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.Señalan los efectos nocivos déªlas ratas
·en la saluil Humana y económia doméstica
,
El Dr. Pascual Constanza,
iniciador de la cnseña·oza
, de·la medicina en N. León
1
1
Un problema de grave significación lo constituyen las
ratas, ·Hay datos dramáticos como por ejemplo, que en
Estados Unidos, las pérdidas de cereal ascienden
anualmente a 15 millone·s de toneladas, a consecuencia de
la acción de los citados roedores. En México, hay datos
1
..
'
co_mo que en el cultivo de caña de azúcar, la pérdida por
-temporada de corte llega aproximadamente a más de un
millón de pesos, sóló por qu~ las ratas las cortan y las'
tumban.
.
Sobre lo anterir se refirió el biólogo Arturo Jiménez,
catedrático de la Facultad de Ciencias Biológicas, quien
proY.ectó un interesante documental acérca de la forma
de vida de las ratas, a los estudiantes de dicha escuela. La
película se presentó en el auditorio de la Facultad de
f'ísico Matemáticas de la propia-Univ·ersidad.
El documental presentado es de origen canadiense y
muestra en forma impresionante aspectos de la •biología,
comportamiento social e importancia de las ratas, en la
economía y salud pública.
Primero se presentaron escenas de experimentos con
•ratas en el laboratorio, en el que queda de manifiesto, que
al aul)1entar la población y reducirse el alimento y ·el
espacio, la supervivencia de la colgnia como tal, queda en'
segundo término. El individualismo prevalece, teniendo
..
(Pasa a la pág.
Biologo Arturo Jiménez
8)
Manifestación mQyor1taria .hacia la reelección de Todd
}
La Dirección General
dirigir la Escuela Inde Investigaciones
cipiel)te de Medicina de·
Humanísticas · de la
Monterrey.
Universidad Autónoma
Pascual Constanza,
de Nuevo Le6n, al iniciar
e~tableció como requisito
un ciclo1.de conferenclas
indis'pensable.
para
para conmem.o tar el 150
ponerse al'fre-nte de esta
aniversario · ·de
la
Escuela , en ·su· plan de
Medicina en el Estado,
estudios, la dotación . de,
externó una invitación a
una huerta 'botáncia, un·
los , estudiantes
y
anfiteatro anatómico y
maestros de medicina, ' una sala clínica , como
así como a los sectores
elementos indispensables
oficiales y privados para
para la enseñanza de la
qué secunden los actos
medicina.
conmemorativos, que la
Desgraciadamente,
Máxima
Casa
de
señaló
Hernán Salinas, en
'bR . HERNAN SALINAS
Estudios, realiza a través
esa época el Gobierno del
Estado, no estuvo en
. - . ~ - - - - - - - - . de la D.G.I.H. . ·
~
Lo anterior, fue exposibilidades de realizar
ternado por el licenciado
la
inversión
que
Raúl Rangel Frias, , representaba
los
titular de la Dirección
requisitos señalados y se
General
de
Inconcretó a una sola
vestigaciones Humanícátedra tjue permitió la
sticas de la UANL, al
supervivencia, por un
presidir la iniciación del, año , de esta Escuela
ciclo de conferencias, que
Incipiente, en la cual
se desarrolló en su sede
ingresaron
cinco
oficial, en la colonia
alumnos , . dos de los
Obispado.
cuales continuaron su
El ciclo se inició con la
carrera, para venir
conferencia que dictó el
después a servir a la
doctor Hernán Salinas,
(Pasa a la pág. 4)
investigador y miembro
de
la
Sociedad
Nuevoleonesa de Historia ,,____________,
Asimismo, el ínge~ie·ro
Arturo Caballero de Angel, y Geografía y Estadi'de la Preparatoria Dos; stica, quien habló sobre el
l i e e n c i a d o P e d r o doctor Pascual ConCastellanos, Director de stanza, iniciador de la
!Trabajo Social; Homero enseñanza de·la medicina
Rico, · Director de la en nuestro Estado y
Preparatoria "Alvaro padre de la Medicina en
Nuevo León, hace 150
Obregón"; doctor Ramiro
Diaz, de la Preparatoria años .
Ante la H . Junta de
En el desarrollo de la
Uno;
doctor
Roberto
Gobierno de la Universidad
Moreira Flores, de la charla el conferenciante Autónoma de Nuevo León,
Preparatoria 15; licenciado hizo hincapié en que la . encargada de llevar a cabo
José Luis, Com parán, de enseñanza de la medicina · la elección . de Rector, un
Ciencias Físico Matemá- se inició hace l50 años, mayoritario grupo de inticas; Q.B.P. Héctor J. con la llamada Escuela tegrantes del H. Consejo
Tavitas, de la Preparatori~ Incipiente, que tuvo como Universitario,
organismo
Número Cuatro; ingeniero personaje central al representativo
y
Osear J. Guillén, de la médico de origen italiano democrático, apoyó la
Preparatoria Número Pascual Constanza, quien candidatura del doctor Luis
Cinco; profesor Rolando fue contratado, rej:!ién E. 1 T~dd Pérez, para que
·
·
llegado a México, para:
(Pasa a la pág. 6)
(Pas'a a la pág. 8)
_Día histórico para la UANl.. hoy,
:la
Bajo . la · presidencia del
licenciado Genaro Salinas
Quiroga, esta noche se
reunirá la Junta de Gobierno
de la Universidad Autónoma
de Nuevo León y todo indica
que a esa hora se dará a
conocer la elección del
Rector de la Máxima Casa
de Estudios para el trienio
1976-79.
· . '
La
mayoría
de la
CapilÍa Alfonsina poplación universitaria
ha
Uni'Óersitaria extendido su' apoyo al 'doctor
Todd, para que sea reelecto,
cuya candidatura fue
Monterrey, Nuevo León Lunes· 25 de ~c·t~bre de i976
No. 143
registrada por el Consejo
Universitario con los votos
de más Qe 90 representantes
de la comunidad universitaria ante esé· oí-gano.
,
Sin embargo, ex1~e otro
'
candidato que es el C.P.
,.f'ran~isco Dfaz puebla que.
cuenta con. el apoyo de 200
'
1
•
firmas de universitarios,
qu_e .no son representantes.
La reunión de la ·J unta de
Gobierno fue anunciada en
:
.
la úlÜma sesión gue· ·tuvó
-.~ . .....
: lugar fa ,. nQéfie- ~el"'pasado,·
•·
hines dieciocho del actuál •Y·
durante el tiempo trans•
En sencilla ·ceremonia el de sus maestros y com- cincuenta por ciento del currido, se considera que
Rector de la UANL, Dr. Luis pañeros estudiantes el costo del ómnibus y el otro!• terminó la auscultac~ón que
E. Todd, hizo entrega a los esfuerzo de la rectoría, de cincuenta por ,ciento · · viene realizando entre la
estudiantes de la Facultad de contribuír a la adquisición restante. aportado p_or 'la base universitaria para dar
'éiencias químicas, de un de esta unidad, que les Sociedad de Alumnos.
su deéisión y conocer así, la
autobús.
permitirá realizar viajes de ,
persona que h'a brá de estar
El vehículo, fue recibido estudio y otro tipo de . Atestiguaron el acto, el al frente de los destinos de la
por el Presidente de la traslados.
· _ director de la ·Facultad de Universidad Autónoma de·
Sociedad de alumnos de
El Dr. Todd, hizo entrega Ciencias Químicas ingeniero · Nuevo León los próximos·
esta facultad, Alejandro de las llaves de esta unidad Sergio Santos Bermejo Y tres años.
Báez Salcedo, que c·on · que fue adquirida mediante maestros de la misma, que
sentidas frases agradec,ió los esfuerzos unidos , de la · tuvíeron frases de elogio a la DIRECTORES OFRECEN
SU APOYO., .
en nombre de la dirección, Rectoría que aportó, el labor J;lel Rector Todd.
' Un . apoyo- importante lo
constituy!;! un escrito firmado por; 29 directores de
escuelas y facultades,.
quienes se dirigen a la Junta
El grupo de teatro de la Preparatoria No. Uno, se entrevistó con el doctor Luis E .
de
Gobierno
para
· manifestar su apoyo al Todd, Rector de 1~ UANL , para solicitarle un auditorio donde puedan realizar sus
doctor Luis E. Todd, a quien obras de teatro. ·
felicitan _ por .la labor
r-ealiza-da en estos tres
últimos años y le ofrecen su
'
'
adhesión, a fin de-que .continue en la Rectoría.
Mayoría del
ConsejQ apoya·
al Dr. Todd
ALE~E:fLAMMA~ VERITATIS
ORGANO DE DIFUSION ·DE LA U. A. Dl,llwteca
A~O 1
Beca de diseño
industrial en
Albión a L.C.V.
·Recihe·c. Químicas autobús
• •
de.estudio
para sus v1~1es
',.
•
Para investigar planes de
estudio en Diseño Industrial
en varias universidades
, europeas, · salió hacia "'la
capital londinense el
arquitecto Luis Carrillo
Valdés, Coordinador de la
Carrera de Diseño Industrial en la Facultad de
Arquitectura. ·
El viaje se hace. a ir,vi tación
del
Consejo
Británico, para que durante
su
permanencia
en
Inglaterra,
visite
la
Universidad de Londres, así
como las Universidades de
Cambridge y Oxford, a fin
de que tome experiencias
para después adecuarlas a
la carrera que imparte es~
facultad.
Posteriormente, el
arquitecto Carrillo Valdés,
visitará
también
las
Universidades de Finlandia,
Noruega y Dinamarca,
países
también
muy
avanzados en diseño industrial.
La UANL es la institución
de provincia que tiene esta
carrera.
La
primera
Universidad de México en
implantarla fue la UNAM ,
dijo.
La carrera de Diseño
Industrial se inició en agosto
de este año y .permitirá
dentro de tres años, a los
alumnos, elegir entre
estudiar Arquiti>ctura o
Diseño Industrial.
El arquitecto Carrillo
Valdés, fue ganador del
Premio al Saber en 1958.
Dirigió la facultad de
Arquitectura de 1964 a 1969
y ha realizado interesantes
trabajos arquitectónicos en
la ciudad.
------""'"!'~~"!-."""'"!'.,..,·
Cons.~lado_fle . Piden aula para escenificar
EU dona libros piezas·teatrales en Prepa 1
Entre los . firmantes
figuran el. ingeniero Jorge
A fin de solicitarle un auditorio para realizar ensayoS'Y
Urencio Abrego, Director
escenificar obras teatrales, un grupo de alumnos de la
de Ingenieria Mecánica y El señor Víctor Niemeyer,
Preparatoria número Uno, estuvo a entrevistarse con el
·Eléctrica; A. l. · Sergio Agregado Cultural · del
Rector de la UANL, doctor Luis E. Todd,- en su despacho
Santos Bermejo, de Ciencias Consulado de los Estados
de la Torre de la Rectoría.
Químicas; Cayetáno Grza, Unidos ~n Monterrey, estuvo
~amón Radillo Cháve~, que encabeza el grupo teatral
,,
de Organización Deportiva en
la · Facultad
de
de la Preparatoria Uno, señaló al Rector que ac. ingeniero Eliézar Gracia Arquitectura de la UANL,
tualmente. realizan ensayos de obras en las aulas de la
Leal, de Ingeniería Civil; para hacer entrega a su
escuela mencionada.
C.P. . José
Cárdenas director, arquitecto Antonio
Por su parte, el doctor Luis E .. Todd, les ofreció el ..
Cavazos, de Comerc.io y•Fuentes Espinosa_de µn lote · Teatro Mayo, para que provisiolialmente realicen sus
Administración; Arquitecto de libros que vendrán. a
ensayos y si es posible montar obras.
Antonio
Fuentes,
de enriquecer el acervo
Además, el Rector ofreció platicar con ellos la semana
Arquitectura; doctor Miguel cultural y científico de esta
próxima, para llegar a un acuerdo y que el mismo grqpo
García, de ·. Odontología; facultad.
'
'
le presentara un proyecto con todas las necesidades.
do~to-r F~rnando Ovalle -de Su presencia, sirvió
El representante del grupo de teatro afirmó que el
Medicina; Graciela Marti- además para proyectar dos
.
auditorio además, de cumpli_r con sus necesidades,
El Rector de la UANL, doctor Luis E. Todd, entregó un autobús a la Sociedad de
nez, de_García, de la Pablo
<Pasa a la pág, 4,
servirá para llevar a efecto, conferencias y proyecciones.
Alumnós de la Facultad de C.iencia·s Quimiéas el que será utilizado para sus viajes de
Livas; -maestro José A.
Reyna, de Música.
estudios.
Mirador
- - - Por Armando Fuentes ~gúirr~ "CATON".
Hacé algunos días escribí estQ, o cosa parecida:
a Arquitectura
·Pro~e~tiín abrir ·.clínicas.para
conÍbatif la ohes-idad en N.t.
·un proyecto que sin duda
"Uno se hace escritor del mismo modO' que algunas
beneficiaría. a un gran
chicas se hacen prostitutas: primero por placer, y luego
número de habitantes del
. Estado e~tfe'n estudio en la
por dinero" ;
Escuela de Salud Pública de
la
Univ.ersidad Autónoma de
Y añadía-después· que yo tengo dos razones muy im.Nuevo León.' Se trata de la
portantes para escribir; el día quince y el día último..
creación de "Clínicas de
Un imbecilito cagatintas, comentando mi columna,
escribió un articulejo en el que dice: "Catón confiesa que
escribe por dinero. Yo, en cambio, escribo por el ponor".
• No voy a contradecir a este ñecio.
• En efecto, cada quien trabaja por conseguir lo que no
(iene.
: ¡Hasta mañana! ...
Control de la Obesidad",
dado que, aunque no se
tienen cifras o estadísticas
específicas·, es un problema
que a ca rréa' múltiples
complica e iones: · aiabetes,
problemas cardiovasculares
·Y otros.
Lo anterior fue dado a
conocer por . el doctor
~odrigo González, Director
de la Escuela de · Salud
Pública. Agregó que de esta
forma, con la .creación de las
clínicas, los estudiantes de
la liéenciatura en Nutrición,
específicamente los de
Dietética, · podrían · rea!izar
una magnífica práctica y
labor social en beneficio de
la comunidad.
De esta forma, la licenciatura se proyecta extra
muros, y los estudiantes de
Dietética, no sólo actuarían
~n
las
llamadas
comunidades cerradas ,
como son: hospitales,
cárceles, asilos, etc., sino
que ampliarían su radio de
acción.
Dijo el doctor Rodrigo que
el proyecto de las "Clínicas
de Control de la Obesidad"
se tiene en mént!;!, el diseño
no· está completo, pero el
estudio en comunidades
cerradas está realizado. En
primera instancia, S!;!
pretende que las Clínicas no
estén dentro de la Escuela
de Salud Pública, sino que se
coloquen estratégicamente
en nuestra ciudad para que
puedan tener acceso en
forma más fácil las personas que requieran de los
(Pasa a la pág. 4).
El agregad'o cultural del Consulado de los Estados Unidos en Monterrey, señor Víctor
Níeme;yer, aparece en la grdfica en el momento en que procede a donar un lote de
libros que la oficina diplomática. que representa obsequia a la Facultad de
Arquitectura, recibiendo los libros el director, Arq. Antonio Fuentes Esponosa.
�p
Mnnterrev. Nuevo León Lunes 25 de Octubre de 1976·
,UNIVERSIDAD
, P_á_g_in_a_N_o_._2_,..._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _u_N_1_v_F._._R_s_1_D_A_D_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _M_o_u_t_er_r_e_v_,_N_u_e_v_o__L_e_o_n_L.,;u_n_e_s_2_s_d_e_o_c_t_u_b_r_e_d_e_1_97-g
La ''ilustración·''
y Jefferson
¿ Monterrey i
culpable ? i
-
.,
A\HOM ~ 111 f.loRDiDA'
9,
Por: Homero Tijerina
Cipriano
',
Estudiante de Derecho · ;
Mu"1<PE A
NíYt,es CONTíNfNTAITT
HA ¡.t.EiiADO ,L
LIC.
(II
Mbl,loN1'> DE PAT.WfA R ,
(!' 11.0VIOAJ 'TÍPiCAMEJJT!'
. GEN ARO
SALINAS OUIROGA
En
A TA, O fliAI- ,
RJNeioNAl2iO OhD/1.ltA
·uAAMERiCANo, siN
1A MÁS M(NiMAPISCJl.fiCit>N,
Con el ánimo de causar un
descontrol o de desorientar á
la población y aún más con
el objeto de mantenerla mal
9E f,'AC>Í(A
informada, los empresarios.
qoe
Y No .Sl,NOTA,
·
'\'J• ·'R/i.EVA
PA?,1 sus A.UAS' MI, .
Ct,MO
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¡;¡.u, Ni PtJSi.i cil>AD w , lJ
• · Ni NAVA !)E NADA,
. .
· .
.
teamericá.no".
Página
.
f'l., \ ' •·
TORIAL
·
Hay, sin embargo, un idealismo incipiente norteamericano que
hunde sus raíces en Platón o bien en filósofos alemanes, pero todo
ello combinado con. la experiepcia, como fuente del conocimiento, de
Locke,: ); ia -Ídéa de causación de Newton, a la que hu11ca renunci;ii'ófi
y que se adaptaba a su temperamento. Se afirma en la obra que "los
primeros años de los Estados Unidos de América se aprnximaron al
ideal platónico de una República en la cu.al los reyes fueron filósofos,
pero salió a relucir una insospechada debilidad de ese idea]; los reyc,
estaban tan ocupados en gobernar, que no tenían tiémpo par¡r exponer
su filosofía".
