https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/379/16882/UNIVERSIDAD_ALERE_FLAMMAM_VERITATIS._1976._No._18_0002016982.ocr.pdf 2cf43b48be4724e66c34ed71a3695688 PDF Text Text • López Portillo apadrina a universitarios Con nuevas técnicas educath as, la -Universidad se adapta a la realidad 1 Al señalar que la Universidad -Autónoma de Nuevo León desea formar un profesionista distinto, con mayor . apertura en su sistema educativo y con mayor opción a desarrollar su propio programa educativo, el Rector doctor . • Luis E. Todd, afirmó que la planeación es básica tanto en la esfera profesional como en el aspecto financiero "Y . estamos seguros de que las tesis de democratización de la ensellanza con · nuevas técnicas de educación, aunadas a la formación de un profes1omsla con espíritu social y a la generación de una Universidad que funcione como polo de desarrollo, podrá con nuevos sistemas · de Escuela-Industria adaptarse a la realidad nacional, generar un complejo educativo q),le tenga los objetivos muy claros, los números muy lúcidos y las realidades de México muy cerca del corazón mismo de la Universidad", Las declaraciones de Todd se produjeron durante la reunión que los, Rectores de todas las Universidades de Nuevo León sostuvieron con el Candidato a la Presidencia de la República, licenciado José López Portillo, en uno de los salones del' Hotel Holiday Inn. Estuvieron presentes, además del Rector de qa UANL, los Rectores del Instituto Tecnológico, de la Universidad Autónoma del Nores\e, de la Universidad Regiomontana, del Centro de Estudios Universitarios y de la Universidad de Monterrey, Todd hizo un planteamiento realista, con un enfoque moderno de métodos educativos, mediante la creación de nuevas estrategias abiertas a la educación, congruentes con nuestra estructura psicosocial y aprovechando los recursos con que se cuenta, para hacer frente a la demanda y derecho a la oportunidad educativa de nuestros jóvenes. Nuevo León --agregó-- es un sano ejemplo, tanto de respeto mutuo entre el Gobierno y la Universidad, como de esfuerzos conjuntos de participación en la sociedad. Nuestra Universidad confronta la verdad, buscando la pluralidad en la unidad y propicia, con espiritú dialéctico, el desarrollo del Estado y del país, integrando la fuerza intelectual a la ejecución de la acción poUtica, que as! se hace más congruente con la realidad. En seguida presentó el contraste de una sociedad industrial de generoso desarrollo, paralela a una estrujante realidad de precarismo social. Se refirió también al crecimiento demográfico acelerado que tiene Nuevo León, Jo cual favorece el hacinamiento urbano. Relató Todd que en el pasado se han cometido serios errores, al implantar con buena 1e · sistemas educativos ex:: tranjeros que no son congruentes con nuestra propia estructura cultural. Con (Pasa a la página El servicio profesional debe estar vinculado a sociales El Licenciado José López Q u I m i c os Biólogos Biológicas dela UANL, dijo: les reitero mi temporáneos del mañana". Portillo, al apadrinar a la Parasitólogos, de la "expreso mi profunda agradecimiento. Son ustedes Expresó. asimismo a los Generación 1971-1975 de Facultad de Ciencias simpatía, mi solidaridad y profesionales con(Pasa ala pfgfna 4) 4) Universidad yEsta ALE RE FLAMMAM El Lic. Jose López Portillo, acompañado del Gobernador del Estado, Dr. Pedro Zorrilla, del Rector de la UANL, Dr. Luis E. Todd y el Director de Biología, José Castillo Tovar nó la Generación 1971-75 de Químicos Bacteriólogos Parasitólogos de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL. 1° ~~ on Fuerzas Antagónicas: Todd La autonomía en las universidades es adm i·ti re Icoinprom isode servicio; JLP VERITA i'ir"'IVK.,I... ORGANO DE DIF~_SIÓ~ INTERNA DE. -~~ U. A. N. L. AfW 1· Montarrey, Nuevo León Miércoles 28 de Abril de 1976 Al apadrinar a los nuevos profesionistas ~I Lic. López Portlllo dijo que eran profesionales contempordneos del mañana, en tanto que el Dr. Luis E. Todd, Rector de li, UANL, enfatizó en que la problemdtica mds compleja de MP-xico es la produccMn de alimentos. No. 18 En un desayuno de universitarios con ~l licenciado José López Portillo, el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, doctor Luis E. Todd, se pronunció por 1al erradicación de los símbolos, como el que indica que Universidad y Estado, son tuerzas antagónicas~y se impide la confrontación de la verdad que permita la solución óptima en beneficio de las mayorías nacionales. "La autonomía es Libertad, pero más que libertad externa, es libertad dentro (\e_ uno mismo. Autonomía es libertad para Festival universitario para festejar el 'día del niño' En homenaje a la nillez regiomontana, el próximo dla 30 del actual, tendrá lugar en la Alberca Ollmpica de la UANL, el Festival Acuático como parte de la ~elebración del dla. del Nillo. En esta forma, el'Rector de ia Máxima 'tasa de Estudios,Dr. Luis E. Todd, ha querido que la comunidad en general, participe en este festival en homenaje a los futuros hombres de México, en su dla y aprovechen su estancia para conocer las instalaciones y funcionamiento de las facultades, escuelas y • demás dependencias universitarias. Además habrá maestros para enseñar a los niños en el deporte de los clavados y natación en las düerentes ramas. También, para que la gente menuda pase un rato Con la finalidad de unirse feliz de sano y solaz a los festejos del próximo esparcimiento, se contará "Dla del Niño", Y a- fin de con la actuación de festejar a los chiquitines, '_'Cepillin", el pa:ti.§J!..__ hijos de los trabajadores Habrá exhibiciones de universitarios, el Sindicato clavados~y de pruebas cíe de Trabajadores de la natación, esperándose que Universidad Autónoma de los padres de familia, .N,uev~ León, en co_or- habrán de acompañar o dmac1ón con la Sección. permitir a sus pequeños Audio-V_isual del Dpto. de __l!!jo~, (!is!]:utar de un dla _ Ext~nsión, .o frecerán el inolvidable y que1es permitir pró~imo 2 d~ mayo un a los infantes convivir y Matmeé Infantil. conocer qué es la UniverEn el Aula Mag_na se sidad y qué son los lle~ará a cabo ~ste ci~l_o de universitarios. • peh~ulas para mños, _hi¡os O . La imágen de trabajo y familares de trab~¡adores estudio de la Máxima Casa de_ la UANL, a partir de las de estudios, se proyectará 10.00 horas. . \ en positiva forma en la niñez Pa_ra este nuevo Ciclo. dé que así capatará amMat!n~é, la . Sección pliamente el espíritu Audivisual llene - ya universitario que en un futuro no muy lejano (Pasa a la Pigbla t) Matineé del SindicatoyDEU. ·para n1nos 1 Hay ocho melodías finalistas en el festival de la canción Ocho son las canciones finalistas que participarán en el Primer Concurso Universitario de la Canción, que organiza Actividades Interuniv,ersitarias del Departamento de Extensión de la UANL, evento que se llevará a cabo hoy, en el Aula Magna a las 20:30 hor~s. Las finales se efectuarán hoy, en su est¡lo romántico y folklórico y las canciones particip~ntes s?.°: , "Ojos Ignotos", de Lamar, de Prepa 1; Hor qmero ser feliz", de "Compañero" de la Fac_ultad de Filos~fla; ' ~ r o ' ~ r '1:filtuin'~· de c_1~nc1a Q.uím1~as; "Muñequita", de "Triste", de la Facultad de Mecámca; "Amor Nada Más" y su autor Osear, de la Prepa l. , Además: "A 'la luna venidera", lograda por "Tristán", de Filosofía y Letras; "Canción de un dicho ~ampero" ... , de "Lobo" , estudiante de. la Facultadd de ,, ·Ingeniería Civil y finalmente, "La lluvia y tu recuer o_ , ·por "Camarada'.', también de F_ilosofla. , Se citó asimismo, a los fmahstas a que esten hoy, a ·· ;partir de las 18 horas en el Aula Magna, asl como a todos •los com pm¡Jtores en general. .. _ Se dijo también, que el Jurado Cahf1cador, e~tará :_integrado por el cuarteto mu~ical "Los ~uterpes", s_1endo .·el Presidente el Lic. Juan Gil Cortés Villarreal, quien es Presidente además del Club de Jazz Monterrey . . , La invitación es al Pl!~lico en general, p_ara que asista a esta final que se espera bastante emot\vo y en la que resultarán los triunfadores de este Primer Concurso Universitario de la Canción, en su modalidad romántica, ya que las fianles para la canción moderna y de c_ontenido social serán los dlas de viernes y sábado próximo a la misma hora señalada y en el Aula Magna. despertará en ellos su vocación hacia alguna de las carreras técnicas o profesionales que ~e imparten en nuestra Alma Máter. La Alberca Ollmpica se dijo --permanecerá abierta en forma exclusiva para los niños y los papás de los ' niños, desde las 10.00 hasta las 19:00 horas. Plantean problemas del H. Universitario ·Fuera de programa, el licenciado José López Portillo aceptó la invitación que le hicieran alumnos de la Facultad de Medicina y visitó el Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González". La comitiva recorrió v.arios pisos del nosocomio, enterándose de las necesidades. • El Rector de la UANL, doctor Luis E. Todd, señaló que el próximo rég·imen deberá otorgar los recursos necesarios para que el Hospital continue trabajando como centro de solución de problemas de la región. Además, el Rector Todd dijo que el póximo régimen deberá terminar la construcción del Instituto Universitario de Cardiología, ''el cual correctamente implementado en función de las necesidades asistencias del Hospital General, pueda ser copartlcipe de esta programación". Dentro de la problemática presentada al Lic. López Portillo, el doctor Todd informó que el Hospital nació hace más de 20 años como un Hospital de la Universidad, pero da servicios a las clases más pobres de Nuevo León, Coahuila y Tamaulipas, asl como San Luis Potosi, lo cual lo convierte en un Hospital Regional. Tiene eri su interior ·· agregó-· un alto nivel académico en la formación del personal docente y de los médicos que ah! trabajan; pero siempre ha tenido carencia de recursos, lo cual va en perjuicio directo de los derechos de salud de los habitantes de los Estados mencionados. El Hospital recibe un (Pasa a la Página 4) En la Reunión de dirigentes de universidades e institutos de de Enseñanza Superior estuvieron el C.P. José Guadalupe Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma del Norte; el licenciado Eduardo Macías Rector de la Universidad Regiomontana; el C.P. Roland°o Espinosa Rector de la Universidad de Monterrey; el Gobernador Pedro G. Zorrilla Martinez; el licenciado José López Portillo; el doctor Luis E. Todd, Rector de la UANL y el Ingeniero Fernando García Roel, del Tecnológico, quienes aparecen de izquierda a derecha. Intensa actividad despliegan grupos teatrales de la UANL ·Con gran entusiasmo la juventud universitaria dedica tiempo y <.sfuerzo al teatro, a través de los dos grupos que se han integrado y que son: El Taller de Teatro y la Escuela de Teatro de la Universidad Autónoma de Nuevo León , lo, que ha propiciado una in- tens¡¡ actividad. Actualmente, la Escuela de Teatro, que depende de la Facultad de Fiolosfla y Letras y dirigida por Sergio García, está presentando " EQUUS", en el Teatro La Azotea , en tanto que el Taller, dirigido por Rogelio Villarreal, ofrece: "Jacubo España igual; Carlos es hijo de la violencia ,dice un Académico .MADRID, AB 27 (ANPE AFP VIA S~T) El General FRANCISCO Franco "Fue el gobernante mas funesto de la historia de España " , afirmó hoy aquí el escritor y diplomático Salvador de Madariaga, quien regreso al país a los 82 años tras 40 de exilio. Académico de la Lengua Española, Embajador de la Segunda Rpública, madariaga dijo también que las recientes detenciones de dirig~ntes opositores realizadas por el actual gobierno "son comprensibles porque el régimen actual es hijo de la violencia y carece de legitimidad". PROHIBEN CELEBRAR EL DIA DEL TRABAJO Por otra parle, el Ministerio del Interior prohibirá en toda España festejar el Dia del Trabajo, el próximo sábado indicó hoy aqui-un comunicado oficial de esa cartera. "Ante la proximidad del Primero de Mayo diversas organizaciones ilegales iniciaron campañas en algunos puntos del territorio, solicitando manüestaciones públicas y recomendando la abstención laboral con el objeto inequívico de crear clima de intranquilidad ciudadana", consignó la nota. El documento señaló que el ministerio dio instrucciones a la fuerza pública ppara que asegure la normalidad, al tiempo que exhortó a los ciudadanos españoles a mantenerse al márgen de "incitaciones al desorden". o la Sumisión'\ en el Teatro "La República". Por otra parte, se está ensayando ya "La Muerte de Joaquín Murrieta" , con la que la Universidad Autónoma de Nuefo León será representadá- · en un " Coloquio Internacional sobre Pablo Neruda", que se efectuará en Francia, en julio próximo. • Asimismo, la próxima obra a presentarse será "Los Albañiles", que se está ensayando con la participación de Ricardo Mendoza, Pedro Rivera, Elizabeth Sosa, Noé Cervantes, Raymundo Flores, Manuel Alvarez, Joaquin Martínez, Francisco Vásquez, José González y Rhino Sosa. Se presentará los últimos días del mes de mayo próximo. De esta forma , las dos agrupaciones-Taller y Escuela de Teatro-, se han organizado con el propósito de fomentar lo tanto en la Universidad, como en la comunidad habiéndose recogido hasta la fecha una magnífica cosecha de actores y espectadores. El Taller cuenta con 40 jóvenes y en la dirección: Francisco Sifuentes, Pasa ala página 4) elegir nuestras autoridades, social", subrayó el doctor porque así enseñamos el Todd. proceso democrático. "La Universidad AutóAutnomía es libertad de noma de Nuevo León, cátedra, de invesligación, ,, respeta al Gobierno y exige pero autonomia, no es del Gobierno su respeto, aislamiento de la realidad pero sabe que la comunicación humana se basa en el dialogo y establece así la tesis de que es muy importante una acertada comunicación entre . las personas que dirigen o dirigirán el pals y la escencia misma de Dos imortantes cursos, generosidad de nuestros con la presencia de estudiantes". especialistas en sus areas, Queremos decirle -apuntó iniciará el mañana la Todd- Licenciado, que los Facultad de Filosofla y universitarios con el Letras en el Auditorio de Gobierno Estatal que dirige dicha Escuela. Pedro Zorrilla, hemos Se trata de un curso sobre tratado de erradicar ese "Pedagogla Experimental", simbolismo, por eso que estará a cargo de la queremos conocer su señora Liberatad Meléndez opinión, sobre qué podemos de Moreno de los Arcos, hacer para terminar con ese catedrática e investigadora simbolismo que nos ha de la Universidad N¡¡cional separado tantos años. ¿Qué opina usted de la Autónoma de México, especialista en el área de relación entre Universidad, Pedagogía. la comunidad y el Gobierno El curso va dirigido a la que dirige las acciones Maestria de Enseñanza pollticas del pals' y agregó: Superior que se imparte en "queremos darle también, la Facultad de Fiolsofia y se como maestro universitario, llevará a cabo a las 17 horas la bienvenida a la de mañana. comunidad universitaria de El otro curso será im- Nuevo León". partido por el Dr. Guillermo AUTONOMIA ES Beato, investigador del LIBERTAD Instituto Nacional de AnY COMPROMISO DE tropologla e Historia, que SERVICIO; LP desarrollará trabajos de A la interrogante planinvestigación con los teada al candidato a la alumnos de la facultad de Primera Magistratura del Fiolosfla y Letras, que país, el licenciado José organiza dichos eventos. López Portillo respondió: Se informó que tanto la "México es un Estado señora Meléndez de Moreno Nacional. En consecuencia, de los Arcos y el Dr. Beato, funciona sobre la idea de que arribarán a esta ciudad la sociedad que se relaciona mañana, procedentes de la en su territorio es una Capital. unidad de propóslios, que se Las conferencias del Dr. asegura por medio de una Beato se realizarán también relación normativa y vinmañana en el Auditorio de la culatoria que es el Derecho y Facultad, pero a partir ,de !Pasa a la página 4) las 21 :00 horas. Catedráticos de la UNAM dictan curso INFLACION Leoncio Durandeau Definición Inflación es el aumento continuo del nivel general de precios. Equivalentemente, es la disminución continua del poder adquisitivo del dinero. Según la velocidad a que aumenta el nivel de precios, la inflación ha recibido los pintorescos e imprecisos nombres de "reptante", "trotante" o "galopante". El término "hiper-inflación " se reserva para aumentos del nivel de precios superiores al 50% por mes, esto es cuando los precios se multiplican por más de 100 veces al año. Entre las mayores hiper-inflaciones registradar están la de Alemania de. agosto de 1922 a noviembre d< 1923, que los precios se multiplicaron por 1.02 x 10 10, y J, de llungría de agosto de 1945 a julio de 1946, en que 1,,-, precios se multiplicaron por 3.81 x 10 27. Causas Los aumentos del nivel general de precios son consecuencia de un exceso de demanda de bienes y servicios,. La cantidad de bienes y servicios disponibles al nivel de precios inicial es insuficiente para satisfacer la demanda. Como resultado, los precios suben o, si no lo hacen , se producen colas de demandas insatisfechos. r:sta segunda alternativa se da cuando, pese al_exceso de demanda, la autoridad, meaia¡ite sanciones, que suban los precios. Casi siempre esos impedimentos se burlas, creándose "mercados negros" en que se veqde a precios mayores a los autorizados. El exceso de demanda de hienes y servicios que hace subir los precios puede tener su causa en una disminución de la oferta , como en el caso de destrucción de recursos por catástrofes naturales o guerras, o en un aumento de la demanda como en el caso de que las familias y empresas residentes en el país, o el gobierno o el exterior, aumenten sus compras. Esto puede causar aumentos en el nivel de precios por una sola vez. Para que se produzca inflación, un aumento continuo (Pasa a la página 4) �• 1-.lgina No . 