https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16142/VIDA_UNIVERSITARIA_1978._No._1370._Junio._0002014138.ocr.pdf 764c21a793669b31c65efc331610c695 PDF Text Text LA SOCIEDAD NUEYOLEONESA DE HISTORIA YGEOGRAFIA ENTREGA TRES MEDALLAS DE ACERO AL MERITO HISTORICO''CAPITAN ALONSO DE LEON'' on una brillante ceremonia, la Soc. N,uevoleonesa de Historia, Geografía y Estadistica, celebró el XXXVI Aniversario de su fundación, la noche del 17 de mayo en el Oratorio de El Obispado, acto que estuvo presidido por el Dr. Pedro G. Zorrilla Martfnez, Gobernador del Estado, a quien acompalló el Sr. Enrique Cárdenas González, Gobernador de Tamaulipas, el representante del gobernador de Coahuila, el Presidente Municipal de Monterrey, Lic. César Santos Santos, Gral. de División, D.E.M. Gonzalo Castillo Ferrera, de la 7a. Zona M., Profr. Alfonso Reyes Aurrecochea, y Arq. Gerardo de León Torres, Presidente y Secretario respectivamente de la Sociedad, así como el Vice Cónsul de Espafta en Monterrey Francisco Azuara Azcúnaga, don José P. Saldafta, Presidente Honorario de la Sociedad, Lic. Fernando Garza Quiroz y Lic. Luis Rublúo Islas, Srio. de la Academia Nacional de Historia y Geografía. El Profr. Reyes Aurrecochea, abrió los trabajos correspondientes a la sesión solemne que enmarcó esta ceremonia, recordando a los fundadores de la Sociedad que han pasado a mejor vida y renovando la fe en lo actual y en lo futuro. Bajo la dirección del maestro José Hemández Gama se presentaron los Coros "EXA-SAC" y "PAULINO PAREDES" que fueron sumamente reconocidos en sus actuaciones. El discurso oficial estuvo a cargo del Dr. Rogelio Garza Elizondo, quien hi1.0 una semblanza de la Sociedad, de sus personajes, y de la presea de Medallas de Acero al Mérito Histórico "Capitán Alonso de León" que en esta ocasión entregó el Dr. Pedro G. Zorrilla Martfnez. Primero la Internacional, para el Dr. Luis Navarro García, distinguido historiador hispano, que se hizo representar por el Sr. Azcúnaga, habiendo presentado su labor académico don José P. Sa!dafta. Segundo la Nacional, fue para el Lic. Juan Fidel Zorrilla, distinguido historiador tamaulipeco, Director de Investigaciones Históricas, de la Universidad de Tamulipas, (en Ciudad Victoria). Su presentación académica la hizo el Arq. Gerardo de León. . ú\1L=-.- .--•~,-z,,. "" ......_.r t~ --:-::~ QUINTA EDICION DEL XXVII ANIVERSARIO T ercero, la medalla local, correspondió al Sac. Aureliano Tapia Méndez, distinguido historiador, prolífico investigador y escritor, periodista incansable, lo demuestran lo numeroso y continuado de sus trabajos. Su presentación académica la hizo el Lic. Femando Garza Quiroz. · Para terminar el Lic. Juan Fidel Zorrilla, habló en representación de los laureados, en distinguida pieza oratoria, llena de consideración y sentido para todos los fn. tegrantes de la Soc. Nuevoleonesa de Historia. Posteriormente, se ofreció una cena regional, en el Patio principal de la vieja casona del Obispado en la cual, Blanca Aura Pereira, y Ma. de la Luz Briseflo deleitaron a la concurrencia con brillantes actuaciones. VIDA UNIVERSITARIA, considerando el interés social y académico de las personas que recibieron preseas Capitán "Alonso de León" publica integro los textos de presentación, así como el mensaje del Lic. Juan Fidel Zorrilla, a continuación: MEDALLA INTERNACIONAL El Sacerdote Anrellano Tapia Méndez, HIBtoriador, periodista y escritor recibe la Medalla de Acero al Mérito His- tórico "Cap. Alonso de Lem" (carácter local) que le entrega a nombre de la Sociedad, el Gobernador de Tamaullpas, Don Enrlqne Cérdenas González, en presencia del Dr. Pedro G. 7.orrllla MarlÍlez, Gobernador de Nuevo Lem. La ceremonia tnvo lugar en el Oratorio de El Obispado, la noche del 17 de mayo. - - -f Honorable Presldlum Señoras, Señores. N uestra Sociedad ha tenido el propósito de q_ue la medalla "Alonso de León" sea entregada a historiadores cuya ]¡¡bor tenga alguna relación con la P1blicación Decenal Informativa y Cultural Auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León Autorizada Como Correspondencia de 2da. Clas en la Administracim de Correos de Monterrey ;N. L. ell& de Abril de 1951 Jlleves l', de Junlo de 1918 :oonterrey, N. L., México, Año XXVII retos 652 Ole, Apdo, 4072 "B" - 1370 historia del Noreste de nuestro país. Existen tres sectores en estos eventos, que corresponde a la categoria internacional, a la Nacional y a la Local. En todos los casos, en Asamblea Plenaria de ·1os miembros de la Sociedad, se acuerda a quienes, por SUB personales merecimientos, deban entregarse las preseas. La significación de la Medalla de Alonso de León abarca un panorama de extensas discusiones, desde el momento en que se trata del primer Cronista que se ocupó de la Historia de Nuevo León. Su relación tiene el mérito de ser producto del conocimiento personal de los hechos, en buena parte, por haber vivido aquí de 1636 a 1661, y por el interés que empleó en recoger testimonios fehacientes de los sucesos acaecidos de Septiembre 20 de 1596, fecha de fundación de Monterrey, hasta su llegada. Cabe mencionar que el estilo de escrituras claro y elegante. Tratándose pues de un personaje que . para nuestra historia tiene una gran trascendencia, pues además de 'historiador fue expedisionario y colonizador, obliga a la Sociedad a que, quien reciba la Medalla, además de su calidad de historiador honesto, se haya ocupado en alguna forma de la historia de esta región .. Es convicción nuestra que el Dr. Luis Navarro Garcfa, -----(Pasa a la Paiglna 3 ) - - - - - LUCTUOSA on Rodolfo Barrag6n EscamUla, falleció el 8'bado 27 a las 18:00 horas, fue velado en las CapUlas del Carmen, de Ave. Constitución, y después de una misa de cuerpo presente, quedó sepultado en el Panteón del Carmen el domingo al medlodla. Su esposa Alicia Schwarz de Barrag6n, deudos y familiares del desaparecido recibleroo muestras de condolencia y aprecio en el dolor que los afilgia. íl El Lic. Don Carlos Prieto y sus hijos, el Ing. Carlos Prieto Jacqué y Lle. Juan Luis Prieto Jacqué, encabezaron el cortejo Integrado por las amistades de la famUla Barrag6n, entre ellos obreros, empleados y jefes de la antigua "Meslranza" que dijeron el adiós a quien por m6s de cincuenta años compartió responsablHdades, Don ----------------------(Pasa a la Págifta 16) �VIDA UNIVERSITARIA 2 n 1925 publica Maurice Haurious, en los "Cahiers de la Nouvelle Journée", su artículo "Théorie de l'institution et de la fondation" . Entre el individualismo liberal y el sociologismo positivista, el preofesor de la Universidad de Toulouse postula su concepción institucional del Derecho ~bozada en obras anteriores: "La Science sociale traditionnelle, "Principes de droit public", "Precis de droit-constitutionnel"-, devolviendo a la Filosofia jurídica la realidad de la vida comunal, sin mengua de la superior dignidad de la persona l,umana. La concepción institucional -Objetiva y analógica- del Derecho presenta tres características esenciales: realismo, finalismo trascendente y pluralismo conjugador de los hombres en las corporaciones bajo los imperativos del Bien común. El iusfilósofo espaftol José Corts Grau -discípulo de Renard e Institucionalista en buena parte de su obra capta el propósito y los rasgos primordiales de la Concepción institucional del Derecho cuando advierte: "el orden jurídico o es una construcción arbitraria y forzada en manos de la autoridad, o tiene que arraigar en un orden universal pendiente de la Razón y la voluntad suprema, de la Sabiduría, donde preexisten las formas ejemplares de todas las cosas" ( "Filosofía del Derecho", tomo I, pág. 283, Editora Nacional, Madrid). Todos los partidarios de la concepción institucional del Derecho están convencidos de que las reglas jurídicas humanas valen y obligan solo en cuanto espejan y realizan una superior y objetiva Justicia. Las actividades individuales y las comunidades elementales se adecuan a los fines de las comunidades superiores en pluralismo ANI- 1192' ... LA TEORIA INSTITUCI NAL DEL DERECHO L argo seria describir su curriculum, basta decir que su vida la ha dedicado a la historia, dictando conferencias en las Universidades de EspaQa, y como catedrático en la de Sevilla. Ha publicado numerosos libros históricos, con especialidad en lo que concierne al Norte de México. Entre ellos pueden citarse: José de Gálvez, y la· comandancia General de las Provincias Internas¡ Sonora y Sinaloa en el Siglo XVII; y Sublevación del Yaqul. Se trata de obras de altisima estructura, de redacción castiza, y que constituyen valiosas fuentes de investigación. Su valor es inestimable como lo es tambiái el trabajo empleado. Séame permitido que en nombre de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografia y Estadística, haga entrega de la Medalla Alonso de León a tan esclarecido historiador, Dr. Luis Navarro Garcia. CAPITULO LXXVII · Por el Dr. Agustín Basave Fernámlez del Valle.- Doctor en Filosofía h. c. armónico. La indole esencialmente constructiva del orden jurídico queda afirmada en el institucionallsmo de Joaquin Ruiz-Giménez, "como organización de potestades e intereses en función de objetivos fines y en torno siempre a un bien común que, como "ratio" central, incorpora e integra a los elementos parciales en la fecunda armonía de un todo" ("La concepción Institucional del Derecho", pág. 474. Instituto de Estudios Politicos, Madrid 1944). Al igual que en los institucionallstas franceses -Hauriou, Renard, Delos-, hay en los institucionallstas espaftoles ~orts Grau, Ruiz-Giméiez, Ruiz del Castillo- la "Jllistica del orden", la ley del bien común, pero sin tintura bergsoniana, con claro 'CllllOOIAM IGMR!AlClas,ca Cahd,d Mod,rna J.' ... (Viene de la Primen P'cina) ha llenado con creces tales requerimientos, y más aún, consideramos como un legítimo honor ligar el nombre de tan esclarecido intelectual eSP,8ftol al d~ nuestra Sociedad, , que en su radio de acción ha contribuido a la cultura de nuestra comunidad. el cigarru h1. U.A. h. 17167N 3 La Sociedad... ·LA DIMENSION JURIDICA DEL HOMBRE sabor a escuela iusfilosófica hispana de los siglos aureos. El Derecho humanorealiza ideales apro:rimados, por eso "el Derecho natural, aún siendo norma objetiva, recibe una investidura corpórea cuando trata de desarrollar una eficacia, no conviniendo asociar la idea de Derecho natural a la concepción del hombre abstracto, pues los llamados "derechos innatos y naturales" suponen el estado social, o mejor dicho, lo imponen como imprescindible supuesto", escribe el profesor Carlos Ruiz del Castillo en un articulo publicado en 1924 (''Observaciones acerca de la conciliación del realismo jurídico y el Derecho natural", revista "Universidad", Zaragoza, 1924, págs. 52 y 53). Resulta natural que el catedrático de Derecho Politico de la Universidad de Madrid se sintiese a 'fin -en materia de ideas iusftlosófica- al Decano de la Universidad de Toulouse. De ahi que podamos leer en el "Estudio Preliminar" de Ruiz del Castillo a la versión castellana de los "Principios de Derecho público y constitucional" de M. Hauriou, estas luminosas orientaciones: "Habrá, pues, una naturaleza humana fijada en ciertos caracteres y orientada en la satisfacción de valores de orden moral. La mente humana se adapta a estos valores ideales; los realiza, pero no los produce. S e$ YIH UNIVERSITARIA Jaeves to. de Junio de 1178 Jueves lo. de Junio de ltl on objetos de su pensar, pero exteriores a ella, que por eso puede considerarlos como normas y dirigirse a ellos con un impulso siempre perfectible. Estos valores serán objetivos y permanentes y sólo así podrán comunicar un sentido a las vidas que trabajan en realizarlos". ¿Qué es la institución? "Una idea de obra o de empresa -responde Hauriou-, que se realiza y dura jurídicamente en un medio social, para la realización de esta idea se organiza un poder que le procura órganos; por otra parte, entre los miembros del grupo social interesado en la realización de la idea, tienen lugar manifestaciones de comunión dirigidas por los órganos del poder, y reguladas por un procedimiento". La estructura organizada al servicio de la idea posee realidad, continuidad y equilibrio objetivo al compás de los hechos. Gracias a la institución, las situaciones de hecho se transforman en situaciones de Derecho. Al lado de la idea de empresa aparecen las ideas de justicia y de paz social. De otra suerte la institución no se afirmaría como hecho normativo. La corriente institucional que arranca de Hauriou está íntimamente percatada de que "el Derecho sólo por la alianza con lo que se cierne por encima de a puede aspirar a cumplir su misión". Este bello pensamiento adquiere cabal desarrollo en las. páginas, de Lachance, Delos y Renard. A veces parece perderse de vista la so1nl primacía del bien último personal bien común -fin intermedio infravalente- como es de observll'II 1 este texto de Georges Renard que cito" letra: "ll y a autant de systemes jurklfj que d'institutions: dans chaque instl• en remontant de la famille a la natton 8" la nation a l'humanité par une foule de Ñ intermállaires et a travers une multt~ constructions latérales -dans chal institution, dis-je-, le drolt est le prlllll d'adaptaUon nUouelle des partles n du tout, aux parUet et des partles eldre par npport au tout" ( "Le droit, l'ordre raison't, págs. 221 y 222). Pero la humana sigue siendo, por la di altura de su destino, el centro armonismo axiológico y ontológico Renard: "C'est la societé et l'ordre societé; non pour quelques hommes Oll le grand nombre des hommes, mail toutle homme qui, parce qu'il est personne, a droit a sa destinée et au de la societé et de l'ordre juridique l'atteindre" (Opus cit., págs. 148 y El Derecho es para G. Renard,,-f seguridad en la justicia. NadaJ antinomias El Derecho Natural es~ jurista como lo bello para el artista. diverso, el Derecho Natural tiene un metafísico (constante) y un factor (móvil). Hay una idealidad comtt prototipo de lo humano- sin perjuiciodlt.1 idealidades individuales o vocaci~I inclinaciones deben estar gobernadas.,.¡ razón, por el orden. Pero no hay orM jerarquía. Las instituciones se esctlll y son la sede de los sistemas juridi~ J. T. Delos concibe el Derecho regla de vida social y como obra ~......a Toda norma o contrato es una nma, conttnuada bajo una Idea dlrectm. JUII Seguridad y Bien Común son finel J DerechQ que no pueden entrar en c4 A unque los institucionalis~s pró:rimos a la gran tradición filosofía jurídica escolástica potencia filosófica verdaderamente personal, reconocer su mesura, su agu capacidad de síntesis y su sen armonia. Cierto que el t "Institucional" es sumamente vago instituciones caballerescas, religi bent!licas, crediticias.. ), como bien apuntado Giorgio del Vecchio. Pero , debe interesarnos de la Doctrina Institución es su contenido, más que el nombre. Y este contenido no tiene pcr recaer ~orno en la formulación diera Santi Romano- en un nuevo organicismo, donde se introduce la de juridicidad~ aparentando ,i:, extraído de la "institución". 