<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="19554" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/19554?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-17T13:38:41-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="15923">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19554/VIDA_UNIVERSITARIA_1997._NE._Ano_1._No._16._Septiembre_30._0002014394ocr.pdf</src>
      <authentication>51db8c367f9f47ee467cd340340eb687</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="553355">
                  <text>•

•

•

•

PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • NUEVA EPOCA • AÑO 1 • NUMERO 16 • SEPTIEMBRE 30 DE 1997

,.

~

.,:

.. ..
.

lli.lF "

--

,

¡

;.__~ - -

-

!f

�!li~m~~!~~ii~~!]~--------------,_ _ _ _ _ _P
__en~·l~fili_en_to_un_ive_rs~ita~rl
1

1

Univcrsicud Autónonu de Nuevo León

Dr. Reyes S. Tame1. Guerra

Rector
Lle. Humbeno Salaz.ar Herrera
Secretario de F.xtensión y Cultura

Dirtctor
José Garza
&amp;Jitara
Edmundo Dcrbez
Héctor Alvarado Lumbreras
Comazón y lltilo
Genaro Huacal

•

Disrilo
Alberto Diaz
Fotografa,.
Pablo Cuéllar
A1istmll dt rtdaaión
Adriana Ochoa Medrana

Colaboradora
Alma Patricia Ramírez P. de León
Silvia Barrón Moreno
Produaión
Benjamín Tovar
Publicüúuly romercialización
Claudia Lozano Pedraza
ConstJo táitorial
Rosaura Barahona, Salvador Gu.ajardo, José de la
Luz Lozano, Humbcrto Salazar, Roberto Silva,
Jorge Villcgas.
Vuia Unívmíl4ri4, órgano informativo de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, es una
publiación quincenal. Oficinas: Bibliotca Magna
•Raúl Rangcl Frías", Alfonso Reyes 4000,
Monterrey, N. L Teléfono 329 41 20, fax 329 41
26. Registro de reserva: 002039/ 97. Se autoriza la
rtproducción dc los contenidos citando la fuente.
Los textos firmados son responsabilidad del autor.
Distribución gratuita.

Señor Presidente: nuesfrá 'üniversidad... !!
ólo cuando usted viene a la provincia
podemos, los provincianos, entablar
con usted el diálogo que es menester
para que conozca nuestras necesidades y las tenga ante sus ojos planteadas en
su verdadera y profunda trascendencia.
El Porvenir acude a la presencia de usted este día, para decirle: nuestra universidad... Señor Presidente!!
Tenemos Universidad de Nuevo León,
pero lo poco que tenemos es en realidad
Umversidad de Tamaulipas, Nuevo León,
Coahuila, Zacatecas y Durango, porque el
cuarenta por ciento de los estudiantes universitarios en Nuevo León pertenece a los
cuatro estados vecinos. Gastamos más de
1 millón 300 mil pesos anuales en nuestra
universidad, pero los gastamos también en
la cultura de hijos de Coahuila, Tamaulipas, Durango y Zacatecas.
Nuestra universidad tiene en generoso
amparo, y no se arrepiente de esto, a los
ambiciosos del poquito de cultura que con
los modestos medios económicos que
posee Nuevo León puede proporcionar a
los estados vecinos.
La Universidad de Nuevo León gasta el
cuarenta por ciento de 1 millón 300 mil
pesos anuales en educar a los estudiantes
de esos cuatro estados, es decir, invierte

más de medio millón en el saber de estudiantes que no son de Nuevo León. Y a la
Universidad de Nuevo León ni a los estados vecinos, ni la Federación, señor
Presidente, le dan un subsidio capaz de
compensar esas erogaciones, importantes
para nuestros escasos recursos, en beneficio de la educación y la cultura de estudiantes que no son nuevoleoneses.
Nuestra afanosa preocupación por subsistir primero, primero ser, ha hecho raquítica, pobre, miserable la obra de la cultura.
Estamos en deuda con ella desde hace
mucho tiempo. En deuda del estado, la
comunidad, la agremiación social, porque
la iniciativa privada ha erigido ya instituciones de técnica y de cultura que son
orgullo de México.
Débil, endeble económicamente,
aunque combativa y gallarda por el
espíritu de sus catedráticos, lleva una vida
precaria, insuficiente, casi heroica de tan
resignada y tan decidida a soportar la más
cruel de las miserias.
Encontramos que las deficiencias
pueden remediarse con un poco de simpatía de usted y la cooperación juiciosa,
racional, lógica, de la Federación, con un
subsidio que fuera capaz de igualar a la
universidad, con el triple de alumnos, a

s!quiera los cuatro millones de pesos que
uene como presupuesto el Instituto
Tecnológico.
Y la Federación, su gobierno, se6or
Presidente, que destina cientos de millona
para obras materiales, para presas, para
maquinaria agrícola, para carreteras, para
plantas hidroeléctricas, podría, estamos
seguros de ello, destinar unos tres millones
para la Universidad de Nuevo León, que
junto con el millón que le asigna el estado
harían la Universidad del Norte, esto es,
un instituto impartidor de la cultura en los
cinco estados fronterizos, como actualmente lo es nuestra universidad.
Es ya premiosa la obra revolucionaria
de la universidad en el norte de México.
La piden los reclamos de los que sin
dinero para adquirir técnica y cultura en
las instituciones privadas, tienen la ardiente esperanza de obtenerla al amparo de los
gobiernos institucionales de México, como
un tributo a los ideales reivindicadora de
la inteligencia, el saber y la cultura; y como
un medio de servir más eficientemente a
los grandes destinos de México.
En usted confiamos, señor Presidente.
En usted espera Nuevo León.
Síntnzs dt la táitorial p11blillM 11
El Porvmir ti 18 dt j11lio dt 1950

Habitan en los universitarios sueños e ideales
oy se piensa que la juventud universitaria es apática y está adormecida, que
no es la misma juventud aguerrida,
combativa, idealista, romántica, protagonista de sus propias demandas sociales, populares y educativas que, a través del movimiento del 68, cimbró al sistema mexicano.
Aquella juventud incribía su lucha en el
marco mundial de los movimientos de liberación de los países africanos, asiáticos y
latinoamericanos y de las causas populares
inspiradas en gran medida en la figura presente y ya legendaria del Che Guevara que
permeó hondamente en las conciencias de
los muchachos.
La herencia de esa lucha por la democracia, la intolerancia y la libertad de ideas

ha permitido hoy a los universitanos convivir con otras ideologías, a propósito del
arribo de un poder emanado del Partido
Acción Nacional, y estar abiertos a una
comµnidad que observa y cuestiona.
La institución en la que están representados sabe que el camino a futuro no es la
confrontación, sino la lucha común por
dotarla de mayores y mejores medios para
alcanzar cada vez mayores niveles de excelencia porque la juventud de hoy, como
la de los sesenta y setenta, tiene sus demandas e ideales, pero en otra realidad
y otro escenario.
El escenario mundial no es el de la confrontación de las potencias, sino el de la
crisis que ha matizado prácticamente toda

la existencia de los jóvenes universitarios.
Las demandas son el estudio y la práctia
como la base que les permitirá llegar,
desenvolverse y sostenerse en un mercado
laboral competido y cada vez más global
Los ideales, adecuados al enfrentamiento de esta realidad, son adquirir los medios
materiales y espirituales para una vida que
se presenta dificil, medios que les permita
cimentar su realización profesional Yper·
sonal.
Si los estudiantes de hoy no tuVimD
ideales, entonces ni siquiera se inscribieran
en la universidad o tampoco se trazaran
sueños como el alcanzado por la alumna de
Odontología, Katty Fuentes

LIC. JOSE GARZA ACUÑA
DIRECTOR
VIDA UNIVERSITARIA
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Composición electrónica de la
fotografía de Alberto Korda, tomada
de El diario del Che en Bolivia.

