https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19704/VIDA_UNIVERSITARIA_2002._NE._Ano_6._No.103._Julio._0002014547ocr.pdf 7d8c2042d355e48141bd669223a23f06 PDF Text Text Noticias en línea • www.uan1.mx1 , • t FONO() IVF.IHr-r " _ • PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AllTÓNOMA DE NUEVO LEóN NUEVA ÉPOCA• Afio 6• NúMERO 103 •JULIO DE 2002 VIDA UNIVERSITARIA PREPARATORIA 15 CULTURA • Ueva folclor mexicano aEuropa Presentan Jrmas y Letras 1111mera generación del Cldeb Un grupo de jóvenes entusiastas se convirtió en el primero en alcanzar la meta de tenninar sus estudios en la primera institución pública del país en ofrecer el programa de bachillerato bilingüe. Página 3 El grupo de danza Policromía Mexicana, . se encuentra en el Viejo Continente presentando bailes de distintas regiones • nacionales. Página 2 noticias/ index.php Es la nueva liga donde podrás encontrar la .actualidad de la actividad estudiantil, académica, científica, cultural ydeportiva de la UANL gracias i proyecto Virtu@nl. Para ganar su lugar a nivel nacional la revista se presentó en la Casa del Poeta, en la Ciudad de México. Página 27 Ofrece Uni asignaturas por -Internet la Ecole rnmerce examen de inistración · · a9 instituciones ' el io de profesores, Pablo Cuéllar Urate Para cumplir sus asignaturas del programa de estudios generales, los estudiantes tienen a su disposición los cursos en línea que ofrece una serie de herramientas de comunicación. Diseñados en la Coordinación de Estudios Generales Universitarios, utiliza una poderosa plataforma, Blackboard 5, para la administración, creación ydistribución de cursos en Internet, empleada en las mejores univer.sidades de Estados Unidos. Los alumnos podrán participar en foros de discusión· ysalón virtual, dibujar.en pizarra electrónica y hacer presentaciones en Power Point, entre otras cosas. Página 16 y17 11' res Y INICIAN CO~ECTA DE CORDÓN UMBILICAL . tes graduados. 10 1 ' NTOS Iones ldad todas las ron un oen amentos ria Pablo Cuéllar 7,árale Impulsa UANL nuevo modelo de empresa Bajo un sistema de sociedad que reúne a 200 productores de leche, la Universidad promueve un nuevo modelo de empresa para desarrollar y comercializar productos lácte~ a través de su planta procesadora instalada en la Facultad de Agronomía en el municipio de Marín, Nuevo León. Prolact fue inaugurada por el presidente de México Vicente Fox Quesada, quien reconoció la excelencia, la responsabilidad social yel sentido.de pertinencia con la realidad de la UANL, siendo ejemplo de universidad pública. Páginas 12 y13 Pablo Cr1él/ar 7,árate El Servicio de Hematología del Hospítal Universitario "Dr. José Eleuterio González" lleva a cabo el proyecto para la obtención de células tallo del cordón umbilical como fuente alterna de CPH para los trasplantes de médula ósea. Página 14 I¡ �vida universitaria vida universitari~ Actualizan adocentes en enseñanza de las Ciencias Naturales Egresa la primera generación del Cideb LORENA·DE LA GARZA SOSA I docente universitario, además de dominar un E área específica del conocimiento, también requiere de una formación pedagógica que le brinde ANA NATALIA MORALES FLORES mejores herramientas en el proceso educativo. Por tal motivo, la Preparatoria 16 .programó el Diplomado en la Enseñanza de las Ciencias, dirigido a · profesores del nivel medio superior que imparten las materias de Biología, Física yQuímica. · El evento académico, coordinado por el maestro Luis Romilio Tambutti Retamales, se llevó a cabo del 24 al 29 de junio en la biblioteca del plantel nicolaíta. El objetivo principal del diplomado fue actualizar y formar a los profesores de bachillerato en las materias ANA GABR~ELA MEDINA TORRES de Biología, Química y Física; asimismo crear estraI grupo de danza de la Preparatoria tegias para enseñar a los 15 Florida Policromía Mexicana se alumnos a saber estudiar. encuentra en Europa donde representa a "Es necesario que se nuestro país en diferentes festivales cambien los enfoques, la metodología de trabajo del folclóricos internacionales. profesorado, pero para cambiarlo tiene que haber El grupo fue invitado desde agosto pasado mucha reflexión de lo que se hace, tener posibilidades a realizar presentaciones por diferentes de hacer una crítica, leer artículos actualizados y, si ciudades de España, Bélgica y Francia hay un profesional que necesite estar actualizado, es durante mes y me.dio en el Festival el maestró", expresó Tambutti Retamales. Rubifolk, Festival Folkolorikue Interna- · En el diplomado participaron 35 maestros de tional D'Amelie-les Bains-Palalda, Festival diferentes preparatorias de la UANL, quienes realizaron de Mallorca yde las Islas Canarias. actividades individuales yen equipo que inc1tan a los Policromía Mexicana representa aMéxico profesores ademostrar su experiencia sobre la materia con coreografías que abarcan diferentes (Fotos: Christópher Montemayor Hernández) regiones como Nuevo León, Baja California, Sinaloa, N:i,yarit, Jalisco Veracruz yTabasco. La representación está conformada por tres maestros, once parejas de baile ysiete músicos, los cuales tocan en vivo en dicho espectáculo con duración aproximada de dos horas. "No le será difícil al grupo representar dignamente al país-comentó el coreógrafo Javier Martínez Hemández- ya que los " Hoy veo ante mí jóvenes sanos, veo ese modelo de excelencia educativa que mnos reproducir en cada aula, en cada planteL el Centro de Investigación yDesarrollo oo &lucación Bilingüe (Cideb) nos entrega hoy atodos los nuevoleoneses una generación , de muchachos y muchachas llenos de lle,a !teJla15 lofclor a E Rector Dr. Luis Galán Wong Secretario general Ing. José Antonio González Treviño Secretario de Extensión y Cultura Lic. Ricardo C. Villarreal Anambide Director de Publicaciones Lic. Jaime Rodríguez Gutiérrez jóvenes participantes son muy capaces y podrán desempeñar esfe papel tan importante." Además la disciplina que se tiene para ensayar es de cuatro días a la semana, añadió el director general yartístico. Yessica YazmínJasso yLino Irache~ Silva, integrantes de Policromía Mexicana, comentaron que este viaje es una experiencia inolvidable, la cual necesitó mucha dedicación ytrabajaron para ello. "Es una oportunidad inolvidable que no podemos desaprovechar yen la cual vamos a hacer nuestro mejor papel ya que desde pequeños nos gusta practicar el arte de la danza, además de que el apoyo incondicional de nuestros padres, la dirección de * W'• W' 'wf. 'I la escuela y de nuestra máxima casa de estudios nos alientan a seguir adelante", comentó Iracheta Silva. Tod·as las organizaciones de nuestro tiempo se están preparando para ser más competitivas, elevar la calidad yaproV!diar bien sus recursos y la UANL no es la excepción ya que desde 1998 nuestraalma mater cuenta con este grupo de dama. Através de sus diez años ha perfocciooai el arte folclórico yha cambiado su nombre antes llamado Neminixtli ydesde hare lreS años se convirtió en lo que hoy es Policromía Mexicana (varios colores). "Esto es porque el hecho de representara las diferentes regiones implica un coloriOO diverso cada vestuario requiere un color0 un co~junto de colores diferentes", comentó la maestra Esther Garza Hern~dei, coordinadora del grupo. Sin lugar adudas este año la UANL ~~ lucido en diferentes tipos de even~ aniYel . internacional como en esta ocasión lo ha1Í en Europa con el bello arte de la ~ Los integrantes de este conjunto partteroll el 3de julio yregresarán el 13 de ag~(Fotos: Prepa 15 y Helena Silva Parrdi r fü1[li1mitaria Coordinaci6n Eclmundo Derbez García Co"ecci6n y estilo Genaro Huacal Formaci6n Alberto Díaz nada más de Nuevo León, sino también de México". La Sra. Stelzer concluyó: "Atrévanse a arriesgar, atrévanse a aprender, atrévan~ a amar yatrévanse adecir: gracias papá, gracias mamá ygracias a la Universidad Autónoma de Nuevo León". , Ala ceremonia asistieron Nancy Onofre Castillo, directora de la oficina del secretario de Educación del estado; José Antonio González Treviño, secretario general de la UANL· Gilberto Villarreal de la Garza, ' , presidente de la H. Junta de Gobierno yM~a Elizabeth Cárdenas Cerda, secretana académica. (Fotos: Jessica Loana Ferreira wra) Imparten estrategias para educación bilingüe ESPERANZA ARMENDÁRIZ nel Centro de Investigación yDesarrollo de Educación EBilingüe (Cideb) se imparte el primer diplomado en Fotograf{a Pablo Cuéllar Reportera Lorena Montemayor García Asistente de redacci6n Lorena Sánchez Peña Colaboradores Eduardo Loredo, Efraín Aldarna Villa, Esperanza Annendáriz, Helena' Silva, Felícitas Román, Jesús Gerardo Dávila, Alma Ramírez, Susana Robles Zamarripa, Hemándo Garza, José Carlos Méndez, Carmen Avendaño, Jessica Balderas Salazar y Carla Maria de León Martínez Distribuci6n David Barrón ~rvicio Soc~ Rodrigo ?~ía Val~s We~nraste~ Da~~rto Salas Co~,j~ editorilll Rosendo Treviño, Alfonso Reyes Martínez, Rosaura Barahona, José de ~a~ ~zano, wral Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Vdlegas YSdvmo Jaramillo Vida Universitaria es una pubbcac1ón quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cul Oficinas: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 8329 41 20, fax. 8329 41 26 Registro de reserva: 002039/9'.7 Se reciben colaboraciones sujetas a. revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos cilando la fuente Los textos finnados son responsabilidad del autor Distribución gratuita e-mail vidauni@ccr.dsi.uanl.mx 2 · ronocimientos válidos, llenos de herramientas. ~!idas", expresó Ángela Stelzer de Canales, madrina del primer grupo de estudiantes egresados del Centro de Investigación y· Desarrollo de Educación Bilingüe (Cideb) Generación 2000-2002. La ceremonia de graduación realizada el 12 ~ julio en el Teatro Universitario tuvo como invitado a Reyes S. Tamez Guerra, secretario !k! F.ducación Pública. "El haber concluido sus estudios de bachillerato en nuestro Centro los ubica en una etapa importante de su proyecto de vida pues han alcanzado una meta, per~ resulta esencial que en estemomento reflexionemos juntos yhagamos una breve ev~uación sobre · la forma que hemos alcanzado dicha meta. "Los logros obtenidos durante estos dos años son muchos y para mí es una satisfacción haber contribuido en la formación de este grupo de jóvenes entusiastas que optar~n por iniciar con nosotros el reto de ser la pnmera institución pública del país en ofrecer el programa de bachillerato bilingüe con la cual coadyuvamos al logro de 1~ Visión ,2006 d: nuestro rector el Dr. Luis Galan Wong' , afirmo Alejandro González Guerrero. "Somos el resultado del esfuerzo de muchas personas que trabajaron arduamente para_ que este proyecto se convirtiera en una realidad tangible ypalpable como lo es hoy, tomemos su ejemplo y confío en que sabremos aprovechar esta oportunidad p_ara lograr,el éxito yla felicidad", dijo Alejandra Vela Mann) primer lugar de gene~ación. .. · El rector Luis J. Galan Wong di¡o que deben dar un ejemplo de vida a todas l~s generaciones que vienen. "Querem?s ~na Uruversidad fuerte, queremos una ~axima casa de estudios en donde no nada mas se venga ª aprender y aprender, sino qu~ también se aprenda a convivir, aser, a semr ysobre todo a fortalecer las relaciones humanas." Reyes Tamez felicitó "ala Unive~}dad, asu Rector y a esta primera generac1on po~ los triunfos que s~ han obtenido Yque_ ~igan adelante contribuyendo en la educac1on no F.ntrenamiento para la Educación Bilingüe,dirigido adocentes !k! distintas instituciones del estado. · Gracias al convenio de colaboración firmado por la máxima <:asade estudios con la Universidad de Texas A&M en Kingsville, se logró la organi?ación de este diplomado, enfocado t las eruategias para la educación bilingüe. . "Esta primera edición del diplomado se realiza con mir~ a IIDplementar el próximo tetramestre la Maestría en Educación Bilingüe, lá primera en su tipo en Nuevo León",expresó Norma Alicia Villarreal Cantú secretaria académica.del Cideb._ . - ' El diplomado, avalado por el Departamento de Educación Bilingüe de la Texas A&M, se imp~e a manera de_~ntrenamiento para actualizar las estrategias de esta educac1on. Un total de 48 maestros toman el entrenamiento, entre ellos un grupo proveniente de la Secre~aría d: Educación del estado. El mismo se imparte desde jumo yestá compuesto por ~uatro módulos en los que se abordan distinto~ t~m~: El pr~mer y segundo lenguaje:· adquisición y aprendiza¡e; Estrategias del inglés como segunda lengua; Asesoramiento de un ~~undo lenguaje, yTecnología einstrucciones para _un_~gundo id1o~a. Roberto Torres, miembro activo de la Asoc~ac1on de Educac~~n ·"En este entrenamiento se veh las teorías del bilingüismo Y Bilingüe de Texas y de la ~ociación N~1onal de Educac1on se da un seguimiento a las personas parti~ipa.i;tes, es _d~~ir, les Bilingüe, tiene acargo los módulos del_diplomado que en total damos las herramientas para saber hacia donde dingu'Se Y cómo encauzarse", agregó. (Foto: Helena Silva ~arra) comprende 120 horas. 3 �vida universitaria vida universitaria Reconocen trayectoria de abogados co~jero maestro de la misma dependencia, es una instlb:ión seM~a ~'. profesion~es libres e independientes, co~ 112 de julio se celebra en t~o Mé~ico_:l Día del Abogado a la ¡ustJcia, al conse¡o, a la concordia y a la defensa de b . . y, en el marco de este feste¡o, se nndio homenaje a dos intereses públicos y privados, mediante la aplicación de las ¡uristas nuevoleoneses que han dedicado su vida a esta ciencias ylas técnicas jurídicas. profesión: Leopoldo Peña Garza yAngélica García Gárate. ."~n virtud de su ?ª~urale~a humana, todo abogado~ la El primero, con más de 45 años dedicados ala cátedra dentro vis1on personal, publica e mepetible del Derecho, p ~ de la UANL; la ahogada, en el servicio profesional desde hace que s~stenta en un_ mosaico de opciones, acuñadas y más de 50 años; ambos merecedores del reconocimiento de los perfeccionadas a traves de los siglos, yque se tiansfonna en colegios de profesionales, asociaciones, barras de abogados, principios consecutivos de la esencia reguladora de lasocitml" escuelas yf~ultades de Derecho de Nuevo León. continuó el jurista. ' En el Auditorio "Víctor L. Treviño" de la Facultad de Derecho Añ~ió que el Derecho es realidad vital humana, bajoes¡m Y Criminología de la UANL se reunió un centenar de de sociedad, se ha afirmado que los principios jurídi~mel profesionales de la abogacía, encabezados por la procuradora arma preferida de los juristas. general deJusticia en Nuevo León Álida Bonifaz Sánchez, para Posterior al discurso de De León Rodríguez, la procurma la entrega de reconocimientos. general. de_ Justicia en el estado Álida Bonifaz entregó el Fue el director de la Facultad d<: Derecho yCriminología Helio reconocuruento a Leopoldo Peña, quien el próximo 12 de Ayala Villarreal quien abrió el diálogo con una felicitación para septiembre recibirá el nombramiento de Maestro Emérito de los homenajeados. .. manos del rector de la UANL Luis J. Galán Wong. ."Quiero comu~icarles q~e de manera unánime -y sin Y, en representación de la máxima casa de estudios, Jmé titubeos-se acepto que los licenciados Leopoldo Peña Garza y Antonio González Treviño, secretario general de la UANL, Angélica García Gárate fueran galardonados este día; gracias homenajeó a la abogada Angélica García Gárate, quien dijo a todas las agrupaciones involucradas en esta ceremonia, por estar "al borde de la locura". escoger esta casa para conmemorar el Día de los Abogados." "Me siento muycontenta, estoy casi al borde de la locura,~ La abogacía, según palabras de Hiram de León Rodríguez, a la Universidad la he gozado siempre,desde que estaba en la preparatoria; espero que la Universidad sigaam su flama de la verdad brillando siempre", dijo para provocar los aplausos de los inviwm El secretar\() general de la UANL Jaié AntlDJ González Treviño reconoció los valores que sustentan a la Facultad de Derecho y Criminología: libertad, lealtad, compromi.10, imparcialidad, responsabilidad, honradez. secreto profesional ypatriotismo. "En estas palabras se plasma no sólo lam6kd2 de la visión de la profesión, sino también la verdadera razón del por qué los abog•sehan significado como pilar indiscutible del desarrOl1o moderno de nuestro país", dijo en su mensaje. Nueva sociedad de abo~ Durante la ceremonia en que se celebró el Día del Abogado, Álida Bonifaz Sánchez, titular de la PGJ en Nuevo León, tomó protesta alaAsociackÍl de Egresados de la Facultad de Derecho Y Criminología de la UANL "DonJoséAlejandrode Treviño yGutiérrez", A. C. Esta nueva institución, que se une a la barra de abogados ycolegios, será presidida por JeSIÍ Montaño García. En la celebración del Día del Abogado también estuvieron presentes el diputado Mauricio SO Santos, presidente de la Comisión de_ Coordinación yRégimen Interno del H.Congn,l del Estado· Gustavo Guerrero Gutiérrez, presidente del Tribunal Superior de Justicia en Nuevo León' yJorge Montemayor Salazar, presidente del Consejo de la Judicatura en el ÚJQ/JO/do - por des Peña GarzayAnll,(1• o~tea. ,..vareta, Gárafe reciben el reconocimiento estado. (Fotos: EfraínAldama Villa} • ESPERANZA ARMENDÁRIZ E ■ Facultad de Der€cho Asume nueva directiva de Cons-io Consultivo EFRAÍN A_LDAMA VILLA A dos añ~ de h~rse creado, bajo la dirección de Jesús . Montano Garcia, el Consejo Consultivo de la Facultad de Derecho YCriminología renovó sus mandos para el periodo 2002-2004. Po_r _l~s pr?ximos dos años Eduardo Guerra Sepúlveda pres1dira el organo institucional cuyo objetivo es seivir a su alma rrz:!ler en su visión ymetas académicas yapoyarla en la promoc1on de sus actividades. • El ·primer Consejo Consultivo de la institución universitaria está integrado en su gran mayoría por egresados de la misma facultad abogados que ·actual-' mente ejercen en distintas especialidades del derecho. , La nueva directiva la integran: Guillermo Guzmán de la Garza Camilo Villarreal, Alicia' Ibarra, Sergio Valdés Fla~uer, Hir3!11 de León, Ricardo Flores de la Rosa, Femando Salmas YRaul Rangel Hinojosa. ~e~o E. A~ala Vill~~• director de la F~ltad de Derecho y Cnnunolog¡~ ~:ctec10 alos miembros del Consejo Consultivo P9r su contnbuc1on al desarrollo académico e institucional de la dependencia universitaria ."Gracias al apo!o de todos, ustedes la facultad ha logrado situarse en la sociedad, no solo a nivel local sino nacional como ~na Universidad que busca la excelen~ia académica ; que está educando par¡¡. la vida, con este apoyo la facultad va a log~ar ser, ~uy pronto una de las mejores de México y de Latinoamenca", manifestó. . El_ rector de la UANL LuisJ. Galán Wong tomó protesta el 4de JUruo a los nuevos integrantes de la mesa directiva ?urante la ceremonia estuvieron presentes Álida Bonifaz Sanc~ez, procuradora general del estado e integrante del C~nse¡o; Gustavo