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https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19698/VIDA_UNIVERSITARIA_2002._NE._Ano_6._No.96._Marzo_1._0002014537ocr.pdf
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•
•
PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
• NUEVA ÉPOCA• AÑO 6 • NÚMERO 96 • 1 DE MARZO DE 2002
enfoque más
y mayor aldio UANL se
como una open el cuadrante.
4
res de Interme·eron su
·unfu al abrir
rada luego de
ral Tec Toluca.
En Monterrey
se pondrá en juego
el poder real de los
paises emergentes
La Conferencia Internacional para el Finan-
ciamiento del Desarrollo a celebrarse en Monterrey, del 18 al 21 de marzo, pondrá en juego las
verdaderas intenciones de las potencias y los organismos multilaterales: o están dispuestos a
modificar un sistema excluyente como el neoliberalismo o pretenden consolidar su hegemonia
con un documento de buenas intenciones.
pp. 12-15
Una beca a todo tren
Egresado de la Facultad de
Filosofía y Letras, Antonio
Ramos es el primer regiomontano en 41 años que obtiene
la beca de creación del Centro
Mexicano de Escritores.
p. 18
Atención farmacéutica
Como una nueva perspectiva de la
farmacia en México, la carrera de
QFB ha retomado su campo de
aplicación en lo que respecta a la
atención creando una farmacia comunitaria. pp. 10-11
�vida universitaria
vida universitaria
Estrecha UANL relaciones .con Texas A&M
Emprende acciones pegadógicas más efecti
Los retos y expectativas de la Preparatoria 1
serán conservar y extender una cultura de
calidad sobre la base de dinámicas, estrategias y
acciones pedagógicas más efectivas que
privilegien en los estudiantes, además de la
enseñanz.a de los valores, la capacidad de
aprender a aprender, el saber hacer y la
formación permanente.
Afirmó Minerva G. Sotelo Suárez durante el
informe correspondiente a febrero 2001/ enero
2002 presentado ante la Junta Directiva el 25 de
enero.
Algunos de los proyectos en respuesta a las
demandas y necesidades de la escuela para 2002
son el programa de apoyo al personal docente en
Minerva G. Sotelo al rendir su primer informe.
el aprendizaje del idioma inglés, la
implementación de un programa de Tutoría
Académicos.
Académica dirigido a la atención personalizada
La directora destacó en su informe la labor en
del estudiante que contribuya al abatimiento de
tres aspectos fundamentales: académico,
índices de reprobación, rezago escolar ymejorar administrativo y financiero.
su eficiencia terminal.
"El trabajo -.expresó Sotelo Suárez- se enriquece
Para promover la excelencia en las funciones de por los logros y los nuevos planes, tanto
docencia se contempla la actualización
académicos, de investigación, de difusión de la
permanente del personal docente, apoyo para
cultura, del deporte, así como el mejoramiento
cursar especializaciones, maestrías ydoctorados de las instalaciones fisicas."
e ingrese en el programa de Estímulos
En el área académica resaltó como elemento
clave del proceso
enseñanz.a-aprendizaje al
maestro de carrera y de
asignatura.
En cuanto a los
estudiantes, han
participado en concursos
de carácter interno e
interuniversitarios así
como en las olimpiadas,
en actividades culturales
yacadémicas, en el
Taller de Periodismo, en
los·grupos de teatro,
danza, rondalla; así como
los equipos de futbol
americano y animación que lograron el
campeonato.
La administración creó el Departamento de
Asuntos Estudiantiles (DAE) para coadyuvar en
la organización de diferentes eventos.
Destacó las actividades de los programas de
Ecología, Emprendedor y Educación Continua a
través del Departamento de Apoyo Académico
Permanente para el Alumno, del Departamento
de Psicopedagogía para la atención a alumnos
l Kingsville en 1999.
¡ Yla experiencia ha sido tan
~
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rV ~ 1tar1~U
eoor,d'mac,'6n Eclmundo Derbez Garc1'a
Correcci6n y estilo Genaro Huacal Formaci6n Alberto Díaz Fotografía Pablo Cuéll
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Méndez, Carmen Avendaño, Ecluardo Loredo Éfrafn Aldam V'
ar AsiSfente de redaccwn Lorena Sánchez Peña Colab ado
Martínez Webmaster_ Dagobert_o Salas Distribuci6n David
:~~~essica Balderas Salazar, Lorena Monte:ayo;~~:~~~ ~:::~~:1:~~:nan:o
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~~~icación quincenal de la Univ~rsidad Au;ó~;:s¡e
Hum:n:Salazar, Ro~~o ~ilVI.
0~~:~:• i!::~:i:naraho?~• Jos~ d~ la Luz Lozano, _
tenidos citando la fuente. Los textos firmados son responsabilidad let!u~~;
~6126. R~g1stro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraci~::sá~s'.s/ d1fus1~~6cultural. Oficmas: Biblioteca Univers1tana Radl
· 15 uc1 n gratuita. Correo electrónico: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx
UJe as a revm n. Está autorizada la reproducción de los con·
L2 ------------------------------------------------------------------------------
· favorable, que el pasado martes
26 de febrero se reunieron los
rectores de ambas instituciones
para conocer eintercambiar
proyectos relacionados con las
ciencias biológicas, químicas,
D)edicina veterinaria, ingeniería El rector atendió la delegación texana para establecer acuerdos de colaboración.
civil y artes.
Luis Galán Wong, rector de la
Efraín A/dama Villa
Cultura, Ricardo Vtllarreal, y la
expresó Galán Wong, durante
UANL, atendió a la delegación de Texas A&M Kingsville,
Facultad de Artes Visuales, que
la
reunión
celebrada
en
la
torre
encabezada por Kay Clayton,
A~ de haber entregado gran parte de su vida a la docencia, un proveniente de la Universidad
dirige
la maestra Abigaíl
de Rectoría.
rectora de la
grupo de doce maestros de la Preparatoria 2no cesa en su
Agregó que buscan explotar el Guzmán.
institución .
cometido de buscar mayores beneficios para sus estudiantes al
Y fue precisamente la directora
potencial que tienen las
americana.
conformar el Consejo Consultivo de la institución.
de Artes Visuales, quien
facultades de Química,
''Nosotros ya
Las labores del grupo están encaminadas a asesorar a la dirección
entregó a Kay Clayton un
Ingeniería Civil, Biología,
tenemos
en distintos proyectos académicos, culturales y deportivos, así
catálogo que contiene las
Veterinaria
y
Artes
Visuales
acuerdos
de
como de infraestructura que mejore la imagen de la institución.
distintas licenciaturas y
para
intercambiar
proyectos
de
colaboración
~Antes de retirarse como catedráticos quieren regresarle a la
posgrados que ofrece la
investigación y académicos.
con la
mstitución algo de lo mucho que les ha dado", expresó Carlos
dependencia de la Unidad
''Esta
visita
significa
universidad
que
~ Ramírez Eguía, director de la dependencia.
Mederos a fin de considerar un
aprovechar la experiencia de
dirige la
los mtegrantes son: Abe! Antonio Juangorena Gutiérrez, Florinda
intercambio estudiantil y
cada universidad para unir
doctoraKay
Elva Martínez Aldaba, Lucía del Ángel González, Alfredo
docente.
Claytori, sobre esfuerzos ylograr
V~J Vtllarreal, José Guadalupe Caballero Garza, José
La delegación invitada estuvo
posdoctorados,
proyectos
de
todo
en
matiera
Antonio Pagasa González, Idalia Sepúlveda Treviño.
integrada por: Steven Crandall,
de agronomía y colaboración en programas
Además, Maria del Carmen Balbuena Ortiz, Pedro Femando
vice-rector; Ron Rosetti, vice
forestales; sin . ambientales y ver qué
Hemández Padilla, Juan Héptor Cantú Cantú, Delia Hinojosa
facultades se pueden beneficiar canciller de Agricultura de
embargo,
la
Vielmeg YRoberto Acevedo Ortega.
con esta relación", continuó el Texas A&M y director del
intención es
"Todavía trean muchas ganas, mucha energía de trabajar por su
programa de Agricultura y
Rector de la UANL.
contemplar un
escue~a Ypor la Universidad", dijo Ramírez Eguía.
Reveló que la máxima casa de Humanidades de Kingsville;
programa
. Su pnmer proyecto ha sido gestionar recursos para el
José Amador, Director de la
estudios pretende realizar un
doctoral
~zamiento del edificio más antiguo del plantel universitario
Festival Internacional del Arte, estación experimental de
binacional, en
ubicado en la colonia Obispado que desde 1955 alberga a la
Kingsville, yAntonio Hinojosa,
para ello se pusieron en
el
que
se
vean
dependeocia, Yanteriormente al Instituto de Biología que se
coordinador
de Programas
contacto
con
la
Universidad
de
beneficiados los
~ ó en Facultad de Ciencias Biológicas.
Agropecuarios
en México del
Texas A&M Kingsville, a
Kay Clayton, rectora de la institución profesores de
~tentes de la problemática presupuesta! de la Universidad,
A&M. (Fotos: Efraín A/dama
través del titular de la
ambas
americana de educación superior.
os ~tes realizaron la rifa de un automóvil, entre otros
Villa)
Secretaría de Extensión y
instituciones",
Yel 19 de febrero hicieron entrega al rector Luis J.
an Wong de un cheque simbólico con el monto de lo
recaudado.
presentaron las nuevas estrategias
Consejo Asesor del Sector
La Dirección de Vmculación y
El ch~e con un valor de un millón de pesos cubre
• •
para losprogramas institucionales
Servicio Social, encabezada por Productivo, encabezado por el
aproxnnadamente la tercera parte de la inversión requerida para la
y los nuevos proyectos que serán
rector de la Universidad
Elisa Navarro, puso manos a la
remodelación del inmueble
Autónoma de Nuevo León Luis apoyados por la Canaco, Caintra
obra y afina los detalles de lo
prorecto incluye 18 aulas, espacios como la tesorería, la
J. Galán Wong, quien escuchó a y Coparmex, a fin de dar cobijo a
que será el programa de
Ureccion, recursos humanos, sanitarios.
más de cin~ mil estudiantes que
detalle las propuestas de los
actividades para este 2002. Es
. na vez concluido este proyecto, el Consejo Consultivo,
cada semestre realizan su servicio
miembros del consejo.
por
esto
que
el
1
8
de
febrero
se
tntegrado el 8de noviembre de 2001, se abocará a cubrir otras
social.
(Esperanzq Armendáriz)
realizó la Quinta Reunión del
En esta primera junta del 2002 se
necesidades de la preparatoria. (Foto: Efraín A/dama)
Integra Prepa 2
Consejo Consultivo
e i:t:.,;;:?;;,;¡T~~;Mre&Nmnrnd, -~"----~~~~~~Q~m-----------;~;-,----~---~--~---::::.~==------------Directorde
Publicac1ones L1c. Jaime Rodríguez Gutiérrez
.
¡ investigación en materia de
¡ agronomía y forestales, la
¡ Universidad Autonóma de
\ Nuevo León firmó un convenio
educara los jóvenes
universitarios para la vida,
propósito que está más allá de
educar p~ el éxito personal.
''No sólo se aprende a aprender
Efraín A/dama Villa
para adquirir la capacidad de
búsqueda yprofundidad del
Satisfecho por las metas conseguidas en los
conocimiento, sino que se
primeros tres años, pero con nuevos objetivos aprende a ser para responder a
por cumplir, José Hemández Cervantes tomó situaciones ~ambiantes y trabajar
protesta para un segundo periodo como
en equipo", comentó.
director de la Preparatoria 16.
Cervantes dirigirá los destinos del
Ante miembros de la H. Junta de Gobierno
plantel para un segundo periodo
el rector Luis J. Galán Wong, estudiantes y'
de tres años comprendido de
docentes de la institución, Hemández
febrero de 2001 a febrero de
Cervantes refrendó su compromiso de elevar 2005. La ceremonia se llevó a
el nivel académico de la preparatoria.
cabo el lOde febrero en la
"Farmamos parte de una gran familia
biblioteca de la institución.
universitaria que tiene un objetivo en común, (Fotos: Efraín A/dama)
.
; / j Para impl~mentar nuevos
· ¡ programas académicos yde
¡ de colaboración con la
¡ Universidad de Texas A&M
Reelecto director
de Preparatoria 16
e
Esperanza Armendáriz
con bajos niveles académicos y
otorgó un promedio de 100 por
También los programas dirigidos ala
con entrega de juguetes, convivencias,
de vacunación, vacaciones p
-----------------------------------
:nos,
!!
Vinculan
serv1c10
social
con sector
productivo
3
�vida universitaria
vida universitaria
■ Educación
á Distancia
Abordan uso de medios
Lorena Montemayor García
Dentro del programa de capacitación de formadores y líderes en
educación adistancia se impartió el curso-taller ''Uso de los medios
de comunicación-e infonnación en educación a distancia".
Como parte del programa de actividades del taller, que se llevó a
cabo el 7y 8de febrero, el Dr. Manuel A. Sepúlveda Stuardo,
director de Educación a Distancia de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, ofreció la conferencia "Introducción al uso de los
medios en educación a distancia".
Los puntos más relevantes fueron la caracteriz.ación de los distintos
medios de comunicación e información más utilizados en la
educación, la importancia de los medios en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, los nuevos ambientes de aprendiz.aje así
como los medios en el diseño instruccional.
"La radio en la educación a distancia", en donde la radio es medio
de apoyo a la docencia, ventajas de la radio en la educación a
distancia, cómo utilizar la radio en el proceso de enseñanz.aaprendizaje, alternativas que ofrece la radio como ayuda para un
mejor aprendizaje yexperiencias prácticas confonnan los aspectos
más sobresalientes señalados por la Lic. Liz Paola Castellanos, •
coordinadora de Producción de Radio Educativa de la Dirección de
Educación aDistancia de la máxima casa de estudios.
Características de la comunicación através de videoconferencias,
cómo se le puede utilizar en los programas académicos y
experiencia en vivo de un enlace a través de videoconferencia con la
Universidad Autónoma de México, fueron tema central de la plática
"La videoconferencia como medio didáctico" de Eduardo Segura,
coordinador de Producción de Radio Educativa a Distáncia de la
UANL.
Cuestionamientos como: ¿qué es la red de televisión educativa
Edusat?, ¿cómo utilizar Edusat para apoyo a las clases en
recepción?, ¿cómo utiliz.ar como producción de clases?, ¿qué es la
televisión educativa?, ¿de qué nos sirve la televisión educativa?, ¿de
qué consta la televisión educativa?, ¿cómo se hace la televisión
educativa?, beneficios de la televisión educativa, ¿qué es el video en
demanda?, ¿cómo se elabora el video en demanda?, tipo de video
en demanda, ¿cómo se utiliza el video en demanda en clases?,
¿~eficios del video en demanda?, experiencia de grabación de un
video en demanda en vivo y utiliz.ación de Internet en el salón de
clases, fueron realizados durante las conferencias "Manejo y uso de
la red satelital Edusat-UANL", "Elaboración y alcance de la
televisión educativa" y "Uso del video en demanda, discos
compactos e Internet'', ofrecidas por el Lic. José Garza Bañuelos,
coordinador de Producción deTelevisión Educativa de la Dirección
de Educación aDistancia de la UANL; el Lic. Juan Jersaín
Goimílez, coordinador de Producción deTelevisión Educativa de la
Dirección de Educación aDistancia de la UANL, yel Ing. Eduardo
Lara, coordinador de Producción de Televisión Educativa de la
Dirección de Educación a Distancia de la UANL.
Asimismo la Lic. Rosario Freixas, integrante del desarrollo
audiovisual de la Dgtve de la SEP complementó la programación
d~ los grupos matutino yvespertino con "Conexión en directo yen
vtvo con Edusat en México", espacio otorgado a la sesión de
preguntas yrespuestas através de sistema de audioconferencia.
Por otra parte, se llevó acabo el 8de febrero en ambos turnos el
taller ''Uso de la computadora en educación a distancia", en donde
hubo exposiciones teóricas junto con actividades, losparticipantes
aprendieron la utiliz.ación de la computadora como medio didáctico.
4
Inician coediciones
UANLy Senado
Radio UANL
.,
es una opc1on
en el cuadrante
Lorena Montemayor García
La Universidad presentó la primera publicación producto de un
convenio de coedición entre la Dirección de Publicaciones de ·
la Secretaria de Extensión y Cultura y el Senado de la
Repíblica.
Felícitas Román y Eduardo Loredo
El espacio radiofónico de la Universidad Autónoma de Nuevo
León, Radio UANL, sintoniudo en el 89.7 de FM, ha
experimentado una transfonnación al convertirse de una radio
experimental a una radio educativa y cultural.