2 • .. .. ....., ,~ . •: .,..•¡! '"' ,,(. \,; Monterrey, Nuevo León Miércoles 28 de Abril de 1976 UNIVERSIDAD' '!'!:• Monterrey, Nuevo León Miércoles•.28 de Abril de 1976 " ' DESPRECIO El desprecio puede tener conser.uencias degradantes, alentando tan grande ira, que al ·expresarle darla como resultado... odio; por Ejemplo : Un jinete se encolerizo, porque su cuártago permanece insensible ~ sus demosfracior,éi(ae aprecio; azotándolo violentamente sin control. Un padre de familia se enfurece porque sus hijos le impiden concentrarse en un pasatiempo, rechazándolos severamente. · Una dama de todo rumbo y manejo, le descubre su voluntad a un mancebo, pero como él atiende más a sus principios, la deja desdeilada y al parecer ella ... aborrecida, entonces, al toparse con un muro de voluntad, acordó vengarse por el desprecio recibido . Un trabajador solicita entrevistarse con su jefe, el cual Jo recibe sin interés o despotismo (tamborileando los dedos) o en una forma más grave, lo rechaza con ademanes y excusas que denotan desprecio. K. Horney, analiza la dinámica pscilogica del desprecio, Comentando: Que el temor al rechazo puede llevar a una serie de agudas inhibiciones, que entran en la categorla de la timidez (De todos modos, las personas no quieren; por lo tanto mejor me quedo solo, en mi rincón, a salvo de todo). La necesidad de dar y recibir afecto o atención se ve opacada dolorosamente por el miedo al rechazo; provocando por lo general el sentimiento del desprecio: Una posición de hostilidad, · influynedo poderosamente a desarrollar la angustia. Muchas veces , cuando la •vida ha contribuido a marcarnos un perfil de temor o inseguridad ante el rechazo <en diversas actitudes del hombre). se "El solitario" es un caso aislado de protesta social torna como un apoyo el desprecio, para mantener la autoestima frente a la impotencia personal; menospreciando un objetivo especifico que le agradarla al individuo conseguir. Desde luego, es una manera de manifestarse la angustia; convirtiéndose as!, la irritabilidad y evasión, frecuentemente en meros métodos defensivos del Yo. Cabe mencionar, que los sentimientos de rechazo <cita cancelada, indiferencia,) cuando son menos intensos, el sujeto simplemente se sentirá molesto, quizás despectivo, rencoroso, en ciertos casos deprimido o bie!l, sufrirá de un dolor de cabeza; sin que, ni vagamente suponga la causa. Este comportamiento en las diferentes circunstancias del hombre, dejarla asomar una imagen dificil -en cuanto a poder adaptar.se en las diversas esferas (Social, de trabajo, familiar, etc), experimentando la personalidad: Temor, evasión o imposibilidad de expresar sentimien\os favorables, sean de efecto·o gratitud dándose a conocer como una persona insensible o de poco acceso, de lo que quizás, realmente no lo sea en el fondo. En un extremo, el neruótico necesita imperiosamente del afecto ajeno, pero, que penoso les resulta recibirlo. Siendo tristemente susceptibles a todo desprecio, por leve que sea. Percibiendo las consecuencias de las causas, más no los efectos, se sienten atrapados frente a conflictos que no logran superar. Elevemos nuestras intenciones con el auxilio: De la paciencia y 1~ reflexión, para no mancillar al elemento social con nuestro proceder; saludándolo o brindándole una sonrisa al cruzar por nuestro camino, al que nos solicita ... darle la mano, ser accesible a la necesidad del compailero y tolerante con los infinitos defectos humanos. EDITORIAL' Frente a los problemas sociales que dia tras dia fluyen por decenas, seria un gran adelanto de conciencia y desperta politico, protestar públicamente y exijir soluciones reales cuando algún ciudadano o grupo social sufre arbitrariedades de parte de las autorídades publicas _o de algún sector privado. Antes de terminar este corto articulo cabe la advertencia que no es chascarrillo lo ejemplar de Randolfo Esquer. Su persona, su protesta, alll están, en las calles de la gran ciudadad de Monterrey. Sus gritos,. se escuchan como pausas de notas musicales de una sociedad acostumbrada a todo, desde el ruido ensordecedor y camiones destartalados convertidos en chimeneas andantes, hasta la explotación despiadada del obrero y las promesas a los campesinos harapientos de parte de un polltico en campaila electoral. ... :-Director General • Estudiantiles ESTUDIANTE HOMERO · -TIJERINA Relaciones Públicas MIGUEL CASTILT.O MARCO . Asesor Jurfdico LIC . FRANCISCO GON- . ZALEZ SALAZAR Lic: Raúl . Rangel Frias Dr. Agustin Basave Fernándezdel Valle L!c, Eduardo L. Suárez L!c, Samu~l. Flores Longoria Lrc. Leonc10 Durandeau . Dra. Barbara H. DE González Lic. Raúl S. Montoya Retta D_r. . Juan Aguirre v. Lic .. Miguel Covarrubias Lic . Genaro Salinas Quiroga Arq. Alfonso Reyes Martlnez Dr .Máxi-moDe León Garza Profr. Petlro Reyes Velázquez Dr . Alfredo Pilleyro Biol. Salvador Contreras CUERPO DE REDACTORES Ale¡andro Treviilo Tamez Mario Martlnez Oseguera Elisa Navarro Rene Morales · A lb e r t o .G o n z á l e z FOTOGRAFOS · Alvaro Rios Gregorio Ríos Filioerto Robles Ruiz. La c"órresponaencia y valores deberdn dlrffirae a las oficina, r•nerale,: Departamento de Difusión Noveno Piso, Torre de la Rectorta, Tel.-SZ-14-10 Ch1dad Universitaria . No se devuelve_n orlginalea. Dlireffado en el Departamento de Dl/ualón e Impreso en los Talleres de Editorial El Porvenir, S.A . Eligo Coronado González Era un delfin que jugaba. fpt tu cuerpo en las olas azules. :~-~ ,,,.Aquel delfin parecia ., • :" el poema imposible qué"~oil'~.para ti. Pero el poema que soil;,/1'.'. era tu cuerpo desnudo ' ,, · :, en la noche marina . .J(:: .,, :>, ·¡ El hombre ha mantenido una preocupación constante por acudir a su propio descubrimiento. Pues si bien es cierto que ha dado respuesta a las incógnitas más graves, parece ser que da cumplimiento también a las proféticas palabras de Sócrates cuando dijo "No enseilés a vuestros alumnos el alfabeto con tanta insistencia, pues todo lo confiarán a los caracteres escritos y terminarán olvidándose de todo , HASTA DE SI MISMOS". En esta búsqueda se reviven las polémicas sostenidas por Arisóteles y Platón . Thomas Hobbes y Jµan Jacobo · Reousseau y Bertrand Roussel y Jhon Dewey. La búsqueda del hombre de su propia escencia se agudiza en la adolescencia , y es en este estadio, donde se mueven una serie de controversias que agudizan más el problema, creándo con su conjunto un todo bajo el rubro de "problemática de la adolescencia". Esta problemática genera una serie de conductas caracteristicas de la juventud en nuestros dias y siempre, entre ellas destacan: el egocentrismo, en el que_ el adolescente no permite invitados de ninguna especie, es él, el único actor, a la vez que se convierte en comparsa y público, para finalmente ovacionarse con frenes!. También destaca su búsqueda de figuras de ídentificación, y desfilan en su incipiente personalidad las conductas de artistas de cine, héroes ficticios, revolucionarios y rebeldes y en ocasiones, los padres. En su conducta narcisista, no permite competencia y es entonces que toma posturas de presunción y grandeza, de fantasia y fanfarrón que muchas ocasiones le ganan la. reprobación, el ninguneó, el menosprecio o la represión de los mayores. Busca además el amor, con tanta intesidad que no separa el enamoramiento de otros comportamientos emotivos y llega a se capaz de verdaderos actos heróicos de tipo romántico ya se en el terreno ·estrictamente amoroso, o en el filial, social ó patriótico. Puede además conv.e rtirse . en un _protestante abiertamente declarado en contra de los sistemas y estructuras sociales del presente, para pocas veces, lo podriamos considerar como un revolucionario, ya que sus inquietudes lo llevan simplemente a manifestar "aceleramientos" -utilizando sus propias palabras- y no a cambiar realmente estructuras sociales por otras históricamente más progresistas, como corresponde a un recolucionario, además no todos tienen capacidad de revolucionar algún sistema, si as! fuera no se limitarian a plantear lo que de sobra se sabe sinó a presentar nuevos moldes y creaciones de verdadera trascendencia. Se les recomienda que mantengan una _comunicación · constante con los padres de familia y maestros y en general con toda persona digna de ser consultad, que mantegan a toda costa la integración familiar que es el valuarte más significativo para el sostenimiento de la sociedad del futuro, que procuren la firmación sexual y se alejen de conducta de unisexación, pues si bien es cierto que las oportunidades profesionales muchas veces no exigen diferenciación sexual, si debe ejercerse el sexo con fiel apego al mandato biológico cuidando de no tergiversar las conductas, lo cual no se justifica bajo ningún pretexto se les invitó a la participación en la vida nacional en los diferentes renglones de politica, economla, educación asi como asistencia social y haciendo un repaso de los grandes pensadores se mencionaron las frases de Montaige cuándo expresó "Debemos vivir con los vivos" es decir no exigir utopias, ceñirnos a lo que la realidad ofrece, o Voltaire que expresó "Podré no estar.de acuerdo con lo que usted dice, pero darla mi vida por el derecho que tiene de decirlo" frase que habla por si sola y para estar en la época se • finalizó con uno de los temas de los Beatles "!et it be" o "déjalo ser", asi mientras la juventud desea que se le deje vivir su estadio, debe dejar vivir•al niilo y dejar vivir igualmente a la generación -adulta, de donde -se deriva , --■ que , el mutuo respeto por 1a personas, ·lbS''vllle!es · sociales, las ideas, la libre expresión y el libre desenvolvimiento, son nuestras realidades. HORACIO ,S¡\LÁZAR ORTIZ ' . En pos de estrellas .. , )' Por MIBZARY AL,:IN1Z RANGEL Mañana ... cuando la aur~ra 8e éste mundo se des~ida, me encontraré ~"u.>'. l~Os ... alld, donde la ti~rr~ parece que se es~on!!,• tras hermosos corttna1es de neblina. , f;._, ._; .".T , expresó su notable biógrafo originando ésto una división el Lic. Hermenegildo en el ejército del norte, Dávila. donde solamente lo El General Zuazua no era siguieron Zuazua y Quiroga, Militar de carrera, pero a desafortunadamente para él pesar de ésto su vocación la muerte prematura de guerrera era en él intuitiva, Zuazua lo hundió en mas dominaba el Arte de la equivocaciones derivadas de Guerra, tenia don de mando su excesivo deseo de y era un hábil organizador autoridad y poder hasta de gente de pueblo, soldados llegar a obsesionar lo y era improvisados como su Jefe y tanta su influencia en aquel Caudillo que al solo conjuro tiempo que gobernaba de su voz y de su nombre Nuevo León y Coahuila, bastaba para reunirse y pueseste último estado lo acometer haz a !las habla anexado y suborherocicas, hombres tem- dinado a su autoridad piados por las adver- <Decreto de 19 de febrero de si.dades que jamás 1856l. Por último tuvo el desmayaban, conoclan de atrevimiento y desplante de sobra el peligro pues desafiar al mismo Patricio estaban fogueados en la don Benito Juárez negánlucha con los indios salvajes dose a obedecerlo en lo que del norte, que con- respecta a que pusiera a su stantemente incursionaban disposición del Ministerio de en territorio nacional Hacienda las Aduanas y cometiendo toda clase de demás fuentes de ingresos desmanes, robos, muerte y que correspondían a la torturas dejando a su paso Federación y que desde luto, dolor y desolación, tiempo atrás con entera solamente estos bravos y libertad manejaba como patriotas hombres norteños Gobernador de ambos podían enfrentárseles y estados; lo mismo en vencerles, pues conocían por ocasión de que el experiencia sus tácticas y Benemérito visitó Moncomandados por don Juan terrey, lo aceptó con muchas Zuazua era invencibles, ya reservas por traer fuerzas que poseía este ·hombre un armadas al mando del gran valor personal que General Doblado. Estos aunado a las cualidades errores finalmente lo anteriores que hemos orillaron a cambiar de mencionado le dieron gran partido, se hizo imperialista renombre en su época aún convirtiéndose en traidor y a antes de lanzarse a la lucha la calda del Imperio se le armada, ya en la contienda capturó en México contra los norteamericanos procesándosele y conY después a· favor'de!Pi~n denándolo a morir fusilado. Ayala y en reoe1u1a wuuu ~· Después de este breve gobierno dictatorial y parentesis que era despótico de Santa Ana en necesario, dado que la vida unión de don Santiago de estos dos personajes Vidaurri que era éste en esa <Zuazua y Vidaurri) se situación el que controlaba .deslizan paralelamente en el aspecto polltico. nuestra historia , teniendo a Antes de seguir adelante y su final un destino diferente. ya que mencionamos a Siguiendo con la narración Vidaurri diremos de él que es de enorme justicia en su primera época fue un mencionar que en el aspecto hombre patriota que militar don Juan Zuazua fue defendiendo los principios Escuela y Maestro de liberales dio fuerza, vigor y grandes personalidades que · prestigio en el norte del país tuvieron la suerte de a este movimiento sobrevivir más tiempo que <Revolución de Ayutla), él y que se distinguieron en pero desgraciadamente con forma notable ayudando de el tiempo sus errores esta manera decisivamente pesaron más y se distanció al triunfo de la República, del Gobierno Republicano y baste mencionar como Legitimo teniendo ejemplos a Zaragoza, desavenencias personales Escobedo , Aramberri , con Escobedo y Aramberri, Treviño , etc , en los cuales se proyecta el Genio, la Estrategia y la Grandeza de su jefe y Maestro. Nació nuestro héroe en la Villa de Lampazos, sexto hijo de Don Juan Zuazua español, y Doila Luisa Esparza , mexicana, el 6 de enero de 1820 . En sus primeros años, habiendo quedado húérfano en la infancia , estuvo en la escuela municipal. Después pasó al Hospicio de Villaldama , y, por último, al Seminario Conciliar de Monterrey , único plantel de educación secundaria por aquel tiempo en toda la frontera norte de la república. Aunque de talento claro, el joven Juan Zuazua, por su carácter independiente lo llevaba a género de vida distinto del reposado y tranquilo que impone el estudio. Abandonó la carrera de letras y se volvió a su pueblo natal, en donde se dedicó al comercio y la agricultura. No descuidaba, por eso, el cultivo de su espíritu ; sino, por el contrario, se dedicaba a la lectura , principalmente de la historia y de obras militares . Y bien que la teoría, que preparaba la formación de aquel joven, fuesen sus lecturas; empero , su escuela práctica , fue la guerra contra los salvajes ILipanes , Seminoles y Comanches ) en la siempre figuró como el caudillo de sus convecinos . Podrlase decir que habla nacido jefe ; porque la perspicacia y espelndidez de su·espíritu, lo enérgico de su voluntad, la celeridad y lo acertado de sus determinaciones; la actividad en el obrar y sus nunca desmentidos valor y patriotismo, lo llevaban a ser el primero siempre. En sus primeros teatros de acción aprendió lecciones de sagacidad, comprendió la ventaja de una acertada exploración, la del combate con tiradores ; la de obrar activamente en guerrillas y el doble uso de hacer maniobrar el soldado de caballería , según las exigencias del momento pie a tierra o montado. Esta elementos y marchó al estado de Tamaulipas donde se reunió con los hermanos Alderete con el objeto de hostilizar a los americanos. Asistió después Zuazua a la batalla de la Angostura y siguió prestando sus servicios hasta la conclusión de aquella desastrosa guerra con los Tratados de Guadalupe. Entonces se retiró a su pueblo, decepcionado de los hombres que regían los destinos de la patria, tan débiles en los campos de combate, como al consentir en la pérdida de la mitad de nuestro territorio. La conmoción moral que sufrió fue muy profunda, i.Pensaria ocasiones el Sr . Zuazua, cuando recorrla los solitarios bosques atronados con el terrible alarido del comanche, que era preferible batirse contra tan implacable enemigo, que ser victima de las combinaciones de los politicos de la malhadada escuela, que casi había hecho objeto de tráfico el santo honor Tomó entonces parte en la nacional? ¡Quién sabe! hero1cadefens_a de esta plaza, fuera de duda es que la cual por 1mperrc1a fue fronterizo, cuya vida entregada a los Nor- recordamos sintió marcada teamericano~, precisamente aversión para con los cuando el ¡efe de estos hombres que implantaban Taylor estaba para levantar en México un sistema de el sitio retirarse. gobierno incompatible con Per_d1da ~onterrey, la dignidad del ciudadano organizó el capitán Zua.ua independiente ( conuna guerrilla con sus propios tinuará) . · táctica modeló sus aptitudes militares, lo hizo jefe y le preparó importantes triunfos en días posteriores, cuando sus rifleros debian de caer como hurácan sobre las disciplinadas legiones del Dictador o las reaccionarias en la guerra de Reforma. Hallábase ~n Lampazos cuando ocurrió la invasión Americana en 1846. En seguida acompai\ado de su hermano mayor Carlos, se dirigió a Monterrey a .presentarse al General Arista para darse de alta, fueron nombrados Alféreces . Désde luego Zuazua comenzó a distinguirse habiendo ascendido a Capitán, con cuyo grado concurrió a la acciones de Palo Alto y la Resaca. Destituido del mando Arista, Zuazua lo acompañó hasta San Luis Potosi, volviendo después a Monterrey a reunirse con el General Ampudia . ,.,. ":.