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bbfe9dcf421c65334a4caa7e5bfb91d1
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.qpresupuesto del _lnfonavit
·De 25 a 30 pacientes diarios
atienden en .Dermatología
.·_sqrá de 500 millones d~_pesos
' E~problema de la falta de regular ya cuentan con los
Una numerosa consulta doctor González, ha servido
casas-habitación en nuestra servicios primarios, ·como
externa tiene el· Depar- al Departamento de Derentidad, será atacado son la energía eléctrica, gas,
tamento de Dermatología de matología para llevar una
.
.
durante el presente sexenio drenaje, agua · potable y
la Universidad Autónoma de estadísti~a de las prinalumbrado público.
co~ una inversión de 500
1
Nuevo León, de 25 a 30 cipales enfermedades que se
. L·C·
.
·
_ . · apiUa AJfonsi'nfli_-!lones
de pesos, que
pacientes diarios, de lunes a presentan en.el medio rural,
t
~
v - ! ~~
ará como presupueS O ' En la .delegación d~l
sábado, labor que se ha ya que al consultar el
-~
.
.
.
~ •"'TNFONAVIT en la ex- INFONAVIT se r~conoc1ó.
complementado
con pacieIJ.te se le hace su
pedición de créditos a los que adquiriendp este tipo de
positivas brigadas a los historia clínica y gran · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . . . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - trábajadores para la cons- terrenos su costo seria más
diversos municipios del número de estos pacientes
A~O 1
Monterrey, Nuevo León Vierne'$ 25 de Marzo de 1977 .
No. 228
,trucción de sus casas.
elevado, pero se dijo que lo·
Estado y áreas rurales provienen del campo.
compensa la plusvalía de los
marginadas.
· Por otra parte, con la
lotes y las ventajas que
Al informar lo anterior el estadística previa, se
redituarían
a
los
doctor Juventino González, · organizan regularmente
trabajadores a quienes se
Jefe del citado Depar- positivas brigadas · derotorguen los ~r-éditos. ·
tamento, dijo que · las matológicas a los diferentes
principales dolencias o ejidos y municipios del
padecimientos que se Estado, én donde participan
detectaron el año pasado a desde el jefe del departravés de la consulta ex-' tamento de Dermatología,
siderárse que ya han
terna -son:
así eomo los médicos y
1 efectuado
un sacrificio y
Micosis superfici~les, pasantes que ahí laboran.
tienen ·deseo de superación.
La Universidad Autónoma Máxima Casa de Estudios,
Escabiasis
(Sarna),
Sin embargo, y es in. de Nuevo · León, acaba de. doctor Luis E. Todd .
.Piodermitis, Dermatitis por creíble, manifestó el doctor
Asimismo, el Contralor
adquirir un rancho de 718
Se expiicó que de acue'rdo
LONDRES. Marzo 24:- En
contacto, Viro si s., Ju ven tino González que
hectáreas, en GeneFal General de la Universidad,
con la política de la direc- esta capital, el Ministro del
Psicodermatosis, Der- incluso a veces los mismos
Bravo; Nuevo León, para C.P. Roberto Chpa, el doctor
ción, los descuentos a los Interior informó que Gran
mato'sis reaccionales, Presidentes Municipales
dotar a la • Facultad de' Ariel Ortíz, Director de
trabajadores a quienes se BJ:etaña concedió asilo a
Micosis Profundas, presentan problemas al'
Medic.ina Veterinaria y Medicina Veterinaria y el
alarguen
créditos, serán de Charles Vidalga, piloto
Psórjasís y Tumores.
grupo del ,Departamento d~
Zootecnia
del
área industrial propietario
un
14
por
ciento ~ los que ugandés de 27 años,
Lo anterior, señaló el Dermatología del Hospital '
agrobiológic~ qúe requería Abelardo Elizondo. ·
perciban salario mínimo y calificado en una ocasión
La adquisición del rancho
para
regularizar
su
de 18 por ciento cuando el como héroe nacional por el
situación
ante
, los que consta de 106hectáreas
sueldo sea mayor,
presidente Idi Amin.
de · labor y 612 de
o.rganismos
educativos
y
'
federales que la encaucen a agostadero, fue realiza~a
También se· anunci'ó que· Validgua, · negó a Gran
con la partida autorizada
• su ii:itegración total.
actualmente se e.pcuentra ~n Bretaña el mes pasado para
. Lo anterior lo informó el por el ahora Ex-Presidente
estudio la po!Hbilidad de asistir a un curso de vuelo
tioctor Ariel Ortiz, Director Echeverria de 3 millones
qtilizar los lotes baldíos comercial en un apartado
MEXICO, D.F. MARZO 24,- Al comentar el
300 mil pesos.
de
la
Facultad
de
Medicina
dentro de las . ciudades aérodromo ' escocts, dónde
allanamiento a la Universidad colombiana ~
Aun
cuando
la
for·
Veterinaria
y
Zootecnia
de
Narhino, el periódico "Excélsior" dice hÓy:
nuevoleonesas, para -la reciben instrución· otros
malización de la adquisición :
'-la
UANL,
quien
dijo
que
la
construcción
de casas a los pilotos ugandeses.
"Este acto, podría borrar la Jeyende de qué en
formaliz.ación del contrato del rancho está totarmente
. trabajadores a quienes se
Colombia se tiene un firme resguardo de la democracia y
tuvo lugar en días pasados, concluida, éste será enla cultura",
·
~ntregue~ créditos,
Validgua, aba~donó el
al
cerrar la compraventa del tregado a la Universidad en
, En un editorial titulado, Universidad Allap.ada, elcurso y un diario londinense
un -término de dos meses, en
rancho
·
ante
el
doctor
diario capitalino dice:
·
. Las ventajas de usar este · informó que temía por su
Amador Flores Aréchiga, virtud de que el. área
"Dictar el allanamiento de una Casa de Estudios, sólo
·
.
tipo
de ter.renos, es qúe al _ vida y que trataría de
Director del Departamento agrobiológica está siendo
puede obedecer a un acto de desesperación que traduciría
encontrarse dentro de las permancer
en
Gran
sometida
·
a
una
serie
de
de
Servicio
Social,
quien
Dr. Amador Flores Ar_lla importancia de negociar uña solución mllS racional a
-zonas
urbanas,
por
lo
Brº
e
taña,
Dr-. Ariel Ortiz.
representó al Rector de la ~daptaciones
chiga
cualqu~er conflicto universítario".
.·""r.RE f. LAMM.A.M VERfT.ATf~· .•
A
oa·G·•No DE DIFUSION 'DE LA u.:~. N. '. .
·
la·Facultad de Veterinaria·cuenta ya con :?~y.r¡gr¿yifr.:!~t
am_pli_óca_· mpo pára précticas de alum_nos ~¡;.g~:.~~:I;: ;~; Sepilotoasilade el ·
·ldi Amín.
.
Condena Excelsior v·iolación .
'·
a 1-a Universidad de Colombia
mentes
Educación:,
Ptantea Todd fprmas de
, financiamiento de estudios
'
. -
.
i
,
Para el Rector Luis•E . Todd, la educación es fuerza
libertadora, que debe.ser utilizada pará el hombre y no
. sólo pqra la. técnica, pues és una estructura ·capaz · de
cam~ia!)~ m_!mte co.mQ. ptim,eraJa~e pat~ -';J~biar las · ,
1
. cosas. · · ,
•
· Todd co,n sidera que la e,ducación es una inv...ersión para
el desarrollo. Esto lo afirmó'ante,los miembros del Club
Sembradores de Amistad Regiomontano, A.C., en sesión
efectuada en el Casino Monterrey bajo:la presidencia del ·
ingeniero Mauricio Fernández Garza, en donde planteó ·
posibles formas para ayudar al financiamiento de las
universidades y algunas ideas en tornp a la posible
. reforma de los planes de estudio para acortar los años de
estudio en las licenciaturas. '
'
,
Respecto a la UANL;el Rector dijo que se trata de.una
Institución con 76 mil ¡ilumnos, que crece más que
ninguna otra Universidad del país (22 por ciento a} año) y ,
que no debe seguir creciendo. .
· E'xplicó que el 80 por ciento· de los -alumnos ttenen
El Dr. Luis.E. Todd, Rector de la UANL hablando ante lqs iocfosdeJ club Sembradores
padres que ganan menos de seis mil pesos-mensuales y
de Amistad, A.C., a quienes plan.teQ fórmulás para el fun~!onam!ento de la ernieñanza
utilizan transporte colectivo. EstQ . índica que la
··universidad es factor de permeabilidad social y persuperior.
meabilidad cultural.
El doctot Todd · en ~u condensada exposición subrayó
'entre otros muchos conceptos que '"la educación comó
fuerza libertadora, es· en si una estructúra capaz de
cambiar la mente, como primera fase para. cambiar las
.
.
cosas"'
.
.. Y esto lo digo -agregó el doctox: Todd- porque creo que
para cambiar la sociedad, hay que cambiar pr1mero uno
y•así se podrá cambiár a los demás.
Tratando de responder la interrogante ·obligada al
tema que le tocó desarrollar ant~ Los Sembradores de }q
El Aula Magna de la
La damita sustentante es m1s1vas,
estarán
e.l ¡\mistad sobre El Problema de las Universidades en
UANL, será escenarioj _los alumna _de la clase del Gobernador del' Estado 1 Dr. México, el Rector Todd, dijo : Con este contexto general J
días 28 y 31 deJ mes actual en profesór Héctor Montort ·Pedro G. Zorrilla Martínez, 'universitario, podemos preguntarnos qué pasa con
punto de las 2Ó:45 horas, de Rubir:i.
·
el Rector, de la UANL, Dr. nuestra Universidad, qué sucede con las Universidades
dos' recitales de piano de la I Como invitado~ de honor a Luis ,E. Todd, Lic. Césa·r del país, qué sucede en Guerrero, Oaxac;i, Sinaloa.,,
señorita Lourdes Mon- estos recitales, a quienes se Santos Santos, Alcalde de
La respuesta, fué inmediata, Hay dos cosas muy
temayor González, alumna han girado con. · toda an- Monterrey y Don Manuel L. simples: ~n unas partes, el° Go~ierno es incomprensivo
de la Escuela de Música.
ticipación elegantes Barragán, Presidente del con la .Universidad y los Gobernadores tierien temor y la
Patronato Universitario.
trá tan de controlar, pero como se les escapa de las manos
La Orquesta Sinfónica de porque la Universidad no está dentro de los juegos nor,la UANL, que dirige el males y convencionales del s_istema político, vienen los
profesor Héctor Monfort choques, como ha ·sucedido en varias Casas de 'Estudios
Rubin, acompañará en sus del país. Aclaró que esto no sucede en Nuevo León.
ejecucione·s ·a la joven
En otras, los partidos políticos tratan de utilizar la
·Para obligar a los de calidad, es necesario que pianista.
Universidad como plataforma. En caso típico y clásico
productores o comercios que · 1os consumidores presenten , . Integrarán el Jurado del Partido Comunista, que existe comó elemento sinvenden aparatos eléctricos y las denuncias cuando ello no Calificador como presidente dical muy poderoso en . la Universidad Nacion~l Autóen general los de consumo suceda, indicó en una en- la Profa. Esperanza E. de
(Pasa a la Pág. 4)
duradero, a que éstos tengan trevista el delegado de la _Albuerne; Secretario, Profr,
' los requisitos indispens~bles . (Pasa a la pág. 4)
. Primo Cuautli Xicali.
Lourdes Mo~temayor i .la ·
Sinfóni'ca~. ·en dos:·conciertos
Pide denunciar ·anomalías la
Procuraduría del ·consumid·or
· Directivos de la. Sociédad de alumnos de la Facultad de Arquitectura se preaenta~on
ante el doctór Luis E. Todd para darle a conocer su programa de trabajo y a~ta vez
invitarle a la apertura de la Décí mo,Novena reunión· de Facultades de Arquitectura,
cuya sede se le otorgó a la Facultad de Arquitectura de la UANL.
Dirigentes·estudianti_les de
Arquitectura visitan al Rector
.El · arquitecto Héctor
Los
dirigent es
Garza Martínez, Jefe de estudiantiles que estuvieron
Relaciones Públicas de la a visitar al doctor Todd, la
Facultad de Arquitectura de. enca_bezaba el Presidente,
la UANL , invitó al Rector,
E. 1!
0
~;~~~~r;uiJe
dié:i~~
Novena
reunión · de
Facultades de Aruitectura
~~el!e ~:~t~!~: lo~~~~:ª;:, .
Leopoldo Posada, Jesús H.
Martínez, Secretario y ef
Consejero alumno José de
Jesús López. ,
Lte·g~R hoy catedrático$ de
u01\fersl
• •da.d Metropo1•Itana
29 y 30 ge abril próximo.
La Facultad de . Arquitectura de la Universidad
Para tal. evento, la Autónoma de; Nuevó León. recibe hoy al ingeniero
Facultad de Arquitectura de Bumberto Lanhien, así como a los arquitectos Jaime
la UANL obtuvo la sede y el Lezama, y Pier Quierat, aquienes vienen de la Univertema a trata r será " El sidad Autónoma. Metropolitana.
.
campo de acción de la
Ellos participarán este día y mañana en la conferencia
,
.
Asociación de Escuelas · y
Facultades de Arquitec!Pasa a la pág . .4 )
tura".
Por otra parte, los nuevos
integrantes de la directiva
de la Sociedad de alumnos
de la mencionada Facultad,
hicieron acto de presenéía.
,
ante, el Rector . Todd para
_ Pór Raúl Rangel Frías
presentarle er programa d~
I-Jay algo más que, un simple presentimiento en 'los
trabajo que tienen para
En plena c·onmemoración 'de un 'aniversario más·de la
anuncios de ·reanudación oficial .Y. politica de las
llevarlo a cabo. durante su Expropiación Petrolera decretad~ por el gobierno del
.
