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                  <text>• •'

Hace Aportación el Club
¡ Rotario al Instituto
Uni. de Cardiología
1

1

1 doctor Enrique C. Uvas Villarreal, al recibir la primera aportación de una serie que hará el Club Rotario de Monterrey,
A.C. expresó que no existe cooperación mlnima, ni máxima, sino solamente algo que
redunda, a no dudarlo, en forma positiva, al logro del
funcionamiento de una institución.
En efecto, la aportación en cuestión está destinada al
Instituto Universitario de Cardiología y fue entregada en el
consultorio de este estimable profesional, incansable
iniciador y promotor de tan urgente obra de investigación
docencia y asistencia.
'
A este acto asistieron los seftores doctor Mario César
González Arredondo, que fungió como Presidente del Club
Rotario de Monterrey, A.C. en el periodo social que finalizó
(1977-1978), Ing. Graciano A. Dleck Hazbun, Lle. José
Richer Santos, Arquitecto José González Maíz y como
testigo del acto de entrega, el doctor Oliverio Serna Chapa.

E

1 Dr. Uvas Villarreal fue informaao, por los representantes del Club Rotario de Monterrey, A.C. que la
cooperación prestada constituia la iniciación de una serie
de aportaciones que los integrantes de esta asociación
harían, dados los nobles fines del Instituto Universitario de
Cardlologia.

Participa la UANL en
Congreso Nacional de
Derecho Mercanti 1

, - - , " - - · F.2 Oub Rol■rlo de lltaterfty, A.C. llllo mnp ■J 1eiior doctor Elrlq1le C. Uvu Vlllalff■l, del
P■tronato del luUlato Ualvenltarlo de c■nllolllá,de la primen ■porlaelá de ua lerle, tadlente
■J pn,nto frdoe■mnto de en■ IIIUáld■ , de lavesllpd■ deeeacl■ y ulateaela. Ea el acto de
entrega, ealatleton lot 1ei,re1 doctor Marte~ O-ies Ar:11cd1, lq. Gr■clue A. Oled:
Bubu, 1k. Jol~ IUciler Sotol, An¡alteeto Jol~ GG11dlel Mali y como lelllgo de la mllma, el doc·
tor Ollverlo Sera ~pa.

__.

Pdlicaciá Deceul llforlaüva y C1ltiral A1s,lciaa
1111' el Patnata U1iversitaria ~- IHYD Leíl
Alltorluda Como Correapoadeael■ de Zd■• au ea la
Mmlnlmetm de eon- de Mollterrey ,N. L.
el H de Abril de 1951

Viernes 11 de Agosto de 1978
Monterrey, N.L .. Méx., Año XXVII Epoca 11
Morelos 652 Ote., Apdo. 4072 " B"

S

an Luis Potosí, será sede del III Congreso Nacional de Derecho Mercantil,
los dias
25, 26 y 'l1 de octubre del presente ano.
Al lanzar la convocatoria para este acto, la Facultad de
Derecho de la UNAM, el Seminario de Derecho Mercantil
de la propia Facultad y la Escuela de Derecho de la
Universidad de San Luis Potosi, invitan a todos los
interesados y a las Instituciones de Ensenanza Superior
para que acrediten Delegados ante el evento.
El objetivo del mismo, de acuerdo con una
convocatoria enviada al Rector, doctor Todd, es poder
evaluar el desarrollo que ha tenido en nuestro pals, el
Derecho Mercantil, lo que permitirá actualizar esta
materia, razón por la cual sé proponen reunir a los más
destacados dentro del Derecho Mercantil, contando con la
asistencia de numerosos especialistas nacionales y
extranjeros.

1377

P

odrán participar en el Congreso: profesores,
investigadores, alumnos y demás personas
interesadas en el derecho mercantil.
El tema general será: Evolución Dinámica del
Derecho Mercantil en tres aspectos:
(A.- La transformación del Derecho Mercantil
Mutualista. B).-El Derecho Mercantil Internacional y C) .El Derecho Mercantil Comparado.
Las ponencias deberán regiStrarse en la Secretaria
General del Congreso, Apartado Postal No. 70-556de Ciudad
Universitaria, México 20, D.F. antes del dla 30 de
septiembre.
Los temas, serán desarrollados a través de estudios de
los ponentes y serán discutidos en las sesiones
correspondientes. Estos, deberán ser enviados a la
Comisión Organizadora.
1
La representación de los trabajos, otorga derecho a la Comisión Organizadora a traducirlos y
publicarlos.
Las inscripciones serán gratuitas y se llevarán a cabo
en la Secretaria General del Congreso, situado en el
Seminario de Derecho Mercantil de la Facultad de Derecho
o en el Seminario de Derecho Privado de la Eacuela de
derecho de la Universidad Autónoma de San Lula Pololl y
lle cerrarán el 30 de septiembre.

El Dr. PedN G. 7Allrlllll Martáel, Gebenn dlr del Ellllde, ■lirio loe tl'lb■jol de la XII Convenclcíi
N■cloul del■ Feclenelá NaelGll■l de N(lnfw de is-,Nd■lel y c■mar"1'■fOI de la Bepú-:
b1ka Mesleua Naev■ LeÍI lfll" ea el Tealn M1aterrey del llepn llocl■l, coa ulltencla de todas
lu repnHldaelow

del,P■ lt,

pwrw 111117 nCI S t
t■JWaddeNlleftLeÍI.

a-

N-1111 ■etll lea,_ orpnluclot • loa parllclpulel que relllpnl de qea deapa~ de llaber dlafndado de l■ clMlc■ bospl·

..._t.. __
_.

�VIDA UNIVERSITARIA

2

L

a educación por el propio deve•
nir histórico ha requerido ,que se
la sistematice en ciclos que , en términos generales comprende : primaria , secundaria , profesional o
universitaria.
Por cuanto hace al primer ciclo de
la educación, o sea la primaria, po·
demos decir que al independizarse los
palses latinoamericanos, los diferentes
Estados • currieron a la educación
primaria como medio de ayudar a sus
ciudadanos a yivir de conformidad con
sll! ideales poUticos.
El primer Presidente de Costa
Rica, Juan Mora Fernández, al comienzo del siglo XIX afirmó que "el
gobierno libre descansa sobre la
educación" . Durante el siglo XIX se
produjeron varias tentativas para establecer una educación gratuita para
toms los nii\os tanto en la América
Latina, como en las otras regiones del
mundo . Fue este el siglo en que las
sociedades modernas proclamaron el
principio de la educación gra,tuita, costeada por el Estado en el nivel pri-

LA EDUCACION EN LOS
DIVERSOS GRADOS Y PorLA
PAZ
el Lic. Aureliano Hernández PalQ\
mario, aunque no siempre lograron
realizarlo .
Este principio de responsabilidad
estatal fue conservado en todas las
constituciones hasta nuestros dlas, y es
una contribución inapreciable al concepto de que el gobierno es responsable
de la educación.
La más avanzada de las Constituciones de América Latina en cuanto
al reconocimiento del derecho del Estado a controlar la educación, es la de
México de 1917, con enmiendas en 1921,
1934 y 1946, que concede al Gobierno
Federal eí control absoluto de la
educación, con autoridad para delegar

FUNDIDORA
MONTERREY
ZARAGOZA SUR No. 1000

MONTER~EY, N. l.

TEL. 42~98-10

VIDA UNIYHSITAIIA

Viernes 11 de AcOlto de 1111 · Viernes 11 de Agosto de 1'78

algunas de sus atribuciones a los Estados y Municipios.

E

ste control se extiende a todas las etapas y a todas las actividades afines . ' En sus principios
básicos , es una continuación de las
ideas de Juárez, quien consideraba que
la educación elemental deberla ser
obligatoria, que toda la instrucción
pública debla ser gratuita, y que no
debla darse instrucción religiosa en las
escuelas _públicas.
Tras el concepto de una educación
primaria mantenida por el Estado ·se
encuentra la creencia de que la sociedad moderna, puede conservar un
gollirno libre y democrático sólo si el
pueblo está educado; si tiene conocimientos suficientes para decidir los
asuntos importantes del gobierno, si
posee hábitos de ciudadanla y si tiene
las actitudes que favorezcan una conducta polltica democrática, todo !&lt;(cual
puede lograrse a través de la escuela.
Hacia fines del siglo XIX toms los
palses latinoamericanos ya dedicaban
fondos para sostener, hasta cierto pun·
to, la educación secundaria y superior.
La responsabilidad del Estado en
lo que respecta a la educación secun·
daria no se encuentra difundida como
lo está la educación primaria ; pero en
nuestro pals se consigna en la fr~ción
VII del articulo 3o. de la Constitución
Polltica vigente el principio de gratuidad por cuanto se refiere a la
ed11:ación secmdaria y se contempla
además la posibilidad de que los particliares impartan es~ tipo de educación, si previamente obtienen la
autorización expresa del poder público.
Del precepto constitucional que
venimos citando, desprendemos que en
nuestro pals la educación secundaria
está a cargo de la Federación, de los
Estados y de los particulares, lo cual
se corrobora con la existencia, en todo
el pals de escuelas secundarias sostenidas por el poder público o por los

particulares.

j

orno resultado de más de decenio y medio de entu•
siasmo sin limites en todas las capas sociales,
en favor de las artes de los Estados Unidos, el gobierno de Carter se ha embarcado en lo que llama
"una gran revisión del curso de las artes y la
cultura en los Estados Unidos".
El estudio, que se lleva a cabo de acuerdo con lo
recomendado recientemente por el Presidente Carter, en el
presupuesto para las artes y las humanidades para el ano
fiscal 1979, el más generoso en la historia de la nación, está
subrayando la determinación del gobierno de revisar el
rumbo de la cultura, con la misma serie o idéntica

L

a ensei\anza secundaria
.cansa sobre la ancha base
neral de la primaria y es una

de SIi! caracterlsticas, debe pro
a la preparación de individuos de
tura general , capaces de deaenvol
con eficiencia en el medio social.
Su finalidad es la de ampliar
área social de la cultura, por eso
ser accesible a las mayorlas h
cuenta que los adolescentes,
jóvenes y aún los adultos son titli
de derechos sociales y su educación
tan importante como la ¡¡Jfabet'
de las masas.
La enseilanza superior nace con
últimos siglos de la Edad Media,
una nueva forma de enseñanza
perior, Studium Generale o Un!
sitas. En siete siglos que lleva de
tencia y a través de su trayectoria
tórica ha logrado imponerse como
tro de investigación y como form
de profesionales, sin descuidar la f
mación hwnanista .
Es decir, ha hecho de si misma
órgano de la ciencia, profesión y
tura ; a veces las tres de un mom
vergente y otras excluyentes entre
Hemos analizado la educación
sll! principales niveles; vamos ahora
determinar cómo puede esa educ
ser el fundamento de una paz
dera.

S

i entendemos·la paz como 1111
do de madurez hwnana tal,
haga posible la convivencia entre
hombres al margen de grupos é
creencias, costumbres, Etc ., de
concluir que es en la educación
el hombre tiene cifradas las es
zas de convertirse en verdaderam
humano y con ello llegar a su más
anhelo; la paz, que requiere la a
ción de la injusticia, y con ello la de
múltiples factores que la integran.

Sentido Deceso de Doña Tomasita L. de Martínez
Tomasita Lozano de Martlnez, esposa que fuera del seftor doctor
ºregorlo D. Martlnez (Q.E.P.D.) dejó de
en esta ciudad jll'OVOCando su
O
honda consternación dadas slmpaUu de que
por su don de gentes.

fundaciones, para que ueaoraran y dirigieran la
distribución de loe fondoe federales.
Además, la ley !Obre la Fundación Nacional para las
Artes y las Humanidades, creó un Consejo Federal, como
ueaor y conaultor de loe prelidellt.N de lu doe fundacionel,
a fin de coordinar varloe procr111111 cuhurllll de lu
distintas agenclu del gobierno, y pera ''pienfflrar y
coordinar la apropiada participación ... en lmportanlell e
históricos eventos nacionales".
En realidad, a excepción de haber coordinado un
importante programa de mejoramiento del di8ello para
diseftadores y administradores del gobierno, y de publicar

LAS ARTES
Y LA
.
ADMINISTRACION
CARTER
•

,.

PorMlchaelJ.Bandler

profundidad con que atiende otras apremiantes inquietudes
nacionales.
Durante las tres últimas administraciones y durante la
presente, la asignación de fondos del gobiel'!'~ de los
Estados Unidos para las artes y las humanidades se ha
aumentado de 2,5 millones de dólares para el allo fiscal de
1966, hasta la actual recomendación de 150 millones de
dólares para el allo fiscal de 1979.
Ypese al constante lnterm, 'fuertemente reapadado por
el Congreso de la nación y por loe cludadaooe, no se ha
registrado ninguna superviaión e.n todo ese periodo, ningún
control sobre la cultura. Como lo dijo Stuart Eizenstat asesor presidencial para política y asuntos nacionales: "las
cosas están como deben ser".
Y a pesar de la amplía participación de espectadores y
de patronos, que se registra ahora entre el público y el
sector privado, queda una infinidad de interrogantes sin
respuesta, y otros nuevos surgierán con regularidad.
Así, por· ejemplo, algunas de las preguntas serian las
siguientes: ¿Los fondos públicos deben usarse para ayudar
a lo mejor que los Estados Unidos tienen que ofrecer, o
acaso para adelantar las actividades artistlcas populares?
¿Las donaciones y becas se harán para los art1atas a fin de
pernútirles que tengan tiempo para inspirarse, para crear
-aunque fracasen- o acaso la asignación de fondos debe
ser orientada según los proyectos? ¿En qué forma podrla la
mayoría de las gentes disfrutar de los recursos culturales, y
en qué forma las leyes federales pueden hacerse más
equitativas para los creadores de cultura?
Estos y otros problemas figurarán en la agenda del
Consejo Federal para las artes y las líwnanidades, el hasta
hoy moribundo organismo al que la administración Carter
le ha dado nueva vida y nuevas actividades.
Cuando el Congreso de loe Estados Unidos aprobó, en
1965, su proyecto original sobre las artes y las
humanidades, estableció comejoe nacionales para las dos

una guia de servicios y asignaciones federales disponibles
en la esfera cultural, el Consejo Federal, languideció,
mientras que las dos Fundaciones y sus consejos nacionales
dominaron y prosperaron.
Ahora ha resultado, y se le ha encargado la fornúdable
tarea. Entre los miembros del Consejo Federal se incluyen,
además de los presidentes de las Fundaciones, el
Comisionado de Educación de los Estados Unidos, al Jefe
de los Archivos Nacionales, los directores de la
Smithsonian, de la Galerla Nacional de Arte, la Fundación
Nacional para las Ciencias y de la Comisión de Bellas
Artes; de la Biblioteca del Congreso, además de las
personas designadas por la Secretaria de Estado, la
Secretarla del Interior, las que designe el Comisionado de
los Servicios Generales, el Senado y la Cámara de
Representantes de los Estados Unidos.
El Presidente Carter designó a la sellora Joan
Mondale, esposa del vicepresidente Walter Mondale, como
presidenta honoraria del citado Consejo, reconociendo así
el intenso apoyo y la creciente influencia y el respeto por
ella en el sector de las artes, y también como un
reconocimiento al deseo de la sellora Mondale de amplir
sus actividades en una base casi oficial.
La seftora Mondale está impedida de ocupar un cargo
oficial en el gobierno. "Ne11&lt;&gt;tismo", llamó esto sonriendo
cordialmente, durante la ceremonia en que se anunció su
nueva actividad. Asi que oficialmente, los jefes del Consejo
son Livingston Blddle y Joseph E. Duffey, jefes respectivos
de las Fundaciones para las Artes y para las H!unanldades.
Así que, en esta coyuntura preliminar no queda claro
cuáles han de ser las posiciones, las propuestas o las
impresiones concretas que surgirán de la revisión que hará
el Consejo. Aún asi, según el asesor para asuntos internos,
Eizenstat, el Presidente espera que la Comisión avanzará
hacia la fonnulllclón de una gestión cordial.

