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                  <text>BOLETJN MENSU\L DE 1A UNIVERSIDAD DE NUEVO Q
Registrado como artículo de 2da. daae

D. A. S. U.

ll

q

la Admhllatradón

AÑOIV

P1toblema
Pttesupueslos

La conferencia de la UNESCO en México, celebrada el pasado mes de noviembre, ha renovado la actualidad de un problema que, desde que México es México, no ha dejado de estar vigente en la vida nacional: el problema educativo.
·
Hablar de este problema no significa de ninguna manera la
desestimación de otros que conmueven igualmente la conciencia pública del país, sino la manifestación de un punto de vista
que cifra la solución de todos, aunque no a corto plazo, en la
soluoión de éste. Todas las dificultades con que tropieza el país,
las de carácter técnico, las de disciplina económica, las de morali-•
dad administrativa, proceden del estado intelectual de la población. No puede negarse, al tratar este tema, el interés que las pasadas administraciones han prestado al problema sobre todo en
lo que se refiere a la educación primaria. Indudablemente que la
población escolar ha triplicado de 191 O a la fecha y que el Pro grama Federal de Construcción de Escuelas se propone afron •
tarlo hasta su total solución; pero en cambio, en lo que se refiere a la educación superior, falta aún al Gobierno Federal planificar la enseñanza.
;

Aparte de la Universidad Nacional de México, existen en
la República por lo menos diez universidades que viven esforzándose por cumplir su cometido, ajustándose a estrecheces presupuestarías que no existirían de fincar el Gobierno su polí tíca
educativa en una coordinación que valiese tanto para los planes
de estudio como para el auxilio económico. La falta de esta política es lo que ocasiona el congestionamiento en las aulas de la
Universidad Nacional, a la que van qu,ienes buscan un mejor
rendimiento en sus estudios que la anemia económica de las universidades de provincia no puede proporcionarles.
No puede negarse, por otra parte, que los elementos existan. -La abnegación del maestro universitario provinciano es
proverbial- pero los medios para la investigación y el estudio
que se traducirían en laboratorios, bibliotecas, medios de inves-tigación c.¡ servicio social, así como el fomento de las inquietudes
espirituales, se obtienen difícilmente.
Ahora, que la Administraoión Pública de México está en
manos de universitarios, esperamos que éstos se avoquen al conocimiento y a la solución de este gran problema nacional. No olvidar que si la educación primaria prepara al hombre para la vida.
la educación superior hace que ésta encuentre su fin más digno
en el servicio de la humanidad.

de Correos de Monterrey, N. L.. el 29 de Abril de 1944.

NUM. 12

,/

DICIEMBRE 31 DE 1947.

De la ?1ooela de Ceio~ntes

l
?n
\t.tD
a la I LoOe a
odetna
. 'l,

Luis Amador Sánchez.
De la Universidad S. Paolo.

Aunque la obra prima de Cervantes, concluye, por su estructura y su "organización" literaria, con su fondo y su forma.
en el proceso de la. novelística que, evidentemente, había hecho
madurar el Renacimiento, a estas alturas, encontramos absolutas
diferencias entre nuestro moderno concepto de novela y el modelo cervantino. Se ha dicho, por indiscutibles autoridades en la
• materia, que uno de los méritos del "Quijote", el más preciado
de todos quizás, en orden a la estética literaria, es el ser la primera novela, no sólo por valor intrínseco, sino en lo cronología de
la historia de la literatura universal. Posiblemente, no todos concuerden con esta aseveración exclusivista.
En la propia literatura española,
amanece ya la novela con todos sus
elementos constitutivos en la apreciación moderna, en "La Celestina", anterior al "Quijote". Pero esa obra por su
confecéión dialogada y su división en
"actos" es más una obra teatral y, desde luego, es una forma híbrida. Hemos
de anartar los géneros caballerescos
y, fuera de España, otra clase de narraciones, como los cuentos o historias amorosas, que adolecen todavía
de vicios medioevales que extraña el
lector moderno. La novela desde Cervantes a nuestros días, ha atravesado
por intensas modificaciones, por épocas bien definidas, que están aliadas
a las transformaciones sociales en todos los órdenes. Es en el siglo XIX,
donde la prosa, recibe la más fuerte
innovación, desde el costumbrismo,
para atravesar por el realismo y el naturalismo y alcanzar esta virtud pictórica, de hoy, de exprésión lo más
gráfica y colorida posible, tanto refiriéndose al paisaje como a los caracteres, al escenario como a las almas,
haciéndose la novela más psicológica
que nunca, sin desatender el medio.
~spaña, en su opulenta riqueza literaria, asombra con sus fecundos y diversos modelos de expresión narrativa. Ya, antes del Renacimiento, la precocidad se manifiesta en el medioevo,
con el famoso Arcipreste de Hita y su
Libro de buen amor, en el que aparecen inesperadas sendas del arte del
narrador, más sorprendentes cuanto
más las analizamos después de cuatro
siglos. Antes del Renacimiento español, entre los siglos XIV y XV, los narradores asoman con sus intenciones
satíricas y sus exáll!enes de costumbres sociales y temperamentos lmmanos, como en el caso notable de Alfon-

so Martínez de Toledo, con su obra
"Corvacho". Y, a seguir , viene la novela caballeresca, el intermedio de "La
Celestina", la novela pastoral y la singularísima novela "picaresca". Recogida toda esa fructífera enseñanza, soldada por el ingenio de Cervantes, surge la obra de este asombroso escritor
con -"La Galatea", el "Quijote", las
"Novelas Ejemplares" y los "Trabajos
de Persiles y Segismunda", para no
atenernos más que a la prosa, exceptuando el teatro y sin olvidar que en
"La Galatea" el verso alterna con la
prosa casi en dosis equivalentes. Seria, no obstante extremar la admiración sin provecho para nada ni para
nadie, -el no aceptar que el "Quijote"
o las "Novelas Ejemplares" (lo mác;
permanente de lo mencionado), se
quedan en alguna parte del camino
que ya se ha recorrido en los últimos
tiempos, en cuanto al arte de novelar
o de escribir lo que en francés es "roman" y que no debe traducirse en español por ''romance", como se acepta
en portugues, porque en español, "romance" en el sentido generico de novela será siempre un galicismo. Suavemente, con esa suavidad que merece y
reclama la obra cervantina para cualquier crítica, los propios españoles,
reconocen y señalan esas "fallas" en el
tipo de novela que Cervantes nos dejó. Inmortalidad y actualidad de "Don
Quijote" que no. se desvanecen, ni siquiera se debilitan, porque se anoten
aquellas deficiencias. El "Quijote" llegó al símbolo de la humanidad y los
elementos constante y básicos de esa
novela seguirán perdurables. Revestidos pues de imparcialidarl, de respeto
y de sincero análisis, encontramos
(Pasa a la Pág. 6)

�(Raimundo Lulio)
Fmncisco 111. Zertuche.

Transf órmase el amado en lo que ama
por la virtud del mucho imaginar.
Camoens.
Amada en el Amado transfarmada!
S. Juan de la Cruz.

En la.?spaña de Felipe II - (1556-1598) - cuya plástica
represen:tac1on encontramos en la mole severa y adusta de San
Lorenzo del Escorial, ha de .aparecer dentro de las letras hispánicas, como una réplica al erasmismo y a la heterodoxia de la
época del Emperador, la más brillante floración de la literatura
mística y ascética.

•

Ciertamente, la mística española no tiene una continuidad
tradicional. Procede en manifestaciones esporádicas avivadas por
los gérmenes hispanoárabes; pero es indudable que la figura singular del mallorquí Raimundo Llull (1235-1315), que a su
vez recoge nobles influencias árabes y hebreas, es el precedente
directo e inmediato. el hito de partida del espléndido apogeo
místico del siglo XVI, auge representado por los valores cimero3
de Teresa de Cepeda y Ahumada y Juan de Yepes y Alvarez.

