https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19650/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._No._53._Junio._Segunda_quincena._Supl._El_tigre._0002014489ocr.pdf daf02c569e9598a9082728162c4b4494 PDF Text Text SUPLEMENTO C ULTURAL VIDA UNIVERSITARIA - SEGUNDA QUINCENA DE JUNIO 2000 - N ÚMERO 53 Centenario del natalicio del autor de El principito I ~ ~ a .cua ~ • as Una vez su avión sufrió una avería en · pleno Sahara. Imaginaos, pues; su sorpresa cuando, al amanecer, lo despertó una graciosa vocecilla que le decía: '¡Oye .. . haz el favor de dibujarme un cordero! 11 • Así fue 1- como Antoine de S_ aint-Exu péry conoció al principito. del que luego . , escribió y dibujó ¡ celebremente en una obra universal que, destinada a los niños, causa gran : deleite también a los mayores. Alma Ramírez ro1 f • l j :, ~ ~ ~ ~ ,- 19 ' �"&te es mi secreto. F.s muy simple: tente" apoyo, un beso que ahuyentaba los no se ve bien sino con el corawn. miedos, ayuda económica para lograr sus . ÚJ esencial es invisible a los ojos» anhelos pero, sobre todo, un respaldo emocional profundo y poco usual. A través de innumerables cartas Antaine El 29 de junio se conmemora un siglo abr~ el corazón a su madre, confiándole del nacimiento del autor de El principito, sus tristezas, enojos, depresiones, anobra más que célebre por todo el mundo. siedades y desilusiones, estas últimas Inevitable resulta interrogarse durante es- usuales en él. tos días, al recordar al pequeño larguiruchG, de alborotado cabello rubio, porta- Aviones y poesía hacen la diferencia dor de un lazo alrededor del cuello y que se la pasaba en constante ejercicio de Corren los años. Gracias a una fiesta de cuestionamiento sobre el destino de su verano en Rémens, Antaine, con doce creador, envuelto en el misterio por más años encima, se topa con la más grande de medio siglo. Si murió en un accidente pasión de su vida: la aviación. Un piloto ~entras piloteaba su avión, si fue alcan- llamado Vedrines, al ver la avidez del zado por fuego enemigo cuando realiza- joven sugiere una excursión aérea. Anba un vuelo de reconocimiento; si optó taine de Saint-Exupéry confirma que por, el suicidio o la descabellada alternati- tiene alma de piloto. Sueño que tardaría va de la desaparición son destinos finales en consolidarse años después y tras varios que el mundo le dio a un hombre como fracasos que lo hundirían en períodos deagradecimiento por recordarle que la . presivos. Cuatro años después, en los ininiñez engloba lo. más simple. Más cios de la Primera Guerra Mundial, Ansabiduría también. taine descubre la poesía. "Descubrí a los poetas. Me convencí que yo era uno, y (A ratos) la vida es por años escribí poesía orgullosamente", un ruento de hadas comentó. Aquí se siembra y germina su semilla literaria. Entre este feliz hallazgo Antaine de Saint-Exupéry entra a la His- que inunda su cabeza de esperanzas toria con el siglo XX en Lyon, Francia. A pierde a su hermano Francois a causa de Jean, su padre, lo conocería sólo por fo- un mal cardíaco, muerte que lo impacta tografías ya que muere en 1904, dejando profundamente. atrás una viuda y cinco hijos pequeños. La Antaine tenía 21 años cuando recibe madre de Antaine, atormentada por do- llamado del Segundo Regimiento de la lores y dificultades acude a · una tía, Fuerza Aérea en Strasbourg para servir en madame Tricaud, poseedora de un casti- el Ejército. Pronto se desilusionó: no fue llo en Saint-Maurice, en Rémens, por admitido entre los pilotos, sino como cuyos callejones los pequeños jugarían a ayudante en el área de desembarco. Tras encontrar tesoros en los días lluviosos. En esto se decide a tomar lecciones particuesta atmósfera de cuento de hadas An- lares, nada sencillo por su alto precio. taine pasaría los días más felices de su vi- Meses después