'
- r.elaciones de México y España. Y si no se habla mucho
gestión.
general Lázaro Cárdenas, el mismo día se rompen
El doctor Todd agradeció relaciones con la República Española en el exilio y se da
La delégación de la Subsecretaría referida, Servicios de Agua y Drenaje· de ello, quizá obedece. al temor de romper en un
la presencia de los jóvenes el paso II).áS firme para reanudar los lazos diplomáticos
Subs e cretaría de Guillermo· J . Muñoz, estuvo ó en¡.presas privadas, de ías sobresaltó ocon un estallido, las prometedoras auras del
estudiantes y sei'.laló que en con la España de Juan Carlos.
a
visitarlo
para
anunciar
la
·
medidas
qu_
e
pueden
"hechizo"
·
·
·
Mejoramiento del AmEs como una presencia que no acaba ·de·establecerse; , la . UANL , existe una · ¿Por qué se hicieron coincidir las fechas?. Sólo la
biente, a solicitud del iniciación de . las in- adoptar par.c1 ,terminar con
estructura · de, poder que conciencia de los participantes lo saben.
AyÜntamiento de Sari v·estigaclones sobre las ese latente foco c,e infección po_r razón de su temprana condesc·endencia, o quizá por la
hace que los alurn_nos tengan
Fue·precisamente el general Cárdenas el que.abriolas
fuentes
de
contaminación
en
Sobre
el
antiguo
proyecto
destemplanza
_
d
e
-todavía
no
olvidadas
ráfagas
de
frío
y
'Nicolás de los Garza, inició
l)aridad
de
derechos
Y
de
puertas
a miles de exiliados españoles que huían de la
el
arroyo
del
Topo
Chico.
de
canalizar
Y
cubrir
el
:C~nizas
invernales.
El
color
del
tiempo
penitencial
de
.
un minucioso estudio sobre
El funcionario municipial, arroyo, ei arquifecto . cuare~ma -la cuaresma opaca.que decía el poeta-, añade
obligaciones.
dictadura de Francisco F ranco.
las fuentes de
conFue un11,posicíón digna, revobcioqaria, de fé en el ser
taminación que existen a lo indicó que los estudios que Treviño comentó que en la cierta deliciq de apetitos constreñidos, a las imagenes de
humano
y los espafloles hallaron aquí el calor de la patria
realice
'
la
dependencia
actualidad
es
casi'
imposible
uh
banquete
pascual
en
ciernes.
·
Son
muy
importantes,
dijo
largo, del arroyo de Topo
De todos modos hay tiernos brotes tras larga temel Rector, las sociedades de mientras en la suya -en ese momento -y -como ahora-,
Chico y que afectan federal; permitirán conocer su realjzación.
a lumnos desde el punto de estaba a negada en sangre.
seriamente la salud de los con exactitud los Iügares en - - - - - - - - ~ - - - - - - porada, que asoman en los viejos troncos de una amistad
Vinieron nuevas ·generac-iones y los exiliados
donde
la
contaminación
es
.adormecida
:
Se
aventuran
ª
la
incipiente
frescura
vista representación de los
aproximadamente 100 mil
producto
de
desc~rgas
de
primaveral
algunas
palabras
que·
se
asemejan
por
sus
prosperaron.
Los niños huérfanos traídos de España por
alumnos·
tanto
en
el
Consejo
habitantes de las 25 colonias ·
aguas negras, fugas del
expresiones a los arrullos' múltiples y .a los cándidos
Uni'versitario, ante Rectoría Cár<;ienas se convirtieron en adultos y fueron de grañ
por donde pasa.
:
murmullos de los veneros. Si no es por marzo, será tal vez
,ayuda en el desarrollo del país.
y las Juntas directivas.
Informó lo anterior el drenaje O bien de residuos
industriales.
·
hasta
abril
que
florecerá
el
huerto
de
una
nueva
edad
y
Murió el dictador Francisco Franco e inmediatamente
Afirmó
que
las.sociedades
Director de Obras Públicas
Con esos datos, se
prometrda alianza de nuestros pueblos. ·
·
de alumnos se caracterizan .se hicieron las gestiones para la reapertura de-relaciones
nicola íta, arquitecto
Entre tanto, divagamos con algunas razones enpor ser creativas y "ustedes
Francisco R. Trevíño, quien procederá a orientar a los
<Pasa a la p:íg. 4 )
responsables,
trátese
de
los
<Pasa a la pág. 4)
son artistas e intelectuales".
explicó que el delegado de la
Estudiarán el·Arroyodel Topo
como .· fuente contaminante
,
,_
Va Ie ,.,
5o
et Vs.
México y {spaña
Vered as~-~~~----
Re fa ciones
�~_on~errey, Nuevo Le6n Vle~ne■ Z5_!e_ Marzo_j!! 1971
.
', . t
Problem·as económicos
y sociales del _mundo
··-
··•·-~. .. ' " . ...
. ..,. ..
\
Horacio Salaiar Ortf'z
-- ·
.
CAPITULO
, . 111 .
·LA SOCIEDAD CAPITALISTA
O BURGUESA
A) Las clases sociales en el sistema capitalista,
64,..:..NATURALEZA DE LA SOCIEDAD
BURGUESA.• La sociedad bur-guesa no is homogé-
nea. Es más bien una sociedad clasista.
Esto signiflca que en ella hay distintas clases so-·
cía(es, diversos sectores o estratos ,que le dan su carác- _
. iei heterogéneo y complejo. Se le llama socie~ad burguesa porque la burguesía es la que tiene el control
económico (a · través de la propiedad de los medios
de producción) , y por consecuencia, es la que contro•
la ·el poder dentro. del Estado. Pero en esta socitdad,
como ya quedó dicho, aparte de la burguesía -está el
. proletariado, las capas medias, lo.s ·peones agrícolas,
los latifundistas, etc . . Estas clases socialés coexistm,
'pero no siempre 1o· hacen .en paz. Algunas .de ellas,
como el proletariaélo y la burguesía, tienen intereses
contrarios, contradictorios, lo que da origen a 1~ lucha de clases. Entre otra~ ,clases o sectores n9 . hay
antagonism9s irreductililes co,mo d me11cionadci, sino
sólo diferencias, Entre la burguesía y el proletimado
\
'j
Funciones y·
atribuciones
de la.UANL
Por el Lic. Homero Tijerina Cipriano
JI PARTE
· Toda persona física o moral que tiene personalidad
juridica es sujeta de derechos y obligaciones. La
Universidad Autónoma de Nuevo León facultades,
atribuciones, deberes y obligaciones. En su Ley Orgánica
vigente consagra en su articulo So. sus atribuciones, las
qúe. podemos dividir en:
1.- Atribuciones electorales , ya que puede designar a sus
. órganos de gobierno.
.
2.- ~átrib_u_c}on~~ legi~laf\~\l,s,_po~~ue,r,e~,laqi~n,t~ e~t~ ~ey,
· _
·
·
· · '
0 rg nica . .
. 3.,, Atribuciones ac11démiéas:- póiquii stffiiiáÜasd' tíin- 1 ·
,damental es imparUr la educación supeFioi<. ,,fa,h,~ º"
4.- Atribuciones administrativas , · porque puede administrar su patrimonio y celebrar actos juridicos.
5.- Atribuciones de asesoramiento, porque
puede
asesorar al gobierno estatal y federal en diversos
aspectos.
El articulo 5o. Reza: "La · Universidad tiene las
-siguientes atribuciones
' l.- "Designa~ a los titulares de los órganos de gobierno
que establece esta Ley, mediante los procedimientos
indicados en la misma " .
La comunidad universitaria participa en la elección de
sus órganos de gobierno mediante los mecanismos·
establecidos por esta Ley .
Es la facultad electoral apolitica · que tienen los
universitario!; derivada esta de la autonomía univer:
sitaria.
. . ._.·
Existen _vacíos y lagunas en lo que respecta . al
procedimiento para la · designación de las autoridades
_universitarias , lo · que en cada caso concreto lo
señalaremos .
Lo anterior constituye una ·característica que tiene la
Universidad como organismos descentralizado, porque la
elección de los órganos de gobierno universitario se
efectúa en el seno de la misma• universidad.
JI.- Interpretar y _reglamentar la Ley en todos sus
•aspectos .
·
-·
!; La primera, o sea la facultad de interpretar la Ley no
~sta concedida expresamente . a ningún · órgano de
~obierno universitario.en particular, la Ley no especilica l¡ué autoridad es la encargada de hacerlo, pero
)'ecurriendo al articulo 43 de esta Ley, vemos que lo no
previsto por la misma será resuelto por ei Consejo
Universitario , por lo que el Consejo será quien decida
sobre esta cuestión. La . reglamentación de la ,Ley
surge objetivamente el conflicto, po,:que al participar ·
conjuntamente en la producción, sus intereses son
Página
EDITORIAL
Religión y sociedad
contrarios. La burguesía busca ·la mayor ganari'.cia· (a
/6? ,-CONCEPTO DE CLASE SOCIAL.- Se
dénomina cl;se social al conjunto de personas que tie-
-
Este concept6, un poco más explícito, quedaría
en la siguien~ forma : Conjunto de personas que tienen intereses económicos comunes; guardan una mis·
HERIBERTO SANTANA.
San Francisco, California . .
en
.p ág•·•na :
'
,encc:itraba algún güiro. Si encontraba . alguna calabaza, por - la noche, cruzado de piernaa en su:
, ,
cúarto, trab¡i jaba. en ella. Cuando terminaba el tra'amiento: le vaciaba un
de tequila y 11! tapaba
:on , un tapón de corcho. La en~-olvla
una toalla
y la metia en una lata de lámina· ·que finalmente_
era ·puesia sobre un bracero y se iba a dormir.
·
Ji, la ¡aailana siguiente, tan pronto· COIIIO se levantaba abrla aquella lata de lámina y examinaba
cuidadosamente el güiro. La c:Ascara .tenla q~_e estar
completamente impregnada debido al tratamiento
________.;__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _._.,_~ ~- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - , de. la noche anterior. Pedro ' m•raba .cN> · f•i~za •u
Por lo expuesto, la clase-social no depende, ,:\e factores tal~ éomo la raza. la religión, · el color de la
piel, sino por una posición económica análoga. ·
poco
. 66,-HETEROGENEIDAD DE LAS CLASES
SOCIALES.- Cuando se habla de la burguesía o del
proletariado com-o-clases· sociales: no debe entenderse
que estas clases, por separado, sean homogéneas.
en
LITERARIA
También la burguesía tiene· diversas capas, como el
proletariado. La igualdad de inMreses debe entender•
se como una cosa genera(, relativa. Pero cuando la
lucha de cláses se agudiza, por ejemplo, las diversas
capas de la burguesía olvidan sus diferencias de matiz y 'combaten unidas por sus intereses. El proletariado, por-múltiples razones, tiene · a veces más problemas para actuar conjuntamente. La razón principal es que la burguesía sigue la política de dividirlo,
_con todos los medios a su alcance.
re-
11adorado
tesoro ,liJltes de amarrarlo con un • hilo
't"'
.,
sistente casi a ·ta, mita<l y colgarle al sol para que
.,
Set'secara. ~
67.-SOCIEDADÉS CLASISTAS.- La sociedad
capitalista no es la única sociedad clasista, contradic·
toría, .qut ha, existido.
Antes que ella existieron la sociedad esclavista y
la liuda/": 11 el mismo soc1a11smo, por mucho tiempo,
no puede suprimir las diferencias o antagonismos de
clase, a pesar de haber errldicado, _en lo general, la
explotación del hombre por el hombre.
Lic . Genaro Salinas Quiroga
La religión representa una importántfsima
manifest;ición de la solidaridad humana, con un gran
contenido filosófico y ético. En cuanto a lo primero, es
una ex'plicación total (!el Úilivetso y de la vida, desde un
pun\o de vis ti,t~ijs~endental o sea vinculado con pios; en ..
cuant~ a,io, segm\dp, orien~ ,aJ¡¡, how,~r~s_hj\C)l\. ~ 1!ie,n, ,
moral.
.
.
_ _
Cijfuó todaf lá's' cie'iicias dffl ~ü'ifürí? se''dr\enta IÍÁ'cfi '
un valor ético: en este caso, la santidad, consid~rada por
fos ·axiólogos como ef valor supremo perteneciente a 'lo '
sobrenatural. Lo santo es aquello que se equipara o lo,
moralmente perfe~to.
·
La moral que deriva de la santidad es ' una _éti~a
aristocrática, distinguidisima ·desde el pµnto de vista
espiritual. El gran escritor inglés Chesterton, escribió en
alguna ocasión, "que lo único que distingue a un santo de
un hombre ordinarío es su disposicón de ser santo" .
El santo, es el sujetó ético más perfecto. Si los hombr!)s
l'\
Minutos m,:s tarde se iba ·a la escuela.
Pedro viví~ en un puerto. Aunque era ofici;¡lmenteuná ciudad, uno pcdla rec9rrecla . de un lado
a otro: en -vélntc minutos.
. \·; Siémprt_ andaba recorriendo tas calle:; de los
bárrioa y llegó .a couoccr casi. a la perfección los lugares donde vendían gü:ros, A la vez' aprendió a
cóñoce_r sus diferentes clases.
A él no le interesaban ni le llamaban la afenciqp -los que ~e distinguían por la simple peculja-·
\id'á~ de ser nudosos o retiirddos, los predilectos
déc, ol1G&.~ ~ especie
- que. -Pedro buscaba era la d~
· los que fueran parejos y simétricos.
.
1
,-•e Una vez Ull zm,gó de su padre 'visitó su . casa.
Era un _coleccknista. Apuntando' con el dedo af múéhacho, que estaba muy ocupado lustrando un· güi. ro! redoiid~; dijo burlonaménte: "Parece •que a tu
hi{o .sólamente le- guatan los güiros ordinarios".
''" ,Su , padrC:.respóndié,,dirigiend~ üna< ·furiosa mi; ,.
,~ 1-1_, , v_!~' ~ · 1'Vl ~ .::.,~ i..!
raui ,haé1a-1a)?e>drli!'; IÍ'.B9nito mozalbete¡! pierde el" '.,
J ._ f~'4-,~~'. ·•~~- .•,i- ~I~ ·-i: ,t,_ 11o-H,,,»
o? p ,2ot·~n~ ·~•:'.fr:. c111tt¡wo"t ti,WI~ j 1f~8,d !!, ~ .~íÍ~ ,11.9<lejadi1.J., ~1!1~e;,,de,,po-. ··
a<l
,1,.. d j\t{ ,,, , fl
rdi't l(I t•1f~.., h l
,;ie~se a hacer algo, aqui en la ·casa.