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L~s7c;·;;;u~ntes declaran el 111.odo dmbu por lrnrula ,1 Mon!t ydar avt_so pan no ~jor lo; dos mono~ romd~ ~
f;l'(ífica de San Juan de la Cruz para la subida al Monte Carmelo.

Lulio, cuya leyenda religiosa no lle vamos la mira de consignar aquí. fué
un portentoso ejemplar de la literatura mística, inflamado de ardientes carismas, cuya sublimación le llevó a
realizar dentro de su novela autobiográfica Blanq11er11a. el más herm:iso
diálogo de amor que se haya conocido.
El "Cántico del Amigo y del Amado", que aquí se antologiza, fué lúcidamrnte vertido al castellano por D.
Marcelino Menéndez Pelayo y por D.
Miguel Mir.
Armas y Letras publica en la duodécima entrega de su cuarto año de vi-

Página 2 -

da un gran fragmento de ese amoroso
"Cántico" -paradigma de la literatura mística de todos los siglos, tanto
por su perfección lírica como por su
contenido doctrinal- , del que dijo su
propio autor que "era medio entre
creencia e inteligencia, entre fe y ciencia."
CANTICO DEL AMIGO Y DEL
AMADO.
1.- Preguntó el amor a su Amado si
babia quedado en él alguna cosa que
amar. Respondióle el Amado que aque-

ARMAS Y LETRAS

llo por lo cual el amor del amigo podía multiplicar, se restaba aún por
amar.
2.-Las sendas por donde el amigo
busca a su Amado, largas son y peligrosas, llenas de· consideraciones, suspiros y llantos, e iluminadas de amores.
3.-Juntáronse muchos amadores
para amar a un Amado, quien les abundaba a todos de amores; y cada uno
de ellos tenia por joya a su Amado, de
quien concebía agradablec; pensamientos, por los cuales sentía gustosas tribulaciones.
4.-Lloraba el amigo y decía:
"¿Cuándo se llegará el tiempo en que
cesarán en el mundo las tinieblas y
los caminos del infierno para que cesen las carreras infernales? Y ¿ cuándo llegará la hora en que el agua que
acostumbra correr hacia abajo, tomará la inclinación y naturaleza de subir
hacia arriba? Y ¿ cuándo serán más
los inocentes que los culpables? ¡Ah,
cuándo se gloriará el amigo de morir
por su Amado! Y ¡ cuándo verá el
Amado a su amigo enfermar por
Amor!
5.-El amigo dijo a su Amado : "Tú
que llenas al sol de resplandor, llena
mi corazón de amor." Respondióle el
Amado: "A no estar tú lleno de amor,
110 derramarían lágrimas tus ojos, ni
te habrías tú venido a este lugar para
ver a tu amado."
6.-Tentó el Amado a su amigo para
ver si le amaba perfectamente, y le
preguntó de dónde nacía la diferencia que hay entre la presencia y la
ausencia del Amado. Respondió el
amigo, que de la ignorancia y del olvido, del conocimiento y del recuerdo.
7.-Preguntó el amado a su amigo:
¿ Te acuerdas de cosa alguna que yo
fe haya remunerado, para que tú quieras amarme?". "Si --respondió el
amigo-, pues entre los trabajos y placeres que me das no hago diferencia".
8.-"Dime, amigo -preguntó el
Amado-, ¿ tendrás paciencia si te doblo tus dolencias?". 'Si -respondió el
amigo- , con tal que dobles mis amores".
9.-Preguntó el Amado al amigo:
"¿Sabes aún lo que es el amor?". Respondió el amigo: "Si no supiere qué
cosa es amor, sabría qué cosa es trabajo, tristez_a y dolor".
10.-Preguntaron al amigo: "Por
qué no respondes a tu "Amado, que te
llama?". Respondió el amigo: "Ya me
ofrezco a padecer grandes peligros
porque El venga, y le hablo ya deseando sus honras".
11.-"Amigo insensato: ¿por qué
acal- as tu cuerpo, gastas tu dinero y
andas despreciado de las gent2s?".
Respondió el amigo: "Para honrar los
honores de mi Amado, el cual es desamado ~ deshonrado por más hombres que amado y honrado".
12.-"Dime, fatuo por amor, ¿cuál
es cosa más visible: el Amado o el
amigo, o el amigo en el Amado?". Respondió el amigo, y dijo: "Qué el Amado es visto por amores y el amigo
por suspiros, llantos; trabajos y dolores".
13.- Buscaba el amigo quien dijese
a su Amado, leyendo en un libro, en
dónde estaban escritas todas las enfermedades que el amor le daba por
su Amado y todos los agradecimientos que de ello había el Amado.
14.-La Reina del Cielo presentó a
su Hijo al amigo que le besase el pie,
y que escribiese en su libro las virtudes de la Madre de su Amado.
15.- "Pajarillo que cantas, dime,
¿ te pusiste al resguardo ,le tu Amado.
para que te defienda de desamor y
que multiplique en ti el amor?". Respondió el pájaro: "¿ Y quién me hace
cantar, sino sólo el Señor de amor,
quien no tiene el amor a deshonor?".

16.-Entre temor y esperanza hizo
el amor su hospicio, en donde vive
por pensamientos y muere por olvido,
cuyos fundamentos distan mucho de
los deleites y placeres de este mundo.
17.-Cuestión hubo entre los ojos y
la memoria de amigo, porque los ojo5
decian que más valía ver al Amado
que rememorarle, y la memoria decía
que por la recordación suben las lágrimas a los ojos y el corazón se inflama de amor.
18.-El amigo preguntó al entendimiento y a la voluntad cuál de los dos
era más cercano de su Amado. Y corrieron los dos, y el entendimiento
Jlegó mucho más presto a su Amado
que no la voluntad.
19.-Contienda hubo entre el amigo
y el Amado; y lo vió. otro amigo, el
cual lloró muy largo tiempo, hasta que
se hizo la paz entre el Amado y el ami•
go.
20.-Los suspiros y los llantos vinieron al Tribunal del Amado, y preguntarónle por quién de los dos se sentía
más fuertemente amado. El amado
sentenció que los suspiros están más
cerca al amor, y el llanto a los ojos.
21.-Vino el amigo a beber en la
fuente en donde quien no ama, bebiendo se enamora, y después de haber bebido se le doblan sus langores; .y vino
el Amado a beber en la misma fuente
para redoblar a su amigo sus amores
en los cuales le doblasen sus langores.
22.-Enfermó el amigo, y estaba en
éxtasis y exceso de pensamientos; el
Amado le cuidaba: de mérito le alimentaba, de amor le abrevaba, cu la
paciencia le recostaba, de humildad
le vestía y con verdad le curaba.
23.-Preguntaron al amigo de donde era su Amado: Quien respondió diciendo: "Vedle ahí en una casa más
noble que todas las noblezas creadas.
y vedle ahí en mis amores, en mis langores y en mis llantos".
24.-Preguntaron al amigo: "¿,Adónde vas?". Y respondió: "Vengo de mi
Amado". "¿De dónde vienes?". ''Voy
a mi Amado". "Cuándo volverás?",
"1'1e estaré con mi Amado" "¿Qué
tiempo estarás con tu Amado?" "Todo el tiempo que serán en El mis pensamientos".
25.-Cantaban los pájaros del alba,
y despertóse el amigo, que es alba; y
los pájaros acabaron su canto y el
amigo murió en la Alba por su Amado.
26.-Cantaba el pájaro en el vergel
del Amado; vino el amigo y dijo al pájaro; "Si no nos entendemos por la
habla, entendámonos por amor; porque en tu canto se representa a mis
ojos mi Amado".
27.-Tuvo un sueño el amigo, quien
había trabajado mucho en huscar a su
Amado y temió que no se le olvidase
su Amado; lloró para no dormirse, y
para que no se le olvidase su Amado.
28.-Encontráronse el amigo y el
Amado, y dijo el Amado a su amigo:
"No hay necesidad de que me hables;
mas házme señas con tus ojos que son
palabras de mi corazón, que te dé lo
que me pides".
29.- Desobedeció el amigo y el Amado, y lloró el amigo y el Amado vino
a morir con el vestido ne su amigo.
para que el amigo recobrase lo que
había perdido, y dióle mayor dón del
que había perdido.
30.- Prendaba el Amado a su amigo y no le dolía su desfallecimiento
para que fuese de El más fuerte amado, y en el mayor desfallecimiento encontró al amigo mayor.
31.- Dijo el amigo: "Los secretos
de mi Amado me atormentan, y cuando mis obras no los revelan, y porque
mi boca los tiene secretos y no los
revela a las gentes".
32.-Las condiciones del amor son:
que el amigo sea sufrido, paciente humilde, temeroso, solicito, confiado, Y

