https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16268/VIDA_UNIVERSITARIA_1982._No._1501._Febrero._0002014265ocr.pdf 6c6a2c080b6e0e67e39e4c9a8a856ae7 PDF Text Text ublicaci6n Quincenal Informativa y Cultural Auspiciada por el Patronato Universitario de Nuevo León EDITORIAL 500 "EL TIEMPO CONSAGRA" SCHILLER Autorizado como Correspondencia de Segunda Clase en la Adminislracion de Correos de Monterrey, N. L. el 16 de Abril de 1951 Í - unes lo. de Fehrero de 1982 MonlerreJ. "li.l... Mh. Año XXX Epoca 11 Zuawa 462 "liorle Apdo. 117 Sur. ·•Mº'. ~ 1501 s la suma de ediciones de " Vida Universitaria" que, hasta el 15 del acllial, E habían salido, desde que fue creado, el 28 de marzo de 195/, por Don Manuel L. Barragán, es decir: este periódico que, con el número 1,501, llega a sus manos, ha sido publicado sin interrupción, al través de treinta y un a,ios, con un promedio de cuatro números mensuales. Son dignas de destacar estas elocuentes cifras, porque "Vida Universitaria" no ha dejado de salir regularmente desde la fecha de su fundación; cumpliendo con el alto cometido para el cual fue ideado: difundir, primordialmente, noticias relacionadas con la Universidad Autónoma de Nuevo León y contribuir, al través de sus páginas, a la propagación de la cultura. "Vida Universitaria" surge en el seno del Patronato Uni versitario, cuando otro inoll'idable varón, Don loe/ Rocha, padre de nuestro actual Presidente Don Octavio Rocha Garza, presidía el Consejo Directivo, formado, entonces, por Don Manuel L. Barra[!.án, como Vicepresidente; Don Manuel Santos, como Tesorero; siendo Vocales Don Federico Gómez, Don Rogelio Ca11tú Gámez, Don Rodo/jo J. García, Don Aurelio Gonzá/ez y Don Jaime F. Garza. En ese tiempo era Rector de la Universidad el Lic. Raúl Rangel Frías y Secretario <le la misma el profesor Don Antonio Moreno, de grata memoria. Este periódico tuvo como primer Direclor-Gerenle al Lic. Jesús C. Treviño y su Cuerpo de Redacción estuvo inte[!.rado por Don Manuel Plowells Gonzá/ez, Don Humberto Flores, Don Manuel García Calinda y Don Alfonso Marte//; y, desde ese histórico mamen/o, ha sido un órgano periodíslico, de reconocido presti- (Pasa a la Página 15) El Embajador de Gran Bretaña en México, Excelentísimo señor Crispin Charle:s Cervantes Tickell, visitó la Universidad Autónoma de Nuevo León para sostener un amable y provechoso intercambio de impresiones con el Rector, Dr. Alfredo Piñeyro Ló- pez. rit-nico Visita la UA.N.L. / Tickell, Embajador de Gran Bretaña en México, rea/,. E zó una visita a la Universidad Autónoma· de Nuevo León, f _\H•lr111isi1110 w.•,ior Crispin Churfes ~...en·aut~s donde el Rector de la misma, doctor Alfredo Piñeyro López, en nombre propio y de la comunidad universitaria, le ofreció una cordial bienvenida. La presencia del distinguido visitante fue un timbre de satisfacción y orgullo para los universitarios y permitirá, en un futuro no muy lejano, promover aún más el intercambio cultural de nue!fra Máxima Casa de Estudios con los prestigiosos centros universitarios de Inglaterra. En una breve, pero positiva visita, el señor Ticke/1 observó una panorámica del avance académico de nuestra Alma Moler y tuvo elogios muy sinceros para la Capilla Al-· fonsina, donde se venera la egregia figura de uno de los uni- versitarios más ilustre's de esta tierra: Don Alfonso Reyes. Ya en el despacho del Rector, Dr. Alfredo Piñeyro López, el señor embajador Crispin Tickell abordó, con vehe' mente interés, los temas universitarios. así como la educa-, ción universitaria que se imparte en nuestra entidad. Al abordar el punto de los intercambios culturales entre nuestra Máxima Casa de Estudios y las universidades británicas, el doctor Pifleyro López hizo saber al distinguido visitante que actualmente la Facultad de Ciencias Qulmicas, es la dependencia universitaria que mantiene más estrecha comunicación con las universidades de su país. Añadió el doctor Piñeyro López que actualmente son muchos los estudiantes de Ciencias Químicas que reali1J1n estudios de postgrado en las universidades de la Rubia Albión. Intensa ctividad Realizó la Capilla Alf nsina de la UANL en 1981 Eperienl'ia en 1erarias, eoníercm:ias. nposiriones de at·uarelas del arquill'clo Joaquín A. Mora) de Raúl Hinojosa Vallejo". \in duda t1lkuna. el año de su t ·onsolidacilm. .. Estas acth'idades w integraron ron e\:posiriones de Pelroglifos, la Hisloria de la l"rbnlera, An:hivos Munkipales ~ E~lalules de \m•,o l.t•ún". ºEn ese t·orlo tiempo, se hi~·icron rosas mu) ~rJndes) mu) posilivas, añadió el Nrenciado Pmjlrio Tome:, en que se edilú "El Correo de la Capilla" con inl"ormadún de la \ 'ida ) Obra de Alfonso Re,cs) todo lo ronrernienle u las actividades de la misma". "Los servicios de la <..:apilla Alfonsina se integraron en ,:int.·o secciones: 1.ihro Alquilado, la. Sala Alfonso Re)es de An·hh'o (ieneral, la Serriún de Colecrilm de Alíonso Re¡es. la Secd/rn de Esladíslkas) la Hemupoleca". l año de 1981 puede llamársele el Año de la fala Capilla Alfonsina ) 1982 hahrú de ser, Asi /o m111e111á el Director de la Capilla Alfonsina, lin•nciado Pf>f:/tri(} Ta111e:.. al haC'er un balance de las aclivi- dade.I académicus en las que se promovió la vida)' obra de Do11 11/fon,w Reyes. y la uc!ii'idcul acatlémim en }!.eneral. l:.'11 e.He primt•r a,1o tf,, actfridades y entre los que se co1116 co11 la l'isilu de de.,wl'odos personajes como el Presidente de /a República, licenci,u/o Jose Lóµez Pnnil/o, secr<'larim· de Esltlllo, emlu~jm/ores. científicos, hombres de letras, maesi ros, estmliallfl'S e incluso, un }!.ruµo de niflos qu<• quisieron atesorar en el e11riqueci111ie1110 de sus conodmiento.,· Jodo Jo relatii•o al Regiomontano lluslre. El licenciado Tumez, dijo que se tu,·o 1111 año de il1tensa a<·tll'idad académica. brimliímlose asesoría en la organización de bi/Jliotews de escuelas yfarnlfades de la Universidad A11t(moma de Nuevo León. "t:I mes de ma,-o de 1981, organi,amos el V t·es1ival Alfonsino. ,lijo el e;11re,•ista,fo, ron veladas musicales y li- ''Dado el elevado índire de usuarios con que ruenlan las dil"erenle, secciones de la Capilla Alfonsina. hemos 1enido que ir aumentando el horario de arlividades, añadió el funcionario, señalando que ahora St' trabaja los días sáha• do de 8:1H, a las doce del día". , período de Edones de la Capilla las dU'c' l'(' lllt.>.'Ji St'f- , rl 1/imsina no alc,111~/J a sati.~/'acC'r la e11om1t; demam/a de serr1cm\ del esltuliulll{l{lo que en orn• siom•s se111culos en la al/11111/Jra, e.Hm/itm y reali-;,an sus e\a111(! 11es, a¡m11te\ sohre lm comullas lnhliogrt~/IC'm . Co111emó el citado f1111cio11ario que ''no fallará mut·ho para que. dr acuerdo a la, neresidade> de la Capilla Allonsina, pronto tendrá qul' l'\lendel'St' l'I horario de los sáhados e incluso trabajar los dominitos''. A I iniciar sus actfrfrlades, la Capilla Alfonsina contaba con unos d11cue111a mil vo/tÍmenes. en la a<"t~wlidad la c{fra S'e ele\'Oa 170 mil, pero en /982 se espera comar c<m 1rein1a mil 1·0/timeues má~. 111a1nfr1/ que será se/e('('irmado y adquirido en base a fas necesidades del usuario. Dado este sorpresiwJ y rápido aedmie1110, 1w es di/id/ que de los c11atrodenlos o quinientos \'isilantes diarios, pronto la Capilla Alfonsina cuente cm, capacidad para redbir u más de dos mil 500 asistemes y poco más de setecientns mil volúmenes. �VIDA UNIVERSITARIA 2 Notas Universitarias L a Dirección de la escuela Preparatoria No. 22 de fa Universidad A11tónoma de Nuevo León, inició 11n Seminario pura Secretarias, que se lleva a cabo en cémrico salón de sesiones, a partir del lunes 25 de enero de las 8:00 a l A11/a MaKna de la Universidad A11tónoma de N11e- las /9:00 horas. El licenciado L11is Gerardo García R11iz, Director del Evo León fue escenario brillante de una ceremonia de entrexa de Cartas de Pasantes de la XIV Generación 197882 de Licenciat11ra en Enfermería y la VI Generación 197982 de Enfermería en General. Deslacadas personalidades civiles, mililares y universitarias, presidieron el acto represenrando a fas autoridades invitadas a esta ceremonia de f!,raduación, que marca una etapa más en la vida de la fllcufrad de l:.'nfermería de la Universidad Aulónoma de Nuevo Leán. El Dr. Manuel RodríJ!,uez. Direclor General de l:.'.vtudios Superiores de nuestra Mátima Cusa de é'.<iludios, asislió al acto con la representación del RecfOr Dr. Alfredo Piñeyro L6pez. La Dra. Anxe!inü Palrán de Treviño, !epresenló al Gobernador del t.'.Hado, Don A{fonso Marlínez Domín1!,11et.. El Mayor Médico Mi/itu,·, Armando Sánchez /Jarrera, represent/J al Comandame en .Jefe de la Séptima Zona Militar. é'/ Dr. Jesús G11tiérre:, Director de Asistenáa Universilaria, represenlá al Dr. Jesús Mario Ciwiérrez, Director del /lospital Universitario y t1 la Facullad de Medicina de la Universidatl A11t611011w de N11ern León, Uc. Carmen Mel,:oza de Cantú, Direc·wra de la /·'acuitad de l:.'nfermería. t.'11 su breve i11ter\'e11ci(m, el doctor Manuel RodríP,uez, representa11te del Hector de 1111estra Alma Mater, Dr. Alfredo Phieyro 1./Jpe¡,, dUo que era 1111 honor pum él, !raer u 1111 aclo de 1u11tu trascendenciu en la ,·ida de la U11i1·er'iidad la represelllacilm del Hec/Or. l:'11 su nombre y en el propio, el doftor J?odríP,tw:. erhort/J a /os il11e1·os prt~f(,sionistas a ser /menos unfrersilarios, para que rnmplan con e11111.üas11w y l'isián la carrera que han esco;:.ido. En s11 alocucián. e1•ol"á la.fi.1!,ura de Horencia Ni>!,helule y dUo que ella misma se se11tiria-orP,11llosu de s~1/Jer c·ó11w ha jlorecido su esfi1erzo en beneficio de U(lllello.'i que Sl(/ren. Luego se procedió" la elllrel!,a de Curtas de Pasantes, y .fi11a/111e11te, la J.it:encillda Car111en Me/go:,u de CcmllÍ, Directora del plantel, dio 1111a ('ordia/ clespec/iclu u los egresados y les deseá la 11u~jor de las suertes en sus 111w1•as acfil'idac/es profesionales. 3 Trinchera SEMINARIO PARA SECR.ETARIAS ANUNCIA 1.A PREPARATORIA 22 ENTREGAN -CARTA l>E PASANTES A EGRESADOS Ut; 1.A t',\CUI.TAl> l>E ENFERMERIA VIDA UNIVERSITARIA tunes lo. de f'ebrero de 1982 Lunes lo. de Febrero de 1982 "LAS SEIS NOMINACIONES DE MONTERREY" (IV) plan/el, dijo que este semanario se realiza con el fin de actualizar u todo el personal secretaria/ para hacer aún más efecliva s11 labor en beneficio de la población estudiantil. La licenciada María Elena Pedrazu tiene u su cargo la impartkión del curso a las secretarias de esta escuela, que Dr. Leonardo Contreras López i11c/11ye Cursos de Personalidad, de Ortografía, Gramática y o/ros. u l.a finalidad del evento, dijo el funcionario universitario, es elevar el nivel cultural, social)' académico del plan• D tel en beneficio de todos los que asistan a esa escuela". HARI.AN SOBRE t'ISCAI.IZACION EN I.A FACULTAD l>E CONTAl>URIA PURI.ICA Y Al>MlNISTRACION La Facultad de Contaduría Pública y Admi11is- traci6n de la Unive,:'iidad A1116noma de Nuevo León, en coordi11acilm con el h1s1ituto de Cmuaclores Públicos al servicio del Estado, ofrecieron una conferencia sobre flscalizaciá11. /:.',1 dicho acto se analizaron las reformas fiscales Pª(ª el año /982 e11 el Diario Ojicial. Pura esta conferencia se contó con la presencia de expositores de P,ran erperie11cia, que brindaron sus conocimientos acerca de las ciencias fiscales, como son: el Dr. Ro$!.elio Martíne¡ Vera, Suhpro('urador de la Prornraduria fiscal ref!,imwl del noreste. que habló acerca del códi11,o fiscal de fa 1-ederación, el C.P. José Tre,•iño l:.'scamilla, abordó el lema el Impuesto sobre la Renta, disµosiciones generales, sol'iedades merwntiles e impuestos municipales sobre adquisición de inmuebles. y a su l'ez el C.P. Juan Manuel Chora Guardado, Director de la facultad de Conruduríu Pública y Adminislracilm, habló del Impuesto sobre la Re111a, pe1:wmasfiscales, el C.P. Pedro Tre\·iño Gonzcí/ez disertó acerrn del Impuesto sohre la Renta, Empresas Colllroladas, el C.P. Y Lic. Juan Guliérre: Na,·a del Depto. de ·Servicios de Contribu- yentes de /a Tesorería Ge11eral del Estado, habló sobre las disposiciones de i•i.l!,encia anual e impuesto al 1'(1/or a}!.ref!,ado. 65 AÑOS AL SERVICIO DEL PUBLICO FARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA Símbolo de Confianza Desde 1917 urante el lapso de 1596 a 1612, coincidentalmenle, el destino del Nuevo Reyno de León, guberna111enla/111ente hablando, es/uvo práclicamente en manos de " CUATRO Diegos", a pesar de q11e el Maestro Eugenio del Hoyo mencione tres, en el tíwlo de uno de los capítulos de su obra cumbre "Historia del Nuevo Reyno de León " (Cap. V-a. pp. 295-3r5). El Capitán DIEGO Rodríguez recibió confir111ación de su nombramiento co1110 Justicia Mayor el 6 de Abril de 1612, ocurriendo la inundación que originó el /ras/ado de Monterrey al lado sur de los Ojos de Santa Lucía (precisamente donde hoy es la Plaza Zaragoza) en el mes de Septiemb~e. D11ranle el cambio de ubicación, túvose la deferencia y el homenaje, de retnh11111ar los restos de DIEGO de Mon1emayor /El Viejo) y su hijo DIEGO (El Mozo), al n11evo Convento de San Francisco /hoy Círculo Mercantil M11tualis1a, acampo y Zaragoza). El año de /613 el Virrey de la Nueva España, Don DIEGO/¡!) Fernández de Córdova, Marqués de G11adalcázar, designó al General Agustín de lava/a, pro111inenle y acaudalado minero del Reyno de Nueva