https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/379/17155/UNIVERSIDAD_ALERE_FLAMMAM_VERITATIS._1978._No._324_0002016807.ocr.pdf 81ed0f5b7b5dbae1ae23871302568d7d PDF Text Text Diez universitarios son becados por "Unilibro" Diez estudiarites universitarios, cuatro de ellos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica,. ! dos de Ciencias Biológicas obtuvieron las Becas Unilibro mediante el sorteo que organi1.a la Librería Universitaria "Joaquín A. Mora". . .. . La rifa celebrada en el ala sur, planta baJa, del edificio de Rectoría tuvo la presencia del ingeniero Orel Darlo Garcia, Secretario General de la UANL. También estuvo el director de la Lfürería Universitaria, licenciado Jesús Robledo Dávila, quien informó que el sorteo Unilibro se celebra por tercera ocasión. Dijo gue. participan en él, los estudiantes de la Universidad que hacen sus compras de material escolar Y libros en cualquiera de las dos unidades de la Librería Universitaria. Indicó que por cada compra de 50 pesos O más se les da (Pasa a la Pág. 16) !l}íl~y elecciones en Derecho~· . lalvan yDiego, los candidatot.. ......;.~, J El ingeniero Orel Dario García, Secretario General de la UANL presidió el sorteo para las Becas Unllibro que por tercera ocasión organiza la IJbrería Universitaria. El Director de ésta, licenciado Jesús Robledo Dávila también estuvo en el acto. Doy se celebrarin las elecclones para nombrar director de la Facultad de Derecho y Ciencias Soclales de la UANL. Los candidatos registrados para parHclpar en este proceso son los licenciados David Galvú Anclra y Diego Tams de Le6n.1 Ambos aspirantes cuentan con un magm. ;fico plan de trabajo, en donde elevar el nivel académico del es-, Retornan delegados de la UANL a la Te Tercera Reunión de Nutrición Los Nutricionistas piden participación para solucionar· el caos alimenti,cio-del Pafs tudlantado y actaallzar y mejorar el conocimiento magisterial, son los puntos básicos a desam>Dar. Ahmmos y maestros de este plantel emitirá sa voto democráticamente para la eleccl6n del nevo director, ello después de que la Comisi6n de V~la Electoral dispuso las formas y bases de dicho proceso electoral. El llcenclado Galvú Anclra, director in- terino de esta Facultad informó que el plan .general de trabajo contempla hacer en an breve lapso todas las ;gestiones necesarias ;para contar con una fDlvisilSn de Estudios ·Superiores que permita la especialización y obtención de grados superiores a la licenciátura en dlvenas ramas de conocimiento ' (Pasa a la Pag. 16) ' ~ Dice Rangel Frfas El Colegio Civil, 1~ aportación más relevante de la UANL en el siglo XX LIC. DAVID GALVAN ANCIRA LAMUERTE \ �... Monterrey, Nuevo León, Miércoles 4 de Octubre de 1978 Montoya Retta disertará en reunión de expertos en educación superior El licenciado Raúl Montoya Retta, titular de la Dirección General de Escuelas Preparatorias de la UANL,, en representación de la Máxima Casa de Estudios disertará en la Reunión Nacional de Expertos de Educación Media Superior que se celetrará durante los dias 11 y 12 de octutre en la Universidad Autónoma de Colima. Montoya Retta hablará ante los directores de enseftanza media superior de 1 todo el país y funcionarios de ,.· la Secretaria de Educación En la gráfica se captó al Rector de la UANL, rodeado de maestros y alumnos de la Pública sobre "El Sistema Prep~ratoria 9 a la que hizo una visita, exhortando a todo el personal docente y alumnos a Nacional de Enseftanza Media Superior en el campo de aprovechar al máximo sus recursos para mejores resultados en la educación. Exhorta Todd a ·1a superación y aprovechar me¡ recur.sos .. Al dialogar con alumnos, dos educativos ~tre ellos el maestros y directivos de la establecimiento de un ~para.tona número nueve examen único para todos los e im.,1.,.,.1111 . de la UANL el doctor LUis E. grupos-, encaminados a ase- com en forma Todd, rector de la Máxima gurar la optimización de la c. onjunta_ :~~jan~~r .enCasa de Estudios exhortó a educación. wc,JJ.tiw~reali7.ar una utilización más . El Rector reconoció lt ~.! eficiente en ~ ma- labor realizada por la achilf ~ c ' ~ e ~ una te-iales y una superación administración tanto en el armonía laboral, estudiantil constante en el proceso de campo académico, de áreas e incentivos para los trabaenseftan7.a aprendi7,aje de físicas y laborales. jadores además de la diseste plantel. Por su parte, el licenciado ponibilidad de maestros y El doctor Todd visitió la Pedro Benítez, seftaló en alumnos, el nivel educativo escuela acomp_a ñado ~r el I dicha reunión que el factor , :iende a elevarse. licenciado Pedro Benítez, más imRortante por el · Se informó que para el director de esa preparat 9ria, así é"omo también algunos elernentos de la planta de maestros y un numeroso grupo de estudiantes. Durante el recorrido fueron dados a conocer los logros :an los ma leriales como La Facultad de cursos de maestría. académicos conseguidos Dichos cursos se reAgronomía de la Uni. durante el presente afio. fieren a "Productividad versidad Autónoma de Entre los diferentes Agrícola" y tienen ya el Nuevo León, que dirige proyectos ya realizados el ingeniero Fermín visto bueno, también, están: un comedor nuevo de la Secretaría de Montes, creó su para todo el personal de ese · Educación Pública. Departamento de plantel, la adquisición de un Graduados, que babia equipo audiovisual para las La Maestría en "Prosido aprobado por el materias de biología, física ductividad Agrícola" se Consejo Universitario y y matemáticas. ha iniciado con alreya inició sus primeros También se informó sobre dedor de 40 alumnos. el avance de distintos métoSe designó, por otro lado, como el responsable del área de Graduados al doctor José Luis de la Garza. En cuanto a · los docentes, figuran el ingeniero y M. C. Ciro Valde-z Lozano; el ingeniero y M. C. Emilio . Olivares y el ingeniero y maestro en Ciencias Alfredo Somarriba. ~-~t'tlui.lt Crean departamento de graduados en Agronomía NJl dos confunda... m tenemos SUC'.lfSales 480184 482131 WJ hington 2349 Pte. l. Maria Luisa El Departamento de Graduados de la Facultad de Agronomía, anunciará en breve algunos de los proyectos que- se tienen, dentro del área de maest~. ~-------""!""'_,. próximo mes de febrero iniciarán la construcción de cinco aulas más además de haberse concluido ya con la ampliación de 1a biblioteca de este plantel. Finalmente, el doctor Todd ofreció colaborar con esta preparatoria y otorgar 500 bancos para aulas y coadyuvar con diferentes materiales de construcción para las aulas proyectadas en el nres de fetrero. Integran consejo académico en~ la Prepa Nueve El Consejo Técnico Acad~ mico de la preparatoria número Nueve de la UANL quedó plenamente integrado con la representación paritaria de alumnos y maestros de este plantel, los cuales laborarán conjuntamente para la resolución de los diferentes problemas, que de orden interno o de plan de estudi~ se presenten. El licenciado Pedro Benitez, director de esa escuela preparatoria fue quien informó lo anterior y agregó que dicho Consejo quedó integrado por el licenciado Ricardo Torres, subdirector de esta dependencia universitaria conjuntamente con dos coordinadores académicos, 10 represenU91tes como jefes de áreas y 13 estudiantes. Este organismo había sido proyectado desde diciembre del año pasado pero es a partir de este semestre según señaló el funcionario-, cuando se iniciarán los trabajoo de n'1e~o cuereo académico. fesor Angel Vizcaíno López, del Colegio de Bachilleres de México, doctor Alejandro Rassí, de la UNAM y Daniel Pantoja especializado en Formación de Profesores y Coordinador del Colegio de Ciencias y Hwnanidades de la ciudad de México. ]!;~tarán también el licenciado Eliseo Mendoza Berrueto, Subsecretario de la SEP y el doctor Edmundo de Alba, director general de Investigación Científica y Superación Académica de la misma institución. Experto israelí diserta hoy en Arquitectura El Lic. Raúl Montoya Retta, Director de Escuelas Prepara'torias de. la UANL. Formación y Actualización en este Nivel". ' Esta reunión ha sido.· programada por· la Dirección General de Investigación Científica y Académica de la SEP. Los objetivos generales que se plantean para efecto está!! basados en la presentación de la problemáti~ general de este nivel, sotre todo en sus necesidades magisteriales. Se pretende al mismo liempg obtener metas cuantitativas y cualitativas de los mecanismos que sirven para la formación y capacitación docente además de buscar nuevos lineamientos generales de acción para este problema. En dicho evento se c.o ntará con la participación de cuatro expertos a nivel nacional en educación media superior entre ellos el pro- su Sobre la Aplicación de los Componentes de la Administración en la Construcción de Aplicados en la Vida Real, hablará el profesor israelita A. Warsgamaski a maestros-y estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la UANL. El auditorio "Arquitecto Joaquin A. Mora", :será escenario dé la conferencia del citado maestro y que se ha programado para las 10:00 AM; d~ hoy miércoles 4 de octubre. La presencia del citado catedrático, ha sido posible gracias a los mancomunados esfuerzos de la UnivP.rsidad Autónoma de Nuevo León, el ) Instituto Tecnolói!ico dA Estudios Superiores de Monterrey y la Universidad Regiomontana. Se invita a maestros, estudiantes, egrésados y demás personas conectadas con la rama de la construcción a que asistan a la conferencia que dictará el profesor Warsgamaski. EXOÜISITO·PAN YPASTELES Dulce Olstas Semanaias... ¡Un deleite ar pilada,! _ P•a toda ocasión... ~ . Destacada intervención de la UANL en el seminario de ingeniería vial La Universidad Autónoma sucede en la realidad. Métode Nuevo León, tuvo una dos de simulación hay destacada intervención en el muchos, buscando enX Seminario Nacional de contrar el método que Ingeniería de Tránsito, cele- aplicar a la realidad, dijo. brado en la capital tapatía del ti al 23 de Septiembre. Los ingenieros Ev!iristo El ingeniero Roberto ·Gaytán Parra, Coordinador Martinez Cantú, egresado de la Maestría de Tránsito y de la Maestría en Ingeniería José Luis Rodríguez Nava, de Tránsito de la Facultad · Jefe de Vías Terrestres de la de Ingeniería Civil de la Facultad de Ingeniería Civil UANL, habló sobre los de la UANL, hablaron· Métodos de Simulación durante el evento, el interés Aplicados de la Ingeniría de del citado centro uniTránsito. · versitario, por estar al día Durante su disertación en la situación que viven sotrató de representar en un bre el tema, ya gue es la modelo matemático lo que única facultad que cuenta con esta Maestría que unparte a nivel nacional estos estudios. Durante el mismo, los representantes de nuestra Máxima casa de Estudios, pidieron un reconocimiento al ingeniero José Rivera Rosales, quien ha . sido siempre un entusiasta p~omotor de ~tos eventos, siendo de los pion~ros de~ carreteras del P81S Y q~~n por razo~es de salud soli~itó su _retiro _com~ VicePreSidente EJeCUhvo de la Aso~iación Mexicana de Caminos. Celebrará-&& años de fundada la escuela para enfenneras Interesantes temas serán abordados durante el Congreso Nacional de Escuelas de Enfermería que se efectuará los dias 12, 13 y 14 del próximo mes de octubre, para celebrar el LXIII Aniversario de fundación de la facultad de Enfermería de la UANL y el X de la creación de la carrera de Licenciatura. El tema del Congreso, según lo externó la directora delaFacultaddeEnfermería, i Página No. 3 .UNIVERSIDAD Monterrey, Nuevo León, Miércoles 4 de Octubre de 1978 licenciada Carmen Melgoza, es: "La Enseñanza de Enfermería a Nivel Uníversitario". como tópico central. Serán discutidos otros temas también de relevante importancia: "Evaluación de la Enseftanza de Enfermería en México y Améica Latina"; "Problemas de la Educación en Enfermería en México"; "Programas de Integración Docente-Asistencial". También "Consideraciones Legales sobre El sistema Vigente de Formación del Personal Profesional" y "La Formación del Personal Auxiliar de Enfermería, Responsabilidad de Quién?". Los participantes en los diferentes temas son, la Enfermera Rosa Belén Tºrres, ~si.dente de la Asociación Nacional de Escuelas de Enfermería: el doctor José Cavazos López, Jefe de los ~cios Coordinados de Salud Pública en el Estado; la Enfermera Ennid }{arden. Consultora en Enfermería de.la Organización Panamericana de la Salud, Zona Il; Enfermera Victoria Morán, Directora de la Escuela de Enfermería ~ la Universidad de Leóp, ------~ ~ Guanajuato; la Enfermera · Rosa Maria Nájera, Durante la celebración del 30 affos >:8 que con ~ rasg6:I Coordinadora de la Di.visión 30 aniversario de fundación visionanos_ Y creativos _hi- de Enfermería de la Uníde la Escuela de La- cier~n posible la fo~ción versidad Autónoma Mebo r a toristas · Clínico- de cientos de profesiomstas tropolitana-Xochimilco. Serán conferencistas, Biólogos de la UANL fueron egresad98. entregadas placas honorí- Explicó que la labor asimismo la enfermera Ana ficas al doctor Roberto Tre- docente es el nucleo funda- María Jefe de Envifto Martínez, iniciad~r _de me!)tal ~l espíritu ~e la fermerasanivelestataldelos esta carrera Y al Químico Umversidad al mismo Servicios Coordinados de Farmacobiólogo José Luis tiempo de reconocer que l!lS Salud Pública en el Estado· Gómez camargo, por sus 30· conoc~mientos_ Y la es- el doctor Amador Flores' años de labor docente en esa trategia profesio!131 da~ a Arécbiga, Jefe del Deparinstitución. sus alumnC?9 ha sido acogida tamento de Servicio Social por sociedad. c~n su res- de la UANL y el licenciado La entrega de preseas pechvo reconocmuento. Alfonso Rangel Guerra, estuvo a cargo del doctor Director General de EducaLuis E. 1'..odd, rector de la Se~ló que las actividades ción Superior. UANL qwen además otorgó realizadas desde la funda. Intervendrán también diplomas a los miembros ción esta escuela han permi- maestros de" la Facultad de integrantes de la primera tido que alcance la madurez Enfermería de la UANL y de generación egresada de esta necesaria, por lo que ahora las escuelas de- enfermería escuela. sus objetivos más que todos incorporadas a la UANL. Durante la ceremonia est~ basados en mejorar Este congreso, que se estuvieron presentes el contmuamente y lograr un realizará en el auditorio de doctor Alfredo Pifteyro, mayor progreso académico. la Facultad de Comercio de director de la Facultad de Por otro lado, al tomar la la UANL incluye eventos Medicina, el doctor José palabra el doctor Cavazos sociales. ' Cavazos López, jefe de los López hizo un breve análisis La Facultad de Enfermería Servicios Coordinados de sobre los primeros pasos invita al personal docente de Salud Pública en el Estado. para la fundación de esa esta área a asistir a dicho El rec~or seftaló que la insti~ci?n al. mismo tiempo evento: Las inscripciones se Universidad se muestr a de distmgull' y seflalar hacen en el local de. la Faorgullosa por la labor algunos quehaceres im- cllltad, en el Departamento r~da por est?5 pioneros P_Ortantes _911e ac~ualmente ~e E.s.tuiµ,o;; ~e l'ost-Qr.ado y del queflácer clínico durante tienen a mY~!