EVOCACION
DE ABRAHAM ANGEL
Alfonso Reues Aurreroerhea

j

Cuando los mejores pintores mexicanos se lanzaban en la
l:úsqueda de una nueva aventura del pensamiento en el arte. nació Abraha~ Angel. Este pintor niño poseía la difícil cua:idad
de plasmar en sus bbras, con inesperada viveza, el fugitivo aliento de su alma juvenil. De sus manos ardientes brotaba fád su
emoción como aletear de pájaros, como inalterable fluir de manantial. Era dichosa su juventud porque pudo· librarla de pesa-

Abraham Angel. -

"La M11lita".

das cargas. Su espíritu no tuvo la complicación de los sistemas
y los métodos, ni los estilos, ni las tendencias. Pintó siempre como quiso, atendiendo a la única y sola voz de su conciencia, de
1,u voluntad en marcha hacia la cumbre.
En la histol'ia de nuestra pintura,
Abraham Angel estú solo. Solo en su
magnífica floración de artista prrmaturamente agostada por la fatalidad.
Solo, porque pudo dar irlea de sí mismo en una época en que los vientos
de uur.vas corrientrs artísticas soplaban sobre las posibilidades ya muer-

contorno, que es el modo de srr que
le sustenta.
Purden encontrarse en sus trabajos
cualidades únicas por su ex presióll
amable e ingenua. L'na intención porlerosa de artista nato late allí, en sus
figuras nimbadas por la gracia y la
espontaneidad.

tas de nuestros artistas, que paseaban
por sendas tortuosas y desusadas.
Svs dibujos y pinturas nos muestran
la e111oción de un pintor que ha logrado ya rncontrarse a sí propio y transmitir, ade111ás, con soberana libertad,
las diversas manifestaciones de un
mundo espiritual descubierto en su
cuerpo mismo, que es

s11

envoltura y

En el retrato r\c :\Ianuel Rodriguez
Lozano, su amigo entrañable y maestro único, que es su obra primera reniizacla en 1922, encontró el artista su
intima y verdadera vocnción. Las lineas que forman el dibujo son casi infatiles pero certeras y expresivas.
Los paisajes de Cuerna,·aca. Ixtalapa y Tcpito acusan ya al pintor que

busca retratar el encanto de la vich
provinciana, con sus pintorescas viviendas y sus cielos limpios o bordndos de nubes. Es la expresión pura del
estela emocional. Allí logró imprimir
la Yida que brota de la tierra y la expresión del pueblo con un colorido
muy fino, interpretado de un modo
gracioso y natural, sin afectaciones.
Dijérase que el pequeño paisaje pintado es la reacción directa de lo c¡ue ha
impresionado más vh·amente al pintor, la inmediata respuesta de la visión que tiene frente a sí, la intrrprctación de las cosas, que se fija en el
cuadro casi instantáneamente.
En sus retratos, finamente rlibujados, se nota rl carácter del modelo, su
aire característico. Los fondos que solía acomodar tienen una emoc¡onacla
ingenuidad, elemental y primitiva y la
atmósfera, limpiamente aprisionada,
como si estuYiese vidcndo una existencia independiente y propia, armoniza con el cuadro cfue constituye una
creación pura. "La l\fesera" es una
pintura en donde concuerdan los colores y las formas. Estú sentada sobre
la mesa en actitud expresi rn y como
convencida de que va a sc·r asunto de
una pintura. En el fondo la escena riel
pueblo, la calle bordeada de árboles
c¡uc tienen gracia en
movimiento dl'
sus troncos y las casitas llenas cid am-

¡

1

Alm,hnm .4ngel. -

"El Tennista". (Obra Póstuma).

Abraham Angel. -

biente pueblerino. El 'ClHHlro "La mulita" es una de sus mejores realizaciones. El tema escogido es de una in"cencia candorosa y revela el esmero
puesto hasta en los más nim ios detalles. La pintura denominada "Tennista" pone de manifiesto el esplendor de
la juventud vigorizada por el deporte.
Es un retrato realizado con vivacidad
e ingenio. Todas sus lineas son graciosas y mó\'iles y se respira alli un ambiente de frescura y lozanía.
Abraham Angel nació en el Mineral
del Oro, Zacatecas, el 7 de mar1.o ele
1905 y murió en la ciudad de ;\léxico
el 27 de octubre de 1924. Vivió csc:asamcnte 19 años. Su obra, muy fecunda
y rápida, fué asombrn de los pintores
y eriticos de su tiempo que cifr aban
en él un porvenir de brillantes y halagadoras persvccli vas. Se conjugaban
en él grandes posibilidades de genio
en desarrollo. Vivió intensamente y
supo apro\'echar ardientemente su \'ida. ":'\ada hubo en la dela de ese joven que no tu\'iera belleza y su pintura fué su vida" ha dicho Diego Ri\'era. En sólo dos años de labor activa
dejó los chispazos anunciadores de la
genialidad. La muerte acabó arteramente y en forma prematura ron su
ansiedad de infinito y cortó para
siempre el fruto apolíneo de su espíritu.

Paisaje.- Tepilo.

(Pasa a la Pág. 4)

ARMAS Y LETRAS -

Página 3

�l(ANT:

,·ó en tierra por ver si en el fondo enrontraria

qe11.ealo9ía de

Uttú

?no1tal
4/(onso Cmiazos

Lutero es todavía un hombre del mundo medioeval. "La
fo literal de Lutero, dice Walter Goetz, su rígida ortodoxia, el
('Strecho confesionalismo de su siglo, la idea de que el príncipe
.,oberano decida sobre la religión de sus súbditos, las crueles persecuciones de heterodoxos en la época de la Contra refo~ma, todo esto induce facilmente a considerar el período luterano como
la última estela de la Edad Media".
La unidad de la Iglesia fué una de las notas que caracterizó al medioevo. Se trataba de una Iglesia hermética, con una filosofía sin progreso. Durante siglo§ el Papa había dominado el
mundo occidental, en lo religioso, en lo espiritual, y en lo polí1ico. "Quien de ella se separaba, dice el historiador alemán citado, quedaba fuera del orden estatuido por Dios a la naturaleza
humana. era pecador y hereje, incluso en la pena de muerte".
Nadie hasta ese entonces había osado quebrantar tales fuerzas. Lutero Jo
intenta y lo realiza. Divide el mundo
y hunde a Europa en un torrente de

sangre. Pero en revancha, con el mo\'imiento luterano se sientan las premisas para una nueva evolución del
espíritu en su lucha por la libertad.
En este sentido, en rigor, debe' califi-

cnrse· a la Reforma como un acto re\·olucionario, con una repercusión
mlly manifiesta en todos los campos
de la cultura.
Es cierto que Lutero buscaba únicamente una clcpuraclón de la Iglesia y
1111 retornó a los 'antiguos principios
cristianos. Pero, en su afán alemán,
particular y estrecho, de liberar a su
µueblo de las ataduras romanas, es obvio que abrió las puertas a todo uu Jrbertinaje en materia religiosa. Se fundaron las famosas Iglesias Nacionales,
ya no sbmetidas al poder central roUHlllO, sino dependientes de Ja autoridad del príncipe.

