https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16393/VIDA_UNIVERSITARIA_1997._NE._Ano_1._No._7._Mayo_17._0002014390ocr.pdf 5c2fa906eefa9c97d0df677e7d440764 PDF Text Text ' ' ., Órgano informativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León• Nueva época • Año 1 e Número 7 • Mayo 17 de 1997 ~t[,t!}SO Reyes, una veta inagotable Pt onforme los estudiosos abordaron la personalidad, trayectoria y obra de Alfonso Reyes en el Festival Alfonsino, se descubre que representa una veta inagotable. "Es elemental que en lugar de hablar tanto de él, se popularizaran algunos de sus textos desde la primaria, secundaria y preparatoria", expuso Ricardo Elizondo en su conferencia "Alfonso Reyes, más proclamado que leído". "Yo creo que es una de las plumas más agradables que hay en castellano, es ante todo simpático, es un hombre que cuando uno lo empieza a leer cae en el duende que él tiene, en • la gracia con que dice las cosas." Recomendó como libros más amenos, Vúión dr Andb1111c, Con la eqttis en la frmtt, Deslinde, Pausa, Hut/las, Parmtafia, Homero m Cuernavaca y Simpatías y diftrtncias. Este último libro es para Femando Curie!, director del Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM, una de sus obras mayores. Es puntual reflejo de ese Reyes que vivió en una pobreza extrema durante su estancia en España, entre 1915 y 1920, pero a la vez es una respuesta heroica a la adversidad. De la misma forma, James Willis Robb invitó a la lectura de Reyes por medio de una de "las joyas de su narrativa", el cuento La silueúi del indio ]t51is, una autobiografía poética. La vida del escntor regiomontano sigue despertando polémica como ocurrió durante la ponencia de Elizondo, quien presentó como aspectos poco conocidos de Reyes su filiación política y religiosa. Como todo humano tenía sus mitos, el suyo era el Mío Cid, tenia una colección de soldaditos de plomo, era un hombre muy paternal.Y de "vanidad bien puesta". Sostuvo su "coraje" de que mientras proclamaba a Monterrey en todas partes, no aceptó volver al terruño cuando le ofrecieron la rectoría de la Universidad Debe entenderse que era de la alta burguesía, "él tíene lujos y lujos grandes, don AJ. fonso sabía que esto no era más que un rancho grande". No 'se le conocieron vicios, pero "el vicio de la mujer sí era grande", comentó Elizondo. Esa proverv1al atracción que sentía don Alfonso Reyes por las féminas, su predilección por el eros, por una sensualidad constante de la que estaba su esposa al tanto y que llegó a complicar la vida hogareña, fue referida por Mario Schneider en su conferencia. Para descubrir la grandeza de este autor, nada mejor que buscar el otro rostro del espejo, el destello del esposo, doña Man~ela Mota Gómez Gallardo, un amor, una alianza impres• cindible en su existencia por casi 50,.años, dijo. "Silenciosa presencia, trascendente apoyo que involucra el existir cotidiano que en última instancia conlleva una resonancia prudente, inteligente, que al paso del tiempo se tradujo en una benéfica operación para amasar la grandeza de Alfonso Reyes." I! Ricardo Elizondo Mario SehrJtider .. · Femando Curie! Declaran Benemérito del Estado a Raúl Rangel Frías aúl Rangel Frías fue declarado Benemérito del Estado como un "reconocimiento a su trayectoria como ciudadano ejemplar, pilar y artífice del Nuevo León de hoy". Durante la sésión del 14 de mayo, la asamblea del Congreso aprobó el decreto por el cual deberá citársele como Benemérito. . La Legislatura abrió un espacio solemne para dar lectura al proyecto de decreto propuesto por el Ejecutivo, para lo cual una comisión del Congreso recibió a las puertas del recinto a la viuda, Elena Hinojosa, a los hijos Raúl y Alejandra, nietos, yernos y nueras. "No hay un solo egresado de la Universidad, ahora, que no esté comprometido con Raúl Rangel Frías", señaló el diputado Alfonso González Ruiz. m Contribuciones del posgrado en enfermería Pdgina 3 Durante su rectorado inició la constru~ción de Ciudad Universitaria, multiplicó aulas, creó nuevas carreras y como gobernador siguió impulsando a la Universidad. El diputado recordó, que en 1989 la LXV Legislatura unió el homenaje de Alfonso Reyes con la figura de Raúl Rangel Frías por su aportación a la cultura y difusión de la obra reyista. "Consideramos no solamente que es procedente, sino merecido, el que esta representación popular declare Benemérito de Nuevo León a la persona de. don Raúl Rangel Frías." Este reconocimiento será un ejemplo para las generaciones de hoy y servirá para impulsar los valores que cultivó, dijo. Los integrantes de la Legislatura evocaron sus virtudes, por ejemplo el perredista Gilberto Garza Vielma dijo que "hoy está en la galería de los inmortales", el petista Arturo Espinoza Homenaje a José Rendón Hernández Pdgina 5 Torres lo calificó como uno de los protagonistas de la historia, el panista Pablo GutiérrezJiménez expresó que "Nuevo León no sería el mismo sin su existencia". El priísta Juventino González Ramos, quien se ligó al maestro en las tareas universitarias, dijo que su sensibilidad, noble espíritu e innáta vocación para enseñar dieron frutos "con los que ha enriquecido el pensamiento y la vida intelectual de Nuevo León y de México. "Honor a quien honor merece y este honor le corresponde a Raúl Rangel Frías." A las 13:47 horas la unanimidad de los diputados alzaron su brazo danao su aprobación al decreto, cuya copia fue entregada en el acto por Heriberto Cano Quintanilla a la viuda del maestro. Alfonso Reyes y el servicio diplomático Pdgina 7 Temporada de cursos de natación �fü¡DJ oivmilari.a .1Y Pensamiento universitario AutonoÍnía universitaria frente al Estad~ • Enrique C Livas. el término autonomía, aplicado a la marcha de una universidad, bien podría decirse lo que dice Max Scheler acerca del término espíritu: "pocas veces se han cometido tantos desafueros con una palabra bajo la cual sólo pocos piensan algo preciso". No pensamos que se pueda contarnos entre esos pocos tratándose de autonomía universitaria. Se nos ocurre examinar el caso sefialado de la autonomía; primero, en lo general; dentro del campo universitario, después. Autonomía -del griego autos, por si mismo, y nomos, ley- es el derecho de que goza una ciudad, un estado o una región, de conducirse según sus propios preceptos lega-les; es decir, algo a manera de independencia, porque sus nonnas no proceden de otra ciudad, estado o región. Si examinamos el traslado de este tantas veces mencionado término al plano universitario, que no es ciudad, región, estado, persona o razón, sino una institución que puede tener de todo lo anterior un poco, más algo que le es peculiar, vemos que, en términos generales puede entenderse la autonomía refiriéndola a dos grandes influjos: el del Estado por una parte y, por otra, el de todo lo que no siendo Estado pueda influir en la marcha de la institución universitaria. La influencia del Estado, circunscribiendo el caso a nuestro país, manifiéstase desde que nace la prim'era institución universitaria a mediados del siglo XVI. Desde entonces hasta nue,stro tiempo pasa la ·universidad por períodos críticos, pero siendo siempre, cuando 1 existe, una institución de Estado, en la que tambi6t se pensaba a pesar y contra del Estado. Nunca se ha demostrado que la influencia del Estado sea perniciosa y cuando las apariencias hacen pensar en ello, no es precisamente el Estado, sino los hombres que viven de y en la política, la causa de algunos desaciertos. Resumiendo, creemos que una universidad creada por el Estado, sostenida con fondos del Estado, no puede ni debe apartarse del Estado que la creó, a condición de que éste no esté representado por un valor negativo de la cultura (cacique ignaro, hombre culto, pero deshonesto) y de que se le permita crear su prestigio y su historia con cierta libertad. Ahora, si examinamos el otro aspecto del problema, .•~ .................. .• La universidad en el mondo • :• •• • Universid2d Autónom2 de Nuevo León Dr. Reyes S. Tamez Guerra Rector Dr. Luis J. Galán Wong &cretario gtmral fiiaDJ nivmilaria ! : • • ! • • • • • • Alvaro A. Guadiana Director Benjamín Tovar • • • • Produaión • Genaro Huacal Stcrttario de rtilacción Edmundo Derbez Héctor Alvarado Lumbreras Editores Cinthia Morales Cyntia Durán Luis Galán Roberto Carlos González Marco Antonio Valdez Fabiola López Ramos Rtporttros • •• •• Consqo editorial • •• • ! • • ! • • ! • •• •• • !. Rosaura Barahona, Mario Gámez Cruz, • Víctor Hugo Garza, Salvador Guajardo, • José de la Luz Lozano, Edgar Montalvo Alanís, Humberto Salazar, Roberto Silva, • • Jorge Villegas, Ricardo Zárate. • ! •• Publíaciónqumwul. Oficinas; 81bliot1a Magna Umvmitaria. •• • Alforuo Reyes 4000, Montmey, N. L lcléfono 372 99 62, •• • fax 372 98 88. Rtgistros m autonu b rqlloducción • ck los contenidos alindo lafutnlc. Los 1cx1os firm1dos son ••• • r11ponsab1hdidckl autor. r«1btncolaboric1ont1 su¡etis rcvmón. •• •• Distribución gratuita uJmnt 5( 5( • a ••••••••••••••••••••• ,r;;;,:---- que se refiere a..lo que, no siendo el Estado, puede influir en la marcha de una universidad, vemos que pueden ejercer influencia en ésta sus directivos, las condiciones sociales del mediO"y el sistema político reinante. En cambio, si se tiene lo que nuestro concepto es erróneamente llamado autonomía absoluta ·Y decimos que erróneamente porque los que tal piensan sólo significan con esa expresión la independencia respecto del Estado-, se presentará el caso así: a). Si directivos de la universidad son afines a alguna secta religiosa o tienen ligas con el clero, tratarían casi seguramente de imprimir un caracter sectario a la ensefianza superior. b). La lucha social, fenómeno permanente y ley histórica de fundamento científico, podría influir en la marcha universitaria, sin la autoridad vigilante del Estado, de diversas maneras: ora es uno de los grupos en pugna social el que se aduefia de una universidad y pone su funcionamiento al servicio de sus intereses de clase, ora es el otro grupo que, no pudiendo hacer lo que su opositor, buscará el desprestigio de la universidad mediante un sin fin de procedimientos ya conocidos en la lucha social mencionada. . c). En último término y como una influencia de importancia extraordinaria, la del sistema político imperante. Cuántos peligros se cernirían sobre una universidad en la que principiaran a infiltrarse los humores de podredumbre y de estulticia que muchas veces envenena la política. ArtfC11lo p11bltcado m Vida Umvmit2ri2 dtl 13 dt agosto de 1953. Verano estudiantil en La Habana 1suefio de'ta ansiada unidad estudiantil será cristalizada este verano en La Habana, Cuba, cuando confluyan jóvenes de 125 • países de todo el mundo para convivir en el • . Décimo Cuarto Festival de la Juventud y • !1(;;;J:,.