https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16325/VIDA_UNIVERSITARIA_1984._No._1559._Julio._00002014318ocr.pdf d2ffc93317cb651bda6dd0821f6c5e73 PDF Text Text 'EL PATRONATO UNIVERSITARIO DONA A LA U.A.N.L. 30 MILLONES DE PESOS Para Teiminar el 'Edificio de la &cuela "Alvaro Obreg6n" V, día 15 de junio ppdo., la Comisión Ejecuti~ a del Patronato Universitario hizo una visita al c. Gobernador Constitucional del Estado, Sr. Don Alfonso Martínez Domínguez en la cual, además de presentarle el respetuoso y_ cordial saludo de los integrantes de esta Institución, se le informó que en su Asamblea Ordinaria del 6 de abril, se tomó el acuerdo de donar a la UANL 30 millones de pesos. Para formalizar este ofrecimiento, y ante la pre. ~encia del Sr. Rector de la U.A.N.L., Dr. Alfredo Pi"eyro López, Don Miguel C. Barragán, Presidente del Patronato, hizo entrega de sendos Oficios, tanto al Sr. Gobernador como al Sr. Rector, en los cuales se les comunica el acuerdo tomado por la Asamblea Anual del Consejo General de este Organismo, celebrada el pasado 6 de abril del presente año, de ofrecer a la Máxirqa Casa de Estudios el ya mencionado donativo de 30 millones de pesos, del producto de los 3 Sorteos que celebrará durante el presente año. Por acuerdo del Sr. Rector, el donativo de refe- rencia se destinará a la terminación del nuevo Edificio para la Escuela Preparatoria Técnica Industrial "Alvaro Obregón", el cual se encuentra ya en un grado En la gráfica vemos el momento en que Don Miguel avanzado de construcción y que, según palabras del C. &"agán V., Presidente del Patronato Universita- por medio del cual, esta Institución se compromete a Sr. Gobernador, se espera terminar para fines del pre- rio, pone en manos del C. Gobernador del Estado, entregar un nuevo donativo por 30 millones de pesos a la máxima Casa de Estudios, el que se destinará a la sente imo. Sr. Don Alfonso Martinez Domfnguez, ante la pre- terminación del nuevo edificio para la Escuela PrepaCon este donativo, las aportaciones del Patronato sencia del Sr. Rector de la Universidad Autónoma de ratoria Técnica Industrial "Alvaro Obregón". ,¡ para la construcción de este edificio, llegarán ya a la ·Nuevo León, Dr. Alfredo Piñeyr~ lópez, un oficio cantidad de 105 millones de pesos, o sea la casi totalidad de la inversión que la misma escuela ha requerido en su reestructuración; ya que, anteriormente, estaba Publicación quincenal. "?AT~ONATD destinada a otros fines. .informativa y cultural ~ UNIVE~/ITA~IO El Gobernador Martínez Dominguez, expresó a . . da por eI llE NUEVO LEO N auspicia los miembros del Patronato el agradecimiento de su , AU I OR ILADA COMO CORRl:SPONLJLNUA UI: ~LCUNUA U 1\ ) l ¡ ~ Gobierno por esta nueva aportación a la Universidad, LA ADMINISl RACIO N DI: CORR LO~ UI MON I LRIH \ . N 1 • 1 la cual consideró de gran importancia, dado que la 1:L 18 DI: NOVl l:MUR J üL lYlll misma permitirá la conclusión de este nuevo edificio, que vendrá a llenar una importante función dentro de Domingo 1 de Julio de 1984 XXXII Epoca 11 Número 1559 las actividades académicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. VIDA~ universitaria °. A sistieron a esta entrevista, además de Don Miguel C. Barragán, Presidente del Patronato Universitario, los Sres. Lic. Napoleón Cantú Cerna, lng. Alfonso Reyes Escobar, Lic. Alejandro H. Chapa, Don Abiel Treviño Martínez, todos ellos miembros de la Comisión Ejecutiva y el Sr. Humberto Solano R., Gerente General de la Institución. L • Seminario en ·1a Facultad·de Enfermería os alumnos de Post-Grado que toman cursos avanzados en "Técnicas de Instrumentación Quinírglca" y "Cuidados Intensivos", llevaron a cabo un Seminario Académico, los días 26 y 27 de junio ppdo., en la Facultad de Enfermería de la Universi- \ LA UNIVERSIDAD OE LA·WDA CARLOS V (Carta a Felipe 10 "V, título profesional es un valioso testi~onio de la capacidad del joven estudioso y v ~no EDITORIAL "Siempre hay lugar para ser mejor si queréis ser perfecto; los jóvenes no pueden tener el conocimiento y el dominio de si mismos, que sólo la experiencia y la edad pueden dar" .d el brillante término de una vida de sacrificios dedicada al aprendizaje que, por otro lado, pone de relieve una voluntad firme y una sólida decisión para llegar a la meta anhelada de ser profesional. Hasta aquí el mérito de la triunfal conclusión de una carrera, que consolida una buena preparación escolar y académica, digna de admiración y de elo- (Pasa a la Pi(ina 16) dad Autónoma de Nuevo León. El Auditorio de esta Facultad fue la Sede de las actividades programadas, que se realizaron de las 15:00 a las 18:40 horas. Los estudiantes efectuaron el Seminario con motivo del fin de cursos. Dentro del Area de Cuidados Intensivos, se expusieron los siguientes Temas: Asistencia de Enfermeria al Paciente con Insuficiencia Respiratoria Aguda; Asistencia de Enfermeria al Paciente con Cetocidosis Diabética. Y en el Campo de _Instrumentación Quirúrgica, se abordaron las siguientes ponencias: Manejo Quinírgico del Paciente con Ulcera Péptica¡ intervención de Enfermeria en el Transplante Renal; Manejo Quinírgico de las Cardiopatías más frecuentes en nuestro medio; Aneurismas lntracraneales y su Tratamiento Quirúrgico. A Nivel Maestría, se trató: La Aplicación del Proceso de Atención a Grupos de Pacientes. �.VIDA UNIVERSITARIA 2 Vocaci6n y Estilo de México CUAUHTEMOC: ULTIMO REY MEXICA YHEROE DEL PUEBLO < , 1 .! C to de sus reyes y de sus feroces deidauauhtémoc, último rey tenochca des ... y héroe del pueblo, fue un valiente azteca, un indio puro, pero no es, no puede lógicamente serlo, "el primer mexicano de la Patria nueva", porque rente_ al desfalleciente y suninguna patria nueva quería. -Defenpersticioso Moctezumá, en el Padió, hasta donde pudo -y muy dignalacio de Axayácatl, Cuauhtémoc, semente por cierto-- el Imperio Azteca, gún cuenta la tradición, se convierte en "Cuitláhuac y Cuauhtémoc dignifican altavoz de la ira azteca e increpa al dé-como bien advierte José Bravo Ugarbil monarca: te S.J.- el hasta entonces opresor mi"¿ Qué es lo que dice ese bellaco de litarismo azteca con la heroica _d~fensa Moctezuma, mujer de los españoles, que hicieron en contra de los que, a su que tal se puede llamar al que con ánivez, los conquistaron" ("Compendio mo mujeril se entregó a ellos de miedo? de Historia de México"., pág. 28, Edi¡No le queremos obedecer porque ya torial Jus S.A., México 1948). Durante no es nuestro rey y como a vil hombre 75 días, con ejemplar heroísmo, le hemos de dar castigo y pago!". Cuauhtémoc, último rey mexica, dePiedras y flechas cayeron sobre el fendió con los suyos, palmo a palmo, atormentado rey de flaquezas. Ahora la temida y odiada Tenochtitlán, El 13 sabía Cuauhtémoc que no era Quetzalde agosto de 1521 cayó prisionero de cóatl el que retornaba, sino los españolos ejércitos de Cortés el bizarro mexiles los que conquistaban a los conquiscano. Repugnantes excesos, como el de tado.res aztecas. Quienes habían sido someter a tormento a los reyes o señorecibidos como dioses eran simplemenres vencidos, empañaron la intrépida y te hombres, conquistadores como hábil victoria de Hernán Cortés y el puellos, podían pelear frente a frente, ñado de españoles y los miles de indios cuerpo a cuerpo. · que le seguían. El oro, ayer como hoy, Cuitláhuac, el orgulloso vencedor despierta en los hombres una codicia de la Noche Triste," había muerto, coque no repara en escrúpulos morales. mo tantos más, en la terrible epidemia Gracias a Fray Bernardino de que azotaba a Tenochtitlán. CuauhtéSahagún, sabemos cuáles eran las pamoc ocupa su lugar y se casa con su labras sacramentales con que la· sacerbella viuda, Tecuichpo, "demasiado dotiza azteca saludaba el 11acimiento de hermosa para ser india", según paun nuevo principe: "Tu oficio es la labras de .Berna! Díaz del Castillo. Así guerra, tu oficio es dar de beber al sol creía salvaguardar el honor de un rey con la sangre de tus enemigos, y dar de muerto y honrar el vínculo amoroso de comer la tierra que se llama Tlaltesu noble estirpe. cuhtll, con el cuerpo de tus enemigos. No tenemos por qué fabricar una Tu propia tierra y tu heredad y tu historia hechiza -novela debiera más padre, es la casa del sol, en el cielo; alli bien llamarse- imaginando que has de alabar y regocijar a nuestro Se"Cuauhtémoc dispuso que evacuaran ñor el Sol". Gracias a Sahagún sabela ciudad, los niños, los ancianos, los mos, también, la estructura del Calméenfermos. Envió mensajeros a los cac, escuela de la nobleza tenochca, pueblos vecinos; si eran amigos, les donde Cuauhtémoc debe haberse forofrecia la dispensa de tributos. Si eran mado en los rigores y tacticas del manpueblos enemigos, les enviaba una pro.do militar; en la mitología azteca, en mesa de inquebrantable respeto y una los cantares y poemas de su pueblo; en seguridad de alianza y ventura" (José la historia y en las observaciones astroLópez Bermúdez: "Cuaubtémoc, prinómicas de los aztecas. Era evidente mer héroe del pueblo", en "Antologia que amaba su tradición. Y no se puede de la Elocuencia Mexicana", pág. 403, amar lo que no se conoce. Podemos Manuel Porrúa, S.A. , Libreria recopiimaginamos sus visitas al gran Telada por Andrés Serra Rojas). Atengáocalli. &us diarios.~jercicios por el valle, , monos,a la histonal Oúauhtérhoct y sus de la gran Tcnochtitlán, el conocimienguerreros tenochcas se aprestaban a F • 11 Lic y Dr. Agustín Basave Femández del Valle luchar no sólo contra.los españoles sino, también, contra los tlaxcaltecas, los chalcas, los huejotzincas, los chololtecas, los tepacanenses, los texcocanos. La tragedia era inminente. Cuauhtémoc era un héroe nacido para perder. Y así fue. Pero sucumbió como los_valientes. La batalla de bergantines y canoas tocó a su fin. Los dioses aztecas fueron derribados de sus templos. "Cuauhtémoc, -afirma Altamirano- no consultó. a la esperanza, sino al valor y al honor; y hasta el último instante, abandonado del cielo y de la tierra". En li- gera canoa, con un solo remero, cruzaba Cuauhtémoc las aguas de la ciudad vencida, en compañía de la bella Tecuichpo, cuando le dio alcanc~ una nave española bajo el mando de García Holguín. El último rey mexica pide ser llevado ante el Capitán general de la Conquista, y ante su presencia exclama decidido: Hernán Cortés emprende su expedici6f a las Hibueras y se lleva consigo -PQI' elemental precaución a Cuauhtémoc, • Tetlepanquétzal y a Coahcoch, señora de México y de Tlacopan. En plena bosque de la provincia de Acallan, d martes 28 de febrero se refiere que un hombre de origen otomí, denunció a la Malintzin y ésta transmitió la denuncia al Conquistador, que los hombres de Cuauhtémoc tramaban aniquilarlo. En su Quinta Carta de Relación, Cortés infqrma a su Emperador que se enteró de la conjura encabezada por el Tlatonai (Cuauhtémoc) para· matarlos y restaurar su señorío. Motivo suficiente, según agrega para ajusticiarlo en compañía del señor de Tacuba. Berna! Díaz del Castillo coincide, en lo fundamental, con el relato de Cortés. Durante más de tres años, Hernán Cortés respetó y colmó de halagos a Cuauhtémoc; "no es de presumirse -observa el inteligente historiador José Fuentes Mares- que de buenas a primeras decidiera terminar con la vida de Cuaubtémoc sólo por darse ese gusto". ("BiograQa de una Nación", pág. 31, Ediciones Océano S'. A.). En todo caso, no hubo audiencia ni pruebas. Es posible que Cortés haya convertido riesgos potenciales en actuales y se haya adelantado a los acontecimientos. ¿Es auténtica o no la tumba de Cuauhtémoc? Acaso nunca . lo sabremos. Lo que verdaderamente importa es la autenticidad de un héroe mexica q~e, como dijera uno de nuestros po, etas: ' so 3 r Anuncian Cursos de Capac~tación PRIMEROS AUXILIOS EN LA FACULTAD DE ENFERMERIA D el 9 de