<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="17032" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/17032?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-18T14:21:09-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="15091">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/379/17032/UNIVERSIDAD_ALERE_FLAMMAM_VERITATIS._1977._No._201_0002017154.ocr.pdf</src>
      <authentication>f5202dce3586253c610a613923b3352e</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="478847">
                  <text>Aumentan
..

.

Programa d_
e hace tres-ciños para el sur del
.Estado cumple ron lós objetivos qué .se buscaron
hectárea; 700 de frijol y 3
mil de sorgo por hectárea.
Una de las causas de los
~ajos rendimientos es la
falta de variedad · alta

A"l'IRE fLAMMAM VERffÁ¡

~:¿:uc¡i~~d genética para

o·aG·•No_DI: DIFUS·ION .DE -LA

fonsin:J.

La situación-concluyeron~JbAl 1, ,•.,,..._,..,• 11
se agudiza en virtud de que
~
P a'.IU.,.,• .,
los organismos oficiales QUer.-....- - - - , - - - - - - - - - - - - - - - - - - , - - - - - - - - - - - - - - -- ~ - - - - - . . , . . •
~onterrey, Nuevo Leó·n M~rtes 15 de Febrero de 1977.
No. 201

licencia.t ura.
La población escolar para
el año entrante será de dos
mil estudiantés y aunque el
problema para nosostros no
es muy grave, si nos da en
.9'!_e pensar para poder

absorber este incremento de
estudiantes.
• Interrogado sobre si cree
que la violencia ha sido
erradicada o exista, dice q11e
"cada institución tieñe su
problemática particular y la

nuestra, subrayó, no es de
este tipq." ,
LA EXPLOSIUN
DEMOGRAFICA PRIN•1
CIP AL . PROBLEMA EN:
NAYART'I'
La Universidad Autónoma
· &lt;Pasa' a la nál!. 4)

LIC.

LUIS

JACOBO

GARCIA

Controlarán los
precios .desde
las fábricas

'

.

Rin~en·: homenilje eQ el IMNRC
íl': la;;poetisa Estela· sa·nchez

Piden que nantas y.
equipo pesado se
fabriquen.en Méxic1

.

, l

,

.

El próximo jueves 17 del Renunciaión, Ojos
actual á las 20:30 horas, en Inolvidables, Vendrás,
~ la Sala Guajardo · del Ins- Celos, Un dfa más, A tus
tituto Mexicano ·Nor- manos y la Vida pasa.
MEXICO, D.F., FEB. 14.,
teamericano, de Relaciones
Despu~s de -un breve inMás de doscientos . mil
, '
Culturales,
tendrá
lugar
un
termedio,
el progran:ia
obreros de la in·dustria
recital poético con Po(!sfas proseguir~ en la siguiente
hulera, demandaron que las
del Corazón, en homenaje a forma: ·
llantas y equipo pesado se
la
exquis\ta
poetisa
fabriquen en México.
Para Ti Amor I El niño de
regiomontana Est,hela
mis
Sueños, Ofrenda, Los
SáÍlchez Garza.
El líder de ese gremio, .
..
.. hombres no lloran, Indenunció que las emprsas
Luis Lauro Garza Duque, terrogación, Vanidad,
instaladas en México operan
tendrá a su dargo declamar Búscame, Nací para U, ¿Qué
sólo con un sesenta por
la inspiració_n de la poetisa te diria? Canto a :r,jonterrey
ciento de su capacidad real y
}lomenajeada, . actuando y Diálogo.
que si se suprimieran los ' .
como coordinador y maestro · En esta forma, el Instituto
permisos de exportación, se
de ceremo'n ias el Tenor Mexicano Norteamericano
les obligarla a hacer un
Pedro iagar. ·
de Relaciones Culturales,
impor-tante ahorro de
En la primera parte del quiere rendir un sentido
divisas en favor de nuestra
_programa. Lauro Garza homenaje a una- de nuestras
economía.
Duque, nos dará a conocer más queridas y respetadas
en los suaves matices de su poetisas como lo es Esthela
exquisita SfDSibilidad, Mi, ,Sánchez Garza, que ha
El Secretario General de la UANL, Lic. Jesúa Lo.za!'lo Dfa.z, declaró inaugurada la
Poesfa, Aún Te Espero, lo~rado con _su mensaje .
Primera Semana Cultural; Educativa y Deportiva· en la Escuela Industrial ''Alvaro
Amort Viqa y Muerte, Los dejar hbnda huella de su
Obregón", en representación del rector de la UANL, Dr. Luis E. Todd.
Jazmines de mi Madre, obra poética.
NUEVA YORK, FEB. 14.La mayoria de los residentes ·
de la zona Metropolitana de
Nueva York, i¡;e oponen a la
estatidad de Puerto Rico,
.
'
.
se·g ún
una
encuesta
.
,
· publicada hoy por el Daily
News.

Se oponen aque PRica sea estado de E. U.

.

MEXICO, U ..t&lt;·., l&lt;'EB. 14.-•
La Secretaria de Industria y
Comercio, dijo que los
impuestos serán concentrados en las fábricas,
para que desde allf, controlen los precios.
Antes, los inspectores iban
a las t.iendas, pero ahora
controlarán los precios en
los lugares dónde se
fabriquen los productos.
;
También informó el.
Director de Precios, Adolfo
Román, explicó que otros
grupos de inspectores
vigilarán .
·a
los,
distribuidores de mercancía.

.Srita. Esthela .Sancnez Garza ·

Positivo resllltado en el Universitario
eÍ1 pro de la paternidad ·respOlls~ble
'

(

El matutino, dice que el 31
por ciento de los /en(,!UeStados afirma que,
Los prejuicios quedaron
•,
Puerto Rico; debe seguir
t á
Por Elisa Navarro
1:stas mujeres que piden
1 h b
1
· siendo estado libr_e asociado. ~r!~~. 1: imp!~nc~:•par: . . _ .
•
métodos definitivos, a los 20
Otro 31 por ciento, cree . educar y propmar los, González" , de la UANL, que _parecido " escandaloso", ~ñ~s _e~ de 4· 0 5 -muy alto
9ue se le d~be otorgar la mejores esfuerzos a una coor·dina y vigila airee- "increíble"' sin embargo, y defm1tivamente- de ahi_que
i~depen~t:~c1a Y un 18. por familia numerosa, están tamente lo referente al área contra lo que se diga, sf han . cuando toman es~. dec,1s1ón
ciento, favorec_e _la est~~1dad haciendo que de las treinta de la i:eproducción humana, tenido efecto las campañas ~a es mu~ha famiha la que
y el resto, prefmó no opinar. mujeres que diariamente dijo que asimismo se de planificación familiar. La bene1_1.
dan a luz . en el Hospital realizan diariamente de 10 a época exige estar tono con .Dijo que la ligadura de_
Universitario, cuando 12
Salpingoclasias las exigencias y el hecho de trompas e~ el método que
, menos 8 de ellas, pidan (ligaduras de las trompas de que se esterilicen ,, volun- más se solicita, pero, · sin
métodos definitivos de Falopio) diarias y que éste tariamente de 10 · a 12 · .fil!UW'g_o, desclP hace cuatro
esterilización.
método, como ·se ve, va mujeres, en forma diaria, es años se esta poniendo en
Al señalar lo anterior el adquii:iendo cada vez m'ayor un buen parámetro. .
· práctica aqúf en Nuevo.
1,,
doc·tor Rogelio Garcfa . aceptación.
.
·
Comenta al respecto el León,
otro ·
sistema,
Flores Jefe de la Unidad
Realmente unos cuantos doctor García Flores, al ser novedoso, la. Lap~roscopia,
Biológica de la Reproduc- años antes, este hecho, entrevista do par a que con.siste en' operar las
ción del Hospital Univer- voluntaria esterilización de "UNIVERSIDAD", que el
•.
sitario "José Eleuterio la mujer , podria haber _promedio de embarazos &lt;;fe
&lt;Pasa a la pág. 4)

a

v·ale

1

50

Ctvs.

.

En el drea de Fisiología Obat4trlca, aparatos elec.tronlcoa ayudan en la detección de
los problema, de la mujer próxima a dar a luz .

�,'

Página No. 2 ·

__Mon_te_rrey, Nuevo Le6n Martes 15 de Febrero de 1977

{2.f'&lt;IVERSIDAD

••

.-

La postura humanista . predica que la vida es más
importante que todo el progreso científico, artístico y
técnico, porque ella es el asiento de todos los valores
morales, individyales o colectivos .
El humanismo·ha sido la basé no sólo.de la civilización
cristiana,_sino taÍrlbié.n d~ lff!CC!_\lental, en su co~cepción
democrática. ;ra eli!!onarca, en ,hte tipo de gobierno, no
es autoridad r~li)ib~~_t:omd en,t1¡, época anterior a Cristo
sino simplemertte1 poUtic.a '. sujeta a los · ordenamientos
1
jurídicos. La pe1'!J?~_\i ,- rl1Í&lt;)lúéde ser un mer~ i°:str1,1mento
para obras de cull\'ír,a o para el engrandec1m1ento de la

.,._ ,

Por : Alfonso Reyes

~

fv'f!-

Yo leía para dos amigas algunas páginas del
naturalista León Binet, donde se describen los
acoplamientos de los grillo~ Oi,canthus niveus y de las
moscas Panorpa, horr.ores _de la zoologfa infima capees
de disgustar para siempre del amor, como tantas cosas
de la··vida vistas muy de cerca y reducidas a sus expresiones más crudas y sencillas. Pero mis amigas se
habían envuelto en algo .como un ·velo o disfraz de ·a·ntropomorfismo, y pretendían h·alÍar en aquellos horrores
todo el atractivo de las aventuras galantes: "¡Qué
preciosidad! ¡Qué monería!", exclamaban a dúo,
. mientras yo lela , aque11()1s descripciones casi entre
náuseas, haciendo esfuerris para no sentirme ofendido.
en mi decoro de hijo de' la tierra. Y verdaderamente;
trasladar a Jos grillos y a· las moscas los sentimientos de
la galanteria humana me parece·un caso atlético y hasta
monstruoso de buena voluntad erótica, para no darle
nombres peores.
. Pero ¿qué otra cosa hacen sino incurrir en errores de la
· misma especie esos· sandios que nos dan por ·modelos de
•sociedad a los hormigueros y a los panales? ¿Pues no·
llegan, en su deplorable candor, a figurarse· que .las
abejas matan a los zánganos, cuando los hay en exceso'
: (espanto.sa orgía sexual, efecto de la mera exacerbación)
por una heróica aplicación d~ las doctrinas-malthusianas y .
a fin de que la superabundancia de criaturas ociosas no
consuma las reservas de.su economia más allá del grado
conveniente.?
"
Con todo, atribuir a los animaies ciertos estimulos
propios del hombre no siempre es errado, singularmente
cuando se trata de esos animales .superiores que suelen
acompañarnos, que se dejan domesticar, que estiman al
hombre y gustan de vivir a su lado. Bien sé, y lo he leido
en las páginas del célebre maestro Henri Thétard;- qúe
hay dos manerás de domar a. las bestias, . una por la
ferocidad , y otra por la dulzura. Pero el método de la ·
fiereza, útil para las exhibiciones circenses como más
y patético, no creo que llegue a la verdadera
·*, aparatoso
camaradería entre el hombre y la bestia; sólo creo yo
(Cartón de MARl!\1O en "Exc_elslor") que lo logra el método de la dulzura. En suina, que la
:,:erdadera domesticación se reduce a atribuir a la bestia

i¡:;·

·:;·

fin en si nrisñioV,C\l.' h' ,. 1 '"
.
.
Ha escrilg ,e¡ waes\¡'ó ,españoi" tÚis Legaz Lacambra,
que el der~cl:10 sirve a la vida o no sirve para nada. El
hombre es un ser programático, misional, vocacional y la
norma . estructuradora debe dejarlo en franqula de
realizar su alto destino.
El catedrático alemán Gustavo Lamberto Radbruch en
su "Filosofía del Derecho", formula esta interesante
afirmación: "Falk. ¿crees tú que los hombres fueron
creados para los Estados o que los Estados lo fueron a
causa de los hombres? -Ernesto: a'quello parece lo
quieren afirmar algunos. Pero ésto, quizás sea· lo verdadero".
'
El derecho es Úna realidad vital, existencial que debe
respetar los valores substanciales del espiritu. La forma
por la forma no se justifica y si existe el formalismo
jurldico, es porque ello nos libra de la frivolidad, nos hace
resaltar la importancia de· un acto y nos proporciona
elementos probatorios, en caso de contienda judicial.
Consecutivamente, el formalismo sólo debe existir, en
cuanto es fecundo y útil y da cabida a los más nobles
,ensamientos y sentimientos del individuo. Como enseñó
Pascal, el ser humano no es razón y corazón: "El hombre
es una débil caña, pero es una caíla que piensa" "El
Corazón tiene sus razones, que. la razón ignora".
Por causa del hómbre existe el Derecho" dijo San
Hermógenes. Las palabras blblicas encierran igual
sentido: "El Estado por causa de los hombres fué
hecho".
Cuenta el · propio maestro Radbruch ,¡ue cuando
, Roma in Rolland, protestaba por los daños que sufren las
obras' de arté con motivo de la · Guerra, le contestaba
acertadamente el alemán Geral Hauptmann:
"Honremos a Rubens, pero yo estoy con aquéllos para
q_uienes el pecho destrozado a un hermano, arranca un
dolor mucho más profundo".
Ya hemos explicado la postura hu,manista. En cambio
para la postura transhumanista, los valores individuales se someten incondicionalmente a los
colectivos que encarna el Estado la Nación o 1~ Raza o
· bien al servicio de una obra social: La Cultura.
En Roma, para poner un ejemplo de transhumanism.o,
se le decía al súbdito, en épocas de Dietadura: "que tú
vivas no es indispensable, pero que Roma viva, si es

Pagina .

EDITORIAL

Memorias de Garcia Ncir:anjo

L a ·P.r I mer,a E .s;. c"'.u•.e,.1 ■

'·

·

F.:,~ _-,:;.

