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                  <text>Los Entregará el Presidente Echeverría
MEXICO, Nov.- Los Premios Nacionales de Ciencias, Letras y Artes 1973
fueron concedidos al Dr. Carlos Casas Campillo, al Lic. Agustín Yáñez y al Arq.
Pedro Ramírez Vázquez, respectivamente, informó el secretario de Educación,
lng. Víctor Bravo Ahuja.
El Dr. Carlos Casas Campillo, Premio Nacional de Ciencias, tiene estudios
sobre aspectos microbiológicos y químicos del nitrógeno, síntesjs de hormonas
estereoidales. Es autor de 26 patentes mexicanas y diez internacionales.
El Lic. Agustín Yáñez, Premio Nacional de Letras, muy conocido por su obra
novelista e histórica, es Director de la Academia Mexicana de la Lengua
correspondiente de la Española.

EN LA EIAO.- El Gobernador del Estado, Dodor Pedro G. Zorrilla Martínez,
acompañado del Redor de la UANL, Dr. Luis E. Todd, del Lic. Salvador Mora
Hurtado, director del Registro Federal de Automóviles y del director de la escuela lnq. Raúl Carrillo Lucero, recorrió todas las instalaciones y dependencias,
conociendo sus carencias y necesidades, manteniendo diálogo abierto con a lumnos señalando que la constancia y el esfuerzo son las metas para crear mejores
técnicos y especialistas que sirvan a I progreso de Nuevo León y de México.

El Lic. Yáñez, nativo de Guadalajara, es uno de los más distinguidos escritores que tiene México. Sus novelas cierran el ciclo de novelas de la Revolución y
abren el de la novela contemporánea a la que dá nuevas técnicas, nuevos procedimientos y nuevos temas.
El Arq. Pedro Ramírez Vázquez, Premio Nacional de Artes, nativo de esta
capital, es uno de los arqúitectos más brillantes en México. Ha realizado obras
como el Museo de Antropología, el Museo de Arte Moderno, la Galería de Historia
de Chapultepec, el Estadio Azteca y otras.
El Presidente Echeverría hará entrega de los premios próximamente.

PABLO NERUDA YALFONSO REYES
Por Alicia Reyes
Capilla Alfonsina

Exclusivo para Vida Universitaria

La

humanidad -escribe Alfonso Reyes a Pbblo
Neruda en 1950- necesita siempre de sus poetas, y más en
las horas de angustia y desconcierto. Fuerza es que alguna voz superior exprese los duelos y las esperanzas, y
redima con la palabra y con la idea las inquietudes que
a;curamenteagitan la entraña de los pueblos. La vida del
espíritu es vida de arisca independencia. Es jus1o que
hable, que grite y quecan1e quien tenga algo que decir. Es
jus1o que luche quien tenga algo que pelear.
Huésped de México, persona universal en quien se
concen-tran vastas y ardien1es simpatías, amigo de tan1os

años y de tantos vaivenes, poeta cuya obra sigo coo amor
y respeto, al saber que se dispone usted a ofrecer una

recitación de sus poemas, quiero acompañarlo con estas
líneas, escasa prenda de mi admiración y mi cariño.
Haga de cuen1a que lo llevo has la el estrado del brazo,

le estrecho ambas manos y le cedo la palabra. No lo
presenio, no, que usted por sí mismo es alt...a presencia,
aquí y en todas partes, ysu público se ha congregado para
escucharlo a us1ed y noa mí. Le dejo el turno y soy muy

suyo.
AKonso Reyes

La

lucha y el can1o se elevarán a través de toda la
poesía de Neruda, esa poesía que poco a poco queda en-

HOMENAJE AL DOCTOR
IGNACIO MORONES PRIETO
E1 doctor Ignacio Morones Prieto, ExSecretario de Salubridad y Asistencia, recibió de
manos del actual titular de la mencionada dependencia del Ejecutivo, doctor Jorge Jiménez
Cantú, una placa conmemorativa del 50 aniversario
de su recepción profesional y en reconocimiento
público de los triunfos que ha logrado como funcionario y en el campo de la medicina. Al agradecer
el homenaje, el doctor Morones Prieto expresó:
"Nuestra ilusión más alta es que la nueva filosofía,
la de la medicina para la salud y para el disfrute
íntegro de la vida se convierta en el pensamiento Y
la mística del médico de México.
"Vida Universitaria" órgano informativo Y
cultural del Patronato Universitario de Nuevo León
envió atenta
y cordial felicitación de reconocimiento al doctor Ignacio Morones Prieto que
hace 23 años fungiendo como Gobernador Constitucional de Nuevo León firmara el decreto por el
cual se fundaba y se hacía realidad el organismo
universitario que tanto tuvo y tiene que ver con el
engrandecimiento de la hoy Universidad Autónoma

de Nuevo León. (G.S.J

vuetta en el recuerdo del m~r. En aquellos recuerdos de
la infancia en Temuco. Como dice Conchita l\feléndez, a
los dieciseis años, el adolescen1e Neflalí Ricardo .Reyes,
sepultó, volun1ariamente, su nombre en el arca de las
equivocaciones corregidas, para llamarse Pablo Neruda.
El nuevo nombre fue un hallazgo de implicaciones le¡anas: caída, conversión, lírica gracia en los tres Pablos
franceses: Valéry, Claudel, Eluard. Aquel día le nació a
Hispanoamérica su Pablo, apóstol de una poesía singular
que tiene por equivalencia geográfica la enérgica pared
andina o el batir sin descanso del mar en las costas
chilenas:
¡Ah vas1edad de pinos, rumor de olas quebrándose,
lenio juego de luces, campana solitaria,
crepúsculo cayendo en tus ojos, muñeca,
caracola terrestre, en tí la tierra canta!.

Después de Veinte Poemas de Amor y una Canción
Desesperada, -que dieran fama in1ernacional al poeta-cambia el acen1o y nuestro Pablo publica Residencia en la
Tierra en la que hallamos como opina Florit, un dese
quilibrio del lenguaje. y la intensificación de la angustia
Esa angustia que reduce a términos de belleza, y sus
hélices voltean en la noche, el mar, la soledad y el amor.
Personalmente me gustan los poemas de amor, de entre
los cuales entresaco este fragmenio:
Aqulte amo y en vano te oculta el horizon1e
1e es1oy amando aún entre estas frías cosas.
A veces van mis besos en esos barcos graves
que corren por el mar hacia donde no llegan.
Ya me creo olvidado como estas viejas anclas.
Son más tris les lqs muelles cuando atraca la tarde.
Se fatiga mi vida inútilmente hambrienta,
Amo lo que no tengo. Estás tu tan dis1ante.
Mi hastíó forcejea con los len1os crepúsculos.
Pero la noche llega y comienza a cantarme.
La luna hace girar su rodaja de sueño.
l\fe miran con tus ojos las estrellas más grandes.
Y como yote amo, los pinos, en el viento,
quieren cantar tu nombre con sus hojas dea lambre.
Como opinaba Alone, mucho tiempo se consideró a
Neruda como un poefa oscuro, ahora se ha tornado más
claro hasta en sus tinieblas, se tiene o se posee la clave. La
angustia fue una constante ensu vida y en esa muerte que
aceleraran los tristes sucesos de su patria amada. Ya no
es un laberin1o, se sigue el hilo de Ariadna y su fama
crecerá· con el recuerdo.
Alfonso Reyes guardaba con cariño sus cartas, algunas muy íntimas y, por lo pron1o, no publicables; otras
desgarrantes, otras enternecedoras.
Cuando Neruda vivía en la India (Ceylánl, escribió a
Héc1or l. Eandi ( 1) las siguien1es líneas, mismas que llegaron a manos de Reyes, con una carta solicitando su
valiosa intervención para conseg_uir un translado para el
gran poe1a chileno, a tierras mas ·propicias. Intima
confesión, grito del alma. Sufrimien1o que seguramente
influyó a fraguar la sensibilidad y humanismo del poe1a:
"Yo, simplemente, caigo; no tengo ni proyecto de
nada; existo-cada día un poco menos. ¡Qué gran alegría

( Pasa a la Página 11 J

FERIA DEL LIBRO.- El Alcalde Dr. Roberto
Garza González, . inauguró en los bajos de Palacio
Municipal las instalaciones de la VI Feria Municipal del Libro, que estará abierta al público hasta el
20 de noviembre. Observan el Secretario del
Ayuntamiento, Licenciado Ricardo Flores ·de la
Rosa ;.señor Alfonso Vargas Quintanilla, presidente
de la Asociación de Libreros, varios expositores y
dos guapas damitas que atienden al público en los
pabellones. En seguida el doctor Garza Gonzáles,
los directivos de la Asociación de Libreros y expositores en general, visitaron cada una de las
presentaciones de esta VI Feria del Libro; que en lo
que va de la semana ha congregado mucha asistencia realizando adquisiciones de ediciones populares en su mayor parte. (Fotos Reynosol.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Au1ori1odo como corre!opOndenc,o de 2do. (lose eP&gt; lo Administ,ocfón
dt COfreos de Monterrey, N. L., el 16 de obril et. 1951.

Domingo 18 de Noviembre de 1973.
Mon,.rrey, Nutvo LHn, México, Ai\o XX 11
Morelos 652 Ole. Apdo. 4072 "8"

1182

�Domingo 18 de Noviembre de 1

"VIDA UN IVE RS ITARIA;'

Página 2

Domingo 18 de Noviembre de 1973.

Página 3

"VIDA UNIVERSITARIA"

Aquí México, D.F.

Por Alvaro Rendón

1

Por Emma RUEDA R.

Para M. T. Estrada H.

RESULTADO DEL SORTEO NUM. 473 EFECTUADO EL
VIERNES 9 DE NOVIEMBRE DE 1973.

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

$668,368.16
0785

NUMERO AGRACIA[l0 PARA GRUPOS DE 1,200 CONfRATOS:
GRUPO

NOMBltE DEL SUSCRIPTOR

IMPORTE
Grupo

e11

ESTADO

el que el número señalado resultó sin derecho: DESERTO: IV.

0234

NUMERO AGRACIADO PARA GRllPOS DE 1,500 CONfRATOS:
IMPORTE
$ 7,000.00
1,200.00
7,000.00
60,000.0ú
2,000.00
36,000.00
8,000.00

GRUPO
1
11
111
V, XI y XII
X

XIII
XV

25,000.00
40,000.00
16,500.00

XVI
XVIII y XX
XIX

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

ESTADO

José Soto Neri
Sistemas y Servicios Técnicos, S. A.
Sil~io G, de Huerto
Alejandrina Guevaro P.
Santos E. Flores y Hno.
Federico Armenta P.
Mo. Ofilio Caballero M.

Nuevo León
Nuevo León
Distrito Federal
Jalisco

Tamaulipos
Verocruz
Coahuilo

MAS $1,946.64 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Instituto Franco Mexicano

Nuevo León

Yolanda R.

Distrito Federal

de Rodríguez

G\lbrielo L. de !barro

Distrito Federal

MAS $9,812.05 POR DEVOLUCION DE PR!MAS NO DEVENGADAS

XXI

2,000.00

Luz Elena Oseguera F.

Michoacón

XXII

9,000.00

Petra M. V. de Treviño

XXIII

7,000.00

MAS $6,125.76 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Mo. de J. Vda. de Zapote
Tomaulipos
MAS $4,271.26 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS

XXVI

3,000.00

Moría Teresa Romírez V.

XXX
XLVIII

10,000.00
10,000.00

MAS $704.00 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Tomoulipos

Distrito Federal

MAS $1,845.81 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Josefa L. Vdo. de Cantú
Nuevo L~ón
Jorge Martinez J.
Nuevo León

Grupos en que el número señalado resultó sin derecho: VIII, XXV, XXVII, XLV, XLVI, LI Y LH.

CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO EN GRUPOS DE 3,000
NUMERO AGRACIADO:
XXXI, XXXII,
XXXIII, XXXIV,
XXXVI
XXXVII, XXXVIII

2905

Pablo Pérez T reviño.- TomaulipCls

Imparte del

Capital

Premio

$125,000.00

$250,000.00

37,500.00
75,000.00
39.62
79.24
10,000.00
20,000.00
277.09
454.18
XXXIX-A
1,167.50
2,335.00
XL-A
Bertho Latopi.- Estado de México
10,000.00
20,000.00
XLIII
Osear Manuel Silv:'J M.- Nayarit
219.79
439.58
XLIII-A
Adela Reyes Gutiérrez.- Distrito Federal
1,085.85
2,171,70
XLI 11-B
Eric Remero Cárde.,os.- Sino loa
25,000.00
50,000.00
XLIV
Arturo Gordo R.- . Coahuilo
1 19.25
238.50
XLIV-A
Patricio Rodriguez M.- Sonoro
144.85
289.70
XLVII-A
Francisco Villa G.- Nayarit
702.59
1,405.18
XLIX
Margarita Pérez.- Nayarit
563.77
1,127.54
L
Ana Luisa Cedano M.- Nayarit
563.77
1,127.54
XL
Petra Amador A.- Nayarit
MORAS:
XXIX
y
XXXV.
DESERTOS:
XLI
y XLII.
Grupos en que el número señalado resultó sin derecho:
C.P. OSCAR G. ORTEGON ESCAMILLA
ABELARDO MIRELES
Inspector de la H. Comisión Nocional Bancaria
Director General
y de Seguros
y XLVII

Blanco H P. Ce Correón.- Tomaulipos

XXXVII-A
XXXIX

Emmo García S.- Coahuila
Magdalena Nishikawa.- Sinaloa
Venoncio Torres de L.- México

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $121.140,100.46
DATOS ESTADISTICOS AL 31 DE OCTlJRRE DE 1973
. . . . . . . . . . . . . . $ 272.319,765.21

Importe de nuestras reservas matemáticas . . .
Importe de nuestro Capital Social totalmen .e
Capital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C 1pitalización en Vigor . . . . . . .. . . . . . .
Total pagado por Títulos vencidos . . . . . . .
Tota' de Premios pagados por Sorteo . . . . . .

pagddo
.. ..
.. ..
.. ..
.. ..

v Reservas de
'. .
..
..
..

..
..
..
..

..
..
..
..

..
..
..
..

..
..
..
..

19.925,385.81
1,011.151,000.00
188.034,500.00
121.140,100.46

Amigo,-Con una extraña sensación que
me oprime el alma y los sentidos, dime esta
mañana a la búsqueda de alguien que finalmente no encuentro a fuerza de tanto buscar
Yo sé que tú entiendes mejor que nadie de
estas cosas. Sabes de los turbadores que
turban mi trashumancia; conoces de las
aleutianas promesas que con vodkina e insomne dominguera despedida me cierran el
paso al punto de seguir de pie con una duda
oceánica y tremendamente dolorosa.
Dudo, por ejemplo, de que un sueño sea
suficiente para edificar de nuevo, Pero,
EXPOSICION.- La Universidad Autónoma de Nuevo igualmente, creo que un sueño basta para deLeón ha instalado un stand en la Feria de Libro que ha tener a la propia muerte: aunque tenga ésta el
sido montada en los arcos del Palacio Municipal, por ros1ro del tío querido, el compañero inolvidable. Dudo de la posibilidad (acaso remota
la ca lle de Corregidora.
Esta es la primera ocasión en que la U.A.N.L,, e inexistente) de que alguien, así momás -de
participa en este evento, con exposiciones de libros y buenas a primeras, como dicen; se aviente al
agua para salvarme de un ahogamien1o inpinturas.
minente.
Pero tú, amigo, que estás con las corrientes
y en con1ra de las mismas; que tan prontci
eres remolino como timón, gr~a, puerto,
Por Gabriel PAZ
albergue, cocina camplrana, león; molino,
abfo Casals nos vt~it~ dos veces y en mi rernPrdo leche, fuente, fruta, temple, paja "besos al
quedo P!a_smada su_ humaruda.d grande, contenida en t!SI aire"; sácame, házme salir de esta confusión.
Te pregun1o: ¿si hay caminos que no son tu
1,gura f111ca pequena, que, sm embargo, hizo de él un
gran hombre.
camino, has ineludiblemente, de andarlos
No siempre, ~ lo largo de nuestra vida, se nos pre., para no asesinar una esperanza y una vida en
senta la. op~rtun.1dad de e~trechar la mano de- un ~r plena gestación? ¿Tie.nes que caminarlos aun
e~traor~mar10, m de ap~eciar de cerca su personalidad.
sabiendo que no son tus cruceros, vías, desm sentir su calor de amigo, ni escuchar su vu,:.
Los españoles de Mérida fuimos las dos veces a su peñaderos y espinas? Con1éstame! No te que.encuentro. La voz de Pablo Casa Is pronunció palabras .des ahí festivo hacjéndole gracias a los
c3:talanas -~on sus paisanos, castellanas con su~ campa~ árboles universitarios. ~Se me ocurre, así de
tnotas e lngles~~ con un norteamericano que, al 1eco- pronto: otra pregunta, amigo: otra;) ¿qué
nocerle, le tend10 la mano para honrarse (' 011 el salu~
del músico español famoso, del hombre e1emplar. ·
· diferencia existe en1re ún arboruniversitario
Era sencillo, afable, amistoso, conversaba con todos y uno de campo, humilde?).
no le molestaban las fotografías y repetía con cierto orY tú me contestas con tu cabeza de_ capitán
2ullo su edad. ¡Cumplía entonces los ochenta!
de generaciones de gaviota~., pájaros
Salió de España en 1939.
agoreros y golondrinas, me dices sim¡Otra vez la visión fantasmal de los Pirineos!
plemente:
"ninguna"; "no hay ninguna di¿Quién puede _saber de esa geografía sino los que
ferencia, entre un árbol campero y otro como
atravesamos sus meves en esa fecha trágica?
Pocos como Pablo Casals han sabido seguir el ca• el que tú describes. Si acaso, ya poniéndome
mino que les marcaba su hombría. Cuántos han vacila- analítico, te diré: "la diferenciación es1riba
do. Cuántos, en su vencimiento honroso en vez de et• en que un árbol está allá y otro vive aquí".
guirse siempre, han claudicado.
'
(Amigo vien1o, es buena tu puntada. De
Me lo imagino en Prades, pueblo francés casi a un
veras. Pero no es1oy para bromas hoy) Es
paso de España. ¡Muy cercano y muy lejos!'
Desde Prades se ve el Canigó, pico montañoso que decir: ¿esa "diferencia" es la distancia?
pertenece a ambas naciones, que cantó el poeta catalán
-Bueno, si insistes en complicarte. Sí, la
Verdaguer, que figura en Jas canciones infantiles apren•
distancia.
dictas en las escuelas de Barcelona. ¡Cómo atraería la
-¡Quién mejor que tú para medirla, sosmontaña la atención del músico famoso!
Las nieves del Canigó, bellas nieves pirenaicas, Joyas pecharla al men~!
de ]a naturaleza, -convertidas en triste frontera, corrial
-Corres demasiado por eso tropiezas
Ji bres en sus deshielos por la ladera francesa, por Ja la- Aguarda a que te diga. Soy medio, no mago;
dera hispana.
impulso naves pero no soy las naves mismas;
El pensamiento de Casals debió de volar muchas "'
ces hacia el airo lado del Pirineo. ¡Ay, España! ¡Cólll&lt;J vivo, pernoc1o con el vuelo, más no soy él.
emociona esa montaña, esa barrera, que por razones de Estoy facultado para la travesía polifacético
admirable hombría jamás quiso atravesar Pablo Ca.alsl que es el sueño, pero no soy el sueño. Tengo·
Del genial chelista habla el mundo entera, se detalla su biografía de hombre dedicado a la música desdo
su más tierna edad. Yo quiero hablar de Pablo Casals

Pablo Casals

, 'da

P

ffllf_!ACIONY~I\HO O&amp;S.~
MONTERI\EY

"

M E X ICO

INSTITUCION DE CAPITALIZACION Y AHORROS

ZARAGOZA SUR N' 1000

MONTERREY, N. L., MEX.

licencia por parte de todos los elementos y de
toda, las calamidades para llegar a ttempo y
tarde a donde deba llegar; pero también abro,
penetro terribles e inenarrables desgracias. Y
no hay di' Jvio, privado o universal, al que yo
no as isla.
Esta vez tú ganas, amigo viento. Ganas
porque es1oy zozobrando .. Mi quilla está en
pésimas condiciones, y tú le facilitas a las
aguas su en1rada . Las empujas más a mi
averiada embarcación de siglos y naufragios
en con1ra de tí mismo; tú, que eres mi amigo y
muchas veces amables, caritativo y tierno
compañero.
Y como sé que hoy no voy a verte la cara de
ebrias mocedades con la que seguramente
amaneciste, tendré que conformarme sofocleanamente con sentir tu caricia otoñal.
Perdóname si no te pondero como otras
ocasiones, pero vuelvo a decirte: no estoy de
humor. Me hallo sumergida en dudas, confusiones, 1ropelías dellazar y el infortunio.
Malos chascarrillos que me hace el rumor que
tú anmentas y tanto gustas de estimular.
Quería escribirte una misiva larga larga.
E insisto: no puedo. Hoy me han guillotinado
tus aliados -la incertidumbre, las esperas
inútiles, indescriptibles desvelos y demás- la
palabra. Me la arrebataron impunemente, sin
ninguna piedad; todos ellos, ¡malditos!, me
quitaron se lo han llevado a mi verbo. A él que
a partir de esta mañana y de este día será un
lloroso, triste, pobrecito niño enfermo ...
(Posdata.-Tú no ttenes la culpa amigo: ya
me aclaraste antes, sólo eres "el medio".
cumple pues, cubre tus que haceres tan diversos y con1radictorios. De todos modos, te
quiero igual; admiro lo mismo. Nosotros,
viento, -te consta- NUNCA, JAMAS, por
nada ni nadie nos vamos a separar. Conque .. :
empújame varón y vamos a vagar. Como
antes:
¿te
acuerdas?
EGOISTAS
solos tú y yo. Alcánzame la mano am ig0, y
vigoriza más mis piernas para que te alcance
un día en las mortandades de los peces
anónimos y las algas no nominadas al
"Premio Nacional").

En

otro aspecto, la tardía incluslón de España a la revofuclón Industrial debido a sus condiciones Jn1emas en
aquella época, fue causa directa del atraso que en el ramo de
la industria México padecía, atraso que se Incrementaba aún
más debido a las !Imitaciones que en esta rama (y dentro de
sus pobres alcances) los diferentes monarcas Ibéricos
Imponían a sus colonias. Además de ésto, se carecía de
fuentes de combustión que pudieran ser útiles a la Industria y
no existía por parte del gobiemoespañol, Intención alguna de
generarlas. Por otra parte nuestro ambicioso vecino que
muchas veces detuvo sus in1enciones de apoderarse del suelo
patrio debido a los conflictos internacionales pero que al final
lomó, paralelamente a sus planes expansionistas,
desempeñaba actividades de piratería a costa de la economía
de la república.
Todo este panorama existía cuando don Lucas Alemán, era
ministro del gobierno del presidente Don Guadalupe Vic1oria
_y fue (a decir deél) lo que lo obligó a promover e Impulsar la
,inversión extranjera en nuestro país. Poco a poco fueron
apareciendo _industrias en algunos estados, principalmente
hilados y tejidos, cervecerías, se fundó una escuela de
industrialismo, etc. con esto y aprovechándose de los-vicios
,¡a existentes, un nuevo proceso (aunque más sutil) de
coloniaje se iniciaba y sus repercusiones aún hoy en la actualidad las padecemos.

pe

como español y como hombre.
Pablo Casals negó su música. a los tirano,.
.
Pablo Casals no quiso servir a Jliller ni a Mussohnl
ni a Franco. Pablo Casals tampoco sirvió a Rusia. Pablo
Casals sentía la tristeza del mundo, de la época que k
tocó vivir.
Muchos y famosos amigos tuvo Pablo Casals, enlff
estos figuraba Albert Schweitzer. ¿Qué más puede añB
dirse para explicar la bo••dad de este hombre nacido Gil
España?
Pablo Casals ,e ha ido.
Durante varios días se repetirán lo~ dato~ más hil·

i,,Jrtantes cie su vidi..l, como violonchelista, como hombrt
jempla1 . Luego, :-e le mencionará de vr;i en c:uando. unos
lo rel.:ordaran por sus meritas mu~icaJes; otros. por ese

f'

