<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="17140" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/17140?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-17T21:50:32-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="15199">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/379/17140/UNIVERSIDAD_ALERE_FLAMMAM_VERITATIS._1978._No._309_0002016824.ocr.pdf</src>
      <authentication>4153c668d76e628daa95a4d30896eacb</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="478955">
                  <text>Recuerdan al científico
ruso Jeannot Stem, alma
de Ciencias Bi~lógicas
El científico ruso Jeannot Stem, quien falleció en
Monterrey el 20 de junio de 1958 y que dejara a la
Universidad Autónoma de Nuevo León, todo un cúmulo
de sus conocimientos e Investigaciones, fue recordado
ayer por maestros ·y alumnos de la Facultad de

-·¡ M~úie~,, Nue~o Leó]!,_Miércoles 21 de Junio dé ?78

. ~ No. 309'

•

Ciencias Biológicas.
El Director de la dependencia, biólogo AdoHo
González Castilla, dijo que el eminente Investigador
nació el 21 de abril de 1895, en Riga, Rusia, entregando
la Universidad 14 años de su fructífera labor científica.

a

j:
l

i

l
f

De acuerdo a un escrito hecho por el biólogo Jorge S.
Marroqnín, poco después de su muerte, señala que el
doctor Stem había obtenido una vasta preparación en
aulas y laboratorios de distintas universidades
europeas.

Acepta el STUANL las propuestas del Recto~ fONDOllltlVIR&amp;ITAIO

y acuerda levantar el paro
La Uñiversidad Autónoma de Nuevo
León, vuelve hoy a su ritmo normal de
actividades luego de que el Ejecutivo
Sindical, por acuerdo mayoritario,
aceptó el 12 por ciento de aumento
salarial y 40 millones para subsidios.

"En su vida y su obra", añade "pudo sobrepasar los
lím1tes de lo común para trasladarse al ámbito de la
notoriedad".
Sus trabajos fueron realizados en los campos de las
ciencias quím.icobiológicas.
Más adelante apunta Marroqnín:

''La tierra que ahora recoge y guarda sus restos, lejana en el tiempo y en el espacio de su país natal, fue
en cierta forma, su última patria, pues soteaiéndose
con algo de mexicanidad, siempre habló de los p~
blemas como de ''nuestros problemas" y consideró a
México como ''nuestro país".
El maestro que lo mismo hablara su propio idioma,
como el alemán, el español, el Inglés y el francés, fue
recordado en el Panteón del Carmen de esta ciudad,
con una guardia de honor y depósito de ofrendas
florales.

1

Dr. Jeannot Stern

Por último en su mensaje el doctor Garza Chapa ·

En el curso de la reunión se discutió y
analizó el movimiento que cumplió
ayer 15 dias.

El acuerdo de reanudar las labores
El lngeaiero José Lais Sustaita de los
, fue tomado el lunes durante una
prolongada reunión que se celebró en el Reyes, Secretarlo General del SindicaAula Magna, con 41 de 48 represen- to de Trabajadores de la Universidad
de Nuevo León, hizo un llamado para
tantes seccionales.
que la discusión se hiciera con base a la
La asamblea se inició alrededor de realidad.
las 19:30 horas y se procedió a la voAl final de cuentas se resolvió levantación a las 22:30.
tar el paro hoy a partir de las ocho
Un total de 30 presidentes dele- de la mañana, no sin antes haber reagacionales se pronunciaron por el le- lizado ayer un mitín frente a la Tovantagrlento del paro; siete en contra; rre de Rectoría.

Veredas

Toledo Corro .

Po, ,o parte el docto, Raúl Gana Chapa dll'lgló

unas palabras ante la tumba del doctor JeannÓt Stem
y dijo "El maestro dejó el presente y se internó en la
historia, y su memoria ha quedado en el camino,
euslmos una cruaz ante su nombre, no como un simbolo de muerte sino como un evidente signo positivo
en su baÍance".

tres se sujetaron al acuerdo de las
mayorías; siete no acudieron; y bobo
una abstención.

-LIBROS PARA TODAS LAS MATERIAS

~A BUENOS PRECIOS ~EN:

~•··

Mientras que el Presidente López Portillo hablaba de
que más que reparto de tierra debería Incrementarse la
producción en el campo y que esa es la meta d_e su g~
biemo el nuevo iltuiar ile ·la "Secretaría de la Reforma
Agraria, Antonio Toledo Corro señaló que ya no había
tierra que repartir.

En verdad que para nadie sería un asombro que a Toledo Corro lo "renuncien" en breve.
✓

lOIIRf DE RECTONIA. l'UINTA U.U.

ZARAGOZA 318 ~

mencionó un epitafio.

Sus declaraciones fueron más allá de cómo debe Inn u ~ SZ-!IMI
.•TEL~no¡Ó 44-S&amp;eO
terpretarse la política del Presidente.
.__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,..._ _,_.

Con firme vocación ennoblecida
entregaste to sapiencia con tu vida
fuiste un hombre de bien hecho maestro
y vives por siempre en el recuerdo nuestro.

Le ha llovido al titular de la SRA porque en el país
existen mochos latHundios y esos también deben
repartirse aunque estén en manos de ex-altos fun.
cionarios~ Además al mismo Toledo Corro lo señalan
como latifundista.
El colmo es que e tal sujeto era el líder de la
representación campesina ante la Cámara Baja.
Así que el asunto en el campo sigue de mal en peor. Por
un lado se trata de darle mayores armas a la reacción
para qo~ entren con su explotación humana al campo.

Estuvieron en la gnardia de honor ante la tumba
del científico ruso y maestro fundador de la Facultad
de Ciencias Biológicas, so esposa Ana María
Femández de Stern y los biólogos AdoHo González
Castilla, Salvador Contreras Balderas, la Decana de
la Facultad María Ana Garza Barrlentos, Glafiro
Aiañis, Libertad Leal, Cipriano Reyes, Humberto
Sánchez Vega, José Castillo Tovar, el d!)Ctor Raúl
Garza Chapa González.

Por el otro no creemos que Toledo Corro deba ser
quemado en leña verde. Hay políticos que tienen más
extensión de tierra acaparada que so familla.
Lo que sucede es lo de siempre. La eterna lncba de los
grupos antagónicos que hJ¡o estado presionando al gobierno de López Portillo.
Es la lastimosa y cruel verdad.

HECl'OR

.---------,,_-...=.__________,.
-¡ DEPORTíSTAS f

·ri l.
lUllilalO.

Ahora
.

Pelotas _ Sualites -Bates
'l

Bátones;➔Camisetás

Cachuchas-Raquetas' _-en:

.~aa:tc=ti.i ·anvc=tltu=aa
~

•ARQUfTlCJO JOAOUIN A. MORA•

~ --• ~.~ ,úíñ-4 IÁ,A·_· ·uRAGOU ,,_~
/ lf#,c-,pp~·.. :.-.~---.· ~~~-º _·

�Pág. No'. 2 ,

UNIVERSIDAD

.

"~~:tPñfeel Rector unidad en

ni'U.}#..:-n·i·in 1 :o~

-~~

■

■

,

tomo ala lnst1tuc1on

Una exhortación para continuar. en la defensa de los intereses básicos de ~a Universidad buscando el beneficio institucional antes que el personal y a trabaJar en
unidad, fue hecha por el Rector de la UANL, doctor Luis E. T4?(1d, en un manifiesto
dirigido a la comunidad universitaria, en el que pide tambien deponer cualquier
actitud radical o violenta, porque ésta es la antitesis misma del quehacer intelectual,
de la Universidad.
·
A continuación publicamos, en forma íntegra el pronunciamiento del Rector Todd:

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA:
A LOS MAESTROS,
A LOS, ALUMNOS,
A LOS TRARA.lADORES.
la 'Universidad Autónoma de Nuevo león ha estado
trabajando e11 forma casi ininterrumpida durante los últimos cinco años. Conservamos la actitud plural y hemos
respetado las disidencias que siempre se han 'resuelto
a través de los órganos democráticos que para este objeto
existen en nuestra institución.
Todo lo anterior nos ha permitido preservar y conservar
la libertad, elemento fundamental para que la Universidad trabaje y se mantenga protegida de intereses contra•
rios a la misma.
Hace seis años se perdier~n las reglas y procedimientos para encauzar las diferencias de opinión; a sl sufriónuestra Universidad una de las más tristes épocas de
su historia, la violencia anidó en sus aulas y los resenti. mientas provocaron la pérdida de la unidad en nuestra
Casa de Estudios. En aquella época, conflictos de carácter
intersindical, así como actitudes totalitarias de las autoridades, provocaron la anarquía y la consecuente pérdida
de confian~a de la com-Jnidad~ de Nuevo león en su
Universidad.
los efectos de este desastre repercutieron sobre una
limitación en el mercado de trabajo para nuestros egresados, un nivel académico disminuido y un aprovechamiento de los intereses antiuniversitarios al expresarse
en forma negativa en nuestra Casa de -Estudios. La experiencia de aquello época no debe ser olvidada, ya que
polarizar y radicalizar los problemas perjudica la esencia
mismo de ló Universidad y beneficia solo a intereses
aviesos que no desean el progreso y la libertad que
la educación superior produce.
Actualmente existe uno revisión de convenio Colectivo
de trabajo y la misma ha producido sin darnos cuenta,
incipientes brotes de polaridad y radicalización ideológica. Preocupados por estos sintamos, queremos manifestar lo siguiente:
La Universidad es una comunidad de alumnos, maesttos y trabajadores, en donde la disidencia · es fuente
de verdad y la libertad fundamento · paro el ejercicio
plural de la ~riidod. Asl entendida- la Universidad, es
impasible que·1a misma acepte estructuras totalitarias
que deseen Üniformizar los pensamientos y las ideas
en torno a los distintos problemas que aqui se ventilan.
El anterior concepto nos peTmite entender que en uno
crisis, cualquiera que ésta sea, algunos piensan de una
manera y otros de otra. Ejemplo de lo mismo es que
actualmente una parte de la Universidad ha parado sus
labores en apoyo a un pliego petitorio y otra parte
de la mismo desea continuar trabajando.
En esta circunstancia, si la autoridad universitario
exigiera uniformidad estaría aduondo represivcunente,
así como si el Sindicato obligd al pensamiento unitorfo
producirla el mismo fenómeno de carócter totalitario.
· lo más saludable universitariamente expresado es entonces el respeto a la libertad y a la decisión que en

responsabilidad cada quien tome. En esa formo no se
polarizarán las actitudes ni se radicalizarán las diferencias normales que existen en la estructura institucional.
la autoridad o mi cargo nunca hq reprimido ni reprimirá la expresión de la libertad, porque hacerlo serla atentar contra nuestra propio forma de pensar. Tiene obligación de permitir la expresión libre y de actuar con prudencia y comprensión; por esa razón los salarios de los
universitarios fueron corredamente entregados. También tiene lo obligocrón de responder ante el Consejo
Universitario de que también se cumplan los objetivos
de nuestra institución, por esa razón ha alertado a q1Je
en lo próxima semana se deben regularizar los adividades de trabajo, conservando todas las disidencias que
se desee, pero cumpliendo el compromiso que se tiene
poro con el Estado y para co~ el país. los conceptos
anteriormente emitidos están basados en la experiencia.
y en la observación de los conocimientos.
l
Asi pues, me permito exhortar o lo comunidad universitaria para que permanezcan unidos en torno a los objetivos de la institución. Exhorto o los estudiantes a que
conserven su libertad pero que nunca radicalicen la circunstancia de su opinión, porque hacerlo seria ir en
contra de los ·postulados propios del intelecto, que hacen
que en la Universidad fos problemas se resuelvan en
inteligencia y en diálogo de buena fe. A los maestros
y trabajadores a que conserven la responsabilidad de
ejercitar sus derechos de car9cter gremial, luchando también porque se respete la opinión de los demás.
Apelo a su sentido universitario para que comprendan
que la Universidad tiene una estructura de relación laboral muy especial, ya que no es uno fuerza productiva
industrial, na existiendo un patrón convencional. Depende nuestra institución paro la solución de los problemas ·
administrativos y financieros, de los organismos estatales y federales quienes sostienen con sus subsidios el
caráder popular de nuestra institución.
En base a lo anterior, deseo exhortar a que continuemos unidos defendiendo los intereses básicos de la Universidad, que sacrifiquemos un poco nuestras posiciones
personales para beneficio institucional, que 11ocausemos
disidencias innecesarias porqu~ tendremos que seguir
trabajando en unidad, que escuchemos y apoyemos los
causas solidarias de nuestro pueblo, pero no permitamos
la intervención de intereses extraños a los objetivos
de nüestra Caso de Cultura, y que depongamos cualquier
actitud radical o violenta, porque esta e ~ b or:titesis
misma del quehacer intelectual de la Univer-sidod.
Estoy seguro de que juntos regresando o nuestros cauces de trabajo y uti1izo11do los método democráticos que
paro resotver las disidencias e-xisten, preservaremos los
valores fundamentales de nuestra Universidad y conservaremos nuestra libertad.

"ALERE FLAMMAM VERITATIS"
Monterrey, N.L., 17 de. Junio de 1978

EL RECTOR
DR. LUIS E. TODO

Monterrey, Nuevo León, Miércoles 21 de Junio de 1978

SIGUE EL MUNDIAL
EN ARGENTINA
(Por: Nancy Olivia Qulntanilla.
Facultad de Derecho).
Continóa el Mundial en Argentina Y el mondo entero
sigue pendiente de su desarrollo, durante el cual se ha
viSto que el futbol actual ha perdido individualidades pero
ha ganado en juego de conjunto.
El Mundial sigue · siendo el tema prinei_pal de conversación en las reuniones de todo tipo, familiares,
deportivas, adlistosas, culturales,.etc.
,
El Futbol se ha convertido en el deporte de atraccion
general alrededor ~el cual ~ las más ,diversas
opiniones acerca de l~s equipos, Jugadores, pa15es y orgamzac10nes.
,
,
y hablando de organizaciones, aqw en México, la
FEMEXFUT necesita una reestructuración general,
comenzando por tratar de destruir el centra}ismo gne es
el que tanto nos ha perjudicado ·en todos los ordenes de la
vida de nuestro país.
En este caso concreto, en el futbol, qne está lleno de
política. y este fracaso no es tanto de los jugadores, sino
más que nada de los directivos del fut~l mexicano que•
permiten la venida de tanto extranJero a nuestro
balompié y para colmo la Selección la convierten en una
Selección de los equipos de la capital.
y son los hechos los que hablan pues ahí están, Antonio
de la Torre et Pah11o Martínez, Alfredo Tena, Soto, Ortega, Ló~ Zarza, Cuéllar, Vázquez Ayala, Hugo Sánchez, Mendizabal, Flores, Isiordia, la mal .llamada
Selección Mexicana que en realidad resulto ser la
Selección Capitalina.
Claro que éste es sólo uno de los muchos factores de los
jugadores, falta un mayor ro~e nivel internacional
para tratar de superar la mediocndad del futbol mexicano al cual le falta todavia mucho terreno por
recorrer.
.
En cuanto a Antonio Roca como otro factor, la ~xperiencia vivida en el Mundial de Argentina nos mostro la
realidad...
Otro factor qne también influyó en el fracaso, fue la soberbia, arrogancia y falta de humildad de la prel18;8
capitalina que unida a los de Televisa, fueron los mas
entusiastas colaboradores a levantar el mitológico castillo en el aire, de la "mejor selección mexicana de todos
los tiempos" que a la postre como la amarga realidad lo
ha demostrado resultó lo peor.
Toda esa propaganda publicitaria, comercial Y falsa,
solo demuestran que sigue el mismo disco rayado de las
Selecciones Mexicanas en las que los jugadores se ven
envueltos en un chantaje publicitario que sólo demuestra
qne los intereses siguen prevaleciendo.
Es por eso que necesitamos aprender la lección Y no
llenarnos de hmno pensando que somos los mejores, hay
que aprovechar la experiencia vivida, sacarle provecho Y
recordar que a las canchas del mundial se debe ir a ganar, ·
no a exhibir lo poco o nada de conocimientos que
poseemos.
Y volviendo al Mundial, hoy se decidirá quienes son los,
finalistas.

ª.

Suscríbase

a
UNIVERSIDAD

• Pág. Ne. 3

\tJÑIVEUlljAD

;: Monterrey, Nuevo Le4a, Ml~les n de Janlo de~~

•

la noticia de

Pedro P.~ Quintanill_, pionero
industrial de Nuevo León·
Montene1,. se halla tan
ocupado en cuidar y engrandecer sus cosas, que
hasta se olvida de quienes
les dieron origen y se 1as
heredaron.
Un caso es el de don Pedro
P. Quintanilla, nacido en
esta Ciudad el 29 de junio
de 1837, cuando el censo
que se levantarla al afto
siguiente, apenas arrojaba
Wl total de 14 mil 621 habitantes.
De él habla e1 arquitecto
don Agustín Basave
Femández del Valle, en
una vieja publicación que
hizo el periódico "El
Norte", en 1945.
El padre de nuestro actual Director de Estudios

Superiores, doctor Agustín
Basave, narra con su
pluma amena y ágil, quiál
fue y qué se le debe a don
Pedro P. Quintanilla.

