https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15998/VIDA_UNIVERSITARIA_1974._No._1224._Septiembre._0002013992.ocr.pdf 98af4e235fae9d99df1b309fb9edf56e PDF Text Text LA EOUCACION, ·ES ;. TAREA PRINClPAL DEL REGIMEN 11 • • ••. El Presidente Echeverría Rinde su Informe al Pueblo . . El Or. Zorrilla Opina Sobre el IV lnforme l.a edúcaciOn es el eJe de las tareas encaminadü a ciar base sólida a la democracia poUUca y económica, a garan-· tizar !a independencia ante las nuevas formas de dominio e· interveuclón, y a fincar en la solidaridad la convivencia nacional e internacional. · El principio rector de la Reforma Educativa es enseftar a continuación las opiniones del Gobernador Z,orrilla Martí nez y otros representantes de la A comunidad nuevoleooesa, en torno al cuarto informe aprender. Las nuevas generaciones deben cultivar su capacidad de reflexión y de análisis, para poder comprender su cricunstancla individual y el papel que desempeftan en la colectividad. Están obligadas a asumir, desde el inicio de su forma<:ión, un papel activo en el dominio de los instrumentos culturales con que habrán de crear un mundo a la medida de sus aspiraciones. Tenemos el empefto de favorecer la capacitación para el trabajo porque propicia la incorporación del educando a la vida social, en cualquier etapa del aprendizaje, y tiende a fortalecer la base-material que requiere la realización plena de nuestra cultura. No obstante, nuestra politica educativa se aleja de la pe~tiva.unilateral de capacitar sólo P!ra la Jl'OOUctividaa. S'u ·coñteri@o comprende los más . fll'llles valores culturales de la Nación y del legado umversal. Recbuamos una educación utilitarista que muWe las ca(Pasa a· ia Página 2) ,. El Dr. Zorrilla Martinez recibe al Presidente de la República Lle. Luis Echeverrfa en el banquete ofrecido por los go·bernadores de los Estados con motivo de la lectura de su IV Informe. presidencial: " Pie~oque es m infonne caracteri stico de Luis Ech~ verri a; insistió en forw.a detenninante en los altos valores morales y <ticoo, que con toda honestidad ha recogido de- su experiencia, c0010 candidato primero y co~o : Presidente de Mooco despuéi, particula nnente en la li- · bertad y en la justicia, en el orden interno y en el orden internacional " Aplicó con nitidez los principios permanentes del país a la coyuntura poli tica, cultural y ecom'mica del roomento en que viv irnos, con un realismo que debe ser la tónica permamente de todos los funcionarios y servidores ¡lÍblicos. "Habñ claro de que requerimos proouccvn y productividaddeque en elsistell'.a educativo, en el campo, en las Universidades, se debe trabajar y se debe estudiar. AMedl·tar eInterpretar7 0·1ce el Rector de la U•A• N•L• ··q~:r~~ffi;~~~~: ~~v;:i~,:~:i::~:~:~n:~ E l Rector de· la UANL, doctor Luis E~ Todd, calificó el IV Informe del presidente Echeverri a como "un informe que debe ser meditado e interpretado en un sentido predonúnant.emente nacionalista". Desde México, el Rector hizo declaraciones sobre el· documento que el jefe de la nacnn expusiera ante el Congreso de la Nacién. A continuacvn las declaraciones textuales de Tood: "Fue un lnfonne franco, honesto y valiente, tomando en ruenta las actuales circunstancias nacionales. A lo largo . del documento campeó la autocri tica severa para todos los sectores nacionales, la que debe ser interpretada positivamente para que cada uno de nosotros, en el campo que nos corresponda, actuemos en favor de la nación. "El Presidente exhortó a la unidad nacional como · mecanismo para combatir la inflad~n y como postura para hacer frente a cuak¡uier intervención externa "En el campo de la educación superior, se observó enel informe una tremenda confianza en la juventud, que se hace manifiesta en el incremento tan importante a la ,ayuda que las Universidades del país han recibido .durante este aoo. ; "Se refirió al trabajo educativo como wico mé'tooo para . justificar el sacrifico de las clases populares e insistió en la necesidad de que los intelectuales participen en el desarrollo sociai a<ií ccmo que Jos universitarios estemos embebidos de una nú stica de servicio social "El señor presiden~ insisti? en la tecnificación IJÍls en mel1I'.a de la justicia social México no contempla · ·- como alternativa la consideracvn -en ningw caso- de agropecuaria, así como en la apertura de las Uniuna producción o una creación de empleoo que tanto versidades a todas las clases populares. necesitamos- y eso lo enfatizó el señor Presidente-, a "Tomando en consideracién la actual tpoca critica, el ' costa de la justicia, del decoro y de la libertad del trabainforme estuvo impregnado de un compooente humano y · jador. • emocional que pred<Jninó sobre el aspecto té:nico y sobre "Consciente siempre del apoyo pro tico que le profesan las consideraciones de orden económico. los mexicanos, señaló con suma claridad, que la justicia "Este informe debe ser meditado cuidadc:samente e debe ser entregada con una medida que se pueda cuan. interpretado en un sentido predominantemmte natificar con negociaciones de buena fe y annénicas, entre cionalista, que de~ imperar s~re el aspecto indivi~µal". los factores de la prooucción, a los trabajad<l'es, que han visto, por razones del proceso inflacionario, mermada su caoacidad de compra. Echeverría, -ia Gira 1N1 IIYO leíl '~El Presidente, sabe, con toda seguridad, que la· única . paz estable, duradera; fu que produce~ es_ fuent.e_de d~nidad humana, la que pennite producción industrial 'f en el campo, es la paz fundada en la justicia Y '.!Sto es algn que ya vislwnbramoo en el panorimia de l?, cco:10nú a nacional. "Se· obtendrá en un acuerdo razonable y justiciero dentro de la libertad de empresarios y trabajadores, que quieren ver recuperada -y con justicia lo piden- su capacidad de compra y, de empresarios, que est.él seguros de su inversión, en un ambiente de equilibrio en sus •intereses". n noviembre vendrá a Nuevo lA!6n el Presidente Uc. Luis Ecbeverrla, para ncorter el E sur del Estado y celebrar reuniones con representantes de los sectores público y privado de la zona metropolitana, informó el Gobernador Pedro G. 1.orrilla MarUn& Dijo que el anuncio del viaje a Nuevo León lo bizo el propio Presidente Ecbeverrfa durante el reciente almuerzo que le ofrecieron los gobernadores en la ciudad de México. ta última Vidta, presidencial tuvo lugar el 18 de aeptiembre del afio pasado en ocasión del sepello del señor Eugenio Gana Sacia. El Presidente conocerá el avance de éarreter88, comtru.idas y ~liadas. . - HABLA GONZA IEZ SAENl \ El Ak:alde de Mooterrey, Leq,oldo González Sáenz, : calificó el Informe del Presidente Luis E chevení a, como un memaje realisla, que define la actual situación ante e1 problema inflacionario y revela una gran preocupación por el desarrollo ecooómico y social de Mético. "Ratificó su lealtad obrerista a travél de los programas . delINFONA VIT; del irrestricto uso del derecho de huelga y la proteccnn a las clases servidoras con nuevos aumentos en prestaciones a los empleados ¡xíblicos", expreS>. González Sáenz destacó el llamado a la unidad nacional en la alianza popular de..todos los mexicanos contra los ~chos delictivos ocurridos este último aio. SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR El PATRONA-TO UNIVERSITARIO DE NUEVO trnN Un aspecto general de la ceremonia de inauguración de representó al Dr. Pedro G. Zorrilla Martínez, Gobernador la primera cátedra de Ciencias Políticas, que el Lle. del Estado, Dr. Luis E. Todd, Rector de la UANL Lic.. Rangel Frías, inició en la Facultad de Derecho y Ciencias Jesú Lozano Dfaz, Lic. Neftalf Garza Contteras, Lic. Sociales de la UANL; el Lle. Simón García Sepúlveda, Everardo Chapa, Lic. Genaro Salinas Quiroga, Lle. Francisco González Salazar. ,\utorizalfo como correspondencia de 2da .· Clast> t> n la ,\dminisiración dt> Correos de Monterrey, Jl, .L., el l ti de abril de 1951. Domingo 8 de Septiembre de 1974 Monterrey, Nuevo Le6n, M,1ico, Aio XXIII M.orelos 652 Ote. Apdo. 4072 " 8" 122 �. 2 LA EDUCACION... l)aallD¡o 8 de Septiembre de lflt VIDA -UNIVERSITARIA . . . traciórt, un 40 por ciento más de loe que babia eh11'7G. · · La populariución de la enaeftaDla media .. IDIDtleat E•oe coqvencidoe de 1-_ .neiceslélad de aeegurar eomo objetivo prioritario dentro de la politlca del ~ recursos a las zonas y a loe slCtcnl menos favorecidos de1 Hace cuatro ano., 70 de cada 100 egresados de Jlimlrla nuestra población. Por ello, del total de maestros federales ae inscribian en la aecundaria, en 1118 distintas modeUdadea· contratadoa, y del muy aignificativo crecimiento en la'. actualmente encuentran lugar TI de cada 100. A las construcción de aulas escolares, talleres y laboratorios, las .de este ciclo aaiatleron 1 millón 700 mil educandos¡ clfru que, dos terceras partea han sido destinadas al medio rural. repreaenta un incremento del 40 por ciento en relación a Ja A pesar de loa sostenidos esfuerzos desplegados por los ¡roblación inscrita durante 1970-1971. gobiernos de la República, continúan vigentes problemas que La matricula en las diferentes formas que de acuerde determinan una participación desigual en los beneficios de la con la Reforma Educativa toma la preparatoria, fue de 511: educación. mil alumnos, un 25 por dento més en relación al afto antertari Si bien el número relativo de analfabetos disminuye afto Loe métodos ae han diversificado y ofrecen ahora a 1a con afto, el absoluto es todavía grande e incompatible con las· veptud mayores expectativas de superación. Con la creacl41, ·metas se trazó la Revolución. Loe servicios educativos que se de los Colegioa de Bachllleres se contribuye a satisfacer ,e ha desenvuelto el diálogo sostenido por el "Gobierno de la República con los estudiantes, maestros e investigadores de todas las Escuelas ~uperiores de Agricultura. En atención a. (Viene de la Primera Página) kll planteamientos hechos por ·la Escuela Nacional d& Agricultura y el Colegio de Post-Graduados de Cbaplngo, ei ~cidades creadoras y la conciencia viva del flom"'bre v del eecueJai Ejecutivo a mi cargo, someterá a la consideradón de eite CÍUÓ8daflO. Congreso, en el periodo de sesiones que hoy comienza, una; Con el fin de dar fundamento jurídico y mayor solidez y· iniciativa de Ley que tramforme a estas institucio~ en una permanencia a nuestros esfuerzos, este Honorable Congreso: universidad agrícola. aprobó la Ley Federal de Educación, que faculta al Estado a Durante la XV Asamblea Nacional Plenaria de la: realizar una acción que contribuya 11istemáticamente a. Asociación Nacional de Universidades e Institutos de En-i tramformar a la sociedad, y que asegure el acceso a la ca.. aeJlanza Superior, celebrada en Veracruz, se continuó el pacitación y a la cultura a los grupos que hasta ahora habían anéllaia de la realidad en que se desenwelven nuestru quedado al margen de sus beneficios. . universidades e igatitutos técnicos superiores. Se produjeron Con la ley se facilita acreditar estudios sin sujetarse a los :acuerdos de importancia en relación al crecimiento y disistemas tradicionales del aprendizaje. Se ofrece así opor- hacen llegar a las regiones interculturales, en que habitan demanda creciente de educación en este nivel. versificación de las instituci~, a la búsqueda de nuevas tunidad de educación y reconoclmlento del saber a sectores las comunidaáes indígenas cada vez son mayores. Condición indispensable para lograr una indepe ·fuentes de financiamiento y a laslormas de proyectar eficazsociales cuyas condiciones les impiden asistir a la escuela. No podemos repetir internamente la actitud arrogante económica firme, es la creación de un sólido sistema mente el servicio 80Cial de los pasantes. La orienta~ión de la Reforma Edllc~tiva es popwar por· de las potencias que pretenden imponer, directa o in- enaeftanza técnica. En 1970, emUan en el país 224 plante El servicio ~ial debe transforu.wse en une pieza su contenido y luchamos porqu't sia cada vez m~ directamente, fcrmaa de vida que nos son ajenas. Reclama- para es~ ti¡x: de educación. Este afto sumarán 757. fundamental del sistema educativo: A través de~ mucho de democrática en sus alcances. mos el acceso a los instrumentos para que exprese nuestro fundados por la presente administración son 551, un 240 Jo caduco, lo falsamente tradicional, lo negatlvo~que impide En cuatro aftos hemos triplicado los recursos federales ser nacional, no para- que se deforme o disÚelva. Por eso ciento de aumento en c.uatro aftoe. Esto quiere decir que el deaenvolvimiento de vastas regiones y gra1;1i~ núcleos en este ramo. Durante el presente afto fiscal se ejercerán procuramos allegar a loe grupos indfgenas los elementos tres dias contamos con una nueva e¡cuela de esta natiiíiimiií¡¡ lllmanoe, tendrá que ser modificado por el empuje generoso més de 20 mil rnilfones de pesos en educación, lo que equivale indispensalbea para que germine su esencia. Pero lo ha- Sus planes ., 11qtuftio equilibran las ciencias, las de loe jóvenes. cemos con relpeto a sus fcrmaa de vida, seguros de que des y la t ~rm adiestrar al estudiante en a cerca de 60 millones diarios. El día 7 de julio despedimos a 1,500 estudiantes del ~ Sól~ pi~n que se redl.Zcan estos g_astos los bene- éstas, al entrar en relación con los adelantos de la cultura, tividades y tecnologias adeciiadas al desarrollo regtonat. '. tituto Politécnico NadOnal que, organizados en 124 brigadas, A partir de 1971, se han creado 343 escuelas secund:11r1aiai ·aalleron a cumplir su servicio social en 400 ejidos camficiarlos de la desígualdad social 11 los voceros del dominio habrán de producir resultados posiUvos. La acción que se realiza para satisfacer la demanda de tecnológicas agropecuarias. Con las 80 que abren sus pu extranjero; quéllos que no compr~ que el subdesarrollo pesinos, lo que constituye un importante paso en esta nueva intelectual, asi como es resultado, es también causa de la educación prhiwia, se complementa con programas que este afto, serán 423 las que estén en servicio. Durante relación del estudiante con las clases sociales mayoritarias tienen por finalidad atender a los adultos que no saben leer y pasado afto escolar asistieron a ellas 72 mil alwnnos. dependencia. del país. . · Por el hijo del campesino,. por el tiljo del obrero, por el escribir. Para este efecto se elaboran libros de texto es- cuatro aftos se han creado 34 centros de estudios tecnológi · En este contacto del ímpetu del pell88miento joven con la agropecuarios y durante el periodo que comprende lijo del hombre medio y por todos los demás que no tienen la peciales. realidad, encontramos el mejor sentido, el més cabal, de la En octubre de 1973 se cumplieron 50 aftoe de la creación Informe se p~ieron en servicio los primeros cuatro · mente colonizada, el Gobierno ratifica su determinación de Reforma Educativa. Una educación que no prepare para i. de las Misiones Culturales, una de las més nobles y eficaces titutos tecnológicos agropecuari~s. en los Estados de continuar expandiendo la educación popular. mcba por el mejoramiento del medio en que se vive, no En el periodo escolar que terminó el pasado mes de junio, instituciones de la educación mexicana. Con 56 creadas este peche, Durango, Oaxaca y Yucatán. merece el sacrificio del pueblo que la bace_poslble. el sistema educativo nacional atendió a 14 millones de afto, son 188 las miaiones culturales que atienden a 450 mil · Concluyó el segundo grado de enseftanza en las trein Dµrante 1~ últimos 3 aJlOI el Con,ejo Nacional de educandos; lo que representa un incremento del 8 por cienl9 personas. Se integraron 31 nuevas