https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/344/16745/PREPAS_UANL._2014._Vol._5._No._15._Mar-Mayo._0002016398.ocr.pdf 1a3ac9545437e8668a651976c5670f6b PDF Text Text ••• ••• • •• •• •• • •. •! • oº • �, Indice FON DC' L"I VE ,5 TAR'O Estrategias didácticas, el antídoto para el éxito Alexander Graham Bell (LA&GO) IJ j~!Jorable triunfo de México Se inauguran espacios físicos elJ la Prilparatoria No. 16 Alumnos de Pablo Livas reflexionan la realidad del amor La enseñanza bilingüe francófona en México: ¡un dispositivo original ara una educación de excelencia! El Rector Jesús Ancer recibe la medalla "Capitán Alonso de León" Brindan apoyo a los estudiantes en su elección de carrera profesional , Consolidan su formación docente Aurora Cavazos ofrece charla a alumnos Séptimo Ciclo de Conferencias de Historia 1 Encuentros y Concursos del semestre Enero - Junio 2014 Brinaan capacitación básica en aspectos laborales Exponen en el congreso estudiantil Gran final de proyectos de innovación y mejora continua 1 Nos seguimos capacitando y actualizando, tanto los alumnos que recibieron capacitación básica en aspectos laborales, como los maestros que integran los comités de la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior. La capacitación que recibieron los alumnos fue organizada por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social en coordinación con nuestra Máxima Casa de Estudios a través de la DENMS. La sede del evento fue la Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Por su parte los maestros que forman parte de los Comités Técnicos Académicos de la DENMS, participaron en el curso-taller de Estrategias Didácticas, el cual tuvo como sede la Unidad Churubusco de la Escuela Preparatoria Técnica Álvaro Obregón. En nuestras preparatorias no se descuida la competencia en un segundo idioma. Para demostrar el dominio en el idioma inglés, se realizó un concurso de sketches (obras cortas) en la Preparatoria No. 2, organizado por la DENMS a través del Comité Técnico Académico de Inglés. Portada: Mario Nacianzeno Rodríguez Si deseas participar en este. proyeclQ_ editorial l)IIO(!es contactamos através de los sigu~ntes correos eleclrómcos: a,el~ ail.com/xoeovigam@hotmail.com SIGUEIIOS EN FACliBOO« ~pasllanl En nuestras páginas se da a conocer cuáles fueron las preparatorias que obtuvieron los tres primeros lugares. Fue una agradable sorpresa la demostración de la seguridad en la expresión oral y el trabajo en equipo de los alumnos que participaron en el XIV Congreso Estudiantil lnterpreparatorias en el Área del Lenguaje. Los temas fueron muy interesantes y los apoyos audiovisuales bastante creativos. Imágenes de ese congreso los encuentras en este número. Seguimos con las entrevistas a artistas destacados en nuestro medio cultural. En este número podrás conocer más de la obra pictórica del artista Héctor Carrizosa al leer la entrevista que realizó nuestro equipo de reporteros. Por último, informamos a nuestros lectores que se ha iniciado el proceso de aplicar el Logotipo del sistema de nivel medio superior. Hasta el próximo número. �~ t=:J \ \ \ 7 L-{_ 7 \ L J l maestro es el encargado de realizar una labor eficaz, trabajar por competencia con un pensamiento crítico y creativo, crear un ambiente colaborativo para el grupo, o bien, brindarle a los alumnos la oportunidad de trabajar individualmente. E De la misma manera es necesario marcar el tiempo en cada actividad, para que el alumno se forme una disciplina y la clase esté más estructurada, así como crear un ambiente que no sea estricto. Estas son algunas estrategias que los maestros de la Universidad Autónoma de Nuevo León aplican en sus clases: Role Playing: Al practicar esta técnica los alumnos adoptan el papel de un personaje concreto y crean una situación como si se tratara de la vida real, esto contribuye a la solución de problemas en su vida personal y social. Ensayo: Con la realización de éste, el alumno aprende a definir su postura en torno a algún tema y desarrolla su capacidad para comunicarse de una manera directa. Lectura robada: Se considera una de las favoritas de los alumnos y una excelente estrategia para despertar el interés en la lectura, además de mejorar la ortografía y el lenguaje. Mapa Conceptual: Permitirá estimular no sólo la representación del conoc1m1ento, sino también información textual que se organiza Jerárquicamente. Cuadro Sinóptico: Ayuda a ordenar y organizar conceptos, además a destacar la información importante. Y al momento de estudiar, memorizar de forma visual las ideas principales del contenido. 