https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16231/VIDA_UNIVERSITARIA_1981._No._1464._Enero._0002014226ocr.pdf 3307628a8742b4335f700e2eb67a7548 PDF Text Text ESTATUTO GENERAL DE LA U.A.N.L. . ' apltulo Primero.- De la Junta de Gobierno.Capítulo Segundo .• De la Comisión de Hacienda. Capítulo Tercero.- Del Consejo Universitario.- Capítulo Cuarto.. Del Rector. Capf. "u lo Quinto.- De los Directores de las Escuelas y Facultades. Capítulo Sexto.- De las Juntas Directivas de las Escuelas y Facultades .. Capítulo Séptimo.. Del Personal Docente. CAPITULO PRIMERO.DE LA JUNTA DE GOBIERNO: i Don Humberto Solano Reyes, Gerente General del Patronato Universitario, con sentidas y elocuentes palabras, envia un mensaje de Navidad a todos los asistentes a la tradicional Posada que el Patronato ofrece a todos sus empleados. En la mesa de honor, vemos, a su izquierda a su esposa, Sra. lucrecia Martino de Solano, a la Sra. Ma. Efra de la Peña de García, su esposo Sr. Roberto García Gan.a, Jefe Administrativo del Patronato y a la derecha, al Lic. Miguel Morales de león, Asistente de la Gerencia y al C.P. Juan Angel Ochoa, Auditor Externo del Patronato. En la presente gráfica captamos a la Srita. Oralia Villagrán Garza, haciendo entrega al Lic. Miguel Morales de león, de uno de los regalos rifados en la Cena de Navidad del Patronato Universitario. Humano Ambiente Imperó en la Cena de Navidad del Patronato Universitario (Información en la Pigina 16)- Publicaci6n Decenal Informativa y Cultural Aus;tilda par el Pabmmt Unielsitario de.· NJIIID Le6n Autodudo c:etn0 Correspondencia de Seguida Clawen la AdaliRi911Ki6ncle Correos de Monter,.y, N.'" . ti 16 clt Mril de 1951 •·1464- Jueves Jo. de Enero de /981 Monterrey, N.L., Méx. Año XXJX Epoca 11 ., Zua¡,ua 462 Norte. AJJdO. 07 Suc. "M". , E 1 1 L •- ~ l1 Articulo 1.. La Junta de Gobierno se Integrará y renovará en los términos establecidos porelartlculo 10 de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Artículo 2.- Las relaciones entre la Junta de Gobierno y las restantes autoridades universitarias se llevarán a cabo a través de la Rectoría. - - - Artículo 3.-AI ser electos los miembros de la Junta de Gobierno, deberán protes1ar ante el Consejo Universitario su disposición a cumplir la Ley Orgánica, el Es1atuto General y los Reglamentos que de la misma deriven, así como los acuerdos tomados de conformidad con ella. Artículo 4.- Son atribuciones de la Junta de Gobierno las establecidas en el artículo 13 de la Ley Orgánica, mismas que se ejercerán de conformidad con los reglamentos que para cada caso expida el Consejo Universitario en la esfera de su competencia. Artículo s.- Con el fin de facilitar las labores de la Jun. 1a de Gobierno, se establece como obllgaclón de los miembros de la comunidad universitaria el comparecer a las citaciones que a través del Rector haga dicho organismo. Artfculo6.- La facultad de la Junta de Gobierno de expedir su propio reglamento, y en su caso modificarlo, se refiere únicamente al funcionamiento de la propia Junta. En caso de que la Jun1a de Gobierno tuviere necesidad de interpretar la Ley Orgánica, deberá ocurrir formalmente al Consejo Universitario para que éste realice la interpretación que corresponda. Artlculo 7.- Para la validez de los acuerdos tomados por la Junta de Gobierno se requiere simple mayoría, 1,. que en ningún caso deberla ser menor de seis votos, salvo los que se refieran a las fracciones 1 y 111 del articulo 13 de la Ley Orgánica, en cuyo caso se requerirá el voto de por lo menos siete miembros de la Jun1a. "Aprobado en sesión de fecha 29 de mayo de 1980, según acta N°. 3. Artículo 8.- La calidad de miembro de la Junta de Gobierno termina al vencimiento del término para el que fue electo cada miembro, no pudiendo existir ningún caso de reelección. Articulo 9.- La calidad de miembro de la Junta de Gobierno se pierde por las siguientes causas: a).- Por renuncia expresa. b).- Por incapacidad o muerte. c).- Por remoción. d) .- Por incompatibilidad de funciones de acuerdo a la Ley Orgánica. Artículo 10.- Corresponderá al Consejo Universitario en pleno remover a los miembros de la Junta de Gobierno, lo cual no podrá hacer sino en los siguientes casos: a) .. Por violaciones a la Ley Orgánica, al Estatuto General y a los reglamentos en vigor. b).- Por faltas de probidad y honradez. c).- Por incumplimiento de sus funciones. Artículo 11.- Carecerán de validez los acuerdos tomados por la Junta de Gobierno y que estén en contra de las disposiciones que marca la Ley Orgánica y sus Reglamentos. Artlculo 12.- El Consejo Unlversitario tomará los acuerdos que anteceden por denuncia expresa, y previa investigación realizada por la Comisión Permanente de Honor y Justicia, otorgará derecho de audiencia. Artículo 13.- En todo caso de las vacantes que ocurran serán cubiertas por el Consejo Universitario en los siguientes términos: a).- Se recibirán proposiciones acompañadas de curriculum en la Secretarla General de la Universidad, una vez que el Consejo haya declarado formalmente la vacante. El Secretarlo General deberá boletinar la vacan- (Pasa ala Pigina 5) �VIDA UNIVERSITARIA 2 ( Búsqueda yEnc:n;ro ~e Dios en el ;~-oxi . 1· 1 EL ATEISMO PRETENDE CAMBIAR LA FAZ DE LA TIERRA de pensamiento y de vida se .... se confr~ntan. Muchos anti._ parecen ignorar que Cristo na 11a venido para estar en el cielo de ideas, entre los conceptos, los hombres. El humanismo cr111n...r implica a Dios en el nivel del samiento y en el plano de la Nuestro conocimiento de Dlol siempre precario y oscuro. acción -5iempre perfecti~ queda a medias, inconclusa, los rastros de Dios. El espirita por encima de las ideas y de la tiene que ser ganada en situacit,ny circunstancia. Y al ganar la nos vamos haciendo verdaderoa. testimonio de Cristo es, para el tiano, un comprimido de toclGJ ~ dfas. El antitefsmo le insta a dlt~, testimonio. Y acaso le sirva el pa; rificación y de cruz. ELDIA l •· ---------,,.- -------~-------------r CAi l'l'ULO 35 M ientras el ateísmo se queda en la negación de Dios, el anlitefsmo lucha contra la idea de Dios como un obstáculo al progreso. Se trata de vivir a fondo las consecuencias de la negación de Dios para cambiar la faz de la tierra. Se piensa que la recuperación por el hombre de su humanidad total exige desterrar cualquier idea de la Deidad. Las promesas ultraterrenas son cobardes evasiones. "¡ Permaneced fieles al sentido de la fü;rra!", nos grita Niestzche. Pero en•1a tierra no encontramos ese corazón de oro que le atribuye al atormentado filósofo de Roecken. Marx lucha contra la alineación religiosa : "La miseria religiosa es, por una parte, expresión de miseria real y, por la otra, una protesta contra la miseria real. La religión es el suspiro de la creatura oprimida, el corazón de un mundo sin corazón, asi como el espíritu de una época sin espíritu. Es el opio del pueblo. Cuando el mundo resulta insuficiente para brindarnos la subsistencia plena y la realización integral nos imaginamos otro mundo mejor. La alineación económica es la fuente de la alineación religiosa. El hombre, apunta Engels, se vacía a sí mismo y transfiere la ensencia de ~u humanidad a un fantasma que deifica Y ubica en el más allá. La rel!gión asegura Marx, "no es más que el sol ilusoa io que se mueve alrededor del hombr~, en tanto que ~ste no se mueve alrededor de sí mismo". Piensa Karl Marx -5in fundamento algU.1,0- que el hombre se hace a si mismo, en lucha contra la naturaleza, y no puede estar hecho por Otro. La libertad, en sentido marxista, es una especie de aseidad del hombre. Sabe el autor de "El Capital", que es muy dificil -¡y por algo será!- eliminar de la conciencia popular la idea de creación. Pero él es un socialista prometeico y enfatiza: "El hombre socialista, al contrario, no siendo la historia universal otra cosa que la procreación del hombre ~r el trabajo humano y que el deverur de la naturaleza para el hombre, posee la prueba visible e irrefutable de su engendramiento por si mismo, del proceso de su creación". El antitefsmo del joven Marx retoma con virulencia el desafio prometeico y escribe: "La filosofía no se lo oculta Ella hace suya la profesión de fe de Prometeo: En una palabra, ¡odio a todos los dioses! Y esta divisa la opone a todos los dioses del cielo y de la tierra, que no reconocen a la conciencia humana como divinidad suprema". En su madurez Marx sostendrá que cuanto más religioso es el hombre, -proceso de alineación-, menos hombre es; cuanto más hombre sea el hombre -proceso de recuperación-, menos religioso será. Adviértase que Marx no discute a Dios en si mismo. Todo proviene de su relación con la existencia humana. Su pensamiento no está situado en un nivel ontológico, sino polftico: "la critica del cielo se transforma asf en critica de la tierra, la critica de la religión en critica del derecho, la critica de la teologfa en critica de la politica " . Su antitefsmo -5in bases metaffsicas- no es consecuencia de un razonamiento intelectual; se presenta como condición previa de libertad, de humanismo. ramente preambular- no es toda la íilosofia. Descubre un Dios -verdadero deus ex machina- que los cristianos no podemos reconocer como tal. El antitefsmo moderno y contemporáneo pretende, bajo sw mil rostros, cambiar la faz de la tierra abandonando "el cielo de las ideas por la tierra de los hombres''. Y cuando cree que ha ganado la batalla se encuentra en el hondón del alma humana, con una -disposición religiosa que no sabe cómo explicar ni extirpar. El enfrentamiento del antitefsmo, y del cristianismo es inevitable. Dos actitudes E 1 antitefsmo podr, biar, momentán faz de la tierra. Para los M'ltdialMI. tenemos asegurada la vic Habrá nuevos cielos y nuev En el libro de la Sabi comienzo de la epístola a l se dice que "los ateos sables, pues este mundo y creadas" habrán debido hasta Dios. Y en el Salmo escrito: "Dijo en su cora sato: No hay Dios". Desde tiva de la Revelación, el una excusable insensate-z. La literatura se anticipa siempre a la vida. No la copia, sino que la modela con arreglo a sus fines.- Osear Wilde. Qué bien se va con el amor a cuestas, con nuestro amor doméstico de padre y muy señor, de amante apersogado" (p. 35) n cambio en Fraguas el tono y las intencio- E nes se encuentran supeditadas al contenido; es de- Los Nuevos Libros "F_raguás", de Víctor Sandoval Por Osear Wong seis años de distancia, cuando Víc- A tor Sandoval pretendía mostrar de manera obje- tiva la realidad, a partir de su poemario Para empezar el día (J. Mortiz, "Las dos orillas", Méx., 1974, 110 pp.), las intenciones persisten; aunque no el tono, la expresividad emotiva, la retórica misma. Sí, Víctor Sandoval asume otra realidad literaria, otro contexto en su nuevo poemario denominado Fraguas.(+) En efecto, si en el primer libro señalado su voz era más libre, más lírica quizá (en su cabal sentido), más humana en cuanto a aceptar su contradicción de hombre inmerso en su tiempo con todas las trabas Y pasiones habidas y por haber, en Fraguas esta voz se presenta decantada, inhibida acaso. En Para empezar el día el autor se preocupaba del contexto sociopolítico del momento (Vietnam, Cuba con su Revolución ya organizada, etc.), aunque jamás soslayaba el aspecto subjetivo de las cosas las aspiraciones del hombre y la mujer, las descripciones E 1 existencialismo ateo -otro tipo de antiteismorecbaza la idea de Dios, porque si Dios existiera no podría sino limitar la libertad del hombre. La creatura depende de la idea del Creador, tiene esencia, naturaleza. Pero el hombre no tiene esencia, sino existencia, libertad. Porque es libre se puede evadir del ser (es mortal). "El hombre, sin ningún apoyo y sin socorro alguno, está condenado a inventar en cada instante a Dios", dirá Sarte en "Les Mounchez". La voluntad de sintesis del en-si y del por-si (proyecto de ser Dios) es un antiteismo que supone el Dios como combate. Merleau-Ponty no quiere deshacerse de la contingencia y por eso rechaza la incursión de un ser necesario. Profesa un curioso endiosamiento de la problemática. Parece gustar de la existencia con las raíces al aire. Ignora que la fenomenologia -me- Sabe a tabaco. La tarde es un pan y en el aire pro/undo canta un pájaro. en•• Agustín Basave Femández del Valle, Doctor en Derecho y Doctor en Fllosofia h.c. es el cigarr u·· 3 fortuitas del día, el amor, etc., como lo muestran los versos siguientes: sino• 1 1 VIDA UNIVERSITARIA Jueves Jo. de Enero dt /98/ cir, aquí el fondo, la cuestión ideológica se impone a la técnica lo cual repercute en el resultado final: no hay la unidad inseparable de que nos habla la teoría literaria. Marcadamente narrativo, Sandoval se muestra sin relieves, monocorde, con una lógica gramatical demasiado escolar (la de sujeto-verbocomplemento), sin transgredir la sintaxis, sin los recursos que plantea la lógica poética (permítaseme el término); en otras palabras, el autor emplea en mínima parte las licencias poéticas. Empero, Fraguas contiene la misma intención que el libro anterior ya consignado: pretende reflejar, correctamente, la realidad, introducirse en la historia, en lo que los teóricos lukacsianos -Labastida entre ellos- denominan con justeza "la historicidad