https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/379/16916/UNIVERSIDAD_ALERE_FLAMMAM_VERITATIS._1976._No._53_0002016999.ocr.pdf 3b8bc907958bdcd11d7f203ccbf67af4 PDF Text Text La PI PSA y la Ley de· protección al consu~idor limita-n libertad de pren9 A. Junco dice que El Norte· _ - · · JOJCJO IINIVE~ITAAIO es localista. no -amarillista. El periodismo mexicano tiene serias deficiencias y se carece de un profesionalismo a toda prueba, pero la libertad de prensa en México encuentra como limitantes a la Proveedora Industrial del Papel, S. A. (PIPSA), empresa gubernamental y la Ley Federal de Protección ·al Consumidor. , Asl se expresó el Lic. AleJandro·Junco de la Vega en su charla dentro de los· Cursos de Verano de Periodismo y defendió la posición del diario que dirige, El Norte, del que dijo que es localista y no amarillista como lo llamó uno de los asistentes. Ante un homogéneo grupo especialmente, en la acde estudiantes de tividad periodística. · Periodismo, el licenciado Citó el caso de la inAlejandro Junco De,la Vega, fluencia en la vida pública director de EL NORTE y EL de un pueblo como lo~ SOL: abordó el tema de "La Estados Unidos, cuando el Libertad de Prensa en "Washington Post" México", en el auditorio precipitó al gobierno, .de "Víctor L. Treviño" de la Nixon al abismo, gracias a Facultad de Derecho, dentro la ·1abor de la prensa en el ·del ciclo de Conferencias de esclarecimiento de la El Lic. Alejandro Junco, Director de los Periódicos "El los II Cursos de Verano verdad. "Pero nQ siempre se Norte" y "El ·sol", disertó en la Facultad de Leyes, ante organizados por el C_olegio tiene a ella -apuntó-; quienes alumnos de la carrera de periodismo, sobre "La Libertad de Ciencias de la están de turno en el poder, de Prensa en México". ' Comunicación. '(f>asa a la pág. 5:) Sereno, amigable e informal, el conferenciante optó por dirigirse a íos j óvene.s estudian tes; apartándose del escrito que previamente tenia elabprado. Fue asi como .dictó su charla. Y cuando Un equipo de control de Computación. uno de los alumnos solicitó a temperatura, fue donado por Se dijo que el equipo será nombre del grupo, que el la compañia Leed E Northrup Mexicana, S.A., a los utilizado en las práctivas de conferencista diera lectura laboratorios de Ingeniería Servosistemas y Sistemas. a su mensaje, completó Eléctrica de la Facultad de de Control para los alumnos · algunos conceptos y amplió Ingeniería Mecénica y que cursan la . Carrera de el apasionante tema de la Control y Computación. libertad de prensa. Eléctrica· de la UANL. El Ing. Urencio Abrego, en . El licenciado Junco -quien El equipo de control de temperatura, representa nombre de la Dirección, estudió la carrera de una erogación de más de personal docente y maestros Periodismo en la Univerde dicha facultad, agradeéió si dad de Texas y es veinte mil pesos. . secretario de la Sociedad ' En representación de la el donativo. Finalizó diciendo que el Interamericana de Prensaempresa que hizo tan importante donativo, estuvo el equipo entregado, será para abrió la charla con una el ingeniero _Gonzalo Alvarez el uso de los Laboratorios de motivación . sobr·e , Control y Computación de significado de la verdad en García. el desarrollo ~s.o cial y, ALEJANDRO BELDEN Estuvieron a recibir el FIME. donativo de la firma Leed E Northrup Mexicana, S.A., los ingenieros Jorge M. Urencio Abrego Director de FIME; Gerardo Sandoval ~ Hinojosa, Coordinador General de Ingeniería Eléctrica y Juan de Dios Ramírez C., Jefe del Departamento de Control y Empresa dona equipo para laboratorios de la· FI ME - ·- 4 -- .ALE RE º:FLAMMAM VERIT A.TIS a í\lfonsintt ORGANO DE DIFUSION INTERNA DE LA U. A. N._L. Monterrey, Nuevo León Miércoles 16de Junio de 1976 No. 53 Con _celeridad inician construcción del centro de informática en· la C. U. La construcción de la 'Biblioteca Central y el Centro 4e Informática Regional deberá concluirse, en primera etapa, en octubre próximo y la constructora Marroquín Toba, que tendrá a su cargo la obra, ya dio el inicio de la construcción que s~ realjza en forma conjunta por la Secretaria de Obras Públicas y la Universidad Autónoma de Nuevo León. No se precisó el costo de la obra por el constante aumento en los materiales. · El arquitecto Gerardo Garza · Cortés Director de Planeación y Construcción de Obras Nuevas, señaló lo anferior. su En principio st:: pensó construir una Biblioteca Central, proyecto que realizó la Facultad de Arquitectura, dijo Garza Cortés, pero finalmente el proyecto definitivo lo terminó la Secretaria de Obras Públicas, después de tener pláticas entre funcionarios de la SOP y de la UANL para construir el C_entro de Informática. La obra se llevará a cabo en tres etapas. "Lo que se construye ahora es el edificio de Informática, posteriormente el conjunto de edificios para la Biblioteca Central y después bibliotecas o salas de lectura, explicó. El costo aprox:imado de la primera etapa pudiera ser de cuatro o cinco millones de pesos, pero quizá _se eleve con detalles que a la postre incrementan los gastos. ' La Constructora trabaja en los preliminares de la obra. Primero cerca la zona donde se va construir. Debido a las necesidades de ·urgencia que se tienen, se procu~ó que fuera la obra de lo más pre-fabricado po~ible · o sea una estructura de acero a base de columnas Y vigas- con una losa metáHca auto soportada y con techos falsos mecánicos. Entonces al llevar un porcentaje de prefabricación le dará velocidad; economía y actualidad dentro del aspecto arquitectónico actual, en el conjunto universitario y versatilidad e,lluanto a su crecimiento. Las máquinas IBM .. el Centro de Cómputo una sección· de Biblioteca y un salón de audio visual, compondrán en conjunto la primera etapa del Centro de Informática. La obra en general sobrepasará los doce mil metros cuadrados de construcción. La obra se debe concluir en los próximos seis o siete meses normalmente, pero dada la capacidad . y buena voluntad de la Secretaria de Obras Públicas y del constra tista se aseguró que terminaran en el mes de Octubre próximo. Totalmente la obra en general debe de concluir en un plazo de 12 a 18 meses, deélaró Garza Cortés pero_ como es una obra que se hará en partes y en función de recursos es difícil tener paralelos recursos y construcción. Al respecto de cuanto seria la inversión glob~l del Centro de Informática y Biblioteca Central, el arquitecto Garza Cortés señaló que podría caer en una red de confusión porque una obra de categoría es imposible determinar, porque la obra civil.tiene un costo, las instalaciones otro, el equipamiento es otro y como el Centro Cultural lleva mucho de lo relativo a maquinaria de IBM eso aumentaría los gatos ya fuese rentable o comparable. Aparte la compra de libros, y de otras máquinas necesarias para este tipo de Centros. Esperan 40 mil nuevOs al.umnos.en primarias .y secundarias de Nuev~ león ' 1 ' • • • Dada la problemática . estatales para esos niveles. educativa actual en el Indicó que se·g ún Estado en todos sus niveles, estadísticas, un 86 por ciento y pr~viendo un .incremento de los alumnos de primaria para primarias y ~ecun- ingresan a secundaria, de darías de más de 40 mil · estos, ~n 70 por ciento pasan nuevos al\lmnos para , sep- _a la Preparat9ria, _ .Y. tiembre próximo, el finalmente, de los Gobierno estatal a través de· preparatorianos un 75 por la Secretaria de Servicios ciento ingresan a la Sociales y Cultarales, aplica Universidad Autónoma de. durante el presente año un Nuevo León, lo cual impacta presupuesto ·de 177 millones fuertemente a todo el de pesos para satisfacer al sistema educativo. máximo la demanda Al hacer referencia a la educativa básicamente en lo Máxima Casa de Estudios, que se refiere a construcción agregó que se trabaja' de escuelas y aulas en estos coordinadamente con el Con gran actividad se Inicio la construcción, en la explanada de la Ciudad Univery otros niveles. El Departamento de Servicios· sitaria a un lado de la Torre de la Rectoría la construcción de la primera etapa del ! presupuesto incluye 75' Sociaf en el auxilio de Centro de Informática Regional y Za Biblioteca Central de la UANL. ' millones para atender las estudiantes a diferentes carencias de las escuelas dependencias y oficinas ~ tecnológica~ industriales, federales y estatales de lo~ agropecu~rias y normales cuales dijo Una importante empresa donó un equipo de Laboratorio a la Facultad de Ingenierta de la enhda~. aproximadamente un diez ·Mecánica y Eléctrica de Za UANL . El equipo lo recibió el ingeniero Jorge Urencio C.P. AleJ~ndro Belden por ciento _s e quedan a. A brego, Director de la Facultad y Gerardo Sandoval Hinojosa, coordinador general de A_z~árragB:, titular de ,Ser- trabajar en las depenIngeniería Mecánica. . vicios Sociales y Cultarales dencias a que fueron Con la · conferencia los Grupos Humanos, en los de Carácter Histórico y señaló que en est?s asignados. De enero de 1974 de Textos Orfgenes del Nuevo Reyno Artístico, para Formular momentos ~~- _ traba)! a la fecha, dos mil 300 "Lectura Biografías, Notas ac~l.ara~amente en la pasantes de las diferentes Documentales, Comentarios de León" y edificación de nuevas carreras universitarias han y Anotaciones Critic·as, Los viernes, el Lic. Miguel Bibliográficas, Indices de ,escuelas, remodelacio~es, hecho su servicio social Relativas a los Orígenes Covarrubias tendrá a su Obras y Análisis Críticos •:iel 'creación de aulas, am- diversas dependencias. el Curso Arte y la Literatura en Históricos de Nuevo León", cargo pliación de la red de escuelas ·.. que dictará el profesor "Preparación de Estudios Nuevo León". MEXIC0 , D. F. - Más cte 26 miCpesos. que_ permite a los cam- comunitarias -actualmente· Israel Cavazos Garza, a las mil ejidatarios y pequeños , Para que esa elevación en pesinos conseguir precios existen 200-, y en la con19:00 horas de hoy se propietarios de los Estados la producción de fresa en las· muy superiores a los que strucción y , equipamiento iniciarán los cursos de Michoacán y Guanajuato, dos entidades beneficie a los anteriormente recibían de del edificio central de programados por la habrán de beneficiarse con campesinos productores, la los intermediarios, que eran laboratorios y talleres, entre el incremento que registrará Secretarla de Reforma lo~ que se llevaban la mayor otras obras para hacer Dirección de Ineste año la producción de Agraria informó que ha parte de las utilidades, frente a la expanción vestigaciones Humanísticas -· fresa en el ciclo primaveral, activado, la formación de agregó la SRA. de la Universidad Autónoma MEXICO DF JUN A 3 mil posible ha - sido la de imestudiantil tan acentuada la que se estima en 74 mil 460 uniones ejidales. de Nuevo León, para millones de pesos ascienden plantar vedas a la captura que viene registrándose. toneladas, que significarán Aseguró que con la .conestudiantes y pasantes de las divisas que se obtendrán de esta especie, lo que El edificio central de un ingreso de 265 millones de A través de sus uniones, stitución de uniones ejidales, laboratorios, que estará listo esa Institución que realizen este año por la venta de permitira además; respetar pesos. los núcleos agrarios han los . campesinos han ~ara ponerse en fun. trabajos de investigación en camarón en el mercado sus ciclos de reproducción a . Esa producción superará obtenido mayor apoyo adquirido conciencia de que cionamiento én septiembre fin de evitar la exitinción de esa disciplina, así como internacional. a la obtenida en el ciclo financiero, asesoría técnica uniendo la preciada especie. esfuerzos, 'entrante, tiene un costo de para el público en general. Actualmente el camarón · pasado, que arrojó un y sobre todo promovido la trabajando colectivamente cinco millones de pesos, y Lo anterior informó el Lic. mexicano ha logrado su ingreso de 196 -~illones 372 · comercialización directa, lo en varios aspectos, logran tendrá capacidad para Raúl Rangel Frias, Director valor más alto de la historia mayores beneficios y alumnado de 15 a 20 de la Institución, quien en el mercado mundial, ya responden así a los propó-· secundarias simultáagregó que la inauguración que de enero a la fecha ha sitos de elevar la produc- neamente en las realización del evento estará a cargo del sido vendido en 85, pesos el ción. de prácticas tecnológicas. _ Rector de la Universidad kilo.mientras que en 1971 su r.;ventos para hoy Se tiene confianza, añadió Actualmente, en Autónoma de Nuevo León, precio era de 44.69 por 11 Cursos de Verano, Miércoles 16 de Junio Michoacán y Guanajuato, Belden Azcárraga, que con· kilogramo. Se asegura que los días del Dr. Luis E . Todd. pueda' una superficie de 3 mil 723 estas medidas 22 al 29 del actual se Estos cursos, que tendrán Lic. Raúl Rangel Frias El gobierno mexicano ha Patrocinio: Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, hectáreas están dedicadas su·perarse o al menos verificativo los días lunes, buscado intensificar su registrarán en Nuevo León Colegio de Ciencias de la Comunicación; Depar- al cultivo de la fresa y las d i s m i n u i r s e c o n -· miércoles y viernes a las apoyo a la captura del precipitaciones pluviales -tamento Audiovisual de la UANL y Asociación 4e uniones ejidales , además de siderablemente los déficits, 19:00 horas, estarán a cargo crustáceo otorgado la ex- lluvias--, de 75 a 87 aunque comProfesionales de la Noticia, A.C. . surtir el mercado interno, que de los señores Profr. Israel cención de impuestos a las milímetros. parativamente con otros Curso: Introducción a la televisión. Edificio del Colegio exportarán -este año un Lo anterior se desprende Cavazos Garza, Lic. Raúl ventas al exterior, reducción promedio de 300 mil cajas. Estados son muy bajas, Civil, ala norte. en el precio del combustible del informe del "National Rangel Frias y Lic. Miguel todavía afectan a Nuevo Las uniones ejidales de 8:00 hs. Presentación y discusión de los guiones de de un 75 por ciento en los Wather lnstitute" de los Covarrubias. León en en el renglón de dar Michoacán y Guanajuato trabajo para la elaboración de un programa de TV. impuefios por la im - Angeles, California, · Curso : Laboratorio de Periodismo. Facultad de Derecho, que producen fresa, están ca bid a a la población MEXICO JUNIO El Los lunes, el Profr. port<Jción de repuestos para propor~ionada por el Banco estudiantil. vendiendo su producción a Auditorio "Víctor L. Treviño", Ciudad Universitaria. Monterrey, S. A. y por la Este mismo año se con- ingeniero Víctor Bravo Cavazos tendrá a su cargo el las fanchas pesqueras. 18:00 hs. Video Tape del "Encuentro mundial de 38 pesos caja, precio muy Ahuja, títular de la SEP, de " Lectura de Textos Pero a la vez se ha Sociedad General de Créstruirán siete secundarias superior al de 25 pesos caja comunicación", organizado por Televisa . percibían an- más en la ciudad. A la fecha inaugurará el próximo Documentales, Comentarios buscado diversificar la dito, s . A. 19:00 hs. Conferencia del Sr. D. Ramón Pedraza que Las lluvias se registrarán se han invertido 68 millones viernes, a las 11 horas en la y An·o taciones Criticas, actividad, a fin de que otras teriormente. Langarica, Director de "El Diario de Monterrey" y sean com- principalmente en el área de Por otra parte, la asesoría de pesos _en la construcción Sala ~anuel M. Ponce del Relativas a los Orígenes es pecies · "Extra". Tema: "Responsabilidad social de la técnica les ha permitido a de aulas en diferentes Palacio de Bellas ~rtes, l_a Históricos de Nuevo León". srcializadas e incrementen Montemorelos a Linares --en de esta manera las divisas prensa" . los ejidatari.os incrementar poblados del Estado. Hoy se muestra pedagógica inti _. · El Lic. Raúl Rangel Frias, la zona cítrica--, por lo que Exposiciones : tulada _Reforma ~duc_ativa: por su parte, dirigirá los que se obtienen por su ex- se esperan beneficios para el rendimiento de sus tierras cuenta con una población e t d'o portación. _,, b d' d · 8:00 a 22:00 hs. Exposición "Pensamientos filosóficos " . y actualmente obtienen escolar de 540 mil alumnos Génesis y Realizaciones,- m1'é rcO'1es e1 s u 1 . 1os sem ra 10s e naranJa, Patrocinio del D.E.U . Sede: Biblioteca "José Juan hasta 20 toneladas de fresa en primarias y secundarias quf. eSt a?a .m~nt~da ~~ hel "Problemática Ideológica y Una de las medidas limón, toronja y otros Vallejo", Facultad de Derecho. pa 10 prn~c1pa e ic a s·t . Confl'ctivas de - tomadas para que ello sea - cult,·vos. por hectárea. y con siete mil 268 maestros dependencia. i uaciones 1 Rangel, · Israel y Covarrubias p~rticiparán en cursos de verano. Ejidatarios beneficiados coi_ Ja producción de la fresa Aumentarán di\lisas por venta de camarón e.ri el e.xtran_jero Dicen que wa a llover del 22 al 29 COMUNICACION- ·Inaugurará Bravo Ahoja eve11to �J La grandeza · de Shakespeare Estudios sociales elementarios UNIVERSIDAD Monterrey, Nuevo León Miércoles 16 de Junio de 1976 Monterrey, Nuevo León Miércoles 16 de Junio de 1976 UNIVERSIDAD Página No. 2 Págin·a 1 "Estamos tejidos con la misma tela que los ("LA TEMPESTAD", William Shakespeare) El 26 de abril de 1564, nació en Stratford del Avon, en el condado de Warwick, el genio insigne de las letras británicas que había de llevar el nombr~_ de William Shakespllre. De esto, se han cumplido ya cuatro siglos que se discute la personalidad asombrosa del gran dramaturgo y'poeta inglés que enriqueció no solo la literatura de su pals, sino la del mundo entero. . · A la sombra de Shakespeare, creció el prestigio del teatro moderno : Se dice que era hijo dP. John Sakespeare y de Mary Arden, y que su padre 'e ra carnicero o negociante o comerciante en lanas y que ocupaba upa ¡>r}~!inaícii~ti~~\~~t~~¡eron de Wiilíainí, profesor de escuela para ganarse la vida y también pasante de abogado. . Tuvo un_a juve11tu<l__!'