<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="17178" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/17178?output=omeka-xml" accessDate="2026-06-10T19:01:40-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="15237">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/379/17178/UNIVERSIDAD_ALERE_FLAMMAM_VERITATIS._1979._No._348_0002016835.ocr.pdf</src>
      <authentication>382ecd1d45736e718be7b58ef16c345a</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="478993">
                  <text>En cordial reunión líderes
del STUANL yRectoría .
resuelven varios problemas
Dirigentes del Sindicato de Trabajadores de la UANL
se reunieron con el doctor Amador Flores Aréchiga,
Secretario General de la Máxima Casa de Estudios, a
finde dialogar sobre las peticiones que dicho organismo sindical hizo a Rectoria y de las cuales los aspectos
_
(Pasa a la Página- 6)

n

R/ID

ALERE FLAMMAM VElllnTIS

OJ{G.\NO DE DIFUSION DE LA U. A. N.
0

AÑO IV

lifoóterrey, Nuevo León, Miércoles 2 de Mayo de 1979!

Capilla Alfonsina
Jliblioteca Univemtana

Mesas Redondas sobre~• Universidad y Sociedad "

'' La Universidad debe ser una luz que se conviel1a•'
en camino de avance, actividad yrespeto'; Flores A.
El doctor Amador Flores
Aréchiga,
Secretario
General de la UANL, en

$8millones invertirá

-- la DGEP este año en la

representación del Rector,
doctor Luis E. Todd,
inauguró el ciclo de Mesas
Redondas que sobre "Universidad y Sociedad'', organiza la Facultad de
Filosofía y Le!ras y el
Sindicato de Trabajadores
de la Máxima Casa de Es-

inVeStigaCiÓII educativa t}%~!~ Aréchiga,
Para el presente año el
Centro de Investigación
·General de las Escuelas
de la UANL, realizará
su programa de trabajo
en base a la investigación educativa y
con una inversión de
ocho millones de pesos,
según informó el licenciado Raúl Montoya
Retla, titular de la
Dirección General de
Escuelas Preparatorias.
Los programas se han
planeaao y orientado
fundamentalmente a la
¡Pasa a la Pág. 12)...J

Allonso Martínez Domínguez, candidato a la gu.
bernatura del Estado hizo un recorrido por los fa.
boratorios del Colegio de Criminología de la UÁNL,
durante esa visita estuvieron presentes el Rector Luis

E. Todd y los licenciados David Gatván Ancíra y KOberto Castillo Director y Sub-Director de la Facultad
de Derecho y Ciencias Sociales, así como el licenciado
Mareo Antonio Leija Moreno, Coordinador del Cole-

En visita al Colegio de Criminología
A. Martínez conoce sus problemas
Alfonso Martinez Dominguez, candidato a la gubernatura del ~tado por el PRI, visitó el__ Colegio ~

- rnt

Li:Ac=tui UO.Vi:=tliul=tul

.......

"ARQUITECTO JQAQUIN A. MORA"

·

*LmROS DE TEXTO
*INTERES GENERAL
TORRE RECTORIA PLANTA BAJA• ZARAGOZA SUR 318
APDO. POSTAL 13'7

vicios del sistema universitario, y borrar la incongruencia de éstos con las
ideas, ya que la Universidad
debe ser una luz que se
convierta en camino de
avance, actividad y respeto.
Durante ese
evento se
abordó el tema de la Universidad y su cambio social,
mismo que fue tratado por
Manuel Pérez Rocha, quien
hizo un análisis sobre
idealismo y abstracción de
que pecan los extremistas al
considerar el aparato escolar
como el úniCo
medio
de
..
. .
¡ Pasa a la Pág. 6¡

Continúa la UANL su benéfica
labor social en Tierra yLibertad
Material y equipos para el desarrollo de análisis clínicos,
solicitará la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL,
a través del Departamento de Servicio Social, al doctor
-3eneroso Cantú titular de la Dirección de Servicie
Social, a fin de ~ealizar un servicio social más efectivo
entre los habitantes del predio tierra y Libertad.
ÁÍ \níormar lo anterior el biólogo Francisco J. Treviño
Neavez, jefe del ServtcIO Social de _la_ Fa~ultad de biologla, señaló que entre otros, solicitara~ que se . les
proporcione una incubadora, ollas de pres1on, react 1,·ns
•y transporte, para realizar ías _tareas de exámenes
(Pasa a la Página 31

1
~
Li:l=tic=tul URiVc=t)ñ:.l=tid [0
~
f
..ARQUITECTO JQAOUIN A. MORA"

IUJU.

as!

*CONSULTA

TEL.5;;!•55•BO

Crinúnologia de Ja UANL a invitación de alumnos y
maestros de ese plantel.
Durante esta visita estuvieron presentes el doctor Luis
·E. Todd Rector de la UANL, ellicenciádo David Galván
Aneira, 'Director de la Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales y el licenciado Marco Antonio Leija Moreno,
Coordinador del Colegio de Criminología de la Máxima
Casa de Estudios.
En esta reunión, se manifestó la necesidad de contar
con aspectos científicos y técnicos para satisfacer las
necesidades profesionales del área de criminología en el
país, por lo que el licenciado Leija Moreno señaló a
Martinez Dominguez, que dellegar a la gubernatura ese
plantel espera cont~ con su a¡,oyo para e~pli~,
con
las necesidades de dicho colegio en matenal didáctico y
otros aspectos.
Leija Moreno ofreció la ayuda de estudiantes y maestros
(1P PAA dependencia nara realizar una labor profesional en

señaló
duranie esta inauguración
que es necesario corregir los

'TEL.44•56·80

MONTERREY, N. L., MEXK:O

íPasa a la Pág. 12¡

TORRE RECTORIA PLANTA BAJA• ZARAGOZA SUR 318
TEL.52•55•B0
APOO.POSTIL 137

TEL.44·56·60

MONTERR!EY, N. L . MEXICO

�, Página No. 2

UNIVERSIDAD

Monterrey, Nuevo León, Miércoles 2 de Mayo de 1979.

.IM_ont-err
....
ey.,11111N.u.,ev:.;.;o;.;Leó;;;,;;~,;;n,:,:Mi::
- :;;i':.:c;;.ol;;,;;es:.;.2d;;e;.;Ma;;,;;;:Y:..;º..;;d;.;;,e.;;,19'.7;..;.9_ _ _ _ _ _ _ _ _ ._
(UN_IVERS_
- _ . _. _ID_AD
________
¡.

Junta en la Academia de Ciencias Sociales de China Ro¡a

Plantf!cación económica y métodos de enseñanza
diSeüJiilos por economistas chinos yde la UANI
Por Am~~ -~ --- ~. · Pérez. Economía, realizó el viaje a
.
.
.
,.,
·
China,
invitado por la Garcia Espm_oza, . ~ormó
· · ~tos.pe· planificación Academia de Ciencias que entre los i)artic1pantes
Econónu&amp;·~ f métodos de Sociales de aquel país,
se en_contraban . nue_ve
:-e~de la ecónemía a
econoID1Stas, func1onanos
• nivel univ~rsitario,. ,fu,ron Respecto al desarrollo de la de organismos nacionales e
..-~,lit'ados ent· r*R~púlJlica República de China, García internacionales como la
Popular China J&gt;Or _-e- Espinoza,
declaró que CEPAL,
NAF~NSA,
conomistasde·ese país y me- "China es un país que ha ere- CON~, CFE, as1 como
xlcanos,
entre ellos cido notablemente en los' tres directores de escuelas
maestros de la UANL.
últimos años
así lo de Economía de la República
Como representante de la demuestra
el índice· Mexican&lt;&gt;
Universidad Autónoma de· de producción industrial que· Durante su estancia en
Nuevo León, . el li~ciado señala un crecm:uento del China, los economistas meA~turo Garc1a Espinoza, ~ del 40 por ctento en el xtcanos
hicieron
un
Director de la Facultaa ae _biemo 15-Tl.
recorrido por las ciudades de

-diio:

Pekín, Shaghay y t;antón, y
constataron que la organización del trabajo en el sector
agropecuario con un sistema
comunal,
les ha traido
resultados favorables.
Finalmente el titular de la
Facultad de Economía de la
UANL, manifestó que proximamente un grupo de
economistas chinos visitará
nuestro país, con el fin de
reforzar los contactos establecidos y ampliar la
experiencia asimilada en
dicho encuentro. ·

Destaca Todd los valores científicos como
transfnadores al servicio de la política

----

Los valores de la Ciencia' ~ necesario que se dé a bt)sociedad", desárrollado en
como elementos trans- política la ubicación que se' el aula Magna de la UANL,
formadores al servicio de la merece para darle el nivel a la noche del viernes último.
política, fueron destacados que están obligados y A~rei[ó q_!Je en América
por el rector de la Máxima combatir así las expresiones Latina se pone de manifiesto
~ de ~tudios, doctor degenerativas.
.la lucha contra el ím-

ampliación ae 1a par.
ticipación de las grandeJ

masas.

Además -citó-,
que la
cultura nueva socialista es
un medio peligroso dentro
del capitalismo y que hay
una serie de elementos negativos que han pesado .en e1
factor cultural, déntro d€
los grandes logros de la nueva sociedad.
Por esto ~jo- que en el
socialismo se ataca el
analfabetismo, por lo que un
país socialista se plante el
(Pasa la Páa. ~"l
3- " u.

Luis E. Tódd, Qtll'ante el Para concluir Marti,lez. perialismo, la ·c:ual junciclo de Mesas Rédondas Verduzco agregó que&gt; la íamente · con la transOrganizado por la Facultad Universidad no deber con- formación social dan por
de Filosofía y Letras y e) vertirse en botín
de- resultado la cultura laSTUANL.
terminados parPJ'os tinoamericana.
" Al participar en este políticos.
- · · Otro de los participantes en
evento, Manuel Ter:razas, Entre los asistentes a la ese evento, Adolfo Sáncbez
dij~ que la U ~ ha creado conferencia estuvieron -:1 Vázquez puntualizó que una
pohhcos definidos y un licenciad o
C á s t u 1o nueva cultura socializante
sindicato que tiene un im- Hernández,.
Secretario se caracteriza por la liportante quehacer político General del : STUANL, beración de · la economía y
en la vida del movimiento Tomás Gon7.Alez de- Luna,
obrero del país.
Director de la Facultad de
Si la universidad como Filosofía y Letras y Héctor
parte de la sociedad cwnple Guerra en representación
funciones de formación de del Sindicato.
los ouadros_profesionales, VARIADAS 'l ESIS DE
de , la trasmisión y enri- OTROS PONENTES
quecimieq.to de la herencia " El único desarrollo que
cultural. y ' también del corresponde a los países
quehacer científico que abre latinoamericanos, es el de l!;l Dr. Amador flores Aré-. auditorio por el director del
nuevas etapas del conocí- s u liberación del ca- chiga, inauguró : ,; en plantel universitario, armiento, no se puede pensar pitalismo", señaló José Luis representación del doctor quitecto Antonio Fuentes
en una Universidad en Balcárcel,
en la ú. :ma Luis E. Todd, Rector de la Espinosa.
UANL1 el Seminar io sobre También participa el Dr.
donde la política no tiene etapa del ciclo de mesas rePlaneación del Desarrollo Valner Qujas, los arentrada.
dondas "Universidad y
Urbano, que analiza lo quitec tos Jorge Wong,
realizado por la Secretaría de J avier Cara veo y licenciado
Asentamientos Humanos y Osear López Velarde, todos
Obras Públicas, en coor- ellos de la Dirección de
dinación con las del e- Planeación Territorial del
ga~iones regionales en el Asentamientos Humanos.
prus, en lo que respecta a la Al hacer uso de la palabra.
población urbana.
Flores Aréchiga hizo reEl. auditorio "Arquitecto ferencia al problema de
. Eduardo D. Beldén", de la rechazo m utuo que existe
Facultad de Arquitectura entre algunos
sectores
será escenario
de los 'universitarios y otros def
eventos programados hasta. sector público.
el29 de junio, donde toman al declarar inaugurado
parte
destacadas
au- dicho seminario, el Seéretorídades de la SAHOP.
tario General de la UniCon todas las comodidades hasta :r personas, habiLos temas a tratar son. versidad, dijo que debe
1 taclón amueblada con baño completo.
Planeación Territorial, haber un término medio
Servicio de Camaristas con todos los blancos, teléfono,
Reservas Territoriales, aceptable para la asociación
servicio
de
recibir
mensajes,
televisión,
radio
AM1 FM., clima y calefacción, alberca, dos canchas de
Equipamiento Urbano y de tra bajo entr e la univivienda, Ecología Urbana, versidad y el sector público.
tenis, estacionamiento.
Prevención y Atención de Destacó a la F acultad de
Impuestos tildo Incluido por $5,697.00 mensuales.
Emer gencias Urba n as, Arquitectura, entre otras,
Transportación al Centro pasando por la {;ANI, cada
45 minutos.
Administración Urbana y como ejemplos t ípicos de
Participación Comunitaria_" ese
t ér mino
m edio
de los Centros de Población. aceptable para la asociación
El Dr. tomás Miklos, de tra bajo".
Asesor del Subsecretario de Refirió que Arquitectura ha
Asentamientos y Coordina- -encontrado el secreto ~a
dor del Programa, inició los lograr un mutuo respeto con
trabajos después de ser el sector público, como lo
presentado ante el numeroso demuestran las actividades

tt:.

Joel Cerda cesado como
coordinador de la Facultad
de Ciencias Políticas
Cesó en sus funciones como coordinador ae la Facultad

de Ciencias Políticas, el licenciado Joel Cerda Serna, en
virtud de un acuerdo de la Comisión de Honor y
Justicia.
En tanto no se designe un nuevo coordinador, la
Comisión de Honor y justicia asumirá funciones como tal.
El acuerdo tomado por la Comisión de Honor y _Jus!icia
estima que existió un bloqueo a su actuación ya que _~e
ninguna manera se justifica la toma del edificio por cinco
trabajadores dada la sitiiación ~~ que los recib!&gt;~ de 1&gt;3:go
de salario fueron recibidos en la administrac1lm
central de Rectoría el dia 24 de abril próximo pasado.
En virtud ·de la radicali7.ación del conflicto esta Comí~
sión estimó conveniente suspender en sus funciones al
licenciado Cerda Serna, como coordinador de esa Facultad a fin de establecer las bases que permitan tener
un m ~ o democrático que con lleve a la superación
de esa crisis y regularizar las actividades académicas y
administrativas y preservar la institución de situaciones
ai!árqwcas.
Finalmente señalan que los tra1).ajadores E(rain
González, Catarino !barra yJosé-Inés RaÍnírez Alvarez,
debe aplicarseles los ~ s del H. Consejo Universitario que se refiere a condena de la toma de edificios,
dándose también el derecho de audiencia a las personas
· previamente indicadas.
Por otra parte, entr~vis_tado el secreta~o General de la
UANL, doctor Amador Flores Aréchiga, catalogó como
político el problema suscitado en esa Facultad "ya que
laboral no puede ser, puesto (P.le no se recibió oportunamente en el departamento de personal el alta de los
trabajadores que tomaron el edificio".
.-- Agregó que aún tratándose de un problema labolil1 no se
justifica que tomaran el edificio, porque-él mismo, es un
bien público y además de estar· sancionado por el Consejo
Universitario
"Por todo", el problema puede considerarse únicamente de carácter estrictamente político..
.
Finalmente dijo que existen opiniones antagónicas entre
maestros y alwnnos, habiendo quienes asientan que se
han filtrado grupos con intereses políticos ode agitación,
ajenos al destino de la Facultad.

--

Biología buscara me¡oras socio-economicas

En marcha el estudio para aprovechar los
recursos naturales en Soto La Marina, Tamps.
tualmente no existen es• Bajolaasesoriadelbiólogo
FelÍpe de Jesús Vira~_ tudios biológicos pesqueros, si bien se estima
montes y la coordinación
una alta productividad de
del también biólogo Héctor
recursos pesqueros con un
A. González., se puso en
óptimo auge comercial.
marcha un estudio-para el
Habló
de necesidades
Aprovechamie)!to · de los
apremiantes que pueden
iRecursos Naturales en•
satisfacerse, además de la
Laguna de Morales, en Socarretera, con la consto La Marina, Tamaulipas.
trucción de un puerto de
El estudio fué enrefugio a corto plazo, luego
comendado a Everardo1
uno comercial y de interés
Antonio Sosa Pérez, quien
turístico.
contará con el auxilio
. Pero al mismo ti~mpo dijo
técnico de la Bióloga Maria
que es necesario
conGuadalúpe Cbui Valadez,
'cientizar a los pescadores
así como los estudiantes.
sobre las técnicas para
Carlos Alejandro Salazar,
explotar los recursos,
Rosa Margarita Salinas y'
pues de otra manera lleJosé Arturo Valdez.
gará el momento en que la
Sosa Pérez expresó que en
riqueza natural se agote.
La~a de Morales acPor cierto Everardo

A fin de estimular el actuancen en e1 e:nuato sodesarrollo de nuevas áreas bre el manejo de los recursos
de las ciencias naturales en naturales.
.
las cuales intervengan los El doctor José Francisco
biólogos, · la Facultad de Longoria, egr~sad? de la
Ciencia s Biológ_icas""d~ !ª Facultra de B1ologia de la
tJANL, realizó un ciclo de U ~ Y su esposa Ma:tba
conferencias para que Alicia G. de Longona,
a su que
eareo
una.e:
maes t ros y a 1umnos se_, tienen
conferencias
imparten
- -

-

Departamentos para

ESTUD IA

TES

PARA FORMAR UN CAPITAt

INVIECTArlOY

versitarios hacia el sector
público y viceversa.

-·

♦-

□esa

Financiera . ,
Los eventos se realizarán
los viernes y s.íbados durante
diez semanas y sus temas
están enfocados a las personas involu9radas en la
planificación que recibirán
capacitación de person al
altamente calificado de las
siete direcciones de la Subsecretaría
q u e
semanariamente viajarán fl
Monterrey para este fin.

:.

,AUTOIIUSIS
-..
MOIJERIEY · VILLA DE SANTIAGO · EL .CERCADO

S.l DE C.V. .

.

_
-AUTOBUSlS AMARILLOS S.l DE C.V.
AUTOTRANSPORTES AZULES S.A. DE C.V.

. .·~AllDAS Of MÓNTER.REY k
'/illa ~ Sahtiagó -·Allende • Montemorelos . G. Terán
-

SERVJCIO DIRECTO
~Cada hora ~e fas 6-alas20 ru&gt;fas

PRIMERA Ct:ÁSE

Cada medta hórá de las 4:30 a las 24 horas"'
SEGUNDA Cl.ASE · Cada"'-~ minutos de las 4:30 a las 0:20 horas ·
No nos confunda ...
No tenemos sucursales

/~0184 48 2131
¡hington 2349 Ple.
· . Ma.tia Luisa

..

.._

.

f

l(Vlene de la primera')

médicos y"Iabo.ratoños que ·nevarán a cabo erifre ·1a póbl~ción escolar de dicho predio.
Con anterioridad, se han realizado dos visitas a las
familias de ese feudo, pai:-a detectar la situación que p_rjyª
ent re ellos y planear-los programas ~e prevención para
erradicar males intestinales que afectan a
habitantes.
En este mismo mes, grupos de maestros y alumnos
· Antes, sin embargo, - iniciarán estos trabajos, con la participación del biólogo
sería menester la ins- Adolfo González Castilla,. Director _de 1a Facultad de
talación de una Estación Biología de la UANL y de la QBP Severa Garza y_ el biólogº
Biológica Pes_guera.
Francisco J. Treviño Neávez.

sus

en este_ púinte1 - umversitario.
El conferenciante, doctor
Longoria egresado de esta
Facultad'. obtuvo su doctorado en la Universidad de
Texas en 1972.
Un año
después ·hizo su carrera de
p ost -n'o~t orad o en 1a
Academia
Polaca de
Ciencias y fue maestro de
tiempo completo de la
1"TNAM.

Brigaoas ue maestros y alumnos de la i'' acu]tad de Ciencias Hioio6 1cas de ,a u :uvers,oao
Autónoma de Nuevo León, hicieron una visita a {a Clínica Hospital del predio Tierra y
.Llbertad, con el fin de planear programas de prevención para erradicar los males intestinales que afectan a la población. Aparecen en la foto, la Química Laboratorista
Marlsela Boone, QBP Severa Garza, los Biólogos Adollo González Castilla, Director· de la
Facultad y Francisco Treviño Neavez, Coordinador del Servicio Social de la misma,
acompañados de alumnos de Biología.

A partir.de· octubre de 1978,
el dóctor Longori_a es el ,Jefe
del · Departamento de
Geologia · de la Universidad
Autónoma de· Sonora.
El tema que abordó Longoria, fue el de la In'
teracción entre'la Geologia,
la Paleontologia y la Biologia en el Manejo de los
Recursos Naturales.
En su charla, el conferenciante hizo énfasis sobre el uso e interpretación de
los
ca m biantes
sedimentarios marinos. Esto,
El doctor Generoso Cant ú, titular de Servicio Social en la UANL, at endió a una comisión de
dijo son estudios in- mae_stros Y,ª ~11:'llno~ ~e la F acultad de Biología que Je solicitaron material y eqmpo pa ra
terdisciplinarios en los que realizar anális1S chmcos en Tierra y Libertad.
intervienen defectos caros
:le las ciencias naturales y la
idea es utilizar al máximo la
eig&gt;lotación en el futuro de
los- recursos regio_nales o
; estatales.
Al hablar sobre el avance
académico de su escuela, de
- la cual egresara titulado en
1965.
.E l doctor Longoria
dijo que sin embargo. existen áreas que permanecen
estancadas en la investigación cientifica, debido en parte a que hay
ramas relativamente nuevas en el país, pero dado el
desarrollo estatal,
seria
conveniente que se pormoviera su desarrollo.
Al termino de su plática que
tuvo lugar en los laboratorios de. la facultad
maestros y alumnos,
~e
mantuvo una sesión de preguntas y respuesta{;.