•entido de honrade,. v libertad que supo dar a ,u

BANCO POPULAR DE

Después de trescientos años de dominación española,
consumada la independencia y frustrados los inten ,s
monárquicos de llurbide, nuestro país denotaba condicio s
sumamente deplorables. Insurgentes de primera línea, on
una profunda inquietud progresista y de cambio social, ebido a su poca experiencia en el manejo del estado, en más'de
alguna ocasión hubieron de recurrir a personajes que poco
antes habían pertenécido al gobierno español.
Por otra parte, con la alianza de Insurgentes y realistas
polarizada en su primera e importante manifestación a
1ravés del ejército trigarante, dio pábulo para que muchos
antiguos colaboradores de la corona, se incrustaran en el
nuevo gobierno republicano. (De esto último podemos citar a
don Pablo Obregón, segundo ministro plenipotenciario de
nuestro país en los Estados Unidos de América, ejemplo notable por su relación y desempeño de su cargo en este país
que posteriormente tan1o daño haría a nues1ra patria).
Todo lo anterior, sumado a la gran influencia que la ir adición española nos legaba, era elementos contradictorios
con el dinamismo y el sentido que el incipiente estado
mexicano en ese momento histórico debía aplicar. Esto a su
vez causó trastornos tan graves que determinaron el hecho de
que la mayoría de los intenlos por estabilizar la nación tan1o en el interior como en el exterior-, fueran infructuosos.
En el sustancial libro de Estudios de Historia Moderna y
Contemporánea de México, que edila el Instituto de Investigaciones Históricas de la UNAM, Jorqe Flores D. señala
a propósito de un problema internacional: "Esta calma
para ir al fondo del asun1o y resolverlo de acuerdo con el
interés nacional, esta lentitud para obrar ante el oportuno
aviso del peligro en ciernes, (se refiere a la posible pérdida de
tierras) hace pensar en los hábitos y rutinas de los funcionarios de la colonia, que gustaban de remitir al tiempo el
desenlace de problemas 1rascendentales; así como a dar
órdenes, más no de vigilar que fueran cumplidas; de estampar en el papel- acuerdos y ,proyecfos, pero sin
'acompañarlos del plan cuidadosamente trazado de an•
teman o, para convertirlos e11 acción y obra".

e,IJ'

ter;tia.

.Y entre la me1.rnlan1a d~ nolili..11- r,erverc:a,: \J IIS
mr-nrione:~ de la~ per-,onaJidades 11egalivc1:i,, (]U€' tan _f
canáalosamente ~íJbre-.,alcn en la humanidHd ariual, ~
de vez en cuando. se hablará de el, romo ,1· h,lce

otros hombres de valia ... ¡sólo de vez. ,n cuando!
•
¿Por qué no dedicar papel y esfuerzo a exaltar •
vida de lo, hambres que lo fueron de veras? ¿ Por epi

n.o hacer sentir al niño eJ deseo de emular a estos holt
bres·!

¡Cuántos se han ido ya de los nuestros. españoldl
Machado, León Felipe, Juan Ramón Jiménez, P1ca&gt;III
Pedro Garfios . .. Pablo Casals.
¡La España peregrina va llegando a su destino!

Visite Cualquiera de las Tiendas

alinas y Roe a

�Página 4

"VIDA UNIVERSITARIA"

''

Domingo 18 de Noviembre de 1973.

RECORRIENDO CAMINOS
Por José Castillo Farreras

E

I artículo primero de la Ley Orgánica de
la universidad Nacional Autónoma de iVéxico
señala que esta Casa de Cultura "tiene por
fines impartir educación superior para formar profesionistas, investigadores, profesores universitarios y técnicos útiles a la
sociedad, organizar y real izar investigaciones, principalmente acerca de las
condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud los beneficios
de la cultura".
Como se advierte, uno de los objetivos
esenciales, legalmente estatuídos, de nuestra
Universidad, es el de capacitar investigadores. Pero, por lo demás, todo estudiante, merced a la obligación de elaborar
una tesis al final de su carrera, es ya un investigador en cierne. Y, en efecto, toda tesis,
del carácter que tuera -interpretativa o
puramente expositiva y narrativa-, obligatoria hasta el momento de nuestras escuelas
superiores y facultades como requisito para la
obtención de un título, supone una previa
investigación documentaJ Independientemente del recurso de otras fuentes de
información
y
de
recopilación de
materiales, Más aún: en los trabajos escolares que prepara el estudiante -si es que
tienen un sentido y se exige seriedad-, se
presenta la necesidad de incursionar en -el
campo fascinante de la investigación, lo cual
significa que la tarea investigatoria corresponde (debe corresponder) no s61o al universitario que ha concluído sus estudios, sino
a todo estudiante, de cualquier escuela y
grado. Con mayor razón, naturalmente, a
quien tuera alumno en una escuela y grado
superior. Sin embargo, no todos poseen la
técnica adecuada para efectuar aquella
importante y for mativa tarea y, por su parte,
el maestro suele carecer del tiempo suficiente
para adiestrarlo con idoneidad. En ésto, como
en muchas otras cosas, el alumno tendrá que
prepararse por su propio riesgo y cue_pta.
Entre los libros universitarios, útiles en todos los campos, que llenan un vacío inevitable
sobre todo, según nos consta, de la educación
en los planteles de enseñanza media, guarda
especial importancia la obra de Carlos Bosch
García La técnica de investigación documental, reeditada por la Fucultad de Ciencias
Políticas y Sociales de la UNAM. Con la de
1973, lleva este pequeño volúmen de 70 páginas
su quinta edición, lo que por sí sólo parece
ofrecernos por lo menos un indicio del interés
creciente que tiene por la investigación un

sector estudiantil. De ser así, esto resulta
positivo y estimulante. No todo está perdido,
como pretenden los enemigos de la Universidad. Es cierto, sin embargo, que no todos
los libros que se compran son leídos (como
supuestamente debiera ser). pero es de
pensarse que uno de la especie y contenido de
Bosch García, no puede menos de obtenerse
por aquellas personas interesadas en la investigación y para ser consultado. En verdad,
existen libros termómetro y éste, como todos
los de su género, puede ser uno de ellos.
Existen aquellos que se compran como un
objeto más, absurdo e inútil, de la sociedad de
consumo y que muchas ocasiones no son ni
medianamente "consumidos" (leídos); hay
otros que se adquieren como una simple
perspectiva de lectura, ya sea porque pertenecen a la especialidad del adquirente, por
la popularidad del autor o por la propaganda
comercial, etcétera, pero un libro sobre investigación documental se obtiene -lo
presumimos y nos extrañaría que no fuese
así-, sólo para ser utilizado, para tener un
instrumental a la mano cuando se investiga.
De ahí que pueda considerársele como
medidor de la temperatura cultural, específicamente en el campo de la investigación. Sin contar, claro está, con las
adquisiciones que los interesados deben hacer
también de otros trabajos sobre el tema,
dentro y fuera de la Universidad.

Una

función importante que desempeña
y lleva implícita este librito es la de eliminar
el subjetivismo anarquizante existente en las
citas bibliográficas. No s610 cada escritor,
también cada investigador en potencia (los
estudiantes). desearían, a su modo, utilizar
sus particulares procedimientos y técnicas.
unos
por
individualismo, otros
taf
vez
por
ignorancia.
El resultado
empero es el mismo. El libro de BKOSCH
García, lo evita, al señalar no sólo cómo lograr el material para el trabajo de investigación, la manera de recogerlo, su organización en un fichero, el proceso de redacción, la presentación, advertencia y prólogo, la conclusión, la bibliografía, los índices,
etcétera, sino que, de una manera clara, también al indicar ejemplos de todas las posibilidades que pueden darse en la composición de
las notas al pie de página, de la elaboración de
tarjetas de traba jo y ti chas bibliográficas.

La técnica de investigación documental, de
Carlos Bosch García, Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales . 1973. 5a. Ed. 70 pp.

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CUALQUIERA OUE SEA
LA MARCA DE SU BOMBA
NOSOTROS
LA REPARAMOS.

Es falso que exista
divorcio entre la
UANL y el Estado

M

Alfonso González García

Empezaba el otoño y la campiña española se vestía de
oro y cobre. Nunca antes había estado en la península en tan
bella estación del año. Mis visitas anteriores lo fueron a
principio de la primavera y-en el verano. Sin duda en el otoño
vino a ser la más grata; el clima templado y lo más agradable, sin el acoso de los numerosos turistas que la visitan en las
dos últimas temporadadas mencionadas.
Ahora escogí la ruta del norte, donde encontramos la parte
más arbolada. Sus campiñas, en algunos lugares, semejan a
las de Suiza motivo por lo cual suelen llamarla la Suiza española y creo no se equivocan.
Mi itinerario lo empecé en Barcelona, lugar del cual el
inmortal Cervantes comenta: "El mar alegre, el aire claro y
la tierra jocunda"; dirigiéndome poco después a Zaragoza
para conocer su hermosa y monumental Catedral y visitar a
la Patrona de España, la Virgen del Pilar, aprovechando a la
vez para contemplar entristecido pinturas de Goya eje,cutadas en su cúpula, que por desgracia, debido a la poca
iluminación, no es pósible admirarlas en toda su grandeza.
Un rato antes había tenido la oportunidad de observar varios
de los bocetos originales que conservan en un museo local, no
lejos de ahí. En realidad una lástima gande que no se hayan
tomado las medidas necesarias para corregir esta defici_encia
que tan honda desilusión causa al visitante interesado, como
es el caso de este servidor. En otros lugares, especialmente
en templos, donde guardan verdaderos tesoros en pinturas,
suele suceder con frecuencia. Imperdonable en un pais como España, que en el último año recibió más de treinta
millones de visitantes, siendo por lo tanto el de mayor porcentaje en Europa a la techa. Sin duda la fuerza eléctrica es
cara, como lo está siendo ahora en nuestro país. A propósito,
al llegar de regreso, me encontré con la ingrata noticia de que
las cuotas nos serían elevadas al doble. Por cierto, al tocar el
tema de elevación de precios, España no se queda atrás;
encontré todo más caro y agregado a la devaluación del
otrora poderoso dólar, es nada favorable para nuestros ya debilitados bolsillos. Los dos anteriores factores unidos, significan hasta un cuarenta por ciento más en los precios. Lástima, pues ahí habían logrado mantenerse en condiciones
mucho más favorables que otros I ugares europeos considerados caros desde hace años, como lo son: Alemania,
Suiza, los países nórdicos, etc. etc.

Lo

que por fortuna no ha cambiado en España, se los
puedo asegurar, es su cordialidad y respeto por el mexicano
que lo visita. Su tradicional cortesía aún sigue siendo característica de este pueblo de noble estirpe al que nos unen tantas
cosas, espirituales como históricas.
La última noche en Zaragoza tuve la suerte de asistir a una
función, en el Teatro Municipal, bello y suntuoso por cierto,
del ballet folklórico de Polonia, en la última función de un
festival artístico anual que se lleva a cabo en la temporada de
otoño.
Pude darme cuenta de lo importante de este ·grandioso
evento, pues incluía opera así como conciertos sinfónicos, con
orouestas europeas de renombre y solistas consagrados. Con
tal acontecimiento, comprendí la categoría indiscutible del
lugar donde me encontraba.
El conjunto polaco lo componían numerosos jóvenes,
destacando la belleza de las muchachas, el, lujoso vestuario,
así como la alegría y destreza en sus diferentes bailes que al
final arrancaban el aplauso entusiasta de la nutrida concurrencia. En verdad una noche inolvidable, la cual permanecerá unida al recuerdo de Zaragoza con su Virgen del
Pilar, patrona de España.
Siguieron Santillana del Mar, desde donde partí para
Santander y así visitar las Cuevas de Altamira que guardan
celosas las pinturas rupestres desde hace miles de años,
mismas que contemplamos maravillados, haciéndonos
pensar que el arte es parte esencial del hombre de todas las
épocas y no privativa de ninguna.
Poco después enfilé mis pasos hacia León y Santiago de
Compostela, a las cuales les dedicaré capítulo aparte, dado
su importancia y belleza, además de sus tesoros ar·quitectónicos. ·
Toqué así mismo, ya que sería un crimen el no hacerlo, la
medieval Cáceres de la que conservo recuerdos muy gratos~
posteriormente descansar en Toledo para por fil; terminar mi
estancia y coronar mis vacaciones en el bullanguero y alegre
Madrid, donde disfrutaría su gran temporada teatral de
otoño, la máxima por cierto, de la cual también les hablaré en
mis próximos relatos.

