https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16114/VIDA_UNIVERSITARIA_1977._No._1342._Agosto._0002014116.ocr.pdf 5081c18432e22139f58dc9fc0c80572f PDF Text Text -:.. - -1- -111- • h+I a•"el-e-,.4em7 11 _ • • a Fa.ea a ..:.dea.. P=lfMgg ·· • _.1 a.s 1c ll'ewealallllldlllel ..... . * CELADURIA. ' ·tt .................... ., .... ...... .,. - -■llr &YAN .._ el ... ; á lle , ..._ 1iat1al'lrll,rr 11 .1. . ür-w.11e___ ,... . . , ... , ,, d ¡ bllll.ri••l■ ••allalll'-11as1e1ae11ie L; De ... de ...... der., dietar CUtN Cmli Cu&á, Netantllees: .d ldlr .,_ n.a CW..,Qúnlra; .:.ctlr Jtté Gujanle, utaatma, .:.ctlr Jeté laa A,ala, Flslca; ne. elldl Jua N. ;de la Gana y EYla. El!melolln Lil'arl de lfc: rd 11 ' - ~ alrfl., ¡atfwr Berurds Gana Trfflit, ,:.,P,iol; ¡a.,_ 811 de n. 1-, Cabra Flllea;llemdllde.blaltllsnlelGéma,Bln.rla;pnf-RlllertaF Q 11•4'11a,IJla. _,.deAepara&N. (S 1 1w}¡aultwMaeariel'&a,Blst la6-al,1111 I ,._ 9111 z-. w-., TRANSFORMACION TOTAL DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA "PABLO LIVAS" a Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Llvas", de la UniVt!l'Sidad Autónoma de Nuevo León, registra el crecimiento poblacional más inusitado de su historia; se transforma de una Escuela de tradición maymtaria femenina, en el plantel con el 75 pcr ciento de jóvenes varones; demuestra estadísticamente eficiencia académica y· se proyecta a través de nuevos sa'Vicios; integrarse a la comunidad y cooseguir su autosuficiencia. Lo antericr se puso de manifiesto durante la entrevista que en dia~ pasachi, sostuvo en su acuerdo con el Rector de la Uniwrsidad doctor Luis E. Todd, la Directora del plantel, profesora Graciela Martinez, quien seftaló en los aspectos mAs sobresalientes de su informe siguientes: los El impacto poblaciooal registrado en este semestre que acaba de iniciarse se demuestra, dijo la pniescra Martínez, que de 700 alumnos que tema en el semestre anterior, se duplicó el número, al recibir en este nuevo ciclo 736 de nuevo ingreso, lo que hace que pcr primera ·vez en su historia, la Escuela incrementa su población en wi cien pcr ciento y tenga ya mil 400 alumnos. 8$JlfdO ~ -agregó- es la transformaciÓh s..¡:aa.dente de 1111a mayma por tradición, a un plantel a,n el 75 por ciento de sus alumms varcnes. tro O femenina De la poblacim total, el 20 por ciento cursa la preparatoria tradiciooal y el80 por ciento la Umica, que comprende seis especialidade,, oplatiftd: diseno de modas, disello artístico, disello arte, ee-al, FA» cación F'ISica, Culwra estética, Numcicln y Belleza El objetivo trazado es de capaci1ar a un eficiente persooal técnioo, que pueda costearse y Wlte8i se d través de una actividad técnica sus estudio, a M'el prclesiooal. Parece haberse logrado, ya que las ei;. tadísticas, demuestran que el 80 por ciento de kJs alumnosegresados,cursaned11eJmenteunacaa1aa pnielsiooal, lo 4l"' dernuestra una eficiencia acad& mica. Finalmente a,n el propósito de lsmdarun mejor servicio a la comunidad y de integrarse a ella, la prúesoraMartinez, entn!góa la Rect«ia, los planos de un proyecto de emp1laci(Jo del Area física del edilicio, amsistente en tres sales.de emibición y servicio al público y cuatro aulas que babr6n de levmtarse en un nuevo edificio de dos niwles. P1~licacií1 liceul ~llfnatiYa y Clllllral bspiciaa par el Patr1ut1 U1iwersitarit ~e 11111 Leí1 Autorizada como correspeaducia de ara.Clase ea la Administració■ de Cerre. de ltellterny, N.L elJ& de abril de 1951 n de .&g.- de U7I Mollteney, N.L llém, ÜI llVI 8'sea R. Morelea m ote., Apde. n "B". Domla(o • ,,...-es Ord t C ;,-nllamáTsftl,PadedeJEjéleldseTZII . . . . . . dlllie ~ Elmfla U!III, 41rtdla del plutel, ¡a1l1 ,r JeÁI r-, waeCaar. 7 Allellrh. .. 1 3 Br..ae Gllrda Ot1II, 00t.:. J Yef-Hlem; ji I Jtté.G. Garda, u.ear. ,....,_ nr1e1 ...-.., mere e111s1 e1 , r • Fi : • llellrá. Lfllea J Fi f , .. f ur Jeté J[Jpper, Ftwéa, ;::A ir l!:rl111 lalWe " · r r ...._ Pr r \ 11,1 r r.~ dectlr' RaJlllllldl Glna, A ; ■ rt: ds e 1342 REENCUENTRO DE ORO DE ALUMNOS DEL COLEGIO CIVIL E x Alumnos del Glcrioao Colegio Civil, celelra- rán el 50 aniversario el Re-Encuentro de Oro -;¡ara comnenu>rar la generación de 192'1-lm- de ~ en esa fecha del instituto educativo CIIYO monumento bist6rico es vestigio de testimonio .I pn1g1eao y desarrollo de nuestra ciudad. El re-encuentro de Oro"" cxnvocadl, para los días dol y tres, de septiembre que couqnude loa días de festividades entre los egresados del Colegio Civil, que celebnrán el aniversario de oro. El evento es organizado pcr Oliverio Serna Chapa, Ernesto Trevillo Jr.; Hwnberto Buenlello Chapa, AlfOOBO Pella Piedra, Cayetano Faosli, Carloll Hemn Alvarez, Modesto Quiroga Pella, Raúl Trmllo Zlllntero, Gregorio SaJazar Leyva, José N. A.ad Nakur, Elpiridi6n Vlllarreal Guajardo, Pedro Martínez TcllTes, Carlos Curiel Galván. El Re-Encuentro de 0m significa para quienes todavía tienen la oporlunid.ld de balul' de CGIU del Qel' en épocas estudiantiles, ui como la alegria del recuerdo inquietante de juventud, que ataoró en 111111 liempos el anidamiento de inquietudes Qllc llasbicen en bien propio Y de los demás. Los organizadores y cxnvocantes, egresados del Glorioso Colegio Civil explican adem'9 de la cuola de doscientos pesos cada uno para dilfrutar de Ju festividades de conmemoración. En seguida el proyecto del programa: Colegio Civil del Estado; Gmnci6n 19Z'1-1932. Jubileo de Oro. Septiembre 19'17. Proyecto de Programa General: V iernes 2 , de septiembre, 16 bona -fte.enalentro de Oro; 'Colegio Civil del Eslado, lfiembrol de la Generación con familiares. .Refreacoa. Conjantoa ------------------- --(Pasa a la Pátiu 3) • �2 DPTIMISMO YCONFIANZA EN EL PAIS YEN EL DESTINO DE MEXICO, PIDE PETRICCIOLI L os estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León son y forman parte de esa generación que tendrá que responsabilizarse por el país en unos cuantos anos más y ellos tendrán la responsabilidad de seguir adelante corrigiendo errores que se pudieran haber cometido afirmando y reforzando los élitos que se han tenido". ''Básicamente, mi mensa- je sería de optimismo, confianza en el país, en nuestras instituciones y en nuestro destino", dijo el licenciado Gustavo Petriccioli, Presidente de la Comisión Nacional de Valores y Ex-subsecretario de Hacienda, a los universitarios, al concluir la conferencia, que sobre "Organización y Funcionamiento de la Bolsa de Valores en Mélico", dictó en la Facultad de Comercio de la UANL. La charla que se dictó en uno de los auditorios de la mencionada Facultad, estuvo presidida por el doctor Jorge Trevilio Martlnez, Administrador Fiscal del Noreste; el C.P. Francisco Garza Ponce, miembro de la Junta de Gobierno de la UANL; ellicenciado Ricardo Trevillo García, miembro de la Comisión de Hacienda de la Universidad y el propio José Cárdenas Cavazos, Director de la Facultad. E 1 licenciado Petriccioli dijo que a su criterio, la política econó,mica de México, es acertada, realista, flexible y adecuada a las necesidades del país, porque ha permitido la elaboración de un tipo de cambio que aunque desafortunadamente no se ha podido fijar, se ha mantenido más o menos estable. _ Se Juu¡":!,lj~do las tasas de y. ~ ha dado un financiamiento adecuado, no inflacionario a los principales • •,, del país. Se ha. 'do el financiamiento . proyectos agropecuarios de energé.ticos, de vi'dénda y otros renglones mü y se están canalizando eficientemente los recursos del pals y estamos volviendo a un clima de confianza y de eficiencia. Me parece -subrayóque nuestra politica, es una polltica sana, pero es iíitfr.. La Sierra y el Viento necesario cada tila redoblar esfuerzos y ver hacia adelante, de tal manera que no solamente podamos corregir los problemas de coyuntura, sino corregir básicamente los problemas de estructura económica UNA NOVELA DE MEXICO TIENE TODO LA MIGRACION PARA SALIR ADELANTE F inalmente al solicitársele un mensaje para los universitarios el licenciado Gustavo Petriccioli, dijo: "Teniendo en cuenta que tenemos el privilegio de vivir en un país en donde tenemos todo para salifuadelante, mi mensaje es dé''.óptúni8inó, respecto a las poiíhilidades de desarrollo económico, social y politlco del país". · En México· -subrayócreo que tenemos desde el pWJto de vista económico la escala, el tamafto suficiente, para organizamos y así poder salir adelante. Tenemos capacidad para autoalimentarnos y esta es una gran diferencia, si nos comparamos con otros palses, porque con Wl poco de organizáción y esfuerzos podemos g11.rantizar el (Revista Mexicana de Cultura) Por Florence Toussalnt alimento para todo nuestro pueblo. Tenemos una infraestructura económica bastante satlafactoria a lo largo y a lo ancho de todo el organización politica que popaís. Tenemos electricidad, drá no ser perfecta, pero que minería, carreteras, in- permite avanzar en ella y fraestructura humana, Uni- ahora el Presidente plantea veraidades en todo el pals, el asunto de la reforma poli- tica". ::, - El mérito y el valor del C()nocimiento son proporcionados al mérito y al valor de su objeto.--Coleridge. '· manualpa,a con,t,ucto,c, EDICION 1977 / 1978 ' ESTA edic ión, toia)mente reformada y puesta al d1a por cuan10 concierne a las especillcac10nes gene; rales. incluyendo un capiluto especia l para d1seí\o plástico, comentari os a las espec ificaciones, código de prácticas generales y un apéndice con los eli luerzos de 1raba¡o permitidos para el Acero Estrut· !ural A-36. producido por Acero Monterrey Obra de consulta Indispensable para ingefllt· ros, arquitectos, constructora y estudiantet; ediclOn limitada. Ademas de los perfiles 'f secciones dadas a conocer en Impresiones anteriores 1 se incluyen ahora nuevas seccione. compoestH para ampliar el campo dt trabajo de quienes consultan este Manual. es el cigarru VIDA UNIVERSITARIA IJlllll&O Zl de Agosto de lf11'1 FUNDIDORA MONTERREY . S A cediO gentil mente sus derechos editoriales sobre es1e import&nt isimo manual en favor del PATRO· NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y ~I MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL . A C . por lo que al adquirir usted esta obra automáticamente estaré cooperando al lo· rre nto de la Educación Super iot y al des&· rroll o Rural a migración campesina a las ciudades es WIO de los problemas sociales más agudos que ha sufrido el pals a partir de 1940. A pesar de que todos los tilas arriban al Distrito Federal miles de trabajadores en busca de empleo, es ieguro que en la mayoría de los casos el éxodo haya cmnenzado mucho antes y se haya realizado por etapas. F,ata centralización económica se refleja en todos los ámbillilde la vida nacional, siendo la educación una de las ínstib:lones afectadas por la afluencia de provincianos que salllran cada vez más los locales y la capacidad de ~tir aellanza. Y no sólo compete a las estadísticas dar cuenta de estos hechos, sino que el periodismo y la literatura tienen en ello6 una veta explotable, no únicamente por la aclllllldad del problema, sino por la magnitud del drama launano que tal éxodo representa. Gerardo Cornejo, en su novela Lll sierra y el viento, editada por Arte y Libros, retoma este hecho social y lo IDIVierte en literatura. Nos habla insistentemente de una partida sin retorno, del descenso de Wl grupo de hombres, mnjeres y nilios que abandonan la sierra para bajar a los tí1les y luego a la planicie iniciando una marcha que ha de llllldificar su vida y su conciencia. Lo nostálgico está en.la lmposibjUdlld de la vuelta: la pistoria no regresa sobre sus puos, ni la individual ni la social. Mmco se há convertido poco a poco de pals rural en lll'bano. Los campesinos o mineros transitaron de productores individuales y aislados a asalariados que aWJque en el campo, trabajan para las grandes empresas (sobre todo en el norte del país). El protagonista de la novela sabe de esta irreversibilidad, aWJque dicho conocimiento no le venga al principio sino de la mirada de su madre y su padre cuando comienzan a irse: "Una tristeza definitiva nos invadió cuando paramos en lo alto para l)lirar por última vez a la hondonada. Sentí compartirla con mis padres cuando noté su mirada. Todos recorrimos con los ojos la callada, las &rancies pendientes del Cbomonquí, la eterna alfombra verde de encinares que se derramaba sobre todas las lllOlltalias que nos rodeaban. Nos dimos cuenta entonces de la belleza del lugar. Desde ahí no se verian los terrenos de las mínss, ni sus obscuras hoquedades. Todo era original, lodo era esplendor intacto de la naturaleza. No lo volveríamos a ver; aquella era la confluencia de dos tiempos: un fin y un principio". A partir de entonces la novela toma 111 curso propio que es el curso del "progreso" social; poco a poco se va acercando a la "civilización" con todo lo que IBta tiene de maravillosa ( el tren que transporta pasivamente sin requerir de la participación del sujeto) o de decepcionante: las chaias casas de Wl pueblo polvoso y feo de una ciudad contaminada de ruido y hwno en donde la lucha por la supervivencia convierte a los hombres en mortales enemigos de los demás hombres. Y el relato de este éxodo se va entreverando· con el de entrallables ·vivencias, suenos fantásticos que acompalian la movilización de los hombres del campo, quíenes saben a fin de cuentas que la única patria que les es permitida es Ji trabajo. Este trabajo que apenas da para comer que reseca la piel y la enjuta sobre los huesos. Ese trabajo que hace al hombre, destruyéndolo al mismo tiempo. E 1 relato de la lucha contra la naturaleza por edificar un lugar en donde vivir, por quítarle al desierto su dureza, venciendo el monologante silbido del viento, es quízás la parte más conmovedora del libro. Con una prosa diáfana, transparente, de grado cero que diría :Roland Barthes y que mucho le debe af reportaje noveh.: ,de Fernando Benltez, Cornejo recrea Wl mundo que es Wl pasado y un sue!lo para un protagonista que lo dejará atrás, pero que sigue siendo una realidad para quíenes lo viven todavía, para miles de agricultores que tienen que proseguir su "lucha por la tierra" en sus vueltas y vueltas a la capital entre los escritores de los burócratas y la inaccesibilidad de los licenciados. La descripción le da su t.Jno a la escritura y recoge el movimiento del lugar: cuando se habla de la síe: rra el recorrido de la mirada es lento, se deleita en los repliegues, respira profundo con las barrancas y tajos; cuando baja al desierto es espinosa, arisca y dura. En la ciudad se acompasa al ritmo de los transportes chirriantes, de la inquíetud constante, de Wl tráfago poco comprendido. Cuando el protagonista nillo, deja de serlo continúa su éxodo, dejando a sus padres y a su comunidad para llegar finalmente a la gran ciudad, a la devastadora metrópoli, persiguiendo el objetivo de muchos jóvenes provincianos: estudiar. Y aquí el completo desarraigo se inicia: "Cuando mi padre dejó la sierra, tomó su rumbo definitivo y emprendió su viaje sin retorno. Ahora era mi turno y al comprenderlo flaqueaban todas mis ambiciones ... aquí la lucha era entre la multitud, entre la asfixiante maralia de hwno y malicia, entre la desesperante lentitud de autobuses desvencijados que me hacian siempre llegar tarde a clases. Aquí la lucha era de hombres contra hombres y no de hombres contra fieras como babia sido aquélla. Aquí se necesitaba maldad, más que fuerza y el espíritu tenia que irse empeque!leciendo mientras la instrucción crecía". Sin embargo parece que el protagonista (¿y el autor?) toman ¡partido por la mstrucción y la convierten en·1a ¡iieilra de toque de su vida en la capital. Es aquí en donde la novela se queda corta. Comienza a adentrarse en los problemas urbanos, en la vida citadina. E n el último capítulo, Cornejo apenas si se refiere (como de pasada) a lo que por largos al!os marca a los migrantes que finalmente llegan al Distrito Federal para establecerse en él: la aftoranza por la tierra que ha quedado atrás, por la pequelia sociedad en donde poseian un lugar y tenian importancia. Es la frustración que les produce a los provincianos el total anonimato en que !