Y así co1l10 la Escolástica sostenía que
Dios es un ser "vivo", no en reposo
como lo queria Aristóteles, sino activo, que uvela y se desvela" por sw
criaturas; que todo Jo que existe, universo, mundo, seres y cosas es obra
de EL, y que él interviene en el mundo y lo gobierna y lo extasia con sus
milagros, Lutero concluyó de allí, muy
a su manera, cómo el hombre, siendo
criatura que participa de Ja divinida1i
de su Creador, no necesita de interinediarios para ponerse en contacto cor1
Dios. El solo y su conciencia, bastan
y sobran para realizar la gran larca
mística del acercamiento, de la fusión
con 1~ Divinidad.
Esto aparejaba consecuencias gravisimas, pues de aceptarse lo antedor,
se· consumaba la ruina de todas las jerarquías eclesiásticas. De una p]umada se ponía fin a•tocio un imperio. Ho
ma dejaba de ser el centro imantado
ele la Cristiandad.
3a.-Los hombres piadosos hace11

Explicar toda )a serie de causas Y
moli\'aciones · que ¡lrovocaron la Reforma y todas sus consecuencias, nos
lkvnria muy lejos, y ~ lo mejor, no lo
podriamos hacer. Se impone, por lo
Hmto, volver al lema que motiva estos
trabajos: LA INFLUENCIA DEL LUTERANISMO EN LA FORMACION DE
l'NA Nl'EVA MORAL, o en otros térlHinos~ verificar la genealogía deÍ kantismo con el monje de Erfurt.
Varias son las ideas que ·giran rP
torno n la concepción de Lutero:
Ja.- La libertad del Cl'istiano frente " la 1mtoridad trcu/icional del Papa.
1-..sta idea, obviamente, no era sino el
,·esultado de aquel soplo humanista
qne venia de Jialia, cuando volvían a
lt.. vida los ,•icjos arquetipos griegolalinos. Ya hemos visto anteriormenté. cómo esta libertad, lan valientemente sostenida por el monje agustino,
coudujo a la postre a un estado de libertinaje en los ideales religiosos de
cada individuo. De esta suerte, el protestantismo no presenta mta cohesión,
una unidad dentro de si mismo, si1M
niúlti ples modalidades c1ue dieron orígen a diversas sectas. Tal es el corolurio de · la libertad religiosa preconirnda por Lutero.
2a.- Cada individuo es un sacerdo-

te de sí mismo, esto es, se proclama la
existencia de un sacerdocio universal.

c-umplimiC'nto

de lo Publicado

puesto que

pur :-;obre la haz de la tierra habia

las obras pfodosas, no. las obra.~ piu
aosas hacen los hombus piadosos.
Con ello, abre Lutero una nuc,·a
1 crspedi,·a tle ida moral, ya no fundada en lo externo, en lo aparente, sino en ese fondo silencioso, íntimo, de
la conciencia de cada uno. Sólo ella
y sus buenas intenciones son la pautn
para la vida moral. D&lt;! allí se concluye que no hay ser humano capaz tk
T'Ecibir una confesión y otorgar el p~rrlón por las culpas cometidas. Sólo
Oios es c1 único que puede hacerlo,
y esto en vista de la buena intención.
)'fuchos años después, allá en Koinesbcrg, un hombre de poca exp~riencia, de yicla tranquila, de una regularidad casi pedante, debia siste[\,atizar
Ju nueva ciencia moral. La ética de lns
intenciones, la que reconoce como
llnico fundamento la suprema ley moral, va a ser en lo sucesi,·o, la "obra
granítica del desarrollo ulterior de toda la filosofía alcmana11 •

DESPEDIDA.
El día seis de diciembre, en una ve•
lada destinada al efecto, (11é despedido el poeta espwiot Pedro Garfias,

quien abtwdona el país vara lrqnsla•
darse a Europa. Tras lu presentación
y el pwzegiri¡:o del poeta, hechos por
el Lic. Ra,il Rangel Frias, el poeta re-

citó en esla ocasión, junto con una bre•
ve anlologia ele la J)oesia caslellmw,.
sus últimos poemas, El Trio de Cáma ..
ru de la l.,'nillusidad de Nueuo r..eón,
rubrió la parle mus(cal.
COXFERENCIAS.
Entre el 12 y et 19 del cor,-iente dicirmbre se desarrolló el ciclo de c01z•
feuncías del Seminario tie Cultul'a
Mexicana correspondientes al vrese11•
le año. Las sesiones se uerificm·on en
la Biblioteca U11ive1·sitw·ia y los co1z·
ferencianles fueron don José Luis Cue•
vus y don Antonio Custro l..eal. Los
temas fuuon: Lileralw'tl Me:iicana U
Pl'oblemas de 1lrquileclul'a.
PROYECTOS.
La semana a11luio1· a las vacacione.~
se l'euniuou los Jefes de Sección del
Depal'lwnenlo de Acción Social Uni•
versitaria con el Jefe del mi-smo con
el propósito de discutir el ¡;Jan de ira•
hajo del pró.timo wio en rel..ción con
el presupuesto asignado 1; 01· la 1111eoa
Ley de t.oresos del Estado.

l'AC,ICIOSES.

Por disposición del Conseio L'niver•
1;itario, las vacaciones de i1wiel'l10 en
las Escuela.i; y FacuUades de la Uni1Jeri;idad f11el'On se1ialadU$ eulre 22 ele diciembre y el cuatro de enero del prÓ•
,r imo a,io. El Consejo y las dependencias adminisfl'aciones entraron lambién en receso a parlir de la fecha seriolada como inicial.
DESIGXACION.
El Gobernador del Estado escogió,
de la terna envioda por t'l Consejo
L'11illersifo1•io, al nuevo dil'ec:or de la

Facultad ele .1Jedicina. El nomb1·amienlo ruayó en el DI'. Roberlo Treui1io Jlal'tine=, que t1enia fungiendo
romo intel'ino en el mismo puesto.
El nuello Direl'lor fue recibido 11a en
el Consejo Universilario.
CO.\TOCA1'ORIA.
Se han recibido en la L'niversidad
los documentos relatiuos al l'O11 c11rso
que organi:a la Secrelatia de Educa~
ción Pública y /(r t.:nillersidad Xacional de ,1/é.rico, ron molizio del l'enlcnario del maeslro Justo Sierra, que se
celeb1·a el próximo mes de enero.
COXM EMOR ACIOX.
fü próximo mímer·o d(• '\\rmas 11 /.,t•lras" será destinado a ronmemorar el
centenario del natalicio del ilustre maestro Juslo Sierra. En esta ousi&lt;in, a
más de la bfogN1fia, se rutUcarán estudios .rnbre la polifJNÍ{irfl obrn del
gran mfle.i;ll'o dt• América

Antología de la
Literatura Mística
(Viene de In Pi,g. 2)

Obra conforme al deber y no por int'linaC'iún, tal va H sC'r la clh,isH en Ju
nueva concepción ética. Y qué es el
deber, en la concepción del filósofo
de Koinesberg? Porqué no ya el anhelo del corazón, como ímpetu ético. en
la obra de caridad? Kant contestará:
el obrar por impulsos cJeJ· corazón, por
razones de sentimjento, son más bien
casos patológicos que acciones éticas ...