"VIDA UNIVERSITARIA"

IL quinientos alumnos de la
Escuela Industrial "Alvaro
Obregón", junto con los 110
maestros de ese plantel universitario brindaron a'ltuslasta
emocionante blenwnlda al
llor Gobernador del Estado,
cenclado Pedro Zorrllla
rllnez, quien ayer continuó el
manete diálogo con los eslantes universitarios a fin de
r, sin lntermedl•los, sin
táculos, las carencias y proemas que afligen a este
antel y buscar, mediante la
mprenslón y la armonla del
álogo, la solución a estos proemas.
Con entusiastas "hurras"
ltps, los estudiantes, acomñaron al señor Gobernador
del Estado, licenciado Pedro G.
Zorrilla Martínez por su
recorrido por las áreas de
trabajo que son de Necántca
Automotriz, Metalúrgica,
Mantenimiento, Laboratorios
de Física, Laboratorios de
,Química y el Gimnasio. que se
espera este último este termina~ para el próximo mes de dilembre y que representa una
versión de 750 mil pesos, obra
realizan en conjurto Obras
leas y el Gobierno del
stado, por encargo del
ldenle Luis Echeverrla, selo promet.ló · eri su pasada
a Monte1'rey.
El Gobernador del Estado,

·Pedro Zorrilla Mlrtlnez,
stató el esplrltu de trabllto,
armonla y la conciencia
lvenltaria, con que • labora
ese plantel y compn,bó que
existe, como algUR&gt;S preden hacer creer, qlJI existe
"divorcio" entre el Gobierno
;iylas autoridades universitarias,
ya que con trabajo y estudio, en
le "Alvaro Obregón", se respalda el programa de trabajo
señalado por el Presidente Luis
~cheverría.
Acompañado del Rector de
la UANL, doctor Luis E. Todd,
del Director de la Escuela I ndustrial "Alvaro Obregón", ingeniero Raúl Carrillo Lucero,
del Director del Registro Federal de Automóviles, et Gobernador del Estado, licenciado
Pedro Zorrilla-Martínez, hizo el
recorrido por las instalaciones
de dicho plantel, dialogó con los
estudiantes y tuvo un provechoso cambio de impresiones
con éstos, sobre el impulso que
se ha de dar a esta escuela, a fin
!de que cumpla con su programa
de proyección social.
Ahí mismo, el licenciado
alvador
Mora
Hurtado,
lrector del Registro Federal de
lomóviles/ dijo que visitaba
plantel, a invitación del 11ciado Pedro Zorrilla Marlnez y que tan impresionado
49taba de los alcances logrados
ara elevar el nivel de capacitación de los estudiantes, que
realizaría a petición del lieCenciado Zorrilla Martfnez,
tiones ante la Secretaría de
Hacienda y Crédito Público,
:a que se autorice la donación
"'9ll'nas unidades del Retro Federal de Automóviles,

Escuela Industrial "Alvaro

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EL ''AMIGO'' EN LA POESIA DE LUIS BELTRAN
tu tierna envidia convulsa y aferrada.
Apenas si ya te odio".

Teresinha Alves Pereira
"El amigo, cansado de jugar.
se fue de cruz en cruz, en carne su secreto".

La poesía que presenta al amigo ya viejo tiene el significado de un canto a su misma vejez, como si fuera posible la
añoranza del futuro o la capacidad de extrañar su alter ego
que se adelanta a la muerte ("hacia la tierra"):

E.n

el primer libro de poemas de Luis Beltrán, que llevó ei'
título de Hacia la tierra•, el tema del 'amigo' funciona como
un hilo cronológico que ofrece la historia de su ego poético.
El poeta ha creado, en su soledad, el amigo ideal, el doble
perfecto de quien se sirve para desbordar su angustia de
vivir. Pero el amigo que se presenta en las construcciones
poéticas y en los deseos y añoranzas es pura forma, es
necesidad artística, invención, aspiración metafisica del
conocimiento. Parece que "el amigo", como persona que se
ha transformado en personaje de estas invenciones poéticas,
no ha existido jamás. Si acaso el hombre, amigo del poeta
tuvo vida real, no pasó de alguien que sirvió a la idea del
amigo, o del doble, y en seguida desapareció para dar lugar a
la invención:

"Amigo viejo, quieto como un recodo
e~ la intensa sucesión del día.
Solo ese punto azul que se va hundiendo
en la tierra más con cada ayer caído".

E1

"amigo" se presenta en la poesía de Luis Beltrán como
importante tema de sorpresa y al mismo tiempo como tema
de seguridad porque es así, con un poco de sorpresa y otro de·
seguridad que el hombre acepta la dicha de vivir. En estos
versos están los símbolos:

"Quizá algún día nos quejemos juntos de nuestra vida
tumbados en cualquier orilla como hoy,
hoy, amigo, en que ambas enteras nos están esperando".

"La primavera del jardín reciente,
del amigo oculto, de la gran mañana del viejo".
O, el más lírico e importante de todos los temas que es el del
amigo transformándose de doble en un pasado del mismo ego
y tarándose el símbolo de la infancia :

El amigo, en estas condiciones llegó a tomar todas las
formas necesarias, pasó por todos los mitos, creencias y
sabidurías, tornando el poeta omnisciente y capaz de trasladación. Primero el poera transforma el amigo en su doble, y
después, pasando su espíritu de si mismo al doble, haciéndolo
Dios, se regala la oportunidad de ser al mismo tiempo Dios y
el otro mirándolo:

"Si pudiera alzar la mano y de detrás del libro sacar un
pedacito de encinar
o la travesura que ríe en la cola de un conejo sorprendido
o el amigo tonto que nos hiere y llora".

"Pero sin ruido, como hoy, los dos muy lejos,
a la orilla de Dios,
fuera de Dios,
mirándolo .... "

Con el pasar del tiempo "el amigo" empieza a ser falta,
extrañamiento, ayer, a veces desesperanza y a veces sueño
con deseo y promesa de regreso. La falta del amigo ofrece la
ilusión de la muerte:

En

"Voy pasando las horas en mis manos heladas,
voy dejando las noches en mis ojos de niño,
voy haciéndome un muerto
Voy despacio. Voy s61o".

el poema "Ubi sunr' el poeta situa el doble incierto,
indeciso en el espacio, y le da las formas del amigo admirado,
envidiado, amado, odiado, despreciado, querido, complejamente vivido. Primero hay que "serlo" y para eso hay que
buscarle el nombre ("Cuál es tu nombre hoy?"). Pero es fácil
encontrarlo prontamente, perfilado en la forma de su
carácter:
"Como añoro tus labios !rizándome la rosa de las avemarías,
tu boca desmadrada,
el grisáceo contorno de tu perfil, la equina
calidad de tu sonrisa, el pegajoso
hedor de iu dureza".

Pero la historia del libro no termina ahí en la muerte. De
pronto el poeta concibe su deseo de seguir viviendo aceptando
los sucesos suavemente. Présentase-entonces al final como
una persona que a punto de salir nota que olvidó algo
importante y regresa para tomarlo:
"Luis, aún no estás muerto,
te quedan cosas aún que deshacer,
mentiras que ir abriendo suavemente
al compás del amigo y de la primavera".

El poeta sin todavía decidirse busca encontrar su ego en el
doble que él ni sabe si quiere osi odia:
"Apenas si ya te quiero, si no me cansa
la monótona mueca de tu incierto desprecio,

Luis Beltrán: Hacia la tierra. Madrid : Ediciones Al faguara, S.A. 1970.

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Alargamiento en 20 cm: 10% mínimo
Módulo de elasticidad: 2.100,000 Kg/cm?
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(Teoría elástica)

También fabricamos varillá corrugada F-3000
con limite de fluencia de 3,000 Kg./cm2.

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�"VI DA UNIVERSITARIA"

Página 6

Domingo 18 de Noviembre de 1973,

Domingo 18 de Noviembre de 1973.

Novedades en la
Educación de
Norteamérica

•

Tres Sonetos
De Juan Cervera.

Nuevos Enfoques en las Universidades:

lsle

E; Gobierno de los Estados Unidos estimula la
búsq~eda -de nuevos enfoques en la enseñanli!
universitaria. En julio de 1973 se otorgaron ochenta
y nueve subvenciones a colegios, universidades,
organismos federales y otras agencias relacionadas con la enseñanza, con el objeto de
desarrollar nuevos sistemas en la educación de
nivel superior.
Algunoo proyec1os, por ejemplo, buscan la
t&gt;rma de olorgar títulos basados en los conocimien1os específicos que el alumno haya adquirido,
en cualquier parte, y no exclusivamente dentro de
la educación formal, mientras que otros están
dirigidos a los llamados "alumnos no tradicionales"
como amas de casa, personal militar y habitantes
de zonas rurales aisladas, además de los reos.
Es1os métodos incluyen moderno asesoramiento y
nuevas formas para impartir una educación
directa a los "alumnos no tradicionales".
Una de estas subvenciones se asignó a un colegio que centrará la enseñanza sobre unidades,
llamadas módulos de aprendizaje . Los alumnos podrán seguir cursos sin un I ímite fijo de tiempo, y
combinarlos con programas educativos bajo la
dirección del profesorado.
Otros fondos ayudarán al desarrollo de cursos
de televisión experimental para amas de casa,
obreros y otros residentes de dos comunidades
donde, sólo ahora último, se han instalado cables de
televisión.
La Fundación para el Mejora miento de la
Enseñanza Pos ts ecundaria, organismo gubernativo de reciente creación, otorgó fondos al
Ministerio de Salud, Educación y Bienestar Social,
de acuerdo con la Enmienda Educativa de 1972 .. La
Fundación es produd:, de una propuesta Presidencial de 1970, por la que se creó una organización .
de nivel nacional, que buscara los métodoo para
impartir enseñanza más allá de los estudios
secundarios.

Estudiantes negros alcanzan paridad con blancos :
La Oficina de Estadísticas Laborales dio a
conocer datos que establecen que, mientras ha
disminuido el porcentaje de alumnos blancos que
entran a la Universidad, aumenta la proporción de
negros, con lo cua I se ha llegado virtualmente a una
paridad entre ambos.
Al finalizar e I último año escolar, el 47.6 por
cienio de los graduados negros se matricularon en
establecimientos de educación superior, en
comparació~ con un 49.4 por ciento de alumnos
blancos.
La situación ha cambiado, considerablemente,
desde 1968 cuando sólo el 46.2 por cienio de los negros se matriculaban en la Universidad contra un
56.6 por cienb de blancos. "Desde aquella época",
dijo un vocero de la oficina, "el porcentaje de
blancos disminuye mienra s que se eleva el de ne-

g-os" .
Sin embargo, gran cantidad de jóvenes negros
siguen abandonando sus estudios secundarios sin
llegar a graduarse. Aproximadamente un 19 par
cienb, en comparación con un 13 por cienio de
muchachos blancos.

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2 400 PREMIOS Por Terminación
'

A LAS

Página 7

"VIDA UNIVERSITARIA"

2 ULTIMAS CIFRAS DE LOS 3 PRIMEROS PREMIOS

La

mayoría de los norteamericanos de avanzada
edad reciben algún tipo de pensión, generalmente
proveniente del Servicio de Seguro Social. Se les
olorgan, además, otros beneficios tales como
tarifas rebajadas en los medios de transporte y
entradas a menor costo para teatros, museos, etc.
Una universidad ofrece, actualmente, enseñanza gratuita a cualquier ciudadano que tenga
más de 65 años de edad . El "Merey College", situado enel Estado de Nueva York, estableció un
programa llamado A FTE R, acrónimo de "Allernatives for Those Enlering Retiremenl'' (Alternativas para los que se acojan a jubilación).
De_ acuerdo con este plan, los jubilados pueden segu,r un curso o todo el programa, sin pagar un
cen1avo. Además, es optativo recibir o no, un
chrédito al finaliza r los estudios y, si tienen interés,
acerse acreedores d e un título.

rumor de trigo, s:co, suena
a firme llama de fogón absorto
Pienso molerlo. Ved cómo lo corto
Molinero lo sueño harina buena.
Su hermoso pan de sol, par mi pena
será emporio de pájaros, fiel orto.
Ya lo ve o, ya lo palpo, ya me porto
corno si lo comiera a boca llena.
Calor para estos pobres huesos míos
como agujas de nieve rodeadas
por lividez de cierzo y bronquios rotos.
Rojo impulso viril, máginoo bríos
de donde brotan fuentes plateadas
para saciar mi sed de días ignotos.