·
. _
, ''Veamos. am -go' Pedro", .dijo .el otro : "El chiste
no' es nomás c, lcccionaf muchas CCSI\S _d e tatas; No
no, es la cantitlad lo, que c11enta, ~ino la calidad.
que .deberías de ·i.acer es buscar uno o dos que sean .
raros, st; I\IUY 'rarós. , ¡
,
., "Los prefiero de est~ d~s~", repuso 'Pedro y
-no habló más. _
Volviéndose el amtgo hacia el padre de Ped~o.
empezaron a hablar de' .güiros:
. J )' ¿RecuÚdas. aquel _que tuvieron en la · Feria
Agt lc!>la Ganadera la ·última vez?", dijo el padre
"Era una verdadera belleza". •
· "Si que. r~uerdo aquei -ll!UY largo", repuso el
amigo;
Ellos hablaban, mientras Pedro. ol-a la converll<!~ ón .y por dentro ·se burlaba de ellos;
' · Aquel e.x traño gilito habla agitado a toda la
comunidad agrícola, de la pequeña ciudad, pero
animales raros . "Nada
cuándo Pedro lo fue .a ver le pareció un güiro inme ha negado la vida, _
signilicante comparac;to con ,os 4ue el' colecéfo-ná fi.;.
repitió tu · amigo, ni el
·y
que hizo fu~ .dar media vuelta' Y salirse de la
desprecio." . .
f ená.
·
·
, Lo visto __ beber su
"Yo no creo que hay~ sidc _gran cosa" . inteúltima copa momentos
rrumpió Pedro. Era sólo un gran objeto que incod e s 'p u é s , c .a y O
modaría a cualq uiera que lo coleccionara.
pesadamente · al suelo. .
Al oir esto su padre sorprendido abrió los ojcs
Estaba muerta y ahora
y con gran disgusto gritó: "¿ Qué dijiste . imbécil ?
tú eras el último de los
Cuando no sepas a quién hablas será mejor que te
soñadores .
n 1Jles, estúµ ;do".
_
Suspira~ te .
Te
PedrÓ no resp0ndió. agá~hó la caheza y se le
remontaste a los afios
a7,;saron lo~. ojcs de lágrimas_ .
felies. Cuando conociste a
Un día, cua nd o caminaba ·pcr un ca liejón que
la diosa de los ojos claros .
. no le .era muy · fa-mili a r. encontró a una vieja que
y eternizaste tu ilusión: .
vei:dia frut,i en un puest~ pequeño.
.
lJna lágrima resb.aló de
' Pédro '-se di~ cuenta de gue la viej a tenia ta mtus ojos. Aquella era la
biéu · varios güiros colgados- de la cont ra\ entana.•
única imág'e n en tu
· P r,eguntó : "Perdone. señora. ,pod ría verlos 7"
recuerdo y tu am\gp
e inmediatamente, siti esperar la respuesta. corrió
había ido al fin a buscar
1,;;'2¡a-' d¿nde -estaban · colgados y los exa minó uno
su mundo y su época ,
por u.10 has ta ,, que vio el que a primera vista lo
mientras
permane_cfas
habia enamorado.
-'
ahí, en, el ·zoólógico -de
,:, Era aproximadamente de unos ~uinée centimeaquel lugar. Envejecido,
tros de largo' y a primer;, vista se veia vu!Har. Peencorvado, esperando la
ro' •álgo d_e ·este güiro hizo que el •corazón _de Ped ro
muerte que durante _
lati era más aprisa.
.
. _
tantos_· afios se te había ·
Oé, "¿Cuánto cuesta éste?" . inquirió casi sin alienio.
negado, · tarito como
,, " )3ueno" ,- dijo la vieja. "ya que pareces buen
a·que)la mujer.
,
muchacho
te lo voy a de jar en tres pesos".
1
Pero crelas en ella Y
· '' Én ese -~~so", dijo Pedro. desesperado. "por
esperabas el retorno
fa ~or guá'rclemélo ¿lo hará.? ¿Si , por favor . señora ¡
algún dla: . Quizá cuando
·
·
"cEi:iseguida vuelvo con el dinero".
el coi;a~ól\ 'éesara sus
r uidos locos v se -eny ccrrió ·como nunca habia corrido jamás en
conta
' ...ron e·n· 0-tro.. mundo
su' \.ida.
,
. Mi~ntias más se
, ·a cercaba a su casa. más
0
igual al que los vio nacer .
lejgs _le parecía ~ue • stªb,a. (ua nd º llegó, torn ó el
Ah O ra
é sta b as ·
di nero que tenía ahorrado y de la misma manera
repitiendo la frase de tu
voh ió al pueS t de la vieja.
amigo. "Nada me ha
•· Una vez ' comprado el güiro, ya nunca se
1
1
án¡¡
n~ga,d o la vida, n,i e
r;, rtaría
_ de ·él.
.
desprecio" . y si te
· ?. · Hasta en la escuela -solía cargarlo y pulirlo.
negaba algo, darte la
· debajo del pupitre, durante la clase.
muerte.,
e . Pero no .le duró mucho el gusto porque una vez
!
, '"•
0
1
Lo,
1
'·
¡¡ Felicidades UNIVERSIDAD!!.
IN·D ICADOB
· Por Gonzalo
de.Alejandro
- . __ ,, ,-,
LA .CRISIS EN LA EDUCA CION SVPERIOR
es
•
J1
y
situación en_rétación con los medios de producción: tienen un.. pape( semejante durante el proceso
de producción, y una participación · análoga en el
pro(ucto del trabajo.
,
ma
68,:--LA LUCHA DE CLASES.- De estos heprocediésemos como ellos, no tendrian razón de existir / chos, históricamente comprobados, surge la teoría
las normas morales y jurldicas. Por eso decla San
Agustin: ."Ama et fac quod vis" (Ama y haz lo que - marxista de la lucha dé clases.en la sociedad humana,
a partir de la sociedad esclavista, cuan.do por primera
quiereasJ.
. La religión es amor en su más alta expresión. En el
vez suigieron ricos, pobres y esclavos, , con funda, ~mor se funda,.la esperanza . El cristiano encuentra su
merito en el "excedente económico;• de la producción. (
•completo apoyo en Dios, que es la base y el origen de todo
,
.
1
J, I
~
' lo existente. Di•os ha he'chó el universo de la Nada, y_ si
69.-NATURALEZA DE . LA LUCHA DE
.existe , es porque El lo sostiene. El .hólnbre mismo,
lorrma:do t~mbién dé la Nada sólo exist~ en cuanto lo
CLASES.- De este modo, la lucha de clases no puede
quiere el Cr.eador. Sólo El es la verdad única y su¡,rema.
ser
ignorada al estudiar la sociedad humana. Tampo-·
El cristiano, dándose cuenta de lo peligroso y comco es ciérto que haya sido "in~ento" de los comunisplicado del mundo y de lo débil y mezquino de su -fuerza
· frente a él, encuentra su plena seguridad y total contas, o de alguien ocupado en .turbar la santa paz de
fianza en Dios . Es pecado lo que contraria la voluntad
la burguesía. La lucha de clases es un hecho, simpledivina, lo que se opone a su. sagrada voluntad,
mente un hecho socia(; y el marxismo sólo llamó la
El creyente sólo sabe una cosa, y esta · es · toda su
atención
acerca de su importancia_ como generadora
sabidurla, (lUe es bueno seguirlo y malo ofenderlo. No
quiere ahondar más alla, y·si desea la salud y la vida, es
de cambios y como propulsora del progreso, a pesar
para empiearla y agotarla al servicio divino. Cristo le
de que aparece como un desgarramiento en la _socieconcede en ca_mbio, la vida eterna, llena de bienavendad humana. Por eso este fenómeno, no puede ser
.
.
\
turanzas : "el que perdiere.su vida por mi, la salvará" ,
ensello el Red1mtor de la humanidad.
conjurado con puro! deseos o exorcismos, 'ni supri•
. ¡ ¡Felicidades UNIVERSIDAD ... !
.
1':ricierra
pues
la
relgión
un
fuerte
contingente
de
mido wr decreto o por la .fuérza, como intenta ha¡ Hoy cumples tu primer afio como Diario ... ! .
moralidad, sea cualquiera la que-se profesé. El hombre
cerlo ei fascismo. Simplemente se tierte qué tomar en
Un año de informar a la comunidad universitaria sobre
que verdaderamente la siente y la pra,ctica, está
los avatares de Nuestra-Máxima Casa de Estudios : la
cuenta al estudiar la ~ociédad humana o tratar de acluchando por una bandera muy alta, éticamente
Universidad -Autónoma de .Nuevo León .
hablando. Ha sido ella en _todos los tiempos; la ins• _tuar sobre ella pal\. transfotmarla, como en·seña el
Un año de difundir la cultura y el arte de los autor'és
..
-.
~
'
'
-piradora tradiconal del Arte, dé la Filosofla y de la
marxismo.
más prestigiados , así como de ·los prin~ipiantes.
· · Ciencia.
Un año, finalmente, de impulsar la integr¡¡ción de los
70 .- CLA$ES SOCIALES FUNDAMENTAEl maestro Antonio Caso considera que: "Si el lenguaje
universitarios con la Universidad y_ de ésta con la
LES
EN EL CAPITALISMO.constituye una coro.o inteligencia colectiva de la que
sociedad ,
··
.
participan indivisiblemente, · los miembros. de una •
¡¡) La liutguesía. (Propietaria de los medios de
· Felicidades UNIVERSIDAD, a ti y a tus capitanes, Dr.
sociedad , la religión, tomando esta palabra en su más
producción).
Luis E . Todd, Lic. Jorge Pedraza Salinas, Sr. Héctor
amplio sentido, constltúye el sentimiento de la colecGonzález· y González y demás pléyade de ilustres
b) .El pr.ol,tariado. (Conjunto de trabajadores
tividad'. '.
universitarios que te han hecho posible;
asalariados, no propietarios).
El propio pensádor mexicano, considera que la
Así
éomo eL.sistema económico feudal fue básicaCordialmente
deificación del Estado es el error del mundo moder,no. Y
nien(e• .rural, el ~cido
de producción capitalista es báasf dice, en el último libro que escribió, poco tiempo antes
.
Eligio Coronado González
de su muerte:<"El Peligro del Hombre") "Por encima
sica1_11ertte :urbano. Aunque más tarde, también penedel Estado, que según Hegel, es sólo el espiritu objetivo,
tra en las zonas rurales.
está el espiritu ábsoluto : la ·religión,'el arte, la ciencia ,.lá
M,onterrey, N. L., :marzo de 1977.
filosoffa, la moralidad, el derecho" .
·
71 .-LAS CLASES SOCIALES EN LAS ZONAS RURALES.
a) . Los ·terratenientes o latifunaistas. (Que más .. ta_rde se convierten en capitalistas agrícolas).
l> )' Los peones asalariados, los pobres del campo,
qúe no poseen tierras ni medios de producción. (Má s
Director Ot11•ral
tarde se convierten en obreros a_grícolas) .
CONSEJO EDITORIAL ·
DR, LUIS E, TODO
Lic. Raill Rangel Frias
_
S•cr•tario O•ntral
. '
.
Dr.
AguilUn
Bwy_
e
Fetnénde:r.
del
Valle
· _72.-LATIFUNDIO.- Ya que se mencionó el
LIC. JESUS LOZANO
_· Lic. Samuef Flor•• Lon¡ona ·
DIAZ
latifundio, se expondrá brevemente su significado.
·- Lic. Leoncio Dlirandeau
u,reccor '
Esta ·palabra se compone de .las locuciones latinas lato
-Ora. Barbara R. de Gonúlez .
.LIC. JORGE PEDRAZA
Por GUSTAVO
_ (extens(!) y fundo (tierra), por lo que significa,
Lic . Ralll S. MÓntoya Retta
SALINAS
ESPRIELLA .
.Dr.
Juan
AguiÍ're
V:
gran extensión de tierras en el medio rural, en manos
S1111dlrt~tor BJec11tlvc
Lic. Miguel Co:varrubias
ijECfOR (,iONZALEZ Y
Cómo ·
posible, me realmente pueda desem- en estas cuestiones, se han de un solo propietario.
. Lic. Genaro Salinas Quiroga
GONZALE~ ·
pregunto, de que se hable.de peñar cada profesionisla. encausa·do en el sentido de
En México, ·desde el punto' de vista legal , es latiArq ; Alfonso Reyes Martlnez.
G•rente
.. 'exceso de profesionaies
El joven con grandes que hay · que restringir el
fundio
toda extensión de tierra que sobrepase los lí· Dr. Méximo _ i:>e León Gana
digamos en una deter.- sacrificios logra . . terminar número de·profesionistas en
JBSUS SANCHEl . P UENTE
Profr. Pedro Rey.es Vélllzque:r.
_minada rama como _por un determinada carrera y una determinada rama y mites fijados· en (a ley, para los distintos tipos : de
Dr. Alfredo Pifteyro ·_
_
l•f• d• Red... ctón
ejemplo
abogados
o · tan pronto como ésto sucede, .fomentarlo en otra. Porque riego, de temporal, de pastoreo, etc .
~iot. Salvador Contrerai .
RICARDO RAMIR_E Z
ingenieros solamente para se topa con el problema del el ejercicio liberal de las
MU~OZ
citar algunas.