~ar_c:,sa q11e 1~ obligó a a!Jªndonar la región •donde !íabla naciao a consecuencia de hallarse en líos con la justicia. · · Se casó muy joven (a los 18 años) con Anna Hataway, · de quien tuvo tres hijos Stisan, .Hammet y Judith, siendo mellizos los dos últimos. Obligado por los apremiantes apuros económicos; él y su familia se establecieron en Londres en busca de fortuna. Allí encontró empleo ~n una compañ/a de cómicos donde Shakesare desarrolló su talento artlstico. · El teatro inglés era entonces má·s pobre que el español concretándose entonces a misterios morales y · autos sacramentales. William, agudo psicólogo conocedor del grosero lenguaje del pueblo y de las cvstumbres de su tiempo, aprovechando todo el material que cala eil sus manos como novelas francesas e italianas y la.historia de Inglaterra, aportó al teatro de su tiempo una rica selección de obras que fueron aplaudidas por el mundo entero. -"'-~ surgieron de su fecunda pluma, comedias como "La d.ona de la bravía", "Como gustéis", "Las alegres comadres de Windsor", "La tempestad", dramas cotno .LITERARIA "Julio César, "Timón de Atenas", "El Mer~ader de Venencia", "Otelo", ." Hamlet", ''Romeo y Juheta" "El Rey Lear", "Macbeth''.t "Enrique V''i "Ricardo lll", etc .. a cuyas representaciones asistió la misma reina Isabel durante su estancia en Kenilworth, la morada de su favorito, el conde Leicestter. · · Con trazo firme creó aquellas fuertes personalidades de su mundo como el Duque Ricardo de Gloucester, Shyleck. _Hamlet, Lady Macbeth,_la dulce Ofeli~._ la tierna ·, Julieta y con recursos asombrosos escnb1ó aquel :; fúnebre discurso de Marco Antonio ante el cadáver 'de ,1 César, que sé considera hasta nuestros dias, una obra maestra de la oratoria. Y así sucedieron aquellos caracteres trágicos, siniestros, sombrfos o alegres como el de Sir John , Falstaff, fruto de este sublime conocedor . del alma ·, humana con todas sus pasiones y sus miserias. ~ Sus personajes, no son simples máscaras, son tan humanas como los mismos hombres a los que hizo reir, llorar o estremecerse en el escenario y encontró fuentes ··: de su inspiración hasta en los mismos· autores clásicos •. que le habían precedido. .. . Murió en su pueblo, rodeado de su fam1ha, aplaudido y ; admirado por sus contemporáneos, el año de 1616. El mismo poeta Ben Johnson escribió de él: "¡Alma de/ siglo, aplauso, delicia, asombro de nuestra escena ... eres un m<mumento sin tumba y vivirás mientras vivan tus libros ·y haya •inteligencia para leerlas y elogios que tributar! ... " · En Stratford del Avon fue erigido un monumento a su , ' memoria inmortal. Causa indignación sin embargo, que . en la propia patria del bardo insigne hayan .surgido_ envidias e intrigas en contra de su indiscutible genio Y , traten de restar valor a su obra imperecedera acusándolo , '. , de plagiario y falsificador, y estos denigradores del poeta · ; lleven su audacia hasta asegurar sin fundam~nto que •: shakespeare robó las obras de Christopher Marlowe y de •: Sir Francis Bacon llevándolas a escena como suyas. bajo ·y otros instrumentos. Tambien nos enseñaron que unos suenan fuerte y .otros lento unos son ;iltoíes y . otros bajitos, eso fue todo lo que me gustó. ANDREA ARROYO FLORES Edad, 9 años La señora orquesta. Las fa. milias orquestas. La familia de las flautas. La 'familía de los bíolines. La familia de las .c uerdas y en cada familia hay pala- . bras agudas y palabFas gr.aves. Lic. Jesús Mael Cantú Frias Dado que . mediante el cine, es posible no que se ha considerado y definido como desarrollar audio-visual y represen- "espectador medio"), es· lo que explica y tativamente. expresiones y mani- justifica la baja calidad del producto festaciones de arte y .cultura, ha sido· elaborado, del cine comercial; que como este considerado y denominado como el industria, respeta y atiende el inviolable "séptimo arte". ' gusto y preferencias del consumidor. En oposición diametral, la corriente No obstante estar as! considerado desde sus inicios, debe sin embargo atenuarse la idealista aduce, que el cine arte, concritica que desde tal ángulo se le haga, en sciente de sus ilimitados recursos técnicos, consideración a, que el cine, histórica y busca así más· no industrializarlos substancialmente considerado, empezó redituablemente, pero con positivo sentido . por ser y sigue siendo -antes que nada; social, utilizándolos con la perfección, antes que arte- una mera industria. De tal armonia y belleza que el arte exige-, y suerte, su dinámica fundamental ha sido y además de poder deleitar al "espectador es, el móvil ecimóm1co; simple y medio" -al cual reconoce; pero como un "efecto" mas que como "causa"-, busca llanamente, el ánimo de lucro. · Contra la minoritaria corriente idealista, cultivarlo transportando teatro, polttica, que vé las enormes perspectivas que en lo historia, música, filosofta, _moral y hasta social lograrla el cine, de utilizarse comd fieles y negativos hechos cotidianos, que instrumento de cultura, contrasta en aunque _crudamente escenificados, son de forma predominante, el criterio mer- · evidente positividad, ya que inducen a cantilista, que lo . _ye como simple reflexionar y rectificar la conducta de la herramienta productiva y económica. vida real. Este cine didáctico, que para sus Argumentan los· mercantilistas, que escasos adeptos y promotores es visto siendo incuestionable que la inclinación como un genuino hecho cultural y que hacia la filosofla, la historia, la literatura debería lógicamente predominar, dado su la buena música y hacia las bellas artes en evidente interás social, es el que insisten -y general, no es decididamente el mucho han logrado-, en que el Estado, en satis/actor , que para saciar su apetito de ejercicio de su obligación educadora, debe esparcimiento, precisan y desean las avocarse, a promover, proteger, subsidiar, mediocrizadas muchedumbres adu.ales (Pasa a la página 5) e '. INDICADOR Director General CONSEJO EDITORIAL llR. LUIS E. TODO·. Secr~tario General LIC. JESUS LOZANO DIAZ · .Director LIC. JOll.GE PEDRAZA ~ALINA:S Subdirector Ejecutivo RECTOR GONZA'LEZ Y GONZALEZ ·. Gerente ING. VICENTE GUERRERO CAN.TU Jefe de Redacción RICARDO RAMIREZ MU~OZ I LIC. Jefe de Información JUAN ROBERTO ZAVALA Estudiantiles ESTUDIANTE . HOMERO TIJElÜNA Relaciones Públicas MIGUEL CASTil.1.íl MAR(;O Asesor Jurídico LIC. FRANCISCO GONZALEZ SALAZAR Lic. Raúl. Rangel Frias · Dr. Agusttn Basave Fernándezdel Valle Lic. · Eduardo L. Suárez Lic. Samuel Flores Longoria Lic. Leoncio Durandeau Dra. Barbara H. DÉ. González · Lic . Raúl S. M¡mtoya Retta Dr. . Juan Aguirre V. Lic . . Miguel Covarrubias Lic. Genaro Salinas Quiroga Arq. Ajfonso Reyes Marttnez Dr,Máx1m0De León Garza · · Profr. Pedro Reyes Velá.zquez Dr. Alfredo Piileyro B1ol. Salvador · Contreras CUERPO DE REDACTORES JOSE REINA ARJONA Redactor Deportivo. Alejandro Trevifio Tamez Mario Martinez Oseguera Elisa Navarro. Rene Morales Alberto González FOTOGRAFOS Alvaro Rios Gregorio Rios Filiberto Robles Ruiz. La correspondencia y valores deberán dirigirse a las oficinas generales: Df!partamento de Difusión Noveno Piso, Torre de la Rectorfa, Tel.-52·14-90 Ciudad Universitaria. No se devuelven originales. Diseñado en el Departamento de Difusión e Impreso en los Talleres de Editorial El Porvenir, S.A. , . ~.:.s.,:. ~~ . . ' le l ll J . · '-'· ... '. ~ . . ·; A UNAM h"a edit!ldo · recientemente en 'SU serie· "Música: Nues va" un disco exce, lente: El Rincón de · ·Jos Niños. . EL pro- . pósíto de esta gra. bación .es evidente: fatroducir ' al niño al mundo de las sonoridades que produce )Jn!l orquesta. · sinfónica, mostrándole µn mundo otro que el incitante y agresivo universo acústico habitual, perpetrado a día rio por los diferentes medios de comunicación masiva. La · idea no es nueva: · Prokofiev_ y Britten han logrado obras maestras con idénticos fines, tan lÓgradas y hermosas cómo distintas entre sí. Tanto Pedro y el Lobo como la Guía Orquestal paPa la .Juventud (Variaciones y Fugas sobre 'un Tema de Pur·c ell) . cumi,len su cometido pedegógico y, aparte.-del mismo, constituyen partituras dotadas de un interés musi~al autónomo, por 1d q\Je·han: sido incorpor;idas detiiintlvaraente al repertorio de · mu eh as orquest115 sinfónic-as; . un~ .,,ez más ambas fueron eser!-. tas en este siglo. Sin· embargo, haci;i falta en nuestro ínedlo un trabajo similar que .tomara en cuenta )as necesidaéles y (con todo lo ambig1 to que ~sto puede ser) . la· idiosincrasia del niño mexicano: su lenz, mje particular, rico en giros sorpresivos y de _c~rácte_r rundam~ntal me lit e graf1co - v1sual. · · Rocío Sanz, produ.ctora y autora ,fo le.~ guiones de El Rincón de lo, Nh'ít15 ha 1Jevnf10 ,i cabo este· co,1tctido · ---eii o¡, i n_i ó n del crrt1co-- con parU~uiar éxito. ~;n.dgamando en forma ad• mi,;,hi.e · con lúcida percepción los ú'slmtos glncros de lo que .p o u· i a llamarse gt,balmente '!música para niños". . l.). Obrasescritas para ser ejecutadas por los niños, generalmente con .d iferentes grados .de dificultad, destinadas al aprendi, zaje de la técnica de un instruIDE!nto, más alJá --0bv.iamentede. los meros ·ejercicios: Album para la ,Juven~ll de Schumann, las deliciosas pequeñas piew.s para plano .de Kabalievski, El !IIMstro y el Alumno dé. Haydn, y el Mikrokosmos de Bartok, halfazgo espléndido que hasta lafecha constituye la más hnportante entidad en el terreno de.la. ped;igogía musical realizada por un compositor de primera línea en nuestra época; En esta clasrficación cabrian también obras como •. Hagamos · una Opera de Britten y la\ cantata ConstruiIDO$ una Ciudad de Hindemith, y El Pequeño LibrodeAna Mag, daltna de Bach. ·. 2) Obras destinadas a ser •oídas por lós niños y que en cierta forma -se ~upone- reflejan la captación del mundo infantil, por. parte del · compositor: Escenas Infantiles de Schumann. Cineo caaciones para Niño., con tex. t.os, de Lona de Revueltas, Bit• bar el Elefante de Pou lene, la Sinfonía de los .Juguetes, de Haydn, Hansel y Gretel de· Humperdinck, El Patito Feo de Prokofiev, El niño y los Sortilegios de .R avel y El rineóA de los niños de Debussy. 3) Música cuya . [)Oética está directamente relacionada con el mundo de los niños, destinada a auditorios adultos.: La l11fa11cia de Crist.o de. Berlioz, La Vuelta del Tonúlto de 'Britten, Cuarto de Niños de Mussorgsky. 4) Obras cuyo ambiente fans· tástico es derivado de los cuentos infantiles: Cascan11eces de ChaikÓvskl, Sadko de Rimski, El Ruiseñor de Stravinski y lllamá la Oca · de Ravel. 5) •Partituras que 3e ,il·ven de la voz dé los niños como fuente sonora· de un contexto adulto: Tosea de Puccini, h Octava Can- tata de J. s: Bach, Sinfonía DI (Sueño de una Mañana de Vera.no) de Mahler y El Canto de los Ad<ilescentes de Stockhausen. , Sería · muy dificil encerrarse en el merecido elogio que un adultq puede · formular ·de este disco; pero; puesto que está destlnádó ·;1 ]os niños, Jo más lógico es que sean ellos quienes opinen. . Sus conceptos, en última instancia, serán los únicos válidos: El aplauso otorgado" en su nombre y sin consultarlos re'Sultaría hueco. carente de funda-, mento. A .ellos la palabra: . Niños de la escuela · primaria "República Federal de Alemani;i'', •despug_s de . escuchar esta _edición disca-gráfica, expresaron sus opiniones en una encuesta que -establecid,¡ eón la valiosa ayuda del maestro (Miguel Angel Martinez)- e~ · sumamente reveladorn: ALEJANDRO RODRIGUEZ ZAVALA. lUh,d;id, 9 años . ,-;..~J l.l .. ·.;. se en-contro con su abuelito y luego . le dijo . la niña mucl)as palabras muy ermosas. SALVADOR VELA.SCO .SOLIS. Edad, 10 años · · La familia de las cuerdas }'. la ·señora orquesta y los person;ijes de los ynstrumentos toca• ban bien. La trompeta se oia · ronca por que la trompeta es grande Y las cosas · roncas suenan ronc;is. , 1 . ·. ., ,K il.¾ ..J·'.l. .• 'J -BEATRIZ SANCHEZ WIDTMAN. E4J,d, 10 años .JUAN CARLOS CORREA . GALLARDO. F.dad, 8 años Pues yo sentía· muy vonito por<¡ue fa ermana crande tocava la flauta, toca.va muy vonito. y su ermano chiquito muy quedito y cuando tocava la ·v ateriá la seno.rá 'se enojo porque )lisieron de sorden y los corrio para siém• pre y esta.va furiosa. FIN. Yo vi que una señora de~ia lo ruidos de los. instrumentos i oi aqui viene el tambor, qui vien~ . la corneta, qui viene el piano, qui viell€'la guitarm y luego dijo abias instrumentos de madera y de métal i cuerdas. . . ' . _ llfARTIN SAL\;ADOR RAMIREZ BECERRA. Edad, 18 años · Pieso del disco: es muy bonito cuando fuerón a visitar a las familia alieto m~dra y tanvien la -familia alieto as ero. ' MARIA DE .JESUS DIAZ SALAS. Edad, 9 años La familia orquesta en dizco: ·se me iso mui bonito el dizco de la familia Horquesta se ttata de una ílauta y un ·flautín y de un ·tanbor y' de un biolin y una trompeta y unas cosas· que les decían cuerdas. PATRICL.\ GARCIA CRUZ. Edad, 9 años 1..:..Yo sentí vonito poque el cuento ·se esp!ico bien. 2-Yo pense qtie el cuento o cancion esta.va bonito. ,3__;y ó oi q11e que,:ian conos~ a los extrumentos. . 4-Yo entendí que los extrumentos eran gl'a ndes, gordos y cha.p an·os. ~ GERARDO SALVADOR _ • QUEZADA. Edad, 9 años , Se trataba de la familia Hor- · questaque de~ian -que !la habian conocido ha toda la familiá y qÚe · cuando se hiban se despedia la familia •h orqi¡esta y se despe.• día con musica · y con ' mucha alegria y ·se sentía muy b.onito cuando iba ,a vesitas ha las familias porque cuando hiban a visitar a la fainilia,res era · muy bonito, LUCIA SANDOVAL ARIZA. Edad, 9 años A mi misma me ft.USta •la famli.ia horquestas el disco es mu interesante .porque era muy interesante y ay a orquestas viejitas, las horquestas v hot.ras ntrevas. Fin. • OSCAR OLIVA AVÁLOS. Edad, 8 (llñOS . ½lo pienso u lo Q\le .se puedé decir va sonar. Al plincipio senti que vel'll una comed[~ gravada, !lo aprendí mtu;ho con ese dis, co apretidi lo que es . el instru-• inento metales, aliento ·p aderns, .las cuerdas, todo lo sínfonico, · · JENARO JAVIER TRINIDAD CORTES. Edad, 9- años . El disco esta vonito. ·i.o que ~"f'nti cuando puesieron el disco: alegria. El disco se trata de la c,rquesta sinfónica, ubo flautas. GIJ,RER'fO RAUL SERVIN ZEl'EOA. "Edad, 9 años llfARIA LUISA LOPEZ BECERRA. Edad, 9 a.ñoi, A mi me gusto mucho poique noS enseñ.:-1,ron como suenan los Los ofatos son de palo y de · c,1gono. Tocaban diferentes mo- instrum entos como el violín, el l-Era muy bonito. · 2-Eran instrumentos para tocar. . . 3-Estaba abl.ando la jente. 4-Havia- sacsofo11€s; tambo- Mi opinion del disco. Fue como Un sueño real saxofón. Fue como asi la la la. res. MIGUE ANGEL GRIMALDO . GUZMAN, Edad. 9 ·a ños . '5-Los instrumentos asian un sonito. cl¡iquito y ün<i fuerte, ARTURO ORtEGA GUZMAN. Edad, 9 años No· me gusto la inlsica . y los estrumetos eran··muy oribles. DEL RÍO ROMANO. Edad, 8 l!,ñoií á meses P:Srte.. SABRINA ZAPATA CElt\a'ERA Edl!d, 8 años Las horqu~s forman partes ,de sonido$, agqdos y graves como la trompeta es· casi g11~ve, · pero 1 cuerdas dé' los tambores y de las gitaras la canelo como formaron la "Orquesta . me gusto1 poco lo qui} no me gusto de lo$) muchachos · qilé ablfibart · y lo • despacio que era y no .me gusto por era mu abi.ll'iida; . ROCIO El disco Úna parte estqba bo· niia pero. de .una no · ~ gusto pero-de una1 »ar,te estava muy. bonita y me paresio Voníto porque la musica como ablabas y una ~¡µ1:tno-~ ~o porque n?, tenur ,mucha'-111usica · y ta¡n-, bien me gusto por que me gusto musica de 1a flauta de la familia . la cuerda es mi opinion. o Y pienso que las famtlias s,on verdaderas. ·· El disco estaba !JlUf bon~to Creo que al otro dia fueron ·a ver las demas familia que les faltaron ver. Ademas·u1_1os eran grañdototes y ·otros ·mueiiitos pequeñitos. Fn-J; · · - CARLOS MATA GARCIA, Tengo 10 años El disco tiene una~·partes muy feas como la tonada los se llores que ablabl!n muy rapido y · los ruidos ·del .f lautín del trombon y df1 lllllchas cosas y no le queda el nombre que le pusiero11 que era romo fonnar. una horquesta. GA~RIEL SUAREZ . RODBIGUEz. Edad; 111 años .,,.,... . A mi me pareclo múy bonito y ·también'. un Tato agradable . porque se trato d los iristru. mentos y Ilo tengo una flauta j, quiero apremié.: a .tocarla. · · POR JOSE ANTONIO ALCARA.Z1 ,Que olliste de los del - disco: olli muchas cos;is bonitas, pence que iban acer circo y senti bonito en mi corazon. Una señora desia: mira el niño flautista y teni;i su ermana mayor, avia un ijito que toca.va el tambor y su papa. GEORGINA DE LA FUENTE GUZMAN. Edad, 9 aiicl&- · ' La. familia orquesta. El bombo suena muy fuerte. El flautín suena delgado. Su hermana la flautá un poco fuerte y la señora orquesta se enoja y entonces le IJamaron orquést;i y la fami• lia orquesta vivió muy feliz. LURDES -RA~IIREZ GONZALEZ. Edad, 8 ,años ya no me acuerdo. Y gracias por verme en este periodico Excelcior elato si salí. · No me han , dicho ¡gracias! ¡con ami.s tad y honor! ROBERTO NIETO ARl1A8. Tengo 8 1!,ños ..,_ , ,~• Piensd•• que h1e gustó,,iim1clrosu ai1m1~0RA AWAnTJ!AVIS-0, , y me . agradó sen ti una si¡rpresa Edad, 10 anos . · como si !uera n~i cumpH_a~os Y · y O pienso , realmente la ver• me gusto tamb1en la mus1ca y d;id. y 0 como niña. , Hoy me l~~ maestros s~•! bueno~ conlos sentí muy· orgullosa porque me n!no un sos .i:,mos a veses s~ pareció muy bonito, cuando lo tienen ·que d'.tase_s Y me gust~ empezaron a poner no Je· entenmucho en oyt e disco. Que sentl dia peri> puse mi mejor atención, una solpr~sa· y espero que los . gracias . . maestros nos vaan .a dar y me encató es cómo si •mi máma 1 me .JOSE CABl;;OS NAVA contara un cuento de adas. GABCIA. Édad, 9 años . . ARACELI ESQUIVEL BALDERAS. Tl1 edad, 8 años dos. Y uno el violin y otro la flauta. -. A mi me gusta porque asellalo que se callara oíi la de los enanitos. la·música es • un 1ue o de niños ~';S,, l Signos negativos del siglo XX le dijo al abuelito • y Juego se · echo unas carreritas y Juego .dijo la niña bisabuelo. Le ablo y lue[º . pl,!ticaron. _mas; que un dia .,·. . " .; ~ presidente Calles en República. El mito En . los tiempos 1928, por ejemplo·. estaba completamente lejanos ya de don Habla espectación ,en hecho: todo . Informe religión parece ser la Porfirio Dlaz, el in,. el pals. Nadie sabia lo deberla ser anun.c io de . ;'·- - -~ 11 del Informe; Le rinden · forni "e era una • ~ '.t· • .