<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="15944" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/15944?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-17T14:14:53-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="13993">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15944/VIDA_UNIVERSITARIA_1973._No._1168._Agosto._0002013939ocr.pdf</src>
      <authentication>0128a75fabedfd5ec9eaa943bcefcc33</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="463424">
                  <text>s
Por Leoncio ORTIZ GONZALEZ.

La

DIALOGO.-EI Gobernador del Estado Dr.
' Pedro G. Zorrilla Martínez dialogó con un

grupo universitario encabezado por el Rector
de la UANL Dr. Lorenzo de Anda.

EL D. ZORRILLA YLOS UNIVERSITARIOS
Ante los integrantes del Consejo Universitario, el
Gobernador Pedro G. Zorrilla sugirió el diseño de
IJ"I 'gran sistema, con limpieza y claridad, con
permanente y recíproca libertad en todos, con
servicio social que despierte la vocación y estimule
la actividad. Les pidió, además, "hacer una
reconsideración de algunos sistemas y métodos de
enseñanza, de transmisión de conocimientos a fin
de aprovechar hasta el último momento la capacidad humana, los equipos y edificios de la Máxima
Casa de Estudios" .
Ofreció que el Gobierno Estatal habrá de crear
condiciones para que se realicen obras materiales,
pero sin olvidar las culturales e intelectuales, a firi .
de que la transmisión del conocimiento y difusión de
la cultura se haga en condiciones de avance en todos
los sentidos.
La comisión de universitarios estuvo encabezada
por el Rector, doctor Lorenzo de Anda y ante ella el
Gobernador señaló que "inventar nuevas maneras
de ser, de enseñar, de transmitir, de conservar y de
difundir la cultura y los conocimientos; de organizarse internamente, de manejar todo ese pa1rimonio cultural físico, material y económico de la
Universidad, es muy alentador; creo reiteró -que
podemos ir disminuyendo algunas polvaredas que
los tiempos y las circunstancias han hecho que se
dude aquí y allá, del prestigio o de la capacidad de
nuestra Universidad _Autónoma.
Y entonces -agregó- no digo lo recobrábamos,
que creo que no·se haya perdido. Lo depositado en

las genles no se pierde. Puede ser que se oculte a
algunos excépticos o incluso a mucha gente de
buena fe, pero no se pierde.
Dijo que no puede pensar que nadie cierre con
inlención puertas a las expectativas de educación
de lc;1s gentes, pero advirtió que para tenerlas
abiertas en los próximos años, es preciso actuar
para conseguir fondos e inventar métodos y forma~.
Man ifesió su intención de unirse a los universitarios para diseñar formas de servicio social
que pongan a disposición de la Universidad, con toda libertad, con toda la conciencia, con toda la inquietu'd entera, todos los servicios del Gobierno del
Estado, así como los de los sectores privados o de
cualquier índole".
Antes, a través del Rector de Anda, los universitarios conocieron al Dr. Zorrilla Martínez sus
gestiones ante el Presidenle de la República, .•li cenciado Luis Echeverría Alvarez, para allegarse
fondos e inlentar cuanto antes la ampliación de
edificios y laboratorios, gestiones que resultaron
exitosas.
Esta actitud, indicó el Rector, lleva a los universitarios a propiciar una actitud de laborar m•ás,
para superar el nivel académico.
El Rector de Anda prendió en la solapa del saco
del Gobernador el distintivo que le corresponde
como maestro universitario (Zorrilla Martínez
impartirá la cátedra de Derecho Constitucional en
la Universidad a partir del próximo mes).

bibliografía biblioQráfica mexicana durante el año de
1972 puede resumirse -no en forma exhaustiva- de la manera
siguiente: la maestra Gloria Escamilla, de la Universidad
Nacional, escribe y publica su importante Manual de metodología y técnica bibliográfica, obra en la que se presentan
modelos y técnicas de catalogación y de elaboración de fichas
bibliográficas. Esta obra es, con la Metodología y técnica de
investigación en ciencias sociales, del maestro Pardiñas
(Siglo XXI Editores) y el muy útil Manual de técnicas de
investigación ( El Colegio de México, 1971) de Ario Garza
Mercado, una de las pocas que en su género se han publicado
en México; el maestro y escritor René Avilés, de la Sociedad
Mexicana de Geografía y Estadística, en ocasión del "Año de•
Juárez;' elabora la Bibliografía de Benito Juárez (Tema que..
ya había trabajado don Román Beltrán en el suplemento al
rumero 55 del Boletín bibliográfico de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público; el economista e investigador Javier
N\atus Pacheco elabora y publica en la revista Comercio
Exterior, vol. XXI, núm. 7, julio de 1972, pp.651-664, un ensayo
bibliográfico sobre la "Evolución de la teoría pura y monetaria del comercio exterior" que contiene una bien documentada relación analítica de los trabajos básicos para la
historia de casi cinco siglos de pensamiento económico en
materia de comercio exterior.

XXX XXX XXX

La

Editorial Porrúa publica del investigador Guarnem.
Galindo Bibliografia sobre el fideicomiso, también novedosa
y muy útil en nuestro medio; Adolfo Chacón Solano publica en·
la Revista mexicana de ciencias políticas, UNAM, juliQ.:
septiembre de 1972, uña "Bibliografía comentada sobre comunicación colectiva"; la Comisión de Estudios Administrativos de la UNAM publicó recientemente un volumen
denominado Guia bibliográfica de administración, en la que
se contienen títulos sobre diversos temas administrativos; el
joven bibliógrafo Octavio Gordillo Ortiz, de la Biblieteca
Nal., ha compuesto una importantísima "Bibliografía del
descubrimiento y conquista de Méxicoy Centroamérica" (Me-moria del primer Congreso Mexicano Centroamericano de
Historia, vol. 11); un grupo de investigadores de la Subdirección de Publicaciones de la Direc1:ión de Prensa de
Hacienda tomó en sus manos el desam.,110 del tema Bibliografía de la Hacienda pública y logró reunir 1250 papeletas; Luis González y González, de El Colegio de México,
en Invitación a la microhistoria, voU12 de la Col. Sep. Setentas, publicó con el título de "La cosecha del siglo", mil
fichas bibliográficas ordenadas cronológicamente y referidas
a estudios sobre microhistorlas de México.

XXX XXX XXX
Plural, Crítica y literatura revlsta,que al decir de José
Alvarado, inventada y dirigida por1ktavio Paz, ha publicado
recientemente, por temas y por autores, su índice del volumen 1(Oct. de 1971-Sep. de 1972); Luis Rublúo, uno de los más
jovenes y talentosos bibliógrafos del México de nuestros días,
publica un Arte de la bibliografia, título novedoso en nuestra
producción bibliográfica; de nuestro amigo y colega don
Miguel Civeira Taboada tenemos Libros prohibidos por la
inquisición en la Capitanía general de Yucatán. El Instituto
de Investigaciones Filosóficas, fundado el año de 1940 con el
nombre de ·centro de Estudios Filosóficos, continúa con la
publicación de la Bibliografía filosófica mexicana, que empezó en 1968. Es bueno hacer mención aquí también al hecho de
que El Día, diario de la ciudad de México, ha seguido publicando los índices de El Gallo Ilustrado, su suplemento dominical.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en Jo Administroci6n
de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

Domingo 12 de Agosto de 1973

MONTERREY, Nuevo León, México, Año XXI 1
MORELOS 652 Ote. 4072 " B"

�ingo 12 de Agosto de 1973.

"VIDA UNIVERSITARIA"

Págins 2

"VIDA UNIVERSITARIA"

Juego de Palabras
Nuevo León

UNA TARDE CON SANCHEZ CANTON

UN ESCRITOR FECUNDO

Is

(Tomado de la Revista "Tiempo")

L..a

Sociedad Nuevoleonesa de Historia Geografía y Estadística rindió días
pa~ados un justo homenaje al fecundo
escritor, historiador y Cronista de la:
Ciudad de Monterrey, Dn · José P Saliaña, por la reedición de su obra (!ran-

deza de Monterrey y estampas antiguas
de Za ciudad, promovida por Edición y

Distribución Iberoamericana de Publicaciones, SA (EDIAPSA) , con motivo
de la inauguración de su Librería de
Cristal Sucursal Monterrey-Juárez, en
Monterrey.
Durante la ceremonia, efectuada en
la Librería de Cri~al mencionada, el
historiador Israel Cavazos hizo un resumen bibliográfico de la abundli!1te Y ~arlada obra de Dn José P. Saldana, Y dijo
que el homenaje. concidí!l con el CCC!'II
aniversario de la muerte del crorusta
Alonso de León.
Dn Pablo Salce Arredondo, poeta de
Linares, NL, dedicó al homenajeado un.
soneto titulado Ofrenda lhica.
Al agradecer el homenaje, Saldaña
manifestó que si algún mérito tiene su
obra debe ser atribuido a la constancia,
la tenacidad y el trabajo de medio siglo
por dar a conocer los valores históricos

de Monterrey.
"Nunca satisfecho de lo hecho -dijo
el Cronista de la Ciudad de Monterrey-,
hasta ahora escribir es uno de los mejores métodos para tnantener interés Y
vitalidad en la edad madura. I..a tarea
de dar a conocer los valores históricos de
Nuevo León ha sido aceptada con gusto
y satisfacción, y aún queda mucho MI'
decir y escribir, pues es enorme el tesor~
de documentos, obras y relaciones históricas que existe como fuente de la obra
de investigación."
José P Saldafl.a nació en Monterrey,
NL, miembro de una modesta familia de
la clase media, en la última década del
siglo XIX. Se recibió como contador en
1906, aunque desde que cursaba sus estudios secundarios se sintió atraído por
los temas históricos, los cuales cultivaría profundamente, sin interrupción.
Entusiasmado por su conocimiento directo de Dn Francisco I Madero, Saldaña fue uno de los organizadores del Partido Liberal de Nuevo León, del cual
fue nombrado secretario. Después fue
jefe del Partido Constitucionalista de
Nuevo León y miembro distinguido del
Partido Nacionalista de México. También fue, durante el año de 1922, subdirector del Depto Legal del Senado de la
República.

bien, ese esfilo de complicado barroquismo se·
desarrolló más en su patria que en España; aquí
apenas en Salamanca, en alguna otra parte. Pero
en Néxico, ¡en México hizo escuela!
-Yo tengo amigos en México, en Guatemala,
en Ecuador, en Perú; los recuerdo gratamente.
Nos unen muchas cosas. Además, ¿usted sabe que
la Academia de la Historia es "Cronista oficial de
Indias"? Pues mire, al ser yo por voluntad de mis
compañeros el Director, tengo el deber moral ante
todos de ser de igual manera un Cronista para
América .... ¡Claro, el término es arcaico; por lo
mismo, impreciso y tal vez chocante para los oídos
de ustedes! Pero a mí particularmente me llena de
íntima satisfacción, por razón de un acercamiento
hacia esos pueblos hermanos muy queridos por
n~otros, principalmente quienes nos dedicamos a
:!Stas actividades históricas.
La conversación sigue un curso variado: el arte
sobre todo. Me pregunta de vez en cuando por algún
monumento de la época colonial en México, como
si se tratara de alguna persona querida; eso me
hace gracia. Lo escuchó:
-¿Cómo está el Sagrario de la Catedral?
O bien:
-¿Cómo se encuentra ahora la Capilla del
Rosario en Puebla?
Más adelante:
-¿Alguien se interesa acerca de Zurbarán?
Tienen muchos d~ sus cuadros allá, ¿lo sabe? ...
Yo le doy las respuestas que lo llenan de alegría:
.
-Si usted observara don Francisco: la Ciudad de
Néxico se restaura después de sus abandon~.
Antiguas plazas y jardines; edificios y monumen1os
son "re modelados'.'. En la provincia también se·
rescatan sitios de belleza e historia. Nuestros
maestros de arte: Francisco de la Maza, Justino
Ferná ndez, Gonzalo Obregón, Enrique F . Guat,
Pablo C. de Gante, trabajan y preparan a nuevos
elementos. Asesoran a las autoridades.

justa una descripción de aon Francisco

Javier Sánchez Cantón, según lo veo? Su salud quetrantada lo tiene en casa y difícil me fue llegar
t,asta él. No obstante es posible conocerlo como ha

sido: un hombre recio, de noble presencia; es alto,
1

LA OBRA y EL AUTOR: Jost .i-...:
p SALD~A
,,
" .. •aún queda mucho por IICX,,~r •••

Electo diputado a la XXVIII Legislatura de 1918 a 1920, ocupó la Sría de la
Cámara de Diputados en 1919 y le correspondió leer parte del informe de gobiern:&gt; del presidente Carranza. Aquel
mismo año se opuso, en la Cámara de
Diputados, a que se prorrogasen las fa.
cultades extraordinarias que se le habían
conferido al prímer mandatario Dn Venustiano Carranza.
Ha figurado Dn José P Saldaña en los
cuadros de redacción de diversos perló-

dicos de lucha politica y de limpia orlen•
tación democrática, tanto de Monterrey
como del DF y otras ciudades de la
República.
Su bibliografía está compuesta por
los siguientes títulos: Tradiciones dB

adusto, serio; su rostro ahora maltratado, sin
embargo acusa sus fuertes rasgos: cabeza grande,
nariz prominente, labios delgados; ·m uy cejudo.
Podría haber sido prelado de la Iglesia, porque
lene porte cardenalicio. Ceremonioso me recibe;
me invita a tomar asiento en un mullido sillón
forrado de cuero; en tanto, él ocupa otro semejante.
Al fondo está su escritorio llenooe papeles y de·
Hbros, todos de arte. Varios cuadros, originales o
copias muy bellas, -no me atrevo a indagarlos-,
decoran los muros. Este es el laboratorio de uno de
bs más importantes maestros de la crítica y la
historia del arte, en nuestros días.
Don Francisco Javier es actualmente Director
de la Real Academia de la Historia. Lo fue del
Nt,seo del Prado. Al saber que soy mexicano, luego, como para darme una muestra de su interés por
América y de su acercamiento a nuestras c~as me
dice:
. -Usted sabe querido amigo, allá en América
tan anchurosa, floreció el arte llevado de aquí; y,
en algunos momen1os con mayor decisión y riqueza .... ¿Ha visto los dibujos de Churriguera en el
lhJseo de la Academia de San Fernando? Pues