3 �-AcademiaDebate: El alumno defiende sus opiniones acerca de algún tema en específico y exponen un juicio claro, además ejercitan su expresión oral, la capacidad de escuchar y la participación activa. La conclusión: Con este método el alumno dará a conocer un informe de su entendimiento acerca del trabajo realizado acompañado de su postura. Mapa Mental: Beneficia al pensamiento innovador ya que se utiliza la creatividad, la flexibilidad y la organización de las ideas. También permite identificar de manera precisa lo que realmente desea. Exposición: Contribuye a ,a transmisión de conocimientos y facilita la comunicación de información a grupos numerosos. Además algunos estudiantes suelen aprender más fácilmente escuchando que leyendo. Cabe mencionar que el aprendizaje en los jóvenes es diverso, a a.gunos se les facilitará aprender con una gráfica, otros aprenderán mejor con la lectura y habrá quienes necesiten ayuda del maestro u orientador; no importa la estrategia utilizada, mientras ésta desarrolle de forma integral las competencias. L~ CK) EDICIONES �ue un comlícto orno sunoiiibrBio gar éR la cllldad e los Ángef&S;llll o el célebre f!/í ra pr • . ' ' firmaron d~ • jnteílJlljja ti& tres la Batalla, en 1 de Puebla. El co ejército francés está gido por Charles fe Latrille, y los mexl vieron como jefe al Ignacio Zaragoza. ' Esta batalla fue ga et ejél):ito mexican · era victoria de est ictos bélicos. • fo se guarda uento, a pesar haya :ganado la l~franceses lagraron avanDespués del intento de ne: gociaciones fallillas, el 5 de mayo de 1862, se suscitó zar en su cometido e invadir más territorio de este país, to cual dio paso al Segundo Imperio Mexicano. X 1 1 1;11 'iil...,;~s ocupl!ron el . años. desde dél gobierno �s un breve Méx1co·y s tan i 100 Se inauguran espacios físicos en la Preparatoria No. 16 Nota y Fotos: Miguel Montejano . La Preparatoria No.16 de la Universidad Autónoma de Nuevo León lleva más de 40 años desde su inicio y poco a poco se ha llevado la mejora de su infraestructura a través de los años, es por eso que el pasado 10 de abril fue un día trascendente para esta Institución, se llevó a cabo la inauguración de espacios físicos importantes para el área académica, cultural, deportiva y artística. j' b n d J d G z zl Ediciones De La u re¡., R S as autoridades que estuvieron presentes en dicho evento fueron: Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León; el Lic. Pedro Salgado Almaguer, Presidente Municipal de la ciudad de San Nicolás de los Garza; la M.C. Sandra Elizabeth del Río Muñoz Directora del plantel sede; el lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General de la UANL, el Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario Académico de la UANL; el Lic. Rogelio Elizondo Ruedas Presidente Municipal del Carmen Nuevo León; Lic. Eduardo Urdiales González, Director de alidad en el Deporte; el M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios del Nivel Medio Superior y la Consejera alumna del plantel Aylin Soffa de Anda Robles. L Sello editorial de Comerciolizadoro y Editora de libros, S.A. de C. V. B d ,¡. S tu educación Se realizó un recorrido de las áreas en apertura, primero se acudió al salón de espacios culturales enfrente del plantel, donde se impartirán clases de pintura, arte y demás derivados de la materia; después se regresó a la preparatoria y se acudió al salón nuevo de informática que reforzará las áreas académicas y como último el polideportivo, donde se conecta con la cancha para fútbol soccer, futbol americano y demás deportes. ª:_._,_ _...,,..,............__ En este último se presenció con la ceremonia de inauguración donde presentaron un video de la transición de obra negra de las instalaciones hasta los acabados, para dar énfasis en el esfuerzo. Sector A, Monterre"y,NLC.P, 646 ónko: clientés@eclícionesdelaurel. 