https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/379/17130/UNIVERSIDAD_ALERE_FLAMMAM_VERITATIS._1978._No._299_0002016795.ocr.pdf 48f3e546a10823e79aac9ffe9c58d494 PDF Text Text La Escuela del STUANL ampliará su campo de acción Superación, meta del trabajador uúiversitari _~ El STUANL pionero en educación para todos Velador desea estudiar Biología oAgronomía Muchos desean aprender para enseñar a sus hijos Por Ramiro FLORD , Profesor Réctor Franco Sáenz. El Sindicato de Trabajadores de la Universidad de Nuevo León está presénte en el Programa EduC!clón para Todos que a nivel nacional puso i!n marcha recientemente el Presidente López Portillo. Aunque decir verdad, ha sido pionero en este programa .que está muy avamado. Treinta y dos alumnos de a - -, primaria ·y cien de secundaria, todos ellos trabajadores de esta de Estudios, lo confirman. Ahí está un Bruno Bravo~ casa (Pasa a la Pág. 13) ~ J Don Meutón y doña Julla, un matrimonio que mcha por superarse. Veredas' Nadie cubre el sol Vino el Presidente López Portillo a Monterrey y conoció lo realizado en favor de ese documento llamado Alianza para la Producción. Los obreros no están conformes con 'do.ii.. - · Monterrey, Nuevo i.e¿n, Miércoles 12 _¡Je Abril de 19?8 los resultados. Los empresarios desean más garantias y , una política de mayor apertura hacia ellos. Se han creado empleos, perQ no los que se requieren y el número de desempleados aumenta con los días. La intranqnllldad politlca, por su parte, es DWlfflesta en esta parte del norte del país, Instrumentada con fines de grupo y futurlsmo, como es el caso de Tamanllpas. La situación no es de bonanza, aunque se quiera ocultar con metáforas en los disClll'Sos. López Portillo tiene que haberse dado cuenta de ello, pese a que para mostrarle lo que la ciudad no es, hayan tenido que transplantar, por 24 horas solamente algunos árboles de ornato de las plazas públicas a la avenida No. 299 Falta de recursos económicos, la causa principal Existe 63% de deserción en educación media ysuperior Por Patricia CERDA La deserción escolar a nivel de educación media y ·superior obedece básicamente a la falta de recursos del alwnnado. A nivel nacional se calcula que existe un 63 por ciento de deserción estudiantil en estos grados. "UNIVERSIDAD" efectuó una encuesta entre algunas de las ocho universidades privadas con que cuenta Monterrey, además de la propia Máxima Casa de Estudios, en la cual se determinó que entre las principales causas de la deserción se encuentra la carencia de recursos monetarios. El ingeniero José López González, Secretario General de la Universidad del Noreste, el ingeniero Manuel Rangel Rivera, Secretario General Acadé- mico de la Universidad Regiomontana y el licenciado Ern~o Bolafios, director de Planeación Universitaria de la UANL, coincidieron en que la escasez de recursos actúa decisivamente entre el estudiantado. López González manifestó que esta institución cuenta con 300 alumnos los cuales en un 85 por ciento son trabajadores. Indicó que este organismos cumplirá dos Constitución. Por más sombra que dé un árbol, no logra esquivarse al sol. RECTOR Apoya Jodd plan de b-ecas en Ia preparat Or¡a Tres afl.os de existencia el próximo mes de julio y que en --wanto a la deserción, durante los primeros cuatro años de vida académica, (Pasa a la Pág. 12) ------.IJ------------. "<"J~ 1 g¡ %/ ._ llBROS PARA TOOAs· L·As MATERIAS -.!.BUE~OS PRECIOS . EN: . IJJ li:FIE=ti.l UlliVi:=tlitA=tiA ,llliLiflO N~ITECTO JOAOUIN A. MORA" lORRE DE RECTOllfA. 'lNfTA M1A ~ .FONOl2-5MO ZARAGOZA 318 SUR , .TE!l!_n,,iÓ 44-5&80 ¡ DEPORTISfAS ! ~~ii · [lJ Ahora ·~ 1 Durante la ceremonia de apertura del programa ''Educación para Todos", en la cual además tomó posesión el Lic. Raúl Rangel Frías, como Delegado de la Secretaria de Educación Pública, fue captada esta gráfica en la que aparecen el Rector de la UANL, doctor Luis E. Todd; el Director del Periódico ''El Porvenir'', Don Rogello Cantú; el Director de ''Unlven:idad", Lic. Jorge Pedraza y el Director de Preparatorias de la UANL, Lic. Raúl Montoya Retta. (Información en la Página 3) Al visitar la Preparatoria número Tres nocturna para trabajadores, el doctor Luis E. Todd, Rector de esta Máxima Casa de Estudios apoyó un plan inicial para adquisición de becas a niv~I _de licenciatura y preparatoria presentado por alumnos de este plantel. Durante esta visita estuvieron presentes alumnos de la mesa directiva asi como también el doctor Máximo de León, director de dicha preparatoria. El doctor Todd seftaló que el incremento de becas podria obtenerse mediante el apoyo de los representantes patronales y el establecimiento de fondos para ayudar económicamente al trabajador-estudiante de esta escuela. ~ -Guantes -Bates ~,ÚJ.,_ ! Balones -Camisetas ¡✓-~-~~ Cachnchas -Raquetas en: ~\ li3=ti:=tiA UfliVi:=t)ii:A=tiA ·~ #ARQUITECTO JOAOUIN A. ·MORA" TORRE DE RECTOBIA, PLANTA BAJA TElEFONO ,52-5&80 ZARAGOZA 318 SUR Indicó también que de ser posible se podría establecer un Comité de Becas, de llegarse a obtener de-· terminada cantidad mone- • TELEFONO 44-56-llll, (Pasa a la Pág. 17) �Página No.' % .__ . ,1!~ · Monterrey, Nuevo León, Miércoles-1% de Abrilde 1978 UNIVERSID~!' 1 - ~ sociación local tendrá µn mes para realizar sus eventos e invitar a las personas idóneas. Han aceptado ya partic_ipar en los festejos: la VENDRAN EMINENCIAS Asociación Dental de Nuevo EN EL CAMPO León, Asociación de Mujeres Se invitará a que par- Odontóto;~~=~~i:~io de ticipen en los eventos cien- Ciruja -~ ~tas, tíficos a verdaderas Asocia • · , eminencias en el campo de la Asoc" . Odont?logía, d,enivel in- Asoc' -~ 1 · .• Jjtol,~ ternacional, en todas las Infan . •A -acj6n• ·, de especialidades: Ortodoncia, Endo<fmt'.9i . e·~ fjr~da Endodoncia, Periodoncia y a precisam e-; t. ~sados gentes que han sido in- de la ~pecia d ·ae la Favestigadores en sus ramas. culta'd de Moñtoli:>~ ~ !a Conw se citó, cada _A- U~, n ~ . , , ·- , ,,.. Maestros y estudiantes de la Escuela Industrial Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón", expresaron su agradecimiento al jefe de servicio de Tránsito Feder&Ji Mayor Ramón Verduzco Tapia, por la confia07.a depositada en ellos para la revisión de vehículos. Informes oficiales seftalan que durante los días del 13 al 22 del pasado mes de marzo, se revisaron un total de mil, 500 vehículos por los jóvenes estudiantes del Taller Automotriz. Esta revisión, fue una colaboración dentro de su servicio social, a los conductores de vehículos que durante el pasado período de vacaciones de primavera, salieron a carretera a disfrutar de un viaje con amigos y familiáres. Los mismos jóvenes estudiantes de la EIAO, también durante el período de vacaciones, salieron a carretera a mantener un servicio permanente de ayuda_ a los vaéacionistas en todo lo relacionado a cualquier desperfecto mecánico en los vehículos. Esta labor social, dijeron, no se hubiera logrado si no fue por la confianza depositada en ellos por el titular de Tránsito Federal, Mayor Ramón Verduzco Tapia. Presidente, que es-el doctor Miguel Rossani Garetto, decano de la Facultad y los Secretarios Administrativos y Académico de la escuela, para coordinar los eventos. ~!a ~; Dr. Miguel García ~;:;i:i~~;-•~E Catedrático asiste a curso b • t amb•enta1 :~=~~~: so re e11mpac o 1 · iarticipen en los eventos mtíficos mencionados. \demás se harán in- las Ex-Sociedades de a un grupo de exportistas de la Facultad e son los "Ex-Tortugas", ra que intervengan con su esencia en estas celeaciones Se info~ó que también se ?ndirá homenaje a los . 1aestros fundadores de la scuela, maestros jubilados . en general, a empleados ijemplares. . Para relizar _mejor todas las actividades trazadas Jeftaló el doctor MigueÍ }arcia que se ha integrado un Comité Ejecutivo, presidido por B un Vice' JIDilOS, A fin de conocer las ventajas del enfoque de los sistemas de Planeación Ambiental, la Evaluación de los Impactos Ambientales y forma de presentar los mismos, estudia~do para estos . casos específicos, el ingemero Osear Manuel Robles Sánchez, maestro de pl~ta y coordinador académic_o ~e 18: ~acuitad de Ingemena avil de la UANL, asistió . al curso "Met?dologia para Declarac~ones,, de !~pacto Ambiental , realizado en la capital mexicana. El evento fue coordinado por el Centro de Educación Continua de la División de Estudios Superiores de la Facultad de Ingeniería de la UN~ Y!n colaboración con la D~ección General de f:otecció~ y Ordenaci~n Ecológica de la Secretana d~ A~cultura y Recursos Hidráuli~os. . . La asIStencia del citado maestro, se obtuv~ gratjas ~ una beca concedida por la ANUIES, de acuerdo a su pl~ de _be~s para m&E:5t~os wuversitarios de provmC18. El curso, fue dirigido a grupos de profesionistas in terdisciplinarios interesados en la Problemática Ambiental y en personas involucradas en la Planeación Urbana y Regional de Centros de Población. La necesidad de este curso, fue consecuencia del movimiento universitario para preservar el medio ambiente que culminó con la Laboratorio de cosméticos para ~• cuidado de la piel, Conferencia de las Naciones felicita eu su 2o. Aniversario al periódico Unia.s para e1 Medio Humano, celebrada en Estocolmo, SUecia en 1972. to~~-~!~~D. Y ofrece ~ la comunidad universitaria su exclusiva linea de cosméticos, elaborados a base de hJerbas y frutas naturales: Aceite Limpiador y Loción Berbal reh-es-cante para cutis seco; maquillajes líquidos transparentes ~uy finos· mascarillas de frutas, para paño y lfmpf~ profunda los poros; tratamiento efectivo para acné· mascarilla limpiado~ Y loción para cutis grasoso; cre:W. de noche de embrf~ de ~Do y v!tamlnas A, By E. a; Debiendo considerarse que al realizarse una aprobación de los Proyectos de Ingeniería, por parte de las autoridades gubernamentales, estos deberán incluir el estudio de los impactos que las obras causen en los aspectos ambientales, ecológicos y socio-económicos de su zona de influencia. - · , ·Serafia Peña Sor 7U Este tipo de metodología ,.__ _ _ _ _ M_o_11t_e_rre...;.y;..,N_.L_._ _ _ _ Te_1_._4i_17_-69_, es incipiente en Mélico, estando estudiándose actualmente en la S.A.R.H., una législación que permita evaluar los impactos de las grandes obras de ingeniería en el ambiente. • Por Fernando Martfnez_ Espinoza Colegio de Ciencias de la Comunicación. ''La Idea de separar el Colegio de Ciencias de 1' Comunicación, para que funcione autóno~ente, es positiva. Sin embargq, no es el momento adecuado para que opere en dicha se~ción, ya que para esto se _requiere tomar en consideración diversos aspectos ten• dientes a no entorpecer la buena marcha del mismo"; Al señalar lo anterior, el licenciado David Galván,Ancira , Director dda Facultad de Derecho y · Ciencias ~ciales de la Máxima Casa de Estudios agregó que "e! desprendimiento no podría ser a mediados del presente semestre ya que ocasionaría un deterioro al nivel icad&mfco, aparte de que dicho Colegio se encuenira ac: t1:1atme,.nte en una etapa de consólidación". Asimismo, dijo qué se ~cen gestiones conducentes para instalar el telex, que se encuentra en el misnio edificio y se ponga en servicio para los alumnos de la ..:arrera de Periodismo. Por lo que respecta al nivel académico de la Facultad, señaló que se sopera notablemente suprimiendo el aosentismo y organizando los Colegios por áreas a nivel licencfatora,con el propósit1> de unificar el c_rlterfo de los maestros, en cuanto a libros de texto, contenido pragmático de las materias y formas de evaluación. · Uc. David Galván Ancira Recalcó la reestructuración integral del servicio administrativo: "Se ha organizado y reglamentado ,explicó Galván Ancira-, un Departamento Escolar interno con el fin de lograr un control efectivo de los expedientes y kardex, y con ello se logra una atenclóñ inmediata para estudiantes y maestros que requieran cualquier . información relacionada con su situación escolar y no pierdan tiempo en los diversos trámites que se tengán que Mañana toma posesión directiva estudiantil El Rector de la UANL, Dr. Luis E. Todd, presidirá , maftana 13 de abril la ceremonia de toma de posesión de la nueva directiva de la Sociedad de Alumnos de la Facultad de Ingeniería Civil, cuyo' presidente es el estudiante Claudio Eduardo Avila Garza. ganó las elecciones que tuvieron lugar el pasado 16 de marzo. La toma de posesión de esta directiva, se llevará a cabo a las 10:00 horas de mañana jueves, en el Auditorio Uno de la Facultad de Ingeniería avil. El diroctor del plantel, ingeniero Gregorio Farias Longoria, así como los La planilla ''Visión", que demás maestros han sido encabeza este joven alumno, invitados. Escuelo TnUONO Con la indicación de que "la Dirección de Planeación Universitaria se encarga de apoyar y fomentar los es. fuerzos que sobre planeación realiza la Universidad", este departamento publicó su primer boletín informativo que corresponde Por último, afirmó Galván Ancira que "el objetivo de al presente mes de abril. las reformas que se llevan a cabo es·e1 de que maestros y Anuncia que en breve quealumnos de estJl institución estemos, como de hechó ya dará editada la memoria soes, orgullosos de pertenecer a la misma". bre el Primer Seminario Universitario sobre Problemas de la Comunidad que se efectuó recientemente. También habla del estudio sobre ''la Demanda de Profesionistas en el Estado de Nuevo León", que ha ''Viaje a Pueblo Feliz", obra infantil de Rafael Pi- realizado como medio para, nientel será presentada dWiHlte el próximo fin de.seriÍaná obtener datos exactos so1re en el Teatro de la República a las· 12 horas ba~ la el mercado de profesionistas y egresados de la Unidirecci.ón de Rogelio Vlllarréal. , versidad Autónoma de NueEsta obra ~á presentada durante los fines de semana vo León. hasta el próximo mes de junio debido a la gran acei>~En su sección ''Sabia ción que ba tenido entre el público regio~ontano. usted que", seftala que este _ _ septiembre la Universidad Es_ ~ d a por alumnos del Taller de Teatro Uni- . tendrá 89 mil 200 alumnos, versitano entre los cuales están Gerardo Nevárez Juan de los cuales 18 mil 500 serán López, Martín ~ncbaca, David Gómez, Mayéla ~peda, _de primer ingreso a las Martha . Reséndiz, Teresa Alvarez, ALma Beltrán -Y preparatorias. Evangelina Elizondo. · Cita igualmente que. en l'lrl el costo por alumno en En ella sehace una crítica a la t~levisión y su influeñcia la Un.iversidad fue de 11 mil sobre el medio social. . 