L-----------------------------

Estimado Pepe,
Sin dejar de aprovechar la ocasión para

agradecer el puntual envío de los ejemplares de Vufa Univmitaria en el que se
publicó mi artículo: Centralismo y espacio
nacional y de reconocer, al tiempo, la calidad del periodismo universitario que actualmente diriges, me permito expresar
amistosamente una queja: el periódico me
presenta como "sociólogo y catedrático de
la U de M" (lo cual es cierto), pero se omite
que soy profesor de posgrado de la UANL
en la Facultad de Filosofía y Letras (desde

hace ya 10 años), lo cual sí da motivo para
enviarte la presente.
La queja no tiene otro propósito que
asegurarme que para próximas colaboraciones se evite la omisión.

Con la amistad de siempre.
Dr. Víctor ZúAi3a

----------------2 -----------------lmpmo ,or EtlltOII El Sol

Respeto a la autonomía y mayores
recursos, promesas de Canales
El 4 de octubre Fernando Canales Clariond asume la
gubernatura de Nuevo León, la Unive1'Sidad se reporta lista
para convivir con la administración de extracción panista
Edmundo Dtrbez
GarcíajVida Universitaria

a Universidad se prepara a convivir, a
partir de este 4 de octubre, con un
gobierno estatal de extracción panista
cuya exigencia constante ha sido auditar
sus finanzas a través del Congreso del
Estado, a lo que se opone la institución.
No obstante este antecedente, el rector
Reyes Tamez Guerra está confiado en que
privará una relación de respeto, comunicaáón y colaboración con las nuevas autoridades gubernamentales y que Femando
Canales Clariond será respetuoso de la
autonomía universitaria.
En los primeros acercamientos sostenidos entre ambos, ha quedado clara la
posición del Rector de oponerse a la fiscalización del manejo presupuestal de la Universidad a través del Congreso.
Aunque Canales reconocía durante su
campaña que las cuentas financieras
deberían darse al Congreso porque es una
verdadera representación popular, parece
ceder ahora a la propuesta del Rector de
encontrar otros mecanismos que permitan

conocer con detalle el ejercicio presupuesta!
de la Universidad.
Canales ha dado pasos en esa dirección
al solicitar a los diputados locales reunirse
con las autoridades universitarias para
encontrar mecanismos más perfectibles de
la revisión de cuentas, sin referirse expUcitamente a que uno de ellos sea el Congreso.
Elemento clave de esta trama será el
grupo legislativo de Acción Nacional, a
través del cual el partido ha manifestado
desde hace varios años su exigencia de auditar las finanzas universitarias.
El Rector ha expresado que no espera
presiones pues la máxima casa de estudios
no se opone a la revisión, de ello da cuenta
la auditoría externa permanente y la publicación trimestral del gasto detallado. A lo
que se opone es a realizarla a través del
Congreso, con el argumento de que los
asuntos se politizan, quedando la Universidad en medio de las diferencias partidistas.
Antes de asumir como diputado federaL Israel Hurtado "dejaba de tarea" a los
diputados electos, la mayoría de ellos
panistas, "desempolvar" la iniciativa de Ley
Orgánica de la UANL, presentada en la
sesión del 22 de mayo de 1995, donde agre-

gan la obligación de la Universidad "de como la aprobación de los subsidios del
rendir cuentas" al Congreso, además de pre- estado, la desafectación y donación de más
sentar un informe mensual a la Contaduría predios ocupados por la institución.
Mayor de Hacienda del Congreso de la
El documento reconoce que el estado
marcha de los asuntos económicos univer- debe proporcionar los medios económicos
sitarios.
sin que por ello tenga derecho a limitar la
Para la Comisión de Hacienda de la autonomía universitaria y las facultades
Universidad, calificada como una de las para la libre organización interna.
más delicadas y de trascendental actividad,
En ese sentido Canales ha reiterado su
el PAN proponía que el Consejo Universi- respeto a la autonomía universitaria al
tario y no la Junta de Gobierno designara a tiempo de brindarle mayores recursos,
los integrantes, e introducía el esquema de aunque recurriendo a los fondos federales.
rotación escalonada de sustituciones para En cuanto a lo segundo, conocedor del
terminar con la designación por tiempo problema, ha prometido agilizar los tráindefinido.
mites para permitir que la Universidad tenEn el Legislativo se definirán aspectos ga legalizado su patrimonio.

El esperado cambio, futuro Sr. gobernador
Q

Aclara omisión
Monterrey, N. L. a 23 de
septiembre de 1997.

La "ola panista" en playas universitarias

Ives Emmanuel Saucedo Vázquez*

El buz6n del tigre

Nuestra portada

.;;;.. -La_un_iv_ers_id_..,;.;ad_ _ _ _ _ _ _ _ __:,_
· ._Jiil[li,milafia

I pueblo de Nuevo León continúa
atento al desarrollo de la nueva organización social, consciente de que el
futuro se encuentra en manos de algunos
líderes que nos mostrarán el sendero que ha
trazado la vida moderna; donde los individuos organizados en grupos, pese a sus
divergencias, se adecuan en sus posturas
para coincidir en el objetivo común elegido
por nuestro gobierno.
En la apertura democrática y los resultados obtenidos en el pasado proceso electoral del 6 de julio, muchos universitarios
reaccionaron para rechazar ahora la mentira, la retórica vacía, la doble verdad, el sefialamiento tendencioso y el formulismo ha-

cía las instituciones.
En Nuevo León, el cambio no podrá ir
mas allá del programa de trabajo ofrecido
por el PAN, como pudo haber sido cualquier otro partido político; puesto que el
cambio se reflejará en tolerar, conocer y
utilizar un método que establezca un sistema de gobierno.
Hoy es preciso tener una nueva actitud
mental y moralidad renovada en lo político, administrativo, económico y social.
Muchos estudiantes sabemos que se necesita más que una doctrina de partido para
proteger, mejorar y acrecentar lo establecido. Los universitarios no quisiéramos a
traidores ni a reaccionarios explotadores y
corruptos.
Ya no queremos más asesinatos políticos. Ya ha sido suficiente condescender

judicialmente con ciertos funcionarios jamiento, cuidados médicos, entre otros).
públicos.
Queremos tener derecho a una educación
Muchos de ellos que en su momento se de calidad donde se protejan los intereses
revelaron como entes vivaces, superficiales, morales y materiales desprendidos de toda
mediocres y advenedizos. Esperamos producción científica o cualquier otra.
democracia de forma y fondo, donde exista
Asimismo lograr a través de la libre
la fácil iniciativa y la competencia.
competencia los ofrecimientos que otorga
Queremos eficiencia en el sistema fis. la UANL
cal, cooperación en el desarrollo de los proDeseamos sinceramente que se asegure
gramas sectoriales y que la propiedad pri- el respeto a los derechos humanos y a la Ji.
vada exista como medio de producción, bertad consciente, a fin de que satisfaga las
generadora de empleo y como factor de exigencias de una sociedad democrática que
bienestar.
se enriquece con toda participación social.
Queremos que se consoliden las instituReconocemos que el mundo se adecua a
ciones y que cada quien siga teniendo dere- un nuevo equilibrio, México también parcho a la libre elección de su trabajo; a fun- ticipa, Nuevo León debe ser vanguardia.
dar asociaciones, al descanso, al aseguraConfiamos que la apertura logre el bemiento del bienestar (especialmente los re- neficio esperado, pues desde ahora, ya se
ferentes a la alimentación, vestido, alo- antoja abundante.