1 JOSE P. SALD~ A MEDALLA NACIONAL PRESENTACION DEL UCENCIADO JUAN FIDEL ZORRILLA H. Miembros del PresldJum Estimados consocios dlBtinguldos Invitados y amlg0&: e uando, a iniciativa de nuestro consocio fundador, el profesor Humberto Buentello Chapa, se instituyó la Medalla de Acero al Mérito Histórico "Cap. Alonso de León" en el a1'0 de 1972, con motivo del trigmimo aniversario de la fundación de esta Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografia y Estadistica, con ello quedaron en principio implicitos los requisitos de sus respectivos otorgamientos, y se pensó desde luego, en honrar el esfuerzo que en beneficio del estudio y la divulgación de los quehaceres de la historia, hayan sido reali7.ados por investigadores e historiógrafos del mundo entero. Pero, además, y como es lógico, habrían de considerarse con primacía aquellos intelectuales que hubiesen tenido mayor dedicación al escrutinio y el análisis de los fenómenos inherentes a esta magna comunidad histórica que representan las antiguas Provincias Internas de Oriente, sin duda alguna la regionalización más importante de nuestra Historia Patria, que hoy por hoy, la constituyen los estados de Coahulla, Nuevo León y Tamaullpas, más el territorio norteamericano de Texas.. En el proceso anual de Helección, se presentan los candidatos para cada una de las categorias internacional, nacional y local; y por decisión de la Asamblea es seleccionado al recipendarlo. Como las personas con merecimientos suelen ser ya numerosas, ~entemente la toma de decisiones se torna difícil. Pero para la promoción de este afio, a la presentación de la personalidad intelectual del licenciado Juan Fidel Zorrilla como candidato en la categoria nacional, el acuerdo de su concesión fue unénime. Independientemente de los innumerables méritos de Juan Fi~l Zorrilla como persona, como protes1orusta, como maestro y como hombre de acción, en gran medida se le ha reconocido su entusiasmo y su dedicación en favor de la historia del Noreste de Mélico. La Medalla de Acero al M to t co "Ca onso de Lela" en su car~r bdernacloul, otor¡ada al hlsto• riador hispano, LaJs Navarro García, la recibió en su nom• bre doa Fruclleo Aneta Alc-,a qae le eatreaódOll JNé P. Saldaill. T amaulipeco de origen, no ha escatimado esfuer~ zos para incrementar y difundir el conocimiento de nuestro pasado histórico. Al frente del Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, sus preocupaciones en estas lides se han hecho más evidentes. Pues no sólo con su trabajo personal se han dado a conocer importantes fenómenos y episodios de la historia local, sino que desde esa posición ha brindado la más generosa de las oportunidades a muchos otros historiógrafos, editándoles el producto de sus investigaciones, tanto a quienes las han llevado a cabo en el presente, como a las obras pretáitas ya difícilmente accesibles u otras que, por larguísimos at¡os habían permanecido guardadas y empolvadas por el tiempo, en espera de su primera edición. De su ágil pluma han salido a la luz algunos trabajos relativos a su profesión de abogado, desde 1954, cuado i apenas contaba con treinta y tres atios de su edad. Pero ya para el 69 siguiente, publica su primera obra de carácter histórico: Los UlUmos Dias de Iturblde; tras de la cual habrían de sucederse rápidamente nuevas aportaciones: Dos Villas Tamaullpecas: Padilla y Soto la Marina, con dos ediciones, de 1970 y 72; Tamaullpu en la Gaem de Independencia, de este mismo último a1'0; TamaullpasTamaboUpa, en el siguiente¡ Ori¡enes del Gobierno Federal en Tamaullpas, de 1974¡ El Poder Colonial en Nuevo Santander y La Mujer en Tamaullpu, editadas en 1976 y Presencia de Tamaullpu en la Blstola de Médco, cuya segunda edición quedaría titulada Sin&esls de la Historia de Tamaullpas, convertida asi en provechoso libro de texto, datando la edición de la primera de 1975 Yla de 1977. El Instituto de Investigaciones Históricas que i dirige ha editado la Historia General de Tamaallpas que, escrita en 1843 por Toribio de la Torre y otros, habla permanecido inédita; la clásica Historia, Geograf'8 y Estad'8Uca del Estado de Tamaullpu del Ing. Alejandro Prieto, cuya edición origianl de 1873 no sólo se encontraba agotada desde mucho tiempo ha, sino que se babia convertido en una auWntica joya bibliográfica, y ahora, por obra y gracia de nuestro condecorado, se encuentra perfectamente accesible; lo mismo se podria decir de un desconocido Romance al General Pedro José Méndez, de J.C. Verástegui¡ de la Crónica Inédita del Nuevo Santander por José Hermenegildo Sánchez; de UltimOI Momentol del Ex· Emperador don Agustín de Itarblde, escrita por el amigo n Uc. Juan F1del 7Alrrllla, Director de JDvestlpdones Hlstórlcu de la Unlvenlclad Alrtlaoma de Tamnllpu (Cd. Victoria) recibió de maD01 del Dr. Pedro G. 1.AtrrDla Martines, la presea Capitál Alfouo de Lela, en su car~r de ucloul, qae le entregó la Naevoleonen de Historia. de mte, carlos Beneski; del diario escrito por Pablo González Salazar, El ~neral Luis Caballero se Rebela¡ de Recuerdos de la Revolución CoDIUtaclonaUsta en Tamaullpas y La Revolución Delabaertlsta en Tamaulleas y de una nueva publicación de la Co111Utacl6n del Estado de Tamaullpas de 1825. Además, estA por aparecer otra importante investigación que desde hace tiempo esperaba su edición: La Hauteca Tamaullpeca, en tres tomos, Jrigina1 del recordado historiador potosino Joaquín Meade. Otros investigadores tamaullpecos han colaborado con 1.orrilla en la publicación de obras modernas, como el Ing. Candelario Reyes -quien fonna parte ya del Claustro de nuestros condecorados-, con su Historia de Tamaullpu: Era Eacandonlana; el Profr. Vidal E. Covián con El Ubro de Ba~Usmos de la Parroqala de Ntra. Sra. del Refagle de Aguayo y CUatro Estadios Hlst6ricos; el U.e. Carlos González Salas con Las Misiones Franciscanas en la Colonia del Nuevo Santander, en su primera parte Y La Uteratara en Tamaullpas (Desde sus Ori¡enes bu1a Nuestros Dias); Más Tamplco, (Su Etimología, Ubicación del Pueblo Antiguo) del Lic. Antonio Martfnez Leal Y los primeros dos tomos del CaUlogo de Fuentes d~ la IUstorta de Tamaullpas investigación realizada ~ -lá licenciada Maria del Pilar Sánchez; asi como un corto tiraje del CaWogo del Archivo Manlclpal de la B. Matamoro1, con la lmtervención de los matamorenses E1iseo Paredes Manzano y Florentino CuBlarJ Sin perjuicio de que algunos de los autores citados y otros más, han realizado estudios analiticos y prologado las nuevas ediciones de las obras históricas per se. L as preocupaciones y el entusiasmo del licenciado 1.orrilla por la divulgación del conocimiento de la historia regional, lo condujeron a echarse a cuestas la cruzada de gestionar directamente ante la secretaria de Educación Pública, la autorización para que se incorpore la cátedra de Historia del Noreste de Mélico, a nivel universitario, en Tamaullpas; y su iniciativa tuvo tal élito en la dependencia federal, que ya se toman disposiciones para hacerla extensiva en todo el pais. ¡Esto seria, sin lugar a dudas, el argumento más convincente a su favor! Pedimos disculpas por habernos permitido tan larga enumeración, tanto de las acUvidades como de las publicaciones en que ha intervenido nuestro presentado; pero solamente ha sido para evidenciar la recia personalidad del historiador a quien esta noche se impondrá la Medalla al Mérito Histórico "cap. Alonso de Visite Cualquiera de las Tiendas: SALINAS Y ROCHA (Pasa a la P ~ 13) �VIDA UNIVERSITARIA 4 Jueves lo. de Jllllio 4e TELEFONO 52-55-B0 APDO. "POSTAL 137 ZARAGOZA 318 SUR TELEFONO 44-56-60 MONTERREY, N. L., MEXICO UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ;~ RECTO RIA . _ ~ .,...11111111111 uniLi3=tO ,. Novedades literarias del Momento La palabra Educación Juan José Arreola Grljalbo "Pertenezco-di<!e Juan José Arreola- al género confesional. Soy un hombre que siempre busca confidente. Muchas veces a una persona que acabo de conocer le arrojo el tonelaje como un camión de volteo. Quiero morir sin que haya quedado oculta una sola de mis acciones. Entre sacerdotes de la infancia y médicos de la Juventud, y amigos y amigas de todas las épocas, está mi vida hasta en lo más; vergonzoso. Todavía me queda esta última camiseta ... hasta el hueso, pues". Jorge Arturo Ojeda ha recogido una serie de trozos de la prosa oral de Arreola -entrevistas, charlas, conferencias-, cuyo común denominador es la búsqueda de un diálogo, arrebatado y lúcido, con los jóvenes, El autor de Confabulario, Bestiario, Palindroma, la feria nació en Zapotlán el Grande (hoy Cd. Guzmán,) ' el 21 de septiembre de 1918. Su precana prepaJalisco, ración escolar no le impidió la adquisición de una sólida cultura que lo ayudó en el desarrollo de su carrera como escritor. La libertad que le da su autodidactismo lo distingue como un hombre que funda su existencia en la comprensión de las cosas y los seres. Su capacidad de asombro, rasgo sobresaliente del ser sensible, no tiene limites; cada instante es el suceso irrepetible que merece la aprehensión plena de la intuición ; su lucha contra el devenir de las cosas define su vida. Grijalbo publica ahora, tras haberse agotado la di~ón de 40,000 ejemplares de la S.E.P. La palabra educación, libro que para Arreola ha sido "enormemente grato y generoso". Hermes Una vez más el excelente talento narrativo de Julio Cortázar en esta nueva serie de relatos. Extrallos, reveladores entrecruzamientos entre'la realidad y el deseo_. entre la fantasía y genuino testimonio del mundo. Conflictos, pactos trágicos, resignaciones y empecinamientos de los personajes, siempre desgarrados entre el afán de Ir~ cribir fielmente los ámbitos en que viven y en afán de mventar o mejorar nuestro universo. Una escritw:a d~ la exper!encia estética se exalta en un permanente 1deaj éti~. Cortázar creador de destinos, poseido por una creencta absoluta ~n los productos de su propia imaginación y a la vez lúcidamente inflexible en el rigor con que se ob.1erva y se vigila a si mismo al crear. Meditación Trascendental Bloomfleld, Calo, Jaffe Grljalbo. ni~~~te libro cumple a plenitud su función de ayudar a los padres en su sagrada ta¡ea de cuidar y ~ucar' nuestro propósito habrá quedado felizmente cumplido. Miami, FLA, U.U.A., Junio de 1977. La tercera revo lución en ps iqu iatría SR. DN. MANUEL L. BARRAGAN, Presidente y Fundador del Patronato Universitario de Nuevo León. SR . lNG. OC:TAVlO ROCHA, Presidente Ejecutlvo. . Alguien que anda ;,or Ahí Este libro -PENSANDO EN SU NlllO-- no pretende reemplazar al médico, al sicólogo ni a ninguno de ~O! profesionales encargados de velar por el sano desarro~o tn· fantil tanto físico como emocional. Tampoco aspll'a a ofr~r "fórmulas mágicas" . que resuelvan , ~os los problemas en este delicado penodo, de caracteristicas tan especiales, que va desde el momento mismo de la co~cepción hasta que el nifto llega a la edad ~lar. En cambio, el libro sí quiere ser una guia informativa y or1en~dora de contenido eminentemente práctico, capaz de auxili~ a los padres en una forma certera, despejando sus. múltiples dudas en todos los principales aspectos concermentes a la salud la atención y la educación de los hijos durante los seis ' . primeros anos de su vida. . .. Dividido en un total de 25 capítulos, éstos se !111c1an con el cuidado prenatal y terminan con la preparaetó?. que, en la casa, los padres pueden y deben dar ~ sus h1¡os para facilitarles el tránsito hacia el aprendtza¡e formal que se realizará en la escuela. Además, al final de esos 25 capítulos, el libro incluye una Guia Práctica sobre las Enfermedades más Comunes de la Nillez, en un lenguaje claro y con apuntes muy concretos sobre las mismas. . Por último, los Apéndices de la Informaetó~ Suple~entaria recogen aspectos más especlf!co~ en la vtda de! ?illo, ofrecen orientación sobre la ampliación de la familia, Y presentan Tablas del crecimiento y el peso de varones Y El humor alternante (Moodswing) Julio Cortázar PENSANDO EN SU NIÑO 5 1111 Ronald R. Fieve "ARQUITECTO JOAQUIN A. MORA" TORRE DE RECTORIA, PLANTA BJIJA VIDA UNIVERSITARIA Jueves lo. de Junio de 1978 Superar tensiones y stress, en vez de estar a merce<! de los nervios y de las emociones, y mantener el cuerpo libre de dolencias y enfermedades: estas aspiraciones han sido durante siglos el suello de la humanidad, un suello q_ue, po_r fm como está verificándolo en !\>do el mundo la investigación científica, se va haciendo posible gracias a la meditación trascendental (TM). Este extraordinario libro nos informa sobre los extraordinarios resultados que se están logrando por medio de esta técnica, cuyo empleo permite a C1!3lquier individuo tener acceso a nuevas fuentes de energía tanto mentales como fisicas y gracias a la cual podrá converurse en una persona integrada, natural, relajada y de gran eficiencia. El libro ofrece una detallada versión del mecanismo y la práctica de.la TM. Pero no se trata de una religión, de una filosofía ni de un modo de vida. La TM es más bien una técnica natural y de fácil práctica, que permite mejorar todos los aspectos de nuestra vida; es una manera de desarrollar y descubrir nuestras fuentes de energía internas, de cambiar y mejorar una manera de convertirnos en 11118 persona integrada, armoniosa y eficiente; no ensombrecida por los stress y la tensión. Gracias al consiguiente alivio de la fatiga, la frustración, la angustia y las anormalidades flsicas y mentales que afectan al normal funcionamiento del sistema nervioso; el iJ)dividuo puede evitar o ali\'iar las enfermedades causadas por dichos estados: insoinruo, dolores de cabeza originadas por la tensión, asma bronquial, perturbiclooes emocionales y abusos del alcohol y del tabaco, en1re otras. Pero la práctica de la TM consigue algo más que aliviar los síntomas de( stress; logra una mejor desempefto en el trabajo y mejores relaclooes coo la familia y con otras personas; acelera el ca!>al despliegue del potencial de cada individuo, y permite a todos y cada uno di!lfflltar al múlmo de la vida. C.P. Alfonso Q1iroga Díaz NUEVO DIRECTOR DE LA FAC. DE COMERO0 L .9. !amándose común el C.P. Quiroga, además de denominador, para lograr el respeto EDICIONES GRIJALBO, S. A. unificar disidencias surgidas universitario, asi como el BARCELONA • BUENOS AIRES • MEXICO, o. F. en la Facultad de Comercio reconocimiento social, de la UANL, el electo concluyó. Director de la Escuela C.P. Por otra parte sellaló la - - - - - - - - - - - - - - - • Alfonso Quiroga Diaz, se necesidad de realizar un pronunció por la superación DR. R. FIEVE integral de la formación programa de becas al HUMOR ALTERNANTE profesional de jóvenes de esa extranjero para los alumnos más destacados. Se creará __ , - ~ dependencia. La primera revolución se produjo al dejar los._ La reflexión de Qujroga, un despacho para fomentar los ingresos propios por tratarloscomoverdaderosenfermos. Lasleorlude plan de trabajo, que áreas de servicio, esto con el significaron una segunda revolución.La tercera contempla entre otros fin de cumplir con el servicio ea pslquiatria empleo de la quimioterapia o aspectos la proyección social. clón de medicamentos para tratar laa enfennedadel internacional y nacional de Otro punto realmente tales- es el tema de este libr~. investigación docente. importante que sObresale en Basado en su propia pr6ctlca médica Y en 1111 lltali ,'Mi compromiso es su plan de trabajo, es el de gente famosa, el Dr. Fleve explica las cauau de lit conciliar las "diferencias, fortalecer el Sistema de presión y de otros trutornos del hwnor que aquejan•• i ndo la Facultad en busca· Ensellanza abierta Superior, le millones de norteamericanos. Propone un e dém • boQato de litio, .la "cenicienta" de los del avance ~ca,, 1co, implantado desde hace más demuestra su eficacia para controlar la manla cultural y deportivo , sellaló de tres allos en la Facultad. una de laa más enrallaa enfermedades mentalel, La comunidad universitaria por mi conducto felicita al Patronato Universitario por el informe de actividades presentado el dfa 17 del presente mes, en el cual se manifiestan los logros Obtenidos en beneficio de nuestra institución educativa. Es el Patrooato Universitario una institución estable que ha demostrado a través del tiempo su acrecentado espíritu de servicio en favor de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Lo anterior nos obliga a, públicamente, reiterar nuestro agradecimiento por los beneficios recibidos en las diferentes escuelas y facultades de nuestra Casa de Estudios. Atentamente, . ....