\la semana

Que fue precursor aquí, de

Ja" sericicultura y del

p1antio de moreras. Que
compraba _, la cera sin~
finar y luego la elaboraba
para fabricar velas, cirlOI
y cerillos, en su fábrica
"La Constancia" -"nombre
que dio no por carpricho,
sino como intención y programa-".
Dice el arquitecto don

Agustín Basave Fernández
del Valle: "Dos actividades
industriales
aftadió el seftor Qulntanilla
a las referidas' la fabricación de aceites de monilla e
biguerrilla, para lo cual
consiguió una gran prensa
hidráulica que tenía un
wnbolo de 14 pulgadas de
diámetro, de hierro macizo· y la industria de la
y el almidón, para
la que fue contratado hacia
el afio de 1888 por la Casa
Valentin Rivero Su-

mirlzena

El hombre que diera
cesores".
' ~ ~ n a nueva escuela comunitaria fue const.ralda e inaugurada en el ejido 1..1!
pauta al auge reinero Y
Nutria de Cadereyta Jiménez, Nuevo León. Con este nuevo plantel, considera el Alcalde
que naciera " cuando toY aftade: "Los últimos Floren~"Güü Salazar que están resueltas las necesidades escolares de su minicipio. ·
davía faltaban cino aftos
afios de su vida los dedicó a
~
.4 9mpañó'al Delegado Regional del CONAFE, Lle; Jorge Pedraza, en la
para que la República ll~ la industria bonetera.
cereiÚonia. ~uguración. Estuvieron presentes también el senor Ernesto Palacios,
gara a su mayoda de Recurrió, para bauti1.ar a 'Tesorero cfefW,:Oóato de Educación Rural, funcionarios municipales, padres de familia Y
edad", según el arquitecto su nueva fábrica, al , alumnos.
·
Basave Fernández d~l nombre de la ya clausruaValle "apenas si pasó por da de cerillos, "La Cor&amp;
la escuela".
tancia", lema de este inSu biógrafo refiere que fantigable hombre
"sus padres eran agri- acción. Abrió los talleres
cultores de Cadereyt_a, en su porpia casa, insestablecidos en esta c1u-, talando alli las máquinas.
dad, con la esperanza de
f
el Compraba el hilo en La
¡;rosperarº en ella" y que
Fama. Cuando éste dejó
pequefto Pedro trabajó de elaborarlo, don Pedro
desde antes de cumplir los tuvo que recunir a Fila15 afios.
delfia, pagando a muy
altos precios la menCon la .creación de Ja , además de una casa para el geométricos, gises,
No pasa por desapercibido cionada materia pruna. La
Escuela
Comunitaria maestro, higiénicas le- borradores, cuaderno~,
que ''falto de la escuela, competencia de las ~
número 10 en Cadereyta trinas y campo para lápices, balones de volicomell7.6 a adquirir letr"ª8 tiguas y bien encarriladas
bol, basquetbol y futbol
práctica de deporte.
Jiménez, Nuevo León,
por su propia cuenta, al fábricas de Guadalajara y
El Lic. Pedraut hizo una soecer, etc.
dicho municipio cuenta con
mismo tiempo que ganaba Aguascalientes le obliplanteles educativos su- exhortación a los alwnnos
garon a cJausrurar Ja
sus primeros pesos".
Acony&gt;affaron al Deley a sus padres a fin de que
ficientes en la Cabecera
Dice que leyó libros suya".
gado
Regional
de
conserven
en
buen
estado
Municipal,
así
como
en
,
En
fin
que
don
Pedro
P.
franceses e ingleses sobre
COl'iAFE, además del
el
plantel
y
al
mismo
cada
una
de
sus
comunidatécnicos industriales como Quintanilla,,fue uno de los
tiempo les ofr-eció (l!le el Alcalde de Cadereyta
des.
si estuvieran escritos en su hacedores del Monterrey
CONAFE
habrá
de Jiménez, el Tesorero del
Lo
anterior
fue
afirmado
¡;ropio idioma y que con su actual y que el próximo
Patronato de Fomento _de
aportar
en
forma
gratuita
por el seft.or Florent~o
esposa, Guadalupe Gaml, miércoles se cumple el
Educación Rural, seftor
'
los
materiales
escolares
y
Garza
Salazar,
¡;rocreó nueve hijos: cinco 141 Aniversario de -su
Entesto
Palacios, así como
1
deportivos
necesarios.
Presidente Municipal de
hombres y cuatro mujeres. .natalick&gt;. _
funcionarios
Entre dichos materiales varios
Caderéyta Jiménez, quien
municipales.
.
flgura~
~apas,
equipos
acompaftó al Delegado Regional del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), Licenciado Jorge PedraY.&amp;,
en la _inauguración de la
Escuela Comunitaria del
ejido "La Nutria" de ese
A fiñ de invitar como compaflero de la Generación 1976municipio.
_
78, al Dr. Luis E. Todd, Rector de nuestra Máxima Casa
se trata de una moderna
de Estudios estuvo una comisión de alumnos de la Esy funcional aula, que
cuela Prepm-atoria Núm. 4 de Linares, N. L., eneabeza_da
cuenta con todo lo
-por el, presidente de.la sociedad de alumnos Juan Manuel
necesario (pupitres, piFlores Doria, así como el Consejero alumoo Gomalo Tello
mrrón y otro mobiliario)
Rodríguez.
.
para la impartición de la
Al haeerle la invitación los jóvenes preparatonanos
enseftanza primaria. En la
reiteraron al Dr. Todd, el reconocimiento de la
construcción de esta escomunidad linarense por el hecho de que durante su
cuela participaron los G&lt;r
gestión fue posible. dar. l(!S _primeros pasos de la _des:
biernos Federal, Estatal y
centralización umvers1faria, dado qu_e actualmente
Municipal, así como la
funciona end cha ciudad una dependencia de la UANL a
- Sociedad de Padres de
nivel de Comercio y Administració~.
.
Familia de ese lugar.
La ceremonia de entrega de ce~cados a m.vel de
El nuevo plantel está
preparatoria se llevará a cabo el próximo 7 de julio a las
enclavado en una área de
diecinueve horas, habiendo aceptado el Dr. _T~ es~
más de 10,000 metros
¡prel!ente con sus co~pafteros umvt;rs1tarios
cuadrados, que fue dotada
:que han ~ d o sus estudios de preparatona.

Garza

ª~

Inauguran escuela comunitaria

Hay suficientes escuelas
en Cadereyta Jiménez

Invitan al Rector
alumnos de Linares

panamá, como tod81
-tes países del mande,
¡,orminlmos que ap&amp;r.a-4
can en la mancha de la
tierra, tienen el natural
y humano derecho a
disfrut-ar para sí, de.le
mucho o poco que se
encuentre en su marco
territórlal,
Ese derecho irres-.
trlctlvo, ha sido ob&amp;taculizado por los Estados Unidos de N~rteamérlca, desde la
hora y punto en que este
país construyó el Canal
de Panamá.
Por el Canal ha corrido
'Duchas veces la sangre
de
panameños
americanistas Y nacionalistas.
Los últimos muertos
han sido dos estudiantes
universitarios. No se
sabe de que bando.
Pero eran estudiantes.
Uulversitarios.
En respuesta a los
acontecimientos,
y
mientras
las Autoridades de Panam~
se preparaban para
recibir al Presidente de
Estados Unidos, Jimmy
Carter, quien el día 16
de éste firmara con _su
1
homólogo panameno,
general Omar Torrijos,
los nuevos Tratados del
Canal de Panamát el
Ministro de Educación, Arístides Royo
anunció por una eadeaa
-de radio que la Universidad Nacional de
Panamá seria cerrada
indefinidamente.
Qué forma absurda de
afrontar nn problema.
Cerrar una catedral del
saber significa cerrarse
al saber mismo.
Es de aplaudirse la
presencia del Presidente mexicano, José
i,ópez. Portillo, .,ue
muestra la solida11aad
de este país con la
hermana
república
centroamericana.
Son de aplandirse las
buenas intenciones que
pudo llevar Jimmy
Carter para retomar la
paz en Panamá.
Pero asimismo es del
· 1t-0do reprochable la ,m.e1dida de clausurar una
Universidad, donde DO
,hay pugnas ideológl~,
ni quejas de los ~e~
fmico; ni de cosas que se
le parezca.
Lástima que como
siempre, los estudiantes sean las víctimas.
Ojalá, nada más, que el
señor Aristldes Royo,
ese Ministro de Educación que procedió a la
claUS111'8 indefinida de
la Universidad Nacional
de Panamá esté al
¡marg,en de ese ju~ y
de cáalquiera otra
extraña maniobra.
, Porque a decir verdad,
ya ha dado al mundo~
tristishna impresióll.

l

�UNIVERSIDAD

La enseñanza

Uc. Geiiaro Salinas ~ a .

Hace tiempo pasó la época en que se consideró que la
educación técnica yla humanista obedecían a un irre~ctible _antagonismo. Actualmente en las carreras
tecnicas de 'la Universidad se cursan disipUnas hnmanlstas,. y a ~ inversa.~~' la edu~ción tttnica y·ta
humanista, tienen por objeto formar un mejor tipo de
hombre al servicio de la comunidad, de la ''polis" que
dijeron los griegos.
Como ha dicho el doctor Jaime Torres Bodet, que fue
~retarlo de Educación Pública en Médco y uno de SWI
mtelectuales más insignes: "que el objetivo de la e&lt;lucación es preparar un mexicano.que sepa ofrecer un concurso autén!ico a la obra colectiva de paz para todos y de
libertad para cada uno que incumbe a la hmnánidad
entera,_Jo ~ o en el seno de la familla, de la ciudad y de
la Republica1• que en el plano de una convivencia internacional mgna de asegurar la ignaldad de derecho!
de todos los hombres".
La Revolución Mexicana
ha creado
escuelas
tecnológicas en mue~ partes de la República, para que
sus egresados contnbuyan a elevar la producción y el
nivel _económico de las grandes masas de población. Los
traba~adQres antes tenían solamente acceso a las artesamas o a trabajos modestos muy mal remunerados.
Ahora tienen acceso a escuelas profesionales de orden

___ __ __....,.:..:.;~.::.::.:.:.------~--------------------------:----Monterrey, Nuevo León. Miércoles 21 de Janfo de 1978

~onte~y, Naevo ~ Miércoles %1 de Janfo de 1978

:.;_

venturosamente las escuelas técnicas. En Nuevo León
las ~darlas tienen una orientación técnica., con
departamentos mecánico, de carpfnterfa y otros. ·
La Universidad de Naevo León y el Instituto Tecnológlco·
y de Estudios Superiores de Monterrey cuentan con Fa•
cultades de Ingeniería Civil, Mecánica y Eléctrica,
Escuooas de Agricultura, de Comercio y AdmJnistracl6n,
de ~nomía y de Arqnitectura, que gozan de merecido
¡restigio.
·
·· '
Este desarrollo y perfeccionamiento de la educación
técnica en México, obedece al propósito de· la industrialización creciente del país, que demanda más y mejores técnicos, tendiente todo ello, a preparar el progreso
económico del pais y a elevar el nivel de vida de los meDcanos. •
·

Víctor López Villafañe
La tesis central de este articulo girará en tomo de lo
Siguiente: durante el siglo XIX, debido al movimiento
Independentista en primera instancia, el país ya
adulto en edad, pero infantil en conciencia, fue ~ ·
jado por sus propias contradicciones, al encuentro de
su identidad, pero sin tener aún en su sistema polftico
y social las fuerzas suficientes para lograrlo. De ahl
que este siglo históricamente se defina por lo controvertido de sus esturacturas, por las numerosas
crisis políticas, por la falta de una estructura
económica solvente y adecnada, por la ausencia de una
ideología que Impulsara homogéneamente al país.
DOS MUNDOS SE ENCUENTRAN
El Indígena, un mundo básica.mente espfrltual. ~x-

pUcado por el aislamiento, ese que produce una soledad sobria y -contemplativa, que da una fflosofia singular de la vida, con una conciencia envuelta en la
mistificación de la existencia. El español, en cambio,
representa al mundo en transición, dominado tanto
por las ideas de los Incipientes Estados modernos
europeos como por las, ideas religiosas que impregnaban toda su vida. El choque provocado por la
coñqnista coino punta de lánia de Tas- nuevas economías dominadas por un Incipiente capitalismo y una
vez Iniciado el ejercicio material y espiritual de la
práctica colonial, crearon una cultura singular, cambiante y muy heterogénea.
Por otra parte, la práctica colonial no sólo significó el
traspaso de riquezas para España (aunque lo fue en

de becas tendiente a formar técnicos, investigadores que
ha llegado hasta preparar_personal docente en las escuelas que enseñan tecnología Industrial.
Algunos países Latinoamericanos han enviado a nuestro
~ a estudiantes en ~alidad de becarios, para
aprender la experiencia mexicana que luego aplicarán a
sus respectivas naciones, lo cual significa no sólo una
meritoria labor nacional, sino internacional.

Sólo wia técnica, de programación o de planeación a
largo plazo, nos permitirá resolver íntegramente tales
problem.as. Conocidas las necesidades se formula un
diagnóstico de las mismas, para luego venir su tratamiento o curación.
·

Mirador·----------.

descanso y producción

or el Lic. ARMANDO Fl.JENttS AGUIBD

¡que sean propicias!

Raúl Rangel Frías.

í, sino también y más Importante,
representó al cabo de tres siglos, la Imposición de un
arquetipo de vida, que iba de lo más complejo en la
administración burocrática de la economía colonial
hasta los actos más simples cotidianos, esos que
marcan una determinada existencia a lo largo del
tiempo" y que Involucran una actitud lndlvidnal
frente a las cosas y los hombres.
Este periodo fue, pues, no sólo destrucción de una
cultura auténtica, aunque de algún modo lo fue, sino
más bien un acto de creación y por lo tanto único en el
tiempo y en el espacio. Este momento que al brotar la
historia que le sucedería se agiganta y que sembró la
semilla que más tarde iba a dar diferentes y diversos
productos, que fueron los Ingredientes políticos y
sociales con los que se narra el siglo XIL
La Colonia: suele denominarse así al periodo histórico que formalmente abarca casi trescientos años,
que recorre el velo cronológico en 1521, hasta el movimiento de Independencia de 1810. Sin embargo su
Influencia sobrepasa este límite, y es may posible que
hoy en día algunas formalidades de poder y control
institucional, escondan sus raíces profundamente
coloniales, pero fue el siglo XIX el que más concretamente subsumió la estructura colonial de la Nueva España, por dos razones bastante sencillas: la
primera, porque se trató del periodo histórico inmediato, y en segundo lugar y realmente más Importante, porque significó de alguna manera, una
respuesta contra ese sistema cerrado, que fue la fase
' colonial, aunQ!J.e quizá al neg~, afirmará.
¡J&gt;ero que fue la Colonia?.
¿Fue meramente un acto de fuerza, de rapiña, de
ultraje, o fue el desarrollo gradual de la Imposición de
un sistema de vida conforme a ciertas características?. Qnien vea esta etapa como un mero
fenómeno que se Impuso ora casualmente, ora más
bien como un Intento de saqueo y de explotación, estará destinado a ver solamente la cara cruel de lo que
esta etapa si_gnlficó. Con lo ~terior s~ quiere significar que dicho proceso englobó todas las relaciones que
se proyectaron, una vez inie.iado, con to4o lo quE! esto.
importa, desde las to~~de)teii~~~n(o ilk~•~~ , ,,
gran medida

Trabajo,
Es junio el término qúe en la fingida procesión del año solar
el Astro detiene la marcha· de sus pasos por desandar el camin¿
del cielo. El Solsticio inicia la estación del verano. Sol cálido y
fuerte. Tiempo de llegar ·¡,¡ sazón las siembras tempranas y de
que se l~en al vuelo los polluelos, puertas al campo.
Vacaciones escolares. Aque1 recreo anual enhilado de fantasía c_on el desc~nso y la libertad de los sentidos. Horij en que la
pequena generación hace su apertura al espacio encantado de la
·Naturaleza.
· •Edad para los pequeños y todos los que pueden disfrutar el
~or Y la novedad de la vida en su pureza desnuda. La casi
~cha_ perfecta que guarda la memoria y después habrá de
eJerc1tar el hombre completo, con obras buenas e inteligentes.
Fuente de ideales, sueños y ambicioJies.

ªf

rudimentario, hasta la llcaclón de una metodología
más avanzada para aoal~r el conjunto de relaciones
que se desarrollaron y que definieron los rasgos
esenciales de la época colonial.
Podemos dividir a este periodo en dos grandes fases
que van del ejercicio del poder basaao en el conquistador (por la falta de1 establecimiento de un
control administrativo cent~ entre las causasmás
importantes) a la instanracion de un sistema metropolitano fuerte, como fuente de las actividades
coloniales, es dectr;de una descentralización del poder
político a una centralización del mismo,.-lo que produjo dos efectos contrarios que a la postre tuvieron
una gran relevancia para el desgaste de las relaciones
coloniales; ese asentamiento administrativo produjo
como principal consecuencia que al final de este periodo se obtuviera un desarrollo económico sin paralelo
en la historia de la Colonia; sin embargo, los beneficios
de este desarrollo se concentraron en dos receptores;
la crona y los peninsulares, lo qae provocó la marginación fundamentalmente de los criollos, esto es, que
España fue centralizando su poder, con el consiguiente
monopolio de la iique?.a, es decir, gobernó para sí (tal
vez, lo tenía que hacer así) olvidando gobernar para
Sil Colonia.
.
En lo económico bástenos recordar que la unidad
principal de desarrollo del campo fue la hacienda, que
contemploó las caracteristicas básicas del campo mexicano, mano de obra amplla y producción de explotación (aunque durante todo este periodo varió
considerablemente, basta llegar al sistema de peonaje

mexicano durante el siglo XIX

Indudablemente que la educación técnica adquire cada
dia más una relevante importancia en nuestra Patria,
por que ella nos permitirá enfrentarnos con éxito a los
seculares problemas nacionales.