-----------------3----------------• Estudiante del primer semestre de Ciencias Politias

�fü1[lti1mil1ril_
, ·_ _ ______;,__ _ _ _ _ _ _ _ _ __

.;....-La_un_ive_rs_ida~d-----;-_ _ _ _ _ _ _ _fii1[lii11r1il1ri1

•

¿ o eranc1a o cens·ura en e nuevo ré imen?
El rnoralisrno inoperante
siempre lesiona a las artes
Me gustaría pensar que no habrá censura. Siendo inédita la situación, pues no
sabernos qué es un gobierno de estado
encabezado por Accion Nacional, no tenernos antecedentes. Sin embargo, algunas
municipalidades que están a cargo de panistas han dado muestra de un moralisrno
inoperante, y esto siempre lesiona la libre
manifestación de las ideas y el desarrollo de
las artes. Son antecedentes poco halagüeños. Pero tampoco me atrevería a decir
que esto fuera a suceder, ya que estos antecedentes no son a nivel estado, sino a nivel
municipio, concretamente el de Monterrey,
donde no hace mucho fue objeto de un
proyecto de reglamentación de espectáculos, siendo motivo de discusión y hasta de
escándalo. Sin embargo esto no prosperó.
No creo que el movimiento cultural y artístico, que es una entidad muy fuerte, vaya a
ser reprimido. Confío que haya sensatez en
las autoridades para que no lleguen a darse
colisiones entre ellas y los grupos representativos del arte, nadie saldría beneficiado.

Miguel Covarrubias
Escritor. Filosofía y Letras, UANL

Apoyos para mejorar
la investigación
No me constan las acciones de intolerancia y autocensura. Yo creo que lo de
mayor trascendencia o lo más importante
para este evento son las expectativas que
todos tenemos de tener un gobierno mucho más honesto y trabajador.
Creo que todos tenemos esperanza de
tener un gobierno mucho más eficiente,
donde haya más honestidad y trabajo. Que
Nuevo León mantenga el liderazgo que
siempre ha tenido, reflejándose en apoyos
para mejorar la educación, la investigación
y también que se impulse la relación entre
la Universidad y el sector privado, para
poder desarrollar proyectos de vinculación
con las empresas. Creo que no debe haber
ningún problema durante y después de la
transición. Hay muchas esperanzas fincadas en ellos, en parte por la mala experiencia de años pasados. Espero que esto
represente un verdadero cambio, que se
hagan las cosas mejor, de una manera más
eficiente y honesta.
Hugo Barrera
Científico de la UANL

Los antecedentes de
polémicas de censura en
entidades como
Aguascalientes, Jalisco y
Yucatdn, coincidentemente gobernadas por
autoridades de extracción
panista, provoca la expectativa en Nuevo León,
cuyo nuevo mandatario
albiazul, Fernando
Canales Clariond, ha
garantimdo libertad de
expresión. Aquí la
opinión de miembros de
la comunidad universitaria al respecto

¿Censura?, desgraciadamente los
gobernantes no leen poesía
Quisiera que los panistas leyeran mi
libro Epigramísticos para lanzarme al escándalo. Me harían un gran favor. Desgraciadamente la poesía no tiene lectores ni
reflectores, por eso sí espero que haya censura con el nuevo régimen para lanzarnos
al escándalo, de lo contrario, al menos, exigiremos el cumplimiento con hechos a los
nuevos gobernantes del PAN. Creo que
vivimos un momento problemático, cultural y moralmente, tanto así que el PAN
tiene un delirio de grandeza mientras que el
PRI se niega a romper su matrimonio con
el gobierno. ¡Estamos hasta la madre de
menti.ras!

Minerva Margarita Villarreal
Escritora. Filosofla y Letras, UANL

El cambio de mandos
no afectará a la música

No hay por qué asustarnos en cierta
forma por eso (censura e intolerancia). La
censura de una forma u otra siempre está
latente. Considero que no tiene por que
haber cambios tan radicales en nuestra
sociedad. Claro que seguramente habrá
cambios, pero no creo en un gran cambio
repentino, sino gradual. Creo que los gobiernos se forman originados por los pueblos, no es cuestión de partidos políticos,
sino de la misma sociedad que los es~
demandando. El hecho de que cambie UD
gobierno de partido distinto, no indica que
cambien las condiciones de vida. Respccto
a la cuestión musical, que ha ido en aumento en cuanto a interés y difusión, no debe
afectar. El éxito no se ha debido a cuestiones gubernamentales, sino por una
demanda propia, por eso no creo que afecte
un cambio de gobierno como el que tendremos.

!
~

j

~

Félix Carrasco
Director de la OSUANL

!!

l
i

j

Que no se repita la intolerancia

€

~

f

j

_ _....:;;;..__~

Filtros morales, coerción al arte

Espero que no se repitan actos de intolerancia. Además ya vivimos (en NUCYO
León) experiencias de intolerancia por
parte de miembros de PAN que acarrearon
problemas de opinión publica. Espero que
la administración de Femando (Canales)
sea una administración que tenga en cuenta toda esa experiencia que el PAN ha acumulado en puestos importantes en el ese.
do. Todos estamos a la expectativa porque
es la primera vez que vamos a vivir un gobierno ajeno al PRI, que será algo que tendremos que aprender. La gente tiene algunos temores, pero yo pienso que es algo que
hay que vivirlo para saber preveer algo.

El arte y la política son dimensiones
que no tienen por qué cruzarse puesto que
no existe la capacidad institucional para
una lectura adecuada de los discursos artísticos. Si el nuevo gobierno decide ejercer
una política cultural está en su derecho,
pero que no entre al terreno de la moral.
Me parece que poner filtros morales al arte
Carlos Arredondo
es una de las tantas coerciones. Sin embarEscritOl'
go, los panistas ya cargan con su cruz y
hasta Femando Canales ya se curó en salud Habrá censura
al afirmar que respetará la libertad de expresión. Lo único que espero es que los
panistas tengan la capacidad de aplicar
Sinceramente sí creo que puede haber
políticas culturales más racionalizadas.
censura, porque hay gente en los gabineteS
de la alcaldía y del gobernador con una
mente muy lineal para todas las cuestiones
artísticas. En la medida que ellos sean drisEnrique Ruiz. ticos tendrán una respuesta social equivaArtista plástico. Artes Visuales, UANL lente, puesto que hoy los jóvenes ya no

están dispuestos a retroceder en lo avanzado en cuestiones de libertad. Ahí habría
muchos problemas. Todavía en el área de la
"alta cultura" se podría manejar la astucia,
en el sentido de la gente que hace literatura
y teatro. Pero en la cuestión moral de los
jóvenes va a estar muy difícil, ahí puede
provocarse mucha violencia, que se dará en
grado proporcional en la medida en que
esta gente trate de imponer sus normas morales, porque no son ni principios. Yo creo
que tiene que existir mucha cautela de parte
de ellos (el nuevo régimen), porque ahorita
estamos muy lastimados por la economía y
los cambios sociales, y por lo mismo ya no
se pueden aguantar otras condiciones.