-social. en 1a Dirección. , ------------------t Entrega Todd preseas alos fundadores de Laboratoristas • Biología será sede del congreso nacional de zooíogía,.en diciembre La ñoticia .de la semana Rumor es y sobre todo, una gran inquietud, h-a despertado la súbita muerte del Papa Juan Paulo l. Los rumores estriban en que su muerte fue provocada. Hay qui~n dice que se le enveneno. Hasta se pidió que se le practicara la autopsia. Uno de los primeros despachos después de su ileceso consignó con buena dosis de insidia, que sobre el Pontífice se dijo que había sido enfermizo, pero que nunca se rumoró siquiera que padeciera del corazón, como se atribuyera su fin. Todo ello que se antoja terrorífico en verdad, . puesto que sucede en el seno de la Iglesia nacida de la cristiandad, obliga a pensar muy profundamente. Porque, ¿quéocurrirá? La inquietud sobreviene en virtud de las predicciones hechas en el siglo XII por San Malaquías y más tarde, en el siglo XVI por el astrónomo francés, Nostrádamus. Sus vaticinios, ~ que coinciden en que el papado de Juan Paulo I seria breve. Uno dice que habrá tres papados más y el otro que únicamente dos. Que después surgirá mía crisis en la Iglesia Católica, hasta el año 2,000 en que se acabará el mundo. Por lo que se dice y se ve, en la Iglesia Católica ya de hecho se vislumbra la crisis. Así las cosas, el mundo caminará medroso hacia el fin del Siglo XX. A ver que pasa ... La Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León se convertirá en sede del II Congreso Nacional de Zoología entre los días 6 y 9 de diciembre próximo. E l Dir ector de la institución, biólogo Adolfo González Castilla hizo el anuncio oficial an te el Rector , doctor Luis E. Todd. Dijo que ent re otras cosas ,e invitará al doctor Héctor '.\1ayagoitia Dominguez, Gobernad or del Estado de Durango a Jin de que ofrezca una semblan1.a del desaparecido maestro e investigador , doctor Eduardo Caballero y Caballero. Según se informó, el Gobernador de Durango tuvo entrañable estimación por el docl or Caballero y Caballero, científico mexicano cuyos méri tos son reconocidos aún en la Unión Soviética. Durante el Congre:;o se develará una placa para nombrar "Doctor Eduardo Caballero y Caballero" , al La bora torio de Parasitología. Igualmente se sentarán las bases pra editar un libro en memoria del mismo investigador. Vinculan planes de estudio con programas de tipo social La Facultad de Arquitectura de 1a UANL, fue escenario del Seminario Analítico de Prioridades Nacionales, donde expertos en la problemática nacional, iniciaron una larga sesión de actividades analizando los temas de Alimentos, Bienes de Capital, Energéticos, Empleo Y Productividad. En la apertura del evento, el arquitecto Antonio Fuentes Espinosa, director de la Facul~d de Arquitectura de la UANL, resaltó que al cwnplirse un año de la fundación de la Maestría en Asentamientos Humanos, se organizó este Seminario de Prioridades Jl!acionales, en un afán de vincular sus programas .de Investigación y de docencia a los programas gubernamentales y empresariales, con la política de capacitar y educar para aprovechar adecuadamente nuestros recursos naturales y en busca del objetivo de tener más y ser mejores, C8n la meta obligada ~e convertir la realidad en posibilidad y el saber en acción productiva. En tan destacado evento, se encontraban representantes. de las Cámaras de Comercio, Centro Patronal, Cámara de la Industria y Trapsfonnación, así como representantes de los diferentes Centros de Investigación de las Divisiones de Estudios Superiores de los diferentes planteles universitarios, así como los alcaldes.del área metropolitan~. Alli a nivel nacional se analizó la problemática nacional, ante la preseµcia del licenciado Elea1.ar Garza Castaftos, representante del Gobernador Zorrilla Martfaez, del Secretario de la UAi, L, Ing. Orel Dario García, Dr. Arturo Laguardia, representante de la UNESCO, St. Benjamín Gurman, representante de las Naciones Unidas en México. Pffla !8 En el auditorio "Arq. Joaquín A. Mora" , se llevaron :1 cabo los ~rabajos del Se~o Analítico de P rioridades Nacionales, con que se celebro la fundacion del primer ano de la Maestría en Asentamientos Humanos. ... ~ .. . ~ j �t Página No. 4 UNIVERSIDAD Monterrey, Nuevo León, Miércoles 4de Octubre de 1978 TRAYECTORIA DEL 1Ave~tura y Esqit '----:._Por P. leyes V-'á '.Mientras tanto... Por Franz BOUCBSPIF.S "Un .hombre puede ser destruido pero no vencido... glorioso Alejandro, se desplomó el orgullo de ],a esplendente Persia. Grecia desarrolló una admirable cultura que la formaron sus legisladores como Pericles Solón y Licurgo, sus filósofos como Sócrates Demócrit~ H~áclito, Platón y Aristóteles, sus dramaiurgos com¿ (Ernest BemJngway). Sóf«x:les, ~squilo y Eurípides, sus poetas como Homero, ' sus histonadores como Heródoto y Plutarco o Jenofonte Leémos en "La Odisea", que Ulises, maldecido por la sus oradores como Demóstenes, sus pintores com~ ' -troyana Casandra, recorrió todos los mares del orbe Apeles, sus escultores como Fidias, sus maravillas ar' navegando por muchos aftos y expuesto a todos los peli- quitectónicas como el Parthenón y el Templo de Diana en gros, antes de regresar a su reino Ithaca y poder abra7.ar Efeso, que establecieron sus maravillosas reglas de a su mujer Penélope y a su hijo Telánaco. ~t~tica de ri~o y armonía en sus tres estilos célebres, el Es la epopeya eterna del hombre resumida en ese gran Jónico, el dórico y el corintio. poema épico. Es el hombre superando todos los obsEn pos de Grecia llega Roma con todo su esplendor como ~~ que le impone el destino, yendo siempre de Escila pue_blo conq_uistador y cjvili1.ador, que asimiló la cultura a Caribdis, en medio de las tempestades, y de las furias ant!gua y dictó leyes que aún nos rigen, levantó un Im· desbocadas en el gran océano de la existencia peno poderoso y fue temida y admirada por el mundo. _ Y el hombre que ha vivido y ha trazado la historia ha• Thomas Marm, el laureado escritor alemán. nos dice que dejado un legado sublime a 1as generaciones fut~ ... Occiden!e es hlj~ de la Cultura Greco-romana y del una herencia de sangre, de lucha y tenacidad sin que el Pe~ento Bíblico y que bajo sus normas se formó el Arcano misterioso -en sus designi-Os, logre abatirlo. Cristiamsmo. De él se derivan dos corrientes culturales, Pllllsllemlexial RECORDANDO A FRANCISCO CALVI "En la tarde de vuestra vida seréis juzgados en el amor'; SAN JUAN LIC. PEDRO TREVIÑO GARCIA ce Ha _e fres afttros (el 7 de_ octubre), partió para mpre nues o 00en anngo el seftor licenciado Francisco Calvi Reese. Los que lo conocimos y compartimos el quehacer universitario, lo vimos partir con desconsuelo, pensando que quizás se . había marchado prema- _ turamente. . Sabemos sin embargo, después de un análisis sereno y sin~o de su persona, que como fiel cristiano se había reamado plenamente, en todas las facetas de -su vida; como abogado, maestro, político y funcionario universitario. Paradójicamente, su figura y testimonio hoy son más fuertes y nítidos que cuando estaba a nuestro lado. Su don de gentes, su entrega generosa a las mejores causas de la justicia y la amistad que brindó a todas las personas sin importar credo político o religioso, le granjearon simpatías a raudales. ...Ojalá y nos encontremos en nuestra vida, muchos_ Franciscos Calvi. S1 . 'i l t ! 1 • i·a~ . HISTORIA TRADICIONAL / Lic. Elvia Hemández de RoJz.. \ • Tradicionalmente la historia se concebía: como algo más o menos a~ al hombre que la estudiaba; como un ~oceso.que. realizaban co9 su extraordinaria voluntad ciertos grandes hombres; como una <lescripción ordenada y ·sistemática de hechos, fechas, lugares y !19mbres (crónica, biogragía); oomo un pasado remoto e inerte qQe ha dejado de existir; como un presente al que somos extraftos; se le daba una ~ientación ex.cesi'Va!J)ente politica; predominaba el relato con poca interpretacióf!; se basaba ~ ~ parte en el mito y la h;J~ y te°:18 la_ tendenCJa a deJar grandes vacíos his~c~; la historia que se api:endía carecía de método científico. _Actualmente la ciencia de la historia considera: que esta no es ajena al hombre que la estudia puesto que este (Pasa a la Pág. No. U) , EDITORIAL LA NUEVA EDUCACION la Bi1.antina,. cuy~- restos podemos admirarlos en las formas arqwtectónicas del templo de Santa Sofía en Constantínopla y la Catedral de San Marcos en Venecia ~ otra es la cultura gótica, que floreció en la Europa M~ dieval y de la que aún tenelllffl como testimonio la majestuosa Catedral de Colonia, la de Reims, la de nuestra Sei\ora de París (que fue primero en dólmen céltico, luego un templo romano, después una basílica cristiana y finalmente una imponente catedral), y la de Estrasburgo, construida por el arquitecto alemán Erwin von Steinbach en el siglo XIII. De las catedrales góticas nos dice victor Hugo que son como epopeyas de piedra en (Pasa a la Pág. No. 13') SOMOZA Y LO INEXORA-BLE Daniel Gntiénez Castorena.. , ~ La espectacular acción real:i7.ada por un comando gua. Los grmgos saben que Ja lucha en Nicaragua puede guerrillero sandinista, volvió a poner en la palestra adquirir caracteres más radicales y que puede llegar a polilica internacional a la odiada dictadura de Som01.a. una revolución ya no tanto política sino social. El resNicaragua ha sufrido una de las más sanguinarias dicpaldo que dio la <;asa Blanca a Som01.a hizo que se sintiera taduras de su historia. Desde 1933 en que Agustín César n:iás <:_onfiado y se jactace de qu~ no abandonaría el poder Sandino declinó las armas que utilizara para expulsar de, smo hasta 1981 en do~ llamaria a elecciones, en que las su patria a las fuerzas invasoras norteamericanas; hasta que finalmente volveria a quedar como Presidente. su muerte acaecida un año después, la familia Som01.a Sin embargo, Som<w.a y el Imperialismo se están juganinvariablemente ha usurpado el poder y mantenido su hedo una carta que puede salirle contraproducente. La gemonía hasta nuestras fechas. Posición del dictador en vez de atenuar la lucha política la La han logrado no por que tenga el concenso de su pueblo ha agudizado a tal grado que es muy probable que sus - hiporque fuesen populares gracias a algún hecho heroico deseos de llegar en 1981 como presidente serian frusen favor de su patria, sino por la fuena irracional de las trados el día menos pensado por la marea revolucionaria armas. que envuelve a todos los sectores populares de Nicaragua. "Todo lo que existe es digno de perecer", palabras de Los acontecimientos suceden con más fuerza y Hegel i.¡ue nos llevan inevitablemente a pensar que la frecuentemente están aproximándose hasta la cabe1.a dic~~a de So~oza ha llegado a su hora; y los acondel mismo dictador. tecimientos ultenores nos demuestran fehacientemente Los sandinistas están protagoniumdo acciones más que-el pueblo nicaragiiense va a sufrir mucho muy pronto, audaces. Apenas hace unos meses Jamaron cohetes un cambio en su estructura política, en so forma de gocontra el propio despacho de Som01.a siduado en una bierno. fortaleza de cemento- llamada el "Bunker" y ahora en En Enero pasado la dictadura se vió conmovida por las acciones simultáneas ocuparon el Palacio NACIONAL y luchas del pueblo, instrwnentado por poderosas organiun cuartel. Las demandas que los sanctinisbis hicieron a 1.aciones pluriclasistas en la que se demostraba el senSo~01.a fueron muy modestas pero con estas se estaban timiento de rechazo a Somw.a y sus lacayos. La huelga poruendo en jaque al mismo régimen, ya que si la dic·general fue el medio para impugnar a 1a dictadura tadura hubiera reprimido violentamente a los paralizando todas las actividades tales como el comerci~ guerrilleros, hubiese desatado una ola de descontento ~ industria, las escuelas, etc. La chispa que encendió ~ aún mayor y habria radicalli.ado la lucha revolucionaria, hoguera fuéel brutal asesinato del periodista opositor Pepor otro lado, los sandinistas lograron poner en evidencia dro Joaquín Chamorro, que sirvió para unificar al pueblo la incapacidad y obsoleto del Gobierno de SomO'Ql, Y pedir la expulsión del gobierno de Somoza. Aunque hay mostrando que puede ser den-oeado inevitablemente. que·señalar que realmente en estos momentos, la dicCon esto l o s ~ ~ ~ J)OS enseñan que están actuando tadura estaba prácticamente derrotada su imen ~ - a anális~ senos y que no ·dejan de entrever una popólaridad evi~nciaba su inminente caída; ¿Qué pos1bl~ mtervenc1ón norteamericana lo 'QUe retardaría o es lo que la manttene hasta la fecha?. Detrás de Somoza estanearia la revolución en Nicaragua. se encu~tran los grandes intereses de 1al compaitias En t ~ lucha revolucionaria las clases se van dibananeras lras-rulcionales norteamericanas así como ferencian_do de acuerdo a la posición económica que tengan ~bién los int\!reses del sector empresarial nicaraen la soc1~d, la _burguesía puede ser revolucionaria, guense que no obstapte tiene sus diferencias con el dicpero a medida que el proceso avance, se vuelven mas tador, puede err un momento dado, en que ·ta lucha se conservadoras abandonando a las clases proletarias. desarr?lle mas allá de su control, pactar un acuerdo que En Nicaragua este proceso se puede dar en un momento garantice sus propiedades y sus riquey.as con el dictador determinado; perQ quien a últimas fechas fes han Esa fué una de las causas por las cuales la hurgues~ preocupaco considerablemente son a los vecinos de Ninicara~~ optó ~r retirarse de la huelga general en la ~aragua_; pues saben que toda revolución expande a su que participara COil)Wltamente con las otras clases de la influenCia como una gota de tinta en un papel secante. . pobl;.tción. Y e,n este sentído no podemos descartar la Aquellos países como Costa Rica y Venezuela han pedido gran influencia que tienen los Jgtados U!lldos en Nicara·-.._·.,•,-. · ·. c'(PasaabtPág;l(.:r.13) . peró .. ~ . . ·HOMBRE EN EL COSMOS Desde su aparición en el universo, el hombre ha levantado, gracias a su impulso y a su esfuerzo grandes civili7.acionesque-aúnhoy, nos-Uenandeasomko: desde la antigua Arcadia y la Ba"bilonia donde se concentró la adtura asiria y sumeria, el lejano Egipto con sus imponentes pirámides y su milenaria esfinge, los cretenses con su cultura minoica, los fenicios inventores del alfabeto y la navegación y constructores célebres acreditados por haber edificado en.tiempos del rey .ffyram de Tyro, el colosal templo de Salomón. Levantaron la ciudad de Cartago y fueron grandes adversarios de la invencible Roma. En pos viene la Hélade sublime, que se impuso a Ias_huestes conquistadoras de Asia. Bajo la espada victonosa de las falanges macedónicas acaudilladas por el ' Página No. 5 UNIVERSIDAD Monterrey, Nuevo León, Miércoles 4 de Octubre de 1978 , . . ... ,1 111. ',,.. ,t Por el Lic. Manuel Barrientos, Director General de porque en ellas hay pla7.as, y estar preparando más recursos directivos de los que se requieren. Enseñanza Media Superior de la S.E.P. -Investigar cuántos profesionistas requiere el país con Cuando nos referimos a la educación superior de un país educación media y cuántos con educación especializada, como el nuestro que está iniciando la sistematización de a fin de establecer la medida en que aquella sea articular su crecimiento y su cohesión como estructura nacional, o terminal. la obra por reali7.al' como quiere LEO APOSTEL, es nada -Definir en qué medida la educación media ha de ser menos, que construir una nueva sociedad a la cual es técnica o propedéutica, en qué casos deben coexistir necesario dotar de nuevas y vigorosas instituciones estas dos formas y justificar porqué. educativas. -Levantar con precisión funcional el censo de la eduGación Son las universidades, a este respecto, las que cuentan media superior. Conocer su población total en cuanto a con los mejores Instrumentos para innovar en la sociedad educandos, maestros, administradores, su capacidad respecto a un objetivo satisfactor, pero debe entenderse instalada, sus indices de desarrollo anterior, actual y que la innovación, hoy común en los países de América esperado, su crecimiento y los recursos con los que_ Latina, es de modo natural una función de implicación cuenta. recíproca, que está aún por concientizarse en la men- -Definir los objetivos generales y específicos de cada talidad de la población, cuya idiosincracia le hace a las plan, de cada área, de cada programa, de cada asignainstituciones educativas en un extremo distal de la tura, de cada unidad en orden a factores cognoscitivos, cullurización popular, cuando en realidad son porciones )perativos y de actitud social. inmersas en el mismo col!