su iza, co,1 Sl esposa la pi ani sta Colette Gaveau y sus dos hijas. E~. su~ hora s libres es dado a la lectura, charlar con la fa mil ia am igos; y tambi én, fumar una pipa de tusa de maíz, �Domingo 20 de Mayo de ,1973 "VIDA UNIVERSITARIA" Página 10 J . ' ~ . . .. , Domingo 20 de May~ de 1973 :t? ~p-.w:: ¡~❖-~) Sobre la Marcha ... "VIDA UNIVERSITARIA" ~~·.t \~ ;~~ ~,~ o HOM JE AALFONSO REYES GLOSA DE MI TIERRA ¡ f Pero Te prefiero a ti, de quien la mono se aleja : vaso en que duerme lo quejo del vol/e donde nací. I/1 AMAPOL/TA morada del vol/e donde nací, si no estás enomoroda, enomórote de mí. 1 ADUERMA el roLo clavel o el blanco jazmín las sienes; que el cardo es sólo desdenes, y sólo furia el laurel. Dé el monacillo su miel, y la naranjo rugado y lo sediento granado zumo y sangre -oro y rubí; que yo te prefiero a ti, Por OSCAR F. CASTILLON Profesor de Educación Flsica A.1 "ntregan Presea al Lic. José El Lic. y Profesor Arturo Abrego, Director de Educación Pública en el Estado enfrego medalla de oro en representación del Lic. Luis M. Farías, al Lic. Josf Ma. de los Reyes en el homenaje que de modo conjunto hizo la Universidad Autónoma de Nuevo León, el Patronato Universitario, ceremonia que tuvo lugar el 9 de mayo en Teatro" Josf Calderón'!. El Lic. de los Reyes promovió en 1937 la fundación de la Preparatoria Nocturna en nuestra entidad. iniciarse recientemente la Tercera Jornada de los sesenta y seis di rectores de los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos y de los Centras de Estudios Tecnológicos, celebrada en Monterrey, el ingeniero Víctor Bravo Ahuja, expresó una valiosa opinión respecto a la importancia del deporte en particular y de la educaéión física en general, como parte de la preparación profesional que reciben lo~ alumnos de los Institutos Tecnológicos de todo el país. Bravo Ahuja expresó su convicción de que la práctica del deporte. no sólo vi~oriza_ el cuerpo y mejora las funciones orgánicas, smo que coosfituye un medio de forma~ la adecuada personalidad del futuro profesional en los quehaceres técnicos. Por su formación profesional, su calidad de maestro y debido al hecho de haber sido rector del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, el ingeniero Bravo Ahuja ha tenido la oportunidad de o~servar los beneficios que produce la práctica del deporte en el alumnado de los planteles técnicos y de cultura superior. --000------ Bien se sabe que en todas las époc~, a través de la Historia, siempre los_ me1o~es maestros han concedido impo_r!anc1a ~ás1ca al deporte en la educación del nino y del !oven. Así fue en el apogeo de las culturas griega Y romana. Luego vino un período de decadencia romana durante los siglos cuarto y quinto después de Cristo que se prolongó hasta la caída del Imperio Romano de Occidente en el año 476 A.D. Tal suceso trajo como consecuencia una falta de interés en la educación física y de no haber sido por la invasión de los -bárbaros teutóticos que llegaron del norte de Europa, la vitalidad de los pueblos europeos se habría extinguido por completo. es 1.1 cigarru 't5ARIIIIIA IAIIOOIRIIA Clu1c1 C'altdad t•foc!.ma ◄ ••••a•• •••••'••~1etawc •••i•;a..s•1•,•••••••6a;a5~ para una buena educación. - - - - oOO..,__ __ E.nmedio de la disolución e inmoralid~d de ta sociedad en los años de decadenc_1a pagana en Roma, el advenimiento del Cris11 tianismo se creía que "todo lo romano era perjudicial. A los cristianos de entonces les interesaba el alma, pero no el cuerpo. Las funciones corporales- eran de Satanás Y el alma pertenecía a Dios. Por lo tanto cuerpo y alma, según ellos, eran antagógicos. . Basándose en ese concepto, Teodos10, uno de los primeros emperadore~ _cristianos, abolió los Juegos Olímpicos en el ano 394 A.D. por considerar que eran una influencia pagana y nociva. . Cuando el Medio Oriente, especialmente Siria y Egipto aceptaron el Cristianismo, la idea de que todo "lo mundano" era pecaminoso dio rienda suelta al ascetismo que se convirtió en el más alto ideal de la Edad Media. Eso originó f:I divorcio absoluto de la educación física y la vida espiritual, concepto que causó mucho daño a la Humani?~d. . Así nació la etapa de educac1on, sin ·educación física, cuando en el año 529 San Bendicto organizó los primeros monasterios de Europa. . . Al ser eliminada la civilización clásica por los bárbaros, los únicos depositarios del saber eran la Iglesia y los Monasterios. Pero en ningún plantel de la Edad Media hubo deporte. Los planteles estaban dominados por el ascetismo. C·uando en el siglo Xllse formaron las ¡:rimeras universidades como derivación de las escuelas catedralicias y de manera espontánea. Entre las más famosas de e~ ép0ca estaban tas universidades de Paris, Polonia y Salerr10• Esos planteles eran libres de dominio eclesiástico o civil. Tenían miles de alumnos y estos comenzaron a desligarse del ascetismo puro y a practiar algunos deportes característicos de su tiempo. La vida activa que llevaban los bárbaros los convirtió en una raza de gigantes. Para ellos la caza y las competencias en juegos bélicos, constituían su educación física. En seguida durante el Renacimiento,_ el ideario de los educadores comenzó a cambiar no obstante que los maestros de educación física formaban grupo aparte de los intelectuales. Sin embargo Vittorino de Feltre con su tarea educativa descubrió que la habilidad para aprender era según la condición ~ísic~ del alumno. Fue el primero en ofrecer e1erc 1cios para los niños inválidos, en sus escuelas de Padua, Mantua y Venecia. Finalmente vendría el movimiento humanista y se comprendió el error de pretender dividir al ser humano en cuerpo Y espíritu como partes antagógicas y se advirtió que el cuerpo, la mente y el espíritu forman ( Pasa a la Página 15) •Ls••••A~~•&•~•- ·: ~,z~~&••~• 111 .. r ROMANCE DE MONTERREY MONTERREY de las montañas, tú que estás a par del río; · fábrica de la frontera, y tan mi lugar nativo que no sé cómo no añado tu nombre en el nombre mío: pues sufres o descompás lluvia y so!, calor y frío, y mojados los inviernos y resecos los estíos, no sé cómo no te amañas y elevas o Dios un grito, por los pitos de tus fraguas y de tu industria en los silbos, porque te enmiende lo plana y te enderece el sentido, diga o la naturaleza que desande lo torcido, y te dé lluvia en verano y sequedad con el frío. Monterrey de las montoños, tú que estás a por del río que a veces te hace uno sopo y arrastro puent~s consil'.jo, cuc'ldo se sale de tino que hasta la Virgen del Roble cuelgo a secar el vestido; Monterrey de los incendios que, tostado en fuego