<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="17240" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/17240?output=omeka-xml" accessDate="2026-07-01T10:14:29-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="15271">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/213/17240/ARMAS_Y_LETRAS._1945._Vol._2._No._9_0002014643ocr.pdf</src>
      <authentication>6fcccd8240398ad6aefff3623b5c24f9</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="487771">
                  <text>Boletín Mensual de la Universidad de Nuevo Le6n
Registrado como artículo de 2da. clase en la Admiaistración de Correos de Monterrey, N. L., el 29 de Abril de 1944.

D.A .S.U.

A~O II - NUM. 9

Un Recuerdo del
Cole,gio Civil
l&gt; del Estado
\

~

Lic. Dionisio Montelongo, Jr.

En vísperas de iniciarse un nuevo año escolar,
nada es más agradable para mí que dedicarle unos
minutos de feliz recordación al Colegio Civil del
Estado, hoy Escuela de Bachilleres, en donde pasé
hermosos años de mi juventud. Mientras más lejos
esté de la época de 1912-1917, que fué la que discurrí en sus aulas, más estimulante será el recuerdo, porque inyectará de pensamientos vigorosos la
actividad adulta.
Recuerdo el Colegio Civil lleno de alegría, de
acción y de ingenio, en los corredores y en los pasillos; pero lo recuerdo también pleno de preocupación, de austeridad y de responsabilidad de profesores y alumnos, en los salones de clase y en los
laboratorios.
Al volver atrás el pensamiento, necesariamente
surge la vigorosa y venerable figura del gran educador Ingeniero Don Francisco Beltrán, quien con
su recia personalidad trazó una época brillante en
el Colegio y dejó la señal y la ruta de su prestigio.
Nuestro ,espíritu estudiantil de preparatoriano
inundaba el espacio con la bullanga y la travesura·I llenaba los rincones con el retraimiento del
pensador o con la postura romántica; sacudía sus
muros con las discusiones de problemas filosóficos
y sociales, en que se analizaba el porvenir de México y se desarmaba y reajustaba la maquinaria
social del mundo entero, bajo el influjo de nuestros ensueños. O bien ya sentíamos empañarse la
luz de nuestras alegrías, con las primeras nubecillas y tribulaciones del amor.
Pero de pronto, en medio de aquella ociosa Y
sabrosa actividad juvenil, surgía el método rígido
en el trabajo; surgía la seguridad en el c?nocimiento; se imponía el sistema en el estudio; _se
exigía la tenacidad en el aprendizaje; se apremiaba' la. minutiosidad ·en la composición: aparecía el
orden en los talleres del ½onocimiento. Todo bajo
el embrujo magnético del gran profesor de energía, que se llamó don Francisco Beltrán. Mi recuerdo tiene que vincularse forzosamente a este hombre, que ha influído tanto en la vida de los que
tuvimos la ventura de conocerlo.
Por su magnetismo personal, unos éramos atraídos hacia él y lo seguíamos dócilmente, Y otros
rebotaban en su personalidad, rebeldes a la atracción; pero como los moscardones, alrededor de los
focos resplandecientes, volvían deslu~b~a~os, hasta que finalmente tomaban el paso d1sc1pl1nado de
los satélites embriagados de luz. Sin embargo, este hombre no admitía ni el aplauso ni la adula(A la pág. 4)

SEPTIEMBRE 30 DE 1945

LA SOLEDAD
Amable soledad, muda alegria,
Que ni escarmiento ves ni ofensas lloras,
Segunda habitación de las auroras,
De la verdad primera compañia.
\.

Tarde buscada paz del alma mía,
Que la vana inquietud del mundo ignoras,
Donde no la ambición hurta las horas,
Y entero nace para el hombr~ el dia.

¡Dichosa tú, que nunca das venganza,
Ni de palacio ves con propio engaño
La ofendida verdad de las mudanzas,
✓

La sabrosa mentira del engaño,
La dulce enfermedad de la esperanza,
La pesada salud del desengaño.
ANTONIO HURTADO DE MENDOZA

Poeta y autor dramático español, nacido a fines del siglo XVI. Discípulo de Góngora. Sus poesías líricas fueron
calificadas, en su tiempo, de "suave, divino aliento de aquel canoro cisne, el más pulido, rr.ás aseado y
cortesano cultor de las musas castellanas".

Constitución de 1857
" .... El congreso proclamó altamente el dogma de la soberanía del
pueblo, y quiso que todo el sistema
constitucional fu ese consecuencia lógica de esta verdad luminosa e incontrovertible. Todos los poderes se derivan del pueblo. El pueblo se gobierna
por el pueblo. El pueblo legisla. Al
pueblo corresponde refarmar, y variar sus instituciones. Pero siendo
preciso por la organización, por la
extensión de las sociedades modernas
recurrir al sistema representativo, en
México no habrá quien ejerza autoridad sino por el voto, por la confianza,
por el consentimiento esplícito del
pueblo."
" .... Se busca la armonía, el acuerdo, la fraternidad, los medios todos
de conciliar la libertad con el orden,
combinación feliz de donde dimana
el verdadero progreso."
"En medio de las turbulencias, de
los odios, de los resentimientos que
han impreso tan triste carácter a los

sucesos. contemporáneos, el congreso
puede ¡actarse de haberse elevado a
la altura de su grandiosa y sublime
misión; no ha atendido •a estos ni
aquellos epítetos políticos; no se ha
dejado arrastrar por el impetuoso
torbellino de las pasiones; ha visto
solo mexicanos, hermanos, en los hijos todos de la República. No ha hecho una Constitución para un partido,
sino una Constitución para todo un
pueblo. No ha intentado .fa llar de
parte de quién están los errores, los
de~aciert9s de lo pasado; ha querido
evztar que se repztan en el porvenir;
de par en par ha abierto las puertas
de la legalidad, a todos los hombres
que lealmente quieran servir a su patria. Nada de exclusivismo, nada de
proscripciones, nada de odios: paz,
unión, libertad para todos; he aqui el
espirita de la nueva Constitución."

MANIFIESTO DEL CONSTITUYENTE A LA NACION.

5 de febrero de 1857.

�FRAY SERVANDO TERESA DE MIER
JAMAS FUE APOLOGISTA DE ITURBIDE
Armando Arteaga y Santoyo
;

Al prestigioso amparo del benemérito Colegio
de México, el investigador español don José María
Miquel i Vergés publicó a fines del año anterior
Escritos Inéditos de Fray Serva~do Teresa de Mier,
cuyo mérito principal estriba, a mi juicio, en la
divulgación de diversos manuscritos del gran luchador insurgente, que ayudarán sin duda alguna a
formarse un juicio más exacto sobre su personalidad histórica.
'

1

1

'I" i

':

.

'

1
1

1
1
1

. 11

'

1

Además de los manuscritos de Mier, entre los
que figuran algunos tan importantes como el Manifiesto Apologético y la Idea de la Constitución dada
a las Américas por los reyes de España antes de la
invasión del antiguo despotismo, se publican dos
cartas escritas por el obispo Henri Gregoire a Fray
Servando, y una dirigida por éste a la Regencia
de España.
Los originales de estas tres últimas piezas fue
ron facilitados por don Alfonso Reyes, en cuyo
poder se encuentran. En cuanto a los demás, es
bien sabido que se hallan en la Biblioteca de la
Texas State University, en Austin; por lo que Miouel i Vergés debe haber utilizado para su trabajo,
l~s copias fotostáticas que de aquél los existen en
la Biblioteca de la Secretaría de Hacienda, por más
que el autor no acl,re expresamente esta circunstancia en parte alguna de su obra. Es oportuno
decir aquí, que en el Archivo del Gobierno del Estado de Nuevo León existen también copias fotostáticas de aquellos originales; y que en la expresada
biblioteca americana se guardan, además, otros muchos manuscritos de Fray Servando, sobre todo los
de la correspondencia que recibía, cuya publicación ha sido ya sugerida al propio Gobierno del
Estado.
Cada una de las piezas dadas a conocer en la
obra del señor Miquel i Vergés está precedida de
una nota introductoria de gran utilidad, porque
instruye al lector de los orígenes Y- finalidades de
aquélla, fechas, lugares y circunstancias en que fué
escrita, los diversos textos o variantes que se conocen, y sus relaciones con otras producciones de
Mier. Por último, un completísimo índice analítico
facilita considerablemente la lectura y consulta de
la obra.
Sin otro propósito que el de promover una discusión cjue dilucide definitivamente este punto,
quiero señalar lo que a mí me parece un error
imperdonable del autor del libro: la inclusión del
manuscrito titulado Exposición a lturbide en su
exaltación al trono entre la producción de Mier.
El mismo Miquel i Vergés dice en el párrafo
final de la nota introductoria relativa que "parece
arriesgado atribuir decididamente la paternidad de
esta exposición al P. Mier. A pesar de haberla
hallado entre sus manuscritos, y de ser de sobra
conocida su actitud inicial hacia lturbide, en pugna
con la que había de adoptar al poco tiempo, los
conceptos en ella expuestos parecen de un absolutista. La letra también ofrece, a nuestro entender,
ciertas dudas, aunque Genaro Estrada la calificó,
sin vacilaciones, de fray Servando, igualmente como
las múltiples enmiendas que la Exposición contiene."
Para quien se ha familiarizado con el estilo
de fray Servando, o ha tenido frecuentemente a
la vista sus manuscritos, y Miquel i Vergés se halla

sin género de duda en ambos casos, no existe motivo alguno para atribuirle esa obra, cuyas ideas,
_por otra parte, son absolutamente opuestas a las
que él sustentaba y por las que fué tan tenazmeríte
perseguido.
Escojamos al azar algunos párrafos de la Exposición: "Por El (Señor) reinan todos los reyes; así
ios que establece el nacimiento porque es dueño
de la naturaleza, como los que consagra la elección, porque El preside en todos los consejos. A
todos los monarcas ha hecho imágenes suyas y depositarios de su poder porque quiere que todos tengan en su pueblo la distinguida gloria de hacerlo
reinar."