Más que el entretenimento, su objetivo es la difusión de la cultura,
y más que presentarse como una competencia para 1~ difusoras,
busca ser una opción más en el cuadrante.
Bajo el concepto ''Educación para la Vida en Imagen y Sonido", el
espacio hertziano tiene tres mil watts de potencia y una cobertura
que abarca casi toda ~l área metropolitana de Monterrey.
Radio UANL amplió su horario de transmisiones de 07:00 a21 :00
horas estrenando una nueva programación, la cual transmite
completamente en vivo con participación 100% estudiantil.
Los estudiantes de las distintas dependencias universitarias
producen la totalidad de los programas como una forma de
transmitir y compartir sus inquietudes y conocimientos.
Los radioescuchas encontrarán una gama de programas infantiles,
culturales y musicales con la intención de abarcar distintos
públicos, "pues así es la Universidad -expresó Jorge H. Cisneros
González, titular de la Dirección Central de Educación
Audiovisual (DCEA)- hay una universalidad de pensamientos".
La Facultad de Artes Visuales produce ''Radio visual", la Facultad
de Salud Pública yNutrición, "Momentos de nutrición"; Facpya,
"Universo fiscal", la Facultad de Agronomía "Agronomía en el
campo" y la Facultad de Derecho "La palabra construye".
Los espacios musicales son "Voces al viento", "Bomba latina"
con música de salsa y merengue; "Un buen rock esta noche", '
"Rock subterráneo" y"Caminito de la escuela", de corte infantil a
cargo del payaso "Tolocho".
Entre los programas culturales se encuentran ..Al natural" con
información sobre la mujer; "Conciencia humana" "SRE,Joven"
producido por la Secretaría de Relaciones Exterior~· "El ancla d~l
tiempo" y "Horizontes culturales", entre otros much~s.
"Queremos ampliar
el concepto de
difusión de las
actividades de la
Universidad y de la
cultura en general",
expresó Cisneros.
Masivo musical
Radio UANL
presentó ante la
comunidad estudiantil
su nueva imagen en
un evento masivo
realiz.ado en la
explanada de Ciudad
Universitaria el 20 de
febrero, animado por
1
una docena de conductores de la estación universitaria.
Apartir de las 13:00 horas se llevó a cabo el espectáculo Clll
participación de diversas agrupaciones, transmitido en vivo
directo desde la explanada de Rectoría a través del 89.7 de
banda de FM ypor el Canal 53 de la máxima casa de
Abrieron el festival los grupos de rock Taladro Supremo,
Zoom y La Barra.
Continuó el género norteño ytex-mex con Portento, La
Cartel de Nuevo León, Los Prado, Javier López ysus Reyis
Vallenatos, Cecy y El Paso.
Durante la presentación de Dinhora y La Juvéntud arribó ~
Luis J. Galán Wong para dirigir un mensaje a la comunidad
universitaria yagradecer la colaboración del elenco artístico.
Entrada la noche David Olivarez cerró el masivo con b
oro. Radio UANL hará una amplia campaña de difusión cal
de arraigarse entre los jóvenes. (fotos: Helena Silva)
El masi
grupos
géneros
desde r
norte·
hasta va
logrando a
una gran
rrencia en la
planada de
Universitaria
largo del dfa.
El blro titulado La desamortización civil en México y España
(1750-1920) fue coordinado por Margarita Menegus, de la
Universidad Nacional Autónoma de México yMario Cerutti,
catedrático de la Facultad de Economía, especialista en la
época preindustrial en Nuevo León.
El volwnen reúne una serie de conferencias ofrecidas en el
coloquio realizado el 15 y 16 de octubre de 1998por la
Flkllltad de Filosofia yLetras de la UANL y el Centro de
llstudios sobre la Universidad de la UNAM.
Los autores son, además de Cerutti y Menegus, los mexicanos
Mariano Pese~ Antonio Escobar Ohmstede, Rocío González
Maiz, Édgar Mendoza García y los españoles Iñaki Iriarte
Goñi, Joseba de la Torre, José Miguel Lana Berasain y Pascual
Marzal Rodríguez.
·
En el libro se advierte que el proceso de desamortización, que·
es la transición de la propiedad del antiguo régimen a la
propiedad liberal, incluyó la venta de terrenos públicos y
comunales, la desvinculación de señoríos y mayorazgos yla
desamortiz,ación de capitales de capellanías.
&te proceso mostró un ritmo similar entre México y España;
sin embargo, las características de la propiedad y la escructura
social eran vertebralmente distintas, la más notoria en América
era la composición de la propiedad indígena y la ausencia de
señoríos.
El punto común fueron las dificultades sociopoliticas desatadas
por este proceso desamortiz,ador de la propiedad civil y
eclesiástica
El senador Adalberto Madero, presidente de la Comisión de
~ibliotecas yAsuntos Editoriales del Senado, dijo que han
unpulsado convenios de colaboración con varias universidades
del país con el objeto de publicar 30 títulos en cuatro
colecciones, varios de ellos con la UANL.
"&_el primer título de varios que pensamos coeditar en
CODJunto, aprovechando que en la Universidad hay una gran
cantidad de especialistas e historiadores que son muy
productivos, hay investigaciones muy valiosas, es importante
que se difundan en un ámbito nacional e internacional."
Una fonna de lograrlo es el envío de los títulos a los senados
de ~ca Latina yEuropa con el objeto de difundir los
trabaJos de los autores mexicanos.
Se han publicado obras sobre energía renovable, ensayos de
~ históricos y contemporáneos; pronto se publicará un
~Jo sobre la Cepa) en el contexto del desarrollo de América
Latina de la Dra. Esthela Gutiérrez.
"Tenemos otras propuestas de posibles publicaciones que
de~os ir madurando, que tienen relación sobre la vida
pohttca, social yeconómica de México, que serán terminados
en el ~scurso del año", dijo Ricardo Villarreal Arrambide,
~ o de Extensión y Cultura.
El ~mtté toma en cuenta que el libro sea inédito, tenga
calidad, documentación original, sea objetiva e imparcial.
Estimulan estudios
sobre empresas
Felícitas Román C.
Con la participación de importantes investigadores europeos y
letinoamericanos, la Facultad de Economía de la UANL realizó el
coloquio ''La empresa en la América Ibérica, España y Portugal".
El evento buscó coadyuvar en la profundiz,ación de los estudios
sobre empresas del sur de Europa, así como las empresas
latinoamericanas, para lograr un mejor entendimiento de su
funcionamiento.
"Pretendemos contribuir al desarrollo profesional y académico de
nuestros economistas, por eso invitamos a investigadores de muy
buen nivel yuna gran trayectoria en su ramo", expresó Mario
Cerutti.
Además, con la idea de acrecentar el vínculo universidad-empresa,
los empresarios regiomontanos Enrique Zambrano Benitez y
Eugenio Clariond Reyes intercambiaron opiniones, experiencias y
estrategias empresariales con los investigadores participantes.
Otra de las intenciones de la Facultad de Economía es incorporar
de una manera finne a los estudiantes de economía al estudio e
investigación.
"Afortunadamente --<:xpresó Cerutti- estamos en una ciudad donde
se encuentran establecidas muchas empresas."
Al coloquio asistieron los investigadores Carlos Marichal, María
Inés Barbero, José Amado Méndez, Raúl Jacob, Daniel Campi,
Tamas Szmrecsanyi, Javier Vida! Olivares, Pedro Ramos, Sandra
Kuntz, Paolo Riguzzi, Belín Vázquez, Nereida Ferrer e Isabel
Ortega.
Entre los trabajos de investigación expuestos estuvieron ''La
formación de grupos económicos en la Argentina contemporánea.
El caso Arcor", "Los agentes sociales de la empresa del espacio
público en Maracaibo", "Aempresa bancaria em Portugal no
seculo XX", "Iberia, una compañía de bandera y su estrategia en
América Latina", y los casos mexicanos de "La gran empresa de
cabeza: Ferrocarriles Nacionales de México (1908-1936)",
"Expansión y financiamiento de un grupo empresarial en el norte
de México. Cervecería Cuauhtémoc".
Los empresarios regiomontanos contribuyeron con "Apertura,
entorno cambiante y estrategia empresarial en Monterrey. La
experiencia del Grupo Proez,a", por.Zambrano Benítez y "Cómo
financiar la expansión de una industria en una economía sin
bancos. Grupo IMSA (1982-2000)", de Clariond Reyes.
En el evento estuvieron representadas las universidades de Buenos
Aires, de General Sarmiento yNacional de Tucumán (Argentina);
Estadual de Campinas (Brasil), Alicante (España), El Colegio de
México, Universidad Autónoma Metropolitana, El Colegio
Mexiquense, la Universidad de Monterrey y la Autónoma de
Nuevo León (México), Coimbra (Portugal), Universidad de la
República (Uruguay), yZulia (Venezuela).
El evento realizado el 14 y 15 de febrero se realizó en
coordinación con la Secretaría de Extensión y Cultura de la
UANL, del Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León y
el patrocinio del grupo IMSA. (Fotos: Helena Silva Pa"a)
Concluyó Agape trabajo de beca
Lorena Montemayor
El grupo Ágape de danz,a
contemporánea, integrado por
alumnos y egresados de la
Facultad de Artes Escénicas,
presentó el espectáculo
"Cuentos danz,ables de Poe" en
el Teatro de la Ciudad.
Con esta presentación, en el
marco de las Jornadas
Financiarte el 23 de febrero,
Mayra Emilia Ortega de León,
directora del grupo, concluyó la
beca que obtuvo el año pasado
del Fondo para la Cultura de
Nuevo León.
Por medio de esta beca la
coreógrafa, bailarina ymaestra
realiw tres coreografias que
presentó en distintas escenarios
y adistintos públicos, además
de permitirle concursar en la
ciudad de México por el premio
del INBA, donde conocieron
todo tipo de grupos y
propuestas que les permitió
crecer ''porque llegas a lo
desconocido", dijo Ortega.
"Queremos volver a intentarlo",
añadió.
Otro de sus propósitos es
participar en el Extremadura y
en el Encuentro Metropolitano
de Danza Contemporánea de
Monterrey; por lo pronto, en
abril 25 y26 se presentarán en
El Naranjo yluego salen a
Tamaulipas para participar en
un festival el 26 de mayo.
El grupo integrado en junio de
200 l lo forman los egresados de
la UANL Antonieta Cuéllar,
David Luna, Mayra Palacios,
Rualdo Rodríguez y Rosario
Gómez.
Ortega de León tiene lO años
bailando, ''yo decidí que esto
era lo que yo quería hacer en mi
vida''. Cuando decides una cosa,
tienes que hacer lo mejor. "Hay
quecreer en lo que se hace,
aunque es bien dificil porque
piensas que no vas aver frutos,
que no hay remuneración, pero
en realidad sí te da, si le sabes
buscar." (foto: Pablo Cuéllar
l.árate)
5
�vida universitaria
Participará FAV en Feria Internacional de Arte
Rocío Cárdenas Pacheco
La Facultad de Artes Visuales
participará el próximo mes de
abril en la primera Feria
Internacional de Arte
Contemporáneo con un estand
representativo de la producción
visual generada por alumnos,
exalumnos ymaestros que
cuentan con una trayectoria a
nivel local, nacional e
internacional.
Muestra 001 se realizará en
Monterrey del 4 al 7de abril,
en Cintermex, con el objetivo
de reunir a lo más selecto de
las galerías de arte
contemporáneo de América
Latina, Estados Unidos, Europa
y Asia.
El objetivo de la facultad al
participar en este evento
internacional, dentro de la
categoría de instituciones, no es
el de vender arte, sino el de dar
a conocer los nuevos talentos
que se están gestando dentro de
las aulas.
Las diferentes propuestas
visuales estarán representadas
en este espacio, y una de las
metas es que la comunidad
artística nacional e
internacional se dé cuenta de la
calidad y el profesionalismo
que hacen destacar a sus
alumnos en las diferentes
bienales, convocatorias y
concursos de arte.
Los maestros de la FAV
participantes serán: Enrique
Ruiz, Benjamín Sierra, Carlos
García, Hugo Lugo, Marcela
Quiroga y Gina Arizpe, Javier
Mendiola, Carlos Ballesteros,
Alfredo Herrera yNelson
Alejandro.
Los exalurnnos serán Daniel
Lara, Jessica López "La
Negra", Mayra Silva, Adrián
Procel, 3er. 1/ 5yPilar de la
Fuente.
El tema que se desarrollará en
el Foro Internacional de Arte
Contemporáneo será el de
estéticas mercantiles y
mercancías críticas.
Este foro de encuentro con
curadores, galeristas y críticos
de arte se desarroliará de
forma paralela a la Muestra
001 y se llevarán a cabo las
conferencias y mesas de
trabajo en el teatro-auditorio
del Centro de las Artes de
Nuevo León.
La feria nació en Guadalajara
en 1992 y se pretende
reactivar su presencia en
Monterrey a partir de la
respuesta que se genere en la
comunidad para repetir este
evento durante los próximos
años.
Establecen relación
UANL y Conaculta
Eduardo Loredo Rivera
Convencí~ de qu~ 1~,universida_des constituyen un campo fértil
para el cultivo y d1fus1on de las diferentes manifestaciones estéticas
ydel pensamiento humanístico, Sari Bermúdez anunció diversos
programas de _vin~ul~ción del Consejo Nacional para la Cultura y las
Artes ~n las mstttuc1ones de educación superior del país.
La presidenta del Conaculta expresó que para tal motivo se creó la
Dirección General de Vmculación con las Universidades con el
propósito de hallar sinergias, comprometida con la desce~tralización
de los bienes y servicios culturales.
"Es un proyecto que acaba de iniciar, Conaculta tiene mucho interés
en establ~r es~ r:el~ción que por primera vez se da, ya que gran
parte de la rntehgenc1a de este país se encuentra en las
universidades", dijo Berrnúdez durante su visita a la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
La funcionaria federal se entrevistó el 22 de febrero con el rector de
la UANL L~s J. Galán Wong, acompañada por la directora del
Centro Nac10nal de las Artes, Lucina Jiménez, y del director del
Instituto Nacional de Bellas Artes, Saúl Juárez.
Bennúdez adelantó posibles acuerdos de cooperación bilateral en
materia de educación artística, promoción de los diversos grupos
artísticos, difusión de la
producción artística y
formación de creadores, a
través de las nuevas
tecnologías de la televisión y
medios electrónicos.
El mes de septiembre se
llevará acabo el Gran Festival
de México en Berlín al que se
llevarán dos otres obras a
6
Alemania y "les pedirnos videosde las últimas obras que han
representado en la UANL". Conaculta podría impartir algunos
cursos en Artes &cénicas.
El primer espacio de colaboración consiste en el Canal 23 de Edusat
en los ~pos de la difusión artística, la enseñanza de las artes, la
formac1on de promotor~s culturales ytambién para compartir las
producciones que la Universidad está realizando en
el te~no de las artes visuales, incluyendo los
conciertos de la orquesta sinfónica.
Galán Wong mencionó que solicitarán apoyo para el
magn~ p~y~to del Centro Cultural Universitario del
ColegioC1V1I.
·
Saúl Juárez, director general del INBA, dijo que uno
de los contenidos más importantes de la entrevista
~n_el Re_ctor es el intercambio de especialistas en las
diSttrrtas areas. (Fotos: Efraín A/dama Villa)
vida universitaria
Artistas participant
1. Alejandro Rosso: músico nacido en Monteney,
de participar en varias agrupijciones musicales, su
conocido es el desarrollado con el grupo PlastiUna
además con Panorama y juega futbol con gente
2. Olia Lialina: net artista rusa fundadora de li
de los sitios más importantes del net art, actua
sempeña como maestra en Merz Academie Stuttgait
obtenido varios reconocimientos por su trabajo en
3. Pilar de la Fuente: licenciada en Artes Visuales
Chihuahua, además de pintar, hace video, foto e ·
ha obtenido diversas becas y premios para su tra
4. La lucha libre (Miguel y Lulu): estudiantes de
trabajan el diseño de productos artísticos: pintura,
objetos; además de hacer música efostalación, su
generalmente tiene una presentación parecida al
cano de la década de 1950.
5. Tina Laporta: maestra en Artes Visuales por la
Visual Arts de Nueva York, hoy es profesora adjunta
York Institute of Technology de esa ciudad, ha p
bién video y televisión y cuenta con múltiples exhi
la Red.
6. Mario García-Torres: artista y curador de Mo
Coahuila, radicado en el Distrito Federal donde se
como curador en medios electrónicos en el Museo de
rrillo Gil su actividad reciente se enfoca a la in ·
net art.
