https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16189/VIDA_UNIVERSITARIA_1979._No._1421._Octubre._0002014189ocr.pdf d4c4e33088deb4ca751ca1c30397109b PDF Text Text r:~~;;Mi:::::~:::::;:::m:~:~:s~:u~:~:~:~:~:~~:~:~:~:~:~:~:r:m:L:::::::::'.:::::::::::;:::::::::::::)).~-~-~-)).~).~-~)).~-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:•:•:•:•:•:-:-:-:-:-::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::;/üX:)ü/ Estudiantes de la UANL 'Aportarán Silla Para 1421 los Niños Paralíticos Publicación Decenal Informativa y Cultural Auspiciada ·' por el Patronato Universitario de Nuevo León Autorizado como Correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de Monterrey, N.L. e116 de Abril de l 95~ Domingo 21 de Octubre de 1!179 Monterrey, N.L., Méx., Ano xxvm Epoca 11 Morelos 652 0te., Apdo. 4072 "B" os estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que participan en el Decim~rimer Con1reso Mundial de Disei\O Industrial, con su ;;illa poustru~édica, llevan una esperanza para la niñez del orbe que sufre de parálisis cerebral. El Rector de esta Casa de Estudios, doctor Alfredo Piñeyro, dijo estar satisfecho de la participación de los universitarios regiomontanos, pero más de la apoctación que hacen a millares de niflos inválidos y de escasos recursos. Según los diseñadores, estuliantes ellos del séptimo semestre de la Licenciatwa de Diseño Industrial, la silla tuvo un costo no mayor de tres mil pesos. De acuerdo a sus estudios e investigaciones, otras de manufactura extranjera menlli funcionales e insompletas, pueden costar hasta ocho o diez veces más, sin considerar las complicaciones que la importación implica. Por su parte el Director de la Facultad de Arquitectura, arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, dijo que sí bien la aportación de sus muchachos en este evento de carácter mundial es modesta, debe ser considerada en todo lo que vale. 1 -◄ El Lic. Raúl Rangel Frms hace la presentación del Lic. César Sepúlveda Gutiérrez, que aparece al centro, y que fuera el conferenciante en la reunión organizada por la Dirección de Investigaciones Humanísticas de la UANL. E Conferencia del Lic. César Sepúlveda G. LA FRONTERA DEBE ENTENDERSE COMO AUNA REGION EN DONDE DOS CULTURAS SE ENFRENTAN 1 Lic. César Sepúlveda Gutiérrez destacó la urgencia de capacitar al mayor número posible de personas, que se puedan dedicar al estudio y solución de los problemas relacionados con las fronteras de nuestro país. En efecto, este estimable profesional participó con el tema intitulado "La frontera y las Relaciones Internacionales de México", atendiendo a la gentil invitación de los directivos de la Dirección General de Investigaciones Human~ticas, de la Universidad de NÚevo León. La presentación del conferenciante estuvo a cargo de los señores Lic. Raúl Rangel Frías y Profr. Israel Cavazos Garza, que abundaron en les merecimientos del üc. Sepúlveda Gutié'rez. Destacaron que el Lic. Sepúlveda Gutiérrez, de la G.--neración 1927, del glorioso Colegio Civil del Estado de Nuevo León, se ha proyectado en el ambiente científico y económico, no sól9 de nuesb:o pa~, sino del extranjero. Ha sido Direct<r de la Facultad de Derecho, de la Universidad Nacional Aut.ón<llla de México, autor de gran número de libros e investigaciones sobre problemas del Derecho Internacional, siendo altamente estimado y apreciado por su gran capacidad en estas disciplinas. E n su disertación, el üc. Sepúlveda Guti~ rrez dio a conocer aspectos relacionados con los Tratados, Acuerdos y estudios realizados desde hace muchos aflos, sObre los límites de nuestro país, con los Estados Unidos de América. Recordó lo relacionado con el "Chamizal", la salinidad ~ las aguas del Río Colorado, acuerdos sobre frontera hbre, emigraciones de ciudadanos de ambos países, etc. Dijo que muchos aspectos de los problemas sobre limites pueden, en un momento dado, desencadenar COnflictos que, con voluntad y deseos de "buena voluntad", Plleden y deben ser solucionados en bien de México y de los Estados Unidos de América. Entrevistado por uno de los asistentes a la conferencia, sobre la actitud de los llamados ''chicanos", iooividuos de origen mexicano, con arraigo en los Estados Unidos de América, el Lic. Sepúlveda Gutiérrez destacó que lo que buscaban era, salvo muy contadas y honrosas excepciones, lograr la obtención de iguales derechos, que los ciudadanos americanos. E llo sin importarles "un comino", su origen mexicano, considerando que podían ser catalogados como "egoIBtas". Las corrientes constantes de personas de ambOs lados de la frontera con los Estados Unidos de Norteamé'ica, según el Lic. Sepúlveda Gutié'rez, puede, en un momento dado, dar origen a problemas relacionados con la cultW'a, economía, etc. En fin, según el Lic. Sepúlveda Gutié'rez, todo lo relacionado con las fronteras, tanto con los el vecino país del Norte, como con Guatemala, debe ser tratado, exhaustivamente, buscando, siem¡:re en forma constante, el pode:: 1.➔• '. en paz, abOgando por. los ¡:rincipios del Derecho h\.....•. :..-4Cional. Los Es~1ks Unidos de Norteamérica, según expresión del conferenciante, siem¡:re han escatimado otorgar a nuestro país, lo que realmente le correspoooe, tocando a todos propugnar porque se desarrollen estudios e investigaciones teooientes a la solución pacífica, llena de cocdialidad y sinceridad, de todo lo relaciooado con el apasionante problema de "las fronteras". n cuanto a lo demás, ratificó que su Facultad vuelve a comprobar en la licenciatura de Diseflo Arquitectónico como en la de Diseño Industrial. El Decimoprimer Congreso Mundial de Diseño Industrial se está celebrando en estos momentos en la ciudad de México, con la participación de los países más industrializados del orbe terrestre, así como de estudiantes de esa carrera de las wúversidades más prestigiosas del universo. Vaticinó que las experiencias que traigan del evento serán no sJlo de utilidad para la Universidad, sino para la comunidad regiomontana. Al hablar sobre la silla poustruopédica, el arquitecto Fuentes Espinosa dijo que se trata de un diseño propio para el niño mexicano de cuatro a diez años pero que, desde luego, puede adaptarse a las características físicas de ios niños de cualquier nación con parálisis cerebral. Para más, expresó que sus alumnos desean donar el diseño a alguna institución especializada en atención de niños con este tipo de problemas. Los promotores del diseño son los estudiantes Patricia Císneros, Simón Ponce y Jorge 0yervides, bajo la coordinación y observación, por supuesto, de sus maestros. Su idea provino de que el Congreso Mundial del Diseflo Industrial que se celebra en la Ciudad de México, apuntó como tema central la Recreación, la salud y la Educación del niño. E l evento, que fue auspiciado por la Dirección General de Investigaciones HumanIBticas, reunió desde temprana hora del jueves próximo pasado, en su auditocio, numeroso público, deseoso de escuchar la docta voz de tan destacado conferenciante en un problema que siempre será de palpitante interés. En representación del rector de la UANL, Dr. Alfredo Pifleyro, acudió el Jefe de Planeación Universitaria, licenciado Ernesto Bolaflos quien, con tan honrosa representación, inauguró el Ocio de Conferencias sobre la Frontera que, con éxito, se lleva a cabo en es ta dependencia universitaria. Silla poustruopédica diseñada por almnnos de la licenciatura de Diseño Industrial de la Facultad de Arquitectura de la Autónoma de Nuevo León y que participa en el Declmoprlmer Congreso del Diseñe) Industrial que se celebra en México, como una aportacloq de los universitarios reghmootanos a la niñez de todo el mundo en su Año Internacional. �VIDA UNIVERSITARIA comercio de productos agrícolas, tanto dentro de las naciones como entre éstas; (2) aumento de la p:-oducción de alimentos en los países en desarrollo; y (3) mejoramiento de la seguridad alimentaria de los pueblos más pobres del mundo. CAPITUW CXXXIV lgunos iusfilósofos se si enten insatisfechos del "Derecho" en las trágicas experiencias totalitarias y en las crisis subsecuentes que estas vivencias dejan en loo espíritus. Obsérvese que escribo "Derecho" entre comillas porque me parece que a eso que denominan los totalitarios "Derecho" no es Derecho. La palabra Derecho proviene de directum. Y precisamente los regímenes totalitarios se caracterizan por su ausencia de rectitud. Nunca puede, el auténtico Derecho, producir la amarga impresión de la injusticia y del desorden. En todo caso, las épocas de · crisis son propicias para in terrogarse sobre el sentido y val<r, sObre las fuentes y los ingredientes del derecho. El técnico de la abOgacia se con lenta con manejar -sin analizar- ideologías irnplicilas al servicio de cualquier propósito. Pero el iusfilós<io no puede quedarsl-! en los asfixiantes limeros de una tecnocracia jurídica hueca de fermento axiológico. Tal es el caso del Dr. Erich Fechner, catedrático de la Universidad de Tubinga. ¿Cómo llegar a una definición total del Derecho? El profes<r Fechner adopta el método fenomenológico, porque no quiere recurrir a enfoques unilaterales, sean positivistas, naturalistas, historicistas o sociologistas. Tampoco desea partir de una especie de espíritu absoluto, a lo Hegel. Prefiere inventariar lodos los factores reales e ideales- que intervienen en el Derecho. Las instituciones jurídicas -cosa que suelen olvidar los idealistas- están La Dimensión Jurídica del Hombre REDUCCION DE LAS BARRERAS AL COMERCIO EL EXISTENCIALISMO JURIDICO DE. ERICH FECHNER Dr. Jur. Dr. Phil. Agustín Basave Fernández del Valle. condicionadas por realidades sociales, cambio de técnicas económicas y equilibrio de fuerzas políticas. Por ese lamentable olvido, los idealistas caen en un inmovilismo jurídico divorciado del mundo real. Pero los positivistas, naturalistas, historicistas, y sociologistas caen en otro error -acaso más grave- al ignorar los ideales y valores que configuran, esencialmente, al Derecho. Suprimamos esos ideales y valores, y el Derecho se derrumba: Ahora txen, la¡ escombros -pemútasenos utilizar esta metáfora- no suscitan acatamiento. Fechner sabe que el ser está formado por estratos sucesivos y jerarquizados, en donde cada capa ontológica superior -cm sus propios principios, categorías y leyes- se encuentra .soportada por la capa inferior próxima: lo espiritual en lo sicológico, lo sicológico en lo animal, lo animal en lo c:rgánico, lo orgánico eri lo inorgánico. Cada estrato ontológico representa algo nuevo. El ser tiene un orden multiforme. Dentro de esta antología, de base hartmanniana, Fechner ubica el Derecho dentro del orden humano que rige las relaciones sociales. Y este orden está afectado por los diferentes estratos del ser. Las proposiciones jurídicas, que no se inventan ni construyen, son halladas y se procede a reelaborarlas. El punto de partida fenomenológico con su visión estratificada del ser, conduce a Erich Fechner a la definición total del Derecho. Y la definición total del Derecho le lleva, nuevameqte, al Derecho Natural, pero a un Derecho Na tura! existencial. Su producción, no muy extensa, es muy selecta: "Freiheit und zwana in sozialen Rechtstaat" ( 1953 ), ''Die soziologische Grenze der Grundrechte" (1954 ), "Naturrecht und Existens philosophie" (1955), "Rech sphilosopbie, Soziologie und Metapbisik des Rech ts" (1956 ). M .. es el cigarra wei ss A AHO ,0929 No 87867N El comercio de productos agrícolas, tanto internacional como intranacional, se ve trabado por una miríada de reglamentos e interferencias. India tiene una política nacional para expandir la producción de alimentos, sin embargo, ha mantenido el precio del arroz recibido por sus granjeros substancialmente por debajo del precio mundial, aun cuando el precio mundial era muy bajo según los niveles mundiales. La Comunidad Europea siente interé; y preocupación por el desarrollo ecooómico de las naciones más pobres, y sin embargo, virtualmente excluye dichos países de la exportación de carnes a Europa, e impone mu~ elevados impuesta¡ sobre la importación de cereales. CaSl tooas las naciones irxiustriales subsidian fuertemente la producción de azúcar y peculiarmente a las condiciones climáticas de muchos países en desarrollo. ás que en la rigidez absoluta de unos contenidos normativos, el Derecho Natural se caracteriza pqr la conciencia de una objetividad. En busca de la solución mejor, los humanos se esfuerz.an, extrema y concienzudamente, en la ponderación de tooos los data¡ posibles. De ahí la relativa corrección y validez del Derecho Natural. La búsqueda de la auténtica convicción jurídica se realiza en situación existencial concreta, bajo condiciones objetivas y riesgos determinados. Y esta búsqueda se verifica una y otra vez. Nada de mundo absurdo, actos gratuitos, libertad absoluta e individualismo extremo. Erich Fechner se inspira en las últimas y mejores etapas de Heidegger y e'n algunas tesis moderadas de Jaspers. Nunca en las doctrinas extremas de Sartre. La libertad del hombre no es una libertad arbitraria, sino una libertad en situación, una libertad inmersa en el cuadro de las leyes del ser. El hombre decide creadG"~,1.mte por decisiones aventuradas y prd' ~ ,ivas. Pero hay decisiones que condu~n\•l éxito-porque se adecuan a las posibilidades del ser-y hay decisiones que coooucen a la catástrcie p<rque están fuera de esas posibilidades. Por encima de las libertades está el orden o los órdenes que, cuando son vulnerados, loman su revancha en los resultados. Donde prooucimos algo nuevo está la objetividad. Las decisiooes triunfantes lomadas en el pasado, las decisiones que se mantienen en pie y las predecisiones humanas nos vinculan por lo que suele denominarse la naturale-za de las cosas. Si el ser implica un orden, cabe restablecer un Derecho Natural Oedlle, prudencial, atento a la historia del Derecho y al Derecho comparado. La obligat<rledal de este Derecho Natural flexible dependeré de los estratos de los fenómenos a fP!