1.com 9 �- lnfoPrepas- -lnfoPrepas- A{umnOS de Pablo Liuas reflexiona ,¡ La realidad del ~ ..i Nota. Miguel Monte¡ano .. .. :::, ·~ F•Jtografía César Jacobo Ortiz La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Uvas, Unidad Centro, puso en marcha un ciclo de conferencias con el fin de invitar a los alumnos a ser más conscientes de la nueva etapa en que vivimos, donde la comunicación mayoritaria es por medio de redes sociales e interne!. I grupo de las conferencias se conformó de varias autoridades entre ellas: la Mira. Patricia Martínez, Subdirectora de la EIPTPL; la M.C. Lita del Carmen García Flores, Coordinadora del grupo "Abrazos", las Psicólogas Gisel Gabriela González García y Lorena Ramírez García; así mismo se contó con la participación de agentes de la Universidad de Montemorelos: el Lic. William Leonel Pérez Bravo el Lic. Samir Morales Veledias, el Lic. Enrique Reyes Hernández y 1~ Lic. Reyna Santos Gómez. E Para dar inicio, la Mira. Lita resaltó la etapa de la adolescencia, ya que es una de las etapas más maravillosas que vivimos, nos hace reflexionar sobre el pensamiento que solemos tener acerca de la información. Creemos que tenernos una idea de la misma, pero se acentúa de manera importante en que debemos ser uno mismo en conjunto con la información. Según la maestra, la información es mentora para nuestra vida, ya que de su uso depende si nuestra existencia se torna positiva o negativa. Entrando en materia, el conferencista William Pérez impartió el tema: "Enamorate', que habla de los problemas reales que se suscitan día a día en nuestra sociedad: "Lo que mal empieza, mal acaba", frase que hace referencia a la trama de la charla, problemas que inician desde una simple amistad hasta un matrimonio. Nuestro conferencista afirmó que es imposible ignorar por completo toda la mercadotecnia a la que estamos expuestos, ideas sobrevaloradas, obsoletas y gastadas. Habló de cómo los jóvenes son susceptibles al entrar a una realidad falsa de sentimientos infundados, inculcados por películas o ideales que carecen de sentido. ::, La ensenanza Bilingüe Francófona en México: ¡Un diapositiva original para una educación de excelencia! Por: Embajada de Francia en México El pasado martes 6 de mayo se celebró en la Embajada la 3ª edición de la Reunión nacional de directores generales de las preparatorias públicas mexicanas que proponen clases bilingües francófonas. E ste encuentro tuvo como finalidad compartir buenas prácticas en torno a la especificidad de la enseñanza bilingüe francófona que se desarrolla rápidamente gracias a la recepción favorable de las autoridades educativas de las grandes universidades mexicanas. Este dispositivo, que se creó en México en 20082009, con la apertura de las primeras clases francófonas en las preparatorias de la UANL, cuenta actualmente con cerca de 2000 alumnos repartidos en tres de las más importantes universidades mexicanas: la UANL, la UNAM y la BUAP. Por su parte, la Universidad Autónoma de Hidalgo se comprometió a crear clases bilingües francófonas en sus preparatorias en los dos años siguientes. La Reunión nacional de directores se inscribe, junto con el programa anual de becas en Francia, en el marco de las acciones de consolidación de las clases bilingües que lleva a cabo el IFAL de la Embajada de Francia. Con el fin de alentar los esfuerzos emprendidos hasta ahora por las universidades y para permitir que el dispositivo se desarrolle más ampliamente en el país, el equipo académico de la Universidad de Nuevo León compartió su experiencia y savoir-faire con las autoridades educativas presentes en la Reunión. El entusiasmo y las iniciativas de los distintos participantes marcaron el tono del encuentro y contribuirán sin duda alguna al éxito de esta red educativa de excelencia. �-lnfoPrepas- El Rector Jesús Ancer recibe la medalla: 11 Capitán Alonso de León 11 Nota y Fotografía: Brenda Martínez Soto El pasado 31 de mayo el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo león, recibió de manos de la Lic. Juana Aurora Cavazos, Secretaria de Educación del Estado, la medalla de acero al Mérito Histórico: "Capitán Alonso de león", misma que entrega la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística a quienes han brindado apoyo para la difusión y publicación de materiales históricos y del patrimonio cultural de la región. "La UANL es y ha sido siempre una institución allegada De la misma manera, en la categoría Nacional, fue a esta asociación, la más importante en el campo de las galardonado el Dr. Sergio Miranda Pacheco, Invesciencias sociales. Reconozco los 72 años de pertigador del Instituto de Investigaciones Histómanente y fecunda labor de esta Sociedad, ricas UNAM México; y en la categoría In"la UANl es y que realiza también una valiosa labor de ha sido siempre