•. ·'-J ,.,., f,~, ·" • ., ~-:1 --·t·t~ . suscesos graves,,o,póri > .f, ING. VICTbR M.' TREJO • un verdadero·culto yliP · ceremonia para ,r.endir , qu.e sucederl;i después de la muerte de lo .menos, , sendeifican a tal grado pleitesla al Dictador. RAMON Obregón y todos sacionales. Este, por su parte, lela Centro de Investigaciones que esperan de su texto esperaban las Ecológicas. premios· y castigos. Es Constituida la ante !IDOS diputados y · Con los inicios de la era palabras de Calles. El religión, fue aumenÚna tribu abiga· r ráda a senadores designados ,industrial cuyos origenes se Pr.esidente declaró remontan a principios del cuyas filas pertenec_e n tando el número de por él mismo, una 1 siglo pasado, los habitantes todos los · polltlcos entonces el fin de. la miembros adictos a: copiosa lista de obras ,de · los grandes época de los caudillos y .ella. Creció la tribu y · conglomerados urbanos, se pequeños, los murpúblicas y se cuidaba han visto sometidos muradores el comienzo de una la politica .e mpezó a y los muy bien de que sus cotidianamente y cada vez nueva era. Los hechos pro.ducir esos más a niveles de ruido 9ue• fabricantes de planes palabras fueran a exceden con mucho a los para la dicha humana . habrlan de . dar otro especlmenes :·que hoy tener un . acento niveles de ruido que exsentido a sus palabras; son .ya táli comunes. perimentaron otras y . la salvación, a un polltico. Nada que sociedades del pasado. Nació el estilo de pero aquella vez no tiempo mismo, de las pudiera agitar las /¡ Estos incrementos en los callar · en público . y hubo la aprobación niveles de ruido han sido almas y los cuerpos. aguas mansas de un consecuencia de la murmurar en priva'do. general: el diputado Si un gobernador, cuyos Co.ngreso proliferación de actividades· En él se educaron los Aurelio Manrique se ejemplo, ha mecanizadas muy diversas, por 1 miembros no tenlan principal característica de cometido feos pecados, permitió · dudar en sacerdotes y los l' otra misión que nuestra sociedad modern;i, · público de· las afirmonaguillos de la aplaudir. Nada que y paralelo a los grandes en el Informe en1 beneficios obtenidos en esta contrará el fuego de su religión del Informe. maciones . presidenpudiera encender ... era de la maquinización, Ahl andan ahora, en ciales y, .en plena sueños en los paclficos asistimos paradójicamente .condenación, y si un ,1 a muchos y muy graves · secretario de .Estado las antesalas de las sesión, lanzó un corazones de los 1 peligros, entre eUos el oficinas públicas, · en calificativo terrible próceres o sus amigos, deterioro del medio am- se d·edica-.a la molicie, l1 las puertas · de los biente. La contaminación hallará en las palabras En, el fondo, cada . contra el general ambiental por rudio es uno hoteles adonde llegan sonorense. Informe su Informe era la prueba de los problemas que del los gobern;idores y los \ mayores peligros imponen anatema. Tal es la idea de' que, nadie podia al hombre hoy en dia. En esa época em-generales, en el tener derecho · a · 1a El mido se ha definido de la tribu. Y- en estos pezó a formarse la vestlbúlo del Senado y . como sonido no deseable. Sus últimos dlas de agosto, esp_e ranza y ·de que e.1 efectos como contaminante · religión del Informe. en las escalinatas de la régimen era inson muy diversos. Mientras se encienden todas las Poco tiempo después, . Cámara. Emiten sus que la contaminación de lámparas de la . conmovible. agua y de . aire están en y a lo; pocos dlas de la y sus oraciones LOS RECUERDOS Y términos generales fuera de esperanza. El Informe . ceremonia en el profecías · y son . 1.a nuestro control, las fuentes vendrá a se algo asf LOS AlilOS. , de contaminación sonora como el sol en media C(\ngreso, don Pascual expresión de un atraso son fácilmente idenI Ortlz Rubio fue polltico. Pero ... tifica bles y se pueden noche. ¿Cómo se formó Hu~o. muchos años controlar con menos esta curiosa y extraña · obligado a renunciar a ("Apuntes al Vuelo". después, Informes dificultad. la Presidencia de l;i Excélsior, 29-VIII-59) . . . Son muchos y muy varios religión?. sensacionales. El del los efectos que el ruido puede causar en nuestro organismo, que va desde daños permanentes · en la audición; ya sea por exposición única como un sonido explosivo o por exLic. Genaro Salinas Quiroga. posición contfnua a largo plazo , hasta trastornos de . cambio. ._ carácter fisiológico con En articulo a.n.terior intitulado "Signo_s Positivos d.el A fin de sortear estas crisis, los ingresos efe los paises vinculaciones a ciertas Siglo XX", dimos• a conocer los sucesos favorables, más participantes , tienen que elevarse desorbitadamente, a " enfermedades algunas de im'portantes de la presente centuria. Citamos como tales, costa de sus habitantes, para cubrir sus pesadas deudas ellas peligrosas. Asimismo los siguientes: lo. Enorme mov_m;ación de.l hombre. 2o.de guerra, sostener a un incontáble número de mutilados, el ruido irrita nuestro Descolonización. 3o.- Extraordinario desarrollo de los de viudas y de huérfanos, para reconstruir sus edificios sistema nervioso y afecta medios de comunicación. 4o. Liberación de la mujer. So.destruidos por los bombardeos, catedrales y bibliotecas y nuestras emociones con la Surgimiento de enormes organizaciones. 60.- Creación de para restaurar el hambre resultante de la falta de consiguiente alteración de autoridades internacionales. 7o.- Llegada a .la luna. agricultura y de la industria. t. nuestra conducta social. 2o.- In vención ·de la bomba atómica. La creación de la Los efectos que el ruido Ahora damos los signos negativos de este siglo: bomba atómica es una verguenza de nuestro siglo y se tiene sobre · 1a audición llama así la que utiliza la energía considerable producida Jo.- Dos Guerras Mundiales. (1914-1918 y 1930-1945). fueron confirmados en • por la desintegración atómica del uranio. Fué empleada forma accidental . por un Son las mayores que registra la Historia Universal. Se por primera vez en 1945 contra dos poblaciones japonesas médico holandés. libró batalla en todos los frentes: tierra, aire y mar y en INagazaki e Hirosima) actualmente hay bombas atóAnalizando el oído de un éste último elemento, debe citarse en forma especial la micas de un poder destructivo superior . . p;iciente de 82 años ·que lucha submarina. La bomba termonuclear o bomba de hidrógeno es una · Estas guerras, no se sostienen con impuestos, ni con había permanecido obs· nueva bomba atómica fabricada entre 1950 y 1954, que truido con un tapón de presupu~stos establecidos, sino con las privaciones del pone en juego la fusión de los núcleos de los átomos, algodón en forma inad- pueblo. La vida económica y social experimenta · senver_tida durante 30 años, se sibles y profundas transformaciones, por la elevación del <Pasa a la pág. 5) costo de la vida, el desempleo, las fluctuaciones del !Pasa a la página 5) .. ' -~J.- E_L MITO DEL INFORME / El cine,i-· industria diversión ycultura •. ~ ' • " ·'i. ' Testamento ideológico de José A/varado Contaminación ,por -ruido ·La familia orquesta: La niña . E D 1.TQ ·R I AL Hay una tribu de · dud~danos _. cuya LICERO PEREZ REYES. Edad, 10 años r Página ·Trilogia fil mica "Que olliste de los del disco: olli muchas cosas bonitas, pence que iban acer circo y senti. bonito ., en m, corazon 4 i • Franz Bouchspies sueños" .... Página No. 3 · . ROSA MARIA:SANDI VEGA. Edad, 9 años no tanto como el trompon 1¡ue muy, . grave 'y .. muy fuerte. Los instruméntos· son de maderas y de· metal. Todos estos Instrumentos son los tambói'és que son de maderas con meti¡J a las ori)las y la trompeta, la flauta y. el, 'f1autin es muy 11gudo•. - · IGNACIO NAVA· ESCOBEDO. Ediid, 8 años ES. · La ca11cion me ·gusto de las ¡ , ~ANDC) B4BRIOS O~I>Q$'EZ. ~ -~ añ4>8 . , A mi l)le gusto porque los SO· ritgos ~.81!µ1\);¡I) . l,¼>nitoa porque tCQnosi qti,e /¼Y. W instl'.!Jffientos niusicale me .sentr muy alegre y mu~ quitado de los problemas que tengo. · SONIA CRUZ ZABATE. Edad, 9 añ°" pareclo A mí me muy. interesante, . · El ·selior le .dijo a lá sefiora mqsica,l chiii · oayate g11e ya se euqjo . la .sefiora muclllcll,I ~ a Jisi~ a ~ flllllÍ1!.~ ·y ili!oei senor pifs hasi QOIIÍÓ ~os a. it si todos estan esnojadós; . · · ' El disco se trafava .de los yns: trumentos -de de musica. con un much~cho y una muchacha que tovabart los ynstrumentos de la flauta y otros mas y ef disco fue de los ynstrumentos del tambor y la flauta y los p1atillos, estuvo muy larga. · FELIPE DE n;sus TE.JEDA. Edad, 9 aJiG& ~ Eran dos niños que yban pasando y de repente se enéontraron a la familia orquesta y 1os· dos · nlñ9-.~_los . sl!l.ll®J'ºn .eran muchos orquestas eran las cuerdas Y. fa flauta, el bajo, el violin; · las· maracas. El ·tambor el biolincello. ltUTH mis SILVA ANORVE. Edad, 9 años Yo entendi ' que la flauta era ·de · metal y la: flauta es de cuerdas. .L EO~ABl)O CARREON GUTRAN. Edad, 9 años .Me gusto porque no nó me sabia como se !lam;iban las co;sas y me sentí muy bien el conjunto . que · me g11sto fue el . de ,las .. cuerdas. .✓ EFRAIN HUERTA ISAIAS RODRIGUEZ TRUJILLO. Edad, 9 años ·PROTESTA y RENDIMIENTOS . Yo me sénti bien con esa mu'sica .a muchos dicen que esa música duerme pero a mi me · gusto mucho. · JOSE GUADALUPE LARIOS H., Edad, 9 años Para Teresa I Un niño dormido abrió las puertas de la noche, las desnudas y lúcidas piernas, de la noche, para que tú tejieses el manantial de la complici.d ad en los segundos abrazos, los terceros goces, la cuarta palabra - ¡ óveme! - y los innumerables· trasmundos MARJÁ .ELIZABET MORALES. que habrían de postrarnos como dÓs sollozantes -· AVIIA. FA..«f, 9 años y espesas larvas. Eran· cuatro f!lmi!ias Una· de violines otra familia eran las cuerdas otra las flautas otra los tamborei; cuatro familias felises a estabamos aentados La joven tiniebla pudo ser transitada {stabamos · oyendo un disc·o por las anchas palabras de pena nos · reiáinó~ m11cho füandó ha• cia chistes · y dos o tres''prodigiosos acordes 'de guitarra. el señor deci0 muchas cosas la cuerda era der oro la flauta tocaba · Arrimado a tu tierra , te deslicé las diez de la el flautín lo hacia muy _!Jonito. y mis manos de sucio cristal aletearon . ohi unas cosas muy·bonito y ondularon y bajaron y treparon lo hacían muy bonito todo el tara abuelito era muy ronco, las caderas cantoras de la retórica· sexual. MARIA MERCEDES MARTINEZ CHAVEZ. Edad, . 9 años . Mi opinion del disco que escuché estúv.o muy bonita porque · enceño muchas instrumentos del saxofon de la . guitarra el arpa el tambory muchas muchas ·c9sas la flauta que se reconose de madera es de . aliento también es instrutivo. Perdonenive si ni les digo lo que todo hoy porque / ..·•• • • ..,•• ' '' ' noche . · La .noche originaria, el verano espigado y el solícito amasar las horas, ha bitaron por siempre la prieta multitud de minutos. ¿O -eran tus cabellos llamados camaradas, o era tu yoz . diciéndome el lejano relato del dfa perdido? Primero creces para que yo proteste , Pasa a la pág. 5) , •' ' .. �UANL . PREPARATORIA No.3 DEPTO.DE ' Monterrey. Nuevo Le6n Miércoles 16 de ·Junio de 1978 UNIVERSIDAD Página No. 4 ·eoUCACION ABIERTA La-.PIPSA.:. ·, (eontinrla) La comunidad er:t el aprendizaje ·de la medicina e· con t: .,! - 1 1 IIIIEUS IIINTEIIEY, S.,A. 1 1 1 1 Viene de la primera l nuera Ley Federal de Protección al Consumidor, la que en su artículo 17 establece la necesidad de s,olicitar un permiso previo para cualquier anuncio relacionado con bienes o servicios . Por último, el establecimiento de la· CECOMSA <Central de Comunicaciones. S. A.). oue dependen de la Secretarla del Patrimonio Naciona_l y controlará a más de 800 empresas para estatales que manejan el 50 por ciento de la economia mexicana. El licenciado Junco, al manifestar las deficiencias e imperfecciones del sistema de prensa libre, señaló que éstos se incrémentarán al p~sar la prensa a manos del Estado, quien es realmente el único enemigo temible del periodismo, pues tiene el poder para encarcelar, legislar , expatriar, etc . 1 cuando el periodismo se opone . a sus propósitos autoritarios o totalitarios. En el terreno de las preguntas: se le cuestinó al · un profesionalismo a toda prueba . Como limitantes a la prensa libre en Méxi'co, el director de EL NORTE y EL SOL señaló el control gubernamental del papel, materia prima ·del periódico , a través de la empresa denominada PJPSA 1Prov eedora In1Viene de la pág. 3) dustrial de Papel , S. A.), que Primero floreces · para que yo te rechace desde la época de Cárdenas entrega a cada periódico la · Primero viene la primera batalla dotación que éste solicita, pero. que no siempre · es Primero es el cráter -después vienen los edificios y fas e~tatuas. • suficiente. Otra limitante ; Oh seductora seducidísima! que al periódico libre . es la Una humilde polvaderita es la señal dejada por el poeta en el Protesta y... . <viene de la página No. 4) como consécuencia tal vez colectivo, desaparece fluencia t.an grande que de la captura de animales también la necesidad de la adquiere el papel desempequeños vivos en. las in- d.istribución o reparto peñado por la mujer. cursiones de cacería, en todo igualitario; surge en su Evidentemente confunden el ·caso, ambas actividades se lugar la propiedad privada , matriarcado (predominio de influyeron mutuamente : el (cada quien es , dueño de lo la mujer en la comunidad) . descubrimiento de la fuerza ·que prod1¡cel :' Todos los con la •familia matrilineal de tracción animal, al atar a elementos anteriormente (cómputo de los hijos por éstos un palo para roturar la citados, condujeron a lá linea mÍlterna), aunque esta , tierra permitió ampliar la aparición de \in fenómeno última, es cierto, en · superficie de siembras, y el social 1que trajo con- ocasiones es consecuencia uso del estiércol animal secuencias profundas : la (Pasa ;\ la pág, 5) · para aboqar los campos de división de la sociedad en cultivo , elevó su ren- clases, la explotación del · dimiento por otro lado las hombre por el hombre. cosechas' más abund¡ntes Veamos como se llego a tal permitieron alimentar a una situación: En la comunidad '.; Entre los elementos más cantidad mayor de ganado. primitiva se indicaron las i_mportantes que permiten Las actividades de la razones por la~ que no explica r el paso de la al!ricultura y \a ganadería podría haber esclavos: la t!o m unidad primitiva al nermitieron el paso a la vida escasa productividad del Por Rubén VASCONOi!:LOS . i;;scla vismo, destác.a el · sedentaria por un lado y por trabajo y las herramienta~ desa rrollo de los in- otro propiciaron la división sumamente rudimentrias; ~trumentos . . de producción ; social del traba¡·o (div1·s1'ón s1·n embargo al camb1'ar esas El tema que habrá de /!llr examma · do en esta ,nesa " Redonda,·· refl.e¡a · ne la eX1StenC1a · · de dos bpos · o r 1ases d'istmtas · de en fermedades que · po-' 1l ac ti vidad práctica de las tribus en agricultoras condiciones, al crearse · ~umana aplicada a la ganaderas) con lo que se mejores instrumentos de el interés, cada vez más notorio en las últimas décadas, en cuanto a demos sufrir: las que compartimos con los animales, es decir, las infecO élabo r a ción de in- logró un avance enorme en _producción y elevar la . los aspectos sociales de la práctica médica. ciqsas y parasitarias; aunque algunas de ~llas sólo ataquen al·hombre . i¡trumentos, hizo que poco a el desarrollo de la sociedad: productividad, los hombres Nuestra presencia en el_pñmer país de América Latina que _h a logra- l_a similitud está en la categoría, no en el agénte especifico. Por encima 7 ¡ '-..poco, ci·entoseny el transcurso · á ·1e de d ·al dedicarse a una ·sola e_stán , en coh__diciones _de do .orientar su desarrollo dentro del socialismo, es .una gran oportunidad de estas dolencias de carácter primitivo, coloca las que él llama especl- · qmz m1 s e actividad los miembros de .1!!9ducir más de lo gue ,'. años, se elaboraran in- una tribu ; surge la .necesitan para· sübsisfir,. és·- -para observar los avances logra.dos y. para escuchar las opiniones y eri- ficamente humanas, aquellas en las que intervienen otros factores ausenstrumentos cada vez más especialización y con ella se decir, crean excedentes. terios de nuestros colegas cubanos ; de esa manera podremos establecer tes en los animales, en especial los conectados con nuestro sistema ner• · ,.oerfecciongdos que Plll'· · . logra. una mayor producAhora ya pu · edo p·oner a · · situación médica en uba, coii la de Jos· palses de · · VJoso, · · en este grupo · quedarían padecimientos , • ·t · ¡ h b • comparaciones de la mueho más comp1e¡o; _, :jlli.! ¡_er on a om re ir tividad del trabajo, al trabajar a otro para mi, sin ,.j(radualmente imponiénaosé·, comprender mejor los peligro de- que muera de , dond~ procedemos. En relación con esasiposibilidades, el examen del como la alergia, la diabetes o la hipertensión, que el animal puede .,a la naturaleza . hombres, las relaciones y ham_b re: de su trabajo _ trabajo "Modelo l?.xperimental de atención.médica, docencia o investiga- &ufrir sólo porque el hombre se las provoque, por ejemplo, en. plan ex- · '.:" En · este proceso desemcondiciones del medio separo ·una parte para él, c1"ón en ¡a comuru"dad. a parbr · de ¡a U m'd.a d Bás'1ca d_e Salud. : El po- .perunen · tal . · • ó ¡ . Feñ un pape muy im- ambiente , que pueden para ·alimentarlo y me ; porta nte la invención del favorecer O perjudicar las apropio del excedente; liclínico lntégral", referido al Plan ,Alamar por el Ministerio de Salud Pero ambos tipos de enfermedad son simples variantes de un hecho • .arco Yla flecha , que muchos actividades agrícolas de la tampoco existe ya el peligro de. Cuba, permite plantear una cuestión que parece tener el mayor in-. ineludible; enfermar no es, para los -seres vivos, un accidente evitablt. .' (onsideran como la primera · ~anaderla . · ¡le que ,pueda rebelarse y terés y sobre la cual es de esperarse que · podamos obtener, de muchos o previsible por una medicina todopoderosa; la verdad es que el .podé, ,'.'