<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="19738" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://hemerotecadigital.uanl.mx/items/show/19738?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-17T22:13:05-05:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="16109">
      <src>https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19738/VIDA_UNIVERSITARIA_2004._NE._Ano_8._No.143._Diciembreocr.pdf</src>
      <authentication>074a975a95eda20e03793c8ae449ea8d</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="56">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="553541">
                  <text>Presenta examen profesional en tres idiomas [13 ]

•
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Aiio 8 • Ni1mcro 143 • 1 de diciembre de 2004

ATENDERÁN SAi.UD
BUCAL DE LOS Nli-10S
Para ofrecer I.Kla aten•

dón integral b meno&lt;es
13 facoltbd de- Odoototo•
g:la fnaugur'6 el Áteá de

OclontoCo¡ía Infantil

1• 1

DffiCTAN NIVELES DE
PLOMO EN LA SANGRE
En el HU lnvcstl¡an la
exposición de niños y
adultos .i)l p(omo OCMk&gt;nad:i P0f' la contamtM·
d6n ambiontal para c.&gt;s--

tablece&lt; niveles de pre•

venclón ( l6y 17 1

El equipo varonil de vo•
lelbol de lo UANL en pion
grande ganó el Campeo•
n.ato N~ona\ de prime•
ra división en Colima y
et Súper ◄ or¡a11ízado

pcr et Coodde 127 J

";·~¡;¡;;;t;·~~ll~;;"\

flama

El cantante y compositorhMe su aponadón 111
rescale de Lit rnuSka dtl

noreste n'l&lt;l'Xkaf10

Paco Talbo 11:
Entrevista con cl esc.r1•

lOI que habla $Obre su
rxOxíOlO libro y la Serna·
na Negra en Gij6n

Regalo inesperado:
Re&lt;.uerdo de una navktM

Son ejemplo
para la juventud
Estudiantes de la UANL lograron
agenciarse tres categorías del Premio
Estatal de la Juventud, máximo
reconocimiento otorgado por el
Gobierno del Estado a jóvenes que
por sus acti vidades o trayectoria son
modelos a seguir [ 1O • 12 l

�[

4

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

TRIBUNA ABIERTA

Una reflexión a la enseñanza de la sexualidad
M.A. Arturo Jiménez Guzmán *

Vi~a VniversitariA
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
M.C. Minerva Margarita Villarreal
Directora de Publicaciones

Vida Universitaria
Dr. José Garza Acuña
Director cultural
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Diseño Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño Emanuel
García Corrección y estilo
Genaro Huacal Fotografía Pablo
Cuéllar Zárate Asistente de
redacción Lorena Contreras y
Lorena Sánchez Peña Reporteras
Jessica Balderas Salazar y
Verónica Zapata Rivera
Colaboradores Jesús Gerardo
Dávila, Eduardo Loredo Rivera,
Efraín Aldama Villa, Esperanza
Armendáriz, Felícitas Román C.,
Alma Ramírez, Jessica Loana
Ferreira Lara, Juan Armando
Meza, Rocío Cárdenas Pacheco
Prácticas profesionales
Maryángel Martínez Macías
Distribución David Barrón
Consejo editorial Alejandra
Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo
Osorio, Jorge Villegas Núñez, José
Luis Esquivel, Roberto Silva
Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, de información y difusión
cultural Oficinas: Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel Frías”,
Alfonso Reyes 4000, Monterrey,
N. L. Teléfono 8329 4120, fax.
8329 4126 Registro de reserva:
002039/97 Distribución gratuita
e-mail vidauni@seyc.uanl.mx

En 1904 el distinguido profesor y
catedrático de Ciencias Naturales de la
Escuela Normal del Estado de VeracruzLlave, Luis Murillo, editó el Atlas botánico
para uso de los alumnos del segundo año de
las escuelas primarias superiores de la
república mexicana.
En su atlas publica 17 páginas que
incluyen 132 nombres comunes de plantas
fanerógamas y criptógamas. Dentro del
primer grupo, están las que se reproducen
por semillas formadas por una flor. Para el
alumno de segundo año de primaria inicia
con una descripción de la raíz. En la plana
1, como ejemplo para el lector de Vida
Universitaria, la No. 5 dice 5 - Fibrosa,
maíz Zea mays. L gramíneas. Planta
americana cultivada en todo el territorio
mexicano.
En la siguiente hoja viene un hermoso
dibujo del autor (Gálvez 1) y con los 9 tipos
de raíces. Prosigue con tallos A) Aéreos B)
Subterráneos, con excelente dibujos del
autor antes mencionado, hojas con sus
nombres técnicos y sus dibujos de Mz.
Murillo. Su flor, donde explica al alumno
flor femenina, flor masculina, flor
hermafrodita.
En la planta 11 menciona 88 ovario
súpero, 94 placenta central, etc. Como dato
académico en la plana 13, en el No. 110
fecundación por los insectos, una abeja Apis
mellifica L-Libando el néctar en la flor de

la fresa Fragaria aesca. Fecundación por
las aves, un colibrí, etc.
Una explicación a los lectores, Linneo,
autor de la clasificación, subraya el
nombre científico, el género se inicia con
mayúscula y la especie con minúscula.
Viene a referencia, porque desde hace años
se publica que los alumnos de quinto año de
primaria conocerán temas relacionados
con la sexualidad.
Siguiendo al catedrático Prof. Luis
Murillo, les pregunta a las autoridades
educativas de Nuevo León por qué se inicia
la enseñanza de la sexualidad desde el
primero y segundo año. Como explica el
autor mencionado ¿cuál es el temor que los
niños conozcan el estambre, pistilo, los
ovarios de las flores, el intercambio de
polen, por el aire, insectos, aves,
murciélagos, etc.? Porque no, si los niños
de primero y segundo manejan en su
vocabulario la terminología de la
reproducción de las plantas, insectos, aves.
etc. en quinto año va a ser más fácil la
“digestión” de la sexualidad del hombre.
La pregunta que tengo es qué clase de
profesor, qué clase de niño que en 1904 ya
conocían la sexualidad de las plantas y hoy
en este nuevo siglo los niños lo aprenden en
televisión, Internet, etc.
* Profesor de la Facultad de Ciencias
Biológicas de la UANL

Profesionalizar la promotoría cultural
Juan Armando Meza Garza *
Los miembros de la Red de
Extensión de la Cultura y
los Servicios de la
Asociación Nacional de
Universidades e
Instituciones de Educación
Superior se reunieron el 15
de noviembre para hacer
una revisión y análisis del
Programa Nacional de
Extensión de la Cultura y
los Servicios aprobado en la
XXX sesión de la Asamblea
General de la ANUIES.
El propósito de la reunión
en la Biblioteca
Universitaria“Raúl Rangel
Frías” fue elaborar una
propuesta de modificación a
dicho programa por parte
de la Región Noreste, que
preside el rector de la UANL
José Antonio González
Treviño.
Es de resaltar que se haya
establecido la necesidad de
profesionalizar a quienes se
dedican a la promoción,
difusión y extensión de la
cultura como estrategia en
las políticas culturales,

tanto de las dependencias
públicas como privadas.
Esa fue la propuesta que
puso sobre la mesa Adrián
Marcelli, subdirector de
Capacitación Cultural de
Conaculta y quizá aún no se
ha visualizado su dimensión
pero creo justo destacarla.
Lo subrayo porque será
altamente benéfica esta
medida para todas las
universidades y
dependencias culturales
gubernamentales, sobre
todo cuando existen en el
país 789 instituciones de
educación superior con
actividades culturales, 94
centros de investigación
relacionados con la cultura,
847 programas de
educación cultural, mil 70
museos nacionales, 588
galerías, 546 teatros
formales, mil 612 centros
culturales. Pese a contar
con toda esta
infraestructura, aún existe
mucho por hacer. Un área
de oportunidad es que las

inquietudes y las
propuestas culturales
caminen tomadas de la
mano entre todas las
instituciones.
Para ello, es tiempo de
sumar esfuerzos, la Red de
Extensión de la Cultura y
los Servicios de la ANUIES
ya es un ejemplo de ello,
pero también es necesario
hacerlo con el sector
privado.
También es importante
señalar que quienes están al
frente de las dependencias
académicas deben tomar en
cuenta a la cultura como
parte esencial en el
desarrollo integral de los
estudiantes y de su
universidad.
La cultura, como función
sustantiva de las
universidades, debe estar al
mismo nivel y no después de
la docencia y la
investigación como lo
señaló el maestro Santiago
Chío Zulaica, responsable
de la Red.

* Profesor de la Preparatoria
Técnica “Álvaro Obregón” y
promotor cultural

�V I DA U N I V E R S ITAR IA

vida institucional

Trabajarán por la Ciudad Internacional del Conocimiento
En un acto sin precedentes, los rectores
José Antonio González de la UANL, Rafael
Rangel del ITESM y Francisco Javier
Azcúnaga de la UdeM firmaron un
convenio para trabajar en el proyecto
para crear la primera Ciudad
Internacional del Conocimiento en
América Latina. La contribución de la
Universidad Autónoma de Nuevo León va
dirigida a generar nuevo y útil
conocimiento a través de los centros de
Investigación y Desarrollo en Ciencias de
la Salud, Innovación, Investigación y

UE
Ofrece Europa áreas
de oportunidad
Las áreas de oportunidad
para el sector universitario
son ilimitadas en la Unión
Europea, van desde los
intercambios y estancias
académicas hasta la
capacitación e innovación
tecnológica para impulsar
pequeñas y medianas
empresas, señaló la doctora
María de Lourdes Dieck
Asasad, representante
permanente de México ante la
UE. Al reunirse con el rector
José Antonio González
Treviño y el director de
Relaciones Internacionales
Carlos Medina de la Garza, el
16 de noviembre, indicó que
las áreas de oportunidad son
medio ambiente, desarrollo
social, administración de
justicia, educación, ciencia y
tecnología y proyectos donde
se promueva el conocimiento
de la cultura. El Rector le
pidió mantener el flujo de
información con la idea de
concretar proyectos ya sea
con estudiantes de posgrado o
de licenciatura. (Efraín
Aldama Villa)

entidad a fin de apoyar el
desarrollo de Monterrey
como ciudad internacional
del conocimiento, firmó a
través de su director general
Roque González Salazar un
convenio de colaboración y
asistencia técnica con la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, el 10 de
noviembre.
Los alcances de este
convenio estarán
encaminados hacia una
mayor formación profesional
y capacitación a través de
cursos y diplomados;
producción de material
multimedia, audiovisual e
impresos didácticos,
proyectos conjuntos que
contribuyan al mejoramiento
de sus tareas, asesoría,
promoción mutua en sus
respectivos órganos de
difusión, desarrollo de
plataformas tecnológicas
para espacios virtuales de
aprendizaje y compartir
experiencias en investigación
y estrategias de la tecnología
informática. (Esperanza
Armendáriz)

UAM
Establecen apoyo en
áreas estratégicas
UNESCO
Firman convenio de
colaboración
El Comité Regional Norte de
Cooperación con la UNESCO,
recién instalado en esta

Apoyarse en materia de
bioingeniería, biotecnología,
nanotecnología, ahorro de
energía, estudios
organizacionales, polímeros,
digitalización de imágenes
biomédicas, ciencias

Desarrollo en Ingeniería y Tecnología,
Incubación y Transferencia Tecnológica
e Investigación Genómica e Innovación.
Además poniendo en marcha los
programas
de
licenciatura
de
Mecatrónica, Biotecnología Genómica y
Negocios Internacionales. La firma se
llevó a cabo en el Museo de Historia
Mexicana, el 19 de noviembre, en
presencia del gobernador José Natividad
González Parás y Jaime Parada Ávila,
director general del Conacyt. (Esperanza
Armendáriz)

farmacéuticas, además de
fortalecer la colaboración en
los sistemas bibliotecarios es
lo que harán la Universidad
Autónoma Metropolitana y la
Universidad Autónoma de
Nuevo León. Además pondrán
en marcha proyectos de
movilidad estudiantil y
mejoramiento del
profesorado gracias a un
convenio firmado por sus
rectores Luis Mier y Terán
Casanueva y José Antonio
González Treviño.
Buscarán iniciar en 2005 el
programa de movilidad
estudiantil a nivel
licenciatura, estancias en
laboratorio de ambas
instituciones para que los
estudiantes realicen sus tesis.
La firma del convenio se
realizó el 28 de octubre en la
torre de Rectoría. (Esperanza
Armendáriz)

Aseguró que este instrumento
de beneficencia generará
recursos en apoyo a los
programas de la Universidad.
“Para el futuro será una
fuente alterna de
financiamiento.” (Esperanza
Armendáriz)

Fundación UANL
Crean promotora
Siembra Cultural SC

“Es tiempo de apoyar a
nuestra universidad.” Así
reza el eslogan para esta
tercera edición del Sorteo de
la Educación que se celebrará
el 26 de febrero de 2005 y,
para cumplir con su
compromiso de universitario,
el gobernador de Nuevo León
José Natividad González
Parás adquirió el boleto 001
a fin de ayudar a su alma
máter. Fue el 24 de noviembre
cuando en su visita a las
oficinas del Sorteo de la
Educación, el egresado de la
Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales respaldó las
actividades que la Fundación
UANL realiza con el objetivo
de captar fondos. “Creo que
es el momento de que los
cientos de miles de
nuevoleoneses que le debemos
algo a esta alma máter
participen en un programa de
esta naturaleza”, expresó. El
Rector de la máxima casa de
estudios adquirió el boleto
número 002. (Esperanza
Armendáriz)

Los integrantes de la
Fundación UANL, que
encabeza don Jaime
Benavides Pompa, firmaron,
el martes 23 de noviembre, la
constitución de una instancia,
la promotora Siembra
Cultural SC, que permitirá
administrar de una manera
independiente el Sorteo de la
Educación.
“Conjuntamente con la
Fundación y la UANL
realizará actividades y
procurará fondos para los
programas de desarrollo de la
institución”, anunció el rector
José Antonio González
Treviño. Se ha creado la
figura de administración de
sorteos de manera
independiente de la
Universidad a fin de que la
Fundación UANL pueda
operar libremente y llegar a
acuerdos con los promotores.

Fundación UANL
Apoya Gobernador
sorteo con el primer
boleto

5

]

vidainstitucional

1 de diciembre de 2004-

�[

6

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

vida institucional

El gobernador de Nuevo León José Natividad González Parás
regresó a su alma máter no sólo para conocer a detalle
actividades que se realizan en la máxima casa de estudios, sino
para otorgarle su apoyo. Acompañado del rector de la UANL José
Antonio González Treviño inauguró en la Facultad de Odontología
el Área de Odontología Infantil y en la Facultad de Salud Pública y
Nutrición supervisó la primera etapa del Centro de Investigación
en Nutrición y Salud Pública.

