https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19646/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._64._Mayo._Segunda_quincena._0002014482ocr.pdf 0d39bd5db00890d232f11e577b7de7ef PDF Text Text DE NUEVO LEóN • NUEVA ÉPOCA• AÑO 3 • NIJMERO 64 • �fESTIVAL AlFONSINe 2000 A nivel estudiantil Del 10 al 31 de moy o Ábre camino en la historia de la difusión cultural Obtiene supremacía deportiva I.a utilidad de quedar recolectado el tatimonio de 66 años de labor cultural de la Universidad a través del libro Reseña histórica le¡. 4ifosión cultural de Margarita Pompa dd Ángc~ fue expresada por Alfonso Rangel Guerra porque sirve de apoyo o camino para que baya otras investigaciones y más conocimiento de la institución. Una lmtoria de la cultura es muy compleja, muy exigente y muy necesitada de mucha iobmación para que lectores de gcnmciones posteriores puedan aquilatar lo que determinado acto y hombre hizo o Medallero de Aetobics apresó. 1.uis Ji__ (individual y Noetia Guadal.upé Dávila ( Aquí tenemos toda la lista de conferencias y ~ que han pasado por la Escuela de Verano y otras actividades, "pero seguramente para muchos lectores del año 2000, resulte muy difícil identificar muchos nombres aquí ra:ogidos, por ejemplo, Pascual del Roncal o Emilio Uranga. 'Va aser necesario que se acompañe de inbmación de rcfttcncias sobre estos pcoo¡¡ajes,<qué significaba en la historia cultural de la ciudad que vinieran? 11 ~para otra Cbpaposterior Alfonso Rangel, Margarita Pompa, Alejandra Rangel y Jorge Pedraza. Cic6smo AlexRamúez (100 Km, por G,imnásia Erika~· Danieti~ Norma Patricia 'AnaCamAgadne J, 1 1 • 1 j 1 f ! 1 1 1¡ 1 La Universidad Autónoma de Nuevo León obtuvo el primer lugar nacional por puntaje en la Úniversiada Nacional Estudiantil realizada en Ciudad Victoria, Tamaulipas. "Eso significa que todos los deportes de la Universidad tienen una calidad destacada", enfaúzó el Dr. Javier Meza, titular de la Dirección General de Deportes de la UANL, al ser recibida la delegación universitaria por el rector Reyes Tamez el 12 de mayo. La UANL, con dos mil 852 puntos, logró una amplia ventaja sobre el segundo lugar, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), que registró dos mil 458, mientras·la UNAM fue relegada al tercer sitial con dos mil 406 puntos. La delegación de los Tigres participó en 22 de 26 disciplinas con un "resultado·muy positivo", expuso Meza. La gimnasta Ana Cuéllar ganó cuatro medallas de oro en todos los aparatos, constituyéndose en la,máxima ganadora de preseas a nivel individual. Las primeras seis medallas que dio el equipo de gimnasia al inicio del evento, representó un aliento para que el resto de la delegación diera su máximo esfuerzo. El equipo de softbol obtuvo el tetracampeonato, es decir, ganó por cuarto año consecutivo bajo el mando de Yanina Zapata. En él participa Jazeel Quinta.nilla, quien además obtuvo plata en lanzamiento de m.1rtillo. El equipo de karate se consolidó como potencia indiscutible, siendo su ·entrenador, el profesor Jesús Rodríguez Tamez, convocado a la selección nacionai estudiantil que competirá en el Campeonato Mundial a realizarse en julio en Kyoto, Japón. Alonso Murayarna no pudo participar en la Universiada porque acudió al XIV Panamericano de Federación en Santiago de Chile, donde logró dos medallas, una de oro por menos de 75 Kg y la de bronce por equipos en combate. A Murayarna se le dará oportunidad de eliminarse para conseguir también un lugar en el mundial. El equipo de aerobics dio muy buenos resultados, Luis Jiménez consiguió dos de oro y Noelia Guadalupe Dávila una de oro y otra de bronce. Hubo disciplinas que sorprendieron como el handball, que en sólo dos años superó el quinto lugar de la Universiada anterior, para conseguir el bronce y tener dos selecionados nacionales en Gerardo Saldívar e Israel Chavira. En atletismo, Héctor Ponce y Jessica Ponce dieron plata en martillo, en caminata 20 kilómetros la UANL hizo el 2-3 con Rosa Nelly Espitia y Dora Regalado. Pesas, lucha olímpica, futbol soccer tanto femenil (plata) como varonil (bronce), ciclismo -con dos de plata de Daldinia Silviay,judo fue'ron disciplinas que se sumaron al medallero. Preliminarmente, la UANL tuvo 17 de oro, 27 de plata y 18 de bronce. "El compromiso es mantenernos y refrendar el primer lugar el próximo año en la Universiada Nacional Estudiantil a realizarse en Veracruz", concluyó Meza. (EdmuntÚJ Derbez García) At1aCuéllar Cordelia fañas Judo Heriberto Aguiñaga. Karate Alfonso Rodríguez (-60 RQlando Moreno (·55 Eduardo Gómez (-80 Lucha Ollmp AlejandtoM Ada Guerrero · J()Sé Antonio f Rogelio "' Softbol Entrenadora: Yani • fh JI) ~ U Coordinaci6n Mario Núñez y &!mundo Derbez 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Virtudes de Reyes son actuales "Alfonso Reyes amó a los libros, fue un hombre de libros, no un hombre libresco, son cosas diferentes -aclaró Armando Fuentes Aguirre- los eruditos son entes detestables porque. saben para sí, y hay que saber para ser y si se puede, con caridad, para servir. "La raíz de mi devoción por el regiomontano es su amor a los libros, olvidados hoy, de un lado por la ignorancia y del otro lado por el electrónico saber de las computadoras y de la Internet. 11 La segunda cualidad, que Catón encuentra en él, es su profundo humanismo, del cual deriva su actualidad profunda. "Decir humanidad y decir universal es proclamar una virtud que debería pertenecer a nuestro tiempo" , manifestó el 1Ode mayo en su_plática "Alfonso Reyes y los universitarios". Esa virtud es gala de universitarios, la virtud de separar intransigencia de amor, fanatismo de tolerancia, porque ésta hace de cada hombre alguien próximo, es decir prójimo. 11 Celebro que algunos institutos, que despreciaron las humanidades y las desterraron de su currículum de estudios, se hayan dado cuenta ahora de su aberrante error y con sus tecnologías están pidiendo auxilio otra vez a las hun1anidades, porque nos dan humanidad." Alfonso Reyes es clásico porque aún fuera de nuestro tiempo pertenece a él, por eso se le llama con justicia, el regiomontano universal, porque es de aquí y de todas partes, desde su terruño, sacó esa savia de humanidad, hecha á veces de sangre y de tragedia, que le dio ilusión de hombre universal. "Su figura se alza otra vez presente y nos define esa actividad como el noble quehacer de ser humanos. " (EdmuntÚJ Derbez) El bronce y sus relatos harán perdurar su imagen · Cam!lcf frandsco Javier r-----------a~~~~E;:H~~=-.~=~=------------------;.l_¡_!_~n-.,~~-r~:,t_a_r~,·:--==~=~=--------------------------1 11 enriquecer el trabajo iniciado por Pompa del Ángel. "Dar testimonio de estos actos, en su valor, en su significación, implicarian muchas páginas más y más de un volumen." Alejandra Rangel, expresó por su parte que leer el libro se convierte en guía para quienes están dedicados a la promotoría cultural. En la cultura universitaria "<qué encontramos? -se preguntó- la visión de lo universal, visión que creo que en nuestra época se ha perdido". Por eso, historia para reconocer lo que esta Universidad supo entender, crear y visualizar en cuanto a las necesidades educativas y formativas de la comunidad y de sus generaciones posteriores. "La cultura surge de la Universidad", sentenció Rangel. (EdmuntÚJ Derbez García) 11 1 Corrección yestilo Genaro Huacal Formación Alberto Díµ Forografla Pablo Cuéllar Asistente de redacci6n Adriana Ochoa Medr e /ab _., . . · , --• O m b ,~ Dav1'd Barrón eonseJo · ediJonal • • Rosaura Barahona, Salvador Guajardo José de la Luz Lo ano H or P· de, León y Beatnz...,.., ne master Dagoberto Salas Distribucwn be....ores S Alma Patnc1a Ramírez . . • J--.nilJo. · · · es una publ'1cac1'6n quincena · ¡ de la umvers1dad · · Autónoma de Nuevo León, de .información análisis 'y difusión cult I Ofi zano,· .um Vida Umvers1tana B'bl'rto alazar . ' Roberto . , Silva' Jorge V1llegas y Stlvmo R """'p ,MIi , o 32 · • . ' ura · icmas. 