https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16381/VIDA_UNIVERSITARIA_1986._No._1615._Noviembre._0002014377ocr.pdf d156839e901483a94b0270deed96afcc PDF Text Text VIDA~ universitaria n Publicaci6n quincenal. ?AT~Ot--lATO .informativa Ycultural ~ Ut-elVE~/ITA~IO auspiciada por el V DE NuEvo LEON AUTORIZADA COMO CORRESPONDENCIA DE SEGUNDA CLASE EN LA ADMINISTRACION DE CORREOS DE MONTERREY, N.L, EL 18 DE NOVIEMBRE DE 1982 Síb,do lo. de noVJ _=·e.. m_bre~ .... d-e l_986 _ _ _ _Aii ~-o,;..X :;;X :.:;X ::;IV ;.:_.,:E~po ::;c~a:..!l~----...,..---..:M~úm~_!ero ~ l6.~15 EDITORI·A l DIA DE LOS FIE~ DIFUNTOS Una de las ceremonias costumbristas de mayor sabor y raigambre en México '•La gloria y el amor tras que corremos, sombras de un sueño son que perseguimos. Despertar es morir". Gustavo AdoUo Bécquer (Rimas LXIX) H oy, como ayer, y hablamos de un remoto pasado, en México se rinde tributo a los muertos de manera singular y pintoresca; principalmente en el Centro y Sur de la República. En la isla de Janitzio, Michoacán, es verdaderamente un espectáculo fascinante la ceremonia conmemorativa del D1a de los Santos Difuntos. Mirladas de luces, que proyectan innumerables velas sembradas entre los sepulcros de su cementerio, dan WUl fantasmagórica luminosidad a una abigarrada multitud de dolientes, que rodean la última morada de sus seres queridos, ya desaparecidos, la noche del 2 de noviembre; llevando además, los manjares que más gustaban a sus difuntos, para intercambiarse entre los vecinos de las tumbas. Al Inaugurar la X Reuai6n de Informacl6n Presupuestal 1987, el Rector de la U.A.N.L., Ing. Gregorio Fa- ria Loagorla, precisó que era necesario establecer un dJálqgo entre los hmcionaríos uaiversltarlos a fin de IJJar un presupuesto apegado a la realldad, sin afectar las funciones sustantivas de la Umversidad. En la U.A.N.L. ecuna eunión d . , ac o Presupues al E 1 Rector de la Universidad Autónvma de ~uevo León, Ing. Gregorio Farías Longoria, inauguró los trabajos de la X Reunión de Información Presupuesta!, efectuada en la sala del H. Consejo Universitario de la torre de Rectoría. Ante la presencia de destacadas personalidades, el Ing. Farías Longoria fijó las bases de esta reunión que, dijo, "refiste singular importancia porque se comwúca información general sobre la labor presupuestaria para 1987". Añadió que, por ello, "es necesario que se establezca el diálogo entre los funcionarios universitarios para fijar un Pl'esupuesto apegado a la realidad, sin afectar las funciones sustantivas de la Universidad, partiendo de las necesidades de racionalizar la utilización de los recursos". Posteriormente, declaró inaugurados los trabajos de la X Reunión de Información Presupuesta} 1987, donde esperaba de su comprensión y estudio los mejores resultados en beneficio de la comunidad universitaria. Después de las palabras del Rector, se abrió un breve receso para despedirlo y continuar, postertormen.e, con los trabajos de este evento, al que ~istierou todos los directores y jefes de dependencias, que seguirán los lineamientos basados en las Puliticas y estrategias que habrán de aplicar al pre8Upuesto para 1987. D urante el ado inaugural, acompafiaron al Ing. Farlas Longoria, los doctores Guillermo Molina L. y Juan A. Vinelli Cava, de la Secretaria de Programación y Presupuesto. Por la H. Comisión de Hacienda, el C.P. Juan Zamudio Camacho y el Ing. Nemesio J . Pérez; estando también presente el C.P. Roberto Chapa Martinez, Contralor de la Máxima Casa de Estudios, asi como numerosas autoridades universitarias que participaran en la elaboración de este estudio. Durante todo el día continuaron los trabajos de la reunión, de la que se obtuvieron los mejores resultados. SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE PRODUCCION DE LECHE E 1Tercer Seminario Internacional Sobre Producción de Leche, organizado por la Facul- tad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la U.A.N.L., fue inaugurado por el Ing. Gustavo Treviño Villarreal, en representación del gobernador del Estado,.Lic. Jorge Treviño Martinez. "El objetivo principal del seminario es la actualizaci6n de conocimientos y la difusi6n de la investigaci6n científica y tecnol6gica'~ así lo expresó el director de la Facultad de Veterinaria, el Dr. Telésforo Vera Garza, al hacer uso de la.palabra. Mencionó que, a pesar de la crisis que afecta al sector agropecuario, es necesario elaborar programas y técnicas para apoyar la producción. El. Ing. Gustavo ~e~iño, durante su mensaje, manifestó su reconoclllllento a los organizadores y d~có la importancia que tiene el sector agropecuano para mejorar el pais. Dijo, asimismo, que es base f1;111~ental para la generación de empleos y materia pnma. Ante un mundo moderno, que actúa como si la muerte fuera solo un accidente lejano y a la que ni siquiera se debe evocar para no amargarse la existencia, el pueblo mexicano la festeja y la tiene presente en ritos y figuras re~esentativas, que pierden su macabra apariencia, como las populares calaveras que, inclusive, se convierten en apetitosas golosinas que, hasta los niños, se comen con fruición; festejando, además, el que algunas de estas "calacas" lleven su nombre, como si fuera la cosa más natural del mundo; como juegan, asimismo, con grotescos esqueletos, que son-producto del arte popular, cuyos artesanos confeccionan con materiales humildes como tela, madera, barro, etc. E 1 armazón óseo del cuerpo humano, pues, se transforma en nuestro pais en motivo plástico o de adorno, producto de una fantasfa vernácula que, desde lejanas épocas, convierte en recreo, ornato y juguete a esa fúnebre representación de la muerte; cuyas reminiscencias u orígenes s:? pueden encontrar en las creencias autóctonas de nuestros antepasados, que adoraban a Coatlicue, diosa de la tierra y de la vida, que lleva la máscara de la muerte, y vivían a la sombra de Tezcatlicopa, pavoroso dios portador de la desdicha y la adversidad, al que no temian; puesto que, enfrentándose a la fatalidad cada día, sabían que estaban expuestos al ineluctable destino de morir que le marcaba su existencia llena de peligros, asechanzas y privaciones; convencidos, también, de la idea de la inmortalidad o de su subsistencia más allá de la muerte. Al europeo Y el anglosajón, para quu:nes penen la muerte es una pesadilla, ya que no ~ qweren ni desean que les recuerden la caducidad de la vida, les resulta extraña y morbosa la actitud del mexicano ante este hecho irremediable Y póst~ 0 de la vida. "Aquí (en México) _ ~ribió ~ ve-z el poeta, dramaturgo y ensayista Xavier Villaurrutia, autor de "Nostalgia de ~muerte"• se tiene WJa gran facilidad para morir, que es más fuerte en su atracción conforme mayor ~tidad de sangre india tenemos en las venas. Mienti;as más criollo se es, mayor temor tenemos por ,o muerte, puesto que eso es Jo que se nos enseifa ". E n estas fechas, en que en los escenarios de los mejores teatros, como en la más (Pasa a la Página 15) �Sábado lo. de noviembre de N 1 o han faltado intentos --0e buena y de mala fe- para unificar las dos Américas que polarizan, históricamente, nuestro continente. Como el polo norte y el polo s·. ·, marcan dos puntos extremos que, en su irreductibilidad, tienen toda su razón de ser; América Anglosajona y América Española ofrecen el espectáculo de dos mundos radicalmente diversot que, no obstante su contraposición , fonnan un continente maravilloSE,· mente firme y equilibrado. Con frase que recuerda a San Agustín, Keyserling llamó a nuestra América el "Continente del tercer día". El mundo se asombra no sólo de la germinación fabulosa de estas tierras, sino de las esperanzas que despiertan en todos los confines. Querer fusionar o uñificar América Hispana con América Anglosajona, es querer la confusión o la destrucción. Las diversidades se mantienen, no se , fusionan o suprimen. Más gana el mundo con el bello cuadro de una humanidad bipolar, conviviendo en un mismo continente, que con la pretensión absurda de reducir a una "standardización" dos maneras de ser y de vivir. Dentro de esta América biP<r lar, México es pais de frontera. Hemos sido, somos y seguiremos siendo vecinos de los Estados Unidos. ¿Fatalidad geográfica e histórica? Para un pagano puede existir -al menos en su mente- la fatalidad, el destino ciego (moira, ananké). Para un cristiano no hay fatalidad en la historia, sino libertad y providencia. Nuestras relaciones con los Estados Unidos no han sido, ciertamente, unas relaciones fáciles. Hemos perdido más de la mitad de nuestro territorio y hemos sido victimas de un imperialismo económico, es verdad, pero también hemos recibido ayuda -:víveres, medicinas, paso libre en la frontera-- en momentos de desastre. En todo caso, las relaciones entre México y los Estados Unidos están por forjarse todavía a golpes de inteligencia, de libertad y de buena voluntad. E:s mejor pensar en una lúcida y hábil diplomacia, en vez de estarnos lamentando con aquel refrán: "¡ Pobre México, tan lejos de Dios y tan cerca de los Estados sobrepasaron la visión de un mlllldo dividido pollticamente en estancos, presenta una alta vocación para lai realizaciones de comunidad y frate¡\. nidad en el orbe. Si alguna vez se llega . a construir una magna universidad para los pueblos iberoamericanos permitasenos lanzar al aire tan softa. da iniciativa- nuestra común conciencia se habrá delineado con claroa perfiles. La vocación de México para ciertos hechos de carácter integral y universalista, es patente. Ahi queda como testimonio la Carta de los de- rechos y de los deberes económicos de los Estados. Buceando muy hondo en la mexicanidad, encontramos que la .Vocación y Estllo de México M--- 10 Y ESTADOS DOS: O MANER S DE SER ·y VlVI Unidos!" E stados Unidos es la tierra de lo cuantitativo; México permitasenos apuntar preponderancias-- de lo cualitativo. Estados Unidos deslumbra al planeta con su portentosa técnica y con la mole inmensa de su industria. México cautiva con delicadeza espiritual y su sentido del dolor. Politicamente, Norteamérica es una república gigantesca; artlsticamente, es una república muy pequeña. México apenas si deja sentir su ligero peso politico, pero ya su arte se discute con regocijo y pasión en la vieja Europa. De Norteamérica nos llega una imponente mole de automóviles, refrigeradores, peliculas, magazzines y chicles. . Su bnpresionante progreso científico y técnico contrasta con su débil aportación artística y filosófica. El "Tio Sam" ha exhibido su buena salud física y sus torneados músculos, pero también ha dejado entrever su funcionalismo, su pragmatismo y su exigua espiritualidad: Tras :;u gigantesca maquinaria se esconde un fondo doctrinal muy precario. El desarrollismo paneconomicista norteamericano es un modelo que no contempla los últimos y más significati- Dr. Agustín Basave Fernández del Valle vos problemas d(l la vida humana: el afán de plenitud subsistencia!, la paz del alma, la creatividad personal, el humanismo integral... Las grandes universidades norteamericanas, con sus deslumbrantes computadoras, laboratorios y bibliotecas, son verdade.. ras urbes donde la fastuosidad queda patente. Pero, fuera de much->S miles de hábiles especialistas, ¿qué calidad de hombres de cultura integral han producido hasta ahora las Universidades americanas? No hay más que leer el testimonio que no hace mucl-..> saliera de la boca del Rector de la Universidad de Chicago, para sentirse desolado. ·"Los nuevos colonos dice Joaquín Iriarte, S.J.