https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16261/VIDA_UNIVERSITARIA_1981._No._1494._Noviembre._0002014256ocr.pdf 3b9eca25610f3c42a6d37864b9a7c8f6 PDF Text Text r Adquirirá la U.A.N.L. Reactor Nuclear CON ESTA VALI OSA ADQUISICION LA UANL SE PONDRA A LA VANGUARDIA DE TODAS LAS INSTITUCIONES EDl1CATIVAS DEL PAIS El licenciado Tomás Humberto Martínez, Director de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, acompañado por los licenciados José luis Comparan y Carlos Flores, visitará las instalaciones de la Atomic Energy of Canada limited, a fin de observar los diftt rentes reactores nucleares de baja potencia con que cuenta esa compañia canadiense. El funcionario universitario, al dar a conocer lo anterior, seña/6 que existe, por parte de la UANL, a través de la Facultad de Físico-Matem"áticas, interés por adquirir un reactor de baja potencía tipo Slowpo- EDITORIAL CanclÍn ke, para apoyar las investigaciones que realiza la Máxima Casa de Estudios. Expresó que el reactor nuclear, además de apoyar la investigación, tiene otras aplicaciones en el campo de la física nuclear, la medicina nuclear, ciencias forenses, agronomía y radiobio/ogía, entre otras. Indicó que con una erogación de 30 millones de pesos, la UANL podrá adquirir este reactor, que será el primero en su tipo que exista en el país; ya que el costo del reactor es de alrededor de los 20 millones de pesos, más la construcción de las instalaciones necesarias que representan una inversión de 10 millones de pesos. · Finalmente destacó que, con la adquisición de este reactor nuclear, la Universidad Autónoma de Nuevo león se pondrá a la vanguardia de todas las instituciones educativas del país en esta rama de la ciencia. Invitan aCurso Anual de Patología L a Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de su Fac. de Medicina, la Sub-, Dirección de Investigación y Estudios de Post Grado y la Asociación de Patólogos del Noreste de México, A.C., invitán a la comunidad universitaria al Curso Anual de Patología "Dr. Francisco Ramón Rodríguez". El evento está dividido en dos partes, Conferencia Magistral; Patología Placentera, La Llave para el Diagnóstico de Condiciones Clínicas de Perinatología. Seminario de 10 Casos Variados: Patología en la Placenta y el Trofoblasto. Profesor invitado, la doctora Sherly G. Driscoll, Profesor de Patología en la Escuela de Medicina de Harvard, Jefe de Patología Perinatal y de la Mujer en el Hospital para la Mujer de Boston en Boston, Massachusetts. La conferencia magistral, está seilalada para las 21 :00 horas del viernes 20 de noviembre y el Seminario para las 9:00 A.M., a las 13.00 horas del silbado 21 de noviembre del presente año. La sede del evento está tijada en el auditorio del Hospital de Gineco Obstetricia del Instituto Mexicano del Seguro Social. Los interesados, pueden acudir en busca de informes con los doctores Ramón de J. Ramón, teléfono 46-37-66 y 48-11-47. Dr. José de J. López Franco, Hospital de Gineco Obstetricia del lnstitúto Mexicano del Seguro Social, Patología 40-64-90 y Dr. Arturo González Quezada, Hospital Nó. 25 del Instituto Mexicano del Seguro Social, Patología, teléfono 71-41-00. PARTICIPA LA UANL EN SEGUNDO ENCUENTRO NACIONAL DE ESCUELAS YDEPARTAMENTOS DEFISICA L a Facultad de Ciencias Fisico-Ma temáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, participó activamente en el Segundo Encuentro Nacional de Escuelas y Departamento de Física, que organizó la Sociedad Mexicana de Física los dias 23, 24 y 25 · de octubre ppdo. Asi lo informó el licenciado Tomás H. Martínéz, Director de e,a dependencia universitaria. Expresó el funcionario que los licenciados Rodolfo Jaime Mendoza, Enrique Ramírez Hernández y el doctor Bernabé Rodríguez Buenrostro, fueron quienes representaron a la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas en este evento de prestigio nacional. Señaló que en dicha reunión que se llevó a cabo en la Escuela Superior de Física del Instituto Politécnico Nacional, se abordaron como temas principales los objetivos de las carreras de Física y Laboratorios y la superación académica de los profesores de Física, a través de mesas redondas y reuniones plenarias. ESTUDIANTES DE CIENCIAS QUMICAS VISITAN EMPRESAS LOCALES e . on el propósito directo de mostar una .panorámica del campo industrial y una visualización real de la aplicación de los conocimientos adquiridos, la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autó- . noma de Nuevo León, dentro de la etapa de desarrollo del¡ Plan Escuela Industria, organiza visitas de estudiantes a las diferentes industrias de la localidad. Así lo dio a conocer el ingeniero Severo Flores Lira, Director de la . mencionada dependencia universitaria, quien agregó que en esta actividad participan alumnos del quinto semestre en adel~nte de las 'carreras de Químico Farmacéutico Biólogo, Ingeniero Químico, Licenciado en Química Industrial e Ingeniero Industrial Administrador, que se imparten en la facultad. Señaló el funcionario, que dichas visitas se realizan bajo un prograJ!la definido, mediante el cual se logra cubrir objetivos específicos para cada una de la áreas de interés. El programa incluye recepción, inducción, proyección, visita a la planta y sesión de preguntas y respuestas. Destacó el lng. Flores Lira, que el programa del presente semestre escolar, incluye visitas a la Fundidora Monterrey, Industrias del Alcali, Pigmentos y Oxidos, S.A., HYLSA, Anderson Clayton y Co., Cerámica Regiomontana, S.A., Akra Haarmann y Reimer, S.A. Publicación Decenal Informativa y Cultural Auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León Autorizado como Cornispondencia de Segunda Clase en la Administracion de Correos de Monterrey, N. L el !6 do Abril de 1951 Domingo 1'. de Noviembre de 1981 Monterrey, N.L. Mex. Año XX Epoca 11 Zuazua 462 Norte. Apdo. 07 Suc. "M" 1494 ESPERANZA DE UNA PAZ DURADERA BASADA EN LA MUTUA COOPERACION "La paz y ~a libertad constituyen los mejores bienes" LUDWIG VAN BEETHOVEN Veintidós dirigentes mundiales, representando cuatro mil millones de seres, tomaron su lugar en torno a la mesa de negociaciones en la ya, histórica, Conferencia de Cancún, los días 22 y 23 de octubre ppdo. Ellos fueron los representantes de: México, Estados Unidos, Canadá, Guyana, Venezuela, Brasil, Alemania Federal, Suecia, Gran Bretaña, Francia, Austria, Yugoslavia, Argelia, Arabia Saudita, Costa de Marfil, Tanzania, Nigeria, China, Japón, Filipinas, Bangladesh e India. El objeto de las mismas fue encontrar fórmulas para resolver los problemas creados por un mundo convulsionado, con la elevada aspiración de buscar la armonfa de los pueblos, basados en el entendimient(i, la solidaridad y la justicjp. Para México esta reunión trascendental significó un legítimo triunfo de la política exterior seguida por el Presidente de la República, Lic. Don José lópez Portillo; pues en esta reunión internacional para la Cooperación y el Desarrollo Mundial, se trataron los asuntos fundamenta/es, tendentes a reducir la brecha entre los países pobres/ ricos y se logró establecer el diálogo entre los mandatarios en la búsqueda de soluciones para apuntalar un nuevo orden social fincado en la paz y en la comprensión de los problemas de cada nación; ya que la desigualdad social y la divergencia de ideo/ogfas y razas crea fisuras y distanciamiento cuando no hay un saludable acercamiento. El Primer Mandatario del país, en el acto inaugural de esta reunión, puso énfasis en la cooperación y el interfes común de todos los países para sobrevivir dignamente en un mundo de interdependencia global; y en las conclusiones finales de este acontecimiento, de gran repercusión internacional, se acordó prestar todo el apoyo para lograr un consenso en las Naciones Unidas, para iniciar negociaciones globales sobre fundamentos mutuamente aceptables y que ofrezcan la perspectiva de un progreso significativo y una paz duradera. La reunión en Cancún, en consecuencia, permite abrigar el anhelo de un mundo mejor para la humanidad entera; pues siempre será mejor eJ trato amistoso, la relación franca y abierta en torno a una mesa de discusiones y en un ambiente cordial, que las confrontaciones a larga distancia, sin un diálogo directo; siendo la razón fundamental de esta reunión cumbre el crear conciencia de la grave situación mundial, teniendo como meta reducir la distancia económica entre las potencias industriales, los países en vías de desarrollo y las naciones subdesarrolladas, sobre lq base de la buena voluntad y las políticas requeridas para instaurar un nuevo orden económico y una era de tranquilidad, armonía y confianza entre todos los países para su estabilidad y progreso, �VIDA UNIVERSITARIA Domingo 10. de Noviembre de 1981 VIDA UNIVERSITARIA 2 Domingo 1o. de Noviembre de 1981 , Búsqueda y Encuentro de Dios en el Siglo XX Salvador Díaz Mirón Antonio Castro Leal (Nota de la Dirección: Este interesante estudio del notable poeta Salvador Dfaz Mirón, se debe a la autorizada pluma del destacado ensayista, crítico y narrador mexicano, Lic. Antonio Castro Leal, ya desparecido, que fuera Presidente de la Academia Mexicana de la Lengua y formaba parte de la famosa generación de los siete sabios). E I poeta nació en el puerto de Veracruz el 14 de diciembre de 1853. Fueron sus padres doña Eufemia lbáñez y don Manuel Díaz Mirón. Este siguió la carrera militar, y después de prestar sus servicios en las lilas liberales, se radicó en Veracruz. En 1861, a la muerte del coronel Manuel Gutiérrez Zamora, ocupó interinamente el puesto de Gobernador del Estado y comandante militar de la plaza. Fue poeta de aliento robusto. "Laúd solemne, sensitivo y pulcro", dijo de él Salvador en una poesía. Además de las composiciones que reunió bajo el titulo de "Meditaciones Poéticas''. y dejó los cinco cantos de "Don Fernando'', poema romántico de amor y conspiración; "Los amantes de la pastora", cuento popular en verso, y tres dramas en prosa. Díaz M ró n estudió las primeras letras en la escuela del maestro Manuel Díaz Costa, y posteriormente ingresó al Seminario de Jalapa. Parece que después marchó a los Estados Unidos, acompañando a su padre. Sobre este viaje sólo existen informaciones vagas y nadie ha podido fijarlo con precisión. A los veintitrés años el poeta había sido redactor de "El Pueblo" y, según una versión propia, la violencia de sus artículos habia motivado su destierro. En su educación literaria tuvieron parte principal su primo Domingo Díaz Tamariz, hombre de curiosa y sólida doctrina, y su padre. Se cuenta que éste sentaba frente a él a Salvador, y durante horas, le leía paginas selectas de la literatura universal. Desde muy joven se dedicó al periodismo. En compañía de José Manuel Muñoz, Gonzalo Migoni, José Luis Prado, Rafael de Zayas Enriquez y Miguel Reyes Torres redactó "La sensitiva" publicación donde aparecieron sus primeras composiciones. Con Reyes Torres publicó "La Opinión del Pueblo", que atacó con bravura a Mier y Terán. Durante unos dos años dirigió y escribió casi solo "El Veracruzano", fun- • dado por su padre. Fue primero redactor y después director de' 'El Diario Comercial", de Vcracruz y, años más tarde, publicó en Jalapa, en compañía del Lic. Francisco González Mena, el periódico "El Orden". Valiente, puntilloso y arrebatado, Díaz Mirón comenzó bien pronto su carrera de pendencias y duelos. En Orizaba, a los veinticinco años, el 7 de octubre de 1878, cuando representaba al Distrito de Jalacingo en la Legislatura de Veracruz, sostiene su primer encuentro. "Una disruta baladí en una partida de ajedrez", solla decir con cierta amargura cuando explica el lance. Fue en realidad en una partida de damas, en el Hotel de San Pedro. El poeta, jugando con el vocablo y acaso sin medir el alcance de la frase, ofende en su honor a Martín López, hombre valiente que, para prepararse a contestar el insulto, sube a su habitación por su pistola. Al bajar la escalera principia el duelo. "El siglo Diez y Nueve" (12 de octubre de 1878), periódico de México, daba ·Ja siguiente versión del incidente: "Según los pormenores que en el público cín:ulan acen:a de esta lamentable suceso, parece resultar que, antes de que nuestro amigo Salvador Díaz Mirón pudiese hacer uso de sus armas, recibió una bala en el pecho, disparada por su contrario ventajosamente. Ya herido nuestro amigo y debilitado por la pérdida de sangre, disparó sobr\, el señor López sín éxito, y de resueltas de los nuevos disparos que éste seguia haciendo, recíbíó Salvador otra bala en la clavicula izquierda, que fue estrellada en la parte me- L Hacia Dios por la Música Salvador Díaz Mirón dia ... ". E I brazo pendió ya sin movi miento; la mano, inútil y rígida, la escondía en el bolsillo de la americana, cuando no la usaba, suelto el brazo para encajar en ella, como en una garra, el pañuelo. Desde entonces el revólver fue un complemento indispensable del lisiado. "Mire usted... decía Díaz Mirón a Carlos G. Amézaga en 1892-- yo soy manco y no puedo prescindir de la pistola para castigar al que osare atropelllarme, conliando demasiado en su fortaleza". Llegó a ser famoso como tirador, y hasta· se cuenta que dibujaba a balazos las iniciales de su nombre. Después de la dramática batalla de Tecoac (16 de noviembre de 1876) Porfirio Díaz, qtJe había fracasado contra el Presidente Juárez, logra derrocar al Presidente Lerdo de Tejada. Los partidarios de éste no se conformaron, a pesar de las elecciones de 1877 y empezaron a conspirar. Porfirio Díaz, que había soñado diez años con el poder, no estaba dispuesto a perderlo. A mediados de 1879 Luis Mier y Terán, general incompetente· y porfirista incondicional, que gobernaba el Estado de Veracruz, informó al Presidente Diaz de una supuesta conspiración lerdista. Nervioso y servil, Mier y Terán exagera los