,
desempleo y empieza el profesiones, resulta si no
. CUÉJi:PO bi;; REDÁCTORBS
73 .-LAS CLASES MEDIAS.- Hay que agrel•I• d• Illformacldn.
al . menos
Resulta aberrante, que en peregrinar del profesional imposible,
LIC. ' JUAN ROBERTO ,:,
un pafs como el nuestro, en por las diferentes factor(as dificultoso. Cómo es posible gar inmediatamente, que tanto en· las zonas rurales
- ZAVALA
·
__ _
Ramiro Fl!!WS
- elquenoseha erradicado· el y si bien le va, se coloca en que aparezca el problema de corrio en las Úrbanas, dmtro de la soc.iedad ,burguesa ,
,.,. d• A,unto, E,t11dlantt'le,
A)ejandro T're:vifto Tame:r.
población
de existen las capas o clases medias. En las :- ,mas rurales
analfabetismo, que no a'lgun 'empleo, en donde el sobre
Mario Martlnez Oseguera
. ESTUDIANTE áOMERO ..
produce _su propia ciencia, y trabajo que desempeña no profesionistas en un país
· Ellsa Navarro
TIJERINA que depende de tecnologia requiere los conocimientos como el nuestro, es están representadas por los pequeños propietarios
· Rérie Morales
RtlaclonH Pl1bll1>C11
extranjera ; lo anterior que posee, y solo se con- necesario que no se busque agrícolas, y en las zonas urbanas, a cont;nuación se
Aaberto Gonzélez
MIGUEL . CASTILLO .aunado
a la (alta de vivienda vforté en un asalariado más crear profesionales de dará la explicación necesaria.
. tQTOGRAFOS
MARCO
y a las .deficiencias de las al _igual que cualquier acuerdo a las necesidades de
.A,e,or Jurldfoo
Alvaro Rloa
comunicaciones, como por obrero, traduciéndose lo los que los buscan, sino de
· Gregorio Rios
74.-LAS CLASES MEDIAS EN LA CIULic. Jaime Ellzondo .
ejemplo el' transporte. No anterior én una desilusión y acuerdo a las necesidades de
Fillberto Robles Ruiz.
.Montemayor encuentre el profesionista frustración, pata el joven. la sociedad , para que así sea DAD .• Están integradas por :
un empleo digno, y 111! hable
Visto el problema desde cierto el apotegma que se le
a) Empleados de -todo tipo. (Trabajadores de
"UH.,,BRSii>Ál?," n p11bl!q1 diariamente dt l11ntil a vlirnea. La c:orr•IJIOII•·
de un exceso de los mismos, - este ángulo el panorama de dice a todo joven estudiante,
, -c!tncld )1 valore, debtrdll dlr"lflrte a la• oficina• r•neralH: ~rto111ento ·•
éuello blanco) .
_no seria mejor el decir, que el profesional, no es nada y que es el que se le prepara ·
,b'(fllaldi, Noveno Pl,o, Torrtt!• la Rtctorla, Ttl.· SHHO Ciudad Unlffrl~rla.
b
)"
Profesionates'y_ técnicos libres.
no sobran profeslonistas !halagador.
para servir a la sociedad,
. ·,ton devutlvtn orlflnal••· ~•ftadotn 11 !),pa,tamtnto d• D(11111611 el111pr- ·
sino que falla quien pueda
Las ideas y puntos de vista finalidad que no se debe
<('0NTI.Nl!Ak A,
iilf,101 TalltrH dt Bdltorlal .'!,JtJ Porvenir", S. A. _
. _
_
pagar el trabajo que de las personas preparadas perder.
t: :·,
_--Los gUirQs··de Pedro
:~
~
,a
.
\
'
'f-•M •
,¡,_~
.
costa del proletariado) , y el proletariado busca mejo. res salarios y condiciones de trabajo, para vivir me• '
1or. Y mejores salarios significan menores ganancias
para la burguesía.
·
nen iriteretls rfi'ateriales comunes. ·
~
,.
'dcir- áe una alargada calva de hombr~ viejo trata.11•
. do de salir apuradamente de una de las_chozas de
,
.
1~ playa.; Instantáneamente Pedro pensó: "Qué
Los padres de Pedro se daban cuenta de cu-ai1hermoso güiro''. El anciano se alejó, mientras moUna mañan~ como las mañanas perdidas:
do él salia a comprar güiros., Le costaban mui- ba•
vla su cabeza
piernas en obvio
el tiempo que vivim11s sin presentir sus alas. ,.
. al ritmo de . sus
.
.
ratos y pronto tuvo una colección cuantiosa. El .haapuro.
Risas, gritos, palabras: el ritmo d,4:- las vidas 1
cí_a un hoyo ·de regular medida. en la cima ,de fa ra•
Entonces Pedro se die cuenta dé su error y se
juveniles que parten poi- rutas Ignoradas.
labaza y. por ahí extraía las semillas. Apli(aba ho)
detuvo riéndose de aquel error. . O.e rcgre,i(> liada
jas de té para deshacerse del.maf olor que ;la calasu casa, rio durante todo el camino. _ ·. ,.. . ·
Y en la mañaná f,rla yen la tarde dorada,
oaza ' despedla.
·
_
Cuando pasaba por alguna tiendlll~ dé curio·tu cuerpo claro y firme hecho de noche y viento, .
Después iba po~ 11,na pequélia botella en la que
sidades
o por algún taller de algo que le . recorda· Hojas verdes pobladas de sones orquestales : ·
guardaba las sObras del tequila de su padre. i>ara
ra
sus
gülroll
y la cabeza calva del vejete,· se:, rela
tu juventud invicta sobre el muro del tie mpo.
¡acar· brilló a la superlicie del güiro. . ·
carcajadas atrayendo la atención de la gente que
· Pedro estaba apasionadame- inter~ado en
1
~cr
ahl pasaba, ·
·
·
-.-- '(Tomado de la Colección de Poemas
esta clase· de calabazas. Un día en 11ue caminaba
.
Pedro
tenla
doce
dos
todavla
estaba
la
_publicada por el Instituto de A~tes) .
por 'la playa pensa'!d<> en su. tema favorito. -se alar•
~ cuela primaria. Deiputs de salir de 'la escuda. en'
mó al \·ei: -álgo que le caµsó· interts. Vio el resplan'
_ vez de jugar con otros niilos, con frecuend11 pa_ _,;;,,_;:...,_ _ __ _ ~ _..,__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, : suba por distintos barrios coa el ·objeto de v~ 'si
EDITADO POR_LA PREPARATORIA Nodf, DIRECTORA DltA._§ILVlA MI/Alt!',S,_
.
~ ~
Palabras como soles, como _la clara lluvia,
para evocar la sombra de tus ojos lejanos.
Blancas nubes errantes, primavera de f11ego. ·
Mariposas del alba prendidas en tus manos. •.,
HORACIO S,4.LAZAR O~_TIZ
'1
l
1
Literatura Chicqna
Palabras
't
,Página No. 3
, UNIVEl,tSIDAD -
Monterrey, Nuevo Le6n Viernes 25 de Marzo de 1977
: No ' somos de este .
·mundo ni de esta época /
sentenció tu
am igo
mientras bebían un raro
licor que _tenla perfectamente definida su
edad y si ·estaba en su
tiempo.
Aquel rostro deprimido
contrataba
-con
su
compiexión ,f isfca .
Remataba con· su fuertf;l
voz: "La vida nada _me
ha
negado,
ni
el
desprecio ."
Seguramente que tu
amigo leyó mucho a
Nervo y a Plaza y ahí se
estacionó .
Se
.embrutecfan
ingir iendo
alcohol en
grandes
cantidades y aflorando no
haber nacido en la época
de los . bohemios y · los
rpmánticos .
Afuera , en el mundo, no
había tiempo pat a pensar
en tales id\!as . Había un
movimiento intensó en el
trajinardeloshumanosy
su lucha por el trabajo,-y
la subsistencia.
Un espectáculo digno
de la ciencia ficción
existía en. ese '·mundo,
fuera de donde cot¡sumfa
licor con tu amigo.
El cielo era surcado
minutO:: 'a minuto por
extrai\os aparatos , a
grandes velocidades y en
lugar de calles había
caminos perfectamente
delineados y ·sin asfalto.
Las :géntl)s c~minando de
un modo curipso iban
descalzos o parecían
estarlo.
Con el pecho desnudo
era fácil disti11guir' el
sexo
de
aquellos
'paseantes que iban can
la vista fija siempre al
frente, como si hubieran
perjdido la facultad de
ver· hacia atrás. Rígidos,
los pequeños tenían los
ojos muy
grandes,
desorbitados , c omo si
hubier an nacido con un
gran temor .
Tu amigo ,
aquel
lugar ,
soste'h[a ' su
monólogo .sobre las
mismas cosas. Licor,
llanto ,
desprecio
e
inadaptación .
F uera del local donde
se e ncontr aba.n, •habla un .,
gr an letrero :qile decía ·
" Asilo de Ancia~ o.s ". .
Vis t e
un " número
pegado a . la pár.ed que
indicaba : 2050. d
·
En la puerta de aquel
cuarto, sin que ustedes lo
p e_r cib ieran d e'.é ia un
letrero:
" PeJ.igrosos
s olla do r es .
Ulti mos
espec Ím enes : 2.·• Su extínción es ir rem eaiable."
Tenia razón tu amigo.
Eran de otro inundo y de
otra época . Los ,últimos
1 ··
• ·,ó
de la especie que
v1v1
con el ideal del, ~mor.
La muerte no ll~gaba y
seguían
a hí , como
en
\?
tro de la clase de C:vismo, quien se exasperó tan- '._
to porque la " fechoría " había sucedido en su clase. . ·
Este ' maestro habi'a venido de otra parte del ·
país_;y encontró muy ofensivo que los · chiquillos ·
diera n rienda suelta a tan afeminados pasatiempos
1 ;·
como era coleccionar 'güiros.
El- maestro. que siempre estaba explicando las :·
normas morales que regían af hombre y a la vez .
enfatizando la hombría del mexicano contando las
leyendas de Villa y Zapata. ahora que habla sor- ,
· prendido a Pedro puliendo el dichoso instrumento :
sin hacer el menor ruido, hizo · estremecer a toda :
la clase. Con tanta furia cerró sus puños que las ·.
uñas de sus dedos le cortaron la palma de las ma- C
nos.
"Eres un idicta''., le gritó. "Tú no tienes futu•
ro. No tienes absc-iuta mente n_ingún objetivo en es;_;
ta vida. eres un bueno para nada" .
;
Le quitó el güiro. en el. que el muchacho habla é ·
trabajado tanto. Pedro fijó la vista en la nada y ·:
se estremeció.
.
' Al llegar a su casa tenia la cara pálida y se ;
sentó en ·uri banco. Miró _fijamente la pared.
i
Media hora después lo siguió el maestro, Y co- ,
rno Don Miguel todavía n'< llegaba de su taller, el :
maestro dirigió su ata,•ue centra la madre de Pe- ¡
dro.
'~
_
,
·•·Esta es .In recpcnsabilidad de la familia", di- ~
jo con voz austera . " Es la obligación de los padres
que no pasen estas cosas" : En u'na agonia embarazosa. la madre de Pedro murmuró disculpán<J_ose. "
Mientras pasaba esto , Pedro trató de ·n o hacerles saber que alli . se encontraba él guardando
un silencio esp~ntoso, sin mover ni un cabello. _
Atérrorizado miró a· su maestro y la pared detrás de éste, en donde estaba colgada _una hilera de
güiros ya t~rminados.
.
·
¿Qué hubiera pasado si el maestro los -hubiera
visto? Temblanc!o éle miedo por dentro, Pedro es-peraba lo peor y ·por fin el maestro terminó con su
discurso saliendo furioso de la casa.
Pedro sintió uµ · gran alivio. Su madre lloraba
en voz baja, y qu'ejumbrosamente lo regailó.
Estaban en esto cuando el padre lle¡¡ó de so
_trabajo,--Al saber lo que hal>ía pasado agarró a Pedro ¡,or el ·cuello y sa~udiéndolo le. grit_ó : " Eres u!' .
·bruto" . Y desgañitándose de nuevo, dijo "De la ma- .
nera- que vas, no vas a ser ns1die n~ el mundo. Es- ·
toy en mi derecho de echarte a la. calle" .·
'
- Los güiros colgados de la pared captaron . su ,
átención. Sin decir nada, el padre agarró· un marti- _
llo y sistemáticamente los ·quebró· uno por' uíio
¡'.
ta.. que, ':'Cí!bó, CQ.l}•todos f!tdro,,se..puso pálido; pero .,;
no _articuló palabra~ «o<,~ouh" s i 11
"" ;_
c_JliJm sb
Al .siguiente día el 'maestro regaló él' güiro de
Pedro al portero de la escuela. - _ . ,;
·"To¡µa esto", le dijo. en una forma despectiva,
coll)o si aq'uer objeto no tuviera valor alguno. El
hombre tomó el güiro y lo colgó en su casa.
Alrededor ·de dos meses después se encontraba
necesitado de dinero y decidió llevar -el güiro a una
tienda de curiosidades para ver si podla venderlo.
El· dueño de ·1a· tienda examinó el güiro cuida.· dosa'mente y, asumiendo un tono desinteresado, lo
devolvió al portero diciéndole :
, "Te podría dar veinte pesos por él :_¿Los quie- ,,
'
·nl'sr
resr·
El se sorprendió, pero como era un viejo muy
astuto· replicó calmadamente: _"Bueno, al _fin y al ,.
cabo ni mé qÍliero deshacér ·,¡¡;- ti'':" El duéño inmédiatamente le hizo otra oferta pagándole treinta peso~, pe~o el portero que siguiQ en su actitud displi(Pasa a la ·pág. 4j
Poema de amor y muerte .
y
º
L---------------------...:•:<1·,:,;_-:------------------ _l¡~e lo estaba haci.endo fue sorprendido por el maes-
Alfonso Reyes Martlnez
S6lo la noche y la quietud
y_ese quijote que nos habita
prólogo
ardor que alienta el ,sueño
y hunde sus limites
en las terrazas del infinito
como hijos del hombre
desde alll aprendemos el amor
· donde brota. la música
y el ritmo
'
donde lá luz agita sus emblemas
.
.,
solos frente al mundo
con esa certeza de saberse solos
al devolvernos la imagen el espej9
¡li Sf'nt.ir la inmersión en la rutina
con la verdad inevitable
de que todo _termina C!)n la muerte ' .
y hay una libertad angustiosa que n!}s
deja
Maria ,
voz dé tejado de plata;
duerme mi vid9
en tu abrazo;
· sueñan mis pensamientos
con el baile de tus negros ojos.