·le refiera. Los factoeconómicos y pci(ticoa están en transformación constante. De ali un Derecho abierto que tiene que ser continuamente descubierto, investigadO y que parte de una situación de ign<randa y de riesgo. Sin negar las p:-ofundas verdades que rescata Fechner para la Filosofía del Derecho de nuestros días, me permito formular algunas observaciones criticas: 1º.· Fechner subraya en demasía el facl<r de cambio y de riesgo en el Derecbl con un cierto "pathos", que ignora el val« fundamental de la seguridad jurídica. 2º.· No apunta Fechner, como deliera, las constantes jurídicas o la estrucllra permanente del Derecho. 3º.· No distingue, dentro del ocden del ser, el elemento permanente y el elemento cambiante de un Derecho Natural flexible. e orno grupo, los países irxiustriales son importadores netos de productos agrícolas, pese a los innumerables esfuerzos por reducir tales importaciones. Entre los países industriales, sólo los Estados Unidos, Australia, Francia y Canadá son exportadores netos de significación en cuanto a productos agrícolas. Para muchos de los países en desarrollo, las exportaciones agrícolas constituyen del 50 al 90 por ciento de sus ingresos por INSTITUCIONES MUNDIALES EN EL CAMPO DE LA ALIMENTACION Por D. Gale Johnson (D. Gale Jolmson es Prciesor de la cátedra de economía "Elliakim Hastin Moore", además de Preboste de la Universidad de Chicago ). or qué estarna¡ interesados en las imtitucio- T ras los datos en gran medida cambiantes, Erich Fechner trata ci entrever una fuente última del Derecho, 111 orden objetivo más allá de los text«ll legales vigentes. Ni sumisión incondicional a 1m hechos, ni Derecho rígido, hierútico, divorciado de la vida. Metafísica Y sociología son caminos com~ementarim, La Filosofía del Derecho cabe estudiar lm fenómenos jurídicos parciales en conexión social y en contexto existencial; pero investiga, también, la necesidad intr~ del Derecho, la fundamentación y la ~ritica ¡ de sus formas reales. Y en este senltdO, es 1 Metafísica jurídica. Al tomar, en su ~to de partida, situaciones dadas, datos sociales presentes, la Filosofía del Derecho es Sociología jurídica. De otro mooo, nue~ disciplina se perdería en lo abstracto Yen irreal. He aquí los méritos de Fechner. Con verdadera agudeza, Luis Si ches habla de que "Fechner p:-~ugna 01 tanto lo que se ha llamado un 0erecbl Natural con contenido variatie, bien un Derecho Natural con un co te en devenir". Y el hombre participa, en es~ Derecho, de manera cognoscitiva Y to manera decisoria. Pero yo me _p -e~ cómo puede devenir lo que deV1ene Derecho sin una estructura_permanente: esté por debajo y por encima del de\' el mismo Porque sin un Derecho sulJStante, · ·c10 en Derecho Natural con un conten1 devenir resulta ininteligible. Rec_. nes mundiales del campo de la alimentación? Porque estas instituciones tienen . efe~~o_s positivos y negativos sobre la d1spomb1lidad, precios y distribución de alimentos. Las instituciones mundiales en el campo de la alimentación incluyen no sólo las acciones de grupos de naciones, sino también las normas y programas seguidos por naciones individuales. Las juntas de mercadeo en los países en desarrollo, que expro¡ian una gran parte de las g&narx:ias derivadas del aceite de palma o los cacahua tes, son tanto una parte de las instituciones mundiales del campo de la alimentación, como lo es la Organización para la Alimentación y la Agricultura (FAO) de las Naciones Unidas. En términos del impacto sooce la producción, las juntas de mercadeo son sin duda de mucha mayor significación que la FAO. De igual mél!lera, las normas de comercio y de precios de la Comunidad Europea, de la Unión Soviética y de los Estados Unidos, son instituciones ,nundiales en el campo de la alimentación. Este artículo considerará tres campos de acción estrechamente afines: (1) reducción de barreras al concepto de exportación. Un régimen de comercio más liberal en cuanto a los productos agrícolas, daría c<rno resultad~ ci~r~os beneficios para los países en desarrollo. Estos mcluman mayores ingresos de exportación y mayor certidwnbre ~e una salida para los artículos de los productores a baJO costo. Un comercio más liberal contribuiría a la estabilidad de los precios en los mercados internacionales, lo que tendría un impacto favorable sobre la expansión de la producción de alimentos. . . . Una importante consideración en la hberahzac1ón del comercio es que la aparente protecr.ión inocua otorgada a la elaboración de materias p:-imas en los países exportadores, donde existe, sería eliminada. ~na estructura arancelaria bastante común es la que no aplica derecho alguno al producto, un nivel aparentemente mooesto de derechos al producto semielabOrado (digamos un 10 por ciento) y un derecho algo may<r al producto como generalmente se vende al consumidor. Qiando estos derechos aparentemente modestos se comparan al valor agregado en la primera o inicial elabor~c~ón, se encuentr~ que la efectiva protección de la act1V1dad en el pais importador puede ser de un 50 a un 90 por ciento o más~ manera que es virtualmente imposible para _el palS productor de la materia prima, entrar en operaciones de elaboración aun relativamente sencillas. Si bien existen fact<res ajenos a las estructuras arancelarias de los países importantes, que afectan la elaboración de materias primas en su lugar de origen, tales como los costos de transportar y almacenar el producto primario en comparación con loo p:-oouctos elaborados, es claramente razonable para los países en desarrollo, tratar de que se elimine la discriminación contra la elabOración de los artículos primarios que ellos producen. Las tasas altamente efectivas de protección a la elabr,ración en los países importadores, han sido may<rmente inadvertidas hasta hace bastante poco tiempo. Es importante que la actual jornada de negociaciones comerciales recono~ca las plenas implicaciones de esas estructuras arancelarias que aumentan los derecha¡, a medida que aumenta el grado de elaboración. L o triste de la política agrícola seguida por muchos de los países industriales es que vista únicamente en términos de sus efectos internos, los beneficios resultan mooes~ y los costos han sido excesivamente altos. Es cierto que los costos representan primeramente transferencias de ingresos de los consumidores y los contiwyentes, de una parte, a los productores del renglón agrícola, de. la otra p~te. Los costos reales en términos de recursos, son relativamente bajos; quizá sólo dos o tres por ciento de las transferencias de ingreso están involucradas. Pero, ¿qué objetivo social de utilidad se ha prestado con las enormes transferencias de ingresos a los productores agrícolas? La respuesta es que apenas ninguno. Muy brevemente, en los Estados Unidos, Canadá y Europa Occidental, una parte significativa de las transferencias ha ocurrido de los consumidores con ingreso relativamente bajo, a los dueftos o cultivadores de tierr~ ~e ing~eso relativamente alto. En realidad, a la larga, la uruca meiora de significación, en el ingreso de las familias campesinas, ha ocurrido mediante los efectos de los más altos de la tierra. Si se mantuvieran las medidas altamente proteccionistas, inherentes a la política ~rícola ~e ~uropa Occidental y Japón, así como de la Umón Soviética, los mercados para los p:-oouctos de los países en desarrollo se verían gravemente restringidos en el futuro como lo fue en el pasado. Por el momento, los Estados Unidos tienen relativamente pocos pecados p:-otecciooistas. Con la abolición del programa azucarero altamente proteccionista a fines de 1974, y la notable mooificación de nuestro programa arrocero, nos quedamos principalmente con un programa de cacahuates que ha hecho de nosotros un producto de costo muy elevado y el mayor exportador mundial de cacahuates, cuotas de importación sobre productos lácteos y restricciones a la importación de carne de ganado. Tenemos tamtxén algunas restricciones notables a la importación de vegetales y de frutas, especialmente durante las'-temporadas cwntres de mercado interno. Pero tengo temores respecto del futuro, Y dudo que nuestra dedicación al comercio liberal sea suficientemente vig<rosa para impedir que volvamos a los pagos deficientes y quizá a los subsidios a la exportación. L a política agrkola de estos estados . indus. triales constituye mucho de lo que existe en términos de normas que rigen el sistema mundial en el campo de los alimentos, combinado coo la política nacional de más de otros 100 gobiernos. Esta política, a menos que ------~Pasa a la Página 14) si::. El arte imita a la náturaleza lo mejor que puede, al igu~ I que el discípulo sigue a su maestro. Por eso es una especie de . nieto de Dios.-Dante. \ Visite Cualquiera de las Tiendas: SALINAS Y ROCHA �VIDA UNIVERSITARIA 4 LUIS.PAZOS MITOS Y REALIDADES DEL PETROLEO el segundo productoc del preciado energético, México acabó teniendo ¿Realmente es que importar petróleo NUESTRO el petróleo? crudo aftos después de Después de haber sido haberlo nacionalizado. Este fenómeno tiene en 1921 el país con las mayores reservas una explicación. Formas efectivas de petrolíferas del mundo Y EL PETROLEO ES NUESTRO ... Domingo 21 de corrupción han permitido a lideres sindicales y a funcinarios públicos practicar graves sangrías a la industria petrolera. Este libro ofrece un · panorama realista de nuestras reservas actuales· y de sus ' perspectivas futuras. Reflexiones para un pueblo cuyo nomtre se administra una riqueza que no conoce ni le ha beneficiado. Una VO'l de alerta para un gobierno que pretende seguir gastando con exceso basado en una riqueza petrolera que puede convertirse ·en una ilusión. ¿En qué radica el grave peligro para un ·país que se enfrenta en estos tiempos a grandes yacimientos de un producto tan codiciado, manejados por un grupo de gobernantes? ¿Bastarán los nuevos ingresos del petróleo para pagar la deuda pública? ¿Fue tramada desde Estados Unidos la expropiación del petróleo mexicano, en tiempos del Presidene Lázaro Cárdenas? En las circunstancias actuales, el pueblo mexicano se hace estas y otras preguntas parecidas. En el libro de Luis Pazos encuentra las respuestas correspondientes y algunas más... SEIS FSrUDIOS DE PSICOLOGIA.-AÍltor Jean Piaget.· Editorial: Selx Barral, S.A.- JEAN PIAGET nació en Suiza en 1896. Se ~octoró en Ciencias Naturales, y posteriormente estudió psicología y filosof1a, disciplinas _que profesó luego en las universidades de Neucbatel, Gmebra Y Lausana,y desde 1952 en la Sorbona. Doctor "honoris causa" de numerosas universidades eu• ropeas y americanas, miembro o director de las más Importantes instituciones y comités internacionales para e! estudio de las ciencias de la ed~cación, Y colaborador o director en revistas especializadas, Jean Piaget, psicólogo muy discutido ycada vez más apreciado, es una autoridad mundial ea el campo de la psicología infantil. Amén de unos trescientos artículos, es autor de veinticuatro obras sobre la materia, entre las que figuran (y~ sido traducidas a casi todos los idiomas cultos). La.formación del símbolo en él niño, Psicología de la in• teUgencia Introducción a la epistemología genética, Les mécanismes perceptHs, L'i~ge mentale, etc. SEIS FSrUDIOS DE PSICOLOGIA reúne seis articulos y conferencias de psicologia genética y evolutiva, especialmente de la In· teUgencia. El primero de ellos se refiere a la evolución del psiquismo en general desde el recién nacido al adolescente, otros cuatro a funciones más concretas (lenguaje, pensamiento, inteligencia y noción de equlllbrio) y el último a problemas metodológicos de la especialidad. TITULO: EL PRINCIPITO AUTOR: A. DE SAINT•EXUPERY EDITORIAL: V. SIGLOS, S.A. "El Principito" no es un libro más. No es un libro "Normal". Rompe definitivamente con los esquemas pre-concebidos respecto de la forma y el fondo. Es una obra lírica y sin embargo está escrita ~ prosa. Es un libro para niftos y encuentra su público más entusiasta entre los adultos. Pero, a pesar de todo, esto no Jif. es fundamental; lo básico de este libro es que es una verdadera escuela de vida, de lo que debe ser la vida frente al absurdo mecanismo que nos corroe y nos aparta de la verdad. Frente al deseo de opulencia injustificada se le opone la poesía de las estrellas. Frente a la autoridad sin sentido, se le opone la fuerza de la razón. Todo ello configura un mundo particular: el mundo del principito. Un mundo donde las cosas son realmente importantes y donde sólo los niftos entienden la vida. No es un libro, es un desafío : Saber ser libres. EL PBINCIPITO * A. de s.tnt-Erupe.ey s VIDA UN~YERSITARIA Marie Gatard Ora. Marle-Christine Morineau Temas Sociológicos r.olab0rac1ón de la Ora Caroilne Ehachett LA FILOSOFIA PANTEISTA DE SPINOZA amos a disertar sobre la filosofía panteísta de Benito Spinoza. Lo haremos preceder de una breve biografía para-situarlo en las circunstancias de su {poca, ya que el hombre (aún siendo genio), es producto de factores colectivos: la raza, el medio ambiente y el factor histórico. Y \~::: +.,}·::-:". ..