., t

~~ -f'".,.
.l~
Dije. en capitulo .anterior Miguel. ·Una vez que• desobedecer, ,,. )' por ' lo enseilanza. De Geografiá',
que " cuando .mi familiá" Jb""súpihios cotlfdiílar líis'le'tt-as '°nl'is¡no,
iio -me
in- Pancha 1 nos ·enseí\6 lo,s
estableció· en Encinal, mi del alfabeto para articular subordinaba sino cuando nombres, de todos los países
he,mano Arturo se quedó en sílabas, Y después· formar toda lá clase se declaraba en del mundo y de. los i7
Lampazos para .terminar palabras, nuestro primer 'rebelión. Más inclinado al Estados de la Repllblica, con
alli sus estudios primarios. libro de lectura fue el de estudioque·a la pereza; más ·sus respectiv:a.s capitales.
A fines de lqs oc)lentas, fue Mantilla. Eran los tiempos propicio a la alegria que al · De historia, no estudiamos
int~rnado en el Seminario de de la pizarra y de la esponja, entristecimiento; más bien ningún texto, pero la
Laredo, Texas , una Ins de memorizar todo lo que· socjable que retraído, no maestra, a · manera ' de
titúción protestante . de la fuera posible, de castigar a constituianunproblemaserio cuento pos ,relataba - los
'cual no quedaron satisfechos los discípulos atrasados con para mis padres ni para mis. episodios;salierltes de la vida
mi~ padres. Por lo mismo, lo coscorrones y palmetazos. maestros. Coino todos los de nuestro país. Que el Cura
cambiaron al Colegio En honora la ~erdad,nuestra niños que crecen en una Hidalgo nabla dado el grito
Católico de Santa M1;1ria, en maestra era muy buena y aldea, era tjmido Y me de independencia en él
San . Antonio, donde per- casi nunca hizo uso de las costalia un gran esfuerzo pueblo de Dolores, que los
maheció.dos años, Y del cual sanciones mencionadas. introducirme con · despar- Niños-·'lréroes·na6lail
sal\6 dominando el idioma Trataba a todos los alumnos pajo Y naturalidad. Por eso preferido,morir,a entregar a
ingl,és y con un conocimiento con gent1'leza y muy r e c u e r' d o
· t a .n · · los 1·nvasores e1 c as t'll
1o
perfecto de la contabilidad. especialmente a Aurora y a· agradablemente el esfuerzo legendarjo de Chapultepec,
Desde entonces, comenzó mi. Nos - invitó a que la que hacia mi maestra por qué el ;Generar Zaragoza
Arturo a martillear sobre el tutearamos y a llamarla con¡·ugar la instrucción con habla . .u,
.ierrota'do
. '. a. los
yunque del trabajo Y con- Pancha como si 'fuésemos la familiaridad.
franceses en la ciudad de
tinuó martilleando a través susigu;les. Yonofuiunniílo
Estuvimos con Pancha Puebla.
Por
estas
de toda su vida.
travieso ni buscabullas de Salas un poco más de dos narraciones ingenuas, se me
En cuanto a Aurora Y a lo que no me ¡·acto, pues b'i'en ailos, al cabo de los cuales grabó e el
' .
1''6
n sensono que e "
mi,' fuimos matriculados en · sabido es que las criaturas hablamos aprendido a leer de ·septiembr~i y el 5 de
1888 en una escuelita · tranquilas y que saben. el español con fluidez, Y nos mayo eran las fechas . más
privada (el total de alumnot p.o rtarse bien son las que' ha.biamos asímilado . las gloriosa·s y trascendentales
no llega_ba
a 20)_ que, inspiran menores simpatias. cuatro operaciones fun- no sólo de México sino del
establec16 la se~onta Durante toda mi infancia, yo damentales de la arltmé- mundo entero. · '
Francisca Salas. Mi her- vela con envidia a los tica, la analo_g ia de la
Como Pancha practicaba
mana tenia siete años Y yo éompañeros audaces y Gramática Castellana Y la religión protestante, le
cin~o. Allí aprendimos a leer desordenados pero me algunos conocimientos in- daba mucha importancia a
a la antigua, es decir, en'el costaba me~os trabajo coordinados y dispersos de la historia .biblica y ·nos
viejo silabario de San· discipl_inar_me, ' &lt;¡u!_ las demás materias de_ 1!!.aravillaba con los capl,~ ·- ·

0

,

:.i~•...

'' -~

'

1
'"' ""'·

.

·./-~f~: -.;

c..,,.

~y_.

,~~l;,";:'t&lt;,:;~~

.,11:,c1or General

•co"sa,o ~PT."ª'""

Lic., 'Ra.U

· Sec:retarlo ·Oeneral

J:,r:. JESUS LOZANO

DIAZ
.
u,rscior
. LIC; JORGE-PEDRAZA
. SALINAS .. .
Slibcllrector B.i,cutlw:
HECTOR.GONZALEZ y ·
·GoNZALEz. ·
Gerente

Raul Vlllaaellor
le/1 de Redacción
RIC4'RDO I!.AMIREZ
MUROZ ·,

11/• de

Información ·

LIC . . JUAN ROBERTO
. ··, . ZAVALA
le/e de Anntós EtCUdlantll,.,
EST\Jl)IANTE HOMERO .
·

\ TIJERINA

. ·

· a,1.é1one, :Pública.

MIGU~L
CAS'tlLLO
MARco·
_A,e'8r : Jurlcll~o
Lle , Jaime Ellzondo
.Montemayor

Rana•Il'Hú •· ·

.. .

. Dr. Agúitln Ba•v•:P'•-dei.dtl .Valli
.Lic. Eduardo L; SUbea, . . ·
Lic. Saniuel Floreft.onaorta.
Lic. Leonclo Dlli~ú . ·
iDra. ll•~bara a:~ ÓOliúln .
'.Lic. RaOl S. Moato,.a . Rttta .
D.r. Juan Aplrñ&gt;V •. .··
:Lle. Mi&amp;"'1 Cova'miblaa .
Lle, Genaro Sallllü Qlllrop. ·
,Arq. AlfODIO Rey• llal'Unll .
Dr. M6lilmo ·o, Ledll Gana
P,:ofr. Pedro Reyt!I Velúqur ..
Dr. Alfredo Plfleyro .
..
Blol. Salvador Contí'eru
. CUBAPO ÓB ABDAC:fOltJrS

Rá_mlro Flore¡ .
Alejandro Trevlflo Tamn
Mario Martfnel oaeau1ta

Eliaa Navarro

Rene Moral•
Álberto IJonúlez

FQfOGRAFOS

Alvaro RIOI .

1Jreaorlo Rfoa
.
Flllbetto Robles Ruis.
./

"UN1VBRSlDAD" 11 publica· d141rlamente de lun11 a Yl1rn11. La 'oorrt•JIOII•·
·dencla y valorH.debercln df,,.lr,e a la, o/fclnat r•nerale,: De,artame,i,tó d•
J?(fualón No11eno Pito, Torre de la Rectorla,
Ciudad llnlMr•ltarfo,
.No,. ~•vuelven orlrlnal••· Dlaeftado en el l&gt;epartammto de D(ft,•ldll i l111prllló .
en lo• Tallere, de Edlt~rlol "BI Porvenir", S. A.
··

r,1:. ~.,,.~

Homero

'"· -

..,.

Profr. Rodolfo de León (;.
Preparatoria 9

Lic. Pedro Treviílo Garcia
Catedrático de la Facultad ·de
Derecho y Ciencias Sociales
de la U.A.N..L.
(Comentarios en torno a la obra del Lic.
Ricardo Treviño r
La aparición de un nuevo libro es
siempre motivo de júbilo. Si a esto
agregamos, su rigor cientifico, su abundante y selecta bibliografia, la claridad en
la exposición, lo ameno y accesible de su
lectura, tando para los conocedores de las
disciplinas juridicas como para los legos
en la materia, nos encontramos frente a
una Óbra de evidente valor cultural y
social.
No es posible en apretadas . lineas
comentar a fondo y en forna completa
como serla nuestro deseo; las excelencias
de esta obra. Permitaseme dar algunos
' lineanúentos generales de sus aspectos
más relevantes, sin dejar de reconocer que·
todo_·el tra~ajo ~n si, e~ ma.&amp;!lifico.
La signifiración que . reviste la Institución del Registro Civil por la
trascendencia que deriva la inscripéión,
rectificación ocancelación de las aétas en
relación ·a. los hechos y actos luridi~os de
las personas, que viven, se desenvuelven y
actúan dentro de una comunidad, está al
margen de toda duda.

La. obra se divide a mi entender en dos
No obstante lo anterior, dicha Institción
partes
igualmente importantes, la. una de
se encuentra absolutamente olvidada por
la otra, aunque mantienen una refacíóñ
quienes tenemos la inaplazable obligación
· intima en su contexto general. En la
M mantenerla actualizada; Respondiendo
primera parte cuyo contenido es
,a las necesidades de la época a fin de que
eminente.!_11ente teórico, se tratan con
preste un servicio que cada .dia deber4 de
profundidad y abundancia de datos temas
ser más eficiente.
que
llevan una relación lógica de principio
Así pues, la publicación de la presente
a fin. Asl el autor empieza por ilustrarnos
obra viene a satisfacer plenamente una
.sobre el origen y nacimiento de esta Ins:
urgente necesidad; para conocer mejor la
titución, para que podamos concluir al
Institución, cumplir cabalmente con
observar su evolución histórica hasta
nuestras obligaciones, ejercitar nuestros
nuestros dias, el grado de desarrollo de la
derechos y sugerir los cambios necesários
misma o su retroceso, y sugerir en conen Ja misma, para que responda
secuencia los cambios necesarios a fin de ·
plenamente al objetivo por el. cual fué
modernizarla.
creada. '
Continúa después con la definición, su
· De la lectura del · presente libro,
naturaleza
juridica e importancia. Su
descubrimos con rasgos indelebles las
objeto.
Su
organización
y funcionamiento,
variadas y ricas facetas del autor que en la
haciendo resaltar la singularidad de' la·
elaboración de este trabajo, se nos
labor de los Oficiales del Registro Civil, los
presenta como jurista, investigador,
Übros que deben llevar y los · requisitos
maestro y sociólogo, 11gregando un lauro
que éstos deben contener. La rectificación
más a los ya alcanzados en otras
de la.s actas del registro Civil y
publicaciones y demostrándonos de paso,
procedimiento que se sigue, sin dejar una
que la disciplina, el trabajo y funsola duda al respecto por las numerosas
damentalmente su profundo amor al
citas-que se hacen a la Legislación y a la
prójimo, produce abundantes frutos, al
Jurisprudencia.
preocuparse hondamente por modificar las
Otro aspecto no menos importante es el
estructuras sociales, politicas y econóanálisis exhaustivo de cada una _de las
micas , cuando éstas no responden a las
exigencias de los postulados que reclaman ·
tPasa a la pág.~)
la justicia y el bien colllún.

---=---

- ·- -~

-1

.

:!- ,.j._
·i

-~

.

~

f)ági na ,,

Se dice que a los 17 años de
edad se puso a estudiár
dibujo y al año siguiente .
"Posada trabajaba a la entró de aprendiz al taller .
vista del público, detrás de litográfico de don J-rinidad
la vidriera que daba a la Pedroza, lugar •,'ifonde se
esquelas,
calle y yo me detenía en- imprimían:
cantado
por
algunos retratos, libros, estampas y
minutos, camino de · la revistas : El joven Po~ada
e·s cuela a contemplar al encontró aquí a su maestro,
a la vez que patrón y amigo,
pues don · Trinidad lo en- ,
caminó en el arte del dibujo
y gra'bado y al mismo
•· ·
tiempo le proporcionó los
elementos tecnicos de ex. periencia para desarrollar
sus capacidades artísticas.
El señor Pedroza editaba ., ·'
"El Jicote" un periódico y
. .,., ,
en él hizo· el novel grabador.'
sus
primeros · dibujos
políticos fustigando a ·; los
malos funcionarios .. La
críti&lt;:aJlegó a ser tan eficaz
en el sentir del pueblo que el
litógrafo
y su ayudante
hubieron de ·salir del lugar ·
para trasladarse a León de •,, '
los Ald~ma , Gto. (1872) y se. ·,
dedicaron por · un buen
tiempo al dibujo ~ome.rc'ial:
etiquetas, · invitacionils,
tarj_etas,
estampa 's
religiosas, etc.
A los 23 años de edad
',
contrajo matrimonio con la ,.
señorita María de Jesús .
:·Vel'¡J de, 16',llños . No tuvilitó!l ,
. descende'nci'a. En- ; -f87'6' ·
· ..
·
•
'j&gt;ed'róza 'll ' vtnaló•ºi t t~1J.éí''' 11
. · .
.
.
--~ •
-~por11Jfun~f l~Qtl~i 1fe~PeSff'r '~a1'Hf, bt .íl86tJ.é1tJ&amp;JJJtt al :
h/J Oiqu, .wf:;i; r;o..,i,,:1.;1,""1_&lt;;.-1,~ ,_ _.), ,j!JJ · 1.Ú
·Aguascalientes. , ·
:
ldabor artística , dee bc_rihcady su v1da, de . g_ran l'a~a Posada radica en que. . trabajadores por ~ficios ·_y
1 oran
1ar, pero u~icam_ente "reéogió todo ló más im- actividades, todos los vicios
· Háciae!'año 1887 cuahdo
en.uncia ¡
eª
popu_
el grabador con'iab~ coh 36 algµnos 20 ,000 grabados entre los · ~ectores humildes " por,ta.n.te de la vida ecorió_. sociales, las debilidades' y
_ de edad d ec1.d•.16 ir~e
. · a para
de la sociedad, ,pues 1los micá, socíal y ·"olitical
de su has·ta lo•~ e·rfm.enes'" ...
. ·· obras
'd de teatro,
~
'grabador, cuatro t eces al anos
1icias,
1os, " cu 11 º~ ." . vean
1
México
la
capital
luegb
de
no
corn
os,
_cuen
en
as
tiempo
...
"
"recogió
én
' su's
día, a la entrada y á la salida
erder''todo en ·u ;a terrible can,c10nes y sobre · todo:' producc_1?ne~ _europeas · lo _grabados todos ' los I tipos
de las clases ... Este fué el p d ·. ,
El recién premiado .poe\a
·ufr'ó
los
1 la ¡CALAVERAS! este género que satisfacia su ·"gusto" sóciales , todos '
primer
estímulb . que mudn adcd, 6nL qóue.M
Elraín Huerta esoribió ,un
. s , pr'on'to lo élévó Posad, a hasta darle artístico. Por esto., nuestro.
despertó mi. imaginación y cm •a e e n. uy
·
1 b'10gra f'1a d o ·permanec1s
·'
· corrido _!lue dice:
;;· de· ca tegor¡a de ar t e umversa,
6 a1 tal! e,•
me impulsó: a empórronar A
se t mcorpor
· .1as · ignora
·
· d o hasta que
' e 1 pmtor
· ·
·. V
A
pues, deb1'do a ,su ,gemo,
,...
papel con los primeros
n omo anegas rroyo, cálaveras mexicanas ·• son francés Jean &lt;lharlot • lo
muñecos,
la , Primera
, . . .. .
"descubrió" al publicar un
"Gen~raies y soldados ·
revelación del · arte de la
articulo en "Revista de
pintura .''
por
ahí pasaron lista.
.
Revistas" llamado: "Un
Hay
un
grabado
llam,i,do'
Con estas palabras nos
precusor del movimiento
relata José Clemenfe Orozco
"Calav.e ra Zapatista"
del arte mexicano: el
· A Húerta lo retrató
los inicios de su vocación de
grabador Posada". (20 de
pintor y la notable y
Como. fer,oz alimaña
, _ago·sto de 1925). ,
a traidores y tiranos . ,
benefactora influencia
Posada n\urió., el 20 de
recibida del grabador José ·
los
fustigaba con saña :"
enerQ de 1913 en la humilde
.
'
Guadalupe Posáda, de quien
vec-indad en que vivía; fue
en estos dias, estamos
sepultado en .uná fosa de
recordando el 125 aniversexta
clase · Y· , tiempo
sario '&lt;ié su nacimiento en el
Otro ·corrictci esérito por
después, sus restos fueron
barrio de San Marcos de la
Francisco
Diaz de León,
arrojados a la fosa común.
ciudad 'de Aguascalientes . .
·dice:
1\
Su notable légado gráfico
Nació el 2 de febr~ro de 18• ha influido en pintores y
. ,52, siendo sus padres Ger.grabadores de la Escuela
man Posa da de oficio
"Con ·su buril ilustró
Mexicana de Pintura como
panadero y Petra Aguilar ;.~
.
:
"Ejemplos " y "Sucedidos"
· Orozco, Diego Riv·era,
~
am bos,eran analfabetos. Se
~ ~ · ·Los tumultos 'callejeros
,
Siqueiros, Leopoldo Méndez
sabe que tuv0c 5 hermanos;
i,;
y. ro.manees de b,andidos. .
y otros más; nos aven~
el mayor José Cirilo 'se·
Ya con esta me. despido . .
turamos al afirmar, pero lo
convirtió en preceptor de la ·
·
,Amapola colorada
creemos así, que su in,
sencilla escuela del 'Jugar a impresor y editor. Estos dos conocidas mundialmente. fluencia se deja sentir en el
Aquí se acaba el ·corrido
donde . José Gua,dalupe personajes y el escritor y ··El gran mérito de n.uestro pintor José Luis . Cuevas,
de Gaudalupe Posada".
acudia pot 1863 para ayudar periodista Constantino S. artista consistió ·en saber . aunque éste, quizá ni lo
a su hermano pintando Suárez forl)laron un trio reflejar en su obra al ·pueblo sospeche:
"monos " pa:ra ilustrar las extraordinario. Con 'ellos, mexicano que · sufría las
clases que imparüa.
Posada . realizó su histórica terribles consecuéncias de
Uno de sus biógrafos nos
la dictaduta porfiristá. ·dice · que )i) admirable de \
Todos los ángulos de' la vida
miserable del . pueblo se
encu,entran
fielmente
retratados: el hambre, la
miseria, la explotación del
campesino, la violencia de la
policfa y la soldadesca, etc.
(A mis nietos y a.todos los jóvenes · T,ú debiste tratar
;._ 11
Posada
Y
Venegas
con
mis mejor-es deseos).
·'
JI ,
¡y no trataste!
,.,..
llevaron a cabo una labor de
· ,
protesta y denuncia abar·,
cando desde los crímenes C.enizas que te hieren y te quemam . Recuerda que eres hombre
._:
contra
los
Flores como aguijón doloroso,
"
con corazón y espíritu
MagoÓistas · hasta
los o cenizas de sándalo e inci;nso
.,: • '_¡,, y conc,iencia ,
campos de concentración · ·qué te deja la -vida?
¡que te fué dado. amor
del Valle Nacional, Oaxaca ", ·
. ·
·
e inteligencia ! . .'
y los primeros pasos del
Grabador