Brigadas de Desarrollo escuelas secundarias tecnológicas pesqueras y se c Ciencia y Tecnología ha otorgado 3 mil 700 becas destinadas Rural, que dieron servicio a 110 mil compatriotas. Se au- truyeron las instlaciones correspondientes para recibir a con respecto al ciclo anterior. · a la formación de investigadores y técnicos. De 1970 a ~ El programa de construcción rte planteles en el periodo mentaron notablemente las Escuelas de Concentración, las ªlumnos que cursarán el tercer afio. Estos planteles a fecha se han duplicado en el país los recursos dedicados a la de que se informa, fue de 11 mil 260 aulas y 4 mil 7'll la- de Circuito y las Comunitarias. Más de un Millar de estas dieron a 3 mn·soo aliinmos, hijos de pesacdores o investigación 'científica-, que pasaron de 925 millones a 1,900 boratorios, talleres y diferentes locales anexos. Con éstos son últimas fueron establecidas en los Estados de Chiapas y pesinos, y en el actual periodo escolar será incrementada millones de pesos. Sabemos.que los recursos destinados a inscripción en un 50 por ciento. este fin son aún muy insuficientes en relación con las metas ya 43 mil 255 las aulas y 15 mil 690 los laboratorjos, talleres y Guerrero. De 1970 a la fecha se han creado 44 escuelas secmvl.Ari•• que queremos lograr. Sin embargo, nuestros requerimientos Desde los primeros aftos de la Revolución, el maestro anexos onstruidos en cuatro aftos de gobierno. Esto equivale rural estuvo siempre unido al campesino. El hombre de le- técnicas industriales que atendieron este afto a 147 mil en materia de ciencia y tecnología no se reducen a una mera a un promedio de 30 aulas por dia. aiestión cuantitativa. B~os, sobre todo, fortalecer una Las escuelas primarias del país reciben este afto los li-, tras ilustró al comunero y al ejidatarlo; les hizo conocer los mnos, cifra que representa un· aumento de 12 por cie politlca clentifica y tecnolóíica con independencia e hnabros de 40. y 60. grados; con ello, todos los textos de este ciclo deberes y derechos que les otorga su condición de ciudadanos respecto al anterior periodo escolar. En el mismo lapso. ginación; tomar en cuenta la realidad nacional e inquedaron actualizados. En el pasado afto escolar se dis- y dio contenido social a las luchas ancestrales que han sos- han creado 64 centros de estudios científicos y tecnológicos tenido para lograr condiciones de vida més humanas. 14 institutos tecnológicos regionales. ternacional del momento y prever las transformaciones tribuyeron més de 60 millones de volúmenes. El maestro_rual debe ser paradigma de todos los trabaLa po· blación escolar en la enseftanza superior creció futuras; así como traducir adecuadamente los reA las escuela.'! primarias asistieron 10 millones 600 mil querimientos de nuestro ~teIDll.l>roductlvo a ndaddades 1!11 alumnos, que fveroo atendidos por 263 mil maestros. La p~ jadores de la cultura, estando ahí donde su labor es més 19 por ciento respecto al afto lectivo anterior. La matri el campo de la investigación ·blación escolar en este nivel registró un incremento de 1 necesaria, entre los pobres de la tierra y, al mismo tiempo, ascendió a 400 mil alumnos durante el diclo que acaba El Instituto Nacional de Bellas Artes y Uteratura ha millón y medio de alumnos, esto es, un 5.6 por ciento más ejercer la mejor de las enseftanzaa, la que se realiza a través -terminar, es decir, 170 mil más que hace cuatroaftos. lempezado a extender su acción a la provincia, a través de · En el presente período se dedicaron cerca de 5 respecto al afto anterior. Se atendió el creclmlento natural de del ejemplo de la propia vida. escuelas y casas de la cultura. Este afto se crearon 8 nuevas El 15 de mayo pasado, en la ciudad de San Luisa Potosi, millones de pesos a la educación superior. Esta cifra, la demanda de educación primaria y se ha podido absorber, caaaa en el sureste de la República y en la franja fronterir.a anualmente, a cerca de 200 mil niftos del total de aquéllos loa maestros y campesinos, representados por las organiza- ¡recedente, comprende los subsidios ordinarios y es del norte. ciones agrarias de todo el país, refrendaron la alianza que a universidades e institutos, y la inversión realizada cuya demanda educativa no babia sido satisfecha. Abrió sus puertas el Museo Regional de CUernavaca, en La incripción en las escuelas primarias que inician este. permanentemente ha existido entre estos sectores de la clase ampliar y equipar sus instalaciones. el que fuera Palacio de Cortés de esa ciudad, y se conEl apoyo económico a la educación superior de pro mes sus labores ascenderá a 11 millones 400 mil educandos; trabajadora. tinuaron los trabajos en los museOs de Guadalajara, Puebla Maestros y campesinos deben cumplir, con la más el~ rebasa los 900 millones de pesos, 9 veces más que el que para atenderlos, se han incorporado al servicio 13 mil 500 y Torreón. Funcionan més de cien museos escolares en el vada responaabWdad, este compromiso de aolldaria fraotorgaba en 1970. Esu: esfuerzo, sumado a los que se r nuevos maestros. Suman ahora 50 mil 400 los maestros femedio rural, de los cuales setenta fueron instalados este afto. ·en otros campos, tiende a cambiar el sentido ceñtrallzador ternidad que han sellado ante la Nación. derale:9 de primaria contrat4dos por la presente adminisSe fundó, en la ciudad de .Oaxaca, el Museo de Arte inequitativo que · durante muchos aftos caracterizó ~ebistórico Rufino Tamayo, con las donaciones que el crecimiento del país. ilustre pintor hizo al pueblo de México. Durante el presente periodo escolar la Unive Fue creado el Centro Nacioi1&l de Investigaciones MusiNacional Autónoma de México atendió a 34 mil alumnOI cales, y entró en servicio la Cineteca Nacional, que funmevo ingreso, con lo que el tctal de su población es cionará como archivo y centro de información y exhibición ascendió a 260 mil. Esta institución vive una fecunda e cinematográfica, para impulsar y perfeccionar este valioso de trabajo y superación que merita un apoyo clecidido. En y presente afto recibió un subsidio que representa un awmtDla instrumento de comunicación social. El Fondo de Cultura Económica se ha significado por de casi el 41 por ciento, r~pecto a 1973. contribuir relevantemente a la difusión de la cultura. En este El Instituto Politécnico Nacional, con renovados lapso alcanzó el mayor volumen de obras producidas en un transformadores y nacionalistas continúa mejorando afto: 1.88 Utulos con un tiraje aproximado de 3 millones y mecalidad de sus servicios y amplliu;ldo sus instalad dio de ejemplares. Durante el periodo escolar anterior el Instituto atendió a Al aprobar refórmas que actualizan la Ley de , Propoblación de 122 mil educandos. Su prehlpuesto en 1 fesiones, esta Representadón Nacional facultó al Estado representa un incremento, del 46 por ciento respecto al para reconocer y reglamentar toda actividad profesional sin DILIGACION RIGIONAL DEL NORHTI afto anterlcr. Estas clfras son UJ18 muestra más de la confiama VALLARTA 805 SUR MONTERREY. N L . TtL. 44•17·11 - • tiene el país en las instituciooes de enseftanza superior, en capacidad organizativa y en su vocación de revertir empeftos y los sacrificios que la Nación destina a la f SE PONE EN CONOCIMIENTO DE LOS ción de sus hijos. El Gobierno tiene la certidumbre de que al impulsar INTERESADOS QUE EL PLAZO PARA LA educación superior respalda la liber~d y el esp,iritu de PRESENTACION DE SOLICITUDES DE vación que le son consustanciales. Dentro de sus posib des, no escatima el apoyo y al mismo tiempo, no pre BECAS ACADEMICAS PARA EL PROXIMO imponer ningún obstáculo a la libertad que requieren CICLO ESCOLAR VENCE EL 15 DE SEPtareas !!el pensaIQiento. A pesar de nuestros grandes esfuerzdll de f TIEMBRE. centralización educativa, el creclmlento de la población de Capital de la República plantea nuevos requerimientos LOS INTERESADOS DEBERAN ACUDIR A no podemos soslayar. Además, el giganUtimo de las LA OFICINA DE LA DELEGACION tituciones centrales de enseftanza superior, que les impide, corto plazo, satisfacer una demanda creciente, ha REGIONAL EN ESTA CIUDAD (VALL.A.{lTA necesaria la creación de nuevos centros de enseftanZI, 805 SURJ , El Honorable Congreso de la Unión aprobó la Ley gánica de la Universidad Autónoma Meiopollf:&na, inicia sus labores en los próximos dfas. Resulta propicia ATENTAMENTE ocasión ~a .hacer pública ni1estra confianza de que autoridades, profesores.y estudiante,!¡, sabrán pOner todo esfuerzo al servicio de México. Las circullStancias actuales Jel país, han determinadO EL DELEGADO REGIONAL necesidad de organizar un sistmna nado.na! de ense agrícola en el nivel medio y superior, <JUe promueva_¡ dernice el proceso pr~uctivo en el campo. En este sen ;1 GOBIERNO DEL ESTADO CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA YTECNOLOGIA 3 VIDA UNIVERSITARIA excluir ramos o especla),ldades. Loe Estadoa de América Latina y el Caribe suscrib1eron en la Ciudad, de México el Convenio Regional de Convalidación de Estudios, Títulos y Diplomas de Educación f.,lj)erior. Este es un paso més hacia la integración regional. Nliestros pafses están superando la tendencia a limitar la cooperación educativa, artistlca, clentifica y tecnológica a la establecida con las grandes metrópolis. Con las Repúblicas de Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Panamá, México auacritil6 el ·convenio Mesoamericano de Educación, Arte, Ciencia y Tecnología. · En 1974 el país sufrió la pérdida de tres de 1118 hijos mú ilustres. David Alfaro Siqueiros, para quien el eJerddo del arte estuvo siempre unido a la lucha por la juadcia 80Cial; Jaime Torres Bodet, brillante hombre de letras e inte¡ro funcionario, que llevó las mejores causas de ?t1ézlco a lOI más altos foros internacionales del humanismQ y la cultura;! y Rosario Castellanos, escritora, luchadora soclal y di~ plomática eficaz, que supo hacer fecunda cada hora de su vida. La Patria los despidió con profundo. pesar. ' Los fines ültimos de la educación deben colncidlr COII el estilo de 4esarrollo que hemos escogido. Si eductramoe hombres para el consumo irrestricto, y el desempefto de una función rutinaria en el aparato productivo, estariama formándoles para el fortalecimiento de modelos aodalea ajenos a nosotros mismos, y prolongando el coloniaje económico y cultural. Por el contrario, si deeeamoe un pala independiente y nos esforwnos en un proyecto l)l'Ol)to, tendremos que p ~ por una educa~ión abierta a las mejores corrientes de pensamiento del mundo, y en permanente compr~ con la realidad nacional. Briznas Bibliográficas Por Leoncio ORTIZ GONZA~ ·L a Sociedad Mexicana d~ Geografia y Esta'· dística, fundada el año de 1833 y que es una de las sociedades cientfflcas más antiguas del Continente Americano, ha iniciado la publicación de la Gaceta de la Sociedad Mexicana de Geografía y F!stadistica. Es mensual y el primer número corresponde a julio del preseote año. Este hecho es novedoso en las actividades editorbllés y de divulgación de la Sociedad, pues tradicionalmente, desde el año de 1839, ha venido pülicando su importante Boletfn que va ya en el tomo CXVI y en cuyas péginaa en verdad se han publicado trlbajoe de singular importancia. a Gaeeta, se dice en el Prop'9Ho del primer mímero, aeré un "órgano compilador de pequeños hecbol que, aun siendo por su misma naturaleza 'más volanderos, no ignoramos que también es el normal latido de nuestro cuerpo social". Publicación indudablemente interesante por sus buenos propósitos que consisten fundaml!tltalmente en informar y ~ vulgar mensualmente sobre las actividades de la institución. Es bueno reconocer que la labor editorial de la Sociedad Mexicana de Geografla y Estadistica ha sido, particularmente en los litimos aiíos, intensa, pues ha 1 diversas publicaciones con temu al ~ mU de 1~ interesantes de tal manera que ahora su fom, dtorlal es respetable. L Vatoramos la inquietud creadora de loe jóvenes. su afán por tener un lugar destacado en las luchas que llln nuestro pueblo por 1- reivindicación de 1118 derechos fundamentales. En ellos depositamos, a través del proceso educativo, la suma del pensamiento y de las experlenciaa nadonales. Esperamos, confiados, que ellos en~garán a la Patria la mejor de su esfuerzo y entusiasmo. Desde el principio del actual ¡obierno ae encnenn en marcha un.plan de desarrollo económico y soclal. Sus ob, -ojetlvos son bien conocidos y han sido inalterables: impu]aar el c1-eclmlento del país y hacer que ese avance aea compartido de manera equitativa. Nos bemoa propuesto, uimilodo lo anterior está muy bien y paremo, vigorizar nuestra estructura productiva interna y for1:8 que no tiene objeción alguna, sino Por lo contalecer la independencia económica nadonal. trario es digno de toda clase de aprobac:ionN y • Este programa no surgió de crlterioa acluaivamente · piaUIOI. Pero parece, a mi juicio que a la Sociedad le ba técnicos basados en cifras e indicadores que muchas veces ae faltado algo para llenar ptenamente su importante alejan de la realidad. No es un docuµiento escrito por un rehlldm en el plano nacional. En loe t1ttmol años la bllttducido grupo de especialistas en el aialamiento de 1118 gatuciúi ae ba reducido a publicar. sa Wla en binetes, al que hubiésemos de ceftirnos con rigidez. El aparecen algunos trabajos, generalmente conferell resultado de la continua comunicación ccm todos loe aectore, de sus socios. Estas conferencias han proliferado, coa sociales y posee la OexibWdad que se requiere para actuar, que debe entenderse como un buen signo porque indica en forma responsable, frenJe a la cambiante realidad de actividad y trabajo. Pero creo que las actividades de la nuestros diu. Sociedad no deben conctetarse a dictar conferencias El monto de la inversión pública autorizada aaciende, a la fecha, a més de 68 millones de pesos, cifra superior en 15 por que por regla genenti son comoletamente inoperantes. ciento al total del aft9 anterior. Al fomento agropecuario y Me parece que a la Sociedad Mexicana de Geograff a y desarrollo rural se d~tinó el 17 por ciento. El 32 por ciento ae Estadistica -sin considerar fondos presupuesta1es- le emoleó en proyectoa industriales, pereferentemente en • corresponde llevar a cabo, al través de sus secciones, apoyo de 'nuestros recursos energéticos: petróleo, gas, estudios relacionados, principalmente, con la geografía electricidad y siderurgia. Un 'l1 por ciento fue aplicado a la y la estadistica en México, pero sucede que las secconstrucción de carreteras, al serviol.o ferroviario, a la ciones se han diversificado extremadamente de tal habilitación de puertos, a la amplicación del sistema manera que su trabajo se ha dilU1do particularmente aeroportµario y al mejoramiento de la red de comunicapor no corresponder a la denominación de la Sociedad ciones. El Veintidós por ciento se ·or1entó1 En México, como todo el mundo lo sabe, hacen falta a obru de servicio social yel 2 por ciento restante a ¡utoe, muchos estudios e investigaciones sobre geografía de administración y defensa. , diccionarios regionales o estatales, estudios regionales. La Comsión de Estudios del Terltorlo Nadonal ha ejecu. Es tan pobre esta investigación en nuestros días que es tado trabajos de fotografía aérea en una superficie de 1 millon 200 mil kilómetros cuadrados, més de la mitad de la dificil encontrar geografías de algunos estados de la República. Esta tarea, junto a los trabajos ~ campo, al república. Pienso que esta labor, centralmente, entre inventario de los recursos naturales, a las inve,tigacianes iootras, le corresponde a la Sociedad Mexicana de bre_el uso potencial del suelo y a la elaboración de mapu Geografia y EstadiMica. urbanos, permite que nuestra planeaclón II deaenvuelva·• bre bues cada .vez más ftrmel. · T Visite Cualquiera de las Tiendas • a1nas y Roe a !1.: �4 Dcabago I de ~llre de 1f1f VIDA UNIVERSITARIA l)ellliqo 8 de Septiembre de 197t VIDA UNIVERSITARIA 5 PENSAMIENTO Y TRAYECTORIA DE PASCAL . EL PLACER DE AMAR ~_1t, -:.._.