D
Alumnos de Psicología son más propensos
a la ensiedad:

La

Universidad de Texas. descubrió que loo
alumnos más propensos a la ansiedad son aquellos
que s·iguen cursos de ciencias sociales u otros estudios relacionados con la conducta humana.
El mayor número se encuentra entre los estudiantes de Psicología, mientras que al otro extremo de la escala se hallan los de Ingeniería.
El Profesor Auxiliar Joseph M. Horn, quien
dirigiera la investigación, dijo que el individuo
gravita hacia ciertas disciplinas académicas, de
acuerdo a los rasgos de su personalidad .
Cerca de 1,600 alumnos hicieron una prueba de
personalidad, para medir el grado de in1roversionextroversion y su tendencia a fa ansiedad . El
resultado dio como los más propensos a los estudian tes de Psicología, seguidos por los de Ciencias Sociales, Economía, Comercio, Pedagogía y,
por últimos, los de Ingeniería.
El Dr. Horn, para asegurarse que las respuestas dadas por los universitarios no estaban
influidas por sus carreras, contrató a 1,200
muchachos que recién terminaban la enseñanza
secundaria y les preguntó qué estudios habían
decidido seguir en la Universidad. El resultado fue
el mismo, demostrándose que existe una relación
evidente entre la ansiedad y las ciencias que tratan
sobre la conducta humana .
" Eslo me confirmó", dijo el Dr. Horn, "que los
alumnos escogen sus carreras de acuerdo a los
rasgos de personalidad. Las diferencias están a la
vista antes que ingresen a la Universidad".
El Dr. Horn condujo otra prueba para averi guar si un individuo considera q!-'e su vida eitá más
bien conrolada por hechos externos que por facbres internoo. El resultado arrojó una alta
correlación en1re los estudiantes de Psicología,
propensos a la ansiedad, y su creencia que hechos
externoo influyen preponderantemenle en la formación de la vida humana.

11

~ ste instante de árbol me ha poblado
la sangre de -canoros ruiseñores.
Soy corno un mar. de nidos interiores..
¡Mi tronco esconde algo insospechado!
Brilla mi copa. Brilla el azorado
rojo labio de sol. ¿Sed? ¿Surtidores?
Escucho: Son antiguos trovadores.
Sosfienen la raíz de mi costado.
Ansias de vegefal. Místico fuego
de soterradas llamas. Ojo ciego
que ve distancias nunca imaginadas...
Hombre-árbol . Misterio. Extraño poso
Paz azul de sosiego luminoso,
Secreto brote de hondas alboradas

1

111

D ste cartel de.sangre, desgarrado,
donde yace frustra da mi alegría
es, de principio al fin, la vida mía
que, del principio al fin, viví situado.
Este cartel de sangre, maltratado
por el viento y la lluvia, aún envía
señales al amor y a la poesía
en un último esfuerzo in confesado.
Este cartel de sangre, ya ilegible,
donde gimen mis sueños en derribo
y a punb de quemar toda su cera.
Este cartel os digo, este incre íble
papel de soledad donde me escribo
1ratando de explicar a Juan Cervera.

Actores en vez de profesores:

Es

de conocimiento general que un cierto tono
dramático puede resultar de gran utilidad frente a
un Juez o en una Sala de Clases, además del escenario. En California, se está llevando adelante un
experimenb para probar esta tesis .
Un grupo de Psiquiatras, Psicólogos y Asistentes Sociales se reunieron a escuchar una charla
sobre la aplicación de la matemáticas en el estudio
de la conduela humana. El conferencista tue
presen1ado como experto en matemáticas y psicología, cuando en realidad se trataba de un actor
profesional que nada tenía que ver con la enseñanza. ·A pesar de que la disertación era novelesca, los asitentes dijeron, posteriormente, que
la consideraban estimulante y extraordinaria.
Los expertos sostienen que una de las formas
para despertar el inlerés de los alumnas, es la de
utilizar acbres dramáticos y, agregan que valdría
la pena entrenarlos para que sean ellos quienes den
las conferencias escritas por los docentes.

PLANTEAN OBRAS DIRECTORES DE
FACULTADES AL RECTOR.
Los Directores de las Facultades y Escuelas de la Universidad sostuvieron una
entrevista previa, a· fin de plantear al Rector
ele la U.A.N.L., los proyectos para la construcciái de nuevos edificios .
Después de la reunión -dijo el Lic.
Francisco Maydón, director de la Facultad de
Economía- se .tomará una solución para la
je rarquización sobre lo que se puede hacer y
de cómo se van a realizar los proyectos en las
dite rentes escuelas, en lo que respecta a la
construcciái de nuevos edificios y aulas.

...

�Domingo 18 de Noviembre de 1973.
Domingo 18 de Noviembre de 1973.

"VlDA UNIVERSITARIA"

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"VIDA UNIVERSITARIA"

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Visión del Norte

El Diario de Ana Frank
Por MARIO GONZALEZ GARCIA

"Ana Frank tenia, pues, trece años. Era
bonita, y lo sabia, sin atribuir al hecho excesiva imp9rtancia. Nos la imaginamos muy
bien, por pocas que hayamos conocido de esas
jovencitas judías, en quienes la inteligencia
cascabelea con una vivacidad que a menudo,
a su edad, no poseen las pequeñas "arias",
punzante, resuelta, sensible al punto de ser
impresionable, ya mujer en muchos aspectos
y, con todo aún tan verdaderamente niña. Ahí
está -esa mezcla de madurez y de frescurala que da a este libro su atractivo único. En
cada página nos sorprende con una observación de pertinencia, de una justeza
psicológica singular; e inmediatamente
después una palabra cándida, una alusión,
basta para recordarnos que la chiquilla que
escribe,aúnnoconociagrancosa de la vida y,
en todo caso, aún no había sido para nada

Visita el Rector la Fac.
de Arquitectura
Grata impresión causó en la comunidad
universitaria, la forma en que el Rector de la
UANL, doctor Luis E. Todd, encara los problemas. Sin rodeos, sin permitir intermediarios, el doctor Todd, personalmente,
sólo, hizo acto de presencia en la Facultad de
Arquitectura, a fin de conocer la problemática de dicha dependencia universitaria, causando su presencia, un grato
estado de ánimo entre maestros y alumnos,
que recibieron al Rector con amables
muestras de simpatía.
Ahí, el doctor Todd, sin posturas demagógicas, sin intervenciones estériles, dialogó con
alumnos y maestros, a quienes exhortó a
olvidar viejas rencillas, a sef)ultar malos
entendiaos y a trabajar un idos para resolver
los problemas que abaten a la Máxima Casa
de Estudios, con elevado. ·espíritu universitario.
Pidió también, que con protuncta conciencia universitaria, se medite la conducta
de todos, para evitar los actos violentos que
sólo conducen a la anarquía que es perjudicial
para todos e insistió el doctor Todd, en la
necesidad de continuar con una comunidad
intima, para ir resolviendo todos y cada uno
de los problemas que aquejan a esta dependencia universitaria, en donde existe espíritu
de trabajo y gran prestigio, debido a los prolesionales ahi egresados.
Los siguientes son los puntos que el
Rector incluyó en su exhortación:
1.- Regresar a la Facultad de Arquitectura a los cauces lega les de acuerdo a la
Ley Orgánica vigenle.
2.- Maestros y alumnos juntos planeen las
Reformas Académicas necesarias para incrementar el nivel de los estudiantes de dicha
facultad.
3.- Se exhortó a olvidar las rencillas del
pasado y resolver las cuestiones con alto
espíritu universitario.
4.- Evitar de manera definitiva los actos
que solo conducen a la anarquía que es perjudicial para todos.
5. - Se insistió en la necesidad de continuar
con comunicación íntima para ir resolviendo
cada uno de los problemas que aquejan a
dicha Facultad. En donde existe espíritu de
trabajo y gran prestigio debido a los profesionales ahí egresados.

(Del prólogode Daniel Rops)
Ana Frank nació en Francfort del 11/eno,
Alemania, el 12 de junio de 1929. Hija de padres judíos, quienes emigraron de Alemania a
Holanda, en 1933, ella llevaba una vida normal, como cualquier niña de escuela holandesa hasta que el país fue ocupado por las
trop11s germanas en la segunda Guerra
Mundial. Arreciada la persecución contra los
judíos, los Frank se vieron forzados a esconderse en 1942. Ana, sus padres, una hermana mayor y cuatro persohas más de una
familia amiga se escondieron en un oculto
desván detrás de una bodega perteneciente a
un edificio para oficinas abandonado por sus
dueños de Amsterdam. Ahí permanecieron
hasta 1944.
Ana registró sus experiencias en un diario y
en él consignó una historia verdadera que
testimonia la crueldad de la horirible persecución que se llevó a cabo por pruritos
raciales. Los Frank tuvieron que abandonar
su,hogar, sus ocupaciones, su tranquilidad
ganada a costa de esfuerzos, y terminar por
ocultarse juntamente con una familia amiga y
también persegui¡:la en un oculto desván de· un
edificio abandonado. El miedo de ser localizados y asesinados mantiene a .todos
en un permanente estado de angustia. Todas las precauciones son pocas: no
hacer ruido, no encender más luces que las
estrictamente necesarias, racionar la reserva
de alimentos. La convivencia forzosa de las
dos familias en un ambiente de tensión y de
encierro tiene muy pronto consecuencias
desagradables. No falta una mujer que enferma de histeria y se vuelve peligrosa, ni
intrigas entre personas que se ven obligadas a
renunciar a su intimidad. Solamente Ana, con
_sus pocos años y su inteligencia singular, pue•de evadirse de ese ambiente sofocante, dedicándose diariamente a estudiar, a soñar
con la libertad, queellapensaba algún día, sin
-duda, recuperarían, a planificar su futuro. Su
'Diario, al que considera como una persona
que la escucha y la comprende y con el que
intenta dialogar designándole con un gracioso
nombre de mujer, le sirve para anotar todos
los acontecimientos que se producen en el
desván. De este modo llega a conocer las
reacciones de las siete personas que la rodean v por ellas la psicología de ceda una.

E1

4 de agosto de 1944 la policía hizo
irrupción en el desván . Todos sus ocupantes
fueron arrestados y enviados a campos de
concentración.
La Gestapo arrasó. el improvisado refugio, dejando por el suelo, revueltos, viejos
libros, revistas y periódicos, etc., entre los
cuales fue hallado el diario de Ana.
De las ocho personas que habitaron el
desván, solo el padre de Ana sobrevivió.
Ana murió en el campo de concentración de
Bergen Belsen en marzo de 1945, dos meses
antes de la liberación de Holanda.
"El diario de Ana Frank" tiene valores
literarios reales tales como la precisión y la
espontaneidad del estilo, logrado con frases
cortas y netas que revelan la disciplina
mental y la aptitud de la autora para relatar y
para fijar con pocas palabras caracteres y
situaciones. Desde los ángulos psicológico y
social tiene méritos de testimonio. La primera
edición holandesa del libro se publicó en 1947.
Ana fue unan iña de trece a catorce años que
se aventuró en la psicología de los adultos y en
la suya propia, logrando observaciones admirables por su agudeza, y quien hizo la
denuncia y la descripción minuciosa de una de
. las épocas más cruelet' de la historia. Su,
diario ha sido considerado por los críticos
como un gran documento de alto contenido
humano, que ilustra el triunfo de la inocencia
sobre la brutalidad de la guerra.
En 1956 la dramatización por Frances Goodrich y Albert Hackett presentada en Nueva
York como "El diario de Ana Frank", ganó el
Premio P~litzer.

Evaluación de Sonora Como
Zona Geoeconómica

ORA('ION FUNEBRE LEIDA ANTE LOS
RESTOS MORTUORIOS DEL MAESTRO ILDEFONSO VILLARELLO EN EL ATENEO
FUENTE.

alcanzada en el corazón por sus tristezas y sus
fealdades"_

Acabo

de doblar la última página de este
libro, ynoputdoconlenermi emoción. ¿A qué
haría llegadJ la maravillosa niña que, sin
saberlo, ha escrito esta especie de obra
maestra? Ahora, en 1951, tendría veintidós
años .. No se piensa sin congoja en todo cuanto
esta sensibilidad y esta inteligencia tan bien
armonizadas hubieran podido dar si la
horrible máquina de máscaras numerosas
que está a punto de triturar nuestra civilización entera no la hubiera, hace seis años,
devorado y aniquilado .... Es imposible evovacar sin pena este fino rostro entregado a las
sombras" ....

