https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16135/VIDA_UNIVERSITARIA_1978._No._1363._Marzo._0002014134.ocr.pdf 30df06455a52b99c3b3efb71492ec571 PDF Text Text El aeior Gobenlador de Nuevo León, doctor Pedro Gregario ZorrDla Martblel recibió, ea 1111 despacho, a IOII IDtegrutel del Palraalo del IDIUiulo Unlvenltarlo de Clrdlologla, de eala cladad, para cambiar lmpreuo- en relacl6n a la coordllllcl6n de IOII edaenOII del Goblemo de esta entidad y de la Srla, de SalDbrldad y Aslsteuela, para el logro del proalo funclolllUlllento de eala lllltttllcl6n. En la gráfica, el C. Goberudor, el doctor Do■ Enrique C. Livu VDiarreal, el Lic. Rlcanlo F1om de la Rou, el C.P. Francisco Gana Pouee y el aeiior Enrique Scbwarz. "- ~ l• .f 1 J~-1 , Pronto Terminará la Ob11 deI inst. Universitario de Cardiología 1 PorOllverlo Serna Chapa 1 seilor doctor Don Enrique C. Livas Villa- El Rector Dr. Luis E. Todd, dDrute su Informe. APRUEBAN LABOR DE LA U.A.N.L. ,EN 19TI ese a la crisis que sufre actualmente. la Universidad Mexicana, la Autonomía de Nuevo León, pudo superar obstáculos para tener un ano 1977 plenamente sa. tisfaclorio desde los puntos de vista académico, ~ • administrativo y de obra física en 23 dependencias -seconatruyeronmásde 30milmetros cuadrados a un -------iPasa a la Página 3) rehabilitación. Además, intendencia y mantenimiento, farmacia y almacén, cocina y lavandería, habitaciones para internos, habitaciones para personal de enfennería, aulas de enseilanza, auditorio para sesiones científicas y conferencias, etc. Indicó el doctor Livas Villarreal que el manejo del Instituto Universitario de Cardiología estará a cargo del personal designado por el Consejo Universitario, a proposición de un Consejo Directivo, •integrado por representantes de la Sría. de Salubridad y Asistencia, del Patronato del propio Instituto, de la Facultad de Medicina, de la Univ. de N.L., del Gobierno del Estado de N.L. y de la Sociedad Regiomontana de Cardiología. rreal, autor de la iniciativa de la fundación del Patronato del Instituto Uni• versitario de Cardiología, informó que esta institución desarrolla sus actividades a partir del veintiocho de octubre, del ailo de mil novecientos sesenta y cuatro. En efecto, en el despacho del entonces C. Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, Lic. Don Eduardo Livas Villarreal, mediante acta del Sr. Lic. Don Francisco Rodríguez Alejandro, Notario Público número trece, de esta ciudad, se constituyó el ;:~:~ aludido, que preside el filántropo Don Luis-----------1,Pasa a la Página 16) Siguió explicando el doctor Livas Villarreal que las obras de construcción del Instituto Universitario de Cardiología, se iniciaron en el mes de enero, del ailo de mil novecientos sesenta y siete, en un terreno cedido por la Universidad de Nuevo León, a espaldas del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González:•El edificio proyectado para albergar este Instituto de Cardiología consta de cuatro plantas, las que suman siete mil seiscientos metros cuadrados de construcción en un terreno de cuarenta mil metros cuadrados. Se tiene pensado colocar ochenta camas, destinadas, en su mayor parte, a un servicio asistencial. Como toda institución médica oficial tendrá una triple función: asistencial, docente y de investigación. Publicación Oecenal I.nformativa y Cultural, Auspiciada e onstará de las siguientes dependencias: oficinas generales (dirección,administración y admisión), servicios de consulta externa, hospitalización asistencial (con mínimo de setenta camas), hospitalización de pensionistas, con mínimo de diez camas. También, departamentos de radiología, electrocardiografía, hemodinámica, gasometría, anatomía patológica, servicio social, laboratorio general, medicina preventiva, bio-estadistica, archivo, cirugía, emergencia y cuidados intensivos, medicina física y por el Patronato Universitario de Nuevo León Autorizada como correspondencia de 2da. Clase en la Administración de _Correos de Monterrey, r-; .L. el 16 de abril de 1951 Martes 21 deN.L., Mano de 1171 Monterrey, Mélico, Allo XXVI Epoca n Morelos 652 Ole., Apdo. 4072 "B" 1363 �' . -ri. Yfn °UNIYERSITARIA 2 CARLOSGONZALEZ SALAS emos asistido al IV Concurso Estafa! de -Cuento a que ha convocado la Universidad Autónoma de Tamaulipas por medio del Departamento de Extensión Cultural que dirige el profesor Manuel Barroso. Consideramos el cuento uno de los géneros o sub-géneros literarios más diflciles y diflcilmente domeñables. 00 Encerrar perfección, equilibrio, originalidad, buen gusto, buen estilo y ofrecer un buen final, dejar a la narración hablar por sí misma sin transparentar las opiniones del autor son demasiadas cualidades para un corto espacio. Hasta ahora, en el Estado, que sepamos, esla Universidad la única institución u organismo que convoca periódica y estatalmente a la competición de cuentos. No hace mucho decía Armilo Abreu Gómez que desde los primeros Marta 21 de Mano de 1fll años del siglo XIX el cuento ha sido uno de los géneros literarios mejor cultivados en México. Actualmente se escriben muchos y muy buenos cuentos, es el género literario quizá más abundante en destacados elementos. Se escriben cuentos en todas las modas y para todos los gustos. Pero, como en otros géneros literarios, escasean los buenos críticos. Alguien se hace de fama porque lo colma de elogios la crítica, o por el renombre de la editorial que lo lanza; se dificulta dentro del panorama general tan nutrido formarse una opinión propia del valor literario de los autores. Cuento o relato, pro¡:ia vivencia o ficción, no es precisamente lo que cuenta, sino la forma y el modo de narrarlo. Buen cuentista me pareció Vicente Leñero en "La Polvareda" y tocó temas urbanos y temas campiranos. La materia o asunto no es precisamente lo que prevalece, cualquier tema puede ser objeto de arte con tal que la forma lo eleve y lo transforme. El cuentista debe dominar materia y forma desde las primeras de cambio. Debe penetrar en él pronto con todos sus arrestos. Entre las numerosas enseñanzas y experiencias que condensan las breves páginas escritas por Julio Cortázar sobre el cuento en el singular ensayo ''Paseo por el Cuento", dice: "un escritor argentino, muy amigo del boxeo, que decía que en ese combate que se entabla entre un texto apasionante y su lector, la novela gana siempre por puntos, mientras que el cuento debe ganar por knock-out". Y se explica por lo que acabamos de decir. L FUNDIDORA MONTERREY ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. l. TEL. 42-98-10 a Universidad impulsa con estos concursos la creatividad de los cuentistas. Son ya cuatro concursos al hilo y en ellos se han presentado francamente algunos cuentos de muy buena facturaY originalidad. Hay madera en nuestro Estado para el cuento que hasta ahora ha sido uno de los géneros cuyos autoresJ>Odemos contar con los dedos de la mano. Invitados por la coordinadora de actividades literarios del Departamento de Extensión Universitaria, Srita. Cecilia Carranza Q., para participar como Jurado Calificador el periodista y excelente humorista Fernando Heftye, P or nuestra parte, felicitamos a todos los concursantes de este IV Concurso Estatal de Cuento -unos 23 según se informaba- y en especial a los triunfadores haciendo al propio tiempo una excitativa al Departamento de Extensión Universitaria para que la Convocatoria de éste y otros eventos culturales tanto de competición como extensión universitaria reciba una oportuna publicidad a fin de intensificar la creatividad literaria de los mismos universitarios y de quienes se sientan llamados a estas lides cul· turales. Las señoritas Norma Mar Y Cecilia Carranza condujeron el programa con agilidad. AHORAEN INVESTIGACION Y CIENCIA el Arq. AgusUn Luna y un servidor de (seudónimo sureño); el segundo premio José Antonio Lara Dávila (seudónimo Pierre de Ronsard) y tercer premio José Antonio Lara Dávila (seudónimo Víctor Jara). Los Utulos de los cuentos respectivamente fueron: "Sueño Cangrejuno", "La Boda" y "El Templo del Saber". Mauricio Canlú Hernández con su cuento "Godofredo" alcanzó una honrosa mención honorífica. En la categoría estudiantil preparatorias incorporadas y facultades de la UAT-, el Jurado juzgó oportuno declarar desierto el primer lugar por esta vez y concedió el segun. do a Teodoro Herrera Rodríguez, estudiante de 4. semestre de Arquitectura con el seudónimo "Bauhaus" y su cuento "Mi Amigo Fred"; el tercero a Pablo Manuel Loa Mercado con su cuento "El Nido". Todos estos cuentos fueron leidos en una sencilla ceremonia que se desarrolló en el Salón de Consejo del Centro Universitario "Dr. Miguel Asomoza Arronte" donde, además de las palabras de apertura del Profr. Manuel Barroso, tomamos la palabra el periodista Fernando Heftye y quien esto escribe. Con mucha atingencia propone Don Fernando la sugerencia de que loa trabajos triunfadores se publicaran en un pequeño volumen. Yo me uno a esa idea ya que esto serla de gran estimulo a los competidores. Sugerimos que por lo pronto vean la estampa en "Voz Universitaria", vocero noticioso de la UAT solamente deseando que tenga una mejor distribución entre el alumnado y maestros unimersitarios. sc1t:w1~·1c '"''"" ,_ • \ \1 EII U: \ \ I\EXICO INVESTI GACION Y CIENCIA ílffi rn ílUffi [u]a~~rnffiíl rnrn~ ílffi rníla~ílffi rna Wffi~IBrnffiil il ílffi Ml,rtel. 21 de Mano _de • Jffl 3 ESTIMACION CE POBLACION ESCOLAR 197B L'.A.N.L. .fcrmaciÓn media ~ METAS 37.77 ½ Atender a una población escolar total de 92,234 alumnos distribuidos: 34,837 en Enseñanza Media Superior, 8~4~ en Técnica y 49,151 en Profesional. Dar ~I apoyo academ1co, escolar, de becas, actividades deportivas, que ellos re· quieren para su formación integral. T . ; técnica .formación Continuar el programa de ampliación, equipamiento Ys~ivicio en las distintas Dependencias de la Universidad Auto no· ma de Nuevo León. B.94¼ . ,..,,., -Eliwi, ,¡.¡i.:;._¡,...iLLI~..;;..:.. -, ~ ;Ml.ooc, . . ;000 ,formaciÓn pi-of s·o. ¡al -'---:=::..._____--::;;;;;;-------: d ..L.. · .. ~o.ooo •o.ooo "'º ooo 53.29¼ total : 92,234 GENERALIDADES: Aprueban Labor... S (Viene de la Primera Página) costo promedio dedos mil 290pesosel metro cuadrado. El Rector, doctor Luis E. Todd al presentar hoy al Consejo Universitario su informe anual, conforme se lo seilala la Ley Orgánica, dijo que esta universidad adapta sus condiciones al nuevo concepto de "Universidad de Masas", dejando atrás la concepción tradicional individualista. Indicó que de esta manera ha tenido que tomar tareas que en forma no planeada han sido derivadas a ella por el Estado Mexicano. e itó entre otras la de estar actuando como amortiguadora social y de desempleo, que son condiciones no ideales, pero si reales que agravan la CTISIS universitaria nacional. Habló de la juventud que en sus deseos de superarse abarrota la Universidad Autónoma de Nuevo León, teniendo ésta que admitir el 74 por ciento de los egresados de las secundarias, produciendo un indidce de crecimiento de más del 20 por ciento anual. . . Seftaló que el hecho de que muchos mgresen sm vocación repercute sobre el nivel académico, de donde se hacen nece'sanos métodos coadyuvantes para mejorar la estructura académica a nivel de preparatoría. Donde no tuvo empacho en mencionar que esta Universidad ha llegado a los mejores niveles de su gestión, fue en el renglón administrativo, gra~ a la ~~-ramaci~ presupuesta!, a la descentralización, al análisis informá~c~ y a los mecanismos de supervisión, que han logrado optimizar los recursos. Por lo que respecta a la politica universitaria, dijo que esta institución ha continuado siendo vanguardia del cambio social, conservando la libertad y siendo conciencia critica de la comunidad. Desarrollar tanto en Investigación en Ciencias como en Humanidades 92 proyectos y estudios de Investigación. obre los aspectos generales, exp~esó que la UANL, tiene actualmente cerca de 83 mil alwnnos, de los cuales el 50 por ciento se disfribuyen en 21 facultades, el 23 en preparatorias generales y el porcentaje restante en tres escuelas de nivel medio superior y en 15 escuelas que imparten estudios de postgrado. Agregó que de las 57 carreras del licenciatura, fueron creadas en 1977, más dos escuelas de graduados para dar un total de 15, en las que se imparten 38 maestrías, siendo cuatro nuevas. Consignó que la función básica de la investigación científica se realizó a través de la Dirección General de Investigaciones Científicas, que coordina proyectos en nueve centros de investigación, dos de los cuales fueron creados en el ailo próximo pasado. Respecto a los recirsos financieros, dijo que en la Universidad Autónoma de Nuevo León, han sido manejados por la Comisión de Hacienda, que ha hecho un extraordinario trabajo de programación presupuesta!, en el ejercicio de los 860 millones de pesos presupuestados. S obre las relacion~s laborales_, _senaló que en mayo anterior se fll1Iló con el Smdicato de Trabajadores de la Universidad un convenio en el que se concedió un aumento del ocho por ciento y un bono familiar de 350 pesos a los trabajadores administrativos y _de intendencia. Del apoyo presupuesta! refirió que ha continuado en forma substancial por parte de la Federación y del Gobierno del Estado. Luego habló someramente de los trabajos que se realizaron y realizan en cincuenta dependencias unive!'sitarias. AJ hablar de los aspectos