VACACIONES

I P ~ r ~ O ~,

El sistema político

El ~obierno Fe&lt;!e~ y los Estatales han llevado a cabo
medidas protecc1orustas de ésa industriali7.8ción tanto
en forma direc!~• com~ indirecta. ~ Banco de México, S.
A., ha establecido un sistema muy unportante y previsor

Estudio Publicado en el Tomo IV, "LA CULTURA".
Fondo de ~t~ Ec9nómica, México, 1960.

rfrankestein yJame~ Bond

EDITORIA
'
L
. ----------------~---1111!!1~!!!!'!1!~---------_.

La carrera de la lndustrtaµzaclón efla grañ tarea de
Médco 'f d(! los J&gt;aises sub-desarrollados. ~estro país
trata de salir de su ancestral ambiente económico dé~
~e1.a, de simple exportador de materias~ y de
comprador de artículos manufacturados que tiénen como
base esas materias primas.

NOTAS BIBLIOGRAFICAS
I Bravo Ahuja Víctor, lng. "La Educación Técnica"

· Pág. No. -5

Página

-Re,aluación

técnica en México
técnico; al ser becados por las Industrias donde
prestan sus servicos. Un ejemplo de éstos grandes
centros de enseftanza técnica es el Instituto Politécnico
Nacional, creado en 1937 por el Presidente Cárdenas y al
cual fueron incorporados todas las Escuelas Técnicas
dependientes anteriormente de la Secretaría de Educa•
ción Pública.
Según datos interesantes que hemos tomado de un estudio del Ing. Víctor Bravo Ahuja: ''el Instituto Politécnico Nacional, en el año de 1961 tuvo una población
escolar de 26,223 alwnnos, divididos en cuatro estratos:
cinco escuelas prevocacionales o tecnológicas, con una
población de 7,453 escolares, seis escuelas vocacionales de
las cuales cuatro son de ingeniería y ciencias físicomafemáticas, una de ciencias médic~íológicas y una de
ciencias sociales. Los seis últimos planteles aludidos con
una población total de 7,184 estudiantes".
Según el propio funcionario, las escuelas profesionales
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Ingeniería y Arquitectura, Ingeniería Química e Industrias Extractivas,
Ingeniería Textil, de Comercio y Administración,
Economía, Ciencias Biológicas, Medicina Rural y Nacional de Medicina Homeopática, de Fisica y de Matemáticas agrupaban 9,551 a1umnos.
Pero no sólo en la Capital de la República sino también
en todos los rumbos de nuestra Patria, se han propagado

• 'UNIVERSll)AI&gt;

_;;_

Phaedropus. moralit_ta que jamás existió.
es a~~or de los versos qué ahora copio yo:
.?1ono can_ipanudo se presentó ante el León
Y le diJo: -Atravieso por dura situación.
Los males que me aquejan son una multitud.
Y por es.&gt; te traigo una solicitud" .
Dijo el Rey de la Selva: '"-Pues házmela saber
por ~~r si lo que pides te puedo conceder".
•
. -El pa1s está pobre - el mono comenro-:
y al igual que el país estoy muy pobre yo.
El gasto no me alcanza, no sé que voy a hacer,
de h:imbre me parece que voy a fenecer.
La vida está muy cara; nos mata la inflación
Yel mayor de los males es que no hay produ~clón..,
ResP?nde el León: ••-Es cierto. No hay ni qué discutir.
Pero explícame, mono. lo que quieres pedir...
.. As1 C?ntesta el mono con su lenguaje mocho:
-T_raba10 muchas horas. casi cuarenta y ocho.
Te p1~0 que este ruego lo tomes muy en cuenta:
yo qu1~ro trabajar solamente cuarenta··.
[!ice el León: .. -Pero mono, si así tan mal estás,
tra ba1ando de menos sufrirás mucho més.
Los males que tenemos se van a terminar
sólo si conjugamos el verbo trabajar.
Deberíamos todos cooperar trabafando
de modo que-ya vete. y no me estés......
•
(Notando
que la fábula aéaba sin realmente seabar
el copista se tlat'll yse va a &lt;hisl::ánsar). •.

yo

•

acasillado).
Es realmente el siglo XVIIl el que consolida las estructuras económicas de la Nueva España, entre ellas
principalmente la hacienda (que por cierto no vuelve
a entrar en apogeo hasta el porflriato), producto de un
proceso de adaptación gradual. En relación con los
merca\los se puede afirmar que eran restringidos en
términos comerciales, ya que la mayoría de la población está marglnda de la economía abierta, más o
menos con las características de finales de este siglo.
Así la hacienda como unidad económica que ligaba los
productos al lncpiente mercado colonial, era la
principal abastecedora de recursos para las ciudades
en donde se concentraban los posibles consumidores,
que fueron aumentados paulatinamente, en proporción con el crecimiento de las ciudades (fundamentalmente fueron las ciudades del centro del país,
ya que no es sino hasta el porflriato donde los mercados se despliegan del centro a la perilerla del país);
además quisiera destacar que la hacienda no sólo ligó
a los campesinos económicamente {al principio por el
simple trabajo y después por el endeudamiento) sino
que en lo político a diferencia de la Encomienda,
constituyó al menos hasta antes de que se Iniciara el
movimiento de independencia, una institución política
eficaz y diluyente de las presiones más fuertes, ya que
ejercía un control severo sobre la vida económica de
los campesinos J, fue un obstáculo Inicial que Impedía
una organización agraria de la población campesina.
.
Por otra parte no podemos olvidar la gran fuente de
riqueza en que consistió la minería, que también tuvo
diferentes etapas de auge, pero principalmente en la
segunda mitad del siglo XVIIl (despues, nuevamente
tendrían que pasar cien años -basta con don Porfirio-,
para que la minería volviera a estar en bonanza),
Veamos alJU!IOS datos elocuentes: entre 1750 y 1804,
casi duplico las ganancias (de H millones a Z1
millones) la producción de plata que aumentó hasta
casi igualar a la del resto del mundo. Los principales
centros mineros variaron poco en relación con el siglo
XVI_ (al sur, Tuco, por ejemplo y al norte Zaca• - · - '-'" •(Pasa·a la .Bá11., N,... 11). "• . • ,

· Para corresponder a la ex- •cifra. 007. Su individualidad,
periencia humana media -y como la de cualquier héroe
también para ser negociable-; épico, es muy limitada.
toda ,mitología debe ser ma- Este leve cambio de personiquef-sta, es decir actualizar la nalidad corresponde, sin emfücha del bien y del mal ·
ba rgo_. a una tr~nsformación,
Durante decenios, el "Wes- lentamente realizada, del artem" correspondió a este im- guetipo presentado por cada
JIBrativo. El héroe solitario, nuevo episoruo de"ía serle. L01t
,defensor
lossuoprimidos,
se ingredientes
esenciales
son
enfrentabadecon
caballo y un
,odavia los mismos:
maravi•
par de pistolas a los represe~ llosas vistas de paises exótic~
, tantes de la injusticia y del mal. hermosas mujeres que infaliLa Frontera peligrosa. donde no blemente acaban {o empiezan)
¡imper~~':1 . t~~a los códigos 1en la cama del protagonista,
1de la civilidad • era el cuadro situaciones imposibles de las
del eterno combatE!. El héroe cuales Bond siempre logra liresta blecf a. mediante una brarse al último momento•
'violencia saludable. el orden gracias a inveroslmiles 1ad1eta.
.comprome~do, por la violencia una gran abundancia de
-desenfrenada de los ..malos".
enemigos con vocación. fécilLa frontera se J:¡a desplazado mente realizada, de cadáver
a medida que la tierra quedaba -uno o dos de éstos casi tan'
explorada y colonizada. Se ex- resistentes como el héroe. mistiende ahora. no del lado de las mo- y el jefe de ellos todos,
Rocosas o del Atizona, sino en descendiente en linea recta del,
'a transparencia ilimitada del Capitán Nemo de Julio Veme,
3spacio o en la espesura in- científico o industrial sediento.
qu.ietante de los mares. Ada- de poder absoluto y encarmás. la tecnología ha renovado nación del Mal. Lo que si ha ido'
las posibilidades de combat~ El afirmándose en la serie de los,
puño. la flecha y la pistola de ¡Bond es el carácter auto-pe-•
.antaño se han vuelto ligeramen-· ródico del , género. Del mismo;
te arcaicos, aunque no hayan modo, los historiadores de Ia;
perdido del todo su valor re- literatura solfan distinguir UD;
presentativo como instrumento periodo de "epopeya popular",
de la contienda arquetlplea, seguido por un periodo de
.pero estén rodeados por todo un epopeya cultivada o sofisticada,
equipaje sofisticado -tran- consciente de sus métodos 1
sistores. computadoras, co- recursos.
hetes, lasers. misiles nucleQ- 1
res- cuya presencia en las
Los recientes James Bond no
ubras contemporáneas con- hacen el menor esfuerzo poi'
tribuye a la creación de lo turnarse en serio. El último,
..maravilloso·· moderno.
..The spy who luved me", ofrece
El mayor éxito del cine actual a un público a preciativo tod~
es la película "Std'r Wars", que una serie de bromas verbales o.
proyecta descaradamente en el visuales. Por ejemplo, el auto
futuro los elementos de un Jue se transforma en submarino
maniqueísmo de baratillo, pero y que indica a los enemigos que
la mejor ilustración de la mo- lo persiguen, con sus lucecitas
dernizaeión del "Western" ·ha intermitentes, que va a dar la
sido proporcionada por la serie vuelta a la derecha, como cual~
:fe películas dedicadas a las quier coche antes de doblar la
1venturas de James Bond. El esquina. El a sesino principal.ea
-i.gente secreto de Su Majestad u na copi a t!e Fra nke nstein
Británica fu e largo tiempo . -modelo epónimo de los perepresentado por el actor Sean ligros de 1~ tecnologla- a la
Connery. Este se cansó a la lar- cual los cineastas han añadido
ga de su papel estereotipado y, una referencia al gran éxito del
después de algunos tanteos, ha año pasado, "'Jaws". Como el,
sido eficazmente reemplazado temible tiburón cuyo nombre
por otro actor inglés, Roger lleva. este gigantón mata a sus
Moore, t a l vez menos viril. víctimas con sus dientes dé
menos sombrío, pero también acero. Es indestructible. y al
menos tenso, més acomodadizo final lo vemos alejarse nadando
que su predecesor. No importa e n medio del océano hacl«.
verdaderamente la substitución. Bond es ante todo una
(Pasa a la Pág. 13)

INDICADOR
CONSE.1O

Direcjor General
DR. WlS E. TODD
Secretario General

ING. OREL DARIO
GARCIA

Dllfflor
U C. J ORGE PEDRAZA

J

SALINAS
§ubdlrector Ejeeatlvo

IIECl'OR GONZALEZ Y
GONZALEZ
Gereate
J E SUS S ANC HE-Z

1'ii'F'Rra

Jefe de Redacdóa

RICARDO RAMIRl!Z

"iimioz

Jefe de Informaclón
U C. JUAN ROBERTO
ZAVALA

Jefe de Asan!""

EsladiaDllles

UC. HOMERO TIJERlNA
Relacloues Pllbllcas

MIGUEL CASTILLO
UICO

Ase r .lllridico

UC.CESAR
PAMANES

"IJNIVEIISJDAD" se pabllea loooa los ml&amp;..lles.

EDITORIAL

!Je. Ra61 Rangef Frias
Dr. Agastlll 11asa. .
F eraández del Valle.
Ue. Samael Flores Lo•

gorta

Leoado Darandeau
Dra. Bárbara B. de Goa-

(Je.

zález

Ue.Ra6l&amp; MoaloyaRella
Dr. J aanAgnine V.
(Je. Mlgael Govamlblas
(Je. Geuan Sallnu

Qulr&amp;,

ga
An¡.
A.Uoaso
Reyes
Martlnez
Dr. Mámne De Leén .
Gana

Pnft. PedN&gt; Reyes
Velá,.quez
Dr. Alfredo PtiieyN&gt;
Blól. Salwclor Contreras

CUERPO DE RRDACl'ORES
Ellsa Nanm&gt;
Patricia Cenia
RamlJ1l Flores

==les

Mario Hartúlez OSegaera
Aleja,,dro Trntiio Tamez.

f1'0TOGRAFOS
AlvmeRioo
Gregorio Ríos
Flllberto Robles Rel&amp;.

La ~
Y n1or&lt;s deberán cllrlglne a las oflclna g- . DepartamelllO de Dlfasl6a, Novmo Piso.
Tone de la Recl oria. Tel. 5114 91 Cladad Universitaria. No se devaelvell origlllales. •
l)beiado m el Depanamealo de DlfmlóD ellnpr-eM ea los Tallen,s de F.dltorlal " BI
Porvenlr" ,&amp;A. Loslra.bajos pahlk:adosSOD ftl!IJO- bllliladdelaator.

____________....,_______..,

-~·.._

�t

· Monterrey, Huevo León, Miércoles %1 de Janlo de 1978

. Pág. No.

!UNIVERSIDAD

,-..

N
....,

Las Universitarias y la Salud

c..

i

~

ESCABIASIS (SARNA)

&amp;'

a.
.... C')
111 0

"::S
....
::s "
t'I

....ID

CD

::,

....
....
n

"111
111 ....
~

....

Q. ....

CD ID

l::S

* La sarna es una dermatosis parasitaria que se caracteriza ¡1or
intenso
* Esprurito
una enfermedad transmisible que ha aumentado considera-

~

a.

111

CD •

Q.

ID

n

111
....

.&lt;

~

"...e:o

8'

~
o

CD t::S ID

r:- §=

"....

....o

Q. CD
CD t'I

.....t
CD

CD

*

...&amp;o "...111

r
• ....
·o
....
...e,
¡...
"e,
::s

ID

;:

l ei.
o n
~8
ID

*

111

11

ftl

e: ...

ID

::s:

111

&lt;

ID ID

... ;I

•

blemente en los últimos años. adquiriendo características
epidémicas
En 1976 llegó a ser la quinta causa de enfermedad en
nuestro país
Puede prevenirse mediante medidas generales educativas y de
higiene personal y de la vivienda

....
8'
111

.... 111

te:

a.-a

• o

t
....

... ..... .....

N

o

......
o

VtW\01

O

e,,

. V,

°'

VIO

~
o,

0,\0

N .._,

NO~

°'

..s
o

w

o

...

VI

O,

~

-

W N
O\VI

:..~o

"'

o
...., , '....,° '......°oº

~

"-&gt;0\0\0
W O 00

°'e»
°'

r

...., O\°'º

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

.'°. . , ...
.
"'""'º
V,

g b!

•

N

......

w

°' . . , w "'

TESORERIA GENERAL

'°...., ,..w....,,....,
'° o,

AVIS O

V,

·v, o,

~~:.,~
00
O
VI

ATODOS LOS ALUMNOS DE REINGRESO DE LA UNIYER-.
SIDAD AUTONOMA DE NUE·YO LEON
PRES EN.TE ...
Las órdenes de pago que cubren las cuotas escolares
~orrespondientes al semestre que se inicia en agosto
del presente año, ·se encuentran ya a su disposición
en la Secretaría de su -Facultad o escuela respectiva.

r

...

.."'O\

11

lt

..~

'°o
V,

Se les notifica ·lo ant&amp;rior, con el propósito de que
las obtengan oportunamente y liquiden en ~I Banco
.General lnnQva, S. A~, a más +ardar el DIA 14 DE
JULIO del presente año, ya que el vencimiento fi¡ado
no se prorrogará·, teniéndose ·que pagar la cuota
por pago extemporáneo.

AT·ENTAM -ENTE
"AlERf FLAMMAM YERITATIS"
Monterrey,

N_.L ·a

La escabiasis se conoce también con el nomb1
de sarna, roña, jiricua y fiesta cubana. Es un,
enfermedad sumamente contagiosa producida poi
un ácaro (arácnido), -el Sarcoptes scabiei que lesio
na la piel produdendo prurito intenso de predomi
nio nocturno.
El Sarcoptes scabiei es un parásito que mide 25(.,
X 150 micras el macho y 400 X 300 micras la
hembra; ésta hace excavaciones o túneles en la
~pidermis y una vez fecundada, avanza 2-3 mm
::ada noche, llegando a formar túneles hasta de _
:;m de largo. Al ir avanzando deposita 2 a ·
h uevecillos al día de los cuales el 10% llega a s1
estad.o de edad adulta en un lapso de l a
semanas; se alimentan de las células de la epide1
mis. La transmisión se hace por contacto directo )
prolongado familiar., conyugal o escolar y eventual
mente, por contaminación indirecta con ropa
personales y de cama u objetos infectados.
Esta enfermedad, tan antigua como la humanidad, se conoce en México desde antes de la
Conquista; el dios azteca que enviaba la sarna era
HIPETOTEC (el desollado). Como tratamiento,
los nativos empleaban los baños en Teniaxcallin y el
bálsamo de HUITZITOXITE, cuyo princípio activo es el benzoato de bencilo, substancia que se usa
actualmente en el tratamiento de esta enfermedad
en todo el mundo.
Las lesiones se localizan en los pliegues interdigitales, muñecas, brazos, antebrazos, codos, axilas,
vientre, espacios submarinos y pezones en la mujer;
escroto, pene y zonas glúteas e interglúteas en el
hombre. ~n los adultos respeta generalmente lá
cabeza, pi,ernas y pies y en los niños puede ser
generalizada.
La enfermedad se manifiesta 4 semanas después
de adquirida; el prurito es desesperante, depredominio nocturno y el rascado causa complicaciones
dermatológicas graves, que pueden encubr(r la
sama.
.
La enfermedad se presenta en forma cíclica
causando epidemias cada 15 o 20 años. En nuestro
país, de 1950 a 1965 disminuyó cons_iderablemente;
,pero a partir de este · último año, su frecuencia
aumentó paulatinamente y la epidemia tiende a ser
progresiva; a partir de 1970 aumentó bruscamente
y en 1976 la sarna ocupó el 5 9 Jugar como causa de
::nfermedad en nuestro país. El 5% de mexicanos en
1972, el 8% en 1973 y el 14% en 1974 tuvreron
,arna.
Hay varios factores sociales que han influido en
m ~Ita i~ci~encia ac~~al como son: organización
mc1al, m1sena, explos10n demográfica y sus consecuencias (malas condiciones de hab.itación carencia de higiene, promiscuidad, hacinamiento: ercétera ). Tambié~ la g_ran movilidad de la población, el
::lesamparo JUveml y vagabundeo, el libertinaje
,exual, prostitución, homosexualidad y fal ta de
educación para la salud en el público.