-.-~:< t~- . . «!¿, . En latunÍ.bá deiñ;'."'"J;s6s María González, fundador de la F.scuela de Enfermería de la UANL, se montó una guardia encabezada por el Dr. Piñeyro, acompañado de médico y enfermeras que recordaron al desaparecido maestro. CONMEMORAN EL 64 ANIVERSARIO DE LA FACULTAD DE ENFÉRMERIA Gatard y Morineau E n ocasión de cumplirse sesenta espués de nueve meses de una espera • k y cuatro aftos de la que se mezclan angustias e i l ~ fundación de la Escuela de experiencia de tener al fin al recién nacido e n ! Enfermería, de esta no es para decribirse sino para vivirse. A la ciudad, el día doce de satisfacción se asociarán la preocupación Y el octubre el sef\or doct<r don responsabilidad. Todas estos sentimien~os deselJIPlt Jesús María González una función importante en la atención al .,_ Flores (Q.E.P.D.), será recordado por varias durante los dos primeros aftos de su existenciL generaciones de egresadas Las autoras de este libro sencillo y de fácil CCllliil de esta institución han querido acudir en auxilio del padre y de la ... educativa. porque los gwos y las angustias, la responsabilidad~ En efecto, la seftora atenciones, son deberes y satisfacciones tanto enfermera y partera Henninia Hernández de como para él. Ese pequeño ser humano en apariencia tan "' Mares, con ochenta ai\os de edad y con sesenta y uno de enseftan las autocas- es toda una persona. tiene características ¡ropias que debe ir descub:J haberse titulado de enfennera, dio a conocer aprendiendo a desarrollar. Esta es la verdadera detalles en relación a los de sus progenitores: ayudarle a descubrise a si a encontrar el camino para el que, en principio,yatlt inicios de esta escuela. Destacó que, venciendo preparado. lllmerosas dificultades, el seft<X' doctor don Jesús or eso, con gran tino han titulado María González Flores car a su bebé. Se trata de Wla educación, logró el establecimiento, el hay que colaborar a que de ese hombre o m día doce de octubre, del af\o ciernes vaya surgiendo y desarrollándose todo lo 111t de mil novecientos quince, de la Escuela de que en germen ya pGSee. Enfermería, en esta · De esta actitud fundamental brotan el fflil/Í. ciudad. debido al bebé, los cuidados preventivos y la ~ Las gestiones que llevó a estimulante que deben prop<rcionársele. Este cabo el sef\or doctor de la paternidad y la maternidad, que las a González Flores tuvieron mantienen a través de las diez lecciones, es énto, logrando que el Lic. y permitirá al padre y a la madre cumplir mejor Gral. don Pablo A. de la para con ese pequef\o, al que han comunicado su Garza, decretara la vida y también disfrutar de las alegrías profUIIIII fundación de la Escuela de Enfermería, en esta es capaz de brindar. ciudad. La seftora enfermera ----------------••■..•~Hernández de Mares se ~ibió de Enfermera, el Li3=tii:=tul Ulla"Vc=t)itA=liA d1a veintisiete de '.'ARQUITECTO JOAQUIN A. MORA" septiembre, del afto de mil APDO. POSTAL 137 novecientos dieciocho, MONTERREY, N. L., MEXICO '--'ll~ru 1ogrando el título de IUAL Partera, el día veintitrés de FAVOR DE ENVIARME A: septiembre, del afto de mil novecientos treinta y uno. NOMBRE _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ O á pare• Cált¡t P - DIRECCl9N _ _ _ _ _ _ _ __ E CIUDAQ _ _ _ _ _ _ _ _......r LOS SIGUIENTES LIBROS: NOMBRE TITULO ADJUNTO: GIRO POSTAL 0 GIRO BANCARIO O GIRO TELEGRAFICO 0 llo, debido a. que se pon1an Obstáculos para que las l)ersonasdel sexo femenino CUrsaran la carrera de la Obstetricia, alegando que constituían una amenaza !>ara los médicos dedicados ª estas disciplinas. La seflora enfermera y Partera Hernández de Mares, es la única Sr. Dr. Jesús María González F1ores. sobreviviente de la generación egresada en el ai\o de mil novecientos dieciocho, siendo sus compafteras, las siguientes: María de Jesús Ramírez, Adela Aguirre, Crescenciana Hernández, Adela y Mayer de Garza (Lalita), Margarita Menchaca, Francisca Serna y Delfina R. de Castillo. Desde esa fecha, la Escuela de Enfermería, de esta ciudad, ha venido pasando por diversas c ircunstancias, capacitando, en la actualidad, a muchas personas en la noble prorfesión de enfermera, valiosa auxiliar del médico, en su noble apostolado. El doce de octubre, se montó una guardia en la tumba del sef\or doctcr don Jesús María González Flores, en el Panteón del Carmen, recordándose sus esfuerzos para el l~ro de la fundación de esta escuela, el día doce de octubre, del afto de mil novecientos quince. a).- Rasgos biográficos. A principios del siglo XVII, hubo en España y Portugal una fuerte persecución racial contra los judíos, con motivo rte la intolerancia religiosa. Familias enteras de judíos, procedentes de esas naciones, emigraron a ~'rancia y, sobre todo , a Holanda , que se convirtió en Patria del pensamiento libre, en refugio del hombre perseguido por sus creencias. Una de estas numerosas familias que fueron trasplantadas de Portugal a Holanda, fue la familia de Spinoza que, según narra la historia, entre sus antepasados contaba con soldados y algún Cardenal. A esta patria adoptiva, regazo de hombres exiliados, llegaron y se instalaron en su capital "Amsterdam ", los padres y el abuelo del que luego sería célebre filósofo: Benito Spinoza. Con sus modestos recursos, traídos de Portugal, establecieron un pequeño comercio en un barrio pobre de dicha urbe europea. Nació Benito (Baruch) Spinoza en Amsterdam el 24 de noviembre de 1632. De su infancia poco se conoce con exactitud, creyéndose probable que, al principio, siguió el oficio de sus progenitores: comerciante. Desde adolescente empezó a leer a los filósosos y moralistas de su época, los que lo inclinaron para dejar el comercio y seguir su vocación de filósofo, en la que alcanzara renombre universal. guiares, más conocemos a Dios". Concebir a Dios desde un punto de vista exclusivamente racional, libre de pasiones, de afecciones o de elementos sentimentales, originó que la palabra "spinozista" significara, durante mucho tiempo, "un grado extremo de desaforado atrevimiento , un placer de destruir y destrozar todo lo sagrado; ateísmo. hipocresía". E amás abandonó su patria. A los 31 años publicó su primera obra "Principios de la Filosofía de Descartes", posteriormente su "Tratado Teológico Político" y, por último, su "Etica", que publicó meses antes de su muerte. Murió el domingo 21 de febrero de 1677. b) Su filosofía panteísta. Su filosofía y su ética están basadas, exclusivamente, en la razón, con eliminación absoluta de cualquiera afección o ingrediente sentimental. Siguió las huellas de Descartes y el criterio racional de éste lo trasladó a su Etica. Esto le ocasionó recelos y dificultades, aún en la misma Holanda, porque identificaba a Dios con la naturaleza y consideraba que el Universo es la causa. de sí mismo. En esto consiste su panteísmo: afirmar que Dios y el mundo son la misma cosa. Por eso llega a afinnar en su Etica: "Dios no tiene amor ni odio hacia nadie. Cuanto más conocemos las cosas sin- J Lic. Genaro Salinas Quiroga I mismo autor, de quien son los conceptos anteriores, tennina su biografía del egregio pensador judío con el siguiente merecido elogio: "Cuando leemos que la verdadera libertad del hombre surge de la medida en que se liberta de sus pasiones para unirse al fundamento del mundo, a Dios, creemos divisar, a través de una leve niebla, los ojos melancólicos y la indecisa sonrisa de aquel nombre singular que, desde la emigración portuguesa. desde la judería de Amsterdam, sale para irradiar luz eterna en el pantecít de la sabiduría y del pensamiento humano". c l Su ética geométrica. Su libro lo tituló él mismo: " Etica" ·demostrada según el orden geométrico - y en él concibe a Dios como un ser perfecto no en un sentido. moral sino matemático. Las cosas hay . que conocerlas sin error ; hay que purificar nuestros conocimientos de ingredientes sentimentales; para eso nada hay mejor que las Matemáticas, ciencia racional por excelencia. Esta Etica contiene axiomas, escolios, proposiciones, corolarios y demostraciones, como si fuera un texto de Geometría o de Algebra. El mismo SpinO'la se encarga de explicarlo: "Parecería ciertamente sorprendente que me proponga tratar los vicios de los hombres y de sus enfermedades a la manera de los geómetros y que quiera demostrar por medio de un racionamiento riguroso lo que no cesan de proclamar contrario a la Razón vano, absurdo y digno de horror". A ello contesta el filósofo holandés : "que las afecciones del odio , de la cólera, de la envidia, etc .,consideradas en sí mismas, se siguen de la misma necesidad y de la misma virtud' de la naturaleza como las demás cosas singulares; por tanto reconocen ciertas causas, por medio de las cuales son claramente conocidas, y tienen ciertas propiedades tan ajenas de conocimiento como las propiedades de 9tra cosa cualquiera, cuya consideracicít nos proporci9na placer". · Por todo lo anterior , llega. a afirmar en su " Etica" : "Consideraré las acciones y los apetitos humanos como si se tratase de !Íleas, de superficies y de cuerpos sólidos". i •••• ·- BANCA CDNFIA1 S.A. INSTITUCIDN DE BANCA =•= MULTIPLE ED I FICI O CONF IA PRIVADA PINO SUAREZ No. 300 APDO. 3070 TEL. ,o-25-80 MONTERR E Y, NUEV O · l. EON. MCXIC O �6 Domingo 21 de Oc1dlre de liJi o (J\ o -o (J\ 00 ..... ,..._ i M M 00 a, '"' 00 ..... (J\ ..... 00 o -t ID,... O O .... 10011\ ONOIO ,-.. N O\ ..... °' (") ......... 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" -5 ~ : .. ::, entro de los teO mas a tratar se encuentran: Introoucción a la medicina deportiva, Bases fisiológicas del ejercicio físico del deporte, Clasificación fisiológica de las actividades deportivas, Fisiopatología del deporte, Fisiología y química del deporte y traumagologfa en el deporte. Finalmente, se explicó que a estas conferenmcias pueden asistir tooos los interesados en el medicina deportiv~. UNIVERSITARIOS PROMUEVEN ASISTENCIA SOCIAL CI ..... :, QI 111 ....... M .... "1.1 . :,. 1-4 lol 'O CI • ◄ Q ~ l&I i 111 1.1 • .... o e:QI • c. a ......... c. ..... • 'O 111 N ~ :, u 0 .... o .... ,... U M U N q), -en > z- • Fisica en la Universidad de Sophla, Bulgaria y profesor adjunto del Centro de Capacitación Deportiva de América ( Od e pa ) . Participará, asimismo, el doctor Roque Yúñez. especialista en Tréiumatologia Deportiva y Médico actual del equipo Tigres del futbol americano. • • • 4,1 o o ,.... 11'1 g. .... '"' •1111'0 CI •• (") ~ o0 oc 1,1 !l ......... QI '° "' . 8 o "' So .8. 8"'. ~~ ~ ~ ... & e: 11'1 ... o • 'O o ..... "'. ... QIU C: • QI eQIGIIIO Ql"OC: . . -t -t • M CI.GI 14 e,.d>,QI 11'1 ~ ~ M -t ..... N N C0 "' °' "'. N C0 e: ~=9' ~ g.~,; 1.1 o . . . -t 0 u < ... >. c. •u0 • ,.0•o o ... • "O QI g',,-4 .... "O • . . 1.1 ... .... Jli, QI • :, • '0 u • • ... o U llO 4' :, e: '0 • ............ u QI .... QI oC:I-ICGllO 4,1 4,1 QI • ,... lll p. ....~~i e: • QI e -o "... .... o QI o .. • "O 1M 4,1 :, • a• .! a o 4,1 4,1 .... •• u QI .. º u-... El co o • • QI QI 0, ] ...... o .... ., QI QI 1,1 ~ N ~~a "O .. 1.1 IIO ., • 111 > •• • ....... QI • •• u • • .... 0 ... ., "O 0, 1,1. QI 0 111 ....... ....QI .... • o 4,1 o ... •os •o g~-g • QI 1M llO u o 1,1 0 .... • • ca ........... 1111• ....u 'O ..... c. g .... .g l •QI .... O\ o ... " "O QI .... QI .... L a Facultad de Medicina de · la Universidad Autónoma de Nuevo León, el Centro Olímpico Mexicano y la Dirección de Servicios Deportivos del Estado organizan un ciclo de conferencias sobre Medicina Deportiva, para iniciarse mañana y concluir el 'll del presente en el Auditorio "Gudelio Marroquín", de la Facultad de Medicina. En este evento se contará con la presencia de distinguidos conferencistas, entre los que se destacan el doctor José Luis Nilo, postgraduado en medicina deportiva en la Universidad de Roma, Italia y miembro de la Federación Internacional de Medicina Deportiva. El profesor Stavri Bachvarou, quien es profesor en educación ...• 0 1,1 QI '1:l 111 .... :, .... 'O 111 e: u u o e >, c.i u ....u 111 Q .,,o IIO 1,1 u 'O z .. ·•• 0 QI 0 ~uyos,~dirigióapr~era mstane1a con el arqwtecto José Angel Zapata Castella~~• Co<rdinador de Serv1c10 Social de la Facultad de Arquitectura. Fuentes Espinosa dijo que maestros y alumnos, antes _de exponerle el propósito, esbozaron un proyecto que luego le fue propuesto para los efectos de la autorización. Agregó que siendo el lema de la Facultad de Arquitectura ofrecer un servicio social y efectivo, Organizan Conferencia Sobre Medicina Deportiva QI ....ou 4,1 111 u u .... ....c. ... 