·, Agustln Basave Fernández del Valle Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. adventicio que se sobreponga desde afuera al bien perfecto de la acción. En su desarrollo natural, la flor silvestre, si se me pennite la ell)resión. El hombre persigue con avidez felicidad. De esto no cabe duda. De fin· en fin, de bien en bien, llegamos necesariamente a un bien supremo que, con carácter de exclusividad, puede •· tisfacer nuestra actividad y producir la felicidad. Este bien soberano es idéntico a la felicidad soberana. Y por felicidad hay que entender la posesión apacible y permanente de un bien suficientemente perfecto para que baste a colmar nuestros deseos. Sin saber de donde ha venido, el hombre siente, súbitamente, una pasión que le inunda. El amor es la pasión más natural del hombre. Y puede haber amores -XLVI- p artiendo de ·que el hombre ha nacido para el placer, Pascal concluye que el ser humano sigue su razón al proporcionarse el placer. No importa que el placer sea verdadero o falso, si el que lo posee está persuadido de que es verdadero. Pero, ¿será cierto que un placer, cualquiera que sea, puede llenar nuestro esp(ritu? En su "Dlscours sur les passions de l'amor" no distingue Pascal entre placer y fellcidad. Ya Aristóteles ditinguia la fellcidad o eada1monia del placer o bedoné. El placer no es algo correspondidos y ainores no correspondidos. Pascal debe I ' haber experimentado un amor no correspondido ·.. r ::--- . recordemos la bella Charlotte de Roannez- porque hay un fragmento de su "Discurso sobre las pasiones del amor" que equivale a una verdadera confesión: "El placer de amar sin atreverse a decirlo tiene sus penas, pero tiene también sus dulzuras. ¡Que transporte anima todas las acciones cuando existe el propósito de gustar 1. una persona a quien se estima infinitamente I Los ojos • inflaman y se apagan en un instante, y aunque no puede verse manifiestamente que la persona que causa toda estas manifestaciones las tenga en cuenta, se tiene, al menos, el gusto de manifestarlas. Uno quisiera tener ciei lenguas para expresarse. Cien lenguas en la acclóa,.; porque no sabe uno servirse de la palabra, y está reducid( aotro género de elocuencia". (Opus cll, págs. 542 y El tímido e improvisado hombre de mundo nos habla las penas y las dulzuras de un amor no confesado, !propósito de gustar y de la elocuencia de miradas, g y ademanes. El placer de amar estriba en jamás dejat vacío el espiritu. "Cuando dos personas experimentan 111¡ mismo sentimiento, siempre hay una que adivina a la otra, sin que esa le entienda, o a lo menos, sin que • ·atreva a entenderla". Y lineas delante observa Pascal;. "Cuando más largo es el camino en amor, más plaCl!f< experimenta un espiritu delicado". Mientras a los ~ p(ritus delicados hay que dar esperanzas durante latW, tiempo; los espiritus groseros no pueden resistir largf tiempo las dificultades. ''Los primeros aman durante lÚf tiempo, y con amenidad mayor; los segundos aman mét aprisa, y ron mayor libertad, y terminan pronto". l ·--------------------------------------,· 1 • 1 MCIONAU . ! OBRAS EDITADAS POR LA U.N.A.M. ¡ ,·~ ,~ 1 1 '-')1 . ~ ~ ,.____ 1 at ! i ,__V'I t~!~tJó 1 1 • . -· -~ 1 1 ~ 1 1 ~~. /~~~, • 1 1 --~ ~ 1 , 1 .,_, 1 ~--- ~j~~~ ~~ ,u_, 1 1 1 1 1 1 ~-~~· ,~~~~ 11 1 1 1 1 .3c~ ·1 J 1 •• ., .• 1 ~.rJ 1 1 1 1 ~~ : .L~v ¡ ~-le: : :1 : ¡ st investigación histórica en libros universitarios • Textos 1 : pub/11 .u/o, ¡,ur /., UNAM /m ru.1/r, ,r ,.,,,r,en J Me,rw dr,út> /01 tiempo, ptl'h1>pJnico, ha,ta nuestros dla-. 1 1 ■ 1 1 1 1 1 •'I• ■ ; LOS MEXICAS, PRIMEROS PASOS HACIA EL IMPERIO de Claudio N igel precio S 50.00 . • . I 1 HOMBRE·DIOS, RELIGION Y POLITICA EN EL MUNDO NAHUATL de Alfredo L ópez Austin prttcio S 50.00 ■ SEBASTIAN VIZCAINO 1 1 Y L A EXPANSION ESPAÑOLA EN EL OCEANO .PACIFICO 1580-1640 de Michael Mathe;s precio $ 50.00 · ■ DE TEOTIHUACAN A LOS AZTECAS de M iguel León -Portilla • HISTORIOGRAFIA SOBRE EL IMPERIO de Martln Quirarte 1 ■ 1 ;I HISTORIA DE LA BAJA CALIFORNIA de Adrián Valadés t adquiéra/01 t'n /,1, LibreriJs Univer~lo1rias. 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Es una precipitación de pensamientos 4 amor, que lleva de un lado, sin e:raminar bien el con~ pero es siempre una 1'87.Ón; y no se puede ni se- deflll desear que sea de otra suerte; porque en tal caso oosatl1f constituirlamos unaa máquinas muy desagradables. 1ft excluyamos, pues, la 1'87.Ón del amor, ya que 1111! inseparables. Los poetas no tienen 1'87.Ón, JNt' consiguiente, cuando nos pintan el amor ciego. ., necesario que le quitemos la venda y que le devolvaa, para siemp~ e disfrute de sus ojos". (~us cit., pig. 541) Nuevo placer el de inteligir, en plenitud, la persona ama& Placer que florece en vida de acción, en acontecimientail nuevos, en un maravilloso encantamiento de la pasión. Pascal apunta varias ideas que no desarrolla ni f un-l damenta. "Todo el mundo sabe que lo agradable y lo bello. no son la misma cosa" , nos dice. Pero omite definir Y relacionar ambos conceptos. Se contenta con hablar de cierta belleza moral que consiste en las palabras, y en 1aa acciones de afuera. "Lo agradable consiste en lo natural; conjunto a una felicidad y una vivacidad de esplritu que, · sorprenda. En el amor, estas dos cualidades son. . necesarias". Como es necesaria, también, cierta proporción entre amor y respeto. N o escasean, hemos podido comprobarlo, las finas y certeras observaciones psicológicas. Vayan; · como muestra, estas dos: 1) .-"Cuando se está lejos del objeto amado, se toma la · resolución de decir y hacer muchas cosas; pero cuando se está cerca, se permanecten la irresolución. ¿De dónde viene ésto? de que cuando se está lejos, la ruón no esd tan sacudida, y en cambio es sacudida y fuertemente, a la ·presencia del objeto; y para la resolución se necesita~ una firmeza que es precisa, lo que arruina la sac~dida · 2).-"Cuando se ama fuertemente, constituye s1emp-e una novedad ver a la persona amada. Después de un momento de ausencia, se la encuentra que falta en el propio corazón. ¡Que alegría volverla a encontrar! Se siente en seguida que cesan las inquietudes". (Opus cit., pág. 547). el Los pensamientos sobre el amor expresados en "Discours", tan varios y tan inconexos, nos muestr~a un sagaz observador de las pasiones huma~s, a un hícidO hombre de mundo, pero nunca a un geruo. .. ). • • •' ':'I ,.. •I J....t ?t _·.:~~ ·/~; . . .· .. _ ~~/J/llllÍdtJ,;'¡d, / Ca.n ~~¡«d;llaaá ~ª?((?/Jt-' , ·.r :ffr¡~~l[,~f.~1/~kl/l~.~ '/4áw..--li111arJ/l /4;,~aÍJ&c~j?Jffy~ /4 ca~?'trY~k~:ti? Jt~@ríl,uloÍrz l }cnwz1uto: ,~ft/~1'°C1'~rcau;oJ t'.t,ÑDft? ~ · tzalÚ.?IAit:Íz,,,cuamnkyaitaJ-HdÁM.i¡ . ". .. . ;', ...... , 1 ~ 15 DE SEPTIE)IBRE • ! 11 CUARENTA YCINCO MILLONES DE PESOS EN TRES. SERIES- UNA S~RIE $J'-®,~00 VIGE~1,o ~UINTO $60.00 .. . ' �6 Domingo 8 de Septiembre de lfft VIDA UNIVERSITARIA l)lallDgo 8 de Septiembre de 1t7t MUESTRAN MAQUETA DE LA LOS DIAS POSTREROS BIBLIOTECA CENTRAL · E1masIng.de lngenieri Gmtavo Argll, Jefe de la Sección de Sistea de la UNAM y funcionario de la Secretaría _ El León que Adviene de Obras Públicas, conreióel proyecto y la maqueta de la Biblioteca Central_d~la Uni~ersidad Autónoma deNuevoLeál y del Centro de húonnahca Regional en wa ceremonia celebrada en las oficinas del Departamento de Plareaciál y Construcción de Obras Nuevas de la U.A.N.L. El Dire~r de la Facultad de Arquitectura, arquitecto Rodolfo García Cháve-L y maestros y ahllnnos de esa Facultad, es~ban presentes en el acto, y con la representacM'.m del Rector el lirenciado Jesús Lmano Dí az, Secretario General, quien ~mbiél tuvo conceptuosos elogios hacia este proyecto. ~lcon~rel proyecto, elingenieroArgil expresóque el Ingeniero Luis Enrique Bracarmntes. Secretario de Obras Públicas, tiene un especialinterls en que este proyecto se lleve a cabo lo antes posible y desde luego, con la consiguiente prioridad y urgencia que todo este tipo de trabajo requiere. Presentes en este acto estaban además el Director de Planeacim yConstrucción de Obras Nuevas, arquitecto Gerardo Garza Corté! el Jefe del Departamenteo Jurídico, tic. Francisco Gonzál~ Sala~r y alumnos de la _Facultad de Arquitectura, que tuvieron adeims, un provechoso mtercambio de impresiones con el funcionario federal ...............,,. "Elltaeel. - • - • • -· . Nlllet" "Lev. . , mide el Telll(llt de Dltl. Mlde.'1 lltlr y elllda a IN . . • s,...."...." NUEVO TBITAMDffO - ~ - .. EL PRESIDENTE ECHEVERRIA DONA · LIBROS A INGENIERIA MECANICA 1 Presidente de la República, Lic. E Luis Echeverrla Alvarez, hizo donativo de li- bros para la Facultad de Ingenierla Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, para enriquecer así el acervo cultural de la biblioteca. Esta colección de libros, fue un obsequio del mandatario mexicano, que apadrinó a una Generación de Alumnos de esta Facultad, por intermedio del arquitecto Pedr o Moctezun:ia, Subsecretario del Patrimonio Nacional. El Jefe de la Nación, envió una rica y variada colección de libros, principalmente Enciclopedias, libros de Arte de Matemáticas, de cultura genera~ Historia, etc. El donativo se hizo a solicitud de la Generación 7074 de Ingenieros Mecánicos Administra~~res, y contribuyeron así con la biblioteca pues pidieron al Presidente estas valiosas colecciones de volúmenes para la biblioteca. Se calculó el costo total de este envío de unos 40 a 50 mil pesos en libros. Presentes en este acto, est\lvo el Director de la Facultad de Ingenierla Mecánica y Eléctrica, Ing. Jorge Urencio Abrego, el Presidente de la Generación, Carlos Humberto Amar, el Vicepresidente Luis Alfonso Gana Salinas, el Presidente de la Sociedad de Alumnos, Miguel Castillo y el Consejero Alumno de la Facultad Román Garza. En la gráfica el Director de la Facultad de Ingenierla Mecánica y Eléctrica de la UANL, Ing. Jorge Urencio Abrego: acompañado de alumnos de esa Facultad observan y comentan el lote de libros enviados por el Presidente Echeverrla y que viene a enriquecer el acervo cultural de la Universidad. La varilla corrugada AR-80 proviene de lingote de acero producido en hornos de hogar abierto con capacidad de 275 Tons. P')r cola~a Esto permite me1or control de lá calidad y mdv01 uniformidad en el producto termin,icto con apego a las normas D G.N.86-1955 y A S T M A 432 y A-305. Las propiedades mecánicas garanh1adas de la vanlla corrugada AR-80. son lñs s1guienlcs. • ' ' ' • Limite de fluencia: 4.218 Kg./cm2 mimmo Esfuerzo máximo: b.300 Kg /cm2 min1010 Alargamiento en 20 cm: 10% minuno Módulo de elasticidad: 2 100.000 Kg /cm? Esfuerzo de traba¡o: 2,100 Kg / cm2 (Teoria elástica) También fabricamos varilla corrugada F-3000 con limite de fluencia de 3.000 Kg / cm2 VARI L LA CORRUGADA ALTA RESISTENCIA FUNDIDORA MONTERREY 1.--Estadiar Ja blstaria, a bffll del pmma pmmmléo del cmoclmleato fDoe6tlco eaullllobre lasfuenu que )a generan, meJa al lllitto bmDano bmstlpdor llll lneludablecaatenldo • ~h¡rinaJidad,_ CQl8 clertamente 1e ocasiona safrlmlemCII lllbjetlva1, pues ante sus ojos, 1a óptica metaBlica hace reaa1tar los m61tlples fracasos lmmanca, poniendo asimismo al de9cublerto un stg.. niflcadotempora~ perecedero; un aenUdo de lncompl• en la tema de conclencla, comllteote en subrayar las inherentes limitaciones que presuponen, y ocasionan,: cuasi determinada y fatalmeote, el fin de lo bist6rlco. 2.-Con una de sus caras de Jano bifronte, la historia mira. solamente al pasado;·y, con la otra es, toda ella, creaci6n: y novedad: porque en cuanto saber humano 1111-geaerls, participa del Eapfritu; es conoclmiemo, contfnuo y creador, del pasado desarrollo de la lmmanidad y, con la punta viva de la acción presente, rompe y penetra basta el porvenir; de suerte que nada que es resulta ser para ella' totalmente nuevo o pasado, pues lo histórico es aquello que pone al descubierto la banalidad, la transitoriedad de los aconteceres terrenos y temporales. 3.-El sentimiento histórico de lo nuevo es, tal vez, er más general de los sentimien~ que, quizás, pueda extenderse por todos los esp{ritus; se capta, a su luz, el in-' nato sentido caínleo del hombre caldo en esta dimensión eapadotemporal, en, este abismo de la culpa, causante del más dolofO.?O, subjetivo y punzante padecer; cuyo fin adviene sólo con el fin de este mundo, pues el fin dei mundo es a su vez el fin del tiempo, puesto que, según· afirma la reveíación cristiana, entonces, en el "más alla", ''DobabráyamásUempo"; se consumarán, así, los siglos,para siempre: per saecula saecalormn. 4.-LOS verstculos novotestamentarios del epígrafe refiérense a los dias ~ros. Autorizan -como en adelante se explica- la cronología hindú empleada por Daniel Ruzo.Este famoso arqueólogo peruano la expone en un libro que titula: ''Los Ultimos Días del A119callpsis" Edi· torlal IztaccJbuatl, Mésleo. 1'70. En ese libro el sabio sudamericano -quien en la actualidad reside en el pais, en Cuemavaca- afirma que: " ....tos computadores ivanzan diariamente marcando estos ciento ochenta años precmores de los otros ciento ochenta del reinado de la Bestia....." (pq.11) Los primeros bóctanse en 1957, y los segundos, eoinpu.tarúse s6lo a partir del %,137. 5.-Al aludir la revelación cristiana al acto matemático de ''medir'' autoriza, en cierto modo y en una amplla medida, toda cronología al respecto, incluyendo la citada de Daniel Ruzo. A partir del año 2,137 dC., comenzará la computación del anunciado reinado de la Bestia apocali¡:iica; entonces: ¿cuál es la ramn ~ conduce a muchos a ~resar afirmaciooes tan tajantes como las del famoso arqueólogo peruano de SUdamérica, Daniel Ruzo, •residente en la ciudad mexicana de Cuemavaca; entonces, interrogamos coq no pocos lectores: ¿puede, aquí en la tierra predecirse, matemática, exactamente, el futuro, el porvenir? 6.-Ciertamente hace falta maduración, implicita Y explicita, en la renexión. Al respecto, a veces muchos cometen groseros errores y, en condiciones de inmadureZ racional y emociona~ no hay porqué extrañarse de tanta. · 'equivocación. APierre Tellbard de Cbardin debemos, hoy en dia, la total conciliación de la cultura de la ciencia, con la cultura de la fe, al mismo tiempo que, a través de su visión del hombre, d_e la historia y de la sociedad, nos' coloca en un punto de vista donde liberalismo, mamsmo,¡ ;socialismo y cristianismo -cuyas aspiraciones no son ya tan sólo hacia arriba, sino tamblén, y plenamente, hacia adelante--- recuperan contemporáneamente su activo rol histórico, dinámico. 