Rector.
Nombraba también a los
directores de las escuelas y
facultades a propuesta
hecha por la J1mta Directiva, hoy se nombran por la
Junta de Gobierno de,- la
terna que le presenten la
Junta Directiva.
,
El articulo 12 decia "El
Consejo Universitario
deberá instalarse dentro de
los dos mesés siguientes a la
apertura de los cu_rsos y
tendrá un periodo ordinario
de sesiones dé cuatro meses
debiendo celebrar durante
esteperiodounasesfonplena
semanaria. "Hoy el Consejo
Universitario · ·debe de
iniciar sus sesiones ordinarias la primera quincena del mes de octubre y

'

.

-~

.

(1852-1913)

Re¿tQf., tie_.._~a •'tei-ñ,a" Qué fequierede~ciae18rtféulo 14:~~A"·· . _,..,.,

.

.

.

· Cipriano
II Parte

.

JOSE GUAD. ALUP.E

Tijerina

Registro Civil
.

..

la vida de la UANL
Por

.

\
.

tulos fantásticos del Antiguo· corredoi, de nuestra casa, yo pr~sen.le,,,el- Ej~~uti~P .JleL::ser mayo~ de 35~aílos' y ·
Testa¡nento. La expulsión de le contaba a mi padre las Estado
y
concederle mexicano \le nacimiento,
Adán y Eva del Paraíso cosas e·stupendas que me licenc¡as temporales asf tener grajlo académico
Terrenal; · el . Arca que habla narrado mi maestra, como ¡iceptar su renuncia. superior al de bachiller o
construyó Noé para s,alvarse y· él pasaba por alto . los En ambos casos durante la' tltulo prÓfesional univer'
del Diluvio; la Torre de relatos
biblicos
para ausencia del Rector asumirá • sitario., ser de reconocida
Babel que · desafiaba al subrayar las · proezas · sus fur¡ciones el Secretario preparación y experiencia
cielo; la destrucción de ' patrióticas. Don Nemesio de la I Universidad". Lo en cuestiotjes científicas, .
Sodom.a y Gomorra ; y la García y Garcia era un anterior i!llplica que el filosóficas, artísticas o
mujer de Lot que se · con- romántico y, por con- Conse'jo Univ·ersitarío educativas y durará en su '
virtió en sal; Ja obediencia siguiente, , aceptaba todas decida , la nominación del encargo cuatro ai\os". Hoy
ciega
del·
patriarca las leyendas que·envuelven Rector. . La comunidad . dura el Rector en su encargo
Abraham que, para com- a nuestros válores épicos, Unjversitaria participaba tres años ~diendo ser
pacer al AlUsimo se dispuso científicos y .artísticos, aunqµe no de una manera . reelecto.
·
a matar a su· propio hijo; la aunque
fuesen
in- completa en la . designación
"El Rector es el conducto
hija de_l Faraón egipcio verosímiles. ·ne sus labios' _de ·su r~presentante. El por eJ.~ual la Univer~idad_se
recogiendo
a
Moisés
hé
. era vez •nombramiento era en base a comumca con el E¡ecubvo
de una cana si!-1·1a que flotaba
· - escuc
por pnm • · . .una t e~na
' propuest a por . e1¡· de1 E sta do y con cua1qmer
•
en el Nilo; el profeta Daniel aquella
coaseja tan Ejecuti¡;o del Estado. La ley · Autoridad o Institución
que con su mirada apacible generalizada entre nuestro de 1943 comprende . en privada u oficial".
· " ' al re 1ac1'61n con• es tá , un
El ar
· ti cu 1o · 22 dec ¡a:
ap1ac61a funa de los 1eones; pueblo, de que Napóieón
sansón que desquijaró 8 un
refroceso de la democracia "Para ser director de
lobo, _mató 8 ·miles de regresar maltrecho de universitaria ya que el facultad,
de
escuela
fT t
d
bó ¡
· ·
Rector · · lo
nombraba ' f · 1 d I n to. d ·
i is eos Y err.um
e Rusia Y enterarse \!el . 'd· t
t . 1 E.
t·
pro es.1ona o e ns I u
e
templo de Baal, todos estos. rompimiento del sitio de _1~e~__a_111en e e . ¡ecu 1vo Investigación se requiere,
cuadros ejercían sobre mi , Cuautla, habla exclamado:: del Estado.
,
.. •. además de la competencia,
.imaginación un encanto
Eran más amplias todavia preparación y experiencia
subyugador · pues nada
las facultades del Consejo del caso, ser mayor de 30
fascina tanto 8 un niño, "¡Con un Morelos y yo, éV -Universitario ya que la años, tener grado acadécomo lo irreal. Aquello me mundo serla nuestrol"--1\ff. designación del . Secretario :· mico superior al de
atraía precisamente porque padre contaba la supuesta General de la Universidad a · Ba.chiller o titulo profesional
contrastaba con la rutina apostilla napoleónica, como. él le correspondía a Universitario y haber sido
monótona de la vida.
si hubiera · visto . los prop.uesta hecha por . el catedrático de alguna Ins-.
De noche·; cuando después documentos en que se .· Rector. En lo actual ésta
de cenar, . sallamos al apoyabasucrónicadegesta. íacultaaes exclusiva del
(Pasa 8 la _pág. 4l
1

DR . .LUIS E. TODO

.

Leyes que han regido

es~~~~mbrar
,doctores ~!:~r~r un1;1 sesión cada
Honoris Causa". "Elegir al - Para ser , Rector se

..

Martín Luis Guzmán

a

El articuló So. decia: Los
'profesores y alumnos .
consejeros serán designados·
de acuerdo con las:
siguientes reglas":
.
U.- "El representante del
profesorado será' electo p.or
la Junta Directiva de cada
facultad o escuela integrada
por · el director y los
profesores de ella".
II.· "El de los alumnos será•
nombrado· ·a mayoria de
.votos por los . componentes
de la Sociedad de Alumnos
dé cada establecimiento".
Entre las atribuciones del
Consejo Universitario

I

En su carta de trabajo de Mussolini, en Jtalia;en su
(Pasa a 1~ pág. 5)

.

algunos sentimientos humanos, a conceder a la bestia un
créaito moral ·güe, superando su actual estado; la ayude y
_anime a superarse. La bestia, entonces, se nos acerca
con una manera de agradecimiento y quiere merecer la
limosna de "humanización" que poco a poco Je
otorgamos, Lo comprueban hasta las amas de casa que
aciertan a educar a los gatos, a los perros, a algunos
pájaros. Los jinetes saben que el ca)&gt;allo aprende a
participar del ánimo humano y comparte a veces las
emociones, los miedos, los arrebatos y las alegrias de'su
dueílo. Y hasta los que nunca han probado la cabalgadura
pueden haberlo leido en ciertas sublimes páginas
literarias.
·
·
·
··-7 -··
Este método de domesticación se reduce, pues, a un
crédito mediante el cual el hombre persuade al animal de
que es capaz de acercársele y de ascender un grado en la
escala. Y hay quien sueíle ( así los "vitalistas" antiguos •
. y aun los modernos a lo Hans Driesch, aunque no lo digan
tan descaradamente)' qu_e esta corriente .de persuasión
late en el fondo de todas las cosas naturales, como úna
fuerza coadyuvante junto a la llamada "evolución";
como una .aspiración espiritual hacia arriba que-se suma
a la aspiración natural, en busca de una dignidad
siempre en aumento; de modo que la planta persuade o
domestica a la pierda; el animal, a la planta; el•hombre,
. al animal; el ángel, al hombre. Y en este suefio pudiera
fundarse, junto la teoria dé la evolución natural; liria
teoría de la persuasión natural, finalista y mistica sin
. remedio.
,

LEY ORGANICA .DEL 31
DE M,6.YO DE 1933

necesario'·'.

;·: PRIMERA PARTE

En el Hospital
Mil.itar

l•

f

Nación, sil}R q~e! COJl'1:0 ,~nse ~p(,K.ant, "es un autoffn", un

7

Página No. ,3 '

Teoría·de la persuasió.n ·natural

Oedázo

1-ic. Genaro Salinas Quiroga

•

UNIVERSIDAD

1

El humanismo
en la cultu-ra
-,.;,

',

Mo'!terrey, Nuevo Le6n Martes 15 de Febrero de 1977

LITERA~RIA

°

. · re,.:
...

~~ m4fl,--

maderismo,

Campanitas que suenan
.como en un campanario
y qrie vienen de lejos,
en las brisas,
recuerdós de sonrisas

. ·caricaturizaron
a
la
iniciativa privada, al clero,
al ejército ...
Las colaboraciones arÜs-•
ticas de Posada, , quedaron
., , plasmadas en periódicos dé · o de un bello canto
lucha y combate-: El 'que alguien cantó sin prisas.
Ah uizote, · el . Argqs , La·
Patria, El f!ijo del Ahuizote, Qué debiste haber hecho
El
Fandango, • Fray
¡y no lo hidste!
Gerundio y otros. Varias
·veces lo's dos compañeros Podías haber querido
fueron encarcelados,. pero ¡y no quisiste!
siempre volvieron a su tarea
con nuevos bríos.
Posa da go zó, durante

,,

No malgastes el oro de iu vida;
en ,la aven'tiJra cruel de tu
inconcie ncia .
Na ciste ·por amor , no por instinto;
qué por ·instin to sólo .nace fa bestia.

0

"
_,:
l

¡

·Recuérdalo muy bien
¡que er es un hombre
, de espír itu y conciencia!
¡Y lleva tu lu~ha'r hasta la cumbre!