una ternacional, el Dr. Daniel Jorge Sanabria divulgación de los estudios del pasado Barrios, Director del Departamento de con un programa de desarrollo en preinstitución allegada a Patrimonio Cultural y Biblioteca Cerparatorias de nuestra Universidad desvantina del Tecnológico de Monterrey esta asociación, la de ya hace cuatro años, a través de los en Uruguay. más importante en Ciclos dr, Conferencias que ofrecen sus asociados; que sin duda han fortael campo de las Dicho evento tuvo lugar en el Aula lecido la formación integral que ofrececiencias sociales". Magna del Colegio Civil Centro Cultural mos como institución educativa", dijo el Universitario, en donde se dieron cita el Dr. Jesús Ancer Rodríguez Ejecutivo Universitario. lng. Rogelio Garza Rivera y el Dr. Juan Manuel Alcocer, Secretarios General y AcadémiEsta sesión fue presidida por el Mtro. José Reco de la UANL, respectivamente; el M.C. Alejandro séndiz Balderas, Presidente de la SNHGE; el Mtro. Mario Galván Ramírez, Director de Nivel Medio Superior; así Treviño Villarreal, Secretario General de dicha Sociedad; como miembros de la H. Junta de Gobierno y de la SNel Miro. Israel Cavazos Garza, Presidente vitalicio, HisHGE, familiares de los galardonados y directores de las toriador y Cronista de Monterrey, y la Lic. Juana Aurora preparatorias y facultades. 1 2 Cavazos; quienes fueron testigos de la condecoración. Para reafirmar el compromiso con la comunidad estudiantil y brindarles la mejor asesoría en el proceso de su formación, la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, realizó una vez más la Feria de la Información Profesional. unque en su mayoría asistieron alumnos de bachillerato, también hubo presencia de padres de familia, quienes acompañaron a sus hijos en el recorrido de recopilación de información; también acudieron al evento algunos directores de las preparatorias, para ser parte de este momento tan importante en la vida de sus alumnos. A Ya son diecisiete años que la UANL reúne a las distintas facultades que la conforman y a los distintos departamentos, como el de Becas y el de Escolar y Archivo, para prestar la información necesaria sobre las carreras y demás servicios que se ofrecen en la Institución. Ésta también es una forma de motivar a los alumnos a que continúen sus estudios a un nivel profesional y sobre todo que lo hagan de una manera consciente y con el conocimiento a su favor. A diferencia de otros años que sólo se trabajó un día, en esta edición la feria tuvo una duración mayor: 27 y 28 de marzo. La ampliación del tiempo de exposición fue de ayuda para que más estudiantes de nivel medio tuvieran la oportunidad de acudir a la Explanada de Rectoría, ubicada en Ciudad Universitaria, a recopilar información que les ayudará en un futuro inmediato a tomar una decisión importante en su vida: su carrera universitaria que los formará, no sólo como estudiantes, sino también como personas. �e -lnfoPrepas- on ello, se busca lograr el propósito de que todas EI experto en el tema, brindó orientación a los docentes las preparatorias estén estandarizadas y evitar la acerca de los requerimientos necesarios para que las diversificación de estas estrategias según el docente. competencias de las unidades de aprendizaje quedaran explícitas. Por otro lado, la capacitación de desarrollo fue impartida por el Dr. Carlos Zarzár Charur del Gru- La DENMS continuará con la capacitación constante po Edrtorial Patria, ésta tuvo como fin que los maestros de los maestros para el beneficio de los alumnos que diseñaran en equipo el programa de las unidades de asisten a las preparatorias de la Universidad Autónoma aprendizaje, para llegar a un acuerdo en cuanto a las de Nuevo León, asimismo colaborar para que esta insticompetencias que debe incluir cada materia. tución sea de clase mundial. ategias Nota: Brenda Marlínez Fotografía: César Jacobo Ortiz �-lnfoPrepas- Ofrece Charla a E Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: César Jacobo Ortiz n esta charla, preocupada por la educación de los jóvenes, la licenciada hizo del conocimiento de los presentes que la reforma educativa trae calidad a ésta, y que para lograrla se necesita cambiar el sistema educativo y generar una conciencia colectiva. "Si queremos sacar a México de la pobreza, tenemos que combatir las causas de la pobreza", aseguró la Secretaria de Educación También expuso los datos y estadísticas de cómo se encuentra la educación actual en Nuevo León, e invrtó a los alumnos a competir y superarse por tener una mejor preparación. Finalmente la Lic. Aurora Cavazos se comprometió en trabajar de la mano con el Rector Jesús Ancer Rodríguez referente al Nivel Medio Superior. "Todas las preparatorias de la UANL están en el Sistema Nacional de Bachillerato; y lo logramos gracias al empuje del Rector, a todo el equipo que representa el maestro Alejandro Galván y a los directores", destacó. 