Centro de Investigación y Salud Pública

Promoverá alternativas alimenticias
Verónica Zapata Rivera

Debido a que la nutrición y la
salud reflejan las condiciones
de vida y el desarrollo
cultural y económico de un
pueblo, el Centro de
Investigación y Salud Pública
(CINySP) enfatiza su
compromiso con el desarrollo
científico en beneficio de la
sociedad.
Con la inquietud de
desarrollar la investigación
que promueva alternativas
alimenticias, la UANL, a
través de la Facultad de Salud
Pública y Nutrición, creó este
centro que se encuentra en
una primera etapa, la cual fue
supervisada por el
gobernador Natividad
González Parás durante su
visita a la UANL.
Comprendida en la planta
baja de un edificio
proyectado a dos pisos, la
construcción cuenta con
cuatrocientos noventa y seis
metros cuadrados, con una
inversión de cuatro millones
de pesos.
En ella están concentrados
el Laboratorio de
Composición Corporal,
Laboratorio del Sistema de
Vigilancia Epidemiológica de
la Nutrición, Unidad
Metabólica, Evaluación
Sensorial y un auditorio o
sala de usos múltiples.
Los laboratorios son
coordinados por la Dra.
Norma Irene García Reyna,
M.S.P. Yolanda Elva de la
Garza, Lic. Leticia Márquez
Zamora y Lic. Beatriz
Villarreal Arizpe,
respectivamente; asimismo,
contarán con un cuerpo
académico de colaboradores
e investigadores.
En estos espacios de
investigación los alumnos de
licenciatura y posgrado de la
facultad participarán en

Fotos: Efraín Aldama Villa

proyectos, haciendo uso del
equipo especializado
adquirido y supervisados por
los coordinadores y por el
cuerpo académico integrado
por especialista e
investigadores de la
institución.
Varias de las actividades,
servicios e investigaciones
que se desarrollan en los
laboratorios ya se
realizaban. Sin embargo, con
este centro se duplicará la
investigación y los servicios,
ya que una de sus principales
virtudes reside en los dos
enfoques, el servicio a la
comunidad y el énfasis en la
investigación.
De igual forma el CINySP
establecerá vínculos con
diferentes sectores de la
sociedad, como pueden ser los
centros de salud o las

Primera etapa
492 m2
4 millones de pesos
Laboratorio de Composición
Corporal
Laboratorio del Sistema de
Vigilancia Epidemiológica de la
Nutrición
Unidad Metabólica
Evaluación Sensorial
Segunda etapa
1000 m2
8 millones de pesos
Laboratorio de Nutriología
Básica
Ciencia de los Alimentos
Salud Pública
Análisis Clínicos
empresas encargadas de
producir alimentos. Asimismo
se establecerá contacto con
otras instituciones educativas
y centros de investigación con

el fin de difundir los
resultados de la investigación
científica.
Líneas de investigación
Con el fin de conocer las
causas y efectos de los
problemas de nutrición y
salud pública de la región, así
como crear alternativas y
evaluar las que ya existen, se
crearon cinco líneas de
investigación acordes a las
necesidades.
En salud pública se buscará
identificar los patrones de
consumo alimenticio, canasta
básica e índice de
marginación. Se evaluará el
impacto del plomo y la salud
en el ambiente. Y se
abordarán temas referentes a
las adicciones, la violencia
familiar, así como la
actividad reproductiva de
adolescentes, entre otras.
Ya que la salud y la cultura
están estrechamente
vinculados y repercuten en la
salud y la nutrición, en el
rubro de nutrición básica y
ciencia de los alimentos se
observará la seguridad e
higiene de los alimentos,
además se investigará la
bioquímica de la nutrición.
En nutrición comunitaria
establecerán diagnósticos
nutriológicos de poblaciones,
rehabilitación de niños con
desnutrición e intervenciones
en nutrición comunitaria.
En la parte de servicios de
alimentación investigará la
administración y seguridad
alimentaria en los servicios
alimenticios prestados por
empresas privadas e
instituciones públicas.
En cuanto a nutrición
clínica se realizarán
evaluaciones y se
implementarán cuidados
nutricios en pacientes
hospitalizados, se estudiarán
la obesidad y los trastornos
alimenticios, entre otros.

�1 de diciembre de 2004-

V I DA U N I V E R S ITAR IA

vida institucional

Área de Odontología Infantil

Será espacio de prevención
y atención de la salud bucal
Verónica Zapata Rivera

La UANL reitera su
compromiso con la sociedad
y con la investigación al
inaugurar con una inversión
de 13 millones de pesos el
Área de Odontología Infantil
destinada a la atención de la
población menor del estado
en tres niveles: docencia,
servicio e investigación.
En él se otorga un servicio
amplio a pacientes de cero a
14 años de edad con especial
cuidado en los niños de
escasos recursos, con
capacidades diferentes, con
enfermedades
cardiovasculares y con
enfermedades terminales,
explica la coordinadora Dra.
Consuelo Pérez de Roel.
En un área total de mil
metros cuadrados se ubican
26 unidades (equipo dental)
en el área de pregrado, donde
los estudiantes de licenciatura
podrán hacer sus estudios
teóricos e investigación.
Otras 17 unidades operan
en el posgrado donde los
estudiantes cursarán su
Maestría en Ciencias con
especialidad en Odontología
Infantil, creada e impulsada
en 1976 por la Dra. Consuelo
Pérez y considerado como
uno de los mejores del país.
Cuenta además con
espacios para clases teóricas,
rayos X, proveedurías,
laboratorios, salas de
educación dental, sedación,
salas de juntas, áreas de
esterilización del material.
Tanto el área de pregrado
como de posgrado cuentan
con equipo de primer nivel
para la atención al paciente,
ya que incluye equipo médico
dental especializado como lo
es el sistema de esterilización
con ultrasonido y casetes,
sistema de lámparas de
fotocurado, sistema de
succión con bomba de vacío y
sistema de cavitrones.
Asimismo, los estudiantes
de pregrado y posgrado están
bajo supervisión de los
especialistas y de la
coordinadora. En los
periodos normales de trabajo
se atienden un promedio de

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

Equipo del Área de odontología infantil
Área total de 1000mts2
Equipo médico dental
Sistema de Esterilización con
Ultrasonido y Casetes
Sistema de lámparas de fotocurado
Sistema de succión con bomba de vacío
Sistema de cavitrónes

150 niños por día, en cada
una de las áreas.
La atención es muy
completa desde lo que es
higiene, profilaxis, medidas
preventivas, obturaciones de
resinas, amalgamas, coronas
de acero, coronas con fin
estético, aparatos para
mantener los espacios
perdidos cuando hay
extracciones prematuras, así
como aparatos para colocar
las piezas en su lugar.

Pregrado 500 m2 Posgrado 500 m2
26 unidades
17 unidades
2 equipos
8 unidades
1 unidad
2 equipos

2 equipos
10 unidades
1 unidad
1 equipo

Pero una de las intenciones
principales del Área de
Odontología Infantil es la
prevención, ya que “se hace
un estudio del crecimiento de
cada uno de los pacientes en
lo que respecta a su
mandíbula y maxilar para
ver la posibilidad de su
correcta formación, se hacen
aparatos para ayudar a que
las piezas permanezcan en su
lugar y se les enseña a los
niños el cuidado que deben

tener con sus piezas
dentales”.
Antes de comenzar con la
atención al niño, se le explica
el tipo de servicio que se le
prestará, esto con el fin de
lograr que no sienta temor.
“Uno de los problemas más
serios para atenderlos es el de
la conducta y hay diferentes
procedimientos para que
reciban la mejor atención y
con las menores molestias”,
explica la doctora Consuelo.
La mayor satisfacción que
sienten los estomatólogos “es
cuando los padres depositan
su confianza de manera
íntegra porque saben que se
les quiere a los niños como
pacientes y se les trata de la
mejor manera”.
Además, después de atender
al niño, los papás pasan a una
sala especial donde se les
explica el tipo de servicio que
se realizó y los cuidados que
deberán tener con él.
Como un plan a futuro se
piensa en la realización de
una Clínica del Bebé, donde
se buscará prevenir las
enfermedades dentales como
son las caries a causa del
biberón nocturno.
“Nuestra facultad tiene una
obligación moral con la
sociedad de hacer
prevención”, subraya la
coordinadora.
Para ello se piensa diseñar
un programa, folletos y un
espacio para proyectar
programas educativos
dirigidos a los padres de
familia para que sepan cuidar
los dientes de sus hijos.
Para ser atendidos en este
centro a un costo mínimo se
requiere concertar una cita al
8346-6242 o acudir a las
instalaciones del Área de
Odontología Infantil en la
Facultad de Odontología.

7

]

�8

pulso de la UANL

[

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

vida académica

Acredita CACEI programas de ingeniería
Los programas de licenciaturas de
Ingeniero Geofísico, Ingeniero Geólogo e
Ingeniero Geólogo Mineralogista de la
Facultad de Ciencias de la Tierra, así
como Ingeniero Forestal de la Facultad
de Ciencias Forestales cuentan con la
aprobación del Consejo de Acreditación
de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI).
Con ello, de los 66 programas que ofrece
la UANL, 51 están acreditados por los
organismos reconocidos, ocho están en
proceso y sólo cinco no lo están por no
tener egresados. “Con los programas que

FDyC
Con tecnología
propone combatir el
crimen
Dentro de las actividades del
Día del Criminólogo el doctor
Luis Rodríguez Manzanera,
presidente de la Sociedad
Mexicana de Criminólogos,
sugirió aprovechar los
recursos que ofrece la
tecnología para aplicarlos en
la prevención, detección y
combate de los delitos. “Con
la revolución tecnológica se
está dando más oportunidad
al crimen”, mientras la
tecnología otorga facilidades
para realizar cibercrímenes y
el terrorismo vandálico en
Internet, amenaza con
propagarse sin que nadie
pueda impedirlo, la policía
está en la calle. “La idea es
aprovechar los mismos
recursos que da la tecnología
para aplicarlos en la
detección de los delitos”,
además de implementar una
regulación en los servicios de
Internet y sistemas de
seguridad. Previo a la
conferencia, la celebración
reunió a trescientos
criminólogos egresados de la
UANL, el 16 de noviembre.
(Roberto Capetillo Elías)

FDyC
Premian Concurso de
Derecho del Trabajo
Alejandro Izaguirre
González, una de las grandes
instituciones en Derecho
Laboral, fue el ganador del
Concurso de Derecho del
Trabajo organizado por la
Facultad de Derecho y
Criminología de la UANL en
coordinación con el Colegio
de Derecho Laboral.
Izaguirre logró el mejor
Anteproyecto de Reformas a
la Ley Federal del Trabajo,

mientras Ervey S. Cuéllar
Adame, también catedrático
de la Facultad de Derecho y
Criminología, obtuvo el
segundo lugar. Además de los
ganadores, otros catedráticos
que presentaron sus
propuestas fueron Alma Rosa
Cantú Adriazola, Francisco
Becerril Mendoza, René
Barrera Pérez, Adolfo J.
Treviño Garza, Felipe
Hernández Piñeyro y Édgar
Salinas Benavides.
El jurado calificador estuvo
integrado por distinguidos
abogados especialistas en la
materia. David Galván,
director de la FDyC y Héctor
S. Maldonado entregaron los
premios a los ganadores.
(Karina Robledo)

FIME
Dan a conocer lo
último en tecnología
eléctrica
Buscando propiciar un
intercambio de experiencias y
conocimiento que favorezcan
el sector energético no sólo
del país, sino de América
Latina, la Facultad de
Ingeniería Mecánica y
Eléctrica organizó el Vll

hemos acreditado y evaluado, actualmente 98 por ciento de la matrícula de
nivel licenciatura, cerca de 58 mil
estudiantes, está en programas acreditados”, dijo el rector José Antonio
González Treviño. A la ceremonia para
hacer oficial el reconocimiento público
acudieron Fernando Ocampo Canabal,
presidente del CACEI, y los directores de
las facultades de Ciencias de la Tierra y
Forestales, Héctor de León Gómez y
Ricardo López Aguillón, respectivamente. (Esperanza Armendáriz)

Simposio Iberoamericano
sobre Protección de Sistemas
Eléctricos de Potencia.
Investigadores de México,
Estados Unidos, Canadá,
Perú, Venezuela, Chile,
Brasil, Argentina, España y
Alemania se dieron cita del 8
al 12 de noviembre para
participar en conferencias
magistrales y paneles de
discusión, además de
realizarse una exposición de
compañías que dieron a
conocer lo último en
tecnología eléctrica. El
director de la FIME Rogelio
Garza Rivera puso a
disposición las especialidades
en Sistemas de Protección
Eléctrica de Potencia e
Intelicomunicaciones y
Control que esperan ofrecer a
partir del próximo año.
(Felícitas Román Cruz)

Educación a Distancia

Crearán estructura
por área académica
Los coordinadores de
educación a distancia de las
facultades de la UANL
abordaron en una primera
reunión su organización en
una estructura en base a las
áreas académicas.
También trataron la
necesidad de elaborar un
diagnóstico del Programa de
Educación a Distancia en la
Universidad, el uso de la
tecnología por parte de los
estudiantes, la capacitación
docente en materia de
tecnología educativa, la
producción de materiales
educativos para esta
modalidad, la normatividad y
acreditación de los
programas, el presupuesto
para infraestructura y la
difusión de los programas que
componen la oferta
educativa. Entre los asistentes
estuvieron el Dr. Manuel A.
Sepúlveda Stuardo, director

de Educación a Distancia de
la UANL; Alberto Zambrano
Elizondo, director de
Informática, y Alfonso
Fernández, director de
Coordinación de Facultades
de la Universidad Autónoma
de Nuevo León.

FyL
Vive México
revolución
demográfica
Se estimaba que la población
en el país en 2000 sería de
más de 140 millones de
mexicanos; sin embargo, la
estadística muestra que en
este año son 105 millones y no
será sino hasta 2050 que la
población llegue a 130
millones. La doctora Elena
Zúñiga Herrera, secretaria
general del Consejo Nacional
de Población, consideró este
descenso en la tasa de
natalidad como un logro de
las políticas de la Conapo que
hacen posible, por ejemplo, la
venta de anticonceptivos en
farmacias y el derecho de las
parejas a decidir el número
de hijos. Estos cambios
generan una economía más
fortalecida, en donde la
esperanza de vida será hasta
de 82.5 años.
Zúñiga participó dentro del
ciclo “Las humanidades en la
sociedad del conocimiento”,
organizada por la Facultad
de Filosofía y Letras el 18 de
noviembre. (Roberto
Capetillo Elías)

�1 de diciembre de 2004-

académica, con preferencia
hacia una de las ramas de la
biología: la botánica.
Con el biólogo Jorge S.
Marroquín de la Fuente, hoy
doctor, realiza su tesis
“Malezas más frecuentes en la
región citrícola de Allende y
Montemorelos, Nuevo León”.
Presenta su examen profesional el 12 de enero de 1967.
Inquieto por su motivación
académica y con sentido
hacia su pasión de
investigador, en 1967 en uno
de los centros educativos de
mayor prestigio en México, el
Centro de Botánica de
Chapingo, inicia su
especialización.
Para 1970 termina con
satisfacción su Maestría en
Ciencias con la tesis “Estudio

V I DA U N I V E R S ITAR IA

perfiles

Glafiro José Alanís Flores
Con una impecable trayectoria de treinta y cinco años como
profesor e investigador, este biólogo, además de ser uno de los
mejores conocedores de la problemática ecológica, biológica y
ambiental, se revela como una estela de esperanza académica
para las futuras generaciones.

