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                  <text>'· 'Marcha Adelante en su
Misión el atronato... "
Mensaje de don Manuel L. Barragán

fl s una gran satisfacción para nosotros
lil los integrantes del Patronato Universitario de Nuev¿
León, el tener la oportunidad de reunirnos con usted señor
Gobernador, con ocasión de la Asamblea General Ordinaria que acabamos de celebrar.
Esta reunión nos dá la oportunidad de expresar a usted
nuestra cordial enhorabuena por el preciso, claro e importante informe rendido por usted a la ciudadaní,a de Nuevo León el día lo. de Marzo, condensando las realizaciones
de su régimen en el corto periodo de sólo siete meses.
Nos complace también sobre manera, el tener en
nuestra mesa al Dr. Luis E. Todd joven y digno Rector de
nuestra Máxima Casa de Estudios.
Como es bien sabido, la finalidad primordial de nuestro
Patronato es la de colaborar sin fines egoístas, tanto con
la Auwridad Estatal como con la Universitaria, para el
fomento de la educación superior en el norte de México y
preferentemente en Nuevo León.
El día 11 de Diciembre del año próximo, habrá de celebrar nuestro Patronato, el 25 Aniversario del Decreto que
le dióvigencia legal, siendo en aquel entonces gobernador
del Estado, el señor Dr. Don Ignacio Morones Prieto.
Hemos venido trabajando, pues, a lo largo de 24 años
consecutivos.
Durante este lapso han desfilado muchos Universitarios
por el sitial de la Rectoría y, después del Dr. Morones
Prieto, han ocupado la gubernatura de Nuevo León Don
José S. Vivanco y los Líes. Don Raúl Rangel Frias, Don
Eduardo Livas, Don Eduardo A. Elizondo, Don Luis M.
Farías y ahora usted Sr. Dr. Zorrilla Martínez.
Nuestra actitud ha sido, es y seguirá siendo de apoyo a
la genuina causa Universitaria. La meta básica de
nuestro Patronato: contribuir, dentro de su modesta
esfera de acción y de sus limitadas posibilidades a la
pacifica súperación de la juventud estudiosa del Estado.
Es oportuno y justo recordar que en el desempeñb de
este generoso esfuerzo han rendido su poster tributo,
gentes tan valiosas como el esclareeido maestro y destacado hombre de empresa Don Joel Rocha, primero en.
ocupar la Presidencia de nuestro Patronato; Don Federico Gómez, periodista Integro y vertical; Don Manuel
Santos, el Lic. Don ,José: Benltez, Don Rodolfo J. Garcla,
Don Jesús M. Montemayor, Don Ignacio Albo, el Profr.
Plinio D. Ordoñez, el Arq. Eduardo Belden, Jaime F·.
Garza, el Arq. Joaquln A. Mora y otras distinguidas
personalidades cuyos nombres escapan en estos momentos a nuestra memoria, pero cuyo recuerdo nos llena
de gratitud y de emoción.

fl stos son, brevemente expuestos, los antecedenil tes de nuestro Patronato. Consideramos poco lo he-

cho, pero podemos asegurar que fué enorme la voluntad
con que se realizó.
Cada año publicamos cuentas completas, detallando la
forma en que son invertidos los dineros procedentes de todo el país y enviados por personas que nos favorecen con
su simpatía, con su apoyo y con sus aportaciones.
En el Informe anual que acabamos de rendir ante
nuestra Asamblea General, se expresa lo siguiente:
"Independientemente de lo anterior, esta Comisión
Ejecutiva estuvo atenta en todo momento a que sus
normas y lineamientos se ajustaran a .Jos principios
que rigen a la Institución desde su fundación, mant,eniendo su propósito de auxiliar a nuestra Universidad sin la más mlnima interferencia en los aspectos Administrativos y Académicos de la misma,
observando una cordial y respetuosa relación con las
distintas Autoridades que durante el Ejercicio participaron en su dirección.
A este respecto, cabe agregar que hemos sido los más
respetuosos observantes de la auténtica autonomla de
la Universidad, no solamente ahora, sino de siempre,
con la única restricción de cuidar y controlar en lo
posible, la correcta aplicación de los recursos que
aportamos, tomando en cuenta su procedencia de cooperación de la comunidad que colabora en nuestra
obra y por lo tanto, nuestra obligación de velar por su
debida utilización.
Son ampliamente conocidas, las crecientes necesidades de nuestra máxima Casa de Estudios , ya
que su población escolar ha alcanzado la cifra de
40,000 estudiantes y por lo tanto, la satisfacción de las
mismas, representa un constante esfuerzo y sacrificio
para nuestro Estado, por lo cual, nuestra colaboración
nunca será suficiente y de la magnitud que nosotros
quisiéramos".
gradecemos profundamente a usted señor
. Gobernador y a usted señor Rector, el habernos dedicado parte de su valioso tiempo para estar con nosotros
Y les ofrecemos continuar pugnando cuanto podamos,
P0rque as! como lo que era el Centenario Colegio Civil,
hace 24 años, se convirtió, mediante el esfuerzo de todos,

A

(Pasa a la Página 11)

EL RECONOCIMIENTO Al PATRONATO. El Dr.
Pedro G. Zorrilla Martínez Gobernador del Estado,
invitado a la Asamblea Anual del Patronato Universitario y habiendo conocido el informe presentado
por el año de 1973, tuvo hondas frases de reconoci-

miento a la labor desarrollada por el Patronato,
gentes que entregan su trabajo en su afán de servir a
la comunidad universitaria, remediando en parte sus
carencias y necesidades, pero siempre estando
presentes en el desarrollo

EJERCICIO 1973

RINDE CONSTRUCTIVO INFORME LA COMISION EJECUTIVA
DEL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
La Comisión Ejecutiva del Patronato Universitario
cumpliendo con los ordenamientos del Decreto que l¿
creó, somete a la consideración del H. Consejo General el
presente informe que dá cuenta y razón de las ~ctividades desarrolladas durante el XXIII Ejercicio Social
de su actuación y que comprende el periodo del lo. de
Enero al 31 de diciembre de 1973.
·
COMENTARIOS GENERALES:

Fué preocupación primordial de esta Comisión Ejecutiva,_ al través del Ejercicio que reseñamos, cumplir
fielmente con las atribuciones y finalidades que Je han sido
encomendadas, animándole un constante deseo de superación ypropósitospara que mediante la buena marcha
de nuestra Institución, se vieran satisfechas al máximo
las metas que constituyen su principal objetivo y que no
son otras que las de servir a la Universidad Autónoma de
Nuevo León, al limite de su capacidad y sin escatimar
esfuerzo.
Las actividades del Patronato en este Ejercicio,
transcurrieron sin mayor tropiezo que el de ir sorteando
los distintos problemas, principalmente de carácter
económico que han afectado a nuestro país dentro de una
situación mundial, problemas que se presentaron en
primer lugar por el fenómeno de inflación, que como es de
todos sabido, afectó y sigue afectando la escala de precios
y con ello en forma particular, los costos de la construcción, que por la índole de nuestras actividades, tanto
en lo que respecta a las Casas que constituyen la base de
nuestros Sorteos, como en general en las obras que bajo
nuestro patrocinio o cooperación se realizan en la Ciudad
Universitaria y sus Dependencias, sus costos se vieron
seriamente afectados, obligándonos a tomar importantes
medidas para contrarrestar estos efectos en el siguiente
Ejercicio.
Independientemente de lo anterior, esta Comisión Ejecutiva estuvo atenta en todo momento a que sus normas y
lineamientos se ajustarán a los principios que rigen a la
Institución desde su fundación, manteniendo su propósito
de auxiliar a nuestra Universidad sin la más mínima
interferencia en los aspectos Administrativos y Académicos de la misma, observando una cordial y respetuosa
relación con las distintas Autoridades que durante el
Ejercicio participaron en su dirección.
A este respecto, cabe agregar que hemos sido los más
respetuosos observantes de la auténtica autonomla de la
Universidad, no solamente ahora, sino de siempre, con la
única restricción de cuidar y controlar en lo posible, la
correcta aplicación de los recursos que aportamos, tomando en cuenta su procedencia de cooperación de la comunidad que colabora en nuestra obra y por lo tanto,
nuestra obligación de velar por su debida utilización.
Son ampliamente conocidas, las crecientes necesidades
de nuestra máxima Casa de Estudios, ya que su población
escolar ha alcanzado ia cifra de 40,000 estudiantes y por 1o
tanto, la satisfacción de las mismas, representa un

constante esfuerzo y sacrifico para nuestro Estado, por lo
cual, nuestra colaboración nunca será suficiente y de la
magnitud que nosotros quisiéramos.
Durante el Ejercicio que reseñamos, la Comisión Ejecutiva se reunió cuantas veces lo estimó necesario, en
Juntas reglamentarias y extraordinarias, con el objeto de
ventilar los numerosos problemas que ~epresentan la
captación de recursos y su programa de aportaciones a
los cuales nos referiremos más adelante.
En el orden interno, un hecho digno de comentar, es el
que en el mes de julio, el Sr. Don Manuel L. Barragán, que
había venido disfrutando de una Licencia por tiempo indefinido para dejar la Presidencia efectiva del Patronato,
manife~tó su propósito de reasumir su cargo, una vez
que hablan desaparecido las causas que _la motivaron, por
lo que la Comisión Ejecutiva en junta celebrada el 6 de
julio de i973, una vez que se dió.lectura a carta del Sr. Don
Ramón Cárdenas Coronado en la cual agradecía el honor
y la opartunidad que se le brindaron para substituir en sus
funciones al Sr. Barragán, consciente del derecho que le
asistía al mismo para volver a desempeñar la Presidencia
del Patronato, la Comisión Ejecutiva tuvo a bien resolver
que el Sr. Barragán reasumiera la Presidencia del Organismo, cosa que hizo en la Asamblea anual celebada el
13 de julio y que correspondió al Ejercicio Social 1972.
RECURSOS

Como en años anteriores, la principal fuente de recursos
del Patronato, fueron los tradicionales Sorteos de la Siem
bra Cultural," efectuándose en el ejercicio 3 de estos
eventos, con una emisión de 80,000 Boletos cada uno y un
valor de $100.00 lo que hace un conjunto una emisión de
(Pasa a la Pág. 2)

SEMANARIO INFORMATIVO YCULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO -UNIYERStTARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspeadencla de 2da. Clase en la Administración de Correos de Monterrey N.L.~ el H de abril de
1951.

'

'

Domingo 24 de Marzo de 1974
Monterrey, N-uevo León, México. Año XX-11
Morelos 652 Ote. Apdo. 4072 "8"

1200 ,

�Domingo 24 de Marzo de 1974

VIDA UNIVERSITARIA

2

nos perm1t1remos hacer algunos comentarios:

Rinde Constructivo...

PATRIMONIO

( Viene de la Primera Página ]
240,000 participaciones. y un ingreso nominal global de
$24 ,000.000. 00.
Como decimos en los comentarios generales con que
iniciamos este informe, los costos de los Sorteos se vieron
afectados en forma importante con motivo del fenómeno
económico a que hacemos referencia , ajeno por completo
.a nuestro control , pero no obstante lo anterior y dadas las
cararterísticas de nuestra Organización, y la cooperación
recibida del público en la adquisición de la mayor parte de
los boletos emitidos, nos per!ilitió afrontar con buen éxito
este problema, por lo cual, comparativamente con los
resultados del ejercicio anterior en este aspecto, se reflejó
una ligera disminución, como podrá observarse por el
siguiente cuadro comparativo:
1973

Producto Neto Sorteos.Intereses por inversiones.-

Domingo 24 de Marzo de 1974

1972

$7 .456,519.-$7 .871,095.-

El Patrimonio neto del Patronato al 31 de diciembre de
1973, arrojó la suma de •····· ·· ·········· ... ·.. ······· .$8.754,458.00
que comparado con la cifra por el mismo concepto al 31 de
diciembre de 1972, que era de ;
$10.660.781.00
arrJja una disminución de
$1.906,323.00
ésta última, debida en earte a que nuestras ªl!Ortaciones a
la Universidad en el último año, superaron a las del año
anterior, y desde luego fueron mayores que los Recursos
netos obtenidos.
Los avales a la Universidad, que al 31 de Diciembre de
1972 eran de $2.953,375.00 en 1973 disminuyeron a solamente $515,250.00, en virtud del pago que hicimos por
cuenta de la máxima Casa de Estudios, del financiamiento obtenido en 1970 para la construcción de los
Edificios para Laboratorios de Ingeniería Mecánica Y
Eléctrica, Ciencias Químicas, y Ciencias Físico - Matemáticas, financiamiento con importe de $8.000,000.00
más intereses, a 3 años, que más $4.000,000.00 aportados
por el Patronato en ejercicios anteriores y destinados al
mismo fin, hicieron una inversión global de $12.000,000.00
en la construcción de estos edificios, costeada en su totalidad por el Patronato.