-. ! t ~· ,, . . ¿P reguntarán las aves.· po.rqué ha partido ella?, en busca de qué extraños misterios se dirige? porqué hay en su mirada un fulgor des~onocido? Acaso ha descubierto el más noble sentimiento que al mundo~ha 'conmovido? ' ~ ,,·t .,,..•¡~"r ,,., . t,, i•J '., .. lf A tales interrogantes no tan¡ó la respuesta. Mi rumbo está marcado y sigo caminando, mirando al(á a lo lejos, perdida erdon'tananza, la luz de ".'ti estrellas que alegres y so,j:rientes me llaman tiernamente, brillando e(su~.tupilas, con pica ro dest~ll~ -. un . halo de -¡frpm_osas de ver sin proh1b,cio?es el místico..t~o.~ que tantos han ~uscado sin esperanza alg_una. * .· ,. ¿Habrame concedido m{'rlt~= ~esde lo eterno el tiempo suficiente pará" nléa~zar mi meta? Ignoro la respuesta; es nidi, pr'egunta tal no debo hacerla .. . a mi debe,.bqst~rme seguTrcon alegria, con fé, con entúsf~~nio, la senda ya marcada y al irla recorriendo: dejar tras de mi -:., pa~o urLrayo luminoso que álum~bre cariñoso del triste peregrino el lóbrego éamlno, que a mf me Iluminaron las mtsttcas e8trelldi ... -1 Origen---11.~,de la novela hispanoamericana t . :;;'.l;- Miguel Covarrubias l. Para referirse,.al .~ igen o a la génesis de la novela seft en Hispanoamérica, IJÑéesario partir del término epas (narración), ya que elJeafó indígena (v. gr, El Varón de Rabinal, tragedia mayit:qúiché del siglo ¿XVI?) involucra • ' -JI tanto lo dramático como lo. narrativo, según el modo occidental de considerar las riíhciones literarias. 2. Este epos contiene los ingredientes que tensionan la futura novela -y aptes la crónica al estilo de Berna! Díaz del Castillo (¿1492:1581 ?)-, o sea, °la objetividad derivada de la realidad, y sÜ ·distorsión producida por el deseo de e:q>lícar ventajosa y armoniosamente esa misma realidad . . ·,';- 3. Ejemplos de ficciones manieristas, tempr¡mas o adooenadas, la pastoriJLios'l~irgueros de la Virgen sin original pecado (1620) ~;➔cisco Bramón y La portentosa vida de la Muerte (1792}'.'\-obra moral de Joaquín Bolaños, intentan cubrir --0 cubtlÍIÍ~ en la Nueva España el sitio · que ya la novela empi~ a ,_ocupar en la Metrópoli. 4. Carlos de Siglténz~ y Góngora (1645-1700), mexicano, científico y humanista, escribe la ambigua obra titu~ ' lada lnfort11mos de ;1lonso Ra111írcz (1690). Su indefinición rarlica en QUI' se la· i-~duyc rn el grupo de Oln·as histórit:w,, aunque por su -trazo y traza aparécESe como una . no_v~:i d,; aventuras ,11.!Í_ l'jp:· tes pl'opi,Js de la picaresca. ,,. El 11, odásic:o es una modalidad del Siglo de las l ,1wes, < ~ PI cambio <'.eJa imagen de Voltaire por el refrat1> d" L11zún. Sus valo!~siJa objetividad, la razón, la ciencia, la reglamentación. S~~r el modelo de kis clásicos t•s la ~uprt.mu vi!:lud arlistica;• ~i/Ji~r, antes que crear, es la divisa. 6. La P1J1!1iM (17~7 Í,.1789¡ de Ignacio de Luzán, que parte de M11ratori y de~iloi)eau, 1) subordina la poesía a la moral _Y a la política, 2 l le irtlpone que n-os enseñe "discreción, elocuencia y elegancía"-r 3) ' la divide en dramática, épica y lírica, 4) em:uent l'a siempre rn la epo¡,eya acciones nobles y grandiosas, héroes y rey1's, ejemplas dignos de imitar. é~pall,01 r Alfonso Reyes ¡.. { Cuando, en las tardes, dejáis andar la rueca, y cantáis solas, a fuerza de costumbre, unas tonadas en que yo sorprendo como el sabor de algún recuerdo hueco; canciones hechas en el hilo lento, canciones confidentes y cómplices que, siempre con iguales palabras, esconden cada vez hurtos distintos y mordiscos secretos en la pulpa de la vida; que, mientras manan sin esfuerzo de la boca, dan libertad para otros pensamientos- Ada miraba el mar. Las aleja, como si cada paso olas iban y venian adelante lo llevara hacia tranquilas. Ada sentado en atrás . la playa. Ada en traje de Entonces descubre que baño. sus pies no tocan la arena y Con la mirada perdida en que ésta resbala, como esas aguas que se mueven alfombra, hacia adelante. como si fuera un ritual y que Está detenido en el por lo mismo hipnotizan . espacio y la mujer y el niño El cielo limpio como se vuelven cada vez más espejo donde otro Ada , otro pequeños . mar y otra playa se Ada está allí, -aleteando reproducian, multiplicán- con pies y manos, encima de dose hasta el infinito., un mar de arena . El agua ha De pronto, entre el mur- desaparecido y la pareja mullo marino y la red de sus también . pe~samientos, . penetra un No así el grito, que cada grito. Ada ·vuelve el rostro y vez se aclara y magnifica, ve, a lo lejos, una mujer y un como si proviniese de una niño. gran bocina : ¡Ada, Ada!" Lo saludan agitando las resuena en sus oidos y se manos, como rascando el revuelve furioso . vientre del viento, ése que Todo ha desaparecido ya, entre los dedos les lleva el hasta la claridad . pelo. Ada está alli, como un Una mujer y un niño en la pájaro nocturno en un vuelo distancia, como espejismo detenido·. El sudor se de la soledad, del hastio. acumula en la frente y baja Saludando, arqueando el en hilillos por el rostro. brazo, como dibujando en el Sus manos apretadas espacio la invitación. tensas , desesperadas: Y Ada se levanta sobre sus cruzan la distancia de la pensamientos como un nada ; como espectros que se resorte, con la mirada deslizan con torpeza. rediviva. La voz se hace más fuerte: Corren a encontrarse. La ¡Ada ¡Ada 1" Pero Ada no playa es grande, alargada contesta. como avenida, pero sin Aparecen otras voces , semáforos. El mar parece invocadas por la primera: festejar. " Ya · déjenlo, i.no ven que Ada no distingue las está muerto? ". "Pobre facciones , pero sabe que son Adalberto , por andar de ellos, su familia. distraído lo atropelló un Pero aunque corre con camión ". "Desde que quedó entusiasmo, y los ve hacer lo viudo ya no era el mismo, le parece que se mismo" ... . Eligo Coronado *._¡. _ <Del Colegio de Periodismo) Miguel . Prosigo mi sendero mis vista fija en ellas ... no importa que mis plantas caminen sobre espinas.. . · ~ PATRIOTA Y CAUDILLO CONSEJO EDITORIAL - Ultimo sueno ,. Por Ismael Vidales Delgado Juan Zuazua INDICADOR DR. LUiS E. TODO Secretario General LIC . JESUS LOZANO DIAZ Director LIC. JORGE PEDRAZA SALINAS Subdirector Ejecutivo HECTOR GONZALEZ y · GONZALEZ Gerente ING. VICENTE :GUERRERO CANTU Jefe de Redacción RICARDO RAMIREZ MUIWZ Jefe de Información LIC. JUAN ROBERTO ZAVALA Jefe de Asuntos El Delfín,_:;: PROBLEMATICA DE LA JUVENTUD Rutina Dr. Miguel Angel Martinez Villarreal CSub:Director de la Preparatoria No. 11 Cerralvo N. L. I PARTE Preclaro nuevoleones y distinguido patriota en el campo de las armas, elogios justos y merecidos que enmarcan la personalidad del Sr. General don Juan Zuazua "Ilustre entre nuestros ilustres soldados, porque en él realmente se personifican triunfos de Nuevo León, asi en las iuchas contra el salvaje, o sea, contra la barbarie; c9mo en ias íuchas de la civilización contra el retroceso, irradiando en su personalidad algo del quid divinum, del genio, que sabe crear y combinar los elementos generadores del triunfo", como de_ él se Página No . 3 LIT ERA R ·I A lf '\,-,t·~·;j '. LIC. SERGIO G. CASTILLO. En una sociedad en transición de estructuras sociales, como es el caso de nuestro pais, y en donde por supuesto, el papel principal lo juega determinantemente el hombre con su protesta social e inconfromidad politica, se deja manifestar claramente, en contraposición a lo antes dicho, una pasividad social y un conformi•mo polltico representativo de los grupos sociales que detentan la propiedad privada y los bienes de producción en general. Las fuerzas sociales que bll,lcan el cambio social <cambio de estructuras económlhs y pollticas) dentro del sistema capitalista, participan casi siempre a la defensiva hasta agotar todos los medios posibles. Por el contrario, los grupos sociales que detentan el poder económico, aferrándose a su pasado (y a sus propiedades) sin excepción, participan ofensivamente contra los cambios económicos y sociales que ponene en peligro su estabilidad burguesa. Viene el caso (aunque alguno que otro lector lo pueda tomar como chascarrillo o ejemplo falto de seriedad), la aparición desde ya hace tiempo eri nuestra ciudad de un hombre que conocido como "El Solitario" lucha· d~nodada y quijotescamente contra simples hechos de corrupción pública a la que tan acostumbrados estamos los regiomontanos y todos los mexicanos. Randolfo Esquer "El Solitario", para los efectos de un breve análisis del sistema polltico mexicano, no es una figura anecdótica ni representa genuinamente a un ciudadano ejemplar y defensor de la clase explotada, pero como ejemplo de una sociedad que raya más allá del conformismo, si resalta y hasta puede ufanarse de ser una excepción del ciudadano común. No todo ciudadano, por más responsable que pueda hacer, hace lo que "El Solitario" y cuando intenta hacerlo no va más allá de la denuncia periodistica y cuando mucho llega a la antesala de alguna oficina pública de esas en donde dicen que se imparte "justicia". El singular Rando_lfo Esquer (ante la disyuntiva de escoger, que más se puede hacer?) como asentamos en el encabezado de este breve tema , es un caso aislado de una sub-conciencia de protesta social e inconformidad ciudadana, que , a bien decir, deberla de ser parte de la actividad de todos nosotros .ciudadanos mexicanos. ,. i' UNIVERSIDAD Página Ent~e los ruidos de la gran ciudad y ia basura que levanta el viento somos como dos gritos apagados o como dos ventanas al abismo . ' LIC. PEDRO TIJERINA LIMON . • 7. Voltaire domina el ~iglo XVIII, Francia , Europa. Y con él Montesquieu, RoussJau, Did, •,ot . Gigantes del pensamiento, iconoclastas, ; trazan las dos rutas del ímpetu renovador de su tiernpa:y_ ~ su gl'nio : la de la het erodoxia dcista y monárquica, y . la i11!N materialismo fílosófü:o que · alienta a la demacrada ; a Jt,ciudada no y a la R epública de los hombres libres. ,,,.. .· , ~· 8. Con el hallazgii,,rl r-\las st'is 11 .l\'1:las lm v,·s qu,, tstuardo Núñez reúne bajo' el ·~ ítulo ct,, ()/¡¡ ·11,, 1111rmtira., dl'sconocidas, publicadas ~riginalmcnt e en los E . E. U.lJ. en 1828, Pablo de ·olavide pasá. a ser el ¡,rinwr u-o t:c·lisla h ispanoa111eric1mo ,n el tjf-\11¡l1, y Frrnánclez d e Liz,1rrli q11edará, de ahora en adcla1¡te, como el ¡wi1111·1· uordisf11 //i.s¡,11- , n.oa11wricm10 JIU/' ki ¡,robln11át·irn y f r·:1trn11io1to litnw·io de _los temas ,¡ue maneja. Olavide, podemos decirlo, .~e: d, •sarraiyó. De alli que su obra nos parezca peninsular y no americana. Obviamente, toda lo contrario pasa con "El Pensador Mexicano". 9. La novela para Olavirle es un vehículo, un medio. Su _Qbra cslá al servicio rlr ttna causa o un C'ornplrjo dr causas: la religión católica, la moral y la sociedad imperantes. Moralizador por excelencia, pues, su arte se 1•esiente de falta de malicia -literaria. sJbre todo-. Acepta las normas d,•I neoclasicismo y sólo las burla para ampliarlas en lo que resp~ta a las unidarles de tiempo y espacio (como sucede en Sabina), asi como en la aparición central rle algunos personajES plebe.)'as ( como en El incógnito). 10. La preocupación de Olavide siempre es la misma. Sus novelas col'tas, verdaderas novelas ejemplares, son variaciones sobre el mismo tfma de siempre. Basta con que lrnmos con atención la segunda pa11.e de kis títulos: 1) El incógnito o d fruto rlc /{¡ m11birión, 2) Pnulinll o d amor dr•:.,i.nl : r"sado, 3) Mmrclo o h~ ¡wlir,ru.~ de la r orte. 4) Snl,in" o /.os grandes sin disfraz, 5 ¡ Lucía o /,1 ahlrnna virtuosa, 6) Laui-a o el Sol de S< villa. Sólo en el caso de . : ~ta última narración encontramos nrcesario tener que aclarar que en ella "se ex¡;one la desgracia que acarrea la jactancia en los hombres que se precian de seductores y ( .. . ) de le;; excesos a que puec' ~•íl llevar les celes infundados" . (Estuardo Núñe-z, "Estudio preliminar" , en Obrrw· narratims de.sconocida,, d e Fabb de Olavide, Biblioteca Nacional dd Perú, Lima Hl71 , p. XI). 11. F'ernández de Lizardi, t1mbicioso culturalmente hablando, ídrnli~ta en lo r,olitico y lo social , edita su primer periódico: El Pe111"ulor M e:ricano (1812-1814), el mejor de lus siete que animó a lo largo de su viña , quizá por más vali,,nte. Escribe cuatro novelas : El Pt.·1•iq11'illo Sanl'i.<·nto (1816), Noch es tristes (1818), Lll Q11ijotitt1 y s¡¿ ¡1ri11w (1819), Don Catr-ín de w fi'nclwndn (1819) . De nuevo su primera ol:ra parece s er, al m .. nos ese es t>l C'onsenso gcnl'ruli;:ado. la más lograda. 12. Obra h eredera de El Lazarillo tle Tormes ( 1554 ) , del Guzmán de Alfamd1e (1599 1604) dE Mateo Alemán y de la Vida del Busc&n Don Pablos (162li) de Queve:lo, este Periquilw, ni qué d~irlo, es una novela neo-picaresca, co~tumbrista, social. Uno de sus mejores aciertos radica ya no en la verosimilitud sino rn la fir!elídarl al maro:> nacional : sus personajes ( rotos o pdadosJ, los lugaÍ'-'S; el lenguaje; los probkmas acuciantes. Es notable el contraste de esta obra respecto a la de Olavide. Propugna pste autor ¡X>I' el "buen gusto'' Y él mismo lo ejemplifica. Lizardi pt~fkre llamar al min. oan y al vino, vino. 1'1. ·rona gént-sis s,•rá modesta en logros rabales. Tal acontece c:on r,l origen 1le In 11ovcl11 hispanoamericnr,a. El árbol Lleno de felicidad devoro un jugoso racimo de uvas. La miel se me escurre entre los labios y entrecierro los ojos de placer. Mi madre me observa callada. Cuando termino mi racimo y estoy a punto de tomar otro, me dice: "hijito, no te habrás tragado las semillas ; si es así, te germinará un árbol en tu estómago y las ramas y las hojas te saldrán por la boca y las orejas". Yo desisto de tomar el nuevo racimo y corro a la biblioteca. Desordené los atlas, las enciclopedias, los libros de medicina y biología, y.. .• mi temblor aumenta más y más al no encontrar en ninguno de los indices el famoso articulo del doctor Spitz: "Cómo provocar el vómito en dos segundos ". Miguel corre. Corre Miguel. Lo persiguen. Quieren m_atarlo. Noche obscura. Callejones. Patios . Ropa humeda y blanca flotando en simetría perfecta : tendederos. Irrumpe Miguel : piezas en desbandada. Ruidos de botes. Ladridos. Gritos Miguel corre. i.Porqué corres Miguel? i.Porqué tanto barullo? i. Quién te persigue? No, no tienes que detenerte , sigue corriendo que yo correré contigo. Mira saltemos esa cerca .. ' Dime quién es, Miguel, quizá pueda ayudarte ..Miguel..Miguel.. ¡Cuidado con la zanja ! ¡Dame la mano! ¡Uf! ¡Corramos .. ! i.Cómo? ¡Ah, si! Juan. Hermana. Violaste. Anoche . Juan supo. Juan pistola. Juan muerte. . , .l\.s(es J¡¡ vid.a ..E;ste.b~;.rio.tranquilo donde gota a got;l¡~derramaste tu niñez . Donde tus papalotes asaltaban las "' torres de la iglesia . Donde los "cueles" iluminaron tu espiritu de diciembre . ¡Ah, recuerdos! Y de pronto una niña desnutrida te arrastra al precipicio del deseo y la muerte. i.Pues qué, no corres ahora por tu vida? No para alcanzarla, sino para conservarla . i.T~ sientes perdido porque nadie te da refugio? ' Des pues de lo que hiciste, i. Créés que álguien se arriesgaría? Ah, Miguel, i.no te digo ? La vida tiene sorpresas . Tenías un buen futuro y de pronto, un parpadeo y todo se termina. ¿Te das cuenta? Hemos llegado a la plaza . i.Te acuerdas? Jugando en la pileta. Salpicando a la gente. El señor cura alarmado : "Demonios infantiles . Desatados . Violentos. "i. Te · acuerdas? · Mira, Juan se ha detenido. Está allí, bajo la lámpara. La luz le ha echado los brazos al cuello. Está tranquilo . i. Y qué me dices del barrio? i.NO es el mismo de siempre? Por un momento te pareció extraño , con un cierto sabor a tragedia .. .~ero te equivocaste Miguel, aquí todos te quieren . Mira como la gente ya se acerca . Vienen a verte . Todos están aqui contigo . i.NO te da gusto?_ ¡Eh! ¡Se están hincando ! ¡Miguel! ¡Es maravilloso! ¡Te aman , te aman! ¡Tu pueblo está contigo! Están cantando! i.Te están cantando? i.Puedes oirios? ¿Puedes orilos? ,',1, ¡J,.¡Pero ... pero ... i.Porqué esperaron a que estuvieras muerto ... ? 