¡De qué distinto modo habló siempre fray Servando! En la Memoria Política Instructiva leemos:
"Los textos de la Escritura que se alegan a favor
de los reyes están muy mal entendidos ... La naturaleza no ha creado reyes, ni Jesucristo vino sino
a santificar los hombres, plantando virtudes practicables en todo género de gobiernos. Sufran los
pueblos que ya tienen reyes ese azote del furor
divino. ¿Porqué atraer sobre nuestras cabezas esa
venganza del cielo?" Y en su discurso del 15 de
julio de 1821, precisamente cuando la marejada
imperialista golpeaba iracunda los esca~os del Constituyente, dijo: "Yo no pude ocultarle (a lturbide)
mis sentimientos, patentes en mis escritos, y de
que el gobierno que nos convenía era el republicano, bajo el cual está constituida toda la América
del Sur y el resto de la del Norte. Pero también le
dije que no podía ni quería oponerme a lo que ya
estaba hecho, siempre que se nos conservase el
gobierno representativo y se nos rigiere con moderación y equidad. De otra suerte él se perdería y
yo sería su enemigo irreconciliable, porque no está
en mi mano dejar de serlo de los déspotas y tiranos. Sabría morir, pero no obedecerlos."
Dice la Exposición: "No ha permitido, ni puede
tolerar V.M. que se hable con desprecio en este
imperio, aun del soberano español que se supone
ya enemigo nuestro. Tal es el concepto que justamente le merece la autoridad real ..." ¿Cómo pueden atribuirse estas expresiones a Mier, que al
hablar de Carlos IV o de su dignísimo hijo Fernando
lo hizo siempre con el más sangriento-y justificado-sarcasmo?
"A nadie cedo, ciertamente, en el interés y el
deseo de la felicidad y gloria del imperio y personal
de V.M ...." El que tal dijo no puede ser el mismo
que, según Lorenzo de Zavala "hab1aba del Empe-

Boletin de la
UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON

Editado por el Departam(:nta
de Acción Social Universitaria
Director:
LIC. RAUL RANGEL FRIAS
Colegio Civil Y Wáshin¡toa

MONTERREY,N.L.
MEXICO

ARMAS Y LETRAS -· Página 2

radar con tanto desacato, ponía tan en ridículo
su gobierno, que el tolerarle hubiera sido un principio de destrucción más, entre tantos como existían. Declamaba en el Congreso, en las plazas, en
las tertulias, y predicaba sin embozo, provocando
la revolución contra la forma adoptada." ,,
Una última cita de la Exposición: "Esta conducta digna de V.M. hará un contraste poderoso
a la de los ilustradores de nuestro siglo ... En la
boca de estos hombres perversos todo acto religioso
es supersticioso, toda conducta regular, hipocresía ... Guárdese V.M. como de decrarados enemigos, de esta raza de hombres malvados que nada
omiten para hacer progresar su sistema de ruina y
desolación ... " ¿Pudo jamás hablar así aquel a
auien el Arzobispo Núñez de Haro desterró a España por haber predicado un sermón que "fomentaba la inflación y tenacidad del propio juicio contra
los preceptos apostólicos"; y cuyas obras a juicio
de la Inquisición en 1817, no eran "sino fruto venenoso tomado de los filósofos llamados liberales, de
los impíos francmasones y de los iluminados detestables"?
No, no hay ni puede haber identidad ni confusión posible entre el autor de la Exposición y el de
la Historia de la Revolución de Nueva España.
La malicia pertidista, o la suficiencia improvisada, proponen entonces una perversa explicación:
la falta de consistencia política y de entereza moral transformaban al gran devoto de las formas
republicanas en el más encendido apologista del
imperio.
Pero es que si alguna vez se mostró Mier intransigente fué en su oposición invariable a lo.s designios imperialistas de Iturbide, cuya cabeza llegó
a pedir desde la tribuna del Congreso. Ya desde
filadeJfia, en 1821, le había escrit-0: "Tú debes colgar hasta· la idea de darnos un Emperador. Así es
como únicamente borrarás hasta la memoria de los
males inmensos que en diez años hiciste a tus compatriotas por un error de opinión. Sostén la Inde-.
pendencia; pero la Independencia absoluta, la Independencia sin nuevo amo, la Independencia republicana."
Y en cuanto toma tierra en Veracruz comienza
abiertamente su campaña contra el "Varón 'de'
Dios", y é5t~, a· su vez, principia a perseguirlo. El
25 de junio el Comandante General de aquella p(ovincia previno al Comanda·nte de Alvarado que vigilara estrechamente al Padre Mier, cuyas actividades
anti-imperialistas eran notorias en la región, como
lo declararon Ramón Harmida y- Bernardo Barrios
en la sumaria secreta que desde entonces se empezó a instruir por orden de lturbide.
El Doctor José María Luis Mora aporta un juiciÓ
que debe considerarse verdadero por la reconocida
autoridad de su autor: "la franqueza y la beneficencia formaban el fondo de su carácter ... ni a~n
en las épocas más ,peligrosas y circunstancias más
críticas disimuló ni tuvo embarazo en manifestar
sus opiniones y hacer patentes sus ideas".
Álamán, que conoció perfectamente a todos los
oue protagonizaron aquella trágica jornada dice ~e
Mier: " . .. el nuevo monarca (lturbide) no tenía
enemigo más acérrimo ni que mayores daños le
causase. Apenas desembarcó en Veracruz cuando
se desató en invectivas contra la monarquía, en
términos que desde entonces se le empezó a instruir secretamente sumaria".
Durante los escasos noventa días que van desde
su arribo a Veracruz a fines de mayo, hasta el 26
de agosto de 1822 en que fué aprehendido, la conducta de Mier aparece en todo momento bien clara
e inequívoca. Nadie que la estudie imparcialmente
puede imputarle la flaqueza, la ambigüedad ni la
hipocresía que se requieren para suponerlo autor
de la Exposición. Atribuírsela es agraviar injustamente su memoria.

LIBROS
Fray Servando Teresa de Mier.- Selección Notas y
Prólogo de Edmundo OK'Gorman. - Imprenta Universitaria, México 1945.

Este libro se suma a la magnífica colección titulada Antología del Pensamiento Político Americano, en publicaciones de la Universidad Nacional Autónoma de México. El prólogo, que resulta corto a
nuestro interés, destaca los aspectos escenciales de
la vida y obras del regiomontano ilustre. Y 1e hace
justicia al situar su verdadera y profunda actividad
en la pasión de servir a su Patria, hasta sus últimos días, con una lucidez de entendimiento y una
fogosidad sin par entre las figuras de su época.
Júzguese por las siguientes palabras:
"De Fray Servando Teresa de Mier lo que más
podérosa e insistentemente ha llamado la atención
ha sido su vida azarosa tan llena de cárceles y fugas, de aventuras y correrías, de persecuciones y
desgracias, en suma, el perfil novelesco y picaresco
de su existencia. Cuantos se han ocupado de este
personaje han sucumbido a 1a tentación que para
todo escritor representa la narración de una vida
como la suya. Pero el resultado ha sido el descuido,
ya que no el olvido, de lo más importante, a saber:
el estudio de su ideario político y de su brillante
actuación como miembro del Primero y Segundo
Congresos Constituyentes Mexicanos. Vagamundos,
aventureros, excéntricos los ha habido muchos; pocos, sin embargo, han sido los que, como el Padre Mier, ejercieron en su día una influencia tan
preponderante en la fijación del destino de su patria; pocos los que, como é1, han tenido una visión tan clara y penetrante en momentos de confusión y desorden como fueron aq~el los años in·
mediatos siguientes a la consumación de la independencia política de México". ,
Consideramos de interés transcribir la nota de
agradecimiento que se consigna al pie del prólogo:
"Doy las gracias ..... : , y especialmente al Sr.
Armando Arteaga y Santoyo, de Monterrey por el
amable envío de su magnífica bibliografía del P.
Mier ..... "; así como la noticia consignada en el
apéndice al prólogo: "Aproveché la (bibliografía)
publicada recientemente por los Sres. Miquel i Vergés y Díaz Thomé, quienes, a su vez, se remiten a
la bibliografía de! Padre Mier de Armando Arteaga
y Santoyo, publicada en "Armas y Letras", Monterrey, 1944, como la más completa.
Cuadernos Americanos, número 5. - SeptiembreOctubre 1945. - Volumen XXIII.

