https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/379/16867/UNIVERSIDAD_ALERE_FLAMMAM_VERITATIS._1976._No._1_0002016941.ocr.pdf 3d72e7ac6fbeb1e174baf049dc50bad9 PDF Text Text �. , ac1.on ) Ambici·· plan de linvesti e archa 20 estudios o•-' es, no viata para ciencl ... o meaelón sea un ODII c¡ue base tlllfli, 1- eual poster)"rmenttse aplca al l)eg al cuarto aem1ttre, c do PI estudipn!4 M ento y la compleJldad del arte de curar; Pot eso surgieron un gran nújnero de pro!etiones médlCfl• Y paráraédicaa entre las cuales la Odontol)>gla corJesponde a la p~ra, la cual se encarga 114 la i;alud dental y de clena, estn:cturas de la cavi._d ora I y dél organismo en general. que se es de trabajo ello.con el lnocerlo y ejor, tanto n sus en· ucionando e antes era ente como s". Hoy, • la ciencia ncia del Odones con1tderado prolesionista c¡ue salud a IGI más s lugares. olución lograda de esta área a, ha permitido que dontologla sea conrada como una de laa lesiones de la salu~, !as ales ocupan una ~c1ón stacada en la sociedad oderna, debido •I ursan en la lacdnad, en la ual 1C les instruye IObre forma de erradicar las impu,ens del alatem• dental bulilano. Primero, H es\lldian las aterlas que ali'vea de tu ua!Vertltarlos, como est iaJllet, como futuros p estonl1ta1, están expu atol a las criticas Uvas y negativas de lea tra jos que se realizan en los 11acientes. en este aspecto una verdadera "escuela El Dr. Sáenz dijo, 11 • asimismo, . m no de lo• factores que s abierto está a la tica y con sobrada razón pero sin advertir que ios trabajos estén elabor•dos por una sola persona, desde q~e se inicia hasta que termm•: lo que Iimplica una pos1t1va labbr en beneficio del Los cursos de lormaci~ no que s~be com~ ile odontólogos fueron _.. izar el traba¡o. Sabe 11 uno a dos aftOs. Hoy, soné de quitar o poner algo. cinco a seis aftos. Es pocas palabras. no hay mejor trabajo que el c¡ue En alguno• palaes, la realiza una persona de bdontologla es ejer~lda principio a fin, además de por dentistas cllnlcoe ; en c¡ue el alumno dfbe seguir otros la ciencia de una gula o, patrón d1 reler~ncia tiene siete trabajo que debe ser especialidades c¡ue 10D: supervisado por el maestro Cii-ugla Oral, 04qn· el instructor, o sea que el tologla Sanitaria, Odanto- 0alumno supervisado por ~l Pediatra, Ortodoncia, maestro, dice qué traba¡o. Pal41l.ngla Oral, sé debe realizar en un Paraaonc1a y Proteall. determinado tiempo Y asl debe hacerse, puesto c¡ue requieren tratamiento, las ellos tienen conocimientos condiciones ecouómle&I en necesarios para ser sus las que viven y si pu~ 0 consultas como más lea .no asistir a comult'1o• parezca. dentales. ORGANO ... 11/yl!rftl'>ÍJ..l Af.¡O 1 = ' En estas tareas, lebe }lñber 1iempre una olientación para CGI la g~te o sea, expllcacl6D de la~ form.s y ma-. de prtlvenir enfermeclatles bueales, orales y del orgá.llismo en~ner-1- Con lo anterior, podemos· aseg11ar la evolueicln 4e la Qdoftfologla ~rallva a la Odontologla ,ireveiiliva. LAC4RRfRADE Monterrey, Nu León Universida e la noticia el ·nverso de lo te- requiere palabras olunda trae eñ...- rcoles 24 de Marzo de 1976 i\o. 1 evolucionaria para el Diario de la d de Nuevo León y auguro total, porque coordinará s que con gran sentido proyectando la Univer- Asl queda resumido si el trabajar y si el paciente coopera y no falta a las citas, plh!de realiza~Sl' rápidamentec ~egativo aquello qu)' ?tras personas a.i<·nas a la F acuitad _hacen ccilicas •geras de JUICIO e\1 cuanfo a la calidad de lo\ materiales, asi comn .lllil!; factores entre los cu&s se Jllencionan la mata , adaptación de éstos. mala terminac' • etc· "este terceros. Los proyec rea !izarse son : Investigaciones "Mad tilizaci Ovulos Hu por Lapa Culpan ala pren argentina de ambientar un olpe militar la ~teligenci Por Jorge Pedraza. BUENOS AIRES, MARW 23 En la negativ,idad que sus de Estado en estos momentos ,Salinas. (ANPE-AFR-VIA SCT) Las autores persigQen". es el más irresponsable salto Asistimos hoy al 62 organizaciones, sindical del Según el dócumento la al vacio que puede realizar el n a c y, i e n t o de peronismo, acusaron hoy a la campallii • ~ t e sol¿ en palS en la coyuntura historica VNIV\{SIDAD como Prensa Argentina de reali2ar 1"" P~opósltos de la guerrilla que hoy le toca vivir". diario. una promoción golpisl<í. asesma cuyos miembros Finahnente el documento La fe(a es histórica. Es, alentando " ~ y ale~tad~ por los vaticinios de sostiene que "el pueblo ar. sin dudae1 primer diario desprejui¡:j.nlamente" la un ~~ente _fin de proceso