16 Previo a la conferencia, Carolina y Salvador, alumnos del Bachillerato Bilingüe Progresivo, relataron en los idiomas inglés y francés respectivamente, la experiencia y los cambios que han tenido en su vida gracias a esta modalidad de estudio. Las autoridades que estuvieron presentes fueron el M.C. Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior; el Lic. Raúl Colosio Franco, Director de Educación Superior de la SE; los _artistas Cora Díaz y Sergio Villarreal y la M.C. Ma. del Rosario Arriaga Meza, Directora del plantel sede, quien dirigió el mensaje de bienvenida a los asistentes. Asimismo se contó con la presencia de la M.C. Teresa Roque Segovia, Subdirectora Administrativa y la M.C. Martha Patricia de la Torre Gamboa, Subdirectora Académica de la misma dependencia. 17 ��, sábado 24 de mayo se realizó un concurso de sketches en la Pre¡,a¡atoria No. 2, org¡inizado por al C<>mité ~ ~ d e ¡lés; en el cual al objetivo era exponer un tema que representara alguno de los valores establecidos en los prograri,¡¡s de estudio u las unidades de aprendizaje de lngiés. para promover los valores e impulsar la práctieá delídioma lngléscomo segtJncla léiigua. B er. Lugar lo obtuvieron alumnos de la Preparatoria No. 7, Unidad Puentes coo el sketch: 'Unf~Jook what Daddy brought". �EXPONEN EN EL CONGRESO ESTUDIANTIL Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: César Jacobo Ortiz E n este evento, los alumnos expusieron ante un auditorio la investigación documental elaborada como producto integrador de las unidades de aprendizaje cursadas y contribuir con ello al desarrollo de habilidades orales, de organización, de integración e interpretación, como parte de la formación de competencia comunicativa en los estudiantes. Previo a las exposiciones, el Subdirector del Nivel Medio Superior, el M.C. Gerardo Morales Garza, brindó un mensaje: D icho evento, se efectuó en las instalaciones de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica, y estuvo presidida por el M.C. Mario Alberto González de León, Director del plantel; el Lic. Héctor Morales Rivera, Procurador de la Defensa del Trabajo; el Lic. Emilio Santos González, Director de Capacitación de Competitividad; el Lic. Ernesto Romero Campos, Secretario General de la Junta Local de Conciliación y Arbitraje y el Lic. César Aguirre Santos, Sub-Procurador de la Defensa del Trabajo. El evento trató sobre los aspectos que una empresa requiere en un trabajador, desde aspectos de comunicación: gestos, expresiones; hasta aspectos físicos: vestimenta, higiene, etc. Además explicó los procesos de selección de recursos humanos dentro de diferentes empresas, en este punto se enfocó al área de salud. Asimismo habló sobre las entrevistas de trabajo, las disciplinas y reglas que se deben adoptar en caso de solicitar empleo. 22 "El día de hoy ustedes deben demostrar que son capaces de poderse comunicar; de expresar coherentemente un discurso, demostrando que saben expresarse en otro contexto diferente", mencionó, asimismo agradeció la pre- sencia de los maestros asesores y padres de familia. Al final del evento, alumnos y maestros presentes participaron en una bailoterapia. La entrega oficial de constancias a los alumnos que hayan presentado los temas y para los maestros asesores de cada dependencia, se realizará en ceremonia en fecha por definir. �GRAN FINAL DE PROYECTOS DE INNOVA 1, Y EJORA CONTIN ~~ l Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, realizó la primera Convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora, por parte del departamento de Planeación Estratégica. Dicho evento se llevó a cabo el martes 20 de mayo en el Auditorio CIDEB. E En este evento titulado: "Convocatoria de Proyectos PPE el Foco", organizado por la lng. Gabriela Olvera Téllez, presentaron ocho proyectos semifinalistas, de los 50 que participaron. En cada presentación, los alumnos expusieron las razones para que éstos se llevaran