Porque fue en el Hospital Militar de Culiacán donde tuve ·
mi primer contacto con la imaginación de las balas. Yo ·
habia creido··hasta entonces -acaso por el árrastre de mis ·
ya lejanas nocines infantiles, y por alguna experiencia
personal dolórosisima- que los proyectiles de las armas'
de fuego se mostraban dotados de cierta sensibilidad de '·
cierta conciencia que los mantenía, gracias a no sé que
poder misterioso, atentos siempre a su misión ex- '
clusivamente mortífera. El hombre disparaba el rifle la
pistola , la ametralladora y la bala , dócil al humano fu~or '.,.
de matar, partía hacia el blanco, que a veces acertaba , ·,
que a veces,.erraba , pero en cuya busca iba siempre con
disposición .siniestra y grave. En el Hospital Militar de
Culiacán descubrí que no era asL Extendían sin duda la·s·
balas serias, las balas concienzudas -las q~e matan'con
golpe certero o hieren con crueldad simple- ; pero al lad·o
de éstas existían también las balas imaginativas ·y,
fantaseadoras -las que apenas sueltas en el curso de su
trayectoria, ced.en al ansia universal de jugar, y jugando :
cumplen su cometido .
·
Miraba yo la doble fila de camas, los catres ··
diseminados en las salas rebosantes de heridos , y era:
raro que en cada lecho ( o en cada jergón, en cada silla). .
no descubriese la obra maestra de su entretenimiento ·
..diabólico . Las llagas más tremendas, las peores .
desgarraduras de la carne o pulverizaciones de los ,.,
huesos me impresionaban menos por su horror que por la'
sugerencia de r~creo destructivo que las causara . Y
corría o_tro tanto con muchas heridas en apariencia sim'
ples. Por sobre aquellos cuerpos, puesto ahora a vivir en
torno al solo entretenimiento de sus dolores no habla
pasatlo una . ráfaga mortal- aunque la~ heridas
produjeran desp_ués de la muerte- ; habla soplado un meró
hálito juguetón y deportista: el deporte de afligir carne y
derramar sangre; caro a la raza de las balas , como a fa
de los hombres.
· Separad.amente, · cada herido era revelador de la -~
existencia de una categoría particular de balas, de una ·
personalidad actuante en cada proyectil al momento ,
mismo
asestar el golpe. Juntos todos los heridos, su ·, ..
agrupamiento abarcaba , como en museo como en '·•
pan.orama, la gama matizada de esas catego¡ias , de esas ; 0
. personalidad.es. Las balas que vaciaban un·ojo -como la ; :
que hirió al inayor Es,teban B. Calderón- y luego seguían
su curso sin tocar ninguna otra parte del cuerpo as! ,,,
herido, eran evidentemente proyectiles risueños , ,.,
proyectiles que gozaban ejercitando su tremenda '·
. capacidad de mal, pero no la agotaban a fin de dejar viva
a la victima y obligarla a oir durante aílos el silbido de su
carcajada . Las balas que primero arrancaban de ·sobre'
el cráneo mechones de cabellos, y luego para sembrar los 1
pelos otra vez abrian un surco a lo largo de la espalda:,
eran balas propensas a recrearse en un virtuosismo.
excesivo . Las balas que de una parte rozaban la yema de ;
los dedos; o afilaban el corte de una uñá, y de otra
, destrozaban una clavícula o pulverizaban un codo, eran
·balas que se complacían en afinar ·hasta la sutileza su
capacidad activa y en robustecerla hasta el estrépito. Las
41Jalas , i¡ue mutilaban · una oreja rebanándole
cuidadosamente el lóbulo ; que luego alojaban el lóbÚlQ
,baj~ l,a c~rnf de 11;1_ ~uca, y que pox último se entretenian , .
en caminar de "Siho cuanto hallaban al paso y que '.
describían, para lograr mejor su objeto, trayectorias
inverosíl)liles entre los puntos más irrelacionados. Las
balas que -penetraban por la frente, pero que en vez de 1 .
perforar el cráneo,;e deslizaban entre el hueso y la piel y
al fin .huían por la coronilla, eran balas de dinamismo
,: alegre, inclinadas a poner a prueba sus más rápidos
· esguinces. .
.
Con estas balas, . de arte a veces rondeño, a veces
florido y de coloratura, se mezclaban, además las que s~ , . ,
servían.de su virtud imaginativa con, ánimo de deforma r
o hacer sufrir . Estas otras se gozaban menos en el
' carácter seguro o elegante de su manera , que en el · ·.
alcance de su acometida. Eran las balas que , ,
desnarigaban o desquijaraban; las que multiplicaban ..
ociosamente los escapes purificadores del organismo ; la~ . :
que perforaban el vientre para producir péritonitis; las ; ,. '.
que dejaban en el cerebro un eterno estrépito de , ;
cataratas o un resplandor irresistible, más. intenso que si , '.
el sol estuviera dentro de los ojos; las que creaban, en fin,
para toda la vida, focos de frío, de quebrantamiento, de
dolor, o de i,nercias penosas ·en los órganos de funcióñ
más n~cesaria, más cohstante. ¡Aquel-soldado qu~ nunca
se podría sentar! ¡Aquel otro, que para comer habría de . ,
completarse la cavidad de la boca con la palma de una
mano! Aquel que no podía doblar la rodilla izquierda ni
poner recta la derecha! ¡Aquel a quien .las más leves·
variaciones de temperatura se le acumulaban, con ., ,
sensación de brasa o de témpano de hielo, a lo largo de la . ·..,
espina!
, , ..

M

lA
CIS·TE RNA
, -¡NQ_sé que tiene la cisterna,
ma(jre!
¡Se le fue el alma!
Anoche fui .al janlln abandonado:
me interné en las calladas
veredas .que
,, hoy oculta la maleza ,
y me senh cansada ,
más que del caminar,
del cansancio del a lma!
Así, al borde llegué de la cister na
donde enantes cantaba,
donde cantaba y o cantos alegr es,
y me .asomé a sus aguas .
·
¡Negras están, oh , m adre!
Me da miedo ' mirar las.
No sé que hay en el fondo:
ya no reflejan, como antes , clar as,
el fulgor de la luna
ni de los astros las · celestes lágr ima s.
Por sobre de ellas han tenido el liquen
s'!s· lamentables tela s desgarradas .
¡No sé ·que tiene la cisterna , madre !
¡Se le fue el alma .... !
Manúel 'de la Parra

�Página No. 4

UNIVERSIDAD

La falta ...

1\ ' il' lll'

de
Nayarit·,
afronta
semejantes problemas il:1 las
de otras Universidades del
país , dijo su rector , licenciado Rubén Hernández de
la Torre.
Contando en la actualidad
con diez y siete mil
estudiantes ; afronta el
grave problema de dar cupo
de tres a cuatro mil
estudiantes más que habrán
de ingresar en el próximo
semestre.
Dice que para solucionar'
el problema, realizan un
auto análisis con base en las
necesidades propias,

Positivo ...

Monterrey, Nuevo León l\lartes 15 de Febrero de 1971

,
Monterr~v. ~~Léñn Marte• 15 de Febrero de 1977

dl' la Pl'imera i

CARTELERA
CINEMATOGRAFICA
CINE ELIZONDO

· Grupos subversivos : que
tomando en cuenta los ·obedecen .a oscuros in~iferenles es tudios que se
lereses están tratando de'
hacen y al mismo _tiempo , desquiciar la actividad
llevan a cabo ideas de académica y la actividad
producción a
fin
de oroductiva en toda la enprocurarse un auto finah - lldad. creando una situación
ciamiento .
conflictiva .
Demandó la ayuda del
Tal cosa declaró el
gobierno federal para licenciado Roberto Cruz
erradicar la violencia , ya . ll'larlínez. de la Universidad
que con una campaña bien Autónoma de Oxaca ,
orientada , los estudiantes afirm a ndo que la gran
verán la necesidad
de .ma yoría de estudia_n tes y
cuidár s us Casas de Estudio . cat edráticos han hecho '
ES CONFLICTIVA LA
conciencia
sobre
el
SITUACION EN LA
problema Y todo
se
UNIVERSIDAD DE
manifiesta en el orden por
OAXACA .
enconlra'r una solución
den tro ·de la ley .
Con seis mil, 500 alumnos,
\ 'ienc de la Primera 1 5110 catedráticos, mil 1 500
f" studiantes

UNIVERSIDAD

,

..,

física
y
Siete partidos tiene ya Coahuila, en Saltillo; el 24 Monterrey y el primero ae ,!!;ducación
programados el equipo ·de contra la Universidad mayo en México; contra la Deportes. El 15 de mayo se
Milita~ . . de iniciarán los play offs.
futbol americano ·'"',\noma de 011PrPl.aro. en Escuela
representativo de la UANL
para el campeonato de la
Asociación Mexicana de
Futbol Americano (AMFA) ,
que agrupa /¡ todos los
equipos del Distrito Federal
y otros de diferente~
ciudades del país.
El
ingeniero
Mario
Curzio, 'jefe- áel ,. futoor
La Conferencia Nacional Estudiantil de Voleibol, y el Departamento Deportivo
americano en la UANL y
de la U.A.N.L., por éste medio convoca a todas las Instituciones, afiliadas -a la
entrenador del mencionado
equipo0 _ dió a conocer él
O.D.E.M ., para particiDar en su III Campeonato Nacional Estudiantil Juvenil,
bajo las siguientes
·
calendario de juegos para
éste equipo en la temporada
BASES
que se avecina y para la cual
ya los Tigres están enFECHAS: 24 de febrero al 27 de febrero de 1977.
trenando a ritmo acelerado.
En marzo 13, UANL
S'EDE: U.A.N.L ., en Monterrey , N. L.
jugará contra el .Colegio de
Bachilleres del -D,F.; en
RAMA: Varonil.
Monterrey en , l'/iarzo 20,
contra el Colegio de Policía
CATEGORIA: Juvenil.
del D.F. en México; el .día
27, contra la Universidad
Popular Autónoma de
No. DE ELEMENTOS POR EQUIPO: 8 como mínimo y 12 como máximo.
Puebla; en Monterrey; en
abril 3, el Sindicató Nacional
PARTICIPA~TES: Un equipo por Institución,
de Electricistas, en MonINSCRIPCiONE.S: Se ábrirá a pa.r tir .de la ~resénte iecba,_ cerrándose el '23 dt
terrey; el día 17, contra la
Universidad Autónoma de
febrero de 1977, efectuándose mediante ·el cumplimiento de los siguientes ·
requisitos:

CINE VERSALLES

Conferencia nacional estudiantil de volibol
Convocatoria

"EL DOMESTICO"_Con: Lando Buzzanca.

CINE .ATENEA
"ESTADÓ DE SITIO" Con: Yves Montand

CINE OLIMPIA

de

...

A

umenta•••

· CINEMA FLORIDA

_CINE ENCANTO

En la /echa Inaugural del /utbol americano, loa
Interun!versttar!a, obtuviúon su primer triunfó
Pieles Rojas de la Preparatoria Siete;cam·peones
ganando por ZO-lZa los Piratas de la Prepa Vetntldos
de 1976 eri la categorfa de Pr0 .,as e_n la Intermedia
q~e les dieron du.risima pelea. De espaldas vemos a;
jugadores de la prepa Siete en la defensiva .

C'~EMA DEL VALLE .

Selector de Canales

CUAUHT~ir-oc . 70
C!lil

-lam•

CINE MONTOYA

ClNE ··LA'PlNO

:';t

= ·-~..

CINE AME.RICA

Con buenos partidos y
muchos espectadores en los
gimnasio de la EIAO y la .
·sociedad Factores- Mutuos,
• el sábado pasado arrancó el
J Volibollntrauniversitario de
+, Segunda Fuerza, con mas
dit veinte equipos par, ticipando entre la rama .
'-'· femenil y la varonil.
En la rama femenil, el
sábado se arrojaron éstos
{:,.resultados: Prepa Dos

,,

,&gt;

· ¡;

,;::
,.·
'1

.S
·,,
·,:
..

&gt;
.. ,

. -..;

'

venció a Pablo Livas, por 159·, 15-ll; ·Prepa Quince, ganó
a Odonto!Qgla, por 7-15, 15-7
y 15-11; Prepa Nueve, a
Prepa Veiqtidos, por 15-9, 1513; Leyes, se , impuso a
Prepa Ocho, por 15-10, 15 10
y Prepa Uno gano a Prepa
Técnica Médica, por 15-0, 15·

o.

En la rama varonil, así
terminaron los juegos:
·Química ganó a Ingeniería

~

'

~

'••'

CINE ARACELl

CINE JUAREZ ··

•

"'•
-·'
~. _,.
',

"~

•'

'&lt;
•

'••

••' '
.,''
••'

•
'
'•

''

los Tigres ganan aChivas del Guadalajara

••

Basnetbol intrauniversitario
taronil y femenil
CONVOCATORIA'
•1
• •

CINE PRINCJPAL

.SINE COLON
'""i.N

AZTECA

f

.

0

CI~E LIRICO

CARLOS HENPl't.
t.u1s ALroNso I /.i4,J

~

CINE .RODRIGUEZ

mi

evitando daño de los equipos
contrarios..
'

.,í)¡,L VOL!.\60L

•

CINE MONTERREY

CINE NORMA

'
La escuadra femenil
,
b) Que los .integrantes de los equipos sean nacidos en 1957, o en los al)o,
representativa de la UANL
subsiguientes, avalando éste requisito con el acta de nacimiento corresponen la campaña Je 1977 de la
diente, cartilla de servicio militar, tarjeta del seguro u otro documento oficial.
Asociación de Futbol de
Nuevo León en la rama
c) No podrán competir jugadores ,que hayan partlcipa~o en las categorías de
· femenil, obtuvo el fin de
la. Fuerza , Liga Mayor a nivel Nacional y representando al país en torneos
Civil, por · 15-13, 15 8; en el gimnasio de la EIAO, semana dos importantes
Internacionales.
Organización Deportiva iniciandose las actividas a triunfos jugando en uno .de
ganó a Medicina, por 15-6, 7- las siete de la tarde Y los campos anexos ·a1 estadio
d) Pres~ntar la cédula de iriscri_pción debidamente reqÚisitada coii los
17 y 16-14; Odontolo_g la jugandose así:
Prepa chico.
siguientes datos: Nombre, No. de credencial, escuela ó facultad en que estudia, · .
venció a Comercio, por 15-0, Veintidos. contra EIAO:
El sábado las chicas
semestre o año que cursa y presentar 2 fotografías por separado de cada
15-0; Prepa Ocho ganó a
'jugador.
Prepa
Ocho
contra
Prepa
felinas
vencieron
por
5-0
al
Prepa Veintidos, por 15-8, 154; Prepa Dos se impuso a Técnica Médica, Prepa ·Tres equipo de CORI Demócrata,
con actuación soberbia de Ir ·
e) Llamar a los teléfonos 52-42-lSy 52-39-95 de Monterrey, N. L., para conPrepa 16, ,por 16-14, 15-6 y contra Pre¡ia: Uno y · goleadora , Beatriz Dlaz, dt
firmar su participación e información. para éste campeonato.
Prepa Nueve ganó a Prepa Organización Deportiva Prepa Nueve, que anidó en
Quince, por 15-0 y 15-0.
PRESTACION:ES: El comité organizador otorgará una ayuda por equipo
contra Comerico; todos estos las redes tres pepinos. El
foráneo
de $1,000.00
·
domingo
por
la
mañana,
las
Hoy habrá cuatro partidos : juegos en la rama varonil.
auriazules que comanda la
guapa Alma Rosa Cavazos,
)"REMIACION: Se otorgarán trofeos del primero al 3o. lugar.
vencieron por 7-2 al equipo
Juveritus. 1 •
JUNTA PREVtA: Se efectuará en la Dirección General de Deportes, sita lOo.
Piso Torre de' Recotrla Ciudad Universitaria, a las 18:00 horas, el dla 23 de·
· En el match dominical, la
febrero de 1977.'
·
chamaca NarÍcy Quintan1lla;
de Leyes, se aventó con
cinco goles anotados· y
SISTEMA DE JUEGO: Se jugará de acuerdo al número de equipos participantes
' t::· . ,._&lt;J..
, ..... -- ...,.~_ ... ':l
aclar.a mos que•el sábado"1o-- .,i y si es ne~esario, se electuarán 2,jue¡!os al día oor equiPOa. en cal!O ~e división de. ·
jugó por, estar enferma sino , .. ~ruDos se , sembrarán •los pril!1.~l'l16. lug_ares _ del 20. Campeon_a to Na'tlH vez habría hecho de· lás ," cional, la sede se'resérva él llé~echo de escoger'el li't'üpo'eií'sli pa'rtlcí¡{áclón.
suyas como goleadora.
REGLAMENTO: Fungirá el reglamento aprobado por la Conferencia Nacional
Mirla Ma. Balderas, de
Estudiantil de Voleibol.
·
Qulmica y Alicia Muñoz, de
Prepa Nueve, lucieron
OFICIALES: Serán designados por el Comité Organizador,

\

.,'

mu~hisimo· como defensas,

CINE_REFOIJ.MA

Registro ...

a) Que los equipos participantes estén integrados por estudiantes pertenecientes a la Institución que representa, avalado éste requisito por medio de
un documento, firmado por la máxima autoridad educativa de la institución y la
cédula de inscripción llevar sello del departamento escolar.