7 VlpA UNIVERSITARIA n la misma charla, el ingenilro Argil subrayó que en la Eparte referente a Ingenien a de Sistemas, o sea en una de las partes del proyecto, "tendrema, mucho gusto en dar asesoría a toF~NCIONARIOS DE LA S.O.P., APOYAN LA LABOR DE NUESTRA UNIVERSIDAD A .nte el Rector de la UANL, Dr. Luis E. Todd se inició al medio dia de hoy la primera de una serie de reuniones de funcionari~ del Centro de Investigaciones Urbanísticas de la UANL y funcionarios de la Secretarla de Obras Públicas quienes entregaron alguna documentación técni~ para uso de este organismo universitario y recibir a la vez de éste en lo que concierne a los estudios en proceso del Centro de Investigaciones Urbanísiicas. Representantes de la Secretarla de Obras Públicas, como el Lic. Guillermo Gomález Ugarte Arquitecto Ramón Pruneda, Ing. Luis Alveláb Corona, Jefe del Centro de la SOP en Nuevo León y de ~ Universidades d~ Coahuila y Tamaulipas estuvieron en esta reumón. También el Jefe del Centro de la SOP en Coahuila, Ing. Pablo A1mazán, Ingeniero-Felipe Salinas del Centro de la SOP en Tamaulipas y el Director y funcionarios del propio Centro de Investigaciones Urbanísticas de la UANL, a cuyo frente está el Arquitecto Guillermo Cortés Melo. · Mañana se firmará un convenio de colaboración . delaSOP con el C.I.U., para el estudio sobre Nuevo León, Coahuila y Tamaulipas. La SOP dará Nueva Preparatoria en Villa de García,N.L. Esus l lunes 9 del mes en curs<>i abrirá. puertas al pueblo de Villa García, N.L., la Escuela Preparatoria que, dependiente de la ~iversidad Autónoma de Nuevo León, permlirá a pvenes y adultos superarse intelectualmente, para continuar sus estudios de enseñanza superior. Lo anterior, fue expresado por el Lic. Juan C. ~llins, Coordinador de esta Preparatoria, quien al infonnar lo anterior, manifestó que se cuenta con IUl8 población escolar de 40 a 00 alumna,. Digna de aplauc;o -erúatizó- es la labor del Patronato y de la Universidad misma, así com> de ~ maestros que han atendido el llamado de labor de servicio social, que han ofrecido su colabocaciál para impartir las aitedras rui percibir emolumlntos. El bajo nivel ecmómico de este Municipio de Villa. deGarcí a,refirió nuestroentrevistado,ha provocado el descenso en el nivelescolar, pues mucha, jefes de familia, debido a la falta de recursos econ<mica,, se ven frenados a enviar a sus hijos a estudiar a Monterrey una carrera tocnica o profesional Por eso, hoy que ex.iste esta oportunnad para jóvenes y aduhos, para estudiar cualquier carrera, satisface al Municipio. . ~l edifico de la Preparatoria, funcionará en su lucio en una _casona propiedad del Municipio. asesorla y ?JlO mil pesos y en el estudio participan alumnos y Pasantes de estas Universidades. El Rector, Dr. Luis E. Todd, dio la cordial bienvenida a los asistentes. Dijo que la Universidad está abierta para programas de servicio sociaL podemos decir, como dice el señor Gobernador, podremos tratar de ahorrarle en otros capítulos de la Universidad,. pero tratamos de darle todo el ague y todo el cauce a lo que es proyección social R esaltó el Rector también la colabora. ción tan franca que han estado recibiendo de la Secretarla de Obras Públicas en los proyectos que se realizan dentro del campo de las investigaciones urbanísticas y sobre el Centro de Documentación y la Biblioteca Central La firma del convenio se hará por el Lic. Guillermo Gomález, representante de la región noreste del Programa de Pasantes, por la SOP y el director del C.I.U., Arquitecto Guillermo Cortés· Melo. · En la reunión, realizada en Rectorla estuvieron presentes en representación de la SOP, el Lic. Guillermo Gomález Ugarte, Arq. Ramón Pruneda, el Jefe del Centro de la SOP en Coahuila el Jefe del Centro de la SOP en Tamaulipas, Ing. Alveláis Corona, así como el Ing. Eulalio Gomález, de la Comisión de Desarrollo Urbano en el país, Ing. Civil Rogelio Cepeda Sandoval de la Unidad de Coahuila, Dr. José Maria Rodríguez' Cervera; Director de Trabajo Social y Arquitecto Javier Peña, representante de la Universidad de Coabuila. Lic. en Economía de la Facultad de Economía de la UANL, Osear Marroquín del Centro de Investigaciones Urbanísticas, Ing. Soteto Bautista Flor, representante de la SOP en Saltillo, Juan Ortiz Rosales, Estudiante de Biología de la UANL, Jorge_ Castro Dávalos, Estudiante de Biología de la UANL, Ing. Héctor A. Rodríguez, de la Universidad de Coabuila. do lo q~ sea necesari? elaborar para el Centro Regional de Informática, cuya magnitud pennitirá dar servicio a teda la regiál noreste del país, tanto en lo que respecta a datos de bibliotecas y s,bre la región. Se cuenta además con el epoyo de los Presidentes Municipales ~nto d~ Monterrey, como del área metropditana para el fun'. aonanuento de este centro. En otro pumo,·deificó la aencillez yfuncionalconstrucción en que no hay derroche de lo innecelario. Loi estacionamientos son fun•. cionales y permiten una mayor fluidez en la circulación. CURSO SOBRE CONCRETO EN LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL E1deIngeniero Raymundo Rivera, Jefe de los Laboratorios la Facultad de Ingeniería Civil, informó que los días 23 y 21 del actual, se llevará a cabo un curso sobre Textura Acabado y Color del Concreto. ' El curso será patrocinado por el IMCIC (Instituto Mexicano de Cemento y de Concreto). Se invita a todos los Ingenieros y Arquitectos de dicho curso que se realizará en el auditorio de la Facultad de Ingeniería Civil' y ia entrada es gratuita. ,_ / ____________ f. ~:~~- .. -~ (( , •........~"'""~~~ D ella Galavís, estudiante de Arquitectura de la UANL, Laura Ordaz Ledezma, estudiante de Arquitectura de la UANL, Mayela Rodríguez, estudiante de Arquitectura de la Universidad de Coahuila, Hiram Benavídes Puente, Arquitecto egresado de la UANL, Maria Armendáriz, Rubén Abrego, Ubaldo López, Francisco Cortés, Felipe Magallanes y Patricia Hemández Polina, estudiantes de Arquitectura de la UANL, quienes participaron en esta Primera Reunión Sobre Investigaciones del Desarrollo Urbarústico en el Noreste de México que tuvo lugar en el despacho del Rector de la UANL, Dr. Luis E. Todd. En la iReunión. Sobre Investigaciones del Desarrollo Urbanístico en el Noreste de México, que tuvo lugar en el despacho del Rector de la UANL, Dr. Luis E. Todd se tomó la gráfica. El Rector dio la cordial bienvemda a los participantes en este evento de gran-trascendenc~ nacional es @J cigarru �8 Domingo ade Septiembre de me VIDA UNIVERSITARIA , NUEVAS CARRERAS EN LA U,A,N,l, E1 dí a cuatro del presente en la Fir 'cultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANI., se iniciaron las actividades en las nuevas especialidades de Licenciatura en Criminología, Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y la licenciatura en Ciencias Poli ticas, que <irece desde el presente año escolar nuestra Máxima Casa de Estooios. Loant.criorinfonnóeldirectordela Facultad Lic. Neftalí Garza Contreras, quien señak> que en lo que respecta a la Licenciatura en Criminología, se iniciarán sus actividades con una capacidad de 60 alumnos, sin embargo los interesada; aun tienen la q>ortunKlad de inscribirse, y a quienes previarrente ~ les hará un examen selectivo vocacional, siendo requisito primordial estudios de Preparatoria. Los catedráticos de esta nueva carrera cpe ofrece la Facultad de Derecho de la UANL son los licenciada;: Guillerrm Urquijo Alani s, Neftali Garza Cootreras, Director de dicha Facultad, lktor Gonmlez y Marco Antoni> Leija. De la misma fonna, se infonnó que k,s Laboratorios de Criminología en cada una de sus especialidades, estarán a cargo de Tll:nicos especializado.s de Mécico, del Departarrento de Peritaje de la Procuraduría del Distrito Federal y Territorios Federales. p or otra parte en lo que respecta a la Licenciatura de Ciencias de la Comunicacicít informó que se iniciará con una participación de 00 aklmno.s, encontrándose aún abierta la inscripcicít para la misma. Fungirán como maestros los licenciados Abraham Nuncio, Samuel Flores Longocia y José Roberto Mendirichaga. Por último, la Licenciatura en Ciencias Poli ticas, ~ inicia con 45 alumno.s, siendo los catedráticos los licenciada; Rad Rangel Frías, Ricardo Clvazos y <iros más. Tanto para aencias de la Comunicaci>n, corm para Ciencias Poli ticas lo.s requisitos para ingresar son: E&udios de Preparatoria o Nonnal Superior; así como aquellas personas que por su ejercicio profesionai por vocación y conocimientos, obviamente están apto.s para cursar la caITera. . León un extenso prograrm de becas. Un curso de Direcci>n de C-entros de Computadoras, será el que se efectúe en Caracas, Venemela, durante 15 dí as a partir del 9 de marzo del éiio próximo, debiemo reunir los interesados los si.g uientes requisitos: cooocimientos de inglá, tí tulo wliversitario y un mínimo de 2 años de experiencia en el uso de c001putadores electrónicos. La beca para el curso citado incluye el pasaje atí'eo de ida y vuelta, asignaci>n menmial para gastos yseguro m mico. E llí mite para la entrega del ~citudes está fijado para el próximo cinco de octubre del presente año. Por otra parte, el curso Interamericano de PRESIDENTE DEL COLEGIO DE PSICOLOGIA DE MONTERREY El )COLEGIO NACIONAL CALLE DE LUIS GONZALEZ OBREGON NUM. 23 MEXICO 1, D.F. 5-42-61-04 5-22-07-98 SEPTIEMBRE DE 1974 CURSOS Y CONFERENCIAS La actividad de la Corte lnterna<'ional de Justicia en 1974 (La cuestión de la-, pesquerías. Las pruéhas nucleares dt' Francia en rl J>acífiro) . Jueves 12 y viernes 13, a las nintt> ·horas. LICENCIADO AGUSTIN YANEZ Ef proceso creador. Martes 10, 17 y 24; viernes 13, 20 y 27. A las diecinul'\'C horas. DOCTOR MIGUl';L LEON-PORTILLA PROFESOR LUIS LEGAZ Y LACAMBRA (profesor huésped : miemhro del lnstituto Hispano-Luso-A mcricano de Derecho Internacional. Presentación por el Doctor Eduardo García Maynez). Corrientes contemporáneas filosófico-jurídiras en España y en Amrrica. Lunes 9, martes 10 y mie'n•olcs. 11, a las veinte horas. PROFESOR EDUARDO JIMENEZ.DE ARECHAGA (Profe,or huésped: miembro· del Instituto HispanoLuso-Amerirano de Dererho Internacional. Presentación por el Doctor Antonio Gómez Robledo). Otros siett' portas del mundo náhuatl. Ju.e,•e-, 19 y 26, a las diecinueve horas. DOCTOR RAUL J. MARSAL ( profesor hulsped; presentarión por el Doctor Emilio Rosenhlueth) El hundimiento de la ciudad de Mexico. Miércoles 25, a las diecinueve horas. DOCTOR ANTONIO CARRILLO FLORES El mundo y su poblarión. La Conferencia de Bucarest: resultados y perspectivas. Lunes 30, a las diecinueve horas. ¡ ENTRADA LIBRE 9 Temas Sociológicos REMBRANDT SETECIENTOS AÑOS DE LA MUERTE DE SANTO TOMAS n sencilla ceremonia que se Edesarrolló en el Centro de Perfeccionamiento del lmtituto de Protección a la Infancia, el doctor Ramón Estrada Maldonado, Director de la Fawltad de Psicobgí a de la Universidad Altóncma de Nuevo Lron, fue nombrado primer Presidente del Colegio de Psicología de MonteITey, un cuerpo de Psict'iogo.s de naciente organización. La toma de protesta de este nuevo ocganismo estuvo a mrgo delcoonotado psicoanalista mexicano, doctor Santigo Ramí rez, catedrático de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de · Mécico y recientemente designado tambim catedrático de la Facultad; de. Psicok>gía de la Universidad Autónoma de Nuevo León Presidieron la cerermnia, además Perfeccionamiento Docente en Educack>n Musical, del doctor Santiago Ramí rez el se realizará en Buena; Aires, Argentina, mismo que doctor Rubén Tamez Jefe de Psitendrá una duracién de3 meses a partir del primero quiatrí a del Hospital Universitario; de Abril de 1975. Para este curso, los requisitos la licenciada Lidia Cantú, cpien ex~ida; son: título universitario y mi nimo de dos estuvo en representación del Goaños de experiencia profesional o docente, in- bernad oc del &tado, doctor Pedro cluyendo esta Beca, pasaje aé-eo de ida y vuelta, G. Zorrilla y el licenciado García asignaci>n mensual para gast.os y seguro mmico, Avila, representante del Alcakle de estando fijado el limite para la entrega de las la ciudad, licenciado Leopoldo solicitudes para el 19 de noviembre de los· González Sáenz; el doctor Rodrigo corrientes. Barragán, Presidente de la Sociedad de Medicina Psicnsomática; la Mayores informes podrán obtenerlos en el doctoraRuthdeRami rezy el doctor Departamento de Becas de la UANL en el s'ptimo Alfredo Piñeyro, J áe de Famiapiso de la ToITe de la Rectori a. Lo anterior fue cobgí a de la Facultad de Medi:úta infonnado por el titular de dicho Departamento el y la F ~ultad de Psicología de la C.P. Jesús Ruiz Guajardo. . U.A.N.L. DOCTOR RAMON DE LA FUENTE La relación teraprutira. Miércoles 4, a las veinte horas. VIDA UNIVERSITARIA RAMON· ESTR_AD1A, DESIG~ADO ·. Uc. Genaro Salbw Qulrcil• E La Creación artística , . parec,a ser siempre la expresión de sus estados de ánimo POR: MARIO GOIZALEZ SARCIA. OFRECEN ALA UANL PROGAMA DE BECAS ara 1975, diversos países miemP bros de la Organizacioo de Estada; Ameriranos, <irecen a la Universidad Autónoma de Nuevo .- - • • de Septiembre de lt7t Doctor Ramón F.strada. La nueva directiva del Colegk> de Psicologí a de Monterrey, queoi integrada de la siguiente manera: Presidente, doctor Ramón Estrada M.; Vice-Presidente, Licenciada Elsa Gana Eckennan; Secretario, licenciada Iliana Piul& ty¡ Tesorero Francisco Gana de· León; Vocales, Doctora Delyn 1mTilla y Adriana Arzac. Aplicarán Nuevo Sistema de Evaluación en la Prepa Nueve A partir del próximo ciclo escolar se pondrá en práctica en la Preparatoria No. 9de la Universidad Autónoma de Nuevo León un nuevo Sistema de Evaluación en las ma' terias de Matemáticas, Fisica, Química y Biología, que serviré para acumular puntuaciones que mejorarán los resultados de las call· ficaciones semestrales. Lo anteriqr fue infonnado por el profesor Arturo Delgado Moya, Director de la Preparatoria No. 9 de la UANL, al anunciar que oficialmente el nuevo ciclo escolar 197¡. 1975 se inició el lunes pasado. · Paralelamente a esto informó que el sábado pasado se desarrolló en el , salón de actos del plantel, una Junta de Profesores para distribuir los programas de los cursos correspondientes al nuevo semestre, Finalmente, al hablar sobre e1 nuevo sistema de evaluación, dijo que éste se aplicará mediante exámenes y trabajos parciales, que servirán para acumular puntos para la calificación final del semestre. El resto de las materias, concluyó, ·serán objeto de exámenes teóricos Y prácticos que se rea1'izarán durante los primeros 20 días de diciembre para concluir el presente Semestre Y en Enero llevar a cabo los es· traordinarios, la matricula Ydar por iniciadas las actividades corretpondientes al .siguiente ~~ In~epe~diente desde 1579, país con:ierc1al neo y próspero, Holanda cons"LA NATIVIDAD" tttuye ~n. el siglo XVII un foco de arte muy origmal,. al margen del italianismo Reml,randt Harmenszoon Van Rijn Y del academ1smo. La pintura es realista,· concreta. Los temas están tomados siguió ~n pe~iodo de quietud, con esced~ la naturaleza circundante, de la sonas. mas mtlmas y sutiles efectos de c1edad burguesa y mercantil de la vida luz, como en la "Sagrada Familia" "La de todos los días. En HoJánda nació cena de Emaús" y sobre todo su 'gran ff:~mbra~~t van Rijn a quien la valoraobra "Aristóteles contemplando el busc~on estet1ca sitúa como el más grande t~ de f:Iomero_". f?espués de 1650, empepmtor de los Países Bajos y la posterizo ~ pmtar, ~1g_ u 1endo sus propias incli.dad con~agr~ría como uno de los más nic1ones art1st1cas sin pensar en comextraord~nanos artístas que el mundo p1acer a su público; con lo que su siha conocido. t_uación económica decayó notablemen-: Más que con la mayoría de los artiste, lo cual, aunado, según uno de sua tas, el conocimiento de 1a· biografía de bióg~af~s, a su afición al lujo y al coRembrandt (1606-1669) aclara la com- . ~ecc1omsmo dé obras de arte, le condu• prensión de su obra. A lo largo de una Jo a ~na ruma casi total, pero, aunque tarrera extremadamente fecunda este perdlo la mayor parte de sus bienes en f intor holandés a bordó casi todos los subasta pública, en 1660 obtuvo varioJ asuntos para renovarlos con su visión encargos, como el de la grao pintura (lenial. La característica de su pintura de "El juramento <le Julius Civifis" del , . la atmósfera que la baña, unión inti- Ayu~tamiento de la- ciudad de Amstera,ia de la luz y de la sombra. dam