hechos y Porfirio Díaz, alarmado, contesta con su famso telegrama: "Mátalos en caliente". El 24 de junio de 1879 principan las aprehensiones y al dla · siguiente, al amanecer, los fusilamientos. caen, sin formación de causa, nueve víctimas, la mayor parte civiles; algunos-de ellos habían sido absueltos poco antes del delito que se les imputaba de nuevo; y en un caso fue aprehendida y ejecutada por error de nombre, persona distinta de las que figuraban en las listas. El hecho causó pavor e indigación en todo el país. Díaz Mirón publicó entonces "El Diario Comercial'\ de Veracruz, un ar• Colección Austral, Espasa-Calpe Mexicana, S.A.) Alguna ocasión he llegado a pensar -escuchando la melodía de Charles Chaplin -intitulada "Candilejas"- que acaso alguna vez la personalidad de cada hombre llegue a expresarse en forma musical. Advierto la dificultad de que un sentimiento singular, intransferible e incajable se exprese en las formas abastractas y generales de los sonidos puros. Pero los conmovedores adagios beethov1anos expresan una vida interior intensa, una voluntad apasionada. una sucesión de fenómenos dramáticos. Se dirá que Beethoven tropieza con la limitación de los mstrumentos y por eso recurre -en la Novena Sinfonía- a la vez humana. El caso de \\ agner corrobora la tesis, a pesar de lo dicho por Nietzsche: "Su música no es jamás indeterminada, jamás fugitha, todo lo que habla por su voz, ¡a sea el hombre o la naturaleza, está animado de una pasión rigurosamente individualizada. Aún la tempestad y la llama n,visten la fuerza irresistible de una voluntad personal". (F. Nietzche) "Ricardo Wagner en Beyreuth"). Pero la ·smgularidad expresiva buscada por Wagner desembocó en la ópera. ticulo acusando al sanguinario testaferro de haber asesinado a nueve indefensos, pero de ser incapaz de batirse con un hombre como él, que estuviera dispuesto a partirle el corazón. Mier y Terán contestó en el "Diario Oficial" aceptando ese público desafio, pero posponiéndolo hasta que dejara el cargo oficial que desempeñaba. El poeta recogió la promesa, y en el "Diario Comercial", publicó durante varios meses su reto, cuyo texto varió oportunamente: "Mañana dejará de • gobernador Mler y Terán, pasado mañall tendrá que aceptar el desafío que, desde hace meses, le vengo haciendo". Y al dla siguiente: "Deja de ser gobernador Lllil a sensibilidad auditiva del hom bre, con ser muy importante, no da razón del ser de la música. La morticidad viviente -en particular la morticidad psíquica- se ve afectada, en sus resortes más íntimos, por la audición musical. Los sonidos tienen una especie de lógica propia. Al lado de la música-lenguaje se da la musicalidad pura. Entre estos dos polos oscila la historia de la música. Juan Sebastián Bach trasciende los estrechos marcos de la música de danza, al descubrir la fuga. "Una de las excelencias de Bach encuéntrase en el movimiento continuo de su música cerrada. El arabesco sonoro encauzase dentro de una lógica rigurosamente implacable, pero que en vez de ser una limitación, es el ordenamiento necesario para concentrar la intensidad del efecto musical. Casi resuelta paradójico que con un orden de construcción tan inflexible y usando los recursos mínimos de una orquesta de cámara, Bach haya creado un volumen sonoro tan denso, junto al cual mucha d• lamúsica posterior para grandes masas orquestales suena como estrépito insustancial" (Samuel Ramos: "Filosofia de la vida artística", pága. 119, Colección Austral). Solo que en Bach se dan, con prodigioso y único equilibrio, la estructura musical inteligente y el sentimiento interno sublimado. Los valores puramente sonoros no ahogan los sentimientos recatados. El predominio del elemento timbre, de la armonia y de la atonalidad es característico de la música romántica. El hipercromatismo de Schoenberg y su indiferencia tonal han dejado sentir su influjo en todo el globo terráqueo. Pero los jóvenes experimentalistas piden "el retorno al orden" eS decir, al clasicismo. ' Los ruidos nos desagradan mientras los sonidos nos agradan. Y los acordes consonantes nos gustan más que los disonantes. Se da, casi seguramente, una relación directa entre la sencillez matemática de las excitaciones de la corteza cerebral y las sensaciones estéticas. Nuestro sistema auditivo se armoniza con determinadas combinaciones acústicas. Por algo se define la música como "sucesión de sonidos modulados para recn,ar el oído". El concierto de (Pasa a la Página 15 instrumentos y voces, o de ambas cosas a la vez, produce Agustín Basave Fernández del Valle Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. CAPITUL063 L i,......,_ . es ·-,y.y ..-< g ...... "'"~ º' M 1 u u. - (.!) a música no imita, ni necesita de la imitación. El proceso físico sonoro guarda, no obstante, una peculiar relación con los estados anímicos. En el canto y la danza -formas primitivas de la música- se expresan sentimiento, impulsos naturales, pero llega el momento en que se trascienden los orígenes psicofisiológicos y se advierten leyes exclusivas del juego sonoro: ritmo, melodía, armonía, timbre, contrapunto. Aun así, pienso qu la música no llega a desligarse por completo de los sentimientos, ni siquiera en sus desarrollos más abstractos. Me apoyo, para fundamentar este aserto, en la siteticidad del acto espiritual. En la apercepción prepondera -cuestión de acentos-la volición del pensamiento o la emoción. Preponderancia no significa exclusividad. "El poder que tiene la música sobre los sentimientos, es reconocído universalmente, y se sabe que ella es susceptible de despertar Inda una gania de emociones, desde la más baja sensíbilídad hasta los más notables sentimientos humanos''. (Filosofía de la vida artística", pág. 116. deleite al escucharlo, conmueve la sensibilidad con una extensa gama de emociones. E I gran músico nos acerca a Dios. Es una aproximación por la vía de los bellos sorudos moctulados. Podríamos decir que los grandes músicos -Bach, Mozart, H~ydin, Haendel, Beetho~en- son mensajeros terrestres de la divinidiad. La gran música, revelación de la vida del espintu es semejante a la gracia: "regalo de Dios. No podria decir, como mi maestro Vasconcelos, que que "La inteligencia es la ley del espíritu vuelto hacia las cosas; la música es la música de la ley del espíritu en su ascensión o lo absoluto" .. ("Estética", pag. 549). No es la música el instrumento exclusivo de captación de lo absoluto. Pe¡o sí podemos afirmar que es uno de los más importantes. Las sugerencias de la música selecta son extraordinarias. "El canto gregoriano es estéticamente lo más alto que existe. Consta de afirmaciones sintéticas, monótonamente repetidas y nos convence de que una verdad bíen expresada, ya no tiene que ser discurrida analizada. Basta repetirla, incorporándola a una cadencia'. para que en ella sobreviva eternamente". (Opuscit., pag. 551 ). Es resplandor de forma acústica qoe trasunta la suprema Belleza que es, a la par, suprema Verdad. Pero no olvidemos que la música no emancipa para siempre de las cargas de la vida; nos libera de ellas por unos instantes. Solo que estos mstantes-- que piden eterniaad-- oastan para avisorar la suprema Armonía de Dios . 3 En Busca del Candor y la Pureza Allonso Gon,ále, García U n gran novelista, maestro de la na rrativa, me introduce a otro de la pintura. En una película basada en la obra de W. Somerset Maugham, titulada "La Luna y Seis Peniques", conozco la fabulosa vida del pintor Paul Gauguin, postimpres10nista, nacido en París el 7 de junio de 1848. Gauguin casa con la joven danesa Mene ·Sophie Gad, de padres burgueses y él, a su vez, muestra aptitudes aceptables en los negocios, logrando triunfar especulando en la bolsa y pudiendo disfrutar vivir con holgura, arroja todo por la borda y se dedica de lleno a la pintura, empezando los descalabros económicos, logrando sobrevivir de verdadero milagro, arruinando .así su posición y destruyendo, a la vez, su matrimonio; pues su esposa y sus hijos lo abandonan, pues no lograron comprender la chispa de genio que anidaba en esta persona extraordinana. El lugar donde su gran calidad de artista se desarrolla viene a ser Tahiti, isla donde el mar, la playa, la diáfana luz y sus gentes se conjugaron para proporcionar a Gauguin las condiciones necesarias para obtener de él las máximas cualidades y asi poder producir ese mundo maravilloso que hasta hoy nos deslumbra y nos cautiva. Donde por primera vez sucumbí bajo el embrujo del pintor, fue cuando en el Museo Metropolitano de Nueva York me encontré frente a su cuadro titulado ''Muchachas tahitianas con flores de mango'', realizado en 1899, de proporciones pequeñas por cierto, 94 por 73 centimetros, pero grandioso en su compos1c161f además de su portentosa belleza. La pintura la componen dos jóvenes nativas de singular encanto, con característica de princesas debido a sus nobles rasgos como su digno continente; la jovec de la izquierda muestra las rojas ílores bajo su exquisito busto, formando la perfecta conjunción de lo humano y lo vegetal; el colorido en exquisita armooía de ocres, syaves verdes co~ toques de anaranjados increíbles que sólo otro de sus contemporáneos pudo obtener, el atormentado Van Gogh. tro trabajo donde los cuerpos bron ceados de la belleza nativa alcanzan su máxima expresión, viene a ser el que poéticamente titula "Y el oro de sus cuerpos", realizado en 1901, mismo que pude contemplar en el Museo de Luvre en la bella ciudad de París. La natural postura de las figuras, el candor infantil de las jóvenes nativas, aun no contaminada por las costumbres occidentales, 'realizan el milagro de la pureza, de la belleza virgen, realizando así la obra maestra, mostrándose un arte nuevo, esplendoroso, ausente de la más leve morbosidad. Al igual que la pintura anterior, los ocres, el oro viejo, los delicados y tiernos verdes, con un toque de rojo diluido, vuelven a hacer el milagro de la perfecta armonía de los colores, formando un conJunto de rara y exótica belleza que sólo en el trópico es posible encontrar. Donde logra el artista realizarse plenamente, es en el cuadro titulado" ¿De dónde venimos?, ¿Qué somos'! ¿A dónde vamos?, el cual admiramos en el Museum of Fine Arts de Boston, realizado en 1897. En este trabajo, de proporciones mayores que los anteriores mancionados, 141 por 411 centímetros, Gauguin maneja los conjuntos de figuras, hombres, mujeres, niños, aves y animales, con maestría singular, en un perfecto balance, como los artistas renacentistas en particular Rafael, combinando magistralmente lo; colores, logrando la exacta como perfecta armonía de obscuros y claros. Otro detalle singular es que la dignidad humana en este cuadro es elevada a alturas insospechadas, debido a la sencillez y el candor que sólo pudo el artista encontrar entre los nativos de este pequeño maravilloso lugar, aún no contammado por nuestra civilización o,;cidental. O �,. Domingo 10. de Noviembre de 1981 · VlDA UNIVERSITARIA Talla gran una tabla de salvación. Muy mal se le presentaban las perspectivas de su propia tierra. Fue en esa época cuando presentó solicitud para un empleo en las Indias. La solicitud fue redactada y suscrita por Miguel de Cervantes Saavedra el 31 de Mayo de 1590, quien la puso en manos del presidente del Consejo para que la turnara al Rey Felipe Segundo. El documento asienta lo que sigue: "Señor Miguel de Cervantes Saavedra, dice, que ha ser vid o a V.M. muchos años en las jornadas de mar y tterra que se han ofrecido de veintidós años a esta parte, particularmente en la Batalla Naval, donde le dieron muchas heridas de las cuales perdió una mano de un arca5uzazo, Y el año siguiente fue a Navarino, y después a la de Túnez Y a la Goleta y viniendo a esta corte con cartas del señor Don Juan y el.Duque de Sesa para que V.M. le hiciera merced, fue cautivo en La galera del Sol, él y un hermano suyo, que también ha servido a V.M. en las mismas jorandas, Y fueron llevados a Argel, donde gastaron el patrimonio que tenían en rescatarse, y toda la hacienda de sus padres y las dotes de dos hermanas doncellas que tenían, las cuales quedaron pobres por rescatar a sus bermanos, y después de libertados fueron a servir a V.M. en el.remo de Portugal Y a las terceras con el Marqués de Santa Cruz, y agora al · presente están sirviendo y sirven a V.M. el u_no de_ ellos en Flandes de Alférez y él Miguel de Cervantes fue quien traJO las cartas y avisos del alcaide de Mostagan, Y fue a Oran por orden de V.M., y después ha asistido sirviendo en Sevilla en negocios de la armada por orden de Antomo de Guevara como consta por las ínformac1ones que llene, Y en todo;ste tiempo no se le ha hecho merced ninguna. Pide y suplica humildemente, cuanto puede, a V.M. sea servtdo de hacerle merced de un oficio en las Indias de los tres o cuatro que al presente están vacos, que es el uno la contaduria del Nuevo Reino de Granada, o la goberrtac1ón de la provincia de Soconusco en_Guatimala. o contador de las galeras de Cartagena, o corregidor de la crndad de La Paz, que con cualquiera de estos oficios q~e V:M. le haga merced, la recibirá porque es hombre háb!l Y suficiente Y benemérito para que V.M. le haga merced, porque su d~ es continuar siempre ert el servicio de V.M., Yacabar s~ VI· da como Jo han hecho sus antepasados, ·que en ello recibirá muy gran bien" (al margen se lee un acuerdo que dice: "Busque por acá en que se haga merced. En Ma~rid a seis de junio de mil quinientos noventa. El Dr. Núñez Morquecho"). (Al respaldo está escrito: Miguel' de Cervantes Saavedra. A veinte y uno de mayo de IOll qwruentos noventa. Al presidente del Consejo de Indias). Tal solicitud suscrita por Cervantes para· obtener "un oficio en las Indias" es un documento cargado de amargura y desilución. Si se le examina al trasluz y se lee ~ntre los ai\os que pasara