_os swnerge la metrópoli. Ya no pueden controlar su ~edio, tener una visión de conjWJto, actuar sobre él recogiendo inmediatamente los resultados de dicha actuación. La ciudad los desborda y todas sus formas de relación con la gente y el medio se trastocan. Ese desarraigo final es tomado por el protagonista-narrador de la novela con un oplinúsmo que es poco aceptable en la medida en que sólo se resuelve en la compaftia de Wl "otro" con quien se tiene Wl origen común o semejante. El protagonista se refugia, pues en este pasado y se niega a dar el salto, a cuestionar verdaderamente a la ciudad, a asumirla o trascenderla, a "echar sus penas al río". Con todo, es ésta una novela enriguecedora por cuanto aporta elementos para entender la· visión del mWJdo de los hombres del campo cuyo trabajo sostiene el ocio de muchos; por el !'flato nitido de una historia que se repite en nuestro entorno sin que hasta ahora hubiese alcanzado a adquirir una dimensión narrativa y literaria. 3 Reencuentro ... (Viene de la Primera Página) Musicales con música del '!l. "Llegaron los tilas Felices "Rifa entre los demás de Monedas de Oro. Dos Aztecas. Un Hidalgo. Un Centenario. _ 18 horas.- Solemne misa de acción de gracias. Basílica del Roble. 20 horas.- Serenata en la plaza del Colegio Civil. Banda de música del Estado. Refrescos. ''Alégrate de la vida". Tríos y conjuntos musicales. Fuel!C!S artificiales. Bandas de guerra. Dianas. . 22 horas.- Recepción en el corredor No. 1 del Colegio Civil. Música. Refrescos. Bocadillos. Miembros de la Generación y familiares. Sábado 3 de septiembre: 10 horas.- Reunión frente al Aula Magna. Fotografia Oficial. 11 horas.- Guardia en el monwnento del Ing. Francisco Beltrán. 12 horas.- Visita al Salón de la Fama. 14 horas.- Comida regional en los jardines de la Cervecería Cuauhtémoc, S.A. Variedad a cargo de miembros de la Generación y de la Sociedad Cuauhtémoc y Famosa. Rifa de valiosos objetos. 20 horas. Plaza del Colegio Civil. Banda de música del Estado. Las Golondrinas. Adiós. Hasta Siempre. Carnet con boletos para todos los eventos $200.00 por persona. La fotografía oficial se entregará dos semanas después. Fecha limite de inscripción: 20 de agosto de 1977. Invitamos cordialmente a los miembros de otras generaciones. Estimaremos mucho su pleno apoyo a nuestras celebraciones. El Comité Orl!Bnizador: Oliverio Sel'IIII Chapa; Hwnberto Buentello Chapa; Cayetano Fa11Sti; Pedro Martinez Torres. El Comité Organizador, con domicilio en la calle Dr. Coss, 1242 al sur, está solicitando la localización de 81 miembros de esa generación para que participen en este Re-Encuentro de Oro del Colegio Civil. Ala vez entre sus mismos compai!eros se han difundido cartas solicitando la colaboración para encontrar domicilios en presencia de los que pretenden 1 ~ que son los siguientes: JoséN. Acosta, Roberto Bravo, Santiago Cantú, Jesús Cantú, Enrique Cantú R., Eutimio Calzado Buentello, Eduardo Carrillo, Carlos Chavarria, y María del Carmen Dávila, Joaquín Diaz, Guillermo ESPinosa, Armando de la Fuente, y Enrique de la Fuente. Antonio Ferrigno, AHonso Felizardo Villanueva, José Guerra Quiroga, Salvador García y José María de la Garza, José Garza Cepeda, Hilario García y Rodrigo García. P edro M. Garza, Manuel Gonzále.. z Leija y Francisco Garza, Manuel González Lozano, Daniel Garza Lozano, Francisco González, Angel R. Gutit!rrez, Lorenzo Salazar, Sanjuana Trevillo, Aurelio Tovar, Genero Trevillo Jr ., Severa Inés Trevillo, Martín Villarreal, Horacio Villarreal, lrmina Villarreal, Sofía Verástegui, Rsúl Valdés Benavldes, Raúl Villanueva. · Raúl González, Cora Garza Rosseau, Mario Guzmán Cantú, Carlos Guajardo Nállei, Ramón Garza M., José G. Garza, Víctor H. González, Ruperto Guillén, Daniel Garcís, Lidia García de Delgado, Vicente H. Garza, Enrique Gutit!rrez, Rodolfo González, Watkins, Jesús G. González, Faustino Garza, Luis Angel Garza Villarreal, Pedro de la Garza y Pablo M. Garza. Abelardo F. Hurtiz, Elva Herrera García, José l. Lara, Armillo Z. López, Manuel López, Heberto Lwlll, Erasmo Montemayor, Juan N. Medina, Pedro Míreles Malpica, Roberto Pella Garza, Luis Planearle, G11Stavo l!.odríguez, José María Rodríguez González, Roberto Rodríguez, José Salazar, Rogello Saia.zar, Fl'llncisco Sáenz, Adalberto Vargas, Benito V ~ Maria Verástegui, y Simón Yáftez. - Visite Cualquiera de las Tiendas: DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSIT RIO 111. S.S.A. 11. 11"71 0D- 1H29 '=•1 -a-.c.i....-... Dí NUE~O LEO Apdo. Post. 4072-B MONTERREY, N. l .. MEX. VALOR DEL EJEMPLAR: $ 350.00 SALINAS Y ROCHA �. VIDA UNIVERSITARIA 4 . "ARQUITECTO JOAOUIN A. MORA" TORRE DE RECTORIA, PLANTA BAJA ZARAGOZA 318 SUR TELEFONO 52-55-80 TE LEFONO 44-56-60 MONTERREY, N. L., MEXICO ~ ... ....-,:~ I epicúreo vegetariano constituye la respuesta para todos aquellos que consideran que la comida vegetariana causa hastío y sólo es propia para conejos. En las manos creativas y hábiles de Anna Thomas esta clase de cocina se convierte, por el contrario, en una forma suculenta, incitante y variada de comer que llamará la atención no solamente del vegetariano inveterado, sino también del asiduo consumidor de carne. a joven autora de esta original escuela de cocina demuestra que sus maravillosos platillos tienen características propias, y distan mucho de ser una simple imitación de otras formas de preparar alimentos. Usted podrá servir aromáticas sopas, suculentas crepas, substanciosos platillos a base de huevos y quesos exóticos manjares y apetitosos postres. ' Al pan se le devuelve su función precisa como nutrimento vital. ¡Qué agradable prepararlo y comerlo! Basta que siga las sencillas indicaciones que da la autora para dar a la masa la debida consistencia, lograr un buen amasado y unas apetitosas hogazas. Los menús que sugiere Anna Thomas demuestran cuán estimulante y original puede ser una comida vegetariana. Incluyen, desde. exquisitas comidas de un platillo único hasta cenas de gala en las que cada platillo es importante. El mismo epicúreo fue un vegetariano. Una cocinera innata ha escrito un libro digno de su nombre. ENERGIA: LA NUEVA ERA, por IJavld Freeman. 1976. DIM~LISA, Schlller 21>-'I, México 5, D.F., y TRES TIE~,POS, A• . llelgr.u.• 225-3, Buenos Aires. Rústica 3i8 p. E ENERGIA: ESCASEZ Y DESPILFARRO 1 adelanto tknico lleva implícito un aumento considerable de consumo de energía, que amenaza agotar las ex1stenc1as disponibles antes de que podamos encontrar sustitutos a las mismas. Como ejemplo dramático de esa pos1b1hdad se ha citado el caso de los Estados Unidos, pais que, _debido a su espmtu progresista y a los altos estándares de vida de sus habitantes, consume anualmente alrededor del 30 por ciento de la producción mundial de varios de los energellcos y recursos naturales no renovables. El hombre parece haber olvidado que casi todos los recursos energe~cos son limitados. En la lista se encu_entran el p~troleo, et gas, los esquistos, et carbón y los mrnerales radiactivos. Como fuentes permanentes sólo podem~ contar, por ahora, con la geolérmica y la hidroelectr1ca y, pa~a un futuro más o menos lejano con las mareas, la energ1a del sol, la fusión nuclear y 'algunos otros. Esto significa que hay entablada una carrera entre el consumo de los energéticos disponibles y la creación de nuevas fuentes o materiales que puedan reemplazarlos. Si esta carrera se perdiese, mal lo pasarían las naciones industr1ahzadas y, por repercusión lógica también las demas. ' David Freeman; en su libro " Energía: La Nueva &a " (DIMELISA, México y TRES TIEMPOS, Buenos Aires¡: estudia ampliameAte este problema y, partiendo del consumo Y de las dispoRibilidades actuales y previsibles para un plazo razonable, sugiere, primero, que cada país adopte una poht1ca nacional de ah(!rrO de energía ( cuyos fundamentos expone) a fm de ganar tiempo para impulsar el descubrimiento o la creación de nuevas fuentes v ~egundo, que se procure, por todos los medios, cambia; el concepto que se llene _de la vida en el mundo entero, pero espec1al".'ente en los p_aises desarrollados, al objeto de que la ge~te sea mas sencilla y menos alienada, lo que se traducira en un ahorro efectivo de recursos y, probablemente en un mayor disfrute de la felicidad. ' 1'esoro de Jalil Gibran E_I pueblo ~orteamericano se distingue por sus acrisoladas virtudes CIVICas, fruto de su larga y única experiencia democratica. Esta, a su vez, no habría podido tener lugar a no ser_por _la profas1ón de asociaciones voluntarias que es, tamb1en, de esa rica y poderosa nac1.ó n. Tal caractenstica . . . es asoc1ac10nes .prosperaron, al amparo de la necesidad, en los duros tiempos coloniales y a través de la epopeya de _la frontera, y existen para atender casi cu.~1qmer necesidad que_ la unaginación más fecunda pueda . concebir,_ desde la lur.dación de una biblioteca o de un parque publico hasta 1a práctica cotidiana de la asistencia social en todas sus formas. En otros países, los ciudadanos dejan todos los problemas comunes en manos de sus gobernantes d comos d d. ,ycuano, uce e_ a menu o, estos no cumplen con ese deber la gente .' a . se hm1tatea encogerse de hombros o, todo 1o mas, que_iarse_ y pro s_tar del mal gobierno ---eosa que, como es sabido, su-ve de bien ~co-y las deficiencias se eternizan en daño de todos. ' Un abogado francés, Alexis de Tocqueville, quien en 1831, durante e_l reinado de Luis Felipe, pasó varios meses en _Estados Unidos estud,ando el sistema penitenciario del pais, quedó_ asombrado d_e la libertad y de la discplina polillca que reina_ban en la Joven republica Y, sobre todo, del ele~ado espmtu de colaboración cívica en que desde el prmc1p10, fueron edu_cados sus ciudadanos. 'Habiendo presenciado en su pa~1~ las contradicciones del imperio Y de los si~~mas autocraticos, De Tocqueville consideraba la mclmac10n de los estadounizenses por las aso . . voluntarlXS · c0mo «J na }'be c1ac10nes I rtad peligrosa" pe 0 1 b que "sólo disfrutando de esa clase de libe~tadr 10xc aratea mer' dí , SI\Or icanos apren eron el arte de aminorar los peligros de la misma", _porque si_bien el gozar de ella puede ser ciertamente peligroso, mas lo sería el que llegaran a perderla. .b Brad<l!_o(rEdDS!mSA1th, en su libro "El Arte de Asociarse en L1 er 18 R, Buenos Aires, y DIME LISA, México) expo_ne los antecedentes y el desarrollo de esa "vol u !ad d asociarse libremente" que tanto contribuye a la fo n .. e d 1 · te • rmac1on e carac r nac10nal y a la grandeza de los Estad u ·. dos. os m N la Dimensión Jurídica del Hombre POBLACION, CAPITAL Y CRECIMIENTO por Kumets 1976. Editores Asociados, S.A., Angel urrazI. 13%% Mé:111~ 12, D.F. Rústica 348 p. ' MEXICQ TESORO DE JALIL GIBRAN L ª. sabiduría antigua y el misticismo de Oriente h1ciero:i fructificar el Tesoro de Jalil Gibrán obra en que Jalil, autor además de La voz del maestro, n~ entrega sus enseñanzas mtemporales y un concepto extraflamente hermoso (le la vida y la muerte. Por eso, Editorial Diana, no podia dejar que el lector careciera de estas páginas escritas por el Dante del Siglo XX. Destilan ellas santa cólera, comprensión; ,crítica inc1s1va, desesperanza, vigor místico y amargura de corazón cuando_tratan problemas que afligen al mundo actual al denunciar la mtolerancia religiosa y cuando hablan sobr~ el destmo del _hombre y el inexplicable porqué de su ser. .. Marchitos el amor y la amistad, ni el poder, ni el preslíg10 o la riqueza pueden curar la angustia del corazón humano. Solamente la caridad con el prójimo, refleja<la en el _respeto del gobernante hacía,.el gobernado y en la exqU1s1ta igualdad entre el hombre y la mujer, da sentido·a todos los factores de la vida. · He allí algunas de las reflexiones de Jalil, reflexiones de gran riqueza para el lector, puesto que hacen hil¡capié en la. hermosura y no en la fealdad, en el sistema y no en el cnmmal. r;-----------.---------~---, TAYLOR CALDWELL Li3~i:'fül UfliVi:'l)ii:,Hi.l DINASTIA DE LA MUERTE DINASTIA DE LA MUERTE es una apasionante sub~adora historia del de1181'1"ollo de tres generacion/ dedicadas a servir a los dioses de .la guerra ro ess además, un ~ela~ de intrigas Internacionales pro1:oca~ po~ crueles 111Stintos y una novela de Intensos perfiles psicológicos Y hon~? c?ntenido hwnano. En conjunto constituye una significativa obra literaria de interés um· versal. • Por su_riqueza de contenido, por la profundidad de penetración en las almas de Jos seres envueltos en el conflicto, por.la veraz 1?11113 de ~~ asentar las primeras fases del pod~no econórruc_o Y politico de los magnates de la ec?norrua norteamericana, fascinará al lecto d la prunera a la última págma. · r e LA f ILOSOF IA JURIOICA DE LOS PROBLEMAS DEL DF.'!ARROLLO ,os problemas del _mundo actual así como su proyección en el futuro previsible, son fundamentalmente económicos. Los más agobiantes parecen ser la explosión demográfica y la produc~ión de alimentos, no sólo por su grado de dificultad especifica sino, especialmente, porque de ellos se derivan virtualmente todos los demás (viviendas, .educación, empleos, salubridad, transportes, conce~trac1ón urbana, contaminación arr.biental, delincuencia, etc.), formando una compleja problemática tan vasta y difícil que quizá requiera cambios y ajustes importantes en los sistemas políticos y las estructuras soc1al~s que prevalecen en la mayor parte de los países, y tamb1en, probablemente, una radical transformación de los c_onceptos q_ue _en la actualidad presiden las relaciones políticas, econom1cas y culturales entre los distintos países. . J?ebid_o a todo esto, el estudio de la Economía, que es quiza la c1enc,a que mayor contribución ha de hacer a los cambios que se avizoran, se ha convertido en materia de ~áximo in_ter_és _para los profesionales y estudiosos de las diversas d1sciphnas potencialmente involucradas y para cuantas personas se interesan por los problemas del munoo· actual y sus posibles soluciones. Simon Kuznets, Premio Nóbelde Economía y sin duda el especialista más destacado de los Estados U~idos n~ presenta en su_ libro "Población, Capital y Crecimie~to", (Editores Asoc,ados, M~co), una serie de.diez ensayos en los que se estudian los prmcipales problemas que plantea el penoso avance de los países en busca de su bienestar económico. Entre esos problemas figuran los de la relación de la población con el crecimiento, la capacidad económica de las naciones en distintas etapas de su crecimiento las repercus(ones económicas de las tendehcias ze la fert¡dad en los paies_en v 85 de desarrollo, la formación de capital las mnovaciones Y. los ajust~s que exige el crecimien~ económico, el análisis cuantitativo los problemas de la oferta Yla.demanda, el concepto, la ~edición y las tenden~1ªf de_ la _brecha, los conflictos que plantea la comparación e os indices de crecimiento de las naciones desarroUadaS Yen desarrollo, Yotros tópicos de gran interés. Abundante8 cuadros ilustran la documentada exposición del ÍJÍmane · maestro. _,,.. EDITÓRIAL DIANA EL ARTE DE ASOCIARSE EN LIBERTAIJ, por Bradlord Smtth. ,. Buenos A'tres v DI E 1977. EDISAR ' Paraguay .,.., uv;:,, 'fll, M LISA, Schlller 215--2, México 5, D.F. Rústica 124 p: LAS ASOCIACIONES VOLUNTARIAS y LA LIBERTAD nes". v v v v 1 o 1 v v ,-vV1,1 .L "A!'IOUITECTO JOAOUIN A. MORA" TORR E 0~ RECTORIA PLAHU. 