--.. ... -,~ . --,-- "ALERE FLAMMAM VERI TA TlS" Monterrey, N. L., 19 de mayo de 1978 -a EL RECTOR in::¡= DR1:.S~~:~D posi!!o:l:!:~os1::-awn!~h~~ATEDRAJICOS DE LA U.A.N.L. ~:.:~mi:fr~=¿.~ ~~ NUN CONGRESO MEDICO Impulsar a ciertos hombrea y hacerlos grandes. e:= E en beneficio de la sociedad. Algunos lndlvidu"" ¡ doctor José Mario dlnarlos pueden sufrir ese mal, cuyas tremendal Gutil!rrez Zambrano, dadesdeenergiamanlacaelmaglnaclónleae,cen maestro de la Facultad de de las mayores realizaciones. Entre laa Medicina de la Universidad famosas con humor alternante que el Dr. Fleve Autónoma de Nuevo León y están Winston ChurchW, Joshua Logan, el aenador miembro de la lit Comisión gleton Y Emes! Hemtnp,ay, de Hacienda de la UANL, Aunque especializado .como pelcoanallata, el hablará en Esp¡tlla de Fleve explica .por qué ae cuestiona hoy tan aerlame~ cómo un equipo de médicos eficacia de pelcoanéliala Ypelcoterapla en el tratamlen locales han podido reducir trastorno del humor. El doctor Fleve cree, por el cont~ del 100 al 50 por ciento el que laa principales alternancias del hwnor Uenen indice de mortalidad en quimico y no pslqulco. casos de colftis amibiaria Al ofrecer esperanzas a muchos, y ampliar los fulminante cimientos de todos, el HUMOR ALTERNANTE es un El y ei doctor Edmo que anuncia una nuevaeraenlapelquiatria. Gutiérrez González participarán en el Sexto PANICO EN EL ESTADIO Congreso Mundial de Gastroenterologla, que se " ...El operador de la cámara de T.V. habla cap celebrará del 5 al 9 de junio detalle emano. y no se apartaba de allL próximo en el Centro de Phil sinUó un escalofrlo, Convenciones de Madrid. como. si un dedo invialble descendiera Con 29 anos de experiencia por BU espina dorsal como maestro de la carrera médica, luego de egresar en En el techo, sentado 1945 de la Universidad con la espalda apoyada en el muro Nacional Autónoma, el estaba un hombre con camlaa de doctor GutiáTez Zambrano marga larga. Habla unoa papeles dlapersos en el suelo, frente • dijo que el trabajo es Producto de las y a sulado,recostadocomosi talcosa ... en el muro, estaba un rifle.... " investigaciones realizadas en el departamento de Cirugía General del Hospital Universitario. A parle del doctor Edmo Gutiérrez González citó como firmes participantes de la investigación a los también doctores ROberto Rodríguez Arlzpe, Rogelio Salinas Oominguez y Salvador Mendoza Rece. D ijo que será de legítimo orgullo para la Universidad Autónoma de Nuevo León, el que se conozca como en su Hospital Universitario se logró reducir la mitad del Indice de mortalidad en colitis ;amibiaria fulminante. Sealó que "esta forma grave de amlbiasis a taca ai hombre de todas las edades y que de casi el cien por ciento que era el indice de mortalidad, se ha logrado reducir aqui un cincuenta por ciento, '/ Ninguna ley se adapta perfectamente a las conveniencias de todos los miembros de la comunidad; lo único que debe tenerse en cuenta es si resulta beneficiosa para la mayor parte.-Tito Livio. :111 BANCA CCNFIA 1 S.A. INSTITUCION DE BANCA na: MULTIPLE EDIFICIO CONFIA PRIVADA PINO SUAREZ NO, 300 APDO. 301'0 TEL. 40,,H-IO MONTERREY. '1 HUI.YO LllON, MEXICO �6 e l, ; ·•• ~ 'l!l,• I ••• Jueves lo. de Junio CREACION LITERARIA DE TERESINKA PEREIRA Henrique Quintana FRANCISCO UMB - T eresinka Pereira es una escritora brasileña que desde 1972 ha publicado internacionalmente sus poesías, cuentos y ensayos críticos. Escribe con seguridad y tiene un estilo interesante, sea en e~pañol como en portugués. Adoptó varias veces la lengua española para escribir sus obras desde que salió de S\l país y estudiando en los Estados Unidos recibió el grado de Doctora por la Universidad de New México. Sus obras han sido traducidas al inglés, francés, alemán y sueco. Actualmente es profesora de teatro y literatura en la Universidad de Colorado en Boulder. Después de haber publicado más de ~inta libros de poesía, ficción y ensayo, aparece ahora en Rio de Janeiro con un estudio de la creación literaria donde hace hondos comentarios sobre el proceso de la creación de los artistas y escritores. El libro "A CIACAO LITERARIA" es pequeño, pero se reparte muy organizadamente, estudiando en cada capitulo cada una de las etapas de la producción literaria. En la primera, que lleva el titulo "La creación de una obra", la autora resalta la ncesidad de comprensión del ser intimo de un artista para entender a su obra. El artista no es un ser común y corriente. El vive en un nivel más adelantado de la civifüación que lo educó, él vive en gran aislamiento intelectual porque pocos son los que comparten de sus ansias, él viveen~ancrisisemociooal_ytalvezenrevueltaen contra del "status quo". Otra cosa que comenta en este capitulo es la inutilidad de buscarse una lógica común en la creación artística, pues que el artista, este mismo que se ha revol tado en contra el ''status quo'' de su sociedad, utiliza en su creación una lógica toda suya, nueva, personal, intelectualmente y emocionalmente desarrollada, la única que poseía. Entonces nuestra lógica ya no sirve para entender su obra y hay que estar sin perjuicios de esa clase para aceptar su arte. Los demás capítulos tratan de la " Inspiración" de la " disciplina y Fuerza de Voluntad", de la "Preparación" ·para -:escribir con la obra literaria y de la "Corrección" . En el capitulo dedicado y que están limitados de todas las maneras en su libertad creativa, pero que por medio de una disciplina excesiva l~ran una obra que puede resultar perfectamente exitosa. Comenta especialmente al poeta chicano que publica bajo el nombre de Manazar_y cita uno de sus poemas sobre la vida en la cárcel. "Suenan los candados y empiezan los guardias a gritar Los del trabajo al trabajo! Los de la escuela a la escuela! Y los demás para sus celdas! ... Yo soy de los demás". E n el capitulo dedicado a la preparación cita a un cuento brasileño de Murilo Rubiao, titulado "O edificio" que trata de una construcción absurda, pero en la cual había que enseñar cooocimientos técnicos de trabajo. Y más que a todos cita al erúdito norteamericano Bewster Ghiselin, que ha publicado varias obras en este asunto, incluso el " The Creative Process" que es una colección de criticas sobre la creación de la obra de arte, escrito por ensayistas y escritores internacionales. En este pequeño manual, la escritora brasileña nos enseña por lo tanto, desde el punto de vista del autor como se desarrolla este milagro de la creación. A CRIACAO ARTISTICA. Rio de Janeiro: Livraria Editora Universal, 1977 1 Nueva Direcció de Cuento en España LuJ, Larioa Vendrell no de los grandes procesos evolucionistas que es indudable en la historia de la narrativa escrita ha sido el alejamiento gradual de las narrativas dominadas por el impulso mitico de escribir una narración con un argumento tradicional. La narrativa mimética es la antitesis de la mitica puesto que tiende a prescindir del argumento. Su forma final consiste en presentar un "aspecto de la vida". La narrativa del siglo XX ha empezado a apartarse de las técnicas, actitudes y objetivos del realismo. Las implicaciones de esta ruptura están siendo exploradas, desarrolladas y proyectadas por muchos de los escritores más interesantes de Europa y América. Desgraciadamente los críticos muestran una cierta hostilidad hacia este nuevo tipo de literatura, debido en gran parte, creo, a no encontrarse preparados para analizarla. Lo que es evidente es que al igual que la literatura cambia y busca nuevas posibilidades expresivas, el critico tiene que disenar nuevas 'herramientas' con las que estudiar esta nueva dirección de la literatura. El cuento en Espafla con Ana Maria Matute, Carmen Laforet, Ignacio Aldecoa y Camilo José Cela parecía haber llegado al limite de sus posibilidades. La calidad artística lograda era tan alta que no podia pensarse que alcanzara horizontes más elevados. Para Ignacio Aldecoa, uno de los más ilustres cultivadores del cuento, por ejemplo, sus narraciones evocan una Espafta, una época ya desaparecida, aunque presente todavía en nuestro recuerdo. La critica ha denominado su obra de "literatura testimonial" ya que efectivamente sabe recoger admirablemente unos aflos de la vida del país. Sorprende muchisimo la 'vitalidad' de los personajes, y no se puede evitar el sentirlos próximos con toda su estatura hwnana. Su prosa, por otra parte, es concisa, sencilla pero extremadamente firme y describe espléndidamente a los personajes y a su mundo. Aldecoa principalmente, aunque también otros, mejoraron el lamentable 'realismo' espaftol. Su repentina muerte en 1969 marca la desaparición definitiva del realismo en Espafla. Frente a la clásica concepción del cuento con su exposición, nudo y desenlace, el novelista de hoy, y especialmente Francisco Umbral se pregunta si el cuento no habría bien en liberarse de tal anticuado esquema y conseguir un mayor acercamiento a la autenticidad vital con la supresión del desenlace. Efectivamente, me parece que Umbral aspira a consegwr unos cuentos que interesen no·por fa anécdota en si, sino por el idioma en si mismo como elemento fundamental en la estructura narrativa. En el prólogo de Teoria de Lola escribe: "El cuento no debe escribirse para contar algo, ni tampoco para no contar nada, sino simplemente para contar nada" .1 Umbral comprende la necesidad de abordar el cuento con una t4!cnica, con una mentalidad distinta a la anteriormente usada por otros escritores. E 1 cuento de Umbral difiere del tradicional en va- rias cosas. Generahnente el cuento comienza con una situación, un personaje o una relación y a continuación algo pasa para alterar ese factor. Precisamente lo que ocurre es en lo que se convierte el cuento. En los relatos de Umbral, sin embargo, nada absolutamente ocurre. El proceso sicológico no es importante para el autor que está principal• mente preocupado con una presentación visual y audible. Aunque por regla general los cuentos presentaban personajes inmersos en alguna clase de confiicto heroico con ellos mismos, con o~os personajes, o con la situación en la que se encuentran, para Umbral, por el contrario, cada minuto en la vida de sus personajes es importante e incluso demuestra cómo conductas mundanas pueden ser utlll• zadas como material literario. El elemento de sorpresa, de "trta contrariamente a la técnica utilizada por Chejov, por otra parte, aparece a veces solamente al principio Yno cierra la narrativa. En Teoria de Lola se pueden distinguir tres cluea 0 grupos de narraciones. En el primero el elemento poético• fundamental. En estos cuentos, la sorpresa aparece al prin. cipio, mientras que lo que sigue tiene menos imPortancla aunque presenta al lector la atmósfera que el autor d-. crear. Ejemplo claro de este grupo es "Gumeraindo, re, de oros". La narración consiste en un largo diálogo motivado por la aparición en una taberna de Gumersindo ve,. tido de macero municipal. Lo raro de semejante conducta precede incluso el comienw del cuento. Ahora bien, m'8 que diálogo propiamente dicho, lo que tenemos sm loa comentarios de los parroquianos. El autor brevemente cSe. cribe a Gumersindo y la impresión total de la situación nOI viene de esas refiexiones y comentarios de los clientes. t. interesante es que no existe una cadena lógica entre loa varios comentarios que se repiten incluso varias veces. El autor ha adoptado la posición del magnetofón y ha sabido grabar los comentarios tal y como surgen. Es evidente el origen humilde de los presentes, es la clase trabajacb-a madrilefta. La ausencia de un diálogo coherente indica ~ absoluta falta de comunicación y esto, a su vez, es simbolo,.: o más bien, refiejo de una alienación que existe entre todot: los personajes umbralianos: -Lo que no se haga por un hijo .. -Igualito que el rey de oros. -Que pase ala cocina, que le vea la abuela. -¡Que nos eche la bendición!2 Los personajes, como puede verse, no son identificados y no existe caracterización individual alguna. Lo que queda claro es la atmósfera de esa taberna madrilena. No • puede hablar tampoco de argumento en el sentido de la • cuela realista. Otro ejemplo de este grupo es "El cande, labro del peluquero". AUmbral le interesa principalmente el lenguaje popular de la calle y los personajes nuevamenfll quedan en el anonbnato más absoluto. El interés de esll grupo de narraciones está, pues, en el lenguaje vivislmo 1 auténtico de las personas aunque, como se ha mencionado, no exista comunicación entre ellos. E n el segundo grupo las narraciones trataa ' orincipalmente de la juventud espaftola de los aftos 1k y 60 que es caracterizada de apolítica, frívola, clnica 1 divertida. Estos cuentos se basan en diálogos pero se obaM va que el lenguaje ha cambiado y en lugar de proceder ~ los barrios bajos nos muestra las peculiaridades lingulifl--! ticas de un sector de la clase media: el barrio madrilefto mí Argüelles. Abundan las reiteraciones en esos diálogos. Al-, gunas veces, los personajes, sin razón aparente, leen librol raros, recuerdan sucesos del pasado, o simplemente re,; flexionan sobre una variedad de sucesos o personas sil conexión alguna. Todos estos elementos extraftos a 11 trama principal proporcionan una nueva perspectiva de~ personajes. Adquieren una realidad que es resultado de• ta combinación de las conversaciones y sus monólogos interiores. Los cuentos de este grupo tienen una caracteriltica de "collage", e incluso uno de ellos lleva por titulo: "Kennedy Collage" ya que en él predomina la técnica de poner varios elementos, sin aparente relación, para ofre. cernos una visión de conjunto total que hubiera sido dificl de conseguir por otros medios. En "El guayabo" Umlnl pinta admirablemente un dia en la vida de una joven ~ .