https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16176/VIDA_UNIVERSITARIA_1979._No._1406._Junio._0002014169ocr.pdf 9434e26d079d790db9ff255e152867af PDF Text Text En la Re~ón Regional de la ~ , estuvieron presentes los licenciados Pedro Zorrilla Martínez, Gobernador del Estado, Eliseo Mendoza Berrueto, Subsecretrio de Educación Superior, AHonso Rangel Guerra y Raúl Rangel Frias, funcionarios de la SEP, el doctor Luis E. Todd, Rector de la UANL, ast como también funcionarios universitarios y gubernamentales. Importantes·Acuerdos ·Tomados Durante Ia ·Reunión de la ANUIES ntre los acuerdos tomados el viernes ~ de mayo fpdo. en la Reunión Regional de la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseflanza Superior, está el enmarcar la constante necesidad de la planeación institucional a nivel superior para conocer, de esta forma, el grado de programación de cada institución. Esta reunión fue presidida por el seflor gobernador Lic. Pedro G. ~rrilla Martinez, el licenciado Eliseo Mendoza Berrueto, Subsecretario de Educación Superior, licenciado Alfonso Rangel Guerra, funcionario de la SEP, doctor Luis E. Todd, Rector de la UANL, así como funcionarios universitarios y gubernamentales. El licenciado Mendoza Berrueto hizo la apertura y clausura de estos trabajos, desarrollados en el Club Internacional del Condominio Acero. El .doctor Luis E. Todd seftaló que, entre las conclusiones dadas en esta reunión se destaca la selección que se hizo de personas para que ~s presenten una serie ~e proyectos generales para establecer el sistema de información en la región. Los encargados de la coordin~ción serán los titulares de los departamentos de Planeac16n de las Universidades de Coahuila Tamaulipas YNuevo León. ' S o~r~ el contexto socioeconómico, se descr1b1ó la necesidad de vincular estudios de este contexto con el fenómeno universitario y no incluirlos en IISpectos o características generales que son tomadas por otras instituciones del país. ' P1bllcación Decenal Informativa yCultural Auspiciada .. ui por el Patroaato Universitario de Nuevo Leóa Amoriudo como Correlpoadmda de Sepada aue ea la Admbdltradá de Qlrreoa de Monterrey, N.L ell6 de Abril de 1951 - LA U.A.N.L. RINDE HOMENAJE ALOPEZ MATIOS a Universidad Autónoma de Nuevo León, rindió un merecido homenaje a la memoria del ex-Presidente de México, Lic. Adolfo López Mateos, entusiasta impulsor de la educación en nuestro país, considerado como uno de los estadistas de mayor prestigio en los últimos cincuenta años. Dicho acto se llevó a cabo el pasado lunes en ocasión de celebrar el 69 aniversario del natalicio del inolvidable mandatario mexicano, ya que nació un 26 de mayo de 1910 en el pueblo de Atizapán de Zaragoza, en el Estado de México. Educado con interés desde su juventud, llegó a alcanzar una admirable cultura que luego puso en juego dentro de su carrera polftica, para llegar a la Primera Magistratura del país, en cuyo mandato .dedicó gran p.arte a impulsar la cultura a través de las Universidades e instituciones tecnológicas, iniciando la campaña nacional del libro de texto gratuito, para ayudar a la enseñanza de las clases humildes, pugnando siempre por duplicar el número de maestros que, durante su gestión, llegaron hasta los más recónditos lugares de la República. L a Universidad de Nuevo León, como las de otros Estados del país, se vio muy favorecida con el régimen del Presidente López Mateos, por lo que las autoridades de nuestra Máxima Casa de Estudios, no dejó pasar inadvertido este aniversario, del natalicio del Lic. ·López Mateos. El Rector de la UANL, doctor Luis E. Todd, calificó al Lic. Adolfo López Mateos, como un .hombre liberal, de conciencia preclara que inició la entrada del intelecto al proceso dialéctico de México, -definiéndolo como un reformador de los tiempos modernos, que puso la cultura al alcance ("Pasa a la Pát. ·U• �VIDA UIIYEISITAIIA 2 Viernes lo. de JUDio de 11'79 CAPITULO CXX umanisme Intégral -Problemes Temporels et Spirituels d 'une Nouvelle Chrétienté-" es el texto de seis lecciones que Jacques Maritain pronunció en la céletre Universidad Internacional de Verano en Santander (Espafta), -el mes de agosto del ano 1934-, con el propósito de sentar las bases de una Nueva Cristiandad adaptada a la inquietud del hombre moderno. En el ensanchado ho~zonte del ·mundo desearíamos una paz fraterna en una co. m111idad de vida. Minados por potentes y monstruosas energías provenientes del Renacimiento y de la Reforma tenemos que salva- las verdades, . mezcladas con los errores mortíferos. El humanismo de Maritain, que no adora al hombre pero'que respeta su dignidad integral, está orientado hacia una realización social-temporal y pide 111 sacrificio -hllllanismo heroicO- de los homtres para el bien concreto de la co. munidad de personas. Porque la persona 111iverso de naltraleza espiritual, dotado de litre albe<i'io, independiente frente al mun- · do- es impenetrable, sin su permiso, por la Naturaleza y por el .Estado. Y hasta Dios mismo respeta su libertad; la solicita sin forzarla jamás. En la cristiandad medieval, el homtre respondía al movimiento de efusión de Dios con una sencillez inadvertida e irreflexiva. Pero la Edad Media, con sus formas sacras, se disuelve radiante. mente. Adviene 111a civilización profana que va paulatinamente separándose de la Encarnación. El Renacimiento humanista y la Reforma intentan instaurar una rebabllitacláa aldropocéatrica del hombre. Los pro~stantes -el calvinismos sobre todo- 00 • es -el cigarro lq'. S.U. h. 17171 111- 1■21 CARLOSGONZALEZSALAS Dr.Js.Dr.ftD.;Aplda spigando en la obra del arqueólogo y etnólogo francés Guy Stresser-Péan, de que hemos dado noticia, nos encontramos con otros datos preciosos y aprecia. bles para los tamaulipecos, como son los sitios arqueológicos de 1!1 Torrecilla, del Progi:eso, del Ojital y de Agua Grande, Cueva de la Puerta, Abrigo Bajo la Roca del Risco ce las Cenif.as, de los que se impone decir BuffeF~ú du1el\'aDe construyen una teoría de la gracia sin la libertad. Los humanistas .ofrecen una teo. logia o una metafísica de la U~rtad sin la gracia. Para Maritain "la desdicha del humanismo clásico es el haber sido antropocéntrico, no el haber sido humanismo". La tragedia del humanismo antro.. pocéntrico estriba en que es un humanismo inhumano. ,lDiu meurt, l'homme matériaUsé pense qu'll ae peut etre homme, ou surhomme, que si Dteu Jl'est pu Dieu" ("Humanisme Integral", p. 40, Femand Aubier, París 1937). El ateísmo ruso contemporáneo tipifica este momento del humanismo antropocéntrico. Llegado a este término, el pensador francés se siente atenazado ante dos posiciones plD'as: la posición atea para y la posición cristiaao ... .... C!--C.... .... pura. ¿Qué hacer ante esta disywitiva? J. acques Marltain propone un nuevo hllOanismo. El marxismo, como doctrina de resentimiento, absorbe todo el orden ideal, trascendental, en la materia, en la realidad histórica. Marx advierte la im- . portancia esencial de la causalidad material, pero comete el'error de convertirla en la causalidad pll'a y simplemente primera. La esencia del homtre se reduce a "trabajo bipostasiado". El factor económico es el único resorte de la historia. Los marxistas parecen ignonr que t<>4,a voluntad, aún la . más perversa, desea a Dios sin saberlo. Si el ateísmo pllliera ser vivido hasta en la raíz del querer, provocaría la disolución psíquica. Por otro lado, el antihumanismo primordial del gran teólogo protestante Karl Barth se presenta como un "aaiquilamieato del hombre ute Dios" que ''rellua y desconoce el carácter lutrumeatal de lo humano ea la Iglesia". La gracia no vivifica, la libertad está muerta en un pasado muerto. Para la posición tomista, en cambio, "hay IDl crecimiento orgánico de la Iglesia y del mudo". Nuestra tarea es salvar el hllOanism-0, en lo que tiene de verdadero, limpiándolo de las escorias antropocéntricas que le han desfigurado duran te cuatro siglos. Se trata de pasar a una nueva edad de cultura cristiana: el humanismo t_eocéntrico de la Encarnación. La criattD'a rehabilitada en Dios preparará las condiciones terrenales de una vida divinamente him111a en la que el amor soberano pueda descender. La. libertad creada está empapada, traspasada por la causalidad creadora. Una conciencia evangélica de sí mismo lleva a la liquidación del homtre bll'gués y a un humanismo integral que alcance las eslructll'as de la vida social. Cultura o civilización es eclosión de la vida propiamente humana -..obra del espíritu y de la libertad- que aftade su esfuerzo al de la natll'aleza. Su objeto es el bien terrestce y perecedero de nuestra vida aquí abajo, el orden temporal. El orden espiritual --Orden de la fe y dones de la graciatrasciende el orden temporal porque se dirige a una vida eterna que es participación de la vida intima de Dios. En la época de la Reforma protestante se quiso hacer del m111do y de la ciudad terrenal pura y sim.. plemente el reino de Satanás. Otro error,! opuesto a la satanocracia, estriba en pretender que el cielo descienda en seguida sObre la tierra, cuando la tierra no es capaz dE recibir sino un rocío de redención. La teo cracla va contra las palabras evangélicas: "Mi reino no es de este mundo". La laicización del reino de Dios en Augusto Comte choca contra aquella frase del Nuevo Testamento: "No solo de paz vive el hombre". Tiene, además, -un fin abstracto, ficticio, utq>ico. La ambivalencia del mundo es patente: en cuanto asumido en el universo de la Encarn~ión, está santificado; en cuanto se atrinchera en sí mismo, .está reprobado. Preparar el advenimiento del Reino de Dios es misión temporal del cristianismo. Este Reino se encuentra en estado peregrino y crucificado. El ambiguo mundo. en que vivimos lo comparten Dios, el homtre y Satanás. una palabra. Comencemos con Torrecillas. Torrecillas está situada en plena montafta, a unos diez kilómetros al noreste de San Antonio Nogalar. Se encuentra en los terrenos comunales del ejido del mismo . nombre, dependiente del municipio de González. Fue constituido como ejido en 1951. El centro del ejido es una · aldea poblada de mestizos de 75 habitantes en 1969,. probablemente cuente ahora con el doble. El lugar debe su nombre al Cerro de la Torrecilla que sobresale como una torre entre ruinas, tres kilómetros más al norte. El sitio arqueológico fue visitado en 1954 por Peter Pratt, por cuenta de R. Mac Niesh que no pudo hacerlo en esa ocasión. Pratt estima que las ruinas cubrían una superficie alongada, de alrededor de 400 metros de ancho por 2,400 de largo y que contaban con cerca de 500 plataformas base de habitaciones. Estas estarían dispuestas en tres filas paralelas, sobre el flanco oriental de una colina, cuya base está rodeada por un arroyo y cuya cima está ocupada por una alta estructura, de aspecto piramidal. Las plataformas bases serian de plano circular, con wi diámetro medio de 9metros y una altura de 30 centímetros. Ellos tendrían muros verticales y escaleras. El sitio sería, pues, tan importante como el .de San Antonio Nogalar. E 1 orden temporal por el que abO- ga Maritain es comunitario y personalista. El ideal histórico de la Edad Media fue el Sacro Imperio, es decir, la concepción sacrocristiana de lo temporal. Las cosas del César, aunque distintas de las de Dios, tenían en· gran medida una función · ministerial. El hereje era no solamente hereje, sino agresor de la comunidad social. El ideal histórico de una nueva cristiandad no es ya una concepción sacro-cristiana de lo temporal (idea del imperio sagrade que Dios posee sotre todas las cosas) ; será mú bien la idea de la suta libertad: concepción profan~ristiana. Y esta nueva cristiandad presenta sus ca-acterísticas notas: pluralis- . mo animación política, wlidad mínima y tolerancia civil, com111idad fraterna por realizar. En palabras de Maritain: ''poar une civilisatioa chréUenne quf ne peut pi• etre naive, l'ceuvree commune a'appa• raitrait plus comme UDe oeuvre divine a realiser sur terre par l'bomme, maís plutot comme une oeuvre humaine a realiser sur terre par le passage de quelque chose de divtn, quf est l'amour, daos les moyem humains et daos le travail humain luimeme" (Opus cit., pág. 217). En el sene mismo del orden más firme y de la tradición más ecwnénica, Santo Tomás de Aquino supo siempre discernir las más potentes energías de la vida, de renovación, de revolución. La analogía fue su instrumento de investigación y de verdad. La fecundidad de la analogía se prueba no sólo con el nuevo ideal de cristialdad, sino con otros nuevos ideales que puedan surgir. El bien político es un bien digno por sí mismo de servir de fin a la acción htmana. "tlomme, tu n'es PI juge de ton frere, tu es pechear comme luf, et il est ton frere : voila, d (ue facon générale, qu'U s'agisse d'étbique privée ea d'étbique peUUque, la donnée foadamentale de •ti!. comportameat eaven autruf" (Opus cit., pág. 237). "Debemos Juzgar del valor moral de lol actea realizados por 111 demás no de las almas de los demás. Nt debemn callarllos, debemos denUDCiar a voces la iDJusUcla". (Locus cit.). Maritain quiere 111 Estado laico vitalmente cristiano y una civilización profana cristiana. L a nueva cristiandad no estará · agrupada en un cuerpo político de civiliza:ión homogéneo, sino extendida como una especie de diáspora por toda la tierra. En todo caso, el plano temporal estará subOrdimldo al plano espiritual. Jac• ques Maritain habla como un católico que adopta un a posic'.ón temporal, pero no habla en nomtre del Cltolicismo. 3 ....., SITIO ARQUEOLOGICO DE LA TORRECILLA EL HUMANISMO INTEGRAL DE JACQUES MARITAIN 1 , Guy Dtresser-Péan La Dimensi11 Jurílica del 1111m VIDA UNIVERSITARIA vtemes lo. de JUDio de 1979 N ..... os dice Streeser Péan que .