- eran disi- dentes ("dissenters") tanto como de la Iglesia estatal anglicana, de la razón y de sus graves cuestiones, de 1J:1 fraseologta Y, clt: cuanto supjera.tt formalismo. QueHan ,p~n~ción~ ¡má~ que planteami~f~ ~~~ql~as. en todo el siglo,XVII,•el sigio•(le sq arribada, apenas hay asombros llé úiquietud doctrinal ni de planes univer- ~f Y. sitarios... Pasado el momento revolucionario, y acalladas las armas, creeríase que vino automáticamente el reino de las Musas. Nada de eso. Hasta en 1820 no hay indicios de cultivo mental. Las espadas conviértense en arados, que sus grandes guerreros y estadistas, cual otros Cincinatos, apresúranse a empuñar; mas no habla todavía Minerva". Emerson, James, Royce, Dewey y Peirce están considerados como los pensadores castizos en Norteamérica. Si hemos de creer a Santayana -uno de los más profundos conocedores de la filosofía americana, hasta los más radicales y positivistas de los pensadores yanquis -pragmatistas, neorrealistas, empiristas puros- se han criado en esa atmósfera: de idealismo germano. Sin embargo, -áñadimos nosotros- a nadie se íe podría ocurrir p8fangonar a los americanos con sus ' modelos alemanes. M éxico, hijo de quienes con Victoria, Soto, Molina, Suárez, continentalidad es su dimensión natural, pero la universalidad es su crit& rio más excelso. Procedemos por pulsaciones gigantescas y únicas. Porque somos la tierra más liberal --en el sentido primario de la palabra, menos discriminatoria, Vasconcelos se ha atrevido a profetizar, desde México, una "raza cósmica". La misión de los norteamericanos se ha cumplido más pronto que lil nuestra. Han realizado ya su epopeya cuando nosotros todavía estamos sufriendo nuestra tragedia. Pero el preludio de nuestra sinfonía tiene v~ ces nuevas e infinitas que subyugan. Comparado con el mexicano, el norteamericano es más directo, sincero y sencillo. Es más ingenuo, pero no bobo. Comparado con el norteamericano, el mexicano es más complejo, más refinado, más educado, más elegante espiritualmente, de mente más Agil. El sentido de la vida caracterlstic o del " modo de ser norteamericano" puede definirse como un "sentimiento épico de la vida'~ Esa actitud de seguridad del norteamericano típico hacia la vida, "SI expresa filosófica.m ente en el pragmatismo". Peregrinos y puritanos, pioneros y pollticos, estuvieron siempre preocupados por vencer obst táculos y conquistar el mal en forma religiosa o de manera secular. No es extraño que el pragmatismo se haya convertido en "la mál representativa" filosofía de los Esta• dos Unidos. Al final de cuentas, el pragmatismo es la filosofía del éxito, por excelencia, y el "espíritu épico" va, naturalmente, junto a ese modo de concebir la verdad y la vida. La llegada original de los peregrinos a la roca Plymouth y el descenso de los ~ nautas en la Luna, pone de manifiesto la intima conexión entre el pragmatismo y el sentimiento épico de la vida. El mexicano, expuesto a los atropellos del cacique, al desempleo J:Dmli, vo, al hospital y a la cárcel, posee UD sentimiento dramático de la vida. Se siente inseguro - "animal insecunun"-, pero no inferior. Collcibe la existencia humana como IDceJtidumbre y riesgo. Va por la mi' ftana a la iglesia para celebrar la vida -la verdadera vida que, por nadmiento humano, no poseemos- f asiste por la tarde a la plaza de torGI ~ra celeb, ar la muerte en el elegaJI' , te ritual taurino. N o tratemos de unificamos artlf icialmente. RespetemOI nuestras diferencias y procured IJaCaf parti,do de ellas. Estados,J!! dos le puedé dar a México un C81P" enorme de civilización y técnica. • xi~o le puede b¡indar a los E Unidos una fuente inapreciable de soros espirituales. Sábado lo. de noviembre de 1986 VIDA UNIVERSITARIA 3 .· Sección Didáctica - : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - _ ; __ _ ELAD ET .O~UMERAL Dr. Victoriano Lozano Alanís A '!:'t!:S djetivo (del latín.adiectus· a dO) de la oración, que se añade • ~s la parte v?ríable y declinable determinar su extensión· de ahí la di ..ótantivo P?~ª d.estgnar su cualidad o E~os últimos, a su vez, s~ subdividen:~1nn en calif1cat1vos Y ~etenninativos. e indefinidos. Los numerales se clasific umeral~s, demost~atlvos, posesivos partitivos y multiplicativos. an en cardinales, ordmales, colectivos, NUMERALES CARDINALES DE ORIGEN LATINO CON OFICIO DE PREFIJOS Unus, unum: uno, único: unicornio, uniforme, unificar, unigénito, unívoco, undécimo, etc. Bis (adverbio): dos veces: bienio, büront~. bíceps, bilingüe, bípedo, bimestre, etc. Duos: dos: duplicar, duodeno, duple, duodécimo, duodécuplo, etc. Tres. tria: tre~: triángulo, trébol, tricornio, trigémino, tridente, trilingüe, etc. Quattuor: cuatro: cuadrúpedo, cuaresma, cuadriga, cuadrasílaba, cuadrángulo, etc. Quinque: cinco: quintuple, quinquenio, quinario, quiniela, quinta, etc. Sex: seis: semestre, sexagenario, siesta, sexteto, sexenio, sexasílaba, etc. Septum: siete: septiembre, semana, septentrión, septuagésimo, septena, etc. Octo: ocho: octagenario, octubre, octasilabo, octaedro, octópodo,.etc. Novem: nueve: noviembre, novena, novenario, noventavo, noventón, etc. diez: decano, decenio, diciembre, decímetro, decimal, decilitro, decigramo, etc. . Centum : cien: centenario, centuaria, centunón, centásimo, centigramo, etc. Mille: mil: milla, miliar, milenio, miliárel¡l, milla, etc. Según su procedencia, los adjetivos ( castell l . , tantivos; verbos Y adverbios se di .d . anos Y atmos), as1 como los susros, a su vez, se subdividen e~ prmJ:iv:~ en s~ples Y com~ue~tos. Los primetencia propia en la oración siempr . á Y denv~dos. El adJetivo no tiene exis1 que se le emplee ''no susta~tivado'~. ~e :~mpanado_de un s~tantivo, a no ser gramaticales: género, masculino Y emenin~~e ~dmita l~s nusmos accidentes todos los casos; Y género neutro. • numero, smgular Y plural, Y en f En el presente artículo tomaremos en . ~ardinalesy ordinales, cuyo objeto es mostra~:nta solan:ie?te_ los adjetivos tlvo de los idiomás castellano latín . cuadro smoptico y compara0 prefijos. ' • griego Y romano para aplicarlos como Z?ecem: NUME~ALES CARDINALES CASTELLANO' ' LATIN uno dos ires cuatro cinco seis siete ocho nueve diez once doce trece catorce quince diez y seis veinte treinta cincuenta noventa cien doscientos novecienti>s GRIEGO unus duos tres quattuor quinque sex. septem octo novem decem úndecim duódecim trédecim quatuodecim quindecim decemetsex viginti triginta quinquaginta nonaginta centum ducenti nongenti mille mil ' ROMANO ' mía,en I .l.',- ¡¡ treis, tría IIl IV uuu téttares pénte V hex heptá VI VII VIII· IX octó ennéa . déca éndeca dódeca triscaídeca tessaracaídeca pentecaídeca ecc;1ídeca eícosi triáconta pentéconta enenecosta - ecatón diacósioi enacósioi X xn XIIl ~IV XV XVI XX XXX L . ' XC c nico, etc. Dis (adverbio) : dos veces: diedro, dilema, diplopía, díptero,-diptongo, etc. Tría: tres: triada, tciarquia, triciclo, tricotomía, trilogía, etc; Téttares: cuatro: tetraedro, tetragrama, tetralogía, tetrasílabo, tetrarca, ete. Pénte: cinco: pentápolis, pentaedro, pentágono, pentagrama, pentámero, etc. Hex: seis: hexágono, hexaedro, hexámetro, hexamerón, hexápodo, etc. Heptá: siete: heptaedro._ heptágono, heptamestre, heptasílaba, heptarquía, etc. Octo: ocho: octagenario, octágono, octaedro, octubre, octasilaba, etc. Ennéa: nueve: eneágono, eneasílabo, eneagenario, etc. Deca: diez: década, decaedro, decano, decagramo, decalitro, decálogo, etc. Endéca: once: endécada, endecágono, endecasílabo, etc. ' D6deca: doce: dodecaedro, dodecasílabo, dodecadátilo, dodecágono, etc. Eícosi: veinte: icosaedro, icoságono, etc. Recatón: cien: hecatombe, hectárea, hectolitro, hecantónquiro, hectómetro, ce CM M IV I tettarJd}ioi DE ORIGEN GRIEGO CON Protos (ordinal): primero, protagonista, protoplasma, prototipo, protozzo, etc. Dúo: dos: dualismo, dual, dualidad, dualista, etc. ' Deúteros, deuterón: (ordinal) deuterio, segundo, deuteronomio, deuterocanó- XI kilioi cuatro mil un millón NUMERALES CARDINALES Y ORDINALES OFICIO DE PREFIJOS etc. · Kílioi: mil: kilogramo, kilolitro, kilovoltio, kilómetro, kilópodo, etc. Mirioi: diezmil: miríada, miriámetro, miriagramo, miriápodo, etc. ~ FRASES.CEL BRES E HOMBRES CELEBR~S Para mi sed Hielo, Limón, · Sal y... Somos fácilmen~ engañaJos por aquellos a quienes amamos. Moliére. No e_s ser engañados sino desengañados lo que nos hace miserables. Jardiel P. Los hombres son tan simples y unidos a la necesidad, que siempre el que quiera engañar encontrará a quien le permita ser engañado. Maquiavelo. El artificio es loable p~a engañar a un rival; debemos emplear todos los..medios contra nuestros enemigos. Richeliu. _Nada-es más dificil qúé ·engafl¡ll' a urr,pµIo. ' 1,'i·; ~ 1 t • ~· \ , , • :.. ... , 1 .... , ') .. " . - I , • -1 ,, '- • .,•i.1:fÚ, ~ /)1 . , • !:; r . • .... • , , ·~ , - 1. • ~ .c.:anal . .. •. Agua ~ .i nerq( .. , w,u I l')JSQ ~ ~~~~ª ,111 9bno~J~" .. t l ,- 1 • • ' .. Tal fácil es engañarse a sí mismo, sin darse cuenta, como dificil engallar a los demás sin que lo descubran. La Rochefoucauld < t i ~t' l . . ,."•:~,, ,t11)Gm \;•1 •,.,. {Pi. t/ -~l !1.-t1$ '\: ;,1 s; �VIDA UNIVERSITARIA 4 EL PROBLEMA DE LA DROGADICCION Dr. José Plsanty E 1 uso repetitivo de substancias que modüican el funcionamiento del sistema nervioso central, recibe düerentes nombres técnicamente hablando; pero el vulgo las conoce mejor bajo el nombre de drogadicción. El sujeto, considerado como drogadicto, es aquel que consume repetitivamente y con el principal objetivo de proporcionarse placer, drogas d substancias que modüicarán temporalmente su mecanismo.racional, modüicarán ocasionalmente sus sensaciones y, de alli, el individuo que recurre a esos artilugios, podria inclusive considerarse previamente afectado desde el punto de vista psicológjco. El utilizará el mismo método una y otra vez para volver en busca del piscer que dicha substancia le proporciona. Indudablemente que si entendemos en esta fonna a la drogadicción y a los drogadictos, llegaremos a la conclusión de que la " droga" más antigua y de uso más extendido es el alcohol. Sin embargo, las nuevas drogas en uso son substancias de grupos diferentes, cada vez más elaboradas y, frecuentemente, cada vez más perniciosas. La consideración de peligro con esas drogas, creemos que no necesita siquiera ser mencionada; ya que todas ellas obedecen al mismo patrón de peligrosidad, con modalidades diferentes para cada,una de las düerentes drogas, pero con la absoluta certede que todas ellas llevan a cabo diferentes tipos de destrucción, no solo moral, sino también fisica en el individuo que las consume. Es curioso que las drogas que clásicamente son consideradas por el público como las más peligrosas de todas, los derivados del opio, son de hecho las que menos secuelas fisicas inmediatas dejan, aun cuando sí podrian ocasionar daño físico indirecto. Lo que es seguro es que no podemos hacer excepciones, ni existe la más remota posibilidad de error en el establecimiento de la premisa de que todas las substancias consumidas en las condiciones antes mencionadas producen dafios reales, progresivos, y para los cuales, hasta el momento, no se ha encontrado solución definitiva. za L a drogadicción, llamada técnicamente farmacodependencia; un padecimiento individual con cierto nivel de peligrosidad, se ha convertido, en razón del número de sujetos afectados y de la progresión continua de ese número, en un problem a social de gran magnitud. La progr esión en ese nivel social antes referido, · considerando las estadísticas, nos hace temer que el número de drogadictos menores de edad en los próximos años alcanzará incidencias tan altas como entre el 50 y el 70% del total de la población juvenil mundial. Si bien esas cifras son discutibles, lo que es indiscutible es que en el momento ac- tual tenemos cerca del 10% de la población . estudiantil de algunas ciudades de la Rep~blica Mexicana, a nivel de enseñanza media y superior, enviciados irremediablemente. Si es esto una anna política, como algunos aducen; si es una expresión de angustia de la juventud, según otros; si es un fenómeno social consecuente al desarrollo de los medios masivos de comunicación o, por el contrario, consecuencias de la falta de comunicación entre los jóvenes y adultos, eso cambia la situación solamente desde el punto de vista dialéctico; pero la realidad existe, y la sociedad actual se enfrenta a un creciente número de jóvenes drogadictos que serán adultos con iesióñes f~ie!!S y mentales! que ocasionarán problemas sociales mayores cada vez. Es indudable que el mejor conocimiento del problema, tanto en sus orígenes y mecanismos, como en su desarrollo y consecuencias, permitirá combatir el problema más a fondo y con mayor facilidad; pero no debemos extraviar en ningún momento nuestro criterio, y por estudiar mejor el problema, dejar de combatirlo con todas y cada una de las armas disponibles, por un núnimo de eficacia que cada arma puede tener. El indudable contenido conflictual, en el ambiente familiar y en todo el microuniverso de cada individuo en edad escolar, hace pensar en que las soluciones .de sus problemas están en sus orígenes; y siendo estos principalmente en el área familiar, en el área periescolar y escolar, será automáticamente obligación nuestra el intentar hacer frente al problema, de ser posible dentro de las mismas áreas que han facilitado su iniciación. Pero eso es más dificil de hacer de lo que parece a primera vista; ya que disminuir la importancia de conflictos familiares, al igual que resolver los problemas sociales del microuniverso de cada individuo, es tanto como resolver los problemas de justicia social e individual de nuestro mundo. L os datos, tanto de origen policiaco como los proporcionados por los sociólogos, nos indican que ese gran negocio que es el tráfico de drogas se orienta cada vez más a personas más jóvenes, al extremo de que es abundante el tráfico de drogas en el ambiente de las escuelas primarias. El escolar es presionado por traficantes y por