":( l

k±0ro 42-42-58

r-- ------------ ------- - -.

Llamar al Hotel Ramada lnn
Telefonos: 52- 22-75 al 79

en

Continúa la....

l

Mediante ciclo de conferencias Biología
busca actualiiar amaestros yalumnos

En Seminario sobre Planeación Urbana
examinarán lo hecho por la SAHOP
que ha estado desarrollando
para la Secretaría de
Asentamientos Humanos y
Obras Públicas.
" Esta coordinación ha
permitido
lograr la
proyección de la Universidad h acia la sociedad,
como ha sido preocupación",
dijo, "que conlleva también
la apert u ra del sector
público hacia la Universidad" .
Por lo tanto recomendó
unir esfuerzos para evitar el
rechazo de grupos uni-

Antonio Sosa Pére;z, hijo
del periodista fallecido el
. año anterior, consideró
inaplazable un programa
para lograr el mejor amiento
socioeconómico
de
los
coopérativistas pesqueros.
El programa, según explicó, se iniciará con información exacta sobre la
biología y la explotación
correcta de especies como
el ostión.
Además, opinó que se lGgraría una fuente ina•
gotable de beneficios
académicos para es•
tudiantes,
tesistas y
maestros investigadores,
·quienes luego podrían aprovechar las experiencias en
otros lugares del país.

!Página No. 3

�Página No. 4

Monterrey, Nuevo León, Miét-coles 2 de Mayo de 1979

UNIVERSIDAD

Nueva legislación sobre la institución del Registro Civil
Por: Ricardo TREVIÑO GARCIA.

q~1

lI PARTE
El Articulo Octavo fija las sanciones aplicables al
personal del Registro Civil y el Articulo Noveno los casos
en que el Gobernador del Estado podrá destitufr a los
Ofiéiales del Registro Civil, sin perjuicio del ejercicio de
la acción penal, en aquellas circunstancias en que se pueda tipificar al Oficial Registrador algún delito por la
autoridad competente. Las causas por las cuales el Gobernador puede destituir al Oficial del Registro Civil,
son:
1.- En las situaciones previstas por el Código Civil vigente en el Estado. En el Ordenamiento Legal últimamente citado. se fijan como causas de destitución las
señaladas en los artículos 37, 42, 46 y 112.
Il.- Cuando los oficiales Registradores incurran en
omisiones intencionales o negligentes de los requisitos y
demás datos establecidos para la inscripción de las actas
del estado civil, así como en la comisión de circunstancias ilícitas o en la inserción en aquellas, de
declaraciones prohibidas por la Ley.
III.- Cuando sean condenados, en sentencia que cause
ejecutoria, por comisión de delito intencional.
IV.- Cuando expidan copias c~tificadas de actas aue no
se encuentren levantadas en los cuadernos del Registro
Civil, o cambien a propósito los datos consignados en
éstos.
V.-Cuando se haga pública o notoria su mala conducta o
se trate de cualquier otro hecho que, sin ser público o notorio, sea grave, a juicio del Gobernador del Estado.
Las causas de destitución del Director del Registro Civil
se fijan en el Artículo Décimo del expresado Decreto, y
son las señaladas en el Artículo anterior del mismo
Ordenamiento Legal, en sus fracciones III y V, así como
la de no informar al Gobernador del Estado de las faltas
come!idas por_los ~C Oficiales del Registro Civil, que
ameriten destitucion.
El Director del Registro Civil -preceptúa el Artículo
Décqno primero del Decreto citado de acuerdo con el
Oficial Mayor de Gobierno, impondra amonestaciones o
multa al personal de su Dirección y a los Oficiales del Registro Civil, según la gravedad de la falta. En el referido
Articulo se establece una delicada facultad discrecional
al Titular de la Dirección del Registro Civil, mediante
acue~do del Titular de la Oficialía Mayor, para imponer
sanciones al personal dependiente de la Dirección, así
como a los Oficiales del Registro Civil.
El Articulo Décimo segundo se concede otra facultad
discrecional para los Oficiales del Registro Civil, consistente en poder hacer amonestaciones o imponer multas
hasta por la cantidad de quinientos pesos al personal de
sus respectivas oficinas. según la gravedad de la falta, y
siempre que no sea necesaria la intervención de una
autoridad superior.
Por último, en el Articulo Décimo tercero del multicítado Decreto, se establece que las sanciones admrnistrativas se aplicarán sin perjuicio de la responsabilidad
penal que pueda resultar en ca•fa caso, indicando a
continuación que. cuando las autoridades del Registro

-~

INDICADOR

DR. Llm E. 1000

Se&lt;ntarleGe.nl

DR. A~R FLORES-

,REC11IC.\
Dlrtcte&lt;

LIC. J\JA.'l ROBE!tTO
ZAVAU

[ f'Oli'SUO EDll'OIUAt.

!Je. l\nl

llotti Fria,

1Or. -"""'"dol y.u,
f trÚ!ldel

Bata,e

Ue. Sam... n... ~
Uc:.i..o..1eDGruc1Ha
Ora Báñ,ora H. do c.dlea
Ue. Raál S. Mocto711 Rdta

Dr_,.,..~v.

u,
_ Qolr"P
U &lt;. _
'&gt;IICal c.fflmllllu

S.bdlrtttor E~\ln

HECTOR GO&gt;,-V.1..EZ Y
GO'IZALEZ
~U:

Jf..SL&lt;: &lt;'. \ ,rHEf
PlE?-TI':
Jt1'e- l t Redattiia
a;,._ 1RO&lt;l RA\IIREZ

,n;so-z

v,¡. All_Rq.. Or ~ -• O. Lae Gana
Pn ft
Pt dn
Rt:Jeti
\ d uq,,n
Or Almdo Pliieyre
&amp; él Sal...,_, Coalmu

tengan conocimiento de hechos que puedan tipificarse como delitos, los comunicarán sin demora al
Ministerio Público, para los efectos legales a que hubiere
lugar.
En s~ntesis, el Decreto No. 209establece laOrganización y
Funcionamiento de la Dirección del Registro Civil asi
como la del Departamento del Registro Civil. ~ disoosiciones del referido Decr~to contemplan el funcionamiento de la Dirección y del Departamento del Registro Civil, en cumplimiento a los fines que la Constitución del Estado, el Código Civil y la Ley Orgánica de
la A~1Strac!ó!1 Pública le atribuyen a la Institución
del Registro Civil. La Facultad del Ejecutivo del Estado, para designar a ambos funcionarios y al personal de
esas ~e~ndencias, estableciendo que su retribución
estara fiJada en la Ley de Egresos del propio Estado
dado el carácter público de las funciones concernlentis
al Registro Civil, p~oporcionado exclusivamente por el
Estado, correspondiendo por tanto al Ejecutivo Local
tal y como lo ordena la Fracción XXV del Articulo 85 de ia
Constitución Política del Estado, el nombramiento y la
remoción de los Oficiales del Registro Civil, indicándose
que los em_olumentos del personal de las Oficialías y el
de los medios para la prestación del servicio se fijará en
la Ley de Egresos del Estado. Para atender a dichas
nec~idades, se ~eñala una partida de $18'621,745.20 en el
Catalogo de Plazas que integran las partidas de sueldos
comprendidos en la Ley de Egresos del Estado para el año
de 1979, Ley y Catálogo publicados en el Periódico
Oficial del Estado No. 155, de fecha 'J:1 de Diciembre de
1978.
Perceptúa que en la Ley de Hacienda se fijarán los
derechos que se cobren por los distintos servicios
correspondientes al Registro Civil, los cuales fueron
fijados en su oportunidad, en el reformado Articulo '1:10 de
la ~y de Hacienda del Estado, publicada en el Periódico
Of1c1al del Estado No. 154, de fecha 25 de Noviembre de
1978, en vigor conforme al Articulo Primero de los
Transitorios, el día lo. de Enero de 1979.
En la segunda parte del Articulo 4o. del Decreto 209 se
prohibe a los Ofic_ia_l~ del Registro Civil o al personal que
labore en las Oflc1ahas, que cobren cualquier cantidad
que no esté prevista en la Ley.
Se señala que la sede de la Dirección y del Departamento
d~l Registro Civil ser~. el Municipio de Monterrey, Capital del Estado. Se h1an los requisitos para ocupar el
cargo de Director, Jefe del Departamento y Oficial Regis~rad?r. Se en~eran y det_e~an las facultades y
obhgac10nes del D1rector. Se mdican también las san~iones que se impondrán al personal del Registro Civil.
Se es~~blecen los casos en que el Gobernador del Estado
podra_~poner la s~nción _de destitución al Director y a
los Oficiales del Registro Civil. Se faculta al Director de
acuerdo con ~a O~~ialia Mayo~,. para sancionar al personal de su f?irecc10n y a los Of1c1ales del Registro Civil,
as1 como a estos para sancionar al personal de sus oficinas. Por último, se previene que toda sanción administrativa es independiente de la responsabilidad penal que
les pueda resultar a los infractores.
IV.- DECRETO Núm. 210.
En el Decreto Núm. 210, el cual contiene reformas y
adiciones al Código Civil, a "grosso modo" podemos
decir que éstas son :
Se cambia el sistema tradicional de libros por cuadernos.,- se ordena que las actas se levanten por cuadru
plicado y a máquina, en formas foliadas, autorizados y
expedidos por la Dirección del Registro Civil; el original
es para formar el cuaderno del Archivo de la Oficialía,
una copia para integrar el cuaderno que se enviará al
Archivo Generai del Estado. otra de las copias para el
interesado, y la última para la Dirección de Estadistica.

En los casos de pérdida o destrucción de uno de los
cuadernos, se podrá sacar copia del otro, así como de la
copia que se hubiere proporcionado al interesado, en el
momento del registro.
Cuando se hayan perdido los cuadernos, estuvieren ilegibles, o faltaren las hojas en que se pueda su_poner que se
~ncontraba el acta, se. podrá recibir prueba del acto por
instrumento o testigos; pero si uno solo de los ejemplAres
se ha _inutilizado y existen los otros ejemplares, de éstos
debera tomarse la prueba, sin admitirla de otra clase.,
Los cuadernos serán visados en la primera ~ iM_t¼wa hoja
por el Director del Registro Civil.
...
En cuanto a actos del Registro Civil relativas al Oficial
del Registro, a su cónyuge, a sus ascendientes y sus
descendientes, se establece que se levantarán en sus
propios cuadernos, P.ero los autorizará el Director del.
Registro Civil, tratándose de los Municipios de Apodaca, Garza G~cia, General Escobedo, Guadalupe,
Monterrey, San Nicolás de los Garza, y en los demás por
el Presidente Municipal del lugar.
Por lo que respecta a las suplencias de los Oficiales del
~gist_r~ Civil en sus faltas temporales, se deja a las
dispos1c1ones de un Reglamento que expedirá el
Ejecutivo del Estado. •
Se instituye el certificado de nacimiento, como medio de
qu~ los médicos pueden cumplir con su obligación de dar
aviso de los nacimientos en los partos que- hubieren intervenido, y se dispensa la presentación del níi'lo y del requisito de poner su huella digital, cuando se tenga el referido certificado.
·
Aumentó la multa en los casos de que las personas no
cumplan con la obligación de declarar el nacimiento en el
término fijado. La multa es de doscientos cincuenta a
quinientos pesos, que impondrá el Director del Registro Civil.
Dicha pena se elevará al triple para las personas que no
de~ e_l aviso, -médicos ciruj'.'"1os o matronas que hubieren
as1Stido al parto- o el médico que no extienda el certificado de nacimiento, prevenido en el segundo párrafo
del Articulo 55 del Código Civil.
~n los ca.s~ de nacimiento de gemelos o alumbram1entos múltiples, se deberá levantar un acta para cada
individuo.
Las personas que van a contraer matrimonio -establece
el l\rtículo 97 del Código Civil- deberá llevar una solicitud, en las formas que para el efecto proporcione y autorice
la Dirección del Registro Civil.
Finalmente, se aumentaron los requisitos que deben
contener l~s actas de nacimiento, matrimonio, divorcios
Y .falle~.uruento o defunción, requisitos exigidos por 1a
D1recc1onGenera~d_eEstadistica,enlosinfonnesquedeben
p~esentar los Of1c1ales Registradores sobre los hechos·
viales.
~Una última consecue11c1a derivada de las reformas, es
q~e al -~rdenarse que una de las copias sea enviada a la
D1rec~1on Ge11:eral -~e Est_a distica, de dichas copias la
~enc10nada Direcc1on vac1e la información sobre hechos
vitales Y, por tanto, los Oficiales Registradores ya no
tendrán qu_e llenar las formas 821, 822, 823, 824 y 825
corr~spondiente a nacidos vivos, matrimonios, defunciones, ~uertes fetales y divorcios, respectivamente.
Creemos, smceramente, que las reformas y adiciones
h~r~n má~ ágil y dinámica la Institución del Registro
Civil, y_al ~plementarse el nuevo sistema se logrará la
moderruzac10~ del Re~.i stro Civil, así como el poder
obtener ~a informac1on muy oportuna, primordíaf en
nuestra epoca para el Gobierno, siendo nuestro t,;staoo
pionero en esta modernización.
Por otra parte, se atienden algunas recomenilaciones
d~
primera Reunión Nacional de Jefes de Registro
Civil. celebrada del 7 al 10 de Noviembre de 1978 en las
Ciudades de México, D.F. y Aguascalientes, Ags. '

!ª

¿ Se pluralizan los apellidos en español ?... si
Profr. Febronio E. Chavarria.
En el número del viernes 16 de marzo de este año, en el
prestigjado Diar io "EL PORVENIR", aparece un articulo titulado: "TRADUCIR... F..S MUY F ACIL", de
1~ señora_Elizabeth Kleen de Hinojosa en el que con mucho
tm,;, senala las ctehc1enc1as de muchos traductores especialmente dei inglés al español
Se refiere conc~ta:nente a quien anunció una serie de T.V., con el
titulo de los " Waltons"' y preg•mta : "¿Qué no supo el
\raductor qae en español no se pluralizan los apellidos?'
!ia:noramos s i el apellido mglés Walton, se piuraiiza o no;
per o en lo que no estamos de acuerdo con la señora. es

cuando niega que los apellidos en español se pluralizan.
Es un error muy difundido ese. No hace mucho, un
alumno mío de la E.L.O.D., me decía exactamente lo
mismo. Como para sacarlo de su error 'mbe de citar de
~emona, el muchacho no quedó muy satisfecho que
rtigamos. Abundamos ahora en el asumo. pero no cituremos de memoria
En efecto, la Gramat1ca Castellana de la Academ~a d ~
la l..en~.u~. por lo menos el \'lejo ejemplar que poseo. dice
en la pa~ma 18, inciso , f): L ,s apellidos patronímicos en
Z Y &lt;?U~ú acento carga sobre la pemütLrna o antepenúltima vocal, como Sánchez, Pérez, Martinez.
Pasa a la Pág. No. 12}

Página No. 5

UNIVERSIDAD

Monterrey, Nuevo León, Miércoles 2 de Mayo de 1979

Valores culturales de Nuevo león

P,gina

Lic. Raúl Rangel Frías

. RI A L
E D IT O

Lle. Genaro Salinas Quiroga.

Monterrey, N. L., el día 15
de mano· de 1913.
Ha
desempeñado con gran
El Sr. esLic.uoRaúl
Rangel competencia, las clases de
·
·
Frías
magnífico
•
•
1orador,
escritor,
ca- Filosofía del Derecho en
Facultad
de
.
·
tedrático y hombre de letras nuestra
Derecho
y
Ciencías
Sociales
----~---_...,._________________________J de Nuevo León. Nació t&gt;n y Filosofía General en la
Escuela de Bachilleres
Nocturna de Filosofía y Letras, habiendo sido Director
de este último plantel.
Por sus méritos personales
ha ocupado importantes
puestos públicos: Jefe de
Prensa y Publicidad del Gobierno del Estado; Oficial
Hmnberto Clleva Guáa..
Mayor; Jefe del DepaT•
tamento de Acdón Social
. . .
.
Universitaria-; Rector de
de
la
mus1ca,
como
la
de
la
pintura-,
aunque
esté
hecha
muv
a
menudo
de
nuestra Universidad
InsCAPITUW V
E:lementos vital~s n~ precisamente placenteros ( sino, por ejemplo, angus. titución que dirigió d; 1949 a
hosos1, es en s1 misma, en cuanto experiencia literaria, un fenómeno 1955, donde realizó una
2. LA EXPERIENCIA DEL CRmco
placentero. Es placentero sentir más, ahondar más, arrojar nuevas luces espléndida labor dando
Antes de entrar en materia no estará de más decir unas palabras acerca d~brir ~11: la obra lo que t:i primera lectura, la lectura· ingenua, no n~ extraordinario i~pulso a
de la critica "adversa", porque posteriormente vamos a plantear el pr~ habii,t pernutldo_descubrLr aun. En lecturas posteriores, en lecturas ma- nuestra Máxima Casa de
blema entre el lector y el critico.
duras O 11;1enos mg~nuas, el cu~nto d~ Rulfo nos resultará seguramentf Estudios;
Gobernador
~~chas persoi:ias piensan que hacer critica de un libro de un autor, mucho mas eompleJo, much? mas ambiguo, mucho más rico. (Al~ mejor, Constitucional del Estado
O
criticarlos, es los mismo que censurarlos, "meterse con ellos", "ponerlos pongamos por caso, _en la prunera ~e&lt;;tura no nos habia conmovido todavía para el período de 1955-1961.
como trapo". Para nosotros, critica significa "apreciación valoración eSt ~rasgode~uvenctoNava: supnstmoyelementalamor a la tierra. A lo Fue fundador y primer
JWCI0, entendimiento de alguna cosa", en este caso de una obra literaria.• me1or en la prlDlera lectura habiamos visto sólo el lado justiciero, peto no Director del Periódico
Tal apreciación podría traducirse en una condena pero eso ya seria por el lado humano del coronel: A lo mejor enla primera lectura no nos había- "Armas y Letras", boletín
culpa de lo que se pre~endia ?:eación literaria, sin ~rlo, y no por culpa de mos dad? cuenta de la función estructural que tiene la disl~ació~ d~l orden me~uaJ de nuestra Uoiuna determmada actitud critica, porque la critica no estaba de ninguna cronológi~o. de los hechos n~ados). Una parte del enr1quecumento de vers1dad y durante años
manera predispuesta a un rechazo.
nueSt ra VlSIÓn corr~ndera, a no dudarlo, al propio cuento, más poli- dirigió la Revista Semestral
~ o q~e la critica "adversa" -cuando es critica, se entiende- puede ser valente de lo que creiamos; pero otr~ pa~te, Y de ordinario una grandísima "Universidad" eo cuya
tan ilummadora como la critica "favorable" "entusiasta". El critico que parte, corresponde a nuestra experiencia de otros cuentos de RuHo, o de elaboración participaron los
0
niega categoría estética, categoría de creaciones
literarias a tales O cuales c~ntos de 0.tros autore.s, .o de otra clase de produc~os literarios, o de otra mejores catedráticos
de
productos, aunque en otro terreno sean algo (reportajes por ejemplo O c se de fenomenos arhshcos; Y corresponde también, necesariamente, a nuestra Máxima Casa de
inclus?ejercicios de gramática), les está negando en el t~rreno literari~ su ~ 9u3 n~tros pen~os, a lo que nosotros som~s. a lo.que la vida nos ha Estudios y prestigiadas
ser mlSlDo~ las está declarando "no-seres", y por consiguiente está afir- e1a º• a O que 1~ vida_~ hecho de nosotros. Dicho mas escuetamente: pJu"!as de escritores de la
m~ndo sus ideales del verdadero "ser"' de la verdadera obra literaria.
un:¡!3á~e
enr1quecuruento de nuestra lectura se debe a nuestra ex- ~publica. Es actualmente
Sm embargo, el fraude total, el completo no ser el cero absoluto son ~1
·
. .
Director General de Infenómenos muy raros, y quizá puramente hipotétic~s, entes imagina'rios. ~ durante_ t_odo este múltiple_ proceso de e_nriqu~cimi_ento seguimos ha- vestigaciones Humanísticas
Baste l;)E!nsar esto: la peor novela tiene lectores. Por ejemplo las novelas .~ end( explicita nuestra reacc1on ª. la obra literaria, s1 ponemos en pala- de la propia institución
d~ Corm Tellado nos parecen la negación misma de la creació~ literaria· y ra5raunque no sean palabras escritas) nuestra apreciación de esa obra cultural.
sm embargo no es forzoso reconocer que Corin Tellado tiene infiniias ~1 ~~amos Y d.esarrollamos nuestro hábito critico, nuestro " instinto;, Ha publicado los siguientes
lectoras, y que esas l_ectoras, que por supuest-0 son tan seres humanos q~izá al I.S_~:r:itlgun momento ~bre~os dejado de _ser_ simples lectores, y libros: "Teoría Jurídica
como nosotros, experunentan en su esfera las mismas emociones que el lit
. ~ E ga.que somos criticos~terarios (y oJala que buenos críticos Pura de Kaos Kelseo"
lector de Marce} Proust en la suya. (Las mismas? No estaremos ex _ fr:rarios · n,,ue m~~e~to? . ~~1bl~ ~berlo, además no importa. La (1938 l, "Apuntes Históriros
gerando? No, porque son emociones hechas de idéntica sustancia or m:s
nter~ _entre lector Y_ cntico es I.JlVlS!ble. En _realidad, no existe.
d&lt;'I Colegio C'ivil", eo unión
que, muy probablemente, las lectoras de Corín Tellado tendran'f pensar U~ crillco es tanto meJo~ _cuanto más_ comp~ens1va o abarcadora es su dl'I l.ic. lkli,, Flores Gómez
qu~ la esfera de ellas, la esfera corintelladesca, es mucho más amable y 1.e~ ~a, ':°:rnto menos unilineal Y predetermmada es la dirección de su 1\931 l, "Hidalgo y la Patria
placentera, m~cho más cá~da y grata que la esfera enrarecida del lector wcrn. r~amos _qu~ el que ve el co~ov~o~ desvalimiento de Juvencio i\frxicana" 119631 "Tesde Proust, IDientras que este, naturalmente ni siquiera se dignará
ava rru~mo ti~mpo !IUe su atroz prim1bVISmo, y el lado justiciero del t imooio"
t 1961)
asomarse a la otra esfera sintiéndola barata e icliota)
coronel al nusmo tiempo que su fado humano, es mejor critico que el que ve " Geróni mo Trevi ño"
'
Por lo !~to_, el hipotético condenador absoluto del cu~nto de Juan Rulfo, si ':{1f solo de esos aspectos. Du:íamos _que el que comprénde cómo la fuerza I l96i ) "Cosas Nuestras"
es un critico infonna~o, tiene que saber, forzosamente, que existen acerca e cuento se ~ebe a su leng~Je propio Y a su estructura peculiar, e incluso (1971 ). " El Reyoo" (1972),
de él muchas valorac10n~ •~favorables" y aún •~entusiastas". y, si procede se pone a anah2:3r,~~ le!1~Je Y~ estructura ~ ~e manera "impresionista" ·•José Alvarado, -d joven de
verdaderamente como critico, no cabe dudad de que eso lo estimulará a º~_manera mas tecmca , segun su preparac1on y sus fuerzas). es mejor Monterrey''
¡ 1977).
ha_c~r dt: su co_ndena un verdadero juicio o entendimiento, una verdadera ,c~ihc~ .que ~l que cree que el_ cuento es fu~rte simplemente porque toda ' ' E\ r1cacióo de Alfonso
critica litera~!3·
~ituacion 351 es ~~rte Y em_oc10nante. (la literatura es ciertamente una Reyes" ¡ 1978).
La conclus1on de todo esto es muy clara.
En un cuadro, imagen .0 p~oyeccion de la vida ~n forma de Ienguaje, pero no es lo mismo Ha representado dignatotal, que a~que todos los aspectos y todas las repercusiones de una que la vida. no hay que collÍll!ldir). E) que mtegra esa compleja visión del mente a oucslro más alto
obra determmada, e~ normal _encontrar dosis de aceptación y dosis de cuento de ~ulf? en ~a experiencia mas vasta -y no nos importa mucho si rentro de cultura en los
1
rechazo. No hay aqw nada cien por ciento " negro" ni cien por ciento eSt a experiencia mas vasta puede ostentar o no un nombre impresionante e
N .
" blanco". Nuestra reacción personal si es honrada "rara vez es así de co~o "sitema estético" o algo por el estilo- es mejor critico que el que s~ R
rcsos
es de
intransigente. y si leemos una historia de la críti~ no tardaremos en e!1c1erra en _una experiencia estrecha Y responde aisladamente, a un es- Hec ore~; en os. actos de
encontrarnos con que nadie (ni Homero ni Shakespeare ni Dante Ni tunulo ocas10nal Y aislado.
Come03Je_coo motivo del 1y
Cervantes,
ni
Goethe)
se
ha
visto
libre
de,"lunares"
de
"debilidades"
y'
aun·
~
~
veu~d&lt;'nda
. del dlaM
~~•de " st ·d
,,
• . .
en,, a rN10ac1ona
e exico
e upi e~s , a 1 pasar por el JWCJO honrado de generaciones de lec·
1951
·
t?res. De ahí que las buenas criticas, en la práctica no usen la "censura"
di I l ebn elUVI~ Cen~denano
m algunos granos de " l g· ,, ( ·
..
.
e a cae re ruvers1 ad de
..
. e o 10 y Viceversa). Las criticas cien por ciento
f Salbam:nr;q53 Espana
S
ne~as, l~ criticas IIllplacablemente aniquiladoras, tienen siempre, una
(OcdoslS mas o menos fuerte de ignorancia.
re e · . }• .
. .
3. LA FRONTERA ENTRE EL LECTOR y EL CRITICO
ti H· ~onse10 Umversitarw
El critico puede " formarse" . Por eso hay incluso cátedras par la
.
ar ordo entregarle la me1dalla '.'Alf,mso Reyes" y en
preparación de los críticos literarios. (no se sabe en cambio ~e ;!el~~
r
verdadero creador literario que haya llegado a ~rlo a causa' de que ~se
.__.....,_,......
.r' ) r .- •1 P:º!ogo del follet? que
formó" siguiendo cursos de creación). Tal vez nunca lle emos a ser
r-,
P:.bhco c·on tal mot!vo . ~l
"grandes:•_criticos. Pero es un hecho que todos los lectoref podemos ha\~ l._ ) .,
~; p~rtame~to _de . D1f~.s1on
cernos criticos,. y que todos los críticos pueden hacerse mejores críticos. Son
.,
.
,a propia mst~tu~1on.
metas que estan a nuestro alcance.
~atn.s:.. . mos las s1gu1entcs