Monterrey, Casos y co808 de Monterrey,
históricos, Episodios contemporáneos, Episodios de ayer, Grandeza
de Monterrey, Estampas antiguas de la
ciudad, La novela de Juan Luis y Cr6nicas históncas.
Episodios

El ESPAÑOL JUAN MARSE GANA
El PREMIO NOVELA "MEXICO"

INTERES POR EL CAMPO

"Si me dicen que caí", del español Juan Marsé

fue la obra ganadora del Premio Novela "México",
i"lsfituído por la Editorial Novaro, S.A., y la
Asociación de Escritores de Néxico, AC., para
inpulsar a los escritores de habla hispana.
La- decisión del jurado internacional l'l~grado por el premio Nóbel, Miguel Angel Asturias, de Guatemala, que no estuvo en el acto;
José Revueltas, de Néxico; Mario Vargas Llosa, de
Perú; Angel María de Lera, de España y Miguel
Otero Silva, de Venezuela- fue conocida anoche en
' una solemne sesión efectuada en el auditorio del
Banco Nacional de Néxico y que fue presidida con
la representación del Presidente de la Re.pública,
por el doctor Gonzalo ~uirre Beltrán, ·subsecretario de Educación Pública.
Está es la primera ocar.ión que se entrega el
Premio Novela "México" por 10,000 dólares (125,00

MAS RECURSOS ALA FACULTAD DE AGRONOMIA
El ingeniero Gildardo Carmona _R~iz
Director de la F acuitad de Agr?nom ia 1~formó. que por instrucciones ~1~adas del
Presidenie Echeverría se ha r_ec1b1do a_yuda
de la Federación la cual ha sido canalizada
por conducto del C.A.P.F.C.E., para efe~tos
de construcción y equipos de laboratorios,
equipos de aire acondicionado ~a~a salas
audiovisuales, equipamiento de biblioteca Y
construcciones de talleres lácteos, talleres de
carnes y establos por valor todo de
$4.600,000.00 un fideicomiso para el fome_n,to
de la investigación y la educac1on
agropecuaria y forestal y un ~ubsidi~ federal
otorgado a través del ConseI0. Nacional de
Fomento Educativo.
.,
La Asociación Mexicana de Educac1on
~rícola Superior y la Federación Nacional
de Estudiantes de Ciencias Agrícolas Y
Forestales fueron las que solicitaron esa
ayuda federal.
El ingeniero Gildardo Carmona funge también
como
Secretario
Tesorero

de la Asociación Mexicana de Educación
~rícola Superior y esa está integrada por J8
escuelas superiores de. Agricultura.
En relación al Fideicomiso el Departamen1o de Ingeniería ~rícola proporcionó a
la Facultad de Agronomía equipos de Topografía por valor de $125,000.00 (Ciento veinticinco ·m il pesos M.N.) equipos para el
CRpartamento Audiovisual por valor de
$100,000.00 (Cien mil pesos M. N._J Y
maquinaria y equipo para el campo agncola
exprimental con valor de $350,000.00 (Tr~scientos.:_c,incuenta mil pesos M.N.) lo anterior
duran fe· el año--W72.
Respecto al Subsidio Fe~ral la cantidad
que tiene asignada para el año en curso es de
$3,470,000.00 para gasto corriente, no incluye
inversión y las partidas especiales que tienen
son: Ampliación -al número de Maes!ros de
Planta, Materiales para Laboratori~, {fJ
alumnos que disfrutan de una Beca de $300,00
mensuales y viajes de estudios para Maestros
y Alumnos.

Preparatoria en
Cadereyta, N.L.
"Lo que un principio fue esperanza hoy ~e
ve hecho realidad" expresó el lng._R_ogello
N\ontalvo coordinador de las actividades
académicas en Cadereyta, N. L.
En entrevista con el Rector Dr. Lorenzo de
Anda, el lng. Montalvo informó _qu7 la
Preparatoria No. 11 de Cadereyta J1me_ne~,
N.L. ha estado inscribiendo desde el 30 de 1ul10 .
a los alumnos que desean crusa~ la Escuela Preparatoria y que el 20 ~r c1:_nto d: las
personas inscritas son de origen epdatano, el
65 por ciento de obreros y el 15 por ciento de
personas de clase media.
.
.
El diez de agosto se terminará la inscripción de alumnos que deseen ingresar a esta
escuela preparatoria y los interesado~ podrán
acudir a las oficinas de la escuela ubicada en
la calle Zaragoza .9JO al poni~nfe en ~~fe
·cipio para obtener mayor mformac1on.
mun 1
.
t
. . . han
Las fuerzas vivas de es e mun1c1p10,
hecho una cordial invitación al ~~ctor Dr.
Lorenzo de Anda para que el prox1mo 3 ~
scuela Preparatoria

AD NACIONAL
AUTONOMA
DE MEXICO
LIBROS UNIVERSITARIOS

ALIANZA
PARA VIVIR
por aleiandro aura

UNAM 1969
1a ed,c,on $30 00

Poemario que aporta
valores a la poes.a
mexicana
lo mismo se mete en
el problema cotidiano
que audaz ilumina '
trascendencias de la u,da

Me interrumpe:

-¿Cómo está don Francisco de la Maza? Es el
mejor historiador del arte mexicano. Se necesita de
pasión, de fiebre infeligenfe para trabajar como
él ...
-Justamenfe traigo para usted un saludo suyo
ysu último libro, Los templos de San Felipe Neri de
la Ciudad de México, con historias que parecen
cuemos; no sé si le escribió alguna carra
comunicándole que vendría.
-No, o tal vez la dirigió a la Academia y no me
la entregan todavía ; aunque todo me lo dan con
puntualidad. Pero es suficiente con su saludo. ¿Y
usted?.
-Yo soy un apasionado lector de libros sobre
arte; contemplador de obras de arte. La pintura en
especial me fascina. Escribo con cierta pena al
saber mis limitaciones. ¡Cómo me encantaría
pasarme tres vidas, no tres horas como el precioso
recorrido de d'Ors, en el Museo del Prado! En
España encuentro verdaderamente aquello que
buscaba: emociones, paisa ¡e vida. En Andal!J_fÍa
1
hallé tantas afinidades ca, México. A veces no
parece que ande en l;:spaña; tal vez a mi regreso ne
crea que he vuelto.

pesos).
E I jurado otorgó también 4 menciones
honoríficas que correspondieron a las obras:
1 "Trasterra" , del mexicano Tomás Monjarro;
En la gráfica el licenciado Genaro Salinas Quiroga, 1~- "laberinto",delargentinoManuel Mujica Lainei;
Abelardo Perches Yturriaga e lng. Químico Industrial Sergio "Leonorilda eleva el pensamiento a las alturas",
Santos Bermejo dµrante la ceremonia de la Generación 1969-1973 del mexicano Felipe Q-lando y "El país de los
de Ingenieros Industriales Administradores de la Fac. de gramajos", del ar-genfino Enrique David Borthiri.
Ciencias Químicas de la U.A.N.L.
El escritor Andrés Henestrosa, presidente
honorario de la Asociación de Escritores de
1
México, informó que en el concurso participaron
escritores de todos los países de habla española,
con un total de 386 obra.s.
1

Entregan Cartas de Pasantes

El lng. Abelardo Perches Secretario General de la U.A.N.l;.
asistió a la graduación de los Alumnos de la Gen•
ración 1969-1973 de la Facultad de Ciencias Químicas la cual ~
llevo a cabo en el Hotel Ramada lnn de esta ciudad, y en r
presentación del Rector Dr. Loenzo de Anda hizo entrega de 1
Cartas de Pasante e los jóvenes que terminaron su Carrera
Ingeniero Administrador.
El lng . Abelardo Perches dirigió un mensaje a los jóven
graduados y expresó "la Facultad de Ciencias Químicas entreg
a la comunidad mexicana una generación más de lngenier
Industriales de los que estamos seguros desarroliarán su ac
tividad profesional con responsabilidad y entregd, porque sabe
lo que significa su profesión, lo que vale como un honor y lo q
pesa como una responsabilidad que abruma. La vida les ha en
señado a ustedes como a menudo caen sobre los hombros tarea
superiores y difíciles, pero también les ha enseñad
que nada exalta tanto la voluntad y la energía de un hombre c
mo el deseo de hacerse digno de la misión que fue confiada".
Ustedes jóvenes graduados hoy se suman al grupo de técni~O
componentes del mundo con las mismas finalidades, con
mismos deseos, y con los mismos objetivos, la 'composición en e
medio social y humano hacia nuestros semejantes se~á la mel
obra social que ustedes pueden realizar para poder me1orar en ·
:os aspectos a nuestro país.

Visite Cualquiera de las Tiendas

•

a1nas

Don Francisco Javier Sánchez Cantón.
Director del Museo del Prado de 1960 a 1968;
Director de la Real Academia de la Historia,
sucesor del Duque de Maura, hasta su muerte
en_ 1971.
Le doy un ejemplar de mi libro Antología rupestre. El título lo desorienta porque cree se trata
de una obra acerca del arte rupestre; pero le cuento
la historia del nombre. Loojea: ha visto los retra1os
de Menéndez Pidal y Croce a quienes recuerda. Le
impresiona la efigie del Padre Garibay, y dice
asombrado:
-¡Qué imponenfe retrato de viejo!
-¿Lo conoce don Francisco? Es el Dr. Garibay; murió en 1967. En México lo teníamos como a
un patriarca de la cultura. Hombre eruditísimo,
sabía acerca de veinte lenguas, vivas y muertas;
escribió más de cien libros y pasan de mil sus artículos aéerca de sus temas: cultura náhuatl,
traducción y estudio de los clásic~ griegos, latin~,
hebreos, arameos, hindúes; y claro, españoles y
mexican os. Fue e I más va lioso de nuestros escri1ores en este siglo, por su mexicanidad universalizada y profunda.
-No, desgraciadamente no conozco su obra. Su
nombre si me es familiar porque lo he visto en las
nóminas de académicos de la Lengua y de la Historia, ahora lo recuerdo; pero no sabía que fuera•
así. ... ¡cuántas cosas no sabemos!
Platicamos de muchos otros detalles. Repito,
todos acerca del a rte. Ne obsequia un ejemplar de
su Guía completa del Museo del Prado, bello librih, pero lo tengo y no digo nada.
¡Cuánta dicha haber escuchado a Sánchez
Canfón! , Sus doctrinas, sus opiniones acerca de
Berruguete, El Greco, Velázquez, Zurbarán,
Valdés Leal, Pedro de Campaña, Pedro Orrente,
Alonso Cano, Murillo, Goya. Pienso e_o,. la Sala,
EspañoJa del Museo de San Carlos de México.iTengo mucho que comentar en futuros trabajos!

Madrid, noviembre 197 O
Luis Rublúo
Don Francisco Javier falleció al año siguiente de la
entrevista. En varias oportunidades tocó aspectos
del arte en Hispanoamérica, principalmente el caso
de México: por lo cual era tan conocido por los
. especialistas nuestros, tanto como don Diego Angulo lñiguez y el Marqués de Lozaya.

�Página 4

mingo 12 de Agosto de 1973.

"VIDA UNIVERSITARIA"

"VIDA UNIVERSITARIA"

Página 5

SOBRE LA MARCHA

ALFONSO REYES

FURIA
VOLTE IANA

Libros Recientes

Desarrollo Retardado
de la Educación
Física en México .

CONCIENCIA SOCIAL Y MEDIO AM~l~NTE, por_ F.F.
Darling. 1972 Editorial Pax-Me~, Republtca Argentina 9,
México 1, D.F. Rústica. 108 páginas.

Por el periodista a,bano, exiliado en Mi~mi,
Fla. Sr. Heriber1o Porten Vila, con una llus-•
tración del propio autor.

EL HOMBRE ANTE EL RETO DE LA CONTAMINACION
Hay un dibujo sobre la cólera del fam~so
Voltaire, luego de una ruptura, con Federico
de Prusia, y, cuyo dibujo no recordamosé
donde le vimos.
Madame Chatelet, era la amiga, o "la
amiguísima;' del Voltaire de·entonces. Como
bdo el mundo, (que sabe• de estas cosas),
Voltaire era culto, original y astuto, Y per1eneda al llamado grupo de los Encidopedi~tas, tales, los Rosseau, Diderot y
O'Alembert, en1re otros ... pero, Federico, el
Grande de Prusia, fue, o era lo bastante culto,
como el otrq. (Voltaire) ... y, a lo prusiano!Voltaire, tenía grabada en su rostro, su
propia burla y astucia; -en una risa, que se
convertía en una mueca, que le atravesaba
ambas mejillas, tal, como dos arrugas langas
que le bajaban de sus dos ojos, para terminar,
en su propio mentón, de tipo "espolón".
Los dos "Soberanos", no podían tenerse o
estarse, en el mismo sitio. Uno, era todo un
Rey, en Potsdan ►el otr~ Voltaire, era un Rey,
en cuanio a su propia y gran cultura, aunque,
se dijera, por otro lado, que Federi~? _de
Prusia, era, el "Filósofo de Sans-Souc1 .
Voltaire, había tenido, por el año del 1736
algunos disgus1os o problemas personales,
con la Corte de Francia.- Se enfrentaban, todo
un filósofo Francés (Voltaire).'..• con todo un
Gran Príncipe prusiano; -al que le gustaba,
mas e I francés, en cuanto a Idioma, hablarlo y
escribirlo.
Federico, solÍfl enviarle a Voltaire, sus
escritos y sus versos, y éste1 (Voltaire), se los
remitía, corregidos y emoellecidos.•En el
otoño del 1740, Federico 11, o "El Grande" de
Prusia, invitó a Voltalre, para que se trasladace, a su reglo lado y en una función, como
de "nien1or regio y personal, del propio Rey
de la Prusia, de aquel entonces.·Parece desprenderse, qÚe Federico, tenía
sus ambiciones naturales de escritor..... y de
escritor, en lengua francesa! Le ~radaba
mucho más, la bella lengua de N\ohere y las
leiras francesas, que la suya propia, la
alemana. Casi unas tres años, del 1750 al 1753,
Voltaire estuvo y se sostuvo, a la "vera regia", de Federico de Prusia, con el permiso de
"vuestra Majestad", siempre juntos y buenos
amigos.
Posteriormente, hasta el mes de julio del
año de 1750, se retardó la partida hacia Po1sdan, de Voltaire ..• Motivos? -Voltaire, a su
llegada a la Corte de Federico de Prusia, tuvo,
una regia y triunfal acogida, por todo lo alto, Y
~dó, al margen o en pleno olvido, el que su
buenísima amiga Madame Chatelet, estuviera retardándole, a Voltalre,. un rato
largo, su partida a Potsdan. Voltaire, al igual
~ Don Cristóforo Colombus ante los Reyes
Católicos, puso o fijó "sus condiciones", tan
pron1o llegó desde luego.... Ellas fueron, la
O-den Prusiana al mérito, más 20,000escudos
al año, como pago total de sus gas1os de
viajes. Federic~e lo concedió todo, y agregó
a lo anerior, la "llave de Chambelán", la cual
podía llevar, Voltaire, colgada al cuello,. con
una asignación de unos 16,000 "taleros" como
anticipo, para otros viajes y sin recibo alg,mo... Pero Voltaire, cometió la falta de
"mancomunarse" con un viejo judío, nombrado Hirshel, y en relación con una no muy
clara "manipulación monetaria y no
moral. .......
Por el año de 1749, Voltaire se sentía inquiero, preocupado.... y, en ese año, por
decirlo de alguna manera; o forma; Voltaire
se había quedado viudo de la Madame Chatelet. Entonces, tuvo el propósito de un irse, de
mejor manera, a su sobrina · y aman~
Nedame Denis; por aquello de: "todo
quedaba en1re familia", y la cual, como
persona, no le era grata, ni tampoco la podía
"aguantar" gran amigo, el propio Federico de
Prusia .... Al parecer, y por otro lado, irritado
Voltaire, inició una polémica dentro de lo

