https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/344/16734/PREPAS_UANL._2011._Vol._2._No._4._Junio-Agosto._0002016385.ocr.pdf bbd9c016dd4e1ac05b75a16386d10739 PDF Text Text Academia y Cultura Año 2/ N' 4 / Junio-Agosto 2011 prepas. ua"t¡'x �D D UANL UNIVERSIDAD AIJfÓNOMA DE NUEVO LEÓN D • UNNERSIDAD AlffÓNOMA DE NUEVO LEÓN: 40 AÑOS DE AlffONOMÍA LOS NUEVOS UBROS DE TEXTO: EL GRAN RETO LA EXPULSIÓN DE LOS JESUITAS Una pubhcac,ón de la Univemdad Autónoma de Nuevo León Dr Jesus Ancer RodrigUez Rl!C(or lng. Rogelto G. Gana Rivera Secretano General • Dr UbaldoOmzMéndez Secretano Académico uc. Rogello Vtllarreal Eltzondo Secretario de Extensión y Cultura Dr Celso José Garza Acuña O.rector de Publicaciones M C AléJan<!ro Calván Ram1rez Dbector de Estudios de Nivel Medio Superior Geramo Gustavo Mmales Gara Lic. Ella Awora Hemández Vilches Editores Responsal,les M. C Lic Joel (Medo Gámez Coordinador Editorial A7.ael Gonzále2 Martinez Diseño Cé$ar Jacobo Ortiz D NUEVO LEÓN Sf ESTUDIA. SÍ JALA ID ID ID INAUGURACIÓN AULAS INTELIGENTES E IMPRENTA D PRESENTACIÓN ÁLVARO OBREGÓN EN RECTORfA e Et> e Fotograffa Sherry Emíhe Osono FemMdez Lawa Ehzabeth Quíntero López Pubhcidad Victor Hugo Maldonado Caldeia Investigación M E. S. NOJa Juana Medina Pedraza M E. S. BlancaNelly LaraCortés (Comrté Técnico Académico de Español) CURSO INGLÉS UPLOAD ClDEB VISIÓN YACCIÓN CONTINUA GRADUACIONES TOMA PROTESTA PREPA 3 PREMJO COMPETITMDAD 2011 TALLER DE FiSTCA PARA DOCENTES Co?TeCCIÓn Juan carios Co,onado Guevara Sitio Web Colaboradores Ü(C Alejandro De León Pécez Lle. Eralia !caserna Rodnguez Genzález 1.tc. ~ fr¡¡_nc,sco Almaraz Rod~ez ENTREVISTA A CUAUHTÉMOC ZAMUDIO Líe. Ale¡and¡o Ovledo MES ErasmoCastúlo Reyna Dtrecci<in Genetal de Bibtiotecas UANL LCC NancyJaneth Maruiquez GaJliea bCC Clara Esthela Salmas l'emández Aánán Martlnez OarT>lán Sandoval Consejo Editorial M. E. S Ma del Cannen Roque Segovla CAPfLLA ALFONSINA BIBLIOTECA UNTVERSITARIA COLECCIÓN DIGITAL Lic Hermilo Cisnecos Estrada tic José de JeSllS Santacna Guevara M. E. S Erasmo Castillo Reyna M C. Ramón Villarreal Guajardo PRD'AS UANL Año 2. N• 4. Junlo-agosto 20U. Fecha de publicación: 30 de sep11ernbre de aQll Revista trunestrat editada y publicada por la Urnvers,dad Autónoma de Nuevo León a través de la Dtteccton de Esluclíos de Ntvel Medio Supenor Dom,c,ho de la Pub11cac16n: Biblioteca UnwefSitana "Raúl Rangel Frias'. 4• piso. Alfonso Reyes 4000 Norte. C P. 64440, Monterrey, Nuevo León. Mél<lCO. Telefono +Sa 18ll83294121 y +52181) 83294122. lmp,esa por; Proveedora de Servicios Graticos del Norte, SA de C V. Isaac Garza 1363 oriente. centro, e P. 64000 Monleney. Nuevo León. México. Fecha de temu· na.ción de irnp,esión: ?J de septiembre de 20U Tnaj<!:3000 ejemplares Di.stnbuido por Uruverstdad Autónoma de Nuevo León. a travesde la Dtrecciónde Estucllosde Nlvel Medio Supel3lbboteca IJnwersttana 11aúl Rangel Frias', 4" piso. Alfonso "°'· Reyes 4000 Norte. e P 64440. Montemoy. Nuevo León. México Número de ,eserva de derechos al uso excluswo del titulo PREPAS IJANL otolgada por el lnstttulo Nacional del Derecho de Autor 04-2011032210321100-102.defecha22de mano de 20U. Número de cectlocado de hcitud de titulo y contenido: En tJám1te. lSSN· En tramite Registro de marca anteel!nstrtuto M<!x,cano de la Propiedad lnduslnal l:n trámite las op1mones y contenidos expresados en los arti<:Ulos son responsabitid;,d excluswa de los aut01es. TRUCOS COLECCIÓN DIGITAL EFEMÉRIDES Cultura Física • DESÓRDENES ALIMENTICIOS DESÓRDEOE~~ 1 RL fflERTIC..WJ Recreaciones m VERBOS Y PAUNDROMOS Prohibida su reproducoón total o parcia\ en cualc¡wer íorma o memo. del contenido editorial de este numero. Impreso en Méldco Todos los derechos - o s O Copynght20U revistaprepas@uanl.mx Si deseas participar en este proyecto editorial, puedes contactamos a través de los siguientes correos electrónicos: joviedo2rr@hotmail.cóm aurovilches@hotmail.com fotografía de portada· Adnán Martinez ���·••■•• ••• La expulsión de los esuítas en 1767 Por. Mil &umo Castillo Reyna E1 11 Contra las fuerzas de dJ.sgregac,on y de deso,,. cfen. alzó bandera lgnaQO de loyola. el hombre fuerte del partido catolico Ueoo de fe y de incontrastable adhesión a Roma, fundo la Compañia de jesüs, el me¡or baluarte de la Iglesia. tema que abordamos en este articulo es uno de los muchos que se han escrito en la historia de este país; la expulsión de esta orden religiosa de los territorios del dominio de la Corona española, es un capítulo muy amplio, sin embargo, trataremos de explicarlo de una manera sencilla en estas páginas; y se abre la posibilidad para que se pueda seguir trabajando. A raíz del avance que obtuvo el Protestantismo en Europa corno producto de la Reforma religiosa encabezada por el alemán Martín Lutero (1517); la Iglesia Católica organizó el Concilio de Trento. éste se conformó a la vez. de una serie de concilios que duraron de 1545 a 1563, con la finalidad de contrarrestar y detener el avance reformista. Estos concilios se enmarcan dentro de lo que se conoce como la Contrarreforma Católica cuyos objetivos eran salvaguardar la unidad y la tradición de la Iglesia Católica. Uno de los apoyos fundamentales en los que se sostuvo la Contrarreforma Católica, fue sin duda, la Compañia de Jesús, orden religiosa fundada en 1540 por Ignacio de Loyola, es importante señalar lo que al •• la reforma tuYO su paladio en Luteto. hombre Inteligente, emprendedor, decidido, despóáeo. Su palabra atrajo a las muchedumbres y conmovió a los pueblos. Rompió con Roma con tal de proseguir el amino emprendido. respecto dice Juan Manuel Villalpando, "El objeto de la Compañía de Jesús, es predicar. confesar. y dedicarse a la instrucción de la juventud católica. según los principios de la fe y las reglas de la Orden. así como dirigir colegios y seminarios. pero todo ello, con la pasión de la guerra· (1). Esta orden religiosa se distinguió por encargarse de difundir el catolicismo desde la trinchera de la educación, cobrando un gran auge en la juventud la enseñanza de las ciencias humanísticas. Una vez que llegan a la Nueva España. en Septiembre de 1572. los Jesuitas inmediatamente se dieron a la tarea de fundar colegios y misiones en distintas regiones. impregnando a dichos colegios y seminarios con el sello característico de la Orden Por ello. nos es fácil poder constatar el gran arraigo que tenían estos sacerdotes misioneros, que tan sólo con la Biblia bajo el brazo y con una gran preparación intelectual, se fueron introduciendo en las comunidades indígenas novohispanas con la finalídad de educar y evangelizar; para cuando se dio la expulsión de ellos en 1767. existía un fuerte lazo con toda la sociedad. incluso. muchos criollos que mantenían el poder y el control político en la época colonial . habían pasado por los colegios que fueron fundados por los Jesuitas. En este sentido, el destierro del que fueron objeto estos religiosos, se dio bajo una fuerte presión popular de oposición a este decreto. En varias partes de la Nueva España hubo manifestaciones a favor de esta Orden religiosa. Las muchedumbres que se aglutinaron trataban de impedir la salida de los religiosos. sin embargo, estas muestras de solidaridad y apoyo fueron brutalmente reprimidas por los ejércitos del rey Carlos III; y asLde un dia para otro. fueron violentamente expulsados de sus conventos, colegios y misiones y guiados en embarcaciones hacia