que se arriesgue a granclrs J~&lt;'li.~ros
por honrar a su Amarlo; y las condi•
e-iones de su Arna&lt;lo son: que l's ,•erda&lt;lc,ro. liheral. piadoso y justo parrt
su amigo.
33. Rusraba el amigo de\'ociún en
los montC's y en los 11anos para \'er si
su Amado era servido, y en todos estos lugares lrnlló falta; y por es:o ca-

alta de de\'Oción.
34.- "Dime, ¡Jiljaro qLie cantas de
amor, por qué mi Amado me atormen~
la con amor, puesto que me ha recibido para servidor suyo?". Respondió
rl pájaro: "Si por amor no padecins
trabajos con quó amarías a tu Amado?".
35.- Pensati\'o iba el amigo por las
sendas de su Amado y resbaló y cayó
entre espinas, las cuales, le parecie•
ron rosas y florrs, y que fueron cama
de amores.
3G. Preguntaron al amigo si camhiaría a su Amado por otro alguno. Y
respondió diciendo: " Cuál otro es mejor, ni mils noble que el Soberano hien,
eterno e infinito en grancleza, podf'r,
sabiduría, amor y perfecdón?".
3i.- Lloraba y cantaba l'l amigo
cánticos de su Amado, y decía t¡ue
mús pronta y mits viva cosa es el amor
en el corazón del amante, que el re•
lúmpago en el resplandor 1 ni el true•
no én el oir; y más viva cosa es la
agua en los llantos, que el vicn:o en
la ffuctuación del mar; y que mús cercano es el suspiro al Amado, que el
candor a la nieve.
38.- Preguntaron al amigo: ";.Por
qué su Amado era glorioso?", y respondió: " Porque es gloria". Dijerónlc: "¿Por qué era poderoso1". "Por
qué l'S poder." "Y ¿por qué es sabio?''. ';Porque es sabiduría?". Y"¿ por
quC es amable?". ''Por&lt;Jue es Amor'',
39 .- 1Jadrngó el amigo e iha huscando a su Amado y encontró gente
que iba por los camino, y les preguntú si habia visto a su Amado. Y res·
pondiéronle diciendo: "¿,Cuiindo ful·
la hora en que tu Amado rslll\'0 au·
scnte de tus mentales ojos?". HespondiO el amigo: "Después que yo Yi :1
mi A111:1do en mis pensamientos, uun•
ca jamús estuvo ausente de mis ojos
c·orporalcs, porque todas las cos:1s \'isiblcs rnc representan a mi Amado".
40.- Con ojos de pensamientos. Jangores, suspiros y llantos miraha el
rtmigo al Amado; y con ojos de justicia, gracia, piedad, miseril'ordia. libC'ralidatl, remiraba el Amado a su
amigo; y con un pújaro c:mtaha C'I sobredicho placenteto aspecto.
41.- Las llaves de las puertas del
amor son sobredoradas de considcral.'iones. dl'Sl'OS, suspiros y llantos; y el
corclún de t•llas es dl' condencia, con·
tril'ciún, dC'\'O~ión, y satisfaC'ción por
obra; y el port~ro es justicia, misericordia y piedad.
42.- Llamaba el amigo a las puf'rtas
d(• su Amado con aldnbadas de nmor,
y el Amado oía los toques &lt;kl amigo
con humild:HI, Jliedad, paciencia ~· c·ari&lt;lnd. Abriéronse las puertas de la Divinidflll y de 1a Humanidad y C'nlró
el amigo a ver a su Amado.
43.- Propio y común se encontra•
ron y entre si se mezc]aron para Que
lrnbiC'ra benC'volencia y amistad rnlr&lt;'
el amigo y el Amado.
44.- Dos son ]os furgo!i que calirntan el amor del amigo: el uno es de
deseos, placeres y pensamientos; &lt;'1
otro se compone de temor, desmayos
l:'1grimas y llantos.
45.- Deseaba soledad el umi.110, y
furse a vivir solo, para lograr la compafüa ele su Amado, sin el cual se hallaba ~olitnrio entre las gentes.
46. Solo estaba el amigo a la sombra de un helio ilrhol. y pasando varios hombres por aquel p:trajc. le prt•·
guntaron por c¡ué C'Staba solo. ResponcliúlC's el nmigo : "Ahorn estoy solo,
que os he visto y oído; pues antes ten,ía la compañia de mi Amado".
4i .- Con sciias de amor Sl' hablaban el amigo y el Amado; y con temor.
pC'nsamientos, lágrimas y llantos refería C'I amigo a su Anrndo las angus•
tias de su corazón.

en

ua-tmas

ALBA, Pedro de.-Un poeta de Sangre Provinciana, No. l.La Patria de Carne y Hueso, No. 5.
AL V ARADO SANTOS, Edmundo.-Discurso en el segundo
aniversario de la muerte de Angel Martínez Villarreal, No.
!.-Realidad y Apariencia en el Arte, No. 4.-EI Cine,
No. 5.
ANUNCIOS.-Escuela de Verano de 1947, No. 5.-Exposición de Arte-prehispánico, No. 6.-Catálogo de Publicacidnes de la Universidad de Nuevo León, No. 11.
CAV AZOS, Alfonso.-Reflexiones sobre el Remordimiento,
. No. !.-Reflexiones sobre Platón, No. 6.-Kant: Genealogía de una Moral, Nos. 11 y 12.

el Gno de l9t/-7

Pintura en México, de José Bernardo Couto, No. 10.-de
Genaro Salinas Quiroga: Aristóteles, de Werner J aeger,
No. 5.-Filosofía del Derecho, de Del Vecchio-Recassen,
No. 7.--de Francisco M. Zertuche: Castillos de España, de
Carlos Sartbou, No. 1.--San Isidoro de Sevilla, de Ismael
Quiles, No. 2.-El Ingenioso Hidalgo Miguel de Cervantes
Saavedra, de Francisco Navarro y Ledesma, No. 3.
LIV AS, Enrique C.-Discurso en el segundo aniversario de la
muerte de Angel Martínez Villarreal, No. !.-Discurso en
la muerte de don Antonio Caso, No. 3.
MONF0RT RUBIN. Héctor.-El Tropel Poderoso, No. 9.

CERDA G., Guillermo.-Discurso en el segundo aniversario de
la muerte de Angel Martínez Villarreal, No. l.

NOTAS UNIVERSITARIAS.-Editorial.-Nos. l. al 12,
con exclusión del 6.

DE LA FUENTE OLIVARES, Fidencio.-Notas sobre la Estética de Platón, No. 7.

PEREZ ORTIZ, Fernando.-El Primer Libro Impreso en México, No. 3.

EDITORIAL-Rumbo, No. 1.-La Universidad y el Régimen, No. 2.-Responsabilidad Universitaria, No. 3.-A
propósito de la Feria del Libro, No. 4.-El Auténtico sentido de la Educación, No. 5.-La Escuela de Verano de la
Universidad, No. 6.-Un aspecto Importante de la Enseñanza de la Historia de México, No. 7.-El Próximo Congreso Mexicano de Historia, No. 8.-La perspectiva de una
nueva política, No. 9.-Recordación de Cervantes, No. 10.
-Las Naciones Unidas y la Educación la Ciencia y la Cultura, No. 11.-EI problema Educativo y los Presupuestos
del Gobierno, No. 12.
GAMBOA, Fernando.--Saturnino Herrán, Un Precursor, No.