Rodolfo Guerrero Gutiérrez, presidente del Trlb~nal Superior d~ Justicia yJorge Montemayor Salazar, presidente del Conse¡o de ta Judicatura del estado (Fotos· EfraínAldama Villa) · · . su 4 lac,arJa trayectoria en el servicio profesional. Realizan proyectos para Club Deportivo Delfines . FILÍCITAS ROMÁN C. Los alumnos del séptimo semestre de la Facultad de Arquitectura presentaron los ~ realizados para la rehabilitación del Club Deportivo Delfines de Futbol Americano de San Nicolás de los Garza. ~ trabajos fueron realizados por cuatro ~ de alumnos de la materia de Diseño Urbano II, impartida por los maestros llumbeito Montemayor del Bosque y Leticia • Rodríguez. La p~fesora habló de la gran oportunidad que esto representa para sus estudiántes. "Lo más interesante es que las personas de Delfines no pusieron condiciones para los proyectos, dejaron que los muchachos manejaran sus propias ideas,lo que sirvió para que desarrollaran sus habilidades. "Además de representar la oportunidad de que su trabajo se vea reflejado al ser seleccionado para la remodelación, va a repercutir en su calificación de la materia", aseveró Náñez Rodríguez. Fara evaluar los trabajos estuvieron presentes Gerardo Hernández y Santiago Fuentes, presidente y colaborador de dicha institución, respectivamente, el presidente de la Afaim Juan Carlos Romo Bermea, Rafael Quiroga Madrigal, encargado de eventos especiales, y Rubén Ramírez, director. de Deportes del municipio de San Nicolás de los Gaf4a. Estos organismos serán los encargados de que el proyecto seleccionado por los directivos y padres de familia del club deportivo sea aterrizado. El directivo nicolaíta anunció la posibilidad de seguir realizando este tipo de actividades en conjunto con la Facultad de Arquitectura, en virtud de la calidad de los trabajos que se presentaron. "Los cuatro proyectos que he visto son de muy buena calidad, se ve el esfuerzo de muchas horas que han puesto en ellos por lo que quiero decirles que el municipio está interesado en realizar este mismo tipo de actividades para la rehabilitación de todos los clubes deportivos de San Nicolás." Por su parte, Romo Bermea destacó la seriedad yresponsabilidad demostrada por los estudiantes para con el deporte infantil y subrayó la importancia de la unión de la UANL con los clubes deportivos en el estado, así como las empresas privadas con el fin de poder cubrir las necesidades en las áreas destinadas al deporte. Lo que más llamó la atención del presidente del Club Deportivo Delfines Gerardo Hemández fue el detalle de que los estudiantes de Arquitectura consideraron elbajo presupuesto con el que normalmen~ cuentan este tipo de instituciones. "Ahora sólo falta hacer un consenso entre los padres de familia y buscar el apoyo del municipio y de empresas privadas para realizar el proyecto que más nos convenga", puntualizó.(Foto: Helena Silva Parra) ■ Faspyn Busca titular a sus egresados FELÍCITAS ROMÁN C. a Facultad de Salud Pública y.Nutrición inició una campaña de titulación para L que los casi 800 egresados que no lo han tramitado puedan hacerlo de una manera más sencilla, infonnóLuz Natalia Berrún. La directora de Faspyn agregó que para el mes de febrero de 2003 se aplicarán criterios diferentes para dicho trámite, dada la-reforma curricular aprobada en 1998, lo cual puede traer dificultades, ya que los pasantes tendrán que llevar un curso yelegir las opciones del nuevo reglamento y demostrar la competencia Las opciones que ofrece la facultad son: Tesis: la cual deberá ser registrada en la Coordinación de Investigaciones de la facultad antes del 31 de julio de 2002. Examen de conocim_ientos: para quienes realicen los trámites respectivos en el Departamento Escolar de la UANL hasta el 31 de agosto de 2002. Curso de superación profesional: (el último) para quienes hayan realizado la preinscripción hasta el 15 de julio, el curso se realizará del 22 de julio al 16 de noviembre de 2002. Mérito académico: sólo para egresados a partir de julio de 1997 que hayan obtenido un promedio general de 95. Experiencia laboral: opción vigente hasta agosto de 2003. , · Infonnes: 83486080, 83486447 y 83484353, e-mail alialvidrez@hotmail.com pulsa estudio y produCción de, las artes SUSANA ROBLES ZAMARRIPA 1 j ~ L i! acreación del Centro de Producción Artística, la edificación del Ce~tro de Investigación sobre las Artes yelevar a nivel i!excelencia la Maestría en Artes son algunos de los propósitos l~ Facultad de Artes Visuales. MI lo aseguró Abigai1 Guzmán Flores ante la presencia de rntantes de grupo ymaestros de la dependencia al rendir e Pnn_ie~ infonne de su gestión administrativa. · Explico que han elaborado planos actualizados de la facultad por medio del apoyo de estudiantes del seivicio social, los cuales incluyen el proyecto del Centro de Producción Artística. Además anunció la realizaeión del proyecto para el edificio del Centro de Investigación sobre las Artes (Cisart), el cual está por iniciar su construcción. Guzmán explicó que buscan ubicar a la Maestría en Artes como programa de excelencia académica del Conacyt, para ello se desarrolló el proyecto para pertenecer al Programa Integral de Fortalecimiento del Posgrado (Pifop). · De igual manera, se continuó con el Proyecto de Integración p~ el Doctorado·de Filosofía en Arte, mismo que se espera iniciar en enero del 2003. Con ese fin se ha establecido un convenio con la Dra. Avital Ronell de la Universidad de Nueva York para asesorar el Doctorado de Filosofía en Arte y se contacta a profesores potenciales en la Universidad de Nueva York yla Universidad de Columbia. La facultad, a través de la coordinación de Edusat, inicia la posible incorporación de la dependencia a un Sistema de Educación a Distancia pero,sobre todo, "el inicio de una mejor oferta educativa a nuestros cursos con la incorporación de videos o programas que ayuden a mejorar la preparación académica de nuestro_alumnado", comentó Guzmán Flores. · �vida universitaria vida universitaria ■ Concurso ~ ~ .- de ~i:ogreso a facultad • >IO 1')11., w "' Aclllallzan adocentes ■ aprendizaje de las Ciencias Exactas ----~·---~- Buscari más de 2Omil un lugar en la Universidad os docentes de Matemátic-as, Física, Química y Biología participaron en el Primer Simposio Uniyersitario de Aprendizaje de wCiencias Experimentales yExactas del N~ Me.dio Superior. El evento fue convocado por la Secretaría Académica, la Coordinación de Preparatorias yla Preparatoria 2de la UANL con el propósito de fortalecer, desde una perspectiva interdisciplinaria, el aprendizaje de las Ciencias Experimentales y Exactas. ~ temas abordados en el primer día del simposium fueron las experiencias de trabajo en el aula, la construcción del conocimiento através de la experimentación, enfoque interdisciplinario ¡>ara el aprendizaje de las ciencias, desarrollo de habilidades para la tesolución de problemas científicos Además investigación educativa, técnicas para la comprensión de textos científicos, ~ y demostraciones experimentales, innovación en el manejo de los recursos para el aprendizaje, materiales · y recursos dka:ticos, motivación y aprendizaje. En Oh'3s de las salas se trataron aspectos de fflluación del aprendizaje, aplicación de los ~ tecnológicos en el aprendizaje de las clenciz, proyectos de ciencia como estrategias de aprendizaje. Al·~ del simposium se realizó una mesa de trabajo plenaria para abordar las inteligencias múltiples y los estilos de L EFRAÍN ALDAMA VILLA Cada facultad elige el que se adapta más al perril de sus futuros estudiantes. ás de 20 mil estudiantes presentaron el Con rostros de preocupación, duda ycon una 29 de junio el examen de selección a sonrisa, más de nervios que de alegría, los nivel superior en las distintas facultades de la futuros universitarios empezaron aresolver el UANL. Aunque sólo 60 por ciento -12 mil examen que algunos tardarían hasta tres estudiantes- podrá iniciar su carrera horas en completar. profesional en el semestre agosto 2002- enero El completo silencio aumentaba la tensión de 2003. en las aulas, todas las miradas estaban En las carreras tradicionales, como la enfocadas en las preguntas y en la hoja de Facultad de Contaduría Pública y Adminis- respuestas, algunos borraban, contestaban y tración, de los 3 mil estuvolvían a borrar, para leer diantes que aplicaron sólo la bien la pregunta. El rector LuisJ Galán Wong recamó las aulas de Facpya para alentar a los muchachos. mitad serán aceptados. ¡Buenos días!, interrumpió Otra es la Facultad de el silencio el rector Luis J. estudiante provocando la risa de los demás Ciencias Químicas donde Galán Wong, quien en compañeros. sólo 25 de cada 100 serán compañía de Horacio Berna! Además de resolver el problema de sobrecupo aprobados para iniciar el ~·P~·*•~<~t.~.,~ _,_@ Rodríguez y algunos secre- que enfrenta la UANL y en general las próximo curso. tarios de la administración Mientras que en otras como Agronomía, la central recorrió algunas aulas de la Facultad universidades públicas del país, el examen situación es totalmente a la inversa, para el • de Contaduría Pública yAdministración donde garantiza que un alto porcentaje de los estudiantes que ingresan culminen su carrera próximo ciclo escolar se tiene un cupo de cien conversó. con los aspirantes. profesional, mencionó Luis J. Galán Wong. estudiantes; sin embargo, sólo cincuenta "Yo les agradezco que hayan elegido a la "Con esto hemos elevado el índice de presentaron examen de selección. Universidad Autónoma de Nuevo León, les eficiencia tenninal de los estudiantes que son Los exámenes son aplicados yrevisados por deseo mucho éxito, échenle muchas ganas y instancias externas ala UANL, como el College ojalá puedan iniciar su carrera en agosto del aceptados en la UANL. "Yo creo que este es un instrumento muy Board yel e.entro Nacional para la Evaluación 2002." importante -refirió Galán Wong-, todas la de la Educación Superior (C,eneval). Al final se relajaron con algunos universidades de clase mundial lo aplican." Son dos tipos de exámenes, uno más comentarios sobre el mundial de futbol. "A él ·Los resultados se dieron a conocer del 15 al enfocado alos conocimientos generales yotro le vamos a dar 1Opuntos más porque le va a 23 de julio en la dependencia donde aplicaron hacia 1<!5 habilidades numéricas y verbales. Brasil", bromeó Galán Wong con un el examen. (Fotos: Efraín A/dama Villa) Futúros universitarios durante el exa1nen. M ....... . ____ Impone globalización retos a universidades mexicanas JESSICA LOANA FERREIRA LARA P orque las universidades son el motor para responder a los retos que la globalización exige, se llevó a cabo dentro del XV Seminario Líderes del Futuro la conferencia "Educación en la globalización", sustentada por Hugo Alberto Luna, director de asesores del rector de la UANL Luis J. Galán Wong. En el foro organizado por la asociación Selíder expuso la importancia yel impacto que tiene la integración mundial en la educación superior de nuestro país. "La globalización es un proceso económico, político ysocial que ha impulsado en los países en desarrollo a un mayor crecimiento económico, teniendo como interés primordial erradicar la pobreza, se presenta en el mundo, en el país, en la economía yla educación no podía ser la excepción", explicó Alberto Luna. Debido a esto, las universidades están obligadas a rediseñar sus planes yprogramas de estudios para apoyar a las industrias 6 yparticipar directamente en los procesos productivos del país, además de realizar cambios en los perriles de los egresados para que asípuedan adaptarse alos cambios que vive el mundo. "Las Universidades de manera natural tienen mucho que hacer porque son la base de los recursos humanos de todo el sistema productivo y, por otro lado, en estas instituciones se están blff~ Prepa~ Creadd · lntemi preparando hoyen día a los ejecutivos que van a responderª todos los cambios que se presentan", dijo. . Informó de las acciones que la UANL está llevando acabo para responder a los retos que la globalización impone,.como la formulación y activación de más de 80 converuos .de intercambio académico entre escuelas de países de AmériCa Latina, Europa, Asia e incluso África; la oportunidad de ~ instrucción me.di asuperior bilingüe a través de la Prep~ª Bilingüe creada hace dos años, y en la cual los estu_dios impartidos son revalidados en universidades de Estados U~ Asimismo, los proce.50S de acreditación intemacion~, ~: las Facultades de Agronomía, Ciencias Forestales, C1e~c1_as la Tierra, Enfermería, Economía, Biología, Mec~ica Y Medicina ya están aprobados en sus programas de licenet~ ymaestría yelConsorcio de Universidades para el In~~amb; ·Académico, Tecnológico y Cultural, en el que parlíCJpall instituciones de diez países. · , , deben Dejó en claro que las universidades hoy en día no so_lo para proveer de una profesión, sino también una fonnact~J toda su vida. (Foto: Christopher Montemayor Herna aprendizaje. la actividades se llevaron a cabo el 20 y21 de junio en el e.entro de Apoyo y Servicios blém1cos de la UANL, Unidad Mederos. Dedican diplomado a grandes pintores mexicanos del siglo XX Los siguientes seis módulos se verificarán del EDMUNDO OERBEZ GARCÍA n de julio al 2 de agosto y del 20 al 31 de concluir con éxito.el Diplomado en Apreciación de las el Museo de T Contemporáneo (Marco) yla UANL inician un ras Artes, Arte segundo diplomado coincidente con la segunda etapa de la magna exposición Siglo XX: Grandes Maestros Mexicanos. Nina Zambrano, presidenta del Consejo Directivo de Marco, acompañada del rector Luis j. Galán Wong, explicó que el siguiente curso se titula Arte Mexicano del Siglo, pues además de abordar autores, temas ytendencias de la pintura, se incluye cine, música, teatro, arquitectura ydesarrollo urbano en el contexto de la plástica mexicana. enero de 2003 con el objetivo de capacitar a los participantes en las estrategias más innovadoras que propicien en los alumnos del nivel preparatoria y profesional el acercamiento al análisis de las diferentes manifestaciones del arte y la cultura "Si de algo estamos orgullosos es de nuestros pintores", expresó Zambrano durante la ceremonia de entrega de reconocimientos a los 25 participantes del diplomado "Los valores del arte en la formación integral del ser humano". Los maestros de educación me.diaysuperior que imparten'materias de arte yhumanidades en preparatorias y facultades de la UANL recibieron el diploma que acredita la tenninación del diplomado impartido del 9 al 20 de julio de 2001 ydel 14 al 25 de enero de 2002. Su objetivo fue proporcionarles los métodos, estrategias y herramientas necesarias para desarrollar un proceso de mejora continua en su actividad docente, con el fin de contribuir a la formación integral de los educandos dentro de una perspectiva humanista El rector Luis J. Galán Wong comprometió el apoyo de la Universidad en los cuatro ámbitos esenciales de su quehacer; la ciencia, la tecnología, el arte ylas humanidades, por lo que es muy importante para la UANL el convenio de colaboración firmado con Marco el año pasado. La colaboración conjunta busca estimular el intercambio cultural, artístico y humanístico entre ambas instituciones, una de cuyas primeras acciones fue la realización del diplomado. Los seis módulos fueron impartidos por los especialistas Enrique de Anda Alanís, Alicia Azuela, Alberto Dalla!, Elena Moreno, Roberto . Escamilla, Nélida Esther Sigaut y Antinea Blanco. Los participantes reflexionaron sobre la estética, la semiótica, conocieron divers~ teorías del arte, la función de los museos, el proceso de sensibilización y aproximación a las artes visuales, escénicas y las culturas populares, así como la didáctica de las artes. La ceremionia de entrega se realizó el 25 de junio en el auditorio del museo con la presencia de Ricardo Villarreal, sec~tario de Extensión y Cultura; Sylvia Vega, directora ejecutiva de Marco yFidel Cháve.z, coordinador académico del diplomado. (Foto: Pablo Cuéllar Urate) :tinúaCEGU pf0fesion1ilizáció~ de"'d~~ "'* · su .,. · irw bo DIUt81:1: GARéf.A ® ft.fin~~al~~~de · paralafonnación~debestudiant5, ón de Estudios Generales Qniversitarios oftece el Diplomado en•forrnaciótl 1ntegn4,con en Didáctica. IMIWMJO por m(Jdulos1 el primero es un~ a l 1 1 compnfáétón, rhaM'nátiéa., o métOdólogía fJ segundo de comunicaci6n oral y escrita, o c:om~ai~. . ij trd•deestudkB~diStintoS1 por el participante, uno para cada Jemenfar su fónlación ntediMte Inserción;ffl ~ de aprendi1.afe en ampos del conodmiemo ~ al~desu pro~ ~licóel Fetnánde'LJ)elgado, tilUlardel CEGU. °'•~ Alf~ . ~decididocfrecir un nuevo~que ayude a lograr la ptofestonalimón deicsdorentes•;explioo. . Los módulos serán impartidos por b integrantes de les comités de asignatura, se contará además con la ~oo~enlamate.ria,qtlleneStendt.iit oportunidad de di.,culir con _les participan.tes les tana ttatados en los respectivos ~los, . ~tzand? .!!8 bettamien~ virtual, que ptóp()tdOlla fá ptatafófflia electr6nka. . fl~se~~,~~ permffirá al~ocente diYérSifi~ Y otodebpmp6s{a$pélprcá.orwa•~ . ' .' ·. ., , cibernética 11propia de nues~:estudian!f!S, pero no pdvativa de~'\ subraya Fernálfe-l. .i. Además de los cursos adistancia en un formato basado en....Jntetnet,.