$ 740,885.-$ 900,368.-

APLICACIONES

$8.197,404.-$8.145, 797 .-

MENOS
Gastos de Operación.-

$ 590,781.-$ 625,666.-

Recursos Netos Disponibles

$7 .606,623.-$8.145, 797 .-

El Resumen de las aplicaciones, en comparación también con el año anterior y el acumulado, es como sigue:
1973

De la comparación anterior se desprende, que la captación de recursos en el Ejercicio 1973, resintió una disminución de $539,174.00, equivalente aproximadamente al
7 por ciento de los del año anterior, que si lo comparamos
con el aumento de los costos que ya hemos analizado Y que
sólo en el renglón de la construcción fue
aproximadamente del cuarenta por cient~;
Salario Mínimo de emergencia 18 por ciento que se refleJó
en la mano de obra, etc. , llegamos a la conclusión de que
gracias a los ajustes que el Patronato .hizo e.n sus pr.esupuestos de Sorteos, sin afectar ni la calidad m la ca?t1dad
de los premios, fue posible sortear esta emergencia con
una disminución mínima en sus recursos.
Por Jo que respecta a los ingresos por explotación del
Estadio Universitario, éstos se han venido presentando
hasta ahora en la partida de Servicios Universitarios que
incluye Fomento de Deportes, Mantenimiento del propio
Estadio, Obras y modificaciones del mismo y el Club Deportivo Universitario, A.C.

1972 Acumulado a
la Fecha.

Edificios y Construcciones$4.157 ,090.-$6.384.758,-$53.317 ,286.Muebles, Equipo y Bibliote
cas.$2.196,783.-$ 598,949.-$5.938,285.Servicios Universitarios $2. 779,247 .-$1.496,309.-$18.702,175.
Publicaciones.$ 379,826.-$ 292,189.-$ 4.308,094.
$9 .51'2,946.-$8. 772 ,205.-$82 .265 ,840.

TOTALES

Como podrá observarse por este cuadro, las aportaciones a la Universidad en 1973, aumentaron en
$740,741.00 sobre las de 1972 alcanzando la cifra más ~lta
de los últimos años, mientras que las -aportaciones acumuladas desde la fundación del Patronato hasta el 31 de
diciembre de 1973, llegaron a la importante cantidad de
OCHENTA
Y DOS MILLONES , DOSCIENTOS
SESENTA Y CINCO MIL, OCHOCIENTOS CUARENTA

ESTADOS FINANCIEROS

El Estado de Patrimonio del Patronato al 31 de Diciembre de 1973, así como el Estado de Recursos Y
Aplicaciones por el Ejercicio Social cortado a la misma
fecha han sido debidamente dictaminados por ~l Contador'Público Sr . Juan Angel Ochoa, como ha sido norma
invariable de nuestra Institución, por lo que únicamente

Obras'Editadas por la UNAM
ECA DEL ESTUDIANTE UNIRIO.. CRONICAS DE MJCHOACAN.
introducción-y notas: Federico Gómez
. . 12.3'.• ed.1972.116pp.
S\0.00

JHffORtCAS; de-· Carlos ·Sia. ~te«i6n, prcm,go y notas:
erre . ·m. ll-3' ed.

$10.0'Ct .
de Guihermo Prieto.
·

·

Htím.

10.00

. VEL,

ucdón del maya al castellano:

iz

Bono, ,..¡m. 21. 3'.

ed. 1973, 194
$10.00

DOCTRINA, de Fray Ba.rtolome de las Casas.
Prólogo y selección de Antonio Mediz Solios.
Núm. 22. 3a. ed. 1973, 178 pp.
$J0.0O

ESTUDIOS, de Gabino Barreda. Selección y
prólogo; José Fuentes Mares. Núm 26.2~. ed.
1973, 180 pp.

Sl0.00

LA LINTERNA MAGICA, de José Tomás de
Cuéllar. Setecciólt y prólogo: Mauricio Magdaleno, Núm. 'il. :P. éd. 1973, 214 pP.

'

.

.

S10M

LA HUA DEL REY, dt JoSé ~ Y Con1reras-.
Prólogo• :Ernrilo Abreo Góm,z. Núm. 29. 2a.
ed. 1tn. to pp.

ue.ot-

OPUSCULOS Y' 8tOGRAFlAS, de Joaqufn
García tcalbalQtta. fr6~ y selección: J,ulio

.., :.limétf•a._~•úm, a:,•...t.1m4erpp.. ~

. . UO;OO

oE 1.:os ·veNÓDOS &lt;RELAétONAJNOIG:ENAS DE • LA- -CONQUISTA) Introducción, selección y· notas: Míguel LeónPortilla. Venión de textos nahuas: Angel Maria
Garibay K. Ilustraciones de códices: Alberto
Beltrán Núm. 81, 6'. ed. 1972, 218 pp.

PESOS.
Como casos particulares dignos de señalarse durante el
Ejercicio, cabe comentar el gran éxito que ha constituido l_a
actuación del Equipo de Futbol Monterrey en el Estadio
Universitario, lo cual podemos asegurar, ha venido a revolucionar la práctica de este popular deporte en nuestra
Ciudad, y ello, indudablemente debe a~ribui~se en gran
parte a la comodidad, ubicación, estac1onam1entos Y demás ventajas que ofrece este centro de espec_táculos.
Digna de destacarse igualmente, es también la actuación del equipo de Futbol "Universidad Autónoma de
Nuevo León", que viene siendo muy satisfactoria dentro
de la 2a. División Profesional, encontrándose colocado en
muy buena posición y con posibilidades de ascender a la
la. División, al lograrse lo cual, se asegurarla el funcionamiento permaneñte del Estadio, que puede constituir otra importante fuente de ingresos destinados a la
Universidad.
Por otra parte, el Patronato ha procurado, que sin
perjuicio para las actividades furidamentales . de la
Universidad, estimular los aspectos que permitan la
proyección y la difusión cultural de 1~ mism_a, como
consideramos que es su gran compromiso hacia la comunidad.
En cuanto a nuestra contribución al desarrollo de las
actividades deportivas, lo consideramos un complemento
muy importante en la superación física de la juventud.
Como es ya tradicional, la proyección Cultural de la
Universidad con todas las Universidades del mundo, fue
llenada ampliamente en parte por nuestro órgano oficial
"Vida Universitaria", el cual cumplió 23 años de circulación ininterrumpida, caso único en nuestro país en publicaciones de este tipo.
Al través del Ejercicio que reseñamos, ha seguido vi•
gente nuestra norma, de que los fondos que manejamos en
vista de su origen de cooperación popular, llenen un fin
noble, y su aplicación se haga en beneficio de las actual.es
y futuras generaciones, entendidas éstas como las Juventudes positivas que ven en la educación el instrumento
para ya como profesionales, incorporarse a las fuerzas
activas de la Patria y unir su esfuerzo al de todos los mexicanos que luchamos por su progreso y engrandecimiento, por lo que repetimos, nuestra norma invariable seguirá siendo "CONSTRUIR".

-~~----

JUEGO DE PALABRAS

!S:

Bi liografía Tecnocracia
U

NA AFIRMACION RECIENTE: La Bibliografía es la ciencia del futuro. Esta aseveración parece desmesurada, si no tenemos antes
un mejor concepto científico de la misma disciplina
-arte, técnica, ciencia-.
Pero la verdad consiste -:en elemental justicia,
con toda pureza-, en la razon más que suficiente
de saberla como auxiliar de más valía en el futur~
para cualquier investigación en toda rama del
conocimiento humano. Otra exageración parecerá
decir esto, pero no; es únicamente la verdad. Si
vivimos una etapa de tecnocracia -dicen con plena
realidad los economistas-; la cultura cuenta, en ·su
más íntima acepción, como originadora de libros
con una manera de técnica, la cual hará valer en eÍ
momento preciso: la Bibliografía, clasificación de
libros exactamente.
La Bibliografía tiene mucho futuro; tanto como
las investigaciones Espaciales; tanto como las
investigaciones en el campo de la Energía Nuclear.
Millones y millones de libros y folletos acerca de todos los temas escribimos. Para conocer los mej.ores, para lograr llegar por un buen camino sin
c~ntratiempos, al punto culminante y necesario,
sololoscatálogos, las clasificaciones; quiero decir la
Bibliografía -técnica salvadora-, nos será útil
para no extraviarnos en nuestros intentos de estudio.
Apenas queremos "investigar" un asunto, el que
sea; considerado previamente por "originalidad",
inverosimilitud, extravagancia, extraño, o inexplorado, cuando, ¡zas!, al comenzar nuestro
trabajo de indagación preliminar, en las bibliotecas, en Jas hemerotecas o en los archivos,
encontramos huellas de anteriores andanzas; y a
poco, empieza también una lluvia de datos, de li-

COMENTARIOS FINALES

Al reseñ¡¡r en forma condensada los logros alcanzados
por el Patronato en el Ejercicio 1973, deseamos dejar
constancia de que como siempre, han sido para nosotros
de un valor incalculable, las atenciones y el apoyo que en
todo momento de nuestra gestión hemos recibido de parte
de las Autoridades Federales, Estatales, Municipales,
Universitarias; Maestros y alumnos de la máxima Casa
de Estudios, así como de toda clase de Instituciones Y
público en general, que sin prejuicio alguno, nos han
ayudado en nuestra labor.
En forma especial, y como factor de los resultados
obtenidos, podemos asegurar que los mismos deben
atribuirse igualmente, a la decidida cooperación y simpatía que como siempre nos han dispensado los medios de
difusión, tanto locales como nacionales, entre los que se
cuentan Prensa, Televisión, Radio, etc., que en todo mo·
mento han sido aliados inapreciables de nuestra tarea.
El Patronato Universitario desea igualmente destacar
y agradecer la colaboración que no solamente en el
Ejercicio, sino al través de su ya larga existencia, ha
encontrado de parte de sus Funcionarios y Empleados.
Nuestro reconocimiento igualmente a los miles de
Colaboradores tanto de nuestro Estado, como diseminados por todo el país, y aún en el Extranjero, a cuya
cooperación, como siempre lo hemos expuesto, se debe en
gran parte el éxito de nuestros Sorteos.
A ustedes, Señores Consejeros, nuestro agradecimiento
por la confianza depositada en esta Comisión Ejecutiva, Y
por el consejo y apoyo que en todo momento nos han
brindado, lo cual nos obliga a seguir trabajando con el
mismo entusiasmo de siempre, en la tarea de engandecer
a nuestra Universidad, cuya función constituye la base del
progreso de Nuevo León, y seguramente su futuro promisorio, como Institución permanente de cultura, que
pugna igualmente por el progreso y engandecimiento de
nuestro Mexico.
MUCHAS GRACIAS.

3

VIDA UNIVERSITARIA

SOLICITAN PREPARATORIA PARA
HI

,ALG NUE~O EO

El Alcalde del municipio de Hidalgo, Nuevo León
señor Carlos Moreno Flores, encabezó una comisión de habitantes de esa localidad, que se entrevistó con el Rector de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, doctor Luis E. Todd, para solicitarle la creación de una Preparatoria en ese
municipio.
Al respecto, el Dr. Luis E. Todd, se pronunció
porque sea creada una Preparatoria Básica y
Técnica en el municipio de Hidalgo, que absorvería
la población escolar no sólo de esa localidad sino
también de los municipios de Mina, Abasolo, El
Carmen y Salinas Victoria.
La Comisión que acompañó al Alcalde Moreno
Flores, integrada por los señores, doctor Benito Lozano Escamilla, Gregorio Lozano Moreno, .Gilberto
!barra, Salvador Sánchez Pérez y Fidencio Delgado Mendoza, dialogó luego con el licenciado
Eduardo L. Suárez, titular del Departamento de
Planeación Universitaria para conocer los req~isitos y trámites indispensables, para que funcione en Hidalgo esa Preparatoria.

.

' il •

'

•

bros, de folletos, de cuadernos; y el paraguas pG
inventar o descubrir, tenía siglos de ser usado por,
-al parecer- todo el mundo.
Justa es la fama del Rey Salomón como hombre
sabio; él es quien dijo: No hay nada nuevo bajo el
sol.
La Bibliografía es ante todo una técnica ; técnica
que nos aux i lia en el t rabajo intelectua l en sí.
Ayuda en el plano científico, y mucho; pero no puede ser una ciencia. Arte sí, cuando el especialista en
semejante labor tiene una sensibilidad rica, según
di jo Azorín en ocasión alguna, de quienes hacen
ciertos catálogos, ofrecen sugerencias, imaginación, sutilezas. Para ello es necesario, no enlistar
libros así como así; sino rec9mendarlos, censurarlos, tal vez anotarlos nada más con particular,
personal empeño y con la mejor buena fe y sentido
de claridad para orientar a los posibles lectores.