Galicia (Zacatecas), co1110 Gobernador del Nuevo Rey1111 de León, en c11yo come/ido cumplió hasta 1626, si bien es cierto que jamás pisó estas tierrás, con molivo de sus múltiples ocupaciones, sin embargo en ,·~e /upso la representación eswvo a cargo de J11stictas Mayores llamados: Diego Rodríguez (el mismo mencionado antes), Cristóbal de lrurreta Y Alonso Lucas "El Bueno"; aunq11e "a control remoto" atendió con verdadera solicilud, entereza Y fila~tropía desmedida, que incluía gastos de s11 propio pec111io ("Gastó de su hacienda, en el tiempo que Profr. Miguel F. Martlnez ~'Pfl . Escuela omal e E t o ue uno de los planteles que sirvió de base a la Fcreación de la Universidad de Nuevo León. Ac- tualmente lleva el nombre del gran educador nuevoleonés fng. Miguel F. Martínez, quien fue uno de sus primeros directores. Indudablemente, dentro de los más trascendentales acontecimientos debe conside,_; rarse la fundación de esta primera Escuela Normal de nuestra entidad. Tradicionalmente hemos contado con un magisterio de primer orden en la República, respetado y respetable, que surgió de ella. Muchos de nuestros mentores han alcanzado un justiciero prestigio nacional y han ocupado relevantes cargos en la Secretaría de Educación Pública del Gobierno Federal o han estado al frente de la Dirección General de Instrucción Pública, en importantes entidades. En efecto, los nombres esclarecidos del Ing. Miguel F. Marlínez, Profesores Pablo Uvas, Serafín Peña, Antonio Moreno y Ce/so Flores Zamora Y tan/os otros, son figuras depuradas del magisterio mexicano y recordada su labor donde quiera con veneración y cariño. Por eso nos complace ocuparnos de este destacado suceso, que es la creación de este ilustre plantel. Fue el Dr. José E/euterio Gonzá/ez, Gobernador Substit11to de Nuevo León, que sancionó la ley que creó la primera Escuela Normal Oficial del Estado, con fecha 23 de noviembre de 187(1. A su iniciativa se debe q11e el H. Congreso del Estado por Decreto No. 32 de esa fecha, s11scrito por los Dipulados Julio 01· vera, como Presiden/e y F. Olivares y G. Garza García como Sccrelarios de dicho alto cuerpo, expidieron dicha Ley. "Dicho pueblo, si es ignorante, lejos de ense· ñar y de inslruir a sus discípulos, no sólo les privará de ·que aprendan lo que debieran, haciéndoles perder el tiempo, sino que, lo que es peor, les dará una educación viciosa y llena de defectos, que nulificarán las buenas dotes que los niños, tuvieran para ser buenos ciudadanos. Pero si el defecto de los perceptores no fuese ignorancia, sino de inmoralidad, entonces los males aumentan y son irremediables. Los vicios del maestro irán a los discípulos y he allí los funestos Rsultados de la falta de un buen profesor", "La educación y la inslrucción son bienes inapreciables, que el hombre recibe de sus semeja_n• tes; pero no solamente se enseña la ciencia de la v1r· (Pasa a la Página 6) tuvo a su cargo este reyno, más de ciento veinle mil pesos ... remitiendo al Justicia Mayor, así para los indios como para los españoles, sustentando un almacén, a grandes despensas de harinas y carnes, que se repartían cada semana por familias, más de diez años ... " (Alonso de León . op. cit. pp. 119-/21) Y comenta el cronista además: "que sin su ayuda, el Nuevo Reyno hubiera desaparecido del lodo". No obstante su amplia satisfacción de servir con largueza)' lealtad "a su Dios y al Rey", sus más caras intenciones lo f11eron, de que s11 hijo Marlín completara s11 obra, y para tal fin rec11rrió a las Cortes Espa1iolas, premiando el Rey Don Felipe IV sus distinguidos y magnánimos servicios, con el nombramiento de Gobernador (Cuarto) y Capitán General del N11evo Reyno de León a Don Martín de lava/a, título heredable a su primogénito "de por vida". Ade111ás se /e otorgaron las Capitulaciones de lava/a, en /as que se comprometía Don Martín a fundar dos n11evas villas en cuatro años. Inició s11 gestión g11bernamental en la ciudad de Nuestra Seflora de Monterrey, el 24 de Agoslo de 1626. asados los momentos del boato demagógico Y Pprotocolario, dedicóse, como lodo su mandato, a una inlensa ac·lividad en el cump/imienlo de sus funciones, sin embargo, cometió (en parle por contemporizar con el virrey) los mismos desacierlos Y aberraciones que sus antecesores gobernantes: prime- Monterrey-Ruinas de la Ciudadela ro, al legalizar mediante un pago, las "Congregas" o secuestros de indios para explotar/os como bestias de trabajo en beneficio de los conquistadores, a11nque paradójicamente, ya que tal medida recrudeció la encarnizada /11cha entre ambas razas, que duró DIEZ AÑOS ininlerrumpidos con el consig11iente estancamiento de 11n posible desarrollo más plausible de los acontecimientos, por lo que insislimos en la frase Bíblica aplicable a los conquistadores: "El que se sienta libre de pecado, que arroje la primera piedra". Asimismo, y como segundo estropicio (demagógico) fue el de refundar, antes que afrontar la honrosa pero í111proba tarea, y muy peligrosa, de crear nuevos poblados;- de acuerdo con s11 compromiso contraído en las Capitulaciones, ya que a pesar de las circunstancias determinan/es (como veremos adelante), indiscutiblemente le restan a los protagonislas, el valor histórico q11e corresponden a los pioneros. Aprovechando la situación de cambio de localidad a la Ci11dad de Nuestra Señora de Monlerrey por /a inundación de /612, y a11nque en realidad era ex1emporánea tal conjetura, con singular atrevimiento, mudó el nombre a la pub/ación y "de pilón" la degradó de su ancestral categoría ~itadina, oficia/111ente asen lada en el Acta de F11ndación, además de que por tradición siempre fue considerada por los residen/es como la capital del territorio, como nos ilustra el Maestro Israel Cavazos Garza: "El Nuevo Reyno de León se limitó por largos años, sólo a su capital, de tal manera que el decir: "el reino", se entendía que era Monterrey. Y tan "reino" fue la ciudad, que "REINERO", fue el gentilicio, de los nacidos en ellas y de los VECINOS, hasta la relativamente aparición del GENTILICIO (no palronimico): "REGIOMONTANO" (Enciclopedia de México IX p. 292.20. párrafo). Sin embargo, y a pesar de todos los pesares, el cuarto Gobernador Don Martín de lava/a, lo habla decidido y aceptado, derretando con su firma, la coincidentalmente "DOBLE FUNDACION", nominal: /o.- El Pueblo de indios San Gregorio de Cerra/va (hoy Cerralvo); 2o.- El cambio de nombre a la Ciudad de Monterrey, designándola: VILLA DE CERRALVO (4), ambos hechos con fecha 4 de sepliembre de 1626. stas coincidencias _nominales de ambos enuncia- Edos, condujo a un descomunal error, por cuatro siglos, a todos los historiadores, sin excepción, hasta 1972 en que el acucioso e ímprobo esf11erzo de investigación del Maestro Eugenio del Hoyo /ITESM), liberó del lastre lransformado en un verdadero hechizo, que 111ant11vo invidentemente a los l'vUEVOLEONESES d11rante lan prolongado lapso, pero cedamos la palabra al aludido catedrático: "TODOS los historiadores que se han ocupado ... afirman que Don Martín de Zavala sólo permaneció unos pocos días en la Ciudad de Monterrey, pasando en seguida a la antigua Ciudad de León, o Minas de San Gregorio para fundar allí, el 4 de septiembre de 1626, la primera villa ... por sus Capit'!!aciones, que fue la villa de San Gregorio de Cerralvo". "Esta constante afirmació11 es sólo un error de interpretación que se ha venido propagando, pasando inadvertido de historiador en historiador. l.a verdad como vamos a demostrar difiere mucho de la citada lradición". (op. cit. ll.p.348.). En efeclo, el ímprobo esfuerzo digno del galardón más preciado, al más avezado preceplor de maleria del pretérito, lo tiene bien ganado Eugenio del Hoyo al enconlrar el dato concrelo tan deseado, en el nombramie1110 del Virrey a Don Martín Abad de Uría como Cura de la villa de Cerralvo; resultando que en el mismo oficio, el Marqués de Cerra/vo y Virrey, hace relación prolija de lo que nos ocupa, y que al mismo 1ie111po nos urge a exonerar plenamente, de arbitrario a lava/a. Veamos: "Por cuanto su Majestad fue servido de mandar ... con Don Martín de Zavala, Gobernador ... para que fundase en él, dos villas de españoles, en la parte y lugar que POR MI SE 1.E SEN A1.ASE... LE señalé paralla primera, QUE SE HA Dt.: LLAMAR YII.LA DE CERRAI.VO, EL SITIO DE SANTA 1.UCIA ... hasta que, sabiéndose entendido ser población antigua, con lítulo de ciudad de Monterrey, le mandé cesar en ella ... me propusiese silios para dichas poblaciones ... la primera, el "ªI y minas de San Gregorio, en que le permití hacer la dicha primera fundación (Villa de Cerralvo) ... ". (Op. cil. p. 352. /1). El documento re- _______ ________ _ ferido está fechado el 31 de Mayo de /629. (Conti_,, nuará). HA Y ALGO MAS PODEROSO QUE ·TODOS LOS EJERCITOS DEL MUNDO. Y ES ESTO UNA IDEA CUYA HORA HA LLEGADO.- Vlctor Hugo, escritor francés (1802-1885). �VIDA UNIVERSITARIA Lunes lo. de Febrero de 1982 VIDA UNIVERSITARIA 4 Lunes lo. de Febrero de 1982 1 NOTAS UNIVERSITARIAS ! INTERESANTES TEMAS ABORDARAN EN EL PRIMER CONGRESO BINACIONAL MEXICOESTADOS UNIDOS DE CRIMINOLOGIA Aumno Distinguido Monterrey será sede del Primer Congreso Binacional México-Estados Unidos sobre Criminologla, que habrá de celebrarse en febrero del presente año y cuyo tema principal será Prevención y Menores. Cartas de Pasantes en la Fac. de Trabajo Social En una brillante, pero significativa ceremonia. que tuvo por escenario el Aula Magna de la l,Jniversidad Autónoma de Nuevo León, el Rector, doctor Alfredo Piñeyro López, presidió la entrega de Cartas de Pasantes a la Generación 1977-82 de la Facultad de Trabajo Social. En el solemne y austero ñeyro López, la licenciada Rosa María Cárdenas González, directora del plantel y la licenciada Josefina acto, compartieron el lugar electa. Acompañados de sus de honor con el doctor Pi- García García, directora padres y amistades, los nuevos profesionistas escucharon emocionados el mensaje que les dirigió el Rector de la Máxima Casa de Estudios, Dr. Alfredo Piñeyro López, quien los exhortó a mantener siempre enhiesto el orgullo de ser bUenos universitarios. "En actos como este -dijo el doctor Piñeyro López- es costumbre desear los mejores parabienes a quienes han llegado a la meta de sus esfuerzos al con• TAAl □ S quistar el título de una profesión bien ganada con dedicación, trabajo y estudio. "Yo de mi parte, aña- dió, les deseo en su profeA RCl/,/. .4. Al. TA AI.UMI/V/..J BAS/COS AISI.ANTl:X MORTEROS t ·na línea co111¡1l,ia de CONCRETOS Materiales Refractarios 1-'.~nrados sión que encuentren muchos problemas. Y les deseo que tengan muchos problemas, porque sé bien que ustedes han obtenido su título profesional en la dura disciplina del trabajo y el estudio. "Por eso, porque sé que son buenos estudiantes, buenos profesionistas, apasionados de la investigación, sé que no habrá problema difícil que 110 resuelvan y realizar esta labor positiva será una tarea de jóvenes dignos de llevar el título de buenos universitarios. "Con esto, añadió el PLASTICOS en nuestra planta en Monterrey, N.L. ALQUITRANADOS. pa;w ~ uttlmtflia de Méxic(J! REFRACTARIOS H-W FLIR,S.A. A\'. SAN NI COLAS 1291 N'l'E. MONTEl'mEY, N.L . MEXICO APARTADO!'. ' . :rn11-TEL. 75--04-95-TELEX 038-84!1 OFl(T~AS VENT~\'1EXICO Poniente 128 Núm . ~72 Fract. lnd . Vallejo Apartado 16-.234 Teléfono 5-67-64-00 funcionario universitario, les doy a entender que la función del trabajador social es importante en la comunidad y por eso los exhorto a cumplir con el compromiso contraído como estudiantes universitarios". A continuación se procedió a la entrega de Cartas de Pasantes y tras un número musical, se dio por termina- do el acto que fue muy brillante por la trascendencia en la vida de la Facultad de Trabajo Social. EMILIOZOLA El Colegio de Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, será anfitrión del evento, que habrá de realizarse los días 25, 26 y 27 de febrero del presente año en el auditorio "Lic. Víctor L. Treviño", en punto de las diecinueve horas. Destacadas personalidades de esta disciplina participarán en los actos programados con sus ponencias, como el Dr. Pedro R. David, vicerrector de la Universidad de Buenos Aires, Argentina, asesor de Asuntos Latinoamericanos de la Organización de Naciones Unidas y consultor de la Organización de Estados Americanos. El Dr. David hablará sobre el Criminólogo.en la Sociedad Actual y sus Perspectivas desde el punto de vista de la Organización de las Naciones Unidas. sobresalía en narración francesa, pues en el resto de las materias ocupaba el decimoquinto o vigésimo lugar. Pero eso sí, si se le encomendaba por tarea una prosa, allí se lucía, como cuando el profesor Le Vaseur -que después fue miembro de la academia francesa de ciencias morales y políticas- les recomendó a todos sus alumnos un trabajo sobre "Mi/ton, ciego, dictándole a su hija mayor, mientras que su segunda hija toca el arpa". De más está el decir que la mejor composición fue la del joven Emilio por su florecido estilo y su asombrosa realidad para sus pocos años en los que ya se vislumbraba el futuro genio del escritor naturalista. El profesor Le Vassur se llenó tanto de .satisfacción que hizo leer la narración en voz alta para que la oyeran todos y predijo en su discípulo un