apertura, que no empezaran con las prohi- que me diga esto vas a ver, esto vas a leer,
biciones, que no empezaran con las cen- esto no lo puedes ver, eso definitivamente
suras, sino que primero entraran a lo que es que no, no podríamos aceptarlo.
el medio cultural en el sentido más abierto
del término. Tendrían que educarnos para
que uno tenga la opción de decidir qué es
Genaro Saúl Reyes
lo que quiere ver, lo que quiere leer, lo que
Coordinador de Proyectos Editoriales de
quiere hacer, pero no que venga alguien y
la Facultad de Filosofía y Letras

(Encuesta realizada por: Alma Patricia
Ramírez, Edmundo Derbez, Héctor
Alvarado y José Garza)

Sergio García.
Coordinador de la Escuela de Teatro de la
Facultad de Filosofía y Letras

La esperanza: no prohibición
Yo desearía que no existiera ninguna
intolerancia en ningún sentido dentro de
las manifestaciones culturales y que se abrieran realmente al concepto pleno de la
cultura, atendiendo a las culturas populares, ahí es donde yo tengo mis dudas,
porque quizás soy demasiado prejuicioso.
Pero en general , lo que esperaría es que con
todos los antecedentes que tienen todas las
administraciones panistas, existiera una

No es incumbencia del estado fiscalizar la moral
Benigno Benavides *

q

a impresión que tenemos acerca de los gobiernos
extraídos del PAN, nos remite mucho a los antecedentes de cómo surge el partido ligado a una época de
conservadurismo en la política mexicana en los años treinta y también muy ligada a la religión y opuesta a la tradición revolucionaría manifestada por el PRM, PRl actualmente.
Los antecedentes históricos del PAN nos hacen pensar
mucho en ese conservadurismo. También con las experiencias cercanas a nivel municipal de lo que ocurre con los
espectáculos de desnudos, los servi-bar, las edecanes, etc.,
nos pudiera hacer pensar en el conservadurismo con el
advenimiento de un gobierno panista.
Pero aquí la opinión de un estudio sociológico se fincaría más bien en que a nivel legislativo la representación
popular tendría que pedirlo más que delinearlo de parte del
estado, es decir, la opinión pública, los periódicos, la
población en general. Asociaciones civiles en lo general y
personas en lo particular tendrían que pedir un tipo de legislación adecuado a ese conservadurismo, a hacer mucho
mas moralista la sociedad.

Pero el planteamiento social creo que va en otro sentido, debe ser la misma educación, el mismo proceso de
socialización el que convenza si eso es positivo o no. Es
positivo o no para una sociedad estimular la venta de
bebidas, cigarrillos o espectáculos a través de un atracivo .
sexual o una motivación sexual.
¿Quién lo pide o quién no lo pide?, la misma sociedad
regiomontana o la ley aplicada a los regiomontanos. Mientras sean espectáculos en el ámbito privado, que no vaya
contra la moral, que no vaya a favorecer la violencia, que
no vaya contra el nacionalismo, puede ser aceptable desde
ese punto de vista.
Si esa misma sociedad que lo consume no pide que se
modifique, entonces el estado tiene que ser muy sensible
para no ir en contra de lo que la misma sociedad piensa.
Ahora pensemos también en un sector de la sociedad no
consumista, que ve como una posible intolerancia el que el
estado se inmiscuya en ese tipo de asuntos.
El que el estado vaya a fiscalizar la moralidad también
da lugar a pensar que el estado puede extender su función
más política en una función moralizante entre la vida privada, eso ya no es incumbencia del estado, es incumbencia
del ciudadano. El estado puede tener su ideología, pero
tiene que ajustarse a lo que piensa la sociedad, si no ya se

convierte en lo que los teóricos llamarían dictadura de estado, la imposición de las ideas del estado.
La sociedad es más abierta, va adquiriendo más lugar.
El hombre, dentro de una sociedad tradicional era moral
en su casa e inmoral en la sociedad. Esa relación tiene que
hacerse mucho más abierta y más explícita.
El que haya espectáculos de desnudos masculinos para
consumo femenino, además de ser una innovación, básicamente el plano cambia y se pueden manifestar algunas
protestas, sobre todo cuando se recurre a esa moral moralista. La moral definida, dentro de la concepción socíológica, como lo que la sociedad acepta, valora como algo benéfico y lo inmoral es lo que está en contra de esa sociedad.
Se ataca mucho la moral de la mujer, la moral del hornbre es poco criticada y también la conversión entre lo
público y lo privado. Es moral mientras no se dé a conocer. La incumbencia que se tiene en lo privado es para
muchos lo moral.
* Coordinador del

Colegio de Sociología de la
Facultad de Filosofía y Letras

----------------~-----~----------

�El difícil 68
Rosaura Barahona
i México es muchos Méxicos, un acontecimiento histórico tan determinante como el 2 de
octubre del 68 también es muchos acontecimientos históricos: uno para quien lo vivió desde
dentro; otro, para quien lo vivió desde fuera; otro
más, para quien lo leyó como uno de tantos conflictos; otro, para quien perdió a algún familiar entre los
poquísimos muertos que hubo (según las estadísticas
oficiales); otro, para quien lanzó la luz de bengala;
otro, para quienes persiguieron a los guerrilleros
comunistas que trataban de desestabilizar el país disfrazados de adolescentes y maestros idealistas, de amas
de casa solidarias, de nifios con interrogaciones en los
ojos, de habitantes de Tlatelolco...
Los acontecimientos históricos de esta magnitud
no se entienden fácilmente. Siempre habrá versiones
contradictorias, siempre quien cuestione la veracidad
de las declaraciones de los testigos, siempre quien jure
tener los contactos necesarios para saber a ciencia
cierta qué pasó (aunque nunca esté en posibilidad de
decirlo "porque arriesgaría la seguridad del país"),
siempre quien cargue pesadilla a cuestas...
Los jóvenes de hoy deben entender algo: el México
del 68 era otro México. La gente no estaba involucrada en las cuestiones del país. La prensa y los medios
no decían las cosas tan abiertamente como algunos
las dicen hoy. El presidencialismo extendía sus controles hasta cualquier rincón de esta tierra y no se
andaba con medias tintas (la Plaza de las Tres
Culturas fue una prueba incuestionable de ello}.
El gobierno había invertido mucho en las
olimpíadas y no iba a permitir que un montón de
escuincles en busca de la justicia social las amenazaran así como así. "¿Desde cuándo los patos le
tiran a las escopetas?", se preguntaron. Y ordenaron
que las escopetas le tiraran a los patos para no dejar
duda alguna de quién tenía el control del gatillo.
Después vino la rabia, el dolor, la impotencia, la
tétrica identificación de los cadáveres, la desesperación de miles de mexicanos que jamás pudieron
recuperar a sus seres queridos, desaparecidos misteriosamente; las versiones oficiales minimizando los
acontecimientos: ¿por qué darle tanta atención a las
nalgadas dadas a un grupo de revoltosos que las
pedían a gritos? Alguien debía poner orden a sus desmanes.
Pero también vinieron los aplausos "porque se
necesitaba mano dura con los rebeldes greñudos"; y lo
peor de todo: el silencio y la inexplicable indiferencia
de millones de mexicanos que no quisieron saber más
del asunto.
Sin embargo, no se pudo acallar la voz de la
Fallad, ni la noche de la Poniatowska, ni los testimonios que aún siguen tratando de armar un
rompecabezas que en este caso fue, además, un
rompecorazones, rompeideales y rompeavance.
No nos engañemos: la incipiente democracia
actual no surgió hace doce años, como algunos insisten en creer. Sin el 68 sería inexplicable. Y debemos
reconocerlo para agradecer, siempre, a quienes
murieron ese día y a quienes siguen vivos (castrados o
no políticamente) porque ayudaron a escribir parte de
ese capítulo inolvidable e ineludible de nuestra historia.