vivo, las rojas llagas te vendas cado semana por filo, no sé cómo no te amañas y elevas a Dios un grito, por los pitos de tus fraguas y de tu industrio en los silbos, porque hable p los elementos y te enderece el sentido, y digo al fuego y al aguo que lleguen a un tiempo mismo, poro que el mal que te buscan te lo cambien en servicio. Monterrey, donde esto hicieres, pues en tu valle he nacido, desde aquí juro añadirme tu nombre en el apellido. Mrxico, 26 de- febrero, 1911. ~, •• ~~~t • TS -~ IC~ •~r~~t,• •·· •• ••• CERRO DE MONTERREY ATlAS soy de nueva hechura, aunque de talla menor, y a lomos del almo cargo otro fardo de valor. Por mares y c~ntinentes y de uno ~n otra región, si no alzado entre los brazos, si con lo imaginación, llevo el Cerro de lo Silla en cifra y en abstracción: medida de mis escalos, escala en mi inspiración, inspiración de mi ausencia, ausencia en que duermo yo: ora lo escondan las nubesI • ora lo desnude el sol; ¿NACERÁN estre 1is de oro de tu cáliz tremutento 11 Y te deja de manera yo amanezca de mal ánimo o tal vez de buen humor, o entre las cambiantes luces finja ser camaleón, barómetro de los climas y de las horas relé. Por tonto que lo recuerdo persisto siendo el que soy; por él no me desparramo, aunque sangre el corazón. (¡ El corazón! Urna rota. ¡Qué juguete el corazón! ¡Pobre jarrito rajado! Cerro mío: te lo doy.) Mt.xic:,,, 1941. Al PIE de lo higuiera hojosa tiende el manto lo alfombrilla~ crecen lo onocua sencillo y lo cortesana rosa; donde no lo mariposa, tornosolo el colibrí. ¿por qué, amapola, tan fría, o ton puro, o tan collado? ¿Por qué, sin decirme nada, me infundes un ansia incierta -copo exhausta, mono abiertasi no estás enamorada? IV omopolito morado. ooo Esa invasión fue un suceso afortunado para el mundo. ¿Cuál fue la contribución de ,los bárbaros al progreso del mundo? Simplemente sus cuerpos vigorosos. Mentalmente eran incapaces de asimilar los vestigios de la .civilización del Imperio Romano. Físicamente eran fuertes y jóvenes. Sus familias eran grandes, estaban formadas por niños vigorosos que revelaban la potente virilidad de sus progenitores. Los bárbaros teutones eran cordiales con sus amigos Y crueles con los enemigos. Su Incultura era desesperante. Les tomó muchos años de oscurantismo para elevarse al nivel de la cultura griega y romana. Pero Europa se salvó gracias a la fuerza muscular y mag nífica constitución orgánica de los bárbaros. Las más grandes naciones civilizadas de ahora están pobladas por descendientes de el los. Su presencia en el mundo, demostró que la salud Y vigor orgánicos constituyen la base DotJ Alfonso · · • dulce maestro ... CUANDO, al renacer el día y al despertar de la siesta, hacen las urracas fiesta y salvos de gritería, -norma para el pensamiento o bujeta para ~I lloro? No vale un canto sonoro el silencio que te oí. Apurando estoy en ti cuanto la músico yerro. Amapola de mi tierra: enamórate de mí. Madr,;J, ago.rto, 1911 SOL DE MONTERREY NO CABE dudo: de niño ' o mí me seguía el sol. Andaba detrás de mí como perrito faldero; despeinado y dulce, claro y amorillo; ese sol con sueño que sigue o los niños. Soltaba de patio en patio, se revolcaba en mi alcoba. Aun creo que algunos v:ces lo espantaban con la escoba. Y o lo mañana siguieQte, ya estaba otra vez conmigo, despeinado y dulce, cloro y amarillo: ese sol con sueño que sigue o los niñas. (El fuego de mayo me armó caballero: yo ero el Niño Andante, Y el sol, mi escudero.) Todo el cielo ero de añil; todo la cosa, de oro. ¡Cuánto sol se me metía por los ojos! Mor adentro de lo frente a donde quiera que voy,' aunque haya nubes cerradas ¡oh cuánto me pesa el sol! ' i Oh cuánto me duele, adentro, ese cisterna de sol que viaja conmigo! Y'b• no conoci en mi infancia sombra, sino resolano.Codo ventano ero sol, cada cuarto ero ventanos. los corredores tendían orcos de luz por lo coso. En los árboles ardían los ascuas de los naranjos, y lo huerto en lumbre viva se doraba. los pavos reales eran parientes del sol.· la garza empezaba a llamear o cada poso que daba. Y o mí el sol me desvestía poro pegarse conmigo, despeinado y dulce, cloro y amorillo, ese sol con sueño que sigue o los niños. Cuando solí de mi caso con mi bastón y mi hoto, le dije a mi corazón: -¡Ya llevas sol paro rato!Es tesoro -y no se acabo: no se me acabo -y lo gasto. Traigo tonto sol adentro que yo tonto sol me censo.Yo no conocí en mi 1nfcr:cio sombro, sino resolano. Argentina �Página 12 "VIDA UNIVERSITARIA" Domingo 20 de Mayo de 1973 ' 'VIDA lÍNIVERSITARIA" La Historia Liberada es Pagina lJ Vendedores y Pescadores La Interrogación Abierta Ciencia y es Arte Por Luis Rublúo La tragicomedia del liberalismo en favor de la disciplina histórica, a veces parece llegar al final; esto lo podemos suponer cuando vemos ante nosotros la proliferación de apoyos ideológicos magistrales, y, ante todo, la justificación plena en traba jos modernos que por igual son intachablemente elaborados con la plenitud científica, según el manejo de fuentes; la objetividad de los conceptos unidos al más estricto realismo conseguido y sin embargo con el empleo de un apreciable y sencillo lenguaje en el cual se junta por igual el entusiasmo -la vitalidad más poderosa del espíritu-, la conciencia de contemplar al hombre ta·n humanamente como le sea posible al historiador. y se antoja, claro que se antoja, recordar las palabras de ese pensador sublime del siglo XX. ¿Tendrá autoridad Bertrand Russell, a quien me refiero, para tratar este asunto nuestro? Alguna vez dije en el caso de la Historia Mexicana, qi.i.e quienes hablan explicado su verdadero valor, no fueron historiadores, sino escritores y filósofos. Y esto es hasta cierto punto una verdad. An tonio Caso, Alfonso Reyes y Vasconcelos, optimistas o hirientes trazaron una filosofía de la historia mexicana y aun la ubicaron dentro de la gran trama universal. Así en la historia humana han hecho más Vico, Hegel y Marx; Marilain y Russell. ¿Pero qué es lo que dijo el filósofo inglés de importancia para el tema expuesto ahora? Aquí sus palabras : "Se ha discutido mucho, a mi parecer algo inútilmente, , sil la historia es ciencia o arte. Me parece que d~bfa estar com plelamenle ciar• que ,es las do• cosas ... Cuando se habla de la historia como ciencia, el que lo hace puede referirse a dos cosas muy diferentes. En un sentido relativamente. corriente, la ciencia está implicada en el establecimiento de los hechos históricos . Esto tiene gran impor1ancia, especialmente en la historia antigua, donde la evidencia de los datos se presenta escasa y oscura; pero