Esta publicación bimestral, que contará próximamente cuatro años de existencia, se señala como la más limpia empresa para dar unidad de expresión al pensamiento de un nuevo mundo americano. Voces del nuevo y viejo continente concurr~n por igual a discurrir sobre temas fundamentales a 'a cultura humana y particularmente de aquellos en torno a los cuales está cuajando la "hora
americana".

.

El conocimiento científico y filosófico se acoge
al rubo de Aventura del Pensamiento; la historia
se asoma en Presencia Del Pasado y los temas de
la conciencia artística en Dimensión Imaginaria;
por último, las preocupaciones y trabajos de la hora encuentran camino en Nuestro Tiempo.
Este volumen recien aparecido reitera la intención común a todos el'os: un intenso humanismo
que articula el lenguaje de las formas y las intenciones hispano-americanas a u_na lengua univer::I
en formación, el lenguaie sencillo y d11ecto de dos los hombres que caminan juntos en persecución de una alba espiritual siempre lejana Y siempre verdadera.

El índice de este número 5 trae consigo este material:
NUESTRO TIEMPO: En el Plinto de la Victoria.
Andrés Serra Rojas: Tópicos diversos sobre la Carta Mundial de San Francisco. César Falcón: La
inalterable Inglaterra. Manuel Vázquez Díaz: El
triunfo del Aprismo en el Perú. Razón de México
y España, por Francisco Giner de los Ríos. AVEN TURA DEL PENSAMIENTO: Fernando Ortiz: "Raza" voz de mala cuna y de mala vida. José Antonio
Portuondo: Aproximación a la poética de Dilthey.
l.a Jornada de Dilthey en América, por José Gaos.
PRESENCIA DEL PASADO Homenaje a Sarmiento. Textos de Gregario Berman, Antonio Castro
Leal, Waldo Frank, Carlos García Prada, José Iturriaga, Medardo Vitier y Leopoldo Zea. Enrique An derson lmbert. El historicismo de Sarmiento. DIMENSION IMAGINARIA: Jules Romains: Pierres
. levées (Piedras alzadas); Bernardo Ortiz de Montellano: El Arte del Toreo; Jorge Romero Brest:
Pedro Figari, pintor americaco; y Nota, por Juan
Larrea.
Obras Completas de R. Medéndez Pidal 111. - Cantar
de Mio Cid. Texto, Gramática y Vocabulario. · Vol.
1 - Espasa-Calpe, Madrid 1944.

El venerable Manuscrito de Per Abbat, entrega do a la crítica internacional por don Eugenio Llaguno y Amirola en 1779, encuentra en esta primera reedición de la obra del insigne historiador de la
Filosofía española en el Novecientos, D. Ramón
Menéndez Pidal, su más penetrante y acabado examen.
La obra comp 1eta, dividida en tres partes: Texto, Gramática y Vocabulario, abarca solamente en
este primer volúmen la historia crítica y las vicisitudes del Documento, y su análisis fonético, morfológico y sintáxico.
La consagración de media centuria de estudio
de Menéndez Pidal en torno al debatido tema Cidiano; el hallazgo de nuevos textos medievales de
versificación irregular y de documentos históricos
de los s. X al XI 11; su profunda familiaridad con la
historia de la Penínsu 1a, y, por último,, una vasta
investigación en los lugares reales y legendarios citados por el juglar de 1140, han hecho posible que
queden sin autoridad y superados en mucho los
trabajos de Fernando Wolf, Dámaso Hinard, Tomás Antonio Sánchez, primer editor del Poema;
Pascual de Guayangos, Andrés Bello, Floranes,
Vollmoller, Janer, Lidforss, Dozy y otros eruditos.
Gracias a esta admirable contribución de Menéndez Pida 1 a la historia literaria de España, puede
conocerse con seguridad la patria y la fecha de
composición del Cantar; la geografía juglaresca,
los sucesivos itinerarios del Destierro, el Casamiento y la Afrenta (V. mapa entre págs. 72 y 73); la
naturaleza métrica del Poema y las múltiples alteraciones que sufrió por manos de copistas, restaurando así en todos sus valiosos aspetcos el más antiguo monumento de la poesía heroicopopular españo1a.
Valido de los mismos materiales que en estos estudios no acertaron a utiliza r·predecesores y contemporáneos, ha podido reconstruirse indudablemente, mediante las relaciones intrínsecas entre las
múltiples Crónicas y la Gesta, la estructura y el
valor arqueológico del Cantar.
La parte gramatical, que el autor invierte en examinar el carácter fonético de la 1engua, permite
suponer sin equívocos la modalidad de la declamación juglaresca y el matiz demótico del vocablo.
Aunque el Manuscrito de Per Abbat es muy tardío
(1307) en relacin a la composición del Poema
( 11401, estudia con notable provecho y singular
ARMAS Y LETRAS -

Página 3

APERTURA DE CURSOS:
El dia 5 de septiembre se iniciaron los "cursos escolares de
m..estra Universidad, correspondientes al año lectivo 1945-46.

REGRESO DEL RECTOR:

El Sr. Dr. Enrique C. Uvas, titular de la Rectoría, regresó de
la Ciudad de México, donde llevó un curso de perfeccionamiento
como interno del Instituto de Cardiología que dirige e! Dr. lgna ·
do Chávez. Desde luego reanudó sus labores como Rector de !a
L!r.iversida::l de Nuevo León.
PREMIOS:
La Sociedad de Ingenieros y Técnicos de la ciudad de Mor,terrey, ot:Jrgó premios a los estudiantes Carlos Fernández leal )'
El:genio Román, de la Facultad de Ingeniería y de Ciencias Químicas, respectivamente, de la Universidad de Nuevo León, en re•
ccr,odmii=mto a las aptitudes y conocimientos demostrados durante
e! ei'io escolar Con este motivo se celebró un acto público, co,1
a~i,;.tenci;i del Rector en funciones, y en el cual se entregaron !a;
distinciones. de referencia.

CONFERENCIAS DEl DR. JUAN DAVID GARCIA BACCA:
El Dr. Juan David García Bacca dictará un curso sobre el
panorama de !a Filosofía moderna, a partir del día 5 de noviembre
préximo en nuestra niversidad. EL DASU invita a Profesores, estL:Ciantes y a todas la spersonas interesadas en la materia, parJ
que ocurran a las ofic:nas de Cicha Dependencia a inscribirse como
asistentes al citado curso.

PROXIMAS EDICIONES:
En la Gráfica Pan-Americana de la Ciudad de Mexico y ba¡o
1=1 Direccin de El Colegio de México, se están editando las con•
ferencias dictadas por el Dr. José Gaos en esta Universidad.
Pró'&lt;imamente aparecerá también en edición Universitaria la
"r'istor;a del Colegio Civil", de que es autort e! Lic. Héctor
Gon::ález.

NUEVO DIRECTOR:
El Ma~tro Antonio Ortiz fué nombrado Director de la Esde Música de nuestra Universidad, en sustitución del Prof
Isaac Flores que renunció al cargo.

Cl-d:;

HORA UNIVERSITARIA:
El día primero de septiemb,e se trasmitió por la estación radiodifusora X E F B la acostumbrada Hora Un_iversitaria. Fué dedicada a comentar el advenimiento de !a Paz Mundial y se hizo
especial homenaje al gran poeta francés Paul Valéry recientemente
fallecido. Intervinieron en este acto los Sres. Edmundo Alvarado,
F-edro Garfias, Samuel Sánchez Armería, Prof. Alfonso Reyes y
lo~- números musicales fueron cubiertos por Héctor Montfort.

NOMBRAMIENTO DE DIRECTOR DE LA FACULTAD DE MEDICINA:
Por renur.cia del Dr.
E-:.iados Unidos gozando
y para substituirlo en
MeCicina, fué nombrado

1

Eduardo Aguirre Pequeño, quien salió a tos
de una pensión del Instituto Guggneim,
el cargo de Director de la Facultad de
el Dr. Dante Decanini con igual carácter.

1

PROGRAMA DE LA ESCUELA DE BACHILLERES:
La Escuela Diurna de Bachilleres de la, Universidad radió en
los estudios de la Estación local XEFB su tercera trasmisión mensual de Cultura, cubriendo el programa Alumnos, Ex-Alumnos y Maestros, con la colaboración artística d~I señor Josemaría luján, jefe
de la Dirección Musical del DASU.