~ en un~ ~ '11--= de tl1$ ~ ~-,ir~~·~ Este tipo de diplonmo se ooa'á de manera cootinua cummi:~ el dél~díxWe*láUANL{liJlo:tsU) 7 �· vida universitaria ■ Dirección de Educación a Distancia Termina primera etapa de capacitación de profesores B ajo la responsabilidad de la Dirección de Educación a Distancia terminó la primera fase en su etapa presencial del Programa de Capacitación para Profesores de Facultades yPreparatorias para Participar en Educación a Distancia. En esta etapa se organizaron tres cursos-talléres cuyos contenidos desarrollados son fundamentales y básicos en la preparación de maestros en el uso de estrategias metodológicas a distancia. · Participaron un total de 165 profesores pertenecientes a: FIME, Ciencias Físico-Matemáticas, Biología, Facpya, Salud Pública y Nutrición, Medicina, Psicología, Trabajo Social, Ingeniería Civil, Derecho y Criminología, Filosofía y Letras, Ciencias Químicas, Enfermería, FOD, Odontología, Arquitectura, Ciencias de la Tierra, Agronomía, Ciencias de la Comunicación, Música, Artes Visuales, Ciencias Políticas yCiencias Forestales, así como la Coordinación de Preparatorias yProunisev. Durante los talleres los maestros tuvieron la oportunidad de ir diseñando sus cursos que aplicarán a comienzos de este semestre oel próximo año, con el apoyo de la Dirección de Educación a Distancia. Las propias facultades han estimado conveniente empezar un proceso gradual de inicio de cursos a distancia en los niveles profesional, posgrado o educación continua, según sean los intereses de cada dependencia académica. • La segunda etapa de capacitación será a distancia y los maestros que no se han capacitado lo podrán hacer en un diplomado en línea que ofrece la Dirección de Educación a Distancia. También los profesores en cada dependencia podrán seguir los cursos de capacitación que se ofrecen en una programa conjunto entre la Universidad yla Dgtve, a través de Edusat, los cuales podrán tener certificación de México si las dependencias siguen las indicaciones que la Dirección de Educación aDistancia les ha hecho llegar para la certificación. rnformes: 8329-4140/4145. vida universitaria Del 8 al 12 de julio, Raúl Ortega Muñoz, jefe del Departamento~ Circulación Bibliográfica de la Biblioteca Central de la UNAM, impartió este curso, que tiene como finalidad explicar el carácter sustantivo de la administración,~ como los factores que intervienen y determinan su relevancia. "Lo principal que deben saber es cómo manejar sus actividades dentro de la biblioteca", subra},í Solano Cruz, quien destacó el interés de la Dirección de Sistenlz e Informática en apoyar el área de bibliotecas afin de avanzar alapar de las nuevas tecnologías yestén a la altura de la Universidad ysu programa Visión 2oo6. Entre las dependencias participantes estuvieron los cen~ de información de las facultades de Derecho yCriminología, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Medicina, Contaduría Pública Y Administración, Salud Pública y Nutrición, Arquitectura e Ingeniería Civil, así como la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel frías" yla Secretaría de Planeación Universitaria Además de Ciencias Biológicas, Artes ~nicas, ~ Y Preparatoria Técnica Médica, Enfermería yPsicología, entre otras, las cuales en su conjunto representan 80 por ciento del acervo bibliográfico de la Universidad. En el mes de junio se llevó acabo el curso del sistema virtUal, una nueva herramienta de trabajo que agiliza los p ~ J'd que la forma de consultar el catálogo será a través de la Web, cori lo cual se mejorará sustancialmente su uso Y aprovechamiento. Aesto se suma que cuenta con una interfase gráfica m~ agradable para elusuario final yaccesible para el bibliotecano. El nuevo sistema virtual es uno de los mejores del mundo Y estará disponible a partir de agosto. (Fotos: Arturo EnríqUe González) Actualizan abibliotecarios FELÍCITAS ROMÁN C. e orno parte del Programa de Automatización de Bibliotecas (Proabi), la Dirección de Sistemas e Wormática y la Dirección de Intercambio Académico de la UANL impartieron el curso Administración de Bibliotecas. El Proabi, establecido desde el año pasado, busca que el personal que labora en las bibliotecas tenga las habilidades y el conocimiento para manejar toda la tecnología y, además, los sistemas que se están desarrollando, así lo dio a conocer Claudia Solano Cruz, coordinadora del programa universitario. "Como es un personal que se capacita muy poco, tratamos de apoyarlos con los intercambios que tiene la Universidad con otras instituciones", señaló. . Para la realización dé este curso se contó con la participación de la Dirección General de Bibliotecas, gracias al Programa de Intercan1bio Académico que la UANL tiene con la Universidad Nacional Autónoma de México. EoAdmmistfadón de Empresas con especialidad en Negocios Internacionales EDMUNDO DERBEZ GARCÍA rooucto del convenio entre la UANL yla Ecole Superieure de Commerse de ~ que establece el acuerdo de doble tin.ión, los estudiantes franceses Radja Mardaye y Karim Noui presentaron su examen de grado en la Maestría de >áministración de Empresas con especialidad en Negocios Intem.acionales de la Facultad !E Contaduría Pública yAdministración. ~ esta fonna ambos alumnos culminaron lll1 año escolar de su maestría en la Supdo Co yollo en la máxima casa de estudios donde rursaron dos tetramestres a parti_r del 22 de apto de 200l. R¡lja Mardaye, nativo de la isla francesa ~ Reunión, se mostró feliz al considerar romo una experiencia muy interesante su estancia en este país. "Aprendí a conocer todo ~~económico; el mercado americano, QXllO se hacen los negocios. "México-añadió-es un país que está en la puerta de los países desarrollados, tiene mucha5 oportunidades que debe aprovechar bien para su beneficio." En su examen de grado-titulado "Los tratados de libre comercio de México", Mardaye se propuso determinar si es o no puente de crecimiento para la economía la !Mllitica de apertura comercial. Su conclusión es que México va por buen C311\ino: "El TLC es fuente de crecimiento ~ genera más empleos, más exportal'.Qfs, da competitividad a la economía".· llanlaye siente que con lo aprendido en la P Dan a conocer nuevas enfermedade e on la.fmalidadde obtener la información másrelevantesobrepatología veterinaria y ofrecerla a la comunidad estudiantil, la Facultad de Veterinaria de la Universidad Autónoma de Nuev<> León realizo del a6 al 29 de junioel XI Congreso Nacional de Patología ~terinaria. Dentro de este congreso se dieron aconocer 8 las últimas novedades de la patología veterinaria y las nuevas tendencias en investigación,asícomo nuevas enfermedades de diferentes especies animales, todo esto por medio de la presentación de trabajos de investigación de autores nacionales e internacionales ydel ponente magistral Mark Ackermann, miembro del Departamento de Patología ~teánaria de la Universidad de Iowa, quien expuso 168 temas de aspectos moleculares, moléculas d defensinas: mecanismos d pulmón, lo ultimo en in pulmón, las neumonía5; e comunes e importantes d domésticos y la explicación inflamación en rumiantes, transferible a otros animales humanos. "La labor del patólogo l lN'VER ITARIO Franceses obtienen maestría por la UANL UANL podrá desarrollar mejor su carrera inversión internacional porque tiene más profesional, de hecho los miembros del jurado conocimiento para producir productos de calificador, integrado por Mónica Blanco mayor calidad que, por ejemplo, China. "Cuando llega un producto con la Jirnénez, Ulises de la Garza Valdés yFemando Gutiérrez Peón lo exhortaron el 10 de julio a inscripción Made in México a nivel "representar dignamente a la Universidad en internacional se le tiene más confianza." Adriana Segovia Romo, encargada de los países en los cuales labore". Relaciones Externas de f acpya, explicó que a Por su parte, Karirn Noui, originario de Toulouse, con tres experiencias internacio- raíz del convenio suscrito en 1999 entre ambas nales en su carrera, Bolonia, Italia; Shangai, instituciones, la UANL ha recibido a cuatro China yMonterrey, México, consideró que el· alumnos franceses y en este año llegarán país posee una serie de ventajas, es el vecino cuatro más para, a partir de agosto, cursar el de la nación número uno a nivel de potencia año escolar 2002-2003. De la misma manera, por primera vez en económica mundial y tiene una cultura este añq, dos estudiantes de Facpya irán a extraordinaria. · Én su trabajo que presentó el 12 de julio, cursar su último año en la Ecole Superieure "La inversión extranjera directa en México", de Commerse de Montpellier. (Foto: Jessica. encontró que el país recibe cada año mayor Loana Fmeira Lara) ws estudiantesfranceses Radja Mardayey Karim Noui visten ahora de azuly oro. XI CONGRESO NACIONAL DE P.f\,TALOGÍA VETERINARIA ROSA ISELA LUNA FOI' DQ . ,el primer paso para tratar una es identificarla, lo que sería diagnóstica, este es un foro para JlUevas enfermedades e inves~ ,_.México", señaló Rafael R:lmÍrez Romero, director de la Facultad de Veterinaria ycoordinador general del congreso na~ cional. Dirigido principalmente a especialistas en patología veterinaria, alumnos de posgrado, productores y ganade~os, el objetivo principal de este . • congreso, además de dar aconocer las nuevas tendencias de la patología, es que exista un foro de infom1ación con el cual los beneficios inmediatos serán reconocer las nuevas enfermedades y como objetivo particular de la facultad consolidar las lineas de investigación entre an1bas instítuciones, la Universidad Autónoma de Nuevo León yla Univeisidad de lowa. Uno de los puntos más interesantes es la apertura que pueden tener los estudiantes con las lnvesiigaciones realizadas entre las dos universidades. En este foro de informaciónparticiparon ponentes de países como Chile, Canadá y Estados Unidos, por lo cual se obtuvo una suficiente expansión de infonnación, por parte de la Facultad de Veterinaria la participación estuvo implícita en el trabajo del Dr. Aekennann. (Foto: ArJuro Enrique Gonzálet) Toma Holanda modelo del Centro de Alergias FELÍCITAS ROMÁN C. a Universidad de Maastricht en Holanda L ha enviado a un alumno de Medicina para observar los trabajos del Centro Regional de Alergia e Inmunología Clínica (Craic). El Craic es un grupo multidisciplinario que cuenta con un equipo conformado por alergólogos, especialistas en Medicina del Deporte, Pediatría y Psiquiatría del Hospital Universitario "José E. González". Víctor Niemeijer, estudiante del tercer año de la carrera de Medicina y quien piensa especializarse en Medicina Deportiva, resaltó su interés personal en este programa dirigido a los niños ybasado en el deporte. "Es una oportunidad de observar el lado práctico que nosotros no tenemos en Holanda, por lo que al enterarme de este programa de intercambio por medio de la Internet, decidí ponerme en contacto para venir y aprender acerca del diagnóstico, la patología, el tratamiento y lo que podemos hacer por los niños con asma", mencionó Niemeijer. "También me interesa hacer un artículo sobre la espirometría, técnica que se emplea para medir la capacidad respiratoria ycómo hacer investigación con estos pacientes." Sandra González Díaz, jefa del Craic, mencionó que el espacio clínico surgió por la necesidad de establecer grupos de enlace simultáneos. Es ahí donde radica la diferencia de este tipo de programas, los cuales facilitan dar un diagnóstico completo desde Ja primera consulta yrecetar el medicamento adecuado. Este proceso lleva de 8 meses a dos años en otras instituciones, mientras en los privados es corto, pero más costoso, por lo que el HU es la opción para la mayoría de los enfennos. (Foto: HU) 9 �vida universitaria emprendedores Generan ideas emprendedoras EFRAÍN ALDAMA VILLA S fl:ultm de Suscriben intercambio Facultad de Medicina y Harvard Medicina de la UANL y la de Harvard tiene como objetivo principal fortalecer la investigación yformar profesionales que on el propósito de estimular el inte~ambio de profesorado, tengan los grados académicos de Doctorado en Ciencias y investigadores yestudiantes graduados de la Facultad de Doctorado en Medicina y con esto consolidar los grados Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el 21 de académicos de ipvestigación. junio realizó la firma de un convenio con la Harvard Medica! Cada institución anfitriona proveerá-al "Fellow'' visitante o School. . . . al científico visitante categoáa de profesor de intercambio e La alianza académicafue signada por investigador cuando esto sea apropiado Luis Galán Wong, rector de la UANL; yde acuerdo con los títulos asignados y Thomas O. Fox, director de Estudios de reconocidos. Posgrado de Harvard Medica! School; Las partes facilitarán el intercambio Jesús Ancer Rodríguez, director de la de alumnos graduados. Los títulos Facultad de Medicina de la UANL;Jesús finales serán extendidos por las Martínez González, en representación universidades que envíen asu pérsonal. del Gobernador del Estado ypor Reyes Harvard Medical School aceptará' S. Tamez Guerra, secretario de aplicaciones de estudiantes altamente Educación a nivel federal como testigo . calificados para inscribirse de tiempo de honor completo a su programa de PhD. . El convenio que integra la totalidad Las dos universidades intercambiarán de los programas de las facultades de · Jennifer wVaily Roberto 'l'rujillo material académico de interés mutuo, ROSA ISELA LUNA e incluyendo publicaciones, información curricular yreportes de investigación de manera voluntaria. · "El mejor regalo para la Facultad de Medicina en sus 43 m es la firma de este convenio, que cristaliza los esfuem li profesores que han hecho que la facultad tenga brillo", indiaí Galán Wong ~n su mensaje a los asistentes. "El reto es integrar proyectos de invéstigación conjun~ Y conseguir recursos internacionales para fortalecer la investigación", señaló por su parte Jesús Ancer, director de la Facultad de Medicina. Tras augurar un horizonte promisorio de posibilidades, Re)15 S. Tamez Guerra expresó que "muchos serán los universitarl<, de aquí y de allá que se beneficien con este programa li intercambio, que incluye la posibilidad, para los estudiantes más calificados de la facultad mexicana, de inscribirse en el programa del Doctorado de Filospfía de la institución norteamericana", dijo Reyes S. Tamez Guerra. Durante et. evento Reyes Tamez Guerra entregó el nombramiento de ProfesorAfiliado aJennifer LaVail ya Rooe!W Trujillo. (Fotos: Arturo Enrique González) , antiago, N. L.- Por quinto año consecutivo más de seiscientos estudiantes de distintas preparatorias y la UANL yotras instituciones del estado, quienes oo161o se conforman con observar las problemáticas de la atad, sino que las analizan ymaterializan sus ideas a través • ~ oinnovaciones, se reunieron del 20 al 23 de junio ate el VForo de Emprendedores Universitarios. Nowrlosos software computacionales, diseño de espacios para la tercera edad, innovaciones al transporte, complementos nutricionales, pinturas que no dañan el ambiente, prototipos para ahorrar energía eléctrica, entre otros proyectos se exhibieron en la sala de convenciones del hotel Bahía kondida. ·Aunque para la mayoáa era la primera vez que participaba en el máximo evento de emprendedores u~iversitarios, emocionados los estudiantes que expusieron sus proyectos aplaudieron la idea del Feuni, manifestaron la falta de espacios para presentar sus ideas aempresarios yautoridades estatales. "Fstá muy padre porque es casi, creo, la única manera de expresarnos y hacer llegar nuestras ideas a fun~ionarios, participaron en paneles, talleres yactividades de convivencia. & Canales Emprendedor del Año El evento fue inaugurado por el gobernador Fernando Canales Clariond, quien recibió por parte de la UANL el reconocimiento al Emprendedor del Año 2002, consistente en una estatuilla y un documento enmarcado. "Se lo entregamos al empresario, al visionario, al · emprendedor, quien además ha otorgado más de 100 micro créditos a ganadores del programa Feuni,. impulsando prototipos hechos por investigadores jóvenes de Nuevo León. "Fernando Canales Clariond, en sus cinco años como gobernador siempre ha apoyado al evento Feuni, ha estado presente como conferencista; siempre ha tratado de impulsarnos, de alentarnos", expresó el Rector de la UANL. Luego del reconocimiento,los ejecutivos estatal yuniversitario suscribieron un convenio de colaboración que fortalecerá los vínculos con las empresas y el gobierno de Nuevo León para apoyar.con créditos algunos prototipos que están desarrollando empresarios yestudiantes", indicó Sergio Morales Treviño. estudiantes de la máxima casa de estudios. "Está muy bien el Feuni, debería haber más para la gente "Necesitamos que continuamente está desarrollando sus 'ideas", opinó hombres y mujeres Benjamín Salvador González Rivera de la Preparatoria Técnica · emprendedores, que Médica. . tengan la capacidad y "Es algo importante para nuestro desarrollo como persona, habilidad de transforpuede hacer crecer más nuestras ideas, fijarte metas y mar una idea en una superarnos",opinó FranciscoJavier Rodáguez Torres,del Cecyt meta",señaló Canales de Villa de García, quien cursa el sextosemestre de Informática Clariond ante poco Administrativa. más de 600 estudian- El Feuní es una oportunidad de Se expusieron los mejores trabajos de más de 200 que Sé tes universitarios. hacer llegar las itkas de los realizaron en las distintas preparatorias, facultades yescuelas Después de inau- estudiantes a las autoridades. técnicas de la UANL einstituciones del estado. gurar formalmente el . , Los universitarios convivieron con empresarios quienes evento recorrió junto con el Rector de la UANL yAngela Stelzer impartieron conferencias como "El valor agregado de contratar de Canales, presidenta del Patronato DIF Nuevo León, los personal con discapacidad", "Usos y~nefic!~s de la búsq~eda módulos donde los emprendedores exhibieron sus proyectos. de tecnología", entre otras; ademas los Jovenes creativos (Fotos:EjrafnAldama Villa) Tras la polio, el reto: erradicar el SIDA JESSICA LOANA FERREIRA LARA S i bien ya existen cuatro regiones en el mundo inmunes a la polio, es el sida la enfermedad 'que debe ser la próxima a erradicar pues de no lograrse una vacuna en los próximos 10 años,el número de infectados podrá llegar a los 40 millones de personas, expresó el Dr. Carlos Canseco González, quien fuera el precursor del programa que eliminó la poliomielitis en nuestro país. . Aunque la última zona que faltaba por declararse inmune a·la polio, comprendida por la Europa Continental, finalmente lo hi1.o el pasado 15 de junio, la tarea no tennina ya que actualmente en el Medio Oriente yen la -10 India se presentan de 12 a 15 casos y"mientras exista un caso-enfatizó-no podemos cantar victoria". Además, luego de considerar al sida como una de las enfermedades que debían ser las próximas aerradicai; extemó su preocupación ante la inexistencia aún de una vacuna para este mortal virus. '.'El sida es un problema de educación, hay que insistir e insistir en los jóvenes del alto riesgo porque se puede prevenir el virus pero sólo en quienes no lo han contraído", añadió. . "&pero que en otro ciclo de conferencias pueda anunciarles dos cosas-dijo el también · profesor emérito de la UANL-, que ya haya una vacuna contra el SIDA y que no hay ningún caso de polio en el mundo, expresó al participar Dentro de la Cátedra Doctores Honoris Causa con la conferencia magistral "La polio: su posible erradicación total para el año 2005", realizada el 17 de julio en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Fáas". · Por el año de 1950 el doctor canseco ~ Su primer contacto con la poliomielitis al rotarismo donde llegó. ª- ocup~ inició cuando Canseco tenía apenas siete años presidencia, teniendo como obJetivo con y es que un día dos de sus compañeros de la polio ycombatir el analf~tismo. mlP. juegos amanecieron paralizados-de ambas "México fue el recurso mas unportante r piernas acausa del virus. dio credibilidad al mundo en este P ~ "Era un niño y aún siendo un niño me .por eso cuando me pre~ntan a~ se a quedé con la impresión de que esaenfennedad la erradicación !fe la pobo contesto, ~ si algún día, yo podía hacer algo para México, les guste o no." (Foto: Ana erradicarla, lo haría", expresó Canseco. Morales Flores) ¡ 11 1 :i I· i . i .. .l �emprendedores ,811 ,RllíllfJ. r, . "! , -- ~ \ -=,;, ;:- ., @· ·~· .