julio al 18 de agosto se llevará a cabo un curso sobre primeros auxilios, en la Faciiltad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Nuevo León. . "El curso va dirigido hacia jóvenes de 10 a 15 dos y adultos en general", dijo la Lic. Ma. Teresa Escobedo, encargada del Departamento de Salud Pública de esta Dependencia Universitaria. "Durante el curso, que se impartirá de 9:00 a 12:00 horas, se abordar¡ln los principios básicos de primeros auxilios, como son la atención de las heridas, fracturas, cómo hacer vendajes, cómo inyectar". La Licenciada Escobedo indicó que "los signos vitales también serán tratados; la prisión arterial, pulso, temperatura, el peso; así como la medida de la 11111 para sacar el grado de nutrición e higiene en general''. Los cursos, cuya sede serán las aulas uno, dos y tres, se impartirán por maestros de la Facultad, especializados en el área de la salud pública, manifestó. "El objeto de esta actividad, afirmó, es ayudar a la comunidad a prevenir enfermedades y promover la salud". ' ' su vida es la Hecha más alll que ha herido los ojos del sol y ha seguido volando en el cielo". Nuestra nacionalidad no nace dd martirio de Cuauhtémoc, pero no puede olvidar al héroe de una raza que se fundió con otra para forjar la mexicanidad. Tampoco la espada del genial "Capitán Malinche: ya he hecho lo Hernán Cortés representa a "España, que estoy obligado en defensa de mi eterna madre nuestra". La Espaila inciudad. Y no puedo más. Y pues mortal está representada en Isabel la vengo por fuerza y preso ante tu Católica -que permuta sus joyas por persona y poder, toma este puñal el descubrimiento de un Nuevo y mátame luego con él". , Mundo-, por los misioneros fundadtres, evangelizadores y ·civilizadores de pueblos. a viril actitud del rey vencido Cortés y Cuauhtémoc, no uno si• conmueve sinceramente a Cortés. no dos héroes -cada quién a SIi Podría haberle matado en el acto, pero manera- a la altura del arte. ¿"Cabril no quiso hacerlo, sino que le trató empequeñecer la gente, y tomar parti-nos refiere el veraz Berna! Díazdo para regatear glorias a vencedores "con pal¡ibras blandas y amorosas". vencidos? No por supuesto, pero ti Le contestó: "que le tenia gran estimapartido se tomó y se toma, la glorl9 llf ción por haber sido tan valiente y haber asignó y se asigna arbitrariamente. POI' defendido su ciudad, que no tenia nincos admitimos que en ese dia de !id gun·a culpa y que descansaran su coraHipólito el águila encontró a su CIII' zón y los .de sus capitanes". No tenedor exacto. A su cazador exacto, no 11 mos por qué dudar de la sinceridad de grotesco homúnculo de mirada imb6cl las palabras del conqusitador extreme-escribe Fuentes Mares- ideado ,. ño, aunque después haya cambiado su Diego Rivera para elevar sus bonos d actitud ante el emperador sin cetro de te el gobierno de México y los tud# los aztecas. yanquis, sus patrocinadores", (C~ Se cuenta -si no es verdad está el hombre", pág. 222, Editorial onJ,1bien trovado-- que Cuauhtémoc dijo a bo, S.A.) • su compai\ero de tormento, cuando ésEn Cuauhtémoc saludamos te suplicaba permiso para revelar el simancebo de la altivez que se yergue r.tl tio donde se ocultaba el tesoro: "¿Aca1estoy en u·rl lecho de rosas?". J ' r , 9(jlbleza el\l,alqerr?ta. ,Ala, QecMJma que vuela eternamente por el A principios de febrero de 1525, de México. L VIDA -UÑfVERSITARIA Dómingo 1°. de Julio de t CURSO DE COMPUTACION INFANTIL OFRECERA FACULTAD DE CONTADURIA PUBLICA Y ADMINISTRACIQN C on el objetivo de ayudar al niño en su superación lógica matemática, creando y desarrollando sus habilidades, actitudes y destreza, mediante el conocimiento y uso de las computadoras, agilizando su forma personal de aprendizaje, dentro de los modelo~ sistematizados de educación en los cuales se desenvuelve, se está ofreciendo el curso de Computación Infantil. La Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo Le: on, a través de su Centro de Informática, ofrece el curso de Computación Infantil que, con duración del dos al 28 de julio del presente año, se impanirá en horarios de nueve a dieciséis horas. Las inscripciones serian del 28 de mayo al ocho de junio, pudiendo los interesados acudir en busca de mayores informes al Centro de Informática de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, donde cori gusto se ampliará la información solici1aúa. Se cuenta con un equipo computacional VAX 11/780 que tiene conectadas 91 terminales disponib' para las prácticas de los niños, entre los que el programa de trabajo se distribuye en dos planes. Plan Cognoscitivo, Computación, Dibujo Geométrico, Matemáticas, Medicina Preventiva y orientación nutricional, declamación y oratoria. Plan recreativo: Gimnasia, Karate, Danza y Cine. El personal que impartirá el curso es el siguiente: Instructor de computación: lng. Hugo Segundo González García; Instructor de Dibujo Geométrico: Maestro Julio Jaro Aguilar; Instructora de Medicina Preventiva y Orientación Nutricional: Dra. Rosalba A. Romero de Villarreal; Instructora de Declamación y Oratoria. Lic. María del Rosario Ramírez Perales. ANUNCIAN CURSOS DE VERANO EN LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL L a Facultad de Ingeniería Ci vil de la Universidad Au1ónoma de Nuevo León anuncia sus Cursos de Verano, que se iniciarán a parti r del dos de julio próximo, con duración de seis semanas, dij o el Director del plantel universi1ario, ingeniero David Fernández Camargo. El objetivo de los cursos e, que los alumnos adelanten materias, al igual que normalicen las ma1eri as pendientes y puedan regularizarías. Los cursos, que se impartirán en turnos matu tinos y vespertinos, servirán a los estudiantes para formalizar su cuestión curricular. . Ailadió el fun cionario universi1ario, que los cursos van enfocados a todos los estudiantes del ci1ado plantel; ya que es una oportunidad que tienen para adelantar materias. Los interesados en participar en estos Cursos de Verano, pueden dirigirse en horas hábiles a las oficinas de esta facultad en el segundo piso de sus instalaciones, o bien, en el teléfono 52-34-77, con el ingeniero Juan Manuel Aranda. Allí, con gusto se ampliará la información y detalles que soliciten al respec10. Finalmente, se coment ó que hay mucho interés de parte de la base estudiantil por participar en estos Cursos de Verano. PROPEDEUTJCOS EN LA FACULTAD DE FISICO MATEMATICAS . INVITAN A CURSO DE ' ODONTOLOGIA AVANZADA L a Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León impartirá, del 9 de julio al 3 de agosto, cursos propedéuticos para los alumnos de nuevo ingreso. El Lic. Martín Martínez Gutiérrez, Subdirector' de esta dependencia, dijo que durante el curso se abordarán nociones generales de Algebra, Geometría Y Trigonometría. Martínez Gutiérrez indicó que "el propósito del curso está encaminado a mejorar el nivel académico de estos estudiantes, en las tres materias mencionadas, así como ambientarlos antes de iniciarse en la carrera''. Señal6 que,. "casi siempre el cambio de la preparatoria a la Facultad es algo drástico y mediante esta actividad se trata de adentrar a los estudiantes a la llletOdología de la carrera". Por otra parte, el subdirector dijo que también se darían cursos de verano, del 27 de junio al 2 de agosto para los alumnos regulares de la facultad. Afirmó que solamente podrán llevar dos materias como máximo, las cuales estarán dentro de las materias curriculares. Los cursos van encaminados a aliviar la carga académica del alumno, ya que algunos realizan su servicio social y otros más trabajan. Atnbos cursbs se~árl impartidos por maestros de Planta de la facultad, manifestó Martínez Gutiérrez. L DE INGENIERIA DE TRANSITO EN LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL L a Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León, anuncia la reanudación de los cursos en la Maestría en Ingeniería de Tránsito, que ahora se llevarán a cabo en colaboración con la Secretaria de Comunicaciones y Transportes. A partir del doce de julio, dijo el ingeniero Anastacio Vázquez, coordinador de la carrera, se efectuarán los exámenes de pre-selección en los centros de la Secretarü Comunicaciones y Transportes de todo el país. · Los cursos introductorios, añadió, se llevarán a cabo del 23 de julio al diez de agosto, para iniciar la Maestría a partir del 27 de agosto y que con un cupo limitado de treinta alumnos, habrá ,de terminar .;el 9 de agosto de 1985. a Facultad de Odontología de la Uni versidad Autónoma de Nuevo León ofrece dentro de su programa de Educación Continuada, el cu rso de "Odontología Avanzada", para Cirujanos Dentistas de práctica general del día dos al 27 de julio de! presente ai\o. Al expresar lo anterior, el Director de esta Facu ltad, doctor José Luis Valdez !ruegas, dijo que este curso será teórico-práctico con enfoque a ia Odontología Integral y sus Conceptos Modernos. El evento tendrá una duración de cuatro semana,, con la participación de catedráticos de la misma fa cu ltad y conferencistas invitados. La inscripción se cerrará el día dos de julio. · Valdez !ruegas agregó que en el horario de 8:00 ·a 12:30 horas se llevarán a cabo las conferencias y teorías; y de las 19:00 a las 22:00 horas tendrán prácticas en la clínica con pacientes. Añadió que los temas a tratar serán, operativa dental, endodoncia, periodoncia, prótesis fisica y removible, odontología infantil y cirugía. El director de este plantel educativo, comenw que el coordinador del curso es el doctor Rogelio Trrviño Salinas, quien a la vez contará con la aseson¡¡ del doctor Salvador Kaire Morales. Al finalizar, agregó que el objetivo del curso e mantener ac1ua'llzados1 y capátñádós ' a' todos' lo, ' alumnos egresados de este plantel universitario. �.' 4 s Domingo 1°. de Julio ' Se llama Ricardo y yo le he puesto "el tercero" HUELLAS aj peqlldu Personas Singulares Adriana García Roe! ' ' • Esa corbata me roba el alma!", parado ~ en la esquina de High Life, un tío mío oyó que alguien exclamaba a su espalda. Picada su curiosidad, quiso saber quién era el que así se dejaba arrebatar, por un pedazo de tela, cosa tan preciosa como es el alma. Volvió la cabeza y al hacerlo se enteró que el robado, el que sin alma quedaba, era nadie menos que Salvador Novo. El suceso, verídico, genuino a más no poder, aleteó y cobró vida en mi memoria uno de estos días en que_yo, como el Cronista de la vieja Tenochtitlán, me quedé sin alma. Sólo que la mía, a diferencia de la de Novo, la perdí no por una corbata, sino por una sonrisa. Por una sonrisa de querubín, pa- ra ser más exacta. Pero entremos en materia. Tengo para mí que los ángeles, niños al fin, juegan de lo lindo en esos cielos de Dios; y que alguna vez, de tanto brincar y corretear, acaban por caer, cabeza abajo, hasta dar en este- quejumbroso mundo. Una vez aquí, se les desprenden sus alitas (no sería posible conservarlas impolutas entre el cieno y la mugre de nuestro planeta); pero aún así, sin alas, los niñosángeles siguen siendo tan deliciosamente encantadores como lo fueron arriba. "El ángel", que decimos, no se perdió con el cambio de domicilio, y queramos que no, los humanos de rendirnos a la gracia de quienes deshaciéndose de sus alas, se volvieron niños. Bien, pues precisamente uno de estos seres celestes-terrestrey estuvo a visitarme no hace mucho. 