L

a transmutación de la técnica sola, a la técnica con arte, no es, sin embargo, por
la Bibliografía únicamente; sino por la intuición y
sensibilidad -repito- de quien o quienes la
realicen.
Muy pronto se generalizará una nueva manera de
presentar esta actividad -ya varios bibliógrafos
comenzaron-: ·uni•r a la bibliografía la estadística;
elaborar no sólo catálogos, sino cuadros verdaderos
de temas y libros.
. ¿Cuántos libros produce el país acerca de historiografía patria, anualmente? ; en sub-grupos,
¿cuántos de esos libros tratan la llamada mi-crohistoria?; ¿cuántos la historia nacional
generalmente?; ¿qué número estudia la biografía,
la historia del arte? Los historiadores entonces -es
un ejemplo porque lo mismo ocurrirá con los biólogos, con los economistas, etc.- se verán, a~nque
por mientras, en beneficio del estudio, de Ja investigación científica, convertidos en guarismos a
pesar de su labor absolutamente individual como
suele ser el pensamiento en sus orígenes, pese.
también a la existencia de un pensamiento colectivo.
Es muy importante, cuando hablamos de es,
tadística . bibliográfica, detenernos en la captada
hace aproximadamente diez años a la fecha de este
capítulo, -1964-, publicada por El Correo de la
UN ESCO en 1965-. Los resultados corroboran
cuanto digo: para 1,200,000,000 de lectores posibles,
los cuales representaron el 40 por ciento de la población mundial de entonces, los escritores, hombres de ciencias, artistas, técnicos, editores,
publicaron 400,000 títulos. Aparte, desde luego así
debe comprenderse, en la cifra no pueden incluirse
la cantidad de ejemplares por cada título; los
cuales median; entre las rarezas para bibliófilos,
de ediciones limitadas, a los éxitos editoriales, bestsellers; de éstos, en los Estados Unidos lograron
vender durante ese año, hasta 1,000,000 de ejemplares por una sola obra.
Aparte está la clasificación puramente bibl iográfica por materias, por idioma~ y por países.
Nos enteramos de este hecho: México como productor de títulos está abajo de la India y de Che.coslovaquia, por ejemplo; y tal vez ¡hasta de Sud-

Africa! Como por el vigésimo lugar andamos junto
Con Argentina.
nicamente
qu iero
ci t ar
las
anteriores cifras proporcionadas por el organismo de las Naciones Unidas; El Correo citado significa un hecho más; pero éste, verdaderamente
laudable. Si no creamos gran cantidad de títulos,
por la producción y distribución de los textos escolares gratuitos, alcanzamos en ese año la insólita
cifra de 21,000,000 de ejemplares impresos; pero
como el plan de distribución había comenzado
desde 1959, para 1964, las estadísticas mundiales
registraron esta cantidad espectacular: 100,000,000
de volúmenes produjo México dentro de un ambicioso plan educativo, el cual continua vigente.
El
i ncremento librero por año es,
aproximadamente de un doce por ciento.
A medida de ret roceder en tiempo, según mi observación ; es decir antes de 1964, disminuye; por lo
cual supongo aumentos en los años futuros.
¿Qué vamos a hacer? Hemos hablado de libros
ú~ica~ente, pero no d; publicaciones en general.
Diez anos de produccion librera presuponen cinco
mill_ones de obras creadas y fórmadas por el ingeni? humano; con la sospecha, por quisquilloso, de
cons1~erar_fallas en los elementos de captación
estad1gráf1ca. Esas cantidades pueden ser una
aproximación a la realidad más ampulosa.
La Bibliografía -arte, técnica, ciencia- es la
única manera para guiarnos en cualquier dirección
cultural. La Bibliografía, por otro lado tiene sus secretos y sus perspectivas, conocidas por los expertos : ¿es sólo una técnica? tan sólo por eso
~ucho ganamos ; ¿es un arte? Depende -lo creo y
digo- de la sensibilidad de los bibl iógrafos. De todos ~odos esta -~isciplina, disciplinará cualquier
traba¡o en relac1on con los libros.
¿Qué aspecto de la vida humana no tiene relación
con los libros? ....

U

Tehuacán, 3 de marzo de 1974
Luis Rublúo

•

..

_Visite Cualquiera de las T-iendas

v1s10N

_gos

10.00

DEPARTAMENTO DE DISTRIBUCION
DE LIBROS UNIVERSITARIOS
AVE. INSURGENTES SUR No. 299
MEXI CO 11, O. F.

COMISION EJECUTIVA DEL PATRONATO
UNIVERSITARIO DE N. LEON

Manuel L. Barragán
Presidente

Rogelio Cant6
Vicepresidente.

Tomás A. Zertuche
Tesorero
VOCALES.- Sres . Abiel Treviño, Luis Elizondo,. Dr.
Francisco Vela González, C.P. Ramón ·qrdenas
Coronado y Jesús Barrera . MONTERREY , NUEVO
LEON, 14 DE MARZO DE 1974.

•

a nas

'·

�Domingo 24 de Marzo de 1974

VIDA UNIVERSITARIA

4

ALIZA

ELOS VENCIDOS ·

.N.U.I.E . . E SERVICIO
NI ERSIDADES

Por Hilario Salazar

P

uede decirse sin miedo a · equivocarse que
la -conquista y la dominación españolas son el punto
.neurálgico de la História de México. Por lo menos para nosotros los mexicanos. Porque, ¿qué mexicano puede conservar
la calma al estudiar los mencionados sucesos? Es evidente
que algo nos duele todavía. La realidad lacerante de nuest~o
origen pesa aún sobre nuestras conciencias, por más que nos
empeñemos en ignorarlo. "¡ Ay de los vencidos!", cuentan
que di jo el jefe de los galos, Breno, a sus eventuales vasallos,
los otrora invictos romanos. El destino de nuestros abuelos
indígenas no fue ciertamente más generoso que el de los romanos de la decadencia. Aquí, el conquistador dispúso no sólo
de las riquezas de toda índole, sino aun de las mismas conciencias. Sin embargo, como J!I hijo de dos padres pertenecientes a dos familias rivales, no podemos condenar a
ninguno de. nuestros ancestros sin condenarnos a nosotros
mismos. Y aquí la alternativa parece ser, o bien, aceptar el
hecho de nuestro doble origen, de un modo realista, o perderse en discusiones y conjeturas bizantinas que sólo conducen a la confusión y a la esterilidad. Va siendo tiempo ya de
que afrontemos nuestra realidad con madurez, sin perdernos
en detalles aislad0s, cegados por el orgullo de un pa,
trioterismo tribal. La teoría de las razas químicamente
puras y superiores, ha caído francamente en descrédito. ¿Por
qué no insistir dejando de insistir.... ? Lo menos que podemos
hater, como nación y como individuos, es ahon.dar en el estudio de nuestras raíces, con mirada atenta y pulso firme,
para mejor enfrentar los múltiples problemas que nos aquejan .... Entre los do~umentos que dan fe de ese hecho extraordinario que denominarnos LA CONQUISTA, los testimonios consignados por los propios vencidos destacan por
su esoontaneidad, oor su realismo y por el acento trágico que
los coloca. No es de extrañar. los vencidos vivieron
en carne propia y del modo más crudo y más cruento
la tremenda aventura.............. Dado el celo que
los inquicidores y todo tipo de censores ponían en fiscalizar
cualquier ¡&lt;:osa que pudiese cuestionar la actitud de los dominadores, fue una gran suerte que los relatos dejados por los
indígertas hayan salvado el escollo de los tres siglos de dominación ... Cabe a la Universidad Nacional Autónoma de
México el honor de haber publicado en forma de libro, tan
precioso material. Prueba elocuente de su gran importancia,
el mencionado libro VISION DE LOS VENCIDOS, lleva a la
fecha seis ediciones. Por más que se trata de un trabajo profundamente polémico (hasta recordar a doña Eulalia Guzmán y a sus "encarnizados" opositores), Miguel LeónPortilla (compilador y comentador a la vez) nos lo presenta
- con un espíritu francamente conciliador. Ya que no se trata
de ahondar resentimientos ni fobias, lo que sería estúpido,
sino de propiciar "el examen sereno del encuentro de esos dos
mundos, el indígena y el hispánico, de cuya dramática unión
México y los mexicanos descendemos".

Los siete puntos de la Asociac.ión Nacional
de Universidades (ANU I ES) que señala que el
servicio social no ha logrado convertirse en
una actividad organizada y que los estudiantes han venido prestando ese servicio
en forma dispersa y como resultados, no ha
tenido en la sociedad la trascendencia y efec
tos esperados, coinciden con lo que ha
apuntado el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Luis E. Todd sobre lo inoperante del servicio social profesional, debido a la falta de coherencia e integración entre los planes de estudio y los pro
gramas, debido a la falta de canales adecuados que permitan una verdadera., participación del estudiante, en la resoluc1on de
los problemas que aquejan a las comunidades
marginadas del desarrollo nacional.
Durante la Asamblea Nacional que se
celebró en Veracruz, la Secretaría Ejecutiva
de la ANUIES, afirmó que los programas de
servicio social que a la fecha se han realizado
en algunas carreras, han sido de tip~ s~cial
observándose además, la falta de continuidad
en los mismos, con la consecuente disminución de sus efectos, en los lugares en que se
realiza.
El carácter fundamental teórico de la
educación, se traduce en un distanciamiento
de ésta, con la realidad nacional y sus problemas e impide al estudiante desarrollar
actividades prácticas en beneficio de la comunidad.
Añade el documento, que no se cuenta todavía con criterios en cuanto a la forma en
que el servicio social debe realizarse, problema que se observa tanto en las propias
instituciones de educación superior, como en
los sectores productivos y de servicios
p'úblicos y privados del país.
El criterio del Dr. Luis E. Todd, Rector de
nuestra Máxima Casa de Estudios, sobre la
prestación del servicio social, debe lle.varse a
cabo de criterios uniformes que permitan definir con claridad la naturaleza del servicio y
la forma o formas en que deba realizarse la
práctica.
De los planteamientos de la AN U I ES, sobre la implantación del servicio social, se
desprende los siguientes puntos, en los que
pueden identificarse los objetivos funda-

mentales del servicios.
a).-- Es parte integral de la formación del
futuro profesional y por lo tanto de su currículum ~cadémico.
b) .-- Es agente de beneficio social para la
comunidad.
c) .-- Vincula al Estudiante con su medio
de traba jo profesional.
..
d).-- Contribuye al desarrollo equ1l1brado
del país.
e).-- Su realización será.más eficaz, si se
cumple a través de las brígadas e~. for.ma
ínter-disciplinaria y en colaboracion institucional.
Para resolver la problématica, la secretaría ejecutiva de ANU I ES propone lo
siguiente:.
.,
.. ,
Primero:.·· La creac1on de la Com1s1on
Orientadora del Servicio Social de Estudiantes, integrada por las siguientes instituciones:.
Secretaría de Educación Pública, Universidad Nacional Autónoma de México,
Instituto Politécnico Nacional y Asociación
Nacional de Universidades e Institutos de
Enseñanza Superior.
Segundo:.-- Las funciones primordiales
de ec;a comisión, serán : Colaborar con lascomisiones de desarrollo estatal en los planos
del servicio social.
b) .-- Establecer las necesidades de recursos humanos, en función de los planes
nacionales y regionales de desarrollo, los
sitios dónde habrá de prestarse el servicio y
programar las actividades.
c) .-- Promover la colaboración y apoyo de
las Secretaría de Estado correspondientes, de
los gobiernos de las entidades fe~erativas, de
la iniciativa privada y de los organismos
internacionales de servicio social.
d) .-- Pugnar porque en las instituciones de
educación superior, se reglamente debidamente y se ponga en práctica, la prestación del servicio social del Estudiante.
Todo ello coincide con los planteamientos
que el Rector de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, Dr. Luis E. Todd., ha señalado
con anticipación, a f.in de hacer del servicio
social, una obra más realista y humana, al
servicio de la comunidad.

Introducción, selección y notas de Mlguel León-Portilla.
Versión española: Dr. Angel Ma. Garibay K. UNAM. México
1973.