· versitaria. Sasé no deslwnbra por su poderosa personal11 dad; de hecho no hay en ella nada particularmente nota~ Al presentarnos unas acciones totalmente mundanas y DaJ'11 gran importancia, Umbral llega a un realismo increible t inusitado. Seria absurdo esperar de una muchacha de diecisiete aftos acciones heroicas, pensamientos rewlDcionarios y brillantes. Umbral simplemente presenta lo qm hay en ese mundo entre infantil y adulto que es el primer ano en la universidad. Sasé lee un libro en francés hasta 11 madrugada y frases de ese libro, grabadas en su memoria. se repiten en la narración: ''Conséquance inmédiate: le Monde fonne un Systánl par sa Multitude, un Totum par son Unité, un Quantum par 1CJ11 Energie" .3 Empieza a darse cuenta de las diferencias que existm con su familia; no tiene ganas de levantarse temprano para acudir a los entrenamientos de baloncesto, aunque esfD pudiera proporcionarla un viaje al Brasil. Estudia Derecho. pero parece obvio que está siguiendo tan sólo los consejol paternos. Cuando un compaftero de clase la pregunta: ¿Te llevo a casa en la moto?4 comprende perfectamente las Intenciones del chico y lo que ocurrirá después. Acepta la Invitación sin desearla. En otro momento del cuento, cuandl>el comparte el bocadillo de chorl7.0, la botella de vino tinto Y tabaco con el cobrador y el conductor del autobús, el ,!lj. logo entre ellos es insípido y la comunicación miniml. ·r&a qué mundo vive, pues, Sasé? Se encuentra hasta cierto I'~ to alienada de su familia y sin tener, ni desear nada concreto que la satisfaga. Sasé no se destaca par una perlO" nalidad definida, por el contrario, viene a representar • tipo de muchacha, en una edad concreta y en un momento (Pasa tt la Página 8) . . . Jueves ,lo.. de Junio de 1978 . VIAJE AL CENTRO DE LA CLASE Por Juan Geranio Garza n grupo de alumnos que cursan la materia de psicología, me asaltó sorpresivamente una maftana, con una pregunta que tenia, sin sospecharlo de mi parte, una triple intención. ¿Cómo debe de ser un maestro?. ¿Qué capacidades debe tener?. Mi breve comentario no fue suficiente, debía hacerse por escrito, primera condición. No debía ser un comentario superficial, sino hasta cierto punto exhaustivo, segunda condición. Y finalmente, la triple intención consistía en que mis opiniones formarían parte de un trabajo final para su curso. Como tuvieron la paciencia de buscarme, una y otra vez, no me quedó más alternativa que hacerlo. Me enfrenté al problema y me di cuenta de inmediato que mis comentarios tenían una enorme limitación, mi apreciación personal de lo que debe ser un maestro. Y por si eso no fuese suficiente, tuve que advertirles que no todas las condiciones seftaladas tendrían sentido para ellos, porque algunas sólo las comprende quien está en la tarea de maestro (tal vez yo como alumno no habría pensado en algunas de ellas). Agradezco a quienes me obligaron a realizar este ejercicio personal, porque me hicieron meditar en el trabajo cotidiano, que por constituir la tarea de cada dia, termina por convertirse en una costumbre, y las costumbres deben de ser analizadas para recuperar lo que en ellas existe de valor y de sentido. Eso si debo dejar muy claro que lo que a continuación seftalaré, es una apreciación personal y todos tenemos derecho a equivocarnos. e onsidero de singular valor que un maestro tenga la capacidad de despertar en sus alumnos no sólo interél en su materia, sino por la búsqueda permanente del conocimiento. Es fácil ser un maestro que informa, que instruye, pero es difícil ser un maestro que despierta en sus alumnos el deseo de investigar, de buscar nuevas ideas, el dificil camino de la básqueda personal del conocimiento. Tuve maestros que en lo apretado de sus programas, no podían ensenar el vasto campo de su materia. Una vida completa hubiese sido insuficiente¡ sin afán dé indagar por cuenta propia. esa curiosidad intelectual que logró que hasta la fecha siga estudiando su materia. Su cw-so no terminó como tantos otros, el dia del eumen. Recuerdo con agrado a los maestros que me ensenaron sin decinnelo en palabras que el verdadero conocimiento es fruto del esfuerzo y del trabajo. Fueron para mi un ejemplo por su dedicación permanente. Insatisfechos siempre, dispuestos a aprender más, parecían seguir aquel antiguo lema de Tales de Mileto: "De todo lo que es posible aprender, elige y aprende lo mejor y de todo lo que hayas aprendido, elige lo mejor y ensM.alo a los demás". Una de las tareas más difíciles del maestro es tener sensibilidad para apreciar y respetar la personalidad de sus alumnos. Cada grupo de alumnos representa cuarenta intereses distintos. Las preocupaciones y expectativas de cada alumno son diferenres¡ cualquier verdad se convierte en cuarenta verdades distintas. A parte de la enseftanza formal de una materia es de singular valor preparar a los alumnos a saber intercambiar sus logros intelectuales. Saber dar de sus ideas y experiencias, y recibir los conocimientos que los demás l~ ofrecen. Transmitir a los alumnos esta cualidad con el ejemplo, es quizás la mejor enseftanza. Con ello el maestro habrá contribuido a resolver en cada uno de sus alumnos el complicado camino de convertirse en personas independientes que necesitan del apoyo de los demás. Ser maestro no es otra cosa sino un ejercicio de paciencia. Paciencia para ayudar a sus alwnnos a encontrar la verdad en medio de la prueba y el error. Dejar al mismo tiempo en sus alumnos esa cualidad que es una mezcla de propósito firme y de una seguridad en lo que se hace, que se llama perseverancia. La perseverancia no debe ser el capricho ni la terquedad, porque éltas son primas de la obstinación. Y un profesionista obstinado que no reconoce sus errores puede causar tanto dafto a los demás como a sí mismo. Un maestro debe de estar capacitado para conjugar sus conocimientos con las dudas de sus alumnos y recrear los mismos problemas con visiones siempre nuevas y distintas. Convencerse de que no siempre tiene la mejor solución, porque con ello tal vez aprenderá que el desconocimiento que sus alumnos tienen sobre la materia le ayudará a encontrar las soluciones más sencillas, los procesos más eficientes. Debe estar capacitado para conjugar sus conocimientos con las dudas de sus alumnos porque es lo único que le asegura aprender cada dia más, incluso de aquellos que no saben nada. Un maestro es obsoleto (en sus conocimientos, por supuesto) cuando no sabe aprender de los pequeftos aciertos de los demás y de sus errores. El maestro que sabe serlo, recuerda con agrado las preguntas difíciles y las dudas que tienen fundamento. Ningún gobierno puede sostenerse sin el principio del temor así como del deber. Los hombres buenos obedecerán a este último, pero los malos solamente al primero.-Thomas Jefjerson. El mejor gobierno es el que desea hacer feliz al pueblo y sabe cómo Iograrlo. -Macaulay. El gobierno debe ser estructurado para el hombre tal como es y no tal como debiera ser si estuviese libre de vicios.-/ames Kent. U n maestro en toda la extensión de la palabra ensena a sus alwnnos no sólo el conocimiento, sino a ser críticos de sus propios trabajos y tareas. La autocritica nunca ha sido fácil, porque cuando se exagera elimina toda creatividad y cuando no existe, imposiblllta el caminp de la perfección. La autocritica serena y equilibrada es el único medio para aprender de los propios aciertos y errores. Una acertada dosis de autocritica (en la medida de cada quien) es una de las habilidades más sutiles que el maestro debe procurar se desarrolle en sus alumnos. Tal vez seria obvio, pero debo senalarlo, que el requisito fundamental que debe tener un maestro es el del conocimiento. Tan importante como tener el conocimiento es saber despertar en sus alumnos el deseo de aprender. Ambas condiciones se conjugan, se com'plementan, la carencia de una puede ser substituida por la otra. Si el maestro fuese un ignorante, le salvaría la capacidad de orientar a sus alumnos a descubrir el conocimiento, a despertar en ellos el deseo de aprender. (Como Sócrates, el ítlósofo griego, no su humorística versión regiomontana). Además de sus conocimientos o de su capacidad para orientar a sus alwnnos a encontrarlos debe tener una habilidad para transmitir, lo poco o mucho que sabe. Saber es una cosa. Saber transmitir otra distinta. Q sus daf uerer lo mejor de sus ideas, de experiencias, es quizás para mi la principal habllldad que debe tener un maestro. En la enseftanza no entendería jamás a un maestro egoísta. Porque debe ser otra cosa, menos maestro. El maestro debe estar hecho para dar, no para cuidar sus conocimientos, esa es su misión. Su autéttica vocación se nutre de ello. Mientras más dá, siente más de cerca la realización de su trabajo. Recuerdo siempre con profundo agradecimiento a los maestros que me dieron de su tiempo, de su paciencia, de su conocimiento, se los agradezco porque lo hicieron sin ser avaros intelectualmente, por mucho o poco que me hubieren ensenado. El maestro debe (esto es una opinión muy personal, porque en la variedad está el gusto) ensenar con un poco de simpatia y de agrado. Debe disfrutar al ensenar, porque aquello que se aprende con un poco de buen humor y de alegría se aprende con agrado (algunos maestros exageran, pero me pidieron que no dijera nombres). Esto es una opinión muy personal, porque cada maestro debe de ensenar, con su caracter y con su estilo. El maestro no debe olvidar sino tener muy presente la responsabllldad ética. El deber ser que existe más allá del conocimiento. El contenido de cualquier materia no es bueno ni malo. Puede ser asado con utilidad pero puede al mismo tiempo ser instrumento para lesionar, mal informar o engallar a los demás. El deber ser de cualquier materia y de todo trabajo profesional es más trascendental que ensenar una fórmula o una serie de principios de valor universal. N o puede hacerse a un lado que el maestro requiere tener además una cierta capacidad de empatia, es decir la virtud de despertar en el alumno la suficiente confianza para ver en Ba alguien que sabe ser al mismo tiempo guia, consejero y autoridad. El maestro piensa que ha sido eficiente en su profesión cuando en la medida de todas sus posibilidades ha ensenado a sus alumnos a superarse. Para los alumnos un buen maestro es aquel que ha sido una inspiración en la búsqueda del conocimiento, de la verdad, o ¿por qué no?, en la búsqueda de si mismos. Aparentemente el maestro piensa que su tarea ha terminado con los cursos, sin embargo para sus alumnos, su enseftanza, su ejemplo o sus conocimientos pueden tener influencia para toda la vida. Porque sin darse cuenta el maestro, aparte de informar ha formado. El maestro debe de reunir muchos otros rasgos, la seguridad en si mismo, sentido de lo justo en el trato con sus alumnos y en la evaluación de su rendimiento, así como iniciativa personal para mejorar siempre su enseftanza. Cualquier maestro que leyera este listado, tal vez me quitaría el saludo y tendría razón, porque pensé en una serie de rasgos difíciles de conjugar en una sola persona. Sin embargo debo advertir que no se trata de que cada maestro posea todos los atributos en el mismo grado o proporción, es el matiz personal, la diferente proporción de esas cualidades lo que hace del profesor un ser personal... un maesl,fo. e on toda intención dejé para el final el compromiso que tiene el maestro de aportar nuevas ideas a su disciplina. Al final porque no sin razón debe presentarse en el maestro casi tardíamente, cuando los anos han logrado la esencia de sus conocimientos y experiencias. Aportará entonces su contribución personal, solo en esta forma la ensenanza de cada dkada y de cada generación será mejor. El maestro Julio Torri lo seftaló con acierto en uno de sus ensayos ... "Había una vez un profesor que carecía por completo de ideas propias. Lo que leía en los libros lo ofrecía trasnochado a sus discipulos la manana siguiente. Tan inaudita facultad de repetir con exactitud constituía la desesperación de los más consumados constructores de máquinas parlantes". "Y así transcurrieron largos anos hasta que un dia a fuerza de I'J!pétir ideas ajenas, nuestro profesor tuvo una propia, una pequefta idea como un pececito rojo tras el irisado cristal de una pecera". Instituto Universitario· "Anáhuac" Incorporado a la U.A.N.L. PREPARATORIA CURSOS DIURNOS Y NOCTURNOS Clases Especiales de Física y Matemóticas MATRICULA ABIERTA CONSEJO DIRECTIVO lng. Rafael Serna lng. Domingo Treviño lng. Gonzalo Ocañas A lvorez Sur 230 Tel. 44-04-77 Monterrey, N.L., �8 VIDA UNIVERSITARIA Jueves lo. de Junio de 1178 Jueves lo. de Junio de 1978 I' Francisco... COMENTARIOS AL AMANECER Por: Wffredo Bosch n dJas pasados, un muchacho de Coahuila, de 19 al'm de edad, huérfano de padre, y sostenido económicamente por su tío, Jesm Zárate Muftoz, de Matamoros, Coah., estaba tristemente sentado en el catre de su humildfsimo aposento el) Monterrey, contemplando una mala mesa llena de libros y apuntes, reflexionando sobre su negro porvenir. Estudia el s~timo semestre en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Elktrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Al fallecer su padre, su madre fue a radicar a Tijuana y apenas tiene noticias de ella; su tío de Matamoros le envía algo de dinero con qué sostenerse hasta que termine sus estudios, pero la vida es cara y los libros de texto profesional cuestan un ojo de la cara; además debía dos meses de renta de su cuarto. Mil pesos en total y a pesar de su carácter alegre y vivaz siente que el porvenir inmediato apenas podrá ser superado. por televisión se enteró que B., el miser y triste, acababa de obtener el primer premio en el Sorteo No. 70 de la Siembra Cultural, organizado por el Patronato Universitario: una Residencia de lujo, totalmente amueblada y un automóvil 78. Total, cuatro y medio millones de pesos. Ya es millonario. - No sabia.... Es verdad que compré un boleto con muchos sacrificios, pero no pensé que... En fin, mi carrera es lo primero y seguiré estudiando. Guardaré el carro porque lo necesito. ¿La casa?. No sé, ya ven cómo vivo; yo no podría ... En fin déjenme que lo piense... Es lo que pudo manüestar a los periodistas que lo interrogaron para saber qué se siente pasar de la pobreza a la posesión de una fortuna de millones. "Eres una mujer fria. Tienes esa desgracia. Eso dijo uno aquella vez. El tabaco. La mmica. El twist. Pero tiene que haber algo más. ¿Algo más? En casa dicen que el matrimonio. ¡Bah!. Di Stefanos y Montecristos. A la mierda".5 hí queda muy bien reflejado ese inicio de liberalización, de rebeldía, de un sector de la juventud femenina espaftola. El cuento concluye con esta duda frente a los valores tradicionales: amos la noticia, porque es justo que en Coahuila, se sepa que ese muchacho de Matamoros, pobre y sin otro recurso que le ayuda de un familiar, dijo de inmediato asta que, cuando las reflexiones estaban en lo que proseguirá sus estudios. La carrera es lo primero? Por más álgido de la pesadwnbre, entró a su cuarto una lo demás, bienvenida sea esa inesperada riqueza que lo vecina y conteniendo su excitado alborozo le anunció que rescata de las privaciones que sufre un estudiante pobre. H ' Organizan Conferencias en la Facultad de Admon. Plillica L a primera generación de la Maestría en Administración Pública, de la Facultad de Comercio y Administración de la UANL, está organizando una serle de conferencias con motivo de la terminación del curso. El tema de las conferencias es " La Administración Pública en la Historia de México", dictada por el doctor en historia Romero Flores C.. La conferencia abarcará tres etapas: El ?Ji de junio, se hablará de la Conquista de la Independencia, comentada por el licenciado Andrt!s Montemayor. segunda etapa comprende de la La ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. l. TEL. 42-98-10 A A D FUNDIDORA MONTERREY NAVON P<r Pablo Neiman B. cocresponsal internacional umentan, día a día, los miembros de la Kesset (Parlamento) israelí, que otorgan sus votos en favor del único candidato presidenciable, Navón. Y asegurada de antemano su elección, Navón espera que el actual mandatario E . Katzir, cumpla su lapso para sucederlo. Navón es una figura conocida en el país. Es un distinguido profesor. Nació en Jerusalen y sus padres, son marrocanos. Habla, entre otros idiomas, el español, pues sirvió en diversas embajadas en países latinoamericanos. Postuló al cargo en diversas oportunidades, siempre con la combinación política del Maaraj (partido actualmente de oposición y que reinó en el país durante 29 años ( Golda Meir, fue la que en última instancia. cerró sus posibilidades. Aunque de relativa importancia el cargo, Navón con vasta experiencia en política, luchará con el fin de evitar que su posición sea simplemente decorativa . Una elección silenciosa, interna. Para nadie una sorpresa. Eso sí, un golpe para Beguín, el combativo Primer Ministro israelí que buscaba otro sucesor para Katz1r. ¡Hasta siempre! Independencia a la Revolución comentada por el Rector de la Universidad, doctor Luis E. Todd, llevándose a cabo el próximo 2 de junio. El doctor Alejandro Castillo Castro, Director de la Reforma Administrativa del Gobierno Federal, cuestionará y comentará la última etapa de las conferencias que comprende de la Revolución al Mé.lico Contemporáneo, el 9 de junio. Las dos primeras conferencias se llevarán a cabo en el Auditorio ''Gustavo Casas Alatriste", de la Facultad, a