https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/379/17064/UNIVERSIDAD_ALERE_FLAMMAM_VERITATIS._1977._No._233_0002017181.ocr.pdf 44ea47262b98706b7ad8399da2d29bef PDF Text Text Estudio del ruido, hecho en la UANL se presentará en congreso ·internacional Ingeniero ~~rnan~o Elizondo, otro de los autores del Estudio sobre el Ruido dé Trqfico de Monterrey y que asistirá en julio próximo a Madrid, España, para participar en el IX Congreso Internaciona,l de F;ísica Aplicada. Por Mario MARTINEZ OSEGUERA Es urr orgullo para Nuevo León y para los nuevoleoneses en general; que su Universidad haya sido distinguida por el- trabajo realizado en ·base al "Estudio de Ruido de Tráfico en la Ciudad de Monterrey, N. L.", y que será dado a conocer en el IX Congreso Internacional . de Física ._ Aplicada, que se llevará a cabo en Madrid, España del 4 al 9 de julio próximo. · Es un honor -repetimos- que en Europa , que cuenta con un -nivel de investigación superior al nuestrb, mucho muy avanzado, al 'reconocimiento a este trabajo realizado por el Centro de Investigaciones Ecológicas, en coordinacióq con la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la . UANL, durante el período enero-diciembre de 1975 y del cual se tiene publicación en la Editorial Universitaria fechada en agosto de 1976. · , Durante tres años, una cadena de- investigadores universitarios colaboraron en este .estudio con los ingenieros Miguel Medina, Fortino Garza, Fernando Elizondo y licenciado Ernesto Colunga, tuvieron a su cargo este estudio, de gran ·interés, ya que toda investigación _del desarrollo de la persona, va .indicando cada ·vez más .que el ruido es ún elemento altamente contaminante en las ciudades modernas. El ruido e~cesivo o continuado o en ambos casos es nocivo para la estructura síquica y física del ser humano, por eso, respecto a los estudios que se han realizado a nivel i~dustrial, se_ha sacado en conclusión la malignidád del r~ido, de tal suerte que en todos los países industrialmente qesa.rrollados, se ha reducido cada vez más las horas o lps días en que el obrero se ve obligado a enfrentarse a un ruido constante y además es ya del conocirniento común que no basta con taparse totalmente los oídos del ruido que penetra también en las ·zonas colaterales o inmediatas del mismo. 1 Ahora, el estudio de Ruido de Tráfico en la ciudad de Monterrey, N. L. , será difundido a nivel mundial por la revista espafiola "Acústica", y además, los cuatro universitarios que realizaron tan brillante estudio los ingenieros Miguel Medina, Fortino Garza , Fernando E_lizondo y el licenciado Ernesto Colunga, han sido invitados para exponer sus teorías durante el IX Congreso El Director de FIME, Ing. Jorge Urencio Abrego, (centro) acompañado de los Internacional de ·Física Aplicada, que tendrá lugar en la ingenieros Miguel Medina y Fortino Garza, que por su estudio realizado sobre el Ruido fecha señalada en Madrid, Espafia. de Tráfico de Mon.t errey, han log-rado ser destacados honrosamente por las Con tal fin, estos· profesionistas acompai'iádos del autoridades del IX Congreso' Internacional de Física Aplicada. Todos ellos son Direc~or de FIME, Ing. Jorge Urencio Abrego: egresados de la UANL. estuvieron a saluQar al Rector de la UANL, Dr. Ltiis E. Todd, para hacerle saber tan distinguido honor obtenido _ ~or nuestra Alma Mater en el campo dela investigación científica Mundial. . Al ·conocerse ei trabajo realizado, los interesados se . dirigieron al Dr. Dougléls Muster, jefe del Departamento de Acústica de la Univt)rsidad de Houstol!,.q_uieQ a su vez comunicó al ingeniero Jorge Urertcio Abrego de tan Durante el próximo Con respecto a los en la entidad. dest~cado, honor.por este estudio, que fue avalado por el inversión no sólo se hará en· para responder a los ataques propio doctor Muster, una a1,1tor· dad mundi¡¡l en acústica. período escolar Nuevo León maestros, las necesidades Sobre las plazas, indicó Nuevo León, sfoo en varios que han sufrido en el sentido Al comentar los resultados que buscan librar en el _no sufrirá ningún problema serán de mil 100 más, que _se que la federación ofreció estados de la· repúblic¡¡, lo de frenar el desarrollo futuró a Monterrey de todos los-niveles sonoros, diurnos o por falta de aulas O cubrirán perfectarnente con absorberlas dentro del proyectan nocturnos en las zonas residenciales, comerciales e in- maestros, ,ya que la cons- los egresados de las tres convenio único y que si no se que hace más importante la nacional, prograrnas cóncisos · y dustriales, se proyectan estuciios mediante el Plano trucción 'de éstas y el Escuelas Normales -que hay acción empresarial. (Pasa a la pág. 4) Dijo que los empresarios fuertes inversiones, ya que Regulador, definiendo aquellas zonas donde se per- número . de plazas (Pas-a a la pág. 4f más que buscar l~s palabras , mitirán instalar estas zonas _industrial_es. necesarias ·se encuentran _. satisfechas, aseguró el -director· estatal de · educación, profesor Ric"ardo ., Tor~es Martinez, quie~ . calculó que habra' 39 mil _, · · nuevos alu~nos en primaria La Facult.!d de Comercio y Administración de la Y once mil en las secun- Universidad Autónoma de Nuevo León ofrecerá mafiana darías. . . . a las 19: 00 horas su·cuarta conferencia de las cinco que El funcio_nario exphcó que c_omprende el ciclo ··qué tiene como tema central la la necesidad de aulas "Administración Pública". · ·. · · , · · . · · c~lculadas para el próxim~ [)entro de la Panorámica del Desarrollo Económico, a .• ciclo ~scolar es d~ 7501 que Políti~o y Administrativo de México, el doctor Stanley ~ ya fueron a~toriz~das Y Ross dará un enfoqve histórico sobre el Porfirismo y la l,l... ;.-:":";,-,,. cuya construción _tiene un Revolución lo mismo que hablará de los intelectuales y la _. , . . . • ~ . ~ avance d~l 70-por ciento, por protesta politica en México. _ ......A•ª•--•.· _ ............-~I"'-..,;...,__ _ _ _ _ _-!" , .•.- • • - - l lo que no habrá . probl~J?~S Aparte de haber sido maestro en diversas instituciones 0 33 i, onterrey, Nuevo Le~n Lunes· 18 de Abrll de_ 1977_, para que ·entren en serv1ci9 · 1 0 2 en septiembre próximo. _ '(Pasa a la pág. 4) Asegura R. To,res que no habrá falta de aulas o maestros-el próximo año escolar ,Los ·empr,esarios.no·-'se defienden; . 'prefieren los 'hechos: A. _Santos La confianza de los em presarios mexicanos s~rá un _factor determinante para salvar a México.del "bache" económico en que · se en~ ·cuentra , según se desprende de las declaraciones hechas ·por el licenciado Alberto Santos de Hoyos, de · la Cámara de la Industria de 'Trasformación de Nuevo 'León. · · El directivo explicó que como ejemplo palpable de la buena intención de los inversionistas locales, el Grupo Alfa tiene entre sus proyectos inmediatos . la inversión de más de tres mil millones de pesos para la creación de nueva:s industrias y actividades, que proporcionarán empleo· a cientos de mexicanos. Explicó que la cuantiosa 0 El Dr. Stilnley Ross hablará ' flrlSmo, •• ... S0bre e1por manana ALERf f 1_AMM VERITe A if-Al'&' o·u.. , . .:n· F . AM N DE L, U ' ORG4~0 ·Dm.. DI USIO · · __· -~ •. · --------------'"'""'..--•N• 2• . .________~..,...-.-~---.--al!""____...,_____..,.~_............,..,.._______ 0 \ .Y:.desarrollo ·urbano ' . ~ecibe ,(a .UANL aespé~iali$.l8S .nacionáles y-del · e.xtranjero ·_ · 'El ingeniero Jaime Luna ¡ Planificación· Urban'a .· y · 'rrail½ _Sub-Secretario de · Regional,' Ex-11;1,inistro del Asentamientos Humanos y Gobierno Colombiano y Obras Públicas, ·inaugurará · actu,al Director·. 'deí hoy, a invita_ción del Centro D e, p a r 't á m e n:t o d e de Investigaciones Ur- Planifiación Nacional' y hanjsticas de la Uni~ersidad Director del Instituto de Autónoma de Núévo León, el Estudios Colmbianos. Cursb ~~e sóbre ''. Ciudades P.or la Secr'etaria de ' Pequeñas y Medianas en el Asentamientos Humanos y Desarrollo ·Re·gional Ur- · Obras · Públicas, vienen ·el bano", ofrecerá la UANL arquitecto Francisco ' para profesfopistas · jn- Covarrubias, los licenciados · vitados de , varias univer- en Ecónomía, Ignacio 'sidades e institutos de Garcí a Ríos, Joaquín educación superio_r del país, Al'[arez y Lydia Camarena ; con grado de !icenciatura. los arquitectos Betty A las _8:30 horas, tendrá · Cravioto, Alberto Walker, verificativo el acto Xavier Cortés y Gustavo ' . . . inaugural, en el Club In- Romero , y también, los Ante representantes· de las Autoridades estatales y municipales, asi como de funEn sesión extraqrdinaria del Consejo Universitario, que p·residieron el Rector Dr. Luis cionarios de la UANL , el Rector Dr. Luis E. Todd, rindió homenaje a la memo ria de ternacional · de nuestra ingenieros Alberto ,suzali, E. Todd, él Secretário· genergl de la UANL,. Lic. Jesús Lozano Dfaz, el C.P . Alfonso . ciudad 'y como invitados de Augusto Suá'rez, Jorge Don Alfonso Reyes, al inaugura r la segunda semana cultural, en la· preparatoria Quiroga y el Jefe del ,Iurfdico Lic. Jaime _Elizo!tdo M. se ácordo plant~ar la sifuación número uno. · ,, · 'económica .. y la posición académica' de nuestra máxima casa efe estudios, á las honor ~éstarán presente~ : el , (Pasa a la pág: 4) autÓridades estatales y 'federales. ,. Rector de la Máxima •Casa de Estudio~, doctor I,,uis E. Todd ;·· el Gobernador del Esta.do, doctor Pedro Zorrilla'; el Al~alde de la ciuda!l, lic~nciado César Santos Santos y el propio Director del C.I .U :·y ViceEl punto principal y único Presidente de la ·;.,,ociedad El Consejo _Universitario P.resupuesto a.probado en de la· s~sión fue "presen- · I te r a m _e r i c a ri a ,'. d e en su sesión e){traordinaria sesión anterior . . , . . _ del viernes .. marcó las . Lo anterior, fue sefialado tación y análís-is de la Planificación, arquitecto Al desarrollarse la Segunda semana cultural en con su objetivo de acercar el pensa'miento estr ategias de una .op- en conferencia de prensa por situación financiera ·de la Guillermo Cortés Melo. · Est~ curso que es la Preparatoria No. Uno, qµe , ha congregado. a universitario a la cultura Univer.sal" dijo el Rector timización adininistrativa el Rector de la Máxima Casa Universidad". Al ·concluir los debates el promovido por el Centro de . piaestros, estudiante y público en general, la de la Máxima Casa de Estudios Dr. Luis E. Todd a(, de recursos , planteó lá de Estudios, doctor Luis É. necesidad urgente de lievar Todd, al concluir la -sesión Rector ·declaró : que se in- 1n ves ti ga cione 5 U r- i\rniversidad Autónoma de -Nuevo León "cúmple declarar · inaugurados los actos de la segunda · a cabo un-a reforma extraordinaria en, el. salón tegró una comisión, con er- baníS t icas de la UAd NL,h se Semana Cultural de dicho planteí fn la que rindió des e ·oy académica integral y del Consejo de la.Torre dé la fin de formular un desar-r ollará homenaje a don Alfonso Reyes. t eI dI·a 14 de mayo con designó a una comisión Rectoría. manifiesto, que resume la ·hasª la cooperación de la aS _.;.....,; ______ La_ceremonia se desarrolló en el Aula Magna de r e p r e s e n ta ti v a ci'u e A la sesión concurrió la posición de la Universidad Sociedad Interamericana de . ' . . · . la Universidad . . 