b

Los universitarios de hoy están
despolitizados: José María Infante
El psicólogo social, catedrático universitario, ofrece en entrevista una
radiografía de las juventudes de los sesenta y los noventa
Hlctor A/varado LumbrerasfVula Univmitaria

l movimiento estudiantil de 1968 fue un fenómeno
• social que sin lugar a dudas influenció y estrujó a la
sociedad mexicana que se encontraba atrapada en la
burbuja de los Juegos Olímpicos. Del movimiento social, que marcó las páginas de la historia con sangre
inocente, se ha dicho y escrito hasta el cansancio. Cada
2 de octubre los mexicanos no olvidan el autoritarismo
implementado por el gobierno en turno, que manchó lo
que sería un afio de paz fomentado por el espíritu
olímpico.
Del psicólogo sociaL José María Infante, protagonista e investigador del suceso, recogemos una serie de
perfiles del universitario de los sesenta. De los distintos
movimientos sociales que se suscitaron alrededor del
mundo y que dejaron huella en nuestro país.
En México, aunado al panorama internacionaL
existía un problema con el régimen de Gustavo Dfaz
Ordaz, el cual es considerado como de los más autoritarios y que contribuyó al nacimiento del fenómeno de
protesta.
"La juventud de los sesenta quería participar, cambiar
el rumbo de la sociedad, buscaba nuevos caminos y lo
único que encontró por parte de los adultos y de las
autoridades universitarias, fue un no rotundo.
"Creo que todo lo que se ha publicado son interpretaciones a posttriori. Si nos detenemos a analizar el
movimiento, lo cierto era que a veces no había una conciencia clara de los mecanismos aplicados. No fue algo
maquiavélico, que fuera estudiado para conseguir tal
cosa. Fue mucho más espontáneo, mucho menos elaborado. Era querer imponer la búsqueda de una sociedad
más justa, más humana", comentó José María Infante.
La década de los sesenta marcan el desarrollo de una
serie de procesos en las universidades. Se empiezan a
hacer reivindicaciones de todo tipo, las cuales tenían que
ver con una especie de sentimiento de lo jóvenes por lo
que estaban recibiendo de sus padres y de lo que tenían
que hacerse cargo: una sociedad con dificultades, contradicciones y con muchas injusticias.
En la época aparecen movimientos importantes,
principalmente en universidades de Estados Unidos,
cuando aparecen reivindicaciones para los negros. ?tros
como la Primavera de Praga en Checoslovaquia; la
Revolución Cultural de China, el Marchals francés, los
hippies, etc.

De este contexto los jóvenes universitarios fueron los
más capaces de ver el fenómeno, empezando a surgir una
serie de inquietudes en favor de la justicia, la igualdad y
la paz.
"Éramos universitarios que dudábamos de todo.
Dudábamos de lo que nuestros padres nos ofrecían, de la
sociedad, del poder establecido, de la religión, del gobierno, etc. No teníamos muchas respuestas, pero sí
teníamos la idea firme de transformar a la sociedad.
Actualmente, dice Infante, salvo excepciones, los
jóvenes parecen no tener muchas dudas o quizás distintas a las de los universitarios de los sesenta. La dependencia de los medios de comunicación ha desarrollado
mecanismos de atención por parte de ellos.
"Sin duda cambió (la mentalidad), no sé si para bien
o para mal. Nosotros en esa época recibimos a la televisión con una programación mucho más tosca, nada
estudiada, ahora los jóvenes nacen con la televisión. No
creo que sea tan fuerte la influencia de los medios como
para crear un modelo de vida. Actualmente los universitarios están despolitizados, pero no achaco la responsabilidad a los medios electrónicos", aclara José María
Infante.
Se ha dicho que el movimiento estudiantil del 68 es
el parteaguas de la sociedad mexicana y que los cambios
democráticos que ahora vemos son resultado de aquella
lucha. Sin embargo, algunos creen que tales afirmaciones
son darle demasiada importancia al movimiento.
Lo que nadie puede negar es que fue una gran sacudida para la sociedad mexicana. A partir de esto hubo
cambios en la respuesta del gobierno y del sistema hacia
los universitarios. Los gobiernos posteriores al 68 no
gozaron de un apoyo real por parte de ellos. Quedó claro
para el gobierno que mantener el sistema ya no era tan
simple y había que trabajar de otra manera e incluir la
opinión de los jóvenes. Ahora queda claro que los
movimientos callejeros no tienen mucha efectividad.
Se dict que "el tigre está dormido•~ ¿será por la c.onsiderablt apat(a y despoliti7.ación de los univmitarios actuales?
Yo no creo que sea por eso, pero en aquella época
había mucho más preocupación de los jóvenes por cuestionar todo y esto ahora no lo veo. Nuestros estudiantes
no cuestionan y no digo que no sean críticos ni que
acepten todo lo que se les dice, pero no reaccionan como
lo hadamos, cuestionando a toda figura de autoridad y
a todo lo que podía ser cuestionable. Ahora los jóvenes
están mucho más desesperados porque los maestros les
digamos cosas o qué es lo que tienen que hacer.

álebre libro La noche de Tlatelolco afirma en entrevista
· vs del Ejército para revelar los misterios de la masacre

que es necesario
Alma Patricia Ramírez/Vida Universitaria

b

n octubre de 1968 México escribió con
sangre uno de los capítulos más terribles
de su historia. Los estudiantes, así como
mucha gente inocente, fueron protagonistasde un hecho que muchos justifican, otros
aborrecen y todos cuestionan, y del cual aún
quedan varios misterios. Elena Poniatowska,
autora de La noche de 17atelolc.o, Hasta no verte
Jesús mío, Fuerte es el silencio y Nada, nadie, las
voas del temblor, recopiló los testimonios de
los que vivieron en carne propia tan dramático suceso, que aún en nuestros días es motivo
de controversia. Hoy, a casi treinta años, nos
platica algo de su labor periodística y su
visión de la actual juventud del país, por vía
telefónica desde la ciudad de México.
¿Q;dfue lo que movió a Elena Poniatowska a
recoger las voas del 68? ¿En qui momento decidió
saliry reali7.ar esta labor?
Inmediatamente después del 2 de octubre,
porque pensé que ningún periodista que se
respetara podía pasar por encima de esta tragedia sin escribir acerca de ella.
Han transcurrido casi tres dícad.as, ¿cudl es su
memoria de aquella ingrata noche?
Es la memoria de una masacre, de lo que

escribt
matanza
tenía
hay
E,,

gra
hab
sión

calmente no
· amente no

· mlllhas e.osas,
-'.,,,..., pol(ticamentt
¿Crál es su vi-

siempre
más se
los··
Mi visº
mucha
ciento es
mu
país.
confli
much

jóvenes son
enes los que
patistas y son
abajando.