allí al servicio del Rey o del Cardenal. lineas se descubren el cansancio, la pobreza y el anuncio de Miguel de Cervantes Saavedra vuelve a la. patna derrota moral. Dicha carta que figura en varias obras después de su permanencia en Italia; trala _sus hendas d~ históricas y Uterarias fue encontrada en 1808. Don Juan Lepanto y sus marcas de cinco años de pnstón en Argel, Agustín Cean y Bermúdez descubrió esta página que revela co~taba entonces treinta y tres años; la edad de C~st~ al los infortunios de Miguel de Cervantes Saavcdra; se terminar su vida terrenal; la edad a la que Dante Ahghien conserva en lugar de honor del Archivo de Indias de comienza a escribir La Divina Comedia. . Sevilla. Está en un cuadro a la vista del transeúnte. Nadie Fue entonces cuando Cervantes inició en seno su escapa·a la emoción frente a esa escritura enrevesada del carrera literaria, escribe para ganarse la vida, urgido por la puño y letra de Cervantes; algunos lectores se han connecesidad de obtener el pan de cada día. El teatro era del movido hasta las lágrimas al hacer memoria de las desgénero literario que más rendimiento dejaba. Escn~ venturas del Ingenioso Hidalgo. En esa carta escrita quince comedias de circunstancias para un empresano d~ Sevilla, afios antes de que apareciera "El Quijote'', ya se adivina al en el contrato figura una cláusula en la que se asienta que Caballero Andante que se levanta después de reveses, sus comedia, serían representadas "siempre que fueran las burlas, palizas y pedradas. mejores que se produjeran en España". Su acercamiento al En 1590 -fines del gran Siglo XVI-, América figuraba teatro fue pasajero y apenas le proporcionó unos cuantos een la mente de Cervantes como una esperanza Y un esreales; los empresarios y los editores tr_am_posos pejismo, se conformaba con un empleo insignificante en las persiguieron a Cervantes por toda su vida. Siguió _esIndias porque en su tierra se sentía con el agua al cuello. No cribiendo crónicas, elogios fúnebres o sonetos de rendida fue la última vez que Miguel de Cervantes Saavedra pensó admiración para conquistar amigos y protectores. en América, el benemérito investigador chileno, don José En vista de que las letras no producían para sostener a Toribio Medina, publicó hace más de veinte años un pesus familia y de que su invalidez no le permitía regresar a la queño volumen titulado "Escritores americanos celebrados carrera de las armas, busca empleo y consigue uno en por Cervantes"; en él figuraban semblanzas rimadas de Sevilla como contratista y colector de víveres por cuenta del algunos de los conquistadores que fueron a la vez hombres gobierno; por esa época se organizaba la Gran Armada con de letras. Esa colección que se titula "Canto a Calíope", propósitos de invadir Inglaterra; por haber hecho una_ recontiene elogios y alabanzas para poetas épicos o capitanes quisición forzosa de trigo en Ecija, fue reducido ª. pns1ón. de la conquista, algunos de ellos conocidos ampliamente El trigo pertenecía al Dean de la Catedral de Sevilla Y no como Ericilla, Alvarado, Fernández de Sotomayor: otros podían pasar sin castigo las violaciones de los fueros de los que aparecen en el Canto son como sombras del eclesiásticos. conquistador anónimo. El relato de las prisiones de Cervantes demuestra que La solicitud le fue negada; se proveyó diciendo que el infortunio y los enredos lo persiguieron en sus empresas, "se buscara un empleo en el que pudiera hacérsele merced haciendo caer sobre él sentencias de bachilleres, cléngos Y en España" al dicho Miguel de Cervantes Saavedra. covachuelistas de los que habría de vengarse en páginas del Algunos Cervantistas piensan que la negativa · que Quijote; algunos de sus biógrafos asientan que fue en la diera a la petición de Cervantes el Consejo de Indias, fue cárcel de Sevilla donde empezó a escnbtr aquella obra una fortuna para el mundo de las letras, porque si'Ce'.maestra. . vantes hubiera pasado a las Américas quizás no ,habna Durante su permanencia en Sevilla cultivó la amistad , escrito El Quijote .. .Nadie podrá concluir con v~idez lo de cómicos de la legua, misioneros, curiales e indianos que venían de ultramar. En vista de tantos intentos fallidos Yde (Pasa a la Página 12) la mala fortuna que lo asediaba, pensó en América como turcos en el Mediterráneo. En la Península prevalecían los privilegios para los de arriba Y la inseguridad y la pobreza para los de abajo. Los clérigos, los menestrales y los hombres de armas se decidieron a Jugar su carta en las grandes aventuras de ultramar. Miguel de Cervantes, cuyos _antepasados fueron gallegos y andaluces, nace en Castilla;_ las paradoias Y contrasentidos de su patria y de su fam1ha hab1an de estar presentes en todas sus andanzas. . . Al decidirse a probar fortuna, en vez de parttr hacia la América, imperio de la Reina Isabel, a donde iba_n. los castellanos, extremeños y andaluces, emprende el v1aJe a Italia que figuraba entre los dominios de los Reyes de Aragón y Condes de Barcelona. . . La permanencia de Cervantes en !taha mfluyó grandemente en su formación intelectual; no es que hay~ asistido a Universidades o hecho estudios s1stemáttcos, quien vive en Italia respira los aires de Grecia y de Roma, oye los mensajes del humnismo y ve las luces del renacimiento por todas partes. Antes de sentar plaza como soldado, fue camarero de un Cardenal; los altos dignatarios de la Iglesia eran entonces artistas o escritores. Se puede pensar que_ _el Cardenal y diplomático Aquaviva, en cuya casa v1v1ó Cervantes, disponía de una biblioteca de obras clásicas; pudo ser coleccionista de telas, joyas y pinturas y gustar de la buena música. . .. Cervantes vivió en Italia entre los veinte y vemttun años edad universitaria. En las calles de Génova, Roma, Bolo~ia y Nápoles aprendió sus mejores lecciones de arte Y de historia; los monumentos le mostraron su secreto Y la gente con la que departía en Palacios, Iglesias y cuarteles_ le habló de una cultura de ¡iglos que acababa de resurgir. ltalia fue Universidad para Cervantes; las alusiones a la mitología y a las obras de los clásicos greco-latinos que policromada esculpida por el abundan en sus obras tal vez provienen de lecturas artista español /uan Crtst6bal apresuradas y de notas transeúntes que escribiera durante Domingo 10. de Noviembre de 1981 VIDA UNIVERSITARIA , SESIONA EL H. CONSEJO UNIVERSITARIO E I H. Consejo Universitario se reu nió el 22 de octubre pasado como estaba programado, para tratar asuntos importantes relacionados con la Universidad Autónoma de Nuevo León. Así lo informó el ingeniero Ore! Darío García Rodríguez, Secretario General de la Máxima Casa de Estudios. Señaló el funcionario que en esta reunión se conoció el Informe que ríndió la Comisión de Honor y Justicia, en el cual el H. Consejo Universitario aprobó la expulsión de 2 alumnos por motivos de drogas. Así, también, y es convenlente resaltarlo y dar la importancia correspondiente al celo que ha establecido siempre la UANL. En la expedición de documentos, dijo Orel Darlo, se detectaron 4 alumnos umversitarios en complicidad en el trámite con dolo efectuado en duplicados de credenciales solicitados al Departamento de Escolar y Archivo. "Para ello, agregó, el H. Consejo Universitario dictaminó la suspensión de los derechos como estudiantes a estas 4 personas que en esta forma estaban defraudando a la UANL al efectuar trámites irregulares en la expedición de documentos oficiales". Posteriormente se trató la solicitud que presentó la Facultad de Medicina, para otorgar el Grado de Doctor Honoris Causa, al Médico Cirujano Bernardo Sepúlveda. F.sta solicitud fue aprobada por el H. Consejo Uni- MIGUEL DE CERVANTES DE SAAVEDRA, 'EL CONQUISTADOR QUE NO VINO AMEXICO Por Pedro dt Alba Entre la España Peninsular y la América Espai\ola hay más que política, literatura o contreversias históricas. La corriente vital y los imponderables del espíritu se imponen en el trato entre los pueblos ibéricos de uno y otro lado del Atlántico. La lección que aprende el hispanoamericano que viaja por la tierra de sus mayores, es la que da el pueblo en su propio solar. El espai\ol en España es con frecuencia distinto del español trasplantado a las Indias. La gente sencilla y humilde es depositaria de virtudes que dan categoría y originalidad a la cultura hispánica. Ese pueblo anónimo es el que nos hace sentirnos orgullosos de nuestros antepasados. Su hospitalidad y su comprensión se acoplan muy bien con nuestro empeño de acercarnos a él. Sobriedad y derechura son atributos del pueblo espai\ol; gracia e ingenio alternan con su fortaleza y su espíritu creador. Cuando se habla de Miguel de Cervantes Saavedra, en lo primero que pensamos es en el pueblo común Y corriente de Espai\a; pueblo en el sentido de inmensa m~yoría. Cervantes Saavedra perteneció a esa inmensa mayona; fue un hombre sin titulo y sin fortuna. Fitzmaurice Kelly asienta que si Is pósteres le llaman don Miguel, es porque le quieren rendir un tributo póstumo, ya que "el honorifico "DON" no se lo aplicó ninguno de sus contemporáneos". La ause~cia del "Don" lo acerca al hombre sencillo de Espai\a y de la América Española. . , Pertenecía Cervantes a una fam11ía numerosa Y ,te e~casos recursos. Su padre profesional de poca clientela,_se 1, ve orillando el nomadismo incierto; se mueve entre Castilla ' y Andalucía en busca del pan para los suyos. La insolvencia familiar apenas permite a Miguel de Cervantes Saavedra una somera educación académica, su primera escuela fue la : escuela del hijo del pueblo. . l¡ La adolescencia y la juventud de Cervantes os;:ilan 1 / 1 entre la mgrata realidad de la vida y las buenas amb1c1ones de una época heroica en que se pensaba en la conquista de las tierras fabulosas de América Y en la lucha contra los versitario y en próxima fecha se hará entrega de este grado académico que va a otorgar la UANL, siendo a la fecha el Segundo Grado Académico que a este nivel otorga la institución. Enseguida, el H. Consejo Universitario conoció el informe de la Comisión de Licencias y Nombramientos, poniéndose a consideración de este cuerpo colegiado 726 nombramientos de Maestros Ordinarios, dentro del Programa de Regularización del Personal Docente Universitario; abarcando éste, principalmente, las facultades, escuelas preparatorias y técnicas y algunas incorporadas que, por el reglamento, necesariamente tendrán que ajustarse a esta disposición. S e otorgaron algunas licencias a maestros universitarios, para cursar estudios de Post Grado tanto en el país como en el extranjero, para apoyar el proyecto de Formación del Personal Docente y elevar los conocimientos y calidad profesional de los mismos. Después, fue la Comisión Académica la que rindió su ínforme, en el cual el H. Consejo Universitario aprobó la creación de la Maestría en Fisiología, que presentó la División de Estudios Superiores de la UANL, para que se imparta en la Facultad de Medicina. También se le otorgó a la Escuela de Música las facilidades para que realice todo lo necesario, tanto en su aspecto material como académico, para que en un futuro se puedan · impartir las licenciaturas de Música y Canto, Música y Dirección de Conjuntos Corales, Instrumentistas, etc. Por último, la Comisión Académica presentó ante el H. Congreso Unviersitario la nueva área académica dentro de la Extensión de.la UANL en el municipio de Linares, Nuevo León, para la creación de la Ingeniería Hidráulica, incluyendo las opciones de Planificación y Construcción Portuaria; Ingeniería Costera e Ingeniería Hidroeléctrica. Dentro de estas áreas, Escuela de Música y Extensión Linares, se condicionó en primera instancia se establezcan todas las bases necesarias para la integración de estos estudios, como es lo referente a laboratorios, áreas flsic-'IS, personal académico preparado, etc., y una vez que ésto esté. integrado, se turnará nuevamente al H. Consejo Universitario, con el informe correspondiente de que están en condiciones de efectuar la recepción de alumnos para iniciar las actividades académicas. También se pusieron a consideración del H. Consejo Universitario algunos convenios de intercambio académico con instituciones educativas nacionales y extranjeras, entre ellos, los establecidos por la Facultad de Economía, Ciencias Físico Matemáticas y Filosofía y Letras. ~ I 5 . E l último punto tratado en esta se sión fue lo relacionado a las costumbres que se generalizaron algún tiempo y que siguen en la actualidad .vigentes, como son las manifestaciones de júbilo que realizan los alumnos cuando están por egresar a las carreras profesionales. A estas se les conocieron antes como unova• ,tadas", en la UANL y aunque esto se realice en plan de broma y compañerismo, se ha visto que ésto puede dar pie a la violencia entre los alumnos. Para evitar cualquier acto que pueda producir violencia, el H. Consejo Universitario acordó que se establecieran las medidas necesarias para suprimir totalmente este tipo de manifestaciones, que no solamente perjudican a los alumnos smo, también, al patrimonio de la UANL. Al agotarse el orden del día, se concluyó la sesión para citarse el próximo mes de noviembre. LA DEMOCRACIA ES El ULTIMO REFUGIO DE DESGOBIERNOS DE PACOTJLLA,- TRABAJO Y PRODUCCION, UNICA SOLUCION! George Bernard Shaw, escritor irlandés (18551950). EDUQUEN A LOS HOMBRES SIN REL/GION, Y LOS CONVERTJRAN EN DIABLOS LISTOS.