302 pesos en términos monetarios y de cuatro mil 583 en Por otra parte, el Departamento de Extensión Uni- valores reales .a precios de versitaria participará <turante el festival in- 1970. trauniversitario de teatro con la representación de tres Refiere que son 57 las obras. carreras a nivel de li• cenciatura y 38 a nivel de Las ob:as qu~ pre:ientarán son: ''Theos" de Woody maestría las que imparte la Allen, baJo la dirección de Rogelio Villarreal • "Pueblo UANL. Rech87.aao", de ,Vicente Leftero y dirigida por Prev~ que.en 1980 µ¡ üniSifuentes Y ''Viaje a Pueblo Feliz". ., ;, {Pasa a. la Pág. 17) Añadió también que se ha procedido a remozar los exteriores y áreas verdes de la escuela y en -fecha próxima se Inaugurará una nueva cafetería, utilizándose la anterior como l>lbUoteca. Asimismo, expresó el catedrático, está en proceso de construcción un estacionamiento exclusivo para maestros. Con esto sé resolvería el problema de sobre ~ ya que el actual es insuficiente. · del CIIUZ COII IIAIITIII K %AVALA Presentan teatro infantil durante los fines de semana IIIOIITtlllllY 1 11. L. 40 M 98 A LOS COMPAÑEROS DEL STUANL: Por este conducto se les informa a todos los compañeros que deseen realizar estudios de preparatoria, técnicas, artes o de licenciatura que se imparten en cualquiera de las distintas de~ndencfas universitarias; que deberán acudir a nuestras oficinas a recoger la carta para pre-inscripción. Después , con la carta mencionada, pasarán a efectuar so pre-inscripción en el Departamento Escolar y de ArchJvo, de acuerdo con el calendario ~tablecido por ese departamento. llevar a cabo la pre-inscripción es requisito indispensable para los que deseen efectuar estudios en la Univers.idad. Para los corsos rle primaria y secundarla abierta, los compañeros y sus famUlaret1 que deseen inscribirse; las solicitud~ se -entregan en el local de nuestra organización. ATENTAMENTE ''UNIDOS EN LA LUCHA POR LA JUSTICIA Y EL SABER" Monterrey, N. L. Abril 6 de 1978 EL COORDINADOR DE LA ~ DEL STUNL PROFR. HECTOR FRANCO SAENZ Planeación edita boletín informativo realizar". -CATO 1/E TIIUAJAOOltU DE LA tJIIIVElt8/DAO DE MIEi/O LEO# - 15 DC MAYO 1400 PTI. Convoca Rangel Frías a llevar educación a todos Calván Ancira señala la situación que vive Leyes Brillante labor realizan los alumnos de la EIAO ,~:~:Con grandes eventos celebra Odontología sus 40 años Durante todo un ano, de septiembre del presente a agosto de 1979, la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que dirige el doctor Miguel García, realizará . por cada uno de los meses eventos científicos, a fin de conmemorar el Cuadragésimo Aniversario de Fundación dé la escuela. Para feste_jar en gr~de, ~on superación académica, ~on altura, estos fructfferos ~enta atlos de vida de la ~acuitad de Odontología le nuestra Máxima Casa de ~tudios, se invitó y ya han ,ceptado de muy buen Página No. 3 -~ I D Á b . . Monterrey, Nuevo León, Miércoles 1% de Abril de 1978 ... Francisco ' ' ~r-~~• r,: c-.-.-T,,-:.,• .... ~ ._,..._.,,.,1.as-. ••• 4 ( . . ~ ~---- ·- - • • .¡. _ ,. "° ~ _ 1 1 1 Los factores requeridos en el mto del Programa Nacional para los Grupos Marginados "Educación para Todos", fueron reclamados por el licenciado Raúl Rangel Frias, durante la asamblea efectuada el jueves anterior en Pálacio de Gobierno, bajo la presidencia del Gobernador, doctor Pedro G. Zorrilla. Haciéldose eco del llamado que ha hecho el Presidente de México, licenciado José López Portillo, el exgobernante y ex-rector universitario encontró firme apoyo para aumentar escuelas y acabar con los iletrados adultos de Nuevo León~que según dijo, son en el orden del seis por ciento. El gobierno, Congreso del Estado, Desarrollo Integral de la Familia, Sindicato de Maestros e iniciativa privada sellaron el llamado de: "Si,, trabajaremos juntos con todo México, y por México todo", que hiciera Rangel Frias. El recién nombrado Delegado de la Secretaria de UNIVERSIDAD Por E. Martínez Célis Favorablemente comentado ha sido el informe correspondiente al año pasado, que rindió el rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Luis E. Todd, ante el Consejo Universitario. En forma precisa, clara, inteligible, el rector de n~estra Máxima Casa de Estudios presentó datos y cifras acerca de lo realizado así como las correspondientes a obras en proceso. ~ambién contempló el informe un capitulo relativo a planes y proyectos que habrán de implementarse y que a través de un adecuado sistema de programación presupoestal, descentralización de funciones de· índole administrativa y a mecanismos de su~rvisión que han logrado optimizar los recursos;_ pódrán ser llevados a positivas concreciones. ~i~lodemos imaginar lo problemático y compl!!t-9ue es el manejar un presupuesto de casi mil' millones de pesos, que conlleva la ingente responsabilidad de ser convenientemente utilizado y distribuido para satisfacer la demanda educativa de casi 90 mil alumnos que albergan las facultades preparatorias, escuelas de nivel. medio y de grado que conforman nuestra querida Alma Mater. pos: Preocupación constante de la rectoría y lo cual se maneja a través de los trabajos que desarrolla el Departamento de Planeación Universitaria, es el nivel académico de los egresados de las faculta.:~ y escuelas de la UANL. Un gran acervo de datos estaID:9ticos, encuestas, análisis y estudios están conduciendo a ésta dependencia hacia la· preparación de planes que permitan a la UANL el implantar los sistemas técnicos de instrucción y de aprendizaje que ~n°:'arque~ el objetiv~ de lograr que nuestro medio mdustr1al, bancario y comercial pueda utilizar con la certeza absoluta de que hacen una buena contratación, los servicios de quienes salen de esa institución con un- titulo profesional. . Capitulo substancial y de gran trascendencia para la UANL.es el que se refiere al Centro de Informática que se está construyendo en más de Educación Pública , recordando palabras del Jefe.de la Nación, dijo que "el primer servicio que el Estado debe a la Nación, es el servicio educativo". Agregó que la educación debe ser concebida como el único procedimiento válido para utilizar la energía potencial del pueblo a fin de caminar hacia la meta de una transformación que garantice el progreso armónico, el bienestar, la salud y la cultura. La esposa del Gobernador, seftora Conchita Velasco de Zorrilla Martínez, a nomlre del Grupo de Promotores '7oluntarios, indicó que si "en Nuevo León siempre se ha hecho extraordinario esfuerzo por la educación, con este programa se airen nuevas perspectivas para quienes no había sido posible apoyar en tal aspecto". Previamente, el Secretario de Servicios Sociales y Culturales, C.P. Alejandro Belden Azcárraga, había expuesto una síntesis de lo que Nuevo León ha hecho durante este ejercicio gubernamental en materia de educación. El doctor Mario Alailís Guajardo, Presidente de la actual Legislatura, hizo por su parte un llamado a todos los sectores para apoyar el programa educativo. El licenciado Enrique Canales, representando a la Cámara de la Industria de la Transformación, dijo que a los integrantes del sector privado les satisfacía el programa y lo apoyaban firmemente pues "todos tenemos que aprender y todos tenemos que enseflar". En nombre de los maes. tros nuevoleoneses, empelló su palabra en sacar a®lante el programa, el profesor José Luis Cantú, Secretario de Conflictos de la Sección 50 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. El Consejo Estatal de Educación a Grupos Marginados quedó integrado por el Gobernador del Estado, licenciado Pedro G. Zorrilla, como Presidente; so esposa, seftora Concepción Velasco de ZorrilJa, como VicePresidente junto con el licenciado Raúl Rangel Frías· el licenciado Leopold¿ tidades fisicas y morales de nuestra gran ciudad Andrade Cossío, como que tengan necesidad de· estos servicios. T~orero Yel profesor Jesós · ' '" " . • • , , • • , ; :. "' ,- • , •.• ...~ ;,,f. ;:;. }j~ .~retario Ejecuti~. ,,,:·1·t,h1 ,, ,! ,-.•.,. ·n ,. ...,:):)........... "' ,. • !t •J ••1 9 ..... '.j/lY,.JP-1',.I. -~ 20,~ metros cuadrados de superficie, el cual h~bra de ser el prototipo en el pais por cuanto a ese. mvel de computación y procesamiento de datos. Con el funcionamiento de este Centro de lnformática, en el cual tiene mucho interés la Secretaría de Obras Públicas, la Universidad llená-rá una important.e fun~ión social no sólo en lo que respecta a la habilitación de datos sobre muy disímbolas materías que propicien el mejor aprovechamiento de los alumnos, sino que podrá proveer también a en- ~•·v.,1 ·.::.. . . ••'\• :"' ·"""' • ~ .._,..., ~tt"'t·'"'l"'Pl ., ,.._,-!IIJ"" ~,. r-T~~-,....,..,. ,... ;,a~ .. ---r a ,y-.... ""~ l..":. ~r.- �Página No. 4 1,- . UNIVERSIDAD, 1 Monterrey, Nuevo León, Miércoles 1% de Abril de 1978 ___ ___..;.~~~:.::.::;;~~,;,:;,,;;;,;;.;~--~-----------------_,,--,.,. ,._. Monterrey, Nuevo León, Miércoles 12 de Abril de 1978 ..:,:... Página Nuestro lepú6liea r Autonomía ·y libertad de cátedra para cumplir fines universitarios Por Rogelio Vargas M. En la práctica Universitaria, los conceptos de Autonomía y libertad de cátedra tienden a concebirse y usarse de manera abstracta, buscando con frecuencia el mero beneficio de intereses particulares, esa práctica inadecuada propicia el que personas que ejercen el poder lo hagan de manera autoritaria, aprovechando la ignorancia e inconciencia de algunos universitarios respecto de los fines que tiene que cumplir la Universidad, por la apatía que muestran déjándose llevar por la situación en lugar de actuar de manera consciente, deliberada conforme a los fines universitarios; comportamientos ambos que provocan, entre otras cosas, una constante y arbitraria· alteración violenta de la vida acadénica de la institución. El concepto de libertad es -Por definición- un principio práctico del hombre que actúa ejercitando la razón movido por su voluntad consciente. Tiene una connotación positiva y negativa, la primera se expresa en el querer actuar de alguna manera dictada por la razón; la segunda en no poder actuar de esa manera. Ambos procesos se deben a limitaciones que en tlfininos generales, pueden ser de dos clases; a) los que provienen de nuestra naturaler.a, se refieren a condiciones internas del individuo, quien las comparte con el género bwnano; b) y las relativas a las circunstancias que nos rodean, externas a la voluntad del individuo y condicionantes de su existencia individual o en tanto que integrante de un grupo o de una institución. Las instituciones o personas morales tienen también limitaciones en el ejercicio de su libertad. La Autonomía es, en sentido estricto, el derecho que tienen las personas e instituciones a darse sus propias leyes . La autonomía es más o menos amplia si se limita a la facultad de dar leyes o se extiende a la capacidad de las instituciones para darse sus propias autoridades, organizarse como lo estime mejor, disponer libremente de su patrimonio. La autonomía, en el sentido amplio implica AUTOGOBIERNO Y AUTOGESTION, el conjunto de derechos y obligaciones, así como fas libertades y de responsabilidades de una institución denota el alcance de su autonomía y_~t~ condicionados por la legislación nacional, estatal o local correspondientes. La libertad y la autonomía son términos estrechamente relacionados entre sí, suponen el ejercicio de la voluntad responsable de las personas y las instituciones dentro de ciertos limites, impuestos por la praxis social -cuya expresión más significativa es el orden jurídico y vigente-, las leyes del desarrollo de la sociedad y las leyes de la naturaleza . La libertad y la autonomía exigen y no excusan el cumplimiento de las obligaciones que han adquirido y adquiren las personas y las instituciones con la sociedad a la que pertenecen. El problema práctico y operativo de la libertad de cátedra y la autonomía universitaria consiste en determinar la tendencia que se le debe dar a la planificación para el trabajo y el gobierno. Por su parte, la autonomía universitaria significa autogobierno y autogestión y concretamente se refiere al ejercicio por parte de los profesores y estudiantes de derechos, libertades y obligaciones para que se lleven a cabo en forma ordenada y fructífera los procesos de producción de la investigación, la docencia y la extensión de los beneficios de la (Pasa a. la P~g. I 7) Por LUIS BOJORQUEZ De wz en cuando la realidad lo sacude a uno y lo saca del suefto idi1ico en el cual a ffl:CS nos sumergimos para es• capar, Pl\!cisamente de esa realidad. No es, ~ luego la amable perspectin anunciada por el secretario de Hacienda, David lbarra, de esa prosperidad tan a la vuelta de la esquina. Son cifras, números fflales. La Universidad Autónoma de Nuevo león tiene a la fecha 83 mil estudiantes dis, tn"buidos en 21 facultades, · 23 preparatorias y 15 escuelas con estudios de posgrado. Existen 57 carreras a nivel de licenciatura y 38 a nivel de _preparatoria.tknica e Instituto de Artes. Hay 38 maestrias y en breve ofrecerán doctorados -en algunas áreas.. Es. por otra parte, la explosión demográfica en otra de sus manifestaciones y la más cruda de las ~dumbres. De todo esto informé el redor Luis E. Todd el martes pasado. ¡Cómo ha logrado sacar adelante el barco~ es la pregunta obligada y el rector mismo responde con su frase favorita: La unidad en la pluralidad es ni más ni menos el verdadero concepto de universidad. Otro dato curioso: el costo por alumno a valores reales es de 4,039 pesos. o sea la mitad al de otras instituciones y, en rela.ción a 1972, ese costo ha bajado. Es decir, se ha cumplido con un programa de tr-.ibajo y las cosas marchan con buen viento. "En la universidad, dice el rector Todd, se estimula la estructura dinám~a del cambio y tiene una proyección comunitaria a través del servicio social". Explicó luego los servicios de salud prestados en dos de los municipios nuevo-leoneses con más problemas como son Ciudad Guadalupe y Apcxfaca, colindantes con Monterrey. Del total de alumnos. al 31 por ciento practican algún deporte y lo hacen bien: el Homenajes· - - - - P o r Armando Fuentes Aguirre "CATON" - - - -Sí, ya lo oí, seftor Amado Nervo. Pero si quiere ser usted el arquitecto de su propio destino tendrá que demostrar que tit>ne título para ejercer la profesión. -Yo soy Garrick. Cambiadme de poeta. -¿Qué es poesía?, dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul. -¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas? Oiespuam del latín poesis y éste del griego poiésis, es la expresión artística de la belleza por medio de la palabra escrita. (Pequefio Larousse Ilustrado). -Está bien, seilor García Lorca: eran las cinco en punto de la tarde. Pero dígame usted: ¿Eastern Ti me, Central Time o Pacific Standard Time?. ¡Hasta maftana !... Galería de grandes figuras Por JOSE IGNACIO RASCO Gracias a la tecnología de h01 los historiadores ya no tendrán que depe~der para sus investigaciones de los amarillentos legajos de archivos, de los testigos de época, ni siquiera de las nuevas grabaciones. Ahora la técnica del "video-tape" permite contar con la presencia viva, con la imagen en acción, con la voz propia de un personaje histórico. Así se puede disfrutar por propia percepción. a todo color. de un testamento en vivo de cualquier fisura trascendenta. Mejor que otra huella es es1a estampa dinámica que al correr del tiempo acrecerá su valor para profesores, estu~tes. inves-¡ tigadores. Ya no será la letra muerta la que hay que resucitar. basta simpblmente .con ver y rever este documento cinético. Se estudiará asi la biografía de un sujeto por vivencia directa. En todos los centros universitarios y de investigación habrá siempre un telereeeptor para esta nueva forma de hipnosis que nos per. mitirá revivir el pasado por simple decisión de un botón electrónico. Esto es lo gue se ha propuesto ALA (la Agencia Latinoamericana) a través de su Buró de Conferencias. Y ya ha comenzado a inaugurar el sistema con una serle d~ grand~ figuras galerfa hombres de la talla de Germán Arciniegas y de V(ctor Raúl Haya de la Torre. Lo que se trata con las entrevistas a los• personajes es precisamente de conocer aquellos repliegues de las personalidades que no se observan en sus libros. en sus trillDfos;en sus trayectorias públicas, en la política, la cátedra. la cien~_:¡ Es decir. es como asomarnos u.u¡ tanto al confesionario o al diván, psicoanalítico. Gracias a estos Apuntes hemos visto cómo don Germán Arciniegas escribió su primer libro porque no pqdo (P_!Sa a la Pág. 11) 1 1 JefedeRedaedda lltlb Jefe de lDformacim LIC. JUAN ROBEll10 ZAY.IIA -· Estucwrtiles LIC. IIOMJglOfflERINA Relac:iGOea Públicas MICllELCASTIU.O MARCO Uc. Raúl 11-.el ..,_ . Dr. Apita aa... - ~delValé del Valle. Ue. s.