!)láquina por - el ·· El desarrollo. de luch_a_r c___ontra esa 1·gualdad participantes, observaciones •de gran valor. , · do,· aun con todos sus recursos·y con todos sus · Ji b d inventada d lt' méd'1co es bastante 1im . ·ita .•- .om re a o que mu 1p11ca· los instrumentos , de de circunstancias al ·menos · fonsiderablemente la fuerza producción recibió 'un ya que sus herramientas de El Plan Alamar, como modelo experimental, plantea la acción de sa-; excesos, la medicina no ha logrado, ni se avizora que llegue a lograr, ..,,h_u~ a.na, en tod.o caso, i . m p u I s o c o n - trabl!jo, se ~i(t;renci!n • lud pública, acorde las normas políticas vigentes en Cuba y la! la total errad_icación de todas las enfennedades. . I1gmficó un enorme avance s1derable con el : ,radicalmente de las armas acción médica la enfoca como .una atención pólivalente,- a p.artir del La salud no está, por lo tanto, condicionada en una secuencia con .•~l;n . el desarrollo ~e la.,, descubr.imiento , . , ·Y. .. ,. eJ.,,:guerJ:ei:js, y ,en ;11n.m0,11Í~nto ' "'~ ~1edad , al reducir lo¡;;.,usiL , de. ,..los metales., dado puedo.,re.dw:j¡' .eJ.,i;¡esgo "policlínicci integral", cur,a característica· 1distintiva, ~ 1.ila concurrencia¡ •-Jit..enfell!ledad. · La sali¡d puede identificarse con la condición óptima Í ,¡y esgos de la cacería (con l a _,er cobre, el brbnc.e :i,:_¡ ,encac!~!IAAl!ql¡¡rn 1 u", ;;_ en tiempo y lugar, de los diferentes técni,Go( y,cpÍ:OÍ~o9ll1,~ que qil)f~,)bli~ $f&:l1V? du,~~~te ·si¡: 0/?sten_cia nat~ial ; pero esta 'cond!sl~# .rA~Wi: ".i\YU_da del arco Y ldlech_a., es post e r i o r m e·n te . e'I · ' La mayor productividad man lo que ha llega_dó a llamarse el eqin _'po de salud. ¡eta, por propia indole antientrópica de la materia viva, a· m~füple, 1 .,Jler.~1tló _1¿os1ble_ cazar a d1st~ncia) ·y hierro, permitieron : de las, haciendas dondé se que surgiera crear herramientas • emplean esclavos,' .respecto 'Ese grupo será .capaz, sin duda, de llevar al cabo todas las acciones alteraciones, desde .las insignifir.antes hasta las graves y las capaces de ,;,niv1S1ón natural d<:l traba¡o má~ variadas y _ de aquellos que no posee_ n , profilácticas o clínicas que están program~das;. pero encontramos que interrumpir el proceso vital; y estas interferencias ni son casuales ni son 1 h:hv1S1ón del traba¡o en ha~• resistentes que a s,¡: hace que se procure con- precisamente en esa programación, aparecen las mismas actividades que accidentales; forman parte del fenómeno vital, organizado como está, ,,,r1_sexo Y a la edad) es decir, vez, • al ser aplicadas · seguirlos a toda costa y en el se utilizan en muchos países para fa atención médica clínica y de salud para desenvolverse en una secuencia perfectamente definida entre' un "'~ ~entras las mu¡eres, los a la agricultura mayor número posible; . _.:~m~s y los ancianos se elevaron la · surgen constantes guerras pública; es decir, que el policlínico integral ayudará a romper el ·aisla-: principio,. el nacimiento Y un final, la qmerte. ;; ª ·edicaban preferentemente pro d u c ti vid ad : Par a entre las .tribus, con el , mie~to qtie ha dividido a los_médic'os entre los dedicados a 1á acción Si despojamos á estos hechos de las interpretaciom!!s' metafísicas a que ;~a la recolección de frutos Y f a b r i ·c a r I a s · propósito, ya no de matar al i clinica y los ·orientadós a la acción sanit,iria y al examen de los factores. han estado sujetos durante siglos, tendremos una imagen más· racional ;~ vegetales, los hombres de la h e r r a m i e n t as d e enemigo, sino de ca11turarlo ) ri?u pod1an ir a cazar metal, , se requiere vivo y _e mplearlo como sociales de la -enfermedad. Sin duda el Plan Alamar es la forma atinada de la manera como lograremos manten¡,r la salud en sus límites óptimos. .Jm'!l~l~s, con lo que la una cierta esclavo. El trabajo, la para dar nuevo brío a la atención médica integral, pero esto no permitirá Estas aparentes digresiones no nos alejan del _tema; son como . \lll, " 1)0sibil!dad . de obtener especia Ji za ció n, de producción, adquiere ,rebasar los límites de la activid_ad •médica_. acostumbrada, porque s~ ha preámbulo indispens;ible para apoyar la_tesis ·de que podemos Y debeahm~ntos, virtualmente se ahi quer . empezaron as característica durante est.e régimen, la aceptado hasta ahora que, como se dice en el trabajo citado, la unidad mos ver a la comunidad' como el sitio en donde el médico puede apren" .;~~uphcó, d des ar ar se de estar 10 0 11 ..- Además el hecho_ e que oJicios , como una basado · en la esclavitµd, básica de salud es aquel sitio en donde tienen lugar las acciones médicas ; der lo que es la salud y cuales son, de~tro de la comunidad, las prin;_Jas mu¡eres_, se dedicaran a actividJld más , . . d• surge así la división de se dirá que ellas incluyen la profilaxis, caracter_ística de las tareas de cipales· amenazas que alú pueden alterarla y _propiciar con ,ello, 111 la recolección _de frutos Y-. algunos de · los clases sociales: la clase · ., d la f d d s· 1 f éd' d ;. \\egetales, le¡os de los miembros de la dominante (esclavistas), salud pública, y es cierto. Lo que no parece rigurosamente cierto es apanoon e en erme a . 1 e uturo m 1co apren e a conocér . '•/¡'el!gr?s. de la caza , les sociedad ,. Todo esto hi'.o dueña de los medios de que la tarea básica de promoción dé salud esté .comprendida entre primero cómo es la salud, cómo ella depende lo .mismo de. factores so-_ ) >er ~ it ró ~omprender · que Iás tribus -agricuitoras, producción y del productor aquellas que, están bajo la jurisdicción exclusiva de las profesiones mé- ciales, familiares, de costumbres, de relaciones interpersonales, estar4 ; !_Dedia~te r eiteradas oh- ganaderas Y aquellas que se mismo (el esclavo) Y la dicas y paramédicas orientadas hacia el tradicionalismo. . me¡'or preparado para compre~der lo complejo de la enfermedad Y .~liervaciones, el proceso de dedicaban a los oficios clase dominada los ; termina ció~ de planta~, con produjeran más de ¡ que esclavos, carentes de todo Y ésa es precisamente la cuestión a plantear en esta ocasión : ¿ Es po- también para aceptar que el médico, si por tradición debe tratar la. 0 _ q ue se_ de~c ubrió la necesitaban para consumir, derecho. sible postular que la salud no es resultado de la c_uración, y por lo tanto enfermedad debe, a la vez, ser capaz de aceptar las limitaciones na, 0 1 :J'.gncultura ,_ casi al ,mismo _ de ahí que los productos B. LA SUPERESTRUC- ¡0 que se lógra cuando se vence a ·la enfermedad, aunque ésto sea lo más turales de la :m~dicina y adoptar aquellas actitudes en verdad razona- ' .:~em po surgió la ganaderia excedentes, se destinaron al TURA EN EL REGIMEN " i>' calll-bio , es · decir, los ESCLAVISTA. importante para el médico de nuestros días? ¿Es posible. educar al mé- bles que deben orientar la acción _del médico, y evitar ·que dicha acoon. agricultores cambiaban. sus dico, pero sobre todo a la comunidad de tal manera que la medicina trate de erigirse en árbitro de los procesos vitales o sociales que desbor• productos sobrantes (queso, Has visto como en el ·ya no se conciba {micamente como el estudio Y, él tratamiento de la en- dan a los propósitos legítiµios de la medicina y a la más ¡;ierfeccionada leche, pieles, granos) por régimen esclavista, aparece fermedad, sino que se la a,socie también con. el estudio del hombre sano tecnología médica. · · otros productos una nueva estructura a f_in de e_laborar una verdadera antropología de la salud·? ·; EXl' sten ' ¡e que en .un país sociali'sta, .deben darse, 'fl ·¡ dquefleb eran · Por otra.· parte, es indudab m á s dI c1 es e a ricar económica, que sustituye a • (puntas de flecha de metal, Ja anterior; a la de la ya las premisas que permitan fonnar médicos para la salud, como se con mayor amplitud y facilidad, las circunstancias más favorables para arcos, . a_r~dos de madera, . comunidad primitiva :. el han. formado hasta ahora médicos para la enfennedad? la elimin~ción de algunos factores patógenos inherentes a ciertas consal) . mmándose . así el trabajo privado sustituye al Es claro que e_ste planteamiento puede resultar, de pronto·, fuera del ,diciones sociales. En particular, las múltiples ·carencias, normales en las cambio! _hase del actual trabajo colectivo, la comercio. Por ot~a parte,, el propiedad privada al contexto de la medicina, pero ello se debe, tal vez, a que d~sde sus sociedades egoístas, en el ·socialismo deben desaparecer y han desapauso de me¡ores !D· reparto o distribución orígenes, la medicina ha estado ligada excl~siv~ente con la enferme- reciclo, El hambre, la insalubridad d_e poblaciones o viviendas y la. carenstrumentos, hace ya ID· igualitaria, se desarrollan dad ; durante muchos siglos, para intentar el tratamiento, y sólo a partir cia de vestuario son las primeras anomalías atacadas por .el proceso sonecesario el sistema de ·considerableinenté ios ins· · d trabajo cole~tivo; el uso ~el trumen_tos de Producción, del siglo pasado, para establecer y desarrollar sobre bases firmes, la pre- cializador, y es en estas actividades, ~n esta dístnbuc1ón equitativa e arado por e¡emplo, permite sur-ge el comercio, la vención de algunas enfermedades. las buenas condiciones de vida en donde el estudiante aprende y comque la tarea de roturar Y división social dél trabajo, la De ahl que ahora, en forma ncrtoñamente inexacta, se hable de '.'ser- . prende, antes que el mecanismo de la enfennedad Y de su cu_raci6n, s~mbrar división de la sóciedad en vicios de salud" · cuando en verdad se trata de servicios me'di'cos,· pero los requisitos · · · tad la l!erra,¡ sea · y ¡as manifestac10nes de Ja salud ; una ·vez sentadas· estas.· e¡ecu a, por un so o m- clases, etc. .. Todos estos d1v1duo, y como esto sucede cambios eri la estructura es que el profesional de la medicin¡i tiende, hoy más que nunca y muy ·bases, una vez real¡,;ada la participación activa del estudiante rn la e!~ así, cada _mie~bro de la económica, se ',an a reflejar legítimamente, a incrementar la eficiencia de sus servicios _dando mayor mostración a la comunidad ~e la importancia de estos hechos, .Y.d~. tribu agricult~ra . puede en los conceptos e ideas énfasis a ciertos factores de la patología, susceptibles ·de ser dominados cómo, a pesar de los esfuerzos y de la existencia de )os ,recursos profilá<;· pose~r su propio arado_ Y corre·spondientes a la · · r~ahzar su tarea . 1~- superestructura del régimen antes de que ataquen · al hombre o antes de que aparezcan en el "ho- ticos, aparecen la enfermedad. y la .incapacidad, y la vejez y Ja mu~rt.~, · d1V1dualmente (la superhc1e_ de la .esclavitud. rizonte clinico", como se expri,sa hoy _la vieja idea de la incubación comprenderá que ni la medicina, ni otra actividad con las mis;nas pre,,:· cose_chable , se amplia Ya se habla señalado que de la enfermedad. Tiende también, aunque ya no tan legítimamente, tensiones, podrán interrumpir un proceso incompletamente estudiacló, cons1deralilemente con lo · en la Com.unidad primitiva · · al d f d d ~u~ se eleva la l!roduc- no había apareci(!b aún una a extender su dominio, a "medicalizar la vida" como afirma Ivan Illich porque a pesar _del enve¡ecuniento de gunos, e l,¡ en ermeda e hv1dad y 11!, creación de forllla de gobierno O quien 1 en su libro ."Némesis Médica - - La expropiación de la salud~" otros, y de la muerte de todos los llegados a ciertas circunstancias; a· excedentes). ¡ predominio . de algunos ha presentado, con gran ácopio de datos, esta invasión de la medicina,- pesar de todo ésto, existe, en el otro extremo, un fenómeno interminable Al_, _desaparecer _el traba.jo miembros de la sociedad, orientada no tanto al incremento de la salud como facultad natural, e mvenc1 · 'ble d e. b rote d e nueva VI'da y con e11a, Ja reapanc1 · • 'ón d. e 1a ·' respecto de los démás (a no · ser en forma transitoria). cuanto al sómetimiento de los seres humanos a una tecnología abusiva salud, con lo cual se anulan y superan la destrucción y los daños pro• Con _ia división natural del y a menudo _.inútil como· mecanismo único para lograr Ja 'salud. . vacados por la enfermedad y la muerte. Además, al cabo de esas obser-. trabajo (por sexos Yedades) · La premisa de que sólo con la medícina se obtiene salud es falaz y vaciones, estará ~01wencido de la naturalidad de ese _proceso, en todo la comunidad puede: terri_blemente costosa para los pueblos ; es ·1a que los médicos debemos similar al q,;e obserYc. en ¡os bosques, en las gran¡as · o en ¡os vastos dedicarse a ta•eas ·diversas las mujeres, los ancianos y examinar a fin de convencernos de la veracidad de las afirmacion~s de c...:i1pos en donde los iiombres siembran, cultivan, y cosechan tantas colos niños,ª la recolección de críticos como· lllich, qurenes ven en las tendencias aci;,áles de la medisa.s útiles pare. ia vida. frutas y los " para la verdadera salud. I.•e am, 1• ' · l -· que se propone: ConSI'd erar a 1a •comadurosy a·vegetales, la cacería; en rina, múltiples ataques Y. peligros en smtesis, a cuemon este periodo . .la mujer Antes que Jllirh; René Dubos y Arthur Jores lanzaron sus ideas dism.unidaJ como el sitio en donde el aprendiz de médico conocerá, antes adquiere preponderancia en' , rcpantes del curso qur ha venido toma-ndo la medicina. que la doc1rina y la técnica de la medicina tradicional, los hechQS biola vida de la comunidad, Dubos, ademá_ s de· enfatizar los as=·tos ¡,atoló, [ iros de la ci,•il_ i z:wi,' l 11 , lógicos y los sociales que constituyen las características del hombre sano y LAS Ml-,oRII MAl>EIIAI surge el matriarcado. . -.. · Algunos autores nos ex- señaló con claridad las auii¡,;t1as y modernas utopías de ,1ue 1.; nl<'dicilla que sustentan sus actividades; de esa manera, al tener primero contacto Av.e, Colón .1149 Pte . . 1 t · d d ¡ od con el hombre sano en comunidades que_luchan por.tener una vida sana, · Pl1can e ma riarca o como sea capaz r reso ver t as las dificiultades y escollos con los que t1upie, a 75 ··21 •61. 75·20•11 y ·71 20 H consecuencia de que se la salud del hombre. podrá comprender que tanto la fisiología como la sociología tienen, como MONTERIIE'.f. N. L practicaba el matrimonio atributo, romo característica sine qua non, a la salud. Los grupos huma• por grupo y se computaba a Jo,·es por su parte, en "El hombre y su ,,nfern1cdad" nos muestra los hijos por .linea materna , cómo la enfermedad es una rirr.unstancia inevitable, no sólo para los l\ºs la disfrutan Y la conservan mediante el uso de la razón, de la equi!Pasa a la pá¡! . 81 _ _,... _ _ _ _ _ Y de aht, asegura~; la in- humanos ; también o:J ra los an imales v las nh1ntas. En esta obra prono- !ª ¡ 111 ·El Régimen ... 111 · El Régimen Esclavista ~uperes tru c tura que ,corresponderán a las nuevas f?ndiciones materiales de vida. . . .. Así, .será posible apreciar :cómo. en el régimen ,llSC!av1sta, surge una nueva .?~se o estructura económic~ Ycon ella se modifican las ideas Y conceptos d~ la ~uperestructura anterior, -.