talento futuro. ntre otras cosas decía dicho ensayo: "Las dos ~óvenes cantan la fe. "licidad de los campos, cantan a los bos"ques, a las flores, al sol que las a/um"bra, Mi/ton se siente inspirado. Las de"tiene con un ademán; se alza de su "asiento, con voz temblorosa de inspira"ción, y deja escapar de sus labios algu"nos versos. Berta se sienta en seguida "delante de la mesa y escribe las pa/a"bras de su padre, mientras su herma"na, haciendo vibrar suavemente bajo "sus dedos las cuerdas del arpa, parece "acompañar con el canto de los ángeles "la magnifica descripción que hace Mil"ton del reino de Dios. Un rayo de sol "que se filtraba al través de las enreda"deras que cubrían la ventana iba a per"derse sobre la cabeza del anciano y le "servían de aureola. Su val: continuaba "elevándose sonora; el arpa seguía vi"brando con notas de un tema lento y "majestuoso", etc. (/). Este cuadro tan emotivo fue de todo el agrado del profesor y desde entonces Zola fue considerado como el alumno más distinguido en la clase de narración. Si al joven .pmilio le atraían tanto las clases de narración, en cambio era un completo desaplicado en las demás materias. Le llamaban gratamente la atención las clases orales que servían en los liceos de Parls los profesores de arte y literatura, sobre todo cuando el tema se desarrollaba sobre Víctor Hugo, Musset, Rabelais o Lamartine que lo conducían en éxtasis a amar la poesía romántica; la bella prosa francesa tan pródiga de limpidez y de lógica lo atraían grandemente, al mismo tiempo que se sentla nostálgico y suspiraba por su terruño y sus amigos de La Provenza a quienes les hablaba del tedio de la vida sin su presencia y la tristeza que le embargaba al encontrarse tan lejos de sus campos tan queridos. En sus cartas no faltaban, por supuesto, las discusiones filosóficas, morales y estéticas que ya despertaban en su espíritu juvenil e inquieto a un crítico y a un razonador. E Por Guillermo Alvarado y Alvarado CAPITULO *IV* l llegar a París con sus dieciocho años aun no Acumplidos porque le hacían falta algunas sema- Otro destacado conferencista será el Dr. Marco Antonio Leija Moreno, Coordinador Académico del Colegio de Criminología de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La Dra. en Psicología, Carmen Martín Lara, de la Universidad de Nuevo México, presentará interesante ponencia sobre los Menores Infractores, basada en sus estudios realizados en la Penitenciaría de Nuevo México. Otra destacada personalidad será el Dr. en Psiquiatría lván Mendiola Hernández, Director de la ! Casa de Salud Mental. Una ponencia de gran interés será la titulada La 1 Familia del Inhalador, que expondrá en la tribuna el licenciado en derecho, Antonio Sánchez Galindo, Di• reclor de Prevención y Readaptación Social de la entidad jalisciense. Según el programa, continuará el Dr. en De- f recho, Ramiro Ramírez Pérez, Sub- Coordinador Académico del Colegio de Criminología de la Facul- 1 tad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad ¡ Autónoma de Nuevo León, quien expondrá el tema 1 Menores Inhaladores en Escuelas Primarias. El Dr. en Psiquiatrla Fidel de la Garza, Investigador Social, hablará sobre el Teatro Popular como , Presión Masiva. Otro tema de interés será la Familia del Menor Inhalador, que abordará la Dra. en Psicología Hilda Marchiori, de Prevención y Readaptación Social del Estado de México y Profesora de Criminología de Post-Grado del Instituto Nacional de Ciencias Penales, México. ¡ i DAN A CONOCER CONCLUSIONES DEL II EN·. CUENTRO REGIONAL DE INVESTIGACION BIOMEDICA Un estudio socio-económico para la formación de un fondo de marcapasos: Incidencia de bloqueos de alto grado en el Hospital Universitario Dr. Jost Eleuterio González, fue el trabajo presentado por el · doctor Jorge Horacio Cuevas en el ll Encuentro Re- ¡ gional de Investigación Biomédica. El Dr. Bahena Cuevas es profesor de Medicina Interna del Servicio de Cardiología del Hospital Uni• versitario y cuyo estudio tiene el propósito de crear un fondo monetario destinado a la adquisición de marcapasos permanentes que son requeridos anual- 1 mente por el Hospital. t nas, y con el escaso equipaje que lo constituía lo poco que les había quedado en La Pro venza, ya estaban esperándole su madre y su abuelo en la terminal de los transportes. Antes había estado en la Ciudad Luz a los seis años y a los once, sin darse cuenta de lo que era vivir y luchar en una gran ciudad. En un descuido de su abuelo y todavía en el ómnibus que los conducía a la calle de Monsieur-le Prince número 63, ¡,¡ a quien siempre le preocupaba el porvenir, se inclinó al oído de su madre y le susurró: "¿ qué vamos a hacer ahora?"- "TPrminarás aquí tus estudios porque Monsieur Labot, un antiguo amigo de tu padre, me ha prometido ayudarte en lo que le fuere posible". En efectu, Monsieur Labot era abogado del Consejo de Estado y no tuvo inconveniente alguno e!? darle, con la mayor buena voluntad, una rPcomendación para Mu11siPur Desirí> Nisard, Director de la EsCUPla Normal y antiguo condiscípulo suyo. Debido a tan esplí>ndida recomendación universitaria, el joven Emilio no tardó en conseguir una beca para el Liceo San Luis dondP continuó su segundo de la sección de ciencias (/858-1859). Fue presa de una profunda ,stupPfacción: despu{,s de haber estado en un colegio de Aix el encontrarse ahora en un gran Liceo de París. Y, cosa curiosa, en la ciudad de A ix le hacían burla por su acento parisino y en esta última ciudad tambií>n se burlaban pero por su acPl!IO provPnzal. En su nuevo plantPI se topó con compañeros procaces e irónicos no mejores que aquellos que había dejado P/1 s11 primera escuela, donde, cuando menos, sus pillueladas las hacían por ignorancia provinciana. Soñó encontrar en los capitalinos estudiantes bien ,d11cados, con una mayor comprensión, y cual fue su des,ngaño al convencerse de quP los estudiantPs son iguales en todas partes: traviesos, burlones y hasta grosnos algunas veces. Siendo de más edad que la mayor parte dP ellos, se sentía inferior por ese ineludible complejo de inferioridad quP llega a apoderarsP del ,s111dian/P que venido de la provincia arriba a la capital. Además, Zola, no obstante de ser due,10 de 1111 carácter recto y firme, era, paradójicamente, limido por nat11raleza. No encontraba ambiente propicio para hacerse de amistades y pronto se convirtió P/1 un ser huraño, esquivo y rPconcentrado Pn sí mismo, estimulado todo esto por la afloran za dPlos días f P!ices que saboreó en su infancia en compañía dP sus inolvidables amigos Cezanne y Baille porque la comunidad espiritual que existía Pnlre ellos era como un bello símbolo que perduraría por muchos años. Constantnnente les escribía largas y voluminosas cartas saturadas de versos, críticas literarias Y comentarios sobre sus últimas lecturas que eran abundantes, desr.,ir;,or r :y,i º"' estudios en los quP sólo l terminar el año escolar Zola no obtuvo más que A el segundo premio en narración francesa. En las otras materias, ni qué hablar. Su madre, siempre complaciente, como son todas las madres, le prometió que iría a pasar sus vacaciones con sus amigos de ·¡)IULJE~ PAII Y 7lDWJBlJATINA 5 la infancia, Cezanne, Baille y Roux, en la siempre amada y jamás olvidada bella ciudad de Aix en La Provenza a sólo una hora de Marsella a orillas de una fértil llanura cercada de montes y una de las más caudalosas fuentes intelectuales de la antigua Francia. Federico Mistral, que tanto y tan maravillosamente le cantó en sus bellos poemas, es un ejemplo. Este viaje lo animó y entusiasmó grandemente. Al verlo realizado, volvieron de nuevo las excursiones al aire libre por los campos llenos de sol, plagados de flores silvestres saturadas de un suave y delicioso aroma tropical; los baños en los riachuelos, las discusiones literarias y las cacerías hipotéticas porque al final de cuentas no cazaban ni una sola codorniz y terminaban descargando sus escopetas sobre los guijarros y troncos de árboles colocados exprofesamente en el camino, como tiros al blanco. Emilio se hacía lenguas contándoles a sus amigos sus impresiones sobre París;sus deseos, sus sueños, sus ansias, las atrevidas aspiraciones de su calenturiento cerebro; de la futura composición de maravillosos y fantásticos poemas por los que se inclinaba al principio. En fin, de todo lo que pensaba llevar al cabo. Ellos le escuchaban con fervorosa devoción, y Cezanne, -el gran pintor que fue después y que desde entonces ya manifestaba talento con una alma sensitiva de poeta- vislumbró en aquel su joven amigo una firme voluntad de triunfar, aunque sus sueflos y lucubraciones las considerara por el momento irrealizables, por lo atrevido de su pretensión. Terminadas sus deliciosas vacaciones, a su regreso a París, cae gravemente enfermo de una fiebre que en aquel entonces denominaban fiebre "mucosa" o "inflamatoria", pero que no debe haberse tratado más de una infección por salmonelas, tifoidea o para tifoidea, debido probablemente a la ingestión de alimentos contaminados y de agua tomada de los arroyos durante sus paseos de campo. Esta enfermedad lo retrasó dos meses en su ingreso al liceo y por consiguiente sus estudios no fueron muy brillantes que se diga, sobre todo en retórica que era lo que más le gustaba. Se pasaba la mayor parte leyendo a los clásicos y escribiendo interminables cartas,,.a sus dilectos amigos de La Provenza por la que tanto suspiraba. Sin embargo, en sus ensayos en "discurso francés" demostraba la misma superioridad de antes, aunque su profesor, Monsieur Etiene, los calificaba como demasiado romántico, lo que no era extraño tratándose no solamente de un joven como él sino que sus frecuentes libaciones en el néctar de la poesía romántica de la época, como la de Alfredo de Musset, Víctor Hugo, Lamartine y otros le impresionaban fuertemente en el albor de su vida. n agosto de J859, viéndose con diecinueve años Ecumplidos, sin un céntimo en los bolsillos, con un porvenir incierto y con los más fervientes deseos de labrarse una posición, más que todo para el sostenimiento de su madre, de quien ya no quería seguir siendo una carga, se decide a abandonar la filosofía y la retórica y se resuelve a obtener el título de bachiller en ciencias -para lo que no estaba hecho- por medio de un examen, lo más probable a título de suficiencia, con miras de ingresar posteriormente a la Sorbona y convertirse después, a como diera lugar, en un flamante abogado. �VIDA UNIVERSITARIA 6 emos afirmado anteriormente, que la organización colectiva de la investigación y la profesionalización del sociólogo, son dos rasgos característicos de las tendencias modernas en la Sociología. Trataremos de explicarlas: aj.- ORGAN!ZAC!ON COLECTIVA DE LA !NVEST!GAC!ON.Actualmente se trabaja en equipo, lo que ha traído una diferenciación de los temas. Se ha pasado de la etapa empírica a la científica, así como en el ámbito de la producción, se pasó de la artesanía a la industria. Una sola persona, por má!ipreparado que esté, no puede atacar con éxito los múltiples y crecientes estudios que corresponden a la vivienda, la familia, las ciudades, los salarios, la planificación, la política, la economía, la delincuencia de los menores, etc. A cada uno de los que colaboran, de acuerdo con su vocación, talento y especialidad, se le asigna una investigación concreta. Un ejemplo magnífico de este trabajo en equipo, lo constituye el interesante libro: "México 50 años de Revolución" del Fondo de Cultura Económica patrocinado por el Sr. Presidente H Lunes lo. de hbrero de 1982 Temas Sociológicos LAS MODERNAS TENDENCIAS Y LA OPI ION PUBLICA Lic. Genaro Salinas Quiroga de la República Lic. Adolfo López Mateas, quien escribió el prólogo del mismo, donde se enfoca el progreso de nuestra patria, en el último medio siglo al través de muchos ángulos que abordan destacados especialistas. b).- PROFES!ONAL!ZAC!ON DEL· SOC!OLOGO.