8AJA 1"E .. ' LEFON O S2SS-90 ZARAGOZA l11 SU R [l] APOO. POSTA L 131 MOHTl: RREY. N L. lltí)UCO f j TELHON04ol5HO 4 1_ j unilil=tO , Sirvanw rem1t1rme la• ob ri/5 uetallada5 ... a cont1nuacmn: TITULO r Smex. O~con1pi!ño giro •o checu,•! por S:-ntic 1 ~ _ - - __________ _ ________ en pago de _ 1! t_ ~st~ :"~' 5 cia ~ convencido a los estudiosos .. -escnbe cart J. Fredrlch- de que deben asignarle un f1ieSlo en la historia de la F~08ofia J~ca, puesto que no se justifica por el ménto mtrinseco m por la orlginalldad de sus aportaciones" ("La Filosofía del Derecho", pág. 173, Fondo de cu~ tura Económica, México 1969). Dejemos a un lado los primeros balbuceos nominalistas del joven Leibniz (Nova metbod~ dlscendae doc_enda eqae jurlapl'lldentlae), porque el 1D1Smo autor rectifica sus ideas de juventud y nos ofrece un cambio radical. En su polémica contra Heinricll Cocceji y Samuel Pufendor advierte que si la simple omnipotencia de Dios -al margen de la razón- bastase para _crear Derecho, estariamos entronizando la tiranía de Ti:~llll8co. Permltaseme cita al propio Leibniz: "Suele adJDllirse q~e todo aquello que Dios quiere es justo porque Dios 1? qwere, _o Dios lo quiere porque es bueno y Justo; o sea: si la jusUcta o la bondad son algo arbitrarlo o Uenen su razón de ser en las verdades necesarias y eternas de la naturaleza de las cosas, como los números y las relacio- AnnaTbomas E uniLi3=tO VIDA UNIVERSITARIA l)allllo Zl de Ag01to de lfl7 EL EPICUREO VEGETARIANO V Li3=ti:=ti'1 uniVi:=tlñ:'1=ti'1 APDO. POSTAL 137 Domillgo Zl de Agono de lffl • LEIBNIZ Agu1-Buave Fenáldn del Valle DoctorenllereclloyDoctorenJi'llololfall.c, --r1 CAPrnJLOL o es posible comprender la concepción lelbnizíana del Derecho Natural sin situarla dentro de la estructura general de su metaflslca. Por eso )lemos empezado por exponer sumonadolog_ja. El cosmos y las mónadas se dirigen hacia un sistema de ideas eternas. Leyes de la naturaleza " Derecho Natural están enlrela1.ados. La armonla tableclda ---eonsecuencia- de una razón divina- impregna el mbndo entero y manUene la unidad. La afirmación de que el mundo real es el mejor de todos los mundos posibles, es resultado estrictamente lógico de las premisas lelbnizlanas. El Derecho Natural se apoya en la Idea eterna de la Natlcia. "La doctrina del Derecho -afirma Leibniz- perllllece a las ciencias que dependen de definiciones, no de ezperiencias, de pruebas racionales, no de pruebas senllibles, y en las que se trata -por decirlo asi- de cuestiones de validez, no de cuesUones de hecho (qd nm -at 1111 dleua-jarts,- faclt). Pues, como la justlcla comiste en W11 cierta concordancia y proporción, su sentido puede fijarse Independientemente de que baya alguien que la realldece, o frente a q'.uen se reaUce, asl como las relaciones 108 números. Permanecerlan verdaderas, aun cuando no eilsUese ningún sujeto capaz de contar, ni hubiese objetos SU8ceptibles de ser contados". ("El Derecho y la Equidad, ~ Justicia, La Sabiduría", pág. 5, Centro de Estudios Fil086!icos, Universidad Nacional Autónoma de México, 1980). Advlértese la clara diferencia que establece Gottlried Wllbelm Leibniz entre las cuesUones de validez :1bito nonnaUvo- y las cuesUones de hecho -campo de experiencia sensible. La justicia -ncordancla, proporción- está más allá de las realizaciones fácticas. pree;. ¡ 1 E n sus primeras olras de juventud, Leibniz sld luaba el Derecho Natural en tres niveles, orlentán0Io hacia 'tres principios: 1) el ju l1rldam vertido bacia el ~pio de "no bacer mal a nadie"; 2) la aequllu polanzada hacia el principio de "dar a cada uno Jo suyo"; 3) La ple~ dirigida hacia el principio de "vivir Jionestamente". Los principios básicos derivados del Derecho Romano son ::nízados por Leibniz de acuerdo con principios metaflYrellgios08. Resulta extralla a la incomprensión de Car1Joacblm Fredrlcb a la teorla lelbnlzlana -pura, consecuente, casi perfecta dentro de sus premisas- del De-echo Natural. "Los grandes logros ,te Leibniz como lletafislco, matemático, estadista y organizador de la cien• o cabe plantear el problema con mayor claridad y pulcritud. Veamos ahora la respuesta de Leibniz: "De hecho tal doctrina aniquilarla la jusUcia de Dios. Pues ¿por qué alabar su justicia, si el concepto de la misma naW: aflade en él al concepto de la acción? Sí alguien dijese "stat pro raUone volnntae" (mi simple voluntad me sirve de justificación), estaríamos ante el lema de un Urano. Por otra P!l'te :--0e ac_uerdo con esa definición-, a ~ seria po- . sible distinguir a Dios del Demonio. Pues si el Demonio-es decir, un poder Inteligente, Invisible, poderoso y malévolofuese el sellor del mundo,.este Demonio,_o este Dios, seria malo a pesar de todo, aun cuando hubiera que ac!orarle a todo trance, así como algull08 pueblos adoran a divinidades concebidas en la misma forma, con la esperanza de ·Inducirlas que prescindan del mal. De esta manera hombres demasiado convencidos del derecho absoluto• de Dios creyeron que, incluso, acaso sucede así en realidad. Per~ semejante creencia van contra las cualidades que bacen amable al Ser Supremo y, al destruir el amor de Dios sólo deja en pie el temor al mismo". Y lineas adelante al genio enciclopédico alemán criUca la doctrina de ~ c o : "J~to-dice- es leqaeeonvleae oplaee al mú '-le", SI as1 ~~, ~ sen~cias de un tribunal supremo o del juez de última mstancta nunca serian Injustas, como nunca seria vituperable la conducta del hombre malo, pero fuerle. Es más: una misma acción podría pasar por justa, según el juez que la juzgare, to que es risible. Una cosa es ser justo, y otra pasar por tal y representar a la justicia" (Opus cll, págs. 7 y 8). "Per se jusUtlae norma ex natura rerum verltallbusque aeternis"' _la medida de la justicia reposa en "la naturaleza de las cosas y en las verdades eternas, dirá Leíbníf. Por eso repudia también a Hobbes, porque confunde la cuestión jurídica CO!l la cuestión de hecho. De acuerdo con Trasimaco y Hobbes, "lraiciODP.r, aoesinar. envenenar o dar cruel tormento a un Inocente, todo ello es justo, con tal ~e que se haga con éxito" (lbid., pág. 8) .."Si la fuerza con&Utuyese el verdadero fundamento de la jusUcia, todos tos fuertes serian justos en proporción a la extensión de su poder, cosa que la experiencia desmiente". P ero, ¿qué es, en defin!Uva lo justo? "Justo es Jo que en igual medida participa de la sabiduría y de la bondad. La bondad consiste en alcanzar el mayor bien posible; para conocer éste, se ha menester de la sabiduría, que no es otra cosa que el conocimiento del bien, .... " (Opus cil, pág.11). También las reglas deJa equidad descaMIIP en fundamentos racionales eternos e Inviolables. "Colócate en el luger del prójimo y adoptarán el punto de vista adecuado para juzgar lo que es justo y lo que 110 lo es•.. ", sugiere el más grande filósofo genn::no de la Aukflaerung". Aunque Leibniz no haya llegado a formular su teorla filosófica del Derecho -tantas veces prometida-, aunque no podamos compartir algunos excesos racionallata&- más clásicos que cristianos-· algo hay en su Filosofía jurídica que nos cautiva siempre: Lucidez Intelectual, pathos de una justicia fundada en el Ser fundamental y fundamentante que se transforma en "institla universalis" y abraza a todas las otras virtudes. NOTAS CORTAS UNIVERSITARIAS INICIAN NUEVO Técnica Médica y el Instituto SEMESTRE ESCOLAR EN de Artes. LAUANL El 29 de Agosto reinician "Psicología y la Preparatoria on el reinicio de número Tres; Ciencias labores administra- Químicas el 12; Prepara• tivas y acadénicas en '1:1 toría 15 el 5 y hasta el mes de Escuelas y Facultades de las Octubre la Facultad de 48 dependencias que in- Agronomía. tegran a la Universidad Autónoma de Nuevo León, se ODONTOLOGIA INCRE· reanudaron esta manana las MENTA POBLACION clases de un nuevo semestre ESTUDIANTIL dentro de la Máxima Casa de Estudios. a Facultad de OdonEl Departamento Escolar tología de la Uniy de Archivo de la UANL, a versidad Autónoma de Nuetravés de su titular, el In- vo León, informó que para el geniero Orel Darío García, presente período de clases se informó que al iniciarse este esperan de 450 a 500 alumnos nuevo semestre la Uni- de nuevo ingreso. versidad cuenta con una poEl doctor Miguel García, blación global de más de 76 Director de esta Facultad, mil alumnos, con casi 15 mil informó lo anterior y agregó de nuevo ingreso a que a fin de poder satisfacer Preparatoria y 8 mil 500 a la demanda estudiantil, se Facultades. han programado dos turnos . Sin embargo, el mismo Seflaló que la población funcionario indicó que este estudiantil para el presente total variará en los 15 días semestre ·ba siilo cálculada que restan del mes de en dos mil alumnos, lo que Agosto, ya que se espera en resulta una vroblemática este período regularizar los para esta institución rezagos de una buena cantidad de alumnos preinscritos que pueden ESPERAN APORTACIOaumentar la población de- NES PARA BANDA DE finitiva de esta institución en MUSICA .. 80 mil alumnos. I Patronato UniDicha cifra representará versitario efectuará un crecimiento global de un 15 por ciento con relación al- un donativo por 125 mil pesos semestre anterior, ya que a la Escuela de Música de la para el 31 de Agosto, las 19 Universidad Autónoma de Facultades, las diez prepa- Nuevo León durante el próratorias tradicionales del ,mno mes de novlemlre a Area Metropolitana, siete fin de incrementar y meEscuelas Preparatorias jorar la banda musical de Técnicas y Trece Prepara- este organismo. El profesor José Angel torias Foráneas, habrán regularizado la situación de ileyna, director de la todos los 30 mil alumnos pre- Escuela de Música, informó inscritos para este semestre. lo anterior y agregó que este organismo pretende ificialmente ini - fomentar la música clásica ciaron sus clases las ~n los 32_ alum,1os que Facultades de Arquitectura, integran esta bandI., cuyas Comercio y Administración, ooades fluctúan entre los 11 y Derecho y Ciencias Sociales, los 18 ailos, así como también Economía, Ingeniería Civil, incrementar el número de Mecánica, Odontología, éstos. Seflaló que existe un gran Enfermería y Medicina Veterinaria y en el área de interés de parte de los Bachílleres, las Prepara- alumnos en cuanto a una metorias 7, Alvaro Obregón, la jor y mayor particlpación en Pablo Livas y Enfermería la realización y proyección Básica, además de las 13 de festivales con música clásica, lo que cubriría las Preparatorias foráneas. El res to de las depen- necesidades del Estado, dencias, como Filosofía y para contar con una blinda Letras, Ciencais Biológicas, que participe en los actos Organización Deportiva, solemnes e importantes de Preparatoria Uno, la 8, 22, la Nuevo León. e L E O PASTELERIAS MONTERREY · r s----Z:.4t.. !r---111'!-iJiL;___ .._c;..,=-:::====:=~ Juárez Sur 507 *** Pino Suárez Nte. 418 *** Hidalgo Pte. 2722 �VIDA UNIVERSITARIA Domingo Zl de Agosto de 1ffl MAESTRO EJEMPLAR PROFR. FEBRONIO CHAYARRIA 00 INVESTIGADOR DE LA U.A.N.L. HACE ESTUDIOS SOBRE LOS TIBURONES E P i O ' ' ." J>CWl ea utdUAtüa de México! 9& MPAQT&OQ ,., .>90 Tfl:-.E"O'"O N ._ ~ 04! g~ ~... . ·~ ·:-,.;.. Estela 58: relactéo murtHer ceJesUII . ' EIZAPA ay un hombre que peina canas, de mediana estatura, ojos vivaces y su clásica pipa pendienle de su boca; quien enciende a ca.da instanle, pues si hay que entablar una charla, nuestro distinguido ménlDr la hace sabrosa y por lo mismo se dea¡reoeupa de ella. Bueno es que don Felronlo se olvida quelas pipas no han sido jamás sociables, eso es todo. • Hmorista basta la médula y es peculiar )humorismo S11yo, lo reOela tanto en Sil cbar,la ocasional como en sus escrilCII, clr· cunstancla que no le fue dable a don Adolfo ' El doctor Salvador ratreras Balderas, Investigador de la UANL, IIOStlene dos mandibalas Cantú Jáuregul, egregio periodista, poeta y de tiburón. La mayor, segúa 811 opinión, perteneció a un ejemplar de más de tres metros, escritor del terrullo y aunque él era algo mientras que la menor fue de otro qne no llegaba a uno. especial, según refieren las crónicas en eso del fino humorismo, no lo pudo estampar en letras de imprenta. Por el contrario, diganlo si no, del !!$timado maestro, por ejemplo, sus escritos en ese tono con el distinguido economista Contreras Bakleras ad- los llamados tiburones ba- don Eduardo L. Suárez; su columna I investigador Eliézer Zúlliga, virtió que existen muchas llena llegan a medir :nás &> CAZANDO GAZAPOS, la que interrumpió Profr. f. Chavarría egresado de la facultad de falacias sobre el tiburón, que 15 metros, si bien el tamallo por aquello de herir ~llbilidades y coo Ciencias Biológicas de la la cinematografla se ha en- medio al nacer dé 1IIS espe- la que propiamente se Inició en el diario un ejemplar de su lilro titulado ~ cies oviparas es de 15 a 20 UNIVERSIDAD, así coiMt BU articulo MI Allt6noma de Nuevo Le6n, cargado de divulgar. Negó por ejemplo, que la centímetros y de 60 cenU. TERCERA ENTREmTA OON f.A • ,_.t,rlle!l,._,Yclaslflel~loaet,,edlta~~tJ.~~ esté ~ concluir un estudio de 1'1f,· ·a cual lloa acomnaM --'-L ecoi-'• tintorera sea la bemlra y el metr~s las especie~ MUERTE o sus CALAVERAS que escribió """"' .,.... Y dlstribuciilll . éordia1 dedicatoria su autor~ -i'i~, de los tiburones en el golfo de cazón el macho del tiburón. Consideró que el P.ilUdlo que para la gran familia universitaria, en las Con anterioridad dio a ¡a "Mienlras que la tin- realiza en coordinadqn C04 que · demuestra nuestro ·entrevistado un t:.lifotnia. llt!glam• y orientaciones para . · La lnvestigaci~n que torera es para los Investi- el biólogo Zúlllga estará ter• amplio crilerio y juicio sano. elplaldél, publicado el allo de l871 1 · llel'Virá como tesis de m&l!$- gadores •una especie de ti- minada en un· plazo de dos Por estos dlas festejó sús cincuenta allos ha servido de orientación en todo lmón, el cazón es para otros lrla del 'tecnológico de Monmeses. de haberse graduado como profesor dé Por este Manual recibió elogiosos terrey en Guaymas, es co- el tiburón joven", ezplicó. Sellaló que el estudio instrucción primaria. Esto ocurrió el 'l/ de !arios de Max Euwe, presidente (e dirlgida por el doctll' Salservirá para obtener los ren- mayo de 1927 en la Escuela Normal de Federación Internacional de Ajedrez y or lo que respecta dimientos óptimos y no dl!$- Varones, hoy Miguel F. Martlnez. Allí vador Contreras Baldens, profesor Arpad E. Elo, presidente de al tamallo, indicó que perdiclar esfuerzos, especialista de la UANL. ejerció su magisterio e hizo una incursión Comisión Internacional de "Rating". por las escuelas de Coahuila y más tarde último se expresó en estos conceptoe, 1 ingresó al se1"Viclo federal, en donde laboró libro es importante no sólo para su ¡Id . durante cuarenta y cuatro allos. 