3
Se espera que una decisión sea la de brindar apoyo a la
legislación pendiente, que establezca conferencias
separadas de la Casa Blanca sobre las artes y las
humanidades, proyectadas para fines de 1979.
El rumbo que ha de tomar con el tiempo esa revisión
está lleno de Incertidumbres, debido, principalmente a loa
dos puntos diferentes que dominan al sector cultural. Loe
grupos de las comunidades, organizaciones que cuentan
con presupuestos multimillonarios, el teatro comercial y el
no comercial, las agencias de los estados y de los
municipios dedicadas a las artes, los artistas y las
corporaciones patrocinadoras, las autoridades fiscales
federales, las tendencias principales y las de vanguardia,
todoe ellos tendrén que ser escuchadas.
En las recientes semanas se han presentado al
Congruo de loe Ellldol Unldoe varloe proyectos en
relación coa 1aa ll1el vllullel. Entre fJIOI proyectal lltál
los algulentel:
Uno sobre "Derechoe Morales de los Artlstu", que
habrá de prohibir cualquier cambio, dlstonlón o
mutilación de obras de arte, mlentru viva elartilta que 1aa
produzca, y cincuenta allos delpués.
-Un proyecto de ley sobre impuelltoe de herencia bajo
los cuales las obras de arte babrlan de valorane,
únicamente teniendo en cuenta loe costoe de loe materiales,
a menos que la obra sea vendida.
-Una legislación que establecerla una colección
nacional de obras de arte contemporáneo norteamericano,
tomando como ejemplo el Banco Canadiense de Arte, el
cual ha tenido bastante éDto ..
Esta versión norteamericana ayudarla a los arti1taa
que vivan comprándoles sus creaciones a un precio julto
del mercado, y prestarla tales trabajos para ser exhlbidoe
en los edificios federales de toda la nación, aumentando, de
esa forma el contacto del público en general con el arte ..
-Otro de los proyectos de ley habrla de financiar
exposiciones en edilicios del gobierno, especlficamente en
comunidades que no tengan museoe en debida forma. Loe
cuadros habrán de ser un reflejo de las caractertstleu
culturales, sociales y geográficas del Jugar en donde se
exhiban.

-Otro de los proyectos de ley babria de financiar
exposiciones en edificios del gobierno, especlficamente en
comunidades que no tengan museoe en debida forma. Loe
cuadros habrán de ser un reflejo de las caracterlsticu
culturales, sociales y geográficas del lugar en donde se
exhiban.

m\a

existir

las

dlafrutara,

En efecto, esta estimable dama contaba, al fallecer, con noventa y siete anos,
meses, de frucUfera existencia, siendo pilar de una familia altamente estimada en
terrey.
Recordamos a su esposo, el doctor Don Gregorio D. Marllnez que por muchos
ejerciera la medicina, trayendo al mundo gran cantidad de nuevos seres, atendiendo a
número de personas, considerándolas en sus honorarios.

E

1 doctor José G. MarUnez Lozano (Q.E.P.D.) también fue hijo de la
pareclda,dejando una magnifica trayectoria, desarrollando actividades proleat
nales y sociales, la Cllníca Maternidad COIJchi!a, la Delegación en Monterrey, de la
Roja Mexicana y su clientela privada, son ejemplos vivientes de su dinámica acti
También el ~octor Gregorio A Martlnez Lozano, que en la actualidad goza de
merecida jubilación, es hijo de la seftora Dmla Tomaslta, así como las seftoras Aurora
Unez Lozario de Zorrllla Martlnez, Cannen Martlnez Lozano de Camelo MarUnez, f
parte de esta familia tan apreciada y estimada.
.
Recordamos ·al senor Ignacio Marlinez Lozano (Q.E.P.D. ), que fue hijo de !)di,
masita, al doctor Manuel Camelo Camacho (Q.E.P.D.), hijo polltico, sus nietos, el Lic.
Camelo Martínez y el doctor PedroGregorlo Zorrllla MarUnez, actual C. Gobernador
ta entidad, buen número de nietos, bisnietos, sobrinos y otros familiares.

,

-Otros proyectos de ley tratan de las contribuclonell
públicasvoluntarluparaelarte; de la rebaja delmpueatol
para bibliotecas y m-, y las contribuclonea púb1lcu de
parte de los artistas con
obras.
Esta intensa atención que ha otorgado el Coo¡p'e1o a 1aa
actividades culturales no 1Ja caldo en el vaclo. Y como
demuestra la mayor parte de la actividad legislativa, ella
es un reflejo del deseo y de la voluntad de los electores.
Durante los últimos 18 meses, la senora Mondale ha
pasado más tiempo que muchos de los otros servidores
públicos poniéndose en contacto con los norteamericanos
para tratar de los problemas inherentes a las artes. Ella
misma dice que si su labor y sus extensos viajes la han
convencido de algo, es de que "más y más son cada dia loe
norteamericanos que desean tomar parte en lo mejor que
ofrece nuestra cultura". Más y más tienen interés en el
desarrollo y progreso de las artes y las humanidades en los
Estados Unidos ..
Esa cultura y ese desarrollo van a .ser revisados por el
Consejo Federal de las Artes y las Humanidades. La
normas que se espera que emanen de esa revisión, habrán
de tener un gran impacto sobre la suerte de la cultura en loe
Estados Unidos.

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�VIDA UNIVERSITARIA

4

Viernes 11 de Agosto de lfl&amp;

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Viernes 11 de Agosto de 11178

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El gran león
de Dios
El Círculo Secreto
Carlos Loret de Mola

NOVELA SOBRE
LA VIDA DE SAN PABLO

Marlow es la última persona que vio a Henry Edwards,
anúgo y campanero en su sección del Servicio de
In~ligencia británico. Junllll hablan llegado a la
conclusión de que su actividad en él lesxhabla hecho
sepultar ilusiones y sentimientos. Tenlan motivos para
darse cuenta de que los valores ideológicos que
aparentemente defendían ya se hablan desgastado por el

"usoº.

CONFESIONES
DE UN
GOBERNADOR

Para un Servicio de Inlellgencia es algo grave perder un
agente. Y más grave aún si parece haberse pasado al bando
enemigo. Marla,r encuentra una sola justificación concreta
para aceptar la misión de buscar a Henry : hallario y decirle que tenía razón.
En su búsqueda, vuela a El Cairo donde fue reclutado
en la época posterior a lo de Suez, a la c~ida del imperio en
esa zona. Le resulta fácil revivir las recargadas albocas
educardianas, los destartalados coches de antes de la
guerra, el olor de las especies en el dornútorio de Bridget,
su casamiento y la noticia de que también pertenecía al
circulo El Cairo Albert...Pero también es verdad que
estaba harto de intrigas, sospechas y dificultades.
JOSEPHHONE

El Plan Arabe
best

sellen

i

1rtJalbo

EDITORIAL GRIJALBO, S. A.

Están en todas partes. Tienen acciones en los cinco
continentes. Estacionan sus Rolls sobre alfombras en la
arena. Pueden detener el transporte con sólo negarse a
seguir vendiendo petróleo. Hay que contar con ellos. Y hay
que pensar que un buen día todos podemos terminar
formando parte de un inmenso imperio árabe. Powers lo
sabe, y por eso prepara un plan destinado a conquistar el
mundo para sus amigos. Sin violencia fi.sica , sin derramar
sangre, sin tener que dar nombres pueden controlar todos
los países, empezando por los Estados Unidos. Su arma es
el capital. El resultado, una prosperidad mundial
inesperada. Pero no todos están tranquilos. Dillon tiene
sus dudas sobre el futuro . Y lucha contra una prensa
controlada, contra una población atontada por una
deslwnbrante sociedad de conswno, contra la invasión de
capitales inagotables. La originalidad del argwnento, y lo
real de la amenaza, hacen de la novela ·un libro
interesante, de entretenida lectura y sorpresivo desenlace.
JACQUELINE Y SHIMSHON CARMEL

México, D. F., 1978

Tus Zonas Erradas
Cuando un reportero desempena tareas políticas de
diputado, senador y gobernador, su obligación mínima es
producir un reportaje acerca de ellas. Carlos l..oret de Mola
Mediz ingresa a la redacción de un diario como aprendiz, en
1939; y en 1969, después de ha~r r~orrido larga escala
profesional y una carrera leg1Slativa en las cámaras
federales baja y alta, es candidato a gobernador de su
Estado Yucatán. Su lucha polltica y su desempeno como
ejecuti~o de 1970 a 1976, le ofrecen material vivo y directo
para esta obra que Editorial Grijalvo entrega a ustedes:
Confesiones de un Gobernador, cróruca auténtica Y
espontáJ¡ea, reportaje y ensayo que plasma !8s reali~des
de la vida pública mexicana con naturalidad, espll'1tu
combativo y profundo sentido crítico, matizado de ironía Y
hwnorismo. Repudia la corrupción y la condena al través
del planteamiento de situaciones normales afrontadas por
los responsables de grandes presupuestos, en cuy~ manejo
es muy dificil salir limpios. Exhibe las parado¡as de la
relación tipicamente mexicana entre los hombres ·que
desempenan lospoderes federales, estatales y munid~les,
y esboza una tesis que se propone concre~ en su s1gu_ienle
libro, ofrecido para este mismo ano (1?9 últimos 91 dias).
Loret de Mola da su testimonio de politico con su trabajo de
escritor, periodista y reportero; y lo hace en una prosa
cutellana clara y sencilla, limpia de licencias y respetuosa.
de la mcnl,de la pazpúbilca,y de la vida privada .

CARJ.()11 t.ORET DE MOLA

Si estás abrwnado por los sentimientos de culpa o por
las preocupaciones; si te sientes atrapado por 11n
matrimonio o por un trabajo que no te satisfacen ; si eres
incapaz de negarte a cosas que no deseas y, por el
contrario temes intentar las que si quisieras, entonces tu
tienes ZONAS ERRONEAS, zonas enteras de tu psiquis
que bloquean el ejercicio de tus libertades e impiden la
realización de nuevas experiencias.
El doctor Wayne W. Oyer, un brillante terapeuta que
admite sin sonrojoo que ha hecho, y continúa haciendo,
cuanto ha deseado en la vida que ha logrado todos sus
objetivos y se ha creado otros nuevos, que se ha convertido
en la clase de persona que ha querido ser; el doctor Oyer
explica la forma clara y concreta, paso a paso, el modo de
limpiar esas zonas erróneas, destructivas,
descorazona¡loras, y de empezar a disfrutar de esta vida, la
única con que contamos.
Como todas las ideas revolucionarias, las tesis del
doctor Oyer son de una simplicidad: ¡tú estás a cargo de ti
mismo y puedes ser todo lo que de~eas ser .... ! Yya que ~o
depende de ti ¿porque no ser feliz en l_ugar de deprlIIlldo,
pleno de éxito en lugar de menosprec!lldo, aventurero en
vez de tímido ...?
Este es el libro único que explica claramente cómo
hacerlo.
Dr. WAYNEW. DYER

NOVENA ED ICION

Descubrir el verdadero Pablo de Tarso entre las diferentes descripciones tradicionales del santo fue el propósito de la autora, quien lo logra con la misma fuerza dnmática que hizo de "médico de cuerpoe y abnas" un betseller internacional. Al escribir EL GRAN LEON DE
DIOS, Taylor Cadwell se valló de ~ d_ocumentación obtenida entre los eruditos judlos y cristianos, Y halló que
aunque las opiniones sobre el personaje e~ si eran particularmente similares, no lo eran en cambio las ideas que
sobre San Pablo circulan aún entre los fieles.
Pues San Pablo, como descubrió ella, no fue la estatlll
marmorea de las blograflas traillcionales, ni el pobre fa.
bricante de tiendas de pelo de camello que sirvió, según
otras, de pasivo instrumento en las manos de Dios.
En éstas páginas, el gigantesco personaje se nos revela
como un apasionado hombre de carne y llleso, presa de
angustiosas dudas que lo incitaron a perseguir ~ loa primeros cristianos; y que, luego, se vio ensombrec1do por el
sentido de la culpabilidad y el anhelo de perdón tru 11
revelación de su destino -Y·de su Dios--, en el camino 1

Damasco.