0 u e u. p. 111 "'0, a"' 0 " u •0 .....a > l&I ◄ • 'O u ., QI 'QI e: c. 'O . O. N QI I,¡ .... ..... .o $ :g (") o ...,. N studiantes de la Facultad de Arquitectura de la Uliversidad Autónoma de Nuevo León se ofrecen para ir a la reconstruccón de Nicaragua. El arquit_ecto A~tonio FuentesEspm~a,~rector de la dependema, mfonnó apoyar el plan promovido por el estudiante nicaragüense de séptimo aemestre Guillermo Díaz Qiamocro. Díaz Chamorro, cm un wupo de ocho compai'leros ....111 u • • E • ........ "O Q "O .... .... -t • N N ,-... •• u1 • QI • u ... 0 11'1 ,.. ..., o o -t ..... 11'\ "' 11'\ C0 ..... OI ID Ofrece Arquitectura Particioar en la Reconstrucción de Nicaragua C1•0• o u .... QI c. :, ... QI ...• QI o .... • c.~ "CI 0 .,.. e 111 ....u 111 ....e: .... .... "' e • llil 1( a 0 111 " .... '0 .... u • • u III "• •o • u .... e: u • e: .o QI .... QI .... QI u a '" IIO 1.1 QI .... QI 1.1 0.14111111 111 ~ ~ i:: •GII.IQI e: •• .'.! • 111 u,... o ... :,. ...., . ,.... p. N ...., ·U La Asociación de Estudiantes Universitarios de Oiina, N.L., en coordinación con el Departamento de Brigadas Médicas Asistenciales de la Facultad de Medicina de la Unh·ersidad Autónoma de Nuevo León promueven la asistencia médica en los lugares remotos donde no existen ni los medicamen~ esenciales para primeros auxilios. El ejido Dr. Ignacio Morones Prieto, situado a r, kilómetros de China, es la base donde cada semana se reúnen los habitantes de las rancherías aledañas para recibir consulta y medicina gratuita. Hugo Guajardo Cantú, Presidente de la AEUCH, mencionó que dicho ejido cuenta con un local llamado Casa de Salud, donde anteriormente prestaban su servicio social algunos pasantes de medicina, 5e!'lalando que, actualmente, no funciona y debido a las necesidades de los habitantes de esa zona tratan de prestar un servicio médico con la colaboración de la Facultad de Medicina de la UANL. Mencionó que cuentan con el apoyo de las autoridades sanitarias y municipales, para que dicha Casa de Estudios tenga un normal funcionamiento; indicando, además, que los universitarios realizaron eventos sociales para recabar fondos que serán destinados a comprar el material necesario. Por último Guajardo Cantú, informó que la próxima semana tendrán una conferencia sobre "Los Problemas del Ejido Y la Comt1nidad", que será expuesta por el licenciado Lino Treviño Rodríguez, Especialista en materia agraria y catedrático de la Facultad de Derecho de la ·UANL, con el objetivo de que los comuneros expongan sus dudas-para que el conferencista les dé la orientación adecuada. no tuvo inconveniente alguno en dar el visto bueno. Ya el domingo anterior salió una comisión a la Capital encabezada por el m a es t r o za p a t a Castellanos y el estudiante nicaragiiense para .entrevistarse con el Embajador de ese país en México . F uentes Espinosa dijo que, ante la imposibilidad de entrevistarse con el Embajador, doctor Carlos Gutiérrez Sotelo, la comisión habló con el Cónsul nicaragiiense, señor Joaquín Mendoza. Este, según informe, se mostró vivamente complacido ante el ofrecimiento de los e studiantes regiomontanos, y no sólo agradeció su interés, sino que les ofreció gestionar los medios para cubrir su estadía en ese país sudamericano. No obstante, también es preciso recibir la .aceptación oficial de la Junta de Gobierno de Nicaragua, para que los estudiantes regiomontanos participen oficialmente en su "Programa Nacional de Reconstrucción''. El arquitecto Zapata Castellanos dijo que esta documentación es posible que se reciba en un plazo de diez días. Mientras tanto, anunció que se requisirán debidamente los trámites ante el doctor Generoso .Cantú Salinas, Director de Servicio Social de esta Universidad. Por lo pronto, dijo que la jefatura de la séptima Zona Militar prometió a los estudiantes el transpcrte aéreo a Nicaragua. Ellos, encabezados por Díaz Chamorro, son: Felipe Romero Garza, Arturo Rodríguez MuftO'l, Abel Salazar Gutiérrez, Héctor Mejía Robles, Salvador Montoya Delgado, Carlos Escamilla González, Héctor F. Guzmán Torres y Miguel del Bosque Gonzále"L . Zapata Castellanos informó que para estas fechas ya obran en poder de la Junta de Gobierno los corriculum académicos y personales de cada uno de ellos . e oncideró que una vez que las autoridades nicaragiienses acepten el ofrecimiento, el viaje podría emprerderse en enero próximo para empezar los trabajos en febrero y concluirse en junio de 1980. La idea estriba en presentar un "Plan de Desarrollo Urbano en el grupo poblacional que sugiera o designe la pr~ia Junta de Gobierno de Nicaragua". El ooctor Alfreoo Pifte)1'o López, Rector de la Universidad de Nuevo León, visitó el 16 del actual, la Facultad de Ciencias de la Comtmicación,. atendienoo una invitación que le hicieran alumnos y maestros de ese plantel wiiversitario.Et rector fue recibido Sr Francisco Cerda, Coordinador de esa escuela, el licenciado Obed Jiménez, Consejero Maestro, el licenciado Ernesto Rocha, Coordinador Académico, el seftor José Angel Pezina, Presidente de la Mesa Directiva Estudiantil, alumnos ymaestros. En esta visita le fueron mostradas al ooctor Piñe}fo López, las apremiantes necesidades que tiene la Facultad de Ciencias de la Com111icación, entre las que se encuentran: la falta de un edificio funcional, que garantice el mejor aprovechamiento academico,práctico, la falta de material, sotre todo en los talleres de redacción, en los que se fonnarán los futuros periodistas, así como mios laboratorios de futografía que cuenten con lo necesario para dar tm buen servicio práctico a los e&tudiantes de esa especialidad, además de equipo de Audiovisual, tan útil para las prácticas de la publicidad. ¡- . ------~" - -- manualpa,a con,t,ucto,c, ---- Edición 1978-1979 ESlA o<hc,on totalment e reformada y puesta al d •a por cuanto concierne a las espec1t1cac1ones gene rales incluyendo un cap, l ulo espec,al para diseño plas1,co. comenlanos a las espec,hcac,ones. código <le prawcas generales y un apend,ce con los es luerzos de 1raba10 perm>11dos para el Acero Estruc horal A-36 produc,do por Acero Monterrey Obra de consulta Indispensable pan Ingenieros, arquitectos, constructores y. estudiantes: edición limitada Además de los perflles y secciones dadas a conocer en impresiones anteriores, se incluyen ahora nuevas seccio• hes compuestas para ampliar et campo de trabajo de quienes consultan este Manual. ruNDIDORA MONTERREY S A ced,o gen1,t mente sus derechos ed, 1oroales sobre este ,mpor1an11s,mo manual en favor del PATRO NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y PI MOVI M IENTO DE PROMOCION RURAL A C por lo que al adqu,rn usted esta obra automa1,camente estara coo"erando al lo mento de la Educac,on Superoor y al desa rroll!i Rur:-tl DIRIJA SUS PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. Pest. 4072-B MONTERREY. N. L., MEX. VALOR DEL EJEMPLAR: $ 400.00 �i• SI! UESTRos ESTIMABLES F . . .•.•...,,,,,~. ~,;,-,:,.:,:::;;;:: Al tener el privil . AYORECEDORES: tro tradicional SORT~•o de infonnarles acerca de la 1 ., Diciembre del presente D_E ~A VIDAD de la Siembra e&r1on de nuesperación que se . ano, •seamos ante todo O uro paro el 20 de adquisición o ay:! :spensó durante todo el ~ñagr;d~er la valiosa cooSorteos. an onos en la colocación de lo' uera mediante la E s etos para nuestros s natural, que en este SOR "esponder al favor recibido ~ DE NAVIDAD, hayamos pande al ANIVERSARIO DE maiume que en esta ocasió I procurado calos celebrados) y IAMANTE de los Sort ~ e evento corres. niero los máxi:nos e:;' ta? 9roto motivo, obviamen4:°s, 17 en el orden de c:i 1,144 PREMIOS S:1 DIRECTOS MAS Ó 111A EXTRAORDINARIA COLKOON DE LOS APARATOS YARQOS DE MA YOl ll11LIJAD PRACTICA PARA EL IK¼AR! $ O BICICLETAS "REGAL" 28" 1t ASPIRADORAS "G. 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PREMIO .~ \ -u IAIOH'" , "s. 1910 \Ufo~•~ 1,200 A LAS 2 ULTIMAS CIFRAS DE LOS 3 PRIMEROS PREMIOS '"º 00 90I • ,,:ferio, con lodo honnldez fro Clnterfor.s con su Y Y nqueza, slntpotfo ~":uridad deseos Por i:: n..,.,. nuestra -.,__; . 09·-•m•ento Y nues'-- -...:.. •vento navideño. mn ....,..,.. su buena suene en ti · ~~ * YNATURALMENTE SIN FALTAR NUESTRA TRADICIONAL PROMOCION i* 25 SORTEOS EXTRAS con Premios Dobles en 2 Series, local y Frilea, <• Dlrm del 8 de Noviellbre il 2 de Dicielllire de 1979. Focha 1,200 TERMINACIONES AL 3er. PREMIO.· __ 5 AU10MOVl.f5 "afNAUll" 1-12 1910 1 AVfOMOW. ~KSWAGtH" CAlllf 2 rTS .t.UTC>M.Af~O, lftO 5 MJTOMOVILES ''OAT.51.ff' 4 PTS. 1910 5 AUTOMOVlfS Y()USW- Sl0AN 2 "S- 1980 BOLSAS PARA VIAJE DE PLASTICO, can valor de $350.00 e/u. 4,800 Oportunidades de Fortuna! ¡ UN PREMIO CADA 25 NUMEROS ! : *~ **-"..............'(.... lfJf'*** DISTRIBUCION GENERAL ES P E C I F I C A C I O N E S Juogoo Sanon• Tell6n "VCDCODia" 2 PD. 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'º" 'º l MOTOOWTAl "1110" Tl.lvat• • - • ~ . ¡.. • 75~ lol,1011 ) poro'"' volo , tle $25Q,00 e / u , Ttl61ono hiedo �10r QqJpipgo 2J, 4e 9,q ubr~- Edad y rendimiento: factores incomprendidos en la sociedad actual * * * El clentlflco después de los 60 años todavla logra descubrimientos importantes Necesitamos de la experiencia del trabalador de edad madura ¡Abalo los preluiclos! De¡emos que se explaye el talento ISMAEL MFrtCADO ANDREWS eonardo Da \ inci tenia ·corteza cerebral como nuez ID?.) úscula; asi somos todos: tenemos cuatro categorías de centros cerebrales: 1) los sensitivos o psicosensoriales; 2) los centros motores o psicomotores; 3) los centros conmemorativos o de asoc1ac10n, en los que almacenamos los recuerdos; y 4) los pretendidos centros intelectivos de la ideación en los que, según algunos autores, están localizados ciertos actos o funciones intelectuales de orden superior. Pero Leonardo no se conformó con saberse Sapiens sapiens. ¿Cuántas neuronas tuvo que trabajar para que, además de su creación artistica, lograra las siguientes invenciones? (la bomba centrifuga), (las dragas para construir can1iles), (las fortalezas -poligonales con baluartes), (los cai\onell de retrocarga), (annas de fuego rayadas), (el cojinete de rodillos para evnar la fricción), (La junta tihiversal), (el tornillo cónico) , (el engranaje en ~piral), (el mecanisn10 de transmisión-con cuerdas y correas), (las cadenas eslabonadas), (el barco submarino), (el compá's de proporción y el paraboloide), (máquinas para doblar y bobinar seda), (el huso y la r'üeca), (el paracaldas), (el tubo de las lámparas), (la guindola), (la producción eñ gran escala de casas en serie). Yapenas vivió de 1472 a 1519, es decir 47 ai\os; la edad madura. Da Vinci, para nuestra época, hubiera pasado como "demasiado viejo" entre los industriales o comerciantes del sistema. Empresarios que solicitan, por ejemplo: Jefe de mantenimiento, ingen.~ro mr.cánico electricista, con experiencia en mantenimiento industrial. Edad: 25 a 35 aftos. Sueldo según aptitudes. El caso que nos ocupa es gravísimo. Hay toda una serie de prejuicios, opiniones "acendradas" y anticuadas que circulan en ciertos sectores de la sociedad. Creer porque en otros tiempos los hombres vivían de un modo insano, no practicaban deportes, se alimentaban frecuentemente de manera errónea y no conocían la higiene en el sentido actual; ahora es lo mismo... es decir que extrapolan comparaciones, y a un joven de 40 ai\os, le cierran las puertas por más currículum que presente. favorable", esto es, la edad en el afto de málDla producción intelectual, correspondiente·a cada IDlO de eatoa grupos humanos particulannente representativosy ae lleg6 al siguiente resultado, clasificado por las profesiones y laa edades correspondientes: Quimicos y físicos 41 aftos Líricos y dramáticos 44 ai\os Novelistas 46 ai\os Militares y exploradores 47 aflos Compositores y actores 48 aflos Reformadoces sociales y publicistas 51 ai\os Estadistas y mooi.cos 52 aflos Filósofos 54 aftos Astrónomos, matemáticos, satiricos y hum<liataa 56 ai\os · Historiadores 57 ai\os Investigadores de ciencias naturales 58 aflos 61 AÑOS AL SERVICIO DEL PUBLICO FARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA Símbolo de Confianza Desde 1917 TEATRO MEXICANO YSU CONTINUIDAD Woltereck reúne muchos considerandos, mismos que escogeremos, los claves, sobre el tema. -La edad de la labcr principal en los sabios de nueslroa días oscila entre los 35 y los 60 aftos, a veces iix:lla bastante más avanzada. a la información de un científico, inclui, dos sus ai\os de práctica, apenas si concluye antes de cumplidos los treinta aftos. - El material científico, enormemente abundante, y que sube de dia en día, exige largo tiempo para su dominio, tan sólo para llegar a conocer el campo de trabajo y los problemas en él planteados. Sólo entonces puede empem realmente el propio trabajo en un sector especial y aún se necesitan más ai\os para el estudio del material y la literatura. Así "nuestro científico", tal vez sólo a los 40afQ haya conseguido el dominio absoluto de su campo. EL CASO ILUSTRATIVO DE PASTEUR Dice Woltereck: examinaremos como ejemplo práctico el caso de uno de los más grandes entre los primeros investigadores: Pasteur. Alos 