se da, también, en la historia más reciente siempre que, como ocurre con frecuencia, existe un conflicto de testimonios. ¿ En qué medida debemos creer a Procopio? ¿Se puede extraer algo que tenga algún valor histórico de las lucubraciones de Napoleón en Santa Elena? .... La historia, por mucho empeño que se tenga en que aparezca como arte, se ha de guiar por el criterio de la veracidad de los hechos. La veracidad de los hechos es una norma deí arte¡ pero, en sí, no confiere excelenc ia artística" (ll. Russell cree, y con cierta pasión defiende su creencia, en la dualidad científico-estética de la Historia. Pero es necesario hacerse reflexiones cada vez más detenidas y en cada caso en el cual el historiador se adentre. El,,pasado del hombre será siempre un aguijón en su.,.futuro. ¡ No se dude jamás en las novedades históricas de mañana! El historiador tiene la función, preciosa función real mente, de establecer la unidad, por su existencia, del ser humano en todo tiempo de nuestra evolución; y es como dibujar un círculo en abstracto en el que se dan la mano un hombre, el primero que haya pensado, el primero que haya hecho algo, l 1::1 Lic . José Luis Rubh\o y su señora Judltll Chhu de Rublúo ~eparten ton el Arq . Gerudo de Ldn y el Lit . Roberto rloru Zavala de la Sociedad de 111,torla Geografla y E1tadlsUca que IOI atendieron durante su utantla en Monterrey . ejecutado una acción, con el hombre, de ahora, con nosotros mismos. Cuando nos acercamos a los hechos anteriormente a nosotros, viene el torrente de identificaciones; el más sensible ante alguna de aquellas muestras, podría hasta desear no vivir en esta hora; sino cuando fue realizado el objeto de su admiración; y alguien más, de observar el pasado y sentirse con la angustia de vivir, desearía avanz~r Sobre "El A.rte de uc,lblr Historia" ti distinguido lnvelllgador e en su propia evolución y existir en un futuro to historiador Lic. Rubldo hablé ante una distinguida toncurrenda et talmente incierto. Todo esto, al parecer denso en la ,·lernu 11 y dbado IZ u el Tuero de la Replibllu de la UANL . dialéctica, hace clara la actividad histórica, su Tiene en su haber el Lit . Rublúo la publltad6n de ID Ubroa sobre Historia huta la íetha . funcionalidad cienlffica; pero aquí lo que tratamos de ver, de estudiar, es el sentido estético, como demicrohistoria, pensamiento retenido por José be ser, del historiador moderno. Antonio Maravall en un trabajo erudito ; (5) y, a la Antes Russell habla expresado: "Yo mismo he vez palabras escritas en ese breve monumento de teniolo siempre un gran interés por la lectura de la la literatura clásica de nuestros días: La ruta de historia, y he quedado agradecido a aquellos hisdon Quijote. (6). toriadores que me procuraron lo que, como consuJustamente Azorfn, José Martrnez Ruiz, dejó midor y no como productor, iba buscando en sus cientos de páginas consagradas a la historia y a su libros ... " (2) Seguimos entonces la ruta. La Hisfilosofía; mejor digo, a la microhisloria. No hay en toria es arte, ya lo traté antes. (J) Y arte, por su su obra la atención a los grandes hechos transpropio valor : los hechos históricos, las etapas, todo formadores del mundo, con el fin temerario de acontecimiento y toda acción han estado, seguirán subrayarlos; se confiesa un pequeño filósofo, un estando, conmocionados y llenos del alma humana, microhistoriador, y se queda casi nada más en las razón suficiente para ganar cualidad artística, Y esto también según la misma Indicación de Rusprovincias de Castilla. Escribe una sola nota acerca de algún olvidado sell: La veracidad es norma de arte. Pero debe buscarse la expresión. La hispersonaje; una diminuta monografía emocional de cualquier pueblecito; pero su mirada será siempre toriografía todavía cuenta con el lenguaje y las emociones propias de quien fa hace. En ef centro dirigida hacia la base nerviosa de los hombres y a las excelencias de los lugares¡ a las conexiones del pensamiento russelliano acerca de la historia entre los primeros con los segundos. ¿Cuántos como arte, nos dice: lugares hay tan pobres como Castilla: entre Se" .... Tratará, (su estudio al respecto). de lo que govia y Avila, por ejemplo, andan rodadas piedras puede hacer la historia, y de lo que debe hacer, por gigantes como aventadas del cielo en la sequedad el lector corriente. No me refiero a lo que pueda llana de la tierra; apenas algún viñedo por ahí, dehacer la historia por los historiadores; me refiero a bido al esfuerzo y al sa,rjfi.cio de los vecinos? Sin la historia considerada como una parte esencial del bagaje intelectual de un espíritu culto. No creemos embargo, de ese desierto manó el agua vivificante en el espíritu del Siglo de Oro de España, aporque la poesía deba ser leída sólo por los poetas o que la música deba ser oída sólo por los compositores. ·taciones maravillosas, inmarcesibles, de valor Del mismo modo, la historia no debe ser conocida absoluto; fue el mundo de Santa Teresa, el de Fray sólo por los historiadores. Pero se comprende que Luis de León, el de Lope de Vega; fue el campo de ese tipo de historia que debe contribuir a nutrir la El Cid y del ima9inado real, Don Quijote, según vida mental de los que no son historiadores, tenga Cervantes. Y a ellos miró Azorfn con profunda deque poseer determinadas cualidades, que no son voción. necesarias en obras de carácter más profesional, y Preguntemos a cada provincia de la tierra, a contrariamente, que no necesitan reunir algunos de las nuestras por ejemplo: ¿Las aportaciones de los requisitos que se exigiría a una monograffa nuestros hombres pobladores de México, de sus erudita .. .. " (4). camp iñas , bosques, costas, desiertos, cuencas, Lahisloriografía, es decir, la historia escrita, ;alles, en esta edad y en cualquier otra del pasado, no es necesidad nada más vocacional; es humana. nada nos dicen? El mensaje es vasto y lo será más, Si para avanzar en el pro.9reso, en esa evolución pero debemos decirlo . dirigida dentro de la evolución inevitable, la con La preocupación a veces parece ser el no saber cienc ia histórica es indispensable ; adqu irirla debe escribir, hablar , transmitir eso que necesitamos. ser otra necesidad anterior en grado. El ser de la Pero existe una solución , las más precisa como historia requ iere el conocer; y para lograrlo los axioma matemático : mirar pacientemente a los medios deberán enriquecerse ; por eso conviene clásicos de la historiografía y adquiri !:_.modelos; tratar a la historia escrita, como un arte; transm idespués echar de nosotros la pasión por la protir con belleza y cuidado el mismo conocimiento. vincia, apegarnos a los hechos guiados por los inY esto vale no tan solo para la escritura de las formes que nuestra honestidad de investigadores, grandes obras de síntesis, las enciclopédicas; no nos ofrece con veracidad ; y, eso es todo .