él recorrió · las ruinas el 23 de mayo de 1973 en compaftía de Don Juan Flores, presidente del Comisariado Ejidal. Y que la mayor parte de ellas se halla efectivamente sobre la vertiente oriental de un relieve de erosión de forma ,alongada, que se encurva de nor-0este, abajándose rápidamente y que se prolonga loma aplastada donde queda instalada el villorrio actual de Torrecillas. El relieve en cuestión está formado 1>9r rocas calcáreas, pero separa los valles estrechos de los torrentes que descienden de la zona de las rocas eruptivas situadas más al norte. La vertiente oriental, preferida por los antiguos habitantes domina el barranco donde se encuentra una fuente perenne, que abastece de agua a los actuales habitantes como abasteció a los antiguos indígenas. Estos últimos no han tenido necesidad de cavar Wl reservatorio artificial como Mac Niesh ha podido observar en :lás ruinas de antiguas villas 1ñstaladas en las cimas de :la Sierra; Por otra parte las ruinas de Torrecillas no han necesitado defensa natural p\iéf,'D1én situadas sobre una vertiente inclinada, forman más bien un valle. El sitio arqueológico propiamente dicho está casi enteramente recubierto de wia selva muy tupida donde dominan las encinas, aunque también se encuentran pinos así como otros árboles de distintas especies. Han sido muy difíciles de observar las estructuras, y también será dificil describirlas sobre Wl plano preciso. Las que ' ha podido observar el autor estaban, en su mayor parte, situadas sobre pendientes más o menos empinadas. Y le ha parecido que tenían murallas ahora muy ruinosas, formadas sobre todo por rocas eruptivas. L a extensión de este sitio le ha parecido a Stresser-Péan menor que aquella que había sido seflalada por Peter Pratt. Pero debió de extenderse antiguamente más al norte, sobre el emplazamiento de la aldea actual como lo sugiere el descubrimiento de la sepultura de que hablaremos en otra ocasión. Por otra parte, los trams de ocupación humana se encuentran también en los campos actualmente cultivados, sobre la larga colina situada al suroeste del sitio principal. En este campo cuyo suelo ha sido revuelto por las labores agrícolas, el arqueólogo francés encontró fragmentos de artesanía.roja. Al sur de estos campos se encuentra la gruta llamada "Cueva de la Puerta" y, un poco más lejos, la fuente de agua corriente del Catión del Ojo de Agua. Esa gruta llamada "Cueva de la Puerta", al abrigo de las rocas, se abre al fondo del valle que pasa al sur de los campos de que se acaba de hablar. En sus paredes se advierten muchos bancos de sílex de 5 a 15 centímetros de espesor que hacen salientes en relación con las camas calcáreas. Estos bancos de sílex muestran trazas de explotación. Entretando no han sido explotadas en forma intensiva, porque en este caso se verían en hueco más que en relieve, que es como están actualmente. .-· ¿Cuántos tamaulipecos conocen esta cueva? ¿Cuántos hemos oído'alguna vez hablar de ella? ¿Pertenece a ejidatarios o propietarios particulares? ¿Quiénes han tratado de explotar o beneficiar como se dicen en jerga_ minera el sílex? Estas y otras muchas sorpresas nos reserva esta investigación hecha por la Misión Arqueológica y Etnológica francesa en nuestro territorio tamaulipeco. Si pertenece a los ejidatarios, ¿por qué no la explotan en forma colectiva? Todas estas interrogaciones nos ·persuaden en el desconocimiento y olvido en que tenemos la investigación exhaustiva de nuestros recursos en nuestro Estado. ·L os actuales habitantes de Torrecillas son campesinos que practican una agricultura rudimentaria de autoconsumo, basada sobre todo en el maíz. Trabajan de modo permanente aquellos campos con arados. Tienen también vacas que pastan en el "agostadero", es decir en la maleza, en la parte occidental de su territorio donde roturar la tierra es casi imposible. En 1969 estaba instalada en el paraje llamado "Agua Grande" sobre las orillas del Arroyo del Cojo y cuidaba este ganado. Por meses enteros esta familia debía buscar el agua, estando seco el arroyo a más de una legua de distancia. Si bien hay caza abundante, en su caso no pasa de ser secundaria. Algunas mujeres viejas practican marginabnente·la cerámica lo mismo que las muy pobres. ¿Teníamos noci~ ~e estos hechos en T8J1)aulipas? ~ SEÑALAN IMPORTANCIA EN LA ---CONSERYACION DE MONUMENTOS 7 or- una mayor par- P 'conservación de monuticipación de las ,mentos nacionales, pues escuelas de Arquitectura ·sólo en Guanajuato existe del país, para la conseruna. 1 i vación de los monumentos ! históricos nacionales y la or otra parte, 1Dirección de Conservación del Patrimonio Artístico afladió que se promoverá por institudel Instituto Nacional de Bellas Artes, se pronunció ciones la creación de un la doctora Guadalupe Sal- ;sistema de informática cido, Directora del Depar- ·para localizar, identificar y ,tamento de Investigación evaluar de una manera hisde Monllllentos del INBA, tórica, documental y estéal hablar a maestros y ·tica, los monumentos alumnos de la Facultad de nacionales. 'Arquitectll'a de la UANL. Los monumentos serian La proposición hecha a la registrados en un catálogo ·Facultad de Arquitectura que propondría la declade la UANL fue para alumración de otras nacionales, nos y arquitectos profeya que, legalmente, son dos instituciones las que disionales. Pugnó, también, la conviden las clasificaciones ferenciante por la orgaque existen en cuanto a los nización de seminarios, monumentos nacionales, cursos y ciclos de conferen1110s son arqueológicos, si cias en los que se destaque .se comprenden desde el la importancia de la inperiodo prehispánico y otra tegración del peatón al sis- ·etapa es la histórica desde tema vial; ya que, subrayó, el periodo virreinal. la falta de esos estudios Agregó en su diserción propicia gran parte de la que Bellas Artes pretende destrucción de monllllen- \ la conservación y mantetos, sea por accidentes nimiento del período arviales u otros accidentes, tístico o moderno que. agregando que es nececomprende el siglo XX. sario dar más importancia Agregó que la conseral ser vivo. . vación del patrimonio Otros p111tos importannacional, está íntimamente tes, es la promoción de las relacionado a la labOr arescuelas de museologia y qui tectónica 'p ' ·l Egresan Cien Estudiantes de :la Facultad de Derecho e ien jóvenes terminarán sus estudios al finalizar el presente semestre en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en la especialidad de Ciencias Jurídicas, según informó el licenciado Roberto castillo, Subdirector de la escuela. Sobre el Colegio de Criminología, que depende de esta Facultad, dijo que concluirán sus estudios 15 jóvenes que forman la / cuarta generación. Al referirse al nuevo sistema administrativo utilizado en el presente ciclo escolar, asegll'ó que ha 'dado buenos resultados; pero espera que en el pró- . ximo perio<k> se mejore. S ubrayó que la Facultad de Derecho tiene capacidad y está preparada p1ra recibir mil nuevos alumnos, los que serán . repartidos en los diversos turnos con que cuenta esta escuela. · Para finaliza', dijo que los e:drnenes se iniciaron, el pasado 28 de mayo Y' t,erminll' án el 28 de j111io, .ampliánck>se a 111 mes el !periock>- de exámenes. a 1petición de los alumnos formulada a través del Consejo de Representantes de Grupo. ✓ �VIDA UNIVERSITARIA asi nadie lo advierte ya: en los muros fronteros a la explanada frente al templo de Santo Domingo, hay las placas, que dan nombre al sitio: Plaza del 23 de Mayo. Durante muchos aftos, en una de las contraesquinas, estuvo allí la Facultad de Medicina, en el antiguo albergue de la lhquisición y aún se conserva el bello edificio con su hermoso patio. En esta plaza se desarrollaron algunos de los acontecimientos más importantes del movimiento estudiantil de 1929, con la Reforma Universitaria como bandera juvenil y la autonomia entre sus postulados. Mucho se ha escrito y dicho y se dice y escribe, acerca de la autonomía. La Plaza 23 de Mayo tiene su nombre en relación con la Reforma y la autonomía, obtenidas hace ya cuarenta y dos anos y en recuerdo del día decisivo de esa lucha. Muchos se han atribuido la idea original de la autonomía en México y algunos se dicen sus autores. Pero ya el primer Rector de la Universidad Nacional, don Joaquin Eguía Liz, en el único informe que pudo rendir, dada la situación creada por los iniciales sucesos revolucionarios, se refería a la necesidad de otorgarla a la institución para elevar su nivel académico. . Esta advertencia fue olvidada a causa de los rápidos y violentos cambios en el país, después del derrumbe del régimen porfiriano y durante la batalla contra la usurpación de Huerta. Más durante el agitado régimen de don Venustiano Carranza, el ingeniero Pascual Ortiz Rubio, gobernador de Michoacán, fundó la Universidad en dicho Estado, sobre la base, naturalmente, del viejo e ilustre Colegio de San Nicolás donde fueron alumnos don Miguel Hidalgo y don José María Morelos y el primer Rector. .· ... .-;' ,, . . < ... ·:- ': -~ .·. . ... . ;: •' .:-· "!,-:, '; .);• .••❖~ ·,·· ;, .• _:t;~~.\.;~t/· EN LA U.N.A.M. La Autonomía Universitaria A choacana de San Nicolás de Hidalgo, e~ gobernador José Alvarado Ex-Rector de la UANL. castro, Ricardo Villalobos --<iespués profesor distinguido y dir~tor ~e la Facultad de Derecho-, el alegre, ingenioso, valiente Jarocho Arcadio Guevara, muerto trágicamente en plena juventud a consecuencia de un desastre automovilístico. E ntre los militantes estuvo un bronco mocetón sonorense llamado Ernesto P. Uruchurtu y, como los más jóvenes adolescentes el inolvidable Salvador Toscano, tambiÉll ya lejos de nosotros por efecto de una catástrofe aérea, Octavio Paz. Ese movimiento conquistó la autonomía, y sobre todo, la Reforma Universitaria y le dio además su sentido esencial, la sustancia decisiva; no ·tiene vértebra real la autonomia sin el cogobierno por estudiantes y maestros· la Universidad dirigida por un pueblo universitario; lleg~on a tal grado las consecuencias de la victoria que el rector real y verdadero, sin oficina; ni burocracia a sus órdenes la ' pero .en s aulas, los corredores, los patios, y muy ;s~enfute,den su escafto del Consejo Universitario en el ar o, e urante unos anos, el líder del movimiento, Alejandro Gómez Arias. El Consejo Universitario de 1930, fue, sin duda, uno de los más brillantes colegios de la inteligencia en la vida mexicana, con Gómez Arias y Salvador Azuela entre loa consejeros estudiantiles: Antonio Caso, Vicente Lombardo Toledano, Roberto Esteva Ruiz, Francisco de P. Herrasti... por los maestros. Era el fruto de la Reforma y nunca habían sido mejores las lecciones en las facultades de Filosofía y Letras, Medicina, Ingeniería, Derecho; jóvenes maestros renovaron la enseftanza en la Escuela Nacional Preparatoria a cuyo plan de estudios se agregaron, por lo menos, tres asignaturas de la literatura iberoamericana,· sustentada por Gómez Arias e historia de la Revolución Mexicana con uno de sus más apasionados, contradictclios actores de la cátedra: Antonio Diaz Soto y Gama. p or eso, en la explanada frente al templo de Santo Domingo y al viejo portal del mismo nomtn ay una placa con esta leyenda: Plaza del 23 de Mayo. Illl ;\:· . adrid, España.(Información especial para Vida Universitaria por Salvador Enriquez).El pasado día 27 de febrero se presentó en el Club Internacional de Prensa de Madrid el libro "El uso de la Prensa en la alfabeti7.ación de adul~", del escritor ecuatoriano Renán Flcres Jararnillo. La obra ha sido editada por la · Oficina de·Educación Iberoamericana en colaboración con la.Editcrial Magisterio Español, S.A. Ante un nutrido grupo de periodistas y personalidades de las letras hispanas, presentó el acto don Rodolfo Barón Castro, secretario general de la OEI, quien explicó que la cuarta parte del censo humano es analfabeto, de ahí la irnpcrtancia del libro que se presentaba, y que será publicado, además de en castellano, en francés, inglés y árabe. Se esc~ió para este trabajo al ecuatoriano Renán Flores Jaramillo por ser un periodista nato, en ejercicio ¡-w:rmanente, y funcionario · intemacion~ Las obras de la colección "Al-. fabetización en el desarrollo", en la que está incluida la de Flores Jararnillo, no son trabajos de un solo autor, pues tras él hay un grupo de expertos para con.seguir la obra práctica y útil a su fmaudad. Por otra parte, este autor es el primero en lengua castellana que se inscribe en la colección citada, dando ello un doble interés de esta noticia para el mundo hispánico. Seguidamente cedió la palabra a don Luis Maria Ansón Oliart, Presidente de la Asociación de la Prensa de Madrid y de la Agencia EFE de noticias. E ❖. •• .·.·.·- :=:=:~= EL. . . ... . · ~·°'~-~~Mf-t~' M■RCIO ~'?MO(«).. ~~-•l,,A,t. - ---~···= . . ·e ....•.-.........=·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:·:1·? :··: -'A,·¡·¡;¡·¡·¡·¡·;··=.·¡·_··~¡~¡~¡~¡~¡~~~¡~~~~~~~~~¡~fü~fü~füfü¡~fü~¡~¡~¡~¡~¡¡¡__ .·:::•..L·.. __...·.....1 .............. )L m:WX•.t;:•· :=.::::· :::·:·:·:·:·:·:.:·:·:·:· :N .:.:·:·:·:.:·:·:·:·:·:·:·:·:.::-::·:·:·:·:·:·:·:·:·:::::·:::k::·:·:·.·:·:·:.·~:·.·:·.;.·:: r ,,...._-.~.......~.~,,., 5 . ¡o,,--~4-=••--->:'_,_,_.. EL USO DE LA PRENSA EN LA ALFABETIZACION PorSalvadorEnrfquez Ortiz Rubio, la hizo nacer autónoma. Fue la primera con Compartieron la dirección del movimiento Efraút Brito Rosado el hoy cardiólo o eminente Alfonso de Gortari Franc~o J. Ramírez al~o de ingeniería Julio Serran¿ ....... ........•.... .... ' • ·' VIDA UNIVERSITARIA Vlenel lo. de Junio de lr79 Reseña de Libro ·'- ,. 