46 ai\os realizó sus trabajes, todavía hoy fundamentales acerca de la fermentación alcohólica y el papel de las levaduras en los procesos de fermentación. Con 54 ai\os cumplidos publicó sus trabajos acerca de la descomposición química de conservación de los liquidos por calentamiento, conocido hoy, en su honcr, como pasteurización. A los 55 ai\os publicó Pasteur su trabajo sobre el bacilo de ántrax y a los 58 realizó el trabajo fundamental acerca del empleo de cultivos de agentes patógenos debilitados para combatir las enfermedades infecciosas. A los 66 ai\os, este genial investigador logri crear las premisas para la fundación del Instituto Pasteill', que desde entonces ha llegado a ser un centro tan fammo. LO QUE PUEDE PASAR EN LA FABRICA Pero nos hemos ido a los extremos talentosos del hombre. Bajemos un poco el orgulloso lenguaje, para analizar al común den<minador que Woltereck, no estucia, por razón de estilo. · Hay trabajos simples donde en la fábrica necesitan de jóvenes robustos, que sé yo, cargar refrigeradores del almacén hasta el camión de salida. Mas cuando aumenta la compilación, más subiria el valor social del trabajad« viejo. El trabajadoc manual más viejo puede realizar 1118 producción cualitativamente más valiosa que la del ot>rerO joven porque en promedio sus facultades intelectuales 900 mayores. Su ritmo de trabajo será en menos casos mjs lento que el del joven, pero esto estará compensado méS que de sobra porque entregará menos trabajo desechable, Además, no olvidemos que . la experiencia de aftm, al maduro de edad, le ha vuelto muy responsable y con gran capacidad de racionalización. O tro pretexto: unos lo verán sutil, otros _muy ventajoso . el que los duei\os de negocios no qweran , al trabajador viejo por su carácter. Para terminar Y : sirva de corolario de lo que aquí se trató, valgan actualizadas palabras de Cicerón: Alguien dirá q~ 111 viejos son morosos, inquietos, iracundos, descontentadiZCI~ y tal vez también avaros. Pero, estos son defectos ~e costumbres, no de la veje-L. Y por otra parte, la morosidad~ otros defectos que he mencionado tienen alguna excusa, legitima, en verdad pero que puede aprobarse. ereen 108 leS viejos que se les menosprecia, que se les desdefla, que senas ridiculiza. Pero todo esto se dulcifica con las bUemiS costumbres y con la cultura. Y hay aígunos de . é contemporáneos que se hacen esta interrogante:_ puede haber más absurdo que buscar mayores provi51 IA· de viaje cuanto menos camino queda?... EL D .~:s nuestra realidad''. Es decir, que... _ HQue por otra parte hay problemas de superacl6n en los actores. Por falta de apoyo éstos se ven precisados considerar Y tomar otras poilbllidades para darle mas alivio o decoro al teatro. Los grúpos esperlmentales constituyen un avance de años"• , . . En qué medida coadyuva al teatro nacional la Co;paftía de Teatro Repertorio de la UNAM? -"La Compañía de Repertcrio de la UNAM quiere tener' y dar' una vida larga. Esto no slgnlflca que_~ viva o se vaya a vivir en paz dentro de esta Compama, ni de chupar el presupuesto de la UNAM, sino_ ~ue pasemos a tiempo rápido para formar una Ccmpama ~aclo~l de Teatro pero con bases, con estudio, trabajo d1a a daa, etc. Esta~ la escuela que debe llevar un actor, si la UNAM Y gente de las diferentes escuelas de teatro, la Facultad, etc. se retroallmentaran. Se debe dar cabida a todos los elementos, puesto que todos semos actores Yhay que reunir Gran Compañia Mexicana de Teatro, reitero, ~t:Umentándola y retroalimentándonos todos, unos a otros". ESTOS SEIS DIAS .ª , JOSÉ EMILIO AMORES e Y A hora bien: hay trabajos en que se usa más el físico que el intelecto. Pero por qué diablos hacen tabla rasa de todos los trabajos. Lo mismo les da un filósofo universitario que un contador público o "privado"; generalidad de generalidades, todo es generalidad. Heinz Woltereck, articulista, ha logrado una importante amalgama, una recopilación de recientes investigaciones sobre la edad óptima de 400 trabajadores intelectuales sobresalientes en distintos campos, cuyos rendimientos pueden comprobarse en cualquier época por la fecha de sus publicaciones. Están comprendidas las obras más notables realizadas por los hombres en cuestión; asi en los poetas, compositores, etc., las obras maestras en los científicos, militares y estadistas y los hechos a que deben principalmente su fama. Se pudo establecer de este modo la edad "más EL PROBLEMA DEL ll- VtÍA' UlfYERSITAIIA twiio Hde' Octubre de¡f979 .__ _ _ Por Fernando W. Balmaceda 1 problema de muchCls actc.'es y directores es la falta de cootinuidad, y de que no incrementan ésta. eoo lo anterior quiero siguicar que el director no se quiére aliar a~ trabajo del actcr, contribuir con éste"' Osear y oldi es quien exclama este juicio contundente sobre el teatro mexicano. Egresado de la Facultad de Filosofia Y le!ras de la UNAM Y de la Escuela de Teatro del INBA, yoldi_es ~ act(l' con amplia experiencia en la escena uruvers1taria. Participó en el papel principal de la obra "LA ~RUEBA DE LAS PROMESAS',, de Juan Ruiz de Alarcón, mterpretando a dicho dramaturgo y recientemente, co~, el_ l_lll~l d~ Poggio, intervino en ''LASTIMA QUE SEA... , diri~ida po Juan José Gurrola. A su partida a los Estados Urndos con esta obra, interpretando el papel de Vázq~ez, cha~lamos cm Yoldi del Festival TOLA (Teatro Lati~oamer_icano), que se realiza en Nueva York, Y de otros tópicos de mterés. He aquí el diálogo con Yoldi: . ·Cómo encuentras el teatro mexicano, en comparación ¿ , • ? coo el de los países de Hispanoamenca. , -"No podemos hacer ninguna comparacion; cada país, social Y económicamente, tiene su realid~d, y como eonsecuencla su teatro ... El teatro es el termometro del mundo como diría Gurrola. Por supuesto que es un pnble.;_a de hombres: cada III is Ycada homlre debe hacer aa teatro propio· lo contrario se trata de malinchismo, ya fle se toman las'escuelas -movimientos Ybmeas-, quese 'disparan' de la realidad, de nuestra realidad. No hay que hacer un teatro seudorrevoluciC11ario, puesto que el teatro tiene su pl"opia manera de ser Y el ac!or debe adecuarse a su realidad histórica Y no debe irª bmquedas iBCGllBClentes ...'' F.sto significa .. . -"Que el teatro en sí es fundamentado. N~ hay ,:ie dade al teatro un carisma que nunca pretendlo tener · e on respecto al teatro experimental, ¿tiene • en nuestro país la eficiencia debida? -"No porque hay UD problema de supervivencia con loa gr..,o; qut! buscan nuevas formas ~ 0 modalidades, estotlenemucboque ver. F.s mezqmno pensar que el teatro fle QUE NO ES COMERCIAL se tiene que sacrificar"' ¿Entonces? tándar -"En lo personal no creo que su STATUS sea es ' sino que corresponde a la personalidad del gr~o Yde las personas que lo forman, y con el texto Y la forma lndiyldual de representar. Desgraciadamente no se apoya en Mélicoª estos movimientos , ni el teatro se fomenta de una manera diaria, cotidiana; o sea que los actores de ben ser un equipo de trabajo y en contacto con el pueblo, Y su realidad, ómo debe ser un acompai\ía Nacional de Teatro? . ,.. t • -"Para conformar 11118 Compañía Naclo~l de 1.ea ro se debe tomar en cuenta el ejemplo de otros paues ; hay que alimentar a las bases organizatorlas. SI realmente se coastituyeran con elementos estudiosos y se fuer~ escalando, a manera de grados de estudio, e~ daraa dlrecwes, actores, escenógrafos, dramaturgos, etc. Una Compañía Nacional de Teatro seria, que aglutine ,ª los mejores elementos verdaderamente naclon~~s. De esta,r no de otra manera se debe tomar una Ccmpa~ Nacl~ · ¿Qué futuro tiene el actor universitario, o s1 lo prefieres, qué presente? , -"Desgraciadamente, por las ligerezas políticas, simpatías o antipatías que da una obra o UD grupo de teatro (tenemos el ejemplo de LA PRUEBA DE LAS PROMESAS como buen trabajo, serio e Intenso, aunque a los ojos ~ ciertas personas fue ... una leperada); el teatro, po suP'esto, tiene escabrosidades' que tienen que ilarse necesariamente en el mismo teatro. Concretado en la Pregunta: pues el futuro es incierto, dadas las ' "• circunstancias; y' el presente; ef mero . . ¿Cuál es tu im¡resión al trabajar bajo la dirección de Gurrola? , d -"Me atrevo a decir que Juan Jose Gurrola es una e las personas del teatro de la UNAM que verdaderamente,s: preocupa porque los actores tengan una buena garanta . . - "Primero debemos considerar que el teatro se ha burocratizado, Institucionalmente; en consec~ncla, las escuelas son demasiado irresponsables' ¿por que. cierto es que el teatro es para todo el mundo, no todo el mundo es para el teatro. Hablo de la UNAM, del INBA, de la ANDA. Estas deben tener una función más formativa; -.ie haya una columna vertebral' que no se engañe al alumno de que va a ser un buen actor por el hecho de estar en la escuela, sino que el alumno en la escuela adquiera un actitad de autocrítica y que cada elemento separable de la esc~la no estropee al estudiante y dé una tribuna de estudio poderoso reÍntegrando sm conocimientos, dentro y fuera de la escuela Yno ser una persona que deserte, ya que el alumno llega con una Idea definida del teatro, el que se forma ccmo actor,debe conocer su medio amliente. e respecto a otros medios.? -"O sea, que la televisión y el cine consideraran a los nuevos valores ~ todas las escuelas Y que los productores se acercaron a ~s. Y 00 despldie?°• ~ la gente que da la batalla, y la de vallB. Hay que ensemr al alulmno desde dentro, para que sepa a lo que se va a enfrentar y a lo que se está enfrentando, ya que le teatro tiene hechos concretos: se ve, aparte que debe considerarse la búsqueda reformatoria", . Por último, amigo Yoldi, ¿son suficientes y eficaces las escuelas de teatro en México? -"Las que hay SCII suficientes. El problema es de tipo práctico y no de cantidad. E problema, insisto, surge con= ¡reg111ta ¿en dónde va a trabajar el actor? NI el Estado las Compañías ¡rlvadas se acercan a las escuelas, mucho menos apoyan a los nuevos valores que inmidablemente existen en nuestro país. F.sto da como resultado una lucha sin cuartel, que decepciona al alumno y provoca una lucha general dentro de la misma gente de teatro. Por eso Insisto en que debe hacer calidad, no cantidad. S'!ongo que esta res uesta se complementa con la anterior . . pEn efecto, amigo Yoldi,y te agradecem~ la ~tenc1ón ue nos has tenido, aparte de tu pac1enc1a para ~espondernos Y explicamos algunas cosas. En realidad, sabemos nada de teatro . Gracias, una vez más, amigo Yoldi. Libro Recibido n nuestras manos una de 1~ amenas otras de la que ya oos tiene acostumlrados el Ing. José Emilio Amores: "ESTOS SEi~ DI~"' en los e la trama del desarrollo de las vavenc1as de una :reja, oos cautiva a través de ma exquisita prosa, culta re elegante y pulcro corte. Oraciooes y diálogos, matizados con los toques Jiásticos del que conoce el idioma y el valor del vocatio, que se engarza, como las perlas de un collar en una armonía deslumbrante. . 'Escenas que nos hacen ~-,tir, a trav~ de figuras retóricas Y de composiciones expresivas, el mcanto de la unión de oos seres que , ~ece, que, desde el princi¡io del libro, hasta la última de sus páginas,llevanentrelazados los ~~s de sm manos, simbolizando la unión física Yespmtual que campea m esa obra de singular belleza y encantadora sen- E cillez. . 