El tema de la "Ilustración" en los Estados Unidos, aparece ejemplarmente delineado en la vida de Thomas. Jefferson. Fue autor de la
Declaraciól) de Independencia, forjador de la Carta Establecedora
de la Libertad Rejigiosa de Virginia y' fundador de la Universidad de
este E:stad0. Estas,t¡:.es-a¡¡ortaciones al d~envplvirriie1Jto de su país tuvo; in~eyés _e n .e '.'~!!Sfflas, ~~~do~~c~_gió i'u .p;opi9..1;pit,afío, el prócer
np¡t~~mencaQ.q
.•:i
i')#"""'. ~~.. ., ..i,•.,... ~~¡..-t ¡,,.;.,,..J~ .. ~..i:..-.., .,;. ....,
_,..
,
No fue· Jefferson un filósofo sistemático: las urgencias de la lucha
libertaria y los primeros pasos ·del nacimiento de la !)ación de la cual ·
fue un adalid, lo impidieron. Liberal por excelencia, ~ostuvo que el
mejor gobierno es el que menos gobierna. Partidario de la libertad .
religiosa asentó en la primera c_láusula de .la Ley para el establecimiento de la Libertad Religiosa en Virginia: !'no se causa perjuicio .
el que mi prójimo diga que hay veinte dioses, o que no hay ninguno.
Tampoco me merma mi bolsillo ni me fractura una pierna. El Gobierno, por tanto. no tiene motivo para obligar a los ciudadanos a
apoyar ninguna forma de opiniones religiosas".
Consideró Jefferson que el agricultor es la espina dorsal de la
democracia en los Estados Uhidos. Las gentes concentradas en grandes
ciudades, le parecían · la parte en forma de la sociedad. Una sociedad
de agricultores era el ideal de Jefferson como modelo de colectiyidad.
Cultura y libertad eran ideas sinónimas en su pensamiento: "nin- .
guna nación civilizada puede ser a la vez ignorante y libre. La elimi- ·
nación de la ignorancia, la difusión de los conocimientos, es la úniéa
base en la cual puede descansar el gobíerno libre".
El primer maestro profesional· de Filosofía que tuvieron los Esta
dos Unidos, fue Francis Wayland. En 1827 ocupó la Rectoria: de la
Universidad de Brown de Providence, Rhode lsland, a los 31 .años.
Concibió la Universidad como una agencia social. El fue el que instituyó en la nación veciha, la forma de servicios que hoy se conoce .
con el nombre de "extensión cultural" ·y que sostienen muchos centros
de enseñanza en .el mundo. Consideró que los servicios y las instalaciones de la Universidad no debían ser para beneficio únicamente (le
los estudiantes, sino ampliarse y hacerse accesibles a t<!dos los sectores socíales. La Universidad cerno servicio a la comumdad es obra
de Wayland.
INDICADOR
Director · Genei-ai"
DiL .LUIS E., TODP ·.
Secretario .General .
LIC, JESUS LOZANO
. DIAZ .
..
Director
LIC. JORGE PEDRAZA
SALINAS
Sub~irec~or~Ejecú.tivo
RECTOR GONZALEZ Y
GQNZALEz. ·.
·: Gerf:?nte
ING. , VÍ.CE.NTE
GUERRERO CANTU
· · ... Jefe ~de . Redacción
RICARDO RM,I.IREZ
. . MUr-l'OZ ' ·... .
'
.
-Jefe de Información ·
LIC . JUAN )WBERTO'
ZAVALA - . ·
Jef• de Asuntos Estudiantiles
ESTUDIANTE HOMERO
TUERINA
Relaciones Públicas
MIGUEL
CASTILLO
. .,MARCO
· Asesor:
Jurídico
LIC. FRANCISCO
. GONZALEZ SALAZAR.
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·
.. '
V
·
ti ·, , 1\l .
DesP ués··~ d·e la devaluación
1
l
de las peuéulas
y nacer una generación hispana, la del
98, con obra detenida por Franco:
Pancho Villa no deja parientes tan
conocidos, mas valdría la pena
comp¡¡rar; si de algo sirve, el destino •
de hombres como Angel Ganivet y el
de las huestes del llamado Centauro,
acompañado · en ocasiones por' dos
escrito'r es norteamericanos: J ohn ·.
Reed., de bien difundida obra, y
Ambrose Guinet Bierce, participe
juvenil en la Guerra de Secesión,
amargado y misántropo, oscuramente
caído en algún combate.
Patético destino, bien se sabe, él de
la gente del 98, mas ¿cuál ha sido el de ·
quienes 'siguieron a Villa con una tal
vez débil antorcha en sus corazones?
¿Hombres rudos como su jefe, ·
ingenuos y distantes de arquitectura
lógica o tristeza por la historia, pero,
sin duda, en busca de redención
(Pasa a lapág. 41
mexicanas de hace cua11do
r------------------------'-----,
-:::,,:;i~
~=:!s~!s1. <:::o:·
actjtud
a6n más evidente
-61tima
¡1 TEATRO
0
es
en la
obra estrenada]>Qr WildcbaldoLópez Vine,
.......___.;.._._...._,---------,---,---'------'-------,--~
vi . ; . y mejor• ine fui. Lo que se pretende
:cfenunciar son 'los dramas y vicios del lum- ·pen, como ~a im.agén ~I desequilibrio .
JOSE A..BUSTAMANTE
~al'pero no. pasa de ser ,un anecdotario
múal y auditivo muy «rcai¡o al ·sketch,
que por el e s t i l o ~ a que se ha ·
'iccurrido no logra"conver(jrse 'en drama.
· 'De hecho, nos encontramos frente ~ un .
melodrama naturalista armado con gri~ y .
lamentaciones repetitivas, que por su repe1ticiÓI) constante y estática pierde cualquier
:!i&!lificado aue J>Udiera tener:,
/t/mautor trata iie_ag~ .~ i a á, sitiia,
Página
LITERARIA
LA~ISLA
.O.LA
. L
. 1·BE e· y·. AD
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;,_..... ,,e,•,
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.la iuperficie; Es por ello que su denuncia . .
.
:es la mera ilustración de una forma de coma
'portamiento social, basada en ,ituaciOIIC$ y
!.chistes que se han convertido · en lugares
;comunes, sin poner al descubierto las 'fuer-.
(zas ni las causas , que han provocado . tal'
'estado de cosas. Al parecer ·no se quiere la · El Teatro Prc;parátóriano cierra su tempora- toca vestirse· de mujer para interpretar a
da anual con una muy buena puesta en esce. Antígona, no obstante que en el tema clási·participación consciente ni el razonamiento
co, es Creonte quien se muestra débil .frente
objetivo del espectador, sino su lástima y . na d~ 1~ obra l,q Isla de los autores Athol
connñseración. Acontece exactamente· lo · · Fugard, John Kani y Winston Ntshona en · a Antígona lavándose las manos.
traducción éíe Nancy Cárllenas. Se trata de.
·mismo que con el draina prim,itivo Y' SUÍlRepentinamente, uno de los reos ( el do- ·
una obra ,de alto contenido social expuesta ·
plista de la foto-radio-telenovelas; .con lil
al público en términos ·muy accesibles · que , minante) es llamado ¡,ara avisársele que su
única diferencia íiel naturalismo con .que
:apelación ha. sido aceptada y que en tres metaban presentadas todas las aÍlécdotas ·que
denuncia la libertad amenazada. por nuestra
ses saldrá de prisión. Esto provoca una crimisma
sociedad
a
través
de
sus
leyes,
ilusrefuerzan .Ja veracidad de . su supuesto rea'sis
entre los compañeros de .celda ya que el
lismo.
trado esto· con la historia de dos reos que
otro
( el ·sumiSQ) está condenado irremedia,
comparten una celda en la misma prisión y
blemente
.a ~adena perpetua y no puede so.de quienes se ignora su delito específico; la,
. . 1'or otta parte, todo esto se vuelve en sú
portar
el
ver
a 'su compañero contar retrosignorancia por parte de éstos del por qué
· . contra en la estructura de la obra, constipectivamente
los <lías . que le quedan para
de las leyes que· 'los cond~aron, haciendo
. tQida. por una serie de anécdotas estáticas
irse.
De
aqul
se
dqiva la escena del desmoun paralelo· con la Antigona de Sófocles.en,
y repetitivas de principio a fin. Lo que inironamiento
de
'IIIIlbos
personajes en que se
de si las leyes
. cialmente promete convertirse en u.na re- . su alegato con Creonte
confiesan
todo
mutuame.nte.
La escena final
·son h~anas o dívinas, lá justeza· de éstas,:
·presentación de nuestra sociedad, se re,duce
viene
a
ser
la
escenificación
( teatro dentro
la contradicción • entre las leyes naturales
á la sinlple ilustración de una clase margidel
teatro)
del
diálogo
entre
Antlgona y
(divinas) y las humanas; y la ignor~cia del
iláda; el lumpen, capitalino, que por fo reCreonte
en
donde
le
dejan
al
público
la úldestino del • hombi;e más confuso aún por
ducido que · és como grupo social limita y
hice perder su validez dramática, En es\a
estas ~yes inventadas por él, pero que, le- tima pregunta para qile cada quien medite
· obra se confirman las fallas de las · obras
jos de ·ser siquiera un intento de concilia- .su propia respuesta.
ción dél hombre con su medio, es un veranteriores de este autor; que al igual que la
Aunqu_e en general la puesta en escena es
dadero · atentado al macrocosmos. Aunque
mayoría de . nuestros dramaturgQS, aún no
bastante
digna; cabe mencionar algunas copuede desprenderse de lo anecdótico y evinunca se . dice el delito por el cual los dos
sas.
En
Ja·
dirección de Marcela Ruiz Lugo
dentemente externo y epidérmico de los
protagonistas se e11cuentran privados de su
y
Ariel
Contreras
se ve un marcado tono
· problemas que plantean, debido a su · falta
libertad, se deja . entrever muy claramente
realista,
casi
naturalista,
pero, de repente,
' de posición política o a sus limitaciones fi. .que son algo así ·como dos presos políticos,
.se rompe la "cuarta pared" stanislavskiana
losóficas.•
dos hombres condenados por su sociedad
y frases que deberían ser meditaciones inpor querer lograr "un · mundo meíor",. por
ternas de los personajes pasan a ser comenEs por eso que a1 encontrarn~ con obras . , "decir lo . que .' pensaban". ·A través de 1.a . tarios con el público haciendo casi .rompicomo Charles Atlas también muere, se adtrama vemos el <!esmoronaíniento dt· los . mientos brechtianos, a excepción de la esvierte la falta de análisis poíltico en nuesideales de un hombre gracias a un nefasto . cena final en la que el público sí es muy
tros dramaturgos, Desafortunadáménte sistema caicelario: ~a c~rcel no sólo destru~ . obviamenie utilizado como elemento partiCharles Atla., no deja (je ser la adaptación ye fisiCBll\ente· la integridad .del individuo, cipante de la obra. Además, tratándose de
de un cuento nicaragüense qué aunque ·se ·· -sino que es capai de desquiciar los idealés
realismó, se provoca un contraste entre: lás·
refiere a UIÍa realidad de ese país, por su · más "lúéidos Y nobles.
situaciones de los personajes y las edades
carácter y validez trasciende sus fróllteras.
. de los actores. Qaro que esto es válido ya ·
que se trata de, teatro, pero· sí provoca un
Para la clase media se montan· a todo va.
La
obra
·se
inicia
con
una
escena
silenpequeño .choque por falta de unida<! de esti.por obras que debido a la dc;_manda que tie- .
ciosa
en
Ía
que
entran
los
dos
reos
atados
lo. Alberto Negrón sí convence en su papel
'nen han permitido la proliferación de alito-'
de Hilarlo, pero a veces lo ~ntimos algo i!lres anónimos o · con pseudónilllo a Jos que · con una, ca!fena el uno .al otro, de pie a pie,
·se les encargan comedietas o 'vodeviles ql!e y van siendo fustigados por imaginarios la-. fantil en sus intervenciones. Domingo Ada- ·
me, en .su papel de Juan, nos muestra •uila
logran· una permanencia en cartelera mqcbo · tigll7.0S a la vez que van arrastrando •sus
más prolongadas que la de autores literarias cadenás. Se encuen!ra1) en una de las peo- buena voz y prestancia escénica, pero por
, res prisiones en una isla en la que están
apoyarse mucho en su habilidad vocal,
mente conocidos.•
: obligados a llevar trabajos forzados. Am·veces olvida los .demás recursos histriónicos
Ya ante¡ hemos hablado mucho al respec~. bos se preparan para un festival ·que hacen
que un actor debe ml\llejar. En ·cuanto a la
escenografía los elementos son pobres, pero
to, por lo que ahora únicamente nos concrelos reos en el que ellos -deberán presentar
a la vez provocan que · el objeto más .insigtamos a hacer notar, qµe al haber éonvertido .. una escena entre Antígona y su tío Creonte
nifica'nte adquiera una gran importancia. La
el teatro en un . producto de ci>n~umo, lá , · discu~endo la justeza de haber enterrado a
iluminación, au!'que ·sencílla, da una muy
produéción de .estas cooledias pone en des- : , Pollmces, co~s1derado por_ las leyes humabuena ambientación a 'las diversas situaventaja cualquier . otro tipo de obra que a _nas como t~or a la ~atria. Excelente reciones.
pesar de todas las limitaciones que pudiera curso . dr~ático: se toma como pretexto
tener, . tanto en el aspecto formal como . el . .esta S1tuac1ón p~ra. establ-:CCr ~n paralelo
ideológico seguirían siendo productos éul- · con el tema clásico y la s1tuac1ón que suAsí, el Teatro Preparatoriano se une muy
.turales de '1~ sociedad de nuestra tpoca, que frell en. llfill momento los personajes. Entre
digriamente al movimiento teatral universitario para difundir al público obras "con
trat&ll de identificar nuestra realidad y al es!~ dos hay una relación ~e dominio sumismo tiempo desentrañarla,
misión Y es a la parte swmsa a la que le . mensaje" y con un buen nivel de calidad.
clciooes "manifiestas¡,pero.no· ll'a .más allá ,de,
1
1 .
AMEN.
A
ZADA
'
es-
1
acerca
y Carlota
Pero, por. un momento y a larga
distancia, dos siglos hacen su
presencia en México: La mujer loca de
83 años sueña · febril en un México
detenido como en campana neumática
y, quizá a la misma hora, un hombre
de 45 deja su sangre en el asiento de
un automóvil Dodge y' los minutos
aceleran · el curso. Dos . leyendas
coinciden: una se· evepora, otra
co~ienza. Y un pueblo, entre música
alegre o doliente, sigue en busca de
diversa libertad, ayer ilusoria y
romántica, hoy concreta: tierra,
agua, maíz, salari9, alfabeto Y. recreo.
Carlota viene a ser algo asf co·mo tia
segunda bisabuela del actual rey
Balduino, y Maximiliano una especie
de tío, también bisabueío, de Juan
Carlos, encaminado a un trono desde
cuya sede Maria Cristina de · ilibS:
,burgo, viuda de Alfonso XII y madre
dPl XIII, vio acabar para siempre ·los
últimos restos del imperio de Carlos \,'
Sin eco se quedaron
, las palabras
J;uspendidas en la pauta
,1., los sh(los,
llilda Alalde Ginessl
Testamento ideológico de José Al varado
Hace unos dias - fue recordado
Pancho Villa al cumplirse medio siglo
de su muerte. Por una coincidenéia, el
~ismo dla, al doblarse el cuerpo
_acribillado del guerrillero, una anciana con la razón ausente d.e liraba en
Bélgica acerca de México. Era
Carlota Amália de Sajonia-Coburgo,
·viuda, sin saberlo, de Maidmiliano,
Esa mañana sufrió una crisis y todo
•indicaba su inmediato fin. Habrla, sin ,
embargo, de sobrevivir cuatro años.
Para Carlota; refugiada en su castillo
de Bouchout, · el tiempo no .habla
pasado: Mu reinaba aún - entre
nopales. Pancho Villa, en cambio, hizo
pasar velozmente los años sobre los
magueyes, El pais dejado por el
caudillo de la División del Norte era
muy distinto al de apenas dos lustros
antes. Para Carlota aún eran viajeros ·
'del viento melodlas austriacas;
Pancho Villa deja la Cucaracha como
huésped, casi única, del aire .
¡Oh dolor del padre
abandonado!
¡Oh pena forjada en
· el tormento!
La vida es •compatible
¡si no la herimos más! ...
(
Están distorsionando lol
pensamientos
dei
Presidente para que el
(II Parte)
pueblo sienta una repuls~
por el primer mandatario¡
(Síntesis de una charla ante la Sociedad de Contadores de
preparación de la mano de obra. El gobierno es distorsjonan a ta1 grado
' Monterrey).
responsable de que no haya inflación, de que no haya ·que
para
ellos
lo~
recesión económica, de que no haya desérripleo, de qu~ el banqueros, los grande~
8.- Es necesario que no nos gane el histerismo colectivo.
ingreso se distribuya en forma muy igualitaria aunque e o mere i a n I es,
1 o~
La economía de México es fundamentalmente sana.
sin llegar a la igualdad absoluta.
.·
capitalistas que tienen
Tenemos en nuestras manos un futuro más promisorio.