1\1111\ll OllO\I OIJJl,I\ . ' 1 .iihit~REl en •a ucac1 n ■ CEMENTOS MEXICANOS, SA - MONTERREY-TORREON-VALLES "joven abuelo" conm9vió el alma de su raza, asombró a sus enemigos, hizo peligrar el triunfo de la conquista, sembró en el Continente la idea primaria de la libertad, enunció la soberanía de las naciones, escribió con su sangre el código de los patriotas, dio al mundo cátedra de amor por la tierra en que se nace y, ¡Oh, maravilla! todo lo hizo Cuauhtémoc sin hablar, sin formular discursos, sin despegar los labios. ¿Qué fuerza divina y humana en comunión cerraban la boca del héroe, y endurecía sus nervios bajo el mayor tormento físico? Moctezuma arengaba a las masas, el conquistador vociferaba; los reyes de España expedían centenares de reales cédulas y los heroicos misioneros católicos daban al aire sus dulces palabras de piedad; pero Cuauhtémoc callaba, callaba lo mismo ante el llanto de Cortés en la Noche Triste, que en su presencia, cuando aquél atizaba el fuego bajo sus plantas. Sólo una frase, una sola profirió en el martirio, y fu~ para imponer silencio. con él son tres los miembros de mi familia que ese nombre. Espero, y deseo, que la vida de mi do III no vaya a ser ni de lejos parecida a la de rey de Inglaterra que, por tal de quedarse con la• na, no se tocó el corazón para asesinar a sus sobrinos. No había de durarle mucho el gusto al talli, cardo lll: dos años después per_día la corona y la vida en la batalla de Bosworth, dándole así pretexto aSlla, kespeare para hacerlo pronunciar, en su drama, lafa, mosa exclamación: "¡~n caballo! ¡~na caballo! di reino por un caballo! (Como veras, quendo cilia. padre Pedro, también yo saco a bailar a la chismostift Clío en mis escritos. A ver si no me aplican el treil!la, tres, dado que hoy en día la ilustraci.ón es vista con tu malos ojos.) Ahora, un segundo paréntesis " ' aquellos lectores que se hayan quedado en ayunasODII respecto a Clío. (Dice el diccionario: Clío, Musa ~la Historia, etc., etc.) Y volvamos a mi sobrino-nieto, pues sobrino-nieto es el Ricardo d_e que me ocupo. E l pasado jueves santo, Ricardo llI - que cumplirá dos años dentro de poco tiempo estuvoa mi casa por primera vez en su vida. Mi morada lo llen6 de asombro, y queriendo conocerla toda anduvo, ~ nio Pichi, de la sala a la cocina. Entró a mi -recáma11y ahí descubrió, sobre la cama y en la orilla misma del colchón, una pequeña almohada donde descanso las manos mientras duermo (manías que se van cogiendo, diría Borges). Ver Ricardo la almohadita y poner a ella su cabeza, fue todo uno. De pie junto a la CIIIII, con la cabeza reclinada sobre la almohada que tanlO parecía gustarle, Ricardo llI me sonrió como nii'lo al, guno jamás lo había hecho. Esté en su lugar la verdad: en ese punto y hora me quedé sin alma. 1 La sonrisa dulcísima, los colores de las mejillas, 1 la gracia del sobrino-nieto me hicieron recordar en• / instante a los preciosos niños que Diego Rivera pinlb una vez que en busca de salud viajó a Rusia. ¡Ay, Diego, Diego, mira que ir tan lejos a pintar niilOI sonrosados! Haberte venido a Monterrey, homa; colores le habrían faltado a tu paleta para pintar i.s chapas de mi Ricardo 111 . Y como presiento que algunos estarán diciendo: "¡Tanto argüende por un chavito!", me decido a -transcribir una declaración hecha en el parlamenlO francés por Clemenceau (sí, el mismo Clemen~eau que tan buena figura cortara en la Primera Guerra MUDdial). Dijo así: "En el Tratado de Paz no se 111 incluido en favor de Francia la obligación de leas cuantos más niños sea posible, siendo que esa obllpción debiera haberse puesto en primer lugar. Si F• cia renuncia a la multiplicación de su raza, incluidll vanamente en el Tratado sus más sabios pámfOI J quitaréis a Alemania en vano sus cañones; Frandl ,e, recerá, no obstante, a pesar de tales sanciones, porqll carecerá de franceses". ¡Pobre Clemenceau! ¿Por qué no le diría nadi que el re~edio estaba en llevarse unos cuantos mexicanos a Francia para así poner allá un criadero de niilos! De haberlo hecho, otro gallo les hubiera cantado en 11 Línea Maginot. Y ahora, atrévanse a decirme que esto de escribi de los chavitos es cosa sin importancia. Es una falsedad del sistema crisúanO considerar a las ciencias como una invenci~ humana: lo único que es humano es su aplicación: Toda ciencia se basa en un sistelllf de principios tan fijos e inalterables comd los que rigen el universo. El hombre ., puede establecer principibs. Lo único que . puede hacer es descubrirlos.- Thomas Pai• C Cuauhtémoc es hecho prisionero y llevado ante la presencia del conq11istador Hemán Cortés al cual le dice: "¡Toma este puilal y mátame;f.n él... !". TENOCHTITLAN YEL JOVEN ABUELO Carlos Mario Foucher R ecordemos siempre al "Joven Abuelo", en la calda de Tenochtitlllll, hace cuatrocientos seanta y tres años. Tratemos de decir, una vez más, algo distinto del' Héroe Máximo de México. Una de las muchas cosas que llaman la atención, o debieran llamarla, en la vida de Cuauhtémoc, es que no obstante haberse escrito acerca de su nombre millones de palabras, él cul no pronunclll nlnaun1; apenas si habló. Su regía figura silenciosa, imponente, subyugadora, se mueve frente a nuestro corazón como un bello gipnte sin palabras; coao u■ iá&ko Cuyos discípulos, las naciones de América, deben sus en5Cllanzas al ritmo de sus pasos, · .ao de_lU& palabras, al ritmo de-sus actitudes, .no de -..ro _.., sus discursos, en el aula grandiosa de la patria en la que él sin hablar predicó. Se le han concedido todos los calificativos heroicos; todos los elogios imaginados por la gloria de un hombre; pero Cuauhtémoc, el líder, el paladín, el soldado, call6 siempre, hasta el extremo de que sus palabras podrlamos contarlas con los dedos de una mano . . ¿Qué maestro, qué conductor de pueblos, qué iluminado pudo escalar nunca la inmortalidad sin hablar? ¡Ninguno, con excepción de él! Repasamos a zancadas la historia de las luchas del hombre por la libertad y hallamos que los mártires, los apóstoles, · los libertadores, tuvieron necesidad de hablar, de hablar sin descanso, para exaltar el heroísllio de las masas, para transmit_irles sus ideas. Y en cambio, el- ·• allar, callar ... He _ahí la única palabra del prodigioso Azteca. El pueblo lloraba presenciando el suplicio, mientras el Aguila Silenciosa de Aná~uac, predicaba sin palabras. No había palabras en su boca, sino acción en sus músculos; su lengua no modulaba conceptos, porque su imponente silencio hablaba como jamás habló silencio alguno. Cuahtémoc se agiganta en el tormento, núentras Cortés pierde altura; Cuauhtémoc burila sus escudos, pero Cortés empaña sus blasones; Cuauhtémoc, en las Hibueras, muere colgado de un árbol, callando su heroica decisión de pelear hasta morir, en tanto que Cortés pone un baldón a su fama de valiente, con la muerte del príncipe azteca, aherrojado, que le infundía temor con sólo vivir sin pronunciar palabra. Cuauhtémoc erguido soliviantó a su pueblo contra el invasor; se rió ¡le los mitos de la divinidad de los conquistadores, apostrofó a los traidores de la causa azteca; usó el arco y la honda hasta el último instante, caminó torturado y humillado hacia el ~adalso con la dignidad de un elegido, sin que sus labios se abrieran, sin flaquear, sin protestar, sin pedir, porque para Cuauhtémoc sólo había una meta, un ideal, una esperanza cierta: Legar a los siglos el ejemplo de su indomable espíritu. Jamás fue vencido. Cortés lo sabía y tuvo que destruirlo. Pero al destruirlo, reconoció el numen glorioso de una raza. Al pasar del tiempo el mundo se enteró de una cosa: Que la pasión y muerte de Cuauhtémoc, como soldado de su Patria, como Príncipe ungido de una dinastia de valientes, no tienen paralelo en la histeria 'de la 14umanidad. Ni el Cid en España, ni Sigfrido en el Norte, ni Robín Hood en las selvas normandas, ni Garibaldi en el Mediterráneo, ni Atahualpa en Los Andes se le semejaron; porque Cuauthémoc habló al mundo sin romper su silencio. S u triste mirada se dormía sobre las ruinas de Anáhuac, pero su lengua enmudecía ante el colosal empuje de su brazo. Sus labios no oraban; se rompían, en los dientes al triturar sus gritos rebeldes. Su corazón no languidecía en ruegos y gemidos; sino en el dolor callado del águila que cae, sin perder el prestigio majestuoso de su vuelo. ¡Cuaubtémoc, Maestro Sin Palabras, escucha la invocación de un mundo todo palabras! Haz que el hombre de tu Patria .abreve en tu silencio de oro, y aprenda a callar, y a sentir como tú . Danos alas para surgir del cieno en siglos de ignominia. Danos tu dignidad, para mirar de frente, sin cegarnos, el brillo del oro. Danos tu serenidad para !;ocar en estallidos de luces nuestros yerros; y haznos recordar, qqe ~ de la Patria eni,ieza con tu 110mllre 1 ~ , y 'qae-■o ,_. ri_. e■ niso ■i f\ �VIDA. , •.., ,UNlV.ERSJTARIA • , •• . . ,. 6• Domfogo l º. de Julio de •l r .. Aprueba el Consejo Universitario la CreaCión de Dos Nuevas Preparatorias E l H. Consejo Universitario aprobó en la reunión celebrado el 14 de Junio ppdo., la apertura de dos escue1as preparatorias que iniciarán sus actividades escolares a partir del próximo semestre. La preparatoria número 21 funcionará en el municipio de China, Nuevo León, donde ya se ini'ciaron los trámites de preinscripción de los alumnos; y la escuela preparatoria 24, que será establecida en el municipio de Anáhuac, N.L. El H. Consejo Universitario aprobó, también, que la Escuela Preparatoria Nº. 20, de Santiago, N. L., imparta la carrera técnica de Contabilfdaa, en cursos independientes de la educación preparatoria; quedando en estudio la solicitud original presentada para convertir a esta institución en una preparatoria técnica. Este cuerpo colegiado autorizó a la ·Facuitad de Ciencias de la Comunicación la imparhción de la Maestría en esta especialidad, que se iniciará a partir del próximo período escolar. . Asimismo, el Consejo Universitario aprobó la incorporación a la Máxima Casa de Estudios de diversas instituciones de Educación del área Metropolitana de Monterrey. A nivel de preparatoria se incorporó a: El Centro de Educación y Cultura del Valle; Centro Cultural Lumen, Centro Escolar Gante, Centro Universitario Kennedy, Colegio Anglo Español, Colegio Mexicano, Instituto Irlandés, Instituto Regiomontano, Instituto Superior de Cultura y Arte de Monterrey, Instituto Universitario Oxford, Preparatoria Presidente Juárez y American School de Monterrey. Sujetas a revisión por parte de la Comisión Académica, quedaron: Instituto Hispanoamericano y el Instituto Presidente Juárez; ya que se consideró existencia de algunas fallas físicas que impiden impar tir adecuadamente la educación: En el nivel de educación media Superior Técnica, se incorporaron: Escuela de Enfermería del I.M.S.S.