_texto evolutivo y que de más de -Establecer los mínimos de instrumentación, imun modo se determinan,una a otra. ;,lementación y experimentación de gabinetes de laPor ello como ha afirmado J. R. GASS, para evitar que :>oratorio, de cátedra y de campo para cada programa. las úniversidades adopten una actitud exageradamente -Tener presentes sin afán de absorción apriorístico, los crítica en relación a la sociedad, y por otro lado muy planes y programas más significativos de la educación conservadora en la manera en que ellas mismas la re- media superior en todo el mundo, a fin de obtener el meflejan, especialmente en cuanto a lo que ensei\an y a jor panorama y la mayor información cómo lo enseñan, debe tenerse claro, que a un estado para crear y aplicar nuestros programas con mayor cientüico-tecnológieo corresponde un determinado es- lino a nuestro medio. tado social que a su vez replantea objetivos de la ciencia -Considerar si se justifica con el alto costo de la educay de la educación. No en vano la sociedad apoya su ción, la enorme cantidad de asignaturas en la parte desarrollo en el conocimiento y en la experiencia y la complementaria de los planes de estudio. ciencia es una función social, que por lo mismo, tiene -Procurar que el examen de admisión no sea convertido expre~iones soc~mórficas. por la demografía existente en examen de eliminación, Dentro de este marco de refen cía, a una parte de la ya que quizá la atención puede cifrarse en nuevas formas educación superior nacional e< responde enfrentar el como es el sistema de educación abierta. planteamiento de avance en téruúnos históricos de dos -Pensar cómo se ha integrado la administración escolar generaciones: Una, que se subrayó en el liberalismo y improvisadamente y considerar si ésto es lo mejor, o en que cristalizó sus aspiraciones en las garantías indi- caso contrario, establecer formas correctas para caviduales de 1917; y otra que se gesta en las garantías pacitar al personal de apoyo. sociales, emanadas de una revolución justificadamente -Recordar que en nuestros días la administración escolar vencedpra. La disyuntiva es la siguiente ¿otorgan las requiere de una elevada especialización y en congarantías individuales respecto a la elección ocupacional secuencia, establecer procedimientos para la formación una libertad solipsista sin mayor consideración del del personal directivo. grupo? o bien, ¿la libertad para elegir una actividad pro- -Lograr que exista un bien diseñado sistema de infesional debe conformarse en atención a las necesidades formación y comunicación humana y técnica que permita de desarrollo social?. mantener actualizado el sistema y evitar que sus La historia otorga razón al segundo propósito. Es claro recursos se desperdicien. que la ocupación humana surge .a partir de necesidades -Asegurar el real funcionamiento del sistema y su eficaprimarias del grupo que modelan y con<lucen los impulsos cia mediante la instauración de formas evaluativas individuales. Después de la· alimentación la opción apoyadas en una auténtica supervisión técnica. ocupacional tiene objetivos sóciales. Las necesidades -Establecer un sistema de publicaciones que a nivel evolucionan, dejan de ser fundamentalmente primarias, nacional mantenga la homogeneidad y la coherencia de la se culturizan, pero siguen siendo, más en nuestro siglo, educación media superior. necesidades de grupo siempre encuadradas jurídica-Procurar el establecimiento de un sistema dinámico de mente, y lo jurídico no puede ser una función individual. nivelación, regularización, mejoramiento y supervisión Corresponde a la educación media una solución, que de los profesores que ya pertenecen a la educación media, para ser científica ha de atenerse a un justo medio que sin así como el mejor sistema de formación de maestros demérito al ejercicio de un derecho individual, entienda aspirantes. que hay objetivos sociales prioritarios y sepa motivarlos - -Procurar una reglamentación legal que contetnple todas escolarmente mediante una adecuada orientación. las necesidades de existencia y condiciones del sistema de Para poder esperar que tal propósito sea fructífero es educación media, y sea vehiculo constante de su necesQ.rio superar primero la creciente heterog~idad de desarrollo. planes y programas y la escasa dedicación regional que -Estudiar y resolver con la mediación adecuada, la contienen. conveniencia de que la educación media permanezca Ello nos obliga a: unida o no a la educación superior, en la media de la -Procurar una mayor relación entre los fines de la optimización de ~ s . educación y las necesidades sociales de las diferentes re- -La necesidad de atender a la enorme demanda educativa 'giones del país, pero conservando criterios unificadores de ciclo medio superior, implica además la de pensar en que-normen su contexto nacional. queesa educación atendiendo a la demanda del mercado no -Modificar la mentalidad del educando prioritariamente se subordine a la exclusiva vol~tad de los empleadores, preocupada en el logro de un grado o de un título, y no sino a tienda a un desarrollo del país y se refiera a sus fundamentalmente en aplicar su vocación a una fuente diferentes regiones, por lo que debe pensarse en un plan ocupacional. _ nacional de revalidación, acreditación (y quizá "exá-Procurar al desarrollo nacional la calificación de menes de estado") que permitan la fluidez de los cursos, ·reéursos humanos de profesión y técnica media, para la tranSitividad de los estudiantes y la validación de los satisfacer la demanda de esta parte de su ocupabilidad estudios dentro del territorio nacional. -El cost.o del .subempleo se . traduc-e. en dependencia labQr.al. ,.,., .Jo .< - . , l~ r,. •-(' • f. l ; .. ,· ,< ?" J' ~ ' • -; •~" -Evitar que profesipP.JS18$- gin_,, 20, .ail()S de estudios se ~. ~. . - (Pasa a-la Pág. No~ tengan que desempeñar eñ Afeas de calificación media .J I, , J J • • ' t.: .. • U) . . . . Por cortesia de su autor, el abogado Ricardo Trevifto Garc'ía, llega a esta column_a la obra titulada "Sinopsis de los Contratos", con Prólogo del Dr. Pedro Zorrilla Martínez y bajo el signo editorial de la Librería Font, Guadalajara, 1977. En la solapa del volumen hace la Presentación el igualmente abogado Pedro Trevülo García, catedrático de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UAN4 quien destaca el influjo de los cambios históricos {le nuestro tiempo en las modificac:iones de la tarea didáctica y en la difusión de conocimientos. "Los nuevos modelos de enseffanza -sobre todo a partir de la educación masiva- tienden más a una · personalización de la ensei'lanza, siendo este sistema más efectivo, si los materiales que se le dan al alumno representan genuinos instrumentos del aprendizaje, quedando el maestro sólo como guía y consejero para evaluar lo enseñado". Los cuadros sinópticos se distribuyen en tres partes. En la primera ordena las generalidades de los contratos, sus elementos esenciales y sus elementos de validez, para luego clasificarlos exhaustivamente. En la segunda parte, que es la más extensa, expone los . contratos civiles en particular y de cada modalidad ofrece los esquemas que estructuran su forma y abren variantes u opciones a su vigencia, de acuerdo con las normas jurídicas de los Códigos. La parte final está dedicada al registro público de la propiedad. Cada lección incluye su respeqtiva bibliografía. La obra culmina, para expresas finalidades didácticas, las exposiciones de rigor académico que sobre la materia de contratos presentó el autor en dos obras anteriores: "Contratos Civiles y sus Generalidades" y "Contra tos Civiles en Particular", luego completadas con un "Epítome de los Contratos". Las figuras contractuales quedan ahora sintetizadas en los cuadros sinópticos, lo mismo para que el investigador precise fácilmente una correlación entre formas y normas, como para que el litigante y hasta el profano en Derecho obtenga la información exacta de aplicaciones prácticas. A Ricardo Trevifto García le preocupa príncipalmente ofrecer una compilación clara y siempre accesible a las dificultades que puedenalzarse frente a} estudioso y el litigante. Todo texto didáctico, cuando verdaderamente cumple su finalidad de servicio, significa una información acumulada en largos años de estudio y una experiencia comprobada en persistentes jornadas de esfuerzo pedagógico. Ricardo Trevii'lo Garcí~ ha madurado su categoría de maestro en las aulas de los' principales centros universitarios de Monterrey, impartiendo el saberjurídicoaestudiantesde la UniversidadAutónoma de Nuevo León, del Tecnológico de Monterrey, de la Universidad de Monterrey y de la Universidad Regiomontana. Veinte años de vida profesional, como catedrático, abogado postulante o funcionario, no han mermado su entusiasmo por el ec;tudio del Derecho ni , su vocación de ayudar al surgimiento de otras vocaciones. En el texto ahora reseñado agradece la colaboración que para realizarlo le prestaron esos alumnos • lj (Pasa a la Pág. No. 13) INDICADOR lllndcr!Jmnl DL UIIS L 1llDD - -..-~ ING, Olll!L OAll10 llnd« uc.-.-AZA MUNA8 9lllldlred« lljeallloo lllll,'IO& CGIZ.UI!:& y ~ Gaale .IBJBSANCB_IZ l'IJllHIK Jdode~ ..,,_ BJCAaDOIWIIIID . Jdecle~ -·-- uc.JUAN..al'TO SAYAi-' ~ UC. BOll&IIO 'TUElllN4 -J- CONSEJO EDIT()lUÁL u,.~----a.• -.-- u..-a...-i- •Dr.AplOil- ~..iv.._ u.. _ _._. ~------.. -- u..ws.-.u..lllpelC....- or. .-ApDRV, Lk.--Qodr<P ,.. Dr.-DeLÑIIGana Prolr. • Pe<ln V~ ~~ CUERPO DE REDA~ lttrioMartlno8ocpera A k ~ Trevtio 1'a!bc>l'Q'IOGRAl'OS MJGUEI, CASl'IW) MARCO UC.CESAJlP.u&,\NES '· EIIANanrn ... Cerdo Rl'mJ.;.,F\eres: lllpdTnid>a Al\.aro 8iOI GregOl':ORiM l'llll>ettollo?iiua.lz, ' ·~. ¡!. l '!. ��- t Página No. 8 ••• UNIVERSIDAD. Yaquí te dejo... Y aquí te dejo mis pensamientos que no son nada y mucho son. Que no son nada para los otros y para mí mucho son. Y cuando acabe esta mi vida acabe y termine, en una canción. LETY. El amor somos nosotros Estamos aquí aún tratando de descubrir no sé que, que al fin de cuentas destilamos, escribimos a diario•.. El amor, que razonablemente DOS parece irrazonable y que con una lógica' estúpida desmenuzamos, desbaratamos, basta hacerlo quedar en una minúscula cursilería•.. Ah! pero ¿qué somos sin amor? niños inválidos, fríos, pedazos de carne andando caminos áridos, y no nos damos cuenta que vive en nosotros que lo destilamos y lo escribimos a diario. Patricia Laborde García. 11 E L J U N C A R '' ALPROFR. SAMUELLARAL. Y ASU ESPOSA. AUTOR: REYNOL PEREZ I LA VISITA. Eva, una solterona de atractivas facciones y gestti enigmáticos: era hermana de Julia. Saludó cariñosamente a los invitados, y luego se discnJpó: &brán perdonarme, amigos por no advertir su llegada; andaba por los corrales, ocupada en alimentar algunas palomas que hace tiempo recibí como obseqnlo en mi cumpleaños... Ellas suelen ocupar una parte considerable de mi tiempo, amén de mi Llteratura. Los L6pez le sonrieron, en actidud de aceptar su disculpa. ; -Y ahora me hartan el gran favor de pasar al comedor; ya todo está dispqestodijo Julia. Elena "agregó apenada~ -Aún nos falta acomodar nuestrc> equipaje y ... -Por eso no se preocupen -le aclaró Julia-; después de Ja comida nuestra sirvienta se ocupará de B... Ahora, pasen, pasen... Los recién llegados a la pequeña hacienda estaban reunidos en la sala. Había gran trajm en la casa: la famDia L6pez, pariente de los dueños, procedente d~ la Capital, llegaba a pasar unas cortas vacaciones en la finca. -No se Imaginan el regocijo que experimentamos al enterarnos de que teníamos su visita- dijo Julia, dama de gran mundo, que se babia retirado hastiada de la hipocresia de la actual sociedad, junto con su esposo e hijos a aquella hacienda. La señora Lozano agradeció aquellas palabras. -Cuánto les agradecemos la hospitalidad que nos brmdan; los niños están conn tentísimos de este cambio de aires... Los LOS MUCHACHO., pohrecmos se aburrían ya en la ciudad. Aquí pueden divertirse a sas anchas. Era de noche: la hma parecia jugar Los dos primos platicaban animadadivertida entre algunas nubes vagabunmente de diversos temas: la ciudad, el campo, sus viejos tiempos: olvidándose de . das. sus eónyugues. . Ambas familias charlaban en la sala, •Veo que el campo te ha caído de olvidándose de salir a la terraza, a dismaravilla, Antonio••• frutar el agradable frescor nocturno. ~ chicos se encontraban ahí, vigilados -Así es, Rubén; los médicos me por la 8.!)ñolienta sirviente que se mecía recomendaron un nuevo tren de vida, leplácidamente en un sillón, y les hablaba jos de la gran agitación que Impera en la entre bostezos. ciudad... Confieso que al principio, no accedí, pero tratándose de mi salad, tuve -Con... cnldado;· t!fiíos... Con caidado... que hacerlo... Y no me arrepiento. En el rincón más apartado de la terraza, Las cortinas de seda de una de las sentados en cuclDlas, se e@contraban los hijos mayores de las dos famW.s· Mario, puertas se abrleroo para dar paso a la_tia "'-- Luto en el alma - el de los L6pez; y Sonia, la de los Lozano• Mario era un muchacho taciturno, extraño; parecía estar traumado. Sonia era alegre, juguetona, algo Ingenua. Los dos chicos tendrian ya los doce años. -~or qué estás triste, Mario?... -No sé. Mamá me regaña porque siempre estoy asj. Sonia le preguntó con viva cnriosidad: -~has de menos a nuestros amignltos de la Capital?. -si... A veces... Aquime divierto mucho; la tia Eva es muy buena conmigo; me lee novelas bonitas... Ella tiene muchos libros ' en su cuarto... La voz del ehico era tranquila, pausada, y por el tono de las palabras, parecia la de un ad1;dto. -•••Y hace poco vi una revista con hombres y mujeres sin ropa... Se veian curiosos•.. Como pollos desplumados... La tia Eva la tenia escondida en su. Biblia... Sonia se paso la mano en la boca, en señal de asombro. -Eso es mal... -~or qué? En la Biblia vienen angelitos sin ropa.... La muchacha bajó la vista, como reflexionando en algo. Mario continuó hablando, sin abandonar aquel gesto que le daba el aspecto de un Imbécil. -Mi tia Eva, también me dijo una vez que Adán y Eva fueron los primeros en la tierra... Que estaban desnudos en un jardín muy hermoso y grande, que Dios llamo F.dén... dice qve un hombre y una mujer se qnltan la ropa porque se tienen amor... A Sonia le IDteresaron las úWmas palabras de Mario... Y en realidad, la personalidad de Mario part!Cía absorber, magnetizar a qnlenes oian su extraña r plátiea. -¡A Mario dijo mw palabras al oido de Los buitres te sacaron los• ojos· ... antes de ser carroña, Y COD SIIS agudos picos . rebuscaron dentro de las heridas. ¡Señor! Por qué te llevas El fruto más preciado de tu huerto? ;J'or qué paraste el corazón abierto Para dar tanto dé lo que faltaba?... escarnio, escupitajos, muerte. Igual que a 1.apata, que a Villa, que , me voy al juncar, y corro, corro la luz de la luna... que leyó la tia; vieras qué bonito se ! El aire huele muy ;Inmundo festín de chacales! Esperábamos tristes su co~elo Y ya no está aquí más . . . .~ Para otorgarlo! •.