1 d to de El libro terminó de impriirurse e 23 e agos 1979 en 105 Talleres de Impresora Monterrey,_ S.A., del cual se hicieron 300 ejemplares e~ su primera edición. La fotocomposición e impresión estuvo a cargo de Alexandro Ruiz Medellfn y Pedr~ Martinez Torres. La edición fue diseñada_ Y cmdada por Lázaro A. Cantú, Argentina Argelia y el autor. CEMENTOS DEL NORTE .S. A. 00 Fabricante de los Acreditados Cementos o SHl•Elri\TIJ\ITH· y SIDERURCICO Avenida Independencia Ote. 1150 Apartado Num. 14 Teléfono 51 -53-00 MONTERREY, N. L. MEXICO �1 .VIDA UNIVERSITARIA 12 TRABAJO Y PROOUCCION Domingo 21 de OMubré 'd'e' 1979 Anuncian el Primer Festival Nacional de Teatro Para Noviembre Próximo E ¡UNICA SOLUCION! l fren~ ~ult~ral UmverS1tar10 de la UANL, en coordinación con el Instituto Nacional de Bellas Artes, .anuncia su primer Festival Nacional de Teatro, que habrá de celebrarse del 16 al 27 de noviembre próximo en el Teatro Monterrey del Th1SS. Los entusiastas muchachos, encabezados por el ingeniero Pedro A. ~agallanes Martínez, director del Frente Cultural Universitario y Gerardo Valdés Alejandro de relaciones públicas, dieron a conocer la programación, en la que partiparán destacados grupos artísticos de la capital y de diferentes ciudades del país. La primera obra, que será montada en este escenario el viernes 16, será "El Extensionista'' de FESTEJAN El ?i ANIVERSARIO DE LA FACULTAD DE AGRON(NIA Con motivo del 25 aniversario de la fundación de la Facultad de Agronomía de la UANL, se proyectaron una serie de festejos para conmemorar este importante acon lecimiento. Así lo informó el ingeniero Alfonso Tovar Rodríguez, Coordinador General de Festejos. ichos actos se iniciaron el 5 del presente para terminar el día 8 de diciembre del ai\o en curso, esperándose la visita del Secretario de Agricullura y Recursos Hidráulicos, Francisco Merino Rábago. El Director de la Facultad de Agronomía, ingeniero Ramón Guajardo, fue el encargado de inaugurar los festejos, que se iniciaron con una serie de conferencias Científico-Académicas, en las que participaron disting ·uidas personalidades del campo Agro-Biológico. O FUNDIDORA MONTERREY .f ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. L. TEL. 42-98-10 El Biólogo Manuel Rojas Garcidueftas, profesor e investigador de la División de Ciencias Agropecuarias y Marítimas del ITESM, dio principio a las actividades abordando el tema de la Importancia de la Fisiología Vegetal en la Producción Agrícola. El maestro Rojas Garciduei\as, es autor del libro Fisiología Vegetal Aplicada, así como H e r b i c i d' a s y Fi torreguladores. Es ganador, en varias ocasiones del premio Rómulo Garza, así como del Luis Elizondo y sus trabajos han sido presentados en congresos a nivel nacional e internacional. Finalmente, explicó el ingeniero Tovar, la Facultad de Agronomía, en sus 25 ai\os de actividades al servicio de la comunidad neoleonesa, ha forjado a nuevos investigadores que participan en las filas productoras de México y, con la actual reforma académica, ha expandido sus fronteras al nivel de Post-Grado, ya que se ofrece la maestría en Producción Agrícola. • fflNil e DE AZAHAR VIDA .UNIVERSITARIA 13 ... El Gobernador A.M.O. Dona 90 Mil Pesos a Universitarios EN LA U.A.T. libros de su labor editorial, con lo cual el acervo bibliográfico recibirá un notable aumento en su haber. Por cierto a esta Biblioteca se la ha puesto el hombre de Ing. Candelario Reyes Flcres, recientemente desaparecido y gran historiadcr tamaulipeco. Cada uno de los exponentes dividió, a su vez, sus exposiciones en varios apartados. Así, en el tema de La Colonia, la Profra. Flor de Mª. Hurtado tocó los capítulos I. Planteamiento del problema (La Europa del s. XVI, El descubrimiento de América, la situación de América); II El Carácter de la Colonización (zonas de ocu• pación, la entrada de México en el sistema económico internacional, el paso de una economía feudal a una economía capitalista); III Estructura y funcionamiento económico (minería comercio · agricultura); IV Las Estructuras sociales (poblacioo - mestizaje - esclavitud); V CARWSGONZALEZSALAS Las Instituciones (el aparato gubernativo, la Iglesia) ; VI Las reformas borbooicas. El segundo rganizado por el Instituto de Investi· tema, El Siglo XIX, lo desglosó el maestro Moisés gáciones Históricas de la UniversiGonzález NavaITo, como sigue: 1) Se establece el dad Autónoma de Tamaulipas acaba de Estado Mexicano. Problemas Políticos, sociales y realizarse un Ctn'so de Historia de Méeconómicos. El funcionamiento de las nuevas insxico impartido en treinta y una disertatituciones y su fracaso hasta 183.5. 2) La situación ciones desarrolladas por distinguidos maestros mexicana y los grandes poderes. Intervención y del Centro de Estudios Históricos del Colegio de pérdida de territorio y desorganización interna México. 1835·1855). 3) Problemas de integración social. Con amplio apoyo de la Secretaria de EduLevantamientos indígenas y problemas regio· cación Pública y del Sr. Rector de la UAT, Lic. nales. Ideología liberal y conservadora. El Estado Jesús Lavín Flores se llevó a cabo, con éxito, este Mexicano ante el problema social. 4) La Reforma, curso del 2 al 25 del mes de agosto, en una de las el Imperio y la Restauración de la República. 5) salas de conferencias del edificio central ·de la El porfiriato. UAT, situado en el 8 Morelos y Matamoros de La maestra Alicia Hernández Chávez desCd. Victcria, Tamp;. A este ctll'so asistieron , de glosó el tema de la Revolución Mexicana en los modo regular, siendo precisamente ese uno de sus siguientes puntos: l. Historiografía. II. Perio· objetivos, profesores que imparten historia de · dización. III. México en 1910. V. La revolución México en los niveles educativos de ~uelas maderista. V. El gobierno de Madero. VI. La Res· Preparatorias incorporadas a la Universidad de tw-ación huertista. (1910-1915). VII La guerra Tamaulipas. civil · la destrucción del viejo orden. VIII. El Siendo los conferencistas profesionales al· comienzo de la formación del Estado 0915). IX La tamente especializados en las áreas comprenreconstrucción económica. X La centralización didas y asistiendo, por otra parte, personas copolítica. XI La institucionalización del poder. nocedoras de ellas y los propios investigadores del (1915·1940). XII El esfuerzo por mantener un Instituto, las sesiones fueron de un alto nivel desarrollo autónomo (1940·1979). académico, enriquecido por la participación y el Cabe señalar que cada uno de los ponentes diálogo de los asistentes. · aportaba personales puntos de vista destacando Los maestros seleccionados para impartir esaquello que les parecieron más novedosos y ac· te curso son especialistas en su rama, autores de . tualizantes. libros y ensayos en sus respectivos temas, de nosotros sólo nos tocó en suerte asís· modo que los conocimientos impartidos se vieron tir a la tercera semana y nos llamaron la favcrecidos por sus investigaciones y propios punatencim los enfoques e interpretaciones actos de vista; fueron así vistos los temas desde tuales de la Revolución (la versión oficialista, la ángulos novedosos y sumamente actualizados. de los conservadores, la radical, la que niega la Dividióse el Ctn'SO en tres etapas: las primera revolución y la versión norteamericana) y la exfue La Colonia, a cargo de la Profra. Flor de posición de "los grupos sociales", sobre todo el Maria Hurtado López; la segunda, El Siglo· XIX, a grupo de los obreros que nos explica mucho el cargo del maestro Moisés González Navarro y la movimiento organizado actual. En particular y tercera La Revolución Mexicana, a cargo de la por la vinculación del asunto con el movimiento maestra Alicia Hernández Chávez. En la última obrero en Tampico y la formación del Gremio etapa la maestra Hernández invitó al Lic. Carlos Unido de Alijadores, nos ayudó la informacióñ González Salas y al Lic. Juan Fidel 1.orrilla a exsobre "los batallones rojos" o participación poner los temas sobre "El movimiento obrero en obrera al lado de Carranza de los trabajadores y Tampico del año 1910 al 1924" y el de "Familias sus luchas en varios sitios de la República, pcr Políticas de Tamaulipas", respectivamente, ejemplo en Ebano contra las tropas villistas. Denademás de otras muchas aportaciones sobre distro de este último tema englobó la génesis, na· tintos aspectos histéricos dados por los miemturaleza y actuaciones de la Casa del Obrero Munbros del Instituto de Investigaciones Histéricas dial hasta su disolución y el repliegue de muchos de la UAT y por los demás participantes. Se dis· de sus miembros en el zapatismo, mientras nutribuyeron , entre estos últimos, gran número de merosos contingentes permanecieron sin adherir· libros y artículos que sirvieron de base como lecse a ninguna de las facciones políticas. En fin, un turas informativas para el diálogo y el intercamcúmulo de enseñam.as para conocimiento más bio de .o¡irúooes con los conferencistas. El Uc. profundo de las materias y tratadas y de vincuRoberto 1.orrilla comentó ampliamente un ensayo laciones fecundas con nuestras propias investí· del historiador John Womack Jr. sobre "La gaciones. · Economía en la Revolución (1910-1920)", aspecto Queremos destacar también que se ha esmuy poco estudiado hasta ahora en los análisis tablecido un fuerte lazo de relación entre el Inssobre la Revolución Mexicana. tituto de Investigaciones Históricas de la UAT y los maestros de historia de nuestras preparato1 Colegio de México, institución de re• rias, algunos de los cuales se harán cargo de la conocido prestigio académico y científico, cátedra de Historia Regional de Tamaulipas. donó a la Biblioteca del Instituto un nutrido lote de Treinta estudiantes de la licenciatura de Disefto Industrial de la Facultad de Arquitectura de esta Universidad recibieron del Gobernador del Estado, don Alfonso Martinez Domínguez, un donativo de 00 míl pesos que utilizarán para asistir al Congreso Mundial de Disefto Industrial que se celebra en la ciudad de México. El arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, Director de la Farultad de Arquitectura de la UANL, dijo que el gesto del gobernante demostraba su interés por lograr la superación académica de la Universidad. UN .CURSO SOBRE HISTORIA DE MEXICO Feli~e Santander, dirigida por el mismo y presentada por la cooperativa del Teatro de Búsqueda del Distrito Federal. O tra obra con positivo mensaje de actualidad es "Los · Ilegales", de Víctoc H. Rascony que, bajo la dirección de Martha Luna, será presentada el sábado 17 por el Grupo Teatral Escena Llbre de la capital mexicana. "Boxeo de Sombra", un tema de palpitante actualidad, será representada el domingo18 dentro de este festival y bajo la dirección de Javier Serna, de la Escuela de Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. El lunes 19 será presentada "Las Sillas", de E.Ionesco y que, bajo la dirección de Javier Serna, será escenificada p<r el ffiBA de Jalisco. El grupo CUT, de la UNAM de la capital mexicana, representará el 5 de marzo "La Madrugada" de Juan Tovar y con la dirección de José Caballero. Para continuar esta cadena de éxitos que se auguran dentro del magno evento, el grupo el Ropero de Guanajuato, presentará el día 22 de noviembre "La Séñorita Julia", de August Strindinbirg y bajo la dirección de Ramiro E. Osorio. Los teatristas de Aguascalientes, presentarán el 23 de noviembre "El Cerco", de M. de Cervantes y dirigida por Jorge Galván. El sábado 24 de noviembre, "El E temo Femenino" de Rosario Castellano& y bajo la dirección de Magda Hidalgo del Grupo Matraz de aencias Químicas de la UANL, actuarán en este evento. Consideró que es, también, una fórmula para inducir al estudiante a cumplir con el com¡romiso que tiene hacia la sociedad, de donde se garantiza, también, la paz en el campo universitario. atas Ratas", de Jordi Teixidor dirigida por Raúl Zermefto, será pesentada por el Grupo INBA del Distrito Federal el domingo 25. Bajo la dirección de Sergio García, habrá de montarse el lunes 26' 'La Orgía", de E. Buenaventura, de la Escuela de Teatro de la Facultad de Filosofía Y Letras de la UANL. , , FRASES CELEBRES DE HOMBRES CELEBRES La perfección del arte consiste en ocultar el arte.-Quinti• liarw. El arte puede llamarse completo y perfecto cuando parece la misma naturaleza.-Longinus. , E ... F uentes Espinosa dijo que la aportación de don Alfonso Martínez Domínguez viene a ayudar a los mtrhacoos en un treinta por ciento de sus gastos. El casto p<r alumno al Congreso Mundial de Disefto Industrial y a la Confrontación de Estudiantes de Disefto Industrial es de, alrededor, ocho mil pesos, incluida la inscripción material estancia, comida y alojamiento del 14 al 19 de este mes. Fuentes Espinosa dijo que, a su regreso, la; asistentes al Congreso tienen la obligación de presentar sus experiencias para que, a su vez, las ofrezcan al Gobierno del Estado como solución a problemas específicos df Nuevo León y, también, como reconocimiento por su atención, al seftor Gobernador, puntualizó. FESTEJAN EL OECIMO ANIVERSARIO tos DE LA GENERACION 1964 U.A.N.l. e on la finalidad dentro de la unidad de grupo de intercambiar ideas de colaboración mutua, de la creación de una balsa de trabajo y organizar rursos de actualización, la generación f964-69 de la Facultad de •Arquitectura de la UANL, celetró con diferentes actos diez aflos de haber egresado de las aulas, formando una agrupación de ex-alumnos de Arquitectura con tan nobles fines. El arquitecto Héctor Garza Martínez, presidente de esta entusiasta y dinámica generación de profesionistas, dió a conocer lo anterior al realizar los integrantes de la misma una visita al plantel universitario, acompaftados de los A R ,aO"IO(ION IUR4L 4 • l)omiDgo 21 de Octubre de 1979 arquitectos Luis Carrillo, que fuera direct<r en aquellos felices ai\os y del urbanista Guillermo Cortés Melo, padrino de esta generación. Fue el director de Arquitectura de la UANL, Antonio Fuentes Espinosa, quien dió la bienvenida oficial a los asistentes que, en el auditorio "Arquitecto Joaquín A. Mora", pasaron lista de presentes y escucharon de sus maestros la cátedra del recuerdo. Posteriormente, los miembros de esta generación aportarm un donativo a su querido plantel consstente, en el costo total del equipo de sonido para el audit<rio así como colecciones de libr<8 que vienen a enriquecer el acervo cultural de esta escuela. Pastelerías Mllderrey Hidalgo Pte. 2111 Pino Suárez Nte. 418 , Juárez Sur,507º r . �1 pl11•)(. ''' 1 VIDA UNIVERSITARIA 14 íc• INSTITUCIONES ... irr . (Viene de la Página 3) haya cambiado notablemente, constituye una importante limitación del potencial de crecimiento de las exportaciones de productos agrícolas de los países en desarrollo, y una importante fuente de variabilidad de precios que existe en los mercados internacionales. Crear nuevas instituciones, como existencias reguladoras o acuerdos sobre mercaderías, sin modificar la política nacional, hará poco para beneficiar a los países en desarrolo y puede sólo reducir