académicos, informó que uno de los objetivos fundamentales de la Universidad es la formación de profesionistas aptos y capaces de ayudar a resolver problemas de la sociedad y que con tal propósito se realizan día con dfa esfuerzos por lograr ese propósito, Llevar a cabo los Programas de Difusión C~ltura_l, así como prestar seivicios bibliotecarios a la poblac1on univers1tana e imprimi1 libros sobre divmos temas y de esta !arma am· pliar las posibilidades universitarias de extens1omsmo Y d1• fusión de la cultura. Cubrir las remuneraciones personales, así como las presta• ciones contractuales de todas las plazas tanto Administrati• vas como Docentes y de Investigación. Proporcionar los seivicios que demandan las 43 Depend~cias Docentes y 35 Dependencias no Docentes que P•~~1pan en los 17 programas universitarios, así como el _suministro de artículos y materiales de consumo que requieren pa• ra su funcionamiento. Adquirir el equipo necesario que consoli~e la infr~e~ructura de investigación, así como el que permita subst1tu1r el ya obsoleto, equipar las nuevas Dependencias, Centros Educativos y Laboratorios Universitarios. No sacrificar ni diferir ningún programa fundament!I Yasig• nar, aunque no en la magnitud que fuera de desearse_, _recursos a nuevos programas que abren importantes pos1b1hdades en el desarrollo de la Universidad. Mantener una orientación hacia la superación académica_de nuestra Máxima Casa de Estudios v su trascendencia social. LA ASIGNACION DE RECURSOS SE LLEVO A CABO CONSIDERANDO ADEMAS DE LA ELEVACION DE COSTO LOS INCREMENTOS OE LA MATRICULA, LA APLICÁCION DE NUEVAS CARRERAS, EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROGRAMAS DE FORMACION Y ACTUALIZACION DEL PERSONAL ACADEMICO; LA CREACION DE NUEVOS PROYECTOS DE INVESTIGACION ENCAMINADOS A DAR SOLUCION A LOS PRO· GRAMAS PRIORITARIOS DEL PAIS; EN LA ASPIRA· CION CONSTANTE DE HACER MAS EXTENSIVA LA DIFUSION DE LA CULTURA A LA POBLACION. EL PRESUPUESTO UNIVERSITARIO PARA El EJERCICIO DE 1978 REFLEJA UN PROGRAMA DE ACCION, UN PUNTO DE REFERENCIA Y UN INVENTARIO DE OBJETIVOS, METAS Y COSTOS. sm:\ TlllC -llll:JllobOI \\lt:RI C.l'\ DEfE/fTAEJt LIBRERIA UNIVERSITARIA ....,_._.rec1"0 ~ A MCAA Visite Cualquiera de las Tiendas: Tlllllll O! IECTORIA, PUNTA WA TEL5Z.S5·11 Zaragoza 318 Sur Tel. 44·56·60 Monterrey, N. L. SALINAS Y ROCHA �Martea Zl de Mano de 4 1171 VIDA UNIVERSITARIA )larlel Zl de Mano de 1978 NOMBRAN SECRETARIO DE LA FACULTAD DE DERECHO "ARQUITECTO JOAOUIN A. MORA" TORRE DE RECTORIA, PLANTA BAJA ZARAGOZA 318 SUR TELEFONO 52-55-80 TELEFONO 44-56-60 APDO. POSTAL 137 MONTERREY, N. L., MEXICO COMO VIVIR CONSIGO MISMO Y DISFRUTARLO HENRY CLAY LINDGREN EDIT. DIANA. Este libro del doctor Henry Clay Lindgren es una prueba amplia y detallada de aquella gran verdad enunciada por el célebre escritor francés Honorato de Balzac: "No hay mayor impedimento para estar bien con los demás, que estar mal consigo mismo La sociedad en que vivimos, con exigencia de muy variada índole, nos pone con frecuencia en situaciones conflictivas. No suele ser fácil artnonizar los intereses de la fa. milia con las obligaciones del trabajo, ni conservar la ecuanimidad en medio de prolongadas tensiones nerviosas, o hacer de las relaciones públicas un vínculo de amistad. F"ragmentado interiormente por estas fuerzas que atraen en direcciones contrarias, el hombre moderno cae pronto en la trampa de sentirse insatisfecho de sí mismo, de sentir disgusto no sólo por lo que hace, sino por lo que es. En esa forma, vive en una auténtica crisis de identidad. COMO VIVIR CONSIGO MISMO Y DISFRUTARLO analiza esta desagradable situación sicológica y demuestra que es el origen de la falta de adaptación en la familia y en la sociedad, y la fuente de fracasos que debieron ser triunfos. El autor pasa de ese análisis a la reconfortante verdad de que el hombre no tiene derecho para estar a disgusto consigo mismo. De que hay en su persona valores y cualidades más que suficientes para hacerle la vida grata y satisfactoria. A través de estas páginas, el lector llegará a la estimulante conclusión de estar consigo mismo es gozar de una excelente compaftia. Mediante la gozosa aceptación de lo ·que él mismo es, aprenderá a aceptar a los demás como son, y a beneficiarse con su trato. Es un libro que devuelve al lector la fe en sí mismo, si la ha perdido, o se la robustece si empieza a peligrar. 11 • HOWARDHUGHES JAMES PHELAN EDIT. GRIJALBO En este libro se resuelve, por primera vez, el misterio de las grotescas vida y muerte de Howard Hughes, gracias al sobrecogedor relato directo de los ayudantes más cercanos a él durante sus largos anos de reclusión y huida. La historia nos la cuenta James Phelan, el magnifico reportero y cuyos amplísimos conocimientos acerca de Hughes y de su imperio le permitieron descubrir, en 1972, el fraude de Clifford Irving. A la muerte de Hughes, acudieron a Phelan, con su increíble historia, Gordon Margulis -el camarero londinense que transportó en sus brazos el cuerpo del agónico multimillonario hasta el aparato en que efectuaría su último vuelo- y Mell Stewart -un barbero de Utah cuyos primeros honorarios, por un corte de pelo a Hughes, ascendieron a mil dólares-. Estos dos ayudantes tuvieron ocasión de ver diariamente a Hughes tal como sólo le pudo ver un pullado de hombres en los diminutos dormitorios, siempre a oscuras, en los cuales transcurrieron sus últimos anos. HOWARD HUGHES: WS AÑOS OCULTOS revela cómo Y por qué el en otros tiempos arrollador texano de metro noventa de estatura, con dinero suficiente para vivir como un marajá, no poseía prendas de vestir ni efectos personales, vivía como un recluso, físicamente consumido, y sólo contemplaba obsesivamente, desnudo, la proyección de películas, mientras otros dirigían, en su nombre, un vasto unper10. HOWARD HUGHES: LOS AÑOS OCULTOS ofrece el primer relato auténtico de por qué Hughes huyó precipitadamente de su escondrijo en un hotel de Las Vegas, tras despedir a su principal ejecutivo, Robert Maheu, cuyos ingresos anuales alcanzaban los 520,000 dólares. El ayudante que la organizó, relata la huida de Hughes del "Britannia Beach Hotel" de Nassau. En el libro ofrece, sobre todo, la descripción exacta de un grotesco estilo de vida, de los extravagantes hábitos alimenticios e higiénicos del multimillonario, de su pánico ante los gérmenes, y de las drogas que se inyectaba y que insistía en tener junto a su cama. Basándose en los numerosos detalles faciUtados por los ayudantes de Hughes, y en los reportajes que ha venido publicando sobre él a lo largo de veinte aftos, James Phelan ha escrito un libro extraordinario. uniLi:l=tO por }}·eclerick JiorSJ'th La explosión demográfica nos agobia, la aglomeración urbana nos sofoca y plantea problemas que no parecemos estar preparados para resolver. Es una situación que se presenta en muchas de las grandes ciudades del mundo, pero en la capital mexicana hace tiempo que sus síntomas se han vuelto alarmantes. Nos parece increíble el haber llegado a un grado tal, que muchas actividades necesarias de la vida cotidiana tropiecen con obstáculos prácticamente insuperables. Nos parece insoportable el hecho de que la gravedad de los problemas esté dando como resultado una población urbana deshumanizada y enajenada, contaminada por el ruido y el smog, pero más aún por neurosis colectivas. Buscamos un "chivo expiatorio". En un esfuerzo por desahogar tensiones internas y externas, queremos poder culpar a algo o a alguien de todas nuestras desventuras. Así no vemos que los autores de la situación hemos sido nosotros mismos. El Frankestein que nos amenaza y escapa a nuestro control es obra de TODOS nosotros. Es lo que nos explica el autor de este interesante libro, que es un análisis realista de los hechos y del proceso en el que se han originado una distribución equitativa de las responsabilidades, una reflexión serena basada en la investigación cuidadosa de observadores serios, guiados en su tarea no sólo por un espíritu critico, sino a la vez por un deseo de contribuir al bienestar de la población urbana. 1 1 COMO CONOCERSE REALMENTE MEDIANTE LA ESCRITURA SHIRL SOLOMON EDIT. DIANA "Conócete a ti mismo" no sólo es un profundo pensámiento filosófico, sino también una curiosidad innata que inquieta a lodo ser humano. Salvo raras excepciones, a todos nos acicatea el deseo de saber más a cerca de nosotros mismos. A unos, por el deseo de mejorar, de superarse; a otros para confirmar la buena opinión que tienen de si mismos, y a la inmensa mayoría por el placer emocionante de penelrar en ese mundo recóndito del yo. La sicóloga Shirl Solomon tiene la firme convicción, comprobada por la experiencia, de que la escritura es uno de los espejos más fíeles de la personalidad. Su profesionalismo en el trabajo social, y su interés por la frafología Je han servido para ayudar con gran eficacia a jueces y profesores a comprender y guiar a la juventud. Los rasgos de la propia escritura revelan a la persona las caracteristiclls 1;1ás interesantes de su modo de ser y de actuar. El diagnóstico que puede hacerse de sí mismo y de otros a través de la escritura es de una exactitud sorprendente. _ ..• ... EXHORTA TODDAL DIALOGO ABIERTO T m 1 P "1876" GORE VIDAL EDIT. GRIJALBO De los "padres fundadores", quizás sólo el difunto Aarón Burr, aquel viejo aventurero, se habría encontrado a gusto en los EstadosUnidos de 1876, entre los escándalos de la Administración Grant, en el lujoso ambiente de los salones de la seftora Astor, y rodeado por las siniestras intrigas que caracterizaron las elecciones presidenciales de los Estados Unidos de América en el afto de su centenario. A esta Norteamérica tan espectacular llega Charlie Schyler, hijo ilegítimo de Burr, después de un autoimpuesto y largo exilio europeo. Exilío del que sólo trae una rrúnima reputación de escritor elegante, un conocimiento del mundo sólo comparable al de su difunto padre, y la fiel compallia de su hermosa hija Emma, la princesa viuda de Agrigente. Schuyler, cuyos recursos económicos se agotaron en el · páníéo de 1873, confía en rehacer su capital consiguiendo, en primer lugar, el adecuado amigo norl:!amerícano para su hija; en segundo lugar, escribiendo sobre las elecciones y sobre la celebración del centenario para los periódicos americanos; y, y por último, congraciándose con Samuel Tilden, su candidato presidencial favorito, para volver a Francia no como un escritor que lucha por abrirse, camino, sino como ministro plenipotencíarío de los Estados Unidos. .::on tales ambicio11es y con sus abundantes encantos, Charlie y su hija se encuentran pronto en los centros del poder social y político norteamericano de aquellos anos sorprendentes en que los ideales de la joven república habían empezado a desvanecerse y a ser sustituidos por las emociones imperialistas. I profesor y licenciado Ernesto Araiza fue nombrado Secretarlo General de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El director de la Facultad, licenciado David Galván Ancira, extendió el nombra: miento. Aralza Rivera es uno de loe deatacadoe maestros de esa Facultad, distinguiéndose por su reconocimiento académico en la ciencia Jurí• dlca. Egresado de esta Facultad y perteneciente a la generación 1951-1956, Araíza Rivera tiene una experiencia de fl anos dentro de la docencia y 17 anos dentro de la Facultad de Derecho como catedrático principalmente de introducción al estudio del derecho y teoría del Estado, materias en las cuales se delempena actualmente. E Rivera, TODOS TENEMOS LA CULPA ARQ. DOMINGO GARCIA RAMOS EDIT.DIANA NOVEDADES 5 PLAZA & JANES, S. A. EDITORES Precedidos por sus grandes éxitos "Chacal", "Odes.,a" y "Los perros dela guerra", Frederick Forsyth nos presen• ta hoy tres relatos tan originales como inquietantes: "El guia" (que da titulo a la obra), en el que un piloto de caza, perdido en el cielo invernal, entre el Mar del Norte e Inglaterra, está a punto de sucumbir, ya que se le ha averiado el avión que pilotea, cuando aparece un aparato misterioao, que Je sirve de guia hasta una base cerrada al tréfico. ¿Quién lo ha llamado? ¿De dónde ha salido? En "chantaje'', el inimaginable final rom~ el sistema clásico cm ~ suelen tratarse estos temas. Finalmente, en "irremediable" se nos da esta moraleja. ¡De cuántas cosas, de cuánlm actos ya cometidos nos volveríamos atrás cuando ya no hay remedio! Los tres relatos, independientes por completo, están unidos entre si por el denominador común de la origi• nalidad y lo imprevisible. ALCOBA · TIEMPO- DE AMOR JILL ROBINSON EDIT. DIANA Lírica, sensual y desgarradora es esta historia de amor, que desde un principio parece condenada al fracaso, pero se salva gracias al esfuerzo tenaz de dos personas que se proponen no darse por vendidas en.el carillo mutuo. Es la historia d~ un amor real y contemporáneo. La odisea impresionante de una pareja que atraviesa por toda clase de experiencias: amistad, amor apasionado, juegos afectuosos ... y muchas veces sin ningún impulso realmente sexual. Era una pareja muy disímbola: ella, una escritora, madre de dos hijos adicta a la droga; él, un huérfano, matemático brillante, alcohólíco desde los diecisiete allOS, "La considero una de las grandes historias de amor", escribió un critico literario. "Pasé toda la noche leyéndola, y su tono supremo de felicidad amable, casi penosa, se me quedó grabado durante días enteros". En un estilo vibrante y tenso, Jill Robinson ha Jognido escribir una de las novelas autobiográficas más in~ sionantes y al mismo tiempo dar forma a una narracióll, muchas veces desconcertantes y siempre envolvente. Inspirada en el deseo de fama y gloria y en el anhelo de sensaciones, sexuales y experimentales, que se desbOI'º daban del espíritu de la década de 1960, Jill RobinsOII hl logrado trazar con lineas maestras la lucha de dos serd necesitados de amor, que juntos conquistan su ansia gemela de estímulos efómeros y de fuga fácil de la realidad cotidiana. ' ., ~.