https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16229/VIDA_UNIVERSITARIA_1980._No._1462._Diciembre._0002014207ocr.pdf faafaaa88d7295e9b3a04707ea79f71a PDF Text Text Inauguran Semana Cultural en Ciencias de:EI omunicación 1 licenciado Gerardo Abramo Torres, Jefe de Prensa y Difusión de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en representación del doctor Alfredo Pifleyro López, Rector de la Máxima Casa de Estudios inauguró la Primera Semana Cultural, organizada por aÍ Sociedad de Alumnos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, para celebrar el segundo Aniversario de su transfonnación de colegio a Facultad Universitaria. Dicha ceremonia de inauguración se celebró en las instalaciones de ese plantel universitario al cual asistieron, además del licenciado Abramo Torres el licenciado Ernesto Rocha Ruiz, Director de la Fa~tad de Ciencias de la Comunicación; los estudiantes Adrián Aguilera y Juan Mario Gámez, Presidente y Consejero de la Mesa Directiva, así como maestros y alumnos. Al hacer uso de la palabra, el licenciado Gerardo Abramo setlaló que "la Universidad como expresión cultural de UD pueblo, no puede ni debe permanecer estática a toda manifestación cultural, sino permanentemente dinámica en la difusión y expresión de valores culturales para una mejor comprensión de nuestras ralees, facilitando su conocimiento y ayudando preferentemente a una armónica convivencia de sus miembros". 1 Premian a Alumnos de la Facultad de Derecho Tres alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, fueron distinguidos por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, el Ateneo de Ciencias y Tecnología y el Diario de México, por ser los más estudiosos en el país. Se trata de Alicia !barra Tamez, lsidrio Sáenz Belmonte y César Cantú García quienes, por sus excelentes calificaciones, fueron distinguidos en una ceremonia presidida por el secretario de Educación Pública, licenciado Fernando Solana y en la que se les premió con medalla de oro y diploma. Anualmente, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, el Ateneo de Ciencias y T~ología y el Diario de Mélico premian, en esta fonna, a los alumnos más distinguidos por sus altas calificaciones y que pertenecen a las facultades y escuelas de las universidades de todo el pal.,. Después del evento, ei viernes 28 de noviembre, se ofreció un desayuno a todos los estudiantes en Los Pinos, presidido por el Presidente de la República licenciado José López Portillo, el secretario d~ Educación Pública, licenciado Fernando Solana, el ex presidente de Mélico, licenciado Miguel Alemán Valdés y el licenciado Federico Bracamontes. Humilde Señora da Ejemplo de Bondad al Donar 50 il Pesos al Hospital Universitario L a seftora Carlota Aguirre Vargas, de 80 aflos de edad, donó 50 mil pesos al Hospital Universitario de la UANL, en un acto de Humildad, Civismo y Amor al Prójimo; ya que la seftora Carlota es de escasos' recursos económicos. "Siempre he recibido muchas atenciones y servicios del Hospital Universitario, exclama la donadora, en el cual me han operado varias veces y actualmente me atienden de una dolencia cardíaca; por lo que antes de morirme quise hacer una acción que fuera de gran beneficio para los demás". Carlota Aguirre Vargas acaba de cwnplir 80 aflos y tiene, además de sus dos hijos, 24 nietos, 19 bisnietos y dos tataranietos. "Siempre quise realizar una acción benéfica, que sirviera para dar servicio a mucha gente, y qué mejor que el Hospital Universitario pueda, con mi donación, curar a mucha gente, como lo hizo conmigo", Afirmó. Con la donación de la noble seflora, el Hospital Universitario comprará un Electrocardiógrafo, con el cual podrán hacerse más de 900 estudios mensuales, y será de gran beneficio a los múltiples usuarios del seflalado nosocomio. ''No necesito lujos, continuó; actualmente. vendo chambritas que yo misma tejo y tengo UD tendajlto con el cual sobrevivo; y lo único que deseo, enfatizó, es.morir en paz y que Dios me reciba en su Seno. Espero que esta acción mía sirva de ejemplo a las personas que, teniendo recursos económicos, no hacen donaciones que puedan ayudar a los humildes y necesitados". Finalizó. E xpresó que "era un honor el representar al Rector de la UANL en la Jnauguraclón de esta primera Semana Cultural y felicitó a los integrantes de la Sociedad de Alumnos de esa Facultad por celebrar con magnificencia este acontecimiento que demuestra sus Inquietudes por la difusión de los conocimientos y la apasionada defell88 de su patrimonio cultural". La Mesa Directiva de la Sociedad de Alwnnos, organizadora de tran trascendental evento, para ofrecer al estudiantado la cultura y oportunidad de sobresalir en los diferentes concursos que organiwl, llevó a cabo desde el pasado lunes primero del actual un programa de actividades culturales con la participación de destacadas personalidades del medio. El lunes primero se inició con la primera Etapa del Concurso de la Canción y el martes 2, en el Auditorio de la Facultad, la soprano María Luisa Trevilio interpretó un recital de canciones del Siglo XIX. El arquitecto Manuel Rodríguez Vizcarra, dictó una conferencia de música Rock y mostró una exposición de sonetos escritos en homenaje a Francisco de Quevedo, en una actividad realizada en coordinación con la biblioteca de la Facultad. Por la tarde de ese dia el seflor Leopoldo Alvarez, director artístico de varias estaciones de Radio de la localidad, dictó una conferencia sobre su especialidad. E 1 viernes 5 el destacado periodista regio. montano, licenciado Jorge Villegas, abordó la tribuna para dictar una interesante charla de actualidad. El sábado 6 del presente el licenciado Alfonso Lobo, habló sobre la Importancia de la Publicidad, para concluir esta semana cultural, el domingo 7, con la Gran Final en el Auditorio Cedeco a las 17:00 horas, del Concurso de la Canción y Oratoria, así como la premiación de los ganadores de diversos concursos y, además, con la actuación especial del coro de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Publ1caciu Decenl l1foraativa y C1ltlral An,iciaá por el Patroaato U1iversitari1 i, 11111 ltíl AldorfladocomoC.OmspolldÍadl41e&ecadlOlletiall Admtlllmadtíl de CorreN dt11 1 re,, NJ.. el Iade Abril de 1951 Jueves 11 de Diciembre de 1980 Monterrey, N.L., Méx. Afio XXIX Epoca Il Zuazua 462 Norte. Apdo. !Yl Suc. "M" o 1462 �VIDA UNIVERSITARIA 2 Búsqueda y Encuentro de Dios en el Siglo XX ... .. La ivencia Profund de la Filo ofía Conduc a la Religión Agustín Basave Fernández del Valle, Doctor en Filosofía y Doctor en Derecho h.c. CAPITUL033 B acon de Verularn nos dejó dicho, desde la Edad Media, una verdad que, por haberla vivido, nunca podremos desterrar de nuestro ser: "El gustar superficialmente la Filosofía puede conducir tal vez al atelsmo, pero el saborearla profundamente hace retornar a la religión". Adviértase que el filósofo medieval nos previene de una posibilidad: la de perdernos en la senda del ateísmo por gustar superficialmente de la filosofía. No llega a decir que es forzoso: simplemente apunta una posibilidad. En cambio nos asegura y, con toda razón, que el saborar profundamente la filosofía nos hace retomar a la religión. 1 Algunos ateos desearían pruebas de la existencia de Dios tan ciertas como la verdad de que dos y tres son cinco, o que la suma de los ángulos de un triángulo es igual a dos rectos, o que el calor dilata los cuerpos. Ignoran que Dios es más verdadero que todas estas verdades ineludibles, aunque lo sea de otro modo. La fuer7.a lógica de las pruebas de la existencia de Dios -con ser muy grande- deja la inquietud natural de no haber examinado exhaustivamente el problema, de haberse equivocado tal vez. Dios, corno concepto de una conclusión, queda separado de la fuente viva que presta todo sentido. Acaso las pruebas convenzan, pero faltaría persuadir existencialmente. No siempre los ateos son ejemplos de mala fe y de incomprensión sistemática. Lo que sucede frecuentemente es que sus raciocinios no están saturados de una experiencia espiritual. Lo que da sentido a la filosofia más profunda es la exigencia de lo absoluto. La positividad de las pruebas de la existencia de Dios y de las vivencias religiosas pertenece a un estrato más profundo que el del saber experimental. No se trata de que toque tan sólo a la pura · razón abstracta, sino que en vuelve al hombre integral. Nuestro conocimiento de Dios y nuestra vida religiosa tiene un valor moral, precisamente porque hay ateos y porque nosotros pudimos haber sido y no somos ateos. Hay cierta libertad de asentimiento -al afirmar o negar la existencia de Dios- que no se da en el dos y tres son cinco.- Nuestra creencia supera obs- táculos: el sufrimiento, el mal, el espesor del mundo sensible, la muerte. Pero al pensar y vivir nuestra contingencia aquí está aquel saborear profundamente la filosofía al cual se refería Bacon, caemos en la cuenta de que sin Dios nada se explica definitivamente, nada permanece, todo se torna absurdo; la evidencia de Dios, aunque pase por la "res sensibilia visibilis", está verificada desde dentro, iluminada por la luz religante. El ateo pretende criticar desde fuera lo que hay que verificar por dentro. Por algo nos instaba San Agustln: "Vuelve a ti: es ahí donde habita la ver• dad". N ada tenemos contra los ateos cuando rechazan una idolátrica e insostenible concepción de Dios. En este caso están afirmand~ implfcitamente, sin saberlo, una afirmación auténtica del Dios Auténtico. Los dioses falsos se evaporan como fantasmas ante la creencia arraigada, profunda del Dios verdadero. La filosofía nos hace ser humildes al mostrarnos la realidad infinita a incomprensible de Dios, tan distante de nuestras construcciones conceptuales. La filosofía -no el ateísmo- puede auxiliamos a lograr una conciencia más viva, más aguda, de las exigencias inagotables de una idea válida del misterio de Dios. La critica filosófica contribuye a clarificar, purificar y espiritualizar nuestra creencia en Dios. La vivencia profunda de la fil~ sofia - vivencia de nuestra fragilidad, de nuestra caducidad, de nuestra contingencia, de la fugacidad de las glorias y de los placeres del mundo <"sic transit gloria mundi") -nos reconduce a nuestro ser religado, el apoyo y raíz de nuestra vida, al Ser fundamental y fundamentante. El hombre común conoce a Dios de modo natural, pre-filosófico, pero es menester conocerle y descubrirle como Dios omnisciente, ·omnipotente, necesario, justiciero, misericordioso, providente... Quienes construyen dioses falsos para ponerlos al servicio de sus situaciones y circunstancias vitales, terminan renegando de esos dioses de barro. ¿Qué de extraño tiene el naufragio en la nada de un Dios de arcilla? En "Le Diable et le bon D:eu" (Cuadro X), Jean Paul Sartre le hace decir a uno de sus personajes: "¿Ves tú, ese vaclo encima de nuestras cabezas? -pregunta Goetz a Heln- rich.