gentino desea vivir y trabajar , que aparee en la UANL y rupt,11""'· del orden cons- lllSt_1!uc1o~l! mtensifican su en paz y libertad, y ningún la! vez, \ primero e■ su ~onal. aceton críminal y llevan al golpe de estado puede brin- tipo en ¡mérica LaliQa. . En una declaración paroxismo su escalada de darle esos dos valores porque Esto cnm~ de suponerse, conocida aqui, la agrupación violencia". el trabajo y la libertad se implica ' . una · gran que dirige el lider metalúrgico Los signatarios del docu- ejercen en la democracia ., en l'esponiablifüad. Lorenzo Miguel sostuvo que mento afinnan que "un golpe embie!lte de tran~•"'-'•d", UNIVERSID,\D debe/t, esa actitud de los más im~........, en sus plgil!ai;, ref":jar ll t t d' · auténtica lealidad c¡ue p~r. an rec1bio es. ~een10s .P~r10viven la .Universidad· disticos los últlDlos días el apoyo "de políticos sin Autónoma de Nuevo León el Estado y el Palf en t :::;~oreros carentes de se encuentra. t>a- las sindicalistas, la Nace b~· sig • -~ ta doces: J¡ campana "es una desenBEIRUT, MAR1.0 23.- )anpe-VIA AFP-VIA SCT) Una paz, óe la ;11v frenada competencia por insqlita calma reinaba esta noche a las 22 horas locales (ÍÍ del avine• ac 4111ic~ pronunciamientos Y horas GMT_) ea !Ge barrios de Beirqt clonde. se COQlbatia , . 'Surs!!.: en '. ,uo:, · . deltnidooes . de las l9erzas. lle~ 'Ja ~ ~da:- . .· .: ... .' · ·. · :,.._ . .iiberl~i~J y ~ol .. innadas. qne ,ofl'tsp¡:niden . . El brusc(I ~.qite ~el al interrunip~ el ca~•,- ·eendlcioila& .. ~. la : tllclus)1.'.Ament_e .i },ª :re.s-·. que.llego .la .n~bi. del'lruáco .silencio, que SUl'gió.aHn-', . '.fia~li<ii!cl;,«i la·l_iber ponsab1h/lad .de él¡~ . · . ·. •. t e ~ · ~ l calioneQctµe llegó la llOCbe 13elnit, hitó pellSllr . )!i~- c9in '11\, , 8!¡$,1:ll : ·. La nota ~ lis 52 iDC!l~ que _qu~ emten aun PD;iibillda.des de co!!CI'~ un cese d!l) flieB!>: · trtn,Iqrm.at, •el .li . . ;"solo la madu¡-et polihca del·: Sm em~o, ~ ~ente consultada supo jnf0ffll4! · . ide~s-y -ml!!lBl!jes.,; , pueblo argeiitmo y la clase .sobre la eJ1SlellC!ll.de.gest1~enptocura de una tl'fiUII : ,. Pelepdt.r.ef!Y , ·. 'b'abajadorapemülió1¡ue'todo-: ·.: La calma áilarw támbic¡n la tona de los'grandes no.teles ·..· máxini~: lá ·llbi! .ese cpro -de versiones y mt_ernacion¡ües.·:que dan al mar, sobre la Bahía Slllnt . _.,e:xpre~1ón,· 'P~ · · .. ,agorerilisnoreperéutieranen .• George$; do~milicl.a!JQS de la falange cristwia y de.la • fli,beftiná~. · En. Líe 'tJl · ltangel ·.. . la ne_gat1ylc!Jd que sus autor'ª .. coalición isbuj¡a ~ogresista dejaron de- disp(u;ir, ))el'o sin· , pág1na~nc;,dare . , .F 1a:s • · ..- : · pel'Slguen". · · · . Rbandonar Ja¡¡·PQlllciol)e!J de fuerza. · . l., , a lus a1>115~s •, · · · ·· · · · · ·"\ : la calu,, Lui tcheverrfa Alvarez Presid te de la República. a critica es muy fácil e debatir, pues en realidad las personas que le, critican en la mayoría de los casos, son personas que poco conocen de Odontología, pues los materiales que se utilizan. están entre los más nuevos y modernos del mercado, ya que la facultad sirve a 1 lfNIVEK$1DAD pala.bras del tiempo odonto- Ji,gil'O parala difu_sión de diferentes materiales ~--.... que diariamente salen al me,e.d<,, obwlieodo con ello la detallada información de ca.t;, producto para usarse o no, según se requie1 •·. Aqul puede considerarse la calidad de C}ºs traha¡os materiale5i. ¡ se puede resum.i¡''~" • 0 n. de . . ni!' .c~<j,td, :pues· P,- 1 _a_n_maferuil ns ·, .en -Ja •bQr-a débe · •.un erias,•cliali~ades.. upervi~d~~ por .. fa ·111a.yori~ · clusi1ÍaJ11én.ie a · a .de Ja··maieria ·.ni_pa.'r1.e·.n as, ademá'i. de didimes\ ·. qué emente .s.on· s trabajos. por m_aestro~.-. lo . q~e ha{ que · las dilthDl(•s ue . SQp'en;/sa,; s_; sie¡¡do por s1blVque. un Un total de 20 proyectos pondrán en marcha para el presente año los diversos Centros de Investigaciones Cientllicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, institución que en este renglón ha duplicado esfuerzos, ya que según declaró et titular de la Dirección de Investigación Cienttlica, Dr. Cor ando Sáenz: "Se está formando Universi un ~it actr:vi soc1 e sid . En N vo León) su Universidad tienen u papel importantísimo y_ fundame al que desempeñar para el progreso. social, porque es una Universi d revolucionaria. A la U versidad y a su Diario le deseo, le uguro mucho éxito. alumno es entusiasta para rnmereio ,.. Dr. Corando Sa~nz CIRU.IANOiEJPld'f'A Parí U,gar al titulo aml¡ICiona~. el esbnbnte. cu¡-.!ª en la Pre1ootorla sus eatudhs la ,specialldad !0 • médicos O Clenetas Biológicas, \!