13.- Nosotros tenemos que tomar esa decisión. Y cuanto grandes inversiones en la:l
En medio de una economía mundial que atraviesa por
antes mejor. El Gobierno ¡ictual nunca se decició en la . industrias, y otros qué
grandes problemas, tenemos una posición privilegiada.
encru'cijada. A' ratos pareció hasta comunista, a ratos póseén riqueza material lo~.
l'enemos. petróleo, tenemos alimentos, tenemos feramigo de los empr.esari9s,.mientras seguía acumulan~o . comparan con un obrero qu~
. tilizantes. No nos amenaza el. hambre, que por cierto sí
· en sus manos-,empresas <;lescentralizadas•,••elf u~•proéesoJ~:\,rJ¡ba'jé: en-umHábric/, y s ·
ámenaza ya en forma inminente a cientos de millones de
que sólo podría llevarnos al comunismo1pei:ruq11é1poniloo1: tr.abajo -es ·remuneradoi!po
seres humanos en otras partes ·del mundo.
prontosól_o no~ha llevado a la ineficiencia. Mientras tanto, un• mínimo en comparación
9.- Tranquilicémonos pues, y pongámonos a trabajar.
nadie se encarga de controlar el crecimiento demográ- con lo que ellos ,sacan d~
México se había destacado en los últimos años por un
fico. Nadie se encarga de preparar a nuestra mano. de utilidades, trata!\ de mez{
crecimiento económico realmente espectacular. Todavía
obra. Sigue creciendo ese México sin presente y sin ·ciar
las dos clases an~
seguimos creciendo, a pesar de todos los pesares.
futuro , como no sea el de la rebelión final ,de las masas !agónicas por'excelenda, los:
Nuestros .problemas no ·son pasajeros ("coyunturales")
hambrientas.
poderosos y los o'primidosi·
como el de la devaluación .' Nuestros problemas son más
14.- Si nos decidimos por el sistema deJibre empresa , es en una palabra tratan de,
.de fondo. Nuestro problema es el crecimiento
evidente que la empresa privada tendrá una respon- confundir a la ,opinión:
demogcáfico y la falta de una definición clara de nues.tra
sábi\idad fundamental con la que no ha cumplido hasta pública. Porque en el en-:
poli ti ca económica.
ahora. Deberá practicar , en verdad, la competencia, es cabezado ponen: Monterrey(
10 :- Nuestro ·problema ·és que hay dos Méxicos:.. uno fordecir , esforzarse por ser eficiente en un mercado de culpable?. No será, que su ·
mado por una población integrada al aparato productivo ,
coro petidores libres donde triunfe el que logre los costos basta riqueza y poderlo los:
que tiene trabajo, que acude a la escuela, que _se está
más .bajos, · la mejor calidad, la mejor atencfón a los enajena y los hace concebir '.
labrando .un futuro mejor, para si y para· sus hijós . Otro
clientes, no la publicidad más efic:¡z por engañosa. cosas irreales, o creen a ;
form.ado por una población que no obtiene trabajo, que no
Deberá pagar correctamente sus impuestos. Deberá Monterrey de su propiedad?;
puede enviar sus hijos a la escuela, que no come bien ni
bajar sus precios ,hasta el .límite mismo. de sus costos Esta puede ser la ·realidad y:
tiene buena atención médica, que no , tiene ·ninguna
(donde se incluya un beneficio razonable, óbtertible en por eso ponen el nombre del
esperanza en el futuro porque no está preparada para
cualquiera otra actividad). Deberá aumentar sus Monterrey en el encabezado'.
integrarse al aparato productivo. Pienso aquí en la
salarios también hasta el limite soportable por sus Y no los ricos poderosos. · ·
enorme masa de campesinos sin tierra y en la e.reciente
precios. Deberá ajustarse, en fin, al modelo clásico de la
masa de marginados de la ciudades..
·
Por qué no culpar a los)
cÓmpetencia perfec:ta.
,
11.- Nuestro problema es encontrar la s_olución a ese
15.-· El Gobierno, por su parte, deberá administrar los ero presarios que ·no in-•
México marginado que crece y crece casi sin control. Y \a
impuestos en forma eficiente y !Íonesta. Deberá man- v¡erten sus utilida<les si es a '.
solución sólo podrá encontrarse en una política econótener un presupuesto equilibrado. Deberá despedi_r a todo _ellos á quiene~. el f'resid_~n!~_.
mica clara , que inevitablemente deberá basarse, casi al
funcionario inepto o ineficiente; consignar a todos los sé . d •i r i g i ó ? .i
pie de la letra, en uno de los dos grande"s enfoques .teóricos. ., empleados deshonestos. Y eso con lujo de publicidad para
Creo que intentan.c rear una;
que hoy · se disputan 1a · primacía' en el mundo: el
' que ejerza un efecto de ejemplo. Deberá mandar a la sicosis colectiva, desde el:
comunismo (la planeación central) y el capitalismo
cárcel a todos los que no paguen correctamente sus punto de vista que muchos :
social (el mercado libre). ·
)mpuestos. Deberá éstimular la inversión para _que se regiomonlanos ignoran el :
12.- En el capitalismq social "(o socialismo, si se quiere,
creen tódos los empleos necesarios. Deberá preparar la texto de las declaracioñes
como se le llama en Europa, aunque no en los Estados
mano de obra para que todos los que necesiten trabajar presjdendales, 'por eso es !
Unidos, donde también existe), la empresa privada se
que
distorsionan
las '.
sepán hacerlo y tengan una demanda de sus servicios.
encarga virtualmente de toda la producción. Pero el
16.-Tpdo,esto parece utópico. Yo no niego que lo sea. Pero mismas, ya haciéndolo así :
gobierno se encarga de vigilar los grandes instrumentos
necesitamos cori urgencia un modelo a seguir, un camino eran una confusión que .les ':
del control económico, es decir, la politica monetaria,
(Pasa a la pág·. 4)
(Pasa a la pág. 4)
fiscal, de co!l)err.io exte!_!P.!.i.__ de _oci.Jpación, d~ _
Pasan los años
y el árbol se ha torcido
el tronco padre sigue
esperando un trino
un soplo de amor
y de sonrisa.
Intuición de algo nuevo que
trae la vida
bajo ·eJ hombro ahu·e cado
de una ansi~dad ...
Compatibilidad en el cielo
estrellas y mar ...
E. L. Suárez.
Pancho Villa
Pues de un árbol grande
cuyas hojas acarician
el suelo
ha nacido un arbusto
bello, que promete
casi alcanzar el cielo ...
lncompatiblilidad de tú yo y ·el mio .....
súbconsclente dormido a la
".erdad. ...
1
el
nlf>(\1>
Alicia Reyes.
Incompatible y compatible
Empiezan
su$
declaraciones con un en;
cabeza do que dice: Mon:
terrey... Culpable! Con et
objeto
que el pueblo .'
regiomontano realmente se.
interese en leerlo, hacen'
participe al pueblo de
Monterrey de lo asentad~
por Echeverria, contra lo~
malos empresarios, percj
ellos pretenden hac.e r creer.
que esos reproches iban
dirigidos en contra de todo
pueblo trabajador
d~
Monterrey . _,
'
~
.
LOS OJOS
Ahl mi vida quedó plen¡¡ de quietud ...
Ahl donde el manantial brota,
ahl donde el manantial ere.c e ...
de Monterre)', (me refiero a
los que suscribieron la
respuesta
dada
al
Presidente de la República ::
CANACO de . Monterrey;
CAINTRA de Nuevo León;
Consejo de Instituciones de
Nuevo León. Centro Patronal'
de Nuevo· León, Centro
Bancario de Monterrey ;
etc) .
'¡-¡......__
ll;SriM,IJ)O', SIN MAS
Se inicia ia obra haciendo remembranza de los Puritanos que
fundaron esá nación, que a falta de bienes materiales, tenían una rectitud inconmovible en sus creencias, con la ·convicción férrea de que las
mismas eran obras de Dios. El pensamiento estadunidense. nace bajo
un signo religioso. En ciencias naturales siguieron a Copérnico y
Newton, en Filosofía al inglés Locke. En la Universidad de Harvard,
l:;t Astronemia de Copérnico era asignatura en 1629. La concepción de
Newton sobre la regularidad de la naturaleza, era una cosa corriente
en la época.
últimos · día$
Dí:5!'WiTÍc;.iA lO
i.¡l)E DEBe sel<- .
(J)MO ~• 1% YNo' ~,
fAANCAME~
Hace resaltar el Dr. Blau la cualidad democrática de ese pensamiento, que a pesar de su importancia "es desconocido para la mayoría de los norteamericanos y aún para muchos estudiantes y maestros
de Filosofía de los Estados Unidos".
los
pagadas, las declaraciones¡
que a manera d_e ·respuesta,
los miembros de lá'
iniciati1ta privada de :·
Monterrey le dan a lo~
conceptos emitidos por el.
Presidente durante su visita
a esta ciudad.
ESO p¡; -~
CliA1'f!JÍel<
1'F1ANSNAciON,\L ANDE.
f!?lc Ai,1.( .oivui,ANDO
G¡u, DIO .'MO!<J)iDA'
Cf>MO
CERRADO .·
Mi vida floreció sin prisas ....
Sin prisas que el destino teje,
·y en el continuo caminar
hundf la huella,
donde la tarde fugaz se adormece.
Parte)
aparecieron en ins,e rciones :
MEXiCANA; fil~'i'U•
La Editorial Reverté, S. A., acaba de publicar (julio de 1957) un
libro .importantísimo: "Filósofos y Escuelas Filosóficas en los Estados
Unidos cle Ámérica". Es la versión española traducida pulcramente
por el profesor Tomás Avendaño, de la 4;'. Edición_ nortea:nerican~
de la obra ·original: "Men and Movements m American Ph1losophy
del doctor Joseph L. Blau de la Universidad de Columbia.
Se dan a conocer en el libro que cementamos, 9 corrientes filosófic&s de lo más interesante: !.-Materialismo e Inmaterialismo coloniales. II.-La "Ilustración" en los Estados Unidos. III.-Ortodoxia
filosófica. IV.-.:.Los arrebatos juveniles en Nueva Inglaterra. V.-La
biologización de la filosofía. VI.-Variedades de idealismo. VII.-Perspectivas pragmáticas. VIII.-Corrientes encontradas de reali:mo.
IX.- La emergencia del naturalismo.
Se exponen las tesis o doctrinas de 26 grandes filósofos norteamericanos desde la Epoca Colonial hasta nuestros días. Aunque dos
de ellos puedan clasificarse dentro de. la misma escuela u orientación
general, tienen en sí matices y' personalidades diferentes, a la que llevan opiniones propias.
Desde su prefacio su aut~r hace notar que "quienes han hecho
aportaciones a la historia de ia :nosofía de los Estados Unidos, ' han
salido de las granjas y de las fábricas, lo mismo que de puestos de
Gobierno y de- los centros del saber formalista". Según nuestro criterio, este libro bien pedía llamarse "la historia del pensamiento nor-
HA
,.
ID i¡t!~ 1'> UNA MEDJDA
POR
LA BELLA,
Mi vida se fue tras un manantial,
tras un . manantl.a l cubierto de rosas ....
!\ji vida corrió con el arrullo suave
de ramajes verdes y plumajes de aves.
,
HA ro&fll,,DO CAAt\ O,
C!UDADAN/A /ITT~NAc.iONA•
y
'El manantial de mi l'ida
. ,J
.. '
a
.,
Poema crítico
(experimento No. 2. imagen y palabra-explosió~)
A\ cerrar el dfa su último quejido
la fábrica
acoje acusaciones
sílabas y sudores encendidos
entre dientes
muy para si y en silencio
al borde casi del grito
( pe-rros-hi-jos-de .......
hay-que-es-pe-rar-un- ·
po-co-so-lo-un-po-co )
Y ocultan otra vez la boca
por temor al torrente de palabras encendidas
el hombre es para ellos la trampa
el pozo
y se van midiendo tierra a cada paso
despejando soledades acosadas·
de fut-bo,l por la tarde
los sábados.
Xavier Rodrlguez Araiza
Taller de Literatura "-'Callgrama"
~lohn Figueroa
En easa el verde queda
En Inglatérra escuchq retemblar el pestillo
· de la ventana y miro tras su vidrio astigmático
la mancha en negros muslos .del ,amarillo extático
que es otoño en las frondas, y empapando el rastrillo;
En la Nueva Inglaterra se aplastan las colinas
·en lagos carmesíes, y es todo lo que resta
del bosque, unas columnas de púrpura que presta
la lluvia monte arriba vuelve templos ~n ruinas;
En casa el verde queda: la palma atrás revuelve
la cabeza y su aliento roza el mar azul liso.
Con el azul cbmún se aúna la cordillera .
Solo la Flor de Pascua espléndida, y entera
y roja tal la viva hiedra del Norte, vuelve,
tardíamente, a los_drboles con el anual aviso.
�UNIVERSIDAD
Página No. 4
Luis Todd: tres .años de
Rector ,de la Universidad;
informe de trabajo ~
Mo11terrey, Nuevo León Lunes 25 de Ocutbr,e ,d e 1976
Igualmente se han regularizado los planes de estudio de las dependencias,
habiéndose publicado la gula del !!Studlante, que contiene todos los
reglamentos principal~s de la Universidad.
c)Centro de Estudios Tecn~lógicos y de Productividad.
Convocan a integrar la
tercera generación de
maestría en Tránsito
La Facultad de Ingenie.ria Ingeniéria Civil de la UANL,
Civil de la UANL, dio a con la documentación que se
conocer la convocatoria señale en el párrafo
, . El Centro ha orientado sus esfuerzos hacia el asesoramiento pa_r.a las depenpara la Tercera Generación "Requisitos de Admisión " y
denciás de la Universidad, en cuanto .a la mejor forma de organización inde 'la Maestria en Ingenieria con el resultado , de los
terna de las mismas, dejando de prestar servicios al exterior, como se hacia
de Tránsito , que tiene por exámenes de los cursos
objeto formar especialistas introductorios expedidos por
·.anteriormente, Se proporcionó asesorla a los· siguientes Departamentos:
que satisfagan la demanda la escuela o facultad que se .
Sistemas, Contraloriá y Ciencias Qulmicas
nacional de los campos de los impartió.
planeació_n,
proyecto,
Asi, el exámen de adconstrué.ción, 9peración y misión tendrá lugar el 12 de
El Centro elabor~ el Diseño Ed,ucaclonal y Organizacional para la forconservación d,.e calles y febrero de 1977 a partir· de
mación de Tecnólogos Industriales, que le .fué presentado al Consejo
carreteras ,
las · 9:00 A.M. y versará
Universitario y a la Fundación Kellog•s. La Idea es proporcionar técnica a
La duración del curso es fundamentalmente sobre los
nivel medio, q\le requiere en este momento nuestro Desarrollo Nacional.
(N, de la R.- El doctor Luis E. Todd, cumple en estos días tres años al
de 16 meses, divididos en temas tratados en los cursos
frente de la UFliversidad. Tres años de vivir las angustias del
cuatro ciclos escolares de introductorios,
crecimiento de la población estudiantil, las crisis económicas que
igual duración que se im- - El plan de estudios, señala
Igualmente fué creado e implantado un modelo de Diagnóstico Advive el país y que repercuten en los gastos que hace el Estado en la
partirán de lunes a sábado asi el Primer Cuatrimestre :
educación superior. Decir tres años se lleva tres segundos, pero
minis.trativo y de Mercado para la Facultad de Enfermerla, que constituye la
en la facultad de Ingenieria
Planeación,
Sociologia.
sumar tres años dedicados al servicio de una causa tan noble como
n
vil'cle
la
UANL
-;·
la
que
Caracteristica
d~
los
primera experiencia de .este tipo en la Universidad, asl como el modelo de
es la educación, significa toda una vida y una trascendencia hacia la
ctorgará el grado acadé- Elementos de . Tránsito ,
organización más conveniente para el buen funcionamiento de la Unidad de
historia de la institución, "UNIVERSIDAD" publica, hoy el Séptimo
mico de Maestro en Estadística Aplicada,
Capítulo del Informe de trabajo que rindió el doctor Todd ante el
Maquila del Predio "Tierra y Libertad".
Ingeniería de Tránsito, a los
Segundo Cuatrimestre:
Consejo Universitario y que recibió la aprobación undnime).
participantes que hayan
Ingenieria de Sistemas.
cumplido los requisitos Urbanismo, Estudios de
establecidos_
·
Tránsito, Capacidad Vial,
La Bolsa de Trabajo, que depende de este Centro, puso en contacto con las
Los
participantes
en
este
Prácticales parciales,
empresas,
a
1,756
egresados
de
la
Universidad,
buscándoles
la
colocación
VII.-ACTIVIDADES DE APOYO AL DESARROLLO DE LA UANL.
curso,
están
obligados
a
Tercer Cuatrimestre:
definitiva y a 500 estudiantes de fas distintas dependencias, que necesitaban
dedicar tiempo completo a
Ingeniería de Sistemas.
trabajo.
los estudios, sin opción a Proyecto Geométrico _ dll
ninguna otra clase de · Carreteras .' Dispositivos ·
compromiso, Deben asistir para el Control de Tránsito,
d) Departamento de sistemas e Informática.
puntualmente a las clases y Prácticas Parciales,
LA Universidad Autónoma de Nuevo León, si continúa creciendo como en
prácticas, de acuerdo al
Cuatro Cuatrimestre :
los últimos años, para 1980 contará con 110,000 estudiantes, por lo que desde
horario establecido para _Proyecto Geométrico de
ahora debemos plantearnos las repercu~iones de tal crecimiento, en cuanto a
Durante. este periodo fué creado ' el Departamento .de Sistemas e Intener derecho a exámen y Intersecciones y Carreteras
la orientación de la educación, nuevos sistemas educativos, financiamiento,
requerirán de un 80% de Urbanas . Economia del
formática, que se encarga de llevar a cabo todas las actividades de sistemas
asistencia con respecto a las Transporte_ Eveluación de
etc.
y procesamiento de la información en la (Jniversidad, habiéndose adquirido
asistencias del maestr.o,
Proyectos.