1 10teca Umversuana "Raúl Rangel Frías", Alfonso eyes 'I\J\N, Monterrey, N. L. Telé,ono 329 41 2 , fax 9 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión Está t · d . . . finnadoS 1 son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-ma¡·¡, v'ida.un·@au odn_za ª,ªreproducción de los contemdos citando la fuente. Los textos • 1 ccr. s1.uan .mx 1 1 1 'Ccntenano de la Fundidora" es la muestra fotográfica que don Lauro Leal S~as presenta ~ ~I ll de mayo en la Capilla Alfonsina. Él ingresó a la siderurgia en 1~50 siendo un ~ t e de la fotografía y permaneció 38 años, hasta 1986, año de s~ □erre. ~menzó ~ d o las visitas a la planta hasta captar luego edificios, calderas, nunas en Colima, . (),,___ ' 1 - , El naovo '7'"',u¡gQ, Chihuahua y Coahuila así como la labor social y cultural de a comparua. II de~ Herreras, Nuevo León v~ía la Fundidora "desde el punto de vista fotográfico como lllara,,;n___ D ' omil 1IDagenes. · ' En la muestra sólo •auu;a. esde entonces logró reunir una colección de 10 ._ 11 CXpone 100 para simbolizar los 100 años de la planta. "Trabajamos con muc~o canno ' ~ don Lauro quien lamenta el cierre de la maestranza, pero no por su trabaJO. Lo do acn,,,~~ • ~'i"UlarOn en la' apertura un grupo de entusiastas extraba¡adores de Fundidora. (Edmun ~ G4rcía) Zuazua, N. L.- La efigie en bronce del maestro Celso Garza Guajardo, obra del escultor Cuauhtémoc Zamudio, fue develada en la Unidad Cultural Hacienda San Pedro el 13 de mayo. "Aquí presidirá, desde ahora -expresó Israel Cavazos Garza en su mensaje- las actividades de la dependencia universitaria." Pero así como la escultura plasmará ante nuestros ojos su rostro, existe otra imagen .que habrá de perdurar tanto o aún-más que la del bronce mismo, es el autorretrato que el mismo cronista trazó en sus relatos. Éstos serán "el mejor testimonio de lo que fue y de cómo fue. Él ya no está aquí físicamente, pero habrá de permanecer con quienes le sobrevivimos, a través de su producción historiográfica, pero más aún, a través de las crónicas de su natal Sabinas Hidalgo". Si se destacan sus facetas de universitario, luchador social, historiador, investigador, cronista, promotor cultural, Cavazos Garza reconoce en él a un filósofo y un poeta. "Como filósofo gustó de dialogar con el silencio. Como poeta, no desdeñó escribir lo que sentía." El busto de Garza Guajardo fue colocado a la entrada de la hacienda y en su placa reza en una sentida inscripción sus aportaciones en más de 30 años y su idea de que la historia es para unificar. "Como recordemos - a.firmaba- se nos recordará. " L----------------------------------------------------------------------------------------~--------------------------------------J 2 3 �. ,. . • '1 y continúa la historia de una "perra" que pese a desprecios y negativas ascendió meteóricamente hasta la Casa Rosada, esttatega política y compañera de un per· tan fuera de serie como ella, ejer~nd,e u poder desde la cama. Alrededor oc os d arenta estudiantes universitarios y ;l ~ecnológico de Monterrey, junto a músicos y bailarines revivieron un cuent? de hadas que no tuvo final feliz. Era eV1dente que cada uno de ellos le entraba con todo a su labor y, aunque la producción, la escenograña, la música y demás detalles no fueran del calibre de un Broadway, Nueva York o París, el asunt~ es que esa entrega rescató lo demás. Evita proclama a su amor como el creador de una nueva Argentina, aurique Perón no se convence del todo, él quiere alejarse, trabajar, vivir el amor con ella. Ella quiere poder y da la solución: el apoyo del sector sindical para llegar a la presidencia. De la ~dad de la alcoba donde comparten el lecho aparecen de pronto -de los labios de Evita prátticamente- un montón de obreros, campesinos y demás trabajadores que aclaman a Perón como salvador del país. Hasta ese grado llegaba su permasión. m.- Segundo Acto: descamisados en una maleta y viaje a depositarlos en Suiza. Un detalle inesperado lo dio un cucaracho que apareció espontáneamente en el suelo del escenario, justo cuando los bailarines ejecutaban su número y las bailarinas hacían lo suyo ... sentadas en el . d' ¡ · · suelo. Su presencia que o en e nusteno · cuando al levantarse las jóvenes el insecto ~abía d~sap~:,cido. P~r el asunto de la benefic1enc1a Argennna de pronto se halla en la ruina, la salud de Evita decae debido a un encuentro con el the, _que con el Valr par~ Eva y Che le,~esnona acerca de sus ideales. La polínca es el menor de los males", es su respuesta, Y cae al suelo. Aparte de los aplauso~, el público no emite algún otro so~d?. Siguen fallando de pronto los nucrofonos. Con la muerte encÍnla, Eva descubre que en realidad ama a Perón, y se. lo hace saber con Alma Ramírez ternura, dulceFotos: Pablo Cuéllar mente, con Tu amor por mí, nuto. Cerca del pasillo de acceso maqui- lez/Facpya) y el Che (Mario Tadeo ), burgués quien al morir no deja nada pan versión en esllan, mejor dicho pintan a Magaldi (Raúl mientras Perón (Ricardo González "la casa chica". llena de ilusiones yambipañol de You González/FCC). Irene Ruiz (Música), Juárez/ A. Escénicas) se rasura. Otros ac- ción, Eva conoce a Agustín Magaldi, d míos... must lave me. Él amante de Perón, ensaya su parte a todo tores prueban los micrófonos de diade- mejor cantante de tango. El enamooCon esas y más palabras Evita, ahora llora impotente pulmón mientras va y viene del baño al ma, pequeños, casi invisibles, lo último en miento y las típicas promesas de primera dama, se gana a los pobres. El en su regaw. Es camerino. tecnología. Magaldi se pone una camisa vapor, entre la entonces quinceañera Yd Don 't cry far me, Ar.gentina, original de en Tu amor. .. Cada uno de estos cuartos de espejos morada con holanes con orillas negras cantante, son narradas precisamente ~ Uoyd Weber y Tim Rice y que fuera cuando también enormes repletos de foquitos bulle de gri- con la que parece más rumbero que medio de un tango a cargo de Maga1di. mundialmente conocido gracias a se despide de tos, risas, órdenes y calor. "¡David, mi es- tanguero. Espino peina la wna dando las Finalmente los amantes parten a la P Madonna es ahora Deja tu pena Ar.genti- sus descamisapray!, ¡el polvo!, ¿quién quiere rubor?, últimas indicaciones. pronunciudad. nii, de Alberto Espino. Sea cual sea el dos ¿alguie,1 busca lápiz blanco?" El interior 11.- La bastarda que devoró a un país Ya instalada, Eva se jura acaparar Yal- nombre, Evita gana el corazón del ciando uii disparece lo mismo trinchera bélica que de "ches" canzar al origen de su padre a como dé ht pueblo. En esta parte debuta Osmar co- curso que cierra cuarto de puberto. Zapatos, vestidos, Con la primera llamada el público ocu- gar. Magaldi le previene sobre su exage- mo descamisadito saludando ·a la santa. con broche de ganchos para ropa, sombreros, bolsas, pa la mayoría de los 630 asientos del au- rada ambición, edad y condición. FJla k C.On veintiséis años de edad -Eva Duarte oro su entrada a secadoras de pelo, todo revuelto en el ditorio. Otros en la cafetería se saludan, advierte que aún no sabe de lo que ~ ~ de Perón tiene todo el poder que deseó, tierra de santos. suelo. Un raro olor avisa que sobre un fo- leen el programa o beben remedo de café. paz. Es desde aquí que la gente no deja$ lo que en su infancia le fue negado; loma- Más tarde, en su co del espejo un sostén comienza a que- A las ocho y diez se da la última llamada. de aplaudir cada escena del montaje. (,al lo es que con esto llega también la inse- agonía elabora un recuento de sus logros, marse. En los pasillos, militares, nobleza Una voz invita a los asistentes a escuchar la frase "los amantes siempre se venden guridad y el miedo de perderlo en su brillo y éxito. Afuera de la Casa Rosagaucha y policía se mezclan. De tal el himno nacional argentino, con lo que sean hombres o mujeres" Eva comiaJZa cualquier momento y lo peor: ser olvida- da la gente hace vigilia pennanente, tod~s maraña sale un "descamisadito" de diez arranca el montaje. A media luz mujeres su trepar en la sociedad relaci~ da por quienes la alaban. Inicia su labor portando enormes veladoi:s que mas años de edad que a juicio de Espino es el de negros velos, alrededor de un ataúd con un montón de hombres, aUJ11P1C 'lomática y viaja a Europa, donde no bien parecen cirios de lo ancho que se mejor actor ya que nunca olvida su papel. color plomo entonan cantos para la santa 'JI. nunca lograría ser del agrado dd P siempre es bien recibida. En París sufre de ven. Hasta el fin, en una vieja cama de Se llama Osmar, va en cuarto de primaria Evita. La bandera argentina cubre el En breve manda a volar_~ ~agaldi. ~ ~cio y dolores. El cáncer entra en es- hospital, Eva reconoce su origen. Hijos y vive en Guadalupe. Sus pininos se re- féretro junto a un ramo de flores. La . míos no me juzguen con rigor, es la frase Al final de El arte politico, anaioP jo : ~~montan a los cinco años, cuando por imi- solemnidad del acto se corta por instantes la ley de la jungla entre humanos, p<X La Duarte regresa a Argentina y final.' Eva muere. En el exterior el Che tar al "Óigame no" viajó a un concurso por voces que por radio lanzan órdenes Eva Duarte, locutora de radio ~ comienza su quehacer en el campo de la critica a Evita y a Perón mientras el en Coahuila junto a su hermano. Con es- entre asistentes de montaje y técnicos. Domingo Perón militar de altos bcncticiencia (1A. actriz no -va a aprender .pueblo explota en amor h~cia ella. El acto se decidió por la actuación. Tras el Réquiem para Eva se desata una se conocen. Co~ una balada mdcJldll Prlatro pape~. Pero con el tema El dinero to por fin cierra con la pieza Lamento, ¿No te da miedo el público? avalancha de pésames y condolencias de la como fondo Eva lanza la artillería pesada ~Ysalió es un hecho que los recursos melancólica y algo excesiva, y el telon'.12° Ya me acostumbré. Yo hacía al na<;ión argentina hacia un Perón férreo 1 hacia él que cae redondito. El Che: CfJ' •han a todas partes, menos con quienes cae junto con Deja tu pena, Ar.gentma. "Óigame no". ' .