-i~i...-ia Lic.Leado . . . . . . Dra. MrlllnB.dtt c.,... Uc.RálS.....,.ReUa Dr. Juan Aplr'l'e V. o-o IUCdDOa.uDRa Jefe de Asuntos Vel6aíaes Dr. Alfredo Pilleyro Bi41. s.tvadorCofttnra CUEllPO DEREDACIO-...S ElisaNaYWTO Palrida Cerda Ramin>'1ola AlbertoGondla lfMie Martina Osegaera_ Me)andro ~ T - . Asesor Juridico FOTOGRAf'OS UC. CESAR Gregorlo llias P-'.IIIANES mas üc. Mi,-!Olha1111iias Lic. Saliaas QalNp AN¡.~fte,allatiaez Dr. Múimo De Lea e.a Profr. Pedro Re,- Genme 'JllliUSUNC:111:1 ~ PIJIIND ___________________.. ...,, (.'ONqJOl:DftOaW. GONZAUa latinoamericanas. lnfcfan la 1 INDICADOR· Dll. UDS E. 100D Secmario c--al ING. ou:uwuo GOQ4_ ºDlredGr LIC. JClllG8 PZDIUZ& SAUNAS SaldNctor Ejeclltl,óo IIECIOll GCINZAU!I y ciones futuras. La tierra está comenzandó a sufrir escasez de ~gunos materiales de importancia crítica para una ~1edad tecnológica, y los planes ahora son de obtener mmerales debajo de los océanos. Pero tales esfuerzos no sólo requerirán de vastas erogaciones de dinero y, energ~ ()' · La necesidad hwnana de espacio y de cierta d~ de existente a la generación de energía Y a la industria_ en nuestros combustibles productores de energia son limisoledad, aunque difíciles de expresar. _en términos general, reciclaje de materiales a gran escala , f!n de tados) sino que no deberían ser realizados antes de que se ecisos es real y observable. No sólo vmmos de ~frenar la extinción de recursost y el establecumento pr hayan hecho estudios ~dadosos ~e sus pr~bles efectos Aún si Já tecnología pudiera producir sufici4:ntes ali- rápido de acuerdos internacionaies sobre calidad amen la vida vegetal y ammal mannos, también parte de ontonaJDien~o pro- biental, éstos sujetos a revisión. según las necesidades mentos sintéticos para todos, el nuestro recursos naturales y una fuente de alimentos de• t obabl ambientales vengan a ser conocidas. ducido por poblaciones en continuo aumen es. pr e (3) Programas intensificados en todas las regiones del alto contenido proteínico. que tenga consecuenCJaS sociales Y ecoJGgJ.cas ciesas- mundo para frenar el crecimie~to de la pablaci~n, -c~n Casi todas las tierras cultivables y bien irrigadas del trosas. GUERRA plena consideración de la necesidad de consegwrlo sm mundo -után ya en uso. Y sin em~go, cada. afto, especialmente en las naciones indus~das, ~ones de A través de la Historia no ha habido activi~d h ~ abrogar los derechos civiles. Es iinportante que estos hectáreas de esta tierra se qwtan del cultivo para tan Condenada uru·versalmente ni tan practicada um- programas deban ser acompaftados por_~ <µsmmución usarlas como parques industri~es, caminos,. es·ó br en el nivel de consumo de las clases pnvilegiadas, y que versalmente como la guerra, Y la ínvestlgaci O 80 e · una distribución más equitativa de alimentos y otros tacionamientos etc. La desforestac1ón, represanuento armamento cada vez mú destructivo y métodos de de ríos monocuitivos, uso sin control de plaguici~ Y debienes entre toda la gente se desarrolle. guerrear ha sido incontrolable. Ahora que hemos foliantés minas abiertas y otros procesos mtopes o alcanzado la última arma y visto su potencial, nos hemos ( 4) Sin importar la dificultad de conseguir B:cuerdos, las prácticas improductivas han contribuido a un desbalance retirado de su uso posterior, pero nuestro miedo no !}OS ha naciones deben encontrar la manera de abolir la ~erra, sufi tes desarmar sus armamentos nucleares, y des~rwr sus 1 ecológico que ya ha tenido efectos catastróficos en nal mantenido de llenar nuestros arse . ~ con c~en armas iuímicas y biológicas. Las consecuencias de 1µ18 algunas áreas y a largo plazo pueden afectar adcabezas nucleares de guerra para eliminar toda ytda en. guerra obal serían inmediatas e irreversibles y por lo versamente la productividad del mundo. la Tierra varias veces, o de experimentos ciegos e . di .d d 1 Aún bajo las mejores circunstacias! la Tierra n o ~ irresponsables tanto en el laboratorio como en el campo tanto es la responsabilidad de los m V1 uos y e os _ proveer recursos en cantidades suficientes 1?81"ª penmttr de batalla, co~ armas biológicas y químicas,, . Tampoco grupos rehusarse a participar en investigaciones o a toda la gente vivir al nivel de consumo disfrutado oor nos ha evitado enredarnos en ''pequeftas guerras ó ,procesos que puedan, si se usaln, resultar en el. exerra nu tennínio de la especie humana. __ la mayoría en las sociedades industriales, y el contr~te gu U uede acciones agresivas que P n evar ª una • menos veinte veces mas que uno nacu10 en Ja Inclia, Y entre los estilos de vida dictados por la pobreza extrema clear. Aún si se evita una guer;r!l mayor final, Ja contribuirá -cerca de cincuenta veces más polución al y los que son permitidos por la afluencia continuarán preparación para ella usa recursos físicos Y humanos que érmin d . t bi tal 1 siendo una fuente de conflictos y revolución. deberían gastarse en un esfuerzo para encol!trar los ambiente. En t os e mipac o am en , por o POBLACION, HACINAMIENTO~ HAMBRE . caminos para alimentar y alojar a la gente necesttada del tanto, los países más industrializados son también los Se estima la población presente de la Tierra en tres mil mundo y de salvar y restaurar el ambiente. más densamente poblados. Es claro que es suficiente el ~tribuir la guerra a la (Entregadaa1SecretarioGeneraldelasNacionesUnidas,¡ quinientos m.íllones de gente, y los cálculos, con base en el éxito de los programas de control de población beligerancia natural de la humamdad, cuan~ el hombre u. Thant, en 1971, firmada por 2,200 científicos de 23 presentes, la sitúan en seis mil quinie!}to_s millon~ para de hecho ha tenido érito en establecer socieda~~ rela- países, para 1972 había aumentado a 3,000. Entre los el afio 2,000. Han habido algunas predicciones opturustas tivamente pacificas en algunos puntos de áreas limitadas firmantes están personalidades como Salvador Luria, de que se pueden de~ollar los r~ursos naturales Y geográficamente. En nuestro tiempo es aparente que los Jacques Monod, Albert Szent-Gyorgyi , George Wald, tecnológicos para alimentar, ,vestu- y acol_llodar. popeligros de guerra nuclear se centran en dos puntos: La Jean Rostand, Julián Huxley, Thor Heyerdahl, Paul blaciones muchos mavores oue esas. El hecho mmediato. desigualdad que existe entre las partes industrializadas Ehrlich Margaret Mead, René Dumont, Lord Ritchie sin embargo, es que aproximadamei_ite dos tercios~~ la poy no industrializadas del mundo, y la detennlnf!ción de Calder Shutaro Yamamoto, Gerardo Budowski, Enrique blación actual del mundo están sufriendo malnutnc1ón Y millones de seres humanos empobrecidos de meJorar su Beltr~ y Mohamed Zaki Barakat). que la amenaza de hambrunas en gran escala está tosituación; y en la competencia por el,_poder Y la ventaja UN MENSAJE A NUESTROS 3.5 Mil, MILLONES DE davía con nosotros a pesar de algunos avances nueconómica entre estados-naciones anarquicos reluctantes VECINOS DEL PLANETA TIERRA, DE 2,200 CIENtricionales. La población y la- pertlJ!bación_ ecológica a abandonar sus intereses egoístas a fin de crear una TIFICOS AMBIENTALES. están ya afectando algunas fuentes de alimentos, ysociedad más equitativa. .. Aunque geográficamente estamos ampliamente frecuentemente los esfuerzos par elevar los niveles Expresado de este modo, el problema parece casi m- separados, con culturas, lenguajes, actitudes y l~tades nutricionales son asimismo oolutantes. Más aún las _cifras soluble. Pero la humanidad ha demostrado recursos_ políticas y religiosas muy diferentes, estamos urudos en de poblaciones conducen a error, dado que no consideran improbables de adaptabilidad Yoptimismo en el pasado Y nuestro tiempo por un peligro común sin precedentes. el factor de.consumo. Se ha estimado que un niiio nacido tal vez encarada con lo que puede ser el último reto a su Este peligro, de una naturaleza y magnitud nunca antes en los Estados Unidos hoy coliSútíútá en su vida por lo supervivencia, puede confundir nuestros temores, otra encaradas por el hombre, nace de una confluencia de La Tierra, que ha parecido tan grande, debe ser vista vez varios fenómenos. Cada uno de ellos nos presentará con ahora en su pequeñez. Vivimos en un sistema cerrado, · QUE SE PYEDE HACER? problemas casi inmanejables; juntos representan no absolutamente dependiente de la Tierra Y de cada uno Lo precedente es sólo un listado parcial de 1~ pro- sólo la probabilidad de vastos incrementos en los supara nuestra vida y la de las generaciones sucesivas. ~ blemas que confrontamos y escasamente hace un mtento frimientos humanos en el futuro inmediato, sino hasta la muchas cosas que nos dividen son, por tanto, de 1!'· para describir las causas. Realmente no sabemos. las posibilidad de la extinción, o virtual extinción, de la vida finitamente menos importancia que la_ interdepen&:ncia dimensiones completas ni de _nuest~os problemas m de humana en la Tierra. · y peli~o que nos une. Creemos que es literalmente cierto sus soluciones. Conocemos que la Tierra Y todos sus Como Biólogos y otros Científicos Ambientales, no que solo traspasando nuestras divisiones los hombres habitantes están en un brete y que nuestros problemas hablamos a la factibilidad de soluciones particulares a seremos capaces de mantener la Tierra como nuestro bose multiplicarán si nosotros no los atendemos. estos-problemas sino a nuestra convicción de que los progar. Las soluciones a los problemas actuales de poluEn la década de 1940, cuando se decidió. desarrollar ~ blemas existen, son globales e interrelacionados, y que ción, hambre, sobrepoblación y guerra pueden ser I_llás bomba atómica, los Estados Unidos destmaron dos mil las soluciones sólo pueden encontrarse si abandonamos fáciles de hallar que la fórmula para el esfuerzo comun a millones de dólares y juntaron expertos de ~odo el mundo los intereses egoístas limitados ante la realización de una través del cual debe ocurrir la investigación de solupara hacer el trabajo en dos aftos. En la decada de 1960, necesidad común. ciones, pero debemos tener un principio. preocupados con la carrera hacia la Luna, los Estados 0008 SON ws PROBLEMAS Unidos gastaron entre 20 y 40 mil millones de dólares DETERIORO AMBIENTAL (Firmas de miles de científicos de todo el mundo). para ganar la carrera y ambas, la Uni?n Soviét~ca Y los La calidad de nuestro ambiente se está deteriorando a Estados Unidos continúan_gastando miles de millones de un ritmo sin precedente. Es más obvio en algunas partes dólares en la eJq>loración espacial. del mundo que~n otras, yen dichas áreas ha comenzado a Ciertamente que la investij?ación masiva en los pro- expresarse la alarma pública, mientras que en otras blemas que amenazan la slg)ervivencia de la humani~d áreas el deterioro ambiental parece un fenómeno remoto merece una prioridad alta que la investigacion e irrelevante. Pero sólo existe tin ambiente; lo que pasa a atómica o del espacio. Debe empezar de inm~to en una una parte afecta al total. El ejemplo más ampliamente • I escala similar y con un sentido de urgencia aun mayor. reconocido de este proceso es la penetración en las ~ Tal investigación deberá ser pagada por las naciones denas alimenticias de todo el mundo por sustanctaS industrializadas, que no sólo son financieramente más venenosas tales como mercurio, plomo, cadmio, DDT Y capaces de llevar la carga, sino que ellas mismas son las otros compuestos orgánicos clorados, que se han enprincipales asadoras de recursos Y las mayores polu- contrado en los tejidos de aves y otros animales situados cionadoras, pero debe ser efectuada por hombres call- lejarlamente del origen de los venenos. Derrames de peMaria Eugenia Veliz, ficados de todas las naciones Y de varias profesiones, tróle-0, residuos ind\lstriales y efluentes de varias clases. estudiante de cuarto . trabajando sin ser afectados por políticas nacionalístlcas han afectado adversamente casi todas las aguas dul~ Y semestre de la licenciatura restrictivas. . . costeras alrededor del mundo, como lo han hecho desen Enfermería de la FaDebido a que la crisis es ~- presi~te, sm ,embargo, perdidos orgánicos y aguas negras liberados en cancultad del mismo nombre de urgimos que se tomen las sigwentes acciones aun cuando tidades demasiado grandes para ser incorporados por los las investigaciones están en marcha. No las ofrecemos procesos normales de reciclamiento de la naturaler.a. Las, la UANL, es una de las como panaceas, sino como acciones frenadoras ~ ciudades están cubiertas por espesas nubes de smog, y candidatas a Reina de la retener nuestra situación de deteriorarse más allá del los polutantes aerotransportados han matado árboles a Simpatía 1978. punto de no regreso: . cientos de kilómetros de su origen. Todavía más alarEste certámen es la pri( l ) Un moratorio en inovaciones tecn(?lógi~s no pro- mantes son nuestras continuas e imprudentes aventuras mera vez que se realiza para badasquenoseanesenciales alaSl!pervivenctah~an~. en nuevos procesos Y proyectos tecnológicos (p. ej. el locualseinscribieroncuatro Obviamente que no sean esenciales a la supervivencia transporte supersónico y la planeada proliferación de estudiantes más. Ellas son: humana. Obviamente esto incluirá nuevos sistemas de plantas atómicas ) sin una pausa para considerar los armas sino también incluirá una veda en la manufactura posibles efectos en el ambiente a largo plazo. Leticia, María Elena, Ordel t rmtSporte supersónico, nuevos plaguicidas, nuevos DISMINUCION DE LOS felinda y Maria del Consuelo plásticos el establecimiento de vastos proy~tos de RECURSOS NATURALES todas ellas de semestre~ fuerza nJciear, etc., hasta que sus efectos ambientales Aunque la Tierra y sus recursos son finitos y en parte ·~ avan7.ados de la Facultad. probables hayan sido complet~ent~ _explorad?5, exhaustibles, la sociedad industrial está usando muchos .