PROGRAMA:
1.-La actua:::ión del universitario en la hora actual, Lic.
Enrique Martinez Torres, Catedrático de la Escuela.
11 -Mazurkas, de Federico Chopin, Maestro Josemaría Luján.
l 11.-ldeales de la juventud universitaria,
lzaguirre, ex-alumno del Plantel.

Lic.

José Garcia

IV.--Mazurkas, de Federico Chopin, Maestro Josemaría Luján.
V.-Figuras liminares del Colegio Civil: Dr. José Eleuterio González, ex-Director del Colegio Civil.
VI .-Mazurkas, de Federico Chopin, Maestro Josemaría Luián.
VIL-Miguel D. Martínez Rendón, ex-Catedrático de la E~cuela: Declamación de sus poemas.
1

VI 11 -Mazurkas, de Federico Chopin, Maestro Josemaria Luján.

DONACION DE LIBROS:
La Dirección de la Escueta de Bachilleres ha recibido con destinú a la Biblioteca en formación, donada por e) Sr. Lic. Jaim~
Tones Bodet, Ministro de Edi.:cación Pública, la valiosa Colección
d~I "Pensamiento de América", editado por la propia Secret-aría.

maestría las particularidades del vernaculismo medieva1, y los regímenes y construcciones privativos
de la época, que hicieron mirar como "bellos y bárbaros" los versos del códice de Vivar al historiador
don Prudencia de Sandoval.
El tema Cidiano ha sido la gran pasión de inteligencia de Menéndez Pidal. A través del Cantar
de Mio Cid, ahora reconstruido con más de treinta
años de inquisitiva búsqueda y severa meditación,
discurren la palabra sobria, el juicio comprensivo
y la exigencia documental del historiador.

1

'

�José Clemente Orozco yel Sentido Humano de la Pintura
Contemporánea

para matanza, choque de camiones, descarrilamiento o una riña cualquiera", "E 1 diablo", "Puro hues011, "El público"1 "Qué curioso ¿no te parece?',
"Enanos"1 "Los luchadores11 1 "Escenas del manicomio", "Salvajes", "El vencido", estos y otros títulos
más en los que alguien observa una vaga reminiscencia de Goya, sin que haya "ni asomo de imitación del gran aragonés".

Alfonso Reyes Aurrecoechea.

El ',-erdadero arte es la expresión del conocimiento de la
fl;isi )n y del verdadero bien de todos los hombres.
TOLSTOI.

Toda revolución destinada a destruir los cimientos de un orden existente ha de crear un edific10
social más justo y humano que el anterior, capaz
de dignificar la actividad creadora de los hombres.
La Revolución Mexicana transformó la fisonomía social del país afirmándose en e1organismo de
la civilización para elevar, hacia estadios superiores, todos los órdenes del pensamiento.

En estos dibujos a lápiz y retocados con tinta negra, quizá la única eficaz para imprimir el trazo
contundente se advierte de nuevo el estilo peculiar del artis;a que resuelve las dificiu 1tades de expresión con líneas enérgicas, trazos brutales que
pasan y repasan en un nervioso afán por encontrar
el efecto deseado.

En la pintura moderna de México este cambio
produjo una natural rebeldía contra la pedagogía
académica, creándose un movimiento cuya idea central es una causa social inspiradora de una temática profundamente humana.

Una concepción angustiosa y desolada preside
el ambiente de estas obras. Como siempre, Orozco,
fiel al dictado de su conciencia, aprovecha el dramatismo de su expresión para comunicarse con IJ
humanidad y enviarle el mensaje de su verdad, "la
verdad viril que cincela las almas eternas".

Esa inconformidad con las formas clásicas que
preconiza el academismo despertó en la sensibilidad de los artistas mexicanos el impu 1so creador
de una expresión vívida y fiel de su mundo interior.
Ya no imitar servilmente a la naturaleza con su
mundo de formas, su alegría de colores, la vaporosa visión de sus paisajes, sino afirmar el lengua¡e
de esa realidad subjetiva sugerida y formada por la
cotidia~a observacin del hombre y de la vida.
No ofrecer al espectador una pintura que le permita extasiarse y recorrer mundos desconocidos e
irreales, sino reflejar sin limitaciones la vida del
pueblo con sus triunfos y derrotas, sus virtudes y
defectos, sus anhelos de bienestar y sus dolientes
lacerias. En lugar del deleite de los sentidos, el
mensaje que aclare sus enigmas y vivifique su ideal.

1

1

i,11

José Clemente Orozco ha dado a este nuevo movimiento pictórico mayores visos de original grandiosidad. Su presencia en la pintura contemporánea se levanta como la del adalid que lleva en sí el
milagro de una predestinación. Es el más importante
y personal de los pintores de América. "En él, dice
Cardoza y Aragón, se suman las cualidades parciales de los demás. Su naturaleza es la más rica de
tidas, la más compleja y la más completa, ordenada
con rigor y servida por acabada sabiduría del hombre y del artista.
Nació José C1emente Orozco el 23 de noviembre
de 1883, en Zapotlán el Grande, hoy Ciudad Guzmán, Estado de Jalisco. De 1897 a 1899 estudió en la
Escuela de Agricultura de San Jacinto, D. F. Hasta
1908 inició sus estudios de pintura en la Academia Nacional de Bellas Artes de San Carlos. Allí
estudió Copia del Natural, Anatomía, Perspectiva,
Historia del Arte y Composición, al lado de los maestros don Germán Gedovius y don Leonardo lzaguirre. En e1 año de 1916 presentó al público de
la ciudad de México su primera exhibición personal de pinturas. Al año siguiente viajó por los Estados Unidos permaneciendo dos años en San Francisco, Cal. y Nueva York.
En 1922 pintó Orozco los muros del antiguo Colegio de San lldefonso. Son sus primeras pinturas
murales. Allí plasmó sus obras: "Maternidad", "La
lucha del hombre con la Naturaleza", "Los Elementos", "Cristo destruye su cruz11 , "La trinidad 11 y
otras. Los temas de estas pinturas se desarroflan a
base de figuras cuya forma de estilización es una
resultante de las ideas de la época. Su dibujo es de
una precisión admirable, y los fondos, a base de
formas geométricas, complementan la monumentalidad de las obras. "Estas pinturas murales, dice
Justino Fernández, conocedor profundo de la plástica mexicana, tuvieron un aire a la vez de paga-

( 1) JOSE CLEMENTE OROZCO, Forma e Idea -Justino FERNANDEZ.

***

nismo y de religiosidad. El nacimiento del hombre,
su temprana lucha con 1a naturaleza, la idea de un
cosmos compuesto por los cuatro elementos y, por
último, Cristo destruyendo la cruz, demuestran una
manera de ver el mundo que en parte sería de considerarse como un retorno al clasicismo y en parte
reveladora del escepticismo del artista".
Entre los años de 1927 y 1942 Orozco desarrolla
una extraordinaria actividad en la que afirma su
personalidad definitiva. Exhibe sus dibujos y pinturas en París; pinta su famoso "Prometeo'' en Pomona College, Estado de California; ejecuta ios
mura 1es en la New School for Social Research; en
Dartmouth College; en el Palacio de Bellas Artes;
en la Universidad, el Palacio de Gobierno y el Hospicio Cabañas de la ciudad de Guadalajara; el
"Dive Bomber" en Nueva York; en la Biblioteca
"Gabino Ortiz" de Jiquilpan, Mich.; en el edificio
de la Suprema Corte de Justicia de la Nación y,
por ú1timo, en la Iglesia del Hospital de Jesús, de
la ciudad de México.
En todas estas obras José Clemente Orozco nos
ofrece su particular modo de ver el mundo y la
vida humana con todos sus goces y pasiones, con
sus mezquindades y vilezas y también con sus 111marcesibles ideaies de redención.
Muchos han criticado su obra,, qu1za por incomprensión o mala fe, porque "esperan del arte,
como dice Justino Fernández, tan sólo un deleits
de los sentidos, complicado con ciertos tipos de
belleza superficial o a lo mejor falseada, según
eflos, de validez absoluta" . ..; sin embargo, la profunda significación de su obra no está en "un sentido idealista de mitigación narcotizante .
sino
como una expresión de la conciencia de su tiem·
po" (I ).
El día primero de agosto del presente año fu~
inaugurada la última exposición de dibujos y algunos pequeños óleos recientes que bajo los auspicios del Colegio Nacional presentó Orozco al público de la ciudad de México.
"La verdad torcida, deformada, alterada, mutilada, pintarrajeada", "Estudios de figura", "Estudios
ARMAS Y LETRAS -