• ¿Qldén unirá ea su pecho 1ás virtudes De ésa alma que aca~'de escapan&?... A tu suerte, werte de los pobres, cuyos gritos quejumbrosos no escachan ni los p o d ~ engreídos ni ros ricos infames, no escaparon tas hijos, ni aun aquel f11Jé no pudo nacer ,:, ·para asomarse a su desgracia. De eatre ta grey, Seior; . F.sroge a ane qae sacie m poco; La sed que aes adevora, Sed de Justicia' y_ éaridad humana, Sed de amor, La vfrtad qae DOS hermaáa, 1 Dejo a los sindicatos deleobre,delcarbón y delsalitre mi casa junto al mar de la Isla Negra. Quiero que allí reposen los maltratados hijfü de mi patria, saqueada por hachas y traidores, - desbaratada en su sagrada sangre, consumida en volcánicos harapos. Quiero que al limpio amor qne recorriera mi dominio, descausen los cansados, se sienten en mi mesa los oscuros, duerman sobre mi cama los heridos. Las hienas: Siempre las hienas!, hambrientas y desalmadas, se regecijama. Sed de perdón Qae es algo que hace macho Que falta en el vivir De los humanos. Los jueces que debían castigattas agacharon el testuz, siempre atentos a la consigna para seguir medrando, y enlodando el templo de la justicia, sin vergüenza alguna. JUAN PAULO 1 De dulzura y amor? Ten piedad de nosotros, sllenclo. Jana?. • Rezaba... a les Dl11Cbachos en lbtplar le adornó el ellos. " repltfé. flllpllNg.No.13) Para tus hijos; valientes y amigos de tu causa, _ . t. la ca~ de un pueblo burlado, pl8e&eal!' por los buitres y las hienas; Muerte! Muerte! Muerte triste. y sombría. Aanqae ~ Indignos matarifes amafiados coa millonarios eon levita, o escudados eo d9gmas políticos· 1IIIE' nadie entiende, 'POl'qlle el hambre pose calma c o n ~ . serán los primeros ea, tratar deJmir ¡fllllo·r atas!. Los chacales olvidan que la sangre U... . . . . Verdad Porfirio Díaz? Verdad GeMfll,■.edl? Verdad Caraoza?, Verdad Obregía!, JIIJÜo . . ,; Página • Y. 'n,.t : ...~ ,. ) .. Que amen como yo amé mi Manrique, mi Góngora, mi Garcilaso, mi Quevedo; • fueron titánicos gnardi;mes, armaduras de platino y nevada transparencia, que ql~ .~ns~_rpn.~mot~- y busquen :: en· mi Lautréamonfviejos1aníentos entre pestilenciales agonías. . Que en Mayatovsky vean cómo asttndió la estreQa y cómo de sos rayos oacierou las espigas. 3 (DmPOSICIONES) . Compañeros, enterradme en Isla Negra, fre:nt~ al mar que conozco, a~da área rugosa de piedras y de olas que mis ojos perdidos no volverán a ver. ...; eac.,.&de.oeeúJ> ~,,.Pte-traj.o, mebla ~ pares-ild-nunbes-"", .... de tmqaesa, ~-simple extensiéa, agaa .rectilínr.a, iavariable. lo qae pedí, el espacjoque devoró~ frente;. • Cada paso enlutado de cormo~ eL wele de grandes aves grises qae amaban el illvleraD~ y cada tenebroso círcalo de sargazo y cada grave ola que sacude su frío, y más aún, la tiem que un escondido herbario secreto, hijo de brumas y de sales, roído por el ácido viento, minúsculas corolas de la costa pegadas a la infiDjta arena: todas las llaves húmedas de 1a tierra marilla ronocen cada estado de mi -alegria, en esa fedl,a memorable con una decisión que asombra, Ricardo. 'l\~ ",. Sobre los huesos de caciques, lejos dl' nuestra herencia traicionada, én pleno aire de pueblos que caminan solos, ellos van a poblar el estatuto de un largo suffimiento victorioso. aa día trece imbonable ana doriosa PúiDa escribieron LOS NIÑOS BERO~ que supieron 18 de 1962. ITERARIA·.,~:!:~~-:·:u\ \. ., Ellos habrán nacido cuando el agreste puño de lrñadores muertos y mineros haya dado una vida innumerable para limpiar la catedral, torcida, el grano desquiciado, el filamento qul' rnredó nuestras ávidas llanuras. Toqnl'n ellos infierno, este pasado que aplastó los diamantes, y defiendan los mundos cereales de su canto, lo qul' nació en el árbol del martirio. áJabado t perder la ~ e inmortalizar su nombre porque siempre recordamos ,., con orgullosa memoria las hazañas que en la historia grabarse pueden a fuego que tienen el tinte fiero del hombre niño que reta, al destino que lo apresa en un desigual combate . de un DAVID contra un GOLIAT gigante, la derrota se presiente y el invasor nos abate y así ruedan al instante nuestro amor y nuestra suerte pero nunca el ESl'ANDARTE será de extraña nación porque en naes!ro PABELLON un HEROE NINO se lanza dejando así una semblanza : flHÁ. eoímnf.éve 'Y" 'lies -¿¡ti, , "I'"" ¡que la PA'JRIA necesita ,t . D}_Uf_M~;.\ b.,Dpgfs..Jítl~.,.,,,-,~ ;. hilarán en el ronco telar interrumpido las significaciones de mañana. LOS ~ Mes de septiembre Los que te Doran . Dejo mis viejos libros, recogidos en rincones del mundo, venerados rn su tipografía majestuosa, a los nuevos poetas de América, a los que un dia con sus ~es seguidores, -"'· ll'UBBIDE Y GUJi!BJIEBO -- · ....._ Pero ya verás, como tu sangre se lavatá con.sangre... ,...~ Algún día, el pueblo podrá gritar a pa)món abierto, · l • rttorda.ado hamDlacioaest hambre y sufdmlentas: · Oh!, Fidel Castro Raz, Beadito ~ . ~,. porque pasarás a la historia colM el ~ , Paredón!, Paredón!, Paredón!., Paredón!, Paredáo!. de la canalla política y la pudieate! seguirán tragándose su amargura y su desgracia, desgracia de ser pobres y victimas de los buitres que se regocijan en hundir su pico lacerante en la profunda l\erida mexJ~, .. , .,. 1 t •· ~ t_.,.c .. -.<• Par'a~.fí; que tnviste un id~; :' ,·,, { ~ ~ i • ,'.t 2 Mes de septiembre alabado dedicado a la memoria de cada hijo esforzado que se ha ganado en la historia un lugar muy merecido pues con su acción han podido, ganar para mi PATRIA... GLORIA y un recuerdo inmortal para el caido. Mes de septiembre alabado que año con año celebramos porque siempre recordamos las acciones que han labrado en cinceladas gloriosas mil hazañas venturosas que iluminaron la frente de tanto héroe distinguido, pues lo mismo el insurgente con HIDALGO a la cabeza un día dieciseis lograron iniciar la INDEPENDENCIA que costó mucha .paciencia en once años de angustiosa espera para que llegado fuera la culminación brillante, an veintisiete expectante hizo su entrada cimera nuestro EJERCITO TRIGARANTE y lo que había. sido qalmera en realidad transformada fué saludada al instante con arquerías y flores ; ta BANDERA de tres colores se estremeció ante la Para ta mujer, que no hizo más que quererte y ereereac4 Muerte! · · · Muerte despiadada, y cruel carrona! Nuestro Papa perdimos Sintiendo un gran dolor! ¡ Envía en tu clemencia A un digno sucesor! ... de túneles mordidos por el odio; por el salto sulfúrico del viento: aqui tienes la paz q~e te d~stino, agua y espado de m1 oceama. (Dr. Miguel Angel Martinez Villarreal, Sub-director de la Escuela Preparatoria .No. 1!.Cerralvo, N. L., Dedicado a la memoria de los NINOS HEROES. Y cuando los tuyos de nuevo alcen su voz; voz gruesa y fuerte, romo angustioso grito de libertad y justicia, los. primeros en caer, serán los chacales, les buitres y todos sus congáieres que ahora les chupan la sangre-y los engañan, porque la historia, ¡siempre .ha de repetirse!. Sin ,que se les revuelva la conciencla ni el estómago, comen sus alimeatos tranquilamente. Ya están acostumbrados a la ignominia, como el muertero a manejar Tú vienes de abrasados corredores, Mes de septiemb~ alabado , Para 'tu hijo ~tmaterino, ~ que era como· una gota de blanca en medio de este mando negro.de también muerte, muerte, ... mae,te!. Tal vez fue mejor para a, como una bendición del Diablo. Hermano, ésta es mi casa, entra en el mundo de flor marina y pieda constelada que·levanté luchando en mi pobreza. Aquí nació el sonido en mi ventana como en una creciente caracola y luego estableció sus latitudes en mi desordenada geología. Pablo Neruda de eso que haces?- a.,.._. Página No. 9 TESTAMENTO aocltes cuando es lona , A R U B E N. _J A Por la tristeza ante la muerte de nuestro amado Papa su Santidad Juan Paulo L ' 1 UNIVERSIDAD Monterrey, Nuevo León, Miércoles 4 de Octubre de 1978 Monterrey, Nuevo León, Miércoles 4 de Octubre de D'II sabea que allí quiero dormir entre los párpados del mar y de la tierra... .. •, .• .., Quiero ser arnstrado hacia abajo en las lluvias que el salvaje viento del mar combate y desmenuza, · · y luego por los cauces subterráneos, segu· hacia ia primavera profunda que renace. • I . .. Abridjuntoamielhaecodelaqaeanlo, yá íÁ3 ::~ J",:p;~~~ d~d{a que otra vez meaoompañéen1a tie~ . ,·~ · ·/;:;·~< ' ·, - ' .. · •,-. < ·, ~ 'y,~ .. ..... . , • .. F.t J \j • �- .. .....__ Página No. 11· UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD PAglnaNo.tO · Monterrey, Nuevo León, Miércoles 4 de Octubre de 1978. Una larga fila de patrullas y automóviles sin placas se detuvo al borde de la plaza vomitando hombres por todas las portezuelas, gritando nombres en clave, " grupo rojo", "especiales", "brigada patria", usando su violencia guardaespaldera contra el gentío congregado, muchos de los cuales eran jefes policiacos que acudían presurosos a rendir el parte al General Blanco. Tras algunos segundos se formó un grupo compacto de diez o doce moles humanas en torno a un coche blanco, de donde bajó un general todo vestido de azul, con grandes galones dorados, con una máscara humana, muy bajo de estatura pero con la misma grandeza, reflejada en su porte, de aquel otro general que se llamó Bonaparte. El General Blanco recorrió la zona a grandes trancos, dando órdenes a los oídos de sus guardianes de tramo en tramo; levantó una de las baldosas desprendidas por la explosión y algún resto de panfleto quemado en las oríllas; paseando su mirada sorda por las caras mudas de todos los que lo rodeaban, peritos en algún tipo de grupos o de acciones. Los agentes especiales se movían con paso seguro entre la muchedumbre, yendo directamente a los rincones deseados, empujando a los presentes, rechazando los informes de los uhlformados, como molestos en todo momento de tener que alternar con tanta incapacidad y tanto entrometimiento. En unos cuantos minutos volvió a salir la comitiva, con las sirenas al aire, tocando las bocinas, chillando las llantas, dejando sin saber qué hacer a los cientos de enlistados en los cuerpos policiacos y a los miles de ciudadanos cercados. - ¡Martinez, entrevístese con el Coronel Escobedo, a ver qué saben los ''halcones"• del alentador. • Usted, Eliud, contáctese con nuestras gentes en los "comandos proletarios" a ver si reconocen la acción y, sobre todo, si responde a algún plan orquestado -decía el General al oído de un sujeto alto y fornido que se había jalado aparte. - Sargento, comuniqueme con la Dirección de Investigaciones... A un ritmo intenso el General Blanco repartía órdenes y trabajos, checaba los informes que llegaban de las pistas investigadas. Su oficina, amplia, con moderno mo- E l -A TENTAD O -· ~•'iª' . .,.t~ José Luis SIERRA VILLARREAL. a: Raúl Ramos Zavala Ignacio Olivares Torres Carlos Vives Mario Sánchez Nora Rivera Rodríguez Rodolfo Rivera Gámiz Carlos Renteria Rodríguez y tantos otros hermanos todos de ideales hijos de una universidad en crisis paridos en Tlatelolco al redoble de las balas. A todos aquéllos para los que la Amnistía, no significa un mañana... Apenas estalló la bomba lall1.ando al aire millares de panfletos que hablan de luchar contra el gobierno e invitaban a las masas a sumarse a la acción de los "comandos proletarios", cuando el aire se llenó de agudos policiacos y la penumbra que tendía su manto de triste7.a, se vió invadida por luces rojas de faros intermitentes, que expresaban a flashazos la locura desatada por la alarma. • Atención... clave 100 con 45, alerta general... atención a todas las unidades... 100 con 45, alerta ge_neral•.• e! punto "O" es 1a plaza de Gadbaldi -se oía una voz chillona, que se reprodncra coi;no eco torturante en cientos de bocinas patrulleras. bilario, varios apara tos de teléfono y un transmisor de radio; en un rincón, en una mesa de trabajo, estaba un grupo de asesores cotejando los informes, revisando los expedientes, marcando mapas, analizando datos. El General Blanco, al fondo, con la pared a la espalda y úna pistola sobre el ancho escritorio, al alcance de la mano, disimulaba su estatura con su voz autoritaria, lanzando insultos y criticas al agente que titubeaba frente a él o le informaba algo que no le gustaba. Cuando había algún dato que consideraba importante, salía a toda prisa a comprobarlo personalmente, siempre rode.ado por sus guardianes, canúnando a paso acelerado y, al cabo de un rato, regresaba con nuevas y numerosas órdenes y muchos telefonazos y en un estado neurótico iba subiendo el ritmo de trabajo: · mañana, tarde y noche, relevando a sus hombres, lanzando denuedos, reclamando a las autoridades y a los jefes policiacos la obstrucción de sus consignas "cuando está en juego la seguridad del Estado". Siempre alejado de la prensa,, detrás del aparato Policiaco, sin ninguna limitación, agresivo, autoritario, eficiente, parco. ~- t~ ~f!~. 1- ,:l1 co~amenté, como queriendo convencerse a ·sí mismo al tiempo de oir su p r t ~ (Viene de •la Pág. No. 10) Jeodrán información de primera". · La negrura de la noche se hizo intensa, resaltando las ventanas iluminadas del edificio de Jal)irección. La tensión de los conductores, que se proyectaba en las luces de sus autos, se filtrando a las oficinas del tercer piso, donde un g:r:upo de agentes comentaba el boletín :¡:¡la tarde como una táctica a seguir. El General terminó de hablar con el Estado Mayor ¡,residencial y pidió comunicación con el Ministro del Interior por el "directo". El grupo de asesores en mangas de camisa, con las barbas un tanto crecidas y las ojeras marcadas, tía'al bordo de la ventana del fondo con algunos jefes de grupo, de trajes brillosos e ttemo olor a lavanda. Las pulseras de oro sonaban con los manoteos de Eliud cuando ticaba "cómo había quebrado al Jiménez"; los anillos de brillantes, hasta de dos en cada mano, lamaban destellos cada vez que alguien hablaba de fiestas o del próximo fin de semana. • •Qué hubo con "halcones", Martinez? -lanzó la pregunta el General de lado a lado de"ta oficina, cuando no terminaba aún de girar sobre la silla. • Negativo, mi General. Durante el dia estuve checando a todo el personal de "balcones" destinados al Metro, a Bellas Artes, a la Cám~ra de Diputados y al Departamento de Limpia en la zona y nadie vió nada -contestaba Martinez, desprendiéndose delgrupo hasta poder decir esto último en voz muy baja. • Mire Martinez llévese a un grupo de "robos" y a otro de "drogas" y me investigan ala gente de Pe~lvillo, hace meses que hay problemas entre ellos y los de Garibaldi por el control del vicio, no vaya a venir por ahi la bronca. . ,. • usted Eliud ¿qué informes tiene? -alzó de nuevo la voz para hacerse oir hasta el otro lado y sobre el portazo que dió Martinez al salir. El tipo alto de traje claro, se acercó lentamente al escritorio del General, con un tic nervioso que le bacía jalar el mentón hacia el hombro izquierdo al tiempo que se llevaba la mano derecha hasta las cachas de su pistola, fajada al cinto. • Los que pude ver me dijeron que los comandos no tienen vela en el entierro; ellos siguen con el volanteo en las fábricas y fogueando a sus gentes nuevas en el robo de autos y en la requisición de armas a los uniformados. Además, mi General, usted .sabe que ellos no le hacen a las bombas... • Sí ya lo sé Eliud -dijo el General atropellado, haciendo una mueca con la cabeza pa~ que se acercaran los agentes y asesores que habían quedado junto a la ventana. _vo~ero el at,entado ~e mily intrascendente mi General, ¿a qué le tirarían eon-~ _; cosa como esa?. · -. ·_ Yo creo que fue solamente un aviso. Los grupos de Miranda tienen capacidad· '. ·~:. acciones más riesgosa~ y, más aún, nos llevan cierta delantera, pues ellos ti~:__ gente dentro de nuestros grupos y a nuestros contactos en su organización ba . tiempo que los detectaron, así que hemos estado recibiendo pura infonnaéióil-:}tfr "checada". Acuérdese que Francisco Mitre y "el ajolote" se pasaron c o n ~~¡ después del problema en Morelia ¡y esos dos nos conocen hasta dormidos!. ,'~ ~ • '" • - Ya veo, General -dijo Izquierdo, asumiendo su real papel de conocedor del descargando sobre sí el peso de una decisión que agotaba el General Blanc«t-\ :· cuestión de pararles el alto, donde entra en juego la seguridad del Estado poqi., aceptar ese tipo de forcejeos -seguía hablando pausado el Coronel Izcpd,e$ adelantando su tronco hasta apoyar los codos sobre las rodillas. • - El Ministro del Interior está enterado de esto y me sugirió su nombre pata.q.,-W fuéramos a hablar con Miranda, sabiendo que usted es la persona más e n t ~ ,¿,;.f cómo trabaja esta gente. · ~ :• ► ,·'· "" ~lf'!