~ La elección preelimi'll'Aplicaria también a proyectos mg~meriles no m- de sus recursos no renovables y malmanejados los potoria se llevará a cabo ('"fl e. vestigados ecológicamente el represanuento de grandes tencialmente manejables, y explota los recursos de otros .· · transcurso de. la prese ., ríos~~;ecú:Pá'tlé~ón" de tierras silvestres, proyectos de ~ sin consideraciones sobre ~ privación a las po, . ·; . semana donde se ele_gi,,'_ PM~W, ~bJil~OS~ .ettecno,ogia ~., '1 • d e cont ro1 de!"' ññilúción . blaciones. pt$tntes. óAeJ as n ecesidades de las gener~ . , , u , . . . . . . . . . . .: : .. . . ~. . . . . . . .~ - "'"'rr és'"éañaióaYas... ~par' (2) La aplicación de la ° americano a las atemorizadas \guitas Blancas de Jacinto Pasa a la Pág. 1 7 lllrect«Gemal Página No. 5 a _ m año pasado ganaron el lampeonato de liga mayor de futbol MIRADOR _________ .... ......_,~~~....~·~~·-....; Declaración de Menton De Cara a la Realidad . EDITORIAL utfflTERSIDAD. lUvaro Rios· Fib"berto Rooles RÜíz. '""UNIVERSIDAD""" publka ,ocios los mifttoles, u ~ l a y nlou ~r;í 11 clitigil'$C a las ofkbias gener:ales.. Departu,talo de DlfmlM, Nova, Torr~ de la Rectona. Tel. o? 11 !NI Ciudad lioivtnltarla. No s e ~ ortp,,• llissña1o te.él Otpar:amtnlG !l~Olfasjóa t lmptts<, ffl los Tallttts dt Editor.a ¡,,.n,oir ..,_5.A. L-,strahaj<,s¡;ablicadou,,!l~bilid.tdddautor. .. Maria Eugenia Veliz Candidata a reina en Enfermería elecciónfinal, �'. Página No. 6 ·tJNlVERSIDAD, 1·1 ___ 11 !Página No. 7 Monterrey, Nuevo León, Miércoles 12 de Abril de 1978 Monterrey, Nuevo León, Mlél'coles 12 de Abril de 1378 , ~{ &..,.a,A.i •. w .... Panorámica de las m hectáreas de la Facultad de AgronomJa. Agronomía en Marín, prueba del nuevo concepto de la universidad La Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Nuewo León~ primera en el país en pone~ en práctica la Odontología Forense y en realizar un programa integral docenteasistencial, con una verdadera proyección hacia la comunidad. se une a las muestras de felicitaciún para el Semanario 4 ...i.,::;;__~.,_,...!!!;j¡ ____.§¡" ~ ¡¡¡;._ ~ Por Ramiro FLORES ') R/IDAD ALERE FLAMMAM VERITATIS ORGA1'10 DE DIFUSION DE LA U. A. N. L. / En el Campo Experimental de Agronomía existen dos Pl'e88!J• Que llega a sus dos años de ,ida cumpliendo con sus objetivos de dif usióo noticiosa informativa y propagador del acontecer universitario, con especial énfasis en la investigación científica. Monterrey, N. L., Abril de 1978 En Wl terreno de 822 hectáreas, semidesá'tico y muy representativo del territorio nuevoleonés, allí ~ erije la nueva Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Su director, ingeniero Fermln Montes cavazos y el Rector de esta Casa de Estudios, doctor Luis E. Todd, han logrado así, crista1izar el suefto de toda institución de esta naturalem: contar con una área propia donde el estudiantado pueda reali1.ar el cúmulo de prácticas que les ataften. Pero tuvieron que pasar más de dos décadas para llegar a la meta aftorada. La Facultad de Agronomía nació en diciembre de 1954 a iniciativa de ese inquieto universitario, ahora ya viejo científico, aunque incansable investigador que se . llama Eduardo Aguirre Peauefto~ · Tal vez, cuando pase más EN EL 1980 TODOS procurando mejorar ·1a carreras que se imparten en ESTUDIARAN EN MARIN conservación y producción Agronomía. ettiempo,laimportanclaque El ingeniero Ramón deellos,asicomodesarrollar· De este terreno, 150 tuvo para la Universidad, la Guajardo Quiroga, sub- Yaplicar técnicas científicas hectáreas son de riego y el creación de ta carrera Director Administrativo en su explotación industrial resto de temporal. Para agronómica, sólo pueda ser declaró que de aquí a dos tanto ganadera como tener reservas de agua, comparada con la ad- a~ es posible que la to- aviaria, para la ali- estudiantes y maestros de quisición del rancho en talidad de los estudiantes de mentación Y la indus- Agronomía han realizado Marln. y entonces, Montes Agronomía deban ir a Marfn. trialización. hasta ahora dos aljibes mecavazos con Aguirre Pe- En esa Facultad, de El Parasitólogo se encar- diante bordeo y dos presas. quefto estarán en el sitial de acuerdo a la Reforma, se. ga del estudio de los agentes Aparte de los experimentos los inolvidables. imparten las siguientes es- externos, como insectos, para mejorar gi:amlneas, se Esto desde luego sin pecialidades, Ingeniero bongos, bacterias, nemá- tiene el plan de sembrar contar 'el gran paso q~e se Agrónomo Fitotecnista, todos, etc., que afectan el frutales. está dando en aras de des- Zootecnista, Parasitólogo y desarrollo de las plantas, su Para las prácticas de los centralizar la Universidad. en Desarrollo Rural._~ ciclo biológico y su control. Zootecnistas se han adActualmente están yendo :semestres son comW1es Y En Desarrollo Rural se quirido algunas cabe7.as de a Marln para cubrir sus site u ocho de especialidad. entra al estudio de las ganado flaco que será enplanes de estudios mil 300 -El Fit~tecnista se dedica a relaci~n~ que hay en la- .gor~ado para luego exalumnos del primero al la solución de los problemas producción, organi7.aci6n, perunentar vacunas, decuarto semestre. Para relacionados con el cultivo, tenecia de la tierra, merca- ficiencias alimenticias y deevitarse ·gastos y pá'didas .conserv~ción y apro- deo y pr_opiamente al tectar enfermedades. de tiempo muchos de ellos vecbanuento de la flora -desarrollo mtegral de la Las nuevas instalaciones han preferido buscar asls..: nacional, fisiología vegetal, comunidad. de la Facultad de Agronomía tencia en el propio Marfn o biometrfa vegetal, genética BUSCA SUPERAR localizadas a 40 ldl<metros y en Zuazua vegetal, microbiología LAS LIMITACIONES fracción al noreste de La pobÍación total de agrícola, floricultura, exEl ingeniero Montes Monterrey y a cuatro escaAgronomía es de dos mil 700 perimentación · agrícola, C&vazosdijoquesibienahora sos al sureste de la cabecera estudiantes. Mil 400 de éstos mercados de producción, haylimitacioneseconómicas, municipal de Marfn, están que_van del quinto al ~oven~ etc. . se buscan los medios para divididas en dos áreas. En. semestre todavía asisten al El Zootecmsta busca la superarlas al contar con las una de ellas hay cubículos y edificio 'de Ciudád Unl- utilización óptima de los ~ hectáreas que son su- laboratorios, mientras que versitaria. · animales y de sus productos fictentes para las cuatro. en la otra. a unos 500 metros ...-._....,_...~-~ ...__; *' J!'. '-®) ._..., • El Director. DOCTOR MIGUEL GARCIA - .. ,,. ' I , de distancia, se levantan-los edificios para aulas. Con cargo a la Universidad se están construyendo ~seis aulas, mientras que el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción. de Escuelas levanta otras cinco y dos laboratorios. Entre el Gobierno del Estado y la Universidad se erogaron nueve millones de pesos en la adquisición del terreno que será al mismo tiempo campo experimental y escuela. En edificaciones, el éAPFCE y la Universidad, han invertido más de siete millones. El Rector Todd, el Director Montes C&vazos, 105 maestros y casi tres mil alumnos saben que todavía no es suficiente. Falta mucho por hacer. Sin embargo, se camina en firme. Hay la convicción de que en obras como ésta, se en¡cuentra el prestigio de la ,Universidad Autónoma de :Nuevo Le6n. ' �Página No. 8 'úNIVERSIDADl ... -· 1 Monterrey,Nuevo León, Miércoles 1% de Abril de 1978 Monterrey, Nuevo León, Ml&co!es 1% de Abril de 1918 Página No. & UNIVEaSiDAJ)_; En la gráfica se observa un aspecto de los at5lstentes al Primer cóngreso Intemaclonai y Quinto Nacional de Profesores de Matemáticas. De gran significación el Congreso NacionaJ La Escuela dt; Salud Pública de la Universidad Autónoma de ~~e\lo León, la primera escuela universitaria del país y de América Latina en preparar recursos humanos en el campo de la salud a dicho nivel, hace;patente su feHcitación al Semanario ~R/IDAD ALERE FLAMMAM VERITATIS ORGA~O DE DIFUSION DÉ LA U. J\. N. L. Ciencias, Manuel Meda Vidal, dietó una conferencia sobre las cualfdades que desarrolla el pensamiento matemático. Pocas ciencias como Matemáticas dan tanto a quienes la estudian Por Juanita GARZA CA, VAZOS Pocas asignaturas como fundamentación y consilas matemáticas se prestan derar sólo el aspecto comtan adecuadamente para putacional, lo cual proveer al que la estudia, de representa muchos riesgos". critico científico, de espirit_u POR MEJORF.s crítico, de orden y de disci- NIVELF.s ACADEMICOS plina mental, expresó el A este evento asistieron Maestro en Ciencias, Mánuel mil qninientos maestros de Meda Vidal, durante su matemáticas, de los cuales conferencia en el Primer cuatrocientos son perCongreso Internacional y tenecientes a las uniQuinto Nacional de Pro- versidades del país. Por fesores de Matemáticas, lle- parte de la Universidad vada a cabo en la ciudad de· Autónoma de Nuevo León, Toluca en fechas anteriores. institución que está siempre El maestro Meda Vidal, en a la búsqueda de mejores su conferencia titulada: uiveles educacionales, par"Tronco Común de Ma- ticiparon en este congreso 25 temáticas para Estudiante!! maestros, coordinados por el de Ingeniería" y conformada Ing. A{mando Alanís, Jefe a nivel superior, asegura de la Academia de Matambién que la matemática te~áticas en las está presente prácticamente Prepratorias de la Unien todas las ciencias, pero versidad. que "existe sin embargo, la Importantes contendencia a despreciar toda ferencistas de diferentes • •, rean sección de dI•,USIOO e en la dirección de prepas l • 1El Maestro en partes del mundo se dieron el Dr. Ubiratán D' Ambrocio cita en el Congreso para dentro de su conferencia a · exponer sus análisis, ideas, nivel superio.,r, titulada: proyectos~ críticas, ante ''Nuevas Tendencias en la maestros del área ma- Enseñanza del Cálculo". temática a diferentes niPara finalizar su conveles. ferencia, el Dr. D'Ambroclo Correspondiendo al nivel sugirió a los presentes primario, tomaron parte en varias recomendaciones con las conferencias maestros de el fin de facilltar la envarias nacionalidades, entre señanza del cálculo dentro ellos: Donovan Johnson, de la matemática. Al término de las conIrma Fuenlabrada, Grecia Gálvez, Luz Elvira Cer- ferencias se discutieron algunos puntos entre los deyra, Janet Sáenz, etc. A nivel medio se congresistas y se llegó a presentaron los con-. varias conclusiones sobre los ferencistas: Emma Cas- problemas allí tratados y telnuovo José Colera Eu- que afectan a todos los genio Filloy, Vigg¿ p. países, tales como que no -Hansen Emilio Uuis Carlos existe formación de proBoscb, ' Rafael Su 'Reyes, Josefina Toledo y Barnabas Bughes , entre otros. Con respecto al nivel superior participaron: Mauri¡e Glaymann, Ubiratán D' Ambroeio, Manuel Meda Vidal , Dean Turner, Boraclo Tapia R., etc~ fesores, no hay jerarqnización de mat~rial, no existe control de calidad académica, no son homogéneos los exámenes, etc. Entre los principales acuerdos entre maestros mexicanos y extranjeros, se tomó er de intercambio de material didáctico. ==: Importantes discusiones Con la finalidad de hacer ~ o del licenciado Rody sobre los planes y promú extensiva y estrecha la Segovia Blanco, tendrá a su gramas de la matemática en comunicación y difusión cargo un nuevo plan de -cada uno de sus niveles, entre las ~paratorias de la trabajo que abarca es- operación de programas por Universidád Autónoma de trecbar la comunicacido Y objetivos, sugerencias para Nuevo León, el titular de la difusión con todas las es- la formación y actualización Direccicm General de Fa- cuelas preparatorias de la ~ocente, se desarr-ollaron cuelas Preparatorias de la Universidad basta coor- dnnmte las conferencias. UANL licenciado Raúl S. dinar la elaboración del ''tino de los problemas Montoya Retta, nombró órgano informativo más difíciles que aparecen como encargado de difusión ''Comunicación ', y los en la matemática, cuando Be al licenciaao Sergio cuadernos de educación Y gniere describir maGuillermo Castillo. cultura universitaria ti- temáticamente un fenómeno la coordinaciln de di- tulados ''Universidad Crl- de la natural~ o un fenófusión dependerá de la meno sociol8gieo, es e. s u ~ de extensiln a _ (Pasa a la Pág. 17) contrar la funciór', declaró El Dr. Ubiratán D'Ambrocio aparece durante la conferencia que dictó en el Congreso. �~ágina No. 10 PEQUEÑO MUNDO Por O' Cappi Después de una noche de insomnio en que dí rienda suelta a mi imagina_ción, haciendo y deshaciendo el mundo a mi manera de ver las cosas, creí llegar a una conclusión... ... , bueno el hecho de que aún sea niño, no implica que deje de pensar seriamente en las cosas que suceden a mi alrededor, claro que en mi medio, todos los niños somos así. Tampoco quiere decir que nos fijemos en todo y que dejemos nuestros juegos para dedicarnos a la contemplación, al análisis 'f_ a la lógica; pero es que ésto, se está tomando unposible. Qué mundo tan desquiciado nos dejan los adultos!. Aún no comprendo porque lo soportan y no ponen algo de sí para arreglarlo aunque sea un poco. Ahora que, no hay que pensar que por el hecho de ser niño, como mis compañeros de juegos, de escuela, de travesuras y de otras cosas, dejemos; como tales de tener problemas; los tenemos, solo que por nuestra propia esencia, éstos, son grandes para nuestro pequeño