Que su sabiduría sea clonada
y deje huella de hombre sabio
Arturo Jiménez Guzmán

Indudablemente que Glafiro
José Alanís Flores es un
afortunado en la ciencia.
Vivir dos épocas de exitosa
preparación académica es un
triunfo. La primera al
escribir su tesis en una
Rémington y la segunda con
tecnología de punta de la
comunicación: computación e
Internet. En él hay un señor
maduro intelectualmente que
le da tiempo de valorar,
enseñar, preparar y
transmitir conocimientos a
sus generaciones de
estudiantes.
Este hombre dinámico, con
treinta y cinco años de
impartir cursos a nivel
licenciatura y posgrado, es
maestro de tiempo completo
en la Facultad de Biología.
Toda su energía y voluntad
para su formación
profesional le han permitido
ser un verdadero conocedor
de ecología de comunidades
de plantas, etnobotánica,
dasonomía urbana, flora
regional en riesgo y
taxonomía.
Como buen ciudadano del
municipio de Allende, cursó
sus estudios de primaria
destacando en su inicio
escolar. Con verdadera
vocación por la literatura, su
afinidad con la naturaleza y
la tenacidad en sus clases,
termina con éxito su segunda
etapa instructiva.
Con acierto en su definición
educativa, en 1959 toma la
decisión, con sus padres, de
realizar estudios en la
Preparatoria 1 del Colegio
Civil, terminando
satisfactoriamente.
Ya con vocación hacia la
biología, en 1961 ingresa a la
Escuela de Ciencias
Biológicas. Para 1965
termina su preparación

Foto: Efraín Aldama Villa

biosistemático en cinco
nuevas razas de maíz en el
noreste de México”.
Para ese entonces su mente
académico-científica gira
sobre él, guías intelectuales
como el Dr. Eduardo Aguirre
Pequeño y Efraín Hernández
Xolocotzi dejan profunda
huella en su exitosa carrera
profesional.
Su formación profesional y
su valiosa experiencia de la
problemática ecológica,
biológica y ambiental de la
ciencia de la fotosíntesis le ha
permitido ser asesor
profesional y perito en varias
instituciones municipales,
estatales y federales.
Por su transparencia en el
conocimiento de su
especialidad es miembro de

9

[

cuatro sociedades y dos
asociaciones. Aunado a su
experiencia, sensibilidad
social y política es nombrado
presidente del Colegio de
Biólogos de 1998-2003.
Fue fundador de la
Facultad de Ciencias
Forestales de la UANL,
campus Linares, y director de
la misma por dos periodos:
1987–1993. Además, la
facultad por su imagen de
trabajo y prestigio lo
reconoce en 1994. Más aún la
Facultad de Salud Pública y
Nutrición perpetúa el nombre
de Glafiro J. Alanís en su
Jardín Botánico en 1999.
También ha colaborado
como maestro de la Normal
Superior, en la Preparatoria
1 y en múltiples cursos
optativos. Ha dirigido más de
noventa tesis en los dos
niveles, publicado más de
cuarenta artículos y tiene la
visión que hoy requiere la
investigación dinámica,
entrar a la Internet y publicar
seis excelentes artículos. Todo
el conocimiento y vigor que
tiene Alanís Flores le ha
permitido participar en
catorce libros relacionados
con su pasión académica, la
botánica.
Además ha sido compilador
y editor de cuatro memorias,
ha participado en sinnúmero
de simposios y congresos a
nivel estatal, nacional e
internacional.
Por esta excelente
trayectoria académica,
científica y técnica, el
Consejo Universitario lo
nombra en 2003 “Profesor
Emérito”, el Gobierno de
Nuevo León le otorga el
Premio Estatal en Ecología
2003, el Ayuntamiento de
Monterrey, la Medalla
“Monterrey Mérito
Ecológico” en la categoría de
Paisaje Urbano en 2004. Su
obra escrita es reconocida
INAUTOR-SEP-2003.
Con relevancia en la
ciencia botánica, la evolución
en la enseñanza e
investigación, el gran amor a
su alma máter y su apoyo a la
institución que lo vio crecer
en forma ascendente, ve
cumplir uno de sus anhelos
más grandes como maestro.
La UANL y la Facultad de
Ciencias Biológicas ve en
Glafiro José Alanís Flores
una impecable trayectoria y
una estela de esperanza
académica para las futuras
generaciones que deseamos
sea clonada su sabiduría y
deje su huella de hombre
sabio.

�[ 10

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

vida académica

Roberto Silva Corpus

Quiero trabajar en beneficio de la facultad
Isabella Fernández

Regresar a la Facultad de
Ciencias de la Comunicación
de la UANL, donde estudió lo
que más le apasiona: el
periodismo, ahora como
coordinador, representa para
Roberto Silva Corpus una
grandiosa oportunidad para
engrandecerla y mejorarla.
“Cómo no voy a querer a
esta facultad, si aquí en sus
aulas, donde estudié mi
carrera, aprendí muchas
cosas e hice muy buenos
amigos, además muchos de los
maestros que están aquí me
dieron clases”, resalta.
Silva egresó de la
institución hace veinte años
luego de terminar sus estudios
en la acentuación de
Periodismo. A partir de
entonces iniciaría una
carrera que se desarrollaría
fundamentalmente en su
propia alma máter.
Luego de cumplir con su
servicio social, trabajó como
reportero en el Departamento
de Comunicación Social y
Prensa de la Universidad
Autónoma de Nuevo León,
donde cubrió importantes
actividades académicas,
culturales, científicas y
deportivas que le permitieron
conocer a la institución en
todos los aspectos.
Después de cinco años de
labor fue designado para el
puesto de jefe de información
de la UANL, teniendo a su
cargo la tarea de coordinar la
cobertura informativa y
difundir en los medios
universitarios, locales y
regionales el ser y quehacer
de la máxima casa de
estudios. Como jefe de la
Dirección de Prensa se
desempeña durante los
últimos trece años.
Dentro de su trayectoria en
el periodismo institucional,
Silva Corpus ha sido
galardonado por el
desempeño de su profesión
por el Club de Periodistas de
Nuevo León “Fray Servando
Teresa de Mier” y la
Asociación Estatal de
Periodistas de Nuevo León
“José Alvarado Santos” le
otorgó un reconocimiento el
año pasado por su destacada

La vida profesional de Roberto Silva Corpus está ligada a la
máxima casa de estudios desde hace dos décadas. Dentro del
periodismo universitario ha escalado paso a paso los escaños de
la carrera, ha sido reportero, jefe de información y director de la
Dirección de Prensa y ahora, como coordinador de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación, encomienda que desempeña desde
el 8 de noviembre, ve una oportunidad para engrandecerla.

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

labor en pro de la
comunicación.
Silva Corpus se desempeña
como maestro de la Facultad
de Ciencias de la
Comunicación desde hace
aproximadamente quince
años cuando existía la
carrera de Periodismo.
Entonces impartía las
materias de Historia del
Periodismo, Periodismo
Noticioso y Entrevista, con el
nuevo plan de estudios
imparte la asignatura de
Panorama Internacional.
Ahora como coordinador
de la Facultad de Ciencias de
la Comunicación, Roberto
Silva Corpus planea terminar
las actividades del semestre
escolar agosto-diciembre de
2004 y concluir con éxito el
año laboral.
Señaló que su filosofía es de
“puertas abiertas” pues

“Mi filosofía es de
puertas abiertas, pues
considero importante
que los estudiantes se
acerquen a externar
lo que piensan porque
de esa manera existe
retroalimentación y
así atender sus
necesidades.”
considera importante que los
estudiantes se acerquen a
externar lo que piensan
porque de esa manera puede
existir una retroalimentación
y atender sus necesidades.
“Cualquier persona que
desee hablar conmigo puede
acercarse, quiero escucharlos
a todos, quiero trabajar en

beneficio de la escuela y
quiero que seamos la mejor
facultad de Ciencias de la
Comunicación.
“Pero para lograrlo es
necesario que todos unamos
nuestros esfuerzos por lo que
invito a todos los alumnos a
que externen sus ideas,
críticas y necesidades, las
puertas estarán abiertas si no
–añade sonriendo–, ya me
verán en los pasillos.
“Los alumnos y maestros
son la razón de ser de nuestra
universidad y de nuestra
facultad, de allí lo importante
que son para nosotros.”
Las personas que deseen
ponerse en contacto con
Roberto Silva Corpus pueden
hacerlo acudiendo a las
oficinas de la dirección de la
institución o enviar un correo
electrónico a la cuenta
rsilva@comunicacion.uanl.mx

�1 de diciembre de 2004-

V I DA U N I V E R S ITAR IA

vida académica

Promueven con originalidad
aprendizaje de biología
Jessica Balderas Salazar

La Dirección de Estudios de
Nivel Medio Superior y el
Comité Técnico Académico de
Biología llevaron a cabo el
Primer Concurso de
Elaboración de Carteles y el
Segundo Concurso de
Elaboración de Modelos
Didácticos que contribuyen al
desarrollo de actitudes,
valores y normas, además de
favorecer la interpretación y
aplicación de los conceptos
básicos de la biología.
Fomentan además hábitos
de estudio, el trabajo en
equipo, el cuidado y respeto
hacia el medio ambiente y el
conocimiento de la
biodiversidad.
Había que volcar la
imaginación y conocimiento
de los estudiantes hacia un
cartel, pero no uno común,
sino uno que pudiera ser
utilizado para la comprensión
y el logro de objetivos y metas
propuestas en el programa de
Biología III a nivel
bachillerato.
En la final realizada en la
Preparatoria 23 de Santa
Catarina, el 12 de noviembre,
los alumnos realizaron una
explicación y demostración
práctica de su modelo.
El jurado tomó en cuenta el
grado en que promueve el
aprendizaje, originalidad,
semejanza a los objetivos y
contenidos del programa,
creatividad e innovación,
dificultad, ingenio en el uso de
los materiales, funcionalidad
y aplicabilidad en el aula.
El primer lugar lo obtuvo
Plants, elaborado por
estudiantes del tercer
semestre del CIDEB.
Hecho de cartón
corrugado, quemado de las
orillas y tendiendo como
fondo hojas de árbol de
sicómoro con pintura en
aerosol, los alumnos
dibujaron la planta,
colocaron fotografías e
incluyeron la explicación en
inglés y español.
Para lograr una mejor
apreciación de su cartel lo
colgaron con un mecate para
que lo hiciera bidimensional y
la explicación la dieron con
una traducción simultánea.
“La idea de hacerlo bilingüe

En la Universidad Autónoma de Nuevo León
existe la preocupación de los catedráticos
por buscar métodos alternos que ayuden a
mejorar el aprendizaje de los futuros
profesionistas durante el trayecto escolar.

Segundo Concurso de
Elaboración de Modelos
Didácticos
Primer lugar
Célula vegetal
Preparatoria 2
Alumnos: Ayde Carolina Aguilar
Villanueva, Carolina Alanís
Valenciano, María Eugenia
Arciniega Martínez, Bertha Alicia
Caballero Núñez y Leticia Castillo
Castro.
Asesor: Dra. Linda Marisela
Guzmán Flores
Segundo lugar
Fotosíntesis
CIDEB
Alumnos: Omar Quintanilla
Hernández, Lorena Reyes Gaytán,
Cynthia Hernández Hernández,
Diana Figueroa Prado y Diana P.
Garza de la Garza
Asesor: Pablo Rodríguez Ramos

El equipo del CIDEB aprovechó sus conocimientos de un segundo idioma para
elaborar un cartel no sólo creativo, sino bilingue en su explicación didáctica.

Tercer lugar
Célula eucariótica
Preparatoria 8
Alumnos: Luz Alicia Maldonado
Martínez, Reyes Augusto Martínez
Chávez, Adriana Esperanza
Navarro Álvarez, José Francisco
Sánchez González y Brenda Vega
Betancourt. Asesor: Ruth Guzmán
Huerta
Primer Concurso de
Elaboración de Carteles
Primer lugar
Plants
CIDEB
Alumnos: Manuel Evaristo Ávalos
Suárez, Pedro González
Hernández, Itzel Roxana Martínez
Ortiz, Joseph Ganzo Cantú y
Gabriel Legua Suárez.
Asesor: Ricardo de León Acosta
García

Las alumnas de la Preparatoria 2 crearon un modelo de célula vegetal cuya
explicación se logra por medio de un divertido juego de preguntas.

fue para demostrar lo que nos
enseñan en la preparatoria y
que lo estamos aprovechando”, dijo Lorena Reyes.
La final del Segundo
Concurso de Elaboración de
Modelos Didácticos se realizó
el 13 de noviembre en la
Preparatoria 18 de Hidalgo,
N. L.
Integrado por equipos de
cinco alumnos que cursan la
materia de Biología I, y el
apoyo de un maestro asesor,
catorce preparatorias
presentaron veintiséis
modelos didácticos que

puedan ser utilizados para la
comprensión, el logro de los
objetivos y metas propuestos
en el programa.
La célula vegetal, de las
alumnas de la Preparatoria
2, que obtuvo el primer lugar
fue hecha con materiales
reciclables como periódico,
botes, hielo seco, servilletas
de cocina, resistol, arena y
pinturas vegetales.
La explicación de la célula
es comparable con un juego
donde se hacían preguntas en
cuanto a la función que
desempeña.

Segundo lugar
¿Cómo se conserva el aislamiento
reproductivo entre las especies?
Preparatoria 7 Unidad las Puentes
Alumnos: Elua Karina Albor García,
Brenda Lissete Chávez Márquez,
Eduardo David Espinosa Reyes,
Víctor Manuel Pineda Villarreal y
Griselda Eunice Sánchez Leal
Asesor: Héctor Francisco Valdez
Marroquín
Tercer lugar
Plantas con flor
Preparatoria 7 Oriente
Alumnos: Jessica Fabiola Flores
Pérez, Marlene Hernández López,
Nilda del Carmen Ramos Sosa,
Karla Maribel Reyna Flores y
Esther Guadalupe Santos Vázquez
Asesor: Javier Cantú Rodríguez

11

]

�[ 12

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

talentos

Son modelo para la juventud
El Premio Estatal de la Juventud es el máximo reconocimiento
otorgado por el Gobierno del Estado a través del Instituto Estatal
de la Juventud a jóvenes líderes y emprendedores que por sus
actividades o trayectoria son modelo a seguir. En esta edición
cuatro estudiantes de la UANL han logrado agenciarse tres
categorías.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

Edmundo Derbez García

Janneth Salinas Hernández
ha obtenido el Premio Estatal
de la Juventud 2004 en la
categoría de Innovación
Tecnológica, no sólo por su
proyecto para la cura de la
artritis, sino por el esfuerzo y
sacrificio que ha puesto desde
niña para dedicarse a una
labor tan absorbente y pesada
como es la investigación.
“Cuando iba a estudiar la
carrera me decían ‘como
científico te mueres de
hambre’, pero no importa lo
económico, sino el
conocimiento que vayas a
adquirir y a aportar”,
comenta la joven.
“Aprendes no sólo en el
nivel académico, sino en el
personal; la ciencia te ayuda
a mejorar como persona,
aprendes a ser más ordenado,
disciplinado, a compartir el
tiempo para ti, tu familia y la
ciencia.”
Janneth Edith actualmente
es docente en la Preparatoria
7 en cuyo programa bilingüe
imparte la materia de
Química, además de ser, a sus
veinticuatro años,
investigadora de tiempo
completo del Laboratorio de
Inmunología y Virología en la
Unidad de Biología del
Desarrollo de la Facultad de
Ciencias Biológicas.
“Recuerdo muy bien que
estaba en segundo de
primaria y empezamos con el
experimento de germinación
en Ciencias Naturales, me
movió la curiosidad saber
cómo desde algo tan pequeño
como un frijol surgía alto tan
complejo como una planta.”
Desde entonces su vocación
fueron las Ciencias Naturales.
“Mi inquietud era
investigar qué es lo que pasa y
el porqué de los fenómenos.”
Al parecer no había duda al
inscribirse en la Facultad de
Ciencias Biológicas, el plan
de estudios de la carrera de
Químico Bacteriólogo
Parasitólogo, cuyo título
ahora ostenta, le llamó la