del hombre' 1 • Tres partes le sirven a Sandoval para realizar su programa poético: "El fugitivo y sus presagios", "La imagen y el recuerdo" y, finalmente, ' ' La señal en el muro''. Los capitulares se enlazan de hecho, puesto que sirven para narrar la caída de Fraguas (¿ciudad inventada por el autor?) a través del recuerdo, del relato pormenorizado de los hechos. Fraguas es acaso una moderna Troya asesinada por las circunstancias; incluso la segunda parte del libro se inicia precisamente con los versos aquellos de Odiseo: "Canta, oh musa ... " De hecho, Fraguas constituye una realidad literaria -y como tal, inventada-; es una posibilidad expresada en versículos dispuestos en la forma usual; un contenido que de alguna manera pudo ser expresado con otra técnica, lo cual manifiesta la utilidad del poemario. Dicho en las palabras mismas del autor: "Fraguas es una hoja en blanco, la memoria no existe". (p. 53) n fin, que este pomeario no reúne las condiciones necesarias para conjuntar la teoría con la praxis ... Acaso-porque los contenidos prevalecieron, siempre, sobre la técnica. E ( +) SANDOV AL, Víctor, Fraguas, Edil. Joaquín Mortiz, Colee. "Las dos orillas", Méx., 1980, 53 pp. Becas a__Universitarios E I programa de becas que las diferentes instituciones oficiales y privadas, asi como pafaes amigos ofrecen para que nacionales mexicanos realicen estudios de Llcenciatura y de Post Grado en las diferentes áreas, se dan a conocer a travé!i del Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La Universidad de Pittsburgh, dentro del Programa Tinker de investigación, ofrece una actividad a desarrollar en Investigaciones sobre Amáica Latina, durante el afto acadánico 198Ul2 y el requisito es que los candidatos deberán tener el titulo de Maestría. Por su parte, la Unión Soviética ofrece Estudios de Licenciatura y Post Grado en las áreas de Artes, Humanidades y Ciencias, con duración al afto acadánico 1981-82, siendo el único requisito tener la nacionalidad mexicana. La entrega limite para la docwnentación está seftalada para el 6 de febrero de 1981. . El Heiser Fellowslúp Program fir Research in ~rosy, 1200 York Avenue, New York, N.Y. 100-21, de Estados Unidos de Nort.eamáica, ofrece becas para promover la investigación en la lepra. Prácticas Rentadas para Médicos ofrece al College de Medicine des Hospitaux de Patís, 45, Quai de la Tornelle París 5, Francia. P or su parte la Organización de las Naciones Unidas, Instituto Latinoamericano de Planificación Económica y Social y la Comisión Económica para Amáica Latina, ofrecen un curso Central de Planificación. El Centre Internacional de Hautes Etudes Agronomiques Mediterránees, París, Institut Agronómique Mediterranéen de Montepellier, ofrece, por su parte, wi curso de Planüicación Económica y Desarrollo Rural. Y el Lady Davis Fellowship Trust, P.O. Box 1255, Jerusalt!n, Israel, ofrece becas para realizar estudios de Post Grado en Israel. E studiantes mexicanos tienen oportunidad de continuar su superación acadánica con estudios de Post Grado, gracias a la oportunidad que brindan países amigos del nuestro en su programa de intercambio, de becas a travé!i del Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo I.Alón. La Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, dio !l conocer que ofrece becas para que estudiantes mexicanos realicen estudios de licenciatura y de post grado durante el afto acadánico 1981-1982 en las áreas de artes, humanidades y ciencias. Los interesados, deben entregar sus solicitudes a más tardar el 6 de febrero del afto próximo. El Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, anwicia que el gobierno japoné!i ofrece becas para estudios sobre un CUrso Colectivo Sobre Planeación y Desarrollo Regional que, con duración del 29 de enero al 15 de marzo de 1981, se llevará a cabo en Tokio. El gobierno suizo, por su parte, ofrece estudios a nivel superior durante el afto académico próximo. Venezuela, también ofrece las mismas oportunidades dentro del próximo afto acadánico, como parte del intercambio CUltural y Educativo entre ese país y el nuestro. Los interesados, deben dirigirse ante el C.P. Jesú., Ruiz Guajardo, jefe del Departamento de Becas de la UANL, ubicado en el quinto piso, torre de rectoria, donde se les proporcionarán mayores informes al respecto. Visite Cualquiera de las Tiendas: SALINAS Y ROCHA .ae,. s.sr No. mm AH· 1H29 �VIDA UNIVERSITARIA 4 Privación de libertad es el concepto que suscita espontáneamente la palabra cárcel. Sin embargo, ade~s ~ los crímenes, injusticias y ademé., COOlplicaClones que el encierro físico im¡iica y que muchos presos de diversm países han narrado1 existe todo un m~o de realidades problemáticas en las que la gran mayona del público ni siquiera piensa. Son las relacionadas con la psicología del detenido. . Gregorio Cárdenas Hernández, que pasó.34 aftoo en el ignominioso antro de Lecumberri, no se limita a narrar hecho~, sino que círece a los lectores un análisis de experiencias. El encarcelamiento de una persona no la afecta sólo a ella. Las consecuencias se extienden a la familia, al circulo social del individuo y del grupo de loo que lo rodean dentro de loo muros de la prisión. El estilo de vida -sigue explicando el autor a travls del relato- varia mucho con los diferentes dir~tores de la institución. Cada uno representa una época. "Los que ingresamos a prisión tenemos el deber de adaptarnos al nuevo ambiente", opina Gregorio Cá.~ena~, y luego cita la opinión de otro compaflero de prisión, inveterado reincidente, que le dijo: ''En la cárcel sólo se puede vivir de dos maneras: loco o mariguano" (! ) · En obras anteriores sobre el mismo tema (Celda li y pabellón de locos), el autor de Adiós Lecufuberri ha dejado descripciones espelumantes de realidades que a "los de afuera" noo parecen increibles. En este libro con su análisis de acontecimientos y fenómenos, s~ ha prq,uesto colaborar en una tarea social que todos loo gobiernos del mundo occidental consideran un imperativo perentorio: la refonna de loo sistemas penales y de todo el sistema de presidios. Adiós Lecumberri es un punto de referencia clave para juzgar hasta qué punto Mélico está avanzanoo en la linea de humanización constructiva de prisiooes. TITULO: AD10S LECUMBERRI Autor: Greogorio Cárdenas Hemández Editorial: Diana J~an Piaget SEIS ESTUDIOS. DE PSICOLOGÍA Federico García Lorca B público y Comedia sin tftulo. b).- En la sesión más próxima se hará la presentación de los candidatos y se procederá a la elección, en la que se votará tantas veces como vacantes existan. "Aprobado en sesión de fecha 29 de mayo de 1980, según acta Nº. 3. c).- En los casos de renuncia, incapacidad o muerte y remoción, el substituto ocupará el lugar del substituido en lo que se refiere al término de su fundación. d).· En los casos de Insaculación, el Consejo Universitario hará la designación del nuevo miembro an• tes de que concluy& el periodo de Insaculado. CAPITULO SEGUN DO.· DE LACOMISION DE HACIENDA Articulo 1.- Los miembros de la Comisión de Hacienda serán nombrados en los términos del articulo 14 de la Ley Orgánica de la U.A.N.L. Artículo 2.- Los miembros electos de la Comisión de Hacienda, deberán protestar ante la Junta de Gobierno su disposición a cu mpllr la Ley Orgánica, el Estatuto Gen neral y los Reglamentos que de ella derivan, asl como los acuerdos tomados de .conformidad con ella. Articulo 3.- La calidad de miembro de la Comisión de FEDERICO GARCIA LORCA.- nació ea Fuentevaqueros (Granada) ea 1199 y fue asesinado en Vimar en 1936. su· obra poética, qwe había destacado ya de modo particular en Cancimes ( 19'l7), le situó a partir de la publicación de Romancero· Gitano ( 19'28) en un lugar privilegiado en la literatura espaftola co~ánea, que se vio confirmado por el éxito de su ¡rowcción teatra~ y particulannente de B~ de sa~e (1933) y Yerma (l!n-4). La publicación póstuma. del vol.úinEn de poesía· Poeta en Nueva Yll'k y la tragedia La casa de Bernarda Alba acrecenMS alÍD má las excepcionales .dimellsiooes de su figwa, cuyo prestigio e influencia en las sucesivas geiaeracioaes de los más dive~ países no tan dejadle de ir ea aanento. De verdadero ~ lüerarw pecte justicia calificarse l a ~ dei presente wllDDen, que po~ al ak~ óel }ector común dos etraa póstumas de Garcia urca hasta el momento de· IDlf dificil acceso, y las ¡resenta coo el mayor respeto y ~lvencia textual. Pbr wia parte, El público, seg111 el manuscrito conservado, de 1930, es una pieua central de la producción entera de Lorca, claw de • mM 111dllteatro de indagación onírica, ihmliución ~ca a la vez que dilucidación del trasfoa de la problesúUcl del erciismo lorqlia!lo y de lis relaciones sutor-obrl • espectador o 1ect"', ~ preair,lftia las investigaclCIIII má., aniesgMlls y r~elaooras de la vanguardia de 111últimm diécaas y se impone como Wl8 de las maestras del &fll'I poeta. Rafael Martlnez Nadal, a quien Lorca confió el original, lo edita en transcripci61 literal y versión depurada, nos narra su lústoria y deftll ro pocas de sus significaciooes simbólicas. ). IJllilrliA~ • ,~ ..AIIOUITECTO JOAOUIN A. MORA e; APDO. POSTAL 137 MONTERRFV, N. L., MEXICO ll.' SEIS ~DIOS DE PSICOLOGIA.-Autor Jeaa Plaget.- F.ditorial: Seis Baml, S.A.- JEAN PIAGET aacló ea Salia ea 189'. Se doctoró ea aeaclas Naturales, y posteriormeate estudió pslcologúa y filGIOfia, disclplliw que profesó luego ea las muvenldades de Neacbatel, GIDebra y Laasaaa,y desde 1952 ea la Sorboaa. Doctor "boDOris causa" de aamel'OAI muvenldades europeas y americanu, miembro o director de las más lmportaates lmtltucloaa y comités laternacloaaJes para el estucUo de las clenclu de la educación, y .~olaborador o'dltector ea revistas especializadas, Jean Plaget, psicólogo muy dlscaUdo y cada vez más apreciado, es aaa autoridad mundial ea el campo de la pstcologia lnfaatfl. ~éade UDOI trescleatos articalos, es autor de velatlcuatro obras sobre la materia, eatre las que figuran (y baD sido traducid.Is a cul todOI los Idiomas caltos) . Hacienda se pierde por las siguientes causas: a) .- Por renuncia expresa. b) .. Por incapacidad o muerte. c).- Por remoción. Articulo 4.- Corresponderá a la Junta de Gobierno remover a los miembros de la Comisión de Hacienda, lo cual no podrá hacer sino en los siguientes casos: a) .. Por vlolaclones·a la Ley Orgánica y a los Reglamentos en vigor. b).- Por faltas de probidad y honradez. c).- Por Incumplimiento en sus funciones. Artículo 5.- EI presupuesto anua Iaprobado por el Consejo Universitario y presentado por la Comisión de Hacienda, habiendo oído a la Comisión de Presupuestos del Consejo y al rector, se compara mensualmente con el ejercicio real del mismo, pudiendo la Comisión de Hacienda presentar las observaciones del mismo al rector quien de considerarlo conveniente las presentará al Consejo Universitario. "Aprobado en fecha 12 de Mayo de 1980, como continuación de la sesión de Abril 29 de 1980. Articulo 6.- Corresponde a la Comisión de Hacienda, la designación del Tesorero, del Contralor y del Auditor de la Universidad. Los empleados que dependan directamente del Tesorero serán propuestos por éste y aprobados en definitiva por la Comisión. Articulo 7.- Los cargos de Tesorero, Contralor y Auditor Interno de la Universidad serán considerados para todos sus efectos como de tiempo completo y exclusivo. Su salario será determinado por la Comisión de Hacienda. Articulo 8.- El cargo de Tesorero requerirá siempre FEDERICO GARCIA LORCA ... EL PUBUCO Y COMEDIA SlN TITULO: DOS OBRM TEATRALES POSTUMAS. 1 1 (Viene de la Primera Página) 1e a todos los miembros del Consejo Universitario. l IX ESTATUTO..... Dos obras teatrales póstumas ~"'-...: EN*l· VIDA UNIVERSITARIA 11erc•1 lo. de /'111•m ele /YHI UAL FAVOR DE ENVIARME A: -- NOMBRE--------------DIRECCJON _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ CIUOAQ _ _ _ _ _ _ _ _- - r A I S - - - - - LOS SIGUIENTES LIBROS: NOMBRE TITULO ADJUNTO: GIRO POSTAL 0 GlRO ~R.IQ(l GIRÓ TELEGRAFICO 0 5 para su ejercicio de fianza, cuyo monto y determinación establecerá la Comisión de Hacienda. Igualmente requerirán de fianza los empleados cuya función sea el manejo directo de los recursos económicos de la Universidad, la que será determinada en igual forma. Artículo 9.- El Tesorero y el Contralor presentarán mensualmente a la Comisión de Hacienda y al Rector, los estados financieros que muestren la aplicación en forma condensada de los recursos económicos de la Universl. dad. Articulo 10.- El Auditor Interno presentará mensualmente a la Comisión de Hacienda y al rector, un informe detallado sobre el examen que practique a los estados financieros presentados por el tesorero y el Contralor, asl como sobre las auditorias a las dependencias universitari:is. Articulo 11.- El Tesorero y el Contralor están obligados a atender la solicitudes que sobre aplicación de recursos haga el Rector, siempre y cuando estén acordes con el presupuesto. En situaciones diversas, esto sólo podrá hacerse previa consulta a la Comisión de Hacienda. Articulo 12.- La Comisión de Hacienda ordenará auditorias bajo un sistema predeterminado que abarque todas las dependencias universitarias en un aiio, salvo en situaciones extraordinarias ordenadas por el Consejo Universitario. Artículo 13.