81 lago Erie, con sus 25,800 M2 sirve parcialmente de

suyo~ un Sr. Pedro Luis N\ore~u de MauJOrtius; Astrónomo y Matemático, todo u~
científico nombrado nada menos que Presidente de la Academia de Berlín, por el propio
Rey Federico.- Al tal Maupertius, Voltaire le
aplicó el despectivo mote de "Dr. Akakia" Y
en librillo, bastan1e venenoso, en cuanto a su
mal.a ~ntención.
··. ~ tal obrilla, fue se_cuestrada Y. quemada
públicamente y por.orden desu Ma¡estad, Federico 11 de Prusia.'•• 1La tal diatriva 'c;001ra el
Sr. Maupertius, por parte de Voltaire, se salió,
como vulgarmente se dice: "fuera del plato".
Y suc·edió, que de manera inexplicable y
repentina, el Sr. Francisco María Arouen,
más conocido, por Voltaire, el lo. de E~ero del
año de 1753, devolvió al Rey Federico (su
gran amigo y protector), la lleva de Chambelán 1 anunciándole, de paso, que deseaba
irse. Federico lo retuvo, pero, Voltaire no
estaba con1ento, ni se sentía "ancho''. Supo,
por otro lado, que en cierta ocasión, el propio
Rey Federico, había dicho, a sus espaldas Y
con referencia a el propio Voltaire; "que tras
de exprimir el llmón, se arroja la cá~cara" .....
y él Vo_ltaire, quería salvar, por encima de todo... su propia "cáscara". Y ahora, como cosa
curiosa, nos preguntamos: ¿Quién sería el
Gobernador de Cuba en ese año de 1753f...
pues nada menos, que el Sr. Don Francisco
Cagigall El día 27 de marzo del antes citado
año de 1753, con plena autorización, partió
Voltaire hacia Francia, sin decir "ni pio",
casi tres años después de su recibimienb
triunfal.
Cuando llegó a Frandort, Voltaire, tuvo que
soportar una gran humillación final. Resultó,
que Voitaire y
sobrina y amante,
Madame Denls, se enfrentaron a un representante prusiano, un tal Freitog, el cual, los de·
tuvo, a la fuera, registrándole de paso, sus
equipajes y los tuvo presos, tal como un par de
pillos, durante 37 días, de may~ 3~ a julio 7. El
Rey Federico, al tener conoc1m1en1o del lamentable caso, di jo después: "que él no sabía
nada de tamaña conducta, cumplida por un
funcionario, que había humillado a un célebre
personaje y amigo suyo, como lo er~ Voltaire"; pero, Federico había sido, el direcior
in1electual de aquel golpe.
· Separados ambos amigos, por la-distancia,
siguieron, a pesar de todo, sien~ amigos de
alta calidad, y la correspondencia entre ambos FedericoyVoltaire continuó hasta la muer
1e del último en el 1ns a los 84 años de edad.
Diremos aquí: que Voltaire fue, un al1o
espíritu práctico, del tipo de: "al pan, pan!...
y al vino, vino!"... Fue opue~1o a toda
metaHsica falsa... pero, no! ... a lo "metalfísico" y fundó su moral natural·y su poco de
elástica en una amplia tolerancia cuando
esta era'...... de "pesos ya la Pf'.'Opia razón ......
Así fueron, Federico II El Grande, Rey de
Prusia y su otro g_rande y talenios~ amigo
Voltaire, Filósofo y francés prá~tico, que
cuando se reía, sin separar sus labios, en una
mueca, dentro de la cual y en ambas mejillas,
dos largas arrugas, le bajaban, desde sus dos
ojos burlones, para finalizarles en su montón
de tipo esPolón tal, come11a famo~ actrlz, .

frontera entre los Estados Unidos y Canadá. Hace algunos
años era un lugar idílico. A sus orillas acudían P?r millares
los turistas, los aficionados a la pesca y l~s pare¡as de enamorados, a extasiarse en la contemplación de. sus bellos
paisajes, nadar en las cristalinas aguas y practicar su deporte favorito.
.
Las cosas han cambiado, sin embargo, en poco tiempo.
Los sistemas de alcantarillados de las ciudades de la cuenca y
los desagues industriales de las fábricas de los alrededores
han estado vertiendo sin cesar sus derechos en el lago. Los detergentes causaron una excesiva acumulación de fosfatos en
el agua, y el empleo de fertilizantes nitrogE!!'ados ~~ los campos de cultivo vecinos, aumentó la pro~rc1~ de nitratos. El
envenamiento se completó con los residuos de DDT y otros
insecticidas agrícolas.
Un peligro a más corto plazo parece ser, a juicio de los
investigadores, el de la contaminación atmosférica, sobre todo la originada por los motores ~ ·com~ustión interna Y por
las instalaciones industriales. Dicho fenómen~ puede t~er
dos efectos simultáneos: uno sería la presencia de cambios
climáticos de consecuencias imprevisibles en cuanto a la
agricultur~ y la ganadería, y la probable desaparición de las
ricas especies de peces comestibles de aguas frías; y el otro
sería el derretimiento de ~os hielos que forman los casquetes
polares y las regiones circunvecinas, lo que haría aum~ntar el
nivel de los·mares en unos 62 a 64 mts. y daría lugar a que las
aguas cubrieran casi todas las ciudades marítimas del mundo
(entre ellas Nueva York, Londres y París) así como varios
millones de kilómetros cuadrados de tierras situadas en los
fértiles fajas costeras de los distintos continentes.
El libro Conciencia Social y Medio~. de F.F.
Darling Pax-MEx, México, al exponer· ~-~u~ente las
consecuencias de la imprevisión del hom~en Ji, _que se refiere a desperdicio y contaminación de los recursos naturales, más que pretender que cada ciudadano haga algo
eficaz por resolver esos problemas (cosa que no está en sus
manos), lo que se propone es crear u~a conciencia pública de
ese peligro, a fin de que las autoridades responsabl~ encuentren en el pueblo el debido respaldo para la adopción de
las medidas oportunas, con objeto de er.frentar con éxito este
reto de la tecnología moderna- Es un propósito meritori~, ~ue
el autor logra plenamente a través de su amena expos1c1ón.

Por OSCAR F. CASTILLON
Profesor de Educación Físiéa

No

11

.

I

Por Fedro Guillén

f UE Ca~l~s Pelltcer quien metió el alegre desorden. Cuan-

Todas esas actitudes emocionales se han
enfocado en lo "físicd' de la educación. Lá
palabra "físico" sugiere un contraste con la
"mente".
Para quien piensa a la antigua el juego de
las emociones en lo físico es más conspicuo
que lo intelectual.
El juego físico, tan mal comprendido por
el puritano, es ahora la técnica principal en la
educación física.
El pensamienfo educativo tradicional es
enderazado hacia lo in1electual de la educación y sus fundamenfos sicológicos. Por tal
motivo el estudio de la educación física ha
sufrido la negligencia de muchos educadores.
Es por ello deplorable que las lscuelas universitarias de Educacién hayan descuidado la
formación de expertos en educación física.

obstante el aparente progreso del
deporte en México, urge señalar que el
movimienfo de la educación física en las
escuelas de todo el país es muy lento todavía y
en algunas regiones, casi no existe.
Cuatro influencias sociales han inhibido el
desarrollo de un programa escolar de educación acorde con las demandas de la época
moderna.
Dichas influencias negativas han sido y
de hecho continúan siendo en algunas regiones: (1) La opinión pública respecto a las
funciones específicas de la escuela. (2) La
experiencia nacional contraria al desarrollo
de una corrien1e de opinión en favor de la
educación física. (3) Los prejuicios contrarios
a la educación física y (4) La ignorancia de
muchos maestros de escuelas respecto al
valor social, cultural y educativo de las actividades de educación física.

. Debido a ello los maestros graduados en
~1chas escuelas han carecido de criterio para
Iuzgar el valor de las actividades de la educación física, su organización y procec;o docente.

----000----

oOo

1

En México ar igual que en el resto del
mundo, la opinión pública respecto a las
funciones de la escuela ha sido muy conservadora. Es por ello que la introducción de
actividadesnuevasen el programa escolar ha
sido muy difícil.
A medida que las ideas antiguas respecfo
ala función intelectual han persistido y se han
afianzado en la mente popular, las actividades físicas han recibido poca impor1ancia y es muy común que no se aprecie el
significado de su valor educativo.

-----nOo---L aexperiencia nacional ha sido contraria
al desarrollo de la educación física. Es por
ello que la conciencia general que se advier1e
ahora respecto a la necesidad de adoptar un
programa de educación física ha sido de
origen reiativamente reciente.
Los preparativos y la celebracién de los
Juegos Olímpicos de 1968 con sede en México,
contribuyó notablemente a despertar
curiosidad por las actividades deportivas que
figuran en el moderno programa de educacién
física en todo el mundo.
lnmediatamen1e después de la Olimpiada
del '68, se advirtió un extraordinario en1lJsiasmo nacional por fomentar los deportes,
pero no duró mucho y poco hicieron las es-cuelas.

su....

SOL DE LA CAPILLA
ALFONSINA

P

ara acelerar el movimiento que en
mate1ia: de educación física necesitan las
esc_uelas primari~s, secundarias, preparafonas ~ universitarias de México, ·es
necesario formar más y mejores maestros de
educación física. Es necesario que éstos
fengan un conocimiento profundo de la filosofía de su profesión y estén bien informados de
la historia educación física en los últimos
doscientos años en Europa, pues los- .pr0gramas de esta disciplina implantados en
América provienen de allá.
En Europa la disciplina militar ooligaforia fue aplicada a las actividades gimnásticas cuando éstas fueron incluída_s en los prog@mas escolares en el siglo pasado. Es por
ello que los ejercicios de calistenia o gimnasia
sueca se hacen al mismo ritmo que las
marchas militares.
Mucha gente se imagina que la educación
física escolar debe limitarse a tales ejercicios. Se piensa que sirven para dar salud y
disciplina.
En América, especialmenie en los Estados Unidos, duranfe las postrimerías del
siglo pasado hubo una controversia entre los
sistemas gimnásticos sueco y alemán y no ha
sido sino hasta los albores del siglo actual que
las actividades deportivas recibieron atención
de parte de algunos educadores que las incluyeron en los programas de educación
física.

do Al!c1~ Reyes. nieta de don Alfonso, presentó al gran
poeta llaman~olo Maestro, el director del Museo de vmaher~osa, s.eno, como aparenta, explicó que hacía tiempo
hab!a que~1do conseguir un título de Maestro, pero que no
hab1a podido. La suma pedida. .
·
. Esto sucedió en el coctel ofr~cido en la Capilla Alfonsma ~ los sufridos_ miembros del Jurado de Novela Latinoamerica_na_ (¡~00 hbr~s. po_r leer!) un mediodía reciente y
con anf1tnon!a y anf1chonia de la Comunidad Latinoamericana de Escntores.
. Mario Var~as Llosa se antoja atleta, no escritor. Irradia
~1mpatfa, Y mas que un representante de la "garúa" limena a~arece como u~ n~velist:i que ama el sol y que ha de.
practicar secreto~ eJerc1cios que lo mantienen en forma.
El sol de la ~a~illa, ya se sabe, es don Alfonso. Está
prese~t.e en su b1~1Ioteca, se respira el clima de creación,
se adivma la sonnsa que lo hacía sentarse en el escritorio
a cada momento para ponerse en contacto con los ángeles.
Esos. ángeles inspiradores a veces lo enviaban al lecho
o le quitaban los "incunables" de los estantes '!)ara que
los d~Jara por la paz o le susurraban reminiscencias, aquí
Y al!a, con l&lt;?5 retratos de otros tiempos cuando el gran
e~critor me~cano era de París, de Ma·drid, de Buenos
Aires, de R10...
Por la pluma se conoce al pájaro y por la biblioteca -de
Alf~nso R~yes podría deducirse cuánto sabía. No, porque
h~b1era lei~o todos los_ volú!nenes, pero sí por lo que los
mISI~os senalan· los vientos de erudición, el aprendizaje
continuo, a veces alt~ la noche, para sorprender un nuevo
t~ma Y apuntar hacia el blanco editorial con un nuevo

libro.