España. y de ahi a los Estados pontificios. En el trayecto, murió una gran cantidad de ellos, debido a las malas condiciones en que fueron enviados. La expulsión incluyó a todos los religiosos que habitaban en el territorio de los dominios de la 1 ■ Cultura Corona española. tanto de América como en las Filipinas. Al hablar de la expulsión de los Jesuitas de los territorios españoles en 1767, es importante tomar en cuenta el ascenso al trono español de la monarquía Borbónica con Felipe V (1700 - 1745). Este cambio en la monarquía fue relevante para que se dieran estos hechos. y por otro lado, la influencia que tuvo en el mundo el movimiento Ilustrado. La ilustración; fue un movimiento que surgió en Francia en el siglo XVIII, donde se privilegia el uso de la razón; también se conoce como el siglo de las luces. este movimiento propició una renovación de las ideas y con ello se cuestionó todo el orden establecido; pensadores como Montesquieu. Rousseau. y Voltaíre entre otros. surgieron en esta época En Europa. los reyes implementaron una serie de reformas influidos por los ilustrados. a éstos se les conoce como los déspotas ilustrados, decían ·todo para el pueblo pero sin el pueblo". Las reformas Borbónicas propuestas por la Corona Española se enmarcan dentro de este movimiento; en este sentido. hay quienes afirman como Eduardo del Paso que dice "los Jesuitas no supieron adaptarse a las nuevas circunstancias sin renunciar a sus principios· {2), provocando con ello una gran inconformidad en los reyes españoles por la fuerte oposición que manifestaban los religiosos a dichas reformas. iniciando con ello una serie de persecuciones. rumores y grillas entre la Corona y la Iglesia Católica. donde finalmente el poder real dejó caer todo su peso al ordenar el destierro de esta Orden religiosa. la resolución fue tan definitiva que obligó a que el Papa Clemente XIV firmara la supresión de esta orden. Dicha supresión duró más de cuarenta años. restableciéndose hasta 1814. Este pasaje de la Historia de México, es un tema por demás interesante, y nos queda claro que con la decisión de expulsar a los Jesuitas, la educación sufrió un fuerte retroceso, principalmente la de nivel superior. al quedar muchas instituciones sin sus administradores y sin profesores. Otra experiencia que puede recogerse de un acontecimiento como el que hemos mencionado aqui, es importante observar todo lo que sucede a nuestro alrededor, estar atentos a los cambios politicos, económicos y sociales para saber adaptarse a ellos y poder influir en la sociedad en los nuevos tiempos. ...., BIBUOGRAFfk 1.- Historia de l a ~ - Méldco.~ NavaJc,sé.Manll!!I Editorial Piomía Héxk:o 2009. 2.- Revista Relatos• hist«m en Héldco Expulsión de rosJesu1as Del Piso Eduardo Diciembre de 2010. - Historia ctetasRefi¡brll!$. Fcndo GeninJ. Bi&lloteQ ~ " R a ú l Rang,d ñias" de la Unl\oersiclad Aulónoma de Nuevo Leon. - BPoder y loi Sécrelos d'e los:fesukas. fondo Hes1teee1io VaMinfe Téllez. Blblloce<la UniYenk3rta "Raúl Ra.i Frias" de la Universidad Aucónoma de NOfNO León. �PROVEEDORA de Servicios Gráficos del Norte, S.A. de C.V. • Libros ■ Revistas • Folletos • Posters ■ Etiquetas • Papelería comercial • Comprobantes fiscales ■ Agendas Ejecutivas • Diseño Gráfico �NUEVO , , LEON SI ESTUDIA, , SI JALA. Por. LC.C. Naocy Manriquez. N uevo León Sí Estudia, Sí Jala, programa organizado por la Secretaría de Educación y Secretaría del Trabajo del Gobierno del Estado, se presentó el pasado 21 de junio en la Nave Lewis del Parque Fundidora para ofertar 10, 300 vacantes de empleo y capacitación de diversas empresas y 6,000 becas de estudio de diferentes instituciones educativas. Desde las 8:00 horas, los más de 17,000 asistentes comenzaron a llegar al recinto para solkitar empleo a varias de las 100 empresas que ahi se ubicaron, o bien solicitar una beca a una de las 100 instituciones educativas presentes. Dentro de estas instituciones no podía faltar nuestra Universidad. que se encontraba situada en el stand 81. con personal capacitado para dar información acerca de los 500 diferentes tipos de becas que ofrece a Nivel Medio Superior a través de rectoría como son: Becas por escasos recursos, por promedio y deportivas, dentro del plan de Bachillerato General o a Distanc1a ofertadas por las 25 preparatorias de Bachillerato General. las preparatonas técnicas. el CIDEB y los Centros Comunitarios Monte Cristal y Tierra Propia. Así también la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón, la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica -Pablo Uvas· en sus diversas unidades, la Preparatoria Técnica Médica, la Preparatoria No.12 (Cadereyta), la Preparatoria No.18 (Hidalgo) y la Preparatoria No. 20 (Villa de Santiago), ofrecerán cursos de capacitación gratuitos de 15 horas aproximadamente en diferentes áreas. iniciando en julio. En esta segunda edición del programa Nuevo León Sí Estudia, Sí Jala, el Gobernador Rodrigo Medina de la Cruz junto al Ing. Rogelio Garza Rivera Secretario General de la UANL, el Secretario de Educación el Ing. José Antonio González Treviño y el Director de Estudios de Nivel Medio Superior el Maestro Alejandro Galván Ramírez. dieron un recorrido por cada uno de los pasillos visitando a las empresas e instituciones para que les dieran una breve explicación de las ofertas educativas y de empleo. La jornada de este programa culminó pasadas las 19:00 horas con un gran éxlto y con la esperanza de colocar a un gran porcentaJe de los solicitantes tanto en el sistema educativo como en el campo laboral. ...., •• Et 8 de agosto del 2011, el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, dio inicio al semestre agosto-diciembre de 2011 e inauguró dos nuevas aulas que recibirán a cien alumnos, además de un taller de imprenta que apoyará en la elaboración de documentos impresos para la dependencia. En el evento se contó con la presencia del Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico de la UANL y del M.C. Alejandro Galván Ramirez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior. Consciente de los retos de la sociedad del conocimiento, la preparatoria Nº 8 es responsable de la formación integral de los alumnos de Nivel Medio Superior por lo que ofrece la educación bajo un nuevo modelo académico basado en competencias, para responder con calidad y eficacia a dichos retos. En la Universidad Autónoma de Nuevo León se ha implementado un nuevo modelo edu- cativo. y con éste, los jóvenes que cursan el bachillerato adquirirán las habilidades que necesitan para ser creativos, innovadores y tener actitud crítica, por tal motivo nos enorgullece recibir a una nueva generación de alumnos a los que apoyaremos con entusiasmo y responsabilidad para que cumplan con sus metas académicas. "Agradecemos al Rector Dr. Jesús Ancer, todo el apoyo para poder brindar un espacio a los jóvenes que representan a mil 400 familias y que hoy ingresan a nuestras aulas. Seguiremos trabajando en equipo tratando de cumplir las metas plasmadas en nuestro plan de desarrollo, en los proyectos de mejora de nuestro sistema de calidad, en fortalecer el proceso académico con estrategias innovadoras y creativas por parte de los docentes que nos permitan ingresar al Sistema Nacional de Bachilleratos y con los alumnos para mejorar los resultados en las pruebas ENLACE Y EPEEMS, pero sobre todo, alcanzar los rasgos de una escuela de calidad". mencionó