Prácticas
· un no.evo computador para satisfacer plenamente nuestras necesidades.
Requieren · además ob- Parciales,
a)Planeación. ,
Este es un CDC-CVBER-72-12.
tener en todas las materias
la calificación minima de
Durante el curso, se
pase
que
en
este
caso
es
el
de
ofrécerán
además, cursos de
Durante nuestro ejercicio hemos llevado a cabo una cuidadosa planeacÍón
80.
Inglés • Técnico y de
de actividades y funciones, conscientes de que el proceso dinámico de nuestra
El Departamento de Sistemas e Informática presta servicio a las
Están obligados además a Redacción Técnica, sin
siguientes áreas:
Universidad nos obliga a enfrentar con eficiencia los problemas actuales;
prestar sus servicios .a la créditos , pero necesarios
asi como preveer los futuros.
dependencia qJ!e los beca, para la obtención del grado.
durante un periodo_mínimo
Las fechas para recibir
de dos años , contados a las solicitudes de inscripción
1( Administrativa. Las nóminas, tanto de Universidad, Hospital UniverHasta 1974, no se había logrado concentrar la información estadistica de la
partir de la terminación de • en los centros de enseñanza '
sitario; Jubilados y Eventuales, son procesadas en el Centro de Cálculo.
Universidad, encontrándose esta dispersa y con falta de uniformidad,
la Maestria , Dicha beca será s'uperior, para los cursos
Igualmente dá servicio a los Departamentos de Auditoria, Contralorla,
de 3,500 pesos mensuales introductorios, se han
dificultándose las tareas de evaluación y planeación.
Escolar, Tesoreria y Librerla.
para sostenimiento .del señalado para· el próximo 17
alumno.
de diciembre de 1976. La
Un requisito para e11trar a iniciación será el 10 de
.. La Dirección de Planeaclón dló los primeros pasos hacia la formación de
la Mestria es asistir a los enero · de_ 1977 con ·una
2:) Centro de Informática. El Departamento será el encargado de coordinar
un sistema de información permanente, orientado hacia la toma de
cursos introductorios con duración de tres semanas, y
las actividades del procesamiento y máquinas del Centro Regional de Indecisiones. En 'la actualidad, por primera vez en la historia de nuestra Insduración de tres semanas y los exámenes el primero de
formática, que se está construyendo junto a la torre de Rec~orfa. Se ha
titución, se cuenta .Yª con la información suficiente para desarrollar la
que
constará de las febrero de 1977; el exámen
establecido contacto con él CONACYT, que proprclona servicios de consulta
·importantisima tarea de planeación.
sigu,ientes materias:
de admisión, el 12 de febrero '·
a Bancos de Información, desde una terminal, concentrándo
formación
Matemáticas,
de 1977 y la· entrega de¡
'
Probabilidad y Estadística, resultados el 16 de febrero
de
ficheros
bibliográficos
de
35
áreas
del
'
conocimiento.
Cómo parte de lo anterior se desarrolla el Auto-Estudio de la Universidad,
Introducción
de
-la del mismo año, para iniciar
que permitirá contar con el diagnóstico de nuestra institución, mediante el
Programación y Economia, los cursos de Mestria el 21 de
cual se podrán detectar los principales problemas que afronta y señalar l¡is
Estos cursos se im- febrero de 1977,
3) Dependencias ~scolares. Se ha Implantado un sistema de 'control
partirán ~n las Escuelas y
Conforme
a
las
pautas de acción hacia el futuro.
''.\·; ,-;; ,,
~.-,~ fr; ,)--\·--:-~q ""' ' .r:, •..:i -, -~
académico Pªfíl .todas las dependencias de_Universidad, mediante el cual se
Facultades de ·1ngenieria necesidades del pais y_ a
- - ---llf,ocesan laf listas.-de--a&lstenela, mlnºufa''s ; boletas de calificaciones y
que se señalen-eh su opor- eJ~de absosber _¡¡, -los
' ') :t ~ \ : _·,
,..,.,
;.,.. r.• ,.. ,....,,..O \
'
~ Kardex de cada uno de los estudiantes. En algunas dependenciiis"7omo-,--'Tün1ifaéC "Er inicio :de los egresados, el. grupo estará ·
I<;ste auto-estudio se · está haci.e ndo
mediante cuestionarios entre·
. ·,
·
..
· ·
•· .
.·
·
.
cursos. 111troauctor1os está coristituido por no más de 25
C1enc1as Quiµhcas e lngenle~la Mecán1ca, se. han ln5talado termmales colijado para el 10 de énero de alumnos, cuyo ingreso se
estudiantes, maestros, directores, investigadores y Escuelas de graduados,
necJadas al com1>utador para ~ccesarse a los que necesitan, estando en
1977 y Jacalificación mínima, acondicionará a los exácon el propósito de conocer sus opini,ones respecto a las condiciones acadéproceso
de
instalación
en
otras
tres
dependencias.
de
pase en ellos será de .10.¡ menes de admisión, de cuya
. micas. culturales, fisicas y económica·s . de nuestra Institución. ,
Los aspirantes deb.en aprobación dependerá el
presentarse a más tardar a. otorgamiento de la beca
,las
17 :00 horas del dia 11 de correspondiente
y
la
4)Apoyo
.a
Investigaciones.
Las
investigaciones
que
realizan
las
distintas
, ... Ees de importancia señlar que en la elaboración de los mencionados
lebrero
en
la
Facultad
de
selección
respectiva.
dependencias
son
p~ocesadas
en
ei.depart_amento,
desde
la
formación
de
las
·
cuestionarios ha colaborado la Secretarla dé Educación Pública, asl como en
tarjetas y ela~oración de los programas, hasta los·listados finales, dándoles ¡
el procedimiento y elaboraciól\ de listados de la información.
un servicio de apoyo a las siguientes dependencias; e) Centro de · In-1
(Viene de la Primera)
vestigaciones Urbanisticas. b) Centro de Investigaciones Económicas . c)
, , .. Este diagnóstico de la Universidad se encuentra en una etapa final, pues
videotapes
sobre
Ur- Caúilfo. ex-director de la
Dirección de Planeanión Humanitaria. d) Servicio Social, e) Facultad de
por lo que tocá a la Escuela de Graduados, Centros de Investigación y
banismo, · del Arquitecto Facultad, el Profesor Job
Ciencias , Biológicas
y ,, O ~aculJa!I de . Filosofia y Letras.
'
Directores, ya está terminado, estando en la etapa de redacción, laque
Calvirt \S. _Hamilton, act!!al Rocha del Consulado de los
jefe de Planeación de la ·E stados Unidos Y. el
corresponde a maestros y alumnos.
5) Servicios Externos. Con la capacidad del comp'utador se puede y de
ciudad de Los Angeles , arquitecto Héctor Garza,
hecho se prestan servicios al exterior, con lo que se generan •ingresos
Martínez,
jefe
de
California.
propi(IS para la Universidad . Actualmente se prestan servicio_s a las
E,l
otro
videotape
fue
Relaciones
Públicas
de
la
. Igualmente hemos depurado y actualizado nuestros sistemas de insiguierltes Instituciones y Dependencfas: a) Universidad Regiomontana,
Facultad_
sobre
•Arte.
formación estadística, dando difusión a la información más relevante,
La· sala Audiovisual
b) Banco de.México, c) Delegación Regional de Relaciones Exteriores y de)
mediante publicaciones ·c omo "Universidad en Cifras, 197&", "Mejoramiento
Sa'Ión
21 de Arquitectura--,
Secretaria de Educación -Pública . .
de la Enseñanza-Universitaria"., "Aspirantes a la Universidad Autónoma de
se vio muy concurrida , por·
(Viene de la Primera)
maestros,
alumnos
y!
Nuevo León", "Caract~rísticas y Motivaciones de· los Estudiantes de las
ciudad,
ya que fueron
egresados de la misma ;
Preparatorias de la UANL", "Univei;sidad en Cifras, 1976" y "UANL,
Asi pues, durante este periodo hemos tratado de mejorar la administración
becados
por
el Gobierno
interesados en conocer y
Proyección de la Población Estudiantil al año 1980". _
escolar y mecanziar nuestros sistemas . Sin embargo, es evidente la
del
Estado,
admirar el diseño y avances
Don Pascual Connecesidad de una reforma administrátiva integr~l.que pensamos pronto
dentro del arte arquit~ctóstanza,
. después de .
nico moderno de los grandes
presentar a nuestro máxi~o órgano de g~bierno, para asi asegurar la opCon la colaboración de las Direcciones de Educación Estatal y Federal se
cerrarse
el plantel, se
maestros.
timización
en
la
administración
y
planear
'
e
l
trabajo
futuro
d~
nuestra
inque¡ló
a
vivir
en estarealizaron investigaciones, a nivel de secundaria, con .e l fin de programar el
Momentos antes, el señor
stitución.
ciudad
,
en
donde
vivió 70
número de estudiantes que ingresan a nuestras preparatorias, . asi como
Niemeyer, departió coraños,
dejando
para
los
dialmente en la dirección del
detectar características y motivaciones de los.estudiantes de este nivel, que
nuevoleoneses
los
plantel
con
el
tilulo
de
sirven de base a los programas de Orientación Vocacional,
(Viene de la pág. 2)
dicha facultad, arqu~tecto cimientos de lo que hoy
Antonio Fuentes Espinosa podemos - 'decir con
ásperamente concebida.? · Sólo · en- de Bouchout la bandera de México, sobre. el funcionamiento de orgullo es la Facultad de
La Dirección de Planeación Universitaria, con el fin de proporcionar
cuentran justicia en la literatura y ciertamente con el escudo del imperio este pl~ntel universitario, Medicina de la UANL,
Nosotros pensamos que
anticipadamente a cada facultad, el número de estudiantes que recibirán,
muchos de ellos no pasaron•nunca sus ficticio y los teutones la respetaron.
En la reuriión, estuvieron
la
Escuela de Medicina,
realizó estudios a nivel del 4° semestre de preparatoria, habiendo obtenido
ojos por un libro; plebe insurrecta y ¿Fue un veneno de México o su am- además_l<J_s arquitectos Luis que se iníció hace 150
además, valiosa información sobre la orientación vocacional de los
ciega, su bravura hizo posible el bición novelesca, crecida en un alma
años , si se hubiera
,;studiantes de este nivel.
triunfo de un movimiento falsificado sthendaliana parecida a la de Matilde
cumplido el plan de
<Viéne "ffeTa Primera)
estudios
que presentó en·
La Mole?.
.después contra sus hijos.
sefVidoS de la' misma,
Nunca supo de 'Pancho Villa y éste
Afirmó finalmente el esa época el doctor
- Pero volvamos a Caríota:, viuda sin
Constanza, esta no sería
b l Departamento Escolar y de Archivo.
saberlo de, como tlicen _ cursis quizá muy poco de ella. Mas cuando doctor Rodrigo González, 1..1na de las mejores, sino
aunque, corno se señaló
supervivientes, el desdichado Max. cae un jinete por modo lmpropio que
no
existe . estadística la mejor del pais_
Así , l'as cosas dijo, la
'Toda via se conservan en Miramar transformado en chofer, la señora respecto al índice de
. El <·ontrol estadistico de la poblatión estudiantil de la Universidad, es '
cortinas el;,1boradas en Toluca y padece calentura entre sus sábanas de obesidad en el Estado, ex- Escuela Incipiente de
Medicina , se inició el año
11,•rndo a, cabo .por el Departamento Escolar y de Archivo, el cuál ha logrado
teñidas .con cochinilla de estas tierras. lino. Inútil coincidencia, tema para traoficialmente se .sabe que de
1828, cuando Monla ,·on<·t•ntración de toda lafoformarión de los estudiantes en este perófodo, ya
alcanza
Hay paisajes mexicanos salidos de su novela .de d.on Federico Gámboa y no - el , problema
terrey tenía apenas 14 mil
..
- --- ------ mano , ¿Le dió México un tóxico? Al de José Agustin, aunque Salvador •- grandes proporciones.
habitantes.
que en 1972 3$ 1973, por los problemas que atravesó nuestra Institución, más
Elizondo
es
muy
capaz
de
a.treverse.
invadir, ,,los - sol;fádos del Káiser,
de 18,000 alumnos no tenfan antecedentes y hubo qile· Incorporarlos. Se logró
(,"Laberinto". Excélsior, 25-VIl-73).
Bélgica, ella hizo poner en el Castillo
tambléq recuperar 9,000 expedientes de estudiantes que hablan sido
secuestrados por personas ajenas a la Institución.
(Viene de la pág_ 2)
(Viene de _la pág_ 2)
.
Monterrey; Nuevo León Lunes 25 de Octubre de 1976
UNIVERSIDAD
ffl f.l
ffl
Uw'ill:E(lJ l][!J(B(BUllJw
·.
w[b(D§
Página No. 5
CUARTA UNIDAD
·
PRIMER SEMESTRE
~flnfflQfl/71~ ~mf;J. ~r■Jflalf~Ol'-7;;]fl ~..·iNG_; ROBERTO GARZA DAVILA,
L:.,JLJ~WL.;JLJWC) ~WV~WLJIJL)~W LJW~L:;C ING. JUAN JOSE MARTINEZ MTZ.
.
·
..
· •
ING. JORGE A. PADILLA A.
ING. -FELIP'E f:I. TF.HHITZITL H,'
UANL PREPARATORIA No.3 DEPTO. DE EDUCACION ABIERTA
;
TEMA IV. FORMA SISTEMATICA DE NOMBRAR SUSTANCIAS
QUIMICAS.
.
4 .1. Proporcionará sin error los .símbolos de los
siguientes :20 elementos:
Antimonio
Cloro
Arsénico
Cobalto
"· 1 : ~
.,
4. 4. :~~~ciará s i,n · ~fl~~ vocación el concepto. de
J
\, '
,1
..
,
• •i
;:
;1
á:e
4. 5. Nombrará los dbs· tipos
Zinc
Aluminio
,,.
4.3. Definirá sin error el té,rmino valencia.
su carga eléctrica.
i6n ;· de acuerdo a
1
f
1'
4. 6. Proporcionará s,i n e,qutv:9caci6n la valencia
l
•
j
de cada uno de , 1.os siguientes cationes:
,,
' .
".
>-,
t
',
·:';,,'!:~f'
f,
<?>
Azufre
Cobre
Sb
Bario
Cromo
Al
· ·. Cr
Berilio
Estaño
As
·,. Sri '
.,
Fluor
Ba
H
Bromo
Fósforo
ca
Fe
Calcio
Helio
Zn
Li
Car15ono
Hidrógeno
Cu
Mg
te a cada uno •de los siguientes , 20 símbolos:
Fé
Ni
Li
N
f
NH 4
Bismuto
4.2. Nombrar~ sin error el elemento correspondie!!_
(1)
Hg'
,
.
Pb
.-,,
Mn
''
l(
,,., :
'
-------
Ag
ClO
Na ,,
c10
P0 3
P0 4
4
s
Sr
o
.,
Mg
Au
Mn
o
Hg
.Ag
Ne
Pt
so 3_
Cr0 4
I'
J
Ka
cr 2o7
4.9. Combinará sin cometer erro
res, los siguientes_ aniones y ca
tiones de acuerdo al proceso des
N0 3
Ra
Si
.,
N0 2
'•
- 4.8~ Expresará todos los pasos
,
del proceso de combinación entre '
aniones y cátionés en la · forma
ci6n de compuestos.
Xe
Pb
: OH
(Pasa a la pág,
o.S. •••-~W~-
6)
UNIVERSIDAD AUTONOMA
·
D
E
NUEVO
LEON
coMERcfo v·ADMÍN1sfRAc1'oN ,. ,.
1
. 1
FACULTAD DE
ALOS ÍNTERESADOS EN INICIAR OCONTINUAR ESTUDIOS DE POST-GRADO QUE DESEEN TOMAR ALGUNA DE LAS AREAS DE LOS CURSOS DE
·ACTUALIZACION, DE LA MAESTRIA EN ADMINISTRACION PUBLICA' ODE lA MAESTRIA EN CONTADURIA PUBLICA, SE LES INFORMA QU~ LAS
INSCRIPCIONES YA ESTAN ABIERTAS PARA EL PROXIMO TETRAMESTRE;
OFRECÍENDOSE LAS SIGUIENTES ASIGNAlURAS:
.
,
CONSULADO ...
'
ELDR...
. L
PANCHO VILLA ...
CURSOS DE ACTUALIZACION
·ACADEMICA
AUDITORIA
C.P. FRANCISCO GARZA PONCE
C.P. GUILLE~OLOZANQ COVA:RRUBJAS
C.P. ROBERTO DE LA PENA MENCHACA
C.P. ANGEL M;.RIQ DE LA GARZAGUTIERREZ
I
.
.
MONTERREY ...