~ or. principio, como y licenciado Emetprimer paso para Profesor to Aralxa Rivera, nuevo Iniciar su función se ordenó Secretarlo de la Facaltad de que las vacaciones de pri- Derecho y Ciencias Sociales mavera consistirán en una de la UANL sola semana, para que loe estudiantes deseosos de da un nuevo paso para consuperación puedan apro- tinuar con la labor docente vechar al máximo el tiempo. en el plantel y así elevar el El licenciado David Gal- nivel académico de la cenván Allclra informó que con tenaria Facultad de Derecho el nombramiento del maes- y Ciencias Sociales de la tro Araiza en la secretaria Universidad Autónoma de General de la Facultad, se Nuevo León. ras de felicitar al Director de la Facultad de Arquitectura, por la forma en que comparte el poder transitorio de la Facultad con maestros y alumnos, el Rector de la UANL, doctor Luis E. Todd, subrayó que sólo en esta forma y con el diálogo abierto, se librará definitivamente a la Universidad de la violencia y el caos. Habló así el Rector de la Máxima Casa de Estudioe, doctor Luis E. Todd, durante la ceremonia que tuvo lugar la mana na de hoy, en el Auditoría de la Facultad de Arquitectura de la UANL, donde tomó la protesta a la nueva Mesa Directiva que preside Raúl Martinez Villarreal, estudiante del sexto semestre y que inicia un nuevo periodo de trabajo al frente de la misma. La sociedad de Alumnos tiene ahora una nueva Mesa Directiva y se está dando más importancia a la labor académica que permitirá al propugnar por una reestructuración del plan de estudios que permita al estudiante obtener títulos medios como dibujantes, diseftador, etc., y acabará con el problema de la deserción. El plan de trabajo de esta nueva Mesa Directiva, aftadió el Dr. Todd, muestra la inquietud de estos Jóvenes por superarse y exigen que la admisión de nuevos maestros se realice después de un examen de oposición. INSTITUTO NACIONAL DE ASHOFISICA, OPTICA Y ELECHONICA TONAHTZINTLA 1° de Marzo de 1978 Ctrr..,....il/111~~ AUrou ..,_,,,... ,_11111 51 r UI ,_,i,, '", Ml1ict 1,1~ 41 . . . ,,..11 Dr. Ernesto Alaiorre Morones Delegado Regional del Noreste Vallarta 805 Sur Monterrey, N.L. Estimado Dr. Alatorre: Quisiera agradecerle sus atenciones en nuestra reciente visita a Monterrey y espero tengamos la_ oportunidad de tenerlo de visita en nuestro Inst1• tuto en un futuro muy cercano. Como ya se lo habiamos comu~i:~do en nuestra plática nuestro examen de adm1s1on para los c~ndidatos0al grado de Maestrla en el área de Opt1ca o Electrónica se llevari a cabo el 13 de Mayo a las 10:00 horas en Tonantzintla, Puebla. Estoy anexando alyunas hojas informativas, las ~ua'.es le suplico las haga circular entre las ~r1nc1pal~s universidades de Monterrey y de ser pos1ble lo difunda a través del periódico. Aprovecho nuevamente la ocasión para saludarlo y agradecerle sus finas atenciones. Dr. Edgar Sánchez-Sinencio Jefe del Departamento de Electr6nica, INAOE Qlconacvrl manualpa,a con,t,ucto,c, EDlClON 1977 /1978 P iden también mejorar la planta de maestros, con nuevos incentivos de trabajo y facilitación de medios para que los estudiantes se preparen mejor, y la eliminación de maestros deficientes y con escaso interés en la escuela . Por eso, mi felicitación a la nueva Mesa Directiva y a Maestros y alumnos de la EIAO, obtuvieron trofeos de la la saliente, dijo, porque Compañia Chrysler, al gaoar el tercer lugar en el Concurso ponen en el diálogo abierto las Regional Automotriz, que tuvo lugar en la capital duran- pruebas fundamentales de nense. poder de una Universidad como la nuestra que ha servido de ejemplo de participación democrática a otras. 1 Posteriormente, los integrantes de la nueva Mesa Directiva pasaron hacia el a Escuela Industrial "Alvaro Obregón", frente del Auditorio y allí el . obtuvo el tercer lugar en el concurso automotriz Rector de la UANL, doctor regional realizado por la Compal\ía Chrysler en la capital Todd, les tomó la protesta y duranguense. El maestro Armando Farías, encargado del turno noc- los exhortó a continuar laturno Automotriz de la EIAO, dijo que ahora se encuentran borando en beneficio de los intereses de todos los univer~~Y activos sus muchachos en los preparativos para parsitarloe que son uno mismo: lictpar en el concurso nacional que organiza esta empresa "La Universidad Autóautomotriz para junio próximo. noma de Nuevo León" . .... ~~¡ citado evento participaron alumnos de escuelas inEn la mesa de honor, es~..-uuea de Coahuila, Tamaulipas, Chihuahua, Aguastuvieron además del doctor calientes y Durango. Todd, el Director de ArLa puntuación se hizo a los trabajos que se realizaron en quitectura, arquitecto Ancuanto a eficiencia, rapidez y calidad de los trabajos. tonio Fuentes Espinosa; el Los alumnos que participaron, fueron Sabino Martinez y JaV1er Uresti, del turno nocturno Automotriz de la EIAO, Secretario General de la Qlle ~ueron premiados con dinero y trofeos, dijo el maestro UANL, ingeniero Oret 1Darfo García; el nuevo Presidente Farias. Asimismo, dijo que por ahora, los muchachos de los tur- de la Mesa Directiva, Raúl Villarreal y el ~os nocturnos y diurnos de la EIAO, atendiendo a una in- Martlnez Presidente Saliente, Leopollacioo de Tránsito Federal, participarán en la revisión de do Pozada. autom6vi!es gratuita TRIUNFA LA E.I.A.O. EN CONCURSO NACIONAL l ESlA edición. tota lmente re formada y puesta al d1a por cuanto concierne a las especifi caciones gene rales, 1nduvendn un capi tulo especial para d1selio plástico. comentarios a las especificaciones. cód1gn de prácticas genera les y un apéndice con lo,:, e'fuerzos de traba¡o perm it idos para el Acero Estruc turar A-36. produci do por Acero Monterrey Obra de tonsult11 indispensable para Ingenie ros, arquitectos, constructores y estudiantes ; edición limitada . Ademils de los perfiles y secciones dadas a conocer en impresiones anteriores, se Incluyen ahora nuevas seccio• nes compuestas para ampliar el campo de trabajo de quienes consultan este M_anual . FUNDIDORA MONTERREY , S. A cedió gentil mente sus derechos edltorlales sobre este Importantísimo manual en favor del PATRO· NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y el MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL , A C., por lo que al adquirir usted esta obra automáticamente estará cooperando al fo, mento de la Educación Superior y al desa• rrollo Rural DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEDN Apdo . Post. 4072-8 MONTERREY. N. L.. MEX. VALOR DEL EJEMPLAR: S 350.00 �MamiZl de,Mano de' lffl 6 Las Ideas y los Hombres Enrique García Carby, Poeta . CIENCIA, TECNOLOGIA E INTERPRETACION . JURIDICA DE GENY ,.. ... . - FRANCOIS _, . ' ~· 1958. En la gráfica la doctora Silvia Mljares recibe el nombramiento como Directora de la Preparatoria Número l&, de manos del Ing. Francisco Agullar Sáncbez, Presidente de la Jnnta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Presentes en el acto el Ing. Darlo García, Srlo. General de la UANL y otras personas. Su nombramiento es para el periodo 197S- Ore! 1982. A principios de 1961 entra en contacto con la poesía griega y empieza a traducir al pOI ta griego Rigas Kapatos que lo conecta con otros poetas de esa nacionalidad y le envían sus recientes publicaciones, que trata él de dar a conocer en revistas y diarios de la capital. Revistas como "Sísifo" y "Parva" (1967, 1969) han dedicado respectivamente un íntegro ejemplar a sus traducciones, así como la "Hoy en Día", de efímera vida, publicó con presentación del poeta Raúl Cáceres Carenzo, un estudio suyo sobre la poesía griega. En el "Anuario Filológico", correspondiente al afio de editado en Atenas, la poetisa griega Fedra Dsabazá Pa~atu dedica un articulo a la poesía mexicana en que menciona su labor de traducción de poesía griega al caste:Jano, acompanado de un poema suyo en griego. CoH respecto a su producción personal, ha sido publicada dispersamente en suplementos culturales de algunos diarios. Publicaciones suyas han aparecido también en la revista "CaracolH" de Málaga y "Poesía de Venezuela". Lo entrevistamos para Vida Uni. -¿Qué es la poesía para tí? -Oye, Juan, me haces de veras una pregunta difícil que podría contestarte para salir del paso, diciéndote que "Poesía eres tú" o que "Poesía no eres tú", pero prefiero respondértela tan personalmente como para mí- saltó tu pregunta: Es una honda necesidad de hacer mía la belleza y el tormento ante la responsabilidad de e¡,;presarla con el más escurridizo de los elementos: la palabr!!. 1971 ¡ Vela Peña GaPa n la Directiva de FIME E n una renida votación, el ingeniero Lorenzo Vela Pena, ganó l~s elecciones para director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. La base estudiantil, con su voto, inclinó la votación hacia el 'ngeniero Vela Pella, otorgándole dos mil 108 votos, mi,,ntras el ingeniero Amado López ob- tenia mil, 729 votos de los es- se habia anunciado desde las Terminada la votación, se tudiantes. 7: 00 hasta las 22: 00 horas del levantó el acta que firmó la En cuanto a los maestros, miércoles 8 del actual. Comisión Electoral, el Diéstos dieron 139 votos al inrector de FIME, ingegeniero Amado López, por errada la vota- niero Jorge Urencio 13á del ingeniero Vela Pena. ción, se procedió al Abrego y los representantes La votación se hizo dentro recuento que terminó a las de cada candidato. del mayor orden, siendo un 3: 00 de la manana con el Se dijo que se informará de limpio juego democrático resultado senalado. los resultados al Consejo que puso a prueba la maHubo dos boletas que se Universitario y al Rector de durez de este plantel univer- anularon a favor del inge- la UANL, doctor Luis E. sitario. niero Vela Pena, por no Todd, para los trámites a La votación, se inició como reunir los requisitos. seguir. e -¿Cuándo piensas publicar algo nuevo y qué~ -Aunque en realidad he escrito bien poco y nada pocría considerarse nuevo, me agradaría darles sonoridad a esos dispersos guijarrros en una buena grabación magnetofónica mediante la voz de un acertado decidor de poemas. -¿De dónde nace en ti el ínterés por lo griego? -De algo muy síncero que desde peque~o me bullia en la sensibilidad; recuerdo que me gustaba leer un libro de astronomía q•1e tenía mi abuela y en él topé con el allabeto griego: fue mi primer contacto con esa cultura y el halla7.go respondió de ínmediato a aquella apetencia mía, subconsciente entonces, pero que ha continuado alimentando el deseado equilibrio en mi modo de sentir. 60 AÑOS Al SERVICIO DEL PUBLICO FARMACIAS BENAYIDES • SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA Símbolo de Confion1a Desde 1917 -Sabemos de tus traducciones de textos griegos y en especial de poesía, ¿qué opinión tienes de la nueva poesía griega? -Honda, vigorosa, sin malabarismos verbales. En su polifonía existe toda ma unidad substancial que tiende hacia lo que el hombre más anhela: identificación consigo mismo y libertad en ella. -¿A quiénes consideras tus maestros literarios? -Mira, Juan: para mí son mis maestros los poetas que logran emocionarme, sean de cualquier época o tendencia; siempre estoy asimilando algo de todos ellos, Te lo digo por· que esa sensación me produce tanto la lectura de "Platero Y yo", como cualquier canto del Infierno o del Paraíso, un capítulo del Quijote, un salmo magistral de la "Flama en el Espejo" o algún fragmentos de Kabir. -Tú eres un solitario en el terreno de la creación, ¿por qué huyes de los grupos? -A mi modo de ver, la creación es logro netamente in· dividua), resultante de la capacidad de asimilación, sensibilidad y recursos expresivos del artista, que en la identificación con él mismo y libertad de utilizarlos, garantiza la caducidad o pervivencia de la obra. ~ . . . Por el Dr. Agustín Basave f ernández del Valle.- Doctor en Filosofía h. c. CAPITULO LXXII Por Juan CERVERA N 7 la Dimensión Jurídica del Hombre .. acido como él dice "en un puerto de vientos tropicales" en 1925. La primera vez que vio la luz pública un poema de E.G.C., fue en una revista religiosa. Composición en décima intitulada "Ante un Crucifijo"; en el mismo órgano siguieron apareciendo periódicamente algunos otros poemas, duran te el afio de 1941. Su devoción por el conocimiento de otras lenguas lo llevó a escribir en italiano y en la revista "II Sentimiento", editada en Bérgamo aparecieron varios poemas suyos en el afio de 1957 y VIDA UIIVERSlflllA Mar1e1 %1 de Mano de 1978 r¡mcois Geny quiso _p!!,rtir del I:lerecho positivo para trascender el. Derecho positivo. De ahl su lema: . "Por el código civil, pero más l!llá d~ código cjvil". Ciencia y técnica jurldica deben integr.11rse en una _base más radical, más 1trofl!!lda, más filosófica. Est~ propósito fundam!c!lltal de Geny le acompaña desde la primera de sus obras. "MétQ!lo de Interpretación y Fuentes en Derecho Privad!) Positivo" 08119) hasta el libro de su madurez "Ciencia; y Técnicas en Derecho Privado Positivo" 0914- 1924) , Toda voluntad -y la voluntad del legislad9r no !!