- Es Dlol... El Slletaeio et Dlol La ausencia es Dios". Sartre quisiera captar a Dios como una cosa y encuentra en su cabeza fantasmas y parásitos que le sugieren una seudoconversión a la. nada. El resultado no puede ser más triste. porque al perder a Dios se concluye perdiendo al hombre mismo que lo niega. El mundo vacío de Dios pide a gritos la plenitud de Dios. El ateo se aniquila en su negación e invoca al Deos absconditus que rechaza. o me conozco en mi miseria y en mi grandeza solamente cara a Dios. Comprendo profundamente a Kierkegaard cuando repetía vehemente que el hombre no es hombre más que "delante de Dios". Lo que más vale en mi es tener la nobleza -euando la tengo- de ser testigo de Dios. Porque todo lo que soy y todo lo que tengo viene de Dios. Porque Dios, al expresarse en mi conciencia, me dignifica. La nada hecha dios idolátrico termina por devorar a su fabricante en un vértigo de pesadilla. Nuestra afirmación del Dios verdadero tiene que sobrepasar nuestra impotencia para concebirle en su infinidad; nuestra rebelión contra el sufrimiento, la enfermedad y la muerte; nuestra incomprensión del misterio del mal; nuestra falta de indulgencia para con los otros y con nosotros mismos. La crisis de vida religiosa no puede ser- Y VIDA UNIVERSITARIA Jueves lJ de Dicllmbr, " ' - vimos de excusa definitiva. La llel'lla para buscar la verdad y la bil>OCl'llla para solapar situaciones que atenta. a los mandamientos de la Ley de·~ no pueden servirnos de escudo. b posible ~ue siempre vivamos C1- 11111 fe agónica: "Creo, Señor; •>Wa 111 incredulidad:', en cuanto tenae!'llGI que reconqwstar nuestro cabal ._.. tamiento al cristianismo como dDc, trina de vida y como vida,Acuo teda nuestra filosofla cristiana y teda nuestra teologla no acabe nunca de transformar nuestra vida a entera satisfacción. Pero la alegria que ez. perimentamos al pensar que Dios existe y que nos ama no puede Bel'DII arrebatada por nadie. · L a vivencia profunda de la filosofla nos insta a lllificar nuestro pensamiento y 11J11tn vida, a encontrar la armonía con kl prójimos y con el mundo. Et sufrl. miento, la generosidad y la humildad constituyen, por su parte, a easan, char y a humanizar el horizonte fi. losófico. No hay nada más actm, y fecundo que la vivencia re1igiala. Cuando saboreamos la vida religl• ya no podemos satisfacemos con verdades finitas y con fugaces placera Escogiendo a Dios nos escogemCII a nosotros mismos. Hasta el tumulto de la historia y la lucha interminable pr la justicia se aquietan y adquieren ■ profundo sentido en la creencia de Dios. PRISMA MUNDIAL Don Jesús Barrera, Distinguido iembro de la Comisión Eiecutiva del Patronato Universitario, Objeto de Merecido Homenaje¡ 'BANCO MUNDIAL APRUEBA LA CONCESION DE UN PRESTAMO DE 125 MILLONES DE DOLARES A MEXICO PARA UN PROYECTO DE -~ URBANOS DE AGUA POTABLE Y ALCANTARIILADO. M LLEVA SU NOMBRE LA SEPTIMA CONFERENCIA DE PRODUCTORES DE CEMENTO E s motivo de orgullo para nosotros el poder recordar nuevamente, a través de estas columDllS, a uno de los hombres que, por sus aportaciones a los negocios, es considerado como uno de los pilares dentro de esta actividad; contribuyendo a que la ciudad de nuestra Seftora de Monterrey sea hoy la gran capital industrial de Mélico. El empr_esario que merece este singular recooocimiento es Don Jesús Barrera, uno de los hombres de negocios que, con su trabajo e ingenio, contribuyó al c:reclmiento de lo que es hoy el líder productor de cemento mexicano, uno de "los Héroes en mangas de camisa", como lo llamara el célebre hwnanista regiomontano Don Alfonso Reyes. Muchos de nosotros conocemos la personalidad y calidad humana que caracterizan a Don José Barrera y cuya trayectoria, siempre en ascenso, trazó la senda por la que habrán de seguir futuras generaciones: por su ejemplo, por su entrega total a la causa del trabajo, por su desrrollo dinámico y perseverante, amén de una disciplina que le permitido terminar, con éxito, cuanto se propuso; trabajando y viviendo siempre en armonía, supO proyectarla en beneficio de cuantos lo rodearon, lo cual lo llevó a trazar para los suyos, nuevos rumbos con el espíritu de progreSo, gracias a lo cual han_podido ll~gar ser dignos ,y confiables entre sus semejantes, tanto en sus relaciones comerciales como en su vida personal y familiar. Corría el ano de 1891 y un 24 de agosto vio la luz primera en la ciudad de Nuevo Laredo, Tamaulipas, Don Jesús Barrera, Presidente Honorario del Consejo de Administración de Cementos Mexicanos, S.A, y Consejero de innumerables iooustrias regiomontanas. 3 Sr. Jesús Barrera. Monterrey. Por el ai\o de 1931, la empresa Cementos Hidalgo se unió a Cementos Monterrey, S.A., establecido en esta ciudad, dando paso a la integración de la empresa que ahora conocemos con el nombre de Cementos Mexicanos, S.A., misma en la que ya ocupaba Don Jesús Barrera varios puestos de importancia dentro de la organización. primero como Sub-Gerente y, posteriormente en el ai\o de ·1935, fue nombrado Gerente General. Desde 1957 el Consejo de Administración de Cementos Mexicanos, S.A., lo nombró Presidente del mismo, nombramiento que tuvo hasta abril de 1979, en que se le distinguió como Presidente Honorario de la Institución. . D on Jesús barrera es pilar de la industria regiomontana y, muy especialmente, de Cementos Mexicanos, S.A., a la que ha dedicado su vida y su esfuerzo, mostrando así el camino a seguir a los que ac1tualmente han llegado a fonnar, con su esfuerzo, lo que ahora es el Grupo Cementos Mexicanos, que en la actualidad se extiende hacia otros lugares del país, con sus ocho plantas de cemento en las ciudades de: Monterrey, N.L., Torreón, Coahuila, Cd. Valles, S.L.P., Mérida, Yuc., ueron sus padres el Sr. Don Abraham Barrera Y León, Gto., Guadalajara, Jal. y Ensenada, B.C., así como la Seftora Dofta Cristina R. de Barrera quienes, también plantas premer.cladoras de concreto y otras por motivos de trabajo, se trasladaron en aquel t i ~ a industrias afines, a las ya mencionadas, en varias ciudala ciudad de Piedras Negras, Coah., donde transcumó su des del país. niftez y su juventud, sieooo en esa ciudad donde realizó Tomando en consideración la trayectoria de Don sus estudios primarios y secundarios, hasta que por el ano de 1907 y habiendo concluido sus estudios contables en una · Jesús dentro de la industria cementera, se instituyó la conferencia "Jesús Barrera", como homenaje a uno de Academia de la Cd. de San Antonio, Texas, ingresó al sus fundadores. Grupo de trabajo de una companía minera localizada en Esta conferencia "Jesús Barrera", ano con ano, se el Estado de Coahuila. celebra y es para dar a conocer lo más relevante dentro de En los albores de 1908 se traslada a esta ciudad la rama del concreto en todo el mundo, siendo impartida y a sus escasos 17 aí\Os comenzó a dar sus primeros por un especialista en la materia. pasos en la industria cementera, ingresando al deparEn este ano la 7ª. Conferencia "Jesús Barrera" se tamento de ventas de lo que en entonces fuera la primera efectuó en el Salón Embajadores del Hotel Ambassador fábrica de ceme~to en Mélico: Cementos Hidalgo, de la ciudad de Monterrey, N.L., el día 5 de diciembre localizada en la población del mismo nombre en el Estado próximo pasado. de Nuevo León y a sólo unos minutos de la ciudad de F ás de un millón de personas en varias ciudades de México recibirán en 1984 los beneficios de un segundo proyecto de sistemas de abastecimiento de agua potable y alcantarillado en ciudades de tamafto intennedio, que será apoyado con un préstamo del Banco Mundial de 125 millones de dólares cuya aprobación fue :anunciada recientemente. El proyecto, cuyo costo total estimado es de 318 millones de dólares, incluye la construcción de sistemas de abastecimiento de agua potable y servicios de alcantarillado. En virtud de este proyecto, se construirán plantas de tratamiento de aguas servidas,- donde sea necesario, para mantener el nivel de contaminación de los efluentes dentro de los limites de normas aceptables. El proyecto fomentará la utilización' de contadores en las conexiones domiciliarias e incluirá programas de detección y control de filtraciones. Un programa de Asistencia Técnica a las empresas locales de abastecimiento de agua y servicio de alcantarillado ayudará a mejorar sus capacidades en materia de operaciones y servicios. En 1984, alrededor de 1,2 millones de personas se beneficiarán de los sistemas ampliados de abastecimiento de agua potable y 1,3 millones de los servicios de alcantarillado proporcionados en virtud de proyecto. Se estima que, como resultado del proyecto, alrededor de 2,4 millones y 2,5 millones de habitantes adicionales serán conectados, respectivamente, a los sistemas de agua potable y alcantarillado en 1990. Se prevé también que alrededor de una tercera parte de los beneficiarios procederán de los grupos de población pobre de los centros urbanos cuyos ingresos son inferiores de un tercio del ingreso pér capita nacional. Las ciudades de tamafto intermedio incluidas en el proyecto son: Monclova, Coahuila, Nogales, Sonora, Tepic, Nayarit, Toluca, Mélico, Ciudad Juárez, Chihuahua; Matamoros, Tamaulipas y Querétaro. Otras tres ciudades, todavía no designadas, también se beneficiarán del proyecto. E 1 proyecto será llevado a cabo por la SAHOP (Secretaria de Asentamientos Hwnanos y Obras Públicas) a través del sistema de coordinación financiera que depende de la dirección de construcción de sistemas de agua potable y alcantarillado . . El préstamo del Banco Mundial será otorgado a BANOBRAS (Banco Nacional de Obras y Ser1icios Públicos) con la garantía de los Estados Unidos Mexicanos. BANOBRAS es un Banco Nacional de Fomento que se especialli.a en la concesión de préstamos para obras públicas y sociales, tales como la de saneamiento, vivienda y desarrollo urbano. El préstamo tiene un plazo de amortización de 15 anos, incluido un periodo de gracia de tres aftos y devenga intereses del 9.25 por ciento anual. El importe del préstamos del Banco Mundial se pondrá a disposición del FIFAPA (Fondo de Inversiones Financieras para Agua Potable y Alcantarillado), establecido como un Fondo de Fideicomiso en BANOBRAS para financiar inversiones en sistemas de abastecimiento de agua potable y alcaptarillado en ciudades de tamafto intermedio. Visite Cualquiera de las Tiendas: ltt. S.S.A: h . 871671 111'- 119?9 " 1 '. ,. ¡ r ' ' . f • �4 5 TfflJLO: EL DERECHO A SER INTELIGENTE AtrrOR: WJ8 ALBERTO MACHADO ED. SEIX BARRAL LUIS ALBERTO MACHADO, nacíó en Caracas en 19.12. Profesor Universitario y hombre de acu.i. vidad pública, ha ocupado en Venezuela, entre otras relevantes posiciones, la de diputado al Congreso y la de secretario general de la presidencia. Entre sus ºlibros ~e mú amplia d.ifusi6n, cabe destacar la revolución de la inteligencia (SEDC BARRAL, 1975) ensayo del que han hecho nwnerosas reimpresiones, y canto a la materia (Seix Barral, lffl). · Prosiguiendo con los planteamientos expuestos. en su famoso libro la revolución de la inteligencia Ulis Alberto Machado amplia Y profundiza en ei· derecho a ser inteligente su originalismo pensamiento, "Cada hombre af1rma, por el mero hecho de existir, tiene derecho a .ier inteligente. Y a que se le faciliten los medios para poder llegar a ~r cada vez más inteligente. Este es un derecho que hay que reconocer y consagrar. Pero, por encima de todo hay que disponer lo necesario para su ejercicio ~ ta es una misión de la sociedad y una obliga~ión primordial de sus dirigentes. De todos ellos. La tarea por la construcción de una sociedad nueva no puede ser llevada a cabo por una corrie11te ideo, lógica determinada, cualquiera que ella fuere: Todos los que creen en el hombre tienen algo que ·apertar en una lucha que, al fin y al cabo, es del :hcxnbre y para el honJtJl'e. Ningún grupo puede •proclamarse ex¡,onente de la voluntad colectiva. .Esta es demasiado trascendente para ser parcial, y éste es ~ programa tan ambicioso, que no puede 5'I' realizaclo ~ ~lo un sector de la sociedad". Los_periodistas • 1 INICIA PRIMER ENCUENTRO REGIONAL DE INVF.STIGACION E EdHGrial: Daimoo Todo muooo, por supuesto, ha oi<lo hablar di la acupuntura. Y para todo el mWldo, esta tá:nica de tratamlllll del Extremo Orienta resulta algo sumamente ~ misterioso y complicado. Sin emba'go, en China, 111111, de hombres y mujeres a los que se conoce c<mÚDIDIIIIIJ con el nombre de ''médicos descalzos", cuidan, aliYIIIJ curan a los enfermos de sus familias, a sus vecinos, a• compafteros de trabajo y... a ellos mismos, con 161Di estimulo de algunm puntm de su cuerpo. · ¿Por qué entonces, no podemos tambim DOIDlnl aliviar nuestros pequeftos trastorn<JJ, los de 111estrollijos y los de nuestrm amigos, aplicando el misno mlt, do? 1 Primer Encuentro Regional de Investigación. que se desarrolla actualmente en la Universidad .AUt6noma de Nuevo León, tuvo su iniciación en el área Jllclnédica con la presentación de excelentes trabajos y eaaferencias sobre medicina. Desarrollándose el programa en el auditorio Nuevo el pasado 12 de noviembre, los participantes pudiero~ eacuchar más de 34 trabajos de las facultades de medicina de las distintas universidades de la región, como son la Jl&ónoma de Coahuila, Tamaulipas y la misma UANL. De los 34 trabajos de investigación, uno fue presentado por la Universidad Autónoma de Coahuila, dos por el D1SS, y 31 por la facultad de Medicina de la Máxima Casa de Estudios. Dstacan, entre toda la jornada, las investigaciones de la UANL sobre Fisi~gía, los cuales se refieren a la Diabeles, las nuevas técnicas de curación, de tratamiento y 111 causas que originan esta