\la . cual adquiere los co~m1entoa esenciales para 1reaar a la facultad de 011tol°'l.a, prolesi6n qu~!ltud1an aquellos aonsc1~ de su vocación Y e.-1t~ de ayuda que se ck bnndar a llf:lltan. , 1 DI l.JSION INTERNA DE LA U. A. N. L. que: impulso claro y decidido e el aplicar de la ciencia a 1 solución de los problem de relevancia social y d beneficio para 1 comunidad, lo darán a s vez los impulsos sugerencias, que s reciban. tanto departe de Gobierno del Estado, com del Consejo Nacional d Ciencia y Tecnologla acerca de las materias a las que desearla qu prestaran su atención y quehacer los centros de investigación cientllica de nuestra Máxima Casa Estudios". Señaló por otra part que los 20 proyectos investigación señalados significan un costo total 7 millones 300 mil pesos (f números redondos), 1 cuales representan a vez, subvencio aprobadas por cerca millones de pesos, ~ cuales el 60 por ciento auspiciado por la UAÑ\ lo demás con auxilio Por Raúl Rangel Frias• . enzo . ta 1- ávida emoción • ido Yde! é&go.Sacude las fibras Ullll historia que teliere ~~~ los ~ de la vida o el . nun , el ba ~ cuya incierta ~~~o, qlliú,,a de.)a · . · ia lo1r luceros noctw:ntl6. Ha · . noticia --1!0I' l o ~ •IO que ha.et. el: CII'• • · ' acabadoel · azoddlastiniel>lasyprontose .,.culo,de:le1a.'in\e1"iuales teconocldocrde 1a· · · '· divisarán los senderos que conducen. al alto .. l\nti,p\$d';, ·porque· J!ebe •suponerse . una . · . · mediodía y· al. valle. Estamos heclios. los . · tradic1ón.en'\..chárla- pOjlular de los.merca-. hombres del entusiasmó y la certeza iJn.. . dos- fue aqlitf,grito· ~ sabio ArquJmedes · •~'.poilder~ble del Uem!l!', dé sµs avisos.flru_ tos . . "Elireka.. •_•. t¡.ue tromunpi.ó al salir de.l '!Riló · · prometidos en el árbol de ·la· .Vida. LA · .con su célebre~ de.medir la densidad . . AVF;NTURA HUMANA QUE SE CIFRA EN · de los sólidos; U19 an~ta 9.ue se le asemt' ~-: EL DESCUB1UMIEl'tt0; · LA EX•. jaeslade.Newtor\áqliieDlleleanuilcialaley PERJENCIA Y. EL ENIGMA. . . ·. . . de la GtavitaciÓIÍ'Uoiv~ en la ciiida de la. : · marizana. : -.; · · .. · _ . ¿Quién inventó las notwas? Nag¡. IÍÍI po. . ... ·· .· · . ·. . . · } dido resistir nunca un ptincipio absolut(): a··• Las más v:el~lle bm letras humanas.son ·· - i menos qué el.mismo Adán bnbiese escrito a. , bmnoticias ya queaépr011011enllegai' jimios, · t su salida· y en ·las •puertas del .Edén "hoy· · el suceso· y su C\llOC!mlelllo, con una si; · ~os comidó'de la manzana Eya y yo". De • llllli~neidad que l!t va aproximando a la • delante la ocurrencia de los ac'-'l- velocidad de. la ~ oomo Jllldo verse en las . pantallas de telev!Jlon al irrlbo a la Luna o . en el ~sb Kennedy, · fll la apliearidn dr ~edad .t~ •!'•· ·'k. ,", -~ ~SESORADOS : ~or loa . 111 co . . 11 .,-111u1Jro1· de. e,a. Facultad- loi. elfo, i 1"1W.O• pr<1/t~ioni1ta1 áparecen .eii la para · graj1ca atend1e.ndo a w, .páclent,, en mu~ha • ·· : · ·· · 11tenct"n m,dtca, · ese es el ante. pero ! lo positivo se·· s'ahe ·. cconó•, lumno rerán gúe FACULTAD dt Odontolorla de la ¡ > r.--r-:----------------------..;.--------J.~· . · Aún as!, sin elllbu¡o, Jo que hace al aconteclinlento no eOlll sólo la presencia de y cerca de nueve mil personas ac- las lmageues, sino taao. lo que traen de su nte que cursan en la UANL sistemas contexto, las circunatandas que las preceden !lanza individualizada, pers01111lizada y el sentido de un tiempo-que presente, el· · bierta informó kl Rector doctor Lula futuro, que ~-celerldaib~ mayor que la M ,.,,..,d, indicó que estos sistemas arranfiaica. - · en la Máxima Casa de E$1udios hace: · • · · ·. · · anos y medio. · ·. Las .·i'alabras d~I .tlémpo, pueden í mismo dijo que existe ya una llamarst acertadamenté, las que traen · · preparatoria totalmente abierta con un total los. ·sign<iJ diarios ·de lai vida en el de 32Q alwnnos y la evaluación inicial sellaló · periodisni,. Saberlos !ts afán que da'9s como éstgos; de los alumnos sometidos mueve las 'pnmsas de .- ~ letras y al sistema de educación individualizada el 50. las , por élenfo terminaron sus clases dos me.ses . ·. manos, " inteligencia,; la mirada de an~ de lá .fecha programada. · los que l a s . ~ en.febiii!s viglllils. Y A<\emás del total de alumnos i¡ue cursan de aquí en • . é :ellas ejercicio ll1mi.a-abi~rta,elcincoporcient~·obtuvo . Y !Dela dei .