https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/317/17795/Interfolia_Organo_Mensual_de_la_Biblioteca_Universitaria_Alfonso_Reyes_1973_No_231_Octubre_2002191.ocr.pdf 8677cfebde4edea2d1bc8d5c632890dc PDF Text Text BIBLIOTECA U. A. CENTRAL n 'JoÍia ORGANO MENSUAL DE LA IIIILIOTECA UNIVERSITARIA "AlfONSO REYES" MONTERREY, N. L,MEXICO * OCTUBRE DE 1973 NUMERO 231 LA REPETICION DEL APRENDIZAJE Por Abelardo RODAS BARRIOS Aprender a través de la, repetición es un antiguo método de estudio que mu• chos alumnos menosprecia actualmente, sobre todo cuando estudian solos. Pero hablar de repetición en términos de pedagogía moderna, no significa tomar esta palabra en sentido literal y ocuparse en reproducir fielmente el texto estudiado como si se tratara de una grabación magnetofónica. Consiste, más bien, en la capacidad de asimilar los contenidos estudiados y poderlos exponer con los propios recursos expresivos. La repetición puede ha.cerse en diversas formas: leyendo preguntas extraídas de cada capítulo y reflexionando cuidadosamente sobre Jas ~puestas o anotando estas últimas, ya sea en su totalida.d en forma esquemática. Si varios alumnos estudian juntos, podrán dividirse en grupos de dos: uno de ellos formulará las preguntas mientras el otro las contesta. Luego, c-ambian los papdes, preguntando el segundo y contestando el primero. Lo que esencialmente busca este procedimiento es que el estudiant:e forme en su propia mente, y con sus propias palabras, respuestas a todas las preguntas, haciendo en cada una de ellas referencia a algún punto fundamental del texto. No intentará, desde luego, repetir las palabras exactas del autor memorizando una respuesta, sino que establecerá las ideas con sus propias palabras y dará sus propios ejemplos y aplicaciones. Por otra parte, el hecho de efectuar la tarea dos estudiantes juntos tiene una ventaja: uno de ellos puede haber captado ciertos puntos que el otro no tomó en cuenta. Debe cuidarse, sin embargo, que la reunión de estudio no se convierte en una reunión social que haga perder todo in• terés y concentración en la materia que conviene estudiar. Ahora bien, si no es posible estudiar con otro compañero, cualquier pariente o persona puede prestarse para ello, al menos para que escuche las respuestas del :ilurnno en voz alt'a, se recomienda que sea precisamente en voz alta, para permitir que sean varios los órganos sensoriales que entren en actividad. En resumen, se pretende que el alumno examine cuidadosamente el material a estudiar, buscando las ideas principales, para luego convertirlas en preguntas que debe responder. En consecuencia, la lectura ha de practicarse con curiosidad, tratando siempre de hallar un punto específico. ��~ BRIZN' AS T NUEVAS BIBLIOGRAFICAS • Por Leoncio ORTIZ GONAZALEZ LIBROS OBSEQUIADOS POR EL SERVICIO DE INFORMACION DE LA EMBAJADA DE LOS EE.UU. El Archivo de don Francisco l. Madero (Parras de la Fuente, Coah., 1873, ciudad de México 1913) fue comprado el año de 1958, por gestiones especiales del licenciado don Raúl Noriega, entonces subsecretario de Hacienda, a la familia de Alfonso Alvarez Anaya, de Teziutlán, Puebla. Este importantísimo Archivo, que constituye una fuente valiosa para el estudio de la Revolución Mexicana, está constituído de 60,000 hofas documentales en 17 cuadernos. Además, esta invaluable fuente de investigación, está formada por 20 libretas de apuntes taquigráficos y tres libretas de apuntes personales del ex-presidente Madero. La correspondencia úficial de don Francisco l. Madero está contenida en 10 cajas archivadoras son 3946 documentos y 600 expedientes con más de 45,000 documentos de importancia excepcional para la historia de México. Debe hacerse notar que los cuadernos del señor don Francisco l. Medero contienen el original manuscrito de La sucesión presidencial que, al decir det Jicenciado Manuel González Ramírez, está considerado como uno de los cinco principales libros mexicanos del siglo XX. También se encuentran en este Archivo .telegramas, cartas, 337 fotografías individuales o en grupo, manifiestos, recortes de periódicos, rollos de película sobre Ciudad Juárez y entrada triunfal del señor Madero a la ciudad de México. Este tesoro documental fue microfilmado por el Instituto Nacional de Antropología e Historia en 1958 para pasar a formar parte del acenro histórico documental que existe en el Banco de México. Tomado de VIDA UNIVERSITARIA E s T D A 1 s T 1 e A Ese. Secundarias .. Normal . . . . . . . . 