enfermedad, además de la ste expansión que está teniendo en los últimos anos y el modo de controlarla y sobre todo prevenirla. También están otras investigaciones sobre Anatomía Patológica, relacionadas con Terapéuticas, Micosis, Dermatología y Oncología. Este Primer Encuentro Regionál fue dírígído tanto a Investigadores como estudiantes de Post-Grado con el objetiv~ de impulsar la inv~stigación en la 1.ona Noreste del Pais, además de anunciar los apoyos financieros de Cona':ft ª progr~ de investigación y educación msier:1or, Y, específicamente, en el ~ea biomédica el ,objetivo de es~ En~e~tro _fue el de informar sobre el programa ~cional? indicativo tanto a áreas de salud como de alimentac_1ón. MAF.STROS Y ALUMNOS UNIVERSITARIOS ELABORAN DISEÑO DE INVm'IGACION u. . n eqwpo de TrabaJadores Sociales se encuenNo se trata, pcr supuesto, ·de tratamientos cCllllllt tr~ elaborando un diseno de investigación a tratos, pues értos constituyen terreno reservado a li ,m ~e un _nucleo concentrado de prácticas. Así lo informó médicos acupuntureros que han dedicado, a la licenc1ada Rosa Maria Cárdenas, Directora de la alk>s y aoos a perfeccionar sus técnicas. De lo que•• Facultad de Tr_ abajo Social de la Universidad Autónoma ta es de aliviar, por lo menos con las mismas garaadl de Nuevo León. _que un comprimido o \ll8S gotas, el re~riado que--, ~flaló que dicho núcleo concentrado de prácticas se el lumbago que nos partepcr la mitad o el dcicr que ba ubicado en el municipio de Anáhuac, N.L., en donde aturde, es decir, ciertos malestares habituales,.. lres _maestros de la Facultad de Trabajo Social de la Dr. Roger Da)et upcne en este _litro. Máxima ~ de Estudios y un grupo de 35 alumnos han Aparte de su práctica pr<ielional y sus trabljal ~o la.investigación preliminar hasta el nivel de prein~adcr, el Dr. Roger Da)et, médioo interno i diagnóstico. ' hospitales, newnotisiciógico y .ex-jefe de clílica fflll Expresó, que, actualmente, se encuentran imejercimlo desde hace muchos at,os en 6mdál t plementando el diseno de investigación los maestros ense6ama otrm trabajos: . licenciada Irene Cantú, licenciada Josefina García G.; En el Cemro Homeopático de Franela primen y ~ de los docentes de Trabajo Social que colabora el Hospital Beau'jon despuá, ae ha eocarpdo de directamente con ellos, contándose con dos expertos de a los eatudiartes y inálicos navelp en el coaoclJldlllllJI los ~stados Americanos, quienes trabajan en el Imtituto pr.:tica de la acup111tura, una especialidad Nac10~ para el Desarrollo de la Educación Superior. escasa~te conocida todavía. Indicó que, también, se tiene el apoyo de la Rectoría, Gracias al Manual Práctico que hoy le para llevar a feliz término lo que será la primera fase de all't!nderá a suprimirle fádlmente u propim dollníJI la instrucción del centro de prácticas de la facultad. molestias mediante la simple presión de un dedo: . · Afladió que en el municipio de Guadalupe, Nuevo ~n, se han ultimado detalles para fonnar en Enero de , .....•.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.....■-■-:■-■-■-~•■-:::■-.~,~llf1981 otro núcleo concentrado de prácticas. Los trabajos se han hecho en este caso por la licenciada Teresa Cervantes L.,un grupo de 30 alumnos del quinto semestre y además por la licenciada Martha Quintanilla del terce~o "D". ' LMl1'&1111WDUU AROUtTlCTO JOAQUIN A. MORA ~. Explicó que los programas que se tienen visualizados APDO. POSTAL 137 MONTERREY, N. L., MEXICO . IOn: Capacitación de Adultos, capacitación en tres áreas específicas manualidades -programas de higiene y programas de saneamiento ambiental. FAVOR DE ENVIARME A: Destacó que los trabajos que se realizan conNOMBRE - _ _..___ _ _ _ _ _ _ __ Juntamente con los municipios de la entidad quienes cola.... pqlall de efla anela.(dimalo, del eatddo •rltlr Vlcmte DIRECCION-· - - - ~ - - - - -, boran ampliamente con la Facultad de fiabajo Social. . ~ . buea relejar IIUldlu de Ju ctatndledaes del ..tema pelitlee CIUDAD _ _ _ _ _ _--J"AIS----JDe'DCUO,La urncléa eaeaeta ele la lledlos deja ea claealHrtea tema qlle· LOS SIGUIENTES LIBROS: SIGUEN ADELANTE LOS VIERNF.S CULTOR~ · a ~ MI ataie, parqae ele i tldol san• respauablel: la libertad de NOMBRE TITULO DELAFACULTADDEDERECHO Vicente Leñero IDfll• brinda,... e upresló• ea• pú como el ms1n ea el qae, aegáll el amor, emtea mldal· -com par atender. Frente a la cornpclóa y a IOI vtcfot de la estructara, • 1Crq»o del• protagollll&a1 de la aovela --4deaUlleados todos 6 DDDU1fe . (real-pretende y legra en gru medida aapenraa crtlls y ganar aa batala ala qae se dlrlQlea dol grades temlll ele la lalaorfa ulvenal: la jmUcla y la lk11d. ( ~ d a d a : ~ ~ ~ l . ~~ ~ ~11!'>· . ea [i] if! -- o ---------------1111.!~ ADJUNTO: GIRO POSTAL GI IHJ BANCARIO o GIRO TELEGRAflCO O . E~ breve comentario al Procedinúento Ejecu- . tivo Me~cantil, fue el tema expuesto por el licenciado Catarino García Herrera en su intervención de los viernes académicos, organizados por la dirección de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Uni- El ingeniero Orel Darlo García Rodríguez, en ·0rel Dario, ya que el trabajo realizado en esa ocuión, representación del doctor Alfredo Pifteyro López, Rector sirvió para que todos ustedes demostraran su amor por la de la Universidad Autón<JDa de Nuevo León, asistió a la institución, su respeto hacia las autoridades y, sobre todo, comida ofrecida por la Máxima Casa de E.fflldios a la la destreza que poseen al confeccionar prendas tu dellcaEscuela Técnica Pablo Livas. El evento se desarrolló en das, que lucieron magnamente en todos nosotree". " La agradecimiento de toda la UANL a ese plantel educativo Universidad está en deuda coa ustedes, continuó, bu por haber confeccionado excelentemente los Birretes ; demostrado su capacidad; los maestros han enseñado el Togas con los que se vistió el H. Consejo Universitario y la gran oficio que tienen, y entre todos bu dado un ejemplo H. Junta de Gobierno en la pasada visita que realizó a la que seguramente seguirán las escuelas ele la UDivenidad Univer~dad ~! licenciado José López Portillo, Presidente ya que todos formamos uu gran famfUa edllcativa, ; de_México. Ustedes bao dado una muestra de com- ,como la misma debemos apoyll1"DOI mutuamente para qae panerismo Yamor por la UDivenidad, seftaló el ingeniero .tengamos é:lito y logremos las metu planteadas por cada 1IDO de n010tros". versidad Autónoma de Nuevo León. García Herera dijo que el juicio ejecutivo mercantil es el que tiene su fundamento en un titulo de crédito, es decir que trae aparejada la ejecución. Explicó, con palabra clara y detallada, las fases del juicio, haciendo especial hincapié en la fase del embargo y el secuestro de bienes. Se aludió a los derechos de la parte en el juicio ejecutivo, incluso la recusación sin causa a las normas de las pruebas y a la naturaleza de la sentencia que ordena el remate de los bienes embargados, así como a la procedencia del recurso de apelación que es admisible en muchos aspectos. ~~ n~eroso auditorio que asistió a la espaciosa sala Iic. V1ctor L. Trevifto", el conferenciante destacó a los alumnos la práctica común y la viciosa de suscribir títulos de crédito en blanco, que muy frecuentemente fijan los comerciantes al celebrarse contrato de venta. E 1 licenciado García Herrera es maestro de Derecho Mercantil y Derecho Procesal de la Fac~tad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ha sido secretario del Juzgado ~e lo Civil, Secretario del Juzgado de lo Familiar, Secretario de la Sala del Tribunal y actualmente es Juez Cuarto del Ramo Civil. PEERLESS TISA, S. A~ Fílil U. Góatz 2223 11111 Telüta 74-11-■ llltlrily, N.L, .PM ALAS •1s IIL Plll.lCO · EN GEIOAL·su MOOERIIJ ·Taller de Reparación de . . ~ombás Para Agua: �Jueves 11 de Dlclmrbr, d, , _ 6 Jut11ts J1 de Diciembre de 1980 Becas aUniversitarios L os estudiantes nacionales tienen la oportuSocialistas Soviéticas, ofrece la oportunidad de realizar nidad de realizar estudios de Post Grado sobre las estudios de Licenciatura y Post Grado en las áreas de diferentes disciplinas académicas, gracias a los Artes, Humanidades y Ciencias, con duración del ano programas de becas que paises amigos del nuestro, así académico 1981-82, a nacionales mexicanos. como instituciones nacionales y extranjeras, ofrecen a La fecha limite para entrega de documentación se ha través del Departamento de Becas de la Universidad fijado para el 6 de febrero de 1981. Autónoma de Nuevo León. La Organización de Estados Americanos, en su or su parte, el gobierno japonés ofrece Wl programa de becas, informa la actividad a desarrollar. a) Curso Colectivo sobre Sistemas de Propiedad Estudios de Post Grado y b) Investigaciones en los Esta· Industrial, cuyo inicio será del 5 al 23 de marzo del ano dos miembros de este organismo continental y que habrá próximo. de iniciarse a partir de septiembre de 1981. . La Organización de Estados Americanos ofrece la Se hace aclaración que no se otorgarán becas en las oportunidad de un curso sobre Integración de Matemááreas de Mediciaa y Ciencias afines. ticas y Física en la Escuela Secudaria y su vinculación El aspirante deberá gestionar, por su cuenta, la carta con otras ciencias qu~con duración de dos meses, a partir de aceptación como estudiante regular y haber presendel primero de abril de 1981, tendrá lugar en Buenos tado examen de inglés TOFEL, en el caso de que el curso Aires, Argentina. sea en los Estados Unidos de Norteamérica. Los interesados en estas oportunidades, deben de El 20 de marzo de 1981 se ha fijado como fecha limite acudir al Departamento de Becas, quinto piso torre de para la entega de solicitudes ante la Secretaria de Rectoría de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con Relaciones Exteriores. el C.P. Jesús Ruiz Guajardo. También el Gobierno de la Unión de Repúblicas P L a Universidad Autónoma de Nuevo León, taw una destacada participación en el Cuarto Festival Nacional de Teatro 80, que se desarrolló del 15 al 30 de no, viembre ppdo, en la ciudad de Gaudalajara, Jaliaco, en el Teatro Experimental de Jalisco. Fue el grupo de teatro "Matraz", de la Facultad-de Ciencias Químicas de la UANL el que, ~ representó a la Máxima casa de Estudios en este Featival Nacional de Teatro, con la obra "Frida Kahlo" de Federico Inclán. En el Cuarto Festival Nacional de Teatro par. ticiparon grupos representativos de los diferentes estadaa del país, dentro del nivel de Teatro Experimental tJni. versitario. "Frida Kahlo", representada por el Grupo Matra, fue dirigida por Magdalena Hidalgo, producida pcr la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL y partidpann los Actores: Teresa Salas, Felipe Valenzuela, c., Tavera , Adolfo Zúftiga, Leticia Flores, Arnoldo Rodríguez, Benito Duéftaz, Homero Garza, Bealrll Martinez, Luis Angel Cervantes, Jorge Edgardo, Mario Tena y Alicia Alvarez. Se informó que dicha obra fue seleccionada para presentarse en Tampico, Tamaulipas en 1981, dentro de la Muestra Nacional de Teatro que reúne a los mejcna grupos de teatro del país. 1 1 CEMENTOS MEXICANOS, S. A. OFRECEN 4•. EDICION DE LA REVISTA DERECHO Y CIENCIAS SOC~ 1 licenciado Sergio Francisco de la Garza, • uno de los destacados maestros del FCl'O a. voleonés que aporta sus luces con una colaboración titulada "La naturaleza Jurídica de las Cuotas de SetD dad Social en el Derecho mexicano". La edición número 4 de la revista de la Facultad di Derecho y Ciencias Sociales aporta, para los estudioeos • la materia, ademú de las colaboraciones del emlnenll jurista, otras de interés redactadas por destacadlll maestros del Derecho. Esta publicación es un esfuerzo de la dirección de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la tJnl. versidad Autónoma de Nuevo León, por proporciODII' • maestros, estudiantes y profesionales del Derecho, IGI medios que coadyuven a sus inquietudes de actnaJizadle e investigación jurídica. Esta edición, que consta de 222 páginas, en fino ~ y magnifica impresión, se realizó en el Departamlml Editorial de la Facultad de Derecho y Ciencias Soclalel di la Universidad Autónoma de Nuevo León, inform6 el licenciado David Galván Ancira, director del plantel. .. REPRF.SENTARON A LA U.A.N.L EN QUINTA REUNION ANUAL DE LA SOCIEDAD MEXICANA DE NUTRICION A lumnos y maestros de la Facultad de Salud Piblica de la Universidad Autónoma de ~uno León asistieron a la V. Reunión Anual de la SOciedld Mexi~ana de Nutrición, que se desarrolló los ~ 3, 4 J 5 del presente mes en la ciudad de Mélico, D1, D.F. En esta reunión se trataron temas relacionadOB ea probables alimentos submarinos, acuacultura_de _la Producción de Alimentos, Sistemas Oficiales, de DistribllCiiJD de Alimentos y Sistemas del Sector Privado para la Distribución de Alimentos. Todos estos temas ellil relacionados con el Sistema Alimentario MeDCIDO (SAM). La Facultad de Salud Pública de la UANL, presenté, en esta Reunión Anual, el Plan de Estudios que llevan 111 alumnos de la licenciatura en Nutrición y las_ pr~ que se realizan a nivel hospitalario en el SisteJDI Alimentación y dieta del Hospital Universitario de la Máxima casa de Estudios. . • Asimismo se presentó ante los aslStentes la vestigación realizada por alumnos del último semestre sobre la Primera Etapa del Estudio Nutricional de la~ blación Infantil, madres embarazadas y lactantes de Colonia Independencia de esta ciudad de Monterrey. Se espera que todos los al~os y maestros ticipantes en esta interesante reuruón, apre~dan ~ investigaciones y trabajos presentados; al ffilSIDO tí~ t1ue éstos colaborarán' paDa que Jo& asu;tep~ d~ ~plailte1és educativ-OS reciban 'ei .nwmo aprendizaJ8•~ S,: , •: t r, :;, ;- ~ - ....... . ~ 1 TOMAN PROO'F.STA ADIRECTORA DE LA FACULTAD DE ENFERMERIA DELAUANL ¡ E E AROOITECTONICA DE MEXICO 7 PARTICIPA LA UANL EN FF8l'IVAL NACIONAL DE TEATRO 80, CELEBRAD() EN GUADALAJARA, JALISCO Notas Cortas Universitarias . 