En

esa bella, grata, me)ancólica Capilla Alfonsina el
tiem_po transcurrió entre autógrafos, copas, bromas y fraterrudad de la buena.
Se. había i~vi_tado a García Márquez que está o estaba
en Mexico Ylasttma que no asistió. Hubiera sido el deliriv
para los que cazan autógrafos o viven la mitología de la
fama al través de una fotografía acompañando al héroe.
Estaban en !a sala los Decarios de fa Comunidad· jóve•
nes de nuestr!: América que han llegado a hacer un· libro
durante un ano, en una empresa fraterna y cultural de 1~
propia C.L.E. Y.del Depar~amento del Distrito Federal
que ha dado el nmero para ios visitantes.
'
.d Alicia Reyes "Tikis", sabe su oficio de ofrecer hospitall ad: eso parece cortesía de Reyes...
El ~uen humor supo irr.perar sobre quienes toman tan
en seno la c~~tura que rrPen que es obligación est.az-'éon
gestos metaf1s1cos,
Y si es verdad la anécdota la pasamos a los columnistas que recogen esta sal de la tierra:

Dicen que Migu~l Otero Silva, autor de una famosa
~ovela, Cuando 9uiero ~!orar no Lloro -miembro del
~.urado- pregunto ~ ,algu1~n por su ausencia en un .coctel.
Es que -:-respond10 el mterrogado- perdóname, pero
cuando quiero beber no bebo y a veces bebo sin querer...
(Novedades)

-----nOo--------4\0o---Poderosos prejuicios
que
se conservan
.
.
como sutil herencia del modo de pensar antiguo han prevalecido en contra de.l desarrollo
de la educación física.
Obstáculo grande para el juego infantil y
el deporte de los años mozos ha sido el ascetismo con su exaltación de la mente y el
desprecio absoluto de lo "físico".
Otra barrera a franquear por quienes
fomentan la educación física ha sido el escolasticismo con su énfasis único sobre el
inielec_fo y su ignorancia respecfo al significado de los instintos y las emociones.
Los niños y los jóvenes han sufrido las
consecuen2ias del puritanismo con su culto de
la seriedad y su depreciación y temor los juegos, L?s puritanos creen que el juego es
pecaminoso y sinónimo de ton1erías y por lo
tanto actividad que no merece ser tomada en
cuenta.
Todavía ahora hay algunos maestros de
"vieja guardia" que creen que cuando niño
con entusiasmo, "está perdiendo el
~

En Concreto . . .
Cimento Monterrey

L os maestros de educación física
mexicanos deben estudiar a fondo la historia
de la disciplina a ellos encomendada a fin de
comprender mejor lo que necesitan las• escuelas nuestras.
México necesita un programa de educación física que sirva para adiestrar a los
niños, a vivir en un medio de libertad y
democracia. Las actividades deportivas que
deben figurar en el programa de educación
física escolar· constituyen una buena
preparación para cumplir con las responsabilidades inherentes a nuestro tirio de
ciudadanía.
Ahora que tan1o se habla y discufe acerca
de la reforma escolar los maestros mexicanos
deben estudiar la manera de que en el programa de quehaceres escolares se incluya
como una materia de rutina la clase de
educación física.
Debemos esforzarnos por eliminar las
influencias negativas , que · ret~rdan . el

FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S.. A.
Institución Financiera y Fiduciaria

•

�Domingo 12 de Agosto de 1?73.

"VIDA UNIVERSITARIA"

Página 6

Pensamiento y Trayectoria de Pascal

EL PECULIAR JANSENISMO
I.
DE ·BLAS PASCAL;-,
I l

""--

II

Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor Filosofía h.c.
IX

.J~nsenius, Obispo de
Ypres, Bélgica, vivió obsesionado
por
la
incertidumbre de la salvación y
por la idea de un Dios
terrible, arbitrario, absolutista hasta ti despotismo. Querla reformar
las costumbres relajadas de
~os eclesiásticos, interiorizar
las prácticas religiosas y los
sacramentos. Le preocupaba
el mecanismo y el formal ismo
de
la
jerarquía
ecleséastica. Imposible
desconocer las profundas
exigencias religiosas que
animaron a Jansenius para
restaurar la intimidad de la
fe, la ascesis, la experiencia
evangélica y la aspiración a
un cristianismo perfecto.
Pero además del estilo
religioso, el jansenismo se
presentó como una doctrina
teológica. Jansenius escribió
un extenso libro intitulado

"Augustlnus" ,queapareclópu
blicado 2 años ~spués de su
muerte. Trátase de un estudio
·sobre la doctrina de la gracia
en San Agustln. Muy pró
ximo a ciertas, tesis protestantes; el Obispo de Ypres
niega la existencia del libre
albedrío. La gracia lo realiza
todo. Es el factotum de la
vida espiritual del hombre.
La redención no es para todos. Jesucristo murió por sus
elegidos. Los secuaces de
Cornel io
Jansenio
interpretaron rrgidamente la
doctrina agustiniana del
pecado original. Negaron la
validez de la acción humana,
la eficacia de la libertad, la
colaboración del hombre con
la gracia de Dios. La voluntad
humana es radicalmente
importante para .real i zar
verdaderas virtudes. Sólo la
ayuda extraordinaria y eficaz
de Dios lo puede hacer todo en
&lt;&gt;I hombré, porque la humani-

di:td es ·"masa dañada'r.
Radical mente"-corrompido, el
hombre es libre para pecar .
La gracia eficaz se otorga
únicamente a los que Dios ha
predestinado a la salvación
desde la eternidad . Todas las
obras · humanas so11 puras
miserias. Nuestro único lote
es
la
penitencia,
la
preparación para recibir la
gracia. Despego del mundo,
ascesis, meditación ....
. Las monjas cistercinenses,
bajo la dirección del abbé de
Saint-Cyran decidieron dejar
libre su convento . en PorRoyal de los Campos para
irse al Por - Royal de París.
Algunos laicos aprovecharon
los edificios desocupados
para vivir en·retiro estudioso.
Eran los llamados "Solitarios" de Por-Royal. No
formaban una orden religiosa
ni pronunciaban votos. Simplemente se ocupaban de
teología. _En aquel entonces,

• ARCILLA
• ALTA ALUMINA
• SILICE
• BASICOS
• AISLANTES
• MORTEROS
• CONCRETOS

• PLASTICOS

Una linea completa de

Materiales Refractarios Fabricados
en nuestra planta en Monterrey, N. L.

El licenciado Portes Gil durante su plática universitaria.

Conferencia del Lic. Portes Gil
todo el mundo se metía un
poco a téologo . Bias Pascal se
sintió atraído por la austeridad del jansenismo. Le1
fascinaba el rigor ascético severísimo, heróico. Varias
veces se retiró al antiguo
Monasterio para orar y meditar . Sufrió la influencia de
Antonio Arnauld, el " teólogo"
de Port-Royal, un hombre
honrado y lógico, aunque
orgulloso y sin gusto. El Papa
Inocencia X condenó el 31 de
mayo de 1653, como heréticas
y
blasfemas,
. cinco
pr:oposiciones que resumían
la doct rí na de Jansenio.
Ar nauld y sus epígonos
jansenistas reconocieron que
las cinco proposiciones eran
condenables "de jure", pero
negaron que se encontraron
" éle f acto" en Jansen io. La
Facu ltad de Teología de
París condenó las defensas de
Arnau ld, por la cuestión de
hecho, el 14 de enero de 1656.
El 29 del mismo mes y año,
Antonio Arnauld fue censu·r ado . Seis días antes, Pascal
escribió su primera "carta a
un Provinciano por un amigo
suyo en torno al argumento
de las presentes disputas de
la Sorbona" . El 6 de febr ero
·salió a la luz pública la segunda car.ta y el 13 la tercera.
La primer carta cayó como
certero hachazo en el centro
de la Sorbona. El ridículo .
cubrió a la Univer sidad
parisina ·y a su canciller
Séguier que por poco muere
al leer la epístola pascaliana.
Los galenos hubi~ron de
sangrar le siete veces . A
partir de la cuarta carta.
Pascal deja a la Sorbona por
la paz y endereza sus atatques
contra los jesuitas. Luis XIV,
por motivos políticos, decidió
destruir el jansenismo. La
Asamblea del Clero decretó el
Formulario de 16.57 , que
preceptuaba
a
los

ecleseástlcos la plena sumi-

·...
OFICINAS VENTAS MEXICO

Poniente 128 Núm 672
Fracc . lnd. Vallejo

Apartado 16-234
Teléfono 5-67-64-00

sión a las bulas de lnocencio
X y de Alejandro VI l.
Arnauld y Nicole fi rmaron el
Formu lario, per o con la
adi ción de una reserva sobre
la cuest ión de hecho.
La maniob'ra no le gustó a
Pascal . Pensaba que la distinción entre· "jure" y "defacto" era puramente jurídica -una artimaña- y de
ningún modo sincera. En

Página 7

"VIDA UNIVERS ITARIA"

sejistas, hubo una enconc¡da
discusión entre Arnauld,
Nicole y Pascal. Los circunstantes se adhirieron a
Aranauld y a Nicole. Bias
Pascal se desvaneció de
dolor. La actitud de Pascal,
en esta ocasión, ha sido int~rpretada como un acto de
abierta rebelión frente al
Papa y a la Iglesia. Aún en el
supuesto de que en ese
momento no hubiese estado
de acuerdo en suscribir la
condena de Jansenio, aunque su i ntención pri.mordial era rechazar los
subterfugios-, abundan los
test imonios de fidelidad al
Papa y a la Iglesia. Y de
Pascal podr án decirse muchas cosas, pero nunca que
era insincero.
¿ Fue Pascal un a jansenista? La respuesta no puede ser tajante. Algunos rasgos del estilo jansenista austeridad, rigor ascético severísimo, cristianismo torturado- están presentes en
P.ai.eal. Doctrinariamente se
aleja del jansenismo al dist inguir nítidamente el orden
de la natu r aleza ~grado
inferior- y el orden de la
gracia -grado superior-.
Las enseñanzas que tomó de
Arnauld se vuelven, en su
" espirit de finesse", contra el
propio Arnauld. Por los caminos de la interioridad llega
a la verdad, a la ortodoxia de
la iglesia en la que nace en la
que muere . Nunca negó
Pascal la colaboración del
hombre a la acción de la
gracia. Tampoco dudó de la
Iglesia Romana. Cierto que
atri buyó al pecado origi nal un
lugar desmesurado y tétrico
en la doctrina cristiana. Vivió
con rara intensidad la tragedia del drama cristiano,
luchó contra el laxismo
jesuístico y la adulteración
moral y religiosa. Pero su
janesnismo es periférico,,
pertenece más al nivel de las
actitudes religiosas que al de
las doctrinas de fondo. En la
decimosépt ima
Provinciat
afi rma inequívocamente:
" No hay otro vínculo en
tierra que el de la Iglesia
Católica,
apostólica _Y
romana; quiero vivir Y morir
en ella"y en su comunión cori
el Papa, fuera de la cual est
convencido de que la sa

Sobre el Concepto de
Autonomía Universitaria
El Lic. Emilio Portes Gil
dictó una bril lante conferencia el 2 de agosto en el
auditorio de la Facultad de
Comercio y Administración y
a la cua I concurrieron e I Dr.
Lorenzo de Anda Rector de la
U.A. N. L . El Secretario
General de la Universidad
lng.
Abel ar do
Perches
Yturriaga fun cionarios de la
Un i versidad , A ut oridad es
Oviles y Militares y Maestros
y Alumn os de las diferentes
Escuela s Preparator ias y
Facultades.
El Lic. Portes Gi l expresó
"que elprimero de die iembre
de 1928 se hizo cargo de la
Presidencia de la Repúbl ica y
poco después decretó la
Autonomía de la Universidad
para que, al decir de él

r:r-~,..,·.':~i• - .

~,~~·

El Lic. Portes Gil dupl icó
durante su Admin istración el
presupuesto destinado a la
Uni versidad de 15 a 30
mil lones de pesos, indicó.
J

" La Universidad ve n ía
siendo Rresa de costumbres
anees tr al es , el lastre del
pasado pesa sobre la mi sma,
falta contacto ·entre personas
que di r igen las Universidades
y los alumnos". Anali zó también que ha visitado más de .4)
países y que ha observado
que en las de estructura
social ista es donde más

-,·· ·,

ir'.;:
' ;_

l a plancha Y la lámina de la Cia. Fundidora de Fierro y
~ ero de Monterrey, S. A., se fabrica con materia prima de
optima calidad, rigurosamente controlada.

1

!ª

... •·-'::&lt;~,·~

maestros y alumna:. la manejen" La Universidad venía
siendo esclava del estaqo, con
maestros reaccionarios que
imped ían el progreso de la
misma" .

impera la di scipl ina.
" Fa Ita entre nosotros un
auténti co patriotismo entendiéndose por Patr ia el
conjun 1o de tradiciones y de
herencias de los hombres q ue
nos d ieron libertad porque
supieron morir de pie".
Señaló además que la
política en el arte del buen g~
bierno y que de esta forma
1c:1ebe ser interpretada por
,aquellas personas que ocupan
·puestos de mucha o poca
responsabilidad debemos ser
honestos y no prometer cosas
que no podemos cump lir
hablar con la verdad y luchar
contra todo tipo ~e mora lidad
en la Administrac ión Pública,
cons ideró la Autonomía
Un ivers itaria positiva · en todas formas y en el momen1o
de finalizar su conferencia
fue interrumpido con una·
ovación general por parte de
lo~ concurrentes.
En el mismo acto el Dr.
Lorenzo de Anda Rector de la
U.A .N.L. informó que el
fondo de Becas Emilio.·Portes
Gil ya comienza a funcionar y
que se entregaron las ·tres
primeras y se seguirán entregando a los jóvenes hi jos
de obreros y campesinos que
atrav iezan por situac1ones
económicas difíciles.
El Lic. Emilio Portes Gil ha
sido destacado funcionario en
las tres ramas de las Funciones Públ icas,
ha sido
N'.agistrado, Juez, Embajador Presidente del Comité
Nacional del Partido Revolucionario Institucional y
Fundador de l mismo Secreta r io
de
Gobernaci ón,
N'.aestro, Escritor y Presidente de la Repúbl ica
Mexicana y fue el que otorgó
la autonomía a la hoy Universidad
Autó noma
de
México ex pr esó el Dr.
Lorenzo de Anda .
Por su pa rte el ingeniero
Abe lardo Perches expresó
que el Lic. Emil i o Portes Gil
expuso una plática de contenido. trascendente en un
fema importantísimo en la
actualidad como es el de la
Autonom ía y con conceptos
del
sustentante
pr ofundamente nacionales.

PLANCHA

Cada proceso de su fabricación está sometido al «iás
ngu~oso control. Se utiliza la maquinaria más moderna·
mohn? de plancha, equipado con controles automático~·
electromcos y molinos continuos de lámina en caliente con
los cuales se obtienen productos de calibración unif~rme
·contr~lada con aparatos de Rayos X- y desde luego me¡·or
acabado.
•
la experiencia de más de 65 años en-la fabricación deacero
hacen de la planc_ha Y la lámina de Fundidora, los mejore~

1 ; ·; ; ; ;'"·~~~..
.