· 1< {' Estudiantes. Se trata de una de las movilizaciones de la juvontud más grande aescala mundial pues se espera la llegada de cinco mil jovenes destacados en los distintos niveles de enseñanza, convocados por la Oiganización Continental de Estudiantes. plio programa de actividades y visitas a lugares Estará abierto a la participación de jóvenes de interés histórico, económico y social. y estudiantes, organizaciones, asociaciones, El 4 de agosto se efectuarán encuentros ONG'sen instituciones locales, regionales, nacio- sectoriales entre jóvenes periodistas y artistas, nales e internacionales, sin distinción de razas, juventud rural sindicalistas, religiosos y parlasexo, religión o ideología. mentarios. Varios países han creado comités nacioLa cita juvenil también será escenario de nales preparatorios integrados por un amplio es- actividades como la Feria de la Amistad, lanzapectro de organizaciones, en aras de promover miento de libros y revistas, actos de solidaridad, el festival y facilitar los aspectos organizativos tribuna libre, festivales culturales y deportivos, del viaje. muestras de cine, plástica, fotografía y de las Del 28 de julio al 5de agosto se respirará danzas y la música más representativas de las un espíritu entusiasta y cooperador en este fes ti- naciones participantes. val con actividades desde la base, en donde los El comité organizador se encuentra en la estudiantes discutirán' aspectos como la educa- calle No. 201, entre 15 y 17, La Habana, Cuba, ción, ciencia, tecnología, empleo, cultura, medio ·correo electrónico: festcuba@ tinored.cu ambiente,. desarrollo sustentable, movimiento Si estás en México y te interesa asistir cojuvenil y estudiantil internacional. munícatc con Gustavo Dávila Vázquez en Durante los días l, 2 y 3 de ago.st9 varias Colima, Colima, correo electrónico: davilarg@ provincias del país acogerán adctcgados con am- colima.podcrnetcom.mx --=-----~--------------fii1D)oim1it1ri1 Contribuye posgrado a la práctica de enfermería www.dsi.uanl.mx G as acciones-de la enfennera se enfocarán Después de aplicar un programa en en promover el autocuidado, los estilos las escuelas para mejorar la comunicación de vida y brindar atención de tipo amentre padres e hijos adolescentes se observó bulatorio y domiciliario a los miembros de una buena comunicación, pero generallas familias que viven una transición, genemente en relación con su apariencia física, ralmente hacia la pobreza. el cumplimiento de sus roles sexuales y paEsta fue la conclusión del estudio trones culturales. ''Contribución de la investigación de estu"Sin embargo, las partes débiles tienen diantes de posgrado a la creación del conocique ver con el manejo de su sexualidad, con miento de enfermería en salud comunitaria" el manejo desu salud misma, tienen muchos llevado a cabo por Magdalena Alonso Castabúes en relación al SIDA." tillo, Lucio Rodríguez Aguilar yAdela A. CasEstán fuertemente influidos por su fa. tillo de Onofre. milia más que por los maestros, en relación El objetivo del estudio, presentado en al rechazo de enfermos de SIDA, y a las forel X Encuentro de Investigación en Enfermemas de actuación que tendrían ante la prería, realizado del 12 al 14 de mayo, es difundir sencia de enfermos. los hallazgos de las investigaciones de los En los ancianos se observó que quiealumnos de la maestría en Enfennería con nes se mantienen activos poseen más alta especialidad en Salud Comunitaria. Esto a fin de que sean utilizadas calidad de vida. en la práctica y promuevan la construcción de la disciplina, infonnó En la familia, el alto nivel de funcionamiento de salud de Alonso Castillo, secretaria del posgrado de la Facultad de Enfermería. sus miembros y la composición familiar, son predictores del nivel Se revisaron 22 tesis de egresados de los dos últimos años so- de funcionalidad de la misma. bre salud de la mujer, del niño, del adolescente, del adulto, adulto Factores comunes encontrados en todos los estudios fue la mayor y familia. pobreza y las transiciones recientes en la vida de las personas. Las muestras oscilaron entre 23 familias y mil 201 niños corres"Como que hay un cambio entre una condición económica pondientes a los estratos socioeconómicos altos, medio alto, medio a otra, muchas veces para empobrecerse más", expresó. bajo y bajo.Dicha transición trae como consecuencia patrones de comUno de los diseños fue cuasi experimental en su modalidad portamiento como la preocupación creciente por sus estilos de vide intervenc;ión al aplicar en las comunidades rurales de lxmal e da y demanda de mayores y mejores servicios de tipo promociona! Izamal, Yucatán, un programa educativo a un grupo de madres para ' y preventivo para saber cómo cuidarse a sí mismos. ver los efectos del programa de enfermería comunitaria. En base a esto el trabajo recomienda profundizar en el estudio Algunas de las contribucioñes de la investigación en relación de las siguientes líneas de investigación. con los nifios de preescolar, es que se pudo observar que cuando tie1. Factores de diverso origen que influyen para que los indivinen un hermano mayor su desarrollo psicomotor, el lenguaje, es su- duos se mantengan en salud o enfennedad. perior a aquéllos que no tienen hennanos. 2. Crecimiento y desarrollo en condiciones de salud y enfer. Por otro lado, cuando Enfennería desarrolló un programa medad a través del ciclo vital del individuo. educativo en estas comunidades rurales, las madres mejoran su con3. El cuidado de enfennería en los procesos de enfennedad ducta alimentaria con respecto a sus hijos. crónica y aguda en diversos grupos de población. Analizan retos de la educación superior RQberto Carlos Gonzá.lez. ~..., 16 y 17 dela I.iy nicacn Artícul una de las &cultades y.c&cuclas;_ a '1iaS tardar en -el lDCS de ticmbre,, cbignatln un representante p pieta.rio y;pt,ro suplente. tanto en , tros, como en alumnos. Artículo 4. La dccción de los Consejc Maestro$ se hará por. el cuerpo d de la dependencia que se trate, en los t · os queindiqucn los reglamentos os de las escuelas o facultades. · culo f.~ dcccióade to,eo . ara analizar los retos a los que se enfrenta la educación supérior en México, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) organizó el Congreso Regional de la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería. El ~ento realizado del 7 al 9 de mayo en el Centro de Semina- ríos de la Unidad Mederos, tiene como para qué hacerlo", informó el ingeniero contexto las actividades del quincuagésimo Manuel Pérez Rocha. aniversario de la facultad, y sirve de anteEstudiar a la juventud en cuanto a sus cedente al congreso que se celebrará en oc- necesidades y condiciones, fortalecer la fortubre. mación básica en ciencias sociales y ética, Los procesos de planeación, evalua- evaluar y asegurar el proceso entre maestros ción y acreditación para mejorar la calidad y alumnos son cuatro de las principales prode la educación fueron la temática princi- puestas de Pérez Rocha. pal de dichas conferencias donde los invita"Sabemos que se está fallando en dos analizaron las propuestas de los expo- cuanto a la asesoría y acreditación por parte sitores. de los comités encargados de supervisar a Entre los ponentes encontramos al ciertas instituciones privadas donde la rector Reyes Tamez Guerra, al ingeniero acreditación para ver las nuevas carreras está Manuel Pérez Rocha, la licenciada Elva Vi- fracasando", agregó el ingeniero. llarreal, Femando Sánchez Posadas, Ale"Por la situación que se vive en este jandro Aguilar Meraz y al doctorJorge Ha- · momento, el reto·al que se enfrentan los nel del Valle. profesionales es el de la competencia, debe"Lo importante es saber evaluar la mos participar del cambio, tomar los retos educación para mejorar y saber cómo y y seguir adelante", finalizó Pérez Rocha. Para estar "in" recuentemente en la infonnática, es decir, el mundo de las nuevas tecnologías, nos enfrentamos a accesorios, equipos y términos de los que desconocemos su significado real. Para el mejor aprovechamiento de nuestros recursos es necesario, mínimo, conocerlos bien. A continuación te presentamos un miniglosario de términos: Informática: Conjunto de técnicas que penniten procesar datos dando resultadós, proceso que debe realizarse mediante ordenadores. Red: un grupo