a cabo, así como los beneficios, los elementos necesarios y el costo. Para dar inicio, el Dr. Socorro Guajardo González, Director del plantel, dirigió unas palabras de bienvenida a los asistentes, y mencionó: "En base al proyecto trabajan de una manera transversal para lograr un objetivo. El reto es plasmar la idea, y al final si esa idea funcionó, ¡qué bien!, y si no, revisar por qué no funcionó y volver a intentarlo; esa es la clave", explicó. En este evento como parte del jurado se contó con la presencia del Dr. Ricardo Alberto Flores, representante del Centro de Innovación de Empresas y Transferencias de la Tecnología; Jorge Méndez Sánchez, ex alumno de la preparatoria; el Lic. Marcelo de la Rosa Garza, en representación de los docentes de la misma y el C.P. Adolfo Ortegón Oyervides, Secretario Administrativo de la dependencia. Además de contar con la asistencia del Subdirector del CIDEB el Miro. Alejandro Cruz Vargas y algunos padres de familia. •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 24 Hijo del distinguido pintor Manuel Carrizosa, nacido en Monterrey el 14 de noviembre de 1943, Néctar Carrizosa Andrade nos relata en entrevista la manera en que inició su pasión por el arte. Nota: Brenda Martínez Soto Fotos: Zcynner Espericueta I artista plástico le tocó vivir en una época donde la situación económica era muy difícil y esto lo llevó a dedicarse a la pintura para subsistir: "En aquel entonces ya existía el bullying, aparte la carencia para comprar libretas y libros, eso te va arrinconando a salirte de la escuela y pues me salí de la escuela. Empecé a vagar a los doce años, me fui a Estados Unidos de mochila, sin saber hablar inglés, vagué por Laredo y Juego fui hasta Tijuana", comentó. Todo este esfuerzo y experiencias fueron dando frutos, Héctor Carrizosa regresó a la ciudad de Monterrey a los 21 años, pero ya no pintaba para obtener retribuciones, si no para él, para formar una autodisciplina. A esa edad, el artista fue tomando independencia, aprendió a ser autosuficiente y a trabajar: "Trabajé cargando tinas con cemento, matando marranos, destazando la carne, haciendo el chorizo y pintando cuando había chanza; aprendí a cuidarme, a no agarrar vicios, no tomaba refrescos; compraba huevo, lo picaba iY lo comía crudo!". Hasta la fecha ha alcanzado grandes logros; en el año de 1967 ganó el primer lugar del "Salón Primavera de Artistas Profesionales", en 1976 fundó y dirigió la Escuela de Arte de Monterrey, en el año 1978, expuso en el Centro Cultural Hispánico, en Brasilia, Brasil, entre otros. A "Para mí, pintar es disfrutar; gozo cuando pinto y no pretendo ser famoso, ni ser rico tampoco", fueron las palabras del notable artista, al cuestionarle su gusto por la pintura. �-Biblos Access- que los artistas son los que vienen de otros países y no los locales. La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Alvaro Obregón Unidad San Nicolás, cuenta con una población de 786 alumnos inscritos, una plantilla de 36 docentes, su Director M.C. Fernando Rodríguez Gutiérrez y el Coordinador responsable de la Unidad el M.E.S. Santiago Ramos Niño. No obstante, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha fomentado el arte como un campo disciplinario en sus planes de estudio y lo ha impulsado perpetuamente. "Estoy comprometido con la Universidad, con el deseo del Rector Jesús Ancer Rodríguez y con el deseo de las prepas que me han apoyado, porque estoy viendo que realizan actividades que ninguna otra está haciendo, ni las privadas", reconoció Carrizosa. La preparatoria cuenta con una Biblioteca, de la cual es responsable la Lic. Elena Alicia Esquive! Fernández; el personal que lo atiende son: la Srita. María de Lourdes Lara Lira y la Srita Alicia González Castor La biblioteca tiene como objetivo general atender a estudiantes, docentes y empleados de la unidad y al público en general, cuenta con un pequeño acervo bibliográfico en desarrollo catalogado y clasificado, para facilitar su localización, otorgar un servicio de calidad y eficiencia a todos sus usuarios. En c uanto a la c rítica hacia sus obras es un asunto que no le preocupa, "los críticos de arte, son personas que viven de eso nada más, no sienten lo que uno siente, el arte es totalmente muy personal", mencionó. Mensualmente atienden a un promedio de 80 usuarios que requieren de sus servicios. En su acervo cuenta con hemeroteca y acervo general. Por último, el