Í'l :''. ·, . - -·~';$.:· e • _- . :,_ . *w.., }? - : ROSA ISELA LUNA e , on la finalidad de crear en sus alumnos una actitud empresarial yuna cultura de autoempleo, la F~ultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León realizó como cada semestre -desde 1998- el_ Proyecto Emprendedor. · En esta ocasión, el evento convocó a alumnos que cursan el tercer yséptimo semes~ por tener dos planes vigentes de estudio, en un futuro será exclusivamente para alumnos de • tercer semestre por la Reforma Académica. Además de premiar a los primeros tres lugares, en esta ocasión se otorgó un reconocimiento al mejor diseño y la mejor exposición. En primer lugar fue premiada la empresa Go, cuyo producto es un diseño para transportar bolsas de mandado ·.con mayor facilidad; sus creadores, René Ocejo Hemández y Araceli Guzmán Acosta, además recibieron el reconocimiento a la mejor exposición. · · El segundo lugar correspondió ala empresa Ciprés, Sistema de Proyección, que también obtuvo el reconocimiento al mejor diseño, yel tercer lugar fue para la empresa Industrias yDiseños Rennover, mostrando como producto un cenicero purificador, creado por Luis González. Los premios que otorga la Facultad de Arquitectura a los tres primeros lugares son el pago de dos becas completas al primer lugar yuna beca completa al segundo ytercer lugar, ~ .. . . ; Presentan innovadores proyectos arquitectónicos ::: además el pago de cuota interna a la mejor presentación. . "El Plan Emprendedor en nuestros egresados yalumnos ha sido una gran influencia, ya que muchos no piensan en integrarse auna planta de trabajo, sino formar ellos su propia empresa", indicó Laura Sáenz, coordinadora del Plan Emprendedor. La coordinadora del Plan Emprendedor comentó que el único requisito para·los alumnos participantes es presentar una idea innovadora que cumpla con las expectativas de un buen producto que pueda salir al mercado, creatividad, innovación yla satisfacción de alguna necesidad. La calificación de estos puntos estuvo a cargo del jurado conformado por los diferentes coordinadores de este programa de facultades y'preparatorias, autoridades de la Facultad de Arquitectura, especialistas en diseño y por el director general de Plan Emprendedor, Ricardo Garza Castaño. (Foto: Christopher Montemayor Hernández) Muestran inquietud empresarial FELÍCJTAS ROMÁN C. nteresantes propuestas fuéron las que _presentaron alumnos del 1 segundo semestre· de la Facultad de Trabajo Social en la Primera Muestra de Proyectos Empresariales, dentro del Programa Emprendedor, con el fin de que los egresados de todas las carreras universitarias sean sus· propiós empleadores. Esta primera muestra se realizó dentro de la materia Psicología y Desarrollo Profesional yse presentaron l pr-Odudótprun , '" ..;, .- - __ ~ ·. • . _._,;.·· ···· , ~,: ' . ·.•' inó a JO$ prbdu®~ ,1ee 'éaces1·ofrE!CiendoJa ~'da! necesa~ de esta'cadena de'éxltos; 11! WJ rtante teqer tina'$ió1,1 dé tneteado, ya.no ' {~ es mayódtda~ lít)ó a un rtiver de soé14f.tllº' 1ás , podaü' . .. 4k , ··· , . ·eas dij cónV/$inesclatPqtteJ ' . ~ ~(<)lactfí.1e_tnaqgur ,, óstitUció.t1será(le'45portjentópof~adi ~ Actua1m~nte e'$!.~ eoncbílda lál obr 0 ¼ ,¡;¡ . . , · \'j!;. "' ~( ;f ,del . 'denteVi~nteF del: ~~~~~en!ásJtistalacion~tl~l~f-= aláñ~ .. ru . . •· ...·i ~ Hu ,uµallUYla{ijeesan~. Viná) tód~poderoso <Jllt finJ1mente tlegó ala product?res están ·(!.SUJ+tiengo sü an<lo ese'yalor á tr~$ de fa"' amo ~ ~·.~~fog~7 ~1' ~ b , , un total de 23 trabajos enfocados a la labor social, algunos de ellos con ideas muy originales como una guardería para personas de la tercera edad, dedicada aaquellas personas que viven con sus padres ancianos yno quieren . dejarlos solos al ir a trabajar. Algunos de los proyectos presentados corresponden a instituciones para personas con vih/sida, cáncer, síndrome de Down, programas de sexualidad,de atención apersonas con anorexia, atención a adolescentes, escuelas de teatro, superación farmliai: rendimiento laborái, entre otras. .Los aspectos a calificar en cada trabajo fueron la idea, el nombre de la empresa, el giro, la visión, la misión ylos objetivos. Luz Amparo Silva Morín, directora del plantel universitario; Ricardo Garza Castaño, director del Programa Empren- dedor de la UANL y Juan Manuel Adame, coordinador de Facultades, realizaron un recorrido por cada uno de los estantes en compañíádel juríldo calificador, integrado por las maestras Mercedes Villafranco, Ana María Contreras yMargarita Ramírez. Argelia Castilla Canales, coordinadora del Programa Emprendedor de esta institución universitaria, destacó .que la muestra se realizó con alumnos de segundo semestre, "que aún no llevan la materia de Emprendedores, y lo estamos realizando así por la . sugerencia que el Rector nos hizo de integrar a todos los alumnos al Programa Emprendedor y, como ven, los proyectos y las ideas de los muchachos son muy buenas". Los ganadores del primer lugar fueron acreedores de una beca para participar en el Foro de Emprendedores Universitarios Feuni realizado del 20 al 23 de junio en las instalaciones de Balúa Escondida. (Foto: Helena Silva Parra) 13 1 1 l '1 �ciencia ytecnología ciencia y tecnología IIIISllgación biotecnológi~a 1m,u1saría campo mexicano Obtienen CPH de cordón umbilical para transplantes EDMUNDO DERBEZ GARCÍA I Servicio de Hematología del Hospital E Universitario lleva a cabo el proyecto para la obtención de células tallo de cordón Aesto se suma la falta de un registro de donadores no relacionados y la carencia de un banco de células de cordón umbilical no sólo en Nuevo León sino en todo México. "El año pasado murieron muchos pacientes de enfermedades incurables que requerían un transplarite de médula ósea, ya que no contaban con los recursos suficientes para ser transplantados en Estados Unidos", aseguró Gómez Alrnaguer. Allí, el costo del transplante oscila entre los $150,000 y $300,000 dólares, además de contar con registro de donadores y banco de células de cordón. Por esa razón el Servicio de Hematología del umbilical ya que es una fuente alterna de células precursoras hem~topoyéticas (Ci>H) para los transplantes de médula ósea. La sangre fetal obtenida de los vasos placentarios a través del cordón umbilical . tiene concentraciones elevadas de células · sanguíneas maduras, también llamadas células precursoras hematopoyéticas (CPH). "La sangre de cordón umbilical constituye una fuente alternativa de CPH para los transplantes de médl)la ósea -expresó el Dr. David Gómez Alrnaguer-, especialmente en la población pediátrica y en un grupo importante de enfermos en los que no se encuentre otra fuente de donación." El transplante alógeno de CPH es la terapia de elección para diversas hematopatías malignas, anemia aplásica severa, errores cQngénitos del metabolismo e inmunodeficiencias congénitas De esta manera, en los transplantes de médula ósea (TMO) la transfusión de CPH y su injerto a nivel del microambiente de la médula ósea, permite la reconstitución hematopoyética en individuos sometidos a tratamientos mieloablativos. El sistema hematopoyético depende fundamentalmente de la existencia de "ce1ulas tallo" para mantener la producción de ~élulas sanguíneas madi.Iras cuya propiedad básica es su capacidad de autorrenovación y diferenciación en células progenitoras de todos los linajes hematopoyético. El año pasado solamente en el Hospital Universitario se transplantaron 45 pacientes con un costo aproximado de 150 mil pesos por paciente. Según la LeyGeneral de Salud éstáprohibida la importación-exportación de los diferentes productos sanguíneos con fines terapéuticos o de transplante. En la actualidad sólo 30%de los pacientes que requieren un transplante de médula ósea -~ cuentan con algún familiar compatible para la donación de médula ósea y, por tanto, de la posibilidad de transplantarse yconseguir su ~~?,'.: curación. .pesar de que en nuestro país existen 43 universidades públicas, de las cuales se desprenden 30 facultades A ~ala investigación, resultan insuficientes sus esfuerzos Las CPH deben ser obtenidas, p ~y criopreservadas mediante procedimient~ realizados bajo rigurosos controles, lasruales pueden ser usadas para transplante de médula ósea en la clínica humana. Para ello el ~rvicio cuenta con personal mfdico y laboratorio entrenado para la recolección y congelación de CPH y transplante de células hematopoyéticas. Recibió una donación con valor ~e $800,000.00 pesos por la Secretaría de Salud del estado de Nuevo León. Para las siguientes fases el banco requiere una inversión decuatro millones de pesos. (Fotos: Pablo Cuéllar Uratey EfraínAldama Villa) en lo que a investigación biotecnológica se refiere, expresó Octavio Paredes López, investigador del Centro de Investigaciones y de Estudio's Avanzados (Cinvestav) del In.tituto Politécnico Nacional. Invítalopor la Facultad de Ciencias Biológicas para participar ene! UCongreso Regional de Ciencias de los Alimentos, Paredes López dictó la conferencia "Biotecnolo.gía agrícola y alimentaria en el siglo XXI", .el pasado 11 de junio, en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Ante 1~ universitarios, el estudioso habló de la importancia ~ la investigación en las áreas de biotecnología o ingeniería genética, misma que debe ser considerada por los futuros mgadores en materia biológica yalimentaria, ya que eso plm significar un gran avance en el campo mexicano. ''Im avances genéticos de la segunda parte del siglo pasado, · como los registrados en el DNA, genoma, entre otros, lograrán aportar los a','.ances gigantescos de hoy", expresó el conferencista. : El investigador agregó que la ingeniería gené-, tica no alcanza aúri su desarrollo en México, debido al temor que existe en esa materia, . "por ejemplo, eri el caso de la investigación en tormo al maíz, que por ser México la cuna genética de este producto, no se .acepta llertamente, a causa de la·ignorancia que existe sobre este llpo de biotecnología, así como a los debidos intereses · ~ales". · Luego advirtió los esfuerzos insuficientes de las 43 lllli\trsidades públicas y24 instituciones tecnológicas del tipo ~pecuario que existen en el país, con respecto a la ~gación biotecnológica • . '.IJ> ~lerior sucede porque la mayor parte de estas academias e~ta; de investigación no cuentan con una suficiente ~ a económica yson, en este caso, las organizaciones ~io_nales las que aportan ayuda para desarrollar ""'~rapara ~te tipo de investigación." ~~n_uemh_ro Cinvestav-Irapuato destacó la importancia ~vestigac1on de la soya, que, al igual que el amaranto, Q!más de causar una baja en los niveles de colesterol, posee ::'.cancerígeno y es un buen sustituto de_la proteína ~! "hlemásde estar bajo estudio para determinar si su consumo riaªUSarloevi~mtehgentemente 1~ proliferación del sida; no hemos sido cap~ ni para aprovecharlos genetJ.. ., .: :.:;. :;, t:? ,>;f :i~ ..: · 14 Hospital Universitario lleva acabo el proyecto para la obtención de células tallo de cordón umbilical con lo cual se inauguró oficialmente el Banco de Cordón Umbilical el 17 de junio, aunque entró en operaciones desde el l0demayo. _ El banco servirá para almacenar los cordones, tanto de quienes deseen tenerlos como reserva para uso personal como de donadores voluntarios. En dos años espera tener la capacidad de contar _con 500 cordones almacenados a disposición de posibles receptores, con posibilidad de tenerlos en una red nacional e incluso, para intercambi? internacional. ESPERAN.ZA ARMENDÁRIZ : · "~-, c. ~te en otros alimentos" concluyó l'foto: Helena Silva rarra) ' l' ',' .,:;· ' ,-::~, • ::::~/ ~~-· •. @. . • · -· ·'. • -~oooiiw"'1m Inaugura HU tecnología de punta permanente, es la de efectuar estudios en pacientes grandes y de peso elevado tolerando hasta 200 kilogramos en la mesa. La primera unidad de RMN se instaló en forma experimental n beneficio de la asistencia, docencia e investigación el Centro de Imagen Diagnóstica del Hospital Universitario en 1981,siendo la primera en toda Latinoamérica, cinco años "Dr. José Eleuterio González" inauguró una unidad de después se contó con laprimera de uso clínico donde se entrenó Resonancia Magnética Nuclear (RMN), un tomógrafo a·una cantidad importante de médicos. La Tomografía Computada Multicorte (TAC) adquirida por multicorte yequipo de Hemodinámica del Departamento de el departamento permitirá optimizar en velocidad la generación Radiología e Imagen. · · · Esta tecnología de punta tendrá un gran impacto en la · de imagen (5-25 segundos), con la capacidad de reconstrucción atención a los pacientes y a la comunidad como pacientes multiplanos, angiografías de cualquier región con imagen ambulatorios al ofrecer servicio las 24 horas los 365 días del digital transferible a una unidad de cómputo convencional. De esta forma será más eficiente la información al Servicio año. Además permitirá la preparación de médicos en de Shock Trauma en pacientes críticamente enfermos. entrenamiento así como personal de apoyo, enfermería, El Hospital Universitario contaba desde 1983·con un aparato técnicos para la apropiada realización de estudios de de tomografía axial computada, siendo el primer Centro de diagnósticos de gran utilidad para la comunidad. "Estamos convencidos de que este equipo generará un Diagnóstico con equipamiento completo,diez años después con beneficio a la asistencia, docencia e inves~gación para el el primer tomógrafo helicoidal en el noreste del país y un bienestar de nuestr.os pacientes, la comunidad médica y tomógrafo computado de alta resolución en urgencias. • La unidad de Hemodinámica cuenta con una amplia sección universitaria", explicó el Dr. Mario A. Campos Coy, jefe del totalmente equipada con monitores de presión y Departamento de Radiodiagnóstico. La Resonancia Magnética Nuclear es una de las armas electrofisiología, con capacidad de Coronariografía, Angiografía diagnósticas de mayor utilidad para médicos generales, Cerebral y Periférica de alta resolución para procedimientos especialistas y radiólogos. La nueva unidad, una máquina de mínima invasión yformato digital de impresión de imagen General Electric modelo Ovation, inaugurada el 4 de junio, así como integración de estaciones de trabajo. El equipamiento, salvo el TAC Multicorte, se realiro por medio . tiene.capacidad para la realización de estudios de alta vel~idad, de recursos propios generados por el Departamento de angiográficos, capacidad y software para la realizac1on de_ Radiodiagnóstico con una inversión de $3,000,000.00, monto éstudios de cardiología. Otra bondad de este equipo, que cuenta con magneto abierto . que será pagado en cinco añ?5. (Foto: EjrainAJdama Villa) EDMUNDO DERBEZ GARCÍA E 15 1 ¡ j, t 1 l �su control en el digital drop box, recibir yenviar mensajes personales o grupales, formar equipos para realizar tareas. Cuenta ron foros de discusión en donde cada alumno tiene un tiempo determinado para participar, salón virtual através del cual los compañeros se comunican por medio del micrófono, dibujan en pizarra electrónica o hacen presentaciones en Power Point. Cuentan además con un manual de Blackboard 5 para consultar ydespejar cualquier tipo de dudas ycomo parte de la plataforma disponen de accesos a bancos de información sobre cualquier tipo de tema por medio de La Coordinación de Estudios Generales POR Universitarios pone a , disposición de las , Unit 4 •i. C""1<~>< ,on df hlud<"' wM<..,. _,.,..~.., ,.._ lng~ Sc,persl!(\(l(l\ :.-', -< Aauiemic web resource.. ► El alumno dispone de los datos de su maestro en el Stajf in/, teléfono, dirección, correo electrónico yhasta su retrato. "Las herramientas están alú yson muy poderosas, pero debemos crear la cultura de su empleo". expUcó Femández Delgado. _facultades y escuelas técnicas superiores algunas ---------- hi...t! ..,•~~---.,,,----.... ,.,~~ •• , . ... ~..,.,~•MW .. ~C,.,...._. .......... El libro también cuenta de sus asignaturas 1!.b ♦ 4Mi• W N"'__.,. U.,.....,... _..,~._.. _ .. ~"°'....-~ ~sz~_._ .., ..., ... til ,....,_......,..-.-~...«~_. ,.,....,U.if!Q~ ii!ll\'1-~fl~tl-•l:Jil . . . . d>_ l»fMIMM"_. > ~ - - - diseñadas de manera . atractiva por medio de herramienta de ·gran auge popularidad entre los jóvenes: Internet EDMUNDO DERBEZ GARCÍA ,, ' . ' ! ara los jóvenes universitarios Internet no sólo será un medio de consulta o de entretenimiento, sino que por la supercarretera podrán llevar sus asignaturas de estudios generales yen la computadora, en alguna medida, tendrán su aula Las asignaturas disponibles en línea son Comunicación Oral y F.ICrita. Matemáticas, Computación y Competencia Comunicativa en Inglés, por lo que esperan se impartan en todas las facultades para el semestre que inicia el 12 de agosto. Para entonces estarán disponibles además el de Apreciación de las Artes, cuyos integrantes del comité están comprometidos, así como el de Ética del Ejercicio Profesional ySociología. Además está diseñada la guía para presentar el examen de competencia que es un instrumento cuya finalidad es medir el conocimiento, habilidades y actitudes en áreas de su formación. Traducir para un curso en línea cada una de las unidades P de las distintas materias puso a prueba la imaginación del personal de la Coordínación de Estudios Generales que presentó los contenidos temáticos de manera atractiva para el estudiante, sobre todo cuando una asignatura como la de Competencia Comunicativa en Inglés implica un mayor número de actividades yejercicios. "Quisimos presentar cada unidad con imágenes sobre las que distribuimos los te>.1os, es decir, formatos no tan pesados y atractivos visualmente", explicó Gerardo Vázquez, responsable del proyecto Cursos en linea. Por instrucción del Consejo Universitario, la Coordinación de Estudios Generales debe ofrecer las asignaturas del programa en tres modalidades, presencial, examen de competencia y a distancia. La educación a distancia utiliza opciones distintas a las tradicionales echando mano de la tecnología de comunicaciones y materiales instruccionales en sus estrategias de aprendizaje. De esta fom1a la interacción entre maestro yalumno, que es el centro de la enseñanza, se realiza directamente aunque sm estar en un mismo lugar ytiempo. Uno de los medios para lograr la interactividad es a del diseño de los cursos para \Hla herramienta de gran ypopularidad entre los jóvenes: Internet. "La música, letra por letra, pixel por pixel fue di • en la Coordinación de Estudios Genarales", añadió coordinado~ Dr. Jesús Alfonso Femández Delgado. Para ello han utilizado una poderosa plata/o Blackboard 5, para la administración, creación distribución de cursos en Internet, que utilizan las universidades de Estados Unidos. "Pennite que cualquier maestro suba sus cursos aIn de manera muy sencilla", explica Femández. En reuniones con los conútés académicos se llegÓ acuerdo de emplearla como prueba piloto en v facultades que ya trabajan con sus cursos en línea desde inicio'de este semestre.. Pero Blackboard 5 se utiliza mientras la UANL crea propia plataforma, la cual se encuentra en pr~ desarrollo en coordinación con Informática YF.ducdll Distancia. la Los cursos en línea diseñados por completo eo •.cursosfueron bien diseñados de tal manera que permitan el O{lrendizaje de les estudiantes. Coordinación de Estudios Generales Universitarios están orientados de una forma que el estudiante no dedique mucho tiempo frente a la computadora. ''Nos propusimos que los cursos estén bien diseñados, de tal mane raque permitan el aprendizaje de los estudiantes", Femández. la facultades que ofrecen cursos en línea son Ingeniería lih:ánica yEléctrica, Medicina, Enfermería, Agronomía y Ciencias Quúnicas. Pero la intención es que en el próximo semestre se sumen ti !e.lto de las facultades y las preparatorias técnicas que ~ el nivel de técnico superior universitario como la Tecmca Médica y la Escuela Industrial y Preparatoria TfQlica "Álvaro Obregón". Para este efecto la Coordinación de Estudios Generales pone sus cursos a distancia a disposición de las ~ocias. .