Y Etl "Staalmeesters" del gremio Rembrandt rf!clbió una esmerada de los paneros, en el cual al parecer dio l!d.ucación y. por un corto periodo, estu~ la soluci9n final al problema del retrao en la Universidad de Leiden. Sus to de grupo. ~n 1662 murió su segunda imeras obras fueron cuadros de pe,. esposa Hendr1ckye Stoffels, y poco det;, ueño formato cou escenas btblicas, a pués su hijo. Sus últimos años lJe viemanera de sus maéstros Lastman y ron ensombrecidos por éstos dolotes. sbeimer, pero pronto su insatisfacn le hizo buscar nuevos modos de Par,a Rembrándt, creación artística paree1a ser siempre la- expresión de sus resión artisticá y experimentó la estados de · ánimo. Sus autorretratos luencia de Caravaggio y de Rubens. realizados en todos los períodos de mbién estudió los grabados italianos vida, revelan un alto grado de intros,. l siglo XV y las pinturas de Leonarpección. La mayoria de sus grabados , Rafael, el Ticiano y otros. Sus trapertenecen al periodo 164«).1650 ("Tresjbs comen381'on a llamar la atención árboles'\ "Las tres cruces", "Cristo en 1632 dejó Leiden. su ciudad natal, c1;1ra~do a _los_ enfennos", etc.), pero él stalándose en Amsterdam, donde se dibuJó y pmto hasta el fin de su vida pintó a si • mismo con un grupo de Su producción fue realmente enotme· tnédicqs en su famosa "Lección de anano sólo en pintura, sino en dibujo· y tbmíatdel Dr. Tulp", y principió la época · de sus mayores éxitos ·como grabado también, al punto que enumerar la totalidad de sus obras·sería tarea lñaestro del retrato y tuvo gran númedemasiado prollJa. Sus últimos trabajos ro de discípulos. En 1642, año en que murió su esposa Saskia van Uylenburg- expresan una profunda comprensión de h, pintó "La ronda nocturna", excelen- la naturaleza del amor como en el "Casamiento judio"; su' conocimiento té trabajo que representa una compa• del poder creador, como enºHomero ·fiia de guardias vecinales saliendo de la ciego", y de las debilidades físicas y ciudad al amanecer. Por su dramático morales del hombre, como en "El hijo contraste de luces y sombras, sus bri· pródigo". llantes colores, sus magistrales y audaces trazos. esta obra es considerada una R~~~,randt "~aestro de la luz y del de las mejores y más célebres de Remespac10 es considerado uno de los más brandt. grandes . pintores de todas las · épocas ~ Desoués de la muerte de su esposa por la riqueza deslumbrante ·de su pinSaskia, el arte de Rembrandt exper·1- cel, ~a delicada armonía de sus compomentó un cambio. A sus escenas en (as siciones, Ja maestría de los efectos de que 1a fuerza física y la emoción violuz_ y los. dramático.s claroscuros, y por lenta constituian los elementos de la mtens1dad y reahsmo de sus figuras. •mayor interés, ·como en "La ·fuerza de El fue el primer pintor holandés en Sansón", "El sacrificio de Isaac", y romper con. la influencia de la pintura otros ;rabajos barrocos de sufjuventud, italiana en su país. la sq stamos recordando a Santo Tomás de Aquino, en el sép. timo centenario de su muerte. Nació en el Castillo de Roccasecca, cerca de Aquino, en las proximidades de Napoles, el 9 • de marzo de 1,225. La muerte- le sorprendió el ·7 ~e marzo de 1,274, · cuanoo viajaba hacia la población francesa de Lyon, para asistir al segunoo concilio de la iglesia. El mejor homenaje que le podemos rendir en el séptimo centenario de su muerte, es recordar su doctrina. Junto con San Agustín, representan las dos inteligencias cristianas más altas. Es bien conocido el viejo proverbio: "No hay sermón sin San Apltia". No lo hay, también, sin Santo Tomás. Fue en la alta Edad Media el más grande maestro de Teología, y es reconocido hoy no sólo como un insigne Doctor de la Iglesia, sino también, esclarecido filósofo. El tema dominante y central de las profundas mediataciones del Aquinatense, fue un tema peligroso y dificil, como lo es fijar las relaciones precisas entre la Filosofía y la Fé. Llegó a la conclusión de que no hay tensión ni absorción de la una por la otra. ,Separó pulcramente, con su genio incomparable ambos órdenes del conocimiento, acotándolos perfectamente. No hay contradicción entre los principios de ambas disciplinas y son útiles, si se manejan adecuadamente. ~ Consideró incorrecto llegar a la comprensión racional de los misterios de la fé. Los vínculos que unen a la revelación y a la fé, no se pueden explicar, en última instancia, racionalmente. Esto no significa que la razón no pueda penetrar absolutamente en el dogma, pero llega un momento, en que sólo la fé puede explicarlo, aclararlo y desarrollarlo. Estimo que la existencia de Dios es la cuestión primera y la última. Pero esta existencia, no es demostrable por la vi a filosófica, sino que pertenece y fundamentahnente al terreno de la M. Concibió el Universo, como un orden natural que recibe d~ Dios, su ·ser y su sentido. Daremos algunos datos de su vida admirable, que nos com.probarán, al lado de su pensamiento filosófico y teológico, que es uno de los más grandes genios que hayan existido. A los 1t años de edad ingresa a la Universidad de Nápoles, para proseguir sus estudios eclesiásticos. esencial upo sintetizar, ~ la Filada Ar11tot6li· ~ y el criJtteolamo. Fue el mú grande de los escolúticosSacerd<te de' vida activa y prodigiosa, de preclara Inteligencia, enseñó en Colonia, Pari s y Nápoles. Cbesterton, el gran escritor inglél, en su biografía del Santo, escribió: "Santo Toma hizo al crlltlanlsmo más criltl.uo, haciéndolo mu Aristotélico". Su obra fundamental es la "Suma Teológica", que es el fruto más maduro de la Universidad medioval. Este libro es una verdadera catedral del conocimiento de esa época y de todas, es una auténtica · obra religiosa y filosófica, de palabra sencilla, exenta de vanidad. de adornos y de ténninos técnicos. En esta obra ejemplar, cada arco o columna tiene su soporte o sostén, como en todas las grandes construcciones arquitectónicas. Es un libro profundo, como todos los grandes libros, más por lo que dice expresamente por lo que deja entrever o sea, lo que está entre lineas. Constituye un fiel representativo de todo un periodo de la Historia. Santo Tomás, cuyo séptimo centenario de su muerte estamos recordando, no fue un simple teólogo que discutió, planteó y resolvió cuestiones eclesiásticas. Antes que eso, fue un hombre de acción, de lucha, que trabajó febrilmente, incansablemente, dentro de su Orden Religiosa a la que honró con su labor ejemplar. A la palabra unió la acción; a la ciencia la santidad, a la inteligencia el amor. No murió en su lecho de enfenno, sino luchando, viajando, cuando se encaminaba hacia Lyon, para asistir al segundo Concilio de la Iglesia. Su muerte, constituyó una pé:dida irreparable ~ra el munoo filosófico y científico, y sedejónotar, su presencia en ese Concilio, porque era una autoridad religiosa indiscutible. S FINANCIERA INOUSTRIALS.A. HACE AMIGOS �10 VIDA UNIVERSITARIA l)ombago 8 de Septiembre de 1t7, MENSAJE DEL LIC. 'LUIS ECHEVERRIA En junio depositamos en la Rotonda de los Ho'llbres Ilusties las cenizas de Miguel Ramos Arizpe, con justicia llamado Padre de nuestro Federalismo. La adopción de este sistema politico en México no fue producto de una copia, sino de las ansias legitimall de la Nación. Al proclamarse la Independencia, varias regiones expresaron su voluntad de que e1. nuevo Eslado se cimentara sobre la autoMrnia lOCl\l y que la soberanía nacional quedara re;m:eantada por una Federación. El sis'.ema ha evoludonado de acuerdo con nuestros cauces históric011 y la constante transformación de nuestra realidad. Los patricios de la Refor~ y los próceres de nuestra Revolución Social ratificaron y robustecieron la estructura de la Repúbllr a Federal surgida en 1824. Si hoy en dia tuviera que rt v'isarse la forma de nuestra organización politica, estamos seguros de que se volverla a optar, entusiastamente, por el sistema republicano, democrático y federal. Vivimos un Federalismo militante. !"1 ejercemos todos los dias en la fecunda convivencia de las Entidades que forman los Estados Unidos Mexicanos, · como una demostración de nuestra capacidad para· promover en forma simultánea los intereses específicos de los Estados y los generales de la Nación. Instrumento de unidad que evita la disgregación y preserva la personalidad de sus elementos, nuestro Federalismo es también una nueva instancia de representación democrática y una lúcida forma constitucional de descentralización económica que no busca la prosperidad de unas regiones a costa de las restantes sino apoyar e impulsar el desarrollo armónico de tldo el pais. ios Territorios de Baja California Sur y Quintana Roo hemos desplegado sustanciales esfuerzos para apoyar los de los propios habitantes a fin de que su incrementada población.cuente con las obras de infraestructura y los recursos ..necesarios para sustentar su autogobierno. La carretera transpeninsular ha vinculado definitivamente á Baja California Sur al resto de la Patria. En ese Territorio y en el de Quintana Roo se multiplican las actividades agropecuarias, pesqueras, industriales y turisticas. Durante recientes visitas realizadas a estos dos extremos del pais, los representantes de sus más importantes sectores reiteraron vigorosamente que, en virtud de que esas Entidades cumplian ya con los -requisitos establecidos por la fracción II del Articulo 73 de la Constitución, debla llevarse a cabo su transformación en Estados Libres y Soberanos. Recogimos con la mayor simpatia ese Justo anhelo y, después de haber realizado los estudios correspondientes, hoy podemos anunciar a los pueblos de ambos Territorios-<¡ue durante tantos anos afrontaron el aislamiento físico del resto de la República, respondiendo siempre con espiritu patriótico, ánimo esforzado y ejemplar laboriosidad- que durante el período ordinario de sesiones del Congreso de la Unión que hoy se _inicia, enviaremos la Iniciativa de Reformas a la Constitución que, de ser aprobada, hará nacer los Estados de Baja California Sur y Quintana Roo. Con esto, no sólo se satisface un viejo anhelo de los habitantes de estas regiones, sino también un antiguo propósito nacional -que hace culminar el proceso de integración federalista iniciado en la primera Constitución Federal hace 150 anos. Los Territorios desaparecerán de nuestra realidad política, económica y social. México reafu,na su comunidad nacional basada en el concierto de Entidades iguales y soberanas. Hemos procurado salvaguardar y ampliar el contenido <le nuestras instituciones. Con la flexibilidad en los medios que exigen las circunstancias1b11SCamos SSitisfacer fines inalterables: hacer posible el progreso compartido e independiente; conciliar la libertad y la justicia, la iniciativa pública y la privada, el trabajo Y el capital, el ejido y la pequefta propiedad, la libre opinión y la responsabilidad ciudadana. Ek '. Noti-Libros Literatura Brasileña "EL DOLOR DE LA . BRUJA" DE ROBERTO REIS . Honorable Congrao de la Unión: · , En este ano México conmemora los 150 anos del, co de todo el país. Con fervor cívico, recordamos en enero la promulgación del Acta Constitutiva rle la Federación y en octubre habremos de celebrar la expedición de la Constitución Federal de 1824 y la toma de posesión del primer Presidente de nuestra República, _General Guadalu~ Victoria. . ••••••••••••••••••••••••••••••••••• .... Reseñas de Raúl Villaseñll .........., 'feralúa.Ahe,Penlra ; . # / ' M ~ •·-· I , fj El Presidente Echeverría es Recibido por el Gobernador de Nuevo León Dr. Zorrilla Martínez l:n la Constitución Politica, fruto de ~ voluntad popular, se encuentra una fecunda regulación de la acijvidad de gobernados y gobernantes, para afrontar el presente y construir el porvenir. Por prever lamodificación de sus preceptos, la Constitución no es un marco rígido sino un instrumento que da cauce a Jas transformaciones que el pueblo requiere. Asu amparo, todos los dias, en todos los sitios, hay mexicanos que trabajan, construyen y crean. Sólo a sa amparo concebimos la continuidad de la marcha ascendente del país. . De la fortaleza de nuestras instituciones depende: la solidez de la República. Velar por su integridad, e.-. por tanto, el primero de i:iuestros deberes que, con el mayor celo, procuramos cumplir. La independencia politica y económica empieza en. las conciencias. De ahí que en todo momento la educación que impartimos responda al imperativo final de ensenarnos a ser duei'los de nuestro propio destino. Hemos impulsado la Reforma Agraria y extendido la seguridad social, acudimos en auxilio de zonas marginadas, promovemos la descentralización d,e todas las actividades, ampliamos las comunicaciones, alentamos la industria y multiplicamos las ol> -'9 de beneficio colectivo. Luchamos, en fin, porqu.: t ! país crezca en todos sentidos, pero no nos satisface el ·muchas veces enganoso valor de las cifras. El progreso de México seria una abstracción si no fuera, al mismo tiempo, el progreso de cada mexicano. Combatimos, en la medida de nuestras fuerzas, los efectos negativos de la inflación internacional. En esta tarea es indispensable la c9laboración decidida de todos los sectores de la población, pefp sobre todo de los más beneficiados. · Aumentar la producción y trabajar de manera constante por elevar la productividad, es, ante ~tas circunstancias, la consigna patriótica. Las clases de menores ingresos sólo con su trabajo pueden cumplirla; las que tienen recursos pueden hacer mucho más, si dejan de lado los gastos suntuarios para invertir en actividades productivas. El interés por lo superfluo debe sujetarse a la satisfacción de las necesidades colectivas .más urgentes. Soslayar nuestros intereses particulares por los superiores de México es la expresión más cabal del ,nacionalismo. Inscrita dentro de un programa general de gobierno, nuestra politica económica rechaza estrategias puramente técnicas que pretendan justificarse a si mismas. La corrección de los fenómenos que distorsionan nuestra economía no debe sacrificar, ni siquiera poner en riesgo nuestros logros sociales. Las negociaciones obrero-patronales hacen posible cíclicamente, la recuperación del poder adquisitivo del salario. Sin embargo, existen amplias capas de la población al margen de esta posibilidad. Los ' no asalariad: :i, los subempleados y los desempleados, los sectores ·menos· protegidos, son, también, los que resultan más afectados por la inflación. Estos grupos fto disponen de !nstrumentos orgánicos estaestables para influir en los ajustes econónúcos. Es el Gobierno, quien en nombre de los intereses de toda la Nación, responde por ellos. Para hacerlo, 'es indispensable que fortalezca su capacidad financiera, y, con ello, su función conductora de la economla general. Pero es igualmente necesario propiciar 1a organización de todos estos grupos, a fin de que participen directamente en el proceso de dlatrlbuclón de los beneficios del progreso que es el camino más aeguro para alcail7.ar los mejores niveles de vida a que Uenea derecho. · La superación del país, como la del ser humano, no tiene únicamente slgnoe económicoe, se baaa tambt"1, y fundamentalmente, en la necesidad de optar por un modelo propio de desarrollo. ,La imitación im1cional envilece y despersonaliza a loe pueblos. No queremoe competir con las grandes potenclaa en la insensata carrera de una economia de desperdicio que sólo acarrea el deterioro lrrevenible del medio ambiente. Rechazamos muchos de los objeUvos que son signos de criala o decadencia de las aociedades opulentas. Lo que pretendemos en nuestra politica exterior, no es obtener ventajas del modelo económlco dominante, sino tramformarlo. Combatimos una politica mundial basada en el ajuste precario y secreto de intereses entre las grandes potencias. El nuevo orden Jurídico por el que luchamos, Uene como fin el. establecimtento de relaciones verdaderamente equitativas entre todos loa E.atados. Estamoe c.onvencidoa de que a su adopción no pueden oponerse~ que los beneficiarios de la actual injusticia econónüca internacional. La Justicia social que poatulamoe en la politlca internacional es un reflejo de la que nos esforumOI por realizar dentro de nuestras fronteras y p ~ ción para que ésta sea posible. . Siempre hemos sabido que los milagros econonucoe no existen. Lo que hay son prodigios de la publlcldad para adormec:er la conciencia de las muu . marginadas. · En México, creemos en algo mucho mú tangible: el esfuerzo común de todos los habitantes para alcanzar nuestra.plena independencia e~onórnica y cultural. Nuestro pais presenta, cada dla, ~ !magen m~ integrada. Unidos por la comunidad de ujpiraclones, comunicados fiaicamente, los mexicanos avanzamo&. con firmeza al logro de superiores objetivos. La alianza popular que para ello hemos formado, se sustenta en los principios y propósitos de la Revolución. Es diálogo permanente y fecundo entre hombres que actúan con realismo revolucionarlo 1 confianza en el presente y porvenir de México; es superación de diferencias y búsqueda de lo que nOI une; es trabajo incansable por el país; es activar la vida politica y social; es resolver en forma franca las discrepancias entre lOf mexicanos. Es unión ac~v• Y. y creadora, es compartir esponsabllidades, afanes, derechos y beneficios, es seguir adelante en la ll bertad, en el desarrollo compartido y en la independencia. .