PIE DE,,,A1\:f.T~

1

Leyes que...

.. - CINEMA RALY

Equipo de futbor
femenil de la
UANL con dos triunfos

Hubo buen'os partidos ·en el ·
:inicio del volibol de segunda

CINE BUNUEL

. . . f!TNEMA .RIO . 70

•

l

·".UN TREN DEL INFIERNO" Con : Charles Bronson.

Preparatoria, 351) emEl m,ds mod~rno equipo de laboratorio tiene la Unidad Bfolórica. Aquí se miden imtrompas, haciendo sc)lo una Planificación Familiar está ple a dos síndicalizados y
portantes pardmetros de fa mujer embara:ada.
.
.•
·
punción en el abdómen y con abierta , en forma &lt;liara y trece
facultades,
la
''TRAMA MACABRA" Con: Karen lllacK y Bárbara
Harris,
la ayuda de _un telescopio. aquí se tienen unas 20 l:niversidad Autónoma de
Afirmó
que
dichos consultas día cori día".
Oaxaca,
lucha
por
métodos de esterilización
Manifestó nuestro en- sobrevi.v ir a la dura crisis
generalmente se hacen en el !revistado que no sólo esta que se abate sobre ella y que
' Viene de la Primera 1
mismo momento en que la labor
se
hace
gra- trata de frenar su proceso
mujer está teniendo su tuitamente ,
sino , que académico. ·
se encargan de la in- -~
parto.
incluso se condonan costos
El país, dijo Cruz Marli- ve st igación •agrícola, no
"LA CARRERA DE LA MUERTE"
\
PROBLEMAS DE ESTE- de parto a las mujeres de nez, debe tener conciencia alcanzan a cubrir la
. "_RIFLE IMPLACABLE" Con: . Tony
RILIDAD PLANIFICACION muy escasos recursos de Jo que pasa en Oxaca en demanda de.. información
Aguilar y Flor .
Sdv.estrP
·
·¡.,AMILIAR EMBARAZOS económicos . Dijo además al estos momentos, por las · té~níca en Nuevo León, así
DE ALTO RIESGO, SON respecto, que el número de razonesquesehanexpuestoy mismo los canales de
PROGRAMAS
PE R- partos que se atienden cumple con los fines de distribución de semillas y el
MANENTES
DE
LA diariamente en el Hospital difundir la cultura de volumen de las mismas en el
UNIDAD BIOLOGICA.
ha disminuido, ya que si preocuparse por 1a' in- caso del maíz Y frijol, son
"SUPER
· "
.
·
.
Por otra parte, al anteriormente -el programa vestigación científica y por insuficientes para cubrir las
P4.PA Con: Bob Carane y Bárbara Rush,
hablarnos el doctor García tiene 3 años- eran de 30 a 35 la enseñanza misma de necesidades.
Flores de la función de la partos, ahora el número esta cierta manera sectari~ · y
METODOLOGIA:
Unidad Biológica de la de 28 a 30 partos diarios.
dogmática ; Jo que niega los
El área de influencia del
Reproducción señaló que ·en E S T U D I o s
D E fines en sí mismo de una proyecto se desarrolla en las
primera instancia los ob- LABORATORIO APOYAN Universidad.
zonas bajas . del Estado, por
. "ESTADO DE SITIO" Con: Yves Montanci
10 que los trabajos se
jetivos generales son en Jo LOS PROGRAMAS.
TRABAJAMOS CON
que respecta a la docencia,
Cada una de las áreas
SISTEMAS AC- efectúan
en
cuatro
1oc a I id ad es : Ge 11.e r a 1
mvestigación y asistencia, mencionadas :·Avances en la TUALIZADOS ,
mane¡ándose en forma Reproducción
Humana ,
EN TABASCO.
Escobedo, General Terán,
"FUGA EN EJ. SIGLO: 23" Con: Mlébael Yorí: J .
permanentes problemas Esterilidad , Planificación
"La falta de recursos General Bravo Y Sabinas
Agutter, Richard Jordan ·
··
' eaa,
relacionados
con
Ja Familiar, Embarazos de humanos y financieros Hidalgo, Nuevo León ,_ con el
4:00
6:40
y
9:~
esterilidad, planificación alto riesgo, están apoyadas ahogan e! progreso de las fin de obtener información · .Orie_ntacíón íridívídualf:ada respecto a fa planl/icación
familiar Y embarazo de alto por estudios de laboratorio Universidades, pero encima útil de estas loéalidades /a_m,h~r, dd personal especializado. de fa Unidad
riesgo.
en donde se hacen deter- de eso, realizamos una tarea para · aplic'arse en los ~t0lóg1ca de la Reproducción del Hospital Universitario
José E. Gonzdlez".
"La Unidad, dijo, tiene minaciones hormonales, de para
actualizar ·
los niunicipios adyacentes.
"ULTIMA LOCURA DI!! .MJ:L BROOKS'' Con: Marty
dos áreas de consulta ex- líquido amiótico, •plasma y sistemas, para enfrentarnos
LOGROS OBTENIDOS:
.Feldman y Dom DeLlll.e: Burt Revnolcla Jama Caan J
terna, una de Obstetricia y en general de otros muchos así a la verdadera realidad
La producción de maíz
Ljza Mlnnelll
·· ' ·
otra de Ginecología, de tal fluidos que permiten acla'rar del país y abrir hacía nuevos .frijol Y sorgo que se oblien~
'4:40 7:20 9:50
manera, que una vez por la situación de la mujer cauces a Ja: cultura " , dijo el de esta zona, representa ·
semana en una de esas dos embarazada.
1 icen c i a d O
Ju a n señalaron
los
ináreas se ven problemas de
Manifestó el doctor García Beaurger.aurd Cruz Rector ve sti gadores, el 10, el 20 y el
Coliana
parejas que no pueden tener Flores, que además se de la Universidad A~tónoma IOO por · ciento res pee- - .,.______,_ __ Por: Eduardo I - - - - - - - • "LA :FORTALEZA -PROHmiDA'.'
. Suaannah York Roben .CUfp Charl•, AanavOill'
familia Y aquí tenemos cuenta con una área de de Tabasco. .
tivamente.
·
4:48 7:10 9:50
.
bastante volumen, ya que se. Fisiología ObstétricaDijo que se trabaja
Él incremento logrado en 3... VAS SOLO MAGAZO!
I
presentan de 20 a 25 c9n-, funciona en el tercer piso del -abriendo nuevas carreras de base
a
las
exsultas por semana. La Hospital- en donde se tienen Post Grado ,Y que con un perimentaciones realizadas
En días .pasados s_e _disculpaba "Pipo" de no poder
Clínica de Esterilidad instrumentos electrónicos presupuesto raquítico de 26 es de 11.2 por ciento en el atender todas las petic10nes que le hacen los niños para
"BENJI"·
funciona en el , área de importantes, que permiten millones de pesos, se.trabaja miz Y 28 por ciento· en el participar en su popular merienda, y es que como se
· 4:30 7:H y -9;41
consulta externa del mismo medir parámetrós del feto o en ampliar 'las carreras en frijol Y el del sorgo fluctúa · acabó la competencia, se le cargó el trabajo.
·
Hospital Universitario.
de la madre con problemas. todas las áreas de Medicina, entre el . 11.2 y el 28 por
"Asimismo, agregó, aquí
Habló también sobre otra Ingeniería y Leyes.
ciento.
,. .
'.
vemos problemas muy área de apoyo , que es · la
La Universidad Autónoma
Los incrementos logrados 3... HASTA EN LA SOPA.
relacionados
con
,la ,, qui ~úr-g,i,e_a ,' ¡es &gt;decir · Jas· de·Tabasco, cuenta con ocho permitirán • subrayaron los,
.
.
G i r¡, e c o_. Lo g ¡ ~u; :r~ .1!!.":! /Jl}~EeWA~.i¡¡n,~ , ~, .llefinitjya~ •· !Jlil.J¡lumnos. Y· esper,a· para , inv¡is_t(ga¡lores- recuperar ta •,, . _Una .vez repu_esto de su convalec_enc1a, . Humberto •
"tos'metaEs~...
docrmológ1ca. En l'l,; ,QII~ P~,ta ,.1.a ,,,.e~l,qr,iliiaci.ón·,,.el ,.,Próximo,,, semestre, . un '-~ m~ers1oq gel financiamiento . ~mo, .r~apar~tó e~ .
_p¡,~tallas chicas i_Y tal ,P ?rece _
'
u:~.;¡.
-.4 ,....., ...
•
respecta al área de· em- habiéndose mencionado ya incremento- 'de un 20 por · defproyecto, con. la cosecha q e qmsie~an acero esquitar _la ausencia_ ya que lo
barazos de alto riesgo, las
Salpingoclasias, ciento .
de un solo ciclo.
J
vemos manana, tarde Y noche. ,Ya Chole! •No?
también una vez por semana L a p a r o s c o p i a s
y
•
I
'6, ..
se ven este tipo de Minilaparoscopias que se
·
"Los
..
TRES ·. MOSQUETEROS" c,oii: _ouv.'er R.....,
problemas, estudiándose llevan a cabo en el Hospital
Raq11el Welcb
·
·
"
_,
&lt;Viene de la pág. 2)
Insiste Sergio Bustamante en meter "Morcillas" -lease
cllnicamente casos de en forma gratuita.
5:55 y 9:40
chistes improvisados en los doblajes de las series
mujeres que han muerto EL HOMBRE NO ACEPTA
~1fi!4í!OO% MUERTO Con Edm!)nd OIÍrien., Brad(ord
Américas, su última gracia ; un
"saludo a la
después de tener su hijo, o POR NINGUN MOTIVO LA tilución universitaria por lo
Era de competencia del
progenitora", en italiano, por supuesto, dentro de la serie
bien mujeres que hayan ESTERILIZACION.
menos dos años " .
··
4:00
)' 7:50
Consejo de A(jministración
tenido problemas con sus Aunque bien es sabido que
"Las Juntas Directivas de todo lo relativo al Fomento Starsk_y y Huich. ¿Y la Censura? Bien, Gracias.
partos anteriores, por la esterilización en el las escuelas se formarán de de · patrimonio de la
6... QUE DIJO MI MAMA QUE SIEMPRE NO .
alguna razón médica o hombre, no altera ninguna los catedráticos y dos Universidad
y
Jo
LOS TRES · MOSQUETEROSit. Coa· OU ·· R_.
.
social".
de sus funciones "nor• representantes
de
la .correspondiente a "Cam•
_R aquel . Welch
•
ver ...,.. 1
Todo ello se hace en forma males" en cuanto a virilidad sociedad de alumnos
pañas econóínicas, for. La mujer biónica inició su seri.e dominical, terriblemente 5:55 y 9:40
absolutamente
gratuita respecta , éste se sigue
"Las faltas tempor~les del mación de presupuestos , enamorada del hombre nuclear, sin embargo en el último
como un verdadero servicio resistiendo a someterse a director serán suplidas por
adquísión
de
muebles episodio, no recordaba su romance y andaba de "Picos
"!9:14/100% MUERTO." Coa: Edmvnd Obrien ,; Braélf.....,
para la comunidad.
dicho método.
el profesor decano de la . edificios y •materiales de Pardos" con todo el que se le ponía enfrente. ¿Seria
0 liman 4:00 v 7:50
·
vau
Manifestó el Jefe de la
Afirmó el doctor Rogelio facultad, escuela o instrabajo y laboratorio
mucho pedir a los programadores el poner los c·apitulos
Unidad Biológica de la García Flores , que las tituto".
mejoramiento . de la ins: en orden pro¡¡resivo cuando la serie lleva continuidad?
Re pro d u e e i ó n
que pláticas de planificación
" Los profesores de la talación ma_terial, renta y
diariamente se tiene, en la familiar, de los diferentes Universidad serán:
"EL DIABLO DE LAS SIETE CARAS" Co~: Carro!
productos de los inmuebles . 8... SE ESTAN DESINFLANDO?
Baker
.
propia área de consultá, lo métodos anticonceptivos se Interinos.- Cuando tengan
El
Consejo ~- de
Ad"UN DETECTIVE" ·
relacionado
a . la dan igualmente a las menos de dos años de serministración estaba cons- Después de haberse colocado como estación piloto en
Planificación Familiar, mujeres, . asi como a sus vicios.
tituido por: "El Rector de Latinoamérica con un esfuerzo digno de aplauso, la gente
programa que es coordinado esposos, pero que sin em-. Propietarios.- Cuando
la Universidad, ei Secretario de Cempae tiene paradas todas sus grabaciones y no se
por la licenciada Rosa bargo no se tiene ni un sólo tengan más de dos años de
General, los directores de · sabe por cuanto tiempo seguirán as!. A lo que pregun"EL JUICIO DE BILLY JACK" Con: Delótes Taylor J
Aurelia Ita.
·· ,¡:aso de varones que hayan servicios.
Tom Laughlin
las facultades y escuelas, un ·~:~;os ¿Preparar, alguna sorpresa, o ya se les acabó el
. Esta área cuehta con una querido someterse a ser
3:00 6:ló y 9:20
representante del Gobierno
subestructura especifica con esterilizados. "En nuestro Titulares.- Cuando siendo
del Estado, un represenpersonal
especializado, .medio socio-económico, propietarios tengan más de
tante
del
grupo
de 8... CtJESTlON DE APRECIACION.
"L .
trabajadoras :Sociales, dijo , y creo -agrega cinco ailos de servicio.
benefactores
de
la
insOS FURIOSOS MOTOCICLISTAS CHttios;,
médicos que curan, por ' un sonriendo- que en ninguno Libres .- Cuando presten sus
titución .
Qué b~eno que este canal no tenga los fastidiosos cort~s
"EL TEMIBLE DRAGON CHINO "
lado, a las pacientes ex- del mundo, el hombre se ha servicios sin remuneración.
Un representante de la comerciales, pero que malo que los suplan · con tan
ternas solucionándoles el aceptado
el
defarse Extraordinarios.- Los que
Federación
de Sociedades poquita imaginación. Los slides (transparencias) de
problema de qué método esterilizar" .
sea!) nomlirados tem- Estudiantiles de Nuevo indentificación dejan mucho que desear y por si fuera
anticonceptivo van a usar
No así , como ya se dijo, la _poralmente
para
el León, el Tesorero de la poco, el operador tiene solo un disco que día a día se torna
para espaciar su familia, y mujer que ahora cuenta con desempeño de alguna clase
más monótono.
·
.
•
por otro, se tiene un,controJ . una nueva mentalidad, pudiendo ser ·d e la localidad Universidad que designará
. "JUAN ARMENTA, EL REPATRIADO"
el .propio Consejo A_ddirecto sobre las pacientes menos llena de temores, o fuera de ella.
"EL CAUDILLO"
ministración '' .
10 .. , VENDRIAN A ESTUDIAR?
hospitalizadas.
más congruente con la AD HONOREM.- Cuando
En las disposiciones
En este último renglón realidad
que
v1v1mos por razón de sus servicios se
generales se establecía que:
afirma el doctor Garci~ acepland'O en su generalidad les extienda dicho nomEn el edificio de Colegio ·civil ·varios miembros de Ja
"Los cárgos de Rector y
Flores , que ,existe un la posibilidad de poder bramiento. Este lo concedía
nómina de Televisa. Juan Dosal y Angel Fernández
Sec.r etario de la Univerprograma permanente post- planear su familia, con- como
lo · vemos
an- sidad, serán incompatibles &lt;comentaristas) Benjamín Hidalgo y Alejandro Garza
; "EL SUPERMAN NEGRO" .
parto que es intensivo en Jo forme a las particulares teriormente el Consejo
!siempre en Domingo) Javier González y el Ingeniero
con cualquier puesto de
"COMPANDO INFERNAL"
que respecta a planificación necesidades .
Ro¡~s &lt;Eventos _Especiales ) y no pudimos averiguar si
Universitario.
elección popular".
familiar. Se han establecido
veman como turistas o a tomar un curso al Audiovisual.
programas de . difusión y
consulta a las pacientes en
10 .. . NADA SE , PIERDE CON PROBAR.
base a una proyección
" GOLPE BAJO" Con: Burt Reynolds
automatizad··•
para
"PUÑO DE ACERO"
&lt;Viene de la pág. 2)
De Brasil llegó "El bien amado", Una telenovela para
pacientes ambulatorias y se
.
. .
adultos. En un principio nos pareció mala, pero después
está terminando otra para actas del Registro CIVIi, el valor probatorio
de ver l?s estragos que hizo "simplemente ·María "
servicio, acorde con la Ley y enforma más
pacientes post-parto .
de las mismas, la;mecáníca jurídica de
creemos ¡usto que Televisa la exhiba para ver qué pasa".
eficiente; · formularios para Estadistica
¡Esperemos que Nada.
' ' E s ta pro y e c c i ó n . prueba del Estad~ Civil de las personas y
,.
automatizada se hace de taf los casos de excepqón, para rematar con . vit~les. más importantes que tienen
''5 LOCOS EN HONG KONG" ·
obhgac,ón
de
llenar
los
Oficiales
forma que se les dá un los derechos Y obligaciones de los oficiales
12 ... SIGUE GANANDO AUDIENCIA .
" UN NIÑO Y UN CAMELLO"
·Registradores,
etc.
etc.
mensaje general a todas y del Registro Civil, las sanciones en que
Para
ti
Ricardo,
que
has
elaborado
una
posteriormente se refuerza mcurren por mcumplimiento a su labor
Si juzgáramos· . a_ " priori", se pC1drfa decir que los
obra de evidente beneficio jurídico.Social
con entrevistas a nivel asi como las leyes aplicables a cada cas¿
programas de Ró!l'_ulo L_ozano están hechos para gente
mis más expresivas gracias
personal y en esto han en particular.
que no tiene telev1Sión, sm embargo "Mira que Bonito",
felicitación sincera. Mi agradeci~iento
colaborado activamente La segunda parte cuyo contenido es
es una de las series con más audiencia en Monterrey . ·
como universitario para todos . los que Casi casi para Ripley.
": "JUAN ARMENTA , EL .REPATRIADO"·
estudiantes de medic'ina esencialmente práctico, se nos da una
colaboraron
contigo
en
una
u-otra
forma.
" EL CAUDILLO "
coordinados por el Depar- re,Iac,ón_ de. apéndices de contenido
lamento
de
Medicina diversificado, entre cuyos apartados . Mi felicitación también al · Dr. Pedro
12 .. . PERDONEN_LA IGNORANCIA.
Gregorio Zorrílla Martlnez digno
Preventiva de la UANL.
podemos adevertir: la Legislación Actual
Gobernante
de nuestro _Estado, pqr im- Constan_temente vemos la promoción ·cantada que utiliza
" Se estima, agrega, que del Registro Civil de Estado de Nuevo
pulsar la cultural en todos sus órdenes A
dicho _mensaje lo recilien _León; l;lecretos_ q_ue modifican o derogan
e~ta em_,sora para ~u identificación, con una chica que no
" BELLAS DE NOCHE"
los Maestros Universitarios y ·.F.~n- s~gue bien la mímica de doblaje. Playback creo que se
aproximadamente
350 algunas d1spos1c10nes relativas a esta
.c10narios Públicos una cordial invitación dice. -La duda es ¿Se supone que debería gustarnos? .
pacientes
diariamente , Instiluc.,ión; formularios de cada una de las
_
para que difundan la cultura con base en
entre hospitalizadas y actas del Registro
Civil; normas y
~
sus !x_perienci~s y a todos los ~qui OFF,.. NO SE APURE.
ambulatorias. En lo que recomendaciones a los Oficiales · del
. -- - - ~eunidos.,
gra~1as,
muchas
gracias
por
"5
LOCOS
EN
EL SUPERMERCADO" Con: I;os
respecta a la consulta sobre Registro Civil, a fin de que presten un
Si quieren encontrar al asesino? la cosa es sencilla:
permitirme esµ paÍabras . .
Charlots
.
Consulte la Sección Amarilla .
"LA FIACA"