partir de las 19:00 horas. La última tendrá carácter privado, ya que culminará con la ceremonia de graduación de la primera generación de masters en administración pública. La generación la integran diez alumnos, todos ellos empleados administraUvos en diferentes empresas del Estado. "Antes de salir al pasillo para marcharse, probó a abrir el cuello de su blusa, y optó por dejárselo cerrado" .6 No hay protagonistas claros y definidos, en lugar de eso, vislumbramos una colección de jóvenes representativos y actuando de una manera que fue típica en aquellos atlos de la dictadura. En el tercer grupo de cuentos, valiosísimo y de gran interés. lírico, destaca el valor de la palabra misma para crear atmósferas. Al rechazar Umbral caracterización detallada de personajes y complicadas situaciones, le queda el lenguaje como vehículo para con~ruir sus narraciones. Eiem~lo de esta eta_pa que el propio Umbral ya considera terminada es "Escorial, fin de temporada". Toda la narración consiste en un largo monólogo, en el que se intercalan breves diálogos entre autor-protagonista Ysu amigo á'ancés Alfred junto con inscripciones reales leídas en el Panteón de los Reyes. Es el fin de septiembFe y el frío y la melancolía del otofto parece haber invadido la narración toda. El 'argwnento' es lo de menos; los personajes quedan solamente esbozados pero el clima, la atmósfera es retratada admirablemente. En "Tamouré" un joven al anochecer de un dia de verano pasa revista al espectáculo que se ve desde su ventana: gente cenan<10 un poco tarde, unos muchachos tocando la guitarra y cantando "Tamouré" . Recuerda un párrafo de la carta de su novia Y los titulares del periódico. Vuelve a vislumbrar a la mujer que vio por la manana en la piscina. El tiempo ha quedado reducido a un mínimo. Todo ocurre en la mente del protagonista-narrador. Pasa revista a los acontecimientos: "Una tarde como las otras; buscando manantiales de penumbra. Hasta la gran laguna negra de la noche. Esta laguna _en cuyo fondo, en cuyas orillas, trabajan las saV188 subterráneas, y los virus, y el amor, y la sangre, y el cáncer de puhnón".7 Nuevamente volvemos a comprobar la soledad, la alienación en la que vive el protagonista. Quizá sin quererlo Umbral nos presenta en todos sus cuentos un m111do en q~ los personajes no tienen amistades profundas e intensas, o amores desesperados o inclWIO normales. No, el m\lldo en que viven estos per80Dljes no parece permitirles nada recordemoa que reina en Espafta la oprimente dlctad~a franquista. Como hemos visto, los penonajes 'pasan• por el m111do sin intentar nada. No existe, en realidad, ni delirante alegria, ni trágica pena, el peraonaje simplemente está allí, quiere dar testimonio de la situación nacional. En "Teoría de Lola" no sólo la muchacha es incapaz de comprender el mundo en que vive, sino q\11! todo parece pasarla sin rozarla, hasta que: "El movimiento general y metálico de la ciudad la lleva hacia los barrios de las boutiques, hacia las grandes calles de las pequeftas tiendas como puestas en el interior de un jarrón chino". 8 Su vida es 111 vagar sin rwnbo: "Pero todo eso le cansa en seguida a Lola y se va a la calle habiendo comprado algo o sin haber comprado nada"• 9 LwB Larios Vendrell Unlverslty of Arlzoaa Tucson, Amona 857%1 Notas: l. Francisco Umbral, Teoría de Lola y otros cuentos. Ediciones Destino. Barcelona, 1977, página 7. . 84 2. Ibid., p. 186. 67. Ibib!dd., p. ~: 3 Ib'd 4.. Ib!d·• l ., S. Ibid., P ~ . 213 . p. . p. 181. · 1 ·• P· 8 Ibid., P· 29. . lb'd 30 9. 1 ·• p. · ¡Aquí Eretz ISRAEL Enseñanza Superior Poc Pablo Neiman B. cocresponsal LA ESCENA ARTISTICA .DE NORTEAMERICA Por Micbael J. Bandler LA MUSICA REPRESENTA UNA "1.0NA DE BELLEZA" PARA UN JOVEN DIRECTOR S e acorta el esperado plazo. Los estudiantes se preparan para postular a los establecimientos académicos. Y les abren sus puertas siete instituciones de altos estudios. Las universidades israelíes son autónomas. Determinan sus cursos y programas de investigación, nombran sus docentes y eligen el alumnado. Los estudiantes concurren a ellas, tras haber cumplido el servicio militar obtigatorio <tres años la, hombres, dos las mujeres). Al finalizar sus estudios suelen ser mayoces que sus colegas europeos o americanos. De las siete instituciones de enseñanza superior, cinco son universidades, una es un instituto tecnológico y la otra es una de investigación y enseñanza para postgraduados. El · número de estudiantes se aproxima a los sesenta mil. La Universidad Hebrea de Jerusalen dicta cursos de matemáticas, leyes, ciencias naturales, ciencias sociales, medicina, odontología, farmacia, agricultura y ciencias aplicadas. El Instituto de Tecnología de Haifa enseña ingeniería, tecnología, arquitectura y ciencias exactas. El Instituto Científico Weizmann de Rehovot enseña biología, biofisica, bioquímica, química, física y matemáticas. La Universidad Bar Ilán _de Ram~t ~an prepara académicos en humamdades, ciencias sociales, derecho, biología. La Universidad de Tel Aviv dicta cursos de derecho, medicina, música, odontología. La Universidad de Haifa enseña ciencias sociales, matemáticas, humanidades. La Universidad Ben Gurión de Beer Sllevaofrece cursos de tecnología, ciencias de la salud, ciencias sociales, humanidades, ciencias na turales. ¡Hasta siempre! t 9 para regresar allí en 1979. Tradicionalmente, los directores buscan la seguridad que representa una relación contractual con una orquesta. Conlon prefiere mantenerse independiente. "La dirección ~xplicó en una reciente conversación• es su parte física, en buena proporción intelectual, y en mayor extensión social. La necesidad constante de adaptarse y readaptarse a los distintos trances, de mirar escrutadoramente cada situación tal como se presenta, me ha mostrado cuánta variedad hay y cuán disúniles son los enfoques de la música que deben hacer las distintas orquestas en diferentes locales. "Si wto está tratando de desarrollarse a la máxima capacidad, lo más rápidamente que se flexibilice, mayores serán los resultados. En este momento, seria un error de mi parte acomodarme a una situación, debido a que, consciente o inconscientemente, me adaptaría a una sola norma, ad• quiriendo hábitos aplicables a esa situación, pero no a las otras". Ese instinto nómada no es nada nuevo en Conlon. Otro factor que lo sitúa aparte de sus colegas es que él había decidido, desde jovencito, ser director. No mmico -pianista, violinista o violoncelista-, sino director. "Yo no fui un prodigio. En mi familia no hay músicos y no hubo ninguno en tres generaciones. Pero cuando tenía once aftos de edad, me llevaron a la ópera, e inmediatamente quise aprender todo lo relacionado con ella". Por lo tanto, se unió a un coro infantil de un grupo de ópera de una pequefta comunidad, y pronto se sintió interesado por la dirección musical. "La gente me pregunta cómo hube de sentirme interesado -afirma-. Parcialmente se debió a que yo lo determiné así. Nadie me forzó a hacerlo. Mis padres no habían planeado que yo fuese músico. Pero cuando lo decidi, me estimularon". !Aquí Medio Oriente¡ histórico determinado. Son esos dos 60 en que las universitarias espaftolas empiezan, timidamente, a "liberarse" al comenzar a ver el mundo desde un prisma distinto al de sus madres. "El guateque", otro cuento dentro de este mismo grupo, describe a esa juventud madrilefta en una tarde dominical. Maria José que lee El Artbubastra, tratado de ciencia politica de la India, mientras sus amigos bailan, se pregunta: UN MUCHACHO DE COAHUILA E (Viene de la P'ctna 1) VIDA UNIVERSITARIA abiendo tantos dir'ectores de orquestas famosos en todo el mundo, uno pudiera temer que wt artista tan diminutamente construido, joven y modesto como James Conlon, pudiera perderse entre el bullicio y el estro de sus eminentes colegas profesionales. Pero con el interés minimo en la promoción de sí mismo y Wl8 máxima preocupación -Y devoción- por la música y la dirección, asl·como un raro status de "independiente" en 111a profesión en la que con frecuencia la afiliación es la razón de ser, a sus rr anos de edad la posición de Conlon es muy notable. El ha constituido, en realidad, uno de esos acaecimientos fortuitos, catalíticos -la substancia componente de las leyendas- registrado en febrero de 1972, cuando tenia 21 aftos de edad y estudiaba en la Escuela de México Juilliard, de Nueva York. Uamado en el último minuto para que dirigiera en la escuela wia producción de "La Bobeme" en reempluo de un destacado director invitado que súbitamente se enferm~, Conlon pudo desempeftarse con acierto. El hecho de que el incidente se produjo en la ciudad de Nueva York ~n el deslwnbrante escenario de uno de los centros del mundo musical- le di<f fama de la noche a la maftana. "Naturalmente --0bserva él, filosóficamente-, hubo siempre el peligro de que, por habérseme dado una gran exposición pública, de haber yo fallado, mi nooibre hubiera sido descartado durante mucho tiempo". Sin embargo, él no falló. Varios meses después, graduado ya en la Escuela Juilliard, Conlon fue nombrado miembro de la facultad, donde estuvo prestando servicios durante tres aftos -y dirigiendo ocasionalmente fuera de la ciudad. 00 E n septiembre de 1975 comenzó a hacer giras por los Estados Unidos y el extranjero, dirigiendo orquestas y compaftías de ópera de la categoria de las Filarmónicas de Nueva York y Los Angeles, la Orquesta de Filadelfia, la del Teatro Metropolitano de la Opera de ~ueva York y conjuntos en Inglaterra, Alemania e Italia. Ifuo s11 debut con la Orquesta Sinfónica de Londres en el Festival Hall, a mediados de este ano, y está programado la edad de trece anos, Conlon estaba tomando clases de piano y violin, dado que él consideraba que un buen adiestramiento instrumental es básico para cualquiera' que aspire a empuftar la batuta del director. Sólo, aprendió a leer las partituras; estudió teoría y orquestación, en parte por si mismo, en parte en las dos escuelas a las que asistió; la Escuela Superior de Arte y Música y la Escuela de Mmica Chatham, ambas en Nueva York. Entró en la Juilliard en el otofto de 1968. De los ocho estudiantes que habla en el curso de dirección musical, era el más joven a la par que el de menor experiencia. Al principio, desanimado por la reacción escéptica de sus amigos e incluso de sus profesores, sintió dudas de si mismo. Pero wt verano que pasó dirigiendo en Aspen, Colorado, y sus tareas en la Juilliard le dieron nuevos entusiasmos, afirmáñdolo pennanentemente en el curso que se babia trar.ado. Por lo general, un artista, en la etapa de construcción de su carrera, busca constantemente contratos para actuar. La atípica posición de Conlon fue la de evitar la confusión de los lujos, el sinnúmero de oportunidades que comenzó a salirle al paso cuando tenia 21 anos de edad. Al incorporarse a la facultad de la Juilliard, rehusó las proposiciones para dirigir en otras partes, porque, según creyó, "la exposición pública excontemporánea y las presiones prematuras podían hacerle dallo". A Y a medida que la atención y la adulación se arremo- linaban en tomo suyo, Conlon se desviaba valerosamente del superestrellato que ha inmdado los gmeros de la música pop y fílmica, acercándose a formas de arte tradicionalmente menos "populares", como la danza y la música seria. "Cada día lo dedico a la tarea de mejorar mi música. Me intereso solamente en ejecutar con éxito la música que me gusta" .. Reconoce que siempre hay tentaciones para desviarse, pero considera que eso le restaría momentos preci080S, que él quisiera dedicar a mejorar su dominio de los idiomas, como el espaftol, y aprender latm, griego y ruso. "Sin embargo, sostiene, el éxito suele verse con demasiada frecuencia a la luz del nivel financiero propio o de la publicidad", pero eso nada tiene que ver con el arte. Se pone pálido al pensar que alguna gente usa la música como vehículo para su propio encumbramiento. "La música es un gran don para la humanidad, una wna de belleza superior a todos nosotros, y somos sus sirvientes". La idolatría y el heroísmo está fuera de su vida desde hace algunos anos-subraya-y, no obstante, admira ''los valores y la devoción de la vieja generación de directores. El mundo está cambiando, yo lo sé, y quizá sea dificil restablecer alglUlos de esos valores, pero a lo que yo aspiro básicamente es a tener la misma dedicación y devoción que tuvieron esos hombres. "La música no es un articulo negociable comercialmente. Es, sencillamente, algo hennoso que debemos darle al pueblo". �. VIDA UNIVERSITARIA 10 ' / Jueves lo. de Junio de 1978 JUEGO DE PALABRAS ., ... ,,,,,,, '"'' •.• "' .•.t ' •: ►.' 1 ' . • • • ··.• •• VIDA UNIVERSITARIA 11 1 1 UN GUIA DE LA CIUDAD DEMEXICO arde, muy tarde, recibo la noticia de un fallecimiento : la del señor Ingeniero Naval, don Carlos Morales Diaz, autor de un libro utillsimo: Quién es Quién en la nomenclatura de la Ciudad de México. Se me informa que una apoplejía le cortó la vida durante la Nomenclatura de 1976. Era un viejecita alto y encorbado, de blanquísima cabellera, a quien se le veía a menudo, muy tranquilo, por las calles del centro de la ciudad y siempre con una libreta, en 1cual anotaba los cambios registrados en la nomeni clatura. A él no le asustaba trabajar tanto para 11111 urbe monstruosa por lo extensa. Ala primera ediciól de su libro, siguió otra corregida y aumentada; preparó todavía la tercera. ¿Se publicará? El In~tniero Morales Diaz 'era constante en i. sesiones de la Sociedad Mexicana de Geograf!a y Et; tadistica: en las tertulias y reuniones con motivo; muy especialmente, de la vida cultural en, de y ~ su ciudad. Seguramente pasó de los noventa años. De longevidad y actividad hacia gala. Alguna ocas me djo: T Aspecto del presldlum, durante la inauguración de · lo1 tnba,jos del Seminario de Diseño lnduatrlal que tleae lugar en la Facultad de Arqultectun de la UANL, cuyo director el Arq. Antonio Fuentes Espl..a dlct6 Interesante pl6tlca, señalando los objetivos del Seminario. Seminario Sobre Diseño Industrial en la Fac. de Arquitectura U.A.N.L. E 1disellador manualpa,a con,t,ucto,c, EDICION 1977 /1978 1:.SlA ,:id1cum 1n1almenle 1P.lormada y put:srn. c1I c'•;t pnr cuan111 conc1ernti a las espec1hcacmne5 gene rales 1ncluvend11 1in capitulo especial µara dt:ie/11, plr1st1cu. comentarios a las espec,hcacmnes cod1~1. !te practicas generale5 y 1m apcnd1ct: con 105 ,-,¡ h1t>rzos de 1rnba10 perm111dos para el Acern Fstr11t. l!lral A-36 producido por Acero Mon1erriiy Obra de consulta indispensable para lng~nie- ros . arquitectos. constructores y estudiantes , edicion limitada . Ademas de los perfiles ) secciones dadas a conoce, en impresiones ' anteriores , se incluyen ahora nuevas seccio nes compuestas para ampliar el campo de trabajo de quienes consultan este Manual . ,t:\\11\·\1\ .\',.\;:~ rr~ -.· i 1 - FUNDIDORA MONTERREY . S A cet\10 gen ti l ment~ sus derechos ech ton11lf'1t sobre ec;\e ,mpor1an11 simo manual en lavnr del PATRO NATO UN IVERSITARIO DE NUEVO LEON y PI MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAL. A ,·~ '-l~ t r 1 ! l·~,"t-•.. ~ t -~· \ ~--'"t1 ' C 1 ··-.:~:i:-,~ ~ por In que el adqu1r1r uster1 esta 11l1t:, au1omat1camen1e estara cnoperandn al ti, mf"nlo de la Educación Superior y al dP:1.1 - '~_:\ \, , _ _'_'°_'"_'_"'_1r;1_1_ _ _ _ _ _ _ _ 1 t·:\~ 1: ~. 