- Esto significa que a esta disciplina deben dedicarse exclusivamente especialistas, alejados de ocupaciones docentes o de utros menesteres. Nos encontramos, como en otras actividades de la civilización en que vivimos, con una impersonalidad en el trabajo, con los defectos y aciertos que encierra. Hay menos subjetividad o criterio personal del sociólogo, substituyéndose ventajosamente por ESCUELA NORMAL... (Viene de la Página 2) tud, sino que el error y el vicio tienen también sus propagadores. Estos males se quieren corregir con la iniciativa del Gobierno, y se conseguirá, si dada la Ley, las ,\utoridacles y los ciudadanos, saben aprovecharse de ella, cuidando su l'iel y exacto cumplimiento''. o1110 datos comp!e111entarios, pode111os agregar Cque la Escuela inició s11 matrícula el /5 de di- ciembre de /87() y funcionó de acuerdo con la Ley que la creó y q11e hemos citado, hasta el 20 de diciembre de !886, con dos interrupciones muy importantes; la primera, desde el /6 de septiembre de 1871 hasta el 5 de abril de /874 (dos años, seis meses) y la segunda, de septie111bre de /875, hasta marzo de /881 (seis años). Desde entonces y hasta la fecha en el Periódico Oficial del Estado en su número 42, antes de la p11blicación de dicho Decreto, se comentó el hecho en los sig11ienles términos: "En la próxima sesión de la H. Legislatura será discutido el Dictamen respectivo, de conformidad con la iniciativa que el Gobierno del Estado, elevó a aquella ,\samblea, sobre el establecimiento de una Escuela Normal, para enseñanza de los que se dedi11uen a la instrucción de la juventud. "De su)"o es importantísima la materia de que se CORTESIA una elaboración más cabal de los varios aspectos de la realidad social. n el estudio de las sociedades moEdernas, no sólo se requieren métodos adecuados, sino también el conocimiento auténtico de la opinión pública, porque es un hecho que debe tomarse en cuenta, sobre todo en los regímenes democráticos. Los hombres emitimos juicios diferentes sobre los mismos hechos y las mismas ideas, pero también hay una idea generalizada sobre los mismos, que es indiJpensab/e tomar en cuenta. El ciudadano común y corriente, emite en la conversación diaria su opi- trate i· para nadie es desconocido el inmenso beneficio que resultará al Estado, si llega en efecto, a realizarse la meta del Gobierno, al proponer esa ley, generalizando la institución en todas partes. Será para bien de Nuevo León y de sus ciudadanos, porque significa el deseo de educarse. Consecuentemente nada más justo y más conveniente, que dirigir ese benéfico sentimiento, por el camino que lo conduzca a su perfecto desarrollo; pero reglamentado de manera que produzca los mejores frutos. "El punto capital, de inmensa importancia en la educación, es la elección de maestros para la juventud. Un buen preceptor, instruido verdaderamente, capaz, es la primera condición para 11ue los establecimientos de instrucción progresen, y de ellos salgan buenos padres y buenos ciudadanos. Un buen preceptor es una persona que sirve al píiblico, que en su mano tiene el porvenir del pueblo, cuya juventud se le ecomienda, y desgraciado pueblo a11uél, en que su Maestro de Escuela no sea un ciudadano capaz y digno de dirigir a la juventud". a primera reforma a su Ley Orgánica tuvo lugar Lprecisamente el W de diciembre de /886. Desde sus primeros años, la Escuela trabajó bajo la acertada dirección de las personas siguientes: Lic. D. Amado Valdés, Profr. D. Carlos Margáin, lng. D. Miguel F. Martínez (la. vez}, Profr. Gaspar fernández e lng. Miguel F. Martínez (2a. vez). nión, y es la que casi siempre forma mayoría. Mediante la opinión pública, no sólo se triunfa en las elecciones, sino también se aporta la decisión a las más importantes cuestiones de un país o del mundo. Pero aparte de este estudio sobre la opinión pública, considerada como el criterio de la mayoría de una nación, también debe escucharse el criterio de una minoría selecta, por medio de las más calificadas opiniones de los hombres y de las mujeres distinguidas en las más importantes actividades. Aunque, si bien es cierto, que todos los hombres al llegar a la mayoría de edad, nos convertimos en ciudadanos y como tales formamos parte constitutiva del Estado, hay puntos de vista de seres humanos consagrados por la experiencia, por su patriotismo y por su visión, que deben tomarse en cuenta fundamenta/mente, en el gobierno de una comunidad. on, como los llamó el maestro AnCaso, "espíritus críticos", que "con su reflexión, colaboran a señalar, imperfectamente, a México, porque otra cosa no podrían lograr, los rumbos posibles de su acción ... ". Stonio Notas Universitarias DAN A CONOCER TRABAJOS PRESENTADOS EN EL II ENCUENTRO DE INVESTIGACION BIOMEDICA n grupo de médicos de la Unidad de Investigaciones Biomédicas del Noreste del Instituto Mexicano del Seguro Social y la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León• presentaron un interesante trabajo en el ll Encuentro Regional de Investigación Biomédica celebrado en esta ciudad. Cambio Generacional en el tamaño de la Familia Humana y su Proporción de Sexos en el A rea Metropolitana de Monterrey, ,\'ue1•() / e611 el tít11I() del citado trabajo. Apunta el estudio que se ha observado en algunos países una disminución del tamaño promedio de la familia, como resultado de la planificación familiar Y se cree que esto puede afectar la proporción de sexos en la población. Además se ha destacado que diversos factores biológicos ambientales y culturales influyen en el número y proporción de sexos en los hijos de las familias. En 1979, para investigar el efecto de algunos de estos factores en dos generaciones de la población del área metropolitana de Monterrey, Nuevo León, mediante encuestas, se obtuvo una información de dos mil, 553 familias, dividiéndose éstas en dos grupos: A las que pertenecían los entrevistados y las que ellos mismos formaron. La cantidad de entrevistados se distribuyó conforme a la proporción de los niveles socioeconómicos en la población. Se observó que de una generación a la siguiente el tamaño de hijos por familia disminuyó de 6.8 a 4.5 Y en ambos era menor el grado de estudios y el nivel socioeconómico, así como en las personas nacidas en ciidades de ocupación técnirn y profesional. La proporción de sexos aumentó de una generación a la siguiente y fue afectada dentro de cada generación, principalmente por la edad de los padres al casarse y por el orden de nacimiento, siendo mayor en las familias de los padres que se cn,nron ióvenes y U VIDA UNIVERSITARIA Lunes Jo. de Febrero de 1982 7 Notas Universitarias ACELERAN CONSTRUCCION DE EDfflCIO DE TECNICA MEDICA n forma acelerada se trabaja en la · construcción del edificio de la Escuela Preparatoria Técnica Médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a fin de que se encuentre terminada d,ntro del plaza previsto. As/ lo dio a conocer el Director del plantel, ingeniero Efrén García Contreras, quien añadió que esta ;égunda fase co11sta de 1111 edificio de cuatro pisos, el cual quedará distribuido por una sala audiovisual, dos bibliotecas, ofici- E nas para su administración y sus diferentes labora/arios y especialidades. El funcionario universitario, al ampliar sus declaraciones, expresó que a partir del próximo semestre, los alumnos de esla instiwción lendrán acceso a solicitar una beca. Esta constará de un viaje a tos Estados Unidos, para tomar un curso de especialización, a sea en Rayos X, Reha- bilitación u 01ras. El único requisilo para conseguir la beca, es demostrar Fachada parcial del Museo de Bellas Artes de Boston Museo Bellas Artes de Boston mediante e,•aluaciones el deseo de ganarla, finalizó diciendo el informante. CONCIERTO DE JAZZ Ot'RECE LA UANL cu/lo púb~ico regi~m_ontano u~a vez más demosE Universidad A11tó110111a de Nuevo León ofreció la noche del l tró su in1eres por as1st,r al Conc,erto de Jazz que la Alfonso González García ólo hasta el pasado otoño logré realizar un Sgran deseo, largamente contemplado, visitar y pasar un tiempo razonable en la ciudad de Boston• bello lugar que su sólo pensamiento traía a mi mente circunstancias, hechos históricos y personas que influenciaron los acontecimientos para lograr de ese pujante país, lo que a la fecha significa en el concierto de las naciones. Pensar en Boston era pensar en el idioma bien hablado, en las costumbres traídas de Gran Brelqña, por aquellos peregrinos europeos, cabeza de puente, para lograr un desarrollo sin precedentes; en el inolvidable Presidente mártir, John F. Kennedy que pudo alcanzar un lugar destacadísimo y tal vez acercarse un poco a su colega, el gran humilde Lincoln, también estúpidamente inmolado por bala asesina. Recorrer la ciudad y conocer sus museos viene a ser una formidable y grata experiencia; sobre todo visitar pausadamente, sin prisas, saboreando cada rincón del Museo de Bellas Artes, institución de prestigio mundial, considerado dentro de los grandes museos; pues su colección abarca el arte oriental egipcio, griego, las épocas renacentistas, incluidas la escuela impresionista, como contemporánea y, algo muy importante, un gran número de pinturas de artistas norteamericanos, muchas de ellas fascinantes y de exquisita belleza, cuya contemplación cambió en mí un concepto erróneamente formado por largo tiempo; ya que los pintores europeos monopolizan indebidamente nuestro criterio, haciéndonos sospechar de los maestros americanos, lo cual viene a ser un vicio torpe como lamentable. Tenía conocimiento de este museo sólo por catálogos y libros adquiridos en distintas épocas, pero sobre todo una publicación de Newsweek, /ne. and Arna/do Mondadori Edilore, impreso bellamente en Italia dentro de una colección titulada "Grandes Museos del Mun,;to", me hizo ver la importancia de esta institución y desear visitarla en la primera oportunidad, lo cual logré, como apunto al principio, en el pasado otoño, estación sin duda la mejor para viajar, hecho comprobado plenamente en los últimos años de vagabundeo turístico, afición de la cual me felicito, estando plenamente seguro de jamás arrepentirme. n febrero 4 de I870 la Legislatura de Massachusse//s inició los arreglos para la creación del Museo de Bellas Artes de Boston, pero sólo hasta el 4 de julio de l 876, el incipiente museo abrió tímidamente sus puertas al público en Copley Square, coincidiendo con las celebraciones del centenario del nacimiento de la nación, fecha sin duda significqtiva; ya que muy poco después pasaría a ser de /-as más poderosas y conflictivas. Tratar de describir los tesoros aquí expuestos, sería sencillamente imposible lograrlo en un apunte periodístico, por lo que sólc señalaré aquellas piezas que captaron mi atención por su fuerza, significación artística, proyección y cuyo recuerdo permanece en nuestra mente por largo tiempo y algunas veces recogido ' por la magia de la pellcula, elemento indispensable de viaje, con el cual nos es posible la reconstrucción, estudio y clasificación de la experiencia. La sección oriental, China y Korea, me revelan su arte refinado de exquisita y sensual belleza. Un arte sereno, puro, de gran refinamiento que ningún otro país logró alcanzar y al compararlo todo lo demás resulta tosco, áspero, rebuscado, muchas veces brutal. Un vaso del período Koryo, del siglo doce, decorado delicadamente con tres garzas, semejaba hecho de seda y azúcar por manos tal vez de una hada y no humanas. La figura policromada Kuan-yim del periodo Sung, siglo doce, al contemplar su actitud relajada, con una pierna graciosamente flexionada hacia arriba, sonriente, dulce, nos llena de reposo y ternura. Los biombos de Kyoto configuras.diminutas, de inverosímil delicadeza, realizadas con pinceles inimaginables, nos llevan a un mundo de exquisita delicadeza, como inmersos en sueños de dulce tranquilidad, sólo imaginable en un mundo irreal, antllesis del brutal y crudo actual. Matices esfumados, tersos, suaves y delicados pasteles, nunca un color fuerte para no romper la armonía. E ontinué a través de un mundo que otras culturas, por medio de sus artistas, crearon para dejar constancia de la belleza, condición indispensable para darle ese toque mágico que hace la vida /levadera, pues sin este elemento, qué dificil sería caminar por el duro y pesado sendero de la vida que nos ha tocado recorrer. miércoles 27 de enero ppdo., en el Teatro Monterrey del /11stilulo Mexicano del Seguro Social. Los deslacados co11certis1as Alberto Zuckermann al piano y el contrabajista mexicano Agustín Berna/, /u vieron a su cargo inlerpretar con fa maestría que les ha ganado el aplauso de todos los público; europeos y estadounidenses, el prowama formulado. Zuckermann es compositor e intérprete en música de jazz, que ha radicado por mrios años en importantes duda· des de Europa, ac·wando en variosfesti\oales de música, la· les como Ljubliana en Yugoslavia, Szged y Derecern en Hungría, Karliz en Polonia y Sibia en Rumania, asimismo en ciudades como B11dapest, Lisboa, Varsovia, alternando con los mejores músicos de allá. Vi110 a nuestra cil,dad. acompañado de Aguslln Berna/, contrabajista mexicano quien ha hecho estudios e,; nuestro país y en Estados Unidos con Rujus Reid, destaca· do maestro jazzista y compositor, en concierw de jazz, que forma parle del prowama cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. C '-------------------------- Agustin Bernal, destacado contrabajista mexicano, quien participara con Alberto Zuckermann en la noche de gala que la Universidad Autónoma de Nuevo León ofreció en el Teatro Monterrey el 27 de enero ppdo., a los regiomontanos. �VIDA UNIVERSITA.RIA 8 !,unes lo. de t'ebrero de 1982 si se aprecia la magnitud de este problema, dado que el Gobierno no tiene un presupuesto especial para ayudar a estas personas, siendo el tratamiento de las mismas, en su rehabilitación, largo y muy costoso. Sin embargo, en la labor de investigación llevada al cabo por la ahora Lic. en Ciencias Políticas y Administración Pública, llegó a la conclusión de que estos niños reciben ayudas muy valiosas, como Clubes sociales, organizaciones religiosas, grupos de personas civiles que hacen a un lado ideas políticas y religiosas, privando sólo el deseo de querer ayudar a estos infortunados seres. Sigue explicando que las autoridades g"bernamentales deben estar bien enteradas de que las labores de rehabilitación, de estos seres, son tardadas, debiendo invertirse mucho 1iempo y mucho dinero. o obstante ello, - , IMPORTANTE TESIS SOBRE EL SINDROME DOWN ... a Enfermera Instructora Lucilo LRodríguez Contreras de Gutiérrez presenló el interesante tema intitulado "La Administración Pública y