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ENRIQUE RUIZ
Cuando platico contigo me· siento bien.
las ·palabras a ve~es sobran.
·
Y nos t r atamos como viejos conocldos,
. . , . .. . . Como amantes emped_e rnldos. ·.
Todo sabe bien entre nosotros.
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ENRIQUE RUIZ
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t.ágina l'io. 4
TR'/BUNA POLITICA
.__ _ _ _ Mario CANALES
SA FN7'. ·- - - - -
EL PROBLEMA DE LAS TARIFAS DEL GAS natural
está degenerado en una batalla campal donde todo
mundo quiere meter la mano, como si al triunfador de las
gestiones en bien de la comunidad se le ofreciera
levantarle un monumento en lo mils elevado del Cerro-de
la Silla.
Y FIJENSE usteqes que el. triunfo, las palmas, los
· vitores y el agradecimiento · dei pueblo será en última ·
instancia para el 'PRESIDEN'rE LOPEZ PORTILLO,
máxima autoridad que será la e.ncargada_de fallar en ese
intrincado problema· donde ·todos quieren llevar agua a su
molino.
ES NATURAL que si el jefe de la -nación viene a
Monterrey, sitio que resulta afectado por el alto costo de
las tarifas de gas impuestas por autoridades de la
Federación, a él corresponde la última decisión para que
no se lesione · la precaria economia de las clases
populares.
·
Y TODO LO ANTERIOR quedó en buenos propósitos,
en gestiones de buena o.de.mala fe, en poses ridtculas y
griterias sin sentido, en aspavientos' sin medida ni cordura. Asi qile a nadie en particular corresponderá el
honor de que se levante un monumento en lo mis elevado .
del Cerro de la Silla.
EN TODO caso se alzará el agradecimiento del pueblo
para el PRESIDENTE DE LA REPUBLICA por haberle
hecho justicia. Y para las' a'úforidádes menores, esas que
detrás del escritorio lo ven todo éolor de rosa y que al
vapor, anárquicamente, sin meditar en las consecuencias
t acordaron las tarifas del repudio, debiera dárseles un
"estirón de orejas", una fuerte-llamada de atención, o
~ por último, lo que el pueblo desearla: que les compren
t una flotilla de bicicletas -para evitar la contaminación- y
" los pongan de cobradores por dos meses.
l YO CREO que lo mas prudente es que se integré una
comisión represntativa de todos los sectores, con estudios
¡¡ bien 'documentados y solicitarle . su intervención al
; PRESIDENTE LOPEZ PORTILLO durante su próxima
~ - visita a Monterrey y quitarse ya de una buena vez de
S' andar para arriba y para abajo buscando soluciones con
~ - las autoridades de menor jerarqula.
,t-; EN ESTE CASO la última palabra que vale es la del
:J, jefe de la nación y punto. Las autoridades menores han
it, resultado mas papistas que el Papa creyendo ayudar al
1 , gobierno con su terquedad, pero en realidad lo que están
it• haciendo es deteriorar su imágen, auxiliados tal vez por
algunos dirigentes empresariales que ahora también nos
;1• están resultando defensores de las clases que tanto han
explotado.
•
EN LA DEFENSA de algunos dirigentes de la l. P • la
CROC -por lo menos- desconfia. Quizá tenga razón,
porque oiga usted es un sentir ecuánime Y natural de las
grandes mayorias del mundo aquella sentencia blblica:
" 1 "es más fácil que ·un camello entre por el ojo de una
aguja, que un rico al reino de los cielos". ASI QUE mucho
¡t i cuidado. O cómo dicen nuestros rancheros; "no hay que
[r,: confundir las paridas con las preñadas",..
Monte('.rey, Nuevo León Viernei ZS de M_a_rzo ~e 1977
UNIVERSIDAD
Educación...
Los güiros ...
!Viene de la pág. 3)
~- .
'
cente no aceptó .
Por fin el dueño de la tienda le ofreció cincuenta pesos, que fueron aceptados por el portero.. quien
estaba encantado, puesto que no a · diario recibía
regalos tan valiosos. El se había asegurado una semana de vida económica sin preocupaciones cop · la
venta del güiro.
· El portero fue lisfo en no mencionar la venta ni
a Pedro y ni al Maestro. Pero no fue tan listo como : para darse cuenta . que el dueño de la tienda
vendería el güiro a un coleccionista !ÍCO que pagaría arriba de mil pesos por él.
. Pedro est~ . ahora absorto en su~ pinturas. No
tiene ningún resentimiento contra su padre ni con,
tra su maestro, quienes le hicieron · abandonar su
viejo -pasatiempo.
Ahora su ·padre ha empezado de nuevo a regañarlo porque Pedro pinta cuadros. ;. !,,
!Viene de la Primera)
noma de México y que está en no menos de 23 Universidades del pats, en que los lideres son miembros del
Partido Comunista.
Y en otras partes, los gobernadores que no comprenden
a los universitarios e intervienen porque tienen miedo de
esa fuerza, que es inestable, porque está compuesta de
jóvenes o ¿de cuando acá la juventud es estable?.
Si una organización está llena de jó".enes -agregó- tiene
que ser inestable y qué bueno que sea inestable -replicó
porque la estabilidad absoluta en los'jóvenes los conduce
a la burocracia y a la corrupción.
Ni tampoco nos sustemos de que la Universidad tenga
participación, porque debe ser aceptado eso, como un
fenómeno 11atural a la Universidad.
Lo que debe molestarnos -apuntó- es que alguien utilice
a los universitarios, de que gentes C'on intereses aviesos,
profesionales vamos a llamarles, . nos utilicen a los
universitarios,. porque somos amateurs en el campo del
juego polttico. .
Refaciones ...
· (Vieqe de la Primera)
UNIVERSIDAD
Página No. 5
,: ~M:o:n:t:e:rr:ely.:.•:N~u:ev:o:L~e:ó:n~V:•::·e:,rn;:e:s~2:5~d::e~M::::,ar:.;z:o~d::e~l:9,.:.~7~
· _ _;__ _ _..__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,..'."'"'__________:_•:::::::::::::::;;;;;;;;;;:::::::::::::::::::::~-- • - -
t
t
Run... Run...
.__ _ _ P_or_f!éctor Gonzdlez y Gonzdlez. - - - - •
Este que tiene en sus manos es el último número del
diario "UniVersidad~' pues su p·ublicaci6n se suspende a
partir de mañana ·ante las vacaciones de los eatudlántea y
de .todo el personal que labora en la mclxima casa de
estudios ... Retornaremos después de las vacaciones de
primavera, el próximo once de abril ... Mil disculpas a loa
lectores y al retorno tendrd un diario mejor que el que
hemos realizado dúrarite un año .. , · Y COMO LAS
vacaciories de prirñavera son otorgadas coin-
·,,. •
ESCUELA PRE.PARATORIA NO. 19
DE LA UANL ·oE VILLA C~RCIA,
·•
'¡,;
nraR/IDAD
----:_ ·
cidentemeñte con la Semana Santa · trataremos de
recordar algo relacionado con el tema ... NADIE PUEDE
negar que son grandes las enseñan,as del Cristo y somos
tan pequeños todavla que no las comprendemos o
aparentamos indiferencia a ellas... Falsos cristiano•
existen en todas partes; el inmoral qu8 acusa sin voltear
hacia 'atrds donde .lo persiguen sus 'complejos... El In·
moral que busca ambiciosamente mds dinero y realiza
campañas para buscar después una ganancia económica ... El patrón que explota todo .,el · año a sus
trabajadores y se olvida de aquello <le "bienaventurados
con el nuevo gobierno del Rey Juan Carlos.
vosotros los pobres porque vuestro es el reino de Dios""•..
Todo está bien. No babia relaciones diplomáticas, pero
"Ay de vosotros, los que estdis ·h artos!, porque tendréis
segula tendido el cordón umbilical con· la Madre Patria.
hambre .. , ¡Hay de vosotro,a los que ahora reia!, porque
Nos interesaba ló que sucedía en ese país y son muchos
lamentaréis y lloraréis .. .. FAL~OS cristianos -aunque se
1
los mexicanos que fueron allá en viajes turísticos.
<V\ene de la pág. 3)
peguen
golpes en el pecho- son como aquel que día a dla
Lo que nos parece de mal gusto es haber roto con ·el
recuerda
que tiene enemigos según su parariota, y se
gobierno español en el exilio en una fecha que hace·
corresponde al mismo Consejo Universitario de acuer!lo
recordar la cada dia más grande figura del dedica al desahogo de su agresividad : mediante la
con ' 1á frac ción III del artículo 19 de la tey Orgánica
calumnia y la intriga ... Falso; cristianos los que uaan el
"revolucionario de Jiquilpan" o del Tata Lázaro.
vigente. Esta es una atribución de carácter,legislativo ya
nombre de Dios para cubrir sus pecados (."porque si
Pareció una bofetada a un cadáver.
que da nacimiento a reglas y normas jurldicas que rigen
• amdis a los que os aman, ¿qué gracia tendré?. Ta,mblén
Héctor
la vida universitaria. La Reglamentación de la
los pecadores aman a los que•ios aman") ... FALSOS, con
Universidad se encuentra en la actualidad inconclusa,
el alma manchada, proyectando amargura en su cara y
I
existen pocos reglamentos expedidos por el Consejo
11
destilando hiel siguen lo• caminos distintos y sólo los
Universitario, entre los que podemos contar el de exá· · , :11·1
(Viene de la Primera)
domingos, en una hora qulzd, se sienten •JJtlsfechos de lo
que dijeron durante la semana ... ("El buen hombre del
·menes de servicio social, de personal docente Y de intresacadas de la historia común y guardadas en el arcón
buen tesoro de su corazón saca bien; y el mal hombre del
vestigación, los que vienen a formar parte del Estatuto
de Jos pensamientos graves aunque no melancólicos, pero
mal, tesoro de su corazón saca mal; pÓrque de la abunGeneral de la Universidad. Hay otros cuyas disposiciones
animados por dar, quizá una flecha en el blanco.
no se contraponen a lo establecido por la Ley Orgánica
La ausencia que luego pone olvidos y agravios, no cabe . dancia del corazón habla su boca") ... "Porque el que se
avergonzare de mi y de mis palabras, de este tal el Hijo
que requieren ser reformados Y cuyas disposiciones
al encuentro de estas Naciones; que no fue ast de verdad,
del hombre se avergonzard cuando viniere en su gloria, y
•deben estar acordes con la realidad actual que se vive en
sino tal vez aquella unión contradictoria y partida hasta
del padre, y de los santos dngeles" .. , AHI ESTA Jesús en
nuestra Institución·.
la entraña común por una desesperada posesión. La
la cruz mostrando ·al ·mundo su .sa~{t/lclo estéril ... Los •
III.- Organizarse académica Y administrativamente
misma que dió paso y fue el trance de la contienda civil
hipócritas lo veneran y esconden la n:iilfto para que no se
como lo estime mejor dentro dé las normas generales de
española. Ese todo O nada, inalcanzable del alma
esta Ley. Aqul se conceden atribuciones de carácter
española.
les mire el puñal de la traición ... Son tan falsos que se !
traicionan a s.í mismos, tan ambtcfQ.sos. que-no miran la
académico y administrativo que la Universidad necesita
Una es Ja España y no Ja hemos dividido para tomarla
viga en sus propios ojos, tan envidiosos que no dan
y que son en otras palabras las premisas de la autonomia
ahora como si fuese la mitad de ¡0 perdido. Ni los
ninguna enseñanza positiva ... Se dicen muy cristianos;
universitaria: Libertád de cátedra y autogestión..
españoles a su vez recuperarán de México algo que
IV.- Designar al personal docente y de investigación,
rehusó Ja simpatía y el amor.
se paran en un coro y entoñan cdntlcoá especiales
mientras en su pensamiento, ·uerio · de cieno, siguen
teniendo en cuenta sus méritos académicos, su capacidad
Lo que de una y otra parte van a su reciproco ·enirritados porque necesitan el desalíogo a que eatcln
docente Y su ética profesional, esto se complementa cori
cuentro, es una hermandad reciproca sellada en él
acostumbrados realizar diariamente ... · Falsos e hipe!•
lo establecido por el Reglamento de persona_! docente e
combate con una sangre común. y de las sombras que
critas . com9 el mismo Judas y por las mismas
investigador, el que en su articulo 13 dice : los nomsurgen entre las trincheras y los . escombros, ·almas
monedas ... ~on los que, como Judas, se acercan con
bramientos definitivos o las remociones de los maestros
gemelas de los muertos y los vivos,habrán de reunirse,
fingida tern_ura a preguntar . "Soy yo, maestr<??",
serán siempre efectuadas por el Consejo Universitario a
menos para llorar en el rito funerario que a celebrar los
mientras en sus bolsillos suenan las treinta\ monedas ...
propuesta de la Junta Directiva de la facultad o escuela . · frutos nuevos de Ja vida con la presencia de generaciones
Viene una Semana Santa mds, un año ·mda desde que
correspondiente. En todos los casos se boletmarán las
a las que ese pasado sólo importa como aviso y máximas
Jesús fue traicionado y ases,inado ... Y · aún hay tantos
plazas y· en ·caso de existir varios candidatos al mismo
para la sabiduria del futuro. · ·
fariseos •Y traidores que mejor les seria .no haber
puesto, será designada la persona que resulte vencedora
y si la misma Nación españ,ola ha extendido basta sus
nacido ... Felices vacaciones deseamos a los lectores ...
f~
en el examen de oposición previamente convocado al
entrañas la fuerza de un llamado a la paz y a ·1a vida
Fm.
'
efecto .
·
· ..
nueva, sólo es comprensible que nuestras fibras
Para ser maestro · investiga~o~ . s~ r?quiere iª · enlazadas por la acción y el desgajamiento, las m~evá
~!
..
aprobación de un proyecto de mvestlg~ción por ¡la
igualconcursoderecuerdosyafanes. Unirvoluntades,en
,,
dirección de la facultad a la que pertenezca~ ! maestro, (la
las ofrendas de un holocausto ya sin victimas humanas.