11:00 horas del en el .sentido académico y . , ,a partir de las manifestará la posición de la casi . totalidad de - los Universidad , en su sen- miembros <!el Consejo y fue también en el -financiero y Planificació~yla Secretaria sábadoy~stuvopresididaporrepresentantesdelas : . · 0 autoridades estatales y municipales, además del tidoacadémico y financiero, presidida por el doctór explique a -la comunidad . de Asenta~ie_ntos Humanos · · - ante las autoridades Todd ; el Secre.tario General, n u e v o I e o n e s a l o s y. Obr~s Publicas. 10 . · Se · informó que ~ msEJ Cons~jo Univ~rsitario tuvo una buena decisión•en su . propio Rector de la UANL. doctor Luis E . Todd; el estatales, federales y la lice·nciado Jesús Lozano r a zona mi e n t-o s que 1ª. reunión extraordinaria del viernes anterior. justifican el presúpuesto tru~tores por · Qart~ de Secr~tario General, licenciado Jesús Lozano Dfaz Y comúnidad y que justificará Díaz ; y el Jefe del Jurídico, . ·t d · · Sor.1edad Interamericana de E t·t d. b' •. ·f t á a los gobi'ernos el arquitecto Ernesto Quintanilla, Secreta'rio de la los razonamientos por los licenciado Jaime Elizondo ·so1ic~ _a.º: .. Planificaéión son; el -doctor n una ac i u a ierca mam es ar . cuales se sostiene 'el Monte!l};:tyor. Asimismo, la necesi~a~ de José Luis C_oragio, Director estatal y federal y a la comunidad nµevoieoríesa las · Preparatoria No. Uno y representa~te personal del plantear - nuevos QbJehvos del . .Depa rtamento d_e razones por las que aprobó y' reiteró su aprobación al - doctor Ramiro Diaz Alanfs, director de' ese Colegio . congruentes_ .. _c~n el Economía y profesor' de la presupuesto que pide la ·Universidád para el :;tño que de Bach~lleres. desarr~llo hist9nco _.a.ctual Universidad de Buenos Aires . corre. En el desarr1ollo de la ceremonia inaugural del del pais. Esta com1s1ón del Colegio de México. Es la com~nidad la que debe es~ar ?ien enterada -de .señaló Todd- está formada Y T b'é f . · hecho·lo esta a través de la publicación del estado de evento cultural el doctor Todd, dijo entre otros ·. por representantes Direc- . tamti n padr icicpan comol -cuenta ·gastos y demás que se difunde en los diarios -· muchos conceptos , después de felicitar ms ruc ores e1 urso : e ' . · ~ores :Garza C~ntreras, el a rquite cto Guillermo . lo.cales, sobre la form_a ~n que se maneJan lo~ recursos efusivamente a los miembros del grupo estudiantil del que llegan a fa ed~cación a través fde los irptstos . "Ars Et Vita_", que promovió y desarrolla .con inEl grupo de teatro de la Facultad de Ingeniería :ngemero. _Fermm Monte_s y Geisse .. profesor terés y entusiasmo, esta segunda Semana Cultural Mee.mica y Eléctrica de la UA~L, en coordinación con el os, conseJeros alumnos. ~e ·Progra~a ·de Póst-Grado generados por sus integrantes _que orman ª uerza Instituto de Artes esta presentando en ,el Teatro de la . las _Facultades de TrabaJo del CIDU de Santia O de labor;,:ible .de la Preparatoria No. Uno . .Azotea. de Washington oriente-542, las obras. Más Allá de So~ial, Medicina . ~ d_e Chile Ex-Directo/: del , Son innumerable.s las_ocasiones en que se plantea a los C.I.D.U. asesor del Ins- gobiernos-y a la p~bla~ión nuevoleonesa que los detalles , "Me ~s muy grato, asis_tir a la inauguración de ,un.a L:stória y El Banco del Tiempo, del escritor Ps1cología. Dentro de este documento itituto Laiinoamericano de de l~s gastos y aph~ación del presupue.sto están para se este _event~. -porque en este época en donde el regiorr ·ano Antonio Guajardo. Estas piezas teatrales, estarán en cartelera hasta el día (Pasa a la·pág. 4) Planifica ción Económica y analizados por 1?s mte~esados. . . desarrollo de una sociedad industrial parece haber Primero de Mayo, ·con excepción de los jueves, _siendo el Soc'ial; el arquitecto Alfredó Esa es la meJ~r actitud. Tener . siet?pr~ 1ª cara de hecho olvidar, los valores de la cultura, en la Sutil Coordi~ador del'' frente a la com~mdad porqu_e los umver~it~rios surgen de horario de estas funciones de las 21.00 P. M. entre Prog~ama . -de Pequeños e~la, con sus ~meros adquieren conocimientos y luego comunidad del Estado de Nuevo León, · la .semana y los domíngos a las 17,:00a las 20:00 horas. Poblados del Ministerio de , s_1rven a la misma. Universidad, reducto de ese pensamiento universal . Más Allá de una Historia, es una ingeniosa pieza que Obras Públicas de caracas, C~n una posición limpia, como ~e .ha. tenido hasta el es la institu_ción que defiemJe los valores culturales relata el encuentro del autor con sus personajes a través .Venezuela. momento, las voces extrañas seguirán siendo eso, voces y la form.ación humanística, que son el fundamento de ellos, consigo mismo. La constante rebelión de uno de esos seres a los que el escritor de vida, le ocasiona su Además el doctor Roberto aisladas, ecos de un pasado en un presente que no es y base del desarrollo de los pueblos y de las perpropia muerte y de esa manera nace el personaje que el Arenas B~nilla economis- reversible. ta con Ma~strfa en ·· RECTOR (Pasa ª la pág. 4) (Pasa a la pág. 4) · Plqníea(á ef Consejo ·las razones del ·presupu-esto_b.pr~pado en _19'7. 7 ,· n La;:cultura es·la'doctrinil ~ela paz,dice Todd -en homenaje aDon•Alfonso Reyes ·cyefeCd I cara al ,..!~~J.eJ .. ' 4 • na ·~rupo teatral presenta .dos _piezas en teatro La Azotea · ----- ,=-- --.. Vale 5o·Ct" s. ·. �; '1 f Monter_rey, Nuevo Le6n Lunes 18de Abril de 1977. ( , .• Página Págin_ a- Es aduanal REr; s . A Alicia mujer; periodista. ;..·:; Cada noche te ·extraño , · cuando pienso· en tus ojos que me palpitan en el ,o!ldO de mis arterias. ·. -Se va. transform~ndo en jauria alocada de mi demencia.Estoy com() perdido en mi, · · esperando verté atravesar _m i retintinante corllZ6ri .... · Y tu pecho, ·tus ca bellos antiguos, tus muslos morenos, deben estar descansando en una mullida camá virginal, y yo aqul', · tratando de escapar a tu contacto sentimental, · ocultándome entre los libros, y más.' libros ... pero · no puedo•separarte ·porque eres parte mla, entonces mejor me quedo quieto y pienso en tus noches ojos que me palpitan en el fondó de mis . arterias•/ L ·l·TER :. AR I A lJo/t,//J s pG.sc í. .. A Ce?. ,, El estudio d·e·por· ~ida ·' , ¡' ,,\ ' .1 De. cuerpo presente Jorge j Por Walter F . Mondale '. 1\ : ' j Arenas .,. Vicepresidente de los Estados Unidos E.l estudio de por vida es un concepto que exige de •' .. nuestros educadores y sociólogos más ínnovado.i:es· su Parte de la fuerza de los Estados Unidos como una sociedad democratica proviene de la ilustración de su · profundo interés: Es un concepto que, si se lleva a la práctica, nos pe·rmite vislumbrar la' oportunidad de pueblo . 'Las realizac\onés de nuestro sistema de 1 participar cabalmente en la vida de nuestra sociedad y ed.ucación superior que abren ·1as puertas de lá 'oporcontinuar a ella durante toda nuestra existencia. Y nos da tunidad para ilustrarse a segmentos cada vez mayores de fa sociedad, han sido y deben ser motivo de justo orgullo _ la esperanza de poder seguir superándonos, de poder nacional. Pero los tiempos han cámbiado y nos toca . alcanzar nuestra máxima ·realización, librándonos del riesgo de ver estancarse nuestra carrera y contenerse ahora volver al empeño con mayor ahinco aún, abriendo nuestra educación, para caer en el aislamiento y el esas puertas de par en par ' para brindar el acceso a la l · edúcación a todos los norteameric¡mos por igual, sin . desinterés. .El reciente infome de la Comisión-Internacional sobre distingos d.e edad o· posición soc\at o económica. Es evi<)ente que no hemos terminado la ta.rea , cuando, · · el Desarrollo de la Educación, de la UNESCO, ·nos ofrec'e una valiosa perspectiva histórica acerca de .fo que en según un reciente estudio, una de cada cinco personas no ' realidad hablamos cuando nos referimos a la. educación sabe leer Jo · suficientemente bien para leer un aviso de por vida: comercial en un periódico, y .una de cada seis personas "_Al principio, la eduación de · por vida . era, cuando desconoce las más elementales reglas .de la escritura. Y mucho, apenas un término aplicado a una práctica bay mucho.s millones de ciudadanos,, con frecuencia en mitad de gu carrera respectiva , cerca de la · edad de . relativa·mente vieja: la edua~ión de los adultos. Ya, por fin , el concepto de la eduación de por vida ab¡¡rca todo el jubilación o pasada ya esa edad, para •quienes. seguir proceso educativo, desde el punto de vista del individuo y estudiando es una ne·cesidad tan importante como para de la sociedad. Se refiere primero a la educación de los · los jóvenes de edad tradicional univers_itaria. ' niños y, si bien sirve al niño para que viva su propia vida ' Es\ámos, pues, en una época · singularmente propicia como corresponde que lo haga, su misión esencial con, para el progreso del estudio de por -,ida. Contamos ahora sis té en ·p reparar al futuro adulto pa·r a varias formas de ' con la visión , la dedicación y. Jos medios para llenar la autonom¿a y de pro¡\~ nstrucción. De ahora en ádelante también existente necesidad de seguir estudiando. la educación ,¡ro• pu;qi¡,, ya definirse con relación a un Contamos asimismo con la fuerza de J a historia. Por -último, contamos con suficiente número de 'interesados c.opteni_do füo -~~1d.,e, ·~ asimila~se, sino que tie.ne que . concebirse ~Omll'~ ñ deeso relativo al ser humano, que, , capaces de poner en márch8' las cosas . ·. de tal modo: .apré, á expresarse, a comunicarse y a ' · Yo me .he COl)Vertido en uno de esos interesados en el interrogar.al m'lln"do;~ ediante sus distintas experiencias trariscurso de vados años. Como presidente del Comité Selecto s9bre Educación, del Sena.do, y como miembro de .. y, en grad.<1 •&aJla•, ,iM.!J.Z, mayor, ,constaritemente, a realizarse . .