sería piloto civil. Pero Anda, donde su gran imaginación, usual en taine quería ser piloto militar, así que se todo niño, tiene luz verde a la máxima envía a Rabat. Medio año y rendría el potencia. Saint-Maurice equivale a años diploma con el rango de segundo ludulces junto a una madre amorosa y com- garteniente. Todo marchaba bien hasta prensiva que entretiene a sus hijos con que la fortuna le da la espalda con un acnarraciones y música. Al paso del tiempo cidente aéreo que lo deja sin empleo y decide salir de Saint-Maurice e iniciar una moralruente deprimido. Ya recuperado, se nueva vida y proporcionarle a los niños vuelve prisionero de una fabrica de azuleuna buena educación, área en la cual An- jos donde los ratos de ocio y cuando la taine no es precisamente un genio, al economía le favorece, los pasa cuando pimenos en apariencia. Aquí comienza su lotea un avión. Además del avión, los amieterno ciclo ilusión-desilusión, que lo gos son algo nuevo en su vida. Padecía acompañaría la vida entera. Un condis- una "epidemia de gusto" según confia a cípulo lo recuerda: "Era un muchacho de su madre. Los deseos del matrimonio y la cara redonda y nariz con forma de olla de ilusi(>n de un pequeño Antaine ocupan su estofado, que sonreía con aire rebelde. De mente. Se construyen nuevas ilusiones. pelo desordenado, con un lazo corvo alrededor del cuello. Abreviando, un es- Vuelo de noche : pesadilla exuperiana µidiante desatento que como mucho otros, tenía sus dedos llenos de tinta". Pasado un tiempo Saint- Exupéry presIrónicamente, descripción que se ajusta a ta servicio en las líneas áereas postales, la del principito. donde se distingue en la aviación Es un hecho que su madre juega un francesa por su intrepidez, sangre fría y papel primordial en la vida de Saint- Ex- abnegación al sortear rutas peligrosas upéry. En ella encuentra un "omnipo- como la Tolouse-Dakar. Los viajes se 20 volvieron algo com6n para él. Pero el gusto por la escritura permanece vigente. Tenía veintiocho años cuando aparece Correo del sur, obra que marcaría el estilo característico de SaintExupéry, centrado en las experiencias de vuelo, dramáticas o bien íntimas, vistas a la luz de una especie de nuevo humanismo que exaltaba la aventura y al ser humano en el dominio del espacio. Con Vuelo 4e noche (1931 Premio Femina, . con ilustraciones de Gide ), gestado durante sus recorridos a Sudamérica, Antaine fue reconocido como escritor. Paradójicamente fue el público -y no sus amigos- quien alabó su obra, por lo que fue criticado por deformar la verdad sobre el trabajo de l0s· pilotos y manipulación de la realidad. Por ello Exupéry no volvería a escribir más. "Mis amigos me han sentenciado a una vida de miseria y hostilidad", escribiría en 1932. Sin embargo, seis años después publicaría Tierras de los hombres (1939), Piloto de guerra (1942), El principito (1943) y Carta de un rehén (1944). Este último año, y después de participar en varias operaciones aéreas durante la Segunda Guerra Mundial, Saint- Exúpery desaparece con su avión, unos dicen que en el desierto. Otros, que el mar se los tragó. Polémica a aclarar en Francia el 29 de junio, durante la celebración de su natalicio. Punto y aparte: "Lo esencial es invisible para los ojos" A primera vista El principito parece un libro raro que no tiene nada que ver con los anteriores. Su forma de cuento poético corto, donde los animales hablan, esuba fuera de proporción, aunque hoy por hoy es el libro más profundo de toda su obra. Resultaba inconcebible para al- , gunos que un. hombre de acción y wi héroe de la Fuerza Aérea creara una mega fábula dedicada a los niños. El asunto hoy es que El principito no es sólo para la niñez. La presencia de valores, los sentimientos de fraternidad y solidaridad; la crítica al plano y gris mundo de los