l'glna No. 5,
l

)'

'
:

'

'

!

t

;:

,t.

l,

,,i',,.
,.

••'
L

'l:-

••'
''

~

'
, :...._"•,r'

·La :Dirección General de Deportes por medio de la presente convoca a_tpdas las
"Escuelas ó Facultades dependientes de esta Universidad, a participar en los
Torneos Intra Universitarios de Basquetbol .Varonil y Femenil
Estos Torneos tienen por objeto seleccionar prospectos para los equipos
"Tigres" y se regirán bajo las siguientes
. ..,
BASES:
CATEGORÍAS: Se jugarán en la rama Varonil las categorías de Preparatorias y
Facultades y en la rama Femenil· es Abierto.
INSCRIPCIONES: Quedan abiertas a partir de la fecha de esta convocatoria, en
el 10º Piso Torre de Rectoría, debiendo entregar la cédula con las fotografías de
los integrantes al reverso.
JUNTA PREVIA: El lunes 14 de Febrero a las 12:00 Hs. en el 10° Piso de Rec'
torla.
,FECHA DE INICIACION: El Sábado 19 de Febrero de 1977.
PARTICIPACION: Cada Facultad ó Escuela, podrá inscribir los equipos que
desee en cada categoría. Los jugadores que hayan o se encuentren jugando este
afio escolar ó lectivo, con otra Institución ó sector, no podrán-participar ( exceotuando a los de preparatorias de ler. semestre).
·
Elegibilidad:
_Podrán participar en és\as competencias tocio es,t udiante que
•compruebé mediante su credencial estar _e studiando en la :dependencia _que
representa. De los jugadores que sean llamados a la preselecc1ón de los eqmpos·
representativos y no se presente ó no justifique su ausencia, quedará suspendido
por un afio de los torneos Jntra Universitarios.
.
El jugador que participe con otra Institución ó sector deberá de¡ar pasar un
año sin poder jugar, para ser elegible nuevamente.
Los jugadores que integren el equipo Representativo de Categoría Mayor
Varonil, no podrán participar en este torneo.
.
·
·
VESTUARIO: Los jugadores ( as) deberán hacer Jo posible l)Or presentarse a los
juegos con uniforme y numeración al frente y atrás de la camiseta.
DEFA ULTS: Los equipos que pierdan 2 juegos por default quedar,án fuera del
torneo.
PREMIACION: Se pr_e miará con trofeos a los tres primeros lugares en cada
categoría y rama, así como medallas a sus integrantes.
ARBITROS: Estos serán nombrados por la Dirección Gral. de Deportes .
IMPREVISTOS: Lo nó previsto en la presente convocatoria será resuelto por la
· Dirección General de Deportes .
Monterrey N.L., a Enero de 1977.DIRECCION GENERAL_DE DEPORTES
DE iA U,A.Ñ.L,

La inscripción ·
para el yoga
está abierta

Mon_terrey, N.L., a 20 de Enero de 1977
'

.

"

1

En el décimo piso de la
1
' Rector la, todos los .dlas
desde las once de la mañana
a las dos de la tarde, los
alumnos
universitarios
pueden inscribirse para el
beneficioso deporte- '
disciplína del Yoga, que en
fecha próxima
iniciará
actjvidades en la rama
femenil y en la varonil.

El instruct.o r profesor
Daniel Alberto González
Cortéz, informó , ayer lo
anterior señalando que la
fecha de iniciación se
definirá el sábado próximo
durante una junta que se
celebrará con todos los
estudiantes inscritos, Es~
junta será en el décimo·pis() _
de la Rectoría a las once
horas del sábado.
Estos son los Halcones de Construcción
aparecen: Pepe Rosales, Difector
y Mantenimiento de la UANL, que se
Técnico, Jaime García, Armando
El único requisito ·par11 coronaron campeones de ·grupo en el
Garcta, Cuy Pérez, Nacho Gall'egos,
inscribirse, aaemas ae futbol
soccer
de
la
Liga,
Benjamín Egu!a y Angel R. Arreola.
identificarse
como HisPanoaméricana en segunda fuerza .
Abajo: Beto Herndndez, Pablo
estudiante universitario, es Arriba, de izquierda a derecha,
Iracheta, Beto Adame, Miguel Angel
llevar consigo una foto .tipo
Sdnchez y Carlos Mart(nez Calderón.
credencial. Las clases se
impartirán en terrenos de la
Alberca Universitaria de
acuerdo con programación
Aunque por anora estamos Universitaria ef ,scenar1n el aillmnado de la UANL, ya
que oportunamente se dará
fuera de temporaca de · de otras diferentes ac- que diferentes grupos
a conocer.
natación, . la
Alberca tividades deportivas entre acuden a diario • sostt11er
entrenamientos en
el
deporte de su preferencia.
Tenemos
que,
por
(Viene de la pág. 2)
ejemplo, diariamente sereúnen los !tara-listas pues
por .día se tienen cuatro
Articulo 10 se lee: ' 'La Nación Italiana es un :organismu
·Romano y el Germánico. El segundo autor (Nietzsche)
clases en . lo que es la .
que tiene finalidades , vida y medios de acción superiores
afirma en su Zarat~stra:
disciplina del Karate; ~
por. S\!._Qfil~nciª v duroe.ión • \O!' rle los individuo•
Lucha
O.llmpica,'
. "El viviente apetece por encima de toao mannestar su diariamente se tienen
disociados ·o reunidos que 1a componen. Es una unidad
moral, pplltica y Económica _que actúa íntegramente en
propia fuerza: la vida misma es la voluntad de dominar". también entrenamientos, al
el Estado Fascista".
"De todo lo escrito no me gusta más que lo que uno · igual que en Pesas-Yoga .
escribe con su sangre. Escribe con tu sangre y Jprenderán que la sangre es espíritu".
La Filosofía de Hegel y Nietzsche fundaron inEn Yoga, se tiene11 actelectualmente en Alemania, el Estado totalitario, entividades cuatro .dlas por
.. Debéis amar 1a paz como un medio de guerras
carnado físicamente en el Fiihrer o conductor: Adolfo ,
semana y en Buceo y
nuevas, y' la paz torta mejor que la larga. Yo no os· Paracaidismo se tienen
Hitler. El primero, Hegel, habla enseñado que "el '
aconsejo el trabajo, sino la lucha".
espíritu del mundo" sólo es posetdo por el pueblo
actividades
todos
los
pred,estinado_en cada época.
, sábados. En Buceo,. por
Nosotros preferimos la postura humanista, porque es la 'cierto, se usa la Alberca y en
· base de la democracia y de la civilización cristiana y
Ese pueblo es el Señor de su tiempo porque podía imel Paracaidismo se usan los
porque la J)ersona adquier~(!lla su dimensjgn moral, al prados principalmente para
poner a los demás su Idéa. En la Historia hablan existido
convertirse en un ser _con dignidad.
cuatro pueblos predestinados el Oriental, el Griego, el
prácticas de ~aldas.

Con goles anotados por los
jugadores auriazules
Ricardo Castro y Marcos
Menéndez, los Tigres de la
UANL vencieron el sábado
por 2-1 a las Chivas de
Guadalajara en el futbol
soccer de la pr,imera
División profesional,
habiéndose efectuado el
partido en el estadio
Universitario ante regular
entrada..
'
Por los tapatíos anotó
Guillermo "Pililos" Torres,
ya casi finalizado el partido
y además de muy merecida
la victoria, para los Tigres
puede significar el inicio de
una buena racha de triunfos:
El siguiente partido del
equipo comandado por el ·
entrenador Arpad Fékete
·será ·;, éste jueves ·

,fl humanismo ..•

Está aétiva la alberca universitaria

•t i\~.
··•:~

-~,/

,..·,., t ~

•..

'.