:~
aprobación deberá realizarse según l~s lin_<l:am(entos_.del
Ni para el pasado: o en el presente se excluyen
Por Farmacéutico
_____
Reglam_en_to de la Dirección de Invesbgac1ón&_i~!Vf~,.;.•:,»ar-eceres con diverg_encias, o incluso ci~rta oposición de :
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Humamsttca . . •
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~ ;:'rtá~ ~i11tk~~J'tflf~'ós7''cti~fia'rid~
'1t'C':'í;"#$-'f.j,;tJtW."l!!,\-1# '"'l"'~ _,!™&fA;J;;;..,;;¡;¡¡¡;g¡p:,¡,éStifpe's 'l¡uf s~"ía~nfiÍléán en ' ¡a pugna' interior cíe las ' """'~""' V • ' ' •.• ' " ' " · " ' '·~· •'· ~~-..-- '
'
'
' ' ,
• -~.
~ a atingencia del Alcalde c_ésar Santos Santos, cuando 'de
fuer.zas del alma y ,del combate de las existencias
Juanita Garza Cavazos.
¡- pronto '.¡Zas!-, nos deja sin habla, sin resuello y hasta nos
·
humanas .
.
.
.
,· alivia de la tos que nos ,quedaba .
.
.
Nunca hemos sido tanto unos y los mismos como en la
La Educación
: y no es J>ara menos. ·
F· Al/1f • pelea. Si es uno el sitio de Tenochtitlán .lo mismo se
,
: Eso de que vigilará las compras por más de un millón
.
continua en la batalla del Monte de las Cruces o el sitio de
Las duras críticas esparcidas en torno a la educació!'
¡ de pesos como que se "apea" el cero y no contiene.
l-1'111-1111-1!Cuautla. Ilumint. como ninguna otras las profundidades
que se imparte en las Universidades, deben tener un serlo
, Según sus declaraciones, ello tiene como objeto buscar
""'ll!• ■II•
de esta condición para España el li~nzo de Go_ya ~n que
motivo. Es posible pensar -bajo ·e sta actitud- que se han
• la forma de obtener mejores precios.
.
~
dos ¡azanes parten su pecho a cuchilladas, orillas de un
analizado . los sistemas de enseñanza Y no se creen
: Pero, ¿qué entonces no tiene caso obtener buenos
pueblo y de la noche. Y para México, la reminiscencia
acordes a los impartidos por estas instituciones.
; precios en compras de diez, cien, mil o cien mil pesos?
cruel, entre otras y quizá en resumen de sucesivas imEl diccionario Larousse define asl la educación:
: · Ahora que si realmente su propósito es cuidar las
.
i · piedades, de la guerra florida én qqe ,los ~autivos
"Acción de desarrollar las facultades físicas, In•
• manos a sus colaboradores, tampoco la medida es del
· · ·;S,:i';f ;:l! .destinados al sacrificio soq. flores hm;nanas.
telectuales y morales". Precisamente y _conforme _a esto
: tamaño que se necesita para evitar las liviandades que
, .. . ',.'
. ~.., ;Ci~
Otra es la verdad ahora o la queremos ast, · por lo
se sigue una línea de conducta en las escuelas, a pesar de
; siempre terminan con los bolsillos de los funcionarios
._·_ ·_.· . bó~ '. ¡¡Jitl■'1
·
menos, que nos "mpara en este acercamiento. Como tal
que ella no sea acorde con los mencionados rumorea.
; corruptos atestados de billetes.
.. - ·•·
se impone la obra de aquello quehemos edificado juntos.
La Universidad -rector, maestros, empleados,
: Porque -vamos a suporier-, si el Proveedor Municipal
· .' • 1,· ,;\,, ,,
. . . . .
Un viejo y nuevo mundo, surgido de los antepasados, de
estudiantes- tiene concretamente dirigida su meta hacia
• está apercibido de que su patrón tendrá q_ue darle el visto
· •"···
·, ,,,·.,¡~;, ,'¡. ,~¿;¡;,;.'!~,,.'~ -\~':'i~,.'."~ c• '. ·
sus combates y vicisitudes; en que la historia se fue
el aprendizaje. No hay cabida alguna a partidos po!ltlcos
: bueno para comprar un mjllón de pesos de caramelos, el .....
haciendo y en la cual resultan provisionales los avatares
ni fines antieducacionales.
.
: señor se preocupará sólo por hacer diez compras de cien
dé un destino que resulta postreramente subordinado Y
Es bien s.abido que la educación tiende a ser un factor
l mil.
·abatido a la conformación de la nacionalidad superior Y
social trascendente y por ello, toda enseñanza q11e se
, · Entonces, las componendas entre el Proveedor, y equis
al cobro de la sangre o el sacrificio.
imparte es revisada cuidadosamente con anterioridad, a
( abastecedor, ser"án las mismas. M final de cuentas
España a .la CJJal_ entregamos hoy -el vigo~ de sus
/in de evitar los errores crasos.
¡ vendrá la partición del queso y listo.
.
renuevos, las verdec1d~s sombras de m_uchos h1¡os suyos
Por elló, escribió el distinguido historiador . social
, Ási que por favor, señor Alcalde, mejor cámbiele de
que prolongaron la sabiduría Y el amor-de sus or1genes,
Bernard Bailyn: "La educación no se contenta con ser,tl
) canal.
,
· ·
que en tierra -nuestra preservaron las ~imientas de su
re/le]o de ta sociedad y adáptarse a ella; una vez que, se
! Y....
pensamiento 'y de su carne, para una resurrección -que
establece, tiene un efecto retroactivo Y obra sobre ella.
: ¡Que salga Pipo! ¡Que salga Pipo'!.....
:•
·
·
,
es el espíritu · de esta hora Y la m·ejor expresión de la
Las consecuencias de est.e fenómeno esencial han conf.----"""----------------,
·
,. ,
voluntad recíproca de nuestros pueblps- la hemos
tribuido d; una mañera significativa a conformar la
recuperado de aquella memoria todavía desgarrada por
evolución de la sociedad americana.
la oposición del siglo XIX, entre europeos y americanos,
i
:
R
'.
descendiente directa de la ·violencia y el mito envueltos
.· En primer lugar, este, tipo de educación ' sé ,ha,,
!
· '
en la conquista y la sumisión de nuestros pueblos inmanifestado como un medio de ag!lizar las trans-
Al celebrar su Primer Aniversario
,.
"ALERE FLAMMAM VERITATIS';
ORGANO DE DIFUSIOl\ DE LA U. A. N. L.
1:
Voz y expresión del pensamiento universitario
Funciones ...
t
....
.enviamos ·nuestra más calurosa felicitación a la
Me# ·eO,..
.Dirección, Kedac~ión, y Talleres del ·primer
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~:-; eO.m.o en bo·t•1ca·
perió~ico universitario en el país.
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DIRECTORA
1
Q. F. B. Raquel H. Collins.
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.Villa de García,
N. L.
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·Marzo de 1977
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RAZONAMIE.NJOS
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.....
· sigue
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e1niño
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GªRZª
A' C11 · :11, • . •
·
ProlongaciOn Cuauhtémoc . 6301 Nte
------
~ Un niño iba a nacer.
'
•· El hijo ya estaba concebido, pero la prejuiciosa
~sociedad lo daba como un bastardo. Con_io un fruto
t prohibido que no debía, ni tenía por qué v?mr al mundo.
~ Preocupada por los rumores Y el qué dirán, la madre
• enfermó. Es natural que si la madre estaba enferma a
~fuerza de recibir denuestros Y blasfemias, su hijo por
t nacer, tamb'ién estuviera insano. Sin duda, pues, que
i naceria también enfermizo Y ~uy poca vida le
• auguraban.
,
.
,
~ Pero el "niño vino al mundo. Vio lii ·luz escuáhdo y sm
¡_ fuerzas para nada. Para colmo de sus males, los gran" dulones fuertes y ególatras lo aporrearon sin piedad.
t Querian matarlo sin miserícordia.
!. A la madre del niño la hicieron una cualquiera
,: dispendiosa e irresponsable. No obs,tante ella quiz'o a su
: hijo y lo cuidó, y lo curó, y lo alimentó como pudo. No le
; importó que .lo llamaran bastardo porque siempre
• mantuvo la esperanza de e¡ue al lograrse, seria .un
h aluarte para ella y para las generaciones venideras.
• y aquel niño debilucho fue tomando cuerpo poco a poco.
l Es cierto que todavía lo azotan. Lo atacan sin rubor los
: que creen que el universo fue hecho para ellos.
: Sin embargo, si logró sobrevivir en sus peores días de
; angustia y desesperación, no se -equivocará nad¡e q~e le
• pronostique ahora, una larga y frucUfera ex1stenc1a .
!
:"!
~~ n¿~~evivehoyel~
merdtad¡isusegundoaño.
Está a sus órdenes.
se lláma UNIVERSIDAD.
...
I(:.
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dígenas
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o F· R E· e· E '
.SlJ s·
MAGNIFICOS
SA'·LO NE S •,· . .RE }NAS,
HASTA 450
PERSONAS :
.
, .
PRESJD ENTES$ HASTA
650 PERSQ.NA Y DE
.DAMAS,· . .HA-STA. . 100
":> E R S QN
_ A.S ,
p A.R A
,QDO EVE·NTQ SOCIAL
,.,o·
N ' LA ' ' MEJOR.,,..
v
COCINA y PREC1o·s SIN
COMP.
ETENCJA,.
•
,
INFORMES EN EL ,
TELE'
FONQ. 52-03-62
·
·o
· ' ·.o .M I N G O' s·· T E R TULIAS de 17: 00 a 22: 3(j;
HO. RAS •
·
Llegan ...
tViene de la primera)
"El Medio Ambiente en el Diseño" .
El arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, Director de
Arquitectura en la UANL, dijo que los tres son
prominentes maestros de la Unidad Atzcapolzaléo de la
Universidad Autónoma Metropolitana.
Hoy participarán en la Facultad de Arquitectura en
una sesión de trabajo que se desarrollará de las 17:00 a
las. 19: 00 horas, en tanto. que mañana, en el Holiday Inn,
continuarán sus actividades de las JO: 00 a las 17: OO.
Pide...
~:~~~r~1~~¡:,
t Viene de la Primera l
que en realidad los
F~~e;:~ia~~ comerciantes y productor,,s
Roberto González Verduzco. tienen la obligación legal de
, El funcionario, manifestó vender artículos de calidad
y cuando tengan de_fectos,
cambiarlos por nuevos y a
salislacción de los clientes.
!lijo que por desgracia el
número de quejas por· fallas
en ese tipo de servicio es
mínimo, por lo que la
dependencia a· su cargo no
puede hacer nada para
;1.ft1ARZO 25, 26 Y 27
solucionar el problema.
...---------------·
RESEAA DE
Asociación ~PRESENTA:
de Profesionales
de la Noticia, A.C.
Es ot;a y la .~isma España como lo somos también
nosotros; y fue en este siglo a partir de la contienda civH
que el desgarramiento cubrió por igual y vació la misma
sangre de unos en los otros. Y comó tal ofrenda expiatoria
se significa ahora por la purificación de los que entramos
en común al acto execrable.
Si del pasado en largos años de ausencia hubo de .
parecer olvido y agravio, esto .que se realiza ahora nos
compensa' y explica. Hemos preservado para España
misma y · aún parll nosótro'S, tantas existencias·
lumino~as y útiles de sus hijos emigrados a México, un
caudal vivó, acrecentado y'bermoso de su propia carne·y
raíz; que es como si dijeseinos, la bemos·hecho madre de
sus propios hijos entre nosotros.
TEATRO CONTEMPORANEO
· formaciones 'sociales, como un poderoso acelerador
interno. En segundo lugar, la educación, tal c,omo surgió
del período colonial·, configura , notablemente la personalidad americana; ha contribuidb en gran medida a
la formación del cardcter nacional."
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Alfombras, Tapices y
.Cortinas.
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&»Xl:SIS,UClOI »J IJ. ·F\IICIOI PU!ILJC,,•
914,252,9'
:inttsfons y Oll'.J.S PUBLJCJ.I
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�· Página No. 6
Monterrey, Nuevo León Viern_e_s 25 de Marzo de 1977
Página No. 7 -
UNIVERSl!)AD
.Monterrey, Nuevo León Viernes 25 de Marzo de 1977
El clásico Uni-Tec-de futbol
.
americano será el 1 de octubre
t
.
C.risis en el periodismo; falta
crítica en la TV, dice Monsiváis
En memoria del Sr. Lic. Ezequiel D. Puente C.
Lic .' y P~ofr. Ernesto T. discutib.les,
de
una últi~a campa~ada en ' el
Araiza Rivera
dedicación al trabajo que reloj legendario que adortrazó huella indeleable y naba una de 'lás paredes de
Catedrático de la Facultad pasmosa; terminante e la Dirección, el Licenciado
de Derecho y Ciendas
·
Sociales de la Universidad incorruprible, · hábil Puente tomaba asiento
del aula y
Autónoma de Nuevo León. manejador de los artilugios frente,aiescritorio
., '
de la
jurisprudencia, procedí.a al pase de lista de
· El Foro Nuevoleonés está d• derivación de su inteligencia su alumnado; pero no ese
luto.
nata para desentrañar el toma miento de lista carente
Lá Universidad Autónbma pensamiento de los juristas de sentido · pedagógico en
de Nuevo León luce negros y los dogmáticos del que se incurre por .rutina o
crespones
por
la derecho, el m
_ aestro Puen•e cumplimiento de una norma
desaparición
de
un supo imprimirle a ru reglamentaria que lo
distinguid o miembro cátedra el matiz de la prescribe como obligación.
representativo de las austeridad metodológica, la · Procuraba ,- por mejor decir,
generaciones egresadas del honradez intelectµal y el colmar la exigencia del
benemérito Colegio Civil. rigorcientificoinconfundibfe '.eminente Maestro Griego,
La Facultad de D~recho y _que provocaban éi recuér.do !Platón, de "saber con quien
Ciencias Sociales se yergue del . añejo a_potegma del_ .'trataba", y tras el nombre
doliente ante la sensible clascismo latino, el se- 'descubrir _la personalidad
pérdida de uno de sus más piterno "magistei- dixit", el intelectual ·Y moral del
destacados hijos, auqel · maestro Jo ·ha dicho.
aspirante a la prufenuevo "Bayardo" de la
Era de ·vérsele llegar a la sionalízación.