LAMINA

MONTERREY i ~ º

Aquf México, D. F.

LA MENTALIDAD ROMANA
Por: Emma RUEDA R.

. La mentalidad romana es la mentalidad del campesino y

~I soldado; no del campesino ni la del soldado por separado,
sino la del soldado-campesino, y, en general, esto es así hasta
en las épocas posteriores, cuando podía no ser campesino ni
soldado.
El destino del campesino es el trabajo "inaplazable"
porque las estaciones no esperan al hombre. Sin embargo,
con s~lo su trabajo no logrará nada. Puede hace planes y pre~rat1vos, labrar y sembrar, pero tiene que esperar pac1~ntem~nte la_ ayuda de fuerzas que no comprende y menos
aun domina. S1 puede hacer que le sean favorables lo hará
pero con frecuenci~ _sólo alcanza a cooperar; se ~ntrega ~
ellas ~ra que lo ut_illcen como instrumento, logrando así su
propósito. Las contingencias del tiempo y las plagas pueden
malograr. sus. esperanzas, pero tiene que aceptar el pacto y
t!ner pac1enc1a_. La rutina es la ley de su vida; las épocas de
siembra: germinación y recolección se suceden en un orden
establecido.
_Su vida es la vida misma de la Tierra. Si como ciudadano
se siente atra~do ,al fin por la actividad política, será en def~~sa de sus tierras o de sus mercados o del trabajo..&lt;fe sus
hq~s. ~ara el campesino el con"cimlento nacido de la ex~rie~c1a vale más que la frugalidad, la previsión y la pac1enc1a, el esfuerzo, la tenacidad y el valor, la indepeodencia
la sencillez y la humildad frente a tooo lo que es más po~
deroso.
Estas son también las virtudes del soldado. También él
h~ ~e ~onocer el v_alor de la rutina, que forma parte de la
d1sc1pl !na, ya que tiene que responder casi instintivamente a
c~alqu1er llam~da repentina. Debe bastarse a sí mismo. El
vigor Y la tenacidad del campesino son necesarios al soldado •
su habilidad práctica contribuye a hacer de éJ lo que el solda~
do romano debe ser: albañil, zapador, abridor de caminos y
con~tructor de balates. Ha de trazar un campamen'io O una
fort1f1~aci6n, m~d(r un terreno o tender un sistema de
drena¡e. Pue~ v1v1r en el campo porque eso es lo que ha he,
cho toda su vida.

E1

soldado también sabe de ese elemento imprevisto
capaz de trastornar el mejor de los planes; tiene conciencia
de fuerzas invisibles y atribuye "suerte" a un general victorioso a quien algún poder - el destino o la fortuna- utiliza
corr:io instrumento. Es leal con las personas, los lugares y los
amigos.
Si asume una actitud política violenta será con el fin de
conseguir, cuando las guerras terminen, tierra para labrar y
una casa donde vivir, y con una lealtad aún mayor recompensa al general que defiende su causa. Ha visto muchos
hombres y muchos lugares y con la debida cautela imitará lo
que le parezca útil ; pero para él su hogar y sus campos nativos forman "el rincón más risueño de la Tierra" y no
deseará verlos cambiar.
'
E_I estudio de la historia romana es, en primer lugar, el
estudio del pr oceso por el que Roma, siempre consciente de
su misión, se convir tió penosam~nte, de la ciudad-estado sobre las Siete Colinas, en la dueña del mundo ; en segundo
lugar, el estudio de los medios por los cuales adquirió y
mantuvo su domínio. Estos medios fueron su singular capacidad de GOnvertir a los enemigos en amigos, y eventualmente en romanos, aunque siguieron siendo españoles,
g.1los o africanos. (R.H. BARROW: Los romanos, FCEl.
~ 11

'

�Domingo 12 de Agosto de 1973.

Pagina 9

"VIDA UNIVERSITARIA"

Página 8

EDITORIALES

MATIAS ROMERO,
PATRIOTA YDIPLOMATICO
Fragmento del Discurso de ingreso a la Academia
Mexicana de la Historia
Por Ernesto de la Torre Villar

Ocupar el sitia I que perteneció a un gran his1oriador es tarea difícil, pues compromete a la
constancia en el traba jo, que no en el genio que mi
antecesor poseía. Alfonso Caso, amigo y maestro, a
quien también debo haya pensado en
hace alg~n
fiempo para ingresar a la Academia, fu~ h1s1oriador genial, pues el genio se manifiesta en la
lúcida in1eligencia, en las concepciones amptias,.~n
el conocimiento severo y a~ licado, en la proyecc1on
de luces meridianas en los problemas a resolver, en
la adopción de sistemas y métodos idoneos y eficaces, en la labor constan1e, en el fructificar abundoso y colmado.
.
1-'or ello, a Altonso Caso Andrade nacido el 10 de
febrero de 1896enesta capital en la cual falleció el 3
de diciembre de 1970, puede aplicarse con entera
justicia el título de: genial histori~dor !""exi_cano.
Nadie puede decir que no haya sido historiador,
quien durante toda su vida consagrose a en1ender al
hombre, al hombre universal y al mexicano, aquel
que durante varios milenios ha dejado muestras de
su prodigiosa y múltiple actividad en nuestro suelo.
No se puede parcelar la acción de Caso en estos
tiempos en·que la profusión de conocimientos tanto
como la incapacidad o la pereza obliga a una
mínima especialización, sino que hay que verla
amplia, en su multidimensional proyección. Ser
antropólogo, ser arqueólogo, sociólogo, indigenista
es ser historiador ocupado por facetas especiales de
la acción humana, y además como él lo fue,
preocupado por la solución, cambio o mej')ría de
muchas de ellas.
Surgido de una familia del tipo de la de Juan Sebastián Bach, amplia, disciplinada, culta y unida,
ligado íntimamente con el hermano mayor, gemelos
en la acción y e'n las concepciones espirituales altas
y ncbles, sería no émulo del "Maestro" por an1onomasia que fue Don Antonio, sino su par. Alfonso
pudo con mayor libertad de acción, convertir en
realidades much~ de los penetrantes y positivos
pensamien1os que su hermano intuyera, mas también realizar una labor que él desde muy temprano
se trazó: servir a México no sólo a través de la
lucidez intelectual, sino con el ejemplo honesto y
desinteresado, la recta conducta, la intachable probidad, la labor diaria que dificulta el egoismo,
in1ereses, mezquinidad y las trabas todas que el
ambiente político, administrativo y aún intelectual
de México impone.
En una época en la cual la juventud inquieta e
in1eligen1e de México no tenía más salidas que las
carreras liberales de la medicina, ingeniería y
derecho, Alfonso, como su hermano Antonio y una
brillan1e generaciál que por su saber y brillantez
in1electual mereció ser llamada la de los Siete
Sabios, escogió el estudio de la jurisprudencia cgmo
medio de subsistir honestamente y de encauzar
inquietudes intelectuales. Al lado de Manuel Gómez
Niorín, Vicente Lombardo Toledano y otros notables mexican~ realizó sus estudios a partir. de.
191.4 interesándose al igual que su hermano por la
filosofía. En 1919 presentó su examen de dere~ho
con la tesis: ¿Qué es el derecho?, en la cual precisó
su doble calidad de pensador y jurista y en la que
planfe'Ó con precisión y elegal'!cia el tema básico de
la filosofía jurídica. Más tarde, habiendo proseguido sus estudios de filosofía, escribió una segunda
1esis: Ensayo de una nueva clasificación de las
artes, que elaborada bajo la influencia de las ideas
estéticas bergsonianas, fue una crítica, pero a la
vez superación de las doctrinas de Hegel.

m!

La

docencia, actividad obligada de todo in1electual mexicano le prendió y a ella consagró
largos años. En la F acuitad de Derecho explicó
brillan1e e inigualablemente varias asignaturas; en
Filosofía y Letras: epistemología, historia de la
filosofía, los presocráticos. Uno de sus mejores
discípulos, Eduardo García Maynez al recordarle
nos dice: "Menos elocuente, quizá que Don Antonio,
poseía en alto grado las cualidades del hombre de
ciencia, e impresionaba por su espíritu sistemático,
su afán de objetividad y el formidable rigcr de su
dialéctica. Tenía una sorprendente fuerza persuasiva
y
argumentaba
con
claridad
extraordinaria", y Agustín Yañez a quien tocó s~;iuirle el licenciado Verdad y en Mascarones escribe: "Ni la afluencia del discurso ni el tono ca.
enes a interrogaciones y dis

claridad, el método y lo contundente de la exposición; modulada como a martillazos, aquella
voz preguntaba y se respondía implacable, sis1emáticamen1e; por tan escueta forma era
representado, recreado, revivido el drama de la
filosofía, con verismo profundo, tornándolo problema personal de los oyentes ...." "Esa era _la
virtud primaria de su maestría filosófica, convertir
los problemas en vivencias con agudeza cenital . Y
su otra virtud, esquematizar en totalidad lo mismo
las cuestiones que los sistemas para que fuesen
abarcados en síntesis, ejercitándose la comprensión esencial, facultad filosófica por excelencia:' Y
agrega: "Se tenía por momentos la impresión de
hallarse frente a una razón que operaba por sí sola
desprendida del su jeto, libre de temperadones
personales, ajena a modulación emocional alguna,
en altos climas de rigor intelectual, siguiendo
trayectorias inflexibles con la pura necesidad
propiadelarazón. Fenóme~ode inmaterialidad. No
era un hombre que razonaba; era ,una razón aue
discurría desencarnada".
Si pcr un lado cultivaba con extremo rigor las
ideas filosóficas y jurídicas que le llevaron a ser
uno de los maestros más prestigiados en sus facul tades, con inmenso amor y profundo interés al igual
que sus amigos Vicente Lombardo y Manuel
Toussaintcomenzósea inclinar por el conocimiento
del hombre mexicano, por su trayectoria cultural.
Via ¡es y excursiones a diversos lug~res del paí~ en
pos de ruinas históricas y arqueológicas, la fascmación de los testimonios, el análisis de su presencia,
1os cursos de Herman Bayer, su contacto con
mexicanos in1eligentes y creadores como Manuel
Gamio pero principalmente él convencimiento del
valor que para este país representa el cultivo serio
yconstan1e des u historia, le llevó a penetrar poco a
poco en ese mundo que de tan real se torna fantástico y el cual, desconocido y laberíntico, le sedujo por siempre.
.
Su primer incursión en la cultura md~ena,_ cosa
parad{Jg ica, la realizó en tomo de Un antiguo 1uego
mexicano: el Patolli, publicado en 1925. Fue a
través de un juego que penetró en las milenarias
culturas indígenas de las que se convertiría en uno
de sus más serios conocedores. De 1925 a 1970 en
que murió, publicó decenas d~ libros y _numerosísimos artículos en las revistas y publicaciones más impcrtantes de I mundo, que le valieron
la consagración universal. Entregado por eniero a
la historia prehispánica, trató de ampliar cuanto le
ofrecieron crónicas y relatos, historias, códices y
miles de fuentes documentales con el hallazgo
arqueológico que precisara, ratificara, ampliara o
destruyera cuanto todo aquel caudal ofrecía a su
inquisitiva razón e inteligencia. Con el mismo rigor
técnico empleado en sus cursos jurídicos y
filosóficos, mas creando métodos propios,
necesarios en una disciplina que no tenía una
tradición rigorizada, métodos científicos, severos,
sin dejar nada a la improvisación ni ~I _azar,
realizando una labor de hallazgo y descubri m1en1o,
de interpretación, de análisis, sometiendo todo,
hasta el menor detalle u objeto a una crítica
implacable, reconstruyend\l con un sentido cr~ador_
y no sólo con capacidad artesanal, como simple
albañil como muchos arqueólogos lo hacen, Alfonso
Caso se convirtió en el arqueólogo más destacado
de México y de América. No fue un excarvador
puro, sino un nuevo Schliemann que de las fuen_1es·
históricas hizo surgir a través de una detenida
elaboración intelectual, de un·a cbstinada razál,
una nueva Troya. Rodeado de un equipo de colaborádores eficientes a quienes siempre dio el lugar
que merecían, los trabajos de Caso, principalmente
en Oaxaca sentaron las bases del trabajo arqueológico mexicano y más que nada, sirvieron
para relacionar las amplias culturas mesOi;lmericanas, desentrañar sus comunes va lores y
justipreciar una evolución cultural mexi~ana en los
viejos milenios, comparable con la realizada en el
Viejo Mundo.
Los aspectos más valiosos de las culturas
precolombinas: relig iái ' y sentido cosmológico,
sistemas calendáricos, formas y expresiones artísticas, relaciones sociales y familiares, ocuparon
a Alfonso Caso largos años. Sus informes, que son
auténtic~ estudios acerca de las exploraciones de
Monte Albán en las que incide acerca del secular
desarrollo de los centros religiosos y habitacionales
más importantes de México, de su gestación dentro
de estructuras socio económicas amplias y de
,~ontenido Y. proyección un i~ersal; sus _estudios de
in~rpr~ta 1ón de los Códices, Borg1a, Bodley,

TESIS DEL NUEVO GOBERNADOR
La

Pw BAR0LDO DIES

..
•
j\

}~ii
(;

tundo conocimiento de los pan1eones y sistemas
religiosos; su análisis minucioso, ejemplar de El
Mapa de Teozacoalco, verdadera piedra roseta
para él conocimiento que después tuvo de las
genealogías y formas de sucesión de los indios de
Oaxáca; sus explicaciones de los calendarios
mixteco, matlatzinca y azteca; su agudo y fundamental estudio acerca de la religión mexica; su
conceptuoso discurso El Aguila y el Nopal relativo
al origen, sentido y desarrollo de los aztecas y
muchos más, le llevaron a ocupar un puesto singular como historiador. Mas la misión de Alfonso
Caso no se detuvo en esta labor ya de por sí muy
importante. Su impetuosa naturaleza, pues era una·
auténtica fuerza humana, una voluntad potente
incontenible, le llevó a ocuparse de los indios en
formas más prácticas. Su acción indigenista
mostrada no sólo teóricamen~ en abundan1es
publicaciones, sino en cristalizaciones como la
reación de la Escuela Nacional de Antropología
del Instituto Nacional de Antropología e Historia,
del Instituto Nacional Indigenista, instituciones todas ellas consagradas a estudiar al hombre
mexicano, al indio en su trayectoria y a resolver los
ingentes problemas que su condición actual le
presentan, revelan al realizador, al creador, al
hombre que dotádo de recursos intelectuales pone
éstos desinteresadamente al servicio de su propia
comunidac;I y de la humanidad entera .