1 abrir sus puertas la hoy Universidad Mi- ese carácter en el país. Y en el Congreso Estudiantil de Culiacán, en 1927, se acordó por unanimidad de los delegados de todo el país, la demanda para la autonomía de las Universidades. Uno de los más fogozos abogados de dicha causa fue, por cierto, el entonces joven oaxaquei\o Ernesto Csrpy Manzano, con su esbelta figura romántica de mosquetero y su hermosa voz 1e orador rebelde. Murió hace algunos ai\os en la oscuridad y el infortunio, no sin haber sufrido amarga desdicha, perdido en uno de los rincones del país; sombra desventurada de una bella juventud, tan común durante tanto tiempo en nuestros países y terna para má.5 de una de esas novelas iberoamericanas precursoras. Hubo después, en 1928, solicitudes de organizaciones estudiantiles ante el Congreso de la Unión. La idea de la autonomia se expresa, pues, en México desde los días primeros de la Revolución, rná.5 adquiere su mayor importancia durante el movimiento estudiantil de 19291 cuyo indiscutible líder, Alejandro Gómez Arias, era, al mismo tiempo, el estudiante más culto de ésa época, dueilo de varios idiomas, conocedor de varias universidades europeas, especialmente la de Basilea, viajero por el mundo, lector infatigable, con una elocuencia de finos matices estéticos y sólida valerosa energía política. Viernes lo. de Junio de 1r7t sonrisa, que más tarde seria risa abierta de todos, por parte del señor Ansón aclaró las cosas ; todo, lo del secuestro, había sido una confusión: el comandante acompañaba a su hijo a una fiesta de Carnaval, el joven iba disfrazado y esto hiro que un vecino, también militar, diera la alarma. Por unas horas la circulación en la capital de España se colapsó, el ritmo de muchos se alteró. Felizmente todo quedó ahl ; y aquí queda corno anécdota, corno un paréntesis, que pudo anular la prioridad noticiable del libro de Renán. · · ( · l libro de Flores Jararnillo -<:0ntinuó diciendo el señor Ansón- supone para mí una en<rrne sorpresa, pues no conocla la importancia que la prensa puede tener en la alfabetización de adultos . Muchos, de niños, cornenza_rnos a leer en las páginas del ABC -periódico del que fue director- pero no había meditado en este sentido respecto a los adultos. Seguidamente se extendió en comentarios sobre la prensa y su influencia en los pa~es de Africa e Iberoamérica donde, por una falta de la misma, se deduce una falta de alfabetización, a causa, también, del subdesarrollo, pero -no obstante- en lberoarnérica hay uno de los rnejcres periodismos del mundo; hay zonas extensas ae subdesarrollo, pero existen unas rninoclas intelectuales de primer crden y ello hace que existan muy buenos periódicos, y citó corno modelo de prensa, entre otros, el "Excélsior", de México. De alguna manera justificó que no existe una relación directa entre calidad y tirada en los periódicos. Es una suerte tener estas minorías, pues ellas son necesarias para la alfabetización de adul~ y de masas. Don Luis Maria Ansón finalizó su discurso pidiendo un aplauso para Renán Flcres Jararnillo, si bien dijo- el mejor homenaje que se puede hacer a un escri ter es corn prar su libro. l señor Ansón manifestó su interés en presentar la obra de Renán Flores, pese a que otras muchas ocupaciones ocupaban su El autcr dio las gracias a todos por tiempo, pues los teletipos de las agensu asistencia y en unas breves palabras cias y los periódicos trabajaban al máximo por encontrarnos en vísperas dijo que su libro no era un recetario y mucho menos una lección para pede elecciones generales ; por ello dijo- abandonó por' unas horas su ri<Xlistas, que había querido hacer un ~a~jo en , Agencia EFE, pese_t~· texto que sirviera para abrir caminos y b1~n ' -continuó expl1ca~ ·. )á, cauces a los educadores, principaltriste noticia del .-.,m;•· ~o. mente en zonas rurales, donde el pe,riódico puede ser un medio de alfab mandante de las Fuerzas Arma betización. hacia sólo unas horas. Una extraña sensación de inn este sentido el perioquietud y malestar invadió la sala, dista no debe ser solamente un pero seguirnos escuchando al señor Ansón. Minutos después, un ordenanza del notario de la actualidad, sino que debe Club Internacional de Prensa cruzaba buscar la transfocmación de la sola sala con un "telex" en la mano. La ciedad; el suyo debe ser un trabajo de inquietud se agudizó hasta que una misionero. E La reunión de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística fue presidida por el Uc. Manuel Flores González, exponiendo el tema intitulado "Perfil Psicológico de Gonzalitos", el señor doctor Hemán Salinas Cantú. También el doctor F.duardo Aguim Pequeño dio a conocer datos biográficos del señor doctor Alfonso Martínez de la Gana, recordando a Carlos Juan Finlay, que realizó estudios de la transmisión de la fiebre amarilla por los mosquitos. En la gráfica, los señores Uc. F1ores González, doctores Aguirre Pequeño, Hemán Salinas Cantú, Profr. y doctor Don Carlos R. Cantú Y Cantú, doctor Ollverio Serna Chapa, Uc. Gustavo Treviño Frías, doctor Jesús .Leal Villarreal, Arquitecto Geranio de León Torres, Ing. Eduardo Lozano Moreno :señores Apolinar Núñez de León y Bonney Collins. En el próximo número de "Vilbl Universitaria" publicaremos el discurso sobre Gomalltos, del Dr. Hemán Cantú, que fue pronunciado en la Reunión de la Sociedad de Historia. =: ESTA CELEBRANDOSE EN LA FACULTAD DE ·ARQUITECTURA LA SEMANA CULTURAL e on )a participación de destacados arquitectos del país, tiene · lugar la Semana Cultural que organiza la Sociedad dP. Alumnos de la Facultad u., :.:··:·•:;, tura de la UA!'l'L, del 2& de mayo al . 3 de i•J11io "a el auditorio "Joa14uL1 A. Mora". El evento cultural, se complementará con competencias deportivas interuniversitarias, según informó el Jefe de Relaciones Públicas de esta Escuela, Arq. Héctor Garza Martínez. En el . evento cultlD'al, : participan los arquitec- · tos Fernando Barbará 7,etina, de la UNt\M, quien 1 disertó sobre un tema de interés general titulado "La Próxima Década". El arquitecto Alejandro l.ohnn de la Universidad Autónoma de Guadalajara, 1 habló sobre ' 'La Participación del Usuario en el Proceso Arquitectónico". Por su parte, el director de la Facultad de Arquitectura, de la UANL, arquitecto Antonio Fuentes Es¡Pinosa, hablará sobre la Administración en General. 1 Otro tópico de interés, ,será la situación de la Facultad de Arquitectura con la Realidad del Arquitecto Gerardo Garza Cortés. A rbOrización, será el tema que ex- quetbol en la rama femenil ,del equipo de Arquitectura 1contra los de Medicina, -Química y Comercio. La Semana CultlD'al se complementa . con ex- . posiciones de trabajo de otras de esta escuela, donl. de se muestran maquetas, ,acuarelas y planos. poncrá a los asistentes el :arquitecto Policarpo Llra. Por último, el Arquitecto José González Doris, hablará .a los presentes sObre "La Vivienda de Interés Social". En el terreno deportivo .habrá encuentros de bas- _________________ , , 1 i CEMENTOS DEL NORTE .· ' S.A. - , Fabricante de los Acreditados . Cementos ,, , SIIPtJ~-&'l\&ITE o y ' S I D E R-.u R C I C O Áwe1id1 lld1,e1d11cia 811.· 1151 a,artadl ~·· 14 Tlliflll 51-53-08 MONTEIIEY, N. L. ,,.,/ .. ·ME<ICO " �VIDA UIIYEISITAIIA Viernes lo. de Jwaio de lf1t La Medicina Si1ue Siendo un Factor de Progreso Para la Humanidad E 1 senor La doctora Graciela López de Garza haciendo entrega de un presente al señor doctor Francisco Fernández del Castillo, en nombre de la Fac. de Medicina, de la Univ. de N.L. Ydel Hospital Univenitarfo "Dr. José Elenterfo González", en reconocfmJento a su labor e11 biea de la difusión de conceptos sobre "Historia de la Enseñanza Médica en México". ~ en la «ráftca, de izqnierda a derecha, los doctores Francisco González Rodrinez, Feraandez del Castillo, la doctora López de Garza y Hernán Salinas Cantú. AROUITECTONICA DE MEXICO CEMENTOS MEXICANOS, S. A. doctor Don Francisco Fernández del Castillo expresó que la Historia Y muy especialmente la Historia de la Medicina, constituyen verdaderos factores de progreso. En efecto, este estimable doctor, que en el afto de mil novecientos cuarenta fuera el iniciador de la docencia en la asignatura "Historia de la Medicina", en la Facultad de Medícina, de la Universidad Nacional Autónoma de México, disertó sObre el tema intitulado "La Historia en la Enseftanza Médica". La exposición de este estimable profesional fue atendiendo la gentil invitación de los directivos de la Facultad de Medicina, de la Universidad de Nuevo León y del profesor Por el Dr. Oliverfo Serna Chapa titular de la cátedra de de Medicina, de la Univ. de "Historia de la Medicina", N.L. están bastante avan. en esa dependencia univerzados, debiendo funcionar sitaria, el seflor doctor tma Biblioteca, lo cual Hernán Salinas Cantú. aumentará el nivel médico. La doctora Graciela científico, de los estudianLópez de Garza, en nombre tes de medicina y de los del senor doctor Alfredo futuros médicos. Pifteyro López, Director de la Facultad de Medicina, io a conocer que, de la Universidad de Nuevo en la Capital de la León y del Hospital UniverRepública, el Centro de Essitario "Dr. José Eleuterio tudios Históricos, cuenta González" , hizo entrega al con una biblioteca de cien senor doctor Francisco mil volúmenes sobre la Fernández del Castillo, de materia de Historia de la Medicina, con un museo y una presea, en reconocicon un departamento de miento a su larga labOr en redacción de escritos las disciplinas de la hismédicos. en los cuales los toria de la medicina v su alumnos de medicina enseftanza. abrevan conocimientos y n su disertasabias ensenanzas. El doctor Hernán Salinas ción, el doctor Fernández del Castillo indicó Cantú dio a conocer algo que la historia de la medel extenso "currículum dicina, en Sil'> inicios, consvitae", del conferenciante, tituía lila labor esencialexpresando que fue Srio. de mente literaria, convir- la Fac. de Medicina, de la tiéndose, posteriormente, Universidad Nacional en el reflejo de fl,mdamenAutónoma de México, tos científicos. miemt:ro del Consejo ConDijo que sabía que hace SÚl tivo de la Universidad dos anos se había implanNacional Autónoma de tado la cáte<ra de la "HisMéxico. toria de la Medicina", en la Además, miemt:ro de las Fac. de Medicina, de la Academias Nacionales de Universidad de Nuevo Medicina y de Cirugía, de León, considerando de las Sociedades Peruana, primordial importancia Rumana e Internacional de para los estooiantes de Historia de la Medicina y medicina y aún para los de infinidad de agrupamédicos. ciones médico-científicas, Destacó que al considel país y del extranjero. derar a un médico ciruPresidiendo la sesión, jano, un experto en las técdtrante la cual el doctor nicas quirúrgicas, se auFernández del Castillo ex• menta el prestigio del mispuso tema de tanta impor, mo, si acaso posee conotancia, estuvieron los doccimientos de cultura getores Graciela López de neral, lo cual favorece el Garza, Francisco González ejercicio de su noble Rodrigll!z, del Dep. de irofesión. Medicina Preventiva, de la Ralató que antes de la Fac. de Medicina, de la exposición de su conferenMáxima Casa de Estudios cia se había podido pery el doctor Hernán Salinas catar que los trabajos de Cantú, catem-ático titular, construcción de la nueva de "Historia de la Medisección del ecificio de Fac. cina". O E VIDA UIIYEISITAIIA VlerlleS lo. de Junio de 1979 PROBLEMA M~NDIAL ¿QUE HCER CON LOS CADA VEZ. MAS VIEJOS UTILES? tambiál acuo, con mayor 'razón, cómo dar trabajo a loa miles de.. jóvenes que van surgiendo en el mercado laboral, que es necesidad imperativa, y qué hacer con 108 viejos útiles cada vez más numerosos. Ptr Jau MarlÚl de la Crm M ADRID, 19 de abril (EFE).- Be aquí un problema mundial que entre los países civilizados, afecta hondamente a Blspanoam&ica por el enorme crecimiento de su población. De 344 millones de habitantes hoy, se calcula que en el afto 2000 tendrá 606 millones. Y acontece que junto con este crecimiento de población,· como factor determinante,· se halla la prolongación de . la vida del ser hwnano.. Hasta hace poco se. consideraba ya en plena vejez a un hombre de 60 a 66 aftos. En esa edad se fija la jubilación en muchos de nuestros países. Sin embargo, hoy se alcanzan con buena salud, los 70 y aún los 80 aftos. Y es que la vejez es como el horizonte que se aleja a medida que nos acercamos a ella, gricias a los adelantos de la ciencia. Hace ahora 50 aftos, en jwuo de 1928, se celebró en Ginebra un Congreso de la Población Mundial , integrado por· los sabios y especialistas de entonces, entre ellos Henry Bremier, de Indochina; Fairchild, de Nueva York; Albert Thomas, de Francia; A.. Isaac, etc. que, basados en unas u otras razones, ·asustados ante· el' incremento de población, recomendaron el control voluntario de la natalidad,· ya sugerido por 1.olá en su obra famosa "Feeondité". El problema ahora, no es ya sólo de cómo alimentar a esa enorme ,población, que tanto preocupaba a Malthus, sino E spanta un tanto la gravedad del problema en estos paJses subdesarrollados de Hlspanoamáica. Mélico, de 70 millones de habitantes que tiene· hoy, llegará en el afto 2000, en sólo veinte aftos, a los 135 millones; Brasil, de 119 pasará a· tener 225; Colombia, de 25.8 a 46.7 y los demás han de tener un crecimiento parecido aunque con alguna mayor proporción. Es imperativo, pues, atender esta necesidad de trabajo de la juventud. Declaramos hoy la mayoría de edad a los 13 aftos. Son ya a esa edad capaces para todo. Y necesitan trabajar para hacer frente a las diversas necesidades de la vida. Y no es ello un problema moral, social o de misericordia. Es un problema tan grave y tan real que tiene de contrario un riesgo terrible, como es la entrega de esa juventud en busca de medios parE sobrevivir a negocio~ fáciles y productivos, como el contrabando, las drogas, la pornografia, el terrorismo y otros por el estilo, hoy bien remunerados; o ser victima del vicio y caer en el alcoholismo, las drogas, la pr(?Stitución, etc. r El lng.femando García Roel, Doctor "Honoris Causa" en-Wisconsin. P ! or sus valiosos servicios en educación supe- Dr. Francisco Fernúdez del CutUlo. 