<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="15970" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/15970?output=omeka-xml" accessDate="2026-06-10T19:12:12-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="14019">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15970/VIDA_UNIVERSITARIA_1974._No._1195._Febrero._0002013972ocr.pdf</src>
      <authentication>4f97a4540142a8518f73257721951749</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="463450">
                  <text>El Lic. Echeverría, en Audiencia con Paulo VI,
Intercambia Mensajes por la Justicia Social

e

IUDAD DEL VATICANO Feb. 9 (UPl) .. EI Pa.
pa Paulo VI al recibir al presidente de México, Luis
Echeverrfa, destacó que la iglesia sigue con gran interés
las iniciativas de tipo clvlco y social que se emprenden en
México.
Su Santidad expresó:
"Señor presidente:
" Es para nos, motivo de particular complacencia dar
hoy la bienvenida, en la persona de vuestra excelencia. al
Presidente de una grande y noble nación: México. Y no
creernos salirnos del marco en que se está desarrollando
este encuentro, al decir que nuestro saludo se ensancha
para abarcar a todos los mexicanos, los cuales percibir.án
sin duda el profundo significado de estos momentos, me.
morables por tantos conceptos.
"Queremos dejar constancia de nuestra estima y ad.

miración por un país, noble y generoso como el suyo, de
cuyos hijos tenemos continuas pruebas de afecto y devoción hacia esta sede apostólica. Son precisamente ellos
los que acudiendo numerosos aquí, nos han ofrecido
testimonios, con sus expresiones, rasgos y propósitos, de
las acendradas virtudes cívicas y morales, que hacen del
pueblo mexicano una sociedad unida, trabajadora, cada
día más floreciente, cuyos miembros advierten la responsabilidad de intensificar un clima de constante SU·
peración, ·dentro del cual cada uno se encuentre es•
limulado en desarrollar íntegramente sus aptitudes
personales y a realizar convenientemente sus íntimas
aspiraciones.
"En conformidad con las directrices del Vaticano 11,
con una.sensibilidad siemore creciente hacia las sanas y
legí1imas esperanzas de los hombres y con la com

prensión propia de q~ien es "madre

,ebrero 14
•

EL AMOR... y·rooo LO OEMAS
Amar es provocar el dulce Instante
en que tu piel busca mi piel despierta;
saciar a un tiempo la avidez nocturna
y morir otra vez la misma muerte
provisional, desp"adora, oscura"
(Xavler Villaurrutial

Por Osear Wong
su Invención por los poetas proven•
zales (¿siglos XI o XIII?), el amor ha cobrado lm•
nclacapital, incluso en esta parte de nuestro siglo
teriall6ta. Aún se piensa en el amor; desde el hombre
ún hasta los pintores, poetas y ensayistas. Unos y
reflexionan. Y lo gozan.
El amor mueve al hombre: "Amor, estrofa lnacabatlle, - una pestaña tuya basta • para mover el mundo"
n Bañuelos); aunque también adopta Infinidad de
mas: amor-pasión, amor sensual, etc., hasta llegar al
r. amor. Por ejemplo el epígrafe de esta nota habla
1 amor - muerte, aunque con un significado tras:i;pndido, simbólico: la comunión de los amantes, muerte
vida instantánea, potencialidad del acto erótico: Y la
correspondencia con la muerte, Invocación del silencio.
El amor a las cosas, a lo cotidiano, frente al amor
cósmico. Y a veces el amor a Dios confundido con er
amor de una mujer. Diferentes formas, diversas concepciones: Fromm señala la Importancia del amor pro•
divo y Alberto Dalla! recientemente nos habla del
r pasión. Picasso tiene una serie de dibujos cargas de erotismo y la bruja Bassi (perdón, amada Sofía)
xpresa su amor a la vida partiendo de su onirismo.
Los místicos buscan la comunión con la Divinidad. Y
la cantan. Este anhelo lleva a San Juan de la Cruz a la
frontera del Yo retórico (la voz del poeta) enfrentado a
la realidad divina. Por ello exclama: " .••un no se qué
que queda balbuciendo" (cito de memoria). Por su
parte, Fray Luis de León canta a la naturaleza; su visión
es de alabanza, de amor: "Qué descansada vida ..... "

as

canciones
populares
también
nos hablan del amor, a veces pueril, estúpidamente,
o sucede con casi todas las canciones "rancheras".
o esto no es amor, es bestlalldad(el amor de "ma"l,desamor, lnlra-amor. En potencia o en acto (para
r los términos de Aristóteles), el amor Influye en la
humana. Por lo conslgulente,elamoresaprovechado
·¡pr quienes ya saben: los comerciantes ("Este 14 de fe.lrero exprésele su amor comprando ...."}; las eslampitas, cuadros y llaveros de "Amor es ... " (una
forma estúpidamehte simpática de comunicar nuestro
cariño e interés por X o Y personas). No olvidemos el
amor maternal oel amor por uno mismo. Por cierto que
Confuclo señalaba la importancia de este Impulso Inicial: ~a amar al prójimo es necesario amarse uno
mismo. Claro que no es textual, pero la idea del filósofo
oriental ·es la que apunlamos.
El lector ya habrá advertido que no definimos el amor,
¿para qué? El amor debe ser gozado, sentido, sea cual
fuese nuestra forma, nuestra concepción amorosa. El
redactar una nota periodística, escribir un cuento o un
poema ya es un acto de amor. Y sobre todo de fé.
Como Borges, lodos los dlas, no solo el 14 de febrero,
P0demos debemos exclamar:

"sabemos que hay en la fierra
vocación de amor y presencia de dicha"

~

maestra", la

Iglesia no dejará de colaborar con entusiasmo en todo
aquello que sirva en el mundo a la causa de la justicia, de
la promoción cultural, del verdadero progreso, del bien
común y de la paz, poniendo particular cuidado en el
apoyo a los pobres, a los sectores marginados, quienes ne.
cesilan más ayuda porque poseen menos o carecen de to.
do. "Tal actitud es exigencia y a la vez prueba del respeto
profundo que merece la dignidad del hombre, de todo
hombre.
"La Iglesia sigue con vivo interés todas aquellas iniciativas de carácter cívico y social, promovidas en México y
encaminadas hacia el auténtico desarrollo que está en la
mente y en las justas aspiraciones de todos sus ciuda.
danos, y a garantizar al país el puesto destacado que ya
ocupa y que le corresponde en el concierto de las naciones
en ese laudable esfuerzo de elevación integral, la Iglesia,
fiel a su propia identidad y tradición, lealmente ha
pues lo y pondrá a disposición del bien de todos, sin afanes
de competencias ni exclusivismos, las aportaciones de su
humilde ministerio.
"Conocemos bien y apreciamos, señor Presidente, la
dedicación que -interpretando el sentir del pueblo me•
xicano, tan rico en virtudes- presta a la causa de la paz, a
la convivencia armoniosa entre las naciones, al sereno y
fecundo desarrollo de los pueblos, basado en el mutuo
respeto de derechos y deberes. Tema éste que, como bien

El Presidente Echeverrla estrecha la mano de su Santlud
el Papa Paulo VI, a su llegada a la biblioteca pontlflclal, en el
segundo piso del palacio del Sumo Pontlflce, donde se efeduó
la audiencia privada. Posteriormente los dos jefes de estado
intercambiaron presentes; y después el Santo Padre, saludó
a todos y cada uno de los miembros de la comitiva del
Presidente Echeverrla en esta significativa reunión. Los
mensajes intercambiados por los dos estadistas llevan pleno
interés humano y social.
sabemos.: vuestra excelencia ·ha promovido con· tanto
empeño personal y lanta autoridad, estos sentimientos y
objetivos, que persiguen tantos hombres de buena
voluntad y que nos mismos hemos venido proclamando en
el ejercicio de nuestro pontificado, encontrarán siempre
eco pronto y abierto en nuestro ánimo, en consonancia con
la profunda y constante preocupación que atestiguan los
documentos e iniciativas de esta sede apostólica.
'' Al reiterarle, señor Presidente, nuestra gratitud por
su deferente visita, formulamos nuestros votos para su
persona y su alta misión al frente de la gran nación me•
xicana, a cuyos queridísimos hijos deseamos días de paz y
prosperidad continuas y las mejores bendiciones di•
vi nas".

Palabras del Presidente Echeverría

C

IUDAD DEL VATICANO, Feb. 9 (AP).Respuesta que el presidente de México, Luis Eche•
verrla, dio hoy al discurso del Papa:
Vuestra Santidad:
"Os agradezco la oportunidad de este encuentro que le
honra y que, estoy cierto, habrá de fortalecer las acciones
que promovemos en favor de la paz y del progreso hu•
mano.
"Os agradezco, igualmente, las significativas muestras
de afecto que habéis tenido hacia el pueblo mexicano y de
simpatia hacia sus anhelos de justicia. En particular, el
generoso apoyo que habéis brindado a nuestra propuesta
para regular la vida económica internacional mediante
una carta de derechos y deberes económicos de los estados.
"Recibl con el mayor beneplácito el mensaje que os
servisteis hacerme llegar en julio anterior y vuestro aprecio, que este día me habéis ratificado, para nuestros
empeños de propiciar la cooperación equitativa entre
las naciones.
"En México creemos, como vuestra Santidad, que el
desarrollo es hoy el verdadero nombre de la paz. El
desarrollo de todo el hombre y de todos los hombres no el
crecimiento unilateral que es fruto de la soberanía y
genera la injusticia.
"En el origen de los problemas que hoy sacuden las
conciencias, se encuentra el olvido secular por la dignidad
de otros hombres. La acumulación de los recursos del
planeta y la discriminación en diversos órdenes son causa
de una desigualdad tan profunda que ha puesto en peligro
la supervivencia humana.
"Aun los más poderosos conocen ahora la realidad de la
interdependencia. Saben que su destino depende, en
adelante, precisamente de aquellos sobre cuya miseria se
ha edificado la prosperidad y el esplendor de unos cuantos
grupos y naciones.
"La paz ya no es sólo la abstención de los fuertes. De.
pende de la acción perseverante de todos y de cada uno en
el inlerior de cada país y en la relación internacional. Es
tiempo de la acción solidarla, del diálogo y no de la
violencia; de una responsabilidad común en la que nadie
puede estar ausente.
"IV\éxico reencuentra, en las palabras de aliento que nos
habéis dispensado, el espíritu de quienes, en los orígenes

de la nación, protegieron a los más humildes. En días de
sometimiento, voces de teólogos y obras de misioneros
afirmaron la dignidad del hombre americano y anlicipación en su lucha contra la explotación, el itinerario,
de nuestra vida independiente.
"El estado mexicano no es sólo una empresa política.
Encarna la continuidad de un esfuerzo nacional por la
emancipación humana. De ahí que nuestras instituciones
garanticen el ejercicio de las libertades y promuevan, a
un tiempo, la autonomla de la comunidad m&amp;xicana y la
equidad de sus relaciones sociales. De ahí que mantengamos, en calijad de principio Inalterable de nuestra
vida interna y , 'xterna, el respeto al derecho ajeno como
1
fórmula de
"Abr igam~s la esperanza de que la acción concurrente'
de lodos los hombres de buena voluntad habrá cie.
garantizar, a las nuevas generaciones, una vida digna y
libre de rencores e incertidumbres.
"Al felicitarme de este trascendental encuentro, hago
vol os por vueslro bienestar personal y por el feliz éxilo de
vueslras lareas infaligables al servicio de la fraternidad y
la ¡usticia".

Pf'- __

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LEON
,
,\ulorizado como correspoodeocia de 2da. Clase eo la Adm ini~tracióo de Correos de Monterrey, N .L:; el 16 de abril dt&gt;

1951.

Domingo 17 de Febrero de 1974.
Monterrey, Nuevo León, México, Año XXII
Morelos 652 Ole. _Apdo. 4072 "8"

1195

�Página 2

Domingo 17 de Febrero de 1974,

VIDA UNIVERSITARIA

Domingo 17 de Febrero de 1974.

"SEPAN CUANTOS ..."

E

Novo y García Larca
Por Antonio IMACUIA-ESQUIVEL

Se conocieron en Buenos Aires. Fue un encuentro tu~
gaz, pero la imagen tl,;, Federico García !..orca -dijo años
después Salvador Novo- "su genio, gracia, voz, ha pennanecido. a Ja vez congelada y viva, inmóvil y dinámica, en
mi recuerdo". El poeta meXIcano, ilustre representativo de
aquella generación de las revistas UUses y Contemp&lt;&gt;ri.
neos, había ido a la capital argentina a una misión oficial

y allí editó, en_1934, su libro Seamen Rhymes. Identifiéa,
dos por la poesía que llevaban en el espíritu, Novo y Gar,
cía !..orca estrecharon pronto su amistad; al punto de qua
para aquella edición García Lorca ejecutó dos dibujos especiales, que se rcprodu jeron en el hbro, y que ahora a pe.recen en esta Antología del poeta granadino que Novo

RESULTADO DEL SORTEO NUM. 476 EFECTUADO EL
VIERNES 8 DE FEBRERO DE 1974.

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

compuso, poco antes de su muerte, para esta Colección
"Sepan Cuantos .. _" de h Editorial Porrua. Realmente,
por su afinidad poética, por aquella amistad repentina v
duradera, nadie en México podía preparar con mayor precisión y más sentimiento est•~ volumen antológico y es~
cribir el estudio que lo precede a manera de prólogo, nu-

$485,755.84

trido de aquel recuerdo.

Novo señala con certe7.a no pocos aspectos de la obra
literaria de García !..orca. Recuérdese que el ¡meta d., Gra-

nada murió joven, víttirna de la guerra civil española.
No cumplía aún los 38 años. Aquel asesinato ocurrió el
19 de agosto de 1936, en la propia Granada. Había nacido
en una población de aquella provincia, en Fuente Vaque.
ros, el 5 de junio de 1898. A él le estaba reservado no sólo
catalizar. medir, madurar todas las dudas, Jas esperanzAs
y los anhelos de su generación, sino al mismo tiempo
-así lo señala Salvador Novo en su magnífico prólogo a
esta Antología del gitano de oro- "darles respuesta con

una obre que reco2ía, remozaba, lavaba, sacudía, el len.guaje poético".