MEDIDAS PREVENTIVAS
l . Difundir los conceptos sobre su mecanismo de
transmisión.
2. R ecomendar el aseo corporal y evitar el uso de
ropas y d e camas ajenas.
3. Efectuar el tratamiento médico y control de las
personas afectadas como de sus familiares y
contactos.
4. Hervir y asolear la ropa· de los enfermos antes de
volver a usarla.
··
5. Asear y dedetizar la vivienda.

1

Suscríhase

1-~_-de Junio de 1978

...

l .

VI

El Tesorero General
~C..- P. RICARDO RUAN SANCHEz·

Uniteriidad·

�UNÍVERSIDAD

Miéttoles %1 de Janfo

--Monterrey, Nuevo León, Miércoles %1 de Junio de1978

rTÉATRO

Viaje por la
noche de Juárez.
·

Juárez, si recog1entmos
la íntima estrata, la materia
de la profunidad, si cavando tocáramos
el profundo metal de las repúblicas,
esta unidad seria tu estr~_c tura,
tu impasible bondad, tu terca ni.ano.

FANNY
OTCOTT

___
..... _
.....

·,-

':!~.,_

.............
·o ·-

;ea~
11 ...4 , - - ,
.,_ ........

··-- ··~·--

Quien mira tu levita,
tu parca ceremonia, tu silencio,
tu rostro hecho de tierra americana,
si no es de aquí, si no ha nacido en estas
llanuras, en· la greda montañosa
de-nuestras soledades, no comprende.
Te hablarán divisando una cantera.
Te pasarán como se pasa un río.
Darán la mano a un árbol, a un sarmiento,
a un sombrío camino de la tierra.

' .......

~

-··~

Para nosotros eres pan y piedra,
horno y producto de la estirpe oscura.
Tu rostro fué nacido en nuestro barro.
Tu majestad es mi región neváda,
tus ojos la enterrada alfarería.

Aquella gran actnz, For.ny Otcott, una
actóz perteneciente a la tradición de los
Siddon, Oldfield, Bracegirdle y O'Neill,
está pasando un mes de descanso en
Gales. No vemos la cabaña; ni siquiera
vemos las montañas, pero hay un prado_en cuya suave pendiente se erige una
an'tigua torre redonda totalmente cubierta de hiedra. En la sombra que da
este monumento arturiano, la señora
Otcott ha colocado una mesa tlll la que
está revisando viejos grabados, carteles
dé teatro, cartas, contratos, listones de
seda -su pasado, en pocas palabras.
Todavía es la hermosa y risueña alma
irlandesa en quien cada objeto sacado
de los viejos baúles provoca una exclamación, un gesto, una indignación o un
placer renovados. La atiende un· muchacho negro vestido de librea qu'e dormita recargado en un macetón.

\

__

,..

...
--•-·
---::..--------,

Otros tendrán el .átomo y la gota
de eléctrico fulgor, de brasa inquieta:
tú eres el muro hecho de nuestra sangre,
tu rectitud impenetrable
sale de nuestra dura geología.

" fflíl·•enffJ'

..__
--

::=
o.

Y-Qlll9,,.

·~~,
,...,,................

--.......

-----~..............
---_
--,-~-

------ --~""'-!l.

~

•E

---•Z,

Yo visité los muros de Querétaro,
. toqué cada peñsco en la colina,
la lejanía, cicatriz y cráter,
los cactus de ramales espinosos:
nadié persisté...,llf, se fué el fantasma,
nadie quedó dormido en la dureza :
.sólo existen la Luz, los aguijones
del matorral, y ~na pr_esencia pura:
Juárez, tu paz de noche justiciera..
definitiva, férrea y estrellada.

1

llamo

fki»'• •

o..

~

Pablo

,-¡.,,.¡.

__,

.....

. ,.

Con el tiempo
Horacio Salazar Ortfz.
Con el tiempo
Los dos hemos llegado a ser distintos.
Urdimos nuevas tretas
para pasar los dfa!i,
y llamam-0s a eso
una filosofía de la' vida
o una visión del M.'undn.
Con el tiempo,
_
sobre la triste imaginación desguarnecida
apenas queda rastro.
de lo que fusite a los dieciséis años.
(Tomado de la Co!ección de Poemas
publicada¡ por el Instituto de Artes).

íla6jJO
...

serio para mí.
Fanny Otcott: [Con un entusiasmo repentino. J Todo es serio. . . pero siéntate, querido. Tú siempre fuiste demasiado serio.
Por esa razón hiciste un Hamlet tan malo.
Vamos, George, pospón un poco tu plática seria y háblame de las mujeres que has
amado después de haberme amado a mí;
confiesa que yo be sido la verdadera causa
de que todas te hayan parecido intolerables.

-

---r

~

No tienes nada que decir al aire,
al vieDto de oro que viene de lejos,
que lo diga la tierra ensimismada,
la cal, el mineral, la levadura.

,r-

\

THORNTON WILDER

Páblo Nerüda

º·ªª Tll

:ua
""

Fanny Otcott: ¡Sampson! ¡Quiero té!
Sampson [Poniéndose de píe.] Sí, señora.
¿Con un poco de crema o sin?
Fa,my Otcott: Sin. Ah, Sampson, y dile a
Pence que no estoy para nadie. Ni siquiera para aquel de los rizos rubios, o para
el de la hermosa barba negra. Y si no le
creen, que les diga. . . que he subido _a )a
torre, o que tengo jaqueca.
Sampson.: Quiere usted el té sin, y que Je
diga a la señora Pence que no quiere usted ver a ninguno de los caballeros de la
posada . . . que tiene usted jaqueca. .
Fanny Otcott: ¡Mira! Mira esto, Sampson.
Me lo puse la noche en que el rey cenó
conmigo en el escenario:
Sampson: [Sus ojos tan abiertos como si fueran platos soperos.] ¡El rey Jaime ... !
Fanny Otcott: [Con un estremecimiento.]
¡No, estúpido! ¡El rey Carlos! ¡Vete de
aquí! [Pausa.] Esta tarde la dedicaré a
otra mujer distinta y sin embargo a mí
misma, a mí misma, a mí misma.
Sampson: Le daré s_u recado a la señora
Pence.
Sale. La señora Otcott Tecoge un paquete de cartas. Les da un vistazo, las arroja al suelo; luego se levanta murmurando algo, va y las pisotea, y ríe. .Regresa a recoger un cartel de teatro y
lee el encabezado con los ojos iluminados:
"Fanny Otcott en el papel de FaizeJla
en 'La princesa de Cathay'. Estreno
mundial ... " Echa ·a caminar abstraída en sus pensamientos. Casi tropieza
con un caballero que ha entrado por
el seto. Viste sombrero y capa negros,
y tiene un rostro serio y cansado.
Atcheson.: Buenas tardes, señora Otcott.
Farrr.y Otcott: [Sorprendida.] ¡No puede
ser! ¡Sí! Por mi madre, pero s1 es George
Ateheson. ¡Huy, huy, huy!
Atcheson: Espero no molestarla, señora Otcott. Eh ... Vine a discutir un asunto muy

Pág. No. 9

UNIVERSIDAD

A tcheson: Creo que no me ha entendido

señora Otcott ...

FOJ1J'ly Otcott: [Categóricamente.] Fanny.
A tcheson: ¿Fanny? Bueno.
Fonny Ocott: Todo lo que necesitas son
unos cuantos mimos. Pues sí, George, una
mujer te metió al teatro cuando querías
dedicarte a la Iglesia, y una mujer te sacó,
y eso fue lo mejor que pude haber hecho
por el teatro. Mira; recuerdas cuando hice
el papel de Fraiz.ella en "La princesfttle
Catbay", ¿verdad, George? Nunca be vuelto a actuar tan bien como entonces. ¡Por
Júpiter, tú hiciste el primer papel masculino! ¡Mira!
_
ftcheson: Quizá recuerde que . . . perdí el
conocimiento._. .
Far.ny Otcott: Ah, claro. El pálido estudiante de teología se desmayó. Ay, George, tú
fuiste mi primer amante. No, quizá no era
amor, pero fue hermoso. Fue como uh es-

Obi-a tomada del libro El ángel qae perturbó las aguas publicado por la Dirección General de Difusión .
Cultural de la UNAM.

pino en botón y una alondra del prado y
la música acuática de Haendel. Desde entonces, nunca he dejado de buscar el
emor. Quizá sea que el amor o lo apresa
a uno la primera vez, o nunca más. Pero
entonces yo estaba demasiado enamorada
de mi trabajo. ¡Ah, y qué jóvenes éramos,
George! De todas maneras, fuiste algo muy
preciado para mí en aquella vieja- buhardilla, y lamento mucho ver que estás engordando, porque eso me recuerda que
probablemente voy a vivir y a morir sin
haber conocido el prillo del amor.
Se sienta con un gran vuelo de pliegues
de seda y, mirándolo, mueve la cabeza
apesadumbrada.
Atcheson: Yo he venido a hablar de aquella...
!lguella asociación nuestra...
Faooy Otcott: ¡Rayos y centellas! ¡No le
llames asociación a ésor
Atcheson: ... pero mi punto de vista al respecto
es muy distinto.
El zapato de Faooy comienza a marcar el
tiempo nerviosamente en el cé!ped.
Despué! de que me retiré del teatro, rete,,.1é
mis estudios de teología y ahora soy el obispo de
Westholmstead. ( El zapato queda inmóvil).
Ninguno de· mis amigos sabe que aquella...
aquella experiencia de mi vida, pero ha quedado
en mi conciencia como algo amargo... como una
mancha que me atormenta.
Faooy Otcott: (Después de una paJJSa, con
rapidez). Ya entiendo, quieres deshacerte del
material peligroso. Querrás hacer una confesión
pública, probablemente. ¿Eres casado?.
Atcheson: Sí.
·
Faooy Otcott; ¿Probablemente tienes varios
hijos?
Atcheson: Sí.
Fanny Ocott: Y en las noches permaneces
despierto repitiendo: "Hipocresia, hipocresía".
(Pausa). Bueno, confiésate. ¿Pero para qué
consultármelo?.
Atcheson: He seguido su carrera, seftora, y he
visto la creciente admiración que su arte provoca en la corte... y casi hasta en la Iglesia diría
yo.
Faooy Otcott: No supondrás que tu revelación
mancharia el buen nombre de Fanny Otcott;
más de lo que está, digo. Escucha, George,
recuerda los meses que consideras peca·minosos. No era amor, quizá, pero era gracia y
poesía. Los cielos llovían aromas para nosotros. Fue tan inocente e infantil como pintar
ibanicos. Yo era una joven actriz trágica que
;in parar recitaba versos delante del espejo, y tú
eras un joven estudiante que por primera vez
veías a una muchacha hacerse trenzas y cantar
mientras trabajaba. Desde entonces habrás
áprendido en los libros muchas palabras huecas
y se habrán burlado de ti muchas mujeres tan
viejas como yo. Tus ideas las has tomado
prestadas de aquellos que nunca han empezado a
vivir y no se a treven.
.
Atcheson: (Con la cabeza entre las manos, y los
codos en las rodillas). No sé qué pensar. Su
razonamiento está sembrado de peligros.
Faooy Otcott: Vete y dile a tus feligreses lo que
gustes. Siento como si le estuvieras transmitiendo a mi mente algunos de esos remordimientos lamentables que te han debilitado. He
pecado, pero aquel afio no pesa sobre mi conciencia. Es justamente aquel afto y mi actuación de Faizella lo que hará q~e una legión de
ángeles venga por mi para llevarme al Paraíso.
Vete y dile a tus feligreses lo que gustes.
Atcheson: No me ayuda usted nada en esta
cuestión, seftora Otcott.
Faooy Otcott: Vete de aquí. ¡Por el amor de
Dios, vete!.
Agobiado por la duda y la indecisión, el obispo
de Westholmstead sale a travé! del seto.
Durante un momento, la seftora Otcott se queda
sentada sobre la mesa, balanceando un pie y
murmurando rabiosamente dentro de una
conversación inmaginaria.
Sampson: Vinieron a buscarla a usted tres
caballeros de la posada. Pero la seftora Pence
los despidió. Les dijo que estaba usted en la
torre, seftora.
Faooy Otcott: (Con ostentación). Ve ~ llamarlos,Sampson. Diles que ya bajé de la torre.
Y trae una caja del mejor vino, de aquel que
tiene mi retrato pintado. Volveré a St'r joven.

'

�Pág. No. 101

'

VNIVERsiDAD ,

IJQDteirey, Nuevo León, Ml~coles 21 de Jmdo de 1978

Una asociacion provechosa

es-

Pág. No. 11

UNIVERSIDAD

errey, Nuevo León, &amp;Uércoles 21 de Junio de 1978

El sistema...

El motor de émbolo rotativo
etiX Wankel estuvo obsesio-durante 31 años por conr en realidad su idea. Cona que un motor debía
r o desplegár sus fuermediante un proceso ne' e giratorio. Ya existían
ados
con
sistemas
de
eran «pasivos». es delo
rotativo
pero
todos
, que trabajaban como bomy compresores, impulsados
fuerza motriz. Este sistema
convencía a Wankel y por
deeidió insuflarle vida pro-

Por Jobn E. Mnrphy
(De la publicación "Guerra al Hambre")