“La ciencia te
ayuda a ser mejor
persona”
Janneth Salinas Hernández, reconocida
en la categoría de Innovación Tecnológica, ha
tenido desde pequeña una definida vocación
hacia las ciencias que, como expresa, no sólo
permiten el crecimiento en el ámbito
académico sino el personal.
atención al tener un mayor
énfasis en la investigación y la
ciencia aplicada a nuevos
medicamentos y nuevas curas.
Janneth se dijo entonces:
“Me gustaría tener esas
herramientas para poder
ayudar a la sociedad.” Y
ahora cumple ese propósito
por medio de un proyecto de
investigación del cual está
concluyendo la fase
experimental que le valió este
galardón.
Se trata del tóxico
segregado por un tipo de
hormiga nativa de Bolivia,
utilizado por los indígenas
andinos para los

padecimientos inflamatorios
debido a sus propiedades
curativas. Un médico alemán
que padecía artritis
reumatoide se expuso también
a esta agresiva hormiga que
vive en un árbol llamado
Palo Santo, observando que
la sintomatología iba
aminorando.
Más recientemente,
investigadores de Estados
Unidos descubrieron
mediante los análisis que la
sustancia está compuesta por
doce proteínas, cuatro de
ellas abundantes y a la vez de
bajo peso molecular. Janneth
se enteró de esto al realizar su

servicio social en el Servicio
de Inmunología y Virología.
La Dra. Diana Reséndiz, al
ver su desenvolvimiento, la
invitó al proyecto.
En su primera parte, para
la tesis de licenciatura,
determinó la secuencia
nucleotídica que las codifica
y para la Maestría en
Ciencias con especialidad en
Microbiología se propuso
sintetizarlos a nivel de
laboratorio a fin de probar
su actividad antiinflamatoria
en varios modelos,
principalmente animales.
El propósito, y es la fase
más complicada, será
determinar si la proteína
producida en laboratorio
posee la misma actividad que
la contenida en el tóxico de la
hormiga.
La meta deJeny, como es
llamada por familiares y
amigos, es llegar a producir
la sustancia a nivel
farmacéutico para su
aplicación como terapia
génica para los pacientes con
artritis o para quienes
padecen algún otro problema
inflamatorio.
Pero dentro de lo difícil que
resulta, el gusto por la
investigación facilita su labor,
“la ciencia –dice– es
divertida siempre y cuando a
uno le guste y disfrutes lo que
haces. A mí me dicen: pareces
ratón de laboratorio, yo les
he dicho a mis amigos y
alumnos que si estuvieran ahí
verían lo divertido de hacer
un experimento y ver el
resultado.
“Si no sale, buscar el
motivo, uno debe tener la
capacidad de discernir por
qué salió o por qué no, y de
resolver los problemas, eso te
ayuda como persona a
formarte tu propio criterio y
un carácter independiente.”
Ganar el premio despierta
en ella una emoción muy
grande, pero a la vez una
gran responsabilidad porque,
explica Jeny, “uno va a ser
ejemplo e inspiración para los
demás jóvenes”.

�1 de diciembre de 2004-

V I DA U N I V E R S ITAR IA

talentos

Una mejor calidad de vida
está en trabajar juntos
Edmundo Derbez García

Míriam Gracia y Juan
Francisco Villarreal abogan
por el apoyo a la
investigación, sobre todo
para la ambiental. Su
señalamiento está fincado en
más de tres años dedicados en
el campo de la biotecnología
para desarrollar nuevas
técnicas en el cuidado del
medio ambiente.
Esta dedicación, su
mentalidad dirigida a
contribuir a lograr una mejor
calidad de vida, es la que les
ha valido acreditarse el
Premio Estatal de la
Juventud en la categoría de
Protección al Ambiente.
“Los jóvenes tenemos esa
visión de que no podemos
continuar estáticos,
necesitamos aportar algo de
nosotros para lograr un
cambio de verdad. Una mejor
vida para todos está en que
trabajemos juntos para
obtenerlo”, afirma Míriam
Gracia.
Ella encuentra que los
jóvenes necesitan recursos, de
los que no dispone muchas
veces un alumno de
licenciatura, para dedicarse
por completo al desarrollo de
nuevo conocimiento.
“Los medios para hacer
investigación en México son
limitados, pero existen y si las
personas quieren de verdad
hacer algo bueno, se puede
hacer.”
Míriam y Juan Francisco,
de veinticuatro y veintitrés
años, respectivamente, son un
ejemplo de ello. Apoyándose
uno al otro han trabajado
desde hace tres años en el
área de la investigación
ambiental para renovar
recursos o remediar lugares
contaminados.
Desde los últimos dos años
han enfocado su línea de
investigación en remediar
mantos freáticos o subsuelo
contaminados con
hidrocarburos contenidos en
la gasolina y el petróleo, a fin
de llevarlos a estándares de
calidad para consumo
humano o de riego.
Para ello emplean un
método nuevo, la
biorremediación ambiental en
la que utilizan microorganismos como hongos y bacterias

Míriam Gracia y Juan Francisco Villarreal, alumnos de la
Facultad de Ciencias Químicas, inician su trayectoria en el campo de la
biotecnología desarrollando un método de biorremediación para revertir
la contaminación en un recurso no renovable como el agua. Estos
jóvenes ponen su talento al servicio del cuidado de la naturaleza
contribuyendo en la formación de una cultura ambiental.

que, tras consumir los contaminantes, los transforman en
bióxido de carbono.
Se trata de una fauna y
vegetales nativos de la región,
compuestos por una cantidad
grande de hongos y bacterias
que, una vez llevadas a
condiciones adecuadas,
ejercen una mayor eficacia
para poder alimentarse de los
contaminantes.
La base de esta investigación, asesorada por Karim
Acuña, sirvió para sus tesis de
licenciatura, Juan Francisco
logró con ella el premio de la
UANL a la mejor en 2003 y
Míriam espera participar en
la siguiente edición.
Sus maestros en la Facultad
de Ciencias Químicas, de
quienes han recibido apoyo,
pero también de todos los
niveles educativos, influyeron
directamente en lo que ambos
jóvenes son actualmente.
“Todos han dejado una
huella en mí”, afirma Míriam.
“A mí siempre me ha gustado
la cuestión ambiental –

agrega–, la carrera de
Química Industrial nos da
mucho el enfoque del cuidado
ambiental, de no producir
cosas que hagan daño.Eso te
crea una conciencia de lo que
necesita el mundo, entonces
encuentras en tu camino las
formas para ir creando
nuevos medios para
desahogarte de la
contaminación.”
¿Crees que aún falta crear
una cultura?
Hacen falta dos cosas
fundamentales, una
conciencia en la gente para
que ya no siga maltratando el
ambiente y seguir
investigando para remediar
los daños ya hechos.
Agrega que la conciencia
debe despertarse desde los
primeros años de vida cuando
la cultura del cuidado al
medio ambiente es vital para
seguir viviendo.
El premio tiene múltiples
significados, la valoración del
trabajo de la juventud en el
estado y en México, el

reconocimiento a las personas
que tratan de dar todo de sí
para hacer un cambio en la
forma de vivir, en mejorar la
calidad de vida.
“Personalmente significa
un reconocimiento a que las
cosas que se hacen bien, con
amor y con ganas, llegan a
notarse y a reconocerse.”
Ella desea seguir en la
investigación pero con fines
más prácticos, hacia un
enfoque industrial, aplicando
esta tecnología para que
llegue al campo y no se quede
solamente en el cajón de un
escritorio.
Los resultados de su
investigación han sido
plasmados en varios artículos
publicados a nivel nacional e
internacional y está
disponible para el momento
en que una empresa o el
Gobierno necesite aplicarla.
“Lo que nosotros hemos
tratado de hacer son nuevas
tecnologías que sean baratas
para que puedan llevarse a
cabo”, concluye.

13

]

�[ 14

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

talentos

“La prioridad absoluta del ser humano
debe ser el propio ser humano”
Jessica Balderas Salazar

Para Armando Cavazos
Regalado el Premio Estatal
de la Juventud 2004 en la
categoría de Mérito Cívico
significa un gran
reconocimiento a su trabajo.
“El haber obtenido este
premio es una satisfacción
personal, pero además un
compromiso; este
reconocimiento significa que
el trabajo realizado hasta hoy
debo hacerlo todavía mejor”,
dijo convencido.
Gracias a proyectos
realizados principalmente en
beneficio de la comunidad fue
postulado por el Consejo de
Desarrollo Social de Nuevo
León, la Rectoría de la
UANL, Canaco Monterrey,
Parque Plaza Sésamo, Grupo
Rivero, el Instituto Mexicano
Norteamericano de
Relaciones Culturales,
Papelería y Librería del
Maestro y el Colegio Juan
Escutia.
A sus veinticuatro años este
joven egresado de la Facultad
de Ciencias de la
Comunicación siempre ha
buscado, independientemente
si es con una empresa, una
institución pública o una
organización de la sociedad
civil, colaborar en proyectos
encaminados a mejorar la
calidad de vida.
Cavazos Regalado pone
como premisa el ser humano
haciendo alusión a la frase de
José Saramago “la prioridad
absoluta del ser humano debe
ser el propio ser humano”,
por lo cual se siente
merecedor de esta presea ya
que cada actividad realizada
en beneficio de los demás ha
estado imbuida de entusiasmo
y esfuerzo.
“Siempre he trabajado
teniendo como bandera la
honestidad, el trabajo y sobre
todo el compartir, además
este premio no lo recibo solo,
sino precisamente debo
compartirlo con quienes a lo
largo de mi trayectoria y lo
que esté por venir hayamos
colaborado juntos.”
Actualmente Armando
cursa la maestría en
Comunicación y Cambio
Social, pero recalca que su
afición por compartir con los
demás surge desde la

La generosidad, dice Armando Cavazos
Regalado, debe ser parte de la vida diaria,
esa vocación de servicio se debe descubrir y
llevarla a cabo como parte de nuestra esencia.
Este joven talento de la Facultad de Ciencias de
la Comunicación se ha dedicado a impulsar a la
comunidad desde la trinchera de las
organizaciones juveniles y las aulas
universitarias acreditándose el Premio Estatal
de la Juventud en el rubro de Mérito Cívico.
primaria, un poco gracias a
la influencia de sus padres,
maestros y amigos, quienes
siempre le han impulsado y
apoyado en sus proyectos.
Pero se hizo parte de su
vida en la secundaria al
participar en un comité de
acción social, “me tocó
conocer algunas necesidades
de la comunidad y eso
despertó mi interés por este
tipo de actividades, buscando
ayudar en algo a mejorar el
entorno que me rodea.

“Creo que la generosidad
debe ser parte de nuestra vida
diaria, no como algo de
algunas veces, esa vocación
de servicio debemos
descubrirla y llevarla a cabo
como parte de nuestra
esencia.”
Lo mejor de haber seguido
el camino de ayudar a los
demás, dice Armando, ha sido
la experiencia adquirida,
pues cada vez se vuelve más
sencillo impulsar o comenzar
cualquier proyecto.

Aunque no deja de haber
algunos obstáculos que lo
alejan de las actividades
cívicas, han logrado
fortalecerlo y mejorarlo en el
aspecto espiritual, humano y
profesional; por lo que
aconseja a quienes como él
sientan el deseo de servicio
que “tengan mucha disciplina,
tenacidad, perseverancia,
pero sobre todo pasión por lo
que hacen, entendida como un
amor y convicción de hacer lo
que realmente quieres hacer”.
Armando se ha preocupado
por las labores humanitarias
como las que ha realizado
como consejero alumno de la
preparatoria, en el Comité de
Acción Social y Ecología, en
la Comisión Juvenil del
Consejo Consultivo
Ciudadano de Seguridad de
Nuevo León, en el Consejo
Mexicano de la Juventud y en
el Consejo Juvenil de
Guadalupe.
Pero no sólo eso, también
se ha preocupado por su
desarrollo profesional.
Imparte cátedras en las
Facultades de Ciencias de la
Comunicación y Trabajo
Social, desempeñándose como
director de una agencia de
comunicación propia Grupo
Trajan y dedicándose a la
promotoría de desarrollo
social, cultural, de turismo, y
del área de emprendedores y
en algunos proyectos
universitarios.
Después de obtener este
reconocimiento a su esfuerzo,
asegura la necesidad de seguir
poniendo todo su empeño en
lo que hace y trabajar con
más entusiasmo, esfuerzo y
compromiso para que lo
logrado alcance mayores
beneficios para los demás.
“La meta es contribuir en la
medida de lo posible a mi
sociedad, para retribuir en
algo lo que la misma sociedad
me ha dado.”
Ahora tan sólo le queda
cumplir en un futuro que
visualiza lleno de
compromiso y entusiasmo,
enriquecedor para sí mismo,
para la sociedad y para la
universidad donde estudia y
labora, de la que está muy
agradecido.
Donde se encuentre,
Armando seguirá impulsando
las actividades cívicas.

�1 de diciembre de 2004-

V I DA U N I V E R S ITAR IA

talentos

Yareni Varinia Villarreal Camero
No sólo escribe poesías o levanta peso en competencias de halterofilia,
es una joven políglota que ha explotado esta capacidad para convertirse
en la primera alumna en la historia de la Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales de la UANL en recibir su título presentando un examen
profesional en tres idiomas.

Jessica Balderas Salazar

Día con día el campo laboral
para los profesionistas se
torna más competitivo pero
alumnos como Yareni Varinia
Villarreal Camero, de la
Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales, demuestran
estar listos para enfrentarlo
al elaborar su tesina de
examen profesional en tres
idiomas: inglés, francés y
español.
En realidad no tenía
pensado traducir su trabajo
de titulación en otro idioma,
pero un día conversando con
el antropólogo del Instituto de
Investigaciones Jurídicas le
sugirió aprovechar su
conocimiento de varios
idiomas.
Yareni elaboró su trabajo
teniendo como caso teórico
“Caso Metalclad vs México”
y como caso práctico
“Capítulo XI del TLCAN”,
los cuales le fueron asignados
pero les dio el enfoque
deseado. “Sugerí el ámbito
internacional porque
inicialmente estaba
interesada en estudiar
Relaciones Internacionales.”
Alumna de calificaciones
arriba de noventa, los padres
de Yareni le han inculcado
incursionar en distintas
disciplinas, así que a sus
veintiún años se siente
orgullosa de haber
representado tanto a la UANL
en la Universiada Nacional
2003 donde obtuvo tres
medallas de bronce en la
división de 75 kg de
halterofilia, como al estado
en la Olimpiada Nacional
Juvenil, donde salió
igualmente premiada.
También ha participado en
concursos de poesía, fue parte
de la primera generación del
grupo de talentos de la UANL,
programa que le permitió
estudiar francés becada,
además actualmente estudia
por su cuenta japonés, alemán
e italiano, a fin de dominar
seis idiomas.
“Mi tesina fue como mi
culminación y una manera de
regresarle a la comunidad
universitaria un poco de lo
que obtuve de ella”, afirma.

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

Presenta su examen
profesional en
español, inglés y
francés
¿Por qué decidiste presentar
tu tesina en español, inglés y
francés?
Principalmente porque nadie
lo había hecho y me sentí con
la entereza; aparte en el
último semestre tuve un
tropiezo en mi carrera, me
fue mal en la materia de
Taller Procesal de Amparo,
así que fue como demostrarme
a mí misma lo capaz que soy.
Lo más fácil fue decir sí, lo

voy a hacer; lo más difícil fue
enfrentar la decisión que ya
había tomado.
Los agradecimientos de su
tesina concluye con esta frase,
“agradezco el haberme
permitido esta locura de
trabajo con traducción, por
dejarme marcar una nueva
pauta en mi carrera y
reivindicarme ante mis
propios ojos como
estudiante”.