(De la I• pág.)
ción de los que ya lo amaban; pero tampoco rechazaba a los rébeldes. En todos nosotros encontraba siempre el signo específico del carácter, señal de la personalidad futura, que él no mataba
ni alteraba, solo la guiaba y fortalecía.
El Maestro Beltrán enseñó a aprender a los alumnos y a enseñar a los profesores. Elevó el nivel cultural del Colegio y le trazó con mano firme la fama de alta institución de enseñanza y de educación, y legó para la posteridad el deber de cuidar
esa tradición.
El Colegio Civil ha sido y sigue siendo no una
casa transmisora de conocimientos, sino un plantel educativo en la formación del carácter del hom.-.
bre, para que en la vida cumpla su función social.
Considero que la base de toda enseñanza en el
bachillerato, ha de ser la de transmitir el conocimiento con apostolado, en forma que el maestro
sea también un misionero.
Cuando niños, en las escuelas primarias, constantemente se conmueven nuestros corazones con
los cantos y juramentos a nuestra bandera y con
la exaltación de nuestros héroes. En la Secundaria
disminuye el fervor patriótico; y en el bachillerato,
cuando entramos en pleno análisis de los feAómenos sociales y de nuestro propio ser; cuando principia el sentimiento a alejarse de nuestros actos
para dar lugar al más frío raciocinio, se va alejando
más y más la figura de la patria y perdiéndose en
la lejanía el concepto de nuestra solidaridad na~ional. Surge la ambición individualista; surge el
animo del lucro. Es preciso conservar, dentro de
la frialdad del conocimiento científico la norma
ética, el entusiasmo artístico y el amor ~ la patria.
Creo que el Colegio Civil del Estado, hoy Escuela de Bachilleres, cumple esta misión. Mantiene
una tradición cultural seria; mantiene una tradicin educativa del carácter, y mantiene una tradición cívica, la veneración a nuestro país.

&lt;:Biblioteca Universitaria

de

DEPENDIENTE DEL DEPARTAMENTO
DE ACCION SOCIAL

c.Í)Íexicana
-

MOVIMIENTO BIBLIOGRAFICO
SEPTIEMBRE.
RECEPCION DE HEMEROTECA:
Pensamiento Peruano, Perú, Lima, mayo-junio de 45. - Boletín d.? Estudios de Teatro, Instituto Nacional de Estudios de Teatro de la Comisión Nacional de Cultura, B. Aires, Argentina: año
lll, núm. 9, junio de 45. - Libros, boletín bibliográfico de la Editorial González Porto, México, año l, número 9 y JO, mayo-junio de
45 - Revista del Instituto de Salubridad y Enfermedades TropicaJe~, tomo VI, núm. 2, junio de 45. - Revista de la Sociedad Mexicana de Historia Natural, Tomo Vl, núms. 1 y !l, junio de 45. Boletín de! Anuario bibliográfico cubano, año VII, núm. 3, abril
y j'unio de 45. - Fraternidad, órgano del Comité Mexicano contra
el Racismo, año 11, núm. 6, sepbre. actual. - la defectuosa preparación en Física y en Química de nuestros futuros médicos por
el doctor J. J. Izquierdo R. (sobretiro de la Gaceta Médica de México). - Catalogue, niversity cf Pennyslvania, 43-44. - Revista de'
Revistas, México, D. F., números 1838, 39, 40, 41 y 42. - Ciencia,
Revista Hispano-americana de Ciencias Puras y Aplicadas, Vol. VI.
núms. 5-6, julio pmo. pdo. - The New York Times vol JI! 1 núm
109, sepbre. actual. - letras de México núm. 115, ;epbre de 45. ~
Naturaleza Y funciones del Municipio, de Efraln González luna. l~ Reforma politica-{Necesidad de reforma editorial), Acción Nacional, 1945. - Todo, Revista semanaria, México, 626, 27, 28 y 29.
- Bohemia, Revista mensual de Habana, Cuba, año 37, núrr.s. 32-3334-35-36. - Country l.fe,. Londres, Inglaterra, vol XCVIJJ, núms.
2533-34, 35 y 36, de agosto pasado. - Trabajo y previsión social,
órgano oficial de la Secretaria de Trabajo y Previsión Social, México, tomo XXIV, núm. 88, mayo de 45. - Boletln Informativo,
Universidad de Chile, año 1, núm. 3, junio de 45. - la Voz de
Londres, núms. 384-85-86-87 y 88, de Agosto y Sepbre. actual. la Voz de México, núm. 561, año XXII, sepbre. actual. - Revista
de Cirugía, órgano de la Sociedad de Cin;gía de\ Hospital Juárez.
México, núm. l, del año XVII, febrero de 45. - la Vanguardia,
México, año 11, núm. 85, sepbre. de 45. - China Contemporánea,
Servicio Chino de Noticias, Agencia del Gobierno Chino, tomo J,
núm. 6, julio de 45. - Boletín bibliográfico mexicano, editado por
la librería de Porrúa Hermanos, año VI, núm. 67, julio de 45. Proa, México, núm. 21, agosto de 45. - Revista de Economía, vol.
V!IJ, núm. 8, agosto pmo. pdo. - The listener, Londres, Inglaterra,
vol. XXXIV, núm. 868, agosto de 45. - Actividad, Revista quincenal para el hombre de negocios, vol. XXVI, núm. 385, sepbra.
actual. - Archives Médicos Mexicanos, año 111, núm. 7, julio de
45. - Abside, Revista de Cultura Mexicana, México, tomo IX, núm
3, julio-sepbre. de 45. - Eugenesia, Revista de la Sociedad Mexicana de Eugenesia, tomo VI, núm. 67, agosto de 45. - Vida, Re• vista de orientación, núm. 9, año VI 11, sepbre. de 45. - The LiSterer, vol. XXXIV, núm. 867, agosto de 45. - Archivos de! lnstitutJ de Cardiología de México, Año XV, tomo XV, núm. 2. - Boletín de Información de la Embajada de la Unión de Repúblicas Sociulistas Soviéticas, México, núms. 34, 35, 36 y 37. - Boletín de
la Oficina Pañamericana Sanitaria, Oficina Sanitaria Panamericana,
Wáshlngton, año 4, abril de 45. - Boletín de Minas y Petróleo, tomo XV!, núm. 7, junio de 45. - Memoria de la Secretaria de la
Economía Nacional, Sepbre. de 44 a agosto de 45. - Unión Panamericana, Wáshington, El Libro Americano, núm. 7, julio pmo. pdo.,
y Disciplina escolar, Sheviskov y Redl, serie Educación, 127. Irrigación en México, órgano oficial de la Comisión Nacional rle
Irrigación, vol. 26, núm. ,], enero-febrero-marzo de 45. - El Arte
tipográfico, Nueya York, llla época, núm. 261, enero-junio de 45. b Revista Belga, Nueva York, septiembre actual. - El Repertorio
americano, Cuadernos de Cultura hispánica, de San José, Costa Rica,
año XXXV, núms. 988-89. - la Nueva Derr.ocracia, Nueva YorK,
julio de 45. - Mac-Graw Hull Books, Catálogo bibliográfico de 1945.
- Hacia la Paz, (Traducciones de documentos de actualidad) envío
del Con.sulado Americano, Ciudad. - Impulso, Revista local, vol.
111, núm. 19. - En Guardia, año 4, núm. 9. - Cada de la Cultura
Ecuatoriana, Revista de la misma lstitución, año 1, núm. 1, eneromarzo de 45. - Bulletin de L'IFAL, México, núms. 6 y 7 de julio
y agosto del jño actual. - Comisión Panamericana de Cooperación
lr:termunicipal, Habana, Cuba, núm. 8, de agosto pmo. pdo. - Revista Rotaría, tomo XXV, núm. 3, sepbre de 45. - Cultura Soviética,
Instituto de Intercambio cultural Mexicano-Ruso, México, núrr.ero
11, sepbre. actual. - Gaceta de Literatura, de César Cicerón, México, Va. época, núm. 2, agosto pmo. pdo. - La France Libre, año
VI, núm. 237, sepbre. de 45. - Nuevos horizontes económicos del
Perú, Panamerica Comercial, {Unión Panamericana, Wáshingtonl,
núms. 8 y 9, vol. XIV, agosto y sepbre. de 45. - Concentración
interamericana del Comercio Exterior de Colombia, 1940-44, serie
Panamericana Comercial, de la Revista mensual de Comercio Y
Finanzas, vol. XIV, núms. 6 y 7, junio y julio de 45. - Portugal,
boletín de informaciones políticas, económicas y culturales, núm.
68. - Catalogue des Editons de l'Abre, 1945, Montreal, Canada. Dental Health, vol. 3, núm. 3. - Catálogo de las Ediciones de la
Antigua librería de Robredo, México. - Planificación Económica,
núm. 31, sepbre. de 45. - La Revue de L'JFAL, México, primer año,
núm. 1, junio de 45. - El Auto Argentino, año XXXIV, núm. 43,
julio del 45. - la Buena Prensa, México, núm. 3, año VI, sepbre
de 45. - British Books News, núm. 60. - la Vanguardi¡;i, año 11,
núm. 38. - la Confraternidad argentino-brasilera es inolvidable, Bueno5 Aires, Arg., de David Speron. - Gaceta Universitaria, semanario
de la juventud mexicana, año VI, núm. 35, sepbre. del 45. - la
Voz de México, año XXI 1, núm. 558, sepbre. del 45. - La Nueva
República (Discurse y Estudio de México), México, Director: Rafael
lópez Malo, tomo J, núms. 1 y 2, agosto 20 de 45. - Revista
de Estadística, México, agosto pmo. pdo. - Secretaría de Relacíones
Exteriores, Depto. de Información para el Extranjero: Manuel Avila
Carr.acho, Alberto Lleras (amargo y Ezequiel Padilla; Nuestra Adh:sl6n a la Causa de América; Manuel Avíla Camacho Y Ezequiel
Padilla: Hacia la Organización de /a Nueva Paz. - The Tu!ane
University of Louissia-,a, Nueva Orleans; Midle American Research
Record, vol. I; Philological and Documentary Studies, vol. 1, núms. 1,
2, 3 y 4. Núm. J: Loan-Wdrds in Ancient Mexico, by Benjamín Lee
Whorr; núm. 2, Pitfalls and Stimuli in the interpretation of History
throu~h loan words, by J. Eric S. Thompson; núm. 3: Experiments
with ruber in Mexico ( 1785-1798) by S. K. lowe and Maurice Ries,
Y, núm. 4: The spanish word Jícara, by Lawrence B. Kidd!e. - Monterrey revista mensual número de agosto pmo. pdo. - Nutrition,
edició~ en castellano de Nutrition Review, vol. 111, núm. l, julio
de 45. - La Voz Agraria, año 11, núm. 15, julio de 45. - la