§ une excepción- supone una inten~ión. La ley escrita ...fórmula del legislador- no bast!I para resolver todos los problemas que plan!~ la circunstancia hi§tórica y social. Es preciso rec!ll"l"il: a otras [U.l'ntes: !;OS· tumb~s._ªutQtida<! _tradicio!lal, libre inv_estigació!l cientffi~a. Fra11c<!is Geny quiere seryír _111 jurist!!, práctico. Por ~ su aportación IJ.a sido llamada por Recaséns Siches "Filosofía del Derecho no anadémico". Acaso fuese más exacto decir Teoría del Derecho no ontológico. Francois Geny _parte del supuesto de que la ley es más una manifestªción de voluntad que una expresión de un prin· ciplo lógico. ¿Cuál es el propc\!lito del legisladQr? ¿Hasta_dónd,_e previó la ley ll!S realidades sociales cqncret~? Algunos _!!Xégetas del Código Ciyil napoleónico pensaban que el ~ódigo d~ Emperador era_"Ja sllll)a yJ:Ompendio el!! _to~ la_l!!lbidurfa jurldica'.', CuaJ. qui~ conflict!> po4rla solucionarse aplicando estricta y literal!.llente la ley. !As. exégetas f;anc_l!!les -cort03_d~ _¡¡J. ~nces- desconocieron la fl!llci.!ln creadora de los tribunal~, Criterios eictra-literales_y meta-positivos fueron l)Ue!!t9s de relieye por Geny. Las_ leyes positivas sub!¡isteJ.! . después. que el legislador ha fªllecido. I,as_ fórmulas legal!!S se aplican situaciones !10 previstas por el legislador. }Jay q_ue emprender la bú~a~ de la auténtica vol!mtad leg41allva, puest9 que l!!, ley !!IJ un "producto de la voluntad consciente". ª L a costumbre, por el contrario, . cede espontáneamente de la vida social. El legislador no tiene una voluntad sobre todos y cada uno de los problemas que !!.I! plantean. Por otra parte, no cabe divorciar el texto legal de la intención del legislador. ¿Qué hacer? Geny sugiere qµe el jul!1: respet~ la voluntad del legisladQr, cuando es clara y ter_minante. En c~ contrario, h@brá que acudir a ottas fuentes d_lll Derecho positivo y a la libre investigación cje11tffica. Estamos ante una interpretación .!)!le rebasa las fórmy)as legales. Es 11reciso estudiar los ipotiyos gue determinaron la acción legj$,lativa c_ircunstancial, los contextos sociales y jurldicos del problema. _No puede llevarse la respuesta d.e! legislador, l!.Or riguroso método deductivo, a varios C3$QS concretos planteados a!lte los tri.bunales. E! porvenir es i!tdeter: minado y el codificador no quiso ni pudo solucionar todos los probl~as. _Por encima de las leyes positivas existl!ll principios superiores que deben ~r interpretad<>$ judicialmente. Los juristas y los ttil>unall!!l no son _g~ metras. Las relaciones humanas $in intercambiantes y se J)rese!)tan nueva~ realidades. Estas cambiantes realidad~ humanas no P.!leden sorne.terse al ma_rco muertQ y r!gido de un11 sypuesta yoluntad legisl@tiva. La t.~!Úca del {etichismo legalista ha_producido fallos inad¡nisibles y mo_l)Stru()l!!)S. El código no _p_u.l'(le ser una fuente inagotable de solucioneª legales. El juez c!.ebe acudir, en su labor creadora, a la costumbre y a J_a "autoridad y tradición"._Cuando existan normas ~ menester utilizar las deducciones lógicas y 1~ aplicaciones analógicas. En . ausencia de nouna aplicable, hay gue recurrir a la libre investigación ci!llltlfica, En el Derecho encontramos los elem.l'fltos "dados" d~ or®n g_ll!)eral cómiCQ con todas sus consecuencias, y las "construcciones" . -:-variables y conting!llltes- de 103 juristas. Dataa y construcciones son ingredientes de Jo ju¡-ldico. Los <latos 8PJI. la materia que in(o1'111a la cogstrucción ..-::0.l>ra . y técnica- del jurista. La definición que Gepy ofrece c!el Derecho pQSitivo en su primei:.a. época,_ !IOS parece po~ e inadmisible _por picompleta: "Conjunto de reglas que (ien~ a asegurar ex- teriormente )a conducta de los hombres, bajo una sall(!ión,_ coercltiva en casQ necesario, en 1111a comunidad organizada". Nada dice Geny, en _su definición, de la justicia y del bien común. F rapcois Geny tr(lta de aprovechar 11! Filgsoffa de Henry ~g_sgn por Jo que.hace al métogo de la intuición y a_la idea de . ipovimie11t9 creador. El juez d_ebe intuir ~ equilibrio o armonizaciQn de los int_ereses opyestos, a la vez que tomar en_ cuenta la idea del orden _e interés públicos y el principio d~ la !!,utonomla de la voluntad. Pero si los i_ntereses se pesan enJa balanza de la justicia, por gué no incluir. la justicia en el DerechQ7, pregll!ltamos nos9tros. La a~ación de Geny a "la naturaleza de Jas_c9sas", en las relaciones de la vida social, no es más que un reconocimiento impUcito del Derecho Natural, con cierto reglJlltO CQ!lista. l,as bases_mi11U18JI _de la justicia están en _la conciencia y en la natl!.r!!l!iza Intima del hombre. Los pril)c_ipios de orden y armonla que requieren IQs fe¡¡ómen_os SQCiales, aqul y ahora, no impiden reconocer aqu~Jas !>ases l).l'rmanentes. Para Geny existen cµatro_c;lases de datos: 1) datos reales (co!ldicione~ de hecho); 2) datos bls~r.icos (prQCeii9s temporales que configuran situaciones sociales concretas);_3) datos racionales (reglas de Derecho Natural); 4) datos Ideales (aspirac;iones humanas de progreso). Siguiegc!_o ¡¡ _Aristóteles, ~Y adopta.la clasifica_cióg deJa justicia en conmutativa, Jlistributiva y general o legal. "Atribuye a cada uno lo que Je co~sponde" y "no hagas dailo. a nadie" son_princjp_ios clásicos de la jl!S• ticia, preciosos, ciertamente, J)l'.ro que no proporcionan suficiente inspiración para solucionar los casos prácticos. Partiepdo de ~s principios puros_o abstractos, encontramos otros principi_os menos abstractos:_ el vl!lor eminente de la perso!la human!! con todas sus consecuencias. El descenso hacia puntos concret05, continúa hasta llegar a _lqs más menudos ca80$ de la vida cotidiana. Es la técnica la q~ nos introduce en el dqminio de estas construcciones artificiales. écnica es acción, artificio operante, m~lado de situa· ciones prácticas_en vistas del fin jurldico supremo. Cuando la técnica se endurece, se crist'!liza el Derecho. Medios formales, categ_orfas_reales y procesos intel_ectuales constituyen la técni_ca jurldic;(I. La técnica debiera servir para fecundar las soluciones y ampli;ir y flexibilizar las instituciones jurldicas. Lo~ elementos cientfficos deben prevalecer sobre los elll!llentos técnicos. Pero el Derecho positi'l'o debe prevalecer sobre el Derecho Natural por r~zones de orden,. salvo ca5911 gravlsimos que pµeden justificar la insurrección. Francois Geny no precisa qué tipo de violaciones al Derecho N;itural son tolerables -para nosot_ros ninguna lo es, si se trata de Derecho Natural preceptivo- ni cuáles son los casos_ gravlsimos que justifican la rebelión armada. La definición descriptiva d\!l _Derech_o que nos propone Gény en su libro "Sc!e_nce et lechlque en l)roit privé )IO!litlf" ( Nouvelle cont_rll!uti!)II 11! la critique.de !a_metbode jarldlqa,> condens(I su visióg S!>!>re Jo jurldico. El Derecho es "el conjunto de reglas a las cu~les está sometida la conducta _exterior del hombre en _sus relaciones con sus semejantes y que, bajo la. Inspiración de la idea natural de justicia, en ll!1 estado dado de la conciencia col!!C· tiva _de la humanida~, apa~en S!JS· ceptibles de_ una sanción social necesariamente coercitiva, son o tien_den a • ser dotadas de semejante sanción, y desde luego, se presentan bajo la forma de mandamientos categóricos que dominan las voluntades partjc_ulares par!!, _asegurar el orden en la sociedad" ("Scien~e et tecnique ..." t. I, p. 51, Parls Sirey, 1914-1924). T Instituto Universitario ' Anábuac' · Incorporado a la UA.N.L PREPARATORIA CORSOS DIURNOS Y NOCTURNOS EL CONOCIMIENTO Clases Especiales d~ Física y Matcmati,as Entre el conocimiento de lo que realmente existe y la ignorancia de lo que no existe, se encuentra el dominio de la opinión. Es más oscuro que el conocimiento, pero más claro que la ignorancia.-Platén. . Todo hombre tiene de sí mismo un concepto más alto que de los demás; pero la opinión que los demás tienen acerca de él le parece más estimable que la suya propia.-Marco Aurelio. MATRICULA ABIERTA CONSEJO DIRECTIVO. lng. Rafael Serna lng. Dom:ngo Trevino lng. Gonzalo Dcañas Alvarei Sur 230 Tel. 44-04-77 Monterrey, N.L., �VIDA UNIVERSIURll·i • INGRESOS CE NUEVO LEON PLAN DE ARBITRIOS INGRESOS PREVISTOS $ 73 731 492 1.- Servicios Educativos 12 555 000 2.- Derechos 6 93¡¡ oso 3.- Productos 5 oe3 soo 4.- Aprovec:hanientos 4 000 000 5.- Aportación Patrimonio de Beneficio Universitario 300 000 000 6.- Subsidio Estatal Ordinario 485 000 000 7.- Subsidio Federal Ordinario 4 909457 8.- Subsidio Especial Secretaria de Educación Pública 50 538 918 9.- Deficit Estimado ENTE DE INGRESOS DE LA U. A. N. L. ESTA REPRESENTADA POR OCHO CONCEPTOS RALES: o/o H. COMISION DE HACIENDA EdUCl1ivos ..,1ontos Patrimonio de Beneficio Universitario EL PRESENTE DOCUMENTO ES EL RESULTADO DE LOS TRABAJOS DESARROLLADOS POR TODAS LAS DEPENDENCIAS UNIVERSITARIAS, QUE SE HAN ESFORZADO POR LOGRAR LA IMPLANTACION DEL SISTEMA DE PRESUPUESTO POR PROGRAMAS COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL PARA LA MEJOR ADMINISTRACION UNIVERSITARIA, Y QUE HAN ACEPTADO LAS OBSERVACIONES, SUGERENCIAS Y ORIENTACIONES QUE LA H. COMISION DE HACIENDA HA HECHO, EN SU BCJSQUEDA POR ACRECENTAR LA EFICIENCIA, POR AVANZAR EN LA DEFINICION DE PROPOSITOS Y METAS Y POR CONTINUAR EN LA DECISION DE EVALUAR LOS LOGROS AVANZADOS. 7.82} 1.33• 0.74 0.54 10.43 o/o 0.42 Sulllldlo Estml Ordinario Sulllldlo F.._. Ordinario SS4 2 754 447 31.82 51.45 ....,.. ~ial Socretarí■ de Educación Pública 0.52 Esdmado I 1 5.36 100.00 o/o le acuerdo a los avances y realizaciones de la ciencia y d~ mas formilS de la cultura; permitiendo al educando desarollar sus aptitudes, ya sea para proseguir ~u formación a 1ivel profesional, o bien para obtener una capacitación que o incorpore a las actividades productivas del país. Costo Total $ 177 ;236,066.00 1.2 FORMACION TECNICA riene bajo su responsabilidad capacitar al educando en téc1icas l!Specíficas que requieren de una especialidad teórico· 1ráctica que coadyuven a sus actividades de carácter profeional, permitiendo el desarrollo de los recursos humanos jlle demandan las diferentes ramas de la actividad económi:a. Costo Total $ 43¡354,969.00 1.3 FORMACION PROFESIONAL íiene a su cargo la formación del educando en las diversas :arr!ras que se imparten, a nivel de licenciatura; logrando a :raves de los planes y programas de estudio, la preparación le cuadros profesionales que el país requiere en las diversas ·amas de la ciencia y la tecnología. Costo Total $ 416;962,543.00 1.4 ESTUDIOS SUPERIORES íiene como propósito la formación de profesionales de alto uvel académico y en particular la preparación de recursus mmanos -~ue contribuya_n al desarrollo de la docencia y la n~est1gacrnn, la formac1on se lleva a cabo en nivel de maes:11a. Costo Total · $ 3,104,960.00 1.5 AUXILIAR DE DOCENCIA Esta orientado a apoyar el desarrollo de las actividades com• ilementarias de docencia, que contribuyen a la obtención l_e los 'objetivos y metas señaladas en los programas sustantivos. Costo Total $ 24;130,174.00 U INVESTIGACION EN CIENCIAS le orienta a la creación y descubrimiento de nuevos conoiimientos, a extender, verificar y corregir los ya existentes d_entro del ámbito de las disciplinas científicas, dando prior1d~~ a aquellos proyectos que por sus características y apli· cac1on se enfoquen a resolver los problemas nacionales. También tiene a su cargo la formación de investigadores que mediante su participación en proyectos básicos, iplicados o de desarrollo tecnológico, vinculen la docencia con la inves• ti~ación; finalmente difundir y promover los resultados oh•. 2.2 INVESTIGACION EN HUMANIOAOES Se encarga de crear y desarrollar nuevos conocimientos, así -..o de ampliar y perfeccionar los ya existentes sobre eas específicas que atañen al estudio del hombre, sus realizaciones y su desarrollo histórico, para fundamentar y, plantear soluciones actuales y futuras a los problemas estructurales, económicos, demográficos y sociopolíticos entre otros. También tiene a su cargo la formación de profesores e investigadores y dar a conocer los resultados de las investigaciones realizadas. Costo Total $ 5;243,578.00 '----~ "----~ _ _ _ _8 3.1 ACTIVIDADES ARTISTICAS Y CULTURALES Se encarga de promover, mantener y difundir por todos los medios de comunicación las diversas expresiones del arte y de la ciencia, cuyos efectos no sólo alcanzan a la comunidad universitaria, sino a sectores mucho más amplios de la población. Costo Total $ 16;636,494.00 3.2 SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Está orientado a pr~porcionar servicios de información bibliográfica y hemerográfica para brindar mayores elementos de estudio y trabajos a estudiantes, profesores, investigadores y a la comunidad universitaria en general. Costo Total $ 1;637,726.00 3.3 SERVICIOS EOITORIALES Se encarga de propagar los conocimientos científicos humanísticos y de cultura general emanados de las investí'. gaci_~nes y e_studios r~alizados, mediante la edición y distribuc1_on de libros, revistas y folletos publicados por la Universidad y por otras casas editoriales nacionales y extranjeras. Costo Total $ 6;868,221 .00 1 ~---¡; ,,----º 60 ~ 50 4.1 DIRECCION Compre.nde el conjunto de actividades que se desarrollan en e! ~no de_ la_Institución, con el propósito de establecer po• h_t1_cas, ob1_et1vo!,Ymetas de carácter general; de coordinar y vigilar la e!ecuc1on de los planes de trabajo; administrar los recursos d1spombles y ejecutar las disposiciones encaminadas a la mejor organización y cumplimiento de las funciones encomendadas a la U. A. N. L. Costo Total $14;574,959.00 4.2 PLANEACION ~ enfoca a la _estructuración y elaboración de planes y estu• dios que requiere el desarrollo de la Institución, de acuerdo 4.7.1 INVERSIONES Comprende el equipamiento total de las Nuevas Dependencias,así como substituir el mobiliario ya obsoleto,y la adquisición del equipo necesario que consolide la infraestructura de la Investigación y de Laboratorios Univenitarios. Costo Total $ 40;000,000.00 . 