1 · ,1

·1) ~.

�-lT'NJVERSIDAD

.,:ina No: 6

Monterrey, Nuevo León Martes 15 de Febrero de_1977

. ./

Como .en botica
Por Farmacéutico

Resalta el Dr. T odd el respetó
mutuo entre .gobier~o_y-la UANL

'

Run... Run...
Por Héctor González y González

&lt;Discurso pronunciado por conjunto con el Gobierno proceso y la juventud, ar micas.
No hace .mucho aqui mismo censurábamos
al el doctor Luis Eugenio Todd Federal en la pláneación de . proyectarse socialmente,
Con estos argumentos
QUE BUENO QUE hay quien se preocupe en- anali%ar
·
Pérez, Rector de la la educación superior. Asi empezó a cuestionar una
numéricos, es posible lo que se publica en "Universidad" pues no cualquier
Departamento de Tránsito de la Administrac1·ón anter1or
que consintió en instalar un semáfaro ex~lusivo para_ la Universidad Autónoma de aportaremos nuestra parte sociedad que no resolvía, los asegurar· que somos un diario puede decir lo mismo... Por un lado el negatMsmo
clientela de la tienda Astra que se Iocahza en Avemda Nuevo León, Durante la en el Plan Nacional de más inherentés aspect&lt;&gt;s de factor ·que propicia la · del hijo del diputado que en paz haya descqnsado ayer...
Eugenio Garza Sada.
·reüítion Nacional de la· Educación, al cual hemos iustic~~ humana y socia~. permeabilidad social y Pero hubo quien dijera que aunque perros no comen
Decíamos que apenas se podía creer que negocio Asociación Nacional de sido invitados por el señor ·
cultural y que por lo tanto, perros si lo hicieron y criticaron el hecho de haber
comprara y el Municipio vendiera la comodidad de unos Universidades . e Institutos Presidente de la República. !lsf, ~ a~~iv_ersida~ .__qu.e podt:mos justificar el sub- ocupado una parii"éfel dforlo en anunciar 1a captura del
cuantos, en perjuicio de miles de automovilistas.
de Enseñanza ~uperior, También el di_a de hoy hauia esta o reprimida por sidio gubernamental que nos Ex-A-Tec Edgar por el crimen de la yucateca Laura ... Lo
Pues bien, parece que el actual Director de Tránsito celebrada el dia 11 de trabajaremos juntos para muchos años, empezó a permite redistribuir el que la Universidad hace lo ven con tintes negativos
Municipal ha enmendado el camino y si bien no ha
Martinez:
programar la agenda de _la participar. en el fenómeno ingreso cultural y no elitizar siempre... Manifestamos con nota de la redacción la
:retirado el semáfaro, lo ha retirado del servicio.
Señor Gobernador .del Reunión Nacional de · social. Algunas instituciones socialinénte nuestras ins- excepción que hacíamos al publicar una nota policía~a
Asilas cosa,s, Tránsito Municipal de Monterrey, se ' Estado de Nuevo León , nuestra
Asociac i'ón, giraron bruscamente hacia tituciones. No hac.er eso, que por la importancia y lo horrendo del crimen había
hace acreedor a un atronador aplauso.
Doctor Pedro
Zorrilla rev_italizando
~uestro esta
proyección
y marginaría " muchos impactado en la sóciedad... Decir que' el criminal es un
Sin embargo, también merece una llamada de aten- Martinez.)
organismo Y aprovechando debilitaron ~si su formación mexicanos
de la opor- profesionista egresado del Tecnológico es un pecado
ción,puésesodequemantengaapagadoshastalas8:00
La aútonomia de la el método · parlamentai:io académica. Otras, al
tunidad de la educación mortalparaesoscensores•.. E~finastp~sayelmundono
·dela mañana, los semáfpros de Colón y Félix U. Góinez, Universidad es la libertad en pará buscar soluciones a los manejar la verdad in- popular, que es una·· 'in- lo cambiamos nosotros pues siempre vemos la paja en el
ocasiona enormes embotellamientos, riesgos de ac- concordancia
con la problemas comunes qué nos telectl!!ll en un medio en ·versil!n para la libertad, ojo ajeno... Y dale : hubo quien llamara "estúpido
cidentes y pérdidas de tiempo.
respons·abiiidad .
E.l aquejan.
dondeimperalaverdadp9liti-• para el desarrollo y razonamiento" a lo que en este Run-Run decfaf!los sobre
Entonces, está entrerado y de lo que. ocurra ya les Gobierno .del · Estado de
Otra tarea que nos hemos ca " de lo que las cosas conquista de la Revolución, que a los familiares de Edgar no se les dfo el mismo .trato
diremosmaftana. Nuevo.León y la Univer- propuesto y que fue · el parecenser",ynodeloque plasmada en la ~sencia - quealo~familiaresdelaniñaasesinadaenunacolonta
. sidad
se
· respetan motivo original de . esta rlP.be
ser,
sufrieron conceptual del A,riculo ,pr~letaria... Comparamos que la.Justicia siempre está al
- - - - - - - - - - - - - ~ - - - ~ - ~ - . mutuam'ente y no sufre reunión de · Rectores de fuertes choques de in- te_rcero de nuestra Cons- lado de los poderosos y no pedimos· nada ilegal... Haata
nuestra Alma M_ater in- universidades del pals, es la comunicación: Por esa titución.
comentamos que la prensa se hacia cómplice de ese trato
tervención alguna por parte de defender_ la esencia razón, la universidad
distinto a quienes son los mfllonarios por su silencio
del Gobierno en str quehacer misma de la universidad cimbra sus estruc~uras y
És en esta época cuando sospechoso... Pero vamos cabalgando bien, Sancho ...
politico interno . . Por lo mexicana. Esto incluye cuestiona aquellas que le · tenemos que hablar con POR OTRA PARTE,, ya se encuentra debidamente insMARTINEZ
. _ _ _ _ _ Miirio
OSEGUERA
anterio,::, teneinos ya cerc,a aclarar nuestras realidades rodean, generándose ahora gran claridad y no permitir •talado el ingeniero José Luis Sustaita como Secretarlo·
de cuatro aftos de paz y también á:ceptar con el momento y la coyuntura · que la confusión de ideas General del Sindicato de Trabajadores
la· UANL ... Es
Los accidentes de trán- en fuentes dignas de todo ininterrumpida
y
el autocritica nuestras necesaria para la solución estorbe los ~ltos propósitos un elemento de réconocido prestigio en las luchas
crédito, hacen saber que la Gobernador es testigo del deficiencias, pero siempre fundamental.
.
que los universitarios y los sociales, dc11de su época de estudiante en la Facultad de
si~~~len dejar un montón de mayoría de los cond~ctores desarrollo académico de defendiendo con la verdad
Hoy ha llegado - el me tic a nos, debemos Ingeniería Mecánica ... RECORDAMOS QUE una ocasión
muertos y lisiados, Muchos que tienen licencia, no nuestra institución, ~si como intelecutal, lo que con- momento de lograr el justo ,alcanzar. Para encontrar el Palacio de ' Gobierno •se estremecía _con una gran
que sobrevi\&gt;en a estos, pasamos ningún examen de las criticas necesidades sdieramos que es básico equilibrio entre una . for- esta solución, debemos estar manifestación estudiantil encabezada por César Yafle,
carecen de marctalidad y médico, ni práctico ante de planeación financiera que proteger para el desarrollo mación académica, humana abiertos a cualquier diálogo (hoy hermano Pedro) y los directivos estudiantiles de las
arrogancia, convertidos en ninguna autoridad, porque requi"ere esta inversión para .. de la educación y de la y técnica profunda, que o discusión y coordinar dependencias universitarias ... Había cierta unidad entre
deforme bulto grotesco.
el dinero, las influencias Y el desarrollo que es la cultura nacional.
' propicie capacitación y una nuestros esfuerzos con todos las llamadas izquierda y derecha y poco a poco desfilaron
• •ta ...
toda esa. cosa que contamina
educación
superior.
Ojalá
podamos
el
_
dia
de
Una vis1
•te ·
d I
· proy.ección social que es . ~&lt;&gt;_s sectores de la población. ante el Palacio, micrófono en mano, los dirigente,
·
como la que se hace a al mexicano, perm1 que
Ojalá y en otras partes e hoy demostrar que los inherente al proceso de
universitarios.,. Los Diputados locales desde el balcón
· ,.d iario a las cruces _y apárentemente estemos en pais, donde los gobiernos representantes del sector trascendencia intelectual.
Es ·actualmente im- • oían mientras como en el despacho del Gobernad~r .
intervienen en el manejo universitario tenemos la Estos hechos históricos son
t t
l'd
c'reemoá que ~ra Livas-, las cortinas estaban hacia una
hospl·tales p·a ra recabar .la regla_ con la_ ley.
·
'da des, madurez y la conc1enc1a
· · de 1os responsa bles
de· 1a relación
por an ede conso
1 ar 1a !ado... Como
. representante
- - · _d e Mecánica
. iba a hablar un
información pe.[iQdistica es .. A~1 q_ue.la 1mpreparac1Óne interno de Ias umvers1
la Universidad
impresionante. Crispa los md1sc1plma de los con- se aprendiera una simple nuestra responsabilidad llamada crisis universitaria con el Estado y ~si, con. el Joven_~beso y lo~ estudiantes gritaban a coro ¡Sustaitat,
nervios y pone un nudo en la ductores son causantes de lección de ubicación 1&gt;9litica patriótica, que nos _permita y por esa razón nuestras
Plan Nacional hacer ob- ¡Susta1ta! repetidas veces y fue entonces que éste pidió el
garganta.
·
,
~nto accidente _Y problemas . e intelectual y se respetara _.en altura, dialogar y en- instituc.iones: que son jetiva esta n'ecesidad y ~ ~eró[~".? y ante el aplauso de los miles de manifestantes
Es el drama de los v-iales y sah!llos ~ la íntegramente -como aqui se contrar soluciones y plan- jóvenes por naturaleza y ordenar a través de una Ley , d1Jo: En Ingeniería Mecánica no t-enemos problemas.
_ hospitales...
aventu~a sabiendo que hace- la libertad que la teamientos rtialistas para dinámicas en su esencia, Federal · de Educación Todo·está solucionado. Por eso solamente manifestamos
· dónde a diario se eséribe cualquier problema_ que Universidad debe
tener ·. proteger nuestras in~~ requieren de toda la com- Superior, los mecanismos de nuestra solidarida(l con los compafleros"... Oiga uated,
con sangre, llanto; luto y _surga, desde _un acc~dente para asegurar su papel de tituciones. Debemos hacer presión y del e~timulo, coordinación, que pueden cuando ~odos habían pr~sentado los problemas de au
dolor la historia de nuéstras leve, hasta deJar t~ndida en conciencia intelectual del caso ,omiso ·de aquellas porque representan la ser los instrumentos que escuela ... Pero nadie diJo nada y el mitin .siguió... Lo
gentes.
el. a~falto la zalea de un pensamiento nacional.
criticas y diatribas externas fuerza libre, generosa y aclaren y permitan una recorda!)'tos porque hablábamos de Sustaita _Y sin ánimo
, ·El peatón...
..:.. cr1sba!1º• todo se arregl~
Señor Secretario General que llevan ~n su núcleo el ·participativa de lo más . norma de razón que de _momtar a _un viejo y querido a~fgo... LOS compobre ,J&gt;Elatón, atropellado, con di_nero o con las m- de la ANUIES., Doctor primitivismo p9litico que, valioso . que un país tiene, comunique nuestras ins- paneros que criticaron la publicación sobre Edgar ae
muerto, amenazado por f~uencias
que . iodo Rafael Velazco Fernandez. por falta de educacción, que es la espetanza :d~ su rtucioñes
; mantuviera~ callados en la arremetida del fascista ex-.
1
bocinazos, chirridos de crudadano que ~e Jacte de · Señor Presidente de · to&lt;1av1a padece nuestra juventud.
·
dirigente del MURO (aquel grupo reaccl9nario de la:

REPORTERO DE GUARDIA

de

llantas, "mentadas" y
demás va asobreviviendo
' cada dia a un terrible via
crucis y todo por no tener la
categoría de motorizado y
no pertenecer a los que
sacan a relucl·r sus compiejos de bestias sentados
ante el volante de un · vehfculo. ,
·
En Monterrey se calcula...
que circulan
u,nos
docientos mil ve.h iculos,
según el ingeniero Evarist9
Gaytán Parra, Director de
· la Maesirta de Ingeniérfa de
Tránsito de la Facultad dé
Ingeni~ria Civil Y de esta
cifra, 150 mil son residentes
y el resto población flotante
de vehículos que son una
amenaza, porque tina elevada cifra carece .de licencia.
Este último dato...
recabado por el reportero