En un ambiente natural de
gran nerviosismo Yareni
recibió múltiples palabras de
aliento de familiares y
compañeros, quienes se
dieron cita en las aulas de
examen profesional el 19 de
noviembre.
Las preguntas del jurado,
teniendo como presidente a
José Luis Prado Millard,
secretaria a Gina Jaqueline
Prado Carrera y vocal a
Carlos Agustín Salas Silva,
fueron primero en inglés y a
continuación en francés.
Después, mientras esperaba
la deliberación, tuvo
oportunidad de conversar con
el director de la facultad
David Galván Ancira, quien
le dijo: “Me siento orgulloso
de que sea en nuestra facultad
donde surja una alumna quien
elabora su tesina para
titulación en tres idiomas, se
dice fácil pero inicialmente
hacen falta ganas de
sobresalir, requerimos de
gente preparada”.
Finalmente llegó para
Yareni el gran y esperado
momento, y después de haber
deliberado, el jurado decidió
otorgarle el título de
Licenciada en Derecho y
Ciencias Sociales.
“Puesto que en la historia
de nuestra institución es la
primera vez que se presenta
un examen profesional de
licenciatura en tres idiomas,
es digno de reconocerse –
manifestó el presidente–,
estamos seguros que le resta
mucho camino en su
profesión, sobre todo
aprovechando esa gran
capacidad que tiene.”
Al final recibió por fin el
anhelado: “Bienvenida al
mundo profesional,
licenciada”.
Yareni salió sumamente
satisfecha y orgullosa del
examen.
“Estuvo bien”, dijo.
Su experiencia opinó, “va a
pedir otro nivel de exigencia
a la facultad que siempre hace
falta, además quise demostrar
lo incierto de que a los
jóvenes no nos gusta leer ni
enfrentar los nuevos retos,
además de la exigencia de
cada día ser mejores”.
Ese largo camino que le
auguraron sus sinodales
espera dedicarlo, primero,
estudiando un doctorado en
Francia y, después, a la
investigación pues le agradan
los métodos alternos de
solución de controversias y
escribir un libro sobre
investigación o metodología
de la investigación.

15

]

�[ 16

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

talentos

Sandra Sepúlveda Ibarra, Señorita UANL 2004

No piensa ser solamente otra cara bonita
No sólo el poseer
belleza física y portar
una corona hace de
esta joven la
representante de los
estudiantes que se
preparan en las aulas
de la UANL, sino el
ser uno de ellos que
por igual estudia con
buen aprovechamiento
académico, trabaja en
su profesión y se
preocupa por los
problemas de su
comunidad.

¿Cuáles serán tus
responsabilidades como
Señorita UANL?
Ser buena estudiante para ser
una buena profesionista y ser
líder para que cuando me
enfrente al campo laboral
pueda dejar en alto el nombre
de mi universidad.
¿Algo que tengas pensado
para marcar tu paso como
Señorita UANL?
Pienso apoyar el proyecto
ganador, el de la Señorita
Biología sobre reciclaje, pero
aún estoy pensado qué podría
hacer para dejar huella y no
ser solamente otra cara
bonita.

Certamen lleno
de retos

Jessica Balderas Salazar

Resulta común escuchar sobre
los concursos de belleza ideas
como la de ser superficiales y
estar llenos solamente de
caras bonitas. Sandra
Sepúlveda Ibarra llegó a
pensar lo mismo por lo que se
rehusaba a participar.
Pero al incursionar por
primera ocasión en un evento
de esta índole a través del
Certamen Señorita UANL
2004, convirtiéndose en la
representante estudiantil, se
dio cuenta que es mentira.
“Quienes lo dicen son
personas que no conocen a las
participantes, si acudieran a
un certamen se podrían dar
cuenta que no se trata sólo de
chicas guapas, sino de jóvenes
inteligentes y con ganas de
ayudar a nuestra universidad
e interesadas por los demás.”
La edición 2004 del evento
organizado por la Dirección
de Actividades Estudiantiles
(DAE) puso mayor atención al
talento que a la belleza. Uno
de los requerimientos para las
jóvenes fue presentar un
proyecto de beneficio para la
comunidad.
“Presenté el porcentaje de
estudiantes embarazadas a
nivel bachillerato y a nivel
profesional, por lo que mi
proyecto es implementar una
guardería universitaria para
estudiantes.
“Esta idea está enfocada en
ayudar a que las mujeres no

Foto: DAE

dejen de estudiar y se realicen
como profesionistas.”
Sandra no tenía pensado
participar, “en cierta forma
no lo tomaba muy en serio
hasta que vi que realmente no
es un juego”.
Fueron dos semanas de
preparación para el certamen
en la facultad y un mes
intenso para el universitario
que incluyó ensayos tanto de
pasarela como de openning,
clases de dicción y oratoria
conFrancisco Barrera, quien
las preparó para exponer su
proyecto.
Haber ganado primero en
su facultad fue un gran logro,
pero mayor al obtener el
triunfo a nivel de todas las
dependencias, convirtiéndose
en la primera representante
de Facpya en lograr el título
en toda la historia.
¿Por qué crees que mereces
ser Señorita UANL?
Puedo con la responsabilidad
y tengo todas las capacidades
necesarias, sé que soy una
persona inteligente.
A sus diecinueve años y con
tres semestres cursados de su

carrera de Contador Público,
Sandra asegura estar
enamorada de su profesión
que desempeña en el despacho
contable de su mamá. A su
dedicación al estudio y al
trabajo añade ahora sus
compromisos como Señorita
UANL.
“Me interesa ser buena
estudiante, desempeñarme en
mi trabajo y cumplir con mis
compromisos como Señorita
Facpya y UANL. Ahora soy la
estudiante que refleja al
alumnado de la institución de
donde han surgido excelentes
profesionistas y líderes.”
La joven considera un
privilegio ser reconocida
como la imagen de su
Universidad, “mis papás han
estado muy emocionados
porque ambos son egresados
de la misma facultad.
“Obtienes tantas
satisfacciones de una
experiencia como esta que no
importa no ganar, el ser parte
de este certamen te deja
muchas experiencias, vale la
pena tener el valor de
enfrentarte a la gente.”

Un despliegue de talento y
belleza es lo que año con
año ofrece el tan esperado
certamen Señorita UANL
organizado por la DAE en
el Teatro Universitario. En
esta ocasión cuarenta y
cuatro fueron las candidatas para obtener el título.
Este certamen en particular representó un reto
para cada una de ellas ya
que se pidió como requisito
presentar un proyecto que
propusiera algún beneficio
a la comunidad. El proyecto ganador fue el de
Laura Adiene González
Escalante, de la Facultad
de Ciencias Biológicas,
con el título “Reciclaje de
papel: una estrategia para
preservar el ambiente”.
Esta propuesta se llevará
a cabo durante el año que
fungirá como representante de su facultad con el
apoyo de la DAE y de la
Señorita UANL.
La ganadora de Señorita
Simpatía fue Pola Martínez
Siller de Filosofía y Letras,
y Señorita Mérito Académico Susana Marcela
Marroquín Cavazos de la
Preparatoria 13 por su
promedio de 97.
Por último se premió
como Señorita UANL 2004
a Sandra Nohemí Sepúlveda Ibarra de Facpya,
quien será imagen de la
Universidad durante el año
de su gestión.

�Suplemento cultural
Año 1, Número 13
flama@seyc.uanl.mx

Óscar Chávez:
el terco
afán de la
memoria

D

urante cuatro décadas el cantante,
compositor y actor mexicano se ha
dedicado a reivindicar la lírica popular. En el decimoquinto
aniversario del grupo El Tigre de la UANL Chávez hace su aportación
al rescate de la música del noreste mexicano con el disco Puro Nuevo León,
acompañado por el ensamble universitario de música folclórica.

Entrevista con
Paco Taibo II
El hombre de
izquierda que
escribe sobre la
Revolución
Mexicana nos
habla de su
próximo libro
sobre Villa y la
Semana Negra.
[8y9]

Literaria

“Sodio y
asfalto”
Es una profunda
reflexión desde
Inglaterra sobre
el papel del
arte contemporáneo en la vida
cotidiana de las
grandes urbes y
su consumo
visual. [ 11 ]

Plástica

Regalos
inesperados
Al recordar las
navidades de su
primera
infancia,Ricardo
Elizondo no
olvida que estas
fechas pueden
traer regalos
inesperados.
[ 12 ]

Relato de Navidad

�[ J flama
2

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
1 de diciembre de 2004

“Es importante que las nuevas generaciones conozcan la música popular”, dice el
cantante y compositor mexicano que ofrecerá un concierto el sábado 11 de diciembre en
el Teatro Universitario para presentar el disco compacto que grabó con el grupo El Tigre
de la UANL con un repertorio de canciones de la región, Puro Nuevo León. “La música
popular es un gran alimento para reconocer los valores culturales –expresa– que no nos
invada la música chatarra ni la cultura light.”

Óscar Chávez

“Importantísimo,
el rescate de la
vieja música”

Foto: Edmundo Derbez García

Especial Flama

Óscar Chávez tiene un
prestigio notable como
rescatador y promotor de
repertorios musicales populares. Repertorios conformados por canciones que
registran el sentimiento
individual y colectivo, el amor
personal y el coraje social;
canciones
románticas,
canciones políticas y de
protesta. Canciones de otros,
olvidadas; canciones de él
mismo, compuestas al calor de
los acontecimientos. Desde los
primeros años de la década de
los sesenta, del siglo pasado,
Óscar Chávez manifestó este
terco afán de investigar, escribir
e interpretar la lírica popular en
español, tanto la heredada
como la propia. Porque
América Latina y España son
sus escenarios habituales,
auditorio de sus ocho decenas
de discos grabados, que
celebran sus memorables
composiciones: Por ti y
Macondo.
Nacido en 1935 en la colonia
Portales de la ciudad de
México, Óscar Chávez creció
en la Santa María la Ribera, un
barrio cuyo entorno musical
cotidiano arraigó en su
conciencia que temprano exigió
una educación artística que le
llevó a la actuación en teatro y
cine, memorable en su
participación en la película Los
caifanes, de 1967, en la que
interpretó el papel de “El
Estilos”.
Ahora lo tenemos sentado en
un banco del patio central de
la Hacienda San Pedro “Celso
Garza Guajardo”, unidad
cultural de la Universidad
Autónoma de Nuevo León
ubicada en el municipio
nuevoleonés de Zuazua. Está
en un receso de la sesión
fotográfica para el disco
compactoPuro Nuevo León, que
grabó con el grupo El Tigre
de la UANL con un repertorio
de canciones de la región:
corridos, redovas, boleros y

chotises. Viste de pantalón y
saco café, camisa blanca; tiene
una coleta entrecana que parece
pregonar los atributos de
rebeldía de su generación
forjada en la turbulenta década
de los años sesenta y una voz
grave que respondió a nuestras
preguntas.
¿Cómo surge este proyecto de
grabar un disco compacto con El
Tigre?
Hace como diez años Luis
Carlos López “Maico” tuvo la
idea junto con el grupo El
Tigre de grabar este material
del área de Nuevo León y
siempre me entusiasmó, pero
fue difícil en aquel entonces: no
encontraron el apoyo adecuado. Gracias a la obcecación
de Maico y al apoyo de la
Universidad de Nuevo León
se ha podido concretar; me
siento muy halagado de que
me hayan permitido colaborar.
¿En cuanto al repertorio, qué nos
dice?
La selección la hizo El Tigre.
Lleva distintas dotaciones,
abarca distintos aspectos y
zonas del estado, hay una
canción hermosísima que se
llama Prenda del alma, un viejo
corrido de Agapito Treviño del
que prácticamente no hay
grabaciones, algunas polcas,
mazurcas, hasta boleros
rancheros, está muy variado el
disco.
¿Usted había tenido un
acercamiento con esta música?
Como afortunada coincidencia ya había grabado dos o tres
temas antes, dentro del material
de mis discos. La varsoviana,
por ejemplo, que es una
preciosísima canción del siglo
XIX.Prenda del alma y otras que
conocía, El pávido návido, A que
llorar.
¿El disco es un homenaje a la
música norestense?
Es el resultado de una
investigación. Siempre he
pensado que es importantísimo el rescatar la vieja música
de nuestro país, es muy
importante que las nuevas
generaciones la conozcan. Es

�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2004

Foto: Edmundo Derbez García

un asunto cultural que permite
que no se olvide lo que se hizo
antes. Son cosas que permite
reconocernos en general. El
recordar las cosas importantes
no sólo nos obliga a reconocernos, a saber quiénes somos,
el pueblo será siempre mejor
en la medida en que se conozca, siempre es un gran alimento
el reconocer los valores
culturales para seguir adelante,
tomarlos en cuenta, que no nos
invada la música chatarra y la
cultura light, que, bueno, ni
cultura es; tantas fuerzas
externas mercantiles que nos
hacen tanto daño para afirmar
nuestra identidad como
pueblo.
¿Es una lucha?
Claro, siempre será una lucha,
además importantísima porque
en la medida que te conoces
afirmas tus valores, claro,
resulta peligroso, entre más nos
conozcamos somos más
peligrosos.
¿Por qué?

Tanto como individuo, como
nación, como pueblo, en la
medida que conozcas lo que
tienes. Hablando de cultura,
vivimos en un país con variedad de culturas asombrosa.
Nos ha tocado nacer en un país
con tantas culturas que se te va
la vida tratando de entenderlas,
pero repito, en la medida que
te conoces claro que tienes más
valores en todos sentidos. Ante
la gente que niega nuestros
valores somos peligrosos.
¿En qué momento de su vida
advirtió la importancia de la
música popular y esta fuerza que
le otorga?
Tengo la fortuna de crecer en
el ámbito familiar y en un
barrio de la ciudad de México
lleno de música, rodeado de
viejas canciones, desde niño me
parece importante recordar,
tratar de rescatar lo que hay,
pasarán muchísimas generaciones y no alcanzaríamos a
rescatar lo que existe, más lo
que se acumule.

“Es un gran alimento
el reconocer los
valores culturales
para seguir adelante,
que no nos invada la
música chatarra y la
cultura light que nos
hacen tanto daño para
afirmar nuestra
identidad como
pueblo.”

flama [ 3 J

¿Este afán de rescate es lo que
define su carrera de más de 40
años?
Sí, el descubrir lo que cantaban
nuestros antepasados era, no
todo, en toda época hay de
todo, hay cosas muy
importantes, canciones muy
bellas de la música popular,
muy bien hechas, con una gran
calidad literaria y musical, que
ha permitido que perduren.
Aunque parezca mentira de
alguna manera las cosas bellas,
en este caso las canciones,
perduran porque son bellas,
están bien hechas.
¿Y después de 40 años se siente
satisfecho?
Me va bien, es lo importante,
seguiré adelante hasta que el
cuerpo aguante. Afortunadamente en estos tiempos lo
que haces queda como testimonio grabado, por supuesto a
alguien le servirá, alguien
tomará la estafeta y seguirá
adelante, de eso se trata.
Es un trabajo que no he
hecho yo, es el que ha hecho
muchísima gente. Afortunadamente hay mucha gente que
trabaja en eso, investigadores,
antropólogos, indigenistas,
universitarios. Es importantísimo porque es un reflejo de
nuestras formas de ser y de
nuestras formas de vivir. Hay
mucha cultura atrás de la
canción, hablo de la canción
como si hablara de la comida,
igual, es prodigiosa la riqueza
que tenemos en ese sentido
también.
¿Usted que guarda gran respeto
hacia las formas musicales, qué
opina de los repertorios populares
clásicos que son rescatados a
través de fusiones y sofisticaciones?
La música es un hecho, como
toda actividad artística; es un
hecho muy dinámico, lleva
movimiento, no se puede
quedar estacionada y lo que
hagan, las fusiones o las
mezclas, habrá de todo,
quedará en la medida que valga
la pena; y lo que no, se irá a la
basura, pero así ha sido
siempre.