7 rior, la Universidad de Wisconsin en Madison, Estados Unidos otorgó el Doctorado Honoris causa al lng. Fernando Garcla Roel, del Inst. Tecnológico de· Estudios Superiores de Monterrey, el rr del actual. El Ing. Fernando Garcla Roel obtuvo su Maestría, precisamente, en Madison en 1948 y ha sido entusiasta promotor del programa de intercambio de alumnos Y maestros de Ingeniería entre la Universidad de Wisconsin y el Tecnológico. Junto con el Ing. García Roel, dicha Universidad confirió asimismo el Doctorado a un diseftador de Computadoras, Gene M. Amdahl, al biólogo Ray D. Owen, a la Sra. Veda Stone y al rabino Manfred Swarsesky. VID¼ UN~RSITARIA, se complace en enviar una calurosa ·felicitacón al Ing. Fernando García Roel, por tan alta distinción. "--- AGRAVANTE PROBLEMA L a CTC france-, f hace , tiempo la Implantación de la semana de 40 horu y fijar la jubilación forzosa a los 60 aftos. Pero ello ya está establecido en Estados Unidos y algunoa países de Hispanoamérica, sin resultados efectivos. Por . su parte la Confederación Europea '1e Sindicatos propone la prolongación de la escolaridad forzosa huta los 16 -,nos, para reducir_ el n¡ímero de jóveneadesempleados,que en Espafta es del 13 por UN>¡ de los sin trabajo; en, Dinamarca, del 47.2 por 100; en Francia del 54.8 etc., algo verdaderamente espantoso. Y ha de agravarse cada vez mú,, A ello s~ une el problema de los viejos que ahora son viejos útiles, en la mayoría de los casos, hasta los 70 ó mú aftos. Y si los jubilamos a los 60, los condenamos a la inacción con el consiguiente trauma de verse constrenidos a una vida de menores ingr~ económicos y a un no hacer nada que los lleva incluso a la muerte. Hoy un hombre de 60 aftos se halla en plena actividad intelectual y laboral, como vemos en los escritores, los estadistas, los políticos, los sacerdotes, los artistas, sin llegar a los casos de a ncianidad vital sorprendente de Goethe, Herschel, Vivehour, Víctor Hugo, Einstein, Picasso... ¿Por qué a los viejos que viven de un salario los hemos de condenar a un sufrir y a un morir, como algo que nos estorba, como estorbaban los viejos en la antigüedad a los pueblos nómadas? Los viejos, tienen tanto derecho a trabajar como lo pueden tener los jóvenes. Ya veces resultan mú útiles a la industria, pues su experiencia, su lealtad, su responsabilidad, su bjbito de trabajo produce mayor rendimiento que el de los jóvenes, con su periodo de aprendizaje y 108 riesgos, hoy tan frecuentes, de exaltación política e infiltración destructiva... SI propulO e orno debe enfrentarae Hlspanoamáica a este doble problema que se le preaenta con tan graves perspectivas, ya que no dispone de la capacidad industrial y el margen económico de los EE.UU., por ejemplo, para dar una solución adecuada en ,1 truscurso de 1~ ptóximOIP.18lnte anos? - ' 1:XC~IOR, ABRIL 20 l)E !979) . .. , 'l Jobo G. KneaÍe, embajador de Canadá en México, acompañado de sus colaboradores, visitó el 30 de mayo, próximo pasado, al doctor Luis E. Todd, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a fin de sentar las bases para la celebración de convenios culturales. El · funcionario canadiense, que aparece en la gráfica durante la visita al Rector, entabló pláticas sobre diversos aspectos de carácter académico de las Universidades y le ofreció la celebración de convenios culturales entre la U ANL FUNDIDORA MONTERREY ZARA&OZI SUR NI. DIO •ERREY. N.l. TIL 42-98-10 �VIDA UNIVERSITARIA 8 PROGRAMA DE BECAS EN SALUD PUBLICA L a Escuela de Salud Pública de la Uñiversidad Autónoma de Nuevo León , trabaja actual mente en la programación de becas para incrementar la preparación de su personal docente, a. raíz de la solicitud formulada por la Dirección de Asuntos Internacionales de la Secretaria de Salubridad y Asistencia, ante la Organización Panamericana de Salud. El doctor Rodrigo González,1Director de esa Escuela, dijo que con -estos trabajos se busca que en el presente ai'lo un grupo de maestros tengan oportunidad de recibir adiestramiento y actualización, dentro de las materias que imparten en los programas de salud específicos que existen en América Latina. Sei'laló que los programas que se ofrecen a estudio son el de Bioquímica en Investigación sobre Nutrición, que imparte el Instituto de Nutrición de (',entro América y Panamá, además de la Etiología, que se imparte en la Universidad del Valle de Cali, Colombia, programas de Odontología Social en Venezuela, de Administración de Salud, en Sao Paulo, Brasil, y Río de Janeiro y de Díetología en Buenos Aires, · Argentina. estacó que la solicitud formulada O por la Escuela de Salud Pública de la UANL, ante Instituciones In.t erna- cionales de Salud, es debido a la preocupación permanente de que los docentes de la escuela estén actualizados y tengan la oportunidad de intercambiar la programación elabOrada por ellos y conocer, en forma personal, los correspondientes programas y materias en cada uno de los países antes mencionados. Por otra parte, informó el doctor González, que alrededor de 24 alumnos que cursan la rrureslría de Salud Pública de la generación 78-79, iniciarán mai'lana una práctica de campo en el Estado de México, a solicitud de la Escuela de los Servicios Coordinados de Salud Pública de esa Entidad. Dijo que los alumnos realizarán un análisis de los programas de salud, que se están llevando a cabO en dicho Estado, y agregó que la distribución de dichos programas se ha hecho en 24 jurisdicciones, las que son dirigidas por exalumnos de la residencia en Salud Pública que funciona, regularmente, en Netzahualcóyotl. Subrayó que el doctor Gustavo Bass Díaz Lombardo es el iniciador de los programas académicos a nivel de residencia y ahora, como jefe de los Servicios Cóordinados de Salud en el Estado de México, está proyectando un programa a nivel estatal para dar participación a sus exalumnos. Inauguran Centro de Educación Infantil de la U.A.N.L. E I Centro de Educación Infantil par.a los hijos de las trabajadoras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, fue puesto en marcha tras una breve ceremonia a la que asistieron autoridades universitarias y dirigentes del Sindicato de Trabajadores de esta Máxima Casa d_e Estudios. Durante la inauguración de esta otra estuvieron presentes el doctor Luis E. Todd, Rector de la UANL, doctor Amador Flores Aréf chiga, Secretario General de la Máxima Casa de Estudios, el licenciado Cástula Hernández, Secretario General del STIJANL, Valfré Rodríguez, Secretario de Previsión Social y el doctor Rogelio Salinas, Director de esta Unidad. Una placa conmemorativa a este acto fue develada por el doctor Flores Aréchiga, y el licenciado Cáslulo Hernández, quienes, déspués de esto, tomaron la palabra. F lores Aréchiga fue el primero en hablar y dijo que este centro de educación surge, dado que la mujer actual en la vida moderna se encuentra con problemas biológicos y emocionales frente al fenómeno productivo. Agregó que con este nuevo organismo se permitirá que las trabajadoras tengan una mayor participación y, al mismo tiempo, cwden la salud de sus hijos. Por otra parte, el licenciado Cástula Hernández, sei'laló que este Centro Infantil demuestra los esfuerzos bilaterales de autoridades sindicales y universitarias, ya qúe -destacó- es una demanda y una conqwsta que desde hace tiempo se tiene y represen ta un beneficio para las trabajadoras de la UANL. Para terminar, agradeció la colabOración de los doctores Lws E. Todd y Amador Flores Aréchiga en la construcdón de esta nueva Unidad. Apuntes Literarios ¿COMO SE PODRIA ORGANIZAR EL MUNDO? Viernes lo. de Junio de 1979 L Bertrand Russell Premio Nóbel de Llteratura 1950) n la vida cotidiana de la mayoría de las personas, el miedo desempeña un papel de mayor importancia que· la esperanza; se preocupan pensando más en lo que los otros les pueden quitar, que en la alegría que pudiesen crear en . sus propias vidas y en las vidas de los que están en contacto con ellas. No es así como hay que vivir. Aquellos cuyas vidas son. provechosas para ellos mismos, para sus amigos o para el mundo, se inspiran en una esperanza y se sostienen en la alegría: ven en su imaginación las cosas como pudieran ser y el modo de realizarlas en el mundo. En sus relaciones particulares no se preocupan de encontrar el carif\o o respeto de que son objeto; están ocupados en amar y respetar libremente, y la recompensa viene por sí, sin que ellos la busquen. En su trabajo tienen la obsesión de los celos por sus rivales; sino que se preocupan por la cosa actual que tienen que hacer. No gastan en política tiempo ni pasión defendiendo los privilegios injustos de su clase o nación; tienen por finalidad hacer el mundo en general más alegre, menos cruel, menos lleno de conflictos entre doctrinas rivales y más lleno de seres humanos que se hayan desarrollado libres de la opresión que empequeflece y frustra. Una vida vivida en este espíritu ~l espíritu que quiera crear más bien que poseer- tiene una fundamental felicidad, de la cual no puede privarse enteramente aun en circunstancias adversas. Es éste el modo de vivir recomendado en los Evangelios y por todos los grandes apóstoles del mundo. Aquellos que no lo han encontrado, se liberan de la tiranía del miedo, puesto que lo que estiman en sus vidas no puede ser tocado por ningtma potencia externa. Si todos pudieran tener el coraje y la visión para vivir así, a pesar de los obstáculos y el desánimo, no habría necesidad de una refonna política y económica para empezar la regeneración del mundo: todo lo que hace falta a manera de refonna vendría automáticamente, sin oposición, a causa de la regeneración de los individuos. L a doctrina de Cristo ha sido aceptada nominabnente por el mundo hace muchos siglos, y. a pesar de esto, los que la siguen son todavía perseguidos que en esa memorable fecha pronunció don Justo Sierra, refirit'Sldose al presidente de la República dijo: La Universidad Nacional es vuestra obra; el Estado espontáneamente se ha desprendido, para constituirla, de una suma de poder que nadie le disputaba, y vos no habéis vacilado en hacerlo así, convencido de que el gobierno de la ciencia en acción debe pertenecer a la ciencia misma. como en la Ép()ca anterior a Constantino. La experiencia ha demostrado que son muy pocos los que saben percibir detrás de las maldades aparentes de la vida de un paria, la alegría interior que procede de la fe y de la esperanza creadora. 'Si el dominio del miedo tiene que ser vencido, no basta, por lo que se refiere a la masa, recomendar valor e indiferencia en la desgracia; es preciso destruir las causas del miedo, hacer que una buena vida cese de ser aquella que tiene éxito en el sentido mundano y disminuir el dallo que pueden sufrir aquellos que no tienen celo para defenderse. Cuando nosotros analizamos en las vidas que conocemos las maldades, encontramos que éstas pueden ser divididas en tres clases: . Primera, las que se deben a una causa física (entre ellas caben la muerte, el dolor y las dificultades de encontrar los medios necesarios para vivir) ; éstas las llamaremos "males físicos". Segunda, las que vienen de los defectos del carácter o de la capacidad de una persona:· entre éstas se hallan la ignorancia, la falta de voluntad y las pasiones violentas, a éstas las llamaremos "males de carácter". Tercera, las que dependen del poder de un individuo o de un grupo sobre otro: éstas consisten no solamente en la tiranía evidente, sino en toda una influencia espiritual excesiva, tal como puede ocurrir·en la educación, éstas las llamaremos "males del poder". Un sistema social puede ser juzgado según prevalezca en ~. uno de estos tres males. La distinción entre los tres no puede ser rigurosamente definida. Un mal puramente físico tiene algo que nosotros no podemos nunca completamente vencer; no podemos abolir la muerte, pero frecuentemente podemos posponerla por medio de la ciencia, y tal vez, finalmente, será posible asegurar que la gran mayoría viva hasta la vejez. En efecto, no podemos prevenir enteramente el dolor, pero sí disminuirlo indefinidamente, asegurando a todos una vida de buena salud; no podemos lograr que la tierra entregue sus productos en abundanciá sin trabajar, pero sí disminuir la labor y perfeccionar sus condiciones hasta que deje de ser una maldición. · os males del carácter son muchas veces los · resultados de un mal físico en la forma de alguna enfermedad, y todavía más los resultados de los males del poder, pues la tiranía envilece tanto a los que la ejercitan como (generalmente) a los que la padecen. Los males del poder son intensificados por los males del carácter en los que tienen el poder. Por todas estas razones, los tres males están unidos. No obstante, generalizando, logramos distinguir entre nuestras desgracias aquellas que tfenen su causa inmediata en el mundo material, de aquéllas que se deben a nuestros propios defectos y de aquellas que vienen de nuestra sujeción al control de otros. Los medios principales para combatir estos males son: para los males físicos la ciencia; para los males del carácter, la educación (en un sentido más amplio) y la libertad de expresión para todos los impulsos, a excepción del instinto para dominar;. para los males del poder, la reforma de la organización política y económica de la sociedad, de tal modo que la intervención de un hombre en la vida de otro sea reducida al mínimo posible. Empezamos con el tercero de estos males, porque son los males del poder especialmente los que el socialismo y el anarquismo han intentado remediar. La protesta contra las diferencias de la riqueza se han basado principalmente en el sentido de los males por el poder de la riqueza. Este punto ha sido bien expuesto por G.D.H. Cole: "Yo quiero preguntar: ¿qué es lo que constituye el mal fundamental de nuestra sociedad moderna, lo que nosotros debemos abolir? H ay dos contestaciones posibles a esta pregunta, y estoy seguro de que muchísima gente, de buena fe, se decidiría por la falsa. Respondería: "la pobreza", cuando debería contestar: "la esclavitud". Frente a frente cada día con los contrastes vergonzosos de la riqueza y la miseria, de grandes dividendos y pequeflos sueldos, y dolorosamente consciente de la futilidad de intentar ajustar el equilibrio por medio de la caridad privada o pública, esta gente contestaría fríamente que quieren la abolición de la miseria. " ¡Muy bien! En este aspecto todo socialista está con ellos. Pero su contestación a mi pregunta no es por eso .menos falsa. "La miseria es el síntoma, la enfermedad es la esclavitud. Los extremos de riqueza y miseria siguen inevitablemente a los extremos de libertad y es~lavitud. La mayoría no está esclavizada. A pesar de ello, los socialistas han fijado demasiado frecuentemente su atención en la miseria material de los pobres, sin darse cuenta de que ésta se base en la degradación espiritual del esclavo". ,_ YIU IIIYEISITAIIA Vlfflle8 lo. de Junio de 1979 L EL PROCESO DE LA AUTONOMIA· -Tomado del Boletín Mensual de la Escuela Nacional Preparatoria a Universidad, en su Ép()ca moderna, fue establecida en nuestro país a través de una ley de 1910, con el carácter de Nacional de México. Como institución viva ha evolucionado, y en esta evolución debemos hacer hincapié en las cuatro etapas que, desde nuestro punto de vista, han marcado su desarrollo, mismas