~ Escuela de Enfermería de los Servicios Coordinados de Salud Pública en el Estado; Escuela de Enfermería de la Cruz Verde de Monterrey; Instituciones que ofrecerán la carrera de Enfermería Básica General. También se aprobó la incorporación de la Escuela de Trabajo Social Cervantes, para que imparta la: carrera técnica de trabajo social. En las Preparatorias ENTREGAN CONSTANCIAS DE RELACIONES HUMANAS A TRABAJADORES UNIVERSITARIOS V1 A nivel de Licenciatura, se autorizó al Instituto Regiomontano para ofrecer la Licenciatura en Ciencias de la Educación y al Instituto Superior de Cultura y Arte de Monterrey, A. C., la Licenciatura err., Diseño de Interiores. E! Instituto Laurens también fue a~torizado para impartir la Educación Media Superior. r El H. Consejo Universitario aprobó, además, una modificación al Plan de.Estudios de la Carrera de Ingeniero Civil, que ofrece la Facultad de Ingeniería Civil. La impartición de la Maestría en Ciencias con Especialidad ~n Inmunología fue aprobada, también, para que sea impartida por la Facultad de Medicina. Se autorizó, además, la creación de la Especialidad en Salud Comunitaria, como parte terminal de la Maestría en Enfermería. Otro de los estudios aprobados, fue la Licenciatuuna selva donde nos devoramos unos a otros y los pora, en Bibliotecología, que será ofrecida por la faculderosos nos han obligado a vivir con el terror de la tad de Filosofía y Letras. destrucción total. Se aprobarán, también, modificaciones substanMi vida en la pensión de Doña Purita, española ciales al Plan de Estudios de la Licenciatura en Cieníntegra, casa modesta pero digna, con sus limitacias Computacionales de la Facultad de Ciencias ciones, venía a ser campo de aprendizaje en cuanto a Físico-Matemáticas. relaciones humanas; importante, sobre todo por poder En lo correspondiente al informe de la Comisión convivir con personas totalmente ajenas a nosotros, de Honor y Justicia, el H. Consejo expulsó a 8 alumpero e~ el fondo iguales. Conocerlos poco a poco Fenos de la Facultad de Agronomía por haber reincidido sultó aventura fascinante. en violaciones a las normas y leyes de la Universidad Autónoma de Nuevo León. · Merceditas, de quien ya les hablé, empezaba _ El lng. Ore) Darío García Rodríguez, al informar a constituirse en mi mayor problema dentro de lo anterior, señaló que estos mismos jóvenes, ya la casa de huéspedes; pues, por desgracia, veía en mí habían sido suspendidos por un año escotar, corressu tabla de salvaci6n, ... el último tranvía, como lo pondiente al 83-84, durante el cual continuaron prellamaría el desaparecido Tennessee Williams, drama- sentando actitudes totalmente contrarias a lo estable' urgo norteamericano contemporáneo nuestro, cuyas cido por el H. Consejo Universitario, motivo por el obras se constituyeron en verdaderos éxitos en los cual se tuvo que tomar esta decisión. grandes teátros del mundo; de hecho la pieza a que me Explicó el Ing. García Rodriguez, que sólo 2 de refiero la tituló Un Tranvía Llamado Deseo, algo de las 10 personas involucradas en este caso, quedaron esto sin duda existía'en esta singular relación humana. exentas en esta sanción. Entre nuestras edades había una marcada díferen- , El H . Consejo Universitario conoció, analizó y cía, lo cual venía a ser un peligro, a la vez una conveaprobó, dos asuntos relevantes presentados por la Coniencia; ya que sus planes diferí an de los míos. Ella misión de Honor y Justicia. buscaba matrimonio, en cambio yo experiencia, IQ Uno de ellos es el de otorgar el Grado de Doctor cual ella estaba en capacidad ·de proporcionármela; su Honoris Causa en Derecho, al Lic. Genaro Salinas amplia cultura lo permitía. Quiroga, Decano de la UANL y con 50 años de ServiMientra esta callada lucha se llevaba a cabo, gracio a la Institución; con un desarrollo no sólo en la cias a ella logré introducirme en los principios de la universidad, sino también en la función pública que ha filosofia; ya que, con su capacidad, en forma natural y desarrollado. sencilla, impartía los conocimientos de tal manera que El otro fue presentado por la Facultad de el estudio se convertía en experiencia amena, asimismo Ingeniería Civil, para que se otorgara el Grado de cosa que jamás olvidaré, vino a ser la que promoviera Doctor Honoris Causa en Ingeniería, al Ing. Raymunmi actual pasión por la música clásica, ya que al acomdo Rivera Villarreal, solicitud que fue aprobada en su pañarla, al principio un poco forzado, a los conciertos totalidad por el H. Consejo Universitario. en Bellas Artes, en temporadas sinfónicas, en los lugaEste hecho se hará efectivo en la Sesión solemne res más económicos, abrió las puertas de este mundo que tendrá en H. Consejo Universitario al inicio del fascinante que, no obstante explorarlo cada día, año escolar 1984-1985 en el Aula Magna de la Universiempre encontramos algo nuevo y maravilloso qué sidad. descubrir. Otro de los asuntos tratados por el H. Consejo En el transcurso de nuestras vidas siempre existen Universitario, fue el nombrar como miembros de la H. personas que, en forma especial, se significan dejando Junta de Gobierno de la ·U.A.N.L a la Lic. Carmen una huella imperecedera, como viene a ser un maestro, Melgoza de Cantú, quien substituye en su responsabi• sacerdote, novia y en mi caso, Merceditas a quien jalidad al lng. Raymundo Rivera Villarreal. más le podré pagar por todo lo que hizo por mí, imFinalmente se dio a conocer al H. Consejo Uni· pulsada, tal vez, por un cariño tardío dificil de corresversitario, de un convenio Académico que se estable-: ponder. • ció con la Universidad de Cincinnati. Momentos en que el Dr. Alfredo Piñeyro Lópe1., Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, hace !ntrega de las constancias al personal de la Preparatoria 8, por haber tomado el ler. Curso de Relaciones Humanas en esta dependencia. HISTORIA DE UNA SONRISA Alfonso González García U n par de meses tan sólo habían pasado desde mi llegada a la ciudad de México; solo, sin amigos y en vísperas de Navidad, la nostalgia me invadía y la tristeza hacía presa en mí, sobre todo el pensar que pasaría esa fecha tan significativa lejos de los seres queridos, lo cual, por primera vez, sucedía. Las decoraciones colocadas, como es costumbre en diferentes lugares y calles para recordarnos la Noche Buena, acentuaban aún ·más mi pena, haciéndome pensar, por momentos, que tal vez mi decisión de venir aquí había sido un error. Sin rumbo fijo vagabundeaba por las iluminadas avenidas del centro de la soberbia y arrogante Capital, con el propósito de aturdirme con el ruido del tráfico y la deslumbrante luminosidad, sobre todo con ese parpadeo de los grandes anuncios luminosos, que es lo primero que capta nuestra atención cuando, por primera vez, arribamos a esta magnífica urbe; alborozados y con el miedo natural del provinciano. Esa Navidad vino a ser la primera pasada fuera del hogar paterno, experiencia nueva y necesaria; ya que pronto llegaría el día de hacerló permanentemente y empezar otro nuevo, inexorable ley de la vida. Cada día traía nuevas experiencias en la pensión, albe1 gue provisional, pedazo de escuela donde estudiamos seres en apariencia iguales a nosotros pero con reacciones y costumbres distintas, experiencia necesaria e inestimable para aprender a ser más compr~nsivos y lo más importante, más tolerantes; ya q~e el ésnacio limitado de la provincia no lo permite muchas veces. Por algo el refrán popular de pueblo chico, infierno grande. Mientras no era posible contar con un círculo de amigos confiables y poder convivir más adecuadamen1e, la lectura, como lo apunté en colaboración antctior, llenó adecuadamente esta carencia, con dividendos magníficos; ya que me familiaricé con los clásicos, base sólida para fincar el edificio de la cultura, lo cual nos abrirá un horizonte más amplio y el deseo de iograr alcanzar metas se convierte en necesidad, ademas de convertirnos. en seres realizados. El crisol de la vida que, poco a poco. va formándose y dándonos armas para poder subsistir en este mundo que, por desgracia, lo hemos convertido en Dr. Alfredo Piñeyro López, Rector de la ..l.:Juniversidad Autónoma de Nuevo León , entregó constancias al personal de la Preparatoria 8, por haber tomado el primer curso de Relaciones Humanas que se imparte en esa dependencia. La biblioteca de la preparatoria fue el lugar donde, 23 elementos del personal docente y administrativo, rec;ibieron el reconocimiento por parte del Rector. Como testigo del acto, estuvo el Director de es1e plantel universitario, El Biólogo Mario Gómez. Al dirigir unas palabras a los integrantes universitarios, el Rector dijo que "estos cursos son necesarios; ya que las diferencias ponderativas en las palabras di~icultan las relaciones interpersonales'·. También señaló que "los matices y los valores de una cultura a 9tra pueden ser suficientemente grandes para crear problemas del entendimiento, a pesar· de estar usando la mjsma lengua idiomática". CELEBRAN SEGUNDO CERTAMEN DE lA-CANCION EN LA PREPARATOR.IA 22 C on gran éxito se realizó el Segundo Certa...,lmen Interior de la Canción, en la Preparatoria 22 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La Biblioteca de esta dependencia universitaria fue la sede del evento, donde se dieron cita los compositores y alumnos en general. El máximo lugar del certamen lo obtuvieron las alumnas Raquel y Rebeca Sarmiento Ochoa, quienes participaron en el Tema "Perder", siendo ellas las compositoras e intérpretes; el segundo lugar lo obtuvo José A. González Ruiz (intérprete) y Olivfa González Rodríguez (compositor). Con la canción "Voy a Cantar y Recordar", Francisco J. Guzmán Barre to', participando como Autor e Intérprete, obtuvo el Tercer Lugar en este evento. A estos concursantes, se les hizo entrega de trofeos y diplomas por sus lugares obtenidos. El jurado calificador en este certamen, estuvo compuesto por ~ Sr. Luis A. Díaz, el Sr. Rolando Valdez y el Sr. Gustavo González Chapa, todos ellos con amplios conocimientos en el arte de la música. TRABAJO ~ Y PRODUCCION, UNICA SOLUCION! ~w /4, DE PR RURAL. A.C. IMPARTEN CURSO .DE ACTUALIZACION PEDAGOGICA A MAESTROS DE LA PREPARATORIA Nº.2 La Preparatoria Nº. 2, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, lleva a cabo un curso de Actualización Pedagógica, dirigido a todo el personal docente _de este plantel uni versitario, del 26 de junio ppdo., al 10 de agosto del presente año. Así lo informó la Lic. Miriam Elizabeth Colín Gorráez, Coordi1yadora d·el Departamento de Psicopedagogía de esta escuela, quien agregó que el evento es organizado por el Departamento de Sicopedagogía y por el Consejo Técnico de la misma institución. Añadió, que el curso se desarrolla a través de conferencias sobre la didáctica de Ciencias Sociales ' . Ciencias Exactas y de Lenguas para, posteriormente, pasar a las mesas r.edondas, donde se elaborarán los respect(vos parámetros didácticos necesario~ en cada materia. ��1º. de Julio de 1984 E ntre los bailes folklóricos de nuestro , país no cabe duda que es uno de los más bellos y emotiv_os. Pero, ¿es realmente de origen huasteco? En realidad, históricamente ha corrido como representativo de las Huastecas y es su región original, sobre todo la hidalguen~e, la tamaulipeca la veracruzana y la potosina, aunque ya probamos suficientemente la existencia histórica de seis huastecas. - Lo curioso es que ni la palabra Huasteca ni la. palabra Huapángo tengan raíz filológica huasteca, ~ino náhuatl. Don Joaquín Meade dice: "se ha querido dar una etimología mexicana a este vocablo derivado de HUAXIN-TECATL, o sea HUAXTLAN, tierra ..de guajes, pero el verdadero nombre anterior mexica- no fue el de CUEXTLAN que significa entre los cués · co, lugar; sobre el tablado quedando comprendidos dentro del huapango los bailes de tarima de ambas . y se le aplicó además por el caudillo Cuextecatl, que costas, pero el baile y canto de ese nombre correspon- · regresó a la Huasteca, que era su lugar nativo, lo que den a la región de la costa en el Golfo de México en el desde entonces se llamó CUEXTLAN," (Cfr. J.M. Estado de Veracruz y parte de Tamaulipas, así como Etimologías toponímicas indígenas del Estado de Ta-. a la zona deno~nada Huasteca, que comprende par- · maulipas, IIR-UAT, Ciudad Victoria, Tamps. l 977, te de los anteriores y de los de Hidalgo, conociéndop. 18) Otros autores como el Dr. José E. Romero, sin se, también, en el Estado d~ Puebla, en la Sierra de mencionar las palabras náhuatl, afirma que para alHuauchinango; regiones todas en las que se da el misgunos autores significa "Tierra de Guajes"; "Tierra mo nombre al ca,nto y música y a cada parte en él. de adoratorios" para otros y algun<?s terceros lo haHuastecapan, imperio de los huastecos, ocupó la cen derivar del sustantivo Cuetzle, nombre del rodete planicie que se alza unos cien metros sobre el nivel del que usan las mujeres para cargar en la cabeza objetos mar, de la Sierra Madre Oriental hacia el Golfo de pesados. México en el hoy Estado de Tamaulipas desde el Río Huapango, como vocablo equivale a cuahpanco las Palmas (hoy Soto La Marina), hasta el Río Cazo- ,. derivado de-<tuahhaitl, leño, madera, ipan sobre él y Cenalvo ... "Cuna del Estado" .' CENTENARIO DE LEON GUZMAN I ...