·-la Subcomisión sobre Educación, tuvo la oportunidad de Mucho:s observadores han advertido :el efecto ¡,ositiv'o , participar en la formulación -de la ·mayor parte de las que este nuevo enfoque pódria tener en las gentes de edad ;e medidas legislativas sobre educación de los últimos diez avanzada. Un ciudadano . jubilado llamado a prestar · ¡ años. Pero lo que vino a estimular mi interés .particular declaración ante una audiencia del Senado el afio pasado ; en el estudio de por vida fue un éreativo programa que se resu·mió su sentir como presente es,tudiante de:economia desarrolla en mi propio ·estádo de Minnesota ( del que era • diciendo que la vuelta al estudio "es.un inedio de man-· senador) , esto es, el programa de la Minnesota tenerme a coihpás con el punto de vista moderno", y que Learning· Society (Sociedad jle Estudio _de MÍnnesotal. "es tamliiéñ una opor_tunidad . de aprender ( de la . ¡ En un sentido formal, de Minnesota Learning Society es juvent'!c!) ... así como a la par, espero,.de prestarle algún un consorcio de organizaciones educativas qu1( trabajaÍl modesto servicio". El estimulo y fuerza creativa que en unión para brindar la más amplia gama posible de · surge del contac.td entre una y ótra ge11eración es un oportunidades de estudio a todos loS' ciudadanos del estado. En 'realidad, la Sociedad de Estudio ofrece una . artículo de inapreciable valor que no podemos gastarnos el lujo de desdeñar, como individuos o como sociedad. No visión de una época cuando una gran· variedad de ¡ior FRANZ BOUCHSPIES concfüo mejor' modo de alentar tal contacto que el de ' recursos·· colectivos --. desde tiendas .depa~ta'.mentales ' realizar las oportunidades para un activo intercambio ¡; hasta aeropuertos, por ejemplo,se pondrán de acuerdo Segestes, para librarla del amor del príncipe, la casó con "La libertad es. el más alto por medio de la educación. para dedicar parte de sus recursos y energías a la otro noble, de su agrado. Sin embargo, Arminio sabedor destino del esp_íritu ... " Pero el estudio ' continuo tiene ramificaciones para . educación de la totalidad de las gentes. · de ésto y como Thusnelda le correspondla se presentó'en todos nostoros. '.Nos ayudar_á, .Por ejemplo, a encontrar El movimiento que prospera . en Minnesota es (HEGEL ) la cerem.onia de la boda seguido de los suyos, y le ~ *i} .~ •. , ' "' · -tJt\t.;J•-., ~ ~;-,t! ·~· •· --~-,;~_ • .,.> . _• · arrebató 1a,, doncélla•1 a-l" nowio r·elegido;• llevándosela :solaménte Jíno de los signos del tremendo interés general soluciones para .problemas proflÚldes y·penetianies del papel del trabajo. Tanto el1$1tNiu¡;.e_i:¡,to¡-obrero como no · ';en la e<juaci4n <.\u'ránte toda la vida del ciudadano . El !El espíri.tu-de 1ibértad. ei<iste ·en;el'almá de,los:pueblÓs . consigo y _haciéndola su mujer. · . ,'; ~i:i1fJ:'.l,t•" pocas d.e l~s i§f~.PCWJb e&l~t ,SIÍ% ?,¡8ºrporaciones han h¡sta entre ) os más,1>,ÍJ.l,! iUvos sa!v.~j,!l~-. ,!i,¡l,,h'?}Jlbf.:..,,.,,,.Enfurecid10,S'l,¡l~ .t$s, por e~~ -~apto, traf~ ~or t2,d~s] ~,. '. N'.ew En~iáiíd Centér. fór Continuing Education (Centro tratado de humamzar lat condiciones laborales en los nµnca ha soportado la opresión m las ,cadenas impueg¡'as medios . de tlespértar· el odio ~ Ul''aesconfianza1 eq e,1 ' de Nueva ·Inglaterra p'ítra la Educación Cóntinua) ha Estados Unidos, y uno de los aspeétos · más por tiranos . Los pueblos que las toletan es porque han · corazón del romano contra Armmio, cosa que nunca logró, desarrollado .un enfoque regional para la coordinación de prometedores de este empeñ9 es el incremento de l11s las seis universidades de la regíón que funcionan _eh_ olvidado sus principios y se han enfangado en la inen perjuicio de Varus. i ' oportunidades para educarse. Cosa significativa, parece tierras concedidas por el gobierno. La Universidad mundicia. y· la cobardía_. Kinalmente l.os príncipes r~beldes, se concertaron para Estatal de Nueva York, como muchos otros centros'· que estos programas darán los resultados apete.cidos, en En el siglo primero de nuestra Era , en los últimos años llevar a cabo su consabido plan de levantamiento. Ar, docentes'estatales, ofrece áhora cursos gratis para tódo 'términos tanto .humanos .como económicos. de! César , Augusto, entre los príncipes germanos minio aebia de acompañar a Varus a una campaña Los vínculos cada :vez más numerosos.entre las esferas estudiante que pase de los 60 años . Y · en los recintos sometidos i iJ. Imperio Romano, se desJacaba el príncipe contra los · ;,,,¡arcomanos de Marbod en la , selva d~ de la educación y el trabajo beneficarán también a la universitarios de casi' todo el país, · es cada vez · más de los Queruscos de nombre Hermamt; llamado Arminio Teutoburgo, er, Westfalia. función educativa. Una accií>Jl ~eciproca mayor hará común ver a estudiantes de edad avanzada viviendo .en . por los romanos. Hermann, era tino de los más Arminio y ~u e¡ército constituían la. retaguardia ,de la.s posible que aquellos estudiantes . más jóvenes que se las casas de estÚdiantes al lado de compañeros de •distinguidos y más respetados entre los caudillos regiones de Vlltus. lo.s conjurados esperaron al Gob'er·sientan aburridos del aula busquen trabajo·, sabiendo que , , estudio mucho más jóvenes. Parte de.la• inspiración para tudescos de aquella época. nádor romano en una .rel";ón montañosa , llena· de bósque~ podrán volver a la escuela si lo desean; ofrecerá a la la adopción de .este movimiento en este país ha.venido de Había sido educado en Roma con la :consideración que intrincados y d,e pantanos 1onde toda rétirada eta iml persona la Ópción a utilizar las fábricas corno ·aulas y a Europa , donde varios países experimentan con · la correspondía a su estirpe y se había "mantenido fiel al ~osible. ' ¡ . los 'trabajadores como maestrós, 'y ·en general con· lla¡nada "educación en el propio lugar · de trabajo" , · César , quien lo habla colmado de honores y distinciones. Al paso de Varits, le salieron al encuentro las fribus tribuirá a que hagamos ·mejor uso de los recursos de la licencia paga del .empleador para· ·estudiar y comEn ese tiempo, el gobern¡¡dor romano Varus , se habla germánicas quienes cayeron despiadadamente sobre sus · , · 1 · · comunidad . ganado el od.io de los pueblos germánicos por sus abusos y huestes y lo.s e:xterminaron hasta el último hombre . binaciones similares· de trabajo y estudio. ·Es posible también.que.todo ello estimule ·a los.centros . La que tienen en común estos progr¡¡maS' y las gentes su desmedida codicia, además de que ·con ·frecúimcia mientras ,Arminio y su gent~ .Jes. impedían la huida. participantés que todos creen que la educación es algo . de educación superior a responder más cabalmente a·las semoraba iá' discordia y la intriga' para mantener Viendo perdida la batalla, Varus .;e tl'l>Spasó el pecho con aspiraciones del credente número de personás que · ; que puede efectuarse fuera de la escuela, así como en las distanciados a los diversos principillosteutónicos y alejar su propia espada. Los sobrevivientes á esta emboscada, estudian parte del tiempo: Según un informe del Consejo mentes dé personas que pasan de los 21 años ; que el de Roma la ·amenaza de una coalición de los pueblos los que no perecieron en los pantanos, fueron pasados a Americano sobre Educación, este tipo de estudiantes proceso continúa durante toda la vida de uno, y-que a _ bárbaros contra ella. " Divide et Impera;'·' era su lema . Es. cuchillo por orden de Arminio, y sus huesos blanqueron aumentó en· el plano de la enseñanza secundaría entre . medida que tropezamos·, cada vez en mayor medida , con decir , "Divide y vencerás". Secretamente atizaba el durante mucho tiempo en aquel lugar: nuevas exigencias sociales y del.propio oficio o carrera , 196.9 y 1972 en un 20, ·4 por ciento; _en tanto que los fuego de Marbo·d, rey de los Marcomanqs, contr~. Arminio Augusto César .enfermó gravemente al saber la notic/a estud.iantes a tiempo completo aumentaron sólo en un 8,8 debemos ir amoldando nuestra preparación para éllo. mientras fingía apoyar a éste contra aquél. y hasta se temió que los bárbaros se internaran en el por ciento. El Consejo Consultivo Naciona~ sobrt Yo concibo la idea del'estudio' continuo como cue.stión Pero Arminio gozaba de la amistad de Arióvisto, rey de suelo de Italia e invadieran Roma. Augusto en su delirio, Educación 'Contlnµa y de Extensión dió cuenta al año que comprende muchos programas y conceptos los Sicambros, que fuera adversario de Julio César, y que acosado por la fiebre gritaba desesperado : "Varus ... pasado de que, desde 1971, el número de estudiantes a separados que se han desarrollado en los último.s años. patriota y rebelde contra la dominación romana aconVarus !... Devuélvéme mis legiones!". Entre estos figuran .la educación básica de adultos, la parte del tiempo en los centros norteameric~·nos de sejaba y guiaba al joven príncipe ·y mucnas veces Durante veinte años , la lucha ·se tornó encarnizada capacitación mientras se trabaja, el estudio in- ,educación superior había sobrepasado al número de · f~aguaron en secreto la unión de -Jos· príncipes· contra . entre germanos y romanos. ·tiruso, ·y Germánico, dependiente , lá educación de los padres de familia , la . estudia,ntes a tiempo completo. Pero aunque la mayor Varus y sus legiones . generales romanos , cruzaron .el Rliin e intentaron educación para el desarrollo personal, la educación ¡,arte de los estudiantes a parte. ·del tiempo son a\lult,os Sólo que Segestes, tío de Arminio, que odiaba a éste por someter a los sublevados en vano. Finalmente, Roma remediadora, la educa·ción continua y la educación .de·. que trabajan, las técnicas y materiales se conciben a envidia y ambición, previno muchas veces a Varus compró a buen precio a los aliados de Arminio quien no menudo solamente para los estudiantes más jóvenes. Del grúpos con necesidades especiales. Lugares para tales contra su sobri~o cosa que aquél nunca creyó por estar . cesaba en su furor contra l~s opresores y seguía ena'ractividades pueden y debe¡¡ serlo escuelas, fábri~as ; mismo modo, las selecciones de cursos. para estudiantes absolutamente seguro de la lealtad del caudillo. , bolando la bandera de la liqertad y de la justicia. , tiendas, hogares, iglesias, en fin ,· cualquier recinto eri . a parte del tiempo que van a clases noctu.rnas son Segestes t~nía una joven y . beHa hija , llamada Ariovisto siguió a su lado. con toda lealtad, hasta la limitadas. Y los programas federales de ayuda para los que se reuna o viva gente. · Thusnelda que conauistó el corazón de Arminió oero (Pasa a la pág. 4) · estudia~tes siguen inclinándose fuertemente en f~vor de los matriculados a tiempo compMo. El m'ovim iento de estudio de por vida está respon- ·• diendo asimismo a la revolución tecnológica. Nuestra sociedad y nuestra cultura cambian continuamente, , .. cambian más all'á de nuestra capacidad para proyectar · ~ ·Dlre~iOr Ge111ral l~s cosas. Pero una cosa .es . evidente: No· podemos ', COHSBIO BDITOAIAL { . '• l>R, LUIS E. TODD esperar que una educación concluida a la edad de 18 o 21 Lic. Ralll Ran¡el Frtu leotetorlo.Geeral aijos siga_siendo . adecuada a la .edad de só años. Este . Dr. AIUÍIUn Bauy_e Fetúadei del Valle . LIC. JESVS LOZANO hecho, aunado al del ingreso de la mujer en la fuerza· - - - - - - - P o r GUSTAVO ESPRIELLA--------· Lic. Samuet F1- t.on,ona DJAZ laboral en mayor número que antaño, subraya la· ' Lle. Leonclo Durandeau uarecror - necesidad .de una ,intensa reeducación y una conversión -Dra. Barbara R. de Gonúlea LIC .. JORGE PEDRAZA . de.