adultos, la curiosidad y la exhibición dd frío y artificioso mundo en que vivimos lo hacen más que ideal para lectores de cualquier edad. Saint-Exupéry se encargó además de las ilustraciones, ya que ningún dibujante podía reflejar el candor y la simplicidad que el texto requería. Este "cuento de un niño escrito por un adul· to" es un recordatorio de la infancia, cuyo 1 objetivo es que no olvidemos al niño que duerme en cada uno de nosotros. Esa fue la reacción de Antaine de Saint· Exupéry, cazador de la ética perdida, ante la invasión del maquinismo, la fulta de dig· nidad humana y sentido de la responsabili· dad del siglo que expira. Que cada quien tome el asteroide que mejor le quede. La Marina ]A clase de Historia de México emp~, el maestro José, ··• ¡Je ,,,ei,iana estatura, no mostraba ninguna aptitud fisi&11, te -,da muy gracioso al caminar, parecía pingüino, su b,rlN, mlÚ rasurada lo hacía verse viejo, como de 60 o más, pero 111 mdadera edad era 38. Se dedicó a la enseñanza e,umJo se dio cuenta que no era muy bueno como abogado y"' se pasó calentando el banco en la Universidad, así fll' 11,prU'Pechó su título e ingresó como maestro. Le decían Robwto. El tema que s~ trataría sería la conquista de Míxi&o. FJ, maestro leyó la noche anterior sus apuntes de primaria y secundaria para dar la clase. Al estar presente frente algrupo, se sentó tímidamente y dijo: ¿Q;t,ién trajo ÚJ cúue? Todos viéndose unos a otros, quién sería el que levtmt4na la mano para dar la clase, nadie contestó y el p,oftsor Robusto dijo, ÚJcadio, usted pase al frente y íigtime. Si cómo no profe, Hernán Cortés nos conquistó, utó a todos los mexicas, violó a la Malinche y de ahí sa' - usted y todos nosotros, todos se carcajearon de ÚJcatlio; siéntese, tiene cero y dos puntos menos sobre el prometlio; d cero por la clase y el otro por chistoso. Unos seres extraños provenientes del otro lado del mar htm llegado a Tabzcoob, sus armaduras que relucen con el 111, hu espadas todavía están sucias con manchas de sangre de lll!,unos indios que habían eliminado en el camino. Esas tiemu nunca habían visto a ningún humano con tantos tolom como el QJ«tzal. Fueron recibidos como dioses por el ~ de Tabzcoob, éste les cambió oro y plumas de QJ,tetalpor cuentas de vidrio y espejos, además les regaló veinte M#jms muy hermosas, entre ellas Malin, una mujer india Ít ITIZa maya o mexi-ca, que tenía un increíble poder de setlucción. Su cabellera era la,;ga como de un metro y medio, se úi recogúi en un chongo en forma de hongo, sus ojos osCllrOSYpenetrantes revelaban un pasado muy doloroso, sus f, senos eran fuertes y firmes y su piel limpia de lunares y cicatrices, pero algo tan grande como su poder de seducción era su ambición e inteligencia. Al ser entregada a sus nuevos dueños, sintió un alivio de ser liberada de sus opresores, recordaba las veces que la golpeaban con palos cubiertos de tela para que su piel no fuera marcada por ellos. Cuando el sacerdote que llevaban allí se dio cuenta de que estaban las mujeres desnudas, se persignó y las mandó a cubrirlas y si-n tardanza las empero a bautizar. Mali fue bautizada con el nombre de Marina. A ella le llamó la atención la piel blanca de aquellos sus nuevos dueños y se dio cuenta de que el que estaba al mando, era aquel de barba dorada y ojos azules, no le parecía atractivo por la barba que lo hacía verse como los changos... Julio C. Ruiz Plata Prepa 21 (China, Nuevo León) Primer lugar en Narrativa 2000 del Concurso de Literatura Interpreparatorias de la UANL En un día de sol eclipsado & tarde oscura, la gente llevaba presencia en el acto dibujó con clari- sus palabras, en su mente se apreciaba dad que su recorrido mortal trans- una montaria de cólera. Pero...