https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/317/17672/Interfolia_Organo_Mensual_de_la_Biblioteca_Universitaria_Alfonso_Reyes_1963_No_105_Marzo_31_2002080.ocr.pdf c1dec3a8825fc67c097135c549825d1e PDF Text Text BIBLIOTEc u. OH.GANO MENSUAL DE LA BIBLIOTECA UNIVEll.SITAIUA "ALFONSO • MONTERREY, MEXICO MARZO 31 DE 1963 • uns• NUMEIO 105 Libros en nuestra biblioteca: ARTICULOS Y PANFLETOS. Ediciones en len- gua• e xtranjeros, Moscu, 1950. LA MADRE. Novela (1906). Ediciones en len- guas extronj ■ ros, Moscú, 1951. S. Petrov. lntroclucci6n de LA MADRE (Nonio de la RevoluciDn Rusa). Cosa Editorial Maucci, &arcelona, S. f. versión al castellano de A. J. K. Tomos I y 11 . EX HOMBRES Y MALVA. La Plata, 19◄3 . Editorial Colomina, LOS EX HOMBRES. F. Senipere y compañía, editores, Valencia-Madrid, S. f . VARENKA OLESEVA y Matva y otros cuentos. Editorial Calpe, Madrid, 1920. Traducción del ruso por Nicolós Tasin. Colección Universal, No. 59. ALBERGUE DE NOCHE. (En tos bajos fondos). Drama en cudtro actos. f. Sempere y Compañía, editoras. Volencia, S. f . Traducción de Ramón Po • lomeque y Juan A. Meliá. EN LA ESTEPA. Tercera edición. Casa editorial Mauc:ci, Barcelona, S. f. Traducción de Camilo Millón. CAIN Y ARTEMIO. Caso Editorial Maucci, Barcelona, S. f. Traducción de Camilo Millán. LOS BAR8AROS (Drama). F. Sempere y Com pañía, Editores, Volencia, S. f . traducción de R. Palomeque y J. A. Meliá. (PaSCI a lo Pág. 4 ) bibliografía de MAXIMO GORKI ��Por ülmo, y sobre tqdo, una biblioteca bim nutrida y simple• tnenlt aWcrta • 1IOdos enriqueceni la tilla .,......1 de ada uoo de JQS Jeaons. En nutstra ipo- La Biblioteca Pública y SCJ MISION Por André Maurois de la Academia Francesa N \.\DA importa tanto a la humanidad como poner a la disposición de todos los hombres esos instrumentos de supcr:aciÓn 9 de evasión y de no,. vedad que transforman e increment.:ln d nlor social del individuo. El único medio de con- seguirlo es la biblibttca pública. liante que sea, podrá rehacer po, sí solo lo que la humanidad ha forjado dunuite milenios. Toda reflexión profunda es ante todo una reflexión sobre d pensamiento de los grandes autores. Poca cOS2 sería la historia si quedara reducida a los hechos y a las ideas que pueda exponer el maestro en unas cuantas horas de clase. Pero se convertirá m la gnn maestn de la vida si d estuWllnte, :l5a9rado por el maestro, busca en 1:,i.s memorias, en los tcstimoni~; en las cstadlStias, la esencia misma de la historia. Vivimos un período w. que todos 1(!5 hombres. en países cuyo número aumenta cada día, disfrutan de igua.ld2d de dc:rcchos, participan en el gobierno de la nación y forman esa opinión p(1blia11 que, pon la influencia que tjerce sobre los gobernantes, llcg_a a decidir en último término de 1:r p::iz y de la guerra, de la justicia y de la injusticia, en, una pa!ab.n, que c:s fa democneia, aigc que las masas, convertidas en· fuente de b. .:1.utoridad, ~ciban b. instrucción necesaria ~brc todos los grandes problcnus. ;. . Y aunque· esa instrucci6n SC dé ad:i vez y mejor ~ las C!ICUdas, no podrá ser coinplCta si · Ja biblioteca no se convierte en· anxili:tr de aquillas. La lectÚra no es solamente un sano cje.rcicio gimnástico de- la intdigencia; revela además a los jóvmcs d carácter secreto de la verdad, que jamás se manifiesta tal cu:t.1 es ; al invcstipdor, sino que- debe ser elabonda por él a · fuen:a ck trabajo, de método y de sinceridad. La biblioteca es el complemtnto indispensable de la csc.i.ida o de la universidad. No vacilo en afirmar que la enseñanza no es más que una Une que abre las puertas de las. bibliottClS. Para formar el espíritu no basta ~uch~r al m!!!!tro, por excelente que sea. Se requiere b reflexión, la meditación. La misión del maestro consiste eo Cffllr fas condiciones culturales que d trabajo personal deberá completar más tarde. Este trabajo personal oonsistir.i fundamentalmente en la lectur.l. N"yigún alumno, ningún estudiante, por; bri- Esto se ?Plica sobre todo a la enscña.nu i>ostcscolar. El ciudadano de yna democracia. que desea cumplir con plena conciencia sus deberes, ha de continuar infonnándcse durante toda su vida. El mundo no se dctiCllc en su carrera el día en que cada uno de nosotros deja de frecuentar las clases. La historia sigue haciéndose. y plantea problfflllils que pueden decidir de la suerte de la especie humana. ¿c.