Tratamiento Oid~ico de una dra Litnria
la l~ura de" Diles que no me maten "

Jf~

ª

ººf

7

ªf'ººª

r,

t

~

~¡:r
nr /' ;{(

Afirmamos 3!1le~iormente qu~ el critico literario es un lector que no se
guarda para si mismo su experiencia sino que la saca fuera la one a la
luz,,.11~
la hace explicita, la examina, la 'analiza, se plantea pregun'1fs acerca
nP

- - - -~

-=- -

-

1

Es lo Slue muchos l~c!ores suelen hacer en realidad, aunque sea en la
orma mgenua o genenca de una exclamación : "Si vieras cómo m h
f
.1m.nrcs1qnado ~to que a&lt;;abo de leer"_ y en ese momento ha comenzaJo
1
!:'!1t~ca J1terar1a . El cammo que viene a· contiruación puede ser muy lar o. l
•JUJ lar~o Ymm; ht&gt;rmoso. Por qu~ la exnenent ia nP 1~ 1;1,.rntura -como\, i _ _

!

1--------

~
--

. --.., r

_

_

li~;ª':
.
,
~I nur.Hire de ~aú1 Rangt 1

F':•~"

,j:::::

-~J:¡
~~

stado ligado
)¡1
'star.1ha_c
,1cmpre-.
a la -}_
ne!.:,
- •

_ __ ---

~

~

- -

•

~~...,....--r:~

- - - - .
_ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _,:__

_:_

h~l ·mvc~id~d Autónt'm LJ
• 111'Vfl
..eon ) dr 1.
ealtura nue;.ülronc!-a. :'\,1d1t'
(orno
d ha _im~rl'SQ. "
J&gt;;1~.1 a b Pa· ..
nombre ·n la msllturi:
1

_

�PáginaNo.6

Monterrey, Nuevo Leó~, Miércoles 2 de Mayo de 1979

UNIVERSIDAD

Monterrey, Nuevo Le-Ón,Miércoles 2 de Mayo de 1979

_¡;, í
-.

ta muerte trunca brillante porvenir

•-t ~,..,(

.l'..

••

del preparatoriano Ignacio Blanco

f

f

l

Ignacio Blanco Meléndez,
que en paz descanse.

"laUniversidad ...
(Viene de la Primera)
transformacu)n SOCUú. ,
Directivos del Grupo Industrial MORESA dela ciudad de México, ofrecieron a los aJlimnos
más destacados de los últimos semestres de FIME plazas para laborar ei;a cuatro plantas
fab:kantes de autopartes. En la gráfica aparecen los señores Fernando Flores Aréchiga,
del Departamento de Planeación de la UANL con Jorge Jáuregui y los licenciados Arturo
Lugo e Ismael Díaz de ia citada firma.

Los optimistas -dijo- buscan un carácter abstracto,
al asigbarle la eficacia requer1oa para borrar conffictos reales de la sociedad
a diferencia del extrem~
pesimista que consideran
que la escuela es el causante
de los males sociales y que la
lucha revolucionaria debe

El. Grupo Industr•1a1MORESA de11 F
se interesa por egresados de FI ME. ~~.J·
,

-

e d ~ ~ del

Con el propósito de captar
recursos humanos de
jóvenes egresados de
FIME funcionarios del
Grupo Industrial
MORESA, de la ciudad de
México, ofrecieron una
plática audiovisual en la
citada dependencia de la
UANL.

El seflor Fernando Flores
Aréchiga, Jefe de la Bolsa
cte Trabajo del Departamento de Planeación
Universitaria de la UANL
recibió en la torre de 1~
rectoría al licenciado
Arturo Lugo, al licenciado
Ismael Díaz y al señor
Jorge Jáuregui, directivos

de la firma "Motores y Refacciones, S. A.".
Tras celebrar entrevistas
con jóvenes pasantes de la
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Elktrica de la
UANL, seleccionarán a
quienes tengan los mejores promedios de calificaciones, para ofreeer1es
una plaza en el citado
grupo industrial que
agrupa a cuatro plantas
fabricantes de pistones,
válvulas y perno~. asf
como autopartes de firmas
automotrices.
La citada firma tuvo un
volumen de ventas el año
pasado de mil millones de
pesos y da empleo actualmentt'l a · 2,600 personas. Empezó a funcionar
con capital netamente mexicano en el año de 1949.
Los directivos de esa
empresa visitaron también
al ITESM; al llegar a· esta
ciudad procedentes de
Guadalajara.

--·

•.··

Miguel Escobar,
quien
también participó como
ponente en dichas mesas redondas,
señaló que los
educandos
deben ' ser
tomadós como sujetos y no
objetos en el proceso educativo.
Por último,
Adriana
Puigross, analizó· la devaluación en títulos y la
crisis que sufre el estudiante al _comparar sus
aspiraciones con la realidad
que encuentra a1 ténnino de
su carrera, por lo tanto apunt~ que la Universidad
debe producir intelectuales
capaces de conectarse
política e -intelectualmente
con la sociedad.
En el presidium estuvieron
los licenciados Tomás
González de Luna, Director
de dieha Facultad de Filosofía y Letras y Cástul~
Hernándee:,
Secretario
General del STUANL y
maestros de esa institución.

.--

.

·- ·-.

.

;,

Ignacio estaba
identificado entre maestros y
alumnos como un muchacho de viva inteligencia, amable y estudioso, que pese a sus ·
limitaciones económicas·,
era uno tle los más destacados de la Preparatoria.
También el director
ofreció al padre d~~
que si ia decisión de retirar
su hijo de estudiar, era
por cuestiones- económicas, la Preparatoria lo
becaria y lo ayudaría en lo
posible.
"No", dijo el señor. "No
se trata de eso. Mi hijo ya
no vendrá a clases porque
murió ahogado el pasado
día 12 de este mes".
Maestro y Director se
miraron . sin articular
palabra. Una desgracia
había acabado con la vida
de un joven de gran futuro.
Descanse en paz Ignacio
Blanco Meléndez.-

Al reanudarse las clases,
luego de la Semana Mayor,
un hombre adusto y pálido
se
presentó
a
la
Preparatoria 8, con sede
en Guadalupe y ya ante el
Director,
licenciado
Manuel Peña Doria, expresó que ~ hijo Ignacio
va no iría a clases.
• El Director se llenó de
asombro. Pensó que era
injusto que un padre
truncara así nada más
como así,
el futuro
brillante de un muchacho
con 98 por cientQ de aprovechamíen to como estudiante.
Estaba presente el protesor Antonio A. Saldivar
Valdez.
Director
y
maest~os
mtentaron
persuadir al se~or Blanco
como es su apellido, de que
pensara las cosas
dos
veces,_ antes de cometer un
error JJTeparable.
.
El profesor ~~~dívar
Valdez.
le refirio que

· En cordial...~

(Viene de la Primera)·

más importantes son los relativos a la prima vacacional y préstamos de interés social para· la construcción de viviendas.
Al infonnar lo anterior el doctor Flores Aréchiga,
señaló que esta reunión se realizó en un ambiente de
cordialidad ya que tanto los dirigentes uindicales
como ia auteridad universitaria coincideron en las peticiones hechas por el STUANL y acordaron además
que el Departamento de Tesorería jurito con otras
dependencias universitarias informaran a esta institución que agrupa a más de seis mil trabajadores
universitarios sobre subsidios _de despensas y otros
aspectos.

EJ Secre~o General informó qu~ ya se pagó ia
pr~a vacacional para los trabajadores de la Universidad,
lo que representa alrededor de seis
millones de pesos, ya que son dos días y medio lo que
se le retribuye al trabaiador.
Finalmente dijo que durante esta reunión no se tuvo
ninguna ~vergencia con las autoridades sindicales y
que ademas se ha contado con un gran apoyo económico por parte de la Secretaria de Educación Pública
J?urante la !1Ü5ma estuvo presente el licenciad~
Cástulo Hernandez y miembros del Comité Ejecutivo
del STUANL.

RENOVA TRAJES :

_,........áfpiladarl

.

Renta de

TUXED.OS
y Ropa
.

,., .... owtón... ~
.

.

.,

_.._

Formal de

Etiq_ueta _· ·
?adre Mier Pte. 1236 Frente
.

Plao Sara Nte. 411
:.Tel.,42 '8 ot·•:

Ceffll}lCÓdlu'OlatOb. . . .
. fel, •Tt.!ó
,

$#

,.,. .,. •

Página No. 7

Futuras fuentes de materias primas yenergía
Por lrving s. Shapiro

.:&gt;able que se presenten problemas locales que pongan a
responsable. Los problemas son decididamente comprueba nuestra paciencia y capacidad estata l, pero el
plejos Y difíciles , Y cad~ ~obierno nacional los enfocará a
esfuerzo principal debe dirigirse a prepararnos para los
,.su modo; pero las cuestiones a resolver resultaran más o
años que han de seguir.
menos las mismas para todos.
Los aportes de la industria química a la sociedad pueden
2) La segunda etapa que comenzará a fines de los años
Cualquiera que sea la forma de gobierno en una nación
apreciarse de muy distint~s modos. En escala mundial,
1980 o principiós de ·1a década de 1990, señalará el
su capacidad para hacer frente a los problemas
la industria proporciona, según se calcula, unos cinco
comienzo del período de transición en energía. Para
r esultados es t ará en directa relación con·
millones de empleos, y contribuye con el equivalente de
hacer frente a las necesidades mundiales, tendremos
la .salud y el ? igor de su economía.
De ahí que la
300.000 millones de dólares al producto mundial. Si se
que mirar a la conservación, al empleo de hidrocarf!uros
primer~ cueshon que hay que plantear es si la política
incluyen los empleos y la producción de las industrias que
líquidos adicionales procedentes del carbón, del aceite
del gobierno conduce a asegurar una firme base económiadquieren productos químicos y no pueden operar de otro
de esquistos; de aceites pesados y, desde luego, a la proca futura o si se prefiere obtener ventajas a corto plazo.
modo, la importancia de la industria química crece en
ducción de energía nuclear.
En lo_re!erente a necesidades especificas el.e recursos, si
proporción. La realidad es- que un moderno sistema
3) Las exigencias de energía, más allá del año 2000,
los ob1etivos propuestos exigen grandes inversiones por
económico internacional no puede hoy funcionar sin los
indican la necesidad de acudir a la fusión y al uso de
par~ del_~ector_priv~~o en el desarrolló tecnológico aportes, entre otras, de esta industria especifica.
energía solar y de la biomasa, para reducir la demanda
gasif1~ac1on :º licuac10n de carbón, por ejemplo- la
El valor de la industria química puede también esde cecursos fósües. Se presume que para entonces, la
cueshon ~tnba ~n decidir si la política del gobierno hace
timarse, por otra parte, teniendo en cuenta lo que la
industria dependerá más del carbón, como fuente •inicial
que tales mvers1ones resulten atractivas o no.
tecnología química ailade a las materias primas. El
de hidrocarburos y menos de lo que ·quede de petróleo y
Te!1~mos tam~ién que examinar ias antiguas disprecio actual de un barril de petróleo fluctúa entrte 12 y
gas natural.
··
pos1C1ones en terminos de las necesidades actuales
15 dólares, que se mültiplica cinco veces una vez conToda nación de mayor importancia tendrá que reconocer
~alquiera que haya _sido el mérito o ia justificací6n de
vertido en polímeros, ·tales como plásticos de gran
la presencia de problemas en sus programas relacionados
.diversas leyes y reglamef!tos cuando entráron en vigor,
volwnen. Aumentando hasta diez veces en valor si se
con una u otra de estas etapas. En lós Estados Unidos
debemos preguntarnos s1 resultan opoi:ti1nos en la acfransforrna en fibras; y cien veces, cuando se·convierte
admitimos la existencia de problemas en todas ellas; y
tualida~. A~o sea, ~ecesario, por · éjemplo, consien productos químicos para la agricultura o materialesnuestra expei:iencia sirve para ilustrar _la dificultad en
derar s1 los antiguos códigos contra los nion~lios deben
fotosensitivos, como películas de ray95 X.
que ~ hallaran otras muchas naciones; cuando tengan
ser reexaminad~s eón vista a determinar._si Óbstruyen ias
La industria química,·en su forma actual, se estructura
que enfrentar problemas de recursos.
tareas cooperativas que se requieren.
·
sobre una base de energía procedente de mate~es tales
Una de las tareas básicas tiene que ver con la inLos códigos sobre patentes también _plantean dudas.
como el petróleo y el gas natural; y no existe, a corto
vestigación. Si hemos de tener necesidad de nuevas
¿Resulta lo suficientemente largo el téonino de una
plazo, modo alguno práctico de fabricar la amplia gama
tecnologías P311l hacer frente . a .Jas..necesida~ de
patente ~a _est~ular la innovaciónt . -¿Q»~ nos ensefta .
actual de productos químicos, ptescin~endo"de··estos : ' energía del próximo· siglo, ,
trá~jó 'clentifico,.funda.
la exper1enc1a sobre la capacidad ·de ·tásifovenciones
materiales.
-·
mental de~iera estar en camino desde ahora. A pesar de
valiosas .para resistir._-a imputaciones de ·infracción u
lo cual este campo de investigación viene siendo tratado
otros retos;' o si resúltan mermadas por decisiones
con menos generosidad en años recientes, {ltle en
A pesar, sin embargo, de esta dependencia del petióteo·administrativas o judiciales? Si resultan mermadas los
cualquiera otra época.
el consumo de estas materias primas por la industriá
incentivos _para la invest!'aciól\f el desarrollo pu~n
Es de todo punto preciso que el público entiende mejor
química sólo representa un tres por ciento del total de la
evaporarse. ¿Son compatibles los códigos de Jos diversos
las perspectivas y opciones en materia de :recursos, ylos.
demanda mundial de petróleo y gas. De donde podría depaíses?. · ~ naciones de la Comunidad Económica
sacrificios-necesarios para sáftsfacer futuras· necesidadu~irse que la industria no carecerá de las materias
Europea es~ -trabajando actualmef)te ~n un código
des. Los costos reales habrá que pagarlos -tarde o tem-- ,
primas que requiere, hasta que los
se
común -actividad-que debemos seanir con gran interés en
l~ Estados Unidos.
t&gt;~
•
prano
y,
Suposición prudente, sin embargo, únicamente cuando
en la actualidad, esto no se comprende 1o suficiente. Si
los mercados del petróleo fuesen enteramente abiertos.
Cuestiones de opciones suelen presentarse en todos los
las medidas gubernamentales resultan confusas, es
Pero no se trafica en petróleo y gas en mercados tales.
campos_~n que ~ntran en juego gobierno y recursos. La
porque .refleja la confusión del público, que envia signo!!
De heeho, el flujo de estas materias primas se ve. moproteccron ~mbient~ constituye un buen·éjemplo. ¿Es
contradictorios a sus lideres políticos,
•
derado cuando no controlado completamente por los goque la nación persigue metas en este campo -metas
pebe intentarse aclarar los papeles f,_.é~tivos del gobiernos; y las razones, económicas son sólo uno de los
acaso muy deseables- pero al hacerlo, bloquea probierno y de otros grupos, a fin de que=cada uno adminismotivos para sus decisiones.
gramas igualmente valiosos sobre el ·.&lt;lesarrollo de
recursos?
..,;¡ tre los recursos que se halle más capacitado para mané-jar. En las naciones, con un sector industrial privado bien
Uno ~ ·Íos p~incipales problemas que
debaten en
Las cuestiones que nos conciernen caen así en-el amplio
desarrollado, la industria resultará mas,eficiente que ef
materia de opciones, consiste en la carencitdrecuente de
campo de las determinaciones políticas nacionales e
go)&gt;iemo, en ef desarrollo y produc~lón de nuevas
una base factual verosímil y de aceptaciónge.ñeral. Suele
internacionales, donde los gobiernos del mundo ejercen
tecnologías; a to cual las instituciones académicas pollegar al gobierno informes procedentes "di fuentes dimucho mayor influencia que los científicos, los académidrán hacer valiosos aportes. Una vez bien definidas las
versa~, pero que no constituyen un todo coherente.
cos y los industriales. Las decisiones sobre recursos
metas, la actividad más ~fectiva de los gobiernos consisAdema~, .muchas de las posiciones adop(adas adolecen
sue~en fundarse tanto en preocupaciones políticas y
tirá en encomendar la tarea, en la mayor medida
de partidismo y no suelen ser muy convincentes.
sociales, como en las realidades técnicas y económicas.
posible, a las industrias y las· universidades.
Por eso me permito sugerir que lo que hace falta es dar a
En el enfoque del futuro de la industria es preciso consiLo que la gente en la industria y en el mundo académico
la~ instituci?nes académicas más amplio papel. Así poderar, pues, las necesidades de materias primas como
no puede hacer y sólo a los gobiernos compete, es fordr1an trabaJar hurgando en el conflicto de factores
parte de un todo que incluye a la energía.
. mular la política y crear un clima propicio para el logro
políticos y económicos con vis ta a los datos técnicos
Resulta útil examinar el problema del abastecimiento de
de los objetivos nacionales, armonizando las actividadés
.grocedientes ~e. ci~ntíficos e ingenieros, ~~ta formular
energía en tres etapas distintas.
· ·~
delos diversos sectores de la administfación, a fin de que ·
Qe.,modo racronal las opciones existentes en trazar los
1) Durante la próxima década, es de esperar que los
tales -Objetivos puedan alcanzarse.
,,
esquemas de ta}es alternativas, pero las universidades
suministi:os de petróleo y gas se hallen en razonable
Es en este campo, más que en otre cualquiera, donde
serian las más indicatlas, porque a más .d e_la objetiviequilibrio con la demanda, en escala mundial, Es pro- '"!, &lt;lebemos propiciar una dirección gu~rnament~ más . dad, aportarin a!to talento a la labor . . ·; .;';
.
.-..... ,,
,..;._.-.- . -· ·"
: ~xisten modos _muy ~vers.os·de que l as incÍostrias, el gobierno y l~~ umvers1dades cooperen acJ ivamente en la
conservac1on de_recursos y el desarollo de ··proyectos.
Echemos una mirada a análogas empresas en el pasado.
Colocar a un hombre en la luna fue un objetivo nacional
que propuso el ~reside~t,e Kennedy, costase lo que
costase. . El gobierno filo la meta y proporcionó los
recursos. El mundo a.c ademico contribuyó no sólo en el
sabe~ ~~órico,_ sino en el desarrollo de la operación,
.@nc1~1? un metodo para formar un equipo destinado a la
selecc1?n de as tr~&gt;nautas. La industria ¡ entre tanto,
{&gt;:-eparo los mecamsmos y administro el proyecto. y tuvo
ex1to.
Lin~res, ciudad consi- de la UANL, ha planeado el ha venido a dar una nota de agua.
otro_ ejemplo, de la época de_ la Segunda Guerra
derada como futuro polo de desarrollo industrial y ur- optimismo entre sus habi- También se prevé la insMundial, fue el desarrollo del caucho sintético. Ya
atracción en la sub-región banístico de Linares, que tantes.
ta!ación de . un taller au-·
dur~ te años se venían investigando diversos posibles
sureste de la entidad,
del año de 1940 a 1960, re- Esto, agregado a los in- tomotriz, asi como también
sustJ_tutos para el ca~cho ~atura!. A medi&lt;::i que se excontará en breve con ocho gistró un crecimiento centivos fiscales .que otroga .-pequeñas ·, empresas que se
ten~ó la guerra, se hizo eVJdente la nr\:rsi, ·-l'! V!l'll de un
nuevas industrias,
que considerable debjdo a la .el gobierno, ha permitido tiene~ en·proyeéto, pero que
representarán inversiones construcción de las vías de que varios inversionistas ésperari deJjnirsé por las · su~ti~uto, por lo menos en canHdad. El ;{nb1 erno Je dio
~wr!~ad a la e~presa, financió la inn!:-tigación de los
superiores a los cien ferrocarril · Monterrey- decidieran abrfr nuevos facilidades que otorga la
~1ent1f1~os, summ1str&amp; fondos y facilitó el proceso. La
millones de pesos,
para Tarnpico, así como el p3&amp;0 centros de trabajo en esta actual admi nistración
mdustr1a se encargó de construir las plantas y adminiscontener
la
marcha por el lugar de la carretera cabecera municipal.
municipal.
trar la producción.
acelerada que producen las Nacional.
Entre l~ nueyas empresas Las nuevas empresa,s,
La generación que está a l mando, en la ~ctualidad no
grandes ciudades.
El anuncio oficial ante las que funcionaran en brerve comentaron. · voceros de la
pu~de e? huena conciencia continuar consumiendo' las
En esta forma, se frenará autoridades de lá entidad de en esta ciudad linarense, Facultad de Arquitectura de
eX1Stenc1as mundiales de hidrocarburos sin recom;cer sus
la emigración de sus babi- nuevos centros fabriles que figuran una planta ensam- la UANL, significan U'n
deberes para con las generaciones que han de seguir.
tantes que buscan otros impulsarán el desarrollo de bladora, una beneficiadora panorama muy halagador
Juntos tenemos que tra bajar, por lo tanto, cruzando
horizontes más ~~tiyos ,la segun~ ciu_d¡:td ipp~rial de frutas para exportación, para una ciudad de 56 mil,
fronteras de naciones e institticiqnes, en la ta rea de
ante -~a falta, de .tüerJte~ de~ en Nuevo ~n. - gú.e.t nenta ~ ~19P.~ pr~~d_o.ra de 980 habita,.nt~s,., cuya densitrabaJ0- . , • .• ;_ • . - • ya ooa , B\levas ·empresas minerales, una faBtica de dad de población. ~ de 22
cr~ nu~e~VO$ t:~~ursos~~a el p¡tiírq, mediante la mUn estudio realizadfo por la diversas, incluyendo el derivados de aeero y _una
~ . _• ~
, ~. _.. ¡ v~stfg'a e~ .;l~ ucamoo y el-desar.rollfi,. -eom&lt;t,gii· ...
dianes responsables de los recursos de materias pri . .
Facultad de Arquitectura parque industrial Linares, productora de bombas de
í Pasa a ia Pág. 11)
que tenemos a mano.
(lrving S. Sbapiro es Presidente de la E. l. Dupont de
Nemours Company, Wilmington, Deiaware).