¿cómo formaba notoriamente su visión del saberlo cuando la oscuridad nos rodea y la única forma de ver la luz es conApocalipsis. Gabriel era dueño de un exi.toso virtiéndote en lo que nunca pensaste negocio donde los jóvenes pasan las ser? tardes utilizando el tiempo sólo para empudrecerlo con sus acciones. Su moRicardo Chacón Martíne-L do de vida no variaba al de la gente Prepa 9 que puede ver el olor de su dinero y Tercer lugar en Narrativa 2000 aun así devorarlo para satisfacer su del Concurso de Literatura hambre. Su familia era el conjunto de Interpreparatorias de la UANL unos marchitados pétalos de lirio, donde el agua parecía carecer de importancia. Sus mirada hacían fallecer muros de cristal, y de sus bocas salían púas de ignorancia que envenenaban las buenas plantas. El episodio que muestra la vida de "Bonúi. Gabriel apareció cuando sus la,;gos La 1.;___ . '""l,(}Tlª no parece empezar en brazos soltaban mazos de rencor que ~"""nento, sino que la hizo acabar. laceraron el cuerpo de su esposa. El 1'i trts seres fueron testigos de aquel- impactante retrato se dibujó a base de tiirde empolvada de dolor. Su heridas. Aunque me es imposible citar tr11jes de soledad y el aire estaba carBtiio de llanto. Tres seres lograron ver 111/ÍS IÚ/á de su naturaleza,generando 11114 tempestad de agonía que cubrió el ~r.onte de sus existencias y opacó la lllrtud de su propia creación. . La calle se llenó de sangre. Una SÜl4et,i tigonizante recostada en el piso rtco9'a miradas indiferentes que sólo estorbaban. No podía imaginar la hlrbuJencia de la imagen, pero la voz 4tla · ·"f!U#uinte y ensordecedora de la :"" J!osR,da a su lado, parecía decir: F.Jú,,, al ver ese rostro dando sus úl, ~-alientos, vio reflejadas las expre: de aquel individuo que le había /'4n '4 Pida. Imffaraba enredada en to '4 protecczon de esa silueta en Tierra mojada Una llovizna caprichosa que va y viene a su antojo, me acompaña en la travesía por las concurridas calles de la ciudad. Me gustan los días lluviosos. Mis ojos infantiles disfrutaron tantos y tantos días como este, allá, lejos, en un lugar donde la tierra fértil recibegustosa torrenciales aguaceros, de esos que refrescan el clima y luego dan paso a un magnífico arcoiris de colores que se extiende desde la colina hasta el nacimiento de un esplendoroso sol. Pero este día triste, que me llena de nostalgia, es diferente. Observo cómo los pensamientos escapan de mi cerebro y se pierden en la pesada niebla que envuelve a la ciudad. Cada uno de mis pasos sobre el pavimentogris y mojado, acortan la ya de por sí estrecha distancia entre la terminal de autobuses con olor a cigarro y mi destino final. Un hombre me espera. Dirige una sonrisa amable hacia mí y continúa sentado en una banca maltrecha que parece más vieja que él, mientras me acerco y lo saludo con un tímido "Buenos días)). Este hombre, ya entrado en años, de aspecto frío y conservador, es el dueño de la casa que voy a ocupar durante mi obligada estancia en este lugar. Contesta mi saludo fingiendo interesarse en lo que generalmente ocurre en un viaje en un autobús de segunda clase: que si, algún chiquillo llorón, quesi el baño oliendo a mil demonios, que si mareos en las curvas de la carretera... Sin más preámbulos hace girar una llave oxidada en la cerradura de la puerta principal y me muestra un futuro que parece pasado. Se despide, obligándome a enfrentar lo que será para mi elpan de cada día durante mucho tiempo: la soledad. Despliego la mirada ante un panorama antiguo, sombrío y triste. En ese momento siento la necesi-dad de salir corriendo, mandar al diablo mi título profesiona~ mis sueños de grandeza, la esperanza de mis padres, y volver. .. sentir de nuevo el olor a tierra mojada, al cálido sopor a que se acostumbró mi cuerpo viviendo en una casa amarilla situada en una céntrica y bulliciosa callecita empedrada, resguardada a la sombra de exóticos