Alldefonso Villarello
ocios los hombres cuando nacen empiezan a morir.
Algunos empiezan a vivir el día de su muerte.
Viaje redondo es el destino humano; de polvo viene el

T

hombre; en polvo para. Todos iremos a la tierra, pero unos
como c.-adáveres. o1r&lt;l5 como semilla. Semilla buena fue esle
hombre bueno. Semilla que, como la del Evangelio, para
frlf,Cllflé:111' ht)bo de morir.

Por Carlos Moneada
\%1

~
¼~-&gt;····

;¡;.

No fue dueño el de riquezas de las que pueden ser robadas,nialesoróinonedas de esas que el orln suele correr. No
se sació jamás en las grandezas mezquinas del mundo ni en
las menllrosas galas terrenales. Su riqueza mayor fue su pobreza digna; su mejor pon¡pa la humildad.
Esta que ahora nos recibe fue su casa. Aquí vivió y aquí
_se escucharon sus lecciones. Muchos Muchos hombres andan
por la tierra que pisan con su paso, que piensan con su pensamienio y hablan con la palabra suya. Hijos en la carne tuvo,
pero también dió vida a prole espiritual; cumplió con la
paternidad del cuerpo y con la del alma.
Escribió II bros pocos, porque leyó antes muchos. Supo
enseñar porque aprendió primero. Y señaló caminos porque
los buscó anles con pié firme! Quiso ser sabio y cuando encontró la sabiduría y halló también que nada vale si no se le
adereza con la ciencia superior de la bondad. Fue bueno,
entonces, y sehizocator y refugio de los suyos, tronco fuerte y
grande queprolegfa a sus pequeños y les daba amparo recio.
Varón de virtudes, se asemejó a los patriarcas viejos, y
descansó por fin de sus fátlgas. Y ahora descansando,
comienza olra vez su peregrinación infatigable.
Ante hombres como lldefonso Villarello la muerte no co-

br!I nli,gÚO triunfo y el ac.abal)'liento de la carne pierde toda
signlfl~.

1

~11!111, · -pliés; .· "ul, -los ecos 4e su Biblia:
~ &amp; t á , inUet'llt tu vletorla? ¿Dónde está, muerte,

fu•~••"'~'.• '. AlegrémOhal porque el hombre que respondió

~'{lfégllntas sabe ya todas las respuetas .. Alegrémos.
porqyeijH1ombre que seftaló ton1os caminos tiene ya el suyo
verdadero.. Alegrémonos porque el maestro que tuvo tantos
. .!putos se encontró ya con el Maestro suyo, con el grande y
büenoqueél buwHodasu vida con sed de ansia.
Piérdanse, pues, los lutos. Acábense las lágrimas. ,No
haya aquí tinieblas de muerte y obscuridad de destrucción.
Nofue,él, carneque muere, sino que vivifica. Y no hay ataúd
ni huesa que pueda contener la libertad del alma ni encerrarla en lobregueses de prisión.
En nosotros vivió el Maestro: siqa viviendo siempre
entre nosotros. Cesen, pués, lágrimas y lutos. Salgamos a
la luz de este día que nos espera y vayamos, señores, no a
sepultar un hombre sino a plantar un árbol.

ARMANDOAGUIRRE FUENTES(CATON)
Ateneo Fuente de Saltillo, Coa huila
Julio del año 1973

PASTELERIA MONTERREY

•••
Juárez Sur 507

•••

Pino Suárez Nte. 418

•**

Hidalgo Pte. 2722

Dr. Raúl Garza Chapa,

A Héctor Murillo Cruz
por Alejandro Aura

Del

viejo señorío sólo quedan estos escombros que veo
y que celebro.
Aquí habrá estado la sala donde se recibía.
(alguien aparecía con el servicio del té);
se hablaba en esta sala, de seguro, de los caminos del tiempo;
alguna mano rozó alguna mejilla,
alguna mirada rozó el lindero del silencio
Y se ooncertaron almas con encanto.
Se hab_rán tratado también asuntos de negocios,
herencias, ires y venires de otras propiedades
cuestiones entre caballeros,
'
damas en juego ....

Me acuerdo de las plantas que escurrían por las ventanas
Y de las que subían y bajaban por la fachada,
las trepadoras y las bugambi llas.
Yo por aquí pasaba:
las rodillas raspadas, el cabello corto,
el miedo a los fantasmas
el amor al diablo y el temor a Dios.
No se veían las gentes de esta casa.
En esa parte llena de escombros
pudo haber estado el comedor
con una mesa de roble al centro,
Y a la pared, una vitrina grande con las cristalerías•
quizá la familia tenía escudo de armas
'
que presidiera las horas
de los sagrados alimentos.
En aquella otra parte, una escalera
(la ascensión, la ascensión, mis soledades)
qu~ habrá llevado a donde esos pedazos de muro tapizado
luc1an en su sitio, cobijando;
alguna vez abrieron la ventana
Y vi ese tapiz en la pared de la recámara
y un gran espejo ovado;
allí se cumplirían amores,
conciertos de soledades espejadas,
rompimientos y ayuntamientos de almas.
En esta y otras recámaras de la casa
habrán nacido, crecido, amado y muerto
dos o tres generaciones.
Yo recogía las bugambilias para el té.
Era muy antigua mi infancia.
La casa está demolida;
en unos días más
se llevarán todo el cascajo,
las armazones de las ventanas,
el bidet roto,
el lavabo roto,
las tuberías semipodridas
que se arrojan como periscopios a la luz.

(exclusivo para VIDA Universitaria)

REUNION SOBRE
ECOLOGIA EN LA
UNIVERSIDAD
El Instituto de Ecología
(The- lnstitute of Ecology),
que es un organismo
de
acción internacional
en
donde están representados
distintos países del mundo,
celebra su próxima reunión
los días 7 y B de diciembre en
la ciudad de Monterrey.
Lo anterior fue informado
por el Dr. Raúl Garza Chapa,
Coordinador del Centro de
Estudios Avanzados de la
UANL, (foto).
Los doctores Donald
Jameson, del Laboratorio de
Ecología de la Universidad
del Estado de Colorado, y
Arturo Gómez Pompa, del
Laboratorio de Botánica de la
Universidad Nacional Autónoma de México, ambos
miembros de la Junta de Gobierno del Instituto de Ecología, han invitado al Dr. Raúl
Garza Chapa, Coordinador
del Centro de Estudios
Avanzados de la U.A.N.L.,
para que sea el organizador
de este evento.
Ha sido solicitado que la
Universidad Autónoma de
Nuevo León sea sede de esta
reunión · internacional, en la
que ;e reunirán todos los
miembros de la Junta de Gobierno del Instituto de Ecología para comentar sobre
importantes tópicos de protección ambiental.
Igualmente se hace
~xtensiva una invitación a todas las Universidades e Institutos de Enseñanza Superior de la Ciudad de
Monterrey, que estén trabajando en problemas de ecología, para que participen con
pláticas sobre los trabajos
que están desarrollando; así
mismo algunos de sus
maestros investigadores puedan asistir como oyentes a las
reuniones de trabajo que
celebren los miembros de la
Junta de Gobierno.
Las
sesiones
se
desarrollarán durante todo el
siete de diciembre y durante
medio día del ocho y tendrán
lugar en la Sala de Biblioteca
de la Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas, en la
Ciudad Universitaria.

lg_uien comen(ó _una vez --claro que en broma- que si
los mexicanos que v1v1mos en el Noroeste nos decidiéramos a
integrar un país independiente, de nada careceríamós. La
abundancia y heterogeneidad de recursos naturales nos
permitiría sembrar, criar ganado, pescar, explotar minas,
recibir turismo, etc.
La observación viene a cuento al terminar la lectura -que
debiera ser estudio- del libro "El Noroeste de México, de
Angel Bassols Batalla. La zona geoeconómica que, con el
Golfo de California, abarca 600,000 kilómetros cuadrados es
analizada a la luz de macizos bloques de informaci_ón que
elautor y sus colaboradores reunieron bien en trabajos de
gabinete, bien mediante el fatigoso pero interesante peregrinar por esta parte de México.
Por lo que toca a Sonora, cuyo estudio se fundamenta '?mo en los casos d~ Sinaloa, las dos Baja Californias y en
c1e~t~ forma, ~ayarit- en hechos históricos, geográficos y
poi 1t1cos, conviene destacar las siguientes valiosas consideraciones:
a).-Existen dos cuencas carboníferas con núcleos en el
Yaqui y en Tónichi, de importancia nacional, que no han sido
debidamente explotados;
b) .-El autor hace ~uyas las denuncias acerca del monopolio de tierras de cultivo en unas cuantas manos; por ello,
recomi?nd.a en sus concl us,iones que es imprecindible por
t~nto, liquidar hoy el neolat1fundismo y la renta de parcelas
epdales, haciendo de los ejidos unidades cooperativas o colectivos de trabajo, producción y venta.
c).-La educación técnica, indispensable para una eficaz
industrialización de la entidad, es insuficiente o está duplicada; ~I autor cita como ejemplo el CECATI de Guaymas que
podria dar mayor resultado en una región más densamente
poblada o si ajustara sus enseñanzas a las necesidades reales
del puerto;
d).:-:-Sonora o~upa, en el Noroeste, el segundo lugar en producc1on industrial (31 por ciento) y está colocada después del
Estado de Baja Califonia.
e).-Citando a Ignacio Martínez Tadeo afirma que los
yaquis poseen 25,000 hectáreas para agricultura pero luchan
por 400 mi I y por el 50 por ciento de las aguas de la presa de la
Ango~tura, prometidas ambas cosas por Cárdenas.
1).-Es dudoso el beneficio de las maquiladoras. Los trabajadores no tienen las ventajas del sindicato puesto que no
pueden sindicalizarse v perciben 40 centavos de dólar por hora
_de trabajo_ mientras que en las plantas gemelas, al lado
norteamericano, se pagan 2.40 de dólar;
g).-Los factores que han impedido el desarrollo de la
industria en Sonora, son la concentración de emprsas en dos o
tres municipios, la falta de mercados, la incosteabilidad de
las instalaci_o,nes que sólo trabajan una parte del año, la falta
de integrac1on vertical y la dependencia del mercado internacional.

.
assols no asienta estas afirmaciones, como tampoco
ninguna de las_ muchas que contiene su texto, en el vacío, sino
en experi~nc!as P?rsonales, estadísticas, una muy inter?sante b1bl1ograf1a, estudios sobre salario mínimo, matriz
de insano producto, _r_ecursos mineros, forestales, pecuarlos,
etc. La gran co_nclus1on, no solo para Sonora, sino para todo el
Noroeste, no solo tiene esas sólidas objetivas bases: también
la del _p~ofundo amor que nació durante sus varias prolongadas v1s1tas a este pedazo de la Patria
"En una ri_ca región como el Noroest~ -dice-, la política
tbe s~r radical, debe ir a la raiz de todo, que es el hombre.
. s decir, debe primordialmente tener una meta: servir los
,intere_ses de m Iliones de trabajadores del campo y la ciudad".
. El libro, de má_s de_ 600 páginas: ha sido editado por el lnstitut_o de lnv~st1gac1on.es Economicas de la Universidad
Nacional Autonoma de México; colaboraron Guadalupe
Alvarez Y Arturo Ortiz Wadgymar con Bassols quien dedica
su o_bra al general Cárdenas y "a los indios yaquis, por su
gloriosa lucha eterna en pos de la justicia".

Visión d~I noroeste, de Angel Bassols Baialla. Instituto de
lnvest1gac1ones Económicas, UNAM, 1972 .

No hay libro, por malo que sea, que no contenga algo
bueno.
PLINIO

'

•

.,

1 ;

�Página 10

Domingo 18 de Noviembre de 1973.