DESPUES ...
(,
El Departamento Escolar logró la Integración de un solo Indice alfabético
general, ya que existlan 240 tipos de archivos diferentes.
En este periodo fué establecido el nuevo sistema de archivo, por medio de
Microfilmación, habiéndose adquirido equipo por valor de 1 '3~,000.00 pesos,
lo que ha permitido la Incorporación, al nuevo sistema, del 60% de los expedientes de alumnos, desde 1889 a la fecha. Esto nos ha permitido devolver a
los interesados cerca de 28,000 expedientes, con toda su documentación y con
el consiguiente ahorro de espacios ffslcos que antes ocupaban los archivos.
La expedición de documentos', como cartas de pasante, certificado de
estudios, etc., se han triplicado en este año escolar, ya que se han expedido
cerca de 18,000 documP ,1tos.
claro por más empinado ·que parezca y por más remota
que v~amos la cima, Cuando no se tiene un modelo , como
110 lo téñe.mos ánora, nadie sabe qué hacer, Nos perdemos
1
en ·un mar de incertidumbres, de vacilaciones, de acciones falsas, és decir, "de mentiritas", Porque sólo
'queremos salir del paso, seguir vivos, y esperar que los
problemas se resuelvan solos. Pero "solos", 10s
problemas sólo podrán seguir empeorando.
.
LA CORRUPCION A TODOS LOS NIVELES: PUBLICO,
,PRIVADO, UNIVERSITARIO, ESCOLAR, SINDICAL,
PERIODISTICO, FAMILIAR, ETC, ETC_ . ES· EL
MAXIMO ENEMIGO DE NUESTRO PROGRESO Y DE
tNUESTRA TRANQUILIDAD_
'
i PERO 'MAS NEFASTA QUE LA CORRUPCION,
TODAVIA, ES LA IGNORANCIA A TODOS ESOS
NI,VELES . LA REVOLUGION QUE SE REQUIERE NO
1
favorece en sus pret'enES TANTO UNA REVOLUCION DE LOS CORAZONES siones.
COMO UNA DE LA INTELIGENCIA_ NECESITAMOS
Y es que el regiomontano
SER UN POCO MENOS TONTOS,
que no conoce el penNECESITAMOS TAMBIEN UNA JUSTICIA RAPIDA Y samiento presidencial al ver
EXPEDITA_ QUE LAS HUELGAS NO SE ETERNICEN. en los diarios declaraciones
QUE SE FALLEN RAPIDAMENTE CON ARBITRAJE <distorsi_onadas o falseadas)
OBLIGATORIO. QUE NINGUNA CONTROVERSIA se siente ofendido y concede ·
LEGAL QUEDE SIN SOLUCION, YA SEA CIVIL, la razón a los que suscriben
LABORAL, INilUS'l'RIAL, AGRARIA, UNIVER- ese desplegado,
SITARIA , ADMINISTRATIVA. QUE SE CREEN TODOS
LOS JUZGADOS QUE SEAN NECEf,ARIOS PARA
Por eso es que hay que
ELLO. Y Q\JE SE ~CABE EL PAPELEO EN TODAS
advertir
al pueblo de
LAS OFICINAS PUBLICAS. SOLUCIONES INSMonterrey
de las tácticas •
JITUCIONALES DE ESTE TIPO SON MAS
que
utilizan
esos grupos
URGENTES QUE CUALQUIER SOLUCION TECNICA A
reaccionarios
y
la forma en
PROBLEMAS CONCRETOS COMO EL DE LA
que se valrn para hacerle
n~cVALl l Al:1() 111
•TEORIA DEL ESTADO.y ORGANIZACION POLITÍCA DEL ,:.'!TADODEMEXICO
'RAULRANGELFRIAS
' '"''. . ',' ,',.. ·; . ', ·
. '·
FJCGOBF.RNADOR DF.i. f:STADO DF..N.L.· ,
FJCREC'l'ORDr: LA U,A.N:i;_
, .., ,,
•';
'-MA1'EIIIATICAS AVANZADAS
;¡- , ../
RECTOR VELA STAINES
- , . , ,
MAF.STRIA Y.N CIF.NCIAS (f:STADISTICA) ·
ÚNIVF.RSIDAD m: MANCHESTr'.R ·.,.,:., · ·
•••.
1
MAESTRIA EN
ADMINISTRACION PUBLICA
•'IEORIA ADMINISTRATJVA
JOSE M. GARCIA BARl:LLA
MAFSTRIA EN ÁDMINISTRACION
AREABASICA ·
,
-IMPUESTOS
_
C:P. RODOLFO VALDEZ SALDANA
C.P. SERGIO PEREZ VAZQUEZ
PROYECTAN ...
1
'.TEORIA ADMINISTRATIVA .
MARIO HUMBERTO GAMBOA
,
MAF.STRIA f:N ADMINISTRACION PUBLICA
UNIVERSIDAD DF, PARIS ..FRANCIA
~~fJ~Ai~~RTINEZ FERNANPEZ
LIC. Y M.A. VICTOR GUERRA REED
ING. ENRIQUE CANALFS SANTOS
ING. Y M.A. GUILLERMO DE LA PARRA MARTENS
C.P. JOSE CARDENAS CAVr\ZOS
-RELACIONFS.INDUSTRIALF.S
_LIC;JAIME TAPIA MENDEZ
,
LIC. FRANCISCOGONZALEZ MARTINEZ
LIC. Y M.A. GERMAN VARGAS MARTINEZ
.C.f:y M.A. JAIME CANTU MARTINEZ
.-FINANZAS
C.P. YM.A. CARLOS CUEVAS RAMOS ·
. -COSTOS INDUSTRIALF.S
,
C.P. Y M.A. LUIS LAURO MARTI'NEZ ARGAIZ
-MERCADOTECNIA
.
ING. Y M.A. JUAN MANUEL LEAL BARRIENTOS
-PROCESAMIENTO ELECTRONICO DE DATOS
C.P. VIRGILIOGUERRAMOYA
.
~~~JoLOGIA DE LA INVESTIGACÍ~N .
ROBERTO BEN.\YIDES CAVAZOS
DOCTORADO·EN PSICOLOGIA
:·
UNIVERSIDAD DE LOUVAIN, Bf:LGICA
-DERECHO ADMINIS1RATIVO ' . '
ALEJANDRO TREVll'>O MARTINEZ .
MAESTRIÍ\ f:N ADMÍNISTRACION PUBLICA
UNIVERSIDAD DF. PARIS. FRANCIA
•ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO
EDUARDO L. SUAREZ .
. ' DOCTORADO r:N ECONOMIA
UNIVF.RSIDAb Df: YAU:, E,UA
. F.XRECTOR
DE LA UAN.L,
'
,
LUÍS LAURO MARTINEZ ARGAJZ ·• ·
MAFSTRIA EN ADMINISTRACIQN
,,
,
'·
- -AÓMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
HECTORGARZASllPULVEDA
. MAESTRIi\ EN ADMINISTRACION
UNIVF.RSIIJAD DE PF.NSYLVANIA, F..U.A.
:ADMINÍS~R~CION PUBLÍCA 1·
LIDIA CAMARENA 'ADAME
DOCTORADO EN ADMINISTRACION PUBLICA, U.NAM_, VICEPRESIDENTE m: LA ,\SOCIACION Dr: ECONOMISTAS MEXICANOS
-CIENCIA POUTICA
JOSKNATIVIDADGQNZALEZ PARAS
DOCTORADO EN DERECHO
UNIVF.RSIDAD DE PARIS, FRANCIA
SUBDIRECTOR DE F.STUDIOS ADMINISTRA'flVOS
SECRETARIA DF. LA PRF.SIDEl'iCIA
-FINANZAS PUBLICAS 1 '
·
GENARO GONZALEZ TORRES
,
MAF.STRIA f:N ,\DMINISTRACION PUBLICA
,UNIVERSIDAD DE HARVARD, f:,U.,\, :
-ORGANIZACION Y METODOS
,f
CARLOS MARTINEZ RIV AS
MAESTRIA rn ADMINISTRACION PUBLICA. U.N.A,M.
.
Nl'fEL 11
' ·ADMINISTRACION,PUBLICA: U '
.
.
PEDRO G. ZORRILLA MARTINEZ.
DOCT,ORADO EN m:RECHO CONSTITUCIONAL
UNIVERSIDAD DE PARIS, FRANCIA
GOBERNADOR DEL ESTADO pr. N.L.
-ADMINISTRACION PARA EL DESARROLLO
(DIRECCIONA VANZADA DF.L SECTOR PUBLICO)
LUIS GARCIA CARDENAS
.
·
.
DIPLOMADO r:N INGENlr:RIA INDUSTRIAL y ORGANIZACION DE f:MPRESAS
PARIS, FRANCIA
·
·
DIRECTOR DF. ORGANIZACION Y METODOS Ol:L ~ONACY'?'
MAVOUS INFORMF.S
.
52-27-66
EN L~ TELEFONOS: 52-29-81
52-59-89
INSCRIPCIONES:
· DIVISION
DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE lA,FACULTAD
�1
UNIVERSIDAD
Monterrey, Nuevo León Lunes 25 de Octubre de 1976
.;;;;;~_::=~~----------:'."'"'----:--------....
l:?,!áig1~n~aJN~o~,~6!.,__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,....__________
INTRUDUCCION A LAS ..• :
CARTELERA
ClNEMATOGRAFICA
-
•
•·· -
CINE VERSALLES
Sb 2+ Al 3+ Cu + Pb 4+ NH 4+
~
,
_-
"Z" Con: Irene _~apas y Jean-Louis Trintignant
s n.2+
.
Cr
-3+
CINE ENCANTO
N
I
"EL ALGUACIL DEL DIABLO" Con: John Wayne
o
CINE BU~UEL
"DR. ZHIVAGO" Con: Ornar Sharif y Geraldine Chaplin
4:00 y 8 :00
CUAUH·TEMOC 70
'li
c10-
'
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N
s2-
E
p3-
s
o~-
.
N0
n
CINE MONTOY A
-: CINEMA DEL VALLE
CINE ELIZONDO
5.3 .
Enunciará fielmente la ley de las propor-ciones constantes.
5.4.
Calculará sin error la relación en peso er.
tre .las sustancias que intervienen en una reacción en los siguientes problemas;
1
Los Auténticos Tigres de que los universitarios se
Pero entra Ugarte, loma · Villarreal hizo una inla Universidad Autónoma de amilanaron por la mayor el mando de las acciones, en tercepción tremenda en la
Nuevo León, dieron fiera fortaleza de sus rivales, ni sustitución de Acosta, yarda quince de sus rivales.
pelea pero no pudieron con por su peso , ni por su Empieza sus envíos por aire, Luego, el Kipy Martínez hiz,o
la fortaleza de los jugadores rapidez, le p~learon duro y si hacia Toño González, -que dos jugadas sucesivas para
de Trinity University. Al alguno de los dos conjuntos fue su mejor receptor y los dejar el balón a media yarda
final cayeron con un mar- salió mal parado en cuanto felinos se ponen en con- y anotara B_ladé. ·
cador de 48 puntos a 30,
' a hombres de menos se diciones de marcar. Pronto
Toño González falló los
Visto desde el punto de refiere, esos fueron los lo logran cuando R~úl extras para que aquello
vista, de que este juego no es : tejanos,
Aguilera completa un pase estuviera 22·20,
válido para e1' campeonato' Ello demuestra que los de Ugarte y el asunto se
Luego vino el touch dawn
de la Liga Nacional de locales, poseen una con- pone 15-7, al anotar Carlos final del medio tiempo de los
Futbol Americano, esta dición física envidiable , Serna el Éxtra.
visítantes, Faltaban ocho
derrota no tiene im- pues fuera de Rubén Acosta,
Antes de que finalizara el segundos, El QB Trimmer
Acosado se viq Rolando Ugarte (12) ,' pero pudo mandar un pase que tomó Toña Gonportancia, púesto que era que fue golpeado, pero se primer -cuarto, los tejanos engaño a la _defensiva local
zdlez, en el primer cuarto del jueg~ que los Tigres Perdieron ante _T rinity Universit y.
solo
un
partido
de repuso pronto, salieron vuelven a anotar, ahora por con intento de patada de gol
exhibición, tan sóló para indemnes de las acometidas conducto de Ricky Burton, de campo. Sacó ' un obús a
mentener en, actividad al de los norteamericanos .
quien _ aprovechó
un Burton para que anotara 28·
equipo,
Además hay que tener en descuido de la defensiva 20 terminó la primera
'
'
Péro si nos atenemos a la cuenta que el Ing,, Cayetano local y se anotó un touch mitad.
realidad, es justo reconocer Gar,za, couch _en ,Jefe, del dawn de ¡110 yardas!. El
Luego
los
'Figres
que los tejanos fueron eqmpo umversitano, no usó extra fue de Scott More para flaquearon. Vinieron dos
superiores y el marcador lo sus me¡~res hombres, pues 22·7 .
tochs similares de Joe
Vuelve el a taque aéreo de
dice todo, Sin embargo,- la prescmdió de lo~ servicios
En un juego reñido de - No se amilanaron los de segundo cuarto, hizo una _labor de los _felinos no es de Memo Sanchez Y los Tigres. Esto aunado a
principio a fin, las Víboras Comercio, Se esforzaron, carrera.que le v,alió el touch para _meno-spréciarse , Graciano González, ambos una intercepción pusieron a
de Medicina lograron im- dieron la pelea -y al final que marcó la diferencia, · , puesto que tuvieron las titulares·en el equipo, Quizá los locales cerca de los
ponerse por el marcador de aquello fructificó y por
En la segund,a_ p_a rte, agallas suficientes . para prefirió conservarlos para tejanos. Primero se acer14-8, a los Elefantes Blancos carre ra
de
Humberto aquello fue un contmuo ir y ponerse al tú por tú con los mejores ocasiones , como caron de atrás de su campo
de
la
Facultad
de Castellanos ponen el mar- venir por ' part~ de, ambos norteamericanos,
por ejemplo, el partido que c,on carreras de Juan
Arquitectura, en la jornada cador 14-6, Viene Heriberlo - equipos, para que el partido ·
sostienen este fin de semana Manuel Bladé y Daniel
sabatina de la Liga In- Gama -Y anota _los extras acabara como lo dijimos al
Supieron reaccionar los contra Cóndores de la Cebrian, Luego pases sobre
termedia para Novatos.
__: para qu~ -- el partido ter- principio .
Tigres, pués desde el primer . UNAM ; otrg de los -equipos Osear Martínez y Toño
minara 14-8 -ME'GANICA APABULLA momento se P,ensó· eh . que alíocado's al título, ·
González para que éste
Fue el mayor peso de ios
En otro partido satiatino; ' serian objeto de despiadada . En relación al partido en finalmente anote,
medios Jo que inclin_ó Ja
DIABLOS GANAN
,los Osos <le Ingeniería paliza, pero salió a _relu~ir sí,' los tejanos hicieron sus
Después aquello no,estuvo
balanza a su favor , Sin
A DELFI_¡,¡ES
Mecán_ica y Ele~tricá, Rolando Ugarte, QB, qmen- primeros seis puntos en la tan difícil, pues el Cerillo _
embargo no se ¡;rea que '
.
propina~on una paliza a con sus en_vfos ce_rteros p~do primera jugada. Fue una
Comercio se entregó, luchó
En otro ¡ue¡¡ll_ d_e g-"i:ra_,_los Matlfmáticas por, 27-0, ·- ;_ , hacer que su - eqmpo incursión por el centro de la
de principio a fin con una Diao!IT!os de La Prepa Uno,
Por su parte, los Pieles balanceara un pqco las , defensiva local, d~ Rod
resistencia digna _de ad- sufrieron pa)-a man\ener su Rojas de 'Prepa Siete, acciones Y es.tuviera a -p unto Hinson, Luego de cru~ar el
miración.
calidad' de in_victos ,. pero al log~aron s.u calificación para de empatar a . 22 tan,to~, al · medio campo se metió hasta
fin se impusieron ,a los la ronda de campeonato ál finalizar la primera mitad, ·el end zone de los Tigres, Se
Delfines de la Prepa Ocho_, , derrotar· a los: Daneses' del
Aún, casi para finalizar_la anótan lós extras y aquelló ,Fue Gilberto Santos , quien por-6 puntos a cero, -- Ateneo F11ente _de Saltillo primera mitad, el juego se -pone 8·'0.
· _
Mélllco, D.f:,, octubre
en carrera de quincé yardas
pscar Barrera , ¡¡l final del por 28-6, ·
. e~taba más- o menos
Luego viene la segunda- 23_;
•Los · Cheyennes
abrió el · marcador en . el
- mvelado, puesto que ter- ,ofensiva· y el segundo touch •estuvieronapuntodedarel
primer cuarto. Evadió a sus
'minóconunmarcador .d e28- de Trinity. Ahora por con- campanazo de __ la -¡~m- contrarios en gran- forma y
20, pero no resistieron los durto _ de Bruce Trimmer, porada en la Llga Nacional
anotó, El extra lo hizo
Tigres la presión Y acep- _ quién completa un pase de ·de Futbol · Americano, ,
Enrique· Garza y elevó la
taro~ tres touch dawns Bruce Timmer. Swayer, en ·brindaron un gran juego y
piza.~ra _a 11-0. Así terminó el
coqsect.¡tivos y ~llí estuv,o su patada de lugar anota el acabaron eQlp,alalldo en 21
pr-im.er ellarto..