ómo tomar partido, cómo defender tesis razonables, .cómo oponerse a locuras criminales si no se conocen los p¡:oblenw? Y lo dicho de la historia. podemos aplicarlo también a la economía política, a todas las ciencias. a todas las técnicas, En cicncucntll años, los conocimientos humanos han experimentado un cambio profundo y radical. ¿Quién informará sobre csw gnndes transformaciones a los hombres y a las mujern cuya vida y fdicid:11d dependen de ellas. ¿Qui& les pc1m.itirá estar al tanto de- los tn3s recientas descubrimientos, sin abandonar por ello sus. tareas cotidianas? Los libros, y sólo ellos. La biblioteca. pú.blica debe brindar a niños, jóvenes, hombres. y ~.res la posibilidad de estar informados sobre su époe3 en todas las .es.ftt2s del pensa. miento y de la acción. Poniendo a su disposición, con imparcialidad objetiva, obras que exponen tesis opuestas, les permite fo!'!llarse una opinión y conservar, en lo que atañe a los asuntos plÍblioos, d espíritu crítico y constructivo sin el cual no existe la libertad. Además, la biblioteca despierta vocaciones. Leyendo 1:u obras maestras. los espíritus bien dotados que no acertaban a orientar su vida se sentirán ntimulados hacia las cien. cias_ las letras o las ancs, y aportarán a su vez su oontribución al patrimonio comúo de la humanidad. a en qae la máquina, substituyendo m pure al hombre, :1u• menta d liempo libre y los ratos de ocio, es DCCC:Urio que esas horas ae empleen dd mejor modo posiblt 11!11 bmeficio de los individuos y de la socied:ld. No hay duda de qac los juegos, los deporta 'f los Yiajes serán un factor precioso pan. eUo. Pero nada co- mo la lccbua contribuirá a forjar PfflONtidedn cumplidas. generosas y humanas. Las obras histórica o científicas forman las Uueliacndu, aú como las nove. las y el teatro preparan el corazón para el amor. El lector que posee un conocimiento a fondo de los grandes autores de un p,:aíS no ser.i allí extranjero aunque jamás lo haya visitado ni hable su idioma. Cada biblioteca se convierte en un instituto de comprt:n!.ión internacional. Sin propaganda alguna, sin doctrina propia, por d solo hecho de su exis■ tencia la biblioteca pública está al seFVic:io de la pu y de la democracia. Este artículo fue tomado del Boletín de la Unesco para las Bibliotecas. Vol. XV, No. 4, julio-agosto de 1961. Adquisiciones Nuevas U.N.A.M. &cudios de Cultura Maya. Vol. l. México, D. F., 1961; 2ij páginas. EROOS, José Métodos Clínico-Químicos. de Labor.1.torio. México, D. F., 1944. 2i9 páginas. ARCHIVO HlSTORICO DIPLOMATICO MEXICANO. Las Relacionts lmmu1cionalcs de México 1935-1956. México, D. F., 1957. 129 pigi.nas. ROS..\S T., Juan Opúsculo Biográfico de Homenaje en el m Centenario del Natalicio de Sor Juana Int:s de la C.-i.tz. 1651-19Sl. Toluca, Méx. 1951. 15 páginas. ALADRO, Alomo Ciencia Naturista o Naturop:itía en General. H:ibana, 1919; 480 p:íginas. BENlTEZ, Fernando Vid:i y Pcns:unicnto de México KJ: El Drama de un hcblo y de Una Planta. Fondo d~ Cultura Económica. Mixico-Bucnos Aires, 1956: 290 páginas. HERNANDEZ ACEVES, Leopoldo Aerodinámica Aerostatos Mili~. Mixico, D. F., 1928; 153 página~. AL.\SIS PATffi:)O, Emilio Los Problemas del Desarrollo Industrial de Mhico. México, D. F., 1956, 36 páginas. FAULKNER, Harold Vida del Pueblo No!tc:imeric.ano. Fondo de Culror:i Económica. México, D. F. 398 páginas. PEROS, Eva Escribe Eva Pn-ón. Argentina, 63 páginas. ROSARIVO, Raúl Mario Divlna Proporción Tipográfica. La Pl:tL'l Je 1956: 94 páginas. GOmALEZ, Franco Mario Deberes-Virtudes y DcUtos-Militares. Mé• xico, D. F., 1929: 211 p:íginas. MALOON.'\00, Francisco Severo. 