d;

et

pozos sequen.

j¡;:

'

EXQUISITO· PAN
YPASTELES

UNIVERSIDAD

~

)

Participa la UANL en proylctOS
industriales yurbanos de Linares

�._
Monterrey, Nuevo.León, Miércoles 2 de Mayo de 1979

Monterrey, Nuevo León, Miércoles 2 de Mayo de 1979

UNIVERSIDAD

Página No. 8

----------------~-----·- ---------~--~-~-------------------------------------------,
Notas sobre

11

EI M o n o G r a m á t i e o '' d e O e t a v i o P a z

Artefacto
11

DEL INSTITUTO DE ARTES
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

Crítica literaria: Octavio Paz
Esta vez ocuparán las
páginas cedidas a
"Artefacto'' dos textos
críticos, elaborados por
1 dos jóvenes escritores
1 formados en la UANL,
y que ya en otras ocasiones han mostrado sus
Í dotes como poetas y
narradores. Ellos son
f Cristina Villarreal
¡ Navarro y Javier Treviño Castro,
quienes
tienen en común el
desempeño profesional
dentro de las aulas del
Instituto de Artes y el
ocuparse de la obra

'
!
!

ensayistico-poética
Octavio Paz.

de

Cristina \ ' illarreal
analiza un libro y unas
ideas que gozan de casi
treinta años de existencia: " El laberinto
de la solédad". El mexicano de Paz, clásico,
es visto alejado del me:-•~ano del norte. Este
es positivo, _ franco,
directo, -· no se encuentra reflejado en el
prototipo que el ensay is ta estableció
para el centro y sur de

México.
El poeta que indaga sobre el misterio de lacreación es el Octavio
Paz que Treviño Castro
encuentra en "El mono
gramático".
Esta
búsqueda es la de
siempre, la de "Piedra
de Sol"-, la de "El arco y
la lira" , la del escritor
coniemporáneo condenado a crear y a reflexionar sobre lo
creado.
(Taller de
crítica literaria,
Iauanl).

- ------------ ----------~AL FIN AL
por CRISTINA VlLLARREAL NAVARRO.
Una inquiet_ud qu~ nos h_a perseguid~ desde la lectura de los primeros ensayos de ps1colog1a nar·ional, ha ~tdo la vigencia que los mitos sem•
blanteados por Octavio Paz e~ su libro "El laberinto de la Soledad" pueden
II~ga~ a alcanzar al convertirse en elementos determinado.es de la conciencla del ser mexicano. Los mitos, en su dimensión de lineamientos de
conducta su~yac~~tes y abrumadores, pueden ser racionalizados; y ésta
sena la motivacwn que nos mueve a abordar esta problemática, que en
muchos aspectos ha sido d~spl~~ada po~ la d~ámica del progreso social, y
en otros, presenta una aphcacwn margmal e mtransferible constreñida al
centro y sur de la República.
1:3s t~ns~ormaci?nes operadas en nuestro país en los últimos 30 años; la
efica~,~-e mfluenc1a de los medios comunicativos, sobre todo el cine y la
televlslon, h_an venido a modelar otra configuración del ser mexicano.
Nuestro caracter, necesariamente ha de ser producto de las circunstancias
y es, imprevisi~le afirmar que a lá vuelta de 450 años de la conquista, todav1a se experunenten perturbaciones emocionales producto del choque de
culturas.
, .!ll_u~s!ro territorio de p~aje tan variable hace posible la düerencia de
c~1terws en torno a una historia común. Esa mexicanidad que "flota en el
ª!fe, que ~o acaba de ser y no acaba de desaparecer" hace las veces de un
disfraz ro1do que el ~exicano urbano que percibe un ingreso fijo ya casi no
se pone. El ser me~~~o ac_tual lucha por salir del ensimismamiento, por
abandonar su condicwn taciturna, mascara imposible tras la que se esconde el supuesto sentimiento de inferioridad. La autohumillación ha
desaparecido para sustituirse por una necesidad de autoafirmación a través
de aptitudes derivadas de la preparación educativa. La pretendida desconf~a. .sobre _n uestro potencial creativo es relevada por la determ1~c1on d_e s~ür adelante sobre la impotente soledad.
La orfa ndad de cultu~~ que trae consigo la Conquista, es una situación que
se da en el Valle de Meneo, no así en los Estados norteños de la República
d_o~d~ la hist~ria, más_9ue ruptura de una cultura presenta una agl~t11~.. c,10n, .lll_l~ lDl?,lantacrnn de la c ultura occidental en un medio donde no
ex1sha clv1lizac1_0~ alguna ; los habitantes del Nuevo Reyno de León
se en~ontraba ~ ~le~do en _la pre~istoria con una cultura por inventar;
~arec1endo de filiac1on, la 1deologia de los colonizadores es asimilada y
, _¡~nto a ellos surge la decisión de construir un mundo. Nuestros indios
~o:te no fueron arrancado~ abruptamente de una vida institucionalizada ✓e,s
aht que en. nuestro medio no haya tal inseguridad ni búsqueda 'ºr.i
restablecer una identidad de raíces arrancadas.
'
ratees arrancadas.
Octavio Paz al hablarnos del carácter mexicano señala que la con-

dr/.

1

Páilina Nu. 9
--~- J.-.,.__,,_. . . .._.- ---- .,,,.,_~-......,;-.____. ._. . ______ --- ----------

~ - -- - --- - -- - UNIVERSIDAD

e
m
r-

temp~ción del horror, la familiaridad, y aún la complacencia en su trato
ademas del gusto por la autodestrucción son rasgos habituales de nuestr~
personalidad.
·
Ubicándonos en un plano peregrino, como lo es el hablar de la forma
aparente de conducta de la gente, en el Norte de México es fácil adveritr un
supuesto conformismo, un aire satisfecho de- conciliación con su medio
ambiente, una suerte de respeto Jtacia el sistema de vida que en nuestro
caso no tuvo un origen c?~ctiv_?.. Aquí podemos encontrar un punto de
contacto con la tendencia ideologica norteamericana de negar todos
a~uellos aspectos de la realidad que nos parecen desagradables irracionales o repuganantes.
'
.,El mexican? .~el No~t! por la cerc~ geográfica de los Estados Unidos
adopta esa v1s~on decididame_nte positiva de la realidad que es inherente al
ser norteamencano, desproVISto de atavismos históricos producto de choques culturales.
El ~to del hermetismo del mexicano es una leyenda que sólo tiende a
marufestarse en las cla_ses económicamente débiles,
y atrasadas
culturalmente. El J)lach1smo en su cobertura de inseguridad recelo y
desconfianza ha desaparecido en las clases sociales con un acerv~ académico superior. La concepción paziana del temor instintivo al medio hostil
que no~ rodea, dC; la vida ent_endida como una lucha personal siempre a la
defe!1slva, ha sid_o favorecida por una idea enferma y retrógada de la
r~alidad. ~ mexicano del Norte lucha ·racionalmente por dominar su
crrcunstancia, y ya no considera a la simpatía y a la dulzura en el trato
personal como expresiones que encierran simulación.
Lo~ mitos de la "sufrida mujer mexicana'': " la mujer abnegada", " la
novta que espera", ''la mala mujer"; encasillados en etiquetas inexorables han perdido su manto de dogma original. En las actuales socie•
dades urbanas, el supuesto hieratismo femenino a que aduce O. P az no
radica en ese poder de atracción, en el que el recato la inmovilidad la
~asividad y lo ~ecreto son el núcleo del magnetismo.
mujer ha dejado de
figurar como mstrumento, ahor a integrada socialmente a la fuerza de
trabajo ha dejado de ser "el cuerpo dormido que sólo reacciona ante un
im~uls~ exterior': . . . La m~jer actual des_pliega
una actividad in•
dependiente -eondlClon que slempre acompa naba a la idea de la "mala
mujer •: -que tiende a elev~ su cotización en la sociedad. Ha dejado de ser
receptaeulo para convertirse en motor, que hasta en las relaciones de
orde~ afectivo, su espíritu refleja una nueva agilidad para el efecto de
cautJ_v~.r, ha superado aq~el " ~eposo_ hecho a l mismo tiempo de espera y
desd_en que tantas ·•sentidas' canc1ones originó.
,- El Juego de los albures tan practicado en la ciudad de México no tiene
t Pa,d a la Pág. 13)

U:

por JAVIER TREVIÑO CASTRO
" El mono gramático" , (México, 1974), es un libro
dificil para quien no ha leido antes a Octavio Paz; revelador para quien lo conoce. Si dijera que es un
compendio del pensamiento del poeta, no mentiría
pero estaría diciendo una verdad a medias, porque:
qué libro de Octavio Pat no es su compendio?. Podria
decirse lo mismo de cualquier otro de sus libros. Qué
hay en " El arco y la lira" que no esté dicho, de alguna
manera, en " Ladera este"? No hay peligro en citar
por una parte un ensayo y por otra un libro de creación
pooti~: . en Octavio,. su producción ensayística es
mseparable&lt;le su poesia. Todo lo q11e dice en "El arco y
la lira" está latente en "Piedra de Sol", indudablemente.
Una _de las características por las que "El mono
gramático" ~dquiere complejidad es precisamente su
carácter de compendio, y a partir de esta idea hay que
abordarlo. En primer lugar, debe estipular que no
bayuna sola idea en este ensayo que Paz no baya manejado antes; todas se encuentran esbozadas y basta
desarrolladas en sus libros anteriores. Este libro no
aporta nada nuevo a lo dicho antes por el poeta; no
aporta nada nuevo, excepto, claro, la forma. En
cuanto a la forma, este libro es único dentro de la producción del autor, no se parece a ningún otro, es, si
cabe decirlo, insólito. Pero por más extraña o híbrida
que sea su forma, el hecho es que ahí se manejan
conceptos y se habla sobre el lenguaje y la literatura,
no se hace literatura en el sentido "exacto" de[ término ( a qué sentido "exacto" del témlino me · ~
fiero?). Sin embargo, no debe olvidarse que Octavio
hace hasta de sus reftex:iones sobre algún poeta o
algún concepto lingilistico, una creación literaria de
vaelor, hasta donde se puede, autónomo. "El mono
gramático" es un ensayo; pero hay que agregar algo:
es un ensayodeOctavio Paz, lo que dice mucho más.
Es un ensayo poético. Pero lo mismo dije de "El arco
y la lira" en su momento, y aplicar ahora a este trabajo
el mismo calificativo podría parecer confuso. El
lenguaje de Octavio en " El arco y la lira" es el de un
poeta que no puede prescindir del símbolo y la metáfora; lo mismo vale en " El mono gramático". "El
arco y la lira" es un libro expositivo ( como ensayo que
es), "El mono gramático" con ser ensayo, no es
plenamente expositivo; en realidad su conformación
es más bien la de una novela o la de un poema
narrativo, y tiene demasiadas descripciones como
¡&gt;ara pensar en él como un ensayo, propiamente dicho.
ffay, pues, grandes diferencias entre los dos libros, y
creo que la diferencia capital es, además de la forma,
la del tono que emplea Octavio Paz en cada uno de
ellos. " El mono gramático" es un recorrido anímico
por un sender o real, el de Gaita, cuyo curso se interrumpe, periódicamente, por las . reflexiones del
poeta. Pero el tono de tales reflexiones no es el de la
exposición, no -es el de la explicación con miras a la
dereostración de algo, sino más bien, el de un
monólogo íntimo, una espetj_e de " monólogo interior" , para llamarlo con un tenicismo.
" El mono gramático" fue publicado por primera vez
en francés, (1972), con una traducción de Claude
Esteban para una colección llamada " Los caminos de
la Creación" . Octa vio Paz e.,;cribió el libro a partir de
esa idea_: el camino que conduce a la creación de una
~c~tura, de la escritura. "El camino que escbgi dice Octavio en la solapa del libro- fue el de Gaita, un
oo~ladq en ruinas en las cercanías de Jaipur, en
RaJastán._ A medida que escribía, el camino de
Gaita se borraba o yo me perdía en sus vericuetos.
Una y otra vez tenía que volver al punto del comienzo.
En lugar de avanzar, el texto giraba sobre si mismo.
A cada vuelta el texto se desdoblaba en otro, a un
tiempo su t raducción y su transposición: una espiral
de repeticiones y de reiteraciones que se han resuelto
en una negación de la escritura como camino. Me di
cuenta de que mi tex to no iba a ninguna parte salvo
al encuentro de -sí mismo".
En este recorrido, que por otra parte es evocado, no
real, hay, como ya dije, una serie de interrupciones
eo las que Octavio aborda brevemente dife rente
tópicos, todos estrechamente· r claeionados con el
fenómeno literario. La descripción del camino de
Galta, su recorrido ver bal por ese camino, parece un
mero pretexto (y lo que es en cier ta forma),
para m~ercalar,
aquí y_ ~Há,
sus reflexiones
~ bre el lenguaje. Al final de la lectura, queda la
~p~esión de haber leído -0 un poema en prosa muy
intelectual o un ensayo muy poético. No creo, a fin de
cuentas, que sea de gran uní)Ortancia una clasificación si atendemos al hecho de que las ideas del poe-

muchos. En el capítulo 16, Octavio diserta sobre el
significado de las palabras "reconciliación" y " liberación"; en el 9, sobre la " percepción", la
"sensación y la " imaginación" . Paz quiere definirlo
todo de nuevo, da por supuesto que las palabras están
aemasiado gastadas por el uso, pretende rescatar la
brillantez de su significado original. En el capítulo 18
Octavio afirma que "el poeta no es el que nombra la~
cosas, sino el que disuelve sus nombres, el que descubre que las cosas no tienen nombre y que los nombres
con que las llamamos no son suyos" ( p. 96). Para
Paz, la relación entre el nombre y la cosa nombrada
es de una esencialidad extrema, parece que en esa
relación va en juego el mismo Ser de la cosas. En su
poesía, Octavio alude frecuentemente a 1a pérdida de
1os nombres como último recurso, como método infalible para encontrar nuestra esencia. El perder un
nombre impuesto por la circunstancialidad de vivir en
la historia, implica algo así como abandonar ese
vasallaje. La pérdidad del nombre nos rewúrá con la
naturaleza primigenia. Veamos un fragmento de
" Piedra de Sol":

ta e_stán diseminadas '·tanto en su creación poética
com&amp; en su producción ensayística.
Dije que el camino del Gaita era una evocación en el
ensayo. Así es: es la e vocación del poeta que escribe
en la soledad de su habitación. Gaita es nombrado por
el ~eta y existe. Simultánemanete se nos presenta
al poeta en el momento de escribir, y al camino de
Gaita, que es el producto y el fin de la escritura. Esa
es la primera de las innumerables analogías que
elabora Octavio en este libro y que explica él mismo
en la cita antes transcrita: el camino de Gaita la
escritura. Y los dos elementos analógicos se van
resolviendo paralelamente en el ensayo. Ciertos
' 'capitulos" son casi del todo descriptivos; se describe ·
el camino de Gaita y la trayectoria del escritor· en
otros, se eséribé él poeta ·a sí mismo, en el moniento,
de escribir Gaita. Aquí, precisamente es donde
Octavio intercala sus reflexiones sobre el Íenguaje el
tiempo, el espacio, el movimiento, el poema etcétera. Por un ~do, el camino de Gaita; por ~tro, el
poeta que escnbe sobre él. La analogía es evidente: el
camino de Gaita es el camino de la escritura. Sobre
esta analogía se funda "El mono gramático".
Es r.nanifiesta en este ¡ibro una preocupación oh,:
sesiva por el lenguaje: cuál es su naturaleza?, de qué
es~ hecho?, cómo se hace? A raíz de esta preocupación s~e la naturaleza del lenguaje, Paz se introduce, meludiblemente, en problemas de índole
filosófica, como el tiempo, el espacio, el movimiento
que es determinado por aquéllos. De ninguna mane~
puede objetarse a Octavio Paz que se pregunte sobre
estas cuestiones, pues el lenguaje, como sistema que
aspira a nombrar todas las cosas, y al nombrarlas
pretende definirlas, las involucra en su totalidad.
Así en el capítulo 2, el poeta afirma: "La fijeza es
siempre momentánea", y a partir de esta frase elaborará en el capitulo 4, un intrincado análisis que se
propone probar la legitimidad de la afirmación. En el
análisis cambia, suprime, pone en entredicho la
veracidad de los términos empleados
rehace
rech3.1:3 y después de haber hecho geirur la coi:s.
tru~cion de la frase, la da por cierta. Al final del
capitulo 2, Paz dice: " La fijeza es siempre momentánea. Es un equilibrio, a un tiempo, precario y
¡,.erfecto, que dura lo que dura un instante: basta una
vibración de la luz, la aparición de una nube o una
~ alteración de la temperatura para ·que el pactG
de qUietud se rompa y se desencadene la serie de metamoJ!osis" (p~16f_ Definitivamente, estas, y otras
reflenones de este tipo, tienen sus raíces en la filosofía de Heráclito. Las cosas son y no son a un tiempo.
~da cosa es ella y otra, como diría Octavio.. ( Cuando
lei ese fragmento del libro pené en Cézanne y su teoría
del ~olor: t odos los colores influyen en todos,
gracias a la luz. El verde del árbol estará en el ocre
del muro y éste en aquél). Esto que dice acerca de la
in~tabilidad del ser de las cosas es similar a lo que
afirma sobre las palabras en el capítulo 4: todas las
palabras son metáforas de otra, y ésta de otra y otra.
De este modo, con una capacidad discursiva admirable, Octavio propone " remontar la corriente
desandar el camino y de expresión figurada en ~xpr~s_ión fig~ada llegar hasta la raíz, la palabra
original, prunordial, de 1a cual todas las otras son
metáforas" (p. 27). Está búsqueda de la esencialidad
del lenguaje es platónica, como lo es también la idea
del ret_o~o humano a! origen para reconocerse, para
reco~cil131:5e co~ el Ser. Platonismo que al mezclarse
con filosofias orientales y mitologías prehispánicas
da como resultado una literatura exótica y de dificil
acCCS?: ~ " vuelta" , idea tan manejada por Paz en
estos últunos años, alude a ese retorno esencial.
Hay un afán desenfrenado por desnudar a las palabras de sus sentidos superficiales y encont rar su
verdadera significación. El libro es entre otras cosas
_u n -~br~ de _búsqueda semántica,' de investigación'
lingms ttca; -~I mejor ejemplo es el q11e acabo de
dar , el analislS de su frase en el capitulo 4. Pero hay