- Duque de Wellington, general británico (1855-1950) .. �VIDA UNIVERSITARIA· 6 Domingo 10. de Noviembre de 1981 Notas Universitarias ,J \ . ' - - - - - - - - - - - - - - - P o r el Dr. Oliveno Serna C h a p a - - - - - - - - - - - - - - - E n reciente sesión de la · Sociedad de Pediatría de Nuevo León, A.C., el señor doctor Don Jesús T. González Treviño, al cumplirse cincuenta años de su recepción profesional corno rnédicocirujano-partero1 expresó que, no obstante los avances de la Medicina (medicina nuclear, medicina computarizada, rayos X, trasplantes de corazón, riñón, etc) la Humanidad se encontraba ante un "TRISTE Y DEPRIMENTE PANORAMA": -la falta de un trato amable y gentil y de una sonrisa.La inflación, en la época actual, ha propiciado que las instituciones hospitalarias, haciendo caso omiso de las condiciones económicas de los pacientes, pasen cuentas muy elevadas, indicando que ni aún así, pueden solventarse los gastos de mantenimiento, de las mismas. Posiblemente tengan algo de razón. A lo anterior, rnuc.hos profesionales de la medicina han exagerado los honorarios que cobran a sus pacientes, dándose el caso de que los cirujanos, sus ayudantes, los anestesiólogos, etc, no tornen en cuenta nada más que el signo de "PESOS". La caridad cristiana, el deseo de no recurrir a intervenciones quirúrgicas "COMERCIALES" e innecesarias, exámenes que no son urgentes y en fin, buscar el beneficio de las personas que acuden a consultarlos, se ha perdido, desgraciadamente. Ojalá y que al recordar el "JURAMENTO HIPOCRA TICO", los profesionales de la Medicina vuelvan, en caso de haberlo perdido, al camino correcto, dado que la salud, don preciado de la vida, debe ser cuidada celosamente por aquellos que, al recibir su título, ofrecieron cumplir, lo mejor posible, con los postulados de esta noble profesión. En fin al terminar estas líneas, desearnos dejar sentadas las bas,es de lo que debe ser un "BUEN MEDICO". Una persona deseosa de hacer Jo mejor que la ciencia médica ha puesta a su alcance para prevenir y curar los padecimientos que azotan a la HUMANIDAD. ' E I señor doctor Don Pedro Rendón Do rnínguez, de la ciudad de Jalapa, Veracruz, fue el que propuso que el día veintitrés de Octubre, de cada año, se celebrara el "DIA DEL MEDICO", recordando el Decreto del Lic. Valentín Górnez Farías, fundador de la Escuela Nacional de Medicina, de México. Corno se sabe, la noble profesión de Médico constituye una ardua labor dado que, sin descanso, el que tiene esa encomienda y procura cumplir con el "JURAMENTO HIPOCRATICO", acude al llamado de los pacientes, sin importarle hora, posición económica, religión 9 actividad de los mismos. En esta ciudad, la Sociedad de Pediatría de Nuevo León presidida por la dinámica doctora Ernrna Aguilar Dura~d de Flores Velasco,_preparó un acto alusivo al "DIA DEL MEDICO". El acto en cuestión se llevó a cabo a las doce treinta horas, del sábado veinticuatro, en los Jardines de la Cervecería Cuauhtérnoc, sociedad anónima. Se rendió a los fundadores de esta agrupación, un merecido homenaje, en ocasión de cumplirse treinta y tres años de la fundación de la Sociedad de Pediatría de Nuevo León, A.C., aprovechando la celebración del "DIA DEL MEDICO" . El Colegio de Médicos Cirujanos del Estado de Nuevo León, A.C., también preparó actos alusivos a esta celebración, así como organizaciones como el Instituto Mexicano del Seguro Social, el Instituto de Seguridad Social al Servicio de los Trabajadores del Estado, Servicios Coordinados de Salubridad y Asistencia y otras instituciones más. Estos actos constituyeron, a no dudarlo, el mejor reconocimiento a la noble labor del médico, reconociendo sus actividades en la prevención y debido combate de los padecimientos que azotan a la Humanidad. D ebernos reconocer que la Medicina ha tenido notables avances en lo que se refiere al combate de los padecimientos, habiendo sabido que la Organización Mundial de la Salud O.M.S., ha declarado que la viruela ha sido erradicada, completamente, del globo terráqueo. Esto, debido a las campañas coordinadas de las autoridades, integrantes del H. Cuerpo Médico, personal de enfermería y en fin;~e todas aquellas personas e ins,tituciones relacionadas con la salud pública. Al hacer algunas reflexiones en relación con la profesión médica, necesitamos remontarnos a épocas anteriores, recordando las investigaciones y descubrimientos llevados al cabo por Luis Pasteur, Laenecc, Esculapio, Hipócrates y cientos de profesionales de la medicina que dejaron a la posteridad, los resultados de sus afanes, en estas disciplinas. A universita autoridades las nte rias, presididas por el Rector, doctor Alfredo Piñeyro López y los representantes del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León encabezada por el licenciado Carlos Jirnénez Cárdenas, fue entregado el contrato colectivo de trabajo en la mesa 7 de la Junta de Conciliación y Arbitraje del Estado. Al comentar el acto, el doctor Piñeyro López dijo que esto es uno de los pasos de movilización de nuestra situación de orden interno entre la UANL y el STUANL. Hemos ido cumpliendo todos los requisitos que la nueva Ley Federal del Trabajo establece y ésta es una formalización más dentro de las relaciones de la Universidad y el Sindicato. Añadió el funcionario que, de acuerdo con la Ley Federal del Trabajo, con estos actos la Universidad está entrando en una situación de orden que debiera imperar en toda relación obrero-patronal. Interrogado sobre el porqué hasta hoy se canaliza todo bajo este orden, el doctor Piñeyro López explicó que no se había dado este paso, porque no se dependía de la Junta de Conciliación, ya que eran sujetos a la Ley del Servicio Civil y no a la Junta de Conciliación. Al momento en que se hace el cambio a nivel nacional y que las universidades pasen a depender de la Junta de Conciliación y Arbitraje por la orientación que se dio a la ley, estarnos cumpliendo con estos requisitos. A pregunta sobre los grupos políti , cosque a diferentes niveles, se manejan en la Universidad Autónoma de Nuevo León, el Dr. Piñeyro López fue muy preciso al responder, en forma categórica, que "en la Universidad no había grupos políticos y que se vive actualmente dentro de la Máxima Casa de Estudios en una paz totalmente creativa, participativa en el desarrollo del Estado y en este momento no creemos que haya alteración del orden que sea producto de la existencia de grupos de otros tiempos''. Dijo que, en efecto, el comportamiento de todo ser hurna110 procede de su existencia y sus antecedentes y no podernos dejar de ser lo que hemos sido. La información que hemos tenido, nos ha permitido rnadur~r y plantear soluciones y llevarlas a cabo para beneficio de toda la Universidad. En el acto, acompañaron el Rector, el Jefe del Jurídico, licenciado César Párnanes y por el lado del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León, acompañaron al líder Jiménez Cárdenas los rnfernbros del comité directivo. LIBERTAD SIGNIFICA RESPONSABILIDAD. POR ESO ES QUE LA MA YORIA DE LOS HOMBRES LES TEMEN.- George Bernard Shaw. escritor inglés (1855-1950). Visite Cualquiera de las Tiendas: 1 Valores Culturales de Nuevo León DEPOSITAN CONTRATO COLECTIVO U.A.N .L.-S. T. U.A.N .L EN JUNTA DE CONCILIACJON Y ARBITRAJE DIA DEL MEDICO · el Benernér,·to de En esta región de nuestra Patna, · Gonzál ez, Ios Nuevo León, el doctor Don José Eleuteno doctores Herrnenegildo Dávila, Juan de D,os Treviño y · otros más, que laboraron para que la escuela de Med1cma, de esta ciudad, desarrolló actividades tendientes a la capacitación de cada vez más, número de me·d·1cos. El doctor Jesús María González Flores, gratamente recordado, dado que fue el primero en realizar la ligadura · · de la carótida, en estas latitudes, ofreciendo a la c1enc1a médica y quirúrgica, los resultados de sus investigaciones. Los doctores Angel Martínez Villarreal, en e1 campo quirúrgico, Amado L, Garza, José Juan Martínez, Gregorio D. Martínez y otros más, en el campo de 1a medicina, constituyeron un ejemplo digno de ser seguido por las actuales generaciones de profesionales de la medicina. Domingo 1o. de Noviembre de 1981 • Profr. Oziel Hinojosa Lic. Genaro Salinas Quiroga no de los pedagogos más inteligentes y prepara dos con que hemos contado en Nuevo León, formador de múltiples generaciones de discípulos, ha sido el Prof. Oziel Hinojosa. Nació en-esta ciudad de Monterrey, N.L., el 8 de Julio de 1909 y murió recientemente, el 14 de abril de 1981, a la edad de 71 años, afectando sensiblemente la cultura de nuestro Estado, por significar uno de sus más altos exponentes. Fueron sus padres don Emiliano Hinojosa y la Profra. Evangelina García de Hinojosa. Su instrucción primaria la cursó en el Instituto Laurens, de donde salió a la edad rie 12 años. Quería seguir la carrera de maestro, pero no lo admitieron en la Escuela Normal por su corta edad, por lo que se inscribió en una academia comercial donde estuvo dos años. Por fin a la edad de 14 años, ingresa a la Escuela . Normal Miguel F. Martínez, donde obtuvo, en todos los años, las más elevadas calificaciones, habiéndose graduado el 23 de mayo de 1928. Siendo estudiante normalista, trabajó durante 4 años al frente de un grupo escolar en la Escuela "León Tolstoi", por la Calzada Madero. Tan pronto como se graduó de maestro fue nombrado Director de la Escuela Primaria elemental "Edmundo de Amicis". En el año de 1928, representando a la Escuela Normal, fue Campeón de Oratoria del Estado, en el primer concurso organizado por el periódico metropolitano "El Universal", que se verificó en esta Entidad. En Abril de 1929, fue becado para efectuar estudios para alcanzar el Doctorado en Pedagogía, en la Facultad de Filoso/fa y Letras de la Universidad Nacional de México y a su regreso a esta población fue designado Director de la Escuela Monumental "Fernández de Lizardi". En enero de 1934 fue nombrado Director de la U Escuela Secundaria No. l y antes, en 1933, formó parte de la Comisión Organizadora de la Universidad de Nuevo León, de la cual fue Secretario General el notable educador mexicano Dr. Pedro de Alba. El Jo. de Mayo de 1936, cuando apenas tenía 26 años de edad, fue nombrado Director de Instrucción Pública en el Estado por el Generál Anacleto Guerrero, Gobernador Constitucional, quien se fijó en sus grandes cualidades docentes. , SALINAS YROCHA l3ANc;q. REGIONAL oe~ NOli!TE. S.A. INSTIT UCION D E BANCA MUL T IPLE :'--~~--------------------------------- HACE CAMINO AL SERVIR 7 TERCETO EQUINO n /939 fue maestro fundador de la Escuela Muni Ecipal de Música, (actualmente Escuela de Música de la Universidad Autónoma de Nuevo león) que creó el Prof. Manuel Flores, el 15 de mayo de 1939, cuando fue presidente Municipal de esta ciudad. Fue Director de la Escuela Normal "Miguel F. Martínez", en el período 194/-1950; en /968 Director de la Escuela Normal Superior del Estado. Fue Diputado a la H. XLVII Legislatura local en 1939, Inspector de Educación Primaria, autor de nueve libros sobre educación y recibió /a medalla "Ignacio M. Altamirano" en 1974 del Presidente de la República Lic. Luis Echeverría Alvarez, el 15 de mayo "Día del Maestro", en ese año. Fue uno de los intelectuales más notables y relevantes en nuestro medio, que destacó, singularmente, como orador, maestro, periodista e intelectual de nuestra Entidad Federativa. Descolló, asimismo, en las diversas instituciones cívicas y sociales a las que perteneció. En el Club de Leones de Monterrey, A. C., fue Secretario y Presidente de esa organización, creador del Comité de Becas, que inició durante su ejercicio, como Presidente de dicha Institución y que benefició a cientos de jóvenes estudiantes, hoy distinguidos profesionistas. Durante los 16 a;j_os de actividad de ese Comité, e/Prof. Hinojosa figuró como miembro del mismo, siendo a la fecha_de,su muerte Director del.propio Comité y Cronista Oficial del referido Club. A continuación damos a conocer un fragmento de uno de sus más bellos discursos que lleva por nombre: Homenaje a la Bandera. "Un encargo distinguido del Superior Gobierno del Estado y del Republicano Ayuntamiento de la ciudad de Monterrey me hace ocupar esta tribuna del pueblo para levantar mi voz en homenaje transparente, cumplido y sencillo al símbolo inmarcesible de la Patri,". " Las claras y límpidas voces de los guerreros, metálicos, clarines, tajan el ambiente con un sonoro estruendo y conocido acen_to; el redoblar de las cajas que baten, sacude con sus rítmicas ondas los pechos; el toque marcial prolonga y repite sus ecos y agudo penetra en las almas; el , grave /Íamar de sus notas, primeras sube por escalas, se fija en la altura y suspende el aliento. El maravilloso toque de banderas estruja al mexicano, "levanta hasta los muertos y parece que habla diciendo": ;en pie! ¡que a bandera tocan las trompetas! ¡ya se presentan las armas! ¡quiebran el sol las bayonetas! Se llama al gallardo saludo .... la mano vigorosa, garruda, se apresta la carrillera ... Se yergue el soldado .... ¡Sube la Bandera! .... " a cuerda que manos patriotas nerviosas mane ~an,hala hacia lo alto sin compás de espera y como flor que sale de la gleba, como un suspiro de dolor, como fruto del pueblo, sube segura, ondulante, altanera, entre la . fanfarria de mil músicas la enhiesta y gallarda bandera. "Está izado el pabellón que descorre al aire sus deslumbrantes pliegues, su inigualable urdimbre; su trama se estremece y flamea con propio orgullo; los ojos de hombres y mujeres se levantan a ver el gonfalón que bate en las alturas hinchando al aire la soberbia de su galas para cobijar en su sacra policromía al pueblo mexicano, aJ ,pueblo. suyo. " L : 1 •' VIDA UNIVERSITARIA' Tríptico de Poemas de Elígio Coronado González Con los ojos reventados por la sangre y la espuma escapando de las mandíbulas, el equino galopa en la imaginaria pradera.Pudo .haber elfgído desplomarse de brui;rs c(l.!1tra el pavimento o ensayar un relincho lastimero y saltar mansamente hacia la nada; sin ernbrgo el paisaje está poblado con motivos en rojo, señaleS preventivas que pasan vertiginosamente, tumultos improvisados en las aceras, murmullos que se aglutinan en torno a una irresistible ansiedad, fanaleS incrustados en los ijares, 1'ráneo vuelto de golpe hacia la imagen impresa en el parabrisas, y todavía algunas noches me pregunto si el caballo continúa cabalgando. 