~ando como resultado un nue_vo tipo de conciencia ~ocia!. 'A,. LA BASE ECONOMICA EN EL ESCLAVISMO . suelen ser el mayor ohstáculo para ello" . , Luego, Junco ·De la Vega aenunció lo precario del sistema de preñsa libre en México , al se,ñ alar que piste una magnifica legislación sobre la prensa en · México tendiente a garantízar su funcionamiento, pero es inoperante y nadie se ajusta a ella. El conferencista en nin g ú n momento desconoció, por otra parte, que el periodismo mexicano adolece de serias deficiendas y carece aún de Página No. 5 UNIVERSIDAD · Monterrev. Nuevo Le6n Miércoles 16 de Junio de 1976 recto cc}mino. La _gemidora torcaz lo mira pasar, la dorada tior del l)uizache lo insulta a más no poder, los delgados lomeríos lo pierden de vista. • Entonces el poeta vuelve a las andadas, a su noche, a .su cementerio, a la liviana playa de tus orejas, al adorable infierno del agua auroral ' . al venusino cielo que circunda la cicatriz de tu equilibrio . Vuelve al lugar del crimen. . .· · de ·Ia primera . "La ágricultura propició -: En realidad el predominio la leyenda de la expulsión i!e la mujer, en el del Edén o paraiso. Al matriarcado, se explica por desaparecer la caza con sus el hecho de que ésta se grandes festejos, y surgir la dedica a la recolección y a la a g r i c u I t u r a e u y a s naciente agricultur~, y, estas operaciones son aburridas y actividades . proveen de monótonas, aun cuando el alimentos a la comunidad en abastecimiento de alimentos lorma más segura que la crece, el hombre abandona caceria, cuyos resultados la llanu~a o campo de caza son contingentes (en algunos fácil y tiene que ganarse el El asesinado retorna al hogar, hijo pródigo· de todas las edades, casos , los hombres no pan con el sudor de su de todos los libros, idiomas y religiones, pueden cazar nada) . La vida . frente". 3 deshecho, desecho, desasido. de la comunidad gira pues, La propiedad privada , ~lred~dor. de la 1!1Ujer. también se refleja en el culto ¡ Ah vencedora vencidísima! \ Al desarrollarse la a los dioses : los sellos que Te dejo a solas como en un panal, agricultura y la ganaderia, tienen la utilidad de marcar las tribus se vuelven más o como tabúes, como porque a nadie se le dice que dunnió con una gallina blanca menos sedentarias, y el prohibidos para los demás, 1 hombre puede dedicarse a ciertos bienes, reservan debajo de la cama. estas tareas, ims para el dios, es decir , para -Yo hubiera preferido una abeja reina, lo realmente ambarino, , primiénd~les· un ritmo de sus sacerdotes ; ·añlmales, lo adorable hasta la picazón y Ja tortuosa muerte del zángano. · desarrollo más acelerado, tierras e instrumentos, éon lo que el predominio en Por otra parte , al ¿Sabes? La muerte lánguida, la muerte en el adoratorio, la vida dé la comunidad desarrollarse el comercio, mirando sin mirar pero sufriendo la herida de tu brazo, pasa a sus manos: surge el surgen las ciudades, que son patriarcado. ' . centros de población, donde la memoria de nuestro primér viaje por lo velozmenté subterráneo. Con el paso al trabajo -no se produce directamente, N~cesito tiempo para chillar protesta. individual y la _propiedad · sinq a donde concurren los privada empiezan a surgir productores éon sus mer- Necesito una hora de pavor para rendirme. diferencias entr.e los canela!, al mercado, para · (Que haya un amante más, miembros de la comunidad intercambiarlas. La ¿qué importa al muado-?) <algunos poseen más que ,necesidad práctica de llevar otros) de ah! que para \ID riguroso ·control de los solucionar posibles con- li¡oductos vendidos o Tu hiJ"a duerme y tú me cuentas flictos, se nombran como cimpr,ados, conduce a la patriarcas o jefes de la tribu creación de simbolos . que ' las. cosas o!vidables, lo rugiente ,y d\llce dé tus recuerdos . . a aquellos hombres que hagan más fácil las Llano y ·selva, cataratas, caballos ·para retratar · desempeñan un papel im- operaciones de sumar, · portante en la comu_!!i.dad, y restar , anotar , etc ., de los humarascales nacidos en el horror de una piel. que pueden ser en algunos donde surgirán posterior- ¡ Nacidísima! · Mil veces paloma, palomísima casos : los ancianos, o los mente los sistemas · de más fuertes y valerosos, o numeración y el alfabeto, la de rojos ojos estivales, . los' más inteligentes, o bien . escritura, que señalará un pómulos ansiosamente reverberantes los inagos y hechiceros; de avance de considerable · .,1 ahí posteriormente saldrán importancia en el desarrollo · dientes trigales para un domingo en el césped los reyes, principes, etc ., del pensamiento abstrac10. labios que· me lleva e.l _D iablo ' cuyos cargos tienden a La división de la sociedad · . v?ly~rse her~ditarios. Con_Ia en clases, trajo consigo una lab~os arcángele~ para la voz arruJ.lante d1V1s1ón social ~el traba¡o, eonsecuencia de - enorme labms para comermelos , . ,. s9r_g_e~ J·. un 1' 1mpdort¡¡nt~ impo~tanc-ia :Ja división del · labios miel mordedura mansa ,muerte ¡;. • ¡ N.,,,,, .f.'" ··•,;;•, ';Ü 'rni11ihil0i¡" awe Q IW>u~ _pro l!C.Cl(!D_.0 t~a,~a¡o,e1u.nei¡Ji¡ly,,!l1a1J!lªI- >, ,.· ,. , , bl: , , • , . , , .· . , • . . . , es'j¡os e crear excedentes; ' Los esclavistas : con: ' 1áoio s· oa1d1ol'letf espenH 1e"m1''"sahva' '--; . Oj/-'·t111H.1 ,,,( '" :".)Wl ( J <jf'T••'l"" éstos '·constituyen una sideraban . indigno de · ~n labios de sol arena conchitas nacaradas reserva de productos que ho'm bre hbre el -trabajo . · generalmente se destinan al físico , manual, al cual labios c_a rey espuma ron cam_bio , las tr!bus despredaban , en con- labios Cacao cafetal borrachera agricultoras necesitan secuencia, la producción en . , productos de la ganadería, y esta· época recayó sobre los labios amurallados torreones puentes levadizos las t_ribus ganaderas les hombres de la gran masa de labios ideales para mi edad bizjirra cambian sus excedentes por esclavos. Mientras que las .b • ·- • • · (d f .. b 1) productos agrícolas. Al labores del pensamiento la 1a IOS en eJerc1c10 . e rente . ¡ , esen. prindpio el. cambio, se reflexió~ se convirtiero~• en labios liberadores cuando me das la luz verde y avanzo reahza colechvame_nte, los pnv1leg10 del hombre hbre, labl·os nt'd 1 de las corolas· ' patriarcas de las tribus son del esclavista . a los encargados de negociar . De ahi gue en el períouo labios para la guirnalda de las embriagueces las operaciones de trueque, de la esclavitud, que alcanzó . · 11' d d con el tiempo algunos su máximo desarrollo en la labios consagrados a decir que a 1 on e nos amamos ya patriarcas se comportan con antiguedad en Grec,ia y no crece la hierba. el patrimonio de la tribu, Roma, debido a la como si fuera de su posibilidad de que una parte 11 propiedad, con lo que se de la población no parace·n túan' aún más. las ticipara directamente en la El retablo a la dere.c ha es un mar de espejos, difer~ncias patrimoniales. producción, las • artes, )as pero a la izquierda miras el panteón En fm , "al desaparecer la ciencias , la filosofía , antigua comunidad, con su alcanzaron un grado de y sus pétreos ataúdes a ras del suelo identidad bás ica de in- desarrollo considerable. ¿ Qué ocurre cuanáu la devorante Muerte tereses ; los distintos grupos La filosof!a (philos : amor sale a flote y agrieta el arco de luz de la diéha? ql\e Jor¡nan la sociedad, y sofos : sabiduría amor a considerablemente am - la sabiduría, surge como un Ocurren los poderes de la tierra pirada ep relación con la intento de explicar al y su musgosa estirpe, las amargas anterior, tiene formas de mundo, en oposición al ' vida, .anhelos e intereses pensamiento mágico· sombras de la congoja; diferentes ,, muchas vece~ religioso, de la época, aun suceden las muertes grandes, los musicales velorios, opuestos entre si. Por ellos .cuando en ei algunos casos se· necesita un_ órgano rio puede desembarazarse las losas que hablan de gracia eterna; "superior " , que pueda totalmente de él. En todo vienen los niños muertos con su puñito de goce. evitar que el pueblo mismo caso, el desprecio al trabajo se destruya en la lucha de manual a la práctica, im- Asoman , Teresa, los desasistidos, sus componentes . Surge el pidió desarrollar el método los tristes que cortarán amapolas Estado" . 2 experimental , necesario - C01\· la división de la para verificar la verdad o para poblar con ellas los ríos de. aire que respiran sociedad en clases: falsedad de los e$clavistas y esclavos ; e_! conocimientos adquiridos, Monte Albán y Tilanto;go. estado se convierte de dando como resultado que se En lo hondo del alborozo funeral, órgano· conciliatorio de los desarrolla la filosofía, en su intereses opuestos de los aspecto espectativo, el poeta y su alma (alma opalina miembros de la sociedad , en racional, abstracto, lo cual para jugar solitarios fácilmente . descifrables) · órgano de opresión, con un no impidió por cierto, que en ¡!parato de represión bien algunos casos se lograran reanudan la férvida cantilena de lo animalesco. constituido iel ejército) geniales atisbos de la El poeta ladra la perra luna cuya misión e_s proteger los realidad . En esta época no con un deseo · casi solar de caer otra vez .muerto. intereses de la clase habla de hecho una distindominante, sobre una cada ción entre las ciencias y la vez más numerósa clase de filosofía , todos los Del solitario se ~ xtravió la llanera sota de espadas. infelices esclavos. con_Qcimientos logrados, en Debido a que la cualquier campo, formaban Mi apacible pasión un tanto carcelaria se pierde a su .vez agricultura y la ganadería parte de una única ciencia : en lo dulcemente acerado de una cal!edsima abismada constitúian las áctividades la filosofía; sólo en épocas económicas más im - posteriores la acumulación de yácatás y .de coecillos. portantes , el culto a los de conocimientos , dio como En mi sueño se me reveló que ·yo. era la gallJna · blanca,: espíritus y a los dioses , resultado la creación de las adquiere importancia en distin.t as ciencia§ . 11ar- La gallina atrozmente idiota que no supo besar tu pie derecho , relación a los fenómenos ticulares , que se fueron porque el río sabe su negocio y conoce su poderoso testimonio nátúrales ·--ciirectaménte separando, desgajando, del y l as amapolas van a dar al océano l[g_~dos con dic_h ~_ ac.- tronco común , representado tividades (el culto al sol, a la por la filosof:a , de ahi, que y un ejército de .tristes pasa a cuchillo al padre y a la madre . luna, a la lluvia , al viento, al muchos la consideran como gra_nizo, a las heladas, al la "madre de todas las Cuando, Teresa a sólas , t e abandoné en aquella liumedad ., fuego , etc .). Como la ciencias" , y yo empecé los viajes súbitamente inventados, 11.rincipal · preocupación en En rigor , la filosofía esta época, la constitÚian considerada como ciencia , p e nsé que nunca debí amar tanto y tan mal: las cosechas, surgen los tiene relativame·nte poco de vamos, que mejor hubiera sido querernos de una manera ritos de la fecundidad , existir ; ha sido necesrio, un . asociados a los elementos largo proceso de desarrollo exquisitamente estúpida, que ·ravoreclan u oh- de las ciencias particulares, staculizaban las cosechas, para obtener · los porque la Estupidez { del árbol pasmado todos hacen leña) , La necesidad de enterrar o conocimientos concretos, es la madre de los desmadres -y someterse después de la protesta ' " matar" el . grano, antes de objetivos, que le han perla nueva c.osecha , llevó .a la mitido integrar una con- es tanto como alcanzar corriendo con la lengua de fuera · idea del sacrificio incluso ce pci ón cintlfica del la abominable paz del' rendimiento . humano . ' Universo. rni a ' l ~· l conferencista lo que puede ha'cer,: ,SIP <Sociedid (Viene de la pág. 2) Interam~ricana de Prensa) ligeros tales como el hidrógeno y sus efectos son mas ae , en:, fá\Íor ' 'de , las garantías un millar de veces oue los de la bomba at0mica de 1945, ·. · para;·u11á ,prensa libre, a lo '' . ,, . El conocimiento cientttíco se pone a1 servicio absoluto· que --Junco respondió qué, de la destrucción, lo que representa un acontecimiento au_itq~f . la: asociación lía . desgraciado, pero sobresaliente en la vida moderna . Se. ser~ ¡il?. ,par~ •: lill~rar . a ólvida e~ apotegma de Rabelais: "La ciencia sin con'.· p~ri oq¡.s.t.as m¡ustamente . c_iencia no es otra cosa, más que ruina del alma ", · en~~-~c~lados . y : ..para · La ciencia al ~ervicio de personajes ayunos de ideas· pr9testar .por las violaciones morales, ha traído en el siglo XX las dos conflagraciones: a.lai ' g~rantíás ·u11iversales, más espantosas que registra la Historia del mundo, ya· di~~ -¡iún, inucho por hacer. _que la _técnica se puso .al servicio de la preparación· />; 'la pregunta de cuál es la bélica . con~ic¡ón especial que debe · .3o.~ Agudización de la violencia. Se manifiesta a te,~er un diario, respondif través d~l terrorismo; el arrojar bombas explosivas e,"Apegarse a la verdad; de ihi:endiarias en edifícios de grandes ciudades, secuestro de aviones y de personas, asalto-a bancos . -ali!·s11rge la confianza del .' Se ha olvidado el humanismo en nuestro tiempo, que no público, quien diariamente. splo es-la base de la civilización cristiana, sino también somete el periódico a de la occidental. La postura humanista predica que la votación., y ·10 confirma y vida es .más importante que todo el progreso científico apon·con su compra" . Citó artlslicó y técnico, porque ella es el asiento de todos lo~ a Lincoln en su frase de: ·"se valor~s morales, individuales y colectivos. puede engafiar algunas veces a algunas gentes; péro , . 40.- Desnudez espiritual. Es el desamparo ético en qu~ vive el hombre de nuestro tiempo, por falta de. . no ·,, ~e puede engañar religiosidad, de mor.alidad y de cortesía. ·Ha habido una siempre· y a todas las gennotor!~ _,decadencia ~n estas disciplinas olvidándonos que tes", , · .1 la rehg1ón, la morahdad y las reglas del trato social, nos . Otra de · las ' preguntas son indispensables para brindarnos un univ•erso mejor formuladas por el auditor_io · más humano y más justo. · ' fue que . su · periódico . es Por h~ber olvidado la Etica como teoría de·la conducta "amarillistá". El licenciado que .comprende la- religión, la moral, el derecho y las Junco respondió .a \o anreglas del trato social, estamos en la lucha constante; en terior iliciendo qi¡e es más . zozobra perpetua. . fácil hacer .. Pensamos que nuestro problema futuro, más que de agtanistanisíno" ~ es decir, orden ec;onómico, polltico o jurídico, es de orden moral : establecer para todas ias gentes que habitan nuestro hablar .·de los problemas planeta, sin distinción de raza, color de su piel, idioma ci . lejanos,. que ·llegan a .travé's nacionalidad, un ideal Etico, sereno, juicioso y prudente .. del hilo de u.na agencia inSo_,- .Desplazamiento del hombre de campo a !a gran ternacional ; · que hablar de ciudad. No es un problema exclusivo de México, sino M ' los ..Jacarentes problemas que rodean, a· nuestra _todo_s los países. Ello ha suscitado el crecimiento explosivo de las. grandes cfüdades , con ·1a- emigrac1on queaé¡á, comuni<)ad, ."Es por eso ~ v.aclos a los ·campos originando falta de brazos a lá dijo: que s'e da preferencia a agric\lltura y a la ganaderia, batallando el hombre rural la ·noticia local; y, en este • sentidó'; E°L NORTE es .un . para acomodarse en las enormes ciudades. diario · localista, . inás que · ... En,l'l!éxico ha originado la salida de braceros nuestros a los Estados Únidos, en centenares y miles cada año, en amafillísta" :· , ·._ , • el_idioma, la religión y las costumbres son com: Fln1Umente', el !ic'enciado d9nde_ pletamenté distintas a su temperamento y donde batalll(J u!icd·. · De . la · V.eg~ .se · . para, acomodarse. · . preguhtó'!,bastií' qué .grado 60,_- Orbita o bloq.ue de naciones. Como ejemplo de lq desean', los','. per i9distas ánte~ior podemos ·citar la Orbita Soviética la Normex'lcános is~t. libres; p11es; teamericana, el tercer mu11do. En muchos 'casos, . se .f r e.c·ú en·tem·e ÍI te' ú se e_stali_lecen alial\zas militares, que hacen que peligre lá, •dise)plinan ;¡¡ los halagos: de hberta~· del mundo. En nuestro criterio los hombres de lós''podétosO's y/ éeden ante -~ien . d,e todo el mundo, d~berlan luchar por un~ Jase'· pr¿s\pÍ)e'íi. ..;•,de ;'.los . comu¡udad universal fuera de toda órbita o bloque particular de naciones. , / : gobern,n~s ~n t~no, · '. Signos._.. la· 11 -··E··1· .·e·. ;,,~:... .;,v, . .•· .. ! ~ ;-, •. 1-:.: ine-;:··>: 1 t~•~- . _:. ' :,~<:- :,\.· ...' • .• • i),t , ._ , . ' , ., . .desal'Í'ollar y ;p~ese1war .; , De ,tales tendencias, cuyas -opcjones · r~<ii~ales háp ) nducido a ii:l~\lstriali~i' , 11rte l Y',:C111tu~.a, .;o , coma ,contra , partida simplemente.' ind~trializár espar,cimiento ,Y: 'l!!ltrete.ní~~éóto de lo , ilusorio,~de lo ab~\ll'~l!Í lo,il.égátivo:y hasta rl~éulo -dado et~·t\gido .to\ldic,lonante '. 'espectador medl9'!