-,. pero doliente, al mismo tiempo que el labora en la escena aventándose unas B\l'J los necesitaban. Osmar reaparece en esce- Los jóvenes que participaron en la puesta ¿Yla tarea? Che introduce a la historia de una mujer tas de sax. Con el poder en sus manos de ~ como el niño de la calle que Eva en escena aparecen cuando de nuevo se Tengo poquilla, unas planas de letra que de no poseer nada se adueñó de ~ con amor maternal," pero cuando levanta el telón y agradecen al público. pegadita, pero la hago el lunes porque no riquezas, lujos, pero, sobre todo, del manda a volar a la mujer en rumo CII Cae el telón. La gente tiene que abanP~rón, quien con incertidumbre~dd r~e tomar algo del dinero recolectado, hay clases. corazón de millones de compatriotas. Su los micrófonos- y dolor se despide . ~era Dama dulcemente lo aparta de donar el clima artificial del foro. De nueEn un cuarto aparte, maquillistas tra- origen está lejos de Buenos Aires, en un Che con . Otra maleta en otro porttú, 111' billetes para que un agente los guarde vo a lidiar con el infierno de acá... bajan en . Evita ( Carmen Gonzá- arrabal. Producto ilegítimo de plebeya y terpretada a dúo. Crónica de un espectáculo Con un elenco' exclusivamente universitario, el montaje de Alberto Espino se presentó del 12·al 14 de mayo dentro del Festival Alfonsino 2000· 1.- Calor, tropezones, corretiza. La letra pegadita. iDónde está Mario? Sólo el hecho de entrar al lobby del foro y ponerse a salvo del caldo hirviente del fin de semana, previo a una tormenta inimaginable, resultaba una bendición. En la calle transeúntes y vecinos de la Pío X caminaban deprisa, algunos con botellas de agua, refrescos o una caguama. En el taller mecánico de enfrente podía escucharse música ranchera. Mientras tanto en el escenario se daba el último ensayo de Evita, último montaje de Alberto Espino. El equipo de técnicos checaba una y otra vez el sonido y la iluminación comunicándose con radios de onda corta. Sus voces se confundían con los gritos de Espino, acordes de piano, guitarra eléctrica, bajo y sintetizador. "¿Por qué tarda el_ telón1 ¡Mario! ¡Mario! ¿Por qué no sale la gentd" Las seis treinta y corriendo. Al final de El arte politico, parodia sobre el apostolado que implica tener el poder, cae el telón decorado a manera de muro de enormes bloques de piedra. Oscuridad total. Un tropezón. Un golpe seco. Vuelve la luz. Dos bocinas están en el suelo. Otra vez: "¡Mario, tienes que entrar luego luego!", desde el foso de orquesta. Al fondo, abarcando toda la pared, Evita de perfil frente al micrófono. Timbra un celular. A las siete con diez el corredero de actores, actrices y bailarines hacia los camerinos. Menos de una hora para vestuario, maquillaje y ajustes de último mi- 4 e: ainom• 1 En Perón y su amor Eva Duarte, encarnada por Carmen AzenethGonzález (Facpya) se enfrenta al rechazo de la clase alta a causa de su origen, que la califica como una perra, entre otras cosas. Este es uno de los varios enfrentamientos que a lo largo del montaje tendría con el Che, interpretado por Mario Tadeo. 1 5 : 1 �La Unive~sidad y la ciudad están distinguidas por el acero monumental del arquitecto Edmundo Ayarzagoitia (1944-2000). La Flama en Ciudad Universitaria, La mecánica del universo en FIME y el monumento a la libertad de expresión en la Macroplaza son de los mejores ejemplos de la producción de este magnífico artista recientemente desaparecido que, con la misma solidez de la antorcha que simboliza la UANL, se erigirá en el espacio que le corresponde en la historia de las artes plásticas de Nuevo León Previo al estreno. El toque final. La protagonista es preparada con una base de maquillaje especial, resistente a las dos horas de duración del espectáculo (izquierda). Por separado, la amante de Juan Domingo Perón (Irene Ruiz, de Música), se arregla por su cuenta y sin ayuda, entre miembros de comparsa y coro. • • Edmundo Derbez García Aí COMO lA FLAMA QUE El arte CON SU INTERIOR EXPUESTO ilumina las noches de Ciudad Universitaria con una El arte es emoción, es sentimiento, es espíritu, entonces, Rechazo ·y victoria. Ala izquierda, la noble y rancia sociedad argentina, representada como un entorno rígido, cerrado Y absurdo. Abajo, el encuentro entre Eva Duarte y Juan Domingo Perón se vuelve un hecho desde el primer acto con Conderto de caridad/Le convengo a usted. Un Che posmoderno: trilogía. En el sentid? de las_ manecillas del reloj, la maquilhsta AleJandra Guajardo está por terminar con quien sería a lo largo de Evita severo juez con trazas de sarcasmo. Enci~a el Che junto a uno de los tantos seres ~ue con la muerte de Eva Perón murió una parte de ellos mismos. Enseguida, en 1·Oh, • • que gran arco!, Tadeo lanza críticas como palos hacia una Eva demagoga. quiero enfatizar que muchas cosas tienen un espíritu de~ trás. La materia muchas veces cuando está tocada por el hombre, si hay talento, logra impregnarle-un espíritu, ya no es más materia. Precisamente porque veo la tendencia contemporánea de ver un objeto como arte, inclusive un aparato sanitario si lo colocas en cierta posición es una obra de arte, entonces el arte se ha vuelto un razonamiento, necesitas explicarlo. Si se tiene que explicar por qué te gusta lo que estás comiendo, pues ya no es .comida. El arte une, es universal, el arte es arte en serio, profesional, por llamarle de alguna manera que implica labor, técnica, trabajo y esfuerzo de años. No llevo en niguna de mis obras la intención de un apostolado o de dar a conocer principios, si el arte funmuene. ~us esculturas se han erigido en símbolos indis- ciona es un bien social. cunbles, no por las toneladas de metal en que están so~dos, sino por el múltiple y exhaustivo concepto que La imaginación tncierran. Ha sido completamente libre, no me fuerw, no lo tomo En este espacio, y a manera de tributo a un legado como un trabajo. A mí como a muchos artistas lo que a que furma parte del patrimonio artístico universitario, veces me puede sobrar es imaginación. Yo pienso en tér·:ntam~s.~gunos de sus conceptos que, con motivo minos de sentir, porque pensar está mal dicho en arte, e~posic10~ retr~s~ctiva qi.1e el ~ 1 ~e novi~mbre de . más bien sientes. . 1999 inauguro la Biblioteca Universitana "Raúl Rangel Frías" Tengo la cabeza 11,ená de imágenes que saco en volu{,i..:_ , fueron resaltados por el finado artista durante su men o en pintura. Más bien mi memoria y mi posibilidad "'lllna entrevista. de competir es precisamente con imágenes en tercera dimensión. &mia de colores rojo, naranja y ocre, el espíritu de su ~ iluminará la percepción de las siguientes generaaooes de universitarios. Edmundo Ayarzagoitia Graham ha partido, pero la llama de sus ideas y convicciones permanecerá alentada en sus monumentales obras escultóricas dentro y fuera de la Universidad. . Su abrupto deceso, el miércoles 26 de abril, aful no ha Sido bien asimilado cuanto que se manifestaba un hom~ creativo en permanente proceso de reiniciación, muy 1~ de pensar que "haya concluido nada". Su desapario6n engarzaría quizá en su propia visión dual de las cosas q~ plasmó en sus obras: hum;mismo y tecnología, esPlntu Y materia, y en su desenlace inesperado, vida y �1! Origen y destino ubicado en la j Avenida Alfonso Reyes. "El arte es emoción, es sentimiento, es espíritu." 1 1 :>-'. 1 iJ} 11 bJJa ;0, .;'ii.w l :, ,,11 ~ ¡1 l Pegassus ubicada en la Facultad de Arquitectura. "Algunos de ellos (animales) tienen un espíritu detrás que refleja una parte del carácter de la humanidad." Monumento a la libertad de expresión ubicada en la macroplaza. "He sido completamente libre, no me fuerzo, no lo tomo como un trabajo." ,.