11 Suspendido en el salto; a punto de caer desfallecido; sangrando raudamente; retorcido por el espasmo fulminante, pero vivo para intentar a dentelladas la última maniobra en el vacío; un cordoncíllo rojo se revienta en el airet, hay un rictus creciendo entre el españto; con el último giro se reproduce en polvo la columna y expira en un relincho desarmado. 111 El vértigo le azota la cabeza mientras cae pesadamente contra el polvo}. Visiones de ciudad fluyen dispersas a través de sus ojos imperfectos. Cuanto más se abandona es más intenso el flujo rumoroso, y al comenzar a hundirseles los cascos hay una multitud estremecida. Al alcanzar el linde de la tierra la débil crin se agita descompuesta . Ya inánime se resquebrajan las imágenes que escurren de sus cuencas y en su lugar se reconstruye y petrifica la llanura. �- ~ ~ ,Sllell. et~llt1.Ja••• . . ~otttobt ~a\l\ba~ oe: t.P, s,e:t-J'sf\P- cu'-,_u"'~'- e11ta ~abtbab MAS COMODIDAD. MAS ALEGRIA, 1110 Ü"'~ers•dad ¡:,.utol'ofl' de t-,1ue~O \_eó" MAS SEGURIDAD pal'a e\ 22 de o,c,et1lbl'e de Y LAS MEJORES ,gs'\ oportunidades de fortuna! el' T,"1o"te1Je'I, N , \.. RESIDENC:fA Totolmente Amueblado tt traera- 0etonicfa· Equipado y Automóvil D()DGE "DART" 1981, con con Aporotos ENc:fijlcas valor de 10.5 MILLONES DE PESOS, ' AlltomOY1I Ford f•lfmon1 2 P15 S!CI . 1982 , ••1om;,;1 "P.=--· . ," f-~§:i~,1.10 Oodge Dart 4 Pts.- Std. 6 C. 100. Premio, ,-------------------------.:.: ...-.. --- ,.. ~ Renaul¡ 18 Custom 110 _,...,;, Prem1·'½ ~ --== ~ j-' -~• 25 AUTOMOVILES del nuevo modelo 1982 en una , , lh~~i~n de~~. m:ores ~are~ 2:~;~-- 1 ••••mó"' V, W. 2 ~tla:tic 1 - , - , . -120, Premi ;-~ -r•• .. ,., Gre mlin v;~;~;td, o~:.:;;~.n 4 Pts. St Pts, Sld, ~~ s Auiomowi1• Vo Ikswagen Sedan 5<>R EO~ EXTn~s _ , 1 25 flll'l'II , CON PREMIOS DOBLES EN 2 SERIES, LOCAL Y FORANEA CON OURACION DEL 19 DE NOVIEMBRE AL 13 DE DICIEMBRE DE 1981, CON Televisores Lavadoras Lavavajillas y 4 AUTOMOVILES 11Renault"R·5 MAS DE UN MlllON DE PESOS EN PREMIOS $400?º Boleto MAS OPORTUNIDADES 'OE GANAR MIENTRAS MAS PRONTO ADQUIERA SUS BOLETOS ( No aumentamos emisión) PERM. GOB. Na. B-157-81 iEXTRAI '• . A PARTIR DE L AS · otr«. llu~la de regalos 10:00 500 1,'a,&0404 'íE:?t!.()4,"'4 HS, iEXTRAI PARA LOS COMPRADORES DE BOLETOS DE ESTE DIA, 2 BATERIAS TEFLON 3 PZAS. 2 BATIDORAS PORTATILES SUNBEAM - 2 EXPRIMIDORES DE JUGO REGAL - 2 JGS. CUCHILLERIA LENOX 24 PZAS. - 2 VAJILLAS LENOX 24 PZAS. - S BATERIAS VASCONIA 4 PZAS. - S HORNOS MAGICOS VASCONIA - S JGS. CUCHIUOS FILETEROS - S JGS. UTENSILIOS DE COCINA VASCONIA - S BOLSAS GUARDA TODO Azucareras - Exprimidores de Jugo -Recipientes Plástico - Juegos 6 Vasos Botellones Refrigerador -Bates Despensa - Platos Refractarios Pastel- Charolas Cubos Hielo J > - - c:a...aL,,tnc,, Jgos. 2 Saleros - Jar-ras de Plástica - - Cestos para Pan - Jgs. 2 Ceniceros.etc. �VIDA UNIVERSITARIA 10 ngo 1o. de Noviembre de 1981 LAS SEIS NOMINACIONES DE MONTERREY (111) cobarde escapatoria hacia las minas de San Gregorio, burfando la acción de las leyes. Para entonces ya corría el año de os años después 1581, desparecí da la causa principal de su repenti- ¡582 acercándose a estas tierras Don na huida, por haber muerto el Dr. Je- Luis' Carvajal y de la Cueva (judío rónimo de Orozco, Presidente de la Re- nuevo o sefardita, como del Canto, al Audiencia de Guadalajara, quien Montemayor, Castaño de Sosa, Luis el tenía interés especial en procesar al Ca- Mozo), quien el 3¡ de mayo de I 579 pitán Alberto del Canto, éste, regre~ó a había firmado con Felipe ll, rey de Esla Villa del Saltillo en pos de su antiguo paña, tas Capitulaciones que le cargo ... y de nuevas aventuras peligro- concedían el privilegio de llevar a cabo la pacificación y conquista de lo que sas. Fue así como en ese lugar sostuvo habría de llamarse Nuevo Reyno de Le: relaciones ilícitas con Doña Juana Por- Ón' recibiendo para el efecto título , .de (Primer) Gobernador de dicho territocullo esposa de Diego de Montemayor, ~I que ante su impoter¡cia de casti- rio "conque no exceda doscientas le• gar merecidamente al ofensor, optó guas de latitud por otras doscientas de por cometer el infamante delito_ del lo~gitud", cuyo nombramiento signauxoricidio, tras lo cual emprendió la do el 14 de Junio siguiente, en Toledo, lean Paul Riechter. En medio de esa etapa de entusiasmo nacional en educación surgió un líder que, con personalidad y habilidad, se convirtió en un impulsor de la gimnasia y los juegos como asunto de orgullo nacional. Ese maestro fue Friederich Ludwing Jahn, un patriota que presentó al pueblo que se consideró un regalo en forma de su sistema de educación física, que tuvo influencia en todos los países civilizados. Es un hecho de que recientes puntos de vista acerca de la gimnasia y los deportes coinciden con las ideas del maestro Jahn . Dr. Leonardo Contreras López D FUNDIDORA MONTERREY ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. l. TEL. 42-98-10 VIDA UNIVERSITARIA 00000 11 ejercicios básicos en dichos aparatos y los enseñó a partir de 1811. Ese año inauguró su campo de juegos en "Hasenheide", cerca de Berlín, sitio al cual acudieron en gran número niños y niñas lo mismo que adolescentes mujeres y hombres. Todos ellos se recreaban participando en ejercicios de gimnasia en aparatos. Jahn les creó la afición de correr, saltar, trepar, caminar por el campo y ejecutar suertes en aparatos. Muy pronto contó con una gran variedad de aparatos en el parque que llamó "Turnp/atz" que sirvió como norma para los centros deportivos modernos. 00000 Vieja Estampa del Monterrey Antiguo lo designaba "Gobernador vitalicio, con derecho a nombrar un sucesor", sin embargo en las Capitulaciones se hacía específica la aclaración para que fundara poblaciones "donde no las hubiere". Viniendo del nordeste, por el rumbo de Tampico, llegó Carvajal en primera instancia, a las minas de San Gregorio, donde se refugiaba Montemayor, quien creyendo encontrar mejor protección con aquél por ser nuevo gobernador de otra jurisdicción a la que él pertenecía y era prófugo, solícito Montemayor púsose a las órdenes de Carvajal, coludiéndose ambos para ignorar las auténticas advertencias de las Capitulaciones, concretándose únicamente a cambiar de nombre a lo establecido y tomar posesión, con tal cinismo. Así fue como, para eludir nuevas empresas, tomó posesión de las Minas de San Gregario (en la hoy Sierra de Picachos) y a la población la bautizó como CIUDAD DE LEON (hoy CERRALVO), el 22 tie Abril de 1582 (Luis G. Canedó. J-:umanitas. 16.p.p. 165 y demás. 1975. U.A.N.L.). ste acontecimiento marca, de ma nera oficial y legalmente, el NACIMIENTO DE NUEVO LEON, ya que aunque la primitiva fundación (del mismo poblado, coincidentemente) ocurrió cinco años atrás, sin embargo se aclaró que en esa época, nuestro terruño aún era campo abierto, libre, sin ninguna denominación, por lo que justamente al traer Carvajal ya perfectamente delimitada su jurisdicción, nombre de la misma, título de Gobernador y Capitán General, lógico es considerar aqul, cr,mo el punto de partida indiscutible. Conforme a ello, Ciudad de León (hoy CERRALVO) es la "CUNA DEL ESTADO", o sea: "CERRALVO CUNA STATUS". Por lo tanto, el año próximo 1982, deberá celebrarse no únicamente el cuatricentenario de Cerralvo, sino de la entidad Nuevoleonesa en general, por /o que sería deseable que nuestro entusiasta y patriota convencido Gobernador Don A lf on so Martín ez Domb:,guez, e¡cpida el Decreto corres- E riederich Ludwig Jahn pensaba que el hombre Fmoderno de su época necesitaba destreza, agili- pondiente, para darle a dicha con moración, un realce inusitado, cual merece. Enseguida Don Luis de Carvajal, continuó su fácil y cómoda tarea de re- Frlederich Ludwig Jahan, padre de la gimnasia alefunda,; con tan siquiera cambiar los mana. nombres de los poblados existentes, llegando al Valle de Ex/remadura y los Ojos de Agua de Santa Lucia, donde a· lo presente, llamó: VILLA DE SAN LUIS rey de Francia (2), cuyo lugar quizá por algo presagiaba su futura grandeza; ya que el asentamiento se llevó a cabo con mayor f ormalidad, nombrando Alcalde Mayor al Capitán Gaspar Castaño de Sosa. El mismo año 1582, también creó (y fue su única obra original) la Villa de Cueva, que algunos autores sitúan por el rumbo de la actual Salinas Victoria. Más tarde Don Luis, el Gobernador Y Por Osear F. Castillón Capitán General, incitado y no tan sólo asesorado por Diego de Montemayor, Profr. de Educación Ffsica pudo seguir la misma ruta de Del Canto hasta Saltillo, donde debido al res• , peto que indudablemente, le inspiró el ! A /ca/de Mayor multicitado, no p~do, : fin del siglo X':'lll y principios del siglo_ XIX ni siquiera atreverse a cambiar~ marcaron una epoca nueva en los principales nombre, mucho menos adjuciarse 1 pgfses de Europa. apropiarse de la población, máxime A ellos se refiere el maestro Leopold F. que correspondla al Reyno de la Nueff , Zwarg, de la Universidad de Pennsylvania, en Vizcaya. . arlfculo publicado recientemente por Interna. tiona/ Gymnast. El maestro Zwarg opina que la revolución inasta 1534 permaneció Carva,i<i dustria/ creó un cambio en el modo de vida. Los al frente del Gobierno de Reyno, fec gobernantes despóticos, ya no pudieron frenar el en que urgido por la nefasta costumbre q deseo popular de libertad política. caracterizó a los conquistadores de estas~ Hubo un cambio de ideas tanto en lo político giones, el tráfico inhumano de indlge como en la educación que el mundo observaba por para esclavizarlos, hubo de partir hacia vez primera. deos de la Huateca, nombrando en su lugar, Las victorias de Napoleón humillaron a Alecomo Teniente de Gobernador, a su sobrli tnania Y la dejaron inválida y débil en lo económino Luis de Carvajal, apodado "E( Mozo'', COY espiritual. Eso afectó a los Uderes de ese pafs. para diferenciarlos y como su Tesorero J El filósofo alemán Fitche pronunció un disDiego de Montemayor. curso que fue mensaje para el pueblo en Berlín. Un año después regresó Don Luis, Eso fue en el invierno de 1807-1808. Pedía a los contrando que sucedlan graves proble llderes nacionales que mejorasen la educación pade enfrentamientos funestos y cruentl# ta sacar a Alemania de la miseria. entre indlgenas y colonos, que derivaron P Dicho discurso causó un tremendo efecto Y despoblación masiva de las villas, atribd:'I despertó el sentimiento nacionalista de los alemayendo aquello. a la mala administrac.ij/$ nes en forma intensa. Por tal motivo Fitc~e se política de su sobrino, por lo que {"' ~onvirtió en centro qirector de la prácttca e ,, isutJstituído en el cargo, por Diego de M . ideario educattvo. temayor, como Teniente de Gobernador. Acerca de la educación ffsica escribieron hombres tan eminentes como Immanuel Kant Y (Continuará) Sobre la Marcha FRIEDERICH LUDWIG JAHN Padre de la Gimnasia Alemana E' H dad, valor y perseverancia más que nunca. Cuando formuló su programa de gimnasia para los muchachos alemanes, tenía por objeto crear hombres amantes de la libertad y de una sociedad independiente. Pensaba que eso se lograría vigorizando y fortaleciendo a los grupos débiles muscularmente y degenerados. Así pensaba liberar a los alemanes de un medio ambiente que los hacía débiles física, moral y mentalmente. Su propósito era lograr objetivos de una verdadera democracia mediante la práctica de los juegos organizados. Friederich Ludwig Jahn expresó sus ideas en su libro titulado "Die Deutsche Turnkust". Aparte de algunas peculiaridades, aún desde los puntos de vista filosóficos, sociológicos y cient{ficos, el sistema de Jahn constituyó la base de la educación flsica en su país y en el resto de Europa y le valió el título de padre de la gimnasia alemana. 00000 Jhan era enemigo de las insustanciales pedanterlas de los pedagogos del sigl<i XVIII. Su libro informa del experimento práctico de la gimnasia y aparatos que él realizó en Berlín. El maestro Jahn acuñó el término "Turnkunst" que constituye la idea de "carne, sangre y alma". Según él esto expresa un arte estético, social y espiritual que no debe de ser concebido únicamente como ciencia f(sica y mecánica. Tácitamente expresó la filosofla de la educación física de una manera mejor que los escritores modernos. 1816 publicó su sistema "Die Deutsche EnTurnkust", o arte de gimnasia, que comenzó en Alemania como sistema que regía la gimnasia. Luego escribió mucho acerca de los juegos de organización sencilla. Mostró la manera de planear un campo de juegos y habló de organización de la gimnasia y el deporte y de los uniformes que debían emplear los gimnastas y deportistas. Finalmente, incluyó una extensa bibliografía acerca de la gimnasia y los juegos en Europa. A /gunos de los aparatos originales ideados por Jahn y sus colaboradores, se exhiben ahora en el museo de la Universidad de Freybug, Alemania. Jahn, como maestro fue un hombre con atractivo personal, dotado de una memoria extraordinaria. Viajó mucho y conoció a mucha gente. Su lema fue " Vo/kstum", que significa conciencia nacional. Fue enemigo de la burocracia. Tuvo muchos enemigos pero, también, amigos. Predicó la necesidad de ser disciplinados. Su sistema de gimnasia ganó categoría mundial en toda Europa, primero y luego en los Estados Unidos, América del Sur y Centro América. También en los países como Japón y Australia. En los Estados Unidos existen ahora en lugares donde hay descendientes de alemanes, organizaciones de "Turners" que constituyen un ejemplo del sistema de gimnasia alemana pero con el añadido de los juegos deportivos modernos. Pastelerías Monterrey 00000 ahn odiaba los sistemas del siglo XVIII, pero Jaún as{, estaba convencido de que era menester organizar cualquier material educativo. Temfa el peligro de mecanizar sus actividades pero pensaba que era, de todos modos, indispensable organizar el material de enseñanza. Desde un principio e/ vocablo "Turnen" ha servido para expresar toda actividad de contenido educativo, especialmente los juegos infantiles. Jahn buscó actividades que no se prestasen a ser estereotipadas. Pensaba en algo que pudiese servir como recreo todo el tiempo. Fue Jahn quien ideó la mayor parte de los aparatos gimnásticos que se usan ahora. Entre ellos la barra horizontal, las paralelas, los anillos, el trampolfn y el caballo gimnástico. Jahn ideó los Hidalgo Pte. 272! Pino Suárez Nte. 41 Juárez Sur 507 �VIDA UNIVERSITARIA 12 1 13 Domingo 10. de Noviembre de 1 MIGUEL DE CERVANTES.... 