que coinciden con la promulgación y vigencia de las leyes que hasta la fecha la han regido, La primera de estas etapas se inicia, por tanto, con la promulación de la Ley Constitutiva de la Universidad Nacional de México en 1910 y en acatamiento a los preceptos establecidos en la misma, la Universidad se inauguro solemnemente el día 22 de septiembre del propio afio. En esta Ép()ca, nuestra máxima casa de estudios funcionó dependiendo del Estado; se le consideró un órgano del mismo, toda vez que· en sus aspec19s fundamentales estaba supeditada directamente a éste. Por ejemplo, el rector era nombrado por el presidente de la República (articulo 4o.); el propio presidente resolvía en definitiva las aprobaciones, modificaciones o rechazos de las propuestas para cubrir plazas de profesores pagadas por la Federación (fracción IV del articulo So.); los doctores universitarios gozaban de preferencia, siendo profesores, para formar el Consejo Universitario, lo mismo que para ser profesores, pero podían ser removidos por decreto del Ejecutivo Federal (artículo 16). Esta sujeción se manifestaba también de manera indirecta a través del secretario de Instrucción Pública y Bellas Artes. El secretario de esa dependencia del EJecutivo era el jefe de la Universidad, por disposición expresa del artículo 3o. El Secretario de Instrucción Pública debía aprobar, entre otras cosas, la aceptación o rechazo de donaciones, legados o herencias, la inversión de bxlos y la apertura de concursos con premios (fracción IV, del articulo 1) además, el rector debía presentar un informe anual de la Sría. de Instrucción Pública (artículo 17 . . E n realidad, durante la vigencia de esta ley existió bastante confusión, propiciada por el movimiento revolucionario de 1910, por lo que en 1912 se pidió la desaparición de la Universidad Nacional; sin embargo, en 1914 Venustiano Carranza promulgó un decreto por el que se derogaban los artículos 3, 5, 6, 7, 8, 11 y 12 de la Ley Constitutiva de 1910, sin tomar en consideración la ley dictada por Huerta. En 1917, el artículo 14 transitorio de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos suprimió las Secretarías de Justicia y de Instrucción Pública y Bellas Artes. Como la Universidad dependía de esta última, realmente la casa de estudios quedaba prácticamente al garete. En el mismo aflo de 1917, por medio de un decreto del mes de abril se creó un de~ento universitario y durante el mes de julio ya se hablaba de la supresión de ese departamento; sin embargo, quedó consolidado en diciembre a través de la expedición de la Ley de Secretarías YDepartamentos de Estado, con el nombre de Departamento Universitario y de Bellas Artes, con dependencia directa del Ejecutivo Federal. El rector de la Universidad pasó a ser miembro del gabinete. En 1921 se reinstaló el Ministerio de Instrucción Pública, ahora con el nombre de Secretaría de Educación Pública. En el articulo 2o. del decreto que lo restableció se consignó textualmente que la Universidad quedaba sujeta a esta dependencia. Entre 1910 y 1923 se formularon varios proyectos de ley en los que se pugnaba porque la Universidad gozara de autonomía, pero ninguno de ellos prosperó, sobre todo por el temor de crear un "Estado dentro de otro Estado". Por consiguiente, la Universidad siguió siendo estatal. Sin embargo, creemos que la semilla de la lucha por la autonomía de la Universidad quedó sel)lbrada desde el momento mismo de su inauguración, pues en el discurso a segunda etapa se inicia en 1929, cuando el . licenciado Emilio Portes Gil, quien a la fecha fungía como presidente provisional y estando investido de facultades extraordinarias, dictó . una ley otorgando la autonomía a la Universidad. No obstante, la autonomía no fue absoluta, ya que en el Consejo Universitario figuraba un delegado de la Secretaria de Educación Pública (artículo So.), mismo que era designado cada afio por la Secretaria aun cuando gozaba sólo de voz infonnativa ante el Consejo Universitario (articulo 9o.): Por otra parte, el rector era designado por el Consejo Universitario de una terna propuesta por el Presidente de la República (artículos 12, inciso d y 4); la Universidad quedó obligada a rendir un infonne anual al Presidente de la República, al Congreso de la Unión y a la Secretaría de Educación Pública, en el que diera cuenta de las labores que hubiera realizado (artículo 32); el Ejecutivo estaba facultado para designar pr~fesores extraordinarios y conferenciantes con cargo a su presupuesto (articulo 34); el propio Ejecutivo podía interponer su veto a varias de las resoluciones adoptadas por el Consejo Universitario (articulo 35). Por la trascendencia del contenido de este artículo, transcribimos su inciso e) que establecía: "Articulo 35. Qu~ facultado igualmente el Ejecutivo de la Unión para interponer su veto,... e) a los reglame~tos_· de esta ley o a las modificaciones de ellos que se consideren violatorias de la misma". Por este motivo, la Universidad tenia la obligación de someter sus resoluciones, relacionadas con el artículo anteriormente citado, al presidente; dichas resoluciones entraban en vigor si, en un plazo de treinta días, no eran vetadas por él. De los anteriores seflalamientos se infiere fácilmente que la Universidad seguía teniendo nexos muy estrechos con el Estado. ulio Jimt'Slez Rueda al comentar esta ley dijo: "La ley fue un producto de la demagogia imperante. La organización que se le dio a la Universidad contenía· en gennen su propia disolución", razonamiento afortunado, dado que la vigencia de este ordenamiento únicamente sobrepasó cuatro ai'los. La tercera etapa arranca con la promulgación de la Ley Orgánica de 1933. Este ordenamiento, que era sumamente breve pues constaba de nueve artículos y tres transitorios, otorgó una absoluta autonomía a la instalación. · Desde la denominación de este ordenamiento legal la Universidad perdió su carácter de Nacional; además en él · se fijó la cantidad de diez millones de pesos como aportación única del gobierno federal para el futuro sostenimiento de la Universidad. Su artículo 9, en el párrafo final decía textualmente: "Cubiertos los diez millones de pesos en la fonna establecida en este articulo, la Universidad no recibirá más ayuda económica del gobierno federal". Con lo anterior queda muy claro que la intención del Estado al otorgarle la autonomía absoluta a la Universidad no fue otra que reducirla pÓr hambre, ya que los rendimientos de la multicitada cantidad eran, a todas luces, insuficientes para solventar los gastos de la institución. Empero, y debido sobre todo al entusiasmo y valor de los universitarios de la lpoca, se mantuvo a flote nuestra máxima casa de estudios, aunque hayan tenido que solicitar de favor lo que antes les correspondía por derecho. Debe resaltarse que a pesar de haber cruzJldo por una fase critica sobre todo en materia económica, durante la vigencia de esta ley se crearon nueve institutos, una facultad, una escuela, la Radio Universidad, la Imprenta Universitaria y la Hemeroteca Nacional. J L a cuarta y última etapa se inicia con la promulgación de la ley orgánica que nos rige hasta la . fecha. Esta ley constituye un prodqcto de los universitarios, pues la base de la misma fue el anteproyecto redactado por éstos, encabezados por su rector don Alfonso Caso. El proyecto fue discutido y aprobado en el seno del Consejo Universitario, en su sesión permanente celebrada entre el 30 de noviembre y el 18 de diciembre de 1944. ----o Oo---HURTADO MARQUES, EUGENIO, La Universidad Autó11oma 1929-1944, Comisión T~ lca de Estudios y Proyectos Legislativos, México, UNA. I, 1976, p. 7-11. �YIDA UIIYEISITAIIA 10 . YIDA UNIVERSITARIA Vln'HS lo. de Junio de 1979 Viernes lo. de Junlo de 1f1t .Humanitaria Labor Social del Instituto Nácional de Cardiología;Instituto NaEl cional de Cardiología, al través de su 1 . La creación de postgrados como medida urgente para la formación de maestros y verdaderos investigadores que eleven el nivel académico de los profesionistas que egresan de la UANL, fue el pronunciamiento del doctor Roberto Moreira, al disertar ante maestros y alumnos de la Facultad de Arquitectura sobre las resoluciones al problema educativo de la Universidad. Sostuvo que el nivel de licenciatura debe considerarse como un tronco común de la obra gruesa de la Universidad y la tesis que se debe sustentar en el futuro es que los niveles de licenciatura no se han terminado y requieren de mas especialización. Otro de los objetivos que debe proponerse la Universidad, es el sistema de postgrados de otras instituciones de educación superior para el ejercicio docente en la UANL y aplicar los conocimientos que se obtengan a nivel de maestria o doctorado en nuestro medio. fflCMIUGI pGfCI ~ co1111,uc1o,c,. ----- EdÍcióa 1978-1979 1 '- . -- f . - ' .._) : ESlA ed1c1on 1011lmen1e reformada v pUesta al <1, a por 1.:uartto concierne a las espec1f1cac1ones gene rales incluyendo un c11>1tulo espec11t pa,a d1se/111 pta,1,co, comectar1os a las espec1ficac1ones cód,90 lle p,áchcas 9enet1i.s· y un apéndice cnn los •• tu~rz015 de trabat.o perm11tdos ~ra •I Acero Estruc hiral A J6 produc,do por Acero Monterrey 01,ra de COMUlta Indispensable pera .1...,.ie. ros. 1,qui-. C-INCIOrff y, tstlldi-et: tdlcion . 1l111itad■ . ,....,. • los perftlff , Mcci-• dacias I conocer •• illlprfll-• anteriores, se incluy~ llho,1 ..,..,.. seccio• e,nplia, ., uia,o clt trlllljo • qui-• este _._, , . c.--.... ,.,.-•tan FUNDIDORA MONTERREY. S A ced,n g~ni,1 mentr. sus derechos ed1tor11les sobre e11tf ,mpnr1an1 ,s,mo man'!lll en favor del PATRO NATO U!'IIVERSITARIO DE NUEVO LEON y ,, IIAOVII\AtEmo DE PROMOCION RURAL A C por lo que 11 adquu1r ustr.ri esta ohr;, autonu.t,camente e s1ar1 cónverando al tu 111,1110 dP I• Educ:ec,on Super1or v al df'5a , ,oll:• Hural DIRIJA SU$ PEDIDOS A: PATRONATO -UNIVERSITARIO DE NUEVO LÉON Apdo. Pest. 4072-1 MONTERREY, N. L., MH. VALOR OEL EJEMPLAR: r ~ $ .4oU!dr ' . , División de Enseftanza, ha enviado folletos de- información · en relación a las becas que esta institución otorga, así como los Cll'sos de Especialización que se desarrollan en conexión con la División de Estudios Superiores, de la Facultad Nacional de Medicina, de la Universidad Nacional Autónoma de México. En efecto, el Instituto Nacional de Cardiología inaugll'ado el día dieciocho , de abril, del ano de mil novecientos cuarenta y cuatro, ha canbiado sus magníficas instalaciones, al sur de la Capital de la República, con fecha diecisiete de Octubre, del ano de mil novecientos setenta y seis. Los propósitos fundamentales de la citada institución son: trindar asistencia médica a quienes sufren padecimientos cardio-vasculares; realizar exhaustivas investigaciones en todo lo relacionado a dichas enfermedades y formar médicos cardiólogos clínico~. catedráticos e investigadores en la Cardiología y en las disciplinas conexas. Los servicios asistenciales se realizan al través de unidad de urgencias ( en la que se atienden más de cuatro mil casos, anual_. mente), consulta externa (con más de setenta mil consultas, anualmente), sección de hospital (cardiología de adultos y pediátrica), cuatro salas de operaciones que permiten la ejecución de todas las técnicas, de la moderna cirugía cardio-vascular. F uncionan, además, servicios especiales de cardio-neu_mología, nefrología con 111idad de hemodiálisis y transplante, angiología, reumatología, departamentos de electro y vectocardiografía, hemodinámica, pruebas f111cionales respiratorias, radiología, medicina nuclear, gabinetes especiales de estomatología, oftalmología, otorrinolaringología, etc. En relación a la investigación clínica, facilitada por el archivo de más de ciento cincuenta mil expedientes, se realiza una investigación específica en Anatomia Patológica (con microscopía electrónica y cultivo de tejidos), embriología, bioquímica, cirugía experimental, electro-cardiografía, endo, crinologia, farmacología, fisiología, hematología, inmmología (en laboratorios construidos y equipados es- · ,pecialmente par'a el efec- to,. ~ 1 11 1 11 ' En relación a la docencia, en el Instituto Nacional de Cardiología, se dictan, anualmente, veinte cursos de cardiología pll'a los estudiantes de medicina, de cuatro a diez Cll'SOS monográficos treves, teóricoprácticos, organizados para la profesión médica en general, coordinados con la Universidad Nacional Autónoma de México U.N.A.M. Además, se llevan al cabO ciclos de especialización en cardiología general, cir~ía cardiovascular y nefrologia para graduados, con duración de m mínimo, de dos anos. L os médicos que labOran en el Insti tuto Nacional de Cardiología han publicado varias decenas de libros científicos, siendo sus comunicaciones las que aparecen en la Revista Bimestral ''ARCHIVOS DEL INSTITUTO NACIONAL DE CARDIOLOGIA", órgano oficial que se está publicando, en forma ininterrumpida, desde el ano de fundación del Instituto Nacional de Cardiología. Con el fin de fomentar el intercambio con las wiiversidades e instituciones científicas del país y del extranjero, el Institutc Nacional de Cardiología, tratando de estimular la cooperación internacional y favorecer la difusión del conocimiento e investigación en el campo de la Cardiología y ramas conexas, ha establecido, en forma permanente, becas para capacitar buen número de profesionales, en estas disciplinas. Las becas son : doce plazas para médicos residentes de Cardiología general (duración dos aftos), tres plazas para médicos residentes de cirugía cardio-vascular (duración de tres af\Os), cuatro plazas pm-a médicos residentes de anestesio. logia en cirugía cardio-vaa,. cular (duración de un~). Además, ID'la plaza pan residente en Nefrologia (duración de dos aftol), 111a plaza para residente ea Anatomía Patológica (duración de dos aftoa), cincuenta plazas para médicos ayudantes de tiempo completo (duraclda no inferior a 111 afio), veilticuatro plazas para médicos asistentes de tiempo parcial (duracidn no inferior a t11 afio) y ■ número reducido de plaua para ayudantes de inVlltigador de tiempo compleli, (duración variable, en general no inferior a ■ afio)_ :-: ,-¡ 1. nformación adi, cional podré • proporcionada en las . oficinas de la División de Ensel\anza, del Instituto Nacional de Cardiologia, bajo la dirección del sek doctor Ignacio Chévez Rivera, calle Juan BadianO No. l. México 22, D.F. El nuevo director del, Instituto Nacional de Cardiología, seftor doctor Jorge Soní Cassani que tomii posesión, en fecha reciente, ha ofrecido continuar la magnífica trayectoria trazada por su antecesor y fundador de esta Institución, el Maestro de vari• generaciones · de médiCGI cardiólogos, el seftor doctor Don Ignacio Chávez. Se espera que el Instituto Nacional de Cardiologja, de acuerdo con los ofre. cimientos del anterior ·oirector, sei\or Don Ignacio Chávez, proporcione becas para la capacitaci611 de buen número de _médicos que puedan labOrar, posteriormente, en el Instituto Universitario de Cardiología, en esta ciudad de Monterrey, capital del Estado de Nuevo León. 1 Investigador Opina Sobre los. Proyectos Nucleares. M éxico debe detener la coMtrucción de la planta nuclear de Lag111a Verde, Veracruz, porque aún n~ se puede ofrecer seguridad ante los accidentes nucleares. El ingeniero Miguel Medina, Director del Centro de Estudios Ecológicos yTecnología Intermedia de la Universidad Autónoma de Nuevo León, trajo a colación el hecho ocurrido hace unas semanas en una ciudad de Pensilvania, Estados Unidos, en donde escapó vapor radiactivo de la planta nuclear instalada en Ja isla de to!