"VIDA UNIVERSITARIA"

Domingo 18 de Noviembre de 1973.
"VIDA UNIVERSITARIA"

•

Página 11

PABLO NERUDA YALFONSO REYES
(Viene de la Primera Página)
de soldado en el frente o niño en los pensionados, esos

paquetes de diarios que usted me envía!.
Me sien1o intranquilo, desterrado, moribundo. De
manera que siento preocupación por lo que allá podría
hacer yo, pasear por esa Avenida de mayo, que entreví

como en sueños, leer frescos esos grandes periódicos que
veo gracias a su bondad y que causan el frenesí de mis
amigos orientales.

Se acuerda de esas novelas de José Conrad (2 ), en que
salen extraños seres de destierro, extermiiados sin

•

compasión posible. /!( veces me siento como ellos, sota:
menie que -este solamente es tan largo- yo siento algunas virtudes en la vida.

Por Howard W. Young

La Corte Suprema de Justicia de los Estados Unidos ~ictó
una sentencia en 1945, que ha tenido P:ofunda~ repe~cus1ones

t'I
El Pbro. Aureliano Tapia Ménd~z,_ hiz~ la
presentación de su nueva obra histonca, hbro
que tituló "José Antonio Planearle Y Labastida" Profeta y Mártir, en acto celebrado ~-1
"iernes 9 ante un selecto público que le vaho
:omentario positivo y conceptuoso en su labor

manos AlA

URE' IA

n 1Aº 1

E

t'7

y obra histórica publicada. En la g!áfica el
Arq. Gerardo de León, el Padre Tapia, el Dr.
Agustín Basave Fernándezdel Valle y el C.P.
Ramón Cárdenas Coronado, presidente d_e la
Soc. Nuevoleonesa de Historia, Geograf1a Y
Estadistica.

DBRA...[00
[EfflEnm fflODTERREV!

durante casi dos décadas. El alto tribunal dictaminó, en el
caso Brown contra el Consejo Educativo de Topeka, Kansas,
que: "la educación segregada es in_justa", lo que inició una
larga lucha para lograr la integración racial en las escuelas
norteamericanas.
.
Diez años más tarde, en la ley de los Derechos ~iv1les de
1964, se establecieron las bases legales que autorizan a l_os
establecimientos educacionales llevar adelante la integración. Desde entonces, los funcionar_ios esco!ares ~an
promovido, voluntaria o renuentemente, la integración racial.
El éxito obtenido explica lo que ha dado en llamarse
"¡;Jrandes beneficios educativos" para (os n~gros norteamericanos. Ahora se piensa que el me¡oram1ento en_ la
calidad de la enseñanza es, también, resultado de la integración.
Hace algunos años, sólo el 40 por ciento de los negros de
alrededor de veinte años ~abían completado su edu;aclón secundaria· hoy según la Oficina del ~enso, este numero sobrepasa~¡ 60 por ciento. Pero lo r¡,ás:'5ignific~tivo ocurrió en
1972, cuando se pudo apreciar la pandad racial ~ las matrículas de los colegios secundarios. Hace cinco anos sólo en
84 por ciento de los jóvenes negros recibían educación secundaria, mientras que en la actualidad la reciben el 90 por
ciento de ambos grupos.
ed
,, El fin de la segregación en los establecimientos
uci:;
1
cionales es un ~roceso l~to !s'!? :~:~:~;'l:::'~fs\~:: 1':n10
05
en circunstanc1~s ausp c br • 1·ntegración en los colegios
de 1973 en un informe so e 1a
donde s~ incluía el "buslng" (traslado de escolares a escue1as
fuera del distrito), como forma para 1ograr el equilibrio

Ya nos veremos alguna vez, Eandi. No sé, pero quisiera ir a vivir a España ... "
Gracias a las gestiones de sus amigos, Neruda va a

Batavia (Java), desde donde escribe a Reyes una hermosa carta (la primera carta manuscrita que guardan los
archivos de la Capilla Alfonsina):
"Batavia, Java,

s de

abril, 1931.

Atonso Reyes, no me juzgue ingrato ni atribuya a
orgullo silencio que noha sido sinoel deseo de abstenerme
y desaparecer, con temor y respeto, de su tan bien ocupa-

da vida. Lo más sensible mío quedará para siempre
recuerdo de la bondad que hace tiempo tuvo usted a bien
destinarme, agrandando así la huella que su inteligencia
ha reservado en mí. Pensé que de una sola manera podía
hacerme presente a Ud. enviándole mi libro
Residencia en la tierra-, cuya aparición ha ido posponiénoose desde en1onces, alejando de mí la primera
página de mi libro en donde iba y_o a escribir lo que para
usted he guardado hasta ahora.
Monterrey me ha llegado una sola vez, muy maltratado por el largo viaje, mis cambios de destierro o tal

vez el sobre demasiado frágil me han impedido recibir su
interesante correo. (cuyos otros números estaría feliz de

leer).
Y ahora, gracias por El testimonio de Juan Peña, de
material tan fino y fresco, y realización tan exacta, que a
pesar de lo aéreo del tejido puede sentirse la temperatura
del corazón.
Para presentarme a Ud. con más decencia, y agra-

decer a Ud. más claramente su delicioso regalo, le envío
algunos de mis oscuros trabajos.

Gracias por el título de amistad que Ud. me otorga,
ra~i1ª~;tudio se basó en una investigación, durante el in~ierno
y primavera de 1972, en 10 sistemas educativos ~ue 'du~;
int rados en contra de la voluntad de sus au,?n a
,, Ee:fas escuelas no se integraron espontáne~~nte , declar
la Comisión, "sino que obligadas por la Ley · _
n
Entre ellas se incluían cuatro comunidades ~n~s idos e a

créame, por favor, desde hace mucho tiempo, su par-

munidades se oponían a lla integr~~;~~=nh~ª:íae~~i~~!d/r~
minaron aceptando que e nuevo s1
calidad de la enseñanza.
. ,,
aís entero podrá
El informe concluye expr esa ndol~uq~~ s:lliabrá facilitado el
aprender de esta experlenc 1a, con
,,
camino para la integración entre blancos Y ~egro~ · . 'ón
Una de las razones para este adelanto, segun la ~;1s1 ,
.. a la conmoción producida por la integrac .' que
- ~~1f:l:1as autoridades educativas al exan:ien exhaus~1v~tfe
sus programas y, en muchos casos, hubieron de a m1 r
que éstos eran antiguos e inadecuados. .
'ón en sus
La respuesta de los educadores fue una innov~c;
. ón
sistemas Y se prepararon para enfrentar la in ,;9rac1 '.
dando un entrenamiento especial al profesorado. Este enl
.
ed
dores una nueva perspectiva Y es
trenamjentodioat_lo~
desperto
un sen 1m1en tuocade dedicación en sus labores",
concluye el informe.
t d la
Los fondos federales destinados a ayuda~ e~ el coso ~·a•
. t ración han permitido a los establec1m1entos amp 1
~u~rogra~as y contratar técnicos para resolver problemas

es~tt~~~;~e

c~~

de 235 páginas, emitido por la Comisión
Derechos Civiles que preside Stephen Horn Y que cuent_a
.
t'
e el futuro de la ensenanza
cin~~a~~~Tc~~~s, s~osp~e;s~ni~ brillante. "Todos nosotros,
nor s ma oría O minoría", dice el informe, "ten;mos un
f:~;éºs es~cial en terminar con la injusticia Jª~1aclo~ ~~1
tablecer condiciones que perni ~~ el pr;egr~~~s/ ¡aºmás sinorteamericanos. Esto, no po r a con
guiendo una política segregada":
e ara de·
"Las escuelas pueden desempenar un papel _clav ,,P
terminar el futuro de la sociedad norteamericana ·

poesía de Pablo Neruda se levanta con un tono nunca
igualado en América, de pasión, de ternura
y sinceridad".
Ya desde Madrid, con la satisfacción de la bienvenida

de los poetas españoles, Neruda escribe a Reyes el 12 de
mayo de 1935. Han pasado las épocas de Oriente y del
sen~miento de pleno abandono:
"Querido Alfonso Reyes: ya lo sabemos de nuevo en
Río, en su casa de grandes ventanas, oyendo el mar . Un

poco de desencanto porque no llegó por aquí.
Aquí le mando algunas de mis cosas. Por cierto que en
casas de mis amigos veo "Romances del Río de Enero"
que no conozco, y otro libro de deliciosos versos. He caído

en el olvido? Tal vez lo merezca. Soy el hombre terrible
que no sabe escribir cartas. Pensar que aquella botellita
de "Sedobrol" me libró para siempre de tantas angustias,
y que esto se lo debo a Mme. Reyes. Cuantas veces le he
agradecido, al dormirme, enviándole grandes ondas de
sueños trasatlánticos.

Estoy como Ud. quería (y yo apenas me atrevía a
desear) agregado a la Embajada en Madrid, con un
excelente Embajador y muy conten1o ....
Y mis compañeros españoles han hecho este
homenaje para dejar en claro su amistad hacia mí. Aquí
se lo envío, con mi amistad y mi admiración de siempre,
Pablo Neruda"

Yel epistolario sigue entre saltos y renovaciones, el 27
de abril de 1954, Reyes se une a la conmemoración de los
50 años de Pablo Neruda. Lo invitan Tomás Lago,
Direc1or del Museo de Arte Popular de Chile y Angel
Cruchaga Santa Maria, Premio Nacional de Literatura.
Reyes contesta lamentando no poder estar ahí en persona:

Amigos mios:
Gracias de corazón. Es imposible. Yo ya no salgo de mi
tierra, desde el grave accidente cardíaco que sufrí en
1951. Vivo recluido y entregado exclusivamente a acabar

algunos últimos librillos, tarea de que no tengo ya derecho
a distraerme. Ustedes mismos acepten el ser mis
embajadores y ofrezcan mi cordial ·saludo y mi admiración al poeta Pablo Neruda en su 50° _aniversario.

Suyo afectuosamente.
Alfonso Reyes

~dario acendrado,.

6

Carolina del Norte'.baunnadeens:º~~eªv! ~!~ee;' hast;g~c~g~nn,
media docena que 1
.
do)
Nevada y California (tres en este ultimo Es)a. ·
La Comisión llegó a la conclusión de que s1 bien esta5.co-

batadoramente cursi y fosforecente Herrera y Reissig y
del uruguayo, menos francés Conde de Lautreamont, cuyo
can1o llena de horror la madrugada del adolescente, la

Pablo Neruda

En

el último párrafo de la carta que Ne ruda escribe a
Héc1or Eandi le dice:
"Ya nos veremos alguna vez, Eandi. No sé, pero

E1 mundo, sigue necesitando de sus poetas y mucho

nos ha consternado la muerte del Gran Pablo de América,
su voz resonará más fuerte cada día. Poeta de la angustia,
muerto en la angustia y la tristeza, pero poeta en toda la

línda. Porque como decía Azorín:
"E I poeta está en todo momen1o presente; no pasa

quisiera ir a vivir a España ... "
Su deseo se cumplió y en 1933 sus amigos españoles le

nunca: vive en la montaña o en el valle, a orillas del mar o

dan la bienvenida coo la hermosa edición del Homenaje a
Neruda en cuya tercera página coosta lo sig~iente:
"Las ediciones El Arbol, "Cruz y Raya", han querido

nubes, viento, luz, soml:ra y humo; él está con su espíritu
y no necesita accesorios. En su seno lleva el misterio. Y

contribuir a este homena¡e cediendo los "Tres can'os
materiales", que forman parte del segundo volumen del
libro "Residencia en la Tierra", que en breve publicará
dicha editorial".

En esta pequeña, pero sentida evocación, hago patente mi admiración, mi cariño por Neruda, pero también
quiero dejar escrita mi profunda indignación por el sa-

Poetas contemporáneos españoles -Rafael Alberti,
Vicente Aleixandre, Manuel Altolaguirre, Luis Cernuda,
Gerardo Diego, León Felipe, Federico García Lorca,
Jorge Guillén, y Pedro Salinas, seguidos por otros nombres más nuevos en que figuran Luis Rosales y Luis
Felipe Vivanco-adelantaron, a manera de homenaje los
Tres Cantos Materiales de Neruda, en edición de la
Editorial Plutarco, Madrid. Precede a los poem~s una

breve declaración de alta estima de la obra de Pablo
Neruda a quien consideran "en plena posesión de su

destino poético".
Y Federico García Lorca en la Universidad de Madrid
expresó:

" .... Con toda sencillez cobijado por mi pequeña his1oria de poeta, doy un suave, pero profundo 1oque de
atención.