de computadoras que se comunican a través de líneas telefónicas, ondas de radio, infrarrojas o microondas. Digital: sistema de codificación numérica, usado en infonnática. Módem (modulador -demodulador): dispositivo que adapta una tenninal o computadora a una línea telefónica. Convierte las pulsaciones digitales del computador en audiofrecuencias y vuelve a convertir ~stas en pulsaciones en el lado receptor. Pixel: elemento más pequeño en una pantalla de presentación de video. Una pantalla se divide en miles de diminutos puntos, que se tratan como una unidad. Un pixel puede ser un punto de una pantalla. RAM ( Random Access Memory): memoria de acceso aleatorio. Principal estación de trabajo del computador. También de la mayor parte de los chips de memoria (ROM , PROM , etc.). "Aleatorio" significa que puede tener acceso directamente a los contenidos de cada bytt sin hacer referencia a los bytes antes o después de éste. Los chips RAM requieren energía para mantener su contenido. Virtual: que puede producir un efecto, aunque no lo produzca. En un sistema óptico se aplica a la imagen que no puede recogerse, donde se fonna, en una pantalla. Telecomunicación: transmisión a distancia de señales de comunicación en forma de signos, imágenes o sonidos mediante; sistemas eléctricos o electromagnéticos. Inteligencia artificial: capacidad de una máquina para limitar las acciones o habilidades humanas como la solución de problemas, la toma de decisiones, la percepción y aprendizaje. �¡., n, n1rnr~1 · ·taria· -------------:-------~--Opinión l!'dluiLIJ _ • • • El reto del mercado laboral para los jOvenes un1vers1tartos jorge Meléndez Barrón* ff , ~ n doble reto se presenta para los jóvenes de hoy que ingresarán en los años próximos al mercado de trabajo. Por un lado, en el futuro inmediato las posibilidades de mejora económica de los individuos dependerán directamente de que logren alcanzar niveles de escolaridad elevados; y por el otro, para que estos beneficios de la educación superior puedan ser perdurables, la formación que los jóvenes reciban deberá ser tal que les permita no estancarse profesionalmente en un mundo en el que se ha desencadenado el cambio permanente. Ya lo vislumbra James Appleberry, presidente de la Asociación de Universidades Públicas de Estados Unidos, quien considera que las principales tendencias que influenciarán el desarrollo de la educación superior en el futuro tienen que ver con cuatro dimensiones de un escenario mundial de cambio acelerado: l. El replanteamiento de las relaciones entre los individuos y entre éstos y los gobiernos, 2. El ritmo veloz con que se expanden los conocimientos. Se estima que, en el mundo actual, la información total con que cuenta la humanidad se duplica cada cinco años. Para el año 200~, áproximadamente el 97 O/o de los descubnmientos o inventos del planeta se habrán hecho en el último medio siglo. Se tiene previsto que en el año 2020 la información disponible para la humanidad se duplicará cada 73 días; 3. La creciente capacidad tecnológica para captar, almacenar y transmitir información; 4. La globalización· del mercado de trabajo y la creciente importancia de las empresas multinacionales, que desestabilizan la autonomía nacional yel sentido de seguridad de los individuos. Este diagnóstico sobre algunas tendencias globales que afectarán definitivamente la transición de los jóvenes entre la escuela y el mercado de trabajo es sumamente importante, sobre todo si consideramo~ que un grave fenómeno se manifiesta en casi todo el mundo: el de la creciente desigualdad de los ingresos laborales, que está directamente relacionada con la expansión de las - - - - - - - - ~ - : . . . _ _ - - - - - - -- fü1[limffiaria Homenaje a José Angel Rendón Hernández Por Celso Gar7.tl Guajardo oportunidades laborales bien remuneradas sólo para los altamente educados. Demanda de trabajadores tducados Los estudios académicamente más serios que se han hecho en EU y México destacan que durante la década de los ochenta y los primeros años de los noventa, coincidentemente con el empeoramiento en la distribución del ingreso, se han incrementado de manera significativa los ingresos de los trabajador~s más educados y experimentados, es dem, que prepararse reditúa cada vez más. Esto ha sucedido a pesar de un fuerte incremento en el empleo de quienes alcanzan los niveles superiores de escolaridad, lo que quiere decir que la razón del aumento de su remuneración relativa no se debe a que el talento se haya vuelto escaso. Por ejemplo, entre 1980 y 1993, en el área metropolitana de Monterrey, la fracción de los trabajadores que tienen 13 o más áños de escolaridad pasó de 13.3 O/o a 23.7 O/o. Aún así, el premio salarial a los más educados se incrementó 20 O/o - en 1980, los trabajadores en esta categoría ganaban 142 O/o más que quienes no han completado la primaria, mientras que en 1993 el diferencial se había incrementado a 170 O/o. En suma, se ha incrementado tanto el empleo de los trabajadores muy capacitados, como la remuneración que perciben: los economistas diríamos que las empresas han aumentado la "demanda" de este tipo de personas en el mercado.laboral. Las causas de la mayor desigualdad: ei reto del cambio Las principales explicaciones sobre los orígenes de este fenómeno que se han. comenzado a proponer enfatizan dos vertientes del problema, que se combinan para con, figurar el entorno de cambio o "des~quilibrio" permanente que se esbozó al comienzo: por un lado, se han creado nuevos esquemas de producción, que utilizan intensivamente los medios tecnológicos y las formas de organización modernos, proc:es~s que requieren trabajadores ~lamente cap~c1tados para su implementaaón. En los anos bajo estudio, estos esquemas se han vuelto rápidamente disponibles para las empresas de todo el mundo a costos relativamente bajos. T Por otro lado, las aperturas de nuevos y grandes mercados que ha traído consigo la corriente mundial de políticas económicas orientadas al fortalecimiento del libre mercado -desregulación de las condiciones para los negocios; apertura _comercial '! fi. nanciera; disminución de la 1mportanc1a de los gobiemos·en las economías-, tendencia que se presentó en México desde mediados de los ochenta incrementa considerablemente la rentabilidad de organizar la producción con los esquemas recién esbozados: compañías con pocos trabajadores muy capacitados -con elevada escolaridad y amplia experiencia en el uso de la nueva tecnología y formas de organizar las empresas. Retos sociales e individuales para los mexicanos En México, esta tendencia mundial hacia la mayor desigualdad se comenzó a presentar sin que se haya resuelto antes el problema de una muy injusta distribución del ingreso. AsL se incrementa el premio por educarse pero, desafortunadamente, una gran mayoría de los mexicanos no está en posición de tomar ventaja de ello: las oportunidades no son parejas. Los que son más pobres -que viven en el campo o en zonas urbanas marginales-, tienen que enviar a sus hijos a escuelas primarias y secundarias de muy baja calidad en la enseñanza y en situaciones sumamente adversas para el aprendizaje, además de que las mismas condiciones socioeconó-. micas en las que viven estas familias vuelven mucho más probable la deserción escolar temprana de sus niños. Es entonces necesario discriminar positivamente: apoyar más las necesidades de los profesores y de infraestructura de las escuelas primarias y secundarias en las que_ estudian estos niños, y aliviar las condiciones de sus familias que de otra forma causarían su fracaso. No hay que oponerse a las tendencias modernizadoras en los procesos productivos de México y del mundo, lo que se debe hacer es asegurarse que los beneficios se distribuyan de manera justa entre la po-. biación. Ahorá bien, para los mexicanos que tienen la fortuna de poder acceder a los niveles superiores de escolaridad, los jóv~nes universiarios, el camino también es dificil. La única estrategia disponible para enfren~ con éxito este mundo que cambia continuamente es educarse para estar siempre en actitud y en posibilidad de actualizarse, con capacidad para adaptarse ante nuevas circunstancias, y esto se logrará solamente con una educación que enseñe a aprender. Este es el tipo de enseñanza que debemos mantener y reforzar en nuestra Universidad: formarnos no recibiendo información que se vuelva rápidamente obsoleta, sino construyendo una capacidad inacabable de aprendizaje, que nos permita recibir y procesar toda esta infor~ ción que, en todas las ramas del conoamiento, se desarrolla tan vertiginosamente. •Diredor dt la Facu[IJ1IÍ de &onomfil de la UANL ste es un homenaje al amigo tal cual es. Un alto en el camino nuestro para ir al suyo, un encuentro con su época y con su vida. Un recrearse con sus sueños y utopías. Es un instante largo de perdón por el olvido de tantos años, de tantos y a veces de todos y es un esfuerzo por perturbar su silencio vagabundo, por entender su sonrisa criticona y sus sufridas muecas de santo terrenal. Es este un sincero y leal homenaje, amoroso, lleno de vitalidad de la Universidad Autónoma de Nuevo León para con un ser de valores, para José Angel Rendón Hernández. En él hacemos un homenaje al espíritu universitario de la cultura y del humanismo siempre tierno de los libros en los santuarios de las generaciones que son las bibliotecas, las hemerotecas y los archivos. Es un homenaje en su persona al trabajo callado, constante y bienhechor tal cual él mismo. Es José Angel Rendón Hemández sujeto