~deben enviaren formato electrónico la lista de grupos Yestudiantes, mientras la CEGU prepara al docente en la tlidáctica del curso a través de esta herramienta. &ta lnplica una mayor aplicación del profesor a fin de ez¡>lorar todas las posibles alternativas, el ¡:studio previo de cada herramienta y supervisar la participación de sus alumnos. Al ingresar por primera vez al Blackboa.rd 5, el estudiante encuentra una guía rápida, sencilla e interactiva elaborada ero la Coordinación hace hincapié en que no es la única herramienta, es sólo una de una serie de herramientas, es un medio para comunicarse, para tener acceso al contenido. Se cuenta también con el libro de texto, materiales didácticos complementarios y sesiones presenciales. "El estudiante debe tener y leer el libro", enfatiza Femández. La CEGU estableció un mínimo de tres sesiones presenciales, la primera al inicio donde el maestro da la información general del curso, la manera de acceder a la plataforma, contenidos y evaluación; la segunda de seguimiento a íoitad del semestre donde aclara dudas y permite la retroalimentación de experiencias yexpectativas y la última, tiene el propósito de presentar el examen final por computadora. "Las sesiones presenciales son muy importantes para no perder el contacto con el estudiante, que no se sienta solo, estarinvolucrándolo constantemente en actividades, incluso hay algunos cursos donde se ha pensado hacer trabajo en equipo. "Se ha demostrado Herramienta educaliva. que se da más interacción con estas herramientas porque todos deben participar, por ejemplo, en foros o chat frente a la computadora. "Los maestros que imparten las materias en línea concluye Fernández- están muy a gusto, les permite la interactividad ron sus alumnos, en ese sentido no existe una gran diferencia con la presencial." Para observar una muestra de un curso en línea se puede accesar la página http://uanl.blackboard.com. (Fotos: Pablo Cuéllar 7Jirate) P ~ - · - - ~ l r d Í A f t N ~ " " . , $ ........ f#. • .,,,.,..,._ por la CEGU con las instrucciones en español que le pennitirán entrar al sistema paso apaso. Vasto campo de posibilidades 1navegar encontrará un vasto campo de posibitidades de comunicación. El maestro tiene la opción estadística de cuantificar las veces que el alumno ha accesado, aqué horas yqué días, encontrándose una mayor Incidencia los miércoles e11tre una y cuatro de la mañana: además de percibir las áreas del sistema al que dedicó más tiempo. También puede diseñar sus exámenes, avisar por medio del correo a cada uno de sus alumnos el día y la hora de aplicación. así como el tiempo que otorgará para su contestación. La plataforma escoge, por ejemplo, 20 de un pool de 100 preguntas formuladas por el maestro de modo que ningún examen es el mismo, avisa un minuto antes de cerrar la sesión y ofrece, para efectos de revisión. las respuestas correctas y al final el puntaje, teniendo el alumno de inmediato su resultado al abrir el check grade. La coordinación es flexible en cuanto a la reinterpretación que un docente pueda hacer del curso. Los estudiantes, por su parte, pueden disponer mediante la plataforma de herramientas como un calendario, personalizar información, enviar tareas al instructor yllevar 17 16 , 1 .J1 1· 11 [i l li li �actividades de verano actividades de verano Invita FOD acursos de natación para. todas las edades Enseñan a pequeños los secretos del basquetbol CHRISTOPHER MONTEMAYOR HERNÁNDEZ Dedican vacaciones para impulsar derechos infantiles ESPERANZA ÁRMENDÁRIZ Luis Galán Wong, rector de la UANL; Elisa Navarro Cortés, titular de la Dirección de Vmculación yServicio Social; Ángela il 286 jóvenes universitarios, en fonna voluntaria, Stelz.er, presidenta del patronato DIF Nuevo León yóscar Torre participan del 15 de julio al 2de agosto en el programa Cueva, director de la misma institución, abanderaron a los Vacaciones Productivas, con el que "abrirán los océan.os de universitarios que este año conocen la realidad de la infancia posibilidades" a 25 mil niños yniñas, de 40 municipios del · nuevoleonesa. estado. "Queremos que el estudiante. no sólo venga ala Universidad Vacaciones Productivas, que en este 2002 aborda la autoestima a conocer yaprender, sino que también pueda servir, hacer y ylos derechos de los niños, cumple con el compromiso social ser como individuo; ustedes fonnan parte del uno por ciento de darle alos infantes nuevoleoneses la oportunidad de abrirse de los jóvenes que participan en este programa estrella del camino en la vida con herramientas útiles y elementos Gobierno del Estado, es decir, uno de cada 100 universitarios fonnativos yfavorables. se preocupan por la niñez de la entidad", expresó Galán Wong. "Cuando pensamos en lo que Ángela Stelzer dijo a los significaba aprovechar el estudiantes que son ellos periodo vacacional de verano quienes hacen posible el en actividades productivas para programa: "La Universidad nuestra niñez y a su vez tiene una gran población cambiar el maltrato infantil; estudiantil y no sólo eso, la cuando pensamos en el reto que fonnación y la alma mater significaba evitar que los niños que se da en esta institución trabajen yarriesguen su vida en son elementos muy necesarios los cruceros, nos dimos cuenta · para que una comunidad del gran desafío. como Nuevo León pueda salir "Así de grandes y trascenadelante". dentes son los retos, así de Sólo sumando esfuerzos y importantes son ustedes para voluntades se logrará una miles de niños yniñas de Nuevo Losjóvenes voluntarios escuchan el mensa,je de las autoridades mejor calidad de vida para León; ustedes yyo no podemos y elplan de trabajo de las V ~ Productivas. Nuevo ~eón, "porque este rehusamos, porque desde que programa baja el maltrato iniciaron acapacitarse, aceptaron el reto ydijeron: sípodemos", intrafamiliar, lospadres de familia siguen trabajando, creciendo expresó Ángela Stelz.er, presid~nta del DIF estatal en el marco yaprendiendo apesar de que concluye un ciclo escolar". del día de capacitación. Este programa, que en el 2002 llega a su quinta edición, En el auditorio de la Facultad de Contaduría Pública y incrementará en más de 9mil los niños yniñas atendidos con Administración se reunieron los jóvenes para recibir las últimas respecto al año anterior. (Fotos: Chrlstopher Montemayor instrucciones del plan de trabajo de las Vacaciones Productivas. Hernández) . M 18 LORENA DE LA GARZA SOSA a Facultad. de Organización Deportiva · invitó a la comunidad en general a sus L cursos de natación 2002 denominados "Si Las clases están dirigidas a personas desde nada te convence, ven anadar con nosotros". Las clases de natación para niños, jóvenes y adultos se dividieron en tres categorías: principiantes, intermedios yavanzados. "Ofrecemos el servicio a un grupo de persónas muy amplio -comentó el coordinador Jaime Segura Gómez-, manejamos los principiantes, que son los que apen~ aprenden a nadar; intermedios, que ya dominan uno o dos estilos, y los avanzados que nadan los cuatro estilos." · Su modalidad tradicional inició el 2de julio con clases de 60 minutos desde las 15:00 horas hasta las 21:00 horas, los martes, miércoles, jueves yviernes, para edades de 5a 101 años. El segundo curso llamado "~special", comenzó el 6de julio, los sábados ydomingos, de 7:00 a 9:00 yde 9:00 a 11:00 horas; en este CUrso sólo participaron jóvenes yadultos. los 5hasta los 101 años, i•unseñor de 78 años es el de mayor edad que llegó a los cursos afirmó Segura- tuvimos varios de 60, 65 y muchos pequeños". FOD lanza 10 recomendaciones para la gente que participa en este evento, no consumir alimentos al menos dos horas y media antes de iniciar su clase, tampoco llevar objetos de vidrio o punzocortantes al área de la alberca yportar siempre la credencial que la facultad les otorga, ya que es su pase a la alberca. · El costo de los cursos es de 260 pesos al público en general, yde 240 para estudiantes y trabajadores de la UANL. Este tercer curso finaliza el 26 de julio, para dar paso al cuarto · que comenzará el 30 de julio yterminará el 23 de agosto. Informes: 8352-4218 y83769484. (Foto: Arturo Enrique González) I Centro de Acondicionamiento Físico E Magisterial realizó su S~gu'ndo Campamento Infantil Nike de Basquetbol, dirigido aniños yniñas de 6a 12 años, con el objetivo de fomentar el deporte en ellos. Este campamento incluyó variables físicas, como son pruebas de velocidad,· fuerza y resistencia;·también variables técnicas y contenido de los circuitos como son pases, ' tiro, bote, balance y · trabajos de pies, cortes, organización de defen• siva yconversión, entre otros. Acada niño se le proporcionó una back pack Nike, .playera ·conmemorativa, balón para basquetbol, hidratación, diploma de · participación ycredencial de descuento Nike, dijo Carlos Soto Bazán, coordinador del campamento. Se contó con entrenadores egresados de la Facultad de Organización Deportiva,así como jugadores y exjugadores de este·deporte. El campamento se dividió en tres periodos, el primero del 10 al 21 de junio, el segundo del . 24 de junio al 5de julio y el último del 8 al 19 de julio, ·todos en dos turnos. (Foto: Arturo Enrique González) Instruyen a futuros atletas CRISTOPHER MONTEMAYOR HERNÁNDEZ e on el propósito de que los pequeños tengan la oportunidad de conocer los distintos deportes que se pueden practicar, la Facultad de Organización Deportiva realizó su primer Campamento Deportivo Infantil de Verano 2002 "Para futuros atletas". En ese campamento centenar de pequeños practicaron diversas disciplinas deportivas como voleibol,basquetbol, atletismo, ajedrez, beisbol, karate, gimnasia, natación yfutbol, además de actividades recreativas. · El campamento realizado del 8al 26 de julio tuvo como objetivo que los participantes tengan oportunidad de conocer los deportes más comunes, sus reglas ysus técnicas, para tener la posibilidad de decidir en un futuro próximo por la práctica del que más les haya gustado. Los niños y las niñas con edades de 5 a 13 años contaron con un espacio muy importante, el gimnasio 'Cayetano Garza': para la práctica del voleibol ybasquetbol as1 como sus áreas aledañas con cancha de futbol con césped. . Los grupos se confonnaron con 22 niños por cada dos guías, quienes recibieron ~~a playera, material, clases e ins~rucc10n deportiva de lunes aviernes en horario de 9:00 a 13:00 horas. (Foto: Arturo González) Forma el GAM campeones ROSA ISELA LUNA n apoyo a la formación integral de los niños, a través de la activación física como medida que fomenta la disciplina, el trabajo en equipo yla formación de líderes y campeones, se lleva acabo la décima edición del Campamento de Verano del Gimnasio del Área Médica 2002. El GAM implementó un programa especial tendiente a la sensibilización estética de los niños mediante la práctica de div_ersas disciplinas artísticas yculturales. En el caso del campamento tr.adicional, los infantes participan en actividades deportivas como atletismo, futbol soccer, basquetbol, handball, judo y hockey sobre césped; complementada con las culturales, como visitas a museos, teatros y artes plásticas; además de las recreativas, que incluyen paseos E ecológicos, campismo, júegos yrondas. María del Carmen Liñán, directora del Gimnasio del Área Médica, mencionó que asisten 280 alumnos en su turno matutino con edades de los cinco hasta los 14 años y, en el vespertino, acuden cien niños con edades entre los tres ymedio a los 13 años. "Los campamentos de verano realizados por el Gimnasio del Área Médica cuentan con el apoyo de dependencias universitarias que brindan sus instalaciones deportivas,así como por diferentes instituciones como teatros y museos, además del apoyo brindado por parte de Rectoría; sin embargo, se tiene contemplado crecer", indicó Líñán. Participan como coordinadores Jesús Cavazos, en el turno matutino, y Reyna Guerrero Vallejos, en el vespertino, así como maestros titulares yasistentes. (Foto: Arturo Enrú¡ue González) · 19 1 ' i �deportes deportes Aporta UANL jugadores aselectivo de lutbol para Universiada EFRAÍN ALDAMA VILLA e on una estrategia basada en la experiencia,combinada con los nuevos valores que surgieron en la Universiada 2002, la preselección nacional estudiantil de futbol soccer realiza.su preparación en instalacion~ de la UANL rumbo a los Juegos Universitarios Centroamericanos ydel Caribe adesarrollarse del 2al 11 de agosto en Medellín, Colombia. · Bajo las órdenes de su director técnico Roberto Gadea Ayala, 32 jugadores de 14 Universidades del país iniciaron su preparación el 24 de junio en la ciudad de Tampico, Tamaulipas, con el trabajo de playa ylo culminarán en Monterrey Actualmente están concentrados en la ciudad, realizan trabajo físico, táctico y disputaron algunos partidos de preparación. Con un total de 12 jugadores, la UANL es la institución que más elementos aporta al preseleccionado estudiaqtil, seguida de la Universidad de Colima con cinco y la Unive~idad Autónoma de Tamaulipas éon cuatro. "El trabajo que se está haciendo no es exclusivo de la última Universiada sino que hay seguimiento con los muchachos que han esta- La preselección nacional estudiantil de futbol seprepara en las instalaciones de la Universidad. do anteriormente con la selección nacional", comentó Roberto Gadea. De la actual preselección, dos jugaron en la Universiada Mundial del 2001 realizada en Palma de Mallorca, España, cinco estuvieron en la edición anterior de los juegos estudiantiles Centroamericar¡.os en Puerto Rico donde se ganó el oro y11 integraron la selección estudiantil que participó en la Universiada Mundial del 2001 en China. "Estamos trabajando con el objetivo de obtener la medalla de oro en Colombia, pero el objetivo de esta selección no termina ahí, el objetivo de esta selección termina en la Universiada Mundial del 2003 que se llevará a cabo en Corea", explicó el timonel. Aunque México es marcado como favorito, el camino no será fácil, ya que-para refrendar su título deberá superar a selecciones de Ecuador, Venezuela,. "pero los fuertes son Honduras,Nicaragua yCosta Rica", reconoció Roberto .Gadea. , Aunque 32 estudiantes de distintas universiqades del país comparten el mismo sueño, representar aMéxico en los próximos Juegos Universitarios y del Caribe, sólo 20 podrán conseguirlo. En un principio se seleccionaron 40 jugadores de los cuales 37fueron convocados, el 13 de julio se hizo el CQrte a 25 jugaaores y previo ala salida aColombia se hará el último recorte a20 jugadores que será el equipo final. "Esperamos que eón este trabajo, México se encuentre entre los primeros lugares a nivel Celebra el GAM aniversario coll semana deportiva EDUARDO LOREDO RIVERA conmemorar años de promover la A actividad física yrecreativa de los universitarios, el Gimnasio del Área Médica (GAM) .1 11 programó una semana con diversos tom~os deportivos. Las festividades por el XI Aniversario del GAM, dirigido por Carmen Llñán, involucró a estudiantes de las facultades a las que, junto a la comunidad en general, brinda apoyo todo el año: Enfermería, Medicina, Odontología, Psicología ySalud Pública yNutrición. En la semana deportiva se desarrollaron competencias en cuatro . disciplinas: vencidas, tenis de mesa, basquetbol yfutbol de salón,en las categorías femenil yvaronil. Los ganadores del torneo de vencidas en la categoría de 50 y más fueron Alan Gómez Villarreal (Facpya) e Israel Flores Medellín 20 (Faspyn), primero y segundo lugar acaparó el medallero del torneo de tenis de respectivamente; mientras que en la categoría mesa. Antonio Dávila GarcíayNarvick Ramos de 90 ymás, correspondió el oro aLuis Enrique hicieron el uno-:dos de la rama varonil, Galindo Valdez (Faspyn) y la plata a César mientras que Ana Luz González Pliego Ruiz (Medicina). En ta rama femenil, Diana · Acevedo obtuvo la plata al caer ente Ofelia Contreras Castillo (Psicología) venció a su Elizabeth Vázquez Monsiváis, de Medicina. rival.Brenda Casale Martínez (Faspyn). El primer lugar.de basquetbol femenil La Facultad de Salud Pública y Nutrición correspondió al selectivo de la Facultad de Odontología que se impuso asu similar de la Facultad de Psicología. En futsal varonil Psicología venció al selectivo de Faspyn, mientras que sus compañeras lograron el oro al doblegar asus vecinas de Odontología. El 24 de mayo tuvo lugar la ceremonia de premiación, en. cabezada por el director de Becas yCréditos de la UANL,Jaime César Vallejo Salinas,directores y coordinadores deportivos de las facultades del Área Médica. (Fotos: GAM) Ofrecen ejemplli de vida la Facultad de Contaduría Pública yAdministración se dieron cita los deportistas acompañados de sus familiares yamigos. Los pequeño.s se hermanaron a_través del deporte para ás de 100 niños asmáticos procedentes de Argentina, Uruguay, Panamá, Colombia, Estados Unidos yMéxico demostrar que quienes padecen asma tienen las mismas (fmostraron ytransmitieron ala sociedad que el paciente puede oportunidades que el resto del mundo,en cualquier disciplina de la vida. . Ydebe realizar deportes, incluso de alto rendimiento, durante Jesús Zacarías Villarreal, secretario de Salud en Nu~vo León, !asegundaedición de losJuegos Panamericanos para Pacientes conMma conminó alos participantes aseguir en la mejora de su calidad . Los niños con asma, que aprenden acontrolar su asma basal de.vida. "Indudablemente estos j§venes yniños son un ejemplo para o un periodo de crisis si.mantienen las medidas básicas correctas, pudieron hacer cualquier tipQ de deporte al más alto todas las personas q~e padecen asma o alguna enfermedad nivel. crónica yestamos seguros que.esta será una actividad que muy Esa es la cultura que la Facultad de Medicina yel Hospital · pronto se co.nsolidará como una de las más importantes en materia de salud." Universitario 'José E. GonzáEl director general del lez", a través ,del Centro Hospital Universitario "José Regional para la Prevención y Eleuterio González", Jesús el Tratamiento de las EnferAncer Rodríguez, reconoció la medades Alérgicas e Inmunolabor que desde hace 15 años logía Clínica (Craic), promorealiza el Centro Regional Vieron durante los juegos para la Prevención y el desarrollados del 11 al 14 de Tratamiento de las EnfermeíUlio en las·instalaciones de la UANL. • dades Alérgicas, que dirige la doctora Sandra Nora González En la alberca universitaria, Díaz. ubicada en la Facultad ·de "Para nosotros es una . Organización Deportiva, ini· distinción ser sede de estos ciaron las primeras pruebas de Juegos Panamericanos, pero, natación en las modalidades de sobre todo, para quienes 50 metros de pecho, libres y padecen asma, ya que se ven productivos y logran una ~ 4X50 metros Libres. Al.día siguiente continuaron con convivencia con el resto de los participantes", expresó. voleibol mixto ybasquetbol, en el gimnasio de Facpya. Este certamen internacional se da en el marco de una fiesta Otras competencias en las que participaron tan singulares deportistas fueron fútbol mixto de salón y atletismo en las que vive el Hospital Universitario. "En este 2002 cumplimos 50 años de ser Hospital Universitario pruebas de 100 metros planos, salto largo y salto. alto, y es también en este año cuando estamos celebrando los lanzam¡ento de bala yposta de 4x100 metros. ~ esta forma.los juegos cumplieron..con sus objetivos primeros 15 años de que se abrieron las puertas del Centro pnmordiales: combatir la creencia de que los pacientes Regional para la Prevención y el Tratamiento de las ~3:licos no pueden practicar deporte ycomplementar con la Enfermedades Alérgicas;así que estos juegos se dan en un buen momento", dijo orgullosa. Practica deportiva su tratamiento. "Este es un evento inédito, esta es la primera vez que México PreViamente, en la ceremonia inaugural, en el gimnasio de ESPERANZA ARMENDÁRIZ Y FE LÍCITAS ROMÁN C. M estudiantil", declaró Gadea Ayala. Como un equ¡po con mucha fuerza técnica ybuena táctica, definió al preseleccionado Abelardo Carlos Hernández, capitán de 1~ Tigres de la UANL,campeones de la Universiada Nacional. (Fotos: EfraínAldama Vúla) participa en esta competencia para niños con asma bronquial; es la segunda edición de estos juegos, la primerase realizó en Buenos Aires, Argentina, en septiembre pasado, yse pretende que se siga realizando cada dos años", explicó Sandra Nora González Díaz, directora del Craic. Es importante recordar que Ia iniciaci_ón a 1~ actividad deportiva se basa en el juego,entonces primero se debe aprender a jugar ypara jugar no hayque sufrir, sino divertirse. revio a los Juegos Panamericanos se realizó el de julio P el Curso de Educación para el Tratamiento Integral del Paciente con Asma", dirigido a personal médico, maestros 1O "XV de educación básica ypadres de niños yadolescentes con asma. El asma es una enfermedad crónica que afecta al aparato respiratorio yque la Organiz~ión ijundial de la Salud (OMS) ha decretado como un problema de salud pública que causa un gran absentismo escolar y laboral y su incidencia, prevalencia ymortalidad ha aumentado a nivel mundial. "El asma como es bien sabido es una enfermedad crónica que ocupa un lugar en salud pública muyimportante por lo que la Organización Mundial de la Salud ha determinado que uno de los problemas fundamentales por los cuales las causas de esta enfermedad ha ido aumentando a nivel mundial así como la mortalidad como tal, se debe a la ausencia oenfoque que se le ha dado ala educación",.explicó Sandra Nora González Díaz. Según cifras del Centro Regional· para la Prevención y el Tratamiento de las Enfermedades Alérgicas, entre 4 y 5 por . ciento de la población infantil de Nuevo León padece asma. Tal es el motivo de la creación del Centro Regional para la Prevención yel Tratamiento de las Enfermedades Alérgicas y la preocupación de sus especialistas, quienes formaron un equipo para trabajar con los niños que padecen asma. Este equipo está encabezado por la doctora Sandra Nora González Díaz, y con ella trabajan óscar Salas Fraire, Eliseo favares, Enrique Hugo Esquive! yMarisela Hernández Robles. "Tenemos el orgullo de ser pioneros, ya que desde hace 15 años mantenemos un programa de educación yrehabilitación · para el paciente asmático en la modalidad de campamentos que se realizan una vez al año, y con un grupo de trabajo integrado por padres de familia con niños asmáticos", agregó. Información: Centro Regional para la Prevención y el Tratamiento de las Enfermedades Alérgicas, 83482459 y8346 2515. (Fotos: Helena Silva Patra) 21 �talentos cultura Conocen mejor docentes de EU cultura mexicana JESSICA LOANA FERREIRA LARA uazua, N. L.- La Universidad Autónoma de Nuevo León se convirtió en la anfitriona de 16 profesores estadounidenses que, bajo la ·coordinación de la Fundación Fullbright, llegaron a nuestro país para tener una visión mas amplia y real de su cultura, a:onomía, arte ygeografía La máxima casa de estudios recibió a este grupo de maestros provenientes de Washington, Texas, Nebraska, Michigan, Minnesota, Oregon, Nueva York, en las imtalaciones de la Hacienda San Pedro, un · lugar donde se respi_ra un aire de costumbres, tradiciones e historia norestenses. El antiguo casco de hacienda constituyó el marco ideal para las p!áticas que se ofrecieron sobre la cultur~ arte, desarrollo económico e industrial de Nuevo León, que estuvieron a cargo del vicepresidente de comunicaciones del grupo Cemex, Javier Treviño Cantú; Michael Klees, profesor del Itesm y Miguel ~gel González Quiroga, profesor de la Facultad de Filosofía de la UANL. "&te grupo de profesores-norteamericanos tienen en común que imparten clases en escuelas de Estados Unidos sobre asuntos de nuestro país y el grupo Fullbright los invita para que vengan aconocer mejor el país yasí pooer impartir sus clases con un conocimiento ~ avanzado", expresó el coordinador del programa, Arturo García Espinoza. El secretario de Extensión y Cultura de la UANL, Ricardo Villarreal Arrambide, habló sobre los proyectos que tiene la UANL, los convenios que ha firmado con instituciones extranjeras ysobre el programa VISión 2oo6. Después de su estancia en la Hacienda San Pooro, la delegación visitó el Museo de Arte Cootemporáneo (Marco), el Itesm, el Museo de Historia Mexicana y la Universidad de Monterrey, para proseguir con una gira por diversas plazas de la república mexicana. (Foto: Ana Natalia Morales Flores) Z Representan a México en olimpiadas científicas Eva Maria Gutlérrez Su amor por la biología la colocan entre las mejores Jorge luis . aE rza Hace ·de la física su provecto de vida ANA GABRIELA MEDINA TORRES J Esperanza Annendáriz va María Gutiérrez Delgado es ·una E estudiante de preparatoria muy sui generis, y~ que tiene como "hobbie" una · disciplina que es poco común: la Biología. Yel amor por esta ciencia la mantiene entre los mejores del mundo, prueba de ello es su participación en la XIII Olimpiada Internacional de Biología celebradaen las ciudades de Jurmala yRiga, del 7 al 14 de julio, en la república báltica de letonia. Eva María tiene sus logros. Ella participó en la Olimpiada Nacional de Biología el año pasado yobtuvo un segundo lugar; volvió a intentar en el certamen realizado en enero de 2002 consiguiendo el primer lugar yel derecho de integrar la preselección nacional. Los entrenamientos intensivos yla asesoría estuvo a cargo del equipo de profesores de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL1 encabezados por el biólogo Ramón Cavazos González, que le permitió ser representante de Nuevo león yúnica alumna de una institución pública de México en el concurso realizado en este país de la antigua URSS. Cabe destacar que la selección nacional que participó en la .Olimpiada Internacional de Biología la integraron cuatro jóvenes (dos del Distrito Federal, una de Guerrero y otra de Nuevo león). Para reconocer el esfuerzo que la estudiante 22 de la Escuela Industrial yPreparatoria Técnica "Álvaro Obregón" ysus maestros.entrenadores han puesto para llegar hasta este nivel de la competencia, el rector de la UANL LuisJ. Galán Wong la recibió en la torre de Rectoría. Galán se expresó de Eva María como una de las mejores jóvenes con que cuenta la UANL a nivel nacional por lo que le otorgó un reconocimiento público por representar a la Universidad y al país en el extranjero al competir contra estudiantes de 150 países. En el caso de la Olimpiada Internacional de Biología, la UANL ya tiene un antecedente importante, dado que haée dps años, Nancy Sauceda Fabela, estudiante de la Preparatoria 22, obtuvo medalla de bron~, la primera obtenida por México en este certamen. El Rector se comprometió aseguir apoyando a los estudiantes, a través del Programa Talentos, para motivarlos a continuar su formación en la máxima casa de estudios y así evitar una fuga de cerebros. (Foto:Efra{n A/dama Villa) orge Luis Barr.eda Esparza de la Prep.aratoria "Álvaro Obregón" está representando actualmente· a la Universidad Autónoma de Nuevo león en la Olimpiada · Internácional de Física llevada acabo en Bali, Indonesia. "Hasido una experiencia muy formativa que se complementa con el carácter, no sólo en un sentido académico, sino en un sentido personal y de motivación mayor que ha tenido un papel muy importante en mi vida", comentó el joven de 18 años. Agregó que se enfocó más a la física porque le gustan las teorías, las leyes, las ideas y las herramientas que le dan para explicar los fenómenos que ocurren a su alrededor; además de que nó le parece difícil ya que ha recibido una buena instrucción de sus maestros expertos en la materia yde sus padres. El proceso de selección para participar en el evento internacional fue largo ya que el joven preparatoriano tuvo que participar en diferentes concursos estatales y nacionales. . En la Olimpiada Estatal de Física en mayo de 2001, se ganó un lugar para formar parte del equipo de Nuevo León que compitió en Ensen~ a nivel nacional, en octubre pasado, donde sus altas calificaciones lo ubicaron en el equipo mexicano. · En la 33a Olimpiada de Física, que se reali1.a del 21 al 30 de Julio, van cinco jóvenes procedentes de Chihuahua, Yucatán, Veracruz, Querétaro, además de Barreda por Nuevo león, dos maestros de la Facultad de Física de la UNAM yAlejandro Lara,delegado estatal de la Olimpiada auspiciada por la Sociedad Mexicana de Física. "Como dijo Albert Einstein: Si yo he visto lej~ es porque estoy parado sobre hombros de gig¡¡ntes; Yhoy, no me siento solo, porque yo al igual estoy apoyado sobre personas que me orientan, los libros yen la gente que incluso ya no está." El rector de la máxima casa de estudios Luis Galán Wong le entregó un reconocimiento en un acto donde estuvieron presentes SUS padres, el secretario general de la Universidad José Antonio González Yel director de la Preparatoria "Álvaro Obregón". Durante el evento de reconocimientos el jóven preparatoriano se sintió muy orgulloso ycomentó ser una experiencia más que le_va a ayudar en un futuro, ya que piensa estudiar una carrera como Físico-Matemático. Pablo Cue1lar J,árate) (F~: Universitario ejemplar, Güberto Villarre4l de la Garza Los galardonados fueron Gilberto Villarreal de la Garza, universitario ejemplar, presidente de laJunta de Gobierno de la máxima casa de estudios, amigo de la cultura norestense, de sus tradiciones yde sus costumbres. El padre Roberto Infante Castañeda, fundador en 1961 en el templo de María Goretti del comedor de los pobres; don José Alvarado Ortiz, creador de_los programas "Nuestra Gente", "El Peifil de un Hombre" y el inolvidable "Reportajes de Alvarado", con más de 50 años de trabajo dedicado a la televisión, y que a través de sus obras ha logrado engrandecer la cultura regional, la identidad ylos valo~ cívicos e históricos de los pueblos de Nuevo León. Además René Alonso Estrada, fundador de varias estaciones de radio, colaborador de prensa escrita e historiador; Raúl A. Rubio Cano, investigador de la historia regional y periodista; Carlos Benavides, creador y conductor del programa "Caleidoscópico" y participante en el programa radiofónico de la XET donde se difunden las costumbres regionales. Xavier "Chucho Cuéllar", actor, productor y promotor de teatro eh escuelas secundarias de nuestro es~o; Francisco Xavier Guadiana Cárdenas, ameritado maestro de escuela, poeta costumbrista, cronista ymúsico por amor al arte. , Por dedicar sus mejores composiciones a su pueblo natal: Montemorelos, N.L. Magdalena Gutiérrez Treviño, maestro de carrera; Óscar Flores Elizondo, quien a través de Representaciones Artísticas Apodaca ha logrado poner muy e~ alto todas las costumbres que nos identifican. María del Socorro Coronado Balderas, . · encargada de ordenar y custodiar la valiosa documentación del Archivo y Biblioteca del Honorable Congreso del Estado; Cynthia_Dávila Longoria, promotora y voluntaria de las actividades culturalés en el Penal del Estado; P.edro Durón Garza, diseñador del escudo oficial de la Facultad de Ingeniería Mecánica yEléctrica, La Hacienda reconoció al-alcalde de General Zuazua, Gilberto Lozano Gúzman; a un centro gastronómico que han hecho las delicias de los regiomontanos y de turistas con exquisitos platillos regionales: el Restaurant Regio. (Fotos: Pablo Cuéllar J,árate) Reconoce Hacienda San Pedro a promotores de la cultura ANA GABRIELA MEDINA TORRES uazua. N. L.- Las condiciones climáticas no fueron obstáculo para la realización del acto más importante de la XIII Fiest3: de la Cultura Regional de .la Hacienda San Pedro: la entrega de reconocimientos a diferentes personalidades einstituciones que han logrado, a través de su dedicación, destacar en diferentes actividades. La Hacienda recibió con los brazos abiertos a las 15 personalidades que han luchado por consolidar las costumbres regionales, las tradiciones, la música, la educación, la cultura, la gastronomía yla filantropía en los pueblos óscar Flores Elizondo de Nuevo León. "A ellos se les ha reconocido por una razón principal -manifestó el rector LuisJ. Galán Wong-, porque han sabido fortal~r la identidad de las raíces de la cultura de México." "Si juntamos toda la cultura, todas las artes~ las_ personas ~ue hoy recibieron reconocimiento realmente nos faltana Vida yespacio para nombrar todo lo que ellos han hecho", agregó. Z Entran al mundo mágico del cuento mexicano ARTURO ENRIQUE GONZÁLEZ a Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria inició el 1de julio el taller de verano titúlado "Los mejores cuentos mexicanos del siglo XX", impartido por el maestro Agustín García Gil, coordinador de Letras de la Facultad de Filosofía yletras. Algunos cuentos que se estudiarán son: Les dos claveles de Amado Nervo, La cena de Alfonso Reyes, Dios en la tierra de Silvestre Revuelw, Dilfs que no_m.e maten de Juan L Rulfo, U culpa es de los tla.xcallfx:as de Elena Garro, li1s dos Hienas de Carlos Fuentes, entre otros. Este taller está dirigido a personas interesadas en el conocimiento de la narrativa y su importancia estriba en brindar una visión general del cuento mexicano del siglo XX. "El taller implica que los participantes analire!} en conjunto los contenidos que tiene el cuento como son: La revisión de concepto; de autor, personajes, descripción, diálogos, área geográfica, área lingüística, tema, · argumento, crítica literaria, yel propósito es que·los participantes disfruten de los cuentos", comentó García Gil. El taller se imparte los lunes y jueves-hasta el 28 de agosto- a las 11:00 horas, en la sala de usos múltiples del espaciq alfonsino. El curso tendrá una duración de doce sesiones de 90 minutos. (FokJ: Arturo F.nrr¡ueGonzález) 23 l • 1 1 '1 �cultura Plasma Pérez de León su actitud ante la vida Con "Instantes puros" captan belleza de México EDMUNDO DERBEZ GARCÍA JESSICA LOANA FERREIRA.LARA na serie de metáforas ysimbolismos, principalmente de carácter espiritual, se revelan en la obra figurativa que Eduardo Pérez de León presentó• en la exposición "Pequeño instructivo para la vida" en el Espacio de Arte de la torre de Rectoría. En El ociano rk mis palabras (2001), la sábana que envuelve asu madre antes de fallecer, se convierte en océano donde el barquero emprende lasingladura-viaje del almay su bata en·halcón real que se lleva su corazón según palabras del Bahaulláh. Los elementos en El reloj del abuelo (1999), visión personal de su relación con su abuelo, se desdibujan y adquieren otro significado. -r1j · "Mi obrase encamina-<lice el autor-no aun afán teórico ofórmulas técnicas, sino a una actitud frente a la vida." Pérez de León, quien realiza un doctorado en Enseñanza ·de la Arquitectura en La Habana, ha encontrado que la. ciencia y el arte, en lugar de ser antagonistas, se complementan en la búsqueda del conocimiento. "Para mí -añade- la comunicación se lleva a cabo cuando se logra una fusion entre la idea yel concepto con -+h "1 la imagen oprecepto." Además extrae aspectos del paisaje 1 r. J local como en El manantial (1992), donde se funde la ,, luz, el espejo de agua yla vegetación de La Estanzuela en , las primeras horas de la mañana, o como se com1 bina cielo, agua ytierra de la presa Rodrigo Gómez en Paisaje norestense (1991). El pintor brinca del postimpresionismo de ~ Jardín interior estructu, rado en base a salpicado y rJ pinceladas sueltas al neo1 surrealismoenSiluetas, la,¡ gas del bosque donde ' fi"'I invierte el mito griego de Dafne yApolo. Como aquellas figuras f imposibles de Salvador Dalí, La mujer jaguar (1994) es una muestra del expresionismo abstracto en su obra-figurativa. ~ Su posición con su trabajo artístico es "la forma en que nos encontramos en esta vida yla manera en que le podamos dar un significado, para mí es muy importante que el espectador no sólo encuentre reposo,sino la respuesta asus preguntas sobre la existencia", explicó. La mayor parte de las pinturas están elaboradas bajo la técnica mixta, inicia con el acn1ico y termina al óleo y resinas, algunas ae· ellas alquídicas, como parte de una , investigación que ha llevado a cabo a lo largo de su vida. Desde marzo,como jubilado de la Universidad con 29 años de servicio, dispone de mayor tiempo P,ara dedicarse a la ll pintura, "es el inicio de otra etapa", explica Pérez de León. .