30 F G 20 ~ 10 o _T4 2 ~ 1 l}_j - LA DISTRIBUCION DEL GASTO UNIVERSITARIO PUEDE OBSERVARSE DESDE DIVERSOS PUNTOS, SEGUN SEA LA NECESIDAD DE INFORMACION REQUERIDA. CON TAL PROPO· SITO SE MUESTRAN TRES IMPORTANTES FORMAS DE CLASIFICAR LOS EGRESOS, CON LO QUE SE BRINDA UN PANORAMA GENERAL DEL DESTINO DE LOS RECURSOS DISPO- -- o ~ -- '-- EGRESOS NIBLES. 1.- CLASIFICACION POR FUNCIONES -16n $ 17 P56 461 A 8 Administración $ 23 599 $664 788 $ 28 686 $ 25 142 $24 636 $ 25 196 $ 52 847 . $ 40 000 S40 000 co-.c.a 01-...11,n E llifuii6n Cultural ' F llemcios Sociales G Manttnimiento H Servicia1 Complementarios 1 Adquloiciones ( Mob. y Equipo 1 J Obns ( Inmuebles 1 1.89 o/o 67S 2.50 o/o 712 654 441 416 690 398 70.52 o/o 3.04 o/o 2.66 o/o 2.61 o/o 2.67 o/o 5.61 o/o 4.25 o/o 4.25 o/o 000 000 S942 754 447 100.00 o/o 2.- CLASIFICACION POR PROGRAMAS IMPORTE PROGRAMAS $ onnsi6n TKnica Formación Profesional Eatvd.,. Suporlores Auxil¡., di Docencia IIWlltigación en Ciencias 111V1111(11Ción 1n Humanidades ~ A_rtlsticas y Culturales $ $ $ $ $ $ $ $ $ ICIOI B1bhotecarios Somci,. Editoriales D._;11n "'--i6n 1 $ $ $ ::icias Administrativos Generales lcioo Sociales S..ic.,. M6dicos $ $ $ · ~cci6n y Mantenimiento 1 PARTICIPACION • IMPORTE POR PORCENTUAL FUNCION $ 177;236,066 ~ación Media Superior 4.5 SERVICIOS MEDICOS Tiene bajo su responsabilidad prestar atención médica a to· dos los empleados de la U. A. N. L. Costo Total $ 16;976,452.00 4.7 SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Comprende y concentra aquellas actividades adicionales ne• cesarías para apoyar el desarrollo de las funciones sustantivas de la U. A. N. L. Costo Total $ 52;847,3911.00 9 40 4.4 SERVICIOS SOCIALES Responde a las necesidades de vincular al estudiante universitario con la problemática socio-económica del país, a través del servicio social multidisciplinario. Asimismo, se en· carga de próporcionar al educando, de acuerdo a sus necesidades, el auxilio social que le permita cumplir con deberes como estudiante y otorgar otros servicios que demande la comunidad universitaria. Costo Total $ 7;659,964.00 4.6 CONSTRUCCION YMANTEMMIENTO Tiene a su cargo la planeación de los requerimientos que en materia de edificios y locales demande la Institución, asi• mismo la construcción, reacondicionamiento y conservación de los bienes muebles e inmuebles, con el propósito de mantener disponibles las instalaciones físicas, para que to• das las dependencias cumplan con sus funciones adecuada· mP.nte. Costo Total $ 65;196,690.00 6 - 70 ~-----•E con las demandas de educación superior del país; con el propósito de fijar normas a corto y largo plazos, determinar alternativas de acción y permitir la toma de deciJiones, que lleven al cumplimiento permanente de las funciones universitarias. Costo To tal $ J ;281,502.00 4.3 SERVICIOS ADMINISTRATIVOS GENERALES Tiene a su cargo proporcionar los mecanismos administntivos y los servicios generales. Su naturaleza intrínseca tiene carácter de apoyo a los programas sustantivos de la Institución. Costo Total $ 23;599,675.00 -s 80 PROGRAMAS $ 23;443,076.00 ' 7 LA ESTRUCTURA PROGRAMATICA DE LA INSTITUCION ESTA INTEGRADA POR DIECISIETE PROGRAMAS, DE LOS CUALES DIEZ SON BASICOS, QUE CORRESPONDEN CINCO PARA DOCENCIA, DOS PARA INVESTIGACION, TRES PARA DIFUSION CULTURAL; LOS SIETE RESTANTES SON DE APOYO. DE ESTA MANERA, DENTRO DE LA ESTRUCTURA PROGRAMATICA, EL PROGRAMA RESULTA SER EL ÉLEMENTO FUNDAMENTAL EN DONDE SE CONJUGAN LOS RESULTADOS A OBTENER Y SUS RESPECTIVOS COSTOS. BAJO ESTOS LINEAMIENTOS LOS PROGRAMAS QUE COMPRENDEN UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES COHERENTES Y ORDENADAS SON LOS QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN: tenidos en esta área. Costo Total 1 300 1,...-l-r-...J....- 'J·'"iene .1 FORMACION MEOIA SUPERIOR bajo su responsabilidad la ensañanza media superior, 9 DE ESTA MANERA, LOS MONTOS DISPONIBLES PARA HACER FRENTE A LAS NECESIOA· DES FINANCIERAS DE LA INSTITUCION SON LOS SIGUIENTES: EL PRESUPUESTO UNIVERSITARIO PARA 1978 UNIVERSIOAO AUTONOMA t n·1-r1 ., ••.\<· VIDA UNIVERSITARIA Mutes Z1 de Mano de lfl8 lcloo Complementarios 43;354,969 416;962,543 3;104,960 24;130.174 23;443.~76 5;243,578 16;636,494 1;637,726 M68,221 14;574,959 3;281 ,502 23;599.675 7;659,964 16;976,452 65;196,690 92~7.398 18.80 o/o 4.60 o/o 44.23 o/o 0.33 o/o 2.56 o/o 2.49 o/o 0.55 o/o 1.76 o/o 0.17 o/o 0.73 o/o T.55 o/ o 0.35 o/o 2.50 o/o 0.81 o/o 1.800/0 6.92 o/o 9.85 o/o o/ o DOCENCIA $ 664;788;112 7 0.52 o/o INVESTIGACION 28;686,654 3.04 o/ o DIFUSION CUL TURAL $ 25;142,441 2.66 o/o $ APOYO $ 2 24;136.640 23.78 o/o 100.00 o/o $ 942;754.447 NATURALEZA DEL GASTO 3,-CLASIFICACION POR NATURALEZA Y OBJETO DEL GASTO IMPORTE OBJETO DEL GASTO A Remuneraciones P1nonlles e Servicios C Artículos y Material• di Consumo D Servicios Comolementlrios F D B E y G e $ 719;660,038 19;150.945 $ $ 94;558,718 s 1:501 .398 76.34 o/o } 2.03 o/o 10.03 o/o 0.16 o/o •!• } llecayPmtoci- $ 27;883.348 2.96 F Mobiliario y Equipo $ $ 40~00.000 40~.ooo 4.24 o/o} 4.24 o/o s 9 42;754,447 E o/o o/o A COSTO DE OPE· RACIONES $ 8 34;871,099 88.56 o/o TRANSFERENCIAS $ 27;883,348 2.96 o/ o ' INVERSIONES G lnmu•bf• 100.00 o/o CONTRALORIA GENERAL $ 80~00,000 8.48 o/o �10 l;:Pfi~f'P la~ l 11 N• CONVOCATORIA 1 Ji ~ ,, H 7' a: 11· RECORDATORIO LA TROUPE DEL FOLGER DE WASHINGTON: MEZCLANDO WS CLASICOS CON WS CONTEMPORANEOS Asociación Civil "BIBLIOTECA ALFONSO REYES, A.C." de la ciudad de Monterrey, CONVOCA al Certamen anual. Por Mlchel J. Bandler "Premio Alfonso Reyes" ~ funcionarios de CONACYT, Lic. Oclavlo Moreno Toscano y Helio Ayala Villarreal, acompañados del Dr. Ernesto Alatorre Morones, delegado regional, Informaron al Rector de la UANL, sobre los proyectos de becas de Información de recursos humanos de CONA·• Los CONACYT Informa Sobre Programa de Becas . F uncionarios del Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología, estuvieron el viernes 10 con el Rector de la UANL, doctor Luis E. Todd, para informarle sobre el panorama de Infonnación de Recursos Hwnanos y sobre el próximo encuentro estudiantil que tendrá lugar aquí. El Lic. Octavio Moreno Toscano y Helio Ayala V. del Departamento de Promoción del CONACYT, acompallados del Delegado en Nuevo León, doctor Ernesto Aiatorre Morones, e:q>licaron delalla- damente al doctor Todd;· . sobre estos programas de becas. También alladieron sobre las facilidades que se otorgan los solicitantes y los requisitos a cumplir. Acompallaron al Rector Todd, los Directores de las Facultades de Ingeñieria Civil, ingeniero Gregario Farías Longoria; de Fisico-Matemálicas, Juan Manuel Camparán; el d:rcctcr de Agronomía, Fennín Montes; el ingeniero Ore! Darío García, Secretario General de la UANL, y otros funcionarios universitarios. CON FtLTRQ es BI cigarru que estableció el 17 de Mayo de 1973, aniversario del nacimiento del ilustre humanista regiomontano, conforme a las siguientes bases. PRIMERA.- El premio Alfonso Reyes se otorga el 17 de Mayo de cada año, por la suma dé veinte mil pesos, a la pieza literaria en prosa y bajo la forma genérica de ensayo, que califique de primera el Jurado que se designe al efecto. SEGUNDA.- Por acuerdo del Superior Gobierno del Estado con esta Asociación, se otorgará en la misma fecha y con iguales motivaciones un Premio Juvenil de creación literaria, para estudiantes de educación media y superior pre-universitaria y tecnológica. TERCERA.- No habrá más requisito personal del concursante que acreditar su condición de estudiante de cualquier grado, en escuela pública o privada del sistema Nacional de Enseñanza, media normal, tecnológica o universitaria, de la República Mexicana y no haber concursado con igual trabajo en este u otro certamen, haya sido o no premiado el mismo. CUARTA.- Los trabajos del certamen deberán cumplir los siguientes requisitos; su extensión no será mayor de cincuenta cuartillas a máquina, doble espacio, desarrollando tema estudio relacionado con el pensamiento, el estilo, carácter idiomático, texturas bibliográficas y estructuras culturales e históricas o de otras materias afines, en la obra de prosa y verso de don Alfonso Reyes. QUINTA.- Los concursantes deberán enviar sus trabajos en original y dos copias al domicilio de la Asociación convocante, Edifjcio Condominio Acero Monterrey, Mezzanine A., Zaragoza Sur No. 1000 de Ja ciudad de Monterrey, N.L. a una fecha que no pase del 15 de abril anterior al otorgamiento del premio amparando sus escritos con un seudónimo cuya clave vendrá en sobre aparte, cerrado y sellado con los datos pertinentes a la identidad del concursante y documentación probatoria. SEXTA.- El premio por la suma indicada Jo culrirá la Asociación Biblioteca Alfonso Reyes, A.C., al beneficiario designado por el Jurado en resolución inapelable, con cargo a producto del fondo de Administración creado por esta misma y que se mantiene en el Departamento Fiduciario de Central Financiera Innova, S.A. SEPTIMA.- La Asociación convocante se reserva el derecho de crear ¡remios y estlmulos adicionales, conforme a la calidad y número de trabajos calificados en segundo o tercer Jugares que se presenten a concurso, de acuerdo con las recomendaciones que haga el Jurado y Jo que permita la disposición de recursos hábiles al efecto. OCTAVA.- Todos los trabajos presentados al certamen que no fueren calificados, quedarán por dos meses a disposición de sus autores para devolución, y pasado este término , se destruirán. El trabajo o escritos premiados podrán ser publicados por la Asociación. NOVENA.- El Jurado Calificador se integrará por seis miemtros elegidos por las siguientes Instituciones: Secretaria de Educación Pública, Capilla Alfonsina de la Ciudad de México, Biblioteca Alfonso Reyes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Academia Mexicana de la Lengua, Y Comisión Ejecutiva de la Asociación Convocante. DECIMA.· El Jurado dará a conocer el resultado de su juicio el primer día hábil del mes de Mayo de cada año y el premio se entregará al benefi· ciario el día 17 del mismo, en ceremonia que se organizará par11 conmemorar el aniversario del natalicio de Don Alfonso Reyes, en la ciudad de Monterrey. ASOCIACION "BIBLIOTECA ALFONSO REYES, A.C." COMISION EJECUTIVA f1t. S.S.A. lo. 871671 Ut- 11921 'CIGARRERA IAIIOOEIINA Clas1ca C•lidad Mod"rn• LIC. RAUL RANGELFRIAS DON MANUEL L. BARRAGAN CP. RAMON CARDENAS CORONADO PROFR. ISRAEL CAVAZOS PROFRA. ALICIA REYES MOTA DR. AGUSTIN BASAVE Y FERNANDEZ DEL VALLE DR. ARTURO SALINAS MARTINEZ LIC. ARTURO M. QUINTERO Monterrey, N.L. Enero de 1978 E I ambiente es isabelino. La decoración y configuración en dos filas del teatro T■as de Nuestro Tiempo P~r Debajo del Agua Por: Carmen Alardin ocios los gra11.d!!S estadistas del mundo,_ Jos grandes publicistas y los destacados edu~adores, sabeg qu!! se g¡:aba mejor ~ el púl¡lico lo ~ se transmite subliminalmente, «:9mo decían • viep¡, por debajo del agul!_. No es qµe Je tqamos miedo ¡¡ las palabras directª8, es que nos falta para creer en lo que ~e dice frente a {rente, ~ desde antaño nos ha costa.do trabajo acep_tar 11 verdad11Ja luz del sol. Muy bien 4ll)tendla Cristo flla condición tan humana, por algo cuando Pilatos Je1111unta: ;.Y qué es la verdad? Nada Je responde el Hijo de Dios. .Pero las gentes que mal interll.l"!!tan todo, pien'8ll que "por debajo del agua" significa fajsa <!. hipó: crltamente. ¡Qué l!!jO!I .!!lltán de la reali@d! Casi !liempre son ~ individuos qµe hablan con toda ~ y mirl!_ndo frente a. frei¡te, los q~ saben decir las más peligrOl!lls mentiras que hag afectado a 11 humanidad y a la histQ.ria de todos los tiemws. Lo!! que saben mentir se pr~tan.casi siempre 111: Dicen ...... yo soy gente sencilla y franta, a mi me gustan !a~ cartas sobre i!I mesa, y casi siempre IIOllen en efecto tQdas Jas c~,_pero las verdaderas las tienen llSCO.!ldidM bajo siete velos. La persona_l!ien intencionada nos hacj!_bien $in 9le nos demos_cuenta de que nos está haciendo un favor, se dedica generalm!fflte _a protegemos y IIDarnos, por debajo del a~. pues el amor ver~ o no l!!!Cl!!li!J~abrts ni_ aparta esas demos!raciones ni _sacrüicios, Jino que viene a ba~s - dla de luz y de sonrisas y Uega a nosotros como -.ve brisa, por debajo del agua. Bien declan los abuelos al afirmlll'.: Dime de _lo '!lle presumes y te diré de lo que careces: Los que Phsumen o ªpar!!lltan ser muy ~tos, ... mayol'!!fl laisedactes acwnglan_@Irededor de su vid.a y de sus Pl!llaamientos y sus acciones. Más vale actuar ''por debajo del agua" y a mayor número de personas llegaremos y mejore$ ensei!anzas podremos dejar • Jos seres que nos frecueotan. Los grandes "golpes de estado", _las revoluciones más grandes de la historia, se han llevado a cabo a fuerza de tra~jar "por debajo del agµa". Además, el que nad11 por debajo del ¡¡gua Jiter11lmen!e, ya_sin metáforas, CQIIOCe el (uturQ de la hwna_nidad, pues la esperanza delUPervivencia para los que.vendrán mallana, está e!ectivamente, debajo del océano ... 