Hay un ••~to que Novo advierte en la obra de Gár,
da !..orca y es ·su paso de la poesía narrativa a la poesía•
dramátie&lt;1, de la lírica a la dramática, de lo escrito a ló
representado en la esoena, o sea al teatro, que fue tan
normal y consecuente como el tránsito de la flor al fruto.' ·
"Al re-&lt;lescubrir el teatro poético propiciaba -observa el
poeta y dramaturgo mexicano- el regreso triunfal de lo
monarquía cómica con la renovación más audaz intenta-

da para la escena contemporánea en castellano". Désde su primer libro, Impresiones y palsaJ.. , que data de 1918,
cuando apenas tenía 20 años, García Lorca buscó resc.atar

el romance, que había sido una de las glorias del Siglo de
Oro en Españ·a, de muy antigua y popular !redición, de poderoso raigambre y de lúcida vitalidad en su riqueza narrativa. Ya se sabe, para orgullo de México, que aquí en
la tierra nuestra y en manos y en el espíritu del pueblo, el
romance penetra, se infiltra y adopta imágenes muy propias y es el encanto popular en las ferias y las plazas pú.
blicas, y se transforma al fin en el corrido mexirono; y hay
Je. circunstancia de que aún en esta nueva fonna y a través de sus imágenes muy suyas, conserva sus virtudes de
pasión, amor y muerte heroica. Es lóeico, por consiguiente, que sea un poeta mexicano como Salvador Novo, que

por su lado contribuyó a la renovación de las letras me-

xiC3nas y fecundó el camino de Jos escritore~ de su gene.

ración, el que me_joc y más atinadamente interprete y· dé
si1?11ificación a la poesía romancesca de García Lorcá.
Este ""ntido de Juglar seguramente lo indujo al teatro. Así, apenas dos años dc ...:pués de su primer libro, que
ya mencione, h~1hía d~ estrenor sa primera comedia, El
maleficio de la mariposa, en Madrid, dirigida por Gregorio

Martíne, Sierra. Hay allí también el eco del romance, corno en todo su teatro, típicamente romántico, con el concurso de Jas otn.s artes que García Lorca conocía: músi•
ca, danza, canto, pantomima, pintura, que añadieron sabor
v ~Jorido.

.RRAS LAIPNTIAS
MEXICO

fábrica Máxima...!

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200CONI'RATOS:
GRUPO

IMPORTE

POBLACIOH

HOMBRE DEL SUSCRIPTOR

Grupo en que el número señalado resultó sin derecho: DESERTO: IV,

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS:
IMPORTE

HOMBRE DEL SUSCRIPTOR

1

$ 2,500.00

Mario Vósquez de la T.
MAS $1,738.50 POR DEVOLUCION
Florino Sónchez L.
Héctor Hugo Meroz. R.
María T. L. Ce Treviño

11-VIII-XV-XIX y XX 85,000.00
V
X

XI
XII
XIII-XVI
XVIII
XXI y XXII

20,000.00
10,000.00
25,000.00
is,000.00
13,750.00
10,000.00
44,500.00

XXVI

81 000.00
1,200.00

XXVII

México, O. F.

DE PRIMAS NO DEVENGADAS
México, D. F.
México, D. F.
México, O. F.

Eisa Chapo V.

Agualeguas, N. L.
Agualeguas, N. L.

Mario de lo Paz Chaoo

Raso Ma. D. de Morales
Rogelio Sato M.

Cd. Valles, S. L. P.
Monterrey, N. L.

Ramón Gonzólez C.
MAS $30,288.48 POR DEVOLUCION
Amparo Pérez Ramírez
Norma A. S. de Cisneros

Tehuocón, Pue.

DE PRIMAS NO DEVENGADAS
Solomonca, Gto.

Guadalupe, N. L.

Grupos •• que el oú""ro seiiolGdo resultó •in cleN:ho: DESERTOS: 111, XXIII, XXV, XXX, XLV,
XLVI y XLVIII.

CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO EN GRUPOS DE 3,000
NUMERO AGRACIADO:

2990
Capital

XXXI

xxxrn
XXXV

XXXVI
XXXVII
XXXVIII
XL
XLI
XLII
XLIII
•XLIV
XLIX y L

Justina G. de Radriguez, Tiiuana, B. C.
Pablo Salís Saldívar, Victoria, Tamps.
Raquenel Saldaña A., Monterrey, N. L.
B. D. V. de- Ballesteros, Santa Ana, San.

Laurenoio de Figueroo, Mcnterrey, N. L.

María de la L. C. de Salís, Victoria, Tamps.
María de la L. Salce V., Linares, N. L.
Ma. Teresa G. de Aldape, Guadalupe, N. L.
Felipe Radriguez G., Linares, N. L.
Juan A. Reginolda y Hno., N. Rosita, Coah.
J_ Jesús Salgado Tobo, Isla de Cedros, B. C.
Ofelia G. de Flores, Cd. Obre;¡Ó&lt;l, San.

$

100.28
20,000.00
10,000.00
15,000.00
5,000.00
20,000.00
5,000.00
5,000.00
25,000.00
5,000.00
10,000.00
302.64

· teléfonos 40-79-80 y 43-46-40

Importe

del

Premio
$-

200.56
40,000.00
20,000.00
30,000.00
10,000.00
40,000.00
10,000.00
10,000.00
50,000.00
10,000.00
20,000.00
605.28

Grupoo .., que el oú111et0 11iíolG,lo resultó sin derecho: MORA: XLVII,
DESERTOS: XXIX, XXXII, XXXIV y XXXIX,
JOSE G. DA VILA
Director General

C.P. FELIZARDO ROJAS SAEHZ
Inspector ele 1G H. C...isión HocionoJ 8eftcerie

y.

S.,uNt

JUEGO DE PALABRAS

stas
palabras
las
escribo
a
propósito de Senén Mejic.
"
Mejic es un joven sacerdote; pero también es un
artista muy completo: poeta, escritor, escultor,
pintor, arqueólogo. Es muy inquieto, pero deveras
muy inquieto. Camina por dondequiera y se trepa a
las montañas. ascendió ya por nuestros volcanes
Popocatépetl e lztaccihuatl; lo hizo a aquellos preciosos y lacustres volcanes de Nicaragua, el Momotombo y el Momotombito, siniestros en sus
cráteres, hervideros de serpien1es y alimañas.
Entre sus trabajos tiene páginas de antología.
Ninguna entrevista más hermosa como la suya al
poeta Carlos Pellicer, de quien tiene redactadas
ahora unas trescientas cuartillas acerca de la vida
y obra de aquel maestro de nuestras letras. Justamente, la Universidad Nacional de México publioí una amplia biblio-Antología encomendada a
Othón Lara Barba, y ahí se incluyen las deliciosas,
palabras de Senén Mejic. Otra de sus entrevistas
magistrales es la hecha a Ernesto Cardenal a quien
visitó una ocasión en su Isla del gran Lago de Nicaragua.
Buen prosista es Mejic.
Excelente como poeta.
¿Por qué creo en Senén Mejic como poeta?
Pronto veremos un hermoso libro suyo: Dios. Así
llamó a su próximo libro de versos. Y lo interesante, además, está en la resurrección hecha
por él de una tradición mexicana, comenzada en las.
irimeras décadas del siglo: la composición de hai-'.
ltúes, los 1ersos y breves poemas de influencia
japonesa cultivados por José Juan Tablada,
Francisco Monterde, José D. Farías, --el Vate por
antonomasia-, Carlos Gutiérrez Cruz, Rafael Lozano, José Rubén Romero, Luis Rosado Vega y
José María González de Mendoza, -el inolvidable
Abate de Mendoza ..
Los hai-kúes Japoneses obligan por la brevedad
de su naturaleza a la suavidad, a la agilidad, a la
agudeza. Tres versos y nada más, eón las sílabas
contadas. En castellano -alguien lo di jo-, este tipo
de poema encuentra un ritmo elegante. Pienso yo'
de los más hermosos hai-kúes, como frases lapidarias: justos, y emocionan1es.
Incluso los nombres de algunos libros que los
guardan, llevan la poderosa sugerencia de bre•
vedad, frescura, belleza, /. Puede ser más lindo un
titulo como ese puesto por José Juan Tablada a su
libro El ja'rru de flores?
Han pasado muchos años desde 1924.
¡Medio siglo! En aquel año, nuestros mencionados
' poetas publicaron algunos de los mejores ejemplos
del género, y nadie lo intentó más.
Ciertamente algunos de los hai-kúes tuvieron
celebridad. Recordemos aquél de Tablada:
"Mujeres que pasáis por la Quinta Avenida.
lan
cerca de mis ojos. Tan lejos de mi vida ... "
1
Ahí está la clave de su espíritu, dice el Abate de
Mendoza, el aliento de captación integral. "En su
anhelo caben todas las mujeres de la Quinta
Avenida y en su lírica todo lo creado". Uno de esos
poemitas preferidos por mi, es este del Jarro de
flores.
Las naranjas.
"Dale a mi sed
dos áureas copas
llenas de miel."
Nuevamente la sugerencia precisa, profundamente poética.
Pero ojéemos algunos hai-kúes del Padre Mejic.

HAI-JINES
MEXICANOS

cisé transcribir las anteriores palabras, dirigidas a
Dios, a puntos seguidos, cuando nuestro hai-jÍn la~
escribió en renglones poéticos. Pero no quise privar
los lectores de ellas.
¿Queremos prepararnos ahora para conocer
algunos hai-kúes de Mejic? Aquí están:
¡Qué lindo y poderoso es este acerca del Nacimiento de Cristo!
NACIMIENTO

"Clamó la Espiga: "Mis entrañas,
ya no te aguantan .. "
Y lo acostó en las pajas."
Este otro llamado
NIRODIOS.
11

Divinisimo ...

¡Cabes en mi mirada,
Amor mío ... !"

Su

te~nura
me
parece
llevada
al horizonte perdido y dorado. Es decir, infinita.
Leamos estos dos poemitas sugeridos por sus
viajes. Uno escrito por los caminos; el otro al
contemplar durante una larga noche a la Ciudad de
México:
SUPERCARRETERA

"Los autos se columpian.
Duelo entre vida y muerte ...
iCuánta locura!
El calla y piensa.
Cómo suspira, Ella."
Desde luego los personajes principales del libro
son la Sagrada Familia, y esto es perfectamente
comprensible.
VISION DE LA METROPOLI.

"¡ Ah, qué mar de luciérnagas ... !
Los rascacielos se extasían
con fervor de palmeras.
Decidme, arcángeles:
¿Aquí tiene la luz
su arsenal de panales?"

Desde luego no vamos a quitarle su título como
cultivador del género. A estos les llaman hai-jines.
Senén Mejic es, entonces, un hai-jÍn mexicano.
En su libro Dios, pronto a aparecer, se explica como poeta, como hai-jin. El dice estas palabras:
"El hai-kú no lo hace un sólo poeta. ¡ Imposible!
Es hijo de dos sexos. Estamos ante un misterio.
Dios no se engaña. Engendraron la chispa nuestros
padres al frotar un pedernal contra· otro. La luz
eléctrica nace por el coito de dos cables. Así es.Dos
poetas hacen un poema. Insisto: el hai-kú es un
misterio. Es tan intangible que no se puede asir:
se nos desvanece. Nuestra lengua es demasiado
humana. Mi insignificante labor consiste en sugerir, tirar la simiente, esparcir polen. Tu cerebro
es ubérrimo. Entre tu inteligencia y la mía nacerán
cosmos. Tu eres poeta. iHágamos el poema!".
¡ Perdón Padre Mejic ! Por faltarme espacio pre-

La visión tiene esa exactitud dicha de manera
natural. Ya sabemos ahora, cuando lleguemos a
Néxico de cualquier viaje. de su naturaleza: es un
mar de luciérnagas.
Podría seguir con todo el libro. Esperémoslo me•
jor completo.
Senén Mejic es de Oaxaca. Su aspecto es el de un
angelillo barroco incrustado en On órgano de Catedral; el cual susurra melodiosamente y con
suavidad, sus cantos como solista. Sencillo, es
difícil conocer a otra persona más sencilla todavía
que él.
Mucho ha dado ya a.la historia y a la literatura:
¿qué mejor que el estupendo libro preparado
acerca de Pellicer? Este precioso libro de hermoso
nombre: Dios; es otro resultado de sus afanes. Y
así debemos esperar más, mucho más.
San Luis Potosí, agosto de 1973
Luis Rublúo

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $122.742,674.28
DATOS ESTADJSTICOS AL 31 DE ENERO DE 1974
Importe de nuestras reservas matemáticas .. . . . . . . . . . . . . _ .. $ 278.019,525.38
Importe de nuestro Capital Social totalmente pagado y Reservas de
Capital . . . . . . _. . . __ . . . . . . . . _. . . _. . . . . _. . . . . . .
19.925,385.81
Capitalización en Vigor . _ . . . . . . . _ ..
1.033.727,500.00
Total pagado por Títulos vencidos . . . . .
196.1 H,000.00
Total de Premios pagados por Sorteo _. . .
122.7-+2,674.28

l'Dlf~!,~-~~~OS. S. A.
INDUSTRIAL, B. A.

0135

POBLACIOH

GRUPO

BANCO POPULAR. DE

Padre Mier y Gatuna Monterrey, México.

0912

Página 3

VIDA UNIVERSITARIA

INSTITUCION DE CAPITALIZACION Y AHORROS

ZARAGOZA SUR N9 1000 - MONTERREY, N. L., MEX.

Vlslt• Cualquiera

le las 'tiendas

•

a1nas

OC

a.
.

.

�Página 4

VIDA UNIVERSITARIA

!

n el árbol existencialista dibujado por
Emmanuel Mounier puede observarse, a flot
tierra, el nombre de Pascal. Ni siquiera los sitúa
en las raíces-Sócrates, estoicos, San Agustín, San
Bernardo--; tampoco en el troncopropiamentedi cho
-Maine de Biran, Kierkegaard-; mucho menos en
las ramas ( Fenomenología, Nietzsche, Jaspers,
Heidegger, personalismo, Marcel, Sartre, Soloviev,
La Berthonniere, Blondel, Bergson, Peguy, Landsberg, Scheler, K. Barth, Buber, Berdiaeff, Cheslov). No voy a discutir las ramas, las sub-ramas y
los entronques. Varios de los nombres y escuelas
que aparecen en el famoso árbol existencialista de
Mounier tienen, en rigor, nulo o mínimo parentezco
con el existencialismo. Pero lo que me parece indiscutible es la presenci,a de la temática pasea liana en
el existencialismo contemporáneo. Por lo menos la
contingencia del ser humano, que tanto ocupa Y
preocupa a los exis í·encialistas, fue pensada y vivida por Pascal de modo sobrecogedor: "Cuando
considero la corta duración de mi vida, absorvida
en la eternidad precedente y siguiente, el pequeño
espacio que lleno, y aún que veo, sumergido en la
infinita inmensidad de los espacios que ignoro y que
me ignoran, me asusto y me asombro de verrne
aquí y- no ahí, porque no hay ninguna razón para
encontrarme aquí mejor que ahí, y por qué ahora y
no antes. ¿Quién me ha puesto aquí? ¿Por orden y
conducto de quien este lugar y este tiempo han sido
destinados para mí". Bastaría este solo texto para
situar a Bias Pascal, con todo derecho, dentro del
grupo de filósofos o de pensadores existenciales.
¿Por qué existe el hombre? ¿Por qué existo yo
aquí y ahora? La doble contingencia que orquestó
Pascal deja aún oir su timbre en la facticidad y en
la derelicción que maneja un Heidegger, para citar
tan solo al más egregio de los existencialistas
contemporáneos. Habría que apuntar, no obstante,
que mientras en Heidegger el desamparo es absoluto, en Pascal la contingencia tiene su raíz en el
acto creador gratuito y en el gratuito amor
manifestado en la Encarnación y en _la Redención.