Esta novela biogréfica de Taylor Cadwell, comperabll
su documentación y su verlamo a "La commna de
hierro" (Grljalvo, 1967) ha merecido enlllS!uta alabade la critica.
En cuanto a la autora, explica ui su proplailo:
''Muchos libros han hablado del Apáltol. A mi me
preocupa el hombre, el ser lllmano, tanto como el lntripldo
santo

por

1

'.

os hombres son fabricantes de instrwnentos, pero no son solamente eso... De cualquier
modo que sea, únicamente el hombre, entre todos los animales, pueden combinar, reuniendo
los, los instrumentos de su proceso dinámico y
continuo que llamamos tecnología. Todos los instrwnentos,
toda la tecnología que hoy tenemos, provienen de tecnología~ anteriores más p~imitivas que se remontan a
los instrwnentos de piedra. Los reactores nucleares, los
aviones de propulsión, las naves aireas y toda la otra
maquinaria de la industria moderna, no se habrian logrado,
si no fuera por los cientos de milenios en la evolución de los
instrumentos "primitivos".
Decir que el hombre tiene útiles o instrumentos
equivale a decir que posee la pericia necesaria. Los
instrumentos no existen 5eJl81'ados dé la habilidad para
usarlos, tanto en la creación de los mismos como en su
utilización. El ejercicio de las habilidades en la utilización
de los instrumentos es una forma de comportamiento o
conducta humana. Los nuevos instrumentos y habilidades
van a implicar frecuentemente nuevas formas de
comportamiento y variantes respecto a las habilidades y al
comportamiento tradicionales, tanto de las personas como
de la cultura. La evolución tecnológica y el préstamo y
adaptación de la tecnología, propiamente entendida, es una
forma de cambio cultural.
En los últimos anos, ha habido un reconocimiento
creciente de la importancia de ,la tecnologla para el
desarrollo económico. Términos tales como transferencia
de tecnología, tecnologla apropiada y tecnologla
intermedia, se encuentran abundantemente en la literatura
del desarrollo económico. Lideres de las naciones en
desarrollo expresan su inquietud de que la Íll!poriación
al por mayor, de una tecnología extranjera puede traer,
como secuela, un gran número de cambios culturales
indeseables. Esas preocupaciones son reales. La nueva
tecnología, como lo hemos sugerido, implica cambios
culturales. Sin embargo, la transferencia de tecnología no
es solamente un fenómeno que apareció como coC1Secuencia
de la Segunda Guerra Mundial. La difusión de los
instrumentos, de las habilidades y de las ideas, es tan vieja
como el uso de los instrumentos.
La gran mayoría de la tecnología de cualquier pueblo
fue desarrollada por otros pueblos. Todos somos o hemos
sido prestarios de tecnología. La transferencia de
tecnología es una faceta regular de la historia hwnana.

L

os fallos de muchos proyectos de transferencia de tecnología en el período colonial y post-colonial
dieron lugar a que se imputaran a fallos de la tecnología.
Ahora se están alzando voces en nombre de la tecnología
apropiada;media o indlgena. La tecnología es un conjunto
de instrumentos, máquinas, ideas; es un proceso de
solución de problemas. Cuando un grupo de instrumentos
que fueron inventados para resolver un conjunto de
problemas son aplicados a problemas diferentes, se
~ntiende que no siempre puedan funcionar favorablemente.
No significa eso que la tecnología esté fallando, sino

,,

Ensayos Sobre Histiria
Muchos autores se han dedicado al cálculo de lat
variaciones de la población en los diversos palllll
americanos a partir de la conquista Yaún remontándose•
el tiempo a épocas anteriores. Sherbume F. Cooll 1
Woodrow Borah, ambos de la Universidad de Bekerley,
comprendieron la importancia de estos estudios, así CG1110
la necesidad de sistematizarlos, de darles un método que
pudiera subsanar la carencia tan notable de censo,s Ydatal,
o su disparidad en cuanto al sistema de cómputo, para
muchas de las regiones de América. Para ello •
necesitaba una larga búsqueda en los archivos de 1oll
;diversos países del continente y deF.spalla. L1'
complejidad del problema los llevó a concentrarse en 11.
región central del México colonial para de alll extendenet
otras regiones meso y sudamericanas asl como en el ti
(partiendo del siglo XVI para llegar al presente).
El primer volwnen comprende Siete ensayos . que
abarcan la historia dem~éfica del centro y el occulentl
de México, estudian la estratificación social y por edades de
su población, y la población aborigen de La E~nola J
eplombia. Este segundo volwnen incluye un estudio sobre
lá población en Yucatán y diversos ~yos sobre ~
raciales, matrimonios, tasas de nac1II11ento, fertilidad 1
mortalidad en México entre 1519 y 1960.
Unlversity of California Press está preparando 11
el
edición del tercer volwnen de esta obra que aparecet'A
ano próximo y que Siglo XXI publicará en espano~
,nsayos sobre historia de la poblacl6n se han con
ya en un clásico de la historia americana, por el rigor de•
método y por la minuciosidad que desplegaron ~os
en la búsqueda de los documentos y la profundidad
•
nterpretación.

CEMENTOS DEL NORTE
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Cementos

1

Slll El!1\TIJ\ITI!

o

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•i::

MONTERREY, N. L.
MEXICO

'

simplemente, que la tecnología no fue usada de modo
correcto.
Debe realizarse con gran cuidado la búsqueda de
tecnología apropiada. Una gran concentración de
tecnología en pequena escala, que es apropiada para los
países del Tercer Mundo, puede generar una separación
cultural (apariheid) y crear un "Bantustans" tecnoló_Bico
(término generalmente usado por el gobierno de Africa del
Sur para designar las tierras separadas para la mayoría
africana) .
Es cierto, indudablemente, que habiendo tantos
problemas económicos al nivel local la tecnología
autóctona y la tecnológica extranjera modificada serán
enfocadas a este nivel. Materias especificas de tecnologla
desarrolladas por grupos de investigación tecnología

5
mejorada para el control de la contaminación, que implica
que aquellos que están causando la contaminación, se
abstengan de producir. Y si la industria está agotando lo.
recursos, hay que reconocer que los recursos no existen
separados de la tecnología. La materia prima del planeta se
transforma en recursos cuando los ser~~ humanos
aprenden a usarla, y los instrumentos para ello son la
ciencia y la tecnología. El proceso tecnológico de utilizar
los recursos es parte esencial del proceso tecnológico o de
la actividad inventiva que crea nuevos recursos, Es verdad
que las medidas ¡iródigas en desperdiciar el uso de la
tecnología pueden acabar con los recursos más
rápidamente de lo que son creados, reduciendo la
habitabilidad de un área determinada y, finalmente, de la
Tierra propiamente dicha. Este también es un problema,

LA TECNOLOGIA YEL
DESARROLLO HUMANO
Por Tbomu R. de Gregori
(El Dr. De Gregori a proft1Gr de EcoaomÍI en la Unlvenldad de Hollllon, Te:ua y autor de
namel'OIOI utblel y llbm. Eatre ellot 1e cuenta el Utalado "Desarrollo Económico: El
Contesto Caltural ". ).

apropiada, ser~ _de-_gran utilidad -.iara el desarrollo
económico nacional y el de las poblaciones o villas. Una de
las virtudes de estas tecnologías es que pueden mantenerse
por si mismas al nivel local. Del mismo modo, la
dependencia exclusiva en lo que se ha llamado tecnología
apropiada es también autolimitativa, pues implica una
separación de los aspectos más amplios del cambio
tecnológico. Porque es verdad hoy dia, como nunca lo ha
sido antes, que la mayor parle de la ciencia y tecnología que
se usará en el desarrollo económico de un país, siempre
será de origen extranjero.
La_ polltii:a ¡¡e·_llllJl!ÚS eri 1f apllc;acfón_de, ciencia y
tecnología para los cambios económicos, debe incluir
medios para lograr acceso continuado a los desarrollos
intern~cionales. El exceso de concentración en cualquier
parte del proceso va en detrimento del desarrollo.
Científicos, ingenieros y técnicos altamente adiestrados
constituyen un eslabón vital, siempre que haya una gama
de personal educado y capacitado de la otra parte, para
completar la vinculación con las villas, con los granjeros,
con la comunidad urbana y con el trabajador. La
nacionalización de la tecnología extranjera es tan
necesaria -si no lo es más-- que la tecnología Indígena.
¿Qué puede ser más vital que la contribución de un
ingeniero o científico que es habitante de un país y conoce
las particularidades de sus problemas, y tiene acceso a las
últimas novedades de la investigación, a través de '111
cultura, publicaciones y conferenclaa? Qmio- 1o- esta
demostrando el trabajo sobre la genitica de las plantas,
la ciencia altamente compleja puede tener un beneficio
directo e inmediato a nivel ·1ocal, si hay medios efectivos
para su trasmisión. Una dependencia absoluta de una
polltica de tecnología apropiada,· puede representar
beneficios inmediatos a corlo pi.o ell;.IJdDClr 1a·po1n1a,
pero lo hace a costa de !u ventajas a largo plazo que
podrían Yenir de la dinámica de la ciencia y tecnologla que,
con el tiempo, pueden eliminar la pobreia.

P

ersonas destacadas del pensamiento, tanto en
los paiaes desarrollados como en los de menor
desarrollo relativo están preocupadas por la contaminación
del medio ambiente, el agotamiento de loa recuraos, Yla
fuerza destructiva de la moderna industria y tecnologla.
Esos son problemas colectivos mundiales y necesitan ser
enfocados colectivamente. No constituyen un argwnento
para que un país se abstenga del desarrollo Industrial. La
ciencia moderna, la tecnologla y la industria operan a un
nivel que empequenece todas las tecnologlas productivas
anteriores. Tienen una capacidad, demostrada ,en muchos
países, de proporcionar niveles de vida para todos, aquellos
niveles que no fueron siquiera sonados en anteriores
civilizaciones. Cuando la ciencia y la industria moderna
destruyen, como en los casos de armas nucleares o
contaminación industrial, tienen la capacidad de hacerlo en
escala mundial. Pero la contaminación industrial puede ser
solamente controlada por medio de una tecnología

sin embargo, que requiere acción internacional colectiva,
en la cual aquellos que están agotando recursos más
rápidamente, o. sea los países industriales, deben tomar la
iniciativa en encontrar medidas para conservar y crear
recursos. Cualquier política para conservar y crear
recursos será la que use tecnología y no la que la rechace.

L

a nueva tecno!pgia tras nuevas oportunidades
y posibilidades para elegir. También, como lo hemos
dicho antes, requiere nuevas capacitaciones y, desde luego,
nuevo comportamiento. Nuevas tecnologías significan, ¡,or
consiguiente, que los pueblos, sociedades y culturas
cambiarán. Personas destacadas por su inteligencia en los
países menos desarrollados están preocupadas por los
cambios que contemplan. La experiencia de los países
desarrollados muestra que la cultura puede absorber
tecnología extranjera y experimentar cambios sociales,
reteniendo, sin embargo, aquellos perfiles esenciales de
una cultura que la hace-diferente y proporciona un sentido
de auto-identidad y pertenencia para sus miembros. Esta
experiencia demuestra 'que las nuevas tecnologías abren
vastos horizontes para el desarrollo de las artes más
eminentes de la civilización, pues la tecnología proporciona
oportunidades cada vez mayores de poder seleccionar en la
esfera de los esfuerzos humanos, para establecer un estilo
de vida que contenga un sentido propio individual y
colectivo.
La experiencia de los países desarrollados con la
tecnología extranjera no es, con todo, una guía completa
para los dilemas que se presenten a los países menos
desarrollados. Palses como Gran Bretana y los Estados
Unidos han empleado dos siglos para industrializarse y
absorbttr los cambios que se produjefon inmediatamente
después. Los países de menor desarrollo no tienen ocasión
de elegir y, realmente, no pueden disfrutar del lujo de este
proceso lento de desarrollo económico. El paso impllcito en
el cambio, hoy en día, puede ser destructivo, sin ofrecer a
las culturas la oportunidad de una respuesta creadora y
constructiva. El paso por sí solo, es amenazador. Además,
las nwnerosas facetas de la comunicación moderna, tale$
como las películas, radio, televisión, revistas o semanarios
y bienes de consumo, nos traen tentadoras mezclas
compuestas con culturas exóticas. Estas Influencias
limitan o, por lo menos, hacen la tarea del liderazgo,
infinitamente dificil, al al proporcionar respuestas at
cambio que preservan y sostienen las culturas locales. Hay
base insuficiente para la desesperación y el pesimíamo. La
tecnología no es destructiva de un modo inherente, como
muchos sostienen. La verdad es, que es enteramente lo
contrario. El desafio a las inteligencias sensitivas de los
lideres, y a los pueblos de los países menos desarrollados,
es enorme. Las Influencias exóticas, sin embargo, no se van
a evaporar sin dejar rastro, y las posibilidades para el
avance y acrecentamiento personal y· cultural son,
virtualmente, ilimitadas.

�VIDA UNIVERSITARIA

6

Vleraet 11 de A¡Olto de lfll

VIDA UNIVERSITARIA

Viernes 11 de Agosto de lglS

E

1
1

Réquiem Para el
Papa Mártir
Por el Sac. Aurellano Tapia Méndez

Dr. Raél Vlllarreal de la Gana

E.

VISl'I'A.- FJ secretarlo General de la UANL, Jq. Orel Duil Garea, visitó e1ta maiana la
FacaltN de Derecbo y Qaelu Soclalel, ea dOlllle file ateadldo por el Director del Plantel,
Ucaclado David' Galváa ADclra y por el 8llb Director, Ue. Reberto (DUllo. Al reaUsar un
recorrido por la Faealtad de DeredM y ae.clu 8Ddalel,el lqeaiero Orel Duú Garcia,
Secretario Geaeral de la UANL, aeialó qae este Plutel muUeae adulmente el avance
poalttvo tuto ea lol upedel admlllltnUvol ctmo doeeldel. D fuelonarlo realizó esta
vlalta a pedcláll del Ueeaelado David Galváa ADclra, Dlredor de dleba Facaltad. F.ltu·
vieron prean&amp;ea daraate la mJlma el c. P. Roberto
Ooatnlor General de la UANL y

a.a.-,

el Ucnclado Reberto CutlDo, 81lb-Dlredor del Plutel.