· .·.I!t nothe las vísitns... .¡; da:s ~da R1 mnihumara... 'l'&SUBna iu ra.mbor, brota e/suave sonido de tus cuadros,, , p}nceiadas ~ ~ue;,an1a espcr4:.nu,,. En el ejercicio para hacer la obra de arte, recurro lo más de las veces a ciertas formas que se van quedando · desde la infancia, como un acervo. Algunas piezas cuando las termino digo, bueno, a la mejor era un jugete que tuve, de hecho la escultura de Origen y destino en San Nicolás, tiene mucho dé ciertos juguetes que yo tenía a los ocho o nueve años, sin que eso quiera decir que sea un juguete, pero son formas. Nunca he recurrido a computadoras, juegos, apoyos o "muletas II porque más bien el problema que yo padezco es de controlar la imaginación, sobre todo para que la obra pueda ser abordable. Sí uso una computadora, pero después, por curiosidad, cuando he terminado una obra para a ver si obedece a cierta matemática, sobre todo a las matemáticas fractales, pero no me he querido perder entre que si soy artista o soy diseñador o estoy haciendo mercadotecnia. 1 ' l·,:i '1 '1: '1 Sus temas predilectos Mi trabajo tiene ·mucho que ver con la vida de uno mismo, es congruente con mis convicciones personajes, ciertos principios en los que yo creo, por ejemplo, yo he abogado por la libertad de expresión, también he luchado por la verdad-porque pienso que forma parte del .arte, la verdad tiene que ver con la autenticidad, que las cosas sean. auténticas, el universo siempre me ha llamado la atención, la admiración por la creación-toda, el tema de lo místico, la fauna sagrada, el deporte, la salud, las olimpiadas, el espíritu de la Universidad. Han formado parte de mi vida ese tipo de convicciones, de una vocación que quizá se centre en un espíritu de humanismo, pienso que las religiones dividen, los partidos divididen, los estratos sociales dividen. · Los animales son muy interesantes, yo considero a algunos como si tuvieran una mitología o un espíritu detrás de ellos porque reflejan una parte del carácter de la humanida_d, el gato, que es uno de los temas que me 8 !f mo dé lugar. El arte es un medio muy fácil de hacerlo y si puedes hacer un escándalo, cuanto mejor. Vivimos en una época en la que la mercadotecnia tiene tanto poder que ya no importa el producto, ~ora ~l producto es la mercadotec1rna nusma. Ahora el artista es el . producto, se viste como sea o adop1 ta una postura para llamar la aten. ción, eso lo haáa Dalí o Cuevas, pero era algo complementario, no era la Sustancia, ellos han dado a luz un producto importante. En esta época nos estamos ~do sin productos artísticos valiosos. Es:amos invadidos de tncrcadotecrua y de popularidad, ClllDnces se confunde lo popular 1 con lo valioso; si es popular por lo tanto es valioso. no p~ hay muchos productos que La familia Ayarzagoitia Treviño. El artista y su esposa Cecilia junto a sus hijo; Eric, Edmundo y Cecilia. llenen mercadotecnia, que no gusta abordar, es un animal misterioso, enigmático y se del estado y Nuevo León se caracterizan por la industria son populares y sin embargo son alencuentra en todas las culturas, independientemente de dije, bueno, a ver si puedo lograr que en un ángulo tamente valiosos. La mercadotecnia eso, los felinos y los cocodrilos me han llamado la aten- parezca una chimenea industrial. Lo más importante de no""·-= "caouende, es efunera lo valioso ción. la figura era el fuego de la verdad, por eso decidí ¡,oner· es lo que trasciende. ' Antes las cosas tenían mucho significado, los ani- lo en una gama de colores para que al encenderse en la· Hay que llamar a las cosas por su males, los objetos, la vegetación, no se diga los astros, to- noche pareciera una caldera, algo vivo, que es el alma ~ ~bre, el talento no tiene sustitudo estaba lleno de significado, ahora los objetos han per- l~ escttl~, y yo creo que se logró no sin dificultad. ~ to, la. capacitación personal tamdido su trasfondo y muchas de las cosas con las que vi.vi- nenes que diseñar un súnbolo, más vale que creas en ~ llene sustituto la autenticidad mos también. para que lo puedas transmitir deveras ~ tiene sustituto ' . Si . La Rama ~te das cuenta de la enorme Mercadotecnia ~ que hay entre la merEn el símbolo de la Universidad trato de transmitir la La mercadotecnia ha proliferado, sobre todo en ~ a Y el producto y te conidea de la verdad, por eso la pieza está abierta para que la jóvenes. Ahorita hay una moda, hacer negocio, ganar ~ a hacer tu producto y la pueda uno ver por adentro, pero como la Universidad .dinero, salir en el periódico y eso hay que lograrloª co- lllcrtadotecnia se la dejas a los espe1 j cialistas, no tienes forma de desvir- . Entre los 100 artistas del siglo tuar tu trabajo. Un resumen de la plástica nuevoleonesa como la que hizo el Museo Monterrey, altamente imPromoción rultural Uno de los problemas más serios en parcial, me parece muy valioso y la promoción de la cultura y el arte, por lo mismo me dio gusto haber es su politización, se han creado participado, qué bueno que me vari·as capillas, varios cubículos tomaron en cuenta. donde no importa el producto, sino ser el cuate o el amigo. Si no tienes El futuro capacidad ni talento, es lo d~ Yo siempre me siento al principio, menos, vas a entrar porque eres llll ahorita me siento con ganas de haamigo. Entonces muchos artistas cer· muchas cosas que tengo penque tienen obra muy valiosa y no dientes, nunca he pensado que haya son conocidos, han sufrido las con- concluido nada, simplemente tersecuencias de un mercado asfixiado. minas un proceso para respu-ar arre fresco y nuevamente estar haciendo las cosas que uno quiere hacer. La Universidad ¿Cuál es una de las ideas que tenLa Universidad ha tenido una labor bastante amplia, bastante abierta.en go/ Quizá hacer obra más pequeña, el arte, no ha tenido la función tan para ser trasladada con más faciliinstitucionalizada porque simple- dad. Una vez que iban a empacar mente son procesos que con el una obra me decían que por qué no tiempo se van haciendo, pero ha le mochaba esto o por qué no le dado cabida a muchas expresiones mochaba lo otro para que cupiera de arte, y no me refiero sólo a las en el empaque. Claro que es una limitación muy seria el tamaño de artes visuales. Se ha sentido precisamente ese las esculturas en las que trabajo. espíritu de la Universidad que se re- Raramente expongo en Monterrey, toma a veces, o en otras se descuida por la misma razón de mi trabajo, por cuestiones de otra índola, a ve- como son esculturas de tipo monuces se alega que son de índole mental. Sin embargo, una obra económica, pero son otras razones, monumental es una exposición perel arte sigue sin costar nada com- manente. Entonces, si se adaptan parado con otras expres1ones o con las cosas haré obra un poco más_peqúeña y sobre todo pintura, eso si otras materias culturales. no pierdo el contenido, la esencia. ¡ llqpland~cen t11Jtbnstelaciones de r,¡etff{; nos indic¡;qi que hay un nuevo ca1Jni~ gi,ra.n tusplahetas def,;cobre, ~ y sabetn0s l[Ue $0nM sin pdrt1r. rus obras t(Jtnan vida, .. yfas Puelv~ afirmar. · Hoy la técnica es dim'nt~• ..• el~go lo tomas del so~ acomodM órbitas a tu p,.ntofo, agregas or..o y f.>lata 1Ú qrcoihiz ~tlipses CfJn cometas de cok,res, yfiguras sagradasformas en el cie/tJ azul, Ahora, firmas ron estrellas. Obra maestra IJUif..lograstepara Dios... fae tu vida hombre que Pivitté viPo ;¡ al1JU1, que entregaste en vida Jtho:ra danzas en eterna armonía. Tt torprentlétw al ver el tamaño de tus v/Jras... en el wr11:t/Jt,. F.dtnundo Aymagoitia TréviñQ t 1 �Desde el centro de la batalla, justo sobre ·el ring ~e la Arena M~xico, el Demonio Azul revive glorias pasadas y evalua su person~Je . con 78 años encima. Homenajeado el 12 y 13 de mayo por la Un1vers~dad Autónoma de Nuevo León y el Consejo para la Cultura de Nuevo Leon, el destructor de las momias de Guanajuato, el único que pudo con El Santo, asegura haber sido beneficiado por el. destino ,,, al recorrer un camino "que ya estaba escrito para m1 "Mi gloria es la inmo~alidad" Mario Núñez Fotos: Pablo Cuéllar MÉXICO, D.F. -CoMO SI 1A ARENA MÉX.1- 1 co estuviera a reventar, Blue Demon saluda con su manota derecha mientras posa para las fotos en la esquina azul. Sin más arma que una grabadora encendida, este reportero abandona la esquina roja llamando la atención del misnúsirno Demonio Azul, provocando el encuentro justo al centro del cuadrilátero. Este mano a mano tiene testigos: más de 17 mil butacas vacías y una docena de afanadores entretenidos en lavar los pisos del templo que durante casi 70 años ha concentrado emociones en la colonia Doctores. Ahora si, Demon, estamos en el centro de la batalla. Aqw, exactamente. Cuando esto está lleno de gente, ¿qué se siente? Aqw, el griterío, ¡uh!, es imponente. ¿El públicogrita fuerte? .. El público todo grita, todo te dice, ¿si fallas?, ¡pendejo! Estás en el centro, Demon, como cuando fuiste el único que pudo con El Santo. Aquella vez yo dije II gano, si es posible, en dos caídas", y así fue. .