1 (Viene de la Página 4) que Miguel de Cervantes Saavedra hubiera hecho en América; los cronistas del descubrimiento, los soldados de la conquista y los escritores doctos que vinieron en las naves de la gran aventura, escribieron en el Nuevo Mundo obras que son orgullo de la lengua de Castilla. Bernal Diaz del Castillo fue como Miguel de Cervantes Saavedra un escritor popular, un espontáneo, un obser- vador que recogía el dato directo; él no se entendía bien con los letrados y académicos; quizás de alli provengan sus discrepancias con "el Gómara", como él llamaba al muy reverendo y erudito Don Francisco López de Gómara. En España el impulso creador de las multitudes Y el venero del ingenio popular se acoplan con la producción académica, esa amalgama dio fuerza y originalidad a las letras y a las artes plásticas españolas. En la cronología de la literatura española se habla del Arcipreste de Hita, el de "El libro del Buen Amor"; de Fernando de Rojas el de "La Celestina"; del Marqués de Santillana el de "Las Serranillas"; de Hurtado de Mendoza, el de "El Lazarillo", como escritores de tono y estilo populares. Hay que agregar que eruditos humanistas como Beroeo, Gracián, Tirsp, Mariana, Góngora y Quevedo, intercalan también en su obra giros de gracia y agudezas de ingenio populares que hacen del teatro, del ensayo, de la historia y de la nQYela de España, algo tan acorde con la vida y costumbres de su pueblo; el impulso vital da fisonomía y sentido profundamente humano al prodigioso acervo de la literatura castellana. En la obra de Cervantes, aparecen los testimonios de erudición como una muestra de que él también conocía "sus clásicos", aunque los haya estudiado por si solo y por su propio esfuerzo. Estos rasgos de la cultura hispánica se descubren en la producción literaria hispano-americana; en ella va a entrar otro elemento; el de las lenguas indígenas. Historiadores primitivos de Indias, humanistas, hombres de armas o maestros del saber universitario, estudiaron las lenguas indígenas y se interesaron por las ciencias, las artes Y la religión de los pueblos conquistados; así el idioma de Castilla se fue matizando con vocablos o giros de lenguaje desprendidos de las culturas precolombinas. Esa lengua en la que aparecen americanismos Yfrases nuevas y aribitrarias que se derivan del modo de ser y de pensar de los pueblos criollos, indígenas o mestizos de América; es la que se habla a lo largo de la América Española. No es que deliberadamente gusten más unos vocablos que otros o que se tengan preferencia por uno u otro matiz· ha sido la corriente en la vida; el injerto de la cultura his~nica con las culturas indígenas; la lucha por la existencia y el trato diario en el hogar, en la plaza pública o en la cátedra, en el foro o en el parlamento lo que han producido las modalidades de las lenguas hispánicas de América. Ya se sabe que las lenguas no las hacen las academias, ni los profesores de gramática o de literatura; las lenguas fas inventa el pueblo, las crea el hombre común y corriente en su constante lucha con el medio fisico y social; en horas de júbilo, en arrebatos pasionales o en concentración dentro de si mismo para conseguir el pan o para ganar la celebridad. Por algo seria que entre los consejos de Alonso Quijan o a Sancho Panza figura esta sentencia: " ... esto es, enriquecer la lengua, sobre la que tiene poder el vulgo Yel uso''. El pueblo de España ha reconocido "El Quijote" como la obra más acorde con su temperamento y con su 1 11 1 11 modo de ser. El Quijote es, además, reflejo fiel de la vida de su autor y productor genuino de su época, un libro de protesta y de rebeldía contra el egoísmo, la hipocresía y las iniquidades. La primera edición de "El Quijote", aparece en Valladolid; lugar de residencia de la Corte; en enero de 1605 . Un año antes había solicitado las licencias y privilegios; el contrato para la publicación lo hizo el propio Cervantes con el editor Francisco de Robles. Los primeros ducados que produjo al autor le sirvieron JJara solventar deudas y cubrir gastos ocasionados por malandanzas, litigios, escándalos y prisiones que padeció en la misma ciudad de Valladolid. El Quijote aparece poco tiempo después de que se publicaron las obras más notables del humanismo. Erasmo ejercía int1jljo prepotente; los "Coloquios" y el "Elogio de la Locuta", se traducían a todas las lenguas europeas. El humanismo de Erasmo es clásico y erudito; escribió sus obras en latín, además de que conocía las lenguas de Grecia ) de Oriente. Miguel de Cervantes Saavedra fue un filósofo de otro linaje; el calor de humanidad de "El Quijote" se siente en "El semblante revela el corazón y las inten• dones", dijo Sir Thomás Browne. Desde hacía mile:nios, tanto el artista como el médico habrían venido tontemplando la faz humana, tratando, el primero, de hallar en sus lfneas el secreto de su belleza, y el sepndo descubrir en sus cambios la clave de una enfer111tdad. En tanto que el artista inmortalizaba la forg,a y gracia de la faz humana, el médico estudiaba en 4tJ cara -las faces hipocráticas, la escrupulosa, de Hutchinson, la leonina, la miopática- la expresión visible de los íntimos procesos de la enfermedad. A comienzo del siglo actual, Picasso, con su Les Demoiselles d'Avignon, comenzó a desintegrar la faz humana pasando a convertirla en una "masacre" anatómica. Claro está que "cuando (Picasso) insulta en forma tan magnífica el rostro humano -ha dicho Jean Coctean- lo hace en la misma forma que los españoles muestran sus irreverencias a la Virgen cuando ésta no les concede u'!a gracia". La cara, que al principio fuera para los artistas no ya espejo del alma sino ventana que daba hacia el paisaje de IIT belleza humana, fue objeto de desintegración de su esquema espacial por los artistas "modernos", que la partieron en planos inesperados, remodelaron la anatomía de sus partes, exagera- 70 AÑOS DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION AROUITECTONICA DE MEXICO ,,::::::: :::: : :: : cada uno de sus capítulos, los episodios del drama y los escenarios que cfea son como el tablado de la vida en el que cada espectador se descubre.representando algún papel. Libro de sátira melancólica, de crítica visible o encubierta; los infortunios que el autor padeció corren parejas con las aventuras del Ingenioso Hidalgo. Cervantes que aparece como rendido y suplicante en sus demandas de empleo o de protección, era un hombre orgulloso que llevaba muy dentro de sí la conciencia de su valer. El no iba a exhibir sus tlaquezas ni llorar sin quebrantos personales; el recato estoico y la dignidad de su pueblo que él traía en la sangre, lo vedaban aparecer como quejumbroso o resentido. Allá el Caballero Andante se encargaría de dar su propia pelea y también del autor; redimir cautivos, proteger doncellas, rescatar inocentes. Hay capítulos en que Cervantes se ensaña contra Alonso Quijano como si pretendiera castigarse a sí mismo; su creencia de que los males que prevalecen en el mundo pudieran ser desterrados parece irritarle el ánimo. Tomás Moro, el mártir, quiso reformar a la humanidad y creó el mundo de la "Utopía" para hablar a sus contemporáneos en parábolas. Erasmo escribe "El Elogio de la Locurra" en el que seve "La Razón de la sin razón". Cervantes entrega al mundo "El Quijote", que es demencia, símbolo y parábola a la vez qu clamor del hombre en el desierto. Deja libre la puerta para que aquellos que no entiendan al bueno caballero Alonso Quijano, lo apaleen y lo encarcelen y lo hagan blanco de burlas, declarando que está loco. En el descubrimiento y en la conquista llegan a la América los aires del renacimiento y del humanismo; la cultura occidental se extiende y se injerta en tierras vírgenes y en hombres nuevos. Despunta una América mestiza con el mestizaje de la sangre y el mestizaje del espíritu. Los principales signo de la cultura hispanoamericana toman carácter y fisonomía con.la fusión de elementos exóticos en el crisol de las culturas aborígenes. · En la mente de los argonautas que descub · qcéanos y continentes y en la de los centauros que quistaron la tierra firme de las altiplanicies, figuraban ideas filosóficas, científicas o religiosas de los pu europeos de cultura mediterránea; ellos traian teorías y flamantes interpretaciones del Universo. España vino todo eso y además la sangre de un pueblo pasaba por unos de los grandes periodos de su historia; hombre de carne y hueso con sus pequeñeces y sus de:ras; exploradores y colonos que trajeron un idioma había llegado a la plenitud de su desarrollo, de su fud de su belleza. España da a la América su sangre y su idioma; obras de sus más grandes escritores vinieron en la cala los barcos, o en las maletas de los viajeros. Entre seas llega "El Quijote". Un año después después de la prcu·ll"'ll'k'/ edición de Valladolid figuraba el libro de Cervantes e anaqueles de los vendedores de libros en Lima y en M La lengúa de Cervantes que sirvió de enlace a las col españolas, se iba a convertir en el mejor medio comunicación entre los habitantes de zonas y do · · dispersos que a la vuelta del tiempo formarían las R blicas Hispanoamericanas. El idioma no es solamente un instrumento; el i · es matiz de sensibilidad; reactivo ante las interrosa · del infinito, estimulo · ante los problemas de la Yi corriente espiritual que hace vibrar a los seres humanos clave y diapasón originales. La palabra nativa tiene que llegan hasta la médula de los huesos, el idioma P tiene registros únicos y recursos imponderables; lengua del ¡uego, de la risa, del amor y del llanto, alegria o la desesperación, los ardores pasionales O éxtasis sublimado solamente, se expresan con exactit el idioma que oye el hombre desde que al abrir los escucha la primera canción de cuna. CEMENTOS MEXICANOS. S. A. MONTERREY • VALLES • TORREON r -( . ron sus órganos y jugaron a hacer geometría de cmstas con la dulce armonía de sus curvas. A su vez, el médico, bajo el impacto de los nuevos hallazgos de laboratorio, iba olvidándose de la faz como conjunto para interesarse en la exploración -oftalmoscópica, otoscopia, examen rinológicode sus partes componentes. El laboratorio fue eliminado, con sus dictámenes parciales, la observación clínica total de la faz humana, que durante milenios fascinara a pediátras griegos, hakims árabes y físicos renacentistas. La ruptura del esquema espacial de la cara y la pérdida del interés del profesional -artista o médico- en la misma, acaecieron simultáneamente en Arte y en la Medicina. Acaso habría razones para ello. A I correr de los años, la faz humana habla ido recargándose innecesariamente de ornamentos. A fuerza de afeites, la faz femenina acabó por perder su encanto original. El artista empezó, entonces, a buscar más lo que había de interesante en una sola parte de la faz humana y no en su totalidad. Más que la belleza del todo, interesó la expresión de una de sus partes. El artista que, como Dolí, concedía todo su interés a las facetas parciales de la cara -los ojos, el bigote- no hacía sino reflejar la misma actitud del médico de la primera década de este siglo que, en vez de mirar la faz del enfermo, tan reveladora, prefería concentarse en los dictámenes parciales del especialista y del laboratorio. Por fortuna, en estos momentos se halla en marcha un retorno hacia el interés en torno a la faz humana como espejo o máscara. Ya no creemos, como antaño, que la faz sea reflejo del alma. Hay demasiadas caritas de ángel que encubren mentes de pantera y no pocas mujeres de cara de caballo con-alma de querubín, para dar importancia excesiva a la belleza de lá forma de la faz como expresión de la belleza de la estatua interior del ser humano. El interés actual, tanto en Arte como en Medicina, se .centra, no·en torno a la forma sino a la expresión de la faz humana; no ya en torno a ella como una ventana, sino en torno al interior que puede percibirse a su través. A este respecto, interesa recordar que el Dr. Werner Wo[ff asentó, experimentalmente, el principio que la mitad derecha de la cara, gobernada por el hemisferio cerebral izquierdo, representa la faz que exhibimos al mundo, mientras que la mitad izquierda la cara (como se demuestra en fotos hechas yuxtaponiendo las mitades derechas o izquierda de nuestra cara) #gnifica lo demoniaco o incosciente y despersonalizado, -acaso indicio de que el hemisferio cerebral derecho es' un desierto de Gobi que aguarda ansioso al explorador que lo descubre e incluya en el mapa médico. Este desplazamiento de lo meramente anatómico por lo f1Sio/ógico y psicológico en la representación de la faz humana, había comenzado en el arte con el Barroco -Tintorelto, el Greco, Rembrandt. Ejemplo típico fue el fránsito del interés!n torno a un órgano -el ojo- y en torno a una función -la mirada-. Los estatuarios griegos suprimían entre los párpados la pupila del globo ocular, considerando que si el ojo era bello la mirada no lo era, concepto que perpetuó en sus apóstoles Masaccio y Miguel Angel, en sus atléticos figuras de la