• . · blallgura hoy · ICliciones de 90; considerada COIIIÓ ex- UNIVERSil)AD, .EN. PLl:NITUD DE te, juez de llll grupo con estructura de \_ ·· ftail7.ll tradicfon~l sólo el siete por ciento ( pasa á ia llgina !lo, 8) ene calificacines de excelente. •dt• . a J. Renacen esperanzas de un ceseª·1 oen Beirut - A tr~báj~_-y- estudio, ·- . . ·. xhorta Zorrilla La · iversidad de Nuevo León como toda Universidad! actual llene una función ial que cumpliun la comunidad y a la vez, no puede 1UStraerse de adoptar a actitud polítl~a. .· Asl es, la Universitlad puede Y debe pensar en cuestiones SOciales y pollticas traduciendo el ~nsamiento al Servicio Social. . Per ese.pensar pollt o' implica hacer critica y autocrlti!ia. Constructiva la prime y ¡arnás frustr te la segunda, sino reconstituyente en.el medio que que la p pia Universida . viva. ·· · ·· · ·· ·. Ue_t> · oi, entonces, ludiar nrncho. y trabajar pa~a ti-ansfo~mar una . comun1d que tiene c~ntr tes y que na creado condiciones qu~ ·empujan casi a la olen ~ la dignidad el hombte. . . . · ·.· . · ; . , ·._... • Sólo /; m'ediant~ ~l e dio y el trabajo y dentro dé ·urui actitud polltica, podremo rear cond1c1one en el orden social, económico, cullural, religioso, etc. para se_ftar un nuevo o . en económico• y social que se base en la libertad y con lleve Justicia substa~ial para todos. centavo.lone&udiante, NL. ~yecta su fmaren en un ser• trabajan en loa ,oale, I que coadyuva a aliviar la paciente, ¡,adtmdl d del ).ueblo. Sin cobrar un aolo fermeda4et, r1al1Ja º/ºe dentalu que 4ato, requieren. DR. PEDROG. ZORRILLA MARTINEZ SALUTACIÓN Goberittdor Constitucional del Estado de Nuevo León Hoy nace una idea acariciada durante\ucho tlt!mpo por gran número de univeraltarios, un diarlo~unu a vierne, como órgano interno de la Universidad perm'ta una , mayor com1:nicación entre los miembro• 1 j la corru.,nfdad j de. la Universidad Autónoma de Nuevo Le~ UNIVERSIDAD no aerd un medio etc. h10 dt In• formación, será un periódico en que la notl tt11drl ,u debido comentarlo, sercl un slatema de educar Y1o111u,á&c,r j los acontecim~en_tos mundiales, eatatale,, nA"m.ala y • Y aparecen 'aqu( dMrGlltÍ .· fleva4,, JJ9rc111 --~ ""':.u · p r 4 cttc a, . -paci81tea; per iizlldoa · por ¡01 todos :1_01 " :ros d~nti•ta~; Un acudf/tl a !ftá unlversitaríos,todo esto dentro del reapeto a la P•~aildad de Ideas dentro de una unidad de pen,a_mlento qu,dejine una universidad autónoma en un pail como el nueatr, UNIVERSIDAD serd un órrano académico, no ~'••· derd otros principios que lo, propio• de la Unlve•'-ad, aerd critico en el planeamiento analítico de los probl1\,, pero sie.,npre propondrá. 1oluc~ne••. No· deber~ 1111',0 ·. contamll\árse · de la lli¡,ha ·perB<1nlil ó de grupo,. sin~ •·.e · Consejo Editorial qÜe lo ampára, fo.rmado por muchos _4' los mejor.•~ •elem.e.nto• dr.ta ., Unlverii<lad; eercl' lcl · ,sal\l<l&q"4'da de una dignidad, de µna aerledad y de una ' c!tica que ,iuestra Institución proclamq, )l.dfl/lende. . · -~ .. UNIVE~SIDAD terd el campo. de pr¡letlca .dé. nliutroa . ,··alumnoa de íaa di1cipOna1 llte.iariat, periodiatlcal o. \ politicllf,. Horó l'Glitl~a'., .~Uf!G ,en• el rampo de lo ••· ·. señanza d¡• ra mlamc¡, en el córrifrtomuo ideológlcó que la ... olitica lmplic;a· ~ rio •.~ la partlclpacl de a111nto1 4•.· Dt ;,\aille aa (pasa a la 11iliina ' ) J Di'{ 'UN! · uenar rolu Cl(NCIA~fCNOLOG.IA y CULTURA 1,!JA . ~ ·.•vaclo ~- .,.i..ce en: la · .. 1.,.l la. UANI., .·' a rubrirjQ en el aula,. • Jaborat.orio, en· todos · .ljCOhl!S: Existe una de. ~om ,¡nicación la Universidad y Ja · edad,. La ·universidad .., . co,nsiderada· ·superc1almenJe, Es necesario stablecer un p11enle -este puente- entre las dos· . partes, que deben ser un todo. Nuestra Universidad -as! lo ha reéOl)IIIUdnrfrte el p.ropio · .Presi.dente . la RepOblicaes Úqa U.n·i-ve_rsi·da d., Vaitguardia.. Es u-'.. na· Universidad l{e- · volucionaria.. Una . 4prueba ·más de ello es la edición de este diario. que ·pretende. ser la 11xpresión del· pensamiento; de la inteligeócia, · de las .. mejores expresiones. UNIVERSIDAD viene a llenar el vacio que otros medios, por conveniencias económicas o pollticas, no han podido llenar. La Universidad ya no es. ni puede ser• un sitio de recreo, una casa de lé. ;>,;ucstra Universidad es st un~~" il~~i:n d\s:~r~~~UNIVERSIDAD dará '" -~~(~. ;~!~!: .~,!:~:.~~~~~:.~~ . ª~€1!1 contemporáneo Cuando se ha preguntado ¿que dese~ de su entorno? ha contesta_do casi ~variablemente que: una sociedad más justa, una sociedad onte~rada Y una so~iedad pluralista. La sociedad más Justa es una respuesta a los ralores éticos que son necesarios para adaptarse a·uha sociedad siempre . rnmb1anle. La shciedad pluralista r,·prcscnJa el anhelo dé establecer ,·afores politicos q gaÍ'antic~n nQ sólo ·. ·. l los P','~sam,entos .,una mayorla sino. : · tamhien respeto · •,uellos .