¿Y cuál fue la clave de aquel triunfo? Mira... hazte para acá. Sin advertencia alguna, Blue Demon extiende su brazo derecho para tomar al reportero por el cuello. Ah, jijo. Inmediatamente une sus puños simulando un par de ganchos metálicos, luego aprieta 1 10 más fuerte y el preguntón ha sido controlado en un santiamén. Imposible tirar patadas casi agachado, absurdo intentar golpes con los brazos torcidos, poco útil insultar a quien te mantiene del pescuezo a su merced. Este es el "candado 11 , llave que ni El Santo pudo resolver, menos un sujeto ordinario. rechinan las llantas de un auto Spirit color negro placas 621 DMX del Distrito Federal. Una dama conduce; en el asiento del copiloto un personaje de traje café y camisa blanca, botines de piel y mancuernillas, corbata rayada y máscara. Ahí está, dice el vigilante de la rampa, es el maestro. Aguas, Blue, nomás no me vaya a que- obrar. Je, je, je. No pasa nada, sólo es para que Resulta que Blue Demon no habla come entiendas bien. mo Blue Demon el de las películas. Aquella voz grave se quedó en el celuloide y a - ocambio hay un timbre rasposo. 111.ástima, el que hacía mi voz ya falleció; hubo ·que Si las noticias no mienten, la colonia doblarme porque la modulación es proDoctores es importante campo de acción porcional al esfuerzo que se hace en el ring para el hampa capitalina. Por la calle Doc- y uno no tiene precaución de cómo motor Río de la Loza el paisaje urbano es to- dular", justifica. Tampoco es el tipo davía más misterioso en el acceso al oscuro enorme que las fotografias sugieren, su esestacionamiento donde luchadores y pro- tatura, menor al 1.70, parece no sÚ promotores ingresan a la Arena México, fun- porcional al tamaño de sus manos mardada en 1932 bajo el nombre de Arena cadas por tantas batallas. De 78 años, retiModelo. Buenos días, señorita, buscamos al rado desde hace once luego de desenmasseñor Blue Demon, pactamos una cita a escarar al Rayo de Jalisco y al Matemático, el ta hora. La encargada de anunciar visitas demonio es de lento andar y solicita una observa tras un cristal. Sí... e-Yen aquella silla que le sirva de escalón para subir una rampa de metal?, allá, donde se ve luz... vez más al pancracio. suban por ahí, los están esperando... el Ya arriba, entre los cuatro postes y las señor ya llegó. Luego de cruzar el estadoce cuerdas, Blue Demon luce radicalcionamiento lleno de carros, pero sin gente, mente distinto. Su máscara es hermosa dos hombres esperan. Buenos días, ¿el gracias a la combinación donde domina el señor Blue Demon? Los tipos intercambian azul rey y algunos trazos en plateado miradas y uno de ellos apunta a donde rodean los orificios para ver, respirar y • �comodidad por una máscara, para mí esto es sustancioso y a la vez útil porque es precisamente la base y la recread' que por medio de mis conocimientos puedo seguirlos tiendo hacia la afición. He llevado y sigo llevando una decisión que realicé admitir luchar enmascarado, entonces se crea un deber una obligación. la máscara se puede perder en un en tro o en caso de que yo causara un problema fuera de la en ese caso, yo sí tendría que presentarme como persona. - o- Primero le llamaron el ''Tosco", después Blue Demon y la gente terminó diciéndole el "Manotas". ¡ t .. 1 1 1 ~ ¡ ' hablar; arriba de los ojos la tela simula un par de cuernos. ¿Dónde quedaron los 78 años?: el demonio sigue siendo esbelto y de pecho abundante, en las mangas del traje se dibujan un par de braws musculosos. "Esto es un cultivo -comenta orgulloso-, me lo proporcionó mi maestro, el también luchador Rolando Vef11, son cosas que se transmiten mentalmente. 11 Lo único perceptible -además de suponer que se apellida Muñoz, como su hijo y representante- es lo poco que se puede ver a través de la máscara: tez aperlada, nariz ancha y labios gruesos, no más. "¿Cómo podría yo desvanecer el personaje sin razón?, ¿por qué me podría yo exhibir sin la máscara?", par de preguntas demoniacas. "Nací en Los Rodríguez, Coahuila, un pueblo cerca de Saltillo donde viví sin darme cuenta, donde me registraron por la necesidad de atenderme una enfermedad, pero en realidad soy de Monterrey, donde creó, tuve mi primer trabajo y aprendí a luchar", resuelve las imprecisiones sobre su lugar de origen, "fuimos 16 hermanos en una familia donde imperó el respeto a nuestros padres". Cuando Demon era Muñ.oz, recuerda, obtuvo sus "primeros reconocimientos· como trabajador y persona mayor" como "garrotero de patio" o "acomD4ador de trenes II en la estación regiomontana de ferrocarriles, "un trabajo donde no necesariamente se requieren hombres fuertes, sino personas aptas para manejar los cambios de vías". Entonces era 1942, cuando la Segunda Guerra Mundial, años para disfrutar de la Calzada Madero y las delicias del Restaurante AL. "El trato con los compañeros del trabajo era formidable; füe por la forma como yo ios saludaba, por la füerza con que palmeaba sus espaldas, me empezaron a decir mi primer sobrenombre: el "Tosco". - o- Rolando Vera creó a Blue Demon. Ambos lograron contacto a través de un amigo común que también laboraba entre los trenes. "Desde el ptincipio sentí que le caí bien", recuerda el siempre rudo quien, además de recibir instrucción en lucha libre fue capacitado en gimnasia, frontón, basquetbol, pesas y otros deportes, todo en las 12 instalaciones del Círculo Mercantil Mutualista de Monterrey. El entrenamiento avanzó y la lucha comenzó, hasta que un buen día Vera se encargó de la iniciación diciendo: "Ya vas a luchar profesionalmente, pero vas a ponerte un antifaz y de ahora en adelante tu nombre va a ser Blue Demon así que, el antifaz, va a ser de color azul. Además, vas a usar zapatillas, algo así como mallas, trusa, capa. El traje debe ir adaptado a que Blue I;>emon quiere decir Demonio Azul. Mi visión es que utilices siempre tu antifaz y no digas a nadie qué es lo que haces ni qué vas a hacer. Desde ahora tú tienes un cambio total, cuando traigas tu equipo puesto eres Blue Demon y, cuando aparezcas sin el ¿Además de luchar y actuar, qué otras actividades ha cho enmascarado? Algunas, algunas otras. ¿Viajado en metro? Bueno... ¿en metro?, no. ¿Bailado? • No, no, no, no, no. Así como de baile, no, porque personaje no·es recreativo en ese aspecto. ¿Comido? Eso sí. ¿Ir a la tienda de la esquina? No. ¿llorado? En realidad, no. Para el público yo tenía que avante, no podía ser humillado. ¿Convivido en familia? Sí, con mis hijos principalmente, porque después amor entre hombre y mujer vienen los críos. ¿Asistido a misa? No, siempre voy de incógnito. Soy devoto.de la Vi de Guadalupe, no puedo ir a verla oculto. ¿Tiene credencial de elector? Así es. ¿Y se tomó la foto ... ? Como persona, es decir, sin ocultar mi identidad. I aparezco en mi credencial de actor. "No es incómodo vivir con máscara. Yo lo considero natural porque, por ejemplo, digamos que si uno trae un sombrero es para taparse el sol y la máscara es un diseño, una visión, es un cambio total" equipo, tú eres una persona común". -o- No es incómodo vivir con máscara. Yo lo considero natural porque, por ejemplo, digamos que si uno trae un sombrero es para taparse el sol y la máscara es un diseño, una visión, es un cambio total. Hubo días que desde las siete de la mañana me ponía la máscara porque, precisamente, la incursión cinematográfica era a las siete de la mañana y había que permanecer así hasta que el director dijera. Cuando no había escenas para mi personaje tenía una o dos horas para comer y me déáan: "Blue Demon, descanse, puede ir a su camerino" y allá descansaba, pero no me podía quitar la máscara. El personaje requiere de firmeza porque, digamos, pedíamos algo de comer, un refresco, tm café y, por lógica, la petición la estaba haciendo Blue Demon y entonces tengo que andar con la máscara de acá para allá. En realidad, no puedo ni debo decir que he obtenido alguna in- ¿Con el rostro al natural? Mira, esta es mi credencial de actor. Blue Demon saca w1a de sus identificaciones oficiales la muestra aunque, claro, teniendo la precaución cubrir la foto con el pulgar. "Este soy yo" . -o- Según su hijo Alejandro, Blue Demon filmó 32 pe_' las, de las cuales algunas sólo se conservan en el exrran Solo o acompañado por El Santo, los enemigos . poderes sobrenaturales le sobraron. Entre sus con cantes más comunes hay mafiosos chinos y contrab tas msos, esto en Blue Demon extenninador de espías, ejemplo. Entre los más sobrenaturales se encuentra _UII hombre bestia (Et Demonio Azul, 1964), un hipno (Blue Demon contra el poder satánico, 1964) y todos 1 monstruos estelares de Hollywood transfom1ados .