-, Los matutinos de la capital hacían un gran despliegue informativo ( "... de la detenc _'tóh_,I _: un sospechoso, se lograron saber los nombres de sus cómplices y las direcciones ~ var~ casas de seguridad"). Las gráficas que mostraban los cadáveres de tres jóvenes: mujer y dos hombres, acribillados a balazos, abarcaban casi tres cuartos de plana ('>, llt conminar a los ocupantes de una de las casas a rendirse, las fuerzas del orden recibieron como respuesta una andanada de balas"). La historia delictiva de tan temiblessujetos$8 elevaba a dec.,!lnas de atentados dinamiteros, asesinatos de policías, asaltos yséeu~str<í$ (Cruz, el cabecilla, salió disparando a diestra y siniestra, tratando de rompet: ~l cereo, mientras sus dos compañeros lo apoyaban desde dentro. Al ver caer abatido a su compañero, la pareja de terroristas, amantes desde hace varios años, optaron por liquidarse entre ellos, como acostumbraban hacerlo estos enajenados sujetos"). A la misma hora que los diarios enteraban a sus primeros lectores del fatal enfrent amiento, el General Blanco se desplomaba fulminado por una bala expansiva, al saliI de la casa de su amante. Sus robustos guardaespaldas se miraron extrañados antes d~ ibuscar presurosos el resguardo por los autos estacionados. La conferencia de prensa citada esa mañana reflejaba el ambiente de expe~tacióñ le-i vantado por la noticia del enfrentamiento. Si las autoridades policiales respondían~ tant_a~ ·una· - Mi General, está la Dirección de Investigaciones en la línea -dijo el Sargenti orreciéndolé. el auricular a un General en tensión, con las venas de las sienes resaltando bajo el pelo cano. • Sí... aquí el General Blanco... mire Coronel, parece que los comandos vuelven a J~ andadas... no, no lo hemos confirmado... para eso le hablo, necesito que saque del reclusorio a Villa, a Terrazas y a Oribe para ver si _saben algo... nomás no se Je pase la mano, que la cosa no llegó a mayores... ¡pues dígale al Director que mis órdenes no necesitan de pinclles papeles de los jueces!. - Mi General, aquí está el informe del interrogatorio a los testigos; no hubo nada <'laro;_ todo mundo dice que había mucha gente y que sólo oyeron el petardo. Hay un ayudante de mesero del ,''Tenampa" que es estudiante y tiene ficha cuando la prepa de San Idelionso, en el 68 •-decía un moreno, bajo y fornido, con la pinta de soldado, hojeando papeles y fotos, en tono seguro. • Pues nomás por eso ¡ póngale una caliente! ; se les advirtió que no-se metieran en broncas. Si se pone huevudito denle una investigada por el lado de las drogas • <'ontestó el General sin siquiera levantar la vista de un legajo con recortes de periódicos subrayados en colores. Sobre los bocinazos a coro de las largas hileras de automóviles en calles de uno y otro sentido, congestionamiento desquiciante que altera la desordenada rutina del atardecer capitalino, logró establecerse un cerco policiaco en torno a las veinte manzanas más Era más del mediodía, el sol caía a plomo rebotando en los parabrisas y cromos de densamente pobladas de la metrópoli. La gente encandilada que salía de ocho o diez salas los ríos d!! autos que seguían el vaivén de las luces del semáforo. Las aceras atestadas de cinematográficas de la zona, se vió impedida de cruzar la calle; montones de chiquillos gente sola, con movimientos caóticos por los miles de destinos personales que se cruzan. gue co~an en desbandada voceando "las últimas con las primeras", se vieron detenidos Los diarios de la tarde ampliaban con morbo el informe del atentado, muy escueto en la con las pilas de papel sobre las cabezas; empleados, vendedores ambulantes, vagos y una mañana. El General, siguiendo su juego, dió a conocer el siguiente boletin: q~e otra vendedora vespertina de caricias buscaban una salida. Turistas por doquier, que dibujaban en su rostro la sorpresa, dejándose llevar por el flujo humano, alzando sus ojos "Dirección de Seguridad del Estado. al pasar por Correos o Bellas Artes; camiones atestados; señoras respetables perdidas en Boletín Informativo.montañas de paqqetes y hasta los honorables diputados que salían comentando la _Los 'comando proletarios' asumieron esta mañana, la responsabilidad del petardo reunión de la Cámara, encerrados todos eh aquel mar humano, saliendo uno por uno del estallado el día de ayer en la plaza de Garibaldi. Mediante llamadas a varios diarios cerco policíaco par el que no valían excusas, prisas, credenciales o llantos. En cada pací- y agencias de noticias de este capital, informaron que la acción teuía como objetivo fico ciudadano podía haber un "criminal desalmado"; aquella joven con el bebé en los 'atacar a los turistas, ~resencia del i:mperalismo yanqui en nuestro país; y a los brazos podía ser terrorista; el licenciado del portafolios o la mujer del abrigo podrían traer mariacbis, deformadores de la imagen del mexicano en el extranjero e instrumentos una bomba bajo el brazo. · de enajenación de nuestro pueblo!. Y la plaza de Garíbaldi se polbó como en día feriado: las patrullas todas de azul y blanco, Esta Dirección cuenta con p1Stas firmes que permiten vislumbrar la ~ente d~ los largos camiones granaderos con sus ocupantes vestidos de marcianos, las motocicletas tención de los comando~, toda vez que, con la colaboración de los testigos, se ha l&balones, cascos, bastones, metralletas, luces de bengala, radio-transmisores y cientos de. grado establecer la identidad de los autores del atentado, misma que nos reserturistas amarillos, unos por naturale7.a, otros por el susto y, unos más, por los tragos, y vamos para no entorpecer las investigaciones en curso. no faltaba un animado que gritando "¡ viva mecsicou !" pidiera le tomaran una foto en el lugar mismo del atentado. Eran cientos los disfraces que se movían en busca de algo: atentamente quién miraba hacia lo alto, quién husmeaba en los corrillos estirando el cuello, quién andaGeneral Blanco ba deteniendo a todo aquél quetrajera wi panfleto en la mano. Los "orejas", las "marúbrica drinas", los "soplones", se sentían envalentonados y llevaban a empellones al lustrador de zapatos, al caricaturista espontáneo, a la vendedora de flores, asumiendo posturas de Los reporteros de "la fuente" recogieron con desgano el parte informativo, pues héroes de ocasión, poniendo un gesto de valientes sobre las caras de miedo. ello les marcaba un alto al tener que ceñirse a los datos oficiales. "Qué desmadre, ;pues ¡Firmes! ¡Firmes! ahí llega el General Blanco -se-corrió la voz por toda .la pl,aza flQ n~ji-i4_.t\_v~ll~5~ 9~ _ -.e...._,1<>~.~~.'QU -__ee ~~oo-·tala ~ 1mueFte de 'el Topa'.-.se ~~n los al tiempo que las miradas se dirigían hacia.« grupo de mariachis y marimbas, que co~q!>%~i ~ '4~~l] ~~,~ :! > ~ ~ e ~ , a ~de bl'pro~ _ 4e. 1'JJ1~ 1 1 ocupaban el punto ''0 ~~ • • ·' ·~·.rr-!' ·_.,,r_¡ .>'.!•,•¿',! • ~e.U'! ~asa"ai N1i'.':t0) ·,.,J ...,,.:.,; ..~,•.--:.t~:.:~..:r , .,r:i, · 0 .., Atodos aquellos para los que la Amnistía , no significa un mañana... i-á-gf l .. _, :-·. - ~,hmr - Señores esta noche va a haber acción, necesitamos revivir a los comandos para tener una buena "cortina de humo" y ustedes llevarán a cabo la opef!Clón.--decia en forma paasada el general, girando brevemente en su silla y acompanando el fraseo con el zigzaguear de una regla por la cara de cada uno de los agentes parados-. Usted Eliud Y asted Romero se llevan a los grupos ''Ro.JO" , "SalVamen~'os" y "Es· ' a Cruz, ' al "Jacinto" y a la Vera de "elhi peciales", sacan e quero" h Ya "cen que aparezcan en un enfrentamiento. Escojan bien el ~ o , de acuerdo a las casas de seguridad" que tenemos disponibles. Coronel Izquierdo, se queda un momento, necesito hablar con usted. Las órdenes de Elfud y de Romero al salir de la oficina, pusieron de cabeza al edificio de nueve pisos. En cada rincón había gente discutiendo, gritando, hablando por teléfono ("no me. esperes que a lo mejor llego basta mañana"). En los pasillos, gent~ llenando cargadores o ajustando armas. Gente ~n loS e..s~alones Y en 1~ elevadores. Al cabo de unos minutos se hizo el silencio, inlc1ado con el último rtthinido de llantas en las calles aledañas. Una vez más, las oficinas Y la calle se habían. puesto de acuerdo: reinaba una proffmda calma, soledad, ciudad dormida. • Coronel, la bronca está muy fuerte. Todas las evidencias nos dicen que los ~ de Miranda tienen mucho que ver en el atentado -decía el General sentado en el JUego de so~ás, el cuerpo suelto, tratando de expulsar la tensión que endurece el cuello Y hace que la mirada, de tan profunda, se pierda. _ , • ;J.a derecha? ;}'ero cómo cree usted eso, mi General? -contes~o Izquierdo, el Coronel, graduado en contra-insurgencia en Fuerte Gullick, gris, ~ ~ialista en "golpes de mano", soluciones eficientes sin de3ar sena ni rastro. Delgado, alto, apacible, pulcro y estrictamente uniformado; sus preguntas nunca eran dadas, sino verdaderas ofensivas que lanzaba para ublcai; al interpelado. • ¡Esos cabrones! no se atreyen a 1anzat;se.a fondo, ~ro ahí andan Jugando con.el~ 'eSpectro del terror para sembrar la descpQijanza y lu~go decir que el gobiernd .D6 soro es mal administrador sino que tampoco puede DJallt~ner el orden -hablaba ~• Genend !~ i .. _,.. .. .;...¡¡¡__......... •.. ~~ _- interrogantes, habría material a pasto. Y la conferencia empezó. ~ r; 't - Jefe, ¿con estas bajas se acaban los "comandos proletarios"?. · - Oiga, si los terroristas son tan. diestros en el manejo de armas y ellos empe~ . agresión ¿cómo es que no hubo bajas entre la policía?. _ t-s-{ - ;J'or qué los tres cadáveres presentan el tiro de gracia?. · 1P - ¿Hay posibilidades de un nuevo 68 en México? ¿Qué médidas se han tOJQadéJ na.¡{ prevenirlo?. · -· - ¿Quién está detrás de los grupos armados?. . - ¿Qné hay de cierto en que el General Blanco mnrió esta mañana, viclbmi de , atentado? -el ambiente se tomó en un profundo silencio, se oía respirar a cada año d~ los reporteros, se oía el deslizar de las cintas en las grabadoras; la ~da de · muerte del General había filtrado la orden de estricto secreto. - . · r ~ ~, La Dirección de Seguridad repartió un boletin: .,. 4 "Es sumamente penoso para la Dirección de Seguridad-del Estado, ieifr qtlfí comunicar la muerte de quien fuera ilustre y eficiente director••. decisión de saicidarse que tomó abrumado por los problemas personales y familiares..• jQStamente cuando se había apuntado un gran triunfo al desmembrar una banda de terroristas,. -. vendepatrias... Ocupará el puesto de director el Sr. General•.." Al bajar los periodistas en tropel la escalinata de la calle, una mujer de edad, muy _. afligida, les demandaba su atención enseñándoles una foto.. era su hijo.. su único hijo. había sido sacado por muchos hombres annados de su casa... fue una noche hace ~ ~ era muy estudioso y trabajador... . • iOy~ ! E;_) joven. d~ ~j9to ~e. ~ce a pruz, el guerrillero gue quebraron anoche... " 'z. li \1 el ·'FIN Penal del Estado. Septiembre de 1973. �Página No. 1% NUTRICIONISI'AS UNIVERSIDAD {Viene de la Primera) prome- iLA URSS EN INVIERNO ! Con el propósito de ampliar los conocimientos y vivencias directas de los maestros y alumnos universitario~ sobre la Unión Soviética, la Escuela Preparatoria No. 3 (!'locturna para TrabaJadores) organiza una excursión de 12 días a ese país parhe~~o el Z! de diciembre de la ciudad de México, para regresar el 10 de en:ro del· proXIDl~ ano, con an amplio programa de visitas a las ciudades de Moscú, Leningrado y Kiev. La excursión se sujeta alos siguientes requisitos: 2. 3. 4. 5. Tener pasaporte, vacuna contra la viruela y cartilla de servicio militar los varones nacidos después de 1923. Pagar de inmediato cnando menos el 15 por ciento del valor total de la excursión que, asciende a $30,605.70 M.N. y el resto en plazos de 6, 12 ó 24 meses, con el 0::teres del 13.15 por ciento anual sobre saldo global. El pr«:Cio incluye: pensión completa (tres comidas) con alojamiento en hoteles de pnmera clase, traslados del aeropuerto a hoteles y viceversa visitas incluidas en el itinerario y guía de habla hispana. No Incluye bebid;s lavado de ropa, llamadas telefónicas, telegramas e imprevistos. ' Lo~ reqai;sitos para tramitar las visas así como el posible crédito para la excar-• sién, serao convenidos ~tamente entre el viajero y esta administración. El programa detallado esta a disposición de los interesados en la Subdirección de la~ela. , ,r r' ~ · .recibitán ~licitud_!!S para incorporarse a esta excursión, J,asta el to. de diciembre del presente ano. Favor de dirigirse con el Uc. José Prieto Rojas maestro de e11ta &cuela. ' I, l ATENTAMENTE "ALERE FLAMMAM VERITATIS" Monterrey, N.L a 20de septiembre de 1978 El director DR. MAXIMO DE LEON GARZA · ·°' ... , J. a• ..• ,~..·l ~ { " . . .. . .. ... . ... r... .::_-.¿:,,¿.,.,.·--r.;- .11 4 fl".;,. ~ .; ·:· . Desencant<;> y Crisis Moral Desembocaron en la Lucha *Baio Térmjno~ Reales, la Cuestión de Fondo Está Pendiente * Todd Analiza el Fer,ómeno Como Encuentro Brutal con lo Real *La Dialéctica de Marcuse Dirigida a la Base Revolucionaria *Los Jóvene~ del 68 no lo son Biológica ni Emocionalmente Al reflexionar sobre los acontecimientos del dos de octubre de 1968, el Rector Luis E. Todd, sostuvo el criterio de que en México se reflejó en violencia una crisis de credibilidad y participación que se daba a escala mundial. El recuerdo triste de jóvenes que murieron en 18 Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco, debe sei: ~jemplo para no reincidir en soluciones no civilizadas. La realidad -según reflexión de Toddes que aún no se han satisfecho los planteamientos de aquellos jóvenes que pedían democracia, participación y diálogo. Tampoco es congruente la teoría con la práctica, aun cuando se instrumentan medidas y alternativas teóricas oara responder a esas cuestiones. Y, sin embargo, surge otra cuestión: aquellos jóvenes han dejado de serlo, biológicamente, pero lo que es peor, han dejado de ser jóvenes de pensamiento y se han sumado al "establishment" cuyo orden tanto cuestionaron.. Pero la reflexión fue con ciertos pronunciamientos involucrados de una tristeza al recordar los hechos. Ahora no hay que buscar culpables, no hay que alimentar más esos odios y pasiones que desbordaron en una drástica solución. El Rector Todd concedió una entrevista y fue cuetionado sobre los actos que en diversas dependencias se organizaron para conmemorar los hechos del 68. Todd habló así al considerar que en 1968, como ahora, como siempre, la juventud ha estado representada en la Universióa( pero antes, en 1965, la comunidad estudiantil estaba alejada de su realidad social. "Surge la comunicación masiva en todo el mundo y con ella un reclamo de participación de las juventudes y estalla en todos los países del mundo el fenómeno social que ahora cuestionamos", dijo. "Pero el estudiante no era el factor de cambio revolucionario que Marcuse babia diseftado, pues los factores del producto revolucionario siguen siendo los tradicionales, las fuerzas de trabajo y son las fuerzas de producción las oue siguen en crisis, el liberalismo económico contra la participación solidaria social", agregó. SOLUCI~ PRIMITIVAS En México surgió el conflicto y si en otras {>lll'tes del mundo fue resuelto en forma civilizada en nuestro país se dio una solución primitiva, razonó el Rector. Para el Rector es advertible que dos cosas rigieron en 1968: Una real y genuina, la otra el desconocimiento de quienes EL OOLEGIO... ·f • )leaterrey, Nuevo León, Miércoles 4de Octnbre de 1978 Reflexiones del 2 de Octubre versidad Autónoma de Nue- qµe roban vilmente al camDEFICIENCIAS vo León, que pudieron pesillo y lo mantienen en la DE LOS PROGRAMAS constatar la situación de la I más desesperante angustia· Externó el grupo de futuros Nutrición y Alimentación ~económica. nutricionistas, que durante actual en nuestro país, que ' Seftalaron que los in- este evento se plantearon de en su opinión sigue atrasada termediarlos abusan sobre manera general las princisin aportar soluciones todo de los pequeftos propie- pales necesidades de nuprácticas. tarios, que tienen de- trición y alimentación en Platicaron sus experiencias ficiencias, entre otras, de México, algunos programas para ''UNIVERSIDAD": transportación, alma- pero que en éstos ven graves Gerardo Guajardo, Dolores cenamiento y la ya citada de deficiencias de funTrevifto, Leticia María industriali1.8ción. cionalidad. Hemández, Alma D. Olivares, José~. Carmen En relación a la situación ' ''No cumplen los objetivos, Estrada, LeopÓldo ·Beltrán, general en cuanto a abas- no están integrados, sino Baltar.ar Barreda, Paty tecimiento, manifestaron que se hacen desde el escriHernández, ~f!