los Niños con Síndrome de Down"' en opción al Título de Licenciada en Ciencias Políticas y Administración Pública, en el local de la Facultad de Ciencias Pollticas y Administración Pública, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En efecto, esra estimable profesional obtuvo la aprobación unánime del H. Jura- do Calificador, que estuvo integrado por las siguientes personas: Presidente, Lic. José Arando Domfnguez, Srio. Lic. Arturo Estrada Camargo y Vocal, Lic. Laura E. Marcos Marcos. Como Sinodales acfllaron, en el caso reórico, el Lic. Arluro Esrrada Camargo y en el caso práctico, la Lic. Laura E. Marcos Marcos. Por considerar de interés colectivo el caso práctico o sea el relacionado con "la Administración Pública y los Niños con Síndrome de Down", vamos a comentar los conceptos vertidos, al respecto, por la nueva profesional, en estas disciplinas. Recaka que debe de ser motivo de honda preocupación para la Administración Pública, planear, reglamentar y hasta legislar, algo muy especial, con el fin de prestar ayuda a estos seres (con el Síndrome de Down (mongólicos)/, dado que tienen el derecho inalienable de todos los demás ciudadanos, en relación a vivir, educarse dignamente, trabajar, ele. Agrega que actualmente se hace poco, es muy conve• Nniente hacer las referidas inversiones dado que la frecuencia del Síndrome de Down, es de /.5 por ciento de los nacimientos, pudiendo atribuirse, a este síndrome, alrededor del diez por ciento de los casos de retraso mental, en los diversos establecimientos asistenciales. Las repercusiones emocionales que los niños con este Síndrome causan a sus /ami• liares son de diversas maneras, unos se aver• güenzan, otros se sienten culpables, otros se desesperan, etc. Como antecedentes en relación al Síndrome de Down, la Lic. Lucilo indica que es un desequilibrio genético, siendo una situación causada por un cromosoma adi• cional, el cual da como resultado un retardo en el desarrollo físico y mental, impedimentos para el aprendizaje y en ocasiones, mor• talidad en la adolescencia. Indica, además, que gran número de seres mueren en la infancia por enfermedades del corazón (cardiopatías/. Para ~ste padecimiento no hay curación, debiendo solamente existir amor, esperanza y una te· rapia (tratamiento/ especializada, todo ello, dirigido hacia un estilo de vida, tan normal como sea posible. De las cinco mil víctimas del Síndrome de Down, en esta ciudad de Monterrey, capital del Estado de Nuevo León, solamente el diez por ciento está recibiendo atención en alguna escuela especializada. Esta atención es sólo por las mañanas, no teniendo estos seres niguna atención por las tardes, siendo muy frecuente que en sus hogares sean ocultados o encerrados, por sus mismos padres, que se avergüenzan de ellos. Otras veces, estos padres están ''muy ocupados" para prestarles atención y mucho afecto que es lo que requieren esros niños, para poder subsistir. Se les cfasijica, desde su nacimiento, como "mongoloides" término insensible e inapropiado, siendo que con el daño que sufren irreparable, puede siempre haber una esperanza de una existencia, casi nor• mal, si el defecto es leve y el niño mostrase pocos signos. La adaptación social se impone, en casos de retardo mental, dado que, en términos generales, al retardado mental le es difícil retener y recordar, careciendo, por lo tanto, de una información personal que lo lleve a la solución de situaciones nuevas y pueda valerse por sí mismo. Destaca la Lic. Rodríguez Contreras que las personas con diferencias de C.f. (cociente intelectual/, de treinta a cincuenta, frecuentemente están relacionados con los niños con Slndrome de Down, necesitándose adiestramiento especial, el cual les permi· /irá la ejecución de tareas simples, as/ como de cuidar sus propias necesidades. Informa que estuvo a visitar al Lic. Javier Martínez Gil, Presidente Ejecutivo del Club Ro/ario Industrial, de esta ciudad de Monterrey, solicitándole datos en relación al proyecto de la Granja, próxima a jniciarse, en el mes de marzo, de este año, de mil novecientos ochenta y dos. grega que este proyecto es el más positivo y humano, dado que se van a reclutar niños de todas las clases sociales y personas de la sociedad regiomontana, tengan o no niños con problemas, van a aporcar mensualidades, para su sostenimiento. En esta Granja va a realizarse el diagnóstico psico-pedagógico a cada niño, con el fin de saber qué habilidades manuales tiene con el fin de destinarlo a ocupaciones en las que pueda producir. Se plantarán nogales, habrá ganado, se sembrarán hortalizas, habiendo muchas esperanzas de que estos niños puedan incorporarse a los ciudadanos productivos. Las actividades de esta Granja serán por las tardes, dado que por las mañanas, los niños irán a las escuelas de educación especial. Se contará con transporte gratuito pa· ra llevarlos y traerlos habiendo la posibilidad de realizar la venta de los productos que se puedan elaborar en esa granja. Con ello, se podrá sostener la plunta de maestros especializados. Informa del funcionamiento del Centro Regiomontano de Rehabilitación, A. C., en Miguel Nieto y Matamoros, el Centro de Rehabilitación de la Iglesias de la Divina Providencia, Florencio Antillón y Diego de Montemayor, el Centro de Rehabilitación del D.l.F. , en la colonia Mitras, el Centro de Rehab1l1tución de los Niños Down de Monterrey A.C. Hidalgo al poniente cmz con 20 de Noviembre y el /.M.S.S., este último que solamente atiende casos asistenciales. A Visite Cualquiera de las Tiendas: SALINAS Y ROCHA ¡LlllOS Jo, de .-,brero de 1982 VIDA UNIVERSITARIA . ASI ES TAMAULIPAS SAN ANTONIO NOGALAR REVISITED I CARLOS GONZALEZ SALAS esde /950 en que visitamos el Ejido de San Antonio Nogalar en el Municipio de Gonzá/ez, para reconocer el sitio donde Don Joaquín acababa de localizar, según su opinión, el pueblo de los indios olives eslablecidos a/11 en I544 llamado Tamaholipa, no volvíamos al ilustre sitio que, según todos los indicios, dio pie al nombre de nuestro Estado por haberlo tomado, a , su vez, de la Sierra de la Tamaulipa la 1 Vieja (la de aquí) y la Tamaulipa moza o Sierra de San Carlos. En aquella ocasión, guiados por un simple croquis elaborado por nuestro fino y culto amigo, el historiador Joaquín Meade, nos aventuramos a campo traviesa, casi sin camino, ' hacia San Antonio Nogalar, en cuyas \ inmediaciones suponía Meade -y lo 1 probaba- habla sido el asiento de la im. portante población oliva. Vimos unas 1 ruinas, que hoy tratamos de localizar y no encontramos, suponiéndose que han sido destruidas o que son las mismas que encontramos en esta visita del 18 de diciembre de 1981 más aterradas en un mont(cu/o que está a un lado del cementerio actual del poblado; en ese potrero del cementerio coloca Meade el pueblo de Tamaholipa, siguiendo los ' datos documentales de que estaba en tierra llena al pie de la Sierra en un va//ecillo formado por el lecho del 1Arroyo del Cojo y la Loma Larga, en un punto bien elegido, ameno, y perfectamente defendible. En todo lo cual debió de pensar Fray Andrés de Olmos al establecer allí a los Olives. j Esta vez la expedición formada por la profesora Edaeina Rodríguez Rocha, su hermana la Doctora dentista Nora Isabel, Juan Antonio Cruz Alvarez, Luis Stanford y un servidor, no vino por el camino de Agua Fría y San Juanito, sino directamente de Villa Gonzá/ez, saliendo por la calle Juárez por camino de grava y pasando por el Ejido Progreso, unos tres o cinco kilómetros distante de San Antonio Nogalar. Más que visitar Tamaholipa, nuestro objetivo versó en visitar las Pinturas Rupestres del Risco de los Monos. Nos hemos dado cuenta que muchos de los habitan/es de esta región de la Sierra de Tamaulipas no están en: /erados de la existencia de estas pinturas y confunden Los Monos -un con' jumo de piedras recortadas sobre el horizonte a una altura considerable y como cresta de un cerro que, con un poquito de imaginación, tienen en efecto : la formas alongadas de figuras huma- D nas, como fantasmagóricas moradoras de estas soledosas anfrac/uosidades de la Sierra. Vale la pena ir a verlos y salir por fín de la confusión. Unos son estos Monos que estan más allá de San Guillermo, Los Frailes y San Juan, sobre todo de este último y el Risco de los Monos con sus figuras de caballeros en sus cabalgaduras, un tanto estilizadas y otras formaciones abstractas como la de una culebra y unos círculos concéntricos que están más allá de Torrecilla y Agua Grande, Nuestra expedición duró dos días. Primero intentamos llegar a nuestro objetivo partiendo del kilómetro Once de la Carretera de Manuel a A/dama, pasando por el Carrizo/, el Adame, San Guillermo, Los Frailes y San Juan. Pero así sólo llegamos a las rocas de Los Monos y a hacer este recorrido por la Sierra en donde abundan los ébanos y otros tipo de árboles, pero donde advertimos la ausencia de pinos, como en otras entradas a esta sierra. Durante la plática de preparación en casa del amigo Paco Chávez en González, Tam., donde Abundio González, conocedor de la región, nos habla con enlusiasmo de un libro escrito por el Lic. Juan Manuel ..._Cossío sobre los recorridos de Escandón y nos informa del actual poseedor del mismo, Fide/ Infante, de Magiscatzin, Tam., prometiéndole que en olra visita aprovecharemos ir a conocer esa publicación y a enterarnos un poco si los habitantes de esa población, de la que dicen las crónicas que su rfo- El Guayalejo- "iba cargado de peces", sigue siendo así y si comen pescado esos pobladores; sería mucho pedirles por ahora que estuvieran organizados para explotarlo. Se expresa don Abundio con sumo elogio del Sr. Cossfo, sin duda familiar de don José Lorenzo Cossío el benemérito de la bibliografía tamaulipeca; nos habla de la india Petra, una de las últimas indígenas salvajes de la Sierra de Tamaulipas que era una mujerona morena, que carcagaba machete y tenia voz de hombre, madre de Santos Jara millo y del Cerro de Mariquita, donde se encuentran vestigios de cerámica de aquellas lejanas civilizaciones y culluras que poblaron esta sierra. Al día siguiente confirmaríamos en la información de Don Perpetuo Hernánde:z, el dueflo del patio donde el grupo de etnólogos y arqueólogos encabezados por GuyStresser-Pean estudiaron un cementerio indígena y que fue descubierto por este ejidatario hacia /963 o 1964. El nos daría toda la genealogla de la india Mariquita y sus descendientes hasta lle- Escudo de Tamaulipas gar a Simona, verdadera madre de Guadalupe Zúfliga, aclarando las cosas y otorgándonos el fundamento de haber hecho hijo de la india Mariquita, a quien los franceses llamaron la última indígena salvaje de la Sierra de Tamaulipas. No cabe duda que la indagación en el terreno de los hechos conduce a los investigadores a la verdad pero, a veces, aún así, por desgracia, existe la posibilidad de error. os quisimos acercar lo máximo Nposible al punto de nuestro objeti- vo ese mismo dla y por eso aprovechamos la luz de la sobretarde para regresar a Gonzá/ez y emprender el camino rumbo a San Antonio Nogalar y el Risco de tos Monos. Para ello nos pareció más prudente pasar la noche en el Ejido ~ Progreso, donde departimos ampliamente informándonos, de paso, de su situación con el presidente del Comisariado Ejido/, Alfredo Rico Porras; en medio de chascarrillos y disfrutando de /et fogata y de la cena penetramos en la más obscura entraña de la noche campesina. E_n _1~ gráli~a, el doctor Hernán Ramírez Vela, en los momentos de su expos'.CIQn del mter~~a?te tema sobre Exploración Cardíaca y Exploración Card1ovascular Penlenca, que sustentó en dos conferencias en el Aula 18 de la Facultad de Medícína de la UANL (Ver nota informativa en la página 16). �!.unes Jo. de •·ebrero dt JIJll VIDA UNlVERSITAfUA 10 R POR LA CRUZ ALA LUZ ------------------------------------✓ CAPITULO 70 El fracaso, ley del cristiano, abre la grandeza de los cielos. Hay que estar dispuesto a perderlo todo para ganarlo todo. El mundo está lleno de necesidad y de dolor, de aburrimiento y de maldad, de locura y 11 IC - Agustín Basave Fernández del Valle, Doctor en Derecho y Doctor en Filosofla h.c. "Per crucem ad lucem". Este -y no otro- podría ser el mote heráldico y comprometido del cristiano auténtico, porque no hay domingo de resurrección sin viernes de crucifixión. Porque la mano que sostiene la antorcha cae en la tumba. Porque llegamos al éxito -si es que llegamos- a través del fracaso. Porque el camino del cristiano no es cortejo triunfal, sino camino de sufrimiento. "Porque los judíos piden se ñales, los griegos b~scan sabiduría, mientras que nosotros predicamos a Cristo crucificado, un escándalo l:'ªra los judíos, una lornra para los ¡:enliles" / / Cor. 23). Porque la cruz es el Emblema del reino nuevo. Porque la contrariedad, el sufrimiento y las llagas nos acompañan en el "status viatoris".. surrección gloriosa. Sabemos que la voluntad de Dios 1 es que lleguemos a la gloria a través del sufrimiento: "Per crucem ad lucem". Se llega a la alegría por las lágrimas; se llega a la felicidad por la anti-felicidad; aunque parezca paradójico. Uno de los pensamiento, más consoladores que he oído -lo escuché en los últiSENTIMIENTO Y ESPUMA mos ejercicios espirituales que realicé- estriba en percatarse de que Dios tiene más