1 Juan José Rodriguez Taller de literatura "Caligrama ". �, Monterrey. Nuevo León Miércoles 28 de Abril de 1976 UNlnRSIDAD Página No. 4 MATINE ... , INFLACION ... • • • • Así es m1 mun1c1p10 Conacyt ofrece becas para estudios tecnicos (Viene de la la.) del nivel de precios, se necesita que haya continuamente un exceso de demanda,. La capacidad de generar continuamente un exceso de demanda no la tienen ni las familias ni las empresas. Están limitadas por su ingreso, su riqueza y su capacidad de end~udamiento. Las Becas de especialización y lo requisitos a los familias y empresas pueden esporádica y momentá-, técnicas están ofreciendo a aspirantes son: neamente aumentar su demanda, pero no lo pueden Dominio del idioma inglés, la Máxima Casa de hacer continuamente. Estudios, el Consejo edad entre 18 y 35 años; El gobierno central, en cambio, si puede_ hac~rlo. . Nacional de Ciencia y experiencia en el área que El gobierno puede hacerlo, primero, fmanc1ándose Tecnología, dentro del solicita la beca, certificado mediante aumento de impuestos o mediante préstamos segundo programa de in• médico. obtenidos del sector privado (familias y empresas). En Además, elaborar el tercambio México- Estados esta forma el gobierno puede aumentar su demanda de técnico a Unidos, a nivel de pasantes programa bienes y servicios. Pero esta forma de financiamiento no desarrollar en los Estados en Licenciatura. es inflacionaria, porque simultáneamente_ se está Las áreas ofrecidas son: Unidos, perfectamente quitando capacidad adquisitiva a las familias Y em(Viene de Ja la.) Ciencia y Tecnología del detallado en inglés y presupuesto que es menos de presas. El aumento de la demanda del sector gobierno se Mar, Agricultura, español. La beca incluye la mitad del costo por cama tiende a compensar con una disminución de la demanda Ingenieria, Máquinas y pasaje redondo en avión, de cualquier hospital del del sector privado y, si no hay aumento neto de la Herramientas Tecnología y remuneración mensual para Seguro Social o del ISSSTE. demanda del conjunto de ambos sectores, no se genera Alimentos; Protección del gastos de sostenimiento, Ha tenido incrementos presión inflacionaria. . . medio ambiente; viajes locales propios del El gobierno puede hacerlo, segundo, fmanc1ándose presupuestales en los Energéticos, Desalación de entrenamiento, costo del últimos cinco años, mediante préstamos obtenidos del Banco Central, aguas y Demografía, Salud entrenamiento, seguro derivados todos ellos hacia simplemente le entrega dinero al gobierno a cambio de Pública, Vivienda y médico y seguro de vida. Mayare informes podrán el pago de la nómina, puesto papeles llan{ados bonos. El gobierno con este dinero Planeación Urbana, que el presupuesto iinancia el aumento de su demanda. En este segundo Ganadería, Desarrollo recibir los interesados en el asistencial es menor que en caso. contrariamente al primero, el aumento de la Industrial, pequeña y Depto. de Becas de la UANL en el séptimo piso de Rec1972. El Gobierno Federal dem;nda del gobierno no se compensa con la disminución mediana industria. otorga exclusivamente un de la demanda de ningún otro sector de la economía. Hay La duración de estos torla, o bien a la Dirección un aumento neto de la demanda total de bienes Y sermillón de pesos al año. estudios será de 3 a 12 meses regional del Conacyt. Posteriormente, el vicios. Se produce entonces el exceso de demanda que Licenciado López Portillo se genera un aumento del nivel de precios, aumento que dirigió al Hotel Am- continuará mientras el gobierno persista en esta segunda bassador, donde asistió a la forma de financiamiento. . El exterior puede también provocar un aumento de_ la ceremonia de graduación de, General telegrafos porque cubren ternacional la Generación 1976 de la demanda de los biens de un pais, creando así presión III gran parte del estado ya que Mariano Escobedo y Facultad de Ciencias sobre el nivel de precios. Un ejemplo notable lo tenemos Gustavo M. González en el sur del mismo, solo Dr. Aeropuertos Privados. en la época de la Segunda Guerra Mundial. Los EE.UU. Biológicas de la UANL. (Facultad de Derecho) Arroyo cuenta con este aumentaron considerablemente la demanda de materias MEXICO <ANPE) sitariascon)untamente con servicio. En Monterrey hay primas gue les vendían los países latinoamericanos. En Nuevo León hay 350 Solamente a través de una las policiales y que mientras 18 radiofusoras particulares Estos a su vez, ya no podrfan adquirir los pilotos de aviones par(Viene de la la.) Las comunicaciones de acción verdaderamente no se adopten medidas 21 jóvenes Pasantes, que bienes de producción y consumo civil que, este gran emporio industrial y una del gobierno del estado ticulares y comerciales, hay enérgica será posible severas será imposible que comunica con otras 15 antes de la guerra, importaban de los EE. 6 periódicos locales, existen agradecia profundamente el no podian ser para menos . instaladas en varios además revistas y erradicar de los centros de liberarse de ese problema que les hayan puesto su •U,U,. y Europa. En consecuencia, sufrieron un confinuo En ferrocarriles se tiene una pueblos, existen además 200 periódicos semanarios, estudio del país a los in- que tantos males ha nombre a esta Generación y exceso de demanda que generó inflación. En épocas gran fuerza de transporte ya estaciones de normales, aumentando su oferta interna de bines; y la mensuales y anuales de gran dividuos identificados como originado en el presente, en señaló: que por este medio Mon"porros" que se dedican a que la proliferación de esos radioaficionados. circulación. "Han ustedes resuelto inflación, causada por la situación bélica, no se hubiera terrey importa de los E.U .A. entorpecer la labor de individuos es muy notoria. ingresar al servicio de su producido. . . Europa y Asia y exporta a Cada año, a pesar de maestros y estudiantes. Conviene subrayar un hecho notable 1mpl!c1to en los sociedad por la vla de una En teievisión hay 5 nuestro medio metalizado, esos mismos lugares Consideran los alumnos dos últimos párrafos. La creación de un continuo exceso profesión nueva, de una canales, 3 de ellos locales, de falto de tiempo y de Los planteles de en- que la expulsión ayer de profesión alejada de los de demanda conlleva stmultdneamente una continua diversos productos. Las carreteras segundas ellos uno es propietario el decisiones rapidas se señanza superior, como es ocho "porros" no es nada si propósitos de las clásicas creación de dinero y sin creación de dinero no se puede forma de comunicación son C.E.M.P.A.E., que en publican varios libros de· concretamente la Univer- se toma en cuenta el caudal liberales. Una especialidad producir exceso de demanda. Esto es cierto tanto en el con el diferentes temas a un sidad Nacional Autónoma de de delincuentes que aún muy importantes en esta coordinación profesional para la cual caso del gobierno que financia un aumento de sus gastos l.T.E.S.M. transmiten el carácter literario. población norteña, una de México, padecen de la in- queda en los recintos apenas está preparándose la mediante venta de bonos al Banco Central, como en el sistema de preparatoria las principales es la cursión de decenas de estudiantiles. De alli pues sociedad a la que ustedes caso del aumento de exportaciones no compensadas con abierta, los otros dos son carretera nacional. Los delincuentes que se hacen que demandaron una acción un aumento de importaciones. En el primer caso la están sirviendo. Su Los servicios de una gran pasar como estudiantes, más enérigca a fin de evitar. telefonos están instalados en repetidoras del Distrito especialidad, lejos del creación de dinero es obvia; el gobierno recibe dinero ciudad no podían ser la números de 96,000 aparatos Federal. pero que solo se dedican a el pandillerismo, el ejercicio liberal, recién creado por el Banco Central. En el segundo caso excepción en Monterrey, se azuzar a los verdaderos terrorismo y la drogadicción con el servicio de LADA a seguramente no los hará hay también creación de dinero. Los expo~tadores las principales poblaciones Un gran medio de cuenta con luz, agua y gas alumnos. entre los auténticos ricos, pero seguramente les nacionales reciben su pago en moneda extran¡era que del estado y a toda la comunicación es el correo, natural tanto en servicio estudiantes, vicios sociales dará profundas satisfac- cambian en el sistema bancario por moneda nacional. doméstico como industrial, se padecen Un grupo de jóvenes de la que Si existe un tipo de cambio fijo, el Banco Central República Mexicana. Este lo hay en todos los pueblos grandes pasos a desnivel, ciones". servicio es también indel estado, y se comunica al precisamente por la Facultad de Medicina señaló Dijo el Lic. López Portillo, finalmente compra esa moneda extranjera dando por ella hermosos edificios ternacional con los E .U .A. y pals por este medio. En presencia de los delinesta mañana que la exque "nuestra sociedad dine~nacional recién creado. Fue esto, precisamente, lo Canadá. navegación áerea se cuenta arquitectonicos y diversidad pulsión de fósiles y "porros" cuentes que se han hecho tiende hacia esa que ocurrió en los países latinoamericanos durante la Muy importantes son los con el Aeropuerto In- de plazas y fuentes. corresponde a las pasar como alumnos para organización, hacia esa Segunda Guerra Mundial. realizar sus desmanes. autoridades univerEste hecho --que la creación de un continuo exceso de posibilidad de servicio, en la que la sociedad así como un demanda implica simultáneamente la creación de (Viene de la la.) todo, la que aproveche un dinero-;permite ubicar fácilmente las causas directas de ineficiencia. servicio profesional la inflación en casos de países concretos. Basta con . (Viene de la la.) Finalmente, concluyó, son especializado, pero analizar la creación de dinero (monetización). Si la que a través de él, se pueden deriva su facultad original en materia de participación las conriesgos de la libertad, son necesariamente vinculado a mayor parte de la monetización se debe a créditos resolver educativa. inercias de ralees Rogelio y Aureliano García, Maria otorgados al gobierno por el sistema bancario, ésta es la tradicciones". los procesos sociales". Villarreal Autonomía es entonces el medievales las que quieren Clemente Monárrez. Rijafirmó que la Elena Cueva, Antonio "Porque ustedes, con- principal causa de la inflación; si la ~onetización se debe suman su acción final en el a ventas netas de moneda extran¡era al sistema ban- Revolución de 1910, no fue la resultado de la descen- convertir, autonomía en Por su parte, la Escuela González y el Lic. José última revolución burguesa tralización y libertad de santuario, independencia en de Teatro está formada por Zaragoza López. individuo, pero al que sirven cario, la itausa proviene del exterior. sistema feudo, autonomía en 22 En esos dos años de La sola monetización no es suficiente para que se del siglo XIX , sino la nuestro a través de las estructuras jóvenes y lleya primera social de este siglo, democrático y supuesto cuestionamiento territorial. aproximadamente dos años fecunda actividad, se han provoque un exceso de demanda. Si necesita_, ade~ás, sociales, sin las cuales su En México, el Estado funcionando. Ahí se enseña presentado obras como: "La especialidad apenas si es que el dinero creado no se mantenga macllvo. S1, al ya que mediante ella se le da dialéctico de la función Nacional, está todavía por actuación práctica, teoría Opera de los tres centavos"; concebible. De ahí la aumentar la oferta de dinero, simuláneamente aumenta un contenido social a la universitaria. Supuesta una universidad consumarse y dentro de la de la actuación biomecánica, "El Arquitecto y el enorme importancia que el deseo de los tenedores de dinero de retener mayores democracia para lograr y tiene el que empiecen a salir saldos monetarios inactivos --de aumentar su demanda consumar en ella los autónoma y libre, tiene que gran misión de nuestra pantom ina, li1stoña ae1 EmperadOr de Asiria"; "La de nuestras Universidades de dinero en lugar de aumentar su demanda de bienes y propósitos de justicia social, resolver en su autonomía solidaridad nacional que teatro, apreciación musical, Paz", "Las Brujas de estas vocaiones servicios-- no se generará un exceso inflacionario de que en mu chas ocasiones administrativa y técnica, en admite la posibilidad de educación de la voz y Salem", "El Verano'\ su libertad de cátedra, que equilibrio, el propósito de la psicologla. "Equus"y otras más que ha profesionales que son sin demanda de bienes y servicios. Esto significa que, para hemos defendido. No hay que olvidar hacer con su libertad, que se justicia distributiva, conEl plantel de mestros es de tenido un gran éxito. duda, profesiones del predecir el efecto que la creación de dinero tiene sobre el Encomiable sin duda la nivel de precios, hay que analizar conjuntamente la subrayó-, que el origen de plantea como respon- mutativa y social, la lo mejor, gente muy exfuturo". las autonomías universabilidad que puede llegar a forma en que los jóvenes Universidad, las univeroferta y la demanda de dinero. perimentada que está Agregó que "cada vez la Los párrafos anteriores ponen de manifiesto que el sitarias es el resultado de un las excelencias de dignidad. sidades en su autonomla, colaborando en dicha labor actores se someten a largos soci.:,dad estará mejor de descenLas Universidades son tienen un hermoso y fun- como: Lola Bravo, Sergio y concienzudas ensayos a organizada por ustedes y análisis monetario no es sino el análisis de "la otra cara proceso para ustedes, cada vez más de la medalla" de un mismo fenómeno: la creación de tralización administrativa dignas -enfatizó-, cuando se damental papel, el de ad- Garcfa, Javier Serna, Dr. fin de ofrecer al público mediante la cual el Estado responsabilizan de la mitir por su libertad, el Juan José García Gómez, obras que despierten el los profesionales mexicanos demanda dé biene_s y servicios. libertad como cualquier ser compromiso del servicio". Arq. Armando Flores, !ng. amor por el teatro. corresponderán al tipo que de conducta contingente que ustedes están entrañando y pudiendo actuar de muchas significando. Sin una manera siendo libre para socied,d con propósitos de ello, se responsabilice en su solidaridad en la que la acción y se dignifique. salud se entienda como un (Viene de la la.) La dignidad Univerderecho de todos, apenas sitaria, resulta de responder tendría sentido lo que Respecto al primer punto, la reforma educativa iniciada por el a su libertad y se responde a ustedes saben y a la régimen del Presidente Echeverria se el de la planeación, propuso la creación ésta cuando nace de la sociedad van a aplicar". inicia la revolucción educativa que de un Consejo Nacional, donde estén sociedad que la supone y en Por su parte, el Dr. Luis México exige para implementar una representadas las universidades de la cual se encuadra, que la E. Todd, Rector de-la UANL, formación humana más lib~e, más México coordinadas con una Subpaga y la nutre, o en condijo en el mens~je dirigido a flexible, menos paternal; respetando el secreta~ia de Educación Superior para secuencia, encuentra como los nuevos profesionistas desarrollo individual y evitando la favorecer la planeación y propiciar la imperativo de su acción el que: "La Facultad de masificación. regionalización educativa. . servicio a la sociedad. Biología, con sus áreas Hizo un llamado a los medios de El Rector de la UANL se pronunció El ejercicio de la libertad Química Bacterióloga o por una educación más abierta y la comunicación para que tomen su parte FACULTAD DE MEDICINA como propósito de acción, Bióloga, tienen un elemento optimización de todos nuestros recursos en el proceso educativo. La televisión, vinculación comprometida básico en la tecnología y para permitir una coordinación entre los diarios y la radio pueden condicionar entre libertad y necesidad producción de alimentos, y las instituciones, que permita que la esta vectQrización masiva del proceso son el reto axiológico del México tiene en esta educación formal, y sobre todo la ex- educativo que permita la adapatación hombre y de lo que de el producción de alimentos su traescolar, generen una ideología demográfica. Con inteligencia y emana ante la postulación problema más complejo". profesionalización de las ciencias de la nacional popular. de su libertad. Agregó que los recursos Con sentido autocritico, Todd habló de comunicación se puede obtener esta Pero interrogándose a si energéticos están resultante, sin coartar la libertad inla realidad actual y las tesis básicas de mismo -subrayó-, t,cómo menguando y todos sabemos dividual, ni incidir sobre la estrategia la Universidad. conciliar la libertad con la que la producción, por En primer término, comentó que la de economía mixta que México tiene. necesidad, la libertad con el ejemplo de carne, requiere UANL es una institución donde el 75 por Basta pensar por un momento cómo com prom isa y cómo admitir una cantidad enorme de ciento de los alumnos son hijos de hasta los anuncios comerciales pueden la sugestión del compromiso cítricos- y de verdes; de ahi obreros, campesinos, pequeños ser utilizados en forma educativa, siendo éste de origen libre?. que nosotros pensamos que comerciantes, choferes, etc. Favorece, señalando la realidad del producto al ¡, C'óm o regresar a la Basave si seguimos conservando el pueblo mexicano y dejándolo así en por tanto, la permeabilidad social. sumisión por propia y libre sistema tradicional de En la Universidad estudian 63 mil opción libre de escoger lo que me¡or le autodeterminación?. Esa es alimentación del mexicano, estudiantes, en 22 facultades y 46 convenga. la gran profundidad moral vamos · seguramente a la Semestre de carreras profesionales, 22 de la libertad. crisis, cuando la demanda El Rector afirmó estar convencido de preparatorias, ocho escuelas técnicas El autocomprometerse, el no sea 'más que un estimulo con 30 carreras medias y 12 escuelas de que la Universidad debe cuidar sus reconocimiento del si, la incapaz de ser resuelto por graduados con 49 maestrías y objetivos básicos, como son: educar, sumisión al propósito de la la producción y la tecnología investigar y extender la cultura, pero especialidades. libertad, el compromiso de alimentaria". El gobierno universitario --añadió -- es también es necesario girar la mirada la libertad. Asi es como "Por eso, Biología, y hacia eso.