E0ICION 1977 /1978

tSlA odoc,on 101al men1P rPformada y pu~Slh •• ' ""
oor cuanto conci erne a la5 espec1f ,car.mrie~ qPnt•
rales incluyendo un cap 11uto especial para d1s+-P• ·
plas11co comen1aroos a l as espec,tocac,ones o.odoq, .
de prar.t,cas generales y un apend 1ce con loe; P,
lurrzos de 1raba10 perm1t1do s para el Ar.P.m l"tnn
rural A -36 producido por Acero MÍ:int errPy
Obra de consulta Indispensable par■ Ingenie
ros. arquitectos . constructores y estudiantes
edicion liml1ad1 Ademas de los pe,fo les y

secciones dadas • conocer en impres iones
anteriores, se inc luyen ahora nuevas secc10
nes compuestas para ampliar el campo de
rrabalo de quienes consultan esle Manual
íUNO IDORA MONlERREY S A ced,n qPnl il
men1, ,us derechos edoloriales sobre PSI•
,ml)Ortanl ,somo manual en favor del PA TRC
NATO UNI VERSITARIO OE NUEVO lEON y PI
MOVIMIENTO DE PROMOCION RURAl
A
C
Po• In que al adquoror u sted es1a obo;,
automr1t1camen1e esl ara cooperando al lo
111en10 de la Educac,on Superior y al desa

rrolln Rural

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350.00

1 aoborno es 1in duda uno de los
males mu anti(uo1 que aquejan
al pueblo mezicano, probablemente ae
originó desde que apareció el hombre
en este continente, aunque la primera
cita histórica es seftalada en la época
en que Moctezuma ¡retendió sobornar
a Cortes entregéndole parte de sus
tesoros y desde entonces ha florecido a
través de lu generaciones de nuestra
historia adoptando diversas modalidades de acuerdo a lu circunst.anciu
hasta alcanzar el tiempo actual cona•
tituyendo en m11:hos casos un verdadero modus vivendi.
En una de las charlas de café con
mi estimado y buen amigo el Dr.
Ew&lt;io Torrescano, haciendo rememtranzas de su época estudiantil, describió ma de tantas anécootas rela•
clonadas con el tema que nos ocupa, la
cual por considerarla de interés la
transcribo en seguida¡ stx:edió más o
menos asi:
En la década de los veintes la base
del ¡rofesorado de una de las Facultadesde la tJNAM fueron becados para
realizar un curso de especialización en
Alemania¡ por cierto muy distinguidos
y muy brillantes becarios, algunos de
los cuales llegaron a doct(I' arse. Transcurridos ms meses de su arribo a ese
país uno de tales maestros; que iba•
becado por un afto, un buen día 16 de
Septiembre le afloró lo mexicano, se
hechó sus buenas copas, a falta de
mariachis improvisó un conjunto
musical y a altas horas de la noche se
le oclll'rió dar serenata la cual estaba
llevando a cabo acompai\ado de uno
que otro grito al estilo Jalisco.
En ese preciso momento se acercó
a él un gendarme quien con los brazos
cruzados desde hacia un rato lo.estaba
discretamente obiervando y palmeánci&gt;lo en el hombro le interrogó: "¿Es
lBted del que organiza este acto?". A lo
que nuestro compatriota respondió
afirmativamente.

amiao?".
Finalmente el gendarme contestó:
"¡Esta bien", y con un tono m'8 enér•
gico agregó. "Pero ésta es la IUtima
pieza que tocan y se van a cuita! ".
Puados oos días el maestro
xicano recibió en su casa de uistencia
m citatorio para presentarse en el
triblllal a las diez horu del siguiente
dta.

me-

N

uestro per10Daje muy temeroao
se hizo acompaftar de varios de
sus condiaclpulos y a la hora indicada,
sin hacer esperas, fue recibido puntualmen~ por m juez quien leyó al pié
de la letra su cmTicuhan diclénmle:
"Usted es fulano de tal¡ nació en
tal fecha y en tal 11.War y sus padres son
fulano y zutano".
Cursó su escuela primaria, secundaria, ¡reparatoria y profesional entales 11.Wares habiendo tenioo equis
¡romedio de calificaciones". "En tal
fecha fue becado para tomar un c\ll'so
de especialización sotre Química en la
Universidad de Berlin y el pasado 16 de·
Septiembre a altas horas de la noche
estuvo usted escandalizando en vipública ocasionando molestias a los
vecinos".
"Esa misma noche tuvo a bien
regalarle a un gendarme este billete de
diez marcos", el cual sostenía el juez
entre los dedos indice y pwgar de la
mano izquierda al tiempo que le decla:
"Aqui lo tiene, se lo regreso, aclarán&lt;k&gt;le que respetamos las costwntres de
su país pero aqui en Alemania no se
acosturn bra esto!".
"Por todo lo anterior tiene Usted
lila multa de 100 marcos pero como
además sabemos que le es imposible
pagarla de contado porque Usted
recibe equis cantidad cada mes para
cli&gt;rir sus gastos de asistencia, le
vamos a pro¡x,rcionar facilidades para
que pueda realizar el pago a razón de
diez marcos mensuales que corresponden a los diez meses que le restan de
estancia en este pais para concluir su
11

E

ntonces el gendarme con un tono
de bondad y firmeza le manifestó: "Concluyendo esta pieza que toean
se van a sm respectivas casas".
Acto. seguido el maestro se soltó el
pelo a la usanza mexicana y con el pufio
entrecerrado, los dedos juntos y extendioos ~olocó en la mano del gendarme
m billete de diez marcos, como suele
stx:eder este tipo de sobornos a to&lt;k&gt; lo
largo y ancho de nuestro pais.
El gendarme sor¡rendido exclamó: "¿Qué es ello?". A lo que el
¡rofesor colieltó: "Es 111 rt11alo gue
yo te quiero hacer". El 1endlrme
repuso: •~ ¿Pero a mi por qué?". El
catedrático insistió: "Porque tú eres
mi amigo y yo te lo quiero regalar",
"¿o que no aceptar un presente de un
,

,

1.t

C\l'S0

•

L

e enfatizamos que somos respetuosos de las costumbres de su
pafs pero aqui en Alemania no se acostumtra ni se acepta el soborno, en la
inteligencia de que si esto vuelve a
s11:eder no tendremos más que decirle
que nuestra frontera más próxima es
con Suiza! ''.
La esencia de esta anécdota es
adaptable a cualquier época sienm»
clar~ente representativa de parte de
la iclosincracia mexicana y hace reDelionar que es ¡reciso modificar estrtx:tlll'as y patrones de cond11:ta pues
si no es asi México scuirá sieom
siempre peor por los siglos de los siglos
amén....
.
¡.

. ClL&gt;,

•" l "~,,1,I!~

:ll! I IL t l

omencé a celebrar la santa Misa con la idea
de que el Papa Paulo VI estaba enfermo.
Ultimamente había repetido él misma
la certe7.a de sentirse cercano al fin
de su vida.
La Iglesia Parroquial de San Pedro Apóstol, en la
colonia Terminal estaba llena de feligreles. Al lnicilr la
oración universal, me dbigia a todos y les dije:
"Hermanos: vamos a hacer una oración por el Padre
de la Cristiandad el Papa Paulo VI. Hace Wl08 momentos
el periodista Jestís Angel Martfnez me llamó y me dijo:
"Acabo de llegar de Europa. Nos recibió el Papa en
castelgandolfo. Lo vi muy demacrado. No tenia fuerza en
las manos y sus ayudantes le ponían y le quitaban los
anteojos.
El Papa ha dicho que presiente su muerte. Vamos a
pedir por B: Por el Papa Paulo VI, para que Dios conforte
su alma abibulada por los problemas del mundo, y lo llene
de su gracia..."
"Te rogamos Seftor" ..
En ese momento, sin saberlo nosotros, hasta recibir la
noticia por la televisión local, el Papa Paulo VI, Juan
Bautista, Enrique Maria Montini Alghlsl, 263 sucesor de
San Pedro, estaba muriendo piadosamente en la residencia
pontificia de Castelgandolfo, el mismo lugar en donde otro
gran Pontifice, el Pastor Angélico Pio XII murió el jueves 9
de octubre de 1958.

©

E

1 peso de los problemas de la Iglesia Católica del posconcilio, 102 sufrimientos de toda la
humanidad, las antusgiosas circunstancias de Italia, su
patria terrena, más que la enfermedad que le entorpecia
dolorosamente su cuerpo frágil, han parado el corazón de
un hombre que demostró una valentía excepcional y un
vigor lleno de celo por la gloria de Dios, para recorrer los
caminos del mundo, siendo el primer Papa que utilizó el
avión y el primero en visitar cuatro continentes.
La Radio Vaticano había dicho el 21 de junio:
"Los quince anos transcurridos en el pontiflcado han
dejado huellas en Paulo VI, pero conserva atenta y vigilante
la mente, fuerte y tenaz la voluntad de proseguir su
camino".
El próximo septiembre, poco antes de cumplir ochenta
, y un aftos -26 de septiembre- volverla a Roma.
El día 29 de junio pasado Paulo VI se refirió al:
"Particular significado del XV aniversario de nuestra
elección al Santo Pontüicado, cuando despuá de cumplir
los ochenta anos ... el curso natural de nuestra vida mira al
más allá... y si bien nos consideramos el último e indigno
sucedor de Pedro, nos sentimos en este último extremo
confortado y sostenido por la conciencia de haber repetido
incansablemente ante la Iglesia y el mundo".
"Tu eres Cristo, el Hijo de Dios vivo". (Mateo 16, 16):
también como Pablo, sentimos poder decir: "He combatido
el buen combate, he terminado mi carrera, he conservado la
fe". 1(2a. a Timoteo 4,7), y decía "Nuestro espíritu
continuamente se prepara para el encuentro con el Justo
Juez".

E

n el mundo moderno tan dado a colocar en el
banquillo de los acusados a todos los grandes,
también se tramaron invectivas contra el Papa Paulo VI.
Se le acusó de ser débil: pero la historia podrá aquilatar
la valentía y la rectilínea posición que demostró ante los
más graves problemas de su tiempo : la guerra "NO A LA
GUERRA", el aborto, los secuestros... Nosotros
advertimos lo contrario: la rígida figura diplomática de
Pablo VI en el comienzo de su pontificado, se fue tomando
dulce, apacible, como amoldado a los sufrimientos de la
humanidad, y sus mensajes y declaraciones en los últimos
días llevan la pat€tica ternura de un hombre que levanta la
voz en el desierto y suplica a los hombres de su época que
vuelvan a los valores espirituales, para no caer en su
suicida materialismo.
.
Caminante por la vereda del mundo : la ONU Efeso,
Fátima, Estambul, Tie,rra Santa, Bogotá, Bombay, Africa,
Manila, su inquieto amor al Evangelio, copiando al
andariego San Pablo de Tarso, tuvo como el apóstol de la
gente, la dulcedumbre de la comprensión y la dulce
intransigencia de la verdad puesta en vilo.

O

uince af\os de pontificado multicolor en un
mundo cambiante, dirigiendo la Iglesia de Cristo en
una conflictiva sociedad, dan una constante de valor y de
celo, llevados al herosimo. Como Sa,n Pablo, Juan Bautista
Montini pudo decir a su Creador : "He combatido el buen
combate, he terminado mi tarea, he guardado la fe. Por lo
demás ya me está preparada la corona de la justicia que me
otorgará aquel día el Seflor, justo juez", Amál.

7

Ma~ ~mple~s y Producción Agropecuaria en
e

oreste,. Proyecto del Gobierno Federal,

la

NU, la OEA y Tres stados

Por Jaime González

Mon.

e

on el objeto de incre-

mentar

la'

producción agropecuaria
en el noreste del país, ayer
fueron firmados dos
importantes proyectos
entre el Gobierno de
México, el Programa de las
Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD) y la
OEA.
Por parte de nuestro
Gobierno firmaron los
documentos correspondientes el secretario
de Reiaciones Exteriores,
licenciado Santiago Roe! y
los Gobernadores de Nuevo
León,
Coahuila
y
Tamaulipas, en tanto que
por parte de la OEA
suscribió un proyecto el
licenciado Santiago Meyer
Picón, subsecretario de
Cooperación para el
Desarrollo y por el
PNUD el senor Michael
Guvovsky, director del
Programa Regional de
Desarrollo para Amáica
Latina, de la ONU.
Además de posibilitar un
awnento agropecuario, se
tienen como objetivos
generar más empleos en
las áreas rural y urbana,
mejorar el conocimiento de
las potencialidades de
desarrollo económicosocial del noreste del país y
fortalecer la capacidad
técnica-científica de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, en el sector de
investigaciones para el
desarrollo.

universidades y las
empresas.
"... Y ésta falta de
comunicación -af\adióhacen que disparen como
tres flechas distintas a
distintos blancos, las
acciones que ustedes (los
soviéticos) han hecho
disparar en un sólo sentido.
Tal parece que éstas
palabras y desesperación,
tiene que irse eliminando y

"realizando el mandato del
senor Presidente de la
República José López
Portillo, en el sentido de
que la "solución somos
todos".

una de las formas para
lograrlo
se
están
conjugando en la Alianza
para la Producción y en el
apoyo internacional de los
distintos organismos
internacionales".

Presentes en la firma de
este protocolo, estuvieron
el
Arq.
Urbanista
Guillermo Cortés Melo,
director del Centro de
Estudios Urbanísticos de la
UANL y el Rector de la
misma, Dr. Todd. (EL SOL
DE MEXICO).

P

or su parte, al hacer
uso de la palabra, el
licenciado Meyer Picón, de
la OEA, subrayó que en el
área internacional se está

Los libros que tienen títulos llamativos e ingeniosos rara
vez merecen ser leídos.-lichtenberg.
El único defecto de los libros verdaderamente buenos es que
casi siempre dan origen a una multitud de libros malos.-

Lichtenberg.

¿Qué es planear
-la familia 7
. ...
... ..... ..~_
. . ..
.

~ ·- ·-

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_,,,
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'
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l -, ~~ · ,
\

A

mbos proyectos, que
tendrán
una
duración de dos aftos, se
llevarán a cabo con una
aportación de 18.3 millones
de pesos por parte de los
organismos internacionales mencionados,
complementados con 29.5
millones de pesos que
otorgar á el Gobierno
Federal y participarán
activamente en éllos la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, la Comisión
Nacional de Asentamientos
Humanos y la dirección
General de Capacitación
Agraria de la Secretaria de
la Reforma Agraria.
Al iniciar la ceremonia,
Santiago Roel, recordó las
palabras del presidente
López Portillo durante su
visita a la URSS, en el
sentido de que "en México
los programas del gobierno
son distintos a los
programas acadlmi.cos de
la educación superior y, lo
que es más grave, los
programas de Gobierno y
de educación superior
están disparados de la
capacidad instalada de
trabajo y, en el transfondo
de todo esto hay una
desesperante desconfianza
entre el Estado, las

.

..

Una decisión de
cada_pareja.
r

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8

.

.

)

Viernes 11 de Ag01to de 111&amp;

DELA

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Pro Uniwrsidad
Ac,tcfnomacte
· ~Leóh

---= ~

DE
DE1978

LA SERENIDAD ORIENTAL
Por: Carmen Alanlin

F

amoso es que los chinos son tan _tranquilos
que "se sientan a la puerta de su casa a ver
pllSilr el cadáver d~ su ene.migo" .... pero desgraci~damen{e en nuestro muhdo occidental la
tranquilidad se intepreta ~orno pasividad y
gazaneria. P~ro bien sabemos que la verdadera
serenidad encierra dentro de si toda la actividad
de que es capaz un ~r hu.mano. Porque la verdadera serenidad ~ cor.sigue después de una larga lucha poc con.ocerse, pe.- realiza~. por armonizar con el mund_o que nos rodea y .con los alJibaj~ de _nuestro mundo int~rior.
Dicen _que la_serenidad se copsigue a punl{l ~
esfuerzo continuo, de trabajo diario, de cootinua
vigilancia, y es una _m!,ly g,rande verdad. Es tan
traicion~ nue~tro subcoo~iente, qqe se afana en
pooern(j' obstá_culos para intr_anquilizarnos, para
hacerna; retroced~r a la angustia. La serenidad
no es un lugar a_l cual se.llega y nos quedamos allí
para siempre felices , cQmo en los cuentos de
hadas , sino es un mundo que diariamente tenemos
que conquistar. Por eso {llguien que ha ~ido curado por medios esl)irituales o esotérocos, de
pronto reniega de d.ichps me.dios, tr_ata de dinigrarlos y de negar su autenticidad diciendo : Eso
es charl{ltaneria, me curarQn de los nervios no
hac_e mucho tiempo y sigo ig1,Jal o_peoc". Eso significa que él fue quie!1 no ~upo conservar_y renovar esa ser~nidad, que aquellos o !ales o cuales
media; mágicos l_e ayudaron a adquirir.
Y poc qué precisa.mente J~ orientales alcanzaron esa serenidaq que los occident_ales no hemos
podjdo ni ~iquiera comprender? recocdemos que
la; china; construyeron en la antigii~ad la Gran
Muralla y se aislaron del resto del mundo. Ese

..