¡¡ millas.1 , ., Ese lugar fue declarado zona de desastre por el gobierno norteanericano J ante su incapacidad .,.a resolver ese problema. a pesar de su experiencia nuclear, ordena se reallcell urgentes modificaciolll en las plantas nu:learPA de ese pa~. El ingeniero Miguel Medina subrayó que México puede utilizar olrlll energéticos como el pe, tróleo, que según infonnd del ingeniero Jorge Di8' Serrano, Director de Petróleos Mexicanos, existell 40 mil millones de barrile~ de reserva, además de carbón, el gas natural YloS idías soleados1de: los'Qilt! ae puede desarrollar la ener· gía ntx: lear. Los Burgueses de Calais", de Rodín. ElRebelde Obstinado Alfonso González García N unca antes había comprendido la importanc~ de una fotografía bien lograda, de esas donde el artista de la cémara logra captar en el mismo instante, digamos la mirada de 111 genio. En forma sorprendente el fotógrafo norteamericano Edward Steichen logra tal cosa en 1902 en 111a imagen fotográfica que capta del escultor francés A~mto Rodin, mostrando atrés de su recia personalidad 111a de sus otras má conocidas y caracterís ticas; "El Pensador", la cual hace muchos anos había admirado con emoción en m museo de Nueva York, tal vez el lletropólitan, lugar lleno de maravillas, quizás el má rico de los Estados Unidos de Norte América y entre los mejores y más interea.tes del mundo. La mirada del genial escaltor, nacido en Parfs en lltl y muerto en 1917, ~ece penetrar el infinito '1 DOI sugiere su m111do· IDlravilloso de fonnas por 1 creado, en su fec111da y la-ga vida. Sil amplia frente conbita formanm profundos •coa nos revela asimismo •u ca-écter dominante Yllla inteligencia ez:traorllna-ia. oJ~ fin, sólo la contem11111:ión de la interesante y bmética fotografía del Joven Steichen fue suficiente Pll'a itmcibr en mí un .deaeo enorme de conocer la ~ de Rodin y que encon•11111os en la bella ciudad de Parfs, su ciudad, donde creade su mundo maravilloso formas que asombraron •' 16n asorn1rai al m111do IIOr III amaz y novedosa concepción. También logré mis propósitos en mis recientes viajes realizados a Washington, capital de los Estados Unidos, donde encontramos trabajos verdaderamente extraordinarios como interesantes, tales como su conj111to escul tórico "Los Burgueses de Calais" y la que hiciera del escritor francés, contemporáneo suyo Balzac, vecino de París, nido al parecer de toda clase de genios en dicha época. Rodin viene a fonnar parte del grupo de los impresionistas y en su trabajo artístico logra el soplo maravilloso de la transformación, obteniendo con sus otras liberar la escultura de los moldes rígidos del clasicismo, tal como sucedía con la pintura, misque transforman y la visten con nuevas y mu trillantes luces esos va·uentes que rompieron con el pasado; no obstante enfrenta-se con la adversidad, lograron su propósito, romper las cadenas impuestas por sm antecesores y así leg.-nos 111 m111do maravilloso de formas audacei y colores .cegadores. e o n t e mporéneo. y amigo," también, fue de la temperamental y extraordinaria bailarina Isadora Dunc111, transformadora de su .-te al igual que el escultor. De ella ap111ta "F.11 falla Idea que el dibujo por 1i mJsmo pueda ser benDOIO, S6lo es bermOIO a través de las verdades y IUfrimleatos que interpreta". En varios estudios que realiza de la bailarina nos demuestra tal aseveración. En una principalmente, donde se eleva con gracia de pájaro en el espacio, el artista 11 comunica ID'I vívido sentimiento de goce de vida. 1 Cuando Rodin vio por :primera vez el baile de i icambodia, a la edad de C , sesenta y seis anos, movi mientos enteramente nuevos para él, quedó sorprendido del balance sereno de ritmo y acompasados movimientos de trazos y piernas. Dichos movimientos de la danza están de acuerdo con el trabajo del escultor, que imprime tal actitud en varios de sus bOcetos que ejecuta en la primavera de 1912 del formidable bailarín Vaslav Njinsky, cuando por vez primera ejecuta su ballet "La Fiesta de un ..aFauno". Rodin era parte del grupo de entusiastas Presidiendo el desarrollo de las Jornadas Pediátricas que se llevaron al cabo en el minoritarios que .aclaHospital Infantil de Monterrey, Sría. de Salubridad y Asistencia, en ocasión de cumplirse maron la premier de este dieciséis años de la fundación de esta Institución, estuvieron las siguientes personas: nuevo trabajo, alabado por cloctores José Cavuos López, Jefe de los Servicios Coordinados de Salubridad y Asistensu honestidad. Rodin le cia en el Estado de Nuevo León, Jorge Garza Tamez y Antonio Murafra Gutiérrez, Direcpide a Nijinsky que posara tor y Sub-Director, respectivamente, del Hospital Infantil de Monterrey, S.S.A. David para él, desafortunadaGonzález, Jefe del Dep. de Enseñanza, de esta Institución, C.P. Alejandro Belden Az. mente varias interrupcárraga, Director de los Servicios Sociales y Culturales del Estado de Nuevo León y doc,ciones malograron la tor Ollverio Serna Chapa; de la comisión de prensa y propaganda, del O>mité Organirealización total de la eszador de estas Jornadas Pediátricas. .cultura, quedando solamente varios impresionantes esbozos llenos de ri1mo y movimiento. "Las puertas del Infierno", su trabajo más significativo, así como dramático, le es comisionado en 1880 como entrada para un museo decorativo. Esta otra mommental, de 21 pies de alto, 13 pies de anara 1982 la poque, actualmente y en base mo gesticular las J)()liticas cho y 3 pies de profundidad, blación urbana a los planes de Desarrollo de inversiones al sector se encuentra en ~ Museo contará con un 75 por cienUrbano, que ix-omueve la vivienda. Rodin de Parm. Podemos to con agua suficiente y construcción de viviendas La instr11Dentación de 'observar en la parte su- más del 50 por ciento con por parte de los sectores las políticas de acuerdo a perior su famoso Pensador sistemas de alcantarillado, públicos y privados, según las que se llev•á a cabo la .del cual hablé al principio mientras que el sector dijo el arquitecto Manuel expansión de la vivienda de estos ap111tes. Las tres rural se espera tendrá en Vidrio Carrazco, de la proponen el desarrollo de un 40 por ciento agua pofig1ras en lo alto de la misDirección General de lineamientos jurídicos ma, da el toque majestuoso table y en un 10 por ciento Equipamiento Urbano y para la integración de una para este trabajo en ver- alcantarillado. Vivienda de la Secretaría manera moderada de este dad conmovedor y esde Asentamientos Hupmto. Lo anterior se desprende trujante. Las contorsiomanos y Otras Públicas. Otro de los instrumentos de 111a de las sesiones nadas figuras del infierno Dijo que los sistemas para de aspecto financiero en realizadas dentro del Senos muestran el cuerpo construcción de viviendas , .que se canalicen recursos a minario de Desarrollo Urh11Dano en cualquier popor parte del sector organismos capacitados, y bano que se realizan en la sición imaginable. Rodin se público, permite el acceso 1los instrumentos de evainspira para esta otra en el Facultad de Arquitectura a ésta delido a los planes .1 luación de acuerdo a los de la Universidad AutóInfierno de Dante. La de construcción progresiva planes de desarrollo urnoma de Nuevo León, en realización en tronce fue y mejoramiento, que se bano que es el medio que donde participa¡ diversos ejecutada después de la fabrica de acuerdo a los plantea y lleva a cabo las funcionarios de la SAHOP. muerte del artista. reCII' sos técnicos y econóacciones. micos de los pobladores. El ingeniero Simón espués de la conVidrio carrazco aseguró or último dijo templación de esta Hoxhstein, funcion.-io de que la dirección a su cargo que de acuerdo al tiene como objetivo el maravilla todo lo demú esta secretaria, dijo que el patrón cultural y a l~ mejorar las condiciones ·pa-ece empequeftecerse. prOblema de la infraesnecesidades generales ae1 truct1ra de agua potable se habitacionales, asi como .La visita al Museo Rodin en habitat se debe regir el estructur.- el pro,uama de disefto de la vivienda que Pa-is vino a consUtuir en solucionaré en Nuevo León vivienda en el pals, de ·bata ahora se hace en mi vida, 111a eJperiencia con una inversión de, ·inolvidable que marca lll aproximadamente, 207 acuerdo al desarrollo ¡base a patrones estable·económico y social, aaimis- 'cidos. p111to bminoso en mis con- millones de pesos. E11>rea6 que en este astimJ>s vagab111deos por los Iug.-es custoclos de lo pecto la SAHOP lleva pl111es en base al desamejor del hombre, su con· tacto con Dios a través de rrollo urbano que se tiene su olra .-U&Uca. Asimis- pa-a la dotación de lnfraesmo, delde el momento q~ tructlra necesa"ia en todo tuve en mis manos la fo. el pajs y, pa-a ello, se tografia a la cual aludi al propone acciones de tipo principio de, estas lineas y administratiw, finmciero que vino a ser el vehiculo y técnico. Indicó que, por el mo· para conocer la extraormento, existen medios dinaria olra de lll gran escultor, Augmto Rodin, sen- para controla' el consmno U un gran respeto por desmedido de agua que aquellos que han hecho un resolverla 111a gran canverdadero arte de la fo- tidad de prOblemas graves tografía y hai logrado que existen en este renglón . 1 colocarla dentro de las y asegll'aria el servicio de genuinas manifestaciones agua potable y el drenaje · DE .AZAHAR del mundo artístico univer- en todo el país hasta 1982. sal. Jamás podré olvidar el De.Y11ta 11 ~ PljlciJIIIS Tilldas or otra parte, al nomtre de Edward Stei"" . .. abord.-se en esta , :fi>i ,:,,~1ifr~ - r iq i'~(d t~J! chen y lo mú importante, creo yo, relacionarlo con el sesión el problema habi:nombre del gran escultor. tacional de México, se dijo SEÑALAN ASPECTOS SOBRE EL DESARROLLO URBANO DE MEXICO P P O P ' �YIA IIIYEISITAIIA 12 Viernes lo. de Junio de lfll LAU.A~N.L. RINDE ... -· • ; ·.. i / \ l ' • I ,/ de las grandes mayorías nacionales. , De Osear Wong y sus "Fragmentaciones" Por Patricia Laborde García. scar Wong aparece clorificado, fresco, es savia y es raíz en este buen intento que muestra una poesía que se torna a veces un canto con ligeros matices de una importancia casi imperceptible, que deja filtrar una verdad de una manera poco audaz; entre lineas existe otra cosa: una profundidad algunas veces perfilada hacia lo místico: O Durante el homenaje rendido por la UANL al licenciado Todd, Don Allenso Martínez Domínguez, candidato a la Adollo López Mateos asistieron su esposa la profesora Eva gubernatura de Nuevo León, el doctor Ramiro Díaz Sámáno Vda. de López Mateos, el licenciado Eduardo Uvas Alanís, Director de la Preparatoria número Uno y la Sra. Villarreal, exgobernador del Estado, el Rector Luis E. Elena Hinojosa de Rangel Frías, esposa del ex-Gobernador Lle. Raúl Rangel Frías. AVANZAN LAS OBRAS DEL INSTITUTO DE .INGENIERIA CIVIL E. 1 edificio del Instituto de Ingeniería Civil de la UANL, -<1ue alojará a todos los laboratorios de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL- primero en su género en Latinoamérica, lleva un avance de un 50 por ciento en su estructura general. Lo anterior infonnó el ingeniero Gregorio Farías Longoria, Director de la Facultad de Ingeniería, quien mencionó que ese edificio tendrá un costo total de 42 millones de pesos. Además el edificio, es de dos plantas y sótano. Está considerado como pionero en América Latina, por el volumen de trabajo que desarrollará al dar cabida en B a los laboratorios de Análisis Experimental de Suel9s, Mecánica de Suelos, Vías Terrestres, Geología, Geofísica, Ingeniería Sanitaria, Ingeniería del Ambiente, Ingeniería Hidráulica, Resistencia. de Materiales. De hecho en una de las alas -en cubículos acondicionados- en el nuevo edifico, que contará con una área de construcción de 10 mil metros cuadrados. Se llevan a cabo prácticas en la materia de Tecnología de Concreto a más de 200 jóvenes. Sólo resta para concluir el nuevo edificio que será sede central, también, del Instituto de Ingeniería Civil, que preside el ingeniero Raymundo Rivera, lo relativo a acabados, así como llevar a cabo la instalación de la red eléctrica y la red de conducción de agua potable, 61 AROS DE SERVIR AL PUBLICO fARMACIAS BENAYIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA '~Porque el bosque se torna blanquecino cristal - espejo la fronda ya desnuda, etéreas cavidades descubro entre las ramas. ¿Aguarda a las esporas un océano vertido que no fuego?" Se welve pedazos: es la prolongación del sueno, el otoflo en la ventana, un nombre en los labios... Es una noche que grita sus secretos sin lograr romper el grito que agazapado espera una respuesta: "Esta noche nadie r~cn.'