en su discurso la MC. Maria del Rosario Amaga Meza, Directora de la Preparatoria Nº 8 . ...., ��•• • ■-■ La Preparatoria No. 16 galardonó a sus alumnos más destacados de la Generación 2009-2011, que el pasado 23 de junio tuvieron una grata ceremonia de graduación, HHda Sarahi Rodríguez González fue la ganadora del primer lugar de la generación del Bachillerato Bilingüe Progresivo, el segundo lugar lo obtuvo la alumna Alejandra Alonso Rodríguez y el tercer lugar, Octavio Adolfo Sánchez Tovar El mensaJe de desped1da estuvo a cargo de tres alumnos, el primero en español, el segundo en inglés y el tercero en francés, y al final los Manachis se hicieron presentes. La ceremonia de graduación de la Preparatorta No. 8 realizada el 29 de julio, tuvo invitados de honor, destacando entre ellos, el escultor Cuauhtémoc Zamudio, quien leyó el "Testamento a sus discípulos· como mensaje de despedida para los graduados; y además, se les hizo entrega del Mérito Académico a algunos alumnos, el tercer lugar lo obtuvo el alumno Alan Gamboa Meza; el segundo lugar. fue para Evelyn Martínez, y el primer lugar lo recibió Jesús Manuel Gamboa. La Generación 2009-2011 de la Preparatoria No. 25 celebró la ceremonia de graduación el pasado 22 de junio, además entregó el reconocimiento a los tres primeros lugares de la generación: Lucero Ehzabeth Hemández Dornínguez, ganadora del pnmer lugar y reconocimiento al mérito universitario; Jess1ca Martinez Martinez, ganadora del segundo lugar; Jacqueline Rores Contreras, ganadora del tercer lugar y el alumno Carlos Alberto García, ganador en Bachillerato BHingüe Progresivo. El cierre de la ceremonia se realizó con un emotivo video del recuerdo, obsequio del alumno Ezequiel Palacios. La Preparatoria No. 22 culminó un ciclo con los alumnos de la Generación 20092011 el pasado 8 de julio. los estudiantes. qu1enes estuVleron muy felices por haber dado un paso más en su formación educatlva en compañia de familiares y amigos, se despidieron de su preparatoria al ritmo del Mariachi. 1/l cu > ::i .... CID Alumnos del CIDES culminaron sus estudios con la ceremonia de graduación efectuada el pasado 20 de junio en el Auditorio "Gumersindo Cantú Hinojosa· de la Facultad de Contaduria y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León con el bello mensaJe que les regaló la alumna Tamahara González Campos, primer lugar de esta décima generación .2 .o «s jl. ~ ~ jl. - --- La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas·, llevó a cabo el pasado 14 de Julio, su ceremonia de graduación Generación 2008-2011, brindando a la sociedad egresados de las áreas en Diseño de Imagen, Gastronomia Integral y Diseño y Comunicación Visual. El mensaje de despedida estuvo a cargo de Sonia Edith Rangel Tobías. Además, en este importante evento académico, participaron alumnos de la escuela qutenes ofrecieron números artist1cos como la interpretación de salsa y la participación de la rondalla "Nueva Trova· .-.. m �■■ ■ •• Por. LC.C. Nancy Manriquez D iecisiete jóvenes talentos de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón~ mejor conocida como EIAO, visttaron el pasado 19 de julio al Rector Jesús Ancer Rodriquez, síete de ellos para compartir sus experiencias de los dos años que vivieron en Francia. realizando sus estudios de Técrnco Superior Universitario (TSU). Entre estos jóvenes se encontraban: Marco Antonio Mena Flores. Walter Molina Sauceda, Laura Gabriela Garza Uresti. José Abraham Mena Flores, José Antonio Hemández Villegas. quienes cursaron estud1os técmcos en Hoteleria y Turismo en L.S.I Gustave Eiftel, Lycée Hotelier Et Tourisme. CFA des Métters de i'Aérien y Lycée Saint-Exupery de Blagnac, ubicadas en las ciudades de Cachan. Biarritz. Massy y Toulouse, Francia; jóvenes que se integrarán a la planta de instructores de esta preparatona, según explicó el MII José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón· "Muchas gracias. porque la verdad somos muy privilegiados en nuestra institución y ellos están conscientes del esfuerzo que hace la escuela "Álvaro Obregón", la Universidad y nuestro prop10 pais. también sus familias. simffl plemente por haber ingresado en l¡ji nuestra 1nstituc1ón y con mucho éxito egresan de nuestra escuela y D por ello merecen este intercambio hacia estos paises·. comentó Castillo Sarab1a. Durante esta visita los alumnos Erick Daniel Hemández Calvo, Gustavo Gutiérrez Rodriguez. Antonio de Jesús Muñiz y Luis Alejandro Rodríguez Salmas, presentaron al Dr Jesús Ancer los reconocimientos obtenidos en el primer Torneo Mundial de Robótica ROBUCVP en el que participaron en Estambul, Turquía; también mostraron el diseño del robot con el que obtuvieron Mención Honoríftca. "La Universidad está trabajando activamente, yo quiero decirles que me siento muy orgulloso de ustedes, de nuestra escuela preparatoria, de nuestra escuela industrial, porque es una escuela mdustrial ya de otro nivel y claro. los preparan porque es preparatoria, pero es una escuela industrial de muy alto nivel. de la que ustedes forman parte; que se siga fortaleciendo, que sigan formando instructores y sobre todo que representen ustedes a la institución con mucho afecto. con mucho cariño. V1endo los colores de nuestra Universidad, y también de carácter personal, yo seguiré apoyando de forma general los intercambios y los proyectos. Felicidades, que la pasen muy bten. que logren todas las metas; y ustedes que se integren y participen otra vez para tener nuevos resultados como debe de ser, felicidades también a la dirección y a todo su equipo de trabajo. muchas gracias·, puntualizó Ancer Rodri.guez. Por otro lado, los alumnos que víaJaron a Francia el 29 de julio para realizar sus estudios son en total siete, entre ellos: l<arina Elizabeth Navejar Flores. Gabriela Carohna Tovar Ron y Wendy Yaressi Valdez Castillo. quienes van al Lycée Hotelier Et de Tourísme en Biarritz, donde realizarán sus estudios de Técnico Superior Universitario (TSU) en Hoteleria y Restauración; al Lycée Saint-Exupéry en Blagnac van: Christian Arturo Colín Salinas. Marco Antonio Sánchez Gutiérrez para llevar a cabo sus estudios de TSU en Aeronáutica; mientras que Eder AleJandro Rangel de la Rosa y David Israel Ledezma Ortega, van al Lycée Gustave Eiffel en Cachan a realizar sus estudios TSU en Automatización. En entrevista para PREPAS UANL. l<arina Navejar, comentó que. "Estamos muy contentos. con mucha inquietud de empezar nuestros estudios, con muchas ganas de lograr el objetivo. de traer un título. además de estar muy comprometidos con la Universidad y muy agradecidos también". La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón. al igual que la Universidad Autónoma de Nuevo León, se muestran orgullosas de recibir a sus jóvenes talentos, así como también de enviar a más de ellos a este tipo de intercambios. ...,. �Po,r LC.C NANtv MANioot!EZ �■ ■ ■ PREMIO A LA COMPETITIVIDAD 2011 MIi.jase Crescencio Castillo Sar.il!ia. Djre,ctor de la &cuera 1 . P.én!z.. Dil'!