--

Página

"

el mundo se despoja de sus máscaras,
y en su centro, vibrante transparenéla,
lo que llamamos Dios, el ser sin nombre,
se contempla en la nada, el ser sin rostro
emerge de sí mismo, sol de soles
'
plenitud de presencias y de nomrx:es".
El nombre es, en realidad, un estigma; en la medida
en que nos desprendamos de él, en esa medida recobraremos nuestra esencia: nos reconciliaremos con
la naturaleza. Más adelante, en la penúltima estrofa
del mismo poema, el poeta dice:
"Puerto del ser: abre tu ser, despierta,
aprende a ser también, labra tu cara
trabaja tus facciones, ten un rostro '
para mirar tu rostro y que te mire,
para mirar la vida hasta la muerte,
rostro de mar, de pan, de roca y fuente
manantial que disuelve nuestros rostros
en el rostro sin nombre, el ser sin.rostro
indecible presencia de presencias". '
Los subrayados son mios.

l

Jt

LITERARIA

t
!

;

________ LABERINTO
_______ __________________
_______________________ _____ ___J_
d~

......,.

...,.

..,...

"

El poeta, al "disolve r " los nombres de las cosas las
redime. El poeta es, entonces, una especi~ de
~esías;, él salva a las palabras de caer en la dei radacion.
Y tomando en cuenta que las
pla bras involucran al hombre y al universo (y cómo
no, si hay una palabra que se llama " universo" y otra
que se llama " infinito"?) , el poe ta es el salvador del
hombre, su mesías y su redentor. Hanuman una
obvia alegoría, rescata del cautiverio a Sita, la ~nujer
de Rama, en el " Ramayana". Hanuman es el Mono
Gramático: el poeta.
Tener un " nombre propio" es quizá haber alcanzado
la reconciliación con el Ser total. El " nombre propio"
nos remite a aquella teoría de Platón que dice que los
nombres poseen la esencia de las cosas nombradas. La
s:guiente cita dará una idea de la importancia que
para O~tavio tiene esa relación, y de su trascendencia: " La noche me salva. No podemos " ver"
sin peligro de enloquecer : las cosas nos revelan sin
revelar nada y por su simple estar ahí frente a ~osotros, el vacío de los nombres, la falta de mesura del
mundo, su mudez esencial. Y a medida que la noche
se acumula en mi ventana, yo s iento que no soy de
aqui, s ino de allá, de ese mundo que a caba de
?n'rra rse y aguarda la resurrección del alba. De alJá
vengo,
de
allá
hemos
de
vol ver.
Ji'.ascinactón por el ot ro lado, seducción por la ver-tiente no humana del universo: perder el nombre
perder la medida. Cada individuo cada cosa cad~
instante: una realidad única, i~comparnhl;, inconmensura ble. Volver al mundo de · k s nombres
propios" (Cap. 18, p. 100). Bl "mundo de los nombres
pr opios" recuerda a quel "reino de pronombres enlazados", de "piedra de Sol". Los dos son. en cierto
modo, lo mismo. E l "mundo de los nombres propios"
es la meta de la ''vuelta··; el " reino de pronnn •hres
enlazados" es la ,--.tredad " plural" del prirn·ioi-0 de
identidad .
·
_Esa obs~inación pi r arrancar a las palabras su significado prnner?, lle a a Paz a entablar un juego con
ellas. E n ese Juego, practicado por él desde siempre,
1P a ,La la Pag 121

,__ _ _ __ _ _ _______ __
......,_

J

�Monterrey, Nuevo León, Miércoles 2 de Mayó de 1979
Página No. 111

UNIVERSIDAD

Monterrey, Nuevo León, Miércoles 2 de Mayo de 1979

UNIVERSIDAD

Proyección de la población estudiantil de la U~NL a1985
- - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - ~ un poco más en el análisis podemos ver que las cual tia tenido un importante crecimientó en

1 :&gt; L! ,._!
'

j

140

r::-:-:-:-1
~

:

1

J \ -;1

120

J

ffiIIIL

PiU: P,\ n:\~ W, \S GE;\ERALES Y TECNICAS
ESCUELAS SUB- PROFESIONALES.

y

1
~

110

1

1GO~
~

·.;;-~

90

.J

e: d v
I;)

....
Z"C

vH
u

:;l

.J

f-

carreras que actualmente son más
demandadas, son: Ciencias Biológicas en el
Area de la Salud, la cual ha alcanzado para
los últimos cinco años una tasa de crecimiento media de 36 por ciento (Ver Cuadro
No. 2), que resulta impresionante, da~do
como resultado que se triplique la población
de esa facultad en el período señalado. Medicina también ha mostrado uri crecimiento
bastante fuerte. En el período considerado
casi ha duplicado su población a una ta_sa de
crecimiento promedio anual de 17 ~r ~1ento.
En el Area de Ciencias e Ingerueria las
carreras que más demanda tienen son 13;5 que
se imparten en la Facultad de Agronomia. la

l'

ij
l/l

HOJA .ESTADISTICA

'

!

- ffiJIVERSIDAD AlITONOAA DE NUEVO LEON
DIRECéION DE PLANEACION UNIVERSITARIA

60

CTJADRO No . 1
POBLACION .ESCOIAR DE LA U.A.N.L.
INCIID1ENTO Y TASA DE CRECIMIENTO 1950-1979

50,

e,
~

(Pasa a la Pág, · u)

1

7{}

.....

·-

su población llegando a a1cani.ar una tasa de
crecimiento promedio para los últimos cinco
años de 35 por ciento. La Facultad de
Ciencias Químicas es la que menos demanda
tiene, ya que en el período considerado hay un
decremento neto considerable si tenemos en
cuenta el primero y último años.
Las facultades de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, en él Area de Ciencias e Ingeniería, las facultades de Comercio y Administración y Derecho y Ciencias Sociales
para el Area de Humanidades, siguen
reportando importantes incrementos po-

~

1/ J

'~ e,

,- r

4G

1

Incremento (de
ciclo a otro)

30

Ciclo Escolar Población

20

1950-1951
1951-1952
73 74 7
76 7
78 7
80 81 82
3
4
5 1952-1953
Según estimaciones de la Dirección de Planeación
1953-1954
Universitaria la Universidad Autónoma de Nuevo
León, atenderá aproximadamente 150,000 al~os en.
1954-1955
el año de 1985. El incremento esperado podría ser
atendido por una nueva universidad que ya para esa
1955-1956
fecha tendría alrededor de 60,000 estudiantes ! un
1956-1957
presupuesto estimado de $1,150 millones de pesos de
ese año.
·
1957-1958
Introducción.
y una máXi.n1a de 30.8 por ciento, con una me- l
dia de incremento porcentual de 19.45 por ¡ 1958-1959
'
El elevado crecimiento demográfico de ciento.
nuestro país ha dado como resultado que los Por niveles de estudio, la distribución de la i 1959-1960
grupos de edad joven predominen en la población ha mostrado cambios muy signi1960-1961
pirámide de edad, los cual aunado a la fuerte ficativos 1 . En 1950-51 las preparatorias
migración en nuestro Estado y a la existencia técnicas y escuelas subprofesionales
1961-1962
del pase automático en la Universidad Au- representaban el 39 por ciento del total de
tónoma de Nuevo León,
explican el estudiantes en la UANL,
actualmeñte , _1962-1963
acelerado crecimiento de la población es- representa el .9 por ciento de la población.
tudiantil en nuestra Máxima Casa de Es- Las preparatorias generales, por el cón- ¡ 1963-1964
tudios.
Jrario, han mostrado un incremento en· su J
La UANL ha cuadruplicado su población en participación relativa, en el año de 195():.51 1j 1964-196S
los últimos nueve años. En el año de 1970- concentraban el 10 por ciento de la población
1971 contaba con 21,759 estudiantes y para el de la UANL y actualmente ese porcentaje es 1965-1966
año 1978-1979 asciende a 89,200, mostrando de 37.3 por ciento.
'
para ese periodo una tasa de crecimiento Para el caso de las facultades de un 51 por 1966-1967
promedio anual de 19.45 por ciento.
ciento de estudiantes en este nivel de estudios
En el presente boletín la Dirección de en el año de 1950 ~·.51, para el año de 1978-79,
1967-1968
Planeación Universitaria presenta un somero es de 53 por ciento, es decir la población a
análisís de la evolución de la población es- este nivel ha tenido un comportamiento muy 1968-1969
tudiantil en la U.Al'i"L en el período de 1950-78, uniforme.
y su proyección al año de 1985.
Para el último nivel de estudios consi- 1969-1970
EVOLUCION DE LA POBLACION ES- derado, la distribución de la población por
TUDIANTIL DE 1950-78.
áreas también ha tenido cambios im- 1970-1971
Para el año de 1978-79 se estima que la portantes 2 . Asi tenemos que en 1950 el
Universidad atiende a una población de 89,200 Area de la Salud, concentraba la mayor 1971-1972
estudiantes, que representa 19.8 veces lapo- proporción de estudiantes (55 por ciento),
1972-1973
blación de 1950-51. Durante ese lapso la tasa actualmente ese. porcentaje es de 37.9 por
de crecimiento media anual fue de 11.58 por ciento. El Area de Ingeniería y Ciencias en 1973-1974
ciento, aunque se presentan fluctuaciones 1950 poseía el 29 por ciento de estudiantes en
bastante fuertes incluso de un año a otro. facultades, para el año de 1978-79 ese por- 1974-1975
Se pueden distinguir dos épocas en el periodo centaje es de aproximadamente 33.2 por
considerado, UJJa, de 1950-51 a 1969-70, y la ciento. Por último el Area de Humanidades,
1975-1976
otra de 1970 a la'fecha. Es en este último pasa de un porcentaje de 16 por ciento en el
ciclo escolar, en que la UANL se establece el año dé· 1950-Sla 28.9 por ciento en el año 1978- 1976-1977
pase automático. Para la primer época 79.
Estos cambios en la participación
considerada podemos observar que se relativa de las áreas es explicable por el 1977-1978
presenta una t ~ de crecimiento anual establecimiento del pase automático y por la
máxima de 18.0- por eineto y una núnima de - creación de nuevas carreras, que han venido 1978-1979
10

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
DIRECCION DE PLANEACION UNIVERSITARIA
CUADRO No. 2
COMPORTAMIENTO DE LA POBLACION ESTUDIANTIL EN LA UANL
A NIVEL DE FACULTADES.

ANUNCIES( :H

Dirección de Planeación Universitaria

J! 1,-

........
..........

1 por ciento, con una media para ~el período a modificar las ~ctativas de los esde 11.42-por dento yparaia ép(jca posterior se tudlántes.
'
, , .
presenta una tasa mínima de 13.1 por ciento Con relación a esto último y profundizan~

. '

F U E N T E

4,404
4,718
5,326
5,975
6,749
7,811
8,253
8,392
8,731
9,603
11,016
12,257
12,242
12,518

.

774
1,062
422
139
339
872
1,413
1,214
15
276
663
315
1,177
1,547
1,442
773
3,324
5,913
3,613
4,142
10,921
7,347
11,939
9,706
13,860

13,181
13,496
14,673
16,220
17,662

-

18,435
21,759
27 ,672·
~1,285
35,427
46,348
53,695
65,695
75,634
89,200

314
608
649

,._

t

11

&lt;

.

.

Tasa de erecimiento
7. 1
12.9
12.2
13.0
15.7
5.4
1. 7
4.0
10.0
14.5
11.8
•1
2.3
- . 5.3
:
2.4
8.7
10.5
8.7
4.4
18.0
27.2
13. 1
13.2
30.8
15.9
22.2
14.8
18.4

LLAME AL

~

lEL. 16-41-40
1

Participa....

1974

ARFA DE 1A SALUD

7,856
5,225
1,138
564
720
114
95

Medicina
Odontología
c. Biol6gicas

(Viene-de la Pag. 19\

Psico,4ogía

Enfermería
Veterinaria
Salud Pfil&gt;lica

habitantes por hec_táre~.
Para ello, se trabaja -en
coordinaci4n con Iás- au·toridades municipales
linarenses que preside el
seftor Santiago Candanosa,
pues no se duda que los nuevos centros ·fabriles, habrán
de propiciar un mayor
desarrollo y generarán una
transformación completa en
:!S8 cabecera.
En fecha próxima, Arquitectura dará a conocer
los planos de lo que será la
moderna ciudad de Linares,
con sus centros industriales,
residenciales, zotl-as' de
recreo y todos los servicios
de una ciudad industrial
moderna que se abre {ll pro·greso.

.-'
'
Denartarnento Escolar y de Archivo de la UANL.
~

SEPTilM3RE

FJID.JLTAD

SEPTilMJRE
1975

SEPI'IFM3RE

8,703

11,693
7,558
1,549
1,021
l,Ó38
290
211
26

5,558
1,275
687

1ns

201
147

-

-

AREA DE CIENCIAS E ING.
Ing •. Mecánica y Eléctr.
Ciencias Químicas
Agronomía
Arquitectura
Ingeniería Civil
Físico-Matemáticas
AREA DE HUMANIDADES
Derecho y C. Sociales
Comercio y Adm6n.
Filosofía y Letras
Trabajo Social
Org. Deportiva
Economía

F UE N T E :

Proyección de la ....

9,751
3,797
~. 721
851
1,113
1,024
245
6,115
2,680
2,445
380
227
89
285

1977-

1971P

14,387
8,9 8 3
1,696.
1,531
1,289
375
339
174

17.0
14.5
36.0
24. 0
50.l
51.2
305.0

~,

f

--

;. t
~

'

..

"lhi.vers-idad en Cifras, 1978"

1 ''Universidad en Cifras 1978",
Dirección de
P!aneación Universitaria, UANL, noviembre de 1978.
pag. 37.

r(Viene de· la Pág. lOf

CUADRO No. 3
PROYECCION DE LA POBLAC.ON PARA PREPARATORIAS GENERALES
Y TECNICAS, Y FACULTADES DE LA UANL, {1979-1985),

ener

,.

ARO

-

TERGERO DE
SECUNDARIA

&gt;

PREPARATORlAS
-

.

FACULTADES

..

,_

TOTAL
U.A,N.L.
..
lt"

..

-."'f•

1979-80

46,546

42,835

1980-81

49,816

47,765

; 59,603

1981-82

53,060

51,186

ú2,677

1 l3 ! 8.6.3

1982-83

56,304

54,676

65,778

H0.,454' '

1'83-84

59,548:

5 8, 130

70, 768

12l,e4s_;_

198-4-85

62,792

61,585

76,961

138~.S~-~
'... .... -

65, 006

84,514

149,52-0-

'

98.,tS.S
;
' •.
1.~.,

55,620

107 ,3:68 ...
~-·

1985-86

_¡,.

_

..

66,936
--

-

-~

'

..

Fuente :Invcs~ígación Directa.

La UANL participa en el .11 Simposio sobre concreto
versíclact° Autónoma de
Nuevo- León.
Un conocido hotel de la
capital mexicana, será
escenario
de
estas
ornadas !ie trabajo que
han sido programadas
:&gt;ara los dias 5 y 6 de julio
)róximo . .
En tan destacado evento,
en el que- se anali7.ará la
situación real de la enseñanza del concreto en
México y donde se
propondrán soluciones .al

21.2
-

16,849
9,943
1,9 84
1,896
1,70 5
571
502
248

14,449
10.2
13,949
5,390
5,727
11 . 0
2,672
2, 4.49
-2.0
35.1
2,502
2,723
11.0
1,525
1,-69 3
1,243
1,175
4.0
29.5
617
682
12,480
19 . 5
10,550
4,301
4,956
. 17. O
3,906
4,778
19.0
29.5
968
1,003
987
44.6
712
331
450
51.0
332
306
3.2
.
suspendió::&gt;s sus ag"redlos c:nro estudiantes.

10,245

P• uner ingreso y reingreso y a que algunas
blacionales, eso pue&lt;le deberse a la política
preparatorias tiene más de dos ~os de .esde diversificación de carreras, ya que para
el año de 1978 eran ya nueve las carreras · tudios. En el Cuadro No. 3, podemos ólr
servar cuáles serán las cantidades esperadas
ofrecidas por-FIME, cuatro por FACYA y
cuatro más en la Facultad de Derecho y · de estudiantes a at-ender anualmente en el
periodo de 1979-85;
se pueden ver cómo
Ciencias Sociales.
esas cantidades esperadas se antojan conTambién tenemos varias facultades que
servadoras ya que pará el período 1979-85 los
reportan muy altas tasas de crecimiento,
incrementos anuales , no son mayores de
pero ello es debido a las cantidades tan pe11,000 .estudiantes, mientras que en el perioqueñas de que se parte dado que son de muy
do 1970-85 hay dos fücrementos anuales
reciente creación, entre ellas podemos citar
mayores de 10,000 y uno1977-78de casi 14,000.
a las carreras de Veterinaria, Enfermería,
La justificación de llevar a cabo tales
Salud Pública y Organización Deportiva.
proyecciones de población estudiantil se hace
. PROYECCION DE LA POBLACION ESTUDIANTIL EN LA UANL A 1985.
. patente dada la n~idad que tiene toda
La proyección de la población estudiantil ·en -· institución de prever· sus necesidades de
maestros, aulas,- laboratorios, equipos,
la UANL se basó principahnente en el
bibliotecas, . etc., y en genéral sus recomportamiento de la tasa histórica de
crecimiento de los egre~dos de secum.\aria y
querimientos financiéros.
Con relación a esto último la D.P.U., tamen varios supuestos basados en observaciones
bién ha realizado estimaciones encamindas a
que se hicieron en estudios elaborados por la
determinar las necésidades de financiaDPU 3 , tales supuestos son: primero, qu~
los alumnos que egresan de secundaria se - miento en la UANL, con Qase a la proyección
inscribirán el 50 por ciento en preparatorias
de la población -estudiantil, un costo por
alwnno real que se su~,ne constante a partir
de la UÁNL; segundo, que el 67.2 por ciento
de 1979 y tomando en_ cuenta tambi~ _el
de los alumnos que egre~ de prewatoria,
se inscribirán en facultad; y tercero, que el . fen6meno inflacionario. De dichas es73.9 por ciento aproximadamente de los es- . funáciones se ha derivado que si se esperan
107,368 estudiantes para el añ0, de 1980 y
tudiantes que inician facultad la terminan,
suponiendo una tasa de inflación del 15 por
este último porcentaje es considerado como
ciento que fue la que se presentó el aña pasala tasa de retención global a nivel de fado y un costo por alum._no constante de $4,975
cultades. Para preparatorias se consideró
a partir de 1979, el costo por alumno en
que la tasa de retención es de 113 por ciento
valores corriente'&gt; será de $15,989 y el,
siendo éste el promedio arrojado en cinco de
presupuesto a ejercer deberá ser de $1,716,
los años anteriores a 1978, que resultó s~
mayor que 100 por ciento dado que las cifras . 706,000.00 para atender a la población esf!~porcionadas, solaniente arrojan da_tos de
pérada en ese año.