- Claro q1.1e vale sólo para la historiografía que trata de la el proceso no será avanzado en un día, una semana, universalidad fenomenológica del hombre; tam• un mes; ef tiempo necesario nada más. Las buenas bién, y con mayor razón, la historia de detalles, las obras no deben precipitarse nunca. Jamás de la monografías de regiones, los ·1emas aislados, las improvisación lograramos nada, ni estética, nf biografías; eso que se ha dado en llamar mipensamiento, ni verdad . crohistoria, y que entre nosotros adquiere jusMonterrey, N.L., 12 de mayo de 1973 tificadamente una gran importancia; una muestra verdadera, tangible, preciada, de la libertad a que Bibliografla. hemos llegado a verla. 1) . Bertrand Russell, Retratos de memoria y La m icrohistoria, es historia también, dotada otros ensayos, Traduc. del Inglés por en todos sus aspectos de la misma circunstancia Manuel Suárez, Buenos Aires. Editorial vital que presume la historia en generar, en tanto Aguilar, 1962, 220 p. 170. 2). Ibídem, p . 169 que se alimenta efe la slem_pre i9ual emoción huJ). Luis Rublúo, "Arle divulgación de la Hismana; sólo que es como el detalle de una gran · toria" en A_ntologla rupestre, P,ról. de José pintura . ¿Recordamos las Menlnas de Velázquez? Miguel Quintana, México Biblioteca In¿ Ef entierro del Conde de Orgaz, de E I Greco? ¿los sular de Baralaria, 1970 170, 170 p., ifus. p. 77 -100 murales-de Orozco y de Rivera? ; cada uno tiene su 4) .- Rusell , op. cit., p. 174 valor absoluto en cuanto a la totalidad; pero ésta se 5). José An1on10 Maravall, " Azorfn · idea y compone de cada figura, de cada elemento. La sent ido de la Mlcrohlstoria " 1 ~n Cuaobra , cada una de las ci tadas, son maestras en la dernos Hispanoamericanos, n s. 226-227Madr id, octubre -noviembre de 1968, p.- 28· pint ura un iversal en cuanto a la armonía de con 77 , p. JO y SS. junto y si se hacen las separaciones tal vez 6). - Azor fn, la ruta de Don Qui íofe. carecer ían del valor que tienen ; pero también , sin N, D.-E I te~to es el mismo pero corregido por su esas f iguras en detalle no hubieran logrado tales autor, que sirvió como base para la conferencia ti obras la grandeza de que tienen fama . Así la histu lada "Ef arte de escribir Historia" programada toria se forma de las historias diversas . d_entro de la ~•mana académica de Historia y Gelgra " Todas las cosas tienen su razón poderosa y f1a, con motivo del XXXI aniversario de la Sociedad Nuevofeonesa de Historia, Geografla y Estadistica, el profunda ", dice Azorín en su Idea y sentido de la 17 de Mayo . El Mundo de Arthur Miller Por Michael J. Bandler La .cuestión es: ¿Guarda el asunto alguna refac1on con la condición humana? ¿Arroja alguna luz? ¿Le dice algo? Si no es así, debe ser descartado". o,' Así habla el autor teatral Arthur Miller· .. TIIE MISFITS" !Los lndadapladosl-En esta Arthur Mifler, defensor del humilde, auscu1'. obra de Arthur Miller para el cine l 19&1 >, los pro ta~or Y crnnista de la condición humana, tagonista s fueron : Eli Wallach. Thelma Hitler . crrt1co social, entre polftico. )1ontgomery (' lift. Clark G1ble y Marilyn Monroe !segunda esposa del dramaturgo) . Aparecen en la El pasado cuarto de siglo ha sido testigo de foto los dos lillimos . J,' ue rl únko trabajo importante guerras, _(ensiones raciales Y sociales, de la de Mlller durante el interregno entre "A Vlew from explorac1on del espacio sideral, de cambios en the Bridge ·· !Dude el Puente) 1955 y " Afler the las modalidades sexuales, del despertar la f-'alJ . tDtspu ts de la Calda ) 19&.e . ffoto SIE J. conc1enc1a,!emenina y de una serie de "relevanta en el acto en el mundo teatral una voluciones alternativamente efímeras y polva_reda de _c uchicheos y conjeturas, permanentes. ~en_d1endo la chispa de fa curiosidad entre el . A través de todo ello, Artfiur·Miller continúa pubf Ico y los críticos por igual. siendo lo que fu_e siempre: un humanista, y se Miller se ha concentrado a lo largo de toda conserva prácticamente intacto. No digamos su carrera, en dos características inherentes que ~o ha sido afectado por los acona la humanidad: su total falibilidad y su tec1m1entos, pero no ha sufrido alteración. y 1mpfac~bfe determinación de subsistir. Ha su fe_ en el hombre, en su momento histórico, combatido fa mística del "sueño americano" manifestada en sus escritos, se pone de relieese esquivo _idear que abarca familia, techo: ve en .su persistente popularidad y en fo que traba¡o, amigos y, sobre todo, éxito. todav1a promete. Uno no tiene sino que leer sus obras para Su vida se ha tejido col!'fibras provenientes advertir que cier_tas palabras aparecen y de las clases media y baja norteamericanas, reaparecen, palabras tales como verdad gente ordinaria de poblaciones pequeñas y culpabifídad, sueños, supervivencia, honor: grandes ce~tros urbanos, más bien que con ideales. Más los dramas plantean la premisa hilazas de indole más exótica. Esto expfíca, de_ que para subsistir, ef hombre hará cualtal vez, fa razón de que Miller haya demosquier cosa: mentir, embaucar, inclusive trado más compasión que ningún otro autor violar fa confianza y la amistad. teatral norteamericano de renombre, vivo 0 En "Death of a Salesman", la obra muerto, por la fragilidad y los desencantos del ?ª_lardonada con el premio Pulitzer y que tuvo hombre común, y su impotencia en manos de ex, to internacional, Miller creó a Wi 11 y Loman, la sociedad. el vendedor de la trama, quien también vive Empuñando lanza en pro del humilde -el un_a vida de falsedades. Loman aconseja a sus esti~ador o ef labrador, ef vendedor o ef peh1¡os que sean considerados con las muqueno empresario, e incluso el policía- Miller chachas, que sean honrados y amistosos; y sín se ha adentrado en fa psique del hombre emb_argo, torera fa falta de honradez. común y justiprecia fa vida desde su punto de Mlller ha persistido en esta noción a través vista. En ef proceso, se ha granjeado tanto dede los años. Tal vez sea "The Price", su fensores como adversarios. crama de 1968, la obra en que más soPero no importa en cual de esos dos briamente ha expresado esa idea. terrenos se encuentren, los amantes del teatro En su obra para el cine, "The Mísfits" ( Los acudirán con avidez a presenciar sus obras, Inadaptados). se vive también una vida de en Nueva York como en San Francisco en mentiras que perdura. Tokio como en la ciudad de México, sa~doCada obra de Mifler, ef autor teatral, está res de que los estremecerán e i n t r irelacionada con su predecesora y con su sugarán. cesora. El mismo ha dicho que "toda empresa Miller tiene en su haber diez cramas imde trabajo es una travesía con escalas en portantes, una novela, una película, nuvanos puertos. Cada una de mis obras ha llen:1:rosos cuen'.os y artículos, un libro para vado. a cabo algún elemento de una obra anterior". mnos y dos volumenes de reportajes acerca de figuras de fa guerra y sobre fa Unión SoEntrevistado por The New York Times en viética. 