La

cultura mexicana reclamo un dfa aciago su
in1eligencia, honestidad y prestigio y él entregó a la
Universidad Nacional que lo había formado, su
pensamiento, vigilias y esfue~os pa~a salvarla.
Rector de nuestra Universidad, dejó en ella huella
imperecedera que aún perdura. · Con esta experiencia, la política le atrajo y pensó encauzar la
administración pública por vías de una auténtica
organización amparada por la honestidad. ¡ lmproba y dolorosa tarea! Sin embargo su presencia al
tren1e de la Secretaría del Patrimonio de la cual fue
el primer titular, reveló cambios esenciales y un
ejemplo que no ha vuelto a re~tirse.
Hombre intachable, notransigiócon los ladrones
ni con los imbéciles, los cuales aún no le perdonan
ni su honestidad ni su inteligencia y por ello tratan
de menospreciarlo. ¡Allá ellos que así renueyan su
incapacidad esencial para igualarlo!
Fecunda como fue su labor, rica en frutos positivos, de él ·pued~ decirse que es uno de los pocos Y
auténticos intelectuales comprometidos. En estos
tiempos en que se abusa de esos términos, Alfonso
Caso mostró cómo era posible a un intelectual
servir a la política que en el fondo es México, cómoera posible actuar en política a través del intelecto,.
esto es, emplear la inteligencia en provecho de la
República y no servirse de ella para medrar º·
satisfacer vanidades personales.
Por sus grandes concepciones, amplios conocimientos, fecunda labor y realizaciones en el campo'
ele la historia, Alfonso Caso ocupa u·n lugar indis~utible en las filas enque consideramos a Bernard1no
de Sahagún, Francisco Javier Clavijero, Manuel
Q-ozco y Berra, y José Femando Ramírez. eomo
ellos fue un hombre preocupado no sólo por el pasa•
do, sino por el presen1e. Usó el pretérito para entender el momento en que vivimos y para tra
formarlo en algo más justo, digno y noble, es de

OS pueblos, casi sin euepcim, a.. sienten orgullosamente identificados con sus perDl&amp;Jes 'més significativos -los que Carlyle llamaría
"los ht!roes"-y encµentran cierto deleite en conocer y

L

estudiar sus vidas, en aquilatar sus bazaftas y en
c:mnpartir, en cierto grado, su grandeza; pero son
olvidadims e ingratos con aquellos que, awique no
alcanzaron gloria ni honores en los campos de batalla,
en el turbulento mwido de la política o ~ los apacibles
quehaceres de las letras, de las artes o áe las ciencias,
no por eso dejaron de servir a la patria con- eficacia y
de merecer por ello la gratitud de sus conciudadanos.
Pno de estos hombres, en lo que a nuestro país
respecta, es Matias Romero. Su nombre no es del todo
deaconocido para las clases populares det.do a que en
su estado natal, Ouaca, hay Wl _pueblo que lleva su
DC1Dbre y a que en la capital de la República existe Wl8
calle que honra su memoria. Pero ahí termina todo.
Pocas personas de cultura media saben si ese hombre
fue Wl filósofo, wi poeta, wi novelista, un cantante, un
bmlbre de ciencia, wi general o Wl revolucionario.
Ese desconocimiento, esa falta de asociaciln del
DC1Dbre de wia persona con la obra que le valió tales
clstinciones es como haberla olvidado, como sl no
lmliera existido. Pero asi soo los pueblos: en todo el
mundo, no sólo en nuestro pajs.

zzx

·E

L Fondo de Cultura -Económica acaba de publicar la primera edicim en castellano
del libro Matias Romero (1837-1898), de Harry Bernstein, acelente estudio que proyecta wia imagen digna,

humana y objetiva de este patriota y de su labor como
representante de nuestro pais en los F.stados Unidos
durante una de las etapas més angustiosas de nuestra
historia.
Había nacido en Ouaca, como se ha dicho, y era,
por ~ e n.te, ¡ajsano de don Benito Juárez y de
i1on Porfirio Diaz. Con ambos le IDÚÓ estrecha amistad
-«1bre todo con el primero- y a las crdenes de W10 y
otro trabajó con inteligencia y dedicacitn sin par,
sacando siempre el mejor partido posible para México
de sus acelentes relaciones en Washington.
Tales relaciones no eran nada ,fáciles con wi país
que acababa de arrebatar a nuestra patria la mitad del
territorio, pero tanto don Benito'como Matias Romero
supieron ver la situacic'.rt con realismo y obtener todas
las ventajas posibles para poder acabar con la invasic'.rt
francesa y con el imperio de Muimiliano y, salvada la
Integridad nacional, reinstalar la legalidad republi•

cana.

El seguir paso a paso, a través de este libro, no sólo
la biografía sino también las andanzas de este· hábil

EDITAN LIBROS
Un 90 por ciento de avance lleya la
impresión del "Curso de Metodología",
libro que se utiliza como cátedra en la
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
de la Máxima Casa de Estudios; dentro
del programa del Departamento Edi1orial. Se encuentra en puerta la
impresión de nuevas ediciones de la ·
"Etica" y Filosofía. del Derecho", del
licenciado Genaro Salinas Q.Jiroga, Jefe
del Jurídico de la Universidad Autónoma
de Nuevo León .
Lo anierior informó esta mañana el
Coordinador del Departamento Ed itorial
de la U.A.N.L., Señor David A. Treviño, ar
Rector. Doctor en Derecho Lorenzo de
Anda y Anda, quien se mostró satisfecho
por la la borde la Comisión Editorial, para
editar libros de texto, de las diferentes
escuelas y facultades de esta Institución
educativas, que se pondrán al acceso de
estudianies y tnaestros en la Librería
Universitaria " Arq. Joaqu ín A. Mora", a
precios razonables.
Asim ismo, el Doctor de Anda tuvo
conocim iento sobre el libro de "Fitopat"logía, de l Doctor e Ingeniero José
Luis de la Garza, que se utiliza como libro
de texto en la materia del mismo nombre
de las Facultades de ~ronomía y Biología de la U.A.N.L.
Al respecto, l a recopilación de datos y
fotografías para los apuntes de Fifopatología, según indicó su autor, el
Doctor de la Garza, serán los primeros
que se editen en el país, por lo que la
Universidad Autónoma de Nuevo León,
podrá ofrecerlos a otras Universidades e
Insti tutos Tecnológ icos de dif eren tes
entidades.
El original , para e~te libro, ya se
encuentra también en
Imprenta de la
Universidad y se estima que para Sep-

diplomático en el desempefio de sus tareas en los
Estados Unidos permite conocer aspectos reservados o
iltimos, que las historias no suelen recoger, de la forma en que México hizo frente con éxito a wia de las
etapas más difíciles de su existencia como nacic'.rt.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ' tiemb re próximo se impri mirá.

'' 55 ANOS DE EXPE R1-ENCI A ''

FARMACIAS BfNAVIDES
SURTIDO
SERVICIO
EXPERIENCIA

Üles
Símbolo de Ccmfimnza desde 1917

afirmación del respeto a los valores consagrados de
la sociedad mexicana normará -es el compromis&lt;r- la
gestión gubernamental de Zorrilla Martínez, en el gobierno
de Nuevo León. Su concepto del equilibrio y de la seguridad
en que debe vivir un pueblo para acometer las más altas
tareas en busca de su destino y de su progreso, fue expuesto
con la amplitud que el caso requería, abarcando desde las
relaciones institucionales del poder público con los particulares hasta la estabilidad interna de la familia, célula elemental de la sociedad. La función trascendental del gobierno,
la expuso como que ha de interpretar todas las fuerzas sociales, pero sin tratar de sustituírlas, sin pretender anularlas,
sino estimularlas. Ha de prestar apoyo a los desprotegidos,
pero sin paternalismos, con eficiencia. Una intención estimulante se externó al referirse a la esforzada manera de ser
de sus paisanos, que jamás se han deiado arredrar por las
inclemencias del medio físico adverso, y pudo ·decir, llamando a la comprensión mutua de los neoleoneses, que "muchas
de las soluciones del campo están en iVionterrey, así como
muchas de las soluciones de Monterrey están en el campo de
Nuevo León". "Respeto al derecho ajeno", postuló en otra
parte de su discurso, sintetizando en las palabras del Bene-·
mérito la tesis de libertad irresfricta y de respeto a la autonomía de sindicatos y uni versidades de instituciones y
partidos, que regirá dentro del estado de derecho en que se
propone gobernar. El gobierno velará to mismo por la
prosperidad del comercio que por la seguridad de las per:
sonas y sus bienes, por ta superación académica que por la
democracia sindical, y las clases populares, las más desposeídas, tendrán el apoyo de la ley y de ta acción oficial en
sus iustas aspiraciones de. mejoramiento. &lt;Novedadps Agosto

3)
EL NUEVO GOBIERNO DE NUEVO LEON.

f1

día primero de este mes tomó posesión el doctor Pedro
G. Zorrilla Martínez, de la primera magistratura del Estado
de Nuevo León, durante una ceremonia en que estuvo
presente et secretario de Hacienda, licenciado José López
Por tillo, con la representación presidencial. Fue muy conceptuoso el discurso Jel nuevo mandatario; pero tal vez su
punto culminante, en et que reside el meollo de sus ideas, es
aquel en que aludió a la persona humana como centro y
destinataria de todas las acciones del Poder Público. A la
realización cabal de las aspiraciones legítimas de los ciudadanos se propone el doctor Zorrilla encaminar su gestión, y
con esa mira imprimirá mayor dinamismo y eficacia en la
administración pública, y tenderá a hacer de su Estado una
comunicdad armónica, en que sea posible el trabajo y la
actividad creadora, sin ninguna cortapisa y con.las mayores
expectativas de bienestar y progreso. Es congruente el nuevo
Gobernador de la industriosa entidad norteña con los principios básicos de nuestra Revolución, que son, como él lo expresó al glosarlos y al enunciar sus planes, los de garantía
plena de todas las libertades, cuando éstas se ejercitan-dentro
de los mismos cauces y las tutelan. La entidad abstracta que
?Sel Estado, o que 'es el Gobierno, no está por encima de los
hombres y las mujeres de carne y hueso, sino a su ·servicio.
Este concepto es el medular de las palabras del doctor
Zorrilla y c~nfig~ra ciertamente un_esquema propicio a (tJ
unidad, a ta inquietud fecunda y al renovado espíritu de progreso de aquella parte de ta República.
El Nacional. Agosto 3.

ENTREGAN MOBILIARIO
Et lng. Abelardo Perches Yturrlaga, Secretarlo General
de la Universidad Autónoma de Nuevo León en representación de las Autoridades Universitarias hizo entrega
el día de hoy de elementos materiales a la Preparatoria Nº. 6
ele Montemorelos, N. L.
Los elementos matrlales consistentes en sillas de paleta
:hapas de escritorio, galones y latas de pintura, vidrios et~.,
fueron recib1dos por el Profr. Jesús Ramírez Peña, quien a
nombre de la Escuela Preparatoria de Montemorelos dió er
más slnceroagradecimientoal lng. Perches por la ayuda que
se le ~rlndó gracias a las gestiones de la Secretaría General
de la cual el lng. Perches Yturrlaga es titular.
El lng. Abelardo Perches por su parte expresó: "no
escatimaremos esfuerzo alguno por proporcionar todos los
bienes materiales que estan a nuestro alcance para que la
educación se haga realidad en los Municipios más apartados
de nuestro Estado ya que el objetivo que nos hemos trazado es
de hacer posible la formación de auténticos profesionales que
sirvan a Nuevo León y a México y en ésta tarea estratégica
hemos dado un paso más".
Maestros y alumnos de ésta escuela vieron con satisfacción el trabajo que realizan las Autoridades Universitarias y agradecieron la ayuda brindada por conducto
:lel lng. Abelardo Perches Secretarlo general de la misma,
Ramírez Peña.
• •
'
( ~~ón lo expr-".el~l?rofr,
l1
r .. u 1 , JB

-•~

:r-r~ ., ,

�Página 11

"VIDA UNIVERSITARIA"

"VIDA UNIVERSITARIA"

"ágina 10

formador significaron su destitución ele 111
puesto en la Universidad de Salamanca.
~sitor del dictador Primo de Rivera, fue
desterrado en 19'13 a la isla de Fuerteventura,
de la que huyó rumbo a Francia. En 1930i la
caída del dictador regresó a España, 1a cual lo
recibió triunfalmenle. Por segúnda vez fue
nombrado rector de la un lversldad salmantina, ciudadano de honor del nuevo régimen y
diputado. Su personalidad de escritor recibió
la influencia de los trágicos acon1ecimienbs
de su pafs.

1e mas Sociológicos

PANORA
ELA SOCIOLOGIA·
1 NORTEAMERICANA
(,
Lic. Genaro Salinas Quiroga.

La

E1 panorama actual de la soclologla norteamericana es

1mporlant(slmo, porque ha contado desde hace tiempo y sigue
teniendo maestros Internacionales de gran categoría, respetados y admirados mundialmente. Algunos de ellos los hemos conocido personalmente a través de Congresos Nacionales de Sociologla, 1onde hemos asistido con la representación de la Universidad de Nuevo León.
Sus ponencias, sus conferencias, sus Intervenciones, sus
libros y sus diálogos entre amigos, fuera del recinto oficial
han sido muy interesantes. Todo ello re_vela er primerísimo
lugar que le conceden a la disciplina dentro de los planes de
estudio y además sus Universidades han contado con Departamento de Sociología, destinados a conocer y a resolver
sus problemas comunales.
Sus métodos Q!! trabalo y de Investigación y los amplios
recursos de orden econ6mlco que se han puesto a su
servicio hace que la Soclologla estadouni~nse alcance un
alto desarrollo desde el punto de vista teórico y práctico.
Hace mucho tiempo que llegó a su plena consolidación y
madurez, que no solo ha beneficiado al mundo teórico de la
Sociología sino también el práctico.
Los gobiernos de los estados y el federal directamente o
con ayuda de sus universidades más prestigiosas han emprendido significativas tareas de orden social, para combatir
la pobreza, la Insalubridad, la Inseguridad y la Ignorancia.
En ningún otro pafs se ha escrito tanto sobre temas sociológicos y sus universidades han creado departamentos o
secciones destinadas a su estudio, siendo el más antiguo el de
la Sección Sociológica de la Universidad de llllnols, que data
del año de 1,893.
Son innumerables las monografías escritas en Inglés sobre esta materia. Se han escrito sobre temas rurales, educativos urbanos familiares, etc., constituyendo lo que se ha
llamado "Soclologla Popular". Se nota un gran Interés en su
pueblo y en sus intelectuales por conocer las obras de sociología y sus -escritores m6s Ilustres en el campo de la no-•
vtla como Slnclalr Lewls y Wllliam Fawlkner, entre otros reflejan de manera notable la realidad social y muy merecidamente han obtenido el Premio Nobel de Literatura.

