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                  <text>BIBLIOTECA

CENTRAL

U. A. N. L.

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']oÍia
OaGAHO MIHSUAL DI LA IIIUOTKA UHIVERSITAIIA "ALFONSO REYES"
MONTEltR!Y, N. L

MAYO DE 1966

NUMERO 143

LAS BIBLIOTECAS DE LA
UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON
El Lic. Eduardo A. Elizondo, Rector de la Universidad, acaba de
autorizar la publicación de un informe presentado a su atención, por el
Departamento de Bibliotecas, bajo el título: "Las Bibliotecas de la Universidad de Nuevo León: Estudio de Recursos y Necesidades, Bases para un proyecto de Reforma" . En su forma original, el manuscrito consta
de 70 cuartillas, sin contar con preliminares ni apéndices, e incluye 21
cuadros estadísticos.
OBJETO

El informe tiene por objeto satisfacer los siguientes propósitos:
1.-Proporcionar información sobre los recursos con que cuenta
la Universidad, en materia de bibliotecas.
2.-Evaluar dichos recursos, en función de las necesidades de la
población estudiantil universitaria.
3.-Proponer las reformas necesarias para el desarrollo bibliotecario de la Universidad.
CONTENIDO

El estudio sobre los siguientes aspectos:
1.-Número y distribución de bibliotecas.
2.-Personal.
3.-Presupuesto.
4.-Colecciones.
5.-Servicios.
6.-Edificios, muebles y equipo.
ANALISIS DE RECURSOS

La primera parte del estudio hace una descripción objetiva y estadística del estado actual de las bibliotecas universitarias. Está basado

��fundamentalmente en los cuestionarios devueltos por las bibliotecas, y
las hojas de información personal que fueron completadas por los empleados de las mismas.
EVALUACION DE RECVRSOS

La segunda parte del estudio hace una evaluación de los recursos
descritos en la primera, de acuerdo con el criterio del Departamento &lt;le
Bibliotecas fundamentado y estimulado por la consulta de obras y especialistas re~onocidos internacionalmente. Para la estimación de las necesidades de la población estudiantil universitaria, esta segunda parte
se fundamenta principalmente en las Normas para Bibliotecas generales
universitarias, aprobadas por la American Library Association y publicadas por la Unión Panamericana (C1;1adernos Bi~liotecarios_ no. 20; Washington D. C.: 1964), y los traba1os del Semm:mo Reg10nal sobre el
Desarrollo de las Bibliotecas Universitarias en América Latina celebrado
bajo los auspicios de la UNESCO, en Mendoza, Argentina: 1964).
CONCLUSIONES

El estudio concluye la necesidad del establecimiento de una red
de bibliotecas universitarias, en las que se contralicen los servicios técnicos (selección, adquisición, catalogación, clasificación, descarte, canje
etc.) al tiempo que se obtenga una descentralización unificada de los
servicios públicos (circulación y consulta) .
El informe propone el establecimiento de tres unidades bibliote-carias:
1.-Una biblioteca central, que dará servicio preferente a la población perteneciente a los departamentos centrales, los centros de investigación, y las 11 facultades y escuelas que figuran actualmente en
el plano regulador de la Ciudad Universitaria.
2.-Una biblioteca departamental, situada en un lugar conveniente para dar servicio preferente a la Escuela de Enfermería y Obstetricia,
la Escuela de Laboratoristas Clínico-Biólogos, la Facultad de Medicina
y la Facultad de Odontología . .
3.-Una biblioteca departamental, situada en un lugar conveniente para dar preferencia en el servicio a las Escuelas Preparatorias, la Escuela de Trabajo Social, la Es.cuela Alv.aro Obregón, la Escuela Industrial Femenil Pablo Livas, la Escuela No1mal de Música, y el Taller de
Artes Plásticas.
Al señalar las deficiencias actuales de la Universidad en los aspectos analizados en el estudio, el informe concluye además la necesidad de realizar las siguientes operaciones:
!.-Aumentar el número del persona"]. bíbliotecario, que actualmente se estima en 40 empleados de dedicación exclusiva aproximadamente, hasta la cifra de 60 a íO empleados, entre los · cuales deben fi.
gurar de 12 a 14 bibliotecarios que tengan ·1a·· maestría en bibliotecono-

mía.