gigantes de cabellos verdes amándose a la luz de la luna... Cyntia L. Michel Rojas Prepa 7 Segundo lugar en Narrativa 2000 del Concurso de literatura Interpreparatorias de la UANL 21 �iAyuda al HU! De las 12:00 a las 22:00 horas del martes 20 de junio actuarán en la Plaza Monumental Monterrey "Lorenzo Garza" cuarenta grupos musicales, dentro del Regio Maratón en beneficio del Hospital Universitario "José Eleuterio González". El objetivo del festival es recaudar fondos que serán destinados a las áreas del nosocomio que más lo requieran. Los boletos para este evento gratuito se pueden conseguir en Relaciones Públicas del HU, sociedades de alumnos en preparatorias y facultades de la UANL, así como en radiodifusoras locales. Los donativos se reciben en la cuenta Banorte UANL Regio Marathón HU 2000; el monto esperado es de 3 millones de pesos. Ayuda al HU. Anuncios de neón solitarios, camisas a cuadros, mesas de billar, barras empapadas de alcohol, trifulcas colectivas, guitarras eléctricas roncas, carreras de coches: el paisaje está echado. El chico foráneo está en una de las mesas del antro oyendo a un par de exconvictos hablar de mujeres. De pronto la ve entrar, le clava los ojos hasta que consigue atrapar su atención. Al amigo exconvicto se le endulza la expresión y hace callar al otro porque va a cantar su chica. Ella desde el escenario, en medio de la canción nostálgica mira al chico foráneo y le sonríe. Él desde la oscuridad de las mesas, sentado junto al propietario de la chica le devuelve la sonrisa como si estuvieran los dos solos. La historia nos resulta familiar, la hemos visto muchas veces en el cine y en la televisión; podemos adivinar lo que sigue; cómo los modales atentos del foráneo cautivarán a la chica, cómo el Boys don't cry chico tendrá que vérselas con los rudos del pueblo. Los muchachos no lloran, es fisicamente idéntica a todas las películas que hemos visto presentamos esos ambientes hostiles de localidades perdidas en la extensión del territorio norteamericano. Sólo que ahora hay un detalle diferente, algo extraño en ese joven que se está atragantando de tequilas en la barra, ese rostro inocente y confiado, de estudiada naturalidad, 1 del tipo de Leonardo di Caprio, un ros· trata de conquistar las apariencias artro para hacer soñar adolescentes. Es mado únicamente de sus sueños, está justamente ese pequeño detalle, casi in· ~udiendo a los riesgos de su propia visible, lo que incita a los brutos a condición de cineasta. Esta película romper los rostros delicados, que incita (paradoja cinematográfica, en la que el a las muchedumbres a lapidar y a cruci· medio visual muestra justamente lo inficar, que llevará al espectador a introvisible), está basada en un hecho real ducir casi involuntariamente el dedo en 1As muchachos no lloran (Boys don't la llaga. cry) transgrede los límites del género, En su primera realización la dircc· logrando universalizar su conflicto y tora Kimberly Pierce, al presentar lo que le ocurre a un ser humano que ~ ~ BASES 1. Podrán participar los estooiantes regulares (no pasantes) de las escuelas de la UANL de todos los nive- les, incluidas las incorporadas. 2. Los trabajos debelár1 ser originales e inéditos, y estar presentados en original y tres copias, en tamaño carta, a doble espacio, con uria extensión mínima en poesía de tres diez cuartillas y máxima de 20 y, en wento, tres cuartillas mínimo. 