123 Ese. Preparatorias . . . . . ... C.E.U. . . . . . . 18 57 Ese. Particulares 159 Tecnológico . . . . . . . . . . .. Totales . . . . 1,562 Entrenamiento en el talb-.r mecánico, S. F. Krar y otros, México, Centro Regional de Ayuda Técnica, 1971, 203 pp. (4). Fundamentos de dibujo mecánico, C. H. Hensen y otros, México, Centro Regional de Ayuda Técnica, 1971, 223 pp. (4). Electricidad, información relacionada, México, Centro Regional de Ayuda Técnica, 1971, 4 tomos. (4). Fundamentos de corriente continua, Orla E. Loper, México, Centro Re~onal de Ayuda Técnica, 1971 . 370 pp. ( 4). Fundamentos de corriente continaa, Experimentos de laboratorio, J,hn R. Duff, 129 pp. ( 4) .. Manual para instructores de taller, Serie: Enseñanza tecnológica, M. L. Barlow y otros, México, Centto Regional de Ayuda Técnica, 1972, 190 pp. ( 4). Campañas para obtención de fozuios, Principios, patrones, técnicas, Harold J. Seymour, México, Centro Regional de Ayuda Técnica, 1970, 194 pp. Problemas económicos internacionales, James Ingram, México, Centro Regional de Ayu• da Técnica, 1970, 216 pp. Planificación y bienestar, Estudio comparativo de los sistt:mas capitalisu y socialista, Henz Xohler, México, Centro Regional de Ayuda Técnira, 1970, '211 pp. In~eso nacional y ocupación Amold Collei:y, Mérico, Centro Regional de Ayuda Téc• nica, 1970, 189 pp. Desarrollo económico, Un amiisis .introductorio, Rohert Baldwin, México, Centro Regional de Ayuda Técnica, 1970, 146 pp. Hombres .. . . . . Mujeres . . . . . . . 1,488 74 Sistemas de decisión gerencial, Howard L. Timms, México. Centro Regioual de Ayuda Técnica, 1970, 174 pp. Sistema de c!:cmón linanciera, William T. Morris, México, Centro llegional de Ayu· da Técnica, 1971, 152 pµ. Totales. . . 1,562 Alimentación del eanado en ~rica Latina, Jo1ge de Alba, México. Centro Regional de Ayuda Técnica, 1971, 475 pp. Biología, e investigación científica, na! de Ayuda TécnicJ, 1970, 666 pp. LECTORES POR MATERIAS 545 623 37 Facultades . . . . . . . . . . . . Soldadura, James A. Pender, México, Centro Regional de Ayuda Ttenica, 1971, 172 pp. (4) . Estabilidad económica, Maurice Lee, México, Centro Regional de Ayuda Técnica, 1970, 2.11 pp. Cooperativas de ag1icultores, Prwcipios prácticos, H. M. Olsen, México, Centro Regional de Ayuda Técnica, J 970, 217 pp. OCTUBRE DE 1973 LECTORES POR ESCUELAS ADQUISICIONES Obras generales . . . . . . . . Filosofía . . . . . . . . . . . .. Religión .. .. ....... . Sociología . . . . . . . . . . . . Filología . . . . . . . . . . . . . . Ciencias Puras . . . . . . . . .. Ciencias Aplicadas . . . . Arte . . . . . . . . . . . . . . . . Literatura . . . . . . . . . . . . . Historia y Geografía . . . . . . . . Periódicos y revistas . . . . . . 170 176 3 194 36 324 277 12 Jeffrey J. W. Baker y otros, México, Centro Regio• La sociedad de fas esquinas. Estudio de 1a sociedad de un barrio bajo que se ha cpnvertido en un clásico de sociología, William Foote Whyte, México, Centro Regional de Ayuda Técnica, 1971, 428 pp. Fluoruración del agua potable, Fmnz J. Maier, México, Centro Re~ional de Ayuda Técnica, 1971, 253 pp. Bioquímica, Edwin T. Mem:, México, Centro Regional ele Ayuda Técnica, 1971, 352 pp. Estadística simplificada para J>Sieólogos y educadores, Miltvn Smith, México, Centro Regional de Ayuda Técnica, 1971, 240 pp. 86 210 74 Bioquímica mtdica, Abraham Mazur y otros, México, Centro Regional de Ayuda Técnica. 1970. 370 pp. fatales . . . . 1,562 Fundamentos de mecánica automotriz, Frederick C. Nash, México. Centro Regional de Ayuda Técnica, 1970, 308 pp. (4). �EN LIBROS NUESTRA BIBLIOTECA DONACION DEL DEPARTAMENTO DE DISTRIBUCION D~ LIBROS DE LA UNAM Estudios escogidos, José de J. Diez de Sollano • y Dávalos, México, UNAM, 1944, XXII. 195 pp., Biblioteca del Estudiante Univer~itario, # 48. otros, Méxicl', UNAM, Imprenta Universitaria, 1945, XV, 213 pp., Biblioteca del Es, tudiante Universitario, # 55. Ensayos, Ignacio Ramírez, México, UNAM, Imprenta Universitaria, 1944, XXX, 207 p¡,., Biblioteca del Estudiante Universitario, # 49. Escritos y memorias, Servando Teresa de Mier. México, UNAM, Imprenta Universita• ria. 1945, XXXVII, 169 pp. Biblioteca del Estudiante Universitario, # 56. Paisaje, M a n u e I J osé Othón, México, UNAM, Imprenta Universitaria, 1944, VI, 169 pp., Biblioteca del Estudiante Universitario, # 50. Artículos y naIJaciones, Manuel Payno, México, UNA.