y verbo de este homenaje. Todo lo que digamos tiene la dimensión de su espíritu. Es hombre de una sola pieza que no necesita muchas palabras, pues en él se unen: el ser y quehacer, el dicho y el hecho. Es siempre el primero y el último por hacer siempre el trabajo que le corresponde en el frente que nunca ha abandonado de los libros, periódicos y la labor cívica y cultural. Hombre sin ufanas pretensiones, sólo ha tenido la pretensión de sus sueños. Autodidacta de la vida de los libros y sobre todo, ejemplo humano de autenticidad, sencillez y humildad, divisas universales escasas hoy en día. José Angel Rendón Hernández nació el día de la Candelaria de 1927, en esa otra parte donde nacen los regiomontanos, en Charcas, San Luis Potosí. Por rebotes del destino, al no poder la familia emigrar por . completo a Estados Unidos, siguiendo al padre aventurero, de Corpus Christi se regresan a Monterrey. Año de 1945. El es el mayor de los hermanos y tiene que sacar adelante al fraternal rebaño con todas las carencias y dificultades. Se inicia el arraigo regiornontano al vivir por los. rumbos de Fundidora, la colonia Obrera y la Terminal. Obrero en una fábrica de plásticos, líos sindicales en una ciudad de patrones y trabajadores enfrentados. Liderazgo costoso, pues es despedido y pasa a las listas negras del Centro Patronal. Vef)dedor de relojes y aspiradoras, casa por casa.Jiempo de empleado en el Surtidor del Hogar. .Va estudiando la secundaria nocturna y después, conjuntamente, el bachillerato en la preparatoria nocturna de la Universidad de Nuevo León. Se inicia para él la época de las luces y de los amigos y maestros brillantes: Alfonso Reyes Aurrecoechea, Fran·cisco M. Zertuche, David Martell y muchos otros más. Imposible continuar sus estudios de medicina pese a que crean un grupo nocturno con los médicos idealistas de entonces. Mas sin embargo, los espíritus se encuentran y se nutren en aquella universidad de las armas y las letras. Los sueños se convierten en epopeyas cotidianas que gestan el presente e iluminan el futuro. 1950, ingresa a laborar a la Universidad de Nuevo León. Universidad que él va a ver como suya y que sigue siendo suya en sus sueños, pues él trae la antorcha de la misma en su corazón tan grande como la que está aquí enfrente. Se inician sus afanes: Primera epopeya Reabrir y reorganizar la biblioteca del Colegio Civil, clausurada y encajonada desde el conflicto contra el Dr. Livas en 1949. Tres mil libros guardados en cajones para ser salvados de la destrucción y el saqueo, a punto de caer en el olvido. Empeño logrado con Lupita Dávila Reyes. Segunda epopeya Rescatar junto con el rector Raúl Rangel Frías los fondos de la biblioteca pública del estado, clausurada desde 1950 y encajonada en los sótanos de la escuela Fernández de Lizardi. Fondos que darán origen, junto con otros, a la Biblioteca Universitaria en 1952. En lo particular se hará cargo de la hemeroteca histórica, legado histórico nunca bien valorado ni aportado para ser dignos de él y heredarlo más adelante. La veta del rescate de la hemeroteca condujo a José Angel Rendón Hemández al ejercicio militante en periódicos, revistas, suplementos y boletines, desde.E/ Bachiller, sus sueños con la Universidad, por eso esta-El Universitario, El T«olott, Jnttrfolia, Katarsis, mos aquí en este reencuentro de generacioArmasy lttras, desde la década de los 50 y nes y de tiempos universitarios para tomar 60, pasando por Grillo Vtrdt, Aquí Vamos y conciencia de sus lecciones de humanismo Nuevo lt6n Informa. en la década de los 70 y de humildad. De sus lecciones en su pery los 80, hasta el Cakndario Cívico, Aljibt y sona, en lo que él nos ha dado de valores y El NortSttnst en la presente década. de ética universitaria. Terura epopeya El tolera el olvido y las incomprensioDirector de la Biblioteca Universitaria "Al- nes y conociendo aJosé Angel Rendón Herfonso Reyes" durante 17 años, bibliotecario nández diría que fue silenciosamente topleno, bibliófilo en el concepto más literario lerante hasta de él mismo y que la aparente del término: amor por los libros para que resignación de su carácter es en realidad· resisotros amen a los libros. Época dificil en lo tencia de sus nobles utopías nunca abaneconómico y en lo político, no hay presu- donadas. puesto y los cambios son constantes en la El día de hoy sus amigos le acompaUniversidad. Humanismo puro para conti- ñamos y le aplaudimos porque desde hace nuar en la ruta para ser y crecer, para mante- muchos años él está en el claustro de los ner lo logrado por la generación de entonces excelentes universitarios de todos los tiemque encabezaba!) aún'en vida Alfonso Reyes pos, artes, ciencias y oficios que han consy Rangel Frías. truido y diferido lo mejor dústa UniversiOrganizador de los stands de Nuevo dad. León en las ferias y exposiciones del libro. Humanista por convicción de humilCuarta epopeya dad y de saber, por ser ejemplo sin que nadie Participante en los consejos de Alfonso Re- nunca le haya pedido que sea ejemplo. yes por la cultura y por los libros, es discí- Consecuente siempre de su vida de servicio pulo y amigo de Raúl Rangel Frías y está en por la vida misma y por el bien servir a los los alientos para salvaguardar la Capilla Al- demás. fonsina a Monterrey. Hace la obra negra, la Por nuestra generación, por su genetalacha d~ un quijote lleno de sudor y de ración, por las generaciones que a partir de sueños y junto con ello nos da los instru- ahora sabrán más de José Angel Rendón mentos para su estudio. Hernández. Quinta epopeya Gracias por permitirnos este homena1980. Se va, se jubila y no voltea hacia atrás, je que es como reivindicarnos a nosotros pues lleva sus sueños delante de él. Se hace mismos~por los sueños que nos has ayudado a un lado, casi se esconde, es el mismo, a a retener. nadie ofende, ni molesta, ni reclama, es la Gracias por la vitalidad de la cátedra tolerancia de su propia tolerancia. Los ami- que el día de hoy nos permites tomar de ti gos sabemos que el tiempo le oprime pero para nosotros, tus amigos y alumnos, para se mantiene porque vive el aliento de sus bien de nuestra Universidad. amistades. Son más grandes los sueños que Palabras en el homtnaje a Rendón el 6 dt mayo dt los pesares y por eso es el reencuentro de 1997, dentro dt la.r actividadr.s dtl Fr.sliwl Alfonsino. �Festival Alfonsino fii1Dl¡ni,1r1itaria 4 Madres que estudian Entre la maternidad y los libros er estudiante no es ona tarea fácil, han de cumplirse con muchas obligaciones como tareas, trabajos finales, exámenes, exponer clases, acudir a talleres y laboratorios, imagínate que, aparte de todo esto, llegas a tu casa y tienes que ser ¡MÁMÁ! En las distinta.s facultades de la UANL varias "mamás universitarias" distribuyen su tiempo entre la atención a·1as obligaciones como estudiantes y la responsabilidad como amas de casa. "Cuando terminé la preparatoria me embaraCé y decidimos casamos, sabíamos que no sería sencillo, pero confiamos en que nuestro carifio y el apoyo de nuestros padres nos ayudarían a salir adelante", nos comenta una mamá-estudiante del sexto semestre de la Facultad de Comunicación. "Al principio las amigas se acercaban llenas de curiosidad, ¿cómo es el parto?, ¿qué se siente?, ¿duele mucho?, me preguntaban. Mi A~J~ ~~ Reunen a candidatos - 1Primer Coloquio entre Candidatos, "Los universitarios en la transición política", organizado por ta· Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, se llevó a cabo el pasado 13 de mayo en el Teatro Universitario. El objetivo del evento fue ofrecer una platafonna dopde interactuasen los diferentes candidatos a la gubernatura de Nuevo León, alumnos y personal docente de la UANL. Los candidatos invitados fueron Luis Eugenio Todd del PT; Javier Livas Cantú representante del PDM;José Natividad González Parás del PRI; por parte del PAN, Fernando Canales Clariond; y Liliana Flores Benavides de la Coalición Democrática. Cada candidato tuvo oportunidad de presentar sus propuestas por un espacio de 15 minutos, para después entrar a una sesión de preguntas. Se trataron diversos temas de interés universitario, como la educación superior y el futuro _de.los egresados de las divérsas univ~rsidades de Nuevó León. esposo y yo decidimos seguir estudiando, mi hijo ahora asiste a una guardería y tenemos mucho apoyo de la familia, sin embargo, somos conscientes de que nuestra vida de estudiantes no es como la de los compañeros, cada vez que hay oportunidad hacemos vida familiar; los tiempos Libres no son par~ la disco o el rol; el niño, la facultad y el esposo nos requiéren." Fátima Puente, estudiante de odontología, que además de atender a su niña realiza diversas actividades, asegura que lo importante es saber organizar el tiempo. "No pasamos mucho tiempo juntas, pero aprovechamos los fines de semana y vacaciones haciendo lo que no podemos hacer entre semana", mencionó Fátima. Muchos se preguntarán, ¿y cómo lo hacen?, pues es gracias a la ayuda de familiares, amigos, o instituciones dedicadas al cuidado de los niños. Otra de las mamás entrevistadas, que ' prefirió omitir su nombre, dijo que su esposo le ayudaba a cuidar al niño, "cambia pañales, lava biberones, lo bafia y ya cuando yo llego, está listo", mencionó. Asimismo, otro de los casos es el de las "pre-mamás", quienes son estudiantes embarazadas que se enfrentan a otro tipo de problemas, como son las escaleras, camiones urbanos y malestares comunes. "Los primeros tres meses me daba mucho sueño y quería estar en mí casa dormida, ahora me canso