7.
GONZALEZ, Héctor.-Don José Zorrilla en México, Nos.
8y9

,,

en

RANGEL FRIAS. Raúl.-La Comedia Hu.mana,_No. 2.-En
Torno a una Idea, No. 4.-Profesión y Técnica, No. 8.Don Quijote Conciencia de España, No. 1O.
RECEPCION BIBLIOGRAFICA.-Biblioteca Universitaria.
-Nos. 2, 4, 6, 9, y 12.
REYES AURRECOECHEA.Alfonso.-Una Exposición de
Pintura y Dibujo, No. !.-Joaquín A. Mora, No. 3.-,El
Arte de José Clemente Orozco, No. 4.-Ignacio Martmez
Rendón, No. 5.-Gabriel García Maroto, Una Volunta,d
al servicio de la Plástica Americana, No. 6.-Arqueolog~a
y Artes Plásticas en la Escuela de Verano, N~. 8.-Juho
Castellanos, Pintor Moderno, No. 9.-La Pmtura Española en el Siglo de Oro, No. 10.-Evocación de Abraham
Angel, No. 12.

INDICE de lo publicado en "Armas y Letras" en el año de
1947, No. 12.

ROEL, Santiago.-Los Manuscritos de Fray Servando que se
encuentran en la Universidad de Texas, No. l.

INFORME de labores del Departamento de Acción Social Universitaria, No. 8.

RUBIN DE LA BORBOLLA, Daniel F.-Obras Maestras del
Arte Indígena de México, No. 7.

LA UNIVERSIDAD EN EL MUNDO.-Editoria!.-Nos.
1,2,3,5,yll.

SALINAS QUIROGA, Genaro.-Hostos, Maestro de Moral

LIBROS.-Notas de: Edmundo Alvarado Santos: De la Tierra del Ague y del Viento, de Jesús Flores Aguirre, No. 4.
-Los Días Perdidos, de Ana María· Chouhy Aguirre, y
De la Vida Ilusoria, de José García Rodríguez, No. 8.Historia de la Cultura en la América Hispánica, de Pedro
Henríquez Ureña, No. 10.-Por los Claros Caminos, de
Felipe Sánchez de la Fuente, No. 11.--de Alfonso Cavazos: Etica, de Genaro Salinas Quiroga, No. 6.-de Guillermo Cerda G.: The Wayward Bus, de John Steinbeck, No.
5.-Kingsblood Royal, de Random House, No. 8.- de
Silvestre Cháv~z: Esplendor de Grecia, de Edith Hamilton,
No. !.-Economía y Civismo, de Manuel Villabova, No.
2-de Alfredo González hijo: Así lo veía mi padre, de
Elliot Roosevelt, No. 2.-Juventud de América de Gregorio Bergman, No. 3.--de Raúl Rangel Frías: México en la
-Cultura Médica, de Ignacio Chávez y Corona de Sombras
de Rodolfo Usigli, No. 5.-Tratado de Sociedades Mercantiles, de Joaquín Rodríguez y Rodríguez, No. 11.--de
Alfonso Reyes Aurrecoechea: Arte Mudéjar en América.
de Manuel Tousaint, No. !.-Autobiografía de José Clemente Orozco, No. 4.-Diálogo sobre la Historia de la

de América, No. 9.
SANCHEZ, Luis Amador.-De la novela Cervantina a la Novela Moderna, No. 12.
SANTULLANO, Luis.-Cervantes, No. 10.
T ABLERO.-Editorial.-Nos. 2. 3, 4, 6.
VILLEGAS. Carlos.-Fichas de Literatura Mexicana.-J~sé
Joaquín Gamboa, No. 2.-Alejandro Arango y Escandon
y Lucas Alamán, No. 6.
URANGA, Emilio.-Condiciones para el Desarrollo de la Filosofía en México, No. 4.
ZER TUCHE, Francisco M.-Carcel de Amor, No. 1.- Los
Libros de Caballerías, No. 2.-El Poema de Mio Cid, No.
3.-Del Autor de las Etimologías, No. 4.-El Cautiverio
de Cervantes, No. 5.-Catalina de Palacios Salazar y Vozmediano, No. 6.-EI Proceso de Valladolid, No. ?.-Novelas Ejemplares, No. 8.-0cho Comedias y Ocho Entremeses, No. 9.-Lección sobre Cervantes, No. 10.-El Caballo y el Azor, No. 11.-Antología Mística, No. 12.
ARMAS Y LETRAS -

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ARMAS Y LETRAS

Página 5

•

�De la Novela de Cervantes a la Novela
Moderna
(Viene de la la. Pág.)
siempre entre la novela cervantina y
el modelo de nuestros días, por ejemplo, el de nuestros novelistas del siglo
XIX co·mo Galdós, Pereda o Valera y el
de la generación de 98 y la que sigue,
la falta en la primera del paisaje y la
escasez de pintura escénica, así como
la ausencia de una preocupación psicológica, al menos para los personajes
secundarios. Sé, que se ha puesto de
relieve hasta esa característica, el que
Cervantes estuvo atento a todo. Solamente con el "paisaje" en la obra de
Cervantes, se han delineado interesantes conferencias en este mismo año del
Centenario, pero ese paisaje, por ejemplo, en el "Quijote" hay que buscarlo
cuidadosamente, con la mejor voluntad, en tal o cual episodio, en el comienzo de tal o cual capítulo, en la referencia elogiosa de alguno de los héroes. Pero ni abunda en el texto, n.i es

cosa que a Cervantes le preocupó. El
despertar de la aurora con la música
de los pájaros, tal o cual imagen corriente en el "gongorismo" coetáneo,
esta o aquella perspectiva, casi siempre relatada como una instantánea, no
son suficientes. En "La Galatea", novela de pastores, el motivo está en cada página y sin embargo, el campo, es
un paisaje convencional, teatral. Azorín, acaba de expresarse así: "En "La
Galatea" existen, corno en todas las
novelas pastorales, tres elementos fundamentales: la psicología de los personajes, las aventuras y el medio físico. Lo que caracteriza "La Galatea"
es la desproporción entre esos elementos: desproporción a favor de las
aventuras, con desventaja para el análisis psicológico y, desde luego para
el medio físico, es decir para la Naturaleza, para el paisaje.." Y el mismo
Azorín refiriéndose a la novela clásica, la de Cervantes, y a la novela moderna, la de Pío Baroja, por ejemplo,
afirma: "Cuando de una novela clásica pasamos a una moderna, nos encontramos con que lo antiguo no existe. El espacio se ha epsanchado; la
fábula no es simplemente fábula; la