B~jo los auspicios del
Instituto Nacional del
Cemento y Concreto, A.C.,
de la Asociación Nacional
de Escuelas de Ingeniería y
F1lcuJtades
de
Arquitectura y la Asociación
de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura
de la República Mexicana,
....será celebrado el II Simposio Nacional -sobre la
Enseñanza · del Concreto,
en el cual se tendrá la
partic!~ción-, de la Uni-

TASA DE OID::IMimn?i~IO -

SEPrIEM3~

5EPTID1B~

1976

12,381
3,984 4, 7 2-4
2,404
2,682
1,210
1,971
1,474
1,298
1,099
991
352
425
6,741
9,001
2,784
3,469
i,739
3,687"
419
705
.373
541
164
227
237
306
' Incluye pd:&gt;laci6n flotante, es decir los almnos inegulares que tienen

lil1.

'

'Página No. 11

,UNIVERSIDAD

trueción, · dependencias Continua.
respect-0,-· contará con la
oficiales y particulares
participación de • destacadas personalidades en
interesados.en estos traba- Dentro ue 1as acesta rama, y de maestros e
jos.
·tividades
programadas,
investigadores · de la
del 2 al 7 de julio se organiMáxima Casa de Estudios. zará
en el hotel-sede, una
La
'
e
structura
d~
.
e
stas
Participarán en es~
reuniones, según · se in- iexposición gráfica de disimposio, todas las esformó, será semejante a v.e rsos productos I"elacuelas y facultades de
las anteriores gue se han
ingeniería y arquitectura
ll_evado, . formadas por .cionados al concreto y una
del país, así como también
cmco
sesiones de trabajo serie de conferencias . y
se han hecho extensivas
con Jos-temas de: Obreros dem_ostraciones, conjunto.
invitaciones a los proY técnicos, Ingeniero que se ha denominado
fesionales de la industria
Cons: Primera Semaníl NáciQnal
relacionadas con ·1a cons- ,Arquitecto.s,
fruccione~ y Educación ·del Conccet-o.
.
,

Suscríbase a
f

UNIVERSIDAD

Llame al Tel.

j

76-41-40
Ext. 122

.t-~-"""!'"'---~---

�Monterrey, Nuevo León, Miércoles 2 de Mayo de 1979

Página No. 12

En visita.....

·- ---·---·-------~=!!!:~~~----------,;,;;,;;.;;.;.;.;.....::;.:..._____________
UNIVERSIDAD

(Viene de la Pag. l J

¿ Se pluralizan...

Notas sobre el....

Alvarez, no consienten alteración alguna en el plural , Y
asi. decimos: los Pérez, los Alvarez, ¡cuántos Martinez
hay en esta cofradía!". Lo que, a buen entendedor, debe·decirle que los apellidos qué no entran en la excepción,
si consienten .alteración en el plural.

el campo cte la crunmo1og1a.
Pnr otr&lt;&gt; n&lt;&gt;rfp 'vi,:irtír&gt;P7 Domínguez. agradeció la in•
vitación y señaló que de llegar a la gubernatura apoyará
a esta carrera. para que dicha ayuda se proyecte en
beneficio de la comunwa&lt;l nuevoleonesa, ya que al
:ontarse con un mayor profesionalismo el Estado podrá
desempeñ_~r mejo~ lo qu~ compete a los aspectos de
cñminolog1a y delmcuenc1a.
Finalmente autoridades universitarias v el propio
candidato hicieron un recorrido por los laboratorios con
que cuenta este Colegio como son los de balística y química
y fotografía, al mismo tiempo de mostrarle diferent es
aparatos que coadyuvan en el ejercicio de esta profes10n.

Lic. Raúl Rangel ....

Monterrey, Nuevo León, Miércoles 2 de Mayo de 1979

(Vi•ne de la Pág. 4)

Abundando en ello, en el "MANUEL DE GRAMATICA
CASTELLANA. arre_glado en lo fundamental conforme a
la doctrina de don ANDRES BELLO", por don CARLOS
UONZALEZ PENA, edición de 1963, dice en la página 44,
Núm. 89: "Los apellidos, por el hecho de ser ñombres
comunes, supuesto que se aplican a todos los miembros
de una familia, deben pluralizarse, llegado el caso, de
acuerdo con las reglas antes enumeradas ( se refiere a las
que dio para la pluralización de los nombres). Unicamente se exceptúan:

(Viene de ta t'ag. 5)

Estado y nuevoleones distinguido, quien durante toda
"lo.- Los no agudos terminados en so en z, que tienen la
su vida ha ejercido el alto
magisterio de Ta inteligencia misma forma tanto en el singular como en el plural:
y promovido el desen- Olivares, Reyes, Vilchis, Gomález, López, Alvarez.
"2o.- Aquellos que por su estructura o significación
volvimiento de la educación
y la cultura en Monterrey y original mismas no admiten el plural, ya porque resulten
ingratos al oído, ya porque se presten a interpretaciones,
en nuestra entidad.
más de las veces, burlescas. No podremos decir;
ta presea que hoy recíbe ei tas
pues: "Voy a ver a las Bacas", sino "Voy a ver a las
señor Lic. Raúl Rangel señoritas Baca"; "Estimo mucho a los Limones", sino
Frías lleva el nombre de
Alfonso Reyes, el otro re-· "Estimo a los Limón"; "Estoy encantado de los Prietos", sino "Estoy encantado de las fineza~ de los ~~ores
giomontano ilustre, el me-· Prieto", etc.
Fuera de las dos antenores y urucas
xicano universal, hombre excepciones, debemos pluralizar, diciendo: los Garcías,
de letras en el más alto los Quijanos, los Mendozas, los Alcalaes, etc_., Los
sentido del término en el apellidos extranjeros que conservan su forma nativa, no
ámbito de la cultura occi- vanan en el plural: los Conning, los Washington; a
dental, presea c~n la cual !a
menos que su terminación sea de las familiares el casUniversidad Autónoma de t ellano, y que los pronunciemos entonces como si fuesen
Nuevo I..eón testimonia su palabras castellanas: los Racines, los Newtones".
reconocimiento a los uni..eón.
Pero la Universidad no versitarios que la han serHasta aquí el señor González Peña. Por su parte el señor
,lvida a sus mejores hijos. vido engrandeciéndola.
Salinas, en su gramática, añade a los apellidos citados
&lt;ladie como Rangel Frías
p,,r el primero, el de los Señores Toro y no los Toros. Por
1ara hacerse merecedor y
m1 antigramatical parte, yo haría una pequeña objeción
t0seer ya dicha presea. Rea ios Limones. Se trata de que en mi larga carrera de
ornó a la Casa de Estudios
1naestro de primaria, en mi lista de alumnos, en uuctaa
le sus amores. Esa de la paso de la democratización
Anáhuae, había los dos apellidos: Limón y Limones y,
•ual las estrellas no min- de la cultura a la socialita- como es natural, yo no pluralizaba Limón, por no hablar
ieron al decir que nunca se ción de la cultura.
dt- mi alumno Limones en plural.
lespediría, como invocó en Finalmente, Agustín Cue•quel discurso cuando salía va sentó las tases referentes
Al terminar, he sentido derta duda. Me explicaré: la
le la Rectoría para sumir la a la tarea de la trans- gramática que ahora se enseña en las escuelas, esa de los
Jubernatura.
foramción social se basa en
fonemas, morfemas y hasta, telefonemas, a lo mejor si
Y en la histórica sesión del su acervo histórico y señaló
prohibe pluralizar los apellidos, y yo tan ajeno a tal
::Onsejo Universitario, se al estado capitalista como
prohibición, porque según parece, ya los pronombres,
:scucharon bellos discursos el que produce una cultw-a adjetivos. artículos, etc., no son tales, sino simples
lenos de sinceridad hacia el enajenante.
auxiliares del sustantivo sin discriminar a los verbos, que
1ombre, cuyo títnio más También mencionó que los
también tienen sus auxiliares: adverbios, preposiciones
mportante para él es y será pa1ses su~esarrollados no
) lo demás, lo que significaría una simplificación de la
iempre el de maestro.
sólo se presenta el problema gramática ;_para bien o para mal?.
Ahí se escuchó el verbo del de estructura de clases, sino
lector de la UANL, doctor también prevalece el proTerminaré diciendo que San Nicolás, es de los Garzas y
,uis E. Todd, la palabra blema de mdole económico.
que
hay municipios que llevan nombres de personajes
;encilla de Alfonso Reyes Las Mesas Redondas que
}uerra. otro noevoleonés duraron cuatro días fueron ilustres de nuestra historia, como: Los Herreras, Los
Ramones, Los Aldamas, Los Rayones. Aqui cerca,
1birado en la Secretaría de promovidos por la Facultad
!:ducación Pública y Ex- de Filosofía y Letras y por el nomás en Salinas Victoria, hay desde siempre una
que se llama: Los Villarreales, también
lector de la Institución; a sindicato de Trabaj~dores de congregación
desde siempre.
1
esús Puente Leyva, el de la UANL.
as metáforas bellas, y al
loctor Rafael Serna, decano ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - le los consejeros uni1ersitarios.
El maestro Rangel Frías
-espondió al homenaje con
u palabra siempre ineresante,
metáforica,
,umana. Dichos mensajes
;e han reunido en este
1olumt'n, editado por el
aeo.:,rtamento de Difusión
le·,? t·ANL, como un tesin n•o
impreso
del
101•1,,.•1aje que con admira•ió:: se rindió a un hombre
1ue skmpre ha alentado la
Jama de la verdad".
El tic·. alfonso Rangel
}uerra ,
dijo
aceradamente:
"La Máxima Casa de Esudios de Nuevo León enre ga hoy la medalla
A!fonso Reyes'! al bumanisa, mae stro un iversitario.
ed or ilustre de la Insi"Jción en. el períodQ 19499::5,
ex-Gobernador del
.u paso por eJ Depanamento
le Acción Social
-hoy
;:xtensión Universitaria-,
ior la Rectoría de la Uni·ersldad y por el Ejecutivo
el Estado.
El Consejo Universitario,
n su sesión del día veiniocho de agosto,
le
omenajeó para entregarle
a medalla AHonso Reyes,
náxima presea que otorga
a UANL a los hombres más
•istingu.ldos. El acuerdo fue
omado por quienes inegraban el Consejo Uniersltario en 1961, y Rangel
leclinó el homenaje
nientras estuviera en el Poler Ejecutivo de Nuevo

Destaca....

l

,

Página No. 13

UNIVERSIDAD

Ex-Tortugas vsTortugas:

Acción y reflexión

(Viene de la Pág. 9)

el poeta anula para recobrarlo, el sentido real de las
· palabras, se burla de. ellas "hibri~ndo~s"" o retorciéndolas. El capitulo 19 termma as1:
... la
multitud y su olea;e, su multieje y su multiola, su
multialud el multisol sobre la soledumbre, la pobredumbr~ sobre el alasol, el olasol en su soltitud, el
solalumbre sobre la podrecumbre, la multisola"
(p.102). Estas son semejantes a las "~abras-vali~a"
de Lewis Carroll a los juegos que Hwdobro practica
en "Altazor" y~ las travesuras de los surrealistas.
Incluso a las curiosidades que AHonso Reyes llamaba
"jitanjáforas" Abolidas las reglas de la logicidad, las
palabras se desplazan como se~es vivo~, .f?rm_ando
témúnos de una insospechada nqueza s1gnif1cat1va y
poética. Es una burla productiva, sin duda: el
lenguaje adquiere visiblemente el carácter de sistema dinámico. En "Petrificada petrificante", de
Vuelta, hay otro ejemplo; el poema inicia de esta
manera:
"Terramuerta
terrisombra nopaltorio temezquible
lodosa cenipolva pedrósea
fuego petrificado
cuenca vaciada"
La presencia de la india sigue siendo insoslayable.
Está en todas las páginas de "El mono gramático":
el camino de Galta, en Rajastán; el "Ramayana",
fuente indiscutible del ensayo. Del "Ramayana"
extrae Paz la singular figura de Hanuman, que tanta
importancia tiene en el poema. qctavio lo describe
así: "Hanuman es viento como su padre y por eso sus
saltos son semejantes al vuelo de los pájaros; y por
ser aire, también es sonido con sentido: emisor de
palabras, poeta. Hijo del viento, poeta y gramático,
Hanwnan es el mensajero divino, el Espíritu Santo de
la India. Es un mono que es un pájaro que es un soplo
vital y espiritual. C-asto, su cuerpo es un inagotable
manantial de esperma y una sola gota de sudor de su
piel es suficiente para fecundar la matriz de piedra de
un desierto. Hanuman es el amigo, el consejero y el
inspirador del poeta Valmiki. Puesto que una leyenda
quiere que el autor del "Ramayana" haya s_ido un
paria leproso, los parias de Gaita, que veneran
particularmente a Hanuman, han escogido como suyo
e1 nombre del poeta y de ah1 que se llamen Balmik"
( Cap. Zl, p. 127). Este es el personaje mitológico; en
el capítulo 23 hay una definición alegórica del personaje, bastante interesante: "Hanuman: mono
grama del lenguaje, de su dinamismo y de su incensante producción de invenciones fonéticas y
semánticas. Ideograma del poeta, señor/ servidor de
la metamorfosis universal: sinúo inútador, artista
de las repeticiones, es el animal aristotélico que copia
del natural pero asimismo es la semilla semántica, la
semilla bomba enterrada en el subsuelo verbal y que
nunca se convertirá en la planta que espera su sembrador, sino en la otra, siempre otra.
Los frutos sexuales y las flores carnívoras de la
arteridad brotan del tallo único de la identidad" (p.
111 l. Esta es otra de las importantes analogías que
elabora ef · poeta en su libro. Octavio reviste a
Hanuman de todos los atributos del poeta y lo convierte en la materialización de sus teorías; simboliza
la "metamorfosis universal" ( recuérdese la frase
heracliteana "la fije.za" es siempre momentánea"),
es la encarnación del principio de identidad y de la
otredad, pues sus transmutaciones lo convierten
siempre en "otro ser", que es él mismo y todos. Octavio Paz transforma a Hanwnan en un símbolo
multiple y polivalente; si no se comprende cuál es el
mecanismo que el poeta sigue para la elaboración de
este símbolo y qué representa en el libro todo lo dicho
ahí quedará a oscuras e
'

Suscríbase a

UNIVERSIDAD
Llame al Tet 76-41-40

Ex t. 122

En principio era el pensamiento

el "Juego del Recuerdo'

El próximo sábado 5 de
mayo, a partir de las diez de
r;,
la mañana, se efectuará en
"Ay, dioses inmortales, cuan ¡ frágil· es orgullo, remontaba el vuelo basta las más . el campo Vista Hermosa, lo
la criatura humana! Esta que aquí yace altas cimas de la vida".
que ha sido denominado el
aniquilada, no hace mucho que, ebria de tíIEiNRICH VON KLEIST)
"Juego del Recuerdo" de
futbol americano en la
UANL, entre Ex-Tortugas y
Por FRANZ BOUCHSPIES
las actuales Tortugas de
()d()ntología.
Hoy en día que el hombre se siente omnipotente Y teológico y escuctr1nando el Evangelio de San Juan, la Este encuentro amistoso
,quiere lanzarse al infinito en busca de una ~ueva a~en- impenetrable Palabra Divina, monologa:
entre los ex-jugadores de la
..
Escrito
esta:
En
el
Principio
era
la
palabra,
aiw
,!lle Facultad de Odontología y
tura desafiando el misterio de lo desconocido debiera
recordar la leyenda griega de Bele~ofonte que ~n- detengo yo perplejo. ¿Quién me ayuda a prosegwr?. No los flamantes campeones
berbecido por los dones que los dioses le hab1an ' uedo en manera alguna dar un valor tan elevado a la "Tortu_gas de Aceré de Ía
~bra. Debo traducir esto de otro modo si estoy bien
·~orgado quiso ocupar un sitial al lado de ello~, mon- iluminado por el Espíritu; Escrito está: "En el Princi- misma escuela, en la
iado en Pegaso, su corcel alado, Zeus ~nfurec1do, en-·
Temporada 1979 de la Liga
vió un tábano que con su piqu~te encabritara a Pegaso pio era el Pensamiento...". .
Intermedia de futbol
y postrara a Belerofonte por tierra.
.
americano de la UANL,
¡Cuántos Belerofontes tratando de_ cruzar ~l ~s~io ·Medita bien la primera línea; que to pluma no se tendrá lugar por quinta
serán postrados por tierra por l?s, di~ vengativos. Y precipite. ¡y.s el Pensamiento el que todo lo obra y no lo ocasión.
crea?. Debiera ser así: "En el Principio era la Fuer- El Presidente del club de
como el "Fausto" Goetheano, diran:
.
"Ay del insensato que levanta desll11;1lbrado sus OJOS al
za•••"
Ex-Tortugas , el popular
cielo, que se figura encontrar más allá de las nubes a sus
"Bolillo" Jorge Antonio
González, coordinador de
iguales! ".
.. Pero también esta vez, mientras consigno lo escr:ito, este choque, manifes!ó que
Cuando el aterrador Espíritu de la '.fierra, aparece !IDte
algo me advierte que no me ate~o a ello. El Es~írlt~
Fausto conjurado por él, Goethe pinta con maestria la
dei -:aliado, será~ ya
acude en mi aoxillo: ''En el Principio era la Acclon... con
mezquindad y la impotencia hwnan~ frente a lo descinco ai•"" uumerrump1dos
que se lleva a cabo este
conocido y lo incomensurable de_l Un~verso:
Comprobarem~s esta sabia trad!lcción si leélnos que en encuentro.
el primer vers1culo del Evangelio de San Juan, reza la El objetivo que se persigue
.. "EL ESPmITU (apareciendo)-. ¿Quién me llama?.
Biblia:
es el de que los actuales
FAUSTO (horrorizado).- ¡Visión aterradora!
jugadores y los "ex", todos
"EL ESPffiITU.• Audaz me evocas y a venir me obligas,
"En el Principio era el Verbo, y el Verbo estaba en Dios, de Odontología, afirmen y
y ahora...
,,
y el Verbo era Dios.
estrechen los lazos de
FAUSTO.- ¡Me espanta tu presencia! .
amistad y compañerismo
En esta escena pone en evidencia Goet~e, _la ~1;1eí\ez
El estaba en el Principio en Dios.
que entre ellos existen y dede nuestro espíritu y nuestra desmedida amb1c1ón Y
Por El, fueron hechas t'Mlas las cosas...".
ben existir siempre.
vanidad por conocerlo t ~ y prete~der alcanzar la
Con que exactitud interpreta Goethe la fI:ase del A la vez, sirve el citado jueconquista de las fuerzas que ngen el Uruverso.
Evangelista a través de "Fausto·•. El ye~bo, mas q~e la go para que alumnos de los
¿No se volverán esas fuerzas contra n~tros al desa- Palabra, el Pensamiento o la F. 1ft, significa la Accró[!. jugadores veteranos de las
tarlas como ha sucedido otras veces, por e1emplo, con la
Tortugas, sean conocidos
energía Atómica.?. ¿No constituirán una am~naza en
Es decir, la Acción Divina, la Actividad Creadora, causa por la nueva hornada de
lugar de una bendición?. ¿No es eso desafiar la ira de los
primera de todo lo existente.
.
futbolistas y de aficionados.
Inmortales?.
.
No están alejados de la Verdad qwenes asegura~ que el Emilio "Fuchi" Campos,
Goethe parece con su libro máximo an~ci~ nuestra
Universo, es producto de una Fuerza en continua ac- uno de los fundadores del
época con todos los peligros del avance tecruco.
.
tividad. La Energía Creadora.
.
equipo Tortugas, hizo saber
Sin embargo, Goethe deseaba el Progreso de la HumaniAsí pues, Fausto es arrancado de su soledad reflext~a Y que los veteranos han es~ado
dad y a sus contemporáneos que_ entregaban . a es- meditativa ( En que se encontraba ~m~ el Supre~o Ser O entrenando a conciencia,
peculaciones metafísicas improductivas, los fustigaba
Brahma el Indostánico) por Mefistof~les el ~pulso diariamente a las ocho de la
con violentos ataques para arr~carlos de su esdionisíaco y empujado por el mundo, hacia la a~cIOn pro- mañana en el campo de
tancamiento e impulsarlos a la acc10n.
; ductiva y creadora transformado_ ~n el Hombre Eterno odontología,
para soltar
La acción es para· Goethe_ el Pr!fic~p~o Supre~o. ~ reque para su perdición o su redenc10n, s~ proyecta co~o algo de " polilla" .
flexión desmedida impedía al mdivtduo segun él, ex- Prometeo Audaz, hacia el futuro Y al fmal puede decir Campos, quien al mismo
teriorizarse y progresar, absorto y ensimismado en sus satisfecho:
.
tiempo actuará en este Juecálculos e investigaciones.
"¡Las huellas de mis días terrenos no puede en siglos go como head-coach de los
Por eso, cuando Fausto se aventura en el campo
desaparecer.... !".
veteranos, dio a conocer que

el

Al final.. ..
grandes adeptos en el Norte, donde se tiene fama de francos y di~ectos;
las alusiones ambiguas, las trampas verbales, no tienen espectac_ulandad en
un medio donde las palabras también tienen su jornada d~ trabaJo.
El estoicismo es una condición superada por una sociedad de consumo
donde las relaciones humanas han de converger en valores &lt;'Otizable en el
mercado de la personalidad. Contra la resignac!ón, la vieja virtud popular,
se opone la agresividad y la voluntad de cambio ; el esfuerzo por llegar a
ser formal.
.La simulación, el mimetismo, el disimulo, las apariencias, la reserva en la
conducta, producto , según Paz, del t~auma de la conq~ta!, no pre~ent~
matices radicales en esta región del pa1s, donde la colowzac1on constituyo
un fenómeno sociológico diferente; en el Norte. lejos de querer pasar
desapercibidos, lejos de ocultar nuestra identidad, existe un sentimiento
de querer ser, de superarse; como es el caso del orgullo regiomontano de
estar construyendo la ciudad que mantiene al país gracias a lo~ gra•
vámenes que aporta la industria; annque en esto ios obreros, le1os de
participar en la riqueza, se limiten a contemplarla.
F rente al nihilislllo instintivo, del que O.P. cons idera somos fi~l4:s personeros dilucidamos a los mexicanos del Norte como seres ophm1stas,
abicrt~. humorísticos, activos e innovadores. El trab_ajo adocenador Y el
moda sobrio d e vh:ir, imperativo irrenunciable en un clima y en l;1ll terreno
poco agradecidos, les ha p rivado de conocer esa \'~rdadr.r~ alt:~a que Paz
des cribe com,l una embriaguez y un torbellino que mmonhza landa. .
Tal \'Cz po: la psicolog1a la boral de los hombres del Norte . el mex1&lt;'a no
tiestero se ha visto reducido a figur ar entre los inmigrantes que a~arrean
c,msigo las tradiiones de s us puehlos de origen. En las grandes cmdades
de! Norte las fiestas se hacen con núcleos pequeños de familiares y amistades; 110 ha) tiempo de_organizar grandes fiesta~_ populares donde se

son aproximadamente 4C
jugadores de "ayer" los qut
han estado entrenando,
aunque algunos, por falta d(
tiempo debido a sus ocupaciones, adquieren condición física individualmentE
subiendo al Chipinque po1
las mañanas, o corriendo ó
temprana hora por algun~.
'.!olonias.
El Dr. Alfredo Uzeta, uno
le los veteranos, manifestó
iue ellos han ganado tres de
.os cuatro partidos hasta
ahora afectados, y que si 1~
actuales campeones de la
Intermedia se confían el
sábado, saldrá a relucir e·
cohnillo retorcido de los Veteranos, y a que "vale má~
maña que fuerza" y "más
¡sabe el Diablo·por viejo, que
por Diablo".
De manera que los Veteranos, rebosan confianza
en que una vez más, se
impondrán a 'la nueva edición de las "Tortugas dl
Acero" de su querida Escuela.