éC:tOI' de E1Gobierno del Estado de Nuevo León y el Centro de Competitividad de Monterrey, llevaron a cabo el pasado 20 de septiembre. fecha en que se celebran los 415 años de nuestra ciudad, la XXI Ceremonia de entrega de preseas del Premio Nuevo León a la Competitividad, realizada en Cintermex. Presidieron el evento distinguidas personalidades del sector empresarial y educativo entre ellas, el C.P. Jesús Herrera Caso, Presidente de la Comisión de Evaluación y Certificación del Centro de Competitividad de Monterrey; U.e. Jorge VHlarreal Wood. Director de Fomento a las Empresas; Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; Maestro Amoldo Téllez López, Subsecretario de Educación Media y Educación Superior del Estado en representación del Ing. Antonio González Treviño Secretario de Educación, Ing. Jorge Arrambide Garza, Secretario de Desarrollo Económico en representación del Gobernador del Estado Lic. Rodrigo Medina de la Cruz. Este premio es entregado a las organizaciones públicas y privadas que se distinguen por su excelencia a nivel nacional e internacional en las que participan los sectores de transformación industrial, comercial. servicios. educación y gobierno. Este año participaron 366 organizaciones. de las cuales 200 son empresas. 22 organizaciones de gobierno y 144 instituciones educativas; en esta edición 2011, la Universidad Autónoma de Nuevo León obtuvo la presea Bronce para cuatro dependencias educativas de Nivel Medio Superior: el Centro de Investigactón y Desarrollo Bilingüe (ClDEB). representado por su Director, el Dr. Socorro Guajardo González; la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". recibiendo el reconocimiento su Director el MII. José Crescencio Castillo Sarabia; la Preparatoria No. 7 representada por su Directora la Maestra Maria Guadalupe ldolina Leal Lozano. y por último fue galardonada la Preparatoria No. 22 recibiendo la presea el Director de esta dependencia. el MCP. Hermilo Valdez Pérez. Este mismo reconocimiento fue otorgado al Jardin de Niños "Enrique Laubscher·. Los ganadores del Ciclo 2011 en Sector Empresa fueron la Comisión Federal de Electricidad Zona de Transmisión Monterrey Poniente. Gerencia Regional Noreste, CFE Zona de Distribución Reynosa. División Golfo Norte. AISLACON, FRIGOPARTES de Grupo AISLACON. Del Sector Educación el premio lo obtuvieron el Nuevo Colegio Israelita de Monterrey A.C y CAM "Ma. Del Refugio A Garza Maldonado·. Mientras que en el Sector Gobierno el Sistema de Financiamiento para el Desarrollo del Estado de San Luis Potosi (SifIDE). se llevó el galardón. El Reconocimiento Oro en Sector Empresa fue para la CFE Zona de Distribución Oriente, División Golfo Norte y para Servi-Bonos. El Reconocimiento Plata para este mismo sector fue atribuído a la CFE Zona de Distribución Saltillo. División Golfo Norte, Motoreductores US. Sanilock. CASCO. al Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León y a la Secretaria de Servicios Públicos del Municipio de San Nicolás de los Garza, N.L La CFE Central Ciclo Combinado Huinalá, también obtuvo un Reconocimiento Bronce. Al final de la ceremonia los premiados recibieron felicitaciones y pudieron posar para las fotografías del recuerdo. En entrevista con el M.C Alejandro Galván Ramirez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior comentó sentirse muy orgulloso de que estas preparatorias hayan obtenido este premio, ya que es la primera vez que participan y representan la competitividad dentro del nivel medio superior. ..,. �El Descubrimiento de la Vocación Docentes de Física aten• tos a las iostrucciones del MC. Rafael Ortega. Personal de la preparato• ria Nº 9 dando la bienvenida a los docentes. La Preparatoria No. 9 de la Universidad Au tónoma de Nuevo León, participó como sede y recibió a los docentes responsables de la unidad de aprendizaje de Física, de las diversas preparatorias, para llevar a cabo el Taller para la elaboración de rúbricas para evaluación de esta misma asignatura, organizado por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior a través del Comité Técnico Académico de Física, realizado el pasado 7 de julio. En esta ocasión, representando al MC. Aleiandro Galván Ramirez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior, asistió la MC. Minerva Martinez Saldaña, Subdirectora Académica de la Preparatoria No. 9, quien dio un mensaje de bienvenida y mencionó que ha- ■ ■ bria que pon erse a trabajar siem- alumnos, para que éstos cumpre pensando en los alumnos para plan con las normas establecidas mejorar la educación de los mis- dentro de la institución y fuera de mos, y con este objetivo se impar- ella, estar siempre supervisándolos, motivándoles principalmente ten estos cursos. El Taller fue impartido por el a que crean en ellos mismos; es Asesor Psicopedagógico para el indispensable proporcionarles un Rediseño Curricular de Programas ambiente agradable, de confianza de Estudio y Materiales Didácticos y llevarlos, más que a lo teórico, con "Enfoque en Competencias, a lo práctico, ya que es la mejor el M.C Rafael Ortega Reyes, quien forma de que ellos apren dan cualrealizó una amena e interesante quier asignatura. Ortega Reyes también hizo énexplicación sobre la manera de impartir la clase a los alumnos, fasis en los valores, los cuales deben esto con el fin de darles el cono- fomentarse en los alumnos día a dia cimiento para que lo dominen, y para que éstos tengan armas con que desde que lleguen a la clase qué defenderse ante la vida. Por su parte, el Comité Técestén enfocados y sepan qué es lo nico Académico de Física. entreque van a hacer. gó el texto de la asignatura a los Así también habló a los docentes sobre la manera en que deben maestros para el semestre agostounirse como formadores de sus diciembre. ~ ■ ■ 11■ P aciente, amable y entusiasta, Cuauhtémoc Zamudio de la fuente, abrió las puertas de su rinconcito cultural, donde además de mostrar sus dibujos. esculturas, fotografías y objetos antiguos, dto una charla muy ilustrativa en la cual relató su búsqueda por la vocación de escultor, además de hablar sobre sus próximos proyectos. Nacido en Monterrey, Nuevo León, el 12 de junio de 1945, un hombre de valores, de amor por la juventud, por las mujeres y por los animales, e impulsado desde muy pequeño por su madre Doña Glona de la Fuente para íncurstonar en las artes. Su incursíón dentro de este ámbito fue desde muy pequeño. pasando por clases de piano y teatro hasta llegar en 1961 al Taller de Artes Plásticas de la Univers1dad Autónoma de Nuevo León, donde recorrió la escuela con su maestro Mario Fuentes. fue ahí donde inició su relación con la escultura y con nuestra Alma Máter. "Ver en el salón de escultura a mi maestro trabajando con sus alumnos, el barro, el yeso y otros materiales diferentes, fue ahi donde descubri mi vocación, in clusive me dije que eso no lo iba a deJar por nada del mundo, yo tenia que ser escultor·. El destacado escultor se irnció hac1endo animales en materiales de terracota y cemento y en 1964 en la ciudad de México ganó un premio con la escultura de un búho en te- rracota; sin embargo el tema que decidió realizar es el de la mujer con la idea de sublimarla en sus diferentes etapas, rindiéndole homenaje inducido por el gran apoyo que tuvo de su madre. En relación a las satisfacciones que le ha dado la escultura comentó: ·creo que la escultura me ha dado oportunidad de conocer a gente de la política, de la historia, del espectáculo; yo siempre he dicho que soy millonario en amistades, tengo muchísimos amigos, inclusive eso se ve cuando hago una exposición, dicen que soy muy taquillero·, mencionó entre risas. Es por lo antenor que el artista regiomontano escribió un nuevo libro Utulado "La Política es un Arte", donde narra 50 anécdotas relac10nadas con la politica, el espectáculo y la historia, algunos títulos de esas