Por Alvaro Cepeda Neri

L

- es !! cigarru
llll(CSS A f)IIJN
fN:VI01'ÓIJJ

LIB ROS
RECiENTES
TELEVISION EN LA ESCUELA, por R. C.
Burke, 1973. Editorial Pax- Mex, Rep. Argentina 9, México 1 D. F. Rústica 196 páginas.
EXPERIENCIAS EN TELEVISION EDUCATIVA

a explosión demográfica es un fenómeno

L

mundial, pero mientras que las naciones
desarrolladas han logrado hacer frente eficaz
mente a esa amenaza a través de sus instituciones de educación y cultura, las que
constituyen el Tercer Mundo están entregadas a una lucha desesperada por lograr
siquiera sea un ligero descenso en sus índices
de crecimiento de población.
Ese esfuerzo por contener el incremento demográfico es sumamente oneroso, y los
resultados aún distan de ser satisfactorios en
la inmensa mayoría de los países afectados.
El exceso del número de nacimientos sobre el
de muertes representa una auténtica preocupación para los gobernantes de los mismos,
pues el aumento de población consiguiente
malogra todos los planes de desarrollo y
vuelve cada vez más raquítica y deficitaria la
economía nacional.
No hay que olvidar que sin un país duplica
en veintinco años su población (y algunos lo

os últimos acontecimientos en el escenario poi ítico sudamericano han hecho
volver la mirada de los estudiosos de las
ciencias sociales a los cambios ocurridos en el
Perú. ¿Fue un cuartelazo a la manera tradicional el propiciado por la Junta Militar en
contra del gobierno de Belaúnde Therry? ¿Se
trató de una maniobra pentagonista destinada
a contrarrestar la influencia de regímenes como Cuba, Bolivia y Chile, sobre todo considerados en aquella época?
Investigadores ávidos de comprender el
fenómeno peruano, no pocos desconcertados
por la conducta adoptada por los jefes militares, se mostraron ora partidarios ora
opositores de lo que ocurría a raíz de la caída
de la administración de Belaúnde.
Entre los estudios de mayor relevancia sociológica aparecidos hasta ahora, destacada
el efectuado por Mario Montetorte Toledo,
investigador adscrito al Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM, publicado
por la Dirección General de Publicaciones.
El título de la obra, de casi doscientas
páginas, es por sí mismo revelador. La
solución militar a la peruana 1968-1970, da a
entender hasta qué punto el esquema no es de
tipo simplista, es decir que el cambio en la
perspectiva política peruana _requería ser
comorendido más allá de las etiquetas de las
cálificaciones tracionales:
populismo
desarrollismo, modernización del sistema

~acen en sólo dieciocho), en el mismo lapso
tiene que duplicar también su producción de
alimentos, empleos, viviendas, escuelas,
servicios públicos, etc., cosa casi imposible de
lograr bajo las presiones económicas y sociales existentes.
Uno de los aspectos primordiales del problema es la educación. El atender la creciente
demanda de aulas y de maestros de acuerdo
c?n los sistemas tradicionales, constituye dec1damente una empresa excesiva para los
medios disponibles. Por eso, las naciones
interesadas tratan erripeñosamente de lograr
soluciones menos costosas. Uno de los medios
más promisorios es la televisión. Sin embargo, aún no se ha encontrado la manera de
aprovechar toda su eficacia potencial, especialmente en los países con recursos
económicos limitados y una insaciable y
urgente demanda de educación para el pueblo.
El Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, de la UNESCO, ha
publicado el libro Televisión en la Escuela,
compilado por el profesor Richard C. Burke
(Pax-Mex, México) y que recoge trabajos de .
distintos autores, en los qut' se condensa y
analiza lo más notable de la experiencia lograda hasta ahora en este campo de la educación.
El propósito de la obra - además de constituir un útil manual informativo . es estimular entre los maestros y los centros de
enseñanza la experimentación de métodos
educativos por TV, con el fin de encontrar
soluciones que puedan ser adoptadas en otros
países de la comunidad internacional.

LA U.A.N.L. ESTUDIARA LA PROBLEMATICA DE LOS
GRUPOS MARGINADOS DE MONTERREY
"La Universidad Autónoma de Nuevo León,

a través de estudiantes que realizan su servicio social, e~tudiará la problemática de los
grupos marginados de Monterrey, así como

los problemas inherentes de los municipios
del Sur del Estado para lo cual se contará con
el asesoramiento técnico del Colegio y Sociedad de Arquitectos de Nuevo León.

lo anterior se desprende, de un diálogo que
sostuvo el Rector de la UANL, doctor Luis E.
Todd, con directivos del Colegio y Sociedad de
Arquitectos de la entidad, quienes ofrecieron
colaborar con la Máxima Casa de Estudios
Pilra conocer los problemas del campo.
¿Porqué en el sur de la entidad se cultiva
maíz, en lugar de frijol?; la situación de los
ejidatarios, sus condiciones de vida y

Visión de los vencidos. Relaciones indígenas de la conquista.

carencias, así como la problemática de las
clases marginadas del Area Metropolitana de
Monterrey, son algunos de los temas que se
tratarán.
Cambiaron impresiones con el doctor Todd
los arquitectos César Flores, Vice-Presidente
del Colegio y Sociedad de Arquitectos de Nuevo León; Antonio Fuentes Flores, Presidente
electo de ese organismo; Marcelo Abdo del
Comité Pro-Mejoramiento y Federico Garza
Fuentes, de la Comisión de medios oficiales de
ese cuerpo colegiado.
El doctor Todd, indicó que sin caer en el
paternalismo, pero hay que ayudar. a salir
adelante a las clases marginadas, de ahí el
programa de estudio de sus problemas, que en
breve iniciarán pasantes de diferentes
carreras, dentro de su labor de servicio social.

capitalista.

D

espués de estudiar todos los documentos posibles, Monteforte Toledo
emprendió su investigación en el lugar de los
acontecimientos, practicando encuestas
orales di rectas, empleando hipótesis de
trabajo elaboradas y sometidas a la verificación durante el proceso del trabajo. La
premisa "política" orientadora de este libro,
dice el autor, es la siguiente: "ya no importa
quién acometa los cambios necesarios en los
países dependientes; tampoco importa catalogar a los movimientos promotores de esos
cambios por sus similitudes con otros movimientos históricos o por sus peculiaridades
-auténticas o supuestas-. Hay que acercarse a esos regí menes con objetividad, y reconocerlos por sus obras y por los intereses de
clase que sirven voluntaria o involuntariamente".
Cuatro partes integran la obra: Estructura
del poder (p. 11-53); Política sectorial (p. 57114), Los factores políticos (115-167) y Conclusiones (p. 171-179).
Libro de extraordinaria actualidad en
nuestros días. Su valor está más allá de la
mera conjunción de atisbos. Los supues~os
teóricos en que se apoya señalan el ca~ino
por donde se comprenderá mejor la real1~ad
peruana contemooránea. Además. r~une
materiales de primera mano que permiten
plantear a la interpretación sociológica nue·as y más severas interrogaciones.

5

VIDA UNIVERSITARIA

La Vdrilla corrugada AR 80 prc·1Ii,n~ df:&gt; l1nP,otr
de acero producido en ho1 no-; ti" hog,ir ~t,,r•r
to con capacidad de 275 Ton\ por col.,,!,, Fsto
permite me1or control cJr. la calidad y ma;n,
uniformidad en el r1oclur.t0 t1•rin1n;,1 /o oin
apego a las normas D G N fl6 19~:, y /, ', r :.1
A 432 y A 305.
Las propiedades mecánicas garJnt11,ulas dr• la
varilla corrugada AR-80, son lñs siguientes
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Lim1tr de fluencia. 4.2 18 Kg./cm2 mínimo
Fsfuerzo m~x1mo 6.300 Kg./cm7 mínimo
Alargamiento en 20 cm 10% minImo
Módulo d~ elastiriddd 2 100.000 K¡¿ /crn7
Esfuerzo de trabafO 2. 100 Kg /cm2
(Teona elástica)

También fabricamos vartllá corrugada F 3000
con limite de ffuenc1a de 3.000 Kg /cm ?..

VARILLA

CORRUGADA
ALTA RESISTENCIA

FU OIDORA
MONTERREY

'

NOTA BIBLIOGRAFICA

"T R A Y E C T O R I A"
DEL LIC. GENARO SALINAS QUIROGA

Acaba

de aparecer el interesante libro "TRAYECTORIA"
de nuestro distinguido colaborador Lic. Genaro Salinas
Quiroga, maestro decano de la Universidad Autónoma de
Nuevo León y quien por años ha tenido a su cargo en este Semanario la columna "Temas Sociológicos".
·
Se inicia la obra con una Ofrenda, en cuyos dos primer05
párrafos, expresa el autor: "Este libro lo he. llamado uf:

"Trayectoria", porque contiene mi itinerario intelectual de
cuarenta años, a través de artículos aparecidos en publicaciones universitarias. Abarca los temas más diversos, pero
todos de gran trascendencia. a veces se ocupan de personajes
universales, en

otros de

valores locales,

pero

que

dejaron

honda huella en nuestra comunidad.
Aristóteles, el gran maestro de la juventud ateniense escribió en su libro 1, Cap 1 de su "Política": "Seamos con nuestra
vida, como arqueros que tienen un blanco". La meta que Yo
me tracé desde hace mucho tiempo, fue tratar de contribuir
con mi modesto esfuerzo, a acrecentar la cultura en mi Estado y en.nuestra Máxima Casa de Estudios".
Como prólogo figura un magnífico "Trazo de Genaro
Salinas Quiroga" escrito por el distinguido historiador y
escritor José Navarro, cuya sensible muerte hace poco tiem
po, asumió literalmente el carácter de una pérdida irreparable, porque dejó un hueco difícil de llenar. En él presenta
al autor, perteneciente a una de las generaciones más laboriosas e inquietas del Colegio Civil, terminando con estas
palabras:
"A los treinta y tantos años de una carrera profesiona I y de
una carrera magisterial, se unen los ambientes y estados
an(micos del ter ruño, modos y usos per manentes, inmaculadamente cristianos, -valga le1 expresión- para integrar lo
que debe ser el personaje de todos los tiempos, tras las
borrascas y el desenfreno del presente".
Próximo a cumplir el maestro Salinas Quiroga, sus
cuarenta años de catedrático universitario y con motivo de la
publicación de este nuevo libro que encierra sus mejores
.artículos en igual período de tiempo y que se une a sus otros
libros: '! Nuevas Rutas del Derecho", "Etica", "Sociología",
"Filosofía del Derecho", "Elocuencia Nuevoleonesa" y "Comentarios", merece una felicitación especial de la Universidad de Nuevo León, a la que ha servido tantos años con devoción. A ella se agrega gustosamente este Semanario Informativo y Cultural. La edición de Trayectoria fue auspiciada por el Patronato Universitario ele Nuevo León, q111,preside
Don Manuel L. Barra~..

�NUEVO

P. AT RON ATO UNIVERSITARIO DE

ESTADO QUE MUESTRA LOS RECURSOS Y APLICACIONtS DE LOS FONDOS OBTENIDOS POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO
EN EL AtilO DE 1973 Y ACUMULADOS DESDE SU FUNDACION EL 11 DE DICIEMBRE DE 1950 HASTA EL 31 DE· DICIEMBRE
DE 1973.
.
.

·,

CONDENSADO

Movimientos del 11 de Diciembre
de 1950 al 31 de Diciembre de 1973

Movimiento del 19 de Enero- al
31 de Diciembre de 1973

RECUR$0S _ OBTENIDOS
Utilidades por Sorteos (Neto) .... ... . . ... . ... .... .... .. .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. .. .... .... .... .... .... .... ..
Intereses Cobrados .... .... .... .... .... . ... .... .... .... .... ................ ........ .... ........ ............ .... ............ ......
Cooperaciones y Otros Ingresos .... .... .... .... .... .. .. ... . .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
Menos: GASTOS DE OPERACION
Gastos de Oficina .... .... .... .... .... .. .. ... . .... .... .... . ... .... ... . .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
Folletos Informativos .... .... ...: .... .... .... .... . ... ·.... .... ............ ........................ .... ..................

$ 84.221,308.63

$ 7.456,519.85

740,884.67

,. 7.273,642.57
.. 6.028,0US.13

$ 8.197,404.52

$ 97.522,966.33

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$

590,781.36

-.-

-.$ 6.450,777.04

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590,781.36

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" 6.502,667.56

· 51,890.52

$ 91.020,298.77

$ 7 .606,623.16

RECURSOS NETOS DISPONIBLES
Menos,

LE O N

APLICACIONES
EDIFICIOS Y CONSTRUCCIONES VARIAS
Edificios Varios Ciudad Universitaria.. .... ........ ........ .... .... ............ .... ........ ........ ..........
Construcción Estadio Universitario .... . ... ........ .... .... ........ ........ .... .... ................ .
Centro de Cardiología .... .... .... .... .... . ... ... . .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..., .... .... .... .•• .. .... ..
Estadio de Prácticas .. .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... . ... .. .. .... .... .... .... .... .... .... .. .. .... ...". .. .. ..
Escuela Preparatoria Núm. 8 .... .... .... .. .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
Escuela de Trabajo Social .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
Canchas Deportivas .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. .. .. .. ..
Facultad de Cotnercio y Administración .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. .. ..
Facultad de Medicina .... .... .... .... .... . ... ... . .... .... .... .... .... .... .... .... .•.. .... .... .... .... .... .... ..
Biblioteca Universitaria .... .... ·..., .... .... .... ......·.............. .... .... ..........,. .... .... .... ... . .... .... ..
Escuelas y Facultades .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. .. ..
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica ............ ............................ .... ............ ......
Facultad de Psicología ....· .... .... .... .... . ... ........ .... .... .... ........ .... ,................................ .