)

JOAQUIN ARCADIO PAGAZA
(1839-1918)

Entre nuestros poetas de la más pura filiación
clásica descuella Pagaza, por vocación verdadera
poeta y sacerdote. Difícil es decir qué prepondera
en él de las dos actividades señaladas, y acaso erra-

Batalla, vol. extra. - The New York
septiembre de 45. - Letras de México,
ratura Internacional, Moscú, URSS, año
de la Sociedad de Geografia e Historia
2, Guatemala, C. A.

Times, vol. 111, núm. 108,
vol. 1, núm. 114. - la lite!V, núm. 2, 1945. - Anales
de Guatemala, año XX, núm.

RECEPCION DE OBRAS:

DONACIONES: Del Instituto Politécnico de San Germán, Puerto
Rico: Fermagoric Triangles, de Pedro A. Piza. - M. Carlos: Refl~xoes
finais a luz da filosofía universal (Sacie.dad Brasileira de Filosofía). Colegio Nacional, México: Lógica Orgánica, del Lic. José Vasconcelos. - Sección de Prensa de la Embajada Británica, México: los
Imperios Coloniales, Eric A Walter. - Biblioteca Benjamin Franklin,
México: El cuidado de !a Madre y del Niño a través de la Ilustración,
Louise Zabriskil. - Banco de México, S. A, México: Intervenciones
Internacionales en América Latina, de Javier Márquez. - De Augusto
Malaret, Nueva York: Suplemento al Diccionario de Americanismos.
Departamento de Información para el Extranjero de la Secretaría
de Relaciones Exteriores: Archivo Histórico Diplomático Mexicano:
Núrr.. l, Segunda Serie: La Misión Confidencial de Don Jesús Terán
en Europa, 1863-1866, con un prólogo de Gabriel Sa!dívar; y La
Anexión de Centro-América a México, compilación de Rafael Heliodoro Valle. - Discursos de Miguel Alemán.
OBRAS OBTENIDAS POR COMPRA: De la Editorial Stylo, México: México en 1810, de D. Luis González Obregón, con prefacio del
Académico D. Carlos González Peña; Cuentos Color de Humo, de
Manuel Gutiérrez Nájera, con prólogo de Francisco Monterde, y El
Periquillo Sarniento, 11 volúmenes. - Escritores franceses contemporáneos, de José de J. Núñez y Domínguez. - Ediciones Cuadernos
Americanos: El Hombre de! Buho, de Enrique González Martínez;
,viartí, Escritor, de Andrés lduarte, y Ensayos lnteramericanos, de
Eduardo Villaseñcr. - Ediciones de Pedro Robledo: Testamento y
Postrera Voluntad de Hernán Cortés, Marqués del Valle, Introducción
y Notas de G. R. G. Conway. - Obras Completas de D. Marcelino
Menéndez y Pelayo) Historia de las Ideas Estéticas en España, 6
volúmenes; Estudies de Crítica literaria, 7 volúmenes. - Historia
Verdadera de la Conquista de !a Nueva España, de Bernal Díaz del
Castillo, con Prólogo de Car!os Pereyra, 2 vals. - Ediciones de la
Imprenta Universitaria de la U. N. A M.: Antologia del Pensamiento
Político; Fray Servanto Teresa de .Mier, y, Manuel González Prada.
ARCHIVÓ HISTOR)CO DIPLOMATICO MEXICANO: Tomo 2: Noticia
Histórica de las Relaciones Políticas y Comerciales entre México y el
Japón, durante el sJglo XVII, por Ar.ge! Núñez Ortega; núm. 3:
Incidente Diplomático con Inglaterra en 1843; núm. 4: Las Relaciones entre México y Perú. la Misión de Corpancho (con una
introducción por Genaro Estrada); núm. 5: E! Decreto de Colombia
en honor de D. Benito Juárez /con una Advertencia por el Lic.
Antonio &lt;;le la Peña y Reyes); núm. 6: Personas que han tenido a su
cargo la Secretaría de Relaciones Exteriores desde 1821 hasta 1824;
núm. 7: lucas Alamán. El reconocimiento de nuestra Independencia
por España y la Unión de los Países Hispanoamericanos; núm. 8:
Don Manuel Eduardo de Gorostiza y !a Cuestión de Texas. Documentos históricos precedidos de una noticia biográfica, por el Lic.
Antonio de !el Peña y R.eyes; núm. 9: león XII y los Países Hispano~meriCanos; núm. 10: Notas de Don Juan Antonio de la Fuente,
Mlnistro de México cerca de Napoleón JI 1, precedidos de una Advertencia por e! Lic. D. Antonio de la Peña y Reyes; núm. 11: La
Anexión de Centroamérica a México ( Documentos y escritos de
1821 l, Prefacio y compilación de Rafael Heliodoro Va!!e; núm. 12:
Ya Concesión Leese. Recopilación de Documentos Oficiales seguida de
un Estudio Crítico-Histórico por Fernando Iglesias Calderón, Advertencia del Lic. Antonio de la Peña y Reyes; núm. 13: El Tratado
Mon-Almonte; núm. 14: El Doctor Vicente G. Quesada y su~ trabajos diplomáticos sobre México; núm. 15: Lord Aberdeen, Texas y
California; núm. 16: El Barón AHeye de Cyprey y el Baño de las
Delicias; núm. 19: El Congreso de Panamá y algunos otros proyectos
de Unión Hispano-Americana; núm. 21: Relaciones entre México y
Venezuela; núm. 22: El Tratado de Paz con España; núm. 23: La
primera guerra entre México y Francia; núm. 24: la Anexión de
Centro-América a México; núm. 25: Don Juan Prim y su labor
diplomática en México; núm. 26: La insubsistencia de una Convención de Relaciones; núm. 27; las relaciones entre México y el
Vaticano; núm. 28: la labor diplomática de D. Manuel María de
de Zamacona; núm. 29: las memorias diplomáticas· de Míster Foster
sobre México; núm. 30: Comentarios de Francisco Zarco sobre Ja
Intervención Francesa; núm. 31: Algunos Documentos sobre el Tratado
de Guadalupe y la situación de México durante la Invasión Americana; núm. 32: Un esfuerzo de México por la Independencia de
Cuba; núm. 33: Et empréstito de México a Colombia; núm. 34: las
relaciones diplomáticas entre México y Hotanda; núm. 35: la
gestión diplomática del Doctor Mora; r,úm. 36: Bosquejo histórico de
la Agregación a México de Chiapas y Soconusco; núm. 37: Un
programa de política internacional; núm. 38: Altamirano y el Barón
de Wagner; núm. 39: Un siglo de relaciones internacionales de México
núm. 40: la Anexión de Centro-América a México, tomo 111.
'
NOTA: Se han recibido con toda regularidad "El Popular" y
"El Nacional", periódicos diarios capitalinos; "El Diario de la Marina" y "Alerta", de Cuba, y los toca/es "El Porvenir" "El Norte"
"El Sol" y "El Tiempo".
'
'
SOLICITAMOS CANJE - SOLICITAMOS PERMUTA - EXCHANGE
15 REQUIRED - ON DEMANDE L'ECHANGE.