!'L " L a sensibilidad de Osear Wong puede ron!i- _ derarse un todo retomando sólo una ! , ·-~don, una "fragmentación". Le c~ta a una mujer no del todo tangible, por lo tanto, una mujer como símbolo de prolongación, de fecundidad, de bosque v ·•"JS8º y humedad; habla de lo verde sin pronuncia. ia palabra. lo enuncia como la necesidad de !a f P. en una vida nueva, como la necesidad de aferrarse a algo para seguir subsistiendo: "... Alguien recorre el nombre, saborea sus sílabas. Alguien viene a llamar, pero nada' es cierto, ni tú ni yo ni la lluvia que fabrica oraciones". Decir palabras es sencillo, aprendemos desde temprana edad; el poeta, el que realmente lo es en esencia, dice sentimientos cada vez que habla, aunque sea silencios. Su idioma es mágico, de ensueflo, su percepción de los acontecimientos es de otra índole¡ capta y proyecta continuamente, luego de haber transfonnado el suceso en un canto: "Es necesario salir al mundo, escupir la calle, buscar zapatos. Nadie lanza los puflos al océano, nadie el esqueleto". O scar canta aun con lo que esconde en este poemario nutritivo para el alma. Decir poesía es un arte difícil, creemos que Wong está acercándose al camino. Símbolo ele Confianza Desde 1917 .~...............11[119a----------... 13 Valeres Culturales de fievo Leríl Viene de la Primera Página I I VIDA UNIVERSITARIA Viernes lo. de Junio de 1~9 WONG, Osear, Fragmentaciones (1968-1972), Edic. Asunción Sanchis, Mé.xico-Lora del Río, 1979, XXIIl pp. El funcionario univérsitario se expresó así en el homenaje que la Universidad le rindió y en el que estuvo presente la sellora profesora Eva Sámano Vda. de López Mateos. Setlaló que López Mateos es considerado por los universitarios, como el gran amigo que creó toda una corriente del intelecto, como elemento fundamental que acercó los quehaceres de la necesidad comunitaria a las decisiones técnicas y científicas-. Fue López Mateos ·el guia que transformó la revolución como crisis de la revolución, como efecto fundamental del desarrollo y el progreso de México y la UANL reconoce con respeto y admiración la parte intelectual de lo que fue López Mateos. Al asegurar que el ex Presidente de México vive en la plataforma ideológica que marcó con una clara definición al país moderno, Todd aseguró que hizo de un intelecto preclaro, una política objetiva, de un intelecto fino respecto al fenómeno del presidencialismo, un homtre que generó participación. Estuvieron presentes en el homenaje el Lle. Eduardo Livas Villarreal, ex gobernador del Estado y Alfonso Martínez Dominguez, candidato a la gubematura de Nuevo León, quienes colaboraron durante el sexenio con el Lic. López Mateos. El ácto se llevó a cabo en el Aula Magna de la UANL y fue organizado por la Preparatoria No. Uno y el Instituto de Artes de la Máxima Casa de Estudios, asistieron como invitados de honor, además de Martínez Donúnguez, el Rector de la UANL, doctor Luis E. Todd, el ex Gobernador del Estado, Lle. Eduardo Uvas Villarreal; su esposa Sra. Idalia Cantú de Uvas; la seftora Elena Hinojosa de Rangel, esposa del ex Gobernador Lic. Raúl Rangel Frias y otras personas. La figura central de este acto fue la sellora dolla Eva Sámano de López Mateos, viuda del destacado ex Presidente de la República, quien hizo viaje especial de la ciudad de México, para estar presente en este acto. La seftora de López Mateos agradeció el homenaje en memoria de su esposo y también hicieron uso de la palabra el Rector Todd y el ex Gobernador Llva:-; Villarreal. HABLA iY'.\RTINEZ DOMINGUEZ También_fue invitado a hacer uso de la palabra Alfonso Martmez Dominguez, quien afirmó que López Mateos fue un Presidente que trabajó y dio un jalón importante y trascendente en la vida nacional con alegría, sin entristecerse un solo día, para hace~ también a_legre y optimista al pueblo mexicano. El reg~en de López Mateos -agregó AMO- se caracteriza, entre otras cosas, por su impulso a la cultura, desarroll~ndo con ayuda del Estado, Universidades y Tecnológicos y entregando a los niflos el libro de texto ~ratuito para_ dar la oportunidad de aprender en igualdad de CI.I'cunstanc1as a todos los niftos. EL NIÑO YEL LIBRO Aquella obra, el libro de texto, se ha convertido en nuestros días, más que en una institución nacional, en ~a editorial más grande del mundo, ya que se han unpreso más de 180 millones de libros de texto y se han entregado a varias generaciones. Mar~ínez ~mínguez recordó también que López Mateos hizo VIgente el postulado del reparto de utilidades para los trabajadores, haciéndoles partícipes de los beneficios de las empresas y marcando una pauta en la política laboral que hoy es conquista irreversible de la clase obrera mexicana. LA SEGUNDA INDEPENDENCIA Para consolid.ar. la independencia económica de México, agregó AMO, López Mateos nacionaliza la industria eléctrica y la pone en manos de los mexicanos y es ahora propiedad de la nación. Con ello México puede imprimir una política independiente para ensanchar el desarrollo industrial y el bienestar de todas las comunidades de nuestro territorio. La energía eléctrica, en México y en todas partes. si no está en manos del Estado, se carece de independencia económica y López Mateos la consigue para México consolidando en un rubro vital la lucha pennanente de nuestro país por mantenerse libre económicamente. Refirió Martinez Domínguez que el Presidente López Mateos promovió la refonna constitucional que lleva a cabo la primera transformación política, al crear la institución de los diputados de Partido y establecer la participación de todos los grupos políticos en el Congreso de la Unión, con lo que México abre caminos más anchos para su vida democrática. NEMESIO GARCIA NARANJO Uc. Geuro SaUau Qulnp 1 seftor Lle. Nemesio García Naranjo nació en Lampazos, N.L. el 8 de marzo de 188.1, y murió en la ciudad de México el 20 de diciembre de 1962, a la edad de 79 atlos. Fue alumno del Glorioso Colegio Civil dé 1897 a 1900, donde se empezó a dislingtir en la oratoria y en la literatura. Sus estudios profesionales los hizo en la Facultad Nacional de Jurisprudencia, concluyéndolos en el ano de 1909. Periodista, poeta, autor teatral y conferencista, fue un homtre de letras que prestigia, auténticamente, a nuestro Estado. Según su maestro de Llteratura en la Preparatoria, Dr. Rafael G1rza Cantú, fue émulo y compaftero de Guerra Castro, pero su labOr fue de mayor extensión y trascendencia que la de éste, por haberla ejercitado en la oratoria y la prosa, en las que es exponente de valor nacional. Fue profesor de Historia de México en la Universidad Nacional y en el Colegio Militar. Diputado Federal por Nuevo León a la XXVI Legislatura, durante la época del Presidente Madero. Fonnó, con tal carácter, parte integrante del famoso "Cuadrilátero" de la Cámara de Diputados, en unión de José Maria Lozano, Querido Moheno y Francisco M. de Olaguibel. Más tarde fue Ministro de Instrucción Púliica. He aquí sus más importantes obras: "Sor Juana Inés de la Cruz" (1907); "Discursos" (1923); "El Quinto Evangelio" (1928); "Porfirio Díaz" (1930); "Simón Bolívar" (1931) y, además, escribió la comedia "El Vendedor de Muliecas" (1937); así como "La Venta de los Antepasados" (1939). El Líe. Héctor González, en su conocido libro "Siglo y Medio de Culllra Nuevoleonesa", escribe sobre nuestro . coterráneo: "Desde que estudiaba en el C:Oleglo Civil empezaron a apuntar sus dotes oratorias, por las que luego tanto habría ,Je descollar. Habiéndose trasladado a la ciudad de México, esas capacidades acabaron de desarrollane; pero además resultó ser poeta. "El Vate" le llamaban por cariño sus· compañeros de estudios profesionales. O e esta época son su sonetos "A don Quijote", que le valieran obtener un premio en un concurso del "Llceo Altamirano" y su famosa "Dolora de Campoamor" en que con soberana maestría borda toda la gracia de su delicado y fértil pensamiento en tomo de la del maestro español titulada "Tocio al Vuelo". Pero ya con su título de Abogado en la mano demoitró una nueva y nada despreciable capacidad, la del periodismo, que lo llevó primeramente a la redacción de "El' Debate" y más tarde a la dirección de "La Tribuna", diado de .combate, magistralmente hecho y tal vez el más fuerte baluarte de la oposición durante el régimen maderfsta. El periodismo lo llevó a la poUtica, en la que fue' figura prominente de 1911 a 19U. Ocupó en la Cámara de Diputados durante la época del Presidente Madero, llD8 cural muy bien ganada por medio de una popular elección en uno de los Distritos electorales de Nuevo León, el de su tierra natal, Lampazos. Pero en el terreno de la política estaba llamado a más altos destinos y así fue como llegó a formar parte de aquel famoso "cuadrilátero" de la Cámara Baja, integrado por él, el altísimo tribuno José Maria Lozano, el gran polemista Querido Moheno y el académico y elegante Francisco M. Olaguibel. Más tarde ocupó el Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes, donde desarrolló no obstante los tiempos agitados que se vivian, una fructífera y notable labor y en el que hubiera hecho una revolución renovadora si las clrcun, tanelas ·agitadas y el poco tiempo que desempeñó el Minis·terio (aproximadamente un año) no lo hubieran impedido. Desaparecido el Goblemo del General Huerta, salló García Naranjo de la República y estuvo ausente de 1914 basta 1923, habiendo residido parte de ese tiempo en Estados Unidos y parte en Venezuela. Mientras vivió en San Antonio, Texas, de agosto de 1915 a abril de 1919, publicó uno de los mejores periódicos que se han escrito en español, D. Nemesio García Naranjo la "Revista Mexicana", con lo que acabó de afirmar su bien ganado renombre de periodista. E n los últimos años radicó en la ciudad ile México y repartió su tiempo entre las conferencias, el periodismo y el ejercicio de su profesión de Abogado. Obras que publicó: "Los Discursos", que pronunció en la Cámara de Dipatadoa el f de diciembre de 1913 y en la apertura de los canos universitarios y de la F.acuela Nacional Preparatoria los días f y 16 de febrero de 19U, siendo Secretario de lnstrucci(m Pública y Bellas Artes, discunos que anuncian la buena nueva de una renovación completa en la educación. F.sta renovacióa no tuvo tiempo de llevar a la práctica el joven y culto Ministro y cuya noble intención se perdió en el torbellino que vino después (edición de 19U, dos elegantes folletos de la Imprenta del Museo Nacional de Arqueología, Historia y Etnologia-¡ un tomo de "Discursos" (1923); "Venezuela y su Gobernante" (1927); "El Quinto 'Evangelio" (1928); "Porfirio Diaz" (1930); "Simón Bolívar" (1931); yeldiscunopronunciadoel 17 de enero de 19f0 en su recepcióa como académico de la Academia Mexicana correspondiente de la Española de la Lengua (1940). BANCQ REGIONAL DEL NOIZTE. S .A. l~TITUCI('... Df,;' BANCA IIIUL TIPI.E �Vil ■IYEISITIIIA 14 lector de los clásicos de la antigüedad. Alos catorce años de edad escribió y publicó apreciables trabajos pedagógieea, El constante ejercicio de su pluma le hizo adquirir un estilo correcto y una prosa diáfana. En los ejemplos recogidos ea este volumen puede apreciarse claramente el cambio de estilo de acuerdo con las épocas. Tuvo en 1905, la oportunidad de recorrer varios paúes de Europa, en compañía de Fortunato Lozano. Ello le dit ocasión para publicar las crónicas de viaje, acogidas por la prensa de entonces y celebrada por su precisión y eleguda descriptivas. Nuevo Libro Biográfico UNA VIDA-EJEMPLAR DE UN CIUDADANO EJEMPLAR caba de publicarse un libro ameno e interesante: "DON JOEL ROCHA, una vida ejemplar, Semblanza y Escritos" la. edición, que estuvo al cuidado del talentoso historiador Profr. lsarael Cavazos Garza y cuya impresión fue concluida en los Talleres de Impresora Monterrey el 28 de febrero de 1979. El disei\o de la portada se debe al notable y culto dibujante, Profr. Alfonso Reyes Aurrecoechea. Desde sus primeras páginas el libro absorbe la atención del lector, por la forma tan amena en que se hilvanan esas semblanzas y escritos de Don Joel, padre del Presidente Ejecutivo del Patronato Universitario, lng. Octavio Rocha. A continuación reproducimos la nota preliminar del libro, debida a la fina plwna del citado Profr. Cavazos Garza, en la que, en elegantes trazos, esboza rasgos históricos de carácter biográfico de Don Joel que, devotamente, atesorara su amada esposa doi'la Rosita y que salen a la luz pública gracias a la gentileza de su querida hija Zenaida Rocha de Lankenau. N acldo en Montemorelos (18 de agosto de, 1882) del matrimonio de don Francisco Rocha y doña Zenaida Baroclo, hizo allá sus estudios primarios. Matriculado en la Escuela Normal en Monterrey, obtuvo en 1901 el titulo de Profesor~ Tuvo, entre sus maestros, a Miguel F. Martínez y a Serafín Peña, y fue, al decir de García Naranjo, "el mejor estudiante de su generación". Llevado por el destino al mundo de los negocios, sólo ejerció el magisterio por breve tiempo; aunque nunca dejó de serlo en el sentido estricto del término. Fue profesor en la Academia "Gral. Zaragoza" y catedrático en el Colegio Civil. Uno de sus alUIIÍDOS, don Ernesto 7.ertucbe, le recuerda también como maestro privado impartiendo enseñanza de diversas materias a los hijos del gobernador Bernardo Reyes. Por su labor cultural, el gobierno de Francia le otorgó las Palmas Académicas (1949) y el grado de Oficial de la Instrucción Pública (1956). lnfluldo por el desenvolvimiento económico local, al finalizar la primera década del siglo se asoció a Benjamín Salinas, su hermano político, para fundar una de las industrias muebleras de mayor prestigio y que habría de convertirse en una de las más importantes "cadenas" de almacenes comerciales del país. Para lograrlo, en sus ntervino en la publicación de Revista C.. temporánea (1909) y colaboró en "El Pobre Balbueoa", "Claro Oscuro" y otras publicaciones literarlll de Monterrey. Cultivó el cuento y destacó por •• conocimientos filosóficos e históricos. Figura relevante ea el medio cultural, mantuvo amistad directa o epistolar con Unamuno, Alfonso Reyes, Querido Moheno, Juan B. Delgado, Valle Inclán, Barba Jacob, Enriquez Ureiia, Vasconcelos y muchos otros. Estos antecedentes culturales explican su profundo Interés por impulsar la cultura en todos los órdenes. Ello se pone de manifiesto al ser creado el Patronato Unlvenitarlo de Nuevo León. Como presidente de esta institución o como simple miembro de ella, perfila su profunda entrega por tal noble causa; que habrá de proyectarse basta después de 11 muerte, con un legado póstumo de extraordinaria Importancia. Perteneciente a familias evangélicas, su enlace matrimonial con doña Rosita Garza, en nada afectó 11 criterio liberal en el sentido lato de la expresión. Abierto a todo espíritu religioso vivió cumplidamente las prácticu del cristianismo. Su desahogo económico le permitié prodigarse en bien de los demás, sin ostentación alguna, al grado que "parece ser él quien recibe y no quien da". En el orden cultural impulsó a muchos para el logro de sus propósitos. José Navarro hace una larga ennumeracióa de quienes recibieron beneficios en este sentido y le llama "silencioso y generoso mecenas". Quienes se han ocupado de él exaltan su don de gentes, su simpatía y su trato agradable; subrayan su pulcra apariencia, su dignidad, su espíritu de colaboración; aluden a su inteligencia y a su generosidad; todos coinciden, en fin, en su sencillez y en su bondad. Fue, al decir de García Naranjo: "Tierno y vigoroso, soñador y enérgico", agregando: "nunca supe. lo que eran 111 ascensiones audaces, ni las f&.