P

ero no solo el tema de la contingencia
emparenta a Bias Pascal con los existencialistas. También el tema de la inquietud le
hace figurar en el centro de la problemática existencialista. Con la ventaja de que en Pascal se trata
de una inquietud saludable-nunca de una angustia
anonadante-- que busca el Amparo y la Visión. El
"corazón sin reposo" de San Agustín coriHeguietum- estuvo siempre presente en la
meditación y en la sensibilidad pascalianas. En
nuestro "status viatoris" no hay reposo. "Nuestra
naturaleza --dice Pascal en los Pensamientos•consiste en el movimiento, el reposo total es la
muerte". ¿Por qué esta inquieto el hombre? Es que
no quiere permanecer consigo mismo. Resulta demasiado imperfecto, insuficiente, desamparado,
para quedarse en un orgulloso solipsismo. Su ímpetu de amor, su anhelo de la belleza le lleva hacia
fuera. Y se encuentra con la creatura más hermosa
que Dios formó: el hombre, él mismo. En el "Discours sur les Pasionsde I' Amour" -época mundana
de Pascal-apunta nuestro autor la extraña condición de la inquietud humana: "El hombre ha nacido

llega a ello por si solo, la naturaleza lo quiere, lo
ordena. Sin embargo, hay que confesar que es una
consecuencia miserable de la naturaleza humana;
sería mucho mejor si no estuviésemos obligados a
cambiar de pensamiento, pero no hay remedio". El
pleno reposo -ausencia de negocios, pasiones,
diversiones- no lo soporta el hombre. Y cuando
surge un remedo de reposo sobreviene el sentimiento de abandono, insuficiencia, dependencia,
impotencia, vacío. Vacío interior que resulta intolerable y pone de relieve nuestra indigencia;
"condición tan miserable -observa Pascal-, que
nada puede consolarnos cuando la consideramos de
cerca". Por eso se divierten los hombres, se ocupan
,J f'
exteriormente para olvidarse de sus miserias. Pero
la felicidad -según se advierte--·está en el-reposo y
no en la agitación. "Y de esos dos instintos contrarios -&lt;omenta Gabril Marcel- se forma en
ellos un proyecto confuso que se oculta a la vista en
el fondo del alma, que los lleva al reposo por la
agitación y a imaginar siempre que la satisfacción que no poseen llegará si, superando algunas dificultades que anticipan, _puedan
abrir así la puerta del reposo". "Pero este diagnóstico sobre la naturaleza profunda de la inquietud
humana viene a reconocer que en el fondo es angustia y por ello Pascal se presenta indiscutiblemente
como el verdadero precursor de las filosofías de la
Por José Carreño C.
existencia,enla medida en que éstas ven en la angustia una categoría metafísica privilegiada". ("El
e recogen en este volumen los trabajos de los.
Hombre Problemático", pág. 120, Editorial Sudaprofesores Gerard Pierre-Charles y Jean Casimericana). La diversión es fruto de la inquietud mir, de Haití; Franklin J. Franco,'Hugo Tolentino y,
porque interpone "una pantalla entre nosotros y el Fedro Mir, de la República Dominicana, y mManuel
espectáculo insostenible de -nuestra condición". 1 Maldonado Denis,dePuerto Rico, quienes participaron
Una condición singular: somos algo y no somos to- en los cursostemporalesorganizados por la Facultad
do, "una nada frente al infinito, un todo frente a la de Ciencias Políticas y Sociales, en el verano de 1971,
nada". Esta situación intermedia entre nada y todo sabre la materia a que alude el título del libro.
no es desconocida para los existencia listas actuales.
Itinerario de expoliaciones, represiones brutaies,
Pascal no ha perdido su vigencia.
degradaciones de la dignidad humana y genocidios, en
111 marco de reiteradas intervenciones colonialistas e
n el drama existencial que es la vi- mperialistas,
la historia y las condiciones actuales de
da del hombre, Pascal solo encuentra una Haití, la República
Dominicana y Puerto Rico se
salida hacia lo alto: apertura religiosa hacia Dios. presentan, en estos trabajos,
a través de enfoques
Yo no me atrevería a decir que Pascal es un rigurosos y a la vez comprometidos,
pero ajenos a
filósofo existencialista "Avant la lettre". Me atrevo
a afirmar, eso sí, que es un pensador existencial 1
que preludia muchos de los más importantes temas Seminario de Medicina .
y problemas del exisencialismo contemporáneo.
Como a Kierkegaard más tarde, le gusta descubrir .
escuela de Graduados de la FaY propagar "verdades edificantes". Porque solo 1
evitad de Medicina de la Universidad Au~ste !iP?, de verdades ayuda a construir el "horno ! tónoma de Nuevo León, ha p,rep_arado un Seminario
interior . El hombre es más verdaderamente hom- . de Orientación, sobre actitudes familiares en el
bre ~uand~ e~t~a e~. relación co~ Dios. La verdad . desarrollo del niño, con una extensa invitación para
que tiene_ s1gnif1~ac1on para la vida huma.na --:la · las Madres regiomontanas a que asistan al evento.
que en rigor le inte_resa ~ ~ascai- es primaria- 1 Este será el primero de una serie de Seminarios y
mente una ver~a~ ético-r~l1g1osa, ~na verdad por l_a j pláticas que se realizarán con la finalidad pricual se puede v1v1r y morir. La actitud de Pascal no . mordial de orientar a los Padres de familia el1 una
es desintere_sada! todo lo contrario, es una a~titud forma clara y adecuada respecto al crecimiento y
profundamente interesada -y por ello mismo desarrollo del niño. ·
compr_ometida- en la salvación -~ersonal Y en la
En dicho Seminario se tendrá la oportunidad de
sal~ac1ón de los otr&lt;?5, de los própmos. Por eso le , plantear cualquier · pregunta que se considere neoprime la mundane1da~ Y enc~rna un pondus, un , cesaría, para aclarar o consolidar conceptos.
de_seo amo~oso de eternidad. Diríase que pretende
El Seminario de Orientación dará principio
re1ntroducirnos, a ~ada uno de nosotros, en ~uestra mañana 12 de febre'ro, para continuar miércoles y
estructura metafí_s1ca y en_ nuestra vocación so- · lueV!!s, a partir de las 20: oo horas, en el Auditorio
brenatural como 1mago Dei.
¡ de la Facultad de Medicina, y será impartido por el

Racismo,
Subdesarrollo
y Explotación

EIISlENCIAtla .
''AYANTU LmlE''
Agustfn Basave Fernindez del Valle
Doctor en Derecho y Doctor III Filosoffa h.c.

XXV
para pensar; por eso no deja un momento de hacerlo; pero los pensamientos puros que podrían
hacerlo feliz si siempre pudiera sostenerlos lo fatigan y lo abaten. Es una vida unitaria a la que no
pude acomodarse; necesita del cambio y de la
acción; es decir es necesario que a veces esté
agitado por pasiones cuyas fuentes tan vivas y 11rofundas siente en su corazón". Corazón y pensamiento son inseparables. Hay como unas intermitencias del corazón -¡Oh Marcel Prousl!que ponen de relieve la miseria humana: "La
adhesión a un mismo pensamiento fatiga y arruina
el espíritu del hombre. Por eso para la solidez y
duración del placer, del amor a veces no hay que
saber que se ama; no es cometer una infidelidad,
pues no se ama a otro, es retomar· fuerzas para
amar mejor. Esto ocurre sin pensarlo; el espíritu

S

E

La

I

llll!llll!!"'ll!!"'!'llll!'II"!•""'!'•--------------------------------------------- 'Dr.
presidente Allende habla sido 'asesiñado y...
Lo anterior lo apunto por lo siguiente: 11 colo-

.....

.· TI UBIOS
.

'

.

CLAUDE HELLER ROUASSANT: Polltlca
df unidad en la izquierda chilena, Vol. 73 M
11, "'°"1adas", edlcl6n de EL COLEGIO DE
MIXICO. talleres de lmpr111ta Madero, ME)CJCO 1'1, (VI • 146 pp.J

.A

ngas Q mangas a las cuales no cabe referirse por ser precisamente eso, pusieron
en mis manos el libro suscltador de este
comentar lo unos dos o cuatro dlas después del
levantamiento de las fuerzas armadas
chilenas, cuando yl era evidente una cosa: el

fón anota el 22 de mayo como fecha da tlralt
del volumen, pero a mi me llego a ciento
treinta y fantos dfas .de distancia; como es
comprensible, mi primer Impulso fue el de
omitir su -abordaje considerándolo ya
Innecesario, pero, como me puse a hOlearlo
por no del ar, se suscitó mi lnteré\lo lel y anoté ~I el mi costumbre Inveterada,·Al escribir esta resefta, a tres meses ele distancia, lo
hago pensando en una cosa:·quienes aqul .me
leen tomarán debida nota ele la trascendencia
de su contenido, por cuanto habli de Ir di•
ciendD.
Véase si no: el autor consideraba probable
la vla chilena pacífica hacia el socialismo, " A
menos de que estallaran en el futuro próximo
una guerra civil o un golpe de Estado,
acontecimientos que a pesar de todas las
ten,1ones pareten poco factibles, ..", cosa
ésta, según él, ajena a la tradición del pals,
donde todo caminaba por senderos distintos a
., los de las demás naciones de la región.
Recapitulando recuerda esto: la Constitución
vigente en Chile fue promulgada por Arturo
Aluanclrl sin consenso parlamentario, pues
urttolpe militar lo había derrocado a él,'hecho

;

,'

. .; '

J.

. desaparectJ' · a 'fi

~'

.

.. (

._...,ura, porque el

ejérqto.~teilfo• Ju preslanes de la

ollgarqwa, en la cl6c:lda de los veintes se hizo
ecQ del tlMtlntenfD. popJ'llat, e hko posible
algo fantülh:o:.\1tlde 193t trtel pala han sido ·
• electos ocho golilemc,s •da dlferenlls lcleologras, cvy• leaalklad estaba sostenida firmemente por
fúerzas armadas.
examina cuanto. dio lugar al triunfo de ta
coalicl6n con cuyo ¡poyo llegó Allende al poder, dando a conocer liecllos verdaderamente
sorprendentQ y cuyo ~!miento hace
explicable los por qu6 de una violencia como
la puesfi! en prictlca
les soldldos, dispuestos • utlllar halta 11-max1mo las medidas ele terror, con el fin de Impedir el reagrupam lento . ele tas fuerzas progresistas. La
lectura ele este estudio de Rouassant hace
comprensibles muchas cosas, que, por cierta.
no dejan de ser lacerantes; a la luz de cuanto
aportan sus consideraciones, se entiende
cómo y por qué las tropas han dejado sus
cuarteles para convertir al país en el enorme
cuartel que ahora es, en el intento de imposibilitar el resurgimiento de · una es•
peranza: la de hacer,una plltria para lodos los
chilenos y no sólo para sus actuales beneficiarlos y... ¡ Dejo muchas cosas 8f1 el tintero!

ras

r.-

Página 5

VIDA UNIVERSITARIA

Domingo 17 de Febrero de 1974,

Rafael
RamosdeGalván,
Presidente de la Academia
Mexicana
Pediatría.
La inscripción para asistir al evento, podrán
realizarla én la Escuela de Graduados de Medicina
o en el teléfono 46-06-19.

Maestría en Economía

1

1 licenciado Francisco Maydón, Director de la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, informó esta
Mañana, que ya se encuentra abierta la inscripción, para quienes deseen cursar la Maéstría en
Economía, en sus especialidades de Economía ReGi?n~I y Urbana, Economía de las Empresas
Publicas, Economía de las Empre~3s Privadas y
Econometría.
Como requisitos indispensables, para cursar la
maestría en economía, figuran los siguientes:
presentación de la carta de pasante o título a nivel
de Licenciatura; cincQ fotografías - tamaño credencial y llenar la solicitud correspondiente.
1
Las cvotas, para la matrícula y por cada curso
· 1etr~mestral son de 200 y dos mil pesos, respectivamente y la iniciación de ciases es el 25 del
actual.
, El examen de evaluación tendrá lugar el 20 del
: actual, de las 18: oo a las 21: 00 horas.
EFinalizó el licenciado Maydón, que el Licenciado
Dv~r~rdo Elizondo A., figura como Director de la
Elvis,ón de Estudios Superiores de la Facultad de
conomía de la UANL

evocaciones románticas o estériles desconciertos
morales tan propios de la conciencia liberal.
Pierre-Charles se remonta a la "prehistoria"
social de Haití: la conquista; pasa a la emergencia del
estado nacional, y finalmente, da los elementos que
configuran la institucionalización del fascismo hereditario que, afirma el autor, manifiesta la incapacidad de las clasesd irigentes de encontrar, dentro de los
marcos estructurales e institucionales, la solución al
problema del desarrollo, y aún del mantenimiento del
statu quo.
Casimir inicia su trabajo con dos contundentes datos
estadísticos: el 90 por ciento ·de los haitianos vive
dentro de alguna forma de economía de subsistencia y
es analfabeto. Sostiene que lo que se ha dado en llamar
mestizaje cultural en América Latina no es sino la
obligación en que se vieron las sociedades vencidas de
someterse a un conjunto de normas dictado por los
vencedores.
Franco demuestra que el advenimiento de Trujillo
en la Dominicana fue el resultado de un largo proceso
de desmoralización social, y que un elemento capital
de la ideología del trujillato lo fue el antihaitianismo,
rasgo que justificó para la tiranía la organización de
uno de los más poderosos ejércitos de América Latina
que, entre otras muestras de barbarie, masatró a más
de diez mil haitianos en los años finales de la década
de los treintas.