1\ ., ,.,lJil· DIRIJA SUS ~EDIDOS A• ,l PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUE~O LEON f'\ Apdo . Post. 4072-B MONTERREY . N. L .. MEX . VALOR DEL EJEMPLAR : S 350.00 " industrial, Juega un papel muy importante en la industria, ya qu, la razón de existir de la misma, es producir arllculos para su venta y exportación, de esta manera genera riqueza, lo cual beneficia no sólo al industrial, sino a la sociedad. Tales conceptos expresados por el arquitecto Antonio Ortiz, jefe de Diseno de la UNAM, en su plática titulada la Formación del Disellador, precisó que las ventas dependen de la atracción que sienta el consumidor hacia el producto, de la presentación, lo cual aplica la calidad del concepto, calidad de función, calidad de material y calidad del acabado, así como la calidad del transporte, presentación y acabado. El arquitecto Ortiz, tuvo amplia participación en los trabajos del Seminario Sobre Diseno Industrial que se desarrolló en el auditorio de la Facultad de Arquitectura, ante distinguidas personalidades. El dlsefto industrial, subrayó, es la disciplina que aporta óptimas soluciones a diversas necesidades humanas, a través de objetos producidos y que tienen una relación directa con el hombre. El Disellador Industrial Osear Salinas por su parle, dijo que conocer el origen del diseno en la historia de la hwnanidad, bien nos llevará a pasados remotos, en que esa criatura denominada hombre, por lodavia hoy oscuras razones empieza a hacer uso de su intelecto y ante las deficiencias y la hostilidad del medio, empieza a suplir con su . imaginación la parquedad de sus recursos y a asegurar la supervivencia F igúrese usted, cuando fuimos jóven un grupo de compañeros preparatorianos, tre ellos los doctoces Arias de _Zariñana y Merca Monroy: -los citó porque sabia que los conoclmientras platicábamos en un calé,~ p_rofetiza larga vida. creamos una sociedad a la que llamam de Los Noventa; y no vaya usted a creer que por fecha 1890, ni porque hubiésemos sido noventa sonas: no. no: porque ;esa edad nos lijamos e límite para vivir cada quien. Precisamente el Dr Arias fue el presidente y a mi me tocó ser el Sec tario Perpetuo. No había cuotas y la única norma esta: "Pena de la vida al que no cumpla los nov ta··. Mire usted lo que son las cosas, eso de perpet creo me hizo el efecto de ser el único sobreviviente la fecha : si, el único socio en cumplir la disposici de la Sociedad. Todos murieron ya. Vivo nona nario. ¡Cosa de muchachos! Seguido lo encontraba, charlábamos brevem te en las calles de la ciudad. La última ocasión, octubre del mismo año en que murió en el Tacuba. -¿ Y sabe usted por qué la calle y la para conocida como de Nativitas? ¡Por el cartero llevó muchos años la correspondencia! Luego venia otra historia: -¿Sabe por qué existe esa calle "Lago Gasc nica "? Pues porque cuando el Gral. Celestino Ga fue Regente de la Ciudad de México, ordenó poner las calles de Tacuba, nombres de los más impor tes lagos y lagunas del mundo. Como a quienes oían esa tarea se les acabó la geograffa al respec ¡inventaron, con el apellido de Gasea, lo de Gasc nica ! ... y surgió un "nuevo lago", por lo menos en nomenclatura de esta ciudad. . Así narró cuanto pudo saber seriamente muchos casos: el porqué la calle de López y o misterios. Conocimientos muy útiles para dar vicios a urbanistas, a políticos desorientados, a 1 ciudadanos vecinos y a los visitantes. Cuando doña Luz del Palacio Valverde Y peleta. -esta señora de extenso nombre, tiene siempre extensísima conversación, colaboradora la Biblioteca que dirijo en la muy noble ciudad México. me dio la noticia, casi, casi enmudecimos - ¡ tristeza. Debo dejar constancia que don Carlos ~ot; visitó frecuentemente en la Biblioteca de 1a ComtstóD Bancaria. Lo recuerdo con afecto muy sentido. .. Luis Rublúo ~L SENTIDO DE LA AUTONOMIA !,ic. Genaro Salinas Quiroga a actual Ley Orgánica de conglomerado humano. la Universidad Nacional AutóSi la Universidad no forma nomnoma de México es de 30de diciembre bresresponsables. no habrá cumplido de 1944 y fue publicado en el Diario su destino. Consideramos que es una Oficial el 6 de enero de ' 1945. En su tarea inaplazable que tiene de subsarliculo· , 1º. establece: liluir la cultura erudila de los le" La Universidad Nacional Auló- 1rados. por una cullura generalizada. noma de México es una corporación basado en el saber cienlifico y moral. pública -organismo descentralizado creado y difundido por la Jnslitución. del Estado dolado de plena capacidad Lo más importante de la misión juridica y que liene por fines impartir de nuestras Casas de Estudios sueducación superior para formar periores. es la formación de la conprofesionislas . invesligadores ciencia social del estudiante. La Culprofesores universilarios y técnicos 1ura <jebe ser enfocada como servicio útiles a la sociedad: organizar v social. como filosofía de orientación realizar investigaciones principai- comunitaria en que prevalezca lo mente acerca de las condiciones y colectivo sobre lo individual. Esla problemas nacionales. y exlender con manera de pensar debe ser perfecla mayor amplitud posible los be- 1amen1e clarificada y discernible. neficios de la cultura". El arlículo2•. Fracc. 11. consagra a autonomía no debe signífila libertad de cátedra y de investicar en manera alguna indifegación e indica su claro propósilo de rencia ante el Estado, en su carácter la institución, de servir al país y a la de representante legal de la Nación o humanidad. Lo transcribimos a con- de la Enlidad Federativa. Y mucl10 tinuación: menos hoslilidad frenle al mismo. por "Art. 2° .· La Universidad Na- el contrarío. debe brindar una c0cional Autónoma de México. tiene laboración sincera y voluntaria. para derecho para: 11.- Impartir sus en- que el mismo pueda resolver ade· señanzas y desarrollar sus investi- cuadamenle sus problemas. sobre gaciones de acuerdo con el principio iodo. los de las clases marginadas. de libertad de cáledra y de investiLa formulación o reorganización gación". de los planes de esludio. no deben La Ley Orgánica de la Univer- reducirse a agregar nuevas materias. sidad Autónoma de Nuevo León en sus a cambiarlas de año o de semestre. o artículos 1º .. 2º . y 3º .. consagran. res- bien a la ampliación de las existen les. pectivamenle la plena capacidad y i':sias cuestiones son de relaliva o personalidad jurídica de esla Casa de poca importancia sino que debe Esludios: indican que liene como fin a iac arse a fondo la condición esencial crear. preservar. difundir la cullura de los esludios. cuidando que la insen beneficio de la sociedad: y. por 1ilución cumpla sus fines primorúliimo. que se fundará en los prin- diales. cipios de liberlad de cátedra )' de inDebe realizarse una mayor inves· vesl igación. acogiendo 1odas lai 1igación que ilasla ahora no se 11a corrienles del pensamienlo y las len- efecluado. sino en mínima par le. La dencias de carácter cienlifico ¡· so. educación debe desempeñar un papel cial. importante en los procesos de cambio. económico y social y debe intesia autonomía de que disfru- grarse a los mismos. Hay muchas insta no sólo la más grande Uni liluciones, normas e ideas que tienen versidad de la República. sino 1am- vigencia colectiva, y que corresponbién todas las de provincia. entre las den a temas inútiles y abstractos que que se encuenlra la nuestra de Nuevo no hacen más que llenar de humo la León. significa libertad académica, cabeza de los alumnos. administrativa, legislativa y de inEl profesor es un elemenlo imvestigación. prescindible en la. educación. por lo Esto quiere decir. que deben en tanto debe estar actualizado en sus señarse todas las corrientes del pen- conocimientos e informado de los samiento: que debe manejar libre- cambios en la enseñanza de su mamente sus recursos: que tiene facul- leria y debe tratar de conocer la tad para dictar sus propios ordena- realidad social. para adaplarse a mientos legales con base en su Ley ella: la Universidad debe ser pro. Orgánica expedida por el Poder motora en la superación de su perLegislativo y que puede hacer lodas sonal docenle. a través de maestrías. las indagaciones posibles para des- doctorados. fomentar la asistencia a cubrir la verdad. principalmenle Congresos Nacionales e internaci0sobre las condiciones y problema, nales y de esludios al extranjero. nacionales o ideales. La Autonomía no significa extrasta superación requiere cuterritorialidad, no significa situación bículos. laboratorios. gabi• de inobservancia de leyes comunes. ni ne les. bibliotecas contra y de baja esde substracción de ellas, ni impuni- cuela y una mejor organización dad. ni fueros. ni comisión de aclos académica. Debe lucharse por un delictuosos. Muy por el contrario. el número mayor de prOfesores de tiemuniversitario debe ser por su cultura y po completo y aún más el personal ad· preparación, ya sea alumno o maes- minislrativo. incluyendo al Rector y tro el hombre más responsable de su al Director. deben serlo también. L L E E IÍl Dr. PedroG.7.1~ Martilles, Goberudtr del Ede. de N - LelÍI, ofrecl6 el domingo por la noche un banquete a los Directivos e Integrantes del equipo Tigres universitarios de Nuevo León, por ha ben e coronado Campeones de la Liga de Fldbel Profelloul 7'138. EII la grMlca, felldta a CarlN Mlloc, eadrelutdor del equipo en presencia de Don Ramón Cárdenas Coronado, Presidente de la Asociación que promueve a los Tigres unlvenltarlos, también el Lic. Francisco Valdés Trevlño. UNIHRSIDAD AUTONDMA DE NUEVO lEON COMISION DE HACIENDA VIDA UNIVERSITARIA MORE LOS 65 2 aJ'E MONTERREY, N. L. FPlicitamos al P-dtronaro Universitario de -Nueva Le6n por el informP <le ~ct i vi 0.~d0s correspondiente al año dP 1977, en <lond~ SP r~!)('C i f ic~ dr manera c1ara y t~rm inante , las ;isianacionr~ otorga~~~ a l ~s divprsas de -oendenci as d~ rurstra Máximn C;isa dP Estudios , de~ostrando, ~na vez má s , c qn hcci1os , la c:ran ayuda y siripat i a hacia -nues tra Aln;J Mrltr i::, r.iic.i6n . ;i fir. rlf> ~u,~ runpl,:1 c;u honrosa v alta- ./ H:\C-P1'10 5 C"XtPnsiv;:i nunstra ,fPl ici tar. i6n a l - -· Sr. Don Manur] L. a.:i7'r7toán , PrC"<;j <•(>:-te v Socio F'u.ndador - del J',\tronato , oor su or,;:in vi~ión , •;nnnro s;,t r-intreua y c on rriimci6r., sir. rf'~PrvJ,; , ;i J,1 f'dur"lri6n ~up0rior <le nues-tro paí s . A'T'EtrrAMr.rrrr:: "ALF:RE ~'LAHMM1 1/F.l?ITATIS" Hont Prrey , U. l.. l_p-~ .::i ::>1 de MJyo 1 978 POR LA H. COMISJON DE HACIP.NDA De LA UIITVERSTDAD All'l'ONll1A DS NU-~Vü LSON. IN(;.NEME*Z ELTZ~llDO - DR . SE MARIO ~ ~--·· LIC. R l C A ~ N O GARCIA. c.c.p. Archivo.- CORTESIA ~~Je\i ) ZAMBRAl<O, �VIDA UNIVERSITARIA 12 T enia grandes deseos de visitar nuevamente la estupenda capital de los Estados Unidos de Norteamsica por un motivo especial y se pudieron realizar precisamente el mes pasado. La razón principal era admirar una de las recientes adquisiciones que la Galerfa Nacional de Washington había hecho y por la cual había pagado una verdadera fortuna, la fabulosa suma de siete millones ochocientos mil dólares, si mal no recuerdo, swna nunca antes pagada por una pintura. La visita a la Galería viene a ser una experiencia grata e inolvidable. Las instalaciones son cómodas y adecuadamente instaladas para poder efectuar un recorrido provechoso y ui admirar las distintas escuelas pictóricas contando con ejemplares de ellas de casi todos los periodos, constituyéndose por este motivo en una de las principales galerías en el mundo. onferencia obre Alfonso Reyes ALFONSO REYES El HELENISTA Ga La Gal eria Nacional de Washington Alfonso Goaúlez Garcia A l entrar lo pri- por ser la única en Amsica, con cierta tristeza en su mero que admiramos además una de las pocas mirada. El paisaje al fondo, El edificio que alberga esY lo cual nos llena de emo- realizadas por el maestro, el característico de las pintos tesoros es de serena ción es su majestuosa roton- pues hay que tomar en cuen- turas del renacimiento, belleza, lo cual le <1' un toque de con su fuente en el aden- ta que sólo se conocen dos árboles agua y montaftas. de elegancia y distinción. Se tro, coronada con una ágil aproximadamente reali' íocaliza en uno de los sitio! escultura en bronce re- zadas por él. ontemplándola más hennosos de la ciudad y presentando a Mercurio de Debemos de tomar en muy cerca, oportula avenida al frente es de una Juan de Bolonia. El recinto cuenta que el gran Leonardo nidad que no tenemos en el anchura enorme, lo cual lo es de belleza indescriptible, sólo pintaba por afición y no caso de la Mona Lisa, pohace destacarse aún más. todo en finos mármoles de por oficio como muchos de demos admirar la perfección Los trabajos de edificación varios colores. Cuenta sus contemporáneos. La del trabajo que sólo un se iniciaron en junio de 1937 además con dos preciosos pintura no la consideraba maestro como Leonardo por iniciativa del Sr. Andrew jardines interiores que in- como tarea principal; él se pudo haber realizado. W. Mellon, cuya impresio- vitan al descanso y la con- tenia por inventor y estuEl cuadro nos cautiva y nante colección de pinturas y templación. diosodelacienciaydelameca- es dificil desprenderse de su obras de arte vino a ser la Después de rápida nica. hechizo. Después de su conbase para integración del ojeada a distintas salas las El cuadro es pequeno templacióo todo lo demás museo. Posteriormente se cuales contienen pinturas de 88.2 x :16.7 Cms. y representa palidece no obstante enconaftadieron las colecciones las escuelas italiana, fran- el bello rostro de Ginevra de trarse telas de Rafael, BotWidener, Kress y la de Ches- cesa y espaftola, me dirigi al Benci, noble dama contem- ticelli, Durero, Tiziano y de ter Dale, enriqueciéndolo en lugar de mi destino, ese don- poránea del maestro. A tantos otros que dedicaron fama notable, convirtiéndolo de encontraría la preciosa y diferencia de la popular por entero su vida a la pinpor lo tanto en uno de los más rara obra de Leonardo Da Mona Lisa, tela que se tura y no como Leonardo ricos museos de América y Vinci, pieza que viene a ser exhibe en Louvre de París que sólo la consideraba un del mundo entero. la más valiosa del museo, Ginevra, nos observa seria y simple pasatiempo. ---------------------------------( e tiU AÑOS Al SERVICIO DEL PUBLICO FARMACIAS BENAVIDES s·uRTIDO SERVICIO EXPERIENCIA enio que se adelantó su ~ y por lo tanto un poco incomprendido, pero que supo establecer equilibrio entre los extremos y un clasista por excelencia : as( ha definido la Dra. Bella Maria Corral al insigne regiomontano Dn. Alfonso Reyes, en la charla que dictó la última noc~e en encuentro sobre ·Obra .e Alfonso Reyes, en _el oratorio del Museo del OblSPldo. ~ara la doctora Corr~, que tituló su charla "Grec11 y la .~recia d~ Alfon~o ~eyes , el regio~on~ 0 inmortal fue autor ~icil de leer por ser un eru~to, J>&ro tuvo la gran virtUd de identificarse ~on s~ gente Y de valorar el ingenio popular Y la gracia de ellos. La obra de Alfonso Reyes, por tal razón no ha tenido la difu~n ~ue merece, sólo en MCLICO, sino en todo el mundo, ya que supo aquilatar la sabiduría del pueblo. La doctora Corral, ~ue por segundo afto consecutivo se presenta en Monterrey basó su charla en el ensayo "Los Filósofos" de las Islas", obra que forma parte de la colección Junta de Sombras, en la cual Alfonso Reyes trata el tema y a los personajes griegos, con sus virtudes y delicadezas, pero también con sus errores. ;1 .-.-.-.-.-.