¡ "Pequeño instructivo para la vida" permaneció hasta el 1 . de julio. (Foto: Hel.ena Silva Parra) U B , 1 ¡ ¡ r l::r ~ . ,x,;; 24 · . . ;~~V,. ~· ... :::;;: . ;;;,,:; ~ .,X. • ::,:2- ~ ~ - El Taller Artistas Plásticos · roca sensibilidad del PJÍblico ESPERANZA ÁRMENOÁRrz alibertad de creación, abordandodistintos estilos L , pictórk:os temáticos parainfJuireulas emociones delespectadoryretlexione acercarle la vida, se presenta y culturales de Los AngelesJ NuevaYork,.Chicago, Florencia, Valenci~ Hong Kon~ Brasil yPuerto Rico. "Lo anterior nos háhla de la calidad del grupo y las asplracíones de sus inlégrantes; tra]>afar'el arte, como un oficio, es sinpnimo de tenacidad, esfuerzo, dedicación y pasiónyqu~remos aportar nuestro granito de arena como uniMitarios que somos'~,continuó el fundadot Aseguraron Jos creadores que El 'Taller siente el compromíso de seguir contribuyendoaconstrulr [a cultura de nuestra soci~dad, así como abrir espaGios físicos y mentales a favor del crecimiento yla expresión humana. "El proyectoe$ trabajar unidos abordando distintos estilos pictóricos y temáticos1 de manera libre.y profesional, uUµzando la crítica que busque la retroalimentación constante paracrecer como artistas ycomo grupo'',expresó Enrique Bolaños, quien tambíén se <lesempeñó como turador de la muestra, · Laobra creada por sus integrantes ha sido presentada en diferent~ espacios de Nuevo Leóri t otros estados de la república mexicana, además de recíbir inVitaciones para en el Espacio deArte ubicado en el vestíbulo de la torre de Rectoría durante el mes de julio como-parte de la promoción de los artistas locales, La muestra representa el talento de los 10 creadores º que. integran el grupo El ·ralier; encabezado por el maestro Enrique Bolaños. El Taller se crea por la inquietud de un grupos de artistas con diferentes vjslones del quehacer creativo, pero con µna sola mísión: tocarlasensibilidad del espectador. ''Si me preguntan cuál es la característica de este . .,.exhibir su obra en el exttmjero., • grupo, diría que es la La calidad de El Taller es indiscutible, prueba de ello e5· libertad con que tr,abaja la el llamado que recibió Juan Carlos Granados, quíen ha obra; es un taller que está sido invitado a unasubasta:-éXposiqónque seÍ'ealizará el\ integrado más que por la ciudad de México. pintores, por creadores; "La promoción de la obra la bacemos nosotros mismos qui~es buscan influir en las emocioJies y reflexiones trabajando con calidad; el que nos haya invitado la del espectador ~erca de la vida, que todo ser humano Universidad a exponer es para nosotros un privilegio, es debe explorar''; explicó Bolaños. unprincipioindíscutiblemente buenoi1, continuó el artis~. Juan Carlos Granados1 Érika Niño, David TreViño El TallerArtistas Plásticos espues, 1aexposici6nque ahora Ulises de la Garza, Lauri G. Morales, Brenda Charles' presenta con orgullo la máxima casa de estudios, una . ' Katia Cantú, Romualdo Castañed~ Martha Ruth muestra integrada por 12 obras pictóricas, traba}adas en Treviño Escobedo yEnrique.s. Bolaños integran El diferentes técnicas, ycinco esculturas. Taller, agrupaciónque marcasu inicio con laexposición David'lreviño presenta en empaste cerámica, obras como colectiva "Perfiles\ que se presentó en la Casa de la Pase,s1 yEngendrados, y también Martha Ruth Treviño · Cultura del muniéípio de Guadalupe,en elinVierno del conEsplendor,además de una osiograffa tituladaF• 2001. del corazón. Atan sólo un año de.aquella primera muestra, este Entre quienes presentan mixtas están Ullses de la Garza grupo de artistas tiene proyectos muy importantes, con Sinfon(a aromática yLaura tv1orales con Orígenes. -gracias a las invitaciones que ha recibido de esp~ios (Fotos: Arturo Enrk¡Ué González) •· · . . sí.·,· .. fsei .re' *gálétíl_ se.is .~ .,, que$~pveblgsso(}, ·a untvet"Sal pot~ fotm resen. .te.··. yJuturo 9..•o_.@ó tipo traron utia,,co.smo1ogra en fíu1ue _. 0 "~ ñ-e. . _JJ.. . i~Je a,, w'Universilada ¡,Ifaúlltwigel F ¡{t ?:-· ----_ -.- A : •, ._,_ : :::,:; - 4 __ «EI temaviaje4neso · _ no A '",represeu_ta una inq\ü~tud persoüalñe . . etifun~ty quenu~trQS I _ _-.-.· 1 an••· . . 11», afirmo:·· te "· . undoi. elJerrestre l~~ ~tand<>SU ertt◊tito"; "1 · . ''VlajeJneso~erictmo'' se preseµta Cantú, egresado.i e fafacuttM de~ui~ar · has~_el:30 deJwtode'Ml02,úe ll!flesa ~ ~Ó-las formas de & realidad á fin~ 1leroe.s de i:00 ~.i-O:QO b~~' sáb~~y~mlngos Qé,t®1 . f en que medida sjr(enpata expresar.su emocioA a ?0:Who~. (Foto:Jessita /1)4na pe,,;8ffa Zara) 0 Expresan arquitectos sus sentimientos Jtss,cA LOANA FERREIRA LARA JdereintaArqmtectura ~ seis egresado~ de la Facultad de la UANL exhibieron ~ obr~ ~~ás~cas en la cuarta edición de ªexpos,c10n Arquitectos en el arte". En esta muestra colectiva los egresados de las carreras de Arquitectura y Diseño 1nd0strial dejaron fluir la enorme :auVid~ que llevan dentro, plasmánla en diversas técnicas de•dibujo como el prismacolor ygrafito, presentando por primeravez al público la técnica de anilina a base de café en un autorretrato titulado El adiós, realizado por Feliza Martínei. También se pudieron apreciar obras pictóricas al óleo, acuarela, acrílico, al pastel ytécnicas mixtas. En la modalidad de obra plástica se encuentran esculturas en metal, talla en madera y cerámica, como Sueños suspendidos en markra yEl Quijote..Las 1magenes fotográficas mostraron escenarios como la Fundidora, el cerro Dé la Silla, la UANL yla naturaleza de nuestra ciudad. En esta exposición siete egresados mostraron por primera vez sus obras al público. · La exposición se inauguró el 11 de junio y permaneció abierta al público en general hasta el 27 de junio. (Foto: Ana Natalia Morales Flores) ajo el título de "Instantes Puros", &!mundo G. Vidales y Javier Domínguez, jóvenes universitarios de la Facultad de Ingeniería Mecánica yEléctrica, nos transportan a mágicos lugares de Nuevo León yde México, a través de una.muestra· fotográfica que presentan en la Biblioteca Capilla Alfonsina. La exposición que consta de 15 irriágl'Jles lleva al espectador a un viaje por Real de Catorce, por históricos espacios como el Museo "Rafael Coronel" yel Museo "Goitia" en Zacatecas, a escalar majestuosos parajes como La Huasteca y La Mde la Sierra Madre Oriental y apreciar la arquitectura de algunos lugares de nuestro estado. El eterno esperar, enTRENado, Túnel Ogarrío, M a!c,a,nzando un sueño,.Elipsis rk dos tiempos, Fortaleza, son los nombres de algunos de esos instantes atrapados por el lente de uria cámara digital e impresas posteriormente a láser. Un buen día, con mochila al hombro, llena de la mayor cantidad posible de <!ómida enlatada, buscando los medios más económicos para viajar y para pasar la noche, los dos estudiantes universitarios; se decidieron ir a capturar esos ,instantes sin nada que perder ysí mucho que conocer. . "Hay dos objetivos en esta exposición, uno es mostrar la belleza de nuestro gran país, del que te enamoras más amedida que más lo conoces ysegundo despertar en los que vean las fotografías el interés de viajar por nuestro país", expresó Edmundo G. Vidales quien escribe artículos para la revista Factor FIME eInterfolia publicad~ por la UANL y en la publicación La Flecha editada por la Normal Superior del Estado; por su parte Javier Domínguez es el encargado del Departamento de Mantenimiento de Equipo de Cómputo en el Centro de Diseño y Mantenimiento de Instrumentos de fIME. "Son retratos de un ,instante de nuestras vidas ysi podemos envolver al espectador por un momento y hacerle vivir ese instante puro entonces la misión esta cumplida", puntualizó Javier Domínguez. La exposición permanecerá hasta el 31 de julio en la Biblioteca Capilla Alfonsina. (Foto: Ana Natalia Morales Flores) .1 �cultura cultura VOCES Y ECOS DE SANTIAGO •' • % ARMAS Conpcen concepto ,del cine YURI DELGADO A unque fue unaprobrulita, la presentación de cine indio por el cineasta Araumani Palani fue de notable éxito entre los espectadores de la Facultad de Artes Visuales y todos aquellos que pudieron asistir por motu proprio. El ciclo, organizado por el maestro Ramiro Luna, el 21 y22 de mayo, abarcó dos películas, Dil se... y.lagaan, esta última candidata este año al premio Osear a la mejor película extranjera. Fue otro concepto de cine; nada que ver con lo que se realiza en Estados Unidos, Europa, Asia. El primer día, durante la tarde, se dio una rápida iniciación en el cine indio: el cineasta Palani y el maestro Yuri Delgado hablaron del cine indio contemporáneo yla historia del cine en la India, respectivamente. La India es el país con mayor producción cinematográficaen todo el mundo: realiza 6oo películas por año frente a las 280 películas que hace Hollywood; como dato agregado, la mayoría de los participantes en esta industria no provienen de escuelas de cine, sino son ·estrictamente empíricos. Segundo, su cine es totalmente comercial y, asu vez, lleno de sentido familiai; de la buena moral ycostumbres; sin embargo, no por ello decae la historia ni tampoco el espectador se siente aburrido. Las historias que narra el cine comercial indio están construidas sobre una estructura narrativa sofisticada en su compostción, donde convergen todos los géneros posibles (terror, acción, espionaje, melodrama ymusical; en LETiaS este caso, destacan los bailables, cinco bailes por película, donde cada uno es un canto de la problemática del héroe en la historia, como los coros en la tragedia griega). La duración de cada filme es de tres horas o más, lo demuestra simplemente son una reacción sublime ala "evasión" de la terrible realidad que viven los indios día con día, de acuerdo a Palani. Bien sea cierto esto, la magia del cine indio nos deja claramente una idea de que la creatividad y la imaginación narrativa superan con mucho la tecnología ylos efectos especiales. Un cine superior en belleza al cine norteamericano y al europeo. En algún momento nos llegará este cine y cautivará a millones. Por otra parte, durante los dm días que estuvo Palani en la facultad, se realizó el Taller de Edición No lineal coordinado por la maestra Alma Banda ycomucido porAraumani Palani para b estudiantes de la carrerade camarografía, actualmente Lenguajes Audiovisuales, quienes editaron escenas originales de una serie norteamericana (Miami Vice) y comparar su trabajo con el producto 6nal. Palani cuidó yorientó los criterios de edición de los muchachos, sus dudas yconce¡ú. Su experiencia forma parte ya de una trayectoria: actualmente este joven cinemck! veinte yocho años es estudiante de la Maemía en Producción de Cine de la Universict.l ck! Champan, en California, yposee, para su corta edad, una larga experiencia como editor ck! televisión: 100 capítulos editados de lafaID(la serie televisiva indiaEl Mago, yen los últimm diez ya como directot (Fotos: FA~ las historias y la L asmagialeyendas, de los habitantes, se ntan revista en La Casa del Poeta en la Cd. de México ,.... ~ EDMUNDO DERBEZ GARCÍA e d. de México.- Al representar los más valiosos y sostenidos esfuerzos por construir una cultura en diferentes entidades del país, Armas y Letras merece convertirse en una revista con presencia ~onal. "Su reto principal sigue siendo todavía trascender el ámbito regional para ganar un espacio en la cultura mexicana, al que tiene derecho por antigüedad", expresó Humberto Salazar Herrera durante Is está mu en más ~U-ion ~ queC()ll(lref Cuestionan sociedad contemporánea quinto semestre de la licenciatura en Artes Visuales, con acentuación en Artes Camarográficas. Através de las imágenes de 45 fotografías impresas en plata sobre gelatina los alumnos se cuestionan una serie de actitudes, puntos conflictivos en la lógica de la imagen en la'sociedad contemporánea. Algo latente y característico en todas estas imágenes es que las fotos han tracendido lo que quedó impreso 26 . • • • $'! . Busca ser Armas y Letras foro literario en la cultura nacional Ji¡. en el papel, apunta Rocío Cárdenas,·de Difusión Cultural de la · FAV. Bajo la supervisión y coordinación de su maestro Raúl Pomares Salguero han logrado como un primer intento, agrega Cárdenas "exhibir el código fotográfico como realmente es, sin ocultarlo y cuestionando su permanencia sin caer en el cliché romántico ola nostalgia. Através de sus enfoques y composiciones... la cámara los libera de la angustia". La inaguración se realizó el 21 de /JJs alumTl()Sparticipantes son: Ivetb GutiérrezS Moreno, NiritJt" junio en el Museo Estatal de Culturas Martfnez Garcfa, Isabel F.squivel Rivera, Claudia G6me'l.AJqn.VJ, Populares ubicado en Abasolo, en el Rocfo Gon7.álezLiñán, Daniel '/revmo Fuentes, Pablo HernJntltl Barrio Antiguo de Monterrey. (Fotos: !.ara, Myriam Rodrfguez Herrera, Luis Martfnez ~~ Pablo Cuéllar 7.árate) . Garza Gon7.ález, Édgar Briones Garda eIsrael¡aa>bo.Jllfs-'0- . JUAN ARMANDO MEZA GARZA El trabajo realizado desde el interior de cada participante E quedó de manifiesto en la exposición colectiva de fotografía "Preantagonismo", organizada por alumnos del Rescata misterio encantador de narración oral regional . pl'l'Sentación de la revista en La Casa del Poeta en la ciudad de México el 9 de julio El_evento organizado por la UANL, el Consejo N~~nal para la Cultura ylas Artes, a través del INBA, con la participación de sus exdirectores Hugo aYCarmen Alardín, así como Humberto Salazar YF.duardo Langagne. S~~ar la consideró como la revista de mayor lradioon de la Universidad en donde lo mismo han ~laborado los más destacados escritores e mtelectuales de Nuevo León que ha servido para dar ª;n~r a las nuevas generaciones de creadores. U. ªst~0 para muchos jóvenes de Monterrey yde la U:;e''Stdad una escuela literaria, un taller editorial y oro,en el que publicaron sus obras completas." Memas abarca un espectro mucho más amplio de = 1 j '\ ternas e intereses que incluyen la música y la arquitectura, la filosofía yla sociología, la crítica de cine y la historia regional. Salazar distinguió cinco épocas deArmas y Letras, la primera abarca los años 1944 a 1957, como una pequeña publicación de divulgación de temas generales; en la segunda, apartir de enero de 1958, se transforma en una revista de humanidades que se prolonga hasta 1969, en un "zigzagueo editorial que produce lo mismo algunos números excelentes que otros menos recordables". La tercera época se da en los años 1970 y 1971, publicándose solamente dos números yla cuarta, con una calidad editorial menor, se interrumpió abruptamente en 1977. Armas y Letras "es una tradición de la que nos sentimos orgullosos cuya presencia en el tiempo deseamos que perdure-por muchas generaciones". Hugo Padilla, al hacer una rápida revisión histórica de hace más de medio siglo de la revista, también le deseó una muy larga e ininterrumpida vida. "Le deseamos que nunca más desaparezca o que reviva, como el Ave Fénix, siempre de sus ~nizas." Por eso calificó como maravilla su resurrección en 1996, luego de un largo periodo en que desapareció, y hasta se daba como un hecho su muerte sin redención. Pero al reanudarse se puso de manifiesto la presencia de un nuevo tipo de sensibilidad en la Universidad: la que asume con su conciencia la urdimbre que proviene de lejos, es deci~ la del árbol que sabe que sin raíces no florece el ramaje, consideró. Las experiencias de este última época fueron contadas por Carmen Alardín, bajo cuya dirección reapareció como una revista bimestral de cultura, mientras Eduardo Langagne advirtió del auge de las revistas culturales en el país. Resultado de esta presentación, la publicación no sólo fue difundiéia a un ámbito nacional sino que le permitió abrir sus páginas a nuevos colaboradores. apoderó de repente de la Casa de la Cultura de Nuevo León, gracias a la presentación del libro: Vocesy eros de Santiago, Nuevo León,de la escritora Susana Marroquín Cavaz.os, maestra de la Preparatoria ''Álvaro Obregón". María Zebadúa .Sierra, del Consejo para la Cultura de NuevoLeón; Leticia [•· Hemández,escritora de la Preparatoria 16 y Cristóbal López, investigador de · ' la Universidad de Monterrey, quienes presentaron el libro, señalaron la importancia del trabajo realizado por · la autora, ya que permite seguir defendiendo lo nuestro y rescatar el hechizo de las comunidades rurales y el misterio encantador de los viejos pobladores de Santiago. El libro está dividido en cinco partes: "Astros, agua ymal de ojo"; "Relatos de brujas yesoterismo"; "Lagunas,cerros, piedras ymetales"; "Víboras,osos,chivas, burros y caballos"; "Brujas, teso~ y misterios" y "Revolución, personajes y creencias". Leobardo Martínez Martínez, quien dirige el destino de la escuela tecnológica más importante del norte del país, manifestó que en la "Álvaro Obregón", se incrementará el apoyo a las manifestaciones artísticas yculturales, pues así se responde al programa Educación para la Vida, emprendido por el rector de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon Luis J. Galán Wong. Por su parte, la autora, expresó que la publicación de este libro es un logro importante para la institución pues el humanismo también es fundamental en la formación integral de los estudiantes de la "Álvaro Obregón" yagradeció el apoyo de Leobardo Martínez Martínez yde Ricardo Villarreal Arrambide,secretario de Extensión yCultura de la máxima casa de estudios. . Actualmente la maestra Susana estudia la Maestría en Difusión Cultural en la Facultad de Artes Visuales de la UANL y trabaja en una investigación sobre sindicatos en la fábrica textil "El Porvenir'', en El Cercado, Nuevo León, proyecto que también recibió el apoyo del Conarte. (Fotos: Efraín A/damaJ ~ 4 .J.. :,~! ~ . 27 ' 1 �cultura cultura ALAS DE TIGRE Francisco Javier Ramos Salinas (Cerralvo 1941) .UN POETA DESCONOCIDO Noctívago. Discípulo selecto del prof&>r José Alfonso Atanasia Gómez Ortiz, conserva del maestro toda su obra. Aletea todas las noches por el corredor de la avenida Llncoln desde "El Mitote" hasta "La Madreselva" y, a diferencia de Drácula, no chupa sangre, pero sí todo lo que encuentra antes del amanecer. JESÚS GERARDO DÁVILA A la semana siguiente la revista Nexos publicó bajo la cabeza "Violenta diatriba aestro jubilado de la Prepa 1 en contra los pulpos financieros" *, el poema 1998, es integrante de la aguerrida y sucedidos de Javier Ramos, junto con generación 1959-1964 de la Facultad de caústicos comentariÓS de los poetas Cintio Derecho, primeros en tomar el edificio de Vitier de Cuba, Pablo Antonio Cuadra de Rectoría en 1963 encabezados por Carlos Nicaragua e Iván Malinovski de Suecia. Al evento fueron invitados Rafael Alberti, Cantú Rosas, primer alcalde de oposición de Nuevo Laredo. A la misma pertene- Nicolás Guillén yJorge Luis Borges, a quien leyeron sus versos para cieron César Yañez Muñoz (a) clausurar las actividades el el "Hermano Pedro", Carlos domingo 23. Arturo Vives Chapa, Mario En 1982 recibió una beca para Alberto Sáenz Garza yGraciano estudiar en el Instituto de Sánchez Aguilar, fallecidos en la Cooperación Iberoamericana de guerrilla del ELN amediados de Madrid, ese mismo añe, en los setenta. julio, participó en la capital El 20 de octubre de 1981 le dijo española en el VI Congreso a Horacio Salazar Ortiz en la Prepa 1que iba a comprar cigarros, pero Mundial de Poetas,mientras en Monterrey de ahí partió para aventarse como es- el maestro Poncho Gómez le editaba pontáneo con "La canción de los esclavos" Aljófar, antología de 122 poemas. Le han en el foro del Primer Festival Internacional publicado en Renacimiento, órgano de la de Poesía auspiciado por Cuauhtémoc Cár- Uno, en periódicos y revistas de Cuba, denas Solórzano en Morelia, Michoacán. Dinamarca, Nicaragua yEspaña. Apartir Cuatro guaruras lo bajaron del escenario de 1991 escribe sonetos de rima imperfecta, en medio de un pedo mundial, porque su sumando a la fecha más de 1000 composiciones. palabra prendió a todo el auditorio. M LA CANCIÓN DE LOS ESCLAVOS Canta, poeta: . una canción que llegue al corazón de taptós que todavia adoban el polvo con s~ llanto y ganan su vida con sudor. • Aguza el punzanté aguijón de tu palabra que vf>.ya a reventar certeramente la burbuja dorada de· la gente que negocia con' la fibra humana: una huella digital en un contrato y Uijbalance general en la otra mano. · · Aquellos que van de luto son hijos def cadáv~r del que otr9ía fue tu heqnano; son tambiérf él eslabón de otra cadena y marchan a enoontrar-se-0on et sol, no a calentarse, no. · ni a tasajear¡ a su luz. mano ;;;e·. z asesina; van a tostar el lomo con sus rayes, van aganar la sal del&. hambre y a pagar lujo y lujurias del patrón. , ,y ;_.