/ surge titt,tbeilnte, como.antítesi.s la 'cqr¡~n\etéclét\é.a o Intermedia, . corriente . qué• ,aún,: edtre una · marejada de · tino y desát¡,rto~;·Jogra ~nas veces,y eviden~ia su ' intenló'eó muchas, su convlcción:de j>oder -~ r.J :colltra el pr9n'ótítico .de los ór(o4oxos ·~i n~aaores; 1,1n genu!nilsarte;és~énico y ~a¡íem~s lucf.ai1yo'"1"i1 _;;,;_. · , ,: ,, f.,ai'II , com~i'erider"':!'fej~t-. ,1,,, 1a!so · · presupues~o qúe ~etermma ha li~cer o eme : . arté :P cine· d,iversión,: como ómc11s l}lternatlvas para .los escépticos -• y ' con:serv¡i'cl'ores; productores, -.e s. !lléñester · enf~ar , en , un "close-úp" -conlorme al argot-; , y analjzar la piedra angill~r-, que supuesta; ' ficticia 'y lastim'o~.ame¡¡te, condicioná, sustentá·; y pretende justificar, -Já, chavacana calidad del' cine ;comercial á"ctual; tal piedra: angular no es otra que el manido "espectador medio''. ' ·' · ·. El prototipo del "espectador_ medio", sociológlcainente estereoiipaao,.. Y para el cual se:plantean las realizac/ones fílmicas · en teoría, se ha repetido y afirmado que_: es un individuo social y· 1>sicológicamente eni'orfo ;-un socio-clisé inidentificabl4;'entre •· la muchedumbre; Un ser . que in..dependientemente de su edad biológica, mantiene l!na mentalidaq. fijada · _en la infancia y cuando mucho en la pubertad, y · al que se procura mantener el\ un· ostensible nivel de retraso intelectual, inclusive infra,liumano . Es :cierta la definición que al r,especto se dá del , espectador . medio y 'p11ra cuya · supuesta , retrógrada y estética idiosihct.acia, coll)o ."fáli,riéa . de salchic~as" · parafraseando· a Von Stroheim- se producen én serie, con un ,mismo patrón o matriz (cuyo éxi~ de nlamlfactura débese exclusivamente "boom·" de •una i·estrella) realizaciones filrilicas tan culiuralínente ·estupldizantes como : los ', edulcorados churtos, publicitáriamehte súgetidos como "deliciosas . comedias", ·-generados ' en norteamérica: desdé los cuarenias, cuyá más genuina protagonista lod ué· Doris Day; ·1as más o m_enós técnicalllente bien réalizadas prodqcciones ·elI_iáriadas de · la · inspiraciqn de Jan . Fleming, en la ciíracteri;ación que Sean Connery .. realizó del sµper J¡éróe James · Bon~; las italia.í iu de últfma hora, donde a partir·de H(!Jl!O )i:roticus; el mism_o tema es eiitosame.n te -machacado, mediaqte la unán'ima áce¡\taciólÍ de Lando Buzzánca; y '· ·conio último ~je111plo del cine idiotii!~nte, · es 'menester 'citar, a. partir" del relativo éxito taquillero _gue tuvo "El .Boxeador ·thino", !a:" yellétráción que en últimas fechas há Iográdo \in subproducto de·cine · MA'.DE' IN '. HONG 'KONG-; que . para evidente , corisún\b'! popuj~r, , se · realiza' : ; ll!asiva·mehtii ; y· bajo costo, prin1cip,almente pqr los_'(Estudios de los Hnos . .Shaw.. '· ··.. .·,, ., . , . ·, .Tapibién :ci,rto'(que el espectador medio '-> · ' , ar ' a ~\1:\ .; ·, }é~! ,, '' ·1~-- ~" ,, ' (Viene de la pág. _2) comunmente busca en las salas iie, cinematógrafo un anónimo y desaJMircibido escape hacia la irrealidad, buscando inconscientemente, ilusorias y ficticias formas e ideales en compensación a ,la vacuidad, inhibiciones y restricciones que le impone la vida real. Consecuentemente, el cine que busca, frecuen,ta , le deleita, juzga y recomienda de buena fé co1110 "bueno", es invariablemente: el cine diversión, el cine pasatiempo, el .cine ilusQrio. Cierto que el espectador medio, por lo general reacciona con indiferencia y hasta con manifiesto y vulgar repudio al cine \Irte, pensant~.Ydidáctico, representadJ!Jl!!!-.,, los notables esfuerzos y logros q'ue pra esta corriente hace el cine socialista, y más admirablemente en el mundo occidental dada ·Ia libre empresa-- las realizaciones de Vittorio de Sicca, Fellini, Bergman, Buñuel, Pasolini, Kubrick. Cierto que el trillado espectador medio es todo ello y además como e afirma, que dada su psicosis individual y la colectivli · del medio urbano que lo envuelve, no serla nunca capaz de procurar ni ponderar el -cine como factor y medio didáctico, pues lejos de ello, busca en él la fuga, la evasión mediante un lapsus mental que lo aparte de su problemática diaria. · ': Pero observando por otro lado como \ c11rioso fenómeno, que el supuestamente ' estático e inamovible espectador medio; . capaz· de seducirse con el primitivismo pseudo dramático de un boxeador chino, susceptible de deleitarse con Homo Eroticus y sus sucesivos clisés a cargo ·de Buzzanca; y desterrliillarse hasta morir de risa con un tosco y primitivo remedo qu~ de la comedia -paradiada hasta la idiotez~ degrada a lodo un aétor de primera como. Louis de Funes, cuando lameiltableme11te desarrolla un infortunado guión de imbé' ciles situaciones, sugeridas, congruen• temente, como "Las Locas Aventuraa de Jacobo Rabi"; considerado que ese mismo espectador medio llenó las mismas salas en la misma medid.a, y fué capaz as! ' • mismo de deleitarse con manufacturas, técnica y artísticamente calificadas como " El Salario del Miedo", "Ladrón de Bicicletas", "Ben•Hur" , "2001" y úEI Padrino", que la radicalización del con: cepto de "espectador medio", qui machaconamente aducen los productores. y directores en justificación de la calidad del cin_e .comercial que elaboran, aparece y se descubre más que como una verdad; como el pretexto que pretende justificar; excusar y ocultar la fal\a de originalidad¡ la ausencia de creatividad y la carencia deó tálento. , De tal guisa, cobra pleno sentido la cabal. y sensible apreciación expuesta por Chaplin cuando expresó :· "Yo no creo que' el público sepa lo que desea", observación-• que más enfáticamente, en correlación ~' su recia personalid~d, abundaría el notable y desaparecido director Eric Von Stronheim , cuando en franca oposición hacia la polltica de la cinematograf!a en gran escala, afirmaba : "El gran públicode los cines no es el pobre de espiritu que imaginan muchos productores" , ' ,, ·c ·····, i~ . sA·,'• '·. • , . :~:. op ;~.m1n,~c,on,.:. · ) n~'&1;,t¡;~; qui ·~sté oído ,úna . i:eacción refleja _del •· acusaba ·-- un · grad·o de organ1smo a la . l e.!!_suín :a,úijJc\q_r( óptlma, mientras producida por el r_uido. Se ha í:¡ue:e¡ :otro prese11taba una · encontrado por e¡emplo que p'éfdídf · de· audición casi los trabajadores expuestos a 'totáL .Este caso demostró en ~mbien_tes excesivamente. · torriia "'•:experimeniál" que ruidosos presentan altas: '' i>'itr'~ I_ fa :"•Presb.i acucia ! il cj d_/ _n e i __a_s . ,.d_ e :<p~raida de audición con1los •~re~u1andades en el r1trrio ·<iHíos) el ruido .de todos _los cardiaco que en algunos ·<lías es, un -factor muy im- casos puede ser fatal. Esto •p1>rtante. ¡ ·. ,, ,·, , ,. lía Sll[Vid~_dt! ba§~.11..ara ~ue / . ·Algunos : dentfficos creen se especulesobre una posible •:ii,w la vasconstricdóñ~ que ~orr~lación entre los altos y · produce efect_9_s negati~os en ,reciente~ __ ln~!_<;_es d<t, e\ ,- sistema. c1rculator10 es Irás tornos cardiacos y -los CViehe de la pág. 2) elevados niveles del rui'do ambiental. , · ' Estos descubrimientÓs , res ultado s de estud1os reclenfesrevelanlagravedad del ruido como contaminante y ponen efe manifiesto la necesidad imperiosa de que se adopten. medidas estrictas para su control y evitar que los altos niveles sigan incrementándose poniendc en mayor peligro nuestra salud mental y fisica . �f Página No. 6 UNIVERSIDAD ca~a~O XHX-TV Cartelera Cinematográfica CINE MONTOYA "EL ARBOL DE LAS FLORES ROSAS" Con: Renato Cestie 4:15 - 6:55 - 9:30 CINE ELIZONDO "ZOl'\A ROJA" Con : Fanny Cano y Armando Silvestre 4:20 6:50-9:20 ENCANTO "CONTRATO EN MARSELLA" Con : Michael Caine y Anthony Quinn . 4:25 6:50 9:lll CINE AZTEC·A "EL VALLE DE LOS MISERABLES" Con: Fernando y Mario Almada "YO AMO, TU AMAS, NOSOTROS .. ." Con: Angélica Maria , "EL REHEN" · . Valle: 4:15 --9: 25 Yo: 7:35 Rehen: 6:05 0 10,30 24 HORAS Y LA PELICULA CINE YE·RSALLES "NO TORTURES ESA MUf¡ECA" Con: Florinda Bolkan y Barbara Bouchet 4:25.6:55 9:25 · CINE ATENEA . J ,:.,e¡..,_ ib' 11/ . .. ' "NATALID/\U PROHIBIDA" Con: Geraldine Chaplin 4:25 7:00 9:40 · Oliver Reed y '"'"º"C!!K~~Ft~~~'~~ eru. , Aurora Clavel "DOMINGO AL MEDIODIA' . Con: John Russell y Linda Avery , . . Aua""ar: 6:00 9:45 Domingo: 4:00 7:45 CINE OllMPIA ATRAPADO SIN SALIDA" Con: Jack Nicholson 4:00 6:50 9:40 . . ~-- .... .. CINE -JUAREZ , ' ,uwttW,n: • 4:00 6 :30 9: 15 CINEMA DEL VALLE "EL LECHO CONYUGAL" Con: Lando Buzzanca y Anita Ekberg "CERTIFICADO DE VIRGINIDAD" Con: Piccolo . Lecho: -5:50 9:40 Certificado 7:40 Ottavla CINE LATINO "RIO DE LA MUERTE, RIO DEL AMOR" Con: !van -Rassimov li: 20-6.145: 9:15 . .EL º I CINE REFORMA "EL VALLE DE LOS MISERABLES'' Con: Fernando y Mario Almada · ·• "YO AMO, TU AMAS, NOSOTROS ... " Con: Angélica Maria Valle: 5:40-9:25 Yo amo : 4:00- 7:35 CINE MONTERREY. "PRESAGIO" Con: David Reynoso y Lucha Villa "EVA Y DARIO'·' Con: Joaquln Cordero y Ana Luisa Peluffo Présa~lo: 5:30· 9:15·.Eva :, 4:00 - 7:45 - CINE ARACELI "HOY" Noticias PIPO Y SUS AMIGOS CLUB FAMILIAR E,L AMOR TIENE CARA DE MUJER 10,30 EL EMBAJADOR, con · Luis Sandrin·¡ y Alida Cro 12,00 MIMARCIANOFAVORITO 12,20 REPORTAJEDELMEDIODIA "INVESTIGADÓR PRIVADO " Con: Teresa Graves y Black Eye . . "EL MAGNIFU::O" Con: Jean,Paul_Belmondo Investigador: 5:50 9:30 Magnifico 4:00 7:40 CINE COLON "EL COMPADRE MAS PÁDRE" Con: Cuco Sanchez' y Oiga Breeskin "EL MISTERIO DE LA PERLA NEGRA" Con: El San'9· Compadre: 2:25 ·-·s :45 - 9:30 Misterio: 12:45 - 3:55 -.1.:ID, CINE LIRICO 7:00 . 8,30 '9,00 9,45 12'30 1,30 2,00 2,05 ESMERALDA CODAZOS FUTBOl Al DIA ANGELITOS NEGROS 2,30 UNOS MINUTOS PARA ELLAS 3,00 FESTIVALAND\A con PIPO ' 3,30 CINELANDIA, Caricaturas - 4,00 Al DIABLO LAS MUJEREs, con Luis Aguilar y Alma Rosa Aguirre 6,00 CARMIÑA. Telenovela "PRESAGIO" Con; David Ryenso y· Lucha Villa . "EVA Y DARIO" Con : Joaquln ·cordero y Ana Luisa Peluffo · ,,,. \ "LOS CACHORROS" Cori i Helena Rojo · Presagio: 4 :oo- 9: 30 Eva : 6: 15 Cachorros: 7:45 7,00 SPEEDY GONZALEZ 7,30 REINO SALVAJE 7,50 CONCRETANDO LA NOTICIA CINE PRINCIPAL ' "LOS LOCOS DEL ESTADIO" Con·: Los Charlots. · "EL DIA QUE ME QUIERAS" CINE NORMA· 1 8,00 DR. MARCUS WELBY 9,00 rlzoc, con Pedro lnfan!e y Morfa Félix "A" 10,00 NOTICIERO DEL 3 10,15 CONTINUA LA PELICULA TIZOC 11,15 RETO AL MAL "B" " MR. MAJESTlK" Con: Charles Bronson y Linda Cristal , "EL GRAN ESCAPE " Con' Steve McQueen MS BARRAS MUSICALES .8:00. tE6~¡1:o'6º~./!~t:CA Tema: 8:30 El INGLES EN NUESTRA VIDA Pri• mer SemeStre. PASADO SIMPLE 8,56 MATEMATICAI.ELJUEGOOELA VERDAD ' 9:34 TEXTOS LITERARIOS 11. Tema: El QUIJOTE DE LA MANCHA 9,58 EL INGLES EN NUESTRA VIDA Cuarto Semestre. UNIDAD 36-A BECAUSE OF-IN 10:29 MATEMATICA 11. Tema: LENGUAJE ORAL AL SIMBOLICO 4:00 APRECIACION ESTETICA. Tema: LEONARDO DA VlNCI 4:30 EL INGLES EN NUESTRA VIDA Primer Semestre. PASADO SIMPLE 5:00 TIEMPO DE NIÑOS Presenta: KIMBA, El LEONCITO BLANCO (Dibujos animados) 5,30 LA PISTA DE LAS ESTRELLAS El fabuloso mundo del circo 6'00 CONCIERTO PARA LA JUVENTUD Presenta: HOMENAJE A AARON COPLAND 7:00 El INGLES EN NUESTRA VIDA. Cuarto Semestre. UNIDAD 36-A Because Of-ln 7,30 NOTICIERO IMAGEN 8:00 El .INGLES EN NUESTRA VIDA. Quinto Semestre. REPASO DE LAS UNIDADES 1 Y 2 8,30 LOS HERMANOS KARAMAZOV Del Escritor Fedor Dostoievski 9:30 FUERA DE SERIE Presenta: "LOS . DIAS DEL CASO DREYFUS" 2a . Porte la Historia de una injusticio 10,30 NOTITRECE 11 :00 CADA LATINOAMERICANO Con: Arturo Castro, Guadalupe Trigo y Violo 11 :30 ULTIMA FUNCION Ciclo: "El Director es la Estrella" Presenta: "LADRON DE BICICLETAS" con: Enzo Staiola · DESPEDIDA. - CINE ROORIGUEZ "EL RENEGADO DEL DIABLO" "LA DIOSA SALVAJÉ " . Renegado: 5:50 - 9:30 ·Diosa: 4' 00 - 7:40 ·J. "LAS PIRAl<AS AMAN EN CUARESMA" Con: Julio Alemán y Ofelia Medina . " EL FESTIN DE LA LOBA " Con: Jsela Vega y Pilar Pellicer . Pirañas 5:50 9:25 Fes tín 4:10 7:45 CINEMA RIO 70 "CAR. -~h i. VS. EL DIA BLO'. Con: Peter Fonda y Warren O.a tes 4:40 - 7:20 - 9:50 CUAHTEMOC 70 "LA REENCARNACION DE PETER PROUD" Con : Michael Sarrazin • ! I)" • -,.!11'1 .. O.· dJ:. Narvarte, México 13, D.F. Tel 5-75-25-11. El límite de entrega de tesis para el cor¡curso será el 6 de agosto de 1976. . Se otorgarán prem10s en electivo y . diploma . a l_as · cuatro me¡ores tests, m-. independientemente del área que se refieran. El Jurado Calificador estará integrado · por representantes de las escuelas y facultades de Biolgía de la UNAM, IPN, UAM, del Consejo Directivo del Colegio de Biólogos de México, AC, que actuará como coordinador del CONACYT. Las decisiones del Jurado serán inapelables. Los premios serán entregados en ·la ceremonia que tendrá lugar el 15 de octubre del presente año a la.s 20 .00 horas en el auditorio del Colegio de Biólogos de México , AC . OTULSA CONSULTORES DE VIAJES NACIONALES EINTERNACIONALES k C o o r d i n a d o r, d e Prepa No. 11 son: Area Preparatorias de la UANL; Socio-Contables: Narciso Arq. Aarón Merino Ochoa, Cárdenas. Gutiérrez, Juan Delegado Estatal del :José García Perales, Raúl CAPFCE ; Arq. Gerardo de González Flores, Ana bel . León Presidente de la Gutiérrez G., Silvestre Sociedad Nuevoleonesa de.' López Ramos, Mario . Historia y Geografía. Alberto Salinas Garcla, Simón Treviño Zamora y Además: Dr. Lorenzo de . Antonio Villarreal V. Anda, Ex-Rector de la UANL y fundador de la · En el Area Médica: Preparatoria No. 11 Lic. Sanjuanita N. Gutiérrez G., Genaro Salinas Quiroga,'Ex- Ma. Isabel · Quintanilla Rector de la UANL.; Don Pérez, José Trinidad Salinas Alonso Martinez Domín- Alanis y Valdemar Vázquez .guez, Padrino de la Gutiérrez. Primera Generación de alumnos fundadores; Don Por último, forman el José G. Garza, Tesorero del_ Area Fisico-Matemáticas: Patronato de la .Escuela; c. Agustln O. Calderón Salinas, p. Alejandro Benavides Raúl M. Garza Barrera, Ramos, Fundador · y Don Reynaldo Olvera Elizondo, Roberto González, Padrino Ramón Ruiz Chapa, Oziel de la segunda generación de Vela Vázquez y Ellas Flores la Escuela. López. Por otra parte, el dla 19 de junio se realizará el Baile de Los integrantes de la Graduación, en la Terraza segunda generación dé la Municipal,a las 9 de la noché. V Muy bien preparados están los ka·ratekas de la UANL, que este fin de semana par'ticipard:n en e:l Campeonato ~e l'a Zond Norte, en esta ciudad. ,,,,,-- ·' fi Gran técnica muestran los karatekas universitarios, además de impecable .condición física y i f f lmp~rtantes partidos hay este día en el intra-universitari·o de volibol Box lntrauni_ versitario 1, l, ¡ ¡, 1 Uno de los deportes que han tenido gran auge entre el me. dio universitario es el box, y el próximo martes 15 del preser¡te, la Dirección General de Deportes de nuestra r,fáxima Casll" de El color del aceite de Capitulo 12,50 TELEDIARIO (A) color , , 1:00 MIRA QUE BONITO (A) color en vivo con: Rómulo Lozano y Tello Mantecón _ TA,SS dice que Kissinger ~ e ataques trillado_s__. 2,30 BUENAS TARDES CON CARICATURAS (A) color 3:00 DOCE CLUB DEL HOGAR (A) color en vivo con: Francesca y Teresita • 4,00 TELENOVELA CUANDO SE QUIERE SER FELIZ con , José Luis Rodríguez y Carmen Julia Alvarez 5,00 NUEVA HORA DE LA MERIENDA CON CEPILLlN (Al color 5,30 6,00 6,45 7,00 7,30 8,00 9,00 10,00 CARICATULANDIA (A) color SAM L/\RIAT (A) NOtICIERO 6,45 (A) colo¡ BATMAN (A) color EL CLAN DE LOS PILLUELOS (A) color CBS SPORTS SPECTACULAR IA) color OWEN MARSHALL (Al c olor NOTICIERO DEL 12 (A) color ,, 10:30 JOYAS DEL CINE Presenta tB) color " EL ORGULLO con: Lloyd Bridges y Vera Viles 12,00 DESPEDIDA. MOSCU .- Las criticas formuladas en Chile contra la Unión Soviética por el Secretario Norteamericano de Es tado Henry A. Kissinger , forman parte de una camp fi a de propaganda de los Estados L,Iidos dirigida a compe nsarles por no haber podido derrocar al gobierno legitimo de Angola , declaró hoy TASS . En una des usada y rápida reacción contra el discurso critico de Kissinger, la agencia s ugirió que era irónico qu e es te escogiera a la capital chilena como tribuna para acusa r a terceros de inte rfer ir en los asun tos internos de un país. El Secretario de E stado, dijo_ayer a los Ministros_de Rl'laciones Exteriores de América Latina , según se informó , que los Estados Unidos no toleraran otra aventura de1 ,; ~o de 1• rl e Angola . ;u:: ei t e . Se recomienda a · los automovilistas programen los cambios de aceite y filtro ; y se dejen de ver color y viscosidad visual" del lubrica nte. Preparatoria No . 7 y a las 20:45 Hs., jugarán Organización Deportiva , contra la Preparatoria No. l. Preparatoria 7 y la Prepa !, a las 18:30 Hs., y a las 19:15 Hs. 1 van Mecánica contra Organización Deportiva. Por otra parte, el jueves cabo los p,¡rtidos entre. la S}t llevarán a UNIVERSIDAD AUTONOMA ·DE NUEVO lEON FACULTAD DE IIIBDICINA . LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSI• DAD AUTONOMA DE NUEVO LEON . Ramírez ·vence a Carmichael . I I NOTTINGHAM_,_Inglaterra, - El mexicano Raúl Ramirez y el chileno Jaime Filio! triunfaron hoy en la rueda inicial del torneo de tenis John Player Nottingham. Ramirez batió al australiano Bob Carmichael &-0, 7-5 y 'Filio! superó al australiano Dick Crealy 1-5, 6-4. INVITA La dirección General de estudios superiores _,, y la di\lisión de estudios superiores de la .del Curso de Antropolc "' :a Fllos6flca, que dicta el Dr; Agusttn [h:isave Fern6nda del Valle, los dlaa mt,rcoles de CC!da • mana durante el Semestrt de Primavera de 1976 a las 13:00 Hrs., en ti .Aula 18 de Esta Facultad de Medicina, FA CU LTA"D OE PSI COL OCIA C ita n A todos los TITULC . DE LA CONFERENCIA: alumnos que actualmente realizan estudios s-obre la maestría en PSICOLOGIA SOCIAL y PSICOLOGIA LABORAL a regu'larizar su Inscripción durante la semana comprendida del 21 al 25 de Junio de 6:00 a.8:00 P:M. En la División de Estudios Superiores de la Facultad de Psicología. " MEDIT ~ TIO MORTIS '' DR. AGUSilN U!ASAVE FERNAN&:.l DEL VALLE Presidente del Centro d~ Estudios Huma~lstlcos.