§ objetivos que por si mismos un gobierno democrático. c-ntiendo la función de la ustedes que van a salir a la Todd propuso un cambio radical en el son revolucionarios, para que aciiven la l 1niversidad libre, autóactividad profesional, tienen enfoque de la educación superior en estructura propia de la comumaaa y u~ noma en una sociedad plural que girar el concepto Nuevo León y en el país y resumió su la sociedad y así generen los cambios como la nuestra y es así en académico hacia la tecpensamiento en cuatro tesis básicas: que el país requiere. donde aparece obligada la nología, investigación y Jo.- Planeación académica y financiera. relación entre Universidad producción de los en función de las necesidades de . Finalmente se refiró al plan escuelalibre. responsable y requerimientos nacionales. México. industria y como ejemplos del mismo en posiblemente digna y un Por eso, el gobierno tiene 2o.- Necesidad de nuevos métodos la UANL señaló las Preparatorias Estado Nacional con función que girar también sus ojos educativos, conceptualmente Técnicas, que generan un sistema que tcrritori:.d que ha derivado haCia la estructura máscongruentes con nuestra digifica al tecnológo y lo convierte en un competencia a la Univeracadémica para promover realidad y más ·óptimos en su verdadero tecnológo humanista, así sidad. la tecnología, investigación, dinámica. como preparatorias foráneas en donde Por el camino de la que nos solucione el y y 3o.- Servicio social como un mecanismo ya se han iniciado trabajos para que el lihcrta,l, la universidad está problema del hambre integrador y sensibilizador para alumno estudie y produzca material que avot":td;i a regresar a lugar y nacional". convertir las universidades en polos beneficie a su propia comunidad. Esto d<• donde salió, a la Finalizó el Rector: "No es ma de Nuevo León. de de desarrollo. no implica que la Universidad vaya a organización que orienta el esta una graduación donde 4o.Necesidad de programación de entrar en competencia con el desarrollo d<•sarrollo de la sociedad, tienen un papel que se llama escuela-industria, para girar el industrial, sino que va a generar senque lo garantiza y que lo titulo profesional; es esta pensamiento universitario hacia la sibilidad y recursos complementarios, impulsa, precisamente para una graduación donde salen producción, en equilibrio con la pero más que todo un interés por estas hacerlo excelente, incon los ojos muy abiertos a educación. carreras. crementan su eficiencia y buscar un papel que les diga. aleiar las posibilidades de la somos mexicanos todos" (Viene de la la.) prograinadas caricaturas, documentales y cortos adecuados, asi como peliculas interesantes que seguramente serán del deleite de los niños. La pelicula de este domingo será "Los Adorables Monstruos", y se invita a los niños, y a los familiares de éstos, para que los lleven a disfrutar de este ciclo. PLANEAN ... Piden erradicar a porros de los centros de estudio EL SERVICIO ... HAY QUE DESTERRAR ... INTENSA ... NO QUE, SI NO COMO Por Herman S. Forest Centro de Recursos del Medio Ambiente SUNY College, Genesco, N. Y. (Charla dictada en la reunión del Instituto de Ecología). Las experiencias que los ecólogos han ganado· en !os últimos cinco años, pueden llegar a tener un significado histórico en el futuro. Necesitamos analizar nuestras experiencias a niveles individuales, profesionales y gubernamentales para adquirir algún sentido del orden y hacer resaltar nuestro poder para predecir el éxito o la pérdida de acciones futuras. Con un camino tan extenso por cubrir I creo que yo escogería el no examinar demasiado la clase de información con que ecólogos pueden contribuir para tomar decisiones de orden social, sino más bien, cómo afecta ésta contribución. ENSE1'iANZA Tradicionalmente, casi todos los ecólogos profesionales eran al mismo tiempo profesores. Aunque parezca una mera comodidad cuando el sentido de crisis se nos viene encima, el profesor aún tiene la generación futura en sus manos, y no debería olvidarlo nunca. ciudadanos. CIENCIA APLICADA Hay pocos escolares entre los profesores que han producido las ideas que nosotros pedimos que sean insertadas ahora en las decisiones a tomar. La mayoría de los ecólogos están temperamentalmente marginados a los bastiones de las escuelas o institutos. Todos aquéllos están diariamente desafiados a dirigir preguntas pertinentes a la administración política e industrial. Ellos pueden responder al desafío de maneras escolarmente modestas, y de ésta manera evitar los peligros de la política. Por ejemplo,. la información básica acerca de la flora, launa, sucesión y distribución, es simplemente imposible de obtener. En l\ueva York, los ecólogos marcan una época casi dorada de los años comprendidos desde 1926 hasta 1939, en los que una serie de encuestas biológicas fueron con· ducidas y publicadas. Nadie podría desacreditar su crudeza, pero ahora son de valor incalculable. Treinta y cinco años más tarde, una serie de monografías sobre Todas nuestras ganancias regiones lagunosas se llevó a al tener acceso a la efecto por el estado, con el maquinaria politica, todos mérito de respaldar a más nuestros trabajos em- de doscientos ecólogos inprendidos en investigación, teresados. Uno de los y todas las leyes escritas por miembros del grupo de nuestra inspiración, podrían empleados que organizara el ser removidas de nuestro proyecto, observó: "Este alcance, pero nosotros aun puede ser el único acto que hecho por estaríamos en capacidad de perdure nosotros". enseñar. El éxito por medio de la educación es lento y no se pueden predecir sus resultados, pro sin embargo es sorprendentemente seguro y eficaz. A este nivel es cuando el ecólogo individualmente puede llegar a lograr su máximo, con un mínimo de respaldo de su gobierno o de su profesión. Los métodos son ordinarios, y su aplicación es limitada solamente por la propia energía del individuo, su tiempo y su paciencia. Como' primera medida, el curso del contenido puede ser modificado para reflejar el uso de la Ecologla en el tomar decisiones: segundo, se pueden crear cursos específicos y tercero, se puede llegar a establecer alguna especie de relación en la enseñanza fuera del salón de clase, con los profesores, oficiales públicos, o grupos de RESPONSABILIDAD Las preguntas sobre éticas ecológicas son por lo menos tan antiguas como el movimiento de conservación, aún ignorando los lazos sentimentales que nos ligan con el Indio Americano y los antiguos Hebreos. Sin embargo, esas no fueron éticas para un ecólogo profesional. La conciencia colectiva de la ciencia es hasta cierto punto débil y poco efectiva. Algunos casos de organización espontánea, que pueden ser aplicados a los standards éticos, se pueden citar: La Facultad de Cornell en los últimos años de los 60as deberla ser reconocida con respeto por su acción en el tema de poder nuclear en una planta situada en un lago pequeño. La Sociedad Ecológica de América ha logrado un admirable atentado para institucionalizar la aplicación de las éticas. La única falta con el resultado es que nadie lo usa. escala extremadamente complicada por su extensión. Nos preguntamos si éstos donativos fueron desperdiciados' En retrospectiva, yo creo que el talento y el respaldo que fue dado a la intrincada matriz en su análisis y a la modelación de la computadora, podría haber sido puesto en la gente en tratar de hacer que participasen,. en reeducar, en organizar ecólogos en el estado, y en la nación. Esto es, claro está, una manera de pensar que se puede cambiar en los años venideros. UN EXITO EL Habla el lng. Maiz Mier CICLO DE CINE LA COMISION TRIPARTITA DESEMPEÑA SUS FUNCIONES CON GRAN ACIERTO CLUB SAFIME PílR Para el gusto de todos los universitarios, el Cine Club Safime, ofreció en el pasado ciclo de peliculas, films de todos los géneros escogidos desde un wester, hasta una policiaca o una cómica .. Por tercera ocasión, el Cine Club Safime logró mantener el interés de los alumnos de esta facultad con la programación apropiada al horario que los alumnos quisieran, siendo los horarios de 9:30 A :M PROSPECTOS Fui empujado, debido a la para el turno matutino, a las economía en escribir, a 15: 30 turno vespertino y 18 examinar las negligencias :30 turno nocturno. del liderazgo nacional en ecología y a omitir el La proyección de los films reconocimiento por sus se llevó a cabo en el logros. Fuera de ningún Auditorio de la Facultad juicio sobre el éxito, nuestra siendo la entrada comexperiencia ha producido pletamente gratis. data realista para ser aplicada durante los cinco Las pellculas presentadas años venideros, con alguna fueron: Sin embargo, las áreas de manera predecible, o por lo conciencia y competencia menos, con espe.ranza de "Butch Cassidy", el han llegado a convertirse en mayor éxito? west~r que se proyectó una fusión, y juntas pueden mundialmente en el mundo llegar a comprometerse por Yo creo que una de la cinta de plata y liderazgo ecológico organización nacional de protagonizada por Paul nacional. Como una ecólogos debe ser activa y Newman y Robert Redprofesión, nosotros tuvimos efectivamente respaldada. for .Hubo otros films de 1 una oportunidad ex- Debería estar obligada a interés, como 'A traordinaria cuando el Acto seguir- una politica que Quemarropa", de corte Político del Medio Ambiente desarrollase medi,>s para policiaco, escenificado por Nacional llegó a convertirse llenar a los administradores Lee Marvin y Angie en Ley de la Tierra en 1970, y nacionales y a los Dickson. Película jocosa de cuando llegó a convertirse legisladores. Estos son los humorístico corte fue en acto real en 1973. La pas,os mas visibles que "Prudencia y la Plldora" existencia y aplicación de la pueden afectar las con Deborah Kerr y David política nacional y de juntas decisiones. Esto no es Niven. El martes 16, pasó contrapartes, local y estatal, suficiente. Washington está "El Amable Estafador" con es un acontecimiento de demasiado lejos para dar un George C. y Sue Lyon. mayor importancia cuando respaldo directo a la gente "Los Intrépidos Hombres la participación de ecólogos común que está dispersa a en sus Máquinas se puede asegurar . Sin través de toda la tierra. La Voladoras", con Stuart Algunos escolares pueden embargo, no se llegó a organización a nivel estatal, Whitman. "Carrera Contra llegar a formar parte del asegurar y nuestra falta de con una misión paralela al el Destino" con Barry mercado como consultores, éxito nos sirve como liderazgo nacional, es Newman y Dean Jagge. esencial. Los servicios como ciudadanos par- ejemplo ilustrativo. ecológicos pueden tener su "Aeropuerto", fue otro ticipantes, o como conEn el nivel individual, el demanda en estados, film inolvidable, en que los sultores comerciales. Muchos más deberían número que pudo adaptarse pueblos y aldeas en sus universitarios disfrutaron prestar sus servicios tanto al nuevo campo fue sor- respectivos niveles. De esta con la actuación de Burt tiempo como le fuese prendentemente reducido. manera veríamos cómo no Lancaster. posible. Se debería hacer la NEPA especificó que su habrían ilusiones de parte de Rod Taylor e Ivette .,.,ogencia entre llegar a ser tema principal fue "in- las decisiones que preserven fueron los degraden las Mimieux, un administrador-o --U1t terdisciplinario". En ver- o estrellas de "Los Merdad, la situación demandó la comunidades, si aún el caso cientifico y cualquiera de las cenarios", otro film que fue dos · soluciones sería una creación de una nueva es extensamente local. del agrado del público. especialidad, pero aún no ha resolución honorable. Para Debe darse prioridad por También "El Investigador", el escolar, le. pod.f!mos llegado . a ser una realidad. los ., ~pjllogos lo tanto, a la organización estelerizada por Frank recordar que nue~tros Aunque esfuerzos válidos y per- parecían estar calificados sobre el contenido, o a la Sinatra y Lee Remy. tinentes aún perduran. El para ocupar el lugar, este misión en sí; pero por lo Todos estas peliculas son produc!o final de su par- fue prontamente ocupado menos una misión especifica parte de las actividades que es crítica. Los ecólogos ingenieros y ticipación en los estudios por ha desempeñado la Mesa estan obligados a tomar dirigidos _hacia el tomar programadores. Directiva actual para parte en misiones inAlgunos ecólogos selecdecisiones, debería ser distracción de alumnos y realizado por medio de cionados fueron dotados de terdisciplinarias, pero ellos maestros del plantel. ganar inoportunidades debertan escritos profesionales que excelentes El Presidente de la sean factibles al escrutinio para dirigir el curso de dependencia para no estar por parte de sus colegas. aplicación de NEPA, y subyugados a los ingenieros, Sociedad de Alumnos de Esto quedaría siendo el también de la oportunidad y a los programadores FIME es Miguel L. Castillo medio principal de nuestro para determinar el curso de profesionales que en cierta algunas in ves ligaciones de forma son menos poderosos. control de calidad. Hay líderes • agrar1os incapacitados CON NUEVAS ... UNIVERSIDAD ·AUTONOMA DE NUEVO LEON LA f ACULTAD DE MEDICINA DE LA UNlVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON INVITA A la ·s_EXT A CONFERENCIA del Curso de Antropolog(a Filosófica, que dicta el Dr. Agustln Fernóndez del Valle, los dlas mi6rcoles de cada semana durante el Primavera de 1976 a las 13:00 Hrs., en el Aula 18 de Esta Facultad de Medicina. TITULOS DE LA CONFERENCIA: Entusiastas como siempre, los muchachos de FIME sonrien ante la cámara durante la proyección de uno de los films que SAFIME, ofreció dentro del Tercer-Ciclo de Pelfculas y que fue todo un éxito. La gráfica, es más elocuente que las palabras. Presidente del Centro de Estudios Humanlsticos.-Catedrático de la Facultad de Filosofla Letras en la Facultad de Derecho Ciencias Sociales de la Universidad Autóno- Monterrey, N. L., Abril 28 de 1976 SALTILLO COAH fANPE) Maria Elena Jiménez, primera Mexicana que obtuvo el titulo de ingeniero agrónomo y ahora Directora de la Division de Ciencias Socio Económicas de la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro, dijo que los lidres campesinos no están bien capacitados o no so auténticos campesinos, por ello no pueden encauzar en forma positiva a sus representados. Dijo que los bajos niveles de producción en el agro mexicano se deben "básicamente, a falta de organización para el trabajo , y carencia de conocimientos para que los propios campesinos puedan mejorar sus condicones de vida e incrementar la productividad. Señaló que en ocasiones la falta de conocimientos llega a tal grado que los campesinos logran créditos pero ho saben emplearlos y "ulras veces son engaflado~ con los créditos porque ignoran cuanto éeben pagar de créditos y en que condiciones". Desde Brownsville UN MENSAJE ESTRUCTURAS DE LA ~IDA ffUMANA DR. AGUSTIN BASAYE FERNANDEZ DEL VALLE Página 5 UNIVERSIDAD Monterrey, Nuevo !.eón Miércoles 28 de Abril de 1976 Por Alfredo F. Cantú Brownsville, Texas. Al llegar a mis manos un ejemplar del Diario "UNIVERSIDAD", fundado recientem~nte por la Universidad Autónoma de Nuevo León, como nuevoleonés hago sinceros votos porque prosiga sin interrupción su curso, a fin de que sea para la juventud estudiosa de Nuevo León, la voz permanente de sus anhelos, ideas y aspiraciones. Desde luego, contar la juventud universitaria con un medio. propio de información y difusión diaria, tiene gran importancia en la vida docial entre estudiantes y pueblo, porque constituye el entendimiento y la compresión necesaria en la consolidación de la armonia. en el orden espiritual no hay cosa más satisfactoria que contar con la libertad de difundir lo que se siente y aspira: pero esa preciaua libertad de expresión del pensamiento consagrada en la Carta Magna de la República, no seria posible aprovecharla en todo su valor, si no se cuenta con un canal que dé cauce al pensamiento. Un Organo de Difusión que lleve el mensaje de la cultura, del conocimiento y de las La Universidad de Nuevo León, con la fundación de éste importante órgano ha empuñado en su diestra el pendón del Cuarto Poder, que además de ser útil para propagar la cultura y los conocimientos tiene la virtud combatir errores y hacer con toda certidumbre criticas sanas y orientadoras. ALBERTO GONZALEZ y GONZALEZ "El crecimiento de la población esco!ar según entiendo, ha sido verdaderamente exrtaordinario, yo que en d~pe:nden rh, la UANL, a:;í en eso fo, .. ma ~e evitaría la concentración tremendo de un !iolo lu~ar q1.:c lógica• los últimos cinco años, en la Universi- mente dificulta el manejo de masas dad Autónoma de Nuevo León; su población aumentó a razón de un 300 por ciento". tan enormes, ¿lnge"iero, 0116 usted de ac11erdo en la descentralizaci6n física de la IJniversidad?. "Estoy absolutamente de acuerdo: Desde luego sin mengua ninguna d• la calidad de las instalaciones me parece atinado, que, dado las poli• bilidades, In UANL determinara uno zona o región al aspecto de lodo aquello relacionado con el estudio de lo medicina. Me !)areca muy justificado y muy interesante y al mismo tiempo ayuda ~ 1esolver los problemas de grandes cor,centrociones. 