~. In1prentu Universitana, 1945, XXIX, 181 pp., Biblioteca del Estudiante Universitario, # SI::. Vidas franciscanas, Jerónimo de Mendieta, México, UNAM, I m p re n ta Universitaria, 1945, XXX, 213 pp., Biblioteca del Estudiante Universitario, # 52. Retratos y estudio1, Emilio Rabasa, México, UNAM, Imprenta Universitaria, 1945, X..XXIU, 171 pp., Biblioteca del Estudiante Universitario, # 59. La conjuración de Martín Cortés, Juan Suárez de Peralta, México, UNAM. Imprenta Universitaria, 1945, XX, 193 pp., Biblioteca del Estudiante Universitario, # 53. Así_ pasan .. • , Marceli110 Dávalos, México, UNAM, Imprenta Universitaria, 1945, XXIV, 165 pp., Biblioteca del Estudiante Universi• tario, # 60. Poetas novohispanos, segundo siglo, (1621/ 1721 ) , Parte ~egunda. estudio, selección y notas de Alfonso Méndez Plancarte, México, UNM-1, Imprenta Universitaria, 1945, LXXII, 229 pp. Gil Blas de Santillana, en México, Sueño de sueños, Bernardo Mana de Calzada y Relaciones de 1a Nue..-:1 España introducción y selección de L. Nicolau d'Olwer, México, UNAM. Dirección General de Publica• ciones, Coordinación de Humanidades, 1964, Biblioteca del Estudiante Universitario, # 72. Páginas escogidas, Justo Sierra O'Reilly, México, UNAM, Dirección General de Publicaciones, 1960. XXVI, 171 pp., Biblioteca del Estudiante Universitario, # 82. Memorias y autobiograñas de escritores mexicanos, Raymundo Ramos, México, UNAM, Dirección General de Pul.licadones, 1967. LXI, 203 pp., Biblioteca del Estudiante Uní: versitario. # 83. Manuel Crescencfo Rejón, Perisamiento político, prólogo, selección y notas de Daniel Moreno, México, UNAM, D1recdón General de Publicaciones, 1968, XXA'VII, 200 pp., Biblioteca del Estudfante Universitario, # 88, Editado por el Patronato Universitario de Nuevo le6n Organo Mensual de la Biblioteca Universitaria "Alfonso Reyes" Páginas escogidas, Francisco Bulnes, México, UNAM, Dirección General de Publicaciones, 1968, XXXIX, 166 pp., Biblioteca del Estudiante Universitario, # 89. DIRECTOR: JOSE ANGEL RENDON ~ *~ Los calendarios de México, Ernesto Jáuregui O. y otros, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Scr-iales, 1969, 131 pp., # l. Oficinas: Zaragoza y 5 de Mayo (Bajos del Monumento de Escobedo) Apartado 1625 Tel. 43-12-40 Monterrey, N. l., M,x. Impreso en los taller&1 de "Sistemas y Servicios T,cnicos", S. A. Matamoros Ole. 311 Monterrey, N. l., M6xico. ' Lo; calendarios de México, Administración pública, Educación y cívicos, Trabajo, Gusta• vo Martínez Cabafias y otros, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Sociales, 1969, 141 pp., # 2. Los calendarios de Méxieo, Electorales, Jorge Moreno Collado y otros, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Sociales, 1969, 162 pp., # 3. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Interfolia Año de publicación El año cuando se publico 1973 Número Número de la revista 231 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751858&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia : Órgano Mensual de la Biblioteca Universitaria, "Alfonso Reyes", 1973, No 231, Octubre Creator An entity primarily responsible for making the resource Cavazos Garza, Israel, 1923-2016, Director Subject The topic of the resource Poesía Literatura Publicaciones periódicas Bibliotecas Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria Cultura Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Publisher An entity responsible for making the resource available Patronato Universitario de N.L. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rendón, José Ángel, Director Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/10/1973 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2002192 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Alfonso Reyes Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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