1973 Je fue para el Hemisferio Occidental". · entregada la Medalla Altamirano por sus cincuenta allos de servicio consecutivo. e este mencionado libro hay dos .éOSimultáneamente ha dado para su plas en México, dlscr,,famente ,,._ publicación sus notas sobre Ajedrez, porque versificados, sellala con cierta iroola dan oiga usted, en este "juego ciencia" como Febronio y por lo pronto autorizó que le también se le llama al ajedrez, es un hábil tomara mucho de su trabajo de este JilrO conocedor. tanto práctico como teópara una edición del INJUVE. ricamente hablando, pues debe usted saber Por su labor ajedrecística y su trabajo eu que se inició hace nada menos que la favor del ajedrez en Médco ha sido nomfriolera cantidad de cincuenta allos en estos brado por la Federación Nacional de Ajeavatares del ingenio humano. drez de M~co Maestro Emérito del Aje, drez Nacional . . :{" )\ ctualmente es coordinador de TorEn otro aspecto, por ejemplo en sus anneos de Ajedrez en la U.A.N.L., ~r danzas literarias tiene sus anécdotas que adscrito a la Dirección General de Demuestran su carácter chispeante. Como el portes, del que es Sil titular el ingeniero Ca~. incidente que le aconteció cierta vez con dan yetano Garza, gran semillero de jóvenes • ARCILLA Pepe Pella. Sucedió que el maestro Olaajedrecistas del que está orgullosamenle varria le facilit6 un epigrama a don Salsatisfecho el maestro, y entre los que sellala • ALTA ALUMINA vador Canales par¡{ que lo leyera , SIi como sus más descatados alumnos a: gustada Colnmaa del Espacio en la · ~-r, 1 NORBERTO VEI.A, actual campeón de la • SILICE del enal blzo DD comentarlo lllll'CúUee el U.A.N.L., y del Estado, integrante además COBGeldo humorista jalisciense, dlcleldt del equipo México quien Jugará en el • BASICOS que era un plagio de DD eplgnuna de 1!11Mundial Estudiantil el pró:mno mes de tazar Graeláll, a lo que el maestro comNIÍ agosto en la capital de la república. Otro • AISLANTES con el slgntente epigrama, llegando a aer del campeón de la Autónoma de Nuevo León agrado de sn critico. ¿Lo leemos? 1 durante este tiempo que ha coordinado dar: • MORTEROS Baltazar Gracián lalró -un epigrallll Febronio Cbavarrla, ha sido el ingeniero ejemplar • y hoy otro igual me salió- lo que EDGAR VALERO, el economista RO• CONCRETOS Una línea completo de L ,me obliga a exclamar • si pensaba como yoBERTO JAVIER CAMERO y el estudiante ¡qué cuerda era Baltazar! de Leyes VENTURA BARRIENTOS este • PLASTICOS Materiales ,Refractarios Fabricados ú!timo participante en la Olimpiada'MunEn otra ocasión le mcedió que en la ciDdial de Scople, Yugoslavia. ,dad de México y entre desconocidos , en nuestra planta en Monterrey, N. L propiamente, alguien Jo retó a que hiciera Entre otros ajedrecistas destacados de un ep¡grama con su segundo apellido, y este la Máxima Casa de Estudios, podemos citar al ingeniero RUBEN RODRIGUEZ, conera nada menos que Bojorques por lo que se ve tador HUMBERTO GUERRA, SALAS, . algo . difícil la consonancia'' más con SIi mgeruo en acción presto como una saeta di· ZAMARRIPA, de estas dos personas se disjo. culpó nuestro mentor amigo no recordar de ~ ~ J,uJ,,Jiidd 1 ~ Siento como que naufrago • entre cómOS, momento sus apelativos y los actuales cuándos y porqués. si una cuarteta no bago· HARBISON ·WALKER· FLIR, S. A. GENARO JURADO, FRANCISOO JAVIER para Juan Olaz Bojorquez. LEAL, JORGE PONCE, JESUS IGLEmAS ._.O .. 'r(llll'lf'r ""IIC CO ~to fue algo similar a lo que hizo el CESAR TAVERA, CESAR REZA, C ~ Negnto poeta, repentista del siglo 17 COOCAVAZOS, JAVIER SANCHEZ, y otros que OFICINAS VENTAS MEXICO lenlendo con don Juan de Mena: Pido • serla larao enumerar. vuecelencia me,al)Orque • y me cuelgue di Poniente 128 Núm 612 Apartado 1&-234 Nosotros aunque profanos en este deporte Fracc. lnd. Vallejo Teléfono S-67-64-00 contamos en nuestra m;,r biblioteca~ (Pasa a la Página 8) A 7 -- ... AS ESTELAS Por Luis Barrera Salinas l1 · VIDA UNIVERSITARIA ...... 21 de Agosto de 1'17 ' .- . --~. •\::_ . i\ Nelly Guliérrez Solana (Revista Mexicana de Cultura) situado al este de Tapachula, en el estado de Chiapas. Su mayor esplendor corres• ponde al periodo protoclásico, que abar· di! 100 a.c. a 250 d.C. Múltiples terrazas, pla• as y !,J!Ontículos, dispuestos alrededor de han ~ido dcs~ubiertos en el sitio. Estas cciones fueron «:¡lificadas con tierra y can. :~- ;~::.:: rodados. Las ruinas han sidu exploradas por institución denominada Ncw World Archaeulo• Fou11datio11. la cual ha realizado una lahor · . Los dibujos que acomparian este ar- Estela Z5; el lagarto atmbolllll la tierra. F.stela Z: figura alada qae delelende fueron prop•xcionados por dicha instítu. :r~r,i1:~r ,'.!ft:t1 !zapa ocupa un lugar C:cslocado den u o de la g1a mc.suamerirana grada.) a sus mo11u• ~ios esculpidos, de los cuales hay tres tipos: · !IS, aliares y tronos. Las estelas, ele contur. ,in-cgularcs, sólo presentan una cara labrJda; .omÚll encontrarlas asociadas a los altares, la ria de los cuales se labraron a semejanza de • Los llamados tror(Os son losas !füpucstas · talmente que descansan sobre cuatro pa· Las estdas. por su gran rique1.a temati.:a, pcr• .'ten adentrarnos en la~ creencias mit icas de 108 il!lpeños. Debido a la carencia tótal de tradiciollel orales o escritas referentes a esta cultura, di. ~ obras constituyen la Úllica via para penetrar ta $11 modo de ser y de pensar. · Los' artífices de este centro ceremonial repreJentaron en las estelas una variedad extraordina,. tia de elementos artísticos; gran parte de ellos ~ ~sJl!>nden a _la realidad sino con_ creac1u· 1lell s1mbóhcas rdac,ooadas con sa rehg10n. Entre estos elementos hay _animales fantásticos, figun,s "81llropomorfas con mascaras·y alas; rostros ex• lraños, sin cuerpo, en los cuales las !acciones hu• manas han suhido una transtormación radical. Los temas narrativos predominan en las es· lelas, siendo común las escenas en las que íntertienen dos o más perl>onajes, los cuales adoptan, éll algunos casos, actitudes que indican movi. ~ntu. Así, por ejemplo, en una obra se esculpió llll'd escena ele sacriricio por dccapitaciún, mien1ras que en otras hay figuras que descienden del cielo. Los temas se,. refieren tanto a sus mi. las como a las ceremonias realizadas para holl' rar a los seres sobrenaturales. -~ -~ RetTJtonando sobre los temas recurrentes en las estelas, puúemos ruponer que en la 005mogonia particular de este pueblo las fuerzas ,·itales de la naturaleza radicaban en la tierra, en el agua y en el cielo. Las cabe-las sin cuerpo, colocadas en las raíces de los árboles ¡iluden a la esentía de la tierra. Ca tuerta inherente.al agua quedaba represenlada por rustros sin cuerpo y wn volu• tas en lugar de ujos, Esle tipu de ruslJos constituy'cn un motivo predilecto de los escultores ,za. pcños y apare~en en una de las estelas limitan. do una supe11icie acuatica. El poder celeste se simbolizaba por medio de figuras antropomorfas, con o sin alas, que dcsciendcu, cabeza abajo, del nivel celestial. La l.ematica de la; ,estelas parece índicar que esta cultu1a l01lreb1a al mundo dil'idido en tres niveles: el intramundo (el ambito natural en el cual vl\·e el hombre) y el celestial, Tambien puede inferirse que la ·vida del puebJo ,zapeno giraba en torno a mitos cq,mpleios siendo necesario por par.te del hombre 1~ realización ,de. ritos propicia• lorros. Tres estelas sít1en para ejempla1izar la riqueza de im~enes simbólicas. En la estela 25 aparece, entre otru, eleo,entos, un lagarto cuyo cuerpo, coll{Cado •Y.; 1er1icalmente, se conYierte, ...,~.....""',/:' --- ...........:.Jll!i., L centro ceremonial de Izapa se encuentra rn 11/ ,. •. ~I..kJLJ,._ ~--'- -~:~.;;.ú/~~~t,;;;~:, .~,'..-' :.,.... ;'.•·. ~ ·~. .•. "-.:.... ;·,·-.e:-~-< · en su párte superior, en tallos y hoJas; mientras que de su hocico emergen raíces. La concepción de la tierra como un lagarto estaba bastante generalizada en las civilizaciones prehispánicas de épocas tardías; es posible que esta creencia 50 haya "!lliginado en• !zapa. . Una ~ran figura alada, esculpida sobre más . de la mitad de .la estela 2, desciende del cielo sobre un árbol. Este árbol nace de un rostro es•tílizado, con una espedc de tromna, el cual posiblemente simbolice la tierra. Pequeños hombres .flaaquean al árbol y atestiguan la escena. ¿Cree• rían los izapeños en un ·ser cuyo descenso a la tierra se relacionaba con la fertilidad del reino vegetal? ~n la estela 50 se labró un esqueleto humano co11 máscara y to~ de cuyu costillás saJe. uila banda que, despues de pasar a través de un rostro, se eleva has.1• llegar a las nianos de una figura.ele aspecto extrano, su,pe11dida en el aire. La clara asociación entre la muerte y un ser prO..: . bablcmente celestial resulta muy sugerente. · En conclusión, en el estilo izapeño encontramos una iconografía nuera, variada y extraordi. ·nariarnente original que indica cómo el hombre trató de resolver sus problemas existenciales a travi½ de milos. En las estelas de !zapa puede observarse el nacimienlo de una conciencia ·mí.tica que sur¡¡e de una necesidad vital de esa co, munidad. • Marco Histórico Israel Cavazos Por: José P. Saldalla Cronista de Monterrev (Tomado de "El Porvenir") Un dla, hace de ello unos 30 allos, el Lic. Santiago Roel me C:O~ó al joven Israel Cavazos, de quien ya me habla elogtosamente como prospectó de historiador. mediana estatura, cuerpo regular, blanco, ojos· viEl t~~ ondulado y una sonrisa natural, agradable. llai .._.. sin cesar camina y va imprimiendo su paso en Jo ~en lo espiritual. En ciertos aspectos ~ ser que 111 l6lo se ha detenido. Continúa la sonrisa amable, con el Cont~º de marcar en las mejillas un moderado surco. que IDla aparente timidez, superada por la Inteligencia : ~esta, quietamente en todos sus actos. ' llecili Sido un entusiasta promotor de las actividades esgrafiacas de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia Geoci6o. YEstadistica, a la que pertenece casi desde su funda- Para ¡uzgar ae ta unportancia de la labor desarrollada preciso es recordar que el archivo contiene valiosísimos documentos, que datan desde la fundación de la Ciudad Metropolitana de Monterrey. Este tesoro de valor inapreciable, permanecía guardado en cajas de madera, de cartón y en simples bultos envueltos en papel amarrados con mecates de ixlle. Algo de orden puso Galván en aquel maremagnwn, especiahnente procurando que no sufrieran humedad, y clasificándolos por lapsos, sin llegar a la municiosldad a que por fortuna pudo hacerlo Cavazos. Pasaron los allos, maduraba Cavazos en conocimientos históricos¡ dictaba converencias sobre historia Patria. en escuelas, clubes de servicio, festivales cívicos, basta ocupar una cátedra en la materia en la Universidad de Nuevo León. Conquista, a título de capacidad, el título de Profesor, que con justicia cabe cambiar po! el de Maestro. --000- Fogueado, seguro de sí mismo, ocupa la Dirección de la Biblioteca Alfonso Reyes. Ambiente propio para una persona amante de los libros, que él aprovecha permitiéndole establecer lineas técnicas de orden bibliotecario. Poco tiempo despuéi da el salto que sepramente ambicionada. Es nombrado Director del ARchlvo del Estado .. De nue:va cuenta se encuentra en su elemento, entre papeles de siglos que se identifican por su color amarillento y por su olor trasmitido por un polvo imperceptible. Se trata de una motalla de documentos, en los que palpita ~::-nillante actuación en la Sociedad, como Presidente y la historia de Nuevo León y algo importante del resto de Se t 0, mereció se le designara Secretario Vitalicio Mélico. Ha llegado el momento de su clasificación, obra en est rata de una persona muy estudiosa de la historia la que Cavazos, poseedor del secreto, por estudio y larga que1os que complementó en "El Colegio de México" dei práctica, ponga en acción. l'etle era fundador 'f. lwn!naria el eminente hlstoriádor Trabajó duro, tenaz, perseverante. Sus ayudantes, prenternente fallectdo, Uc. Daniel Cosio Villegas. ' viamente capacitados, van ordenando con minuciosidad y carillo las clasificaciones para, después, colocarlas en cajas deDesignado Jefe del Archí~clpal, herencia que recibe de cartón fuertes, de color blanco, con las etiquetas de Alberto Galvln le da tar empuje, que merece se le cons1- correspondientes. ~ como ~ector de primera categoría en la materia. Pasa el tiempo, que puede medirse por allos, y los amplios l'ltroOes decir que a Galván no Je faltó capacidad ni lnteréi · salones del Archivo se han transformado. Los anaqueles que s1_elementos. económicos, que aún. cuando no en la cubren las par~des, en una extensión enonne, ofrece!! un tamailo, que contienen los documentos debidamente clasificados. Esto sí que es digno de un valioso ar~hivo, que por siglos merecia, s1 acaso, el nombre de bodega. -oOoSin detenernos en ponnenores de lo que significa una labor de entrega al servicio que merece la conservación de millares de documentos de aito valor histórico, que nos llevaria largo tiempo, quede la constancia, breve, de que se trata de una admirable otra en la que, a la capacidad se ha unido el entusiasmo. Esa obra realizada por el Profesor Cavazos no se puede medir economicamente, porque su valor es del orden cultural, que podrán apreciar quienes, en ese bosque organizado, Jo utilicen en sus investigaciones. Si las sonoras onzas de oro, de que habla Quevedo no tienen que ver en este caso, en cambio sí Jo tienen, la Medalla al Mérito Histórico Alonso de León, presea que el otorgó la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadistica, y las Palmas Acadlmicas con que en búena hora lo distinguiera la Academia Nacional de Historia. -oOo¿Cuales son sus libros?. Grande es la lista, con la circunstancia de tratarse de obras útiles para la investigación, y substanciosas. La mención de sus títulos se impone, con la salvedad de alguna omisión. Veamos: Mariano Escobedo; El Ilustre Ayuntamiento de Monterrey, desde 1596; Nuevo León en la Independencia; Juan Bautista Chapa, Cronista Anónimo de Nuevo Reino de León; La Obra Franciscana en Nuevo León: El Cole2io Civil de Nuevo León; el Lic. Francisco de Barbadillo Victoria; Cedulario Autobiográfico de Pobladores y Conquistadores de Nuevo León; Semblanza de Mariano Escobedo; Catálago y Síntesis de los Protocolos del Archivo Municipal de Monterrey 1700-1725; Matebuala, Jurisdicción del Nuevo Reino de León (16:IS-1718); El Seftor de la Expiración del Pueblo de Guadalupe; Estado de Nuevo León y Ciudad de Monterrey .... ¿Es todo?. Posiblemente sí. Suficiente para acreditar a su autor, Prof. Israel Cavazos, en calidad de historiador, sin que valgan peros. Es un histolÍ8dor cuajado, que mucho promete para el �VIDA UNIVEISITARIA· VIDA UNIVERSITARIA Domingo Zl de Agoslo de 1ffl 9 al descubrimiento de las "leyes del movimiento". Y• que no puede dirigir sus miradas al cielo, se concentra en su cerebro y vuelve a la consideración de la física. LA CRUZ ROJA DE MONTERREY YDON MANUEL L. BARRAGAN GALILEO GALILEI L Dr. Ollverio ?fflla Cbapa LII urert• JNt une Martias Peña. Yolanda Mlrllbd Fm 1 liada Jwfa e ; .ca ~ , u , 1ele-.",aprareceaalaKri,flcaar11111p;ñ d rllelAedw:6:lafa. ltda Tra"laieSodal,liteadadeP-.CerWJe-, lrullaber 111"!1 JA- -e __...