que nos dirán d por qué de esa masacre.
¿Qué tan veraz es en nuestros días la prmsa
mexicana?
La prensa mexicana me parece muy veraz,
ayuda muchísimo. Es una
prensa que suple con su
indignación y su capacidad de protesta a muchas
protestas que no hacen
los ciudadanos. La prensa mexicana es heroica,
muchos periodistas
han muerto jugándose la vida por
decir la verdad o al
menos lo que ven,
sobre todo en
provincia.
Los resultados

c.onsiderarse romo una
consecuencia
del
movimiento del 68?
De otros muchos
movimientos también, es
una consecuencia de la
llamada sociedad civil que
se fajó los pantalones y

exigió que se le reconociera su voto. Y se le
reconoció.
Los dimas de tensión han cambiado. Ahora, el
dima de tensión involucra mayor delina«ncia,
crímenes violentos, en su mayoría por el hambre.
¿Qué piensa de este ambiente que nos atrapa, nos
engulle en s( mismo?
Ese ambiente existe sobre todo en la ciudad de México, que es la ciudad más grande
del mundo, muy violenta porque hay mucha
hambre en la gente.
El glnero testimonial de su libro va de la
mano de la tragedia, del drama. ¿Acaso los finales
filias no caben dentro de este glnero?
Claro que sí caben. Hay mucha gente que
le cuenta a uno relatos felices.
Hechos romo 17.attlolco, la finca de El
Encanto, crímenes pol(tic.os, .fraudes, en fin, tantos
elementos ron los que podrían orquestarse una excelente novela de corte dramátic.o -o cómic.o,
depende. A su aiterio, ¿qui glnero sería idóneo
para reflejar dichos elementos a los dtmds seres
humanos?
No lo sé. Yo creo que eso depende de cada
uno de los escritores.
¿Cómo logra ejerar su faata de periodistay la
de esaitora, sin que pierda cada una su esencia?
Yo le debo todo lo que soy al periodismo,
mi literatura tiene mucho que ver con él.

�fü1~1im1i hri1

La universii ~ltu~r_a___________lib[lim1il11i1

Inaugura el presidente Zedillo preparatoria técnica en Escobedo

"En México hay figuras intocables"

El presidente Ernesto Zedillo Ponce de León inauguró
el 24 de septiembre las instalaciones de la Extensión Poniente de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Pablo Livas", ubicada en el municipio de General Escobedo.
En el acto estuvieron presentes el gobernador Benjamín
Clariond Reyes-Retana, el rector Reyes Tamez Guerra y la
directora de la institución, Cruz Imelda Páez Garza.
"Palabra empefiada, palabra cumplida", expresó el Presidente en alusión a la promesa realizada el pasado 28 de
mayo para la construcción del edificio.
la
La primera etapa del edificio, construido en una superficie de mil 338 metros cuadrados, cuenta con ocho aulas,
un aula taller, un laboratorio múltiple de fisica, química y
biología, así como un laboratorio de cómputo, biblioteca
y área administrativa.
El presidente Ernesto Zedillo se comprometió a continuar apoyando a los universitarios, ya que la educación
representa un renglón prioritario para el país.
El rector Reyes Tamez seftaló que las instalaciones de la
primera etapa tienen una capacidad para atender a 600 El mandatario federal cumplió su promesa de cuatro meses atrás.
Garz,a/Vida Universitaria
estudiantes; sin embargo, el proyecto contempla una
segunda fase de crecimiento para contar con la infraestruc- se celebra el 16 de octubre, la Facultad de Salud Pública y montará la obra Ardiente paciencia con la di ·
tura física necesaria para albergar a más de 3 mil jóvenes de Nutrición realizará una serie de actividades del 1 al 17 de Coral Aguirre.
octubre, entre las que destacan conferencias, seminarios y
los municipios de General Escobedo y Monterrey.
a realidad mexicana como farsa. La
brigadas educativas.
Sigue festejo en Prepa No. 3
muerte de un capo como inspiración.
En Cintermex se presentará el 4 y 5 la "Expo-Show
Organizan universidades Debate Nacional
La Preparatoria No. 3 continúa con los festejos de
La figura del presidente de México
Vida Sana", las brigadas educativas se implementarán del 6
seis
décadas
con
un
concierto
de
gala
de
la
Orquata
mo
personaje de una obra: Oficialmente
Las universidades Autónoma de Nuevo León, de a1 17 en comunidades como San Rafael, Pueblo Nuevo,
rurto, del dramaturgo regiomontano
Fomerrey 4 y 7, en las que participarán alumnos del sexto Cámara de Monterrey, el cual se realizará en el
Guadalajara y Nacional Autónoma de México, han
Universitario el 10 de octubre a las 20:30 horas.
Gabriel Contreras, puesta en escena en
semestre
y
el
Canal
12
difundirá
la
preparación
de
platiemprendido un ambicioso proyecto académico denominaEn el Aula Magna, a las 20:30 horas, dictarán las
aicali como una "narco-comedia musido El Debate Nacional. El cual consta de un programa edi- llos balanceados. Informes a1 348-60-80 y 348-64-47.
ferencias "El valor que no se ve", a cargo de Oiga
• con el título de Primero muerto que
torial y otro de formación y educación continua que será
García, el 3 de octubre; y "Cómo formar una escala dt 'dtr la vida, dirigida por Ángel
FACPYA celebra 45 años
impartido simultáneamente por las tres instituciones conlores", el 7 de octubre, por el Pbro. Hernán ......_Norzagaray.
vocantes.
Una obra, Oficialmente muerto, que aborPersonajes como la actriz Silvia Pina!, el comediante Margáin.
Con ello se pretende contribuir a la discusión académiAndrés Bustamante y el conductor Ada! Ramones, particiEn
el
lobby
del
recinto
se
presenta
una
muestra
4a
fársicamente la muerte de Amado
ca en torno a las dificultades y retos que enfrenta el país en
parán en los festejos del XLV aniversario de la Facultad de tórica desde el 27 de septiembre y, dentro del p
f.arrillo
para explayarse cobre el narcotrámateria de comportamiento económico, evolución polítiContaduría
Pública
y
Administración.
ecológico,
sembraron
árboles
en
el
primer
cuadro
dela
y
sus
ligas con los altos mandos del
ca y problemática social.
Habrá dos ponencias por día, en la mañana y la tarde dad con apoyo de elementos de la Séptima Zona · · poder en México, de tal forma que hasta el
Este diplomado tendrá lugar en la Sala de Usos Múlen el Auditorio "Gumersindo Cantú Hinojosa". El lunes
presidente de la República aparece como
tiples, Galería IV, Biblioteca Magna Universitaria, del 3 de
13 de octubre, Roberto González Barrera hablará del "Caso
Organiza
Medicina
cursos
teórico-prácticos
personaje, junto a tres guardias que interoctubre de 1997 a1 7 de febrero de 1998. Teniendo un costo
del Grupo Maseca"y Andrés Bustamante, de "La creativiambian entre sí las cachuchas de la DEA,
de $6 000.00. Informes a los teléfonos 329-4-11 y 329-40dad".
Del
13
al
18
de
octubre
se
llevará
a
cabo
el
cuno
de la PGR y de la gente del narcotráfico.
90, extensión 6503. Fax. 329-41-26.
Silvia Pina! abordará el martes 14 "Competitividad co-práctico Actualización en Genética Médica, en la Í "México ha sido una sociedad de figuras
sostenida" y Horacio Marchand, "La guerra en la tele- blioteca central de la Facultad de Medicina, con un intocables", afirma Gabriel Contreras, egreActualizarán sobre ortografía
fonía". El miércoles 15, Gabriela Vargas dictará la confe- de $1 000.00.
.
.
.
. Ido de la Facultad de Psicología de la
rencia: "La imagen del éxito" y Adal Ramones, los "Medios
El
curso
Internacional
Teónco-Prácttco
de
el UANL "En México estaba prohibido, de
Un curso-taller de ortografía y redacción será ofrecido
de comunicación".
Molecular_ 1997 se ofrecerá _del 15 a1 22 de octUbff llanera real, representar a la figura presia partir del 15 de octubre por la Secretaría de Extensión y
Witchy Band ofrecerá un concierto-show en la explana- Laboratono de Entrenamiento del DepartameDID
· Uno de los protagonistas de la
Cultura.
da de FACPYA el lunes 13 de octubre a las 20:00 horas y el Bioquímica de la facultad. Se impartirá de las &amp;00 a obra es el presidente de la República,
Los objetivos son actualizar a profesionistas y maestros
Grupo El Tigre, en el Auditorio Principal el jueves 16.
20:00 horas, con un costo de $4 000.00. Informes Ernest z dill
n dificul
universitarios en el conocimiento de la ortografía y la apli6687 329-4193 346-1370.
o e o, que aparece co
.
cación de criterios para la elaboración de escritos. Las siete
'
y
ladcs para expresarse: una figura como
Prepa No. 18 elije su "miss"
sesiones serán los miércoles de 18:00 a 21:00 hrs. en la
ebrajada por múltiples mareas. Así
Con tunas festeja Dr. Arroyo
Galería No. 3 de la Biblioteca Magna. Informes· a1 329-41PIies
me
interesa saber si nosotros podemos
Hidalgo, N.L.- El 3 de octubre se llevará a cabo el cer12, fax: 329-41-26.
PIOblematizar
a la figura teatral del presitamen "Srita. Preparatoria No. 18 1997" en la biblioteca de
Doctor Arroyo, N.L.- Con motivo del XXIV
bte
de
la
República.
Si a mí me impiden
la Preparatoria 18. La elección será mediante votación de sario de la Preparatoria No. 10 se realizaron los
Festeja Nutrición Día Mundial de la Alimentación
tic me exprese libremente respecto al prelos alumnos y jurado calificador.
la plaza principal de la iudad el 25 y 26 de septi
lidcnte se lo estarán impidiendo al mismo
Además realizarán el 5 de octubre el cuarto trote, par- los cuales se incluyeron eventos deportivos, una
Con motivo del Día Mundial de la Alimentación que
tiendo del edificio anexo de la escuela en la plaza principal teatro y la gran noche mexicana con la presentacida tiempo a mucha gente."
Con tal provocación Contreras plantea
del municipio. Las categorías son: hombres 4 kilómetros y Real Tuna de Ciencias Químicas de la UANL
en la obra un motor político: la corrupmujeres 2 kilómetros; en las cuales podrán participar alumnos, maestros y padres de familia.
Certa men "Seftorita Comunicación 9?9 tión, la supuesta alianza entre el aparato
lllilitar, los órganos de seguridad, la Iglesia
Cultura los jueves en FyL
Yolanda Salinas Hinojosa, quien cursa el tercer
Yel narcotráfico. "Esa liga operativa funtre, turno vespertino, obtuvo el título del certamen
cional", dice Contreras, "que representa
Los jueves culturales continúan a las 10:30 horas en los rita Comunicación 1997". Como suplente quedó~
todo un problema que no puede resolverse
distintos espacios de la Facultad de Filosofía y Letras al Cerda Gallegos, de cuarto semestre, tumo ve~ f.On decretos ni a balazos; el narcotráfico es
preparar para este jueves 2 de octubre la presentación de la jueves 25 de septiembre tuvo lugar el evento en el llna organización compleja pensada a largo
obra de teatro Todos los hombres deben morir, bajo la direc- Magna a las 20:00 horas.
Plazo."
El rector Reyes Tamez, Humberto Salazar y ción de Jorge Lobo.
Colaboradores: Francisca Catalina Gasea, Veral
El 9 habrá un concierto de rock y el 16 de octubre se
Raygoza y Sandra Aldana Le 1
Esthela Gutiérrez anuncian el diplomado.