mucho -al subir las escaleras, se me hinchan los pies, a veces tengo que faltar por las citas con el ginecólogo o porque me siento mal", explicó Xóchitl Rivera, quien tiene seis meses de embarazo. A pesar de todos estos aparentes inconvenientes, la mayoría estuvo de acuerdo que el ser madre no es un obstáculo para prepararse profesionalmente y al mismo tiempo realizarte como mujer en todos los ámbitos. Trabajar para estudiar Cyntia. Durán y-Cinthia Morales icen que somos la generación de la crisis, de la crisis económica tal vez, pero no crisis de ilusiones y esperanzas, de ganas de "ser alguien", de tener un titulo profesional que nos respalde y nos llene de satisfacciones. Esto nos da la fuerza y voluntad de seguir estudiando, aunque en muchas ocasiones se tenga que hacer un doble esfuerzo, como el que realizan cientos de estudiantes de la Universidad, al tener que trabajar para costear sus estudios. Tal es el caso de Febronio Vázquez, estudiante de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del décimo semestre, que trabaja como oficial de tránsito en la Secretaría de Vialidad y Tránsito de Monterrey. Febronio asiste a la facultad en el tumo nocturno y nos dice que tiene que llegar a estudiar saliendo de la escuela. "En la noche tanto llegas cansada al trabajo y com.o quiera lo tienes que sacar que salgo hago las tareas y si tengo examen, pues estudio, aparte adelante, pero la mayoría de las veces las hago en algún tiempo liestoy en un despacho jurídico y ahí voy cuando tengo tiempo", bre en la escuela o los domingos, que es mi día de descanso". comentó que esta muy satisfecho de servir a la ciudad con su trabajo. En el centro de la ciudad abordamos un camión de la ruta También platicamos con Juan Antonio Rodríguez Trujillo, .308 ydescubrimos que el chofer estudiaba en la Facultad de Derecho estudiante de FACPYA que trabaja como promotor de AFORES, y Ciencias Sociales, su nombre: Rogelio Guerrero Muro, cursa el nos comenta que, "en las mañanas, antes de ir al trabajo, me levanto décimo semestre y, entre empujones, nos platícó, "es muy dificil temprano y estudio sábados y domingos". combinar trabajo y estudio, yo me levanto a las cinco de la mañana En la Facultad de Ciencias de la Comunicación nos encon- y trabajo hasta las once, después de salir de la ruta estudio y de dos tramos a Luis Caballero, quien cursa sexto semestre y es propietario a siete de la tarde es cuando voy a la escuela", asimismo comentó de un taxi, a esta actividad dedica cinco horas diarias y los fines de que sus compañeros de trabajo están muy orgullosos de él, "todos semana 10, así que solamente estudia cuando no trae pasaje, "mis me trat3J1 muy bien en la ruta, porque se sienten orgullosos de que tareas las hago mientras que no hay pasaje o aveces tengo que dejar alguien esté estudiando, creo que soy el único que estudia, me apode trabajar para estudiar". yan mucho, e incluso me han pasado trabajos legales". Otro estudiante de la misma facultad es Alma Rosa Juárez, No es tan fácil combinar el estudio con el trabajo, pero es guíen es cajera y encargada de un restaurante de comida china, ella necesario esforzarse un poco más para crecer. Se dice que somos el n~s dice que, "es súper difícil, porque hay veces que dejas de hacer futuro del país, así que de nosotros depende sacarlo adelante o seguir tareas o a veces te desvelas mucho por hacer una tarea y por lo en la mediocridad y apatía intelectual en que estamos, piénsalo. Servicio diplomátiCo no puede ignorarse Eventos alfonsinos del 18 al 30 de mayo Viernes 23 Conferencia de Adolfo Castaiión: "Nueva visita a la poesía de Alfonso Reyes" y recital de Ivonne Garza (programa de canciones mexicanas y zarzuela). Auditorio de la Facultad de Filosofía y Letras, 19:00 hrs. f~~ 1importante desempefio de Alfonso Reyes en la . función diplo¡nática no puede ignorarse o pasarse de largo en la valoración de su obra, comentó Francisco Valdéz Treviño. A1 presentar el libroAlfonso Reyes, diplomdtico, editado por la UANL y el Consejo para la Cultura de Nuevo León, dijo que muestra al Alfonso Reyes que, a lo largo de casi dos décadas, llevó a cabo una intensa labor de acercamiento, diálogo y negociación con los diversos sectores de la vida política, social, económica y cultural de España, Francia, Argentina y Brasil. Recordó que la muerte de su padre, el general Bernardo Reyes, al intentar tomar el Palacio Nacional, fue sin duda uno de los hechos más trágicos y dolorosos que aquejaron a Alfonso Reyes. Victoriano Huerta invitó a Reyes a ser su secretario particular, pero al rechazar el carg~, solicitó a cambio un puesto muy menor en la delegación mexicana en Francia, para alejarse de los rencores y circunstancias políticas. "Hay algo que me perturba y me trastorna... es que ya me han herido én el corazón las primeras espinas", escribió, y esas espinas fueron la muerte de su padre y el abandono de la patria. En Europa va a vivir sus años más pobres, pero que él llamaba, los mejores años de libertad. Sin la vida en Europa, Reyes acaso no hubiera llegado a tener, como escritor, una visión del mundo tan aguda, y el libro permitirá entender y valorar mucho mejor la labor diplomática de este grandioso nuevoleonés. Fueron "20 años de servicio exterior, trabajados con amor, con entrega, con responsabilidad, con un sentido administrativo que muchas veces se ha desconocido", comentó. Gracias a ello, la obra hu~anista, literaria, poética, filosófica y helénica de Reyes es no sólo apreciada en México, sino en gran parte del mundo. Para la ceremonia de presentación del libro fueron invitados Rafael Vargas, Subdirector de la Biblioteca México; Alfonso Rangel Guerra, secretario de Educación;Javier Treviño Cantú, secretario· de Cooperación Internacional de la Secretaría de Relaciones Exteriores, entre muchas personaln:lades más. 1ft Lunes 26 Taller de crítica literaria con el escritor Christopher Domínguez, Casa de la Cultura. Domin_go 10:00 a 13:00 hrs., lunes y martes 17:00 a 20:00 hrs. Conferencia de Vicente Quirarte: "De Visión deAndhuac a Palinodia del polvo: Alfonso Reyes y el ensayo como cartografía lírica" y lectura de obra de Horacio Salazar Ortiz y Ernesto Rangel Domene por Daniel Giménez Cacho yJorge Segura. Vestíbulo de la Biblioteca Central del Esta~o, 19:00 hrs. Lunes 19 Miércoles 28 Domingo 18-martes 20 Charla de Antonio Alatorre y lectura de obra de Irma Sabina Sepúlveda por Minerva Mena Pefia. Museo de Mina, 18:00 hrs. Martes 20 Conferencia de Herón Pérez Martínez: "Alfonso Reyes como traductor y teórico de la traducción". Capilla Alfonsina, 19:00 hrs. Miércoles 21 Conferencia de Héctor Perea: "Los ojos de Reyes" y lectura de obra de Carmen Alardín por Nuria Bages. Casa de la Cultura, 19:00 hrs. XVII Foro Inttrnacional de la Cinettca (ciclo de 12 películas en programación diaria). Cinema Plaza Monterrey. Presentación del libro Canción del viento, de Enrique Martínez Torres. Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Magna Universitaria, 19:00 hrs. Jueves 22 Conferencia de Helia María Corrak "El humorismo en Alfonso Reyes". Capilla Alfonsina, 19:00 hrs. ' Presentación del libro Papelería m trdmite, de Miguel Covarrubias. Capilla Alfonsina, 19:00 hrs. Jueves 29 Conferencia de Emmanuel Carballo: "Una visión personal de Alfonso Reyes". Vestíbulo del Aula Magna, 19:00 hrs. Puesta en escena de El reyno, Universiteatro. Aula Magna, 19:00 hrs. Viernes 30 Lanzamiénto de la convocatoria del Premio Nacional de Ensayo "Raúl Rangel Frías". Sala de Asuntos Políticos de la Biblioteca Magna Universitaria, 10:00 hrs. Conferencias de Angelina Rodríguez Laveaga: "La cultura y. la personalidad del mexicano" y Mons. Hernán Zambrano: "Los hombres de hoy y los valores". Auditorio de la Biblioteca Magna, 11:00 hrs. Conferencia de Alfonso Rangel Guerra: "Vida y poesía en Alfonso Reyes". Capilla Alfonsina, 19:00 hrs. Presentación de la Orquesta de Cámara de Monterrey. Capilla Alfonsina, 20:00 hrs. Proponen cátedra sobre Alfonso Reyes a Universidad debería establecer una cátedra dedicada al estudio de la obra de Alfonso Reyes como se impartió en la Universidad de Washington y ahora en Buenos Aires. "Sería la forma de invitar a los jóvenes a leerlo y estudiarlo", señaló Jorge Pedraza, director .de la Capilla Alfonsina, el pasado sábado 17 de mayo durante la conmemoración de los 108 años del natalicio del escritor en que se montó una guardia de honor frente al monumento erigido en la Facultad de Filosofía y Letras. Para James Willis Robbs las posibilidades para .una cátedra son infinitas, "sin hablar de los 26 volúmenes de sus obras completas". "Conviene para seguir prolongando los estudios, análisis, comentarios y gozar de la obra de Alfonso Reyes." Robbs habló en base a su experiencia en la Universidad de Washington donde impartió la cátedra que dio como resultado varias tesis doctorales. Se pueden abrir líneas de investigación sobre su poesía en verso, la narrativa, la poesía lírico-dramática, el ensayo. , Alfonso Rangel Guerra, secretario de Educación, al sumarse en favor de esta iniciativa, añadió que Reyes representa un camino abierto para seguir enriqueciendo la cultura. ''Todavía hoy, como lo será en los años futuros, nos sigue diciendo cosas importantes sobre nosotros mismos, sobre el tiempo, sobre la vida, sobre el pensamiento y la cultura." Añadió que la ~oble presen~ia en ciudad Universitaria de Raúl Rangel Frías y Alfonso Reyes, abre la esperanza para continuar su estudio, lectura y conocimiento. Genaro Saúl Reyes dijo que mantener la línea de Al- · fonso Reyes en la Universidad es tener más profesionales dedicados a investigar la cultural regional, nacional e internacional. • Citando al escritor dijo que "lo que yo haga pertenece a mi tierra en el mismo grado en que yo le pertenezca". Para Alejandra Rangel lo más importante es retomar sus ideales y valores, actualizándolos. �fü1[1Jnivmilaria--------,,-------------,---,-'----:-----'---Agenda universitaria Unibreves Apoya Universidad a pequeña empresa a Universidad y Caintra apoyarán la pequefia y mediana empresa a través de un programa de vinculación el cual determinará en primer lugar las necesidades del sector. La institución educativa ofrecerá sus áreas de servicio como Internet oprogramas sociales, además de 400 becas para que las empresas envíen a trabajadores a un taller de capacitación en computación, productividad administrativa y comunicación electrónica. La idea es que "los empresarios conozcan las facilidades que pueden obtener en la UANL para abordar sus problemas", comentó el Rector. Dado el éxito de este programa, la Cámara de Comercio pidió uno para implementarlo en ese gremio. 