7. Mayra Garza/Adrián Procel: recién egresados de
ciatura en Artes en las especializaciones de Cama
Plásticas respectivamente, desarrollan carreras i
con énfasis hacia la foto y el texto en el caso de
pintura ProceL
8. Ulises Mora: artista capitalino que lo mismo pinta
instalación o ilustración, fue co-director de Art
portante espacio independiente de fines de los no
DF ha sido becario y también seleccionado en algu
salones artísticos más importantes del país.
9. Daniel Lara: actualmente cursa la licenciatura en
suales, ha participado en algunas exposiciones donde
pequeñas esculturas cinéticas con una estética tipo
Mad Max. Recientemente esas esculturas se han tra
en ensamblajes de dimensiones mayores.
10. Mona Mur: artista alemana que elabora trabajos
ca, diseño de sonidos, arte sonoro para la Red y
sónicas, parte de sus trabajos se encuentran ubicados
rentes sitios especializados en música y experirne
diversas colaboraciones con otros artistas.
11. Aldo Chaparro+Los Lichis: artista, curador y ca
primero es además co-propietario de La Mesa, espacil
cializado en el arte de vanguardia. Los Lichis es un
que hace pintura, instalación, foto o música.
12. Nortee (Fussible, Bostich, Salvador Vázquez Y
man): Compilación de 4 tracks que mezclan la música
trónica con banda sinaloense yjazz generando un
lleva el nombre de Nortee. Todos ellos son oriundos
Región de Tijuandiego.
13. Rosy Parlane: música y artista inglesa que radica
infancia en Nueva Zelanda. Ha colaborado en di
pos Yproyectos tanto en Nueva Zelanda, corno en I
otros países de Europa, sus obras son creadas a partir
texturas relacionadas con experiencias extra musicaleS:
14. Benjamín Sierra: artista nacido en Matamoros.
p_as, aunque radicado en Monterrey, gran parte de SU
tiene que ver con el dibujo, especialmente con i
por lo regular representan mutaciones y/o el estado
en que vive "el otro", el que no soy yo.
15. Zina Kaye: es una artista de nuevos medios que
posiciones de sonido, video y comunicaciones t ·
s_u ~rabajo integra además investigaciones de interfaSt
l1m1tes entre comunicaciones-sistemas de transpo
tura.
16. Israel Mercado: egresado de la licenciatura en
formaba parte del Colectivo 17. 3er1/5, con los ~e
performances, instalaciones y otras obras. Posteno
en lo individual se aboca a la creación de atmósfelaS
en la que sigue trabajando hasta la fecha.
La música debe ayudar ala
gente a soñar: Kuri-Aldana
Edmundo Derbez García
Helmut Brenner regresó a la Universidad para exponer la
vida y obra del compositor mexicano.
Profundiza en la obra
de Juventino Rosas
Juanita Nelly Sánchez Nene
El Teatro Universitario se vistió de ímpetu y gala al
conmemorar vida, obra y tiempo del compositor mexicano
Juventino Rosas, a través del trabajo de investigación de
Helmut Brenner yla interpretación de la pianista Nadia
Stankovitch.
Helmut Benner decidió emprender una investigación en la que
define y profundiza la creación de Juventino Rosas, motivado
por un ingeniero que calificaba derrotivamente alcompositor
mexicano.
El libro Juventino Rosas es una exhaustiva biografia y
~talogación donde describe arreglos; como datos de
mstrumentación, arreglistas, editoriales, años y lugares de
PU?licación, así como las primeras grabaciones de sus obras
editadas entre 1898 y 1938.
El vals Sobre la olas fue un éxito mundial llegando a ser
!uventino Rosas el mexicano con mas obras en el extranjero,
mcluyendo The loveliest night ofthe year en la película El gran
Carnso, que estelarizaron Ann Blyth y Mario Lanza.
Helmut Brenner refirió que en 1898, Rosas hizo las primeras
~iones para la marca Edison en aquellos famosos
cilmdros precursores del disco, para tocarse en fonógrafo.
Apesar de murir en Cuba muy joven, a los 26 años, había
compuesto alrededor de 90 obras, entre las que destacan: Tres
danzas, Flores de romana, Ilusiones juveniles, El espirituano,
Sal~Ypesetas, La cantinera, Ultimo adiós y Carmen.
Nadia Stankovitch, pianista yugoslava, pero mexicana por
naturalización, ha enriquecido la vida cultural de México, pues
su ~icación a la música mexicana ha quedado consignada en
la Pnmera grabación mundial de la obra completa de Juventino
R~ titulada: Antología pianística mexicana: estampas del
Me.rico ~rreinal, Independencia y Porjiriato.
Stankov1th, inspirada por la sinceridad yespontaneidad de las
ob~ musicales de Juventino Rosas tocó ante el auditorio
ocho piezas: <lanzón, vals, chotis, ~!ka y mazurka que
¡iroYectan la sensibilidad del compositor.
'Cada nota es mexicana y al mismo tiempo es música
europea", refirió. (foto: Pablo Cuéllar 7.árate)
''Excelente", exclamó Mario
Kuri-Aldana al final de la
interpretación que la Orquesta
Sinfónica de la UANL hizo de
su obra Sinfonía del norte, en
la que plasmó, en una especie
de resumen, la riqueza musical
de la región. "Es la mejor
ejecución que ha tenido esta
obra."
En ella surge al oído en forma
fresca tanto las costumbres
como el paisaje a través de sus
corridos, sus huapangos, sus redovas o sus cbotises, porque,
como dice Silvino Jaramillo, el
compositor vivió entre el
pueblo y pudo beber la esencia
del alma popular.
Discípulo de Carlos del
Castillo, José F. Vázquez,
Rodolfo Halffter, Luis Herrera
de la Fuente yAlberto
Ginastera, este tarnpiqueño de
71años muestra en esta obra su
madurez artística en el terreno
del concepto sinfónico cuando
en otros géneros, como la
música popular, logró arraigar
en el gusto del pueblo la
famosa canción Página blanca.
Sinfonía del norte, reconoce su
autor, fue idea suya, es honesto
·decir que fue Alejandro
Ordorica, director del
Departamento de la Cultura
Norte de la República, quien le
comisionó esta obra apoyado
por Bellas Artes.
"Me gustó la idea", dice KuriAldana, para ello seleccionó las
piezas de danza, los bailes
populares como el huapango,
las danzas tarahumaras, el
jarabe tapatío y ritmos de
danza y canciones populares
como los corridos.
Lo que hizo el compositor a lo
largo de su investigación, como
dice Silvino Jaramillo, fue
empaparse de estilos, de
sabores ycaracteres que le dan
mayor autenticidad a la obra.
El cuarto movimiento de la
sinfonía, llamado "Corrido",
recrea el ambiente
revolucionario que se
encuentra tipificado en los
corridos de Cananea,
Chihuahua. "Es una música
con la que creo haberme
hermanado con Silvestre
Revueltas."
Para Kun-Aldana, la
composición del proceso
creativo, que es tan necesario,
. se viene apoyando desde hace
10 años a través de la
constitución en toda la
Al final del concierto, la gente se acercó al compositor para
felicitarlo. "Estos ritmos son de ustedes", les dijo.
república mexicana de los
consejos estatales de cultura;
algunos de los autores beben
de las fuentes de la música
popular para enriquecer sus
obras.
''Yocreo en este tipo de
composición, ¿por qué? Porque
la música debe dar un mensaje
positivo, debe servir para
ayudar a la gente a soñar, a
encontrar otra realidad, la
alegría, la danza, el placer.
"Creo que esto es muy
necesario en la obra de arte, ya
estamos bastante cansados de
sufrimientos."
El público del segundo
programa de la primera serie
de la temporada 2002, el
Inaugura FyL nuevas aulas
Esperanza Armandáriz
La Facultad de Filosofía yLetras
inauguró ocho aulas de primera calidad
tanto en equipamiento de muebles,
iluminacióne infraestructura.
Las aulas benefician especialmente a los
colegios más pequeños de la facultad,
que son de Bibliotecología, Filosofia,
Historia, Letras Hispánicas y Sociología.
"El número de alumnqs se puede
acomodar muy bien en esos espacios,
también de manera paralela pueden
beneficiar a otros grupos, pero
esencialmente están dedicados a ellos",
expresó el director de la institución
Nicolás Duarte.
La inversión tota~ que corrió acargo de
la facultad, ascendió a 430 mil pesos.
El rector Luis J. Galán Wong visitó
además la Biblioteca "JoséAlvarado"
porque cuenta con el mejor equipamiento
y mejor servicio en la Universidad. Tiene
una base de datos general que se puede
compartir con otras bibliotecas sin costo
alguno si las demás dependencias tienen
el equipo técnico adecuado. Serían unas
ocho facultades que pudieran acceder de
acuerdo a los interese académicos de
cada una de ellas. (Fotos: Jorge Farías)
jueves 14 de febrero, disfrutó
de la frescura y espontaneidad
de su obra,, lo que premió al
compositor, allí presente, con
un prolongado aplauso.
Después de su estreno con la
Orquesta Sinfónica de
Tamaulipas y de una segunda
y excelente interpretación por
la Orquesta de Aguascalientes,
Kuri-Aldana afirmó que la de
la Osuanl, "va un pelito
adelante".
Gustó tanto que
próximamente será
interpretada otra de sus obras,
producto de las orientaciones
de sus maestros y
experiencias propias: Sinfonía
Bolero.
1,
t
1
1
1
•
�vida universitaria
Exportarán maestría en
enseñanza de las ciencias
La idea es actualizar los conocimientos.
Celebra Faspyn
reunión de egresados
·
Blanca Nelly Bueno Mancilla
Con el objetivo de fortalecer conocimientos y
reforzar las habilidades, actitudes y valores en
los nutriólogos, se llevó a cabo la IV Reunión
de Egresados de la Facultad de Salud Pública
y Nutrición.
La jornada universitaria tuvo lu&ar el 21 de
febrero en las instalaciones del Area Médica
de la UANL, con la asistencia de exalumnos,
maestros yestudiantes de la Faspyn.
En la parte informativa se presentó el
Programa de Educación Continua, entre los
que se incluyen diversas actividades como:
Seminario de Nutrición Comunitaria,
Suplementos Dietéticos, Informática en
Nutrición, Fisiología y Bioquímica de la
Nutrición.
Por otra parte, en el Centro de Convenciones
de la Facultad de Odontología, Adriana
Saavedra Villarreal impartió la conferencia
"Construye tu imagen para alcanzar el éxito".
La directora de la Faspyn Luz Natalia Berrún
comentó que el programa de egresados es para
poder tener un contacto más a fondo con ellos
y obtener beneficios mutuos, de tal manera
que puedan proporcionar sus experiencias en
el área que se desempeñan y que puedan
apoyar a los estudiantes que cursan la carrera
de Nutrición, añadió que las diversas
conferencias que se imparten en las reuniones
son con el motivo de que el alumno no sólo
aprenda temas de nutrición, sino cuestiones de
interés general. (Foto: Rafael González
Elizondo)
Se logró un contacto más a fondo.
8
universitario no consiste
sólo en el conocimiento de
Esperanza Armendliriz
la materia que imparte,
sino
en los saberes,
Porque la pedagogía es necesaria para mejorar
habilidades y valores que
el proceso enseñanza-aprendizaje, en 1997 la
Universidad Autónoma de Nuevo León creó la puede transmitir para hacer
del proceso de enseñanza
Maestria en Enseñanza de las Ciencias que el
algo atractivo para el
22 de febrero celebró la entrega de
El rector Luis J. Galán en la entrega de reconoci
alumno", expresó Galán
reconocimientos a 99 profesores en las
muy interesados porque saben que
especialidades de Biología, Física, Matemáticas Wong.
Agregó el Rector de la UANL que la misión de volver a la educación.como una ci
y Química.
la máxima casa de estudios es crear, preservar y expresó el funcionario universitario.
Durante la ceremonia realizada en el auditorio
difundir la cultura, "pero a través de programas Atestiguaron la ceremonia de entrega·
· de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel
Frías", el rector de la máxima casa de estudios, que formen para la vida, lo que no significa sólo reconocimientos el secretario general
Antonio González Treviño, la secretaril
Luis J. Galán Wong, exhortó a los graduandos a ofrecer un titulo, sino las herramientas
académica María Elizabeth Cárdenas
necesarias para transformar el entorno".
hacer del sistema de la UANL un sistema de
los directores de las facultades de C'
Galán Wong reveló que la Universidad de
liderazgo.
Biológicas, José Santos García Al
Guadalajara está inte~da en conocer el
"Debemos recordar que el perfil del profesor
Ciencias Físico-Matemáticas, Carmen
programa de la
Fuente García; Ciencias Químicas,
Maestria en
Enseñanza de las Vázquez Farías; y de Filosofía y
Ciencias, con el
Duarte Ortega.
En representación del gobernador del
objetivo de
ponerlo en
Femando Canales Clariond asistió
práctica.
invitado de honor Edrnundo Guajardo
"Ahora estamos
subsecretario de Eyaluación yEdu ·
en pláticas con la Superior de la Secretaría de Educacioo
UdeGyotras
Nuevo León.
universidades del La coordinadora general del programa
país para
posgrado es Guadalupe Chávez Go
comenzar a
coordinadores en cada una de las
exportar el ,
son Antonio Cantú González (Qu' ·
programa, hay
López Vera (Matemáticas), José Luis
quienes ya lo
Elizondo (Física) y José Antonio H
conocen y están
(Biología). (fotos: Efraín Aldama Villa)
Visita del embajador de Cuba en México
El embajador de Cuba en ~éxico Jorge Bolaños Suárez se reunió el 27 de febrero con el rector de la UANL Luis J. Galán Wong en
cho en la t~~e d:_ Rectona para explorar las posibilidades de realizar intercambios a nivel cultural Galán Wong dejó abierta la
para la partíopaoon cubana en el Festival Internacional de las Artes que la máxima casa de estudios prepara. (fotos: Ejrafn
vida universitaria
1 Modelo de las Naciones Unidas 2002
.
Globalización acapara debate·de los jóvenes
Opiniones
Susana Robles Zamarripa
El mModelo de las Naciones Unidas
Internacional de Monterrey fue un encuentro
entre jóvenes de distintas instituciones educativas
en el que ratificaron la idea de que todos los
hombres ymujeres son seres humanos iguales,
así como la convivencia pacífica entre las
naciones.
La ~obalización fue el tema más destacado y
discutido por los estudiantes que participaron del
20 al 23 de febrero.
'
.
Los representantes de cada país mostraron sus
puntos de vista sobre este fenómeno y los
problemas que ocasiÓna, como parte de una
agenda de temas de actualidad debatidos en esta
simulación de la Asamblea General y el Consejo
Multilateral del sistema de la Organización de las
Naciones Unidas.
Los participantes adoptaron el rol de
embajadores de los estados miembros
para discutir temas de preocupación actual con el
objetivo principal de adoptar una posible
solución.
"El modelo nos instó a estudiar más los
problemas que tenemos en el mundo, nos
estimula adar soluciones más reales", explicó
Geranio Garza Garza, representante de México.
La Conferencia MUNI 2002 abarcó temas como
los derechos humanos, paz yseguridad
internacional, desarme, medio ambiente,
desarrollo ypobreza.
la ~obalización fue tocada dentro de la
Comisión Social, Humanitaria yCultural,
~ del tópico de progreso cientifico:
mtereses comerciales conTra dudas éticas
la Comisión de Ciencia yTecnología para el
Desarrollo dicutió sobre espionaje internacional
Yla prevención de una carrera de armamentos en
el espacio ultraterrestre.
la tortura por razones socio-culturales y la
adopción de medidas para combatir las formas
~poráneas del racismo y la discriminación
111Clal, x.enofobia y otras formas conexas
formaron parte de la Comisión de Derechos
Humanos.
Alo. largo de la cumbre, se desarrollaron debates
en mglés, en el seno del Consejo de Seguridad se
h:3bló de la fuerza de paz en Líbano y la
situación en Colombia ante la actividad
guerrillera de las FARC.
Destacó también la participación de estudiantes
de 1~ ~ecun~a Torres Bodet, Colegio San
Patnc10, Colegio Iberoamericano, Instituto
laurence, Instituto Regiomontano, Liceo Anglo-
''Aprendes muchas cosas. Yo no sabía que
había un Modelo de las Nadones Unidas y ya
que lo vi, ya me gustó:"
Neri Moreno, representante de Greda.
"Fue una experienda bastante agradable.
Aprendí mucho sobre protocolos y sistemas de
política. Recomiendo ala gente que, si
pueden, asistan a estos eventos. "
Rodrigo Peña, representante de Colombia.