anécdotas son: "Los jóvenes son mi inspiración", "Alfonso Reyes", "José Alvarado", "Luts Donaldo Colosio·, ·oe mojado en EEUU", •profeta en mi tierra y millonario en amistades·, "Los Niños Héroes·, "Mi pnmera obra monumental", entre otras que se encuentran incluidas en este libro que presentará en los próxim os meses en Colegto Civil Centro Cultural Universitario junto a la expos1c1ón titulada "Raíces·. con la cual celebra su 50 aniversario como escultor, exhibiendo 50 dibujos y 50 esculturas realizadas en terracota. �Sus obras en la UANL Respecto a su vinculo con la Umvers1dad Autónoma de Nuevo León comentó- ·A la Universidad siempre la he tenido conmigo. ella me vi.o nacer como artista, me becó para irme a estudiar cinco años a la Escuela Nacional de Pintura y Escultura "La Esmeralda", en México; me ha visto crecer y me ha visto realizado totalmente porque hago lo que me gusta. siempre he estado ligado a la Universidad ya sea dando conferencias o realizando exposiciones y han resultado cosas muy interesantes y he tenido muy bonita respuesta·. mencionó. Algunas de sus obras se encuentran colocadas en distintas Facultades y Preparatorias de la Máxima Casa de Estudios, como el Castor en bronce en la Facultad de Ingeniería Ctvil. el Sablodonte que representa la mascota de la Facultad de Ciencias de la Tierra, ubicada en Linares. N.L. el Perico para la Facultad de Ciencias de la Comunicación; la Pantera colocada en la Preparatoria No. 22; el busto del Historiador Israel Cavazos Garza en la Preparatoria No. 25; el Halcón en la Escuela Industrial y Preparatoria Técrnca "Pablo Uvas·. entre muchas otras obras que se encuentran en nuestra AlmaMáter Es un hombre que admira tanto a la Virgen de Guadalupe y a Marilyn Monroe. como a los jóvenes a quienes motiva en las cátedras de dibujo que imparte dentro de la UANL. en las cuales logra despertar en sus alumnos la pasión por el arte y la creatividad, tal como lo hizo en la pasada Cátedra de Dibujo y Escultura que realizó durante seis meses en el año 2010 y que en marzo del 2011 presentó en una magna expos1dón: "Jóvenes Expresiones·. en la cual sus alumnos expusieron 102 figuras, de entre ellas 63 dibujos y 39 esculturas en terracota. Para el escultor regiomontano. los valores son muy 1mportantes y eso trata de inculcarles a los alumnos en sus cátedras, es por eso que les escribio algo que tituló: "Testamento a mis discípulos·. donde hace énfasis en diversos valores. Al maestro Zamudio. le interesa mucho que los Jóvenes encuentren su vocación ya que él se siente muy orgulloso de haberla encontrado y valorado, es por eso que en su líbro "Recuerdos, Experiencia de Vida Para Encontrar tv'1 Vocación" comenta. "El artista ama su trabaJo y a sus obras, como amana a un hijo. Cuando en verdad descubras tu vocación, tendrás éxito en la vida. Tendrás la mayor riqueza del mundo. poder hacer lo que te gusta y además te pagarán por ello. Cuando descu bras tu vocación. pensarás que esa actiV1dad representa tu vida y que no la vas a cambiar ni deJar por nada del mundo. yo hasta dormido soy escultor y deseo que los jóvenes encuentren su vocación porque en ella encontrarán su realización y felicidad~ concluyó. ...,.. �·••■•• ■-■ ■ Biblos PoR: MARTHA BEATRIZ RAMos TRJSTAN ¿Sabias que Alfonso Reyes es el más grande escritor mexicano de la primera mitad del siglo XX?. ¿Que a lo largo de su vida reunió más de 26 mil libros y cerca de 8 mil revistas?. ¿Que algunos de esos libros son verdaderas joyas bibliográficas, pues además de tener más de 500 años de antigüedad tienen un gran valor literario? Pero más importante. ¿Sabias que tú puedes tener acceso a todos esos libros y muchos otros -más de 150 mil volúmenes- que están en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria? Esta biblioteca se encuentra justo en el corazón de la Universidad Autónoma de Nuevo León frente a la Rectoría Fue inaugurada el 14 de enero de 1980, pero su historia empezó a finales de 1939, cuando tras décadas de labor diplomática en el extranjero, Alfonso Reyes radicó definitivamente en la ciudad de México y enseguida se dedicó a establecer un lugar para sus libros. Fue así como inició la construcción de su casa la cual ideó a la manera de una biblioteca con anexos. En ese lugar se reunían intelectuales y se convirtió en una especie de centro cultural por lo que se le empezó a llamar Capilla Alfonsina El 13 de junio de 1972. 13 años después del fallecimiento de Reyes. se emitió un decreto presidencial por el cual tanto la casa como los libros pasaron a ser patrimonio de la nación Años más tarde. gracias a las gestiones de la UANL y de un grupo de destacadas personalidades de la cultura y la educación de nuestro estado, entre las que destacó Raúl Rangel Frias, la biblioteca quedó bajo la custodia de nuestra Máxima Casa de Estudios. Asi. el 13 de noviembre de 1980 se inauguró oficialmente la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria y en enero de 1981 empezó a ofrecer sus servicios a la comunidad universitaria y al público en general Access Actualmente, la Capilla Alfonsina cuenta con cuatro mil metros cuadrados de espacio distribuidos en dos pisos: aneo salas resguardan su acervo bibliográfico: Sala General; Sala Hemeroteca; Sala de Consulta aencias Juridicas y Tesis; Sala de Literatura y Sala de Historia; además de la Sala de Informática y de una Sala Tiflotécnica es decir, una sala con equipo especializado para invidente y débiles visuales. donde se ofrecen los medios técnicos para que personas de estos grupos vulnerables puedan acceder a la lectura y el conocimiento a través de soportes distintos al libro impreso. En total la biblioteca cuenta con 14 fondos bibliográficos y hemerográficos, los cuales pueden consultarse en las salas que están atendidas por personal especia1izado en los contenidos de cada acervo. Además, se ofrece el préstamo a domicilio de los libros de fondos: General Jurídico, Literatura Historia y Universitario. Para localizar un libro o cualquier documento. sólo debe consultarse el catálogo electrónico, y solicitar el material presentando la ficha con la clasificación en la sala correspondiente. Hay que destacar que debido a la rareza de algunos libros que se resguardan en la Capilla Alfonsina estos materiales sólo pueden consultarse mediante estrictas medidas de seguridad. Sin embargo. actualmente se trabaja en la digitalización de estos tesoros bibliográficos para que toda la comunidad universitaria e investigadores de otros estados o paises puedan tener acceso a estos volúmenes. La Capilla Alfonsina también ofrece el servicio de copias fotostáticas y digitales, así como de renta de computadoras y acceso a intemet a precios módicos. Por otra parte, brinda el acceso a su red inalámbrica y a la base de datos Sirca.ar, que contiene un amplio indice de artículos de revistas (alrededor de 180 mil registros) y visitas guiadas. �·••■•• La Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria al custodiar la biblioteca que en vida perteneciera a Alfonso Reyes, misma que, como ye se mencionó, es patrimonio de la nación. tiene el compromiso de continuar con la importante labor cultural que este escritor desarrolló a lo largo de toda su vida. Asl tiene entre sus prioridades el fomento del hábito de la lectura la promoción de los libros y la literatura el apoyo a la investigación humanística social e histórica a la critica y la creación literarias, para