-Catedr6tl• co de .la Facultad de f iloaofla -y "9tras y en la Fqcultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Miércoles 16 de Junio de 197 6 en sus partidos, no obstante es de sobra conocida la calidad y la tradición beisbolera del Estado de Tamaulipas. Los . Sub-Campeones dél BeisbQl, van bien preparados al ·evento amistoso mencionado, y se espera que puedan triunfar , Estudios llevará a cabo el Torneo Intrauniversitario de la especialidad. Este evento, se efectuará, en el local de la Prepa No. 3 (W¡¡shington y Colegio Civil) a partir de las 19:00 horas. Ala doceava conferenria Cuide su coche IMPORTANTE.-El aceite de color AMBAR, una vez que ha sido introducido en el motor, debe volverse NEGRO. Si continúa conservando su cofor ámbar, o se torna aún mas claro, es señal de que su utilidad ha des aparecido debido a un servicio prolongado. Un aceite sobresa turado tiende a soltar sus contaminadores, creando depósitos dañinos que se adhieren a las piezas del motor y permiten al mismo tiempo que el lubricante vuelva,a adquirir su color ámbar original. reflejos, eon fo qúe pueden obtener algunas medallas este fin de s~mana en el campeonato de la preparatOrl800S • • Juegan en torneo • amistoso de be1s• bOI en san ·LUIS ,, El color del aceite ha dejado de ser ·una señalque indica la necesidad de que dicho lubricante o filtro se cambie . Los aceites modernos son de color ámbar solo cuando se vierten por , primera vez dentro del motor y los .filtros de flujo total de hoy en día no tienen la finalidad de produ cir . un aceite visualmente limpio . La función del aceWe -en el motor es lubricar las partes internas .del motor y conser va r Ja linÍpieza interna extra yendo en suspensión pa r tícula s de c arbón v suc iedad que, se 1orm a n pot tempera tura y disociación del aceite . Apar,e el filtro de aceite recoge dichas parli· - culas para la limpieza. del :,, especialidad. Una buena oportunidad : tendrá esta semana el equipo ·. del Atlas en su intento por apoderarse del subliderato del· grupo II, cuando el domingo vayan de visita al puerto jarocho a medirse con los Tiburones Rojos del Veracruz, Hoy continuará el Torneo es como sigue: en tanto· que su rival más J.ntra-Universitario de A las · 18:30 hqrás fuerte, la U. de Nuevo León Volibol, en Primera y Prepara_toria 7, contra viaje el sábado a enfrentarse :Se_gunda Fuerza, de la Organización Deportiva;.ª ·a los Camoteros de Puebla en Universidad Autónoma de las 19: 15 hs. , Prepatatorrn aquella ciudad.' Nuevo León, en el Gimnasio ' No.-1, contra FIME ;_a las . Para los dos equipos la de la E.l.A.O. ' ' 2'0:00 ·lis. , se enfrentan la tarea .se ve difícil, aunque ª ,'"El ·rol de juegos para hoy ,,Facultad de Mécani.ca Y, la nuestro parecer los Tigres se . las verán con un rival desesperado que necesita de los dos puntos a como dé , . lugar, en tanto que el Vera• cruz oponente del Atlas, acaba de ser go_leado por el Cruz Azul, lo cual parece EI equipo de Beisbol de la por él Ing : Armin Rodríguez, indicar que algo anda mal en Pr.eparatoria No. 3 de la Jefe de Deportes · de la ese eq_uipo. • Universidad Autónoma de Preparatoria No. 3 ·de la Los otros aspirantes 8 la Nuevo León, que quedó Sub- UANL, quien agregó que el clasificación del grupo II son Campeón del Torneo Intra- equipo sale a Charcas, el Monterrey Y el Curtidores, un i ver sita r i o de S.L.P. el viernes 18 del el primer con 38 puntos y los . . . últimos con 33. Mientras que Prepar~tor1a~,. v1a¡ará .a presente, para jugar.sábado todo" parece indicar que el San Lms Potosi, para _tomar ( 19) un partido y el domingo, Monterrey ya está -prác- , parte en un torn~o amistoso, _dos partidos. . ticamente calificado aún y contra la selección de-aquel El viaje se hará posible cuando recibe el sábado al lugar. gracias a la Dirección de la cruz Azul, Lo anterior fué informado Prepá 3 y ·a la Dirección General de Deportes. Por MARIO MARTINEZ OSEGUERA Todo el trabajo y todo el dinero del mundo no -son nada si no puedes disfrutar Urgentemente fueron de ello, dijo Samy Davis en llamados los mejores una ocasión. especialistas y tras un minucioso exámen, acorSamy Davis, se encuentra daron que suspendiera sus casado desde 1970 con trabajos, cancelándose asl Altavisa Gore. Ambos se sus shows-- dos cada noche-- conocieron en el Golden Boy, en el famoso night club-- del donde actuaban. Caesar Palace. Las anteriores esposas dél Samy Davis, perdió un célebre cantante fueron ojo, el izquierdo para ser Lorey White y después la actriz más precisos, en un ac- rubísima cidente de tránsito hace cinematográfica May BritL veinte años . Samy Da vis es autor de un Ahora , teme perder la libro autobiográfico vista por completo. titulado: "Si yo puedo", en ·el que se autocalifica de Dice Samy q~e estando monstruo por el hecho de ser actuando de repente sintió negro, de baja estatura, feo, que todo se ponla oscuro. con un ojo de vidrio- y dice Lo peor fue a la noche · que por si fuera po,co , siguiente; donde volvió a convertido a la religión repetirse el susto, según judía. dijeron los médicos probablemente , a causa de Pero el hombre que una infección que se le ex- siempre se ha réido de él tendió sobre el ojo derecho. mismo, tiembla como hoja Tras someterlo a al viento temeroso siempre tratamiento, Samy Davis de quedar ciego de por vida. Un ' completo equipo presentará la Universidad Autónoma de Nuevo León, en el próximo Campeonato de Karate , dé carácter nacional, referente a la Zona Norte, que el sábado y domingo próximos, se efectuará en el Gimnasio del Tecnológico ·de Monterrey. La Dirección General de Deportes inform, que Cintas Negras, máxima categoría del Karate, participarán por la UANL, experimentados elementos que bien pueden lograr las medallas de este torneo y son: José C. Alaníz y Rolando Sías, quien · es el · campeón nacional estudiantil de este . deporte · técnico. Por otra parte, en Cintas Verdes", defenderán los colores "azul y oro", Faustino Solís y Constantino Vega. Este evento, es organizado por .l a Asociación de Karate de Nuevo León, bajo los auspicios de la Federación' Mexicana de Karate, inicándose las pruebas eliminatorias el sábado 19, para concluir el 20, con la gran .final en_Cintas Negras. Atlas en 1 Veracruz · La ceguera amenaza a Samy Davis volvió · a actuar, pero el miedo a quedarse ciego lo domin_a por · completo. No .es esta la primera vez que S,a my Davis se haya visto obligado a suspender sus shows: En septiembre de 1971. una afección hepática, provocadaporelagotamiento físico y el alcohol obligaron al astro a suspender sus actuaciones. . : :. Formidable equipo representará a la UANL e·n el torneo nacional de Karate J Nuestro mundo ¡Jesús! ¡No puedo ver! ¡Creo que 11\e estóy' quedando' ciego .. '.¡-¡- ,.,. ,.,.• " ,. - ·· Samy Davis, el famoso comediante norteamericano tuvo así que_suspender una de sus fantasiosas presentaciones en Las Vegas, cuando de repente todo se le oscureció Y con ademán desesperado fue trastabillando por el escenario al · perder momentáneamente la vista. Paquetes especiales dentro y fuera del país ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,v .Egresa la segunda generación d~ la prepa de Cerralvo, N. L. · Serán invitados de honor: Dr. Pedro G . Zorrilla Marlinez, Gobernador del Estado; Dr. Lui~. E. Todd, Rector de la UANL; Doña Imelda Garcla de Gonález, Presidente Municipal de Cerralvo, N. L.; Lic. Jesús Lozano· Diaz, Secretario General de la UANL; Lic. Felipe Ortiz Morales , OTULSA. le brmda un mundo de via¡es. para conocer el mundo . Planeación e información en los Tels.44-10-29. 44-15-49. 40-38-93, 40-38·94 TELEX 038423 OTTAWA.- Robert Andras, Ministro de Inmig·r ación Canadiense, dijo hoy.que examinará una apelación de dos ' urugua yos que desean permanecer en Canadá debido a que temen ser torturados o ·a sesinados en su país natal. Sin embargo, Andras dijo a sus opositores en los Lo-s sec.uestradores , comunes que sus poderes discrecionales eran escasos. denominaron a su exigencia Los dos uruguayos ya han presentado un apelación ·ante una venta revolucionaria, el Consejo de Inmigración y otra ante la Corte Federal, similar a las de las pero ambas han sido rechazadas, según Andras .'· guerrillas urbanas El representante Gordon Fairweather, le pidió al sudamericanas y del Ministro que inspeccionara las decisiones que le niegan Ejército Simbionés, de Liberación , que forzaron a categoría de refugiados a los dos solicitantes, alegando familias de secuestrados a que si estos regresaban a su país sus derechos civiles sé· regalar alimentos a la verían am enazados. población, tal como ocurrió Los dos . uruguayos, quienes participaron activamente en el caso Patricia Hearst. en protestas . políticas pacificas como miembros del El grupo terminó su Partido Socialista Uruguayo, buscaron categoría . de mensaje con Viva La Lucha· refugiados bajo'una convención de la ONU de 1951 que fue Armada por el comunismo. firma.da Por Canadá . Ambos llegaron al país en 1973. Este evento significativo se llevará a efecto en el Teatro Cine Alameda, a las 21: oo horas en el municipio mencionado. .. ~~ ' S\s",.,.,.,.,. . ~''''~'E~ Via]~; di?~;;¡;n~',~~~p~~~,~~te's'q~~/~~',¡';i,¡~~~' '''' '~ equivale a un precio tres veces inferior al del mercado . La Segunda Generación de la Escuela Preparatoria, No. 11 (Cerralvo·, Nuevo León) ' de la Univ.ersidad Autónoma de Nuevo León, . recibirá el jueves próximo sus certificados por haber culminado su preparación, siendo el Padrino de esta Generación Don Roberto González B~rrera. Página No. 7i"l 1 CINE BUñUEL CINE AMERICA C,INEMA RAL Y - Estudian en Ottawa petición de asilo de dos Uruguayos Por el Ing. SAI.N ADOR ALA NIS FLORES . . 11:45 MUSICA 12,00 CUANDO SE QUIERE SER FELIZ (Telenovela) Repetición "TEOREMA" una concentración derechista. ' A cinco días de las elecciones parlamentarias, un grupo que se autodenomina unidad de combate comunista emboscó al importador de ganado Giuseppe D Ambrosio , mientras este salía de su casa al amanecer, lo metieron en una bolsa y escaparon en un auto. Según la asociación de importadores de Ganado, los secuestradores exigen la venta de 71 toneladas de carne de corte selecto a cambio d_e presos politicos,o sea 1.500 liras el kilo, lo ·que .Convo&an aconcurs·osobre las . , . meJores tesis de Biología · El Colegio de Biólogos de . . México, AC, a· fin de POR estimular la formación donde profesional de la Biologla en México, convoca al III está O Concurso a fin de premiar · ,.:_¡. •, • las mejores tesis . u1verSIOI profesionales producidas para optar por el lllulo de 15,30 BARRAS y MUSICA · . Biólogo. Las bases para este 16,00 INTRODUCCION A LA concurso son las siguientes : Serán aceptadas UNIVERSIDAD, FISICA solamente las tesis de 16,30 HISTORIA DEL ARTE aquellas personas que hayan 17,00 ZOOLOGIA presentado su exámen profesional del mes de en~ro 17,30 UNA TARDE DE TELE, a diciembre de 1975. LOS PICAPIEDRA Los interesados, deben enviar una copia ·de su PELIGROS DE PENELOPE trabajo de tesis a¡ SUPER RATON Dr. Salvador Contreras, F.acultad de Ciencias LA PANTERA ROSA Biológicas, Universidad 19,30 EN CONTACTO DIREC- Autónoma de Nuevo León. Dr. Fructuoso Ayala. TO Escuela de Ciencias 20,00 ENCUENTRO Biológicas de la Universidad Autónoma de Morelos. 21'00 EMERGENCIA Biológo Mario Vázquez, 22,00 LOS NOVATOS F acuitad de Ciencias de 23,00 . HOLLYWOOD CIUDAD La Universidad Veracruzana. DE ENSUEÑOS Biólogo . José de Jesús Vizcarra , Escuela de 24,00 EN CONTACTO DIRECBiologla de la Universidad TO Autónoma de Guadalajara. Biólogo Luis López Guerrero , Consejo Directivo de Colegio de Biólogos de México, AC y ·coordinador del Jurado Calificador. . Petén 543 de la colonia UNIVERSIDAD ~ Secuestran ·a ganader_o romano; Exigen reparto de carne a cambio de su \/ida . ROMA, Un importante importador de ganado fue secuestrado hoy en Roma 3,00 24 HORAS DE LA TARDE por un grupo de extrema izquierda que exigió el 3'30 PLAZA SESAMO . · otorgamiento de 71 4,30 UNA MUCHACHA LLAtoneladas de alimentos a MADA MILAGROS cambio de que se lo man5,30 VEN CONMIGO tenga vivo. 6,00 BARATA DE PRIMAVEEl secuestro es el RA vigésimoctavo perpetrado 6,30 MUNDO DE JUGUETE este año , y agregó otro toque 7,00 LO IMPERDONABLE ' de violencia a la agria 7,30 MAÑANA SERA OTRO campaña para las elecDIA ciones generales, a consecuencia de lo cual ya han 8,00 DISNEYLANDIA 9,00 LOS ESPECIALES DE SIL- muerto cuatro personas, incluido el fiscal de Génova VIA PINAL y un activista comunista, 10,00 PROGRAMA ESPECquien fue asesinado durante TACULAR ·. Monterrey, Nuevo León Miércoles 16 de Junio de 1976 Monterrey, Nuevo León Miércoles 16 de Junio de . 1976 . -- Guad.alú.pe .Dávila, es otra de las "destacadas atletas de la UANL, .quien ha partic.ipado en campeonatos Centroam·ericanos y en el último Ca"mpeonato _Panamericano, efectuado en México. Tiene una de las mejores marcas en lan~amiento de jabalirya en México. Atentamenle Dr . Amador Flores Aréchiga Coordinador- Facultad d~ Psicología Ing. Héctor Garza Sepúlveda . Director de la Dirección Gral. de Est. Sup. ,' • �Página No. 8 Por Marco Aurelio Carballo. UNIVERSIDAD Monterrey, Nuevo León Miércoles 16 de Junio de 1976 EL ·FRESNO DEBERA CRECER APRISA Me hubiera iustado tener un perro, pero no de juguete, pobres son nmos de sino de carne y de hueso. departamento, y vivir en un Estoy seguro de que los departamento es muy triste animales me hubieran para cualquier niño , o gustado mucho, como las aves, como las águilas, frustrante , como dice como tantos bellos pájaros _qµe por el mundo vuelan. Yo hubiera sido también . buen compañero de juegos de Liza y de Neto. Ellos pelean a veces y me siento triste. Yo hubiera podido evitar las riñas. Las riñas· entre ellos mismo, que son frecuentes, o las riñas que hubieran tenido conmigo. Dicen los papás que se debe obedecer al hermano mayor. En este caso yo seria el hermano menor. Pienso que por eso mismo los sometería si brotara de pronto algún pleito. Los niños tenemos muchos recursos para se repare en nosotros. Podemos frotarnos los ojos. El efecto resulta superior si tenemos las· manos sucias. Es lo que más impresiona a . la.. gente grande. Creo que el truco pu.ede funcionar con los niños mayores o con los hermanos mayores. Pienso en ocasiones que ni . Liza ni Neto tienen imaginación para sus juegos. Yo hubiera podido animarlos y sugerirles algunos juegos interesantes, cómo jugar a los piratas o a · Tarzán, por ejemplo. Ustedes me van a decir que cómo podríamos jugar a los piratas o a Tarzán si no vivimos en el mar. Bueno, si no vivimos en la costa o en la selva, earl! · decirlo mejor. Creo que no hay necesidad de vivir en la costa o en la selva para jugar a los piratas o a Tarzán. Se puede improvisar una embarcación con el sofá o se puede usar la cama a manera de río y arrojarse desde lo ali() del ropero, como lo hace Tarzán cada vez que intenta saivar de ios. · cocodrilos a la tonta de Jane. Y, ási, tantos juegos .que no se les ocurre a mis.do~; hermanitos. · Es que, saben ustedes, los - Yolanda , la sirvienta . Yo hubiera vivido también en un departamento pero me salvé. Sin embargo, como decía , con un poco de capturaba pájaros con mi resortera o, al lado de un grupo de niños, guerreaba contra otro grupo, como si fuéramos tribus rivales. Recuerdo de esa él)oca ~ juegos y aventuras que seria muy largo contar. Me hubiera gustado también hacer mucho ejercicio para no estar enclenque como Neto. Neto se cansa por todo y todo le da miedo. Yo hubiera corrido primero, corrido mucho. Me hubiera gustado correr, sentir el aire en la cara y saber que corro más aprisa que otros niños. Después quizá hubiera jugado basquetbol, que es un deporte muy bonito, o beisbol que a papá le agrada sobremanera. El futbol es un buen deporte también, ~~\\t '''""''1/¡i claro, pero un tanto complicado. Para jugar basqu~t ~ se necesita solamente uria pelota: y para el fut se · necesitan zapatos y pelotas y tantas otras cosas. Papá dice inclusive que el fut es un deporte rudo y sucio, ~ sucio porque se cometen · marrullerías y porque se juega con los pies. No es que . ~ yo tenga miedo a la rudeza, no, no lo creo. No lo creo porque me hubiera gustado aprender· a boxear. El boxeo es un deporte que puede considerarse bastante rudo. Me hubiera gustado aprender a golpear la pera y la bolsa de arena, también. La pera y la bolsa de arena están en el patio de la casa de abuelita. Papá improvisó ahí su gimansio. Me encant;l el ruido que hace la pera cuando golpea en el tablero redondo. Me ~.... ~ gusta cuando papá la golpea con las.dos manos. Primero con el puño izquierdo y luego con el derecho y después el izquierdo y el derecho casi al mismo tiempo. El uno-dos le llama a este último golpe. El repiqueteo de la pera me pone la carne de gallina y me emociona. Los golpes a la bolsa de arena resuenan fuerte, pero no tanto como con la pera. A veces papá se molesta porque Neto dice . que se cansa de pegarle a la pera, después de treinta segundos solamente. Es decir, después de unos cinco golpes, porque Neto es muy (viene de la págiña No. 4) lento. Yo no me cansaría, to