- ;;; m: ¿Qué tiempo de pensar haprán tEmi,:io que el sostén de su miseria no se fincó en engaste material? ¿qué- lógica, qué escuela, qué maduro ·criterio les dirá qu¡ su rústjco padrt,. pan comido, en garras de feroces hombres IObb w .• " fue caza, fue botln, fue mercancía, bagage financiero, utilidad, y exprimido después, bagazo enjuto, .desperdicio, basura, cadavérica flor en un departamento de contabilidad? Canta, poeta, la canción del dolor de tus hermanos, La tarde de los sueños que hiera; que fustigue, qüe ~ la conciencia aletargada de todos los que ingenuamente creen que no se enajenaron al venderla por el mendrugo de de una canonjía que envenena carácter, enerva la espontánea inicíativa,. carcome I¡~ libre ... idíosincrasia, embrutece al más lúcido por su genio, 'desflora tás más altas virtudes y trastorna en vegetal el alma qprnana. · ~ . . . ~ Que afcance tu canción del energúmeno qapataz, ·1$tigo. mano, a enmudecer la garganta J?Ortavoz de vosotros, padres del mercédo, def'mercado de la fibra humana, hijos de la mal · calaveratdesceri<lientes satán· del pez que se comiera al más pequeño; leviatánicós pulpos financieros: como alas que el diablo inflama buiréis ,de la pal~rá del poeta que canta la canción de los esclavos, morderéis el poJvo que su planta arrlasara con fágrimas, nutriréis vuestras entraf'ias carco01l9as con la que su ardiente pie quemara, y dicho está que .no entraréis Cielo ni LáZaro dará sud E ISRAEL SALAZAR UNI CAl,-OoN. -· CON ~90 IJ'tO ~t t'\t>tl rr~ *lt Canta, canta poeta la inmensa canción de los esclavos, cuántos millones cantarán tú ya has sentido lo que yo he sentido. ¡Fulmine tu canción a los tir Canta y serás mi amigo, canta conmigo, ¡cantemos la canción de los esclavos!... '-,;;,,; )J y AS { COf'\o "°' f'f ELLO$. , t l'lflttOS VIS'TO Á ~"TttoS. CAMN 06 l'ue,.A ooa~s Poi>EM.0$ éNPR.<,,_"tAll Oo~I NA2. 'TOOA jf .e::::::::, AOVE/U! 1)Al) • • •• I<.. ~EM.LO 0€ 1M >-IC,iftOIAf.lSTAS: • "rOt'\A ~ fl'vl 8otttoS , M P-A ~i-f-tl\ ?Atl.&.O ~IJ :i\ TtJ CASO fftS 6~T2H.1Aa.1 S~ ll (A C:OMO MI 1A TO E .f TUJ)tA2 1 R.AC Y CtA~~l COMO •~ PJ\íA ta ~""- .v.>--~.,,__ Antonio Machado, aquél ligero de ·equipaje, casi desnudo, como los hijos de la mar, que tanto ha cantado Serrat dentro yfuera de E.5paña, escribió estos versos en Galerlas (IXII[). Pese al temor y la resistencia inicial, se cede a voluntad del portador de la luz, ¿Prometeo?; tal vez así resulte más. fácil entender la fascin~ión del que acepta el viaje. Eimplica nada menos que montarse a la mitología y enfocar guardadas todas las proporciones, la imagen del rebelde que modeló el primer humano con arcilla según los griegos ylo dotó de alma mediante el fuego, desafiando la ira de Zeus. Alguien sugirió explorar la lectura como un acto de amar, si tú y yo sabemos que en la búsqueda se descubre, ¿por qué no intentarlo?; te sorprenderás de los hallazgos. · un.(.c. "'' 6S PAtA 6UOS Yera el demonio de mi suefío, el ángel. más hermoso. Brillaban como aceros los ojos victoriosos, y las sangrierl_tas llamas de su antorcha alumbraron la honda cripta del alma. -¿ Vendrás conmigo? -No, jamás; las tumbas y los muertos me espantan. Pero la férrea mano mi diestra atenazaba. -Vendrás conmigo ... Yavancé en mi suefio cegado por la roja luminaria. Yen la cripta sentísonar fXJlienaJ, y rebullir de fieras enjauladas. Te habrás dado cuenta, tienen que ver con sueños, fantasías, ytemores; podrían ser los tuyos, los míos o dé cualquier otro. Me pregunto cómo puede un demonio ser el ángel más hertJZOSo, ése, cuyos ojos yfuerza de acero cautivan al sujeto del sueño al grado de dejarse llevar a capricho-atenazado justo por la diestra, hasta las honduras de sí mismo. Facultad de Ingeniería Mecánica yEléctrica ·-- agua. poema me presentó su vida. Miré hacia arriba ycomencé a ver imágenes .de la vida de mi amiga la tarde. Ella había presenciado los actos más amables entre los árboles. Me presentó la imagen de un silencio, me mostró su esencia. No pude contener el llanto, no pude dejar de abrazarla. Me dijo que junto a mí le gustaría ver el nuevo segmento de la película de su vida. Estábamos expectantes de cómo.sería dicha imagen. El ambiente se cubrió con un silencio, se transformó en una paz que el mundo no me había logrado dar. El sol nos hizo notar que aun ycuando la lluvia no cesara, él estaría detrás. La tarde soltó el llanto de nuevo. Ahora sabía que no había razón para llorar, que el sol siempre estaría a su lado, que la lluvia haría lo posible por entristecerla, pero que al final del día podría cenarse las manzanas que el destino le dejó. La tarde se levantó, secó con una manta sus lágrimas yse retiró del lugar. No dijo adiós, no se despidió. Al principio me entristeció el hecho de que no me haya siquiera dado un beso cuando se fue. Volteé al cielo y. .. ahí estaba, no se había despedido porque en realidad nunca se fue. Sentí que estaba a punto de despertar, que había cenado por última vez a través del cordón umbilical. Supe que mi cama de líquido amniótico se habría ido con la tarde, que en la vida habría que atreverse a ser, que mi esencia al mundo no v~ndría con gran alarde, pero que sin embargo era tiempo de nacer. staba yo en mi cama cuando del más agudo insomnio pasé al más profundo de los sueños. Soñé que caminaba por lugares que nunca antes había imaginado siquiera. Lugares domle el sol no se ponía, donde la luna no aperaba la noche para salir. Soñé que caminaba por valles,. que caminaba por colinas, que subía montañas sin que el cansancio manifestara. Todo era tan hermoso, todo estaba en su lugar. De repente, las nubes llegaron, el cielo se Q\rureció, comenzó a llover. No entendía cómo era que esta lluvia había llegado; no era lluvia común ycorriente, sus ~ estaban impregnadas de tristeza . Seguí caminando oon el ~rnbro de un niño, con el deseo de encontrar a alguien que me explicara el porqué de dicha precipitación. De pronto, al pasar por un barranco, escuché un llanto que Dl! llegó hasta los huesos, hasta los confines más recónditos de mis entrañas. Volteé hacia abajo yme encontré con la ~- Lloraba ylloraba. Me acerqué a ella con el fin de brmarle algún tipo de ayuda, algo que estuviera dentro de mis posibilidades. No pude llevarla al consuelo, una sonrisa repentina estaba fuera de mi.alcance. Me dijo que siempre había puesto su esperanza en el sol, que la lluvia la .atemorizaba de tal manera que la histeria se hacía presente. Me miró alos ojos, me miró detenidamente. Quise enjugar 511 lágrimas, quise borrar su dolor. Aun en la tristeza logram~ la empatía, me abrió su mente. Me señaló el cielo, os i~ ·LEESLEO ,,.__ ~ Graciela Salazar Reyna UNA MATeRt 29 1 �agenda agenda ■ Convocatorias Concurso Nacional de Dramaturgia Premio Nacional de Ensayo Joven '~osé Vasconcelos 2002" Los escritores mexicanos podrán ·enviar un volumen de ensayo inédito con tema y forma libre, mínimo 60 cuartillas ymáximo 100. Premio único: 50 mil pesos. La fecha límite de recepción es el 27 de septiembre de 2002. Los trabajos deberán ser enviados a Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, mi-Hacienda Cinco Señores, Ciudad Universitaria, C.P. 68120, Oaxaca, Oax. . Tel. 01 (951) 516-4018. E-mail: eleonconaculta.gob.mx. Debate político estatal 2002 Bajo el método ytécnicas del debate judicial o de corte, jóvenes de entre 16 y 25 años concursarán sobre una serie de temas como drogas, edad penal, Organizaciones No Gubernamentales, .seguridad pública. Las inscripciones estaán abiertas hasta el 28 de agosto. Se otorgará al primer lugar una Palm M505 a color. Inscripciones: Dirección de Juventud Nuevo León, Churubusco 495 Nte. Col. Fierro, Monterrey, N. L., C. P. 64500. Tel. (0181) 8150-6906. ' 30 fJínic:a del Dolor Fl:Wtad de MOOicina Elrío Santa Lucia f.o!lo: $200.00 José Guadalupe Lozano Alanís UANL 2002 Buscando _propiciar nuevas tendencias teatrales e innovaciones en la producción de los géneros, los escritores residentes en el país podrán enviar una o varias obras de teatro de tema y forma libres. Premio único 25 mil pesos. Los trabajos se reciben hasta el . 30 de octubre en la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural, Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Ave. Alfonso Reyes 4000 Nte., Monterrey, N. L. C.P. 64ooo. Informes: 8329-4125 . Academia Historia - · lmBl lllm El Museo del Vidrio Presenta desde el 25 de junio la exposición "Alternativas, vidrio para un nuevo siglo". wwwmuseodelvidrio.com Premio Nacional · a la Juventud Indígena 2002 Podrán ser propuestos para el premio, indígenas mexicanos que hayan realizado acciones relevantes. Fecha límite: el 9de agosto de 2002. Tels. 5705-2679 y 5535-1605 Exts. 247, 248 y250. ~~ 27 de julio, 8:30 a 14:00 h. Facultad de Filosofía y Letras, UANL, mayo de 2002, 95 pp. Producto de una excursión por el corredor histórico entre las márgenes del río Santa Lucía donde quedan endebles vestigios,el autor describe el sistema de riego agrícola de la ciudad de Monterrey consistente en las fuentes de agua (los manantiales), las :obras hidráulicas (presa, canalón, acequias) y tierras regadas de la Iglesia (actual. colonia Obrera) y terrenos propios de la ciudad llamadas Labores, Nuevas (en las colonias Nueva Madero y Fierro). Es una obra qúe permite- tener una idea clara de esta hidrografía tan característica que moldeó la vida é historia de Monterrey a lo largo de cuatro siglos. El autor es miembro del Colegio Estatal de Cronistas. ■ Magallanes Núm. 517, Col. Treviño. Monterrey, N. L. (¡Jfonnes: 8329-4193 y.8346-1370 Pro Tools (Producción yPosproducción) Cwso acargo de Sergio A. Vázquez Catarino,quien hatomado cursos de ~ialización Pro Tools en los laboratorios de Digidesign en Palo Alto f.alifornia; además de tener experiencia en el uso de equipos de grabación análoga/digital,consolas análogas nivel profes.5ional, grabadoras análogas digitall5 yconocimientos de sincronía externa via midi ysmpte. Todos los días se aplicará un éxamen yse comentará al día siguiente las dudas. Infonnese Inscripciones: Facultad de Música, Tels. 83-49-00-70, 86-75-80-68 y69 E-mail: fac_musica@uanl.mx 29de julio al 2de agosto de 2002, 14:00 a 17:00 h ■ Divulgación · Divulgación ■ dirigido a niños yniñas de entre 8y 11 años de edad a quienes se enseña la historia de la Interne~ cómo navegar en la red, usar el correo electrónico, sus ventajas y desventajas ycómo crear una pagina web, así como también qué tipos de páginas visitar. Costo: 200 pesos para usuarios de la UANL y300 pesos usuarios externos. Infonnes einscripciones: Coordinación de SeIVicios de Cómputo de la Biblioteca Universitaria uRaúl Rangelfrías", teléfono:8329-4090 extensión 6531 29 de julio al 2de agosto, 15:00 a 17:00 h. III Curso de Bioindicadores de . Contaminación en sistemas acuáticos Los análisis fisico-químicos de la "salud" de los sistemas acuáticos son los mas concidos para evaluar el impacto ambiental, pero en muchas ocasiones las lecturas son erróneas debido al arrastre del cue~ de agua. Por tal razón el estudio de indicadores biológicos reviste mayor claridad del efecto de un contaminante. ' Duración del curso: 24 horas. Al ténnino el alumno adquirirá conocimientos básicos yaplicados para realizar evaluaciones de impacto ambiental en sistemas de agua dulce; así como el manejo de riesgos entomológicos. Facultad de Ciencias Biológicas. Infonnes: (01) 8329-4110ext. 64o5, Fax (01) 8376-2813 28 ~ 30 de agosto. La Asociación de Televisión, la Corporación Multimedia yla Dirección de Educación a Distancia de la UANL invitan: Primer Curso Iberoamericano: Investigación y Análisis de Audiencias de Televisión Orientado a profesionales de diferentes especialidades en el mercado de los medios, profesores, y estudiantes de ramas universitarias asociadas. Características del curso: Teleconferencias, Web ytutorías Costo: US 250 dólares , Matriculación: hasta el 15 de agosto Inicio: 24 de septiembre Proteger alos·desamparados: Diseño yestablecimiento de redes · . eficaces de protección sociál ·Dirigido a analistas de políticas y expertos de ONG's, profes(_)res y alumnos interesados en el tema de la reducción de la pobreza. Costo: (JS 100 dólares . Límite de matriculación: 1de septiembre Duración: 5de septiembre al 25 de octubre Informes: Dirección de Educación a Distancia, Tel. 8329-4140 / 45. Correo. electrónico: martguer@ccr.dsi.uanl.mx, con Martín Guerrero Salinas Educación Colegio c1,11 Reforma Siglo .IX/ Edlicame Boletín Académico de la Preparatoria 1 Órgano de difusión de la Preparatoria 3 Academia Mexicana de la Educación En la edición de . -· · · -:;:; · l mayo de 2002, .e"::~~.~1 ;\Y U:j Gisella L. Car- Ab ..,,.,,, mona encuentra en la amplia bibliografía ser·_ vat'tdina -que incluye hasta ! páginas Web-· .. ······..........._··-·---diversas líneas de investigación sobre fray Servando Teresa de Mier; Jesús Gerardo Dávila recuerda a las maestras pioneras del Colegio Civil en la generación 19551957: Consuelo Botello, María Elena García,Alicia Quiroga yLilia Villanueva; José G. Moreno de Alba repasa algunas de las miles .de "palabrotas" que forman parte del léxico español reconocidas por la Real Academia Española. Guillermo Martínez y Elva Reina González hacen recomendaciones para reflexionar sobre la elección de carrera. La directora del plantel, Minerva G. Sotelo dedica una felicitación a los maestros. Año 9Núm. 30, Año 4/ Núm. 5, junio de 2002. Al llegar asu trigésimo ejemplar, Clemente A. Pérez analiza las características del Diccionario de la Real Academia Española; Roberto Guerra recuerda a un gran misione~o, Eusebio Francisco Kino,explorador de los límites de la Nueva España; ArmandoJoel Dávila remarca las aportaciones de los poetas revolucionarios de hispanoamérica en el siglo XX; Hermilo Cisneros presenta la otra historia de Venustiano Carranza quien vivió en el sueño del poder; María de Lourdes Rojas combate el desconocimiento sobre las drogas con valiosa información. La revista contiene además otros artículos de interés histórico, educativo y de actualidad enmarcados con obras de Rembrandt van Rijin. enero-junio de 2002. Número patrocinado por la UANL. En este ejemplar de la Academia Mexicana de la Educación , ¡¡ Sección Nuevo ""·"' León se dedica un homenaje a Alberto Ferrfuidez Arenaz, pedagogo español que realizó un amplio trabajo en el campo de la educación. Enrique Moreno habla del pensamiento pedagógicD de~~ Vasconcelos; Jua!'} Francisco Pere en~ Plantea lanecesidad de cambios ., enun d los aspectos de la e ucac10n, . e mundo tecnológico, democratico interdependiente; los puntos de encuentro entre la enseñanza de las ~atemáticas y la formación para la ~vestigación es abord~do por Mana Guadalupe Moreno. ¡_ Mis Primeros Cliks Curso de verano en cómputo . .' 31 1 �. ~ . . EL MEXICO ACTUAL t- Fecha y hora 1 1 1 Lunes 29 de julio a viernes 2de agosto 17:30- 21:00 hrs. Miércoles 31 de julio 11:00 hrs. Miércoles 31 de julio 18:00 hrs. Lunes 5de agosto 18:00 hrs. Martes 6de agosto a 9 de agosto 15:30 - 18:00 hrs. Miércoles 7 de agosto 19:00hrs. Jueves 8 de agosto 19:00 hrs. \1ernes 9de agosto 19:00 hrs. Martes 13 de agosto 19:00 hrs. Miércoles 14 de agosto 20:00 hrs. Jueves 15 de agosto 19:30 hrs. Viernes 16 de agosto 10:30 hrs. Viernes l6de agosto 19:00 hrs. Participante Evento Lugar Rafael Ramírez Heredia Escritor • Taller de creación literaria SalónAzúl Biblioteca "Raúl Rangel Frías" Diversos participantes Anuncio del Diplomado Pensamiento Político Contemporáneo Conferencia: La crisis de la democracia representativa Quinto aniversario de la revista Ciencia y presentación de la versión electrónica Taller infantil: Recuperando la naturaleza Piso 11. Rectoría César Cansino · Director del Centro de Política Comparada Dr. Mario César Salinas Dr. Juan Manuel Alcocer Brigada Verde Grupo Ecológico Gabriel Vargas Lozano Presidente de la Sociedad Mexicana. de Filosofía Josefina Moguel Directora del Archivo Histórico Condumex Gilberto Guevara Niebla Director de la revista Educación Esthela Gutiérrez Garza Directora del Instituto de Investigaciones Sociales Uk~L Hervé Di Rosa Pintor francés Ensamble de Guitarras UANL Jaime Garza Actor Diversos participantes Conferencia: La Filosofía en el México actual Conferencia: Venustiano Carranza yJuan A. Almazán: dos formas de vida Conferencia: La educación superior hoy Perspectivas de la economía mexicana Exposición de pintura: Vuelta al mundo. Décima etapa: México Presentación del CD "Danzas Latinoamericanas'' Conferencia: La actuación como profesión Presentación del libro Poemas de Jaime Garza Sala de Usos Múltiples Biblioteca "Raúl Rangel Frías'; Sala de Usos Múltiples Biblioteca ''Raúl Rangel Frías" Facultad de Artes Visuales Sala de Usos Múltiples Biblioteca "Raúl Rangel Frías" Capilla Alfonsina Sala de Usos Múltiples Biblioteca "Raúl Rangel Frías" Sal:rde Usos Múltiples Biblioteca "Raúl Rangel Frías" . · Á!ea de exposiciones Biblioteca ''Raúl Rangel Frías" Unidad Cultural Abasolo de la Facultad de Arquitectura Facultad de Artes ~cénicas Unidad Cultural Abasolo de la Facultad de Arquitectura � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2002 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 6 Número Número de la revista 103 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2002, Época Nueva, Año 6, No 103, Julio 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/07/2002 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014547 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arquitectura Artes Ciencias naturales Derecho Educación bilingüe Globalización