ello realiza actividades como seminarios, conferencias, talleres, coloquios, presentaciones de libros, homenajes, lecturas de obra clubes de lectura exposiciones bibliográficas y de artes plásticas. Mención aparte merece el Cine Club Capilla Alfonsina, que cada miércoles, a las 11:00 y 18:00 horas ofrece gratuitamente proyección de películas de gran calidad artística Asi mismo, desde 2005, anualmente es el escenario del Premio Internacional Alfonso Reyes, que se entrega a escritores de gran prestigio; en 2010 le fue concedido a Mario Vargas Llosa -posteriormente Premio Nobel de Literatura-, quien acudió en marro de 2011 a la Capilla Alfonsina para develar la placa conmemorativa de este importante acontecimiento. Cada año se celebra también el 23 de abril el Día Internacional del Libro, con la participación de escritores de la localidad y el obsequio a todos los asistentes de cientos de libros. Además, a través de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria se publica la revista tetramestral de literatura Interfolia en la que colaboran importantes escritores del país y el extranjero; y desde hace dos años se celebra el aniversario de la UANL con la publicación de la colección de poesía internacional traducida al español El oro de los tigres. Con todas estas acciones, la biblioteca mantiene latente el espíritu que animó la vasta e importante labor cultural del más grande escritor de Nuevo León. Alfonso Reyes. ,... •• ■ Enlace Digital POR: FruaANo GoNZAtIZ GoNzAu:z ••• ■ Imagina encontrar en un solo sitio de Internet más de 18 mil libros en texto completo, listos para descargarse y leerse. Imagina ahora que entre esos libros se encuentran algunos con más de 400 años de antigüedad Imagina además que este sitio es gratis, que puedes entrar a él desde cualquier computadora en tu casa o tu escuela las 24 horas del dia. sin password ni requisitos. Ese sitio se llama Colección Digital UANL y se encuentra accesible en la página web de la UANL dentro de la sección de Bibliotecas. Unos cuantos clics y listo: tendrás acceso instantáneo al proyecto de digitalización más ambicioso de la UANL. el que busca poner al alcance del mundo el patrimonio documental universitario. La Colección Digital UANL tiene como objetivo resguardar, preservar, difundir y facilitar el acceso público al patrimonio bibliográfico antiguo de la Universidad Autónoma de Nuevo León. que contiene documentos del año 1500 hasta principios del siglo XX, asi como las tesis de posgrado y otros documentos de interés para la investigación y de especial valor por su antigüedad o particularidad. El proyecto Colección Digital UANL inició en septiembre de 2004 con la conversión digital de los acervos antiguos que posee la Universidad Autónoma de Nuevo León Estos fondos cuentan con documentos únicos e irremplazables y obras de especial valor por su antigüedad y rareza Access Tecnología de punta El proceso de evolución digital se llevó a cabo con escáneres de tecnología de alta resolución de los conocidos como tipo "planetario· que tienen como ventaja el no tocar el libro en ningún momento. ya que tanto la cámara como las lámparas se desplazan de manera horizontal sobre el libro sostenido por un brazo mecánico. Lo anterior evita un posible deterioro de los libros por manipulación excesiva, como sucede con los escáneres de cama plana. Los escáneres planetarios tienen capacidad para digitalizar libros y planos de distintos formatos y tamaños. Además, cuentan con lámparas de iluminación que no generan calor excesivo. para evitar acelerar el deterioro de los documentos antiguos en malas condiciones. ■ Cruzando fronteras Desde que se abrió la Colección Digital, se han recibido comentarios via correo electrónico de investigadores de diversas instituciones educativas y culturales de España Perú. Argentina Alemania y Polonia, lo que demuestra que la Biblioteca Digital está siendo visitada también por usuarios ajenos a la UANL En 2010, la biblioteca digital World Digital Library de la UNESCO aceptó a la UANL como socio contnbuyente de contenidos, con materiales digitaliz.ados de los de la Colección Digital Además, se admitió a la UANL como miembro del Comité de Selección de Contenidos de la World Digital Ubrary. La Colección Digital permitirá poner a disposición de un público cada vez más amplio la consulta de los fondos antiguos desde la lejanía de cualquier lugar del mundo. ■ El futuro: ■ Biblos .. ...____________________ --_______ ___ ~-----------------·---••"-•-,----------..... ..-----·- Coloceion .___ Oigrlal UANL ...,.__..,__, _ _ _ ________ _._._ .... e.-. _ _ ~ r ....;:;-------~~ ..-~ ,.... --------====---- ·... ----·------. -... ·-··...._,,.H..-:;:_ , --~......,___ ....,_ ----"""-·--·----·--· ------·-·-----.....-.-----. -- ___________ ....... _____ ...._ ......._______ '---•-~--- -- e.blioteca Oolal Mundial ~ __.... .,....... _ _ _ _ _ _ .. _ _ e-- ----- ______,___,,,_, __ IIIC- Como habrás leído en la sección TIC·S, la Universidad cuenta con una Colección Digital conformada por documentos antiguos del siglo XVI al XIX. tesis de posgrado y publicaciones universitarias. En esta sección te mostraremos algunos trucos para buscar información consultar y descargar textos. Visita la Colección Digital: http://cddgb.uanLmx/ En la parte inferior de esta página encontrarás 3 opciones de BÚSQUEDA ¡Conozcámoslas! Búsqueda Rápida: En ella realizarás una búsqueda general por todos los campos, es decir: Titulo, Autor. Pie de imprenta. Notas y Materia Los resultados aparecerán en orden alfabético. Inténtalo, teclea algunas de estas palabras y haz clic en Buscar: polímeros, diabetes, concreto, Maquiavelo, Cervantes, Shakespeare. ¡Te garantizamos resultados muy interesantes! Búsqueda Alfabética: Esta opción te permite buscar en el campo de tu elección. Podrás escoger cualquiera de los 9 campos disponibles. La gran ventaja de esta búsqueda es que podrás elegir el tipo de matenal: Libro Antiguo, Tesis maestría. Tesis doctorado, Tesis especialidad y Fondo universitario. ¡Filtra delimita y encuentra información rápidamente! Búsqueda -por Índices: Te permite recorrer los materiales por orden alfabético, ya sea por Título o Autor. ¡Date un clavado en esta opción! ¡Woorale! ¿Sabias que en esta plataforma el libro más antiguo que encontrarás data del año1558? Estás listo, ahora sólo busca, lee online, descarga y guarda,.. �UANL UNIVH~STD•\D AlrrÓNOM,\ DE NUEVO LEÓN ti La estatua de la Independencia, esa desconocida • Tenemos más de 70 años como editores y comercializadores de libros. • Nuestro catálogo en Español incluye más de 1000 títulos. • Representamos a más de 600 autores nacionales de excelente trayectoria. • Hemos realizado un sinnúmero de proyectos educativos para instituciones educativas, asociaciones profesionales y gubernamentales. Las celebraciones de la Independencia se encuentran impregnadas de gran algarabia colores, banderas, comida tradicional juegos pirotécnicos, trajes típicos, etc. Las fiestas duran un mes y no vuelven hasta el siguiente año. Sin embargo, en ocasiones, se decide "inmortaliz.ar· una fecha o aniversario con algún monumento. Este es el caso de la "Mona· del Arco, que todos los regiomontanos hemos visto alguna vez. Pero ¿qué significa? ¿Cuándo y por qué fue colocada en ese lugar? Para conocer más sobre este monumento, lee en linea la estatua de la Independencia, esa desconocida en la Colección Digital de nuestra Universidad: ...., http://cdi91taldgb.uanl.mx/la/l080099347/1080099347.html • Somos un equipo con más de 400 profesionales para apoyarte. • Nos dan servicio además, más de 200 personas físicas y morales. ■ Nuestro minucioso proceso editorial es supervisado de manera escrupulosa. • Empleamos un banco con más de 2000000 de imágenes. ________ ...,...., _ ...... ___ ......... ...., _. ............................ ....,__ _, _____________ .. ----------.-.....,,......,_.......~-·____ .. ..,.....,__..,.. ............... ..... .... ..__.._......,_ ._.._ .__ _.... ._. ____.,_,__,_...,_. Mmundo Derbez García • Diseñamos libros, colecciones y apoyos educativos a la medida. • Construimos un portal con más de 2 000 recursos académicos en línea. ■ Tenemos material diseñado expresamente para los docentes. • Damos asesoría y capacitación editorial a nuestros autores que lo requieran. • Generamos apoyos multimedia para nuestros libros. �•••••• •• ■ Cultura Física POR: Lle AU:JANDRO DE l.roN PffiFZ. Lle ERAUA IRASEMA RooRIGVfZ ~ y EL Lic. JESUS FRANCISCO Al.MARAZ RoORIGUEZ. Para popldar- 1a ecllAmC:iát integral de los abJrrva de nivel medio superior; esne<ESária 1a integrcti')nde a mismos a ~ actividades extraa.rriaJ1al consdenle de ello. el MCP. Hermilo Valdéz Pérez Oirectd' de la Preparatona N° 2.2, gira instrucciones cada ser raestre al departamento deportivo parareali7.ar una semanadeportiva. enla rualse buscaque el alurmado se integre a alguna pl'ádica deportiva. ya que se realizan ton 100S interiaes de difereriles disciplinas oomo futbólito. tenis demesa. ajedrez etc.; de igual manera se busca acercar abs ab.Jrnna; a ~ que han ido de la mano enelámbitodeportivoyproíesiona).Ql.lenes participandardo charlas de gran interes a los jóvenes. oon temas de actualidad. y se prq>üa ademá.51a interacri6n entre alumnosy-perscnal ooc:ente, técnico y de intenderda de la ES;:Uela, en actividades reaeativas rorro~ de softbol futbol voleibolybasquetbol Eh ese senti:b pet'SOt1al del departamento deportivo en oo1aboración oon el departamenlD de apoyo psioo1ógk:o de la preparatoria realizó una irNestigadór\ en laqueseindu}'Ó una em.teS1aen una JT1lSra aleatoria de alumros. 1a aJal dio oomo resultado que los "DeDtlenes alimenticiat es tema de suma importancia y actJ,ai1ad y dado el sedEntarism.o propo de tos PJ8'lE!S. que es propiciado entre otros factores. por 1a íalta de espacios donde puedan hacer actividades fisicas de manera segua. y por 1a influencía de bs medios de corrn.micaaón de la act118tidad que les aooorben la mayor Jl:D'te de su tiempo, ya sea el intemet. los video juegos, o simplemente la te- levisión. esta inadividad. además delos alimentos denomiJ1ados cha1ana que en l a ~ de los casos consumen al estaren 1as actividadesan1B'bi'Tmte rnerrialadas. Por tal nX>tM> y oontaooo con la valiosa cdaboradón del petSOnal de bs~deportivoydeapoyo psicológico. se decidió in::1uir en esta edk:ión estt:: urµ,rlar tte tema-que estarnos seguros será de 9'ar\ interes paran.tesbos lectores. La OlniW· -una a•ne:11.d quenastnvadepocoapoco• Esta enfermedad. afeda 1a salud de 1as persor laS y sus emociorvs. Nuestra falta de o ñdados. nuestro™ ritmo de vida. el preferirlaoomida chatana el que a los niños bs acosb.mbrerros a alimentos no sanos, ocagonan que la c.antidad de obesos crezca en nuestro país; y por sup.testo 1a falta de deporte es otro rrotM>. a riesgo de sufrir obesidad es para toda la pob1ación e, gereal Las impticadones que~ )aobesidad en las personas es que va empeorando poco a pooo su vi:la. tanto física rorro psicológicament y esto ocasoia una irneguridady necemad de seguir ccmiendo Sll1 poder dete- •••• nerse. Algunas de estas personas no se preocupan por su salud ya que aeen que están en buena c::ordición o no quieren reoonocer su enfermedad. fs írrqx)rtante merrionar que no es lo mismo tener ocesidad que tener sobrepeso, ya que el scilrepeso es solo tener Wl poCX> más de masa ooporal de la re::esana. to10a tres latos demás. lo rual no afecta de una manera grave; encambio. la obesidad es tener un exc;ESC> de masa caporal que llega a ser desde los 10 la1os y que afectan el estado de salud enla persona ¿Qué esla ob adlk:d? fs una enfermedad. grave ocago.. nada por el exceso de masa torpora1 que ao.mularoos en nuestro ruerpo. Hace lD10S años se oeía que el ser "gordo. era indicador de buena salud y de un estado fisia:> b..teno; pero actualmente se descubrió que es todo lo cxntrario. lJI cbesktEK1 sedasifram tres niveles: Leve: Cuando at.n JX.lEde que se oormere sobrepeso y se tiene un exCESO de masa oorporal de un 20 a 40%. Moderada: cuando aún el remedio ?Jede ser a base de una alimentación adeo ,ada, solo afecta algunosfactores. Cuandosuexcesodemasa caporales del 41 al 99%. Grave. Que su peso rebase el 100°/o de su pesonom,aJ. que su estado físico y emocional esté totalmente afectado; y su remedio requiere de cirugías. • No hay una definición exacta de obesidad. pero si hay que dejar claro que es una enfermedad grave que puedeocasionarlamlerte. y aunque puede ser ~ la mayo,ía de las pet'SOt1a.S no saben tórro. Hay una forma rruy sencilla de conocer si se tiene o noun problemade obesidad. es pormediode1amedió5ndelindice dela masa OOU)Ol'a1. y CQmpárarla con las demás personas de su edad y sexo. al.ser~ o igual al30% de 1o estáb1ecido entonces ~ de ~ ¿O.llllessan lllc:asas"5elaobe$1dad? Hay dernasiaoos factores w bs cuales las personas padecen de esta enfermedad mmás ñecuentessai: Que su cuerpo -recibe TJlás mbñas de las que puede quemar norrñábnente. entoroes lo que hac2 a aspo es que lasguarda. lasaa.mula como grasa y es lo quevaoe&ionamo que eta..epo·enptte· y negueaunpuntodespté,sde añosqµe s e ~ e,, obesidad Otro fada son u genes. as personas J:l.lE?(fetl heiQr de sus padres la manera en cómo va a furciOnar su metabo1isrno; el cómo s u ~ va a ?eabir" ,es alimentos y tos va a quemar. También estin b á:taes tTIDcictlales. ya que a se ose ttses. re--: daza1os. anstO!O> o a1:UJttls. b re-ooniper ISi3I I C01 en r03. sienten CJ.1e • p.teden llenar ese vocio cat c:x:mida. y después lo que oc:asa,an es que se sierien peor al darse ruenta de su~ esunacaie1aq1..epareceinleminab1e. Fbr últirro, y el que ha sido más oomún en nuestra adl aalidad, es 1a falta deejerciao físico, yaseaporsuTitrro de vida. porque no tienen tiempo para una atimentad6n adecuada o porque pasansumayortiempo frente al televisor o la oornp.ttadOla y no se preocupanpor hacer algunaactividad fisica ¿De qué mmwa la obesidad puede are :ta, tusalud? Esta enfermedad no solo afecta el estado mico representado por et cansancio y ~ también perjudica enloemociona\ la hipertenStén. cdesterol. diabetes, etc. Esta enfermedad es muy graw ya que prCMXa la muerte en distintas formas. oomo la muerte cereaa1. Estas personas canunmente son depresivas, se Sienten feas y no aceptadas. esto ocasiona que tengan)a re:-eswiaddecxmerydespuésseS1e11ten mal por habeJto hecho. Pero tampoco hacsll.111. esfuer7.0 por mejorar. ¿Porqu6haym6solwliad' Fn el rru.Jndo la obesidad es una de las-10 Céíl.l'xl.S más frecuentes de muerte. pero también es de las más fáéiles de evitar: la p.tiicidad es un íactDr que influye. el Vf$ a las rrodelos tan delgadas y pensar que ese es el ruepoperíectQ depime a 1as persaa; y comen mas. ytambiénlapromociónde 1osestaliecimientcs de venta de cx:mida lápida y oon rru..achas calorías; aJJn:1Ue se piensa que ésta es la comida más fácil de