3. Los trabajos se ill59Íbirán con seudónimo, y en un sobre cerrado adjunto se establecerá la identidad del autor participante, su domiclio yteléfono, así como una copia 22 ,,l 11 1 1 1 11 1 ' XI f;esta de la Cultura Reg;onal Africa en fotos * lugar: Hacienda San Pedro "Celso Garza Guajardo", Zuazua, Nuevo León. * Fecha: 29 y 30 de junio y 1 de julio de 2000. * Motivo: homenaje al historiador Celso Garza Guajardo. * Actividades: • reconocimiento a personajes de la cultura popular. • mercado de libros y jornada editorial. · tandas, conciertos y mitotes norteños: Grupo El Tigre, Tuna Venus, Ballet de la Escuela Industrial y Preparatoria "Álvaro El fotógrafo Raúl Gil presentará su muestra "África" del 20 de junio al 18 de agosto en la Cineteca Fototeca de Nuevo León. Esta serie inédita sobre la fauna africana representan un verdadero "safari fotográfico" que llega a Monterrey gracias al Conarte y la Alianza Francesa de Monterrey. teléfono 01 (8) 332 03 31 y/o fax 01 (8) 332 08 33. BIBLIOFILIA di plo ma dos Desde el 1 de junio están abiertas las inscripciones a los diplomados que ofrecerá la Facultad fotostática por los dos lados de su credencial vigente. Solamente se abrirá la plica del de Ciencias de la ganaoor y los restantes se destruirán. . Comunicación 4. Los trabajos serán recibidos en: Departamento de Difusión Cultural UANL, Estadio UANL con seUniversitario, junto a la puerta 13, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza Nue- siones de lunes a vo León, C.P. 66451. ' viernes de las 18:00 5. La piesente convocatoria estará abierta a partir de su publicación y cierra el 14 de a las 22:00 horas. julio del 2000 a las 15:00 horas. Los cursos a impar6. El jurado estará integrado por especia~stas de recocida tra~oria y prestigio litertir son Procesos ario. Su fallo será inapelable y se hará público a fines de agosto de 2000. formativos de la co. 7•. Se co~n los siguientes premios en ambos generos: primer lugar $5,000.00 (aneo m1l pesos 00/100 m.n.), segundo lugar $3,000.00 (tres mil pesos 00/100 m.n.) municación; Creatividad, ere~ personal y procesos docentes y Scnú{,óCI, Ytercer lugar $2.000.00 (dos mil pesos 00/100 m.n.). 8. Las ob~ ganadoras serán publicadas en un volumen durante el año 2000. hermenéutica y comunicación. ~ 9. ~~r aspecto no previsto por la presente conwcatoria será resuelto por los or- en Posgrado o a los teléfonos 357 50 ganiladores. * Mayo,e$ Informes en el llepartamento de Difusión Cultural de la UANL, a y 357 88 85, extensión 117. Obregón", Música, canto y poesía de Sabinas Hidalgo, así como las actuaciones de los grupos Los Escorpiones del Norte y Los Montañeses·del Álamo. - Reconocimiento a Los Dorados de Cándido Alvarado por sus cuarenta años de carrera artística. - Exposiciones pictóricas de Héctor Cantú Ojeda, María Gaytán, Manuel Castillo, Jesús Cortés, José Luis Esquivel y Juan Pedro Garza Leal. * Inauguración: jueves 29 de junio, 19:00 horas. Juan Ángel Sánchez. Tr~inta años des- a lo largo de tres capípués. Grupo "Ser Universitario" 1999 159 pp. Consultando los periódicos El . IW11enir, EJ Norte y Tribuna de Monte- P, rrey, ~l exjefe de Posgrado, exsubdirector ¡ YCXdirector de la Facultad de Filosoña y Letras de la UANL presenta una completa cronología donde se aborda "el proceso ~do movimiento estudiantil magisterial, periodo de intensa efervescencia política e ideológica" que inició los últi- ' ~días ~e mayo de 1969 con la toma . ctona por alumnos de la Facultad 1~;icn~ Químicas y concluyó en bi · Considerando a estos sucesos "un to en la historia de la institución que por . ' do"ese sunple hecho, merece ser conoci, Sánchcz presenta y analiza la historia tulos: Nueve meses de gestación; El periodo de gestación: enero a septiembre • de 1969, signos, indicios, annc1paciones y Universidad autónoma y politizada. Trein. ta años después de 1969, 26 de vida universitaria pacífica, el autor considera que en la UANL carece de un~ fuerza política opositora donde estudian~es Y profesores "no tienen interés en eJercer sus derechos de participación". Por otro lado, asegura, la Univ~rsidad "ha crecido cualitativa y cuantitativamente". 