T

olentinoenfoca los problemas raciales en Haití y le
Dominicana como debidos, en gran parte, a la
herencia de las metrópolis coloniales ( Francia y
España), cuyos modos de producción y de organiza'
ción social no eran coincidentes, sobre todo a partir de
la revolución francesa y ante la espectativa de las
independencias nacionales de los dos países. Así,
tanto España como Francia tenían miedo de que la revolución de independencia haitiana "prolongara lodos
sus efectos a la parte española" de la isla, al mismo
tiempo que el gobierno de España enviaba a
Dominicana una expedición con los regimientos fijos
de Puerto Rico, - Venezuela, México y Cuba, que
recuerda lá invasión del país en 1965 por las fuerzas
armadas de Estados Unidos y de otros países de la región, para frustrar el movimiento constitucionalisJa.
Por otra parte, es preciso hacer notar, dice
Tolentino, que a partir ~el momento en que surg_ió la
libertad del esclavo y la igualdad del negro, el racismo
contra los haitianos inició una desbocada carrera,
prejuicio con el que se pretende, desde entonces,
evitar la solidaridad que requieren los dos pueblos que
habitan la isla para alcanzar su liberación.
Sobre el mismo problema borda el historiador Y
más grande poeta dominicano, Pedro Mir, centrando
su enfoque en las tentativas de unificación _d7l_as dos
naciones de la isla. Concluye que e.1 pre¡u1c10 Y el
sentimiento de odio sobrevive en las clases
dominantes y que la corriente unificadora, desde el
siglo XV 111, tiene sólidas bases materiales e ideológicas.

M

anuel Maldonado Denis, finalmen1e, bajo el
título de "Puerto Rico: socie_da~ colonial en el
Caribe" caracteriza la dependencia de la isla, primero bajo el imperio español y después bajo el
imperialismo norteamericano, pasando, de allí,
a·analizar sus afectos en la cultura nacional, para locual propone la siguiente periodización: de 1'898-1940,
la asimilación de la cultura a ultranza; de 1943-1968, la
"mala conciencia" cultural, y de 1968 al presente, la
asimilación cultural disfrazada y el "culturalismo,
esa tendencia a convertir los símbolos más superficiales de una cultura en sus manifesta'ciones
permanentes, en ver toda manifestación cultural no
como algo inextricablemente ligado a la vida de una
sociedad, sino como un mero aditamento externo que
puede exhibirse a la manera de un objeto antiguo
digno de un museo".
Abundan en estas notas datos sobre las circunstancias que configuran lo que se ha llamado el gran
miedo de América Latina a la independencia y la
democracia y, más aún, a la socialización de los
recursos, pero a la vez, se evita caer en la indigna
ción de supues :y simplificadores- mecanismos
irracionales, raciales o mitológicos.
El libro, en síntesis, permite descu.brir, en el
"microcosmos de la humanidad dependiente, subdesarrollada y oprimida" que nos ofrece el Caribe,
numerosos antecedentes de asesinatos en masa y de
maniobras imperiales que suelen perderse en nuestra
deplorable memoria social, lo que propicia la sorpresa
irritada de las buenas conciencias ante hechos actuales que de ninguna manera resultan nuevos desde
una visión histórica global del subcontinente.
Problemas dominico-haitianos y del Caribe, Gerard
Pierre-Charles y otros. UNAM. Facultad de
CienCias Políticas y Sociales, Serie Estudios, 29, 1973.
234 pp,

Literatura Latinoamericana
Por Miguel GUZMAN PEREDO

En

los últimos cinco años el movimiento li•
terario de la América Latina ha experimentado un
notable auge. A más del interés que despiertan entre los lectores de este Continente las obras de un
Gabriel García Márquez, un Julio Cortázar, un Ma•
rio Vargas Llosa, un Juan Rulfo, un Octavio Paz,
un Alejo Carpentier, un Carlos Fuentes, por no
mencionar ahora sino a los más renombrados -aun
a desga de incurrir en el error de olvidar algún
nombre consagrado-, también debemos tomar en
consideración las frecuentes y repetidas traduccio•
nes que a otros idiomas se realizan. Ahora lo mismo en los Estados Unidos de Norteamérica que en
Francia, Inglaterra y otras naciones europeas ya
restiltan conocidos numerosos escritores y poetas
americanos. Entre estos últimos figuran, principal,
mente, Miguel Angel Asturias y el recientemente
desaparecido Pablo Nemda, vibrante voz plena de
resonancias, que lo mismo han cantado -a la mu•
jer, en sensuales y sugestivos versos, que a la re•
volución que los pueblos en vías de desarrollo re•
quieren para dejar atrás etapas de oscurantismo
social.
Este asunto nos lleva de la mano a la consulta
de un magnífico libro, que nos permite conocer la
forma cómo los críticos más importantes de las di•
versas regiones de este Hemisferio plantean el desa•
rrollo de las variadas formas de creatividad litera·
ria. Se trata de un volumen planeado por la
UNESCO, que tiene la finalidad de estudiar las culturas de América Latina "en sus expresiones litera·
rias y artísticas, a fin de determinar las caracterís•
ticas de dichas culturas". Su título América Latina
en su Literatura, publicado por Siglo Veintiuno Editores, dentro de su serie "América Latina en su Cul•
tura", que, seguramente, incluirá obras de seña•
lado interés en las diversas facetas de tal estudio,
El coordinador de la obra en cuestión es el poeta y
ensayista argentino César Fernández' Moreno, direc•
tor de la Oficina Regional de Cultura para Amérl•
ca Latina y el Caribe, de la UNESCO. Al lado de
este literato figuran nombres tan prestigiados como los del cubano Roberto Fernández Retamar, del
mexicano José Luis Martínez, del chileno Feman•
do Alegría, del uruguayo Mario Benedetti y con ellos
otros. críticos que, invitados por la UNESCO, ana•
!izaron ( con un atinado método que garantizaba la
objefividad y la homogeneidad de la obra en con•
junto) el movimiento literario de la parte del He•
inisferio que cuenta con casi trescientos millones
de hábitantes.
Cuando se utiliza la designación América latina
en sentido estricto solamente estaríamos hablando
de las naciones descubridoras, conquistadoras y co•
lonizadoras lingüísticamente latinas, que fueron Es•
paña, Portugal y Francia, Después se acuñaron tér•
minos de significado geográfico, como los de Amé•
rica meridional, América septentrional, América del
Sur, que fueron punto de partida de conceptos que
alteraban la idea primitiva de latinidad. En Amé•
rica encontraml naciones cuyo origen se remonta
a la conquista . colonización de parte de países
europeos no I inos, como Inglaten-a v Holanda,
íocos culturales de Jamaica, Barbauos, Trinidad
Tobago y Guyana, por lo que toca a Inglaterra y An•
tillas Holandesas y Surinam a Holanda.
El libro América Latina en su Literatura
atinada expresión de una de las formas plásticas de
más trascendencia sociológica: la literatura,) en es•
te libro -que desde la nota introductoria de Fer•
nández Moreno plantea la fórmula seguida para el
mejor enfoque del estudio de tantas formas que
coexisten én la creación !iteraría-, asistirnos como
atentos espectadores al nacimiento, desarrollo y ma•
durez de tan fascinante manifestación artística, que,
como anotamos líneas arriba, ha adquirido en nues•
tro Hemisferio un caudal de emotividad que ahora
es rnotiwi de interés en los países de ultramar.

e,

TIERRAS LABRANTIAS
DE MEXICO

. Fábrica Máxima ... !

�Domingo 17 de Febrero de 1974.

VIDA UNIVERSITARIA

Página 6

Y

a sabemos que hay muchas definiciones
y maneras de entender el término "obra de
"teatro". Primeramente, el teatro es considerado
como una de las múltiples manifestaciones literarias, como la novela, la poesía, o el ensayo,
distinguiéndose por dos características individuales; la capacidad de ser representado por
actores y, consiguientemente, la necesidad ·de una
audiencia, de un espectador que escuche, juzgue y
en este sentido lome una parte "activa" en el
drama.
De esta manera, para algunas personas, la obra
teatral es una mera forma de entretenimiento,
mientras que para los "activos" constituye un acto
más profundo, una auténtica representación de la
vida, que da paso a una más directa comprensión
de la realidad. Y es justamente la representación
de personajes vivos lo cual da a la obra. una proximidad única. no sólo por la presencia de seres
humanos que están viviendo una experiencia, sino
también porque cada una de estas representaciones
es una interpretación de las ideas del autor, de las
ideas de la época:
Mirando al drama desde este punto de vista, podemos citar a la obra Labor Dei, escrita por Silviano Santiago, como una pieza dramática. En
primer Jugar, la obra presenta un protagonista,
proyectando su ser en un monólogo inconcurrente,
entre sí-mismo.y el mundo, tras el cual se revelan
sus más entrañables sentimientos. Al final, en esa
pregunta, "¿Es feliz, pese a los obstáculos encontrados?", esta interrogación que el dramaturgo
deja, no en el aire, sino puesta• de pie en la conciencia del espectador, asocia a éste activamente,
comprometiéndolo así con el destino final del
personaje.
El origen de la idea central de este "monólogo
dramático", que se puede reducir en la frase "el
hombre lobo del hombre", comienza a adquirir una
forma más concreta desde la Segunda Guerra
Mundial. El vacío de la sin razón y la angustia,
fueron emergiendo poco a poco tanto en el cine, la
literatura, las artes, y el teatro. La lucha de las
pasiones y las ideologías humanas se mostró por el
desengaño de un más allá, un Dios que no se
mostraba y permitía el exterminio de millones de
inocentes.

E

sta visión trágica ha repercutido hasta el
presente. El desengaño, la soledad y aislamiento, la ilusión como frágil y fantasioso sostén, la
esperanza por esperanza, son las maneras en las
cuales se ha manifestado. El dramaturgo, por lo

tanto, al crear su arte, expresa su visión personal,
su experiencia individual con este mundo, y sus
ideas.
Cada época se caracteriza por los matices con
que el hombre vive su existencia. En el pasado,
las artes han sido expresión de la más profunda alegría de vivir (Renacimiento), de un profundo y
arraigado misticismo (Gótico), de un '!&lt;&gt;lor
sentido de impotencia Y. pecado (Edad Media). Sin
embargo, este nuevo movimiento crece desde
principios de siglo, particularmente desd~ la revolución rusa con las teorías de Marx y Lenm, y sobre todo desde Alemania donde comienza a
adentrarse en los problemas de la sociedad y
cómo resolverlos. El hombre es presentado como
miembro de esta sociedad aniquilante donde el
individuo se siente aislado, desesperado Y sin
sentido.
Sobre todo en América Latina en los últimos
años, cada vez sale más esta visión individualista
para ir adentrándose poco a poco en la visión del
individuo como miembro de la sociedad que lo
fuerza a ser pasivo y a veces indiferente.
Esta obra puede considerarse como una inspiración de estas ideas. Básicamente, se puede categorizar debajo del Concretismo, término basado
en la filosofía moderna, donde la vida es presentada
detalladamente a través de las acciones y los
pensamientos de un personaje, consiguiendo la viva
y real experiencia de un momento determinado, en
el público. En esta pequeña obra, ei autor nos
presenta la extrema infelicidad del indiferente, representando un pequeño lapso de tiempo en la
realidad de todos los días.
Labor Dei se puede dividir en cuatro partes: 1).
Introducción del personaje a través de un monólogo
sin sentido, 2) El "teatrinho de bolso", J) La autobiografía, 4) Retorno al monólogo, pero con un
pequeño despertar a la realidad. La historia ocurre
toda en un parque de atracciones, enfrente de la
Estrella, el signo tanto dramático como escénico
del mundo que continúa incesantemente dando
vueltas, diariamente lo mismo, sin salida y horizonte a la vista.
La obra se puede considerar como cíclica y, en
cierto sentido, determinista. El vagabundo, protagonista y único personaje, se presenta igual al
principio y al final, cerrando con las mismas
palabras con las cuales empezó. La técnica usada
es plenamente realista, y a veces cae incluso en lo
ridículo para expresar mejor las ideas. El lenguaje
también es extremadamente cotidiano. Hay un uso
de lo coloquial; de un lenguaje meramente callejero, que llega a veces hasta lo vulgar. Por ejemplo,
todo ese juego "O chulé da tua ca beca é semelhante
ao perfume dos meus sapatos. Chulé perfl{rne ....

Antiguos Mexicanos

.º

Obras Editadas por la UNAM
BIBLIOTECA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO. CRONICAS DE MICHOACAN.
Selección, introducción y notas: Federico Gómez
deOrozco. Núm.12.3°.ed.1972.216pp.
$10.00
RELACIONES HISTORICAS, de Carlos Sigüenza y Góngora. Selección, prólogo V notas:
Manuel Romero de Terrenos. Núm: 13.3' ed.
1972, 186 pp.
$10.00
MUSA CALLEJERA, de Guillermo Prieto.
Prólogo y Selección de Antonio Escobedo. Núm.
17. 2•. ed. 1972, 202
$10.00
LIBRO DE CHILAM BALAM DE CHUMAYEL,
Prólogo y traducción del maya al castellano:
Antonio Médiz Bolio, Núm. 21. 3'. ed. 1973, 194
pp.
$ 10.00
DOCTRINA, de Fray Bartolomé de_ las Casas.
Prólogo y selección de Antonio Médtz Boltos.
Núm. 22. 3a. ed. 1973, 178 pp.
$10.00
ESTUDIOS de Gabino Barreda. Selección y
prólogo; J~:;é Fuentes Mares. Núm 26.2'. ed.
1973, 180 pp.
$10.00

La Crónica de los

LA LINTERNA MAGICA, de José Tomás de
Cuéllar. Selección y prólogo: Mauricio Magdaleno. Núm. 27. 3'. ed. 1973, 214 pp.
S10.00
LA HIJA DEL REY, de José Peón Y Contreras.
Prólogo de Ermilo Abreu Gómez. Núm. 29. 2a.
ed. 1973, 90 pp.
$10.00
OPUS CULOS Y BIOGRAFIAS, de .. Joaquín
García Jcazbalceta. Prólogo y selecc,on: Juho
Jiménez Rueda.Núm. 38,2a.ed.1973,202pp.
$10.00
VISION DE LOS VENCIDOS (RELACIONADOS INDIGENAS DE LA CONO_UISTA) _Introducción, selección y notas: Miguel LeonPortilla. Versión de textos nahuas: Angel Mana
Garibay K. Ilustraciones de códices: Alberto
Beltrán Núm. 81, 6'. ed. 1972, 218 pp.
10.00
DEPARTAMENTO DE DISTRIBUCION
DE LIBROS UNIVERSITARIOS
AVE. INSURGENTES SUR No. 299
MEXICO 11, D.F.

Por Marco Antonio ACOSTA

Nuevo cronista de Ja r··1
dad habemus, por nomb, ·•
miento oficial. Miguel León

Porti!la sucede así, en el
puesto, al desaparecido ero•
nista de la ciudad, Salva.
dor Novo. ¿Quién no ha
leído libros tan importantes como "La filosofía náhuatl", "Trece poetas del
mundo náhuatl", "Quetzal•

cóatl" entre los más reprecabeca sapatos';, es un lenguaje grosero, un lenguaje de la calle, pero Santiago lo ha puesto ahí
para expresar incomunicación, no _sólo del individuo con el mundo, sino también con él mismo.