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ESTADISTICA febrero de 1963 Lectores por Materias: tfombres ......................... ........... 7,650 Muj.eres ................................... .. 4,828 Totol.. ....... ............. 12,478 Obras Generales ............................................... ....... 545 filosofía .................................................................... 1,419 Religión ...................................................................... 187 Sociología ... ................. .............................................. 1,913 Filologlo ................................................... ................. 965 Ciencias Puras .......................................................... 1,629 Ciencias Aplicados .................................................. 1,152 Arte ........................................ .................................... 260 Literatura ......................................... ......................... 1,367 Historio y Geografía ............................................... 3,041 T o t a 1. ........... 12,-478 Lectores por Escuelas: Preparatorio No. 1 .. ........ ........................................ 2,550 facultad de leyes .......... ...... .......... .......................... 704 Secundaria No. 5 .................................................... 700 Facultad de Ingeniería Mec6nica .......................... 510 Colegio Comercial lnglh ....................... ................... 505 Secundaria No. 3 .................................................... 459 Preparotoria No. 2 .................................................. .t21 Escuelo Normal Miguel f. Martínez ........................ 400 facultad de Comercio y Administración ................ 348 Secundaria Mo. 4 .................................................... 326 Preparatorio No. 3 ............................................. ....... 273 Secundario No. 1 .................................................... 26" Escuela l6z.oro Garzo Ayolo ............... .... ............. 255 Secundaria No. 7 .................................................... 239 facultad de Odontología ........................................ 211 Facultad de Ingeniería Civil .................................... 191 Escuelo Alberto Sónchez. .......................................... 191 Secundo.ria No. 2 ...................................................... 175 Facultad de Agronomía ........................................ 170 Escuela Club de LeonH ................ ............................ 16-4 lnst. Modelo de EnM1ñanz.a .................. .................. 156 Facultad de Medicina ................................................ 152 facultad de Arquiteduro ...................................... 152 Instituto Tecnol6gico .............................................. 151 Escuela lnd. Alvaro Obregón .................................. 145 Preparatorio federal No. 1O .................................. 139 Facultad de Ciencias Químicas ............................ 133 Colegio Excélsior ................................................ ...... 112 C. U, M. (Fronco•Mexicono) .................................... 108 Secundotia Nocturna No. 1 .................................. 108 Otras Escuelas .......................................................... 1,37-4 No. Estudiant•s .......................................................... 692 SUMAN .................. 12,478 Hombres .................................... 7,650 Mujeres ...................................... 