1964, d_e claró -~ue se había sentido dominado Además de interesarse por lo común, fo por fa impresIon, cada vez más acentuada de vulgar, fo trivial, se ha mantenido alerta ante que la labor que realizaba se consideraba.sin Importanc1a. la mar~ha de la humanidad. De ah/ que sus obras giren en torno a acontecimientos tales Incapaz de determinar si era él o el público como la gran crisis económica de los Estados ef que no llevaba ar compás resolvió escribir Unidos llamada fa "Gran depresión", la seiras para si mismo. Completó cinco obras, gunda guerra mundial, ef holocausto de fa ninguna de fas cuales fue puesta en escena en Europa Central de los albores del decenio de .'.? que éf describe como una tentativa o:Va 1940 y el panorama polltico norteamericano formarme un punto de vista respecto· al de los primeros años del 1950-60. mundo y a mí mismo". Bien sea que esté entregado a escribir una Parece que" Después de la caída" rompió el obra teatral o a escribir un reportaje, Miller hechizo .. Desde su estreno, con el que se resurta controvertible dentro de esa sociedad inauguro el teatro Vivían Beaumont del Quizá ello parte de su reputación literaria; tai° L1ncoln_ Center de Nueva York en 1964, Miller vez provenga del drama de su propia vida. ha escnto tres obras teatrales, un volumen de Tanto dentro de los confines del drama reportaIes y numerosos artículos. También ha teatral como fuera de ellos ha sido un decidido actuado como presidente de P. E.N ., la sociedefensor del derecho inherente del hombre a dad internacional de escritores, y ha tomado sustentar prácticamente cualquier causa no pare harto activa en la polftica del Partido importa la impopularidad de la misma. • Demócrata. Con frecuencia su pronunciada franqueza Mifler confiesa que durante ros últimos 25 ha afectado su finalidad dramática. años ha descartado 25 obras concluldas' o que La aparición de un nuevo drama de Miller CPasa a la Página 14) MORALIDAD DEl HISTORIADOR Por Xorge det Campo La historia es un diálogo con los muertos. Y la dificultad con que tr.o~ieza la tarea del historiador, así como /a grave responsabilidad moral que esta labor le impone, se halla en el axioma formulado por el profesor Frederick Woodbridge . "Las preguntas que dirigimos a los muertos solo podemos contestarlas nosotros mismos" . Lo lamentable es que rara vez los historiadores se dirigen a los muertos para dialogar con ellos. Pero, en cambio, en . tablan un seudodiálogo en el que, de hecho, han entablado, me jor dicho preparado de antemano las respuestas a las pre . guntas que hacen ostensiblemente. Cuando se descubrieron las ruinas de la ciudad maya de Palenqu_e, a princ_ipios del Siglo XIX, en uno de los templos se encontro un triplico de piedra, en forma de lápida labrada que _tenía esculpida una cruz rematada con un quetzal tal lado: el pa¡aro verde y oro, símbolo sagrado de los mayas, y estaba flanq~eada por las figuras en bajo relieve de dos indios de tam ano natural. /nmediatam ente se entabló una controversia acerca, de la sign ifi_c~ción de esa "cruz" maya. Los que sosten1an que en America hablan vivido cristianos antes de la llegada de Colón, tomaron la "cruz" de Palenque como una prueba incontrovertible de su teoría. Pudieron haber in tentado interrogar el pasado, pero la respuesta que deseaban estaba ya preparada de antemano en sus mentes. La "cruz" de Palenque puede servir de slmbolo para muchos de los escritos históricos y seudocientíficos . La mayor parte del tiempo los historiadores sólo se cuidan de hacer las preguntas que habrán de producir la respuesta que esperan y desean recibir, ya porque sientan la necesidad de demostrar una teoría determinada, ya porque esas res. puestas forman parte del contenido intelectual de su mente. .si la misión del historiador es preguntar a los muertos, ¿qu1~n preguntara entonces a los vivos? Pues, a menos que alguien pregunte a los vivos y anote cuidadosamente las respuestas -que afortunadamente en este caso, no necesitan s~r su.ministradas por la mente del interrogante- cuando el historiador se disponga a realizar su trabajo, dirÍ girá probablemente fa pregunta en vano, ya que no habrá ni la más débil voz o eco del pasado para ayudarle a encontrar la respuesta. Por esta razón, cuando decimos con el profesor Woodbridge que sólo nosotros podemos dar una respuesta a las preguntas ~ue dirigimos a los muertos, deberla significar con ello que solo ~llos -cada uno de los historiadores, por sep~r~do, en un dialogo con la propia conciP.<1cia- pueden decidir qué respuesta, entre todas las que serían posibles en una c1.rcunstanc1a determinada, estiman "exacta", y en cuya veracidad compr_ometen su reputación y su integridad de eru~1tos e historiadores. Evidentemente, lo que hacen en real1_dad los historiadores es interrogar los documentos y los escritos del pasado , con la esperanza de encontrar en ello las •respuestas a sus preguntas . Pocas veces se detienen, quizás a pensar hasta que punto la autoridad de los escritos históricos depende de la de los que los estudian. En Concreto . . . Cemento Monterrey �. . .. Página \4 , ... "VIDA UNIVERSITARIA" Domingo 20 de Mayo de 1973 í" '.. '· ' '' 1 I;¡' ·,j• ,; '°( i ,. ·. 1 ' ._\,, • • ~(\ Domingo 20 de Mayo de 1973 .' 