io al informe presidenestrenaron en Mexicali
obra de Gabriel
treras montada por
,gel Norzagaray, sobre
e del narcotraficante
ado Carrillo, en la que
presidente de Mf:xico
rece como persona;e

Oficialmente muerto es una pieza que
Contreras escribió a "matacaballo" enclaustrado durante un par de días en su
estudio, desde el momento en que fue revelada la muerte del capo Amado Carrillo.
"El protagonista de la obra presenta un
problema fundamental de nuestra humanidad: la posibilidad de cambiar de cuerpo,
de convertirse en otra persona. Para mí esta
es una situación grave que tiene que ver
con toda la organización de nuestra cultura
y que posibilita a toda la generación actual.
Se trata de un acontecimiento que antes
podría ubicarse en la ciencia ficción, pero
que ahora es una realidad: ¿qué significa
para una persona intentar convertirse en
otra persona y fallar, como Amado Carrillo? Esa es la trama de la obra."
¿El montaje te provoCll algún temor?
No. Me preocupa que ocurriera algo,
pero no tanto por mí, sino por la sociedad.
Me inquieta el hecho de que nuestra
sociedad no esté preparada como para soportar algo tan inofensivo como una obra
de teatro, cuando en la realidad es donde
está montado el verdadero drama. En una

obra de teatro no ocurre nada, sólo el juego
de una gente que juega a ser otra gente,
nada más. Me aterraría entonces, no que
me ocurra algo, sino que algunos sectores
de la sociedad reaccionen por una obra,
cuando la realidad es mucho más cruda.
La realidad actual mexicana como material teatra~ ¿posible?
Definitivamente. La realidad mexicana
es una realidad constantemente fársica:
estamos poblados de máscaras, poblados d_e
mitos que se desquebrajan poblados de trifulcas y avalanchas sociales. Obviamente
esto representa una riqueza de información
para los dramaturgos como Sabina Berman, Moneada, Rascón Banda, Leñero, todos ellos han probado que la política es
teatro.
Gabriel Contreras es conocido como
un autor que rescata dramatúrgicame_nte
formas populares de expresión. De la mitología del noreste mexicano retoma momentos y figuras populares, de tal modo qu_e de
la más memorable inundación en la htStoria de Monterrey escribió Todos morimos en
1909, así como de dos célebres figuras de la

9------------

•

�Terreno de .ne

f¡~1m1irmilari1

Todos los tigres son rayados
Difícilmente los profesores de la Prepa
23 de la UANL, que imparten clase a
tanto joven hambriento de triunfo,
podrían asegurar que aquel muchacho
de corta estatura, que ocupó hasta hace
poco los pupitres de la prepa, alcanmría el triunfo a tan temprana edad.
QuillÍs porque detrds de los libros y
dentro de las aulas es complicado predecir las aptitudes físicas de una persona,
que en este caso llevaron a Luis
Silvestre Maldonado García a debutar
en Primera División profesional a la
edad de 17 años, edad en que su ídolo,
el Rey Pel~ jugó su primer mundial de
futbol
Héctor AlvartUl.o Lumbreras/ Vida Univmitaria