al mínimo las posiblidades de liberalización del comercio de productos agrrolas. AUMENTO DE LA PRODUOCION DE ALIMENTOS EN LOS P AISES EN DESARROLLO Si ha de haber un mejoramiento significativo o evidente en el consumo de alimento per cápita en los países en desarrollo, éste debe venir pcr medio de un aumento de la tasa de crecimiento de la producción de alimentos, y reduciendo la tasa de crecimiento de la población. Puesto que aun un descenso substancial en las tasas de nacimiento tendrá poco efecto en las tasas de crecimiento de la población, durante el próximo decenio, en ese período de tiempo virtualmente todo el mejoramiento en nutrición debe venir del aumento de la tasa de crecimiento de la producción de alimentos. Además de aumentar la tasa de crecimiento de la producción de alimentos en los países en desarrollo, existe sólÓ otra alternativa para mejorar la nutrición de los pueblos más pobres del mundo. Esta alternativa es la redistribución del suministro de alimento disponible en el mundo. Existen los que dividen el total de la producción de alimentos del mundo por el número de las personas, y llegan a la conclusión de que el problema mundial de la alimentación no es el total de la producción, sino la mala distribución del suministro de alimentos disponibles. Es Objetivamente correcto que podría registrarse un notable mejoramiento en la nutrición de los mil millones de habitantes más pobres del mundo, si el coosumo de alimentos de los relativamente acomodados ( los mil millones aproximadamente que se encuentran bien alimentados) fuese reducido, y el exceso se transfiriere a la gente más pobre. Pero esto es verdad únicamente si la producción de alimentos <El mundo no se viera afectada por la transferencia. N o conozco a ningún fama;o erudito del mundo en el campo de la alimentación, que actualmente afirme que dicho enfoque represente una solución eficaz al prOblema de los má! pobres. La crítica que se hace a este enfoque es que la producción mWldial de alimentos es independiente de los métodos usados para la fijación de precios y la distribución. Otro supuesto es que no pareciera ético ni deseable que muchas naciones y cientos de millones de personas lleguen a depender de la generosdad de otra CEMENTOS DEL NORTE .S. A. Fabricante de los Acreditados Cementos Slll•Elh\TLAITE o y SIDERURCICO Avenida Independencia Ole. 1150 Apartado Nu111. 14 Telefono 51-53-00 MONTERREY,. N. l. MEXICO , ' ',. magnitud del hambre en el últfmo cuarto de siglo, ha sido mucho menor que durante la última parte del siglo 19 0 la primera parte del 20. La vida probable en los países en desarrollo, ha aumentado más rápidamente durante el último cuarto de siglo que . jamás durante un lapso comparable de tiempo en Europa Occidental, el Japón 0 Norteamérica. Actualmente ha alcanzado el nivel logrlklo por los Estados unidos al comienzo de este siglo, y por el Japón en fecha tan temprana como los anos 30. Pero el punto principal es que la mayor parte del aumento en la producción debe venir de los recursos de los propios países en vías de desarrollo. Los países industriales pueden hacer contribuciones limitadas pero importantes principalmente mediante la investigación y el desarrollo,~ algún tipo de asistencia técrúca y la liberalización del comercio. Pero son de importancia vital la política y los recursos que los países en desarrollo controlan por si mismos. Los países en desarrollo deberían proveer los adecuados incentivos para que los granjeros produ1.ean. Un reciente informe de la Oficina de Contabilidad del Golierno de los E.U.A., cataloga y describe una amplia variedad de medidas que tienen efectos poco estimulantes para la producción agrícola. Las medidas incluyen impuestos a la exportación, control sobre los precios del productor, y tasas de intercambio que desalientan la exportación de productos agrícolas, y estimulan la importación de alimentos y precios relativamente altos para ciertos insumos clave, como los fertilizantes. P personas y naciooes para una parte importante del suministro de su alimento. Sin embargo, si bien no se espera que sea práctico ese tipo de igualdad en la disponibilidad de los alimenta;, tal como implica una importante distribución de la producción actual de aliment~ en el mundo, muchos observadores interesados conservan bas_tante fe en los beneficios que entranan las importantes transferencias de ayuda alimentaria. La Conferencia Mundial de Alimentación exhortó a una dedicación anual mínima de auxilio alimentario por 10 millones de toneladas de cereales, un llamado que ha vuelto a hacer el Concilio Mundial de Alimentos en junió de 1'!17. Tal cllJlo expondré luego, creo que hay una función útil que pueden prestar algunos tipos de ayuda alimentaria. Pero creo firmemente que es un error dejar la impresión, implícita o explicita, de que los embarques de ayuda alimentaría por 10 millones de toneladas, o por dos o diez veces más, haga una positiva contribución al mejoramiento, a un plazo mayor, de la situación alimentaria. Existe un notable potencial para aumentar la tasa de crecimiento de la ¡roducción de alimentos en los países en desarrollo. Los reqwsit~ para hacerlo se han esbozado en muchos otros lugares y no les trataremos en detalle aquí. Sólo deseo seilalar algo que suene pasarse por alto, aun en discusiones más sistemáticas. Un punto imp<l'tante es que 1~ países en desarrollo, como grupo, ha venido aumentando su producción alimentaria a una notable tasa anual, durante el último cuarto de siglo. Lo que se requiere es aumentar la tasa de crecimiento, de algo así como 2. 7ó 2.8 por ciento anual a 3.5 por ciento. Es verdad que durante la primera parte del decenio de los 70, algo de la modesta ganancia en producción alimentaria per cápita, en los países en desarrollo, se perdió a causa del casi total estancamiento de la producción de alimentos y el continuo crecimiento de la población. Pero excepto el Africa, 1!175-76 y 1976-77 fueron relativamente buenos aftos para la producción de granos, y la producción de alimentos puede muy bien volver a su paso de crecimiento a largo plazo. tro punto· importante es que los pueblos más pobres del mundo, digamos en el tercer lugar de la lista, estoy casi seguro que se encuentran mejor aiimentados y más seguros en el sumirústro de alimentos, que en cualquier época de los dos últim~ siglos. La O ermítaseme ofrecer sólo dos ejemplos de las normas de precio que han ejercido efectos adversos a la producción. Durante 1968 hasta 1972, los primeros cinco años en que las variedades de arroz de alto rendimiento estaban disponibles, el precio al por mayor del arroz en la India registraba un pr<medio de $ l~.00 por tonelada, aplicándose la tasa oficial de cambio. Durante el mismo período de cinco ai\Os, el valor promedio de la importación de arroz fue de $175.00 por tonelada. El granjero indio recibía aproximadamente el 78 por ciento <El precio de importación. Si se aplica una tasa más realista de camlio entre la rupia y el dólar, el precio recibido p<r el granjero de la India, por tonelada de arroz, era de $91.00, aproximadamente un 52 por ciento del precio de importación. Por otra parte, al trigo se le fijaba un precio más razonable. Según la tasa oficial de cambio, el precio promedio al por mayoc de trigo era de $125.00 por tonelada para 1968-72, comparado con el costo de importación de $ 78.00 por tonelada. A una tasa de cambio más realista, el precio del trigo en la India era de$ 82.00, casi lo mismo que el costo de importación. Si bien otros factores estaban en ~eración, el diferente tratamiento del precio era a todas luces responsable de algunas de las diferencias en las tasas de adoptaciónde variedades de alto rendimiento del trigo y el arroz en la India durante el período, y explica, en parte, el éxito de los esfuerzos de la India en la producción de trigo. En la mayoría <E los países en desarr~llo, los granjeros y los agentes del mercado no están libres para vender sus productos agrarios en las mercados internacionales. como consecuencia, cuando la producción es favcrable, l<1 precios internos caen en niveles muy bajos. Esto ha ocurrido en India durante el afto pasado. En lugar de pennitir que se exporte el grano, la India está tratando de almacenar cantidades de trigo y arroz substancialmente mayores que la capacidad de almacenamiento de que dispone. Por consiguiente, grandes cantidades de grano se desperdiciarán, los granjeros producirán menos en el futuro que lo que producirían, si los precios se hubiesen mantenido para la exportación de algunos de 1~ granos, Y si bien los consumidores habrán ganado por un tiempo, se enfrentarán luego a precios mayores para los granos. L os recursos, incluye la experiencia ganada mediante investigaciones, son requisitos importantes para aumentar la producción de alimentos en los países en desarrollo. Pero lo que entre nosotros estarnos interesados en aumentar la producción de alimentos en los países en desarrollo, hemos estado en silencio o hemos hablado demasiado en voz baja, sobre loo efectos advers_os de la política nacional en agricultura y ccmere1o. Infortunadamente, la mayoria de las propuestas que actualmente se hacen para reestructurar las nor~ sobre alimentos, o el orden económico internacional, hacen poco o nada p<r corregir los efectos desalentadores de la politica actual. En realidad, demasiado número de propue~s fortalecerían oapoyarían dicha política, y quizá agrega~ otras. Sólo un paso hacia la liberalización de la política interna y de comercio exterior ofrece una verdadera esperanza de reducir oeliminar la actual política, que tiene negativos efectos sobre la producción de alimental en los países en desarrollo. p h f/ 11 1, , YiDÁ UNIYERSITARIA Domingo 21 de Octulre de 1111 e Editan Libro Sobre la Vida del Dr. Costanza E I sei'lOr doctor Hernán Salinas cantú acaba de escribir un interesante libro sotre la vida del doctor Pascual costanza, fundador de la Primera Escuela MedicoQuirúrgica de Monterrey, en el ai'IO de mil ochocientos veintiocho. En la portada del libro en cuestión, aparece el lema del doctor Costanza: "Formar médicos, no eureaderos; ministros de la naturaleza, no sus verdugos", constituyendo un ejemplo para las generaciones de los jrofesionales de la medicina. El doctor Salinas Cantú oc~. en la actualidad, la cátedra de la Historia de la Medicina, en la Fac. de Medicina, de la Universidad de Nuevo León, habiendo desarrollado, desde hace varios aftos, actividades tendentes al logro de cooclusiones positivas en el conocimiento de todo lo relacionado con las ciencias médicas e históricas. Ha publicado numerosos trabajos, folletos y libros, entre los cuales podemos menciooar los siguientes: S<rnbras sobre la ciudad; La rebelión delahuertista; Primeros auxilios, Fundación de Gral. Bravo, N.L., Nuestro mundo invisible; etc. R elata el doctor Salinas Cantú, en relación al doctor Costanza, que el Sr. José María Parás, Primer Gobernador Constitucional del Estado de Nuev~ León, fue el que promulgó el ."DECRETO'', para crear la Primera Escuela Medico-Quirúrgica en Monterrey, ofreciendo hacer "BENEMERITO", al que lo lograra. Recuerda la frase de Luis Pasteur: "Dichoso el médico que lleva su ideal dentfico envuelto en la fe del Evangello, porque así verá, con más claridad, el misterio de la naturaleza lllmana". En el Decreto del día veintisiete de febrero, del afto de mil ochocientos veintiséis, el Gobernador Parás expresaba: "Si hubiere algún bienhechor en Nuevo León que desee fundar en Monterrey, o en algún pueblo estatal, una cátedra de botánica, química, agricultura, medicina, o cualesquiera otra de las ramas útiles al hombre, se le designará "BENEMERITO DEL ESTADO". "Y podrá colocar su nombre, y su retrato, en la . ·parte más visible, de su establecimiento". El Hospital del Rosario que ocupó el edificio en que está, en la actualidad, ubicado en el cruzamiento de las calles de Ocampo y Mina, sirvió para el funcionamiento de la Escuela MedicoQuirúrgica dirigida por el doctor Pascual Costanza, que fue traído, especialmente, de la Capital de la República, en dondP. residía. E doctor Manuel María de Llano, Primer Diputado Federal que tuvo Nuevo l.Alón, fue el comisionado para contratar al doctor Costanza, siendo el cinco de agosto, del aflo de mil novecientos veintiocho, la fecha en que se hizo la contratación citada. El doctor Carlos Ayala de Mier, destacado alumno de la Escuela MedicoQuirúrgica fundada por el doctor Costanza, fue becado para continuar sus estudios en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, regresando, ya graduado, a Monterrey, en el afto de mil ochocientos treinta y cuatro. En el afto de mil ochocientos cincuenta, le tocó atender al Gobernador José Maria Parás, víctima del cólera morbus, auxiliado por los doctores José Eleuterio González, "Gonzalitos", Fougat y Esteban Tamez. La obra escrita por el doctor Salinas cantú constituye una valiosa aporación al estudio e investigación de todo lo relacionado con las ciencias médicas, en estas latitudes, por lo cual, n~ permitimos expresar a este estimable profesional, el agradecimiento más sincero y cordial y las felicitaciones más sinceras, haciendo votos porque siga desarrollando actividades positivas, en relación a estas disciplinas. 