- La organización de los departamentos de Tesorería, Contralorla y Auditoria será similar a la del resto de los departamentos centrales, en aras de la unificación de criterios administrativos. · Articulo 14.- Las relaciones entre la Comisión de Hacienda y las demás autoridades universitarias se llevarán a cabo a través del Rector. "Aprobado en fecha 12 de Mayo de 1980, como continuación de la sesión deabriÍ29 de 1980. CAPITULO TERCERO.· DEL CONSEJO UNIVERSITARIO 70 ~os DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION AROUITECTONICA DE MEXICO CEMENTOS MEXICANOS. S. A. MONTERREY • VALLES • TORREON Artículo 1.- El Consejo Universitario se Integrará en la forma que establecen los artículos 15, 16 y 17 de la Ley Orgánica en vigor. Articulo 2.- Cada una de las Facultades y Escuelas, a más tardar en el mes de septiembre, designarán un representante propietario y otro suplente tanto en maestros como en alumnos. Artículo 3.- El suplente entrará en funciones sólo en ausencia definitiva del propietario, salvó en los casos de ausencia justificadas ante la Comisión de Licencias y Nombramientos del Consejo Universitario. Articulo 4.- La elección de los Consejeros Maestros se hará por el cuerpo docente de la dependencia que se trate, ,en los 1érmlnos que indiquen los Reglamentos Internos de las Escuelas o Facultades. Articulo 5.- Para ser Consejero Maestro será necesario llenar los requisitos que marca la Ley Orgánica y los siguientes: a).- Ser ciudadano mexicano en pleno goce de sus derechos civiles. b).- Tener más de tres ai'los de antlgijedad en su puesto docente en la dependencia que representa, salvo en las escuelas de nueva creación. Articulo 6.- La elección de los Consejeros Alumnos será hecha por los alumnos de la dependencia que se trate, en los términos que indique el Reglamento Interno de la escuela o Facultad. Articulo 7.- Es requisito para ser Consejero Alumno: a) .. Ser mexicano en pleno goce de sus derechos civiles. b).- Ser alumno de la dependencia en ejercicio pleno de sus derechos estudiantiles. Articulo 8.- El Consejo Universitario funcionará en pleno, por comisiones permanentes y temporales. Articulo 9.- Serán comisiones permanentes del Consejo Universitario, con capacidad decisoria, las siguientes: a).- Honor y Justicia. b) .. Legislativa. c).- Académica. d).· De Presupuestos y e) .. De Licencias y Nombramientos. "Aprobado en sesión de fecha 29 deabrll de 1980. Artículo 10.- Las comisiones a que se refieren los artículos anteriores, tendrán la obligación de rendir al Consejo un informe detallado acerca de los asuntos de su competencia. Articulo 11.- Las comisiones temporales serán las que el Consejo designe para estudiar y dictaminar otros asun- (Pasa a la Página 7) �VIDA UNIVERSITARIA 6 ESTATUTO..... (Viene de la Pigina 5) ·1os de su competencia. Artículo 12.- En todo caso los Interesados podrán r;;~:i~;;; . . ~º"'.~I~ ,._ o ';. ~ '°· ~ '°· a:>"'"" 'O 11 . , <'I ,._ § ,._ o ,... ... . . . . . . 0. N4 10 .... .... ~::: ~ ~~::: ,._"' N <" 0 ... N 41 M a:> ... a:> N O\ a:> ... O\ N ': ..... "?_N.~~ M ... o"" ... O\ ... a:> ,.._ ,-.. .... N C0 -0 a:> ... <'I O\ N ... N ,._ .....,. "". -:,a:, N .. . O\ ... apelar las decisiones de las comisiones permanentes, ante "' CD "'N . ... N,._ O ""a:> ...... '° N"" O\ ..."" O\ ~ O\ º· ... ... ... '°N o 00 N ,...O\ "'., M N "'"' a:>,... O\ "',... a:> ' N ,._ O\ O\ 4 N . .. . '°"'... N "'<'I a:> ...o ......... 1 1 "' N o ,... . o N a:> "'o . , O\ N I N ll'INN4CD-:, O\ "',.... "',... "'"' ";.~ ., ., . , O\ ... 4M O:. ... ""O\ "" "O .. "' '°. '°N ...N 11 M .D !g ...~ N 41 •41 CD N " 1•:, 11'1 N ....... . O\ • "'"'º"'"',... <'10\0,...0 O -OCDO\a:>"' CD ., .,. O\ ... 11, O\ a:> o a:> t N <'I ... "' ~ z c."?. ,... ~!::~~~:! i "'O\"" 1... ~ ... o a •o ! N 0- M ......•"u e- 11 ti i " 'O ... O\ >, '\ • ... " 'O "g 11 ...~ "•eo o ~ i... t • ...•• o 41 ] 'O .g ...•u 'O ..• e: .. ..•o o. ... ...; "M e: ... .. " 41 ...g ...•" • ......• ...... ...• •• e:o ... o 'O C: • • N ii ... M ... • >, M =-~• .."........ •o •M • 41 4' >, 0 e: • O, . ..."o .., M "e:• eo.,a u a ., "t ...o.e: ;: 'O .. ... VI o. • 11 M , o .." ...ee: . ." ... ... 41 • o 'O ...• 1 -e" 11 M .D e ..."> o z "",.. ... º'°'° 8 4 ~ '°~ I00-0 "NO\ ,... ,... 4 N '-O '""' <'14 a:> ,... a:> 0N N "'º"' ... ... N"",...,. . . C"'\ r, ,o ., '° "" ... 1(\ N N o ...... ~ o º· ... 4 .... "":::,~ ... "' '°.,"' ., '°. ,... 1 ,... '°"",... ""'°,.... ... ... 00 00 .. ºº ºº' "'º "' -:, 000\ ,._ N !~!. l'I "" ., eo • ""' ... N o ... t:::• 11 11 .. . ~ o. ..... .. .... 'O 11 " '8 ~ o.• M 41 • ... > ··¡ 11 ...•o t. ...•o .. M o >, ... •g ..B '-4 • • 1 .. • a u ..e o . . . . 11 ..... " ;o•lf•• 'O .. 'O :, VI •o.•• •• 0410 •>••OO .... " ...1 SI .. ... ....•g u • OM 41 ... . s~:i:::~ e: 41 ... d 41 • li .:••¡ 38 • !i " :·a ~t ...e: ...•a ... •.DOdMM,.. ~◄ i::11-4 .. U g .. "N CI ti 1111. ~ o ,w 8' i i :!d M 11, ... M "C: • 11 '1:1 41 "O 'O M 41 il ... O, "• a ....... • • U) >gt:1 '~ ¡:! 'O"e u ...u ...• 'O O, .. 'í:....-~ 1-4 •1 .041::, 'O'O i .. ., a,..•" M O ....i "i 41 !1 'O 'O ~e~ ... " ""O g CI.U ...• ..." . ..... O, " ...•• • "• M8' H 41 •o • 8' .g • ;g t ... ...• • ...g M "O M 'O N 0- , O ., M siones. 11.- Ejecutar los acuerdos del Consejo Universitario y 11, >, • e: • .-, N <I> ..• ....• ....• ~ ... M 41 11 e- t . vigilar su cumplimiento. 111.- Ser Presidente Ex-Oficio de las comisiones permanentes y temporales del Consejo Universitario. IV.- Velar por el cumplimiento de la Ley, de sus Reglamentos, de los planes y programas de trabajo y, en general, de las disposiciones y acuerdos que norman la estructura y el funcionamiento de la Universidad. V.- Tomar las medidas necesarias para asegurar la vida normal y el engrandecimiento de la Universidad y la misión que le corresponde. VI.- Mantener las relaciones entre la Junta de Gobierno y las demás autoridades universitarias. VII.- Ser gestor del desarrollo académico y administrativo de la Universidad. VI 11.- Coadyuvar con la Comisión de Hacienda en las gestiones para lograr el - incremento del patrimonio universitario. IX.- Nombrar y remover libremente al ~rsonal directivo y de confianza de las dependencias de la rectoría. X.- Aplicar sanciones administrativas al personal de su dependencia. "Aprobado en la sesión de fecha 29 de abril y Mayo 12 i ~·n '. ,rlltZ'\• 11,t l C cf Artículo 1.- E I Director es la autoridad ejecutiva de la Facultad o Escuela . Artículo 2.- Los Directores de las Escuelas y facultades serán designados por la Junta de Gobierno en los 1érminos de la fracción 11 del artículo 13 de la Ley Orgánica y del Reglamento expedido por el Consejo Univer- (Pasa a la Página 8) Mientras las semillas no se arrojen al surco más de 30 millones de mexicanos seguirán careciendo de los productos indispensables para su subsistencia. No es el momento de seguir perdiendo el tiempo sobre la índole de la tenencia de nuestros campos; lo urgente es dejar de importar alimentos y sembrar trátese de ejidos de pequeflas propiedades· o de latifundios. Articulo 1.- El Rector es la máxima autoridad ejecutiva de la Universidad y será electo por la Junta de Gobierno, en los 1érminos que exprese el artículo 26 de la ! g " ... 'O "" "'...o """''° ~!!' ;~~!~ . o ... o u.r. .. O\ O\ '°.o. '°. ,._ N .g N o '°"'o ... ., a:> N gg~g o"O o '°~ o., ., O '°,.. ("\. º.. "". .:. M CAPITULO QUINTO. DE LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS Y FACULTADES: Urge convertirlos en sujetos de compra . Ley Orgánica. Artículo 2.- Corresponde al Rector la representación legal de la Universidad, quien podrá delegarla en los términos de la Ley Orgánica. Artículo 3.- El rector será responsable de su actuación ante el Consejo Universitario y la Junta de Gobierno. Artículo 4.- Por lo que se refiere al requisito expresado en la fracción 111 del Artfculo27 de la Ley Orgánica, deberá entenderse que la antigüedad de servicio lo será en la Universidad Autónoma de Nuevo León inmediata a su designación como Rector. Artículo 5.- Son obligaciones y facultades del Rector: 1.- Convocar al Consejo Universitario y pre_sidir sus se- " -o eo Na:> 7 a ratificación del Consejo Universitario, o de la Comisión Académica Permanente en casos de urgencia, los convenios firmados con otras instituciones, autoridades o Universidades, siempre y cuando sean de carácter académico o de investigación. Dichos convenios no carecerán de validez mientras la ratificación del Consejo no ocurra. "Aprobado en la sesión de fecha 29 de abril 'y Mayo 12 de 1980. Articulo 10.- Por lo que se refiere a los Convenios Colectivos celebrados con el Sindicato de Trabajadores, para su validez, el Rector deberá someterlos a la aprobación de la Comisión de Presupuestos del Consejo Universitario, quien tendrá facultades para opinar y requerir información. Abundancia de Petróleo Pero También de Alimentos ... DEL RECTOR: t. ... •o "e: IIQ por dos meses. Artículo 8.- La representación de la Universidad en los asuntos del orden judicial· ~e delegará en el Jefe del Departamento Jurídico o su equivalente. Artículo 9.- El Rector tendrá la obligación de someter CAPITULO CUARTO.- 11 M O," " O, e: .D 110.H H VI 1'8 M'-4 • IIQ el Consejo Universitario funcionando en pleno. Articulo 13.- Tanto las comisiones permanentes como las temporales serán citadas por el Rector, en su calidad de Presidente del Consejo Universitario, lo que podrá 11aeerse a través del Secretario General. Artículo 14.- Los miembros de las comisiones permanentes y temporales tienen la obligación de asistir puntualmente a las reuniones que convoque la Secretaría General. La inasistencia dará lugar a la remoción a ¡uicio del propio Conse¡o Universitario. Artículo 15.- Cuando así lo amerite el asunto, el Consejo Universitario podrá declararse en sesión permanente hasta la solución del mismo. En este caso se determinaría el quórum en la primer sesión, las demás será válídas cualquiera que fuere el número de asistentes, pero no podrá tratarse ningún asunto diverso al que determinó la sesión permanente. La convocatoria deberá efectuarse con 24 horas de anticipación. Artículo 16.- El secretario General de la Universidad, en su carácter de Secretario del Consejo Universitario, estará obligado a llevar un archivo actualizado de los acuerdos y de las actos de las sesiones, que estará siempre a la disposición de los miembros del Consejo. Articulo 17 .- Los acuerdos del Consejo Universitario serán válidos una vez que se tomen. El Secretario General tendrá la obligación de boletinar dichos acuerdos a los miembros del Consejo Universitario. Artículo 18.- En caso de que el Consejo Universitario no esté de acuerdo con la designación o actuación del Rector, podrá solicitarle la renuncia. "Aprobado en la sesión de fecha 29 de abril y Mayo 12 en el funcionario que considere pertinente. X 111.- Llevar las relaciones públicas de la Universidad, tratando siempre de proyectar la imagen positiva de la misma ante la comunidad. XIV.- Ser el director general del gobierno de la Universidad, en las esferas que no estén reservadas a otras autoridades. XV.- Ser el responsable de la administración central de la Universidad con la misma limitación anterior. XVI.- 1nformar anualmente a la Instalación del Consejo Universitario sobre las actividad~s de la Universidad. XVII.- Ejecutar la aplicación del presupuesto general anual de ingresos y egresos aprobado por el Consejo Universitario y vigilar su cumplimlento en los términos de la fracción 111 del artículo de la Ley Orgánica. Artículo 6.- Serán nulos los acuerdos tomados bajo presión de cualquier tipo. Cuando ello existiera, el Rector está obligado a convocar de inmediato a sesión del Conse¡o Universitario a fin de que determine lo conducente. Artículo 7.- En caso de falta temporal o definitiva del Rector, será substituido por el Secretario General hasta de 1980. o o ~¡¡ 'O ... O 11 • O, r1' • o ...... O 11 U 'O ;I M t; M . "• O,. ..." " " 1 = e: o • • ...•• C: .. ., eo ... 41 ...• » 11 'O 1 'O N 'I "O " =• ... ..• ;¡ "O, ...u O, ........ ... ......•"" VIDA UNIVERSITARIA Jutrl!f lo. de l ·llem ele /9HJ de 1980. XI.- Ser portavoz ante la comunidad y las autoridades civiles y militares del sentir universitario. XII.- Certificar, en unión del Secretario General, la ext pedición de títulos y diplomas de grado. En los demás ' documentos oficiales el Rector podrá delegar su firma Lo de la producción de nuestros campos no es ya un problema, es una positiva emergencia que está congestionando nuestros centros urbanos. Insistimos: LAS TIERRAS LABRANTIAS DE MEXICO SON SU FABRICA MAXIMA. •• .. �VIDA UNIVERSITARIA 8 ESTATUTO..... (Viene de la Página 7) s1tarlo. Artículo 3.- Para ser Director de Facultad o escuela se requiere además de lo establecido por el artículo 31 de la Ley Orgánica en vigor: l. Poseer título profesional en alguna de las carreras que se impartan en la Facultad o Escuela de que se trate o en alguna disciplina afín, según lo establezca el Reglamento Interno de la dependencia. 11. En las Preparatorias se requerirá tener título profesional universitario. 111.