0 fJ rtdor RtytS Tamay Etgn,io Gttz11, prtsidmtt tk úintra -an,mdan ti programa. Entregan computadoras a maestros ~ n el inicio de la primera fase del Pro~ grama de Mejoramiento del Profesorado se entregaron computadoras con valor superior a los tres millones de pesos a 244 maestros de preparatoria, escuelas técnicas y facultades que concluyeron sus estudios de posgrado en universidades nacionales y extranjeras durante los últimos cinco años. La segunda fase se hará extensiva a quienes hallan concluido maestría y doctorado anteriormente a los cinco años. Se trata de un estimulo que incluirá el mejoramiento...de los espacios físicos de sus labores con la habilitación en algunos casos de cubículos. Abren contactos con la República de Chile urante la visita del embajador de Chile en México, el Rector de la Universidad anunció el inicio de los trámites para establecer un contacto académico con las universidades más reconocidas de ese país. La idea es galardonar a los estudiantes y maestros más sobresalientes llevándolos a conocer las universidades de Chile y la Universidad Católica, y al mismo tiempo, lograr un par de becas anuales por parte de las mismas. Encuentro de escritores y talleres universitarios Coordinado por Margarito CuéUar. Galería No.4, Biblioteca Magna Universitaria, 17 de mayo, 10:00 hrs. Diagnóstico inmunológico de enfermedades infecciosas e inflamatorias Laboratorio de Patología Clínica de la Facultad de Medicina, 19 a 23 de mayo, 9:00 a 13:00 hrs. Seminario de Estudios Sociohistóricos 'Facultad de Filosofla y Letras. Ponente: Raúl García Flores, "Flujos comerciales e influencias culturales en el noreste (siglos XVU y XVUI}", 20 de mayo, 12:00 hrs. Ciclo de conferencias: Teoría Feminista Sala Experimental del Teatro de la Ciudad. Ponente: Alberto Villarreal Hernández, "Feminismo y psicoanálisis", 20 de mayo, 19:30 hrs. Visiones y experiencias de difusión cultural Difisión Cultural, puerta 13 del Estadio Universitario. Participan: Escuela Álvaro Obregón, 20 de mayo; Facultad de Ciencias Políticas, 27 de mayo, 10:00 hrs. Ciclo de co~ferencias sobre publicidad Auditorio de la Facultad de Comunicación, 19:50 a 21:00 hrs. "Creatividad publicitaria", por Enrique Olivares, 20 de mayo; ''Texto publicitario", por Arturo Pinto Gamboa, 27 de mayo. Bioética, ciclo de conf~rencias Auditorio de la Subdirección_de Educación Continua de la Facultad de Medicina, 21 y 28 de mayo, 18:00 a 21:00 hrs. El anuncio lo efectuó durante la conferencia "Chile en el umbral del siglo XX" que impartió Carlos Portales Cifuentes, embajador-de Chile et\ 'México, el pasado jueves 24 de abril. Llevan alegría a La Chona 1 lumnos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y socios del Club de Amigos Foráneos de Comunicación con Nuevo León (CAFDEC-NL), bajo el mando de la Lic.Vi¡ginia Garza hicieron felices a más de 350 niños de escasos recursos de tres ejidos de La Ascención en Aramberri, al llevarles el pasado 26 de abril juguetes, dulces, zapatos y ropa, en una brigada asistencial. Miércoles Musicales Auditorio "Silvestre Revueltas" de la Facultad de Música, 17:00 hrs. Recital de percusiones de Carlos Morales, 21 de mayo; recital de trío de guitarras, 28 de mayo. IV Jornadas Médicas del Colegio de Medicos Cirujanos del Estado Auditorio de Subdirección de Educación Continua, 22 al 24 de mayo, 8:00 a 20:00 hrs. Certamen de Oratoria Aula Magna, elimmatorias 22 y 23 de mayo, final 27 de mayo, 10:00 hrs. Ciclo Literatura Activa Difusión Cultural, puerta 13 del Estadio Universitario. Participan Humberto Salazar (poesía), 22 de mayo; Luis Valdés y Zaira Espinosa (poesía), 29 de mayo, 10:00 hrs. Congreso Comercio y Polftica Exterior, Herramientas de la Juventud Internacional Teatro Universitario, 22 al 24 de mayo, 8:00 a 17:00 hrs. Organiza la Sociedad de Alumnos de Ciencias Políticas y Administración Pública. Temporada de Verano de la OSUANL Segundo concierto. Teatro Universitario, 22 de mayo, 20:30 hrs. Canción dt gtsta de L Brouwer, Concitrto tn fa de G. Gershwin, Sinfonía No. 4 Op. 90 en la mayor, italiana de Mendelssohn. Dirige: lván del Prado (Cuba). Tercer concierto. Teatro Universit.1rio, 29 de mayo, 20:30 hrs. Cafldn Huasttt.a de Paulino Paredes, Concierto para ar,ordtón de A. Repnikov, Glnesis, suite en seis movimientos para trío de jazz y orquesta de A. Corona, Divtrtimtnto para flauta tn sol, La r.aflt dt los sutltos yAires jarochos de M. Ruiz Armengol. Ciclo Aula Abierta Difusión CulturaL puerta 13 del Estadio Universitario. Participan Alejandra Rangcl (literatura), 23 de mayo; Javier Serna (teatro), 30 de mayo, 10:00 hrs. Curso facilitador de titulación de maestría en Salud Pública y especialidades Aula de Educación Continua y litulación. 24 de mayo, 8:00 hrs. Inauguración de la exposición "El antiguo Japón y lo maya" Kenji Yoshida. Galerías de la Biblioteca Magna UniverMtaria, 28 de mayo, 17:30 hrs. XX Congreso del Posgrado de Endodoncia UANL'97 Conferencistas Dr. Syngcuk Kim y Dr. Osear Bolaños, sede: Hotel Plaza Suites Monterrey, 29 al 31 de mayo. Informes: 348-01-73. Curso Micología Médica Diagnóstica Sala de Seminarios de Subdirección de Educación Continua y Laboratorio de Micología del Centro Regional de Control de Enfermedades Infecciosas, 29 de mayo, 15:00 a 19:00 hrs. Ensamble de Guitarras de la Facultad de Música Prepa 23 de Sabinas Hidalgo, 30 de mayo, · 18:00 hrs. Dirige Juan Francisco Gómez Villa lobos. XXI Semestre de Actualización para el Médico General. Actualización en Meqicina Reproductiva. Audrtorio de Subdirección de Educación Continua, 31 de mayo, 8:00 a 14:30 hrs. Un verano de ''sazón'' con la OSUANL f{ os 10 conciertos de la Temporada de Don~n acervo microfilmado lb Verano 1997 de la Orquesta Sinfónica de la Universidad Autónoma'de Nuevo León contiene numerosos ingredientes que harán de ella un suceso musical muy especial. En esta ocación se dieron pasos en la internacionalización del grupo con la asistencia de un mayor número de directores y artistas extranjeros, dijo Amoldo Nerio, coordinador de la OSUANL. Entre ellos los directores Iván del Prado, de Cuba; Gilles Bellemare, de Canadá; Carlos Riazuelo, de Venezuela; y Vladimir Kiradjev, de Bulgaria; así como la violinista alemana Franziska Konig, los violinistas Manuel Ramos, Cuauhtémoc Rivera yJorge Casanova, el pianista Gerardo González y el acordeonista ruso Serguei libets. Un concierto particularmente importante es el del 29 de mayo en donde se rendirá un homenaje al compositor Mario Ruiz Armengol (nacido en Veracruz en 1914), considerado "Mr. Harmony'' por los monstruos sagrados de la música contemporánea norteamericana. Se ofrecerá además el estreno absoluto de la obra Caftón Huasteca del regiomontano adoptivo, Paulino Paredes, a 40 años de su fallecimiento y el pianista Alejandro Corona se presentará en su faceta de compositor con su obra Glnesis, suite en seis movimientos para trío de jazz y orquesta. En el concierto del 12 de junio actuará el mejor pianista de México, Jorge Federico Osorio, con un programa dedicado a Brahms por su centésimo aniversario luctuoso. Un programa con sabor muy mexicano es el que incluye por primera vez la participación del grupo folklórico universitario "El Tigre" para interpretar una obra elaborada con percusiones La noche de los mayas, de Silvestre Revueltas. Será un programa latinoamericano también con la Bachiana brasiltira de Heitor Villa-Lobos, que requiere una soprano y ocho violonchellos, música que se conjugará bien con La coronación de Mozart. Para cerrar la temporada con un concierto ligero y atractivo, la OSUANL ofrecer.