MUEBLES, EQUIPOS Y BIBLIOTECAS
Acondicionamiento y Mobiliario Aula Magna .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ...... .... .... ....
Facultad de Medicina .... .... .... .... .... .. ............ ............ ................ :... .... .... .... .... .... .... ..
Biblioteca Universitaria .... .... .... .... .... .. .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
:Laboratorios .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... :... ...•., ...... :... .... .:.. .... .... .... .... .... .... .... .... ..
Facultad de Ciencias Biológicas .... .... ........ .......• .... .... __.,_ .... .... .... .... .... .... .... ... . .... . ... ..
Facultad de Ingeniería Civil .... ...... .... .... .... ................ ___ .................... ..:. .... .... .... .... ..
Facultad de Odontología .... .... .... .... .. . ... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ... . .... .... ..
Facultad de Agronomía .... .... .. .. .... .... ........ .... ................ ........ ..,......... ............ ......... .
Escuela Preparatoria Núm. 1 ........ ..·.... ............ ........ .... ........ ............ .... .... ..................
Escuela Preparatoria Núm. ~ .... .... .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
Muebles y Equipos Diversos .... ...... .... ........ ................ .... ........ .... .................... .... ......
Otras Escuelas y Facultades .... .... ...... .... ............ ........ .... ...:: .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
Fondos Bibliográficos "Valverde Téllez" y ..Rodrigo de Llano" ·--~ ........ ........................
Hemeroteca y Diversos .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
Facultad de Ciencias Químicas .... .... .. ............ .... .... .... .... ........................................ ..
Fac1,1ltad de Psicología .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .,.. ......
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica ......:......... .... ............ ........ .... .......•.... ......
Departamento de Servicio Médico .. .. .... .... .... .... .... .... .... ...• .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
Hospital Universitario .... .... .... .... .... ........................................ ........ ........ ........ .... ..
SERVICIOS UNIVERSITARIOS
Cooperación para nivelación de sueldos de Personal Docente y Administrativo .... .... .... . ...
Viajes de Estudio, Becas, Actos Cultur ale,; y Centro de E studios Humanísticos ...............
Centro de Cancerología .... .... .... .... .. .... .... .... .... .... ... . .. .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .:
Fome~to de Deportes, Mantenimiento Estadio y Club Deportivo Universitario ........ .... .....
Seguros de Maestros y Centenario de C olegio Civil .... .... .... .... .... .... ...., .... .... .... .. .. .... .... . ...

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=-.............................::::-............ .. Publicaciones Centro ·d~ ··Eihicfi~s"·H~~ ···· üiti ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ··

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Folletos y Publicaciones Diversas .... .. ..an
cos ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· •··· ........
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PATRIMONIO NETO .... .... .... .... .... .... .... .... .... . ............ ................ .... .............,.~ .................... ..

PATRONATO
MANUEL L. BARRAGAN
Presidente

-.450,000.00
.... - .-.-

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"

217,720.00

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••

151,548.75
354,164.94

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275,724.13
16,940.00

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606,686..80
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"
183,236.09
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120,931.00
"
82,349.08
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40,223.40
"
115,899.39
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193,492.26
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286,527.21
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176,614.55
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127,980.10
"
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109,245.58
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" 289,810.75

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" 351,522.00
" 120,000.00
" 2.209,415.29

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98,309.75

Sueldos Orq_ueata Sinfónica .... .... .... .. . . . ... . .... .. .. .... . ... ... . .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. .. ..
7

$ 30.148,080.57
" 15.491,128.72
" 2.500,000.00
" 1.051,713.77
,. 1.250,000.00
"
296,834.~1
"
22,320.00
"
453,451.74
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46,147.94
" 1.092,608.61
"
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1.100,000.00
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52,676.42
163,446.65

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77,439.59

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$ 1.906,323.42(R)

UNIVERSITARIO D.E NUE'VO

$ 8.754,458.09

=

LEON

:il

TOMAS A. ZERTUCHE
Tesorero

CONSEJO GENERAL
C.P. DON RAMON CARDENAS CORONADO, DON JESUS BARRERA, DR. DON CARLOS CANSECO, DON ROGELIO CANTU, ING. DON FRANCISCO CAST~O, DON HUMBERTO CASTELLANOS, PROFR. DON OSCAR F. CASTILLON, DON CARLOS DE LA GARZA G., DON LUIS ELIZONDO, LIC. DON AMADEO GARZA. TREVIl"itO, DON GlJSTAVO GONZALEZ, DR. DON ARADIO
LOZANO ROCHA, LIC. HUMBERTO J. LOZANO, DON ANTONIO O'FARRIL, DON DOMINGO BENAVIDES, LIC. DON ARTURO M. QUINTERO, ING. DON HERNAN ROCHA,· ING. DON ESTEBAN ROCK, C.P: DON ROGELIO M. RODRIGUEZ, DON JUAN M. SAENZ, DON CARLOS SALINAS LOZANO, LIC. DON ANGEL SANTOS CERVANTES, DON· ABIEL E. TREVffl'O, DR. DON
FRANCISCO VELA GONZALE:Z, PROFR. DON ISRAEL CAVAZOS, LIC. DON HECTOR LUIS DE LEON, DON HUMBERTO LOBO, DON CLEMENTE SEllNA MARTINEZ.
"He examinado el Estado de Recursos y Aplicaciones de "Patronato Universitario" correspondiente a las operaciones del 19 de enero al 31 de diciembre de 1973 y el acumulado desde el 11 de diciembre de
1950 hasta el 31 de diciembre de 1973, así como el Estado de Integración del Patrimonio al 31 de diciembre -de 1973, que le es correlativo. El examen lo hice con base en los registros contables y por lo que
respecta al último afio, además, con vista a la documentación comprobatoria de las operaciones, aplicandb los procedimientos de Auditoría que consideré necesarios.
En mi opinión, basado en el citado examen, tanto el Estado de Recursos y Aplicaciones co~ el Estado de Integración del Patrimonio, presentan respectivamente el movimiento de las · operaciones efectuadas por el "Patronato Universitario" en el período y hasta la fecha indicados, de acuerdo ~n los principios de contabilidad generalmente aceptados''.
Monterrey, N. L., Marzo de 1974
C.P. Juan Angel Ochoa S.
Cédula Núm. 62949, D.G.P.
EDIFICIOS Y CONSTRUCCI

64l l65 l l66l l67l l6all69f110111111721173

SERVICI

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ACUMULADO HASTA 1964
Al 31 DE DICIEMBRE DE 1965
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1966
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1967
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1972
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11
"
1973

ACUMULADO
11

11

11

11

11

3.487,432.01
7.417,002.57
8.855,392.07
6.500,426.86
5.376,239.38
5.559,052.42
" 4.757,411.20
" 8.772,205.01
11
9.512,946.58
11

"

11

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11

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"
"
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22.027,732.58
25.515, 164.59
32.932,167.16
41_. 787,559.23
48.287,986.09
53.664,225.47
59.223,277.89
63.980,689.09
72.752,894.10
82.265,840.68

�VIDA UNIVERSITARIA

8

h~ce de pronto ilimitado (se podría durar todo el
ano), lleva a toda la ciudad de Belo Horizonte a
transformarse en un micro-mundo fantástico,
donde todas las cosas mantienen su irrealidad
natura! permitida en estos días de fiesta y desde allí
a su_frtr las consecuencias absurdas que puede
o~as1onar un sueño sin límites. En cierto modo, la
ciudad es como el "Teatro del Mundo" de Calderón
Y en_es:e teatro_la pesadilla viene poco a poco para
sust1tu_1r el ansia fantasiosa de cada personaje.
La ciudad de Belo Horizonte está en la novela retratada a módo de personaje en esta historia de locuras: ahí están las calles, las plazas, la Praca Sete, 1~ Avenida Amazonas, etc. pero también se pone
en disfraz de carnaval, se viste con sus músicas las
de las escuelas de samba, los cantos de' los
bo_rrachos, de la gente feliz y el sonido de la camioneta_ de la American Company, que no podía
falt~r _ni en este_ momento íntimo de la fiesta más
trad1c1onal brasileña. Ahí en el centro de la ciudad
la mu_ltitud fantasiada, los que venden las comidas
Y be~ida~: las decoraciones, la policía, los locos, la
aluc_mac,~n del ambiente y la amenaza de la
real idad lista a penetrar en la ciudad, todo se mez
cla en alegorías y superreéflidades. Hay escenas
de prot~sta a la entrada simbólica de la familia de
nordestinos "retirantes" de la seca en la ciudad
Dice un bailarino:
·

ros Recientes
Por Samuel C,111 Orfil

Hor"aclo y 1as.

OMIA Y EL INTERES PRIVADO, por
T. Gill, 1973. Editorial Roble, Hamburgo
o 6 D.F. Rústica, 290 p.

poetas latinos, ·cantarle al campo,

la tierra pródiga que-nas brinda sus frutos, ha llegad, a

poesr,.

a ót?llgadO de ta
Sin embargo, muchas veces
ahond&amp;tantocomoel asunto lo requiere. Por cierto, no
las dQcta.s enseftan1as de los especialistas en ma1erlas
olas para cbnocer y eKpres,r bellamente las excelencias
primavera. Hace faHa el confacto directo con la na.
eza, para perclblr sus bellezas.
Unlve,sidad Nacional Autónoma de México acaba de
tar POR LOS CAMPOS DE MEXICO, de Rafael Landí,obraen laquesedescrlbe con mano maestra los diversos
de nuestra geograffa, sin dejar de lado el· aspecto
RO.
1· Landívar nació en Guatemala en 1731, cuando
emala era aón parte del territorio nacional, y "ya
ado ~ maestro en artes por, la Untversidad de San
los.,. vistió en el Noviciado de T epotzotlán de Méxla&gt; la sode la Compañía de Jesús el 7 de febrero de 1750". Ya se.
que la Compañfa de Jesús fue una de las pocas, si no la
ca, de las órdenes monásticas proscritas en los dominios
'8J)añoles. El P. Landívar hubo, pues, de escribir su libro en
destlerro, alumbrado con la luz de la añoranza. Así, "la
Ji¡élleza y las riquezas de la patria, se ahondaron en él con
~aciones de ausente paraíso".

CONOMIA E INTERES PRIVADO

""

ti

1 libro es
un
testimonio
viviente de al( guien que recorrió los campos de nuestra patria hace dos
siglos, de alguien que supo captar la exquisitez de "las campiñas en flor, de los manantiales cristalinos que se ,despeñan,
de tas alturas, del zumo de la grana, así tirio como ln-

dlant,...."

•

Y lo mismo canta a la caña de azúcar que a las aves. De
estas últimas nos dice: "Canto las indígenas aves agrestes
que, reproduciéndoSe constantemente en 'los bosques, la
tierra ofrece como vianda a las mesas; las que pintadas con
matlzadoesplendor,de colores ampara la selva en el albergue
4eSU$ ramas; las de sonora garganta que modulan dulces voces; y, finalmente, las que gustan del combate de vivir de

nptf\a".

Rafael Landfvar dedicó su libro a la juventud y su voz es
una voz que conserva, a pesar de tos años, vigor y lozanía de
¡uvenfud, en el mejor sentido de la palabra. Ahora que lo
~en, que lo chavacano abunda y es ofrecido con arte, esta
obra,,debe servir como estfmulo par a las mentes ¡óvenes que
,buscan mejores campos y mejores horizontes.

CEMENTOS DEL NORTE
S. A.
Fabricante de los Acreditados
Cementos

Slll9El~i\TIJ\ITE
y

SIDERURCICO
Ave. Independencia Ote. 1150

Apartado Núm. 14

Teléfono 75-72-50

.MONTERREY, N. L.
MEXICO_

CONGRESO.-Las integrantes del Comité Organizador del Quinto Congreso Nacional
de Universitarias Mexicanas invitaron al Rector, doctor Luis E. Todd, con quien aparecen en la gráfica, para inaugurar dicho evento.