11 ¿Usted e, de la opinión de que el crecimiento ti• 1~ Universidad, debe de limitarse en determinado momento?. lnoeniero Jod Mais Mier. Preaidenle de la Cámara de la lndu,tria de la Conatrucd611 y Decano de 101 con,tructorea de la localidad. Así expresó el Ingeniero José Maiz Mier, P;esidente de la C6mara de la Construcción. el decano de los fonstructo,es en la localidad y- tal vez nacionalmente, ya que así es re· conocido por s1,1 calidad de traba¡ador en e~te ramo, al !ier entl'evistado para UNIVERSIDAD proportl'ó11ando su opi- nión sobre e1 creci'11iento físico que ha logrado la Universidad en los últimos años. Ma~z Mier añadió que tenía enten• dido que el crecimiento físico de la Universidad ha logrado muóo de lo planeado para un eauilibri~ razonable. ""'Y Consideró ad&más que es ade·• cuado el sistema de Concursos y tam· bién evita toda clase de favoritismos, y exige de los -: ,nt,al'istas su máximo de coop eracién y de ingenio para poder dar el mejor precio por las obras a cotizar. Es decir, que cado peso invertido en la UniversidCld, a trav~~ de .la Comisión Tripartita, obtenga el rr~avor resultado en su beneficio. Por otra parte, agregó que la forma que se han calificado los concursos que se han convocado anterior• mente, ha sido siempre clara, abierta, limpia y de buena fe. Nuestra Cámara -diio .. , ha sido in,•itada siempre como testigo y jurado en la celebración de estos concursos, asi comn en el otorgamiento de los fallos r9spectivo5. Siempre se ~ notado que anima al jurado la mejor de In~ intencio"es en beneficio de la UANL, Por supuesto, sin perjuicio de lo?; concursantes. "Yo no opino que debe limitarse. Creo que la Universidad, junto con los estudiante. y el Con•eio Universitario, debe encontrar la .formo de orientar ~ los estudiantes para que se dedic,:uen n diferentH carreras o es• pecialidades unas mó~ o menos pro· fundas, según la inspiración de los estudiantes, según la calidad del mismo v la, necesidades del pueblo. En ESa forrr.o, evitaríamos el excedente de demento, oreparados en algunas profesiones riue pudieran en un momento dado e!ltar saturadas, en tanto otras e,tán en déficit". ¿Qué otra colllia nos dice acerca de In nbrn material en Ir, Universidad, usted Nmo decano de los construc• lores en la localidad, y ta¡ yez na• cionalmente, ya que su labor en su l'amo es amp~amente reconocida?. ''Bueno (diio sonrjentel, permítame aclararle que aunque estoy bastante viejo y muchos años tengo de ejercer esta profesión, no soy el decano nacional, hasta creo que ni local. Existían otros elementos que 5e encontraban trabajando, antes de que yo me iniciara, aunque sí posiblemente de los que estamos en servicio activo puede ser que sí !180 el decano. Respondiendo a ,u pregunta, .me he dado cuenta en la fo,ma en que la Universidad ha estado manejÓndo la n• cesaria expansión de sus instalaciones físicas para atender en la meior forma posible las necesidades de la misma. Se creó el Departao,ento de Obras Nueva, en la UANl, donde desde luego interviene el señor Rector, quien tiene una gran actividad y dinamismo y está trotando de dar a la Universidad lo más posible en lo referente a la~ instalaciones físicas. A la vez, he tenido la oportunidad de conocer al director de Obras Nuevas, ,rquittclo Gera,do Garza Carié>, que ha demostrCldo un 1,1ran empeño, una gran eficiencia y una 9ran actividad en su cometido 11 • "Conozco también la iorma en que está inte9rada la Comisión Tripartita. de las fu"ciones que ha venido de• semFeñando con un gran tino, sé que est6n organizadas por un grupo de asesores y un consejo diectivo, con~idero que la intención de todos estos maneios •~ 11!, meior, y ya uncí vez hechos lo, e•tudios preliminares y darle• el curso que tienen previsto conforme a su programa, se llega a la cima que viene siendo la realización de ¿Tiene alg1.H\O crítica que hacer a la política. '-!niversitoria para hacer frent• a 1.; gran demanda de espa• cios fís:cos, que se tiene que dotar a las escuelas para absorber la sobrepoblación estudiantil?. '·No tengo alguna crítica sobre el particular, es el problema que no ha creado la Universidad, sino que le hQ tocado enfrentarse al mismo. Nuestra explosión demográfica nos ha llevado realmente a nivelellli insospechados, nunca pensamos que este crecimien· lo físico fuera de tal ma3nhud. D•sde !uego entiendo que la UANL tiene en su programa In idea de no circuns· cribir su~ instalacione, física o lo que es el terreno que ocupa la Ciudad Universitaria, sino por el contrario, se e~tá viendo en ciar. inmediato :TIU'f cerca, la posibilidad de d1vi,fü an alguno forma, lnllli instituciones que por lo nronto está atendiendo; es decir, ubicarla~ en ot•os lugares que induso pueden red'iJcirse en gran beneficio, tanto paro 1., UANL, como para los propios Ejfudiantes. Los cen· tros de ~studios quedarán geográfica• r.12nte colocado~ P.n forma que lo~ estudiante; nn tuvieran lo necesidad de movilizar~e a tan ~ra!'ldf:!> distan· cias, y esto si911ificaría también ay.,;da para los mismos, así como paro el sistema de trans_aortación, yo seci individual n productivo". Considero, agregó Maiz M:er, que ser:a un beneficio muy grande poder iener varios ~olos de e~udo en el área Metropolitana de la Ciudad y no sólo en ésta, aunaue nn estoy muy enterado, posiblemente alHunas es-cuelas situadas P.n In< Municipios, qut! ''¼ & ¾B. ;:\¡ JOSE MAIZ ;>,JIER todos aquellos trabajos que corre!!• panden quizás a los aue en un momento fue casi un sueño, hoy 5e han hecho realidad". Por último, el ingeniero Moiz Míe,, dijo c::ue tenía entendido que los con:;• tructores de la localidad que parti• cipan en los concursos respectivos que !e realizan en la Universidad, se en. ci.:entran muy satisfechos cor el trato recibido a través del Oepartame,nto de Obras Nuevas !]0r In forma d• manejar el 1Jroceso de la obra, ya que 5iempre existe un supervisor d~ dicho departamento, para evitar otra• sos de lo5 obras. �Página No. 6 • UNIVERSIDAD Cartelera cinematográfica CINE ELIZONDO Y ENCANTO ··¡ CINE VERSALLES "LA JOVEN LUCRECIA BORGIA" Con: Simonelta Stefanelll 4: _40 · 7: 10 · 9:40 CINE AT.ENEA "PORTtRO DE NOCHE" Charlotte Rampling 4:00 · 6:50 - 9:40 CINEMA Con: Dirk Bogarde y FLORIDA "EL GRAN JEFE" Con: BruceLee6:456:05y9:35 "ONCE PARES DE PIERNAS" 4:15 v 7:45 CINE OLYMPIA "ATRAPADO SIN SALIDA" Con : Jack Nicholson CINE JUAREZ "TiBURON" Con : Roy Schelder y Robert Shaw 3:00 · 6:00 · 9:00 CINEMA VALL~ DEL TIBURON Con Roy Scheider 2:00 · 6:50 · 9:00 ClNt: LATINO "EL GRAN JEFE" Con: Bruce Lee 4:20 • 6:50 · 9:20 REFORMA CINE "AVENTIIR A~ nE UN CABALLO BLANCO Y UN NllilO Con Andrés<larcia "Volvere a nacer'Con Raphael e Isela Vega "Aventuras: 6:00 - 9:35 Volveré: 4:15 - 7:35 CINE MONTERREY "EL SANTO OFICIO" Con : Diana Bracbo y Clauo10 Brook , "LOS PERROS DE DIOS"Con: Mlthe Carrello y Helena Rojo Santo: 5:45, 9:25 Perros: 4:00 • 7:40 CINE • ARACEL'i "L081l1E2 MANDAMIENTOS" Con: Chárlton He1ton y VIII Brynner 4:00 -8:00 CINE COLON "ZACAZONAPAN" Con To~zam·ora y Pedro.ÍnfanléJt, "ANSIEDAD" Con ·: Pedril'llifante · .·. · ·:" ' Za<luonapan: 2:35 -6:05-9:40 Ansiedad: 4:15-7.:45. RODRIGUEZ . "SERPIENTES ASESINAS VS. KÜNG FU" "ASESINOS DEL JUDO" Con: Toshlro Mlfune Serpientes: 5:IO • 1:21 Asesinos; 4:00- 7:35 CINE BU~UEL. "JOE" 'con Peter Boyle 4:00- 6:45 · 9:30 CINE AME.RICA: Y .·CINEMA .RAkY "EL ARCHIVO DE ODESSA" "EL HOMBRE PACIFICO" Con: Charles Bronson y · Glenn Ford Archivo: 5:50-9:45 Hombres: 4:00-8:00 CINEMA RIO 70 "CASTIDAD A LA ITALIANA" Con : Dado Crostarosa, Carlos de Carvalho. · · 70 ''EL .PELEADOR CALLEJERO" Con: Charles Bronson y Jill Ireland 4:4:4:40 - 7:20. 9:45 MONTOYA • PO.R MARIO MAR1'1NEZ OSF.GUERA 1 Jean Peters, una de las ticipado con diecinueve . famosas luminarias del cine peliculas, contraia terceras . en los años cuarenta, nupcias con él vice-• reapareció de nuevo en la presidente de la 20Th cinta de plaia, pero la Peters Century Fox a quien conocia que es una mujer con los desde sus tiempos de pies muy firmes en la tierra, estrella cinematográfica, · RA habló asi a los periodistas en pues trabajó para esta 6,30 MUNDO DE JUGUETE una conferencia de prensa: compañia desde 1947 hasta 1 7,00 LO IMPERDONABLE "No soy tan ingenua como 1955. ' 7,30 EL MILAGRO DE VIVIR para creer que les haya Pese a que duró mucho traido a ustedes desatender tiempo retirada del cine, el : 7,55 NOTICIERO DELAS 7,55 otras cosas más importantes nombre · de Jean Peters .l por el solo interés de mi jamás se olvidó en los cir8,00 DISNEYLANDIA carrera cinematográfica. culos hollywoodenses, ni en 9,00 LOS ESPECIALES DE SILUstedes no vienen a ver a las crónicas de cine, ya que VIA PINAL Jean Peters la artista, sino a aunque de pasada, se 10,00 MUY AGRADECIDO. ver que saben sobre la ex- mencionaba su nombre al Con Pedro Vargas mujer de Howard Hughes. lado de su fantasmal esposo. 10,30 24 HORAS La misma Jean Peters Pero mi vida con Howard es y seguirá siendo algo sobre platicó que algunas veces, ! "Todo se lo debo a mi mamacita", gritaban los "osos" al darse las sambullldas y _ lo que yo no pienso hacer Hughes le permitió moverse chapoteos mós saludables de su vida estudiantil. Es el baño del oso, pero por el lodazal de riguroso incógnito fuera en que se baten, le dicen también el "baño marrano", símbolo de la convlvtaltdad, la 1 ,\!. comentario alg~no ... " ~Asf, de una plumada, esta de su bien amuralla.da alegria, el triunfo y 1a unidad entre compañeros. estrella de Hollywood residencia, mientras ,,. cerraba el telón hacia fidelisimos guardaespaldas cualquier indiscreción sobre mantenian alejados a los su vida privada. Pero posibles curiosos. Y para que el lector se de olvidaba Jean Peters, que en este mundo ya no hay cuenta ·como se las gastaba ·está secretos y menos para los el extra '(. agante lyersiq1 periodistas que empezaron a multimillonario o serian sus hurgar sobre su vida con el · otelescos celos, para que su extravagante esposa no pudiera ser vista multimillonario nor- por nadie en su villa en una 15,30 BARRAS Y MUSICA teamericano que acaba de colina de Beverly Hillis, 16,00 INTRODUCCION A LA morir. Hughes compró no Hughes, inició su solamente las residencias UNIVERSIDAD, GEOaislamiento del mundo contiguas, sino talllbién las GRAFIA desde 1957, pero Jean se se de enfrente. liberó del mismo en 1971, Cuando supo que una 16,30 ANTROPOLOLOGIA año en el cuál, después de periodista norteamericana 17,00 HISTORIA DEL ARTE dieciocho .años de trabajaba sobré la rara vida matrimonio y catorce de tle la estrella 17,30 UNA TARDE Df TELE, reclusión suavizada por cinematográfica, un LOS PICAPIEDRA coches Mercedes y un representante de Hughes, JOSSIE Y LAS MELODIcheque mensual por la ofrec.ió a la reportera una bicoca de 25 mil dolarillos, le fabulosa suma ·en metálico CAS permitió el extrafio per- muy respetable, una SUPER RATON sonaje para acudir a su residencia en un ·exclusivo abogado para que presen- barrio de t.os Angeles o LA PANTERA ROSA ' tase su demanda de donde quisiera y un 19,30 EN CONTACTO DIRECdivorcio. automóvil fuera de serié Poco después, Jean entregado anualmente a TO Esto. no es una novatada, no señores, es el tradicional baño dEl Oso que las Peters, que hasta su boda· cambio de que dejara en generaciones salientes de la Facultad de Ingeniería Mecónlca y Eléctrica, realizan al 20,00 ENCUENTRO con Hu.g hes habla par- suspenso sus indagaciones. concluir el úl~imo semestre de la carrera. La grd/ica corresponde al baño marrano o Como la reportera no 21 ,00 ESPIAS CON ESPUELAS baño del oso que los miembros de la generación 1971-1976 escenificaron en los jardines accedió a ello, lo~ · de FIME, en la ciudad universitaria, en dlas pasados. 'RESPETANDO LA FLORA representantes de Hughes Y LA FAUNA, PER- inclusive hicieron trámites 22,00 LOS NOVATOS PETUARAS TU VIDA" tratando de comprar el 23,00 CIVIUZACION "TU VID~ DEPENDE DE periódico donde laboraoa, L OS R E C U R S O S pero la compañia al enN ATURA LES, CON· terarse de los propósitos del SERVALOS" .• extravagante sefior Hughes "EL RESPETO A LA, se negaron a venderle la Por RENE MORAi.FO , FLORA Y FAUNA SERA editoria.• 1 LA PAZ DEL HOMBRE" Hoy, Jean Peters dice que Con el tradicional "Baño sambullidas y chapoteos en FIME, se da.ban como• su papel en la tele és i,ara del Os_o" o baño "marrano", una fosa lodoza, que se cava cachorros de selva, su baño interpretar a una granjera los integrantes de la en uno de los jardines marrano. ya entrada en años. Es un Gene,;,ac,ón 1971-1976 de, universitarios. Más al acercargt, los papel que me va. No iba a Ingenieros Mecánicos En · esta ocasión la enlodados, advirtieron a 7:00 "HOY" Noticias lanzarme a actuar como si Electricistas, que. egresan alberca, del baño mar~ano, muy buen tiempo que. se B,00 PIPO Y SUS AMIGOS ' fuera la glamour-girl de de la Facultad de Ingenieria para el tradicional baño del trataba de Zorrilla Martlnez uo auB FAMILIAR antaño. Mecánica Y Eléctrica de la Oso, se improvisó frente a y de Luis E. Todd y la 9,3Q · lo islo de gilligon "Nadamás que me siento UANL, se despidieron de la los jardines de la FIME en reacción fue. ¡No manito, algo "desencanchada" al convivencia estudiantil, ya donde a eso del medio dia regrésa te, son Zorrilla 10,00 MIMARCIANOFAVOIIIprincipio, pero ya estoy que al concluir sus estudios cuando el Gobernador del Marlinez y Toddito ! ... TO agarrando' confianza y de la carrera, saldrán al Estado, el Rector y un grupo 7,45 BARRAS MUSICALES . 10,30 LA GUERRA DE LOS 8,00 APRICIACION ISTfTICA. Tema, forma y creo que después de campo profesional en el de maestros universitarfos Todo se esfumó de PASTELES Con Viruta y R PINCEL ORIENTAL todo, no lo haré mal en mi próximo verano. -recorri&n a pie la ciudad momento, los osos enlodados: Copulino 8,30 El INGLES EN NUESTRA VIDA. reaparición en los sets", • El baño del oso o baño Un i ver sita ria par a retornaron a su charca para' Primar Semestre. To Be, to Ha 12,00 DICK VAN DYKE dijo. marrano, consiste en inaugurar obras, los osos de. ~eguir chapoteando • y 12,00 ESMERAL.DA 8:54 MATEMATICA l. El Juevo ele la Verdad · 1,30 CODAZOS ===:::::;======o11 ·o · POR EL Cerca de un centenar de htchadores· estarán participando hoy dese las cinco de la tarde en el Torneo !otra-Universitario de Preparatorias y Facultades, de acuerdo con el programa de la Dirección General de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Esta justa tiene gran importancia para los luchadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ya que los dos primeros lugares van a ser preseleccionados para integrar el equipo de la UANL para el· Campeonato Nacional de lucha Olimpica que se celebrará en esta ciudad los dias 15 y 16 de Mayo. HOY A PARTIR DE LAS CINCO DE LA TARDE en el local de la Alberca Univer• sitaria tomando parte cerca de cien elementos, se Uevard a cabo el Torneo de Lucha Olímpica Intra•Universitario de Preparatorias y Facultades. El pesaje de los par• ticipantes serd de las cuatro a las cinco. Los ganadores de primero y segundo lugar en las diez divisiones del evento serdn pre-seleccionados de la UANL para la justa nacional. · ·dondela 12 karatecas representarán ala UANL en torneo nacional 1 Un magnifico equipo de 12 karetacas estará representando a la Universidad Autónoma de Nuevo León en el Campeonato Nacional Estudiantil de Karate que se efectuará en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Puebla, los días 29 Y 30 de mayo, asi como el lo. y 2 de mayo. Los elementos universitarios de esta disciplina se han venido entrenando con mucho cuidado para estar haciendo un buen papel en esta just~ de la ODEM. . . . Se espera una buena actuación de los elementos quienes harán el via¡e hoy mismo rumbo a la Ciudad de Puebla. ROL DE JUEGOS DEL TORNEO DE BEISBOL INTRA-UNIVERSITARIO DE ESTA SEMANA La Novena Jornada del Universitario Categoria de este sábado. Asf también se Torneo de Besibol Intra- Preparatorias se efectuará juega la novena jornada de Categoría de Facultades y la Décima de la Categoría de Facultades, en la forma sigu,iente: Historia del deporte 1 1 ! r,k · · 1 1 • 2,00 FUTBOL AL DIA 2,05 ANGELITOS NEGROS . 