á una gala vienesa con la participación de la Ópera Metropolitana, bajo la .dirección de Eric Steinman, que incluirá conocidas arias de opereta y valses. Los conciertos se llevarán a ~abo en el Teatro Universitario, los jueves a las 20:30 horas. El costo es de 30 y 40 pesos, con descuentos para estudiantes, maestros, trabajadores universitarios y miembros del INSEN. a cónsul general de los Estados Unidos en Monterrey hizo entrega al rector Reyes Tamez de un importante archivo de documentos mexicanos que enriquecen el acervo de la Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías". La documentación pertenece al Departamento de Asuntos Latinoamericanos de la Universidad de Texas y cuenta con materiales históricos anteriores a 1836, entre ellos historia católica en la Nueva España, las misiones de los indios, la inquisición y la guerra méxico-norteamericana. El maestro Mayito, como lo llaman carii\osamente, ha in• cursionado en terrenos musicales que incluyen las estructuras formales europeas, modernas de la música norteamericana, llegando al ámbito de la canción popular mexicana. En la canción romántica es pródigo en aportaciones melódicas de gran sentido evocador y nostálgico. Las composiciones de don Mario están dotadas de frescos y novedosos conceptos armónicos en términos de estructura musical que misteriosamente fluyen con gran facilidad en·el terreno sublime de la sensibilidad. Su música -sin habérselo propuesto- sólo pretende anidar en las almas se!1sibles. Convocan a captar a los niños q a Facultad de Comunicación, en coordinación con la mesa directiva convocó al Primer Concurso de Fotografía "Gabriel Figueroa" con el tema de los niños en acción, rostros en el tiempo, arquitectura, artes y oficios. La-fecha lfmite para la inscripción de trabajos es el 20 de mayo, con un costo de 10 pesos por fotografía, que se reciben en el cubículo de la mesa directiva de 9:00 a 20:00 horas. El jurado calificador estará integrado por fotógrafos externos a la institución y la premiación y exposición de los trabajos será el 23 de mayo, día dedicado al fotógrafo. Entra a segunda etapa apoyo para el Módulo 7 espués de cubrir a cuatro mil 800 jóvenes del cuarto semestre de 1 casi todas las preparatorias de la Universidad, inclusive las foráneas, inició la segunda fase del Programa de Apoyo al Módulo 7 de Artes y Humanidades. . Su coordinador,Juan Luis Rodríguez, explicó que inició el 6 de mayo con la visita de los jóvenes·a la Pinacoteca del Estado donde admiraron las exposiciones temporales y la colección permanente. El 21 y 22 de mayo participará el Ballet Folklórico de la Escuela Alvaro Obregón, dirigido por Andrés Martfnez Vidales, con un espectá- culo en el Aula Magna a las 10:00 horas. El módulo de teatro será abordado el 26 y 27 de mayo con la actuación de la compañía de teatro de Filosofía y Letras, "Universiteatro", dirigido por Javier Serna, que presentará el espectáculo didáctico Escenas, hecho especialmente en base a los contenidos del programa. En apoyo al cine, se ha realizado una coordinación con la Facultad de Artes Visuales -a fin de proporcionar las cintas que soliciten las preparatorias, las cuales serán proyectadas el 28 y 29 de mayo con una explicación sobre guión, géneros y fotografía a cargo del maestro. Cierra la segunda fase el 1Oy 11 de junio con música para lo cual se contará con la presentación del grupo "El ligre" en el Auditorio de FACPYA a las 10:00 horas. La idea a futuro es llevar a todas las prepas estas actividades por medio del Departamento de Difusión Cultural, a través de la Coordinación del Programa de Apoyo al Módulo 7 de Artes y Humanidades, que forma parte de la currícula del bachillerato. "Hemos realizado estudios y es factible", comentó Rodríguez. Evocan leyenda del Dr. Méntor Tijerina a leyenda que es el doctor Méntor Tijerina de la Garza fue vivenciada durante la presentación del libro Evocaciones de Celso Garza Guajardo, en el inicio de la serie editorial Perfiles Universitarios. Con 50 años de labor, al graduarse en septiembre de 1946, "su persona siempre ha sido reconocida por sus grandes esfuerzos de transformación en la Facultad de Medicina y en el Hospital Universitario, por su labor cienúfica que ha prestigiado grandemente a dichas instituciones", dijo el historiador. �Polo Acuático en la UANL Carlos Carsolio eleva optimismo a universitarios Nadan, saltan... y meten goles Por Héctor A/varado Lumbreras 1\ in Lugar a dudas uno de los deportes más completos y difíciles de practicar es el waterpolo o polo acuático, debido a lo extenuante que resulta nadar, saltar, arrojar un balón e incrustarlo en una pequeña portería, la cual vigila celosamente un jugador contrario denominado portero. El polo acuático no es sólo nadar y arrojar la pelota, sino un deporte en el cual se derrocha energía sin parar durante media hora en la cual hay que estar flotando, trabajando piernas y extremidades sin interrupción. Esto y mucho más es el polo acuático, deporte olímpico que aparece por primera vez en la UANL en 1976, dando oportunidad a los universitarios de practicar este bello deporte. Apartir de su nacimiento en la Universidad el polo acuático presenta en 1992 un avance bastante significativo con la llegada del entrenador cubano Carlos Benítez, quien ofrece su experiencia como jugador y entrenador en pos del desarrollo del deporte que combina el futbql soccer y la natación. Aunado a la capacidad del entrenador, se fonna un equipo de trabajo con la firme convicción de formar deportistas competentes, que pongan en alto el nombre y los colores de la Universidad. Para emprender la mejora se integra un equipo fonnado por cuatro categorías: infantiles, juveniles, junior yprimera fuerza. De los cuales desta.ca el trabajo realizado con la cantera infantil. Este cuadro lo integran niños de primaria y secµndaria que se apuesta para que pasen a formar parte de la Universidad y así fonnar un equipo de altura, a un ni- por equipo. No hay posiciones fijas, todos los integrantes tienen que atacar y defender durante los cuatro tiempos de 7 minutos que dura el encuentro. · Manuel García, experimentado integrante del equipo mayor de Tigres, definió al polo acuático como un deporte de mucha disciplina, en el que hay que tener mucha determinación y dedicación. "Es un deporte que no se puede dominar en sólo dos años, sino como mínimo unos cinco años para poder decir que juegas bien", señaló el jugador Di ru t '. ~ ás allá del Everest" · Se buscan prospectos vel extraordinario en México. Para cumplir con este trabajo, la UANL ofrece becas, alimentos y uniformes a los niños, como incentivo a seguir estudiando y compitiendo. Este equipo infantil ha representado al estado de Nuevo León en competencias regionales y nacionales, dando grandes satisfacciones. Las otras tres categorías no se quedan atrás y mantienen la esperanza de destacar en la disciplina. Como muestra está el equipo de primera fuerza que compitió en la pasada Universiada Nacional, quedando a un paso de obtener la medalla de oro ante los Pumas de la UNAM. El área donde se juega este deporte comprende 30 metros de largo por 20 de ancho, con una profundidad de 2 metros como mínimo y en la cual participan 7 jugadores Desgraciadamente el polo acuático no ha triunfado como torneo interior, tiene ya cuatro semestres que no se compite internamente, afectando el fogueo qut necesita cualquier deportista. Por lo cual la Dirección General de Deportes exhorta a las dependencias a formar sus equipos de polo, principalmente con jóvenes de nivel preparatoria Pero si tienes deseos de practicar este deporte y no tienes equipo representativo en tu escuela, puedes acudir a la alberca olímpica de la UANL, de martes a viernes, yprobarte con el equipo Tigres, en la categoría que te corresponde. El coordinador de esta disciplina, Luis Guajardo, invitó a todos los jóvenes a participar. Mencionó que las características más comunes de un jugador son: extremidades largas, ser alto, nadar perfectamente el estilo pecho y contar con todas las ganas del mundo. Ellos a cambio ofrecen un capacitación de nivel y el entrenamiento adecuado para poder "aguantar" el ritmo. ¡Todos a nadar! on el objetivo principal de motivar a la juventud mexicana a subir y dominar sus propias "montañas", el destacado alpinista mexicano, Carlos Carsoli9, ofreció una charla motivacional a un numeroso grupo de estudiantes y maestros de la UANL. Bajo el título "La conquista más alta está dentro de ti" la Universidad Autónoma de Nuevo León, en coordinación con Grupo Televisa, llevó a este importante deportista mexicano el pasado 7 de mayo al Auditorio de la Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frfas"._Ante un auditorio repleto de entusiastas jóvenes, el deportista mexiquense platicó de sus ideales y actitudes, que lo han llevado a triunfar en el deporte del alpinismo y, sobre todo, en la vida. Durante la conferencia, Carlos Carsolio refirió metafóricamente las metas de cada persona como montañas. e Cursos de natación 97 ~ orno ya es costumbre, para esta temporada de calor la Facultad de Organización Deportiva invita a estudiantes y a público en general a sus ya tradicionales cursos ·de natación, que han beneficiado a un importante número de personas. Este 13 de mayo arrancó el primero de los cinco cursos a impartirse en las instalaciones de la alberca olímpica de la UANL. Nadar es una diversión universal una fuente de enorme placer y un excelente pretexto para ejercitar el cuerpo, esto debido a que la natación es de los deportes más completos. Los cursos buscan principalmente que los participantes dominen el nado en sus diferentes estilos, crowl, mariposa, dorso y pecho. En los niños, que es donde se tiene más concurrencia, los padres obtienen la • satis-facción de que sus hijos aprenden un nuevo espacio de juego y lo más importante, apren-den a protegerse y a cuidarse dentro de la alberca. Muchas personas han muerto o se han llevado el susto de su vida por no saber nadar. Por lo anterior es importante aprender, y este servicio ofrece eso y la oportunidad de practicar en una alberca profesional y a precios módicos, comparados con otras escuelas. Otro "pretexto" para tomar el curso es que la natación es una de las mejores formas de ejercicio, fortalece el corazón y los pulmones, mejora la circulación y la respiración, disminuye el strm y estimula el apetito. Además el contacto con el agua propoociona una ingravidez que facilita el movimiento del cuerpo e incrementa la fuerza y la flexibilidad. Las fechas de los cursos, son: ler. curso del 13 de mayo al 6de junio. 