interés en nuestra felicidad que nosotros mismos. El mayor castigo para 1111 Me siento volando entre tanta espuma de fel1ci· dad, me siento cada momento, cada instante. repleto hombre pecador -y pecadores lo somos todos- sen, de esperanza y de claridad que Dios nos dijese: te voy a entregar a los deseos di Soy Feliz entre tanta gente, soy feliz y me s,ento tu corazón. No nos puede ir mejor que cumpliéndas, diferente, puedo pensar y puedo reír entre tantos mola voluntad de Dios. "El Señor es mi Pastor y na nos de trapo, que para la vida y el triunfo son munecos me falta". de un rato La razón última de nuestros dolores, de nuesl Lleno de emoción, lleno de alegria. via10 en el aflicciones y de nuestros fracasos se pierden en tren de la larga vida, fuera espera sin limites, fuera el impenetrable misterio. Aparecen como insepara despertar lloroso, fuera el arranque sin gloria, que me compañeros de nuestro peregrinaje terrestre. El ú/• llevo todo en corazón y memoria. mo sentido de su compañía es un arcano intJtt Atrás. el recuerdo de las ideas c·olgadas por el cifrable. Sólo sabemos que dolores, aflicciones y f't cuello. atrás el semblante triste y maltrecho sin nada casos pueden ser pruebas y ocasiones de mereat. de resuello, adelante con risa y canto, con un amor de i Designios de Dios! Sufrimos y fracasamos para putanto en tanto sin pena, sin cadena, Jamas llorar y sin ninguna condena rificarnos en nuestro estado de itinerantes y f)Ofl Alegre corno gaviota al volar, de1ando atrás su aumentar nuestra vida sobrenatural. sombra, velos. como el blanco velero que echa al mar Sobre la ondulante línea del tiempo, nuestra ¡,j. lo que le estorba. y encendido como luciérnaga que da se desdobla en un pasado, un presente y un fuhlbrilla cuando quiere yo soy el hombre que tiene lo ro. Somos deudores de nuestro pasado, del nuestro y que quiere del de los demás. Pero, a la vez, somos futuro; es,._ mos proyectados hacia el porvenir. Cabalgamos , sobre un resbaladizo presente, con un pie en el anta CABALGANDO u otro en el después. Nuestras manos no logran at,. par multitud de extensiones. No podemos abarcar t Voy cabalgando por una vereda desconocida. do el espacio ni podemos seguir todos sus puntos busco con tesón el camino que me dará el triunfo en la referencia, todos sus mundos. Como seres partici vida dos nos afirmamos en nuestra existencia convivie Cabalgo en mis ideas, tust1go el temple de m1 con multitud de negaciones. "Somos" hombres, e.:,piritu para que no caiga en el camino ro "no somos" todos los demás infinitos modos Suelto las riendas a mis pensam1entm. espoleo las costillas de la pere1a. le gano al viento. y al tiempo ser que hay y puede haber además del ser huma IP ganare la nw1,1 Nuestra incompletud es incompatible -en este sta ¡Arre, arre 1 ¡wnsamiPntos, que parezcan desbocaviatorios"- con la plenitud del ser total. Nues dm. idea.., no parpn oreja1, qui• voy bien encaminado, esencia metaflsica finita nos impone poseer los infi · < orran. corran d,, pw,.a quP el de-.eo drl f'xito lo huelo tos modos de participación en que el ser puede co rn la hn,;t nicarse. Basten estas apretadas reflexiones onto/6 · A lo IPJOI veo la meta. la esperan1a recobra el cas sobre nuestra finitud radical para advertir ! al1Pnto, la-, rienda., a la mano i1quierda e'itán 'iangranfundamentos metafísicos de la divisa cristiana: " do Y lc1 drr('(·ha ,aluda triunfando la cru, a la luz". El hombre sufre, se aflige.frac~ , , I 111.1 Ra.11111111,/0 So 11 1(1 Rodrig,,ez. muere porque es finito. Ya nuestra misma finitud -1 \fl \Ir() de por sí, menesterosa de ayuda, dolorosa, punzan Í Cabe, para nuestra fortuna, darle al sufrimie FUGAS DE LA VIGILIA un sentido redentor. Cristo nos lo ha mostrado. C ¡ to nos ha enseñado a superar las tinieblas interiores 1 Y LA POESIA llegar hasta la claridad de su luz. Pero es pr 1 marchar de la mezquindad a la entrega. Ahorrai. los prójimos dolores y sufrimientos, cargar sobre A Pascual Venegas Filardo sotros mismos el sufrimiento de la humanidad sólo podemos hacer con la ayuda de la gracia de Dios. QUJ\IEH I azul ensueño de lo errante entonces nuestro mundo se irá transformando In \ ida del poema su ascensión vez más para ir siendo un poco de cielo. La re hacia la imagen llama incontenible. ante el sufrimiento y el fracaso habrá sido trasce da por gratitud. Y por la gralitud floreceremos e 2 libertad del bien y de la verdad. Lo que somos lo Uf: •ab,•1 encontrar lo verdadero "leg:ía !'t'crero encanto fugitivo bimos por gracia. Por eso nos trascendemos. Por más allá <lel abismo y su destello. somos capaces de agradecer. Por eso nos regala -cuando de verdad somos cristianos- a los demás. ;¡ eso la vida se les echa a perder a quienes pre/en CO\SAGltAOI ante el himno del delirio guardarla para sí solos. Por eso los cristianos s destino emanación fulgor del tiempo como lampo en custodia de albedrío. mosque cuando-ya nada nos quede, cuando car mos de apoyos terrestres, cuando nuestra vida ca estar pulverizada, Crislo -afirmación de nu QUE sensación de lámina infinita ser- nos reintegrará todo. Quemar las reservas hu ,obre el des,·elo de la fantasía nas para dar luz a otros, para donarles alegría es lumbre en fervor e.cala demudada. singular privilegio de cristianos. En la donación 5 encontramos. "Quien quisiera salvarse, debe 1:en1EDAD del silencio y sus espigas se" •i Bendita cruz que nos lleva a la luz! rn el lindero azul de la nostalgia Veinle siglos antes que nosotros, Jesuc la abstinencia cual álamo del viento. -Dios y hombre, hombre igual a nos01ro excepl lean Aris1eguieta. el pecado- cargó con su cruz sin tirarlr r la verl VENEIUtºLA camino, cayendo y levantando, hasta elf11wl, ca de la victoria por el túnel de la muerte en cruz. ¡ Búsqueda y Encuentro de Dios en el Siglo XX l VIDA UNIVERSITARIA !.unes lo. de hbrero de 1982 J de odio. No es mucho lo que se puede alcanzar ante las situaciones -límite: lucha, culpa, sufrimiento y muerte. No es mucho lo que podemos esperar de los hombres, porque al final nos entregarán a los sanedrines y nos azotarán en las sinagogas. El odio se nos pega a los talones y nos ladra y nos muerde como un perro. Soportar, renunciar, callar, morir... Pero morir para nacer a una nueva y verdadera vida que, por nacimiento humano, no poseemos. Y más allá del odio, de la hiel y del fracaso -nuestro alimento cotidiano- está la alegría de la pascua. Alegria porque nuestra suprema vocación es divina. Desde nuestro nacimiento hemos sido llamados al diálogo, a la unión con Dios. Cuando le decimos a Nuestro Señor "hágase tu voluntad", queremos decir: condúcenos hacia la verdadera libertad. Pedimos la victoria sobre el fracaso mundano y sobre la muerte. Sabemos que la única frustración verdadera no es el fracaso mundano ni la muerte, si no quedarnos sin llegar a la re- PEERLESS TISA, S.A. Félix U. Gómez 2223 Norte Teléfono 74-18-00 PONE ALAS ORDENES DEL PUBLICO EN GENERAL SU MODERNO Taller de Reparación _ eBombas Para Agua FUNDIDORA MONTERREY ZARAGOZA SUR No. 1000 MONTERREY, N. l. TEL. 42-98-10 r ¡ ¡! f t !I ¡ 1 1 ! BANCA CDNFIA1 S.A. INSTITUClON DE BANCA MULTf PLE ·1·· •• nr EDIFICIO CONFIA PRIVADA PINO SUA"EZ No. 300 APDO. JQ70 TEL. 40-U-IO MONTERREY, NUEVO LEON. MCXIC(') �VIDA UNIVERSITA.RIA 12 tunes lo. de f'ebrero de 1982 VIDA UNIVERSITARIA tunes lo. de f'ebrero de 1982 En cambio en A dónde irá veloz y fatigada -Diurno de los adioses- (5), lo notorio es el cambio de ritmo. lópez Moreno se inhibe en la fluidez tonal, aunque conserva la deslumbrante ambigüedad de sus metáforas, los giros populares, la enumeración amanera de letanía: POESIA "Mundo de un vientre que se yerma, saliva que se enjuta, . de... " fruto que se p1er LAS INTENCIONES /cambio temático (de contenido, diría), se reEljleja en el ritmo; un poco más conceptual ("Y so- OPULARES DE ROBERTO LOPEZ MORENO unque nacido en Huixtla, Chiapas, hacia /942, lópez Moreno crece al mundo y a la poesía en la ciudad de México (las consejas populares narran que desde /os tres años de edad se asienta en la Gran Tenochtitlán). Reportero cu/fura/ en el diario "que dice lo que otros callan", contador de cosas raras, Y por lo mismo insólitas, cantador de hechos y variaciones sobre su natal Estado, Roberto lópez Moreno escribe poesía acaso como una condena, o mejor: como una necesidad vital que le permite hacerse y rehacerse. Poesía adentrada en las vertientes de la lengua popular; voz, ritmo y pasión que se hermanart en el eco dormido de los dioses tutelares: sentencia humana que nace al impulso de la guitarro. lópez Moreno hurga, también, en la génesis del mundo. Y todavía más: lo inventa. A Alegato desde el saurio(/), por ejemplo; consti- tuye un canto cósmico donde el conocimiento y la poesía se transforman en un enorme saurio que se engulle a sí mismo; aquí todo tiene lugar: el mito, la historia, /a histeria, la retórica. Y los cambios de puntuación, /os juegos gratuitos de palabra que de tan reiterados, se nulifican y molestan el corpus general del poema. las imágenes, empero, atruenan el espacio lírico con sus destellos fulgurantes. Caídas insondables frente a insólitos hallazgos: cacofonías Y aliteraciones cabalgan y se encabritan hasta arrojar por tierra las buenas intenciones: Por Osear Wong "Emiliano Zapata daga en duelo en la entraña de tu madre, lágrima lumbre en el vientre de tu madre, ardor de barro en el cuerpo de tu madre, cadáver tejido a raiz de pólvora, cabalgata en el polvo a viva ausencia". lópez Moreno, conocedor de las formas clásicas de versificador, de cuando en cuando vuelve a las estructuras tradicionales: Itinerario inconcluso (3) es poesía en prosa, intercalando octosílabos asonatados a manera de romance. El esquema propuesto es novedoso puesto que las líneas continuadas en largas cláusulas, dan la idea de la vastedad del océano, interrumpida -de cuando en cuando- por el oleaje (los octosílabos). Descripciones y atmósferas esfuminados por las metáforas; incertidumbre, ecos de acontecimientos históricos insinuados, gesticulados, encubiertos por una retórica ondulante y los acostumbrados juegos verbales, como característica primordial en lópez Moreno (aclaro: no estoy en contra de estos recursos, sino en contra de los excesos/. Y es que este autor se deja llevar por el ritmo melodioso de /as palabras, en detrimento del contenido; por lo mismo, en ocasiones impide que surja a plenitud ese sentimiento de solidaridad colectiva que pretende reflejar en este Itinerario inconcluso. na muestra de poesía_ popular, reg!o~alista, constituye La voz primera (4). Cant1cos a Chiapas, a poblaciones de la costa, a la marimba; lenguaje sonoro, deslumbrante, marcadamente recitativo, que fluye en pos de la emoción, destacan en este libro. Poesía popular coincidente con algunas estructuras octosílabas (V. por ejemplo "la noche de Tuxtla Chico"). Anecdotario de cosas de allá, del terruño; poemas incipientes publicados por un prurito nostálgico, provinciano. las imágenes, no obstante, son lujuriosas, selváticas, sorprendentes: U "que no nos salen la sopa a mediodía, que nos encarcelan la risa buenaobrera que no nos envenenen el amor nuestro de cada instante que no nos amenacen con la preñez prematura de la muerte, que no nos arrebaten el poema ... " s decir, Roberto lópez Moreno utiliza todos los Erecursos disponibles para entregar su pasión, su sentimiento, con honesta sinceridad (el casi pleonasmo es necesario para enfatizar las pretensiones del autor estudiado); para el poeta, los pequeños escollos técnicos son inexistentes superados gracias a la entrega del verso. Por lo mismo, y a pesar de las objeciones señaladas, Alegato desde el saurio tiene una virtud: refleja la visión mágico-espiritual que el poeta tiene de las cosas; el mundo es un rito, es un eterno asirse a las garras del Cosmos, de la Palabra transformada en acción. En cambio Diurno en la muerte de Emiliano Zapata (2) es un poema civil, recitativo, donde las imágenes destacan a un hombre -Zapata- transformado en Dios gracias a la fuerza del verso; la realidad no es transformada por el lenguaje, sino ÍI ventada: "Si canta la marimba lodo canta, el reptil y la flor, la piedra ardiendo, los ríos que han crecido a sol de lágrimas, la siembra que madura en cada pecho, el quetzal que empuña vida entre las sombras, el golpe del machete, la venganza, la música que alivia los recuerdos, la que es sed, la que levanta". la palabra se hace imagen, la imagen vida, recuerdo, poesía: "Si canta la marimba todo canta, racimo de recuentos, pie nocturno, puñetazo de pájaros al alba". mos sólo polvo, po/vito, partícula de tiempo"), lópez Moreno pierde fluidez y frescura; un lópez Moreno desconocido nos habla del tiempo que transcurre, sin el vigor desmesurado, conocido. Finalmente en Trece tiempos de Eros (6), el poeta adopta sentencias eróticas. Hay imágenes obvias, evidentes, frente a la sutilidad y maestría de la síntesis: "deja en la boca de tu mar hambriento este río de carne huracanado". Y el juego, la aliteración, empobreciendo el sentido del poema: "sola a solas su sexo sala a sal". Trece tiempos de Eros. -con trece ilustraciones bellísimas de leticia Ocharán-, pretende enaltecer el amor carnal. los dibujos esplenden, los poemas remuerden. Un libro insólito en ritmo y en imágenes verbales, enaltecido por las tintas, hechas poema, de leticia Ocharán. De cualquier manera, el intento es válido y muestra otra faceta del cantor y contador de cosas ra- ras'. REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS: ( /) V. En los caminos de la cultura. Presencia de Guanajuato. (Varios), FEM, Gob. del Edo. de Gto., Méx., 1979, pp. 65-82. (2) En Aquí con mis hermanos (lópez Moreno, Margarita Paz Paredes y Enrique Gonzá/ez Rojo), Edi. Pasquín, Méx. 1979, pp. 5-7. (3) Cuadernos de estraza, Méx., 1980, sp. )4) Sin pie editorial, aunque se sabe que fue editado por la CFE, Méx. s.d, 36 pp. (5) la Máquina Eléctrica, Edil., Méx., /980, s.p. (6) Edic. Tea. Méx., 1980, s.p. (Pró/. de E/rain Huerta, !lustraciones de leticia Ocharán). 