20 AUTONOYILE
Encabezados pür los 5 MAS
MODERNOS DEL 78

hol-

lil1jmo
modelo

Y LOS 15 GRANDES DE LOS COMPACTOS
7t. al 1lt. PREMIOS

4o. PREMIO

5 VAGONETAS vw. "BIASIUA','

-.;:::;Jiiilii_.._

2PTS. 1971.

/
\

Dar•

l!1 aeeretarte 1eaen1 de la UANL, Uceadacle Orel
Gard1, redlll6 la caaUdad de za mD pesos
qaeflleroaapertaclNperlaSDdedadde .Abmawdela Flalilldde&lt;aerdey AdmJalltracl4a,para
)a c.wtl'acdá de - ..........

.

ALUMNOS APORTAN PARA UN GIMNASIO
E

n
representación del Rector de la
Universidad, el ingeniero
Orel
Darío
García,
Secretario General de la
UANL, recibió de manos del
C.P. Alfonso Quiroga,
Director de la Facultad de
Comercio y Administración,
la cantidad de 250 mil pesos

para la construcción del
Gimnasio de FACYA.
Estuvieron presentes en la
ceremonia el presidente de
la Sociedad de Alumnos,
Gerardo Pérez y el Cell9ejo
Alumno Roberto Iram
González, además el
Tesorero de la Facultad
Enrique Retta y el Teeorero

de la Sociedad de Alumnos,
Tito García.
•
El gimnasio quedará
instalado en la parte de atrás
de la escuela. Tendrá un
diámetro de mil doscientos
metros, aproximadamente.

R

ectoría por su parte solventará la otra

Inscripción en la F.I.M.E.

L

a Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica de la UANL, hace
saber a los interesados que
la inscripción a los alwnnos
de nuevo ingreso se llevará a
cabo el dia 14 de agosto de
las 9:00 a las 20:00 horas.
Se calcula que un total de
mil, 500 jóvenes, habrán de
realizar su inscripción en
FIME, según datos del

Departamento Escolar, dijo
el director del plantel,
ingeniero Lorenzo Vela
Pena.
Esto obligará a formar
grupos de 45 alwnnos en lo
que respecta a los de nuevo
ingreso, mientras la
Dirección de Construcción y
Mantenimiento termina las
obras de ampliación que
realiza en esta escuela de

aulas y laboratorios.

E

1 funcionario uni• versitariQ agregó que
en lo relativo a los alwnnos
de reingreso, los días de
inscripción serán:
15, 16, 17 y 18 de agosto,
bajo el mismo horario y que
habrá de elevar la población
escolar de Fime, a un total
de cinco mil, 500 alwnnos

parte del costo total de la
oonstrucción. Se tiene en
proyecto la creación de las
canchas de tenis, vollbol,
basquetbol, la instalación de
butacas y de mesas de pingpong.
La terminación del
edificio tardará de cuatro a
cinco meses y otro tanto
para acondicionarlo. Se
espera quede totalmente
instalado para uso de los
alwnnos a principios del
próximo ano.
Digno es de comentarse el
esfuerzo hecho por los
alwnnos de la escuela, ya
que por medio de rifas y otro
tipo de eventos, lograron
reunir
la
cantidad
mencionada. Que esto sirva
de ejemplo para las otras
dependencias universitarias
para concientizar al alumno
que cuando hay deseos de
hacer algo, esto se realiza.

•

-.nPlo n&lt;WJ demuestra que es renunciando a la
cur_ia;idad del exterior como.se adquiere la sa. 'duria. Cuando tengam~ dificultad para obtener
reapuesta a este o aq~l problema, deberem&lt;WJ
mirar haciA lo más profundo de nosotros mismos,
antes que curiosear y acosar de preguntas a los
demás .

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ca

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iempre que hay serenidad, vienen las grandes impiraciooes. Cuando el agua está tranqu¡la nos permite reflej~l.llOS a nosotros mismos y
encontrar miles de resiluestas que no hallariamos
en. aguas _agHadas y turbias . ~ sere,nidad nos
hace $fnlir_fuert~ . íntegros y auténticos. Y esa
serenidad c;oq que los chinos esperaban en 113
puert(l de su casa_a ver pasar _el caqáver de su
enemi(JI, no debe interpretarae como wi mal senti_rt)iento, ~ipo como una falt(l de_Jl}aldad, p_ues
QJ.li_eren decimos qu~ no h_ay qije ocuparse de fasli&lt;tiar a los demás .Q..~ aquel que obr~ mal poc si
mismo habrá de sucumbir.
Por lo tanto, n9 nos inquietem~. má~ bi~n
trabajemos 1)91' encontr:ar esa ·serenidad que un
cija tuvieron nues!rps aoce.i;tros, los m_ayas, los azt ~. y tantas tribus que cooocútn seéretos de los
que hoy no tenemos la menoc idea.

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VIDA UNIVERSITARIA

10
uales son los principios que
los jueces deben seguir par a dictar sus sentencias?
En torno a esta pregtmta se
desenvuelve en Alemania un
movimiento (Wirklicheits jurisprudenz)
que se ha dado en llamar "Jurisprudencia de intereses" y que yo
prefiero denominar -porque me parece más exacta la denominaciónJurisprudencia pragmática.
Debo
decir que esta escuela nacida en
Alemania perdura hasta nuestros dtas,
atmque con peculiares matices, en no
escasos iusfilósofos norteamericanos
El gran antecesor -y acaso el patriarca de la escuela- es Rudolph von
Ihering 0818-1892). Los representantes de la escuela alemana de la "Wirklicheitjurisprudenz" son Philipp
·Heck, Max Riimelin y Paul Oertmann.
•
Para lhering, el sentioo jurídico
nace de la ocasión y no de la conciencia
del Derecho. Ante la hiriente injusticia
que nos afecta en la parte sensible y
vulnerable -según la actividad personal-, se despierta el afan de luchar
por el derecho. Hay "necesidad del esfuerzo enérgico y constante y hasta del
· sacrificio -como lo advierte lúcidamente Leopo)do Alas ("Clarín") en un
magistral prólogo a "La lucha por el
Derecho" de R. von Ihering-, para
conquistar el reino de la justicia que no
se viene a la mano por si solo" ( "La
lucha por el Derecho", Prólogo de
Leopoldo Alas ("Clarín"). pag. XXIII,
Litrerfa General de Victoriano Suárez,
Madrid 1921). El Derecho no es una
pura relación espiritual ajena a la
materialidad de los objetos. E;l sentimiento del Derecho y las ideas reci bi das por la generalidad como
adecuadas a lo jllito informan la lucha
contra el poder, contra la ignorancia,
contra el vicio y muchas veces contra
el crimen. En la esfera privada de los
derechos slK&gt;jetivos, sotre tooo, se encuentra la fuerza contra el quietismo
jurídico. El iusfilósofo germano no
quiere partir de tm arquetipo creado
de tma vez y para siempre por la razón
misma "ab eterno", sino de la formación histórica de las instituciones
jurídicas, de la otra humana de generaciones que han dejado su energla y

11
Las "íes" Bajo los Puntos

Tss SIEiológicos

La Dimensión Jurídica del Hombre

EL COMPROMISO INTELECTUAL
OEl PODE
TORICA
Por Olear Wong
CAPITULO XCII

con Gramsci, el intelectual es
Oeparteacueroo
esencial de ese entorno ideológico sig-

Por el Dr. Agustín Basave Fernández del Valle- Doctor en filosofía h.c.

Por el Lic. Geaaro Salinas Quiroga
su sangre, con espíritu atrevido y reformista, como el de los romanos. El
cincel del legislador, del juez o del
jurisconsulto trabaja en Ja carne viva.
El Derecho se conquista primero en Ja
conciencia, aunque a veces hay una
idea del Derecho con tma simultánea
decisión de conseguirle por la lucha. Se
da -que duda cabe- un elemento
dramático en la vida jurídica. Un
egoísmo noble hizo de Roma la Nación
del Derecho. El sentimiento de la
propia dignidad y de la justicia, la
necesidad de transacciones con tres
pueblos vecinos, la extensión natural
del Derecho privado originan el Derecho romano. "El Derecho es una
idea práctica", empieza por decirnos
R. von Ihering. La lucha es el medio
para alcanzar la paz. Y esa lucha se
verifica en la esfera individual y en la
esfera social. "La lucha -escribe von
Ihering- es el trabajo eterno del derecho.

S

i es tma verdad decir: Ganarás tu
pan con el sudor de tu frente, no
lo es menos ai'ladir también: Solamente luchando alcanzarás tu derecho"
("La lucha por el Derecho", pág. 131).
Rudolph von Ihering critica enérgicamente el conceptualismo jurídico pandectistas y exégetas porque esta
escuela o actitud jurídica ignora que
los contenidos del Derecho dependen de
¡ropósitos prácticos. Pide una juris¡rudencia de resultados, de realidades.
Se burla -con fina ironía- de los excesos del conceptualismo jurídico, en
m libro que tituló "Jurisprudencia en
troma y en serio". El último capitulo,
intitulado "En el cielo de los conceptos
jurídicos", imagina el alma de un
jurista que va al lugar más oscuro del

1nstituto Universitario "Anáhuac"
Incorporado a la U.A.N.l.

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cielo -para que no penetre el aire y el
sol-, el último rincón del universo donde domina la ciencia pura, la lógica
jurfdica sin el menor contacto con la
vida. "Aquí viven los conceptos por si
mismos, y si no quieres rentmciar por
completo a tu pretensión de ser admitido, no pregtmtes a nadie: ¿para
qué sirve esto que veo aquí? ¡Servir!
¡Es lo único que faltaba! el que los conceptos tuvieran que prestar servicios
también en el cielo; aqui mandan y se
resarcen de la servidmnbre que han
tenido necesidad de soportar en la
tierra". Obsérvese el fonoo pragmático de esta festiva critica. El aspecto
ftmcional y práctico del Derecho se
pone de manifiesto, también, en la otra
"Espíritu del Derecho Romano en las
di versas etapas de su desarrollo". El
desenvolvimiento lógico de las normas
jurídicas tiene que ser suspendido o
contrariado por las necesidades plantea&lt;ias por la vida social. Cada época
tiene sii; necesidades. Los fines y las
instituciones del Derecho tienen que
subordinarse a esas necesidades.
¿Cóomo ftmciona la maquinaria jurídica? Es preciso verla en acción. El
peligro antiintelectual en Thering es•
patente. Las normas jurídicas son alógicas por naturaleza. Motivos prácticos elaboran los fines del Derecho. Y
los fines generan todo Derecho. ¿Cómo
distinguir, con este criterio, lo que es y
lo que debe ser? Si la finalidad del
Derecho es tan sólo proteger intereses,
¿cuáles intereses deben ser protegidos
y cuáles no?
n su libro "El fin en el Derecho",
R. von Ihering habla de una armonía entre los intereses individuales
y los sociales. Pero ¿cuál es el criterio
seguro para armonizar los variados intereses en conflicto?
Max Rumelin propone la delimitación de las varias esferas de intereses protegidos, valorando los diferentes y opuestos intereses. Aquí por lo
menos se nos ofrece una pauta: el bien
común. A la luz del bien común, el juez
debe dictar s1.m sentencias. Un bien
común que desgraciadamente_no toma
tanto en cuenta la justicia, como las
convicciones sociales vigentes en una
época. Una vez más, la realidad apunta a las necesidades de la vida práctica
como supremo valor.

E

Philipp Heck .quiere inspirar la
tuación del juez en los ideales en
positivamente se inspira el orden
dico vigente. De acuerdo con su
trina de la "Jurisprudencia de ·
reses", los mandatos jurídicos
originan en las necesidades. Co
der una norma juridica es comp
el conflicto de intereses que ella
de resolver y la manera como lo
ve. Este análisis es denominado
Heck "microsco¡io jurídico".
El juez no tiene una mera f
de conocimiento, sino de adecuaci
los resultados a las necesidadeltales. La valoración legislativa de
intereses debe prevalecer sotre
valoración individual. Ante la
decuación, contradicción o ·
pletud de la ley, el juez debe
rrollar los criterios axiológicos
legislador, conjugándolos con los
tereses en juego. La analogía
sotre la valoración de intereses
sotre la literalidad de los textos
gales. El juez no es un autómata
dico, sino tm eficaz auxiliar del 1
laoor y tm creador concreto de
recho.

emo1

publicado en articulo anterior que de-

nomlD11D01 "La vida ejemplar de Llncoln", datos
biogréficos de su magnfflca existencia de este prócer
norteamericano, que no sólo preaUgia a su pafs de
origen, los Estados Unidos de Amlrlca, mno al mundo

entero.
E1tlmado1 conveniente ·hablar ahora de

■u

trayectoria politlca y de loa altol 1dealel que la

caracterlf.aron. Fue Diputado L-Ocal en 1834 y dado el
sito de su gestión, que se tradujo en el reconocimiento y
aplauso de sus conciudadanos, fue reelecto en 1836 y

La naturaleza del quehacer cognoscitivo es,
¡reciaamente, la interpretación critica, sustentada
en la formación ideológica y demostrada por la acciórt. Por lo mismo, se habla de intelectuales burgueses, detentadores de poder y defensores de tma
¡remisa básica: la conexión que subyace entre su
particular concepción del mtmdo, que encierra un
contenido flloaófico y político, y los medios de commicación masivos. El problema, simplificado a
todas luces, conlleva 1.11 complejo sistema de cond11:ta, de acciones y de influencia. Por otra parte, se
habla de intelectuales proletarios, que se apoyan en
las tesis del materialismo histórico.