�[ J flama
4

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
1 de diciembre de 2004

Foto: Edmundo Derbez García

“La mayor
gratificación que
pueda tener es
cantarle
prácticamente a una
cuarta generación,
darme cuenta que en
muchas de las
presentaciones hay un
alto porcentaje de
gente muy joven, es
el mayor privilegio,
quiere decir que lo
que has hecho no ha
sido en vano.”

¿A usted le agradan ese tipo de
cosas?
Son experimentos, lo importante es que quede bien y
aportes algo valioso, pero el
único juez y el más importante
es el tiempo. Si cruza la barrera
del tiempo algún valor tendrán.
¿Como compositor cómo surge
unacanción?
Desde mi punto de vista no
hay recetas, no, ¿cómo se hace
una canción?, puedes tener
cierto oficio y, no sé, tener las
antenas muy al pendiente
porque una canción puede
surgir por una palabra o una
experiencia o por algo que le
pasó a una persona o algo que
te pasó a ti, te lo puede sugerir
cualquier cosa y a veces te viene
una idea literaria, una frase, a
veces no, se te ocurre el motivo
musical y le pones letra, en fin,
no hay recetas como no las hay
tampoco para la poesía, las
herramientas las tienes, pero el
talento o la inspiración eso sí
no se enseña.

¿Lacancióndeprotestaqueestuvo
en boga en los sesenta y setentas?
Ahí sigue. Hay mucha gente
haciendo cosas tanto políticas
como de otra índole. La gente
sigue haciendo canciones, hay
muchos compositores. Al
menos yo sigo haciendo
canciones políticas, material
siempre sobra, figuras públicas
de las que puedes criticar hay
ochenta mil, pero la música
política es una tradición dentro
de nuestra música. No estoy
inventando nada nuevo, les
puedo cantar canciones de la
Colonia absolutamente
políticas y si las cantas ahora
son, por desgracia, totalmente
vigentes.
¿Es una canción necesaria?
Es parte. Mira, la canción es
una herramienta para mostrar
los estados de ánimo, pueden
ser de tristeza, de amor, de
ironía, de rabia, de coraje, es
una herramienta para decir lo
que te pasa, lo que sucede, lo
que te gusta, lo que no te gusta,

lo que odias, lo que detestas,
para eso son las canciones.
¿En su caso ya son varias
generacionesquelohanescuchado?
La mayor gratificación que
pueda tener es cantarle
prácticamente a una cuarta
generación, y todo ese tiempo
invertido en grabar tantos
discos, en hacer tantas
presentaciones y no dejar de
cantar, tiene esta fortuna de
estar presente y vigente en tu
oficio, darte cuenta que en
muchas de las presentaciones
hay un alto porcentaje de gente
muy joven, es el mayor privilegio, quiere decir que lo que has
hecho no ha sido en vano.
¿Nunca tuvo le tentación de la
músicacomercial?
Me sentiría muy estúpido
vistiéndome de algo que no
sustento, no me veo vestido de
nada, la canción es otra cosa
para mí. ¿OK? ¡Vámonos!*
(Con información de José Garza,
Verónica Zapata y Edmundo
Derbez)

�Literaria / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2004

Una manera de entender
a fray Servando
Gisella L. Carmona
El 3 de diciembre se cumple
un aniversario más del
fallecimiento del regiomontano Servando Teresa de
Mier Noriega y Guerra,
célebre fraile dominico, autor
del famoso sermón
guadalupano que le costó
persecuciones y destierros,
pero cuya contribución al
reconocimiento de ser
mexicano y americano es
indiscutible.
El padre Mier, como se le
conoció a su regreso a
México por allá de 1817,
defendió la separación entre
Iglesia y Estado una vez que
tomó conciencia de su
insurgencia; se atrevió a
desconocer el papel civil del
papado, negó la antigua idea
del origen divino de los reyes
y predicó la libertad de
pensamiento, pero sobre
todo buscó incansablemente
la libertad absoluta de la
nación mexicana, cuya base
debería ser una independencia bien articulada y con una
firme estructura política.
Hombre adelantado para
su tiempo, fue uno de los
pilares de la Independencia y
su ideólogo más acendrado.
La etapa del movimiento
independentista que le tocó la
vivió plenamente ejerciendo
la escritura como arma crítica
desde su destierro, donde
entre prisiones y fugas su vida
se convierte en una historia
singular.
En realidad, la vida de
Mier fue toda una aventura
desde su entrada al convento
de Santo Domingo en la
ciudad de México hasta su
muerte ocurrida en Palacio
Nacional, donde el presidente
Guadalupe Victoria le
asignara un aposento. De esa
aventura derivan muchos
aspectos del pensamiento
político de México, de ahí
que el estudio de Mier como
personaje histórico, de novela
y hombre de letras sea tan
importante.
Una manera de entender a
fray Servando, sobre todo

entre la población joven, se
encuentra en la novela del
autor cubano Reinaldo
Arenas (1944-1990) El mundo
alucinante, donde fray
Servando emerge como un
personaje cándido, pícaro,
aventurero y exaltado, cuyas
ideas poco ortodoxas le
valen el destierro en la
España de las Cortes de
Cádiz y de Fernando VII y le
otorga una dimensión casi
mítica. Como una lectura
para mentes jóvenes y
jóvenes de mente, El mundo
alucinante emana de una
tradición literaria picaresca,
donde el dominico se
convierte en héroe que parece
ir superando las pruebas que
le antepone el destino, pero
que una vez que las supera se
va dando cuenta que las cosas
cambian poco, no al ritmo
que su ágil mente imagina o
desea y se siente condenado a
un empeño interminable en
un universo que busca la
unidad sin alcanzarla jamás.
El mundo alucinante se ubica
en el periodo de
resurgimiento de la novela
histórica en América Latina,
mezcla la verdad histórica
con la ficción y nos aleja de la
lógica racionalista, satirizando
una realidad de principios del
Siglo XIX, donde el poder
político y religiosos explican
su irracionalidad a través de
la injusticia. La novela toma

como fundamento las
propias Memorias de fray
Servando y su Apología,
donde el tiempo histórico es
circular, una repetición
constante entre prisión-fugaexilio. Parece que siempre da
vueltas alrededor de lo
mismo: un viaje que conduce
de nuevo a la prisión y vuelta
a la fuga. Pero en esa
circularidad las aventuras de
fray Servando van dando un
toque de amenidad que nos
obliga a continuar la lectura.
Desde sus primeras líneas la
novela nos ubica entre la
polaridad de lo real e irreal,
verdadero y falso, vida y
muerte, y el mismo Arenas
dice que busca más el tiempo
que la historia “porque el
hombre es, en fin, la
metáfora de la historia, su
víctima, aun cuando
aparentemente, intente
modificarla…”1 Así en la
intemporalidad, Arenas
muestra a un fray Servando
que se percibe en varias
dimensiones. El texto está en
constante progresión,
regresión y digresión.
La novela nos lleva por la
vida del padre Mier desde su
infancia con una buena dosis
de ficción, hasta la muerte
que es pregonada por el
propio dominico y
organizada como todo un
acontecimiento social y cierra
con un epílogo donde se da

flama [ 5 J

cuenta de que fray Servando
seguiría en el exilio, ya que sus
restos mortales momificados
son vendidos, exhibidos y
hasta robados, sin conocerse
su destino final.
La ficción de El mundo
alucinante no está muy lejana
de la ficción que rodea las
Memorias, como cuando dice:
“Un golpe de rayo paralizó
por cuatro horas mis
potencias y sentidos. Pues
vamos a perderlo todo, dije
yo en reviniendo, es necesario
aventurarlo todo y comencé
a arbitrar los medios de
escapar…”2 Servando piensa
que aun en las situaciones más
difíciles de la vida, la crueldad
suele mezclarse con la ironía y
lo grotesco puede causar risa
y alucinación. El presente y la
esperanza del futuro puede
volver el pasado irrisorio,
según la ironía de la mirada
que lo observa.
Con una buena dosis de
ficción El mundo alucinante es
un texto accesible para los
jóvenes que consideran a la
historia como una materia
aburrida. Las áreas culturales
y académicas deben tomar
como primer factor de la
promoción cultural, la
promoción de la lectura,
proyectando la temática
histórica hacia nuevas
significaciones, para que sea
atractiva a las nuevas
generaciones y no sólo una
referencia académica que “se
tiene que pasar” para cubrir
los requisitos de estudio.
En la vida de fray
Servando, con toda su ficción
y sus contradicciones,
encontramos el origen del
pensamiento liberal de
México, de ahí que entender
al padre Mier en el siglo XIX
o los tropiezos de la
democracia mexicana en el
XX no son sólo un asunto de
analistas políticos e
investigadores históricos, sino
más bien una posibilidad de
entender que el proceso
histórico de México es asunto
de todos y la pauta sobre la
cual podemos planear el
desarrollo de un país rico en
recursos, aunque a veces sea
pobre en entendimiento.
Notas
1
Reinaldo Arenas: El mundo
alucinante… Prólogo. Caracas. 1982.
2
Fray Servando Teresa de Mier:
Memorias. Madrid. Colección
Ayacucho.

�[ J flama
6

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Plástica
1 de diciembre de 2004

FERMÍN
REVUELTAS
Existen artistas con el tiempo contado,
pero el ánimo entusiasta, incansable y
tempestuoso. Ahí donde otros
tardaron en decidir, ellos actuaron y
desaparecieron muy jóvenes. Mozart y Modigliani son
ejemplares al respecto. En México tenemos la figura del
muralista duranguense Fermín Revueltas, quien en sólo tres
lustros, los últimos de su vida treintañera, plasmó en su obra
el espíritu renovador que se respiraba en el país: la entrada
en la modernidad en los ámbitos social, cultural, tecnológico
y artístico. La pinacoteca del Centro de las Artes de Nuevo
León presenta una exposición retrospectiva.

Hernando Garza
Fermín Revueltas (1901-1935) fue testigo del
crecimiento y electrificación de las ciudades, de la
construcción de carreteras, talleres, industrias, la
construcción de un México nuevo, y esto quedó
plasmado en sus trabajos con un sentido nacionalista,
combinado con la influencia de las vanguardias de
su tiempo. Cabe aclarar que Fermín abarcó
numerosas áreas: fue pintor, muralista, maestro rural,
diseñador, fotógrafo, editor, crítico de arte, etc. El
poeta y ensayista Octavio Paz lo destaca como uno
de los iniciadores de la pintura moderna en el país
al lado de los muralistas Diego Rivera, David Alfaro
Siqueiros y José Clemente Orozco.
A través de la exposición individual “Fermín
Revueltas y la modernidad, de lo rural a lo urbano”
que la Pinacoteca del Centro de las Artes de Nuevo
León presenta hasta enero de 2005, el público puede
disfrutar tanto de las obras realizadas como de su
participación en movimientos artísticos vanguardistas
en el México posrevolucionario. La muestra está
integrada por más de cien obras plásticas en
diferentes técnicas, así como ilustraciones, viñetas y
publicaciones, acompañadas por gráficos
informativos de las diferentes incursiones que
Fermín llevó a cabo: el muralismo, la Escuela
Nacional de Bellas Artes (ENBA), las Escuelas de

Hito en el arte moderno de México
Pintura al Aire Libre (EPAL), de las que llegó a
dirigir la de Coyoacán y Cholula, las misiones
culturales de la SEP, los grupos “El Estridentismo”
y el “Grupo 30-30” y las revistas Actual, Irradiador,
Crisol y otras de tendencia modernista y
antiacadémica. El motivo principal de la exposición
surgió desde la instalación del mural Alegoría de la
producción, último fresco realizado por el artista en
1934, actualmente en exhibición en el frontispicio
del teatro del Centro de las Artes. Al enterarse de
los trabajos de remodelación de este espacio en
1999, Banca Financiera Serfín, propietaria de la obra,
donó dicho mural por veinticinco años a Conarte
para la inauguración del recinto cultural, realizada
en 2000. Un grupo de fotografías y un video apoyan
la exposición informando sobre la vida y obra de
Revueltas. Aunque existen publicaciones sobre su
trayectoria, la figura de nuestro personaje es casi
desconocida. A través de los años su legado artístico

�Plástica / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2004

se ha ido recuperando poco a poco gracias a
coleccionistas, familiares, particulares y extranjeros,
incluso en cada nueva exposición se muestran obras
no catalogadas hasta ese momento, como algunas
que se muestran en la Pinacoteca del Centro de las
Artes. Fermín nació en Santiago Papasquiaro siendo
integrante de una familia numerosa, entre ellos
algunos artistas: Silvestre, el compositor, renovador
en la música mexicana con sus temas nacionalistas,
fallecido a los cuarenta años de edad; Rosaura, actriz
de cine y teatro, única mexicana que trabajó en Berlín
a las órdenes del director alemán Bertolt Bretch,
autor de La ópera de tres centavos y Galileo Galilei; y
José, dramaturgo, novelista y activista político, autor
deEl apando y El luto humano, entre otras, y que sufrió
la cárcel por sus ideas.
Aunque tomó clases de pintura en su estado natal,
el destino de Fermín y de Silvestre cambió cuando
sus padres, al ver el ambiente revolucionario
mexicano, los mandaron a estudiar arquitectura y
música, respectivamente, al Saint Edward´s College,
en Austin, Texas. Posteriormente los hermanos
viajaron a Chicago, donde convivieron y se nutrieron
del mundo artístico e intelectual, la vida bohemia y
de las vanguardias en boga en ese momento en
Europa: cubismo, futurismo y constructivismo, por
citar algunas, cuya influencia el propio Fermín aplicó
años después en su obra, ejemplos: El café de cinco
centavos de 1925 es la primera acuarela abstracta

flama [ 7 J

registrada en el país. Es en esta ciudad que Fermín
adquiere un carácter irreverente contra la academia
y de continua experimentación en el sentido plástico,
además, alentará el espíritu modernista: pasión por
la tecnología, la velocidad de los autos y la
maquinaria al servicio del hombre, presente en sus
obras como en los contenidos y diseños de
manifiestos y publicaciones en las que colaboró. En
1920, con sólo diecinueve años, Fermín regresó a
México e inició una continua participación en
distintos proyectos, en las clases de pintura de la
ENBA, maestro y director de una de las EPAL,
maestro en las misiones culturales en diferentes
entidades del país, la realización de murales ante el
llamado de José Vasconcelos, secretario de
Educación, los grupos vanguardistas antiacadémicos, el activismo político y exposiciones
individuales y colectivas. De carácter apasionado y
beligerante, hay anécdotas que señalan que pintaba
los murales con la pistola al cinto para lo que se
ofreciese y tuvo sus diferencias con creadores como
Rivera. Incansable y curioso, Fermín Revueltas tuvo
relación con artistas como el regiomontano Alfredo
Ramos Martínez, Ramón Alba de la Canal, Jean
Charlot, Gabriel Fernández Ledezma, Carlos
Mérida, Fernando Leal, Leopoldo Méndez,
Germán List Arzubide y Manuel Maples Arce, con
quienes integraría la revista Actual y formaría el
movimiento estridentista.
La mirada de Fermín es abierta: plasma lo que
ve, desde los paisajes naturales, pueblos y las
actividades cotidianas del ámbito rural hasta la
transformación urbana. Pero entre las múltiples
ocupaciones que tenía, intenso, una noche de 1935,
Fermín falleció. Sin embargo, nos queda su obra y
gracias a los comentarios de sus amigos y críticos
Charlot, Mérida y Maples Arce, por ejemplo, se
puede vislumbrar cada una de sus épocas pictóricas
y el entusiasmo con que participó en los
movimientos en que creyó fervientemente.
Curiosamente la trayectoria de Fermín está
intrínsecamente ligada a Monterrey, ya que el propio
Mérida escribió sobre el mural en un folleto
publicado y auspiciado en los años treinta por la
Cervecería Cuauhtémoc, al ser patrocinadora de
una exposición de nuestro personaje.
¿Coincidencias? Otras de ellas son el que su mural
Alegoría de la producción, que describe el surgimiento
del México moderno, se exhiba en el antiguo Taller
de Fundición, hoy Pinacoteca, que fue el origen de
la Compañía Fundidora de Fierro y Acero de
Monterrey. Además, que haya sido la tierra natal de
Fermín, Durango, donde se ubica el Cerro del
Mercado, sitio del que se extraían materias primas
para la misma Fundidora. La exposición permite
conocer el legado de un artista interdisciplinario,
vinculado estrechamente al tiempo en que vivió, y
el de una época de vientos huracanados:
vanguardistas estéticas y transformación social y
tecnológica del país y del mundo. Tal vez su muerte
temprana a los treinta y tres años de edad y la
inmensa influencia que las obras y acciones de Rivera,
Orozco y Siqueiros realizaron, eclipsaron su obra;
sus pinturas y acciones han tardado en ser
reconocidas. “Todo llega a su tiempo”, comentó
tranquilamente Coral Revueltas, su nieta, el día de la
inauguración de la exposición. Entonces hay una
cita pendiente para apreciar en esta muestra la
trayectoria artística singular de este creador
apasionado del arte y de México, cualidades por
cierto, no tan socorridas en estos días. *