artista dirigió un mensaje para todos nuestros lectores: "El mundo es para los audaces, no para los cobardes, la vida es demasiado corta y pues ¡hay que disfrutarla' Entre más sepas, vas a ser más feliz, no porque hayas leído muchos libros te hace mejor, pero sí te sensibiliza, hay que luchar por ser mejor siempre, ¡por aprender más!' t Recomendaciones de Lectura Por: Juana María Segura Carta a mi padre: testimonio de una persona transexual con discapacidad. Autor: lrina Echeverria Pie de imprenta: México: Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación, c2008. Clasificación: HQn .8.E45 A3 2008 localización: BURRF: Fondo Gilberto Rincón Gallardo (1 P) Este libro forma parte de una colección titulada "testimonios sobre discriminación", de ahi podríamos imaginar su contenido_ Una persona, lrina Echeverría, que decide hacerle caso a su cuerpo y adoptar la personalidad de una mujer aun habiendo nacido hombre. Su autobiografía nos permite conocer algunos detalles de su vida, lo difícil que fue para ella; no sólo vivir con un cuerpo equivocado, sino además con una discapacidad que fue de menos a más y que poco a poco afecta sus capacidades motoras; no así las intelectuales. En sí el libro es una carta que lrina escribe a su padre, recordando momentos importantes de su vida, momentos de dolor, frustración, coraje e incertidumbre; el motivo por el cual escribe esta carta a su padre, es quizás porque a su lado fue donde sintió más el peso de la discriminación. Su padre, activista político de los años sesentas, ex preso de Lecumberri, machista y poco tolerante: su madre, abnegada y a expensas de lo que el padre ordenara; ella de cierta manera trata de entender a su papá, piensa que tal vez él no supo manejar su discapacidad La discriminación podríamos padecerla todos en algún momento de nuestra vida; por nuestro color de piel, sexo, nivel escolar, nivel social y podría mencionar muchos factores, incluso actualmente hasta en lo deportivo. Sería más fácil la convivencia si todos aprendiéramos a respetar a los demás, si nos viéramos entre nosotros únicamente como seres humanos con diferencias que deben servir solamente para enriquecer a la sociedad en la que vivimos y no para excluirnos de ella. La vida de lrina es sólo un testimonio más de discriminación de esos que hay muchos; sólo que ella ha decidido darlo a conocer para apoyar en la lucha contra esta práctica; ella sólo pide ·respeto" 27 �Reseña Loba -Biblos Access- -Destinoteca Escrito por: Stoker, Bram Drácula Clasificación: PR6037.T617 0718 201 O Ubicación: BURRF: FG (PP) Una princesa indómita, más cómoda en compañía de animales que de humanos: una muchacha solitaria y rechazada por su padre. Un mago joven y presuntuoso que se atreve a convocar un mal innombrable: un muchacho frágil que se equivoca por orgullo. Un amor inesperado e imposible y dos bestias míticas qu~ resurgen atraídas por la luz inextinguible ... de ella, de la elegida, de la Loba. El Héroe Discreto Escrito por: Zola, Emile El Paraíso de las Damas Clasificación: PZ73.E8685 C1 2011 Ubicación:BURRF: FG (PP) El héroe discreto narra la historia paralela de dos personajes: el ordenado y entrañable Felícito Yanaqué, un pequeño empresario de Piura, que es extorsionado; y de Ismael Carrera, un exitoso hombre de negocios, dueño de una aseguradora en Lima, quien urde una sorpresiva venganza contra sus dos hijos holgazanes que quisieron verlo muerto. Ambos personajes son, a su modo, discretos rebeldes que intentan hacerse cargo de sus propios destinos, pues tanto Ismael como Felicito le echan un pulso al curso de los acontecimientos. Mientras Ismael desafía todas las convenciones de su clase, Felícito se aferra a unas pocas máximas para sentar cara al chantaje. No son justicieros, pero están por encima de las mezquindades de su entorno para vivir según sus ideales y deseos. Viejos conocidos del mundo vargasllosiano aparecen en estas páginas: el sargento Lituma y los inconquistables, don Rigoberto, doña Lucrecia y Fonchito, todos moviéndose ahora en un Perú muy próspero. Doctor Sueño Escrito por: Jiménez Piano, Mariana Evaluación y calidad de sedes web Clasificación: TK5105.888 J5 2007 Ubicación: BURRF: FG (PPJ A través de sus diferentes capítulos se presenta lo que es el estado del arte en la disciplina de la evaluación de sitios web. También se instruye sobre cómo se pueden medir los aspectos que aportan o detraen calidad a un sitio web y cómo se pueden articular evaluaciones que permitan hacer comparaciones y estudios comparados entre ellos. 