"Conoces diferentes puntos de vista y la capaddad para debatir. Conoá la situadón por
la que pasa el país, porque actualmente tiene
muchas gueffas, analfebetizadón y la pobreza extrema que se vive allá."
óscar Castro, representante de Turquia.
Francés, Itesm Campus Monterrey y ciudad de
México.
Los delegados investigaron sobre los problemas
en particular que se debatieron, la politica
exterior del país que representaron durante el
debate y la posición del mismo sobre el tema
debatido.
"Aprendí mucho sobre ptotocolos y sistemas de
politica" expresó Rodrigo Peña, representante de
Colombia.
La UANL es la primera universidad pública del
país que tiene este modelo y tras su re~lización
se planteó la pósibilidad y conveniencia de que
se convierta en un programa institucional de la
máxima casa de estudios.
Roberto Ávila, uno de los organizadores y
secretario general del modelo explicó qu~ la
misión es la de formar jóvenes con amplio
criterio yuna mente abierta al panorama
internacional y los problemas que en éste
ocurren.
Para clausurar
las actividades
de este
modelo,
asistió el
senador
Femando
Margáin,
quien además
de dar una
,éonferencia a
los asistentes,
compartió sus
experiencias
en el ámbito politico e internacional y respondió
a cada pregunta dé los delegados de cada país.
''Me parece importante este evento porque le dan
la oportunidad a los jóvenes de poner en práctica
lo que estudian. Quienes tienen la oportunidad de
participar en-este foro, reciben experiencias
prácticas sobre la problemática que se presenta
en la toma de decisi?n~.
.
· "Las preguntas en s1 mismas me dejaban ver que
los jóvenes es~ n:iuy bien prep~dos, que
tienen un co~~lllllent~ muy amplio_de_ las cosas.
~e sorprend10 ver el mv~l de C?noclllllento que
tlenen y es algo que ~ ffilsmo tiempo ~~ da
mucho gusto", declaro el senador Margam.
El ev~t~ fue conv~do por 1~ U~ y la
Asociac1on de Estu~antes U~vers1tanos ~e los
Mod~los de las ~ac1ones Urudas perteneciente a
la_ mIS~a, en,~onJunto co~ ~a Fa~~ltad,de_
Ciencias P~htlcas yAdrninistrac1on_Pú~hca,. la
Preparatona 7 y el Centro de Invesngac1ón y
Desarrollo de la Educación Bilingüe
''Aprendí mucho sobre mi país, sobre otros
países." .
Arturo Garza, representante de Finlandia.
"De economía no sabía prácticamente nada,
no sabía lo que era .el Producto Interno Bruto, esto me va servir mucho para mi vida."
loan Cantú,
representante del Reino Unido.
'Te permite, aparte de tomar nuevos bríos,
tomar más confianza. Ayuda a desaffollar
diferentes habilidades."
Viviana Vega,
representante de Bangladesh.
"Te desenvuelves más y das tu punto de
vista."
Marcela Rodríguez,
representante de Alemania.
r
1
�vida universitaria
Elizabeth Orozco Beltrán y E · ·
Vázquez Farías, realizan estudios
posgrado en la Nova Southeastem
University de Florida en base aIDI
convenio con la UANL.
Los conocimientos adquiridos las
sellar un compromiso para crear el
de lnfonnación de Medicamentos y
Asesoría Farmacéutica {CIMAF),
inaugurado en noviembre de 2001.
proyecto incluye la Fannacia U·
que, además de brindar atención a
comunidad, maneja el concepto de
fannacia-escuela para la formacioo
de los estudiantes de los últimos
y el Centro de lnfonnadón de
Medicamentos (CIM).
Ofrece nuevo concepto
en atención farmacéutica
Edmundo Derbez García
En nuestro país y en el resto del mundo, un reto para la prevención
de padecimientos y la promoción de la salud son las enfennedades
crónicas como el cáncer y las enfennedades cardiovasculares, así
como los problemas ambientales relacionados con la eliminación
de desechos tóxicos y los problemas sociales corno la atención a
l~s ancianos, el embarazo en adolescentes y la drogadicción.
Sm embargo, un problema muy serio detectado en las últimas
décadas en el área fannacéutica es la automedicación.
"Esto ha traído como consecuencia problemas de salud muy
serios --explica la QFB Ivonne Camacho-- porque hay
interacciones entre medicamentos, hay interacciones de
medicamentos con otras enfermades que padece el mismo paciente
y efectos secundarios que muchas veces pueden prevenirse."
Los efectos secundarios más comunes son los problemas
gastrointestinales por la alta ingesta de medicamentos. En el caso
de los antiestamínicos, los problemas de somnolencia,
10
interacciones con alcohol, tabaco o alimentos no son
contemplados.
Fre~te a esto y gracias a las importantes modificaciones del plan
cumcular de la carrera de Químico Biólogo Fannacólogo que
ofrece la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL esta
profesi~n ha retomado su campo de aplicación en lo~ue respecta a
la atención farmacéutica.
Para ello decidió preparar anivel licenciatura a profesionistas que
tengan ~ases P.ara poder desempeñar este papel.
La modifi~ac1on curri~ular, vigente actualmente, fortalece el área
de farm~1~ donde existen cursos como Biofarmacia, Tecnología
Fa1~na~~utJc~ Farmacoterapia, y en noveno semestre los cursos de
aphcac1?n directa_ CO?JO Farmaci~.Hospitalaria, Farmacia Clínica,
Farmacia Comumtana, lnfonnac1on de Medicamentos y
Fannacognosia.
Al Inismo tiempo fonna .ª un _grupo de profesores QFB a través de
un doctora~o en Fannac1a Asistencial.
Las _QFBElida Marcela Aguilar Bravo, lvonne A. Camacho Mora
Lucia Guadalupe Cantú Cárdenas, Sandra Leticia Gracia Vázquez:
Nuevo Concepto de atención
La Farmacia Universitaria es un n
concepto en atención farmacéutica
ofrece sus servicios atoda la co
del área metropolitapa de Monterrey:
. Ubicada en la Facultad de Cin
Químicas, en Ciudad Universitaria,
pretende ser un modelo para las
de la localidad ya que en ella se ll
cabo las actividades propias de llll.
farmacéutico y se fomenta el uso
de los medicamentos.
Cuenta con medicamentos éticos, <k
· libre ypróximanente manejará
medicamentos controlados.
"Es igual que una farmacia normal,
un stock general con analgésicos,
antiestamínicos, antidiarreicos, ·
base a las recomendaciones de
y se amplía en base a la demanda, al
población que llega", expresó la QfB
Elizabeth Orozco.
Actualmente los usuarios son en su
trabajadores de la Universidad Y
pero están llegando cada v~ mayor
de sus familiares y de la comunidad
general.
La farmacia ofrece descuentos de 20% en medicamentos ' ·
público en general y 2% más al personal de la Universidad!
estudiantes con credencial, además de 5% adicional a
credencial del INSEN
Otro de sus servicios es la asesoría profesional al paciente Y
familiares, a través de un contacto directo considerando l&1
'
posibles alergias, interacciones ycontraindicaciones
de !01
medicamentos de prescripción y/o libre venta, incluyendo
herbolarios.
''El farmacéutico proporciona el consej_o con respecto a '
consmnirlo, verificar si no hay problemas de alergia aanll
si está tomaµdo algún otro medicamento, si padece otraS
enfermedades que pueden interferir con la terapia.
"Existe un desconocimiento sobre los problemas serios que
med_icamentos pueden ~er, la gente cree que los de venta
son moc~os, pero no es así, todos pueden ocasionar un efec$
~ecundana, además de su efecto terapéutico e incluso puedei
interactuar entre.ellos."
También se le proporciona recomendaciones para el óptimo uso de
los medicamentos tomando en cuenta el almacenaje, la
conservación, la correcta administración, así como la prevención
y/o minimización de los efectos secundarios.
En ese sentido las metas son contnbuir a la educación del paciente
en el buen uso de medicamentos, que el QFB fonne parte del
equipo de salud y así los profesionales de la salud se
complementen.
"Creemos que podemos contribuir mucho al concepto de salud",
exprew la QFB Ivonne Camacho.
Otro de los propósitos es establecer el seguimiento de la terapia de
los pacientes asiduos, identificar reacciones adversas y efectividad
del me.dicamento promoviendo la continuidad del tratamiento a fin
de lograr los resultados esperados.
Ofrecer educación a través de conferencias, cursos y clínicas para
el control de enfennedades crónicas como hipertensión, diabetes y
~rosis, haciéndoles ver lo que es su enfennedad, lo
unportante que es apegarse al tratamiento y evitar las
complicaciones.
pláticas, en colaboración directa con el Centro de
lnfonnación de Medicamentos y otros profesionales de la salud,
van dirigidas a los pacientes, como también a los familiares porque
e&os muchas veces están a cargo de la terapia del enfermo.
La ~ia está en capacidad de realizar preparaciones de recetas
lllaglstrales como pomadas, soluciones y ungüentos.
~ 8?n preparaciones prescritas por un médico para un
determinado paciente en base auna , .. .. .,,., la' " ,
=
~~
~.yroctuarrnac~1.toas~p~araº:ve:nnta~aeln!°
li
públi~, sino que son preparados
~ 1~ente para un paciente",
explicó la QFB Sandra Gracia
V~ez.
Centro de Información
de Medicamentos
Para realizar una terapéutica racional
rsegura es indispensable una
mformación adecuada de los
prob_lernas que el uso de los
medicamentos plantea. Por ello se
f'
requiere de un sistema de conocimientos y técnicas que permitan
el intercambio de infonnación yexperiencias sobre medicamentos
para promover su uso racional por la sociedad.
El CIM estará a disposición para responder a las necesidades de
infonnación sobre problemas concretos relacionados con el uso de
medicamentos en un paciente particular.
Pueden acercarse los profesionales de la salud, tanto del área
hospitalaria como de las farmacias de la comunidad, médicos,
farmacéuticos, odontólogos, microbiólogos, químico clínicos,
enfenneras, nutriólogos, así como las compañías farmaceuticas y
los consumidores de medicamentos, pacientes, docentes,
investigadores y estudiantes.
"Se puede manejar infonnación más amplia con los profesionales
de la salud para hacer una consulta con respecto aun medicamento
particular."
De acuerdo con las solicitudes formuladas o las necesidades que se
identifican, los profesionales capacitados del CIM generan
información independiente a través de consultas en bases de datos
en línea y fuentes de información de medicamentos en CD ROM
como Micromedex, que incluye Diseasedex, Drug-Reax,
AltMedDex, AltMed-Reax Drugdex, AltCareDex, The Medica!
Letter, entre otras.
"Incluso el CIM está capacitado para ofrecer al apoyo de
fannacovigilancia en cualquier centro de salud y
farmacoepidemiología", añadió la QFB Lucía Cantú Cárdenas.
La farmacovigilancia consiste en observar cuidadosamente los
.. •
i,
""'Jg :. ~ · ·
Réspon~bféS
•
efectos de los medicamentos en la población, además detecta,
registra y analiza las posibles reacciones adversas a los
medicamentos (RAM's) que pudieran presentarse en algunos
pacientes.
"Los medicamentos en general pueden provocar reacciones
secundarias conocidas, pero hay algunas reacciones que se
presentan de manera esporádica y que pueden ser desde leves
hasta graves, las cuales no se detectan hasta que el medicamento
es aprobado y comercializado.
"La farmacovigilancia puede ejercerse desde nivel local, regional,
nacional y mundial, la OMS es el organismo encargado de
verificar todos los reportes de las reacciones adversas ya
comprobadas para con esto tomar medidas pertinentes.
En cuanto a la farmacoepideiniología el CIM pretende estudiar el
uso de los medicamentos en poblaciones con características
predeterminadas para detectar problemas y establecer posibles
soluciones, dijo la QFB ÉlidaAguilar.
QFB retoma su quehacer
Con todo este esfuerzo la Facultad de Ciencias Químicas, a través
de la carrera de Químico Farmacéutico Biólogo retoma el
quehacer del farmacéutico que no se limita solamente a ofrecer la
mejor fónnula farmacéutica a un paciente, sino que además aporta
recomendaciones de su uso, manejo, cuidados, interacciones con
alimentos, tabaco o alcohol y, lo más importante, las posibles
.interacciones por el uso concomitante de otros medicamentos y/o
· ,w
alternativas terapéuticas.
'' .."sg~ccr.dsi.uanlmx
- Wida Graoav. ' ",, luccantu@ctr.dsi.uan(mx
~~
~Qilí
iivonne,A. (arnacho Mora
icamactl026@hotmailcom
Elizabeth Orozco Beltrán
eliorozcomx@yahoo.com
Élida M. Aguilar Bravo
cimelidafcq@yahoo.com
CentrQ de Información
de ~mento!.
yAsesoóa farmacéutica
(CIMAF)
Ave. Pedro de Alba s/n
Cd Universitaria, ,
San Nicolás de tos Garza.
Tel 8329--40-101 ext. .6223
f 8329 111 O,.u1- 6
ax: ··w·l ' ~"' 31· 4
:~~f.:!noo
~;;:::
un plan de seguimiento para un
paciente ambulatorio uhospitalario
que mejore el efecto terapéutico de
los medicamentos, lo que permite
tener un control más escricto del uso
de los medicamentos optiinizando su
abasto Yeficacia.
Finalmente, como expresan los
profesionales del CIM el único
propósito de la dispensión
responsable de los medicamentos es
mejorar la calidad de vida del
paciente. (Fotos: Pablo Cuéllar)
11
�• • •
N
1n1c1a re no
Conferencia Internacional pa
la Financiación del Desarroll
Edmundo Derbez García
n la ciudad de Monterrey, un grupo de
cuatro mil personas, representantes de
189 países suscritos a la Organización
de las Naciones Unidas, habrán de
rediseñar un sistema económico mundial en el que
está en juego los más de mil millones de personas
que viven sin los requerimientos más básicos para
la dignidad humana.
Estos millones de personas sin comida suficiente
sÍl) agua potable, sin educación primaria oservicíos
de salud para sus hijos -afinna el secretario
General de la ONU, Koffi Annan- necesitan que se
les muestre, con ejemplos tangibles que hagan la
d1ferenc1a en sus propias vidas, que la economia,
aphcada adecuadamente, y las ganancias, invertidas
sab_1amente, pueden :rner beneficios sociales que
esten al alcance no solo de unos cuantos, sino para
muchos y, eventuahnente, para todos.
La Conferencia Ú!temacional para la Financiación
de_! Desarrollo: det 18 al 22 de marzo, constituye la
pnmera ocas1on desde que tenninó la Segunda
Guerra Mundial que los Jefes de Estado se reunirán
para refonnar, ampliar Yactualizar los sistemas con
los que operan el Banco Mundial y el Fondo
Monetario Internacional, asi como reordenar la
E
Organización Mundial de Comen:io
logrnr una distribución más equili
nqueza.
Sin embargo, para Benjamín Castro,
del Instituto Schillere en Nuevo
ocultando el hecho de que el sistema
en bancarrota.. ·
"Deberla ser una reunión de claUSU11
del Fondo Monetario Jntemacional Y
Mundial, para crear nuevas insti
verdaderamente puedan generar
La conferencia es el resultado de
diagnósticos que las Naciones Uni
realizando en los noventa sobre los
mundo, dice Lídice Ramos, cat ' ·
Facultad de Filosofia y Letras.
Un grupo de países reunidos en el G
inconfonnes con las politicas ylas ·
condicionalidades que les impone el
Mundial (BM) yel Fondo Mo ·
(FMI) y lo expresaron en la Asam
la ONU, cuyo secretario general,
nombró una comisión especial
una agenda de trabajo que entre las
recomendaciones abordó la neces·
la pobreza mediante el apoyo de los
neos.
Para algunos críticos es posible
cambiar el modelo económico en
base a la democratización de las
decisiones de los organismos
mundiales, para otros la cumbre es
sólo la justificación para enseñorear
el modelo neoliberal sin
verdaderamente cambiar de fondo
la hegemonía de poder de las
potencias
ONU enAsamblea General ~onvocó a la celebración de una
erencia Internacional para el Financiamiento del Desarrollo
examinar las principales cuestiones financierns y las
· es conexas relacionadas cmt el desarrollo mundial.
la primera conferencia económica que se plantea en el seno
lasNaciones Unidas-añade Ramos-y la idea noes discutir
financiamiento, que significa cuánto dinero dan, sino la
'ación, es decir, los mecanismos que las multilaterales han
para hacer los préstamos y las recomendaciones de
lllllllo.
, importancia histórica rndica en que hay un rejuego entre los
. mconformes con las decisiones unilaterales de estos
·bien los países no cuestionan el modelo neolíbernl, abundó
SU parte Laura Frnde Rubio, cuestionan
las relaciones de
que implica cuestionar los mecanismos pcr los cuales el
se instaló.