-. de las· minorias. La s ad· ll!ás, intetilfada · · que l_rala d.' ar: las dl•lun- .. · cionalidades <! del onll!lllporánea, trata de bust 5 so ec,¡aélón cons '' tan te de lf'~ cr hombre- ·{I los nuevos P,llllÓO iales q-. el ~rogrcso / do. implican la adaptación de otra sociedad ~ri_odismo, a quienes seJ\'1rá como laboratorio. un formidable pror.eso de Est Escuela requiere de remodelamiento de hábitos básicos, los labo torios. como lo cuales se mamliestan en actitudes y en r eq u_1 re n B io ¡ og la, , . el comportamiento. Hace un llamado a Qulm1c ,Y olras; como. un cambio induciao. con · fines . _Agronof11anecesita de sus preestablecidos y una reorientación · campo ••oerimenta~s 1hrigida dPI sistema de valores, UNJoJt:K:SJD ¡;Dno.· llc•q u,ere. consecuentemente un análisis · l '" intensivo de la relación existente entre · _. Quiére, M'prelende, ser un .los varios aspectos de la cultura; · ·agente tuent(chismes, no tecnologla, economla, · sociedad, ·. b ca, la ganancia educación. polltica. . · · !CO · ic•. Jara ver el En el proceso formativo del individuo · Super JI' el sus libros. · la educación es un problema. !un- . · Desea ~ -laexpresión del A,imentalmente social, en el c¡ue eaua · · pensao41nt, univer.sitdrio implicadas cuestiones vitales como aon ·· • Y.el ca~ lropicio donde· · · · · 1Pasa a la 8) ·{Pasa aa pág. 8) a nuevas formas de vida involucrando �- - ) .__..,.llano ...... - - --- MonterNIY· Nuen ~ M • o, ' Nuevo León Ml•rcorn 24 de llano de 1976. --~. . Página ECOMO DIVERSION t .. ,, ... ~-e."'~ ... , M i•uel COVARR UBIAS ·r ~~: facu,d de C ) \/ lica .., d la fi.aminislración znczon e . d uevo o!den t el e.slabiecimzento e un_ Scov.ómico Soeza 1 1 m••~· p R Gonfel'encia.s r., GRAMA l 1 ., . de la iniciacron e ae efecluará con mo~zvo Rdmini.stración '.t>f~ Y_ pa, lre de la 'M.aeslrza. en . del 1nslil~ racional romes I x:x.1 Rniversa?IO •. onmemooor e , . mini8lración ~úblzca. (); A.~~o,Iu~:~oE Hrs. N E Dr Lu,s E Toda ..re-~ Rccr.o r .Je Id Un I rsidad Au tónorna de VeI 12 de 1Y!arzo lad de Gotio y Rdminüilra udilorio de la Facull' ma de yo f.eón. ·a d Ruano UniveNJI a lldminisPn Pública del 1nslilulo de El. G. Vié~s g de Abril i 9:oo;~EL NUEVO ORO V1erne5 26 de Marz1JºL~~DM INISTRACION . . . ~~NLS;;_~~~:STRACIOH ESTAT/\L . ADAPTACI;, AL AL NUEVO ORDEN IONAL PUBLICA N,r-,1 REG z rrilla Ma1jne2 L , Ale and~ C ril loCastro '· . Hr~. FUNCION QE ADMINISTRACION PUBLICA Cf FACTOR DE CAMBIG G 1· Mdd''"" lic L,, ,s , . D" euor dtfJ1 r. , ac 6~ Y Métodos :Je, Y ■----•• , , , '°. FORMALISMO .Y LAfORMAS .- ·. 1 ,. . _,. .ª•• t:1 Térmi "formalismo" tiene u pésima arepclóe, . lo dem eneraüzada :: e . trampa e• qu• · en e • . _haeer ca ai .los .prilletarlos, 1 •A ¡& ' junto & elloA, llb -formalmente., d '0 en el ierreno del "1e, la lo a Juega un papel . lundamental pero no ~us,vo, ya, ni I 1qu·.tr• . nderante. Por ~n, 11 ·•uevas forrJaS" P~~icasse justlficanstemJll~u respondl.nala •~u ación que les imponen ;. las cosa• no se presentan_ "tievoi hll queconteuidol". combatlrlf1 1 obstruyen la develac1 l realidal! porque · l>r - --- ■----- - ~•-• ~ - - • • . . . .~ .... .~ --••- .,.,.,,,,1 _,11¿1/ll~IIIII • , I I I I I I I I I I,.. • .,,,,,.,,,,,,,,,,,.,,,.,,,,1._'I-'• ·• •,.. . . .·. . . , una (Zaragoza t CO NAC Ylf - ·,./,.;::_,.. ¡... "' . !.. Al tro no se 1~ puede imi P,oral o un eatu un conocimiento, aunque m · •e le p!lffe prl~el derecho a dlvertlne. . ·..¡:>'¡ . ~b.ldurla que tJ,fl 1- IIOlución de los proble , de la Ir• en ·que jlUed lformane últlmame•te,. comp• lión de las opri del respeto ante las <tl1 .hun .tD81, .. Y cua eatro convierte la ctllictn goce, •a moral le apor remente, muchas poai ldades. Aéaba in• cluao portándole el .' enóme~oclal. ~JCede esto l!llaJI sociedad goza del dea amient-, de un rlo que I de cuenta.• ella domi . . .. Sábado lOdl-4,bril t9D~Hr1 . , MESP(!,¡EDON . tolde Adm,nistrac16n Lugar Aud itor~ del IOS\ruÓl1 A. C. Púb1icac, Nutvo e · Espl!lOsal Lunes 29d"~"''° 19: _..,.~ . )r PedroG. 0 ad vfresid</n!id~I ~bernador del E5l _ o 6n Púb\ica de . de Adm1nistrac, . 