- Haberse distinguido como profesor o maestro eh la Facultad o Escuela de que se trate y tener por lo menos 3 años de antigüedad en su puesto docente, salvo en las Escuelas o facultades de reciente creación. Se entiende por Escuelas o Facultades de reciente creación las que tengan menos de 5 años de establecidas. Artlculo 4.• Corresponde a los Directores las siguientes atrib11ciones y obligaciones: 1.- Representar a la dependencia ante las demás autoridades universitarias y extrauniversltarlas. 11. Corivocar a la Junta Directiva y presidir sus sesiones. Teniendo derecho solamente a voto de calidad. 111. Ser miembro Ex-Oficio del Consejo Universitario. IV. Presentar ante las autoridades universitarias que correspondan los acuerdos de la Junta Directiva. V. Dedicar tiempo completo a las labores de la dirección. VI.- Nombrar y remover libremente al subdirector, al secretario y al personal de confianza de su dependencia. "Aprobado en la reunión del 16 de junio de 1980, como continuación de la sesión del 2 de junio de 1980. VII.- Impartir cuando menos una cátedra en el plantel. VI 11 .- Presentar un informe anual de actividades a la Jun- ta Directiva en la primera sesión del año escolar. IX.- Otorgar nombramiento provisional de profesores y maestros, sometiéndolo a ratificación de la Junta Directiva. X.- Vigilar que en la Escuela o Facultad se cumplan las disposiciones de la Ley Orgánica, del presente Estatuto, y de los reglamentos, planes de estudio y acuerdos del Consejo Universitario, cuidando que las labores se desarrollen ordenadamente. XI.- Aplicar suspensiones al Personal docente hasta por 15 días. Cuando éstas sean mayores en tiempo deberá someter su resolución a la Junta Directiva para su ratificación o rectificación. XII.- Aplicar sanciones a los alumnos hasta por 15 dlas. Cuando éstas sean mayores en tiempo deberá someter su resolución a la Junta Directiva para su ratificación o su rectificación. XIII.- Conceder permisos al personal docente por causas justificadas hasta por 15 dlas por semestre. XIV.• Ser el responsable de la administración del plantel. XV. - Señalar los horarios de los profesores y maestros, de acuerdo a los que Indique el Reglamento Interno. XVI. - Determinar lascaracterístlcas de los exámenes, atendiéndose en todo caso a lo que disponga el Reglamento Interno. XVI 1.- Expedir las constancias de estudios que no estén reservadas al Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. XVIII. - Ser gestor del mejoramiento cultural, docente, económico y disciplinario de la dependencia a su cargo. XIX.- Certificar la aplicación de la nómina de su dependencia . XX.- Aplicar estlmulos y sancione al personal docente de su dependencia. XXI.- Convocar a reuniones del personal docente o de alumnos y presidir estas reuniones. XXI 1.- Delegar sus funciones en el funcionario que estime conveniente, en los términos del presente estatuto. Jueves Jo. de Enero de /98/ " Aprobado en reunión del 16 de junio de 1980, C-. continuación de la sesión del 2 de junio de 1980. XXI lt.- Acreditar a los Consejeros electos de su dePln, dencla ante el Secretarlo del Consejo Universitario, Artículo 5.- El Director podrá delegar, en ceso da ausencia temporal, sus atribuciones en el funcionario da mayor jerarquía que Indique el Reglamento Interno, 11~ vo en lo que se refiere a su representación ante el Conseto Universitario. Artículo 6.- Los Directores serán responsables dt iu actuación ante la Junta Directiva de su dependencia, ti Consejo Universitario, la Junta de Gobierno y la Comls16n de Hacienda en lo que se refiere al patrimonio. Artlculo 7.- Al término de su gestión satisfactoria, 11 Director tendrá el derecho de opción para ser profesor o maestro de tiempo co'mpleto y-o exclusivo de la Escutll 0 Facultad deque se trate, de acuerdo al reglamento que• expida al respecto por el H. Consejo Universitario. Artículo B.- Las personas que ocupen el cargo da Director de Facultad o Escuela podrán reelegirse en kl tl!rmlnos que Indica la Ley Orgénlca para un periodo In, mediato. Salvo lo anterior, no podrán presentar su ca didatura a la dirección, sino hasta el pasado un perfadl completo de 3 años. CAPTITULO SEXTO: DE LAS JUNTAS DIRECTIVAS DELASESCUELASYFACULTADES Artlculo 1.- La Junta Directiva es el máximo órglno de decisión en cada Escuela o Facultad. Artículo 2.- La Junta Directiva se Integra por la maestros y profesores de la dependencia y un número igual de representantes alumnos, electos democr6tfca. mente y de conformidad con lo que disponga el ReglafflM. to Interno. Los representantes estudiantiles ser'6n acreditados ante el secretarlo de la dependencia de que• trate. Artlculo 3.- Los docentes para ser miembros di 11 Junta Directiva requerirán. a).- Ser profesor o maestro ordinario y definitivo de la Escuela o Facultad deque se trate. b).- Impartir cuando menos una materia a,m, cu lar. No será inmediato para ser miembro docente de 11 Junta Directiva desempeñar un puesto administrativo• la propia Escuela o Facultad, o en alguna otra dependa cia universitaria. Artlculo 4.- Para ser representante alumno ante 11 Junta Directiva se requiere tener vigentes los deredlll estudiantiles, además de los requisitos que sei'lalt 11 Reglamento Interno de cada dependencia. Articulo 5.- Son atribuciones de las Juntas Dlrecth• las siguientes: 1.- Elaborar el Reglamento Interno de la Escuela o t.a,1. tad de que se trate y someterlo a la consideración dll Consejo Universitario, a través de la Comisión ~ en• glslativa , para su ratificación o rectificación, caso. 11.- Proponer ante el Consejo Universitario para su,. tificaclón o rectificación en su caso los planes Y pn, gramas de estudios de su dependencia y sus modllcaciones, a través de la Comisión Académica. 111.- Proponer al Consejo Universitario los nombramlintos definitivos y las promociones de los maestr01 de• dependencia a través de la Comisión de Nombrarnllt tos y Licencias. IV.- Decidir sobre las suspensiones provlslonales de 111 maestros y los alumnos, dictadas por el Director dtll dependencia, asl como dictar las sanciones que estlnll convenientes. V.- Someter al Consejo Universitario a través de la eo, misión de Honor y Justicia, las sanciones de qUI • trata el inciso anterior, en caso de que sean ratlfkldas. VI.- Conocer en primera Instancia de las sollcitudeldelll dependencias de que se trate y proponerlas al CClfllllO Universitario, a través de la Comisión de Nornbrlmlentos y Licencias, para que resuelva en deflnlflVI. VII.- Conocer el Informe anual de actividades acac161111cas, administrativas y financieras de la dlrecc16n. VIII.- Designar la terna correspondiente para la e ~ de Director de su dependencia y presentarla anti Rector para su tramitación correspondiente , acuerdos vigentes. ICft IX.- Designar las comisiones que sean necesarias a IU , de la propia junta, tanto permanentes como..,.. rales. Gt X.- Sollclt~r, por conducto del Rector, a la Junta dt blerno, la remoción del Director de la oepe I¡ (Pasa a la Página 12) Notas Cortas Universitarias E .. OTORGAN MEDALLA "ANASTASIO BUSTAMANTE'' 1Congreso Nacional de Ingeniería Sanitaria y Ambiental, le otorgó la Medalla "Anastasio Bus-tamant.e", la cual representa el mérito acadtmico, la formación de recursos en el campo de la Ingenieria Sanitaria, al ingeniero Horacio González Santos, maestro activo de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Esta medalla es el premio más alto que concede el mencionado Congreso Nacional de Ingeniería Sanitaria y Ambiental y se eligió al ingeniero Horacio González, por sus diez anos de docencia en las Facultades de Ingenieria Civil y Salud Pública de la UANL, y por ser una persona que constantemente trabaja en beneficio de la comunidad. Por su part.e el maestro Horado González seftaló que este homenaje le corresponde a la Universidad Autónoma de Nuevo León y, específicamente, a las facultades de Salud Pública e Ingeniería Civil, donde presta sus servicios como maestro; ya que gracias a esas escuelas y el apoyo brindado por las autoridades universitarias fue fundamental para que pudieran desarrollar todos los proyectos que se crearon. El ingeniero González posee la maestria sanitaria y la maestría en Salud Pública, y conjunta las dos profesiones para diseftar obras destinadas a proteger y mejorar la Salud Pública. E 1 destacado profesionista fue electo entre de- cenas de aspirantes a recibir la medalla, todos ellos de importantes wtituciones educativas del país, como son la UNAM, el IPN, la Universidad Iberoamericana, el ITESM, entre otros, por lo que al haber resultado premiado el catedrático de la UANL, representa un gran hon<r que enaltece la labor educativa y asist.encial de toda la institución universitaria. El ingeniero González tiene un impresionante currículum, en el que sobresale su labor en las campaftas sanitarias en plena sierra; fue titular de los Servicios Coordinados de Salud Pública en el Estado, Jefe de Ingenieros en Agua y Drenaje y delegado en Nuevo León de la Subsecretaria del Mejoramiento del Ambiente entre otros. Por su part.e el doctor Rodrigo González, Director de la Facultad de Salud Pública, de la UANL, seftaló "que la premJación del ingeniero es UD acto completamente justificado; ya que la labor del catedrático ha sido sumamente trascendente en la UANL, pues ha trabajado por mejorar la Salud Pública del Estado". Finalizó. TOMA EL RECTOR PROTESTA ASOCIEDAD DEALUMNOSDELAFACULTADDE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOl'ECNIA E VIDA UNIVERSITARIA s n una ceremonia reali7.ada en la Sala de Juntas de la Rectoría, el doctor Alfredo Pineyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, tomó la protesta a la nueva Sociedad de Alumnos de la Facultad de Medicina Veterinaria y 1,ootecnia de la Máxima Casa de &,tudios. A dicho acto estuvo presente, también, el doctor Ernesto Salinas Ahwnada, Director de ese plantel universitario, acompaJ\ado de varios maestros del mencionado centro de estudios. El Rector de la UANL, al dirigirse a la nueva sociedad de ahunnos, encabeuda por su Presidente Hugo Mata Martínez; el Secretario Luis Felipe Martine'! Tovar y el t.esorero Herberto Gómez Llanos, les pidió "cmnplieraD ampliamente con la misión que les fue encomendada por 11111 compañeros al elegirles como sus representantes ea este período de tiempo". Seftaló el doctor Pineyro López que, "cuando se realizan campañas electorales de maestros o almnnos, siempre existe UD plan de trabajo que todos los participantes esperan cumplir y entre más se acercan a ese objetivo, es mayor el respeto que se obtiene para su función". Les indicó que "el trabajo coordinado entre maestros, alumnos y autoridades universitarias, es la fórmula más apropiada para alcanzar la superación académica, que es el objetivo de todas las dependencias de la Máxima Casa de Estudios". La nueva Mesa Directiva participó en las pesadas elecciones realizadas en la Facultad de Medicina Vet.erinaria y 1,oot.ecnia con el nombre de "Acción Vet.erinaria", y obtuvo el 82 por ciento de la votación total registrada. La elección se llevó a cabo el 17 de noviembre del pasado afio. REPRESENTAN ALA U.A.N.L EN XXI REUNION ANUAL DE LA SOCIEDAD MEXICANA DE NUTRICION Y ENDOCRINOLOGIA E 1 doctor Fernando Ovalle Berumen, Director de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León, junto con varios mlñicos que laboran en el Hospital Universitario de la UANL, asistió a la XXI Reunión Anual de la Sociedad Mexicana de Nutrición y Endocrinologia que se desarrolló del 4al 6 del Diciembre, en Acapulco, Gro. A esta XXI Reunión Anual asistieron los mlñicos, endocrinólogos más destacados del país y en ella presentaron trabajos, ponencias, investigaciones, o bien, experiencias que serán útiles a los asistentes; y por resultado se mejora el nivel tknico y científico de todos los endrocrinólogos, lo que repercute en el tratamiento a los pacient.es de toda la nación. La Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León, envió a los mlñicos Magali Santos, Raúl García, Santiago de la Garza, Ignacio Martínez, - 9 Eisa Rodríguez, Gloria García, Socorro Silva y Ramón AlanJs, además del citado doctor Fernando Ovalle. Todos ellos en la confianza de que tanto sus intervenciones como las que presentaron serian de int.erés general de 1~ participant.es. Los asistentes por parte de la UANL, presentaron las siguientes ponencias: La Tolerancia a los Carbohldratos en _el Embarazo y la Frecuencia de la Diabetes Gestac1onal en el Hospital Universitario· Evaluación del Efecto Mecánico de la Fitra en la Abs~ción Intestinal de Dextrosa en Perros; Relación en Nuestro medio Entre el Infarto Agudo de Miocardio y la Diabetes Mellitus· Utilidad de Biosia Percutánea y Citologia por Aspfración con aguja fina en el Diagnóstico de los Módulos Tiroideos• Estudio Comparativo de los Niveles de Hale en ~ Embara1.ada Nonnal y en la Paciente Embarazada Diabética y Experiencia en el manejo de 160 casos de Ceteaccidos Diabética. OFRECE F.LM.E. CURSO DE ACTUAIJZACION EN ADMINISl'RACION DESISTEMAS L a Facultad de Ingeniería Mecánica de la Uni. versidad Autónoma de Nuevo León, proyectando su IID8gen de estudio y de trabajo, manUene en esa constante evolución de avances acadtmicos varios cursos para que los expertos en estas materias amplíen sus conocimientos en beneficio a la industria y a la sociedad en que sirven. Dentro de estas actividades, F.I.M.E. ofrece Cursos de Actuall7.ación con C>wión a titulo de Ingeniero Administrador de Sistemas y que, con una duración de 60 horas, distribuidas en tres horas diarias, iniciará a partir del 5 de enero de 1981. �VIDA 'UNl~ERSITARIA 10 ENTREGAN MATERIAL DE ESTUDIO EN APOYO ALA CARRERA DE CRIMINOLOGIA L a Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, entregó material por valor de más de 250 mil pesos a los laboratorios de dacWoscopia y de química de la carrera de Criminología, en el impulso de una nueva imagen que se proyecta a esta carrera. "La dirección ,del plantel, a cargo del licenciado David Galván Anclra, pretende en esta forma impulsar, con mayor fuerza, esta carrera para darle el eco esperado ante la sociedad", dijo el licenciado Roberto Castillo 9amboa, sub-director de esta facultad. lj J11t1·t.