1 • ¡ 1 1. ' n presencia del doctor Alfredo Pifteyro López, rector de la Universidad, Autónoma de Nuévo León, la H. JWlta de Gobierno de la Máxima Casa de Estudios, encabezada por el licenciado Genaro Salinas Qlliroga, Presidente y el arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, Secretario, tomó la protesta a la licenciada Carmen Melgoza como Directora de la Facultad de Enfermería de la UANL. El Rector de la Máxima casa de Estudios, doctor Alfredo Pifteyro, senaló que la Facultad de Enfermería siempre ha estado ligada con la evolución de la Universidad, "es una Escuela, dijo, que siente en came propia los problemas de ésta". ''En lo personal, continuó el doctor, siento que esta escuela está plenamente ligada a la Facultad de Medicina, con la cual he colaborado durante toda mi vida; y no podria decir en dónde termina una y empieza otra". "Por lo tanto, enfatizó, tengo plena confianza en los maestros de esta escuela, en sus alumnos y en su Directora, y los Invito a seguir trabajando en colaboración mutua, ya que la Facultad de Enfermería no la hace el edificio, sino las personas que laboran en elli". Por su parte la licenciada Carmen MelgO'la se comprometió a trabajar arduamente, como basta ahora lo ha hecho, en pro de los estudiantes, los maestros y la misma Universidad, "para que de este modo, dijo, poder brindar un mejor ser• vicio a la comunidad nuevoleonesa". En este mismo acto el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, develó la placa del nuevo edificio de la Facultad de Enfermería, del cual ya está terminada su primera de las tres etapas con que contará y al cual de inmediato se trasladaron los los alumnos de los primeros semestres. La licenciada Carmen Melgoza cubrirá un segundo periodo que concluirá el mes de octubre de 1983. PREMIAN AESTUDIANTES DF.STAC~ EN FACULTAD DE MEDICINA DE LA UANL T ras seftalar que lo importante de ser buenos estudiantes es crear investigaciones y acciones trascendentes en nuestra vida, el doctor Alfredo Pifteyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, premió a los me- jores cuatro estudiantes de cada afio del ciclo escolar 79-80 de la Facultad de Medicina de la UANL. La premiación, que consistió en un Diploma y una Medalla de reconocimiento, estuvo presidida, además del Rector de la UANL, por el doctor Fernando Ovalle Berumen, Director de la Facultad de Medicina, el doctor Oliverio Welsb, subdirector de la misma y por las coordinadoras de pre-grado y la carrera Laboratorista Clínico Biólogo que se imparte en la misma escuela. "No debemos tomar esta premiación, continuó el doctor Pifteyro, como un sfmbolo de alabanza propia, ya que el mejor estudiante es aquel que conserva el mismo esfuerzo y dedicación durante toda 111 vida; por lo que ser el mejor debe significar una gran respomabDidad que D8I lleve a alcanzar metas más altas dentro de nuestra carrera". ''Nuestros estudiantes, enfati1.ó el rector, est'11 mejor preparados que los estudiantes de Europa o Estados Unidos, sin embargo, al flnalJzar la carrera, aquéllos alcanzan cumbres más altas por las Investigaciones tan importantes y trascendentes que realizan. Es por eso, seftaló que lnatamos a todos los universitarios a especializarse y a encauzar sus Inquietudes dentro de la lnvestlg•ción, para que puedan desarrollar sus conocimientos aprendidos ahora y por los cuales se les premia". "Es pues, agregó, una obligación para todos ustedes el superarse y mantener esta linea ascendente que han mostrado". P or su parte el Doctor Ovalle seftaló que era grato realizar una premiación de este tipo a los alumnos constantes, dedicados y decididos en lo que desean, los cuales lograrán en un futuro todos sus objetivos. "Al igual que es grato observar a los padres de familia de esos estudiantes, quienes merecen parte del premio que hoy reciben sus hijos, ya que han sabido darles el estímulo adecuado para que se Interesen por el estudio". Finalizó. El evento se desarrolló en el Aula 18 de la Facultad de Medicina de la UANL, ante cientos de alumnos y familiares de los premiados. En pme11cia del doctor Alfredo J>ilieJ'rll López, Rector de la UANL, la IJ. Juma de Gobierno, representada por el licenciado Genaro Salinas Quiroga y el arquitecto Antonio Fuentes t.spinosa, Prelidente y Secretario, respectframeme, tomaron la protelta a la Uc. Carmen Me/gota como /)irectora de la Facultad de Enfermería para 1111 segundo período que co11cluirá en octubre de 1983. /Foto UANLJ. E l jueves 'l/ a las 15:00 horas el arquitecto Salvador Nieto, de la Subdirección de Equipamiento, habló sobre Política y Acciones del Equipamiento, habiendo,posteriorment.e, pregWltas sobre el tema y conclusiones. El programa para el viernes 28 se inició con la participación del arquitecto Alejandro Guzmán, de la Subdirección de Infraestructura, quien abordó el tema Problemática y Políticas de Acción de Infraestructura, para seguir después con preguntas sobre el tema. El arquitecto Benjamín Valdés, de la Subdirección de Programación, Implementación y Administración Operativa, habló sobre la Integración Soctoral del Desarrollo Urbano, siguiendo una Mesa redonda del Seminario, para continuar con la clausura del evento. CELEBRARON SEMINARIO DE EQUIPAMIENTO URBANO YVIVIENDA E I I Seminario de Equipamiento Urbano y Vivienda se inició a las once horas del miércoles 26 de noviembre ppdo., bajo los auspicios de la Subsecretaria de Asentamientos Humanos, la Dirección General de Equipamiento Urbano y Vivienda y la Universidad >.utónoma de Nuevo León. El evento se realizó los días 26, 'll y 28 en la División de Estudios Superiores de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ubicada en Abasolo Oriente 907 de esta ciudad, contando con la participación de funcionarios del Programa Nacional de la Vivienda. El objetivo del evento fue que los estudiantes de esta Maestría conocieran lo que se realiza acerca de los Asentamientos Humanos y la Vivienda. El coordinador y moderador fue el LAE Annando Ismael Zamora Pinzón, de la secretaría de Asentamientos Humanos y Obras Públicas. La coordinadora por la Universidad Autónoma de Nuevo León, fue la arquitecta Lucila Beatriz Martinei. El LAE Armando Ismael Zamora Pinzón fue el encargado de hacer la presentación del Seminario y los ponentes. Después, el arquitecto Gomalo Lara de la Subdirección del Programa Nacional de Vivienda, habló sobre Proyección Nivel Normativo y Nivel Estratégico. Por la tarde, la arquitecta Bertha Pizano T., de la subdirección de Vivienda, habló sobre el nivel de corresponsabilidad del Programa Nacional de Vivienda y al finalizar diÓ respuesta a las preguntas del tema y conclusiones. La Problemática del Equipamiento, fue el tema expuesto por el arquitecto Horado Landa, de la SUbdkección del Programa Nacional de la Vivienda. REFRACTARIOS rn~oo [tJJjJ ARCILLA ALTA ALUMINIA SILICE BASICOS AISLANTES MORTEROS Una UJiea completa de CONBCRETOS PLASTICOS Materiales Refractarios f.ábricados en nuestra planta en Monterrey. N. L. ALQUITRANADOS REFRACTARIOS H-W FLIR,S.A. AV. SAN NICOLAS ?291 N'l'E. MONTERREY, N.L. MEXl~O · i\PARTADO N°. 390 - TEL. 75-04-95-TELEX 038-849 OF',(.'l~AS V~~T~~EXICO Poniente 128 N.lj01. f'-72 F"racc. Ina. Vallejo .. .Ap~rtad.o 16-234 Teléfono 5-67-M-00 �VIDA UNIVERSITARIA Jueves /1 de Diciembre de 1980 9 Nuev irector .de , . la Pre a ecn1c RT ENAVI LA SIEMBRA CULT Pro Universidad Aut6no de Nuevo León DE DICIEMBR IVERSARIO ENCABEZADOS POR UNA ENCANTADORA RESIDENCIA de 9 MILLONE$ WTALMENTE AMUEBLADA. DECORADA. EQUIPADA CON APARATOS ELECTRICO Y AUTQMQVIL DODGE DART 1981 .,. E n presencia del doctor Alfredo Pifieyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la H. Junta de Gobierno, representada por el licenciado Genaro Salinas Qlliroga, y el arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, Presidente y Secretario, respectivamente, de este organismo, tomó la protesta al Ingeniero Jesús Cervantes Véllz como Director de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Alvaro Obregón, de la Máxima Casa de Estudios. Dicha designación fue hecha tomando en cuenta sus antecedentes ciudadanos y universitarios especialmente los morales académicos de mesura y firmeza; seftaló el arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, al dar lectura del acuerdo tomado por la H. Junta de Gobierno en su pasada sesión celebrada el 14 de noviembre de 1980. Explicó que ese organismo, en base a las atribuciones que le confiere el articulo 13, fracción 2 de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, previa elección, decidió nombrar Director de la escuela Industrial y Preparatoria Tknica Alvaro Obregón, para un segundo periodo que concluirá el mes de noviembre de 1983,al ingeniero Jesús Cervantes Véllz. Fue el licenciado Genaro Salinas Quiroga, el eacargado de tomar la protesta al ingeniero Cervan~ Véllz, a quien pidió continuara trabajando por la superación académica de los alumnos de est.. importante escuela universitaria. P v 2.9 Automóviles 1981 1 AUTOMOVIL lle.el ;11111!1-..... ....~. flíllllljD• <I"'!. , . -- ' 4 "'-· 19'1, , ,.. S AUTOMOVILES "VOlKSWAGIN" CAltll 19'1, 2 16o. ol20e.PUM10S..-.;¡;.¡¡¡¡;:::.;a, . PREMIO - 22 _ DEBE SITUARSE AL URBANISMO EN ¡¡;l. LUGAR QUE LECOmm.g>ONDE .. 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"En esta forma, dijo el profesionista, se establece una comparación del avance urbanistico en nuestro medio y lo que cuentan otros países". Reforzando la argumentación del terna, recurrió a citas de autores reconocidos y consagrados; los que le confiere al urbanismo una categoria científica y, en consecuencia, de participación e intereses interdisciplinarios. Al hacer hincapié en la importancia de su estudio desde los cursos iniciales de la Arquitectura, el maestro De León menciona razonamientos evidentes de la injerencia de la ingeniería civil y de la agronomía; de los ingenieros mecánico-electricistas y de los biólogos, en lo referente a la ecología y el aprovechamiento de la energía solar y del viento. C' n su exposición, el arquitecto i'' ""'.,.,. Ff or su parte el doctor Alfredo Pifteyro López, al hacer uso de la palabra, destacó "que la preparatoria Alvaro Obregón es forjadora de universitarios conscientes y de los técnicos que en el presente está requiriendo el país para aumentar 811 rtimo de progreso". El Rector de la UANL, pidió a los alumnos y maestros de ese plantel redoblar esfuerzos coordinadamente para alcanzar el objetivo común de los universitarios, que representa elevar el nivel académico para beneficio de todos. La ceremonia de toma de protesta se realizó en las instalaciones de esta escuela universitaria. • 110000.GO _,.re • Ultil1DS laJelas en la Casa ~ fxpendios de CosÍumbre AÑO~ SIRVIENDO ALA EDUCACION SUPERIOR! De León seftala -J;. "gue los economistas, los abogados, los soció-. logos por su in¡gerencla en la solución es de Upo eminentemente social y comunitario. Los participantes del érea bio-mé.dlca, por su vincalación con el individuo social y su problemática". "Y, en fin, apunta, que los geógrafos e hJstoriadores, por 8118 participaciones en los estudios del medio fisico como receptáculos de la acción humana y de la gmesis y 1rayectorias de los grupos sociales y 8118 asentamientos humanos". En una ceremonia presidida por el doctor Alfredo Piñeyro López, rector de la UANL, la H. Junta de Gobierno, representada por el llceaclado Geaaro Salinas Qulroga y el arquitecto Antonio Fuentes F.spmosa, Presidente y Secretario, respectivamente, tomaron la protesta al mgeniero Jesús Cervantes VBfz, como Director de la Escuela Preparatoria Alvaro Obregón, para un segundo período que concluye en noviembre de 1983. (Foto UANL). �.VIDA. UNlVERSITARIA Jueves 11 dt Diciembre de 1980 ~,'-'"g: "" "" I.J N ...., ...., • &' ..