2s También puedes consultar o pedir a préstamo domiciliario los libros más solicitados. Por: Álvaro Guevara En algún lugar del mundo, en algún momento, cada lector se encontrará con un libro que le cambiará la vida. Un libro tan fascinante que marcará un parteaguas, un antes y un después, que releerá y le seguirá sorprendiendo. El lector jamás pudo haber imaginado siquiera que algo así existiese. Este libro tan significativo nos lo podría arrojar del cielo una avioneta, lo podríamos hallar tirado en la calle o nos lo podría dar, prestar o recomendar un amigo o familiar, pero siendo realista con las posibilidades podríamos ayudar un poco y provocar al futuro dirigiéndonos a lugares abarrotados de libros, bibliotecas preferentemente, ellas almacenan la energía intelectual humana en estanterías de libre acceso, la curiosidad será atraída hacia títulos y descripciones que prometen ser un contenido relevante, y en lo que tu intuición busca el libro perfecto pasarán por tus manos muchos libros que te dejarán algo, que enriquecerán poco a poco tu vida, que quizá te prepararán para comprender ese libro importante que en algún lugar te esta esperando. Y finalmente, cuando alguien te pregunte cuál fue el libro que marcó tu vida, dirás con orgullo el titulo de ese gran libro que encontraste .. o que quizá, fue ese gran libro el que te encontró a ti. Cultura de la Información Myilibrary Myilibrary es una plataforma única que ofrece la capacidad de acceder a contenidos digitales de algunos de los más actuales libros electrónicos. 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(81) 8375.2073 (c~n 5 líneas) Zona Centro, Monterrey, N.L. www.psgdelnorte.com/ ventas@psgdelnorte.com encuentra nos en: seccionamarilla.com &5_ Anlvorso~o Sf¡uenospor .. ■&¡ 111 • �l~Ll1 l\ Ll{l? ~ 1 ~·t tJ tl~Cl 1/~l ~ El~ Et L~0 Ll~ L:l~0 l~l-lV 0 Nota: Miguel Montejano Fotos: César Jacobo Desde el 6 de abril del año 2003, se ha realizado el"Día Mundial de Activación Física; iniciativa de la Organización Mundial de la Salud, con el objetivo de invitar a los alumnos a practicar deporte, fomentar la buena salud, mejorar hábitos y reforzar las actividades físicas que realizan cotidianamente. • I"' ��• ACREDITACIÓN CONEVET NIVEL 1 CIEES. • ACREDITACIÓN INTERNACIONAL POR AGENCIA CHILENA AKREDJTA. • CERTIFICACIÓN ISO 9001 :2008. • PTC con Doctorado: 62.5% • Miembros del SNI: 35% • Reconocimiento PROMEP: 65% • • • • • • 17 aulas con equipo de cómputo y audiovisual 36 cubículos de profesores 12 laboratorios 1 área de cirugia 2 Hospitales Veterinarios de Pequeñas Especies Posta zootécnica en el Rancho de General Bravo de 700 ht Contamos con el Hospital Veterinario de Pequeñas Especies. HORARIOS DE SEVICIOS UNIDAD ESCOBEDO UNIDAD MEDEROS LUNES-VIERNES: 8:00 a 20:00 hrs. SABADO: 9:00 a 14:00 hrs. LUNES-VIERNES: 8:00 a 18:00 hrs. SABADO: 9:00 a 14:00 hrs. TELÍFONO: 13 40 4 3 94 TELtfONO: 83 65 09 67 �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Prepas UANL Año de publicación El año cuando se publico 2014 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 15 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo-Mayo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753947&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Prepas UANL, 2014, Año 5, No 15, Marzo-Mayo Revista Creator An entity primarily responsible for making the resource Morales Garza, Gerardo Gustavo, Editor Responsable Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Bachillerato Academia Cultura Universidad Autónoma de Nuevo León Description An account of the resource Revista trimestral de difusión académica y cultural editada por la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL. Dirigida a alumnos y maestros de bachillerato. Funge como vínculo y difusor de información y actualización de asuntos escolares y culturales de la Universidad Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Flores Cavazos, Laura Areli, Editora Responsable Oviedo Gámez, Joel, Coordinador Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2014 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016398 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alexander Graham Bell Arte Batalla de Puebla Congreso estudiantil Enseñanza bilingüe francófona Estrategias didácticas Héctor Carrizosa