\ , NOTAS CORTAS DE LA UNIVERSIDAD A través de mayores elementos materiales y físicos con que cuentan los laboratorios de la misma, así como la lrnpartición de cursos, conferencias, y otros eventos, el licenciado David Galván Ancira, director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, pretende darle una nueva imagen ante la sociedad, dijo el funcionario, "para que la sociedad misma sepa que- la carrera de criminología está creada para resolver problemas sociales Importantes y que los alumnos están debidamente preparados para ello". Las tres áreas especificas de acción con que cuenta la carrera de criminología, todas ellas en beneficio de la sociedad, están encuadradas en el aspecto de derecho penal que es, precisamente, una de ellas la prevención de la criminalidad, la realización de diversas formas o méto- · dos para obtenerla. Otra es el apoyo que se da a la investigación científica ante los diferentes organismos policiales encargados de comprobar los delitos de los acusados. "En esta forma, dijo el funcionario universitario, 1e apoya científicamente a todos estos organismos para tratar de evitar que continúen con prácticas ancestralei de confesiones violentas y de otro tipo de pruebas que 111 Insuficientes para poder comprobar plena y febade.a, temente la responsabilidad de los presupuestos bt, culpados". "La tercera parte es la readaptación del reo, cuudo éste se encuentra ya purgando una pena en las prisioaes que existen para tal efecto". Finalizó diciendo que ''la carrera de Crlminologia ofrece precisamente métodos para poder realizar la readaptación del presidiario ante la sociedad y de esta manera, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales esti impulsando la carrera de criminologia para que la aocledad conozca lo que el criminólogo pueda hacer por ella". REALIZAN OBRAS DE AMPLIACION EN LA BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL S obre una superficie de 12 por 15 centímetros la Facultad de Trabajo Social está ampliando el área de su biblioteca, lo que permitirá cubrir las necesidades de espacio, todo esto dentro del proyecto aprobado por el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, doctor Alfredo Pif!eyro López. La licenciada Rosa Maria Cárdenas González, directora del plantel, dijo que con estas obras, que se espera queden termli'ladas para marzo del afto entrante, serán solucionadas por un tiempo, un 120 por ciento de las necesidades de cupo de esta facultad. En la parte superior, afladió la informante, quedarán instalados los cubiculos para los departamentos del Consejo Técnico Académico, de Investigación Social, Prefectura, Archivos y Publicaciones, asi como una cocineta para los empleados. La biblioteca estará instalada, según los planos del departamento de Construcción y Mantenimiento de nuestra Máxima casa de Estudios, en la parte baja. Agregó la licenciada Cárdenas González que se contempla también para en fecha próxima iniciar la construcción del proyecto de cuatro aulas más, dentro de los espacios que dispone en su superficie esta Facultad de Trabajo Social. VISITA EL RECTOR PREPARATORIA PABLOLIVAS E 1 doctor Alfredo Pifieyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, visitó las instalaciones de la Escuela Técnica "Pablo Livas", verificando las necesidades físicas, académicas y culturales que tiene ese plantel y, al mismo tiempo, estuvo presente en un homenaje que realizaran alwnnos y maestros al inmortal Pablo Livas. Acompaflaron al doctor Alfredo Pii\eyro a través de su recorrido por aulas y laboratorios, el hijo y la nieta del célebre maestro neoleonés, quienes agradecieron el emotivo reconocimiento que se le hizo a don Pablo Livas. El rector de la Máxima casa de Estudios recorrió lol salones de clases, puso en marcha un nuevo laboratorio, visitó la exposición de manualidades que realizall alwnnos de esa escuela, preguntó las necesidades que • tienen en la biblioteca así como en el salón de CCJlmetología y belleza. Después del recorrido el doctor Alfreo do Piflyero se comprometió a solventar las necesidades que ese plantel tiene, como por eje~plo el dotar de una buena cantidad de libros que estén a la altura de ID necesidades de los alwnnos, así como el estimular las di• versas manualidades con la próxima compra de máquinas y materiales especiales, que harán factibles lOI , , 1 trabajQSicon poroelans y-0tros pr()duc~. de ai:uer~a las , posibilidades econónúcas de la UANL. V.IDA· UNIVERSITARIA /11. de l-:11em de /9H/ 11 . NOTAS CORTAS UNIVERSITARIAS I ENTREGAN PREMIOS SOBRE LOS TRABAJOS DE DESARROILO DE LA COMUNIDAD ESTUDIANTES DE TRABAJO SOCIAL L a Directora de la Facultad de Trabajo Social, licenciada Rosa Maria Cárdenas González, hizo entrega de los premios a los tres equipos triunfadores sobre los trabajos de Desarrollo de la Comunidad, organizado por el Consejo Técnico Académico del citado plantel. En la sencilla, pero significativa, ceremonia que tuvo lugar en el auditorio de esta facultad, la funcionaria universitaria exaltó la labor de tan estudiosas y distinguidas alumnas en un trabajo que, dijo "Uene la finalidad de recabar la información y sinte~rla para elaborar un documento que pueda servir de puato de referencia a la Facultad de Trabajo Social". "Además, subrayó, se pretende con ello, Incentivar a los estudiantes ea su desarrollo de prácticas profesionales; ya que en estos trabajos premiados se dan a cenocer el proceso de desarrollo de la comunidad que se da en las prácticas que realizaron como parte de su formación profesional en esta facultad". Ante numeroso público, maestros y alwnnos, se hizo entrega de los premios, correspondiendo el primero de 5 mil pesos al equipo formado por las seftoritas Beatriz Hernández, Carmen Guadalupe Arenas, Guadalupe Sifuentes y Maria Luisa Oliveros. El segundo lugar, consistente en tres mil pesos en efectivo, fue para las sefloritas Mayra Moreno González, Oiga Villarreal Morales, Clara Dalón, Griselda, González de la Garza, Adriana Blanco Gar..a y Martha Ondarza Mufloz. Un premio de dos mil pesos correspondió al tercer lugar, siendo éste para el equipo formado por las sefioritas Graciela Becerra Lozano, Maria de Jesús Briones Valdés, Nancy Mireya Castillo Morales, Celia Adriana Garza Cantú, Noria Guadalupe Lara, Laura E. Ramirez Vargas, Patricia López Retta, Graciela Samaniego y Rosalba Sánchez García. El ejemplo de estas jóvenes estudiantes debe ser imitado por todas, dijo la licenciada Rosa Maria Cárdenas González porque, además de estos pequel\os estúnulos para ellas, son un ejemplo de lo que debe ser una estudiante y una profesionista en el futuro, digna egresada de la Universidad Autónoma de Nuevo León. OFRECEN BECAS A UNIVERSITARIOS D iversos organismos y gobiernos extranjeros ofrecen, a través del Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, un programa de becas que se relaciona como sigue:. Becas de Zona Internacional para Ingeniería Especial, patrocinado por Zona Internacional, 59, Esats Van Buren Street, Oücago, Illinois 60605 de Estados Unidos de Norteamérica. Curso Internacional sobre Integración Europea, que tiene como organismo patrocinante a la Fundación Universitaria Neerlandesa de Cooperación Internacional (NUFFIC) La Haya, Europa lnstitut, Universidad of Amsterdam. Becas para promover la Investigación en Lepra, siendo el organismo pa- trocinante el Heiser Fellowship Program Research in Leprosy, 1230 York Avenue, Yew York, N.L. 100-21, Estados Unidos de Norteam{!'ica. Prácticas rentadas para mldicos por el collage Medicine des Hospitaux de Paris, 45 Quai de la Tournell, Paris, 5 Francia. Curso Central de Planificación, patrocinado por la Organización de las Naciones Unidas; Instituto Latinoamericano de Planificación Económia y Social (U.PES) y la Comisión Económica Para Amáica Latina (CEPAL). El Centro Internacional de Hautes Estudes Agronomiques Mediterranés, Instituto Agronomique Mediterraneé de Montepellier, ofrece un curso de Planificación Económica y Desarrollo Rural. Los interesados deben acudir ante el C.P. Jesús Ruiz Guajardo, titular del Departamento de Becas, en el quinto piso de la Torre de Rectoría de La Universidad Autónoma de Nuevo León, para obtener mayores informes. EVALUARAN LABOR DE LOS GRUPOS DE COMUNIDAD DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL L a Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León, realizará durante el presente semestre una revisión de Grupos de Comunidad que trabajan en el medio circundante a la ciudad de Monterrey. La licenciada Rosa Maria González, directora del plantel universitario, dijo que se encontró en el análisis un promedio de 80 equipos que laboran en diferentes partes de la ciudad, constando de 5 alwnnos, aproximadamente, cada equipo de trabajo. Ai\adió la funcionaria universitaria, que estos equipos de trabajos se encuentran en las colonias marginadas de Monterrey, implementando programas que tengan que ver con la salud, la vivienda, la recreación, educación y capacitación de adultos y con organización de grupos comunales que trabajan en la obtención de servicios múltiples como agua, luz, pavimento, etc. La Facultad de Trabajo Social se propone contactar estos grupos dispersos en Monterrey, dijo la directora, analizando el avance en cuanto al desarrollo de programas y tratar de dar continuidad a estos mismos programas para obtener, con ello, tres objetivos factibles, como son: la formación profesional del estudiante, el servicio que se da a los pobladores y el establecimiento de campos permanentes de práctica para la propia facultad. Explicó que terminados estos trabajos, cuya estadística se lleva a cabo y conociéndose la evaluación del mismo, se darán a conocer oportunamente los resultados. Finalizó. REALIZAN VIAJE DE ESfUDIOS ALUMNOS DE CIENCIAS QUIMICAS U n grupo de 40 estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, primordiálmente de ,la carrera de Ingeniero Industrial i Administrador, se trasladaron hacia las ciudades de Monclova y Piedras Negras, Coahuila en viaje de estudios. El objetivo del viaje, dijo el doctor Juan Lauro Aguirre maestro del plantel, fue desarrollar un programa de formación a los estudiantes, exponiéndolos a condiciones propias del medio industrial, desarrollando actitudes apropiadas a su más rápida adecuación en la vida profesional que les tocará, de acuerdo a las diferentes carreras en el programa EscuelaIndustria. En Monclova, conocieron, en un recorrido las instalaciones de Altos Hornos de Mélico, visitando el área de aceración al oxígeno, área de laminado, las pr:ograrnaciones de las coladas, de producción, de los paros por reparación, las estadísticas de producción y otras. Eso quiere decir que el interés no es, necesariamente, hacia la cuestión de la composición del acero, o el proceso mismo de la refinación o de producción del acero· en el horno de oxigeno, sino sobre el proceso de producción, control y programación, etc. E l profesionista, aftadió que el sábado 6 de diciembre ppdo. en- I cabezados por la ingeniera quúnica industrial Nelly Moya P{!'ez coordinadora de esta carrera, viajaron a Piedras Negras para conocer la Planta Carboeléctrica de Río Escondido. "Esta planta, dijo, como su nombre lo Indica, consume carbón para alimentar energía a calderas y que se libera en la combustión de ésta. Es una planta muy grande Yde importancia para el noreste de México. "En esta forma, las visitas de nosotros hacia la Industria y de la Industria hacia nosotros, permite el apoyo profesional de maestros y estudiantes, buscando, también, que los maestros deben permanecer en la Industria un cierto Uempo para que al regresar a su cátedra puedan nutrirlas con experiencias que han vivido de la experiencia del trabajo en la Industria". "A la vez, establecer uesoria de grupos perfectamente preparados para resolver problemas que se presenten en la Industria, enfocados a proyectos de Investigación en el programa IndustriaUniversidad". "En el futuro, ese tipo de relaclones programadas en el Intercambio seiialado, darán los resultados positivos que de ésta se espera", concluyó. fflanualpam ·Con,1,ucto,c,. Edición 1979-1980 ESTA ed1c1on totalmente re.lormad1 y puesta 11 d,a por cuanto concierne I las e,pec1focac1ones Qene reles incluyendo un capllulo eapec,1I pa,1 d•H~l plast1co. comentarios a las espec1ficac1one1. cód,gc de prac11cas generales y un apéndice con los es l~NZOI de trabajo perm111do1 pera el Acero Esrruc rural A-36. producido par Acero Monterrey Obra ele -.ult1 llldiapenuble pera 1.....,1e. "'"· an¡ul-. con11n1etor. . y eetud'-1: edición ll111itedl. ele loa pe,fflff y A....._ oeccl-• . ., 1 _ . , .., 1.....