-.En aquellos aftos, los griegos se creían ellos eran la suma de todos los valores pero Reyes en "Junta de Sombras" y en especial en los filósofos de las Islas, marcó también los errores de los griegos, con lo que aclaró muchas dudas sobre ellos y lo hizo con un trabajo magnifico, esclareciendo los conceptos tradicionales sobre los griegos afirmó la doctora Corral. D on Alfonso Reyes no sólo aclaró las perspectivas, sino que seftaló las fallas y las limitaciones de los griegos en una forma en que hacia coincidir los extremos y marcaba las bondades de ellos. AMO Y DIFUNDIO SU Símbolo de Confianza Desde 1917 PAT8IA "Reyes es un clasista por excelencia. Bueno equilibrado y en su obra . ' literaria logró unificar al mundo con su Monterrey • patria chica y a Mélico CGll el Mundo. De ahi • universidad pero, al miamo tiempo, encontró puntoa afines entre lo universal y lo particular" seftaló la visitante, que es mexicana pero con 14 aftos de residencia en los EstadCII Unidos. Don Alfonso pudo equilibrar el carácter apolineo con el dionisiaco, siendo el primero un carácter pleno de virtudes, pero bajo un régimen estricto, frugal en su alimentación y bajo una disciplina estricta. Mientras que en el carácter dionisiaco, es el lado opuesto. Conversadcr, alegre, gusta de la comida y del buen vino, sin sumirae en la meditación, sino estableciendo contactos CGll sus semejantes y aprovechando de ellos para aprender. ········•· A lfonso Reyes, supo equilibru y abf reside una muestra de su gran genio, que como todOI los que se adelantan a 811 época sufre y es incomprendido al principio al g_rado de que residió por diez anos en Espafta fuera de su Mélico", comentó la doctora Corral que se identificó como una enamorada de Alfonso Reyes y su Obra. La doctora Corral es catedrática en el California Sta te College de Bakersfield, California. Es bachiller en literatura inglesa. Pcr la Universidad de San Diego Y maestría en literatura espaftola de la misma Universidad además de doctorada en Literatura Hispana por la Southern University, de California. En su charla mostró profundo conocimiento de la obra de Alfonso Reyes, lo que le permitió bordar algunas anécdotas de la vida de este ilustre regiomontano. Este encuentro sobre la obra de don Alfonso Reyes, continúa hoy en el oratorio del Museo Regional del Obispado, con la conferencia que dictará el doctor Roberto Perry tambiin como la charla de la doctora Corral, a partir de las siete de la noche, la charla del doctor Perry lleva como titulo "El Mexicanismo de Alfonso Reyes". •1 Jueves lo. de JunJo de 1178 VIDA UNIVERSITARIA La Sociedad... (Viene de la Péglna 11_·~ !::,.., '"' ..., ,.. ' mrt: .......... - - . Jl &l el presJcUam de la ceremonia del XXXVI Aalversarie de la SocJedad de Historia, Georgraf■ y F.atadátka ffpru: dJ.a.d. el repmentaate de la 7a. 7.ona MUitar, el Vice CÍIIUI de F.apaiia en Monterrey Sr. Fruclleo Aneta Alcinaga, Uc. Galvá Jl1ores, representante del Uc. 8la&iap Roel, Uc. Céear Sutol Sutoa, Presidente Maalclpal de Monterrey, Dr. Pedro G. 7.orrilla Martíaez, Goberuder de Nuevo Leált, Sr. Don &trique Círdenu GomMez, Gober- 3) León" , y justificar el merecido reconocimiento. Indudablemente por las mismas razones, fue laureado con las Palmas Acadánicas de la Academia Nacional de Historia y Geografía, en noviembre de 1975, amál de algunas otras distinciones de que ha sido objeto por otras ÍJL'3tituciones culturales. nador de Tamaallpu, Profr. Alfouo Reyee A., Prelldetde de la Sociedacl, Jolé P. Saldaiia, Presidente Honorario y Arq. Geranio de Lea, Secretario de la Sociedad. P or lo tanto, y en obvio de tiempo, ya que resultaría muy prolijo hacer mención pormenorizada de todos los mfritos de nuestro distinguido hu(Bped, pennítasenos tan sólo ya, dar la más cálida de las bienvenidas al nuevo miembro del Claustro de Condecorados con nuestra presea. Muchas gracias. GERAROO DE LEON Honorable Presidiwn: N O QUERIA PRIVARME DE LA HONRA Y EL GUSTO DE COMPARECER ANTE LOS AMIGOS DEL SACERDOTE AURELIANO TAPIA MENDEZ, PRIMERO POR TRATARSE DE UN HISTORIADOR DE ALTA FECUNDIDAD CUYA LABOR ADMIRO, Y SEGUNDO PORQUE ACONTECE QUE ENTRE ESTOS NUEVOLEONESES AVECINDADOS, MONTERREY SIEMPRE HA CONTADO CON VIEJOS Y FIELES AMIGOS, QUE HAN ACOMP~ADO SUS VICISITUDES CON LA SIMPATIA Y COMPRENSION QUE NACE DEL AFECTO. DE SUERTE QUE MI AGRADECIMIENTO SE RESUELVE EN UN VOTO MAS, QUE TESTIMONIA LOS FRUTOS QUE RINDEN LAS DISCIPLINAS HISTORICAS BIEN INSPIRADAS. AURELIANO TAPIA, CUYA PALABRA IMPRESA HA EMPRENDIDO EL VUELO EN ALAS DE !NUMERABLES VOLUMENES, DESCIENDE DE UN TRONCO SACERDOTAL PRODIGO, UBICADO EN JACONA, MICHOACAN Y TRANSLADADO A TIERRAS NUEVOLEONESAS. HACE MUCHOS A&os QUE COMENZO LA FLORACION DE SU PLUMA. SUS PRIMEROS ESCARCEOS LlTERARIOS E HISTORICOS DATAN DE 1943. DOCE ~OS DESPUES SE ORDENO DE SACERDOTE Y SE ASOCIO EN FORMA INTIMA E INTEGRA A LAS CAMP~ AS DE LA JUVENTUD UNIVERSITARIA. PERICLES INSISTIA EN QUE EL DISCURSO DEBIA PRECEDER AL ACTO PUBLICO Y ARISTOTELES VINCULABA EL DISCURSO CON EL ARTE DE GOBERNAR O DE RESOLVER LA CONVIVENCIA HUMANA. MUCHO MAS ALLA DEL ESTREPITO DE LAS ARMAS, LA PALABRA Y SU EXPRESION IMPRESA DE LA CUAL EL SACERDOTE TAPIA MENDEZ ES UN EJEMPLO DESCOLLANTE- ELEVA Y REDIME LA NATURALEZA, AL CONSTRUIR EL EDIFICIO DE LA HISTORIA. PERO NOS ENCONTRAMOS ANTE UN SISTEMATICO INVESTIGADOR, QUE SIGUE INCANSABLEMENTE EL HILO DE ARIADNA. NO SE TRATA DE UN SISTEMATICO DE GABINETE, QUE PROCEDE CON NEGLIGENCIA ELEGANTE, SINO ANTE QUIEN CON LA ACLIMATACION ESPIRITUAL REQUERIDA PARA QUE ADQUIERA DENSIDAD LA PLUMA, USA LA HISTORIA COMO LENGUA PROPIA Y CON IMPERIO DE SE&OR PROCEDE GUIADO POR EL ASOMBRO INFANTIL DEL EXPLORADOR Y POR LA REBELDIA JUVENIL DEL DESCUBRIDOR AL AIRE LIBRE. Y SU LUGAR COMO ESCRITOR HISTORICO ES MUY EMINENTE. PERO HAY QUE JU1.GAR LOS FRUTOS POR REFERENCIA AL ARBOL. DESDE SUS PRIMERAS OBRAS REVELA UNA EXTRAORDINARIA FIRMEZA Y UN ENVIDIABLE EQUILIBRIO EN MARCHA. SU VIDA MISMA ES UNA DINAMICA HERACLITIANA, UNA CONTINUA RAF AGA DE LlBERACION QUE LO ELEVA MAS ALLA DE SUS MISMAS AFIRMACIONES. POSEEDOR DE UNA VISION TRASCENDENTE, SE ENCUENTRE ARMADO PAR.A :x>RREGIB LOS EXCESOS DE LA ESPECIAIJZACION Y SITUARLA DENTRO DE LO UNIVERRSAL. LA ESPECIALIDAD DEL SACERDOTE TAPIA MENDEZ SON LAS MARIOFANIAS (FORMAS EN QUE SE HA DADO A CONOCER LA VIRGEN) Y LA HISTORIA PATRIA EN EL SENTIDO PRISTINO DE LA PALABRA,_. LA HISTORIA DE LOS PADRES Y PASTORES DE LA IGLESIA CATOLICA DEL NORESTE DE MEXICO. N EL DESARROLLO DE SUS INUMERABLES PUBLICACIONES -QUE NO SE TRASPAPELAN CON SU LABOR PASTORAL- OCUPA UN LUGAR UNICO. SEGUN ESTIMACION SUYA, LA LISTA DE SUS PUBLICACIONES, QUE INCLUYE LIBROS, EDICIONES FACSIMILARES Y FOLLETOS, ALCANZA EL MILLON Y MEDIO DE EJEMPLARES. SIRVA ESTO DE TESTIMONIO DE QUE SU PENSAMIENTO Y LA CELERIDAD DE SU ACCION POSEEN EL RITMO DE LA EPOCA. Y DE LA INTEGRIDAD DEL COMPROMISO VITAL CON EL ESPACIO Y EL TIEMPO EN EL QUE DESARROLLA SU EXISTENCIA. ESTA ACTITUD MERECE MEDITARSE, POR SU CALIDAD DE AVISO MORAL. SIN DUDA, LA VERDADERA LECCION QUE EL SACERDOTE TAPIA MENDEZ DA A NUEVO LEON, A MONTERREY, Y A NUESTRO TIEMPO, ES LA AFIRMACION CONSTANTE DE SU PROPIO MODO DE SER, CONJUGADO TOTALMENTE CON LAS MAS PURAS ESENCIAS DEL ESPACIO Y TIEMPO QUE GE TOCO VMR. ESTA CONTINUA AFffiMACION VITAL ES LA BASE DE LA PIRAMIDE DE SU EXISTENCIA, QUE LE HA ABIERTO PASO A LA DISTINCION QUE AHORA SE LE OTORGA. M AESTRO DE LA DISCIPLINA mSTORIOGRAFICA CLASIFICADOR MENTAL RESPETUOSISIMO E TODAS LAS IDEOLOGIAS DE ESTA SOCIEDAD CONTEMPORANEA, TAN CONFUSA POR SER NUEVA Y POR SER RICA. SU SER ES EL CASO HEROICO POR EXCELENCIA. Y COMO EL QUE PIENSA BIEN OBRA BIEN, POR ESTA LABOR DE INVESTIGADOR HISTORICO, ARMADO DE LA DEPURACION MENTAL, AURELIANO NO VIVE EQUILIBRADO EN EL PRESENTE, SINO ENAMORADO DE UN MAS ALLA, POR ELLO, MAS QUE GASTAR, INVIERTE; PIERDE HOY PARA GANAR ~ANA; SEMBRADOR A LARGO PLA1.0, SE ALIMENTA DE LA ALEGRIA INEFABLE, CUYA FELICIDAD ES PLANTA QUE SOLO BROTA DE LA VIDA. EL SACERDOTE AURELIANO TAPIA M. ACUDE A ESTA TRIBUNA CON LO MEJOR QUE HAY ANTE UNA RESPONSABILIDAD QUE YA NO ADMITE ESPERAS.~'.SU INVERSION A LARGO PLA1.0 ESTA PRE& ADA DE ORIENTACIONES SALUDABLES. NUEVO LEON Y MONTERREY HAN SIDO SIEMPRE LA FIGURA DE UNA ESPERANZA. HOY MAS QUE NUNCA ESPERAN Y NECESITAN DE LA INTELIGENCIA. SEA ESTE NUESTRO VOTO, EN EL ARA DE UN NOBLE RECONOCIMIENTO AL MERITO. LIC. FERNANDO GARZA QUIROZ PALABRAS DEL LIC. ZORRULA ANOMBRE DE LOS PREMIADOS E n nombre de don.Luis Navarro García y de don Aureliano Tapia Máldez asi como en el mio propio, expreso gratitud y reconocimiento a la Ilustre Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística por el otorgamiento de las preseas que recibimQS en esta solemne sesión, inolvidable para nosotros.:.En igual forma extendemos nuestro agradecimiento a los representantes de la autoridad pública, de las universidades y sociedades culturales y al respetable público que nos acompafla. La medalla "Capitán Alonso de León," evoca la vida cecunda del militar y cronista de la época colonial, nuevoleonál por elección propia y destino histórico, quien continuando la tradición iniciada por Bernal Diaz del Castillo, legó a las generaciones de estas tierras de frontera la crónica sobre el Nuevo Reino de León, que habría de ilwninar, doscientos anos despuál de su redacción, el conocimiento el pasado de esta entidad, de Coahuila y Tamaulipas. Es dicha obra firme revelación de buena parte de la historia del noreste de Mélico regional y fue modelo para el esclarecido franciscano insurgente Vicente Santa María, cronista de Nuevo Santander en las postrimerías del siglo XVIII, quien conoció el manuscrito antes de su divulgación, siguió e incluso reprodujo íntegros en su trabajo datos y comentarios de la relación de don Alonso, cuya obra formó escuela regional de historiadores, continuando su narración Juan Bautista Chapa para dejar una cantera de información, ahora enriquecida por los investig_adores de nuestros días q_ue brillante en Nuevo León dentro del estudio científico de su historia. S i la ciencia debe establecer relaciones con la vida, como afirmó el investigador alemán Ranke, tanto la relación histórica del célebre oficial y cronista como su propia actuación personal, constituyen valioso testimonio de exploraciones, luchas, fundación de pueblos, gestiones administrativas, colaboración leal al gobernador 1.avala e impartición de justicia; todo ello enmarcado dentro de las tareas agobiantes del proceso histórico de la colonización del Nuevo Reino de León. El relieve de la personalidad del esfot'7.ldo capitán de León, nos evoca a su vez la capacidad, eficacia y proyección de los nuevoleoneses y la función misma de esta sociedad cultural que auspicia con dedicación y sentido académico los estudios de la historia, le geografía y la estadística. La función de las sociedades culturales que en Mélico cumplen sus propósitos es benemáita, puesto que la investigación científica y la difusión del conocimiento, dadas las crecientes necesidades del país, requieren muy especial atención y reclaman consagración al quehacer constructivo. Instituciones como la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística complementan la acción cultural del Estado y de las universidades en tanto que por sus fines y aspiraciones auspician la investigación científica, alientan el estudio y contribuyen a ensanchar la conciencia histórica nacional. A ntes de concluir y este final sólo en representación del padre Aureliano Tapia y en mi propio nombre, expreso nuestro extremo beneplácito por la premiación a don Luis Navarro García, lo que pennitiré estrechar las relaciones de esta sociedad con los historiadores de Espafta, caracterizados por la excelencia de sus obras, el rigor metódico que las informa y la oúsqueda incansable de la verdad. • FINANCIERA INOUSTAIAL.S.A . HAC"' AM1Gbs �VIDA UNIVERSITARIA 14 El Lenguaje de la Mercadotecnia Por Osear Wong E L a generación 19%4, del Colegio Civil del Estado de Nnevo Le6n, llevó al eabo una relllllóncomlda en la "Quinta Eaplrldlón Vlllarreal Las Puentea", en ocasión de la celebracltln del dla de la madre. Ella convlvlaUdad fue orgllllzada, como ya es tradicional, en este entusiasta grupo de egresados del glorioso plantel ceutenarlo, por los señores licenciado Porfirio Vlllarreal Guajardo, doctor Raúl L6pez Flores y señor Bonllaclo Martlnez Rodrlguez. Entre las personas que estuvieron en esta reunión, pudimos anotar a las slgulenlea: Uc. Porfirio Vlllarreal Guajardo y señora, doctor Raúl L6pez Flores y señora, señor Bonllaclo Martfnez Rodrlguez y señora. También, doctor Ollverlo Serna Chapa, de la Ge- neracltln 19%7, del Colegio Civil, doctor Gnlllenno Slller Rodríguez y señora, doctor Cristóbal de León Salazar Y señora (vino especialmente de Montemorelos, N.L, en donde reside), doctor Felipe Garcia Guajardo y señora. Además, señor Ernesto Treviño Lazo y señora, licenciado Artnro Guerra Garcia y señora doctor Arcadio Lozano Rocha y señora, licenciado Manuel Trevlño Cavuos y su bljlta, señor Ramiro Garcla Prlce y señora, Ing. Raúl Cadena Reyes y señora, Profr. Esplrldlón Cantú y Cantú y señora. También, Ing. José Santos Valle y señora, señor Félix Chapa González y señora Consuelo Goreua de Chapa González, Ing. Manuel Martfnez Landodt que reside en la Capital de la República y otros más. 70 ANOS DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA .,.,.,., , ., ,., TRANSFORMACION AROUITECTONICA DE MEXICO ,:,f + • a ,•: CEMEN TOS MEXICAKI OS, S. A. r-.1Q NTERREV • VALLES TORREON VIDA UNIVERSITARIA Jueves to. de Junio de 1978 LOS NUEVOS LIBROS n su má., reciente novela, Joaquln Bestard (Mfrl. da, Yucatán, 1935) describe con álfasls el mundo alucinado y alucinante del subdesarrollo, de la sociedad de consumo, de la desmedida penetración cultural norteamericana; snobismo puro clasemedlero de la sociedad mexicana. Las concomitancias e Interrelaciona erigidas en virtuales parámetros, referenciales J-4 existenciales, se ajustan a la conducta de los seres qae pueblan el universo estrambótico de Viejo cocodrllt, ¡llora! (Mortiz, 142 pp.), titulo sugerente y a la '111 controvertido. De facto, la novela es experimental por cuanto el autor Indaga en las múltiples posibilidades del lenguaje de manera Inusitada. Por una parte, el empleo del vocativo del singular pretende sublimar las múltiples Intervenciones del narrador-erigido en personaje-mediante la objetividad; por la otra el uso de la tercera persona, las referenclu a lal productos de la mercadotecnia, combinadas con lal monólobos, descripciones, diálogos y vaivenes tempo. espaciales, "molestan" la secuencia de la historia. De es1I manera, la trama narrativa provoca una senaaclcla catalizadora: el mundo, real e imaginarlo, de lal personajes se dispara hasta la Incongruencia, hacia 11D colla ge literario (permltaseme el tlnnlno ), hacia 11D montaje filmlco grotesco. Por lo mismo, la comunicaciónde que nos habla el solapista en la cuarta de forros, y la qae busca el propio autor-, jamás se logra en virtud de a elementos formales, empleados de manera helicoidal, cuyo pivote determina directrices desmesuradas por 1M distorsiones que provoca en ambos sentidos. e orno la figura geométrica seftalada, la narración se va moviendo constantemente hacia adelantll, dependiendo siempre de los sucesos pretéritos. Sin embargo, el resultado final se contrapone por los elemenlGI que configuran la enajenación, la búsqueda de Identidad de los personajes y la experimentación lingüistica del aukr, Joaquln Bestard (creador, entre otros libros, de -·,,Un 111"con los ojoe de Jade y lJI derra s0encl088) busca, merced a su obsesión por expresar el lenguaje de la publiclclad, describir una cultura burguesa agonizante, aferrada a la penetración cultural y a la tabla pseudoaxlológica de nuestra sociedad mexicana contemporánea. El empleo del habla popular, los slmlles apoyados • múltiples referencias publicitarias, que pudieran ubicar 1 los personajes en un marco geográfico real, palpable, • derrumban irremisiblemente por la nula adecuación de 1a1 premisas narrativas. Y es que, como en todo proc:a comunicativo, en Viejo cocodrllo, ¡llora! sublllm demasiados "ruidos", abundantes perturbaclollll semánticas distorslonadoras del mensaje. Demesl,,,.. detalles ocultan la imagen que pretende hacer llegar al receptor-lector. En la comunicación que