__ 1utn1d1renlallaellriu•TrabaJeSeclal. F.Ratalaaer e I ad6a.-,eo-de ala lf ñl!ded s la UANL. FUNDIDORA MONTERREY ZARAGOZA SUR Ne. llNNI MONTERREY. N. L TEL. 42-91-10 a intensa actividad desarollada por el seilor don MaDUel L. Barragán EscamUJ• como Presidente de la Delegáción . en Monterrey, de la Asociación Mexicana de la Cruz Roja, constituye UD eslabón más dentro de la cadena formada en la fructífera emtencia de este estimable regioroontano. En efecto, don Manuel, el día veinticinco del actual mes de Agoslo, cumple ochenta y nueve a1los de edad y que, gracias a Dios Nuestro Sellor, está en actividad constante, merece el reconocimienlo de la colectividad por sus labores dentro de esta benemérita instilución, la Cruz Roja Mexicana. Recordamos su actuación allá por el allo de mil oovecientos treinta y siete, en que UD grupo de estudiantes de la Facultad de Medicina, de esta ciudad, anciosos de preparamos, acudimos a los directivos de la Delegación, en esta ciudad, de la Alociaci6n Mexicana de la Cruz Roja. Coo toda gentileza, don Manuel 008 atendió habiendo recibido, el que escribe estas lineas, su llODlbramiento corno Practicante Adjunto del Puesto de Soccrros de la Delegación en Monterrey, de la Asociación Mexicana de la Cruz Roja. El IICllllbraroiento en cuestión, con fecha de veintidós de julio del afto de mil IIIJYecientos treinta y siete, fue firmsdo por don Manuel y por el sellor don Juan S. Farias, que actuaba como Secretario de la Delegación en Monterrey de la Asociación Mexicana de la Cruz Roja. Amiliado por UD buen número de personas altruistas de esta ciudad y contando con el patrocinio gentil del Club de Semlradores de la Amistad, Manuel L. ,Barragán E/icamilla logró que la Delega. .ción, en esta ciudad, de la Asociación Mexicana de la Cruz Roja, pronto siguiera en plan ascendente, en sus actividades en bien de la colectividad. E 1 .f'.U~to d~ Socorros, en sus IDICIOS, fue IIIStalado en UD edificio ubicado en el crur.amiento de las calles de Jimmezy Ruperto Martínez, contando con dos ambulancias, UD cuerpo de practicantes, choferes, ambulantes, comandantes, enfermeras, etc., que con deseos de servir, estaban atentos a desarrollar sus respectivas actividades. Los practicantes que laboramos en el Puesto de Socorros de la Beneméita Institución, contamos siempre con atenciones de Don Manuel L. Barragán EscamUJa a quien recordamos siempre por su don de gentes Y hmhoroia, buscando siempre el beneficio de sus semejantes. Don Manuel L. Barragán Eacamilla en las mQlliples facetas de su fructifen: ~te~cia, supo iropr~ al fun~ t o de la Delegación en esta ciudad, de la Asociación Mexicana de la FEBRONIO ... (Vieae ~e la Págiaa 6) u.18alroena-sieroprequedon Juan de Mena • dé otro coosonante a porqué. En sus allos mozos escribió también una novela deportiva sobre Beisbol EL IN'fflys<>, esto fue por 1947, justamente treinta allos, qué le parece. A~º princip(os de 1950, recién llegade Ciudad Anábuac, fue cronista deportivo de El Porvenir y animador de pl'OgnUDas de radio en la XEMR, teniendo como _compafteros a Mario Agredano ~ila YReilé Hinojosa, hoy doctor. En la llllSID8 estación radiofónica se iniciaban SECU■A I illÍCIGICGIJiO. cuya paternidad atribuyen 108 .iatariadares al sabio holandés Anthony L t nk, dl:scubrid4r de las bacterias, tiene prece, 1t11111•elsiglom con Bernardo Ruce1lai, Cesi y Stelluti ..-•mlafm tabular que nosotr08cmocemosy de !IIIIW«I" wili-C\ÜlOl,sinopormeclodeape)al ...., No r.11111 miares que atribuyen a Galileo la idea ill llamado microscopio compaesto illÍ/1 to -1 principio del telescq)io, con el cual babi kB planetas Medicei, para objetlll sk 5 le peqaellGs, alejando el ocultar del objetivo CUIIIII 1111 conviniera para las w.a ,aciCllles ws 1¡ · • Tleda el mismo Galileo_ qut ~bíamilllegado a . . . . le tau lulo como CJJICIJPlL veces.. ....... - - mosca tan grande como una gallina. la eildlll de Pisa. su patria de origen, conmarida pll' . . . . . . . . . de sus hijos, envidió la suerte de Padua, ..... patria de Galileo, y quiere rescatar para si la sa1611:Ma de li!ml' dentro de sus murallas a su lijo más ,..., ~ "primario y utraordinario ma_..dell:lllldiode Pisa, sin obligación de dictar r.áteatlllldlr, J primariofil6sofo y matemático de Su Alteza ". Bldre kB admirad«es de Galileo figara el 1 I IJuberini (más larde papa Urbano VIll), • • • lededii:6 una oda para celelnr la Ülftlll:i6R UIJ.1 IIÍI' Dergracilldamente,al1riunfoyalagmiade. . _ bim prunto la persecución y la hpníl)adAn . . . . - - de eJ:trallo que fuera así. Par■ iliilllbus, de CqJá1lico sería una ewmidlld, desllfltiealidollDtasvecescompnmoopll'b llmnbrm de r cieocias experimentales. l l • ldl!l llesnas lll<:ido y IICl8 hemos crilldo J edllcaá ... la paaición de los conleropcráneos de Galileo era tllltilla. lllnnle JIIIChos sig08 había prevalecido el ■kt 1!f iJolemaiM que llevaba la lÚbriCa de la ili:iaiaallllllt. de -doa -· figaral tde 1 4 : 4,W• 1 J P'lllllmeo.Adern4s, la concepción de la Tima -Clllhdellllliversoy el movimientodel&.lahi:dedar . . . . . pareda ciiÉllliadil por aquel pasaje de la Biblia •ttuerelalaelmandatoimperiosodeJOSDé: "Sal,1111te -eDl:ÍllladeGabaón; ni bí, Luna, de encima del -.a1le ,.,.,..... Al defender Galileo el sistema de Cop&nico J ...,_ tililmw.lv ..'1111 el telescopio de su inveüci6n, las •I I lllcw 7 la gran masa de los ign<rantes rasgarm 1 b ' " sus vestiduras y le acusar<111 ccmo hereje. E *• Cruz Roja, UD espíritu de servicio, siguiendo el lema anotado en la correapondencia de esta institución: CARIDAD Y PATRIOTISMO. Buscando el mejoramiento de la Delegación, en esta ciudad, la Asociación Mexicana de la Cruz Roja, don MaDUel L. Barragán Escamilla, con una intensa activic\\id, digna de ser imitada y respaldada, logly que el Puesto de Socorros, ya inaaficiente, fuera trasladado al edificio ubicado en el cruzamiento de las calles de Washington y Cuaublémoc, en donde · funcionó en forma de UD pequefto Hospital. Con el lr811SCW'SO del tiempo y contando,- con el apoyo de instituciones oficiales, privadas y de los habitantes de esta fiudad y Estado, el Puesto de SoconiJs de la Delegación en Monterrey, · de la Asociación Mexicana de la Cruz Roja, se trasladó al moderno edificio ubicado en el cruzamiento de la Avenida Universidad y Canelo, de la Colonia Del Prado, funcionando como un Hospital de Emergencia. S i solamente la actuación de Don Manuel L. Barragán Escaroilla hubiera sido, en Jo que hemos anotado, ello bastaria para considerarlo como un elemento digno de ser imitado, debiendo • reconocerse su afán de servir a sus semejantes, quitando a sus intensas actividades, horas valiosas para dedicarlas a la Cruz Roja Mexicana. Deseamos enviar a don Manuel L. Barragán Escaroilla y • su estimable familia, entre cuy08 componentes contam08 con muy buenos y estimables amigos y colegas, los doctores Javier L. y Rodrigo F. Barragán Villarreal, las eJ:• iresiones más sinceras y cordiales por sus actividades, haciendo vot08 porque al llegar • este feliz aniversario siga con salud y ánimo de ,eguir en la dura lrega, en bien de sus semejantes. ' como locutores Antonio C6rdova, Chabe1o .fllllález y la dislinguidísiroa dama de la televisión Lupita Martinez. Nuestro entrevistado suele cahar sus escritos bajo el pseudónimo de FECHAVA, o sean las dos primeras letras de su n(lllbre y las cuatro primeras de su apellido. Ya para finaliur 'llleslra presentación, Blladireroos que Lampazos de Naranjo vio nacer a don Febronio· Chavarria el 13 de octubre de 1908, el que más tarde se significaría como maestro, escritor, epigramista, autor de varios libros, cronista deportivo, animador y sobre todo un ca• ballero de la amistad. Proft10r don Febronlo Cbavarrla, ajedrecllta, bmnorlna huta la médula, aulor de varios llbroa y 1Gbre todo un caballero de la Amlstad, -.e= ..-11 ..._ •••m YULTIIA PARTE ai la que con gran mesura defendía las ventajasdelsisteroa copernicano sobre el tolemaico. El censoc eclesiástico dio el permiso de impresión con los mayores elCJgios. Galileo se presentó en Roma en abril de 1624 y el Papa le recibió seis veces, le hizo algunos obsequios y basta le cancedió una pemión. Las cosas cambiaron radiralment.e en 1623, al publicar su gran obra Diálogo de los múimq, sistemas del mundo, tolemaico y copernicano. Saggíatore, E I sarcasmo y la befa, coo que trataba en ella a los adversarios initarcnaistos yal mismo Urbano vm, su amigo y protect« hasta eontooces, pa: lo cual la Inquisió6n procedió contra él con la may4r severidad. Galileo ccmpareció ante ella y cmlesó que babia quelnntado su promesa de emellar el sistema Cop«nico, pero que s6lo lo había defendido con carácter de "hipótesis". El tribunal le condenó a prisión y a recitar, durante tres allos, una cada semana 108 Sairoos Penitenciales y • leer una f6nnula de abjuración de sus "emres", lo que llevó a cabo el 2Z de junio de 1633. Se dke que terminada 1, h•roiUant.e ceremonia de abjmaci611, ae iDcotp0.6 y •Jpeando el suelo con el ple, nclam6· ''E pur si 111DOYe". Esta frase aparece pa: primen vez un siglo más tarde ( 1761) en la obra de Jrailh, Qaere11es Litteraires- El Papa conmutó la prisión pa: C'úimmieuto, primero en el palacio el enbajador de l'mcanl, llamado "Trinita dei Mooti", enclavado en Monte Pincio, huy colegio de sellorita., y más tarde en el palacio de ancmpa de Sena, Piccokuúni, amigo de Galileo. Ahí estuvo hasta fines de 1633. El Papa le pennitió en esta fecha retirarse a su villa de Arcelri, junto a Florencia, dcnlepennanecióhastasumuerte. En 1636 perdió la vista. San Jlllé .i.. Cales•nz admirad4r de Galileo, consiguió que se le levantara la crden de aislroieüto y así pudo recibir la visila de sus amig08 y admiradcres, entre los cuales se enaientra el aot« 4e)_Pvai3o Perdido. A pesar de su delrgracia, aquel cerebro 11D fresco como en sus mejores a11a1,liioun~eJ:ttaordínarió,delquevam08 a CJC111lU11118· Desde esllll Qltim08 allos de confinaoiento en la quinta :le Arcelri no se separaban de su lado los discípulos predilectP\ especialmente Castelli, Tcrricelli y Viviani, a los males dictaba sin cesar el ilustre anciano. Fue entonces maüdo escribió, más propiamente dictó, su profundo Diálogo de la Quints Jcrnada sobre ensellanzas de Euclides. llayw trascendencia e impcrtancia debemos atribuir ( 1 "Nll1aYDI de los desconten!lls fue Fra IAini, ,_____ nlipao da:nioicaM de Florenda, que el 15 de fe. -•eim Jodemnció • la Inqui.•ición de Roma. De Jllda ..... la apli rin de Galileo, que intentaba conciliar el . ~Cllpauitauuconelpasaje mencionado de la Escricarta a su disdpu)o y admiradlll', i-n Cu"La Escrimra 1111 ha sido eiicrita . . . . klkaa•eaetianes "Íelltlficas, sino en las CGIIIS de la fe; llllldaen 'l1lrills casos, como en la narracióude JOIIIIE, (la Billlia) e1q1lea el lenguaje CCIIIÍD a todas las - a kB dGctos, los cuales, aun sabiendo que el l l e - , dicen todavfa el Sol se levanta, el Sal se a luz sempiterna, sin telescopi08, alurolra al ilustre ciego. ¡Ya.era tiempo! La vida de Galileo es una vida llena de gloria y de sufrimiento. Apuró el caliz ·11asta las -heces, victima del rutinarismo, la incomprensión y la intransigencia. En medio de su desgracia estsba triste, pero no desesperado: "¡Ay!. escribió, vuestro querido amigo y servidor está totalmente ciego. De hoy en adelante este cielo, este universo, que Iras maravillosas observaciones yo babia agrandado cien mil veces más allá de lo imaginado en tiemp-06 pretkitos, se reduce para roí al estrecho espacio en que vivo. Asi plugoa Dios; por lo tanto, asi ha de placerroe a roí también". No podía Galileo expresarse de otra manera, pues como ha dicho otro astrónomo eminente, el padre Sechi "la contemplación del cielo es camino breve para llegar a Dios". Llegó a él, purificado pa: el doloc, el 9 de enero de 1642, a la edad de setenta y ocho silos, rodeado de sus familiares y de sus discípulos predilec!lls, Tcrricello y Viviani. Sus restos fueron sepultados en la Capilla del Noviciado de Florencia, y en 1737 fueron trasladados a Santa Croce, sobre los que la mmanidad, agradecida y admirada, erigió UD magnlfico mausoleo. APOLOGIA DE GALILEO A pesar de las persecuciones de que fue objeto el f8ro080pisano, y al contrario de Jo ocurrido a otros grandes inventores, Galileo fue honrado, muy honrado por sus contemporáneos y conterráneos. Ya lo hemos visto en el transcurso de este breve capítulo. Pero su gloria no ha sido perecedera. La pa¡teridad ha sabido ser agradecida a uno de los fuooadcres del método experimental, sobre el que descaDSB la ciencia moderna. A este respecto ha dicho Guillerroo Libri, esclarecido profesor de la Universidad de París: "La renwaciónde la filosofía natural nació en Italia y no en Inglaterra. De hecho en el siglo xvn, durante el cual brillaron tantos asiros en el cielo filosófico que cambiaron la faz de la ciencia, éstos tuvieron por guía • Galileo y noa Bacón ccmo por ejemplo Gassendi, Descartes, Boyle y Leibnilz.. H aciendo David Hume _un parangón_en_tre 11;8cón, y Galileo dice estas palalras, cuyo valor téatítoouia1 no puede ponerse en duda por haberlas pronunciado Ull paisano de Bacón: "Si consideram08 a Bacón simplemente como aut« y filósofo, es bastante inferior • Galilei, su contemporáneo, y tal vez al roisroo Kepler. Bacón rooslró desde lelos la verdadera senada de la fi!Clldía. Galiiei no sólo la m11111ró, sino que la ba recorrido a grandes pasos. El inglés no tenía ninguna noción de la geometría; el florentino ha reavivado esa ciencia, en la que era excelente, y es considerado el primero que, con las experimentaciones, la haya aplicado• la filos-Ofía natural. El primero ba rechazado con desdén el sistema de Copérnico, el segundo lo ha confirmado con wevas comprobaciones". 59 AilS Al SERVICIO on PUBLICO ---•= ::-111 • FARMACIAS BENAVIOES DIPUIN& TOBIIBNl'A._ELSANTOonaD advawil& ,; ~ enn 1lltdlll! J poJ . _ :a h'talia tan ~ 11111! empendas, ecma dijo Glllcclardilli, edajadllr Ram, en carta delf de roana de ll1i. u · del Santo Oficio euroin6 el mt de Jlac 1'a\\ errineocifnllfiramenley l11dliw -......: A Galileo qae se babia ¡a CM nlw"-➔i ■•lkllal,• - ~ e l • de felrero de 1611 que ae .i..,iese de la "' )f. SURTIDO '--m SERVICIO ·-·~7.-:=~=~::i.1:11°~= EXPERIENCIA .......,_ dlmde caalia sus trabaj08 emludo la ad- - - - , el en!nsiesrno, ..Plr data qae la retirada de Roma tal ve1 ae delli6 a ._ ~delaecretariodelgranduque, de la cua1-es1m 1 a: "Vllestra Seftmia, que ha prolalo las - : . . . s fratesca.,, sabe bien de quéaabcr-ellas,J - - que 1111a más larga permanencia de ~ Sellaría en BIima pueda acarrearle disgu.stlll. y pll' . : : lelÍIIDCCllagradaque..• no molestara al perra que J acá cuanto antes; porque corren ums gustan, y los frailes sor 'IIIDipc:APntes; y • 1t so, senidGr 1111 he podido hacer roeDlll de ad:::-- además de manifestarle el pensamiento de SUs ••iera - 1 1 ide.-; ;:-.