Página 4
ARMAS Y LETRAS -

Página 5

.)

'\

Carlos Villegas

ría quine apuntase a una de ellas como principal
Más bien parece que fué el suyo un espíritu amante
de la observación de la naturaleza y de la meditación, pues no de otra manera se explica su labor
constante, quieta, desconocida hasta casi mediado
el ciclo de su vida.
Nació en el Valle de Bravo, el 6 de enero de
1839, allí mismo cursó los estudios primarios y sin
ciuda en el mismo lugar descubrió sus poco comunes
aficiones de pastor de almas y de cantor lírico, con
el trato frecuente del cura del lugar, quien le enseñó los rudimentos del latín, de la filosofía y, naturalmente, de la teología: quedaban echadas así las
bases de una sólida cultura. Firmemente decidido
a seguir la carrera del sacerdocio, vino a la capital
e ingresó en el Seminario de la misma. Hacia 1862
se ordenó sacerdote y a partir de entonces comienza
su labor sacerdotal, desempeñada siembre con amoroso apego en curatos pobres; tiene entonces oportunidad de ensayar sus facultades poéticas que ha
ido templando con el estudio del latín y con la lectura de los grandes autores romanos, a quienes debe
Pagaza, sin duda, su sentido de la forma. Al amparo
de nuestras selvas majestuosas, nuestro cura medita y escribe pacientemente, cincelando cada palabra con cuidado de artífice, y ensayando los versos
que más tarde le consagrarán como poeta de muy
altos vuelos. En efecto, al aparecer sus primeras
composiciones conquistó un largo aplauso y el honor de figurar como cofrade de los árcades, le fué
conferido; entre ellos era conocido como Clearco
Meonio. Su dedicación a las tareas del sacerdocio
fué premiada después de treinta años de ejercicio:
en 1895 fué consagrado Obispo de Veracruz, cuyo
sitial ocupó hasta Su muerte, acaecida el 11 de
septiembre de 1918. El honor del Obispado, muy
merecido por cierto, colmaba con mucho las aspiraciones de aquella alma humilde, consagrada al
servicio de las almas y cautivada por "los murmurios
de la selva".

i'

Clearco Meonio tuvo por modelos de su arte a
los latinos Horacio y Virgilio, de quienes adquirió el
canon de la forma y la depuración del buen gusto.
Sin duda también debe a ellos el tesón para pulir
el verso indócil que a fuerza de lima se había de
convertí r en expresión apolínea, lo que le permitió
dar a la publicidad sólo obras formalmente perfectas. Es fundamentalmente bucólico, y en su obra
alienta el campo mexicano captado tan magistralmente por él, que difícilmente habrá quien le supere
En sensibilidad y perfección.
Publicó, por su orden: "Murmurios de la Selva"
t 1887), "María: fragmentos de un poema descriptivo de la tierra caliente" (1890), "Algunas Trovas
Intimas" (1893), "Horacio" (traducción de una selección de sus poesías) se publicó en 1905, y "Virgilio" (igualmente traducción antológica) en 1907.
La muerte le impidió concluir la traducción en verso
castellano de las Obras Completas de Virgilio--que
hubiera sido monumental-, ya que sólo alcanzó a
publicar un volumen (1913).
Don Marcelino Menéndez y Pelayo le prodigó
grandes elogios, tanto en atención a sus poemas
originales como a sus magistrales versiones del
latín.
La Universidad Nacional de México dió a la
publicidad una antología de sus obras con el título
de "Selva y Mármoles", título que resume el carácter esencial de su obra.

¡

t

1

�(AV

\
'

LA PINTURA MODERNA DE MEXICO
Salvador Toscano.

1

'11

La Dirección General de Educación Estética presenta por primera vez a la provincia mexicana una
exposición de pintura moderna. Se reúne ahora una
visión general de nuestra pintura; sin embargo,
por razones ajenas a la voluntad de sus organizadores ésta se presenta incompleta, aún cuando exhiba un severo conjunto en el cual figuran obras
maestras de la manifestación más urc.úersal del arte mexicano. Las pinturas que la Dirección de Educación Estética presenta proceden en su núcleo
más importante de la Galería Nacional de Pintur3,
pero a fin de dar a conocer la producción juvenil
más reciente, hemos acudido a los propios pintores y a la Galería de Arte Mexicano a quienes la
Dirección tiene el honor de expresar sus más profundos reconocimientos por su valiosa contribución.
Contrariamente al espíritu de las exposiciones
de pintura moderna que hasta ahora se han venido realizando, la Dirección ha querido arrancar
ésta desde las raíces mismas del academismo, con
objeto de presentar a los ojos del e·spectador el
cambio fundamental con el que nuestro mundo
contemparáneo rompió definitivamente, para afirmar, por sobre todas las cosas, la esencia de México.
LOS PRECURSORES : 1910-1912
¿Cuál era la situación del arte pictórico hacia
1910;, La Academia de San Carlos de México con-

I'
1
11

1

tinuaba la tradición academista de la segunda mitad del siglo XIX impuesta por el primero de sus
reorganizadores, el catalán Clavé y continuada precisamente por otro academista y catalán Fabrés.
Pero en medio de este frío tributo a un neoclasicismo que hacía tiempo que Francia superara,
nosotros reconocemos hacia 1900 una búsqueda
de México en dos tendencias pictóricas académicas: en la de los paisajistas y en la de los pintores
de temas históricos naciona les.
Para esta época todavía pintaba el maestro de
los paisajistas, José María Velasco (1840-1 912 ) y
su venerable sombra se proyectaba en la plástica
mexicana. Por su amor a la natura leza de México,
a la que retrató con académica fidelidad y con
impresionante realismo, podríamos situarlo en el
cuadro de los precursores. Con él compartieron
otros dos discípulos de Landesio, Coto y Jiménez,
quienes florecieron en la segunda mitad del XIX y
desaparecieron mucho antes de que Velasco concluyera su obra con la muerte,
Otro grupq al que podríamos considerar, aun
cuando más deleznablemente, por su frío academismo, entre los precursores de nuestro nacionalismo pictórico, es aquel que por vez primera pintó temas históricos mexicanos. ¿Pues no entraña
una oscura rebeldía al europísmo dominante el preocuparse del pasado de México? El pintor moreliano Félix Parra (1845-1919), autor del célebre Fray
Bartolomé de las Casas, es sin duda el más representativo de esta tendencia, pero debemos con él
mencionar a Leandro lzaguirre, Obregn, Ortega y
Becerra.
LOS CREADORES: 1913-1922
La escuela pictórica nació con el Dr. Atl (1887),
José Clemente Orozco (1883), Francisco Goitia
(1884), Diego Rivera (1886) y David Alfara Siqueiros (1898), este último a pesar de su juventud. Fué el Dr. Atl el primero en romper con los
moldes tradicionales, fué el gran agitador de su
época; entre 1911 y 1913 condujo a los estudiantes de la Academia a una huelga contra esa institución, lo que constituyó la señal de insubordirnción de los pintores de México. Atl había regre-

Obras del Dr. Juan David García Bacca
En el número anterior de nuestro boletín informamos que el Dr.

Jl•an David García Bacca, ilustre Profesor de Filosofía de Universidades
espaiSolo?S y americanas, dictaría un curso en nuestra Universidad, a
oartir del próximo 5 de noviembre, sobre "Pilnorama de la Filosofi&lt;J
Moderna". Con este motivo se publicó una nota que resume los datos
biográficos y las actividades docentes más significiltivas del mismo.
Como amp!iilción df' la referida nota, insertamos a continuación las
obras más importantes de que es autor el Dr. Juan David García Bacca.