__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Dr. Leonardo Contreras López _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ E , Estirpe del Huapango ------------------------------------- n obligada consecuencia de la condición cosmopolita de la entidad, y como fructífera cosecha de la simiente hospitalaria y espíritu fraternal de los nuevoleoneses, este querido jirón de nuestra Patria ha sumado a la numerosa pléyade heroica de sus propios próceres, la gloria inmarcesible de muchos forásteros que adoptaron este solar como su hogar y su tierra les sirvió como sudario convirtiéndose con ello, en algo tanto como hermano ·del nativo. Tal es el caso del escll!recido General y Licenciado León Guzmán Montes de Oca, de quien se puede sintetizar su existencia, como: "una vida ejemplar al servicio de México", que escogió como coronación de su obra, brindarnos el transcurso de su atardecer vital y el reposo eterno en esta forja de colosos, cuyo símbolo es el Cerro de la Silla. Por tales circunstancias, amén de su vali~a contribución a la conservación de la Independencia Nacional, el pueblo nuevoleonés, con justificado celo, recuerda con orgullo sus merecimientos, compartidos de manera altruista con los actores del último escenarió de su vida. Es así como nuestro coterráneo, el extinto y ameritado poeta e historiador, Don Apolinar Núñez de León, glosó con caracteres indelebles y sublimes, la trayectoria notable de tal figura, de quien se expresa con estos términos: "León Guzmán, por muchos años, compartió el pan y la sal con los hombres deNuevo León". , Nació en Tenango del Valle, Estado de México, \el 5 de noviembre de 1821 (a la Consumación de la Independencia) hijo de Don José Guzmán y Doi)a Francisa Montes de Oca y aunque fue bautizado.con el nombre de Leonardo, prefirió usar el de León, únicamente. Inició sus estudios de abogado en el Colegio de San Ildefonso de la Ciudad de México, pero se graduó como Licenciado en Derecho en el instituto Literario de Toluca, tras vencer serias dificultades por penurias económicas. Pronto se destacó en la tribuna de la elocuencia del Foro Mexicano y la curul Legislativa; a los 31 años de edad llega como Diputado Federal al H. Congreso de la Unión, siendo el Presi~ente de la República Gral. Don Mariano Arista, ante quien contestó el informe de 1852; al dimitir Arista en 1853, cuyo sustituto Lic. Juan B. Ceballos disolvió el Congreso, encontró en León Guzmán la más valiente y decidida oposición plena de patriotismo y recto sentido liberal. N uevamente la simpatía popular le otorga su ac_endrada confianza, y es electo Diputado Federal al H. Congreso ~onstituyente de 1856-1857, donde ocupa el honroso cargo de Vicepresidente, siendo el titular Don Ponciano Arriaga. Una vez terminadas las tareas del Congreso Constituyente el 5 de febrero de 1857, por unanimidad diputadil se le nombró Presidente de la mesa Directiva, siendo el primero que prestó el Juramento de: "guardar y hacer guardar ... " la nueva Carta Magna de la República; enseguida se le tomó dicho voto al Presidente de la República Gral. Don Ignacio Comonfort, a cuyo término, (nos cuenta Apolinar Núñez de Léon) ante el asombro de todos los presen1tes, el Lic. Guzmán dijo: "A vuestra lealtad queda encomendada la preparación del campo en que la semilla. Constitucional ha de fructificar. Y cuando el pueblo os deba este último beneficio, contad con sus bendiciones y su intensa gratitud''. El 7 de febrero tocóle contestar al Lic. Guzmán, el mensje que Comonfort dirigió de despedida a los forjadores de la Carta Fundamental. El 18 de noviembre de 1857, el H. Congreso defa Unión designó al Lic. Guzmán como Procurador General de la República. Tras las desgradables actuaciones de Comonfurt y Féliz Zuloaga, asume la Presidencia Don Benito Jarez, a quien León Guzmán da su apoyo ilimitado e incondicional, acompañándolo a Veracruz el 4 de ma. yo de 1858. (continuará) VIDA- UtflVERSfTAR·íA ·: Toma la Protesta aDirectiva de Egresados de la UANL . Por t:arlm González Salas nes del hoy Estado de Ver~cruz, colindando con el imperio de los Totona_cas o Totonacapan. ' ' Lª música del Huapango, según afirma Qa. briel Saldívai-, sólo tiene en común el rit• mo; ya que no hay uµ tipo al que se puedan ajustar todos los componentes; en esta variedad de son, como en el jarabe, se ~ncuentran boleras, seguidillas, y aún el fandango; por supuesto que ninguna de estas composiciones en toda su pureza, sino como en la mayoría de la música nuestra, son tipos de melodia encajados en ritmos autóctonos" (Cfr. G. Saldívar, Historia de la Música en México, Edic. del Gobieno del Edo. de México, pp. 290. ss.) Saldívar hace hincapié en el fandango, danza puramente española, "a tres tiempos, de movimieato algo vivo, y una· de las más antigu~s de que se tiene noticia, aunque se comprenden con el mismo nombrt la malagüeña, la roódeña, la granadina y la mur• ciana; porque en· algunas partes de las enunciadas• denomina así al huapango. Hemos encontrado citas del fandango correspondientes al siglo XVII; no obs,,Ítl_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _llll!II_ _ _ _ _ _ _ _ __ tante hay que hacer la salv.edad de que citas semeja• tes del siglo XVIII lo presentan como sinónimo dt bureo y en otras ocasiones se dice ESPECIE DE FANDANGO, refiriéndose alos bailes populares, 11 que hace sospechar que el término_se había generdzado, aplicándose a los bailables semejantes que • acostumbran en nuestro pais". (Op. cit. p. 291). O s~a. que el vocablo Huapango se le aplicaba indistintamente a varios bailes, en los siglos XVII Y XVIII. REFRACTARIOS · Un aspecto muy importante lo constituye la influencia de los cantos españoles de la seguidilla J · bolero en el huapango, por ejempl~ el de las repeti dones. La métrica y la rima de los huapangos ~n ARCILLA estudiarse en forma comparativa para persuad1m si siguen predominantemente-la asonancia o se co forman a la consonancia. En la Historia de ·1a canción mexicana de d Higinio Vázquez Santana, a quien conocimos en Seminario de Moctezuma, Nuevo México, a donde llegó ya anciano a . estudiar carrera sacerdotal. . describe el Huapango como fiesta que se celebra . una enramada y en la cual ponían tarimas. Esta ft llSLANTES gozaba de gran originalidad. Invitaban a todos p« medio de tambores, o por cohetes de luces o por el MORTEROS Una línea completa de que de una campana; una hora después de ese anuncio, llegaban numerosos hombres y mujeres Y se a CONCRETOS Materiales Refractarios Fabrkadfü caban a la enramada y se situaban los bailadores, fila de hombres y una de mujeres, unos frente en nuestra planta en Monterrr~. , .L otros. El hombre invitaba a la mujer, se situaba fr te a ella y con toda la galantería y caballerosidad ALQUITRANADOS hacía una caravana; la dama· aceptaba. El Caba durante este acto, tenía el sombrero en la mano, cubría la cabeza y se iniciaba el baile ejecutánd hermosos movimientos rítmicos con la cara sol _Y_lo_s_b_ra_ zo_ s _ca_íd_ o_ s. _ _ _ __.:.._ _ _ _ . .. __ _ _ AV. SAN NICOLAS 2291 NTE. MO,TERRE\'. f>ll/tlJ ea utdUAtllia de Mé,ticc,! · tve ,N.L., MEXICO El hombre ha nacido, no para reso APARTADO Nº. 390- TEL 75- 04- 95 - l 't,~los problemas del universo, sino para d LEX 038-849 cubrir dúnde empiezan los problemas, OFICINAS VENTAS EN ~EXICO mantenerse después dentro de los límites Poniente 128 Núm. 672 Apartad_, 1~-1~ lo comprensible.- Goethe. ,...______ Fracc. Ind. V~llejo Teléfono ~---(,7__.,4-M I Momentos en que la Dra. Angélica Patrón, en representación del Gobernador del Estado, don Alfonso Martinez Domínguez, toma la protesta a la directiva de la Asociación de Egresados universitarios. L a, primera mesa directiva de la Asociación de Egresados de Escuelas .y Facultades de Nutrición del · Norte de la República Mexicana, A.C., rindió su protesta ante las autoridades , estatales y universitarias, en ceremonia efectuada en el aula 18 de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La encargada de tomar la protesta, en representación del gobernador Alfonso Martínez DÓmínguez, fue la Dra. Angelina Patrón; en la ceremonia que fue presidida por el Dr. Alfredo Piñeyro López, Rector de la UANL. La mesa directiva es encabezada por su presidente, Lic. Carmen Bellman Servín; el vicepresidente, Lic. Fausto Rodríguez Rodríguez y los licenciados Francisco · Quintanilla y María Domitila Rodríguez, como secretario y tesorero, respectivamente. El Dr. Generoso Cantú, al hablar en representación del Gobernador del Estado, dijo que según estudios realizados, "alrededor del 40%de la población del país se encuentra a nivel de subsistencia". Agregó que ''la desnutrición es consecuencia de la carencia crónica del aporte adecuado de alimentos que satisfagan el mínimo de nutrientes que requiere el organismo, para constituir sus tejidos y crecer, tanto física como mentalmente". Señaló que "los más afectados por la desnutrición son los niños de uno a cuatro años que ya no se alimentan del seno materno y se nutren mal, así como, los productos del embarazo de mujeres desnutridas". "En ambos casos, recalcó el Dr. Cantú, la falta de nutrientes se debe el1 una gran proporción al bajo poder adquisitivo y a los problemas educacionales que perjudican la elección adecuada de alimentos". Las zonas marginadas, como las rurales y las zonas de gran privación económica de las ciudades son las más afectadas por la desnutrición. "Estas zonfs, afirmó, deben ser uno de los objetivos de primer orden de la recién fundada asociación; ya que debe ayudar a otras instituciones a mejorar la dieta familiar, para enriquecer la alimentación de los pre-escolares, lactantes y mujeres ~mbarazailas, con lo cual se logrará formar para el mañana un México sano, fuerte y vigoroso·•. P or su parte, el Dr. Alfredo Piñey- ro López dijo que "el ser humano no puede vivir aislado, requiere del apoyo de sus semejantes para conservar lo que tiene. Si bien es cierto que la creatividad es individual, aseveró, la conservaciún del conocimiento es l'O• lectiva". " Solamente en la agrupaciún, una persona puede conservar las experiencias particulares, puede enriquecerse de las experie_ncias de los demás y puede proyectarse hacia el futuro", citó el rector. Señaló que "la organización qu(' hoy se funda, permite que el conocimiento obtenido en las universidades por los profesionales de la nu1ricii,n que forman la asociación, no quede en vanagloria ni en orgullo personal, sino que trascienda, en base a las experiencias propias y de los d! más; proyectando ese interés que por el prójimo St' siente". "Una agrupación como la actual , afirmó el Rector, permite que la infor• mación y la formación de nuestra Fa• cultad no quede en el vacío de la individualidad; debe tr.ascender, conservarse y ser en el futuro, lo que nosotros ~peramos, la excelencia en todos sentidos y la oportunidad de servir a nuestros prójimos", terminó diciendo el rector �....... VIDA UNIVERSITARIA ,. Huevoleoneses Distingukb Ve_terano del Periodismo (2) SUSTENTAN PRIMER EXAMEN DE MAESTRIA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS Manuel María del llano PERIODISTA Lic. Genaro Salinas Quiroga • , , Con ta Graduación del M.C. Armando ~Contreras Balderas, se cumplen asi las pautas a seguir para los estudios de Post Gr~do ~n la Facultad de Ciencias Biológicas de la Umversadad Autónoma de Nuevo León"• · Así se expresó el M.C. Luis Galán Wong, Director del citado plantel, quien anunció que para el martes 19, se efectuaría otro exa~en de Maestría, en la que el sustentante sería el Biólogo Carlos Leal. La Unidad "B" de la Facultad de Ciencias Biológicas, sería escenario de este evento, en punto de las diecisiete horas del día señalado. • . El Funcionario Universitario añadió que "el objetivo de esta escuela, es ampliarse en este año el eumen a nivel de Doctorado. El examen de Maestril que ya se realiza en esta Facultad, es una pausa ea la etapa de estudio y trabajo de esta escuela. Fue así como Armando Contreras Balderas sustentó· en forma brillante y exitosa, su examen de Maes~ría, el primero en la historia del plantel, teniendo como jurados, al Dr. Salvador Contreras Balderas, Secretaria a la M. V. Julia Vert!e Star y Vocal al M.C. Luis Galán Wong. Como invitado de honor, sancionó el ~cto con~ honrosa representación del Rector_, Dr. Alfred~ Pi· ñeyro López, el Doctor Manuel Rodríguez ~utnta• nilla titular de la División·de Estudios ~upenores. 