Es

'I

pues la Soclologla del vecino país del norte, toda una
teoffa sociológica madura y sistemática. Al lado de los
grandes sociólogos de la vieja guardia que constitufen el
periodo presociológlco como Lester R. Ward, Franklin Giddings. John Oewey, Albión W. Small, hay que agregar los nom
bres de figuras actuales como Talcott Parsons, C. WrightMills, Robert M. Mac-lver y Ralph Linton.
Además deben de considerarse como norteamericanos (a
pesar de su origen europeo), a quienes han vivido permanentemente en su territorio, que ha sido en la hora actual,
refugio del pensamiento libre. Entre ellos podríamos citar a
Florian Znaniecki, de origen poJaco, quien ha ejercido la
doscencia en la Universidad de llllnols; Ludwig Mises, de
origen austríaco, profesor de Nueva York, y el gran maestro
de origen ruso, y muerto hace pocos años y que era considerado el mejor sociólngo del mundo: Pitirim Sorokin quien
fue eminente catedrático y jefe del Departamento de Sociologla de la Universidad de Har.vard.
Estos tres últimos pensadores, de ascendencia europea,
acudiendo precisamente a un criterio sociológico, los clasificamos como norteamericanos, por haberse nacionalizado,
por haber laborado permanentemente en dicho pals y por
haber desarrollado sus investigaciones y escrito sus libros
~ue les dieron merecida fama, con recursos y al amparo y
protección de la libertad proverbial en los Estados Unidos.
Esto sucede afortunadamente en muchos otros campos
de la culhira. Con razón decía el finado Presidente John F.
Kennedy, que su pals era "era una nación de naciones".
Sería Imposible, en las dimensiones de un artículo periodístico, hacer una reseña de los mejores exponentes de la Sociología de nuestro pals vecino del norte. Pero es Indudable,
que ocupa un lugar muy destacado y significativo en la Sociología mundial. Las modernas leyes norteamericanas han
tenido su base previa en los grandes estudios de sus sociólogos, cuyos nombres ilustres, hemos citado en este artículo.

Participe en el 56avo Sorteo
de la Siembra Cultural
BOLETO $ 100.oo

BIOGRAFIAS

Miguel de Unamuno
Por Mario González García.

Se ha llamado "generación del 98" a un

grupo de escritores que a raíz de 106 desastres
marcados por la fecha a que ese término
alude (1898: pérdida de Cuba, Puerto Rico,
Filipinas,-últimos restos del imperio colonial
español), trató de buscar en la pr6pia entraña
española la reconstrúcción ideolóQic11 con
franco pesimismo y criticismo. Los inlelectuales más representativos de ese grupo
fueron Miguel de Unamuno, Angel Ganivet,
Azorín, Pfo Baroja, Ramón del Valle lnclán,
Antonio Machado, José Ortega y Gasset: unos
poetas, otros novelistas, otros ti lósofos o
críticos ; los 1.. ás participando en mayor o
menor grado de varias de esas cualidades;
otros, grandes maestros o eruditos como
Manuel Bartolomé Cossfoo Ramón Menéndez
Pidal.
Miguel de Unamuno (1864-1936, figura
cumbre
la generación del 98 nacido en
Bilbao y muerto en Salamanca, ocupó y aún
sigue ocupando por sus obras un puesto de
primer plano en la vida inlelectual con1emporánea. Fue catedrático de griego y
después rector de la Universidad de Salamanca; filósofo, ensayista literario, conferencian1e; poeta, nOYelista cuentista. Sus
roras conocerán retoños de actualidad a lo
largo del tiempo y tardarán en envejecer
porque en esas obras palpitan Ideas, sentimienbs, problemas, inquietudes e1ernas. Su
actuación en favor de los aliados duran1e la
primera Guer¡a i¼Jndial y su pasión de re-

ee

doctrina filosófica de Unamuno puede
resumirse cen1rMdola en un tema fundamenta 1: su oposición a la idea de un hombre
abstracto y su concepción de un ser humano
de carne y hueso, básicamente con1radictorlo,
poseído por un hambre de inmortalidad "de
cuerpo y alma", que no signifique la destrucción del yo individual, sino que sea su
continuación imperecedera . Rechaza, pues, el
racionalismo y adopta un filosofar basado en
la esperanza, es decir, que no construye un
sis1ema cerradosinoque da cabida a la duda;
en este sentido su pensamiento se acerca al de
su admirado Kierkegaard y al exlslencialismo. Paralelamente a estas ideas se
encuentra en Unamuno una valorización de la
palabra, no sólo como vehículo de expresión,
sino también como algo consubstancial con lo
que se dice, a la vez instrumento y contenido
del pensamiento. Fue. por esta razón un estudiosode la lengua e identificó la filosofla con
la filologla.
Como Angel Ganivet, Unamuno buscó la
verdadera España y para ello recorrió toda la
Península, poniéndose en contacto con las
genles del pueblo. Adquirió una visión dlredl
de la tierra y de los homl!lres y estas
impresiones de peregrino in1electual están
recogidas principalmente en dos de sus 1bros: "Por tierras de Portugal y de España"
y" Andanzas y visiones españolas". En esta
búsqueda de España, e inspirándose en la
inmortal obra de Cervanles, escribió tamblá!
su personalísima "Vida de Don Quijote y
Sancho'', donde las ideas se en1recuzan apre1adamen1e, ·suscitándo otras nuevas casi
hasta el infinito. Asimismo buscó a España en
las grandes figuras de l¡i literatura clásica y
produjo esa hermosa serie de "Ensayos"
donde se encuentra uno particularmente
famoso, el titulado "En torno al casticismo".
Impregnados de su inil!nsa inquie1ud
espiritual, política, social, o religiosa, están
los "Soliloquios y conversaciones"; "Contra
ésto y aquello"; "Del sentimiento trágico de
la vida en los lhombr·es y en los pueblos".
Como novelista escribió "Paz en la guerra" .
(nov~la de la fr.¡tiC:ida guerra carlista); "Nle- '

bla"; "La tía Tufa"; "Abel Sánchez"; "Am«
y pedagogía"; "Nada menos que todo l'1
hombre", etc. En poesía cultivó el romance y
i!I soneto; uno de sus poemas. "El Cristo de
Velázquez" es famoso.

L

obra poética, naciaa a lo largo del0- 1
da la vida del pensador, armoniza sus nGl1algias y sus delicadezas de gran lfricoconel ,
vigor in1electual caraclerístico de Unam~
Su primer libro de poesía data de 1907; Y1
éste siguieron además del ya citado poellll ,
"El Cristo de Velázquez", el "Rosario de 1
sonetos líricos"; "Rimas de dentro";
" Teresa"; "De F uerteventura a París" Y el
"Romancero del destierro".
Miguel de Unamuno ha sido una de 111
;figwras intelectuales más relevantes de E•
paña y el que más genuinamen1e representó el
espíritu de la llamada "generación del 9t-'i

Obras de Creación Literaria Editadas por la U.N.A.M.
EL ULTIMO CASTILLO, de Albertb Bonifaz Nuño. Colección
Cuento y Relato. 1972, 122 PI\
CUENTOS DEL DESIERTO, de Emma Ollujanoff. Colección
Cuenb y Relato. 1972, 154 pp.
ANIMAL DE AMOR, de Xorje del Campo. Colección Poemas y
Ensayos. 1973, 144 pp.

DEPARTAMENTO DE
DISTR IBUCION DE
LIBROS UNIVERSITAR
AGUJA ~~ MAREAR, de César Rodríguez Chicharro. AVE. INSURGENTES
Direcc1on General de Publicaciones. 1973.
N•. 299MEXIC011,

EL CANTO DEL ALJIBE, de Hugo Rodríguez Alcalá
Colección Poemas y Ensayos. 1973, 120· pp.
·

Por Jesús Luis Benitez

como obrasen sí, sinoquetambién de acuerdo
a sus condiciones sociales, las condiciones
que dan vida, en un momento de1erminado del
desarrollo histórico, a la manifestación de
estas ambiciones humanas. Sin embargo, y
con todo, no_es és1e el mejor trabajo del
yolumen resenado, que contiene nueve trabaIos del autor, en1re los cuales se debe mencionar la compilación del título editado por la
UNA"". que cité anteriormente y que es toda
una catedra de estética: Lo verdadero, lo

EDITORIAL

bueno y lo bello.

México lucha denodadamente por sacudirse tutelas económicas extrañas. Pero también se esfuerza por allegar sanas inversiones que vengan a estimular nuestro crecimiento en condi ciones de mutuo provecho, sin pretender dominios de otra índole,
que cada vez son más empujados fuera de las playas y las
fronteras.
No pocos países han acogido con beneplácito los llamados hechos por nuestro gobierno. Están dispuestos a participar en el
desarrollo industrial mexicano bajo la fórmula del cuarenta y
nueve por ciento, cuyos rendimientos no son nada despreciables,
sin que impliquen una influencia decisiva en nuestra economía y,
por ende, en nuestra política.
Todos los mexicanos patriotas y sensatos han aplaudido la
tesis oficial, que abarca la amplia gama de los medios de producción, con sus variadas y atrayentes perspectivas.
Pero hay un medio importantísimo que pasó desapercibido
en esa magna iniciativa: la tierra, que es la gran fábrica de la
vid~, de la que depende el futuro nuestro como nación y sin la que
resulta aleatorio todo otro impulso económico.
Si estamos conformes y bien dispuestos a recibir la concurrencia de capitales extranjeros para que coadyuven a nuestra
escalada industrial y obtengan justos beneficios ¿qué esperamos
para invitar a los capitales mexicanos a invertir en la factoría
básica de la tierra?

,,

U

no de los más importantes pensadores

•manes del siglo XX, lo es sin duda Erich
Kalher. A Erich Kalher lo conocernos a través
de dos obras fundamentales: La transt,rmaáón de la forma en las artes y ¿Qué es
lllhistoria? Ambos títulos representan los dos

polos por medio de los cuáles se interroga este
11 vestigador sobre el destino del hombre: la

estética y la historia. Un cuadernito publicado
por la U NAM ( Lo verdadero, lo bueno y lo
lllllol, redondea estas dos líneas, al mismo
tempo que las une.
y pues bien, tenernos en nuestras manos
lo que es el último libro de este brillante esWioso: Nuestro laberinto ( 0 ). En este
volumen se incluye un escrito póstumo de
Kalher: "El Doctor Fausto de Adán a Sar ..
ie", en el cual analiza y desmenuza las
carac1erísticas de esa carrera del hombre
occidental por conservar e1ernamente· la
vida: noes la lucha por la inmortalidad, sino
11 lucha por una e1erna juventud a la cual -no
le caería mal, de paso, una buena dotación de
poder sobre el hombre. El doctor Fausto,
emblema y ,arquetipo, de es1e modo de vida
occidental, recibe un examen riguroso y
denfffico. Todas las representaciones literarias del mito son examinadas no sólo

El índice nos informa de los 1rabajos:
Cultura y evo~ución", "Ciencia e historia 11 ,
11
La Pers1stenc1a del mito", "La realidad de
la utopía", "La naturaleza del símbolo"
"¿Qué es el arte?", "Arte e historia" L~s
variedades del inconsciente", "Lo verd~dero,
lo bueno y lo bello" y "El doctor Fausto". La
gama de temas representa una sensibilidad
abierta a todas las corrien1es, atenta y entus1as ta, meditativa y desbordante,
preocupada y lúcida. Y es, al mismo tiempo,
la meIor prueba de que Erich Kalher no
marginaba ninguna especialidad para in1errogarse e interrogar al lector sobre el hombre, su tiempo y su mundo.
El_ m_ismo _Kalher lo señala en su Prólogo a
la ed1c10n en inglés, aparecida en 1967: "Este
hbro no sólo es una colección de artículos
diversos sobre toda una variedad de temas.
Es, anles bien, una selección de ensayos, que
pretende amplificar y suplementar algunas
ideas propuestas en mis libros anteriores" .
Este V?lume~ se redondea con un ensayo
In memonan Ench Kalher de un amigo del
autor: Joseph Frank, en el cual se observa la
calidad humana del estudioso.
11

(º) Kalher, Erich: Nuestro laberinto. Breviario 222 del Fondo de Cultura Económica
México, 336 pps.
'

la Justicia Federal yla Administración Pública
Por Antonio Carrillo Flores

A

sugestión de algunos colegas y por la
illlable aceptación de la Editorial Porrúa, se
¡wlica ahora con el título más breve y que
arresponde mejor al contenido de este
volumen, de La Justicia Federa I y la Admini*•cim Pública, una nueva edición, muy
aumen1ada, de un libro que apareció en 1939,
agolado desde hace mucha; años. Entre la
a11emativa de reestructurarlo completo o dejarlo como fue escrito, opté por este camino;
SIi perjuicio de presentar en es1e prólogo, en
notas y en varios apéndices, hechos e ideas
IU!VOS.

Me decidió a ello que acaso el mayor
hterés que conserve esta obra es que plan1eó
problemas de su tiempo, contribuyendo asi,

aooque modestamen1e, a la solución de al-

gunos de ellos (pues otros, como expongo en
este prólogo y en los apéndices, siguen vivos).
Ello se explica porque el libro fue pensado y
elaborado cuando se iniciaba una.nueva etapa
en nuestro derecho 'administraHvo, parttcularmenle en las tareas que lo vinculiln con
nuestro sis1ema judicial federal, con10 consecuencia del desarrollo extraordinario de las
actividades del Estado Mexicano, paralelo al
crecimiento general del país, y a las reformas
sociales que si bien a ritmo y énfasis diferenles, han auspiciado y promovido todos
nuestros gobiernos. Para señalar solamenle
un dato, mi libro vió la luz apenas un año
después de la expropiación del petróleo decretada por el presidente Lázaro Cárdenas, que
modificó profundamente la posición y las
responsabilidades del gobierno en la marcha
de la economía.- A.C .F.