-Z María! los estudiantes que son muy t?rio de manera unilateral, . Escobar, PatriCJa Huerta, pocos los centros que exis- tiene poca cobertura y gran Loordes Gaona, Rosalinda ten, de ahí que solamente la ' deficiencia práctica o de Barbosa, todos ellos es- OONASUPO tenga un co- funcionalidad". tudiantes de la Licenciatura bertura de 44 por ciento de la Enfatizaron que la solución en Nutrición en la U.A.N.L. población, siendo el otro a este problema, es primero La Tercera Reunión de más importante La Merced. conocer realmente cuáles Nutrición, organizada por . Con lo anterior di]eron, se son las necesidades de la pola Asociación Mexicana de deduce que los' centros de blación y luego que los proNutrición que preside la ' abastecimiento ni son su-1 gramas sean puestos a licenciada Clara Beatriz ficientes, ni están bien funcionar por personas Cruz Morales, tuvo como organizados, de ahí que capacitadas en el ramo. tema central "Políticas de cubren mayor cobertura Sin embargo, la triste Alimentación y Nutrición en actualmente los super- realidad es que, no obstante Mmco". mercados o las famosas reconocer que hacen falta En r!la_ción . a los in- tien~ de ~ento, que en recursos humano~ . en el termediarlos, dijeron, no realidad tienen precios ele- campo de la nutnc1ón en existe un control debido a I vadisimos. México, los estudiantes y que el campesino no tiene los. En este sentido la aún egresados claman por instrumentos necesarios ni !propuesta presentada 'en la, oportunidades de trabajo, para levantar una buena reunión, como primera donde se las niegan en gran cosecha, sino que depende instancia oficial, fue la de parte del sector oficial y de las condiciones clima- que -se tuviera una real in- privado. tológicas es decir, básica- formación acerca de los Este problema de 1a falta· mente de temporal. ni pue-lprecios de los productos de plazas, ségún fue de realizar su indus- desde el productor basta ~l · tido en el mencionado evento trialización de ahí que sean consumidor y luego la en la Capital, se presentará fácil presa de estas aves de creación de una estructura directamente al Senado de la ,rapifta, que no sólo se para que ésto sea práctico y i.República, a fin de buscarle conforman con ganar, sino efectivo. la solución más conveniente. l. Monterrey, Nuevo León, Miércoles 4 de Octubre de 1978 -• " los Estados Unidos a Médco Y se tienden tambiál lineas del ferrocarril del Golfo que va a Tampico. Sobresalta el interés por las minas, y el ,comercio. . "El contrabando llegó primero por los algodoneros de Texas y, luego en los envíos que hacían comerdantes de Espafta que Degaban por el puerto de Brownsville, Texas. "En el asalto a la ciudad de Monterrey -en 1846-, hubo ,:-Jmdi<;ip9 !lopro~a. · ~amJ>i$1 •• ~currió , ~'8i.< ;ti• usaron ideologías en los extremos, que inclusive la historia no ha dilucidado, pero de ello DO quiso báblar. "Si quiero hablar de lo real, Jo genuino, lo que tiene valor: La aceleración de un proceso histórico en México. El 68 fue el aceleramiento de un proceso histórico muchos aftOS dormido". Todd fue claro: "No quiero discutir quien tuvo la calpa. Los muertos que hubo en Tlatelolco, deben servir de ejemplo para no volver a cometer los mismos errores, pero no hay que buscar culpables otra vez, no vamos alimentar odios y pasiones que perjudican". LOS PENDIENTES "Soy partidario de la amnistia. Hay que olvidar. La amnistía es un proceso bilateral, porque solamente asi podrá haber democratización". ¿Considera Usted que el movimiento de 1968 y el cambio_y_pr~ que ha surgido en México, ha dado respuesta a los planteamientos de los jóvenes? Fue una cuestión. "No, todavía no han sido conseguidos los propósitos y planteamientos, pero se han hecho implementaciones teóricas para lograrlo y es que el mecanismo no se instrumenta en un afto o en dos, es un proceso largo y tardado para el cambio", razonó. Fue entonces que dijo que: "Desgraciadamente muchos de esos jóvenes ya no son jóvenes, y no digo de edad, sino de pensamiento, ya muchos se integraron al stat\lE quo que tanto cuestionaban". Así discurrió la entrevista con el Rector Luis E . Todd en su despacho de Rectoria. LASCONMEMORACIONa Y mientras tanto en las escuelas y Facultades de la Universidad, no hubo clases, antes bien leyendas y cartelones alusivos a la fecha que se conmemoró eran el común denominador en los edificios de la Capital. Por la tarde, trabajadores y estudiantes de -la Universidad se concentraron en la Plaza del Colegio Civil para hacer un mitin. Tambiál acudieron grupos de otros sindicatos libres y ~POS de precaristas del Frente Proletario de Tierra y Libertad, del Partido Revolucionario de los Trabajadores y otros organismos como la Normal Superior del Estado. El mitin fue frente al Aula Magna, babia camiones de Agronomia, Biología y otras dependencias de la Universidad Autónoma de Nuevo Le6n. (J.C.S.). (Viene efe la Pág. No. 7) · multáneamente el asalto al posteriormente resurgieron Obispado. la Fundidora de Monterrey, "Entre otros incidentes los tranvías y la instalación relevantes figuran la llegada del sistema de alumlrado. del Presidente Juárez y la, muerte de Vidaurri. Luego También comenzaron a se suscitó la visita del operar la Cervecería. General Díaz a Monterrey, y Empresas Mineras Asarco aqui dijo la frase: "Así se y fábricas de bebidas gagobierna". seosas", concluyó el ex"Se introdujo el agua y el gobernante nuevoleoné.s Y d r ~ a esta ciudad y ex-Rector de la UANL. fSuscríbase · .. "~ oV ·a " : ' , , , , .... {~ I,IIIIIUrRSID:10 ./J•.,, H/!i : . .,'", ~,111111" JI Página No. t.: UNIVERSIDAD La nueva••• (Viene de la Pág. No. 5) tecnológica y económica del extranjero. --El sistema educativo nacional mantiene a potencialidades no explotadas en instalaciones, recursos humanos y voluntad de servicio. -La creación de nuevas perspectivas profesionales en el nivel medio debe hacer cambiar necesariamente el ~ pectro actual de las carreras profesionales. -Es posible producir un cambio de actitud y mentalidad en los jóvenes que aspiran a recibir educación profesional, mediante la oferta de opciones educativas más realistas y mejor fundadas. Para todo ello debe considerarse mínimamente: 4tie es factible proponer, a mediano plazo, un plan estructural que reordene, delimite y defina las opciones en que debe ofrecerse la educación media superior. . 4lle se cuenta con la experiencia conjunta de las instituciones de educación superior, antiguas y nuevas, que recogen soluciones probadas, propedéutica y terminabnente. 4De se cuenta con el interés del aparato productivo nacional por recibir especialistas en aspectos no cubiertos por las profesiones tradicionales. 4De es factible flexibilizar el sistema de educación media superior para que asuma funciones de capacitación temporaria con inmediación productiva laboral de apoyo económico, o de opción profesional. Piedra angular en la tarea representa la Universidad de mismo es el objeto de estudio de la historia ( donde hay Nuevo León, entidad federativa en donde ya el Colegio hombres hay historia); que la historia no la hacen los Tridentino contribuye a la transformación educativa que ·"grandes hombres" sino que está sujeta a leyes de tipo , pudo producir en su tiempo hombres como Fray Servando social; que no debemos identificarla con la crónica ni con Teresa de Mier y Ramos Arizpe; y donde el Colegio Civil la biografía, ya que la historia no es la mera descripción tuvo como objeto principal actualizar la educación de de hechos, fechas, nombres, etc.; que el objeto de su Nuevo León con arreglo a la ilustración y los adelantos del estudio no es inerte sino que tiene vida propia bajo el siglo. No debe olvidarse que partió de este estado la signo del cambio; que ningún acontecimiento social primera Ley ( 22 de diciembre de 1891) que al represente tiene porqué parecernos extraflo ya que en una glamentar la enseñan1.a preparatoria, recomienda la forma u otra estamos ligados al devenir histórico. unificación de sus planes y programas en todo el país. La historia no debe identificarse con la historia política La significación que en la educación media del país tiene ya que ésta no se dedica exclusivamente a estudiar la la Universidad de Nuevo León, se manifiesta al consisucesión de los gobernantes; no es el simple relato sin derar que: interpretación y no se basa ya en el mito y la leyenda ni a) Ocupa el segundo lugar en número de planteles puede dejar grandes vacíos históricos. dependientes de la misma y en número de planteles La historia hoy tiene un método científico. incorporados. b) Que dedica a su educación media $177 236,000.00 en el año actual, de 1978, segunda cifra por su cuantía en el país. c) Que atiende a 'J:1, 388 educandos en el ciclo medio su(Viene de la Pág. No. 5) . perior, siendo con esto, ent¡e las universidades del país la tercera población correspondiente. Ju cuales ha escrito sus anales la Humanidad. a )' Que tia establecido proyección al futuro que tiene Pero viene en seguida el radiante florecimiento del como meta inmediata para el próximo curso escolar. la Renacimiento Europeo. La cultura_sale de los monas(Viene de la Pág. No. 5) atención de 34,837 alumnos en el sistema propedéutico y telios donde se babia refugiado durante el paso de los que maftana continuarán seguramente el ejemplo que de 8, 246 en el sistema de preparatoria técnica, demosbérbaros. Florece nuevamente el Pensamiento Metrando con ésto su interés en racionalizar la educación les traza. diterráneo. Es la rebelión de la caltura romano-helénica media superior en orden a la demanda de profesionales Los modelos didácticQS registran el impacto de los cootra la opresión de las armaduras de ,septentrión y el que México manifiesta tanto por lo que hace a cuadros cambios tústóricos. Vivimos en una etapa de grandes renacimiento de las formas clásicas y el culto a la bellet.a. directivos como a cuadros medios de productividad. cambi~ en todos los órdenes de la humana tarea. Pero En Italia, Francia y F3pafta se pinta y escribe. Se sigue siendo un modelo admirable el prciesional que e) Como el costopor alwnno se ha elevado a $7,483.00 con descubren nuevos continentes y surge la invención de la entiende su trabajo como servicio. el deseo de optimizar la educación mejorando los factores ' Im¡renta. Miguel Angel. Leonardo, Rafael, Rubeos, que la integran. Rembrandt, Holbein, Durero, Rabelais, Montaigne, (Viene de la Pág. No. 4) f) Que después de la U.N.A.M., la universidad que ofrece Santa Teresa, Cervantes, Lope de Vega, Ariosto, Mamás opciones profesionales a los educandos de media quiavelo y otros, abren la puerta a los tiempos modernos. que la OEA intervenga para poner "Paz" en Nicaragua; superior en número de 45 dentro de su propio sistema Seanun~ ya lll Revolución.Francesa y el ~ensamiento, lo que temen que el ejemplo del pueblo repercuta en sus universario. ha roto sus cadenas. Es fascinante el curso irrefrenable propios países, que en su mayoría son gobiernos g) Que también de~és de la universidad cuyas dide la Historia con todas sus miserias y grande1.8s, que represivos y sanguinarios como el de SomO'L8. mensiones presupuestales no son comparables mantiene soblimiza la aventura del Hombre. La guerra está declarada, del triunfo o de la derrota en servicio la segunda planta por r1úmero de profesionales dependerá el futuro del pueblo de Nicaragua. en orientación vocacional y ocupacional. ~ICI'••.. (Viene de la Pág. No. 9) correr el veneno por el cuerpo con gran Se escuchó UD grito agudo, que partió la -¡Vamos ya!- respollllleroll los jóvenes, -Vamos a jagar a la ronda, lJJi?. La 1aaa facilidad .... tranqailldad de la noche. y ae miraron por UD momento, coa está bonf&a.•• -¡Mario! ¡Mario querido! ¡ ¡Nooo!!! lllll'Cada compllcldad. Sollla aceedlé, ya DO seatia más la Con dfflcaltades, llegaron a la terraza. La tía Eva había Ido tras a, llegando vergilenza: 811 primo en baeno coa eDa Sonia tenia fiebre y los ojos se le habían vidriado. • la respetaba. Aquel sentimiento se volrió demasiado tarde para Impedir la esm pantosa desgracia. ADAN YEVA traDqallf.dacl. -Mario... Mario•.• E l ~... Ma-rio••. La soHerooa abrazó al niño contra sa ¡Oh, oh... ! ¡Ay! .... Empezaron a jugar alborozados y a pecho, manchando de sangre el cracffljo Aquellas palabras en d&iles gemidos Ttde en la cua estaba dormido; en casi mJrar la bma. Corrieron por el jancar, de oro que Je caía en el pecho, la madrigada. La famDla y los visitantes echaron maromas en el pasto.... El le fueron lo último que pronunció la desdi-¡Mario! ¡Yo también tuve la culpa! chada y cayó sobre el ragazo de Mario, el tomé los eabellos rnblos a Sonia y le habló: atabu muy cansados. ¡YO! ¡Mario! ¡Perdóname! ¡Mario! -;,$abes m cosita? Te qa1ero macho.... extraño muchacho, como una flor desh• Ell la t ~ lbunJnada por la hma, ¡Oh, oh, perdóname! •.. jada: m~rta. ap,a.-do en UD rincáD, estaba Mario, en Como Adán qaeria a Eva. Le tomó una de las laxas manos y apera de algo. -;Pe verdad? Mario lloró en silencio. depositó en ellas un beso postrero. -¡Si! ¡Te quiero! ..• U.. pasitos sobre el piso Jo hlderOll Se paso de ple, y se quitó con furia el -Yo tuve la culpa, ¡yo! · La llevé al La besó ea la frente. truqldUzane: SouJa, vestida ce maa cruclfljo sangriento, arrojándolo sobre el juncar••• Sonia••• bata de raso, los cabellos rublos deseu, Se teudieron sobre sas ropas, cansados Abandonó a la maerta y se lnteró sijuncar. Al caer hizo an ruido extraño, úadele en la espalda. Los rayos de oomo de sollozos. gilosamente en la casa; llegó hasta la la ihuninaron dándolé an toque enigmá- ·de brincotear, y mientras contemplaban la hma, a 1e coaté las maravOlosu 1a1stortu tb. cocina y tomé an moso cuchDlo. Eva se deshizo de la ropa que Je Cllbria y de amor qae la tia Eva le leyera••• llarle 1e habló en sasurro: sa cuerpo-virginal, se ihuntnó de an medo Sollla someia felll, como Jllllle8 utes; se IV -&lpeme; despacito, shí hacer raklo••• extraño por los rayos de la hma. seBtD Ubre, como m avecDla qae emEl.FIN Ella ashdló. Levantó sin düicaltad al muerto sebre Se llplena por el fellde de la flaca y pr$Nle d primer vuelo. sus brazos y mirando al cielo en el que -& hora de Irnos.... Teaemos COIDOI dos El muchacho babia corrlde al j111lear con 111ft despa'8 saliu a campo abierto. empezaban a morir las estrellas, pareció el arma en la muo._ Iba llonDdo... Nt advlrtlm.a qae desde w ele los bona de estar aq& dijo Mario. desafiar a la hma. Wceat1, m D,gara les vio alejane ca -Si1 vámonos... ~ero ve■dremos Lloraba porqae abiase culpable de la ¡Me lo hu arrebatado!- gritó. muerte de Sonia. 11111111u 111et'1epts: Eva, la tfa de IIUÚi8aa? . Fantástica escena aquella: los cuerpos -¡Claro! . -Yo tuve la calpa... La blce que laUientan... Laopreaiéaqaedli.J6 ID desDlldos efreclu u contraste IDcapu de Se vlstiena y regresan,■ a la casa. El ara aaereu, fáe ta misteriosa, CeJDO la corriera.... El veneno... Eo80 la maté.