compafieros de su misma edad que creen ser amistosos o que están animados por una mala intención; pero, indudablemente, el escolar se encuentra presionado por el ambiente que lo rodea para iniciar o para continuar su consumó de drogas. Esto nos hace pensar cada vez más en la conveniencia de. crear en los niños mecanismos de rechazo psicológico, similares a los que se usan para producir hábitos higiénicos, y utilizados repetitivamente a lo largo de toda la Sábado lo. de noviembre de VIDA UNIVERSITARIA 8'1,ado lo. de·novtembre de 1986 Dirección de Investigación de la Facultad de Ciencias Biológicas de la misma institución; auxiliados por el M.V.Z. Carlos Alberto Vega Pérez, del La~ ratorio de Parasitologja de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Autóno- enseñanza, a düerentes niveles, producirla un mecanismo automático de seguridad, por medio de la educación. Es indudable la posibilidad, expresada por algunas personas, de que se cree curiosidad que pueda tener efectos contraproducentes en los jóvenes a quienes se les ensefia düerentes aspectos de la acción de las drogas en una fonna inadecuada; pero es también seguro que el efecto contraproducente será solamente obtenido cuando la enseñanza se lleve a cabo en forma viciosa o inadecuada. De esto, solo las autoridades educativas podrán hacer de cada profesor un responsable; y solamente el diseño pedagógico adecuado, tanto de la información que se proporcione como de los mecanismos de rechazo, podrá hacer un todo eficaz y saludable para lograr los fines buscados. La actitud de los padres, que muchas veces es la parte más importante de los mecanismos de facilitación para crear fannacodependencia en los jóvenes, puede solamente ser modüicada en núnimo grado. Sin embargo, a través de las sociedades de padres y de düerentes agrupaciones sociales, se puede no solamente crear una conciencia paterna que enfrente el problema y que intente solucionario en su ambiente, sino que igualmente, se pueden crear grupos ·de actividad social que, al comprender que sus hijos son afectados por factores ambientales, se constituyan en un mecanismo de defensa de alcances más extensos. En ese aspecto ya se está tra- ma de Tamaulipas. Se invita a los interesados a acudir, en busca de mayores informes e inscripciones, con Hilda Segovia Vázquez, edilicio de Rectoría de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, calle 8, Matamoros, o bien a los teléfonos: 2-51-21, 2-44-60, 2-70--00, extensión 131 y 132 de Ciudad Victoria, Tamaulipas. FORMAN PERIODICO MURAL SOBRE TEMAS DE LA ALIMENTACION, EN F.O.D. L os alumnos de la Facltltad de Organización Deportiva formaron un periódico mural, dentro de las diversas actividades que realizaron con motivo de la Semana de la Alimentación. La Lic. Nelda ·Garza Molina, encargada del Departmr 1nto de Nutrición, mencionó que fueron alrededor de 80 alumnos los que particiraron con sus cartUlinas para la formación del periódico, donde se trataron diversos temas sobre la alimentación. El Periódico Mural destacó fa importancia que tiene el formarle buenos hábitos alimenticios al nifto, para que pueda desarrollarse sanamente. Otro de los puntos que abarcó la exposición es la influencia de la crisis económica en la alimentación; .a l respecto, la nutrióloga dijo que "cuando la gente consume tabaco, alcohol y alimentos chatarra, no resiente la crisis y gasta dinero que podría oajiiidO en nuestro medio. N o debemos temer a la verdad; la adquisición de una conciedcia más real · de la extensión del problema de la farmacodependencia ya es en sí el primer paso para la solución de'l mismo. El Dr. Moisés Moreno babl6 de "La Reforma Legislativa PeJJal ea Mézlco" ea la Faculta_d de De_recbo Y Cleaclas Soclales de la U.A.N.L. Aparece acompañado, a su derecha, por el Lle._Napoleoa Caatú Serna, Procurador Geaeral de Justl.cia en el Estado y, a su lzqdierda, por el Lle. FraD.cisce B!vera Bedoya, Director de la Facultad de Derecbo y Ciencias Sociales de la U.A.N.L. invertir en alimentos de valor nutricional. No es p<r sible que·se gaste en productos que no nutren y que, además, deterioran nuestra economía", recalcó. Asimismo, hizo hincapié en los problemas de desnutrición que afectan a tantos niños en el mWldo y, principalmente, en México. "Hay personas que tienen mucho que comer y, sin embargo, no lo valoran; prefieren compnr medicamentos para M .comer y asJ baJa,. de peso; ese . dinero que gastanr.1.o deberían de dar a quienes no ·.·uenenparapl'OINJaHmento", ~ ó l a Lic. Gar- '· zaMolina ', t ·' ~- ;¡~ Subrayó la ~ e n c i ai de-· lait conferencias, ... ...-p láticas ·y conviv~ la Alimen. . •··• , de la ~ ' ~,e ... ' ' ~ t¡ación, para c _, ,. a la genti&d\la importan, ·.'cia que tiene• ".¡ ena alimentacion.. asi como. -.; l)a:µMlarle opc::iolllii! compnÍ·.ae ~entos y · . eH>alance entre · :• "' Ptlr otro la~~có que "~ o s masivos de comUIÚcación }llegan un papel'1liliiltortante en los . 1-"':-i' • 1 rn~oo · ALTA ALUMINIA SILICE BASICOS AISLANTES MORTEROS Una línea completa de CONCRETOS Materiales Refractarios Fabricados PLASTICOS en nuestra planta en Monlerrey i'J.I .. ALQUITRANADOS pana fu uukWa de M éti.cú, ...- - - - A V... SAN NICOLAS 2"'1 NTE. MO~TERRE\ . N.L., MCXICO 01 APARTADO Nº. 390 - 't tL. 75-04- 95 - TE~ LEX 038- 849 '' . OFICINAS VENTAS EN ~EXICO Poniente 128 Núm. 672 Apartado 16-23!\ ----------=-Fracc. Ind. Vallejo Teléfono 5-67- 64-tM f: 1 .. ~-- f!'; -1. , ~LAN SOBRE.b\ REFORMA i1ilSLATIVA ·:,:~ ENMEXICO, .ENLAFACU~TAD,DEDE:. ':), . •: 1. , . .. --. . ,. -1.:;: -... REFRACTARIOS ARCILLA ·, ·=,· :.~. ,'L - ·· -· /.. /~ et·, • CIAN - 1t,'t:f¡ . ·. ~ . ' ·· l'l¡.¡ - - . ,._¡;.;,; . onel~vodecápacitaralparticipanteen a Reforma Legislativa Penal en· ·-!ir ~ las ~i"11tt actuales para el diagnóstico México" fue el tema que expuso el ,-;~ parasitológico· ea -peces, se celebrará en el Centr~ Dr. Moisés Moreno, dentro del cicío de conferencias \ Acui~la "Vicente Guerrero" en Abasolo, T~uli- que ofreció la Procuraduria General de Justicia en• ·- ·• Nuevo León en coordináción con la Facultad de Derecho y Cie~cia Sociales de la U.A.N.'L. Dicho evento se llevó a cabo en el auditorio "Victor L. Trevifto" de la citada escuela donde estuvieron present~ el Director de la de~ndencia universitaria, Lic. francisco Rivera Bedoya; el Pro. curador General de Justicia en Nuevo León, Lic. Napoleón Cantú Serna, asi como un gran número de '88estros y alwnnos quienes llenaron totalmente la sala. ' pas. un Curso Práctico de Laboratorio para el D1ag-. nóstico cwPeees~los dias 3 Y 4 ~ noviembre'. El evento es auspiciado por la Universidad Autónoma de Nuevo León, en coordinación con la Facultad de Medicina Veterinaria Y 1.ootecnia de la Unive~d~d Autón~a .de Tamaulip~, la Facul~d d~ Medie~ Veterinaria y 1.oote~ de la Uruve~idad Nacional Autónoma de México Y la Delegación de Pesca~~ Tamaulipas: . . . El reqwsito para participar es ser profesiorusta. técnico o estudiante de las carreras relacionadas con la actividad.piscfcola y el mismo tendrá 90 horas de duración, con 20 horas de teoría y 70 de práctica. En el ~arco teór ico abordarán los siguientes temas: Técnicas para la recolección de hospederos; Técnicas para la Necropsia de Hospederos, Recolección de Especimenes; Técnicas para la Conservación, Empaque y Envio; F ijación, Tinción, Montaje, Identificación, Técnicas de Fotomicroscopia y Clasificación Taxonómica. El programa incluye el acto inaugural en el Laboratorio de Ciencias Básicas Hde la Facultad de Medicina Veter inaria y Zootecnia de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. El Director Académico del Instituto Nacional de Ciencias Penales señaló los antecedentes de las últimas refonnas, la legislación penal y la orientación filosófica y polltica que se le ha dado a la Constitución. Indicó que el Estado está limitado por una serie de principios, para que se respete el derecho del hombre y no se debe abusar del derecho penal, por- ' Que la única función de éste es el ordenamiento juridico. P or otra parte, el conferencista destacó el enorme avance técnico, político y filosófico ~n el Código Penal de Nuevo León. También hizo una remembranza de un anteproYecto al Código Penal, a nivel federal, donde se pretendía desarrollar un proceso de descriminalización en hechos tales como el aborto y el adulterio; esto sucedió en 1983 y provocó una fuerte oposición, como consecuencia el proyecto fue desaprobado. Recalcó que el derecho penal no debe ser usado en fonna excesiva como instrumento de dominación, sino para proteger los bienes jurídicos del individuo en su calidad de ser hwnana. T . raslado al Centro Acuicola en Vicente Guerrero en Abasolo, Tamaulipas; recorrido por el Centro Acuícola; y a las 14:00 horas el desarrollo de labores. Los coordinadores del evento son el Dr. Fernando Jiménez Guzmán, de la Sub-Dirección de Investigación de la f acuitad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Biólogo 1Francisco !ruegas, investigador de la Sub- -·r \ ·, SOBRE P ~ EN PE:. f~\- . ~;".' : Ja hábitos aliménbcios del ni/fo, puesto,que a base de la constante páblicidad de alimentos chatarra, desvlan la verdadera fonnaclónautrieional". .,rt.• "'~. CLAUSURAN SEMANA DEL DEPORTE EN F.O.D. ... e on·un convivio, donde imperó el compañerismo universitario, el Departamento de Nutrición de la Facultad de Organización Deportiva de la U.A.N.L. clausuró la Semana del Deporte, organizada para concientizar sobre la im~rtancia de la alimentación en el deporte. Varios comerciantes y empresas de la localidad aportaron su colaboración en mercancías, frutas y legumbres, a fin de que pudiera realizarse, como todos los afios, esta alegre celebración entre los miembros de la comunidad universitaria del plantel. Fue una semana deportiva de intensa actividad, donde maestros y alwnnos tuvieron activa participación en los düerentes actos pr9gramados, apoyados por el interés de la dirección, maestros y alumnos, por lograr la superación en todos sus órdenes. La Lic. Guadalupe Nelda Garza Molina, coordinadora del departamento de Nutrición, dijo que anualmente se celebra el dia 16 de octubre el Dia Mundial de la Alimentación y con motivo de esta celebración, se organizaron diversas actividades donde se concientiza a lt! comunidad univt;:;-:;itl:lP'g sob;e la importancia de la alimentación en el de- porte. Con este convivio se clausuraron las actividade: de la Semana, donde se incluyó un maratón y un Pf' riódico mural realizado por los alwnnos del · Facultad de Organización Deportiva. -. �VIDA UNIVERSITARIA 8'llaclo lo. de noviembre de 1988 Por las Facultades de la µ.A.N.L. ·A 50 . años del Crimen . \ respeto al poeta, Marcelle nos va llevando por sus distintas épocas, explicándonos, en fonna sencilla, cuando Federico se encuentra en Estados Unidos y CUba, de sus trabajos incansables en la Barca, comentando sus creaciones maravillosas de teatro: "La zapatera prodigiosa", "Bodas de Sangre", "Yenna", "La Casa de Bernarda Alba", pieza que, precisamente, fue puesta en escena en nuestra ciudad, en la Reseña Teatral que disfrutam->s cada noche Y que por cierto ha sido de lo mejor que hemos visto en este magno evento. En la tercera parte, que la autora titula "¿Dónde está mi sepultura?", relata detalladamente los últimos días del poeta, desde la primavera en Madrid de 1936, siguiendo con las fechas dramáticas: 11 de julio, Irse o quedarse; 16 de julio; Los últimos instantes; La prisión, y por último Viznar, lugar del crimen. Como se va desarrollando este drama que no escribió, sino que vivió el poeta que muere estúpidamente asesinado a escasos 38 años de edad, en la cúspide de su producción literaria, aún con un tesoro literario que ofrecernos; pues su genio creador jamás dejaba de producir cosas bellas y conmovedoras. Precisamente, Marcene Auclair empieza el capitulo de los últimos instantes con este conm<r vedor pensamiento: Allonso González García 1 T engo frente a mi, copia de la Certificación Literal de Inscripción de Defunción del Registro Civil de Granada, No. 441094, de fecha 21 de abril de 1940, y leo con rabia en una de sus partes: ... el cual falleció en el mes de agosto de 1936 a consecuencia de heridas producidas por hecho de guerra, siendo encontrado su cadáver el dia veinte del mismo mes en la carretera de Viznar a Alfacer. Los asesinos de Federico García Lorca torpemente pensaron que con tal anotación en el acta arriba mencionada, se salvaban de su tremendo crimen y del terrible juicio histórico, ser los verdugos de uno de los más grandes poetas de lengua castellana de nuestro siglo. Durante el largo y tiránico régimen franquista, prevaleció la versióri anterior; sin embargo, la verdad siempre triunfa sobre la mentira, y ~n 1975, José Luis Vila - San Juan, por primera vez usa la palabra asesinato, titulando su libro "García Lorca, Asesinado: Toda la Verdad". Ian Gibson, también, en un estupendo libro que titula: "El Asesinato de García Lorca", cuya primera edición publicada en abril de 1979 por Editorial Crítica, narra magistralmente los hechos relacionados con este lamentable suceso que conmovió al mundo entero y enlutó las letras castellanas, y es fecha que aún seguiremos lamentándonos de tan irreparable pérdida. Cincuenta años han pasado y aún recuerdo claramente lo que Antonio Machado escribiera antes de su muerte sobre este crimen monstruoso: ''Se le vio, caminando entre fusiles, "Federico ante la muerte. Harta falta su genio para adivinar lo que él hubiera escrito si ese 19 de agosto sus carceleros le hubieran dicho: "Eres libre". Y por una calle larga, salir al campo frío, aún con estrellas, de la madrugada. Mataron a Federico cuando la luz asomaba... " recuerda a continuación aquel poema escrito en épocas distantes a su triste desenlace: "Si muero, dejad el balcón abierto. El niño come naranjas. (Desde mi balcón lo veo). El segador siega el trigo. (Desde mi balcón lo siento). ¡Si muero, dejad el balcón abierto!" Terminando su sentido poema, recordando la provincia que lo vio nacer: " ... Que fue en Granada el crimen sabed -¡pobre Granada!