mundo, para nuestros escasos medios o medio ambiente sin importancia, pero problemas al fin y al cabo. Así pues, estuve meditando sobre la forma más adecuada de arreglar este desquiciado mundo; pero claro, para cualquier adulto que observe nuestros juegos, nuestro comportamiento, creerá que sólo somos capaces de pensar en un mundo mágico y fántastico de caramelos, de hadas y transformaciones inverosímiles y por esto,nos marginan, porque creen que no estamos a su altura y por tanto, debemos esperar a ser mayores para poder manifestar nuestras opiniones sobre su corrupto mundo y la sociedad esquizofrénica que. nos heredan ; pero lo único cierto, es, que nos faltan tan solo, el lenguaje adecuado a sus costumbres y t radiciones, para explicarles nuestra inconformidad con su sociedad de apariencia que consume sus vidas y claro, ante sus pláticas insulsas, no nos queda más que dormir por aburrimiento. Pero qué poco saben del pequeño mundo infantil en que nos d~envolvemos, y, de que nuestras charlas en serio, sobre problemas que creen de su exclusiva incumbencia, es estar jugando a ser mayores y nos encuadran dentro de una gráfica especial para conductas imitativas , parecidas según ellos, a las que I ealizan los cuadrúmanos y a quienes por el hecho de ser diferentes, les conceden tan sólo, el lenguaje adecuado a sus costumbres y imagínese, lo que pensarían los adultos con el chimpancé del zoológico y que por esa razón insistía tanto a mis padres, que me llevaran do.mingo a domingo a verlo y que muchas veces, antes de ayer, estuve con él platicando nuestros rollos y que 'Monterrey, Nuevo ~n, Miércoles 12 ele Abril de 1978 Monterrey, Nuevo León, Miércoles 12 de Abril de 1978 UNIVERSIDAD esto mismo, ayer lo estuvimos comentañdo, cuando sobre la ciudad, cayó el más grande y torrencial aguacero de que se tenga memoria. ¡Ah!, si hubieran visto la cara del gendarme que me encontró afuera de la jaula del chimpancé hablando solo (según él, como si estuviera loco). ¡Qué chistoso!. Pero nuestro mundo infantil así es, también ·conoce de problemas serios y como tales, los tratamos, aunque a todos pudiera parecerles que imitamos a los adultos, que forma parte de nuestros juegos y ... ¡Panchito, levántate! El desayuno está listo. Es hora de ir a la escuela. ¡Panchilo! Hijo mio, ¿qué tienes? ¿Por qué estás tan pálido?. ¡Panchito, háblame! (sollozos) Mi hijo.... La casa era ba~tante amplia y en uno de 1~ cuartos un féretro al centro de cuatro cirios con el cuerpo inerte, del que en vida llevara por nombre " Panchito", como lo conocimos todos. Pasaba dela media noche, los dolientes dormitaban, cuando ordenadamente, de cuatro en cuatro los animales del _zoológico, pasaron a hacer ante el cadáver, decían su plegaria y -se retiraban en silencio. Después enfilaron con rumbo al zoológico yendo en cabeza el vigilante, un perico sobre su hombro y de la mano el chimpancé.... ~-~ - .... Arbol, te plantaron jovm Cerquita de mi ventaa, Yo era apenas una nlia Que te veía con asomtn. ¡Jrás a crecer un día Y serás grande y herml!O?... Fueron llegando las . _ . Justo a alcanzar la v - . Y desde entonces le Clllde De todo lo que yo sleli,t Asomada a la venta._. Las aves que entre sanmas Se aman y hacen sus "°8, Mandan en sos dui~~ Caricias que me acon#aa, Ramitas nuevas que cneea Y se agrandan y se ellftdan, Asi enredándose va La maraña de la vida; ¡Quieren cortarme mi ibol!, Por favor no le hagan tliñD!, Qua ha sido para mi vida MI dulce y fiel compaii,,o, Nunca me negó la somhra Y el frescor de su enraaada Arbol bueno que acompáas MI vida con tu hermoaa, De los trinos y gorjeos De tus aves yo soy daeia, Yo soy dueña de los Que hace el viento ea ta espesura, Oyes sereno mis cuit• Y me calma la dulzura Que se viene resbalanclt Sobre tus hojitas tle..-; ¡No quiero que mueras .-ca, MI árbol, mi dulce amigi! .. e.- ~~ I Ji / '/ / asoleadas y sonrientes, o mis veranos cnajados de mariposas qne revolotean sobre círculos cerrados. Mi árbol ....._; ~ mis primaveras Mas hoy s6lo tengo otoños repletos de quietud y soledad, cubiertos de melancolia, de hojas secas y amarlllas. guru-dia ' ~ I ) María Luis Ortíz de Gareía. Me hubiera gustado regalarte mis primaveras o mis veranos pero... te regalo mis otoños, mis otoños de compañia y comprensión. ANA Te desnudas sobre .... Tu boca como araña me aniquila! Tus ojos como dagas me destrozan. Tu pelo como sogas me maltratan. Después de consumirme te desplomas sobre el célped. Junto al río cazas peregrinas hojas otoñales. Luciérnagas nocturnas que se posan en tu vientre La conocen? Es Lucía? quiero recordarte cuando no eras mía. r ·Histórico hallazgo para develar los misterios de Trol'a Un alto relieve en mármol blanco que muestra la guerra de Troya es parte de un sare&fago romano ,~ente.mente encontrado 8fl ➔a ciu- guerra entre troyanos y helenos fue el rapto de Hele-· na, esposa del rey de Esparta, ,J>Or ~, joven París, hijo de .Prlamo, rey de ~d de 1'astan.- lrn--siria -froya-.- -_:-- Según Homero, ta cruenta lucha concluyó cuando por sugerencia de Ulises los griegos introdujeron en la ciudad un gigantesco caballo de maoera que en su interior encerraba a los más aguerridos soldados del Egeo: por la noche éstos salieron del vientre del caballo, abrieron las puertas de la ciudad y permitieron así la entrada y triunfo de Grecia sobre Troya. La batalia de Troya es uno de los más notables hitos de la historia de Grecia Y def mundo antiguo. Abarcó diez largos años (11931184 a. de n. e.) y fue inmortalizada por Homero en La /liada . El origen de la Todas las tribus griegas, en vista de la afrenta. umficaron sus, hasta entonces, antagónicas fuerzas y pusieron sitio a la floreciente ciudad de Troya, instalada en la vecindad del monte Ida, en el Así~ menor. la ciudad fue totalmente destruida, sin que durante siglos quedaran rastros de sus dimeils1ones, características y, sobre todo, por su temática. Se supone, en un primer estudio realizado por arqueólogos sirios, que los artistas helanos que esculpieron el sarcófago lo hicieron para un alto dignatario romano en el siglo 11 a. de n. e. , v, 01ru, lllCIUSO se llt!go a poner en duda la existencia de la célebre batalla hasta que en 1870, el cientifico :l.lem~.. Schliemman encontró algunas restos de la famosa ciudad. El nuevo hallazgo, esta vez en Siria permitirá qui- Pági··na Me hubiera gustado regalarte Un cuento zás echar luz sobre llllO c1e· los sucesos épicos nás notables de 1~ ~nti~.:...~ Te desnudas sobre el vlenío y le arrojas tus caricias. La conoces? Es Luclaf . De nuevo te miro y no pregunto. Despuél de consumirme te consumes. La conocen? Es Verónica? No lo supe. Jesús Mercado Agullar TALLER DE LITERATURA ''TINTA JOVEN'' Página No. ll UNIVERSIDAD LITERARIA Mensaje del pueblo de Cartagena a Rocky '' La Fiera Valdez '' en el día de su gloria Por Marco Tulio Agullera Garramuño Rock.y, viejo Rocky, Jlllestro Rock.y, c6mo fuiste a hacemos esto. Nosotros qne te vimos a vos de niño, flaco como una lombriz, correr por las calles y atizarle guantazos a los boleros qne te alzaban la voz .más de lo corriente, y despuél cuando el negro ese, como se llan1a, te llamó al gimnasio de las estrellas, para que entrenaras sobre las llantas, e hicieras sombra y pelearas contra tu reflejo, diablo, cómo te admirábamos y deciamos qne va a ser campeón, porque le oiamos decir al negro Govln que tenias clase, y una pegada, que te comenzamos a llamar la Fiera Valdez, y así comenzaste a cascar a los más machitos del Puerto, hasta que vino el gringo Govln y te dijo vámonos a Nueva York que yo te doy la gloria y vos tan -animoso dijiste okey, y entonces lo que haciamos era esperar noticias,. íbamos a la casa de .t1I vieja y ella nos - reia: -''estoy progresando, aquf el gimnasio es de lo más bonito, y me alimentan de lo más bien y duermo bien abrigado y cuando hace calor tengo aire acondicionado", y nosotros, claro, le jalábamos lasmechas a la vieja de pura alegría y ella decía ese es mi hijo, pero lo bueno fue cuando apareciste en una lista de aspirantes al título porque le habías roto el hocico a un montón de gringos con el no-cao ese que vos te mandás, y nosotros rezábamos reunidos en el barrio cuando sabiamos que ibas a pelear y de pronto ff21Z, Cam· peón Mundial, y fotos en los perl6dicos y el mismo Presidente mandándote decir que eras el mero putas y tenías el nombre de Colombia en las alturas, y después los retadores abusones querían quitarte el titulo, pero vos, ayudado por los rezos les dabas en el hígado y a la lona, y :desde el mero Madi• son nos mandabas a decir que estabas en forma como un tiro y qne tenias reflejos de pantera, porque te estaban tratando como a un rey y llegaban d61ares y tu ;mamá se mandó calzar las muelas todas de oro y cuando sonreía parecia un puro sol que nos embobábamos mirando, y le atizabas a otre y a otro, y alguien dijo f111e era el mejor campeón de todos los tiempos, y voz allá lejos y nosotros queriendo mirar tn cara de trompeta, hasta que-nos llegó la promesa, que voy a pelear en Cartegena, para qne me vean todos los míos, y allá voy a hacer la mejor pelea de mi carrera, y cuando llegaste, te vimos con una musculatura y una .forma extraordinarias, y el Robles ese, pobrecito decíamos, era el décimo aspirante a la corona, y aunque también era cuajado como un toro, nosotros estábamos seguros de que lo Ibas a volver añicos, a pesar que el hombre chicaneaba y decia qne te iba a tumbar todos los dientes, bneno y el Govin ese nos decía no lo toquen mucho, ni que fueras de vidrio, y te llevó al hotel y allá qnesqnetedabajugo de naranja y trote, y sombra y salto de la cuerda, como si con eso fueras a ganar y nosotros te gritábamos desde abajo porquenonosdejaban entrar esos pollcías plntosos, que bajaras con tu gente, que fueras al barrio, y vos que el Govin se enojaba y nosotros nos enberracamos, si vos nos debés todo a nosotros, lo que te ha hecho ganar no es el entrenamiento sino los rezos y la sangre de gallo capón, y vos allá ardba ya nos parecías antipático, y tn mamá se puso triste cuando la fuiste a visitar y ella te dijo Ingrato te olvidaste de nosotros y a vos se te salieron las lágrimas y dijiste ahora mismo me salgo del hotel y me vengo a casa y entonces si que fuimos fellces y te dimos lo mejor de nosotros, mucha papa, un pito de pescado, aguardiente para templar los nervios y coco para la digestión, y matamos un gallo capón cada amanecer y con él hicimos un pegante qne nos sirvió para pegar tu foto en las paredes y rezarle con esos rezos lnfallbles y vos Insistías que tengo que entrenar y tu mamá te miraba enojada, es qne ya perdiste la fe?, y vos que no, que debías trotary hacersombra y un jurgo de vainas porque querías darle su momento de gloria a Cartagena, pero las viejas se ponian turbias y hacian cruces de no entender cómo a vos se te hablan olvidado las verdades de la fe, y mientras todos velábamos al lado de la foto ensangrentada y c~ntábamos, vos te movías de un lado para otro como queriendo trotar y te dabas golpes en las manos, y el Govin vino con la pollcía y quiso llevarte y vos que te ibas y nosotros que no, y armamos el zafarrancho hasta qne los uniformados tuvieron qne hacerse humo, y nada de alimentos mallgnos sólo papa y pescado y el velar a tu foto, te mirabas al espejo y decias que estoy perdiendo peso, que tengo ojeras y el Robles me va a pegar y nosotros ja, se te ocurre negro, si nosotros tenemos la contra infalible, y llegó el día, te subiste al cuadrilátero y comenzaste dándole unos plñazos locos y e! Robles se ca.la y se caía por los ímpetus de la Fiera decía el locutor, y llegó el décimo asalto y seguías dándole como a violín prestado y el Robles aguantaba parado como un muñeco, y en el once te pilló con uno a la mandíbula y te fuiste para atrás y el locutor dijo fue un resbalón, y te salvó la campana, y de ahí para adelante el que llevó la Iniciativa fue el tonto ese, y vos córrale y córrale y éntrale al clincb, y nosotros estábamos como soñando y uno gritó que eras un marica y vos nos miraste con los ojos como llorosos y en ese momento te volvió a pillar directo a la mandibula y todos cerramos los ojos J estabas en el suelo, y nosotros nos preguntábamos que si ese era el momento de gloria qne querías darle a tu Cartagena natal, pero te levantase y un cllnch, de nuevo la campana y vos seguiste corriéndole y nosotros gritando campan a campana porque _ no nos resignábamos a perder nuestro campeón mundial, el campeón del barrio. Y al ilnal parecías una giganta de ferias, con los brazos bajos y los puños pesados, y este tipo te daba y te daba por todas partes, te caías y volvías a le• vantar, nos mirabas y nosotros preferíamos bajar los ojos, y cuando ya parecías un zombie que ui resollar poldias, sonó el gong y acabó la pelea, y 1 dijimos qué se le va a hacer, perdimos al Camepón, por lncré: _ duio, decía tu mamá. y Govin nos -grltafüique nosotros teníamos la culpa. Y ya íbamos para afuera, con las glándulas en el snelo, cuando el árbltnr· - • dijo ganador p_or decisión Rock.y la fiera Valdez y todos saltamos como electrizados, alguno gritó de emoción pero casi todos estábamos sin ánimos, pero algotro dijo qne lo que decidía el árbitro eso era la verdad, y al otro día Robles dijo que lé' habían robado la pelea y nosotror , no supimos '.1 crr -!rle o no, por• a.1,nqui:? seguías :;i?ndo nuestro 'a'llp" había algo 1¡ue ya .i.. entendíamos. º" �'- :, UNIVER$ID:AD~ Página No. 1f rliste un 63 %... (Viene de la prinier'.a; asciende a un 2.li por ~iint(!. Explicó que en las Universidades -públicas o privadas- se reflejan los serios problemas sociales que en la actualidad vive el país y que al fenómeno de la deserción hay que agregarle además la necesidad de investi~ación que el terreno educativo requiere para responder más eficazmente a las demandas de la nación y de la Educación Superior. Añadió que mediante las investigaciones de tipo educativo surgirán nuevos métodos y se generarán alternativas que solucionen a corto, largo y mediano plazo estas problemáticas. Pudiera surgir -dijo-, que las carreras técnicas presenten un auge mayor y lograr la dignificación del técnico, ya que éste reponde a una necesidad social. Por otra parte, el ingeniero Rangel Guerra, de \a Universidad Regiomontana, reiteró que a nivel nacional existe un 63 por ciento de deserción estudiantil, lo cual explicó básicamente por dos razones: falta de recursos monetarios y la enorme cantidad de universi~os que vislumbran su profesión no como realización social, sino como una forma de elevar su statu quo. Explicó que de una población calculada en sejs mil