ª mexicana por guionistas como Alfredo Salazar Ylos tores Chano Urueta y René Cardona, entre otros. �Pero más 'que cualquier contrincante sobre el ring, 01 las historietáS o frente a las cámaras, para Blue Demon d más duro de vencer fue ese "contrario oculto que no se exhibía pero causaba contrariedades 11 • Se refiere a cosas de la vida, !)O de la lucha: "Son personas que buscan al personaje para dislocarlo, para desubicarlo de su carrera. F.stoy hablando de la realidad 11 • El peor enemigo del demonio puede tener cara de promotor, de público, de periodista y hasta de luchador. "Con esos enemigos ~abunda-, yo llegué hasta a luchar de compañero pero sin saber que me estaban vaciando un chorro de fierro caliente, ¡caray!• Primero reportero, luego víctima de el "candado". La lucha libre no es cosa de juego. - o- - .• ¿Quién como Demon, que lo mismo se las pudo ver como algo sorpresivo. Ahora sé que eso es posible, comuEl cine le dio a Demon mujeres bellísimas. contra Drácula, el Hombre Lobo, el Doctor Frankenstein nicarse por un reloj con fulano de tal, aquí estoy hablando Así es, bellísimas, pero... pobrecitas. o, en territorio nacional, con Las momias de Guanajuato? yo y el otro está contestando allá. Yo no sé de computación, ¿Pobrecitas? "Yo nunca había estado en Guanajuato antes de en- he leído algo sobre el creador de la computadora, era un Sí, pobrecitas, porque ya deben estar así, viejitas como frentarme con las momias ,r confiesa-, había luchado en norteamericano, pero no, nunca creí que comunicarse por yo. León que es el mismo estado, pero nunca en Guanajuato. medio de relojes alguna vez pudiera ser posible." Bueno, pero en su tiempo estuvieron entre las más belllls Después de la película quedé sorprendido al ver que los Enemigos hubo a montones pero, en el ring, el en- de México. persodájes de esa historia sí existen, porque antes yo no mascarado azul recuerda a un tal Tony Copa, argentino, ¡Ah!, no sabes cuántos problemas de celos me sabía que había momias ahí... claro que no se levantan, ¡ni gordito, pero poseedor de un cuello enorme y difícil de causaron. te atacan!, pero ahí las estás viendo, todavía con su ropa de someter con candados. 11 Fue un luchador sin éxito en ¿Con su esposa doña Goyita? aquellos años puesta." México pero de mucha categoría y más duro que los meElla siempre me acompañó a luchas, filmaciones y preInfinitas veces nuestro héroe salió bien librado gracias a xicanos, ¿cómo estaría ese mano a mano en la Arena Neza- sentaciones. la comunicación que podía establecer por medio de su reloj hualcóyotl que salí deshidratado? Luchamos como una ¿Siempre lo traían bien vigiladito? transmisor de voz: "Blue Demon llamando a El Santo, hora, yo gané, por supuesto, pero en realidad lo que ¡No'mbre, qué bárbaro!, ¡olvídate! Blue Demon llamando a El Santo", decía, para recibir co- quería era pedir esquina." Otro momento difícil fue en ¿Apoco doña Goyita es más poderosa que Blue Demon? mo respuesta un "Te escucho Blue, cambio". "Bueno, es- Oaxaca, cuando el recién full.ecido Cavernario Galindo lo Sí, sí, sí, ¡lógico! . to, como lo del reloj, fueron ideas de los directores, ellos lanzó de la tercera cuerda hacia el público, en un inmue¿Usted hizo escenas de besos en el cine? son personas que tienen mucha visión en la cosa cine- ble sin madera . ni amortiguador alguno alrededor del Creo que una o dos veces, nada más. Pero yo nunca fui matográfica, ellos acomodan todo para que la gente lo vea cuadrilatero. El resultado: fractura de cráneo. galán; sí, abracé a algunas de esas damas, pero lo hice ¿Quiéres comprar, vender, rentar o intercambiar? l ~ S • TRABAJOS • EVENTOS• . LIBROS •COMPUTADORAS• SOFTWARE. ·.No te vayas tan lejos... encuentra todo lo que necesitas por Internet, ¡este servicio es Gratis! ºt ~ 8 ~ ~ • SOlOV'-J A SIJ18 • S3783íll'IJ • SVd30 A SVSVJ • SOlílV • VJISíll'IJ • S_¡6 .. "Besar con máscara es muy estorbo,so, pero de todas maneras... se siente bonito". • • ¡xxque ellas sentían temor, porque necesitaban protección Arena Coliseo, donde se lo despachó en dos caídas. "Son según la historia, pero nada más. momentos, son oportunidades que si no las aprovechas se Y, besar con máscara, ¿qué tal? pierden. Fue una batalla campal, todos contra todos, yo de- Suerte. Yo pienso que es suerte, porque en realidad no FJ interrogatorio se suspende durante más de un minu- rroté a El Santo pero otro contrario terminó venciéndome". tuve una preparación escolar, estudié hasta el cuarto año y to ¡xxquc Blue Demon se carcajea en grande; a través de lo En 1947 Blue encontró el amor en Monterrey y con- desde ahí no hay dimensión alguna para poder diriginne que la mkara permite se mira una boca abierta con todo y trajo nupcias con doña Goyita Lomelí. La luna de miel fue hacia ningún lugar. Yo no hice a Blue Demon, lo hicieron cicnb:s, lágrimas en los ojos y más carcajadas. "La máscara en la ciudad de México, gran ocasión para visitar la Co- conmigo. Si me escogieron como base yo estoy en la mejor es muy ~ -por fin logra responder-, pero de todas liseo. "Ahí vi a ese señor por primera vez, él ya era profe- disposición pero eso no quiere decir que yo sea. Las em~--· se si.ente bonito." El demonio no para de reír. sional y yo apenas empezaba a aprender, lo vi luchar y le presas grandes llaman a las personas que les son últiles y yo, - oencontré algunas deficiencias. Entonces no le dije nada a sólo soy material, material para directores y guionistas, para nadie, eso me lo llevé sólo para mi mente." productores y promotores. Yo nunca me imaginé, jamás Mire, éste es usted. Demon ha recibido un luchador de El "Manotas" llama a este fenómeno "rivalidad suscita- me imaginé. De joven veía películas, tenía admiración por juguete, una replica de él mismo hecha de plástico y mal da por el público", en un medio donde los aficionados téc- un actor norteamericano que se llamaba Humprey Bogart, ¡imada en color azul más los detalles plateados de la más- riicos se inclinaban por El Santo y los rudos por él. "Yo me gustaba su estética, su mirada, pero yo nunca me imacara., además, tiene una capita de plástico y se vende con tengo mis admiradores y éllos suyos, así es." giné aparecer en la pantalla. También caí en las buenas todo Yun ring de madera. El demonio contempla su clón ¿Hay quienes desacreditan la veracidad de la lucha li- manos de Rolando Vera, quien no solamente me enseñó a al miniatura, checa los detalles, lo mira de cerca y de lejos: bre? luchar, también conversó conmigo, me orientó, me influyó 'con capa y toda la cosa, ¿eh?... lo que es la ingeniosidad Yo no soy más que un luchador, pero la autoridad es el y me corrigió cosas que uno comete sin darse cuenta. dd mexicano 11 • ¿Recibe alguna regalía por los miles de Blue Demons de p/í.rtjco IJUe se venden en jugueterías, mercados y ferias de Mí.xico? No, no, no, no. &to es muy dificil de controlar. Yo tuvc,la suerte de registrar mi nombre, pero toda esa mer- ~ de quienes venden mis personajes son gente po<¡uttcra, ~ muy poco lo que ganan. Claro que ellos ganan para ellos, ganan bastante dinero, pero no dejan de ser 8'nte pobre... entonces, ¿para que les va uno a molestar? . - o- "Suerte. Yo pienso que es suerte, porque en realidad no tuve una preparación escolar, estudié hasta el cuarto año y desde ahí no hay dimensión algL!na para poderme dirigir hacia ningún lugar" réferi. El público para mí es el mejor juez, ellos se dieron cuenta algunas veces cuando yo me imponía y terminaba descalificado y perdiendo, todo por una decisión del réferi. Además, ¿cómo vamos a hacer pendeja a tanta gente? F1 5 de febrero de 1984 sonó el teléfono de Blue De- lllOn .. fue estremecedora: el Enmascarado de Plata. La nonaa , . acababa de morir. "Hubo tristeza -recuerda-, era ~-1:-nego fi.