E

n lo que yo he designado como primera escena, se encuentra al mendigo dirigiéndose a su
público con un monólogo sin sentido. No se comunica, inclusive no entiende él mismo pprque está
repitiendo todas esas bobadas. De repente menciona
un nombre Sulamita-quizás el recuerdo de un amor
frustrado. Piensa unos minutos, despierta a la
realidad que son las tres de la tarde, hace calor;
pero inmediatamente se vuelve a encerrar, concentrándose sólo en "os meus sapatos e os meus sovacos cheiram", frases insignificantes, estúpidas y
·hasta cierto punto egoístas. Con esto, continúa deletrando "LABOR DE l.. ... "
El "treatrinho de bolso" representa otra búsqueda de entretenimiento, de renovar ese interés
perdido. Por unos momentos resulta entretenido.
Goza por un tiempo, escapa la realidad, pero
eventualmente despierta, buscando ansiosamente
otro modo de escape.
Este modo de escape llega en forma del poema de
juventud "La Autobiografía". Es una juventud
prosaica, común "bebí agua toda minha vida, ...
durmo todas as noites, com excecao, ... falo muito
no telefone, .... masco chicletes quando tenho medo
do mau halito". Se aburre, comienza a caminar en
círculos, tirando a la vez todo lo que tiene en el
bolsillo en un banco, "um canivete, pasta dentifrícia, um bloca de notas, pente, urna laranja",
pero vuelve a meter todo de nuevo en su lugar.

sentaÍivos de la producción
de León Portilla?
Por su dedicada vocación
de historiador del México
antiguo, Miguel Leól) Portilla es hoy e! Crorusta de
M é xi c 0-Tenochtitlan. ¿Po.
drá compaginar los estudios filosóficos, lingüísticos
e históricos sobre el México precolombino con llo•
del Cronista de la Ciudad?
No hay duda posible. León
Portilla producirá un libro
mayor todavía: el del México Moderno.
Pero se nos escapa .un Ji ..
bro muy significativo para
la historia de México: "Los
Antiguos Mexicanos" que el
Fondo de Cu!tura Económica editó en 1972, y que ha
sido reeditado en la colección popular, por ser de
mucho interés y, principal.

meilte por haberse agota•
do. Nárra en este libro su
autor, el origen de los mexicanos que se habían si•
tuado en la zona central 1de
la República Mexicana, ' en
la que florecieron en di-

versas épocas centros tan

importantes como Teotihua.
cán, Tula, Cholula, Culhuacan, Azcapotzalco, Texcoco

y Méxic0-Tenochtitlan", que
es la ciudad última que recoge el legado de la cultu•
ra náhuatl transformándolo
a su modo peculiar de concebir la vida.
Un conjunto de libros sirvió al cronista de MéxicoTenochtitlan, para rescatar
así la ruta histórica de los
antiguos mexicanos: su llegada al Valle de México, su
asentamiento social y económico y su pujante civi!i ..
zación. Consultó la inevitable bibliografía de los códices: el Chimalpopocá, el
Borbónico, el Borgia, el Vaticano, el Florentino, el Matritense, el Ramírez, entre
otros y las múltiples historias de los cronistas de
la Conquista: Bernal Díaz
de~ Castillo, Fr~ Diego Du..
rán, Domingo Chimalpain,
Fray Bernardino de Sahagún, Fray Juan de Torque_mada, Fernaedo Alvarado
Tezozómoc, Fray Alonso de
Molina, Fray Andrés de QJ.
mas, Juan Bautista del P0mar, y entre los contempor.áneos: Selier, Schultze-Je.
na, Soustelle, Sejourné, Toscano, Caso, María Garibay,
Justino Fernández, Byron y
Barlow, Orbzco y Berra,
Paso y Troncoso, Peñafiel,
Villoro, entre otros.
La motivación bibliográfi..
ca que aquí se reseña indica sólo el nivel de conoci•,
miento y la profundidad en
sus aciertos de investiga..
ción, y así, León Porti~la,
hace derivar el origen de
los mexicanos de un lugar
que. se pierde en los mile•
Dios del tiempo; sin embar-

go, la histo ria real comienza en el mito de los ''cuatro soles y cuatro tierras,
anteriores a Ja época presente". Soles, edades o eras,
como quiera clasificársele,
el pensamiento mítico eroluc1ona "en espiral", pero
en los oue, según nuestro
actual ci-onista, "aparecie•
ron formas cada vez mejo-res de seres humanos, de
plantas y de alimentos. Las
cuatro fuerzas primordiales
-aaua tierra fuego y viento (c ~ r i os á roinciden::ia
con el p~nsamiento cbsico
de Occidente v del Asia)habían presidÍdo esas eda4es Q soles. hasta llegai: a.
la quinta época, designada.
como la del "Sol en movimiento".
Corresponée a ese· orden
mítico la creación de los
hombres. Los primeros habrían sido confeccionados
de ceniza, pero a su vez
convertidos en peces por un
diluvio de agua. Los segundos eran gigantes .que cuando se caían no se levantaban, se caían para siempre.
Los terceros también tuvieron un fin animal: fueron
convertidos en • guajolotes.
Los que vivieron en !a edad:
cuarta, por brutos, fueron
convertidos en monos. La·
quinta edad se originó en
Teotihuacán, donde se crf'ó
el Quinto Sol, y a la vez
el hombre fue creado por
el dios Quetzalcóatl.
A Quezaltcóatl, pues, se
debe la restauración de los
seres humanos, quien realiza un viaje at Mictlán para rescatar los huesos de
los antiguos hombres, y,
ayudado por su nahua! (su
doble), los gusanos y las
abejas sl!vestres. los lleva
a Tamoanchán, donde con
su hermana Quilaztli, muele los huesos con sangre de
su miembro para infundirle
vida a los nuevos hombres,
Este mito coincide en muchos aspectos con los iníor..
mantes de Sahagún, que hablan de una llegada por
Panutla (la actual ciudad
de Tampico) y se establecen más tarde en Tamoanchán, el lugar mítico don•
de Quetzalcóatl crea a k,s
hombres.

E

sta rebelión contra su indiferencia, este
acto de guardar las únicas cosas que puede
llamar suyas, las cosas que lo distinguen como
individuo, es la nota más importante de esta obra.
En este gesto de individualidad, el autor, aunque
termina con una nota determinista con el regreso al
deletreo, y la frase final "vejam do alto o mundo
cabisbaixo", permite que el espectador resuelva
por sí mismo esa pregunta "es feliz 0110". Y vuelve
a surgir, de nuevo, como una necesidad, aunque
nunca se cumpla, la esperanza. No es ya una búsqueda por parle del protagonista de huir, sino una
realización de su compromiso con la realidad, con
una existencia que se tiene que afrontar.
Las palabras "vejam do alto o mundo cabisbaixo", muestran el aspecto trágico de la esperanza, y
de otra parte, el aspecto burlesco; burlesco en el
sentido que el mundo intenta esconderse detrás de
máscaras, inventando maneras de aparentar
felicidad sin de verdad tenerla.
El título de la obra, si uno busca el significado de
la palabra Dei, encuentra que la palabra se puede
usar para significar "un algo más poderoso que el
hombre", en cierto sentido casi un equivalente a
Dios. Por lo tanto, uno interpreta la obra como "el
trabajo de Dios", o quizás, mirándolo en una forma
más abstracta, se pude llamar este "Dei" una representación de los Estados Unidos, país imperialista y dominador de Latino América. Do·
minando hasta con "Colgate, Palmolive, Chiclets,
Radio". Su grito "vejam 'do alto o mundo ca debaixo, vajam do alto o mundo cabisbaixo", es el
grito de las naciones pidiendo reconocimiento Y
libertad para arreglarse con sus propios recursos.

la varilla corrugada AR-80 proviene de lingote
de acero producido en hornos de hogar abier to con capacidad de 275Tons. por colada . Esto
permite mejor control de la calidad y mayor
uniformidad en el producto terminado, con
apego a las normas D.G.N.86 -1955 y A.S.T.M.

A-432 y A-305.
Las propiedades mecánicas garantizadas de la
varilla corrugada AR-80, son las sigulentes:
•
•
•
•
•

Umite de fluencia: 4,218 Kg./cm2 mlnimo
Esfuerzo máximo: 6,300 Kg./cm2 minimo
Alargamiento en 20 Cm; 10% minimo
Módulo de elasticidad: 2.100,000 Kg./cm2
Esfuerzo de trabajo: 2,100 Kg./cm2
(Teoria elástica)

También fabricamos varilla corrugada F-3000
con limite de fluencia de 3,000 Kg./cm2.

VARILLA

CORRUGADA

AR•80

ALTA RESISTENCIA

Página 7

VIDA UNIVERSITARIA

N1/GUEL LEON PORTILLA

''Labor dei '' Obra de Teatro
Maria del Carmen Menéndez
Georgetown University

Domingo 17 de Febrero de 1974.

fundidora
Monterrey

'La Vorágine'
de José Eustacio Rivera
Por MARIO GONZALEZ GARCIA

J

osé Eustacio Rivera (1899-1928), novelista y poeta colombiano autor de "La vorágine", fue abogado y obtuvo un cargo en la Comisión delimitadora de fronteras entre
Colombia y Venezuela. Esta circunstancia lo puso en contacto
con las llanuras y las selvas y con su vida bárbara, cruel y
estremecida de terror animal, con esa naturaleza que crea y
mata inexorablemente y ante la cual el hombre civilizado se
siente poseldo por una mezcla de fascinación y espanto. Todavía Impregnada por la atmósfera de esa tierra devoradora,
la novela "La vorágine'~. que surgió de ese encuentro - única
obra de Rivera, ademástae un libro de poemas "Tierra de pro
mi~ón", en el que tambl.-i canta a la selva - es única dentro
de la literatura hispanoamericana por el vigor y el horror
palpitante con que describe el salvajismo de una existencia
regida por la ley del más fuerte y donde el destino trágico de
los protagonistas ilustra toda una atmósfera de injusticia social. La belleza, verdad y patetismo de este libro auténtico y
violento le valió a su autor el reconocimiento Internacional.

•

Rivera perteneció a una generación de narradores preocupada en temas y costumbres~ raíz americani~ta. Es notable, en este sentido, su semeIanza con, por e1emplo, el
venezolano Rómulo Gallegos, el ecuatoriano Jorge lcaza y el
boliviano Alcides Arguedas, autores de "Doña Bárbara",
"Huazipungo" y "Raza de bronce", respectivamente, aunque
lo diferencien de estos escritores características expresivas Y
formales.

"La vorágine", publicada en 1924 y traducida a muchos
idiomas, fue.considerada por la crítica europea como una de
las típicas representantes de la novelística hispanoamericana, aunque para formar este juicio se hayan
quizás tomado en cuenta más bien sus fragmentos pintorescos y exóticos que su contenido y lenguaje íntimos. El
libro relata la historia de Arturo Cova, hombre enérgico y
sensual que vive intensas aventuras en la selva colombiana.
Primero, el protagonista es enfocado en su existencia normal, en un pueblo del llano, lejos de la "vorágine" selvática.
Ahí tiene diversos conflictos sentimentales, uno de ellos con
Griselda, mujer de uno de sus amigos, llamado Franco. Como
Griselda y Alicia, la mujer de Cova, desaparecen sin dejar
rastros, éste y Franco optan por internarse en la espesa selva
tropical para tratar de encontrarlas. Comienza ahora ia pane
central de la novela. Descripciones sombrías y patéticas se
mezclan con un alucinante cuadro de naturaleza virgen,
impasible e inclusive opuesta a los esfuerzos cktl hombre
civilizado. "Nada de ruiseñores enamorados, nada de jardín
versallesco, nada de panoramas sentimentales", dice el
autor. Sólo existen para los exploradores, la· tensa proximidad de las fieras, el látido de la vegetación lujuriosa y la
presencia de un mundo subterráneo y acechante que parece
vigilarlos desde cada hoja y desde cada 'mota de polvo. A poco, Cova y sus compañeros penetran en una especie de infierno terrestre; el de las plantaciones de caucho. Es aquí
donde la explotación del hombre por el hombre adquiere un
carácter más áspero y brutal. Indios, mestizos, negros son
obligados a trabajar, en condiciones inhumanas, por aventureros extranjeros. Algunos resisten la dura prueba; otros,
terminan por escaparse o morir, de cualquier manera. Entre
aquellos a quienes Cova conoce, vale la pena mencionar al
anciano Clemente, que vaga de plantación en plantación con
la esperanza de encontrar a su hilo, perdido desde hace
muchos años en la selva. Cova y Franco encuentran, por fin, a
las mujeres buscadas, que habían sido secuestradas por un
"cauchero". Qespués de un combate en el que el secuestrador
halla la muerte, los dos amigos retornan a la ciudad con las
rescatadas. Sin embargo, la "vorágine" ha destruido físjca y
moralmente al otrora sensible e inten!II) Cova; tanto es así que
el libro se cierra con esta observación acerca de él y de sus
acompañantes: "La Selva los ha Devorado".
El asunto de "La vorágine", como explicado en el primer
párrafo, tuvo su origen en la exploración que José Eustacio
Rivera hizo personalmente de la selva de su patria, como
miembro de la comisión de límites colombiana-venezolana.
Su lenguaje, en cambio, en el que un lirismo alucinante se
alterna con una prosa inclinada a veces a una especie de retórica afiebrada, representa la versión hispanoamericana,
poetizada y al parecer algo Ingenua, de la escuela naturalista
de Zola. El tono documental y la preocupación telúrica de
este 1ibro influyeron en muchos escritores h;s.
panoamerlcanos posteriores, como por ejemplo, los colombianos César Uribe Pledrahita, Lucila Palacios, Eduardo
Arias Trujillo, etc.

�Página

VIDA UNIVERSITARIA

a

INFLACION ESPIRAL

Colectivización de la Tierra

El RIGOR DE NUESTRAS DESDICHAS

IMPEOIRA EL MEJORAMIENTO RURAL
POR CARLOS ALVEAR ACEVEDO.

N

ADIEduda que la situación en el campo

INFORME: Don Manuel L. Barragán, Presidente del Movimiento de Pro,noción Rural, A.C. dio cuenta de los logros obtenidos en 1973 en la asamblea
celebrada en Enero. En la gráfica Lic. César Santos Santos, Srio. General de
Gobierno, que llevó la representación del Gobernador Dr. Pedro G. Zorrilla
Marllnei, Justo Ordloiola y don Pablo Treviño Vicepresidente, Lic. Arturo M. Quintero, Secretario de la Asociación.