estudiantes, en esa institución existe un índice de deserción del 32 por ciento, además de que un 90 por ciento pertenece a la llamada clase media y media baja. A su criterio las Universidades estatales y privadas realizan acciones conjuntas en beneficios de la sociedad mexicana aún cuando existan crisis dentro de las mismas. Uno de los principales problemas de estas instituciones, según manifestó, es que son profesionalizantes y olvidan la formación personal del estudiante. Señaló que la formación personal, al no tomarse muy en cuenta puede afectar a la realización de una verdadera orientación vocacional y el estudiante, al equivocarse en la ·selección de su profesión, opta por desertar. En este sentido -aclaró- se ha encontrado que en un 80 por ciento de los casos la familia interviene para ele-¡ gir la profesión del estudiante. Se pronunció por una mejor utilización de recursos dentro de las Universidades además de la eliminación de ~bués que existen den~ro de la sociedad e industrias en el subestimar las carreras técnicas. _ Finalmente, hizo referencia al papel que las Univj!rsia~s desei;npe~ dentro del marco . social como instimciones rectoras· y generadoras de los cambios sociales. Por su parte el ingeniero Ernesto Bolaft~ titular de elaneación Uni;ersitari.a. de es!,a Máxima casa de Estudios seftaló que u deserción a nivel de preparatoria asciende al 21 por ciento, mientras que en ~ ~ Monterrey, Nuevo León, Ml&coles 12 de Abril de 1978 las carreras profesionales_ falta de recursos mone, existe un 1.3 por ciento. tarios; cambios de entidad e Explicó que básicamente incapacidad académica por son tres factores los que parte del al~o. intervienen en la deserción: Indicó que las 1Páglu Monterrey, Nuevo León,Mlé.rcoles 12 de Abril de 1978 · Utiversidades Públicas están integradas . en su ge~~ralidad por estudiantes ''La medida última del grado relativo de verdad en cualquier teoría física es su efecto realizado en las capacidades pro-ductivas humanas cuando es aplicado como ana nueva forma de tecnología..." "determinación" en donde no existe tal cosa como lapartícula auto-evidente y <liscreta o independiente. Es pues, la concepción Riemmaniana sobre las geometrías, la guía metodológica para los descubrimientos e ínvestigacioJ!es en las ciencias físicas. Por supuesto, cualquier coincidencia entre la noción de universo como un tontinum de multiplicaciones de orden superior y la noción de Hegel sobre el desárrollo del logos no es ninguna coincidencia, Rieman era un Hegeliano. Todavía más, la semejam.a entre la concepción de Riemman y la concepción Marxista del desarrollo histórico a través de modos de producción cada vez pueriles y con leyes "histórico-especificas" tampoeo es coíncide11cfa.. En la sección Feurbach de la Ideología Alemana de Marxestá la base Epistemológica del método científico moderno. L. Larouche (Dlalectical Economlcs 19'7%) Por Benjamín CASTRO Yoko Sport,S.A. VIIIT l,IJPlllCDl~ w Así como la inquisición persiguió y ejecutó a los pensadores humanistas durante la Edad Media como un .intento de detener los avances científicos que amenazaban el orden feudal esencialmente fijo, en la actualidad el capital financiero internacional desarrolla a través de sus "científicos" una campafla para sabotear y detener el avance de la ciencia. A diferencia de la edad media, actualmente el sa~taje a la ciencia no se reali7.a a través de la hoguera, sino a través de la subversión. Ef método utilizado por las agencias de la Familia Rockefeller y Rotchilds es el de desvirtuar el significado de los descubrimientos o el de relegar hacia la M~tafísica y el misterio quien imposibilitado por lo todo aquello que no pueda ser interpretado coherenpronto para especializarse temente por sus esquemas. en nutriologfa, puesto que El ejemplo que mejor llt!stra estas operaciones es el carece de los estudios experimento de Plank. Para la Copenhagen School y necesarios, se preapra como demás positivistas, el experimento de Plank representa técnico en nutrición. Sin una corroboración de la teoría cuántica, cuando en embargo, terminará su realidad representa la bancarrota de ésta. secundaria, continuará con preparatoria, seguirá la Lo que Plank encontró fue un elemento "adicional" de carrera de sus aspiraciones energía en la estructura de las partículas que representaba una ameM.a para las leyes de "con- y luego la especialidad. Isidro Flores, un moderno servación de la energía " de Newton, dado que Plank no continuó más allá y al parecer no tenía ningún interés en velador de la Preparatoria No. 6, de Montemorelos, es haeerlo, fueron otros científicos los que intentaron enotro hombre que si bien contrar una explicación al fenómeno. suefla dormido, se levanta Erwing Schrodinger enfocó el problema desde la noción de la funcion Psi ( Psi-funtlon) que es el elemento que cada sábado a las cuatro de la maflana para venir a constituye un vehículo en la transición de un estado de la Monterrey, · donde bien materia a otro. Este elemento era "adicional" dentro de despierto hace su las teorías Newtonianas de la energía. Sin embargo, tanto ei experimento de Plank como las secundaria y no ceja en su investigaciones de Schroedinger adquieren relevancia intento de seguir la carrera de Ciencias Bioló-gicas o· desde la perspectiva Riemanniana sobre la física. En la noción de Riemanniana del universo, éste, está Agronomía. Quizás su compuesto por un proceso de multiµlicidades de orden mérito mayor está .en que tiene 40 aftos y seis hijos, superior cada una de las cuales tiene su prOPio cuerpo de leyes específicas. Es decir, el universo es un continuo quienes excepto Ferna·naocompuesto de diferentes ''fases", cada una de ellas su- Ísidro, el menor, cursan perior a la anterior. La transición de una a otra de estas grados superiores a él, in"fases" es lo que &hoodinger atribuye a la función Psi y cluyendo a Emma Azalea, del segundo es lo que ayuda a entender el elemento "adicional" en- alumna semestre en la Facultad de contrado por Plank. Enfermería. EL ERROR DE EINS'IEIN La Escuela del Sindicato de la Universidad es La corriente relativista se conformó durante el siglo coordinada por el profesor XIX a través de Gauss, Weierstrass, Riemman, Cantor y Héctor Franco Sáenz. Pasteur. Sin embargo, debido también a una operación de Cuenta con cuatro asesores. subversión, el más conocido relativista es Einstein. Ellos son: en espatlol, el proAunque Einstein era en lo esencial un seguidor epis-- fesor Francisco Gerardo temológico de Riemman no alcanzó a.. entenderlo ca- Alba Luna;en matemáticas, balmente y de ahi se origina el error de su concepción. la profesora Dora Luz En efecto, para Einstein el universo es una geometría Méndez Jorge; en Ciencias en expansión (continum) solamente que uno solo. Naturales, el profesor AnMientras que pra Riemman el universo "evoluciona" a tonio Corona y en Ciencias través de una serle ordenada de geometrías de or- Sociales, el profesor Gabriel Aw. penamiento ~ q ~ ~-~teln§6lt existe .ima @la de ..,.e,sta!q~e . _ ~ -. - .,rwAn,- _ .• : · ~ Superación ... Compras de contado en efectivo ycompras para descontar por nómina '· 1 ATENCION ESPECIAL A EQUIPOS PRESUPUESTOS SIN COMPROMISO Ne. U El fin de la teoría cuántica en la física (Pasa a la Pág. 13) 1 Oo/o de descuento en·: ~. , ~ lit energlá) y el ampoi_el tie · · .;.de la geomefria del c:0n, · um físico), se desde la coneepci~ Ri~ de que los particulares (Partícula) es el medio mediante euaJ. el .todo (campo) -evoluciona• .Así., la relación entrP. el campo y la partícula es una rPlación de el r.t (Viene de la primera) Profesor Francisco Geranio Alba, ep plena clase. rendir frutos de grandes acuerdo a su ca~cidad. Son Melitón Báez y Julia alcances para el país. profesores en la Facultad de Villarreal. Dijo que en la Escuela del Psicología pero trabajan ¿Qué por qué?. Quien sabe. Sindicato se les brinda gratuitamente para la Tal vez porque son marido y oportunidad para que ter- Escuela del Sindicato. mujer y porque, aparte de minen desde la primaria O La institución Iunciona 'aspirar a la superación, secundaria, así como desde febrero anterior luego optaron por estudiar cualquier carrera técnica O de una serie de in- secundaria para ayudar a a nivel de licenciatura. A los vestigaciones que dieron por José Luis. José Luis es hijo interesados se les da beca, resultado el sistema a se- de ambos, tiene seis anos y textos Y útiles. Semes- .guir. Bajo el sistema de estudia el primer grado en el tralmente únicamente ens~fianza abierta y ca- Centro Escolar ''Venustiano pagan 90pesos. Es lo que to- pacitaéión técnica, son Carrama' . dos los estudiantes pagan a actualmente 95 los trabala Universidad para las jadores universitarios que Melitón, quien por sus 55 ºdades de rti bien en la Escuela Indus- afios y su enteresa merece el ti acFranco VI vas.entre trial Alvaro Obregón, Es- don, es técni·co práctico en Sáenzpocuenta su equipo profesional a cuela Pa~lo Li'\;as, radio Y televisión. Pues bien, cuatro maestros en psi- P~e.par~toria ~écnica ahora ~tá en P:"IDero _de cología que dedican su Médica_ f Facultad _de En- ,secundaria Y nadie le qwta . tiempo a hacer estudios fermena, es~~an ~fto ~e _su idea de seguir estudiando para -obtener mejores apro- m~, ~utrict~, radiologia par~ llegar a ser un ínvechamientos. Ellos los Y disciplinas diversas. geruero en electrónica. licenciados Juan de' Jesús Pero eso no es todo, el ¿Y Julia? Ni hablar. TamGarcía Cano, José Daniel profesor ~co Sáenz junto bién es sefiora dotla. Con 15 Ruiz Sepúlveda, Patricia ~on el li~~ de _los _tra'!8- afios de ensenar artesanía Villegas Gutiérrez y Ana Jad?res umver~1tar10, _m- de flores y juguetería en la Carmen Márquez Rodríguez gemero J~é Luis Sustaita, Escuela Pablo Livas, tamaplican el Sistema de ~ crogr~ddoRahúlablarRangc_o l bién estudia la secundaria trucción Personalizada. e , cencia O e ''para ver luego qué Dios Aparte de hacer ob- Fr~s, Delegado ~e la ~ - dice". servaciones sobre la taria de Eduación Pública ·vocación de cada quien, _p_ar~ que la Escuela del Por lo pronto para poder sugieren la capacitación que Sindicato ~bra sus puer~ a ayudar, como toda buena losalumnosdebenrecibir de la comUD1dad entera. 'No madre, a su pequefto Luissolo queremos estar Miguel. Llegaba el nifio con presentes en el Programa de tareas de conjuntos y unidaEducación para Todos, sino des y esas cosas desque deseamos estar adentro conocidas para los viejos, el y al servicio pleno de Méxi~ nuevo programa de .educaco", dijo el Coordinador de ción, y dofta Julia se quedaba la Escuela. en ascuas. En la Escuela del Síndica- En lo futuro podrá ayudar to de la Universidad no a su hijo, mientras la Esexiste discriminación para cuela del Sindicato de la nadie. No obstante, para el Universidad cumple con sus ·~aes_tr~.pajrie~ Agukre.~ trJbaja9Qr~ _Y· ,fqm~ ms: ' ' �Página No. 14 :- UNIVERSIDAD Monterrey, Nuevo León, Ml&coles12 de Abril de 1978 Monterrey, Nuevo León, Mis-coles 12 de Abril de 1978 • Identifican cadáveres por su dentadura - Son distintos los sistemas dentarios • La UANL, primera en el país en practicarla Tres universitarios, los iniciadores ~--------Por 1 /1 AD 1 E1lsa NAVARRO---------" centrales superiores, identificado finalmente como José Reyes Rodríguez, de 46 afios, quien en estado de ebriedad, se piensa se abogó al tratar de pasar el arroyo. Extemó el doctor Zárate que aclaran que ellos solamente dieron un dictamen válido para la i- diversos para prácticas médicas, y el estudio del sistema dentario fue positivo. Determinando que eran restos -óseos para estudio médico, se archivó el caso. Lo anterior, esta magnífica muestra de inquietud profesional, es sólo una evidencia más de que en la UANL hay conciencia, deseo de superación, existe investigación y que se sigue consolidando en un sistema integral de práctica docenteasistencial y de proyección a la comunidad. : ~~~C:á~~:e -~ºna:¡ la 1~:~~/:,,f ;',_;~~:-;:~ Si durante mucho tiempo doctor Zárate-, abarcar una toria; se propondrá a las momenter de opinar acerca ;- ·- · .,., ·, se pensó qu las huellas digi- cobertura amplia, difundir Compaftias de Aviación, de las causas de la muerte, tales eran el elemento de las posibilidad~ y campo de entre otros, este tipo de re- que también es posible identificación más fiel de un acción de la Odontología quisito, por tratarse, por hacer, a través del estudio individuo, la ciencia, el genio• Forense y ya hemos ejemplo de que su personal odontológico forense. ,AUTO■US■S humano, la investigación, recopilado abundante in- constantemente está en el Dijeron que; no obstante, MOJHEUEY · VILLA DE SANTIAGO· EL.CERCADO ha comprobado que no es así. formación, bibliografía, aire. también pueden dar periEl sistema dentario es. algo documentos muy im- Esta ficha odontológica, tajes en cadáveres comS.A. DE C.V. semejante, no hay dos portantes y hemos incluiría, nos dicen, una pletos, en cuanto a que , por AUTOBUSÉS AMARILLOS S.A. DE C.V. iguales, pero con una ven- presentado a los organismos serie radiográfica, modelos ejemplo muchas veces AUTOTRANSPORTES AZULÉS S.A. DE C.V. taja más: que éste resiste claves materiales, planes de ,de estudio y µn reporte de- existen crímenes en los temperaturas de basta mil trabajo, lo que ha causado tallado del estado en que se cuales el móvil es el sexo y . _-SALIDAS Of MONTER.REY A; 700 grados centígrados una grata impresión y, en encuentran todas y cada entonces se encuentran '/illa de ·saíitiagó -·Allende -Montemorelos· G. Terén durante una hora, para que principio, la aceptación de una de las piems dentales marcas de mordeduras y ahí pueda calcinarse. dichos planes. del individuo, lo que tendría también los odontólogos .· SERVICIO Dl8[CTO Lo anterior ha abierto en INCALCULABLES BENE- que ser renovable, por lo forenses pueden tomar mer Cada hora de las 6-a las 20 ~oras los Estados Unidos, Europa FICIOS Y CAMPO DE menos, cada 6 meses o cada delos de yeso de las huellas, PRIMERA CLASE . y Sudamérica -que es donde ACCION. afio. pudiendo determinar perCaaa mediá hóra de las 4:30 a las 24 horas solamente se lleva a cabo la Seftalaron los médicos que En resumen, que esto aire fectamente diámetros de SEGUNDA ClASE · , identifie2ción de cadáveres, pretenden se haga posible la campos muy extensos y dientes, etc. e identificar el a través del sistema den- reafuaclón de un Instituto valiosos a la ciencia médica autor de tales huellas. Cadtl'5 minutos de las 4:30 a 1a·s0:20 horas · tarier un campo fabuloso en de Odontología Forense, y a la rama legal. El otro caso archivado, se . o•·K"INAS 1»: PASAJF. cuanto a la Criminología, en aquí, por haber sido los Es apasionante, expresan refiere a restos óseos enCENTRAL DE AUÍ"OIUSt:S Ot: !