1840.
En 1846 formó parte del Congreao Federal, y en
1860, resultó triunfante en 1al elecciones para la
Primera Magistratura de la República de los Estados
Unidos, de la que tomó posesión el 4 de marzo de 1861,

habiendo sido reelecto para un segundo periodo, al
terminar el primero.
Sobre esta elección presidencial, escribió Emerson

en una carta despu'8 de la elección: "rara vez en el
mando habo tal apoyo en el voto popular. Sapoqo que
jamú lo babri'en la blltorta.".
Su discurso de toma de posesión del segundo

periodo, termina con este párrafo, que revela su
generosidad y su plena confianza en el derecho, como
ordenador de la vida entre hombres y pueblos.
"Sin malevolencia para nadie, con caridad pan
todo■, con firmeza en el derecho, tal como DOI permite
ver Dios el Derecho; esforcémoD01 por conclalr la obra
en que estamos empeñados: acabar con Ju heridu de
la nación, cuidar del que ba soportado el puo de la
batalla y de su viuda y su huérfano; hacer todo lo que se
pueda para conseguir y conservar UDa Juta y duradera
paz entre nosotros y con todu las nacione■".

integridad moral formó parte Indisoluble de su
personalidad. Hombre hermético, reticente, paciente,
supo esperar despu'8 de sus fracasos iniciales en
Política, su oportunidad en la Historia y la logró.
Diversos biógrafos, seftalan que en su carácter
había un elemento fatalista, ya que consideraba que el
hombre no era sino un instrumento de un poder divino y
superior, contra el cual sólo se puede luchar en forma
limitada.

in desconocer los mérito■
jurisprudencia pragm,tica,
n el desempetlo de sú cargo de tan alta responsasu explicable reacción contra el
1
bilidad, como lo es la Primera Magistratura de
ceptualismo jurldico, es preciso
una República tan importante y con tantos problemas en
osotros pensamos modestamente, por nuestir que aunque no investigue
ese tiempo fue en verdad, como lo concibe el pueblo, un
, tra parte, que no constituye más que el concepto
realidades jurldicas son j~tas . Mártir y Salvador de la Unión, así como el prototipo o cristiano de la existencia que el acendradamente sintió y
mismas y que es la justicia, sino
paradigma del verdadero norteamericano.
por el cual el ser hwnano, dándose cuenta de lo débil y
frutos se seguirán para la vida
Su cultura consistió más que en haber leido muchos mezquino de sus fuerzas frente a la naturaleza, acude a
libros, en conocer con qué elementos estaba Dios.
tica, de aceptar como justos o in
estructurando
su pais; en tomar conciencia de su
Por otra parte, su vida es un ejemplo vivo y perene
respecto a un punto determinado
proble,ma
económico,
políticos y sociales.., de su de un hombre valiente que llega hasta la temeridad, que
tereses jurídicos opuestos, lo ci
República, a la que sirvió con la devoción fervorosa de sabe imponerse a las circunstancias y cambiar el curso
que subsiste el problema y el te
su
conciencia de libertador.
de vida de su país. Cuando fue Presidente muchas veces
la verdadera jii;ticia. ¿'Cómo p
Como una comprobación irrefutable de su saber, salia del Capitolio sin guardia alguno, lo que h\zo temer
tar acerca de la conciliación
diremos que antes de ser abogado, fue estudiante de la a los integrantes de la misma por su seguridad, en
los intereses opuestos sin s
Escuela Normal. Sus cualidades principales fueron momentos tan dramáticos como los que le tocó actuar.
en alguna manera: la verdad y la
decisión, franqueza y confianza en si mismo. La
Sus conciudadanos confiaron en él y él en las gentes.
ticia en sentido ontológico y lógico. ,anchura geográfica de su país lo hicieron tener anchura Se familiarizó con la Biblia, que leía en las noches, en
espiritual de miras, de propósitos y de afanes. Poseyó unión de su familia. Fue sincero siempre. A él se le
verdad no depende de las cons
un gran magnetismo personal que le abrieron las atribuye, con justicia esta expresión:
cias prácticas que se sigan de
puertas
de la amistad, haciendo a todos creer en él.
"A algunas personas se les puede engañar todo el
opiniones opuestas. Las teortas
La
hombría
y
la
veracidad
fueron
también
SUB
tiempo,
a todas las personas cierto tiempo, pero no se
pueden ser reducidas a simples '
atributos
inseparables.
Era
honrado,
porque
la
puede
engañar
a todas, durante todo el tiempo".
trumentos" al servicio de los hec
meros "pro¡ramas " del trabajo ..__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _..,_ _ _ _ _ _ _ _ _ __,

S

E

N

turo. Rechazando las d o c t r i n a s . . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - taffsicas, el pragmatismo jurfdico
tenla un actualismo, un psicolo ·
un pluralismo y una desnuda
carente de fundamento.
INSTITUCION DE BANCA MULTIPLE

Los genios son una materia explosiva en la que se halla
acumulada una cantidad inmensa de potencia. Se deben a qu
. durante largo::. siglos ha ido reuniéndose y atesorándose la
energía para su uso sin que tuviera lugar ninguna explosión.-

Niet:sche.

H

nado en tanto cultura. En este orden de ideas, el intelectual sustenta su compromiso en el trabajo
realizado, en la coherencia entre su pensamiento y la
acción. Es decir, el producto (la obra intelectual)
debe estar ceftido necesariamente a la ¡raxis política, de otra manera se llega a la delimitación de los
campos, a la dictomta entre el simple decir y el
hacer. O, para emplear los términos del director de
Vuelta, los cánones ideológicos se enfrentan a la
macara y a la tran■parencla, a la disywitiva de
realizar una ftmción o de entregarse a la diflllción.

ANC

CDNFA

s

E

n los dos frentes establecidos
(contra
Monsivais y "amotinados"), el autor de El
laberinto de la soledad se muestra acorde con su formación ideológica. Por un lado, su per10nalidad (de
penona, máscara) representa el poder, el 1tat-.uo·
establecido; su otra, de facto, simboliza toda tma
serie de conceptos que confluyen en las tesis imperialistas : el intelectual como defensor de los intereses del sistema contrario a las mayorías; el dios
monolítico, omnipotente y omnisciente en su "ex¡resión moral'', la nueva ortodoxia impunta por una
élite, que nadie ha elegido. Por lo consiguiente, no
debe extraftar que en sus ensayos, el autor de Posdata maneje ciertos conceptos "mágicos" que, a
fuen.a de reiterarlos, caigan en el lugar común;
atmque disfrazados mediante la retórica y el lirismo
(no debe olvidarse que el director de Vuelta es
poeta .
Al afirmar que el mexicano no tiene un lugar en
la Historia, puesto que se encuentra inmerso en "la
noche de piedra"; al descartar al mexicano de su
esencia tempo-especial, niega la realidad social e
histórica y abstrae al mexicano de su praxis transfonnadora. Cuando maneja los símbolos prehispánicos, recurrentes en la historia contem})Oránea de
México (tlatelolco y los sacrificios humanos; Huitzilopochtli y la represión; el representante del
Ejecutivo Federal y los tlatoanis), el autor de Piedra
de Sol cae en su misma trampa conceptuosa; descarta la Historia, pero se sirve de ella -a su muy partictiar manera- para sustentar su tesis central.
Obviamente que su mágica concepción del mtmdo no
es más que un simple juego de palabras, tm rectrso
técnico-expresivo generador de Premios Nacionales
y componendas con los detentadores de poder, no importa que éstos se encuentren en la Embajada norteamericana (como bien lo han demostrado los actuales directores de Plural.)

L

a polémica que ha últimas fechas causa
• cierto escozor en el mundillo intelectual de
nuestro pafl, constituye una lucha de clase, de par·
tido: por una parte, el núcleo axiológico del 1tatu
quo: por la otra los gr~s que picnan por apoderar-

EDIFICIO CONFIA
P,IIIVADA ,iNo SUAllEZ No. 300 APDO. 1070 TIL "°"1140

IIONTElllll'I', NUEVO

L&amp;ON,

MEXICO

se de éste. ,
ll

·

:tltlllifl111111.11111111111 11t tllJ••1111i

�12

VIDA UNIVERSITARIA

Poesía Femenina de Mexico (siglo XX)

e encuentra preocupada por la problemática de
lo cotidiano y en ello toca lo humano porque cala hondo, cercana a \a poesía de Rosario Castellanos.
El tema amoroso reverdece en ella con la velada
nostalgia de los que se aman.
Toda su poesia aparece baftada por un lirismo ágil y
fresco que la airea por todos sus flancos ..
Pero se diría que en la temática de contenido social, se
muestra más duena y segura de sí misma, porque
encuentra en su denuncia contra la guerra, las
desigualdades y la injusticia una vez más potente, aunque
tampoco desdefte encontrar la fuente· de su inspiración en
sus propias vivencias que varia en breves poemas llenos de
intenso sentimiento, y que, siguiendo huellas de Paz,
Huerta y de los poetas de La Eaplga Amotinada, se encara a
la ciudad que la circunda.
Alguna vez frecuenta algún motivo descriptivo de
poesía pura. Empieza a cultivar también la prosa breve.
Ha publicado en Parva, órgano del OPIC donde ha
ofrecido recital..
Nació en Toluca, en 1938.
NO VOLVERE LA MffiADA

N

o volveré la mirada.
Atrás quedan las palomas oscuras
de los suenos perdidos.
Hoy surge a las cosas ya nombradas,
como larva al final &lt;le su letargo.
Clausuré los ríos agitados en miB ojos.
Y en los dias de amarilla incertidumbre
abro al sol mis ventanas.
Y soy fuerte,
como una caila joven,
que el viento de marzo no doblega.

.

•

13

~

·--·"

'

'

1

Briznas Bibliográficas

En el sueno que suena tu presencia
con un rostro de amante te imagino.
y en ese liuello;
-parodia inútil de una imagen distanteencuentro los besos que aún guardas
la sentencia que callas,
'
-única libertadora de mis noches sombrias,Ofrendo lo que tengo
yo mi casa, mi desnuda palabra,
por hacerte preciao y cotidiano ..
Pero el dia llega
poniendo a nuestros ojos lo concreto
y la verdad que erige en las altas espumas.
Después... ¿Cómo recobrar la paz perdida
la canción que olvidamos,
'
y aqutll estar el alma quieta
que me daba tu abrazo?

Por Leoncio Ortiz Goozález

Los Ethos de la ·Revoluc·
Por: Emma RUEDA R.

L

UN DIA COMO TODOS

L

lega el día como un pequello fauno
magnífico en su atávica bellezanos lanza sus dorados dardos a los ojos.
Más tarde, nos envuelve en un rubor vibrante,
nos sacude, nos apremia.
i Adelante! No nos quedemos absortos
y orgullosos de la luz presente.
Tal vez este dia será más largo que otros;
pero estamos aquí, dispuestos a ganar el cotidiano bocado.
A despojarnos de la cómoda ropa,
tomar cada uno su ración de aliento
y emprender la jornada con coraje;
como si ante nuestros ojos se perfilara un monstruo
y debiésemos bajarlo poco a poco
hasta tenerlo convertido en polvo
Después .... sólo la noche, el esqueleto molido,
una almohada acaso
donde echar a rastras el cansancio;
una lámpara, un libro
y la ambicionada paz de la conciencia.

60 AÑOS At SERVICIO .DEL PUBLICO
•

VIDA UNIVERSITARIA

El General de División, GoDJalo
ct&gt;m•ndante de la 7a. iona MWtar' acompaña al
. Cullllo Ferrera,
.
Gobernador del F.alado, Dr • Pedro G. Zorrllll Minian en u recorrido por la expoalclón de armas
antiguas, palrlmonlo del paeblo de Nuevo León, en el Cuino MWlar Olapaltepec de Ciudad MWlar
Igualmente oficiales Ytropas bu villlado eala muntn que lamblén ezpone tipos de •nnas mode;nu en uo del Ejército N•clonal.

SUEÑO

CARLOS GONZALEZ SALAS

S

Viernes 11 de Agosto de 11178

Porque aún espero auroras y aves
que en los dlas largos
y las noches cansadas,
sean báculos de miB suenos antiguos.
Seré feliz si tengo pan,
el trabajo cotidiano y justo;
bajo mi techo a los que amo
y libre el pensamiento
para cantar o llorar,
con el pájaro que llega a mi ventana.

GUADALUPE
CAROENAS
'

Viernes 11 de Agoato de

FARMACIAS BENA-YIOES
SURTIDO
SERVICIO

&lt;11 ct&gt;servadCQS ele la. experiencia
desarrollo J11exica.no contJnuamente han
~®_que a 18' (act&lt;res idedógic&lt;11 y a 1&lt;11 relt
actitudes asociadas cm el proce$0 de rev(j
ref(l'Jllit se deben en gran medida el 16pldo
rrollo económico d!!l pafl _en allQB _,:ecieplel.
maremi.i 11.l!Sta cmfl&amp;lll'aci6n de actitudes "e
1a Revduclón", del cual _puede decirse qiie,
prolq¡pdo periodo tr.necurrido desde 1910
adquirió imp&lt;rtancia.iousitada y_.de1111Úés ~
~j eth&lt;11 de la Revducióo ha sido _ioterpretado
diferente¡¡ form11s_ (negati_va y ll&lt;llitivamentel
variQB _gl'Ul!Q!I sociales Y. ecmómicos y ~ _ •
11.dminiatracimes pollticas en el tranacuno
tiempo.
Ciertamept_e es un té_n:niuo demasiado
para pe1J1Jitir un análisis consentido. Lo
~de decirse d_e lllS palabras "na~ioo~~mo
m(c9". Esta; concep_ta; deb!!n traducu,e a
l!Qllivalentes .~n _términos de co_mportQ.miento.
ticipa el especialista en asunt95 ecmómicai_Clark
Reyp9lds, al_hal&gt;!ar_de La EcoJ10mla Mexica8':
estructura y crecir11iepto en.el slgl11..XX, libro
por el Fopdo _de Cultyra ~onómica . _
. El especialista marca, asir.:jsmo, q11~ sóJQ..
ces.y después de SQmeter a prueba su significa
la citncia _S.!)Cial ~ 1) predecir tl_efecto
cambia¡ sociales radicales y, 2) preiicribir WJt.
lica posibley_tal vez men011.cost&lt;11B que la P«f
· tma Revdución para realizar !&lt;11 mism&lt;11 IIIIBll,.IC
_ Con¡o la; graode!! Cl!IJlbiai 1!3tructurales un
ca,nbi!E en la distribución deljngreso de la rjq
de alguna m.a.!lera deben eXJ!licarse en térmiilol
un etha; suficiente¡nente a~epJ,!ble para _las
sona$ y _asl permitir la realización de 1&lt;11
En Cuba llllll gran parte de la pobla~ión salió
de l_¡¡_l~evolu_ción de Cas/ro; el.resto experjment6
l'!!a~ción mi)lta ante S\.IS _electa;, pero un. n
sulicien_te estuvo bi~n.dispµesto a trabajar cm t
en _r!!(lpue,ta I! lq¡ incentiya¡_de un etha¡ de.la
vci~ión QU!l sirvió como sus!itutQ de ICI!_ re
ta¡ _económicai_a fin de permitir que la ecmomli
recupel'!!ra y creci~a a ~ r del severo bl
económi~9. El ca~lo estructural S!!_e;dendi4 a
ponderacion1ts. adl)eridas a. los benelici&lt;11 deri
de la explotación interna que ae desplararm
clase empresarial y comercial hacia la clue
baja~l!'a.