Reconocimiento de Zorrilla al
Movimiento de Promoción Rural
Un mensaje de felicitación y apoyo, al hacerse el balance de
actividades del Movimiento de Promoción Rural, A.C. envió desde
México el Gobernador Pedro G. Zorrilla Martlnez pues asuntos
oficiales le impidieron estar presente en el evento. El siguiente es el
texto de su mensaje:
"Debido a que Nuevo León tiene su mayor Indice de productividad
en la industria y apenas el 17 por ciento corresponde a la tarea agropecuaria la fuerza del trabajo en el campo puede rendir mucho más
para las familias y vivir mucho mejor, si los campesinos, ejidatarios o pequeños propietarios agricultores o ganaderos tienen los
medios para mejorar en extensión y producción por hectáreas los
frutos de su traba jo.
Con gran conocimiento de este hecho, con un profundo respeto por
las Leyes Agrarias y por la historia, la lucha y el fondo sociológico y
cultural que la legislación recoge, el Movimiento de Promoción
Rural, A.C., se ha asignado la tarea de gran nobleza y valor de
añadir un control de justicia y de producción al campo; quienes
colaboran con el movimiento comprenden que "La tarea es de todos" y han asumido una responsabilidad de justicia y de trabajo que
los enaltece.
"Mis felicitaciones y respaldo completo al Sr. Manuel L.
Barragán, a los directivos Sr. Justo Odrlozola, Sr. Pablo Treviño y a
todos sus simpatizadores porque se unen con talento y con respeto
al esfuerzo campesino por mejorarse y mejorar a sus familias y por
la acción en favor de los campesinos que no es ni paternalista ni
constituye una dádiva, sino un esfuerzo aunado a quien tiene el
derecho de hacerlo por si mismo".

es
l'J A .... , ..
,.,,.,w,¡
llf(l

!J cigarru

' mexicano es insatisfactoria
-en
general- desde todos los puntos de vista.
El nivel de vida es bajo.
Hay, en casos extremos, miseria atroz.
Hay incultura; falta de técnica y carencia
de muchos elementos materiales indis-,
pensables para una existencia con un mínimo
de decoro; corno hay, asimismo, realidades
sociales oprimentes en más de un sentido, que
lo mismo se traducen en manipulación política, que en marcos de caciquismo que ahogan,
un justo desenvolvimiento de la persona, con
ausencia de horizontes apetecibles que den a
la vida metas asequibles y optimistas.
Todo ello junto pesa, como es natural, en
la distorsión de los valores humanos, y en la
baja notoria de la productividad, tanto
agrícola como ganadera, que ahora estamos
resintiendo.

--oOo

E

S lógico que se busquen salidas y que se
.
aspire a dar con fórmulas que permitan
atender mejor las grandes demandas que
plantea una población creciente.
Sin desconocerse, empero, la importancia
de los datos sociales y humanos, hay quienes,
urgidos por el ángulo económico, aspiran a
que se resuelvan los hechos mediante lo que
consideran como una especie de solución vital
al respecto, que es la colectivización de la
tierra.
Y se aferran a ello porque lo consideran
medular para que el agro, y con él, México,
salgan del marasmo angustioso en el que se
encuentran.
La colectiv iiación, piensan, es la
proposición conveniente que permitirá tramontar la crisis.
Y sin duda lo creen de veras.
Corno un remedio asequible.
Y comoalgoquerendirá frutos positivos para
todo mundo.
Pueden mediar en ello propensiones d~
justicia, o afanes de superación socioeconómica, o pueden darse, al mismotiem
po, criterios de índole socialista, o deslumbramientos sobre proposiciones que imaginan eficaces y a fondo.
Sólo que esto reclama ser puesto bajo el
tamiz de la experiencia y de los datos más
objetivos de la realidad, porque no se puede
emprender un ensayo que, de fracasar, nos
hundiría todavía más en situaciones
depresivas, de desajuste mayor y de trastorno
como es de preverse en el caso.
¿Acaso, por ejemplo, la colectivizaciórtde
la tierra ha resuelto cabalmente los problemasde la producción en los países de corte
marxista?.
¿No se da más bien la circunstancia de
que el país de más larga tradición al respecto,
que es la Unión Soviética, lo mismo tuvo que
recibí r la ayuda norteamericana cuando el
hambre se cernía en su suelo, a. poco del
triunfo bolchevique, mientras en los decenios
posteriores han sido diversas las ocasiones en
que ha tenido que recurrir a la compra de
trigo a las naciones "capitalistas" para
afrontar el déficit que le ha sido propio?.
¿Por qué en estas últimas ha habido más
producción, supuestas determinadas condiciones de trabajo, y no en la URSS?.

y

--oOo--

si eso es así, ¿por qué imitar un modelo
que tiene tantos puntos oscuros y nadó
alentadores ¡¡ara el campo mexicano. y para
la economía nacional en su conjunto?.
¿Qué antecedentes propios podemos tener
en cuenta, y esgrimir, según lo hecho aquí, en
México. para suponer que la colectivización
es lo adecuado cuando tenemos la indicación
obvia de que las pequeñas propiedades suelen
tener índices de productividad mayor?.
E I siglo pasádo se cometió el error de

Página 9

VIDA UNIVERSITARIA

Domingo 17 de Febrero de 1974.

acabar -por espíritu de individualismo Y
anticlericalismo exacerbados- con las
corporaciones civiles y eclesiásticas, inclusive las "tierras de comunidad", para hacer de
todo campesino el dueño de una parcela, pero
sin sostenerlo, sin ayudarlo, sin prever lo que
podría hacer por sí mismo cuando no pocos de
ellos estaban acostumbrados, por su tradición, a trabajar corporativamente la tierra.
Y la consecuencia fue que, a poco andar,
esa tierra quedó en manos de otros dueños Y
se contribuyó a acrecentar el latifundismo.
Pero ahora se quiere cometer el error
contrario, adoptar una actitud de apartamiento de la propiedad individual, o de
escaso aliento a ella para insistir
vigorosamente en la colectivización de los
ejidos,olvidando que el estímulo personal al
trabajo es básico, y que cuando un hombre no
sien1e como suya una tarea, no pone en ella todo el empeño que fuera de desearse. Por lo
cual, a más de que se carecerá de estímulos
bastantes a la labor agropecuaria se hará to.davía más remota la meta de dar la tierra a
quien la trabaje, porque en plena colectivización, el campesino será menos dueño del
suelo que pise...

---GOer--

E

N esta virtud, lo que parece más idóneo
al caso es, por una parte , que se estimule grandemente a la pequeña propiedad
agrícola y ganadera; y, de otra, que al ejidatario se le haga verdadero dueño, pero se le
auxilie para que técnica, cultural y económicamente trabaje cooperativamente con otros
ejidatarios, y de esta suerte no se vea abandonado a sí mismo, pero tampoco se vea
despojado de la tierra a I a que se aplica y a la
que debe aplicarse.
Pero querer la colectivización en la que el
Estado quedaría, inevitablemente, como el
gran árbitro, direcfor y amo de la econom la
rural, a más de significar un paso al totalitarismoeconómico, borrarla la posibilidad
de un mejoramiento efectivo de la nación.

(Tomado de EXCELSIORl.

LA U.A.N.L. COLABORA EN
EL DESARROLLO RURAL
DE GALEANA, N. L.

B

rigadas
de
las
Facultades
de
Derecho y Ciencias Sociales, Química,
filosofía y Letras y de Agronomía de la
UANL, colaboran activamente en el
desarrollo rural de Galeana, Nuevo León.

Un positivo traba jo social, que en mucho
ayuda a los habitantes de aquel poblado, es el
que están desarrollando los jóvenes universitarios.
Según informó uno de los miembros de
dichas Brigadas de Trabajo Social, el licenciado Roberto Zapata, se ha conseguido
para
el
Municipio
de
Galeana una buena dotación de libros y boletines informativos que se han distribuido en
los Ejidos de aquel lugar y que llevan la
finalidad de orientarlos en diversos tópicos.
Asimismo, se han dictado conferencias sobre diversos lemas educativos como: progresosde laquimicaysobreel campo admini~trativo, que en mucho ilustrarán a los habitantes de aquel poblado, quienes han respondido entusiastamente a la labor de los
universitarios asistiendo en gran número a las
conferencias, pláticas, etc.
El coordinador de la Brigada de las Facultades citadas le.es el licenciado Luis González
Garza, y la forman además: el citado Roberto
Zapata, Angel Gómez Solls, José Guadalupe
Herrera, José Luis Garnica (todos pasantes)
y la trabajadora social Rosario García.

- - - - - - - - - - • P o r : JOSE D.GARCIA YZAGUIRRE _ _ _ _ __,,...,_ _ __
'B1111 lalereses creado,, ,ea eculo■e, dUlellea de reconciliar , lleae■ ••• provocar coa fil cto, mi1 e
■UH permaaealea, m • • me■OI agadH, caya 1olatlé■ • ■Imple splacamlnlo tilo paede 111.
ll■larel Ioblerao. Se relonad ■al•• papel de irbllre Iapreme I de jaez de úlllma laalaaela; creceri
•• poder ~Hla Ier deamedl••• e■ rl1or nloritarlo• 1 per 111 ta■te ••lld emocr itlco o a de■eer,tlco. •

DANIEL C0SI0 VILLEOAS
( "El Slatem ■ Ptllllee llede■■•"
.__ _ _ _ _ _ _ _ _ Edlttrtalllert11. Mhlee. 1173

-----------...1

piglu: IN)

resolubles mediante esfuerzos y sacrificios
austeros.
1.-Los intereses extranjeros siguen aún
creando problemas en México. Desde el exterior está siendo atizada la inflación. Esta
mantendrá creciente su fase agudizadora de
los problemas nacionales. Y lo hará así en
tanto el país carezca de una justa ~decuada
coordinación entre el gobierno y la iniciativa

privada.
2.-Nuestra nación está penetrando en una
espiral inflacionaria de difícil control, y en
contra del vertiginoso proceso inflacionario
han sido tomadas al efecto medidas correctivas. Así lo están haciendo el gobierno y la
iniciativa privada. Pero en vez de disminuir,
la problemática seguirá creciendo más y más.
3.-Durante 1974 se agudizará en nuestra
patria. Ello se deberá, principalmente, a la
falla de una correcta y acertada planeación
económica por parle de entre ambos sectores
en disidencia. Y si a esta causalidad interna
se añade la presión y la problemática externa,
es posible concluir ciertas cosas desagrada-

bles.
4.-La principal conclusión desagradable a
que podría llegarse es que existen consorcios
multinacionales decididos a crear entre el
pueblo mexicano situaciones graves, en
ocasiones difíciles de reconciliar, aunque todas ellas de orioen artificial, únicamente

LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON
TRIUNFA EN TORNEO DE YOLIBOL

U

na destacada actuación tuvieron
los equipos "A" y "B" de Volibol de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, en el
pasado torneo internacional de invitación,
organizado en esta ciudad por dicha Institución.
En la rama varonil, los "Tigres" dominaron
completamente en el citado torneo, dejando
ver su mejor condición, técnica y coordinación de conjunto, ante los equipos del Estado
de Texas que nos visitaron.
En la categoría "A" U.A.N.L. se llevó los
máximos honores, dejando en segundo lugar
al equipo "B" de la misma Institución Educativa, haciendo el uno . dos del torneo.
El equipo del Partido Revolucionario Institucional (local), se colocó en tercer lugar en
la ronda final relegando al cuarto puesto al
equipo de Houston, Texas.
Por otra parte, el Tecnológico de Sallilllo
ocupó el quinto lugar para dejar en sexto
puesto al otro equipo extranjero, procedente
de Dallas, Texas.
Sin embargo en la rama femenil, el triunfo
correspondió al fuerte equipo de San Antonio,
Texas, doblegando en los subsecuentes lugares a: Pentathlón Deportivo Universitario,
ens~uida el equipo d,e Houslon y correspondiendo el cuarto lugar al equipo de la
UANL.
Al finalizar el Torneo internacional de
Volibol, organizado por nuestra Máxima Casa
de Estudios, se procedió a la premiación coll
bo~itos trofeos a los ocupantes de los tres
primeros lugares en ambas ramas.
. Hizo entrega de los trofeos (donados gentilmente por Cervecería Cuauhtémoc,
Ayuntamiento de Monterrey y la C.D.M.
estatal) el profesor René Salgado,

ANALITICA DE NUESTRA
CONDICION ECONOMICA
5.-No estamos hablando de memoria. Tampoco exagerando deliberadamente. Menos
aun cargamos el acento en la tónica pesimista. Eso no. Limitámonos a exponer en esta
ocasión una opinión académica y profesional,
científica y técnicamente autorizada. Se trata
de una explicación universitaria especializada.
6.-Tal exposición critico-analítica pertenece, en sus lineamientos generales, a un
distinguido, joven y dinámico miembro del
Instituto de Investigaciones Económicas de la
UNAM, el licenciado en Economía Víctor
Berna! Sahagún. Este hizo un breve estudio de
las condiciones económicas que prevalecerán
en el país durante el presente año.
7.-En su estudio Sahagún considera
las imperantes situaciones de facto
y'ae jure en el orden socio - económico interno
Y externo. Asevera el opinante que tal status
hace difícil y compleja la cuestión. Pues lo
cierto es que hay, en uno y en otro campos, gobierno e iniciativa privada-, un conjunto
de factores que corresponden a disímbolos
intereses creados.
8.-La orientación presupuesta! es, entre
otras, una medida más, -intrascendente-para atajar la espiral inflacionaria. En 1~
teorí_a tiende .ª incrementar el sistema prod1jct1vo. Es, sin embargo, en su praxis aplica.
liva, --que está por verse--, mas no en su
cantidad, donde puede catalogarse si es o no
es un presupuesto inflacionario el aprobado
para 1974.
~.-Por lo pronto, es malo sin remedio el
aum_ento_ de precios y salarios. Pc¡rque esta
me~1.da impensada, inconsulta, adentra a la
nac1on en la inflación espiral. Y ¿quiénes son
los ~u.e resienten las consecuencias catastrof1cas? ¿quién~s saldrán perjudicados
en este estira y aflo¡a agónico, en este contemporáneo ester_tor del sistema capitalista?
10.-Son los miembros integrantes de las
escalas sociales más débiles y desamparadas
de la pablación mexicana --que es la que geométricamente crece al mayor ritmo
acelerado del mundo actual- quienes han
empezado a pagar ya las consecuencias y los
pla!os rotos de esa medida pro-inflacionaria
e~p1ral, que es el aumento de salarios y precios.
11.-:-Nuestros ricos seguirán haciéndose
más ricos y nuestros pobres descenderán a la
catego~la de miserables. Ha comenzado ei'
calv~rto de _los !rabajadores a salario fijo.
Emp_1ezan a inquietarse loJ burócratas. Ya no
se sienten seguros los empleados. Las juventudes,al menos las campesinas de nuestro
~stado, como las de' la castiza Villa de San tiago'. ya ha~ enterrado y quemado, en efigie,
a la ¡ezabéllca democracia electoral.
. 12.--'Dentro de la fuerza de trabajo nac1on~I, hay un 20 por ciento lesionado de Inmediato, con tan torpe cuanto irresponsable
medida. Y es que Dios ciega a quienes quiere
perder por haberlo abandonado. No es que
Dios sea el que los ciega. ¡Son ellos mismos
los que, al abandonar a Dios, fuente de luz al
renegar_ de la •operatividad• de su mens~je
evangélico en la vida pública, están peor que
los ciegos de nacimiento.

n la próxima junta ordinaria del Conselo Universitario, se conocerá y
dará trámite al proyecto presentado por la Sociedad de Historia, Geograffa y Estadistica, de crear un Instituto de Investigaciones Históricas y
mediante las modificaciones sugeridas, se espera todo el apoyo de nuestra
Máxima Casa de Estudios.