\tOSTt:RRn relación a causas de muerte iniciadores de esta idea en nuestros entrevistados. contrados por una ama de ·é s d T11qiailla Nc1. 11:T.-ti.. 75-84-31) 7~J6.4J . y ahora, por primera oca- México, de donde saldría la Significa otra esperanza casa, donde despu e OFICINAS GENF.RAU:..4' A ..-,: f.. t.:ar,..11 w ..... sión, la Odontología Forense ·formación y asesoramiento más (no podemos decir que turnado el caso, se pudo , 5• J 51 -"'"--_ª_ _..,_....,.,....;;"J.;;4'L;.;;.;,__•,.;;;t-,,,,,~ - - - - --, ~ es practicada en México, en a las partes interesadas, ya la última, de ninguna saber que eran huesos la facultad de Odontología que el campo de acción de manera). en cuanto a la de la Universidad Autónoma dicha rama es muy amplio. identificación de los cadáde Nuevo León. · Por lo pronto se intenta veres de los que penden las· Gracias a tres cirujanos extender la cobertura dentro dramáticas siglas "N.N." dentistas de nuestra Uni- del Area Metropolitana de (no nombre). versidad, a su profunda Monterrey, lo que implica la Así que ahora esos inquietud de ampliar las visita a Odontólogos, ex- cuerpos inertes que son posibilidades sociales .de la plicar a nivel de Asociación eneontrados en franca Odontología, ·la práctica- de Dental de Nuevo León, los descompo~ici~n, Jrreesta rama de la Odontología alcances de esto; a nivel del conocibles, las perso~a~ Legal, prende con toda Colegío de Cirujanos y la que perecen calcinados o en intensidad, en esta uni- 'Asociación de Mujeres accidentes aéreos podrán ser versidad con la idea de Dentistas, para conseguir la identificados gracias a su generar una cobertura a colaboración de todos. sistema dentario. nivel nacional y de insEl primer paso, a juicio del Nos explican los médicos tituirla como especialidad doctor Zárate, es conseguir que _e n sí la Odontología dentro de los planteles de de los Odontólogos que Forense contempla todo el educación superior del país. ralicen con todo sus pa- aparato estomatognático," Ellos son, el doctor Héctor cientes una ficha con sus es decir, maxilares, tejido Zárate, el doctor Pedro características dentales, blando, lengua y no sólo pieManuel Fierro y el es- para efectos de tener en un zas dentales, que en número tudiante -futuro cirujano momento dado, una iden- son iguales en todos, pero en dentista-, Osear Zertuche, tificación rápida de un características, comquienes manejan desde hace cadáver, por este método. pletamente diferentes. un afio el Departamento de Asirnisrnn, que los La- DOS CASOS ARCHIV~ . Odontología Forense de la boratorios dentales cola- CUATRO EN ESTUDIO. facultad de Odontología de boren con esto, al poder A sólo un afio de estar la UANL. marcar sus trabajos, lo que funcionando con muy pocos Esto se inició, dicen, con la sería de gran utilidad. recursos, más que todo con intención de colaborar con Hasta ahora, el Depar- gran entrega y disposición las autoridades de la tamento de Odontología de las personas menProcuradurfa Generáf de la Forense está integrado a clonadas, el Departamento República y aquí eoñ la· nivel de Universidad ( en la de Odontología Forense de Policía Judicial del Estado facultad de Odontología) y a la facultad de Odontología con todo el apoyo de nues~ nivel de Policía Judicial, de ~ U~, ya tiene dos facultad, en la identificación pero se pretende abarcar casos archivados. de cadáveres por este méto-· otras depenencias públicas Uno de ellos, corresponde do, lo que ha culminado con como son: Tránsito Munici- a un cadáver que se encontró la inquietud de formar un pal, la misma Procuraduría, en descomposición a orillas Centro de Servicios Peri- donde es vista con buenos del arroyo del Topo, idenciales del Estado y con la ya ojos nuestra inquietud. tificado después de minupróxima autori7.ación de la Dentro de los planes, fi- ciosos estudios por los Procuraduría para que po- gura el poder exigir una médicos odontólogos damos-actuar como peritos ficha . de identificación forenses de la Universidad, reconoel&ia· cp¡e seria ya médica _oélontol6gica, qÜe en por un puente fiJo que . • un gran inicio. · todos ·. loé -consültorios ¡nsentaba en su arcada . · • . .·:: '. ·., /:•: Nuestra idea es -6eftala el déñtalélf -·lata Clbllga--. superior~ en SUB-'.aientes- • •- ··..•·- ...............,.;..._,;;_.__,....,...,._,;..;.;.;,~..-·.. ..:•••~·-~,;,;!•::.:•~.••:. - - - - - . . . 1 FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS DE LA UANL • y le augura mayores éxitos para el futuro. Monterrey, N. L., Abril de 1978 J'áglna No. 15 -Está en práctica la Odonto~~gía forense La facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que lleva a cabo programas asistenciales muy importantes hacia la comunidad. que ofrece especialidades a nivel Técnico y de Licenciatura en: Promotor de Salud, Técnico en Bienestar Familiar, Técnico en Enfermería Materno-infantil, Enfermería General; Técnico en Enfermería Industrial Técnico en Enfermería Psiquiátrica y la Licenciatura en Enfermería., extiende su fe licitación al Semanario ALERE FLAMMAM VERITATIS ORGA~O DE DIFUSION DE LA U. :~. N._L. / lJNIVEMID~ La Directora UC. CARMEN MELGOZA Se complace en felicitar a ' Que a lo largo de dos años de actividad, ha proyectado imagen v estudio de la comunidad universitaria. ING. ·SERGIO SANTOS BERMEJO . . lli~n 1 ' ~ ~ f" ili:•,~~ ~,A or .. .. a 1'1!l!., .~:J fl:Jé! ~. tJ'..t~'~Y. .aea �Monterrey, Nuevo León, Milrcol~ 1.2 de Abril de 1978 Página No. 16 ~ I D A D' Monterrey, Nuevo León, Mi«coles 12 de Abril de 1978 Los murales y el IMSS La pintura, 111 mejr método de comunicación .: La Revolución Mexicana les dio-el motivo : El Seguro Sociaty el arte mural : Siqueirus·, Orozco y Rivera : El emblema del NSS'. ·' I oora de un neoleones : Un rico patrimooio cultural tieRe la insti1ucilÍI de la segurilad social y dejando muestras de su y la muerte. talento attisticó en otros Mas lo esencial para continentes: Alfaro- Siqueiros es que la Así, se ha reconocido a la libertad quede expresada en pintura mural uni- la forma y contenido de su versahnente por su con- espléndido arte monutenido soci~litico y su de- mental; como muestra de terminado acento re- ello ha dejado importantes volucionario, aún contra murales entre los que están: criticas que no reconocen la "La vida y la muerte" en el realidad del tiempo y el Hospital del Seguro Social, y propósito de sus creadores "La Salud y la enfermedad" de servir a sus ideas. en el Centro Médico. UNA INSTITUCION NUEVOLEONES DISE~A SOCIAL EMBLEMA DEL IMSS El Instituto Mexicano del Las pinturas y esculturas Seguro Social, cuya meta es de Federico Cantú, disEn el centro dé la gráfica se observa la escultura de Hiprestar servicios colectivos tinguido nuevoleonés , son pócrates, padre de la medicina. Arriba a la izquierda está a la comunidad creando una revelación del esfuerzo y el emblema del IMSS, diseñado por el nuevoleonés Feconstantemente clinicas, la capacidad creadora de drico Cantú. hospitales, guarderías in- quien se había alejado de la cuatro aflos que estudió en Cirugía de Tórax del Centro fantiles, farmacias, centros escuela mexicana; sus Francia. Médico del IMSS, además ~ de convalescencia y vaca- murales, finamente elaConsumado maestro en el cionales, escuelas de ca- borados, son una muestra de grabado a buril, en 1960 talló del mural en cerámica en el edificio del IMSS en Celaya, pacitación, centros de in- la influencia mediterránea en piedra los relieves de la Gto. David Alfaro Siqueiros que adquirió durante los tegtación familiar y juvenil, Unidad Independencia y expresó de él: "Partiendo de además de procurar la di· disefló el emblema del Ins- los grandes prebarrocos y fusión de conocimientos y tituto Mexicano del Seguro· posbarrocos, acentúa la prácticas de previsión y seSocial. Además, hizo los esencia de la actividad figuridad social, ha tomado en bajorrelieves del Edificio de gurativa". cuenta el gran valor que Pediatría en él Centro Ernesto E. Tamariz es aporta el arte mural. Médico de la Unidad otro importante escultor Eu d Hospital dt Neumología del Cm1ro Médico está el Sabedores de que el Cuauhtérooc en Naucalpan. que ha embellecido con sus mural que su autor Luis Nishizawa tituló: " El aire es muralismo está dirigido a De Federico Cantú ha obras -en mármol o piedra, ida" . las masas y conscientes de dicho Octaviano Valdés : los edificios y jardines del rupestres encontradas en convirtieron en imágenes que sus valores estéticos son "La nota religiosa domina su IMSS, entre las cuales cuevas, los estudiosos han plásticas sobre los muros de indiscutibles dentro de su arte. Mas no sólo pot la destacan las de Hipócrates y estado de acuerdo en que sí edificios públicos. estilo llamado realismo elección del asunto sacro, Platón, en la Unidad de era un efectivo sistema de Siendo en sus inicios la socialista, han logrado toda sino sobre todo por --SU Congresos del Centro comunicación. pintura mural una repro- una labor artística en sus sentido profuñdamente Médico. Poco después de la con- ducción de la Revolución, su instalaciones, dando así un contemplativo, que traspasa Así como éstos, hay otros quista de México, sólo se desarrollo quedó sujeto al paso más de acercamiento la superficie anecdótica, renombrados muralistas y practicó la pintura de ca- estímulo oficial, marcán- hacia la comunidad. haciendo vibrar el drama escultores que por su genio y ballete, desapareciendo el1 dose por ello altas y bajas en De esta manera, ha sido que toda creatura de Dios creatividad, han logrado muralismo. El doctor Atl, su producción. Pos- posible que actualmente vive bajo su propia epi- grandes obras de arte que, idealista pictórico, revivió la teriormente se fue haciendo admiremos en todo su dedermis". además de enviar un técnica mural, como en los ~ ur.. lado el mensaje político, talle los murales que Eseultura en bronce de OBRAS ESCULTORICAS mensaje positivo a la tiempos antiguos y de la sustituyéndolo con temas, adornan los edificios y las Cuauhtémoc, .-:·eada por Destacado muralista es colonia, siguiéndolo en esta históricos, filosóficos, ar-' plazas del IMSS, logrados Tamariz; al fondo, mural de Luis Nishizawa, autor del comunidad, enriquecen el patrimonio de nuestro Insempresa un grupo de pin- queológicos, hallando de por los más destacados piedra con relit.>ves realizado mural "El aire es vida" en el tituto Mexicano del Seguro tores. esta forma un completo muralistas mexicanos, entre por Federico Cantú. Hospital de Neumología y Social. De esta forma renació el auge. los que se cuentan: David muralismo Ycon él la tradiBajo nuevas ideas, el Alfaro Siqueiros, Federico ción profesional de los muralismo mexicano se Cantú, Diego Rivera, Jorge pintores coloniales, sólo que constituyó en un hecho ar- González Camarena, José faltaba el impulso de un tístico de singular signi- Chávez Morado, Ernesto E. fenómeno social-o histórico. ficado, pasando las fronteras Tamariz, Luis Nishizawa, , . • !"'". Juan O'Gorman, Luis Ortíz .; Monasterio y otros. . DESTACADOS MURALISTAS Es de llamar la atención sobre uno de los padres del muralismo moderno, Alfaro Siqueiros, trató temas bas' tante ~esivos sobre su intención: el entierro de pasado y la unión del traba.. jador ante la muerte. Fue . ideólogo del arte y la ·"'1 política, siempre a favor de ,.. la justicia social y la li, ] bertad. Se ligó estrechamente a Orozco y Rivera por el indis~ . .ii pensable sentido de libertad _ ••• . • , •.:;'., 7,., , , . , , . • t, • . • ¡: -'1. • • _ en sus diversas formas, pero ~- _ /¡ .•,,; •, ·.-• ·;--,..... ,. ••'.·••!"'•~, ,\ ·. j . :i1-r2-· .·.m¡ére llaelr1Js'"&n ~ o-a:1,·,, 1 -f¼f '1U-¡í: "· P-.'!;• · , 1~ , ,.... •.-·, f .'.Et,iiié',áP!llidtligo.ü bértbiit''"fféaefmf M :Juán'O.'G'or:..:-que-I a "-li6er~~-.~·•,:-~;., .-. .· ., , _.-: ,...... r/ 1• -h -r!;-;- : ;Z,_t·..l,,• 1,. . • ' .' man, está ~ituado en el vestíbulo del a~ditorio del Centro conquistarla en la l~cha · En Üni~d iiiepe~de~ci; del ÍMSSse'observa la fa chada del Teatro, decorada Fe• lnteramencano de Estudios de Segundad Social. social por medio del martirio derico Cantú con relieves en piedra. Por Juanita GARZA CA·VAZOS La pintura, dentro del a fin de que las ideas enun correctc Arte, es el mejor método de contraron comunicación que desde los lenguaje artístico. comienzos de la flistoria se MURALES . REVOLUCIONARIOS practica. A pesar de que La Revolución Mexicana muchos la consideran sólo como ornamento, en cuanto dió a estos muralistas el mose refiere a la pintura mural, tivo tan buscado y tanto sus desde la aparición de las mensajes como su historia · 0 ·1; ;!:, '.' ·'::":, ,' :·¡·•., por Apoya••• (Viene de la primera) tintas formas para obtención taria y depositarse en un de fondos para incrementar fideicomiso con de- el número de becas en estos niveles. terminada legislación. De León también seflaló la Expresó a los alumnos que necesidad de obtener también podrían obtener apoyo por parte del sistema. recursos con aportaciones de créditos-beca implantado por parte del Gobierno del por la Universidad Au- Estado. tónoma de Nuevo León. Por otra parte, el doctor Máximo de León expresó que se podría para estos mismos fines- solicitar apoyo del Patronato Universitario o los diferentes clubes de servicio. Reiteró también que esta escuela cuenta a la fecha· contres mil 800 alumnos, aproximadamente, los cuales coaayuvarán en dis- PlaDC8CiÓD••• versidad tendrá 110 mil alumnos que requerirán de un presupuesto de mil 732 millones de pe.sos, tomando en cuenta la tasa de inflación De cara a••• Pero Crean... (Viene de la Pág. 9 tica". Tanto el órgano informativo de la Dirección General "Comunicación", como "Universidad Crítica" , se publicarán de ahora en adelante, menSllalmente, según informó el licenciado Moníoya Retta. (Viene de· la Pág. .3) que se espera. Como responsable de la publicación aparece el licenciado Pedro Treviflo García. (Viene de la Pág. 4) Licea. esto es bistorii. y al presente son 38,689 muchachos universitarios dedicados a una sana disciplina deportiva.. Esto se dice pronto. Y ya ven la razón de ese despertar al cual hacíamos referencia al principio de esta columna. ¡Con razón la educación superior es otro de los graves problemas nacionales! En cuanto a la de Nuevo León, siempre pensé en una universidad de no más de 10 mil alumnos. El rector Luis E. Todd me ha puesto otra vez de cara a la verdad y ha demostrado ser un excelente adminis- trador... Autonomía ••• dios para lograr estos fines y propósitos determinados, así como para transmitir esos valores e ideales; en una palabra. para transmitir y acrecentar la cultura . En el caso de la Universidad Mexicana, se deben plantear funciones precisas, indeclinables, para desarrollarlas mejor, y asimismo logren una voluntad consciente de cada uno de los integrantes de la comunidad universitaria los cuales no deben perder de vista la realidad concreta del orden social para que su acción sea satisfaetoria en lo individual y lo social. El ejercicio de la libertad genera obligaciones. En algunas personas la obligación es un estado consciente porque se ha propuesto fines y se rige por ideales y valores. Para cumplirlos, ciertamente &e requiere de una voluntad indeclinable para cumplir designios, y flexible para aceptar lá realidad, la historia humana y los movimientos de la razón; pero también es necesario el conoclmiento, la técnica y los me- / TOMADO DE NOVEDAD~. Galería••• dew " (Viene de la Pág. 4) cultura. La liber tad de cátedra e investigación puede ser definida como e_l ejercicio responsable de la voluntad consciente de los universitarios agrupados en una institución profesional, técnica y científica e interesados en tareas comunes y concretas como son: enseftar, aprender, investigar y como parte de ello discu-· tir, reflexionar, corregir, evaluar, criticar, producir, difundir conocimiento. La práctica de la libertad de cátedra se concreta en actividades tales como formular el plan y programa de trabajo, de investigación docencia, extensión o administración académica; preparar y dar clases, dictar conferencias, producir y difundir libros, revistas, fofiletos y toda clase de ma. terial didáctico. Es obligación y tarea de todos los universitarios no sólo tener pre!lente los fines de la Universdad sino actuar de manera concreta y operativa para reafuar cotidianamente las labores de docencia, investigación y extensión universitaria. que la sociedad nos na encomendado, conforme a los principios de autonomía y libertad de cátedrá , en una acción conjunta, determinada a través de nuestros órganos de representación académica, en planes y programas definidos. (Viene de la Pág. 4) .