Celebran el Quinto Congreso Nacional
de Universitarias Mexicanas

Un

evento de gran trascendencia en la vida
social del país, será el V Congreso Nacional de
Universitarias Mexicanas y que tendrá lugar
en Monterrey, por acuerdo del Congreso
realizado en Toluca, Estado de México. El
Rector fue invitado al evento.
El tema general a tratar, será "Proyección
de la Universitaria en el Mejoramiento del
Medio Ambiente en los Aspectos Social,
Físico, Psicológico y Económico, considerando los siguientes puntos:
Aspecto Social: Integración Familiar;
Relaciones Matrimoniales; Situaciones
Preescolares; Reuniones de Padres de Familia; Medios de Educación Superior Ju-.
ventud Femenina Universitaria.
Aspecto Físico: El ,3nciano en los diversós
niveles sociales; Seguridad Médica Social;
Contaminación Ambiental; Parques y Zonas
Verdes.
Aspecto Pedagógico: Tránsito; Relaciones
Humanas; Conducta de la Juventud Actual;
Medios de Drogadicción; Orientación a
Madres de Familia ; Importancia de la
Educación Veraz para mejorar las Relaciones
Humanas e Internacionales.
Aspecto· Económico: La práctica profesional; La Tecnología y su importancia; El
desarrollo Socio-Económico.
Los eventos que sobre tales puntos se envíen
se examinarán y discutirán en las reuniones
que se efectuarán los días 3, 4 y 5 de abril en la
ciudad de Monterrey, N.L., bajo las mismas
bases.
1.- Podrán participar en el Congreso, todas
las filiales que hayan pagado oportunamente
su Cuota de Inscripción al Congreso.
11.-Cada una de las Filiales que participen,
deberá estar representada por una Delegada
Propietaria y una Suplente, quienes tendrán
en el Congreso, las siguientes funciones.
a).-Representar a la Delegación de la
Filial correspondiente para todos los efectos
legales del Congreso.
b).-lntegrar, junto con la Directiva de
Nuevo León, la Gran Comisión del Congreso,
encargada de resolver casos no previstos en
esta Convocatoria, o que precisen alguna
interpretación.
c).-Emitir el voto de la filial, cuando sea
necesario.
111.-La Filial Nuevo León, integrará las
Comisiones Dictaminadoras de Ponencias que
fuere menester, para lo cual designará una
Presidenta , una Vicepresidenta y una
Relatora, para cada una de las Comisiones,
como integrantes de las respectivas Mesas de
Trabajo.

IV.-Todas las Delegadas Inscritas, podrán
asistir con derecho a voz a todas las
Reuniones Plenarias del Congreso.
V.-En dichás Reuniones Plenarias, como
en las de la Gran Comisión, cada Filial tendrá
derecho a un Voto, que deberá emitir la Delegada Propietaria, o en su ausencia la Suplente.
V.-Todas las Asociadas de la República,
individualmente o bien en equipo, podrán
presentar las Ponencias que estiman convenientes, sobre el Temario del Congreso, según los requisitos siguientes:
a).-Deberá adjuntarse un resumen de poco
más de media cuartilla a lo sumo.
c) .-En caso de que contuvieran listas y
cuadros sinópticos, deberán anexar tales
datos en gráficas de tamaño suficiente para
su presentación directa a toda la Asamblea.
V 111.-Para la debida organización del
Congreso y comodidad de las Delegadas, deberán cubrirse los siguientes requisitos.
a). -Enviar la Cuota de Inscripción al
Congreso que será de 250 pesos M.N. por
cada lilial participante, más 500 pesos M.N.
cuo_!a esta última que incluye alojamiento por
3 noches con cuarto doble por cada Delegada,
así como dar aviso a la Asociación de Universitarias, Filial Nuevo León, especificando
el número total de Delegadas que asistirán.
b).-Registrar su llegada antes del día 3 de
abril, en el Hotel Ambassador en Hidalgo y
Galeana, teléfono 42-20-40, para que les sea
asignado su alojamiento.
Las doctoras Liliana Tijerina de Mendoza y
Teresa Sánchez de Santos, directivñs de la
Asociación de Universitarias Mexicanas,
Filial Nuevo León, estuvieron con el Rector de
la Universidad Autónoma de Nuevo León,
para informarle del programa de actividades y
extenderle vna invitación para que asista al
mismo.

9

VIDA UNIVERSITARIA

Domingo 24 de Marzo de 1974

la economía, como la matemática,
ser poco atractiva al principio para las
que no tengan alguna disposición especial
r, tanto aquélla como ésta se convierten
as apasionantes en cuanto se dominan dee sus fundamentos.
ante esta semejanza, mientras que la sera una ciencia exacta, la primera está
en su funcionamiento a factores lmábles y a determinantes clrcunstanclales
de prever. Si agregamos que los
rsmos que regulan los fenómenos económito en el sector público como en el privado son
mente delicados y sensibles, se comprenderá
me responsabilidad que pesa sobre las
de asesoramiento e información y sobre las
y los organismos que toman_ las decisiones
asuntos.
e poco, tuve ocasión de abordar en estas
as columnas el tema de la "macroeconomla"
problemas, con motivo de la publicación del
"La Economía y el Interés Público", del proRíchard T. Gill, por la Compañía Editora
inental, de México. Como la macroeconomía
trata de materias como el ingreso nacional, la
pública, la balanza de pagos, el desempleo,
flación, el desarrollo y el comercio incional) no es más que una parte de esa
eja materia, y la cabal comprensión de la
a exige, igualmente, un perfecto dominio de
lcroeconomía", terminaba el artículo iniciancompás de espera hasta la aparición del se1ibro de la serie, que completa el texto
cular de la asignatura, el cual acaba de ser
cado por la Editorial Roble, de México, bajo el ·
de La Economía y el Interés Privado. Como
mbre indica, es un tratado sobre las fuerzas
regulan los sistemas de producción y disción de bienes y servicios tanto en las
las de mercado como en las dirigidas, así
los problemas específicos de los monopolios,
factores de producción, los consumidores Y
elementos involucrados.

Teresinha Alves Pereira
Georgetown University

E

n
la
narrativa
brasileña
contemporánea es frecuente el ambiente de Carnaval
en la ficción cor~a, es decir, en los cuentos. Lygia
Fagundes Teles tiene un cuento muy impresionante
en el cual un personaje se siente molestado porque
su padre está muriendo y es día de carnaval. Ella
no p_uede_ salir para divertirse como los demás.
Clartce L1spector cuenta la historia de una niña que
se ve transformada en rosa, porque es día de
carnaval y le han regalado un disfraz de flor. Igual
que estas dos historias hay muchas y más variadas
basadas en la alegría y en las fiestas de esa celebración brasileña. Pero ahora sale un li bro de Rui
0our~o, con el título de Cidade Calabouco en donde
historia, tema, forma y fondo, todo tiene que ver
con_e~ 7arnaval brasileño, considerado en todas las
pos1?i(1~ades. de la narrativa de ficción como
tradic,on, mito, ambiente, música de fondo
aventura,_ ~eroismo,. ~mor, símbolo, tragedia, 10'.
cura, polit1ca, creac,on larga y abierta.
La exageración de los acontecimientos y de los
ánim~~ durante_ los días de carnaval y la exagerac,on del mismo tiempo del carnaval que se

"Yo sabía que nos iba a pasar pronto Ayer en
~edio a toda al~gría sin frenos yo podia pen;ar:
esto es demasiado bueno, Dios mío" y basta
un ligero pensamiento oara que las cosas
ocurran. Que,será ~e nosotros? Me quedé temblando, porque se;1a necesario no conocer al
mundo para creer que este paraíso era eternol"
y otro decía:
·
"Estoy viejo y cansado, toda mi vida la he
pasado l~chando, no conozco más que trabajo y
~an~'.mc10. Ahor~, cuando uno pasaba por una
1lus1on... Por que hay que ocurrir eso?"

S

in

SURTIDO
SERVICIO
EX -P ERIENCIA

oles
Símbolo de Confianza Desde 1917

la

realidad

penetró

familia de nordestinos miserables y hambrientos
q~e venían para h_uir a la seca. Desde este punto de
vista, hay una serie de desastres de carácter moral
Y huma~o, que ocurren por confusión con la suprar_r.ealldad y se concretizan formalmente en el
desfile surrealista de los cadáveres. Después la
lucha general, una guerra de todos en contra de todos, el miedo, el pánico, el pavor de lo desconocido
amenazante y todos se juntan porque el miedo es
mayor cuando uno está solo.
. De pronto un personaje descubre que él "no es"
s(no "está" y entrañando la filosofía anti-existencial
d ice, desesperanzado a su compañera:
"A ser como seamos, siempre. Estaremos. Siem
pr~ estaremos: estu es la tortura. Y para se
gu1r amenazado, tanto se me hace allá como
a~uí. La presencia de los demás por lo menos
disfraza un poco".

56 AÑOS DE EXPERIENCIA

fARMACIAS _BENAYIDES

~mbargo

~~ la ciudad, en sus calles, y la realidad era una

De~pués la tragedia de haber roto con el
para1so del carnaval pide otras ilusiones para
agu~ntar a la vida,_ los ~ace buscar las drogas, la
mar~h_u~na, la pen1tenc1a, la música, el sexo, el
s_acrtf1c10 humano, el fanatismo, el profetismo. A
fi_nal el puebl~ fabrica un profeta, el Dionisio, que
viene ~xterminar la realidad invasora que hab'
producido la destrucción de la ilusión del carnav~~
Formalmente el nuevo libro de Rui Mourao nos
hace recordar el anterior Corral de los Crucificados
0971 l par su estructura de símbolo, lo grotesco de
1a ~ealrdad confrontado al ansia de la fantasía
entre las d~s el juego vital del brcisileño marginad~',
buscando,~1empre algo pero sin saber lo que busca.
Con _el Corral de los crucificados" Rui Mourao
anun_c1~ba nueva dirección para la narra liva
b~as1lena contemporánea. Ahora, la publicación de
C1dade Cal_abouco lo confirma y lo tiene logrado en
part~, haciendo posible hablar de un progreso a
part1~ de Graciliano Ramos y de Guimares Rosa
quedandose_ al lado con la literatura de vanguardi~
de la novelista Clarice Lispector.
0

• Rui Mourao: Cidade Calabouco
Ed1coes Quirón, 1973
·

Sao Paulo:

�Domingo 24 de Marzo de 1974

10
Palabras de Echeverría Ante la ANUIES

VIDA UNIVERSITARIA

11

VIDA UNIVERSITARIA

Domingo 24 de Marzo de 1974

El Crecimiento Demográfico Requiere
Descentralizar

la

Educr1ción Superior

"El Nacional" Viernes 15 de Marzo
Rtabras tmprovlaadas
del señor licenciado Lula
F.chcverría Alvarez, Presidente de la República al
recibir ayer, en la resl•
dencia oficial de Los p¡.
11os, a los asistentes a la
XV Asamblea General Ordimuia de la Asociación
nacional de Universidades,
quienes le vinieron a In•
formar de la terminación
de los trabajos de dicha
asamblea, efectuada en la
ciudad de Veracruz.

llUestro~ días.
.
¿Cómo pensar en c~~b1os
.sociales s1 no se prop1c1a en
los sitios mismos en donde
los agentes reales del cambio en los que con técnica
y ~onciencia deben. ~irigirJo si no se propicia que
h~ya una nueva sensibilidad,
una voluntad de transfor.
mación dinámica?
El planteamiento reitera•
do de fortalecer la descentralización de la educación
'Superior responde a un pro•
bletna de índole general. Es.
to es urgente en todas la~
actividades: Jo exige así el
crecimiento demográfico, la
necesidad de arraigar en sus
respectivas regiones a_ q~lencs ' con mayor conoc1 m1en1o· y· convicción habrá que
servirles.

Esta nueva reunión, seño•
~s Rectores de Universidades señores directores de
instit¡tcione~ técnicas, que
ustedes ban celebrado en
Veracruz, es una nueva
prueba de la serieda~,. del
sentido de 1·esponsab1lida&lt;l,
de su- voluntad dé afrontar los ptoblemas de sus EL .SERVICIO SOCIAL
ci\sas de estudios para haLa .urgencia de ese Ser•
cerlas crecer, para dcscuhri r en ellas nuevas fuen- ·.vicio .Social, que es en el
'tes de servicios al pueblo fundo lll'\a transferencia de
de México. Sin duda están tecno1o¡!ia, de aplicación de
ustedes respondiendo a los técnicas sociales, de proyecrequerimientos urgentes de ción de inquietudes renova.