- en su Granada". E xiste otro libro interesantísimo, que escribiera Marcelle Auclair, titulado "Vida y Muerte de García Lorca", publicado por Biblioteca Era, cuya primera edición en francés fue en el año 1968, y la de español en 1972, con cuya lectura tenemos un panorama bastante completo del poeta, desde sus primeras inquietudes juveniles, sus primeros poemas, su transformación, esa maravillosa ansia de crear algo distinto, incursionar en nuevos caminos, hasta su espantoso y torpe sacrificio. Lo valioso del relato, del libro en si, es que Marcelle trató personalmente al poeta, ol;>teniendo de él su afecto y confianza. En forma ágil, con un profundo conocimiento y Por desgracia, aún con las investigaciones de estos autores, Auclair, Gibson y Vila - San Juan, muchas de ellas realizadas con personas muy cerca a Federico, muchas e.osas siguen en obscu·ro misterio y aún no se ha podido determinar el verdadero motivo del asesinato del poeta; pu~ la ~ersión que sus verdugos dieron, es ridícula, sencillamente estúpida. Marcene, apunta: "Dentro de un siglo, existirá sin duda un relato legendario de la muerte de Federico García Lorca: toda leyenda está formada por mentiras afortunadas. A menos que la verdad se proclame oficialmente de aquí a ento1Jces, pero esto es de dudar". BANCA CCNFIA 1 S-.A. SOCIEDAD NACIONAL DE CREDITO .. ·1·· ·111: EDIFICIO SONFIA PRIVADA PINO SUAREZ Nº . 300 APDO. 3070 TEL. 40-25-80 ' • ,I " • 1 1 • ,• •: •::. ' MONTERREY. NUEVO LEON, MEXICO OONFERENCIA SOBRE PANORAMA FINANCIERO DE ESTADOS Y MUNICIPIOS, EN I'.A.C.P. Y A. P ara conocer el panorama financiero de los Estados y Municipios ante la crisis econ~ mica, el Lic. Ricardo Cavazos Galván expuso el viernes 10 de octubre ppdo., una conferencia ante los estudiantes de F ACPYA, dentro de las actividades del XXXIV Aniversario de su fundación. El ex-diputado federal y maestro de la U.A.N.L., señaló que para comprender el problema de la crisis es necesario observar las características de las diferentes entidades que componen el País. Momentos en que el Ing. Gregorio Farías Loag..,,, Rector de la U.A.N.L., toma la protesta a la cOldi nidad universitaria de la Preparatoria No. 1, ,i abanderar a esa dependencia. Nuevo Abanderamienltt! de la Preparatoria Siete 'E Faruil n un solemne acto, el Ing. Gregorio Longoria, Rector de la U.A.N.L., aball~ a la Preparatoria No. 7 con motivo del 20 Anivel'SII! río de su fundación. El evento, desarrollado en el patio centralª1e dependencia, estuvo presidido por el Ing. Ri Oziel Flores Salinas, Director de la preparatoria, el Mayor José García Rosales, representante de Séptima 2.ona Militar. Asistieron también los ex-directores de la misma. el personal Jcadémico, técnico y administrativo¡ sin faltar la población estudiantil. La escuela fue fundada el dos de septiembre dt lOOi, siendo Director Fundador el Lic. Rogello Villarreal Garza. El momento trascendental llegó cuando el maestro de ceremonias señaló que se rendirían hone>res, por última vez, al Lábaro Patrio que los acompañó como simbolo civico a través de 20 años de vi-1 da académica y de vida cultural de su escuela. Posteriormente, el Ing. Flores Salinas inició la in,I cineración del emblema, ante el saludo de todos 1Gl7 presentes, acción que duró aproximadamente trel minutos; el silencio en esos momentos era i.mpre-' sionante. A continuació~. el Rector, al abanderar, dijo a 18' presentes que iba en nombre de la Nación a hacer entrega del nuevo Lábaro Patrio a la dependencia. por ló que pidió a los presentes honrarla Y defenderla con dignidad; respondiendo los integrantes de la Preparatoria que asi lo harlan. E 1 Ing. Farlas Longoria entregó la n~eva • dera al Director de la dependencia, q ~ la trasladó y cedió a la escolta, ante la alegria d~.._1 maestros y admiración de los alumnos por el ~ que e$.aban presenciando. Después de la histórica ceremonia, todos los~ tentes entonaron nuestro Himno Nacional, con peto y fervor. . . El evento continuó con la mtervenc1ó~ de la na Victoria Concepción Cantú Pef\a, qwen dec el poema "Credo". Los honores y despedida al Lábaro Patrio fu las acciones que culminaron la trascendental monia para la comunidad universitaria. a1.- "Una de las características principales es su densidad poblacional; otra, la actividad económica que se realiza en cada una de ellas; del mismo modo, se dividen en cuatro grupos: metropolitanas, urbanas, suburbanas y rurales". "Así, por ejemplo, agregó, cónstituyen el área metropolitana las entidades que tienen todas lascomodidades, un gran desarrollo y una gran actividad económica; las urbanas son las que circundan a entidades metropolitanas o de importancia; mientras que las suburbanas son dependientes en el sector primario de las urbanas, y las rurales son aquellas donde se encuentra la población campesina". El Uc. Ricardo Cavazos Galván habló del "Panorama FiJJaIJciero de los Estados Y Municipios ante la Cri- sis Ecoa6mlca ", en el Auditorio de FACPYA. Asimismo, el Lic. Cavazos Galván ennumeró alcorresponden a los municipios, como la responsabilidad de ofrecer a las localidades los servicios públicos (recolección de basura, tránsito, vialidad, agua potable y alcantarillado), mejores condiciones de salud. . Agregó que "cada una de estas áreas es constigwias de las tareas que tuida por la entidad federativa, y que el presupuesto asignado a cada una de ellas no depende de la población que tenga y de sus municipios, sino del desarrollo de la economía. Para destinar el ingreso a cada entidad, el Gobierno Federal recauda impuestos a nivel nacional, tales como el NA: el_de la renta, los del petróleo, lo que trae, wr consigwente, que si se afecta el ingreso federal, también afectará al municipal". HABLAN DE DERECHO INTERNACIONAL Y GRUPO "CONT4D()RA" EN LA FACULTAD DE 'LEYF.S ,, ,'S olución Pacifica de las Controversias Internacionales y el Grupo Contadora", fue el tema que expuso el Lic. Jaime de Jesús Rocha Garcia, en la Facultad de Derecho Y Ciencias Sociales, con motivo de los sábados culturales que organiza la mencionada escuela. , . El maestro de Derecho Internacional Y secretario del Juzgado Fiscal en el Estado, destacó que "el objetivo primordial del grupo 'Contadora' es lograr la paz; agregando que ya "se tienen esperanzas para que la situación se encauce por las rutas_ del recbo, a pesar de las diferentes corrientes ideologi- ?e: cas de los países en conflicto". Sefialó que "para los alumnos de cuart~ semestre, que llevan en su programa la ~teria de Derecho Internacional Público, es importante mostrarles la realidad jurídico-política del Gi:zipo Contadora en Centroamérica, así como estimularlos para que examinen las materias de ~poyo académico y mantenerlos activos intelectualmente". - Al hablar sobre las vías de solución para resolver los problemas entre las naciones, dijo: "E~ determinante la acción de otras instituciones mt~rnacionales que se han unido p~ra 9u~ no Jplya violenCÍAJ.., no hay que atenerse ~(),Q , ~ • lo , que haga Contadora ". · P9l' otra parte, el catedrá~ipo mpsiró ~a ~anorámica sobre la intervención del grupo Contadora en el conflicto entre Estados Unidos y Nicaragua, desde el punto de vista del derecho internacional. f • ' .•CEMENTOS MEXICANOS, SA MONTERREY-TORREON-VALLES �13, 16, 20, 23 Y 30 DE NOVIEMBRE DE 1986 9 DE NOVIEMBRE DE 1986 SORTEO ESPECIAL DE "º uou•DEN l•OLLONES DE PESOS EN BONOS DE< >,H0RR0 NACl.., · - C()Ol'RAOORES DE eosETOS. co ..eo•AOOR" QUE L.05 AOOUIERAH coM0 ,.....,.., e. DE NOVIEIM!RE. 11!1;:ii,, 2 . ... s-zos-s6 ffl 7 .-.,;.RATOS ELf.cTRO[)()ME.ST!COS, TELEVISORES.ETC. COf'J'f!AOORES oE BOLETOS BONOS DEL AHORRO NAC: coLABORAOORES W-- SORTEO PREVIO DES Millones~.PESO• 13DE NQV. ,r.v. co•OR ..,,.,,. ,... $340,00o.00 ,340,000.00 20. SORffO PREVIO 1 SECADORA AUT E,s-t 1 SECADORA AUT E,s-t ,soE NOV• 2 Automóvile ,r.v. co.ao ..,,.,,.,... uso_ooo.oo •""·""·"' 3'C'. SQR'Tt.0 PREVIO 1 ....v,.n.-AUT. E,s-t 1 .-vAvAl<,._...UT. E.UV S 37S,OIJO.OO CoN VALOR DE S4"908 ,OOo.00 e.Ju $375,000.00 4o. SORTEO PRE\110 1 soN0 oe. AHORRO NA°'· S \'(M)O,OOo-00 1 soN0 DE< •"ORRO NACL $ 1,:,00,QOO.OO , SORTEO PREVIO 1 B()NO oe. AHORRO NACL 1 OOffO DES AHORRO NACL s :,ooo.aoo.oo • 2-000.000•"" ~.,..~r r •.• 1 ~ ~ 1 .. , . . ±:::=~ 2sECAOORASAutOMATICAS EAS'i S,oo,QOO.OOcfli, 2 uvld)ORAS AUfOMATICAS eASV S sao.000.00 c/w2 AEFRIGERAOOAES "G.E -" ssao,aoo.oocJv. 2estuFAS,u.ae ssoo.aoo.ooc/u. ' 4o. f'RUAl SELECCIONA 5o PAEM o. cooPERE AL FOMENTO DE LA EOUCACION SUPERIOR y SUENA SUERTE ! de pesos (lm¡>uestaf GRANDES PREMIOS .. , .,..,o ···••" .·:::----•~-••· . . --,,-·-·•-•'""'N~ . . . . . . ..--."'""•-·-•--•·~ . .~-,---...,..;•. . ----"'-"'"'-""w"'• .::::-·--· -·""-·-·-·--··•-""-••"'"-" ª'"·...... •-"º--•--· --·•""'""'""º_,_... ... ---··~.......·""-.. ,,...._.,-•'""'"-"'-· .. ,,_ - .. --=-· . .__ .-,.,,••"'"··•·"·••"°'"-"'-·-··--•-• ' °-·~·,O--· ......-•----•"' . -....-- . .... _ _·-•___,. ._,_. . .-h~. . ---·--•"-•' -"' ~ --·· "'-'"-"" -•-·. . .-.. . _ ____ . _. .__________ .___ . . .-.. .-·.....-=--,. . . _. .-·., , . ,._. . . . . . . . . . . -.. . . . . .--_,....,_...,.~~MULTIIOflTlO. ---pOf• ..... SOr-»- ... • _ _.....~ V I L < S l t 9 l . - - .... . h• ,__, ........... ., ......... ....... ,z.., .. ..... --""·--·•-•"'•'""'··'-•"'' ,,-·· ·. ,"''"~'"''""'"'"'· _,.....=:.•"'-"'"-·-•'"-"''·" "-"' __ .. ,,....__ - .. - ...·'""" __ .............. ... .. ......--~"'"...,;.n•c,rdlll· .... .....---••·""-•""''-•'"' •°'•-,.......... ,, .-.. -~-...·"'_.._,...,.,... ._·-"''"""--.n .. _,,_....,_... • - ::."'-• , ____ .. ,_.,. __,,.•-"'•--'"-•• .. .. . __ .... ,. ... ~-~,,C#----· .__oWLT-•«>-°'*""''",_.,,.;,....-o••"'-•""-"'_I_,_,. ......--•-•-"'•-'""''-·•-"'"'"""~ ...,....., ..."""'·...... . ....'"-"'... .............. _..-•....___ ·• -'"" . :::"'·--··-·-----"•"'--'"'•'-'""_ ,, ___. - • ..v,ubt ...... .,.lllbfjl....,. . . -13.'6.20.23,»- ' --"'·--------·--··--..-----""· __ SE C()NS\OElta.RAJI cOM0 COLA80RAOOIIU, LOS COMPRADORES O vtNOf.DOllfSOE 10 90\.ETOS EN AD(LAHff • cupón de J.a suena suerle ,,.,,o,u,,o u•1vu,,, .. 110 .uno uo• .,...,"",.-ott CCJOI"°'°" ..... ..o,nt.PlY, 11 01 .,00 . . ., p.. 1- t& 1,1..at-$ o--C-.....- G,,o ,___ _ _ .... ,,_ke_._........ _......... ..,aaA c..:ru1AS. • ~t,....,... t ) ....,i.-•"---·"' e+=........