HEMEROTECA: Boletín de Información, Embajada de la Unión
de Repúblicas Socialistas, año 111, Núm. 18 del 47. - Nosotros,
Magazin Latinoamericano, núm. 178, oct. del 47. - Boletín de
Información, Universidad de Chile, año 111, núm. 14, julio y agosto del 47. - Books old and Rare in Science and Medicine, 1500
1800. - Portugal, Boletín de lnformaci6n Políticas, Económicas
y Culturales, núm. 98. - El Farol, publicada mensualmente por
la Creole Petroleum Redacción. - Boletín de la Unión Panamericana, Vol. LXXXI, núm. 12, Dic. del 47. - ~uba, revista de Medicina Tropical, Vol. 111 núm. 10 oct. del 47. - Instituto Nacional de Previsión Social, Secretaría del Trabajo y Previsión, enero
del 47. - Boletín de Educación Física, Publicación trimestral del
Instituto de Educación Física edla Universidad de Chile, año XIV,
núm. 54, oct. del 47. - Revista Jurídica, Organo de la Facultad
de Derecho y Ciecias Sociales Políticas y Económicas de la Universidad Autónoma Simón Bolívar. - La Nación, al -servicio de México, año VII, núm. 321 dic. del 47. - The Mcgraw Hill, vol, 11 ,
núm. 4, Fall del 47. - Boletín de Información, Embajada de la
Unión de Repúblicas Socialistas Soviétivas, año IV, núm. 49, dic.
del 47. - Price Lest of Publication of the California Academy of
Sciencies. - Criminalia, revista mensual de la Academia Mex. de
Ciecias Penales, año XIII, núm. 11 , nov. del 47. - El Libro Americano, vol. X, oct. del 47. - Economía Nacional de Chile, Panamerican Comercial, parte 11, vol. XVII núm. 5 y 6, de 1947. - Se- .
gunda Conferencia Anual del Director General de la Conferencia de
la Fao, julio del 47. - Estado de la Agricultura y la Alimentación
de 1947. - Boletín de la Oficina Sanitaria Panamericana año XXVI,
núm. 8, agosto del 47. - Vida de Marti, por el Prof. Estenger. El Taller Pedagógico, publicación Panamericana, núm. 132, del 47.
- Voks, Bulletin 1947. - Portugal, Boletín de Información Política
Económica y Cultural, núm. 95, mayo del 47. - La Nueva democracia vol. XXVII, julio del 47. - Boletín Clínico, órgano de la
Facultad de Medicina de la universidad de Antioquia vil. IX, núm.
9, agosto del 47. - Boletín de Información, Embajada de la Unión
de Repúblicas Socialistas Soviéticas, año IV, núm. 48, nov. del 47.
- Boletín de la Sociedad de Geografía de Sucre, Tomo XLII, Sep.
del 47. - Número Científico de Acción Sindical año IX, núm. 3,
junio del 47. - Revista de Medicina y Cirugía, de la Habana, año
LII, nos. del 1 al 8, del 47. - Gaceta Médica Boliviana, órgano oficial de la facultad de Medicina de Cochabamba, año V, núm. 13 Y
14, del 47. - Revista Panamericana de Medicina Y Cirugía de Torax, Tomo 1, núm. 1, agosto del 47. - Boletín del Archivo General
de la Nación, (Caracas) núm. 136, feb. del 47. - Oral Hygiene,
nov. del 47. - Crónica Universitaria, núm. 28, oct. del 47. - Revista de Estudios Jurídicos Políticos y Sociales de la Facultad dz De recho y Ciecias Social.es y políticas de Chuquisaca, núm. 17, julio
del 47. - Revista política, año 42, núm. 51, del 47. - The Modern
Scholman vol. XXV, núm. 1 nov. del 47. - Síntesis, Indice Bibliográfico ;, servicio de la Cultura. - lnternacio~al Health_ Divisió,
anual report 1946. - Economía Nacional de Chile, Panamerica Comercial, vol. XVI, núm. 5 del 47. - Revista de L1 Habana año ,/,
núm. 60, agosto del 47. - Hoja Tisiológica, Facultad de Medicina
de Uruguay, Tomo VII, núm. 3, Sep. del 47. - Cultura Soviética,
Instituto de Intercambio Méx-Ruso. Universidad de México, órgano
de la Universidad de México, Vol. 1, sep. del 47. - Veracru%, revista
de Ciencia y arte, tomo IV, núm. 6, nov. del 47. - Revista Rotaria,
Dic. del 47. - Universidad de la Habana, nos. 70 al 72, enero julio del 47. - Revista de Derecho, Facultad de Ciencias Jurídica;
y sociales de la Universidad de Concepción, año XV, marzo del 47 .
- Boletín de Información, Universidad de Chile año 111, núm. 12,
abril del 47. - Pediatría de las Américas, Colección de Estudios
acerca de las Enfermedades de los Niños, Tomo V, núm. 10, oct. del
47. - Diplomacia, revista mensual, año del 47. - Boletín Clínico,
órgano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia,
Revista de la Universidad de Trujillo, agosto del 47. - ' Revista Ro-

Página 6 -

ARMAS Y LETRAS

novela es tanto fábula como adherencias a la fábula; tanto fábula como
marco. Si en la novela de Cervantes
quitamos la fábula ¿qué nos quedará'?
Si en la novela de Baroja quitamos el
cuadro ¿ qué nos quedará?"
Si del escenario exterior, pasamos
al interior, a la casa, a la morada, a
la residencia, ¿ qué sabernos de cómo
era la casa de los Duques, ni la del
Caballero del Verde Gabán ni de la
propia de Alonso Quijano, el Bueno
o sea de Don Quijote de la Mancha?
Se nos dirá que basta un indicio o
expuesto en forma genial para que el
lector complete el cuadro y que todos
nos hemos figurado como son en "Don
Quijote" las mansiones. incluso las
ventas. Pero estábamos en lo que va
de ayer a hoy. Cómo el novelista contemporáneo se complace en la prolijidad del escenario y se extasia ante el
espectáculo de la Naturaleza. Y ¿qué
es más dificil, inventar la fábula o
describir la escena? Y ¿qué categoría
de mérito existe, entre la psicología
del personaje en acción, revelándole
por sus propios actos y dichos, como
en Don Quijote y Sancho Panza, ana-

taria, núm. 47. - Medicina, revista mexicana de Medicina, Tomo
XXVII, núm. 542, Oct. del 47. - Kuba, revista de Medicina Tropical, vol. 3, núm. 9, del 47. - Unión Panamericana, nov. del 47. Revista de Economía, vol. X, núm. 10, oct. del 47. - Pórtico, revist a
de Cultura, asociación profesional del arte, año I, núm. 1, nov. del
47. - Revista de Estadística, secretaría de Economía, Vol. X, n, m.
9, sep. del 47. - Anales del Instituto de Biología Universidad Nacio nal de Méx. tomo XVIII, núm. 1, a.o del 47. - Boletín de Información, Embajada de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, año
IV, núm. 45, nov. del 47. - Foro, Revista de Derecho y Ciecias Sociales, núm. 4, oct. del 47. - Medicina, revista mexicana, Tomo
XXVII, núm. 542, oct. del 47. - Boletín de Información Sanitaria
Panamericana, año XXVI, núm. 6, junio del 47. - China, Publicación mensual sobre el pueblo Chino y su cultura, añp 1, núm. 10,
julio del 47. - Revista de la Universidad de Cartajena (Cartaalena ~
núm. 4, de 1947. - Archivos de la Secretaría de Salubridad Pública, de la Nación, Vol. 1, núm. 1, dic. del 46.- Kuba, Revista de
Medicina Tropical y Parasitología, Vol. 111, núm. 8, agosto del 47.
- Libre pensamiento, órgano independiente de orientación social y
Literatura, núm. 1, mayo del 47. - The Librari, Chronicle, Universidad de Texas, Vol. 11, núm. 4, del 47. - Archivos de Salubridad
Pública de la óación, (Rep, de Argentina), Vol. 1, núm. l al 6, enero mayo del 47. - Atenea, revista mensual de Ciencias Letras y
Artes, año XXIV, núm 266, agosto oct. del 47. - Economía Nacional
de Chile (Unión Panamericana) Vol. XVI, núm. 3 y 4, del 47. Universidad de Michoacán, sentido y presencia de la Reforma de la
Universidad de Michoacán. - Número Científico de Acción Sindical,
División Científica de Médicos de Uruguay, año IX, núm. 2, abril del
H . - La Verdadera Fisonomía del Gobierno de Guatemala, carta di rigid aa los Delegados de las Naciones Americanas en la Conferencia
de Río de Janeiro en 1947. - Quarterly Review, Vil. LIII, núm. 24,
julio del 47. - El Problema de Niwton, por M. A. Valle;o. - Horizonte, al Servicio de la Provincia y de la Patria, núm. 16, oct. del
47. - Pintura Música, Declamación, y Arte Teatral, Universidad Michoacana. - Chapingo, revista mensual, núm. 16, agosto del 47. Boletín de la Oficina Sanitaria, Panamericana, año XXVI, núm. 6,
junio del 47. - The Puerto Rico Journal of Public Health and Tropical Medicine, Vol. XXII, núm. 4, junio del 47. - Acción Socialista,
Crítica de Información Internacional, año XXVI, núm. 688, sep. del
47. - Le Moniteur, númñ 11, julio del 47. - El País, año XXV, núm.
186, agosto del 47. - América Indígena, órgano Trimestral del Instituto Indigenista Mexicano, Vol. VII, núm. 4, oct. del 47. - Revista Ganadera, Organo oficial, Asociación Nacional de Ganaderos de
Cuba, feb. del 44. - Las Américas Cuadernos de divulgación histórica Vol. núm. 1, oct. del 47. - Boletín Mensual de Estadística, Vol.
111 , núm. 1, enero del 47. - Cultura Soviética, Instituto de Inter cambio Cultural Mex-Ruso, año IV, núm. 37, nov. del 47. - L' algerie Medicale, organe official de la Societe Medica! e des Hospitaux
d' Alger et de la Federation des siences Mdicales de L' Afrique du
Nord, núm. 8, del 47. - Estudios de Derecho Facultad de Derecho
y cientias políticas (Colombia' vol. IX, núm. 26, agosto del 47. Boletín Jurídico Bibliográfico, Facultad de Derecho Y Ciecias Políticas de la Universidad de Antioquia, año 111, núm. 4, julio del 47.
- América, Publicación del grupo América, año XXIII, núm. 87. Poliblón bibliográfico Acumulativo Argentino e Hispanoamericano,
Vol. 1, núm. 3, mayo del 47. - Atenea, Revista mensual de Ciencias
Letras y Artes, año XXIV, núm. 265, julio del 47. - Los grandes
Escritores y su Labor Actual. - Universidad de México, organo de
la Universidad Nacional de México, Vol. 1, núm. 11, agosto del 47.
- Universidad de Antioquia, (Medellín Colombia), núm. 83, julio Y
agosto del 47. - Revista Hispánica Moderna año XI, julio y octubre
del 47. - Boletín del Archivo General de la Nación., Tomo XVIII,
núm. 3, del 47. - Boletín Bibliográfico, publicado por la Biblioteca
General de la Universidad de San Marcos de Lima, año XX, núm. 1
y 2, junio del 47. - Revista de Higiene (República de Colombia)