13 NOTAS CORTAS UNIVERSITARIAS ASISTIRA LA UANL EN CURSO DE LENGUAJE Y CONDUCTA HUMANA l presente mes de febrero se llevará a cabo en la EEscuela Nacional de Estudios Profesionales de Iztacala, de la Universidad Nacional Autónoma de México, un curso bienal y en cuyo tema titulado lenguaje y Conducta Humana participarán destacados maestros. El evento ha sido programado para los días 8, 9 y JO de febrero, dijo el director de la Facultad de Psicolog/a de la Universidad Autónoma de Nuevo león, licenciado Cirilo García. Ailadió el funcionario universitario que el citado curso está enfocado a nivel de directores de Faculta- , des de Psicología, pero dada la importancia y trascendencia del evento, gestiona la forma en que participen maestros dé esta Facultad. Hasta el momento, no se han dado a conocer los temas que habrán de ser expuestos por destacadas autoridades en la materia, maestros procedentes de los centros universitarios de Estados Unidos, Gran Brelaila y México. El curso será impartido en inglés y habrá traducción simultánea y, al final, se darán a conocer las conclusiones del mismo. de cupo en esta Facultad. A la vez, permitirá un mayor espacio para otras actividades académicas del citado plantel, señaló el profesionista, como son aulas para los cursos a los graduados, cursos de verano y otros eventos de todo tipo académico. ESTRENAN MAS AULAS ESTUDIOS COMPARATIVOS EN LOS NIVELES HAI EN LA EMBARAZADA NORMAL Y DIABETICA eis nuevas aulas serán puestas en servicio al Siniciarse el próximo 22 de nws el semestre ~ febrero-julio en la Facultad de Psicologla de la Universidad Autónoma de Nuevo león, para una población escolar total de dos mil alumnos, fraccionados en tres turnos. Al informar lo anterior, el director del plantel, licenciado Cirilo García, comentó que con las nuevas aulas ya terminadas y que para la fecha señalada ya estarán en servicio, se espera solucionar el problema • n equipo médico del Hospital Universitario preUsentó en el lI Encuentro Regional de Investiga- ción Bimédica celebrado el pasado mes de noviembre de /98! en ese nosocomio, un Estudio Comparativo en los Niveles HA l en la Embarazada Normal y Diabética. Fueron los doctores: Gloria García, Raúl García, Santiago de la Garza, Alfonso Valencia, Maga/y Santos y Fernando Oval/e, del Servicio de Endocrinología del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio Gonzá/ez", los autores de este trabajo. El objetivo del estudio fue conocer las alteraciones que ocurren en la HA! en las pacientes embarazadas diabéticas y no diabéticas en los diferentes trimestres del embarazo, ya que existen publicaciones conflictivas al respecto. El informe señala que se estudiaron cuatro grupos de pacientes, estando el primer grupo constituido por 38 pacientes no diabéticos, 20 hombres y dieciocho mujeres, estas últimas en las dos fases del ciclo menstrual. El segundo grupo, formado por 42 pacientes diabéticas de diferentes edades y de ambos sexos, seleccionados al azar en la clínica de diabetes. Otro grupo más, el tercero, fue constituido por 20 embarazos no diabéticas: siete pacientes en el primer trimestre del embarazo, /O pacientes en el segundo trimestre y doce pacientes en el tercer trimestre. El cuarto grupo estuvo formado por 43 pacientes embarazadas diabéticas y cinco pacientes en el primer trimestre, cinco pacientes en el segundo trimestre y 33 pacientes en el tercer trimestre. los resultados señalaron que en el primer grupo de pacientes no diabéticos no se encontraron diferencias en los valores de HA I relacionados con el sexo. Tampoco se encontraron alleración de la HA len las fases del ciclo menstrual, siendo un valor promedio en los siguientes grupos de embarazadas. En las conclusiones no existe diferencia significativa en los niveles de HA! con el sexo del paciente, ni con las distintas fases del ciclo menstrual en la mujer. En la embarazada no diabética, los niveles de HA/ disminuyen significativamente entre el primer y tercer trimestre del embarazo. los niveles de HA! están discreta, pero significativamente aumentados en el primer trimestre del embarazo con respecto a la mujer embarawda. LA PRIMERA MITAD DE NUESTRAS VIDAS ES ARRUINADA POR NUESTROS PADRES Y LA SEGUNDA POR NUESTROS HIJOS.- Clarence Darrow, abogado norteamericano (1857-1938). MI DIOS ME DEFIENDE DE MIS AMIGOS; YO ME PUEDO DEFENDER DE MIS ENEMIGOS.- Voltaire, escritor francés (1964-1778). �VIDA UNIVERSITARIA l.unes lo. de f'ebrero de 1982 VIDA UNIVERSITARIA Lunes lo. de Febrero de 1982 14 15 Notas Cortas_Universitarias CREARAN BANCO UE INSULINA Y Ct:NTRO Dt: Dt:TECCION Dt: lllABt:Tt:S EN EL HOSPITAL UNIVt:RSIT ARIO /in de cumplir con los humanitarios objetivos que se ha trazado en beneficio de los pacientes carentes de recursos económicos, el Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", de la f'Jniversidad Autónoma de Nuevo León, iniciará en la primera semana de febrero las actividades del Banco de Insulina y del Centro de Detecctón de Diabetes. El doctor Fernando Oval/e Berwñen, Director del De¡1t1r1m11e11to de r,ulocm10/,H!.ÍU del nuu/o 11owco111,o, cJ,¡, que, sopesando su importancia y sus objetivos, el Banco de A /mulillu /wlmí de ,111111111.\lrar a 1111 haio cm/o, l/C'll.H! a 11~1 prec,o sumamente más bajo que como se expende fa msu/J- na en el mercado, a los pacientes indigentes que llegan al hospital con problemas de diabetes. . . . "Por supuesto ~añadió el funcionario umversuano, se contará con la rolaboración del Departamento de Trabajo Social para que verifique la autenticidad de la falla de recursos económicos de los solicitantes de estos servicios Yde• terminen con sus informes sobre si es conveniente propor• cionarles el medicamenlo''. "El costo de la insulina es alto, comentó el Dr. Oval/e Berumen, y una familia compuesta por cinco ~ersonas, tiene que sacriricar un poco más del veinle por ciento del presupuesto familiar para poder adquirirla, ~parte de cos• tus de jerin~as, y demás, si uno de sus miembros fuera diabético". Por lo que respecta al Centro de Detección de Diabetes, sus objetivos son encontrar a los diabéticos que existen en nuestro medio. Ahondando·,,, cifras de la estadística médica, el profesionista dijo que, aproximadamente, el cinco por ciento de la población general es diabética, pero que de este porcentaje apenas si el 2.5 por ciento lo cono,:·e. . "Asi que sentimos que abrir un Centro de Oetecc,ón de Diabetes, dijo el galeno, representa un esfuerzo que debe hacerse para encontrar esos casos de diabéticos Y propor• cionarles la atención adecuada''. Dentro de las actividades que se propone este or~anis· mo son: Convm·ar a una reunión de responsables del servido wdul de tas i11s1i111ciones de eduradón superior, pura fijar fineamienlos de orxanización en materia de servicio sOcilll. t.'laborur 1111 sistema de encuestas pura de1ermi11ar el mí• mero de prestadores potenciales en pro~rama.~ imernos, propios del sector público. Fijar objetii•os, métodos, 111e10dolol!Jas y cronogramas que deberán rnbrir los proJ!,ralllllS espec(fh:os, pura co111pleme111ar el proceso ed11· <·u1iw1 de los linea111ie111os y las medidas arndémirns que deben 1011w1w para que el serl'icio social colllribuya al 111ejora111ie1110 de lm planes y pro)1,rw1ws de eswdw. Dl'/inir fas po/í1irns y 111a1eriu'i de ernluación del sen•ido social, reali:ar e(;fudios 1mm determinar et número de presladore.s de sen·icio social, para delinear e i11stru111enrar la distnbuciún jerárqwcu por pm)!.raf/la. Di'ie11ar y eswblecer 1111 .üs1e111a de ernluaci611 que penlli• la el análisis de "" resul!adm ohtenidos en prol!,ra11ws 1111¡1/e111e11tados. odas las i11sli1Uciones de edunffii>n s11pe• rior, inleJ!.raron a esle m-,~mlismo sus prowamas esJ)ecíjlCos, su erperiencia que tienen en esos programas de sen-ido soda/ y µara las posibilidades de incorporar/os o MATERIAL Y EQUIPO PARA LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS A LA PREPARATORIA 9 coordinarlos con prol!,ramas prioritarios del sector público, o bien imercumbiar las erperiendas obtenidas en estos programas con las nperiencius obtenidas en programas del sec10r público. El Comilé E1111tal del Sen•icio Social quedó formado en Nuevo León, en la V Reunión Regional del Servicio Social celebrado en Reynosa, Tamaulipas, por una universidad pública estatal, por 01ra inslifllción de educación superior privada y por 1111 i11s1ir1110 lenm/óJ!.ico regional. Apam por la Secre1aria de t:ducacián Pública y de es/e orl!,anismo y de la Asnciación l:..Stataf de Es111diallles del 5ierv1cio <iocial. El resullado, ob\'ia111en1e, se dará a muar en el cumplimiento de los programas. y material de interés para las tareas teóEquipo ricas y prácticas de los alumnos de la Escuela Preparatoria No. 9, será donado por el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Alfredo Piñeyro López. El Director del citado plantel, licenciado Rogelio Cantú Mendoza, dijo que debido a las gestiones realizadas ante rectoría, pronto se contará con este material para los trabajos de sus diversos laboratorios, as/ como una pantalla para el departamento audiovisual. También dijo el funcionario universitario, que se espera contar con un Jote de libros de consulta y de texto para la biblioteca y que habrá de enriquecer el acervo cultural del citado plantel. Añadió que, también, en el renglón deportivo nada se ha descuidado y que están recibiendo toda la ayuda en este aspecto para promover las diferentes disciplinas del deporte en todas sus ramas. LO QUE VEMOS DEPENDE MAYORMENTE DE LO QUE ANDAMOS BUSCANDO.- John Lub- T 1500 ... bock, astrónomo británico (18031865). Viene de la Primera Página Sobre la Marcha BALE Por Osear F. Castillón Profr. de Educación Física 70 ~os DE FIRME Y SEGURA COLABORACION EN LA TRANSFORMACION AROUÍTECTONICA DE MEXICO INTENSA Al'TIV(l)AII Dt~'iARROI.I.A t:I. n:ASS t:N Nl 1t:VO 1.t:llN on 111ws ol~ietfro.'I muy daros y precisos, t'n los que se J,jarm, las melas u seR11ir, son los resullados de C la V Reuniún R<,gionul que lu}!.ur en la \'erina poblu• IIH'" cián jámteriza de Reynosa, Tamuulipas. Así /o dio u cmmn'r el titular del Departamelllo de Ser• vicio Sociul tle lll Uniw?rsidtul tl111ú1umw de Nue,·o Leún, Dr. Generoso CcmtlÍ Salinas, al ,lar a conocer las ("011d11· siones de q11e deheríun ftmuarw' en 1111 or.1!,Ullismo para reví· sar Jo referenle uf se1Ticio social. l::f orj!.tmismo se denomina Cm11i1é t:·s1a1af del .~erviáo Socitd y /a Unfrenidad 1lu1ú1w11w de Nm!1•0 Le,>11 quedó como represe11lt111lc' a nh'el es/atal y a 11il'ef r<'gional, 1a1110 en /m· es1tulos dt' Collhuila y Tu111a11/ipas. ,1,iadi/J el prt~J(,sio11is1a que el c,mceplo de este or.l!,a· nismo es tlar asesoría en materia de seniáo social Y e.\UÍ formado por un grupo de e.v1eáalislas que, en un momemo ·dado, puet/eu brindarle todo SIi apoyo a <'ste organismo. /.os ol~ietiros que se persi,1!,W!II .mu: Una más ,•slrecha ,·01111111it'acil111 ,·,m tot/os /m; ¡,resta· dores de senicio .mcial, ¡1ropo11iem/o lineamiemos de or1!,a11i:ucilm paru <'f st>nicio social en las i11stit11cim1es dt' eduta· cilm superior. 1111u/i:ar la demamlt1 de prestadores de sen·i• do soda/ JJ"l"U progr,1111as illlc•mos de ,,du<'ad(m superior. l:'lulwmr ¡1m_tJ,ramu.'i dt! s<•nirio soda/ paru cm11ple· me111w· el pr,u·c•.m ed11t'alfro 1ermi11al del c'.'illulia111e o pusume de instiltlciones de e,tucal"lt'm :m¡1erior. Todo ('S/0, proponiendo romo in.'ilrumen/m¡ y prncedimielllo.'i lm· .'iil!,uiemes: a e,•aluufián del seri•ido social en i11s1it11· dones ele ed11rad/J11 superior. Sugerir las po/i1icus operalfrm u ,¡ue deberún estar suji!tos los prestadores de S('fl'i• cio social en su µarticipacián e11 pro1!,1w1ws del sec10r p1íbh<'º )' evaltwr lt1 partkipadúu de los eslutlicmtes "JJilsames ;,,r~>rptJra,los a los pmwumus i111ernos, ~;:·opios del -:~ctor. Dar t1¡1m·o al 0TJ!.C111i:mw dt' planem.