�[ J flama
8

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literaria
1 de diciembre de 2004

El derecho a la
desilusión

I

nvestigador e
historiador en la

lucha por el rescate de
nuestros referentes, cada
trabajo de Paco Ignacio
Taibo II es un viaje, una
investigación de semanas,
meses y años, son “horas
nalga” como él dice.
Ahora Taibo II, uno de
los escritores mexicanos
más traducidos, habla de
la biografía de Francisco
Villa en la que
actualmente trabaja y de
la Semana Negra su
“incendio particular” que
se celebra en España.
Paco Ignacio Taibo II en una fotografía de Juan Manuel Aurrecoechea

Paco Taibo II
Verónica Zapata Rivera

A

finales de 1958
la familia de
Paco Ignacio
Taibo II,
originaria de España, llegó a
México, cuando él tenía
apenas nueve años. Los
problemas políticos aunados
al fascismo los catapultaron a
este país, acogedor de
desterrados, trasterrados y
perseguidos políticos.
La vena crítica y el
compromiso con su realidad

le viene de familia: Benito
Taibo, su abuelo paterno,
participó en la Guerra Civil
española y perteneció a la
dirección del Partido
Socialista. Su abuelo materno
proporcionaba armas de
contrabando a los anarcosindicalistas. Su padre,
periodista, escritor y actual
galardonado con el Premio
Nacional de Periodismo
Cultural Fernando Benítez
2004, agregó a su nombre un
I, cundo Taibo comenzó a
publicar.

Paco Ignacio Taibo
Mahojo II es un hombre que
converge en muchas líneas,
periodista, escritor, activista,
catedrático en la Facultad de
Historia y Antropología,
fundador de la Semana
Negra y del género
neopolicial. Pero dos
esenciales lo definen, la de
escritor y político.
Taibo II no cree en la
literatura para unos cuantos,
para la elite intelectual del
país; mucho menos la ve
como sinónimos de premios

o de discursos. Aboga por
abrir los espacios culturales y
llevar las manifestaciones
artísticas a donde pertenecen,
a los espacios reales, con los
actores reales.
Su trabajo como
investigador e historiador lo
mantiene en la lucha por el
rescate de nuestros referentes,
ya le contó a las nuevas
generaciones quién era el Che,
además de bandera
revolucionaria.
Cada trabajo de Taibo es
un viaje, una investigación de
semanas, meses y años, son
“horas nalga” como él dice.
Ahora Taibo II, uno de los
escritores mexicanos más
traducidos, habla de la
biografía de Villa en la que
actualmente trabaja y de la
Semana Negra, su “incendio
particular”.
“Soy quien soy y cuando
trabajo no me libro de eso, al
contrario. Por lo tanto, soy un
hombre de izquierda
estudiando la Revolución
Mexicana.”
El trabajo con Villa
¿Cómo va su trabajo sobre Villa?
Estoy terminando la
investigación, es un problema
de mes, mes y medio para
acabarla. Fue una
investigación muy minuciosa
y muy detallada que me llevó
un par de años. Ahora la
estoy terminando y trato de
empezar la narración final del
texto, y pues ahí va.
¿Encontraremos en su libro una
desmitificación de la figura de
Villa?

�Literaria / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2004

Yo creo que es diferente. La
figura de Villa ha sido tratada
muy esquemáticamente, muy
en los extremos y al contar al
personaje, al dejarlo contar su
historia, lo que creo es que va
a haber una recuperación del
personaje, una recuperación
crítica del personaje. Además
Villa contiene un elemento
que me parece esencial en la
historia de este país, contiene
la venganza de los jodidos y
eso es fundamental. Y bueno,
he encontrado un montón de
pequeñas anécdotas e
historias que me permiten
cuadrarlo bien y narrarlo
bien.
¿En dónde reside esa venganza?
Es donde el agravio ha
llegado a un grado en el cual
la injusticia se reproduce una
y otra vez. Está llena de
doble lenguaje y de doble
discurso, hay una continua
manipulación y castigo sobre
las personas más
desprotegidas, evidentemente
una figura como esta resulta
muy atractiva.
¿Siente predilección por algún
elemento particular de la vida de
Villa?
Estoy tratando de
mantenerme distanciado,
pero hay cosas que me atraen
mucho o que me divierten
mucho, como cuando
descubrí que Villa trataba de
comprar un submarino para
hundirle los barcos de armas
a Carranza en 1915. Son
historias que se contaron una
y otra vez y de ahí se han ido
mejorando, para un
historiador es delirante
porque te obliga a estar
moviéndote entre las
versiones, llega un momento
en que tienes veinticinco
versiones de todo, porque
hay versiones de todo.
¿Cuándo la podemos esperar?
Híjole, no lo sé, uno sabe
cuándo los empieza, pero no
sabe cuándo los termina.
¿Qué proyectos tiene después de la
biografía de Villa?
Tengo tres novelas
empezadas, que las dejé de
lado para concentrarme en
esto, no podría decir nada de
ellas, no las quiero estropear,
déjame que acabe con Villa y
luego hablamos.
La línea familiar
¿De qué forma ha determinado su
trabajo la influencia política de sus
abuelos y de su padre?

“El agravio ha llegado a un
grado en el cual la injusticia se
reproduce
una y otra vez. Está llena de
doble lenguaje y de doble
discurso, hay una continua
manipulación y castigo sobre las
personas más desprotegidas.”

Soy quien soy y cuando
trabajo no me libro de eso, al
contrario. Por lo tanto, soy un
hombre de izquierda
estudiando la Revolución
Mexicana.
¿Cómo se siente por el premio que
acaba de recibir su papá?
Sí, ando muy contento por
mi papá, el Premio Fernando
Benítez, de periodismo
cultural, merecidísimo se lo
tiene.
Usted también es periodista. ¿De
qué manera une este trabajo con el
de escritor?
Yo creo que se une solo,
escribir es escribir. Entonces
resulta que escribes de una
cosa y a veces escribes de
otra, pero el hecho es que el
periodismo a veces me pide
que escriba como periodista
ciertas historias, y otras veces
es la novela, otras veces es la
historia, o la historia narrativa.
La semana Negra
La Semana Negra es un
festival cultural y una gran
fiesta popular-culta que se
realiza desde hace 18 años, en
Gijón, España. Creada por

Taibo II, donde la literatura
negra es la columna vertebral.
Aquí impera la accesibilidad
al público a todos los
universos de vanguardia
reunidos. En enero del año
que viene tendrán las
primeras reuniones de trabajo
para preparar el programa.
¿Cómo describe la Semana Negra?
Es un festival multicultural en
el que se cruza la literatura
con otros elementos
culturales y festivos, se
construye una gran fiesta culta
popular, el año pasado
asistieron un millón cien mil
personas en diez días,
esperamos que vaya la misma
cantidad de personas. Hay
cómic, fotoperiodistas, hay
un encuentro de
fotoperiodismo dentro de la
semana negra; bueno tiene
gracia, hay un montón de
elementos cruzados y desde
luego un gran encuentro de
escritores, ferias del libro,
conciertos.
¿De qué forma participa la
política en la literatura negra?
La literatura negra de alguna
manera es una literatura con

flama [ 9 J

una enorme carga política y
social porque lo que haces es
escribir lo que hay detrás de
las evidencias del hecho
criminal. El hecho criminal
rompe con la cotidianidad de
una sociedad que permite, en
determinado momento, tener
una percepción más a fondo
y más crítica de esta sociedad,
por lo tanto una visión más
política.
Fundador del género
neopolicial
Es un problema de cantidad
de libros, yo tengo como
veinte, soy propietario del
género por cantidad y bueno,
porque inicié hace mucho
tiempo, en el 76 o 75 escribí
la primera novela policial.
¿Como lector a qué escritores
recurre?
A todos, tengo criterios
críticos que me permiten
aquí y allá de repente pensar
que hay cierto autor
interesante que puede contar
cosas más allá de sus libros y
acercarlo a los lectores. Leo
de una manera muy abierta,
ahora estoy leyendo a
Howard Falcott y no lo
conocía. Como lector estoy
abierto.
Muchos opinan que esta es una
generación que no cree en nada o
que está desilusionada.
Me parece muy divertido.
Para estar desilusionado
tuviste antes que estar
ilusionado. Me pregunto
¿cómo puedes dar el paso de
desilusión sin tener el paso de
la ilusión? Mi generación
vivió tiempos de gloria, de
confrontación con el
autoritarismo mexicano y
estábamos ilusionados,
tenemos el derecho a la
desilusión y no lo
practicamos. Ya aprenderán,
no todos son iguales.

�[ J flama
10

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de diciembre de 2004

Raúl Rubio Cano

“Vivimos en una sociedad
con alto peligro de
desmantelamiento
de la razón”

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

En sus días juveniles, durante los años setenta, fue guerrillero. Armado
ahora con la palabra, el investigador del Centro de Información de
Historia Regional documenta en un libro los procesos especulativos y de
falsificación económica y alienta el análisis de la realidad y la búsqueda
de soluciones que miren hacia la libertad, la justicia y la democracia.
José Garza
Editado por el Centro de
Información de Historia
Regional, en la serie
Testimonios, el libro Sociedad
civil y universidad. Historia de
una problemática es una
antología de estudios, ensayos
y materiales periodísticos
elaborados por Raúl Rubio
Cano en torno a temas y
personajes relativos al
binomio en cuestión a partir
de tres circunstancias: el
origen de la institución, el
movimiento estudiantil de
1968 y las reivindicaciones
actuales de la sociedad civil.
Pero como el asunto es
complejo, el libro nació hace
un par de años como un hijo
no deseado. Las condiciones,
sin embargo, son otras y el
libro, como las ideas
impresas, puede crecer y
desarrollarse. Raúl Rubio
puede hablar con libertad de
este y otros temas, dar en el
blanco y provocar que
cualquiera se dé por aludido.
¿Por qué el libro, Raúl?
A partir del alzamiento
zapatista se inscriben una serie
de movilizaciones que han
despertado a la sociedad civil

y que han motivado la
reflexión y el pensamiento
crítico en torno a la nueva
conformación del
capitalismo mundial. Los
centros universitarios
retomaron particularmente
estos cuestionamientos y eso
explica por qué se busca
desmantelar la auténtica vida
universitaria ante la existencia
de un capital especulativo.
¿Las instituciones de educación
superior responden a la
exigencia?
Como nunca. En estos
últimos meses la Universidad
Autónoma de Nuevo León
manifiesta una alta
preocupación por esta
realidad. Mi libro fue
conformado a finales de los
años noventa y publicado a
principios de 2002, pero
guardó añejamiento en las
bodegas. La llegada de las
nuevas autoridades, con esta
nueva visión, ha permitido
poner en circulación este
volumen que no ha perdido
vigencia porque apuntala el
gran despertar de la sociedad
civil a partir de las
movilizaciones del 68, en las
que una empeñosa
generación de universitarios

planteó un serio
cuestionamiento de libertad,
justicia y democracia. Ese
planteamiento quedó
rezagado con los años, pero
se ha retomado como un
parteaguas.
¿Monterrey ofrece condiciones
para el desarrollo de este
planteamiento?
Los orígenes de la
Universidad estaban inscritos
en la constitución de una
fuerza progresista ante el
desarrollo nacional de
aquellos años, los treinta.
Pero las circunstancias han
sido adversas. En la medida
que observamos el proceso
trasnacional del capital,
nuestra ciudad está sometida
a la especulación. Monterrey
es un centro financiero de
carácter internacional y eso
marca la pauta en la
producción de infraestructura
para beneficiar a ese centro
financiero y no para atender
las necesidades de la ciudad.
Por eso la ciudad sufre de
una contaminación ambiental,
por ejemplo. Lo que vemos
es que a los señores del
capital no interesa la
producción de riqueza sino la
obtención de ganancia. Esto

genera una gran crisis entre la
racionalidad para producir
productivamente y la
irracionalidad para generar
ganancia. Esta irracionalidad
está llevando a lo nefasto en
el manejo de cualquier bien o
servicio; se está produciendo
mercancía en los servicios
bajo condiciones de alto
engaño: falsos niveles
educativos, falsa calidad de
los alimentos. Todo esto nos
da una idea de que asistimos
a una sociedad altamente
falsificada. Es imperdonable
para las instituciones de
cultura superior caer en estos
juegos. La Universidad tiene
que apurar el paso, cerrar
filas, ser más crítica, altanera
incluso en la búsqueda de
nuevas alternativas de
desarrollo social.
¿Cómo frenar a la especulación,
la falsedad?
Invocando a la razón. Sobre
todo cuando el capital
financiero internacional ha
tomado a nuestra ciudad
como un botín para hacer y
deshacer lo que le convenga y
cuando los grupos
industriales son unos dóciles
custodios de esos procesos
de falsificación económica a
gran nivel. Vivimos en una
sociedad con alto peligro de
desmantelamiento de la razón
y un dato al respecto son los
24 mil millones de dólares
que se lavan al año. Nuestra
ciudad cuenta con una
infraestructura de 50 por
ciento de los activos
financieros: nuestra ciudad es
una de las grandes lavanderías
del país, lo cual genera toda
una confección de vida
política, social y cultural que
impone la mentira. Por eso
insisto en que la Universidad
tiene un gran reto: enfrentar a
la falsedad que existe en una
ciudad comprada y
manipulada por el capital
especulativo.
¿Por qué dar la lucha, Raúl,
solitario y marginal?
Es una lucha por la vida,
sencillamente. Es una lucha
por una sociedad justa, de
todos y no de unos cuantos
que, en sus actividades
especulativas, nos llevan a un
camino de muerte y en ese
camino se quedan familias,
niños y grandes áreas verdes
sometidas a la especulación.*