ú al velorio, porque nunca hubiera podircbanr un mal entendido o que me llamaran inhumano ~ acompañar a un ser querido que se nos fue." Pero llV'Jlidad no terminó ahí 16 años despúes de El Santo ~hay . ' lkicc e?trevista donde no le mencionen al compañero de ~ películas pero eterno rival sobre el ring. Así cerno en 0 'él entrevistas donde ha sostenido "siempre fui mejor" ~unca fue al gimnasio ", el azul mantiene la misma : "Yo sí le demostré 11 • r ¿Quiéres regatear o simplemente platicar? ... ¡Visita nuestro Chat! $ www.viprox.com 14 -o- ~lit cinm~nta Demon marcó un par de hitos para la mexicana: propinó las únicas dos derrotas de su ~ Santo. "Yo medité en el vestidor, esta es mi ", Demon se remonta a agosto de 1953 en la ~ Hubo un camino que ya estaba escrito para mí. Dios, creo yo que él lo escribió. Yo nunca he visto a Dios, nunca lo veré, pero sí creo en él. - o- - o- Blue Demon no decidió llamarse Blue Demon, tampoco ser estrella de cine; no eligió a sus mujeres de la pantalla, ni siquiera que iba a manejar un auto europeo convertible. Nunca pensó en comunicarse a través de su reloj, ni en el diseño de su imagen ahora mítica; no dijo que quería ganar 15 mil pesos por película ni estar de acuerdo en rodar cada una en cuatro semanas. Nadie le dijo que lucharía en toda América, menos en Caracas. Tampoco eligió ser homenajeado, ni vendido como muñeco de plástico en los mercados; nadie le preguntó si estaba de acuerdo en hablar con otra voz, ni si tenía alguna objeáón para eliminar seres satánicos o que cualquier comerciante vendiera réplicas de su máscara en los domingos de lucha libre. Una vez más, Blue Demon abandona la Arena México. A paso lento sube la rampa y toma el acceso que lo llevará de vuelta al estacionamiento. Más de uno lo reconoce. Le vuelven a llamar maestro, le dicen, señor, es un gran placer conocerlo. "Ahora no quiero hablar este texto como personaje ni como humano, sino como creyente. Jamás me imaginé tener esta adquisiáón ante públicos tan grandes. Ya me retiré y, sin embargo, veo que la gente me sigue conceptuando como un personaje que la gente acepta." · Blue Demon, ¿eres inmortal? Eso es lo que yo considero una cosa gloriosa y un honor. Aunque yo fallezca, como es natural, la gente comentará. Mi gloria es eso, la inmortalidad. 15 �Vicente Fox Quezada Alianza por el Cambio Estudió administración de empresas en la Universidad Iberoamericana de la ciudad de México y un diplomado en alta gerencia en la Universidad de Harvard. Una pregunta que me viene a la mente es P9r qué los políticos hemos hecho caso omiso de este acervo de conocimientos, de talentos, de ideas contenido en la universidades de nuestro país. Desaprovechar este acervo nos ha lle· vado a las consecuencias en las que hoy se encuentra nuestro país, que sobre todo en los dos últimos años se encuentra muy rezagado en todos los frentes que tienen que ver con el desarrollo, particularmente en el aspecto del crecimiento económico. Los países desarrollados obtienen el - o no ue es éxito y la riqueza de su capital humano. Mis propuestas son entonces: cambiar Aquí andamos ~rastrando la cobija la agenda de la educación media superior porque somos un país con un nivel e- y superior. Elevar a nivel de secretaría la ducativo de escasos siete años de edu- investigación, la tecnología y la capacidad cación por ciudadano. Los que van a la de generar ideas y proyectos que tiene el vanguardia ya rebasaron los catorce años país. Reunir en un área la investigación de educación promedio. Hay una ínfima científica, todas las universidades y relación entre el capital humano y el de- académicos. Es indispensable vincular el sarrollo económico. Aquí lo peor no es el . desarrollo tecnológico y la competitividad nivel educativo bajo, sino que la distribu- · al aparato productivo (micro, pequeña y ción del conocimiento es aún peor que la mediana industria). Ahí es importante redel ingreso. Los que se llevan la menor currir a universidades, centros de investiparte del ingreso se llevan apenas 4% de la gación, para proveer de tecnología y educación, la mayoría hasta 3%. Esta es conocimientos. una sentencia fatal para el país, porque Diversificar las fuentes de finanpara que funcione bien una ecop.onúa de- ciamiento, sin que el Estado se desentienpende en gran medida de su capital hu- da de su obligación respecto a la edumano. cación superior. Cuauhtémoc Cárdenas Alianza por México Construir más escuelas modernamente presarios, al través de exenciones fiscales y 11,gmiero civil por la Escuela Nacional equipadas. Remunerar mucho mejor a los otros estímulos, como sucede en los paíltlll8fflieróJ de la UNAM. El domingo 2 de julio se desarrollará una jornada elector9 I. Seis candidatos a la presidencia de la República están en la palestra exponiendo sus proyectos de gobierno, entre los que la educación ocupa un lugar primordial. Aquí presentamos una síntesis de las plataformas educativas de los aspirantes a ocupar Los Pinos durante los próximos seis años · Edmundo Derbez García EsrE PRÓXIMO DOMINGO 2 DE TU- lio son las elecciones. Está en juego el futuro del país. El rumbo que tomará la nación está en la mano de uno de los seis candidatos a la presidencia de la república. En materia educativa, considerada una de las más primordiales élentro de sus respectivas agendas, los aspirantes a ocupar Los Pinos durante los siguientes seis años coinciden en proponer mayores esfuerzos cualitativos y cuantitativos para mejorar la enseñanza y la administración dela misma. La Alianza por el Cambio entre el PAN y el PVEM que postula a Vicente Fox ha expuesto al respecto la necesidad de diversificar las fuentes de financiamiento sin que el Estado se desentienda de su obligación respecto a la educación superior. Mientras tanto, Cuauhté- 16 moc Cárdenas, de la Alianza por México integrada por el PRD y el PT, entre otros partidos, ofrece exenciones fiscales y otros estímulos a empresarios que financien la investigación, formación de profesionales y maestros de instituciones públicas y privadas. Aunque se habla de una ruptura con su partido -el PARM- y de una posible alianza con Fox, Porfirio Muñoz Ledo ha dicho que resulta necesario estimular la productividad educativa, que es la elevación de la calidad como resultante de una optimización de todos los recursos que confluyen en el proceso educativo. En tanto que Manuel Carnacho Solís, del Partido Centro Democrático consi' dera indispensable crear, mediante una mejor educación, los empleos de calidad que necesitan sus jóvenes. Revelación en el pasado .debate entre candidatos, Gilberto Rincón Gallardo, del Partido Democracia Social, propone un modelo educativo signado por su carácter incluyente y una alta calidad académica. Por su parte, Francisco La.bastida Ochoa, del PRI, dice que de ganar las próximas elecciones elevará los recursos para las universidades públicas con criterios que atiendan al número de estudiantes a la calidad de sus estudios y a los' resultados de sus programas y proyectos. Esta es una brevísima síntesis de sus plataformas políticas en materia educativa. El 2 de julio, México habrá de elegir una de éstas para marcar el destino del paí_s para los próximos seis años. O se vota o no se queje. Concepción: la educación y el cooocimiento son garantía indispensable de nuestro futuro como nación en el mundo globalizado. Propuesta: impulsar una nueva serie de rd'ormas en un amplio espectro de la vida nacional: entendiendo como una obligación del &tado el combate, en forma ~da, de la pobreza y las desigual~ regionales, ampliando significativamente la cobertura del conjunto del sislana educativo. En un marco de modcrnii.ación efectiva en sus áreas de en~ Y, sobre todo, en las de investig¡ció¡i científica y tecnológica. maestros y ofrecerles condiciones de trabajo y recursos para su actualización profesional permanente. Garantizar la gratuidad de la educación pública, desde el jardín de niños hasta la universidad. Aumentar los recursos de las universidades públicas, destinando 8 por ciento del Producto Interno Bruto a la educación' estableciendolo en la Ley. de Egresos para que las instituciones de educación superior tengan la certeza de los fondos de los que dispondrán. Impulsar paquetes presupuestales multianuales para las universidades. Destinar ingentes, recursos públicos y privados para la investigación científica, desarrollando en los em- ses desarrollados, una cultura de financiamiento generoso de la investigación, formación de profesionales y maestros de instituciones públicas o privadas. Duplicar la matrícula para, de 15 por ciento de cobertura, llegar a más de 30 por ciento de la población en edad de educación superior, además de lograr SO por ciento en educación media superior. Crear