adquirir, también es la que más daño hace a la salud Otro facta; es que quienes tienen este problema no lo recorocen como tal sienten que su salud es buena y dicen la ya conocida frase: ·gordito pero aunque todo esto es superficial. feliz: SollacionesparaevitarlaolJeaidad La forma para prevenir esteproblema. es muyfácil, simplemente hayque haca- una comida nutritiva. esto no significa que todo el tiempo se esté a dieta. sino OJidar los alimentosque ingerimos y no comer tanta dlatana: es importante rea1iz.ar actividad ff.si<:a no recesariamente ir al gim1ago ypiSar' horas ahi, simplemente dedicar media hora a ca, rüriat hacer lBl deporte. salir a oorrer. andar en biddeta, o utili2ar las ~ lodo los dfas en lugar del elevacb: Teiemos que recordar que nunca es taidé para cambiar tos hábitos alimenticios y hacer eJBddo para oontrolarel peso,yesosaD'l"lbia»no tieien que ser ~ Y ron 1apide"z CX>mO l'TlUdlasW!CES se pet'l$a o se aee. Por lo tanto. si e-es obeso o COl100:!S a alguiei, que sufra de esta er lfer r, aW. ~ y ~ para e trer ttar el problema y reoomiéndale adqJtar un estilo devida más sab adable. •••• �••• ■ ANOREXIAYBUUMIA ANOREXIA Consiste en una alteración grave de la pera!P(lÓl1 de la propia imagen corporal ccn un temor maboso a \a obesidad to que oondiciona una alteración Generalmente lapéJdida de peso se COl"\5lgUe mediante una di.9ninución de la ingesta total de alimentos. la mayoría acaba con una dieta ~restringida. SfnlOrnas BUUMJA La bulimia es una enfermedad de causas diversas {psicológicas y somática5), que produce desarregbs en la ingesta de alimentos con periodos de compulsión para medicamentos (laxantes y diurétioos). Fs una enfermedad que se presenta más en mujeres que en loshombres. aparece en \a ~ y dura muchos años. Súd.omas tos síntomas de la l1,dirnia siempre indu- • Combina orgías alimerroas con dietas ligeras. • Le aterra comer debtdo a ca1orias. • Des¡:x.iés de comer siente OJ1pa y vergüenza ocut.a el hábito de \Q'Tlitar. yen~recom:ntes de' •Arsedadocompulsiónporcomer. REFERF.NCIAS BIBLIOGRAFICAS: •Vómit()S. JA!i-liiiSu ........ r\ofll'V!~~ lasm.geres ausencia p b ~ d e tres ádos . letkos. Ni.BWl Md ~ ~ : Amemln Oieteb: Asscidalo\ OielmlsdCariaclcl.Anm:atiC.olegec:ISpci'ts • Atmentoydisrninucüldepesobnsm. Thepresenoedlrien:ls n:reagesfood ntallé wi )O.ilh sat,,J Mailíl\a HoNan:I. Mag.wet -i-,, QbMele Aelrisla: Arnerblr\b.rnald ~Nutñlill'\ \ti ~No.2.2B2·28'lÑp!Jt>~ , Distorsióndetaapeciad6rldel.peso.yen .. • Jbisc d e ~ laxantes y diu,-~dedietasdiversas, • Deshidratación. -~menstruales. • Aumento de canesdentales. ---c::aiaCtl!risti'delbulmico(a): • ~ írnpJlsM:> y poco tdela1te a las personas. -~ éantidaddécx:mida. • ~ l o s ~ vada el afó.. rnagoanpagasyvómila;. ■ ••••••••••••••••••••• Nuúmlpymidforalietes-Rep\'.lwfedwihml ~ ~ ~ Altia.tP lealla:lo por; Lic. AlejamQ Oe leóri Pérez Jeíe del Departm.erilo DepcrlM?; lic &all8 lra!i'ema !t:mguez ~ del ~ 1 1 0 de·Afx:,Jo ~ y el Lic. JeQis PiarD900Ah1ilíaz Rodrir)¡ez. del Deparra,ellO DepxtM>de la E'saleá P!epllalala N" 22 de la UrM'Si'.Jad Aull:in:made ~ Leen Debes saber que en nuestro idioma hay Debes saber que ... VERBOS QUE NO EXISTEN: Invernar (pasar el invierno en u n lugar) que hibernar (pasar el invierno en letargo} Grabado (almacenado impreso) que gravado (que tiene o soporta un gravamen) Cima (punto más alto de una montaña) que sima (cavidad profunda) Contextualizar (situar en un contexto) contextuar (acreditar con textos) Concejo (ayuntamiento. sus miembros se llaman concejales) consejo (grupo de personas que asesoran o toman decisiones. sus miembros se llaman consejeros) Direccionar (correcto dirigir) Requisitar (llenar formulario) Recepcionar (recibir} Credencializar (emitir credenciales) Obstruccionar (obstruir) Legitimizar (legitimar) Textear (emitir un texto) Apanicar (entrar en pánico) NO ES LO MISMO 01(, VAS A RECEPCIONAR LA BOLA, DIRECCIONAR, Y ANTES QUE TE VAYAN A OBSTRUCCIONAR, DEBES CHUTAR... /,ALGUNA DUDA? lazaroimpresion@hotmail.com Recreaciones 1\atal,ia do: Psicoterapia irdvidual. de grup:> y/o familiar. Orientación11Ulrmlal. ..... • Reé:harDam.mtener el pesocorporalpaeooma del mnímonormal para la edady taBa. • Miedomá>alaumentód!?~ . ·••■•• Av. México #128 Col. Fama III Santa Catarina N.L SI... ¿QUIÉN LE ENSEÑÓ A HABLAR ESPAÑOL?? lllJSl1IACION: ~ °'1wo �_,.,... Anito lava la tina Amigo, no gima Se es o no se es - ,..- PALÍNDROMOS Del gnego «palin» = otra vez, de nuevo y «dromos= carrera) Los palíndromos son textos simétricos, es decir. que se leen de adelante hacia atrás y de atrás hacia adelante, o dicho de otra forma, son textos que se leen de ida y vuelta. Por ejemplo: <<Anita lava la tina». Van unos ejemplos: De tres letras aya oro oso De cuatro letras: allá De cinco letras: rajar, sanas, seres De seis letras: narran rayar De siete letras: arenera recocer De ocho letras: acurruca De nueve letras: reconocer sometemos Comercializadora y Editora de Libros, S.A. de C.V. Oficinas y bodega Monterrey: Avenida Paseo de los Leones No. 2847-A Col. Cumbres 4to. Sector Nte. Monterrey, Nuevo León C.P. 64366 Tel. Conmutador. (SI) 83.00.47.96 / 83.00.52.85 Correo electrónico: clientes@edicionesdelaurel.com Colaboramos contigo en el proyecto más importante: tu educación. Frases A la gorda drógala A la patata, tápala A ti no. bonita Adán no cede con Eva y Yavé no cede con nada. Amad a la dama Amo la pacífica paloma No deseo yo ese don Oso baboso Sometamos o matemos Según autor Julio Cortázar Adan y raza, azar y nada GuyDebord Sobornos son robos El palíndromo no es género literario privativo de escritores. ¿Por qué? Se necesita cierta lógica matemática, cierta intuición emparentada con el mundo del álgebra y/o de las ecuaciones. Quizá por ello el género literario que con mayor fortuna practican los matemáticos sea el palíndromo. En palabras de Gilberto Prado Galán, palindromista: "Esta forma verbal refleja y compendia asimismo el discurrir de la vida humana: la niñez que reaparece en la vejez: el final se enlaza con el origen. Y el principio y el fin son uno y lo mismo: se unimisman: Adán: aurora, faro, rúa, ¡nada! Por ello su fascinación es mundial y onmi-epocal, si se permite el neologismo#. .,.. •• •• •• •• •• ■■ Edicione s De laurel �UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN@ · odec . ..,¡ Z¡ < ~ g Q', ,§ "Educación de calidad, un compromiso social" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Prepas UANL Año de publicación El año cuando se publico 2011 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio-Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753947&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL, 2011, Año 2, No 4, Junio-Agosto Revista Creator An entity primarily responsible for making the resource Morales Garza, Gerardo Gustavo, Editor Responsable Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Bachillerato Academia Cultura Universidad Autónoma de Nuevo León Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Hernández Vilches, Elia Aurora, Editor Responsable Oviedo Gámez, Joel, Coordinador Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/06/2011 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016385 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Autonomía universitaria Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria Colección digital Cuauhtémoc Zamudio Desórdenes alimenticios Jesuitas Libros de texto Palídromos Verbos