'Maestros y Alumnos de esta Facultad, asistieron al Auditorio "B" del Centro de Investigaciones Biológicas, magno escenario de este evento, _de ~ trascendencia en la vida de la comunidad umverstta· ria. patética pintura del Orador Romano, en una calamidad igual o bien parecida, a la que hoy lamenta esta Ciudad. M Eulalio G. Guerra anuel María de Llano, (1799-1863), político valiente e inquieto, así como entusiasta liberal, nació en la ciudad de Monterrey en 1799 Y murió l Senado de Nuevo León, se muestra lloroso Y en esta misma población en 1863. Publicó su primer afligido por la pérdida de su virtuoso magistraperiódico independiente y de oposición "El Antagodo: "LUGET SENATUS". La municipalidad de esta nista'', que vio la luz pública el 1Ode ~arz~ de 183 ~. ciudad viste el crespón fúnebre por la pública calamiFue Presidente Municipal de esta.capital en didad que acaba de sufirel estado: "MOERET EQUAversos períodos, Diputado al Congreso del Estado Y ERTER ORAD": La ciudad, traspasada de dolor, después Vice-Gobernador, llegando al puesto de está entregada al llanto y una angustiada Y amarga siGobernador por renuncia de su titular Don Manuel tuación se nota en todas las clases: ''TOTA CIVIGómez de Castro, realizando una buena administraTAS SENIO CONFECTA EST". ción. ¿Qué, pues, Excelentísimo señor, puede agregar Una calle importante de Monterrey lleva su mi débil y balbuciente voz a los tres conceptos exprenombre. Se le considera como el primer político de sados con tanta valentía por el Príncipe de la elocuenoposición que hemos tenido, dado que esta activ}dad cia? Las virtudes y los hechos públicos del malogrado nadie la había realizado antes con tanta energía Y enGobernador Parás, •a quien hoy lloran todas las cla-tereza como él; fue un honrado funcionario público Y un relevante periodista. · _ ses de la sociedad en el Estado, son discursos patéticos, nÍás elocuentes y más páteticos, que cuanto yo En nombre del R. Ayuntamiento de esta ciudad pudiera, repito, con mi débil y balbuciente voz, re_fey en su carácter de Presidente Municipal pronunció la rir, en esta augusta fúnebre ceremonia que pre~1de bella y .sentida oración fúnebre que consignamos Y que dijo con motivo de la muerte del Primer Gobervuestra Excelencia. El virtuoso José María Parás, Excelentísimo senador Constitucional del Estad~ don José María Pañor, fue en Nuevo León, el genio destinado por la rás: (19 de febrero de 1850). Providencia Divina para enjugar sus lágrimas, después de la devastación que la guerra, ~I veces fun~sExcelentísimo señor: ta, cuanto injusta, hizo pesar sobre su mocente Y v1.rIMPARTIRA LICENCIATURA gen territorio. Parás, reconstituyó el Estado; reu~ó El ilustre Ayuntamiento de esta Capital, que me EN BIBLIOTECOLOGIA LA en un cuerpo sus miembros multilados por la guerra; honro en presidir, me ha apoderado para representar FACULTAD DE Padas, afrontó todas las exigencias de la época más ante vuestra Excelencia, en esta fúnebre ceremonia, FILOSOFIA Y LETRAS el profundo dolor que le agobia por la nunca bien_ dificil en nuestro lacerado Estado. Paríls-creó la Hasentida pérdida que acaba de sufrir el Estado, con la cienda, economizó sus rentas. muerte de su fllósofo Gobernador, el Excelentisimo Parás, coadyuvó de una manera eficaz, a la rea Licenciatura en Bibliotecología, ser! forma de su Código Fundamental, en el que también _ señor Don José Maria•Parás. impartid~ por la Facultad de Filosofía Y Le~ Sin prepa.-.clón alguna por mi parte, expondré a arrimó en su creación un grano de arena. Parás, prode la Universidad Autónoma de Nuevo León, a partir puso la nivelación de los ingresos con los egresos de · Vuestra Excelencia los justos sentimien!os de la Cordel inicio del próximo Semestre, en agosto de 1984, poración que represento, expre~ndoles, por falta de las rentas públicas del Estado. Parás, en fin, animó el en el Area Básica. · adecuados pensamientos, con las elocuentes palabras comercio, protegió la agricultura, dio garant!as El Director del citado plantel, Lic. Juan Anael vertidas por el Ondor Romano en otra ceremonia, ni públicas · a los hombres de todas las creencuts Sánchez, dijo que hay mucho interés Y entusiasmo moaugusta ni mis sentida y fúnebre que la presente,, politicas; fue, en suma, Excelentisimo señor, econópor esta carrera que, desde hacía tiempo, existía en el entl'e D090tros: "LUGET _SENATUS, MOERET . mico, virtuoso, sobrio y cerró sus ojos dejando en proyecto de esta Facultad; ya que hay ~ucha demanEQUAERTER ORD: TO'rA CIVITAS SENIO prosperidad ·a1 Estado, a quien por fin logró que se da en esta zona del país por esta Licenciatura. CONFECTAEST". "Llora el Senado, contristase el haya propuesto como modelo _de virtuoso, republica· "Coahuila, Tamaulipas y otros lugares de orden: Toda la Oudad esta entemedda". Nada no y espartano, al lado de otros de nuestra Patria, nuestra Geografia, dijo Sánchez Palacios, han estatlo puedo aareaar, Excelentisimo señor, a la concisa y más ricos, mayores y mis adelantados. urgiéndonos por la creación de esta Licenciatura; ,. que ésta sólo se imparte en el Distrito fededl, ,.Guadalajara, San Luis .Potosí y Guanajuato'.' • . ..... . "El ob'etivo añadió el funcionario Umverstta' , rio, es contar con personal profesional que • , los senricios bibliotecarios y colabore, asi, a elevar el indice de cultura en toda la población, entregande a,, da su capacidad y deje de ser tan sólo un hombre qae -se dedique a cuidar un almacén de libros", "Esto, con el deseo de que se mejore su nivel* trabajo, dijo el profesionista, ya que la mayor ,... de los Institutos de Enseñanza Superior, tJenet,.. sonal improvisado". • _...i 'EDIFICIO CONFIA "Para ello, agregó el Maestro Juan JVJr PRIVADA PINO SUAAEZ Nº. 300 APDQ. 3070 TEL. 40-25-80 · Sánchez, se llana proposiciones a los Cat_,.... de la Maestria, de los mú destlclldos como el IJt. .Porfirio Taaez, Vlceate Sien, Geoqiu ~ IIOMTERIIEV, NUEVO LEON, MEXICO 1 Eariqada Ortiz e, illChuo, a los egresados de 11 ¡·• •Mlesaril:, ................ E L ~~- .. :1= 1111 BANCA CONFIA SOCIEDAD NltlONAL·DE CREDITO , . ♦ • •,' • • • • • • • • • • • • • • •- •. ;,,. . t ••••••••••••••••••••••• • • • • ••••• , ' ... • colllO,,.......... P EDRO F. QUINTANILLA COFFIN (1914) y la Administración Municipal de Monterrey 1983-1985; publican el libro "APRENDIZ DE PERIODISTA" con un tiraje de dos mil ejemplares en su "Primera Edición"; 524 páginas y CXXV (125) capítulos.Muy pronto vendrá el segundo tomo de historia (Editorial) o de "artículos" como d~nomina su autor y también la Segunda Edición del libro primero, por ser material obligado en todas las ya abundant~s escuelas de periodismo de la República Mexicana. Pedro es Veterano y como dijese Raúl Rangel Frías, "fue" pero ya no, el joven "aprendiz" de Periodismo y nosotros como CRITICOS, lo ubicamos en la línea de: primero abogado y luego periodista.Jorge Villegas es primero periodista y después abogado, ejemplo en contrario por ser el Directordinámico del Periódico, doncle Pedro escribió sus Editoriales por la formidable amistad que lleva con su "propietario".En el ámbito periodístico, todo se escribe y algo se "habla"; tinta, papel, espacio y co_nocimientos en el tiempo. "Escribir puede ser fácil; pero, despertar interés con la lectura no lo es''. Aunque debe serlo, h~ ahí el quid pro quo.Pedro es a\iogado; c~tedrático, ex-diputado y por lo tanto "legislador"; ex-Secretario de Ayuntamiento, ex-Procurador y ex-Alcalde de Monterrey, historiador, periodista y ahora ESCRIT-OR. Sobre todo, amigo de los amigos y mucho más amigo de la cultura."Conociendo su obra... ejemplo para sus hijos para imitarla o cuidarse de hacerlo". Sana crítica es la forma de terminar sus EDITORIALES; merece el calificativo de "enciclópedico" a la par que Santiago. Hagámoslo con devociónvocación.Discursos a J .L.P.; anécdota del secuestro del avión rumbo a Cuba; la opinión sana de cada mexicano que intervenga en la vida nacional; eliminar el (qué) con desafio a eliminar también el (quién).Premiado con mención-honorífica en el VII Certamen Nacional de Periodismo de 1976 e investigador de lo que Pedro califica de una '~Política-económica dirigida CONSCIENTEMENTE al abismo". ¡NO! por el contrario; una "Economia-política dirigida INCONSCIENTEMENTE al abismo''.Recordemos Don Pedro, que hasta J.L.P., después de 1976; se habló del Plan Nacional del Desarrollo y lógicamente el Presidenciable era su exdiscípulo M.M.H. al rescate de la nave de dos dualidades: Calles-Alvaro Obregón y LEA-JLP. "V sa es la realidad · y un ;J)eriodista-his~oriador generacional como usted, partícipe, a la par que nuestro común amig~ Santiago Roel García, de haber n;iilitado en la élite al timón, con o sin tempestad a la vista. Ser crítico es ser leal en todo y para todos; "el ·qué y el'quién" de la prosa poétiq1 ó la poesía demagógica que adorna nuestro h: rmoso páramo, contorno nacional cervantino.- TODOS O NADIE ¡La deuda pública es impagable e infumable!; según lo detecta el periodismo científico ecuménico. Agua revuelta, ganancia de pescadores; cuando el agua queda nuevamente como un cristal, será agua RETRATADA o reciclada. De segun,da mano, para moler molinos ajenos."Ver hacia el futuro, con la vista a un pasado que dignifica y enaltece". . "Si la naturaleza se opone, lucharemos contra ella y haremos que nos obedezca". ¡NO! Don Pedro, es la •'técnica" la que debe obedecernos o ella misma nos destruirá. La poca naturaleza que nos queda, es fiel amiga del hombre. Magnífico acopio del Per-cápita en la pág. 72; fe en los destinos del mundo, la terapia de quien manda, y si se equivoca, vuelve a mandar Pero ..: ¡tocio al diablo!.- Aquí inserto la neo-teoría del anarquismo en el hombre culto.• Famosa anécdota la de padres e hijos al recomendarse como candidatos a diputados, he ahí la fina amistad del eterno anteayer. Lo de la salida al mar, IMPERIOSO Y VITAL. Jueces Federales, hay que mandarlos a la " escuela" nuevamente'."La derrota de Japón terminó con un sueño, pero dio origen a una nueva pesadilla de la que no sabemós cómo ni de qué manera iremos a salir". Lo ciérto es la farsa de la palabra dada a la firma impresa en protocolos de pacotilla. Vencidos y vencedores se confunden entre los renglones de la ecología · y demografía. "El Campo Mexicano, la peor traición a México"; pág. 151 y "seguiremos diciendo" ... pasado mafiana por la mañana.