Ydigo que os dispongáis para oir a un auténtico poeta,
de los qu~ tienen sus sentidos amaestrados en un mundo
que no es el nuestro y que poca gente percibe. Un poeta
más cerca de la muerte que de la filosofía; más cerca del
dolor que de la inteligencia; más cerca de la sangre que
de la tinta. Un poeta lleno de voces misteriosas, que
afortunadamente él mismo no sabe descifrar; de un hombre verdadero que yasabeque el junco y la golondrina son
más eternos que la mejilla de la estatua.
Al lado de la prodigiosa voz del siempre maestro
Rubén Darío y del extravagante, adorable, arre-

jun1o al río. Para él es todo: mootaña, mar, árboles, ríos,
¡ay del poeta que no tenga su misterio!.

queo de su casa, la destrucción de sus libros, de sus objetos, de sus caracolas tan amadas y tan cantadas en sus

poemas. Ya lo presentía él en 1964, al escribir:
Entró el Tren fragoso
en San~ago de Chile, capital,
y ya perdí los árboles,
bajaban las valijas
rostros pálidos, y vi por vez primera
las manos del cinismo:

entré en la multitud que ganaba o perdía,
me acosté en una cama que no aprendió a esperarme,

fatigado dormí como la leña,
y cuanoo desperté
sentí un dolor de lluvia:

algo me separaba de mi sangre
y al salir asustado por
la calle
supe, porque sangraba,

que me habían cortado las raíces.
(De Donde nace la lluvia, en Memorial de Isla Negra).
(1) Diplomático argentino y gran amigo del poeta de 192/1932.

(2) Escritor Ukraniano de origen polaco que aprende
inglés a los 20 años y bajo el nombre de Joseph Conrad se
convierte en célebre novelista británit'O (1856-1924).

Pablo Neruda

OBRAS DE
CREACION
LITERARIA
EDITADAS POR LA U.N.A.M.
BIBLIOTECA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO.
CRONICAS DE MICHOACAN. Selección, introducción
y notas: Federico Gómez de Orozco. Núm. 12, 3'. ed.
19/2. 216 pp.
$10.00
RELACIONES HISTORICAS, de Carlos Sigüenza y
Góngora. Selección, prólogo y notas: Manuel Romero
de Terreros. Núm. 13. 3'. ed. 19/2, 186 pp.
$10.00
MUSA CAL LE JERA, de Guillermo Prieto. Prólogo y
Selección de \nlonio Escobedo. Núm. 17. 2•. ed. 19/2,
202 pp.
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LIBRO DE CHILAM BALAM DE CHUMAYEL, Prólogo y traducción del maya al castellano: Antonio Médiz
Solio. Núm. 21. 3'. ed. 1973, 194 pp.
$1 o.o o
DOCTRINA, de Fray Bartolomé de las Casas. Prólogo
y selección de Antonio Médiz Bollo. Núm. 22. 3'. ed.
19/3, l /8 pp,
$10.00
ESTUDIOS, de Gabino Barreda. Selección y prólogo;
José Fuentes Mares. Núm 26. 2•. ed. 19/3, 180 pp.
$10.00
LA LINTERNA MAGICA, de José Tomás de Cuéllar.
Selección y prólogo: Mauricio Magdaleno. Núm. 2/, 3'.
ed. 19/3, 214 pp,
$10.00
LA HIJA DEL REY, de José Peón y Contreras. Prólogo de Ermilo Abreu Gómez. Núm. 29. 2•. ed. 19/3, 90
pp.
$10.00
OPUSCULOS Y BIOGRAFIAS, de Joaquín García
lcazbaketa. Prólogo y selección: Julio Jiménez Rueda. Núm. 38, 2'. ed. 19/3, 202 pp,
$10.00
VISION DE LOS VENCIDOS (RELACIONES INDIGENAS DE LA CONQUISTA) Introducción, selección
y notas: Miguel León-Portilla. Versión de textos
nahuas: Angel Maria Garibay K. Ilustraciones de
códices: Alberto Beltrán. Núm.81. 6'. ed. 19/2, 218 pp.
$10.00
ANTOLOGIA. Ricardo Flores Magón. Prólogo y
selección: Gonzalo Aguirre Beltrán. Núm. 93. 2•. ed.
19/2, 144 pp,
$10.00

DEPARTAMENTO DE DISTRIBUCION
DE LJBRO$ UNIVERSITARIOS
- AY. INSU~GENTES SUR No. 299
MEXICQ
D. F.

!,J,

�Página 12

Domingo 18 de Noviembre de 1973.

"VIDA UNIVERSITARIA"

ESTUDIANTES INVITADOS
AUN EXPERIMENTO
DE BIOLOGIA MARINA

Justo Homenaje a
Don Luis Elizondo
Por sus méritos relevantes de servicios y
entregas a la comunidad regiomontana don
Luis Elizondo, recibió un merecido homenaje la noche del domingo 10 en la cual
el Dr. Pedro G. Zorrilla Martinez, Gobernador del Estado le hizo entrega de una
placa de reconocimiento, en presencia del
Dr. Roberto Garza González, Presidente
Municipal de Monterrey. Don Luis Elizondo es miembro distinguido del Patrona to Universitario. Igualmente ha
desarrollado una amplia obra y labor de
servicio a la comunidad universitaria
creando el fondo de becas Luis Elizondo,
preferentemente para estudiantes de la
Facultad de Ingeniería Mecánica y E léctrica cuyo edificio primario donara a I inicio
de obras en Ciudad Universitaria.
Un distinguido auditorio estuvo presente
en esta ceremonia a la cual se negara al
principio Don Luis ya que con manifiesta
humildad cree no tener mérito alguno su
modo de actuar que las gentes "llaman
filantropía y servicio sociar'.

El Historiador Tamaullpeco D. Ciro R.de la Garza

Trabaja

Tampico y Desp és
-IV-

E

Por Florentino Cuéllar.

gresado de la Normal y Prep~ratoria de Tamaulipas
don Ciro R. de la Garza se dirige a Tampico que todavía
coleaba su auge petrolero y allá fue a dar el novel bachiller.
Todavía la capital de la República no atraía como el imán al
hierro a los estudiantes de provincia; además, una persona
trabajadora como Ciro no iba a perder el tiempo buscando
como entrar a la Universidad cuando el Tampico de la
década de los veinres, y aquí en nuestro propio estado,
brillaba en todo su esplendor. A Tampico pues, llegó con
ánimo resuelto.
Trabajó aquí y allá; el tiempo transcurría y el joven
comienza a meditar ¿de empleado sujeto a un patrón tod&lt;! la
vida? Afortunadamenie para él, vive en Tampico con ccpiosa
clientela, su hermano el doctor Lorenzo de la Garza y este
primero le sugiere, luego lo anima y finalmente le ordena y lo
ayucla para que siqa su carrera; finalmente le facilita el
traslado a la capital donde ingresa a·Ia Escuela Nacional de
Jurisprudencia en 1929. Fue en la época en que nuestro paisano don Emilio Portes Gil, ocupaba la Presidencia de la
República y se iniciaba el maximato callista. México para
un joven de ambiciones, de veinticuatro años, deseoso de
aprender y en contacto con innúmeros maestros que se
preocupaban porque el alirnno aproveche y adelanie, es
ideal, y más para Ciro de la Garza, lector incansable. Vive
por el Carmen, el clásico barrio estudiantil de los veintes y los
treintas y la Escuela de Jurisprudencia se halla en Argentina
y Justo Sierra. Los años estudiantiles pasan rápidos entre
explicaciones de los maestros, aprendizaje de textos, consulta de códigos y uno que otro negocjto mal pagado pero que

aa t

inicia sus pininos de abogado en ciernes y Ciro tos aprovecha
sin descuidar su afición o hobby por la historia de Tamaulipas ; comienza a acumular fichas que un día se convertirán en
libros. Precisamente el año de 1929 en que ingresa a la Escuela de Leyes, publica en la revista masónica "Oriente" su
Artículo "Pequeño Estudio de los Gobernantes de México
Duranie su Vida Autónoma". Es, decididamente, la historia
su vocación.
Tiene que procurarse algún ingreso y, mientras estudiaba
en 1933-34, se convierte en Inspector de Trabajo del Departamenro del Distrito Federal. Es en esta época Presidenie de
la República don Abelardo Rodríguez y gobierna el Distrito,
con enérgica y eficaz mano constructiva, abriendo el estrecho
pasaje de la Diputación para convertirlo en la avenida Veinte
de Noviembre, el neolonés don Aarón Sáenz.
Ciro por esta época de su vida lee incansablemente, primero las leyes que competen a su cargo, pues siempre fue
cumplido funcionario, pero por afición lee historia y ayudado
de su buena memoria, va fijando fechas y sucedidos que lo
hacen un eniendldoen la materia; sin embargo, titubea, ¿qué
método seguir? ¿elrelato?. Todos lo hacen y hasta lo adornan
incurriendo a veces en inexactitudes. ¿E;I cronológico? Es
más escueto y árido pero más preciso aunque más laborioso;
hay que buscar las fechas, confrontarlas, asegurarse ,:te su
veracidad, no obstante, se inclina hacia este último sistema
pues el frabajo no le arredra y continua la elaboraci~ de'9
fichas.
ec
,e:·
~
Ahora :si tiene un programa, el mismo de. fas clnco W.del ~
periodís.mo yanquk What, When, Where, cWho y why, es ;;,
decir: como, cuando, doríde, quien y por · qué, ocurre un ~
hecho. Y así comienza, tod;lvía estudia:tíie de.leyes, a esbozar
su "Histor.ia de Tarnaulipas. Anales y Efemérides'.'. Un día Le
servirán sus apuntes y publicará un libro con ellos.

Dos estudiantes de la
especialidad de Biología de
Peces y Pesquerías de la
Facultad
de
Ciencias
Biológicas de la Universidad
Autónoma de Noevo León,
participarán en un crucero
oceanográfico del barco
"Virgilio Uribe", de la
Marina Nacional, auspiciado
por la Dirección de Oceanografía
y
Señalamiento
Marítimo, de la Secretaría de
Marina y por la Subsecretaría de pesca, de la
Secretaría de Industria y
Comercio.
El crucero oceanográfico,
tiene por finalidad obtener
datos biológicos sobre la
fauna de los peces y el
plankton marinos, así como
datos para formar el cuadro
ambiental:
temperaturas,
salinidades, oxígeno disuelto,
composición y otros factores,
que puedan tener influencia
en los recursos pesqueros.
La información fue dada
por el Biólogo Salvador
Contreras Ba lder as, d·el
Laboratorio de Vertebrados.

PROYECTOS DEL LIC. CAL VI
REESE DENTRO DE LA
UNIVERSIDAD DE N.L.
"Nuestro objetivo primordial, es el de incrementar
en el mayor grado posible las
relaciones entre el numeroso
estudiantado de nuestra
Máxima Casa de Estudios,
asistiéndolos y ayudándolos
en sus necesidades".
Así se expresó el Lic.
Francisco Calvi Reese, quien
recientemente fue designado
por el Rector de la U.A.N.L.,
doctor ·Luis E. Todd, ·Secretario -de
Asuntos
Estudiantiles de la Máxima
Casa de Estudios.
Dicho Departamento, es
una innovación en la Universidad Autónoma de Nuevo
León, y ha sido creado para
1ener un estrecho contacto
con los estudiantes unl··
versitarios, y conocer en
forma más amplia y directa
sus necesidades
tratando
desde luego de buscarles
soluciones favorables.

TOME

a
Director: GREGORIO SALAZAR LEYVA; Administrador : RO.
BERTO GARCIA GARZA; Redaccion: SAUL BALOERAS PEÑA ;
Jefe de Publicidad : LIC . JUAN ANTONIO OJEDA; Fotografía
ALVARO RIOS LEOS y ROBERTO QUIROGA.- Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de
Nuevo Lean .- Autorizado como correspondencia de Seg\lnda Clase
en la Administracion de Correos de la ciudad de Montr-rey, N.l.,

con fecha 16 de abri I de 19S1. Oficinas Generales: Morelos 6S2 Ole.,
Telefono 42 -JS.68 en Monterrey, N.L., Mexico. Los artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de los aulork.- Toda

.coirespondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.· Impreso en los talleres de
Ofssel de Editora Cro11&gt;s, S.A., Avenida Colón 101 Ple., en Monterrey, N.L., México.

pídala al teléfono

5· 0·50

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        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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