0 • -euadrado, con bancas de madera y pilares centrales, columnarias talladas, cortínas escénicas tapizadas y un mensaje píntado en lo alto del cielo raso diciendo que "lodo el mundo es un escenario y todos los hombres y mujeres son simples actores"-, co'!'lota una época singular y una forma de dramaturgia y de expresión literaria claramente discernible. Después, el rock cacofónico destruye la ensoilación isabelina .... Se ha producido otra atractiva experiencia del elenco teatral del Folger. Durante los últimos siete allos esta novel compallia dramática ha interpretado en Washington genuinas obras clásicas, asi como nuevas y estridentes piezas teatrales en un escenario que es réplica de un viejo teatro isabelino, en Folger Sbakespeare Lilrary, la ínstitución norteamericana de investigaciones, dedicada al estudio de Shakespeare y sus contemporáneos. En una época de incerlidwnbre para el teatro shakesperiano en los Estados Unidos, y de creciente popularidad en el extranjero -y coíncidentemente-, un periodo igualmente pródigo en términos del advenimiento de nuevos dramaturgos, el Folger está tratando de promover ambos a la vez. H ace menos de una década, un grupo de nuevos funcionarios de la Biblioteca Folger decidió hacer uso de su sala teatral, para ofrecer en ellas conferencias y, ocasionalmente, escenas shakesperianas. De ese modesto comienzo surgió un conjunto totahnente profesional elogiado por la critica y aplaudido por el público -que todas las temporadas presenta cinco obras, ínvariablemente a teatro lleno. Varias de sus producciones han sido llevadas a la ciudad de Nueva York; una de ellas irá en recorrido por el medio oeste de los Estados Unidos, y las otras quizá pronto sean vistas en el extranjero. Las ventas de suscripciones han ascendido vertiginosamente. Por ejemplo en !97~ 74 se vendieron 407 abonos para toda la temporada. _ Esta sorprendente fidelidad del público en un reconocimiento decisivo del objetivo dicótomo del grupo: recordarle a la gente la gloria teatral que es Shakespeare, e ínfonnarla de los méritos de sus descendientes literarios. Este papel es la confluencia de dos fuerzas- el mandato de la biblioteca, gentilmente aplicado, pero establecido, que ''preswne" que la compallia pondrá en escena por lo menos una obra de Shakespeare cada temporada, y la sagaz resolución del productor del elenco teatral del Folger, Louis Scheeder, quien al propio tiempo está dedicado a lo nuevo y a la rememoración del Bardo. SHAKESPEARE EN ESCENA E n realidad, la atención a las obras modernas y al teatro isabelino está dividida casi equitativamente. Por ejemplo, la última temporada se hizo a base de dos dramas shakesperianos y tres nuevas piezas; este ailo se han entrelazado dos olras nuevas con tres de Shakespeare. "Eso es bueno para los actores, es bueno para el teatro, y, finalmente, yo creo que es bueno para el público", dice Louis Scheeder. Las obras nuevas son debidas casi totalmente a autores norteamericanos y europeos. Además de ofrecer un foro para el talento artistico de los Estaoos Unidos, el Teatro Folger ha dado un impulso substancial a los íngleses Edward Bond ("The Fool") y Christopher Hampton ("Eclipse Total"), y ha descubierto el velo que cubría el rico filón · dramático canadiense ~specíficamente, el quemante drama de David Freeman", "Creeps", sobre las victimas de la parálisis cerebral, y otro de Michael Ondaatje, "The Collecled Works ofBilly lhe Kid", en si un vistazo a la tradición del proscrito norteamericano y tendente a romper el mito de la violencia. La obra que ínició la temporada, "Teelh 'n' Smiles", un drama contemporáneo del autor ínglés David Hare, sirve de ejmplo a la iconoclasia de Scheeder. Valiéndose de la metáfora del rock y de las escenas de las drogas que se completa con música estridente ejecutada por músicos-actores-, hizo una descripción alegórica de la "íncreible .ialta de orden en los ailos de 1960, y lo que hacia la gente para estructurar sus vidas", según explica Scheeder. T radicionalmente, agregó, "se han producido nuevas y obras y grandes épocas del drama cuando hubo teatros comprometidos a escenificar las obras nuevas. Históricamente, el teatro es una ínstitución que existe primero, y después siguen loi autores. No puede haber gente que escriba en W1 vacío". Y por lo tanto, para seleccionar dos o tres nuevas producciones, Scheeder se lee alrededor de 500 cuadernos al año, el 80 por ciento de los cuales, asegura, no le ínteresan. "Es sólo al llegar el último 15 ó 20 por ciento, cuando la lectura se hace íntrigante", subraya. Ocasionalmente, Scheeder se ínteresa por el escritor, aunque no es la obra que tiene ante si. "Uno se decide a hacerlo así para permitirle al autor aprender algo y seguir adelante, y porque, a la larga, eso ayuda a todos. Se obtienen buenos autores, lo que propicia un teatro mejor, lo que a su vez produce más empleos". Uno de sus autores favoritos, naturalmente, es el propio Bardo, quien conocía a sus actores. Scheeder habla de él en los siguientes términos: Shakespeare conocía cómo la gente pensaba, cómo hablaba la gente, lo que la gente senlia, y sabia cuáles eran los actores que podían expresarlo. Sus obras fueron construidas maravillosamente; él le daba al espectador un ínstante de descanso después de una sección muy intensa, y por lo tanto sus obras son emínentemente adecuadas para la representación". A pesar de la atracción universal de Shakespeare y de sus valores educacionales, durante los últimos meses se registraron en la escena norteamericana varios reveses sigruficativos. El Festivaf Shakespeare de Stratford, Conneclicut -una tradición veraniega del ste de los Estados Unidos durante un cuarto de siglo- cerró por falta de fondos a mediados de 1977. Y el famoso Festival Shakespeare de Nueva York, de Joseph Papp, el ailo pasado llevó a escena obras de Esquilo, Cheknov y Brechet, pero no de Shakespeare. Como resultado, los clásicos del Folger están ganando más atención en los círculos teatrales. La selección para esta temporada fueron "dos Caballeros de Verona" y "Hamlet". Esta última, según sugiere Scheeder, "pudiera ser la mejor obra que se haya escrito jamás". Coíncidentemente, otra importante compañia teatral de Washington, D.C. ", la del Teatro Arena también íncluyó el "Hamlet" en su programación para la temporada de 1977-78. "Si algo prueba que Washington es una buena ciudad teatral, son esos dos "Hamlels", exclama el productor del Teatro Folger. Scheeder contempla un igual sentido de responsabilidad de escritores y autores, aun cuando no al mismo tiempo. Ahí es donde la diversidad del Folger logra un impacto tan vigoroso detrás de la cortina como delante de ella. Con los dramas contemporáneos, explica, "'nos comprometemos con el autor a hacer la obra vivida. Hay que enfocar la atención en dar a la obra tanto vigor como sea pcsible. Uno forzará a un actor en un drama shakesperiano. Cuando se trata de Shakespeare, la obra es sólida. Pero eso no se sabe con una obra nueva, y por lo tanto la obra como el autor deben de ser atendidos". E 1 vivido sentido de dirección y propósito del Folger está limitado sólo por las consideraciones de espacio. El teatro, con 214 butacas, presenta conciertos y otros programas euando la compañia está libre, no dejando tiempo ni lugar para las oportunidades del taller de exnerimentación, como las disfrutadas por muchas compañías regionales de la nación, íncluyendo la del Teatro Arena. Por eso, claro está, cuando se inició el Grupo Teatral Folger nadie podia calcular su éxito, con ventas de boletos sobre el 105 por ciento de su capacidad (íncluyen·io espectadores en pie). • FINANCIERA INOUSTRIAL.S.A, HA CF AM•G □ S P MIER Y GALEANA MONTERREY MEXl~O TELS 40-79-80 Y 43-46-40 ' ¡ , Ar j\l\¡AYl~1O 1.,;AJ.I, 10 �VIDA UNIVERSITARIA 12 Martes %1 de Mano de 11'11 13 VIDA UNIVERSITARIA llartel %1 de Mano de 1978 ,¡',1,,·;: r,.~1;•.1 1 ,•r r¡ '1 · 1· 1·.r. ,., . f,.' ·I tlHA1r'Jlí'iSlJ ~1;1v Temas Sociológicos EL DERECHO Y LA LOGICA AHORA CON Lic. Genaro Salinas Quiroga l a Lógica, que es la disciplina, que estudia los pensamientos en cuanto a tales, conserva una estrecha relación con la Filosofía del Derecho. La ciencia de lagos, cuya denominación fue creada por los estoicos, en su última instancia una ciencia de métodos. La palabra castellana "método" (de las voces griegas, meta, más allá y odós camino) es el canúno o vía que sigue la inteligencia hmnana para descubrir la verdad. La verdad está cubierta y hay que descorrer la cortina que oculta lo cubierto. El método supone un principio cierto, comprobado, y de ahí se infiere una verdad nueva, cuyo resultado correcto nos lo garantiza la Lógica al emplear debidamente el método adecuado. Le sirve pues al conocimiento de soporte, de apoyo, de garantía. Cada tipo de materias tiene su métodos específico: las Matemáticas, las Ciencias Naturales, las Culturales, etc. ¿Cuál será el método propio de la disciplina jurídica?, El maestro Rafael Preciado Hernández, profesor de Filosofía Jurídica en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de México, considera que el método adecuado debe ser equilibradamente inductivo y deductivo, analítico y sintético, puesto que se trata de un dato o estructura vinculada estrechamente con las órdenes nonnativo, social, ético y moral. En el nacimiento del Derecho el legislador toma en cuenta los requerimientos nonnales de la sociedad y teniendo en su mente casos particulares que le han lesionado y conmovido, trata de lograr en lo futuro su prevención o justo castigo de volver a consmnarse, mediante la fonnulación de una nonna general. O bien el derecho nace de los países creadores de sistemas juridicos que perduran y que, por el progreso mismo de la cultura, tiene que imitarse. · DE LA SIEMBRA CU[ PRO UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON 3 DE MAYO DE 1978 ~ cllomcnajc de Simpatiaa la, c,.1ad,ccita, RESIDENCIA TOfALMENTE AMUEBLADA, DECORADA, EQUIPADA CON APARATOS ELEC· , oTRICOS Y AUlOMOVIL FORD FAIRMONT 1978 , en Eucol,pto 610 Coi Valle delCompestre ler. PRE.. rl valor de $ 4.500,000.0º con ~ R (AUNA CUADRA DE LA ROTO,~DA) 'JO AUfftPlftVll,CC 1978 Encabezados por l~ mós mooernos ~ 0os15 grandesde los compactos utom~ mo mun~ ~P¾]v·· AUTOMOVIL FORO "GALAXIE:' 4 PTS. 1978. 5 AUTOMOVILES YO CARIBE 4 PTS. 1978. AUTOMOVIL "LE-8ARON;' 2 PTS. 1978. - .,...... l'llfMt~ -. _, ,· ~f:::~¡~e,¡¡, tl" , ;, P~fMKJ~ 1i 1 AUTOMOYIL"fllRMONT;' 1 PTS. 1978. AUT "RALLY;' 1978. J _ .,- . ' - 5 AUTOMOVILES .,...-..~• -. ~ ]¡§ j .....__ , 4 PTS. 1978. V ..!f.'::... "f AUTOM~VILES R , . t":.~ -~ , . 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La nonna surge concretamente entonces del Derecho comparado. Sobre la aplicación del Derecho, siempre se ha considerado que es una operación deductiva, mecánica, que consiste en un silogismo en el cual la premisa mayor está representada por la nonna general, la premisa menor por la verificación de los hechos y conclusión por el fallo. Nosotros, siguiendo al maestro Luis Recaséns Siches, estimamos que la vida del Derecho si está sujeta a la Lógica --eomo todas las ciencias-, pero a una Lógica del "buen sentido", de "lo rawnable", no a la Lógica deductiva, fria, racional. Ya el filósofo inglés Jeremías Bentham (1748--1832) juzgaba las leyes de buenas o justas en vista de los buenos o malos efectos que producían. Ya se ha dicho con razón,que la vida es más audaz,y más fecunda que la más audaz y fecunda imaginación. Hay casos que ponen en predicamento a las normas jurídicas, y el juzgador sin salirse del régimen de legalidad que consagra el artículo 14 de nuestra Carta Magna, en su interpretación o integración del orden jurídico, debe tomar en cuenta el sentido de lo hwnano, las necesidades de cada época, la convicción social vigente, el espíritu de justicia, más que una aplicación fria, silogística, fonnal, de la norma. l a Lógica tradicional no es aplicable a nuestra disciplina, sino una Lógica con un contenido hwnano, o sea de "lo rawnable", del "buen sentido" que tome en cuenta los buenos resultados en la sociedad de esa labor de interpretación o integración. El seftor licenciado Eduardo García Maynez considera "que la Lógica Jurídica no es un simple traslado de 1o;inncipios de la aristotélica al campo del Derecho, sino un indispensable complemento de la misma", así como que todos los problemas de Lógica del Derecho, su solución "sólo puede lograrse a la luz de principios que no pertenecen al campo lógico, sino al de la Axiologia". Nosotros agregamos por nuestra cuenta, que debe tenerse escrupuloso cuidado por el Juzgador al apli€ar la nonna jurídica, de verificar o comprobar pl2namente que el caso no está previsto y que por lo tanto hay necesidad de integrar el orden jurídico, porque de otra manera se sale del mismo, contrariando la garantía de legalidad establecida por el articulo 14 de nuestra Constitución Federal. ' ' El doctor Lula E. Todd, rector de esta Mámna Casa de Estudios, al Inaugurar el Tercer Congreso Nacional de Música en donde