2.-Aumentar el presupuesto destinado a los servicios bibliotecarios, de modo que sea superior al 5% del presupuesto global de la Universidad, sin contar los gastos fijos extraordinarios como los que se requieren para la construcción de nuevos edificios.
3.:...Aumentar el volumen de las colecciones existentes, que actualmente se estiman en 136,352 obras, hasta una cifra estimada entre
679,250 y 708,650 volúmenes.
4.-Construir, amueblar y equipar los edificios apropiados para
el funcionamiento de una biblioteca central, con un espacio aproximado de 11,335.80 mts.2, una biblioteca departamental con un espacio
aproximado de 2,504.60 mts.', y otra biblioteca departamental, con un
espacio aproximado de 11,634 mts.'.
El estudio será reproducido en el Departamento de Extensión
Universitaria con un tiraje limitado para ser enviado a las siguientes
personas:
1.-Las personas que intervinieron en la respuesta y la devolución del cuestionario base del estudio.
2.-Los bibliotecarios que manifestaron deseos de iniciar o continuar estudios de biblioteconomía.
3.-Las autoridades universitarias, los maestros y los investigadores de dedicación exclusiva.
4.-Los funcionarios de organismos públicos y privados, nacionales internacionales y extranjeros, cuya competencia les ha permitido
hace; una contribución al estudio, o les permitirá contribuir a la ejecusión de sus proposiciones.
5.-Las personas que por cualquier motivo manifiesten el propósito de conocer el estudio y mantenerse informadas de las labores
consecuentes de planeación.
El directorio definitivo para la contribución del estudio será elaborado durante el tiempo necesario para la publicación del mismo.
El Departamento de Bib)iotecas ha reservado una cantidad si~Iar de ejemplares, para ser distnbu1dos, entre las personas que lo soh~1ten expresamente ya que, debido al numero de otros lectores poten:~ales no ha sido posible formular un directono completo de d1stnbuc10n
pa~a ellos. Entre estos lectores potenciales figuran, por ejemplo, los
maestros de medio tiempo, libres y foráneos; los alumnos, pasantes y exalumnos de la Universidad; los funcionarios y miembros de sociedades,
asociaciones e instituciones, etc.
Cualquier persona interesada en recibir un ejemplar gratuito del
estudio deberá dirigirse por escrito al Lic. Ario Ga~a Merca~o, Jefe del
Departamento de Bibliotecas, Torre de la Rectona 80. Piso, Cmdad
Universitaria. También podrá dirigirse telefónicamente a la Srita. Dafne
Salas, en el número 3-87-71, Extensión 2.

•

�. ESTADISTICAS

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']olia

ABRIL DE 1966
LE&lt;;TORES POR ESCUELAS

°'9ano Mentual ele la Billliotecct
Universitaria "Alfonao Reyes"

Hombres ........ : 2,573
Mujeres . . . . . . . . . . 430

Director:

To ta l. . . . 3,003

JOSE AMGEL REMDOH

•
Edltodo por el Patronato Unlvenltarl•
de Hurto León
Oficinas: Zaragozo y 5 et. Moyo
(Bajas del Monumento de Escobedo)

Apartado 1625

Tel. 3-12--40

Montorrey, H. L, M•x.
Impreso 8ft las tall- de
"Sitte111aa y Servicios Técnico,", S. A.
MatoNofOS Oto. 311
MonhtNY, H. L, México

NOTAS DE BIBLIOGRAFIA
• La primera edición de la famosa novela de
capa y espada "Monja y Casada, Virgen y
Mártir de don Vicente Riva Palacio, fue he•
cha en Mézj_co, en 1868, por el editor Manuel C. de Villegas e ilustrada con dibujos
de Constantino Escalante, litow,ifiados en el
establecimiento de J. Rivera e hijo.
• Hallábase teinando en México la princesa
Carlota de Bélgica, esposa de Maximiliano de Austria, cuando el poeta belga Théodore de Rive le dedicó un homenaje con el
título de Brislo du Pays Belge, impreso en
Bruselas en 1865.
• El calendario mexicano más antiguo que
se conoce, lo es el Kalendarium, para uso
ritual de los padres menores y fue impreso
enl609 en la casa de Gerónimo Balli.

• Un libro poquísimo conocido entre nosotros es el Méjico Histórico -Descriptivo, se•
guido de la Crónica militar de la expedición española, por don Evaristo Escalera y
don Manuel González Llana. Fue impreso
en Madrid en 1862.
• En la Historia Antigua de México, por don
don Mariano Veytia, publicada en 1836, se
olvidó el prólogo, que es importante; pero
se puede hallar trece años después en la revista La Castalia, de México, a partir del
número 1 de dicha revista.

Facultades y Escuelas Universitarias ............ . 735
Escuelas Preparatorias ... . 1,429
Escuelas Secundarias Oficiales ...... . .. ......... . 152
Escuelas Normales
172
Escuelas Primarias ...... .
o
Instituto Tecnológico de
Monterrey ..... . ..... . 141
Escuelas, Academias y Colegios Particulares . . . . . . 299
Lectores no Estudiantes . . . 154

T o t a l. . . . 3,003
LECTORES POR MATER.JAS

Obras Generales . . . . . . . . .
Filosofía .... .. ...... .. ..
Religión
Sociología . . . . . . . . . . . . . .
Filología . . . . . . . . . . . . . . . .
Ciencias Puras . . . . . . . . . . .
Ciencias Aplicadas . . . . . . .
Arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Literatura . . . . . . . . . . . . . . .
Historia y Geografía ... : . .
Periódicos y Revistas . . . . .

174
219

4
4 39
108

806
241
63
219
4 79
251
T o t a l. . . . 3,003

•

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