,, ...:r rl1 T"'·.
__ , peudieión~~- ~'º"' ,.,,,.; .,,..~--- : ei<h"a'"y'"ehmrrca:durse,,omi- puntos-contrales-poderesolf•--·
1
-
Zinc, + ácido sulfúrico
zinc + · hidrógeno
~
sulfato de
1 '
r
1 :
'
1
Medicina en reñido
juego
.
derrotó a Comercio 1 4-8
1,, .
b) ¿Cuanto zinc deberá utilizarse para que
se .cons una totalmente 30g. de ácido
sulfúrico?
;
'
Etano
--)➔
eteno '
+
1 1
'
hidrógei:io
Al deshidrogenar 30g. de etano obtenemos _(Co_nti_nuará)
l
(Viene de la Primera)¡
continúe otros tres años al otorgaronsuapoyoaldoctor Ese, Preparatoria No. 18; BENAVIDES
RAMOS, SN·YDER,
Consejero
frente de la U,AN.L. , y la Todd, primer Rector que en Sr, Carlos Gómez Flores, Consejero Maestro por la' Alumno por la Fac. de
' conduzca, como hasta muchos- años concluye un Consejero Alumno por la Ese, Preparatoria No, 11; :Ar quite et u r a ;
C.P.
, ahora , por los senderos del periodo como taL
Ese, Preparatoria No, 1._
ING , GPE, EVARISTO RODOLFO
GARZA :
i avance académico, de la
Tambiénesdehacernotar
Líe, José.Luis Comparán, CEDILLO G ,', Consejero TREVIÑO,
Consejero
i investigación, de la paz y, en' la unidad que priva entre los .Consejero Ex-Oficio por 1a· Maestro por · la Fac·, Maestro por la Fac,
fin , de,I progreso en todos los· universitarios, quienes una Fac,
C_
Físico- -Ingeniería Mecánica; ING, · Comercio y Administración;
órdenes,
vez más están dando: Matemáticas; Ing. Sergio BENITO MUf<OZ HER- LIC,
PEDRO CASTECerca de cien Consejeros, muestra de su<:ondicióil de. santos Bermejo, Consejero. NANDEZ,
Consejero LLANOS, Consejero
NS BAKRAS MUSICALES
representantes de todas las _ es t u d'ian_t es d e ·e d ucaci
"ó n Ex'Ofico por I a F ac,
- Maes t ro por I a . Fac . E x- Of'ic10
· ·r la · Fac ·.
po
8:00 MATIMATICA I ILJU_
IGO DI LA ,
VERDAD
corrientes, de escuelas Y superior preocupados -p or.sü Ciencias Químicas; Sr : Ingeniería Civil;- PRO FR. Tr~ bajo
Social;
DR.
8:29 ELINGLESENNUISTRAVIDAM- 'facultades, de ma.e.stros, Universidad y por su Virgillo González G., Con- ANTONIO CANTU GZZ., HERNAN'
RA,MIREZ
me, Some,t,e. REPASO 11
: alumnos Y directores·, - le comunidad. Nunca antés un, sejero Alum o por la Faé. Consejero Maestró por ,la, VELA, Consejero Ex- Oficio
11
8 57
'
~1~T~R~~:g1
ELl,
·
· candidato a Rector babia
Ciencias Químicas; C,P.T , ,Ese . Preparatoria No, ,4, . por la Ese, Preparatoria,N,o,.;,,
9:270,ATRAVIS -DEt 'ARTE-P,.,enta
r- llegadocontantoapoyo:dela · Juan Héctor Cantú c.,
PROFR,
EVERARD¡r 17,
.
RESTAURACION ,
base _ estudiantil
y Consejero . maestro por la LEAL M,, Consejero ' Ex-- DR .
FERNANDO
9,56 MUSICASENSACIONYS0N·1oc
.magisterial,
Ese, Preparatoria No. 2; Oficio por la
Ese, · O VALLE
BERUMEN .10,21 ~~;;~~F~~~~ema, EL CAMPO (
,;,- El documento enviado a la · Profr, Jose Angel Reyna, Preparatoria No. 20; Sr._ Consejero . Ex-Oficio por la
MAGNmco
'
'H, J.unta de Gobierno por los' Consejero Ex:ofici.o por la R A U L
C A V A Z_O S Fac -- de Medicina; DR.
10:49 EL INGLES IN NUESTRA VIDA
miembros del H . ._ Consejo Ese, de Música;
Profr. MORALES, ·consejero MIGUEL GARCIA CANTU,
Qu;ntaSemesi,e, DISCURSO INIII: - ~
,Universitario, contiene lo Ricardo Gómez Ch,, Con- · Alumno por _la
Ese. Consejero Ex-Oficio por la
3,00 ~~~~~¡~:iE~~~APARAAD,
siguiente:
sejero Maestro por la Ese, Preparatoria No, 20; ARQ. · Fac ., de Odontologfa; SR.
ULTOSCon,DRA.ROSALUt
A !,A H. JUN'rA DE {le Música; Sr. José Ar-. LUIS E, CARRILLO V., OSCAR
MARTINEZ
ALEGRIA MATEMAICA Y ESPAMO ALMANAQUE
GOBIERNO -- DE· - LA mando D.uque Martínez; Consejero Maestro por la GARZA, Consejero Alumno
~:: ~~~~~T:;;~S
UAN.L,
Consejero Alumno por la Fac, de Arquitec,tura; C.P. por la Fac, de Odontología; ,
3,15 ~~MATICAIELJUEGODELA
VERDAD
8:30 DR. SIMON LOCKE
_Los abajo firmantes _,: Ese, Ind, Pablo Livas;- Ing. JO SE
CARDEN AS .L I C .
C A R L O Sj
3,30 ELINGLESENNUESTRAVIDAP,;.
' miembros del H, Consej,, Homero Rico Villarrea1, · CAVAZOS, Consejero •Ex- :BOCANEGRA P,. Consejero ,.
9,00 LA GATA
me, Sem••"•- REPASO 11
9,30 ELAMORTIENECARADÉ
Universitario -p roponemos b, Consejero Ex-Oficio por la Oficio por la Fac . Comercio ·Maestro · .p or la Fac. de !
4,oo HISTORIA MODERNA T•ma, EL
/ MUJER
candidatura del Sr, Dr. Luis Ese. Ind, Alvaro .Obregóp; y _Administr.ación; SR . Psicología; SR, ROBERTO _
1
' 4,30 ~~igi~tN~i'ci;~u::oNIDO
10:30 AMORDELOCURA,con
E. T_odd para el periodo en Ing, Osear Jaime Guillén, FRANCISCO
FLO-R ES A.
BERNAL
LABRA, :
Tema, FORMA
Nini Marsholl y Osear la Rectorfa 1976-1971) de Consejero Ex-OÍicio por -la OSORIO , Consejero Alumno . Consejero Alumn~ por la s,oo TIEMPO DE NIÑOS P,e,enta, EL
Pulido
c?nformidad
con
l~s Ese. Preparatoria No, 5; por· la, Fac, _Comeraio Y Fac . de Enfermeria·.
1
1
~f!~igiT~!~l:NA - - dispuesto por el H, Conse¡o
lng. Rogelio Montalvo F., Admrnistración;
LIC, - DR, PRISC_ILIANO DE ,
5,30 ~~,;~G~ELASESTRELLASEI
Fab,loso Mundo del c;"º
• 1:
FU.TÍBOL AL IÍIA - ~
Universitario en su sesión Consejeró Ex-Oficio por ·la _JORGE A, FERNANDEZ'c LEON, · Conse¡ero Maestro;
55
6,30 1L1NGLESENNUESTRAVIDA
celebradaeldía9deoctubre . Ese: Preparatoria No, 12; Conse¡ero Maestro por la: -por la Ese . Prepa, Técmca _
2,00 co'oAzéis'
Qu;n10 Semest,e, DISCURSO IN-,
2:J0 UNOS MINUTOS PARA
de 1976 y conscientes de su· - Sr, Miguel Ruiz E_s parza ac,. Trabajo Social; BIOL. · Médica ; DR. ARl~L O~TIZ
,
.
P,esenta,
ELLAS
buena trayectoria llevada al P,, Consejero Alumno por la EFRAIN MONTES V ., 1 l\f\J~IZ, ,C onse¡ero . ~x-,
7 00
RESTAURACION
3,00. PIPO Y SUS AMIGOS
frente de nuestra !ns- Ese, Preparatoria No. 12; :Conse¡ero. Ex-Ohcio por_ la : Oflc_w por la ~ac. Medicma • _
7:30 NOTICIERO IMAGEN
., ' 4:00 ELMUI.OODE
titución,
Q.1.
Pauh
Gonzá1_ez Ese,
Prepa,
Técmca : Veterinaria; ING .·
7:45 PRIMARIAINTINSIVAPARAAO.:
LA MUJER ----- --Morales, Cónsejero Maestro Médica . . ,
_
, : ESTEBAN ' CANTU D. ,
ULTOS Con: DRA, ROSA LUZ(
4:05 LA PANDILLA INOLVI- ·
- Atentamente por la Ese, Preparatoria No, - PROFR. JUAN co_ N- ·_ Consejero Maes_tro por la'
ALEGRIA MATEMATICA Y ISPADABLE
A
ÑOL
• con na Morfa
Monterrey , N, L., ·a 24 de 19; . Dr, Osear Sepúlve_d a TRERAS V:, Conse¡ero Ese, Preparatoria No, 17;
a,oo R,OS!LLINI Pre,enta, "SAN
,S
:~th°Rft~~::;;l1M
Octubre
de 1976.·
Gón\ez, Consejero )11aestro Maestro por la Ese-, _ DRA, GUADAL_U PE A:; DE
5 5
AGUSTIN"ln,nd;madev;olen-\
por la Ese, de Salud Preparatoria , No, 10; Dr. ,- ARRE OLA, C-onse¡ero
,;aMgete,,;moniodedosépoIng, Cayetanó Garza Pu'blicaSr, Mario 1, LEONARDO CONTRERAS, Maestro por la Fac. de
cos:Elmundoromario'felmundo
6:00 LISA MI AMOR
f'1 .
.
,
f' .
1
DR
LUIS
cristiano renacido después de
:..._ 7:00 ·u HOMBRE OUE LOGarzá ; Consejero Ex-O c10 Martínez García, Consejero Consejero Ex-O 1c10 · po~ a Medicina;
. .
la"º'ª'""'bas,
· GROSERINVISIBLE, con Arturo
por la Ese, _L íe, eri 'Alumno p_or- la Ese. lnd, Ese, Preparatoria N:o, 11; _ PEREZ SAUCEDA, Con·
·. 8,30 ESTE MEXICO NUESTRO Con:¡ ·de Córdovo y Ana luisa Peluffo
Organización Deportiva; Alvaro Obregón;
Q,E.B, SR.
FERNANDON. sejero :Maestro por la Fac.
DAVID ZAIZAR y AMALIA MASr. Alberto S, Quintero A. , Celica Hinojosa, Consejero GONZA_LEZ S., Consejeró de -Odontología;
LIC,
75
-CIAS
~
'
CONCRETANDO
LA
NO_
Consejero
Alumno
por
la
M
,aestro
porlaFac.
Ciencias
'Alumno
pór
la
Ese,
CIRIL,o
H
_.
G_
ARCI
_A,
: 9:00 LOS LUNES .... ,.ATR 0 P,esenta:
TICIA
- 'ó
ING
01
1
. "UNA MUJER SIN IMPORTAN' Ese, Lit, en Organizaci n Quimic-as; " Jng. Arturo Preparatoria No, 11;
. Conse¡ero E~- ic10 por_ a
CIA" C.n:MARIARIVASYROB:OO CpNTINUA LA _PELIC- _ Deportiva ;
lng . Ricardo CabaBero del A., Consejero JORGE M. URENCIO Fac . de Psicologfa; L_IC.
~~~R~ ~E~~i:l~l~~E' ,O, rlores Salinas, Consejero E _x -Ofició por la Ese . _ABREGO, Consejero ,Ex- ESTHE_R C, G~LLEGOS,
10,30 ~g~~R~~:RRA
11,15 ULTIMA FUNCION Ckla, GE9,00 BUTACA3presenta .. ,El '
Maestro por · 1a Ese: Pr_e paratoria No, 2; Sr, Oficio porlaFác. Ingemería . Conse¡ero Ex· OflClO por la
RÁRD PHILIPPE INTERPRETA A
ACCIDENTE, con Bárba- - -Prenaratoria No, 7;
Ing . José Gerardo Alonso C, Mecánica ;- ING . -HECTOR : Fac. de Enfermerfa; DR.
DOSTOIESKI P,e,enta, "EL JUro Eden y, Robert - Éliézar Gracia Leal, _ Con: Consejero ATumno -por i~- JAVIER TA VITAS . , Con• . · RO BE R TO
MORE IRA
GADOR"Con,GERARDPHILIPPI
Vaughn
- se jero Ex-Oficio por la Fac. Ese, Preparatoria No, 2; sejero Ex-Oficio por la Ese. : FLORES, Consejero Ex-·
Y BIRNARD BLIER
·
SR
I
E
DESPEDIDA,
10,30 NOTICIERO DEL 3
- Ingeniería Civil;
Lic,
Dr, Nelson O, Guajardo K., Pr_pearatoria No, 4;
- Oficio
po_r _ a
se,
:10:45 AMORALAAMERICA-: - Rogeli.o
Garza Garza, Conse¡'ero . Alumrio por la RAMON
N-AVARRO _ Preparatoria
No.
_1_5;
N.A
. "C"
~. Consejero Ex-Oficio por la Ese, de Música_; Profr¡,, GARZA, Con-se¡ero. Alumno SRITA . MA, SANJUANA
·
Ese . Preparatoria No. 14; Graciela Martínez, de G., ,por la Ese . Preparatoria No. COVARRUBIAS, Conse¡ero
Sr. Víctor -Manuel Sánchez. cónsejero Ex-Oficio por la·, 4 .
Alumno por la_ Ese, Prepa.
_ _ _ _ _....,: ÍN,, Consejero Alumno por la Ese. Ind . Pablo Livas;
PROFR,
JOSE
H, T~cmca Médica; M,V.Z .
F;sc, prepªrato~ia Nó . 14;
Arq, Ana · Ma. Castillo de FRANCO SAEN7,,,. Gon- SAL V AD O R
R 0, M O
Jng, Re_né A, Villarreal E ., G. , ConsejeróMaestroporla sejero Maestro por la Ese: GARCIA,
Conse¡eroConsejero Maestro por la Ese , Ind, Pablo Livas; Dr, Preparatoria No, 20; ·ARQ. Maestro _ - por, la. Fac.
i .
~:se . Preparatorla No. 18; Rodrigo González Pérez, ANTONIO FUENTES E.,
Medicina Veterm~na; LIC·.
Ing, Rafael Serna Treviño, Consejero Ex-Oficio por , la <;Q!J§_eiero Ex-Oficio ¡>or le_ JUANA MA, _ CA!IIDIA DE
Consejero . Maestro. por la Ese, de Salud Pública ; Sr, Fac . Trabajo_Social; BIOL, RDZ,, Conse¡ero .Maestro ,
12:00 MUSICA
Fac;
C,
Físico· Ricardo Garza L, , Consejero FELIPE - DE _ JESUS por la Fac. de Enfermería .
12, 15 CARICAJ!!N[lll\_ (~) Coor _,
Matemáticas;
Ing,
Marió Alumno_ por la .- Ese.
12:50 TElÉDIARIO (A) Color
H . ·Curzio,· Consejero -Preparatoria No. ,; Lic,
1:00 MIRA QUE BONITO (A) Color en vivo Con, R6mulo' lozon;'
y e,llo Mantecón
.
""' ·
Maestro por-la ·Ese. Lic. en Juan -Francisco González,
2:30 TELENOVELA "LA INOLVIOABE" Con: MANOLO COIGO Y - · OrganizacLón
Depor- Consejero Maestro por la
GIOVE CAMPUZANO
tiva ; Prolr , · Rolando Splís E.se. Preparatoria No. 12;
3:30 DOCE CLUB DEL HOGAR (A) Color en vivo
l\>L, Consejero Ex-Oficio por
Q,F,B, Raquel H, Collins,
4:00 TELENOVELA "ESTACION CENTRAL" Con: GUSTAVO ROJO la Ese. Pre¡faratoria No, 7;. Consejero E,-oiiéfo poÍ---Ia
:JOSE L, RÓDRÍGUEZ y CARMEN J, ALVAREZ
Sr, Rogelio Arr.e ola Sánchez, _ Ese, Preparatoria No, 19;
5:00 LA NUEVA HORA DE LA MERIENDA (A)Color en vivo Con, .
Consejero · Alumno por la Sr, Raúl Patricio Garza C.,
CEPILLIN
Ese, Preparatoria. No, 7; : Consejero Alumno por la
5,30 UNOS MINUTOS CON PINDOCE {A) Colo, en vivo
Sr. Juan José Sepúlveda Ese , Preparatoria No, 19;
6:00 LOS DEPORTES (A) Color
Durán, Conseje'ro Alumno Dr _ Ra-miro Díaz Alanís,
_
6:15 MARSHAL OILON (A)
6:45 NOTICIERO 6:45 (A) Color
por la Fac. de Ingenierfa Consejeeo Ex-Olcio por lá
7:00 BUSCANDO ESRELLAS (A)Color en vivo Con: R6mulo lozano
Civil ; Profr. Hum_berto Ese, Preparatoria No. l.