•• describine. jucar qaedó atrás platleudo ccm la hma, de la Gieeewla. Pon¡ae corrié, ¡porqae corrlé! Pero,- la Eva, la enigmática soHeroaa, deposité llade eadajo ·ª Soala Ul&a .. ~ asombrado por las escenas que con- qaeria, per eso la traje al Jaacar-· ¡Por el cadáver, aúa sangrante de Mario, en el ..._ aecia a graa aántn ele jlmeol. templé.•• eso! ¡Porque la qaeria jagamos deallsaelo: u.raba Cll8lldo llllllitó: La pinta dabu u aspecto f a ~ caado lbaD Ilegudo, Soala se qaeJ': dos! La qaerfa como Adán a Eva... _. •"••• Y Adán y Eva se querian... Dios D~ llegó al lagar donde bacía tan poco .al.-Hnde. -Me. dllele m ~ plena, Marte... les cubrló'COll esa máscara maldita Dama~ CUaodo veníamos lentí como Jambre qae -Atpd eii- dijo cea atlsfaecMa el matiempo bailara y cerrfese eoa Sonia. da vestido... Si, Mario qaerldo, el hambre Se volvió a desudar y rableamme se ~ y • roatn, pa primet-a ves 1e • eatraba ea el caerpe; ,W alge y la mujer se quitan la ropa porque se bla■dltoeldrelas yerba... No qlllse gritar revolcó ea el puto, cul eerdo que se rellllaW cea . . soarlsa. gu.ieren •.. Sólo por eso... Reto al que üag¡¡ Vllelve en el deao de sa ·zablirda. -& W. celdesté ~ emocionada ponpae poüm o&- Pero me dllele. lo contrarie-" , . ., ate la aveátllra. , Mario le tomé la plena y cea pu asto Despa& se levaaté y UÓ el cachOlo COll Dlcbo esto, se levantó y Damé11 _..• llariu DO dijo nada y procedió , des- advtrtté ell ella dos paat• de sangre. la puta bada el cielo, como bateatado los espíritus de Mario y Soufa para qqe -¡La monU6 na víbora! ¡Tav• qae 1« pejane de ... pradas qae llevaba mdllerlr a la hma. para ~ coa el plaviniese a jugar a La Rueda de ~ Miteado líquido de su sangre. Machas locas ... 8-la lo miraba como ld¡motlzada. Y venewa, de Ju qae bay por el janear!guel; aúa 110 amuecia. La lana sepia fantasías le martilleaban tll el cerebro. . pw • lllOIDellto la capa roja de la ver- se dije tatmermeate-. ¡Se va a morir!. bePislma ., ~or qué no jugar...?. De pronto, con la decls1ón má terrible, glleaa 1e llenó la faz. -8oDla tambléa se ...U. Al parecer; ellos acudieron, pues la tfa -¿Qué téo'gó, Mario.... ? " se clavó el cuchillo en el pecho: la sangre BI se teadié sobre 8111 ropas, y COll la Eva exteadtó sus largos brazos y cantanft -fiada ..•• Alguna espilla qae. te clavaste ... brotó de la abierta herida, como de un . _ ladicé a 88111a aa lugar j111ltoa a. se lntenul en el juncar••• -¿q. estás esperando? Bu lo mismo -Ptro... Es que•.. me duele macho... manantial.•• Y el eadáver de Mario pareció elevarse, llaeJo. &te va a quitar... A mi también se me A ptS8I' del horrible dolor, Mario mirar a la lana, 11!frar ·a la lona, lía):e obedecté; torpemente se qaltó la bata han enterrado espinas; cfaele mucho, ya sonreia; antes de caer, mlr6 la hma: dos yblando con voz hueca: sé, pero se quita... Córrele; a Jo mejor va lágrimas se le rodaron cuando gritó: 111: raso IÍllfea prenda que le cabria. - 4So~! ..~ .. ¡~nia!... ¡Espérame! ••, Mario volvió a sonrefr, pero no con hl- amanecer ya... -¡Sonia! ~ · ¡Espérame!••• Y sa caer¡jo desnmlo cayó sobre ano de ~t ~dtse-...&. ..qael pecado, al ver los La hizo que corriera, olvldáódese que ''F l N '/ .•••__. ,.,..._ ...... ~. &o. jaa,cos,. tliíélldole .de. aangre, • . . ....•. táros 'e1tt8111Gs de sa prima Sonia. ello, era peligrosishno, yá qoe haeia Historia.... (Viene de la Pág. No. 4) T~briadel... Aventura J... Smnoza••. E la-. amame r. una �PéglnaNo. H · Monterrey, Nuevo León, Miércoles 4 de Octubre de 1978 ~AD A11radamente pero Tigres ganan 2a1 Destaca arquero Tigre_en Mundial de Ginebra . 't 7-~ ;j ~ ~ Con marcada habilidad, el mariscal de campo de las Víboras de Medicina (11) estuvo dirigiendo la ofensiva de su equipo, al Inaugurarse la Intermedia de Novatos de Futbol Americano «k> la UANL. Aquí aparece haciendo un engaño con so fullback. Las Víboras ganaron 16-0 a Ingeniería Civil el sábado pasado. Abren la intermedia ·de futbol de novatos Contando con la participa~ión de más de mil estudiantes de la Universidad de Nuevo León, fue puesta en marcha la semana ~da la con.ipetencia de Liga ~ntermedia de Futbol Amencano, categoría Novatos. El estadio "C~co Rivera" fue el escenano donde se ~fectuó lla . ceremonia maugural. viéndose engalanajlo .éon la vistosidad del desfile• los 'r/ equipos Ei bengalés Joaquín Galván cubrió de gloria los colores azul y oro de la UANL, al lograr con su esfuerzo que México conquistara un honroso octavo lugar por equipos, en el VI Campeonato Mundial de Tiro con Arco en Campo, celebrado recientemente en Ginebra. Galván formó equipo con el campeón y sub-campeón nacional, ingeniero lA1is Beristáin y Rubén Ramirez, ambos del Distrito Federal. Galván logró acumular 855 puntos en este Mundial Otro regiomontano egresado de la UANL, el ingeniero Gerardo Mata, por haber logrado la cuarta mejor puntuación en el pasado Selectivo Nacional efectuado aquí, asistió al Mundial como capitán. Joaquín Galván, un joven serio, alto y de condición atlética, apuntó para mejores cosas a nivel internacional, pero todo dependerá ahora de su práctica y fogueo. El triunfo de este tigrillo está obligando a las autoridades deportivas de la UANL, a que fomenten con más entusiasmo la práctica de Tiro y Arco en sus diversas modalidades. Cuando el C. P. José Gutiérrez estaba al frente de este deporte en la UANL, las competencias eran continuas y basta un campeón juvenil tenia la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León. Página No. U UNIVERSIDAD AUTENTICOS GANAN YSIGUEN INVICTOS g Los Auténticos Tigres, Con un mar'cador muy campeones de Mélico en apretado, los Tigres de la futbol americano esUniversidad Autónoma de . .... - =•·, ~ tudiantil, lograron conNuevo León, doblegaron el ,,. ' ..,'· .. • ..,~ 1 ,.. servarse invictos dentro del sábado anterior a los Toros :.'t~~¡c:, t --1 Campeonato de la ONEFA, del Atlético Espaftol al son ~ ~ al vencer por 13-8 a los Lobos de dos goles a uno, para continuar en su marcha , · ~ r~,c:...t·,,., ~ '. Plateados del Politécnico en PJ.t juego celebrado el domingo ascendente en la Tabla de ,T'i Posiciones. '· pasado en la capital. ·· Sin embargo, fuerte susto Los felinos que comanda ,... ·~ · fue el que pasaron las Carlos Miloc, han au- ~. huestes del coach Cayetano mentado a cinco el número ' 1 · Garza ante los Politos, ya de puntos cosechados en las '1 que debido a las p(!simas primeras cuatro fechas, por ·, ·, condiciones de la cancha por · •• • lo que solamente se han quelas lluvias, no pudieron los ~, dado en el camino tres 1 4'ls 1 campeones desarrollar su puntos. mejor futbol Muy dificil fue para los Incluso, los Auténticos se felinos de Miloc este e~ vieron en la necesidad de cuentro que a simple vista remontar el marcador a~ parecía fácil, porque el rival verso que les tenían los Lovenia con muchas derrotas encima. El remache de la victoria de los Tigres de la UANL sobre los Toros del Atlético ~ñol, lo 008 Plateados, quief!es _en el Al principio los jugadores dio Tomás Boy, con un tiro a la media vuelta qne hizo completamente inútil la estirada del tercer cua~to co11S1gweron ~~erse arnba con score de de casa mostraron se- arquero de los Toros capitalinos. guridad en sus avances, tantearon al rival y a los 25 Los Auténticos fu~ron los primeros en ponerse en minutos el marcador estaba ventaja en el segundo a favor de los Tigres. , cuarto, por conducto de Fue una acción muy 11 11 Juan Manuel Bladé quien riftonuda de Sergio Ordufta, que culminó con un disparo =~t:r:nt:.18~ bombeado, apro'7echando la fallar el extra, Tigres se· salida del portero visitante puso 6-0. El equipo representativo de actuación de Federico de octubre, los Tigres mi- Los Lobos no tardaron en Corté! y le clavó el gol. cían su segunda conSin embargo, este gol los basquetbol Liga Mayor de la Sánchez en los tableros, contestar con una anotación vino a hacer confiados y UANL, lograron repartir como el mejor anotador del frontación mera de Mon- 1del guarterback Vallari, terrey, jugando en empezaron a jugar mal, lo victorias en su primera equipo. quien logró el touch tras un que no gustó al público que salida dentro del Torneo de Un dia antes, el viernes, los Chihuahua contra la Uni- engaffo y corrida de 30 versidad Autónoma. de IQC3 instó a emplearse a Basquetbol "Gran Ocho" Tigres había hilvanado su yardas basta las diagonales. Estudiantil, habiendo tercera derrota consecutiva, dicha ciudad · fondo. Undiadespul!s, el sábado 7, Para colmo a los 51 viajado a la ciudad de ahora frente al equipo minutos, Paco Solis, el ex- Mélico y a Cholula, Pue. Burros Blancos del Instituto deberán enfrentarse a la . . t . de Politécnico, el que los venció Universidad Autónoma de rayado, entregó un pase a 1os por 58-49. La ~ r a vic ona Ciudad Juárez, en aquella Navarrete y este clavó el gol Tigres de Carlos Soto dentro ciudad fronteriza. . del empate. de esta competencia fue el Los pupilos de Carlos Soto Una semana después, el dia La moral de los felinos se sábado pasado en la ciudad El equipo de la Facultad de fue al suelo totalmente y de Cholula, donde lograron terminaron el primer tiempo 13, los Tigres volverán a hubieron de batallar imponerse apretadamente de este cotejo con ventaja de jugar en casa, recibiendo en Ingeniería Mecánica resultó demasiado para recuperar por 62-il a los Poblanos de la 30-26 sobre el Politécnico, el ·gimnasio Municipal de triunfador en el primer habiendo lucido bastante a San Nicolás de los Garza, a evento de Lucha Olímpica su casta habitual Universidad de Las la ofensiva Fererico Sán- la Autónoma de Chihuahua y Intrauniversitaria de la chez, quien anotó once un dia después. el sábado 14, UANL, categoría Novatos, Fue sin duda alguna •un Américas: . triunfo muy valioso para los En el tnunfo de los Tigres puntos en este juego. a la Autónoma de Ciudad llevado a cabo el miércoles Tigres. ante los poblanos, destacó la Pasado maflana viernes. 6 Juárez. pasado en el gimnasio de la ~ · - h 1~\~ J~)'tb'i " i 1. :_ · l Los T·1g res d·1v·1den G 8 en basquet . ran, . participantes, acom- rorreón, además del Ateneo pafta~os de sus guapas Fuentes de Saltillo. Madrinas. En la primera jornada' JOAQUIN GALVAN A fin de que la competencia efectuada el sábado en el este affo revistiera de un :hoque preliminar Íos Vamayor interés, la Dirección queros de la Prepa Dos y los ~e _Deportes de la UANL Jaguares de la UR, termvitó a su Liga para ~ta minaron empatados a cero temporada, a los eqwpos puntos mientras que en el re~tati~os de la Uní- choqu; estelar, las vers1dad Regiomontana y de Lechuzas de Leyes se imLa Dirección General de tados en la Dirección la Universidad de Mon- :>USieron por lU a los PoDeportes de la UANL, está General de Deportes, con el terrey, asi como al IME de j iros de Agronomia Sin embargo, por trabajo, !91onclov~ Y a la Prepa y en los en~uentros el C. P. Gutiérrez aban- citando a todos los es- Coordinador de Tenis, 'Venustiano Carranza" de dominicales, uno de los donó el equipo y los tudiantes deportistas in- Daniel Pérez. Los juegos se resultados han ido dis- teresados, a participar en su llevarán a cabo en las 0 minuyendo en el tán preciso, Torneo Abierto de 'Tenis canchas ubicadas en la tituls! .categoría Facultades, cuyas Alberca, dentro de la Esimpuso con bastante fa- atlético y dificil deporte. Por David Vázquez Cervantes inscripciones se abren el 9 de cuela de • Organización cilidad por 16-0 a los Casoctubre para cerrarse el dia Deportiva. . Nuevamente los Tigres de Mi19e se al7.aron con una tores de Ingeniería Civil, en Se informó que el Torneo Asiro1smo, la Preparatoria 13 del mismo mes. v~osa victo~ia s~b~f: los Toros del Atlético Espafiol, el Estadio "Gaspar Mass". qwen fue un rival dificil dada la gran cantidad de volantes Por su parte, los Pieles Ro- ''Venustiano Carranza" de El 1-t de octubre es el día Abierto para Preparatorias, que sac~on, 1os cuales copai:on magníficamente la jas de la Preparatoria Siete Torreón, vino a propinar seftalado para la inaugura- que debla haberse puesto en marcha la semana pasada, cancha, impidiendo a los nuestros hacer su mejor futbol. salieron triunfantes por una derrota de 18 a cero a los ción de la competencia. Desde luego, desmereció mucho el partido por el terreno paliza de 34-0 sobre los Mulos de la Escuela Alvaro Todas las inscripciones e ha quedado suspendido informes deben ser solici- basta nuevo aviso. Iba a de juego, a pesar de lo cual fue muy aceptable la calidad Piratas de la Preapa 22. Obregón. comenzar el' 23 de de espectáculo que presenciamos. Estos dos equipos triunseptiembre, pero las conEl gol ~ los Toros se debió a un error de Pilar en una fadores, están en peligro de • tinuadas lluvias que azosalida por alto, algo en lo que Pilar tiene que 'mejorar perder sus respectivos juetaron a la ciudad obligaron a mucho si quiere convertirse en el arquero que sus fa- gos por ciertas irresuspenderlo basta nueva .cultades ~erecen. No obstante, tuvo intervenciones de gu]aridades habidas en el fecha. mucho mérito, como aquella desviada a tiro de Saúl renglón organización. Por otra parte, en las Rivero. E;n fin, pese a su error Pilar va hacia adelante. En los fuegos celebrados en oficinas de la Dirección Los dos goles de los felinos fueron de magnifica fac- el campo Vista Hermosa, la , General de Deportes de la tura: el de Ordufia, fue de maestro. El de Boy, fue como Preparatoria 15 Florida UANL, se llevó a cabo en una ~ompensa para él, ya que no se había visto en el empató a seis puntos con la días pasados la premiación partido. además de que defendió el marcador final. Prepa 16, en tanto el IME de correspondiente al Torneo Nuevamen~e padeció el equipo por la falta de su goleador Monclova apaleó por 20.() a Femenino de Tenis, efecWa~t~r Daruel Maf!tegazza, aunque justo es d~cirlo, los Kiow~ de la Prepa 15 tuado en el mes de mayo de ~tletico no presento a su cailonero Eloir Perucci, quien Madero. El Ateneo Fuente este aJ'lo. tiene problemas con su directiva. de Saltillo por su parte, Jugadoras pertenecientes a ~agnífic-0 el cambio de Pillo Herrera por Alfredo Ji- superó con score de 6-0 a las la Facultad de Odontología men~, pues permitió igualar el número de volantes y a Aguilas Rojas de la Prepa acapararon los tres pri~t!f de su entr~da el Tigre se asentó. Creemos que Nueve. meros lugares, siendo ellas: Jlffienez no merec1a esa rechifla y esperamos que se soSilvia García Vázquez, breponga. El Estadio "Chico Rivera" Laura Garza Mancias y _J~to es también mencionar que el ex-rayado, Paco sirvió de escenario para Cecilia García Doria, del Solis, quien ahora viste la casaca albinegra tuvo una que los Troyanos de la primero al tercer lugar en aestacada actuación. ' Universidad de Monterrey S.A. ese orden. ¡Ah! se me olvidaba. Los Tigres, campeones del futbol apabullaran a los Delfines de La entrega de los trofeos mexi~n~. llegaron a cinco puntos, cantidad que les la Prepa Ocho por marcador ANILLOS DE correspondientes, estuvo a perrrute 1rse adelante en la lucha que sostiene contra el de 42-0. cargo del Profr. René otro equipo de la localidad. Hilvanan su tercera fecha sin Por su parte, los Osos de Salgado, Coordinador derrota. El próximo domingo se enfrentan aí Puebla, que Ingeniería Mecánica loTécnico de la Dirección de, lleva 6 p~tos. . graron imponerse por 6-0 a EMJLIO CARRANZA 540 NTE. Deportes, y por Danief La proXID1a semana nos veremos en esta rrusma co- los Pegasos de la Facultad Tels: 75 62 09 y 74 03 41 • Pérez, encargado del .Tenis hmma, Dios mediante. . . . ·. · ~ A1q1.ú,_tectura., · t\ • . . .. . ., ,. "•.t ~ ,: ~ .. (-~r.t . ."' ... tt·-1."l;l.t\:,,.. ....,.. ~ • ·~ .. ttt -f . f • • eA. la UAJO:,. . 'f ~ ., r- ~ • •>, • • _. • • • • t.._\, ,.,. ~ t,.. /.ti_t;..t--..r::" 4 ,,. ~ . l'i:h 1.1•¡4'r'.u~'i·lh ? ,t /J; c.~;J; Citan a torneo abierto de tenis = :v:!:c!. .ffABLEMOS DE fUTBOL Monterrey, Nuevo León, Miércoles 4 de Octubre de 1978 1,.r-j,. ,. • . , . , .;; . . . . ...._.:, - --~-... .. ~:1:t Por otra parte, con el ~ ~J::!!