encuentra la forma de identificarse con la comunidad y de ser acep- creo, y he pensado además tado por ésta como factor de cambio en asuntos de salud y de medicina, en dos o tres nuevos golpes de mi invención. en función de los temas que el joven estudiante examina y atiende Por lo que me he dado frente a la pobl~ción a la que está sirviendo, pi.les su presencia obedece, cuenta, la vida de niño es sobra el dcrirlo, a la prestación de seivicios de salud ( nutrición, tema~ dificil. Resulta que los padres se pasan los higiénicos) y no de servicios clínicos que quedan a cargo de los médicos primeros años diciendo que del centro de salud. somos lo máximo, como dice Así pues, con este plan se busca la preparación de médicos generale~, mamá, o que formamos parte de alguna cofradía de aptos para la atención de contacto primario en el área de la medicina reyes o de sultanes o de algo familiar. La _primera etapa de trabajo está orientada al conocimiento parecido a reyes y sultanes. del hombre sano, desde su concepción, durante el proceso de crecimiento Sin embargo, después se pasan el resto de la vida y desarrollo normales y a través de su nutrición. La ecología y las ac- diciendo que nos callemos, tividades, profesionales en el Centro de Salud y en los hogares de la co- que somos una lata, que no munidad, le dan una imagen realista del ambien,te humano, cívico y interrull}pamos la plá tica geográfico en el que transcurre la vida comu~taria, con sus inciden- de los mayores, y cosas por el estilo. Yo lo he notado más cias lo mismo saludables que patógenas, dete1minantes de las alternativas en mamá. Papá no es así. de salud y ·enfermedad a que están sujetos los miembros de toda co- Papá platica con Liza y con Neto, aunque él esté con sus munidad. amigos. Cla ro que yo hubiera En el lapso transcurrido los resultados son alentadores en lo gene- procurado no molestarlos. Si ral ; deben superarse todavía variados escollos, algunos derivados de mamá hubiera estado factores universitarios, otros de condiciones sociales y algunos más de- leyendo o viendo la tele o papá hubiera estado leyendo terminados por complejos mecanismos de política profesional. su periódico o durmiendo la De todas maneras, han sido notorios los contrastes con el aprendí- sisesta, yo no me hubiera 7.aje a la manera tradicional, con una primera etapa dedicada al estudio atrevido a perturbarlos porque he experimentado lo de las ciencias biomédicas durante cuatro semestres, sin contacto al-· que se siente cuando está guno con seres humanos sanos o enfermos, que puedan ser sujetos de uno durmiendo sabroso y observación o de estudios médicos, sanitarios o sociales; en vez de ello, cualquier movimiento o ruido nos ' despierta. Comlos estudiantes tienen la atención dispersa en el estudio de la fisiología, padezco a los niños que son la bioquímica, la anatomía vista en el libro o en el cadáver y las demos- despertados par a ir a la traciones científicas en los laboratorios. El contraste de estas actividades escuela o para tomar una con las descritas de la pr{mera etapa en el plan experimental, ha sid(, medicina a media noche o simplemente porque . los notorio y ha determinado en muchos estudiantes, la convicción de que adultos creen que los niños están participando en un cambio profundo cuyos efectos habrán de de- tienen que levantar se aunque no haya nada que terminar nuevas orientaciones en la práctica médica. hacer , o cuando están Sob~ el supuesto de una orientación similar a la' descrita para jugando con los amigos y los el aprendizaje de una medicina basada en el conocimiento del hombre pa~res quieren que entren sano en el seno de su comunidad, como sujeto biopsicosocial, se presen- ~n casa porque es hora de merenda r . ta la cuestión mencionada al iniciar estas líneas : ¿Puede y debe ser Yo creo que si uno respeta preferido el estudio de la salud, característ ica de seres hwnanos y comu- las comidas o ,1as siestas nidades vigorosas o que luchan por serlo ; puede ser base de una medicina de mamá y papá o se les más activa, ocupada más en la promoción de la salud que orientada deja leer a gusto, entonces· ellos deben dejarnos hasta a la "medicalizaci6n de la vida" como designa Illich a esa tendencia que termine el partido, si es beisbol lo que e stamos dominadora y triunfalista de la medicina tecnocrática hoy en boga? jugando, o el juego de que se Planteada así la cuestión, debe aclararse que no se trata de proponer trate . • un antagonismo excluyente entre ambas orientaciones; se plantea el en- Me he puesto a pensar sayo cuidadoso pero decidido en la búsqueda de caminos que permitan también en lo que hubiera· resolver los problemas planteados por el desarrollo de técnicas médicas sido de grande. La verdad es que no he dado con elio. cada vez más especializadas y por ello multiplicados sus costos y atomi- Pienso a veces que aviador y zadas ~n su capacidad de servicio. Estos son inconvenientes muy ~oto- . luego que pirata. Lo malo es ríos, pero no los únicos de la medicina actual, por lo que es incesante que ahor a yá no hay piratas. Bueno, podr ía haber sido la búsqueda de nuevas orientaciones, de nuevas vías que hagan posible as tronauta. Debe ser el restablecimiento de una medicina q ue guíe por el aporte de nuevos emociona ntísimo, y no se conocimientos sobre la vida humana, sobre la organización social idónea piense que · hubiera tenido para la salud -del hombre ; de una medicina capaz de mantener su pues- miedo porque allá a rriba está oscuro. No sé por qué to de vanguardia entre las ·disciplinas que deciden el pÓrvenir de los pero la oscuridad nunca me pueblos.' ha provocado miedo. Liza y Neto no pueden estar , a ¿Es digna de consideración la orientación que aquí se esboza? oscuras en la recámara porque los probrecitos se suelta n a llorar. Será la falta * Ponencia para la Mesa Redonda sobre el mismo tema en la IX Conferen• de experiencia . Me gustaría cia de Facultades y Escuelas de Medicina, organizada por la U DUAL por cele• infundir les valor, decirles brarse en La Habana, Cuba, del 22 al 26 cie febrero de 1976. qu e no se preocupen, **El Dr. Rubén Vasconcelos fue alto fu nciona rio del Proyecto A36 de la decirles que estoy cerca de ellos para ahuyentar fanFacultad de Medirfoa de la Universidad N acional Autónoma de México. -;w - - W '* La comunidad en el aprendizaje dad, de.-la solidaridad. La medicina debe ser UJl auxiliar, una asesora para unos cuantos asuntos es~cíficos, pero el esfueno principal, constante y eficaz debe ser realizado por todos los miembros de la comunidad. Por otra parte, así como ~ ha enseñado a cada nueva generaci6n las técnicas agrícolas o las de las actividades necesarias para mantener la vida de los· miembros de la comunidad, de manera similar habrán de enseñarse las "técnicas de la salud" es decir, las costumbres, los usos; las necesidades por atender si hemos de mantenemos sanos y si debemos colaborar en el mantenimiento de la salud en la comunidad. · Es precisamente en este último aspecto en donde se plantea la función más importante del joven estudiante de .la salud; él .es quien, simultáneamente con su aprendizaje, debe ser el instructor que orienta )' enseña lo que el trabajador debe hacer para mantenerse sano en Sil trabajo, lo que el niño requiere para crecer con salud y conservar ésta desde sus primeros días de vida hasta que participe en actividades de recreaci6ri o escolares. Lo que necesita el organismo femenino cuando se enfrenta a sus funciones creativas, 'como la concepción, el parto o la -lactancia. Y tantos otros· asuntos que en rigor no hacen indispensable la presencia del médico. Más todavía, muchos de los conocimientos necesarios para lograr la salud alcanzan su objetivo s6lo cuando son puestos en práctica por la mayor parte o la totalidad de los miembros de una comunidad. Mientras no sea la madre de familia quien todos los días vigile la higiene en la confetción y coµsumo de los alimentos, o guíe el cuidado corporal de los -n/ños, ya podrán gastarse muchos millones de pesos, pero· no se logrará la desaparición de enfennedades como la - fiebre tifoidea, las parasitosis o las dermatosis. Mientras el hombre joven o adulto no comprenda la diferencia enorme que existe entre el uso y el abuso del alcohol, de nada habrán de _servir las "campañas" o las medidas punitivas contra el alcoholismo; y así en muchos otros asuntos similares. De ahí que se considere utópico y . demagógico hablar del "derecho ·a la salud"; ésta no, podrá ser otorgada como una más de las garantías individuales; habrá de ser conquistada, como todas ellas, por el esfuerzo consciente de los pueblos, con la guía de educadores diestros y veraces; unos y otros, educadores y educandos logran sus propósitos cuando , la comunidad toda y sus gobernantes participan en esas actividades, disponen de los medios necesarios cuando cada quien aporta la parte del esfuerzo que le corresponde. · . Estos planteamientos conforman los principios básicos de un plan experimental · puesto en práctica a partir de junio de 1974 en la Facultad ' de Medicina de la Universidad Nacional Autó~oma de México. El aprendizaje de la medicina fue distribuido en tres etapas: la pri· IJ}era, de dos años de duración, dedicada al estudio del hombre sano; la segunda, de un año, a la atención del paciente ambulatorio tercera, .de dos años, al examen y tratamiento del paciente ~ospitalizado Y al . '.servicio social. · 1' En la primera etapa -la,:,que ahora interesa examinar- el estudian' te tiene actividades académicas teorico-prácticas sobre temas de creci: 'miento y desarrollo, nutrición y ecología. Paral~lamente, toma contacto : con Jas personas que acuden en busca de servicios de a tención prenatal, · perinatalogía y pediatría, higiene escolar y medicina general. También . tiene a su cargo, durante ese mismo período, la visita sistemática a un número determinado de familias en la comunidad en donde funcionar. las instalaciones para el aprendizaje de la medicina y el Centro de Salud al cual están anexas; estos centros de salud dependen, . técnica y presupuestalmente, de la Secretaría de Salubridad y Asistencia del Gobierno Federal, y sus programas de actividades sanitarias y clínicas son adoptados por la Facultad como parte del aprendizaje de sus estudiantes. Como se percibe en la descripción, en este plan experimental la comunidad es el campo de trabajo y aprendizaje del estudiante de medicina, desde la primera semana de sus estudios. Es claro que .de esta manera el futuro médico se familiariza con las actividades y las experiencias de los grupos humanos con una intensidad no lograda hasta ahora, y pron- y otra época, que jugué en la selva hace muchos años. Se trata de la selva que rodea la ciudad donde viví aquella vez con papá y mamá. Allí * *. /* *· imaginación se pueden organizar juegos maravillosos. No sé si a todos les pasa, pero a veces creo que viví en J. . .,,,,,,, ,.,,\~~,, tasmas y murciélagos, que atrevo a decir cómo son las cosas que más pavor debieran ser las cosas o les da. cómo debiera comportarse En fin creo que lo más un niño o porque en importante en un niño no es ocasiones uso palabras · saber lo que será de grande rebuscadas. No quisiera que sino ir haciendo las cosas pensaran que soy un niño bien, poco a poco, de tal pesado o chocante. Lo que forma que esté preparado pasa es que dispongo de más cuando se le ilumine el tiempo para pensar. Cuando cerebto y descubra qué' las cosas se piensan y no se quiere ser en la vida. Estar hacen de manera preparado, creo, es comer arrebatada, dice papá, hay bien todos los días, obedecer mayores probabilidades de y tomar las medicinas cada no fallar, y los niños pocas vez que uno enferma, y veces se sientan a pensar. hacer mucho ejercicio. Por eso creo que soy así. · Claro ir a clases y estudiar· Liza y Neto fueron bastante porque, si uno ha · duramente reprendidos leído bastante y está sano, ayer. Mamá les ordenó que cualquier oficio o carrera se ya n~ __j~garán cerca del domina con facilidad.· fresno. El fresno crece con _No cr~Q__q_l!.e deba uno demasiada lentitud, dice tledicarse exclusivamente a · papá. E_! fre~_I!Q,,_ debo leer libros de aventura, aclarar , no está ene! novelas o poesía. No debe departamento, está en el ser así, pienso, porque a esa patio de la casa de abuelita. edad no se sabe si de adulto Liza y Neto juegan ahi será uno deportista o cuando regresan de la escritor, porque dicen que escuela. Mamá teme que para ser escritor hay que Liza y Neto aflojen la tierra leer mucho. Creo é¡ue se y por lo tanto desentierren debe ha cer de todo y las débiles rafees del árbol y aprender cosas esenciales, se seque y se caiga, y por eso como cambiar la llanta de los regañó. Liza y Neto un carro, por ejemplo, y obedecieron, cosa extraña. Neto no lo entiende así. Neto Será porque nunca vieron a quisiera jugar todo el tiempo mamá tan enojada. Debe ser con Pepito. Pepito es hijo de eso. don Pepe, nuestro vecino, y A mamá la he visto enNeto quisiera también que furecida a ese grado sólo en mamá no lo molestara con la otra ocasión. Fue cuando yo cantaleta de que debe hacer iba a nacer. Dijo que no la tarea. Yo pienso que Neto aguantaba el dolor y pidió a está muy pequeño todavía y gritos . que liamaran al que ahora que salga del médico. El médico vive Kinder y entre en la escuela cerca y llegó en el instante primaria posiblemete sea en que yo nacia, cinco meses más estudioso y respon- antes de lo debido, es decir, sable. yo nací a los cuatro meses. Total, más vale no pensar Todo mundo estaba sorsi se debe ser aviador, prendido. Corrían de un lado astronauta o pirata, sino a otro, como si hubieran dejar que pase el tiemp9 y, enloquecido de súbito. Liza y entre tanto, prepararse. Neto se quedaron ese día en Hay cosas que de joven me casa de don Pepe. Jugaron hubier;i gustado , hacer y muy a gusto con Pepito toda disfrutar . Por ejemplo, la tarde y toda la noche .. recorrer el mundo. Me Mamá estaba en casa de su hubiera gustado viajar mamá , o sea de mi abuelita. mucho, recorrer fll país y Abuelita lloraba y abuelito conocer harta gente. estaba muy serio. Conocer a quienes viven en Mamá sintió alivio, una regiones frias y conocer a vez que yo nací. La , gente quienes viven en regiones grande llama a mi calientes. nacimiento de otra forma. De joven me hubiera Es un nombre feo que no me gustado además dedicar gusta. Por eso . ni lo mentiempo necesario y ciono siquiera . suficiente a la natación. Se Papá llegó cuando yo me había olvidado hablar de estaba envuelto y metido en la natación. Papá dice que una cajita de zapatos. Papá e$ el ejer~icio más completo estaba muy pálido y parecía que hay. EJ agua es rica. asustado. Sentí que le dieron Estar a medio día dentro de ganas de ·llorar cuando yo una alberca o en la playa, lloraba; y creo que cuando el sol pega duro, únicamente él me escuchó. debe ser maravilloso. ' Mamá parecía contenta. Pero hay otras cosas Bueno, esa impresión !Jle importantes en la juventud. dio, y yo estoy feliz de Podría ser la amistad o el haberle evitado tantos noviazgo con alguien como problemas, como son los Consuelo, la novia dé mi tío problemas que hubiera Facundo: Consuelo es una ocasionado otro niño en muchacha bonita . Así me casa. hubiera gustado que fuera Además, aquí, bajo el mi novia , alta, delgada y· fresno, yo me entero de t9do con ojos claros y luminosos y veo lo que sucede. Lo único como los de Consuelo, y lamentable es que Liza y quererla mucho y hablar Neto vienen a jugar nada siempre con ella, no como más los domingos, desde que papá que en ocasiones no le mamá los reprendió . tan hace caso a mamá; aunque duro. Ahora, cuando vienen, mamá tiene la culpa, por lo saltan y corren un tanto que me doy cuenta. ~i novia alejados del fresno. Por eso hubiera sido como la de tío apenas escucho sus risas o el Facundo . Estoy seguro . llanto entrecortado de Liza Hubiera querido tener esa cuando Neto la maltrata. suerte. Espero que el fresno crezca Ustedes van a pensar que pronto y esté macizo. Creo soy un niño pesado o que entonces Liza y Neto chocante, como le dice mi podrán subir al árbol, con o hermanita a Pepito cuando sin ayuda de papá. éste la molesta. · Van a Será cuando más cerca los pensarlo así porque me tenga. OPORTUNIDAD Residencia tres recámaras, con tanque elevado. Contado $ 29,000.oo Véala en Privada Anáhuac No. li2,sector Ote. Informes con el. Sr. AMBROSIO ROORICUEZ En el Hotel Royalty. Qué 1 ·., � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 1976 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 53 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 16 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Diaria Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752217&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL, 1976, Año 1, No 53, Junio 16 Creator An entity primarily responsible for making the resource Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Nuevo León México Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 16/06/1976 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016999 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alumnos Centro de Informática Laboratorios de FIME Ley de protección al consumidor PIPSA Producción de fresa Régimen esclavista Venta de camarón