1 . ; • . a A . .' I 1 • • ,, r . r,qIpc : Página 15 I "VIDA UNIVERSITARIA" NOTILIBROS Reseñas de Raúl Yillaseñor Au'GUSTO MONTERROSO: Movimiento perpetuo, Col, . Nuev~ Narrativa Hispánica, Editorial Jaoqúín Mortiz, talleres de Editorial Galache, MEXICO, 1972 (154 Y 6 ff. pp.). VENDEDORES Y••• (Viene de la Página 13) estaban casi terminadas. Nos encontramos a fines de agosto de 1972 en el departamento que ocupaba en su hotel de Nueva York, cuando estaba entregado a los ensayos de su comedia bíblica. Como era de esperarse, no se mostraba muy inclinad~ a hablar de la obra, limitándose a generalidades. Era ya cerca de la media noche. El departamento del Hotel se había llenado del Los Premios del Sorteo de la Siembra Cultural se entregarán a partir del lunes 21 en las oficinas del Patronato Universitario Monterrey, N. L., Mayo de 1973 humo de su pipa. Cómodamente sentado en un sillón, las piernas estiradas y los pies reposando sobre un banquillo, Miller se quedó momentáneamente pensativo. De pronto se puso en pie y se dio a conjeturar acerca de lo que podía depararle la posteridad como dramaturgo. "Quien sabe si de aquí a diez años una obra mía sea, simplemente, cosa desconocida. No soy en modo alguno el escritor más pop~l.ar del teatro. Esto sucede en cada generacIon. Podría ocurrirle a Becket. Podría ocurrir con lonesco, con cualquiera, que de pronto una generación vea una obra (de un autor pasado) y se pregunte por qué diantres causó tanto furor entre nosotros". "Uno no puede asignarle valor permanente alguno a un juicio presente -declaró--. Todo lo que se puede hacer es tomar una cosa, relacionarla con uno y decir: Creo en esto; reune cierta calidad de realidad que reconozco y que me afecta de este modo y de este otro modo. iY al diablo con todo lo demás!". ¿Fatalista? Sí, pero incansablement e productivo. Frases vagas dispersas por nuestro diá logo daban a entender la pr eparación de una nueva obra, la reaparición de dos obras importantes, tal vez algunos cuent os y un~ noche de monólogos. Con M il ler no se sabe que esperar hasta que su obra aparece en las tablas o en la página im presa. En 1969 di jo. "Sucede con frecuencia que no he empezado a decir lo que quiero: apenas me he estado preparando para decirlo. Y ese es el caso todavía ... Supongo que uno es como es hasta el fin" género na'rratorio: lo desbordan y llegan a ser pequeños ensayos o algo así por el estilo. Algo como eso, se me ocurre, le llevó a darle el nombre que lleva , dando a entender la no sujeción estricta a uno de los géneros literarios. Sus páginas son, justo es decirlo, muestra de la manera preocupada con la cual Monterroso trabaja sus medios de expresión, íos depura quitándoles polvo Y paja, para luego soltarlos a deambular por su cuenta y riesgo. Aquí, en Movimiento . perpetuo, se palpa la co~stancia de un horror al vacI0: cubrió los huecos entre una Y otras de sus ocurrencias una rauda colección de textos en donde se habla sobre la mosca; forjados y escritos a lo largo del tiempo por gig~ntes de la expresión literaria, usándolos como epígrafos Y lazos de unión. Así, de repente, entre lo propio Y lo prestado para suscitar el placentero regocijo, brotan parrafadas cuyo conten!~º lleva a transformar la am abil1dad de la sonrisa en mueca de amargura y pesimismo, xxxxx Dedicado a actividades en donde el ingrediente primordial es el empleo de la palabra como medio de expresión, el autor del volum~n al cual se contrae esta resena ha laborado desde mu cho tiempo atrás en tarea_s _editoriales. Así Y en resquIcIos o descansos entre la revisión de estilo, el aliño idiomático de traducciones algunas veces propias pero la mayor parte AsEL QUEZADA: .ajenas, corrección de prue: Imágenes del Japón, E~ibasen galera Y en página, as, torial Joaquín Mort,z, como demás quehaceres talleres de Litoarte, ME conectados con tal menes ter, XICO, 1972 (96 pp.) desde los momentos en que el implacable destino le llevó a Cuando me dispongo a ta les empeños en la mesa de escribir el comentario a trabajo y entre los trabajos cualquier libro enviado a '.11í del oficio, tenía siempre a en procura del mismo, inmano un cuaderno o libreta variablemente miro el coloen donde, a más de rápidos fón respectivo. Al mirar el de trazos plasmando con pluma este cuaderno (formato 0 plumil dibujos de muy italiano), me di cuenta de 2 jocosa intención, apuntaba cosas: estaba en m is manos cuantaocurrencia I-esoplaba el la segunda edición pues no se duendecillo acompañante de me mando la primera, agolos galeotes de tales labores, tada en unos cuantos días, pues las mismas brotaban de aunque, es de suponerse, la un decir enrevesado o se original no tiró los so,_ooo suscitaban al verificar que se ejemplares de esta reimdecía cuanto no quería presión, pero ¡quién sabe! El decirse, de todo lo cual juntó fabuloso e inteligente manero copiosa cosecha. La mayor regiomontano comienza aseparte de tales ejercicios de verando que en sus páginas lenguaje devinieron, a la sólo da cabida a las im larga, en textos so- presiones personales recibibresaturados de regocijante das en uno de sus viajes al exhumorismo, los cuales, re- Imperio del Sol Naciente dondeados y pulidos, entregó (sigue siendo imperio, pero para publicarse en esta o en creo que ya no del Sol Naaquella revista literaria y así, cente ¡; no obstante la aseal correr de los años, la in- ver ación , proporciona imventiva de Augusto Mon- presionante bibliografía no terroso se concretó en un destinada, precisamente, a libreto publicado primi - aportar títulos en donde sus geniamente por la UNAM: lectores complementarían Obras completas (y otros sus informaciones porque la cuentos), al cual siguió, al- mayor parte está en inglés. gunos años después, La oveja Es curioso: los únicos autores negra y demás fábula, publica a quienes textualmente da por Joaquín Mortiz y con - recurre y entrecomilla al vertida en auténtico best- usar sus dichos, no constan en seller, auspiciante del la bibliografía, pero ¡eso merecido renombre alcanza - carece de importancia ! l"ñdo por su autor. teligente de suyo, al pri nciDe Movimiento perpetuo pio, también, inserta el dicho tengo una i mpresió n: fue de dos náufragos cont enido en estr uct ur ad o con te x tos la obra Extrañas noticias de desech ad os y condenados a ultramar, pero el relato no es no incluirse en sus libros de mexicanos sino de jaanteriores, pero como no poneses caídos en Baj a ac uerpaba lo suficiente como California y...... En forma para deambul ar en forma de amena y rauda, util izando los libro, redactó no sin cierta dibujos tan peculia res de su premura una introducción muy personal estilo, Quezada menos que más adecuada y habla de cuanto le i mpresionó, una o dos cosas más, pues y no deja de establ ece r similijunto con raudos relatos, tudes. Otorga constancia de cuentos y fabulaciones, co laboración como di buvienen escritos suyos a los jantes a sus hijos Abel Y cua les no cabe adscr ibir al Marta. Invierte " - - - - - - - - - P o r Julio Alcalá1--:.