ºdet~~ bre los Pieles Rojas del Poli la Tribu h~ quedado prác: ticamente eliminada de la pelea para entrar al play-off, siendo los Cóndóres quienes aumentaron granden1ente sus posibilidades de calificar. .FIME gana evénto de lucha olímpica • GRADUACION Como el punto extra fue logrado por pase, los polis se fueron arriba 8-6. Ese tercer cuarto .en desventaja, estaba pesando un mundo a los Auténticos, pero Juan Manuel Bladé nuevamente funcionó en su acarreo de balón, penetrando por el off-tackle con corrida de una yarda hasta anotar. René Soto atinó en esta ocasión el punto extra, para poner el definitivo marcador de 13-8 con que concluyó el partido y el susto de perder lo invictos. Juan Manuel Bladé se constituyó en esta ocasión en el factor clave para el triunfo, habiendo sido el mejor corredor felino con 117 yardas obtenidas en 21 acarreos de balón. Su compaftero Alejandro Cbirinos también contribuyó a la causa, logrando un total de 50 yardas en cuatro corridas. Jg Je Jp Gf Ge Pis. EQUIPOS América Vera(:ruz Guadalajara Monterrey Atlante 4 4 4 4 4 3 1 1 1 1 o 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 o 7 5 4 2 4 1 4 5 5 8 6 4 4 3 3 5 8 6 4 3 2 GRUPOII UNAM A. Potosino Tampico León Jalis<,, 4 4 4 4 4 2 2 1 o 1 o 2 o o 2 2 2 4 9 3 5 4 2 5 6 9 o RESULTADOS: U. de G.1, Puebla 1; Guadalajara 2, Monterrey 1; Atlante 2, Veracruz 1; Tigres 2, A. Español 1; Cruz Azul 4, A. Potosino O; América 3, Jalisco O; UNAM 2, UAG 1; Curtidores 3, Neza 1; Zacatepec 2, León 1 y Toluca 2, Tampico l. Toluca Curtidores CruzAzul U.deG. Puebla 4 4 4 4 4 3 2 2 2 2 o 2 1 1 1 1 8 7 1 10 1 7 o 1 5 3 3 4 4 6 6 6 5 5 5 GRUPO IV 4 4 4 4 14 Zacatepec Tigres UAG A.Español Neza 2 2 1 1 1 2 1 1 o o o 1 2 3 3 9 5 5 6 6 5 4 3 8 8 6 5 3 2 2 PROXIMA JORNADA: Miércoles: U. de CurtidoresA. Potosino. Sábado: América-U. de G.; MONTERREY-UNAM y UAG-León. Domingo: ZacatepecAtlante; Neza-Toluca; Tampico-Jalisco; PUEBLATIGR~; Veracruz-Cruz Azul y A. Español-Guadalajara. i \-, ;,;. . - . ~ Alvaro Obregón, primero de una serie de cinco, para escuelas y facultades. En segundo lugar por equipos quedó la propia Escuela Alvaro Obregón, en tanto que el tercero correspondió a la Facultad de Arquitectura. En cuanto a la clasificación individual, en la categoría de ffi kilos el primer lugar lo ocupó Ricardo Julián de la Alvaro Obregón; segundo fue Miguel Angel Cosme, de la misma escuela. En 52 kilos triunfó José Guillermo Gerardo, de FIME, empalado con Eduardo Gómez de la Alvaro Obregón y con Pedro Treviño, de FIME, en tercer o. En 57 kilos: primero, Manuel García, de FIME; segundo, Rodrigo Vargas de la Alvaro Obregón y tercero Pedro Molano, de FiME. En 62 kilos: Ismael González de FIME en primero; Osear Garza de FIME en segundo y Gerardo Vallejo de Arquitectura en tercero. En 68 kilos: Emilio Diaz de FIME en primero; seguido por sus compafieros Mario Alberto y Gerardo Potisek en segundo y tercero, respectivamente. En 74 kilos: Rubén Rodriguez de la Alvaro en primero, seguido por Alfc11So Bínion de FIME. " �P'81naNo.ll. Monterrey, Nuevo León, Miércoles 4 de Octubre de 1978 UNIVERSIDAD -LA TRAMPA '' IZQUIERDA YS. DERECHA'' DEL FMI Po..- Benjamín CASTRO. 'l ~ • ~ 1 La visita de Amintore Fanfani a Ménco el mes pasado fue con el fin de activar todos los elementos necesari¡s para UD escenario de terror del tipo "Izquierda Vs. derecha" que será el detonador de una fuga MaSiva de capitales privados hacia los bancos de Londres. De esta . manera, ia Casa Rotchilds y ia British Petroleum buscan quebrar ia resistencia del gobierno de L6pez Portillo a sus programas de saqueo y especulación. El objetivo inmediato es generar UD clima de inestabilidad política en el país, ~e haga naufragar los planes de industrialización del gobierno para obligarlo a aceptar los programas de "crecimiento moderado" que prescribe el Fondo Monetario Internacional, mientras que se le sqgiere que deposite sus "excedentes monetarios" en los mercados especulativos de ia City de Londres. Es decir se trata de evitar que Ménco consolide tAIS operaciones comerciales y crediticias con los países f!l'Omotores del Fondo Monetario Europeo, que es la "'1inica alternativa contra el genocidio de las "condi~ " del Fondo Monetario Internacional y que de De,,~ a atDizarlo Ménco podría ser un ejemplo que jalaria ,,;.~ resto del Continente. , F1mfani es el Upo de agente de "alto nivel" cuya es• ~ eonsiste en servir de. conexi6n entre la ''iz~~.. y:Ja "derecha". En México mantiene vinculos t • los "liberales" de la Revista P R ~ todos ellos de . ~ I ó n demócrata-cristiana y protectores del terroris- lLATELOLCO ~ Por: José Luis VillarreaJ ~~ d e octubre se completaron diez aftos la masacre •~Datelolco. Muchos de nosotros hemos buscado en este • ;¡tiempo elo los motivos de ambas partes para conocer las :. ~ y los logros del movimiento y sólo una cosa nos _, ,.qaeda bien clara: Ja represión brutal del gobierno ~ t r a los estudiantes. ··:::SU. embargo, la última versión ofici.aj reza: ''fue un ~ ;i,aráltesis para el país". Lo que Somoza hace en Nicaragua nos deja hasta hoy ana sola conclusión: el poder se conserva "usándolo" ~ e esto implique matar a variqs cientos quizá miles, de compatriotas. ' Muchos murier.on en Tlatelolco, muchos más sin lugar a ..,, duda han muerto en Nicaragua. También los hubo en ~perola diferencia radica en el logro de objetivos. Los sandinistas afirman -por estrategia, esperamos-, gue no cambiarán el sistema; su objetivo: quitar a Somoza. En México no sabemos diez affos después gué se logró con el 68. No pretendemos ignorár las diferencias históricas de estos tres países y menos aún que la coyuntura qqe los cubanos aprovecharon en su momento fue muy diferente a la nuestra. Se sabe, entre otras cosas, que Batista cayó de la gracia de nuestros vecinos en 1958. Castro triunfó en 1960; pero nuestra pregunta es otra. ¿ Justifican los logros las muertes estudiantiles? ¿Justifica realmente el poder la represión del 68?. Bueno, mejor pensemos en que fue un paréntesis. ¡ 1 J de Como en botica ..,_ _ _ ___,Por Farmacéutic~ ..._ _ _J"nor Béctor González y González1 _ _,... mo de "izquierda" ; y al mismo tiempo mantiene relaciones con los círculos empresariales defensores de ia ''libre empresa". A estos últimos les recomendó la formación de ~ _ paramilitares "al margen del Estado" para protegerse del terrorismo. No puede ser más claro, las redes de la democraciacristiana, las mismas que cttearon y promovieron el terr~rismo de " izqnierda" a principios de los 70s, ahora se disponen a activar a los escuadrones terroristas de "derecha". COMO FUNCIONA Si bien es cierto que la Ley de Amnistía promulgada por el gobierno de López Portillo eliminó el pretexto que la inteligencia Británica usaba para manufacturar las organizaciones terroristas " marxistas leninistas" también es cierto gue a los ojos de la oligarquía mexi~ ia promulgación de esta misma ley justfflca la creaci6n el despliegue de grupos terroristas "anti-comunistas" y católicos. Mientras la izqnierda realiza sus ritos como la celebración de la masacre estudiantil orquestada por la CIA en 1968, los grupos fascistas y sus patrocinadores en el Banco de ~mercio, Los Caballeros de Colón, el Opus Dei etc., empiezan- a movilizarse bajo el. pretexto de una supuesta "conjura" comunista. Dado que la ' 'izquierda'' carece absolutamente de una visión programática frente a la crisis, ha convertido la Ley de Amnistía en su única bandera. Si esta- se ve "amenazada" por una campaña derechista, entonces la "izquierda" se unificará para defender esta "conquista revolucionaria" y empezará movilizaciones antifascistas. Con esto se completa el escenario que el FMI necesita• Por supuesto, una de las medidas más eficientes para parar un escenario de terror, es denunciar a los, perpetradores. La denuncia' tiene la capacidád de inmovilizar si está bien dirigida y da en el blanco. Sin embargo, ésta no es suficiente en sí misma. La ofensiva "derechista" vendrá desde la oligarquía financiera. A esta es necesario destruirla eliminando SD' 'base materull" de existencia. La oligarquía mexicana tiene y ha tenido vida gracias al FMI. Un movimiento popular para apoyar al Estado a unirse a los tratados col!lerciales y crediticios entre Europa, Japón, los PaISes Arabes y la ~ , es ·Ja mejor arma contra las oligarquías y su escenario de terror. y BOYBA:Y La herida aún no cicatriza. El dolor es crónico. El coraje e_!l~elve toda acción. El__pesar llena todavia los ojos de lágrimas••• La tragedia, diez años después, es aún inconcebible.•• Todo empezó con una luz de bengala que iluminó de rojo el cielo y fue señal para manchar con el rojo de la sangre el suelo, la tierra bendita de cientos de personas, jóvenes, ancianos, niños -mujeres y hombres-, que creían en la libertad... Fue en la plaza Da_mada de Las Tres Culturas , en la unidad habitaclonal Tlatelolco, un dos de octubre de 1968, en ia ciudad de Ménco... Una matanza que nadie había pensado pudiera realizar un gobierno aparentemente democrático y popular... Un dos de octubre maldecido en todo el mundo y que cubrió de ' manchas diabólicas a los responsables, a los que dieron la señal de bengala de la muerte, a quienes sabían que sucedería, a quienes dispararon sobre gente indefensa••• Un dos de odubre maldecido por los- familiares sobrevivientes de los que desaparecieron para siempre aquella terrible noche, la más amarga del Ménco moderno... Un dos de octubre que debe ser fecha de meditación y de reencuentro para que no vuelva-a repetirse jamás••• PERO NO, la herida aún no cicatriza... Aquella matanza dejó inerme a una generacl6n-- qQe posteriormente no bailó mejor camino que el de la violencia... A una generación a la que cerraron el diálogo, que fue perseguida, ultrajada, asesinada, encarcelada y que ni con mil amnistias podría repararse el daño gue le hicieron... Aquella fecha unificó al pueblo de México contra los usmpadores de su representacl6n... Una fecha que logró definir los campos del conservadorismo disfrazado muchas veces de revolucionarlo y de quienes sí qnieren y luchan-por el cambio hacia mejores sistemas de vida..• ~ A PARTIR de esa fecha que empieza a escribirse la verdadera historia de México, ia que imprimen en páginas dramáticas los jóvenes hastiados de un sistema incapaz de satisfacer las necesidades del p1Jeblo hambriento, de los trabajadores explotados, de niños que se desarrollan (?)_ en viviendas insalubres, de los analfabetas (un 40 por ciento de la poblacl6n total), de las .mujeres usadas como laboratorio de reproduccf6n y nada más••. UN DOS DE octubre que mueve a la reflexión sobre lo que hacemos por resolver los grandes problemas de la patria... Un dos de octubre que no debería obligarnos a elevar una plegaria, sino al compromiso, sobre los cadáveres de los caídos, de continuar la lucha hasta que una nueva alba ilumine a los mexicanos... FIN. ... .;.. _.________________ (Viene de la Primera) 1 - que se imparten en esa Facultad. Por su parte el liceaciado Taméz de León, catedrático de ese plantel espllcó que sus proyectos están encaminados aparte de gestionar una División General de Estudios Superiores; se pretende más que todo otorgar una autonomía a los colegios de Ciencias de la Comunicación, Criminologia y Ciencias PoliUcas• DIEZ Everardo Sosa Sánchez -el capitán Sosa-, como solla llamársele, demostró con su muerte lo que pregonó en vida. Es cierto, Everardo, los periodistas son entes que caminan solos en el mundo. Y al final del sendero, únicamente la familia y los amigos los acompañan. Fue uno de los primeros en pugnar por la DDificación de quienes para bien o para DUJ} de si mismos, son soldados de la profesión. Uno de sus sueños, hace ya años, fue crear la colonia del periodista. Del periodista asalariado, desde luego, porque los patrones, los dueños y señores de los grandes rutativos, ni necesitan colonia, ni necesitan amigos. Por eso, ante el ataúd del capitán Sosa, estaba' su inconsolable esposa, sus hijos, otros familiares y un i)IIÍÍado de amigos. También había algunos burócratas del municipio de ffiladalupe. Sosa fue quien logró sindicalizar a los traba~adores municipales de ese lugar. - ·_ NI modo Everardo! Con tu vi~ comproliute tu tesis. Oialá donde te encuentre!J ahora,, loges f ~ - ta ·• colc>niá. Para los tuyos. _ Ron Run- __ RAZONAMIENTOS ...-----.Juanita GARZA CAV~r _ _ ___,. JUAN PAULO I Hoy se dará cristiana sepultura al Papa Paulo I, quien falleciera repentinamente el pasado 28 de septiembre. En esta actual época tan -violenta y llena de injusticias, es normal que se piense en la muerte de este noble y sencillo Papa no como algo natural, provocado por la falla de algún órgano, bien pudo ser un crimen. Si reyes, principes o gentes pobres que nada tienen que ver con tal o cual política son asesinados, por qué no pu~ de sucederle lo mismo a un Papa? UC. DIEGO TAMEZ (Viene de la Primera) un boleto que les permite jugar en la rifa. Se calcula que en la rifa jugaron alrededor de 18 mil números. Irúormó Robledo Dávila que el sorteo tiene la particularidad de que los estudiantes de primer semestre afortunados tendrán la beca de mil pesos anuales en libros hasta el final de su carrera, siempre que no cambien de Facultad, ni abandonen ia Universidad. Los afor:tunados hoy son: Cuberto Rubelova Rodríguez, de la FIME, con el número 12141; Antonio Murillo Carrillo, de Ciencias Biológicas, con el número 14657; Juan Manuel González Delgado, de Comercio y Administración, con el número 8255; César Torres S., de la Preparatoria 2, con el número 3522; y Rosenda Solis 8º88, de la FIME, con el número 14186. También José Francisco Valdez, de la FIME, con el número ?.61.6; Hugo Ernesto Duarte, de Derecho, con el número 5110; Francisco Méndez Zapata, de FIME, con el número 1852; David González Martínez, de Ciencw Biológicas, c-00 el número 12420; y Román Rincón.Luna, de lá Prépara~J~c~~;ñúm~~f!830· , · Muy natural es el rechazo de la iglesia a una autopsia ya que sus dogmas religiosos la consideran un sacrilegio· mas siendo éste un caso tan especial, tanto por ia corta duración del pontificado como las circunstancias del fallecimiento, se hace meritoria una autopsia. Pero es visto que no la habrá si hoy es sepultado este excelente sacerdote que su_po dar en tan escaso reinado muestras de dignidad, sencillez, probidad, lealtad y especialmente una gran bondad que llegó a los corazones de quienes le amaron y comprendieron. Alguien se expresó de Juan Paulo I como ''un hombre que superó las flaquezas del hombre mismo, y por ello fue un ser excepcional que nosotros, pecadores, no merecíamos" . No nos parece exagerado lo anterior, ya que está basado en la vida, corta, pero fecunda, del Papa .Juan Paulo I, qnien tanto material como espiritualmente df6 muestras de ello y de otras muchas vinudes. Pero a pesar de su repentina marcha, tuvo tiempo de leg~os los más delicado$ y bellos exhortos hacia una profunda fe-para l~grat la paz y la hermandad mundiales. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL Año de publicación El año cuando se publico 1978 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 324 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 4 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752217&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión de la UANL, 1978, Año 3, No 324, Octubre 4 Creator An entity primarily responsible for making the resource Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Nuevo León México Description An account of the resource El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 04/10/1978 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016807 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Atentado Colegio Civil Educación Luis E. Todd Testamento Zoología