• ti:! ,... ,.,,... CELEBRAN EL DIA DEL QUIMICO EN LA FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS DE LA U.A.N.L. e on una serie de festejos, entre los que se incluyó la coronación de la reina de la Simpatia y del Rey Feo, maestros y estudiantes de la Facultad de Ciencias Quúnicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, celebraron el viernes 28 del pasado mes el Dia del Químico. La celebración original se festeja desde 1958 el día Primero de Diciembre, en que quedó instituido en el Congreso Latinoamericano de Farmacia y Bioquímica, celebrado en La Habana, Cuba el Día del Químico, pero por estar en temporada de exámenes se adelantó. En aftos anteriores, los entusiastas jóvenes estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas celebraban el Dia del Químico, pero de tres a.ftos a la fecha, el personal docente ayuda en estos festejos dando más brillantez a estos actos. Los festejos, se iniciaron a las 9: 00 de la maf\ana con la actuación de una Estudiantina que cantó las tradicionales "Maf\anitas", seguida su actuación de un mexicanisimo mariachi que acompafló al tenor Eusebio Lcnano del Departamento de Extensión Universitaria de Nuestra Máxima Casa de Estudios. El Grupo de Danza Folklórica de la maestra Diamantina Ortegón, puso, asimismo,un bello marco de alegria dentro de los festejos programados; llevándose a cabo un concurso de estudiantinas con la participación de canto de alumnos de la facultad y los triunfadores recibieron premios en bonos de libros donados por los maestros. Profesionales de un club privado de tenis, ofrecieron, tamb\Éll, una exhibición en las canchas de este plantel universitario. Después, el grupo folklórico Intitaki, tuvo una destacada actuación, para continuar con la participación de los triunfadores del festival de la canción de Ciencias Químicas. Luego, fue la coronación del Rey Feo, para continuar con una Misa de Acción de Gracias en el Espíritu Santo y el sábado 29 por la noche en el Club de Leones, el Director de la Facultad, ingeniero Severo Flores, coronó a la bella alumna que resultó electa Reina de la Simpatia. CONOCE EL RECTOR PROYECTO EDUTEC DE F.I.M.E. E l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Alfredo Pü\eyro López visitó las instalaciones de la facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y conoció el Proyecto EDUTEC 2000, disei'lado para brindar a los alumnos una debida orientación vocacional, teniendo en cuenta las necesidades del país en general y de la comunidad industrial de Monterrey en particular. Fue el Director de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Ingeniero Lorenzo Vela Pef\a, quien infonnó al doctor Pifteyro López de los planes del Proyecto EDUI'EC 2000, que tiende a cubrir los planés de los grupos industriales de modernización, expansión y creación de nuevas plantas, jllftto con los avances agigantados de la tecnología de nl&estra área. El Ing. Vela Pef\a explicó al sef1or Rector, doctor Alfredo Pifteyro López, la urgente necesi<\ad de fonnar ingenieros altamente especializados con habilidades de ejecutivo que coordinen, administren y desarrollen ingeniería. "El objetivo del Proyecto EDUTEC 2000, es formar, a travá de actividades extracurriculares, Ingenieros Especialistas Bilingües que demanda la industria de Monterrey y del país", explicó el ingeniero Vela Pefla en la visita de la máxima autoridad universitaria. Las metas del proyecto EDUTEC 2000 es que el estudiante que participa en él, termine su carrera en la FIME y obtenga el dominio, de cien por ciento, en el idioma inglés y grandes relaciones en el ámbito profesional. También obtener contratación inmediata, gracias a las habilidades adquiridas, experiencia profesional en el área de ingeniería que se haya especializado, pennitiéndole ser consultor en esta misma área. El doctor Pifteyro López se mostró vivamente interesado en el contenido del programa de actividades del Proyecto EDUTEC, que permitirá al estudiante, al cabo de cuatro aflos, una práctica continua del idioma inglés. A la vez, un estudio especializado en alguna de las áreas de la Facultad: Mecánica, Metalurgia, Eléctrica, Electrónica, Administración, Sistemas, Ciencias, etc. También un conocimiento práctico de alto nivel en las técnicas de adnúnistración por objetivos, diseflo de proyectos, programación, ejecución y control de actividades, análisis de problemas y toma de decisiones. Pennite a la vez que tenga un desarrollo del trato humano, sensibilidad y buena presentación que aseguren la aceptación del egresado y un acercamiento a la cultura general. El ingeniero Lorenzo Vela Pena director de FIME explicó, finalmente, al Rector de nuestra Máxima casa de Estudios el programa del proyecto EDUTEC 2000, que pennite relaciones con la industria, seminarios que complementen los conocimientos adquiridos en los currículum de FIME. Promoción de viajes de estudio a los Estados Unidos que sirvan de motivación para alcanzar- el UPDATE de la ingeniería. Eventos que fomenten las habilidades que definen a los ingenieros, Ejecutivos y Directivos. También la realización de cursos, seminarios, proyectos, investigaciones, escuelas prácticas, que permitan la especialización en cada área de la ingeniería y cursos de inglél continuos que garanticen el dominio del idioma inglél 100 por ciento al egresar de la FIME, Proyecto Austin. Al conocer totahnente los programas, objetivos y metas de tan ambiciosos planes, el Dr. Pifleyro López tuvo elogiosos conceptos hacia esta labor que realiza esta progresista Facultad Y :, :! "11 ",... .,,O 111,,n, :, • 11 111 n I"' n,.,, .... s ,, o o. :,o:,o. "e: n ,,,,0 11 .,,111 o ::, o. 11 111 .,,,, 11), 111 "ff 0 ::, n ,, 111 .... 0 0 ,," o 00 111 11 :, n ¡ $ o. 0 " ::, ..." ~ 1 o. 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N IDNOc..JO\ ... 1 l:N I.J N a, : :;;:;s~b:~ ,...>< .. .. :, N NN ,a n .,, ... --.i Ol:-Ol:-I.IIN e,, 11n11c ,, \/1 ,... ...... - .. ,. ~e;~~~:;;;; . .. - ...... .. . . °'o ,0 • 11> \/1 ..\/1 00 I.J ID 1.11 11 ::r n 11> 111 11 O '< e ... ... ..... 00 :,::,n,... ::, l:N ..... ..... °'8º 1 o-+ o. o o. (1) .,...o ....... ...... ..... o . o ..., I.J 0011001 w y --.i O ID o. 111 • o. • :, ,_. I.J ... CII OI . N ,_. l:- 1 --.i N ... l:- VI ID n o. o ,... • . . ... 1-'N CD ...,. OQ 111 111,,0 .,, • "::, ... .,,",, en -e J> e OI OO11::r 0 E ::, 111 e: 2 -·<m .... ,o .,, 111 ::, 11 o o .,, ,., ::r lil El"C-6569/D1 0 ,, 0 < n, noo • El dinero es una nueva forma de esclavitud, quP. sólo se diltingue de la antigua por el hecho .de que es impersonal, de que no existe una relatión humana entre amo y esclavo.-Tol,toJ• '< 111 'O ,, ... tJj .... "....o ;,... C: 111 00 11,:, 111 111 111 111 O 111 ." . ;.. .,,a. :, ".... "e: ... e: 11 .... no ' N ...., 0 :, ,., .... :s n,...O, ,...nO "o. ....nMI e de•- sbozando en forma más clara el disel\o de este plan, el ingenl«O Flores dijo que se estaba viCJuali:rando • varías etapas, siendo el primero de éstol la formación del personal en contacto ccm 11 industria,a trayés de un servicio que• preste allá y a la vez un conjunto de ,.. vicios específicos en la Facultad. Posteriormente en la siguiente etapl, desearíamos que nuestros maestrol brindaran asesoría industrial, para continuar con lo que sería una aselllril institucional. Dentro de ésto, hay el proyecto t1111 puedan participar los alumnos¡pues baJ• plan escuela-industria. Esto, subrayó, • especifico para nuestros alumnOI, 1' primera etapa serían prácticas pre, 1 fesionales, quizá un poco, dijo,a la manera tradicional. 111 r.o o ,, .,, • o " ,... 11) O' 111 n, "111 "· o.::, t,t o. •► oi: o 11 o :! 111 n, o. " o. :, ....... 111" O' 11 ... " :, .. .... o o. n o n ,, n, 11 • ::, pt 11 i:nn111 11 0''1 "1:1,, P1 O 11 11r,:,,...o,... 1111-inr,i0:1::s0 111 .... 111 1110111::, 11100,, ::,nn, '1 , .... C: ,... 0 CII 11111 ~0 " 111 "o (11 n <c:o :, 'O " 111 o,,:, 111 :, ,, 11 Olnn,:, 11 111 "111 ,, pt 11 0 t:IC'>Clls ► "tl.,,,, ....... n, ... 111111 rt o .... !.... n, ~'°.. o ::, .... 111 00 11> 111 CII 111 n fil O 11 ,, o. 11 L B 11 ::, "11 " <n o e o 111 111 11> ::S n>, n e: o 111 ::, 111 111 rt0 11 ,..::, n11111 ,... o. .... ::, ,... n o " ,, o ... a Facultad de Ciencias Qufmlcaa de la Universidad Autónoma de Nuevo León, está en contacto con 1111 empresas industriales buscando firmar convenios, en un acercamiento más baela estas factorías donde se ocupa el per8lllll egresado para brindar asesoría en un pla escuela-industria, con la participación de personal calificado de maestros y ala nos. El ingeniero Químico Severo Flcna, Director del plantel universitario, asl lo hizo saber, al dar a conocer los planes de trabajo e investigación, que permital crear nuevas alternativas de estudio, buscando siempre cómo aplicar otra técnicas de ensef\anza. Dentro de estos ambiciosos planes de trabajo, dijo el funcionario universitario, tenemos que dentro de nuestro plan de a. joramiento docente, está el plan de ID, tercambio de maestros con institudODII industriales, plan de intercambio di maestros con otras instituciones edlativas, plan de desarrollo docente y el pla de desarrollo profesional, con intercamllll con industrias. Anadió el ingeniero Flores que • desarrollo profesional, también hay el plll ·de hacer investigación; esta investigaddl se puede realizar ya sea a travée vicios de apoyo hacia la pequefla industria o bien en base a los proyectos de 11vestigación pura. "En esa forma, a travá del ndlal plan para maestros, dijo el Director di Ciencias Químicas, tenemos el •• pensamos que en un ténnino de dos .., nuestros maestros estén dando ueseda t la Industria, para después puar de 11 asesoría industrial a una asesoria • titucional". ... o. n n .... • C: n, OII n 111 111 ,... 11 ::, ::, n, IIIOl'O o. o. ,, n • 0 CII 111 n,,n,111 "0 ,... :, n,,n111 > :, 111n11n, .... 00111111<11 .... • o n, 0 O' ::, 111 O 111 DI ::r,:, O' DI ,.. ... o. 111 ... 11 ,... n ....n ....ft 11 FIRMARA CONVENIOS DE INTERCAMBIO FACULTAD DE CIENCIAS QUMICASCON INDUSTRIAS LOCALES n, 00 t::1 111 111 .... ¡;.. .., ,... t::1nl-i1◄ t:1>0 ,...l't>f::,oo-n <m.11n::soP1 mo.111n,111::,o ,, .... .,,,,n0111 t,t 111 ';:," 11> :, 111 :, prometió todo apoyo a estas tareas que n, dundan en beneficio de la comunidad llliversitaria. M ,... >< 11 _..., 11), • .,_.CD J~w .. . . .... .°'0 0D,.. N ~ ¡:i ~ 00 W ID O ..... \Q ... a,:,. a, 1.11 N 1-' 0 N --.i VI l:- O W--.i - --- .... w,o:,. ..... -.,¡ 0 I.J l:- ID 1 01 0\--.iW 0 OON a, 00" 'Ol:-,_. O O 00 ... o 8 ~ ... ",,g. 88e " 00l:- ,..m 0 2 �VIDA 1JNIVERStTARtA 12 e uando estudiamos la sociología latinoamericana, afirmamos que nació con el movimiento de Independencia de las re$pectivas naciones, porque desde entonces se despertó un enorme interés por el conocimiento de sus realidades sociales especificas y de sus complejos problemas, muchos de ellos ancestrales. Lo mismo sucede en la sociología mexicana, que nace con la emancipación política del país en 1821. Para su estudio la dividiremos en 2 partes: 1º.