-rríedios para adecuar a las gentes y-las cosas a 188' Lic. Ralll s. Móntoya Retla Hace algunos días que este 'periódico afronta la comunidad. s,(,INAS exigencias de la población norteamericana . adulta. Dr. Juan Ailu\rre V. . lubcllrector ·11,cullvc UNIVERSIDAD cumplió un año · de El perió,dico UNIVERSIDAD, Junto con estas tendencias sociales·nos empujan a una Lic. Ml¡uel Covarrublaa ijEcrOR OONZALEZ Y .política nacional de estudio de por. vida consideraciones . vida, motivo por el cual me uno al Cl!,mpli~ un año de pos"tivia y fe!!~nd¡¡ Lle. Geaaro Sailnia Qlllro¡i · GONZALl"Z . pra· g máticas : Entre 1970 y el año 2000, el número de júbilo de todos los' redactores, labor de difusión del arte y la cultura , Arq. AHonao Reyes Martlnez, · Oerent, ,personas mayores de los 20 años habrá aumentadó de 127 Teporteros dire.c tores y personal en todos sus aspectos , y .al mismo millones a 190. Con la disminución de las tasas de la ·, Dr. M,xlmo . De Le6n Gana · J esús Sdnc·hez P 1) ente Profr . Pedro Reyes Vélélque1 administrativo, por este su primer tiempo· siry iendo· de. vocero de las natalidad y el aumento de la vida .probable de la persona Dr. Alfredo Plfteyro ' . . . aniversario y hago votos . porque se . l•I• di Rt!'.occlón inqµietudes -unive rsitarias . habrá más norteamericanos adultos deseosos de hacer Biol. Sal~ador Contrerai RICARDO RAMIREZ ·continúe siempre la i!nea ascendente . . A un año · de fo r má ción de éste vida productivas y para quienes ello será u.na necesidad MUAOZ -~de triunfos period!sticos. , periódico , se . ·puede a preciar el por perfodos más !.argos que en ~ualqui!ir ~oca pasada. le/• de lll(ormacldn . CUBRPO D• KBDACTURBI Y por primera vez en muchos años parece que contamos ~ trem·endo asombro. e impacto que ha con recursos educaci1males -- maestros, -laboratorios, l, LIC. , JUAN .ROBERTO El periódico UNIVERSIDAD es un · ZAVALA Ramk o Flo~..q1usado en · la comunidad , casas. de -~~tudiantes . ·· de los ' cuales no nos estamos J instrumento de comunicación al ,.,, de Aiunco, Betudlantáe, A)ejaodro Trevlllo Tamea · demos.trando con hechos que sí es valiendo plenamente. ' Un informe reciente del Instituto ESTUDIANTE IJOMERO Mario Martlnez Ose1uera servicio de la comunidad, es vehiéulo posible con esfuerzo , trabajo y mucha Nacional de Educación nos dice que los colleges ·cuentan ' TIJERINA EU.a ·Navarro .de la cultura y' además es el ins, dedicación , la fotmación de un gran con 'recursos y procuran, por razones tanto)inancierªs Relaclonei Pllbllcu Rérie Morales como - filosóficas, servir a nuevos segmentos de la . , trumento masivo de comunicación, periódico como lo es UNIVERSIDAD, . ' ' , MII.UE·L . CASTILLO. Mberto Gonzéln comunidad. Muchos otros centros docentes se encuentran que · desde hace tiempo · esper.aba la . orgullo de propios y extraños . MARCO . FQTOGRAFOS en idéntica situación, , comunidad 'Universitaria; y que hace "••aor Jurf41co Alvaro RIOI Pára finalizar el·deseo a este órgano _ Lo que es tal vez más importante, la educación de por ·¡ Lic. Jaime Elizondo ·Gregorfo Ríos algunos dlas como antes dije, cumplió · informativo. una larga vida coronada vida ofrece una esperanza a los que se encuentran .Montemayor • Fillberto Robles Rult. ,· un aíio de ser realidad lo que antes solo de éxitos , es mi sentir y creo sin temor estancados en circunstancias desventajosas, como los · era un sueño . El jovéil universitario ya a equivocarme que es tambien de la carentes de .empleo, los ancianos marginados, las ·'UN~.IRSlbÁQ" n pul,lic, dl.;1a111ente ift lunH a vlernu, l.a ~,re......rriujeres,"· las minarlas éticas, la juvenl\ld, los . cuenta con un vehículo por medio del dencla y 11alort1 d1!,erd11 !flfl,lree·a lae oficina. 1tneral1e: Depar111111enlo 119 comunidad . Agregando 'además que trabajadores cuyas ocupaciones dejan de estar en Dlfu1ldft Noveno PIio, Torr+f!• la Reetorfa, Tel.• Sl•lf•ff Cluclo Unlwrellerll. cual puede manifestar sus ideas, sus sea ' siempre la verdad la norma a demanrla . Todos ellos pueden v deben ser devueltos a la ·Non devuelven orlfblale,. ft!lflliclo en elDeparlClmtnlo de DC(ueldn • lmpre# puntos de vista, y su manera parseguir , como lo está · siendo · acen lo, Tallerae dt Editorial .':.J.J Porvt11lr", S. A. . . (!-'asa a la pág, 4) ticular de ver la problemática que tualmente . \ 11 • ARM IN 10 Y TH USNELDA t,. r INDICAD.OB CADA NOCHE ,· tJ l'f J/f)R.e ~57:4. Página No. 3 UNIVERSIDAD Monterrey, Nuevo León Lunes 18 de Abril de 1~7!. , UNIVERSIDAD •O · ,4 · Alberto Dalla! l ,.. Tt · has hecho un. mundo tlt e.status, lleno dt li, para li . . · · }lecha " erguida · . , la iglesia se asombra de su altura (desde la primera el tiempo es.tancó .en todas) Luis Fern11ndo .Retazo B. Estás aquí O· estoy aquí. ¿estamos o no estamos? ¿esta es la fecha o no es? El .tiempo atraviesa su tiempo y estamos en él. Nada de nosotros ha quedado fuera. Somos fieles subalternos de su espacio, y colaboramos, al darle valor a sus leyes inmutables y somos indispensables para que exista en una dirección o en otra ..... ¿pero estás aqul? !no lo sé! ' t, ¿y ,u ?. .... JUA'N'MANUEL. se \" 1- iglesia . procesión · ·, . iiiedfodía donde las épocas ' se·hablan . con,un habla de piedra ·Por Gonzalo DE ALEJANDRO lengua figurando . n~s desvisté de la piel · la · entrada nudo de tiempo • incul!ándóse · pasillo de bisagras: . · . el pabellón renuncia al. dia ! · p&seguido ., deletreado . , · '. el c~erpo es cripta' qué se esconde · sin decimos nada · el adjetivo se deshace en nuestros labio8 recostado ;.entomo,. mu~o~v1c1 -S_,:f ~-!;!: 1-: :-. 'í. :, ¡ ;1;.¡· VJJJ.J~ \.,i:;, ,1.m ., tfflQl. v& i.Q,:, 1/.Í l!H J .,)¡,;-..,,~, > ,µ ·, 1_,~,u1 < .• ''º " 1 ' · ' ' la pié'drh:"láÍgf, dlll''~ nit' ',,''· , perfórado · · , · , el sentido .se deslumbra Erií_una de esas noches en que parece todo tan .intrascend.e nte. Retornaba de mis labores ·cuando apenas empezaban a juniarse de fila en fila los .minutos de un nuevo dfa , , Habla' llovido. El pavimento era resbaloso, · pero mi aµto casi deportivo Iba acelerado casi ,por inercia a c.a usa del peso del pié en el ped11l del acelerador. i' . . . Eri _el radio desfilaba el. 6rgano . de Juan ·. Torres y las canciones de Roberto. <:arios. Ramlrez J>érez · entrevistaba a un seudo hipnotizador · y a veces ·hacia , grata sus chárlas c.on ~itas de HeÍnlngway o . de(Ché Guevara.~ · . . ·. ,', ,. Era, la m\sma ruUna, hasta que sucedl6 , aquello que·todar!a me•hace temblar y sufrir ,,, • , :· el acoso ,de laJ,éonciencia o un ,sentimiento de , ,• · . cu! abiiidad; ·· .. •1 !i'·'· .,. •.• • .' . .. : 0 .. 1 tanto de lo que acontecfa oculto tras un poste y la misma oscuridad del terreno. Preferí seguir a casa y no detuve el coche. Pensé en la. justicia err6nea, en citas y declaraciones y hasta en acosos de responsabilidad y me olvidé de CJUe estaba de por medio la vida de un humano y, la de sus deudos si estaba m11erto. Dejé el . carro en casa y morbosamente me puse a ver qué hacfan otros automovilistas y . 11adie se detenta, sólo reviraban para no · arrollar a aquel hombre. Prontp,olvidé eso, Dorml y. la rutina del dla llegó nuevamente hasta que me topé con un diario ·explotador de la nota roja. Trafa la gráfica del hombre aquel, muerto, ahora si tirado totalmente en el pavimento y decla que el coche que lo, arroll6 le habla .destrozado la ~ '. introvertido ,, el cuerpo .céi-rado · (sin más ser que .ser pensado) ·. . " · se ha ido haciendo piedra · fuente ensimis!llada · moja sus espaldas (eirJ lel" ,UD ~ertederc,) eatanque de eentidos .. lle agota 1 ' . le ha!)e gota . el agua entera . agua retenida vitral lj ).pz halila con su tédio (hueco del día) . . laa. palabraa' se dibujan con Unea dura " llñea .de plomo . el dogma 11e recita ' · vel'8C) . que no oe veno ea palabra imag~ ·i ·· ', ' aplauao 'de las piedras Faltaban doscientos metros para llegar a cas.a y el .al11mbrado público estaba ápagado . .pero ·con' ,la,., luz de los faroles del .•auto distlnguf ' ' '-f : · álgo , sobre .'e t _pavimento. Pensé que era un pedazo ·de papel dejado ahl por el viento'. Disminul la· velocidad y aquella sombra en · el pavimento se guia indefinida para mi,' hasta que me acerql!é sin detener el coche, y por instinto hice un viraje al auto hacia la izquierda después de que . con los fanales me ~opé con dos ojos qu~ tenían el brlÍlo de la angustia. · · ' Era un hombre sentado, con •vis.t a fija al centro, indefinida, • como si estuvierá sorprendido de la falta de solidaridad al pr6jlmo. Parecfa muerto, quizá .arrollado por un auto •. y abandó!lado á su suerte ; pero me asombr6 que estuviera sentado casi como en la poslcl6n .· del loto. de los "yoguis,O. Un hombre estaba al · cabeza . ¡Muerto!. ¿Estarla vivo cuando 10· vi yo? · Triste · condici6n humana. Qué infame reácción tenemos eón el dolor ajeno. Aqul estoy ahora con los remordimientos de no haber ayudado a tiempo a aquella persona que quizá hubiera vivido. Quizás los abogados ló llamen abandono de personas. Yo prefiero pensa_r que es parte. de la destrucci6n de los valores elementales del · hombre y creo que a esa hora, en el mismo dfa y · , en cientos de lugares, cientos de automovilistas no eran capaces de brindar ayuda a un hombre adolorido o lesionado. Sin embargo, eso no alivia mi conciencia. Formo parte de una sociedad materialista que sigue negando a Cristo y constr11yendo otra · t',)rré de. Babel. bóveda mayor · aire acumulado la VG1 prganta de sentidos · ante el cuerpo preeente se presenta . nuestro canto ]a pregunta · dispersa póstuma •mirada como anónima · Un sueño·hecho realidad. El ADIOS . \... miramoa como anónimos : la respuesta ea l• pre«unta querer &er niú · · · · ·· querer aei- riemp~ querer aer siendo • noaotros . . · ·. · fuera de misin~s ·. (regueros de preguntu luz comán ,' éo1110nante abierta . nOiOtt~ r. .. ' ' Ves, eta _muy ·fáell • · · ,· y creo qué fue lnejor, ' muchas bárreras ·¡mpedfan 1~ nuestro y para sacrificarnos ' . ' la muerte seria: del canto (en el atrio salimos q,eda • un 111om'ento: iglesia . . apla1110 de l! noche) .