-iante,iorea, te .lnclu.,.,. 1hor1 _ , ,. . -101111 compueetae pera el c--,o • tnlleJo ele qui- c-ultan nte .,.u., ..._l. ' UNOIOORA MONTERREY S A cecloó 9ent1I mente •u• derechos editoriales sobre 0110 ,mportant,almo manual en favor del PATRO NATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y el MOVIMIENTO DE PROMOCION RURA! A C por lo que 11 adquir i r uated HII ·obr• 1utom1tIc1mente e1t1rá cooeerando 11 fu mento de 11 Educación Superior , al desarrollo Rural DIRIJA s~s PEDIDOS A: PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Apdo. ...... 4072-1 MONTERREY. N. L., MEX. VALOR DEL EJEMPt.All: S 400.00 �VIDA UNIVERSITARIA 12 Íll(' l 'I'\ /ti. "" 111(' /'(J lft• IYX/ VIDA UNIVERSITARIA J11ere1 lo. de F11ero de f'IHI ESTATUTO..... Notas Cortas Universitarias (Viene de la Página 8) por causas justificadas. XI.- Las demás que le otorga la Ley Orgánica, el presente Estatuto, el Reglamento Interno y las que sean necesarlas para la buena marcha de la dependencia. Artículo 6.- Las Juntas Directivas se reunirán en forma plenaria al final de cada semestre. Estas Juntas tendrán el carácter de ordinarias. Las demás que se celebren se considerarán de carácter extraordinario. Artículo 7.. Las convocatorias a Junta Directiva serán expedidas por el Director, con 2 días hábiles de anticipación a la celebración de la Junta, debiendo contener el proyecto de orden del dla y la fecha y el lugar de su celebración. Artículo 8.- Las Juntas Directivas serán presididas por el Director de la Dependencia, salvo lo dispuesto en el artículo siguiente. Artículo 9.- El Director estará obligado a convocar a reunión de Junta Directiva a sollcltud de la tercera parte paritaria de sus miembros. En caso de negociación, se considerará causa grave y se turnará a la Junta de Gobierno. Artículo 10.- La convocatoria a Junta Directiva deberá publicarse en tos lugares de costumbre y comunicarse directamente a los maestros y a las representantes es1vdlantlles. Artículo 11.- Las Juntas Directivas podrán funcionar en pleno o por comisiones permanentes y temporales. Estas serán designadas en reunión plenarta y tendrán capacidad para tomar decisiones si as! lo considera el pleno de la Junta. Articulo 12.• Para que se entienda válidamente Instalada la Junta Directiva, se requiere el 50 por ciento más uno de ambos sectores en la primera convocatoria Y el 50 por ciento más uno de la totalidad de los miembros en segunda convocatoria. En las demás convocatorias la Junta Directiva podrá funcionar con el 30 por ciento paritario de sus miembros. Artículo 13.- Los acuerdos de la Junta Directiva para su validez deberán ser aprobados por mayorla absoluta, entendiendo por ésta la mitad másunode los asistentes en las diversas convocatorias. "Aprobado en fecha 23 de junio de 1980, como continuación de la sesión del 2 de junio de 1980. Artículo u .. Las Juntas Directivas podrán declararse en sesión permanente hasta agotar el orden del día aprobado. El quórum será determinado en la primer sesión y las susbecuentes serán válidas con una asistencia no menor del 30 por ciento de sus miembros, pero no podrá tratarse ningún asunto diverso a los que motivaron la sesión permanente. ARTICULO TRANSITORIO.- A efecto de que los maestros y profesores que se encuentren en situación Irregular respecto a su nombramiento definitivo por el Consejo Universitario, las Juntas Directivas deberán reunlrseantes del dla 16 de noviembre del presente ai'lo, a fin de hacer las promociones que corresponden. Para este efecto, las Juntas Directivas que Integrarán con los maestros y profesores que al dla 9 de junio de 1980 cumplan más de 4 meses de antigUedad en su designación provisional por el Director, y reúnan los requisitos que establece el Reglamento del Personal Docente e Investigador expedido por este Consejo Universitario y los reglamentos Internos de cada Facultad o Escuela. Las promociones definitivas serán presentadas por los Directores de las Escuelas y Facultades al Consejo Universitario a través de la Comisión de Nombramientos y Licencias que hará los estudios correspondle~tes. CAPITULO SEPTIMO, DEL PERSONAL DOCENTE Articulo 1.- El personal docente de la Universidad estará Integrado por profesores y maestros. Artículo2.-Son profesores quienes Imparten docencia y se dedican a la Investigación. Articulo 3.- Son maestros los que tengan a su cargo únicamente labores de docencia. Artículo 4.- El personal docente al servicio de la Universidad, tanto profesores como maestros, se clasificará en: 1.• Ordinarios. 11.- Extraordinarios. 111.- Eméritos. IV.- Afiliados. Artículo 5.- Son Profesores O maestros ordinarios OFRECE LA F.1.M.E. MAESTRIAS CON OPCION ATITULO ASUS EGRESADOS L a División de Estudios Superiores de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, da a conocer las Maestrías en Ingeniería Mecánica, Maestría en Ingeniería Eléctrica y Maestría en Ciencias de la Administración, que puede tomar cualquier ingeniero, pasante o titulado. Esto, dependiente de la licenciatura que haya hecho es la materia básica que puede seleccionar; por ejemplo si es electricista administrador, se puede titular con una maestria básica del área de ingeniería eléctrica o del área de administración. También se ofrecen materias acreditables a Maestría y con opción a titulo de ingeniería y temas de tesis, a las pasantes de FIME. Al informar de estas oportunidades, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, da a conocer el Plan de Estudios y Requisitos Académicos para las Maestrías que habrán de iniciarse el 2 de febrero del próximo afio. Las inscripciones para estos cursos serán del 26 al 30 de enero y los interesados pueden dirigirse, en busca de mayores informes, al teléfono 76-84-58. Quienes cursen cualesquiera de las Maestrias señaladas dentro del Plan de Estudios y Requisitos Académicos, llevarán las materias introductorias, las materias básicas obligatorias y las materias de especialización, seleccionando las diferentes áreas. P aquellos que tengan a su cargo los servicios normales de la docencia en las Facultades o Escuelas de la Unlvef. sidad. "Aprobado en reunión de fecha 23 de junio de 1980, como continuación de la sesión del 2 de junio de 1980. Artículo 6.- Son profesores o maestros extraordinarios que la Universidad Invite, en atención a sus méritos, a Impartir docencia por un lapso determinado. Estos profesores O maestros no podrán formar parte de las Juntas Directivas ni desempeñar cargo administrativo. Articulo 7.- Son profesores o maestros eméritos aquellos a quienes la Universidad honre con tal designación por haber dedicado su vida a la docencia, desempeñando una labor meritoria, de acuerdo al reglamento que al efecto expida el Consejo Universitario. Artículo 8.- Son profesores o maestros afiliados aquellos que siendo empleados de una institución extrauniversitaria desempeñan labores docentes y-o de Investigación en la universidad de acuerdo a convenios específicos entre las dos Instituciones. Estos profesores o maes: tros no podrán formar parte de las Juntas Directivas n1 desempeñar cargo administrativo. Artlculo9.- Los profesores o maestros deberán poseer título profesional o equivalente, que los capacite para Impartir sus materias. En casos de excepción Y previos los trámites académicos que señala el Reglamento del Personal Docente, la Comisión Académica del Consejo Universitario evaluará al candidato y podrá autorizar la designación como docente de una persona que carezca de título profesional. . Articulo 10.- La designación, promoción Y remoción de los profesores Y maestros, se hará conforme a lo que establezca el Reglamento del Personal Docente e Investigador. Artículo 11 .- Son derechos Y obligaciones de los profesores y maestros: 1.. Asistir puntualmente a sus labores. 11.- Concurrir a los exámenes de toda Indo le a que sean convocados por la dirección. 111.- Asistir a las Juntas del personal docente, de academia ode área Y directivas citadas por el Director de la Escuela Y a las demás que señale el Reglamento Interno. IV.- Desempeñar las comisiones que les sean asignadas por la Junta Directiva. · . v . Percibir la remuneración que corresponda segun su . nombramiento Y las demás prestaciones que otorgue la Universidad, de acuerdo a sus reglamentos Y con- venias vigentes. VI.- Realizar sus labores de acuerdo a los principios de libertad de cátedra y de Investigación, de conformidad con los programas y reglamentos vigentes. Aprobado en reu nlón de fecha 23 de Ju nlo de 1980 como continuación de la sesión del 2 de Junio de 1980, VI 1,. Gozar de licencias y permisos conforme a lo que establezca el reglamento correspondiente. VII l.- votar en los términos que establezcan los reglamentos correspondientes en las elecciones de Director y de Consejero Maestro. IX.- En Igualdad de circunstancias, ocupar las vacantes en forma preferencial a los docentes de nuevo Ingreso, de acuerdo a los lineamientos que establezcan los reglamentos respectivos. X. Participar con voz Y voto en las Juntas Directivas. x·1.. Ser promovido de acuerdo a lo que establezca el reglamento del Personal Docente. . XII.- Incrementar Y actualtzar sus conocimientos para el mejor desempeño de sus labores. Artículo 12.- Los profesores de tiempo completo y medio tiempo dedicarán sus horas no docentes a las labores de investigación. Artículo 13.- Los maestros de tiempo completo Y medio tiempo dedicaran sus horas no docentes a las labores de asesoría académica, consultoría o labores administrativas de su área o departa mento, asigoadas por la dirección. la Artículo 14.- El personal docente tendrá opción a jubilación a los 30 años de servicios O ª los 60 ai'los de edad; la jubilación será automática a los _65 años de~ teniendo derecho al porcentaje de salario que la ley tablezca. trol Artículo 15.- La remoción de los profesores Y rnaes será siempre por causa justificada Y se hará conforme• ¡0 que establezca el reglamento respectivo. Ión Artículo 16.- Son causas justificadas para la remoc de los docentes las siguientes: .,¡.1•• Violaciones a la Ley Orgánica. ,. 1 oruvn 11.- Actos contrarios a la moral, a la discip ,na o a interno de la Universidad. 111.· Incumplimiento de sus obligaciones. n d• Artículo 17 .• Los profesores Y maestros tendrá la o recho de audiencia tanto en la dirección de la _Es:~ver• Facultad como en la Junta Directiva Y el Conse¡o 11 sltario. ¡ · de 1980 "Aprobado en reunion de fecha 2~ d: unto co~o continuación de la sesión del 2 de ¡u"'º de 1980, or ejemplo, quienes lleven la Maestría _de Ingenieria Mecánica llevarán las materias de Térmica, Diseflo, Metalúrgica y Comunes. Los que tengan licenciatura en Ingeniería Eléctrica, tendrán que llevar las materias de Control Electrónico, Potencia y Comunes. Y los titulados en Ciencias de la Administración, presentarán las materias de Investigación de Operaciones, Producción, Finanzas, Sistemas y Comunes. Se hace saber a los interesados que las materias introductorias pueden presentarse a título de suficiencia. Hay la posibilidad de que pronto se cuente con una nueva Maestría, según se informó y ésta seria una combinación del área técnica con el área administrativa, pero aún no se define el nombre, ni la estructura que va a tener. Los interesados pueden acudir, en busca de mayores informes, al tercer piso, aula I, de la Escuela de Graduados de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, donde se les proporcionará mayor infonnación, o al teléfono 76-84-58. ACTIVA pARTICIPACIONAL DE LA UANL ENLA VREUNION ANUALSOBRELA ALIMENTACION Y LA NUTRICION M ás de cincuenta alumnos de la Facultad de Salud Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León, participaron en la V Reunión Anual sobre la Alimentación y la Nutrición en el Contexto Integral del Desarrollo Social del pais, que se realizó en el mes de diciembre en el Instituto Nacional de Higiene de la Secretaria de Salubridad y Asistencia, en México, D.F. "Nuestros alumnos, indicó el doctor Rodrigo González, Director de la Facultad de Salud Pública de la UANL, asistieron en calidad de exponentes de trabajo e investigaciones realizadas por ellos mismos, en las colonias marginadas de la ciudad". "El trabajo que esta facultad presentó, continuó el director, fue el que actualmente realizan de los últimos semestres en la colonia Independencia de esta ciudad y el cual intenta descubrir el nivel nutricional de los habitantes de ese populoso sector, sobre todo, en señoras embarazadas, niños en edad lactante y pequeños de 6 a 8 años. Esta es un ardua labor de la cual en breves semanas obtendremos un resultado específico. En la V Reunión solamente nos concretamos a informar nuestro plan de trabajo y señalar los objetivos que nos hemos fijado". Comentó. "Este evento, prosiguió el doctor Rodrigo González, es de suma Importancia y trascendencia nacional, ya que participaron todas las Instituciones nacionales que se preocupan por el nivel nutricional de los mexicanos; y de ella todos