U

EXPERIENCIA

na é.tica social. suficiente'- ~ara
mitir cambia; estructurales de. fondo
ser el naciooalismo económico, la religión, el
mo,.la reacción contra el imperiali.smo. (difetenlJ
nai:ionali!llllO, ya _que esto podrla. incluir cm
raciones intern_¡¡cionales) y a la lucha dedue•
t\!n¡¡¡. EP México, nacionalism11 econó¡nico 1
anticlericalismo se sumaron a. la lucha de claset
!!l Call\po (la de!llanda de re(ocma agrl!rial
locjar un ethai g¡¡e se genera)izó en la ciudad,
en las eq¡_presas_como.en la clase trabajadcra.
ve2: esto file debido a que,.antes de 1910, 1&lt;11 en,111'111
tal de la lucha de clases fueron menCll clel'OI •
zonas urbanas que enJas rurales, ya que M
11penas estaba industria~do antes de la
ción.

eJ

Símbolo de Confianza Desde 1917
•

A

cabo de leer La Verdad del Petróleo en México, libro de Lle. Miguel Alemán Valdés publicado
por la Editorial Grijalbo el ano pasado :!9??). Es un
hbro de 741 págmas, sin ilustraciones y con un total de
cuatro ~apitulos que a la manera tradicional su autor los
llama libros; la lectura del libro, por otra parte, da la
unpres1ón de que su autor lo escribió con suma
facilidad, pero no es posible sostener esa impresión falsa
o errónea porque el licenciado Miguel Alemán hubo de
haberse documentado como realmente lo demuestra
aun cuando la obra no tiene en verdad ese aparato d~
notas Y citas que generalmente hacen engorrosa una
investigación.

e

X:X:X:X: X:X:X:X:

uando el libro salió a la luz pública el ano
~asado todo el mundo pensó que
contema_ . mucho de la vida de su autor y no
faltó qwm creyera que eran las inemorias de don
Miguel Alemán, porque en este sentido ya se tenía el
antecedente de que el Lic. Alemán estaba trabajando
una hora diaria en las redacciones de sus memorias. No
fue o no es así porque realmente el libro no tiene nada de
la vida y la obra de su autor, claro que si nos basamos en
el principio _aquel que dice que toda obra lleva algo de la
vida de qwen la realiza, entonces sí se puede afirmar
que algo expresa de su propia vida el autor del libro que
considero, pero estrictamente hablando no es una obra
autobiográfica o de memorias.

X:X:X:X:X:X:X:X:X:X
lgún defecto formal o técnico tiene La
. verdad del petróleo en México, en lo que se
refiere . a
las
citas
bibliográficas
y
documentales. El autor hace las citas bibliográficas
incompletas, no hace referencia a la edición del libro,
tampoco cita página o páginas, pues como es sabido
estos datos que a veces parecen insignificantes orientan
al lector para que en todo caso amplié la información
respectiva. En lo que se refiere a los documentos, por lo
consiguiente, no hace alusión a las fuentes donde fueron
consultadas o donde pueden consultarse o si pertenecen
a su archivo privado y el lector curioso se queda un tanto
incómodo por lo incompleto de la información
documental.

L

as fuentes a que recurrió el Lic. Miguel
Alemán para la redacción de su libro pueden
clasificarse del modo siguiente: discursos,
declaraciones, cartas, memorias y libros. En el caso de
los libros que le sirven de fuente puede decirse que son
pares y no llegan a cuatro.
En efecto cita
reiteradamente a José Domingo Lavin en su· obra
Petróleo y a José López Portillo y Weber (por regla
general no la cita, sino que la da por conocida). En lo
que se refiere a las cartas (que son fuentes de primera
mano) no hace referencia a su procedencia, es decir
dónde las consultó, probablemente dé a entender que
pertenecen a su archivo particular, pero no lo dice, Las
memorias tampoco las ubica e on fines de investigación.
Por ejemplo de las Memorias de Josephus Daniels
(embajador de Estados Unidos en México en la época de
expropiación) no dice si han sido publicadas, están
inéditas y en todo caso debía consignar los datos de
localización que son tan necesariós. El libro carece de
bibliografía, probablemente esto fue deliberado .... sin
embargo don Miguel Alemán, expresidente de la
República y miembro de número de la Academia
Mexicana de la Lengua, ha escrito un buen libro, sobre
un tema de todos los tiempos, quiero decir sobre un
asunto que ha sido, es y será de importancia decisiva en
los destinos de México.

La U.A.N.L. SEDE DE LA REUNION REGIONAL DE LA A,N.F .1.

L

a primera reu- Funcionamiento
para
nión Regional de la Programas Educativos en
Asociación Nacional de Ingeniería en la Relación
Facultades de Escuelas e Escuela Industria.
Ingenierías de la República
Mexicana tendrá su sede en
la Universidad Autónoma de
Nuevo León, el próximo mes
de octubre.
Así se acordó en la
Décima reunión de la
ANFEI, que tuvo por sede el
Palacio de Minería de la
capital mexicana, y donde
los participantes trataron en
forma amplia todo lo
relacionado
con
la
enseftanza de la ingeniería
en México.
Con la representación de
nuestra Máxima Casa de
Estudios, acudieron los
ingenieros Gregoria Farias
Longoria, director de la
Facultad de Ingeniería Civil
de la UANL y los ingenieros
Cástula Vela y Felipe
Benavides .áe FIME de la
UANL.
Presidió el evento el
ingeniero Máximo Torres
Silva, presidente saliente de
la ANFEI, quien entregó el
puesto al ingeniero José M.
González Sabtaló, director
de la División de Ciencias
Básicas de la Ingeniería de
la Universidad Autónoma
Metropolitana • Unidad
Azcapotzalco y que fuera
elegido para ese nuevo
cargo.

E

ntre
los
temas
que se abordaron,
fueron: El ingeniero en el
futuro de México, El
servicio social universitario.
Planeación de las escuelas
de Ingeniería, Perspectivas
de la Ingeniería en México,
sus necesidades, Recursos
humanos y económicos.
El ingeniero en el
Desarrollo de los Sectores
Energiticos, • manufactura
de Bienes de Capital de
Alimentos y de Servicio.
Educación Abierta para
Ingenieros. Alternativa de

Los temas, fueron
presentados
por
los
ingenieros : José Emilio
Amores, Antonio Murrieta,

Javier Spree, Alejandro
Vázquez Gutiérrez, Sergio
Vigel Padilla, y Doctores
Juan Carrillo G. de León

es el-cigarru
Re¡ . S.SI . h .
AND - 11921

mm

•

�VIDA UNIVERSITARIA

14

Vlemes U de Agoato de lf78
ar.:-Relación futuro profesionllta - empresa;
b).- Conocimiento de diveraoa estilos de forma ll
trabajar; y
c).- Puesta en práctica de lo aprendido.
Luz Maria opinó: el trato directo con la ~ buscar aplicar lo que ya sabemos y que durante seis o 1111i
semestres aprendimos, nos es de mucho ~
Nuestros conocimientos llegan directamente a la Emll'lilJ
que, en definitiva, es el campo de acción de ártoe.
Eduardo apuntó: hay oportunidad de llevar a 1
práctica lo que se va aprendiendo, ~to es muy útil 11111
nosotros.
Carlos asentó : principalmente nos muestran 1
realidad, o sea, el marco de acción de las personas delij
de una empresa; más adelante agregó: creo que los
nos ~n o nos forman una realidad utópica.
En cu¡mto se les preguntó sobre su experiencia
relevante indicaron:
Trabajar en equipo; convivir con los ma
cooperación desinteresada de muchas personas;
oportunidad de conocer a otras personas; integración
los miembros del grupo; fomentar las relaciones h
al realizar el trabajo en equipo; convivir entre
elementos que fonnamos el grupo; el trabajo lo r
con gusto y hubo mucha cohesión en el grupo; el
aplicar los conocimientos adquiridos; sentirse
responsabilidad al trabajar en la empresa; el conocer
cerca y, a fondo, los problemas con los que se enfrentan
jefes de áreas.

UNA BUENA EXPERIENCIA PARA EL ESTUDIANTE

LA .ESCUELA PRACTICA
RICAROO TREVI&amp;O GARCIA
"Oigo y olvido,
Veo y recuerdo,
Hago y aprendo".
Confucio.
onstantemente nos encontramos con sorpresas gratas, una de éstas es la Escuela Práctica.
Hace días nos llamó la atención ver un grupo
de alumnos y de maestros que trabajaban
afanosamente ; nos sorprendió sobremanera, pues hay
receso académico con motivo del verano, y nos pusimos a
indagar, informándonos de que se encontraban en el
desarrollo de una Escuela Práctica. Nos quedamos igual,
pero nuestra curiosidad no se detuvo allí y fuimos a
investigar ; no tardamos en obtener la respuesta: "La
Escuela Práctica es una actividad mediante la cual la
empresa obtiene el diagnóstico, pronóstico y tratamiento
de un problema de ¡.. •--rés común para la empresa y el
grupo de alwnnos i.~ participa.
Un maestro y un grupo fonnado de 8 a 12 alwnnos
trabajan de tiempo completo durante seis semanas del

• ,
••
DE AZAHAR

MAS DULCE Y DE UNA MAYOR
TRASCENDENCIA SOCIAL
· De Velda ea Sapermereadoe y Demú
Cemrol C.Omerclales

verano en la empresa.
La Escuela Práctica tiene como propósito familiarizar
a los alumnos con los problemas reales de la empresa.
La Institución aprovecha los conocimientos de los
alumnos y del Profesor, así como su experiencia, para
estudiar y solucionar problemas. Y además, obtiene puntos
de vista y opiniones diferentes de personas ajenas a ella,
respecto de sus problemas.
Otra ventaja de la Escuela Práctica es conocer las
potencialidades tknicas y humanas de futuros posibles
colaboradores''.

N

os dimos a la tarea de encuestar a los alumnos participantes de la ler. Escuela Práctica en la
carrera de Administración de Empresas del I.T.E.S.M. y
los resultados fueron:
A la pregunta sobre las ventajas de la Escuela
Práctica:
María Elena contestó: considero que es algo muy
provechoso que podemos recibir por parte del I.T.E.S.M.;
agregando, es muy conveniente la práctica que obtenemos
con este sistema, las experiencias son muy valiosas.
Beatriz dijo : aprendí más de lo que en realidad
esperaba.
Adolfo repuso: me pude dar cuenta como funciona una
empresa, en especial, en el aspecto de recursos humanos.
Malú replicó : el provecho que adquirí fue utilizar todos
mis conocimientos aprendidos, hasta ahora, en el plan de
trabajo.
Sergio comentó: ayuda a conocer la empresa tal como
es y, a la vez, ayuda a afianzar y aplicar los conocimientos.
Joaquín expresó: adquirí una experiencia práctica en
el transcurso de la carrera, sin tener que terminar mi ciclo
escolar, tuve contacto con personas especialistas en
determinado campo, así como la oportunidad de
desarrollar conocimientos teóricos.
Mario indicó : Hay un acercamiento muy real del
alumno a lo que es el trabajo, se pierde, en buena parte, el
temor a enfrentarse al trabajo práctico.
Laura aseveró: Lo mejor es que pude llevar a la
práctica algunos de los conocimientos adquiridos en mi
carrera. Otra ventaja que encontré fueron las relaciones
que experimenté con el medio de trabajo, al cual uno más
tarde se incorporará.

J

Olé Carlos manifestó: pude desenvolvenne en
situaciones diferentes a las que se presentan en las
clases.
Carmea reapondló: las prlncipales ventajas fueron:

la pregunta de si se deben seguir promo

A

esa clase de actividades, la contestación unániimei■
un rotundo sí. Las razones las fundaron en los mu
variados beneficios que otorga esa clase de activi
Una de las preguntas que se le hicieron al
trabajo fue la de que expresaran sus op~ones sobre el
obtenido en la presente Escuela Práctica, manif:estllllll■
casi totalidad lo siguiente:
Se basó en una adecuada planeación, una
organización y una correcta coordinación.
Por último se les preguntó el número de
Prácticas en las que les hubiera ingeresado
contestando algunos que en tres: mercadotecnia,
y finanzas; otros contestaron que debían programll'II!■
todos los veranos y algunos opinaron que no solam
veranos, sino, también, en cada semestre.
La Escuela Práctica a que me estoy refiriendo
como campo de acción la Empresa Fabricación
Maquinaria, S. A. (FAMA, S. A.), la cual fue promovida
el licenciado Juan Gerardo Garza, Director de la
de Administración de Empresas del Tecnológico; por
de la empresa participó como coordinador el Lic.
Rodríguez, egresado del Instituto Tecnológico
Monterrey y los asesores fueron los Lics. Ale
Martínez y. José Ignacio Domínguez, ambos, ma
Planta de la División de Administración y
Sociales del 1.T.E.S.M.

P

ara terminar, encuestamos a los ma
asesores, sobre su opinión en relación con la
Práctica, manifestando el Lic. González que es la
vez que participa en un programa en esta clase,
proporcionó satisfacción y constituyó una de las
grandes y valiosas experiencias como maestro.
Finalmente el Lic. Domínguez expresó: fue una
experiencia, pues aprendimos mucho no sólo
empresa, sino de nosotros mismos; maestros y al
1 Como
podemos darnos cuenta de las o
vertidas, la Escuela Práctica constituye una vivendi
bien encauzada, rinde bastantes frutos, viniendo a •
nueva herramienta para el aprendizaje, que no se
echar en saco roto. Felicitamos a los participantes de
Primer Escuela Práctica en la Carrera de A
de Empresas del Tecnológico de Monterrey, Y
votos porque se programen más actividades de este 1
para enriquecimiento del caudal cultural de
maestros.
¡Bienvenidas las Escuelas Prácticas1

VIDA UNIVERSITARIA

15

r

SOBRE LA MARCHA

Depo lista de
Estadu
Por OSCAR F. CASTILLON

A

su re1reao de Medellin, Colombia, Víctor
Salanueva, jefe de la delegación mexicana que
compitió en loa XIII ---Jpegos Deportivos
Centroamericanos y del Caribe, dijo: "Loe deportistas
de Cuba aon superiores a loa de Mélico, porque son
atletas de Estado", lo cual nada tiene de nuevo. ·Así han
sido desde que Fidel Castro aswnió el poder supremo en
el Gobierno y decretó la abolición del profesionalismo y
creó la BUROCRACIA DEPORTIVA o sea el conjunto de
atletas cuya única función ~ defender los colores y
prestigios de su país en competenciaa internacionales.
u, mú probable es que estos hombres y mujeres que
tanto ~rillao ahora en Juegos Olímpicos,
Panamencanoa y Centroamericanos, no ganan mucho
dinero, pero tienen todo lo necesario para vivir con
relativa comodidad junto con su familia y lo auficiente
para su seguridad personal y familiar en el futuro
cuando dejen de ser atletas estelares como lo son ahora.
De acuerdo con el Código Amateur, los cubanos
debieran estar al margen de los Olímpicos, de los
Panamericanos y de los Centroamericanos pues como
reciben dinero por competir, son profesionales, pero no
les aplican nin_guna sanción _por:_que las grandes
potencias deportivu como loa Estados Unidos, no ae
atreven a lanzar la primera piedra pues SUB
competidores al mismo nivel, son profesionales
disfrazados de amateurs. Mediante becas en las
universidades y dinero que secretamente reciben de
gente rica, pueden dedicarse sin apremios pecuniarios
al entrenamiento al igual que los cubanos, mucbaa boru
todos los días, porque de hecho ese es su trabajo... ¡Su
profesión!
Avery Brundage (Q.E.P.D.) que fue Presidente del
Comité Olímpico luchó siempre en contra del
profesionalismo, pero en su interior sabia que estaba
bordando en el vacío.

mexicanos reciben un incofeaado salario por dedicarse
al deporte.
Sin duda alguna, es razonable pensarlo, los
deportistas hombres y mujeres concentrados varios
meses antes de cada competencia internacional, son
tácitamente profesionales, pero disfrazados del mito
amate11r qOe sin duda está tan generalizado en todo el
mundo.