!izándole, en la quietud, en el dinamismo del pensamiento, en el tumulto
de las cavilaciones, en el monólogo de
la conciencia, penetrando en la "psiquis" o registrando los pequeños e insignificantes actos desprovistos de
emoción o de invención?
Mas la grandeza de la obra cervantina, aun con estas comparaciones que
brinda el transcurso de los años, no
solamente subsiste, sino que abruma.
Asi es posible, comparar a cada momento a Don Quijote en acción aventurero e intranquilo, con muchos héroes de la novelística moderna, sedentarios, lentos, pero que realizan actos
del pensamiento, aventuras espirituales o que sufren las inclemencias de
una fatalidad adversa, oponiendo una
terquedad "quijotesca", levantándose
a cada paso, a cada fracaso y echando
la culpa de cada golpe recibido a los
malos encantadores del destino. De la
novela de Cervantes a la novela moderna hay el tránsito a otra clase de
preocupaciones sociales y a otro gusto
por el colorido, pero el drama humano, del fondo, ese continúa, inalterable, igual.

julio del 47. - Noticias de la Oficina de Información Obrera y social &lt;Unión Panamericana). - Universidad de Michoacán, núm. 20,
mar%o de 43. - Iniciativa de Ley Reglamentaria de las Profesiones
en Michoacán del Lic. Miguel Quentoni. - Historia del Colegio primitivo y Nacional de San Nicolás Hidalgo por el Dr. Julián Bonavit.
- Homenaje del Colegio Nacional al Dr. Ezequiel A. Chavez, Divertimientos Lenguísticos de Gutiérre% libón. - De madura Pasión, de
E. E. González. - Historia Americana, de Gustavo Avalos Gu%mán.
- El Cultivo del Maní Secretaría del Estado de Agricultura del Trabajo. - Instrucción Cívica y Derecho Usual de Leopoldo Gallegos del
Río. - Yo% del Zulia organo periodístico de la Institución Zuliana
año X, núm. 156, mayo del 47. - Orbe, Universidad de Yucatán
núm. 6, julio del 47. - Veracruz, revista de Literatura, Ciencia y
Arte, núm. 5, Tomo IV, sep. del 47. - Universidad de San Carlos,
Guatemala, Dic. del 46. - Revista del Trabajo, Tomo XVII 1, núm. 8,
agosto del 47. - Versos, de Francisco R. Romero. - Anales de la
Facultad de Medicina de l.a Universidad de Montevideo, Tomo XXXII
núm. 1 al 4, año del 47. - Boletín de la Sociedad de Estudios Históricos y Geográficos, año XXX, núm. 28, del 47.

LIBROS
Envío del Colegio de México: Dos etapas Ideológicas del Siglo
XVIII en México a través de los Papeles de la Inquisición, de lina
Pérez Marchand, Jornada, Númeso 30, 43 52 y 65. - La Crítica de
la Edad Ateniense, de Alfonso Reyes. - El Positivismo en México, de
Leopoldo Zea. - Escritos de Fray Servando Teresa de Mier, introduc •
ción y notas y ordenación J. M. Miguel. - Objetivos y Método del
Conocimiento Físico, de Hans Reichenbock. - Hacia un Nuevo Humanismo, de Samuel Ramos. - Conceptos de la Poesía, de Jo é An •
tonio Portuondo. - Texto y Pretexto de Xavier Villarutía. - Capítulos de la Literatura Española, tomos 1, 11, de Alfonso Reyes. - La
Esclavitud Prehispánica entre los Aztecas, de Carlos Bosch Guimpera. - Estudios de Hitoriografía de la Nueva España, Varios,. - Estudios Hispano Americanos, de Carlos García Prado.
Envío de Armando de María Campos: la Dramática Mexicana
durante el Gobierno del Prwesidente Lerdo de Tejada. - Memorias
del Teatro, México 1946.
Envío de la Biblioteca Benjamín Fraklin: Fundamentals of Mathemati es, By M. Richarson. - The Renaissanceof Physics, By Karl
K. Darrow. - Ridles in Mathematics By Eugene P. Nortrop. - Diferential Equations, By Ralph Palmer A. A First Course in Mathematics, By Eduard Baker. - Modern Physics, By G. E. M. Jauncey. Fundamentals of Physical sciencie, By Konrad Krauskops. - Manual
of Mathemanticsand Mechanics By Guy Roger Clement Physica1
sciencies, By Willam F. Ehret.
Envío del Prof. Teodoro Meyer, de Tucumán, Argentina: Cálculo de Puntos en Exploraciones, de Julio Ayala Torales. - Preparación de Ejemplares Botánicos para Herbario, por l. M. Johnston. Instrucciones para la Caza y acondicionamiento de Insectos, por
Kennet~ J. Hayward. - Instrucciones para la Recolección y Conservación de Ag;ricáceas, por A. ·P. L. Digilio. - La Formación Técnica
Nacional, de Homero M. Gugbelmini. - Bosquejo Fisioglográfico de
Tucumán.
NOTA : - Se han estado recibiendo con regularidad los periódicos : El Nacional, El Popular, La Voz de México, El Universal Y
Excélsior, de México. - El Diario de la Marina y Alerta, de La
Habana, Cuba. - El Porvenir, El Norte, El Tiempo y El Sol, de esta Ciudad. - Solicitamos Canje. - Solicitamos Permuta. ~ Exchange
in Required On Demande l'Echange.

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              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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