- .,.. •• a.r#J.c-..... ,,,__,_..... Dr 1 �VIDA UNIVERSITARIA E 1 tema "Ganadería y Haciendas en el Nuevo Reino de León", de Israel Cavazos Garza. fue una de la serie de conferencias expuestas en el Primer Seminario de Historia de las Haciendas del Noreste, organizado por la U.A.N.L. Durante su conferencia, el historiador desnrrolló los antecedentes y el origen de la ganadería en el Nuevo Reino de León; haciendo referencia. también, a los aspectos económicos, políticos y sociales prevalecientes en aquella época. Explicó que en el siglo XVII, ganaderos proveniE ntes de Guanajuato, Zacatecas, Michoacán, por ::itar ejemplos, traían ganado a pastar a lo que se consideraba una zona fértil y de abundantes recursos minerales. la UANL PROFR.JOSE ~TIMULAR CAPACIDAD CREADORA og NI ~OS Y ADULTOS: OBJETIVO DE CURSOS ~ EXTENSION EN ARn:8 VISUALES NA.VARRO CEPEDA ,'P ara favorecer el desarrollo de la capa¡ cidad creadora del niño y brintfai mayores oportunidades en el campo de la c u l ~ los adultos, la Facultad de Artes Visuales semestralmente diversos cursos de extensión". , Por el Dr. Oliverio Serna Chapa Asi lo dío a conocer el profesor Misael Gallegoa¡ encargado de díchos trabajos, quien señaló que ao,,,. tualmente laboran cien infantes y 70 mayores en las áreas de Artes Plásticas, Gráficas, Textiles y Camarográficas. "Con estas actividades, díjo el mentor, tratama, E 1 señor Profesor José Navarro Cepeda recibió la honrosa distinción de ser colocado su retrato en la Galería de la Fama, del Círculo Mercantil Mutualista, junto a otros nueve socios de esta agrupación, para integrar el primer grupo de esta galería. El señor Profr. Navarro Cepeda (Q.E .P .D.), nació en esta ciudad de Monterrey, capital del Estado de Nuevo León, el día ocho de octubre del ai\o de mil ochocientos noventa y siete. Sus estudíos primarios los realizó en la Escuela Modelo y en la Purísima, siendo sus ma·e stros los Profesores Miguel García Roel, Arcadío Espinosa y Pedro M. Martínez. Su vocación como periodista se reveló desde muy joven y en el año de mil novecientos quince ya estaba en la redacción de " El Demócrata", de D. Rafael Martinez " RIP-RIP". Se recuerda que su primer artículo se intituló "El Trabajo". Fue un regiomontano apasionado de su terruño y de sus paisajes, conociendo a esta ciudad en su cuadricula urbarústica y en su ánimo sustancial. Era un conocedor de su arte, su cultura, su historia, su leyenda, sus tradiciones; conocía a Monterrey en cuerpo y alma, amándola emocionadamente. Fue vocero de la mística del Círculo Mercantil Mutualista de Monterrey, desde el año de mil novecientos doce, siendo un aspírante. "Entre las personas que impulsaron el desarrollo de la ganadería, está Martín de Zavala, quien otorgó grandes extensiones de tierra para los poblador es. F ue así como se formaron los l atifundios en esa vasta zona de la Villa de San Juan Bautista, en Cader eyta ". · de cumplir los fines que alientan la esencia dB1 quehacer universitario: Crear, preservar y acrecentar la cultura en beneficio de la comunidad". "Nuestra labor se apoya en el trabajo y concurso de prestadores de servicio social, quienes rea1iJan acciones complementarias de asesoría, estadisüt»i_ y difusión", señaló. ·A Informó que, para mejor desarrollo de los cursos. se cuenta con asesoría pedagógica del De~ mento de Investigación Curricular de la citada déipendencia, a cuyo cargo se encuentra el Lic. ~ tiago Gómez. Profr. José Navarro Cepeda (Q.E.P.D.). quienes entregaba la paz de su palabra amiga, lá bolsa con algunas monedas o el morral repleto de comestibles. La poesia de Navarro Cepeda fue inmensa, anotando enseguida un fragmento de sus viejos articÚlos: ''El agua del arroyo canta monótona y E· xpresaba, al referirse al Círculo, que era su segundo hogar; añadiendo que era !Sl más grande institución de beneficio social, en Am~rica de habla hispana y portuguesa. Acaso no existe en el Mundo una Casa que le iguale (filosofaba). Continuaba indicando que el Circulo estaba presente en la vida social, cívica, moral y profesíonal de esta ciudad de Monterrey. Recalcaba que sus socios aspirantes de ayer, constituían los dignos representantes en la vida activa de esta ciudad y de la frontera norte. F ue el director de la Revista "SOI.JDARIDAD", del Circulo Mercantil Mutualista de Monterrey, y por varias décadas, hasta que la muerte lo separó de estas latitudes, el día once de mayo del ai\o de mil novecientos setenta y tres. Efectuaba viajes a la sierra, conociéndolo todos los habitantes de las chozas. Nifios y jóvenes lo vieron cruzar los senderos perfwnados por la niebla del amanecer. Se sabia uno a uno los nombres y el santo y seña de todos los rincones egrestes; conocía la tierra y sus hombres, a HABLAN DE GANADERlA Y D~ ARROLW DEL NUEVOREINO DE LEON Artes Visuales de Galería de la Fama del Círculo MercaBtil ' Sábado lol' de noviembre de 1986 Sábad9 lo. de noviembre de triste su eterna canción, y en el aire hay voces que se confunden en una santa oración. ¿Sabes _cuál es esa oración dulce y tierna? Es la voz de las madres, hecha una; es la plegaria fervorosa que pide por ti, que ruega por todos los híjos del Mundo, que ampara a los caídos, que cuida a los· caminantes, que es alivio de penas y ofertorio de gracias". T ratar de realizar una semblanza del Profr. José Navarro Cepeda (Q.E.P.D.), al saber que su fotografía ha sido colocada, muy dignamente, en la Galería de la Fama del Circu- ~ lo Mercantil Mutualista de Monterrey , seria ardua labor; bastando tan solo recordarlo, sincera y cordialmente; haciendo votos porque su alma goce de la paz eterna a que tiene derecho, dado que su fructífera existencia, su espíritu bohemio y altruista, siempre en beneficio de sus semejantes, lo acompañó siempre, buscando la paz interior y la de sus semejantes, esperando que todos los imitaran Y siguieran su magnifi co ejemplo. DESCANSE EN PAZ el señor Profr. José Navarro Cepeda (Q.B.P.D.). " Con el servicio de asesoría pretenden trabajarcon personas y grupos de personas que no posee0, características comunes, por lo que requieren metodología distinta, de acuerdo a la edad y materia de que se trate", indicó el profesor Gallegos. "El objetivo central de los cursos, precisó, radialf. en iomentar el desarrollo de la capacidad creativa y proporcionar mayores posibilidades y e ~ vas en el campo cultural a niños y adultos' '. A gregó que, al referirse al ténµino moti~ ción, consideran al medio ambiente c un factor predominante para el estado de ánimo menor; lo cual influye, de manera determinante, e& su manifestación artfstica; por lo que, a través 111 los cursos, se pone atención especial en mantenelfe. un contacto directo con el estudiante. A la Facultad de Artes Visuales, como institucic',a de enseñanza artistica, corresponde la formaci~ 1 intelectual a través de sus programas regulares,~ desarrollo de la capacidad perceptivo-sensorial Yla estimulación de la capacidad creativa de sus alUJDo;i nos. Los Cursos de Extensión se convirtieron en una manifestación institucional que ya se hizo tra~ ción, dado que favorecen la participación de la CO,, munidad en la identificación y desarrollo de los~ mentos básicos de toda experiencia cr eadora. . Los profesores y alumnos proceden a establecer una relación entre el hombre y su medío ambiente. tomando como metodología de trabajo la observación y experimentación. El profesor Gallegos hizo saber que los cund tienen duración seme§tl!al con una frecuencia por semana, de 10:00 a 13:00 horas los sábados; Y, durante la semana, de 15:00 a 18:00 horas con la~ ción de reingreso. El Ing. Gregorio Farías Longoria, Rector de la U.A.N.L., inauguró las actividades del Primer Seminario de Historia de las Haciendas del Norte. Actividades en la ·u.A.N .L. INAUGURAN- REUNION DE HISTORIADOR~ EN LA U.A.N.L. I mpulsar el conocimiento histórico regional, a través de una de las instancias inás constantes y representativas como lo es la Hacienda, fue el objetivo del Primer Seminario de Historia de las Haciendas del Noreste, inaugurado por el Ing. Gregorio Farias Longoria, Rector der de la U.A.N.L. . El evento, efectuado en el 60. Piso de la Rectoría, fue organizado por instituciones históricas de díversos estados del noreste y estuvo presidido por el Rector de la Máxima Casa de Estudíos y el Arq. Armando Flores Salazar, presidente del Consejo Cultural de Nuevo León. Asistieron, también, el Lle, Héctor Jaime Trevifto Villarreal, Presidente de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística y el Profr. Celso Garza Guajardo, Director del Centro de Información de Historia Regional. , "Este seminario que es un primer esfuerzo por hacer estudios colectivos en una de las instancias históricas más representativas como lo es la Hacienda, merece de nosotros en el noreste, estudios particulares. hechos por nosotros mismos", expresó el profesor Celso Garza. Añadíó que el Primer Seminario se realiza gracias a la colaboración entusiasta y a la participación de los historiadores de la zona noreste. "Su función es traer un tema en común de distintos án- R No hay nada más-difícil que amoldarse al espíritu de los niños, y con razón ha dicbe Montaigne que es "prueba de fortaleza 't elevación de alma el poder acomodarse a los impulsos pueriles". . . Es fácil hacer discursos de moral duran una hora, pero muy difícil hacer i,nculcarl~ en el alma de.un niño. sin que se aperciba se disguste. · ecalcó que " esta actividad es un esfuerzo más en el ángulo de la historia para avanzar en la entidad de nuestro origen, nuestro espacio, el pensamiento y los sentimientos de nuestra región". Por su parte, el Lle. Héctor Jaime Trevifio, señaló que se han cambiado imJ?resiones con respecto a que la U.A.N.L. ayude y auxilie a las asociaciones civiles que se dedícan a difundir e investigar la historia. 1 ligi osas como los jesuitas de San Luis Potosí. quienes tenían una labor de enseñanza, además de· sostener hospitales, por lo que era necesario otorgarles diezmos para su mantenimie11to". "Las rutas que seguían los viajeros _para venir al Nuevo Reino de León eran .Guanajuato, San Luis Potosi, para entrar por el sur en la que hoy es Dr. Arroyo; el recorrido se hacia a través de pasos naturales Q cañadas. Por lo general, la entrada de ganado eran a mediados de noviembre" , subrayó. " Quienes traían ganado eran victimas de los alcaldes, que recibían de 40 a 50 borregos para dejarlos pasar e, inclusive, salir del Nuevo Reino de León", señaló el conferenciante. gulos en diferentes tiempos". y e! comercio. 1hablar del aspecto eclesjástico, el profesor Cavazos Garza dijo: " Existían ór denes re- "Es muy importante que nuestra Máxima Casa de Estudios, en este r enacer cultural, no deje a un lado las difereJJtes disciplinas humanísticas que deben ocupar un lugar preponderante en la U.A.N.L. ". Durante el evento, la unidad territorial económica y mercantil, característica en la Colonia del Sig]p XIX y las primeras décadas del presente, fue objeto de estudío por parte de estados como Nuevo León, Tamaulipas, Coahuila, Zacatecas, Texas, San Luis Potosi y Aguascalientes. Posteriormente, reconocidos historiadores disertaron sobre diversos ponencias el 17 de octubre a partir de las 9:00 horas en la Hacienda de San Pedro en Zuazua, N.L. ENRIQUE DIAZ PR~ENTO "RE<;ITAL DEL NUEVO CANTO" EN FILOSOFIA Y LETRAS E 1 iniciador del movimiento -folklórico en el norte del Pais desde 1973, Enrique Díaz, se presentó en la Facultad de Filosofía y Letras de la U.A.N.L. ante un numeroso audítorio, dentro de los "Miércoles Culturales" que organiza la dependencia. El guitarrista logró deleitar a los estudiantes con su amplio programa de canciones acompañadas por los suaves tonos de su guitarra. El cantante ha promovido géneros musicales como el Folklor Latinoamericano, el Nue.vo Canto, la Música Mexicana y el tango Clásico y Contemporá- neo. También ha publicado artículos en varias revis- tas sobre psicoanálisis y música; pero, esencialmente, la promoción de su música ha estado enfocada a organismos culturales. El programa del " Recital del Nuevo Canto", incluyó .temas como "Olvídame Muchacha", de Amaury Pérez; "De qué callada manera", de Nicolás Guillén y Pablo Milanés; "El Gavilán" , de Juan Rulfo con la musicalización de Marciel Alejandro. El tango contemporáneo de "Balada para un loco" de Astor Piazola y Ferrer; así como " Romance del curro", " A usted" del español Joan Manuel Serrat y "El Colibrl" , fueron otras de las melodías interpretadas en la voz de Enrique Díaz. Las últimas canciones que fueron escuchadas con atención y aplaudidas al final del recital fue " El Papalóte" de Silvio Rodríguez; " La Valentina", ese CQI;rido ro~xicanp tan popular, Y ''Jacinto <;;enovió" "de Pancho Madrigal, concluyeron la presentación. Por último, habló sobre las influencias que dejó, en el ámbito social, la ganadería: "Eri él arte culinario de la región hay una remarcada influencia, ya que alimentos derivados de diversos tipos de ga. nado tales como: el cabrito y la ternera, persisten en nuestros días; por otra parte, en el lenguaje que utilizan personas actualmente, hay frases o refranes relacionados con la ganadería ' '. MIRADOR Por Armando Fuentes Aguirre Este año se cwnplen cincuenta de que ese gran seflor y cristianísimo caballero que se llamó don Manuel Barragán, fundó en Monterrey el Club "Sembradores de Amistad" . Aquella semilla pequeñita es hoy un árbol de amplias ramas y excelentes frutos. En muchas ciudades de México --y de más allá de México- hombres de buena voluntad se congregan cada semana, y con pensamiento, palabra y obra fortalecen los valores que hacen más digna y noble la vida de los seres hwnanos. Con motivo de ese cincuentenario se editó una bella revista conmemorativa que en qianos de Femando Cantú Jauckens alcanzó un decoro tipográfico excepcional. José Roberto Mendirichaga, cuyo talento y calidad hwnana admiro, rewiió en ella lo mejor del pensamiento de los Sembradores, y en su primera página Salomón José Rodríguez, paisano mio de Saltillo y presidente internacional de la asociación, expresa con altura de miras el ideario de S\L'3 integrantes. _Yo felicito a los Sembradores por su cincuentenario y les deseo muchos años más de cálida siembra de amistad. (Tomado del periódico " El Norte'.') �'l, VIDA UNIVERSITARIA M EDl'YEN! Sábado lo. de noviembre de . ciones literarias, sino para calibrar conclusiones filosóficas; cada pais debe tener inventariados sus recursos... para evitar fugas... de Bach... o vienes bien equivocado; cuando pasamos de una nación a otra todos somos hermanos, pero nos ponemos seve~ trabas burocráticas; en cambio, basta ir al (extranjero) y hasta nos ponen alfombras. Estas jornadas, hor-neadas y meneadas, hay que fraguarlas entre PRAXIOLOOOS. · Coordinar la quinta celebración centenaria en el afio 1992; actualmente tenemos 4,475 colegiales guadalupanos y de ellos ... únicamente 165 cubren sus cuotas anuales el último año, lo cual signif!ca mucho romance y poco avance. "Problema de ser, y luego el cómo ser y CONOCER". Sobrevivir con dignidad; no méndigar o limosnear nada a nadie; ayer babia doce mil estudiantes becados, hoy únicamente cincuenta. Hay que ser serios y pagar. Historia, (lógica, metodología, sociología) ; filosofia. Estructuralismo, furtdonalismo, perspectivismo; (ideología,FILANTROPIA, utopia) . La supra-nacionalidad es la hispano-luso-filipinoamericana; la única que tarde o temprano equilibrará a las super-potencias. El Instituto Hispano-Arabe de Cultura debe sumarse al nuestro. España, éomo pais Europeo, le cuesta mucho más de lo presupuestado; luego, hay que fortalecer a los organizaciones no gubernamentales. Reconocemos tres colegiales fundadores: 1.