::: ::::: : ::

E

L Código Amateur tiende a desaparecer en todo
el mundo porque de hecho está fuera de la filosofía
de la ~a que vivimos, de la misma manera que
desapareció el concepto del poderío feudal y del
absolutismo de los reyes. En una "'8ca de idearios
democráticos y socialistas, es imposible concebir a wr
competidor amateur en las justas deportivas
internacionales cuya finalidad principal es ver "quien
gana más medallas" como sfmbolo de superioridad
humana en el 6rea del deporte.
El Código Amateur fÜe concebido por los nobles y
aristócratas de Inglaterra que consideraban como "su
privilegio" el ser loa únicos que tenían derecho a
disfrutar de las competencias deportivas, prerrogativa
que le negaban a loa plebeyos. Todavía en la dkada de
los ochentas del siglo pasado, sólo los aristócratas del
dinero y la nobleza competían en el deporte amateur. Se
daban ese lujo porque tenían garantizada su
subsistencia, sin apuro alguno.
En 1883 se suacitó wi escándalo en Inglaterra porque
se descubrió que el equipo de futbol Accrimgton estaba
pagando Wl sueldo a uno de SUB jugadores Por tal motivo
la Federación de Futbol Asociado expulsó a ese club y el
resto de los jugadores fue suspendido durante un ano.
Otros clubes tambiál fueron castigados, pero el 20 de
julio de 1885 en una junta celebrada en el hotel Andenon
de la calle Fleet en l.oodrea, hubo jwita de manejadoree
de clubes de futbol y sin mucha diacuaión legalizaron el
profesionalismo futbolístico que ahora está extendido en
el mwido entero.
El Instituto Nacional del Deporte tiene que definir
claramente su concepto acerca del fomento deportivo en ·
Mélico. Se ha dicho que este organiamo tiene como
finalidad fomentar el deporte masivo basta en el más
lejano rincón del territorio nacional; pero en una fonna
u otra se está inmiscuyendo en el área deportiva
profesional.
Por lo tanto el INDE está mostrando dos tendencias.
(1).- Impu)aar de manera ~va la práctica del
deporte con mi sentido puramente social.
(2).- Dar aliento al profesionalismo deportivo
auspiciando la presentación de espectáculos deportivos
en que participan profesionales.
¡Todo ello ea honesto, pero hay que hacerlo de
manera bien clara!

........
........

A

P

ara competir en los Juegos Olímpicos y en

cualesquiera otras pruebas a nivel internacional,

es menester dedicar varias horas diariamente a los
ejercicios de preparación, como lo hacen Daniel
Bautista y "El Matemático" González. Los dos tienen
familia y necesitan ganar lo suficiente para vivir, así es
que por fuerza deben recibir el equivalente a un salario
más o menos atractivo para ser suficiente.
En México hay deportistas calificados como
amateurs que llevan af\os de vivir del deporte. Entre
ellos están algunos basquetbolistas y futbolistas que
reciben sueldos de dos o tres mil pesos mensuales, muy
modestos para la actualidad, pero que de acuerdo con
las reglas del amateurismo los convierten en
profesionales.
Con el sistema que tenemos, los competidores
mexicanos que se preparan con el objeto de participar
en un cotejo internacional, tienen la obligación de
concentrarse en la ciudad de México y claro para vivir
allí es imperativo que se les pague un sueldo más o
menos adecuado a un medio tan costoso como lo es
ahora el capitalino.
Víctor Salanueva dice la verdad al afirmar que los
cubanos son superiores porque son deportistas de
\.. Estado, pero no confiesa que también algunos

l

1gunoa · critican el que las Wliversidades mexicanas tengan equipos profesioni¡les en
futbol. Eso nda tiene de malo, como tampoco es
deshonesto el que auspicien teatro expetmental o
sostengan
orquestas sinfónicas con músicos
profesionales.
Pero como la función primordial de las
universidades es educar a nivel superior, deben
preocuparse por atender de manera efectiva y práctica
la actividad deportiva INTERIOR para beneficio de
todos los alwnnos, mujeres y hombres, de cada Casa.
Máxima de Estudios.
·
El deporte profesional tiene una finalidad
especifica e igual se puede decir del deporte amateur.
En Mélico no podemos, ni debemos abolir el
profesionalismo deportivo como lo hizo Fidel Castro en
Cuba, pero si debemos crear un mecanismo honesto
para los deportistas que nos representan en certámenes
internacionales, sean a su vez "deportistas de Estado"
como los cubanos, para que puedan dedicarse en cuerpo
y alma a su entrenamiento. Nada malo tiene el que así
sea, como tampoco es incorrecto el que reciban sueldo
las bailarinas y los bailarines folklóricos que dirige
Amalia Hernández.
¡Eso si; no debemos confundir el crear deportistas
de Estado, con el error de alentar vagos que pretenden
vivir del deporte con el pretexto de que son auténticos
deportistas amateurs!

Anuncian una Nueva
Estructuración en lo
Tigres de la UANL
E

-1 Consejo Administrativo del Club de Futbol
Tigres de la Universidad en su última reunión acordó
trabajar conforme una nueva estructuración.
Los ocho miembros del Consejo Administrativo
pretenden con uto, que el presupuesto de la Casa de
Estudios no se involucre en el club.
Sin embargo, el propio Consejo Administrativo acepta
que en caso de que existan ganancias, confonne a los
estatutos, las mismas sean para el fomento del deporte
amateur de la Universidad.
Y por el contrario en caso de existir pé-didaa hasta el
limite de la aportación de cada asociado, que sean
absorbidas por la Asociación Civil.
Asimismo el Club Tigres, en caso de liquidación, la
venta o producto una vez establecido el balance será
entregado a la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Por lo demás acordó solicitar un informe fmanciero al
tesorero para que sirva de punto de partida a la nueva
administración, asi como pedir una auditoria a wi
organismo independiente sobre el estado real de las
finanzas del comité organizador del Pre-Mundial, puesto
que de ello nunca se ha obtenido información clara y
precisa.
En igual forma, el Club Deportivo Universitario, A.C.,
será liquidado y el activo fijo se transferirá al Club de
Futbol Tigres, A.C., directamente para evitar la
involucración de la Universidad en la operación.
COMISIONES

E

LdadesClld&gt; Tigres, para redistribuir las activique le competen, integró las siguientes
secciones:
Departamento de Promoción Contratos y Aspectos
Jurídicos a cargo del doctor Agustín Basave Fernández del
Valle y don Rogelio Cantó.
Departamento Mlldico a cargo del doctor David
González e ingeniero C&amp;yetano Garza.
Departamento financiero administrativo a cargo de los
contadores públip&gt;a Roberto Chapa y Alfonso Quiroga.
Departamento Deportivo y de Conatrucción, a cargo
del ingeniero C&amp;yetano Garza, Contador Público Roberto
Mátdez e Ing. Hktor de Zamacona.
Encargado de las Relaciones Públicas; el ingeniero
Miguel Castillo.
En la inteligencia de que el Consejo Administrativo se
reunirá cada quince dias mientras comienza la temporada,
se decidió que el C.P. Ramón Cantó, la relación directa con
don CarlOI Miloc, director ºtécnico del club.
Elprtpo C.P. Cantó acordará IObre lo administrativo
con el tambiál C.P. Roberto Chapa, en tanto que lo
deportivo con el ingeniero C&amp;yetano Garza y el C.P.
Roberto Méndez.

PASTELERIAS
MONTERREY

Jlárez Sir 507
Pino Suatel Nte. 418
Hidalgo Ple. 2721.

�16

VIDA UNIYijSITARIA

Viernes 11 de Al• de

Remodelación de la Plaza Colegio Civil
L

a Dirección de
Construcción y
Mantenimiento de la UANL,
inició la primera de las tres
etapas de remodelaclón de la
Plaza Colegio Civil, el
viernes por la maftana.
Vecinos y municipio, se
dijo, han manifestado a la
Universidad Autónoma de
Nuevo León su colaboración
para hermosear esta área de
Monterrey comprometiátdose a remodelar las
fachadas de casas y edifi.
cios.
El Municipio, instalará
moderno alumbrado y
seftalamiento especial.
Las obras, informó el
ingeniero Joel González que
supervisa los trabajos,
tendrá un declive de
poniente a oriente, buscando
en este desnivel destacar
desde la avenida Juárez la
fachada del C.Olegio Civil.

E

n el centro del parque, se instalará una
fuente ornamental y en el
lado poniente de la misma,
quedará la estatua del
ingeniero Francisco Beltrán
y otra más que representa al
Orbe y que es conocida entre
el estudiantado como "El
Dios Bola".
Sobre una superficie de
diez mil metros cuadrados,
se plantarán cuatrocientos
árboles, según el proyecto de
la
firma
capitalina
"Arquitectos, A.P. " , que
tuvo a su cargo el diseno de
la obra.
En un plazo de seis
meses quedarán tenninados
los trabajos de esta plaza en
su primera etapa.

S

ubrayó el profesionista, que esta es la
segunda remodelación en su
historia que se lleva a cabo
para hermosear esta plaza.
Por la avenida Juárez,
finalizó , se definirán con
material especial las zonas
peatonales, a fin de que los
transeúntes puedan disponer
de tramos de seguridad al
cruzar esta peligrosa
arteria.

UN A G L'. ERRA

SOSTENGO

111 '

1

ll~kCEI ll'\ \

LIBRO RECIBIDO

E

n UNA GUERRA SOSTENGO quedan
l poemas de muy alta calidad, escritos a lo largo
· tiempo por un autor HELENO W A, quien se desen
en el ámbito de la lírica con gran soltura, de modo que
esta vertiente de sus actividades de escritor, se a
como poseedor de una mente muy equilibrada,
personal que se advierte en su obra de conjunto: otra
pensador, de filósofo, de historiador y, naturalmente,
poeta.
HELENO S~ A, es barcelonés. Aquí nació en 1
aquinaria &lt;imada por FAMA, a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléc- Residió en Madrid, siendo asiduo colaborador de peri
.
trica, está siendo instalada en el taller de mantenimiento de esta dependen·
y revistas nacionales y extranjeros en los que
c1a universitaria.
preferencia a temas universales, mostrlÍ.ndose como
humanista que es. Un hombre estudioso, un intelectual.
El director de FIME, INGENIERO Lozano Vela Peña, dijo que tornos, tay apasionado a la vez en el análisis de los temas b,umallllltl
ladros, incluyendo uno de control numérico y una fresadora, se encuentran ya en sociales, políticos.
esta Facultad.
En el ano 1959 se exilió voluntariam~nte. Anduvo
La falta de energía eléctrica ha retrasado el que esta maquinaria entre en diversos paises, hasta fijar su residencia en Ale
servicio, ya que se requiere de un transformador de 45 KBA, con capacidad de logrando asi tener una visión amplia de nuestro mundo
sesenta caballos de fuerza para ponerla en marcha.
hoy, a la par que fueron acrecentándose 8is conocimienta.
hasta
adquirir su recia personalidad de escritor en •
FAMA donó esta maquinaria a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Elécmadurez.
A ello ha contribuido tambiát su condición
trica de la UANL, atendiendo a las gestiones del ingeniero Vela Peña, quien exconferenciante
de excepción. Su actividad como tal, la
plicó que estará destinada la misma a la producción del plantel.
desarrollado en Espafla y en varios otros paises e,nl'fll-.-a
Se advierte, pues, de cuanto ha resenado para dar
imagen lo más concreta posible de este escritor, que lo
aestros y estudiantes de FIME, tendrán a su cargo el manejo de esta male prestigia es su obra total, tan densa, y tan
quinaria que viene a aumentar el patrimonio universitario con esta do·
cimentada, pese a la diversidad de sus matices. Obra a
nación, a la que se dijo, seguirán otras de las industrias regiomontanas para
que hoy incorpora, HELENOS~ A. Este libro de ~
nuestra Máxima Casa de Estudios.
expresión lírica surgida de la propia raigambre, al
El funcionario universitario , añadió que tan pronto se obtenga la energía eléen el verso el cauce del sentimiento poético, que _se
ctrica necesaria para el funcionamiento de la maquinaria, procederá a invitar al
latido a latido, voz de su corazón.
Rector de la UANL, Dr. Luis E. Todd, asf como a otras autoridades universitarias, a fin de que constaten el avance que se obtiene en beneficio de estudiantes y
maestros del pi antel.

De1c1e temprana bon ae balclarH Ju obru de re'modelada de la Plua de Colep, Civil ea n primer etapa-bajo la dlreccHa de Coutraect41a y Mutewlmifflo de la UANL.

RECIBE DONATIVO LA FACULTAD DE

M

MECANICA DE LA U.A.N.L.

M

Director: GREGORIO ~ALAZAR LEYVA ; Administrador: ROlrnRTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PEÑA:
Fotografía : ALVARO RIOS ·LEOS Y ROBF.RTO QUIROGA.Publicaclón Deceoal lofonnativa y Cultural auspiciada por el
Patronato Uoiversltarlo de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la
ciudad dt Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas
Generales: Moreros 652 Ote. Teléfono 44-00-69 en Monterrey, N.L.,
México. Los artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de
los autores.- Toda correspondencia y remisión de fondos deberán
hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.-. Impresa en los
talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pte.,
en Monterrey, N.L., México.

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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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