· En el paulatino perfeccionamiento de nuestro gran proyecto nacional, apoyado organtzadamente desde Ja base popular, todos tenemos asignada una labor ciudadana. Todos tenem~ una responsabilidad Que cumplir frente a los problemas del pais. Todos debemos sentirnos comprometidos en la ejecución de las deci~ siones. No ha habido tregua en nuestra tarea de gobernar, y no la habrá. Llevaremos nuestros esfuerzos más arriba para impulsar al pueblo hacia adelante. 11 YIDA UNIVERSITARIA ''El dcior de la brlja", del . _ brulem. Ro-· MI, sea una Dffl1a. Penflll iDclaida mana co1eecl6n - - que Ueae este tftato, • ti mú impoltalte·del 10n. -Bhema pda~ es el delhcabteqae baleaa stmismo. .· r,te tema ya tantas veces ado P«I' loa 81Clitonl blllila\m ...,lpáaec18, desdeGwmnlea ROIB basta Clarice Lilpector y Momio, es tratado ahora por un )Wen autor en narrativa no macbra y perfecta con» es la deellolautons ciados, preaen1ando un ainero nuevo, lí brido entre la poeá a y la l;dJa. logrando saaar de JoricB afnerol alg111111 1rol08 de a-. :..,11\etiforas Uricas: · e" JOHN S. BRUSHWOOD: Méúm en su novela. Una nación ea busca de su Identidad, tra- ducción de Francisco GOMále-z Aramburo, Vol 230 de lm Breviarios, Fondo de Cultura Económica, talleres de Editorial Galache, MEXICO, 197, (440pp.) 1autor de este singular estudio ha incidido varias veces E en trabajos conectados con la li.teratura mexicana. El más conocido lo escribió en estrecha colaboración ·con José Rojas "Del IICI Me de 1lalter uddt • ,_.. de tdpaes reGarcidueñas(breveblstorladela ftldkl•11" novela mellcana, Ediciones de Andrea: MEXICO: 1959), en el La eatnlCtm'a ele "Eldolor dela lnja" es de orden circular como cual asentó, de seguro, 111 propio tema: "el hombre" penonaje real J mltico a un tiempo, apreciaciones similares a las sale ele la cueva simb61lca y tami)iar y va por el mundo para bwtcontenidas en el comentado canea sl mismo. Sin embargo él sabe, de antemano, 4l1e en esta ahora, pues no en balde algunas b6squeda está, paradójicamente, 111 pérdida: me parecieron conocidas. La intencionalidad de "Eltoy ea el eandao, Soy bqt del mudo. El cierto que aJpn Brushwood para este trabajo dia, saldn es welo -nsamea de mi mime- a vagar por el queda nítidamente expresada en bdlde, .._termlur todo, y ~perdido, eome lo lle sido el respectivo prólogo en donde siempre". apunta: "La novela se presta especialmente para expresar la Después de eso se presenta la tragedia de la desesperanza, la · realidad de una nación por su decisión de tomar el silencio como una arma poderosa de quien, por· capacidad de abarcar tanto la desprecio, no ha logrado al partir: "Yo me quedó, mientras los realidad visible como aquellm otros seguirán, en sus máquinas, por el mundo". elementm de la realidad que no Al final de la historia se presenta el dolor sufrido por la pérdida de se presentan a la vista. La novela la esperanr.a y por la desilusión de haberse encontrado dentro de si paradigmática explora la realimismo, encerrado e incomunicable: dad interior, que es la parte más prciunda de las circunstancias "Yo .,., a bordo de mi barco. Yo dentro de mi existentes, asi como lm sueños mismo. El el dolor de mir, el dolor de la bruja. que trascienden a lo visible en un Dánde tanta agua, dáde? sentido diferente..." "No todas las novelas han sido escritas con "El dolor de la bruja" es libro de estreno y su autor hace al una visión tan penetrante.... " presentarlo una promesa: de que una nueva experimentación en el. "Este libro se propone dar campo de la narrativa brasileña está a punto de producir nuevos cuenta y ra7.6n de la realidad \ frutos. Nos toca esperarlos. _,/ mexicana según se nos revela en las n~velas del pais... " "Decidí 56 AÑOS .DE EXPERIENCIA respecto toman en cuenta ficescribir una historia de la novela, y no una historia ·de los no- ciones publicadas hasta el 31 de diciembre de 1971. Brushwood velistas..." "La trama de la · h ace el sfiíalamiento respedivo organimclón del libro ha sido una con toda claridad, pero el mismo lista cronológica de las novelas no fue tomado en cuenta ni por el escritas en Mélico. ..." "El relato comiema en el perlodoactual,que ·traductor ni por lOI editores, pues es época de realizaciones, y luego -vlrtierm el nombre del apartado retrocede más de cuatro siglos con las datas de la edición basta los dias de la Conquista. .." .primigenia del estudio (1988) "He ~rmitldo que cada novela '.hecha por cuenta de las prensas me dictase, en virtud de su universitarias de Texas; E.U. La precisión la hago ajeno a todo ·carácter propio, la dirección de prurito de puntualización erudimis comentarios...." "he tratado ta, pero tomando en conside llegar basta los limites más remotos de la realidad captUl'1lda .deración una cosa: en el manuscrito enviado para la en cada obra..." edición en español el autor se Lo entrecomillado da cuenta del propósito fundamental del extiende sobre flcciones importantes de ocho años más. autor: entregar la imagen de México proporcionada por su n~ ALa novela del ser y el tlemp, velistica,pero,deacuerdoconlm le sirve de epigrafe un fragmento remanentes dejados de la lectura del "Acto preparatorio" de la node su estudio, tal imagen vela Al filo del agua, de Agustín corresponde a lo llevado por él en Yañe-z, porque para Brushwood, su ánimo y esto, como habrá de a pesar de no considerarla como verse, es sumamente trasel indicador del lanzamiento o cendental: nos da a conocer despegue de nuestra narrativa, la angulaciones diferentes a los misma, seg6n sus propios térusuales por nosotros para conminos, "Si señala un hito, entemplarnos. Las mismas, en más cierra las características de una de un momento, provocan disnueva dirección. Incorpora y recrepancias insalvables, pero en basa la anécdota, el cosmodo alguno esto disminuye la tumbrismo, la pr<testa social, el validez de sus aserciones: - calculado esteticismo tan Tienden, más bien, a conducirnos presentes en novelas anteriores, a reconsideraciones inaunque casi nunca en comdispensables respecto a cuanto binación. Y alcanza un grado de somos y a conclusión favorable: interiorización que es raro enmira lo nuestro con cariñosa contrar en la prosa mexicana simpatía anterior.. " "El libro mismo se encuentra •al filo del agua• literariamente. Y se encuentra en ivide su secuencia en die-z una posición semejante como capítulos cuyos enunciados expresión de la nación mexicana son los siguientes: l).~La novela porque translada la realidad del del ser y el tiempo (1947-1963); momento en su escena, his·_n) El temperamento colonial tóricamente pasada, a la reali(1521-1831); ill) Sentido Común y dad del presente, al momento de visi6n borrosa (1832-1854); IV) la toma de conciencia ...." Un proyecto de progreso (18561884); V) El compromiso os enjuiciamientos críticos desesperado (1885-1891); VI) Una sobre las novelas publicadas especial elegucla (1892-1906); ·en México dt 1947 a 1971, inVIl) La esperanza del pasado clusive, abarCdll 111 del total de (1907-1912); VDI (La tempestad las 375 páginas del texto total de gradual (1913-19'24); IX) La In· la obra dedicadas al análisis •tencl6n deCartista (1925-1930) y estructural de esta singular . X) La Imagen en el esee)o (1931imagen del país. En esa porción · no se ocupa de cuantos libros de lM&). ficción fueron escritos y editados Coloqué entre paréntesiS los durante veinticuatro años: sólo ' lapsm de referencia en donde toma en cuenta las obras válidas· ubica sus consideraciones. Mi literariamente y esto, de seguro, temor a alargar demasiado esta en tanto va a llenar de sareseña me impide ahondar en las tisfacción a quienes constan en la causales tomadas en cuenta por nómina de selección, habrá de Brushwood para señalar tales irritar profundamente a temporalidades, pero aunque las muchísimos: se considerarán mismas no se corresponden ca'menospreciados. balmente con un orden divisional Mucho me resisto para seguir . estricto relacionado con el penetrando en cuanto Brushwood acaecer histórico de México, al plantea en todo su estudio. No autor le sobra razón para esconcuerdo en la totalidad de sus . tablecerlas, en concordancia coo apreciaciones porque diferimos .su fonna de mirar las ataduras en los puntos de consideración, de la narrativa con cuanto se ha pero a pesar de mis disenciones ·propuesto: presentar a "Una no recato una aflnnación: ~ nación en busca de su identidad. sintéticm análisis de valoración Aunque el capitulo primero, de 1a· ficción mexicana son "La novela del ser y el tiempo", sumamente estimables y dignm aparece en el indice como ende tomarse en cuenta para más cerrado dentro de los años de 1947 profundos adentramientm. a 1963, las consideraciones al D L FARMACIAS BENAYIOES SURTID O S E R VI C l 0 E X P E R I E N .C 1· A . ides Símbolo de Confianza Desde 1917· �12 Domln¡o B de SepUembre de VIDA UNIVERSITARIA mt ,'IICJwp lde 8ep&iemln de tr7t La U.A.N.L y la 5.0.P., Firman Convenios Para Importantes Planes Urbanísticos ~ ~ 0 g ..M • \ • il88~8888 ~~~§~§~§8 ................ 0 • ~ ! •a M.-§8~º~ºº 8" NN g.-" " NNM oi~Ñ .,; ri .. • D M 1D •I:! = a = -a: -• U) ti!· ::, O) O) O) r,; ai ~ ~ 0 °'8 .. U!-~ ó M M o 'i • <( 2 ~ N e GI o CJ ..1 O) . . O) Mo, M ll>Ñ o 0 .. .2 (1) 1'11 ~ ll> ::> tí (1) .. .. ~ ., JI w u "! ~ <( • ..1 ~~ ~ a: o 1(J w a: ,..o, ..1 a: ~ O 0 w 0 •Q. o (1) o w 0 .. ..o - (J <( :::e: w 0 2 º (1) ~ 0 1'11 1'11 >( w ..i z ~-a0 0 1(1) w ·;¡ a: w O) O) 0 Q. 1e .. Q. QI e GI u 0 ·¡¡ u :::, ..!.. 0 § Ñ • ¡. .. (1) <( a: w 0 2 o .! .g ,0 :s ·¡ o .. 1- 1 ¡ a: <( e( .J ! w 0 u ¡ e( (1) e( &no iu -.. ] J1 ¡¡; o '· z - .-cw, 1 CONSIDERANDO: Que el Constituyente de 1824, estableció el sistema Republicano Federa_l: que hoy consagran nuestras Leyes, y que en su establecimiento participó en fcinna patraotaca un nuevoleon_és: SERYANDO JERESA DE MIER NORIEGA y GUERRA.es el caso r_esaltar y estudiar s~s v1rtu~es ciudadanas que servirán de ejemplo a las nuevas generaciones. Por lo anterior, expide la presente: CONVOCATORIA CONCURSO LITERARIO SOBRE VIDA YOBRA DE FRAY SERY ANDO 1.- CATEGORIAS: GI ai 1- • 0 .. ~~ i .... ~ "Ñ E ~ w w 0 <( :a §§ M N o o ,!! GI :::, C' gg 8 •.. • ... . .i O) • a: .. .... =ii CONSIDE~ANDO: Que e!' este año de la "República Federal y del Senado" debeDIIS recordar, _JUn~o los motivos ~undamentales para la creación del Pacto Federal, a los hombres, ms~•t~caones u o_rgamsgios que en forma positiva contribuyeron a la edificadón de nuestro regamen político. ª· l 1'11 JI CJ • e 'a M zw ·~ de Coa huila, Tamaulipas y de la Universidad .Autónoma, de Nuevo Loon, así como el Arq. Guillenno Cor1éi Melo, Director del Centro de Investigaciones Urbarú sticas. En este mismo acto, funcionarios de la SOP, entregaron documentaci{n t«:nica, con la que colaborarán en el estudio que ya está en marcha en la regi{n noreste. Participan en este estudio urbanístico iJr t.erdisciplinario, pasantes y estudiantes de las ramas de: Arquit.ectura, Ingenien a Civil, Biologí a, Agroncmí a, Ecooomí a y principalmente de Trabajo Social y Ciencias Qui micas de las Un.versidadescitadasque salen al campo a conocer la realidad actua 1de las con~iones de esta wna de la regi(n noreste del paí s. - ~ I! 0 E GI > • E sta mañana en el local del Instituto de Investigaciones U_rbarí sticas de la U.A.N.L., se 6nm el Converuo para el estudio urbanístico del noreste del País, con la presencia de represe1r tant.es de la Secretan a de Obras Públicas, del Cientro de Investigaciones Urbanísticas de la U.A.N.L., así cmno representantes de las Universidades de Coahuila y Tamaulipas. Por la S.O.P., la; funcionarios que estuvieroo en la firma del Convenio citado fueron el Lic GuillermoGonzález Ugarte, representante de la r~ gm noreste del Programl de Pasantes, pcr la S.O.P., Arq. RamSn Pruneda, lng. Luis Alveláis O>rona, Jefe de la S.O.P,.en Nuevo León Esta~aron tambiél s~ firmas los P asant.es yEstudiantes representartes de las Universidades _EL GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEONA TRAYES DEL -SECRETARIA' DE SERYICÜISSi.lALES YClllTORALES u .ll ,, • • § §·§~ . .-. l. M 0 '0 .. 0 <( • QI o a: Q. .. 0 '0 (1) ..1 ~ M (1) o z (J o (J :i <( 2 a: QI ..1 §§§ 0 a, w 0 ::> (J w a: w o· .." <( w ..1 ..; ..1 2 - a: o 0 o M ~ij ~ 8q ~~ MM 8 ::> <( ·o o wt (1) QI CJ <( 0 1- ~ 1- 888 8 U) <( .. ::, 1.11 . ~ ll) • ,.. cci O) Ñ .. Ñ -► ..N 0 .¡¡'· 13 VIDA UNIVERSITARIA a) Especial. Para estudiantes de las Escuelas Secundarias del Estado de Nuevo León. b) General. Para todos los interesados, nacidos en Nuevo León. 2.- FECHAS: a) A partir de la publicación, hasta el dia 23 de noviembre de 1974. 3.- LUGARES: a) -Para la Categoría Especial, los alumnos podrán entregar directamente en la Secretaría de Servicios Sociales y Culturales del Estado, sita en Escobedo 733 Sw-, 2o. Piso, o por conducto del C. Director de la Escuela Secundaria respectiva, quien por correo o personalmente la entregará en la dirección arriba indicada. b) Categoría General, por correo o personalmente en la misma dirección. (Escobedo 733 Sur, 2o. Piso). 4.- ENTREGA: a) El trabajo deberá entregarse en un sobre cerrado, en cuya cubierta se indimrá: CONCURSO SOBRE VIDA Y OBRA DE FRAY SERVANDO. Categoría y PseudeíJimo en otro sobre, en la cubierta se indicará el PSEUDONIMO y en su interior, los daws de identificación del concursante. 5.- DE LAS CONDICIONES GENERALES DEL TRABAJO: a) Categoría Especial. De 5 a 10 cuartillas, escritos a máquina y a doble espacio. b) General. De 10 a 50 cuartillas, escritos a máquina y a doble espacio. 6.- PREMIOS: 1.- Se otorgarán 3 premios por los tres primeros lugares, en. cada una de las Categoríast consistentes en: a) Categoría Especial: 1) ter. Lue:ar: Sl,500.00. dioloma especial y una colección bibliográfica • 2) 2do. Lugar: Sl,000.00 y un lote de libros seleccionados. 3) 3er. Lugar: S500.00 y un lote de libros. b) C..:ategorla General: · . . 1) ter. Lugar: S5,000.00 y un diploma especial. 