2,30 UNOS MINUTOS PARA ELLAS . 3,00 FESTIVALANDIA, CON PIPO 3,30 CINELANl>IA, Coriéotu- ~,00 EL AMOR TIENE CARA 6,30 7,50 8,00 9,00 "BORSALINO CO. " Con Alain JJelon Cuarto Semeshe, UNIDAD 31- ADVIRBIOS RILA TIVOS 10,13, MATtMATICA 11. Tema, POSTULADOS DI ORDEN 4,00 APRICIACION ESTfTICA. Tema, El PINCl.l ORIENTAL 4,30 El INGLES EN NUESTRA VIDA. Cuide su coche . Conozca ~I enemigo No.1 de su coche Por el lng. Salvador Alanis Flores. Primer Semestre. TO BE, TO fOI - +.4S 9:21 TEXTOS LITERARIOS 11. Tema: El QUIJOTt DE LA MANCHA 9,45 El INGLES EN NUESTRA VIDA. HAVI . Los enemigos de los los neumáticos puede enfrie el neumático y poner flexión- más calor - mayor neumáticos de su autmóvil aumentar hasta los 150º C. remedio ya sea inflarlo a la presión" se repite. Y cuando (Caricaturas) existe presión correcta, reducir la el neumático se enfria por 5,30 LA PISTA O! LAS ESTRELLAS El son entre otros: clavos, espcialmente si desminuir la ejmplo, al llegar la noche o l811ill6 ~ . baches, banquetas, piezas sobrecarga o falta de carga, Fabuloso Mundo del Circo velocidad. etc. con Pi~ y Olivia Mi6,00 EL ASCENSO DEL HOMBRE. Pr• aceradas, etc. Pero el presión de aire. perm ancer el vehiculo senta: LA COSECHA DE LAS ES- principal es el CALOR, el cho! . parado durante un buen TACIONES cual se genera en los La temperatura de EL HIJO DE ANGELA NUNCA SANGRAR LOS rato, el aire interior contrae 7,00 EL INGlES EN NUESTRA Samesneumáticos. debido a la vulcanización de los pisos y NEUMATICOS MARIA su columen y la cubierta tr.. Unidad 31-Adverbios ralWi• flexión que experimentan cantos de los neumáticos es queda a una presión muy REINO SALVAJE durante su rodaje. La de 139° C, por esto, cuando el Lo que nunca debe inferior a la correcta. 7,30 NOTICIERO IMAGEN CONCRETANOOLANOB,00 El INGLES IN NUESTRA VIDA. cantidad de c~lor generado calentamiento excede dicha hacerse es "sangrar" los La operación desañgrado TICIA Quinto S.mestre. DISCURSO IN- por una · nanta aumenta te m pera tura de neumáticos, practica que conduce a dos extremos de DR. MARCUS WEL8Y DIRECTO proporcionalmente a la vulcanización, se producen resulta· sumamente per- consecuencias perjudicales SEBASTIAN PALOMO 8,30 ANA KARININA rápidez o importancia de la cambios en las carac- judicial. En efecto si en un para la vida del neumático: 9:30 FUERA DE SERIE Pre,enta: "EL LINARES, con S.bostl6n DIARIO DI UN MAESTRO" (la. ílexión, elevándose hasta un teristicas del hule y los neumático se sangra, su uno, calentamiento Palomo "linares" y.· Ju- ' Parte) punto en que la.cantidad de componentes del neumático lio Guti,rrtx A" 10,30 NOTI TRECE calor generado es igual a la tales como, globos laterales, .11,00 OPUS76 Con, DINAMIC SUPE- proporción de dispación del ampollas en piso, aberturas NOTICIERO DEL 3 RIOR, Tlil RUBBITTIS Y CARCONTINUA LA PELICmismo, o enfriamiento. en juntas, etc. PINTER ULA "SEBASTIAN PA-. Los neumáticos se enfrian 1! :30 Ul TIMA FUNCION Presenta: LOMO LINARES" "A" , por efecto de la circulación "LOS ARCANGELES" con: RoberSabemos que a medida to 8iascco y Paolo Graziosi LOS VENGADORES "A'' del aire a su alrededor y por DESPIDIDA. el contacto que mantienen qué un neumático en trabajo con el piso. La rapidéz de va calentandose el aire enfriamiento varia direc- interior se dilata y se tamentecon la diferencia de produce un aumento de la temperatura entre el presión se considera normal neumático y el medio am- y cuando sobrepasa este limite es claro indicio de la biente. En condiciones de trabajo, existencia de algunos de MUSICA bajo carga y velocidad, un estos hechos: falta de VARIEDADES (Al Color neumático puede llegar al presión en el momento TELEDIARIO tAJ Color temperaturas que oscilan. inicial de comenzar a rodar MIRA QUE BONITO (AJ Color en vivo con, Rómulo Lotano entre los 85ª C en un dfa el neumático; sobrecarga; y Tello Mantecón . fresco y los 130' C en un dia excesiva velocidad "o" la BUENAS TARDES CON CARICATURAS (AJ Color más de las veces, una fle,nón aumenta. · progresivo que produce DOCE CLUB DEL HOGAR (AJ Color en vivo con: FRANcaluroso. Pero si un vehiculo 'combinación de todos los y esta mayor flexión averías por separación de CESCA Y TERESITA rueda a elevada velocidad factores. En este momento genera mas calor interno, lo capas y reventones: otro, TELENOVELA CUANDO SE QUIERE SER FELIZ Con, sostenida y en tiempo de JOSE LUIS RODRIGUEZ Y CARMEN JULIA ALVAREZ que a su vez hace aumentar falta de presión cuando la verano, la temperatura de proceda a dejar que. se nuevamente la presión. Si se cubierta se enfría, con las 5:00 TIEMPÓ DE NIÑOS. Presento: "KIMBA, El LIONCITO BLANCO" 1 t ' ... 11 CINE LlRIC .O ."EL SANTO OFICIO" Con Claudio Brook y Diana Bracho "PASION PROHIBIDA" . Santo: 4:00 - 9:25 Pasión: 6:05 CINE 10,00 1°'15 11,15 AZTECA "AVENTURAS DE UN CABALLO BLANCO Y UN NlfilO" Con: Andrés Garcla. , 11:tO "LA VENGANZA DEL BOXEADOR CHINO" uno para la horca" Aveñturas: 4:15 - 9:35 Ve_nganza: 7:35 Uno 8':00 12:15 12:◄5 1,oe 2'311 3,tll CINE PRINCIPAL "LA LOCA DE LOS MILAGROti'' Coa: Capllllna "Santo • el milterlo de la perla ne1ra ". ' NORMA "GUIA DE TURISTAS" Con Capulina "SANTO EN EL MISTERIO DE LA PERLA NEGRA,. 'coa: El Santo. ◄ ,Gt 5,00 NUEVA HORA DE LA MERIENDA CON CEPILLIN (AJ Color _ ' 5,30 CARICATULANDIA (AJ Color 8,00 WS DEPORTES (AJ Color 6,15 MARSHALL DILWN (AJ color 8,45 NOTICIERO 6.45 (A) color 7:to FESTIVAL ASI CANTA NUEVO LEON Control Remoto desde la Plaza Zaragoza (A) color '8,00 CBS SPORTS SPECTACULAR IAJ color 9,90 TENIS INTERNACIONAL (AJ color ARTHUR ASHE VS ANDY PATTISON · 10,00 NOTICIERO DEL 12 tAJ color patrocinio deL BCO. DE CO· MERCIO 10,30 JOYAS DEL CINE Presenta IBJ color "ENTRE DOS MUNDOS" con: John Garfield y Paul Henried , lll,00 DESPEDIDA. sangra de nuevo el roturas típicas producidas neumatico, el ciclo "mayor por flexión anormal. Suscríhase a Universidad La limpieza en el hogar evita enfermedades. L. . ~ iri.sectos caseros como cucarachas, grillos, hormigas y arañas no viven en lugares limpios. Cuida tu ambiente. Vive limpio! Campaña de Bioconservación V.A.N .L. 1 ~ Con más ,de cien luchadores se celebrará hoy el torneo de preparatorias y facultades lntra- unifersitario 1976 1 Los pasantes de ·Mecánica se despiden dándose el tradicional " baño del oso '' • Página No. 7 ,:_M:_:º.::,nt:_:e:_:rr.:.ey::,:•.:.N_:u.:.ev_:o_:L:.,:e..:,ón.:,_M...:..,:ié.:,_rc_:o.:,_le..:_s_28:_d_e_A_b_ri_ld_e_1_97_6_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _U~N;.;l:..VE:..R:..S:..ID:..A...;O_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Monterrey•, Nuevo León Miércoles 28de Abril de 1976 3,~ 24 HORAS DE LA TARDE 3,30 PLAZA SESAMO 4,30 UNA MUCHACHA LLAMADA MILAGROS S,30 VEN CONMIGO 6,00 BARATA DE PRIMAVE- 7,30 CINE -- . Nuestro mundo Ex mujer de Hughes vuelve a la cinta de pla!~ XHX-TV DE MUJER ,CUAUHTEMOC . cana~O ; ' "TIBURON" Con: Roy Scheider y Robert Shaw ~3:30-6:30-9:30' -4:00- 7:00 · 10:00 -. 1 1 ' EL BASQUETBOL (Primera Parte). Sábado lo. de Mayo. A las 9: 30 horas, Preparatoria 2 vs Preparatoria 7, en el Cam'po 1 A las 14 horas, Preparatoria 'I-vs-'Preparatoria 3, en el El basquetbol es el único deporte auténtica y ver- Campo Prepa _9. daderamente americano, Nació, se desarrolló y maduró Categoría, de Facutmdes. · en los Estados Unidos. Lo extraño es, sin embargo que no Sábado 1°. de Mayo. lo inventó un americano sino un canadiense: James A. A las 14 horas, Economfa vs Leyes, en el Campo l. Nasismith. Nacido en el Canadá; Naismith quedó huérfano a la A las 14 horas, Fime-Blanco edad de ochoaños y fué criadoen el hogár (!~u,nbondadoso vs Agronomía, Campo 2. tlo suyo que era Ministro del Culto. Por eso desde niño se le dedicó al púlpito; pero cuando llegó a la Universidad de A las 14 horas, Medicina vs. McGill a estudiar la carrera para la que habla sido Ingeniería Civil, en el destinado, se hizo famoso como uno de los más grandes Campo 3. jugadores de Rugby del Canadá. Cuando jugaba futbol, sus condiscipulos de la clase de teología se congregaban a los Décima Jornada. A las 16 horas, Ingenierla lados de la cancha a rezar por la salvación de su alma. Cuando se graduó en la Universidad, el joven civil vs Fime-Blanco, en el Naismith emigró a los Estados Unidos a continuar sus Campo Fime estudios de teologfa en el Instituto Internacional de la Y.M.C.A. (Asociación Cristiana de Jóvenes). Entró a la A las 16 horas, Argonomía vs Ciencias Qulmicas, en el escuela de capacitación de Springfield, Masachusetts. Como en esa escuela habla un equipo de futbol Campo 2. americano, James Naismith entró a formar parte de él y A las 16 horas, Odontologfa pronto llegó a jugador estrella de futbol americano vs Economia., en el Campo• escolar. 3. Cuando terminó sus estudios y quedó lisio para iniciar sus actividades formales dentro de su sagrado A las 16 horas, Medicina vs ministerio, su coach o instructor de futbol americano, el Fime Verde, en el Campo l. gran Amos Alonzo Stagg, lo convenció de que debla quedarse en la escuela de Springfield como instructor de TRES educación fisica. LA ISPIRACION DEL MOMENTO James Naismith tenia ya treinta años de edad cuando un dla lo llamó a su oficina el Rector de la escuela y le dijo Tenemos un grave problema. Nuestros alumnos sufren un gran desasosiego durante los largos dfas del invierno, días que pasan encerrados e inactivos. Les aburre la gimnasia calistética, así como el levantamiento de pesas, la ascensión por el cable .. Se hace necesaria una actividad física nueva, diferente, que estimule su intéres y les haga concurrir gustosos al gimnasio. Usted se ha distinguido en lo personal como atleta .. Tal vez podrfa inventar un nuevo deporte de competencia, un juego bajo techo que proporcione a nuestros alumnos ejercicio para cuerpo y requiera, al mismo tiempo, habilidad y espíritu deportivo. Instructor de educación flsica, muy inteligente y muy capáz, Naismith se enfrentó al problema y supo resolverlo en la forma más ingeniosa. En un solo dia, soño un nuevo juego, que tuviera como elementos una pelota y una caja y estuviera basado en la idea de hacer puntos. Ideó entonces este juego en el que había que correr, tirarse unos a otros una pelota de futbol soccer, y hacerla pasar, arrojándola desde lejos, por dos cajas cuadradas suspendidas a tres metros de altura en cada extremo del pequeño gimnasio de la escuela. (continuará) 1 l 1 SITUADO EN LA Zona Rosa • Cuartos con aire acondicionado y equipados con todo el confort moderno. Servicio de Cafetería. . El pesa,ie de los competidores se hará de las cuatro de la tarde a las cinco y minutos después de haberse realizado éste no habrá oportunidad de que ninguno de los elemenlos se dé de alta para competir. Deben de hacerlo durante el peso. La competencia, como se ha venido anunciando se pondrá en marcha a las cinco de la tarde teniendo como escenario el local de la Alberca de la Ciudad Universitaria : Se vá a competir en las Divisiones de 48kilos, 52 kilos, 57 kilos, 62 kilos, 68 kilos, 74 kilos, 82 kilos, 90 kilos, 100 kilos y m·ás de cien kilos. . . Convoca la Universidad al torneo nacional de lucha Olímpica y Greco• Romana estudiantil La Universidad Autónoma de Nuevo León, por conducto de la Dirección General de Deportes está Convocando a todos los estudiantes de México de nivel medio y superior, a participar en el II Campeonato Nacional Estudiantil de Lucha OliÍnpica y Grecoromana de Primera Fuerza que se efectuará de acuerdo con las siguientes: BASES 1.- Lugar, fecha y hora.- Se llevará a cabo en el Gimnasio de la Escuela Industrial Alvaro Obregón , el dia 15 de mayo a partir de las 15 horas y el dia 16 a partir de las 10 horas. 11.· Inscripciones.- Serán gratuitas y quedarán abiertas a partir de las fecha de la publicación de ésta Convocatoria, cerrándose el dia 15 de mayo de 1976, a las 10 horas. lll .- Participantes. Para poder participar es necesario: a ).· Ser estudiante de la Institución que representa. b).- Ser estudiante de un nivel medio superior. cJ .· La inscripción deberá estar avalada por el Director Deportivo de la Institución que representa. d).- Deberán de tener como máximo ~6 años y 11 meses .. e).· Solamente participará un competidor por división (las instituciones podr~n formar equipos A y B). IV.· Estilos.- Libre y Grecoromana. V.· Divisiones de peso: la.- basta 48 kilos. 2a. - hasta 52 kilos 3a.- hasta 57 kilos. 4a.- hasta 1i2 kilos 5a.- hasta 68 kilos. 6a.- hasta 74 kilos. 7a.- hasta 82 kilos Ba.- hasta 90 kilos 9a.- hasta 11J0 kilos I0a.- hasta de 100 kilos. VI.- Pesaje.- Se llevará a cabo en el Gimnasio de la Escuela Industrial Alvaro Obregón, ubicado en las calles de Félix U. Gómez y Calzada Madero, de las 12 horas a las 14 horas el dia 15 de mayo de 1976. VII.-Junta Previa.- Se efectuará el sábado 15 de mayo a las 14 horas, en el local de competencia. . VIII.- Vestuario.-Los luchadores participantes deberán contar con dos butargas, una de color rojo y otra azul; usarán en el combate la que les corresponda por sorteo, asi como también deberán portar su uniforme de la institución que representan. IX.- Juegos.- Serán nombrados por la Asociación Nacional de Juegos Arbitros de Lucha. X.- premios- Se premiará a los tres primeros lugares individuales y por equipos. XI.- Gastos.-Los gastos de transporte, alimentación y hospedaje, correrán por cuenta de ,la institución a la que representan. , •,-.Reglamento.- El de la·FJ.L.A. en vigor. --- ! .,. .,... XII.- Imprevistos.- Los (:asos no pré\liStos-·convocatoria serán resueltos por el Comité Organizador. \ "ALERE FLAMMAM VERITATIS" FUE UN EXITO EL CARNAVAL DEPORTIVO ·DE LA PREPA -1 Todo un éxito resultó el Manuel Valdivia, campeón Carnaval Deportivo de la de División 48-52 kilos, José Escuela Preparatoria Armando In urrigorro Número 1 celebrada hace un Ramos, campeón de par de semanas con la División 44 kilos. Andrés participación de la mayoria Villarreal Reyes, de de los alumnos y alumnas de Medicas 4, campeón de la este plantel. División 52 Kilos. Héctor Se compitió como Manuel Reyes, campeón de UNIVERSIDAD lo informó la Divisón 57 kilos. oportunamente en basquetbol, volibol, beisbol, Ping-Pong. Joaquin de box, lucha olimpica, pesas, luna, del Grupo 5, campeón softbol, ping-pong y ajedrez. del Matutino. Benjamin . Para clausurar estos González, Contadores 4, eventos deportivos se llevó a campeón del Vespertino y cabo una ceremonia en la Campeón de Campeones. que se incluyó la entrega de los premios a los triunfadores, acto el cual estuvo a Ajedrez.. Raymundo .· cargo del Director del Jesús G1Jimes, del Grupo 18, :'. Plantel Dr. Ramiro Diaz monaca de Matutino y ,· Alanfz; del Secretario Profr. Campeón de Campeones. ,_ Valfre Rodriguez y del Carlos Cavazos, de Medicina también Secretario Arq. 2, campeón vespertino. Ernesto Quintanilla, asi como del Profesor de . Pesas.- Gustavo Vargas, !'' Educación Ffsica Antonio campeón peso medio. Raúl· Y Calderón Suárez, quien fue Cervantes, campeón peso ¼ el organizador del evento. Se hicieron entrega a los mosca. Mario Alberto monarcas, que entre Treviño, camepeón de peso pluma. Leopoldo González, algunos fueron los Campeón Ligero Completo. ' siguientes: Basquetbol, Varopil. , , , .,,Grupo 2 de segundo . Atletismo.- Isabel Méjfa~1' ijemestre, ., campd11 (fe del , g.,upo 16 del segun<l,i Matutinos y Grupo 20, semestre, ganó los 100 monarcas del Vespertino, metros planos femeniles con :.. Grupo 2 fue el Campeón de 14.4;, ganó los 200 metros · Campeones. planos con 30.01; los 400 "· MONTERREY, N.L., Febrero de 1976.· Basquetbol Femenil.- metros planos, con 1.10; Grupo 17, monarcas y Grupo longitud con 4.02 metros; los DIRECTOa,: TECNICO ELDIRECTORGENERAL DE DEPORTES 2, sub-campeonas. 800 metros planos con 2.49. DE LA U.A.N.L. El disco lo ganó Idalia . DE LA U.A.N.L. con 20.40 . Softbol. Contadores 2 fue González, PROFR. RENE SAL.GADO MENDEZ el monarca de Matutinos y Atletismo de varones, los 100 ING. CAYETANO GARZA GARZA Campeón de Campeones. los ganó Francisco Delgado Grupo 26 fue el monarca de Rosales, del Grupo 18 segundo semestre con 11.06; EL ENCARGADO DE LA RAMA DE LA LUCHA OLIMPICA Vespertinos. repitió en 200 con 24.03 y también ganó longitud con . EN LA U.A.N.L. Volibol Varonil. 10. Grupo 5.33. En los 800 metros . 20 segundo semestre. 20.- planos ganó Pedro Madrid ·,: PROFR. ROGELIO GARZA MORENO Grupo 15, en el Matutino. Neri, con 2.11.5 quien repitió ',' Medicos ll del 4o. Semestre, en los 400 metros planos con '• fueron los Campeones del 55.07. Altura la ganó Jorge Vo. Bo. Vespertino y Campeón de del Rlo, del Grupo 1, Campeones. 2o.- Médicos de segundo semestre, con 1.55. EL PRESIDENTE DE LA C.N.E.L.A. 20. Rubén Darlo Hernández Guerra, del Grupo PROFR. ALFONSO LOARCA C. Volibol Femenil. lo.- Ingenieros 3, segundo, Grupo 17, 2o. Semestre, semestre ganó el disco con · monarcas del Matutino. 