un subsistema de educación técnica y lograr que se vincule a la planeación del país para producir los profesionistas demandados por el crecimiento económico. . Reformar la Ley General de Educación y plantear un proyecto de Ley de Educación Superior. Porfirio Muñoz Ledo Auténtico 'de la Revolución Mexicana ~ Pertenece a una generación vinculada al mQTJimiento intelectual y político de los estudiantes de derecho desde los años 50. Tiene 30 años de servicio en .la educación· . superior como maestro y funcionario. Concepción de· la educación: dos termómetros miden el desarrollo de una sociedad, el avance constante de las tasas de escolaridad y el retroceso constante de las edades de ingreso al trabajo. . Realidad educativa: más de un temo de los jóvenes en México y ce~ca de la_ mitad de toda la república no uenen ru escuela ni trabajo. El objetivo de la UNESCO de 8%del PIB a la educación, los países de la CEE le destinan más de 15%, los países de la OCDE, con la excepción · de México, destinan 3 por ciento de su PIB. Propuestas:.hacer un FOBAPROA de la educación superior, llamada el FOBANUIES. Dinero lo hay. Encontrar la forma de vincular a la empresa al proceso educativo, la empresa qe todo tipo. El Congreso o la Cámara de Diputados tiene que recibir un mandato de la Constitución para no reducir de 10% del PIB el gasto para educación. Se necesitan fuentes alternas de financiamiento, fruto de la solidaridad social, de la filantropía y del interés social. Proporcionar por la vía fiscal lo necesario para la constante expansión y elevación del nivel de la educación en el país. Ninguna institución de educación superior debiera dejar de ser autónoma. Crear un Consejo Regional de Educación Superior e Investigación Científica que reuniera a todas las instituciones de educación superior e investigación. La ANUIES debiera convertirse por mandato de una ley de educación superior en un Consejo Nacional de Educación Superior, dotado de personalidad jurídica y de patrimonio propio, el cual fuera el interlocutor con la sociedad y con el estado nacional para la planeación, desarrollo, asignación de recursos, apoyo didáctico y promoción del sistema de educación superior en el país. 17 1' �Manuel Camacho Solís Centro Demqcrático. Estudió en la Escuela Nacional de sultado es un retroceso, un proyecto de Economía de la UNAM. Piensa que Méx- reforma educativa que tendrá que ico puede crear mediante una mejor edu- posponerse. El sistema educativo que se ha montacación empleos de calidad necesarios do en varias partes del país, con todas sus Concepción: la misión de la universi- deficiencias, ya no opera para atender dad, "en la formación de profesionales, problemas prevenibles en momentos tan investigadores y técnicos, educados en la decisivos. Las escuelas están ahí, pero los alumlibertad, es esencial para acrecentar el patrimonio material y espiritual del país y nos van a clases uno o dos días, si es que para alcanzar un desarrollo basado en los van. La calidad de esa educación es realmente bajísima. ¿Cómo puedo esperar anhelos colectivos de justicia. que de ahí va a salir algo positivo en térRealidad: la toma de la UNAM demuestra el fracaso de las decisiones minos de desarrollo, de formación? Propuestas: educación como prioridad tomadas por el gobierno. Si al principio nacional. Reforma educativa a fondo por se quiso convencer a la sociedad de que se resolvería el futuro de la universidad y medio de un amplio acuerdo político de por ende de la educación pública, el re- todas las fuerzas,·apoyadas por la iniciati- va privada y por instituciones de educación. Métodos de financiamiento alternativos, que sirvan como organismo de ahorro para la educación. El Estado debe comprometer re~ de largo plazo a cambio de resultados concretos. Recursos necesari9s a las ramas de la investigación que las propias instituciones de educación superior consideren más importantes. "La autoridad y el orden -citando al exrector Javier Barros Sierra- no se fun. dan en un poder coercitivo, sino en una fuerza moral e intelectual, que sólo depende de la conciencia y de la capacidad de cada uno de nosotros". Gilberto Rincón Gallardo l)emocracia Social Inició su actuación política a los 17 años peso de gasto público se dedican a la ecomo parte de un grupo de jóvenes alumnos ducación, mientras que en 1994 el gasto educativo equivalía a 5.1% del PIB, en del Instituto Patria. 1999 este gasto se quedó en una proporConcepción de la educación: la edu- ción de 4.9%. De manera similar, áunque cación es uno de los tres grandes intereses en los últimos años se aumentaron los reque dan vida al proyecto de Democracia cursos generales para la educación, en térSocial. En su plan de trabajo, establece minos de recursos por alumno prácticaocho compromisos para la consolidación mente no hubo aumento. La crisis de la educación en México se de la democracia y la gobemabilidad, donde la educación de calidad para tod~s manifiesta, en todos los niveles educaocupa un lugar preponderante. tivos, en la comparación establecida por el Realidad: cada 100 egresados de la pri- distinguido universitario Rafael Pérez maria, sólo 2 llegarán a la universidad y Pascual entre los sistemas de educación sólo uno se recibe. En lo que respecta a la público y privado. La diferencia entre eeducación media ésta sólo es alcanzada ducación privada o pública se genera en por 46% de jóvenes de entre 16 y 18 años. términos clasistas: la educación privada Además, por cada 25 centavos de cada para los ricos y la educación pública para los pobres. Esta fractura social es una de las palancas para la creación de dos Méxicos. Propuesta: sostenemos que el puntal del desarrollo social del país debe seguir siendo la educación pública, pero también que ésta debe reformarse bajo los criterios de una mejor calidad y de su com- · promiso social. Proponemos un modelo educativo caracterizado por su carácter incluyente y una alta calidad académica. Nadie debe quedar fuera de las oportunidades educativas por rawnes socioeconómicas; pero también sostiene que no basta con garantizar el acceso masivo a la escuela, sino que es necesario aumentar los nivdes de calidad y eficiencia del sistema educativo. · Francisco Labastida Ochoa llevolucionario Institucional Economista por la UNAM. Realizó estudios de posgrado en ~aluación de proyectos, en México, y de planeación de la educación, en el Instituto lA,tinoamericano de Planeación Económica y Social de la CEPAL, en Santiago de Chile. Fue profesor de las cátedras de comercio inteniacional y programación lineal en las facultades de Ciencias Políticas y Sociales y Economía de la UNAM. Concepción: la educación es uno de los pilares fundamentales para lograr la prosperidad, desarrollo y bienestar de México. Realidad educativa: tenemos un sistema de más de 60 universidades e instituciones públicas de educación superior, cuya matricula supera el millón de alumnos, 75% de toda la matricula de licencianira que tenemos en este momento. En el presente año el gobierno federal destinará al financiamiento de la educación superior y de posgrado más de 29 mil millones de pesos, 10%más en términos reales a lo que recibieron el año pasado, esfuer.lo sin precedentes, pero sin lugar a dudas a(m insuficiente, en especial para los requerimientos y necesidades de las universidade~públi~as de los estados. Propuestas: fortalecer la educación pública en todos los niveles y en todos los estados y municipios. Elevar los recursos para las universidades públicas con criterios que atiendan al número de estudiantes, a la calidad, ala calidad de sus estudios, a los resultad~ de. sus programas y proyectos y a la necesaria mejoria de los sueldos y prestaciones de sus profesores, investigadores y traba· jadores. •. . D· Se pronuncia en contra de la pnva zación de las universidades pú?li~ ~ habrá proyecto alguno para pnvaozar . universidad pública. Ésta, debe siendo pública, libre, gratuita y de ~ Estos propósitos se lograrán apli 1.5% del PIB. Relación ~e _respeto laboración de apoyo decidido con t las univers¡'dades públicas de México, Yen general, con todos los centros de edu· cación e investigación superior. ~si: Y; � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 64 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 64, Mayo 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/05/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014482 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Blue Demon Danza Deporte Difusión cultural Festival Alfonsino Votaciones