Escandan B,, _C onsejero -P Ro F·R;-· M A Rll)'
8:00 CINE JUVENIL Presenta (A) "LA NUEVA éENICIENTA"
Maestro por la Ese, GUTIERRE~ C., Consej~ro
9:30 ALGO. ESPECIAL(A) Color
Preparatoria No, 14; . Lic, Ex-Oficio por la Ese.
10:00 NOTICIERO DEL 12 (A) Color Potrocinio: BANCO DE COMERLuis- Gerardo Lozano L,, ~reparatoria No. 10; Sr.
CIO
Consejero Ex,Oficio por la JUAN ANTONIO - HDZ.,
10:30 "EL CAMINO DE ORO" Con: GENERAYMUNO yJEANE COOPER
~~se, Preparatoria . No. 18·; : onsejero Alumno por la
0:30 DESPEDIDA
Sr , Carlos H, Elizondo D., ·•:se, Preparatoria No, 10;'
C:QllSP_iero A[umno por__la lt·.
AMERICO
L
CINEMA FLORIDÁ
!"TIEMPO Y DESTIEMPO" Con:
Marco Antonio Muñh
CINE JUAREZ
''LA'CELESTINA" Con: Isela Vega y -Ofelia Guilmain
CINE AMERICA Y
CINEMA RALY
0)
~CONTACTO EN FRANCIA"
Con: Gene Hackman
¡CONTACTO EN FRANCIA" (2) Con: Gene Hackman
CINE RODRIGUEZ
''Los· soBREVIVlÉN')'ES ESCOGIDOS"
"Düf<A MACABRA "
CINE ARACELI
"LA BESTIA DE LA LUNA LLENA"
"VERDUGO"
-
CINE COLON
"UN AMOR EXTRAf<O"
CINE AZTECA
"ACORRALÁDOS " Con: Va1eñtfn Trujillo
"LA CARUQOSA MOTORIZADA"
"LA MUJER DE ORO"
CINE REFORMA ·
•"AUANDAR ANAPU"
'CINE MONTERREY
"EL-REY'·' C_on: Antonio Aguilar
CINE LIRICO
l. -
'_'EL REY'': Con: Antonio Agtiilár
-- c1NE NORMA
-rr-, \\Ji\fií:i,HCANÁPÜ'; -- "VIENTO SALVAJE"
CINE PRINCIPAL
"ACORRALADOS " Con Valentfn Trujillo
"SANTO CONTRA EL DR . MUERTE. ·
Flores y Jeff Hooks . Luego
otro de 45 yardas de Rod
Hinson y aquello se_puso 48·
23, gracias a un gol de
campo de Serna·,
El ma_rcador final surgió
cuando .Rubén Acosta tiró -1
sobre Manuel Trigo y éste ~
anotó, Serna ,puso el extra y
el resultado fue de 48-30.,_ No cabe duda de que los
Tigres tiene un equipo
bastante completo. Es
bravo, lucha en todo
momento, no da tregua,
Esto sin duda lo llevará a la
disputa por .el campel!.nato, ·
la semana próximá <l'[le- se
midan
a
_Cóndores, _
sabremos las posibilidades
exactas del equipo de la
Universidad Autónoma d_e
Nuev_o León,
Cheyenes
Empatan
I
'
~~:U~"'ª'
"ESPEJISMO DE LA, CIUDAii"",
P. MIER OTE. 464 APDO, NUM. 1208 TELEFONo: 53°70-e~:,
Tigres dan fiera pelea, pero al
final caen ante l"rinity 48-30
'
Mayoría •del Consejo_
•. , -_
1
Explicará sin equivocación el término~elación,..aplicado a la síntesis y/o descomposi_
ción de las suséancias.
a) Calcular ~a relación de la masa de ácido
sulfúrico a la ·masa de z~Iic reaccionante,
3
HSO 4
'"TIERRA ENSANGRENTADA" Con: R"ichard Burton y
Lee Marvin
5.2.
Se ponen a reaccionar 98 g. de ácido sulfú·
rico con una cantidad igual de zinc metálico, después que ~e llevó a cabo la reacción
se vio un residuo de 33 ,g. de zinc y todo el ácido se consumió.
HS0 3
so 4 2-
CINE OL YMPIA
"DESTINO FATAL"
,_
'
so 2 3
"EL GENDARME SE PASEA" Con: Louisde Funes
4:00 6:50 9:30
Enunciará fielmente el término ~relaci61t" de
acuerdo a su concepto ~atemático.
.
NOz
"SHAMPOO" Con: Warren Beatty_y Julie Christie
5. 1.
.,
'
N3-
CINEMA RIO 70
CINE LATINO
.
ClO~
.- 3
Cl0 4
OH-
"FRANKESTEIN JUNIOR"
• AMPLIO SUÍITIDO ER LIBROS DE ACTUALIDAD• _
.PRESTIGlAOOS.AUTQRES
TEMA V.. LEYES DE LA COMBINACION QUIMICA.
c1A
-
LIBRERJA·_ COSMOS, S. A.
'
"Z" Con: Irene Papas v Jean-Louis Trintignant
"TIERRA ENSANGRENTADA" Con: Richard Burton y
Lee Marvin ·
. -• UTlLES ESCOLARES Y
PAPELERIA EN GENERAL
• MAYOR EXISTENCIA DE
. TEXTOS TECNICOS
4.11. Definirá sin equivocación .los términos ácido, base y -sal.
.
p-
CINE ATENEA
I
4.10. Nombrará sin error cada uno de los .compuestos obtenidos . en la activ.i dad del objetivo
anterior ..
-
.
Página No. 7
UNIVERSIDAD
Monterrey, Nuevo I:e~n·Lun_es 25 de Octubre de 1976_
.,~,
!Viene de la pág._5)
. CATIONES
-
,':_
áa-iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii.._____._ _ _ _ __
1No se crea, •por.ot-ra parte¡r1 15-0.
Hasta el último cuárto
lograron anotar de nuevo los
médicos, Obra vez Enrique
Garza crúza el end zone de
los Elefantes para poner
aquello 14·0, pues se falló el
extra,
-~,.·.1:~::
, _ -, _
-
'.
Pieles Rojas~vu,. . fu,
B,,_-t
¡
Suscríhase
a
r:
Universidad
Fuerte se vio la ofensiva de Trinity . Ellq le va-lió sa~irse
can la suya y llevarse una victoria , ante los Tigres de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
~~~¡~1r~:t~~tE
º
j
J.
r
( ~
'\ _
1
-~((
1
-
Os ear Díaz García , seafety de los Tigres, apenas tiene un
año en el equipo grande, pero su labor es excelente en pro
de los colÓres de la UANL
·
·
'
CA.\.:Z.AOO '
G~lE~9
HICKOC
EQUIPO'
América ·
Guadalajara
Lcén
Puebla
Vera cruz
Qué
U -N A M .
U A G
Zaoatepec
Potosino.
Monterr~y
. 1'
MI
TIINDA
Dll
NORTE
FRENTE A LA FUENTE MONTERREY
·
.GRUPO UNO
JJ JG ,JE JP GF GC
7 3 4 O 13 . 9
7 4 2 l 8 4
7 4 O 3 ll+ 10
7 2 3 2 10 10
. 7 l . 2 4 6 12
, GRUPO 000
7 6 O l 13
7 3 2 2 10
7 3 l 3 6
7 3 l 3 9
7 l 2 4 5
Pts
10
lO
8
7
4
EQÚIPO
Cruz Azul
Atlas
S, Luis
Toluca
Tigres
GRUPO TRES
JJ JG JE JP GF GC Pts
7 3 4 - O 9 5 lO
7 l 4 2- 7 7 6
-7 l 4 2 lO l3 6
7 2 o 5 7l3
-7 O 2 5 6 lit
4
2
GRUPO CUATRO
, 12.
~
8
10 7
8 7
12 4
_1, Es paflol
U de G
Laguna
Jalisco
Curtidores
7 3 .3 . l ll 6
7 3 'l 3 7 8
7 2
7- l
7 2
3 · 2 ll lO
4 2 ll 9
2 3 ll ll
9
7
7
6
6
RESULTADOS: UAdeG 3-Veracruz l;León 2-Toluca O;Cruz Azul 2-Curtidores .2·Tigres O- UNAM ¡,Ude G- 0-Potosino ·2;Laguna O-Atlas O;S,Luis 2-Jalisco 2; Puebla l+-~onterrey O;
Americ~ 2-Guadalajara 2;Zacatepec l-A,Español 3,
PROXIMCG ~UEGOO:Mierc.Jalisco~LagunaiJuev,Guad,-Puebla;A,Espaffol-America;
Sab,Monterrey-S,Luis; Atlas-Leon1Dolli,<;urtidores-Zacatepec; UN_AM-Cruz Azul;
Veracruz-Ti~res;Potosino-UAdeG;roluca-UdeG,
·
.
HORARIO CORRIDO DE 9 a 20 HS.
.'
SOUCITE
SU ORCEN DE COMPRA
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�\
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Pál!ina No. 8
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Monterrey, Nuevo León Lunes 25 de Oétubre de 1976
.
~
Talter especializado
en reparación de
Jóyeria y Reloiéria
REGALOS GUTIERREZ
SIMON BOLIVAR 17O9~A COL.· MITRAS CENTRO TEL.46-87-81
-'
'
pÜés, muestran °las peripecias de este pensamiento para realimo agente del espíritu. "Los hombres de más talento -agre•
zarse. Un pensamiento que no es, sin embargo, una abstracg-a- son aquellos que conocen el espíritu del pueblo y saben
ción: es el hombre. El hombre concreto que es una combina•
dirigirse por él. Estos son los grandes hombres; de un pueblo,
:ión de naturaleza y espíritu. No se podrfa separarla una del
Que guían al pueblo, conforme el emíritu universal'!. Una vez
.
.
otro. La naturaleza sin espíritu no existiría, en la medida en
cumplida e'sta misión, consciente o incomdente, "los indiVI•
que no tendrfa conciencia de sí misma. Los poetas expresarán
duos desaparecen ante la sl¾bstancia universal, la cual forma los;
esta relaciÓ!l en tomo a la idea de un Dios, una Divinidad, que
individuos que necesita para su fln. Pero los individuos no!
lno . tendría existencia si en la tierra no existiesen hombres·
impiden que stice'da lo que tiene qut' suceder".
capaces de hablar de ellos. "Ciertamente .:_dirá Holderliri·lo sagrado necesita para su completa ·gloria, de un corazón.
En Holderlin la pocs.fa es una expresión del heroísmo.
humano que lo sienta, que lo reconozca, del mismo modo que
El verdadero poeta es el héroe céínsciente de .su destino. y
los héroes sienten la. necesidad de ser reconocidos y .coronasu·destino es la entrega al espíritu, la autoaniquilación para
dos de laureles". En la filosofía de Hegel se hace expresa es•
que el ·espíritu -se realice. Y el espíritu se realiza en el pueta relación: Dios, precisamente, está en la cabeza del homblo, en la comunidad, en los otros. · "Los pensamientos del
bre, en su pensamiento, su razón, tratando de dar conciencia
espíritu común -dice el poeta- van completándose silencioa la acción de su naturaleza, tratando de darle un sentido,
samente en el alma det' poeta". El pot•ta, como el héroe, es
"La Historia Universal -dice Hegel- es la exposición del
un -elegido, él mismo es un héroe, el portavoz- d·el espíritu; sin
espíritu, de cómo el espíritu labora po~ llegar a saber lo· que . él el espíritu quedaría mudo. Y la poesía, como toda expre•
es en sí. No hay nada superior al espíritu, nada digno de ser
sión del heroísmo, implica sufrimiento y sacrificio. Et sufri·su objeto. El espíritu no puede descansar ni ocuparse de otra
miento del que se sabe instrumento algo utilizabie para ser
cosa hasta saber lo que es". Y es en esta lucha por .saberse
después desechado. "i>ues aquellos que nos han otorgado el
a sí mismo -lo que hace de un hombre un hombre- que es
fuego celeste -dice Holderlin- es decir, los dioses, nos han
el espíritu se ve enfrentado a su realidad para domarla y ser, a
dado también el divino sufrimiento''. Es la tragedia de Empé•
· su vez, domado por ella. Por• .
docles, uno de los mitos del poeta
1770 tiene un valor singular para la cultura alemana y la expresión de un designio que no es ya el suyo, sino el del es•
que eso sí, es necesario el equi•
1
Alemán. Saber~P instrumento del
cultura universal. Es el año en que nacen Holderlin, Hegel , píritu, el de la humanidad, de que es sólo parte. El héroe en
librio entre espír~tu y naturaleespíritu es saberse sacrificado.
y Beethoven. Un poeta, un filósofo y un músico. Nacen el que desciende el espíritu para realizarse, como lo expone
za, entre razón e instintos. Nin•
ó", •• Ese ha de destruir' su propia
dentro del viejo régimen eqropeo; pero le ven morir, así como Hegel en su filosofía. El héroe consciente de su triunfo, pero
~uno :de ellos puede sobrepo,. ( casa y destrozar, como si fuera ·
ven nacer y desarrollarse al nuevo. En -1889 tienen 19 años. también de su tragedia, "la conciencia desgraciada". El mis•
nerse si no quiete· ser aniquila•
Su adolescencia se ve golpeada con la Revolución que· se ha mo héroe que surge en lá "Heroica de Beethoven".
,enemigo, lo que le es íñás- querido.
do, ésto es; vuelto a ·1a nada;
iniciado en Francia. Como la mayorfa de los jóvenes, salu•
Hegel escrib~ la "Fenomenología del Espíritu" en Jena, en
.. _si no, nunca será como los dio
al olvido, al vado eterno de los
dan con alborozo el nacimiento de lo que parece ser un nue-· 1807, mientras se acercan las tropas de Napoleón. En esa obra,
ses1 nunca será nimbado de luz='.
dioses antes de ser. ·cantados
· vo mundo. El hombre parece libertarse de las cadenas que, la razón, .el espíritu, toma diversas formas para realizarse. El
.
"Los_p~e!i~ debemos entrar, con
por los poetas y realizados por·
: al igual que su protector Prometeo, le hablan impuesto dioses canto de libertad absoluta de la Revolución se ha convertido
·
la cabeza descubierta, hasta el
los-héroes. · La ruptura de este
tiranos, L.a poesía de Holderlin es un canto a esta libertad; en terror; ahora el terror debe transformarse en despotismo
mismo
centro de la tempestad.
equilibrio origina. la dialéctica
como lo es la filosofía de Hegel cuyo espíritu se libera de las para hacer posible la auténtica libertad. El espíritu, en· su
Con
n~estra
propia -mano hemos
:•eterna, la razón · propia ·del
cadenas de.la naturaleza; Beethoven hace vibrar el aire con realización, va tomando los camin.os que considera más ade.
de
tomar
e_!
rayo
·celeste y, ·
hombre en que se encuentran
una música en que la humanidad se siente libre. En los tres cuados, mientras los hombres, sus realizadores, van de la afir•
· y combinai, esas dos fuerzas, ·
nuestro canto, transmitir al pu~· se hace expresa la pri:ocupación
mación gozosa a la decepción
blo ese don divino''. Esto es
~razói, e instintos, espíritu y napor la ·Revoludón francesa. La
y de aquí a nuevas afirmado•
también el héroe, Prometeo: saturaleza. Como en · la poesía
·nes. Bonaparte es la expresión
Revolución golpea su ~nsi•
crificio consciente para que el
de Hesíodo en la·q'tie Dicke, la
·de una nueva afirmación. Enar•
bilidad, su razón e imaginación.
espíritu tome conciencia de sí
justicia, -i~pedía· que la n~che
Se saben parte de una humani•
bolando la bandera de la liber- .
y pueda alcanzar la libertad, su
dad que está surgiendo y tra•
tad unifica a Europa, le da- ··surgiese a costa del día, y ésta
libertad, la meta de la historia
a
costa
de
aquél,
obligándoles
tan de expresarla a_ctivamente.
un nuevo senÚdo. Tiempo lleel
fln último de la humanidad'.
n restituir lo tomado, así el esgará en que cumplirá esta mi•
El poeta, el filósofo y el músi•
En Holderlin el poeta-héroe aca•
píriÚt no puede ser · t_an puro
sión, y· al igual que Faetón se
.co, como si se hubiesen puesto
ba por sentirse, si no feliz, sí
que se transforme, en vacío, ni
hundirá en los abismos,, caerá
de acuerdo, se expresan conlleno de alegría porque ha tomala
naturaleza
tan
plena
que
se
fulminado por el resplandor del
juntamente dentro del ámbito
11
pierda en el abismo de la riada, en lo que no tiene nombre.
,.;? conc_i_encia de_
! alcance de su sacrificio.