2) 2do. Lugar: S2,500.00 y un diploma especial. 3) 3er. Lugar( Sl,500.00 y un diploma especial. 7.- JURADO: . . Los integrantes del H. Jurado Calificador, serán tres distmguidos miembros de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadistica de Nuevo León, tuyo fallo será inapelable. 8.- RESULTADOS: . . . Serán dados a conocer por los medios de difusión el día 7 de diciembre del presente año. Los premios serán entregados en ceremonia especial, cuyo programa será dado a conocer en fecha posterior. Es Inaplazable Ja Planeación Agrícola en México L as características del suelo, clima y agua del pai s, dificultan la planeación agri cola, y é;ta ya es inaplazable, dijo el ingeniero Gildardo Carmona Ruiz, Presidente de la Asociación Mexicana de Educación Agrícola Superior - (AMEAS)- y Director de la Facultad de Agrononú a de la UANL. Tales conceptos, fueron vertidos por Carmona Ruiz, durante la IV Reunión Nacional de .la Asociación Mexicana de Educación Agri cola Superior, que inauguró en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, el Secretario de Agricultura y Ganadería, Dr. Osear Brauer Herrera. · Carmona Ruiz, al enfocar los pr1>blemas por lo que atraviesa el campo, dijo que desafortunadamente la tt i organización de los campesinos se ha utilizado para hacer poli tica 111¡. GOdanlo eum.. Rall. "en muchos casos se le ha utilizado para ello" lo que origina que la desconfianza del hombre del campo se acentúe. Consideró -subrayó-, que la organización del campo deben hacerla tocnicos y no poli ticos, como basta ahora. En contra de la opinión del Secretario de la SAG, en su discurso en la ceremonia inaugura~ Carmona Ruiz, consideró que va a ser necesario .importar granos para satisfacer las necesidades actuales. : Sobre la inadecuencia o adecuada que ha sido la emeñanza agricola en relación al problema de la producción del campo mexicano, el Presidente de AMEAS, dijo que se terúan defitjenciaa en cuanto a instalaciones, laboratorios y maestros, preparados y con vocación para este tipo de ense· ñanza pero ha sido·en el presente régimen en la que se viene adecuando esa emeñanza a las necesidades del país. Para muchas escuelas que carecían de las requeridas instalaciones, el Presidente Echeverrí a creó un programa de construcción manejados por el CAPFCE. t. A ñadió que para cutrir la necesidad de laboratorios, postas zoo~ nicas, equipo y maquinaria, campos experimentales, vino una nueva ayuda y creó el Fideicomiso para el Fomento de la Educación e l1r vestigación Agropecuaria y Forestal. El año pasado se manejaron 'J:l millones de pesos y en el presente año, la cifra ascendió a 37 millones de pesos. _ Entonces, para cubrir gastos de operación, se gestionaron subsidios especiales por parte de la Federación que en estos momentos asciende a 54 millones de peso~ para todas las escuelas, cifra é;ta, independiente de las ayudas que cada escuela recibe de su propia universidad. Al tocar de nuevo el debatido problema del campo, Gildardo Carmona Ruiz, recalcó que siempre se han utilizado los problemas del campo para ·hacer poli tica y el caso d~ la escasez de alimentos se aprovecha en ese ·sentido tambiél. Concretando sus conceptos, se refirió al problema de Chapingo y "se ha pensado que las presiones que se ejercieron a las autoridades del pai s, pueden tener algo de visos poli ticos. El hecho de que el Colegio de Post Grado no haya estado muy de acuerdo en la forma en que se ha tenid~ que organizar la Universidad, muestra que pued~ haber lleva4o bastante de lo poli tico". Al enfocar sus palabras sobre el d«icit de agrónomos en el país, el Presidente de AMEAS, dijo que de acuerdo a un estudio reciente, se calcula que en diez años, se neeesitarán 36 mil agrónomos y se considera que en estos momentos faltan 20 mil, o sea que están cubiertas las nece~idades en un 50 por ciento. A diario -afirmó el entrevistado- se reciben telefonemas, telegramas, visitas de personas a las düerentes Escuelas de Agricultura para solicitar personal y no se pueden atender. V atici~. que el ~celerado ~recimiento de las. instituciones educativas, perrmtlrá cubrir en tres anos la demanda. En estos momentos existen 16 mil 105 agrónomos egresados, pero solamente cerca de 10 mil ejc;cen y la población estudiantil es de 12 mil 330, informó. Atentamente, "SUFRAGIO EFECTIVO, NO REELECCION" Monterrey, N.L., a 15de Agosto de 1974. 11111111. C. Gobernador Constitucional del Estado DR. PEDRO G. ZORRILLA MARTINEZ Secretario de Servicios Sociales y Culturales C. P. ALEJANDRO S. BELDEN A. onato Unl N �14 VIDA UNIVERSITARIA El Lic. Rafael Montejano es Nuevo· Miembro de la Academia de Historia 1 licenciado· y presbítero· E _ ,don Rafael Montejano y Aguimga -"hombre del Renaci:- ' miento domiciliado por error en el sigloXX- Jue recibido anoche como acaoonico de mínero de la Academia Mexicana de Historia correspondiente de la Real de Madrid, en el marco de una sentida ceremonia que estuvo presidida por el director en turno, dretor EdlIIJ.Jldo O'Gonnan. "Montejano y Aguiñaga, historiador profesional y licenciado en Filosofía y Teología, sacerdote y humanista, "maestro de toda eruidición potosina" habló con amplitud y profundo conocimiento de ca~ sobre la Historiografía de San Lws Potosi, trabajo cuya calidad mereció una sonora ovación de los asistentes, y que hizo expresar al director O'Gorman: "Esta academia -sin duda- brillará más con sus luces'\ ... Se explicó que el nuevo acadánico demínerovienea ocuparla silla que dejara vacante dm PrimoFeliciano Velázq1.Ez en base a los mái.tos alcalll8dos en 55 años de gran fecundidad literaria y profundidad hisUrica representada; en 56 obras de reconocida calidad, obra que, en juicio del acadénico Luis Go~ 7álcz..- lo convierte en San Luis "como !T'.aestro sin mm"..... Don Rafael Montejano y Aguiñaga -<1u.ien se refirió a sí mismo como . peón gambusino de la microlm- . toria- comentó los trabajos qlE ha desamilado durante varios lustros tiirgando en la historia potosina, y fAlSO de manifiesto la importancia de reconstruir el ~sadodela patria clúca. xpre!ñ el gran honor que pa"ra t1 significaba "venir aqlÍ , a reupar un sitial entre losgrandt:5" enfatizó lo memorable que le s1gruficaba vivir un momento como ese. Por ocra parte, la ses~n de la .\cademia Mexicana de la Historia E r -MISCELANEA CULTURAL a ante-perúltima conferencia de la Escuela•Municipal de Verano estuvo a cargo del Arquitecto Gerardo de León Torres, bastante conocido de los lectores de este Sermnario. Hab~ sobre lo que en1re hist<riadCJ'es se denomina "microhistoria" y sobre la "macro-historia" y el papel que en esta última juega la provincia, en este caso, el ~pe! que desempeña Nuevo Lron en la Historia de Mético. La charla del Arquitecto De león fue ante una ruena asistencia. -oDebe consignarse un curioso femmeno observado tanto en la Escuela Mmicipal como en la Escuela de Ve~no patrocinada por el Departamento de Extensión Universitaria: La a~tí a del píblico: la asistencia es muy floja: son cootada; los que son atraí doo por temas ajena; a su especialidad: nadie. ~rece tomar en cuenta la inversión que cada plática representa a los organizadCJ'es. ¡Y todo esto a pesar de una campaña publicitaria de primer orden! -oMientras que un grupo de am~os esperaba a que diera comienzo la conferencia del Arqlitecto De León, un fogueado asistente a estos eventa, de;de su fundación en los afus 50' s por el Profr. Francisco M. l.ertuche, señak> que precisamente en una cooferencia de este ameritado maes1ro -con quien guardaba una amistad especial-- él se acercó a felicitarlo al final de su charla. El maestro Zertuchelo salud> efusivamente y le dijo: "Gracias por haber venido a escucharme... En la cama y en las conferencias se conocen los amig~'. Desde aquella lejana ocasión ha llovilo bastanté -¡aunque no tanto como qui5ié'amos!- y ese axioma del Pniesor Zertuche aún es válido. L El licenciado Rafael M>ntejlll.O y Aguiñaga, nuevo académico de mínero de la Academia Mexicana de la Hstoria correspuniente a la Real de Madrid. rindió m homenaje a los 450 años que tiene de fundado el Hospital de Jesús, "wico que sobrevive las muctú simas aventuras y arrenazas de nuestra historia", nosocomio que ooy en di a sigue aún funciona roo y no arrinconado. El licenciado José Miguel Quintana recordó los el as de nacimiento crecimimto, desarrollo y pesares del Hospital de Jeú a travé; de cuatro centurias y media, y advirtió · la calidad y tesón con que los directores que ha tenido la institución desarrollaron para conducir la nave al lugar doode se encuentra. De igual manera, durante el acto tiibo la presentación <iicial del doctor Demetrio Ramos,, historiador español perteneciente a la . Real Academia de Madrid, quien se encuentra en Mético invitado por: 'IELEVISA para participar en una. rnís de las sesiones del programa "Encuentro" Novedades -Agosto 27. l)aalllgo 8 de Septiembre de birán unosdreumentales englobados eneltema "Al Sur de los Estadoo Unid<11". Los documentales son: "The Magic of Wal Ditney's World", "Puerto Rico: Isla del Sol", y "Tbe South". -o- Le recomendamos estar pendiente de los anuncios de prensa sobre los "Conciertos de Otoño" que el Departamento de Extensión Universitaria presenta en el Aula Magna. A pesar del ajetreo de la Escuela de Verano ajetreoquedejórendnoo al píblicoy a los organiza, dCJ'es-- el titular del ,DEU, Dr. Jorge Rangel Guerra, se las arregló para impubar esta nueva temporada de coociertos, la cual ya se inició. -o- Se hacen preparativoo para una verbena pOIXJ)ar pro-bibliotecas municipales. La fecha que se menciona para efectuarla es el 6 de octubre, en el Parque España. La Srita. Eulalia Olivares, Directora de la Biblioteca La Ciudadela, espera una recaudacila mejor que la del afu pasado, que superó los $50,000. -o- L T INICIAN CURSOS DE CI.ENCIAS POi.lTICAS A 1l inaugurar anoche el Lic. Raúl Rangel M'Frias los cursos de la carrera de Ciencias Polf. ticas en la Facultad.de Derecho y Ciencias Sociales de la U.A.N.L., el Rector de la Máxima Casa de Estudios, Dr. Luis E. Todd, se mostró optimista bre los resultados de esta carrera profesional en benefico del país. Dijo el Dr. Todd que esta carrera aunada a la de Criminología representa un avance en el progreso académico de esta instltución educativa que es la Facultad de Derecho. La inauguración-subrayó el Dr. Todd- fue muy bien hecha por el Lic. Raúl Rangel Frias, de ~ disertación sobre los diferentes casos ~li -0-F~en~~fu~*iay~me~~&A,~po ticos de la época- de Platón y los que funcionan Vidrio, convocó a los artistas de la localidad a un actuahnente y se insistilf en la neces~dad_ de proconcurso de pintura ene! cual habrá da; premios de fesionalizar la administración de las Ciencias Polf. ticas como mecanismo para poder resolver los PfO' $10,000 cada uno. ble~s del país en una forma más seria, más proEl registro se efectuó la primera semana de funda y más académica. . . septiembre. Las obras podrán presentarse hasta el Se ve añadió el Dr. Todd, cómo la Uruversidad 15 de octubre y se espera gran cantidad de concurparticipa, es gestora dentro de la participa~ión de sintes. los estudiantes del cambio social y económ1co! aá -ocomo la formación cultural que este país reqwere. El Servicio Cultural e Informativo del ~nsulado Por su parte, el Lic. Raúl Rangel Frias al General Americano inició el viernes pasado su Proinaugurar los cursos de Ciencias Pollticas en la grama Cultural Universitario,, que c001prende la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la exhibicnn de documertales de televisión del sisU.A.N.L., dijo que al otorgársele el privilegio de la tema · 'VTR". palabra en esa aula, le fortalecía una idea Y ~ Los programas se efectuarán los viernes a partir actitud que es fundamental para la vida y la sociede las 17 horas en el Auditorio de USIS (anexo al dad mexicana de nuestros días. Consulado) y los pases se pueden solicitar en la "Una afinnación de los valores universitarios que Biblioteca Benjaní n Franklin. podrán representar algo menos que los elemental os temas son: ECONOMIA: "La Dis- de poder y de las fuel"L8S econóaucas de nuestrabo historia,pero que por otro lado significa el nun 1 tribución del fugreso Nueva Frontera", viernes el guion en el que quedan inscritos los ~CCID' 6; ARTE: "Americ'all Art in the 70's", viernes al tecimientos decisivos de la vida polltica, jurídica 1 (en inge,); URBANISMO: "The City: Man's Eneconómica de la nación". vironment", viernes 27, (en ing~). La presencia de destacados universitar!,OS nue-ovoleoneses en esta brillante y significatifl También en elAudtorio del tfüS, pero el martes. ceremonia dio mayor realce a la misma- · 17 de septiembre a partir de las 16 hora~ se exhi:- L P~OGRAMAC:l~N 'SEMANAL ~ CANAL. 8 C.E.M.P .A.E~ WND t B il&PflDIIIIUI; DE 11ft ,..._.No.llmlal. •• On■Hll ..... la. a.r■ El tru- TAIIIJS.. 14:00 . _ Primar a..cr■: Prapama No. ••• 14:• Blltiarla O 111 ~ nw. la. a.r■ llandlal. El trufoado. 11:IO llatemMle■. . . . . 8-lltrt: Dlll■adM 1111n dal ::=¿ ilMliííiral:a :i.. w. '• 11:•laljil:IJiiíiaiil .................. .. lllltidlr'ojoN, V• la -.:11111 de Dflelo e. el Arq. Mu Loano. Vho. 11:• 111CN1 Primer B■mltrt: Praarama No. 1•. 11:00· Jllltaria O.lle t¡ •U.: la. a.r■ llmldlal. El' tru- ..... fOlldp. 11:• llatelutlea lllllllldo . 8-trt: Dllludll 1111n dal MAR'l'D 11 DI: IICPl'IDIU DE lf't ---, lld~A t:ID 'Mefodolapt· Tutmeo penal J -,,deltndo. t:30 IDCW1 lllllllldo s.n.tre. 14:00 M-■dolal(a: Nano penal 1 -,,deltndo 14:,0 IDIJá: Se!Pmdo Sematre. NOCD 11:• Al Oal!lp6t del ...... d~'St** O1 :rt=-110.-ca . ...i •:• ..... : 11111r .... Ylfll . . . . Sl Pllaty.Vlft. •:• 11•21st.,, .,.... parwl J 11111 1n+> 11:oo 111CN1 Se!Pmdo Semestre. 11:IO Anatomla del Dlparte: Entmlltaa, COllltlltarlol e ID. farmaclcla de lal upec:tol lllá dlltacadal del deporte. MIERCOLEI 11 DE 8EP'IUMBRE DE 117, ~~A 1:00 Hi1toria Moderna: Loa Gremiol lledlrnlel. l:IO llataútka: Primer Sematre. 10:00 Aprecladda ~ce: Tknica del piDcll oriental. TARDE 14:00 Hlatorla Moderna: Loa Gremlal Medl■Yalel. 14:IO llatelutka: Primer Sematre. 11:00 Aprecladda ~ : flc:alca del pual oriental. os "Tigres" de la Universidad Autónoma deL Nuevo León de primera fuerza, derrotaron a los Rapids de Michigan, por ocho goles a uno en partido de carácter amistoso que se celebró en el parque Vista Hermosa. · Los pupilos del Ingeniero Ramiro Luna en verdad que .no se portaron bien ante nuestros distinguidos visitantes,, ya que después de dejarse dominar en los primeros 45 minutos de juego, en la parte complementaria sacaron la garra y tenninaron haciendo bailar un jarabe tapatío a nuestros vecinos. .rurm 12 DBWl'IW DI 11ft lld~A 1:00 ....,.. Primer 8■Deltrt. . t:•TataLltlnrlol:Lol~L TARDE 14:00....,.. Primer 8■Deltrt. 14:• Tata Lltlnrlol: Loa ~ L dlftnlll■ V• 1 1aa.cw.•ilj'iii...a-11Dr. .... G■naNn&. Vm,, VIDND IS DI.-Oa,MI DI: 111.. • --- t:• IDIWI Set1D s-tr■•. TARDE . 14:00 lletobhpr Como ■pnnclllr II blllata. lt:111 IIICNI: SetlD Sematre. · ~ 11:IO Variedld llllllcal. I0:00 lmqln: Una Ylldda de lo qu■ pua, ajena 11 V• la IICddll Callunl de C011 el Arq. Ramdn L■m•id:Vho. 11:IO 11. . . . . Cdmo aproncblr la b6bllaCeca. .._IMdca ...........,Blmo' t-....... .... . n:oo IIICNI: SelPnndD s.n.tre. ll:IOEnltqu■:L.•wlilta.p.., ..... ldmBded., . 1@1N:1■ ...-J11 DOM1NOO u D1ii il&IPhlWiRa DE 117t nJBNOUNICO 1:00 Apreclaclclo EltMica: flc:alca del piDcll ...... l:IO: IIICNI ~ s.man. lt:• IMWI Prtmlr ....... O:• llat■Utiea Prima- flniiri.1. \ l:• IIIIClarla IWlna. LII . . . . medlffllel. 1:IO IDl19 Secundo Semestre. 2:00 IDli9 Secundo Semeltre. 