· , , poniétldonoii la piel cuando' de letras apenas conozco el alfabeto. D,e aquellos dfas de amor ya casi nada. quedó · pues en un hasta iuego· todo ter.m inó. ' ( 1111a linea que fracasa) 111 condensa el ·día Intento'' singular habráse visto · qué afán tan vehemente invada. mis sentidos; pobre mortal .con sueños de poeta , que·· eií vano intento . con mi pena de all}or forma·r genial soneto, . Cuáritos años te amé; •. • cuant~s meses, diai:~·segulidos te id(!latré ·., · y hoy te veo ahitirada. . pabell&i ' ! OSADIA Del altar hásta el suelo te y! éa·er ,. te cref tan segura · · · que nunca tuve un desvelo. es j 1 · Xavier Villaurrutia : "Estatua" POEMA NUMERO CINCO· Vive feliz tu vida · y encuentra el 'camino del amor · · . conquista a quien te quiere , . y adiós con un béso y una Spnrisa . . ' 1 Jenófanes · • - ·- • - " Empeño necio tiene que ser el que me induce a soñar despiérta en grave empeño, pues si consciente estoy cuando todo lo ·intento, y esta estrofa de amor ni rin'ia ni hace verso, ' y sólo una quej'a de amor me nubla el pensamiento, mientras algo de mi se va muriendo ... VELIA ' , SERRATO • •' �h r e UNIVERSIDAD : Página No. 4 Grupo ... De la cultura ... sonas", dijo Todd. Por otra parte, señaló- aqul mismo, en este Cole gio Civil, un ilustre neoleonés, Alfonso Reyes, defendió lo que él llamaba el acercamiento · a la cultura y a la civilización, la cultura concebida no sólo como el conocimiento, sino como la tradición que impregna el pensamiento intelectual. La cultura para Alfonso Reyes- subrayó - no tiene ni tenía geografía, era algo que impregnaba al continente hispanoamericano y que provenfa de ralce.s éticas, sociológicas e históricas, pero q_ue no tenía en ·si la composición étnica o racial que algunas personas antltesis' del cosmopolitismo ( el imperialismo) le dan a un grupo determinado de personas, de intereses o de ·pueblos. Es decir, la cultura para Alfonso Reyes era cosmop·o lita, universal, sin geograflas, para el hombre a quien querla acerca~ a la civilización. está hecho, primero, por la sangre más joven y menos contaminada de la Universidad que son los . estudiantes. Segundo, porque los · much11chos nos dan un ejemplo de hacia donde debe ir el interés de la ·Universidad; hacia el conocimiento de nuestra propia cultura y hacia la diseminación de la luz que debe iluminar el noreste de nuestro pals y tercero, porgue miéntras otras personas buscan otros intereses que no son los proplo.s de la Universidad, aquí se hace un remanso en el camino y se va hacia · la asimiliación de · las éxperienclas de diversos ponentes que darán mayor conocimiento interés, · inquietud y sensibilidad a los estudiantes. Para Alfonso Reyes, que pasó sus primeros años en este Colegio Civil de interés universal, la cultura es la antltesis misma de la guerrá, es la doctrina de la paz . Siendo así la estructura cultural que Alfonso Reyes nos heredó, al haber pasado por estas aulas que ustedes ahora ocupan, es obligación de la UANL, recoger las palabras del más ilustre de los regiomontanos en la estructura literaria, filosófica, y social que fue Alfonso Reyes y dentro •de nuestras posibilidades seguir adelante con ese pensamiento Universal. Por todo esto - concluyó-, yo creo que esta Segunda Semana Cultur al de la Preparatoria No. Uno es un evento altamente importante, porque -agregó- _se está pensando en solicitarle al señor Gobernador en su calicjad de representante del pueblo de Nuevo León, que tenga una reunión co.n el Consejo Universitario , para que conozca los avances académicos, administrativos y ' las necesidades financieras de la Universidad . Dentro de la misma sesión se · planteó la necesidad de manejar las solicitudes. de los presupuestos federal y estatal, aunque estamos pendientes de ,la decisión de la Secretaría de Programaci6sn y Presupuestos , que quedó de resolver la semana entrante. Por otra parte, el Consejo El estudio ••• e Planteará ... ¡ La trama se desarrolla en una curiosa instítución banca ria que no a·lmacena valores materialés', sino algo más preciado: tiempo. Al banco del tiempo acuden ,. aquellos que lo han gastado inútilmente, buscando reponer sus momentos perdidos; también lo que . celosamente han cuidado -de su tiempo segundo a , segundo . De esta manera se va mostrando al público la realidad de cada uno de los personajes. · Más Allá de una Historia y El Banco del Tiempo, están dirigidas por Andrés Dávila Sáenz, que hl!. sumado una experiencia de nueve años en el ambiente teatral. . Con este entusiasta grupo de estudiantes de ingenierla • (Viene de la Primera) ha trabajado por espacio de año y medio, durante el cual · ha montado las piezas "El Hombre Vegetal" y "La , Universitario, decidió . _ establecer un procedimiento , Opinión", recibiendo una grata acogida por el público. de reunión con los directores , para marcar estrategias de optimización • (Viene de la Primera) administrativa y de supervisión de. la asistencia ' al trabajo administrativo y educativ~s superiores de Estados Unidos, el doctor Ross docente y aún de in· ha escríto varios libros so.b re México y sus héroes . Uno dé ellos es: ' \Francisco l. Madero, Apóstol de la tendencia . Finalmente, concluyó que Democracia Meicicana, que publicó en 1955 en la el Consejo Universitario, en Universidad de Columbia. Además es _co-editor , con la Úniversidad Nacional un lapso corto, tendrá una reunión para ver las Autónoma de México de la obra: "Historia Documental posibilidades de una de México», que consta de dos volúmenes. reforma académica in· _ Con William P . Glade publicó la obra :· " Criticas Construclivas del Sistema Politico Mexicano" . teg¡al : (Viene de la pág . 2) . \ '. corriente de la vida norteamericana. Claro está que el movimiento pro estudio de por vida no. podrá por si sólo lograr ·este importante objetivo. Pero e~ un paso necesario hacia la meta de hacer las vidas de todos los ciudadanos , más felices y productivas. · Hay todavla otra cualidad del aprendizaje continuo que (Viene de la Primera) merece citarse, generalmente menos conocida p~ro llegaran a cubrir, el intelectualmente apasionante . Se trata de la perspectiva · gobierno estatal daría el de integrar dos descollantes y a veces opuestas tenpresupuesto necesario. dencias de la educación norteamericana en el Siglo 20. Sobre la posible población La primera de ellas es la expansión general de la enque ingresará a las escuelas señanza. Contamos ahora con el increlble número de primarias el ¡Író1t.imo ciclo · 92.000 escuelas, entre primarias y secundarias, y con escolar, el func}ónario aproximadamente 3.200 centros de eduación superior. estimó que ascenderá a no Esta expansión de los medios educativos encierra para menos de 39 mil y en las , nosotros la promesa de ún pueblo con un nivel todavla secundarias a 11 mil, pero más elevado de educación . Muchos observadores han reiteró que no se presen' , áescrito este adelanto como una de las grandes tarán problemas por falta de ' maravillas del ,mundo contemporáneo, único en ese cupo ya que hay lugar para plano. • todos . La segunda tendencia es el espectacular aumento de Torres Martlnez indicó las oportunidades que e)\isten fuera de la escuela. que desde hoy los maestros Poseemos 121 millones de aparatos de televisión y más de comenzarán sus programas 400 millones de radiorre~eptores. Los periódicos diarios de fin de curso tanto en las impresos llegan a unos 61 millones de lectores, y hay 9.000 ' primarias como · en las publicaciones periódicas. Estas realidades nos Meen secundarias; con el objeto de presente que las esc1¡elas no existen en un vacfo 'y'qu~ el tener todo listo para el sistema de educación abarca también a los medios inpróximo mes de junio. formativos, las .industrias , las iglesias y , ~o que es más importante, a las familias. La educación no es ya la · teoría de la enseñanza : es más bien la acción reciproca entre las instituciones docentes y el mundo en general. En una nación industrial moderna no podemos menos de (Viene de la Primera) brindar a nuestros ciudadanos el máxima de oportunidades para su adelanto moral, intelectual y sólo en esa ·forma se crean fuentes de trabajo y no con . psicológico. declaraciones demagógicas. Indicó que la actitud .del Grupo Alfa ·s erá seguida por (Viene de la· pág. 2) otros grupos y empresarios reineros, hasta completada muerte de Arminio a quien los romanos hablan coninversión de 200 mil millones denado y puesto precio a su cabeza. de pesos que se ofreció al Su propio hermano Favio le dio muerte a orillas del firmar el convenio de la ):;Iba , llamado entonces rio Albis . Alianza Para ·1a Producción Thusnelda fue capturada y llevad·a triunfalmente t con el Presidente López Roma y en prisión dio aluz a un hijo de Arminio a quien Portillo . llamaron los romanos ThusnéliC\IS, El licenciado Santos , dejó . Esta historia es citada por Tácito·, el famoso historiaeptrever que con una actitud · dor romano y los poetas alemanes, Kloj>stock y Kleist _ comprensiva por parte del qui~nes en sus escritos i~m?rtalizaron la,_,epopeya de Ar-. gobierno, los empresarios de mimo . Los germanos prim11lvos, despues de la muerte todo el país responderán del héroe Querusco, lo divinizaron y llamaron Irminsul proporcionado su dinero e (La columna de Hermano) a su efigie ecuestre, en los imaginación para crear tiempos modernos , se le levantó una estatua en nuevas fuentes . de trabajo ·Teutoburgo donde se consumó su victoria . ~l "Herque disminuyan el problema mannsdenkmal" o monumento a Hermano en la que el del desempleo . y que libertador se encuentra de pie y con la espada en alto aumenten la producción señalando al cielo y desafiando la ira de los dioses, parece para estar en condiciones de . decirnos los versos del poeta germano Becker : , inclinar a nllj!stro favor la "EBos no poseerán el libr.e Rhin alemán, hasta que los balanza comercial en el huesos del último de los germanos se hayan sepultado en plano internacional. ' auto~ no puede escribir por los con.dicionamientos sociales. El Banco del Tiempo, t~mbién aborda la problemática humana. Esta obra es un escaparate donde se muestra las contradicciones en las que caerí las personas que no saben vivir la etapa que les corresponde su existencia. El Dr•.. : "TODOS LOS HOMBRES DEL PRESIDENTE" Con: :: Robert Redford · 4:00 • 6:45 • 9:30 l 1' CINE OLYMPIA ' ¡, "MARATON DE MUERTE" Con : .Duatin Hoffman y Laurence Olivier: 3:30 - 6:10 • 9:00 1 -1 . llWSTITVTO DE ABTES La Escuela de Danza de la UANL anuncia la iniciación del ,. CURSO INTENSIVO DE BALLET que para .alumnos avanzados . impartiró su maestro huésped · JUAN CONTRERAS ' ALATORRE MUSOZ ERNESTO . BUENTELLÓ GARCIA OSCAR E. CHAPA SANCHEZ ROGELiO 3ALICIA CA VAZOS JUAN P. MARTINEZ MARTINEZ HUMBERTO A. NERIO CEPEDA JORGE JAVIER RODRIGUEZ GARZA JUAN F. SOTO PADILLA JOSE RENE TORRES RIOS PEDRO E.SCOBEDO TREJO HUGO "MACHO NEGRO HEMBRA BLANtA" Con: Karln : Schubert CINE MONTOYA "DUELO DE GIGANTES" Con: Marlon Brando y Jack : Nlcbolaon · CINi ENCANTO BIOLOGIA "TINTORERA" Con: Anclrea Garcta Susan George y Hugo Stlglltz AYALA GARCIA ISIORO COMERCIO RANGEL ESPINOZA SERGIO SANCHEZ GONZALES JOSE PILAR CINEMA DEL VALLE "DUELO DE GIGANTES" SEPULVEDA DURAN JUAN JOSE FELIX TEJADA ROSARIO QUINTANILLA SALINAS RAMIRO MURILLO HERNANDEZ JUAN M. SIERRA CAVAZOS JAIME , º'TINTORERA" Cott: Andres Garcla Suaan George y Hugo. S&llll Los ... (Mós informes: 5 fono 40-21-00). de Mayo Oriente 525, Telé- . ' CINEMA FLORID~ "KING KONG" Ccin: Jesaica Lailge y Jeff Bridges . ·4:00 • 6:40 • 9:30 · CINE JUAREZ ''TINTO ERA" Con:. Andres Garcla Suaan George y Hugo $tlglitz 'MATEMATICAS ROBLES VILLARREAL LUIS JULIO ZERTUCHE GONZALEZ JOSE FCO . 