1 11 prescindiendo de recursos circenses (de esos que abundan en Todo sobre mi madre, de Almodóvar). Con su leitmotiv visual de una torre eléctrica contra el cielo ágil, el filme conduce gradualmente al espectador a una catarsis en la que la violencia duele y el sexo perturba, pero en la cual duele más la dulzura y perturba más el llanto contenido. (Carmen Avendaño) ····························································································································································· .................- Literatura joven universitaria 2000 • 11 1 Ya está aquí la convocatoria do a msiguientes . 1' las apariencias engañan •••Y los Con d ~ de estimular la producción literaria en b. génera5 de poesía y ruento entre sus estudiantes, la Universidad Autónoma de Nuevo León convoca al certamen de litaatura Joven Universitaria 2000 de acuer- 1 o cuando ~ - Evento: Regio Marathón Universitario. - Objetivo: apoyar económicamente al Hospital Universitario "José Eleuterio González". - Fecha: 20 de junio de 2000. - Hora: 12:00 a 22:00 horas. - Lugar: Plaza Monumental Monterrey "Lorenzo Garza". - Entrada: gratuita. - Donativos: cuenta Banorte UANL Regio Marathón HU 2000. - Monto esperado: 3 millones de pesos. , 1 Como era lógico, Blue Demon ocupó relevantes espacios en la prensa regiomontana durante los días del homenaje que le rindieran la UANL y el Conarte. Entre tantas notas y reportes hubo una duda común: siempre quedó la confusión sobre el lugar de origen del Demonio Azul. Estuvo más o menos así. El periódico El Norte lo presentó como oriundo de Hualahuises, Nuevo León, cosa en que está de acuerdo el historiador y cronista de ese municipio, Napoleón Nevárez Pequeño, quien asegura que en esa cabecera municipal hasta habita un hermano carnal del enmascarado cuyo oficio, del hermano, es fabricar trompos. Según El Diario de Monterrey, en rueda de prensa el gladiador dijo haber vistó la primera luz "en un pueblo del que ni siquiera me acuerdo del nombre". Hace meses, el rotativo capitalino I.aJornada lo registró "en una ranchería de Nuevo León", mientras que una página web sobre lucha libre dice que el "Manotas" nació en Ramos Arizpe, Coahuila. Alguien más comenta que, según esto, Demon le dijo a la presidenta del Conarte, Alejandra Rangel, ser de Rinconada, Vi- lla de Garóa, Nuevo León; versión que también dio doña Goyita Lomelí -<Sposa del Demonio- a El Norte. En la entrevis¡a que Blue concediera a Vida Universitaria (No. 64), de su boca salió algo así: nací en Los Rodríguez, Coahuila, pero muy pequeño, todavía de braws, me llevaron a Monterrey. Recordando el caso del tanguero Carlos Gardel, cuyo origen se lo viven peleando Argentina y Uruguay, ¿no estará a punto de iniciar un debate similar entre Coahuila y Nuevo León? ... ¿O será que este es un truco más del Sr. Demon para continuar manteniendo su identidad en secreto?, ¿habrá algún espía, momia o vampiro tras su acta de nacimiento? El que haya tanta confusión para averiguar el orige~ de un héroe es comprensible si recordamos el caso Batman, quien, sabemos, suele actuar en Ciudad Gótica pero habita en una Baticueva que nadie sabe si está en territorio municipal, cinturón de miseria o ranchería perdida. En Vida Universitaria sostenemos que Blue Demon es de Los Rodríguez, Coahuila, como nos lo indicó frente a frente. Pero, lo más cierto, es que quién sabe. (Mario Núñez) ,1 :1 �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Número Número de la revista 53 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, Suplemento El Tigre, 2000, No 53, Junio 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/06/2000 Type The nature or genre of the resource Suplemento Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014489 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores "El Principito" Antoine de Saint-Exupéry Ely Guerra Fiesta de la Cultura Regional