La naturaleza que
de posibilidad del nacimiento
espíritu que él ha ayudado a
debelar. Beethoven, por su lade este· nuevo hombre.
nece_sita unª'!!º, se ha <:onver~~~~en sierva mía.~. lQué son
do, temblará de ira cuando su
Los tres, igualmente, se
Y aq,uí vuelve ·a surgir el- personaje central de la historia , los dioses si vo no sov su heraldo?' "Concededme un verano·
1oh i~-1~; rtaÍes!; Conc~edme tamf>¡'én Ün otoño para la ma-· héroe, creyéndose la encarnahorrorizan ante el terror, ante
· de la humanidad, el hombre capaz de intentar la. ruptura de
ción misma de· este espíritu,
. la crueldad que parece llevar
este equilibrio para originar. una afirmación cada ve2. más po- . durez ·de . I!'! canto, para ql!_~ mi cor~~ón, satisfecho de esos·
haga a un lado al libertador
aparejado el nacimiento de la
tente, más extraordinaria: el héroe. El h~roe del que, habla el
dulc:_sJ~egos, pueda luego morir. Si termino la sagrada taBonaparte y se transforme en el
nueva humanidad. Por ello sapoeta y que canta con el poeta; el héroe como motor d~ la
rea que hay en mi corazón: la po'esía, -ei1tonces ·hendeciré ·¡~
empérador· Napoleón l., La terludan, desde sus resp~ctivos
historia del filósofo. El. espíritu se sirve de estos seres extra•
lleg~da al reino de las sombras. Contento marcharé, aun cuanángulos, al hombre que parece
cera Sinfonía estarla dedicada
ordinarios, capac~s dé' lanzarse contra el sol, como Faetón,
do la lira 110 me acompañe, puesto que sól'~ entonces habré
· al héroe; no más a Bonaparte, ·
encarnar a esa nueva humaniaunque perezcan calcinados. "Los individuos -clice Hegelvivido COmQ los dioses; y eso me ha de bastar". La locura
que para él ha dejado de exis•
dad y ha puesto fin al terror:
quieren sin duda, en parte, fines universales, quieren un bien".
ser~ el cost? dé esta conciencia de lo divino. Por algo. los
tir. El móvil de la .acción de
Bonaparte. En Holderlin, con
S:ilvo que se trata de bienes limitados, ál alcance-de la natuant1guo,s ve1i111 en esta locura una expresión de la_ divinidad: .
los hombres es la ambición; el
una sensibilidad que le condur~leza limitada de estos individuos. Pero es precisamente a
aqu1 re.salta, una ve:z más, el razonamiento de Hegel: i
ce a la locura, la hu n, nidad se
·espíritu se sirve de ella para
cra\'éS de. estos afanes qµe el espíritu se realiza. "En la His, . . en este mundo, solamente aquel que renunciá as( mismo ·
. so1amente aquel que es universal . consigue1
expresa en un doloro o parto de mitos, que rompiendo sus re, lizarse, pero una vez logrado _su propósito, el ambicioso es
toria Universal y mediante las acciones de los hombres, surge· Y en consecucpc1a
cadenas, se lanzan a la conquista del universo para caer ful- precipitado al v"cío.
algo más que lo que ellos se prop?nen y·alcanzan, algo más la efectividad'.
.
' ·
La Revolución Francesa y Napoleón vienen a ser, así, el'
minados por los celosos dioses. Es· la tragedia _de Faetón
,le lo que ellos saben y quieren inmediatamente. Los homqueriendo llegar al sol para ·ser consumidos· P.ºr él. Una aven- ámbito en que se expresará y desarrollará la poes_ía de Hol~
bres satisfacen su interés, pero al hacerlo producen algo más,
tura que se paga con la muerte del alma. 'Sólo unos instan- derlin, la filosofía de Hegel y la música de Beethoven. Hegel
· al~o que está en lo que hacen, pero que_no estaba en su contes -dice Holderlin- puede el hombre vivir plenamente co- dice de la Revolución: "Por primera vez ·en ·la historia, , el
ciencia ni en su intención". Estos son' los hombres comunes,
mo un dios: después su vida no puede ser ya más que un · hombre tiene como base el pensamiento, y co~struye la reaH•
pero c.(:uáles son lq~ hombres extraorcií,,ar!os? c.Los héroes?
11
continuo recuerdo de esos i11stantes • • Es ·1a misma tr:,gedia dad ·de acuerdo con él. Ha sido ésta la más gloriosa aurora". ·
.. del héroe; la del hombre que cumP.le su .gran destino como La Fenome·nol·ogía, primero, y la filosofía de la "Historia, desLos héroes so,; )os que se saben agentes d~I espíritu, sus
" - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ - - - - - - - - , i'nstrumentos; los que ponen al servicio de est~ espíritu su na•
· turaltza, su came, su voluntad, sus instintos, todo lo. que son
aunque todo eso sea destruido. Sori como Sócratt~, .cuya
(Viene de la Primera) '
carne y huesos le piden que huya antes de tomar la cicuta;
licenciado Rogelio Garza. "Alvaro Obregón", damos
pero cuya razón le hace saber que de su aceptación del sacri-Solís, de la Preparatpria Leoñardo Cotreras, de la Garza, de la Preparatoria un voto de confianza y
ficio dependerá la realización de la Justicia y que, en cambio,
Número Siete; profesor ¡Preparatoria Número 11, 14; licenciado Luis Gerardo adhesión a nuestro Rector,
de hacer caso a su carne y huesos, no habrá más justicia en el·
Beeth ºven orqueSt ará eSt a concepción heroica del mundo.
Mario Gutiérrez de la ingeniero Rogelio Montalvo, Lozano, de la Número lS: doctor Luis Eugenio Todd,
Su
música
es ya un acto de heroísmo, una lucha contra la namundo, no habrá simplemente posibilidad de humanid ad. Es
P reparatoria .10 doctor de la Preparatoria No. 12;
. Q.F.B. Raquel H. Collins, de por formar la Universidad
la aceptación del cáliz de la amargura en Cristo. Es el héroe, _turaleza que le va impidiendo, ensordeciéndolo, captar el
la Preparatoria 19.
de Vanguardia creando una
en An, que podrá sentir satisfacción -la de que.es consciente de . triunfo, su triun·fo, el del ritmo sobre el sonido puro Y simple.
EN SU HONOMASTICO reforma educativa, ad•
su drama y actúa en él- pero nunca alegría, nunca felicidad. Un mundo sónoro, que· le es cada vh más ajeno a los oídos,
Por otra parte, numerosas ministrativa y social,
Dice Hegel: "En la historia universal hay, sin duda, también• salr a torrentes d~ su cérebro Y de sus prodigiosas manos. Pe:
felicitaciones y apoyos Además, · por los multiple~
satisfacción, pues es la satisfacción de aq~ellos fines q'ue están ró_no es· sola~te ritmo, sino' canto al mundo que está sur<Viene de la Primera)
recibió el viernes anterior el, beneficios materiales y
sobre los intereses particulares. Los fines que tienen impor- giendo, tal Y como lo venía haciendo Holderlin con su poesía. ·
doctor Luis E. Todd Pérez, técnicos hacia nuestra Ins- : táncia en la historia universal tienen qúe. ser _Ajados con ener- En la "Heroica" !!:orno en la filosofía hegeliana, se hace exprecomo consecuencia la extinción de la población.
.
al celebrar su onomástico. titución que le permite . gía mediarit.e la voluntad abstracta. Los individuos de impor-_ so· el dominio de la razón; pero una razón activa, impregnada
Se-exhibe la forma en la que fabrican sus madrigueras, Las felicitaciones fueron proyec·t arse como una d_e
tancia en· la Historia Universal, que han perseguido tales flnes, de sentimiento. Serena' y racional es la Marcha Fúnebre¡ pa•
más
completas
la forma de reproducción, la cópula, la fabricación del también , por cumplir tres las
se han satisfecho, sin duda; pero no han querido ser félices". ra culminar en el triunfo y la alegría tap.1bién serena del triun·nido, el parto y los cuidados que tiene la hembra para con años al frente de la Rectoría Preparatorias Técnicas de
La Revolución Francesa ha sido el último ·escenario del espí- fo, y al igual que en Hegel y Holderlin, culminará en una
esto
sus crías, hasta la edad en que éstas son destetadas y de la Máxima Casa de nuestro país. Por
ritu en busca de sí mismo, tratando ele realizar su libertad, mú.sica en la que el sentimiento concreto del hombre se hace
coI)tinuamos
depositando
abandonadas a su suerte.
Estudios.
haciendo al hombre plenamente consciente de su funci6n en parte, ~ura ! simpl~, de lo humano, de la hum~nidad. La NoLa proyección muestra también la organización social
Desde temprana hora·, las nuestra confianza en que
la tierra. Es. la etapa más jubilosa de la historia, porque es el .vena Su_ifoma ·culmina con un canto a la Alegna. Ya no es el
.
.
· ..-canto al héroe, al decepcionante Bonaparte, sino a la comunide estos roedores. Se observa la superioridad de los comisiones llegaron hasta el serán otros tres años de
machos domina[\tes con respeQto a los jóvenes; el respeto octavo piso de la Torre de la avance y proyección e11
dad, al pueblo, a la humanidad
triunfo de la razón, oero tam•
de los jóvenes para con los dominantes, etc.
,Rectoría, para p3:.tentizar su.. todos los órdenes para
de que es instrumento el héroe.
hlén. un; ·c1e las etapas ~ás trá
. Se muestra asimismo que los desperdicios son las amistad y afecto al doctor nuestra Máxima Casa de
El coro es ya suma de volunta- '
r
gi~as, porque· esta razón ha te.•
fuentes más grandes para la procreación de ratá's.
, Todd.
Estudios.
·
des, suma de anhelos en busca
nido que vencer tremend,as re•;
.Finalmente la película encierra dos mensajes muy
Primeramente estuvieron
Con esto el apoyo de la
de su propia trasce11dencia. .
importantes: " El hombre, de acuerdo al experimento, se a salµdarlo los jefes de los Escuela Alvaro Obregón es .sisieñcias: La san2re V el te•
Canto a la alegría de quien se
está c9niportando como las ratas, 'ya que· fa super- · . Departamentos Centrales, total ya que anteriormente rro·r han si~o!' ~s-~ un prólogo:
sabe parte e instrumento de_Ja
vivencia del individuo prevalece sobre la de la especie. Su entre ellos, Secretaria la Sociedad de Alumnós y los
necesario; pero más necesario
comunidad que le trascien'de.
poblaéión .--aumenta peligr_osamente con respecto a lá . 'General, Tesorería, Con• representantes · de grupo·le ' será el orden nacional ·que ha
No ya la resignación, sino el ,
existencia de recursos y espacios. La rata .- es astuta, . traloría, Escolar y Archivo, habían
brindado
su
triunfado -sobre el terror. Na-·
_.gozo que ya expresaba Hol- :
~;::r.:-_-,_
d erIin, d eI que se sab e parte ·
adaptable·, peligrosa para la salud y bienestar humano.' Títulos, Servicio Social, adehesión al doctor Todd.
po1eÓn Bonaparte es eI hé
. roe.
,e,; _f¡',:,,,
,Por lo ·tanto, hay que controlarla sabiamente, porque de
Construcción
y
ManLA PREPA DE
La ambición le ha conducido
de lo divino. Para h a ·c e r i
lo contrario seguirá . tomando ventajas de nuestros
tenimiento, Obras Nuevas,
CADEREYTA ' . <..
al triunfo, que no es su triunfo,
_
aún
más claro este sentimiento, !
'
errores", dijo el biólogo J iménez.
Personal. El . ingeniero Rogelio' · sino _del espíritu; para 'caer, -co1/J.
.Beethovcn- recurre a otro de los 1
1 1
·,¼/·
MAS EDUCACION E HIGIENE
Ade·m ás, Es tensión Montalvo F. y el licenciado
mo otro Faetón, una ,vez a1can- .
.y
.· grandes poetas a1emanes con-!
PARA EL EXTERMINIO DE LA RATA
Un i ver sita ria, In- Pedro Villarreal D., director
· zadas las met_as 'del espíritu:
~temporáneos suyos: Schiller.i
1
vestigaciones Científicas, y secretario
de
la
En la Alosofía de Hegel la conEn ese canto la voz del poeta,
Investigaciones · Ur• Preparatoria Número ·12 de
interrogársele al biólogo Jiménez, acerca de lo que
ciencia desgraciada parece ensi111ilar a la de Holderlin, dirá
banísticas, Estudios Cadereyta Jiménez, Nuevo
recomendar!~ ·para la exterminación de Iá rata, dijo:
carnar a Napoleón, en el !(ran
en palabras lo que Beethoven
Superiores, Centro de León, estuvieron a· felicitar
"Son varios factores: primero, ~l control de la población
hombre que ha transforml'do.
dice en sonidos, lo que ha di- ·
Cálculo , Becas, Jurídico, al doctor Todd, y le encon ciertos cuidados para el uso de los insecticidas, en
la historia para moric;consc.ien::
_...,.., ,._,
cho Hegel en su filosofía. D11·
caso de que usen algún tipo de veneno; deben ser. Difusión, Planeación y trega ron una copia del
te de-su destino, en una oscu•
e;::;¡¡
.
,..,z.-~
th,y, hablando de Beethoven y
1
ápli~do por gente que esté capacitada que sea1 Deportes.
escrito enviado a la Junta de
ra isla del Mediterráneo.
~,,;¡..í(I!:;,~
su Novena Sinfonía, . dice que
LA
"ALVARO Gobierno en el cual señalan:
iEl -cspíritu! lQué es el es_____
el tema "es la t1ayectoria de un
sumamente responsable.
"La planta de maestros de
OBREGON "
píritu? Es el hombre; pero el
alma grande· que lucha por la
La planta de maestros de la escuela Prepara to ria .~ombr~ ·en convivpn,-j a, en CO· - - - ~ " Se debe hacer tim bién una campaña hacia la
vida y se abre paso a través de !.as ilusiones y va sobreponién•
en <.'I ouehlo. Cada hombre concreto es,. a ta· vez.
motivación d_eJ~ limpieza de_los ~ogares_y dE:_ la limpieza_ . la Escuela Industrial y Número 12 de la UANL,· munidad:
- - ~
·
-·
- - - ~
· d ose a ellas hasta crearse un estado de espíritu y por encimá
Técnica ubicada en Cadereyta
un sí mismo y ur~ ser ~!l.. 1~ :otros, ,. Queriel}5i<>_~pai:a sí,
de todas· las áreas que rodean a una comunidad parece Preparatoria
de la estrechez de la ex'istencia personal, basado en las relaJiménez,
N.L.
hac~
patente
"Alvaro
Obregón",
en·_cst(gierierid~e
alguna
ma:nera,·
_
·
a
igo
para
los
otros,
Y
.los
ser que las áreas indigentes son la_s que tienen mayQr tipo_
'M probiemas, porque da como consecuencia que exista ni cabezada 'por el director, la adhesión a la candidatura
otros, a su vez, imponén con ~u querer el del individuo que ciones universales del individuo con el género humano y con
áreas de focos importantes para que la rata se desarrolle ingeniero Homero Rico para Rector de la Univer• ,;es una de sus expresiones. "Et individuo existe ::_dice HfgeF-, Dios, en la conciencia de ta fraternidad y en la de hallarse,
Villarreal, estuvo en la sidad Autónoma de Nuevo
y multiplique con mucha.facilidad . .
en esta substancia". "Ningúú individuo puede tr;iscender de sostenido por Dios; en una palabra, en el entrelazamiento del
,Torre
de la Rectoría, para· León, al doctor Luis E.
Agregó que: "Donde haya comida, falta· de higiene, ahí
esta substancia; puede, sí, distinguirse de otros individuos, pero amor yel gozo en que se abrazan el individuo,Dios yloshom•
brindar su apoyo a la can· Todd, por el periodo que
se va a establecer la rata, lo que trae como consecuencia
-no del espíritu del pueblo. Puede tener un in!(enio más rico
gra ves pro~lemas, por ejemplo, se han dado casos en que didatura del doctor Todd, iniciará --· el presente año Y que muchos ·o'tros hombres; pero 1io-puede superar el espíritu bres", De esta alegría hablaba también Holderlin al decir,
las ratas muerden a los niños. Son muchas las en- para un nueyo período como terminará en 1979. Al mismo
del pueblo". Y aquí vuelve.a surgir el héroe, · el .individuo "Entonces nos sentimos ·como si fuéramos un dios en su eletiempo
queremos
• es un canto ce1est1a
. 1".
Rector.
.fermedades que transmite la rata, pe1:10 las más imccmsciente de esta verdad y que ac~úa en función de ella, co• mento propio, y 11uestra a1egna
LA CONCrEN'C IA
COMO LIBERTAD
CBEETHOVEN, HEGEL, HOLDERLIN)
L E·o PO L DO
Z E A·.
J
DIA HISTORICO ...
SEÑALAN.... .
/4~ ''
.J
;J~i,'
·· ·Al
0
portantes son: la peste bubónica, el tifo,; complicaciones
de otro tipo, como ~ !Jlerma la economía d_~ l~~ per-_
·soñas ; enfermectades como diversas parasitosis de las
que se uerienaatos muy baj~s; la triqJinosis es otro
probl~ma muy importante", fina~izó.
En su escrito que contiene
54 firmas , se dice lo
siguiente : " Los abajo firman t es, maestros de la
Escuela _ Industrial
y
Prep ar atoria
Técnica
manifestar
el
reconocimiento al doctor
Todd
por
la
labor
\desarroll'ada en pro de
nuestra Máxim¡i Casa de
Estudios' 1 ,
Suscríbase
a
Universidad
�
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Title
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Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL
Description
An account of the resource
El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad.
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Título Uniforme
Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL
Año de publicación
El año cuando se publico
1976
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
1
Número
Número de la revista
143
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Octubre
Día
Día del mes de la publicación
25
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Diaria
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752217&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión de la UANL, 1976, Año 1, No 143, Octubre 25
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General
Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director
Subject
The topic of the resource
Educación
Educación Superior
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicaciones periódicas
Nuevo León
México
Description
An account of the resource
El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción
Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
25/10/1976
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017102
Source
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Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México)
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