esluvleronpnentes el doctor Agustín Basave Fer- nández, Director de Estulllos Superiores; doctor Jorge Rangel Guerra, Jefe del Departamento de Extemión Uolversitarla y diversos funcionarios unlverstarlos. Se lnau2ura el Con2reso de Música UANL A I inaugurar el III Congreso Nacional de Música el Rector de la UANL, sel\aló que la Universidad tiene como obligación fomentar y salvaguardar la cultura a través del arte. Los trabajos de este Congreso se iniciaron el jueves 9 a partir de las 10:00horas, en la Casa de la Cultura. Entre los asistentes se encontraban representantes de 15 es- cuelas de música a nivel Danza "Carmen Romano de López Portillo". universitario del país. El doctor Todd reiteró el Entre los invitados a este interés que la Universidad acto, estuvieron: El doctor mantiene en el desarrollo Agustín Basave Fernández, cultural para una ciudad Director de Estudios Su- eminentemente industrial periores de la UANL, doctor como Monterrey. Apuntó Jorge Rangel Guerra, Jefe también que la organización del Departamento de Exten- académica que el arte resión Universitaria; inge- quiere y específicamente la niero Gerardo González, música, es necesaria para Director de la Escuela de conseguir la libertad y la comunicación entre todas las escuelas dedicadas a esta área. La UANL Lleva Teatro al Penal del Estado E studiantes de la Preparatoria Abierta de la UANL, integrantes del Taller de Teatro de esa Institución, se presentaron por vez primera eñ el Teatro Sigma del Penal del Estado. Bajo la dirección del maestro Carlos Baena, los universitarios presentaron una adaptación de la obra "Los Cuervos Están de Luto". Mediante su presentación ellos pretenden integrar a los internos del Penal que cursan sus estudios en la Preparatoria Abierta a las actividades que esta institución lleva a cabo, como una forma de propiciar el acercamiento entre todos. Nueve estudiantes del sistema de educación abierta de la UANL son los que hicieron posible la presentación de la obra "Los Cuervos Están de Luto". A esta obra ellos le dieron un giro cómico que fue bien aceptado por los asistentes a su presentación que quedó de manifiesto al término de su actuación por las ovaciones a que se hicieron merece- dores. Por su parte el maestro Carlos Baena presentó el monólogo "La Mul\eca Muerta", en donde las pasiones del ser hwnano alcanzaron su total expresión. En el monólogo Baena logra con sum¡¡ facilidad quitar y poner en el escenario los personajes que supuestamente intervienen. El amor y los demás sentimientos que este desencadena como lo es la pasión y la resistencia a aceptar situaciones cotidianas son bien llevadas en el curso de la "Mul\eca Muerta". Dividido en tres actos, cada uno de ellos lleva un signo característico de los sentimientos del ser humano, pero todos con fundamento en el amor de un hombre por una mujer. A 1 finalizar las actuaciones de los estudian tes y del maestro Baena, los internos del Penal pidieron al Coordinador de la Preparatoria Abierta, Ing. Joel Pérez Sáenz, que ese tipo de espectáculos los presentaran con más frecuencia. E xhortó a los representantes de cada escuela a realizar un verdadero intercambio de ex- periencias, mediante la utilización del método dialéctico para encontrar en la disidencia la verdad y consolidar de mejor forma las estructuras académicas. Finalmente dijo que de unificarse sus criterios en materia académica, se logrará fomentar aún más estas expresiones y conservar la libertad tan necesaria para el arte. Por otra parte, el doctor Basave Fernández, durante un breve mensaje expuesto a los asistentes sel\aló que Monterrey es una ciudad de perfiles abruptos en apariencia, en donde se realizan altas materias. �Martes %1 de Mano de 11'11 14 RESEÑA DE LIBRO "La alegría está de huelga" es un titulo que transpa~enta el ánimo emocional e intelectual que la poeta viene manifestando desde hace unos anos. Parece_ que las ~ontañas ,. el frio del Colorado, lugar donde vive Teresmka Pereir~ hace unos tres allos, no le ha sacado la _honda tris: teza de vivir o la soledad voluntaria en que decu!ió vivir alla como en cualquier otra parte: 'La Alegría Está en Huelga" Antonia Pacheco de Souza E I último libro de poesia de Teresinka Pereira, que aparece en espai\ol, editado en los Estados Umdos y con promesa de salir también en portugués, es, sir. embargo, una colección de poemas muy tasileña. Desde la portada, donde aparece un dibujo de Sandra Berinelli, donde brazos, piernas y ojos de un ser humano se hacen raices que se derraman por toda la carátula, todo y too.o en el libro hace notar que se trata de un autor y un artista brasileilos. Me pregunto por qué el libro fue escrito en espailol. ;.Seria que la poeta Teresinka Pereira se sirnte ahora más cómoda escribiendo en el idioma que adoptó por tener qce vivir en el extranjero que si lo escribiese en portugués? Desde luego hay que decir que, aunque lo domine bastante bien, su espailol presenta, desde el punto de vista de los hispanohablantes, algunos errores que, por supuesto la denuncia como extranjera. Su mayor problema parece ser una confusión con palabras que en portugués tienen género distinto que en espailol, como "la hiel", que Teresinka traduce del portugués "o fe!" y dice en el verso de "Des-Oda al Chilean Army" así: Has de corrier con su dinero, el hiel". 11 Pero eso es detalle sin importancia porque el lector puede notar su perfecto dominio en el arte de presentar hondo lirismo en el idioma que, aunque no sea el suyo, ella considera como el más dulce idioma del mundo. Aquí podemos citar unos versos que nos aseguran esto: ucomo una foto vieja, sin color, en la que se puede dibujar otra por encima " y fingir las delicadezas formales del tiempo • (p.6) o éstos: "para despertar tu ternura adormecida antes que se conviertese en mármol". (p.8) y también éstos: "un acorde de guitarra que detiene la tristeza en la mirada". (p.9) A si, de todos modos, hay que esperar que el libro salga en portugués, para ver lo que nos puede presentar la poeta brasileña en su idioma patrio. "Qué rara es esta ciudad donde la primavera no se a~eve a entrar . " y los prados quedan lejos, turudos y ID1Slenosos . La presente colección de poemas está repartida en cuatro partes: "Poemas del amor propio", en la que están los versos que tal vez Teresinka considere .hechos para su placer, 0 para celebrar amistades, o muertes que sufre, en• fermedades que disturban su razonanuento o entonces amigos que parten por motivos de muerte, bodas o via¡es. AROUITECTONICA DE MEXICO f.· MONTERREY • VALLES • TORREON L En la segunda parte, "Viva la resistencia" nos entrega los poemas de protesta contra las injusticias sociales, SU· fridas por si misma o por su pueblo, que como ella nusma afirma en cualquier ocasión, es el pueblo de cualquier ~undo. Por alguna razón, tal vez fácil de entenderse considerando que el libro en su versión portuguesa circulará en Brasil, la patria de la poeta no está mencionada en sus v_er• sos políticos, sino otros países que sufren de igual represión politica como Chile, Nicaragua, etc, También está presente el rencor en contra del imperialismo yanqui en el poema "Respuesta al tio". E n la tercera parle "Poemas de la olvidada guerra" que trata de la guerra de Vietnam, los poemas son breves, sencillos, fuertes y acusativos. Se dirigen a los soldados norteamericanos acusándoles por sus atropellos Y crueldades en Vietnam. La última parte "Poemas de amor para Pedro" representa un regreso de Teresinka a su tono poético favorito: al amor gozado y sufrido, con una historia que ero• pieza feliz y prometedora: "Que nunca verás que te adoro y que soy fuego y dimensiones de amor" y que termina, como todas las historias de amor intenso, en el adiós y el regreso a la soledad: "Por qué me apaga poco a poco la llama y me voy tristemente triste a llorar tan sola mis tristezas? ... " "La alegría está en huelga" es, de todos modos, un libro nuevo. Para quien no haya leido la nueva poesía de Teresinka Pereira desde su último libro " ...mas entramos en la noche" (1975), se presenta en él una sorpresa: la enorme madurez emocional de Ja poeta que, sin tranquilizar el tono ardoroso de su lirica amorosa la colma de adornos poéticos riquísimos y preciosos. - r •- .4 il: ..__ ¡_. Pereira, Teresinka: La alegría está de huelga. Boulder, Backstage Books, 1978. . 2. La poeta dijo eso en una entrevista para la "Tribuna da finprensa" en mayo de 1973, cuando supo que a los critiCOS brasilellos les molestaba que ella adoptase el espallol COIDº · su segunda lengua. . - . . . ............ ·- -~ ... l..s ·' (Traducción de L.C.) r urante los últimos meses se ha registrado un aumento de interés por el atletismo entre los estudiantes de Monterrey. Ello se ha visto en los diversos eventos efectuados en el Estadio Chico de la Universidad de Nuevo León. Esto es bueno, porque las actividades de pista y campo constituyen una adecuada preparación para la práctica de otros deportes y una educación física en si misma. Los ejercicios que implican el andar, corer, saltar y lanzar objetos son básicos en la vida de los seres humanos y a la vez un medio natural de expresión del alma cuando se realízan en competencia como se manifiesta en los Juegos Olimpicos y en los encuentros atléticos en POR OSCAR F. CASTILLON general. Es por ello que debemos aprovechar el interés Profesor de Educación Física que ahora tienen por dichos eventos los muchachos y muchachas de nuestras escuelas primarías, secundarias, preparatorias, tec~ológicas Y universitaria~ para- · wvidual como por equipos como se estila de manera es-formular un P~ de acción que desarrolle con mas am- pecial en Europa, sobre todo en los países como Finlanplitud las prácticas de atletismo. dia que tan buenos corredores de larga distancia producen. La Ermita de San Antonio de la florida y también: "Vivo en una ciudad sin mañanas ... en un dolor que alcanza el cielo en soledad llena de braVIIra ... " a idea de "estar en huelga" es típica de un poeta que vive intelectualmente abrazando eno~es batallas políticas, en gritos de protestas, en denuncias, en constantes llamadas para las huelgas obreras y las revoluciones. Ahora Teresinka Pereira pone su misma alegria en huelga porque tal vez sea injusto estar alegre. Es que su alma no se adaptó nunca a la comodidad de estar alegre, de aceptar el "status quo" de la vida, de mirarla y gozarla como "la dolce vita", como tantos poetas que sólo mencionan la melancolía por cuestiones de "tedium", o sea, de la fatiga del contentamiento. Yo hasta creo que la alegria no se atreverá nunca a penetrar esta imaginación tan dedicada al sufrimiento, de la misma manera que para Te- , resinka, las cosas buenas no se atreven a penetrar en el lugar donde ella se encuentra: 15 ' "Aquí estoy tan sola que me voy comiendo el tiempo" 70 AÑOS DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION CEMENTOS MEXICANOS. S. A Ma11e1 %1 de Mano de 1978 Sobre la Marcha FALTA ORGANIZACION ~. EN EL ATLETISMO SINFONIA DE COLOR YLUZ Alfonso González Garcla ay un lugar en Madrid que escapa a la generalidad de los visitantes. Se trata de un ~queño museo que a la vez es tumba de uno de los4 genios de la pintura universal y de España, sin duda el más significativo además de singular. Vino a ser un precursor de la pintura moderna, ¡recisamente con este maravilloso trabajo que aquí encontramos realizado. Se trata de una ermita que él mismo decora con pinturas al fresco. Este monumento se le conoce como la Ermita de San Antonio de la Florida y precisamente aqu!, donde se respira una dulce paz y nos sentimos en un ambiente de grato recogimiento, se encuentra sepultado Francisco de Goya_ y Lucientes, atormentado artista que lega al mundo un conjunto maravilloso de formas y colores, figuras unas veces serenas, adustas y ctras y muchas alucinantes que nos llenan de in· quietud y asombro. En mis varias estancias en Madrid, asl como invariablemente visito el Museo del Prado, in· dudablemente una de las mejores y más com· pletas pinacotecas de Europa, llegó a la Ermita de San Antonio y por largo rato contemplo con res· peto este gran conjunto mural que representa el Milagro de San Antonio, el cual consiste en volver a la vida a un muerto. Se tiene la grandlsima ven• ·taja de poder admirar estos frescos sin las aglomeraciones de los grandes museos d~nde muchas veces los grupos de visitantes nos obhgan a dedicarle solo una ojeada a cada pintura exhibida en las distintas salas, llegando a veces a ser arrojados materialmente fuera de los recintos. Aquí por el contrario, en completa cal~a, muchas veces solos, disfrutamos esta maraVIlla de luz y color. Para comodidad de los visitantes en varias esquinas se localizan espejos movibles para observar mejor las pinturas de la bóveda que sin lugar a dudas viene a ser culminación de este trabajo monumental. Goya muy ingeniosamente dibuja un barandal al derredor de la cúpula el cual se nos antoja real debido a que varias mujeres se apoyan en él y un niño se sienta suspendiendo sus ¡iernas al vaclo, creando una ilusión perfecta. Una gama de colores luminosos usados por el maestro se mezclan armoniosamente con los grises y crean un ambiente de luz y transpar~ncia, mismos que observamos en su famosa pmtur~ 1 f conocida como el parasol y que localizamos en el Prado. H E n la historia del atletismo en Monterrey, hemos tenido épocas de auge alternadas con