-:._-_ _ _ _ ___, Buena oportunidad de colocarse en el seg undo lugar de su grupo ameRazando seriamente al puntero, tienen los Tigres. de la Universidad Autónoma de N-uevo León quienes en su juego de ~a jornada 26 de la segunda División de futbol mexicano se enfrentarán a Ciudad Victoria, en el estadio de nuestra Ciudad Universitaria. Los felinos pasaron con bien el duro escollo que era el Tampico, se conservan a un punto de los colíderes y a sólo .tres del Ciudad Madero, con lo que si las cosas se resuelven .de-acuerdo a la lógica, los representantes de la UAN L deberán adjudicarse dos puntos más a costillas de los Cuerudos y aumentar su presión sob're los equipos de arriba en la tabla de posiciones. Por otro lado el estadio de Ciudad Universitaria tendrá acción viernes y sábado, pues el día siguiente de tener el choque TiQresVictoria tendremos el cerrojazo de la campaña de Primera División. -oDe lo más candente está el campeonato lntra-Universitario de futbol americano,. Liga ~ntermedia, al grado que.aún no se conocen los equipos que irán a disputar la ronda de semifinales por el grupo A y en el B se decidieron hasta la última jornada . Los representantes del B son Mecánica, como líder de esa división y Medicina que a última hora logró colarse al segundo sitio y pasó a la ronda de semifinales. Pero en el grupo A hay triple empate en el primer lugar y como sólo dos van ~I play off, se ef~ctuará una sesión para definir esos sitios, el triple empate está formado con Química, -Odontología y Agronomía, quienes muestran idénticos números en j~egos ganados y perdidos hasta el momento. -0- - Rosendo Ramos continúa firme en el primer lugar de la clasificación general en el ciclismo intra - universitario, asegurando su sitio al ganar la prueba de 10 kilómetros contra reloj- y prácticamente se le.puede catalogar ya, como el campeón ciclista de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Con una prueba más por efectuarse, Rosendo Ramos tiene un total de 30 puntos conseguidos, once por arriba de su más cercano perseguidor, que es Leopoldo Luévano, que tiene 19 y se colocó en el segundo escalón de la clasificación general eespués de la última competencia, mandando al tercero a Treviño, que está con 18. Difícilmente logren quitarse esa difer~n~ia en la cuarta y última erapa ae esta serie, que se correrá prox,mamente, con lo que Rosendo Ramos puede cat~oijarse ya como campeón. -0- Buen principio tuvo el torneo de Lucba Olímpica y Greco-romana que organ izado por la Univer-sidad Autónoma de Nuevo León se puso en marcha en el gimnasio del Sindicato de Trabajadores del Seguro Social, delegación -Monterrey, .en el cual participan luchadores de var ias instituciones educativas y clubes de la c iudad. Este torneo es el primer paso en la integración del equipo Universitario de Lucha Olímpica, el cual deberá participar en los próxi mos campeonatos, no solo focales, sino nacionales de la Organización Deportiva Est udiantil Mexicana. -0- El inqeniero Roberto Esca~illa, jefe del Depar,tamen_to_ peportivo de la Universidad Autonoma de Nuevo Leon, as1st 10 aia Congreso de la ODEM-efectuado en la ciudad de México con la repr esentación de las 21 universidades que estuvieron en la asamblea desarrol lada en días pasados en esta ciudad, la cual resultó de lo más interesante. En ese Congreso, se buscó el avenimieRto de los dos grupos que integran hasta el-momento la Organización Deporti~a Estudiant il Mexicana, cosa que l)arece se logrará en pocos d1as mas. ua iUoue~ VIDA UNIVERSITARIA Cn:?Serva Con una inversión de cuatro mil lones, el Instituto Nacional de Bellas Artes ha iniciado la tarea de protección de los murales que existen en diversas partes del .país, y de restauración de un gran número de esas manifestaciones artísticas dañadas tanto por la acción de los elementos, como de seudo-técn i cos en restauración. Lo anterior lo informó ayer el arquitecto Lu is Ortiz Macedo, director general del IN BA, en una conferencia de prensa que dictó en el salón " Margarita Maza de Juárez" de la Secretaría de Educación Públ ica. Di jo que el muralismo mexicano nació al calor de la lucha revolucionaria , pero fue hasta hace pocos años cuando se notó la fragilidad material de las obras, que ahora se busca proteger para conserva r las como si es tuvieran ba jo un capelo. Al comenzar su con ferencia , Ortiz Macedo af irmó que en México sí existe una política cultural artística. ·Lo que no existía y ahora se está creando, es una infraestructúra que la sos- • tenga en forma per manente, ya que el arte ha dado a México un gran prestigio en el concierto de las naciones, e indicó que se ha dado un gran Participa con profundo dolor el deceso de nuestro distinguido colaborador Don José Navarro Zepeda. Acaecido el día 11 de Mayo, y se une a I dolor del periodismo regiomontano, al excursionismo y mutualismo, a quienes sirvió de modo generoso. Monterrey, N.L., Mayo 14 de 1973. paso al inclu ir al INBA en el Consejo Nacional Técnico de la Educación, lo que servirá para ir creando en los escolares, desde el jard ín de niños hasta la secundaria , una conciencia de lo que el ar te representa en la vida de . la comunidad. Se refirió al programa de Centros Cultura les Regionales que tendrán como final idad la descentra! izac ión de las actividades artísticas y su difusión en la provincia e informó que los primeros han quedado establecidos en San Luí~ Potosí, Querétaro, Guana ju_a to, Zacatecas y Aguascal iootes , en donde, además, se da preferenc ia .a la exhibición de obras de artistas locales, como un estímulo para la población. Señaló como uno de los grandes y graves problemas para la .difusión del arte , la fata de locales adecuados y expresó que en la ciudad de SOBRE LA MARCHA... ·' una unidad absoluta". En el siglo XVI 11 Juan Jacobo Rousseau decía: " Para aprender a pensar, debemos ejercitar nuestras piernas, brazos y manos ; . nuestros sentidos y nuestros órganos que son instrumentos de nuestra inteligencia. A partir del mismo siglo, J uan Basedow, Juan Simón, Pedro Enrique Ling, Juan Federico, Gut s Muth, Simón André Tissot y desde el siglo pasado Federico Jahn y una ve intena más de maestros europeos im pu l saron provechosamente el movi miento deporti v o mundial. ---000>---- Actualmente oingún buen educador nie- Méx i co, que t iene ocho m iliones de habitantes, fuera del auditorio nac ional , no ex isten locales apropiados para espectáculos masivos. Dio una explicación acerca de la creac,on y fun cionam ie'}Jº de los museos pr inci,:.,a'tes , como son el Nac ional de An t ropolog ía, el de Arte Moderno, el Nacional del Virreinato, la Pinacoteca Virreina l, el de San Carlos, y el de Ar te Prehispánico en Oaxaca, que seña lan una tendenc i a contraria a la po lítica dispersa que venía imperando. En la parte f inal de su intervenc i ón , Ortiz