2do. curso del 10 de junio al 4 de julio. 3er. curso del 8 de julio al 1de agosto. 4to. curso del 5 al 29 de agosto. Sto. curso del 2 al 27 de septiembre. Los días de entrenamiento son de martes aviernes con diferentes horarios por la mañana y tarde. Los cursos van dirigidos a personas de 5 a 100 afios y cuentan con diferentes categorías, sólo necesitas llenar una forma de inscripción, llevar una fotografía y hacer el pago correspondiente ($200.00 ptÍblico en general y $170.00 ~ estudiantes y emileados de la UANL). Para mayor información sobre las inscripciones y horarios podrás dirigirte a la FOD (frente a la alberca universitaria) o llamar a los teléfonos 352-4218 y 376-9484 de 8:00 a 18:00 horas. Ambas, dijo, resultan difíciles a simple vista y en ocasiones hasta inalcanzables. Sin embargo, con la determinación personal y las ganas de sobresalir se aminora cualesquier dificultad. Recalcó la actitud que debemos poseer ante cualquier problema, indispensable para vencer nuestras metas. El ir logrando metas eleva el nivel de cada persona, porque nos obliga a hacer cosas cada vez más altas y más importantes. Quizás el éxito de la plática consistió en que el alpinista utilizó un lenguaje claro, manteniendo la atenció:n del alumnado universitario, apoyado con la proyección de un documental, con escenas y experiencias de sus escaladas. Carlos Carsolio, el alpinista más joven de la historia en escalar los 14 "ocho miles" (14 cimas de más de ocho mil metros de altura sobre el nivel del mar), proyectó más su lado humano y colocó su "granito de arena" en la exaltación de los valores de la juventud mexicana. Evitó redundar en sus destacados triunfos y se enfocó más en la actitud y entereza que necesitó para lograrlas. Exaltó a que cada uno de los asistentes a esforzarse por lograr sus metas personales y así "subir su montaña". Sin embargo advirtió que "para evitar los fracasos, debemos soñar con metas altas, pero con fines factibles". "El éxito no es imposible, comienza con una actitud de logro, con una meta clara y un plan para alcanzarlo, previniendo opciones y preparándonos física y mentalmente. Es lo que hacemos los montañistas cuando buscamos alcanzar cualquier cumbre, desde la más modesta hasta la más alta; y • llevado a la vida diaria, cuando se busca ir "mas allá del Everest", dijo el alpinista. Mensaje a universitarios Al término de su conferencia, Carlos Carsolio envió. un mensaje a los estudiantes universitarios que no asistieron a su conferencia a través de Vida Universitaria. Los exhortó a prepararse con todo, porque la vida es difícil y en ocasiones injusta. Refirió la importancia de la educación en la vida del hombre e invitó a los estudiantes a dedicarse a fondo. También exigió que existan maestros convencidos de su trabajo, gente de calidad en la docencia, por la alta responsabilidad que conlleva esta práctica. Finalizó con una frase: "La vida es dura; la vida hay que agarrarla y enfrentarla con valor, pero principalmente sin excusas,,. El oro de los tigres Un sindicato ¡con madre! De nuevo el Sindicato de Trabajadores de la UANL organizó un magno festival para las reinas del hogar y parte distinguidísima de nuestra familia universitaria: las madres. Además de rendirles tributo, en dicho evento se propició la unión familiar. Con esto el STUANL se apuntó otro "diez" en su joven y promisoria administración. ¡Bien por ellos y que se continúe buscando el verdadero bienestar de la familia! Comunicac_ión con las madres Con el mismo motivo la Facultad de Ciencias de la Comunicación armó un convivio para todas las madres cuyos hijos estudian en esa institución. Retomando esta clase de eventos, las festejadas recibieron con algarabía el digno homenaje por parte de sus hijos y la dirección. En la explanada se dejó ver a cerca de 200 progenitoras que disfrutaron y cantaron al son del mariachi. También pudieron escuchar de sus hijos, a través de un video, lo mucho que las aman y agradecen. Debemos retomar esta forma de convivencia. De política y cosas mejores La Facultad de Ciencias Políticas nos presentó su faceta culturalera con la "Expresión Cultural 97". Este admirable esfuerzo por formar mejores politólogos va encaminado a enriquecer espiritualmente a los futuros profesionistas. La raza recibió con agrado el evento. Otra Opción El pasado 9 de mayo los abogados defendieron a su mejor opción: la planilla del mismo nombre que resultara triunfadora. Esta mesa directiva entrará al quite en septiembre, sustituyendo a Cambio. Previo a los comicios se organizaron campañas de lo más atractivas, fue bueno ver la competencia tan cerrada que se desarrolló. Reconocimiento Este 15 de mayo muchas felicitaciones recibieron los maestros. Independientemente de que nos castiguan con el látigo de las tareas, debemos reconocer el esfuerzo que derrochan en esa profesión tan noble que es la cátedra. ¡ Felicidades a todos los maestros!. �fihID 1im1il11 Efrén Ordóñez, ¿posmoderno en 1 ·historia o· vig~nte e~ la ruptura?· r • ara el crítico Mario Herrera, el pintor Manuel Ordóñez es el artista más característico de la fenecida posmodernidad en toda la historia del arte de este siglo en México, pero Eduardo Rodríguez Canales lo consideró aún vigente dentro de la corriente abstracta de la ruptura. Durante la mesa redonda en homenaje al pintor egresado de la Facultad de Arquitectura de la UANL, Herrera sostuvo su opinión por la razón de que Ordóñez no desarrolló un estilo orgánicamente, sino muchos. Es un pintor que por un lado sustenta un estilo personal muy expontáneo, objetivo y auténtico, en la pintura de lo cotidiano, el ambiente familiar, los autorretratos, las calles de Monterrey, los objetos que están a la vista en su taller, expresión de su verdadera intimidad. Pero tenemos el otro Ordóñez, el que emigra hacia una gran panorámica de las corrientes de vanguardia más características de este siglo. Por ejemplo, tenemos manifestaciones de pintura abstracta, te~turalista, abstracta expresionista, el arte religioso en sus modalidades bizantinas, renacentistas, prerafaelistas como lo muestran sus grandes creaciones en el S~minario. "En el caso de Ordóñez, estoy convencido de que es uno de los pintores más profesionales, más conscientes, más admirado, más versátil que ha producido Monterrey y que ha producido México en el momento de la posmodernidad. ."Pero señores, la posmoderni~ad ha muerto", expresó Herrera. En ese sentido, sin perder su valor, Ordóñez es parte del pasado, como una reliquia de la pintura posmoderna entra a la historia. Eduardo Rodríguez Canales, quien profundizó en su pintura vitral, un arte hoy por hoy olvidado que se está perdiendo, aclaró que Qrdóñez se inscribe en la ruptura y muestra de ello fue el excelente acto de presencia que tuvo en el Museo de Arte Moderno entre los pintores abstractos y figurativos. "Para mi gusto", dijo a Herrera, "nunca ha perdido esa frescura que usted ubica en una posmodernidad caduca y siento que si no ha querido ser más es porque no quiere, renunció a todos estos elogios mutuos, no quiso ser protagonista de ningún orden, el señor prefirió retirarse a la provincia, dedicarse a la familia y hacer su mejor esfuerzo". Xavier Moyssén insistió en que el trabajo de Efrén Ordóñez es 1-Ueritorio por la pintura religiosa que hace desde el fondo de su corazón, desde el fondo de su fe. "Creo que si habría que seleccionar alguna faceta de esta trayectoria por la cual tendríamos que escribir su nombre en la historia del arte de nuestra ciudad del siglo XX, a mí me gustaría que fuera por su cultivo, por su apego, por su conciencia y sentido del arte religioso". En esta veta señaló dos aspectos, la tropicalización del tema religioso, es decir, la adaptación que hace de la iconografía religiosa, principalmente mariana, a temas ubicados en nuestra ciudad, y el trabajo que realizó en el Seminario Mayor y Menor de Monterrey.. La obra del Seminario que desgraciadamente ha caído en un estado de descuido, es un ejemplo perfecto de la búsqueda de integración plástica, cuya idea era conjugar la arquitectura con la pintura, la escultura, los vitrales. Encuentro con el saber fi: a escultura de Alberto Cavazos IJ. se halla desde 1990 en la expl de Ciudad Universitaria, es de mento armado, mide ocho metros alto por cuatro de base y cuatro diámetro. · Su autor explica que en esta ob que sigue la línea de sus perfiles, es espíritu universitario. Material, c y acabado tienen también una finali que se liga a toda esa comunidad es la universitaria: alumnos, maest tra-bajadores y egresados. Los cuatro perfiles de la ca humana -en este caso del joven es diante-, asexuada, porque aquí importa la diferenciación masculina femenina, giran y generan energí Apuntan hacia los cuatro punt cardinales de donde estudiantado de la UANL. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1997 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 7 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 17 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1997, Época Nueva, Año 1, No 7, Mayo 17 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 17/05/1997 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014390 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alfonso Reyes Educación Efrén Ordóñez Enfermería Mercado laboral Raúl Rangel Frías