lapso~ de estancamiento, En la década de los veintes hubo mucho interés debido al impulso que le dio la YMCA y a la circunstancia de que en 1924 México participó por primera vez con un pequel!o grupo de atletismo en los Juegos Olimpicos que se celebraron en París. Tal circunstancia avivó el interés por participar en el V -Encuentro Atlético Nacional celebrado en el Parque Deportivo Acero (ya desaparecido) en los días 30 y 31 de octubre y primero de noviembre de 1925. En ese encuentro participaron atletas de casi toda la República y los ganadores integraron el equipo MEXICO que compitió en los Primeros Juegos Deportivos Centroamericanos efectuados el allo 1926 en la ciudad de México. Lo que se hizo en favor del atletismo durante el decenio de 1920-30 mantuvo el interés por el atletismo durante muchos ailos, pero después han venido periodos de lamentable quietud. Por tal motivo es necesario aprovechar el renacimiento de interés entre los atletas juveniles de ahora, para mejorar la calidad de nuestro atletismo y extender su benéfica influencia. --ººº·-- e onsiderando las características del clima en nuestro país, es posible efectuar competencias de pista y campo durante nueve meses del ailo, Podríamos iniciar la temporada de encuentros atléticos en marzo y efectuar competencias en los diversos niveles entre ese mes y los de abril y mayo, tal como lo hacen las escuelas superiores, tencológicas y universitarias de los Estados Unidos y que tan buenos resultados les producen. Monterrey es en la acbialidad un centro estudiantil que equivale en importancia a los del noreste, centro, sur y oeste norteamericano. Tal circunstancia debiéramos aprovecharla, tal como lo hace el Dominio del Canadá que tiene el mismo programa de pista y campo que desarrollan las escuelas, colegios y universidades estadounidenses, Durante los meses de marzo, abril y mayo los equipos atléticos estudiantiles de la zona metropolitana de Monterrey podrian celebrar un concurso anual de atletismo con encuentros duales y mediante el sistema de "round robin" (o vueltas como se hace en basquetbol, volibol y futbol). De esa manera los atletas, femeniles y varoniles de los planteles educativos tendrían una provechosa y muy divertida temporada de competencias, que podría terminar con un Carnaval de Pista y Campo como el de la Universidad de Pensilvania, en Filadelfia, desde las postrimerias del siglo pasado y que sirvió de nonna para competencias iguales en la Costa del Pacífico, del Sureste y Texas. L os rostros de las mujere~ y demás perso· najes, asl como sus vestiduras los esboza con toques magistrales señalan~ de esta man~ra el movimiento audaz que se avecmaba con los 1m· presionistas franceses. Ante su tumba, en cuya sencilla lápida obser• vamos la fecha de nacimiento 1746 Y la de su muerte 1828 recordé otra vez sus cuadros ad· mirados en Íos salones del Prado de Carlos III, Maria Luisa Carlos IV y su familia, el de sus sen· suales Maja~, el estr{!jante _y dramático· de Los fusilamientos del 3 de mayo y tantos otros que dejaron profunda huella en el ace~v? artístico es• pañol, colocándolo en un lugar pr1V1legiado de la ¡intura universal. ~ ~ --ºººº-- O urante los meses de junio, julio y agosto, la Asociación Atlética de Nuevo León debiera organizar encuentros para campesinos y obreros, lo mismo que de carácter abierto con el fin de extender la afición por el atletismo en todo nuestro Estado, Luego en los meses de septiembre, octubre y noviembre podríamos tener una intensa serie de competencias de carreras a Campo Traviesa, tanto de carácter in- 1,. Con un plan de competencias atléticas como el descrito, procurando realizarlo de manerá colectiva, llO sólo se realizaría una buena labor de educación física entre la niilez y juventud, sino que mejoraría la calidad del atletismo mexicano en el nivel internacional. Observemos que varios países de América con menos población que México, como Jamaica, Cuba y Puerto Rico tienen mejores atletas que los de México, salvo en carreras largas y marcha olimpica. Ello se debe a que tienen una norma de preparación mejor que la nuestra desde hace anos. P ara mejo~ar y ampliar nuestro atletismo, necesi- tamos contar con más y mejores promotores y maestros del mismo. Las universidades y el Tecnológico de Monterrey debieran formar lideres de pista y campo con una moderna preparación técnica para enseñar y dirigir dicha disciplína en las escuelas primarias, secundarias, preparatorias, tecnológicas y universitarias de Nuevo León. La enseñanza del atletismo debe iniciarse dentro del programa de educación física de las primarias, sobre todo en los grados cuarto, quinto y sexto. Los niilos y niñas que terminan la enseñanza primaria deben tener experiencia en competencias de pista y campo, conocer las reglas de cada evento, saber lo relativo a la orga. nización de competencias y estar bien enteradas del atletismo dentro de los Juegos Olímpicos. En las escuelas secundarias, muchachos y muchachas, deben tener oportunidad de especializar en cada uno de los diversos eventos atléticos y ya en 1a prepa. ratoria debemos contar con especialistas que pronto alinearán con los equipos representativos de las universidades. Siguiendo las normas apuntadas, podemos tener la certeza de contar con mejores atletas nacionales y a nivel internacional. _ _ uooe _ _ e apítulo aparte y muy especial debe destinarse al fomento del atletismo entre las mujeres. No hay que echar a perder la afición de las mujeres manifiesta en la actualidad, obrando de manera incorrecta. Es necesario formar especialistas para atender a las necesidades del atletismo femenil. Debemos preparar a mujeres para que enseilen esta disciplina con CRITERIO FEMENIL para tener los mejores resultados. Recordemos que biológicamente, la mujer es diferente al hombre y psicológicamente es quizá más diferente aún. Recordemos la opinión de Alexis Carrel (La incógnita del hombre) respecto a que "las mujeres deberían desarrollar sus aptitudes de acuerdo con su naturaleza propia. Tener presente que su papel en el progreso de la civilización es mucho mayor que el del hombre. No deben abandonar sus funciones específicas". Quienes leen el idioma inglés deben estudiar el libro, COACHING THE FEMALE ATHLETE, original de Donna Mae Miller, directora del Departamento de Educación Física para las Mujeres en la Universidad de Arizona (Tuxcson, Arizona) editado por Lea and Febiger (1974) de Filadelfia que sel!ala normas bien definidas para el entrenamiento atlético de las mujeres. ... �.. 16 VIDA UNIYERSIT ARIA Marlel %1 de Mano de lfll PRONTO TERMINARA... (Viene de la Primera Página) Griflca que mue,tra el edlftelo del wtltuto Ualvenllarlo de Canllolo¡la frente a la Ave. Golllllltos, en el sector m~co de la UANL lado norte del Boepllal ctvD Ualvenltarlo "J01é Elenterlo González". El edificio lleva un avance del 85 por cleDto y lodo Indica qne ena obra que dirige el Dr. Enrique C. Uvu Vlllarreal, aeri conclalda mediante las aporlaclonet reclbldu del Gobierno Federal, del Eatau y putlcalares. a obra de construcción, según Información del Dr. Llvas Villarreal, está avanzada en un ochenta por ciento, habiéndose érogado, hasta la fecha, casi OOCE millones de ~os, de los cuales, un sesenta y cmco pcr 1 ciento, ha sido aportado por la Banca, Industria, ~ mercio Patronato Universitario de N.L., organiza. ciones ' de profesionales, organizaciones obreras, clubes de servicio donantes privados, etc. El resto, ha sid~ aportado por el Gobierno Federal, el Gobierno del Estado de Nuevo León (durante las gestiones de los seilores licenciados Eduardo Uvas Villarreal y Luis M. Farías, Ayuntamiento de esta ciudad de Monterrey, Cmdad Guadalupe, y Sabmas Hidalgo, N.L. En fecha reciente y por conducto del senor doclllr Don Alfredo Piileyro López, el C. Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, Lic. Don José López Portillo, se hizo entrega_al Patronato, del Instituto Universitario de Cardiologlll, de esta cmdad, de la cantidad de cuatro millones de pesos, con los cuales se reiniciaron las obras de construcción de esta tan urgente institución. Varias personas altruistas han donado a!gunas cantidades para el Patronato en cuestión, pudiendo Citar, entre éstas, a los seftores Lle. Porfirio Villarreal Guajardo, de las "Negociaciones Las ~ente~", ~ Jesús Barrera, que en lo personal dono tremta mil pesos, siendo altamente estimado y conocido \JO!' su labor por más de setenta años, en la negoc1aC1ón de Cementos Mexicanos, sociedad anónima. L JODO UN EXITO LA XXI SEMANA DE EDUCACION DENTAL PUBLICA L demás, por gentil cortesía de Colgate Palmolive, se donaron ciento cincuenta mil A 1 L .,. a XXI Semana de Educación Dental Pública se desarrolló del seis al once inclusive, del mes actual, participando, en su organización, la Asociación Dental de Nuevo León, A.C. la Facultad de Odontología, de la Universidad de Nuevo León y los Servicios de Salud Pública, en nuestra Entidad. Los Cirujanos Dentistas Mario Guajardo Barrientos, iniciador de este tipo de eventos, José Héctor Ramlrez Rodríguez, Presidente de la Asociación Dental de N.L. y Jorge Treviño de la Garza, promotor, en el área de salud, en la Fac. de Odontología, de la Máxima Casa de Estudios y en la Universidad de Monterrey, encabezaron esta noble cruzada. Un número considerable de cirujanos dentistas y estudiantes de la Facultad de Odontologla, de la Univ, de N.L. visitaron muchas escuelas primarias del área metropolitana orientando a los niños en relación al debido cepillado de sus dientes, para evitar las caries. 1 cepillos para el aseo de los dientes, así como_igual número de pastas dentífricas (con fluoruro), para completar la higiene dental. Se contó con la colaboración de los Cirujanos Dentistas Antonio Saldaña y Julio Sánchez Garza , de las vecinas poblaciones de Linares, N.L., y Sabinas Hidalgo, N.L., que se agregaron a esta Semana de Educación Dental Pública, cooperando en las visitas a las escuelas, de sus respectivas áreas. El Cirujano Dentista Mario Guajardo Barrientos indicó su satisfacción por los resultados positivos que se han obtenido con la realización de estas cruzadas, dando las gracias a todas las instituciones y personas, que han hecho posibie su desarrollo. A la prensa de esta ciudad, a los medios de comunicación, como las Estaciones Radio-difusoras y de Televisión, a sus colegas cirujanos dentistas a los estudiantes de la Fac. de Odontología, de la Univ. de N.L., expresa el Cirujano Dentista Guajardo Barrientos, su más sincero agradecimiento. y a Lle. Elena Garcfa y Garcfa, presidenta de la Asociación de Universitarias Melrlcanas, Filial Nuevo León, logró que buen número de artistas dolldran sus obras (óleos, grabados, esculturas, • acrílicos, etc.) para ser subastados y lo que sea recaudado, sea destinado a la construcción y debido equipamiento, del tantas veces citado Institutó Universitario de Cardiología. El Patronato está integrado por las siguientes personas: Presidente, Sr. Luis Elizondo, Primer VicePresidente, señor Alberto Santos, Segundo VicePresidente, señor Don José A. Chapa González, Srio. Lle. Ricardo Flores de la Rosa, Tesorero C.P. Francisco Garza Ponce. Vocales, -Sres. Salvador Sabella, Gustavo Gonúlez y Enrique Cuevas y Manuel Vaquero, el primsO, Direcior del Instituto Nacional de Cardiología y los otros, ex-Directores, de esta misma institución. Los miembros del Patronato estuvieron con el seflm' Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo Lecln, doctor Pedro Gregorio Zorrilla Martínez, con el fin de intercambiar impresiones en relación a la urgencia del pronto funcionamiento de esta institución. Se acordó cooperar con la Sría. de Salubridad Y Asistencia., a fin de coordillar recursos y penollll médico, de enfermeras y administrativo, tendiente al lo¡¡ro del mejor funcionamiento, de esta institucioo. E n el despacho del C. Gobernador, estuvieron los senores doctor Don Enrique C. Livas Villarreal, Lle. Ricardo Flores de la Rosa, C.P. Francisco Garza Ponce y senor Enrique Schwarz, que indicaron sus propósitos de lograr resultados positivos, en esta magna labor de beneficio, hondamente social Y humano. Dir°ector: GREGORIO gALAZAR LEYVA; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PEÑA; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS Y ROBERTO QUIROGA.· Publicaclon Deceoal Informativa y Cultural auspiciada por el Patronato Unlvenltarlo de Nuevo León. Autorizada como correspoodencla de Segunda Clase en la Administración de Correos de la cludiii ile Monterrey, N.L., con fecba 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Morelos 652 Ote. Teléfono t ~ en Monterrey, N.L., México. Los articulOI firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores.- Toda correspoodencla y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNlVERSITARIA.• Impresa en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Ple., en Monterrey, N.L., México. '" .. ' .. . " � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1978 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 26 Número Número de la revista 1363 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1978, Época Segunda, Año 26, No 1363, Marzo 21 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 21/03/1978 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014134 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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