11•t,tuto Nu,,o León, A. C · ..., d I co~, ACYT Secrer;mo G!ne.. e ... OC be le lllea C'OII la , , ,.. , • 'IIII.I. ~ 11 PRIMERA PARTE Réelame inlernacional : •conteclmieclmi•nto p•ovinciano. La Muestra ez para Monterrey su leri• icónlca anual. Ante una cartel••• aquejada de bodrios nacionales, mavabiscos superp•oducldos y últimamente lujosos fraudes presentados como "cine de arte·· la Mueslra' ese acto de contrición que cad•· año se ~rm1te la Censura Burocr•tica, ofrece al¡¡o mlis Ia pesar de su torpeza selectiva, regruo y cucufall!erla l de lo quecot idianamente nos impone el control ideológico la mi no me la pega I del eine en la ciudad El público que no trepida.con "Terremoto", que no ve en Lando Buzanca e-1 "sumus artifex" del humor, que no se insomnif!ca con "El Exorcista" y que desconsidera a Al Pacmo como el •••n actorazo que personifica todo lo bueno y todo lo malo que se Al lado de la celebración debert ejecutarse la criliea. "Tommy'' <Gr•n B•elaña >, dirigid• por Ken Russell , con Roge• Dall•ey , Ann-Margret, Oliver Reed. ¿Será que "The Who" alcance el mismoniv•lde mixlilicación que los Rolling Stones y los Bealles después de llevada la ópera rock ''Tommy" a la pantalla? Por lo pronto "Tommy", el . film , es Ílij ('llJ)•clác.uJo.. . · · · ·· ~ ~~:11r1a , f"' S:-"""- la '"'~i, 11 &i el Juaar d, "el •egreso de 11 Pantera Rosa", <Estados Unidos!, di•igida por Bllke Edward, con Peter Sellers, Herbert Lom, Ca!Mrlne Sbell. Un diamante mas 1rande qae el Kohinoor y mu codiciable es su,trafdo de III aitlo u.ual. El inspector Clouseu entra en acción y todo mundo se rle d• 1u1 payasadas, estripicios , disfraces, desventuru; exrepto el público. Una comicidad sumamente desgastada co•vierte la pasable Pa•tera Rosa inicial en prolo•pdo booleto. Adesiú PcJer Sellers ae ha puesto viejo, y la sellara de al lado acepta e•• eontrarle parecido con An,el Garaza. . "La última noche de llorll Gruchenko" <Eatadoa Unidos! , 4irisida y protagoaizad• por Woody Allen, con Diaae Keaton. Allred Lutter. Es efidente que el milmo nomb•e de Borla Grusch,nko es u1, homenaje al Inolvidable Grourho Marx. Homenaje talentoso que Woody Allen efectúa rescatilldo el poder del humor verbal pa•a revelar la parodia de si mismo en que se ha co•vertldo un lengut en este caso el lenpaje liter•rio y lil111161lco del si di•cinueve, Sonia y Boris, personajes de la ··La rra y la Paz" en •enlón de Woocl Allen, hacen citas de diálogos saeado1 de novelas rosas y de . •efleJfones de docto•es en Filosofl• y maestros ·· ,Será que·,:The Who' ' alcance.el _mismo nivel de mixtiJicaciónque los llolling Sto•es f l1111 Beatles . emé,ttn~. .. o sea · de parrafadas loJslonianas ya Pel•i/kadas POR EL USO Y. POR LA ldeulogia , despúés ,,,ópera rock ''Tommyºa la pilqtalla?. Por lo · pronto : "Tommy", el. film_, es lin· ·espect6culo · . O SSA DE DE .LA PERMANtNCIA. IJr pri•cipio a fin . .,n pasmosa minuciosidad, ll'oody Allen rtcurre enorrne, y un argume"ntl. · ánodino~ ·L'no .tras otro, a «>i•tos doblemente humoristicos por su ineesantementee, desl_umbl'antes. escénarios nos sigl\llicación cultu•al y por la critica hlatórica que bombardean a ritmo de estroboscopio. Se supo•• que.. entraftan. En la sátira referida.al sexo qulú no baya son elego•las de la des\rucci<ln.••••••cional, de la qw,1 iguale a Woody. En su experi111enlo represión, de la.naranja mec:ánica, de laegoJat•ia de "Krerything you •llways w .. teii to know abo~l lltll" la vieja sitodelia, del "onspicus consumptios",de las 111111 were ar•Jd to ask about). Aunque desmesurado plastilina psicolósicá de la muchedumb•e (que pasa ea .propósito y medidas (ile recordarán leltos de) sin P•oblem~• de la reli•idr! de Cristo a la nli•ió• d• . IO!año de un estadio y un CGllducto seminal m,a llfarílyn .llfon·•oe a · la religión de Tommy cuyo (ll'lnde que un zeppell• donde esperan cienlol de mesianismo de•i•a de su.prodigiosa habilidad para elllras vestidos deesperamtozoltjes su turno par• .<er ma••i" los '_l':li~rs" 1.. · Tommy cieso. sordo y npelidos. etc.>. ya •• adviette el •ur•imlenlo de un mudo. representará a una gener•ció• tr•utn•da por .arlista del humor Desde luego ni en ese film la g~erra·. y .la · tepreJión · ,dulla, ne . hecho la 11 en las del\'enturas sauales de "Casapera . es la : partitura de un trauma . Y lam- · ·blanca" !homenaje a Humphrey Bog•rO se bién otro · lntento I fallido ) de reeditar a· Jesús 'Jcerc_ a a la dimensión que logr&,111 "La illtlm• noche Christ y la temálie_a co•respondiente lo cual •esulta a de Boris Gruschenko", desde l!Hra referencia 111· ••tas aJt~ras insoportable !quiú mis a nosotr~ que . t- v itable en la gr•n . tradición .. Cbajlljn, Keaton, hemos dtbido a Jodoroyski y rfrienteménle a .... · .... 