uis Maldonado quizás no sea el ídolo de la afición
nortefia, pero nadie podrá decir que no lucha para
serlo. En la etapa gris de Claudio Lostanau, Maldonado creció como futbolista ingresando constantemente
como relevo, convirtiéndose de inmediato en la esperanza
de la lastimada afición rayada.
Pocos futbolistas de los equipos locales han surgido de
las canchas nuevoleonesas como este regiomontano, quien
comenzó a desequilibrar defensivas en su propio suelo.
Fue en el Club Mana (de ahí que actualmente lo apoden el
"Mana") donde arrancó los primeros gritos de gol.
Ahora con 18 afios de edad y una carrera futbolística
por delante ingresa lleno de anhelos a la Universidad
Autónoma de Nuevo León, donde buscará destacar en las
aulas de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la máxima casa de estudios. Seguramente con la
enjundia característica el "Mana" complementará su formación como persona de bien. La sociedad nuevoleonesa
requiere prospectos de héroes, aquí la historia de uno de
ellos.
Tus inicios halagadores ron tl Montmr¿y, ¿dónde se fincan?
Inicié mi carrera en el Club Mana, de ahí pasé a
Rayados en Tercera División. En Primera División debuté
el 14 de septiembre de 1996 contra Toluca, en la Bombonera. Marqué mi primer gol ante el Puebla, que representó
para mí una experiencia muy bella.
Segurammte que el nombrty colores del Club Montmr¿y son
valiosos para tl pero en tus palabras ¿qui represmta esa institución?
Representa muchas cosas, Monterrey es el club que me
brindó la oportunidad de jugar en Primera División y simplemente, por eso, siempre le voy a estar agradecido.
Siendo muy jovm aún ya eres «Jnocido por la afición que
disfruta dt tu fatbo, ¿su apayo represtnta estímulo o presión ?
Es estímulo. Una motivación extra que sumada al solo

Luis Maldonado.
hecho de estar jugando en Primera, lo hacen algo especial.
Cuando la gente te impulsa es algo doblemente gratificante, que ayuda a desenvolverme mejor dentro del campo.
¿Qui le dirías a los jóvmes que «Jmienuzn una carrtra o
mantitntn la ilusión dt jugar profesionalmmte?
A ellos y a cualquier persona, joven o no, le diría que
si quieren sobresalir deben dar el cien por ciento de su
esfuerzo en cualquier actividad, como estudiante, como
trabajador, como futbolista, etcétera.
Compites a lado dt y contra grandes jugadores dtl balompil
naciona, ¿hay alguim a quien admires o intentes igualar?
Siempre he admirado la trayectoria de Pelé y (Diego
Armando) Maradona. En el futbol nacional admiro a
muchos, _como a Marcelino Berna! y Lorenzo Sáenz de
nuestro equipo. Creo que estoy rodeado de grandes
jugadores y trato de aprender de ellos.
¿Te beneficia ttner un mtrmador dtl ttmptramento dt
Tomás Bay?, ¿te simtes amedrtntado por los gritos?
Todos nosotros (los jugadores) debemos tratar de mejorar con el entrenador de turno. El sefior Boy me ayuda
mucho, es un excelente entrenador y creo que he mejorado bajo su cargo. Su carácter me ayuda a aplicarme más en
lo que hago.

¿Qui opinas dt que los futbolistas no dtben tmtr
stxuales antes dt un partido?, ¿crees neasario roncmtr11r 1
jugadores?
Es una recomendación para que te cuides. Para
compromiso (partido) debes estar físicamente completo
el sexo en algunas personas merma un poco la ca ·
física. Creo que se debe tratar con cuidado ese aspecto
que somos profesionales, tenemos que sacrificar algo.
los preparadores físicos lo aconsejan es para que tengas
mejor desempeño posible.
¿Cudl es tu máxima meta como futbolista profesitJUH
Principalmente colaborar con mi equipo y en
futuro ser goleador. Claro que uno quisiera co
infinidad de metas, como mantenerme en un cuadro
Primera División, consagrarme en él y, por qué no,
salir en una Selección Nacional. Ya me tocó participar
la Selección Sub-20, ahora tengo la oportunidad de ir
una (selección) Panamericana u Olímpica.
Ahora que gow de un sueldo «Jnsiderab/e, co,,
nidadts que antes no tenías, ¿por qui escogistt a la Un ·
Autónoma de Nuevo León para realwir tus estudios
na!ts?
Me gusta mucho el sistema de estudios de la UANI,
más accesible a mis necesidades de horario. Pero
todo por el nivel académico que tiene mi
FACPYA.
El futbol profesional es una gran responsabilidlld t itdt,.
calarlo con la formación acadimica implica un dobk
¿cudl es el secreto oforma en que lo llevas a cabo?
Es difícil llevar las dos cosas, mas no imposible.
que si repartes bien tu tiempo lo puedes l
Afortunadamente hasta ahorita voy bien en ambas.
¿Cudl es el itinerario de un estudiantt qut ademds j,tf,I
bol profesional?
Me levanto muy temprano para trasladarme al mllf
namiento. Entreno hasta las 12:00, me baiio y me 'ff/f a
buscar dónde comer, porque no alcanzo a llegar a mi ca
Llego a FACPYA a la 1:45 y permanezco en clases
las 6:00 de la tarde, para posteriormente ir a mi casa acb
cansar. Así es diariamente.
Ahora que inicias m ambas carreras profesionaks, ¿pild
qut el fatbol será para ti una profesión rentable?, ¿o ,,,,.,;,,,
la idta dt dedicarte a la administración?
Tal vez llegue el momento, si salen las cosas como plt
neo, de dejar el estudio porque el futbol sí es una profai61
muy rentable que además te proyecta, en caso de alcaDZI
el éxito. Sin embargo, por el momento mantengo mi
idea de estudiar, porque también deseo conseguir mi tftv,
lo profesional.
¿Te desilusiona no salir a jugar? ¿Qui simtt ,m
estando en la banca?
Es desmotivante, sin lugar a dudas, pero a la vez
obliga a esforzarte más en los entrenamientos, porque
no sales a la cancha es por algo que no estás haciendo ·
Estar en la banca te recuerda que debes dar más de ti
estar dentro del cuadro.
Tus compaileros dt equipo son gente experimentild4J
ra, ¿sientes que te rtlegan o que te mmosprtcian?
No, para nada. Siempre he recibido de mis com
apoyo incondicional. Sería injusto quejarme de ell_os. ~
Tu mmsaje para los aficionados rayados que est1lil141! dM
UANt y que ahora están sufiúndo la racha neg4/ifJI
Montmr¿y.
Primero que nada un saludo para ellos y decirles
queremos salir rápido del problema, para así darles
y que estén contentos y orgullosos de ser rayadoS.
apoyo no será defraudado.

----~-~-------10 __________________,. .

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="388">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3317">
                <text>Vida Universitaria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479018">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="543629">
            <text>Vida Universitaria</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="543631">
            <text>1997</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="99">
        <name>Época</name>
        <description>Época del la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="543632">
            <text> Nueva </text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="543633">
            <text>1</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="543634">
            <text>16</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="543635">
            <text>Septiembre</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="543636">
            <text>30</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="543637">
            <text>Quincenal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="543653">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543630">
              <text>Vida Universitaria, 1997, Época Nueva, Año 1, No 16, Septiembre 30</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543638">
              <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543639">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="543640">
              <text>Publicacones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="543641">
              <text>Arte</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="543642">
              <text>Literatura</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="543643">
              <text>Ciencias</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="543644">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543645">
              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543646">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543647">
              <text>30/09/1997</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543648">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543649">
              <text>text/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543650">
              <text>2014394</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543651">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543652">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543654">
              <text>Monterrey, N.L.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543655">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="543656">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="454">
      <name>Arzobispo</name>
    </tag>
    <tag tagId="11583">
      <name>Deporte</name>
    </tag>
    <tag tagId="7278">
      <name>Ejercito</name>
    </tag>
    <tag tagId="26692">
      <name>Elena Poniatowska</name>
    </tag>
    <tag tagId="32952">
      <name>Ernesto Zedillo</name>
    </tag>
    <tag tagId="7235">
      <name>Psicología</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