E

Una representación de la Sociedad de Historia, Geografía y Estadistica,
encabezada por el CP Ramón Cárdenas Coronado, Presidente de la Comisión Pro Instituto de Investigación Histórica, Dn José P. Saldaña,
P'.esiden~e Honorario de los Historiadores y el Arquitecto Gerardo de León,
V1cepres1dente de dicha Sociedad Histórica, charlaron con el Rector de la
UANL, Dr. Luis E. Todd .
Después de la provechosa entrevista, en la que se fijaron los puntos
principales de la posible creación de un Centro Humanlstico que permitirá a
su vez, la creación de Centros de Historia, de Est~fica, de Filosofía y muchoscentros de investigación más, el Rector, Dr. Luis E. Todd, se mostró entusiasmado con la idea
En la gráfica el Rector de la UANL, Dr. Luis E. Todd, dur1nte la entrevista que tuvo con los directivos de la Sociedad de Historia, Geografía y
Estadistica, En la gráfica el CP Don Ramón Cárdenas Coronado, Don Joé P.
Saldaña y el Arquitecto Gerardo de León.

ALA UNIVERSIDAD
Seguramente Ulted quiere para 8U8 hl•
lot lo mejor, 1 nada mejor queuna butna tclucaei6n que los prepare para tl
futuro. Forme eera ellos un pabimonio
empezando HOY MISMO una Cuenta
de Abono bajo nuestro Servido de
Ahorro Plueado a Iotern Compuetto.
Vititenoe o solicite nuestro folleto a•

pllcatlvo el cual le enviartmoe Junto
con uu a1cancfa de oblequio,

ir IANCO
clll

GENERAL DE MONTERREY, S. A.

INITIT\,ICICIN DI DC~DIITQ Y AHDHD

[ IJt llltDO tlWftlN 6RATIS al folleto y tlcltlclt

[Nombll

·Jt~reeci611

'lCti"'·¡¡· ··¡¡ ......................

',r

�Domingo 17 de Febrero de 1974.

VIDA UNIVERSIT/,RIA

Domingo 17 de Febrero de 1974.

VIDA UNIVERSITARIA

Página 10

Temas Sociológicos

E

n el área de la educación física los
niños y niñas desarrollan su inteligencia. Adquieren un sentido de
apreciación y conocimiento de los
valores intelectuales.
A través del deporte adquieren la
curiosidad e interés de leer periódicos, escuchar la radio y ver la televisión y lo que es mejor, la facultad de
comprender lo que ven y oyen.'

L

1

a finalidad de la Educación Primaria es el proveer acción que contribuya al desarrollo
físico, social, emocional, e intelectual
dé los niños entre los siete y los doce
años, tomando en cuenta sus necesidades e intereses.
De acuerdo con tal concepto los
niños y niñas se adaptan mejor a la
sociedad en que viven y cuando llegan
a adultos se convierten en buenos
ciudadanos y forman parte integral
de la cultura de su país.
La educación física a través de sus
varios tipos de actividad, puede decirse que contribuye a la finalidad de
la educación.
Pero debe tenerse en cuenta que los
programas de educación física escolar deben relacionarse al total del

Hay en las actividades de la educación física la oportunidad de interrelacionar los objetivos descritos y
su actividad con los temas académicos. Por ejemplo cuando los niños
aprenden una danza regional no solo
practican los pasos y movimientos de
la coreografía, sino que también pue~11 investigar las costumbres, los
trajes típicos de los danzantes y además conocer la música de las diversas
regiones de donde proviene la danza.

programa educativo, porque los objetivos de ambos son los mismos.

SOBRE LA MARCHA

-0-

L

os
objetivos
básicos
de
la educación física en la escuela
elemental, son físicos, sociales, emocionales e intelectuales.
Aunque tales términos son familiares, su significado y relación al
bien balanceado crecimiento y
desarrollo de los niños a través de la
educación física requieren interpretación.
Los objetivos de la educación física
deben considerarse como partes inte-

Idas .Actuales Acerca de· la Eaiít
física ■ las Escuelas ~illias
Por Osear F. CASTILLON
Profesor de Educ•ción Flsica

grales de un to~o que contribuye a la
educación total del niño.
De importancia primaria en la
educación física escolar es el objetivo
físico que se divide en dos áreas:

Destrezas y condición física.
El desarrollo de las destrezas
musculares es probablemente el más
importante objetivo dentro del programa escolar de educación física.
Aunque los niños han experimentado
siempre sus propios movimientos
corporales y a su manera, prevalece
la necesidad de aprender a entender,
activar y controlar los modos en que
sus cuerpos se mueven.
Los movimientos de locomoción
incluyen andar, 'Correr, saltar,
deslizarse, trepar. Además el cuerpo
se mueve de diversas maneras en su
propio eje y el niño aprende a manejar los objetos.
A través de sus movimientos los
niños activan su imaginación y
creatividad.
Además necesitan desarrollar las
destrezas deportivas que incluyen los
fundamentos de los diversos deportes

-o-

conocidos. Estas destrezas puederi
derivarse de la exploración de movimientos o pueden aprenderse di rectamente con la práctica de ca~a deporte.
Gracias a esa práctica organizada,
niños y niñas, adquieren la habilidad
para disfrutar de sus juegos.

-o-

L

os
niños
y
niñas
que
tienen condición física, muestran
fuerza, vigor, vitalidad, rapidez y
fluidez de movimientos que les permiten atender a sus quehaceres escolares sin cansarse y tienen suficientes recursos físicos para disfrutar de sus horas de ocio y afrontar
cualquiera emergencia que se les
presente.
Es muy importante formar entre
los niños y niñas de la escuela elemental, hábitos de actividad física

AUTOPSIA DE

para que se conviertan en participantes en vez de espectadores en
el deporte o en muchas otras actividades de la vida.

-o-

M

ediante la educación físi ca, los niños y niñas de la escuela
primaria se desarrollan social y emocionalmente.
En las prácticas deportivas no sólo
aprenden a competir, sino también a
cooperar. Las prácticas deportivas
son una buena enseñanza en el área
de relaciones humanas. Los pensamientos, las ideas y los sentimientos
del niño y la niña de las escuelas
primarias se expresan ampliamente
a través de la actividad deportiva.
Las actividades deportivas coeducativas, así como las que niñas y
niños practican separadamente satisfacen valiosos objetivos sociales y
emocionales.

AUTOPSIA DE LA REVOLUCION es un libro
luminoso por la profundidad e in1egridad de su análisis así
como por la imparcialidad y serenidad de su pos1ura. Una
guía clara y bien fundamen1ada, lo mismo para re,
volucionarios fervientes que para enemigos sistemáticos

de la revolución. Visto desde un ángulo clenHfico, es un
exámen objetivo de nues1ra época Iluminada por las
experiencias históricas del pasado, que permite establecer una jerarqula de valores auténticos, y hacer un
juicio equilibrado y justo de ese fenómeno universal que

Los conceptos que la famosa palabra encierra, son

muy variados. Habla de "revolución" el científico y el tec•
nólogo para referirse al progreso de los años de post guerra, superior por su vertiginosa rapidez y sus logros a
Jo alcanzado por el hombreen siglos enteros. Habla de Revolución el hombre religioso para designar el esfuerzo

E

I tiempo destinado a aumentar y mantener la fuerza, la
resistencia y la flexibilidad corporales, constituye un beneficio para
la sociedad en general.
Debe tenerse presente que todo el
tiempo que se emplea en la actividad
física en la escuela prjmaria, contribuye a formar una raza fuerte, sana
y activa .
Concretando: La educación física
en la escuela primaria tiene como
objetivos principales: Primero,
desarrollar la vitalidad orgánica; segundo, desarrollar muchas destrezas
neuro-musculares; tercero, formar
actitudes y conceptos adecuados
respecto a la actividad física y cuarto,
establecer correctos hábitos de
conducta.

Ellul, uno de los más profundos pensadores y escritores de
nuestro tiempo, se deja olr con un tono filosófico, reflexivo
y benéfico, para Jnvilar a todos a meditar sobre el concepto y a analizarlo a fondo desde todos los ángulos.

Dr. Francisco Pérea

iREVOLUCION! .. Palabra sagrada en el último tercio
del siglo XX, empleada por todos como verdadero "sanlo
y seña" del hombre que quiere demostrar que vive al día
con las necesidades más apremiantes de la humanidad.

-o-

LA REVOLUCION

JACQUES ELLUL: Au1opsla de la Revolución. Editorial
Diana, S.A. México 1973.

se llama "revolución".

La educación física con sus actividades divertidas, ayuda a emplear
de manera honesta y placentera las
horas de asueto.
Las actividades deportivas, los jue•
gas de organización sencilla y las
danzas que se aprenden en la escuela
suelen practicarse durante los días de
asueto y esto ayuda al desarrollo integral del niño.
Tddo esto tiene una proyección en la
vida adulta y satisface la necesidad
que ahora, más que nunca, los hombres y las mujeres tienen de ejercicio físico y de recreo sano.

ti1ánlco de adaptación de principios y creencias a las
condiciones cambiantes del mundo moderno. Habla de re•
voluclón, y por cierto con orgullo, el economisla que siente
poder controlar con sus nuevos métodos la marcha de la
humanidad en lodos o casi todos los 1errenos, e incluso
predecir su desarrollo futuro. Sobre todo, hablan de "revolución" el sociólogo y el polltico, como de una necesidad
urgente dictada por Imperativos ineludibles de la historia
misma.
En este clima mundial de revolución, la voz de Jacques

Los movimienlos soclopolltlcos de nuestra época
atribuyen a Karl Marx la paternidad de toda genuina revolución. Jacques Ellul se pregunta si al hacerlo no estarán proyectando sobre el pasado una Imagen rela1ivamente reclenle, porque a su juicio, el hecho de haber
forjado Marx una imagen nueva de su tiempo y de haber
sugerido normas revolucionarias prácllcas, no quiere decir que su !estamento ideológico sea aprovechable lndeflnidamenle ni que sus consecuencias deban ser
siempre benéficas.
Jacques Ellul invita a un examen sobre la propia sinceridad en la postura revolucionaria personal. Supuesto
que se conozca bien el significado de lo que se designa por
"revolución", ¿Se la busca como un medio de auténtica

promoción del hombre inlegral? ¿Se eslán teniendo en
cuenta las lecciones de la historia al respecto? ¿Podrían
quienes se dicen verdaderos revolucionarlos demostrar
inequlvocamenle, la nobleza de sus motivos y garantizar
que para ellos la revolución no es una simple fuga de sus
responsabilidades con la sociedad y un género e idealismo
román! leo de moda? .

OS CONGRESOS YLA
ENSEÑANZA MEDIA

e

Lic.

Genaro Salinas Quiroga

ontinuamos con el estudio que hemos venido haciendo de la Enseñanza Media en
nuestro país. Ha habido diversos Congresos
Nacionales convocados por la Asociación
Nacional de Universidades e Institutos de
Enseñan za Superior en la República, en que
se ha abordado el problema de los programas
y planes de estudio de las Escuelas de Bachilleres de la República.
Esta Asociación la preside actualmente,
con toda atingencia, el distinguido nuevoleonés, Sr. Lic. Alfonso Rangel Guerra. En
el Congreso de Jalapa de 1955, se aprobó el
bachillerato único. Sin embargo duró muy
poco tiempo, porque bien pronto se volvió el

plan de estudios que .contiene materias especializadas para todas las carreras profesionales; derecho, medicina, ingeniería,
química, economía, etc.
Siendo Rector de la Universidad de Nuevo
León el Lic. Raúl Rangel Frías (quien realizó
una magnífica labor) se convocó por nuestra
Máxima Casa de Estudios a un Congreso de
Preparatorias del Noreste de México, al que
asistieron Directores de escuelas de bachilleres de Nuevo León, Coahulla, Tamaulipas, Durango y Chihuahua.
Tuvo una gran importancia este Congreso
Regional, porque se tomó conciencia de los
principales problemas de sus respetivos
centros de Enseñanza, se intereambiaron
experiencias, se conocieron personalmente y
se dieron cuenta de que sus problemas
coincidían en el fondo, entre todos ellos.
Bajo la Rectoría del Sr. Arq. Joaquín A.
Mora (que indiscutiblemente fue también un
distinguido dirigente de nuestra Máxima Casa
de Estudios) se aprobó -el bachillerato que
rige actualmente. Este plan es igual para los
alumnos ,de primer año y variable en el 20.
con· materias especializadas según la
carrera profesional que se vaya a continuar.
En el año de 1973 se aprobó por el H. Congreso Universitario un nuevo plan de estudios
de las Escuelas Preparatorias de la
Universidad, tendiente ·a unificar los
diversos planes que existían y que fue
aprobado después
de
un
detenido

estudio por el H. Congreso Técnico de las
Escuelas Preparatorias .
. Est~ último plan satisface los puntos de
vis!a ,~Jelecutal, moral y estético y que. las
d1sc1pllnas no sólo sean informativas, sino sobre todo formativas y que los maestros tengan
conocimientos de la personalidad de los
educandos, de acuerdo con la moderna pedagogía de la adolescencia y de la juventud,
que les reconoce visibles cambios morfológicos, psicológicos y funcionales.
Es indudable que las Escuelas Preparatorias de México tuvieron un bien ganado
prestigio en el siglo pasado y buena parte del
presente siglo. Fueron famosas entre otras
muchas instituciones, aparte de la Escuela
Nacional Preparatoria, el Colegio Civil de
Nuevo León, el Ateneo Fuente de Saltillo, la
Escuela Normal y Preparatoria de Cd. Victoria, el Instituto Científico y Literario de San
Luis Potosí, el Colegio Civil de Querétaro, el
Instituto de Oaxaca, el Colegio del Estado de
Puebla, la Preparatoria de Guadalajara,
entre otros.
Sin embargo, debemos anotar, que solamente funcionaron este tipo de planteles en la
Capital de la República y las de los Estados
respectivos. La Enseñanza Media en México,
desde 1928 hasta la fecha, se ha popularizado
en sus ciclos de secundaria y preparatoria.
Por nuestra parte, no tenemos datos estadísticos hasta el presente año de 1974. Según
los datos que hemos consultado, en 1928 eran
escasas las Secundarlas Oficiales, pero con el
tiempo fueron creciendo enormemente, hasta
existir hasta en 1960, 845 secundarias ofis;iales, con 158,645 alumnos de los cuales, la
tercera parte aproximadamente eran mujeres.
Algo igual que con las Secundarias, sucedió
con las Preparatorias, que siendo muy reducidas en 1928, proliferaron enormemente
por toda la faz de la República y hasta en los
Municipios más pequeños. Por ejemplo, en
Nuevo León sólo contamos en esa fagla, como
Preparatoria Oficial el Colegio Civil del
Estado. En cambio hoy, contamos con
Preparatorias en Linares, Montemorelos, Dr.
Arroyo, Terán, Sabinas, Hgo. y Cadereyta.
La popularización de la Enseñanza
Secundaria y Preparatoria ha traído indudablemente grandes beneficios a nuestro Estado
y a la República, porque ha contribuido a elevar la cultura y es un indudable factor que
contribuye al desarrollo económico en que
está empeñado nuestra Patria, para salir del
subdesarrollo en que todavía nos encontramos.