· El periodo presociológico y el sociológico, correspondiente este último a la creación de la disciplina en el Plan de Estudios de la Escuela Nacional Preparatoria en 1897. TEMAS SOCIOLOGICOS: SOCIOLO IA NELMEXICO 1 DE E DI ENTE. PERIODO PRESOCIOLOGICO erminada la época colonial e iniciado en México Independiente, los estudios sociológicos en nuestro pais, alcanzan un extraordinario vigor, por la urgencia de conocer sus problemas y tratar de resolverlos. Correspondientes a esta época, son dignos de citarse a Lorenzo de Zavala, en sus libros "Ensayo Histórico de las Revoluciones de México" (1831) y "Viaje a los Estados Unidos de Norte América" (1834). En estas obras llevó a cabo un profundo análisis psicológico de las características colectivas de los mexicanos. Debe citarse, también, al Dr. José M. Ruiz Mora, en su libro "México y su revoluciones", escrito en 1836, libro de sustentación económica que formula, también, análisis psicológicos sobre el indio y el blanco y señala la mala distribución de la tierra y de la propiedad privada, como causas fundamentales de tales movimientos en el México dP.1 siglo pasado, que le tocó vivir. Cita especial merece el conocido historiador Don Lucas Alamán (1792-1853) que hace un enfoque social de los problemas de México en la Independencia y en sus primeros gobiernos, después de su emancipación política de España, en su controvertida obra en tres volúmenes "Disertaciones sobre la Historia de la República Mexicana", que se publicó en 1844. Un pensador social de la época, digno de tomarse en consideración, es Don José M. Gutiérrez de Estrada (1800-1867), a pesar del pesimismo que T Lic. Genaro Salinas Quiroga invade sus escritos y que sintió por las clases más bajas del pueblo mexicano. Hay una célebre carta que escribió al Presidente de México en 1840, General Anastacio Bustamante y que tiene importancia sociológica. PERIODO SOCIOLOGICO D ebe considerarse como un relevante acontecimiento la creación de la Cátedra de Sociología en la Escuela Nacional Preparatoria de la capital de la República en 1897. Un afió antes, o sea en 1896, se había creado la primera cátedra de Sociología en toda la América Latina, en la Universidad de Buenos Aires. Aparece la sociología como cátedra oficial en 63 AÑOS AL SERVICIO DEL PUBLICO FARMACIAS BENAVIDES.. SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA 1896 en el Plan Semestral de estudios de ese a6o ele nuestra Escuela Nacional Preparatoria y se imPll'te en forma de conferencias. Su primer catedrático fue el Médico y General brigadier Alberto Eacobar quien, en 1901, publicó sus "Apuntes para un CU1'IO de Sociología" y que encierra la síntesis de sus conferencias. Constituye el primer texto de la materia publicado en el país. A quien verdaderamente le corresponde el honor de la creación de la cátedra de la "ciencia de la sociedad", fue al Dr. Gabino Barreda, profescr de Lógica y Director, entonces, de dicho plantel. El había sido en París un discípulo directo de Augusto .Comte, fundador de la Sociología, propagando 1111 enseñanzas. Sin embargo, y sin restar méritos a los ilustrea valores que acabo de citar, son dignos de tomarse en consideración, no sólo a los sociólogos profesionales sino, también, los ensayos históricos, literarios, jurídicos, económicos y aún los documentos polfticos, por ejemplo provenientes de Moreloa o de Juárez, que se interesaron profundamente sobre problemas de la colectividad. En la producción intelectual mexicana, antes y después de la Independencia, ya se encuentra significativos estudios de matices o rafees sociológicas. Esto sucede, también, con el panorama hispanoamericano y aún mundial, porque si bien• cierto que aparece la sociología en Francia en el primer tercio del siglo XIX, a través de Augusto Comte, ya babia precedentes sociológicos. E stos precedentes los encontramos en la ciencia politica, histórica, jurldica y económica de centurias anteriores. Es que la sociedad ha sido objeto de estudios o exámenes delde remotos tiempos, aunque no se baya depurado su conocimiento y se haya enfocado desde el ángulo de otras disciplinas, esto es, que se hubiera invadido con otras preocupaciones ajenas a la ortodoxa sociológica. Muchas enseñanzas de estas disciplinas han constituido valiosas contribuciones al campo de la sociología. Por ejemplo, el Derecho, como una ciencia milenaria que arranca de Roma, constituye una forma importantísima de vida humana, que interesa indiscutiblemente a la ciencia que estudia la realidad social. Se Reúne la Generación 1924 del Colegio Civil La Generación 1924, del Co legio del Estado de Nuevo León llevó a cabo su reunióncomida, correspondiente al mes de noviembre, el sábado veintinueve, a las trece horas, en el lugar de costumbre, la "Quinta Espiridión Yillarreal, Las Puentes". Actuaron como gentiles anfitriones los colegas, docror Raúl LópeL Flores y Bonifacio Manínez Rodrigue,, indicándose que se agradecía la asiMencia, como invitado de honor, del señor Profr. y Dr. Don Carlos R. Canrú y Cantú que rucra catedrático en la época de eMudianres de este grupo de egresados del glorioso pla111el centenario. Entre los asistentes se pudo contar con las siguientes personas; doctores Raúl LópeL Flores, Rogelio Garda :vtartíne,, Alfredo de la Garza Leal, Oliverio Serna Chapa, de la Generación 1927 Modesto Quiroga Peña, Cristóbal de l .eón Sal azar, que vino de Ciudad Montemorelos, N. L. , en donde reside. Además, ingenieros Pedro Martinez Torres, José Santos Valle, Eduardo Montfort Rubí n, Raúl Cadena Reyc-., Químico Samuel S. Yaldés García, Enrique Serna Chapa Y Rogelio L. González, de la Generación 193 1. También, Símbolo de Confianza Desde 1917 ' 1 Civil Luis Humberto González, Juan Alatriz Alvarez, Alejandro Martínez de la Garza, Ra· miro García Price, Profr. Espirid ión Camú Jiménez, Boni• facio Martinez Rodríguez, licenciados lsauro Cárdenas Gu• tiérrez y Arturo Guerra García (de la Generación 1923) Y Benigno Yi llarreal Pantoja. El colega, lng. Raúl Cadena Reyes, indicó que la reunión-comida del mes de diciembre, será a las trece horas, del sábado veinte, del citado mes, en su finca campestre " La Migaja", Junts JJ de Diciembre de 198() .13 NOTAS CORTAS UNIVERSITARIAS Diserta Sobre 1a Historia de. , .. 1 Psicología en ex1co E I destacado Pslcoanallsta y catedrático de la UNAM, Santiago Ramírez, ofreció una Interesante conferencia sobre "La Historia de la Psicología en México", efectuada en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tras señalar que el Psicólogo actualmente tiene un ampllo campo en el cual trabajar, Santiago Ramírez señaló que " la primera escuela de Psicología que hubo en Mbico, se formó anexa a la Facultad de Filosofla de la UNAM y éramos unos cuantos los que dábamos clases y entab~ba· mos polémicas, en un pequefto cuartito que nos destinaron", expllcó. Posteriormente el catedrático mencionó que "el psicoanalista siempre ha estado un ta·nto relegado de las actividades cientlflcas y, por mucho tiempo, se hH concretado únicamente ha hacer pruebas mentales, muchas veces empleadas por grandes empresas, para calificar la mentalidad y la forma de pensar de sus trabajadores. Lo que hay en dla se conoce como psicólogo Industrial". Enfatizó. "Sin embargo el psicoanalista debe quitarse complejos y miedos, prosiguió, y estar conKiente de que es sumamente necesario el servicio que puede prestar a la Sociedad Moderna; y no dedicarse únicamente a trabajar con pruebas mentales que no conducen a nada". S antlago Ramírez seftaló también que "la Pslcologla debió hab..- entrado en las ciencias del aprendizaje y no en las de la salud, como aconttcl6; pues toda la gente piensa que los Psicólogos "curan" y nto no es posible, los psicólogos enseftan a traris de las p~tlcas, compren. sión y largas horas de trabajo y el paciente aprende según sus aptitudes, su dedicación y sus objetivos; ya que ts Imposible curar a un Individuo de una forma de comportamiento; se le enseAa hasta donde ts posible y qu6 es lo más Indicado en su aiso". , Por último el conferencista Instó a todos los asistentes, los cuales pasaban de 300, a que Investiguen y se adentren en la Pslcologfa, ya que todavía nos falta mucho camino que recorrer. Finalizó. Santiago Ramírez es un reconocido Investigador en toda Latinoamérica, autor de varios libros de Pslcologfa Moderna, por lo que la nueva blblloteca de la Facul• tad de Pslcología de la UANL, que se ter- . minará en breve, llevará su nombre. DISTRIBUCION DEL lNGRESO PERSONAL EN ELAREA METROPOLITANA DE MONTERREY L a Distribución del Ingreso Per• sonal en Monterrey Metropolitano: Análisis de Factores Explicativos, es un traba jo en el que el llcenclado Rodol• fo Montoya Retta, del Centro de Investigaciones Económicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, anallza algunos factores Importantes que afectan la estructura de la distribución del Ingreso personal como: El nivel de educación, edad, sexo, tipo de ocupación, entre otros factores, como naturaleza de los mercados de diferentes clases de trabajo, nivel de r iqueza acumulada y de tipo fortuito que, en cierta forma, quedan lmplfcltas en los primeros. Añade que a nivel general la distribución del Ingreso personal en 1979, resultó mejor distribuida que en los años anteriores (1977 y 1965); coincidiendo este comportamiento con más altas tasas de ocupación y crecimiento económico, por lo menos en lo que respecta en los al\os 1978 y 1979. Expllca que el coeficiente de dlstrl• buclón (Glnl) fue 0.39 menos disperso que el de 1977 registrado en ese al\o a 0.-41. Montoya Retta sei\ala que también encuentra que la proporción de la poblaclón económicamente activa ocupada que alcanza, cuando mucho, el salarlo mínimo legal, se ha mantenido estable. Por otra parte, el Ingreso resultó menos disperso en personas que tienen un nivel medio de educación, que las de un nivel superior o Inferior. "En este comportamiento, agrega, lnclclt mucho el sexo. Los hombres retlstran mayor dispersión Nbre todo a nivel dt prohslonlstas''. "Entn más edad tenga el Individuo, mayor es la desltualdacl en el lngnso. Llls cllspenionts maycns se obtuvieron en la poblad6n más toven (12-25 aloa) y los menores en los de 36 a 45 aloa, que c:ornspondt a la madurez profesional de la per. IOftl". Dicho · trabajo de Investigación • presentó en el simposio sobre la Función de las Universidades en el Desarrollo Científico de México, Organizado por la ·CORTESIA El doctor Santiago Ramírez, destacado Psicoanalista, investigador y catedrático de la UNAM, ofreció una interesante Conferencia en la Facultad de Psicología de la UANL sobre "La Historia de la Psicología en México". UANL. DESTACADA PARTICIPACION DE LA UANL EN XII CONGRESO DE LA FEDERACION NACIONAL DE ESTUDIANTES DE TRABAJO SOCIAL L a Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León, estuvo representada en el XI 1 Congreso de la Feder,aclón Nacional de Estudiantes de Trabajo Social, que tuvo lugar en la escuela "Maria Elena Richard del Centro Educativo'' "Profesor JOÑ Santos Valdés", de Gómez Palacio, Ou· rango. El evento se celebró los dfas 21, 22, 23 y 2.t de noviembre ppdo.; un grupo de estudiantes de esta Facultad, encabezados por los delegados a nlvel nacional, expusieron en su ponencia, sus objetivos sobre el análisis del trabajo social. Fue el alcalde de Gómez Palacio, 11atnelado JOÑ Miguel Castro Carrlllo, quien declaró Inaugurado el evento, en el que reconoció la Inquietud de los jóvenes por participar en el noble quehacer y exhortó a que los resutlados de este congreso se canallcen en beneficio de la comunidad. Al hacer uso de la palabra, Juan Manuel SIivestre Vargas, Coordinador del Congreso, dijo que las metas de esta reunión eran netamente acdmlcas, 1-ndlentes a reubicarse en el contexto histórico del papel del trabatador social. Dijo que la Federación de Estudiantes de Trabajo Social, no actúa, ni promueve agitación política. En la mesa de honor acompal\aron al alcalde Castro Carrlllo, Mateo de Jesús Guerra, Secretarlo General de la Federación Nacional de Estudiantes de Trabajo Social, profesor Enrique W. 5'nchez y Pedro Barrera Hernández, representante del Secretarlo de Educación del Estado de Durango. PRESENTAN TRABAJO DE INYESTIGACION SOBRE EL DESARROLLO URBANO INDUSTRIAL DEL ESTADO DE NUEVO LEON E n el Simposio sobre Función de. las Universidades en el Desarrollo Científico de México, organizado por nuestra Máxima Casa de Estudios, el Ingeniero ·Osear G. Vlllarreal M. , del Centro de In- vestlgaclones Urbanísticas de la Unlver' sldad Autónoma de