·1011, e,•tdUcJ<WII ,Je/ .Wrl'ido !;od~J en el esta,lo, ''" ha.fíe a los es111dios elaborados por este orl!,a11ismo. ers CEMENTOS MEXICANOS, S. A. MONTERREY • VALLES • TORREON na de las características del programa de U Educación Física en las escuelas de los Esta- dos Unidos, tanto Secundarias como Preparatorias y Universitarias, es la enseñanza del baile clásico, mismas que se emplean para dar expresión a lo que llaman ballet. El ballet es una composición dramática que se. expresa a través de los movimientos de la danza. La idea de los educadores coreográficos de ensenar el ballet de acuerdo con la técnica clásica tiene por objeto realizar una labor para preservar las danzas históricas del repertorio clásico que data desde la época de Luis XIV de Francia. Durante ese reinado se ideó el movimiento de pies, manos y brazos para el ballet, el mismo que ahora se enseña como medio creativo en talleres y cursos de danza de los planteles escolares aludidos. hombres, que se educan en la escuela de Arte Dramático con la intención de convertirse en actores profesionales, practican los movimientos de ballet, que les permiten adquirir mejores medios de expresión. Por ejemplo aquellos que participan en obras de Shakespeare reciben instnicción especial en lo que denominan dinámica corporal. oXo l ballet es tradicionalmente enseñado como- E una forma individual de arte que se origina en la concentración que complementa la libertad de algunos movimientos corporales. Los coreógrafos y los maestros de educación física al igual que quienes se encargan de difundir ideas de cultura general consideran que la enseñanza de danza clásica es un medio efectivo para satisfacer sus propósitos de educación. oXo oXo La enseñanza de ballet se ha convertido en un asunto visible en el currículum de educación física y artística en los colegios y universidades norteamericanos. Dicha enseñanza se realiza ahora con más recursos que hace años. El orden de los pasos se enseña con un movimiento coreográfico y acompañado con diferentes estilos de música. oXo o obstante que la ma~or parte_de quienes estudian ballet en colegws y umverstdades, son mujeres, también abundan los hombres que, sin tener interés especial en el baile clásico, practican sus movimientos porque ellos los ayudan a participar en ciertas disciplinas deportivas, entre ellas, la competencia en clavados ornamentales en el agua, tanto del trampolín de tres metros como de la plataforma de diez metros. También muchos estudiantes, mujeres y N L :- ""·r ,.-•__ .á""'W ·- -- . ... ' . •. ~· -_ ...... :,a.-._.,._ - ... i...t9'.I • En el programa escolar de los Estados Unidos desde el Jardín de Niños y de la enseñanza primaria elemental se le concede una importancia básica al baile. En el Jardín de Niños y en los dos primeros años de enseñanza primaria elemental la danza es un medio de expresión que se consigue mediante lo que llaman ejercicios imitativos y cuentos dramatizados. Todo ello de acuerdo con el programa que data desde lo; tiempos de Pestalozzi y Froebel. n los años tercero, cuarto quinto y sexto de Primaria las escuelas norteamericanas enseñan danzas regionales procedentes de diversos países del mur¡do y siguen con el mismo propósito que las escuelas de Suecia, Alemania y los Países Escandinavos. En México, por fortuna, durante los últimos años se ha venido concediendo importancia básica a las danzas regionales de nuestro país que son bastante numerosas . gio, que traspone las fronteras de nuestra patria para llegar al extranjero, donde cuenta, asimismo, con brillan/es corresponsales y selectos lectores que lo acogen con e,1/usiasmo. Desafortunadamente, por razón de los altos costos del papel y de su impresión, a partir del anterior número se convierte en quincenal, en lugar de decena/; sin que, por ello, deje de realizar su elevada misión de ser digno portavoz de la Universidad y del propio Patronato y de continuar enriqueciendo sus páginas con la valiosa aport'ación cultural de sus distinguidos colaboradores. Es más, el Patronato Universitario pugnará por seguir respaldándolo y aún buscando su mejoramiento, no por lo que toca al excelente material que honra y adorna sus páginas, debido a las eruditas plumas de prominentes historiográficos, literatos, filósofos, poetas y columnislas, sino en cuanto a su presentación ya, de suyo, con un rango de periódico tab/oide de alto nivel cultural; pues esta organización es consciente de que "Vida Universilaria" es un medio eficaz de comunicación para llevar a las instiluciones l'ulturales y docentes y a un instruido y plural leclor, no so/amen/e de nueslro país, sino del extranjero, los mensajes y la información de los aconteceres de nueslra Máxima Casa de Esludios y del fecundo quehacer del propio Patronato, del que es/e periódico es imagen inslilucional. E BANCO REGIONAL DEL NOli!TE, S.A. INST ITUC10N DE BAl'<CA MUL TIPLE HACE CAMINO AL SERVIR �VIDA UNIVERSITARIA 16 l.unos lo. de t'ebrero de 1982 NOTAS CORTAS UNIVERSITARIAS IIABLA'II SOBRE ENt'El!MEDADES CARIIIA('AS E!I, LA t'ACU .TAD DE MEDICl'<A nte aula llena, el doclor Hernán Ramírez Vela dictó dos pláticas, abordando los temas é\p/oración Cardiaca y E'<ploruci,Jn Curdiovasrnfar Penférica, alentliendo a la invitación que le hiciera la Mesa DireUÍ\'ll de la Sociedad de A l11111nos de la J-ac11/tad de Medicina de la Universidt.1d 11urúnoma de Nuevo Leóñ: J::I Aula J8Ji1e escenano de estos e1-·entos, dom/e el eslimado maeslro universitario dejó asentada en .rn µ!ática que, a pesar de los a1,.•ances lecnoMgicm de la medicina en /os úffi111os años, la clínica es el proceso por el cual se interroga y se explora a los enfermo$ y sigue ocupando"!' /11- A gar ¡nw/omi11a111e en el diaf.!,místico de los padecimientos de fas enfermedades del cma;,(m y su., arterias. Con 111udw jluide=-. en .\ti.\ ¡wluhras y daridud l'fl su ex¡msictán, el doctm Ra111íre¡, Velo subrayú que wdo ello, a pesar de .w.'r una de las árew en las (!l/C' \e han re?,istrado mayores urnnces y en r¡m' se 1•i1·e inmerso en estas épornsen 1111 mwulo ,h· noticias de trum¡Jluntes cardíacos de ráfrulas artUiciales y de tocio aquello lflll' dt'}inen el diaJ!,nástico de estas en_/ermedades cm1111 la medicina nuclear, etc. "Pc!'tl' a todo lo anlcrior, expuso el co11/l're11ciante, sigue ...iendo de primordial imporlancia t¡ue el médico inlcrrogue ~ e,plorc cuidadosamcnle, a eslos pal'ienles l mando w requicrr el pl·dir c,ámenes, éstos deben hacerse de acurrdo a la orientadún que ...e obtenga, cuando se ha Entregan Cartas de Pasantes platicado ~ explorado de lo!o. enfermos". t:I Dr. Rlll,uírez Vela p1111wa/izá que "solicilar exámenes costosos en forma rulinaria, repercute tanto en la economía del individuo, t.·omo en la economía nacional". Destacó que ''el padecimiento que produce más enfermedades es la arh.•rioeSl·lerosis en los adultos por el enduredmiento de las arterias ) eslo es una enfermedad que. posiblemente. tiene su origen en el metabolismo de las personas )' que la dieta, rica en a1.llt.·ar ) grasas. 1iene un rol importante en su mel·anismo de pmduccií,n.,. Dijo que de .. esta enfermedad no se conoce t.·on exactihul una forma tk 11n·H·nirla ~ 1>ara dc1cdarla M" im i. .•rfl'n grantlt.•\ Mllllil!I- t.•n ,11 inw,tigal·ii111". EUGEl'I DIRECTOR Ei'I LA t'ACULTAD DE SALUD PUBLICA l doctor Osear Sepúlveda Gómez, resulló elec Eto, por mayoría de votos, para dirigir en los pró- ximos /res años la Facullad de Salud Pública de la. Universidad Autónoma de Nuevo León. Con un total de 305 votos, de los cuales diez y nueve per1eneciero11 a los maes1ros del citado plantel y 288 a la base es111diantil, según recuento oficial realizado por el No/ario Público No. /9, licenciado José Guadalupe Suárez Galindo. En el acta levanlada al respecto, el Notario Público, licenciado Suárez Galindo hace saber que compareció en esa facu/iad a solicitud del Direclor del plantel, Dr. Rodrigo González Pérez, para que san,ionara el acto eleccionario. Que constitu,do como tal y ante la presencia de los representantes de los maestros, ingeniero Horacio González Santos, Q.F.B. Morse/a Leal Guajardo, Dra. Liliana Tijerina de Taoba, Lic. Javier Martínez González y Salvador Guerrero Noyola, le entregaron cuatrocientos boletos que serían destinados a la votación. I\\TIA\ A I.A l 'A\I . A l'ARTl('IPAR E'li El. ~E\11\ARIO "t:I. PROH:SIONISTA COMO EMl'RE~ARIO" l Jicencítulo /1ff'redo Hruue/1 Af<,neses, Dir!'ctor de Pmmocián del Ce111m Patronal de Nuero Le: ,m, se entre1•is1(} cm1 el i111te11iero Ore/ Darío Gurda lfodrí}!.ue:., Recwr en jimciones de la Unil·enidcul ,4 ulóno- E Un a.\/Jl!CIO de la ceremonia de 1f.rad1wáón de los alumnos de la J-'aculuul de /-i/os<~fíu y I etras de la U11 N L, J:.:i;pecialidad Inglés ,¡ue recibieron su.\ Curtas de Pasallle en hrillame acrn. Los miembros pertem•ciellfes a la Gem'ración 197681 de la Fantltud de hlos,~/la y Letras de la Unil·ersidad 1l11trímmw de Nuei•o l.eún, de la especialidad de Tru- 11w de N1w1·0 J.e1í11. a .fin d<• i11ri1ar a /os estll(/illntes de la .\fci\ima Casa dt' Li,111dios, por s11 crmduc/0, a purlicipar en el ¡m11el "t.1 Prr~/C'.\itmtsw <·01110 ü11presario", que or~ani::á ('sa i11.Hit11nim. Hnme/1 Mene.ws er¡,licá al Recun· e11 ji111cio11es, que la idva mr.ciú en hase a ,¡ue las 1111i1•ersidadí!S y esc11í!las de ed1u·r·<"i<í11 superior, están e11snlamlo a /os est11dia111es, pri11wrd/Ul111e111e. a ser h11e1wsjimno11arios, a ad,¡11irir las 111e;ores 1éc11irns, ¡wm JJ011e11 muy µoco én.fClsis ,,11 p1w11or<'r la idea de l/1/e ,e <'OII ,•iertan en e111¡m•.mrios. \fa11if(,s1fJ que, día a día, ,\e da a <"Ollol'er a l,al'C'S de loJ di/l'rentes medios d<' nmwnirnruín, que 1wes1ro puís re1¡11il'f'e de Ji1e111es de 11/UJl(lo tf,, obra y para qu,, eri.\W 1111a fiu'llf<' de 11/l/llO )Je ohm. miadiá Hrunell Meneses, se re,¡uien'. ¡,ri111era111e11te, la .fi?.t1rt1 de 1111 empresario. Por e\to, e\'/Jrc'.WÍ, se 11ere.üta 1111 mayor 11ú111em de ,•mpre.mrios ¡,ara que cm11i111íe el cr,,d1111e11tu y ,·011.mlídachín de la pe,¡ueña y 111edwm1 nnpresu y se empiecen a cn'ur t'sas Jif{'llles de mano de ohra '"" nen,,orim t'II 11/ll'.\lm duc10res de lnJ!lés, rel'ibieron sus Canas de Pasantes. La brillante y si,~nijinllira <·ere111011it1 que t111·0 luxar en el audiwno de esre plantel 1111iversi1ario Jite presidida por e1 Dr..\tanuel Rodrigue:., 1i11tlar de la Diteffión General de t.:rnulios Superiores de la U1INL y repre.\enwnte dt'I Rec1or, Dr. rllfredo l'iiíeyro Ló¡w:,. /-ue una ceremonia bri/lallfe y austera qm' co111ó ,·011 la ¡,resencia de la~ distinguidas auloridades 11111\'ersilllrias, entre f/llll'fle.s se contaha al liC'enciado 111011 rlngr/ Sú11d1e:., tlirector del pla111cd. 11/('l/lOrtil. U Primer Lnrne111m de /letlal!.Uf!.O\ es 1111¡u1r1a11lt', 1, vilo por \er el ¡,rimero, sino ,¡ue ¡u,r .,11 n1111e11ido. e11 d1111• de w han ¡mdic/o co11,·e111rar ¡w111m 1111¡1ur1w11e, ¡wru 1111 a1·w1n' <'11 el U'rre110 ¡wdacríl!.tc''· n,1110 dm·11111c111os y ¡,1111<•11cim. de lm t~r¡wriencia\ en lm d1/(·n,11lt'' i11,1ff11t ·1om·\'. /:11 el 11/t.\lllo ,·t, lÍllll ti ,·u1111n•r w•llfct/1111'\ a lm 11en•,ufadl'.\ ¡wdal!.tÍ!!.tcll\ en 111w,1rn c111111111ulatl. 1.·,111, ,1111 ¡1n'\Clllatlm JIP/' dift'n·111,•.\ depar1a111e111u, 111/t'/'c' \lltlm t'II 111 11111 •cm· UÚ/1 _1"_/llll('f(l/l(fl/l/('l//fl (Í(' ('\/f'///l'l!//1\ //JJ/Jt'll(/¡/\ /(' ('// ('/ ú111h110 11, Ul/!/JÍ//111/l'II· C'tl/H'l/('/111/td. ltlC'11,,h \I' ,·n11/e//'J'h111 ¡11111c•11na, 1' 11 rdm 1i', 11 a ÍII\ ar<' de ¡ih1111•an1·,11. ¡n·1,!!.l'llll'at ·1,ú1. 11 11•t1 1t/11/11t•u1. r· 111/11m ,. ·, 11. 11111·, , 11 la t1,,1 ·1·11n11. c·1//'nc,1f •11n. 1· 11 Jltli\. Fn hu,e a esto. t!Uo. el Centro Pummal de ,\ 'uel't, Je:. 011 estú "l'.f!.tllli:,am/o el S<'111immo (JI/e se lle1·arú entre ,•111¡m•.,arios r es111dia11tl'S df!I lilfi1110 seme.\tn• de la., dU(·re11u,., c"t11rerm ¡m~frsio1wle.\ , para t¡ue ésW\ r11110:,ca11 la.\ ,·iási111des de la,r:,¡11·se com,1 emJlfl'.mrif,s. Por"' ¡mrle el i11ge11ifto Ore/ Darío Hmlric1w:,, lll!.nl· del'iá fu atenci(m ¡,ara con la UANI, y miatlil> ,¡11e era 1111 h11e11 ¡1mye<"to que es¡,eraba ob111riera lm re.\ttltados d,,.,ell(/,,,; ,11hre t11d11 en las úreus bien defi111das <"<11111, ,m1 lw de lm Jlt<"ullcufl,s dl': C1111tad11ría Ptíhlirn y , ldm1111s1raciá11. C,cucia\ (Juímirns, U ,\11:. Ingeniería Cil'il, : ln¡111fl'Cl11ru, etc. IH \ A ('()'liO( 'ER 1.AS MEMORIAS llt:I . l'RIMt:R E\('l'tSrKO Pt:l) ,\ (;0(;1('0 nt: MO\TERREY a laculwtl de ,\fl,didna de la Unin'rsidad : l11rácim, Of.f!.Ulli::adora de /.u Memoria tlt'I l'riuwr l:llc11e111m fll,tft1,l!.úgic11 ,,,, Momerrey y s11 áreu 11wtm¡u1/tflf/W, \·e pmw a tli.,·¡u>.\icián de wda pe1:smw intef'(' \(l(Íl/ en la i1(/i1r111aci,í11 11w11t'}mla l'II la misma. /:'/ D<'¡mrta111e1110 de :lse.,oría Pedagágirn de la !-i1l'11l1ml de ,\lediá1111, e'.\ el enrnrgadfl de la di.\tri/Jucitín dl' la l ..J1111ma <Í<' i\'11ew1 I Director: RAUL HINOJOSA VALLEJO; Admrnistador: ROBERTO GARCIA GARZA; Redacción: SAUL BALDERAS PE1"A; Fotografía: ALVARO RJOS LEOS:.- Publicación decena! informativa y cultural, auspiciada por el Palronato Universilario de Nuevo León .. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 16 de abríl de 1951. Oficinas Generales: Zuazua 462 Nte. Teléfono7241·72 en Monterrey, N.L., México. Los artlculos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y renúsión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA· •,.,presos en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida ~ 101 Pte., en Monterrey, N.L., México. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1982 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 30 Número Número de la revista 1501 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1982, Época Segunda, Año 30, No 1501, Febrero 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/02/1982 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014265 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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