Justicia -Caballero •sin antigua casona de Estudios
Resonaba por todos los
Tacha y Sin Miedo- que se de Jurisprudencia, ·aquella ámbitos su voz potente,
llamó
EZEQUIE-L D. de Ab~solo y Diego de acompasada', emitida con
PUENTE.
Montemayor, cuando dicción clara, de tonos
De rectitud ejemplar, de todavía. no clareaba el día. A graves; y·a renglón seguido
energía
y pundonor in- las seis en punto, al sonar la venia la disertación, el
torrente ~a u da loso · ·de
principio~ teoréticos y ,sus
co~
·¿Íicuen·cias de .o rd·en
"
pr ·tieo,expuestos
de ·modo
sencillo, en el marco de una
lógica irrebatible por• lo
maciza , un encadenamiento
asombroso de ideas y una
convicción contudente, cuyo
remate implicaba una
verdadera lección de investigador acucioso y
enamorado de las 1cosas
intangibles del derecho.
· Lo privilegiado . de su
cerebro _daba ocasión a que
se desenvolvise con igual
agilidad en todos los ramos
de la jurisprudencia . objetiva, y por supuesto,
sehtaba calidad de pensador
profundamente humanistico, lucubrando al parejo
de los · maestros por antonomasia del derecho en el
ángulo delicadísimo de la
filosofía.
Con cuenta delectación se
recuérdan
sus
in-
.
.
tervenciones, en torno a esta
faceta de su eJerc1c10
docente, en los exámenes
··
¡ es.
p ocas,
pro f .es1on.a
.
.
¡·
.poqu1s1mas
ocas10nes,
se
"El periodismo mexicano
hó
·· t
t ·e
escuc
un
m
erroga
ono
pasa
un periodo _compulsivo declinación, esta crisis del de un punto de vista i r,lo hay
b
l
t ·· d
periodismo ·en general lleva eh la tradición el reipeto al
so re a ma ena e : su de crisis que se correspon<le
ya
varias décadas y como periodismo de critica o de
especialidad -que decían los con la total inexistencia de
punto de ·partida puede investigación, · si no a un
sutentantes respecto a su puntos de vista críticos en el
marcarse el momento en periodismo de controvarsia
cátedra de Derecho Penal-, periodismo televisivo" ..
que
en el gobierno de Miguel y de opinión".
pues lo mismo indagaba
Lo anterior fue expresado
Alemán
institucionalízá el
cuestiones ,de metodología por Carlos Monsiváis, control se
de
la prensa",
En relación a la crónica
general o especial, . que destacado perlodistá además mencionó los expresó: "El periodismo de
pontificaba sobre derecho político, en la conferencia regímenes de Cárde!J)ls y de opinión y el control de la
teórico-práctico, público Y dictada en el aula Victor L.
Madero que consiénten_los prensa liquidan lo que habla
priv.apo, en cualquiera de . Treviño é!e Ja Facultad de
aiaques más viles,J:árdenas de· crónica y reportaje, el
,sus dimensiones clásicas Y Derecho, ante los alumnos
durante su sex'enio da reportaje en México habla
modernas, Y de pronto, de
la
Escuela
de
oportunidad a una enorme llegad·o. a · un
punto
abordab_¡i la "causa ·de Periodismo. A esta conlibertad crítica ejem- culminant~ en los años 30
causas" o el principio rector ferencia asistieron algunos plíficada por Salvador Novo con_ l_ps reportajes ,sende las ,instituciones básicas periodistas ·]ocales y los y Jorge Cuesta que a pesar sacionlístas tales como: Yo ·
de nuestra disciplina; Y es alumnos de esta escuela;
de ser furibundos en sus estuve cuando Hitler declaró :
que su especialidad era el dicha conferencia estuvo críticas al gobierno no · la Guerra o Diez días con los ·
derecho mismo, su yo presidida por el Rector Dr .. reciben represalia alguna. Caníbales del Amazonas, es•
espiritual rezumaba -lec- Luis E. Todd, el secretario
un periodismo que se !lasa
ciones permanentes de de Ja Facultad Lic.
en la necesidad que tiene el
derecho vivencia\. Y lo Everardo Chapa
y el
Respecto a la situación público de los momentos
verificaba sin regodeos o coordinador de la escuela de actual del periodismo escandalosos y tremendistas
rebuscamientos . Marchaba Periodismo Lic. Samuel nacional dijo: En · el de una realidad".
en linea directa al objetivo FloresLongoria.
· periodismo naciona·l
Con.tinuó diciendo: "Se
pedagógico, ' con
la
Durante el transcurso de predomina el periodismo de
pretensión de inquietar al la misma se abordaron , opinión, como . ejemplo · necesita la fuerza del 68
sustentante . y ha_cerlo temas de gran importancia clásico está la · revista para transformar la regla· de
co~~render que la c1enc1a . para los futuros periodistas, Siempre; este periodismo . juego que ve en la nota roja
¡und1ca es mabarcable e el tema central fue: La tiene profundo arraigo la única posibilidad de
inagotable por lo ecuménico. Crónica co,mo género porque se corresponde registro de las disidencias
Su reng_lón profesional fue periodístico.
·
' perfectamente con la idea políticas".
Y su uso simplista deshace
fiel trasunto de su iden"La crónica y el reportaje nacional del periodismo
·
tificacióri con la cátedra.
se encuentran en una franca como desarrollo dialogado -el periodismo. ,
Y la cátedra constituía, a
¿::================::;=:::;=========~
su vez, la reproducción
puntual, genuin_a <le su
responsabilidad · paterna.
Se dio de esta guisa, la
trilogía c_onceptual que
resume toda una ' 11,Ída in. tegérrima : Padr~
de
Familia y Esposo respetable
y digno: Maestro prudente y
sabio: Amigo sincero y leal.
Esta suma de cualidades
permite que alberguemos la
CASA LA DAGA DE ·MONTERREY, S. A.
certeza de que, al comparecer ante el Tribunal·
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Su.premo p~esidido por
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Aquél que recomendó: ,Id y
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ceptible: ., "Señor : He
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.
APDD. Pl)STAL 48_f ,,,;e '' 1
peleado el buén combale ;' mi ·
carrera ha terminado; he
MONTERRE't; N.. L.
guardado fidelidad a · tus
principios''.
0
'"·f•..
, 1
Hacemos . votos
porque ·
Sinceras felicitaciones a.·
'
El clásico de futbol
americano Uni-Tec., que
tanto apasiona a la juventud
estudiantil y al público de
Monterrey, será efectuado
el sábado primero de octubre en el estadio
del
·. ITESM, según lo señala el
calendarfo ·oficial de juegos
para 1977 de la Liga
Nacional, cuyo campeonato
arrancará la primera
semana de septiembre
próximo.
'
El pasado fin .de semana
en la ciudad de México se
juntaron los representantes
de los doce equipos que
participarán en la t_emporada de 1977 en la , Liga
Nacional y dieron forma al
calendario de juegos para la
mencionada eampañá,
tocando a cada equipo un
programa que incluye siete
partidos regulares dentro de
la · competencia, todos
valederos para el titulo .de
-La UANL gana,karate nacional
Derecha, J. Carlos Alanís.
·volvió a demostrar su
categoría y ocupó el segundo
lugar e,n indlvíudales Y
campeón· por equipos.
- En la ciudad de Puebla, el
pasado lunes se coronaron
los karatistas de la UANL
como campeones nac_ionales ·
en la _ especialidad de
COJ1tra Cheyenes, en el ternacionales amistosos
A los Tigres de _la UANL estadio Universitario.
fuera de campeonato, los
como a'ntes se habla
En octubre 22, sábado, los ·auténticos Tigres tienen ya
señalado , les tocó formar en Tigres jugarán en la ciudad contratado partido con los
el grupo "B" junto a Pieles de México contra los Tigres de la Universidad de
Rojas, Lobos Plateádos , Guerreros Aztecas, a las dos Trinity, en San Antonio,
Guerreros Aztecas, de la tarde ; el 30 de octubre Texas, el día sábado 10 de
Cheyenes . y
Aguilas , domingo, a las ~ de la · septiembre
y
están
Reaies. Así
los . felinos mañana jugarán contra gestionándose uno o dos
habrán de enfrentarse una Chapingo, en la ciudad de partids más, posiblemente
vez a cada uno de éstos · México y el 6 de noviembre, con Su! Ross State
equipos y una vez también a domingo, repetirán de nuevo University y con Tarleton
Tecnológico y a Chapingo, . _en México jugando a las diez Sta te
University
o
dos equipos del ·grupo "A". de la mañana contra las cualesquier otro . equipo
El calendario para los Aguilas' Reales de UANM. similar, para completar una
Tigres señala que deberán . Todos
los
partidos· temporada de unos nueve o
jugar así: Septiembre 23 programados i,ara Mon- diez juegos.
contra Pieles Rojas, en el terrey en el · estadio
Claro que , los Tigres
estadio Universitario, oc- Universitario, se jugarán los buscarán el campeonato de ,
tubre primero , contra los días viernes _a, las ocho de la su grupo, para tener derecho
Borregos Salvajes del noche. El juego contra Tec. a ir al Tazón en que los dos ,
ITESM, en el estadio Tec; el clásico, se jugará a las campeones de grupos se
octubre 7 contr Lobos ocho de la noche del sábado enfrentarán por lo que será
Plateados , • en el estadio primero de octubre. ,
el campeonato absoluto de la.
Universitario; octubre 14
En cuanto a partidos in- Liga Nacional
en 1977.
, ,.. __ ,
1977.
cionadoi para asistir al
Torneo Centr9americano y ·
del . , Caribe en _ fecha i
•
1
•
,
·
to
·
a
mpºOOa
.
,Hoy se-def1ne. .e· _C
~
de prepas de liga iotermedia ií:iffiª!~~ !:1::~~:t-:.~:
b
,_
d.e
•ajedrez por equipos en la UANL
Hoy inician el torneo abierto
próxima.
Los universitarios que
.
•
1
.
·· formarán en el seleccionado
Por razón de- los días jugadores, habiendo logrado·, Flores, Esteban HinoJosa,
~~ím!::ti::r!qf~ef:to~ª;: nacional de Karate para los
mencionados torneos son: feriados que comprendieron la clasificación "B" o- Francisco Llorente, Miguel
por más de dos anos .
José Carlos Alanls Y hasta el 21 de marzo, el
'
·Angel Pérez , Armando
TORNEÓ . ABIE_RTO POR · habiéndola consolidado, los Reyes, José Juan Torres Y
EQUIPOS de la UANL, se jugadores: Víctor Manuel Lorenzo Zapata, con más de
iniciará poy Viernes de este Carranza, Manuel Enrlquez, 1600 puntos Y Adalberto
mes de marzo. · en la · Salvador Espinosa, Ricardo Castro pasó a clase A, con 18
Bib-Iioteca "ALFONSO César Estrada, Guillermo 13 puntos en sµ "rating".
REYES" alas 20 horas.
En éste torneo podrán
coin pa tir
todos
l_o s , ,
jugadores . de: las escuelas ·
preparatorias y facultades,
formando . equipos , de 1
jugadores propietarios y ló 2
suplentes, en lá intelíge11cia
de •que cada preparatoria o
facultad · podrán presentar
cuantos equipos · -logr.en ·
' organizar.
· El torneo constara de
cuantas
rondas
sean .
necesarias, de .acuerdo con
el' número ·de equipos; pero
mo se jugará · a . menos de 5
-rondas ,' . sirviendo este
torneo, como todós -los
, universitarios, para mover
el "ratlng'_' de cada jugador.
· Hoy viernes se definiará el terminar la campaña estos
campeón •de 1977 en la dos euipos siguen em- ·
división de Preparatorias en patados,
entonces
se
el futbol americano de la recurrirá al gol average y la
¡ n t e r m e d i a \ I n - ventaja i.>Or ahora la tien~n
teruniversitaria, en- los Pegasos con 7 pun_tos
!rentándose por ese derecho libres sobre los Jefes. Claro
honroso y muy deseado los que todavía ampos equipos
Diablillos de Ja Prepa Uno y jugarán Y en sus partidos
los Vaqueros de la Prepa bien podría · coámbiar la
Dos en partido que será situación.
.
efectuado a Jas ocho· de la Mañana,sábadolosPegasos
noche en el emparrillado del jugarán contra los Bisontes
estadio Chico.
. de Matemáticas, en juego a
A este partido llegan los iniciarse a las dos de la
dos equipos mencionados tarde en el campo ,de, Vista
luego de que el pasadb fin·de Hermosa : donde _an.t~s, a las,
semana· ganaron los par- doce del día, jugarán los ,
tid'os
de
semifinales, Pieles Rojas de la _Prepa
habiendo ganado la Prepa siete con los Kiowas de · 1a
Uno a Ía Pre.pa Quince Prepa Quince Madero Y
Madero por 8-6 mientras que luego, a las cuafrq de )ª
Ja Prepa Dos venció por 18-3 tarde jugarán los Castores
La semana . pasada ter- .
L__
"--'-'-''"'• .
de
~•a ,la Prep_a Si~te, c_ampeón de Ingeniería · Civil Y los
.
.
"""' nf' ó-, .~-1_._,.,, T - "=-"''<f'"" 'Adrlú-Camucuu blzo bu...... ,...paros
larga UIII"
dél año •pasado. Estos dos . Burros Pard·os del Tec de
El, equ ipÓ de 1~ Un ivérsic/a~ 'Autónoiná de , Nue~o •Leó_n volvió a conf!r• 1 ~•Cl~~ific~~ión ,. A
8 ,,; e~ itancla y aceJ::!ó la mayoría. Aqul'lo·hace ante el acoso de
equipos perdedores la Saltillo..
-.- • -mar su .cat'egoria y demostfO que hasta ahora es invencible en la especia•
el que participaron ,
Bobby Trevlño.