PUBLICACIONES DE EDITORIAL IANA
Roberto Blanco Moheno, HISTORIA DE DOS
CURAS REVOLUCIONAR IOS.-Editorial
Diana, México, 1973.

H

Dr. Francisco

Perea

ISTORIA DE DOS CURAS REVOLUCIO. NARIOS es un enfoque moderno, valiente
Y sincero de los hechos histórico . patrióticos
que se desarrollaron en torno a las dos figuras
de primera magnitud en la lucha por la independencia de México: Hidalgo y Morelos.
La pi urna decidida y claridosa de Roberto
Blanco Moheno imprime a este relato documentado y veraz el sabor de atrevido buen
hu~or propio del fecundo escritor, quien
advierte desde el principio al lector: "que
nadie me acuse, por favor, de atentar contra
nues!ra sa~rada historia: le quito al personaIe el m,to, pero le restituyo el hombre".
Este es un libro lleno de revelaciones y
sorpresas para muchos, pero de ninguna
~ane~a demoledor o denigrante. Cuando de
historia se trata, la mentalidad moderna se
c,ment a con más confianza en la realidad
humana que en la idealización fantástica, y del
concepto del héroe mitológico pasa gustosa a
~s modestas y concretas dimensiones del homf' e que, habiendo sabido superar las dlt"ultades y sobreponerse a sus propias limi~c,an~s, fu~ capaz de real izar algo que le
erec,ó salir del anonimato para figurar en
1as páginas de la historia
. ~sí es como Blanco Moh;no en esta obra de1a intacto el concepto del heroísmo de nues-

tras próceres libertadores, pero fundado sobre_ re~lidades y exento de fantasías que lo
perIud1can en vez de beneficiarlo.
Siempre habrá historiadores o patriotas que
en el empeño por limar asperezas acaban por
presentar rostros borrosos e imprecisos sin
personalidad, desencarnados. Blanco Moheno
hace alarde de historiador y de patriota al
e_s~ulpir con s~ pluma imágenes de rasgos definidos y recios, en un empeño loable por
~ervi~ a la verdad y ofrecer al pueblo héroes
du~1~ados por la auténtica luz de la realidad
h1stonca y de su genuina personalidad.
Todo pueblo necesita poner un nimbo de
gloria a su pasado para poder vivir con orgullo y dignidad el presente y para poder
creeer y esperar en su porvenir. La gloria del
pasado de una nación o de una raza la constituyen ante todo sus héroes, que se supone representan lo más noble y excelso de sus aspiraciones, y hacia• quienes se dirigen las
miradas de la posteridad.
En su HISTORIA DE DOS CURAS RE VOLUCIONARIOS, Blanco Moheno piensa
que los méritos de Hidalgo y Morelos adquirirán mayor realce y se aquilatarán mejor
dentro del cuadro real de sus deficiencias
humanas, que en un contexto imaginario que
los deshumanice haciendo de ellos su perhombres que nunca existieron. Es un libro
que provocará muchos comentarlos, pero sobre todo, hará pensar, a quien no quiera
contentarse con un barniz superficial de historia patria .

FUNCIONARIOS DE CONACYT
CON EL RECTOR DE LA UANL
fin de p'.omove~ a mayor _escala la investigac!ón sobre ciencias básicas
y cienc,as aplocadas, miembros del Conse¡o Nacional de Ciencias
y Tecnología, encabezados por el lng. Emilio Barragán Hernández, se
en1revistaron con el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr.
Luis E. Todd a fin de elaborar un catálogo nacional para montar una exposición de modelos industriales.
Durante la entrevista con el Rector de la Máxima Casa de Estudios Dr.
Luis E. Todd, el ingeniero Emilio Barragán Hernández, Jefe del Departamento de Promoción Cientifica y Tecnológica, explicó que el obje1ivo
de la exposición era establecer la vinculación de centros de distribución con
usuarios tanto públicos como privados, y que es importante la elaboración
de ese catálogo, si se toma en cuen1a que muchos modelos industriales no
han sido comercializados y su razón, es comercializarlos mediante la vin-

A

culación de usuarios y centros de investigación.
Las Universidades, no solo 1ienen docencia, sino investigación y es pre-

cisamente el propósito de que se promueva a mayor escala la investigación
sobre ciencias básicas y ciencias aplicadas para lograr la vinculación entre

los usuarios y los centros de investigación, dijo el tng. Barragán.
Presentes en la entrevista, se enéon1raban además del Rector, Dr. Todd y
el IngenIero Barragán Garza, los ingenieros César Ortiz, Javier Garzoo
Nata!,Altamirano y Raúl Carrillo, éste último Director de la Escuela lndus'.
1nal Alvar~ Obregón" y el Secretario de la UANL Lic. Jesús Lozano Díaz.
En la gráf,ca al ingeniero Emilio Barragán Hernández, al frente de un
grupo de profesionistas del Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología,
explocaro~al_Rector de la UANL, Dr. Luis E. Todd, sus objetivos de montar
una expos,c,on de modelos Industriales, encontrando todo eslímulo y ayuda
de parte de la Rectoría.

CEMENTOS DEL NORTE
s. A.
Fabricante de los Acreditados
Cementos

Sll19El!i\TLAIT8
y
.,.,. .,
.

S tD E R U R C I C O
Ave. Independencia Ole. 1150
Apartado Núm. 14
Teléfono 75-72-50

.MONTERREY, N. l.
MEXICO

�_________________ _______________________
Página 12

Domingo 17 de Febrero de 1974.

Vl~A
,,.,. UNIVERSITARIA

Consulta el Presidente Municipal

Recorriendo Caminos

a lo Historiad re de

uevo León

Un grupo de miembros de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística, se reunió el pasado viernes ocho de este mes, con el

11'

11

1

11

1
1

Presidente Municipal de la ciudad de Monterrey, Lic. Leopoldo González
Sáenz por invitación expresa de éste, para comentar sobre diversos proyec

Mi Encuentro
con et Artista
Siqueiros
Autorretrato di O.vid Alf1ro S1q111lro1.

Alfonso González García

Y

a
se
ha
hablado
mucho
del
maestro Siqueiros y estoy seguro no podré
añadir nada nuevo a tantos enjundfosos comentarios que he leído en la prensa sobre este
gigante de la pintura mural, porque en la de
caballete, no se puede decir lo mismo; precisaba de gr andes a reas para expresar su arte
portentoso y desarrollar sa sentimiento explosivo; la tela lo aprisionaba como los barrotes de Lecumberri.
Por costumbre visito el Palacio de las
Bellas Artes cada vez que me encuentro en la
Capital, tal vez con la esperanza de ver una
exposición en grupo de uno de nuestros pintores, como ha sido el caso de Diego Rivera,
Velas~o, Bustos y otros más cuyos nombres se
me escapan de momento.
Aprovechó la visita para volver admirar los
murales que ejecutaron los iniciadores de esta
rama de la pintura, como es el caso de Orozco,
Tamayo, González Camarena y desde luego
Siqueiros, tema de esta nota.
Con pena he comprobado que la grandeza de
estos pintores no ha rebasado plenamente el
ámbito nacional, pues en frecuentes visitas a
museos de Estados Unidos y Europa, he notado.!ª ausencia de sus trabajos, con excepc,on de Orozco que en la Bienal de Venecia
de 1972 presentaba una de sus pinturas, las
soldaderas, y el museo de Arte Moderno de
Nueva York otra de Siqueiros.
Tal vez lo anterior se deba a la falta de promoción adecuada que nuestro Departamento
de Turismo debería" desplegar para que
nuestros valores, que son muchos, sean conocidos en más países, pues el talento por for-

tuna no falta.
Como he afirmado, se ha discutido y alabado mucho la obra de Siqueiros y creo se di jo
todo; yo solo deseo referirme a mi encuentro
con el artista una tarde en que ejecutaba uno
de sus murales en Bellas Artes hace muchos
años, en la plenitud de su vida.
En el mismo palacio había adquirido la reproducción de una de sus pinturas para mi
colección y al ver que se encontraba trabajando en ese momento, se me ocurrió que tal
vez podría autografiarla y así conservar un
recuerdo de mucho más valor. Su esposa lo
acompañaba y observaba en su tarea artística
y pensé que tal vez ella podría ayudarme en
mi propósito, pues distraer al maestro en esos
momentos era descabellado, sobre todo sabiendo que no era accesible a estas peticiones
inoportunas de sus admiradores.

N

o
erré
al
acudir
a
el la
que con amabilidad accedió a mi petición
consiguiendo del maestro mi deseo. Sin duda
ayudó mucho el haberles informado que venía
desde Monterrey con el solo propósito de lograr tal objetivo. Desde luego fue necesario
exagerar un poco; una inocente mentirilla de
estas, creo no hace daño a nadie.
La reproducción autografiada es la pintura
titulada "Nuestra Imagen", un musculoso
torso, cuyos brazos extendidos parecen
salirse del cuadro y cada vez que la observo
recuerdo.con agrado el incidente con la gentil
Angélica y el tormentoso David, creador de un
mundo fascinante de formas y colores que
agregan dimensión y carácter al panorama
pictórico mexicano, dándole a la vez un sello
de vigor y grandeza, como es la raíz misma de
nuestra raza.

tos de su administración, en los que ha querido contar con la opinión y
puntos de yista de los historiadores.
Uno de ellos, es el relacionado con la erección de un nuevo edificio para las
oficinas administrativas municipales y el destino que convendría darle a1
viejo palacio, tomando en consideración el valor histórico que de éste representa para la ciudad de Monterrey.
Se planeó también la posibilidad de,crear una comisión que se avoque a
estudiar y reestructurar la nomenclatura de las calles de la ciudad, bajo el
consejo y auxilio técnico de esta misma Sociedad, con el propósito de remediar en lo posible la relativa anarquía existente a este respecto.
Se discutieron además algunos anteproyectos ya existentes, para la
creación de la Rotonda de los Hombres Ilustres de Nuevo León, idea que ya
desde hace tiempo surgió del seno de la propia Sociedad Nuevoleonesa de
Historia y de la cual han encontrado gran entusiasmo en el ánimo del Alcalde, acordándose finalmente, que a la brevedad posible se avocaría el personal indicado a elaborar un proyecto más definitivo, que muy probablemente ~e localizarla en el área del Obispado.
También se expresó un plan que ha elaborado el Ayuntamiento de la
ciudad, por conducto de su Dirección de Acción Cultural, para organizar una
serie de charlas dirigidas al público en general, que habría de llamarse
"Cita con la Historia de Monterrey'\ con la idea primordial de difundir
sucesos importantes del pretérito que ya han quedado consagrados por la
historia local y dar a conocer algunos lugares de interés histórico que han
sido cubiertos por el polvo de la indiferencia a través del tiempo. La representación de la Sociedad de Historia, desde luego, ofre~ió su más entusiasta y desinteresada colaboración para llevar al mejor de los éxitos este
proyecto.
Por la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística,
acudieron al llamado del Presidente Municipal, su Presidente, Dr. Hernán
Salinas Cantú; Arq. Gerardo de León, Vicepresidente; don José P. Saldaña,
Cronista de Monterrey; C.P. Ramón Cárdenas Coronado; Profr. Ti moteo L.
Hernández; Boney Collins; Dr. Rodolfo Arroyo Llano y Apolinar Nuñez de
León.

Regresa de España el Profr. Buentello Chapa
El Profr. Humberto Buentello Chapa, regresó a esta ciudad, después de
permanecer dos semanas en España, donde tuvo oportunidad de conocer y
ahondar en aspectos culturales de la Madre Patria, visitando también el Depto. de Información y Turismo del Gobierno Español. Trajo saludos a la Sociedad de Historia del Dr. Cheva lier, Director de la Casa de Velázquez, así
como del Lic. Miro A. Morville, Director del Centro Cultural de los Estados
Unidos en Madrid. Próximamente Buentello Chapa dará a conocer sus
impresiones de viaje en El Porvenir y ''Vida Universitaria''.

TOME

a
Director: GREGORIO SALAZAR LEYVA; Administrador:
RO~ERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDE RAS
PENA; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS Y ROBERTO
QUIROGA.- Se~anar!o !~formativo y Cultural auspiciado por
el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizado como
correspondencia de Segunda Clase en la Administración de
Correos de la ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril
de 1951. Oficinas Generales: Morelos 652 Ote. Teléfono 42-3S-68
en Mo~terrey, N.L., México. Los artículos firmados son de
exclusiva responsabilidad de los autores.- Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impreso en los talleres
de Ofsset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Ple., en
Monterrey, N. L., México.

pídala al teléfono

75·30·50

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="388">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3317">
                <text>Vida Universitaria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479018">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="441330">
            <text>Vida Universitaria</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="441332">
            <text>1974</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="441333">
            <text>22</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="441334">
            <text>1195</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="441335">
            <text> Febrero</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="441336">
            <text>17</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="441337">
            <text>Semanal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="441353">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441331">
              <text>Vida Universitaria, 1974, Año 22, No 1195, Febrero 17</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441338">
              <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441339">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="441340">
              <text>Publicacones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="441341">
              <text>Arte</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="441342">
              <text>Literatura</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="441343">
              <text>Ciencias</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="441344">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441345">
              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441346">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441347">
              <text>17/02/1974</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441348">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441349">
              <text>tex/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441350">
              <text>2013972</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441351">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441352">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441354">
              <text>Monterrey, N.L.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441355">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="441356">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="13658">
      <name>Existencialismo</name>
    </tag>
    <tag tagId="12648">
      <name>Explotación</name>
    </tag>
    <tag tagId="32336">
      <name>García Lorca</name>
    </tag>
    <tag tagId="10091">
      <name>Medicina</name>
    </tag>
    <tag tagId="32852">
      <name>Papa Paulo VI</name>
    </tag>
    <tag tagId="27663">
      <name>Racismo</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