'r CINE AMERICA MECANICA "EL MINISTRO Y YO" Con: Cantlnflat CAMACHO CHARLES JULIO CRSAR GARZA ELIZONDO CESAR .' , GONZALEZ VILLARREAL ALFONSO J . GONZALEZ VILLARREAL JESUS A, . GUTIERREZ SALAS JUAN IV!.. LOZOYA NAVA JUAN A. MATA MENDOZA JESUS A. O'FARRIL GONZALE2 ALEJANDRO · PAVON SANCH~.JfQP~ ~¡\YIE~ ~ ,.._ , SALINAS GONZALEZ RAFAEL TREVrn'O dUTIERREZ RICARDO VILLARREAL QUIROGÁ JOSE . ZAMORA GALLEGOS A'RMANDO E. GOMEZ SANCHEZ JOSE ANGEL CINEMA. RALY !i'·!_rl[l¡fU,;J..IA :(_,}! i A~~:r 1 ' L 1 • i1r1Jb;'; · ! CU Al1'HTE'lWOC '70'"' "LA PROFECIA'' Con: Gresory Peck 4:20 • 7:0Q·•. 9:40 . CINE VERSAL~ES BERMUDEZ MENDOZA JESUS "ALERE FLAMMAM VERITATIS" ·CINE BURUEL Monterrey, N.L., Abril 12 de 1977 . ~._, EL SECRETARIO DEL INSTITUTO DE ARTES LIC. EDISON CONSTANTINO PALOMARES "MI NOMBRE ES TRINITY" Con : Terence Spencer · :4,00 6:00 8:00 10:00 Hill y Bud CINEMA RIO 70 '. "EL HOMBRE QUE SERIA REY" MEDIC,INA· (CONT) CINE REFORMA ALZUGARÁY ARR~GUI J . ANDONY 'CALDERON DE L,). PESA RUBEN "LA M.ANSION DE LAS SIETE MOMIAS" QUIMICA CINE_MONTERREY MARTINEZ FERNANDEZ FERMIN . "LA MANSION J;)É LAS SIETE MOMIAS" ARQUITECTURA .. CINE ARACELI . "TIBÚRON" Con : Robert Shaw y Roy Scheider "LAS NOVIAS DE DRACULio\" Tiburón : 5:45- 9:30 Novias: 4:00 • 7.:50- ,.' "TIBURON" Con: Roy Scbeider y Robert Shaw 1 ' TAMEZ GALVAN RODOLFO . ESQUIVEL FAZ JOSE LUIS ' NIETO CAMACHO A.LVARO TOV AR PEREZ JOSE CARLOS ALMAGUER HERNANDEZ MARCO ANTONIO ROMERO AVILA CARLOS LOZANO VALDEZ JOSE RUPERTO DURAN. BELTRAN RAUL . GONZALEZ MARTINEZ JUAN D. · GONZALEZ PEREZ ADRIAN LOPEZ CARRILLO PORFIRIO EFRAIN CINE RODRIGUEZ ODONTOLOGIA "AUANDAR ANAPU" CINE LIRICO ·,' :. "EL EXORCISTA" .' CINE AZTECA "LA VIRGEN DE GUADALUPE" ff' 11111111 IEl NDRTI. FRENTE A LA FUENTE MONTERREY . HORARIO CORRIDO DE 9 a 20 HS. · saJCrTE SU ORDEN OE COMPRA DE ARTICU.OS PARA CABALL!RO · en S. T. U: H. L. Previsión Social · · MONTEMAYOR GUZMAN ANTONIO GERARDO. MORALES CORTES FCO,, JAVIER · MJRELES MARTINEZ ROLANDO FIDEL RAMIREZ SANTIBASEZ CARLOS HORACIO RODRIGUEZ PERNAS VICTOR HUGO RUEDA GARCIA FERNANDO DE LA GARZA .LOZANO JAIME GOMEZ INFANTE FERNANDO GONZALEZ TIJERINA ,OMAR ~ ONZALEZ SALINAS HEC'I'OR ENRIQUE \; '4.RRA NAJERA ALBERTO · ! i NITEZ VIZCARRA ALCIDES HERNAN ODON'.I'OLOGIA (CONT .) CINE PRINCIPAL "PASIONES SALVAJ.tsS " "EL GIGOLO" CINE NORMA "CANDY-" ron : Marlon Brando ,· · "~:L VIKINGO QUE VINO DEL SUR" Con: Land . Bu1.1.am·a CORTES ·cAMARJLLO ANTONIO DAVILA OR'TIZ IGNACIO ESCOBEDO ABRAHAM RAUL LOPEZ SALINAS RUBEN , SANTOS ACEVEDO HERMILO SAi.AZAR VALDEZ EFRAIN TREV!li!O VILLARREAL JOSE VILLA VERDE BENEDET FRANCISCO \ ,.,.--.J.. - -~-..,,---........ ·-• . :_.:...1. r:, ,< ,•1~ -: • ' t. BASES : ~ ·~ ..:. "'· . , REYES VILLALPANDO ISMAEL , RODRIGUEZ GUADIANA RACIEL NOE SHERIDAN PRIETO PABLO QUINTERO FLOYD JAVIER FUENTES ESPINOSA JUAN ANTONIO GARZA GARZA ENRIQUE TORRES CALDERON JOSE A. GARZA GARZA JOEL MARCOS VAi.VERDE ALVAREZ MARCO A. · ZAMORA RODRIGUEZ MARIO. (Viene de la Primera) . p61i111, . siguientes--. PSICOLOGIA , CINE COLON , Y, 1dlmá ·,. qae et 'costo •de ntl vital servido ■ , di poní,:m11y b,iió, umd ,vede con•r con 1 ■ siempre efinz atención• nun• :111 or1111ización pan pr,pmcíon1ift el ser• vicio •en I• princi~I• ciudades di 11 re- CONVOCATORIA · . MEDICINA Curso... Asi a Su tütomóvíl lo llt:'■rí I donde ti nt• tocio estí... 'fero p1r1 sabtr dónde utin los negocios, usted necesita de comunicac.ión rápida Yefectiva. · El mio rt1Cfpter . auto mítico Enlaces Auliofóaicos II proporciona un strvic:io úni· co d• lealinci6n inmilitll, dentro di un ,,.. mUcbítifflo má 1mpli1, pci• • nffl1rl nut'II y po~te unidad de traMmisiontt: traer el.pre~mu_ndial ·de fulbol LEYES GONZALEZ ºVJLLAGOMEZ LUCIANO GUAJARDO PEREZ DAVID HERNANDEZ MARTINEZ IVO VAi.ENTE LEAL ALANIS RODOLFO BOTELLO AYALA CARLOS FLORES SALDIVAR JAVIER E. GARZA ESCAMILLA JOSE DE JESUS "BLUE J~ANS'. ' Con: Gloria Guida y PaoloCarllm sus olas". Ayala y los doctores· Jorge Dual y Ricardo Carrillo Arrontes . Finalmente , participan' · como instructores , por . parte del Centro de · In- : vestigaciones Urbanísticas de la UANL : el arquitecto Guillermo Cortés Melo, el ingeniero Osear G .. Víllarreal ; el licenciado Ernesto Marlínez y los arquitectos Alfonso Hinofosa Luna , Helio · Albalete, Gerardo de León y · Alvaro Chapa . TEMAS A DESARROLLAR Los temas que se abordarán en el curso son, del 18 al 22 de abril, "El Marco Conceptual de las Ciudades : Pequeñas y Medianas y el , Desarrollo Regional"; del 25 al 29 de este mismo mes, "Las Caracterlsticas de los Sistemas Interurbanos y la · Problemática Endógena de las Ciudades Pequeñas y Medianas' 'yporúltimo, ''Los Objetivos Pollticos y Planes para el Desarrollo de las Ciudades Pequeñas y Medianas'· . ·Tigres y Rayados insisten en ING. CIVIL Con : MARLON BRANDO JACK NICHOLSQN ' proveniente del Seattle Dance Center (Washington, USA), a partir del lunes 18 del mes en curso. El atleta universitario metros planos , 11 segundos garrocha, 3,00 metros y en · Era smo Garza, estudiante y 3 décimos ; en salto de 1,500 metros planos, 4 de la Preparatoria Uno, se Altura , 1.65 metros; en 400 minutos 54· segundos. adjudicó el gran triunfo en el metros planos, 54 segundos 2 Con 5,344 puntos en Pentathlón Universitario décimos ; en lanzamiento de segundo lugar se clasificó que tuvo dos días de coro- bala, 8.93 ·metros; en S3.1lo Aveldaño, de · petencias en pista y campo largo , 5,73 metros; en 100 Arturo Comercio, que dió tremenda • del estadio Chico los días vallas , 17 segundos 9 miércoles y jueves con la décimos ; en lanzamiento de, pelea a Erasmo Garza. participación de· veinte . d.isco , 31.82 metros; en Hasta la octava prueba los destacados atletas feiinos. lanzamiento de javalina, dos atletas marchaban Un total de 5,534 puntos 56 .50 metros; en salto con empatados en puntuación, pero fué en Javalina donde sumó en sus actuaciones el con tiro de 56.50 metros, , .chamaco Erasmo Garza, para ganar ·300 puntos, imponiendo así nuevo récord Garza tomó una delantera universitario y . segunda que ya no perdería,. pues . mejor _m arca de todos los Aveldaño solo tiró 37.44 liem pos.. en el estado de metros. Nuevo León. El récord universitario anterior para En tercer lugar , se colocó la · dificil competencia del Pedro Neri, de Agronomía, ! ' Decathlón , la tenía desde . con 5,165 puntos; en cuarto r' 1975 el atleta de FIME Juan sitio, quedó Luis Cuelo, de Angel Garza, con 5,442 ELOD, con 4,3Ul; en quinto . EN LA grMica don Ramón Cárdenas y el ingeniero Enrique Villarreal, titulares de los clubes , puntos. lugar, se .acomodó Juan M. dt• futbol "Tigres'' de la_U.A.N.L., y "Pandilla';,del Monterrey, respectivamente, informaron En cuanto a lá marca• del' ~Ilodriguez, de Arquitectura, : ' ,M respalüo que la Cámara de Comercio y Caintra ofrecen para que Mmiterrey sea subsede éstado de · Nuevo Leó_n, con 4,105 puntos y en quinto > del torneo de la CQNCACAF: ' , prec.i samos que es de 6,024 puesto quedó Arturo Nar- ,, puntos impuesta en 1976, 'váez, de Prepa Uno, con · apenas el año pasado, por el 3,790 puntos. atleta universitario Javier Meza, de Medicina ; que Erasmo Garza, ganador · tiene el campeonato· de los del Decathlón Universitario . Centroamericanos Juveniles 1977, con apenas 17 años de : precisamente con esa .edad , peso de 85 kilogramos marca . y esta tura de 1.85 metros, es Por compromisos toda ' una promesa del ' escolares ineludibles, Meza, atletismo universitario y '• que 'es también destacado nacional. Su marca en '. Directivos de los Tigres y en la ,•compete.ncia y el Transformación y de la jugador de futbol americano Javalina, de 57 .50 metros es "' . Rayados, del futbol soccer ganador obtendrá e.l derecho Secretaría · de Turismo , con los auténticos Tigres ·de la mejor en lo que va del año , ' eje la primera división · de ir al mundial de Argentina ·y démás representantes de · la U~NL, no pudo pary pronto seguramente profesional de nuest:t;o país, el año e ntrante . . Haití , . todos los medios de difusión tjcipár en el D,écathlón superará la marca síguen insistiendo en traer. a Guate m a 1~ ; C an a.d á , locales. recién efectua_do. uriversitaria que impuso nuestra ,ciuda!I los partidos Surinham, El Salvador y. .Así terminó Erasmo Eduardo Lago, de FIME, del pre mundial de la México , ,e ntrarán en la La reunión fué con motivo · Garza en su participación en con tiro de 61.23 metros . . CONCACÁF , /torneo_ que . luchá por ese dereéhó. de informar sobre· las las diez pruebas ; en 100 ~erá efectuado en nuestro· Don Ramón Cárdenas. ge stio,nes que .se están . país en el próximo otoño . presidentede!'clubTigres de hac iendo para traer la · Se · pretende a s í que Ha UANL y el ingeniero subsede a -nuestra · ciu!lad, 1'4onterrey ~ea subsede y H é etº· r · · Vi 1¡arre al , d~rech? que está pidiendo q'ue . a_q1li , sean efectados 'P,residente deldub Rayados J am bien la ciudad de algunos de los partidos, para ·. del Monterrey, t.uvieron una • Guadala¡ar . De l_a s menTORNEO ,INTRA UNIVERSITARIO DE •lo que se cuenta con · el re.uniórt·, que · .ellos. ·c1~nada,s 1~sl!tuc1ones., se VOLEIBOL VAR,ONIL Y FEMENIL . estadio · Universitario que presidieron, con . dio .a los dos cl11bes loca_J~s ., para , el efecto , será epresentantes del ' un frau~o · apoyo para sus 1977 reacondic'ionado. ~obierno del Estado , de- fa pretens10n.es ·di,, .. da.r . a ' En este torneo premun- ·cámara de Comercio de la ,nuestra ciudad algunos La Dirección General de Deoortes dé la Universidad Autónoma <le Nuevo León dial, , seis equipos entrarán C!imara de la Jndust~ia C:e partidos del premundiaL CONVOCA, a todas las Facultades, Escuelas y Preparatorias a p~rticipar en los · , torneos de Voleibol Varonil y Fernenil en la Categoría de la. Fuerza, bajo las · AGRONOMIA "EL MINISTRO ·y YO'' Ccin: Canllnfln 4:30 • 7:15 • 9:30 . ' Erasmo ·carza, de la Prepa 1 triunfador en eI Decathlon LISTA DE JUGADORES ,SELECCIONADOS DE LOS EQUIPOS DE INTERMEDIA COMO PROSPECTOS PARA INTEGRAR EL EQUIPO "TIGRES" LIGA, MAYOR 1977 1 1 • CINE LATINO Impone riu~va record Lista de jugaderes seleccionados de los equipos de intermedia como prospectos para integrar e1 ·equipo ''Tigres" de la liga mayor 1977 \ Asegura ... ~ Ar minio ... t 1 CINE ELIZONDO aeeretllrúa 1 1 ' . Página 'No , 5 UNIVERSIDAD _M_onterre~, N.ue..v!I_Leon Lunes 18 de. Abril de 1977 · CARTELERA CIN'EMATOGRAFICA CINE ATENEA ·. . (Viene de la Primera) (Viene de la Primera) 1 Monterrey, Nuevo León Lunes 18 de Abril de 1971 •; .. INSCRIPCION: Quéda abierta a partir. de•la publicación de la presente y se " ·cerrará el día 20 d~ Abril. en la Junta Previa a. las 10 :00 Hs. en el 10° Piso de • Rectoría ( es óbligaioria la asistencia del representante a esta junta). CUOTA DE IIÍISCRJPCION: Cada .equipo pagará $300.00 pesos como cuota de •inscripción , ·para:pago de arbitraje y renta de gimnasios, en el Departamento A9ministr.ativo de.la Dirección <;eneral de Depo~tes en el 2<º Piso de Rectoría. REQUISITOS : Presentar la cédula de inscripción debidamente reqaisitada y acreditadá con una foto extra de cada jugador, para su cre.den~ial de juego ( las cédulas las pro11orcionará la. ,Dirección General de Deportes). CATEGORIA:· la . ·Fuer~a Ram.a .v a·ronil y Femenil. En esta .categorla podrán participar todos los jugadores ( as ) de cualquier edad. · · ' INICJACION: 23 de Abril de 1977.' PARTiCIPANTES: Cada escuela ó facultad tendrá derecho a inscribir uno o más equipos , en caso de alguna facultad ó escuela que cuente con más de un equipo al entregar la cédula de inscripción, ya no podrá11 cambiar sus jugadores \,as al otro equipo de su Institución. LUGAR Y FECHA: El lugar; días y hor~rios de juego s_e rá por acuerdo de los · representantes de los equipos inscritos y el Departamento de Voleibol, en la . junta previa (adjunto a la cédula de inscripción, notificar fechas en las cµales el 1 . . ' equpo tendrá dificultad de participar) : , • En el deporte del Golf, la •~cuadra interm;,cional de la UANL ,vcl poco a· poco ARBITRAJE: Serán designados por el Depto. de Voleibol de la U .A.N .L. acomodandose como una gran potencia y por lo pronto figura ya-conio el mejor equipo · PREMIOS: Se premiará a los 3 primeros lugares con t.rnfeos y medallas. estudiantil de nu'estro estCldo y en reciente torneo Mundial estudiantil se colocó en decimoquinto lugc;i:r, entre 42 conjuntos parÜcip.antlis. 'éASTIG,OS: ' Equipo que pierda 2 juegos por ausencia quedará automá· · l. ' '. ticame¡¡te fuera del, torneo. ' TRANSITORIO: Todo lo no previsto en la presente convocatoria se resolverá en la junta previa . Clasificaciones con los mejores · lugares en los ultimos campeonatos. del Volibol de Segunda Fuerza. Estudiantes universitarios Luis Samar, de Odontología ; · Chris ti a n University , en En Categoría Facultades varonil que práctican el deporte. del Carlos Belden, de Comercio ' Fort Worth, Texas , y·al de la Golf , día con día . van y Patricio· Wilcox ,' de Uni ve rsida d de Miami, en la FEMENIL VARONIL superándose en su juego, Odontología, precisamente F lq rida. · _ 1.- Química L· Biología integrando un equipo al ,que los que formaron en el equipo ., ?orlo pron,to, el equipo de 2. - Odontología 2.FIME se le puede conside'rar el que ganó el pues to númer o Golf d.e la UANL e stá 3.- Comercio · 3.- ·Química mejor del pa:is en la rama quince en· el. Mundial de pre pará ndose pa ra retener estudiantil, según han. ·Guá dala jara'. · . el ca mpeo na to esta tal Categoría Preparatorias demostrado en las A 'n uestro equipo se le han estudia ntil, cuapdo .en fecha destacadas a.ctuaciones. que hecho .. numerosas, in - próxim a entre en com' VARONIL -FEMENIL han tenido. vitacione.s ·para ·as isti r · a , petenc ia con equipos · deb L· Prepa Ocho ·· ; l.· Prepa Siete· El equipo UANL :de Gqlf, torneos , entr,e otros a los de ITESM, U de M y Uni ver2.- Prepa Siete 2.· Prepa Uno . tuyo· entrenador es el dpclor la Univers'idad de Bay lor, en· sidad Regiorilonta na , entre 3.E .LA .O, 3.- Prepa -Nueve I Osear Barragán , tiene en su Waco. Texas, al de Texas olios. poder el campeonato estatal y tras otra.s buenas actuaciones el pasado mes de márzo se colocó como .el mejor equipo mexicano en el Campeonato Mundial de · Universidade s, celebrado en · Guadalajara ..Y. organizado por la Universidad Rice, de Housto.n , Texas. . En ese: torneo en que se GRUPO Ul!O GRUi>O TRES córonó campeón ,el equipo de j' J 'JG ,TE JP ·oF GC Pts EQUIPO JJ JG JE JP GF GC Pts EQUIPO !;¡ Universidad nor&mérica Cruz Azul 32 14 15 3 45 31 32 15 12 5 46 ªº 42 León San Luis 32 13 10 9 46, ·38 teamericana de. Oklahoma . 32 7 16 ~ ~ 3 30 Atlas Guadalaj ar a 32 11 7 l 51 32 ,10 l3 9 ª3 ªº 33· · State, los g,olfist¡¡s felinos se Puebla Toluca 32 9 10 l3 3~ 32 1110 11 ~ l · 32 adjudicaron el deéimoquinto Veracruz . Tigres 32 9 10 l3 3 .42 28 6 22 32 7 8 17 2 puesto, entré un total de 42 equipos representativos de •. . GRUPÓ DCS -,i GRUPO C1Jt~'l'!W U N A M. 32 15 11 6 48 32 41 U de G 3? 15 9 8 43 32 3 ° ,· Universidades , de Estados' Potos ino 32 14 9 · 9 42 '34 37 A, Español 32 12 12 8 40 29 3 6 Unidos, Canadá , •Filipinas y , Monterrey 32 , 9 11 12 42 41 2° · Jalisco 32 8 15 9 48 48 31 México, siendo· de Estados . U A de G 32 · 10· 8 14 33 38 2é ' Curtidores · 32 10 10 12 42 42 30 'u nidos la gran mayoría . Zacatepec 32 6 12 14 46 24 Laguna 32 7 8 17 34 55 22 , Nuestros Tigres· ob· RESULT~DCS : UdeG 2 Zacatepec 21 UNAM 4 Laguna 2· Curtidores 4 Atlas 2; UádeG O Cr-uz tu vieron mejor colocación Azul l¡Tigres l León 2¡A.Espanol 2 J a lisco O¡hracruz l San Luis O¡Potosino 2 que equipos de J as univerPuebla l;Toluca l América 2;Guadail.ajara O Monterrey o. · sida dés cie Nebraska, \ ¡ r , ; . Washington , Rice y otras PROXIMCG JUEGOO:Mier , 20 J alisco-Curtidores•Jue ,21 Le ón-Guadalaj .s ra'Sab,23 l!on- · mu chas, incluyendo a -la terr.e y-A,Españ ol1Cruz Azu~-T igres; Atlas-tmiM;Dom. 24 L,ig,1nu-Vcra crut; San LuisUniversidad Autónoma de Potos ino¡Puebla-·Hluca; Ame rica-UdeG.; Zacatepec-UAde ~, . · Guadalajara y dos equipos seleccionados n;\cionales. En la escuadra UANL figuran entre otros, los jugadores Mauricio Andonie , de la Prepa Dos; José Destacan IQ~ golf is tas universitarios . . ' !g f ft ~~ '..• ' !, <: �Monterrey, Nuevo León Lunes 18 de Abril de 1977 ' . . '~ UNIVERSIDAD Página No. 6 - ' .Como en botica Por Farmacéutico / ' f i 1 ! • 1. Da a usted.la 111ás co·r dial bienvenidaª' inaugurar el ·curso Sobte·"Ciudades Pequeñás y Medianas en el . . . . . ,. ~ La muerte se la llevó hace tiempo... han pasado muchos años y mientras sus restos reposan en la losa /rfa de una tumba, los años todav(a parecen minutos y aún la veo recorriendo los·· pa~tllos de la ·. casa, charlando conmigo, . con ~u· cardcter paciente y sus ojos dulces ... Toda\lia siento cuando me estira La· mano · depositando imas monedas que gastaba jubiloso con loa amigos del barrio ·o de la prepa ... Aún la atento viva, existiendo para llevar a cabo su misión noble de cuidar de· sus hijos o sus nietos .. Por eso pre/tero quitar de mi pen_samiento las imágenes de su agonía en el hospital, la Justo es señalar que "Tico" nunca se significó por su despedida llen·a de dramatismo hablando de .que Dios la fuerte pegada. Si es necesario compararlo co~ alguien, se llamaba y exhortando a que siempre hubiera unidad en la puede decir que es un especie moderno de José " Toluco" fa,milia ... Era un adolescente entonces y ahora, muchos .López, para eso de soportar guamazos. No obstante, él años después, compr!?ndo sus palabras de ese dia,. tres está feliz siendo boxeador (léase · político). Su lema es: minutos antes de quedar inmóvil, con las quijadas sueltas "Prefiero ser político botana, que. peleador botaneró". y un terrible cplor pdlido -el de la muerte•, en aquel Pasó el tiempo y sin desperdiciar la oportunidad, ganó rostro que sólo reflejó bondad en sus · 63 afióa de el cinturón de DF (Diputado Federal) . ' vida .. :Tenía un especial cariño ·hacta mi ·y _era la envidia de mis hermanos; sin embargo, jamda he regresado a su El müchachd .e scuálido empezó a tom'ar mejor forma. tumba ni he colocado unas cuantas flores siquiera el Día Los m6quetes dejaron de entrarle tan fácilmente. Adoptó de los Difuntos ... Pero la llevo en mi memoria y la el estilo de pegar y salir. Pero el caso es que sus simrecuer.do ·siempre, nunca con tristeza, pues me.!1f°-. ~~nt~!; patizadores le piden más cada día, Ya lo h11ri e1.1frentado ratos.felices en aquel difícil tránsito de la edad tnfanttl a dos veces con el terrible aporreador Pet " Zorri" Mar y .. la adolescencia ... AHORA NO estd sola; hace pocos años · esperan el tercer encuentro. se le unió su compañero, el anciano inconforme siempre· con los sucesos del mundo y enterado, mds -q ue · Po~ cierto Pet "Zorri" Mar es a quien el ex-campeón cua1quiera de nosotros, lo mismo de la política que de la gallo de Mon,t errey Polo "Kid" González Sáenz, distinguió llamada fiesta brava, ... Su barrio, que no qutso abandonar un día como el mejor peso welter riuevoleonés de todos los nunca, ha cambiado; una vía secundaria del ferrocarril tiempos, si bien su1 carrera en los encordados, la he hecho partió en dos aquel grande terreno que adqutrteron sus en México. padres y ella heredó a sus hijos.. El drbol de aguacate En la primera pelea ganó " Tico" por ligerísmo que cosecho desde que apenas empezaba a germinar y no marg~n. Se disputaba una réconsideración en las tarifas de gas y luz· impuestas por la CFE. alcanzó a verlo grande, fruétiftcando y rodeado muchas veces por su descendencia al amparo de la celebración - La segunda pelea resultó la más despiadada que se de una fecha .. Ahora el drbol eatd triste, no da frutos y ea haya visto en los últimos tiempos. Es que Pet " Zorri" testigo de los tentdculos de una empresa cercana que Mar, se empezó a preparar para la revancha y sirquiere arrasarlo todo ante su expansión ... Su re'cuerdo viéndose de " sparrings" de mucho colmillo, aprendió a nunca muere; • dejó tantas cosas que la hicieron meter codazos, echar zancadillas y dar cabezasos. Es así como "Tico" ha perdido su campeonato estataf trascender mds de lo que ella pudo haber imaginado.. Aunque no; creo que nunca otorgó bondad con el Interés dé la CNOP. de que se guardara un pequeño recuerdo de su existenAhora la afición espera el tercer encuentro. Como las cia .. . Hoy cumple un año mds desde aq~ellQ fecha en que cosas están al rojo vivo, lo más seguro es que el próximo la palidez llegó a su rostro y provocó el llanto de todos... espectáculo se monte en México. . Sentí su presencia mds cerca ; mds ligada a mí c9mo en . · Pet "Zorri" Mar intentará acabar de·una vez por todas los tiempos difíciles propios de la adolescencia ... La · con el alebrestado minimosca y éste, sin lugar a dudas, siento cerca, convocando.a aciua·r c_on yalor· y dedaión é•n ·. hará lo posible por destronar al despiadado welter. , las batallas de ahora .. Porque la recQrdé y la -aentf, qutae · Los conocedores no han designado favorito, hay tiempo este día escribir de Basilisa Castillo de Go.n zdlez; mi grqn pues, de hacer sus apuestas. _ . punto de apoyo de toda la vida .. Qúe esté siempre en Rober " Tico" Olivares tiene 38 años y mayor alcance. nosotros... AMEN. Pet " Zorrl" Mar tiene 45 y no muchas simpatías. Esta es la historia de un noble y•buen muchac.ho'. Por su desgarbada constitución, se le ha llamado '.'Tico". Pues nada , que un buen día, sin mucho pensarlo, se metió al box <léase potítica). Las cosas le estaban saliendo a "pie juntillas". Primero llegó a campeón estatal de la CNOP. Su nombre fue dándose .a conocer más y más. Para no defraudar a sus simpatizadores, se ' enfrentó a pegadores tan poderosos conio Raúl " Kid" Caballero, campeonísmo ~n Nuevo León de la CTM. • Sub.;•Secretario de.Asentamientos Humanos y Obras Públicas . - . .