.
.
pregunta principal es ¿cómo los países industrializados
más poder que el resto ycondicionan medidas con las
no están de acuerdo.
eso resulta estratégica esta conferencia", añadió la
rn regional de la organización civil "Multilaterales en
Mira de las Mujeres".
amientos son los temas
como base el marco en que se genernn y distribuyen
1'Cu!sos para el desarrollo, se establecieron en el proyecto de
~l Consenso Monterrey, seis aspectos fundamentales para
"'"lile Yla toma de decisiones:
Moveización de recursos financieros nacionales
lllllyor parte del capital que dedica un pals a las actividades
l:.larrollo se obtiene en el ámbito nacional. Los países han
tomado medidas de ajuste estructurnl como abandonar el
intervencionismo estatal en la economía en
favor de la privatización, pero "el resultado de
esta politica -explica Laura Frnde Rubio-- ha
sido la vulnernbilidad de los estados por las
trasnacionales".
2. MoYilización de inversiones extranjeras
directas yotras corrientes privadas
Además de los recursos nacionales, la
mayorla de los países en desarrollo necesita
capital extranjero para sus principales
necesidades de inversión, expresa el .
documento de la ONU. Ello comporta, cada
vez en mayor medida, atraer fondos privados
de otros países, como inversiones extranjerns
directas, inversiones de cartera y préstamos
bancarios. Una de las dificultades principales
consiste en aumentar la magnitud y el alcance
de esas corrientes, al tiempo que ·se contiene
su volatilidad.
Sin embargo, apunta Frade, la canatización de la inversión
extranjera directa ha sido sustancialmente mediante las
maquiladorns lo que es cuestionable porque provocan fuga de
capital, es decir, la utilidad se va del país.
3. Comercio internacional
Los ingresos procedentes del comercio constituyen un medio
decisivo para fomentar el crecimiento económico y erradicar la
pobreza, especialmente si, gracias a ellos, los agentes
económicos pueden emplear su potencial productivo con la
máxima eficacia. No obstante, la expansión llÍpida y constante
del comercio no está garantizada y muchos paises en desarrollo
Laura Frade Rubio
La lucha armada
ya no es la vía
para el cambio
rente al neoliberalismo entran en juego dos posturns
de la izquierda, una que propugna por el cambio
mediante la lucha armada yotra que aboga por un
proceso de democratización profunda de las
· decisiones de manera pacifica
Desde el punto de vista del sector de la izquierda radical el
modelo neoliberal debe cambiar mediante la lucha de clases.
"La realidad demostró que los países que entraron en este
proceso están más endeudados con el FMI y el Banco Mundial
como Nicaragua, El Salvador, Perú, Bolivia", explica Laurn
Frade Rubio.
Estos países son más dependientes que aquellos que no optaron
por un proceso de lucha, no visualizaron que las
transnacionales fabricantes de armas venden
material de guerra a las dos partes, además
demostraron que las dictadurns, sean del
proletariado o de los militares, no funcionan.
El otro sector coincide en que el modelo no
funciona, pero difiere en la forma para
modificarlo, pasa por la democratización de la
toma de decisiones.
¿Qué es mejor? -se pregunta Frade- ¿cambiar el
paradigma neoliberal o deconstruir las relaciones
de poder que la construyeron?
"Cambiar este paradigma desde la perspectiva de
la izquierda del pasado implicarla necesariamente
una acción violenta en donde se dé una lucha de
clases. Pero la historia nos enseñó que la lucha
armada sometió a los países a una relación de
poder más inequitativa en donde los pueblos
perdieron totalmente la soberanía.
"Cambiar las relaciones de poder que
establecieron el modelo neotiberal implicaría necesariamente un
proceso de democratización profunda de las decisiones de
manern pacífica"
Dijo que en este foro se tiene la oportunidad de construir una
agenda pclítica para democratizar las decisiones económicas y
politicas que afectan a toda la humanidad.
"Si bien no vamos a cambiar el mundo de la noche a la
mañana, analizar estratégicamente la coyunturn y diseñar un
plan de trabajo a corto plazo nos permitirá avanzar, con paso
que dure yno con una metralleta que fulmine, en el corto plazo
un movimiento que apenas nace, beneficiando así a los que
desean su desaparición."
F
�Proyecto de documento final
Hacia una mundialización
equitativa con inclusión de todos
1. Nosotros, jefes de Estado y de Gobierno, reunidos en Monterrey (México) los días 21 y 22 de marzo de 2002, nos hemos comprometido a trabajar juntos para procurar que los
sistemas mundiales de finanzas y de comercio apoyen plenamente el crecimiento económico y la justicia social para todos los pueblos del mundo. Nuestro objetivo es lograr una
mundialización equitativa con inclusión de todos.
2. Reconocemos que el principal problema moral y humanitario de nuestra era es invertir la creciente polarización entre
los privilegiados y los desposeídos. Pero la solución de este
problema constituye también una cuestión que va en nuestro
interés propio bien entendido. La economía mundializada
debe funcionar en pro de todos nosotros porque de lo contrario no funéionará para nadie. Ese es el corolario ineluctable de nuestra interdependencia y la desesperanza de
los demás pasa a ser muy pronto nuestro propio problema.
3. Como dirigentes, uniremos nuestras fuerzas mediante un
multilateralismo robustecido con objeto de asegurar una financiación estable y suficiente para un desarrollo sostenible,
y sensible a las cuestiones de género, centrado en el ser humano en todas partes del planeta. La movilización de los recursos financieros necesarios para cumplir los objetivos de
desarrollo multilateralmente convenidos, incluso los contenidos en la Declaración del Milenio, será nuestro primer paso
para asegurar que el siglo XXI se convierta en el siglo de desarrollo para todos.
4. Teniendo esto presente, nos comprometemos a defender
los siguientes principios de buena gestión económica y social a escala mundial:
* Equidad. Corregir las asimetrías y los desequilibrios en la
distribución de los costos y los beneficios en el actual sistema económico internacional
* Solidaridad. Atender las necesidades especiales de los
países y los grupos sociales vulnerables y marginados.
* Responsabilidad común. Mejorar el suministro de bienes
públicos generales impidiendo a la vez que las medidas nacionales, especialmente las decisiones económicas internas,
afecten negativamente a otras naciones.
* Previsión. Asegurar un equilibrio adecuado entre la respuesta a las necesidades acuciantes a corto plazo y la atención a los imperativos del desarrollo a largo plazo, entre
otras cosas, mediante medidas apropiadas de prevención que
reduzcan al mínimo los riesgos de crisis financieras.
* Participación. Procurar que todos los miembros de la comunidad internacional, especialmente los países en desarrollo, participen en la adopción de decisiones y en el establecimiento de normas de carácter económico a nivel mundial
* Individualidad. Reconocer la diversidad de circunstancias
y culturas nacionales y regionales y respetar la autonomía de
las estrategias de política económica y de desarrollo nacionales.
* Asociación. Alentar a todos los interesados pertinentes,
públicos y privados, a emprender medidas nacionales, regionales e internacionales que se refuercen mutuamente en
apoyo de la financiación para el desarrollo.
5. Sobre la base de estos principios, nos comprometemos a
lograr el potencial de las Naciones Unidas para ejercer liderazgo y promover la cooperación con objeto de procurar que
la mundialización funcione en pró del desarrollo humano y
que sus beneficios lleguen a todos los pueblos.
procesos económicos
internacionales.
El otro es aumentar la
cohesión entre las
principales instituciones en
los ámbitos financiero,
monetario, comercial y de
desarrollo internacionales.
4. Asistencia oficial para el desarrollo
En ese sentido, las Naciones
La asistencia oficial para el desarrollo ha entrado en una etapa de
Unidas deben desempeñar
retroceso de larga duración, pero sigue siendo esencial para el
un papel más eficaz en la
desarrollo de muchos países de bajos ingresos. Además, es
escena politica
necesaria una mayor asistencia para lograr los objetivos de
reducción de la pobrem y de desarrollo humano establecidos en la internacional. Se pretende
Cumbre del Milenio.
revalorar a la ONU como el
espacio de arbitraje
5. Alivio de la deuda
internacional económico -habla Lídice-y llamar ala
Pese a que se ha logrado un alivio significativo de la deuda gracias Organización Mundial de Comercio (OMC) a que la
a la iniciativa en favor de los países pobres muy endeudados, el
como tal para lograr una democratimción en la toma de ·
progreso de muchos países en desarrollo sigue viéndose
económicas.
•
entoipecido por la onerosa carga de la deuda. Al tiempo que se
''El Fondo Monetario Internacional, el Banco Mundial, el
intenta solucionar los problemas actuales de la deuda, es preciso
de Pago Internacional, el G7 deben tomar en cuenta a ~
tomar medidas para evitar que los países en desarrollo queden
del sur en la toma de decisiones", recalca Frade Rubio.
atrapados en ellos.
Una característica considerada sin precedentes de la
Frade explicó que al destinar gran cantidad de recursos al pago de la Financiación para el Desarrollo será la participación •
deuda, que en el caso de 44 países es insostenible, impide su
Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional yla
desarrollo. Se trata'de revisar esta disponibilidad de recursos
_Organización Mundial del Comercio en un proceso diri ·
canalizados al pago de deuda, tomando en cuenta las necesidades
las Naciones Unidas.
existentes en los países, para invertir en desarrollo.
Se realizarán en torno a la conferencia mundial una serie de
También que los países ricos cumplan -como lo hacen Bélgica,
paralelos y alternativos, el Foro Comercial el 18 de marm
Holanda, Suecia o &paña-- con la donación del .7% del Producto Fondo para el Medio Ambiente Mundial y la Fundación
Interno Bruto a los países emergentes, pero además se amplie ysin Melinda Gates están organizando dos eventos afines.
condicionalidades.
El Foro de ONG
6. Sistemas monetarios,
El llamado Foro Global de Financiación para el Derecho al
financieros y comerciales internacionales
Desarrollo Sustentable con Equidad se llevará a cabo del ·
Se pide la refonna de la arquitectura financiera internacional.
al sábado 16 de marzo.
Aunque se han logrado algunas mejoras, aún es preciso seguir
Las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) acredi
trabajando al respecto. Uno de los objetivos es encontrar vías para ONU, decidieron en Nueva York en marzo de2001 la
fortalecer la participación de los países en desarrollo en los
organización de este evento.
únicamente han obtenido hasta la fecha unos beneficios exiguos
con la apertura de sus economías.
''Los países advierten que han liberalizado su mercado, pero en
cambio los países desarrollados no han abierto su comercio
-señala la activista- esto va en contra de todos los principios
básicos del comercio en el que debe haber uniformidad."
El propósito es aportar propuestas, desde la sociedad civil, a los
temas abordados en la conferencia oficial, así como presentar
alternativas a temas tratados de manera insuficiente como snn los
ambientales, los de género, derechos laborales, económicos,
sociales yculturales de la ciudadanía.
De este Foro Mundial saldrá la redacción de una propuesta
temática que será entregada a los jefes de Estado durante la
conferencia el 18 al 22 de Marzo.
En México, el comité organizador está conformado por una red de
organiz.aciones que tienen su contraparte anivel continental y
mundial: La Campaña, Las Multilaterales en la Mira de las
Mujeres, Milenio Feminista, Mujeres Transformando la Economía,
Acción Frente al Libre Comercio yControl Ciudadano Mexicano.
Monterrey como ruta del rediseño
Consenso Monterrey, como se ha denominado al documento,
servirá de marco para que los jefes de Estado en presencia de
obsérvadores internacionales firmen yse comprometan a buscar
tener mejores naciones.
Los acuerdos logrados deberán reflejarse en un desarrollo
sustentable, modificaciones a los sistemas tributarios, lucha contra
la corrupción, ayuda a países en vías de desarrollo, así como otros
ternas tan diversos como la lucha contra la pobrem extrema.
Sin embargo, la decisión sobre la hegemonía del sistema
económico del libre mercado está asegurada, como dice Annan,
cuando los líderes traten de convencer por qué la globalización
ofrece a los pobres una oportunidad real de escapar de la pobrem.
"No nos preocupa lo que vayan a decir sobre financiamiento y
desarrollo --expresa Benjamín Castro del Instituto Schillerporque lo que recomienda la ONU es lo mismo que ha planteado
siempre el Banco Mundial, por ese lado no va a haber nada nuevo,
exepto recomendaciones para que la economía se abra más, para
que se privatice todo porque dizque a través de la apertura
económica es como supuestamente los pueblos vamos a salir de la
pobreza y el atrazo.
"Eso, al menos, no se ha podido probar en ningún laboratorio, es
decir, en todos lados donde entra ese financiamiento, los países se
destruyen más que desarrollarse. Así que el lado económico no
vale mucho la pena debatir lo que vayan a plantear allí."
.
,.g,
~
resaltar el p5pet:qil~ten .
_;s
que aportar áeste tipq deforos . .
denm ~r su diplomacia, por su cultura int:maciorial
tespetada:
· .
·r{'"·
'quién sabe de Kenya~iJ'e~Osi sd'habla deMéxicp, ⇒
e que los valores que promueve SÓh afmes alos
nes Uní~,'siempre 4a sido a)ia<Jo oportuno para'la
~ -'.
;:!:'
es una ciudad muy importatMpara la-economía de
Ypor lo tanto ~ üna buena.sede para desárrgllar la
Encuentro Internacional sobre
el Financiamiento de una
Educación para el Desarrollo
Benjamín Castro
En el trasfondo es
cumbre de seguridad
nMonterrey existe el peligro de que los
globalifóbicos, en alian7.a con la oligarquía financiera,
pueden montar en la cumbre una provocación
terrorista al estilo de la cumbre de Génova, Italia, para
justificar la entrada de México a una alian7.a militar.
Recordó que históricamente la utili?.ación de movilimciones han
sido un "instrumento de la alta oligarquía financiera".
Los supuestos críticos del globalismo, entre ellos Laura Frade
Rubio, en v~ de reconocer que es una nueva forma de imperio
global, consideran la globalización como inevitable ydesean que
dentro de ella no les vaya tan mal a los pobres.
Proponen una democratimción de las decisiones como si el FMI
se pudiera democratiw.
Dijo que el trasfondo de la cumbre es convertirse en una
conferencia sobre seguridad, donde se integrará una alian7.a militar
entre Estados Unidos, México yCanadá en contra del terrorismo,
expresó Benjamín Castro, representante en Nuevo León del
Instituto Schiller.
Se trata de f01mar una burbuja de seguridad desde Alaska hasta
Chiapas, en lo que no está muy de acuerdo Canadá, pero México
juega el papel de "alcahuete" para tratar de jalar al ministro
Chretien hacia el comando conjunto. "Allí es donde está el
verdadero problema", aseguró.
½3 creación de guerra de las civilimciones, gestada desde círculos
académjcos yeconómicos en Estados Unidos, tiene sus portavoces
en México; el canciller mexicano Jorge Castañeda es un impulsor
de una política exterior más protagonista en que el Ejército debe
participar en·las "aventuras" de la ONU y en la "defensa de la
democracia yel libre comercio en cualquier parte del mundo".
Enrique Krauze promueve la idea de la guerra entre modernidad
(Estados Unidos) ypremodernidad Oslam), de modo que México
debe apurarse para incorporarse al primer bloque.
Aquí es donde entrarían los globalifóbicos como las FARC de
Colombia, la ETA de España, los Monos Blancos, el ''bloque
negro", que encabemdo por un exterrorista italiano, Tony Neri,
figura intelectual del globalismo, protagonizó los choques en
Génova, Italia.
"Creemos que hay una especie de conspiración para fo17.ar a .
México a participar en esta alian?.a militar." (Lorena Montemayor
García)
E
Las instituciones universitarias del estado de Nuevo León y
las autoridades gubernamentales, en el marco de la Conferencia Internacional sobre la Financiación para el Desarrollo,
llevarán a cabo del 18 al 20 He marzo el Encuentro Internacional sobre el Financiamiento de una Educación para el Desarrollo.
Investigadores e instituciones de todo el mundo expondrán
experiencias y propuestas para elevar la calidad y alcances
de la educación, la investigación y la innovación tecnológica como un instrumento fundamental en el desarrollo de los
países.
El objetivo será incorporar estas propuestas a los
planteamie'htos y reflexiones que realizarán los países miembros de las Naciones Unidas durante la cumbre en Monterrey.
Entre las instituciones participantes destacan la Universidad
Autónoma de Nuevo León, el Centro de Estudios Universitarios, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey, la U_niversidad Cervantina, la Universidad de Monterrey, la Universidad Mexicana del Noreste y la Universidad
Regiomontana.