- N uevamente, estupendo cuadro esquemático del Presupuesto Estatal de N.L.; pág. 218.La Universidad 221; debería juntarse con 329; 461-465 páginas. Cuestión de cierta didáctica final entre autor-lector al vapor y su prosa literariahistórica, Don Pedro, demuestra su fino estado de ánimo y animar al Estado. Libro sabio y con savia del árbol podado como apoderado del saber-conocer.Don Pedro domina el periodismo desde la abogacía, ahora la estafeta queda en manos de quienes deben periodicar para predicar con el EJEMPLO HEREDADO CON PLUMAS COMO LA SUYA. PASTELERIAS MONTERREY tt a Juárez Sur 507 · ~ ** Pino Suárez Nte. 418 *** Hidalgo Pte. 2722 .,.. . El lng. Ore/ Darío García, Secretario· General de la , UANL, fue el encargado de inaugurar el Tercer Seminario Estudiantil del Area Médico Quirúrgica, en representación del Rector de la _Máxi~ Casa de Estudios, Dr. Al/redo Piñeyro lópez. SEMINARIO.Los trabajos del Tercer Seminario Estudiantil de Enfermería Médico Quirúrgica fueron inaugurados por el Ing. Orel Darío García Rodríguez, quien asistió a la Aula Magna en representación del Dr. Alfredo Piñeyro López, Rector de la Universidad Autóno. ma de Nuevo León . . E l funcionario universitario estuvo acorapañado, en la mesa del presidium por la Lic. Josefina González, Directora de la escuela de Enfermería de los Servicios Coordinados de Salud Pública en el Estado y la Lic. Magdalena Alonso, Directora de la Facultad de Enfermería de la UANL. Al seminario asistieron alumnos de las escuelas de Enfermería del IMSS, de los Servicios Coordina. dos de Salud Pública en el Estado, de Monterrey y de la Facultad de Enfermería de la UANL. Durante su mensaje de inauguración, el ingeniero García Rodríguez dijo que el área de enfermería en. la Universidad se inició con pri!lcipios básicos para dar lo más elemental para que la enfermera auxiliara. Pero con el paso del tiempo, continuó, la enfermera se ha convertido en la persona más activa dentro del área de la salud. Asimismo, señaló que con el establecimiento de una licenciatura y "ahora con estudios de postgrado el área de enfermería tiene una posición totalmente firme dentro de la educación y de las actividades profesionales". ·En cuanto a la realización del seminario, °indicó que los resultados serían muy positivos; ya que están basados en el esfuerzo y dedicación d~ los alumnos y maestros. Por su parte, la Lic. Magdalena Alonso al dirigirs·e a los asistentes, informó que todos los trabajos tratados abordarían el tema central de "La Integración de la Familia en la Atención del Paciente a través del Proceso de Enfermeria". Aseguró que "dentro de la atención familiar, el paciente, la mayoría de las veces, encuentra una solución a sus problemas; por lo que seria idóneo retomar a la familia como parte importante y como soporte en la salud del paciente". �. .VIDA U~WERSIT&RIA . .. ... ' .,._ .. . .. 'VIDA UNIVERSITARIA "Vida Universitaria'' en Israel ANTECEDENTES PRE Y EL INSTITUTO WINGATE Por Pablo Neiman Berlagowsky, corresponsal N.M. Intemational Press I Z ipora · Seidner, relacionadora pública del Instituto, nos abre gentilmente sus puer-· tas. Y curiosos ante su merecida fama, preguntó: -¿Cuándo fue creado el Instituto Wingate? ¿Cuál es su labor? -El 7 de abril de 1957, inició sus actividades. -Una merecida fama, le permite desde hace años cruzar fronteras nacionales. ¿Qué intercambio internacional se ha logrado con las múltiples actividades del Instituto? -Hay permanente cambio de programas, estudios, profesorado y alumnos de Alemania, Gran Bretaña, Francia, Bélgica. y Suiza. -¿Quién financia s~s labores profesionales? -Como institución de servicio ~úblico, el Ministerio de Educación, Asociaciones Deportivas israelíes y donaciones privadas que llegan desde todo el mundo. -¿Es israelí, el selecto cuerpo de profesores? -Completamente israelí -¿Qué plan de actividades hay en el presente? ¿Y en el futuro? -En nuestras escuelas, se preparan profesores de gimnasia, fisoterapistas, instructores deportivos que incluyen especialistas para las fuerzas armadas; etc. En el futuro, anhelamos ampliar nuestros departamentos y construir campos que permitan dar más comodidades y oportunidades a nuestra juventud .en sus anhelos deportivos de toda índole. Hay una'nueva invitación de Zipora Seidner. y una curiosidad profesional de este periodista, par~ descubrir secretos y milagros reales del Instituto Wingate. Desde Israel, ¡hasta siempre! Dr. Victoriano Lozano Alanís L GRADUACIONES EN LA U.A.N.L. E FARMACIAS BENAV.IDES E SERVl(;IO EXPERIENCIA Símbolo de Confianz.a Desde 191_7 J~~,~•,t:tci~ltl } Deucalión y de Pirra, casó con Orseis y se fue a vivir a Tesalia, tuvo 2 hijos y 2 nietos que vinieron a ser el tronco,de las estirpes existentes. El rey Heleno al morir dejó a Eolo, su hijo mayor, encargado del reino y vino a ser el tronco de la estirpe de los "eolios". _ Doro, hijo menor de Heleno, fue a morir al Parnaso, siendo raíz de la estirpe de los "dorios". Xute, segundo de los hijos, tuvo que ir a refugiarse a la ciudad de Atenas donde casó con Creusa, hija de Erecteo que gobernaba la ciudad tuvieron 2 hijos: Jon y Aqueo, troncos de las estirpes "jonios" y "aqueos" respe_ctivamente. Estas diversas estirpes, explican la presencia de los 4 grupos étnicos que invadieron a la Hélade y a las qne hay que añadir los "pelasgos" que les precedieron a su arribo. Según la Cosmogonía Pelásgica, Eurinome, después de crear y organizar el universo dio nacimiento al primer hombre que. se llamó Pelasgo, tronco de la familia pelásgica. _ • Los pelasgos procedían de Anatolia (Asia Menor), Creta y otros archipiélagos del ·mar Egeo; se establecieron en la Argólida, regibn del Peloponeso hacia el a_ño 3, a. de C., era un grupo étnico civilizado que tenía contacto comercial con todos los pueblos del Mediterráneo oriental, así como con los habitantes de los valles del Nilo, del Eufrates y del Tigris en la Mesopotarnia, comerciaban con mercadería y con otros productos de la regibn. Los aqueos, que ·vivieron 3 milenios a. de C., ocupaban el este y nordeste del mar Caspio en Europa Central, vivían como pastores nómadas; durante varios siglos peregrinaron por el norte del Caspio y el Ponto Exino hacia el poniente para radicar en Europa Central, siguiendo con su vida nómada y colectora. Algunos afias después fueron obligados a emigrar al sur, hacia la península Balcánica debido a la presencia de los "doriós" o bien por lo extremoso del. clima y exceso de humedad. os historiadores del mundo occidental han dividido, en periodos, el desarrollo de la humanidad y el devenir del Universo desde su supuesta creación, en: eras, épocas, etapas, períodos y edades, . con objeto de ubicar y ordenar cronológicamente los . l Dr Al'"redo Piñey;o Ló,pez Rector de la Universidad Autónoma ae acontecimientos, sucesos y documentaciones habidos Momentos en que e • 'J' ' • d ¡ Es i . hasta el comienzo de la historia, propiamente dicha, Nuevo León, hace entrega de diplomas a los graduandos de la X Generación e a cue a que según fuentes autorizadas, arrancan poco antes Preparatoria 11, de Cerralvo, N.L. de la Edad Antigua con el advenimiento del gran Imperio Romano (y el Persa) en el siglo VI 'a. de C;.-y / termina en el añq 476 d. de C. con la caída del Imperio Romano Occidental. El conocimiento de los sucesos ocurridos en estos períodos se basa en: inducciones, suposiciones e Pasantes. PRESIDE EL RECTOR inferencias hechas sobre leyendas, costumbres y miEn el presidium acompañaron al doctorPiñeyro CEREMONIA DE GRADUACION DE tos existentes. López, el Director de este plantel, licenciado José LA X GENERACION DE La historia que, arbitrariamente, le hace iniciar Luis Garza García y el C.P. Alejandro Benavides RaLA PREPARATO_51A 11 . en la Edad Antigua, siglos VII y VI a. de C., la divide mos, padrino de esta generación: en: Era Cristiana y pre-Cristiana. El nacimiento de El licenciado Garza García dirigió un mensaje de n una brillante y significativa ceremonia, Jesucristo marca un hito entrambas Eras y se les despedida a los egresados, conminándoles a "estuque,presidió el Rector de la Universidad Autódescribe como: "a. de C. y d. de C.'', para fijar los diar mucho y actualizarse, porque les falta mucho canoma de Nuevo León, doctor Alfredo Pifieyro Lómino por recorrer, para que triunfen en la vida Y acontecimientos dentro de la cultura occidental. Las pez, los integrantes de la X Generación de la Escuela Edades: Media o Medioevo, Moderna y Contempopongan muy en alto el nombre de su escuela". Preparatoria 11 de Cerralvo, recibieron sus Cartas de ránea, que corresponden· totalmente a la Historia, se Por su parte, el Rector de nuestra Alma Mater, excluyen por quedar fuera del ámbito de este doctor Alfredo Piñeyro López, les dij~ que "la vida artículo. está llena de problemas y que deben de ser buenos La Edad de Piedra, la más antigua que ·se re. universitarios para saber enfrentarse a ellos, busgistra, se divide en etapa Paleolítica o de la piedra carles solución y llegar así, llenos de satisfacción al fi. tallada y Neolítica o de la piedra pulimentada. La nal de la jornada". Edad de los Metales, continuación · del período Las familiares y amigos de los jóvenes estudianNeolítico, se caracteriza por el uso· de utensilios, artes, con su presencia, dieron mayor realce y brillantez mas y otros objetos de metales; se desarrolla a partir a la ceremonia, que contó con la presencia del profesor Antonio Garza Hinojosa, representante del Go- ·del afio 2,900 a. de C. en las costas del mar Egeo y se le divide en: Edad de Cobre, Edad de Bronce y Edad bernador Don Alfonso Martínez Domínguez; del Al· de Hierro. La Edad de Bronce a su vez se subdivide calde de Cerralvo, doctor Leonardo Contreras López en: Bronce Antiguo, Bronce Medio y Bronce reciente y de otras distinguidas personalidades. Por su parte, uno de los alumnos representante o Micénico. No hay ninguna duda de que el Bronce Micénico de los egresados, agradeció a sus maestros, padres Y IJ n el siglo XVII a.de C., 1000 años después -es el .de más trascendencia, por el. avance científico, autoridades universitarias, la oportunidad de forjarque los pelasgos, que se habían e'stablecido en el cultural y comercial que los helenos obtuvieron en se en el estudio, qu~ les permitirá, dijo, ser unos me· afio 3,000 a:de C., los aqueos se instalaron en la esa etapa que los historiadores conocen con los jores hombres en el futuro que el país necesita. península del Peloponeso destruyeron las ciudades de nombres de: Heládico Micénico en Grecia peninsuArgolia y Tirinto que luego reconstruyeron, contaclar, Heládico Minoico, en Candia (Creta) y Heládico tados con los cretenses, pronto asimilaron su cultura Cicládico en las islas Cicladas y tienen lugar a me· y prácticamente, los sustituyeron en el arte de comerLA CIENCIA diados del siglo XVI a. de C. y termina con la irrupciar en el Mediterráneo oriel).tal iniciando la colonización de los "dorios"· que, justa y curiosamente, coinLa ciencia no es más que el sentido co- cide con el comienzo de la Edad de Hierro en el afio ción de las costas de Asia Menor. Parece que en el siglo XIII a. de C. conquistaron y destruyeron la mún entrenado y orpendencia de un hecho 1,000 a.de C. La transición entre el Bronce Medio Y Ciudad de Troya, en Anatolia, bajo el comando de el Micénico se efectúa sin soiución de continuidad, con respecto a otro.- Thomas Hobbes. Agamenón. Al principio del siglo XII son dominados abarca 300 afios y se caracteriza por su avance cultuEntre los hombres de letras existe la ral. por los nuevos invasores que les seÍuían de cerca sus pasos, los "dorios" quienes los vencieron con armas opinión de que todo lo que tenga visos de de hierro. os mentirólogos hacen derivar el nombre ciencia es particularmente odioso a las mujeLos dÓrios, rama de la misma cepa indqeuropea, del país griego, de Heleno, que es raíz y tronco res.