-1111 - • 1113, buJiend,, mo elegido papa el cardenal Barata el llllllllre de Urbano VIIl, le dedicó Galileo si Símbolo de Confianza Desde 1917 �VIDA UNIVERSITARIA .,_¡ago n de Agoeto de 1977 VIDA UNIVERSITARIA 10 Entre la Sal y el Viento: TRE DEJAS CHIAPANECOS -Por Glomar W. Balmaeedaasta la fecha, los poetas cbiapanecos que han llegado a nosotros proceden del interior de ·esta hermosa entidad federativa. Rosario Cas-. llanos, Jaime Sabines, Juan Balluelos, Enoch Cancmo Casahonda y Raúl Gardullo, entre otros, nos relatan ns paisajes físicos y humanos de sólo una parte del centro y los altos de Chiapas; sin embargo, basta la actualidadsehavenidoÍll'lorandoelagresteymarilimoacen-. to de los poetas costellos. Chiapas, tierra de pt,elas, IIQI entrega en esta ocasión tres voces Jóvenes, nutridas en la sal y el viento tropicales; tres estilos, tres modos de observar el mundo desde la ajena y el verdor de los litorales del sureste. Roberto López Moreno (de Huixtla), Osear Wollj! y joaquin Vásquez Aguilar (ambos de la ciudad de Tonalá) constituyen los máximos rel)l"esentantes de la poesía que se escribe en esta importante, y soslayada, ZCJllll cbiapaneca. Roberto López Moreno es autor de Lu awipNa de la tia NaU (cuentos) y de los poemarios Ea el av de la aNtaJ. gla y Trilogía entre la ul y el faego, además de la antología poética Variaciones de !aviene, de Juan Bauliala Villa• seca, Y el homenaje a Silvestre Revueltas, editado por el F.C.E., en 1976. Osear Wong publicó, hacia 1974, un libro de 00 ensayos: Eso que llamamel poema; enlre sus más interesantes trabajos por editar se encuentran dos poemarios: He brotado ralees ySI te dual Yleate. Wong es conocido ensayista y crítico literario en suplementos y revistas culturales de México. Por lo que se refiere a Joaquín Vásquez Agullar, fue dado a conocer en la "Revista Malcana de Cultura" de El Nacional por el poeta Juan Rejano. Su primer poemario, Cuerpo adentr1, será editado en breve por la Universidad Autónoma de Chiapas. Su fuel'7.ll lirica es avasalladora,, plena. Reside en Tuxtla Guliérrez, Chiapas. ROBERTO LOPEZ MORENO: VIENTO EN GUERRA lento en guerra, te. compro met_áfora, V te compro la parte tiempo una de mi para hacer un ajedrez contigo sobre un minuto blanco y otro negro. 70 AÑOS DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION AROUITECTONICA DE MEXICO CEMENTOS MEXICANOS, S. A. MONlERREY • VALLES • TORREON Domingo 21 de Agosto de 11'1'1 Te compro la luz de la ventana con su feria de ~ que no saben que hay veces que los átomos nos duelen. Te compro el sol, la luna, el agua, el vaso donde bebo la agonla de tener el derecho a tener vaso. Te compro la férrea invohmtad de mis cadenas para comprar tu muerte comerciante. ParGERARDODE LE0N. (Séptima Parte) in contar a Monterrey y su área metropolitana, que sobrepasan el limite establecí• do; de las demás, hay un caso de caracteristicas especiales Una larga lagartija roja pll'. nillchos conceptos: el núcleo ur· nos recorre venal entre las venas, blDOde la comarca ~gunera que enea· se incendia, bezan, Torreón de Coahuila y Gómez y la llama se llama Sara Wallace, Palacio y Lerdo <'el estado de Durango, y las cadenas ciudades éslali que en conjunto, para se vuelven a llamar cadenas. , sumaban 276,000 habitantes, y en caso también se sobrepasarian. OSCAR WOJIIG: Pero aón as!, por representar la PRETENSIONF.11 d de Torreón un ejemplo sinJl)arlsimo en la región, por su ·· ollo exagerado en un niinimo de ue venga el dia • · · , en comparación a la edad de a morder los cuerpos, .. ,....., asentaniientos de su categoria, el hambre con su canción lasciva. (B algunas referencias. Que venga el nillo con el pullo decir <ll!t! esa ciudad fue lleno de coraje. en el afio· de 1893, es decir a del siglo XIX, y qué para 1913 y (Mira ellal mla • dlltuela, slnllgo, como muertas. , en plena Revolución Mexicana, ya Mira mi nitro 1mpr.... epac1o .....1n de melucolia. consideraba la toma militar en esa Mira mi pulula, como un factor decisivo para COD ID campana allierta ■ Ju cilldadel ). la balanza de la lucha a favor 1111 revolucionarios. Esto revela, Muslos que derriban puertas. tiblemente, la importancia que Pezones rompedores de calumnia, tcmó en veinte años de existencia. Que vengan. Fa-o la historia de La Lagwla sí tiene (... Pemaba escribir III aombre, tráyectoria de mucha consi· lllllq&e llDDCB es larde). ción. Ya mencionábama; que fue Alplendke . la ónica zona del noreste, cuya que el verano se traslada !,IVlngelización corrió a cargo de los con su sol a cuestas. tesuitas, y que ellos nílsm(I; llegaron a Que venga, que venga constituirse en latifundistas, o casi sus y crezca el nombre que ya asoma. WIÍCIII dueños. En los primeros años del siglo XVII JQAQUIN VASQUEZ AGUILAR; fue visitada por el _obispo de Gua· dalajara, y en el informe que rindió a POEMA CON ISOLDA TRISTE ese respecto, cuenta con da tos de gran A laolda, qne llora-Jt interái; entre otros, el de que, ya para entonces estaba poblado el Jugar írate las m&IIQI: aproximado en que hoy se encuentra no vayas a morirte a ciegas un dia San Pedro de las Colonias. por tu obsesión de quitarle al cielo sus ángeles y derribar anuncios en las calles I valle de Parras lo desY romper tu TV cribe con,oun sitio muy apropia• y llorar a golpes do para el cultivo de la vid, "la que si regresó del mar viene a ll)ildurar con tanta sazón y con ~n tu fardo oscuro la paloma tan dulce m(Bto que se hace vino, tan de algún modo entiendes bueno, que se echa muy bien de ver que que la muerte a veces también busca llorar si se hiciese con la curiosidad y el cui· sobre los hombros de alguien dado debidos, seria el vino tan bueno como tú como el de España". como yo De San Pedro dice que estaba si• de tanto andar enfurecido otriste, tal vez triste luado a orillas del rio Nazas, y que ha· uno camina a veces sobre arenas en llamas bria más de nul personas, "de nación Yel rio lleva a veces su corazón lleno de luna no encontrada Mexcués y 0calas, que viven de la rnlrate tus manos: J)eaca". Pero que además, sembraban descubre qué pájaros te pueblan llltiz en los arenales, "sin más t¡-abajo el viento QUe hacer un hoyo y se da esta semilla no siempre está dispuesto a llevar Jinetes al mar. con gran fertilidad, y son las mazorcas extraordinariamente grandes .. .". El historiador Carlos Pereyra menciona, refiriéndose a esta región del sur coaillilense, que "el concurso de 1111 horticultores tlaxcaltecas y la Babia !¡¡tela de los jesuitas... " fundaron las bases agro-económicas de la El tiempo nos afma la guitarra y todo vuelve a su cauce, viento en guerra. Q M E • FINANCIERA INOUSTRIAL.S.A, HACE A M IGOS P MIER Y GAlEANA ••• MONTERREY MEXl~O TE LS 40-79-80 Y 43-46-40 I'> A( ''""A~t"-10,.:~.ll\ liJ Coahuila. ( Con un nuevo paréntesis haremos una aclaración muy significativa : es en la época de i<B algodones cuando tiene lugar el primer gran auge económico de la ciudad de Monterrey, al constituirse éste en un importante centro de distribución comercial, en el que, por las razones aludidas, se controlaba no ónicamente la producción regional, sino que aón las importaciones se distribulan hacia muchas otras poblaciones importantes del centro del pafs. Este decayó al tiempo de la· restauración de la República -1867-, para sufrir una larga temporada de aisis que fue superada a' partir de los inicios de su industrialización, en la década de los od!entas siguiente). LAS CIUDADES PEQUEÑAS Y MEDIANAS DEL NORESTE LOCALIDADES DE NUESTRA IN• t,JMBENCIA: Te compro la salud de Sara, su sonrisa de jacintos 'lleletreados ignorantes del beso radjpactlvo. 11 llllsma. T El_ conjunto metropolitano de amp1co y ciudad Madero, en THe&mauJipas, le sigue en importancia. m111 hablado, cuando las primicias de la época colonial, del puerto de Tampico; pero no hay que confundirlo con el actual. Aquél estaba situado en la ribera opuesta del rio Pánico, y éste fue fundado hasta el año de 1823, cuarxlo ya nuestr¡¡ nación era independiente; y no ha sido sino hasta fecha relativamente cercana, cuando tomó incremento la antigua estación de Dooa Cecilia, con el nombre de Ciudad Madero. Desde luego que sus caracteristicas portuarias Je confieren preponderancia, pero su gran desenvolvimiento se imtKJSo a rafz de la explotación petrolera de aquella comarca. El primer p01.0 productivo fue localizado por el geólogo mexicaoo Ezequiel Ordóñez, en el 11ño de 1898, pero no fue sino has ta 1904 cuando tomóincremento la explotación, al en,contrar 1m segundo p01.0 que produci• ria 1,500 barriles diarios en su ren• diniiento. Ya para entonces se habla despertado el interés de compañias extranjeras que se dedicaron sistemáticamente a la explotación, y puede considerarse que al comenzar la década de los veintes, el disparo poblacional y económko de Tampico era en realidad muy evidente. muy distintas; pues mientras que Reynosa formó- parte de las fundaciones tamaulipecas del siglo XVIII, la de Matanioros data ya de la época Independiente. Solamente que este puerto tuvo una etapa de especiales caracteristicas: la que se llama- en la historia, "Epoca de los Algodones", y que coincide aproximadamente con el tiempo que duró la Guerra de Secesión en los Estados Unidos; cuando, a causa del bloqueo im¡.¡esto a los puertos del iudad Victoria, la capi• Atlántico por parte de las fuerzas del tal tamaulipeca, también ba ido Norte, la producción exportable de los estados sureños, principalmente el resintiendo un desarrollo favorable, algodón de Texas y la Luisiana, se hizo aunque paulatino, a través del tiempo, y a pesar de que su significación es a través de la frontera mexicana. Esta razón trajo como más que todo de carácter politico, queconsecuencia un desenvolvimiento da incluida dentro de las ciudades mé' rápido de Matamoros, no solamente dianas consideradas. desde el punto de vista poblacional, Monclova, que nació desde los sino que Jo convirtió en un emporio inicios de la época colonial de la Re-, econónílco de gran significación. Y gión, ha tenido una serie de altas y ba· esta óltinía: caracterfstica vino a jas, a pesar de su cierta importancia repercutir además, en algunas otras minera. (Implica varias fundaciolk:!S y poblaciones ribereñas, pues la carga de ~Jamientos. Tuvo, como Saltillo, su pueblo de tlaxcaltecas adjunto, con las embarcaciones se remootaba rio arriba hasta en Camargo. También el que en la actualidad también fonrur Monterrey se vio grandemente beneuna sola entidad urbana). Pero, en las óltimas décadas, y sobre todo a partir ficiado, porque, por factores de carácter polftico, esta ciudad era el de 1945, su extraordinario desarrollo se espués, a ralz de la expro- centro de toda la zona implicada en el ha significado por la industrialización piación de las compañias ex· fenómeno; ya que el gobernante en siderurgica, principalmente. Y ciudad Mante, en Tamaulipas, tranjeras y la constitución de Petróleos turno, el cacique Santiago Vidauni, Mexicanos, la industrialización de los quien ya habla logrado del Congreso con la que se cierra el paquete de tas ciudades medianas del Noreste, posee productos petroleros ha facilitado en General de la Nación que se anexionara al estado de Nuevo León el una trayectoria bastante joven, pues su gran medida su crecimlento. establecimiento definitivo data de 1927. de Coamila, fue además el árbitro de Saltillo, que ocupa un tercer lugar Se vio grandemente favorecida con la las polfticas económicas de toda la en la ordenación, conforme al nómero explotación agricola de su zona, donde de sus habitantes, tiene muchos as• región, y desde esta capital se conprincipalmente se cultiva la caña de pectos comunes con el d~sen- trolaban los aranceles y demás dis• hacendarías que, azócar, y su beneficio se ha involvimlento del resto del sur pos1c1ones dustrializado. Tiene para ahora ya, una coahuilense; pero aquí, con una lógicamente centralizaba la urbe zona de influencia comarcana. (Con-característica de gran interés histó-· regiomontana, y cuya acción directa se tinuará). ,rico: después de casi dos décadas de extendía hasta Piedras Negras, haberse iniciado la población española de Santiago del Saltillo, en los µltim(I; :años del siglo XIV, se fundó gemelo a Leed primero los mejores libros, no sea que no tengáis oporaquella villa, un p1,1eblo de indios tunidad de leerlos nunca.-H. D. Thore1JU,. tlaxcaltecas que se llamó- San Esteban de Nueva Tlaxcala. Hoy ambos forman Si no podéis disfrutar leyendo un libro repetidas veces, de una sola entidad urbana. Para el año de • nada sirve leerlo ni una sola vez.-Oscar Wilde. 1591 ya vivían en San Esteban 61 indios casados y 16 .solteros, por cuyas aportaciones se transformó notablemente la vida de la villa primi, tiva, pues de zona enílnentemente ganadera en que se habla constituido en sus primeros años, cambió sus acti· vidades a, principalmente, agrtcolas; a Incorporado a la U.A.N.l. tal grado que bien pronto fue proveedora de senílllas y ganado para el consunío de los ·rrilnerales de Mazapil, Bonanza, Sombrerete, Fresnillo y Zacatecas. El caso de Nuevo Laredo es muy singular también: su ciudad vecina, Laredo, Texas, habla sido fundada desde mediados del siglo XVIII; pero en 1848, al quedar en_territorio nor• Clases Especiales de Físico y Matemáticos teamericano, a causa del Tratado de Guadalupe, Hidalgo, que nos obligó la pérdida de más _de la mitad del ~ torio nacional, muchos de los antiguos pobladores repasaron el rio Bravo para fundar, del lado mexicano, este im· CONSEJO DIRECTIVO portante puerto fronterizo. e D lnstttuto Universitario "Anáhuac" PREPARATORIA CURSOS DIURNOS Y NOCTURNOS MATRICULA ABIERTA M atamoros y Reynosa, de Ta· málllias, que en la actualidad ri• valizan en cuanto al mímero de sus ha· bitantes, llevan tradiciones históricas lng. Rafael Serna lng. Domingo Treviño lng. Gonzalo Ocañas Alvarez Sur 230 Tel. 44-04-77 Monterrey, N .L., • �, n de Agosto de 19'Tl VIDA UNIVERSITARIA 12 VIDA UNIVERSITARIA 13 usEmpresas Jransnacionales Domingo 21 de Agosto de lffl Pliqaé de 108 cuatros personajes que intervienen en la lllry. MonólogOII interiores, veivenes de tiempo y espacio, aal como algun08 recursos formales, alcanzan esa realidad integral, literaria, de que 11(18 hablan 108 teóricas del arle narrativo: una categoria existencial, sobrecogedora, vitalista, dentro del marco de la fantasía. Pero que, sin lugar a dudu, constituye una realidad, considerando el término en III más amplio sentido: la condidón de 1er y de atar deatre del mlllldo, 111D Jm. portar • mayor medida ,_ de la falta1ia, de la lnalldad fllle le qabn deede t. .-,eellt• dleilGa Cuatro seres-Ana, la narradora; Sebutián, Elena· y Nadia- imbuid08 en la soledad aterradora, cuatro manifestaciones de la naturaleza il•mana integradas en una edralla simbiasil social, donde la incomunicación, la aparente indiferencia, 11 fnaatración, las resentimientos y el erotismo se fusio an indialintamente en an caas sobrecogedor. Una diúmica socioeconómica determinada por ciertos fragmentos inhibldoresllberadores. La paiqaé de la soc!e4ad de COIIIUDIO renada con singular destreza. en MEXICO Por Alma Rosa Cnlz Zamorano expansión de la inversión extranjera directa es un fenómeno que se observa en todo el mundo, siendo las empresas transnacionales el principal vehículo por el que dicha inversión penetra a los países receptores. En el • de Mmco, esta situación es muy marcada, dado .- 11 tasa anual de crecimiento de la inversión ex-.¡era directa es de 8.4 por ciento, manifestando una • concentración en la industria manufacturera, as,eelo clave iie la economía mexicana. Lol recursos de capital, tecnología y organización .