La UANL será anfitriona del evento al tener las actividades
como sede la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías".
Los temas a tratar en el encuentro son: Educación para el
desarrollo, el 18 de marzo; Financiamiento de la investigación para el desarrollo, el 19 de marzo; y el Desarrollo a
. través de la innovación tecnológica, el 20 de marzo.
El evento está dirigido a instituciones educativas, instituciones gubernamentales, sector productivo, organizaciones
no gubernamentales e investigadoras.
Lunes 18 de marzo
9:00 Inauguración por autoridades gubernamentales e instituciones
universitarias.
9:30 Conferencia magistral: "Educación para el desarrollo".
Ponente: Dr. Reyes S. Tamez Guerra, secretario de Educación Pública.
11:00 Panel "Educación para el desarrollo".
Panelistas: Frannie Leautier, Banco Mundial Videoconferencia desde
Washington a las 11:30; Mamphela Ramphele, Banco Mundia~ Dra.
Martha Piper, rectora de la Universidad de British Columbia;
Dra. Ana Luisa Machado Pinheiro, directora general de la Oficina Regional de la Unesco para América Latina yel Caribe.
Martes 19 de marzo
9:00 Conferencia magistral: "Financiamiento de la investigación
para el desarrollo~
Ponente: Dr. Juan Ramón de la Fuente Ramírez, rector Universidad
Nacional Autónoma de México.
10:30. Panel "Fin~nciamiento de la investigaciónpara el desarrollo"
Panelistas: Dr. AntonioMoreira, Universidad de Maryland;
Dr. Max Huber, vicepresidente del DMD (Servicio Alemán de Intercambio Académico); Dr. Rodolfo Quintero Ramírez, coordinador del
Programa de Biotecnología del Petróleo-del Instituto Mexicano del
Petróleo; Lic. Miguel Ángel Correa, director del Instituto Politécnico
Naciona~ Moderador: Dr. Luis Galán Wong, rector de la UANL.
Miércoles 20 de marzo
9:00 Conferencia magistral: "El desarrollo através de la innovación
tecnológica".
Ponente: Dr. Jaime Parada Ávila, director general del Consejo Nacional de Ciencia yTecnología.
10:30 Panel "El desarrollo a través de la innovación tecnológica".
Panelistas: Dr. Gustavo Chapela Castañares, director del Instituto
Mexicano del Petróleo; Dr. Jerry Cohon, rector de la Universidad de
Camegie Mellon; Dr. Guillermo A. Compéan Jiménez, Instituto Nacional de Pesca. Prof. Takafumi Matsui, Universidad de Tokio. ·Moderador: Dr. Francisco J. Azcúnaga Guerra, rector de la UDE~.
�deportes
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TIGRES INTERMEDIA 2002
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3 Martínez Hemández Suriel
5 Cárdenas Mendoza Ornar Jallil
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6 Naffate Rtriz Yair Alliari
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7 Magaña Salazar José Roberto
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9 leal CaíllKlna Cartas Alberto
10 Rtriz de Azua Agtrirre Christian
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11 Sáenz Santos Ramiro
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14 García Sarnaniego Cartas José feo.
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16 García lozano luis Eduardo
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17 Cavazos Ávira Ezequiel
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18 Ramírez Morales René Eduardo
19 Solís Castro Manlío flavio
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¡ ameritado QB de los Tigres
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Relaáones Públicas
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TIGRES 24 · BO"
80 González Rodriguez Oiristian Mauricio .WR .
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70 Arizpe Palaáos René Abraham
¡ temporadas de 1948 a 1950.
Óscar, cirujano dentista, era el
menor de ellos yjugó en la
posición de quarter back hasta
1952, además fonnó parte de la
primera directiva de la Afaim
en 1968. Llevó los colores de
la Universidacl en la sangre. La
Rectoría, todos los equipos de
futbol americano de la
Universidad y la redacción de
Vida Universitaria, se unen al
dolor y expresan sus más
sentidas condolencias a las
familias Barragán Berea y ·
Barragán Garza. (Jesús
Gerardo Dávila)
Lo que vimos el viernes 22 fue de pelicula. Un
partido dominado por Toluca durante 55 ·
minutos, seguido de una furiosa reacción de los
Tigres encabel.ada por el pasador novato de 17
años Luis Garda (16), al ténnino del encuentro,
pennitió alos de casa anotar en dos ocasiones
para obtener el triunfo, volteando el marcador
de 10-20 a24-20. Otra v~ igual que el año
anterior, dramatismo y garra al final. Otra vez
coraje ynunca darse por vencidos, otra vez
sacar la casta ypelear hasta el último momento.
Un primer tiempo lleno de desaciertos y
nerviosismo producidos, tal vez, por la
abundancia de novatos, hicieron que se fueran
A punto de culminar el partido,
al descanso con un marcador adverso de 14-0,
no obstante que después de la pausa de los dos
los Tjg_res obtuvieron su primer
minutos habían comenz.ado a mover la pelota al
triunfo en la Liga Intermedia
debutar en los controles el novel QB, no
pudieron concretar.
Nac ion aI en su camino por
Se fallaron muchas tacleadas·porque no
revalidar su calidad de campeón
amarraban, los huecos no se abrian impidiendo
avanz.ar a los corredores, los pases no se
Lo imprescindible: contar con una ambulancia en previsión de
completaban, los apoyadores no bajaban con rapidez, y en el
accidentes.
perimetro sembraban a los esquineros y los profundos eran
Un debut afortunado
rebasados en jugadas clave. Sin embargo, esto es lo valioso, se
sobrepusieron a todo ello para facilitar que Luis García anotara en Aunque no abrió el partido, pues comenzó ajugar al final del
una jugada personal de 1Oyardas, faltando 17 segundos en el reloj, segundo cuarto, Luis García debutó felizmente en la Intennedia
Nacional llevando a su equipo al triunfo. Viene del club Águilas
para ganar el partido en fonna dramática.
,
Al inicio de la segunda parte empezó a mostrarse otro equipo, una de la Afaim, categoria Bantarn, pasando directamente a la
Intennedia Nacional con los Tigres sin haber jugado en la
~pectacular atrapada de Ramiro Sáenz (1 I) cayéndose en las
Intennedia Universitaria.
diagonales marcó la primera anotación, seguida de punto extra y
"En
general me gustó mucho la ofensiva cuando estuvimos abajó
gol de campo de Óscar Rodríguez (92), presagiaron lo que vendria
en el marcaddr, porque la línea empezó ahí aresistir en esos
después, apesar de que Toluca volviera a anotar-seis puntos. La
momentos del juego. La línea es casi la base de la ofensiva porque
otra anotación felina realizada a los 57minutos fue de Leo
es
la que te protege y hace que realices bien tu trabajo.
Hemández (34) con acarreo de 2yardas.
''Toluca fue un equipo dificil, no era tanto así como un Tec CEM o
Apenas comienza la temporada. Con el apoyo de los videos, hay
Tec Monterrey, pero ya jugando como sabemos jugar, con estos
mucho tiempo para arreglar en los entrenamientos lo que debe
chavos
y con la línea, salimos adelante."
arreglarse, se tienen buenos elementos, todo será cuestión de
Práctica para elevar el nivel de juego, porque, recordemos, después Pudimos ganar más fácil: Mike Cervantes
"Tenemos muchas cosas en que trabajar, el juego no fue como se
vendrán juegos complicados jugando fuera, donde el equipo
esperaba, se pudo haber ganado más fácil; sin embargo, tuvimos
deberá llegar más embalado.
muchos errores. Queremos que todo el mundo lo entienda porque
El sábado 9viajarán a Atiz.apán de Zaragoi.a para medirse a
se va atrabajar más fuerte. Acorregir todo y a estar mejor
Bom:gos CEM y una semana después estarán en la cancha del
estadio Tecnológico jugando el clásico contra Borregos Monterrey. siempre. Acuérdense, no se confien en lo absoluto, hagan caso de
estas palabras. En las prácticas tenemos que sacar todos los golpes,
Hay que acudir para apoyarlos.
·
tenemos que sacar todo lo que no funcionó bien. Vamos a ver
Lo sucio: la rampa de emergencia que luce totalmente
películas del juego y prepararnos para hacer mejor las cosas."
abandonada.
(Fotos. Jorge Farías)
Lo triste: que la tribuna no haya entonado porras.
Conviven en Relevos de
la Amistad del GAM
Eduardo Loredo Rivera
Más de 300 atletas de todas las edades participaron el 14 de
febrero en la Carrera de Relevos de la Amistad, organiz.ada por el
gimnasio del Área Médica de la UANL.
En el evento deportivo convivieron universitarios con alumnos de
colegios particulares y socios de clubes del área metropolitana de
Monterrey, en la pista atlética de la Facultad de Medicina.
Los asistentes realiz.aron diversas pruebas ycategorías de relevos
como 4 XlOO, 4X400 y parejas amarradas de las manos, tanto en
ramas femeni1, varonil y mixto.
Con los Relevos de la Amistad el GAM inició el programa 2002
de deporte recreativo que
tiene como propósito
fomentar el deporte,
aunada a la convivencia de
jóvenes, niños y adultos,
explicó su directora María
del Carmen Liñán Sánchez.
Así, la máxima casa de
estudios cumple con su
compromiso de brindar una
educación integral a sus
estudiantes, además de
involucrar a la sociedad en
sus actividades, que
estimule la práctica de la
actividad fisica en los diferentes sectores de la población.
Anivel universitario participaron estudiantes de las preparatorias
número 2y 15, así como de las facultades de Enfennería,
Medicina y Salud Pública yNutrición.
El entusiasmo y alegría infantil fue el ingrediente que pusieron los
alumnos de las escuelas privadas Bilingüe La Silla, Colegio
Americano y Colegio Inglés, apoyados en todo momento por sus
maestros ypadres de familia.
También asistieron socios de los clubes Liebres de Santa Catarina,
Linces yGacelas, y Gacelas yAlces. Los ganadores de los tres
primeros lugares recibieron sus respectivas medallas y el aplauso
de la concurrencia que se dio cita en el Área Médica de la UANL,
acto presidido por el director general de Deportes de la institución,
Rosendo Salas Villarreal. (Fotos: Rafael González Elizondo)
1
1
1
�cultura
cultura
Con novela sobre trenes
gana beca del CME
durante un año
para que tengan
oportunidad de
Afinales de la década de los ochenta, y hasta
dedicarse a la
nuestros días, la literatura regiomontana
creación y en
comenzó aJomar fuem más allá de las fronteras proporcionarles
del noreste con una considerable cantidad de
los medios
autores. Escritores como Hugo Valdés, Ricardo
necesarios para
Elizondo, David Toscana, Héctor Alvarado,
que profundicen
Eduardo Parra, Felipe Montes y Ramón López
en las técnicas
Castro publicaron en editoriales importantes del
literarias a través
país, rompieron con la idea de que era necesario de reuniones
vivir en la capital para ser reconocidos. "El
semanales
Panteón", grupo literario al cual varios de ellos
donde se discute
pertenecían, se convirtió en sinónimo de
la obra con los
literatura de calidad facturada en Monterrey.
demás becarios
Al comienzo de 2002, uno de sus miembros, el
y sus tutores
más joven, da de qué hablar y forja su propio
para este
camino dentro de la literatura. Antonio Ramos,
periodo:Alí
egresado de la Facultad de Filosofia y Letras de Chumacero y
la UANL, primer lugar en el concurso de
Carlos
Literatura Joven Universitaria 1999, becario del
Montemayor.
Foneca en el 99 y del Centro de Escritores de
Este sistema,
Nuevo León en 2001, abandona Monterrey para que tan buenos
residir en la ciudad de México tras haber ganado resultados ha
una de las becas de creación más importantes del dado, es el
país: la del Centro Mexicano de Escritores.
rrusmo que
Desde que Jorge Cantú de la Gam ganara esta
implementaría
beca (1960-61), ningún regiomontano la había
tiempo después
obtenido de nuevo. Cuarenta yun años habrían
(1987) Jorge
de pasar para que Antonio Ramos fuera uno de
Cantú de la
los seis becarios elegidos para la generación
Gam al crear el
2002-2003.
Centro de
El Centro Mexicano de Escritores fue fundado
Escritores de
en 1951 con la finalidad de estimular la
Nuevo León,
producción literaria entre jóvenes escritores
por el que han
nacidos en México. Desde entonces, autores de
pasado la
la envergadura de Juan José Arreola, Rosario
mayoría de los
Castellanos,
Salvador Elizondo,
Carlos Fuentes,
Jorge
lbargüengoitia,
José Emilio
Pacheco, Elena
Poniatowska, Juan
Rulfo, Jorge Volpi,
Inés Arredondo,
Carlos
Montemayor y
Ricardo Garibay
-sólo por
mencionar
algunos- han
gozado de dicha
beca.
Ésta consiste en
ayuda económica
César Gándara
.l
18
JESICA LOPEZ
Entonces, ¿Consideras relevante la
literaria y el mito dentro.de tu obra?
No considerar la tradición literaria seria
suicidio para la obra y para cualquier ·
como tal. Pero aún no tengo muy claro
asunto. Afortunadamente en nuestro ~
tenemos una gran rama de tradiciones ·
Me refiero aobras tari disímiles de
tal vez no tenían nada parecido entre s~
Reyes oRevueltas o Vasconcelos o
Rulfo. Pero como te digo, creo que la
literaria no la impone el escrito sino el
crítica, y en ese sentido espero poder llegs
público. Sobre el mito, es fundamental.
personajes, mis escenas, son en gran
mezcla de los mitos griegos y los cri ·
ejemplo es la virgen del lugar, la Santa
que es el resultado de una extraña mei.cla
Isaac e lfigenia.
Mucho se dice que en la literatura ya evtá
dicho, que no hay nada nuevo que contar,
importante ahora es el cómo se cuenta, ¿
tú propuesta formal de la novela?
Estoy de acuerdo en eso, acaso, lo único
tendría que decir es que quiero ver cómo
contar yo esas historias, o bien, si puedo
otras aristas de las mismas. En cuanto ala
novela, siempre hay una apuesta ouna ·
~e experimentar. Lo único que te puedo
" que para mí será muy dificil. Que lo que
escribir es lo más dificil que puedo escribir
este momento. Tal vez para otros seria muy
Egresado de la Facultad de
sencillo y para otros más dificil aún, pero
Filosofía y Letras, Antonio Ramos única intención es no hacer divertiment~
es el primer regiomontano 41 escritura.
El grupo literario al que perteneces, "El
años después de Jorge Cantú de Panteón", se ha distüJguido por darle un
de relevancia a la zona noreste, aMont
la Garza, que obtiene la beca de ¿Dónde
sitúas tu novela?
creación del Centro Mexicano de En las afueras de Monterrey, por la
Monclova. El desierto de esa parte se
Escritores ·
muy ligado a mis recuerdos. Yademás, fue
ese
desierto donde encontré por primera
nuevos escritores
¿Piensas abordar la típica revol~cionaria en tu
Solidaridad, como he llamado ami ce
nuevoleoneses.
novela?
de
vagones. Ybueno, Monterrey está
¿Con qué proyecto te
Claro, el ferrocarril es un icono y la época a la
la
obra.
No como espacio, sino como
ganaste la beca?
cual te refieres significaba fuerza, empuje,
La ciudad crece y crece con vida propia
Con una novela que trata
renovación. Pero actualmente no son otra cosa
que
termina por comerse a Solidaridad,
sobre trenes. Siempre que me que un tiempo ido, algo vendido a
decidido llamar a mi cementerio de va
preguntan digo lo mismo,
transnacionales. Como vender la patria, ¿no?
pesar de que los del mismo "Panteón" me
con una novela sobre trenes. Porque, ¿en realidad qué es el ferrocarril en
que
le cambie el nombre, por obvias
Me parece más sencillo que
nuestros días? Estaciones vacías, vías enterradas presidenciales.
explicar todo un rollo de
por todo el país y grandes cementerios de
¿Cuál es la forma de trabajo en el CentrO
mitología y estructura que
vagones. Ahí esta mi espacio para la novela.
Mexicano
de Escritores?
tengo pensadas para la
Gente que vive en un cementerio de vagones.
Básicamente similar a la del Centro de
novela. Gente del ferrocarril. Sobre la revolución, pues sí, hay una vena
de
aquí. Se juntan un día a la semana, se
Tú bien sabes que los
revolucionaria pero no en el sentido de la lucha
se
lee.
Aqui mi tutor era Héctor Alvaralk> Y
ferrocarriles han sido un
social sino en el otro, el mítico. La revolución
también tendré un tutor. Ambas son igual
icono que se relaciona con
puede ser un tema nuevo yun tema viejo, creo.
estrictas,
incluso. Si no se trabaja bien te la
una época de nuestro país.