ª convencer a otros compañeros quitaron el caballo" los jique lo hicieran y por desquitar- netes. Pero no hay acritud en el se de la presión de un dés- decir de Haya. Més bien espiadado jefe en el consulado de peranza. su pals en Londres. En su época . Y as! yen desfilando -cons.,.. ~ · • ciente e mconsclentemente-, a estudiantil Arcinlegas des~- través de las cámaras, detalles naba a los que deberían escribir microscópicos de los poros eso hablar Y sólo cuand~ el !IDC&r• pirituales que no apal'ecen en la gado ~e traer el editonal no p\el -paquldérmica a vecesaparecia, se se!ltaba do!1 ~r- de personales de la vida pública mán a escribir el editorial hechos al golpe y contragolpe de anónimo. Tambié.n supimos quei toda dialéctica política. primero aprendió a ordefiar · ··vacas en el campo antes que pergeñar letras en el papel. En el caso de Víctor Raúl Haya de la Torre hemos conocido la importancia que el sentido religioso familiar y escolar ímprimló en su carácter infantil para darle a -su vida un tono de austeridad y de 88• crificlo, de preocupación y mística por los demés. especial-· GRUPO.I mente para los que andan mar8 78 47 46 20 6 34 ONAM ginados en una sociedad insen7 69 41 43 34 16 11 J.A.G. sible y centrífuga que los man34 6 19 9 37 33 31 .aguna tiene en la periferia. 34 10 9 15 36 56 29 Potosino Támbién supimos de su etapa 34 8 6 20 36 65 22 Curtidores de contaminación marxista, GRUPOII como ocurrió en aquella época 34 18 10 .6 49 33 46 América de la segunda y tercera década 34 18 5 11 49 38 41 U. N.L del siglo con tantos intelec34 15 6 13 59 41 36 Monterrey tuales, y luego desinto34 13 8 13 56 53 34 León xicación rápida y total Así, el 34 13 8 13 56 57 34 Jalisco Aprismo se liberó de la órbita. soviética y-fue un movimiento de RESULTADOS: Atlas 2, Toluca 1; A. Essigno contra.río: social. pero no paflol 5. Curtidor.es 1 ; Atlante 1, Universidad socialista. -Autónoma de Guadalajara 1; U. de Nuevo En Berlln, Haya conoció a EisLeón 5, Veracruz 1; JaJlSco 1, cruz AZW u; u ., tein en 1929 lo que le valió un de G. 2, UNAM O; América 1, Guadalaj~a O; .diálogo directo sobre la teoría León 3, Monterrey 1; Laguna 1, Potosmo O; de la relatividad de la que extrajo mucha sustancia para 9118 Tampico 1, Puebla l. tesis de interpretación del· esPROXIMOS JUEGOS: El miércoles, en pacio y .tiempo histórico en . Guadalajar.a, Jalisco- Atlante. El viernes, en América. • .San Luis. Potosino-_Atlas. El ~dó, en Cuenta en sue memorias televisadas Haya, parafraseando al urusuayo Herrera, que no alcanzó la presidencia de la República, como Vasconcelos y el propio don Victor, porque ''le { Página No. 17' UNIVERSIDAD _se pone a sus órdenes en la alberca universitaria. ~ ' '\ '\i _ , •'{Escdela de Licenciatnra en Organización Deportiva} Cruz Azul Atlante Tampico Guodolajar, Veroauz Toluco A. Español U. ele G. Atlas Pueblo GRUPO 111 34 13 12 9 49 34 11 11 12 40 34 8 13 13 45 34 10 9 15 40 7 17 42· 34 10 GRUPO IV 34 18 6 10 50 34 11 14 9 52 34 14 6 14 52 6 18 34 34 10 :w 9 6 19 32 39 38 48 ~ 49 29 51 29 59 27 31 42 47 36 47 34 63 48 \' 1-·~;• 26 24 Monterrey, Cruz Azul- Monterrey y en üuadala)ara Universidad Autonoma ae Guadalajara- T~pico. El domingo, en Mélcico, UNAM-U. de Nuevo León; en León, Curtidors- América; en Toluca. U. de G.To!uca; en Guadalajara, León,<;uadalajara; en Puebla, Laguna-Puebla y e., Tampico, Veracruz-A. Espaflol (el estadio del Vera'Cruz fue vetado POr un partido). \11" .~~~ , ' • ~ .. - . i\. _; �Monterrey, Nue~o León, Miércoles 12 de Abril de 1978 Página No. 18 Monterrey, Nuevo León, Miércoles l% de Abril de 1978 Página No. 19 1 •UNIVERSIDAD , El Patronato Universitario de Linares A. C. Felicita al periódico > W~!!E~!~~~D por haber llegado a dos años de inforinar veraz y oportunamente sobre los acontecimientos científicos, académicos y deportivos de la Universidad Autónoma de Nuevo -León. EL R. AYUNTAMIENTO DE MONTERREY Presidente Felicita a todos quienes hacen posible ENRIQUE BAROAWILL la publicación de Secretario ~. /IDA D ALERE FLAMMAM VERITATIS ORGA~O DE DIFUSl{>°N DE LA U. A. N. L. Al cumplir dos años de informar veraz LIC. CESAR .SANTOS SANTOS Secretario del Ayuntamiento Presidente Municipal satisface felicitar al Semanario ro~-~~!~~D -por sus dos años de.vida y hace votos ,., __ . porque éstos se multipliquen en bien de la comunicación entre todos los sectores de la UANL Monterrey, Nuevo León, AbrK le 1978. ·1ng. Antonio Cantó Conzález ' LA FACULTAD DE ECONOMIA- DE LA . .• UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON SE UNE A TODAS LAS DEPENDENCIAS HERMANAS PARA RENOVAR SU VOTO DE CONFIANZA AL SEMANARIO QUE AL CELEBRAR SUS DOS Milos DE VIDA REFRENDA SUS PROPOSITOS DE INFORMAR EFICAZ Y VERIDICAMENTE. DIRECTOR, MAFSl'ROS, ALUMNOS Y PERSONAL ADMINISTRATIVO DE ESTA INSTITUCION DESEAN EXlTOS A TODO EL PERSONAL QUE LABORA EN NUFSI'RO PERIODICO Y ANUNCIA LA APERTURA DE LA NUEVA CARRERA: LICENCIATURA EN ESTADISTICA SOCIAL UC. ALVARO DIAZ CANTU Universidad Autónoma de Nuevo León, le Atte. ··El Director e imparcialmente a la comunidad de la - ~onterrey, N. L. Abril. de 1978 alumnado de la Preparatoria No. 4 de la PROFESOR OLIYERIO GONZALEZ GARCIA l Universidad Autónoma de Nuevo León _El personal docente, administrativo así como ESTA FACULTAD INVITA A LOS INTERESADOS A UNA PLATICA DE ORIENTACION QUE SE LLEVARA A EFECTO EL VIERNES M DE ABRIL A LAS 17 HORAS EN EL AUDITORIO DE ESTA ESCUELA UBI· CADA EN LOMA REDONDA 1515 PTE. COLONIALOMA LARGA. Atte. llC. ARTURO GARCIA ESPINOSA El Director 11. . 11 , 1, 1 1' 11 1 ~ , 11 l . \, i 1 I' 1. 1 ; : , , , : .! , : . . . '1 1 11 11• l1l. 1 ·.· ·1. . 11 ! ¡. i' . .• ¡i 1 i1 1! l' ¡, '. ¡1 ! ¡, . 1 ,- ;'1: ,' · . J ¡ 1 • • ¡ I, ' ,_ ¡ ! (, 1 l , ! j: 1 ' i1 i ., \11... ,,\, ' ~ '. , < , ' ¡ ¡: 1 " ' �~ Página No. ZO 1 Monterrey, Nuevo León, Mfá-coles 1%de Abril de 1978 RAZONAMIENTOS Juánita G8l7.a Cavazos SABIOS EN LA VICTORIA En fecha reciente la sección número 12 del S.T.U.N.L ~ambióde directiva, con elconsabido placer de quienes 1 mtegramos. Ahora la nueva directiva, encabe7.ada por el actor teatral y trabajador universitario Jorge Segura, está dando muestras de su deseo de lucha a favor del empleado universitario, sea sindicali7.ado o no. Esto en si, ya habla de la gran diferencia que habrá, comparando con el trabajo realizado por la directiva anterior, por cuya causa los empleados raramente á-amos enterados de las decisiones que el Comité Ejecutivo tomaba (aunque no fuera a puerta cerrada). Para cambiar la mentalidad de quienes estamos bajo su égida, nuestro flamante presidente se puso a ·trabajár inmediatamente y repartió entre los miemJ>ros de la' sección a su cargo, un boletín informativo, en el que da a conocer los nombres de los integrantes del Comité Directivo de la Sección 12, incluyendo a los suplentes. En este bolet ín, expresan su deseo de marcar una nueva etapa en la Sección y que ésta ''partícipe activamente en wdos y cada uno de los problemas que.nos aquejan" . Agrega en otro párrafo que ''para que el triunfo sea , uestro necesitamos el apoyo moral, físico y total de cada mo de ustedes, trabajadores de la Torre de Rectoría' '. Por nuestra parte, damos la bienvenida a esta directiva v esperamos que no de palabra, sino de obra actúen como :ficen y efectivamente protejan nuestros derechos, así como nos han dado a eonocer nuestras obligaciones. Deben recordar las valiosas palabras de Polibio historiador griego que escribió la Historia General (~a de las obras más profundas de la antigÚedad) y que expresan que "tiene sin duda mucho má-ito vencer en el campo de batalla ; pero se necesita más sabiduría y más destreza para hacer uso de la victoria". Suscríbase a lJoiversidad felicitamos al semanario La cfkada del setenta y principalmente los últfuios años, han sido de mal agüero para los funcionarios de alto nivel en machos países del mando... La guerra contra la corrupción alcanzó lo mismo a reyes que a gobernantes••. En Africa o Israel y de Norteam&ica a los Países Bajos... Para quienes gastan de anaJlr.ar las cosas más me-ticalosamente lo que ahora sucede está Instrumentado para desestibDizar gobiernos, grupos, posiciones y para distraer la atención de los reales problemas y ellos despacharse a grandes porciones•.• La prueba de ello, dicen, es que la bandera contra la corrupción es de la extrema derecha o lo que es lo mismo, de 1a bargaesfa protmperlallsta••• EN MEXICO estamos viviendo una etapa extraña; una situación poco dable en la llamada ''familia .revolacionaria"••Altos funcionarios -del régimen anterior, exclusivamellte-, han sido acusados de fraude en contra de la Nación... Para anos es la persecución hacia determJnado grupo politico, ano de los dos que se han convertido eu presión para los que actualmente llevan el mando•.• Para otros, sin embargo, es apenas el inicio de una verdadera lacha contra la corrupción en los más altos niveles•..• A nuestro gasto, la situación puede ser persecución o no, pero habrá de servir para evitar el saqueo pues los actuales funcionarios saben que pronto llegará el revanchismo••• Con la misma vara que hoy miden tendrán que ser medidos... Por supuesto que el hecho de enviar a la cárcel a dos o tres ex-altos fan. cionarios y aún a elementos que continuaron en otros cargos, "ño indica que se pretenda una Investigación. a, fondo para conocer de dónde salieron las fortunas de otros funcionarios... Cuando un grapo de azucareros, encabezados por Aarón Sáeñz fueron hasta López Mateos, entonces Presidente de la República, a quejarse de que tenían grandes pérdidas en esa Jndastrla y que estaban en quiebra, por lo que pedían un aumento en el precio del azúcar, el hoy desaparecido expresidente dijo a Sáenz: "Todos sabemos de la fortuna que asted tiene y también de su participación en la Revolución Mexicana. Nos Inclinamos a creer que esa fortuna 1a hizo como Industrial del azúcar, ¿verdad?•••" .•. HAY MUCHO por remover.•. Los jaaiors df quienes uua vez fueron llamados "candlda· tos del pueblo", hoy juegan goH junto a los de la ''nueva generación de banqueros". Ya ve asted lo que dijo Heberto Castillo: "Me da vergüenza que politlcos de mi país estén considerados entre los hombres más ricos del mando"•.• Pero ao se asombre si alguna vez conoce los Ingresos del Ingeniero Castillo o vis.Ita su .!asa.•. Gana tanto dinero como su críticos, pero a él le llega por una patente relacionada con constmccioaes...Algo que le costó machos años de estadio o ¿qué creía asted?••. Eso es lo que hace folklórica nuestra política••• VAMONOS. Como en botica Por Farmacéutico En_la celebracion de su II aniversario y ADIOS,HERMANO hacemos votos por una farga vida Estabas en tu rico ataúd como quien estrena algo. aflorado. A los 'SI atlos, con pelo y barba de anticipa$s canas, reflejabas un cielo incapaz de desatar tempestades. El tenso ambiente olía a cadáver. SollO'LOS, Gemidos. Lamentos. periodística COMPRE EN MONTERREY eaJa,Rou ":/) 11 MITRAS VALLE su boutique familiar HORARIO 9:30 a 13:00 y 15:30 a 20:00 HS. Montaste caballo a tropel y llegaste temprano a la cita. Nunca ha sido hora de morir cuando apenas asoma la tarde. Pero tú fuiste diferente . Luchaste por vivir es cierto, pero tu lucha era con la muerte. Frente a frent;. Y perdiste. Marchaste al más allá con tu mente obscurecida y to- dos tus adentros destruidós. Ahora nada de tí. Sólo el recuerdo. Aquí una esposa que te llora. Un~ hijos que te afloran. En sus ojos, como grandes ventanales, la tristeza que nada más la siente el alma, casi se toca con las manos. Y, ¿tus padres? Pobres viejos. Ese día de tu muerte ella hacía mares con su llanto y él hacia d~ ~nada. El 9uería despedirte como hubiera deseado que vivieras y ella re1.aba y lloraba. Y aún no acaba de rezar. Y aún no acaba de llorar. fuerzas � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 1978 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 299 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 12 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752217&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión de la UANL, 1978, Año 2, No 299, Abril 12 Creator An entity primarily responsible for making the resource Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Nuevo León México Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 12/04/1978 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016795 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Autonomía Becas Educación Libertad Luis E. Todd Matemáticas