1 • . .... . Korkidi i:on su r,,.to peló• Avanda• AnapUt>. ' ' · llfarx • ' . " . ~- ¡ l ' . . . t'ontffluará ccada vez que t edilíil' Co1111ruyen un y cada quincena 11a J 111! f Pues'°8 aparte loo ~ si• lavarme laa m ffilÍINIO penumlen . IV El a111l de cielo baja de loo 4rbolll arr11trando ailencios de nube pluma por pluma la larde vie1e acercudo ))áJarc■ a la noche Silenelo •zul la lulll se v•cll en la topa dellll árboles Rotello Florea L. Talle de Llterat,a "Caligr-,ia" ; } V. ' La lluvia cesa las calles buce111 Avenida perdidas, .. ' VJ , J mar Nadadorr ........u ~ 1 Se abofla. 1 La ' HISTORIA, UNIVERSIDAD ·Y COMUNICACION ·ua:1r, n necflano CODIÓlidar de Tenemos neces1da~ u• luchar con un sinli• de problemaa soclalu, tlCln► micos y polltlco, por demu hllrillcados. Pe•o todos, Inherentes • 11111 sociedad en la que necesariamente convivimos, y que son la resultante de una aerle de fenómenos que han manejado y moldeado quienes noo precedieron en el tiempo. Ealos problemas no brotan .,ponlúeamente el dla en que cada uno d~ nosotroo n1clmC11; son el eslabón de una ~dena illtennlnable. Pero el que a •oso1>oa noo toque forjar, ha de tener caract.r11t1cas de 1olidn mb P<recede.. que los anteriores. para que, a loo que t,,j taquen a fa■ pneracl-• venlde•aa Nan realattr la■ tenaloae■ que I Nlaa les 'Orre■ponda soportar . El J.A 11-\,r,vmAD DE.1.k~t IGUAS ~As DE \ Las obt>as de arte de la a ad si~D· . los hombres no por upuesta ll_u)• ,~ .en uelahutna•idadsec ceen . mda_ l usa de lo conmoved ue le res 1 ,u 1 6ez sinatesc:s pasados desrub•i e lnvenl. l'D el prese• 1 hs la perennidad de sus luc a . mporq (UlfltO l gUINES caliente medio da la vida, sobre u,• a lll ona aubma del diacvso .. r ~ - Se mueve a a de como adCII pr la un transitar ag ·tlf cada esquina de aven gran • za• de temjinos Hay •iftos pa•a~;'!'.... te en la junta de -dos s: C~rOI c ~pla.dos, C.Orriente. exa1 1,. dos pensamlenlos de lrOI se<11entoo de c ave · 1 1 Rodando por litlettf 1◄••til •ue 1'";-~ Por Abraham Nuncio JSTADID DIUE.SITARID •~•' ,. vueJta en cada Plred de enfrente 1~ yo 1 lle teflero 1 nos pe,~ mancha, neara, ••en lodos lo días la Muestra Internacional . de Cine en ·Monterrey quisiera ser al salir de la ofician celebra el evento. la elencla como el arte fbajan para el homfac:ilita•le 1uexi1tencla prim.-a cuida de !miento, el aeaundo d u recreo. El nuevo umiré una actitud crltl frente I la tare• a que debe acometer •Hombre a:tual en el tural y en el social. El 11tro, en resumidas 811' obligado a "dirl•I~ a la re,,Uda.d para condlcio~ y tener el lerecho :,. prod111?ir eficaces de la realidadl · · · .• · 1 1 ll. 't( 'I .,, , 111 Dr. José Chane;¾:~,t,dministrat!vos dt Director d~ Est Presliencia ia Secretar I a de 11 NUt;VO U::óll a.110 de fibr~ 1976 l Viernes 2de V. O EL MA RACIGN PUBLICA DEN.,; ADMINIST DEL NUEVO of()EN • •• l ••' Coa la cara aplastada n · lsntU8bto a L1 tarea que ha dt é¡¡mplir·é.1le•lro de str,i; dfas ha1>rá de · b:utar, como prime• paao, •onsi~rarnos a nosotr.:is ¡utsmos hlJOS de una edad •ntiliia". Hay, pues, una nueva maner• de pe~sar y sentr que aún n., penel!B en las _debido •• 1or111e obstáculo qu• si¡n1f1cs la •prop11c1ón de la ,•ne l>OI' parle de 1.1 bursuesfa y porque ésta le da ,p a la ciencia ql•e dom1_na la naturaleza y • la i,•nc que explica la, •elacu1nes entre los propios .,111 la frena . Ant,s los illdiYidwos, is•orantes, ndi n la caheza ante los eatac mos natu•ales .Hoy h anle la prepotencia los opresores .. Su I\·. descansa en el _ r, en la cien• 1ia. unadamente existe ~·a,d. e hace cie_n años, la \"' ile el estudio sislcm6t1 de la sociedad. 'i Leo con la ta . • ,_ de•tro ven na ab,erra uac,. i¡ 1 POESIA r Par• Brecht, el leatro. desde siempre .. no ha tenido otra llnalidad O ropósilo que el de diverl1r a la •e~te. Pr.,.lo ~os arlar que ni la moral en un extremo n, el i rtilllento reveslido de simpleza en el otro han l ado O 1osrar4n maniatar a esle arle. Po•que el l ro divierte _compleja, •ica~ente. Lo ha _hecho a 1 _vltl de las diversas etapas h1slónc. as. :. Jo ~IZO en. el helenit<> en la corte de Luis XIV, en .... Córi,o lo o? Sienilo~onsistenle, siendo coherente siempre. Ea el leatro P••t• del conocimiento de l• forma en .que viven los hombres de cada época. Por .•e• esto 111; rular de una obra artlstk• del pasado implica é• los ectadores artuales un eslueno intelectual -~ un .· ~iniisrnamiento. · · : I ,,~ Pá11l•aNo.3 , 4 LITERARIA ·.• ..;.1, UNIVERSIWA Segun o l.'!'