aprendemos Infinidad de experiencias, opiniones y trabajos que ponemos en práctica en nuestras respectivas instituciones, lo cual repercute en la mejor preparación de los estudiantes universitarios, así como en el nivel nutricional y alimenticio de los habitantes de todo el país". Finalizó. OFRECEN BECAS AUNIVERSITARIOS E 1 Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, infonna a los interesados en realizar estudios de psotgrado, que la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas está ofreciendo la oportunidad a estudiantes mexicanos para que amplifiquen sus conocimientos en las diferentes disciplinas académicas. Quienes se interesen en recibir los beneficios de estas becas, deberán entregar su documentación, a más tardar, el 6 de febrero de 1981. Por su parte, el gobierno japonés, anuncia un curso Colectivo Sobre Sistemas de Propiedad Industrial, que tendrá lugar del 5 al 23 de marzo de 1981. Los interesados en estas becas deberán entregar su documentación respectiva, a la mayor brevedad posible, en la Secretaría de Relaciones Exteriores. Por último, la Universidad de Pittsburgh, dentro del Programa Tinker de investigación, ofrece la oportunidad de realizar investigaciones sobre América Latina, durante el año acadmúco 1981-82. Los candidatos deberán tener el título de Maestría y deberán entregar sus documentos antes del 15 de marzo del afio entrante. DAN A CONOCER NUEVO UNIFORME ALAS SECRETARIAS DE LA UANL U n Desfile de Modas de Invierno y una plática sobre personalidad y cosmetologia, ofreció la Universidad Autónoma de Nuevo León a todo su personal femenino en conocido centro social, con el fin de dar a conocer el uniforme correspondiente a la estación invernal. Presidieron esta alegre reunión, el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Alfredo Pifleyro López, el Secretario General de la Máxima Casa de Estudios, ingeniero Orel Dario García; la seflora Mireya Armida Chapa de Flores, Secretaria Particular de Rectoría , así como varios funcionarios universitarios. , El desfile estuvo a cargo de la seftora Rosalba Cantú de Sáenz, representante de la finna que proporcionó el modelo, mientras en una de las pausas del evento se conoció "El Sol y la sonrisa", un Audiovisual que presentó la Facultad de Ciencias de la Comunicación de nuestra Alma Mater. Las damitas presentes disfrutaron, tambitn, de una charla que estuvo a cargo de la seflorita Elena del Carmen García, prestigiosa cosmetóloga, que habló sobre Personalidad y Cosmetologia, mostrando los secretos femeninos de cómo maquillarse correctamente, el peinarse fácil y bellamente para ser más hermosa y obtener una impactante personalidad. TOMAN PROTESTA ANUEVA SOCIEDAD DE ALUMNOS DE LA PREPARATORIA ''PABWLIVAS" A nte el doctor Alfredo Pifleyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la nueva mesa directiva de la SOciedad de Alumnos de la Preparatoria "Pablo Livas", de esa institución universitaria, tomó la protesta correspondiente comprometitndose a trabajar en beneficio de los alumnos y de la propia escuela. La nueva mesa directiva, llamada "Alternativa" está integrada por Oralia Cubillas González, presidenta¡ Nohemi Perales García, Vicepresidenta; Rolando Cantu Treviflo, Consejero Alumno; Armando Banda Rodríguez, 13 Consejero Alwnno Suplente; Esther Cortez Chavarria, Secretario General; Salvador Escudero, Subsecretario General; Romelia Martínez Canales, Consejero Académico y Jovita Ramos Jaramillo, Tesorera. El doctor Alfredo Pifleyro, al hacer uso de la palabra, seflaló que "lo Importante en la Universidad no es el edificio o las aulas, ya que éstas se construyen y reemplazan; lo verdaderamente Importante, destacó, son sus al11D1Dos y maestros; ya que sin ellos, por más edificios que hubiere, no existiría la Universidad". "Es por eso, continuó, que los exhorto a que trabajen decididamente por sus compañeros al11D1Dos, por sus maestros, en fin por su escuela y su Universidad, ya que ustedes mismos son los que propician, los cambios, la superación y el éxito de toda Institución". "Asi pues, exclamó, el tiempo enseñará si ustedes cumplieron con el compromiso que acaban de afrontar, y si así fuere se reflejará en la superación académica de todo el plantel, por lo que una vez más, los invito a trabajar para cubrir las necesidades de la Preparatoria Pablo Livas". O ralla Cubillas González, nueva presidenta de la sociedad de alumnos, entregó al doctor Alfredo Pifieyro López el plan de trabajo que seguirá y, además, solicitó al rector su colaboración para adquirir material académico y libros, entre otras cosas, los cuales servirán para el mejor aprovechamiento y superación de los alumnos. En el plan de trabajo cabe destacar que la nueva sociedad de alumnos se compromete a promover el buen funcionamiento de los laboratorios, la creación de nuevas áreas técnicas, de circulos de estudio y deportes, así como realizar una campaña pro-biblioteca para que ésta cubra las necesidades acadÉmicas de los alumnos de ese plantel educativo. RINDE SEGUNDO INFORME DE ACTIVIDADF.S DIRECTORA DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL A nte la H. Junta Directiva de la Facultad de Trabajo Social, rindió su segundo informe de actividades la directora de ese plantel, licenciada Rosa María Cárdenas González. Dentro del positivo mensaje que dio a conocer, la licenciada Rosa María Cárdenas González, indicó que durante este segundo año de actividades se adquirió el equipo de apertura del Departamento Audiovisual, la ampliación de la biblioteca y la adquisición de material bibliográfico. Señaló que, también, se obtuvo la asesoría de expertos en análisis curriculares, a través de las gestiones realizadas por el rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, doctor Alfredo Pifteyro López. Dentro de las obras realizadas, se programaron una serie de eventos y cursos, a los cuales asistieron representantes de la Facultad de Trabajo Social, en visitas realizadas al Colegio de Antropología de Puebla y a la Universidad de Nuestra Sef\ora de los Lagos en San Antonio, Texas. Pastelería Monterrey Hidalgo Pte. 2121 Pino Suárez Nte. 418 Juárez Sur 507 �VIDA UNIVERSITARIA 14 , MVts 1•. de E111rt tia . Temas Sociológicos "Vida Universitaria" en Israel • ... 1 • Por Pablo Nelman Berlagowsky, corresponsal N M. PRESS-Eliat, Israel Por Lle. Genaro Salinas Quiroga La existencia de un canal de televisión en el pionero Estado judJo del Medio Oriente, impide competencias y de alU ... las abiertas y justas criticas a programas que no atraen público. Hay, deber nuestro es reconocerlo, profesionales que tratan de superar la barrera de la mediocridad. Sin embargo, la rutina ha tomado posiciones de vanguardia y el generoso presupuesto nacional destinado a la televisión no exige calidad. Privan los programas negativos. La poUtica, impone o dicta entrevistas. Y la realidad, se tergiversa con respuestas vagas o dudosas. Inversionistas del exterior, han estudiado las posibilidades económicas. Uno de Sudáfrica, me asegura que son favorables. Y agrega que, las barreras para convertirlas en realidad, impiden pasar más allá de promesas y proyectos. Y el televidente israell, a falta de buenos programas en casa, los busca a pocos kilómetros de sus siempre amenazadas fronteras. Como no es exigente y el nivel cultural es bajo, programas de lucha y balazos bien repartidos en peltculas de cowboys, tienen desde la vecina Jordania, un fiel y permanente público israell en las tardes. Y si se agregan a los nombrados, espectáculos edeportivos y entre ellos el gran foot hall, no , hay que preocuparse de los programas locales. Hay criticas y contadas bueuas intenciones. Y dinero mal emplead" en programas que pueden superarse. Y en especial, una democracia que clama por más canales. ¡Hasta siempre! L a televisión tiene una enorme influencia en la vida social y abarca, como el cine, todas las capas sociales. En buena parte, desaloja al radio como medio de publicidad que tiene como instrumento la palabra hablada, en movimiento. La televisión agrega la información visual, que se disfruta en sus pequeñas pantallas. En muchos aspectos, le hace una gran competencia al cine, ya que tiene la ventaja de ser escuchada en las comodidades de cada hogar y a la diferencia del cinematógrafo, no nos cuesta un solo centavo. Tiene aspectos sociales muy importantes, que no se han estudiado todavía. Ha sido objeto de censuras y de elogios que deben ser objeto de un es tudio científico y objetivo, como corresponde a la Sociología. Reúne a la familia en tórno de un atractivo programa. Los espectáculos deportivos locales, nacionales y aún extracontinentales, los vemos de cerca y seguiremos la jugada momento a momento, la cual nos es explicada por un cronista que es experto o técnico en ese deporte. Además, cuando es interesante o decisiva, es repetida varias veces: por ejemplo: la caída del pugilista, el "goal" que en futbol da el triunfo a un equipo, los momentos dramáticos de una corrida de toros, etc. Si la cinta de celuloide, traspone fronteras, la televisión, también, al proyectar películas documentales. Por la televisión vemos frecuentemente al Papa, a los jefes de Estado y a los gobernantes de una localidad, presenciamos y seguimos las peripecias de las guerras y nos damos cuenta, angustiados, de la honda y tremenda tragedia que ·63 AÑOS AL SERVICIO DEL PUBLICO en la actualidad en la Universidad Autónoma de Nuevo León Y la_investigación urbanisica, hay una relación recíproca ineludible. ~ las técnic~s, sobresale, casi por definición, la Arqwtectura; máxime que dentro de los planes de estudio actua~es, se lleva en los grados superiores, un curso de urbanlSffio. ·S significan; conocemos la biografía de egregios Jllfsonajes y, por sus notificarlos, estamos al dfa de ¡11 acontecimientos más trascendentales. E 1 cine y la televisión constttu. yen portentosos inventos técnicos que ejer- 1 cen una enorme influencia en las relaci<11e1 ., ciales, determinando cambios de formidable iJD. portancia. Asl como el automóvil que ea 111 medio popular de transporte originó en mucbal países la decadencia del tráfico ferroviario y sobre todo acabó con los vehJculos de tracción animal y ha fomentado los paseos de fin de semana que anta no existian sino para las gentes ricas, así tambHn 1 el cinematógrafo y la televisión han engendrado cambios de significativa importancia. Hay quien compare el invento del cine y de la televisión, en la repercusión de los efectos social•, ¡ con la invención de la imprenta, que vino a tramformar a la humanidad en muchos aspectos. F.n efecto han homogenizado múltiples formas socialel de vida (cultura, vestidos, costumbres, juegoa); nos ha hecho conocer distintos países, no a&, geográficamente sino, también, espiritualmente y nos ha puesto en contacto con innumerables personas que antes no conocíamos, más que por brew1 referencias de libros o de viajeros. El goce estético del cine y de la televisión, comtituyen medios educativos de gran alcance. La Secretaria de Educación Pública de México, 8li como otras instituciones educativas importantes, operan programas diarios de televisión. Han sido poderosos e insubstituibles vehiculol de transmisión de inventos científicos, de obras de 1 arte en el campo del teatro, de la ópera, del canto y del ballet. En la politica y en la enseñanza tiene la . televisión un incalculable influencia, que apenas ae empieza a aprovechar, al aumentar la cultura del pueblo y su situación económica; al adquirirse má televisores, tendrá que tener una importancia mucho mayor. 1 FARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA L a Revista Interamericana de So<;o,ogia, en su número que corresponde al Número 4, está dedicada al estudio de los aspecta sociológicos pe la televisión y de su influencia en la conducta infantil del adolescente así como de 811 relaciones entre el medio (televisión) y su destinatario (sociedad), al través de interesantes • tudios del Dr. Lucio Mendieta y Núfiez del Dr. Hktor Solis Quiroga y del profresor Jorge Arandel Masip. Según estudios publicados en esa revista, el dO de 1967, los aparatos de televisión en uso ascencUan a 150 millones en todo el mundo. Ese sólo dato DOI da idea de la formidable relevancia que tiene la¡ televisión, siendo más importante que la del cine, En efecto, su público es más amplio Yal enccm- 1 trarse instalada en los hogares, funciona 8 todll 1 horas y de ella pueden di.sfrutar s_":1 li.mitaci(ID alguna, todos los miembros de la farrulia, incluyeDdo menores y adolescentes. Este último aspecto debe estudiarse y dictarse medidas adecUldal, 1 para que no resulte la televisión nociva a la 11>' ciedad sino que, por el contrario, al gustar las gentes de su programa, disfruten también de la • cia, del arte y la moral. . La televisión debe encerrar un mensaJe, pera que este invento maravilloso cumpla su ~ : social, pero ese mensaje debe estar al servicio los más altos valores del espíritu y no tratar de· prostituir o degenerar la mentalidad del ser bUmano. 1 ¡ . Símbolo de Confianza Desde 1917 15 .,.. La Televisión yla Sociedad AUMENTAN LAS CRITICAS , •• ' VIDA UNIVERSITARIA Jue,·e.1 lo. tfe Fneru de /98/ 1 N. de R.