4,828 Monterrey, N, L., Marzo lo. de 1963. �Bibliografía de Máximo Go rk i (Vien.i: de lo Pág. 1) LA ANGUSTIA. Segunda Edición. Caso Editorial Maucci, Barcelona, S. f. Traducción de Euse, bio Heras. TIERRA LIBRE (Entr• el puabla - Los soklados). Casa Editorial Maucci. Barcelona. S. f. Traduc• ción de Francisco Cañadas. Novelo, la novela mundial, Versión española de Pedro Mi• UNA MUJER. Madrid, 1926. rondo. Or1ano Mensual ele la llb&ot.ca Univenitaña "Alfon• leye•" EL MALEFICIO DE LA HEMBRA o La sensuo,. lidad dec:Clldente, Novela. Editorial América, Mo• drid, S. f. Versión castellana y notas de R. Cansinos Assens. JOSE ANGEL RENDON ESCRITORES FILOSOFICOS Y SOCIALES. F. Sempere y Compañía, editores, Valencia, S. f. Traducción Juan A. Meliá, HOIACIO SALUAI OITIZ Director: Jefe de leclocd4a: LOS HIJOS DEL SOL (Drama). F. Sempere y Compañía, Valencia, S. f. Traducción de Juan A, Meliá. MIS DECLARACIONES. Imprenta Esmandía, Barcelcna, S. f. Traducción libre de Ramualda de Castro. LA CANCION DEL HALCON y la canc,on del olbotroz. Editorial Cultura, México, 1922. Traducciones directos del ruso y prólogos originales de Salomón Kahan y Gabino A. Palmo. ENntE EL PUEDLO. Renacimiento, Madrid, S. f. Traducción de E. Torrealva &eci. • Editado d Pamaato UDl,-cnlwie de N!KW Le6•. poi' Ofü:h1ui Zara¡ou. y S de Mayo (Bajo1 del Monumento a Etcobedo) Apartado 1625 Tel. 3-lZ·iO Monterrey, N. L., M&. lm,pre• ea 101 talleR1 de "Silte!llas y hrdciGJ Thnkot, S. A.", Miuamoros Ote. JU, Moo.terreJ, N. L, Mú.ice EN LA CARCEL. Editorial Variorum, Madrid, 1920. Versión española de Luis Torres. EL PATRONO (Un invierno de mi vida). Novela. Editorial Américo, Madrid, S. f. Versión castellana de César A. Comet. UNA INFANCIA TRAGICA. Biblioteca hisponio, Madrid, S. f. Traducción de E. Torreolvo Beci. CUENTOS DE ITALIA. Publicaciones Mundial, Barcelona, S. f. Versión castellana de Francisco Cañadas. MI VIDA EN LA NII-ÍEZ. (Memorias autobiográficas). R. Coro Raggio, Editor, Madrid, 1921. Prólogo de Cristóbal de Castro. LOS DEGENERADOS. El mctrimontO Orlof, los ex-hombres y Los amigos. Caso editorial Mau• cci, Barcelona, S. f. Traducción de Eusebio Heras. LA REVOLUCION Y LA CULTURA. Bibl.Oteca Nueva. Madrid, S. f. Traducción directa del ruso por N. Tasin. EL LECTOR. Un libro molesto. Fantasía de un escritor. B. Roddguez Serro, Editor, Madrid, S. f. Prólogo de Mad. Rochilde. LA TRANSFORMACION SOCIAL DE RUSIA. Como se forja un nu•vo mundo. Publicaciones mundial, lorcelona, S. f. LA VIDA D6 UN HOMBRE INNECESARIO. (Lo policía secreta del zar). Publicaciones mundial, Barcelona, S. f. MIS CONFESIONES. Cosa Editorial Maucci, Barcelona, S. f. Traducción de Francisco Cañadas. LOS TRES. Tercero edición, Casa editorial Maucci, Barcelona, S. f. Traducción de Augusto Riera. EN AMERICA. (Impresiones d• ~n vio¡. a los Estados Unidos) f. Sempere y Compañia, Editores, Valencia, S. f. Traducción de Juan A. M• liá. LOS VAGABUNDOS. Tercero edición, Coso editorial Maucci, Madrid-Buenos Aires, S. f. Traducción de R. Devil. LOS ARTAMANOV. 1925. Ediciones en len• guas extranjeras, Moscú, 1953. Traducido del rusa par A. Herroiz. TOMAS GORDEIEFF. Casa Editorial Mauccl, Madrid-Buenos Aires, 1902. Traducción de Rubén Darlo. TRES RUSOS. Tolstoi, Chejov, Andreiev. Ediciones siglo veinte, Buenos Aires, 19-43. Traducción de Alfonso Maura. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Interfolia Año de publicación El año cuando se publico 1963 Número Número de la revista 105 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751858&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia : Órgano Mensual de la Biblioteca Universitaria, "Alfonso Reyes", 1963, No 105, Marzo 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Cavazos Garza, Israel, 1923-2016, Director Subject The topic of the resource Poesía Literatura Publicaciones periódicas Bibliotecas Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria Cultura Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Publisher An entity responsible for making the resource available Patronato Universitario de N.L. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rendón, José Ángel, Director Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/03/1963 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2002080 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Alfonso Reyes Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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