PEERLESS TISA, S.A.

Invitación a Invertir en
Nuestra Fábrica Máxima
Campesinos-y Empresarios

Tiene riesgos, pero ¿alguna industria no los tiene?. Si la
audacia de los mexicanos emprendedores no se ha parado frente
a escollos aparatosos de tecnologías complicadas y, por el contrario, ha logrado superar limitaciones ancestrales a punta de
coraje, puede tenerse la seguridad de que su aporte decidido,
bien canalizado y garantizado por nuestras leyes de la materia
habrá de transformar en breve los páramos erosionados y yertos
en ubérrimas campiñas, fuente de vida, de riquezas y alegrías
para todos, comenzando por los campesinos, resorte humano
principal de la gran empresa.
Pudiera alegarse que las dimensiones de un ejido o ¡le una
pequeña propiedad no son atractivas para la mayoría de los
empresarios, pero ésto se subsanaría explotando simultáneamente varios ejidos más o menos vecinos para justificar
gasl?s cuantiosos en mecanización y para lpgrar producciones
masivas.
La tierra, laboratorio de la vida, S/! extiende por !Oda 1a repúb_llca. s.~ distribución es_ casi ~empre equitativa. Nuestro
régimen e¡1dal y de la pequena propiedad, realidades mexicanas
consumadas contra las cuales no puede irse sin peligro de provocar nuevas confrontaciones entre hermanos, tampoco han de
constituir un obstáculo para los inversionistas de la tierra. Estamos en un grado tal de desarrollo que ya podemos emprender
sistemas positivos con base en las experiencias más insospechables de maldad.
Porque no se trata de enajenar la tierra, que continuarla en
manos de ejidatarios y pequeños propietarios, sino de estimular
su producción, ya que sin ésta pueden asomar de un momento a
otro los jinetes del Apocalipsis por el horizonte del mundo, incluyendo, naturalmente, a México.
Pero a nosotros nos toca, lógicamente, atender lo nuestro.
Personas flsicas y morales, solventes en lo económico, podrían
intervenir con sus recursos en el campo, también bajo la FORM~LA DEL CUA~E~TA Y ~UEVE POR CIENTO en la aportación y en los rend1m1entos, sin adueñarse por ello del ejido ni de
la pequeña propiedad.

. _Los

félla U. ~ z 2223 Norte

Teléfoncx 74-lS.00

Monteney, N. L

PONE A LAS ORDENES DEL PUBLICO EN GENERAL
SU MODERNO

TALLER DE

&amp;:
.

:• ,.

-·_
·

~

REPARACION DE
~!{.J .. . BOMBAS PARA AGUA

:·

·:.;,(

~
'

CU1'LQUIERA QUE SEA
LA MARCA DE SU BOMBA
NOSOTROS
LA REPARAMOS.

ca_mpesino~ trabajarían en lo suyo, no en empresas
aIenas y privadas, ni mucho menos alquilados como braceros al
extranjero, indigna condición que no se parece nada a la de
trabajar como socios protegidos de gente pudiente. Gente que les
proporcionaría equipos agrícolas para obtener mucho más con
mucho menos esfuerzo, técnicas modernas que ahora se hallan
muy I emota~ respecto de los campesinos, semillas mejoradas,
abonos efectivos y todos los elementos que hacen multiplicarse
las cosechas en una proporción que muchos de nuestros campesinos quizá no alcanzan a imaginar. Y si alguien, empresario
quIsIera obtener ventajas indebidas, aquéllos tendrían el recurso
de devolverle sus aportaciones en dinero y en especie porque su
fábrica, la tierra, serla siempre de ellos.
Para los inversionistas no serla tal vez un negocio muy lucrativo, dado que tienen fuentes más generosas de utilidad, pero sin
perder nada estarían protegiendo para el futuro sus otros intereses ~I aumentar ~I poder adquisitivo de grandes masas de
consumidores, Y haciendo una labor de buenos mexicanos, demostrando con hechos irrefragables que no son lo que cierta propaganda malévola insiste en afirmar.
~os campesinos, que integran la parte más débil, e ignara de
México, vkt1mas de tantos engaños y trapisondas, modificarían
de inmediato su. situación. Por de pronto ganarían salario
mínimo por trabaIar, serían siempre socios mayoritarios en las
cosechas; el alejamiento del hambre les daría ocasión de prepararse objetiva y técnicamente para nuevos progresos en la
cantidad y la calidad de sus productos y descansarían con ven'Pasa a la Página 12)

�Domingo 12 de Agosto de 1973.

"VIDA UNIVERSITARIA"

Página 12 •

.

~

~

•

1

·. LOS INDIOS .· ·. ·

~-

DE MEXICO , .

~

,,..

••.

Por Miguel Guzmán Peredo

1

l.

--

~

jJ
\('o,

l

•

Por instrucciones del Dr . Lorenzo de Anda, Rector de la
U.A.N.L. el Departamento de Extensión Universitaria a cargo
del Lic. Jesús Vázquez Gallegos entregó una dotación de libros a
los integrantes del Patronato Pro-Escuela Preparatoria de
Cerralvo, N.L., con el único objetivo de abastecer la biblioteca
de esa escuela preparatoria.
La entrega de libros comprende entre otros "Estudios
Jurídicos" de Ramón Palacios Vargas, en número de 25 unidades, "La Tentativa" del mismo autor en número de 50 unidades,
"Manual de Técnicas de Investigación para Estudiantes de
Ciencias Sociales" de Mario Garza MercadÓ, de Ramón Palacios
50 unidades, "Páginas Sobre Alfonso Reyes" (U.A.N.L.), en
número de 15 unidades. Armas y Letras ( U.A.N. L.), 75 unidades
"La Novela de Alfonso Rangel Guerra", 5 unidades "Lengua
Española" Juan Antonio Aya la, 5 unidades "Sor Juana Inés de la
Cruz y la Compañía de Jesús" de Francisco Zertuche 10 unidades. "Elementos de Anatomía Humana de Cendrero 3 unidades y
muchos otros más.
En la gráfica aparece de izquierda a derecha el C. P. Alejandro Benavides Lic. Jesús Vázql!ez. Lic. Juan Manue~
Villanueva, el doctor Leonardo Contreras y directivos de la Preparatoria de Cerralvo, N.L.

INVITACION AI VERTIR ...
(Viene de la Página 11)
-taja, ya que las má~uinas harían una gran parte e1e1 trabajo que
actualmente depende de sus fatigados brazos.
A la larga, o tal vez a la corta, su mejoramiento económico
los haría sujetos de crédito ante cualquier banco; ellos se volverían mexicanos importantes, pero de verdad y no sólo para
efectos de la demagogia discursera y el gobierno no tendría que
estar cancelando de tiempo en tiempo tantos miles de millones de
Pf&gt;'-º'- por deudas incobrables de los campesinos.

iH

e aquí, pues, una simple idea con el ánimo,exclusivo de
beneficiar a millones de compatriotas. Ojalá que los técnicos del
régimen la estudien con imparcialidad, fríamente y resuelvan si
es o no viable y benéfica para los intereses colectivos.
Claro que los contratos en cada caso tendrían que forlT)ularse
por escrito y ser sancionados por la autoridad o autoridaffes com
petentes para la mayor seguridad de las partes.
Es nuestra fervorosa convicción que este plan sería salvador. Y que a su realización deben .c ontribuir las autoridades y
todos los medios mexicanos de difusión, hablados, escritos,
oficiales y particulares, cada cual en la medida de sus posibilidades. Nuestros campesinos dolientes bien valen una prueba. Y la
salud física, económica y moral de la Patria también.
Para terminar insistimos en aue las tierras labrantías de
México son o deben ser su Fábrica Máxima. (Tomado de El

Tiempo, Agosto

7)

H ac e poco más de ciento ~etenta años que el
notable viajero e in vestigador germano ·Alejandro de Humboldt visitó nuestro país. De la
ciudad de /Vé xi co señaló: " Ninguna de todas
las ciudades del Nuevo Continenie, incluídos
los Es ta dos Un idos, está en posesión de i nsfitu ciones científicas más grandes y más
firmemente fundadas". Pero también dejó
asentado el siguiente pensamiento, que nos
permite calibrar el drama que siglo y medio
después aún vive el indio de nuestra patria:
" Méx icoesel país de la desigualdad. Acaso en
ninguna parte la hay más espantosa en la
distribución de fortunas, civilización, cultivo
de la tierra y población". La tragedia del indio
se remonta a cuatro centurias y media. Desde
que Hernán Cortés repartió a los indios, que
constituían la principal riqueza del país recién
conquistado, hasta los días actuales, la situación es igualmente conflictiva y no refleja
otra cosa que la explotación inmisericorde de
que ha sido objeto.
Ya en este mismo periódico aludimos, a
principio de 1971, al magistral estudio de
Fernando Beníiez, publicado por Ediciones
Era, S.A., bajo el título de Los indios de
México. En aquel comentario nos ocupábamos de los tres primeros volúmenes de tan
formidable estudio sociológico, acerca de los
grupos indígenas nacionales que en 1910
Yormaban la tercera parte de la población y
hoy apenas alcanzan el diez por ciento.
Nuestras
palabras entonces
fueron
emocionadas y abundantes no elogios a tan
extraordinaria obra de investigación etnográfica. Ahora, dos años después, nuevamente abordamos este tema, en virtud de la
recien·1e aparición del tomo número cuatro del
estudio que es, por muchos conceptos, el más
'documentado a la vez que el más ameno e
interesante de todos cuantos se hayan publicado acerca de nuestros indios.
Después de haber estudiado a los tarahumaras, los tzotziles, los tzeltales, los mistecos,
los huicholes, los coras y los mazatecos,
Fernando Benítez dedica su atención a otros
dos grupos de indígenas secularmente expoliados, inicuamente despojados y orillados
.a una existencia miserable en grado superlativo. Nos referimos a los otomíes y a los
mayas, cuya descripción se basa en la historia, cual si se tratara de verdaderas monografías, pe dos plantas sagradas: el maguey,
que brinda vino de la tierra : el pulque, y el
agave que proporciona el henequén.
En la primera parte de este tomo cuarto .de
la fascinante obra Los indios de México -que
también lleva el pie de imprenta de Ediciones
Era., S.A.- la referencia a los otom íes se
agrupa bajo el título" El libro de la infamia",
y en verdad es infamante el estado y la situación que guardan quienes constituyen uno

de los grupos indígenas más numerosos de
/Véxico. De aquellas épocas, en que en lula
floreciera una soberbia cultura prehispánica,
a los tiempos actuales, en que en el Valle del
iVezquital-principal foco de población
otomí- se aferran desesperadamente estos
indígenas a una vida de miseria y sufrimiento,
no solamente han transcurrido cinco siglos
sino que a pesar de los diferentes grupos de
auxilio-o quizá debido a ellos- han venido
arrastrando las éondiciones más infrahumanas que sea posible imaginar. Todos
estos de1alles los analiza minuciosamen1e
Fernando Benítez, quien luego entra en detalles, en la parte segunda de " Ki, la historia
de una planta" , al referirse a lo que en una
época - úlltimo tercio del siglo pasado- fue
espléndida riqueza para los monopolistas del
henequén. En aquellos días en que en Mérida
se construían, en el Paseo Montejo, residencias que parecían surgidas de los Campos
Elíseos, en la Ciudad Luz. Pero en los campos
henequeneros los indios mayas, al igual que
los otomíes, padecían la esclavitud a que los
sometía la llamada eufemísticamente " casta
divina", y que el autor de este libro expone en
toda su dolorosa y crispan te realidad .
Acerca de este angustioso asunto -que
para México entraña especial interés y palpi·tante actualidad- habíamos leído ya varios
libros, pero ninguno -a juicio nuestro- tan
completo como este que bajo e l t ítulo de Los
indios de México, escr ibiera Fernando
Benítez. De aquí nuestra efusivl dad al sugerir
su lectura, que se tornará en amena fuente de
información de los grupos de mexicanos que
mayormente necesitan de mejores condiciones de vida.

TOME

Director : GREGORIO SALAZAR LEYVA ; Administr~dor : ROBERTO GARCIA GARZA ; Reducion: SAUL BALDE RAS PEfilA ; Jet, de Publicidad: LIC JUAN ANTONIO OJEOA ; Fotografía ALVARO RIOS LEOS y ROBERTO QUIROGA.- Semanuio Informativo

y Cultura, auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo León.Autonudo como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N.L., con ltcha 16 de
abril de 1951. 01,~inas Generales : Morelos 652 Ote. , Telefono 42-35-61
en Monterrey, N.L., Mex1co. Los artículos firmados son de exclusiva
responsabilidad de los autores.- Toda correspondencia y remisión de
fondos debtr~n hacer precis~mente a VIDA UNIVERSITARIA.Impreso en los talleres de Ofsset de Editora Cronos, S.A., Avenida
Colon 101 Pte., en Monterrey, N. L , Mhi.:o.

o a
-píd

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="388">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3317">
                <text>Vida Universitaria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479018">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="440628">
            <text>Vida Universitaria</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="440630">
            <text>1973</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="440631">
            <text>22</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="440632">
            <text>1168</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="440633">
            <text> Agosto</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="440634">
            <text>12</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="440635">
            <text>Semanal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="440651">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440629">
              <text>Vida Universitaria, 1973, Año 22, No 1168, Agosto 12</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440636">
              <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440637">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="440638">
              <text>Publicacones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="440639">
              <text>Arte</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="440640">
              <text>Literatura</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="440641">
              <text>Ciencias</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="440642">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440643">
              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440644">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440645">
              <text>12/08/1973</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440646">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440647">
              <text>tex/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440648">
              <text>2013939</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440649">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440650">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440652">
              <text>Monterrey, N.L.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440653">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="440654">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="26370">
      <name>Agronomía</name>
    </tag>
    <tag tagId="32846">
      <name>Alfonso Caso</name>
    </tag>
    <tag tagId="32279">
      <name>Blas Pascal</name>
    </tag>
    <tag tagId="6488">
      <name>Educación</name>
    </tag>
    <tag tagId="325">
      <name>Literatura</name>
    </tag>
    <tag tagId="6961">
      <name>Sociología</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