Capilla Sixtina. Solo en el Barroco comenzarla la mirada a sobreponerse al ojo. El pintor que fue más lejos en este deseo de no eliminar la mirada fue Gaya en cuyos cuadros la anatomía pictórica del ojo quedó supeditada a la expresión de la mirada. Ese mismo anhelo de captar la expresión no ya del ojo sino de toda la faz humana, se ha adentrado ya en la medicina. Sepamos, pues, volver a mirar la faz humana, en Arte como en Medicina, no sólo como hacíamos antaño, fascinados por su forma o su belleza sino, también por su expresión y su carácter, cla11e de su dolencia; pues en la cara del h/mbre se halla escrito el mensaje palpitante de la historia de su grandeza _o su dolor. �' '. Domingo 1o. de Noviembre de 188 VIDA UNIVERSITARIA 14 y firmeza. Al hacer uso de la palabra, el rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, Dr. Alfredo Piñeyro Lópcz, subrayó que los maestros y estudiantes somos la Un¡. versidad y en funciones de la participación de estudiantes maestros quedará el fenómeno educativo. . "En función del interés, de la alegria, de la calld nuestra, enfatizó, será la calidad de nuestra UniversldM. El Director dijo el doctor Piñeyro López, es una auto ejecutiva en la escuela y en todas las escuelas de la U versidad". "En ellas, hay una autoridad decisoria que es la Ju Directiva y una autoridad ejecutiva que es el Director" "La participación de lodos, comprometidos coa desarrollo de su escuela y la entrega del director a 11 función, permitirán que el fenómeno educativo se a y llegue a lo óptimo". "Las autoridades, señaló, tienen como objetiY fundamental mantener el justo equilibrio, la iniciativa la vidual y la cohesión de grupo y debemos nivelar toda ción con el mínimo costo de energia Y con el mayor P Nuevo Director de la Facultad de Organizacióñ Deportiva de la UANL A nte la presencia del rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Alfredo Piñeyro López, el licenciado Genaro Salinas Quiroga, presidente de la Junta de Gobierno y del Secretario de la misma, arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, asi como maestros y alumnos de la Fac. de Orgamzación Deportiva, rindió su protesta como director de la misma el doctor Francisco Zambrano Martínez. Fue una ceremonia austera, pero brillante, en la que el Presidente de la H. Junta de Gobierno, licenciado Genaro Salinas Quiroga dio a conocer que en su sesión del pasado 8 ctel pasado mes, se acordó nombrarlo director en bas~ a tas atribuciones que les confiere el Articulo 12, Fracción Segunda de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, para el primer período que comprende del 8 de octubre de 1981 al siete de octubre de 1984. Esta elección, ·se dijo, se llevó a cabo tomando en cuenta sus antecedentes morales y universitarios de mesura SALVADOR ... (Viene de la Página 2) Mier y Terán. Mañana tendrá que batirse conmigo". El desafiado envió al fin a sus padrinos; pero estos propusieron que un jurado de honor resolviera una cuestión previa: •Las ofensas hechas al funcionario debe • vengarlas éste cuando deJa de ser funcionario y se convierte en particular?. El · jurado, compuesto casi en su totalidad de militares subordinados y amigos de Mier Y Terán, falló por la negativa ... y el duelo no tuvo lugar. • E n 1883 Diaz Mirón vivía en el puerto de Veracruz, dedicado al periodismo. Un domingo que paseaba por recisó que "la autoridad no de los portales encontró, en una de las mesas ser de tal magnitud, tan intensa que impida el del café de "la Parroquia", a un desarrollo individual, que sería tiranía, Y no de ser tan comandante del ejército español que fumaque favorezca la anarquía. Debe ser un justo existir, ba un cigarrillo en una boquilla de espuma no se note ni que existe, ni que falta" de mar donde se veía, finamente labrado, Destacó el Rector que esperaba que, en poco tiempo un relieve obsceno. Indignado el poeta, sola Facultad de Organización Deportiva llegará a tiem bre todo porque a esas horas transitaba por con las demás escuelas de la Universidad al fenómeno los portales muchas damas, increpó al miliDoctorado que se propone implantar en todas las escu tar: profesionales. --Haga el favor de guardarse eso, Dijo que todas las escuelas y facultades de la U · insolente. ¿Se cree que vivimos en versidad Autónoma de Nuevo León presentaron el 27 Cafreria?. octubre pasado en la reunión del H. Congreso UniEl militar se levantó dispuesto a versitario, el proyecto de Doctorado para que, c contestar, pero, reflexionando, se quitó la menos, exista la opción en las dependencias de llegar a boquilla de los labios, la rompió contra el posición en un grado de excelencia. suelo y dijo al poeta: "No una excelencia erudita, recalcó, donde h --Tiene usted razón. ostentación de lo que es nuestro valer; sino una ex Leando Liada, español corpulento e creativa que seamos capaces de resolver problemas, inculto que trabajaba en una tienda anexa capaces de captar el problema, plantear la alternativa al café, se enteró de lo sucedido, y juzgando llegar a la solución". que la caballerosa aceptación de su falta "Nuestro Doctorado, añadió, tal y como lo P - deshonraba al militar espaMI, a todos los taremos a la consideración del H. Congreso Universllllil españoles y a España misma, hizo publicar será un Doctorado de Investigación Creativa, que r en la prensa local un suelto contra Diaz los problemas nuestros y no de otras latitudes, no Mirón, que éste contestó en tono de burla. esos no deban resolverse en función de la ciencia, sino El incidente parecía haber terminado, debe haber una relación directa entre la percepción del pero el 5 de mayo del mismo ai\o de 1883, blema y su solución en recursos tanto humanos, cuando el poeta acababa de pasar !'rente al económicos''. café "La Parroquia", Liada le asestó un Finalmente el nuevo Director, doctor Fran terrible golpe en la cabeza con una vara de Zambrano Martínez, prometió aportar todos sus esfuerz medir. Díaz Mirón se vuelve y le dispara; para alcanzar las metas fijadas por el doctor Piñeyro L6 huye el agresor, y el poeta, bañado en en su mensaje. sangre, lo persigue hasta una casa de la calle de Vicario, en donde le vacía la pisJOHN BROWN DICTA CONFERENCIAS tola. Liada murió dos dias después y Díaz EN COLEGIO DE ANTROPOLOGIA Mirón fue absuelto. En 1884 Diaz Mirón va como Diputado al Congreso de la Unión, en el que I Dr. John Brown, Director del C . encontró personas de mérito intelectual y tro de Informática de Ciencias Políticas de de futura importancia política, como Universidad Nacional Autónoma de México Y autor Guillermo Prieto, el Dr. Porfirio Parra, varios libros, dictó dos conferencias en el Colegio . Justo Sierra, Francisco Bolnes, Julio ZáraAntropologia de la Facultad de Trabajo Social de la U te, el poeta Jesús E. Valenzuela, lríneo versidad Autónoma de Nuevo León. Paz, el general Sóstenes Rocha, ·Ramón Brown habló en su primera conferencia sobre Corral, José !ves Limantour, Alberto Materialismo Histórico y el viernes 16 Sobre el Mundo García Granados y Serapión Femández. la Post Guerra. . Era Presidente de la República el Alumnos y maestros de la Facultad de TrabaJO S general Manuel González, escogido por y del Colegio de Antropologia de la misma, se reunieron Porfirio Diaz en 1880 para que le deel auditorio para escuchar la docta palabra del adm volviera el poder al fin del periodo, el 1°. de maestro que visitó nuestra ciudad. diciembre de 1884. La corrupción adEl Dr. Brown, es autor de los libros titulados: P ministrativa y el saqueo del tesoro público Comprender la Historia y Breve Bosquejo de la His -lo que Diaz Mirón llamaba "debilidades Universal. complacientes y rapacidade¡ cínicas" vicios bien conocidos de ese gobierno, hicieron ORGANIZAN CONFERENCIA sospechoso el proyecto, que unas semanas EN EL HOSPITAL UNIVERSITARIO. antes de terminar el periodo, presentó el El Dr. lvo de Carneri, profesor de Microbiologla general González al Congreso sobre el Parasitología de Post Grado de las Facultades de M arreglo y la conversión de la llamada de las universidades de Parma y Milán, Italia, presidieron "Deuda inglesa". con1erenc1as y una mesa redonda el miércoles No había duda que el buen nombre de viembre de 9:00 A.M., a las 13:00 hora,s en el aud1ton,. México y la necesidad de nuevos créditos Hospital Universitario "Dr. José Elauterio Gonzálet · para el desarrollo del pais, exigian que se El evento es auspiciado por la Universidacl Autón . pagara a los acreedores extranjeros; ni se de Nuevo León, la Facultad de Medicina, la Subdi . podía negar que las bases de la conversión de Investigación y Estudios de Post Grado y LaboratOíl propuestas eran las acostumbradas en el Farmitalia Cario Erba, S.A. mercado internacional. dimiento''. En una emotiva ceremonia el Dr. Francisco Zambrano Martínez rindió su ~rotesta como Director de la Facultad de Organización Deportiva de la UANL, en presencia del Rect_or, Dr. Alfredo Piñeyro López, del Lic. Genaro Salinas puiroga, Presi_dente de 1~ Junta de Gobierno Y el Arq. Antonio Fuentes Espinosa, Secretario de la misma. VIDA UNIVERSITARIA Domingo 10. de Noviembre de 1981 E Ud: Pero ¿por qué se despachaba con tanta festinación cuestión tan importante? Todos decían, y los que no lo decían lo pensaban, que la partida de dos millones setecientas mil libras, que según el convenio, se reservaba el Gobierno "para el arreglo de ciertas obligaciones para ciertas deudas interiores de la República, para el pago y la remuneración y gastos de la comisión ... y los gastos de los agentes especiales ocupados en la conversión ... " irían en realidad a parar en los bolsillos del Presidente González y de sus favoritos. Cuando el asunto llegó a la Cámara de Diputados, una minoría se levantó contra el proyecto. En ella figuraban Diaz Mirón, Femando Duret, Eduardo Viñas, Guillermo Prieto y Justino Fernández. Nuestro poeta fue el primero en atacar el dictámen de la comisión parlamentaria que recomendaba la aprobación del convenio. Delgado y apuesto, con su negra caballera agtiándose al menor movimiento, su mano izquierda a la espalda y la diestra en un ademán amplio e imperativo, atrajo, la atención de todos. Con dicción clara y rica voz de barítono pronunció aquellas vibrantes oraciones que encendieron de entusiasmo a las galerías. E n su famoso discurso del 12 de noviembre de 1884 Diaz Mirón fue demostrando, con lógica y severa elegancia, que el convenio era "improcedente e irregular en la forma", injusto y ruinoso en el fondo", y también ''inconcebiblemente inoportuno". "El convenio es inoportuno --decía-- porque faltando tan pocos días para el término de la actual administración, parecería racional que ésta dejara a su sucesora, que precisamente seria la encargada de poner en vías de cumplimiento tal compromiso, el cuidado de pactarlo. ¿Cuál podría ser el perjuicio que una demora de 18 días trajera a México o a sus acreedores ingleses ". Ante la prensa y los estudiantes, artte el pueblo todo, Diaz Mirón fue entonces el más ' brillante paladio de la opinión independiente, aunque los de mayor preparación y experiencia eran Fernando Duret y Eduardo Viñas. Creció la agitación popuiar contra el convenio; hubo manifestaciones y motines, los teatros suspendieron sus representaciones y los soldados dispararon contra el pueblo. El 20 de noviembre, ya aprobado el dictamen en lo general, el Gobierno, seguro de que seria derrotado en la discusión en lo particular, presentó una moción suspensiva. Al volver a Veracruz el poeta fue recibido como un héroe; los municipios del Estado le ofrecieron un diploma y una medalla de oro en la que se leía: "Al valiente tribuno Diaz Mirón. El pueblo de Veracruz''. La duodécima Legislatura, en la que unos cuantos se propusieron --según decía Diaz Mirón-- "respetar la voluntad nacional y la consigna del Gobierno", fue la primera y última del largo rinado de Porifirio Díaz en la que éste toleró clamorosas disidencias. En ella nuestro poeta se reveló como orador parlamentario de encendida y severa elocuencia. "Ese paladio nato de las causas populares -decia de él Justo -Sierra--, ese Bayardo sin miedo y sin tacha, que viene a esta tribuna a pensar como Lamartine Yhablar como Vemiaud''. Y 1 'El Nacional'', en su número del 20 de octubre de 1885, se deshacía en elogios: "Su palabra es un rayo que pulveriza, que aniquila a sus contrarios, que electriza a su auditorio, Ycomo su frente inspirada está rodeada de la aureola del valor personal y de la honradez más pura, Salvador Diaz Mirón es el titán de la tribuna mexicana". A esos años -los únicos gloriosos en la vida política de Díaz Mirón-- pertenecen a dos de sus mejores poesías de la primera época:"Sursum", dedicada a Justo Sierra, quien, sin formar precisamente parte de la mayoría, contestó su discurso del 12 de noviembre de 1884, y "Voces Interiores", dedicada a Femando Duret, su amigo, su compañero, y en cierto modo, su jefe n las campañas parlamentarias de los independientes. Las ideas del poeta apóstol y del pueblo que vive en la fe de su redención, desarrolladas en esas dos composiciones, expresaban en poesía de vigoroso trazo y rico dibujo, el espíritu que había animado a nuestro poeta en su reciente actuación parlamentaria. Los primeros períodos presidenciales del larguísimo gobierno del general Diaz fueron saludables para el país. Pero Diaz Mirón sabía que nadie quería atreverse a levantar la frente, y que, una vez dominados los rebeldes y los bandidos, el único peligro para un régimen que se preparaba a eternizarse en el poder, eran los hombres de conciencia libre. Los elementos directores del porlirismo no veían con buenos ojos a Diaz Mirón. El 21 de agosto de 1886 sale de la Cámara de Diputados, para no volver a ella sino catorce años más tarde, el 1º. de Diciembre de 1900. A terminar su represen tación volvió al Puerto de Veracruz, donde residían sus padres y la famHia gozaba de una renta que le permitía vivir sin privaciones. Volvió al periodismo y tomó parte en las luchas políticas del Estado. En 1892, así lo describe el escritor peruano Carlos G. Amézaga: "Figuraos un hombre de 35 años, enjuto, más alto que mediano, más bien blanco que moreno, con grandes ojos negros que centeUean ... con cabellos abundantes, ensortijados y oscuros que caen en desorden por una frente abultada y poco espaciosa; agregad a esto una correta nariz, una boca desdeñosa que acentúa un bigote fino retorcido hacia ariba, y tendréis la imagen del gran poeta ... Viste con lamentable descuido, no se ocupa de parecer dien a nadie, y lo mismo se ve en un salón rico, alternand' con las principales gentes de su pais, que in medio de la plaza en amigable charla con los más humildes hijos del pueblo". Llegan las elecciones de 1892. El general Porfirio Díaz ha preparado su tercera reelección. Teodoro A. Dehesa se presenta como candidato a gobernador de Veracruz. Díaz Mirón capitanea su partído, figura en la planilla de Diputados al Congreso de la Unión y todo hace pensar que será electo. Pero un suceso inesperado cambia el curso de las cosas. Una noche de junio de 1892 cenaban Diaz Mirón y un grupo de sus amigos en el café Zamora. En una mesa cercana beben unos cuantos partidarios del contrincante de Dehesa. Está con ellos Federico Wólter, joven atl~tico y bravuoón conocido de Tlacotalpan, a quien azuzan contra el poeta. --¿ Ves a-cese manco tlaco? Pues te da hasta debajo de la lengua. ---¡Qué va chico!