tenerlas para p1Sotear eso la A.N .U ,I.E .S., C.P. nación, y si, escuchar
La universidad mexicana - En esta forma debemos UNAM que la misma iglesia desautorizó), Víctor Manuel
que se llaman leyes.
, Humberto Ma~tinez de. aquellas que tengan una actual, favorece la per- plantear con claridad el Sá1:1chez s., contra don Mario Vázquei Rafia... Per:o lo
Ahora figúrese uste~...
León,
secuencia lógica
y un meabilídadsocialycultural. concepto de autonomía queesaqut, 'sipodemosdecÚ·queesteseñoresunodelos
. lo que ~on al _m ismo
Estimados Com,pañeros planteamiento sereno que Sirva de ejemplo que en la
'seguidores de Borrego, R~né Capistrdn (ya muer~o), Luis
t1empo
docientos mil vehi
·
universitaria,
reglamentar'
¡
de 1
.
. · rectores de las Univer- cues t ion.e
a Iguna de Ia~ nuestra, eI 7oot de Ios padres las
relaciones laborales
de fe ¡ipe cue 11o, etc., y 1~orman ¡a ·cab eza d e paya
culos en. marcha, el en- sidades del i&gt;afs:
actividades de nuestras
de nuestros alumnos, nuestras Casas de Estudio, fascismo coludido con el clero... Critica a un grupo de
venenam
_ 1ento que_ hacen con
Damos a ustedes la más universidades·.
. cuando bien les fue, terperiódicos que están tomando el sendero debido en el
d
tó
l
regionalizar y deseensus res1 uos x.cos en a cordial bienvenida a nombre
Hay que desconfiar, de la minaron
la educación tralizar, ~si-bomo planear el periodismo y teme que al pueblo se le diga la ve-rdad...
ciudad, la amenaza que de alumnos, maestros y generalización, que a veces primaria y son sólo fin a n c i ami en t
e n Son simples desahogos que en nada impactan, pero hay
O
representan en todas ~ormas trabajadores de nuestra' se hace de buena o d~ mala profesionistas el 8% de esta estrategias múltiples,
Y Ono ,que refu!arlos cada vez que se puedá... FIN_.
en aquellas arterias Y Universidad. Esperamos ·re, cuando se deduce que una -po,blación. Revisando su con soluciones simplistas a ,,.
cru_c~ros dónde . señal~s que en este corto lapso qu~ acción , minoritaria _puede estrato socio-económico, un problema complejo.
def1c1_e~te~ provocan ~n pasaremos junt9s, en; producir un juicio col~iv9, encontramos -y Cl'.eem'?.s 9ue
desqmcial!11ento del _tránsito contral'emos mecanismos o cuandq se cuestiona,a una, esto es representativo -en
Lo anterior aunado a la
y cada quien maneJa ~orno solidarios para defender los institución sin conoJ!erla, · general;' a nivel nacional- necesidad de desescolarizar
le da. la gana para s_ahr de principios y objetivos .comprenderla, respetarla y - que sólo el 15% d·e los padres el proceso
e&lt;luca tivo
estos embotellamient?s, básicos que la universidad reconocerle 'su · altQ valor·· de nuestros alumnos,
&amp;...;._
. .....;.
• _ _ _ Por Juanita Garza Cavazos----porque todos tenemos prisa ·mexicana tiene Y debe como
germen . del trabajan por su cuenta . Y superior, para hace~par.por llegar ª _dónde vamos, conservar.
· conocimiento que propicia el tienen pequeñas·, medianas ticipar ª toda la comunidad
CONTRABAN[?O
aunq_ue terminemos en el
Reunidos el dia de hoy en desarrollo económico, social o grandes empresas. El en la · solución integral,
nd
hospital~ en el p~nteón.
esta Casa de Cultura Y cultural.
. resto de ellos son obreros, incluye o la obliga~or~edad
'. 1EI contrabando es contra México" dicen íos a_nuncfos
Y_ termman sus vidas en el Superior del Estado de
La universidad mexicana,, empleados,_ jornaleros o __Pª;ª
~ctor 6ubhco Y oficiales y este corto_l'ronóstico contiene una gran ver- ,
1 orar con dad, porque si es, en contra de nuestra patrt~ y su
anfiteatro...
.
. Nuevo León, debere·mos sufr~ en la actualidad una ejidatarios.
pnv~ o, e_ coa
aque~os qu_e aJenos a su · enseñar a la comunidad crisis, producto del fenóEstas familias . tienen en sus mstaiac_iones Y recursos bienestar económico todo tipo de contrabando.
tragedia canunaba~ por las nacional cómo la acción meno histórico qu~ estamos un 73% de los casos de 5 a 10 en la . ~olución f~tura de la
Sabemos que mucha ropa que se vende en Laredo,
calles de la ciudad o intelectual y la objetividad viviendo. Hace muchos , hijos. con inaresos de menos educación superior.
Texas; es exportada en Sabinas Hidalgo, N. L ., e inviájaban como pasajeros en de la realidad permiten en años,· aislad&lt;&gt; de la realidad, de - 3 mil pesos men·
u h
tic I
allá e dJudican son de
Es también uri buen e 1usive
m e os ar . u os que
s a
,
j
_
_:
.~.
-un camión de esos que los un,,_ pro e e di miento produjo profesionistas y suales en un 41% y..con_ momento de coordinar manufactura mexic~na, pero ni así dejamos de visitar la .
,
. cerdos han despreciado para democrático de diálogo técnicos fundamentalmente menos dé 6 mil pesos nuestros esfuerzos con la frontera derrochando nuestra moneda, y aunque
Viene de la Primera) el acarreo de animales Y los pe11manente,
presentar para el desarrollo in- mensuales en el 78% de los empresa privada nacional, tratemos dé ignorarlo, tenemos pleno conocimiento del
.
. han hecho llamar pom- hechos reales y concretos dividual. Inmersa en las casos. Dejan los . estudios de la que las· univérsidades problema que ·acarreamos a la economta nacional.
tonaron bellas melQdias que posamente,
"camiones para impedir que las con- _condiciones históricas ac- durante todo el trayecto, públicas en general, hemos
La gran cantidad de artículos que pueden adquirirse en
' -les valieron el aplauso. de urbanos de pasajeros" Y ~si fusiones de la acción p9litica tuales de un México . con aproximadamente el 30% de estado mucho tiempo . este México nuestrq es suficiente para cualq11ier_esptri(u
todos los presentes. ·
. terminan el día, la, noche, externa puedan lesionar los marginación social la-- los alumnos
divoriciadas, y asegurar una exigente y buscando bien, pueden encontrarse , buena
EllicenciadoLozanoP1az, aquellos que ajenos a su intereses fundamentales de cerante, c.recimiento preparatorianos y univer- congruencia entre lo que la calidad y precio. A donde se vaya de compras es
habló en nombre del r_ector triste destino descansan sus la Universidad.
demográfico extraordinario sitarios, y en el 80% de los u_niversidad forma y lo que necesario ver y comparar cuidadosa.mente los artíc~los
de la UANL, Dr. Luis E . cuerpos en el frio granito de
Estamos ·aquí reunidos y
población
juvenil · casos
las razones . del la sociedad requiere. En esa que nos interesan, pero .en la_frontera todo nos parece
Todd·, para dirigir un la morgue.
para . buscar el mecanismo mayoritaria, la Universidad ab_andono
son
fun- forma, la generación de bueno _y barato, sólo porque hay muchas tiendas Juntas,'
mensaje a los estudiantes de
Asila ciudad cabalga bajo ,que nos permita trabajar en sufrió los resultados de este dameritalmente_ econ~·
pero esto no es prueba de ·q ue haya mejor calidad y de 1
esta preparatoria que es un el potro de la irresponsable
riqueza para distribuir y los
empleos que la empresa menor
precio que en otros lugares.
ejemplo, porque alumnos Y , viol_encia que se ha
El
bl
· c · ¡ di a q
¡ propio aobierno
maestros han logra do ·desbocado
sobre el asfalto,
I en. uee
t
,
UNIVERSIDAD· AUTONOMA DE· NUEVO ·l[.ON
privada genera, serán
pro emaprin ipad ra e_
..llá h
estimulados con
la for- que tanto
se preocupa
transformar la image,n de deJ·ando .dias terribles de,un
·
d e que a· gen e dcompre
d
da d, ace¡
... ..,. DE CIENCIAS BIOLOGICAS
m a c 1· ó n profes 1·o na I 1o• mismo que con ena,
osei e ar
4 CULT,.au
esta escuela, con e1 espíritu calendario sangriento y
F,,.
bi no preocup
¡
t n té
t e
ra g camenh e da
especlfl·ca para el desarroll9 · e3emp
universitario que siempre · luego, lo de siempte...
APARTADO POSTAL 279Ó·
TELS. 52-39-G6 v 52-39-0S
t 1o pero en cam do, co oca es--'-i
de esta parte importante de agen es que se encargan e sacar e 1 m..... mo provee o e
los ha animado.
Huérfanos, luto, llanto y
c1u0Ao UNIVERSITARIA
.los ~ompradores mexicanos-en la frontera.
También hizo extensiva la dolor...
'
.
MONTERREY, N. L., Mex,co
la socjedª!l industrial ac-.
,
d
d
'
tual, sociedad que en la . Cuando
eras¡
felicitación a l ingeniero· en los hogares de aquellos
t
d el gobierno comience
'ó
·¡ b'a ar
t . verda
d ¡ úi
·
·
CONVOCATORIA
producci'ón y en la educaci'ón mues ras e su preocupaci
Homero
Rico, director del hermanos me.xicanos
que
i á n• por
1 e ienes ar e1 pa , .e
tiene sus pilares básicos y en comprender
mexicano no neces tar ins stentea, anunc os para
plantel, que con su esfuerzo siguen acostumbrados al
su error y ayudar a · la patria.
·
ha mantenido el pre,stigio de papel de _victimas.
la administración y la
,
.
esta escuela.
1
Y en los hospitales...
·F~c~-Í tad
Ci~~cias Biológicas de la Universidad Autónoma .de
coo rd inación , sus l'.afce~
Después de escuchar
en un mar de dolor, de
.
estratégicas, así como en la
Iuc h a cont ra 1a corrupc1'ón
Nuevo León, convoca a examen de oposición para cubrir la Planta de las
a I g u n as a u di c i o.ne s malestares . físicos, -decenas
musicales de la Estudian- de hombres mujeres y niftos
'siguientes. materias:
que nos enferma, el funtina qú~ dirige el profesor yacen sobre la blanca
· damento de su propia moral
Por Armando Fuentes Aguirre "CATON"
villa Cuéllar, los visitantes misericordia de la sábana,
FICOLOGIA
interna.
ralizaronunrecorridoporel unos vendados otros con'
BIOLOGIA SUPERIOR J y II
Señores
Rectores :
"El pals entero .está urgido de un profundo cambio.
plantel a invitación de 1.os complicados ap;ratos en su
ZOOLOGIA I
Reiteramos nuestra bien- · Cambió en lo polltico, cambio en lo social, cambio en lo
organizadore_s para conocer cuerpo-, piernas O brazos. , ·
venida a esta Universidad. · ideológico. Lo qq_e no cambia se estanca, _y _lo aue se
sus carencias y bu,scar
Cárcome
el
á'nimo
,
ZOOLOGIA 111 Y"IV.
Estamos seguros que el _dia estanca muere. 'México reclama un cambio total de
alguna solución a sus aquello...
_
QUIMICA ANALITICA (*).
de hoy revisaremos nuestra estructuras. ¡Viva el cambio!"
·
problemas.
. Porque si fueramos más'
problemática
y
con
Con los aplausos todavia_halagándole el oido, el orador
El viernes :20 que se responsables
y
comLa inscripción ·se abre a partir de las S:OO Hs. del dfa 15 de Febrero de
aufocritica,
aceptaremos politico llegó a .su casa. Se arrellanó en su sillón favorito
clausure este ._ evento, s_e prensi' vos ,
po4riam-0s
·
nuestras deficiencias, pero y, satisfecho, paseó · la mirada por la habitación. De'
1
1977, Cerrándose el dia 17 a las 18:00 Hs., los requisitos que deben 1 enar
· tranqu1·1o.
..,
entregarán ocho becas a los ayudar en algo más...
también, estoy seguro, que pronto se end erezó, m
dos mejores alumnos de
¡A la felicidad del munlos aspirantes son:
s_a bremos defender los
-¿Dónde está el florero que estaba sobre aquella'
cada especialidad..
-do.... !!
·:
principios básicos que la mesa ?-., pre~unt? a su hija que pasaba.
· ·
lo.- Ser titulado o preferentemente en cualquiera de las can-eras que
universidad ·mexicana tiene
-Lo puse en mi recámara.
1
ofrece la Facultad de Ciencias Biológicas, e Ingeniero Químico•.
que preseryar y que no , . -Devuélvelo inmediatamente a su sitio, -ordenó inpermitiremos que grupo O dignado el orador-. Un lugar para ca~a cosa y cada cosa
Viene de la Pr imera)
persona alguna pueda en su lugar.
·
,
20.- Tener experiencia en la Docencia~e lnv~stigación.
.a tentar en contr~ de los
Y mientras la muchacha cumplia la orden el politico
ambos actuaron como viejos amigos.
intereses nacionales al rruu:muró moviend.9 l~ cabeza:
Esta reunión, es el comienzo de una estrecha relación
3o.-Toda la docúmentaclón deberá de estar debidamente comprobada
olvidarse esos pocos, q~e la
-H,. ese af~ri de ·querer cambiarlo toda ...
social politica y .económica, dijo Carter en el discurso de
Univ~rsidad en México, es
¡Hasta manana !.......
bienvenida.
,.
con ·su curric~lum vitae y entregada a l a Secretaria de la Facultad en
Nuestra vecindad, nos obliga a resolver problemas
una institución de servicio,
hora$ hábiles.
especiales, pero también ~ compartir los beneficios de
para
el
desárrollo,
ERE FLAMMAM VERITATIS"
salvaguarda de nuestra
esa realidad .
Luego afirmó :
_
cultura y conciencia critica
1977
de nuestra
sociedad .
Le aseguró a usted que en los meses y años venideros,
Muchas ·gradas.
iré más allá de lo que dicta el protocolo para trabajar
más estrechamente con usted sobre bases oficiales y
¡·
personales para lograr una demostración sin precedentes
I
de ·nuestro propósito común, nuestras esperanzas
\.
comunes, nuestra confianza y amistad compartida.
· Un helicóptero, babia traido a López Portillo hasta los
1
~r,tRltCClON
1 prados róximos de la Casa Blanca, desde la vecina aldea
... , w
@
Ol@Hhi til! Wiilal:t1bsür1Jo1 dóttdé_pasó la hoch~. ·
71)

_ _ _;-;,._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

1

·-· ·RAZONA MI ENTOS

t

s.e abren·

.,.

i.a

M ·-•1 r.
· a..d.
·..o··r

d~

·-Carter..•

.

0

N.

.

f

Anúnciese
1
en
_
Universidad
1

► &gt;

,
1

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="379">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3308">
                <text>Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479025">
                <text>El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="472951">
            <text>Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="472953">
            <text>1977</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="472954">
            <text>1</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="472955">
            <text>201</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="472956">
            <text>Febrero</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="472957">
            <text>15</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="472958">
            <text>Diaria</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="472977">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1752217&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472952">
              <text>Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión de la UANL, 1977, Año 1, No 201, Febrero 15</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472959">
              <text>Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="472960">
              <text>Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472961">
              <text>Educación</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="472962">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="472963">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="472964">
              <text>Publicaciones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="472965">
              <text>Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="472966">
              <text>México</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472967">
              <text>El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472968">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="37">
          <name>Contributor</name>
          <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472969">
              <text>Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="472970">
              <text>Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472971">
              <text>15/02/1977</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472972">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472973">
              <text>text/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472974">
              <text>2017154</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472975">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472976">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472978">
              <text>Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472979">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="472980">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="34741">
      <name>Falta de recursos humanos y financieros en las Universidades</name>
    </tag>
    <tag tagId="30318">
      <name>Futbol americano</name>
    </tag>
    <tag tagId="34745">
      <name>Gobierno y UANL</name>
    </tag>
    <tag tagId="34742">
      <name>Homenaje a Estela Sánchez</name>
    </tag>
    <tag tagId="32676">
      <name>José Guadalupe Posada</name>
    </tag>
    <tag tagId="34744">
      <name>La primera escuela</name>
    </tag>
    <tag tagId="34743">
      <name>Paternidad responsable</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