(Vienr de la Pág. 8
"descargue el alma, donde la persona humana se &lt;Usuelva y se rescate
simultáneamente"; estas ceremonias tienden a desaparecer, en la ciudad
de Monterrey se da el caso de la celebración del 12 de diciembre en el Santuario de Guadalupe, esta experiencia religiosa se mantiene con la par•
ticipación de gente humilde, que en su mayoría procede de otras latitudes.
, En el Norte, el culto a la muerte es casi inexistente, el culto a la i·ida es la
actitud abierta, lo que implica la antítesis, la oposición temporal del ciclo.
· Este anáiisis parcial de las amplias dimensiones que encierran los mitos
de que la pretendida situación de extrañeza, de enigma
y contradicción en que se debate nuestro ser nacional no pueden ser entendi•
dos como verdades incuestionables; las últimas Meadas han contemplado
cambios muy significativos en todos los órdenes de la historia de México
que nos permiten discernir la definición de una nueva actitud, una nueva
conducta que contradice la aseveración de O.P.: "Un mexicano es un problema siempre, para otro mexicano y para si mismo".
A 1a vuelta de casi cineo siglos de haber sufrido la Conquista, la nación,
con la distancia, ha tenido tiempo de reponerse del colapso. La Independencia en toda su ambigiiedad; la Reforma -"gran ruptura con la
Madre"-, y la Revolución, con todas sus oscilaciones, al abrir las puertas
al imperialismo angloamericano actuando como catalizador cosmopolita,
inicia los cauces del proceso de autoconocimiento !lue _permite ve r las diferencias con el exterior y establece las bases para un a nálisis a mplio de
nuestro ser particular r su posible proyeeción. Finalmente la represión del
68 sacudió el ('riterio a ios obsenadores áe la mitología Paziana al t&gt;onstatar que sólo en los momentos críticos una nación es capaz de, sobre ponerse a la dialá-tica de su soledad. y que sola mente en la lucha por el
mr jora miento de su calidad humana }" en la busqueda de su m~(brei, se
libra ría la batalla definitiva por !a irrevolcable desa pa rición de los mitos
,jUe la deforman y la falsifican. (Taller de crítica literaria, Iauanl ).

$8millones...
(Viene de la Pág. l..)

actividad que debe ser
el foco de atención
primordial
de
la
Máxima Casa de Estudios que es la investigación educativa.
Once programas de
investigación y 48
cursos de apoyo a la
docencia, constituyen
la base de este programa que deberá
realizar en el presente
año el Centro de Investigación,
Planea•
ciÓL y Desarrollo
Educativo
de
la
Dirección Ge neral de
Escuelas Prepara torias.
Esto, como par! e dd
plan de tra,mj, c1t1r
fuera som •ndo a la
cousidcraciiln ilt· J· uhSecretaria de
t!:ira·
dón ,upcrior , · luvestigadón Cit·11t ,
par:i su debida •proltanón y ap11;, 11 ' na nf'irro.
l&gt;rntro del pro ~ r-t"" '
dt... :l !)I ) 1) a ' l rJnt ,·u1 •~.
los r·nr s,1 , n~t 1 .,•,~n,n , ,
y Sl' rt·ali1:u,, " , ,·:--,·~
:&gt; td t•mj¡-,;~.

a

1·:i-

pacitación doc1·ntc Y la
ll'Tlll a ció,,
\ a ctt , .i,a c-i ó u il is&lt;' ipl:¡,· ·ria, son 1 ,s 1 ,s
fac·.:s en qm· ~,· •·1&lt;. ue n t ra n d i \ iflidos
dichos rur,os para pr,,fc~ore:-.

Por otra partt- eustt
el · poyl} µ3~:i • &lt;·r,-ació:; de ~t. ,1. t m
h•hlioleca p~•dó! f. 1 a. ~
renovadun dt' 1,½ Mbliotecas di? !:;, UAl\"L.

�~ágfna No: 14

¡

.

miIVERSIDAD

Monterrey, Nuevo León, Mitrcoles 2 de Mayo de 1979

UANL e.s-campeón en futbol universitario
El equipo representativo de 1978-1979.
;la Univ~rsidad Autónoma Los ahora campeones, en la!
de Nuevo León, Tigres~- se· ptímera vuelta vencieron
coronó campeón del Torneo por 2.-1 a la Autónoma de
de futbol soccer nacional de Guadalajara y con igual
Universidades, gracias al marcador a la U. de G., en
triunfo que por 2-1 obtuvo las fechas dos y once
hace quince días. sobre los1 ~espectivamente. Su única.
Pumas de la UNAM.
· derrota fue ante los Pumas
Este duelo entre Pumas y de la UNAM por 4-2 en la
Tigres fue el último juego re- fecha catorce.
gistrado dentro del Cam- Pero en la segunda vuelta,
peonato de Liga, donde los empatron(única igualada) a
universitarios neoleoneses cero goles con la Uniobuvieron el título gracias a versidad Autónoma tapatia,
su excelente
récrod de en la vigésimo-primera·
cuatro triunfos, un empate y fecha. Pósterioiniente se
una sola derrota, con lo cual anotaron victorias por 2-1 "
cosecharon nueve puntos. frente a la U. de GuaSwnaron 10 goles a favor y 8 dalajara y los Pumas de la
en contra.
UNAM respectivamente, en
Estos números fueron las fechas 30 y 33.
obtenidos a lo largo de los Con su última victoria
,,
seis encuentros que sos- obtenida sobre los Pumas de
"""""""
t · &lt;t,¡: j
-tuvieron durante el Cam- la UNAM, los Tigres.
peonato, contra Pumas de la neoleoneses son ahora los
UNAM, Leones de la Uní- superlíderes, han calificado
versidad de Guadalajara y convirtiéndose en el mejor
Tecos de la Autónoma de de todos los equipos entre las
1Guadalajara, para obtener Universidades.
el título de Monarcas uni- En segundo lugar de la
versitarios de la temporada justa quedaron los Pumas
de la Universidad Nacional
Autónoma de México con
ocho puntos, con 4 juegos
ganados, cero empatados y
dos derrotas,
siendo e
equipo con mejor goleo ya César Martín Fernández, "La Canica", resultó campeón
Aliredo Galván "El Pirata", es otro de los tenistas
que anotaron 20 pepinos a lo ínvicto de su Grupo en el torneo selectivo de tenis, y
universitarios que terminó invicto en su Grupo del torneo
largo del campeonato, por forma parte del equipo representati~o de la UANL que
selectivo,
colándose al equipo representativo de la UANL
solamente 12 en contra.
competirá en el Nacional de San Luis. Es alumno de la
para viajar a San Luis Potosí al torneo Nacional. Estudia
La sexteta femenil de la La Autónoma de Gua- Facultad de Medicina.
en la ELOD.
Facultad de Medicina, bajo dalajara se coló al tercer sitio
el mando de Noé González con · cinco puntos conSalinas, conquistó el primer quistados, en dos victorias,
lugar del Torneo Intra- un empate y tres derrotas,
Universitario de Volibol de con average de 8 goles a
Se g un da
F u e r z a favor por 12 en contra.
1 La UANL a través de su petencia selectiva llevada a
.reunió a buena cantidad de petencias foráneas, son los
, sin perder un juego.
El último- lugar corres-! Direcci.ón General de cabo en las canchas de
universitarios desesoss de sigwentés: Arcadio GarzMedicina se impuso a otros pondió a la Universidad de Deportes ha dejado ya itite- Organización Deportiva integrar el equipo repre- za, Roberto ·- Morquecho,
seis conjuntos más para 1~ Guadalajara, con s~lamente grado e~ toda forma, su (ELOD). ·
sentativo.
José Rojas, Martín C~r
grar el titulo de campeones, dos puntos conqu_ISta~os, equipo representativo de Daniel Pérez, Coordinador
Los tenistas encargados de Fernández, Alfredo Galván
ya Que fuer?n ~ rio~e~ a ~erced a una victoria . Y Tenis, compuesto por seis del Tenis en la UANL, fue el defender los colores de la
•la ELOD, Ciencias Ownucas cmco derrotas, c~n diez elementos titulares y tres encargado de llevar a cabo Universidad de Nuevo León y Carlos Garza Jr., los seis
en calidad de titulares.
(Pása la .t"amn..-:_15) goles a favor por qumce en suplentes, tras la com- esta competencia, la cuaJ. en las próximas com- Como suplentes en este
.
______ .. . .- --·t,.....
,. :. .
contra.
■■I
equipo,
se ganaron tal

,.

Medicina:
Campeón en
voli femenil

Integra la UANL equipo de tenis

·a

· ·

'

CamPQol18to 1978~ f979 .·

'

FUTBOL
.~

s:,Oéc~~i::~FEs10NAL

JJ JG JE JP GF GC Pis
· Monterrey 34 12 12 10 46 37 36 CruzAzul
América
34 13 7 14 53 47 33 Toluca
Guadalajara 34 10 12 12 41 50 32 Puebla
Atlante
34 8 11 15 47 53 · 27 U.deG
Veracruz
34 6 820287220 Curtidores

DmJEJP~GC~

UNAM
Potosino
Tampico ·
León
Jaiisco

34 17

34
34
34
34
:f4

e

-

.

DE POs1efONEs -·~

TARL~~

RAL f 'I GH·.

17 11 6 72 30
17 7 10 53 36
13 12 9 46 43
13 6 15 52 53
11 9 14 46 49

45
41
38
32
31

DmJEJP~OC~

9 8 73 49 43 UANL
34 17 12 5 54 37 46
34 16 7 11 44 46 39, 7.acatepec 34 14 11 9 49 38 39
34 9 12 13 52 61 3U U.A.G.
34 12 14 8 50 39 38
34 11 6 16 44 61 28 A. Español 34 11 9 14 48 57 31
34 7 11 16 41 55 25 Coyotes · 34 9 8 17 29 45 26
R~SULTADOS.- Atlético Español 5, Curtidores 4; U. de G. 2, Atlante 1;
-. Potosmo 2, Toluca O; Cruz Azul 3, Jalisco f; Monterrey 4, Puebla 1, U.A.G. 3,
·•· · América 1, UNAM 4, Guadalajara 2; León 1, UANL O; Zacatepec 3, Tampico O:
y Veracruz 1, Neza O.
PROXIMOS JUEGOS: .- Jornada Nº. 35, miércoies 2, Jalisco-A. Potosíno,
Sábado 5, América-Monterrey, U. de Nuevo León-Atlante, U. de G.-Cruz
Azul. domingo 6, Tampico--U. A. de G., U. de Curtidores--UNAM, Neza-Z
Zacatepec, Puebia-Atiético Espafiol, u'uadaíajara-León y Toiuca-Vera. ~ruz. Los primeros equipos son locales.

'

derecho Ja_v ier Reyes,
Francisco Zambrano y Joel
Reyes.

La selección de dichos
tenistas la llevó a cabo
Daniel Pérez integrando tres
Grupos, cuyos campeones
pasaron automáticamente
al equipo representativo,
siendo ellos Martín César
Fernández, Alfredo Galván
y Carlos Garza Jr., quienes
terminaron invictos. ·
Con lo.s jugadores restantes
se formó una eliminatoria
final, a fin de sacar otros
tres elementos, resultando
ellos Arcadio Garza, Roberto Morquecho y José
Rojas,
con quienes se.
completó el grupo de seis
titulares, con los suplentes
ya apuntados.
El torneo selectivo de la
UANL tuvo una duración de
cuatro días, en los cuales se
presenciaron emocionantes
duelos.

Los tenistas seleccionados
se tomaron un merecido
desean.so durante la semana
~ta, y ahora han vuelto a
las canchas para realizar sus
• entrenamientos a fondo

Mqnterrey, Nuevo León, Mi&amp;coles 2 de Mayo de 1979
_ _ _ _ _ _ _ _ __ . ......._ __

-~1•

!UNIVERSIDAD

_ _~ _ e ; : - : , - = - : ¡ - • ~
&lt; ._,,,-,a;:;;.;.,,-AA_,s,,__ _

,,,..
-----•-&gt;-=»=-,_,..,
·S-99\..~,.-,-="".,.
• ~ - - - - --

!Página
No.
----------- 15
-

Andrés Rfos estrena su título

Captura UANL el tercer lugar en el campeonato nacional abierto de ajedrez
El joven estudiante de la peón Norberto Vela, q_u e
Facultad de Comercio de la participó c~mo Campeón
Universidad Autónoma de del Estado.
Nuevo León, Andrés Ríos
Ríos, con su tercer
estrenó su flamante cam puesto, se ganó el derecho de
peonato UANL, 'tapturandc participar en el Campeonato
el tercer lugar en el c~~ Nacional Cerrado
que se
peonato Nacional Abierto efectuará en la _cjudad de
FENAMAC en Durango, México en noviembre próDgo., dur~te la Semana .ximo.
Santa con 6 medios puntos Los
otros
dos
rede 8 ~ibles, con rating" de presentantes de nue~tra
2 069.
Universidad fueron Miguel
Ríos fue la sensación del Carrola YRicardo Gómez, el
torneo al imponerse en la primero de la Preparatoria 2
tercera ronda al Maestro Y el segundo de la Fac. de
Nacionál y Presidente de la Biología.
FENAMAC, Ing. Jorge
Carrola , Subcampeónde .
Aldrete, gue ostenta un
·
2

1á UANLy ySubcampeón del

amargura.
Estado, logró 5 medios
.
puntos, imponiéndose en la I
Los tres muchachos
cuarta partida al M. N. y. participaron en 1a Prirn~ra
experimentado ajedrecista !Fuerza, enfrentándose a los
Joaquin Camarena y ha- mejores ajedrecistas naciendo tablas con Ventura ·cional~ Y extranjeros, ya
Barrientos, otro excampeón q~e entre las victimas de
de la UANL, para un magní- Gomez_ estuvo el
norfico porcentaje de 69.
tea_mencano Robert GraGóinez,
terc~r lugar zu1is V entre las ~e Carrola,
UANL, se batió como los otro norteamencano de
buenos y con los buenos, n~mbr~ un . tanto
comconsiguiendo 4 de 8, para un plicado.
buen 50 por ciento en un
torneo en el que muchos La labor de nuestros mumaestros nacionales andu- ch~chos fue magnífica, dada
•vieron pqr la calle de la la oposición..

::~:~~ :e nt~t;s Eduardo C·epeda buscará romper Récord Nacional
para

2~
demostrar que

su

triunfo sobre Aldrete no fue
casualidad, Ríos se impuso
y
pen
n Nacional Alberto
Campeó
C ·
2-3.,A N _
_ampos, con ' "'"
a
cionales Y. 2,295 FIDE,
para termmar haciendo
tablas con el M N poseedor
de una norma· d~ Maestro
1 n te rñ a c ion al Félix
Villarreal con 2 350 na·ona1 y 325 FIDE
ci Nes trO' •
· peón
1 :ies J~v~ndcam la
de ave_Q_aJa o_ ~r:t.1 .
e posici~nes
J.X&gt;r os
Maestros
Internacionales
Marcel Sisniega, ganador
del evento y Mario Campos
López, que capturó el 2o.
puesto·
Sisniega con 7
puntos' y Campos con 6 y
medio ganando el desempate
a Ríos. Con igual puntuación
quedó nuestro gran excam:

en úl~~~:::: at~. :

2

:bla

Eduardo Cepeda,
estudiante de Biología de la
UANL, ~ctualmente el mejor meucano en salto de
longitu~ con marca de 7.25
metros buscará batir el
récord , azteca durante las
pruebas del Campeonato
Nacional de Pista y Campo
que realizará la FMA desde
JSte sábado en el CDOM.
Este atleta de la UANL, er,
pasado evento evaluativo
estudiantil consiguió hace un
retomotriunfalalatletismo
marcando un saldo de 7•25'
metros Y super~do _a su
com~er;o de ~Uij)O Jorge
Garcia.
.
La marca mexicana fue
imp~esta hace 15 años por
Galdino Flores con 7.67 ~etros. La. segun~ meJor
marca nacional la tiene ~

berto Procel con 7.62 metros. JoI"ge -García en longitud Y
Cepeda se encuentra triple, así como Erasmo
opt~ta y midiendo su ca- ~~ en lanzamiento de
pac1dad ha externado que Jabalina, pero estos dos
, establecerá otra marca, ~t~~ integra!ldo _la Pre' pero no solo tendrá esa Selección Estudiantil.
oportunidad en el Cam- ·el profesor E. D. Daniel
· nal de la F
·
peonato_ Nacio _
e- Garza Moreno qwen es une
&lt;leración, sino. que tendrá ~ . los _entrenadores ~lecotra. oportumd~d !n el ci~n~dos para el equipo__
Naci_onal Es~udiantil del Mene~, serialó qu~ ademas
próxuno sábado 12 de mayo. 'viajaran a competir como
En el Campeonato Nacional · UANL otros atletas• que
de la Federación MP.xiM!é~ también han destacado Ysode Atletismo, tambi n ,brepasan las
marcas
particiruarán
los
bengaleses
lnúnimas esfL--bJecidas.
l'...
..
.

El viernes pelean cetro
de Intermedia de Prepas

A la izquierda el M. N. Félix Villarreal y a la Derecha,
Andrés-Ríos Domínguez, Campeón UANL.

Fernando Gómez
gana tercera
etapa cic•lista
En un cerrado sprint rumbo
a la meta, Femando Gómez,
de la Facultad de Medicina,
se impuso en la misma linea
el sábado pasado, al líder
Arturo Quiroz de la Prepa

·Medicina....