1 BANCO REGIONAL DEL NORTE. S.A. ,-,~ • IUCION'of BANCA MULTIF'LE 15 orno preparación para la magna fiPsta deportiva y cultural, la capital soviética está modernizando sus aeropuertos. El nuevo de Moscú se extenderá a una superficie de 85 mil metros cuadrados. El Comité Organizador ha firmado contra tos sobre el derecho exclusivo para transmitir los juegos a la TV NBC de los Estados Unidos: Asahi de Japón; canal 7 de Australia; Eurovisión y la CBG de Canadá. Está en marcha negociaciones con otras empresas del extranjero. El nuevo palacio del deporte Tska servirá de sede al torneo femenino de basquetbol. En la avenida de la Paz se dan los últimos toques a la nueva construcción del estadio cubierto m~ grande de Europa y las albercas; una para las pruebas de natación y polo acuático, cor. cupo para 10 mil espectadores, y otra parte el torneo de clavados, con graderías para cinco mil. El proyecto general de desarrollo urbanístico de Moscú, divide a la ciudad en ocho zonas. En seis de ellas están las instalaciones deportivas. ----0O0---- u ·Sobre la Marcha MOSCU FESTINA PREPARATIVOS PARA LA XXIII OLIMPIADA Por Osear F. Castillón Profesor de Educación Física E n este m<mento, el gobierno de la Unión Soviética y las autoridades deportivas del mismo país, están trabajando, de manera rápida, en los preparativos para los Juegos Olímpicos de 1980 que se celebrarán, principalmente, en la ciudad de Moscú. De tales preparativos ha venido informando últimamente el periodista Víctor Payán, enviado especial de Excélsior de México, quien se encuentra en la capital soviética. Según Payán, la Unión Soviética está, prácticamente lista para celebrar los XXIII Juegos Olímpicos y eslá prevista, además, para desarrollar los planes de desarrollo económico y social de Rusia. V.l. Popov, primer viceministro del Ccmité Organizador de la Olimpiada '80, expresó a Payán que cada IDlO de los 260 millones de habitantes de la URSS, conformada por IS repúblicas, están listos para ext~der su hospitalidad a los turistas que visiten su país con motivo de los Juegos Olím¡icos". Cabe señalar que los habitantes de la Unión Soviética hablan 130 idiomas y emplean cinco alfabetos para su escritura. ----0O0---- ·E mexicano: 1 viceministro Popov dijo al periodista pueblo soviético considera la El Olimpiada como un importante acontecimiento de la vida internacional que posibilita no sólo el descubrir los talentos deportivos, sino que sirve, también, a la colaboración entre los pueblos, la creación de un clima de amistad y confianza y en resumidas cuentas, al fortalecimiento de la paz". El funcionario Popov, ailadió: "Estamos seguros que los Juegos Olímpicos en Moscú contribuirán a la materialización de los acuerdos que contiene el acta final de la Conferencia de Helsinki acerca de la seguridad y colaboración en Europa. La Unión Soviética procura hacer todo lo posible para que la Olimpiada de Moscú, transcurra en un alto nivel y dé nuevos impulsos a nobles ideas de la paz y la amistad": Como puede advertirse, la Unión Soviética está dando un cariz político bastante ostensible a los preparativos para la olimpiada . 1980. Pero eS'.> es inevitable. no de cada cuatro de los habitantes de~- Unión Soviética que suman, como ya se diJO, 260 millones, participó en las pruebas eliminatorias o en las fases finales que sirvieron para formar una selección de 7 mil 616 deportistas que tomaron parte en la última spartaquiada celebrada en julio último y en la que, también, compitieron 1,766 extranjeros, c<mo parte de una preparación final con vistas a los Juegos Olimpicos de 19al. Dato curioso es el siguiente: el equipo soviético de natación tiene 750 mil competidores. Para relevarlos se prepara en las escuelas a UiO mil niños y niñas. Tres millones y medio de futbolistas tienen a su disposición unas cien mil canchas. Hay mil salas para 600 mil aficionados a la gimnasia olímpica. ~ La Unión Soviética dispone anualmente de 250 luchadores estilo clásico; 430 mil de lucha libre y 30 mil de judo. Para el gobierno, lo más importante son los niftos y jóvenes, a quienes se prepara para que, por medio de la cultura y el deporte, se conviertan en embajadores de la paz dentro y fuera de su propio pais. ----0O0---- L a Unión Soviética es, en este momento, Wla potencia deportiva de primerísimo orden. Desde 1952 cuando los Juegos Olimpicos se efectuaroo en Helsinki, hasta 1976 que la Olimpia<la fue en Montreal, los deportistas soviéticos han ganado 683 medallas, 258 de oro, 221 de plata y 204 de bronce. La preparación de los soviéticos para c<mpetir en los Juegos Olimpicos se principia desde la escuela. Ahora hay m~ de al mil entrenadores especialistas que trabajan en el adiestramiento y preparación de los deportistas. Hay, además, seis millones de ayudantes que desempeñan su trabajo con carácter de labor social. La Unión Soviética tiene veintitrés institutos de educación física, que forman a los maestros para los centros de enseilanza superior y escuela~ técnicas. . En la URSS se incorporan al deporte desde los jardines de niftos. La educación fisica es parte de la rutina escolar desde la primaria hasta la universidad. La educación física es asignatura tan obligatoria como las matemáticas, el idioma natal, la física, la química, la geografia y, en general, las ciencias sociales. En las ·escuelas primarias y secundarias se da preferencia al atletismo y a los juegos deportivos de conjunto. ----0O0--- L os alumnos de primaria destinan de seis a ocho horas por semana a la educación física y los de secundaria participan en 24 períoda; de una boca por cada siete dias. Los jóvenes soviética; ingresan a sociedades deportivas después de que terminan su ciclo escolar. Todas las fábricas tienen actividad deportiva, como medio de ocupar las horas libres o de ocio. Como es fácil comprender, con el sistema de fomento deportivo que tiene la Unión Soviética, es seguro que en los Juegos Olimpicos de 1900 presentará uno de los grupos más fuertes, lo que obligará a los deportistas del resto del mundo a buscar niveles de extraordinaria superación. �VIDA UNIVERSITARIA Editorial Latitudes nos lo devuelve, vía su poemario Yacimientos venenosos. La charla que sostuvimos con este autor flamante ejecutivo de una empresa de publicicad, fue b;eve, aunque intensa por los conceptos vertidos. Hela aquí: .. .. Argelia, ¿el ejercicio de la pubhc1dad ha condic10nado tu medio expresivo? -"Yo siento que lo escribo ahora es más humano, más real. Me siento más vivo... más cotidiano diría yo. Veo las cosas en sus dos planos al ejercicio como escritor y como publicista. Formo parte de la enajeD:Bción y de la manipulación -lo reconozco-, lo cual me obliga a asumir una responsabilidad. Al respecto me decía Isabel Fraire que yo era un ser anfibio, con un pie en ambos m1D1dos O.a publicidad y la literatura), a lo cual le respond1: simplemente soy un hombre de nuestro tiempo, contradictorio, vital, dinámico... y relativo, como Einstein'. ¿Será posible que al pensar en la forma en que debes "llegarle" al público, de manera llana y sencilla, haya modificado tu actitud y, en consecuencia, tu expresividad? -"Yo creo que si. La publicidad te proporciona una gran semibilidad. Tus vivencias, al escribir poesÍl, ceno que adquieren resonancia cotidiana. El resultado te proporciona una gran alegrÍl al constatar que la producción poética es más real y efectiva ... distante a la retórica que se acostumbra". P AURELIO GASCA: ESCRITOR PorOscar Wong acia 1974, cuando se encontraba al frente de una editocial, conocimoo al poeta Argelia Gasea, autor por ese entonces de un único libro de poesía: El canto inexorable. Un par de años más tarde, luego de trabajar bajo si.is órdenes, le perdimos la pista. Ignorábaffi.Q5 de su nueva producción literaria, sus correrías p<r el mundo... su ubicación geográfica, en qué latitooes se encontraba. Y hoy la uede decirse, entonces, que tu concepción poética es la misma que la de la vida?, ¿poesía y vida son lo mismo para Argelia Gasea? -"No. la poesía es un ejercicio en busca de mayor rigor expresivo. Creo en el rigor del lenguaje y de la estructura. u que sucede es que la literatura es un desafío. Consiste en no sólo expresar lo que se puede expresar con palabras e imágenes poéticas, sino en probar que se puede expresar". -"La poesía es un ejercicio expresivo -interrumpe la pregunta-; es tan sintético que en realidad me ha servido como entrenamiento para otras vías de expresión, las cuales son más arduas y menos íntimas, como la prosa (estoy terminando una novela, que espero publicar muy pronto) y la publicidad, que es una forma aún no reconocida". ¿Quieres decir que la publicidad es un nuevo género literario? -"Lo que ocurre es que la ' publicidad, que está condicionada como todo, ccmo la poesía misma, ts una forma pagada y esto le quita su significado, pero no su significante. l..-0 mismo que en la poesía, si observas bien. Representa un desafio serio, tan serio que todavía necesita gente capaz, profesional de las letras". ¿Es dificil ser publicista? -"Aparte de la capacidad creativa, se requiere de un oficio. La publicidad no sólo comiste en tener ideas, sino que hay que conocer el mercado, saber los requerimientos del producto que vas a anunciar, convencer al cliente, que por lo general es un ignorante y desconoce los procesos publicitarios. La publicidad comtituye un conglomerado de cosas. Así como en la literatura el éxito está condicionado por el trabajo, en la publicidad es lo mismo: tu máquina de escribir y tirar textos y más textos a la basura. 1..-0s más posible". ¿Amas tu trabajo? -'"Sí, definitivamente. Qlda día más". Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PEÑA; Fotografía: A_LVARO RIOS LEOS.- Publicación decena) informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Morelo~ 652 Ote. Teléfono 44-00-69 en Monterrey, N.L., México. 1..-0s artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores.'roda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresa en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, N.L., México. Yiaie de Estudios a los Alumnos·de Comercio L , oo alumnos más destacados de la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León realizarán un v1a1e de estudios a Oaxtepec, Morelos, como premio a su esfuerzo y dedicación a los estudios. Así lo informó el C.P. Alfonso Quiroga Diaz, Director de esa dependencia universitaria. Manifestó Quiroga Díaz que, por tal motivo, se ha preparado un interesante ciclo de conferencias que serán impartidas por destacados expositcres de la Universidad Naciooal Autónoma de México y de la Universidad Iberoamericana, con las que se mantienen excelentes relaciones. Señaló que este viaje de estudios solamente lo realizarán los primeros lugares académicos de cada grupo, o sea doscientos alumnos de 5 mil quinientos que conforman la población total de esta facultad de Comercio. Indicó que dentro de 111 temas a desarrollar en la conferencias son: el Perfil del Estudiante de Contaduría y Administración del Impuesto al Valor Agregado, la Cootabiliaad para la Inflación y al8U.JM1 otros aspectos noval• que serán aprovechadaa por los _estudiantes. D estacó Alfon. so Quiroga que, para realizar este viaje• premio a los estudi• más destacados, • alumnos de esta facaJW cooperaron con 500 peillj para los gastos tle hospedaje y alimentad6n, mientras que la referentu la transportación fue aprotado por el doeCW Alfredo Piñeyro L6P8lt Rector de la UANL. Finalmente, informé que partirán el domillt,. del presente a las 8 q para retornar a esta cilll(fí4 el jueves primero de noviembre a las 10 hCIU REUNION NACIONAL DEL SISTEMA DE EDUCACIOI L os doctores Oliverio Welch y Jorge Espinosa Campos, Director y Sub-Director de la Escuela de Graduad~ de la Facultad de Medicina de la UANL, participarán en la segunda Reunión Nacional de Jefes de Enseñanza del Sistema de Educación Médica de la S.S.A., que se desarrollará en las ciudades México y Guadalajara el ?.5 y 26 del actual. En esa reunión se analizarán los diferentes planes de estudio y programas de los diferentes hospitales sobre entrenamiento docente y asistencial de la S.S.A. Al respecto, en -el desarrollo del evento -e presentarán los programa de residencias que linee la Fa.cultad de MedicinaJ el Hospital Universitario a nivel de Ciencias Clíriea En este renglón ;JI Escuela de GraduáOI cuenta con 21 residencian nivel de cspecializacidl. entre las que figuran fl de: medicina intel'lll, pediatría, cirugt~, psiquiatría J anestesiología. En esa área partic' 196 residentes, con internos rotatorios Y pasantes de medicina realizan su servicio � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1979 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 1421 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1979, Época Segunda, Año 28, No 1421, Octubre 21 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 21/10/1979 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014189 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arquitectura Cultura Deporte Enfermería Existencialismo Filosofía