Nuevo León, habló sobre la Investigación para el Desarrollo Urbano del Estado de Nuevo León. Los objetivos del trabajo presentado por este profeslonlsta, pretenden dlseftar una claslflcaclón tipológica de la estructura Industrial actual de nuestra entidad; formular una relación de las variables urbanísticas que más condicionen su de,. sarrollo; elaborar una teoría para el de,. sarrollo Industria! del estado, asf como un modelo con sus alternativas y formular un programa de obras públicas y acciones de apoyo al mismo. Concebido con un enfoque lnterdlsclpllnarlo, su metodología contiene: lnvntlgaclón en fuentes secundarlas; encuestas ol sector Industrial; entrevistas Institucionales; Investigación de aimpo en cada zona, con poslbllldades lndustrlales en el estado; evaluación de la Información obtenida; elaboración de proyecclchs; dlseflo de altematlvas de zonificación y selección de la más recomendable. Sobre el tema expuesto por el profe. sionista, entre las variables más relevantes• consideran: la locallzaclón de los• tableclmlentos Industriales; su tamello físico; su población ocupada; la lnfrNStructura que requieren; los tipos de pro. onos que desarrollan; el origen de sus Jn. sumos; el destino de sus productol; el lugar de residencia de sus trabajadores y la contaminación que generan, por una parte, además del riglmen de vientos en cada zona, la· calidad y topografía de lol 1111101; su uso actual y potencial; IOI usos del suelo urbano en los alrededores; y la Infraestructura con que cuenta; las condiciones legales y el riglmen dt la pre.. piedad predominante; la zona fiscal en que se locallza y el costo de la tierra; asf como las consecuencias ecol6glcas del desarrollo Industrial entre otras. en síntesis, con esta Investigación' para el Desarrollo Urbano Industrial del Estado de Nuevo León, se busca COIClyuvar en el reto de la generación de empleo e Incremento de la producción del uctor Industrial, definiendo el tipo de empresas a promOYer en cada zona lndustrlal en el Ana Metropolitana de Monterrey y el resto del estado, y cuales a desestlmular en función de las consecuencias urbanísticas que generarían, ofrecléndoles a aim- 1 blo alternativas de localización. �VIDA UNIVERSITARIA 14 Jueves JI de Dlciembrt • ,_ VIDA UNIVERSITARIA Jueves JJ de Diciembre de 1980 Tma la Protesta voción religiosa y de ninguna devoción diríase un tanto pagana. La dan1.a del "Venado" (estilizada ahora por un bailarín del Ballet Mexicano de Amalia Hernández) es una dramatización de la vida y muerte de ·1~ venados que viven en las sierras norteftas de Sonora. Los Yaquis tienen a su vez varias dail7.as que son auténticas dramatizaciones de su manera de vivir. Lo mismo sucede con la "danza de los Apaches" (Enemigos) de Pátzcuaro. En el Suroeste de Mé.dco se bailan: "Las Sembradoras", "L-Os Tecomates" y "Moros de Cristianos". Lo que llamamos ''matachines" en otras partes del país se les denomina "matlachines" y el jefe del grupo recibe el titulo de ''matlaochia". Otros bailes de Mélico proceden de Espafta. Entre ellos están las "Jaranas" de Yucatán, las "Chilenas" de Guerrero, la "Sanmarquefta". El "Jarabe Tapatío", tiene, también, una música de ascendencia espaftola, pero su tema es criollo y de carácter erótico. Simboliza el Gallo haciéndole la ronda amorosa a la Gallina y cuando ésta (la bailarina) se agacha y el charro le pasa la pierna por encima de la espalda, simboliza la cópula del gallo. Muchos de los bailes del pueblo en Mélico son de origen espaftol. Bien sabemos que la Madre Patria tiene una nutrida gama de danzas. al Director de la Fac. de Ingeniería Civil E l doctor Alfredo Pifieyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, presidió la ceremonia en la que la H. Junta de Gobierno, representada por el licenciado Genaro Salinas Quiroga Y el arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, Presidente y Secretario de ese organismo, tomaron la protesta al ingeniero Gregorio Farfas Longoria como Director de la Facultad de Ingeniería Civil de la Máxima Casa de Estudios. "En acuerdo tomado el pasado día 14 de noviembre de 1980, expresó el arquitecto Antonio Fuentes, la H. Junta de Gobierno decidió, en base a las atribuciones que le confiere el artículo 13 fracción segunda de la Ley Orgánica de la UANL, previa elección, nombrar Director de la Facultad de Ingenleria Civil para un segundo periodo, que concluirá el 9de noviembre de 1983, al ingeniero Gregorio Farías Longoria". Fue el licenciado Genaro Salinas Quiroga el encargado de tomar la protesta al ingeniero Farias Longoria, a quien le pidió "que continuara trabajando con el mismo entusiasmo como lo ha hecho en los últimos tres años al frente de la Facultad de Ingeniería Civil, la que ha registrado un importante avance en lo académico, cultural y deportivo". Por su parte el doctor Alfredo Piñeyro López, al hacer u~ de la palabra, sel\aló "que es bueno contar con una escuela como la Facultad de Ingeniería Civil, ya que es una dependencia que tradicionalmente trabaja en el reforzamiento del nivel académic~ con resultados positivos". TOMAN PROT~TA ANUEVO DIRECTOR DE PREPARATORIAS n presencia del Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, doctor Alfredo Pifleyro López; y de la H. Junta de Gobierno ~e la n_tlsma representada por el licenciado Genaro Salinas Qu~oga, Presidente· y el arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, Secretario:' tomó posesión el nuevo Director de la Preparatoria 8 de la UANL, Biólogo Mario C. Gómez E Garza. di . d l Dicho evento se llevó a cabo en el au torio e \ \ T Sobre la Marcha \ En presencia del Dr. Alfredo Piñeyro López, rector de la UANL, la H. Junta de Gobierno, encabezada por el Uc. Genaro Salinas Quiroga y el arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, Presidente y Secretarlo, respecUvamente, mencionado plantel universitario, al que asistieron cientos de alumnos preparatorianos y escucharon el mensaje del Rector, doctor Alfred~ Pifteyro, quien se~ó que las preparatorias de la Máxima Casa d~ Estudios, "son las forjadoras de los universitarios conscientes Y de los profesionistas del futuro que continuarán el ritmo de progreso que actualmente lleva la nación". El doctor Pifleyro también senaló que los preparatorianos deben redoblar esfuerzos en su estudios, para elevar el nivel académico y llegar mejor preparados a la_s facultades; al igual que brindar todo el apoyo_a las au~~idades universitarias, en este caso su nuevo ~ector, diJo, para que juntos ayuden a una plena superación en todos sentidos de las preparatorias de la U~. . Por su parte el nuevo director, el biólogo Mario C. Gómez Garza senaló que hará todo lo posible por elevar el nivel acad~co de la escuelat y trabajará con la colaboración de los maestros y la base estudiantil ~a lograr los objetivos que se han trazado. tomó la protesta al Ing. Gregorio Farías Lougoria, come director de la Facultad de Ingeniería Civil de la Múlma Casa de Estudios, para un segundo período que coaclaye en octubre de 1983. (Foto UANL) El Juego a Través de las Diversas Edades , EL 8 DE DICIEMBRE INICIARON EXAMENESORDINARIOSFACULTAD DE TRABAJO SOCIAL l lunes 8 del actual se iniciaron los eumenes ordinarios en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Así lo hizo saber la licenciada Rosa Maria Cárdenll González Directora del plantel, quien dijo que el viernel 19 de dici~bre entrarán en receso, para continuar el 7 di enero de 1981. Tenninados los exámenes, el nuevo semestre escolar -habrá de iniciarse el día 9 de febrero del ano entrante. · TambiÉn dijo la funcionaria universitaria, que asistirá junto con maestros y alumnos al IV SimpoSio de Trabajo Social, al que han sido invitados por la Asoclaci6n de Trabajo Social del Noreste, A.C. · Este evento se verificará los días viernes 28 Y sábado 29delas 8:00A.M. alas 18:00 horas en el auditorio del~ ficio de Altas Especialidades Médicas del Seguro Social OCUPACION YSALARIOS EN MONTERREY METROPOLITANO EN 19'79 ara impulsar las actividades de los estudiantes de Ingeniería Química, la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, organizó un Seminario para los alumnos de esta carrera. Fue el ingeniero Julián Zorrilla, Geren~ ~e- ~oducción de Pigmentos y Oxidos, S.A., quien dio 1n1cio a . este evento en el auditorio de la Facultad el jueves 27 de noviembre ppdo. Al día siguiente, los alumnos de Ciencias Químicas realizaron una visita a las instalaciones de Pigmentos Y Qxidos, para continuar la programación durante el presente semestre. Con estos eventos, se pretende que el alumno obtenga una visión clara del campo de acción y actividades del Ingeniero Químico dentro de la industria. Para desarrollar lo anterior, participan en la organización la Facultad de Ciencias Q~cas, el Departamento de Ingeniería Química'. la Soci~d de Alumnos y el Grupo Estudiantil del Instituto MeX1cano de Ingenieros Químicos, Sección UANL. . .. Después de las conferencias ~P realizarán v1S1tas a las índustrlas para que los alumnos tengan una imagen c~a de los diferentes procesos de la producción, elaboración, etc. n estudio realizado por el licenciado Mario Leal Flores, del Centro de Investigacionel Económicas de la Universidad Autónoma de Nuevo lA!óD, sobre Ocupación y Salarios en Monterrey MetropolltaDD 1979, levanta datos de Composición de la Poblaci611, Estructura de la Ocupación, Estructura de la Desocupación, Salarios y Educación. Dado que uno de los grandes problemas con que • presenta toda economía es el apr~vechamiento ~e sal recursos productivos escasos, con 1?11'~s a la obten~ón ~ una alta producción y mayor crecuruento econólDlCO, conocimiento del grado de ocupación y desempleo del 11'1bajo, así como el reconocimiento de las áreas don: genera y sus causas es motivo de preocupa~ón tan sector público como del privado Y académico_. tre El trabajo incluye, entre otras cosas, relacion~s en el grado de educación y salarios; así co_mo entre in~ tipo de ocupación Ysexo. Datos que nos ilustran acerca IDla influencia del tipo de ocupación Y el sexo sobre el greso percibido. . . •os como Las personas dedicadas a trabaJos m~rm~ ¡nist,11, las ramas de transporte, tocnicas, operarios Y ofic tuvieron una distribución más equitativa que en 1~ casGI extremos: la agricultura por un lado Y profesionistll, gerentes y vendedores por el otro. U C: odas las clásicas rondas infantiles recopiladas hace alrededor de cuarenta y cinco afios por la maestra Maria Valdés y el maestro Armando Villarreal, son espafiolas. Las "Pastorelas" -música y argumento-- datan de los primeros anos de la Colonia en el siglo XVI y las emplearon los franciscanos como Pedro de Gante y Toribio de Benavente (Motolinía) para e'Vangeliw' a los indígenas y explicarles los sucesos trascendentes del Nacimiento del Nifto Jesús. Todas esas danzas, ensenadas y practicadas como diversión constituyeron y siguen constituyendo una f onna de juego que configura la cultura de los mexicanos. ------oooOooo-- E ORGANIZAN SEMINARIO DE INGENIERIA QUIMICA P 15 Por Osear F. Castlllón Profesor de Educación Fisica U na de las manifestaciones más antiguas de la vida, es el fenómeno del juego. En donde hay vida, hay juegos de índole diversa. En las excavaciones de las ruinas de Egipto y Babilonia se han hallado restos de muñecas y de útiles que emplearon las niflas y niflos en sus juegos. Iguales cosas se han hallado, en las ruinas de Pompeya, lo mismo y más recientemente, en las excavaciones del Templo Mayor en la ciudad de Mé.xico, así como en los vestigios de la civilización maya en Yucatán. Bien sabemos que los gobiernos de Roma alentaron los juegos de carácter bélico entre los niftos y los atenienses, en su etapa de ascendencia, educaron físicamente a sus ciudadanos y glorificaron la belle1.a corporal e inculcaron sus nonnas de ciudadanía mediante los juegos. El juego ha sido una actividad en lo que bao participado los niflos y los adultos, de manera espontánea en ocasión de celebraciones familiares o públicas, lo que se manifestaba todavía al principio del siglo veinte. Sin embargo, actualmente el juego mste como una institución altamente organizada. Esto como resultado del "MOVIMIENTO DEPORTIVO que es universal. Hoy en día el movimiento en favor del juego de los niftos, lo mismo que el deporte para adolescentes Y