30.30 y también la prueba de Grupo 13, Segundo jabalina, con 33.65. Semestre, segundo lugar. Guadalupe García, del Abogados 4, caro peones del Grupo 3, segundo semestre Vespertino y Campeon de ganó la marcha Ollmpica, Campeones. Contadores 4, sin tiempo oficial. segundo lugar del vespertino. Box.- Joel Ornar !barra, Futbol Soccer ,.· Terri- del Grupo 5 fue el monarca colas C-1, monarcas en peso mosca. Jorge Juan matutinos. Contadores 4, Martlnez Navarro, de monarcas Vespertinos y Contadores 1, fue el. monarca de peso gallo. Campeon de Campeones. Lucha Olimpica.• Juan Ricardo Roque Galv án de Quimicos 1, fue el campeón de los plumas. Ranuldo TODO UN EXITO RESULTO el Carnaval Pinero M. se coronó en Deportivo de la Preparatoria 1, evento que culminó ligero. Alfonso Vázquez con la entrega de pre mios a equipos y ganadores de Flores, del grupo 31, eventos individuales en donde tomaron parte el segundo semestre, fue el Director del Plantel Dr. Ramiro Díaz Alanis; los monarca de la división Secretarios Profesor Val/re Rodrlguez )1 Arquitecto welter ligero. Erasmo Ernesto Quintanilla así como el Profesor Antonio Felipe Garza Rodriguez, fue Calderón, Sudrez, organizador del evento quien el campeón de la división tuvo el respaldo de sus promotores. welter. �• Página No. 8 • UNIVERSIDAD ~I ontcrrey, Nuevo León Miércoles 27 de Abril de 1976 ESCENAS DEL TEATRO UNIVERSAL EL AUTOR: Juan Ruiz de Alarcón nació en Taxco, Guerrero . Dramaturgo, gloria de las letras mexicanas quien con luz propia brilló en la escena del Siglo de Oro espallol, frente al "Fénix de los Ingenios" , Lope de Vega y junto al Fraile de la Merced, Tiro de Molina . A pesar de las burlas sufridas por su defecto ffsico (era jorobado) su tenacidad lo llevó a conquistar un sitio entre los grandes de la literatura universal. En su obra de buen gusto, elegante y castiza, campea cierta tendencia moralizadora muy apropiada para una época caracterizada por sus excesos y libertinaje. Su pluma trazó con mano maestra la definición de caracteres en los per• · sonajes de sus obras drámaticas, por lo que se considera, con justificación, como el iniciador del Teatro de Caracteres . Entre su producción sobresalen "Las Paredes Oyen"; "La Cueva de Salamanca"; "Los Pechos Privilegiados"; "El Tejedor de Segovia"; "Ganar Amigos" y "La Ver• dad Sospechosa" que copiara Moliere para el teatro francés del. Gran Siglo con el nombre de "Le Menteur". A continuación presentamos la slntesis de "La Verdad Sospechosa" y algunas de sus mejores escenas. LA OBRA. . "LA VERDAD SOSPECHOSA". ACTO PRIMERO Al morir su hijo mayor, Don Beltrán, llama de Salamanca, donde estudiaba, a Don Garcla, para que se incorpore a la vida cortesana y sirva al rey. El primer acto comienza cuando Don Garcla llega a Madrid y su padre se entera, por medio del Letrado que le acompaña, de su inclinación a mentir. Decide pues, casarlo, "antes que este inconveniente conocido venga a LA VERDAD SOSPECHOSA Por Héctor Luis Guaiardo Serrano ser". Paseando por las Platerlas, Garcla y Tristán, ven llegar a Jacinta en el coche de Lucrecia . Verla y enamorarse Garcla, fue uno. Jacinta cae y Garcla, galante le ofrece su mano: Escena- IV !Salen Jacinta, Lucrecia, Isabel, con mantos · cae Jacinta, y llega Don Garcla y dale la mam;). ' JACINTA .- ¡Válgame Dios! D. GARCIA.-Esta mano os servid de que os levante si merezco ser Atlante ' de un cielo tan soberano. JACINTA .- Atlante devéys de ser, pues lo llegáys a tocar. D. GARCIA .- Una cosa es alcanzar y otra merecer. ¿Qué vitoria es la beldad a!canzar , por quien me abraso, s1 es favor que devo al caso, y no a vuestra voluntad? Con mi propia mano así el cielo ; mas ¿qué importó, si ha sido porque él cayó, y no porque yo subí? JACINTA .- ¿para qué fin se procura merecer? D. GARCIA.Para alcanzar. JACINTA .- Llegar al fin , sin pasar por los medios, ¿no es ventura? D. GARCIA .- Si. JACINTA.- Pues ¿cómo estáys quexoso del bien que os ha sucedido si el no averlo merecido ' os haze más venturoso? D. GARCIA. - Porque, como las acciones del agravio y el favor reciben todo el valor solo de las intenciones, por la mano que os toqué no estoy yo favorecido, si averlo vos consentido con essa intención no fué . Y, assi, sentir me dexad que quando tal dicha gano; venga sin alma la mano y el favor sin voluntad. JACINTA .- Si la vuestra no sabia, de que agora me informáys, injustamente culpáys los defectos de la mía. Don García miente para conquistarla . Escena V (Sale Tristán) TRISTAN.- tAp. ) El cochero hizo su oficio: nuevas tengo de quién son. D. GARCIA.- ¿Qué hasta qui de mi afición nunca tuvistes indicio? JACINTA.- ¿Cómo si jamás os vi? D. GARCIA.- ¿ Tampoco IJa valido, ' ¡ay Dios! más de un año que por vos he andado fuera de mi? TRISTAN .- tAp ) ¿Un año, y ayer llegó a la corte? JACINTA .- ¡Bueno a fe! ¿Más de un año' Juraré qu no os vi en mi vida yo. D. GARCIA.- Quando del indiano suelo por mi dicha llegué aqui, la primer cosa que vi lué la gloria de esse cielo. Y aunque os entregué al momento el alma , avéyslo ignorado porque ocasión me ha faltado de deziros lo que siento. JACINTA.- ¿Soys indiano? D. GARCIA.- Y tales son mis riquezas, pues os vi que a l minado Potosi le quito la pres.unción. TRISTAN.- IAp .) ¿Indiano? JACINTA .- ¿Y sois tan guardoso como la fama los haze? D. GARCIA .- Al que más avaro nace, haze el amor dadivoso. JACINTA .- .¿Luego si dezis v.erdad, preciosas ferias espero? D. GARCIA .- Si es que ha de dar el dinero crédito a la voluntad serán pequeños empleos, para mostrar lo que adoro, daros tantos mundos de oro como vos me days desseos. Mas ya qué ni al merecer de essa divina beldad, ni a mi inmensa voluntad ha de ygualar el poder, por lo menos os servid que esta tienda que os _franqueo dé señal de mi deseo. · JACINTA.- tAp .) No vi tal hombre en Madrid. Lucr ecia , ¿qué te parece del indiano liberta}? LUCRECIA , Que no te parece mal, Jacinta , y que lo merece. D. GARCIA .- Las joyas que gusto os dan, tomad deste aparador . TRISTAN.- IAp. a su amo) Mucho te arrojas, señor . D. GARCIA.- CA Tristán ) ¡Estoy perdido, Tristán! ISABEL .- tAp . a las damas). Don Juan viene . JACINTA .- Yo agradezco, señor, lo que me ofrecéys. D. GARClA .- Mirad que me agraviaréys si no lográys lo que ofrezco. JACINTA .- Yerran vuestros pensamientos, cavallero, en presumir que pueda yo recebir más que los ofrecimientos. D. GARCJA .- Pues ¿qué ha alcanzado de vos el corazón que os he dado? JACINTA .· El averos escuchado. D. GARCJA .· Yo lo estimo. JACINTA.- Adiós. D. GARCIA.- Adiós, / y para amaros me dad licencia. JACINTA.- Para querer no pienso que ha menester licencia la voluntad. CVanse las mujeres). Se marchan las damas pues aparece Don Juan pretendiente de Jacinta y quien aguarda la con'. firmación de su· hábito de Santiago para casarse con ella. Don Juan ha sido informado que el coche de Jacinta fue visto en una fiesta en el rlo la noche anterior y Garcla le miente diciéndole que él habla dado esa fiesta . El ~?chero aumenta el enredo al informar a Tristán que Lucrec1a se llama la más hermosa que es mi dueño" y Garcia cree amar a Lucrecia. Entretanto Don Beltrán concerta el matrimonio de su . hijo con Jacmta , la cual muestra prudencia pidiendo: "Y cuanto a que yo lo vea no me parece, si os agrada, que, para no arriesgar nada, passando la calle sea". El acto termina cuando Don Juan llega a casa de Jacinta y a solas le reclama el haber cenado en el rlo la noche anterior con Don Garcia, lo cual ella niega por no ser verdad. ACTO SEGUNDO Jacinta desea ver a García y le pide a Lucrecia que envíe un recado citándolo en su balcón. Junto con el papel de Lucrec1a, Garcia recibe una misiva de Don Juan de Sosa quien le reta a duelo. Al_pasear Ga~cia la calle de Jacinta, ésta descubre que aquel no es mdiano como le habla dicho, sino el hijo de Don Beltrán y recién llegado a la corte. Don Beltrán comunica a su hijo el matrimonio concertado con Jacinta y Garcia, para no casarse, confiesa haberse casado en Salamanca con una mujer pobre. El padre acepta las razones de su hijo y éste acude a batirse en duelo, pero éste es suspendido por Don Félis quien le explica a Don Juan que fue el coche y el cochero de Jacinta a la fiesta del río, pero no ella. García acude a la cita en el balcón de Lucrecia ·enredándose más el asunto, pues ahl confiesa no amar ; Jacint_a sino estar enamorado de Lucrecia, aquien seguia confundiendo con Jacinta. Escena XVI) !Don García y Tristán, en la calle; Jacinta y Lucrecia , a la ventana) LUCRECIA .- Tú eres dueño de la historia; tú en mi nombre le responde. D. GARCIA .- ¿Es Lucrecia' JACINTA.- ;,Es don Garcla? D. GARCIA.- Es quien oy la joya halló más preciosa que labró el cielo en la Platería; es quién , en llegando a vella, tanto estimó su v&lor, que dió, abrasado de amor, la vida y alma por ella . Soy, al fin, el que se precia de ser vuestro, y soy quien oy comienzo a ser, porque soy el esclavo de Lucrecia. JACINTA.- CAp. a Lucrecia) Amiga, este cavallero para todas tiene amor. LUCRECIA.- El hombre es embarrador. JACINTA .· El es un gran embustero. D. GARCIA .- Ya espero, señora mia, lo que me queréys mandar. JACINTA.- Ya no puede aver lugar lo que trataros quería ... TRISTAN.- CAi oído Ca su amo)) ¡,Es ella? DON GARCIA.- Si. JACINTA .. .Que trataros un casamiento intenté bien importante, y ya sé c¡ue es imposible casaros . D. GARCIA.- ;,Por qué? JACINTA.- Por que soys casado. -DON GARCIA .- ¿Que yo soy casado? · JACINTA.- Vos. D. GARCIA.- Soltero soy, vive Dios. Quien lo ha dicho os ha engañado. JACINTA .· <Ap. a Lucrecia) ¡,Viste mayor embustero? LUCRECJA.- No sabe sino mentir. JACINTA .· ¿Tal me queréys persi¡adir? D. GARCIA.- Vive Dios, que soy soltero. JACINTA.- ¡Y lo jura! U ICHECIA.- Siempre ha sido costumbre del mentiroso de su crédito dudoso, jurar para ser creydo. D. GARCIA .- Si era vuestra blanca mano con la que el cielo queria colmar la ventura mla, no ~ierda el bien soberano, pudiendo essa falsedad provarse tan fácilmente. JACINTA.- tAp.) ¡Con qué confianza miente! ¿No parece que es verdad? D. GARCIA.- La mano os daré, señora, y con esso me creeréys . JACINTA .- Vos soys tal, que la daréys a trezientas en una hora. D. GARCIA .· Mal acreditado estoy con vos. JACINTA.- Es justo castigo; porque mal puede conmigo tener crédito quien hoy dixo que era perulero siendo en 1~ r.orte nacido; y, siendo de ayer venido, afirmó que ha un año entero que está en la Corte; y aviendo esta tarde confessado que en Salamanca es casado, se está agora desdiziendo; y quien passando en su cama toda la noche, contó que en el rio la passó haciendo fiesta a una dama . TRISTAN.- tAp.) Todo se sabe. D. GARCJA .- Mi gloria, Escuchadme, y os diré verdad pura; que ya sé en qué se yerra la historia . Por las demás cosas passo, que son de poco momento, por tratar del casamiento, que es lo importante del caso. Si vos huviérades sido caus~ de aver yo afirmado, Lucrecia, que soy casado, ¿será culpa aver mentido? JACINTA .- ¿Yo la causa? D. GARCIA.- Si señora. JACINTA.- ¿Cómo? D. GARCIA.· Deziroslo quiero. JACINTA.- tAp. a Lucrecia) Oye, que hará el embustero lindos enredos agora ._ D. GARCIA.Mi padre llegó a tratarme de darme otra mujer oy; pero yo, que vuestro soy, quise con eso escusarme. Que, mientras hazer espero con vuestra mano mis bodas, soy casado para todas, sólo para vos soltero. Y, como vuestro papel llegó esforzando mi intento, al tratarme el casamiento puse impedimento en él. Este es el caso: mirad si esta mentira os admira, quando ha dicho esta mentira de mi afición la verdad. . LUCRECIA.- (Ap.)Mas ¿si lo fuese? JACINATA.- (Ap.) ¡Qué buena la trazó, y qué de repente! Pues ¿cómo tan brevemente os puedo dar tanta pena? ¡Casi aun no visto me avéys y ya os mostráys tan perdido! ¿Aún no me avéys conocido y por mujer me queréys? D. GARCIA .Oy vi vuestra gran beldad la vez primera, señora; que el amor me obliga agora a deziros la verdad. Mas si la causa es divina, milagro el efecto es, que el dios niño, no con pies, sino con alas camina. Dexir que avéys menester tiempo vos para matar , fuera, Lucrecia, negar vuestro divino poder. Dexis que sin conoceros estoy pererdido: ¡pluguiera a Dios que no os conociera, por ha zer más en quereros! Bi en os conzco ; las partes sé bien que os dió la fortuna, que sin eclypse spys luna, que soys mudanza sin martes, c¡ue es difunta vuestra madre, que soys sola en vuestra casa, que de mil doblones pasara . la renta de vuestro padre. Ved si estoy mal informado . ¡Oxalá, mi bien, que assl lo estuviérades de mi! LUCRECIA.tAp .) Casi me pone en cudado. JACINTA .Pues Jacinta ¿no es hermosa? -¿No e.s discreta, rica y tal que puede el más principal dessealla por esposa? D. GARCJA. Es discreta, rica y bella; mas a mi no me conviene. JAClNATA.Pues, dexid, ¿que falta tiene? D. GARCIA.La mayor, que es no querella . JACINATA,.ceser, que essa sola fué la intención con que os llamé D.GACIA.Pues será vana porfia que por aver intentado mi padre, Don Beltrán , oy lo mismo he dicho que estoy en otra parte casado. Y si vos, señora mía, intentáys hablarme de ello, perdonad, que por no hazello seré casado en Turquía. Eso es verdad, vive Dios, porque mi amor es de modo . que aborrezco aquello todo, mi Lucrecia , que no es vos. LUCRECIA .IApl ¡Oxalá! JACINTA.¡Que me tratéys con falsedad tan notoria! Dezid ¿no tené ys memoria ... . ' o verguenza no tenéys? ¿Cómo, si oy dixisteis vos a Jacinta que la amáys, agora me lo negáys? D. GARCIA.¡Yo a Jacinta! Vive Dios, que sola con vos he hablado desde queentré en el lugar. JACINTA.Hasta aquí pudo llegar el mentir desvergonzado. Si en lo mismo que yo vi os atrevéys a mentirme, ¿que verdad podréys dexirme? Ydos con Dios, y de mí podéis desde aqui pensar · si otra vez os diere oydoque por divertirme ha sido ; como quien, para quitar el enfadoso fastidio ' de los negocios pesados, gasta los ratos sobrados en las fábulas de Ovidio. (Vase) D. GARCIA.Escuchad, Lucrecia hermosa . LUCRECIA.IAp. ) Confusa quedo. tVase) D. GARCIA .¡Estoy loco ' ¿Verdades valen tan poco? TRISTAN.En la boca mentirosa. D. GARCIA ¡Que haya dado en no creer quanto digo! TRISTAN.Que te admiras , si en quatro o cinco mentiras te ha acabado de coger' De aquí, si lo consideras, conocerás· claramente que, quien en las burlas miente , pierde el crédito en las veras. ACTO TERCERO Don Beltrán descubre que lo dicho por su hijo, sobre su matrimonio, es falso. García confiesa haber mentido para no casarse con Jacinta, pues ama a Lucrecia. El padre acepta tratar el casamiento con Lucrecia, advirtiéndole que no aceptará quedar mal por sus mentiras. Don Juan recibe su hábito y pide la mano de Jacinta la cual le e~oncedida. En casa de Don Sancho se encuentran los dos galanes. Al aparecer Jacinta y Lucrecia, García va hacia Jacinta pero Don Juan lo detiene. Aclarado el equívoco de nombres, García pide la mano de Jacinta puesto que : "si el nombre erré, no erré la persona ." Su padre no acepta otra situación y es obligado a casarse con Lucrecia "que también es buena moza" . · ESCENA XIV IVanse Don García y Don Juan a Jacinta) D. Juan, gal.- ¿Adónde vays, don Garcla? Véys alli a Lucrecia hermosa . ll. GARCIA. ¿Cómo Lucrecia ? D. BELTRAÑ.· ¿Qué es ésto? D. GARCIA .- CA Jacinta) Vos sois mi dueño, señora. D. BELTRAN .- ¿Otra tenemos' I> . GARCIA .- Si el nombre erré, no erré la persona. Vos soys a quien yo he pedido, y vos la que el alma adora . Ll'CHECIA .-Y este papel engañoso CSaca· un papel) que ,., ct,•vuestra mano propia , ¿lo qu e dexis no desixe? Il . BELTRAN .- ¡Que en tal afrenta me pongas! D. JUAN , GAL. - Dame , Jacinta , la mano , y daréys fin a csh1s cosas . D SANCHO .- Dale la mano a don Juan . JACINATA .- CA Don Juan, galán ) Vuesta soy. D. GARCIA .- Perdí mi gloria. I> . BELTRAN .- ¡Vive Dios , si no recibes a Lucrecia por l'sposa , que te he de quitar la vida 1 I> . JUAN, \'iejo . La mano os he dado agora por Lucrecia, y me la distes ; si vuestra inconstancia loca os ha mudado tan presto, yo lavaré mi deshonra con sangre de YUC'slras venas . TH lSTAN .· Tú tienes la culpa toda ; que si al prmcipio tlix <• ras la verdad , esta es la hora que de Jacinta goza vas. Y a no hay remedio, perdona , y da la mano a Lucrecia, que también es buena moza . ll . (;AHCIA .- La mano doy , pues es fuerza. TH ISTAN .- Y aquí verás quán de. ñosa es la mentira; y l'l'rá el Senado que, en la boca del que mentir acostumbra , es LA VERDAD SOSPECHOSA. FIN DE LA COMEDIA . � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 1976 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 18 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 28 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Diaria Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752217&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL, 1976, Año 1, No 18, Abril 28 Creator An entity primarily responsible for making the resource Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Nuevo León México Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 28/04/1976 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016982 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Autonomía universitaria Estado Grupos teatrales UANL Hospital Universitario Inflación José López Portillo Procesos sociales Servicio profesional Técnicas educativas