CURSOS PARA LA OBTENCION
4 1 E~I IA
La Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León ofrece cursos
para obtener la maestrfa en Ci:ncia~ ~on especialidades en lngenieria en Salud Publica, Ingeniería Ambiental e Ingeniería Estructu~al. . ,
Lo anterior, se desprende de la publlcac1on:
Estudios de Postgrado de la Facultad de Ingeniería
Civil, cuyo diseño está a cargo del arquitecto
Ramón Longoria y en el que se dan a conocer
números de horas, materias, créditos, etc. de las
citadas maestrías.
Para obtener la maestría en Ingeniería Estructural, se ha fijado en 75 el número mínimo de
créditos que han de obtener en dos semestres de tiem
po completo, o en cuatro semestres, asi_sti~ndo
medio tiempo. Para las maestrías en lngeniena en
Salúd Pública e Ingeniería Ambiental han de cumplirse 80 créditos en igual tiempo.
Al respecto, la Escuela de Graduados otorga
constancias de asistencia, constancia de estudios
realizados y otorga diplomas de especialización, así
como el grado de maestría en Ciencias.
Para ingresar a los cursos de especialización o
maestría se requieren los siguientes requisitos:
1.-- Tener licenciatura otorgada o reconocida
por la Universidad Autónoma de Nuevo León.
a).-- Para Estructuras: de Ingeniero Civil o
Arquitecto.
, .
.
b).-- Para ingeniería en Salud Publica: Licenciado en Ingeniería Civil, Química o Mecánica;
Arquitectura o Agronomía.
c) ... Para Ingeniería Ambiental: Química o
Ingeniería Civil.
2.-· Solicitar la admisión, por escrito, al Secretario de la Escuela de Graduados y en el caso de
ser pasante se concede un plazo máximo de un año,
a partir de la primera inscripción al ciclo, para que
el alumno obtenga la Licenciatura.
Las solicitudes de admisión, serán estudiadas
por el Consejo Directivo de la Escuela de Graduados de la Facultad de Ingeniería Civil y su
resolución será inapelable.
3.-· Todos los interesados en ingresar a la
Escuela de Graduados deberán aprobar el exámen
de Matemáticas indicado en el plan de estudios o tomar el curso introductorio en ese plantel.
Al respecto, se podrán revalidar hasta el 30 por
ciento de los créditos totales requeridos para cada
especialidad, en particular para a!umnos que
hayan cursado estudios en el extran1ero o en el
país.

.doras necesarias y dignas
de aliento en las nuevas generaciones, sigue siendo en
ustedes -y ahora de modo
más preciso-- una preocu.
pación que es necesario que
tlevemos de modo orgánico a la práctica. Porque
no ~erá el Servicio Social,
si se logra estructurar como
tal, el mero requisito aca.
demico, muchas veces aparente, que ha sido tradicion,
sino un medio para proyec.
tar la influencia transformadora y de cambio de la
alla cultura hacia mejores
formas tle organización· y de
producción social.
Pero, al mismo tiempo, se
plantea algo en lo que yo
quiero insistir ante ustedes, que es el modo económic-0- del ejercicio de las
l)rofesiones universitarias y
técnicas: ¿cuál es el destl•
no · del trabajo, después del
Servicio Social, de los egreaados. de nuestras escuelas?
Es, ciertamente, un des~ubrimiento muy positivo
Je altas fom1as de refleKión el que llega a concluir
~ue independientemente de
fas posibilidades de los recursos naturales, son los recursos humanos, adecuada•
mente preparados, los que
pueden crear riqueza y distribuirla mejor.

REFORMA EDUCATIVA
Si nosotros quisiéramos
~etenemos un momento para ver qué ha sido la idea
de Reforma Educativa en
la educación superior de
México, llegaría m o s a la
:onclusión "de que estos jalones que ustedes han venido dando responden a una
idea vigorosa de Reforma
Educativa ligada al crecimiento autónomo del pals.
Este no puede hacer caso
omiso de cuáles son las opciones que se presentan para nuestro desarrollo, que
obviamente queremos independiente.
Ante la c r is is mundial
que significa la inflación
en todos los países; la C'drcncia de muchas materias
primas que afecta de modo
más hondo a los países de
mavor desarrollo industrial;
·el ·problema generalizad o
de los energéticos, insisten
,·k,io,; intereses en querer
Tatificar que solamente me1iante la indiscriminada m.
~ersión extranjera, sojuzga.
dora. se podrán explotar
nue~tros recursos natura.
les; que la ciencia y la técnica son inseparables y sólo ~e pueden encontrar en
los grandes centros mundiale~ de la opulencia y que
los demás debemos de resigna 111os a ser meros empicados, objetos pasivos pa•
ra la adopción de tecnolol!Ías de dimensiones total.
me1rte ajenas a nuestras posibilidades reales de em•
picarlas con eficacia, y agcn.
tes sumisos, meros obtene•
dore-; de migajas de, pros.
pr.ri&lt;ladcs para el e~tran-

il'ro.
Se debaten, también, otra,
tendencias cxtralógicas, que
:.- , \',:t:s t Íl'n,:n una cr;in ha•
'hilid.1d. un g1an tal~nto pa•
rn alejaí• la~ posibilidadl's
1.i 1, les · dl' i11H-r~ion ~ de
r n·ación de l'tnpk-o con dem~gngias fác,k s que signihcan caminos 111 tmarios y

anacróni c o s, pseudorevolucionarios, par a alejar la
construcción de centros de
trabajo que benefician al
pueblo.

FUENTES DE TRABAJO
No puede haber demago.
gia en la alta cultura; es
una traición. Tenemos que
ver el modo inteligente de
crear fuentes de trabajo y
servir a los trabajadores para impulsarlos a la justa de.
fensa de sus intereses, a la
adquisición de conocimien.
tos, a aprender técnicas y
a asimilarlas para defen•
derse mejor y no producir
con demagogia el desempleo.
Es difícil esto, porque hay
puertas falsas y caminos f_á.
elles y rutas del menor es•
fuerzo que nos apartan de
un camino realmente revolucionario y creador ante ll.\s
exigencias de los días qué
\.ivimos.
Si logramos integrar ese
Ser\'icio Social multidiscipli.
nario; que busquen las barriadas de las ciudades y el
campo -con propósitos·ver•
tebrados, sin fáciles mani•
festaciones de un falso revolucionarismo en las nuevas generaciones-, formas
de trabajo que sean para
la explotación de recursos
naturales, organización de
la energía popular, esfuerzo perseverante que haga
que las nuevas generaciones
se dediquen a él durante
muchos años y no e o m o
mera algarada estudiantil,
creo que en realidad sere•
mos, desde las casas de es.
tu'élios, verdaderos agentes
de cambio.

El Lic. Luis Echeverria Alvarez.

des, 1 os de aislada·s ten•
dencia~ -que en muchos
sectores se observan- autodcstructivas, hay un proposito firme y solidario y patriótico y, en vertlad, revolucionario de aprovechar lo
logrado antes, para ligarlo a los nuevos requerimientos y a las nuevas perspectivas para una sólida proyección hacia el futuro. Hay
una economía en el esfuerzo y hc:1y una voluntad de
cooperacifm, que siguen
constituyendo un gran valor y et mejor augurio.
Ojalá hasta los niveles
más modestos de los adolescentes, o de los jóvenes
en primera juventud, lle.
guen las nociones del es(uerzo que ustedes han realizado. Ojalá haya una convicción de que siendo cada
escuela, de que constituyendo cada institución una ce,.
munidad de corresponsabi.
'lidad, de diálogo, de com.
partición de objetivos, de'
discusión de posibilidades y
de finalidades, llegue a la
conciencia de cada maestro también, pero sobre to,.
do de cada joven, la com.
prensión de lo que se bus•
ca, porque es t á n ustedes
trabajando para ellos y p;;..
LA ALTERNATIVA ACTUAL ra la p&lt;1tria -la patria independiente que queremosLa alternativa es: o en- ª traves de ellos.
tregar el país al extranjero
o contribuir a la unidad del AMPLIA COMPRENSI01"
país frente a los intereses
Seguiremos haciendo en el
rxtran,ieros más próximos.
Debe haber aquf un gran Gobirmo Fed,eral todos los
sentido de responsabilidad y esfue1 zos necesarios p ,a r a
una alta capacidad de vi- alentar este crecimiento que
-ustedes Jo saben- no tesión.
Claro que es de esencial nía precedimtes; instando a
obligación estatal el apoyo los gobiernos de los Esta.
a las casas de alta cultura; dos y de los Territorios pa.
pero es también por la pro- ra una más amplia com•
vección económica de nues- prensión y ayuda; multipli.
tros presupuestos, de nues~ cando los vínculos que pertras disponibilidades econó- mitan una relación más or.
micas, es absolutamente ur. gánica entre cada institu.
gente que haya venta de ción y de su respectiva CO•
servicios, que haya la bús- munidad social.
No va el mundo a v1v1r
queda para la localización
de fuentes de aprovisiona- momentos fáciles ni es t e
miento económico, que ha- año, ni quizás en los pró•
un sentido de ahorro v ximos lustros. Esto debe.
de mejor empleo de los re• mos saberlo con objetividad
cursos en todo aquello en y no con tranquilidad, pero
que esto sea posible, para sí con equilibrio; esto se
que el crecimiento de nues- reflejará en la conciencia
tras casas de estudio supe• de todos los sectores sociales, en las aspiraciones de
riores no se detenga.
Es de desearse que la~ los jóvenes a los que nuncomplejas técnicas de las ca, en una u otra forma,
escuelas abiertas se perfec- debemos de engañar o malcione; es de desearse que encaminar, sino prepararlos
se hagan serios esfuerzos, para días que quizás seanporque e~tas formas nuevas más difíciles que los ·preque en algunas nacione¡¡ han sentes: de mayores carentl!nido éAito y en otras han· cias, de mayores, pugnas
fracasado -acerca de las entre las grandes potencias
que hay en México muy imperiales -las atómicas-,
apredables intentos inicia• que en una forma u otra,
!es- tengan una amplia pro- con una u otra doctrina se
yección . y valientemente en están disputando la supreuna verdadera actitud de macía imperial del mund&lt;&gt;,
renovación mental las in. pisoteando lo que encuen.
tentemos y las implante, tran a su paso -a veces con
cortes/as, a veces disimula•
mos.
Se ha podiuo observar que damente-. siempre con un
l'n cada reunión de uste- gran ego1smo, el que sub-

"ª

sistl! en lri· vida internado.
nal -a veces con ofrecimientos generosos o transformadores- y siempre con
ímpetus de un profundo orgullo nacional, avasal).ador,
sobre todo ahora que poseen
armas tan poderosas con las
cual-es se hallan contrapuestas. Por eso es difícil el
t·amino, la sensatez, el ver.
tladero sentido revolucionario, cuando en realidad no
se quiere destrufr un país,
sin·o tener un país indeperi•
diente.

DOCUMENTO DE
COOPERACION

CONVIVIO DEL PATRONATO: Don Roberto García Garza, C.P. Juan Angel Ochoa,
Auditor del Patronato, Ing Octavio Rocha, don Manuel L. Barragán, Dr. Pedro G. Zorrilla
Martinez., Dr. Luis E. Todd, Rector de la UANL don Rogelio Cantú Gómez, Dr. Roberto
Moreira Flores, Sr. Humberto Solano, Dr. Francisco Vela González, Lic. Amadeo Garza
Treviño; el ágape fue servido en el Club Internacional el dfa 14 de marzo.