(ANCE), para la constitución de Cooperativas de la Vivienda (FCV)
- La Cooperativa Internacional de Desarrollo Agrícola
(CIDA) en varias clases de cooperativas agrícolas, inR~UMEN: Las cooperativas están
cluyendo técnica de mercados, abastecimiento y crédito.
resolviendo favorablemente algunos de
En la ley norteamericana de Ayuda al Exterior, que
los. problemas de los granjeros de los
comenzó a regir el primero de julio de 1975., con duración
de dos años y tres meses que terminara el 30 de
pa1Ses en desarrollo, permitiéndoles su,
acceso a los dHerentes niveles de pro-'
septiembre de 1977, el Congreso especificó que la AID de-'
ducción, a los sistemas empleados
be gastar por lo menos 20 millones de dólares en asispara colocar SllS productos en los
tencia técnica, solamente, para el desarrollo de las
mercados y
proporcionándoles
cooperativas. Para los dos aflos anteriores el Congreso
conocimientos básicos sobre lo que es
había destinado una suma igual, pero ésta cubría la
una producción agrícola incrementada.
asistencia técnica como la de capital.
Hasta ahora, las condiciones no han sído favorables en
El mayor empeflo que se está poniendo ahora en todo el
algunos países para la organización y operación de
mundo para fomentar el desarrollo, está produciendo un
cooperativas. La Comisión Asesora sobre Desarrollo
equilibrio más permanente entre el apresurado creciCooperativo en el Exterior informó que, como resultado
miento de la población y .el abastecimiento insuficiente de
de una investigación evaluativa hecha hace algún tiempo,
alimentos.
en la ~yoría de los ~os la_ razón por la cual la~
cooperattv~ no han ~c1onado bien, ha sido l,a de que "se
Cada 30 meses, el mundo aumenta el número de sus pobladores en una cantidad igual a la actual población de los
han sentido ahogadas por un excesivo paternalismo y
Estados Unidos. Y ocho de cada diez criaturas que
control gqbernamenfal", ejercidos desde los niveles
nacen, ven la luz primera en las naciones menos
superiores. Como consecuencia, los pequeños agridesarrolladas. La consiguiente presión sobre el abasto
cultores analfabetos han creído que las cooperativas son
global de alimentos, resulta dolorosamente obvia.
oficinas u organismos del gobierno cuyo propósito es
Aunque la agricultura ha logrado incrementar la proprestarles ayuda en momentos de necesidalj._Conducción de un modo impresionante, valiéndose de mesecuentemente, muchos no ven la razón de pagar sus
jores técnicas, también se ha elevado el número total de
cuentas ni cancelar sus préstamos, y los experimentos
personas mal alimentadas y hambrientas.
han fracasado.
Pero cuando los gobiernos han intervenido en favor deMientras tanto las reservas mundiales de cereales han
disminuido. En la década de 1930, tanto America Latina
sus pequeños agricuitores y permitido que ellos mismos
como Europa oriental, la Unión Soviética , Africa y Asia
manejen sus pitipis asuntos, retirando después la parpudieron exportar cierta cantidad de granos. Sin embarticipación gubernamental directa, ha sido entonces
go, hoy en Asia se ha desarrollado un déficit inmerso de
cuando se han obtenido éxitos en el desarrollo cooperativo
alimenos, y las otras regiones se han convertido en imen el Hemisferio occidental, Europa y algunos países de
por~dores netos. En la actualidad y sólo para existir, los
Asia, especialmeente en el Japón, Corea y Taiwán.
pasISes menos desrrollados tienen por importar ~
Según lo ha definido el Comité de Relaciones Inmillones de toneldas de alimentos cada afio. Personas de
ternacionales de la Cámara de Representantes de los
reconocida autoridad predicen que esta cifra podrá n~
Estados Unidos: "el gobierno deberá comenzar su
gar a ser de 55 a 75 millones de toneladas pra 1985.
participación como mentor, continuar como socio y
Es obvio que algo debe hacerse para evitar que la sipermanecer como amigo". Pero, a menos que se obtuación se torne más grave aún. Aunque las naciones
tengan esas condiciones, -a menos que se consiga esa
desarrolladas pudieran producir suficiente alimento
clase de comprensión y respaldo del respectivo gobiernoextra para llenar ese vacío, no existe en el mundo sula cooperativa no tendrá éxito.
ficiente número de barcos para transportar 75 millones de
Las cooperativas que funcionan están resolviendo el
toneladas o suficientes facilidades portuarias pata dicho
crítico problema de los pequeflos granjeros, facilitándoles
fin.
su acceso a los medios de producción, financiación,
La lógica, pero difícil solución se encuentra en lograr que
colocaciór_i de sus productos en los ~ercados, y el
los países menos desarrollados se transforman en áuconocimiento básico de lo que es una alta producción
tosuficientes en la producción de alimentos. Y la clave
a@j_cola.
para obtener ese objetivo radica en ayudar a los pequeSe puede convencer a íos gobiernos, valiéndose de uñ
flos agricultores a producir más.
proyeéto experimental que tenga éxito, de que indudaEl graniero es de suma importancia para el desarrollo
blemente la! cooperativas ayudan a aumentar la proeconómjco general de las regiones rurales endonde vive la
ducción agrícola y a elevar el nivel de vída de los pobres
mayoría de la población qel mundo, y por ~onsiguiente, es
de las zonas rurales. Esos gobiernos, entonces, colala llave maestra de los planes de la Agencia para el
~rarán con_la AID en la forma vital que se necesita
Desarrollo Internacional de los Estados Unidos (AID) que
para que el éxito sea duradero, y también ampliarán sus
hacen hincapié en la importancia que encierran la salud,
esfuerzos.
la nutrición y la educación, además del deseado inCitemos aqui un buen ejemplo: hace sies aftos, en
cremento·de la producción de alimentos.
Guatemala, el gobierno recibía con gran escepticismo los
Existen amplias pruebas de que los pequeftos agriproyectos de la AID para organizar cooperativas agrícultores pueden lograr un índice de reñdimiento en la
colas entre los pequeftos agricultores de los altiplanos
producci~n com~ble o superior al de los agriculto~
pero aquellos se manifestaron dispuestos a hacer ~
que culttvan en mayor volumen siempre que puedar
ensayo del sistema. La IAD aprobó un préstamo de
obtener un precio razonable, o tener acceso a los insum~
4.500.000 de dólares para financiar el proyecto y contrató
Yotros recursos como fertilizantes, semillas y pasticidas,
los servicios de la Cooperativa Internacional de
al igual que a las facilidades de almacenaje, distribución
Desarrollo Agrícola para que ayudara en la organización
Y colocación de productos en los mercados condiciones
de seis cooperativas regionales. Estas cooperativas inestas que se requieren pjlra el aumento de ~ producción.
cluyen actualmente a 12.000 familias de agricultores, con
Es en estos campos en donde Tas cooperativas
~ total de más de 80.000personas. A pesar de las grandes
_tadounidenses Y. sus organizaciones. nacionales pueden
dificultades que presentaban los diferentes dialectos·
&lt;fesempeñar un papel importante. Unicamente cuando
nativos -23 en total- hablados por parte de los inlos pequeños agricultores y los que laboran en terrenos
tegrantes, estos lograron constituir una federación de
que ~? les pertenecen p~eda_n tener acceso a mejores
cooperativas que utili7.a modernos sistemas agrícolas.
servlClos '! _más fuertes ~b_tucio~, será posible que
En 1975, los integrantes de estas cooperativas consuestos participen de modo significativo en sus respectivas
mieron 100.000 sacos de fertili7.antes en lugares en donde .
C?r:itunidades. El modo más efectivo de logr¡u-lo es fanunca antes se habían utilizado abonos; han establecido
cilitar su activa participación en la construccióñ de
créditos para sus trabajos, contratado los servicios de sus
cooperativas.
propios agentes de extensión agrícola, construido alma;
La AID y las cooperativas de los Estados Unidos han
cenes, comprado flotas de camiones, se han provisto de
venido colaborando en los proyectos de desarrollo insemillas, pesticidas y hasta han podido adaptar máquinas
ternacional desde 1961. Entre los que la AID ha partrilladoras para facilitar labores agrícolas en las laderas
ticipado se pueden citar:
de las montanas..
- La Asociación Nacional de Cooperativas Eléctricas
El gobierno de Gutemala ha contemplado con saRurales (ANCER) para la creación de ese tipo de
tisfacción el éxito del proyecto y ve el futuro con encooperativas en el exterior:
tusiasmo. Ahora se está concibiendo un programa por
- La Liga Norteamericana de Coóperativas (LCN) un
1µ1_ total de ocho millones de dólares formados con
¡::7oyecto para el fomento de las cooperativas de merca4.200.000 dólares de un préstamo def AJD, y una co~
deo agrícola, de abastecimiento de implementos
tribución del_ gobierno de Guatemala de '3.800.000
agropecuarios, financiamiento y de consumidores;
- La Asociación Nacional 'de Coopérativas de Crédito

L

l,r:

slmpJe construcción, las
piezas móviles, las esdimensiones y el redvpeso constituyen las prinventajas de este motor
Wankel puso a funcionar,
prim!]!r,!l vez, en Febrero de

1957. A pesar de las innegables ventajas, no puede decirse, empero, que el motor
Wankel haya tenido una acogid~ apoteósica. Pero esto no
importa, sí se tiene en cuenta
que el primer automóvil Benz
fue objeto de burlas, que la
patente del motor Otto fue tirada por la ventana y que él
Aunque Fellx

Wankel ya está
Jubilado, no se
ha dedicado a
la Inactividad.

Cerca del lago
de Constanza
experimenta
con embarcaclones márlnas
que consuman
menos
combustible.

Diesel
fue
descartado
motor
como tontería, llevando a su
inventor al suicidio.
En cuanto al motor Wankel,
hoy dia se le achaca que gasta
mucho combustible, que emite
muchos gases tóxicos de escape y que requiere demasiada precisión en la construcción.
Con todo, desde 1964 se vienen · construyendo
automóviles
con motor Wankel, aunque hoy
en dia sólo la compañia japonesa Toyo Kogyo sigue adelante con las licencias adquiridas.
Los
demás
motores
Wankel en centenares de
miles de unidades impulsan
motocicletas,
embarcaciones
fluviales, bombas, sierras motrices, grupos electrógenos .y
aviones-111odelo.
\n

.'\

·1.
t

J ._1 ;

..t/j .. t

•1

i
fl\t

La Psicología Social en los problemas sociales

fA TRIZ ESPEJO

JOSE LUIS
CUEVAS
Aunque infonnalmente 10 hizo cuatro años
antes en un Jocal de la calle de Donceles,
expuso por primera veun 1953. Diego Rivera terminaba su patticipación en el Hospital de 1a Raza; con su relieve Velocidad
Siqueiros reiteraba los alardes de su inusi~
tada aprehensión del movimiento y Rufiño
Tamayo firmaba el mural de] Museo de Be1
Uas Artes de DaJlas. Lejos del ámbito nacional, Picasso coru:eguía La guerra y la paz
y la humanidad lloraba la muerte de Duffy; pe10 José Luis Cuevas, como todo artista _d e altos vuelos, no se amilanaba por
semeJantes precursores aunque sus propios
cuadros revelaron la influencia de Orozco,
en primer término, y de muchos otros, en
segundo. La ausencia de estilo propio, para el _que aún no t~nía tiempo, ni impedía.
las senales de su talento precoz ni una innegable facilidad para trazar las líneas.
Niño, aferrado a una infancia interminable, entró a La Esmeralda cumplidos ape~as- los diez años. Allí ef;rcitó la mano· la
imaginación la eiz_rcitaría escuchando los,
latos espeluznantes que su nana le contaba
por las tardes, y avizorando· desde una vJmtana bien situada a los transeúntes menesterosos del barrio _pobre donde habitaba.
_ Los hados siempre protectores suyos pu' s1eron a su alcance grandes cantidades de
papel ( su familia rentaba los altos de una
fábrica) y lo obedecireon con el deseo de
alcanz.ar la celebridad intuída. Así, 1o impulsaroe a trabajar sin tregua y sin desáni~º. ante unos dibujos apilados en un ropero

re-

VJeJO.

Mireya~ recordada en autobiografías literarias y plásticas, lo inicio en el amor y le
permitió vislumbrar los torturados caminos
de 1!1' prostitución, en los que Cuevas halló
tema' desarrollado hasta el cansancio. Como una bofetada-en pleno rostro, se solazó
en mostrar
perturbadores de -la vida en rojo al públiecr burpés que Jo en(Pasa a la Páe. 13) _ _ _ _ _ __

aspectos

i

ASPECTOS
SOCIO-PSICOLOGICOS
DE LAS
POBLACIONES
LATINOAMERICANAS

..

* Conceptos sobre la productividad rural
* Necesidad de conocer patrones de comportamiento humano

* Asistieron delegados de 13 países

La neéesidad de tofnar en cuenta los aspectos socio-psicol{&gt;gicos de las poblaciones latinoamericanas, con e l fin de desarrollar estrategias específicas de planeación, programación y
acción, para resolver problemas d e transferencia de tecnología, su difusión, transmisión,
adaptación y, también e l lograr acciones adecuadas a los requerimie ntos de Amé rica Latina; son algunas de las conclusiones a las que se
llegó en el Segundo Seminario Latinoamericano de Psicología Social,el c ual fue dedicado a
examinar la participación de la Psicología
Social en los problemas d e• transferencia de
tecnología, próductividad rural y asentamientos humanos.

En dicho Seminario participó el doctor Héctor M. Capello, coordinador del Departamento
de Psicología Social de la Facultad de Psi~l~gía, quien expresó en relación a la productividad rural, que se considera como un requisito
indispensable · para lograr mayores tasas de
productividad, el d esarrollar programas paralelos para el mejoramiento de la calidad de
vida del productor!, tomando en cuenta las
siguientes variables: c ultura típica del productor, regionalizac ión, tipo de producción, estructuras locales de organización, sistemas de participación, formas de comunicación, valores,
actitudes, motivaciones, aspiraciones, concep~ tos de tiempo, espacio, personalidad y medios
.,_&lt;!,e'f4,4-l'J,
educación
tradicionale&amp;.
• ..,__
... •JI,.
.
•
.... "' .. ...... . . . . . . . ..,._

i'} ,.

Doctor Héctor M. Capello.
R especto al problema de asentamientos humanos, s~ hizo é nfasis en la necesidad de
conocer los patrones de cornportan~iento urbano de poblaciones específicas, costumbres de
relación y vecindario, sis temas de actividades,
·
¡
e
d
·
estructura~ pob 1ae1ona es, iormas e mtcracción por edades, salud pública, contaminación
.
d
1
·'
d·
d
Y pel igros e a con centrac ion, me IOS e
participación ciudadana para democratizar sistemas de decisiones en cuanto al desarrollo
futuro de las c iudades, y la forma en que la
conducta típica de la vida urbana afecta al
campo O destruye nichos ecológicos.
Finalmente, hizo hincapié en la necesidad de
ue
el psicólogo participe en la resolución de
q
dichos problemas, aportando sus herramientas
metodológicas y técnicas en conjunción con
otros especialistas a todos los niveles, desde la
planeación, p,rogramación y operación de siste-

·

'fi

mas de acción especi icos.
Al Segundo Seminario Latinoamericano de
·
· Socia
· I (que se e f,ectuo' d e l g 1 15 d e
P sacoIogia
febrero de los corrientes, en el Centro Vacacional Oaxtepec del IMSS), asistieron delegados

ª

·

·

.

.

C .

de Argentina, Brasil, Colombia, Chi1e,
osta
Rica, Ecuador, Guatemala, Panamá, P er~

· E d U ·d I l
- M, ·
S uecia,
~ta ?~ m os, ng aterra Y 1 exico_.

La reahzac10n de este evento fue promovida
or 1a Asociación Latinoamericana de Psicolc&gt;
P,
.
,
, .
, .
gta Social a traves de Mexico, Centro Amen

(Pasa a

!3 Pág., 11)

(viene de la Pág. No. 5)

tecas); en general se podia considerar a an trabajador minero en mejores condiciones qae a los trabajadores del campo, pues en general los pagos por
servicios eran mejores que en cualquier otra área y
como buena hija que era, por supuesto enviaba los
productos mineros a la metrópoli, que por consiguiente recibía enormes beneficios.
Así pues, minería y hacienda Iban tomadas de la
mano durante el desarrollo económico de la Colonia y
fueron los pilares sobre h,s qae descansó dicha
economía.
En general este periodo fue importante en extensión
comercial, se incrementó el comercio en el puerto de
Veracruz (los barcos que llegaron en la segunda
parte del siglo xvm fueron cinco veces más que en la
primera parte de didto siglo). Se desarrolló la industria textil fundamentalmente en Puebla y Qaerétaro, Y
los ingresos que obtenía la Corona por recaudaciones
constituían casi la mitad de los ingresos totales de la
Nueva España.
Podemos simplificar el periodo con una frase de Luis
González: "para 1800, México se había convertido ea
· uno de los países más ricos del orbe, ea an país de
mucha riqueza y máxima pobreza" y esto para él
mismo creó una fuente de optimismo qae lmpalsó en
grao medida el movimiento de independencia.
El sistema colonial en la Nueva España engendró las
contradicciones que finalmente desgajaron la relaclóa
entre metrópoli y colonia, aanqae sentaron las bases
para una nueva estructura de dependencia, ana más
sutil y más arrogante que la anterior•.
En lo externo España luchaba por sostenerse, por sobrevivir, lo qae redujo considerablemente los esfuerzos de atención que toda colonia merece, en ésta
se había creado an aparato admJnJstrativo que se hizo
viejo, y no sólo en el sentido tiempo, rígido y demasiado burocrático, por otro lado la estructura económica
había marginado de sus goces no sólo a los sectores de
la población que tradicionalmente se les asigna ese
papel, sino a sus propios hijos (de antemano, les quitó,
el papel de único factor de cambio), con esto colateralmente echó a andar su guillotina. Los criollos que
incrustados en el núclo de los intereses coloniales, se
hallaban marginados, paradoja costosa para España,
esa clase a la que sistemáticamente se le había negado el acceso a los beneficios del sistema colonial y
qae finalmente se constituyen en los autores qae
mlminao la obra independentista.
Con este periodo, de prosperidad y de riqueza, por un
lado, y de esperanza y de ilusión, , por otro, finaliza, al
menos para la historia formal, la época colonial.
UN MUNDO QUEDA, SIGW XIX
No es ya español, pero no vuelve a ser indígena, no es
ya colooíal, pero no es todavía lo suficientemente
independiente para hacer su vida, tendrá que pasar UD
nuevo siglo, para ir nuevamente al encuentro revolucionario, ese que exige una responsabilidad con el
pasado, buscando UD porvenir seguro y estable.
EsestesigloXIX,queriendoserjoven,conflrmandoa
· cada paso su vejez, lleno de historia anecdótica, de
luchas singulares y de poder efímero (basta antes de
don Porfirio) y de actitudes prolijas. Es, pues, un siglo
caracterizado por la desconfianza y la inseguridad, por
consiguiente propicio para la sed caudilllsta, como
supuestos de orden y libertad.
A fines de la Colonia existió un pensamiento que a la
postre fue altamente revolucionarlo, y era aquel que
veía al pais con una riqueza inmejorable y dotado
bellamente por la naturaleza, tal pensamleatn en la
mente de los criollos hizo que demandaran para sí
mismos, la administración del país; este mismo
peosamientoseadvierte eolaspugoas entre liberales
y conservadores, qae culmina con el triunfo de los
primeros en 1855.
Este mismo pensamiento es esgrimido nuevamente
casi ciea años después de qae había cristalizado en el
movimiento de independencia, en la persona de
Francisco I . Madero, quien bacía un nuevo reclamo de
la administración del país contra an régimen ~
qailosado. En la Colonia se hizo viejo el sistema, a
fines del siglo XIX se hizo viejo. don Porfirio. 1'..ste
pensamiento que de alguna manera fue un agente de
cambio durante el siglo XIX, se muestra hoy pc&gt;derosamente conservador, reaccionando a la inversa.
De una administración abierta, que da cabida a los
. más diversos intereses y qae halla su base en una
tructura institucional, ya no se reclama una nueva
administración, sino que ésta se extienda, se reclaman entonces nuevos puestos.
El movimiento de independencia marca una etapa
histórica qae como ya señalé anteriormente es la
respuesta natural, más que necesaria, que se da a la
1
práctica colooial. Hay dos momentos que enlazados
definen el futuro del país en este siglo, por un lado se
niega todo el pasado colonial, se niega una sociedad
estátic~, por otra parte se presenta la elección ·del
porvemr como una alternativa para construir una nueva sociedad. Parece romperse el hilo de la historia y
el goce qae produce es infinito, el momento es casi
•··,i . • ',(Pasa á- la Pá'g'.13)
t.

es-

• :. .... ---

•.....·

. ,,

t

•

•

'

•

t

.,

...