- Samuel Johnson. llegaron a Grecia 3 ó 4 siglos despµés, en el afio de •< 1 J , ,, de los grupos étnicos que la poblaron. La leyenda di1 ; 1t 1 ' ) • 1 1,100 a.de C. dando al traste con el período Micénico ce que Heleno, rey legendario de Tesalia, hijo de 65 AÑOS AL SERVICIO .DEL PUBLICO SURTIDO ·15 . L , de la Edad de Bronce, acabando con el sistema político y social; se verifica la fusibn e integración de los grupos étnicos existentes ~stituyéndose, en definitiva, el pueblo helénico; justa y curiosamente a su llegada se inicia fa Edad de Hierro, que se desarrolla en las costas del mar Egeo y se sientan las bases de lo que habría de ser el nuevo sistema político y sociocultural de los helenos. Los eolios, establecidos en Tracia, ocuparon las · islas de Lesbos y Quíos, llegaron a Grecia, más o menos en la época q_ue llegaron los dorios, colonizaron la Anatolia y las islas adyacentes, varias generaciones antes que los jonios. Los jonios llegaron a Grécia (Atica y Beocia) y hacia el año 1,000 colonizaron la parte central del litoral egeo, Asia Menor y la cuenca noroccidental de la misma, muchas islas y d archipiélago Cicladas. Para ubicarnos mejor y comprender el contexto · del artículo, es preciso recordar algunos nom_bres y topónimos, miticos o reales, de la orografía del país. A horcajadas entre Europa y Asia formando la península más oriental y septentrional del mar Mediterráneo. Su territorio está ocupado, en sus 3/ 5 partes, por macizos montañosos, continuación de los Alpes europeos. Se destaca, por su importancia y majestuosidad, el Pindo, que lo cruza de NO a SE. Al norte; entre las regiones de Macedonia y Tesalia se levanta el monte Olimpo, que mide unos 3 mil metros de altura y desde donde se puede ver la parte central del país, islas y archipiélagos del mar Egeo y parte de la Anatolia. E l Monte Olimpo, plugo a los griegos para morada de los dioses, ahí celebraban sus reuniones y banquetes. El Monte Parnaso, en la región central, se eleva a una altura de 2,400 metros sobre el nível del mar, servía de morada a las Musas que presidía Febo Apolo. Los griegos construían sus ciudades en los sitios más elevados, llamados acrópolis o ciudades y una de las más importantes era el Acrópolis de Atenas, donde se erigieron: El Partenón, dedicado a Palas Atenea y el Erectibn, con su famoso pórtico de columnas antropomorfas, llamado de la "Cariátides", dedicado al semidiós Erecteón. Había otros menos. importantes: El Acrocorinto, el de la Larissa, de Argos, el de Tirinto y Argolia. ¿Pero qué creían los griegos respecto a su·origen y de la organización del Universo? Los hechos reales se encuentran tan entremezclados con las leyendas y los mitos que es dificil a los historiadores y mitológos separarlos. Existen 2 vesiones: COSMOGONIA OLIMPICA.- Caos,. personificación del vacío y la , confusión, antes de la organización del Universo; crea a Gea, personificacibn de la Tierra, madre y esposa, a 1~ vez, de Urano, numen del Cielo, que aún dormía, al despertar echa una mirada al infinito, haciendp brotar los árboles, las plantas y los animales. Los primeros hijos de Gea y Urano fueron los centímanos (gigantes de 100 manos y 50 cabezas): Briareo, Giges y Coto. Nacen después los cíclopes: Brontes, Esteropes y Argos, que vivían en cavernas del monte Etna, fueron muertos por el dios Apolo y enviados al Hades (averno) para vengar la muerte de _Asclepio. Tuvieron tam~ién a los gigantes: Porfirión, ·Alcineo y Encélado, Hipólito y Oración entre otros y (Pasa.a la Pigina 16) BANCO REGIONAL DEL N_ORTE, S.NC. INSTITUCION DE BANCA MULTIPLE ~ACI: CAMINO AL Sl:RVIR �16 ................. !' • ANTECEDENTES... (Viene de la Pi1ina 15) quienes escenificaron la guerra de los gigantes llamada gigantomaquia. Urano y Gea también tuvieron a los Titantes que, según una versión, eran: Cronos, Prometeo, Atlas, Océano, Hiperión, Themis, Dione, Febe y Mnemosine. ·según el poeta Griego Hesíodo, los Titanes eran: Océano, Coeco, Crío, Hierión, REA Mnemosine, Febe, Themis, Tetis_Nº. 2, Capeto y CRONOS. C OSMOGONIA PELASGICA.- Eurinome, diosa universal de los pelasgos, nació del Caos e inicia su obra creadora del Universo tratando de separar el cielo del mar, un viento furioso del norte, Bóreas que es hijo de Lelo, dios de los vientos, es atrapado por Urinome sin proponérselo, era Ofión d1Sfrazado de serpiente que, al yacer con ella, la deja encinta. Cuentan los mentirólogos que la diosa trans- · formada en paloma va coqueteando entre las olas Y se encuentra un huevo que es el Universo entero. Ofión, al hacer presión sobre él, lo divide en 2 partes; de una de ellas nace el sol, la luna y las estrellas Yde la otra, la tierra, los árboles, las plantas, las aves, los peces y los reptiles. Ofión dice a su esposa, camino'al Olimpo, que él es el único creador del Universo, Urinome le contradice y recibe un pisotón en la cabeza sacándole los ojos y los dientes y siendo defenestrada al negro abismo. La diosa se reanima y crea sus propios dioses Y semidioses así como a los. Titantes que habrían de protegerlos. Al terminar de crear y organizar el Universo da vida al primer hombre, que es Pelasgo, tronco de la estirpe pelásgica. éste sale d_e Arcadia, Peloponeso, acompañado de otros hombres y a quienes · enseña a construir chozas, a usar las armas y a fabricar la ropa. En la Cosmogonía Olímpica podemos observar que Rea, numen de la Tierra, da a luz a Urano, numen del cielo, y, en incestuosa unión dan vida a los Titantes, a los Cíclopes y a los Gigantes. De los" dioses, URANO y CRONOS hablaremos en otro capítulo. - 1 El Dr:··01;verio Welsh Loz-.ano, Titular de la SubDirección de Estudios de Post-Grado de la Facultad Medicina, informó de los objetivos de la recién creada Maestria en Ciencias con Especialidad en Inmunología.. IMPARTIRAN MAESTRIA EN CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN INMUNOLOGIA EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON F ormar personal altamente capacitado que domine, enseñe e investigue en el campo de Inmunología, fue el propósito fundamental de lacreación de la Materia en Ciencias con Especialidad en Inmunólogía, la cual será impartida por la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Durante la última sesión celebrada por el H. Consejo Universitario, entre los puntos importantes que se trataron, se acordó ·aprobar esta materia en la Rama de la Medicina. Así lo infomó el Dr. Oliverio Welsh Lozano, Titular de la Subdirección °de Investigación y Estudios EDITORIAL~. (Viene de la Primera Pigina) .. VIDA~ :-üniversitaria RAUL HINOJOSA VALLFJO Director ROBERTO GARCIA GARZA Administrador SAUL BALDERAS PEÑA Redacción Publicación quincenal informativa y cultural, auspiciada por el_ Patronato Universitario ~e: Nuevo León. Autorizada como correspondencia. de Segunda Clase en la Administración de Correos. de la Ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 18 de: noviembre de 1982. Oficinas Generales: Zuazua _ 462 Nte. Teléfono 72-41-72 en Monterrey, N.L,._, México. Los artlculos firmados son de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA. Impresos en los talleres de Offset de Editora . Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, N.L.', Méx~co. gio. Llega, sin embargo, el momento de enfrentarse al mundo de la práctica y es, entonces, cuando se pone a prueba el espíritu de lucha, .la capacidad, iniciativa, energíá y entusiasmo del profesional joven ante los problemas que, día a día, tendrá que resolver y para los que ya no contará con el consejo oportuno del maestro, ni podrá recurrir al reettrso de enmendar o-corregir sólo en el papel y en las aulas, o ante un examen, sin más consecuencias que obtener buenas o malas calificaciones. El famoso médico y ensayista esp~ol Don Gregorio Marañón y Posadillo, destacó esta frase de oro en su obra sobre Antonio Pérez: "Agua de laguna, llovediza, la que se saca de los libros; agua de manantial la que se aprende de la experiencia". El médico, por ejemplo, tendrá ante sí al paciente, que acudirá a él para el alivio de sus males y confiará en sus doctas recomendaciones y en lo acertado de su diagnóstico y, cpmo el caso del cirujano, en· sus manos se encomendará vidas que tendrá' que salvar a como dé lugar, con el auxilio de sus conocimientos, serenidad y destreza; salvo aquellos casos fatales en que la ciencia médica no puede hacer ya nada. Podemos referirnos, también, a los Ingenieros, verbigracia, sean industriales, ·civiles o químicos, de cuyas ideas, talento y dominio de las ciencias exactas depende la realización hasta de las obras más osadas de construcción como: rasca- de Post-Grado de esta Dependencia Universitaria,) ~uien agregó que los estudios se cursarán en doa años. Welsh Lozano dijo que "la estructuración de la ttateria comprende, entre otros campos, un área ele ~rofundización dedicada al conocimiento de la Inmunología; un área didáctica para que se capadle a la persona como Maestro; otra dedicada a la metodología de la Investigación, dentro de la cual se debe elaborar una Tesis que deberá ser definida al fi. nal de los estudios, para obtener el grado de Maestro en Ciencias en ésta área·Médica". · Señaló que las materias serán impartidas en el · Departamento de Inmunología de la Facultad de Medicina, que se encuentra ubicado en .el sótano del Hospital Universitario. . Por otra parte, afirmó que "la Maestria va encaminada a generar conocimientos-cuya aplicación es d~ utili<!ad en los niveles Epidemiológicos, Clínico, Terapéutico y Preventivo de las enfermedades en las que participa el sistema Inmunológico". Asimismo, manifestó que "la Inmunologia, dentro de la medicina, es una de las ramas que ha tenido un gran desarrollo en los últimos años y es muy importante por la interrelación que tiene con otru disciplinas de la medicina". El Doctpr Welsh apuntó asimismo que el desarrollo de la InmÚnología es primordial para la medicina, por lo cual esta Facultad Universitaria lo impulsará por medio del estímulo y creación de los Estudios de Post-Grado. · Por último dijo que "pueden inscribirse en la Maestría, ·tanto estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León como de otras Universídades del Estado y del País". Welsh Lozano informó que todas las personas que quieran recibir mayor información deben ir a la Subdirección de ·Investigación y Estudios de PostGrado de la Facultad de Medicina, o bien llamar al Teléfono 46-23-10. cielos, presas, complejos viales, complicadas instalaciones fabriles, programas de desarrollo científico, etc.; así como a aquellos cerebros técnicos de quien depende el éxito o el fracaso de las más grandes empresas en el campo de la ciencia, de la investigación y del espacio; en espectaculares proyectos que requieren de precisión, sapiencia, concentración, celo y responsabilidad. Lo mismo sucederá con los abogados, Jos administradores, los comunicadores,-los que se dedican a la rama contable o incursionen en el terreno de la economía y finanzas, que tendrán los mismos problemas y dificultades, tanto como aciertos. Y en esa fragua de experiencias; en ese crisol de problemas, riesgos, quebraderos de cabeza; en esa esfera de arduo trabajo, mucho trabajo; en ese campo de batalla, pues, tendrá que templarse el espíritu y el intelectp d,~l profesional joven, hasta llegar a dominar su oficio y madurar en él para triunfar en la vida; lo que no será posible sólo con la teoría y el flamante título que ostente, con orgullo, como comprobación de su saber y de sus conocimientos. De esta suerte, con el rico bagaje de sus ·estudios superiores y el óptimo fruto de su quehacer en el terreno de la práctica, el joven profesional podrá estar seguro de que, en estos tiempos, donde la preparación y los conocimientos universitarios ~on básicos para realizarse plenamente, su aportación en el contexto del trabajo comunitario, será decisivo para el progreso de México; ya que el desarrollo integral de las naciones más avanzadas del orbe, está en relación dir~cta con el avance cultural y los más altos niveles de educación de sus ciudadanos. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1984 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 32 Número Número de la revista 1559 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1984, Época Segunda, Año 32, No 1559, Julio 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/1984 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014318 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Administración Educación Enfermería Filosofía Ingeniería Manuel María del Llano