Los Comienzos de la
Lír· en Gei
Por FRANCISCO MONTES DE OCA

e

uando nos internamos en el bosque de la

Hemos propuesto un doliteratura griega antigua, topamos con unos
cumento internacional que
géneros literarios netamente definidos en términos
.habrá de imponerse, no obs•
que todo el mundo ha comprendido de la misma
tante las dificultades; por.
que Jo otro, es la guerra.
manera. Epica, didáctica, tragedia, comedia ..
Un documento de cooperaofrecen límites claros, poco propicios a malención, con base en la equitendidos.
dad, que defienda los reLa oscuridad comienza al .llegar al terreno de la
cursos humanos, las mate•
lírica. Aquí las palabras cobran un sentido incierto
rias primas, las fuentes nay vago, empezando por el término "lirismo", que
turales de energía de los
unas
veces se aplica a todos los poemas que no
países p o b re s y débiles
encajan en la "épica ni en la dramática, · otras
frente a todos los grandes
v todos los poderosos. Essolamente a aquellos que han sido comp"uestos en
to -yo creo-, independiendeterminados metros, otras a los que se cantan con
temente de que ha sido una
acompañamiento de lira, otras, en fin, a los ~e
proposición mexicana -coexpresen los sentimientos personales del autor.
mo hubiera podido ser de
Equívocos semejantes nos asaltan a propósito de
cualquier otro pueblo que
términos
como elegía, himno, oda ... con que inquiera ser independiente-,
debemos de hacerlo parte
tentamos clasificar las especies de la lírica.
·de nuestra cultura; buscar
s·on muy poco asequibles las obras de este género
los modos internacionales,
en la remota antigiiedad helena. Se han perdido
ahora que los precios, que
casi todas, con escasas excepciones, y no las
el intercambio de ideas, que
conocemos mas que por fragmentos insigniel tránsito de hombres y
ficantes. Las que quedan, privadas de su música,
de materias primas son a
nivel internacional, a nivel
de su ritmo, de su ambiente, erizadas de alusiones
generalmente mundial, demisteriosas, oscurecidas más si cabe por exbemos hincarlo en la con•
presiones metafóricas y elípticas de todo punto
ciencia de los maestros y
de los jóvenes, como una , intraducibles, exigen un prolongado estudio dé
quien se anima a comprenderlas. Y, a mayor
categoría de nuestra cul•
abundamiento, no pocas de entre ellas no pasan de
tura.
ser más que falsificaciones de épocas posteriores,
El otro camino, es el de
atribuidas indebidamente a poetas de renombre.
hacer nuevas generaciones
con una mentalidad liberal
Esos poemas líricos fueron compuestos, por lo
y burguesa tradicional, el
· general, en las islas de Asia Menor o en pequeñas
llevarla a algaradas fáciles
ciudades de Grecia y de Sicilia, cuya historia nos
para producir después un
resulta mucho menos conocida que la de Atenas. De
retomo al conformismo, a
ahí
nuestra incertidumbre acerca de los datos y aún
la adaptación y a la ne•
gación de lo que en mode la personalidad de los autores. La imaginación
mentos efusivos se maniacerca de los datos y aún de la personalidad de los
festó con sólo aparentes
autores. La imaginación popular griega, siempre
manifestaciones de deseos,
tiende a atribuir a causas sobre naturales las innode transtormación. Los cavaciones poéticas o musicales, hizo de aquellos poeminos de la transformación
·. tas una especie de semidioses, recargando sus biodeben ser persever a n t e s,
. grafías de circunstancias novelescas, a través de
porque son largos.
Son ustedes, señores rec•
tores, señores directo res,
maestros todos, verdaderos
líderes sociales; son uste•
des adalides de sus rcspec•
ti\'as comunidades de las
juventudes a quienes han
entregado su vida; son us•
tedes portad o r e s de una
gran responsabilidad con la
cual, sin duda, están cum·
pliendo, y con ello, toda
nuestra solidaridad, la ma•
yor ayuda posible. Nuestro
respeto a t o dos u~tede~.
nuestra amistad y nuestra
simpatía.

las cuales resulta casi imposible entrever lo verdadero. Tanto más, cuanto que no pocos de ellos
depositaron en sus poemas confidencias, auténticas
o falsas, que el público, poco habituado a discernir
lo que es real de la ficción literaria, aceptó al pie de
la letra.
Es tarea punto menos que infructuosa pretender
buscar en !os orígenes de la lírica griega. Debemos
dar por aceptado que existió antes de ·Homero una
poesía personal; me debió ocupar una posición
harto humilde en comraración con la épica y hubo
de estar muy influida por ella. Al declinar la épica,
este arte más modesto ascendió al primer plano y
• se esforzó por ampli~r su esfera de influencia. La

Dr. Aradio Lozano Rocha, don Gustavo González, don Humberto Castellanos don Luis
Elizondo, don Rogelio M. Rodriguez, don Jesús Barrera, don Antonio O'Farril, Profr. Israel
Cavazos Garza y Gregorio Salazar Leyva Director de "Vida Universitaria" en el banquete
del Patronato, ofrecido por el Consejo General en el Club Internacional.

evolución no siguió una trayectoria única y excogitó
numerases medios de expresión personal. La
poesía se fue desplazando de su mayestático despego para desempeñar un papel más importante en
la vida cotidiana. Cuando aquellos primitivos
líricos de Greéia se lanzaron a cantar sus sentimientos y sus impresiones recurrieron a metros
muy variados y más en consonancia con el ritmo
natural de la lengua griega que el hexámetro; éste
quedó relegado al género elegíaco, donde alternó
con el pentámetro.
A este otro literario coadyuvó una revolución
social concomitante. El sistema de reyezuelos
locales, que eran los patrocinadores y fautores de la
épica, va cediendo el puesto en muchas partes a pequeños grupos de nobles, que se repartieron entre sí
los poderes y privilegios reales. Orgullosos de su
ascenso y ávidos de atraer la atención sobre sus ya
importantes personas, abandonaron el antiguo
ideal heróico por un nuevo sentido de la personalidad y de la valía individual. Como consecuencia, en vez de gustar de una poesía objetiva y
anónima, ansiaban que hablara de ellos mismos,
que enriqueciera sus vidas anotando los sucesos
para tener sus gestas archivadas en palabras, a fin
de que pudieran conocerlos las generaciones
venideras. Con lo que la poesía inauguraba nuevos
derroteros para reflar el escenario de la actualidad
1e un modo directo sin necesidad de conformarlo a
las imágenes del pasado. Su característica más
saliente será la renuncia al anonimato y el afán de
colocar el yo en una situación de preeminencia.
El poema lírico pertenece a un tipo de poesía
compuesta para cantarse. Sus orígenes se re~
montan a un pasado muy lejano; la lira existía ya
en la época micénica y es difícil imaginarse época
alguna en que los griegos no cantasen. M~s no hay
razones de peso para suponer que semejantes
canciones fueran obras de arte conscientes y dudadas; lo más probable es que se tratase de cantos
populares de escasa complejidad o de versos improvisados en torno a un estribillo, similares a los
de la literatura primitiva de otros pueblos.
La transformación del canto en un arte serio y
solemne se vió favorecida por la revolución del
siglo V111. Se perfeccionan los instrumentos. La
lira, cuyo origen retrotrae la leyenda al propio
Hermes, cuenta ya con siete cuertas en lugar de
cuatro y es designadas con diferentes nombres según las ciudades, designaciones que acaso
correspondan a variedades locales. Terpandro, que
había viajado por toda Grecia para terminar
convertido en Esparta · en una especie de poeta
oficial, estableció una escala regular para la cítara
de siete cuerdas y posibilitó la composición musical
al fijar unas reglas de trabajo a que atenerse. El
siglo VII sacó partido a su invento e impulsó la
rápida evolución de la música y, con ella, la del
, canto lírico, que acabaría convirtiéndose en una de
las artes de mayor abolengo en Grecia, al ocpar el
vacío que dejara la decadencia de la épica. Aunque
ha desaparecido la mayor parte de esta espléndida
manifestación artística, los pocos restos que quedan delatan su sorprendente originalidad, su vitalidad y perfección. Importaban más en ella las
palabras que el canto, por lo que el género guarda
estrecha relación con ·1a literatura propiamente
dicha.- (Tomado del Estudio Preliminar).

Marcha Adel te .

[ Viene de la Primera Página J

en lo que es hoy gallarda Ciudad Universitaria, logremos
también con la cooperación de todos, que ésta llegue a ser
por su lbelleza, por su espíritu creador, por sus afanes
culturales y por su trascendencia, el mayor orgullo de los
regiomontanos.
En el transcurso de casi un cuarto de siglo, nuestra
Universidad ha tenido que sortear como lo han tenido que
hacer otras muchas Universidades del mundo entero,
diversas crisis tan lamentables como peligrosas y desquiciantes.
No han faltado burlas ni agudas criticas para quienes
integramos el Patronato porque, a pesar de acontecimientos demoledores que en determinados momentos
han deteriorado la imagen de nuestra Máxima Casa de
Estudios, continuamos impávidos, sosteniendo firmes
nuestras convicciones de que no obstante todas las tormentas, habrá de surgir esplendorosa y limpia, de entre
la lumbre de los relámpagos, la vieja consigna Universitaria: " Alere Flammam Veritatis".
La caravana humana pasa. La vida es efímera. Sólo la
Universidad tiene palpitaciones de eternidad. Seguiremos
luchando por ella, con la mirada y los pensamientos
puestos en las juventudes que habrán de sucedemos pues
estamos convencidos de que luchar por la Universidad es.
luchar por esas juventudes y luchar por elÍas, es Juchar
por México.

DIRECTOR: HECTOR MONFORT

GRAN TEATRO FLORIDA
27 Y30 de marzo, 2 y 5 de abril.

Boletos de venta en el Instituto Mexica110 del

Café.

Galeana sur 1018
Tels. 52-44-80 y 40-60-72

�VIDA UNIVERSITARIA

12

PATRONATO UNIVERSITARIO
DE NUEVO LE0N
Asamblea General Ordinaria
Jueves 14 de Marzo de 1974
Consejeros propuestos para integrar la Comisión
Ejecutiva del Patronato

Presidente
Sr. Don Manuel L. Barragán
Vice presidentes
Sr. Don Rogelio Cantú Górmz
lng. Octavio Rocha_
Tesorero
Sr. Don Tomás A. Zertuche
Vocales
Sr. Don Abiel E. Treviño
Sr. Don Luis Elizondo
Sr. Don Federico Santos
Sr. Don Jesús Barrera
VISTA PARCIAL. Asistentes a la Asamblea Anual
del Patronato Universitario, celebrado el 14 de marzo
en el Club Internacional: Don Abiel · Treviño, don
Jesús Barrera, C.P. RogeUo M. Rodríguez, Dr.

Francisco Vela González, Dr. Aradio Lozano Rocha, .
don Gustavo González, don Humberto Castellanos,
Profr. Israel Cavazos Garza, Lic. Amadeo Garza Treviño, Don Antonio O'Farrill, Dr. Carlos Canseco

Delegación en México, D.f.
Presidente
Sr. Lic. Don Aaron Sáenz

COMPRE SU BOLETO PARA El SORTEO DE LA SIEMBRA CULTURAL

Vicepresidente
Sr. Lic. Don Cirios Prieto

Tesorero

Sr. Lic. yCPOscarAyarugoila

-~-=tas~.:;:
==·
'

DR. PEDRO GRINGOIRE
AVE, NEVADO 133

Vecates

MEXICO 13 0 D. F.

'Don Manuel L. Barragán, Don Jesl)s Bar
Dr. Don Carlos Cánseco, Don Rogelio Cantú,
Federico Santos, lng. Oon Francisco Ca
Don Humberto Castellanos, Don Jaime Bena-

uda muy . cordialrn~ntP. y
con su ryerdu a hl c, '"!:ratitud al ~t,'::ior ñon l.r~rnur-&gt;l
L . Darrar•án, y ;1 ho.r,1 J_ ,., _,...,,~~,1(.)~(.) nartic11laru1-::nt e
;, t1/\ .u.a
• .- ~v1 ;,_(
- s.,....., A ')I A
e1 e.nv::.a :::. e unos e.1 eml") 1ar es d e •7,..1. u
J.l' .., ,1,
#

•

vides, Profr. Israel cavazos, Don Jorge Maf..
donado, Don Luis Elizondo, Lic. Don Amadeo
Garza Treviño, Don Gustavo Gonz.Uez, Dr. Don
Aradio Ldzano Rocha, lng. José Luis Puertas,.
Lic. Héctor Luis de León, Don Antonio O'Farril,
C.P. Luis Lauro González, Don Humberto Lobo,
Lic. 0cm Arturo M. Quintero, lng Don Hernán
Rocha, lng. Don Esteban Rock, C. P. Don Rogello
M. Rodríguez, Don Juan A. Saenz, lng. Octavio
Rocha, Lic. Don Angel Santos Cervantes, · Don
Abiel E. Trevffio, Don Clemente Serna Martínez,
Dr. Don Francisco,Vela González y Don Tomás
A. Zertuche.

•

Pn aue aparec e una 22n erosa r es25a de su Eiobiblio.~rafía al cu~.q li:(' ( J aCí.os de escritor. Grini:roir e s e
toma la lib'2rtad de rooar al s e5or Barra g~n - la 0 entil ~z de a ~rad ?c er en 3u- no~br e al SPCTO~ Iiaguirr ~ la
bondadosa r ~ciacci6n d r dicha nota.
1

TOME

Director : GREGORIO SALAZAR LEYVA ; Administrador:
ROBERTO GARCIA GARZA ; Redaccion: SAUL BALDE RAS
PEÑA ; Fotografía : ALVARO RIOS LEOS Y ROBERTO
QUIROGA.- Semanario !nformativo y Cultural auspiciado por
el Patronato Universitario de Nuevo Leon . Autorizado como
correspondencia de Segunda Clase en la Administración de
Correos de la ciudad de Monterrey, N. L. , con fecha 16 de abrí 1
de 1951. Oficinas Generales : Morelos 652 Ote. Telefono 42-35-68
en Monterrey, N. L. , Mexico: los artículos firmados son de
exclusiva responsabilidad de los autores.- Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse premamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impreso en los talleres
de Ofsset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pfe., en
Monterrey , N. L. , México.

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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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