anhela reellllr Bestard, Interfieren dos entornos: el del canal (la forma narrativa) y el semántico (la significación literaria). ED ambos casos el resultado es el mismo: el lector se distrae '1, en consecuencia, la trasmisión del significado se pierde. n última Instancia, tal vez lo que •'realmell1e" deseaba el autor, Viejo cocodrllo, ¡llora! plantea la necesidad de ser y estar -concretar la existencia- en 11D mundo cambiante, caótico, deformante, donde la publicidad nos atiborra de falsos valores y donde la realidad se esfuma ante las nuevas estructuras generadll por la mercadotecnia. Los personajes, en consecuencia, IIGII !iteres manejados por los medios de comunicación masiva, ¡por la propaganda sublimada: por un universo, en fin, sacrificado en aras del consumo. Empero, tras el espejismO del mundo contemporánea, se adivinan los valores del hombre, constituidos en virtudes esenciales, como son el amor, la justicia y la libertad irrestricta. Frente a estos núciaxiológicos, la sexualidad, el trato meramente especulativo -no amistoso- y la carencia de una conducta ética, se cootraponen y se erigen, simultáneamente, en arquetipos 0 modelos a seguir. E n apariencia, Viejo cocodrilo, ¡llora! es una denuncia, una simple objeción a la sociedad mexicana que nos ha tocado vivir; aunque en el fondo consti~ye aceptación irreverente. Entre una y otra poslc1ones, la novela transcurre en devaneos formales, desde Indecisión del autor hasta la desublcaclón de IOI personajes. He ahl, pues, el quid del libro que nos ocupa~ encomios a un mundo grotesco, abigarrado, donde lOI ideologla y la forma se convulsionan deformando estratos de la sociedad de consumo. , , , (Tom.adodeELNACIONALl W: 1 '.,¡'.. ~ ' Sobre la Marcha Yuri Titov, Presidente de la Federación Gimnástica Por Osear F. Castillón Profesor de Educación Flsica D esde su fundación en 1881 hasta 1976, la Federación Inlernacimal de Gimnasia sólo habla tenido presidentes representativos de tres paises: Bélgica, Francia y Suiza; pero en el Congreso celebrado en Montreal, Canadá, durante los mismos dias de la Olimpíada de 1976, fue electo para presidir la importante Federación, el soviético Yuri Titov, uno de los personajes más distinguidos de la gimnasio mundial desde los Juegos Olímpicos de 1956 celebrados en Melbourne, Australia, éuando compitiendo como miembro del equipo de la Unión Soviética, ganó una medalla de brmce por su calificación "Ali Around". A partir de entmces inició una exitosa carrera de competidor inlernacimal en torneos mundiales, europeos y de su país, asl como en los Juegos Olímpicos de Roma en 1960 y los de 1964 en Tokio. Yuri Titov se graduó como maestro de educación física en el Instituto de Cultura Física de Kiev. Luego estudió un curso postgrado en el mismo Instituto y durante un lapso fue entrenador del Club Deportivo Nacional que sirve a estudiantes de colegios y universidades. En 1969 ingresó al Comité Deportivo de la URSS como miembro del cuerpo especial de gimnasia y debido a su nombre y popularidad consiguió aumentar la afición por la gimnasia en su país. Durante esa época viajó por toda la Unión Soviética ayudando a crear nuevas escuelas deportivas, nuevos gimnasios y en general con el prestigio de su sólo nombre popularizó la gimnasia en todo su país . Yuri Titov que había cooienzado a competir internacionalmente en 1956 compitió la última vez el año 1966 en Dortmund, Alemania. Ahora tiene 41 años de edad. ·y aleria , la esposa de Titov, también fue gimnasta y tuvo el honor de ganar tres veces el premio "ali around" de la URSS. Ella ha sido una excelente compañera para Yuri. Le ha ayudado en su trabajo y a que aprendiera a hablar el idioma inglés que tanto le ha servido, primero como competidor y ahora como presidente de la FIG. La habilidad de Titov para convivir con toda la gente y el poder expresarse en inglés, le han servido mucho como dirigente de la Federación Internacional de Gimnasia que ahora ya tiene 73 palses afiliados, entre ellos, México. Lyn Moran, comentarista norteamericano, en un articulo que escribió para el INTERNATIONAL GYMNAST, dijo "Pollticamente hablando .. Titov ha mostrado una actitud comprensiva y neutral en las juntas de la FIG". Cuando en el Congreso de la FIG en Montreal el año 197,;, Yuri Titov fue electo Presidente del organismo que dirige y con trola la gimnasia mundial algunos dudaron que pudiera tener éxito en su desempeño, por considerar que los soviéticos tienen un "criterio muy especial" en sus relaciones con el resto del mundo. Pero el caso de Yurí Titov está résultando diferente, pues él tiene una mentalidad cosmopolita y sobre lodo, muy humana. Recordamos que el suizo Arturo Gander que presidió los asuntos de la FIG durante diez años (1966-1976) eliminó de ella a los países que eran débiles en el arte de la gimnasia y aprobó en cierto modo la política del "apartheid" sudafricana. En cambio Titov ha dicho "ahora soplan vientos favorables a todos en la Federación Internacional de Gimnasia" . Gracias a ello y al espíritu democrático del actual Presidente de ese organismo, desde el año pasado ingresaron a la FIG: Bolivia, Irlanda, Nigeria, Puerto Rico y El Salvador que distan mucho de ser potencias gimnásticas mundiales, pero que de lodos modos tienen derecho a convivir con el resto de los gimnastas del mundo. 15 TEMAS DE NUESTRO TIEMPO La Medicina del Futuro POR: CARMEN ALARDIN N G hemos querido ccmprender hasta hoy, que la verdadera civilización cmsiste en simplificar. Que no es evducionado quien complica las cosas y las situacimes, sino quien las esclarece. P<r eso al pensar en la medicina de tiempos mejoces, de la era futura, pensamos que los médicos del mar.ana deberán ser tan sencillos c001oun niño. Y que en lugar de analizar a los enfermos, c,mo si fueran conejillos de estudio, podrán ~•irarlos t"ll la simple vista de un cdoc curative,, v con eric111rles un buen deseo que llegue al fmdo de su ser interno. El ser humano se ha cOOlplicado por soberbia. Ypensamos que ha sido asl desde su fracas.o en el Paraíso Terrenal. P<r querer presumir de sabio, pretende diagnosticar a través de aparatos que más bien son un tormento chino para el enfermo llega a cmsultarlos. La medicina del futuro debe llegar a la simplicidad, a la sabiduría verdadera y desprenderse de tantos aparatos inútiles y medicinas dañinas que no hacen otra cosa que violentar el organismo. que D esde el punto de vista técnico la presencia de Yuri Titov al frente de la Federación Internacional de Gimnasia, es muy benéfica. El ha insistido en mejorar las rutinas de ejercicios para los hombres y se ha preocupado también por las de las mujeres. Corno competidor experimentado a nivel de la gimnasia internacional, Titov cooiprende mejor que sus antecesores en la Presidencia de la FIG lo que significa aumentar el grado de dificultad en los ejercicios. Fue él quien defendió a Oiga Korbut cuando muchos juzgaron que sus "opcionales" eran extremadamente dificiles y ahora sabemos que Oiga fue quien abrió el camino que ha llevado a la gimnasia femenil al nivel que tiene. Ahora ya ni los sorprende lo que antes creíamos increíble en las competencias gimnásticas femeniles que son tan brillantes y en cierto modo superan, hasta en riesgo y dificultad, a las de los hombres. Gracias al ideario de Yuri Titov, la gimnasia femenil ha superado su categoría en Europa, América y Asia. Grande ha sido la influencia de ese ideario en las muchachas de los Estados Unidos que se distnguen como gimnastas; entre ellas Ann Car de la Universidad del Estado de Pennsylvania, ganadora del titulo "Ali Around"enabril del año pasado; lo mismo que en Connie Jo Israel, titular de ejercicio de piso; en Jeanie Beagle, call)peOOa en viga horizontal y Karilyn Burdick, ca mpema en salto de caballo. No sería nada extraño que una de estas gimnastas lograra una medalla en los eventos de la Olimpiada de 1980. L a actual política de la FIG ha revivido el interés por la gimnasia en la mayor parle de los países de América Latina y miles de mujeres de ellas están dedicándose con entusiasmo a dicha actividad. Ahora hay multitud de chiquillas que quisieran ser como Nadia Cooianeci de Rumania o Nelli Kim de la URSS que tanto lucieron en Montreal. En México el interés por la gimnasia del tipo olímpico ha aumentado en los últimos años. Es evidente-que podemos progresar mucho más, si el Instituto Nacional del Deporte CINDEl logra la visita de cuatro o cinco grupos gimnásticos europeos y que la Federación Internacional de Gim!lilsia- nos facilite técnicos que ayuden a formar maestros que enseñen y dirijan la gimnasia en las escuelas primarias y secumlarías que es dmde debemos crear la base para competir en futuros tocneos inlernacimales. Hav que aprovechar la presencia de Yuri Titov como Présideñte de la Federación Interriacional de Gimnasia. Toda enfermedad exige un proceso interno, como las obras de teatro. Tienen un lógico desarrollo, una crisis y un desenlace. Si el enfermo tiene paciencia, el desenlace será feliz, pero si se empeña en consultar a todos esos supersabios que se dicen médicos, de seguro que marchará su destrucción. Pero ~l<rtunadamente la medicina del futuro • será sencilla y natural. Para curar .PO habrá 1 necesidad de drogas complicadas y t,astará bañarse en un simpl~ rayo_de cdoc para alejar el , mal y dar al individuo la posibilidad de vencer la enfermedad, por más grave que sea el estado en ¡1 que se encuentre. Qué lástima que haya médicos \ en la actualidad que no comprendan estos conceptos, quiere decir que ellos ya entraron a la temible pretensión de la soberbia, que han devorado la ! manzana de la tentación. . CEMENTOS DEL NORTE S. A. Fabricante de los Acreditados Cementos 1111tlH\'I\ANTE o y SIDERURGICO Avenida Independencia 0te. 1150 Teléfono 51-53-00 Apartado Num. 14 MONTERREY, N. L. MEXICO �VIDA UNIVERSITARIA 16 Jueves lo. de Junio de 1171 HISTORICO MURAL DE O'HIGGINS EN EL MUSEO DEL OBISPADO 1 pint<r Pablo O'Higgins, don.i.rá a los r<:gi<JT1onta11os ur ,. 1~no mural de 130 metros E cuadrados con pasajes históricos y revolucionarios de los hombres n<rl~i.vS. !...d obra. que inicia materialmente en agosto, se localizará en uno de los muros de El Obispado. Tal anuncio hizo el artista norteamericano. radicado en México. al Gobern,.d<r, Dr. Pedro G. Zorrilla Martín, 1.. qaC: lo fel:citó pr,r ese gesto, e invitó al ex Gobern:.l'Jx lic·•nciado Raúl Rangel Fría<; para opinar sobre los aspectos históricos que contendrá la rora. El pintcr O'Higgins, acompañado de su esposa la Líe Ma de Jesús de O'Higgins, platicó con el Gobernador Zorrilla Marlinez. que dijo, que la presencia del artista honra a Monterrey, y "le estoy dando la bienvenida y a agradecerle su colaboración de romento de cultura de Nuevo León. (Su esposa. es egresada de la Universidad de Nuevo León). nacida en Rayones. N León / ) M aniíestó el artista y el Gobernador que habrá de reproducirse en la obra como los hombres del norte enseñaron la histeria. a la que ha_brá de darse una nueva rn'erpretacióa " las nuevas generaciones. más a f oodo. "más relevante, de toque sig, ificó la éprta en que ellos vivieron· El Señor O'Higgms ~ su e. posa Maria de Jesús informaron que desde hace dos meses iniciaron loshesludios de la obra. y respecto a la temática general, se c:omplementan con investigaciones que realizan inciuso en Saltillo. Coah., hacia donde partieron La ohra tendrá una altura de cinco metros y ocupará una superficie total de 130 melros cuadrados. LUCTUOSA... .. 1 El destacado pintor Pablo O'Higgins y su señora Maria de Jesús Rodrlguez dan a conocer al Dr. Pedro G. Zorrilla Martlnez, gobernador del estado, la idea de hacer un mural en el Obispado dentro de un ambiente regional histórico propio. La obra será iniciada en agosto róximo. e_ Ayudar al prójimo, socorrer al necesitado, dar la mano al afligido; servir sin esperar a cambio compensación al- El "Viejo" Navarro IHodolío ,1· (',ll'al'h•ri1ú ,it•mJ>rt• J)Or ,u <'ará('l(•r v· bonhomia y deja huella en la modernizació~. desarrollo y progreso en la acerfa regiomontana, primera en América Latina en levantar un alto horno para producir hierro y acero. Por su partt Don Manuel L. Barragán, Presid.-ntf y Fundador dtl Patronato Univtrsitario, hermano mayor de Don Rodolfo, recibió el J)('Samt sincero y sentido de sus co!11pañeros del organismo universitario, entre ellos ti lng. Octavo Rocha, Don Rogtlio Cantú, C.P. Ramón Cárdenas ('oronado. Dr.\ t•la (;c1111~íh•,. don Tomas \. Z(•r-tuche, Don Luis Elizondo y Don Jesús Barrera. VIDA UNIVERSITARIA, hizo presente su dolor a los deudos y familiares del desapattcido, inv~ cando la resignación divina para el dolor que los aflige. (G.S.). p gW1a fue el mandato de su gran corazón: mandato que siguió José Navarro a través de su fructífera vida. Por E. Martínez Célis E xpresión fiel de esta tierra calcinada y noble de nuestro norte, fue José Navarro. Formado en la universidad de la vida, se enfrentó desde muy joven, sonriente y animoso, al reto que representaba un medio duro, dificil, en el que la sentencia bíblica de que se habrá de ganar el pan con el sudor del trabajo y del esfuerzo, ha encontrado la respuesta finne, la actitud ineluctable, el concepto cabal. Así, la vida de José Navarro discurrió por el camino que enmarcaron las estrictas disciplinas de su vocación. Atento a ese llamado, cuya flama mantuvo viva durante toda su existencia y la que habría de exitinguirse sólo con la muerte, Navarro fue justo y feliz intérprete de un deber que consideró siempre sagrado. S i, porque los frutos dados por los buenos consejos y las sabias enseftanzas que impartió, fueron primero las dulces brevas de la juventud de alma noble y cuerpo sano que asimiló la lección formativa y después la fuerte y sólida rama de la cual brotaron los nuevos sarmientos alimentados de la misma savia provechosa. Savia enriquecid a por la acción de los más elevados valores del espíritu. Navarro, maestro de niftos y de adultos. Orientador de la juventud. Hombre de letras y periodista con el más plD'O sentido y observancia de la ética. José Navarro se fue hace ya un lustro; parece que fue ayer. NW1ca había visto llorar a tantos hombres, dijo tml estimable dama aquella tibia tarde en el cementerio del Carmen. La vida ha corrido como los destinos de las gentes. Unos tardos y melancólicos, otros activos y radiantes. Los más en legión urgente porque la vida manda. Pero el recuerdo de José vivirá eternamente. Porque José fue Wl maestro, Maestro en el arte del corazón, que es el más dificil y el más querido. lall• Director: GREGORIO ~ALAZAR LEYVA; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PEÑA; Fotografí:i- A1,v .\P.') ii..:OS LEOS Y ROBF.RTO QUIROGA.· Publicacl,,n fJecemil Informativa y Cultural auspiciada por el Patronatc, Univer:;ltario de Nuevo León. Autorizada como correspondeacf.a de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas • j•Y Generales: Morelos 652 Ote. Teléfono 44-00-69 en Monterrey, N.L., MésJco. Los artículos flrmldos son de escluslva responsabilidad de los autores.- Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresa en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pte., ea Monterrey, N.L., Méslco. ., . ... fltG ·S.s◄ . 8 . ~-4/12435~ •• •• ,, •• � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1978 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 27 Número Número de la revista 1370 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1978, Época Segunda, Año 27, No 1370, Junio 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/06/1978 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014138 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Comercio Derecho Filosofía Literatura Política