Para mí, es como una ilíada mexicana con sus
quitan. Si se trabaja bien pues te ayudan, (
múltiples Ulises, Aquiles ytroyanos.
Pablo Cuéllar Zárate)
Lo efimero del deleite del goce
"Eneste momento me apropio de imágenes,
las altero y las transfonno para crear
algo diferente a lo que eran". Jesica lópez
Rocío Cárdenas Pacheco ·
·)
Jesica López está iniciando su carrera como
productora visual recientemente egresada de la
': · A~ ,w~
licenciatura de Artes Visuales con acentuación en ·"
Artes Plásticas. Pertenece a la generación 19972001; "La Negra o Nemo" son los nicknames o 4k-
:!nimos que ha adoplado para dru,e a
Actualmente desarrolla su tesis de licenciatura
desde la cual pretende abordar un análisis de su
producción visual. Para su trabajo de
investigación se apoya en la sociología, en la
psicología de la estética y del individuo, además
de sus intereses particulares.
Inspirándose en el cyberpunk aproximándose a
las teorias estéticas de Jean Baudrillard... su obra
vi~I es consecuencía de los cambios
provocados por Duchamp, Warhol e influencia
clara de sus maestros: Benjamín Sierra, Enrique
Ruiz (con quien participó en forma colectiva en
la categoría de pintura en la pasada Bienal
FEMSA 2001) Gina Arizpe, Marcela Quiroga y
Lorenzo Ventura.
En cuanto asu producción audiovisual se
apropia de referentes e imágenes sacadas de
publicaciones masivas como Tvnotas,
Tvynovelas, Nylon y Harper's Bazaar, de
programas de televisión que ofrecen ese plus
donde los protagonistas son románticos, tontos,
melancólicos y en algunos casos antihéroes
(como en el programa de TV por cable Jackass .
Stiude video/ Nao productions.
~-~_~,
~
1;;;
Sin título. Técnica acrílico y corrector sobre bond medidas 11" X24".
las telenovelas mexicanas, los programas de
concurso y los talk shows. Se inspira en los
videos musicales de Aphex, Twins, Bjork y
Masive Atrack. Visualmente el cine de Alejandro
Jodorowsky ha influido notablemente en su
visión de la sociedad-y de la estética.
Los nuevos medios de expresión artística, las
comunidades virtuales, la moda y los
videoconsumidores forman una macroestructura
que se apropia, difunde, consume y deconstruye
la información que se genera en la aldea global.
Es desde este contexto de donde emergen
algunos de los detonantes que han provocado
que volteemos a ver una nueva iconografia, un
arte más internacional, global, de mayor impacto
o reconocimiento.
"Yno sólo en el arte, porque yo creo que la
negra es mas emteviana que nada -comenta
Benjamín Sierra, maestro de la Facultad de Artes
Visuales- los
referentes que ella
tiene son de MTV...
pero ¿quién está
detrás de MTV?
Pues artistas tan
importantes como
Nam June Paik,
quien con sus
experimentos en
video da luz al
concepto que luego
generó MTV...
música en imagen.
"Esos serían sus
iconos o iconografia;
si ella viajara a
Nueva York eso sonaría a global, ella es hija de
(incorporándolas a sus prop_uestas visuales) lo
los medios y... ¿qué predican los medios? El
hace porque el lenguaje es muy rico, pero
sentir de la época de esta generación, si algo te
cuando lo contextualizas en tu mundo suena
hace feliz ¡hazlo!... Hay una ruptura con las
contradictorio, queremos ser de primer mundo a
tradiciones, con los valores, y como ya no se
partir del tercer mundo. Retazos o recortes de
distingue qué está bien yqué está mal, se valen
simulación de discursos, de frases cortadas,
refritos; se vale querer ser global en tu propio
combinaciones en inglés, que ni en inglés
rancho; si yo tengo oportunidad de ir a Nueva
existen, el inglés le da esa tonalidad de cultura
York, no voy a venir aquí a copiar lo que capte
light. Cabe aclarar que no se trata de que la
allá, sino que le doy un acabado diferente, local. propuesta visual de Jesica sea light, sino que ella
"La Negra no está lejos de eso, pero como está
logra sublimar esta referencia y lo lleva de la
en un concepto de arte
cultura light a lo high
joven, eso es más nice, un
culture, Apartir de este
refrito transferido que lo
contexto, prepara, dispone,
aplica en su propia realidad,
le pone la luz y toma la foto
ella le da en el clavo al
y la vende como comida
conjugar su vida local, un
deliciosa, rica y para llevar."
Monterrey en lucha
... Un futuro invadido por
constante por pertenecer al
microprocesadores, en el
primer mundo a partir de
que la información es la
símbolos globales. Ella
materia prima. Vaqueros
captura la superficialidad en
como Henry Dorret Case se
el joven de ahora, más light,
ganan la vida hurtando
captura el sentir de su
información, traspasando
generación, ella no es
defensas electrónicas,
superficial nada más porque
bloques tangibles y
sí, para representarlo hay
luminosos, como rascacielos
que vivirlo, tomó esa
geométricos. En este
realidad Yla proyectó a la
Sin título. Técnica gel sobre papel espeluznante y sombrío
imagen, Yen la imagen es
y sticks. Medidas: 5 1/2" X8 1/2". futuro la mayor parte del
evidente. Lo efimero del
este de Norteamérica es una
deleite del goce... del placer mundano, es lo que única gigantesca ciudad, casi toda Europa un
ella representa ycapta muy bien, con un cierto
basural atómico y Japón una jungla de neón,
halo de superestrella, la cúltura del comprar para corruptora ybrillante, donde una persona es la
llevar, Fast Art.
suma de sus vicios. William Gibson.
"Sobre el utilizar frases en inglés oen español
Neuromante. (Novela de ciencia ficción, 1985.)
19
�perfiles
cultura
DR. CARLOS CANSECO
l:::
Un héroe de la salud mundia
Aunque contribuyó a evitar
que millones de niños
contrajeran la poliomielitis,
dice que sólo cumplió con
su trabajo
Inmortalizado
en un busto
La figura del Dr. Carlos Canseco ha quedado ·
en un busto creado por el escultor Cuauhtémoc 2am
Ldrena Montemayor García
colocado en la sede del Colegio de Médicos Cirujm
Estado de Nuevo León que además llevará su nombre.
De sus actividades profesionales el Dr. Carlos Canseco Gonz.ález ha
Hace aproximadamente un año el Dr. Jesús Áncer
hecho un acto de entrega, su lucha más incamable ha sido la
inquietud
de Carlos Sandoval, presidente de Desarrollct
erradicación de la poliomielitis en base al apoyo de la fundación
Integral para la Salud, Sandra Nora Gonz.ález Díaz, ·
Rotary Internacional, primero a nivel local, después a nivel nacional,
Servicio de Alergias del Hospital Universitario, yLui1
hasta cubrir el ámbito internacional.
Martínez Guevara, presidente del Colegio de Médi~
En 1994 el hemisferio occidental fue declarado oficialmente libre de
polio, lo que representa la más grande satisfacción que ha tenido a lo
Cirujanos del Estado de Nuevo León, en el sentido <i
largo de su trayectoria.
reconocer su labor.
''Evitar que en los últimos quince años ocho millones de niños en el
"Es Ún honor darle este reconocimiento al doctor
mundo se quedaran paralíticos, gracias al esfuerzo combinado de los
Canseco Gonz.ález, con ello no sólo lé vamos adar ·
rotarios y de las instituciones, es para mí, tal vez, lo más importante
al Colegio de Médicos, le vamos a dar una distinción a
en mi vida profesional."
estado, a la Universidad, al ·país y al mundo", dijo '
"Gracias al doctor Canseco -valora el Dr. José Luis Martínez
auditorio de la Biblioteca de la Facultad de Medicina.
Guevara, presidente del Colegio de Médicos Cirujanos de Nuevo
El rector Luis J. Galán Wong dijo que la UANL ha
. León- la humanidad se encuentra libre de la poliomielitis."
gracias a que existen investigadores, profesores que
Esta labor le ha valido obtener el reconocimiento mundial como el
"Apoyos --<iice el Dr. Jesús Ancer Rodríguez- que se ven en
buscan hacer lo mejor.
grado de doctor honoris causa en ciencias de la humanidad tanto por departamentos y servicios y que ahora tienen tecnología de
Dijo que están bien enmarcados en el doctor los
la Universidad de las Américas en Puebla como en Seúl, Corea;
vanguardia y como misión fundamental darle servicio a la
Educar para la Vida que significa aprender a conocer,
además de ser declarado por la Organización Panamericana de la
comunidad, al más necesitado."
aprender a servir y aprender a convivir. "En todos •
Salud como "Héroe de la Salud", titulo que solamente diez personas Si bien es cierto que falta mucho por hacer, también es cierto que se conceptos le pondríamos un cien al doctor Carlos
han recibido en un siglo.
ha avamado mucho, en ese sentido el doctor Canseco ha sido líder
Cuauhtémoc Zamudio expresó que como artista y
''Lo que yo he hecho --<iice con modestia el Dr. Canseco- no es más en encabezar un movimiento de transición en el cual los ciudadanos
rotario, "realizar'' a quien fue presidente internacional
que cumplir con mi deber."
no solamente de Nuevo León tienen acceso a una medicina de alta
prueba de fuego "porque siempre he tenido una gran
Originario de Tamaulipas, el Dr. Canseco proviene de una familia de calidad.
admiración por él. Reconozco como regiomontanola
médicos, egresado de la Facultad de Medicina de laUNAM, en 1949 Como Nuevo León cuenta con el estándar de salud más alto de
labor social que ha hecho el doctor por nuestra co
se incorporó como docente a la Facultad de Medicina siendo del
latinoamérica, el Dr. Jesús Zacarías Villarreal Pérez, secretario
La escuitura mide 70 centirnetros de alto, fue. ·
grupo de los maestros que tuvo la vísión de que el hospital, el cual en estatal de Salud, v.incula su no~bre a la historia.
bronce, fundida bajo la técnica de la cera perdida con
ese tiempo era civil, se convirtiera en un hospital universitario.
"Habl¡¡r del doctor Canseco -expresó- es hablar de la história de la
acabado a fuego café, representa al doctor de joven,
Su brillante trayectoria se debe también al esfuerzo que como
salud."
mucho carácter, "porque se necesita para llegar a lo
especialista en alergias realizó como fundador de este servicio en el
Para Canseco, todos los jóvenes que deseen abrazar la carrera de
llegado él".
Hospital Universitario.
médico "deben tener una vocación de servicio probada".
¿Qué significa para usted este reconocimiento?
Sus pasiones, las llama el Dr. Martínez Guevara, han sido la
•~ medicina no es una operación lucrativa, vive uno bien, algunos
"Recibir un homenaje en vida no es frecuente porque
fundación de la cátedra de Alergia Inmunológica, sus principales
mas modestos que otros,
-.;w
"
gratitud humana tiene
preocupaciones en el campo de la salud, pero también la unidad
pero no es una operación
formas y una de ellas ~ d
médica, la dignificación y la protección del médico nuevoleonés.
lucrativa, cualquier otro
reconocer el esfuerzo;
Esta preocupación lo llevó a participar en la fundación del Colegio
profesional, comerciante,
yo creo que es inmerecloo
de Médicos Cirujanos del Estado de Nuevo León, A. C., el que
industrial puede aspirar a
reconocimiento, pero
considera como "mi casa propia por el que he trabajado durante toda gran capital y muchos
todos
mis amigos el
mi vida".
beneficios que no
tomado
la molestia de~
"La institución que fundé hace más de cincuenta y tantos años ha
tenemos los médicos,
busto yponerlo en el Co
venido a aglutinar a todos los medicas del estado para acabar con las pero la satisfacción de ver
Médicos.
divisiones partidistas",-0ice satisf~ho.
sonreir a un niño ya
Al acto asistieron
Con esta vocación de servicio, a través del apoyo de la Fundación
moribundo y que lo salva
Stelzer
de Canales, P ·
Rotary Internacional se ha caractaerizado porque la facultad y
uno, no la pagan con
DIF
de
Nuevo León. (Fi
hospital reciban·inumerables apoyos.
dinero."
Ángela Stelzer, el Dr. Canseco y Cua~htémoc Zamudio.
Cuéllar 7,árate)
ad-
20
La última generación romántica de maestros del Cülegio Civil
mientras la Legislatura era disuelta y se desaforaba a treinta y tres
diputados federales.
Miembro fundador del Partido Nacional Revolucionario en 1929
fue secretario general del Revolucionario Institucional en nuestro
estado de 1949 a 1962.
Escribió Las calles d~ Monterrey en cuatro tomos (inédito el
último); Gobernantes del México Independiente;Gobernantes de
Nuevo León 1582-1961; Anales de la vida del C. general de
división Ignacio Zaragoza; Historia antigua de México; Mujeres
de México; Dos héroes de la Reforma, Jesús González Ortega y
Pedro Agazón; Caudillos de la independencia; Nuevoleoneses
ilustres; Más de mil biografias (inédito) yJuárez centenario
(inédito).
Llegó a Monterrey contratado para ser subdirector fundador de El
Norte de 1938 a 1949. Fundó ydirigió El Día en 1949, periódico
reynero de corta duración. Hizo ediciones ocasionales de La Voz
de Zaragoza. Colaboró en Vida Universitaria, el Excélsior de la
ciudad de México y El Diario de Nuevo Laredo, donde publicara
diariamente mil cien biografias de personajes mexicanos durante
tres años consecutivos.
Jesús Gerardo Dávila
También fue director de la Imprenta del Gobierno del Estado de
1949 a 1963 y director del Periódico Oficial al mismo tiempo.
Todavía retumba en el Aula Magna y en el claustro del Colegio
En 1949 el licenciadoGenaro Salinas Quiroga lo invitó a dar una
Civil su voz de trueno llena de elocuencia e ideas fácilmente
conferencia sobre Historia de México en la Escuela Diurna de
expuestas en sus clases de Historia de México.
Bachilleres, quedándose a dar clases desde entonces hasta su
Nació el 6de septiembre de 1895 en Lagos de Moreno, Jalisco,
fallecimiento.
siendo el cuarto hijo de don Cipriano Covarrubias Otuel, fogoso
Asociado con otra persona estableció la Editorial Vallarta en 1951,
periodista tapatio que desde las páginas de El Debate se opusiera imprenta a la que tanto le debe el periodismo estudiantil
alas sucesivas reelecciones del general Díaz desde 1880, y de
universitario de los años cincuenta y sesenta.
doña Felisa Chacón.
,
Ala Universidad le entregó una parte sustanciosa de su
Opositor de Carranza, se exilió en Mexicali, Baja California, en
diversificada, generosa y fructifera existencia. La Capilla
1919. Allá fue redactor de La Vanguardia y director de El
Alfonsina cuenta con 6825 volúmenes pertenecientes al Fondo
Monitor, cuya batuta heredara del doctor
Ricardo Covarrubias: 4846 con las obras
re~omontano y constituyente de Querétaro
completas de las mejores plumas de la
Ignacio Roel, e hizo amistad con otros
literatura universal, algunos en inglés y
nuevoleoneses compañeros de las mismas
francés, cedidos gratuitamente por don
annas: el coronel Estebán Cantó
Ricardo al reinaugurarse la Biblioteca
'
Universitaria "Alfonso Reyes" el 20 de
gobernador del territorio, los licenciados
Héctor Gonz.ález -primer rector de la
noviembre de 1956 en los bajos del
UNL-, Jacinto Barrera , Francisco Guajardo
monumento al general Escobedo, y 1979
"Dinamita" ydon Benjamín Zuazua.
ejemplares con temas históricos entregados
por sucesores el 20 de septiembre de 1989.
Fue diputado federal en cuatro ocasiones.
Una por Baja California ante laXXX
~ Desde esa fecha, una de las salas de lectura
Legislatura (1922 - 1924); dos
lleva su nombre.
.· l En dicho evento, el profesor Israel Cavazos
íepresentando al distrito de Lagos de
. ~· expresó que en ocasiones le preguntaban si
Moreno en la XXXI (1924 -1926) y. la
·j se había formado ala sombra del maestro, a
~ (1926 - 1928), y la última por el V
-8 lo que solía responder que más bien fue a la
Distnto de Nuevo León ante la XLVI (1964~ luz del mismo. Minutos más tarde declaró a
1967): logrando en ésta que el nombre de
J la televisión que se trataba de una persona
Francisco Villa fuese inscrito con letras de
· " '·
pasmosamente erudita. ·
en el _Congreso de la Unión el 25 de noviembre de 1966.