- traen consigo las empresas transnacionales las silila en una ()OSición ventaj068 que nuestro gobierno tra• de atraer. Sin embargo, cabe preguntarse hasta qué Jlllllo dichas empresas han sido positivas para el arrollo del país, y cuáles son sus aspectos negativos. Dentro de los aspectos positivos se encuentra la lDcllporación de técnicas avanzadas a la economía, aqlendo que han dado lugar a demandas de materias ¡,rimal y productos intermedios con la posibilidad de ~ se produzcan en Mmco. Asimismo, la amicanización de ciertos sectores ha significado un eaatrol nacionM, y por lo tanto, el aprovechamiento de • en beneficio del país. Lol aspectos negativos consisten en que: 1) la adqaliiclón de firmas ya establecidas como medio de penetrar al mercado nacional tiene un papel importante mlldesnacionalización (la tasa de adquisición en 1971lffl alcanzó el 75 por ciento, pero ha declinado desput'!II 11 promulgada la Ley para Promover ·la Inversión llelicana y Regular la Inversión Extranjera); 2) las llllales dependen de la empresa central en cuanto a crélito, investigación, desarrollo, suministros clave y ICCelO a los mercados de exportación. Así, aunque lll))Ue8tamente las empresas trasnacionales están incorporadas a los sistemas productivos y jurídicos locales, las operaciones están fuera del alcance del país. 1 8 jJ ~ti.w.&lf Y/Ji({Jj}jP tli.:=.f~,-WJ.-itt%f;;:;:~:l- . ...-J?,:~t.~~ "-Zm-."·. ·-:w,{:0 wffi.¾, W.<'®iJ,;cw.,,,w,,ai ,· , ~ ., :?t:.. ,:10. ,. , . :¡¡:¡ E , r ••• ISDE 80 Pl'IIMBRI n efecto, las decisiones fundamentales las conserva la casa matriz limitando las actividades de producción de sus filiales mediante restricciones a la Importación y control de distribución, como parte de 111111 estrategia global. Esto restringe la política de exlNl'laciones de nuestro país (el 80 por ciento de la inftl'lión extranjera directa en México es controlada por empresas transnacionales norteamericanas, en las CUa1es el 95 por ciento de la producción se destina al mercado interno); 3) las ganancias expropiadas exceden al monto de las nuevas inversiones; 4) usan lecuologia del sistema motriz y no inician inveatlgaciones y desarrollo experimental en el país; 5) Utilizan mucho capital y poca mano de obra, cuando en llálcomste mucha mano de obra y poco capital; 6) los Pllrones de consumo distorsionan las características IOCiales y culturales del país, provocando tensiones y frustración en amplios sectores de la población. Las empresas transnacionales son importantes para lfálco. Sin embargo, hay puntos de conflicto entre el Estado y dichas corporaciones, ya que sus intereses no lliempre son coincidentes. De esta manera, resulta indiapensable la adopción de ciertas medidas que establezcan directrices a seguir, con la finalidad de hacer t!Olucidir la acción de empresas transnacionales con la lllrategia de desarrollo nacional. Internamente, México ha tratado de contrarrestar kle efecto negativos mediante la regulación de la in~~ extranjera y la transferencia de tecnologla. ~cionalmente, lucha por la elaboración de un . -=ento jurídico mundial que las regule. Con todo, la efectividad de las medidas planteadas dependerá de ~ se lleven a cabo en la realidad, lo cual presupone la lliltencia de un Estado fuerte internamente y con Clpacidad real de negociación internacional. Entero: 2,0()().00 Pesos Vigésimoquinto 80-00 PESOS ' Richard S. Newfarmer and Wlllard F. Mueller, "La tlperiencla de las mayores corporaciones mul:-cionales norteamericanas en México", Foro ~cional, Vol, xvn, Jul-Sep. 1976. El C'.oleglo de co. E n ocasiones, la incertidumbre por la entrega aaual, la decíaión y 108 larg08 tilubeOII de la priDcipaJ protagonista mantienen el •peue, la in- Por Osear W111 lberto Dallal, Joven escritor de distinguida eslirpe lntelec1ual. Jefe de PubllcacicJaes de El Colegie de lléxlco, jefe de Redacclcla de la ReYlsta Diálogo y Director del Supleroeot,, dclnloical "El Nac 1 1", CC111Stitu.ve todo un caso de seriedad y dominio de oficio. SIi preocupación fl•odamental -la cullnra, en 8WI múltiples manlfestac!one&- resn1ta a todu laeeB • terminante para comprender III vasta obra literaria. En cierto sentido, puede afmnarse que III particular visión del mundo condiciona III lucidez, 111 vital existencia para expresar, mediante 1118 creaciones, esa intensa característica volitiva que subyace en la realidad: el goce estético a rúvel epistemológico. Dentro de su ya larga trayectoria bibliográfica, el amor incide y reincide en cuanto temática capital, creando -por lo consiguiente- una respuesta, una defirúción ontológica de él mismo. De esta manera, dicha relación humana repercute en toda su dimensión en El poder de la nrraca ("), sn mú reciente novela publicada. Si en Gozosa revolución (UNAM, 1973), el autor que me ocupa teorizaba sobre la fenomenologla del amor en su rúvel teórico, conceptual; si en Géminis (Arte y Libros, 1974) retomaba el hilo conductor fundamental del amor (en tanto palhós), a partir de la mú Intima relación de la pareja hWIUID8, en El poder de la nrraca vuelve a senalar las diferentes facetas de esa tensión vital que todas bem08 experimentado de alguna manera a lo largo de nuestras vidas.. En otras palabras, la novela ,que me ocupa se circunscribe a narrar el estrallo comportamiento de la personaje-narradora en razón directa de sus condicionantes: las barreras etlcomorales, la concepción amornsa determinada por los atavismas familiares y ti impulso sexual, inhibido, cegado por la formación ,11.i,~! burguesa de la protagooísta. ! 1 1 E quietud ¡,or conocer el qué de la existencia, de la confrclnt:acl6n de la intimidad del ye. F.11 este orden de Idea, DaBalae revela cae púcólego deetacado. Reflejar ea pullcaJar euctltlld el alma de la m11jer et, clcrlameale, ... mérito bldllclnlhle. De manera fortuita, un quinto personaje, el doctor ·Kerr, interviene en forma contundente, fraccionando las intenciones -Y las determlnacicoes- vitalialas de la conciencia individual de Ana. As!, la angustia de nuestro tiempo -como bien lo denominan los sociólogas y psicoanalistas-, el temor de perder sus valores reencontrad08 en el amor, llevan a la personaje capital a entregar su erotismo a Sebastián, preservando en ·consecuencia, su libre albedrío, el ámbito de su conciencia. La angustia, la proximidad del peligro -acaso ficticio- la llevan a definirse en toda su magrúlud, a valorar su propia convicción de ser, dentro del más puro ontologismo. La transición de ese laberinto que es la ansiedad; los invisibles lazos -pocas veces detectables- que prevalecen en el cuerpo y en las proomdidades del alma, conllevan las directrices de la integración de una identidad propia; de la conciencia individual que coincide, muchas veces, en el inconsciente colectivo. Encuentro y reencuentro con base en las tensiones, en la praxis y naturaleza de la transitoriedad de la existencia. Y esto, precisamente, es lo que condiciona y detennina la validez de los actos. Un juego donde las entidades psiquicas aumentan, la veracidad del relato, manifiestan de manera contundente el mérito de El poder de la urraca. P or último, es necesario destacar el marco teoréUco que sustenta a la novela: el amor, en sus múltiples manifestaciones, considerado en tanto pragmatismo. Una posición filosófica vitalista, acaso existencia~ donde la vocación y el tiempo se fusi1111Den la existencia. El presente como parámetro conceptual. TambiénestustoreconocerelmanejodellenguaJedeque hace gala el autor, esa fineza admirable producto de la experiencia, del <licio, y, por supuesto, de la vocación. A rúvel de estructura, la obra se desenvuelve en un circulo abierto, con un radio de acción fascinante que l't!vela la potencialidad, el talento de este joven escritor. Vale la pena regodearse con la lectura de ese universo sobrecogedor que 11(18 pinta El poder de la urraca. I mundo que n08 pinta ~l autor funciona no hecho forluito, cu-cunstancla, a nivel de escenificación, sino más bien como un elemento formal, integrador, dentro del cual se mueven las actores. El tiempo, dentro de la ficción, se dispara en forma tal que las situaciOllel descritas magistralmente, emergen en toda III potencialidad hasta ser vividas a plenitud. En otras palabras, el espacio geogrMico en que se (') DALLAL, Alberto, el poder de la urraca, Edil desarrolla el entramado narrativo dellne y determina la Arte y Libras, Mél., 1976, 174 pp. ClllllO un TRABAJO YPRODUCCION !UNICA SOLUCION¡ Bernardo Sepúlveda el. al.: Las Empresas ~cionales en México; El C'.oleglo de Mésico, %a. ,1917. ~La• Empreaas Transnaclonales", Comercio or, Vol. xxm, No. 11, Nov. 1973. EN 4 SERIES El Poder de la Urraca MOVIMIENTO DE PR 1 1 i 1 1 1 1 �1,ti••·; ·.- . ¡.. , ,'!', 1 • VIDA UNIVERSITARIA 14 Estudiantes Triunfadores C/TUDIAnTC/ TRIUnrADORC/ Un método para estudiar RICARDO TREVIÑO GARCIA uestr~ amigo, el Quúnico Biólogo Fidel Villarreal González, acaba de publicar un libro bajo el sugestivo titulo "Estudiantes Triunfadores", un método para estudiar. El lib:-o lleva el signo de la prestigiada F..ditorial Llmusa, Méxi :o, 1977, con una extensión de 106 páginas. El opJrwno e interesar,te prólogo se debe a la pluma del Ing José Emilio Amores. Se contó con la colabJración de Fernando Esquive! Junco, AHonso Rubio y Rubio, Jorge Villegas, Fe;ipe Díaz Garza, Sofía Leticia Mo.-ales, Juan Geraroo Ga,-za y Fernando Herrera R., todos ellos conectados, en alguna forma, al Instituto Tecnológico de Monterrey. Los nueve capítulos nos los presenta su autor redactados en forma de Unidades, para cursos c¡ue se imparten bajo el Sistema de instrucción Personalizada. Los títulos son: -Reflexiones preliminares -El proceso de aprendizaje -La administración de mi tiempo -Sugerencias para hacer más eficaz el estudio -El estudio y los libros de texto -Actitud durante mis c ~ -La memoria y el aprendizaje -Los exámenes -Cómo utilizar la biblioteca e oo la autoridad c¡ue se gana durante cinco lustra; de estar dedicados a la noble y muy grata misión de educar, coo la experiencia c¡ue confiere una vida consagrada al estudio y a la investigación y con los conocimientm c¡ue se logran en la participación en conferencias, seminaria; y cursillos, el maestro Fidel Villarreal nm da. sencillos, pero útiles consejos, a fin de aligerar la carga del estudio. El libro está redactado en un lenguaje claro, que hace fá- cil su manejo. No basta leerlo, es necesario poner en práctica sus oportunas y atinadas recomendaciones y consejos, con obletode obtener el provecho deseado por el autor. En él se formulan interrogaciones, a I a s cuales se les da una adecuada solución, se imparten prác• ticos consejos para el estudio e investigación. Si¡¡uiendo la Taxooomia de Bloom, se comenta sobre los grados del aprendizaje: conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, sintesis y evaluación. Nos da Indicaciones a fin de que nos rinda más nuestro tiempo; los l'e4WSitos para ootener mayor fruto en nuestras lecturas; la importancia que tienen los libros de texto; la actitud que deben guardar los estudiantes en la impartición de las clases en las aulas, así como la motivación para prepararnos lo mejor posible en VIDA UNIVERSITARIA Zl de Ag01to de 19'1'7 Domingo 21 de Agosto de U'l'I nuestra profesión y poder ser útiles a nuestros semejantes, Sin faltar las orientaciones para presentar los exámenes, y exhortaciones para una mejor utillzación de la biblioteca; en una palabra, el porqué y el cómo estudiar. ¿Cuántos estudiantes fracasan 119r no tener o desarrollar una téatica de estudio? ¿A cuántos11tros el estudio además de serles tedioso, le causa fatiga! ' E xisten, a no dudar, cantidad de libros relativos al tema de cómo estudiár; pero en honor a la verdad, y esto constituye un galardón para su autor, éste, consideramos nosotros, es uno de los mejores; por su sencllJez, sus prácticos consejos, su selecta bibliografía, la sbtematización de los temas, su lenguaje llano y su extensión. No en vano su autor lo ha estado madurando durante varios allos. Fidel Villarreal nació el 5 de agosto de 1930 en el municipio de M_elcbor Múzquiz, del vecino Estado de Coahuila. Estudió su primaria en la Escuela MÚ7.qulz Hidalgo, y sus estudios secundarios en la Escuela General Lucio Blanco; la preparatoria la cursó en el Instituto Tecnológico de Monterrey. Su carrera profesional en el mismo Instituto, en donde obtuvo el titulo de Qulmlco Biólogo, en el allo de 1955. En la Universidad de California alcanzó la Maestría en Ciencias. Pertenece al Institute of Food Tecbnologists, American Oil Cbemists' Society; a la Sociedad Qulmlca de Mézico, de la que fue su Presidente en los allos de 1970 y 1971; a la Asociación de Técnicos de Alimentos de Mézico, de la que actualmente es Presidi,nte. También a la American Chemical Society y al Instituto Mexicano de Química en Acelies y Grasas. Ha presentado ti?bajos de su especialidad en 26 congresos, tanto en el pais como en el e~Jero. Es autor y coautor de libros de Quúnica. Forma parte de la Planta de Maestros del Instituto Tecnológico en el Departamento de Qulmlca, en calldad de Maestro de Tiempo completo. Inició sus actividades docentes en ellnstitutoenelallode 1952. H a asistido a con¡¡resos, seminarios, cursillos y conferencias de su especialidad, en doode ba presentado ponencias las cuales se ban traducido a otros idiomas. Periódicamente esa-ibe l!l'liculos en rev,istas espe, clallzajlas. Felicitamos muy sinceramente a nuestro paisano y amigo por su valiosa aportación, y consideramos que el libro "Estudiantes Triunfadores" no debe estar ausente de las bibliotecas de los alumnos y de los profesores. ¡Enborabuena' maestro Fidel! c:z: • e,? fllAN MAESTROS ANIVEL I mPERIO q O sea, c¡ue esos maestros n la actualidad no imparten lo que ellos hay suf'icientes E , JDllllrOI preparados en el aprendieron y no los : amado a nivel superior", dedlr6 el doctor Pinchas Tllllir especialista en · Enunáamena charla en e(aadltoriO de la Facultad de AgrGDIIDÍ8 de la UANL, en con traducción iJillMnea en presencia de dilllDCUid08 invitados, entre 1111 que figuraron el doctor l!nlello A]atorre, Delegado dlll OONACYT en esta ciudlll· el inl(eniero Braullo Rodriguez, director del Olalrv de Investigaciones ~delaUANL; elWjmlero Fermin Montes, ~ de la Facultad de A&fiiliamla de la UANL, asl 11111111 an selecto grupo de llllllllrGII y alumnos de la Jlplll Casa de Estudios. Nalualizó el doctor flmlr, que quienes egresan de • carrera profesional ¡nA111en de ser calltillcae especialistas en la 1J1111r1a. cuando de práctica ¡nfellanal poco tienen. ¡ngMI --oOo--- P latón sellalaba la importancia de la educación física. Después de los dieciocho allos, el joven debiera dedicar dos anos exclusivamente a la gimnasia y los juegos. La cuestión de la educación de los ciudadanos que tanto preocupó a Platón, también atrajo la atención de .Aristóteles, el filósofo nacido en Estagira, Macedonia, el allo 384. Cuando tenia dieciocho anos, ya radicado en Atenar, . ingresó como alumno a la Academia de Platón y como era lógico sintió la influencia de índole socrática. A la edad de cuarenta y un anos el Rey Felipe de Macedonia nombró a Aristóteles tutor de su lújo Alejandro. (Este hijo, más tarde conquistó el imperio de Persia y pasó a la historia como Alejandro el grande. A la edad de cincuenta y un allos, Aristóteles regresó a Atenas y compró varios edificios, terrenos Y jardines y en ellos estableció una escuela de Filosofía que denominó el Liceo. El plantel estaba dedicado al dios Apolo y ganó fama por su ensenanza en ciencias naturales. Alejandro el Grande le regaló algunos animales y plantas que trajo de sus expediciones y de esa manera Aristóteles creó lo que se reconoce como el primer zoológico, el primer jardín botánico en el mundo. Las observaciones- que él realizó consituyeron una fuente de sabiduría cienlifica en los siguientes mil aflos. __ ·p or otra parte, los catedráticos que imparten las prácticas de laboratorio, tienden a hacer sus en,seftanzas basadas en textos antiguos, o sea que se requieren prácticas distintas actualizaclas basadas en descubrimientos del día. Asl _' es -mencionó el Pf)!lentií:--, la ensellanza de módulos es la que se debe aplicar. Se trata de que la ensellanza por objetivos debe ser directa por alumno, y el mismo maestro debe autorizar el aprovechamiento de cada módulo y buscar que sean continuos. mitad de la Jornada se encuentran los . - de . Ciencias Blo16gleu, Carlos Fernando Padilla Rodríguez y Juan Ramero L6pez Soto, q1úenes falron a Alpine, Texas, para un Clll'IIO de entrenamiento de lli1llogla de Campo que darar6 40 ellas. Loa egresados de la Uniftl'lidad Autónoma de Nuevo IAón, que salieron el 24 de Jallo anterior, dijeron en su ~dad que iban salilttcboe de poder obtener conocimientos y experiencias del doctor A GrincerHunt. El doctor Hunt, según aplicaron, es reconocido in911tigador que ocupa el cargo de Director Científico de Chlhuahuen Desert Reserch Institute, de Alpine, Texas. En su reporte a la Facultad de Ciencias Bioló@cas de esta semana, sellalaroo c¡ue avanzan en sus propósitos de aprender los métodos de una investigación biológica de campo. A SOBRE LA MARCHA A Fabricante de los Acreditados Cementos SIPl!lhl'I\AITE o y SIDERURCICO &,11ib 11ce,11n1cia Die. 115D '-1JC1 11■. 