sado de Europa y había conocido y admirado el impresionismo francés y las más nuevas tendencias
l ) . Introducción a la lógica matemática, vol.
en arte; por ello fué el conductor. Salió del país
l. 1934, vol. 11, 1935. Barcelona.
durante la cuartelada de Huerta, pero regresó más
2). Assaigs moderns per a 1a fonamentació
tarde con los revolucionarios del Norte. Y cuando
de les matemátiques, Barcelona, 1934.
esto sucedía, Clemente Orozco buscaba aquí, en las
3). Introducción a la lógica moderna, Editobarriadas, tabernas y cabarets, un mundo sórdido y
rial
Labor,
Barcelona, 1936.
miserable que más tarde daría carácter a su pntura.
4
J.
Introducción
al filosofar, Universidad de
Goitia, igualmente, buscó su emoción estética en
Tucumán, Argentina, 1939.
aquel terrible subsuelo de México. Siquei ros fué
5). Tipos históricos del filisofar físico, desde
igualmente, el agitador de aquella escuela en gesHesíodo
hasta Kant. Universidad de Tucumán, 1941.
tación, mientras el pintor guanajuatense Diego Ri6). Invitación a filosofar, Casa de España, Mévera, entonces pensionado en Europa, preparaba su
xico.
1940. vol. 1. Conocimiento filosófico.
entrada en aquella revolución cultural.
7).
Invitación a filosofar, vol. 11. ConocimienCon aquellos maestros coexistieron otros pintoto científico; Platón, Aristóteles, Euclides, Colegio
res en los cuales persistió lealmente el espíritu ade
México, 1942.
cadémico. Sin embargo, la rebeldía a las formas
8). Filosofía de las ciencias, vol. l. Teoría de
tradicionales influyó en grado mayor o menor a
la Relatividad, Editorial Séneca, 1940. México.
este grupo de pintores: Germán Gedovius ( 18679). Obras de Aristóteles, Texto griego, intro1937), Julio Ruelas (1870-1907), Juan M. Pacheducción y notas. vol. 1. Poética, de Aristóteles. En
co (1874), Angel Zárraga (1886), Gilberto Chá•
la Bibliotheca scriptorum graecorum et romanorum
vez (1886) y Gonzalo Argüelles Bringas (1877·
mexicana,
de la Universidad nacional autónoma de
1943). Algunos, es verdad, pudieron liberarse y aMéxico. 1945.
firmar sus valores en la escuela nueva surgida al
1O). Presencia y experiencia de Dios en Plotino,
calor de la Revolución, como Roberto Montenegro
Editorial
Séneca, 1942.
( 1885), pero sobre todo Saturnino Herrán ( 188811 ). El poema de Parménides, Univ. nacional
1918), cuya infortunada muerte cortó toda evoluautónoma
de México. Texto y comentarios, 1943.
ción posterior. Igualmente debemos mencionar
12)
.
.Presocráticos,
vol. 1. Jenófanes, Parmínides,
otros casos de excepciona l liberación, el de Joaqµín
Empédocles, Fondo de Cultura Econ. México, 1943.
Clausell (1866-1935), quien después . de afilia rse
13). Presocráticos, vol. 11. Heráclito, Anaxágoa los grupos revoluciona rios de Atl y aun de comras,
Demócrito, Leucipo, etc. ibid. México, 1944.
partir las amarguras de la persecución y de la cár14). Obras completas de Platón. Texto griego, •
cel, orientó su pintura hacia el impresionismo, élauintroducción y notas, edic. de la U.N.A.M. vol. l.
sell es el ·más valioso representante de esta escueApología,
Eutifron y Criton.
la en México.
15). Obras completas de Platón, vol. 11. BanAhora bien, triunfante el régimen de la Revoquete,
lón. Edicc. de clásicos de la U.N.A.M.
lución y nombrado José Vasconcelos ministro ¿e
16).
Obras completas de Platón, vol. 111. HiEducación Pública, auxi lió éste a la enorme tarea
pias Mayor y Fedro, con texto griego, introducción
de sanear y renovar la cultura de México. Muros de
y
notas, en Bibliotheca scriptorum graecorum et
toda naturaleza fueron entregados en l 922 a pinromanorum
mexicana. de la U.N.A.M. 1945.
tores mexicanos y extranjeros para pintar heroica
17). Obras completas de Euclides, Texto griey monumentalmente y así definir el sentido de la
.
go,
introducción y notas, Vol. 1. libros 1, 11,
nueva plástica mexicana: Rivera, Tamayo, Orozco,
U.N.A.M. Biblioteca de clásicos, de la U.N.A.M.
Atl, Chalot, Mérida, Fernando Leal, Cahero, Alva
18). Sobre estética griega, Instituto de invesde la Canal, Fermín Revueltas y Al/aro Siqueiros.
tigaciones estéticas, de la U.N.A.M. 1944.
LOS CONTINUADORES : 1923-1945
19). Obras de Jenofonte, Texto griego, introducción y notas, en "Biclioteca de clásicos" de la
El horizonte de la pintura mexicana se amplió
. U.N.A.M. vol. l. Memorables de Sócrates. 1945.
con la enseñanza de los maestros Siqueiros, Rivera,
20) .. Obras de Jenofonte, vol. 11. Banquete y
Orozco y el Dr. Atl. Pronto aparecieron junto a
Apología, ibid. 1945.
ellos otros pintores que, aún cuando no han logra21 ) . Esencia de la Poesía y Esencia del Fu ndo la reconocida univeralidad de sus precursores,
en algunos casos son ejemplos brillantes de la nuedamento, por Heidegger Editorial Séneca, introducción traducción y notas. 1944.
va plástica; y valores que, como Rodríguez Lozano (1896), el tiempo irá cada vez afirmando: An 22). Filosofía en metáforas y parábolas, Editotonio Ruiz (1897), Carlos Orozco Romero (1898) ,
ra central, México 1945.
Rufino Tamayo (1899), Agustín Lazo (19CO) y
Fermín Revueltas (1903-1935).
do del grupo más reciente; Feliciano Peña (1913)
Otros pintores más tardíos y juveniles surgen
y Raúl Anguiano (1915).
inmediatamente. En ellos ya no encontramos la noPero todavía la escuela mexicana sigue renovan ta violenta del pasado, sino un sentido mesurado,
do sus valores. Jóvenes pintores, casi niños, los enmenos grandioso pero no por ello de menor intecontramos madurando su propia fisonomía. En el los,
rés para la historia de la gran pintura mexicana.
sin embargo, no se nota la incertidumbre sino la
Todos ellos son jóvenes ya en el pórtico de la ma conciencia de su propio valor; es verdad que no ,
durez y viven actualmente el período más imporexpresan la grandiosidad de los creadores (Orozcotante de su historia: Julio Castellanos (1905) , de
Rivera-Siqueiros), ni la serenidad de sus precursoobra poco abundante pero de excepcio_nal valor;
res inmediato (Castellanos y Guerrero Galván), peJuan O'Gorman (1905); María Izquierdo (1906);
ro ¿qué podemos decir de estos artistas que todaFrancisco Gutiérrez ( 1906); Federico Cantú
vía no alcanzan la madurez necesaria ni definen
(1908); Alfredo Zalee (1908), pintor michoacacabalmente el estilo de su obra;, Mencionemos a
no; José Chávez Morado (1909), p;ntor originario
Ricardo Martínez (1918), Guillermo Meza (1919),
de Guanajuato y uno de los valores jóvenes que
Fernando Castro Pacheco (1919) y Juan Soriano
más han afirmado su personalidad; Luis Arenal
(1920).
(1909), colaborador en la obra de Siqueiros; Jesús
_lntroducción al Catálogo de la Exposición de Pintura Modernil
MexiCilna {190:J-1945), llevada a Guanajuato por la Dirección General
Guerrero Galván (191 O), quizá el valor más lograde Educación Estética, de la S. E. P.

•

ARMAS Y LETRAS -

Página 6

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="213">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3142">
                <text>Armas y Letras</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479186">
                <text>Es una publicación trimestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Editorial Universitaria. En las páginas principales de Armas y Letras se incluyen textos literarios, particularmente poesía, narrativa y ensayo, de escritores destacados de la localidad, nacionales e internacionales. Inició en 1944 de manera mensual, se mantiene activa en soporte físico y digital.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="479898">
            <text>Armas y Letras</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="479900">
            <text>1945</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="479901">
            <text>2</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="479902">
            <text>9</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="479903">
            <text>Septiembre</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="479904">
            <text>30</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="479905">
            <text>Mensual</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="479921">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1751803&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479899">
              <text>Armas y Letras, Boletín mensual de la Universidad de Nuevo León, 1945, Año 2, No 9, Septiembre 30</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479906">
              <text>Departamento de Acción Social Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479907">
              <text>Literatura mexicana</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="479908">
              <text>Historia crítica</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="479909">
              <text>Arte mexicano</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="479910">
              <text>Narrativa</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="479911">
              <text>Ensayos</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="479912">
              <text>Poesía</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479913">
              <text>Es una publicación trimestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Editorial Universitaria. En las páginas principales de Armas y Letras se incluyen textos literarios, particularmente poesía, narrativa y ensayo, de escritores destacados de la localidad, nacionales e internacionales. Inició en 1944 de manera mensual, se mantiene activa en soporte físico y digital.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479914">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Departamento de Acción Social Universitaria</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479915">
              <text>30/09/1945</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479916">
              <text>Revista</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479917">
              <text>text/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479918">
              <text>2014640</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479919">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479920">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479922">
              <text>Monterrey, N.L., (México)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479923">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="479924">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="6647">
      <name>Biblioteca</name>
    </tag>
    <tag tagId="9342">
      <name>Colegio Civil</name>
    </tag>
    <tag tagId="3182">
      <name>Constitución 1857</name>
    </tag>
    <tag tagId="14541">
      <name>Fray Servando Teresa de Mier</name>
    </tag>
    <tag tagId="6272">
      <name>José Clemente Orozco</name>
    </tag>
    <tag tagId="27344">
      <name>Pintura Moderna</name>
    </tag>
    <tag tagId="7149">
      <name>Universidad</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