\ IVERSID~D DE BRECHT y••s l RO(lelio Flores L. Taller de Literatura ''l\li111'11m( ' &D• · tem•no, un futuro mu promllorto. Y esto no es posible IÚI un plmo conocimiento de la Ht■IDrla. Vaya pues. en e■taa lllleu, una cor• dial Invitación a lu fuerzu vlvu del luturo, para que 'recapaciten estos conceptos; y nuestroa mejore■ deleoo porque las estupendu oportwüdade■ que les está ofreciendo nueatra l'•ivenidad Aut411oma de Nuevo León , n estos tan varladol cuanto 6tiles aprovechamientos, en el campo de 1# 1:111t lanza auperior, en el de la ill• vertigaclón y ahora, con este nuevo vebfculo d• Información cotidiana. a travf• de lina pnnaa IIDivenltarla auté•tica, las 1ep1n v11lorar'en lo que v•len y les sean realmente provech-■. - ROB[RTO AALVONAVO ESPEJO Ta.lteJt dt Llte/la.twut II Ca.UglUlml. 11 el,"· ""81os cttrados en cada mano y u• erisaatemo de muerto por estómago. vez que••• a la ventanWa un ramo de llo•es por un poco de dinero, nen el riesg4 lluvl• menuda de 106 alimelllos. Se vende y se compra .. A Siguen los lilos de ralees al viento en estler• de un nuevo ro¡o de sem,. Is. Ramo Sucu)J!ato, Dueftos de un frt•II n•111c10; compra par• •~111 resalo ¡entes que han collldo y tienen tiempo de reir. y cuando subidos ,en el •parejo d•I vino 11ied1 mullido de bar o cal~; por el •dillo del -io izquieiilo se perfila una naricilla detfervecenclas verdea de antojo, ,JGS llenos de esme...s, necesidades instatislechas. Se asoma una carilla que tr111a de so,eir y ofr.e en venta un papelito impmo. Se hace depositarlo de f~ un numero prtfendo y aesperar el próximo sorteo de loterfa mientras hay ejemplo. Quiere bebfr asl y y jabre todo comer así Ofrecim' · 1ode un chicle para en••~ar ,cstÓDl~¡oo a dieta, <!.,iliones tranquila• y llena• s•llva. Ai,ún dla querré ese servicio. Al ,- al clbo las monedas de la p; ga pu ieron haber sido olvidadas en rl pasa.i,.eamblo de npa,. Que felicidad •I ha,-er c tribuido a ecbar 1111a migaja en el ~o de.hambre. Avece~ la CCllecha • sembrar: cara e.i eUlislldiÓ. En alg~n alto miledolo de la calle ..'!lo•, tnpoa af!DIOS, suciOs, nen.,. de llanto y suefto. Limpia al cristal sostc11tndose en los •Ull'dalangos , Lo deja casi como au estóma10. La molestia de 1-rse un poco.-. el asiento para ucar un l>OCO<ie cobre, sucio, roldo por el ,._ ••naparentadt en el bolsillo. .l'lillaeaqu¡na del rojo al verde y suraban los eacapea,)ruedas de picCII y eacarnio , y pi 'ti " . . A eios televisados paftales desecbables.biber(llellle,os de leche, mejillas d• rubo•. adjuclcación de uno ,le los nif!OI ... F.)cogido entre los mu hd sos... Y como todo en principio puede ser fin, causa desuellos y ma•es de olor r donde , a menudo, surcan fae veleros Junto a los t ans•Wlnllcos; se Ido t ndo los -cefalópodos acariciántes de todas las p opa¡andas. P muo e rueda casi i'l1percextible casi leyenda en esta flor de la civi · QJe e cruel como la hiedra. . LenEl pa rueda pa•a todos, camino ar,iba lleno de reir· os .' amor y lament sereno de madrugada. Jtep la noche, prost · s a lflS cantos. bOrrachandg, las luciérnegas •l•l'!,.. o~,. imp~, as r1e en la '\l"itréut (Ji: ,o, epandore~ ou~aouo w lcrn. .. ._.: _.., _1; u&t:i"te. v' mon\ , miste,¡°'\ campana de la •ida, .111•••• ' !1cucfta mt, mono, tlllúarae por tu, peclto, Son doe voce, cqr,itinuif ~" "" 1ut110 Que lla rnan a la ticrn, vloltnclq del acto Apaga11do PGlabraa lfll parecen 1olpe1 i11/(rdto1 Y1101 aUm11nr•mo. ca hierbas nocturna, Y /uimo1 h~r,dtro, frtcto, de a/rodl~a '"°"ª'"º Y callado, al llérti10 1 y el eapoc9 /ue ta ., tofo tm pu,ito V el ti,""° tu 1 ndtida aatwrando mi cwerpo Ctrca,.lrlllo cantba. Ltjo, la mor fue 1ll1nclo ,~~ pa,a y rio on 1u laz comou11 nhlo " aliento cwbre 1t11/inído perfil de tu, miembroa Mi boca mutrdr dUa QUI traapon, to, mur01 ••• • Xa vler Rodrí1wez A raita. Talle, de Lit1rat11ra ' •Callgrama" I ' J• �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 1976 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 24 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Diaria Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752217&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad : Órgano de difusión interna de la UANL, 1976, Año 1, No 1, Marzo 24 Creator An entity primarily responsible for making the resource Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Nuevo León México Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 24/03/1976 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016941 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Beirut Comunicación Convivencia deportiva Historia Misticismo de los números Muestra Internacional de Cine Monterrey Prensa argentina Servicio social universitario Universidad Universidad revolucionaria