24
semana pasada, jugarán por · Psicología verá acción el
el tercer Jugar mañana·.,. dómih-go a las nueve de la
En la campaña regular, mañana en Vista Hermosa,
los Diablillos de la Prepa enfrentándose a los BlÍfalos
Uno ganaron el derecho de de Biología, en match
entrar al ¡\lay off, por el título prelim.inar en que el estelar
.
•' ..
.
al coronarse campeones de estará a cargo de los Tigres
Angel Chávez Cór~ova
su grupo y lo mismo sucedió "B " Y la Universidad _ >'l
·
Tigres y Jorge NIIIÓ del Tec por c_onato de · los 'l'igres que . se mostraban erráticos
Casi .para terminar los Tigres tuvieron
con los Vaqueros de la prepa Popular. Autónoma de
En un partido candente, que ~enculóde bo-1
bronca y además se Joaionó Eduardo Sosa.
fallando incluso tiros libres. '
.
otra reacción! pero el tiempo fue su mayo, .
Dos y sus oponentes en el Pue_bla . a las once de · la
te en bote el gunn·.a_sio del_C_ir o, os
'ón ,de • ¡os
enem1·io· y só o pudieron poner. un marce•
. ...,.
1 para los Tigres 9ue
Hubo un moment o de reacc1...
Borregos del Tecno16g1co vencieron .a 1os . ' . Esto fue perludlclB
1g
d
s decoroso
·
play off, respectivamente manana. , .
.
1
felinos cuando se acercaron
manotadores de
· os, campeones Borrei
Prepa Quince Madero , y
De pronosbc_o reservado
Tigres de ,.
... uru· de. Nuevo León 7º72
.. y con . a pesar que ucharon a brazo par_.tido,
d · 5 ...,.
p con1a o . .. or
Los
1
¡
. ellosecoronaroncampeonesdel torneo ~e ·nunca pudieron con el Tec. ·
·.
asicómobdlezmmás·utos ejuelgTo. e~o
gos fueron: octavio Peralta ·20, AJ!an
Prepa Siete, habían quedado será la doble_ s_esión · del
· basquetbol Cruz de Malta anoche en el . · El partido fue parejo sólo en la prunera
ya _no hu O m , porque e ec sigui e
Dennis , Guillermo Ley 12,. Adrián
' ' segundos.
lunes, la que arra.n cará a las
16 11, Carlos Osuna se!S, Jorge
gimnasio
del
Circulo
que
!~ció
un
llenazo.
.
parte
pues
tras
de
que
el
T~
se
puso
frente
hasta
poner
el
triunfo
en
lugar
seCarrascosa
En partido preliminar hoy seis de la tarde con el choque
,
Los
Borregos
no
jugaron
igual
que
la
vez
arriba
reaccionaron
·
los
Tigres
para
guro:
·
.
Niilo
dos
y Gustav9 López dos:
a las seis de ]a tarde, se entre las Lechuzas de Leyes
anterior cuando forzaron este choque .empablry subirse 27-25, a11119ue al fuJal, de
En los minutos finales, Allan Dennis Y..
Por los Tigres: Héctor Medina 271 Feenfrentarán los Elefantes de Y los Osos de FIME Y.a las .
extra pero hicieron lo suficiente para
ese periodo los Tecos tenmnaron arriba
Guillermo Ley fueron determinantes, ya
derico ·Sánchez 17, _Javier Pa~_l0, Heet?r
Comercio y los Potros ocho de la noche Jugarán las
alzar;e con la victoria Y el campeona!~.
40-33
.
que consiguieron . canastas valiosas,
Treviilo siete . Gwllermo M1¡ares se1S,
salvajes de Agronomi:., áel Tortugas de Acero de ·
Esto, porque a las primeras de Cl!lllbtp
De· allí en adelante, el Téc Jugando más
mientras c¡ue los Tigres se defendían algo
José de P./>yos tres y Guillermo Torres dos .
. grupo fuerte de Facultades. Odont?logía y las Víboras de
fueron expulsados Memo Torres de los
tranquilo no permitió que se acercaran lo , con inte"enclones de Héctor MecUna,
: : Los
Pegasos
de Med,cma .
~rquitectura y los jefes de Delos resultados de estos
. Psicología van de líderes dos partidos, depende el
invictos y empat_ados campeon'a to del . grupo
cuando falta solo un juego a Fuerte en la d1v1s1ón
cada uno de ellos - para Facultades. Para que FIME
terminar la campaña. Estos sea campeón de nuevo, por
équipos aspiran al cam- ejemplo, necesita_~encer a
'
peonato del grupo , de Leyes y que Med,~ma gane
Ascenso en Facultades y" el luego a Odontologia y éste
- pasado lunes en brioso 'y equipo podrá coronarse tan
estupendo partido em-· solo con ganar aunqu~ sea
Tesoreri.a General
pataron a 7-7.
por la. mínima diferencia a
RECTORIA
De acuerdo con los las Víboras y aunque FIME
rii]all_l~ntos_d_El_[a ~ig~ , ~i.al !pale~ra_a Leyes.
.
~~-~~?
p¡;~d;}á,EÜANL el campeonato de,basquet Cruz --·------de Maltá
-t~º
1
al celebrar su primer
aniversario, prosiga
su trayectoria con.s ~ructiva en provecho
del estudiantado y los
regiomontanos.
e
WASHINGTON .PTe. 109
.TELS. 42-57-79V 42~79-87
MONTERREY, N. L
,
e
/
•
enCasaRoy
estamos en camino.
MITRAS
II0HAIII()
LA PRESIDENCIA MUNICIPAL DE .
CERRALVO., N .L.
En nombre de' la ciudadanía y en
nombre propio felicitan al periódico
.
. al llegar a su primer año de labor
informativa haciendo ·votos por una
larga . -vida . en próvecho de la
comunidad regiomontana.
.
UNIVERSIDAD
Al celebrar su I Aniversario
Y se· unen al gozo a ·los que . con su
esfuerzo y ·dedicación han hecho
posible fa · supervivencia de este
órgano informativo, único en su
género en ~a República Mexicana.
Porf. Fortunato Camos González
Presidente Municipal.
'
Marzo de 1977
ALOS COMPRADORES DE BUTACAS DEL
PROYECTO DEL GIMNASIO UNIVERSITARIO,
S. Bolivar y Urdía"'
VALLE
en el Centro Comercial
~ ,11la IJ OOy IS JQ~ 20 0011:::.. DOMINGOS: 10:30 a 13.30 HS.
Clay Adams
ZEIZZ
· P r e s e n t e.•
En virtud de haberse te~mi_nado ' los estudio~ sob~e la
viabilidad del Proyect<.1 del Gjmnasio Uidversit~no, as1 CO;mo de existir nuevas alternativas al respecto, estamos: con- _
vocando a todos los compradores· de butacas a la primer? .
asamblea ordinaria que se verificara en el 60. piso de la
T·orre de Rectoría, el día 26 de marzo del presente año a las
10:00 horas, con el siguiente.
D i a:,
Orden- oel
i
1
Felicitamos a
UN·IVERSIDAD
.
.
.
at ,- celebrar
1o.- l,nforme a los compradores de butacas sobre los es-
tudios realizados. • ,
,
su . primer aniversario
periodístico ..
, ,.
.2o,~ Presentación del est~do financiero ..
3o.- Exposición de las distintas altern¡¡tivas, n!i)cesarias
, · para tomar una decisión defiriit'iva sobre el proyecto.
, Ratificamos ant.eriÓres informa~iones de que los recursos emanados de este programa se encuentran perfecta~ ·
mente salvaguardados en la_Ñaoional Financiera, S.A._, con
el fin específico para el cual fueron solicitados . .
·cASA MIRELEs·MORTON, s. A.
Articulos para Médicos y Laboratorios
CAP. AGUILAR 301 SUR
TELEFONOS: 46-02-42, 47-32-94 y 48-49-44
MONTERREY, N. L. ,
UNIVERSIDAD AUTONOMA
DE NUEVO ·1EON
UNIVERSIDAD_AUTONOMA
DE N.UEVO LEON
.ALOS MAESTROS, PERSONAL ADMINISTRATIVO Y
·DE INTENDENCIA DE LA. UNIVERSIDAD AUTONOMA
DE NUEVO LEON
.
\'
,
'
.
.
"
EL RECTOR ·
Jam Pu se dlapoae a encestar dos puntos mu pan los
Tigres sin'que
~
Denols pueda Impedirlo. Observan
<'.arios Osuoa (16) y Federico Sánchez (13) .
•
DR'. LUIS E. TOD_D
•
•••
•
'
L~ presente comunicación tiene por objetO informar
a los maestros y personal administrativo, . Y de
intendencia, qué las cuentas de cheques de nuestra
Universidad han sido transferidas a otra Institución
Bancaria.
Lo anterior lo hacemos del conocimiento público,
para que los cobros pendientes se presenten a la mayor
brevedad posible a la Tesorería General de la
Universidad o en el fondo remanente del Banco
Merc~ntil de Monterrey, S.A. y en lo sucesivo los
cheques serán . pagados en todas las sucursales del
Banco Gene,ral Innova,'. S.A.
Rogamos a Uds . se sirvan disculpar las molestias
que pudieran provoéar estos cambios.
A t en t a m en te .
"AlERE FLAMMAM \(EP t, ATIS" ,
Monterrey, N. L., 19 de ma ;zó de 1977.
'
A t e n t a m e n t e.EL TESORERO GENERAL .DE LA U. A. N. L.
C. P. ALFONSO QUIROGA DIAZ.
•
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�..·.· DEÍDE ·11 JUEVES 14 DE fflARZO Y..·
HASTA El 17 DE ABRll DE 19Jicn lo,.
: MARZO 27:
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con
.Vrnmioi
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2 AUTOMOVILES "VOLKSWAGEN!-'
1977 ·
·Ü)bles
ABRiL 3:
·Para compradores de boletos y cofaboradores
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· . ··
previos y colaterales al ·
...
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,
,SORTEO DE Ld·SIEinBRd CULTURdl
. 2 AUTOMOVILES "RENAULT" .
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1
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1977
.
Para el 7 de Mayo en Hom~naje a las Madrecitas
con la mQ, cal1C10ldlnalla
..
.
dl1t,lbuclOn:·
A_
BRIL 16: -
Cant.
Espeei f i eaei on_es
Unit. .
2 AUTOMOVILES "DATSUN"19n
ABRIL 17:
. .2 AUTOMOVILES ,
"BRASILIA" 19n.'
,
Adquiéralos HOY MISMO en Tóll)bolas
y Casetas, las Oficinas d~ Patronato
Univ~rsitario y en la Residencia de la
Col. Valle ~e Santa Engracia.
LOS SORTEOS SE
CELEBRARAN A TRAVES DEL
CANAL 3, DIARIAMENTE .
A LAS 17:50 HS.
Mzo. 24/77 2 LICUADORAS "OSTERIZER" STO.
$ 1,000.00
" 25/77 2 JUEGOS DESAYUNADOR.
" 3,000.00 .
" 26/77 2 ESTUFAS ''SUPERMATIC" 4 Parrillas. ;, 4,000.00
" 27 /77 2 -AUTOMOVILES ."VOLKSWAGEN" 1977. .·" 80,000.00
" 28/77 2,CAMARAS "KODAK" lnstamatic.. . " 500.00
" ·, 29/77 2 JUEGOS CUCHILLERIA "ONEIDA" De Luxe." 600.00
" -30/77 2 TOSTADORES DE PAN J'SUNBEAM". " 600.00
· " 31 /77 2 BATIDORAS "SUNBEAM"
" 1,200.00
Abr: 1o./77 2 JUEGOS RECAMARA MATRIMONIAL
" 8,000,00
" 2/77 2 REFRIGERADORES "SUPERMATIC" 9'. " 8,000,00
" 3/77 2 AUTOMOVILES '~RENAULT" R-5 1977 . " 85,00o.·oo.
· " 4/77 2 BATERIAS TEFLON ''VASCONIA" 3 .PZS. " 500.00
" 5/77 2. CAFETERAS AUTOMATICAS "VASéONIA''. '' 600.00
" · 6/77 2 EXPRIMIDORES DE' JUGO "REGAL", Jr. " 500.00'
,,. · 7/77 2 RADIO TOCADISCOS "TOKA TOKA". " 1,200.00.
. ". 8/77 2 JUEGOS DE SALA.
" 8,000.00
· " 9/77 2· TELEVISO.RES "G. ELECTRIC'-' 24". · '( .8,000.00
" 10/77 2 AUTOMOVILES "RENAULt' 'R-12, 197-7. ·" 93,ooo:oo .
·" 11 /77 2 PETACAS DE VIAJE "AHEDO"·.
" 500.00
'' 12/77 2 SARTENES AUTOMATICOS "SUNBEAM". " . . 800.00
" ~ 13 /77 .2 OLLAS DE PRESION "PRESTO" 4. Lts. . " · .600.00
" 14/77 2 ASP'IRADORAS "GENERAL ELECTRIC". "· 2,500.00.
" 15/77 ,2 JUEGOS DE COM~DOR.
, . . " 10,000.00
" 16/77 2 AUTOMOVILES "·DATSUN" 1977.
" _90,000.00
,, . 17/77 '2 VAGONETAS ."BRASILIA" 1977.
· " ,91,000~00
fflAS DI: un
.· ffllllOn En
,
NOTA IMPORTANTE.En ca-so de que el Boleto agraciado no haya sido vendido por algu~ Colaborador,
el premio correspondiente al mismo se seguirá Sorteando hasta que .caiga en un
· Bo.leto que fuera vendido por Colaborador, ésto exélusivamente por lo que respecta al 2o. Premio , ya que el· primero corresponderá por fuerza al propietario
del Boleto original premiado.
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PREffllOI
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Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL
Description
An account of the resource
El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL
Año de publicación
El año cuando se publico
1977
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
1
Número
Número de la revista
228
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Marzo
Día
Día del mes de la publicación
25
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Diaria
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752217&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión de la UANL, 1977, Año 1, No 228, Marzo 25
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General
Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director
Subject
The topic of the resource
Educación
Educación Superior
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicaciones periódicas
Nuevo León
México
Description
An account of the resource
El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción
Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
25/03/1977
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017190
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México)
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
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