-1947-1954 2.-1954-1955 3.-1955,,1992 EnJaJlo G. Guerra N E ntrando a la recta final del Colegio Guadalupe entre ser, desaparecer y REAPARECER. Fomentemos la capacidad profesional internacional con los cursos de capacitación y adiestramiento reciclados in situ. El español se mexicaniza aqui y el mexicano se internacionaliza con sus hermanos de idioma, religión, historia, econorrúa, polltica, derecho, deporte, etc.; la ·v isita que hicimos a los monwnentos precolombinos, dirigida por el guia y maestro DESIDERtO HERNANDEZ XOCHITIOTZIN, fue inolvidable; la visita a los cuatro señoríos de Tizatlán (cuna arqueológica) Y de la capilla abierta (SIGLO XVI) son de una soledad y belleza profundas; su catedral, junto a otra capilla abierta, su Museo Regional lateral, su arbolada y balcón natural a la Plaza de Toros, incrustada en la geografía, y lo más bohemio fue el hogar poético del amigo DESIDERIO. Visita a la Basilica de Nuestra ~eñora de Ocotlán, monumento barroco del siglo XVIII y portada del o hay palabras es " inefable" y !ratar de ser amable, es SILENCIO. El cronista de la cultura queda patidifuso y confuso ante la historia de México sin cronistas; de ahi que surgiera la le- • yenda negra, la de los vencedores y vendedores; la historia sin historiadores; la historia sin HURGAOORES E INVESTIGADORES. Nuestras sesiones de trabajo fueron más fructife. ras fuera del auditorio; la informalidad e impuntualidad constituyeron el quinto " señorio" cuya idiosincrasia ignora a Freud. Lo telúrico vive y la magia no es religión, porque la ignorancia tampoco es polltica; el Estado Y la Iglesia si no están casados, entonces son concubinos con o sin sus panes y vinos. No es fácil ser guadalupano; es imposible dejar de serlo. . Estamos convencidos de la causa sin pausa; sabemos que hay pero, resulta dificil cuadricularlo Y difundirlo por mares y continentes; todo lo resolvemos y lo revolvemos; la solución es seguir con nuestra dicción sin condición. JUAN DIEGO NO ESTABA CIEGO: · ~-:--·.-.· · .·:.\~r- . . . ·. ( RIN _. º.D ·: ~TA NUE~ . DIRIG~· TIJD . ,. :; . EN INGffi~lA CIVIL .:, . L .M... ~ la , Sociedad . ' de·. .· ·. os de la F•cultad de Ingeniería Ci- . vil, rin . ,..:$1 protesta ~ ~- Gregorio Fari~s · Longori~ Rector de la · t f:A.N.L., en cereIJ}orua efect~ .• nte la comunidad estudiantil de esa·depemtenciá'.. · El cuerpo directivo está integrado por Juan Carlos Galindo Gutiértez. como presidente; en la vicepresidencia, Marcelo Lugo; Godofredo Gardner es el consejero alumno; fungiendo como tesorero Gustavo Machado. A la conferencia asistieron, además del Rector, el Ing. David Fernández Camargo, Director de la Facultad de Ingenieria Civil y el presidente estudiantil saliente, Adrián Femando Figueroa de León. El programa inició con la despedida del presidente saliente, quien agradeció el apoyo de alumnos, ·maestros y directivos universitarios durante las actividades que realizaron en su período. El toque artístico del programa estuvo a car go de la Rondalla de la Facultad, que interpretó dos melodias románticas. Por su parte, el Ing. Gregor io Farías Longoria felicitó a lÓs dirigentes estudiantiles que dejan su cargo, "por el excelente trabajo que desarrollaron en beneficio de la comunidad estudiantil". A los integrantes de la nueva Mesa Directiva, les manifestó que "la responsabilidad que toman no es para vanagloria o servicio personal, sino para servir a la Facultad y a la Universidad; deben evitar el trato preferencial porque, sólo así, ganarár1 el respeto de sus compañeros". Después de felicitar a toda la comunidad estudiantil por la limpieza en el proceso eleccionario, procedió a tomar la protesta a los nuevos dirigentes e--tudiantiles. mnuevo presidente exhortó a sus compañeros al t:-abajo conjunto para unir fuerza e ideas a fin de loi:rar los ohjetivos trazados. :·(-' EL ✓OPULAR ,r ..,..l'TTT INF . R . Juan Carlos Galindo Gµ~, entre sus,~i-, vos, menc\'ón6 el mantenet' · -ptograma ~mpl~o de asesotfas, formar una·.:: trabajo, .ª~'!: tar elace.r,¡o;~ultural de·bf' . .. , dotar de#:. quinas ~ eséribir a la bi~ .. a para uso de los alwnnos, la instalación chtmicrocomput_~ ~or-, ganización de eventos culturales y exposicio1'8, asi como1Hl programa de re~i:estación. RECONOCIMIENTO A · ESTUD~ DE LA FACULTAD DE MUSICA QUE PARTICIPAN EN "LA UNIVERSIDAD CANTA" , E studiantes de la Facultad de Música d.e la U.A.N.L. organizaron un convivio para brindar un reconocimiento .a los compañeros que participaron en el Festival " La Universidad Can- ta". El 'eonsejo Estudiantil, integrado por los representantes de los grupos que componen la dependencia, asi como el Director, maestro Ricardo Gómez Chavarria, homenajearon con una audición, diploma y la interpretación del Coro de Música a los triunfadores. Dentro del certamen, los representantes de la Facultad de l'v,Iúsica obtuvieron el primer lugar en arreglo musical y segundo lugar en composición con la canción "Qué Seria Sin Tí", del alumno José Eulalio Molina Maldonado en la voz de Luis Gerardo Gómez. Asimismo, _los aiumnos José Rosario Alvarez y Francisco Morales Morales, Presidente y Secretario del Consejo Estudiantil, respectivamente, externaron su agradecimiento al Director y a los ma-estros por facilitar los instrwnentos y todo lo necesario para lograr pasar, por primera ocasión a una final. Por otra parte, Ma. de Lourdes Gómez, una de las 14 integrantes del grupo musical de C'Qué Sería Sin Ti'', expresó que este reconocimiento propiciará una mayor confianza entre sus compañeros al alentarlos Y motivarlos a volver a participar en otro Festival. Los ·Jóvenes particlpaates en la1carrera de Trote, organizado por la Facultad de OrgBJJlzacióa Deportiva, posan con la Uc. en Nutrición, Guadalupe Nelda Garza Molina. Ellos son: Juaa Antonio Magallanes, Jesús Soüs Pérez, Geranio Aguilar, Jaime Pérez Blanco y Hermenegi}do Terrazas Morales. Momentos en que el ID.g. Gregorío Farías Longoria, Rector de la UANL, toma la protesta de los h1jt tegrantes de la nueva mesa directiva de la Socieda de Alumnos de la Facultad de Ingeniería Civil. ecuerdo que cuando er a muy pequeño, recibí de regalo por Navidad un libro de cuentos de Andersen y otro de Perrault. Para rrú, que entonces comenzaba a iniciarme en la lectura, fue un obsequio maravilloso. Estos dos autores comenzar~n a crear en mi imaginación una exuberante fantas1a y una gran sensibilidad. A despertar en rrú un mundo sorprendente y mágico. No sucede lo mismo en la actualidad, con los niños de hoy, a quienes se les llena la mente co~ naves espaciales, seres extraterrestres y guerras intergalácticas. Super-man y Buck Rogers o Flash Go~on han contribuido a que los infantes de nuestro tiempo sueñen solo con máquinas de guerra Y robots, convirtiendo su espíritu en materialista Y belicoso. En cambio, antaño, con los libros de Hadas Y Gnomos, se iniciaba a la infancia en el culto por la poesía la belleza en la Naturaleza Y el Arte. Charle:s Perraült tiene un estilo elegante Y frivolo. Aprovecha las \iejas leyendas europeas, en las que ponía su propio sello y podían ser leidas por los adultos y los niños. En sus relatos hay un toque oriental y un concepto de lo maravilloso que, sin duda procede de " Las Mil y una noches" , dadas a con~er en la época de Perrault por su compatriota Antonio Galland en la Corte Francesa. Los herma-· nos Grimm Jakob Ludwig y Wilhelm, recorrieron el Imperio Germánico, recogiendo, de viv~ voz, las consejas que circulaban entre los campesmos Y aldeanos alemanes. Sus cuentos, por lo tanto, son más rústicos y sencillos; pero no pQr eso ca~ecen del espirito de lo maravilloso. Además, reurueron todas las antiguas leyendas de su patria. Y vemos desfilar'por sus páginas la leyenda de " Lohengrin" , "Los Nibelungos", ''Tannhauser" , " La Torre de las ratas" " El Flautista de Hameln", " Blancanieves" "Hansel y Gretel" , !'Los músicos de Bremen", .''El hombre con piel de oso", "La Mu~rte por madrina" etc. y Perrault nos regala con La Bella Durmie~te en el Bosque", "La Cenicienta", "Caperucita Roja", "El gato con botas", "Piel de Asno", etc. . . Los cuentos infantiles Y populares tl~nen su ~rigen, según Max Müller, el gran orientalista~ rmtólogo alemán, en la mitQlogía de los diversos pueblos, para luego transformarse en la ~popeya Y en el cClento popular. Andersen, en cambio, no fue un recopilador. Bueno, sl lo fue; sólo en parte. Re,- tros escritores de habla inglesa se aventuraron en el mundo extraordinario y fantástico de los niños. Lewis Carroll ( Charles Louis Dogdson), con sus libros de " Alicia en el pais de las Maravillas" y " A través del espejo". Lewis Carroll los escribió para sus pequeñas amiguitas, a quienes amaba entrañablemente. También tuvo un gran éxito con su novela " El Mago de OL", el norteamericano Louis Frank Bawn. Sin duda Lewis Carroll influyó enormemente en él. El gran narrador prusiano Ernst Theodor Wilhelm Hoffmann escribió entre sus Cuentos Fantásticos, cuentos infantiles, dedicados a los niños de su amigo Eduar<l Hitzig. " Cascanueces y el Rey de los ratones", " La olla de oro", "El enano 2.acarias", "El maestro Pulga ". y otros muchos, son cuentos para niños, de gran cah dad y con una gran profundidad psicológica. Carlos Collodi adquirió una gran popularidad l'0n su " Pinocho", las aventuras fabulosas de un muñeco de madera y, también, Sir James M. Barrie con "Peter Pan y Wendy", la historia de un niño que se negó a crecer. En muchos de estos autores se nota la evidente influencia.de los cuentos orientales de "Las Mil y una noches" , con sus maravillosas historias de "Aladino y la lámpara maravillosa" , " Turandot", " Los viajes de Simbad" , " Ali Babá y los cuarenta ladrones" , " La alfombra mágica", etc. Sobre todo en "Las leyendas de la Alhambra" deWashington Irving. No podemos pasar por alto "Las aventuras extraordinarias del Barón de Münchhaasen", creadas por los escritores Godofredo Bürger y Rudolf.Erich Raspe, fundamentadas en los relatos exagerados por un compatriota suyo, un viejo mercenario alemán que había combatido en todos los frentes de Europa, durante el siglo A'flll. Por Franz Bouchspies ·ihJuve'iitud -:univ~r.sitaria .:t,. · O Visitamos el Palacio de Gobierno, donde los murales del maestro DESIDERIO nada le piden a Diego Rivera, OrO'Lco y Siqueiros. Un apachurramiento de emociones; una erupcic!a intelectual de ideales. Disclpulo de las estrellas. Centinela del silencio. Oaxaca y Tiaxcala todavía suelen dar esencia y presencia. MEXICO EN RUINAS Y LAS RUINAS DE ME. XICO 1986; Ave Fénix de las cenizas universales;, darse el gusto de morirse para poder RESUCITAR; (muerte, la suerte de-tenerte). Los Congresos futuros no serán para divaga- 13 VIDA UNIVERSITARIA Sábado lo. de noviembre de 1986 póster para nuestro quinto Congreso guadalupano. cogió, también, algunas leyendas nórdicas y orientales~como " La hija del Rey de los pantanos", " Los doce cisnes" , " La caja de yezca" , "El traje nuevo del Emperador" (que procede del libro de cuentos del Infante Don Juan Manuel, " El Conde Lucanor"), "El compañero de