• 'ií;.·...

;1-,_" ' ..

?c.

�Pág. No. 12

UNIVERSIDAD

Monterrey, Nuevo León, Miércoles 21 de Junio de 1978
y, Naevo León~ Miércoles %fde Junio de i978

ARNOLD M. AUERBACH

f(viene de la P". No. lt)
cl6JareS, para establecer en 1977 sistemas de mercadeo
1181'8_pequeftos granjeros. for otra parte, Guatemala
~ recibiendo asistencia del Banco Interamericano de
l)eSaJTOllo (BID) que _no ha~ _mucho le concedió un
pristámo por 15 millones de dólares para créditos a

EL DIA
QUE REMBRANDT
SE HIZO PUBLICO

Poco más o menos hacia 1967, los coleccionistas de arte habían desechado sus obsoletas actitudes estéticas. Tenían una sola
lógica y descamada pregunta sobre un artista contemporáneo: ¿era una prqposición sólida, funcional, con saludables prospectos
para desarrollar capital, o estaban dihúdos
sus valores? Existían solamente dos escuelas de pintura moderna: 1) Crecimiento.
2) Ingreso. ,
Desde luego las obras de los maestros ya
no se mostraban af público. Con el alza de
valores, los robos a las galerías de arte se
volvieron espantosamente comunes. No era
seguro llevar ni siquiera un bosquejo por la
calle 57. Después del mbo de la Galería Nacional, en el cual una pandilla de pistoleros
bien vestidos que pretendían poseer maestrías de arte de Princeton, se escaparon con
dos Giottos y un Véronese; el gobierno cerró el edificio y enterró su contenido en
Fort Knox. Los propietarios particulares escondieron sus lienzos en bóvedas y sólo
mostraron reproducciones o, como se llegaron a conocer, "pinturas aculturadas".
La primera persona que tomó plena ventaja de esta moda fue un emprendedor t.nagnate de los plásticos Godfrey L. Willoughby, que declaró su stock y vendió acciones
de su colección, incorporándose a la Gran
Mesa Directiva bajo el nombre de Amantes
del Arte Consolidados, Inc. (símbolo telex
AAC).
La movida de Willoughby estaba bien
pensada. Su portafolio de lienzos era estrictamente de primer orden: clásicos sólidos
de alto grado; varios post-impresionistas de
reborde dorado y, como postre, uno o dos
nonobjetivistas a punto de consolidarse plenamente.
Su folleto era atractivo. La colección, valuada entonces en un millón de dólares se,
'
na revaluada de cuando en cuando conforme Willoughby comprara y vendi~ra. Las
hermanitas enfermizas de la lista serían inmisericordemente desechadas. Al aumentar
de valor los lienzos, aumentarían por igual
las acciones de la compañía. Es cierto que
no habría participación en efectivo. Pero los
prospectos de crecimiento eran enormes.
Por otra parte,. en las juntas de la compañia, además de un Ionch de caja, los accionistas recibirían declaraciones financieras
hermos.a mente encuadernadas, ilustradas con
impresiones en color de sus acciones que serían distribuidas por el Qub del Libro del
M-es. Los bonos de las acciones de AAC,
propios para enmarcarse, llevarían una excelente reproducción de la propiedad más
valim a de 1a compañía: un pequeño "Cris- ,
to expulsando a los especuladores del Templo", atribuido a El Greco. Viéndolo bien,
para el inversionista selectivo que buscaba
enriquecerse cultural y financíerame~te, una
participación en la AAC era seguramente
preferible a la sindicaJización de los bienes
raíces.
Emitido en 1-0, el bono AAC común saltó a 32, se niveló en 27 y medio y, como
declaró el Wall Street Journal, se convirtió
en el "favorito artístico de las. v.wda,s y Jos
huérfanos". Con. -b •fueu.a •de fill • D)I\DÍOb.rB;' ~

Willoughby ganó fama nacional, vendió sus
acciones y entró a la política, convirtiéndose en uno de los principales contendientes
por la nominación presidencial del partido
republicano.
Un cierto número de coleccionistas imitaron sus pasos. Los inversionistas podían
escoger entre General de Naturaleza Muerta, los Hermanos Soyer y Levine, y hasta
los Muchachos del Más Allá, Inc. (Admitidamente altamente especulativos, pero con
un vasto potencial de ganancia.) Todos
prosperaron.
Desafortunadamente se desarrolló una corriente poco saludable. Aparecieron imitadores provocativos: Preferimos Desnudos,
Collages Locos. El presidente de la -recién
formada Comisión l!tica de la--Bolsa de Arte, John Canaday, se impuso con fuena expulsando a varios miembros ofensivos. Mer-rill Lynch, Pierce, Fenner y Parke-Bemet
de la bolsa, publicaron una serie de notas
parlanchinas, aconsejando precaución. Con
todo, el boom siguió.
Muchos analistas culparon de la eventual
debacle al Museo Metropolitano de Arte,
mismo que despué&amp; de mucho debate en secreto decidió vender acciones de Aristóteles
contemplando el busto de Homero. ("Rembrandt Es Público", decía el Daily News esa
mañana.)
El atropello para comprar sobrepasó el
tumulto provocado por la primera emisión
de acciones de Ford. El lienzo, conservado
ahora en la bóveda de un banco de Mónaco, estaba valuado en más de $ 120 millones, con prospectos furiosos. Todos querian
una rebanada del pastel. ACBH, abriendo
en 6, se disparó a 21 ½ y en dos horas,
estaba vendiendo en 63¼, arrastrando a las
demás emisiones en su cauda.
Aquella misma tarde -el día se recorgar á para siempre como Jueves Claroscuro- explotó la burbuja. La caída comenzó
cuando un cierto número de institQciones
decidió embolsar las ganancias sobre ACBH y vender. Sobrevino una ola de rumores. "Dump_ing desde adentro con ACBH."
"Quizá ha llegado el momento del Rembrandt compacto." "Esta es la muerte del cido artístico."
De repente todos querían huir. Se desmoronaron los precios mientras el telex se abogaba én papel. Canaday suplicó en nombre
del order,. Se hicieron fuertes inversiones en
acciones artísticas. Todo en vano. Aquel día,
ACBH
,
3v Mil . d
h
cerro_ en 74.
es e porteros,. c oferes de taxi y ª?1antes del. arte perdieron
sus ahorros. Multitudes desairadas apedrearon la Embajada de Holanda.
Tardíamente, intervino el Gobierno. E ·
Presidente declaró una Vacación del Arte.
Fue formada la CPE ( Comisión de Pintura y Escultura). Prohibió toda especulación propiedad por acciones e intercamb·o
1

coq,erativas de producción agricola.
Entre otros proyectos que ya están en marcha o en vías
de p1anteamiento con miras al aumento de la producción
de a]imentps con la ~ ~-de las ~~rativas , figuran_;
·-EnJisFilipinas, la AID trabaja en uni_ón con la CIDA, en
•111 proyecto de reforma a ~ que .!iJlldará a estab\ecer
1Dl ~ !lStruct~ y ~dministníüvo para transferir

Aspectos....

_(viene de la P". No. 11)

y el Can be, cuyo presidente es el doctor Héctor
Manuel Capello; la Rectoría de la Universidad
Nacional Autónoma d~ México; CONACyT;
ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Institutos _de Estudios Superiores); _ la
&amp;ecretaría de la R eforma Agraria y la SAHOP
(Secretaría de Asentamientos Humanos y
Obras Públicas):
OY SE comenta en casi que llegarían al aeropuerto cotodo ·el mundo la fantás- mandos disfrazados, con el obtica acción de rescate jeto de distraer a los guardias
que comandos israelíes efectua- ugandeses.
ron en julio de 1976, en el aePrimero atacarían silenciosaropuerto de Entebbe, Uganda.
mente a los soldados, después
Los protagonistas apenas tu- a los terroristas que se enconvieron tiempo de percatarse de trarían en los edificios del aerosu propio drama. De simples puerto, para posteriormente,
pasajeros de un avión de la Air llevar a sus compatriotas a lo~
France se convirtieron en rehe- aviones que estarían listos para
nes del Frente Popular de Libe- huir de Uganda.
ración de Palestina.
La orden terminante era:
El mundo entero estuvo pen- triunfar o morir, el tiempo todiente del suceso debido a que tal de la operación debería ser
el gobierno de Israel se había de ¡cincuenta y cinco minutos!
trazado una línea de conduda sin embargo ésta, fue realizada
inflexible; no negociar con te- en dos minutos menos de lo
rroristas.
previsto, una epopeya que paLos rehenes sabían que una sará a la historia como "el resoperación de rescate sería po- cate del siglo".
co menos que imposible, sin
La noticia, inmediatamente
embargo los israelitas secreta- se dió a conocer en todos íos
mente habían trazado un plan diarios del mundo. Se han filque parecía fantástico e irreali- mado películas de largometraje
zable, éste, consistía en aterri- utilizando este tema; pero la
zar con los motores apagados y re1ación completa de los hechos
de noche en el aeropuerto de la han realizado cuatro ágiles
Entebbe y reali?ar una opera- reporteros en su libro UGANción cuya arma principal, sería DA: EL RESCATE DEL SIGLO,
la sorpresa.
en el que incluso, revelan la
Se calcularon todos los ries- estrategia y planes hasta hoy
gos posibles, haciendo una ma- ocultos.
queta del aeropuerto enemigo
Esperamos que esta hazaña
que tenía hasta el más mínimo sirva de ejemplo a otros países,
detalle del original. Llegaron al y que marque el principio de
extremo de hacer un automóvil una guerra sin cuartel, contra
idéntico al de ldi Amin en el el terrorismo internacional.

H

Porque se queda...

(viene de la Pág. No. 16)

alternativa que no fuera 'So control sobre revistas qne Sansores Pérez supo
las recomendaciones del ''liberales" como Proce!lo que no era el hombre
FMI de austeridad y o Uno más Uno o sobre los "idóneo" para manejar el
sacrificios.
Así Hank,i,eriódlcos derechistas PRI en la etapa de la ReG;onzález y su grupo per-1wmo El Heraldo, le han forma Política bnscóapoyo
dieron ''logar en el es-lpermitido echar tierra so- por todas partes, entre los
pacio" al ser apabullados Ibre la disensión pro- gobernadores y con el
programáticamente.
gramatica y exhibir propio Hank.
Sin embargo el enorme ciertas debilidades del Así el gobierno se vio
poder económico del propio gobierno.
frente a la situación de
Hankismo le permitió Pero lo más importante, ·tener. que e~entar a dos
soltar una andanada de fue el hecho de que Bank enenngos unificados Y optó
golpes bajos a trav~ del González " ~ptó" al propio por .la vía más correcta, es
control inmenso que e3erce Sansores Perez para so dectr volv~r a ganar a
sobre la prensa nacional. cansa. En el momento en Sanso~es Perez y ponerlo a
,
. • •,
trabaJar
dentro de1
con obras de arte. Ya no se permltío que - - - - - - - - - - - - - - - - - proyecto nacionalista y de
personas no calificadas fueran coleccionismenzaron a sacar sus pinturas de sus esconesa manera utilizar toda la
w Los inversionistas activos fueron dirigidites, Y 1a gente las colgó en sus paredes y
fuerza contra el "enemigo
de 1acia otros campos, como bienes raíces
como antes, volvió simplemente a mirarlas.
principal". Así debe ende1 espacio exterior.
tenderse la ''ratificación"
· Después de · un · tiempo; los muse()S •co-•, ; ~ ... , •• 1 •. , '.rr,aqucción &lt;le. R_eiqy. ,.B~tiea, 1f. .• ~~~-~r~ ..en. !8 presnat.i..-Ji..lJ ..: • , ¡,
.- .. - .-• • , ¡ ,
•
, _ de-nei3
del _.Jns.t~l,o, .
"'• •

¡,, W _

.J

V

,:; _, - ~

...

·•

El siStellla••.•

por

est,

otro lado, que no . existieran estratos soclales

etllesivos que pudieran conformar instttuciones
adecuadas, por consiguiente el país desde la independencia hasta el porfiriato, que es en donde se deflae una organización más centralizada capaz de
promover políticas de desarrollo económico, no tuvo
aa estructura politica y administrativa que hiciera
frente más o menos con cierta dirección al reto del
desarrollo.
La historia por ser noa, parece ser simpre la misma;
teda esta época reproduce en gran medida -,· los rasges del pasados. Ante la ausencia de on sistema que
ceordinara los anhelos y las esperanzas de un pueblo
por el progreso, al igual que con el conquistador en la
primera fase de la colonia, esta etapa se caracteriza
per m predominio del poder personal ~r ~bre el poder i.tltocional_, así entonces el poder político a
partirfde la inaependencla empi~ a_del)el!~e_r oel
apoyo del ejército,· las
lochas políticas son
monopolizadas por los dirigentes mllltares que en
Santa Anna reproducen en carne y hueso el prototipl)
del caadfllo.
Dl! 11118 manera rudimentaria, poder politico y estnctma eeonómica van ligadas en el destino ~e una
80cledad, una correrá la saerte que la otra le depare;
llln na base económica estable, resultado de las lo,,
~ sangrientas por el logro de la independencia, de la
desorganización prevaleciente para impolsar las
ramas económicas importantes, los resultados en
ambos aspectos fueron desastrosos y permJt!eron la
llllpenivencla de las condiciones colomales; on pueblo
-margiDado, n,ísero en conciencia y mgy pobre en su
.realidad diaria; la iglesia que siguió concentrando
~ y rtqoeza y ~glendo la vida espiritual; el
ejército que toma carta de naturalJzación y se despliega como ona fuerza insuperable qne regula las
pagnas ideológicas.
En el aspecto económico, todo este periodo hasta la
época de la Reforma $e define por una pobreza
general; no existen comunicaciones, por lo que el país,
ea sa gran mayoría continúa marginado y desintegrado Y sin esta infraestructura elemental que une
la cabeza con los pies, el país quedaba detenido a
merced de las circunstancias (recordemos que el
primer ferrocarrn que se construye, el que va de
Méoco a Veracroz, es inaugurado en 1873).
Seguía predominando la economía de autoconsumo,
paes en general seguían existiendo las fronteras
eeloalaJesel entre los centros comerciales y el campo,
ea que cada reglón se encontraba aislada y . se
proporcionaba so proet&amp; cónsumó-que·ño excedli iíe lo
No existía por lo tanto un mercado namás o menos con perflles cap.italistas y esta
~erística, sin embargo, se mantuvo casi intacta,
~ ya bien avanzado el siglo XIX. La minería
qaedado en condiciones DIUf precarias después
de las lachas por la independenCJa y como era la indastrlaef más Importante con que contaba el país, sos
ectos faeron bastante perniciosos para la economúi
del P&amp;is; y no es sino basta el porfiriato en qut
Vllelve a ascender la prodllccl6n minera. Por lo que
le8pecta a la indnstria textil, ésta babia avamado Y
le eoastltuyó en la Reforma en uno de los aspectos
' : : Importantes de la econonúa nacional.
_ balanza comercial empezó a ser deflcltaria i,o_r
~ Y ~ entoaces es ano de l~ problemas
tn- llcs; era inslgrilflcante lo que le exportaba en

=.entaL

en forma eficaz la propiedad de la tierra a unos 450.000
arrendatariós cultivadores de arroz y maíz, y también
con la CIDA, a fin de alcanzar la autosuficiencia en esos
dos productos, y para incrementar los ingresos de los pequeftos granjeros.
- En Tanzania, la AID está ayudando a refonar y mejorar la institución del crédito para el desarrollo rural,
como una organización que facilite créditos necesarios
¡prin~ente a granjeros y poblaciones en que predominan_los granjerQS afiliados a cooperativas. La AID
también está ayudando a ese gobierno a establecer instituciones de mercadeo; elaboración y abastecimiento de
los productos alimenticios bá.,icos producidos por la
agricultura de dicho país.
- En Swazilandia, la AID ayuda en el desarrollo de planes
para crear cooperativas y facilidades de mercadeo con
objeto de incrementar la producción y los ingresos de los
pequeftos agricultores.
-_E;n Bolivja, la AID colabora con el Servicio Nacional de
Desarrollo Comunal, ªflldando a 50.000 familias de pe-queftos agricultores a organi7.ar cooperativas y otros
_medi~ de generar ingresos.
- Uno de los proyectos de desarrollo més ambicioso·.que
haya emprendido la AID es el programa de electrificación
l1ll?1 en las Filipinas. Cuando se termine, proporcionará
electricidad 24 horas diarias al 40 por ciento, por lo
menos, de la población rural que hasta el presente no ha
,(viene de la Pág. No: 11)

latermhuaht...
us trescientos anos de tutelaje co~onial, im)!il!!_eron
eiltre otras cosas que ef país empezara a tener una
.-gantzación política idónea y una administración
efieaz en términos de desarrolll!, a la vez
supon~