--responde Wólter---. ¡A ese le pego yo con una mano!. Las voces llegan hasta la otra mesa y son cada vez más insolentes. Diaz Mirón, que no quería verse envuelto en una pendencia que pusiera en peligro su elección de diputado, se levantó y salió del café. Wólter, armado de un bastón, lo sigue injuriándolo. El poeta cruza la calle y apresura el paso; pero al sentir que su perseguidor le va dando alcance con intención de agredirlo, se vuelve, saca su pistola y, apuntándole, lo conmina a que no de un paso más. Wólter se detiene; pero, aprovechando I 15 la intervención de un amigo del poeta que llega y quiere reconciliarlos, descarga dos terribles bastonazos en la cabeza de Diaz Mirón. Este dispara; hiere a Wólter en la ingle; dispara una segunda vez cae muerto su agresor. En lugar de ir a México, a la Cámara de Diputados, el poeta fue a la cárcel. Empieza el proceso, que fue hábilmente manejado por los enemigos políticos de Diaz Mirón. Es indudable que había interés en alejarlo de la Cámara de Diputados, porque no era un poriirista incondicional y porque se temía que, como en años anteriores, agitara y encendiera la opinión independiente en el Congreso. E se encierro de más de cua tro ailos afectó hondamente su vida y su arte. El orador político, alejado de la liza parlamentaria, se perdió para · siempre, pues cuando en 1903 levanta de nuevo su voz, no tiene ya ni la encendida y severa elocuencia de antes, ni los nobles ideales que lo hicieron "el paldin nato de las causas populares". Su carrera política sufrió, no sólo por las ocasiones e intluencias de que le privó su reclusión sino también porque, a pesar de haber sido absuelto, el caso Wólter, manejado maliciosamente por los que lo odiaban o temían, le restó calidad y fuerza moral En 1900 vuelve Diaz Mirón como diputado al Congreso de la Unión. Ese mismo año es reelecto nuevamente Porfirio Diaz, como lo habia venido siendo desde 1888. Después de la sexta reelección el viejo y mañoso dictador manipula al Congreso para que prorrogue el periodo presidencial. El 24 de noviembre de 1903 se propone que se aumente de cuatro a ocho años. Apoya la proposición la diputación por Veracruz y defiende el proyecto Díaz Mirón en un discurso hechizante y retórico que no convenció a nadie. Y al fin se acabó por aceptar el periodo de seis ai\os que propusieron las comisiones parlamentarias en su dictamen. Diaz Mirón siguió en la Cámara de Diputados, legislatura tras legislatura, hasta 1910. En este año, como brusca explosión de un temperamento que repugnaba la inactividad, solicita y obtiene una comisión atrevida. Santa Ana Rodríguez, pintoresco bandido que debia a su gigantesca estatura el nombre de Santanón, asolaba con su banda de ochenta hombres, la zona de Acayúcan en el Estado de Veracruz. Se decía que era rico y que sus ataques potentados y latifundistas se debían a misteriosoos propósitos de reivindicación social. Pasaba --decía la prensa-- como un centauro, protegido por las sombras de ta noche rodeado de su terrible cuadrilla, asesinando y robando, sin dejar más huellas de su paso que unas cuantas pisadas de caballo que se pierden en lo ínuincado de la sierra ... " Como las fuerzas del Estado no hab,an podido capturarlo, Diaz Mirón se ofrece a batir al forajido, y el gobierno pon~ a su mando algunas fuerzas que se encoqtraban en San Juan Bautista. El poeta salió para Jalapa el 18 de Junio de 1910 y dos días después seguía rumbo a Acayucan. Esta región, en donde las montañas se ligan por valles amenos o se separan por profundas barrancas, regada por ríos caudalosos y abundante en selvas tropicales, ofrece infinitos escondites para el perseguido. Durante un mes Diaz Mirón persiguió al bandido. Este, por su parte, había ordenado a su gente que respetara la vida del poeta. Se cuenta que una tarde Diaz Mirón, que iba a la retaguardia de su gente, fue sorprendido por un extraño jinete en un (Pasa a la Página 16) �16 VIDA UNIVERSITARIA SALVADOR DIAZ... hermoso alazán, que salió de no se supo de dónde; --Oí decir que le faltaban tabacos-explicó al poeta alargándole unos vegueros de San Andrés Tuxtla. Y luego desapareció. Era Santa Ana Rodríguez. Otra versión habla de dos cajas de puros que fueron encontradas por el perseguidor en una choza que acababa de abandonar el bandido, con la siguiente dedicatoria: "Al gran poeta Salvador Díaz Mirón. Su admirador Santanón". Después de inútiles andanzas Díaz Mirón se recogió en Tlacotalpan para atender su salud. Una semana después Santa Ana Rodríguez fue muerto, no sin resistir heroicamente, por Fransisco Cárdenas y sus "rurales" en las cercanías de Acayucan. S El señor Gral. Don Ramón Toffé Careaga, que fungía como Prefecto Y encar• gado de la Instrucción Militar, en el glorioso ~olegio Civil -~el Estado de Nuevo León, es visto en esta histórica fotograha en compama de algunos alumnos de esta institución educativa que ostentaba grados, dentro de la Cia. Militar. Sentados, de izquierda a derecha: lng. Raúl Cadena Reyes, Lic: lsauro Cárdenas Gutiérrez, Gral. Don Ramón Toff.é Careaga, Anuar Canavat1 y el lng. José Santos Valle. Parados, en el mjsmo ord_en: Lic; Hora~io Garmendia, doctor Rubén Treviño Beirkich, doctor Ho~ac10 Martmez V1llarre~I, Lic. Salvador González García, Lic. Ricardo Margam Zozaya y Juan Alatnz Alvarez. La publicación de esta fotografía traerá, a no dudarlo, gratos re- cuerdos de la feliz "época de oro", de este plantel centenario. Ojalá_ Yque el Monumento erigido con motivo del Centenario de la Independencia, el llamado "DIOS BOLA", pueda ser restaurado y colocado en la Plaza del Colegio Civil del Estado de Nuevo León, debiendo ser dotada de corredores, banca y árboles frondosos. e preparan las fiestas del centenario del grito de Dolores con todo esplendor. En una de las glorietas del Paseo de la Reforma se levantó un imponente y costoso monumento: la columna de la Independencia. En la ceremonia de su inauguración el discurso ,oficial estuvo a cargo del Lic. Miguel S. Macedo y nuestro poeta pronunció su oda ''Al buen cura''. El público, que esperaba un canto resonante y constelado de brillantes imágenes en el tono diazmironiano de la primera época, se encontró con una poesía fina y elaborada que no supo apreciar. De "Al buen cura", que tuvo una amplia publicidad, data, más que de la aparición de su libro "Lascas" (1901), que apenas leyó el público, la idea l)0pular y falsa de que Díaz Mirón había decaído como poeta. Díaz Mirón siguió usufructuando sil curul en la Cámara de diputados. El 7 de noviembre el poeta llamó al diputado por Oaxaca don Juan C. Chapital para reclamarle por cierta versión que, según informes que tenía, había propalado éste y que era ofensiva para el poeta. Chapital negó la versión con toda dignidad, pero se trabó una violenta discusión. Cuando el poeta sacó su pistola fue sujetado por Chapital y los dos disparos que hizo en tan incómoda posición no hirieron a su con- trincante. ' Í\ "4 La Cámara estudió el caso, se erigió en gran jurado y por mayoría de votos desa¡foró al diputado Díaz Mirón, quien fue Trecluído en la_cárcel de Belem, donde es1tuvo oerca de seis meses. Al triunfar la ,Revolución el Procurador de Justicia del nuevo gobierno ordenó la libertad de Día. !Mirón y el pago de sus dietas. La causa fue 1archivada. Vuelve entonces a Jalapa y es nomJbrado director del Colegio Preparatorio. Atiende, además, las cátedras de literatura ie historia. Solía despachar trabajosamente y sin espe<:ial inter_és el tema a estudio; pero 1un buen día, como para compesar aquellos <devíos, desarrollaba en una , disertación magisterial y vehemente algún punto, a veces secundario del programa, que sorprendía y encantaba a los alumnos. En febrero- de 1913 se levantan los militares del viejo régimen contra el presidente Madero. El general Huerta asciende al poder sobre los cadáveres de Madero y Pino Suárez. Por ese tiempo Díaz Mirón había vuelto a México. Parece que entonces, por intervención de José María Lozano, Querido Moheno y Nemesio García Naranjo, amigos suyos y ministros de Huerta, le fue ofrecida a Díaz Mirón la dirección del diario gobiernista "El Imparcial". Nuestro poeta tuvo la debilidad de aceptar. Dirigió el periódico desde el 29 de septiembre de 1913 hasta el 15 de julio de 1914. Durante todo ese tiempo escribió los artículos editoriales, atacó a Federico Gamboa por haber aceptado su candidatura a la presidencia de la República, elogió a Huerta y a sus principales ministros, lo defendió contra los que lo culpaban de la desaparición del senador Belisario Dominguez, insultó a Venustiano Carranza para quien, como conocedor del idioma, desterró la palabra ofensiva iguedo, y lanzó feroces diatribas contra el presidente Wilson por su actitud hacia México antes y después de la ocupación de Veracruz. E I artículo en que comenta la visita de Huerta a "Et.: Imparcial" fue el grado más bajo a quellegó su oficiosidad periodística: "Cuande para retirarse, el culminante mandatarie subió a su automóvil, una multitud atnúda por un esplendor: la presencia del hombn insigne, aplaudió frenéticamente. El señor general Huerta dejó en la casa de nuestro diario un perfume de gloría". (El imparcial, JO de abril de 1914). Da verdaderamente · pena leer los articulas que Díaz Mirón escribió entonces. Pero al juzgar este episodio de su vida no olvidemos que los ácidos que corroyeron en el hombre ciertos escrúpulos, no tocaron al poeta porgue, apenas se levantaba en las alas del canto, la injusticia le parecía odiosa, innoble la opresión del débil y exoecrable la conducta de los tirano. La Revolución aceleró su avanoe hacia el centro de la República. Huerta abandonó la capital el 15 de julio. Ese mismo dla renunció Díaz Mirón corno director de "El Imparcial". Llegó a Veracruz y se emabarcó para España. En Santander pasó poco más de un afio. Va después a la Habana, donde se hablan refugiado algunos miembros prominentes del gobierno de Huerta. El gobierno y los círculos intelectuales de Cuba lo recibieron con simpatía. El presidente Menocal le ofeció una pensión de 300 dólares, que el poeta declinó. Sirvió · entonces como profesor de francés, historia · universal y literatura en la Academia Newton, que dirigía en La Habana don Tomás Segoviano. Nunca quiso hacet gestiones para quese le permitiera regresar a México, pero su. amigos las hicieron. Un día recibió un telegrama del Presidente Carranza: "Esta presidencia de mi cargo dispone que se permita el regreso al país al poeta Salvador" Diaz Mirón y al mismo tiempo se le restituyan sus bienes ... " En ese puerto vivió desde entonces, alejado del periodismo, de la política y del mundo de las letras. Al anochecer, en el parque Francisco Ferrer Guardia, ocupaba "la banca de don Salvador". Ahi iban a buscarlo los amigos, admiradores y curiosos que pasaban por el puerto. Huia de la publicidad y no buscaba, ni el aplauso ni el acatamiento de los escritores jóvenes. Pocos meses después se le dejó de ver en el parque y en los cafés donde, de cuando en cuando, solia aparecer. Ha caído enfermo. Después de varios meses de cama, olvidados los afeites, tiene,por primera vez en su vida, la cabeZI' blanca, el bigote cano y la barba crecida. La noche del 11 de junio entra en agonía, 1 a la mallana siguiente, antes del medio ella, muere tranquilamente. El día 14 se le trae a México para darle sepultura en la Rotondade los Hombres ilustres. N o cabe su vida eo esos epitafios que recuerdan a 101 varones rectos y prudentes. Lo movieron lo mismo convicciones gene'rosas que arre-batos reprobables. En su poesía suenta1 como el eco del mar en un caracol, el rumor de todos esos' nobles anhelos a los que tendió, no siempre con inútil afán, una vida de borrasca. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1981 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 30 Número Número de la revista 1494 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Decenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1981, Época Segunda, Año 30, No 1494, Noviembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/1981 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014256 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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