BAJA CIENCIAS
Los Kiowas de la Prepa
Quince y la Prepa Seite, deQUIMICAS
~Viene de la Pág. H)
berán enfrentarse pasado
mañana viernes un juego Por lo que se refiere al :Biolog!a., Trabaj o Soc~al,
extra, para disputarse el grupo " fuer te" de F a- Mat~~atlcas y . Co~ er~10.
Campeonato de Prepara• cultades,
los Mulos de Medrcma cons1gmo ui:i~
torias de la Liga Intermedia ciencias Quúnicas se des- ponerse en 13 sets y perdio
de fut bol amer icano,
pidieron de él;
que la solo tres.
temporada 1979.
pr óxima temporada de Las futuras doctoras caroEste encuent ro extra por el Intermedia deberán jugar en P,Elonas fueron ~olores .Mecam peonato,
que se- el Grupo de Ascenso al cual pa,
Evangelma Ort_1z,
guramente
resultará de descendieron.
Tei:_esa de ~. Yepes, Laura
:Yanez, Julieta Castañeda,
mucha garra y muy peleado,
se hizo necesario merced a Ello se debió a la dolorosa Amalia Camargo, Lourdes
los triunfos obtenidos el derrota que sufrieron en su Sosa, Nora Gutiérrez,
saoado pasado tanto por último juego, el denominado Ahna Rosa Marruffo y Silvia
Kiowas como por la Siete. "Tazón del Camote", por 21- Arriaga.
Los kiowas de la Quince 14 frente a los Castores de VARONES SEGUNDOS
obtuvieron una fácil victoria Ingeniería Civil, equipo con En. la rama ~a~onil, ~l
de 12-0 frente a los Vaqueros elcualdefiniancualdelosdos equipo de Medicina cons1de la Prepa Dos el sábado en terminaba en el último lugar Wió para las vitrinas de Meel Vista Hermosa, logrando del Grupo y por consi- Hcina, el trofeo de sublas anotaciones ·Manuel guiente. quien desc~nderia. :!alllpeón, posición lograda
·
- &gt;or el trabajo que los
Cortés en el primer cuarto y
'
Francisco Flores en el TORTUGAS CAMPEONES nédicos mostrar,m sobre la
luela tras ser aprendida de
tercero,
fallándose los
puntos extras, para el 12-0. En cuanto al "grupo su entrenador Raúl Cadena.
La Prepa Siete por su :uerte'' las Tortugas de Los chic-0s de Medicina,
·
cont ra
parte, barrió al son de 20-0 Ddontología confirmaron su vez.... ,, part·ic1paron
calidad
de
Campeones
inlos
equipos
de
Agronorrúa,
con la Escuela Venustiano
ELOD "A"
Carranza, mostrando un victos, al imponerse en su comercio
de mer-0 Ciencias Quúnicas y BioÍ~
absoluto dominio sobre el último juego,
·
emparrillado. Juan Carlos t&gt;:ámite, a los Potros de gia.
Agronomía
en
forma
Durante
el
IntraFernández condujo a su
con score de 36- Universitario ganaron cinco
equipo un abultado marca- aplastante,
6. . '
juegos y perdieron uno,
dor .
Luc!eron las T?rtuitas . en venciendo en 10 set y per. d
.
este Juego, la calidad de JUe- diendo en cinco
Ya que despues e1 pr lDler go nue los llevó por primera
b
·
to uch-down c on s eg ui d o
'1.ó 1 tr
d
Li
Los su -,:,ampeones son
1
por Eduardo Morales con ~fsi nJ¡ ono e G
ga Gerardo Nevares,
Eligio
·punto extra
. de Marco t en:n ad en l u .ru~, Rendón, Santos Guzmán,
ermman
_o juego
ª emas
Agustín
Acosta, Fernández anotó victos.
en un
que simlo Rober
~. t· llto Kawas
E · '
R
los touchs r~tantes
el di
han
dian da
l .,as 1 0, nn que · eyna,
últµno de ellos en carr~ra de t:joeade pei:r. puest~.s~e t e-:~do ~gal~cJo•..,,.¿ nt.ont~
~ •Yar.i!:lc,
1 ,, T RacNI ,rrné jfu .
-:-:--~~,:o-~TT':~"l7.:T""...¿i~~~~~R'!¡'ffl¡,:.t♦'.'♦•♦'•'t:.•1~•~•..:,..,.,,._t¡_y••1.••••-.. .• •.~.•.~ffl'l ~ p ~~.a.•a•.&amp;'••- Íld'~,_. • ....._ . ~ • . .

ya

el sabor.••

que
quieres
tú .

ª

15, ganando de esta forma
la tercera etapa del Torneo
lntrauniversitario de Cifclismo para Novatos de · la
'UANL.
1 Dicha competencia tuvo
Jugar el sábado anterior por
IIa Carretera a Colombia, solbr e la dístancia de 30
~kilóm etros en línea . E l
ganador Gómez r ealizó un
tiempo de 53 minutos 20 segundos para cubrir la disttancia señalada.
· A los diez kilómetros de
iniciada la competencia, el
pelotón vi-0 cómo iniciaba
una
fuga
Reynaldo
Clemente, de Mt-didna,
quien llegó a sacar hasta 30
segundos de ventaJa-, pero aI
regreso fue captt;;·;,do por
cinco rivales.
Un poco ante.s se registró
1una caída de Jose E. Corte;,
1uien tras cambia:· su
iveridad rueda d1•:amera. -a
base de coraJe y .:stuei-zo logradar alcance a1 peloton de
escapados,
escasos lll
kilómetros antes de la met.i.
De estos seis fugados, aI
aproximarse. a la meta
solamente Fernando Góme,
y Arturo Qmr ,z saler, ¿n
punta, para disput,,r arr.0,,s
en fuerte spnnl ia ;1c:.tr,r,a,
la cual &lt;:orrespond!u ¡x,r
escaso margen a Gó,••.~
En tercer lugar arriuó .J ,se
Cortés de &lt;?donto~t:!!;.,·
cuarto fue J ;i:,e E. L::.rJ -:!t
Comercio; qLn,'; ·vfarg..,;-,to
Ménflez de p,-cpa , ,i:.e y s~
xlc; h:ynald-, .:·· ner,te df
Medicma.

iE.

A continuá,•,,.,. se clasific•'ron : R' ·• a·e
· Ul. ' 'º'""
u-w,u..
Pskolog1a y M.artill Garc¡a

ª ..:..

de. U. Escuela. Al'Q'. trQ· Obre- .
•

• .•
)'~

_• :lila- ., .

ll ~...ft't-~O~•·

�Página No. 16

UNIVERSIDAD

UNIVERSIDAD DE MASAS
Por !\fargarito Cuéllar Zárate.
Hace unos días señalaba en el Segundo Encuentro del
Programa de Colaboración Académica Interinstitucional
de la UNAM que "Vivimos la Universidad de masas".
Rectores de distintas Universidades Autónomas del país
aceptaron que la falta de desarrollo del país repercute en
un~ eno:rne demanda de inscripción de jóvefl~ en las
l!!11yers1dades, pues_ cateren de empleo y pretendep un
tmuo para mejorar su status social".
Se dijo tamb1en que muchos de Jos programas de
1.iaestria sufren las deficiencias que se tienen en la licenciatura y que las universidades reciben lo que se produce en bachillerato, la secundaria y la primaria, todo
esto culmina con una serie de deficiencias a lo largo de la
formación intelectual del individuo.
Si i&gt;ien es cierto que la creciente demanda estudian~il en
las universidades autónomas corresponde en cierta
manera corresponde a los puntos arriba señalados, es
incongruente afirmar que se vive una Universidad de
masas. Esta contraposición nace porque en primer lugar
granparte de la población marginada del país no tiene
acceso a las aulas universi•arias; en segundo por el alto
indice de deserción universitaria existente. En base a
estos puntos no puede hablarse más 9u~ _de una Universidad de masas como una forma f1ctic1a.
Según dah1s estad1sticos, America Latina cuenta con
unos cuarenta y dos millones de analfabetos aproximadamente. de esta cifra, gran parte le corresponde a
nuestro pais. La cuestión v~ ~~cho más a!lá de todo
parlamento aparentement 1' ficticio o alarmista puesto
que si la preparación acc1démica no_ rE:~JXlnde ~ las
necesidades del pa1s y el orden de inscnpcton pr_o!es10nal
sigue aumentand,, en las instituciones. ~l problema se
hace cada vez mas apremiante ya que Jo umco que se logra es abrir la~ puertas de las aulas para deparar un
futuro inciert tras el cierre de esas mismas puertas.
Por otra parte. las un1versioaoes p:irncui~res, sa'fv,,
contadas excepC'iones , no responden con un mvel a~aut:mico acorde a las situación circundante. No siguen
un patrón científico, intele_c~ual o_ ~cadémic? sino
que responden más bien a la cr1S1s lradícwnal del sistema
educativo.

Inauguró el titular de la SEP el
Congreso Nacional Museográfico
Ellicendado FernandP Solana, Secretario de Educación
Pública, inauguró el Segundo Coloquio Nacional sobre
Museos, del consejo Internacional de Museos ICOM.
En el acto de inauguración esiuviergn ciisiinguicias
personalidades, como lo son el Gobernador del Estado,
doctor Pedro G. Zorrilla Martinez, el Presidente
Municipal de Garza García, ingeniero Genaro Leal, el
licenciado Raúl Rangel Frías, Delegado de ia Secretár'fa
de Educación Pública, y Director del Centro oe rnvestigaciones Humanísticas de la UANL, así como la
señora Doña Rosario Garza Sada de Sambrano, que
representó a los Grupos Industriales ALFA, FIC y VISA.
El licencíado Fernando Solana, en su discurso de
inauguración, afll"Illó que los Museos necesitan convertirse en centros activos, que no solamente sean
guardadores de objetos bellos, ya que deben asumir la
resoonsabilidad de·atraer al público.
DiJo que dentro de la política educativa del licenciado
José López Portillo , se ha propuesto, entre otras cosas,
la educación básica para todos, elevar la calidad de la
educación y mejorar la atmósfera cultural del país, y
que en esto último, los musesos juegan un papel muy
importante.
Por otra parte, el licenciado Mario V~uez, Presidente
Nacional del ICOM, dijo que la función de este organismo, es la de poner en contacto a todos los relacionados
con museos, para que estos aborden los problemas que
afectan a los mismos, sin importar que son países
desarrollados o subdesarrollados.
Así mismo dijo, que para el próximo año, se celebrará
en la ciudad de México, el Consejo Internacional de
Museos, del mismo ICOM. en el que la Universidad
Autónoma de Nuevo León, participará a través de su
Departamento de Exténsióñ Uñiversitaria.

Femando Gómez....

(Viene de la

Pág. 15)

gón.
margarito Méndez de la
Arturo Quiroz se mantiene,
después. de tres etapas, Prepa Siete con 22 y
~"'º líder de la Clasifiación Fernando Gómez de MeLreneral, con 29 punt-OS, seg-Jido por el "odontóiogo., di~ina con 16 puntos conJosé E. C'-ortés con 26 ; 1:1wstados.

Monterrey, Nuevo León, Miá'coles 2 de Mayo de 1979

LA CAMPAÑA ELECTORAL DEL PC
Por Benjamín CASTRO.
El objetivo real del discurso de Amoldo Martínez Verdugo donde delineó la estrategia electoral de su partidG, fue
el de presentar el gobierno mexicano como un régimen
reaccionario y de esa manera dar un toque de heroicidad
a las acciones del PC durante la próxima contienda
electoral. La presentación de hechos aislados, como fa
venta de petróieo et Israel, los aumentos de 13 por ciento
en los salarios, sirvieron para crear esa imagen del gobierno y cubrir de heroísmo a los dirigentes del Partido
disfraumdo así, como siempre lo han hecho, su feroz
oportuniS-mo y su mediocridad intelectual.
En ese sentido, lo que da coherencia a la exposición de
Martinez Verdugo es su afirmación absurda de que tanto el
capitaliS-mo mexicano como el fascismo de Chile, Argentina y Brasil no tienen ninguna diferencia fundamental entre sí, pues son todos ellos una expresión del
"capitalismo monopolista de Estado". La difer~cia
única y secundaria según Verdugo es de que el gobierno
de México, ha decidido "controlar a las masas" a través
de una Reforma Política "positiva" y no con medios
violentos como las dictaduras que puedan desatar "acciones revolucionarias" por parte de ellas.
Esta afirmación que representa una negación histérica de
los hechos empíricos sobre el desarrollo de estas
economías refleja muy bien el grado de degeneración
intelectual que existe en el partido que de mantenerse
represente un serio riesgo para el futuro político de
México.
LA UNICA REALIDAD
La realidad política de México y la naturaleza de las
acciones del estado mexicano no pueden entenderse con
el tipo de supersticiones sobre el capitalismo monopolista
elaborados por los "teóricos" como Semo, Unzueta o el
•·grueso·• Rogers Bartra. Lo que se tiene que hacer
primero, es analizar la estrategia -global del gobierno
mexicano y desde ahl analizar y ordenar las diferencias
que existen en su interior.
La corriente actualmente hegemónica, representada
por José López Portillo y Jesús Reyes Heroles principalmente, está aglutinada en torno a la implementación
del Plan Nacional de Desarrollo Industrial ( PNDI) que es
el objetivo fundamental del actual gobierno.
Lo que se busca con el PNDI, es utilizar los ingresos petroleros para un programa de industrialización efectiva
que ponga a México en el camino de convertirse en una
nación capitalista industrializada.
Decimos industrialización efectiva, porque a diferencia
de la ·'industrialización" desarrollista promovida por los
alemanistas como Ortiz Mena o Hugo B. Marg~in durante
los últimos 40 años bajo la dirección de la CEPAL y el
Banco Mundial; el proyecto de López Portillo busca
consolidar la independencia tecnológica de México y la
transformación estructural de la economía abandonando
el modelo agrario-minero exportador.
Por esa razón el gobierno mexicano ha puesto énfasis al
desarrollo de la industria de bienes de capital (tecnología
para hacer tecnología), la petroquimica y la consolidación de una infraestructura industrial amplia como
es·el aumento de la generación de energía eleéctrica, las
redes de ferrocarriles y la actividad portuaria.
De esta manera s~ pretenden resolver los problemas de
miseria y atraso propi9s del subdesarrollo de México -y
no .~ulpa del gobierno en turno como los afmna Martínez
Verdugo- y de la crisis internacional, aumentando la
capacidad productiva de México y con ello la riqueza
social. Como lo demuestran los escritos sobre economía
de Jesús Reyes Heroles, esta corriente del gobierno ha
entendido muy bien que la miseria de las masas no se
resuelven con aumentos salarial~ y todo tipo de medidas
"distribucionistas" que solo llevan a distribuir "equitativamente" la miseria.
Entender el PNDI sirve también para entender la diferencia faccional que existe al interior del gobierno y del
propio PRI'.' No se trata de que dentro de la "gran
.burguesía" ejecutora del "capitalismo monopolista de
estado" existan sectores "mas derechistas" que otros.
La diferencia estriba entre dos concepciones del
desarrollo de México. Si Martinez Verdugo estudiara los
escritos de Reyes Heroles (La Carta de la Habana)
entendería muy bien esta diferencia en basé a los ataques
,que éste~ hace a las naciones del "librecambismo'' y
entendería también la estrategia contra los
"monopolios" . La mejor manera de enfrentarse a un
monopolio, no es la confrontación directa, sino la expansión de la economía y el fortalecimiento del poder del
Estado sobre los lineamientos del desarrollo combatiendo
las nociones de la·. libre empresa.
Como lo demuestra ~ situación de Chile, Argentina y de
Brasil,
la careta política de los monopolios internacionales asociados al capital
financiero internacio~, es la c~da en pro de la "Libre empresa"

que no es más que una batalla para desmantelar el poder
del Estado y su capacidad de generar y estimular el
desarrollo nacional del capitalismo.
LA IMPORTA."iCIA DE MEXICO
Sin embargo, para ent-ender cabalmente la acfü.. : del
gobierno mexicano uno tiene que ubicarlo dentro de la
situación estratégica internacional. Actualmente, el
imperialismo anglo-americano se dispone a re~lizar una
confrontación militar con la Unión soviética en aras del
control de sectores estratégicos del Tercer Mundo. Los
acontecimientos de las últimas semanas en Asia, Medio
Oriente, Africa y la creciente militarización de la
economía de Estados Unidos son pruebas irrefutables de
esta orientación del imperialismo.
Dentro de esto, el gobierno de los Estados Unidos busca
hacer de México el ejemplo internacional de cómo será,
sometido todo aquel país del Tercer Mundo que intente
su_desarrollo independiente. El gobierno d(l GarJfrd nretende hacer de Mexico' una "reserva estrategica e pe.tróleo, saqueando los hidrocarburos y- sometiendo- la
economía a un modelo agrario-exportador y turístico en
base al uso intensivo de la mano de obra, en proyectos de
trabajo esclavo en las zonas rurales.
Esta situación que el gobierno mexicano comprende mejorque el "marxista" Martinez Verdugo lo ha llevado a
diseñar una estrategia "prudente", para enfrentar esta
amenaza mientras que consolida su fortaleza económica
mediante, los acuerdos comerciales con sus aliados de
Europa, Japón y la propia Unión Soviética.
De ahí, la política de "Unidad Nacional" y los aumentos
salariales "moderados" -que no son los que prescribe el
FMI- que es un intento de mantener al máximo el
equilibrio politico int~rno. De ahí también el resurgimiento de los voceros del Diasordasismo y el alemanismo
que el gobierno saca a la lucha política abierta disminuyendo así su capacidad "desestabilizadora" mediante la conspiración.
Por esto mismo la debilidad estratégica del Estado. A
falta de w1a maquinaria de masas que sirva de apoyo
político a su proyecto económico, -por las debilidades
propias del PRI-, el gobierno se plantea este tipo de negociaciones. Frente a esto, lo que tiene que hacerse es
algo que el PC nunca ha podido y no puede tooavía hacer.
..Educar a la clase obrera y a la población en general sobre
esta situación estratégica, proporcionando al mismo
tiempo un programa científico superior al del propio
Estado que permita eñ el momento preciso la delensa de
la soberanía nacional y la creación de las bases reales de
un movimiento socialista de masas en nuestro paIS. En
esta coyontura pues, no sirve de nada todas esas
nociones demagogicas como la de "avances democráticos" que "entusiasmen a nuestro pueblo", como tampoco significa nada el objetivo de "ganar el monopolio de
la oposición al PAN''.
EL GRUPO "COMPAÑERO".
Aunque la idea de aceptar la alianza electoral del PC con
el objetivo de sacar del enclaustramiento universitario a
los miembrQS de esta tendencia es .correcto, esta no
justifica la capitulación moral ante el oportunismo de
los dirigentes del PC. Dentro de "compañero" existen
varios elementos que por su propia experiencia en la
lucha sindical pueden y entienden claramente la sitaución del país y la necesidad de la lucha programática.
Sin embarg-0, por cobardía; por el temor a perder su
imagen "izquierdista" entre los estratos ignorantes y
atrasados del mundillo estudiantil han aceptado realizar
su campaña electoral en base a la demanda de la ultra
derecha como la anti-corrupción, la anti-demagogia y las
nociones estúpidas como "llegó la hora... de apoyar a la
_izquierda".
En lugar de esto deberían de seguir el ejemplo de la Liga
Espartaco que encabezó Rosa Luxemburg. Los Espartacos, desarrollaron una tenaz lucha faccional al
interior del Partido Social demócrata en base a ~
noción de un Frente Unido Programático de la clase
obrera por'la industrialización y la moratoria de las
deudas. Estas son las verdaderas ensei'lan7.as del Espartaquismo y no los cuentos anti-partidos del existencialista de José Revueltas.
. Si esta tendencia se decide, su candidato podría muy
bien introducir el debate programático en el estado de
Nuevo León y de esa manera romper el -ambiente controlado y la despolitización creada por los partidos
contendientes. Además, podrían aislar eficazmente a
esa facción del PC a la que tanto han combatido con sobrada razón en los últimos años, posibilitando una
reorientación global de las perspectivas del PC hacia una
postura más consecuente. Otra vez, como lo demostró
Rosa Luxemburgo y el propio Lenin, una pequeña fuerza
puede transformarlo todo, cuando en lugar de cobardía .
se tiene determinación. .

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="379">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3308">
                <text>Universidad Alere Flammam Veritatis : Órgano de difusión interna de la UANL</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479025">
                <text>El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="477331">
            <text>Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión interna de la UANL</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="477333">
            <text>1979</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="477334">
            <text>4</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="477335">
            <text>348</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="477336">
            <text>Mayo</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="477337">
            <text>2</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="477338">
            <text>Semanal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="477357">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1752217&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477332">
              <text>Universidad Alere Flammam Veritatis: Órgano de difusión de la UANL, 1979, Año 4, No 348, Mayo 2</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477339">
              <text>Tood Pérez, Luis Eugenio, 1935-, Director General</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="477340">
              <text>Pedraza Salinas, Jorge, 1943-2019, Director</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477341">
              <text>Educación</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="477342">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="477343">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="477344">
              <text>Publicaciones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="477345">
              <text>Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="477346">
              <text>México</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477347">
              <text>El periódico Universidad, el cual comenzó a publicarse a partir del 24 de marzo de 1976. En ese entonces el periódico publicaba ocho columnas y tenía un tiraje de 5 mil ejemplares diarios. En su primer número incluyó textos de Raúl Rangel Frías, Luis Eugenio Todd, Miguel Covarrubias, Abraham Nuncio y José López Portillo, por mencionar algunos. Universidad continuó publicándose por espacio de más de tres años, hasta 1979, eventualmente convertido en semanario. El periódico, aunque de breve existencia, ha quedado registrado en la historia como el primer y hasta ahora único diario de la Universidad.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477348">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Difusión</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="37">
          <name>Contributor</name>
          <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477349">
              <text>Ramírez Muñoz, Ricardo, Jefe de Redacción</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="477350">
              <text>Rangel Frías, Raúl, 1913-1993, Consejo Editorial</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477351">
              <text>02/05/1979</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477352">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477353">
              <text>text/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477354">
              <text>2016835</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477355">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477356">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477358">
              <text>Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., (México)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477359">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="477360">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="4832">
      <name>Ajedrez</name>
    </tag>
    <tag tagId="12471">
      <name>Enseñanza</name>
    </tag>
    <tag tagId="34940">
      <name>José E. Todd</name>
    </tag>
    <tag tagId="13828">
      <name>Octavio Paz</name>
    </tag>
    <tag tagId="14485">
      <name>Raúl Rangel Frías</name>
    </tag>
    <tag tagId="7149">
      <name>Universidad</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