Pág. No. 13

UNIVERSIDAD

materia prima por lo que se recibía en pioduct~
manofa~torados, pr~o explicado en gran parte por·
la coyuntura económica que representaban las
economías en expansión, fundamentalmente en un
_prindpio la inglesa y posteriormente la norteamericana (por supuesto no sólo adquiriendo
mercados para sus productos, sino en variadas
formas, desde la inversión directa de capitales en las
industrias básicas, como en el caso de la minería,
hasta el control del comercio interior), lo que por otro
lado cimentaron en gran medida las bases del
desarrollo económico durante el porfiriato.
Todos estos ,roblemas originados por una estructura
económica débil e inconsistente, dJeron logar a problemas secundarios, que no por esto dejaron de ~ercer
so influencia sobre el contexto formativo del pa.JS, problemas como el del contrabando (que hoy en día se
convierte en un deseo) que se hacían en las zonas
portuarias, fundamentalmente en aquellos púertos
que por so lejanía geográfica del centro, impedían ona
vigilancia estrecha, lo que por otro lado demostraba
la debilidad del poder central, preocupado más bien
por asegurarse so poder político, que por extender Sil
control administrativo.
-· En el campo siguieron existlepdo las estructuras
tradicionales de explotación y sojuzgamiento de la
Colonia, con una tendencia creciente a concentrar
tierras en pocas manos, que se hizo más evidente
después de la Reforma, sobre todo a partir de la
promalgaclon de la Ley Lerdo, la que provocó una
transferencia a manos privadas de gran cantidad de
tierras pertenec.lentes a comunidades campesinas,
intensfficando el latHondJsmo y el endeudamiento de
los campesinos. Factores que le devolvieron la vida a
la hacienda, como unidad económica importante. En
toda esta época on fenómeno recoge fatalmente so
imagen, el bandolerismo; representado por esos
hombres que recalcan la sombra del poeblo y que
hacen hincaeié entre los límites de una sociedad
atrasada, inctpiente y pobr•e y una sociedad organizada, con rescorsos y poder real.
La paz impuesta por el porflriato, despide, pues, el
final de esta fase; paz basada eu on p,rinclpio en una
centralización del poder, es decir, de on poder que se
enc,ntraba fraccionado en infinidad de partículas y
~rso por todo el territorio, P88I! a un centro fuerte
capaz de controlar el poder polftlco y de dar energía al
orden económico.
Paz, finalmente mgy costosa, porque Incluyó todos
los a~tos de una sociedad en una persona, conformando las formas de expresión generales ·que
desbordarían Jas fronteras políticas del proflriato,
marginando nuevamente a aquellos que de algún modo eran sos bijO!.i I. este penodo finalmente, al cabo
del tiempo poco 1ocido para responder a las tentativas
del tiempo, eón lo que se sient8li1as bases del advenimiento der movimiento de 1911.
La dependencia colonial pues, fiDa1lhó formalmeate
con el movimiento de Independencia, sin embargo una
nveva iba tomando so lugar, más definida y estructurada, abarcando todos los aspectós del
desarrollo, preocupada por uuestras experiencias y
expectante ile los resaltados, mientras en lo interior la
faHa de una coherencia social y politica que al Onal se
convirtió en un orden parcial, que sJgniflcó la Silpresión de un desarrollo distribntfvo, lm~ una nueva toma de conciencia, una actitud de las ñíasú ciuñpeslnas, que hacia ya cien años habian sido las impulsoras de un movimiento desgarrador, y que después
se habían sumergido ea ta penuria, en la miseria y en
la oscuridad.

~do disfrutar de ese adelanto.
La ·producción agrícola habrá aumentado, especialmentl! el arroz, en un ?JI por ciento, y aumentará
más del doble en zonas en las que la irrigación pemíita,
por primera vez, una segunda cosecha, antes irrealiza-

ble•.

- El proyecto elevará el nivel de vida de millones de
personas que podrán disfrutar de los beneficios de 1a refrigeración y otros aparates eléctricos que hasta-ahora no
estaban a su alcance.
La AID ha tenido una fructífera asociación con las
cooperativas y sus organu:aciones nacionales durante los
últimos 15 aftos. Unidas a travél de éxitos y fraC&amp;SQ1, se
ha demostrado que el concepto cooperativo puede- funcionar, y efectivamente funciona, en el desarrollo de
empeftos eriºel exterior, cuando se le rodea de las facilidades que hacen posible que dicho concepto se ponga
en marcha.

Frankestein....
nuevas luéhils con el Bien, hacia,, '(Viene de la Pág. No. 5)
nueva~ películas.
sata. Y si la película se adhiere
Los utopistas creen que la .nostálgicamente a un sueño. es
tecnologia permitirá eventual- un sueño intimista. La pareja
mente elaborar una sociedad- primordial, aislada del mundo
armoniosa y feliz. Los distopis- ambiente en una especie de
tas creen al contrari.. ;-11 la; capullo flotante. se dedica a los
tecnología está avasallando y -teleites de la copt.lación. con
destruyendo la humanidad. Una una botella de Dom Pérignon al
película como '"The spy who alcance de la mano. º¡A~·
loved me". que es ante todo un ·se. amantes!" decía el poeta. Ya
divertimiento, sugiere que hay acecha la sociedad, y se acerca
una tecnología buena y una inexorablemente para intemala: todo depende de quién la rrumpir el breve intermedio de
emplea, y con qué fines. La con- jr licia y de a islamiento disclusión es sumaria pero sen- frut ado• por 007 y XXX.-

José Luis...

(viene de la Pág. No. 10)

cumbró. Y sin embargo ya entonces se
distinguía como espectador atento de lo circundante, protegido para involucrarse únicamente cuando sus intereses se favorecían
o perjudicaban.
Empecinado en abrirse lugar a codazos,
estableció polémicas y buscó pleito con pintores consagrados y dispuestos a ignorarlo.
En cambio los escritores fueron amigos y
promotores que veían con s impatía sus ojos
azules y ansiosos, su conversación chispeante a pesar de tender a la cofidencia, su
pequeño cuerpo metido en pantalones de
mezclilla y chamarras de cuero. Emulaba a
un James Dean del arte que organizaba quemas de murales efímeros, asistía a fiestas,
frecuentaba los cafés de la colonia J uárez,
se prodígaba en
-entrevistas e inventaba
frases brillantes.
Ávido lector de textos asimilados, sus
mejores litografías . establecen afinidad con
espíritus inquietantes. Ilustra libros y ~iciones en folio. Los 11U1111Ú&gt;s de Ka/ka y

las

Cuevas, Cuevas Charenton, Crimen, Homerzaje a Quevedo y las obras realizadas en
Europa bastarían como botones de muestra.·
Evita la anécdota, usa símbolos trasmisores
de la angustia, la locura, 1a violencia o la
risa convertida en mueca frente a los conflictos sociales. Encama al pintor literari.:&gt;
que se expresa con la palabra, recurre a las
acotaciones, toma nota sobre lo desarrolla-do, selecciona o desecha sus grabados por
unas cualidades caligráficas y se apoya en
sus constantes paradojas.
Al hablar de José Luis Cuevas la gente
alude a su conocida megalomanía, a su afán
morboso de autorretratarse o de plasmar sus
facciones en un picardo, un pirata inventado por Salgari, o en el Marqués de S?-fe.
Pocos entienden Ja- correspondencia entre
espejos y sugerencias, entre lo propio y Jo
ajeno, entre Jo antiguo y lo nuevo. Tal-~
travesuras se extienden a la técnica. Pocos
mencionan también sus facultades de mitómano incorregible, su tendencia a Jas enfermedades imaginarias, su certidumbre de
qu~ sólo pateando a creadores mayores eir
grandeza lopría dejarse oír y su inteligente voluntad 1le construhse-un mito ...

�~ . No.1, _,

tJNIYERS!l)AD 1

•~---•"''-Di
---v,
•
_ __
__ti_iil'
• azquez
CervanJes~t-,--....

l

: Monterrey, Nuevo León, Miércoles %1 de Jmdo de lffl ·

Desde antes de que comenzara el Mundial de Futbol,
Argentina 78, casi todos los crftkos marcaban favoritos a
~e'!'aoiai l,lolanda, Arge~ina y Brasil, y lo cierto es_~e
quienes asilo hicieron no estaban muy lejos de la verdad. ·
También Italia ha demostrado que es año de los más
fuertes aspirantes al título, y con un poco de suerte llegará a la final.
.
El país sede Argentina, nos ha gustado mucho no tanto
por su cfesempeno, como por el cambio de estilo que su•
écoico César Luis Menotfl, le ha imbuido.
·Ya nu es aquel equipo que jugaba para la tribuna, ya
sea l!aclelldo túneles, jugadas de !aqui!o1.. gambetas,
etcétera, 11100 que abora3uega un futbol más rápido, más
efectivo j, por lo mlsmo, más ofensivo.
¿Y_Bras!J?._Personalmente pienso que es un equipo que
tiene ocho anos de haber decaído futbolistfcaniente, luegode los retiros de Pelé, Mgeñon,-,..-ostao, y aeoiai cracis
del Serach del México 70. Siñ embargo parece no ser el
único en ésas con,tJclones.

Un tercer lugar por· Autónoma de San Luis Podemás notorio, fue el que tosí, con números de seis
obtuvo
el
equipo juegos ganados por dos
representativo de la perdidos, al igual· que ~
UANL, en el Campeonato Universidad Autónoma de
Nacional de Basquetbol Nuevo León, con el mismo
Juvenil para damas, récord.
efectuado del 28 de mayo
Solamente que a las
al 5 de junio próximo pasamuchachas de la UANL se
dos, en la ciudad de Ma- les adjudicó er tercer lu-·i
tehuala, San Luis Potosí. gar debido a que en el rol
Las muchachas in- regular del Campeonato,
tegrantes de este conjunto, habían perdido por 59-51
en su mayoría estudiantes ante la Universidad Aude
las
diversas
Alemauia es otro caso par-;t;:.:.v at de Brasil, pues
no Preparatorias de la Uni- tónoma de San Luis Potosí.
cuenta con Beckenbauer, e ~rath, Mueller, Brettner y versidad de Nuevo León, · En el primer !uego del
Campeonato, las uniNetzeri !un'l!le su caso e.. ~1ás reciente, pues tocios dieron muy buena pelea a
sabemos que fueron los campeones en el Mundial pasado, ,los siete equipos restant~ versitarias neolonesas se
enfrentaron nada menos
que se celebró precisamente en su país.
que intervinieron en la que a quien iba a resultar
Porsu parte Holanda, que también resiente la ausencia• justa.
campeón, al- Politécnico,
de su crack Joban Cruyf, es otro equipo de gnmdes
cayendo ante las "Pólitas"
posibilidades, ya que su sistema, el llamado Futbol Total
El equipo campeón de
por score de 64-47.
lo dominan en gran forma y con él pueden lograr su pase a
este Nacional Juvenil
la final.
Femenil, resultó ser el
Su segundo compromiso
Y para finalizar Italia, que en lo personal es el equipo representante del Instituto fue ante la Universidad
que más me ha impresionado, pues es un conjunto muy Politécnico Nacional, con Autónoma. de Sinaloa, a la
un envidiable récord de
bien balanceado en todas sus líneas y bien dirigido. Su
que aplastaron proocho juegos ganados por digiOS8IJ}ente por marcatécnico Bearzot es un hombr-e muy capaz y su par de
ninguno perdido.
delanteros Paolo Rossi y Roberto Bettega pueden ser
dor de 98-27; luego vino el
claves si Italia quiere llegar a plantarse a la Gran Final.
juego contra la Autónoma
.. Por lo que se entre estos _cinco equipos está -el próxiEl segundo puesto fue
,mo Campeón del XI Campeonat-o Mundial, Argentina 78.
ocupado por la Universidad

ya

Disputan el s~ado
el título de beisbol
Este sábado 22 de jnoio, en el Campo Uno del.
Estadio Chico de la e.u., se llevará a cabo la
jornada final del Torneo lntrauniversitario de
Beisbol, categoría Facultades, en la que se de:fnirán el Campeón y los restantes tres lugar~s.
A partir de las diez dé la mañana, se llevará a cabo

el encuentro por el tercer lngar, entre las novenas
representativas de la Facnltad de Ingeoiería Civil
y la Facultad de Comercio.
Posteriormente, a las doce del día, vendrá el
encuntro estelar, por el Campeonato del Semestre
actual, entre los representativos de la Facultad de
lngenieria Mecánica y de la Facultad de Medicina.
Según dio a conocer el Uc. Rodolfo Lara, Coordinador del Beisbol en la Máxima Casa de Estudios,
los resultados deportivos obtenidos en este Campeonato, son excelentes, ya que los muchachos han
jugado una pelota de mucha calidad, habiéndose
registrado muy buenos partidos.

Ello hace esperar que este sábado próximo los dos
. juegos programados uno por el tercer lugar y el
otro por el Campeonato, resulten bastante reñidos
y del agrado de todo mundo.

de

San Luis, perdiendó
apretadamente 59-51.
Su- cuarto choque fue
contra la Universidad
Autónoma de Coahuila, sobre quien pasaron también
a tambor batiente,
borrándolas de las canchas con un tanteador de

88-33.
Frente a la Universidad J.
E . . de Durango, las regiomontanas obtuvieron
otro apretado triunfo por
55-51, que les permitió seguir adelante para anotarse sonora victoria de 6248 sobre las "Pumitas" de
la Universidad Autónoma
de México.
Su Séptimo juego dentro
del Nacional fue contra la
Universidad Autónoma de
Chihuahua, a la que superaron por 79-68, para
culminar su buena actuación en el juego final
derrotando por 69-36 a la
Universidad de Guadalajara.
Al mando del enti'enador
Guillermo Torres, el

.equipo de basquetbol
(emenil de la UANL categoría femenil, estuvo
integrado así:
Bella Guadalupe Gonzále1
de la Prepa Siete; Concepción Rebollo de la
Facultad de Comercio;
Patricia Monffort de la
Prepa 22; Juana Bueno Z.
de la Prepa Siete, al igual
que su hermana Blanca
Bueno Z.
Jugaron
también:
Marcela Higareda de la
Facultad de Ciencias
Químicas; Adriána•Macias
Carlota García y Pa- ·
tricia de León, las tres
estudiantes
de
la
Preparatoria Siete también.
, De excelente
puede
calificarse este resultado
obtenido por nuestras
juveniles basquetbolistas,
dada la calidad de los
equipos participantes en
este Nacional, tales como
la UNAM, el Poli, San Luis,
la Uní de Chihuahua y
demás.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
J:F.CTOJUA

\

La Universidad.Autónoma de Nuevo
León pór mi conducto e_xpresa
públícamente su sentir por el
falle.cimiento def

DR. MIGUEL ROSSANI CARETTO,
/y\aestro ·DecañÓ _de la Facultad de
Odontología, acaecido en esta
ciudad el día 1~ del presente.

Suscríbase

-:.~ "Alacrán" Jiménez, .
..:mente muy pronto
..nos enfundado en el
...morme de los Tigres de la
Universidad de Nuevo León,.
ya que se da por seguro que
será transferido por los
~meoteros de Cruz Azul.
Unicamente falta cerrar las
condiciones económicas con
el club capitalino, para que
.Alfredo , sea Tigr.e: oue,, .·. _,,_.

vamente.-

1 t .. ~ ~

· _• ·

•• _ ••

"ALERE FLAMMAM VERtTATIS"
Mooteney, Nuevo Leíi 15 ie ilnio dt 1978

a

EL RECTOR

UNIVERSIDAD.

• l
- · ·.1 ;., - - .,.;;...,.
' • ,
-~---•.____________
_-'-' - -.-' -' - J

.i,.,_►
.

Arquitectura "A" gana
Campeonato de Futbol

UANLgana tercer lugar
en .Nacional de Basquetbol

HABLEMOS DE FUTBOL

}.

, Pág. No. 15

'UNIVERSIDAD

DR. LUIS E. TODD
)

.

• t

J J

El equipo representativo
de futbol soccer de 1ª
Facultad de Arquitectura
de la UANL, se llevó a sus
vitrinas el Cameponato
Intrauniversitario
correspondiente a esa
categoría, en un juego
elásico de auténtica garra.
Y decimos juego clásico,
porque el triunfo de 2--1
obtenido ante una gran
asistencia en el Estadio
Chico, fue nada menos que
frente a su
fraternal
rival, el equipo de Arquitectura "B".
La gran asistencia de
"raza" en el Estadio Chico,
puso un esplendoroso
marco a esta gran final del
futbol soccer, con un sabor
netamente estudiantil.

Pedro Grimaldo {de l~otes), de la Facultad de Medicina,
Campeón Naeiooal Juvenil de Tiro con Arco, aparece aquí
con Joaquín Lauro Galván Zepeda, de FIME, quien
muestra orgulloso el Diploma que le fue otorgado, trás
haber asistido al Curso para Entrenadores de Arquería,
que tuvo lugar en el Centro Deportivo Olímpico Maicano
(CDOM).