viaje" (cuyo origen está en la historia de Turandot en " Las Mil Y una noches" . P ero Andersen fue más un creador que un recopilador. Fue el psicólogo de la infancia. Se esmeró .en cautivar el espíritu infantil y descubrir para él el mundo maravilloso que rodea a los niños. En sus páginas, los árboles, las plantas, los animales, los juguetes y todos los objetos inanimados que pululan por el hogar, hablan, viven y se mueven. Envuelve al niño en un ambiente familiar y atractivo. Encantan los cuentos de Andersen como "Almendrita", " La sopa al asador", "El Abeto" (historia de un Arbol de Navidad) "El Ruiseñor", "El soldadito de plomo" , " La alcancia", " El último sueño del roble", "El hombre de nieve", "La sombra", "La reina de las nieves", " El libro mudo", etc.; y no solo fascinan, sino conmueven. Hans Christian Andersen, el gran escritor danés, es el poeta de los niños. Escribió exclusivamente para los niños. Y, también, para los jóvenes. " Una historia en las dunas", "El hijo del portero" , " Pedro el afortunado", etc., son historias reales, casi autobiográficas. Recuerdos de un celebrado poeta que, de humilde nieto de un zapatero, llegó a ser un encumbrado literato ante el que se inclinaban los reyes y los principes de Europa. Con el mismo signüicado fue escrito su precioso cuento " El patito feo" . Esta es la historia de un avechucho ceniciento, que llegó a convertirse en majestuoso cisne. , Osear Wilde ha intentado alcanzar lo con su profunda sensibilidad. Escribió sus cuentos bellisimos para sus hijos. "El Príncipe F eliz", "El ruiseñor y ia rosa", " El cumpleaños de la Infanta", "El joven Rey", etc., los compuso con el amor que un padre puede sentir por sus niños. Cuando leí, por primera vez, El Principe Feliz, a los nueve años, sin conocer el verdadero autor, pensé que lo babia escrito Andersen. Era mi favorito. Deduje que solo él podía escribir así, Charles Dickens se ha consagrado con su magnifico relato navideño " Cántico de Noche Buena". Escribió otros cuentos fantásticos, pero no superó la historia de Scrooge y de Marley. Lo dicho por Max Müller anteriormente, lo confirmamos al ver que el cuento de "La Bella Durmiente del Bosque" tiene sus ratees en la Edad nórdica, en la Saga Volsunga, donde el héroe mitológico Sigurd, hijo de Odin, padre de los dioses germánicos, escala la montaña de fuego y liberta de su sueño milenario a la Walkiria Brynhild, con un beso. " Blancanieves", de los hermanos Grimm, la encontr amos entr e las viejas leyendas rusas, en donde son siete gigant es y no siete enanos , sus compañeros. Los mitólogos, en general, clasifican a Sigurd, a Brynhild y a Lohengrin, como manifestaciones de mitos solares. Según los poetas alemanes, Lohengrin, el Caballero del Cisne, apareció en el rio Schelde (Escalda), cerca de Amberes (Antwerp), para salvar a Eisa de Brabante. Su estirpe pertenecía a la de los Caballeros del Santo Grial. El cáliz sagrado donde bebió Cristo, la noche del Jueves Santo, y su padre, era Parsifal. Pero existe wia leyenda más antigua en el Rhin, en la cual el Caballero del Cisne se llamaba Helias, y aparecía en este rio para salvar a la Duquesa Beatriz de Cleves, de las malvadas garras del Duque Rainer de &3jonta. Como en la leyenda de Lohengrin, su esposa faltó a su pal~bra y le preguntó su nombre y el lugar de su procedencia . Helias saltó a su barca tirada por un cisne y se marchó navegando por el Rhin, como babia venido. Dejó a sus hijos, su espada, su anillo y su cuerno de caza. Y en lo alto del castillo de Cleves ondeó, por mucho tiempo, eri la cúpula de su más alta torre, la figura ♦ de un cisne, en memoria de aquel hecho. E 1cisne, en las viejas leyendas nórdicas y en la mitologia griega, era el símbolo del sol. El nombre de Lohengrin, cambiando las letras, dice Lohenring (circulo o anillo de fuego). ¿Es acaso una figura del sol? Helias, que muchos interpretan como Ellas, lo creen, también, una variante de Helios (el sol, en griego), y también una derivación de los nombres nórdicos Helgi o Holger. En el antiguo alemáH, la palabra Heliand (hoy Heiland), significa salvador, redentor y libertador. Helias podría ser una va riante de Heliand, ya.,que libertador y salvador fue la función de este héroe. Para los mitólogos, pues, Helias o Lohengrin son una imagen del sol, libertando a la tierra, Beatriz o Elsa, de los dominios del invierno, personificado en Federico Tellradmwid o 'en Rainer de Sajonia. El cisne, en los mitos germánicos, es una manifestación de las Walkirias del Walhalla, o de los esph itus elementales de las aguas, como las Ondinas, las Nixas, hijas del dios1Nickar. �14 15 Sábado lo. de noviembre de 1986 Sábado lo. de noviembre de es en_la ·CRON C 1ST RlCAS ~ CONTINUAN LOS MIERCOLES CULTURALES EN FILOSOFIA Y LETRAS DE ,'A nte la escasez de recursos, los actores deben buscar la manera de hacer la magia del teatro a partir de la nada", enunció el OVIEr BRE Lic. Genaro Saúl Reyes, al presentar el monólo.go "Una Conferencia Sobre el Daño que Causa el Tabaco". NATALICIO DE SOR JUANA JNES DELACRUZ Por Saúl Balderas Peña N oviembre 12 de 1651.- Con esta fecha, nace en el pueblo de San Miguel de Nepantla, que hoy pertenece al Estado dé México, la célebre poetisa mexicana, considetada como la "primera feminista del "Nuevo Mundo", Juana Inés de Asbaje y Ranúrez, mejor conocida en la historia como Sor Juana Inés de la Cruz. Algunos historiadores afirman que Sor Juana nació en 1648, pero la generalidad afirman que fue en el 51, siendo ruja de don Pedro Manuel Asbaje y de doña Isabel Ranúrez de Cantillariá. En gran parte la infancia de esta notable mujer mexicana, pasó en la Hacienda de Panoayán, al lado de su abuelo don Pedro Ramirez. Considerada igualmente como una de las figuras más notables de la literatura mexicana y como "el m ayor poeta" de su tiempo en lengua espafiola, Sor Juana Inés de la Cruz tiene una vida muy interesante, que sería largo de contar; ya que, desde su niñez, cuando aprendió las primeras letras, ella dio muestras de una notable inteligencia, pocas veces vista en las mujeres de su tiempo. Posiblemente hubo en los tiempos de Sor Juana muchas mujeres de s~bia inteligenciat pero tocó a ella ser la primera de demostrarlo y hacer valer sus derechos de aprender y desarrollar su capacidad intelectua~. llamando poderosamente la atención. Aún en nuestro tiempo, la vida de la célebre poetisa, es objeto de concienzudos estudios por parte de los investigadores. E, 1 misterio que rodea la biografía de Sor Juana Inés de la Cruz y su envanescente personalidad, ha subyugado a los creativos en diversos campos de la hlstoria Ydel arte. Tendria ella unos diez años de edad, cuando concibió un deseo de imposible realización: inscribirse en la Universidad de México. Como allí no se admitian mujeres, rogó a su madre que le permitiese asistir disfrazada de hombre. La madre tuvo que enviarla al lado de sus tíos que vivían en la ciudad de México, en donde su abuelo le proporcionó todos los medios para que ella aprendiera por si sola, llégando a dominar el latín, el portugué& Yhasta el náhuatl. Su extraordinaria voluntad para aprender se explica, en parte, por la manera insólita que usaba para disciplinarse. Se fijaba breves plazos pa• ra avanzar en sus estudios, .Y si no los ' cwnplla, se castigaba cortándos~ ,l\fl' mechón de su liermoso cabello castai\ oEn 1667, cuando Juana Inés era muy estimadi y admirada en la corte de la Con dicha obra corta, del autor Anton Chejov, que interpretó Jorge Segura, la Facultad de Filosofía y Letras prosiguió sus "Miércoles Culturales" , que pretenden incrementar el nivel académico y cultu' ral de dicha comunidad. Complementó el programa la actuación del cantante y compositor Juan Carlos Balcázar, de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, quien participó en el festival "La Universidad Canta". Dijo el Lic. Reyes que Chejov no pierde vigencia a un siglo de concluir su esfuerzo creador. Y el monólogo descrito se realizó en lenguaje coloquial, lo que permite su atemporalidad y fuerza entre la Nueva España, decide ingresar al convento de San José de las Carmelitas, pero allí sólo duró tres meses; ya que su salud se quebrantó por las rigidas disciplinas religiosas. Salió del convento y volvió a la corte, pero su confesor le aconsejó que ingresara en la Orden de San Jerónimo Concepcionista, que era más liberal. En su acogedora celda del Convento de las Jerónimas, acompañada de sus libros, Sor Juana Inés de la Cruz escribió .poemas, ensayos, villancicos, autos sacramentales y comedias Y, además, compuso miísica sagrada. Su "Primer Sueño", poema filosófico, que es un canto al anhelo del conocimiento, se considera como uno de los mejores ejemplos del barroco literario. gente. Fue asi, con trabajos de esta índole, como Chejov pasó a formar toda una corriente artística donde se TRIUNFA EN MEXICO EL PLAN 1 DEAYUTLA 1 N oviem bre 15 de 1855.- En esta fecha hace su entrada triunfal a la ciudad de México el nuevo Presidente general don Juan Alvarez, con lo cual se ratifica el triunfo definitivo del Plan de Ayutla, iniciado el primero de marzo de 1854 con una revolución que llevaba como fin el derrocamiento del régimen del gene- . ral Antonio López de Santa Anna, quien tuvo que salir del país. La llegada del Presidente Alvarez a la ciudad de México vino a s'olucionar el problema existente con la renuncia del general Martin Carrera y la designación como sustituto en la Presidencia del general Rómulo Díaz de la Vega, quien solamente permaneció en el poder 21 días, durante los cuales corr-ieron una serie de rumores alarmantes en todos los círculos capitalinos. El g~neral Juan Alvarez fue nombrado Presidente de México por una Junta de representantes de todos los Estados de la República, efectuada en la ciudad de Cuernavaca el 4 de octubre de ese mismo año de 1855, en la cual fungieron : como presidente don Valentín Gómez Farias; como vicepresidente, don Melchor Ocampo y como secretarios el Lic. Don Benito Juárez, don Francisco Cendejas, don Diego Alvarez y don Joaquin Moreno. Sin embargo, el nuevo gobierno del general Alvarez permaneció en Cuernavaca desde el día de la elección, ya que en la ciudad de México babia el peligro de una rebelión en contra de tal designaci6n, por parte de los grupos antagonistas del Plan de Ayutla quienes, en el día de la llegada del nuevo mandatario a la capital, se abstuvieron de hacerse presentes en la manejan pocos personajes, recursos escénicos modestos o casi nulos y sí exige, a cambio, mucho talento interpretativo, indicó el aludido. Hubo un director de teatro que interpretó la idea del autor para formar el dualismo perfecto: Stanislawski; creando entre ambos el denominado método Stanislawskiano, donde surge la magia del teatro como un todo a partir de la nada. Complementó su alocución al citar que el escritor tuvo su máximo esplendor creativo en las obras: "El Jardín de los Cerezos", "Petición de Mano" y "El Oso", los cuales formarán parte de una Trilogía que pondrán en escena Jorge Segura y otros actores en fecha próxima. Una vez triunfante el Plan de Ayutla, que derrOflÍ ACTUAR Y SENTIRLO al dictador Antonio López de Santa Anna, el nuet'I , Presidente de la República, don Juan Alvarez, JJa,, obre Jorge Segura, que estuvo acertado en ce su entrada a la ciudad de México. En este gra,,. : su actuación, el Lic. Reyes dijo que fordo original de Luis Arenal, $e presenta al cau4 ma parte de una generación que acostumbra trabadel Plan de Ayutla, haciendo su entrada triunfal '1 jar al estilo del método Stanislawskiano. frente de un grupo de mexicanos lif,erales. El y gente como Magdalena Hidalgo, Clemente co dio al Presid.e nte Alvarez fueron arrolladoras, manifestándose, - asimismo, el reconocimiento hacia los caudillos que han sido los mantenedores de su libertad, a los que se debió el derrumbe de la administración de Santa Anna, que tanto perjudicó al país. Por otro lado, no obstante que se aseguró haberse controlado los brotes rebeldes que pudiesen registrarse antes de la entrada del Presidente Alvarez a la capital del pais, grandes contingentes de tropas· del ejército mexicano custodiaban la ciudad Y se encargaron de vigilar la· gra1; concentración que recibió al nuevo mandatario. Don Juan Alvarez era nativo del pueblo de Santa Maria de la Concepción Atoyac, en el Estado de Guerrero. Sentó plaza como soldado raso en \as filas de Morelos, durante la Guerra de Independencia, y por su carácter fuerte e indómito, pronto ascendió a sargento y para fines de 1810 era ya Comandante del Regimiento de Guadalupe. Se encontraba Alvarez en Iguala cuando fue proclamada la Indepen, ,q'ie~da~•.',· ... '. :• • . . .. .,. . . • ·,dencia de México; pero~odavia bati9 · •' _., · · · · a los realistas en cinco encuentros y los derrotó. Posteriormente le fue enas demestraciones que el comendada la capitulación de Acapulpueblo de la ciudad de México, de donde llegó a ser c,o mandante L 11 i S Monárrez, Francisco Sifuentes, Federico García, Luis Martin y muchos más, hlcieron un grupo que general y Gobernador de la fortaleza' formó escuela y que tenía su campo de acción en los de San Diego. desaparecidos teatros La República y La Azotea; Alvarez secundó el movimiento reseñaló. ,.,.;volucionario de Vicente Guerrero 1 Ahora los muy jóvenes no saben lo que significó Anastasio Bustam ante, desconocie& 1 trabajar en locales pequeños, donde 50 ó 60 persodo la autoridad. imperial de Agust~ ! nas tenian que arremolinarse para presenciar de Iturbide, afiliándose luego y para obras teatrales, que lo mismo veían a los clásicos, siempre en el Partido Republicano Puro. En 1830 combatió contra el Plan de Jalapa, llegando a general de brf. gada, y tres afios después combatió el Plan de la Escalada, para ser ascen(Viene de la Primera Página) dido a General de División en 1841. E D urante la guerra ~ontra la vasión norteamericana, J~ Alvarez combatió al frente de la D1* sión del Sur , en 1847, y dos años d pués fue el primer gobernador del nli! ciente estado de Guerrero, de 1849 1855. En este periodo tomó parte en Plan de Ayutla, poniéndose al fr del Ejército Restaurador de la Li tad, en 1853, cuando Santa Anna su al poder por oncea va ocasión. Triunfante el Plan de Ayutla, ,q~El Jye sµ 1H1\épti_co;.jt:_f~, \.e~ ~en . , Juan,~nrez C<!