1:00 llatelutica Secundo Sem41tre. S:00 Historia Cootealpclnml: la. Glarl MUDdlll. El trufondo. • y Hemández (76 Morre). MEXICO: Calderón; Trujillo, Peña, Ramos y Sánchez Galindo, González, Diaz (46Anguiano) Manzo; Horacio, De la Torre y Romhan (46 Damian). ARBITRO: El canadiense Wemer Winsemann. Cumplió._ DEPORTIVAS UNIVERSITARIAS~ . .---•Por: MARGARl'l'O HERNANDEZ ·- - El pasado miá-coles en el estadio chico de la Ciudad Universitaria fueron presentadoo a los repCl'teros de la fuente, la edicim 1974 de los "Tigres" de la Uni~~~dad Autónoma de Nuevo León no luciendo sus flaman'tés jersey que usaran en la campaña que iniciaron el dí a siete enfrentándose al poderoso New Mexico Higlands Uni:versity, ya que no se en1regaron a tiempo. ~ Por cierto que los "Felina;" cootarán para esta campaña con seis extranjeros que deberán de ser piezas muy importantes en la escuadta de Cayetano Garza, que está q:itimista y seguro de que este año va a ser el de los "Tigres" hay hombre; con bastante poder que deberán de poner los colores ami y oro muy en alto en el futbol americano nacional. ~ Un éxito se anotó el Departamento Deportivo de la Universidad Autónoma de Nuevo León al serles co~ cedida la sede del próximo campeonato Nacional Estudiantil de Atletismo despué; de haber hecho la peticim. En el pasado congreso nacional celebrado en San Luis, S.L.P. por medio del profesor ijaniel Garza Moreno a solicitud del Ingeniero Cayetano Ca 17.a, Jefe di! Deportes de la U.A.N.L. contando con el apOyo del Rector Dr. Luis E. Todd. La petición fue aceptada unánimemente por los delegados de cada uno de los Estados. Por cierto que el próximo campeonato será de mucha importancia ya que será previo a los próximos campeonatos Panamericanos que tendrán su sede en Sao Paulo Paulo, Brasil y de esta competencia surgirá la base del seleccionado mexicano. ~ La Universidad Autónoma de Nuevo León es una de las 1reinta y seis institucione; que integran la ODEM (~ganización Deportiva Estudiantil Mexicana) que es el máximo organismo deportivo que en breve lapso ha alcanzado alturas insoopechadas. :Una gran organización dmde se hace un plan al año y el cual se lleva a cabo con mucha precisioo, se espera que en corto tiempo se unan más instituciones a esta gran organización. La ODEM tiene el C(Jllpromiso de la organizacnn del Campeonato Centroamericano Estudiantil cm cuatro deportes básicu; que son el beisbol, atletismo, voobd y basquetboL En el atletismo se han impuesto muy bue~ marcas que ya son élei conocimiento del ~mité Olí mpk:o Mexicano. -O-· CALENDARIO DE JUEGOS DEL EQUIPO "TIGRES" . 11:1111D1W1 Primer 8■Deltrt. · 11:00 Tata Lltlnrlol: Loa ~ l. 11:• VIIIWII 11 llundo: El C¡aprt. . MAA~A 1:00 . . . . . . . Como Apfflldllri,, BMotere (83 Otro Triunfo de los "Tigres" NOCHE 11:IO L■ ll6lica del Plano. 11:00 Imqan: L■ lnformadda ma, limpia ., c1m del mundo paaltm qu■ 11111 rodea. V• la l■CCldll de l\eladola Humanu CCil el 1111- Abelerdo Cna. Vito. 11:IO Hlltorla Moderna: Loa Gremlal Jl■dleonla. 11:00 llatelutlea: Primer Sematre. 11:IO Apndad6n BIWlca: 'Nealca del plDc■l arlaal. ::Sz. 11111:• 11:00 lmalJa: U. . . .--Alnndo. . . . . . . . . . . plaa ALINEACIONES: los Estados Unidos por tres goles a uno en el choque de carácter amistoso que sostuvieron en el majestuoso Estadio Universitario ante cerca de 30 mil aficionados. Los visitantes sorprendieron a los nuestros con su velocidad y fortaleza y además utilizaron un marcaje muy estrecho que deslució el juego de toque que estaban empleando los nuestros y aparte lo anuló por completo, esto aunado al ineficaz desempeño que tuvieron los dos extremos de la escuadra nacional Hugo Dfaz y Alejandro Romhan. Los americanos, atacaban con todo y también se defendian con todo, y en los contragolpes eran muy peligrosos por su velocidad como lineas arriba lo mencionamos y además jalaban del gatillo a la hora que consideraban preciso y lo haclan con poder. En la segunda parte al minuto tres, los estadounidenses se pusieron arriba en el marcador, en una jugada que inició el gambetero Many Hernández quien después de hacer algunas diabluras ante dos rivales, cedió el balón a su compañero Al Trest éste dio a Dany Vaninger quien engañó al portero Calderón quien e!iperaba el disparo fuerte y a su derecha, siendo al lado izquierdo lento y colocado. Este gol sirivió como un aliciente para los nuestros y no para los ·visitantes·ya que se volcaron sobre la valla rival en busca del empate ya contando ton el apoyo de los extremos Pedro Damián y Rubén Anguiano que en la parte complementaria habían entrado a suplir a Dfaz y Romhan, y la escuadra tricolor se vio más acentada con más empuje y penetración. Cambiaron la táctica en la escuadra mexicana, en lugar del juego de toque, Jáuregui ordenó en el medio tiempo, cambiar la táctica y ordenó a sus jugadores gambetear y no jugar por el centro, y a los lateralesles indicó subir para apoyar a los extremos y ésto causó estragos en los gringuitos. Al minuto 67 lograron empatar, Trujillo envía un bombón al ·centro, <1on<1e entra Damián y con colmillo da atrás a Juanito González quien ante un mar de piernas tocó para incrustar el balón en las piolas enemigas. La gente principió apoyar a los suyos y estos se crecieron más y al minuto 75 se ponfan en ventaja, en la linea de meta Ramos disputa un balón con un rival, se quita la vigilancia de éste da un centro raro y De la Torre recogió para servir a Horacio quien disparó el portero recha7.6, nuevamente Horacio dispara y anota. A los 80 lograron su tercer tanto de la noche, cuando René Trujillo apoyando a su delantera, dio un centro que recogió Juanito González dio al claro donde asistió Horacio López 10:00 llatautlea . . . . s-tr■: Dlltandll 1111n dal 1 punta. ..... l)esp~és de un mal Principio, la Selecc_ión Mexicana Gana a Estados Unidos 3 a · 1 a Selección Mexicana de Futbol se repuso en la Salgado quien nuevamente bat10 al portero Ivanof. segunda parte después de un mal comienzo en los EE.UU. : Ivanof; D'rrico, Barto, Ruth y L primeros minutos y acabó derrotando al Seleccionado de Demling; Smith, Matterson Kosconian); Vaninger, Trost 45 IIAAANA , 1:00..... Prtma'lmilln. t:• Blltaia foado. 15 . VIDA UNIVERSITARIA TARDE odo Septiembre será de rondallas, danzas, recitales, y cantos. El coordinador de lar Fiestas de Septiembre es el Lx:. Manuel Tre • -Salinas, quien de estas cosas sabe un largo rato ypor lo mismo- se espera que resulten todo unido. El Dr. Mario Briseño Peraio, escritor e hittoriadCJ', director del Arehivo Nacional de Vena-. mela en Caracas, nos C(Jllunica y agradece el gentil envío de Humanitas, Anuario 1973 del Centro dt Estudios Humanísticos de la UANL cuyo pr~ dente lo es el Dr. Agustín Basave Fernández del Valle (URRUTIA). -0-- a cartelera fi lmica para el mes de septiembre del grupo "Señal Universitaria" se inició con "Casa de Muñecas'' de Ibsen. Luego continuará con "Teorema", de Pier Paolo Pasolin~ "El Asesinato del Presidente Kennedy", de Davil ~.iller; y finaliza con "Simpatía por el Diablo", de Jean Luc Godard. Las funciones se realizan los viernes, sábados y dmüngos en el Teatro del Maestro. -oRoger Pompa volverá próximamente a escribir critica teatral en "El Porvenir". Desde que se " retiró" nooie tom'> su lugar y es por ese motivo que decidió volver. Las crónicas teatrales de Roger Pompa siempre se distinguieron por suamenidadyporla certeza de juicios, cualidades que se conjugan en los cri ticos estudiosos y responsables: es decir, en los verdaderos cri ticos. Roger es maestro de Literatura y del Taller de Redaccnn en las Preparatorias 1 y 3. m, Este es el calendario de ·juegos del Equipo de los "Tigres" de la Universidad Autónoma de Nuevo León, categoría liga mayor para )a temporada 1974 dentro de la Liga Nacional de Futbol Americano. Con todo gusto se los pasamos a nuestros estimados lectores de · "Vida Universitaria" que simpatizan con el deporte de las tackleadas. ní Sábado 7 de septiembre: New México Highlands U · versity, 13: 30 Hrs. Las Vegas. Sábado 14 de septiembre: Cheyenes del Instituto Poli• técnico, en Mélico. Viernes 20 de septiembre: Chapingo, Escuela Nacional de Agricultura, a las 20:00 H~. en Monterrey. Sábado ?.8 de septiembre: Búhos del Politécnico en la ciudad de México. Sábado 4 de octubre: Pieles Rojas a las20:00 horas en Monterrey. · Viernes 11 de octubre: Agullas Reales de la UNAM, a las 20:00 horas en Monterrey. , · Viernes 25 de octubre: Aguilas Blancas del Politécnico a las 20:00 horas, en Monterrey. Viernes lo. de noviembre: Cóndores de la UNAM, en México. Viernes 8 de noviembre: Guerreros Aztecas, en Monterrey a las 20:00 horas. Viernes 22 de noviembre: Contra los Borregos del Tecnológico en esta ciudad a las 20:00 horas. NuestroequiporepresentativodeFutbol· en la Primera .División Profesionai .los "Tigres" están interesados en adquirir los servicim del Charmco Vi ctor Rangel de 18 años de edad y que fuera el campeón de goleo individual en el pasado V Torneo Juvenil de la CONCACAF celebrado en ottawa, Canadá donde nuestros muchachos nuevamente conquistaron el campeonato. Es que mucho tendrá que apurarse el señor Jesús Manuel Peña, Vice Presidente del Club para lograr la firma de éste ya que hay también varios equipos que quieren contar con sus servicios. ~ Una promoc~n especiai que beneficiará al ~ tudiantado. que gusta del futbol soccer, de nuestra Máxima Casa de Estudios, es la que está realizando el Patronato Universitario en coordinación con la Rectorl a de la U.A.N.L., al ofrecer un abono para que todos los universitarios puedan disfrutar de la temporada de futbot de la Primera División, en la que hacen su debut ·-,s-· "Tigres". El abono cuesta 120 pesoo, que da derecho a presenciar 17 partida; de liga y tres de c~a. El coordinador de esta promocioo. señor R.ooerto Licén, nai inform'> que los abonos están a la venta en la tesorerf I general de la U.A.N.L. o en el quinto piso de la Rectoría o en el Departamento de Extensión Universitaria en horario normal Asimismo informó que el Patronato \_Jniversitario ~trocinador de los "Tigres" hace una invbción a toda la familia universitaria para que adquieran lo.s booosen esta promocr>n especial. Las utilidades que CE el Patronato, 9!rá destinado para obras diversas de la misma Uni:versidad. �16 VIDA UNIVERSITARIA ' • ATENCION a Comisión de Hacienda L de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ESTUDIANTES DE PREPARATORIA, PROFESIONAL YMAESTRIAS U.A.N.L. . acaba de designar como nuevo Contralor General de la Universidad, a la señorita C.P. Irene Hinojosa Moreno, quien substituye al C.P. Alfredo Ruiz IGuajardo, quien ocupó el puesto basta el pasado 31 de agosto. LIBROS Y TEXTOS CASTILLO Morelos 640 Ote (Entre Zaragoza y Zuazua) Teléfono 44-12-00 . t~ OFRECE EL MAS GRANDE SURTIDO DE_LIBROS DE TEXTO YCONSULTAS: YISITENOS YCONSULTEMOS TEXTOS 'oE AUTOR PR_EPARATORIA TITULO PRECIO Aguilar M. Wemer Wolff Juan Brom Agustín Mateos A. Zubizarreta Velázquez José Mancisidor García Tuduri I.P.S. ~ Dialéctica de la Economía Mex. Introducción a la Psicología Para Comprender la Historia ' Etimologías Grecolatinas del Español La Aventura del Trabajo Intelectual Curso Elemental de Psicología Historia de la Revolución Mexicana. Introducción a la Filosofía Ciencias Físicas Area de Lenguaje Fichas de Trabajo Norma Lenguaje The Wrltten Word Sánchez Vázquez Etlca -Chopín Química Senda Lectura Dubne y Ortegón Química General y Orgánica White Física Moderna Smallwood Biología Química Hoog y Bickel Devore .y Muñoz Química Orgánica Barrelro Lógica Dinámica Stollberg Hlll Física Algebra uvaglla Peten Schaaf Algebra $ 36.00 $ 40.00 $ 27.00 $ 37.00 $ 30.00 $ 53.00. $ 36.00 $ 53.00 $ 35.00 $ 55.00' $ 75.00 $ 48.00 $ 30.00 $ 70.00 $ 70.00 $ 69.00 $182.00 $ 70.00 $110.00 $ 90.00 $ 43.00 $ 60.00 $ 77.00 $ 90.00 HAY UNA .UBRERIA MAS EN MONTERREY, YES Libros y Textos Castillo Morelos 640 Ote. Entre Zaragoza y Zuazua. Tel: 44-12-00. lJ1rector : GREGORIO SALAZAR LEYVA; Administradot: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDE RAS ·'!_EÑA; Fotografía : ALVARO RIOS LEOS Y ROBERTO -etllROGA.- Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: More los 652 Ote. Teléfono 42-JS-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores.-' Toda corresponder.cia y remisión de fondos deberán hacerse prec¡samente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impreso en los talleres de O!ss,t de Editora Cronos, ~ .A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, N.L., México. La nueva Contralor General, es una dinámica y joven profesionista egresada de nuestra Máxima Casa de Estudios. Curso su carrera de Contador Público en la Facultad de Comercio y Administración de la U.A.N.L., miembro de la generación 66-71, ha desarrollado su mayor actividad profesional dentro de la Universidad. Desde su ingreso a la U.A.N.L., la señorita Hinojosa, ha desempeñado los 'puestos de Auxiliar del Departamento de Auditoría, Jefe del Departamento de Nóminas, Jefe del Departamento de Presupuesto y ahora pasa a ocupar la Jefatura de la Contraloria General de la U.A.N.L. Además, la nueva funcionaria de la Universidad, cursa actualmente la Maestría en Administración, a través de la Escuela ~ Graduados de la Facultad di Ciencias Quimicas nuestra Máxima Casa Estudios. En la gráfica Rector con la Srita. Hino Moreno. Programa de Post-Grado en _Psicologí¡ destacado psicoañalista, cateE1drático de la Facultad de Psicología de 'Nuevo León. o El acto tuvo lugar, en uno de los salODIJ de la Facultad de Psicología, presidiendt México, doctor Santiago Ramirez el acto, además de los dos mencio~ acompañado del doctor Rubén Tamez, camiembros de honor, el director del p de 1 tedrático de la Universidad Autónoma de doctor Ramón Estrada Maldonado Y Nuevo León, dio por iniciados los trabaJos planta de ~estros de la misma Fa~ pe del programa de Post-grado, que incluye varios doctorados y maestrías que se El programa incluye, la Residencia • otorgarán a través de la Facultad de Psicología Clínica y la maestría y Psicología de la Universidad Autónoma de · :torado en Psicologi_a ~ca y Social ~ la Universidad Nacional Autónoma de CARDENAS CORONADO AEVENTO DE CONTABILIDAD EN PUERTO u l Contador Público Don Ramón Cárdenas· Coronado asistirá acompallado da su Señora Esposa Conchita Marroquín de Cárdenas a la XI CONFERENCIA lltt ' TERAMERICANA DE CONTABILIDAD que tendrá lu11llt' en SAN JUAN, PUERTO RICO del Ul 13 de Septiembre, con la cual se celebrará el 25º. Aniversario de dichas Conferencias, que fufflllll Bel iniciadas precisamente en dicha Ciudad. , .-1 del La Delegación de México en esta ocasión estará formada por 40 Delegados y será enea por el C.P. Jaime del Valle, actual Presidente del Instituto Mexicano de Contadores Públi A.C. Don Ramón va con el carácter de ASESOR DE LA DELEGACION, siendo el único Conta que asistirá de Monterrey. Don Ramón recibió el Titulo de CONTADOR BENEMERITO DE LAS AMERICAS en la ferencia que tuvo lugar en Caracas, Venezuela en el afio de 1967, y en esta ocasión se le ha cat ferido hacer una remembranza de dichas Conferencias, a todas las cuales, con excepción de sola, ha asistido desde su iniciación. E a � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1974 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 23 Número Número de la revista 1224 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 8 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1974, Año 23, No 1224, Septiembre 8 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 08/09/1974 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013992 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Educación Filosofía Ingeniería mecánica Psicología Rembrandt