14 TelelHI 51-53-11 MONTERREY. N L. MEXICO 1 1 1 1 1 rilt6telel continuó ense~do en el Úceo lluta su muerte elallo 323 A. de C.- Era partidario del movimiento. Es por ello que en la mallana cuninaba por sus jardines acompallado de sus alumnos. ;,.. palabra descripUva de "deambular" (pasearse, andar sin 1 gan irisa o callejear) empez6 a emplearse como shió- Ideas de Sócrates, Platón yAristóteles Por OSCAR F. CASTILLON PROFESOR DE EDUCACION FJSICA gregaron que conocer las más modernas técnleas del mercado de ejemplares, seguir itinerarios y hacer evaluaciones, les servirá tanto en el ejercicio de su profesión, como en fines didácticos. 1 oOo- IALIZAN ESTUDIOS EN TEXAS CEMENTOS DEL NORTE s. A. Y... si se prefiEire , el asiento posterior puede abatirse para dar un espacio de carga ¡hasta de 900 dms.3! 1.27 mts. de ancho 1.20 mts. de largo 90 cms. de alto hombre debiera procrear entre los treinta y los cuarenta y cinco allos y la mujer entre los veinte y los cuarenta. conocimientos actualizados. Los conocimientos actualizados -dijo- son aquellos descubrimientos de la materia que están impartiendo. Habló también de la falta cie laboratorios modernos. ,,..,;ni. de Tel-Aviv. 15 ulenes estudian la historia de la antigua Grecia, saben muy bien que Sócratea desarrolló una filosofía que a través de sus propias ellllj!ftanzas y las ensellanzas de sus más cercanos discípulos, especialmente Platón y Aristóteles le ganaron la admiración y el respeto de todos los pensadores del mundo. Los tres grandes filósofos, Sócrates, Platón y Aristóteles fueron redescubiertos durante el Renacimiento y sus ideas prácticas y científicas influyeron en el pensamiento y en las instituciones religiosas, pollticas y educativas de todo el mundo occidental. Sócrates sirvió en el ejército de Atenas durante la guerra con Esparta y participó en tres de las más sangrientas batallas. Eso le dio su concepto de que la preparación física de los soldados era indispensable para el desempeflo de sus responsabilidades en tiempos de paz y de guerra. Esta manera de pensarinfluyó en el ideario educativo, tanto de Platón como de Aristóteles. Platón, a quien le dieron el nombre de Arfatocles c¡ue significa "el mejor" o "el renombrado", adquirió el nombre de Platón durante su juventud, debido a la anchura y corpulencia de sus hombros. En sus mocedades tuvo relevante actuación en los deportes, la música y estudios académicos. Peleando en la guerra con Esparta ganó el premio ateniense por su bravura en el combate y a la edad de 20 allos se convirtió en discípulo de Sócrates. Estuvo exiliado durante una larga temporada después de la muerte de Sócrates y a su regreso a Atenas, compró una huerta en el allo 386 A. de C. y ahl fundó una escuela que dedicó al héroe mítico Acedemos. SUs alumnos no 1>8iaban cuota fija por su ensenanza, sólo regalos. El plantel era co-educativo. Hombres y mujeres se educaban juntos, Aunque permitía la amistad entre los muchachos y muchachas era muy estricto en lo relativo al matrimonio, porque "la procreación de los lújos debía ser controlada por el gobierno". Creía en la selección cuidadosa de la pareja con objeto de mejorar la raza. El nimo del Liceo: de ahí que se le deslflnan! coir.o escuela "peripatélica" y los estudiantes mscritm en ella eran denominados "paripatélicos". La teorfa de Aristóteles expresaba que "el propósito de la ~ucación es el formar un buen hombre". El hombre no es bueno por naturaleza. Debe aprender a controlar sus actividades animales mediante el empleo de la razón. La educación debe tender a desarrollar todas las potencialidades del ser humano. Debe insistir en desarrollar el cuerpo al más alto nivel de salud y fuma. Es por ello que consideraba el entrenamiento del cuerpo importante para el bienestar físico del ciudadano.Creía que toda educación debiera someterse a las leyes de la naturale_za humana. Exaltó siempre el valor del ejercicio de los niftos mediante sus juegos. Claramente expresó que la gimnasia era la ciencia de los movimientos del cuerpo con el objeto de lograr el bienestar físico, mental y espiritual. Subrayó la necesidad de que lúciesen gimnasia tanto los hombres como las mujeres. Aristóteles consideraba la l!!IDll8Sia como una ciencia completa cuya finalidad es la educación de TODA la juventud, no sólo una minoría de aUetas favorecidos por la Naturaleza. Muchos anos antes de la Era Cristiana, habló de la educación física masiva que actualmente es considerada como una "novedad" por algunos educadores re(Qrmistas. Se refirió al rol educativo de la gimnaBia, a la salud y a otras virtudes físicas, belleza, rapidez de accl6n, coordinación corporal, Y eficiencia de movimientos. Creía en la influencia de los ejercicios físicos sistemáticos como medio de influir en los poderes éticos. 1 1 1 1 oOo A rlatóteles, lo mismo que Platón y la mayoría de los pensadores griegos de la antigüedad no fue un simple teorizante, sino c¡ue practicando los ejercicios deportivos de su tiempo, llegó a conclusiones com• ¡robadas por su experiencia. La opinión tanto de Platón como de Aristóteles en relación con el significado del juego como factor de educación durante la infancia y la adolescencia ha sido sin duda precursora del pensamiento moderno al mismo respecto. Ambos sellalaron también la importancia de los juegos para los adultos. De ello habló el psicólogo y maestro francés Gabriel Compayré en su Estudio sobre la Adoles..--encia y la Pedagogía. La mayor parte de los conceptos emitidos en este articulo los tomé de las ideas expuestas en diversas ocasiones por Jean E. Chryssafia, director de Educación Fislca que fuera I su vez ministro de Educación Pública de Grecia en la década de los treintas. Las ideas de Aristóteles acerca de la moral y de la psicología de los Jóvenes, parecen sellalar el rumbo que ahora siguen los educadores modernos. 1 1 1 �VIDA UNIVERSITARIA 16 Domlqe Zl de q.ta te 111'/ Los Universidades y la Transformación Social . - - - - - - - - - - - - - - - Por el Lic. Geun Salias Q1ir11a ---==-=====-====......-------. ,: . . 1IJ time 11Citi14gic:arnh> slgnlfic:lti.va ÍIICIWlaim. ¡ai6111:o - da - dlmeosiilll de lat ➔+• 1 ~ . . . lejano y distante, n México, como en los países latinoamericanos, asi como también en los Estados Unidos, se ha tratado de convertir a lu UDiversidadea en centros revolucionarios, coo la idea de que rápidamente lleven a cabo la transformación social. Un gran número de estudiantes mexica'IOS y de esos países, activistas, se han compromellclO a mermar ra,,iicalmente a las actuales estructuraa de la comunidad y a los centros de estudios superiores. Esto ha alannado grandemente a muchos catedráticos universitarios• funcionarios públicos, la prensa y a la 4ll»D!ón pública de esas naciones. A veces los ha unido problemas de carácter internacional: el repudio a la Guerra de Vitlnam, el apoyo a Salvador Allende en Chile, la expresión ,'e solidaridad a Fidel castro Primer MiniBtro de Cuba, babiérllh,e efectuado en los últimos movimientos estuaiantiles, un viraje a causas nacionales y la hllertad a los presos políticos. En México los ha unido también, el apoyo a los ferrocarrileros revolucionarios representados por Demetrio Vallejo, reforma a los planes de e-llalJ78 en la Universidad, el co-Gobierno paribll io de alumnos y maestros en los Consejos Universitarios y Juntas Directivas de cada Facultad o Escuela Si observamos el mundo en general, rncontramos un movimiento general de maaas, de orden cultural, económico y politico hacia la i%quierda. Eso mísmO ha pasado entre nosolros. Por lo que los es1adiantes ~ transformar aceleradame.'lte en tal sentido, a la Sociedad y a los Centros Slipenoñis ~ U - . ·para beneficio del pueblo. 1 1 B-eo!Jio,-ala&nolicleRldeter 111 , w bamla caer a ma CIIIJltol meá'CII de iallra 11111,,\; al aparato; ,entimol ]¡, hiil •b 711N • 1 parel-+ledoqaecaeen el campo de balaDI, par la 1ft . . Din la maerte de 111. hijo, par el Jiamln pirie a llapr par las dev881adanel dela ¡ama. L1. C'li i ►14 de la telmll6a, · • 1 • J W•enlalhM!UJ~WII - :::~~===-= -•cu ....... - lll8demo medio de percepdila . . tmt+ te ,illllgraveeprclblelMSdela...Jal , ... L G1 eallldiaates para prulealar Jo i . s IJIIJ dnffllu manet'II; pintan y 1 a ponen~--- •Wl!Ñ•ft.tllwde ~ - en ila-da J 11111,u, que deNMIÚIM • • . . . . • ¡a •19)-'1 moludonlrllll el aie o...; 1idel Cllllro J Mao Tae 'l'lmg, eaalbes per:I 11111 w 1 11111ftjlnenllllee111Na~ ◄ dulr:ica de .., 1 • A lgo semejanli' ha sucedido en los EPa&ll lJaidos, el Presidente Richard Nimn, en lffl Y • pué! de serios desmanes es111dianlilea, cre6 la 0Jmisió11 sobre la Inquietud Estudiantil, que delpgffl de formular importantes estadísticas, ~ y trabe~. llegó ~ la conclusión, de que una mayona de estudiantes cnticaba fuertemente - la- Sóciedild" l'ICll'lealm1caDI Y estaba completamente insatisfechos coa la l)Olilica Gubernamental y la labor de los centros de Cultura. Según esas estadísticas, los activistas o radicales constituyen en el país vecino, un peque11o número que no excede el 3 por ciento, pero que su labor de proselitismo, convencimiento y agitación se extiende mucho más allá en ese número, por lo que es un error considerar que sólo se trata deun 3 por ciento. No es aventurado afirmar que esa labor alcanza más allá de la mitad de los estudiantes de las Universidades, con muy buen élitn. Lo mismo sucede en Mélico, por lo que representa un funesto error subestimarlos, baNando óoiramente de un pequello porcentaje de alumnos que lleva a cabo esa labor de subversiólL En el fondo, de manera activa o pasiva, la gran mayoría de estudiantes de nuestro país, luchan y propician porque haya inmediatas reformas sociales y escolares. Para lograr sus objetivos, de manera iDteli¡¡ente los activistas escogen, como lo hacen siempre, ca1188S eminentemente populares: por ejem;>lo, el a11.a del valor ·waaeDaa. Pw citar un ejemplo reeiente. la il ► #! • w ft1: la perra en V"lllnam, decretada par tl P.iMf:t 1 Nilm, prudnjo airadas prote,laa de A al+maal en lll Uaiwa ""adec, que llegaron a las cala, de embajedas Elllr'w111iflemea J edi'"'9 ¡MI- ea 4e li 1JIIWu Americm. lnclayendo el Ci,piWio ,'- W 11 ... ~ ' de los pasajes en los camkJnes urblw, el.,....,_ .._ gnerru acluales de caricter imperialis1a, J a agregan motivos escolares, tal como J. tefunm dánica y el pase Blltomático de Preparatoria a ,..__ tades. Por otra parte, lOfll eatndiant-., w vmes, fllll se oponen ,ieneraJmeDte, de manera cMIJll a 111B militantes ir,quierdistaa en mucbae llllllllol, esléD 1J11J lejaa de obtener respaldo mayoritario. a P or todo lo anterior. podemos efirmar c;ua rulundidad, que ol estndianle en 1"" E11adw "Uaidoe, Mmco y en Francia y en IIIIICbaa pá!es latinoamericanos, se han coovertido en el agente prindpal del cambio de la educación y de la tocieded Descendientes de persoma pobres, en su IJD en mayoría, los activisU>, mmcalYIB, se impecientan J desesperan con los defectos de la sociedad adDal J desean una transformación a CGrto plaJo. La generación· pr !te íle estidaiites 118 crecido, i.. Jo el dominio de la televisión. F.s la 11ime>• genmdlln ,que se ha desarrollado coo esas caracferisticu. EstD Director: GREGORIO ~ALAZAR LEYVA; Administrador: 'RO-B"ERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BAWERAS PEÑA; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS Y ROBF.RTO QUIROGA.Publicación Decena! · Informativa y Cultural auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración' de Correos de la ciudad de Monterrey, N.L., con lecha I& de abril de 1951. Oficinas Generales: Morelos 652 Ole. Teléfono 44-tJ0.69 en Monterrey, N.L., México. Los artícuios Jirmados son de exclusiva responsabilidad de los autores.• Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.• Impresa en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Ple., en Monterrey, N.L., México. le+J=. C!GDCUiitiüCil dwhh1w, -, 41 ...;aJea -.a 11111 deefPes, nilliws e i . lunlaes de eded ~ 1111 -ÍIClalui.....,dill11dande-JliN1 i!t•aocill ecr I i mejar qaé la qi__ 1 [ICII IL 1 ½. • . . . . . . . Cmtedosla,,¡ajuk:iabm tamreo Clll!llla, en 6lliml iuttt la, . . 1+. 1 a. a la Wi6n. JlnMndo la W N!n, "01a-e b.-anafo,lPldoDel jallu III la .. llwlllia..sí,íl11ti. u, .:mcai, y acadénkwqii.owi+e-. .. 1 la J que - loe promolarell de • tt Pur ello Clllllideramos 111!1! eiÍI CGII las J' eugencimes, hacen un bien sodalJ • - -,__ . . INI ~ grte,, ..9 puar inadvertida. J:lel,er-• tener conciencia del w i o de aw+lla ~ y de matra lmerd6n en el lllÍIIIIO, en qae • ciNUN•ido imp+rtame.o carnbioll, pero-míl • 11111 limen que venir,porque como ha escriio can acier111 . . .,. º6lt111P -1eamericano C. Wrlgbt Milis, "l• IDllginaci(Jn !lticlol6glca": "Vleles ..,._de .... - y e ..ir ae 1la+ Ido all■je". ,Di• en•.._ L os p,ublemas ,te nuestro tiempo lruci ta -m na:ilo Ju inquieludes indmdules, y ... quieren m dlrnenaión colectha. LGI eslwl!11.tN de JB!llb.-u tleJnpo estén jnldos, lee::b 1 . nac:itMl11 ~ 3 hdP<•+iOIYIJmenle, como no sucedía aafles. Tuda eslo esplica, la época Cllllflictiv■ 1 drwe ""'8 del planeta que habitamos. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1977 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 26 Número Número de la revista 1342 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1977, Época Segunda, Año 26, No 1342, Agosto 21 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 21/08/1977 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014116 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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