Macedo indicó que lo que realizaba el IN BA es mínimo en compara ción con lo que debiera hacer, peroporfortuna también otros organismos han puesto atencióh al fomen to del arte, y que, si no f uera por esa colaboración para mantener en alto el nivel artístico, el arte en México ser ía nulo. (Viene de la Página 10) ga a la educación física el ser parte de la educación integra l. En México se ha hecho mucho en lo relati vo al fomento del deporte en las escuelas durante los últimos cincuenta años. Pero dadas las pocas facil idades de que se dispone para impulsar lo en f ayor de las masas, pueden dec_irse que aun estamos m uy atrapados. Cabe señalar la necesidad que hay de constru ir campos deportivos, gi mnasios y al ber cas en las escuelas tant o primariasr como secundar ias, preparatorias y universitarias. Es necesar io me jorar la preparación de quienes profesionalmente se dedican a la enseñanza de la educación física. TOME a Director : GREGORIO SALAZAR LEYVA; Administrador.: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDE RAS PE~A; Jefe de Publicidad: LIC. JUAN ANTONIO OJEDA; F_otograha ~LVARO R IOS LEOS y ROBERTO QUI ROGA.- Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo Leó_n._Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Adm1n1stración de Correos de la ciudad de Monterrey, N.L. , con fecha 16 de abrH de 1951. Ofr:inas Generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-3~-68 en Monterrey, N.L., México: Los artículos firmados s_on de ex_c~us1va responsabilidad de los autores.- Toda correspondencia Y remIs1ón de fondos deberán hacer precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.Impreso en los talleres de Ofsset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, N.L., México. pídala al teléfono 75·30·50 �• "VIDA UNIVERSITARIA" Viene de la Primera Página Antonio Caso-, "tiene que surgir de los laboratorios, de los gabinetes de física, de anatomía o de química, de los centros dr 1 investigación científica, de los oratorios", y luego agregaba: "el que hace un acto buencsiente que existe lo sobrenatural. El que no lo hace no lo sabrá nunca. La Filosofía de todos los hombres de acción, .ca-é ante la acción desinteresada de un hombre de bien". El alumno no es materia inerte, sino por .el contrario entraña viva y palpitante, de un futuro ser adulto. Que nuestro altruismo y buena fé nos I ibre qe las faltas cometidas involuntariamente en nuestro noble oficio. El educador debe ser ejemplo de~rectitud en su vida pública y privada y ser como el padre, que al decir de Justo Sierra, no presenta ja- • más una frente manchada a los besos de sus hijos. La misión del educador nuestro es formar un mejor tipo de mexicano. Recordemos la conversación que Sócrates, el fundador de la Etica sostuvo con Pericles, el estadista que diera su nombre al Siglo más brillante de Grecia: "Cuida tú, Pericles, de construir Atenas; yo cuidaré de construir al ateniense". Así, el maestro mexicano, cualquiera que $ea NOS COMPLACEMOS EN ENVIAR NUESTRA SINCERA FELICITACION PARA EL PATRONATO NIVERSITARI DE UEVO LEON Por los veintidós Años de su Publicación VIDA UNIVE que se manif~est~ en ~I ~esarrollo y difusión del pensamiento y con~1:,n1cac1ón s1rv1endo a las mejores causas de la Educación Superior. CASA GUAJARDO, S. A Monterrey, N. L., Mayo de 1973 Domingo 20 de Mayo de 1973 ~e• P.I ARRIBA IZQUIERDA. La Dra. Netüe Lee Benson, directora de la Colección Latino Americana de la Biblioteca de la Universidad de Texas en Austfn, dicto la conferencia titulada. El Papel de los Estados del Nordeste de_ México,_ en la vida nacional durante los pnmeros anos de la Independencia. La noche del miércoles 16 de Mayo en el Teatro de la República de la UANL. Ante un selecto auditorio que le reconoció su esfuerzo y vocación. ABAJO.- La Profra. Ethelvina Torres Arceo maestra del Instituto Tecnológico y de Es: tudio~ Su_periores de Monterrey, presentó su tr~baJo titulado,. Los Objetivos de la Ensenanza de la Historia, durante la semana académica, auspiciada por la Sociedad Nuevoleonesa de Historia y Geografía. • el nivel de enseñanza que imparta, tender a forjar un mejor tipo de hombre."· La escuela superior no debe aislarse ni separarse artificiafmente del medio que la ro. dea, sino por el contrario, estar alerta ,-para. resolver sus problemas y luchar por su prosperidad. Deben revisarse a fondo los planes de estudio, los programas y las ma. ferias, pero con propósitos auténticos de servir a México y no para difundir Ideas que fomenten el odio y la división entre nosotros. La enseñanza, como lo expresa la Constitución debe ser nacional, democrática y con un hondo sentido de servicio socia l. E I pro. fesionista debe salir con el propósito de ayudar a sus semejantes . Debe term inarse con el régimen de la ganancia individual en que sólo se busca el lucro persona l. Las universidades no son centros re. volucionarios, ni motor de la Historia, ni deben impulsar la lucha de clases, sino que deben contribuir a acelerar el desarrollo de nuestro país, creando los sistemas adecuados que realicen los cambios y se logren las for. mas más acertadas de organización política y jurídica. Debe enseñarse a los jóvenes una técnica moderna que venga a transformar rápida y favorablemente a nuestra nación, debe insistirse que conozcan la realidad social y la manera de pensar de nuestl'as gentes, porque de otra manera no deben aspirar a dirigir un pueblo que no conocen. La cultura de un universitario, más que haber leído muchos libros, es el análisis de los elementos peculiares de nuestra comunidad. La cátedra universitaria debe tener sencillez y profundidad. Ya lo decía la insigne poetisa chilena Gabriel a Mistral Premió NÓbel de Literatura: "; Dios mío, dame sencillez y dame profundidad!" Líbrame de ser banal o superflua en mi lección cotidiana" . ; Maestros Universitarios ! i Acercáos al pueblo, conoced sus problemas, educad para la paz! La mejor recompensa será la honda satisfacción de haber contribu ido a for j ar una patria más justa y más amable, para todos los mexicanos. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1973 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 22 Número Número de la revista 1156 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 20 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1973, Año 22, No 1156, Mayo 20 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 20/05/1973 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013921 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alfonso Reyes Arte Geografía Historia Literatura Revolución