_~"'QC~Jl '!11.Co - extraordinario. qúe.constituyera. ~ · .. ~Pú~~ \>4jo;~to'~ r~iiu~ij demoorática-representativa. consecuencia de ello vino su el como vigésimo quinto Presidente México. humilde de las carpas, vemos y volvemos a ver, cada afio. la famosisima obra del célebre autor espaftol Don José Zorrilla y del Moral, "Don Juan Tenorio", ya sea en serio o en broma, representada por los mejores actores y cómicos; en estos dfas nostálgicos, en cuyas tardes serenas del otofto sopeamos nuestro café o chocolate, en 'as clásicas meriendas, con el popular y aabrosisimo Pan de Muerto, que ya producen en • serie modernas panlficadoras y se anuncia con prodigalidad; todavia nos aferramos a nuestras auténticas y tradicionales costumbres, no obstante otras modalidades de celebrar estas fechas. de corte extranjero y ajenas a nuestra re,"llítfad y'á nuestros háb~ familiares, que tra• • tan de inflÚlr ~ ápattdrnos'déla secular, ré- - . . legehcfaíiá 'y im#"iticá '(onna que r coritfeñi,' el Día de Difuntos. ~amos 'eti como a Carballido, Jodorowski o Leñero. Precisó que Jorge Segura recién participó con "Los Hijos de Sánchez" en la Muestra Nacional de Teatro, donde ésta y otras obras de igual calidad mostraron que Monterrey, sus actores y directores van a la vanguardia y que superarnos a nosotros mismos constitnve 11t1 rP.t.n . NUEVA DIRECTORA EN LA PREPARATORIA No.19, EN GARCIA, N.L. A 1rendir su protesta como Directora de la Escuela Preparatoria No. 19 ~e la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Lic. Maria Esthela Jiménez Farias prometió superar la educación y hacer del estudiante un mejor alumno, a1·enfrentarse asl a los retos que se le presenten. La ceremonia de toma de protesta tuvo lugar en el salón de actos de este plantel universitario, ante la presencia del Dr. Fernando Ovalle Berumen, Presidente de la Junta de Gobierno, y el Secretario de la misma, Dr. Miguel Angel García, que tomaron la protesta; fungiendo como. testigo de calidad el Rector, Ing. Gregorio Farias Longoria. La Lic. Jiménez Farias rindió su protesta para un primer periodo, que abarca del 3 de octubre de 1986 al 2 de octubre de 1989, sustituyendo asi a la I.Q.I. Paula González Morales, a cuya labor se brindó un reconocimiento por parte de las autoridades universitarias. . Después de unas palabras de la Directora saliente, quien agradeció a las autoridades universitarias, maestr<>S y alumnos las atenciones prestadas para realizar su labor, la Directora entrante dijo que tratarla de superar las tareas emprendidas por su antecesora. El Dr. Miguel Angel García, Secretario de la Junta de Gobierno, dijo que en su sesión ordinaria del 18 de junio de 1986, acordaron, por unanimidad y de · conformidad a la Ley Orgánica, designar a la Lic. Maria Esthela Jiménez Farias Directora del plantel. Posteriormente, el Dr. Fernando Ovalle BeruJl}en tomó la protesta de la nueva fuqcionaria universital'Ü}., señaláodole que babia sido designada para tan honroso cargo por sus antecedentes profe- Jorge. Segura presentó el monólogo "UIJB Conferencia Sobre el Daño que Causa el Tabaco" en la Facultad de FHosofía y Letras. La Uc. María Esther Jiménez Farías, es captad;i ea los momentos de la toma de posesión de su car go, como Dhectora de la Escuela Preparatoria N o 19de~UANL. sionales, morales y universitarios y, a co11 nuacióit, leyó las atribuciones y responsabilidadl que le confieren la Ley Orgánica y la Junta Direct va del plantel, que la citada nilestra prote cumplir. 69 Años al Servicio del Público FARMACIAS BENAVIDES S-URTIDO SERVICIO EXPERIENCIA C 1 • 1 a ,. 1 f o ' ~ ·r "''~1 ·;' ', .\ ~~ , • t , , t , • . . . . . ' . . . . ~ 'C. ' . . . ,;t ,h ,"l. •.ilf .1 • -,a .ta 'J ~-"1lm.:l. ¿, ú ,. "-'• ~,,_, ,, . • , Símbolo de Confianza Desde·f 917· " J. - , , • ~ �VIDA UNIVERSITARIA Sábado lo. de noviembre de EL SABER Y CULTURA Lle. Genaro Salinas Quiroga 1 ~ran filósofo de la Etica, Ma~ Set. ler, en su libro "El Saber y la ~ tura'', bosqueja una interesante concepcióq del hombre que, sin desconocer su enla con la ciencia natural, señala sus atribu específicos: el lenguaje, la marcha recta y. vertical, la religión, la ciencia, la sensil>ili:4 dad moral, el arte, el sentimiento jurídico; la formación de los Estados, el progreso hiá,t: tórico, etc. E El Lic. Pedro Treviño García, Jefe de Prensa y representante del Ing. Gregorio Farias Longori!', ~ector de la U.A.N.L., inauguró las actividades con motivo del X Aniversario de la Facultad de Salud Publica Y el Día Mundial de la Alimentación. FESTEJAN EL X ANIVERSARIO I) LA F CULTAD DE SALUD PUBLICA A 1dedarar inaugurados los trabajos para ce- lebrar el X Aniversario de la Facultad de Salud Pública de la U.A.N.L. y el Día Mundial de la Alimentación, el Lle. Pedro Treviño García, Jefe de Prensa y representante del Rector, Ing. Gregorio Farias Longoria, deseó a los participantes que los objetivos trazados sean alcanzados con éxito. Durante el evento, efectuado en el teatro Monterrey del I,~vf.S.S., el Director de la Facultad de Salud Pública, Ing. MSP Horacio González Santos, al dar la bienvenida a los asistentes trazó, en claros conceptos, la posición de la Universidad en el sector salud y la población donde se participa, en forma conjunta, en la búsqueda de soluciones, mediante estrategias operativas y la inclusión de programas prácticos de amplia cobertura, a fin de que los ser• vicios de salud lleguen a las zonas rurales y suburbanas del País. · . ''Es aquí, dijo el Director, donde la Universidad reconoce que la atención de la salud es responsabilidad de todos por derecho constitucional, que debe ser impartida a través de los campos de asistencia médica, donde se incluye el campo de la alimentación y la nutrición". "Nuestrá Facultad, añadió el funcionario universitario, conociendo las carencias nutricionales, la escasez de recursos económicos, las deficiencias eri la producción, comercialización, distribución y consumo de alimentos, así como en la atención clínica de pacientes, ha establecido un plan de estudios de la Licenciatura en Nutrición, el cual permite a nuestros egresados participar y satisfacer las necesidades en materia de protección a la salud". Al hablar del concepto Nutrición de Salud agregó que, ''por eso se acepta como el factor más impor- tante para el bienestar del hombre que influye en la salud, ya que le permite prolongar su vida, participar con mayor amplitud en la organización familiar y en la sociedad". L RAUT... HINOJOSA VALLEJO Director SAULBALDERAS PE~A Redacción ROBERTO GARCIA GARZA Administrador Publicación quincenal infonnati_va y _cul~ural, auspiciada por el Patronato Umvers1tar10 ~e Nuevo León. Autorizada como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad .de Monterrey, N. L., con fecha 18 de noviembre de 1982. Oficinas Generales: Zuazua 462 Norte. Teléfono 72-41-72 en Monterrey, N.L., Méxjco. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de los autore~. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse, precisamente, a VIDA UNIVERSITARIA. Impresa en los t~lleres de Offset de Editorial Cargo, S.A., Washington 209 Ote., Tel. 44-28-68 Monterrey, N.L. a universidad y las autoridades del sector salud han analizado el problema de la alimentación y la nutrición de la población, elaborando, en forma conjunta, soluciones mediante estrate-· gias operativas y ejecución de programas de amplia cobertura. Al tratar otro de los capítulos de su mensaje, el maestro González Sant0s.continuó diciendo que, "la Universidad, a través de la Facultad de Salud Pública, impartt? la Licenc.iatura en Nutrición desde el año de 1976, considerando la demanda crecien,te de los servicios de salud y la necesidad de adecuar la enseñanza de la nutrición con nuevos contenidos, nuevas estrategias, al implementar programas académicos-más modernos y mejorar la formación del recurso humano en el área de nutrición". En el presidiwn, también estuvieron la Lle. Susana Dahesa de Manjarrez, Directora y Conferencista de la Asociación Americana de Soya; el Dr. Fernando Ovalle Berumen, Presidente de la Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma 'de Nuevo León; la Lic. en Nutrición, Bárbara Górnez, Secre- , tario Académico de la Facultad; la Lic. Esther Margarita Casanova, Secretaria Técnica de la Comisión Interna def Programa de Nutrición de la Secretaria de Salud. "Cultura es humanización, es el procesó que nos hace hombres -visto desde la nati,.t: raleza infrahumana-, pero, a la vez, es e/r te mismo proceso un intento ·de progresii> va 'auto-definición', visto desde la imponea,. te realidad que existe y actúa por encima del hombre y de todas las cosas finitas". "Cultura es, pues, una categoría del ser, no del saber o del sentir. El universo resll'! miéndose y resumido en un individuo hU1118no, es el mundo como cultura". "Estudiad a los animales -solla decit Scheler a sus discípulos- y os daréis cuenta: de lo dificil que es ser hombre (como indivl,. duo de una especie biológica), sea alllW.iWV,;J tiempo "hombre, en el sentido de la idea la ''humanitas''. "El hombre es el único ser que se coloca a si 'mismo, con su 'conciencia', frente mundo. El animal no tiene tal conciencia se limita a tener su mundo circundante". Scheler está de acuerdo con Leibniz cuando éste afirma: "El conocimiento de las Cf>!:.. sas eternas y necesarias nos distingue d los simples animales y nos pone en posesi de la razón y de las ciencias, elevándonos conocimiento de nosotros mismos Y Dios". N o es posible eliminar el problema deJ la finalidad ,del saber. Hay tres eta,. ses de saber: lo.- El saber que tiende al P~ no desenvolvimiento de la persona; es él berCulto (Grecial Roma). 20.-Elsaber diente a dominar, aprovechar y transfaN; mar el mundo;1es el saber de aprov miento o rendimiento (el Occidente, a tir del siglo XII, ha desarrollado el sa práctico de las ciencias positivas). 3o.saber cuyo fin supremo es la Divinidad, llama saber de salvación (la India). Ha gado ya la hora en el mundo de que se a caminp una nivelación, y al mismo ti una integración de estas tres direcci parciales del espiritu. El hombre para Scheler, en conclusión. una breve fiesta en la tarea universal Dios. La persona es una concentración lnclH vidual, singularisima, del espfritu divt. Pará él, ·todo saber es, en definitiva, de y para Dios". Mu Scheler, el más gr'1tde filósofo de Etica Moderna, cuya muerte recuerdan afllccidn los intelectuales de nuestra lue un, pensador al estilo de aquelloa Joaé Ortega y Gasset llamó: "CabeuS ras". "Es el que se orienta con precisi , que vislumbra bajo el caos que presenta da situaci6n vital; la anatomía secreta instante; en suma, el que no se pierde BlJ, vida, es de verdad una cabeza clara". � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1986 Época Época del la revista Primera Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 34 Número Número de la revista 1615 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1986, Época Primera, Año 34, No 1615, Noviembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/1986 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014377 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Artes visuales Derecho Drogadicción Gustavo Adolfo Becquer José Navarro Cepeda Nutrición