__ _ _ Por Hictor Gonzdlez y Gonzdle,----• II .SEMANA CULTURAL DE LA ORGANIZA GRUPO CULTURAL •~RS-ET·V1Ti1: Abril 16 al 23 de 1977 ... ,1 ACTO INAUGURAL-~ Desarrollo Urbano Regional" .. > • - • 2 , . . _ do "los Nll\ol (lonlo<osdeltobi<". --) ,_, Histon · • d~ ¡~~ ~ n~n~ 0 la Cultura 14ESA RfDONDA po, o l ~ • .. Mono A. Cobollo, eoc,. Cendllct11: . A&Sll-111A l1.00H11. ltATIO CAlDIION · . ~ - .¡ . , . _ 17.00 " Ecllcoclón E,cposk:l6n do.,,.,_ do f!llco el S,. ~ AUIA MAGNA ' PfRRO MUNDO I y 11'' U<.•- - - - - "lo ioo<g/o loo ., le lkr llinadón Nocturno", po, ol lnQ. GuadoJypo 1...... do ko - • lomotcoi •----- 1oo.............. con prerrb:l6n - TEATRO CALD!ll<>l>I nosis • 1r·, por .i Dr. MorloRodtlgyoz. . PIIIP.WIORIA No. 1 16.00 Hn. COHlfMPORAIIA "ANTOLOGIA Df LA Dl.NZA' ---· -dolollonio DanzaEtnleo EdodModlo T E A T RO cVab TEA11l0 DE 1A R!P\J811CA CLA USURA TEA11l0 CAIDfR<?N REOTAL DE MUSICA o. Asociod6n E•otol do Judo do N - loón 2000 Hrs. • Toollo Colderón lo,c Gcmólo~ FOTOGRAIIA - -- -FINAIES_- ltOO Hn. {COMna JUDO y KAMTE - CONCURSO DE ORAIOIIIA $oxYol Ne> "'"'1', po< el lle. Jooós fXHIIICIOH Df: Cl,arloston - TEATllO CALD!RON 1;%.· -U CANTANTÉ CAUA" H,."1o Twbt doEytenlolonooco ' Dingo,· ·-·Vilo" _ Gn¡po __ _ _,. P,ofr. J. Donlol Androdo S, T, U. A N. L. . ·Pensamientós Mostrar la imagen positiva Primavera del prcparatorianó =·Ars-Et-Vita PÓR ~.R.C.O._ El Grupo "Ars-Et-Vita" de la Preparatoria 1, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que hoy tiene uha serie de actividades dentro de ·su Segunda Semana Cultural, es una de las ' organizaciones estudi a ntiles de mayor conciencia universitaria. Su Coordinador Mario Alberto Cabello dijo que a un año de fundado ha permitido difundir las actividades sociales, culturales y deportivas, . como ·parte complementaria de la ln· tegración juvenil. Recordó que el Coordinador fundador del Grupo lo fue· Alberto Tovar Castro .. Reconoció que su antecesor le dio a · "Ars-Et· Vita" un profundo sentido ' Lic. Raúl Montoya Reta, · Director General · de Preparatorias. lng. Marco Antoqio Oarnboa, Consejero Maestro Preparatoria 3; Lic. fosé Manuel Pérez Sáenz, Director General de Audiovisuai; Lic. Felipe Ortiz Morales; Jefe de Relaciones Públicas Prepa 3; Lic. Jaime César Triana, Djrector de la: Pl«paratoria 9; Dr. Máximo de León Garza, Director de la Preparatoria 3; Profr. Rolando SoUs·, Director de la Preparatoria 7; litg. Joel Pérez Sáenz, Coordinador de la Preparatoria . Abierta; Profr. Ricardo Osiel Flores, Consejero Maestro Prepa 7; Dr. Rarn~o Diaz Aianis, Director Prepa Uno: Lic. César Párnanes, Director · Prepa · 22; Lic. Esteban Bárcenas Alcalá, Consejero·Maestro Prepa·22; Lic. Manuel Pefta Doria, Director Preparatoria 8; Lic. Gilberto Guajardo Guajardo, Consejero Maestro Prepa 8; Dra. Silvia Mijares, Directora Preparatoria 16; Pref. po< 1000 Hrs. rr-odón del Gnlpo do Mgol~los. U. A. N. L. - PREPARATORIA No. 1 D. E. U. - INSTITUTO DE AR TES· DE LA U. A N. L . 1 . 1600 ••C>,nb", TEATRO CAlflERON 12.00 llrs. SfSION DE JAU PI NTU U ll$ICA: AUSPICIAN: MONTERREY, N.L., a 1S ~ -·MARZO DE 1977 FIRMAS: ESCP ll URA SlliollQ dé~ · . . \ . · ·l.- HA SIDO TRADICION DE 'LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON,. EXIGIR EL RESPETO A LA AUTONOMIA ·UNIVERSITARIA, CUANDO ESTA ES VIOLADA FLAGRANTEMENTE COMO OCURRE EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS, DONDE LA INTROMISION DE LA OLIGARQUIA REACCIONARIA, APOYADA POR LOS _GOBIERNOS ESTATAL Y FEDERAL, HA IMPEDIDO LA SOLUCION DEL CONFLICTO INTERNO QUE LA AGOBIA, Y QUE SOLO COMPETE A LOS UNIVERSITARIOS RESOLVER DENTRO DEL MARCO DE LA LEGALIDAD, SEÑALADA POR LA LEY ORGANICA Y EL ES• 1 TATUTO GENERAL, VIGEN1;E EN LA INSTITUCION. , 2.- EXIGIMOS QUE. EL SUBSII;)IO -ESTATAL Y FEDERAL SEA ENTREGADO IN• MEDIATAMENTE AL SECRE'rARIO,.,EN F\JNCIONES DEL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS, . UC. JORGE E. HIRIARTT, AUTORIDAD LEGALMENTE CONSTITUIDA, PARA QUE PROCEDA A PAGAR SUS SALARIOS A· PROFESORES, PUES RESULTA A TODAS LUCES INMORAL QUE SE.PRETENDA PRESIONAR ECONOMICAMENTE A LOS UNIVERSITARIOS, PARA IMPONERLES.C.ONDICIONES QUE ATENTAN CONTRA LA DIGNIDAD Y LAS AUTONOMIAS UNIVERSITARI~s·. 3.-·CONDENAMOS ENEJ{GICAMENTE ELUSO DE LA VIOLENCIA FISICA O MORAL EN CONTRA DE LOS UNIVERSITARIOS DEMOQRATICOS· Y RESPONSABILIZAMOS TANTO AL GOBIERNO ESTATAL COMO AL FEDE~AL $E TODO HECHO ·VJOLENTO QUE SE SUS- .. por el C I NE Joudolcl'lopc. No. 15. AUIA MAGNA log.Albeno- 11 ,«) Hn. MANIFESTAR: . Cotón , lk. Annondo . 1 - >.gwro CA, TON: SAIA DE PROYECCIONES DE 1A PREPARATORIA No. 1 -10.!lopo 11.40 "Cientos y PONICS do QIMltA: y sus . ruoo CAIJII\ON J°" r.....,. 16.00 H". DISCOOO H P. A. S. 61 V J t Clal!Ul otlTOlll Dt. IIJMIS~TICA 11 llllOCdón . PÍrllclPMIIS: -doc- 16ll0 Hn. . flUffilA II !,cposld6odop,ocorodo ··1.C:0::..:-. tal Eftdos", ot HOIAOO P!DU.lA TRAS LOS ACONTECIMIENTOS SUCEDIDOS EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE_ZACATECAS, LOS ABAJO FIRMANTES, ALUMNOS, MAESTROS Y ·DIRECTORES MIEMQROS DEL CONSEJO UNIVERSITARIO Y OTR.OS FUNCIONARIOS DE LA UNIVER~IDAD AUTONOMAJ DE NUEVO . . LEON, DESEAMOS: IODO "le Dtogodicdón" Expo,lclón do _ . , CIJ!oddollMd,o dola U. A. N, I. MUSltA do 7.00 A.M o 5.00 P.M SAlA DE PROYECCIONES DE 1A PflfPARATORIA No. 1 UC. ffllX IUNCI.Rlf j CITE. -- EXPOSICIONES · -------• CONFERENmAS E~doo"""1o <lnodordolGn¡pohs«· VIio. f IBOlfS1t lun vicie ol lrdortor del. 3PalabnJaalYllvOlolodO 4""-'><16n do lo Rondalo "C°""""codón", do la r,,. MAll!S 1t "c..-o1-.· .11:eo llrs. 1 """'9•ro<l6n do lo SEGUN• DA SEMANA C\Jtnw.l DE v. PIIEPARATOIIIA No. ,. po< ol c. (toltor, p,. wiS E. Todd. 111511 C IE.NC IA Aula Magna " ·ALA OPINION PUBLICA UNIVERSITARIA:. AL PUEBLO DE MEXICO: · PREPARATORIA No. 1 , SAMIO 16 Sergio Antonio Escarnilla Tristán,. Consejero Mae·s tro Prepa 16; Lic. Pedro Castellanos Rodríguez, Director de la Facultad de Trabajo Social: Lic. Rosa Maria ·cát.\ . denas G. de Silva, Consejera · Maestra Facultad d~ Trabafo Social; Patricia Ondarsa· Rosas, Consejera Alumna Facultad de Trabajo Social; Pleno de Alumnos de la Facultad de Trabajo Social; Lic. Cirilo H. García, Director de la Facultad de Psicología; líe. -Carlos Bocanegra P., Consejero Maestro Facultad de Psi• cologia; Eugenio González Carmona, Consejero Alumno Facúltad de Psicología; Lic. Miguel Covarrubias, • Director del Instituto de Artes; Prófr. Jesús Sepúh·eda Sagaón, Director del Taller de_ Cine del lnstituto de Artes de la Universidad Aut6noma de Nuevo Lel:ln : Consejo Estudiantil Nocturno Escuela lhd_ustrial Álvaro Obregón; Biólogo Humherto Sánchei. Vega, Consejero Maestro Farnltad d~ Ciendas Biol6gicas.' según él , · la Primera Semana Cultura l, hubo de , súspenderse en virtud a que un grupo de posesionarios tomó el Aula Magna en protesta por una acción' policíaca. El programade hoy influye actividades científicas. · En el Aula Magna será proyéctado un documental titu lado "Conocer al Hombre" , y que se trata de un v iaje al interior del cuerpo humano. Sobre Biología se expondrá el proceso de disección. La . ram a de Í~ F~ica estar a a carg~ del mgem~ro · Guadalu~e Loza no , . q~ien a bordara e l tema · La Energía Solar en la Iluminación Nocturna" · . La primavera es hermosa, es la estación del año que despierta · ta alegría en los corazones contagiados del verdor de los árboles y de las flores multicolores. El cambio• del invierno a la primavera es un tránsito bello porque. del frío que nos hace refugiarnos en las casas y pone ~ temblar los· cuerpos, se ,llega a una estación donde surge.otra vez el romanticismo, el deseo de leer un buen libro, una grata charla con nuestros prójimos y parece que · es en primavera donde las debilidades humanas son -mejor controladas, ·a unque no del to.do. . Porque desgraciadamente los negativis/as están siempre listos para ianzá r su garra d~stacando en sus charlas -o venenos- los aspectos mds negativos de la condición humana .. Para ellos no hay primavera, inviernos, veranos u otoños, porque todos los dias serenamente afilan sus uñas para dar el zarpazo. Es en primavera, sin em bargo, donde surge 'llayor optimismo y sufr-en menos los niños y las familias humildes, por el bello · clima. El último trovado·r francés, Carlos de Orleáns dijo de la primavera que : "El tiempo ha dejado su abrigo •de invie rno, d e viento y de lluvia. -No hay res ni pájaro• que a su manera no cante y grite" . · · ¡Bienvenida prim~vera L T..... OD_' _DE-CO-RA--CI---ON-IN-T.E--G·R--A-LD--E~ ·su~C-·AS--A-, fl pfeCLOS . espeCLQ • fes para ' , e/ 1Q de MQ, ~~~eei:~t:i~:!1ee:t:i~~~º~~ .... lo será de tod9s sus futuros sucesores. E n su concepto sólo así se logra r á borrar totalmente la negativa iq¡agen que. le han tratado de dar · al ~ preparatoriáno. l Al continuar hoy con el prognima de · actividades ' iniciadas el sábado, Cabello , indicó que este año espera no tener contratiempos de ninguna especie . "J ,o mejor de to<;lo es que gozamos •de tran$fuilidad " , t•xpuso. J<:s oue el año anterior, t,ecoRLiG r P.SUAREZ 436 SUR TEL44-14-14 MONTERREY,~L decoración Cortinas -Alfombras -Tapiz para Moros · Persianas - Cortineros � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 1977 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 233 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 18 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Diaria Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752217&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión de la UANL, 1977, Año 2, No 233, Abril 18 Creator An entity primarily responsible for making the resource Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Nuevo León México Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 18/04/1977 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017181 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alfonso Reyes Congreso Cultura Deporte Desarrollo urbano Literatura