adultos, al igual que otros movimientos sociales que tuvieron vigencia a fines del siglo diecinueve, no sólo han recibido apoyo gubernamental en la mayoría de las naciones, sino que se han convertido en parte de un programa educativo que, evidentemente, es parte del cambio social, económico y cultural, que es parte de la refonna humana que comenzó a manifestarse alrededor de 1880. No obstante que las fonnas de jugar han cambiado en cierta forma, el juego sigue siendo parte integral de la conducta social y expresión característica de la gente en el mundo actual. -ooooOoooo- Es curioso advertir que si bien las formas de expresión cambian a través de los tiempos, el mismo tipo de juegos o diversiones hay entre los pueblos primitivos y los civilizados. Entre estas pueden citarse: (1) el baile y los movimientos rhnicos, (2) la mímica o dramatización, (3) el canto, (4), el gusto por la conversación, (5), ciertas formas de artesanías, (6), los juegos de organir.ación sencilla. Los indígenas de Mé.xico, por ejemplo, son muy afectos a bailar con ritmo contagioso, frente a los templos, como los ''matachines" o como aquellos que bailan ante el Santo Seftor de Chalma. Esto es igual sin duda, al gusto por el baile que se observa entre los niftos y jóvenes del mundo entero. No cabe duda que el baile ha tenido desde la antigüedad, una importante fwlción social lo mismo que recreativa. Así ha sido siempre¡ asi fue cuando nuestros abuelos bailaban la Varsoviana y muchos se escandalif.aban con el Can Can. Así fue en la dtlcada de los veintes cuando se bailó el ·"Turkey Trot". De la misma manera que ahora se manifiesta en los muchachos y muchachas que bailan en "la noche del sábado". ----aooooOoooo.,____ L os bailes y cantos de los indígenas de Méúco fueron en cierto modo expresión de aspiraciones y esperanzu, lo mismo que tributos de adoración a Dios. Muchas veces pensamos que es difícil distinguir entre lo que es juego y lo que es religión. Los Juegos Olímpicos de Grecia, siete siglos antes de la Era Cristiana, eran un ritual religioso, igual .son ahora ciertas rondas infantiles, las peregrinaciones el Día de Guadalupe y las Pastorelas. Todo eso es mezcla de de- La mayoría de los países europeos tienen un crecido acervo de bailes populares y de rondas infantiles. Algunos de esos bailes son rápidos y demasiado extenuantes como los que se bailan en la Unión Soviética. En 1914 Jessie H. Bancroft, que fuera directora de Educación Física de las Escuelas Públicas de Brooklyn, Nueva York, publicó un libto titulado "Juegos" en el que describe alrededor de cua1 trocientos juegos recopilados de todo el mundo. En 1926 apareció la segunda edición de la obra "Juegos y Danzas", original de William A. Stecher, director de educación física de las escuelas públicas de Filadelfia, que contiene todo el abundante material de danzas y juegos arreglados con sentido didáctico y que aún se ensenan en las escuelas del Estado de Pennsylvania. Durante los anos de 1930 y 1931, los juegos y danzas del libro del maestro Stecher, nos los ensenaron al grupo de estudiantes que cursábamos una maestría en Educación Física en la Universidad de Pennsylvania. Parte de ese material lo usé con bastante élito en el Colegio "Franco Mexicano", Escuela Industrial "Pablo Livas", Colegio Mexicano Colegio "Dolores Martínez" y Colegio Central. Varias de las danzas del libro del maestro Stecher, son de origen alemán, suizo, sueco, francés. --ooooOoooo1--- L o notable de la mayoría de los juegos infantiles de la actualidad, es que ya se jugaban antes de la Conquista en Mélico. Los indigenas de nuestro país corrían, lanzaban piedras, tenian allá en Yucatán un juego precursor del basquetbol moderno. Nuestros bisabuelos, siendo niftos, jugaron a la "Rueda de San Miguel" y las bisabuelas, bailaron en circulo cerrado "Naranja Dulce" o "San Serafín del Monte". El juego "Pase, Pase Caballero", es lo mismo que "London Bridge" que juegan los niftos ingleses. Los niftos de todo el mundo juegan "A las Escondidas", a "Lá Gallina Ciega" y al "Ratón y al Gato". �VIDA UNIVERSITARIA 16 Entrevista: ABRIELA RABAGO ALAFOX, UNA TRIU F • ► • un nuevo "hit" al lanzar al mercado el libro de nuestra amiga. Todavfa con la emoción en el áni· mo, Gabriela Rábago Palafox, charla con los lectores de este diario: Gabriela, ¿qué significa la publicación -al fin- de tu libro? -"No sé... me parece demasiado "cu el fruto final; es decir, tener el libro en la mano. Como que no lo puedo creer. Adem,s, lo siento muy extraño, acaso porque ya no estoy en contacto emocional con lo que ahf está escrito. Me parece un objeto extraño y envejecido... ¿Quieres decir que los textos envejecieron con esa espera tan larga? -Quiero decir envejecido para mJ, porque ti\ sabes que al terminar de escribir un Ubro el autor se desliga, se desprende de '1 para enfrentane al nuevo texto que se tiene en mente. En este sentido sf lo siento envejecido, porque en otro orden de cosas creo que alin es dlldo puesto que manejo valores unlvenales, humanos. Tiene que ser dlido en este sentido, necesariamente. Si, claro, entiendo tus argumentos y... oye, ¿es dificil escribir para niños? -Escribir para niños creo que es dlflcillslmo; por ejemplo, Gabriel Garcfa Mlirquez dijo que Iba a escribir cuentos para niños... y el resultado fueron unos textos muy bonitos, muy bien logrados, con muchos elementos de fantasía, pero que no son para niños. Yo pienso que el que consiga escribir para niños tiene que entender sus necesidades emocionales e intelectuales; abf estli el punto critico. Si uno desconoce las necesidades propias de los infantes, puede lograr un resultado de acuerdo con el talento y los recllflOI ~niCOI del escritor, pero nunca textos propios para niños. ¿Eso significa que debe ser alguien especial? -Tendri que ser alguien que tenga latulclén muy especial para saber la carencia de lu necesidades infantiles. El lenguaje es otra caracterlstlca muy importante. Por Osear Wong e uando se instituyó el Premio Nacional de Cuento Infantil "Juan de la Cabada" hacia 1977, Gabriela Rábago Palafox participó en el certamen con su libro Relatos de la ciudad sin dueño, el cual resultó triunfador. A raiz de este éxito, Rábago Palafox inició su lucha con diversas editoriales, esperando que alguna se interesara por el libro galardonado. Tres años más• tarde, en este 1980, la Editorial Concepto se apunta Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Admrnistado;- : ROBERTO GARCJA GARZA; Redacción : SAUL BALDERAS PE~A; Fotograf1a: ALVARO RIOS LEOS:.- Publicación decena! informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Zuazua 462 Nte. Teléfono 7241-72 en Monterrey, N.L., México. 1m artículos ·firmados son de· exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.· Impresos en los talleres de 'offset de Editora Cronos, S.A., Avenida CQ}ón lOl Pte., en Monterrey, N.L., México. E n México, ¿existe tradición dentro del género?, ¿existe una literatura propia para los infantes? -Si hay literatura para niños (si entendemos por literatura todo lo que se presente como libro o folleto, incluyendo las historietas), pero como en todo existen categorías, en ese caso yo no creo que baya una literatura de calidad producida por escritores mexicanos, precisamente por la difiqaltad misma del tema. Como que en México alin no sabemos qué decirle a los niños... ni cómo declrselo. ¿Culpa de nuestros medios electrónicos, como la televisión por ejemplo? -No hay que echarle toda la culpa a la TV (porque incluso en el caso de los adultos yo be visto cómo imitan ciertos aspectos). Un niño con poca imaginación se quedañ en la repetición de cosas. Lo veo con los niños con los que tengo contacto: ellos no han perdido su cualidad imaginativa. Yo creo que la imaginación contln&ía siendo vigente, puesto que hay ciertos valores de la mente que permanecen inmunes -como la fantasla creadora- y que salen a note a pesar de las lnfluencla1 negativas y del ambiente (aunque aparentemente no sea asf, porque algunos niños repiten lo que ven en la TV). Un niño con poca imaginación, lllllsto, se quedarli en la repetición. Entonces, ¿es falso que la TV inhiba, castre la imaginación infantil? -Yo no me he encontrado un niño que la TV le haya castrado el pensamiento m,glco, esa fantasla aplicada a todo lo que rodea a los niños (le dan carlicter mágico, irreal, a todas las cosas) y esta es una posibilidad riquísima en su desarrollo... Bien, finalmente, amiga Gabriela, ¿cuándo se distribuirá en las librerías tu obra Relatos de la ciudad sin dueño? -A partir de septiembre. Son siete cuentos. La Editorial Concepto lo publica y consta de 101 páginas. Jutves l l dt Dicitmbrt tü ,,., Clausuran Curso de Actualización de Derecho Procesal El licenciado David Galván Ancira, Dlredor de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL, clausuró el Curso de Actualización de Derecho ProeeaI Civil y Penal, que se desarrolló exitosamente a esa dependencia universitaria. (Foto UANL) e on gran éxito se clausuraron los trabajos del Curso de Actualliación Sobre Derecho Procelal Civil y Penal, que fue organizado por la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de su División de Investigación y Educación Continua, que reunió un selecto grupo de Abogados Procesalistas y distinguidos juristas de la localidad y de la Ciudad de Mérico, D.F. Al informar lo anterior el Lic. David Galván Ancira, Director de la Facultad de Derecho, sei\aló "que últimas conferencias de este clll'IO estuvieron a caq1 los dbtblpklos Tratadistas de Derecho Procesal J Maestros de la U.N.A.M., Dr. Hamberto Briceio Sierra J Victoria Adato de !barra, qoienes disertaroa retpectivamente sobre el tema "Los Recorsos ea el P..Civil y Penal". Se dijo, además, que amOOI maestros destacaron la importancia que tienen los diversos recursos como medios de impugnación contra las resoluciones originales, a fin de que la autoridad superior revoque o modifique • acuerdos o sentencias que causen agravio a las partes. las•* En dichas pláticas se destacó la urgente necesidad de conocer reformas para simplificar el procedimiento contencioso y abatir la prolongación indefinida de kll juicios que causan detrimento al orden público y privado. ' Bricefto Sierra, quien ha sido un prodigioso escritor de la disciplina jurídica procesal, se pronunció por una reorgani7.ación en las funciones y actividades de los encargados de la administración judicial y el Juez emita en sólo dos audiencias su resolución condenatoria o absolutoria al demandado. R especto del Juicio de amparo, como medio de impugnación, Bricei'lo Sierra expresó que, a efectos, dada la forma en que actualmente se manejan, no cumplen con los objetivos que motivaron su creación J que por ello las reformas son indispensables. Durante el curso también participaron como conferenciantes, el Presidente del Tribunal Superior de Justicia del Estado, Lic. Benito Morales SalaW' Y 1m distinguidos Maestros, Lics. Octavio Alberto Orellalll, Leopoldo Pef\a Garza y Marco Antonio Leija MoreDO quienes respectivamente, disertaron sobre los temas "El Juicio Ejecutivo en la Vía de Apremio", "La OrdeD de Aprehensión", "Las Pruebas en el Proceso Penal". Cada uno de los temas analizados fue comentado Y discutido ampliamente por los abogados asistentes al curso, quienes hicieron planteamientos de gran interil que motivarán, en lo sucesivo, a proponer importantes reformas para actualizar nuestro Derecho y superar la actividad procesal en el estudio de estas disciplinaS. En el aspecto procesal penal se recomendó la aplicación de métodos jurídicos más t~nicos que garanticen la libertad y.la seguridad jurídica de la sociedad, a fin de que se eviten las injusticias que en ocasionel se cometen por las autoridades administrativas. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1980 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 29 Número Número de la revista 1462 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 11 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1980, Época Segunda, Año 29, No 1462, Diciembre 11 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/12/1980 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014207 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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