Siendo rector el doctor Oliverio Tijerina Torres, le fue otorgado el
lendo diputado en la XXXII Legislatura participó en las
nombr¡uniento
de Maestro Distinguido de la Prepa 1en 1970.
~oradas discusiones del 4 de octubre de 1927 que reformaron el
Dos calles, una en Monterrey y otra en Lagos de Moreno, honran
Artículo 81 de la Constitución para permitir. la reelección del
general Obregón. El mismo día, en una acción coordinada por el su memoria.
!eneral: se produjo la Matama de Huitzilac, Morelos, asesinando Murió el 16 de septiembre de 1972, en el Hospital 20 de
Noviembre de la ciudad de México, después de sufrir un serio
candidato presidencial ingeniero Francisco G. Serrano, junto
accidente automovilístico cuando regresaba de Puebla, a donde
eon catorce personas más.
acudió
a investigar datos de la familia Serdán.
~ esa ~ión al estar de(endiendo el principio maderista de No
Al día siguiente la Universidad velósu cuerpo en el Aula Magna,
~leccion, se desató descomunal balacera de la que saliera
convertida entonces en capilla ardiente.
herido en un tobillo. Varios amigos pudieron sacarlo del recinto,
•
-.:'f
ALAS DE TIGRE
Prof. Ricardo
Covarrubias
'
Sinpena ni Gloria
ili
(1895-1972)
Historiador,
político,
periodista
.
e impresor
0
G]oria. aDios,ei1 las alturas.
Nos sabían a Gloriq. tus canciones.
"'
úrglorir.¡ ey de los inocentes,
Tus bes.os11Íe sabían aglmia.
. . Contigo conocí /a gloria.
..me diste unos dulces: "las glorias '1,
§
~
Solé con q)car,zar la gloria. s
Laprimera vezfl,e una gloria.
lapriméFá, vez.rw/ue qon Gloria,
1
.1úve una tfa'. lk,Jmada Gloria.
.El brillo de tJ.i~Jos: unttglona.
•.·•· lfn perfume: Gloria VaniJ... no se qu{
CarlotM.onsi'váis.escribió sobre Gloria.
mi N.ó hab[a rev'lstasde espectádtlos sin Glori4
,,, i%
<. " @: · T~e tina hija; no .le puse Gloria
"
.:,:;¡
••
w."ii ®
~'
'eso$/¡ es- mrglorill.
, Un bé§t seÍle,§éri~ Wl(l g/(Jri<1,;
Lo podría alcpnzar si}o escribiera
' sobw 1a .Gil>ria'másglcn'osp:
1% nq, lu Gloria 'de!Ó~ ~clmd(!]as,
*
s
:,'~
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i"·GloriaJ}eyf
/
jp :f?
A: ·' 'jf
¡
r
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ifrsf la Gloria de.las canciones:
t m o *'*'
, qfie·te quemas,iltémetlJablem '
¡r cgmo si mentliras ala,suerte. _
tw¡Ch~, otta w.z, estaba llie!f:anmrt'a#ol
J!Je,~e'fp ,ne4ueqéPo/]a cllaJúpaÍ
¡,· ¡Te,i1a que,sermuftr!
~
t
-r.~
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,:«:
... ·~,
~·
; 1óda la vida de los hombres ~ra -en torno.auna ttwsa. x
(f.$
L
}
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o
~
::=:::
!fil
=f.,,k:::v
l,
"JuanAtmando Meza
Parte del libro S~eños ifl(()njesos,·'
de próxima aparición, editado por la
· Escuela lndustriaLy Preparatoria Técnica 1'Álvaro Obregón''.
21
.
�agenda
agenda
INEGI
Sector salud
El Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática
(lnegi) en su serie Estadísticas del Sector Salud y Seguridad
Social, edición 2001, proporciona información sobre los recursos y acciones que en materia de salud se aplican en el país,
. así como los casos de morbilidad y mortalidad hospitalarias
correspondientes a 1999. Durante 1999 en la república mexicana se produjeron 2.76 millones de nacimientos, 443 mil 950
defunciones. La tasa de mortalidad·infantil fue de 14.5 (es decir, defunciones de menores de un año por cada mil nacimien.tos registrados). Las principales causas de mortalidad general
fueron las enfermedades del corazón: 15.6% del total, tumores
malignos con 12.1%; diabetes mellitus con 10.3%, accidentes
8% , enfermedad alcohólica y otras enfennedades crónicas del
hígado con 6.1 %.
El Inegi ofrece este tipo de información en el Centro de
Consulta Inegi de la Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frias. Informes: 8329-4094.
http://www.bcms.uanl.mx
josesegovi@ccr.dsi.uanl.mx
felara@ccr.dsi.uanl.mx
A
•
Quinto Encuentro
de lnfonnadón Profesional
Preparatoria No. 13 Allende N.L.
De: 00:00 a16:00 h
1de Marzo del 2002
lnformes:Coordinación de Preparatorias
tel. 8329 4121
Presentación del libro
Apuntes para la historia de la ·
Universidad Autónoma de Nuevo León
Autor: J. Guadalupe Lozano Alanís
Biblioteca Universitaria
Capilla Alfonsina (CU)
1de marzo 2002, 19:00 h
"La Educación para lograr
una mejor calidad de vida"
Ese. Industrial y Preparatoria Técnica 'Pablo
Uvas·, 1de marzo, 11:00 h
Informes: Tél. á340-S172
Ciclo de conferencias
(Actualizaciones en Ciencias Biólogicas)
Eventos del Aniversario SO de la Facultad
Auditorio Central de la facultad, unidad
"B", de 10:00 a12:00 h
o
Universidad Autónoma de Nuevo León
Biblioteca Universitaria "Raúl ngef Frías'' .
Entrada Libre, se otorgarán constancias
1de marzo
Informes: Tel. 8329-4110
Ciclo "V'iemes de la Historia"
Conferencias: ·sucesos en Lampazos N.L.
de 181 Oa1821 ", "La mujer en el umb@I
del Siglo xxr, 'El Ideal de don Benito
Juárez"
Hacienda San Pedro, Gral. Zuazua N.L.
1, 8, 15 de marzo
Informes: Centro de Información de Historia Regional Tels. 0182470500 y
0182470510
Torneo de basquetbol
Gimnasio Nea Médica, Madero y Gonzalitos
1al 20 de marzo
Informes: 8333-9434
Temporada 2002 de la Liga Nacional
Intermedia de la ONEFA
Tigres- Borregos CCM, Borregos (CM-Tigres, Borregos.Mty.•Tigres, Borregos Laguna-Tigres
Estadio Gaspar M.ass, ITESM-CEM, Tec-
nológico e Infierno Azul, ~
1, 9, 15, 21 de marzo
Informes: Dirección General de
Tel. 8352-5380
Seminario en negociación y
Cintersan, los dias viernes y
17.30 a21.30 h
Del 1al 23 de marzo
lnformes:Facultad de Contaciria
Administración
tel-8329-4080.
Tercer Curso de Actuafización
en Salud Ocupacional en
Inicio: 1de marzo adiciemae
18:00 a21 :00 h
Sede: Sala de Seminarios de
Médicos
Costo: $5,000.00 .
Informes e inscripciones:
Educación Continua Tels: 8329-4
8346-4370
Diplomado en Agricultura
Sede: Facultad de Agronom~
1de marzo al 30 de noviemae
uevo Leó
el Frías'
lnfoones: kea de Educación Permanente de la
FAUANL,
Unidad caradá, Escobedo, N.L. tel-83333 9434
Beisbol: Tigres-lec. De Nuevo León
Campo Hundido UANL, Cd. Universitaria, 14:00 h
2demarzo
lnfomies: Dirección General de Deportes tel. 8352-
5300
,ro,ama Académico
Maclonal de Actualización y Desarrollo
Académico para el Médico General Módulo 11
Sede: Auditorio III de la Fac. de Medicina
Inicia: 2de Marzo, 08:00 a14:00 h
Costo $1,950.00 antes del 2de marzo
$2,200.00 antes del 16 de marzo
despues del 17 de marzo pagos fraccionados
pago inicial $1,350.00
cuatro pagos de t3S0.OO
lnfoones einscripciones: Subdirección de Educación Continua Tels: 8329-4193 y 8346-4370
XI Curso de Actualización
en Med'ICila del Trabajo
Sa~ de seminarios del Colegio de Médicos
2de maizo, 08:00 a14:00 h. costo $8,000.00
Informes e inscripciones: Subdirección de Educación Continua Tels: 8329-4193 y 8346-4370
Cinc de Excel Básico
lugar: Club de lnfórrnatica
2 de marzo, 9:00 a14:00 h
Informes: Facpya tel: 8329-4080
~
"lideres de éxito•
AME 2de marzo, 100 hde duración
Informes: Secretaría de SelVicios al Exterior tel:
8329-4020 ext. 5963
•
FECHA DE INICIO: SABAOO 20 DE ABRIL DEL 2002
DURACIÓN 4 SÁBAOOS
HORARfO DE 10:00 AMA 12:30 PM
COSTO : $160.00 (INCLUYE MATERIAL)
INFORMES E INSCRll~CIONES 83 29 40 90 EXT. 6531
SUBDIRECCIÓN DE SERVICIOS OOCUMENlALES, SISTEMAS y TECNOLOGÍA
LIC. ANA LYLIA AVANTES VALE.NZUELA uvante¡@cer,dsi uanl m
COORDINAOOR SERVICIOS DE CÓMPUTOING. NESTOR GPE. TORRES (?ARCíÁnctoa:m71mg:; 'ION J(
RESPONSABLE: LIC . JESÚS ERNESTO QUINTANILLA. OARCIA iuquínt@ccr,dsl,u11nl ~~
(81) 8$ 29 40 90 EXT. S5S1 A'vl:NIDA ~FONSO REYES f 4000 NTE . PI.ANTA BAJ.A w.w.:bmu.uanlmx
22
Ciclo de Conferencias "Programa
Emprendedor" y Semana
de lnfonnación Profesional
Biblioteca ·centenario Colegio Civil" y planta baja
sur de la Unidad Centro, respectivamente. Colegio
Civil y Washington
del 4al 8de marzo
Informes: Tels. 8343-8590, 98 y 99
Cursos de Oracle
Fac. De Ciencias Físico-Matemáticas
del 4al 29 de marzo •
Informes: Tel. 8329-4030
•Martha Masters·, guitarra dásica
Teatro Universitario, Praga yTrieste, Fracc. Las Torres
5de marzo, 20:30 hEntrada libre
Informes: Fac. De Música tel. 8349-0870
Ciclos de cine "Educación para la 'fida"
Sala de usos múltiples de la Capilla Alfonsina
martes 11 :00 y 19:00 hmiércoles 19:00 h. Entrada
libre
5, 6, 12, 13, 19 y 20 de marzo
Informes: 8329-4015
C1no de Calidad Deportiva
Sede: Gimnasio Área Médica, Madero y Gonzalitos Diplomado en Nutrición Clínica y Obesidad
fttha: 2de marzo, 9:00 a12:00 h
Fac. De Medicina, Madero y Dr. Aguirre Pequeño
lríoones: tel- 8333-9434
6de marzo
Taler ABC del Crédito
Sede: Facpya
2de maizo, 09:00 a13:00 h
Informes: Educación Continua tel-8329-4080
LUGAR: BIBLIOTECA UNl~ERS1TARIA "RAÚL RANGEL FRIAS'.'
Diplomado en Recursos Humanos
Cintersan. Justo Sierra 371 Col. Anáhuac.
4de marzo, viernes de 8:30 a13:30 y 15:00 a
18:30 hInformes: FACPYA tel. 8329-4080
llsistrata
Dirección: Karina Esquive[
Teatro Universitario, Praga y Trieste, Fracc. Las Torres
2, 3de marzo, sábado 20:30 hy domingo 20:00 h
Entrada general $30, estudiantes, maestros eINSEN
$15
Orso de Primeros Auxilios
P\'e¡iaratoria Técnica Médica, Ave. Insurgentes
4500, Colinas de San Jerónimo
2,9Y16 de marzo
Informes: tel. 8333-8606
Informes: Subdirección de Educación Continua tel.
8329-4193
'Viaje aVeta Grande, Pánuco, La Quemada,
Jerez, Sombrerete, Zacatecas y Totatiche,
Jalisco·, de Jesús Sepúlveda
Capilla Alfonsina, 6de marzo, 11 :00 h
Informes: Dirección de Artes Musicales y Difusión
Cultural tel. 8329-4125
Curso teórico-práctico
Micología Médica Diagnóstica
Sala de Seminarios del Colegio de Médicos
y Laboratorio de Micología del Centro Regional de
Enfermedades Infecciosas
6de marzo, 15:00 a19:00 h
Costo: $1,250.00
Informes e inscripciones: Subdirección de Educación Continua Tels: 8329-4193 y 8346-4370
XVIII Congreso de la Asociación
Regiomontana de Psicoaná!isis
·Psicoanálisis, Psicoterapia y Psiquiatría en la Posmodernidad"
Unidad de Seminarios Mederos de la UANL
7a9de marzo, 9:00 a13:00 hy 15:00 a19:00 h
Costo: $600 profesionistas, $300 estudiantes
Informes e inscripciones: Subdirección de Educación Continua Tels: 8329-4193 y 8346-4370
Síntomas de anorexia y bulimia
Preparatoria Nos. 13 y17, de Allende yCiénega de
Flores, N.L., respectivamente
7al 13 de marzo
Informes: Centro Regional de Fomento Ganadero
Vallecillo Tel. 018242424585
Diplomado en Finanzas
Educación Continua de la Fac. de Contaduría
Pública, Cd. Universitaria
Del 7al 16 de marzo, jueves y ciernes de 18:30 a
21:30 hy sábados de 9:00 a13:00 h
Informes: Tel. 8329-4080
"Plantas medicinales y su uso
en la salud pública", "Elabora
tu menú y recetario familiar"
Preparatorias Nos. 24 y 19 de Cd. Anáhuac yVilla
de García, N.L. Respectivamente
del 8al 14 de marzo
Informes: Centro Regional de Fomento Ganadero
Vallecillo tel. 018242424585
Curso de certificación ydiplomado: "Calidad
estratégica y seis Sigma, nivel Black Belt"
Fac. De Ciencias Físico-Matemáticas
9de marzo. Informes: Tel. 8329-4030
Curso de Word Avanzado
Club de Informática,
9de marzo, sábado de 9:00 a14:00 h
Informes: Facpya Tel: 8329-4080
Diplomado en Planeación
de Recursos Humanos
Fac. De Trabajo Social Cd. Universitaria, duración
72 h 11 de marzo al 20 junio
Informes: Tels: 8352-1309 y 8376-9177
Programa de Apoyo al Módulo
de Artes y Humanidades, Edición 2002
Aula Magna de la .UANL, Colegio Civil yWashington. 12 y 13 de marzo
Informes: Tel. 8329-4121
La banda de los querubines laicos
Autor: Amulfo Vigil
Auditorio "Alfredo Piñeyro" de la Fac. De Ciencias
de la Comunicación, Ave. Acueducto con eucalipto, Col. Del Paseo Residencial
13 de marzo. Informes: Departamento de Difusión
Cultural tel. 8357-8779 ext. 124
"Rimas de Tacho Carrillo"
Autor: Anastacio Carrillo Guajardo
Capilla Alfonsina, 13 de marzo, 11 :00 h
Informes: Dirección de Artes Musicales y Difusión
Cultural tel. 8329-4121
Concierto Temporada 20021a. Serie
Teatro Universitario ·
14 de marzo, 20:30 h
Informes: Orquesta Sinfónica tel. 8365-7835
Feria del Libro Infantil
Preparatoria No. 19, Villa de García N.L.
15 de marzo, de 9:00 a12:00 h
Informes: tel. 8283-0032
1er. Concierto por la Vida
David Filio y Gonzalo Ceja
Teatro Universitario
16 de marzo, 2Ó:OO h $120 entrada general. Informes: Sociedad de Alumnos de la Fac. de Ingeniería Civil tel. 8352-5273 ext. 105
VII Curso lntemacional Básico Avanzado
en Cirugía Endoscópica de Nariz y Senos
Paranasales
Auditorio de Educación Continua
18 al 20 de marzo
8:00 a17:30 h18 y 19
9:00 a12:00 h20
Costo:$ 3,000 teórico-práctico, $1,500 teórico,
$800 residentes con credencial
Informes e inscripciones: Subdirección de Educación Continua Tels: 8329-4193 y 8346-4370
23
��
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2002
Época
Época del la revista
Nueva
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
6
Número
Número de la revista
96
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Marzo
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2002, Época Nueva, Año 6, No 96, Marzo 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/03/2002
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2014537
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
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