•einaciones de lOI relámpagos, ni las caídas dramáticas; se llmltó a estudiar concienzudamente y a cumplir sus deberes en un sllenciOlo decoro". inicios, realizó en los Estados Unidos estudios especializados. En el mundo de los negocios alcanzó don Joel Rocha los más altos niveles. Justo y comprensivo, se enfrentó alguna vez, como representante empresarial, a la censura del Presidente Calles, y en memorable discurso en la Cámara de Diputados, en México, sostuvo su postura en favor de los intereses obrero patronales. Esta actitud ante el problema suscitado en 1929, le valló ganar prestigio nacional. S e le vio actuar siempre en todo aquello que hubiera de redundar en bien de la comunidad. Los importantes clubes de servicio de que fuera socio fundador, le sirvieron de tribuna para externar Ideas de carácter social. Incursionó en el campo de la política. Regidor del Ayuntamiento de Monterrey; ocupó la alcaldía de la ciudad en dos ocasiones, en 1919. Sin participar directamente en la Revolución, demostró muchas veces su adhesión y simpatía por este movimiento histórico, y alguna vez padeció prisión o vejaciones. Después de la muerte de Carranza, participó al.lado de Antonio l. Villarreal, en su campaña como candidato a senador. José P. Saldaña y Joel Rocha obtuvieron el triunfo como candidatos a diputados federales; pero intereses políticos hicieron que sus credenciales fuesen nullflcadas. Intervino posteriormente en la Acción Cívica Nacionalista, y en alguna ocasión llegó a ser mencionado su nombre como probable candidato a la Presidencia de la República. Era un adolescente y ya se distinguía por sus inclinaciones literarias. Muchos le conocieron como asiduo E n el seno del hogar fue también ejemplo y guia para sus hijos: Joel Jr. Zenaida, Omar, Hernán, Octavio, Alejandro y Guillermo. Este volumen que ve la luz merced al entrañable afecto filial de doña Zenaida Rocha de Lankenau, su hija, recoge alguna de las cosas escritas por o acerca de don Joel. No se trata, en manera alguna, de una recopilación exhanstiva. Es únicamente aquello que doña Rosita su esposa, logré guardar con devoción. Queda mucho aún, disperso en múltiples publicaciones. Lo que aquí aparece es sólo ua tributo a su memoria, que lleva el propósito de conservarla entre sus hijos y sus descendientes". ----000---- , -CELEBRACION .DE LOS JUEGOS ;CALEDONIANOS DE BOSTON -~ • .. • '" 1 ,,. 1 8 ueno es recordar que las Universidades de Harvard y Vale, famosas en todo el mundo, construyeron sus ÍX'imeros gimnasios en 1859 y 1860, respectivamente. En 1869, Princeton College, ahora .Universidad, en Nueva Jersey, corwtruyó ·un gimnasio que, durante diez aftos, fue considerado el mejor de los Estados Unidos y bajo la dirección de George Goldie creó su departamento de ediración fisica. Durante la década de 1860-1870 se construyeron gimnasios en las universidades de Bowdoin, Oberlin, Wesleyan y Dartmouth. Rabian adoptado el sistema de Calistenia como ejercicio físico. También los colegios de Vassar y Holyoke hicieron todo lo posible por crear problemas de educación física para las mujeres. Por OSCAR F. CASTILLON PROFFM>R DE EDUCACION FISICA on la celelración de los Juegos Caledonianos de 1853 en la ciudad de Boston, Massachu setts, se inició en los Estados Unidos la costumlre de efectuar durante la Primavéra y el Verano, lo que se denomina allá "track meets" o sea lo que en México conocemos como "encuentros atléticos". Esos Juegos Caledonianos fueron organizados por 111 grupo de jóvenes escoceses recién inmigrados a los Estados Unidos, como un medio de recreación y les dieron el nomtre de Caledonianos, en recuerdo de- su patria, Escocia, país a la que los romanos le di.eron el nomtre de "Caledonia" cuando durante su época de expaisión territorial estuvieron allí. Las campaftas de Julio César en la Bretafta lograron alrir el camino para la conquista que se efectuaría más tarde. Los tretones huyeron a ~us fortalezas, situadas en medio de los bosques y pantanos. Cien aftos más tarde, los soldados romanos llegaron en gran número y conquistaron la mayor parte de la isla. Bajo el emperador Adriano, levantaron en los limites de Escocia una gran muralla de cuarenta y cinco kilómetros de extensión que atravesaba el país de un nur a otro. Esa muralla tenia uña altura de cuatro a cinco metros y dos de espesor. Esa muralla tenia por objeto evitar que los pictos Y los escoceses invadieran la provincia romana. Los pictos eran indígenas de la antigua Escocia. Los romanos construyeron casas, caminos excelentes y baftos y dominaron dtrante trescientos cincuenta aftos, ese país que llamaron Caledonia. Quienes ahora viajan por Escocia, aún pueden encontrar vestigios de la dominación romana en buen estado de conservación. En recuerdo de tan lejana época, los escoceses suelen,.en ocasiones, denominarse caledonianos, de la misma manera que los mexicanos con frecuencia solemos llamarnos aztecas. Por ello al primer encuentro de pista y campo celetrado en Boston el aftO de 1853, le dieron el nombre de Juegos Caledonianos. , ----000---- E n 1879 se inauguró en la Universidad de Harvard 111 gimnasio que llevaba el nombre de Hemmenway, porque fue construido mediante la apor·tación de 110 mil dólares (mucho dinero para entonces). Como Director de la educación física fue designado el Dr:Dudley Allen Sargent. Gracias a este médico y maestro Harvard oc~ una posición de líder en el movimiento de la gimnasia y el deporte durante los sigtientes veinte aftos. El Dr. Sargent enfatizaba la enseftanza gimnástica personalizada. Pensaba que las diferencias individuales deberían tenerse en cuenta y diseftó una regular cantidad de aparatos para de~rollar el sistema muscular. Las teorías de Sargent seftalaron Wl rumbo a los maestrQS de educación física de su época. ----0O0---- D urante la década de 1880-1890 construyeron sm gimnasios las universidades de Lehigh, Cornell, Wooster, Johns Hopkins, Tufts y Minnesota. También.los colegios Bryn Mawr, Dickinson, Lafayette y West Chester. L os Juegos Caledonianos a que aludimos al principio de este artículo fueron la base del enorme interés que, a partir de los aftos que siguieron a la guerra civil entre el Norte y el Sw-, se desarrolló por las competencias de pista Y. campo. Los Campeonatos Atléticos Intercolegiales deben ctDnplir 101 anos en el verano de este ano. En todo el territorio estado111idense, que es muy extenso, hay ntDnerQSas Conferencias Intercolegiales que desarrollan programas sistemáticos de promoción en los eventos de pista y campo. Mirhos miles de atletas escolares y universitarios compiten anualmente en las competencias de carreras de relevos de Arlington, Carolina, Colorado, Dogw~, Drake, Kansas, Kentucky, Pennsylvania, Texas, y West Coast. ----000---- ----0O0---- D Dnc1er; SR. RAUL HINOJOSA VALLEJO• Admblfstrador• ROBERTO GARCIA GARZA; Redacdta: BALDERAS Fotosnfia: ALVARO RIOS LEOS.- PllbUcaclá Decellll IDformaU~ YClltanl, ~.,... por el Patnuto Ulllvenltuto de Nuevo Lea Aatorfuda e-. etrrt1p111deacla de Sel'IUllla Clase ea la Admbds: traclóa de Ctrretl de la cladad de Materrey, N.L., con fecba 16 de abril de 19$1, Ofldlu Geaerales: 15% Ott. Teléfono 44489 ea Meate~y, N.L, Méxite. Loa ll1kuJN flrmadoe IOll de e1cl111Jva rea: pouabilldad de loe autores. Tocia COrret,-dtllda y reulóll de fOlldN deberán bacene preeilameate a VIDA VNIVERSffARJA.lmpresa en loe &llleres de Offlet de U . en.., S.A. Aveáda Coléa 101 P&e., e■ Moaterrey, N.L, Médeo. . SAUL Mire• PENA· 15 programa de actividades gimnásticas y deportivas que constituyeron 111 ejemplo. Fue un gran impulsor de la ediración física aplicada de manera científica. .Sobre la Marcha 1 & VIDA UNIVERSITARIA f1ene1 lo. de Junio de 19'79 E n mis aftos de estudios como alwnno del West ichos juegos que, como ya se dijo, se celebraro~ Chester State College de Pennsylv~ia, tuve la en Boston, tuvieron la virtud de producir uri amplio in- experiencia de presenciar y también competir en los teréi; nacional en todo lo relativo al desarrollo físico que llamados Penn Relays que, anualmente, organiza la se manifestó en el seno de las instituciones de enseftanza Universidad de Pennsylvania en la ciudad de FiladeHia iq,erior. Ese afto Williams College, de Williams, Mas- y que en los últimQS reúnen hasta cuatro mil quinientos sachmetts, construyó Wl gimnasio dotado con facili- atletas representativos de escuelas seCWtdarias, predides para baftarse. paratorias, politécnicas y universidades de todos los EsEn 1855 el Presidente W.A. Stearns de Amherst tados Unidos y en ocasiones de la Gran Bretafta. College, de Amherst, Massachussetts, también seftaló la Recuerdo que en abril de 1912 vi a Ted Meredith, 1rgencia de atender al desarrollo físico del estudian- altDnno de Mercersbtrg Academy, correr los 800 metros tado, mediante la práctica de los juegos deportivos. Ese planos, por la primera vez en la historia, abajo de dos colegio babia iniciado en 1860 la construcción de una es- minutos. Ese mismo afto, Meredith, en los Juegos Olúntructura de dos pisos de granito, con dimensiones de 22 x picos de 1912 estableció el registro mundial de UN MI16 metros, que contenía una oficina, vestidores YbaftOs, NUTO, 51 SEGUNDOS y 9 DECIMAS, que no fue suasí como un boliche en el primer piso y un gimnasio en el perado sino hasta el afio 1926. Su registro de 47 SEGUNsegmck> piso. DOS 4 DECIMAS para 400 metros planos que puso en El doctor Edward Hitchcock, que fue designado 1916 no fue mejorado sino hasta 1928. ·Director del· Depllf'tamento de Educación F~ica <de , ¼ Topp ese rparavilloso desarrollo del atletiSIJ\O •Amh'eb t éallege: dlD'ó, en ese.~argo cin~nla an&l; testÁdounidense coménr.6tc~n los.Juegos Caledon1anos de · hasta su muerte en 1911, de~rrolló en ese plantel un 1853. · Dr. Jorge Soní Cassanl. NUEVO DIRECTOR DEL INSTITUTO NACIONAL DE CARDIOLOGIA 1 Por el Dr. OUverlo Sema Cbapa E tomar 1 doctor Jorge Soni Cassani, al posesión del lionroso cwgo de Director del Instituto Nacional -de Cardiología, expresó que tenia los sinceros propósitos de continuar la magnifica trayectoria trazada por el· '. maestro, el seftor doctor Don Ignacio Otávez, fun. .dador y anterior Director, de esta institirión. · En efecto, este estimable profesional, que pació en la capital de la República, el día tres de marzo, del aftO de mil novecientos veintiocho, ha desarrollado actividades de investigación y docencia, por muchos aftOS. Entre los estudios de post.grado, llevados al cabo ~r este médico podemos anotar los siglientes: investigador, de tiempo com.pleto, en el Instituto de ·aencias Nuclea-es de Oak Ridge, Tennessee, en el Laboratorio de Radiación, de la Universidad de California, en el LabOratorio -de Radiación, de la Univ. de La Habana. Además, investigador, tiempo completo-, en la Universidad de Pennsylvania y Becario, tiempo completo, en el Instituto . Nacional de Cardiología, de la ciudad de México, D.F. Entre las actividádes ck>centes, ·podemos anotar •las siglientes: profesor de pre-graduanck>s, profesor de graduandos en cursos permanentes completos; profesor, asociado, en Hemodinámicit y Pruebas respiratorias, pr'ofesor asociado ·•en el Colegio Americ1110 de Cardiología, profesor de graduandc;,s, en c1rsos treves. H a asistido a dieciocho CoogresQS Nacionales e Internacionales, estando, entre las actividades institucionales, las sigtientes: Jefe del Dep. de Hemodinámica y Pruebas Respiratorias, Jefe del LabOratorio de Isótopos Radio-activos, Médico Investigador, tiem,. po completo, Jefe del Dep. de Admisión, Jefe de Inhaloterapia, Jefe . de la Div. de Planeación, del nuevo Instituto Nacional de cardiología; etc. Ha f111gido como Srio. Tesorero de la Soc. Interamericana de cardiología, Srio. de la Soc. Internacional y Federación !le cardiología, Srio. de la Soc. Interamericana de Cardiología, Presidente del · Consejo Mexic1110 de cardiología y Regente del Ame9ca1 College of Chest Phys1cians. Pertenece a varias Socitdades Médicas, entce las cuales podemos anotar las siglientes: Soc. Mexicana de Estudios sObre Radio-isótopos, Mexicana de cardiología, de Medicina Interna de Costa Rica (Miembro Honorario), Academia Nacional de Medicina, Sociedades de Cardiología del Ecuador, de Centro-América y Sociedad Médica de Nica• ragiJ8. E ntre su producción científica, podemos anotar qué ha elabÓradó Jlóventa y · dos trabajos médico-científicos, de gran interés. �- - - -•---- - 1- . 1 1 1 1 I . .. ·. ·.\··\::•-. a todo el personal que labora en el Periódico VIDA UNIVERSITARIA, por el XXVIII Aniversario de su fundación. Nuestros deseos sinceros por muchos años más de información veraz y o:rientadora. . ' CIGARRERA IAMDDERNA � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1979 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1406 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1979, Época Segunda, Año 28, No 1406, Junio 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/06/1979 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014169 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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