- En el Primer Encuentro Regional de Investigación, organizado en Monterrey por la Dirección General de la Investigación Científica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, durante lso días 11 12 13 y 14 de noviembre del año 'ppdo. el Arq'. Gerardo de León, miembro del Centro de Investigaciones Urbanísticas de la misma Universidad y colaborador de esta publicación, presentó la ponencia que, a partir de este número, publicaremos dividida en tres partes. CONCEPCION MULTIDICIPLINARIA DEL URBANISMÓ CENTRO DE ~TIGACIO~ URBANISTICAS- U.A.N.L. ARQ. GERARDO DE LEON TORR~ Monterrey,N.L. Noviembre de 1980 PRIMERA PARTE uando a finales de 1973 la Universidad Autónoma de Nuevo León creó su Centro de Investigaciones Urbanísticas, dependiente de la Dirección General de Investigación Cientifica, se llenó un hueco que, dadas las circw~tancias de adelantos científicos y tecnológicos en la misma Casa de Estudios y en el medio ambiente general de la región geográfica a la cual ésta pertenece, se antojaba no sólo ya ineludible, sino de vital importancia para la complementación de las actividades investigatorias de las más diversas disciplinas dentro y fuera de la propia Universidad. Porque, a pesar de que quizá para muchos la acepción del término "urbanismo" parezca un tanto incomprensible, o al menos desenfocado de los criterios que sobre el desarrollo de las ciencias se han venido cultivando en nuestro medio; hoy, nos proponemos dejar asentadas una serie de aclaraciones pertinentes, para que se sitúe al Urbanismo en el lugar que justamente le corresponde. Por supuesto que, en comparación con otros países civilizados del orbe, y muy en especial, con algunos de la vieja Europa, aún nos encontramos muy a la zaga en lo que a actualizaciones se refiere. Y el caso que nos ocupa no es una excepción. Porque si bien en nuestro país no se le había conferido la debida beligerancia a la investigación urbanística y a sus aplicaciones, hasta las últimas décadas; no ha tomado carta de naturalización sino hasta los días en que vivimos, con la promulgación de los diversos Planes de Desarrollo de los Asentamientos Humanos; otras naciones se han preocupado por el estudio y la realización de esta problemática desde finales del siglo pasado. Nos dice Gastón Bardet, el conocido urbanista francés, en su obra El Urbanismo (Cuadernos de EUDEBA; 1974), que éste es ''la ciencia de la organización de las masas sobre el suelo"; a pesar de que el vocablo mismo, etimológicamente signifique "la organización de las ciudades". Y recapitula al respecto: "La aparición del urbanismo entre las ciencias y de los urbanistas entre los investigadores es, pues, consecuencia de problemas nuevos, impuesto por fenómenos de una amplitud que no reconoce igual en la historia". Agregando que "es preciso no confundir las grandes realizaciones del arte urbano, que resolvieron magistralmente problemas que no eran de la misma escala, complejidad, ni subsistencia que los nuestros con las soluciones del urbanismo, hoy necesarias". E 1 mismo autor, en otra de sus obras, Problemes d'urbanisme (Ed. Dumond; 1948), ahonda sobre estos conceptos en los siguientes términos: "El urbanismo, es ante todo, una ciencia que se atiene al conocimiento de las cosas, estudia metódicamente los hechos, investiga las causas primarias y luego, después de un trabajo minucioso de análisis, trata en síntesis sucesivas de determinar si no leyes, al menos principios rectores. Sobre esta base puede erigirse un arte aplicado que pasa a la acción, a la creación de síntesis nuevas, materializando por un juego de ellos y vacíos los volúmenes donde se albergan los grupos sociales; pero la aplicación de este arte después del análisis científico implica una disyuntiva: elección de componentes urbanos que deben cuidarse, modüicarse, crearse, o elección de las aplicaciones posibles. Esa disyuntiva implica la detenninación de los valores humanos; es, por esencia, una filosofía". En sus inicios, la enseftanza del urbanismo a principios del presente siglo, tuvo en Francia a su pionero, Marce. Poete; quien quiso hacer de éste, una verdadera ciencia de observación. Pues senalaba a la ciudad como un organismo viviente con vida propia que no es swna de vidas individuales. Aunque, por otra parte, se hacía necesario partir del ser hwnano y de la utilización de la naturaleza por el hombre. Estas ideas primordiales, sin perder su ~ncia, fueron transformándose, fueron adquiriendo el ritmo de la vida moderna; y la investigación urbanística se ha ampliado y se ha intensificado en forma tan notable, que hoy por hoy, su conocimiento es básico en todas y cada de las disciplinas del intelecto, puesto que incumbe a la supervivencia más llevadera del ente social en general; ya no sólo de las grandes ciudades, ni de las ciudades mismas, sino que aún tiene injerencia sobre el habitante de las zonas rurales. Para 1934, se habían definido los grandes problemas a los que tiene que enfrentarse cada urbanista: los problemas de circulación; los problemas de higiene y de "confort"; los económicos y sociales; los de estética y los problemas intelectuales y esl)irituales. El planteamiento mencionado nos induce a considerar la importancia que, sin rebasar el ámbito universitario, ha adquirido ya el conocimiento y la injerencia de la investigación urbanísica-en las diversas disciplinas y sus investigaciones y el auxilio tan imprescindible que éstas deben prestar al urbanismo para llegar a conclusiones válidas y auténticas. En consecuencia, entre las carreras que se imparten in embargo, cabría una objeción al orden establecido; dado que el estudiante tiene la necesidad_ d~ !amiliarizarse con el manejo del ente social desde los m1c1os de .su carrera, no sería un desatino incluirle, d~e los pruneros. semestres, los principios del urbanismo; porque as1, ~o sólo se capacitaría desde luego con los elementos técrucos que posteriormente le serán de un~~~ utilidad, sino que se acostwnbraria desde un pnnc1p10 a manejar la problemática del elemento hwnano,_que se~á el que va a vivir y gozar de la obra, ya sea arqwtectóruca ourbana. En base a lo dicho el futuro arquitecto tiene la obligación de aswnir plena ~onciencia de lo que ser~ su papel profesional auténtico, excluyendo ya aquellas viejas ideas de que su campo de acción sería proyectar y, en el mejor de los casos, construir casas ha~itación o edificios urbanos; sino que debe enterarse del unportante rol que va a representar en el amplio marco de la colectividad, interiorizado de las necesidades y los requerimientos de los diversos grupos sociales -aean eminentemente urbanos y suburbanos- concientizándose del establecimiento e integración horizontal de las diversas regiones o subregiones que componen el conglomerado de la Patria; sus industrias y servicios peque.nos, medianos y grandes, así como la explotación raCional de los recursos turísticos, etc., etc. Su participación será básica en el mejoramiento submancial de las redes de servicios sociales y equipamientos; del ambiente físico de los lugares de uso c?IDunitario; y de la calidad de la vida familiar y su medio ambiente inmediato; utilizando para ello la participación de la población. Un análisis más concienzudo que conduzca al mejoramiento de las condiciones urbanístiCHOCiales de la vida de los grupos marginados, mediante el desarrollo y el apro_vechamiento de los grandes recursos humanos potenciales ~ esos grupos; lo que conduciría, a la larga, a una asesona permanente de ese tipo de comunidades. Pero, dentro de esta misma carrera, quienes se dedicarán al Diseno, también jugarán un papel de no poca importancia. "Deberemos medir, reproducir y reconocer los objetos que forman nuestro ambiente de todos los días -de la escuela, de la casa de la ciudad al territorio (dice Leonardo Benevolo en su obra Diseño de la ctadad)comprender su funcionamiento y darse cuenta ele qué manera resuelven nuestras concretas exigencias de vida. Pero también es preciso considerar esta relación eatre el ambiente y la vida ... "La ciudad nace·para ofrecer a un gi:upo humano una sede completa, equilibrada y en cierta medida autosuficiente; en otras épocas la ciudad coincidía con eÍ Estado. Hoy el Estado tiene una mayor dimensión, pero las ciudades en el Estado conservan un individualismo evidente, consolidado en el tiempo; tienen un nombre que procede de la historia remota, un dialecto reconocido, un patrimonio de costwnbres y tradiciones. "Este antiguo equilibrio hoy se ve amenazado: las ciudades se extienden aniquilando al campo. Las obras artificiales forman una red cada vez más densa de ciudades a la ciudad y la naturaleza entera va siendo lentamente alterada por el hombre con sus cultivos y desperdicios. "El territorio es el escenario de esta relación Inestable: aún podemos leer el ambiente natural por Sll)81'ado, sin la intervención humana -el mapa físi~, y el sistema de intervenciones humanas superpuestas, el mapa político, como se dice en los libros de geografía. Pero tal vez en un futuro, esta distinción no será tan simple". r rl BANCQ 12EGIONAL DEL NOITTE. S .A. lf'lilSTITUCtON OE BANCA NU L TIPl E ~ACE CAMINO AL SERVIR . I - �16 SOLO ENTRISTECIDA POR EL DECESO DE DON MANUEL L BARRAGAN YDE LA SEÑORA ESPOSA DEL ING. ROCHA E 1 jueves 18 de diciembre ppdo. se efectuó la Tradicional Posada del Patronato Universitario, en la que reinó un grato y cálido ambiente entre los funcionarios y empleados de esta institución que así celebraron este acontecimiento. Fue servida suculenta cena y hubo rifa de valiosos obsequios, siendo el principal un flamante televisor a colores, siendo la ·afortunada ganadora la Srita. Martha Delfina Rodríguez, que lo recibiera emocionada en medio de las aclamaciones de la alegre concurrencia. Don Humberto Solano Reyes que, en unión de su estimada esposa Doña Lucrecia Martino de Solano, presidiera el acto tan emotivo, con elocuentes y sentidas palabras se dirigió a los presentes, a nombre de la Comisión Ejecutiva, de los miembros del Consejo General y del suyo propio, para felicitarles por su eficiente y entusiasta labor al través del año transcurrido, evocando con tristeza el fallecimiento de Don Manuel L. Barragán, el 9 de mayo, y de la señora esposa del lng. Octavio Rocha Garza, Doña Elisa y de un querido familiar, acaecido en lamentable accidente en San Antonio, Texas el 1•. de agosto del año pasado, que puso un crespón de luto que ensombreció el festejo; haciendo votos por un pronto y total restablecimiento de Don Octavio que, tambilrt, saliera seriamente lesionado en ese terrible percance, para tenerlo el· frente de sus múltiples actividades y del Patronato. La posada se realizó felizmente hasta la media noche, llevándose los asistentes un gratisimo recuerdo de la misma. A ,peclt> 1/e lo., a1iMe11te1 a la Cena de Navidad del Patronato Universitario en el Club /11ternad111111/ el'"'""'° 18 lle diciembre. De hquierda a derecha, .\.rita5. Frartcisca Vá;.quer. Na~•arro, Ho\11 <11m111111 Val'tlrm. Ora/ia J,il/ugrán Gurw: Sres. Ví,·tor Motiles Rosales, Genaro Muido• S1111ti11x11 U11111ire:.: Sritm. rotan</11 f1<JU.\ ,1t,m11J J' Rosalia Martlta Rivera. 111ufo, OFRECEN BECAS AUNIVERSITARIOS L a Universidad de Pittsburgh, dentro del Programa Tinker de investigación, ofrece a través del Departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, un curso de investigaciones sobre América Latina en Pittsburgh, Pennsylvania, durante el año académico 1981-82. Los candidatos a becas, deberán tener el título de Maestría. Los interesados deberán acudir a entregar su documentación ante la Secretaria de Relaciones Exteriores antes del 15 de marzo próximo. Para mayores informes deben acudir al quinto piso, torre de Rectoría con el C.P. Jesús Ruiz Guajardo, titular del Departamento de Becas, que ampliará la infonnación sobre estas oportunidades que se ofrecen a estudiantes y profesionistas de ampliar sus conocimientos. ma Cena de Na,•idad, captamos, :., "loI Sres, Safrador Oavid Rock 11. J' .. Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Administador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PE~A; Fotografía: ALVARO RIOS LEOS:.· Publicación decena! informativa y cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León .. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Zuazua 462 Nte. Teléfono 72· 41-72 en Monterrey, N.L., México. Los artículos ·firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impresos en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, N.L., México. Otro grupo de asistentes a la tradicional Cena de Na,•idad del Patronato Universitario. Prese11tes en la gráfica, de izquierda a derecha, Sres: Ricardo Verástegui, José Gonr.áler., Adolfo Sifra Orona, Manuel Yado Rubio, José luis Cmr., Néstor Cuevas Sáncher. y Gregorio Her11á11dez del Río. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1981 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 29 Número Número de la revista 1464 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1981, Época Segunda, Año 29, No 1464, Enero 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/1981 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014226 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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