Hará semana deportiva
escuela de Salud Pública
La Escuela de Salud oficinas de la Dirección
Pública de la Universidad General de Deportes de la
de Nuevo León, llevará a UANL, en la Alberca
cabo a partir del lunes 19 Universitaria.
de junio y hasta el viernes
23 inclusive, su "Semana
Deportiva" que se espera
resulte todo un éxito.
Las competencias, cuyos
horarios serán de las 13. a
las 16 horas todos los días,
tendrán lugar en las
canchas
y
campos
El próximo mes de ocdeportivos de las Fa- tubre se pondrá en marcha
cultades de Medicina y de una temporada más de
Odontología.
futbol americano, caLos deportes en que se tegoria Liga Intermedia,
competirá durante esta según fue dado a conocer
Semana Deportiva, son tras la reciente junta celesolamente cinco, a saber: bra~ por la ONEFA.
Basquetbol en varonil y
En dicha junta, también
femenil; Volibol en ambas se acordó
que sea la
ramas; Tenis también en Universidad Autónoma de
las dos ramas.
Nuevo León, la encargada
de
coordinar la ConHabrá también Softbol
varonil y femenil así como ferencia Norte de la propia
lt'utbol Soccer, únicamente ONEFA, Liga en la cual
participará, además de la
en la rama de varones.
Los
coordinadores UANL, la Universidad ~
deportivos
de
esta giomontana local, no asi el
Semana, pertenecientes a Tecnológico de Monterrey.
C-ompletan esta
la Escuela de Salud
Pública de la Universidad Liga en su Conferencia
los siguientes
de Nuevo León, son José A. Norte
Flores Almaraz y Daniel H. equi~: Universidad de
Chihuahua, Universidad de
Pérez Cortez.
Tamaulipas, Universidad
Será con enoJ precisa- de Coabuila con dos
mente, con quienes todos equipos, Universidad
los interesados en par- Autónoma de Ciudad
ticipar en la Semana Juárez y la Escuela AnDeportiva, podrán recabar tonio Narro de Saltillo.
toda
clase
in- Tocará a los campeones
formes.
en
las Tigres de la UANL \liajar

campeones

donde los ahora
lograron imponer

ese 5-3

final.

Por su parte, el equipo
"B" de Arquitectura, para
convertirse en finalista,
tuvo también que eliminar
al de Odontología "A", uno
de los conjuntos favoritos
para llevarse el título,
ganándole por marcador
de 3-1 en el campo Vista
Hermosa.
El entrenador del equipo
campeón, el CP Jesús
Coello Puente, contó con
los siguientes jugadores
para llevarse el Campeonato: Fidel Martinez,
Eduardo Saenz, REné Rodríguez, Manuel Navarrete, Sergio Liftán,
Jorge Trevifto.

Para llegar a la gran
final, Arquitectura "A"
hubo de eliminar, en un
cardíaco juego, al equipo
de Medicina "D" con un
marcador global de 5-3, ya
que tuvieron que ira hasta
la ronda de penales, pues
el tiempo reglamentario
había tenninado a un gol
por bando.

También con Rafael Rodríguez, Pedro Bravo,
Guillermo Tolentino, Julio
Salcedo, Benigno Aréchiga,
José Raga,
Arnoldo
Martínez, Rubén Rodrgiguez, Alfredo Méndez,
Ernesto Reza, Trinidad
Escobedo y Hugo E.
Vargas.

Hubo necesidad de jugar
dos tiempos extras de
quince minutos cada uno,
en los que no pudieron anotar goles, de ahí que
pasaran a los penales,

De esta forma, los futuros
arquitectos conquistaron
el título de Campeones del
Torneo Intrauniversitario
de Futbol Soccer, categoría Facultades.

En octubre habrá
ugO-il1tel'media
el 14 de octubre próximo,
rumbo a Tamaulipas a fin
de abrir la Conferencia
contra la Universidad
aquella, en tanto que la
Universidad Regiomontana, hará lo mismo hacia
Saltillo, para medirse con
la Antonio Nasrro.
Estos serán los primeros
juegos, de un total de siete,
q_ue deberán sostener los
dos
equipos
regiomontanos, en su pró-.
xima temporada de Intermedia de la ONEFA.
Existe la posibilidad de
que un equipo representativo de la Universidad
Nacional Autónoma de
México (UNAM), participe
en la Conferencia Norte de
la ONEFA como equipo
libre, siendo dicho conjunto
los Osos de la Unidad
Cuatlicue.
La creación de esta nueva
temporada de Invierno de
la ONEFA, tiene el pr~
pasito &lt;le ftUe a -nivel de

Facultades, los equipos
trabajen al parejo de la
Liga Mayor.
En la Primavera se dará
enfoque mayor a los
equipos de las Preparatorias, ya que solamente
habrá tackleadas a nivel de
Intermedia, en competencias denominadas de
"intramuros".
Los "Intramuros''. son
Instituciones como la
UNAM, el Politécnico, la
Universidad
de
Tamaulipas y la UANL que
cuentan con el suficiente
número de equipos como
para sostener una Liga
Intermedia entre sus
propias Facultades.
A nivel superior, se ha
denominado una categoria
"B", en la que los equipos
representativos de las
Instituciones antes
señaladas, deberán enfrentarse entre sí a partir
del próximo mes de octubre.

Luis Rosendo Ramos, el tigrillo universitario, luce aqui el
suéter del equipo nacional mexicano, mismo que defendió
con todo éxito en las recientes competencias en que,
representando a México, tomó parte en Canadá y otros
países. Cbendo logró así añadir nuevos laur9s a su
carrera como ciclista seleccionado.

r...- . .,".,"'..........;....1
AUTO■US■S

MONlERJIEY -VILLA DE SANTIAGO· EL.CERCADO

S.A. DE C.V.
- ·.
AUTOBUStS AMARILLOS S.A. DE C.V. •AUTOTRANSPORTES AZIJLES·_~.A. óE C.V. _ · 1

-SALIDAS DE MONTERREY A: ,
/illa de ·santiago -·Allende. Montemorelos-• G. Terán
;

-SERVlCIO 018[CTO
Cada hora de las 6·a las 2-0 horas
PRIMERA CLASE
Caoa mediá hora de las 4:30 a las 24 horas-SEGUNDA CLASE · _
Cadá't5 minutos de.las 4:30 a las0:20 horas
o•·K"INAS o•: PASAJt:
CENTRAL DE AUTOIUSt:S Dt: ~tONTt:RIU ),,_
T:.._.¡11a N11. 11 :T"to.. 75.e4-3t :- 7~~:t.3 .:'.c ': .. ,
OFICINASGENF,RA•.K~ A.,~ l. Ci;au.- Slldi,M4fÍ
~, s
'
Tdst-1..50 1
lf t

�UNIVERSIDAD

Pág. No. 16

El domingo 18 de junio...
En el mero Día del Padre.
Yo vía dos.briagos salir abrazados de un burdel; donde
supuest~ente se celebraron toda la noche, creyéndose
el uno al otro más grandote de lo que significa la palabra
"padre. En lugar de sostenerse entre si, se tumbaban
mutuamente. Sin embargo, eso no fue obstáculo para que
gritaran con todo su desvelado y alcoholizado ánimo:
"¡Trabajen, bola de bue.. zudos!", a un piquete de
soldados que a bordo de cuatro camiones del ej&amp;cito
nacional, iban a quién sabe qué prácticas.
Lo que sea ile cada cnal, los soJdados se portaron bien
"padre'' y ni siquiera intent-0 hicieron porque los
maldiciente.s escupieran sus insultos.
Vi por una candente carretera que conecta a Monterrey
el desplazamiento de un carrito ya pasado de moda que se
detenía ante una cruz, fuera del camino asfaltado y
saltar un chiquillo de no más de 10 años, con un modesto
ramo de flores en sus manos. Mientras un mayor observaba desde la caseta del vehículo, el chamaco con
gran reverencia colocó la ofrenda. Su padre había quedado en la carretera. El niño lo iba a recordar. Qué devoción la suya.
Vi a una abusiva ráfaga de viento arrebatar de una
triste cruz de madera, la corona de papel y parafina que
momentos antes colocaran unos niños ante la tumba de
su padre.
Ví en los periódicos el retrato de un suj~to, con cara de
hombre bien nacido, pero arrastrado en los separos de la
Judicial del Estado, acusado de abusar de su propia hija.
Vi. •. Vi.•. Vi en el ITia del Padre muchas cosas.
Vi, hasta que es posible, olvidarse de él.••

Porque se queda
Sansores en el PHI
Por Benjamín CASTRO
En la edición de la segunda semana de este mes
de la revista SIEMPRE
aparece en primera plana
la caricatura que mejor
ilustra la situación faccional interior de las filas
del gobierno mexicano. Se
tratade dos gallos de pelea
que representan a don
Jesús Reyes Heroles y a
Carlos Hank González.
El hecho de que sea la revista SIEMPRE controlada verticalmente por
el propio Hank González la
que "destape" la pugna
entre éste y Reyes Heroles,
significa únicamente que
la lucha faccional se iba
definiendo a favor del
Secretario de Gobernación.
Es decir, lo que hace el
caricaturista mercenario
Carreño, es proteger a
Hank González de un golpe
final que podía representar·
su destitución como Re-

ll FACULTAD DE MEDICINA
DE LA UNIVERSIDAD
AUTONOMA DE NUEVO LEON
Se une al dolor que embarga a la Familia

ROSANI ESPINOSA
por ~I sensible fallecimientQ_ del

Dr; MIGUEL ROSANI
GARETTODecano dela
Facutt ad de Odontología de la U.A~N.L.
'Acaecido el dia 15 de junio de 1978
Monterrey, N.L., junio 17 de 1978

gente al señalar de antemano al "agresor" ante
la opinión pública.
Sin embargo son más las
implicaciones de la carlcatura de SIEMPRE y estas
~lrven para entender
claramente
la
confirmación de Sansores
P&amp;ez como presidente del
PRI durante el próximo
periodo.
LA LUCHA POR EL PRI
Son tres las facciones
contendiente.s por el
control del Partido lnstltucioJl31 porser este pieza
clave~ de sus respectivos
proyectos políticos y
económicos. La primera
de ellas es la del propio
Presidente López Portillo
que busca convertir al PRI
en el motor de la reforma
política y al mismo tiempo
en la maquinaria de masas
necesaria para sostener y
defender un proyecto de
industrialización en contra
de los designios del Fondo
Monetario Internacional.
Por otra parte Carlos Hank
González representa a la
maquinaria monetarista
en México propulsora de un
programa de desindustrialización y exportación
de materiás primas para el
país, con el objetivo de
mantener a México dentro
de las preferencias y favores de las instituciones
imperialistas.
Finalmente, la facción
que encabeza el mismo
Sansores P&amp;ez representa
a esa burocracia ''de
carrera" que vive del botin que representa
el
control y la manipulación
de los prócesos políticos del
país y que sabe adaptarse
a cualquier lineamiento
político siempre y cuando
no se le niegue su parte del
pastel.
Vistas así las cosas, la
verdadera lucha y el
verdadero enfrentamiento
es entre la maquinaria del
propio Presidente de la
República (y Don Jesús
Reyes Heroles) que fundamenta su poder en el
control de la Industria
estatal y cuenta con una
base popular campesina y
sindical, y la maquinaria
del Regente Hank González
que cuenta con el apoyo de
la oligarquía financiera y
terrateniente de México y
la asesoría del imperialismo y sus agencias.
EL VIAJEA LA URSS
Durante y después del
viaje de López Portillo a la
URSS y especialmente a
Bulgaria, la maquinaria
Hankista recibió una de sus
principales derrotas por la
razón de que se introdujo
en el ambiente pobtico
nacional la posibilidad y
discusión de UDa nueva

(Pasa a la Pág. No. 12)

Monterrey, Nuevo León, Mi&amp;coles 21 de Janf.o de 1978

I___~!! a!U,l!..,ü,,..._,____I
-El paro de los trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ha concluido al fin. •• La verdad es
que, pese a lo que dfgan los radicalistas, ya la gente estaba cansada de que persistiera ese movhniento durant~
tantos días•.. Y no es que estemos contra el sindicalismo·
ni tratemos de hacer leña del árbol caído... Tenemos una
simpatía que se remonta hacia doce o trece.años atrás
por José Luis Sustaita.. Pero un análisis superficial en
cuanto a lo político indica que dicho movhniento fue un
fracaso... Es cierto que se obtuvieron prestaciones y
aumentos para los trabajadores por lo que el fracaso no
será para ·la lucha real del sindicato a favor de sos
miembros••• Sin embargo, el sindicato hace política, todos
saben que los dirigentes, en su mayoría, pertenecen al
Partido Comunista y como tales tienen su influencia
entre los llamados grupos de presión que actúan en la
universidad.•• Políticamente el movhniento estuvo mal
manejado y eso se debe a la división tan grande que existe
entre los comunistas universitarios y el líder Sustalta fue
criticado por el licenciado Amel que es el asesor político
del PC.•. Cuando salieron a la calle a manifestar parecía
demostrarse que había unidad entre los organismos de
izquierda y así reunieron a Tierra y Ubertad con Mineros
y miles de t,~baiadores universitarios•.• La marc~ est_á
bien y el nntin echa a perder todo... Largo~ con oradores
improvisados, lemas "quemados" y el silencio del líder
Sustalta que solamente levantó el puño cuando veía
venir el Oashazo de las cámaras de los fotógrafos .•. Pero
se apuntaron un punto bueno por lo ordenado de la
marcha... Sustalta siguió en silencio mientras era debilitado con los rumores de que poco le importaban los
trabajadores y que su blanco principal era una diputación
que supuestamente se va a dar al Partido Comunista... A
este respecto creemos que esas diputaciones del PC serán
para Valentin Campa y Amoldo Martinez Verdugo•.• El
propósito político del movhniento, creemos, era romper
el molde del doce por ciento impuesto por recomendación
presidencial... Pero los radicales parecia que t-0maban la
dirección del caso y lograron alargar el paro... Viene, sin
embargo, la necesidad de reanudar labores, las prestaciones ofrecidas son lo máximo que puede obtenerse y
entonces se convoca a una asamblea general en donde las
riñas y las divisiones "interizquierda" hacen un show de
algo tan serio como es la junta y los motivos de realizarla... Surge por fin el levantamiento del paro en una
batalla grave entre los dirigentes sindicales... El movimiento concluye y aunque al final gana el grupo de
Sustaita éste queda políticamente debilitado cuando se
avecinan elecciones de nuevos dirigentes... Sustalta no
está solo, así que el fracaso fue para los que debiendo no lo
apoyaron debidamente•.. Ya habrá ocasión de ampliar el
comentario... FIN.

RAZONAMIENTOS

.__ _ _.,.~uanitá Garza Cavazo~-------Desde esta sección nos complacemos en dar una buena
idea de tipo comercial a la compañía Teléfonos de Mérlco
a fin de que aumenten sus ganancias.
Claro que son ellos -los funcionarios de esa empresa-,
los que provocan esta sugerencia al imprimir con letras
de tamaño microscópico los nuevos directorios telefónicos.
Nuestra idea para qu~ Teléfonos aumente
sus
ganancias es la siguiente: En cada directorio telefónico
que entreguen ofrezcan en venta una variedad de lupas
para que al cousultar la guía sea posible descifrar los
nombres y números telefónicos de las páginas blancas.
.Y es que la llamada Sección Amárilla sí que es visible
desde buena distancia, como que sus espacios son vendJdos a un precio elevado, no así la obligación de poner
gratuitamente en las páginas blancas los nombres,
domicilios y números telefónicos de los suscriptores.
Estamos seguros de que este comercio asegurará una
buena captación de dinero además del que ya obtuvieron
al ahorrar papel cuando imprimieron letras y números
tan minúsculos.
Y ni qué hablar de la calidad del papel pues este último
es más delgado y fácil de destruir en el manejo usual de
los suscriptores.
En realidad no se les puede culpar por el hecl'lo de
buscar el ahorro para comodidad propia pues tendríamos
que voltear a nosostros mismos y justificar el derecho a
tirar la primera piedra.
Aunque esto último no debe servir como disculpa a sus
fallas en cuanto al servicio que deben brindar a la
comunidd que les paga caro por ello.
Y nos preguntamos: Si ya se defrauda a los contribuyentes o suscriptores con el mal servicio que prestan, ¿por qué persisten en su malsana costumbre con esa
porquería de directorios?.
La empresa tiene la palabra.

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="379">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3308">
                <text>Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479025">
                <text>El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="476191">
            <text>Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="476193">
            <text>1978</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="476194">
            <text>3</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="476195">
            <text>309</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="476196">
            <text>Junio</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="476197">
            <text>21</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="476198">
            <text>Semanal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="476217">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1752217&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476192">
              <text>Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión de la UANL, 1978, Año 3, No 309, Junio 21</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476199">
              <text>Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="476200">
              <text>Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476201">
              <text>Educación</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="476202">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="476203">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="476204">
              <text>Publicaciones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="476205">
              <text>Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="476206">
              <text>México</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476207">
              <text>El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476208">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="37">
          <name>Contributor</name>
          <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476209">
              <text>Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="476210">
              <text>Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476211">
              <text>21/06/1978</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476212">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476213">
              <text>text/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476214">
              <text>2016824</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476215">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476216">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476218">
              <text>Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476219">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="476220">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="2217">
      <name>Argentina</name>
    </tag>
    <tag tagId="25658">
      <name>Básquetbol</name>
    </tag>
    <tag tagId="12471">
      <name>Enseñanza</name>
    </tag>
    <tag tagId="34921">
      <name>James Bond</name>
    </tag>
    <tag tagId="29453">
      <name>Luis E. Todd</name>
    </tag>
    <tag tagId="12688">
      <name>Sistema político</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