�Plástica / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2004

flama [11 J

Bastidor

Rocío Cárdenas Pacheco

Arte británico en México
“Sodio y asfalto” es una exposición
presentada en el Marco que da lugar al
inicio de un concepto visual que
pretende realizar una reflexión profunda
sobre el papel del arte contemporáneo
en la ciudad y su consumo visual.
El trabajo de selección de la
exposición “Sodio y asfalto” se remite a
dos años atrás cuando Ann Gallager y
Tobías Ostrander (curadores de la
muestra) decidieron reunir a un grupo
de artistas británicos que estuvieran fuera
de las categorías personales desde las
cuales el arte británico estaba
representado durante la década de los
90. La realización de esta exhibición
colectiva es un proyecto que se
consolidó en colaboración con el
Consejo Británico en México, Conaculta,
Museo Tamayo de Arte
Contemporáneo y la Fundación Olga y
Rufino Tamayo y pretende establecer
conexiones artísticas inspiradas en la
estética que impera en la ciudad.
A pesar de que los artistas que integran
esta obra no pertenecen a la realidad
urbana de América Latina, dentro de sus
dinámicas y rutinas cotidianas comparten
elementos en común con todos los
habitantes de una gran urbe.
La soledad, el aislamiento, la identidad,
la contaminación auditiva y visual, así
como las relaciones de su vida diaria con
los elementos estéticos que rodean sus
entornos son compartidos y
redinamizados al situarse en nuevos
espacios como la ciudad de México y
Monterrey.
Londres y Glasgow son las ciudades
originales de la mayoría de los artistas
que forman esta exposición, además de
centros urbanos como Nueva York y la
ciudad de México.
“Sodio y asfalto” nos da cuenta de
cómo la personalidad de cada uno de
estos artistas se enfoca a la generosidad,
al afán de establecer un diálogo, a la
distinción entre las generaciones, así
como a la multiplicidad de puntos de
vista. De tal forma que el concepto
mismo de la ciudad se reconstruye
mediante la comprensión de los nuevos
elementos urbanos, sociales y estéticos
que la integran.
La ciudad y la profundidad, así como
una abierta crítica a los ideales que
imperaron desde la década de los 50 del
siglo pasado cuando el movimiento de
la modernidad avalaba el crecimiento de
las ciudades de una forma organizada y
determinada por la perfección y la

David Batchelor, Spectrum of Hackney Road, 2003

búsqueda de una mejor calidad de vida
para el ciudadano común. David
Batchelor, Kathrin Böhm, Marton
Boyce, Nigel Cooke, Jim Lambie,
Rosalind Nashibi, Paul Noble, Oliver
Payne, Melanie Smith, Mark Titchner,
Richard Wright muestran 25 obras que
abarcan la escultura, la instalación, la
pintura, el dibujo, el grabado, la
intervención y el video.
David Batchelor presenta la pieza The
Magic Hour (2004) instalación realizada
con cajas de luz encontradas y apiladas
en forma de un gran rectángulo. La
estructura de esta obra se coloca sobre
un claro (puerta, pasillo, ventana), las
oxidadas cajas de metal junto a sus
cables eléctricos expuestos al espectador
en contraposición a la otra cara de la
obra que muestra la luminosidad y
colorido emanada de las cajas de luz.

La obra de Melanie Smith intenta
construir múltiples imágenes de la
ciudad a través de la saturación visual
creada a partir de diferentes planos:
bidimensional, espacial, auditivo y
tridimensional. Installation of Paitings for
Six Steps to Abstraction (Variation) del
2004. Melanie tiene 14 años de vivir en
la ciudad de México y es una de las
artistas que de manera mas cercana
conoce el contexto y con toda
honestidad se relaciona con él mediante
su obra y la relación entre la saturación y
la abstracción.
Además de las piezas que cada artista
presenta en esta muestra podremos
apreciar cómo las obras salen del museo
y se integran al panorama urbano de
nuestra ciudad mediante la obra de
Smith, quien muestra en un anuncio
panorámico ubicado en el complejo vial
de avenida Chapultepec y avenida
Revolución mediante una vista aérea
fuera de foco en blanco y negro de la
Ciudad de México. Mark Tichner sitúa
su obra en una intervención urbana que
se puede admirar en el complejo de
Gonzalitos y Constitución, quien a través
de un texto pregunta “¿Por qué hay algo
en lugar de nada?”. Por último Richard
Wrigth colocará posters (a manera de
anuncios publicitarios) en diferentes
puntos de la ciudad. La exposición
permanecerá hasta febrero de 2005. *

Martin Boyce, Our Love is Like the Flowers, the Rain, the Sea and the Hours, 2002

�[ J flama
12

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Relato de Navidad
1 de diciembre de 2004

La mujer más bella
Ricardo Elizondo Elizondo

U

NA PARTE DE mis
ancestros era lacrimosa y
solemne, de largos lutos y
seriedad para vivir, para
jamás estar en casa sin camisa y hasta para
partir y convidar una sandía. La otra parte
tenía un sentido del humor variado y alegre,
eran sanguíneos, explosivos y, lo mas
valioso, sin reconcomia alguna, preciada
cualidad en una familia. Las navidades del
lado solemne no existían, o casi no existían,
se resolvían a lo más con una masiva
producción de buñuelos, polveados de
azúcar y canela, que llenaba cazuelas y más
cazuelas, mientras las mujeres se quejaban
de ajaquecamiento por la humeada de
manteca que se dieron junto al fuego. Por
el lado sanguíneo las navidades eran de
oropeladas y grandes canastas con
productos de ultramar (aún se me llena la
boca cuando pronuncio esta palabra,
porque significaba delicadezas de sabor y
paseos a otros países leyendo y releyendo
los empaques de latas y frascos), un
guajolote gritón –górdogordogordogordo,
górdogordogordogordo–, un lastimero cabrito
que balaba a deshoras amarrado en el
último patio, o el encargo de cabeza y lomo
de puerco para los quince kilos de maíz,
treinta en masa, de la tamalada. Es fácil
deducir a qué lado de mi familia se
inclinaba mi preferencia cada Navidad; sin
embargo, había que contemporizar, así que
un ratito con los serios y el resto de la
noche, al baile.
Durante mi primera infancia, la fiesta de
Noche Buena se hacía en un rancho
cercano. Alguna vez, ya con todo
preparado, una lluvia pertinaz llegó a la
región y como diez coches se atascaron
en la brecha; por entre el frío, la oscuridad

y la llovizna, los abrigos y perfumes
desfilaron por el lodazal hasta alcanzar la
grava de la propiedad, pero como era
Navidad, todos contentos. En el rancho
había una casa, con nacimiento montado,
pero la fiesta se hacía prácticamente en uno
de los inmensos gallineros –por esos años
los huevos se convirtieron en el gran
negocio y muchos le entraron–, muy
limpio y con lámparas de gas incandescente, pero de techo muy bajo, así que
todos se ven altísimos en las fotografías.
Hasta el mero fondo estaban el conjunto
de fara-fara y el dominio del baile, al
principio las mesas y el comer y el beber.
Pero lo primero que se hacía, antes de
brindis alguno, era rezarle al Niño, así que
todos a la casa. Por los cuartos brillaban
las velitas, el aroma del incienso y la hincada
distracción por la monotonía de las
oraciones. Uno de esos años conocí a la
primera mujer más bonita del mundo. Era rubia
–cuando los individuos de cabello blondo
alcanzan determinada guapura, dejan de
ser güeros y se transforman en rubios–,
justamente opulenta, con brillante mirada
y una sonrisa que detenía el tráfico. Su
nombre era Estela y decían que le habían
ofrecido carrera en el cine, tocaba la
guitarra y cantaba con hermosa y cálida
entonación. Entre el brillo laqueado de su
ojos y sus uñas, la salud enérgica de su piel,
y el magnetismo de su cuerpo y sus alhajas,
la noche trascurría a su alrededor. La señora
Estela descubrió la devoción en mi cara y
me abrazó varias veces con una risa que
aún recuerdo y diciéndome que me iba
arrancar los ojos para llevárselos con ella;
yo no los cerré ni tampoco me alejé.
La Navidad siempre trae regalos
inesperados, hay que estar alerta. *

�V I DA U N I V E R S ITAR IA

ciencia y tecnología

Obtiene con producción de nanotubos Premio Tecnos
Con el proyecto “Síntesis de nanotubos por
irradiación” Oxana Vasilievna Kharissova,
profesora de la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas de la UANL, recibió el Premio
Tecnos 2004. La investigadora desarrolló un
nuevo proceso para la obtención, a más bajo
costo, de nanotubos, partículas que podrían
ser utilizadas en la industria automotriz, en
la fabricación de transistores para las
computadoras, en la farmacología, además
en la reconstrucción de algunos músculos,
como los de la nariz. El proyecto duró dos

IMPI
Conocen forma de
proteger investigación
Ayudar a investigadores,
tecnólogos y estudiantes que
están en proceso de
desarrollar conocimiento
nuevo y llevarlo a su máxima
aplicación, fue el objetivo
principal del seminario
“Universidad, innovación y
desarrollo”. Organizado por
el Centro de Innovación
Tecnológica y Competitividad
de la UANL y el Instituto
Mexicano para la Propiedad
Intelectual (IMPI), el evento,
realizado el 17 y 18 de
noviembre, tuvo como tema:
“El escenario para obtener
valor del conocimiento y la
tecnología”. La idea es que
los investigadores de la UANL
tengan los elementos para
poder ofrecer los desarrollos
obtenidos en los laboratorios.
“Muy pocos llegan al
producto final para
comercializar, que es
suscribir una patente o
desarrollar un nuevo proceso
industrial”, explicó Juan
Manuel Alcocer González,
director del centro. (Efraín
Aldama Villa)

años y participaron además los investigadores
Cecilia Rodríguez de Barbarín, Ubaldo Ortiz
Méndez y Micael Vasin. El premio se recibió
en la categoría de Proyectos. La ceremonia
que tuvo lugar en el gran salón del Club
Industrial estuvo presidida por Eloy Cantú
Segovia, secretario de Desarrollo Económico
del estado, en representación del gobernador
Natividad González Parás. “Estoy muy
emocionada, es un orgullo obtener este premio
y significa que estoy trabajando en una buena
ruta”, comentó. (Efraín Aldama Villa)

Investigación en Salud 2004.
En la categoría de Salud
Mental y Prevención de
Accidentes, Santiago E.
Esparza Almanza y Karle
Selene López García lograron
el primer lugar con el estudio
“Programa para fortalecer
factores protectores que
limitan el consumo de tabaco
y alcohol en estudiantes de
educación media”. El equipo
conformado por María
Guadalupe Martínez
Martínez, Sofía Guadalupe
Medina Ortiz, María
Guadalupe Moreno
Monsiváis, Argelia Liñán
Zamarripa, Paz Francisco
Sauceda Flores y Leticia
Vázquez Arreola con el
estudio “Modelo de manejo de
casos en pacientes con
diabetes mellitus tipo 2”. El
primer lugar fue también
para Esther Carlota Gallegos
Cabriales, Ricardo Cerda
Flores y Bertha Cecilia
Salazar González.
El tercer lugar lo obtuvieron
trabajos de Jesús Enrique
Aguilera Medina, Teresita de
Jesús Campa Magallón,
Martha Mónica Campos
Monreal, Francisco Rolando
Martínez Robledo y Norma
Elva Sáenz Soto.

HU
Estudia nuevo método
anticonceptivo

Enfermería
Acapara premios de
investigación en salud
Profesores investigadores de
la Facultad de Enfermería
obtuvieron con sus trabajos
los primeros lugares del
Encuentro Estatal de

Adiana es el nombre de un
nuevo método de
planificación familiar
definitivo, cuya novedad es
que mediante un catéter que
mide menos de 2 milímetros
de espesor se instala un
implante de silicón en el
espesor de las trompas de
falopio con anestesia local,
sin dolor alguno y en un
tiempo de 10 a 20 minutos.
Esta alternativa médica,
sugerida para parejas que ya
no desean tener más hijos,

está en proceso de
investigación en el Servicio de
Ginecología del Hospital
Universitario “Dr. José
Eleuterio González”, que
dirige el doctor José Gerardo
Garza Leal. Se pretende
instalar este dispositivo a
cerca de 80 mujeres de entre
18 y 33 años de edad como
parte de un estudio

aniversario de la institución .
El primer lugar obtendrá
beca total, el segundo beca
interna y el tercero beca de
libros. “El objetivo es
promover el gusto por las
ciencias”, afirmó su
organizadora Linda Osorio
Castillo. (Edmundo Derbez
García)

EIAO
Adaptan alumnos
mouse en guante

internacional que se lleva a
cabo en ocho centros de salud
en Estados Unidos y uno en
Australia. Para participar en
este protocolo que dura un
año, puede comunicarse al
teléfono 8346-344.
(Esperanza Armendáriz)

Prepa 3
Participan en rally de
la ciencia
Unos trescientos alumnos de
los diferentes semestres y
turnos de la Preparatoria 3
tomaron parte en el Rally de
las Ciencias, donde pusieron
a prueba sus conocimientos de
física, química, biología y
matemáticas. Las preguntas se
formularon de acuerdo a las
guías elaboradas por los
maestros de academia, si el
equipo participante sabía la
respuesta tocaba un timbre a
partir del cual tenía un
minuto para contestar, de lo
contrario el turno pasaba al
equipo contrario. De esta
forma se eliminaron los
equipos hasta seleccionar
doce que pasaron a la etapa
final este 7 de diciembre en el
marco del sexagésimo séptimo

El proyecto Jandy Mouse
Staff fue el ganador de la
Muestra Emprendedora
realizada en la Preparatoria
Técnica “Álvaro Obregón”.
El trabajo fue presentado por
los estudiantes Ignacio
Martínez, César Vázquez,
José Ávila y Francisco
Sánchez, quienes esperan
patentar su proyecto ante las
instancias correspondientes.
Se trata de un guante
adaptado como mouse óptico,
pensado para personas que
llevan consigo su laptop o que
desean tener más comodidad
en juegos de video,
navegación o cualquier tipo
de software que requiere el
uso del mouse. En su dorso se
encuentran todos los
controles y en la palma el
censor óptico y los botones.
Ellos fueron asesorados por
José Antonio Treto Cisneros.
El proyecto Alarmail, S. A.,
desarrollado por Édgar
Herrera, Juan Dávila,
Jonathan Ramírez, Héctor
Javier Escalona y Édgar
Martínez fue segundo y
Servicio de Tacos El
Güeronón, presentado por
Juan Jesús Ojeda Quintero,
fue tercero. El director
Leobardo Martínez expresó
que los jóvenes de la
preparatoria siempre se han
destacado por ser muy
creativos. (Juan Armando
Meza)

15

]

ciencia y tecnología

1 de diciembre de 2004-

�[ 16

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

ciencia y tecnología

El promedio de concentraciones de plomo en la sangre de la
población infantil debido a la contaminación ambiental, según
estudios realizados en el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio
González” indican la necesidad de aplicar medidas preventivas que
permitan limitar el daño a la salud producido por este metal

Jessica Balderas Salazar

Uno de los problemas más
serios asociado con el
desarrollo industrial de las
ciudades es la contaminación
ambiental. El plomo ha sido
considerado como uno de los
principales contaminantes
debido al extenso uso que ha
tenido como componente de la
gasolina.
Desde los años cincuenta se
han incrementado sus valores
ambientales al ser expulsado
por los escapes del cada vez
mayor parque vehicular de
las ciudades industrializadas.
Sin embargo, esta no es la
única fuente de exposición al
plomo pues la industria
cerámica, pigmentos de
barnices, pinturas y esmaltes,
la aleación con estaño en la
soldadura y la industria de
acumuladores y baterías,
producen cantidades
considerables de este
elemento; además de la
contaminación natural
presente en mantos acuíferos,
así como en alimentos que sin
advertirlo están
contaminados con este metal.
El creciente interés en
establecer niveles de
prevención más que de
tratamiento en caso de
intoxicación por plomo,
queda evidenciado con la
disminución que ha habido en
los valores parámetro de las
concentraciones sanguíneas
consideradas como
“normales”.
La modificación de estos
valores ha ocurrido conforme
han avanzado los métodos
para su detección, así como
por el aumento en el número
de estudios epidemiológicos.
Evaluar los niveles
sanguíneos de plomo en
poblaciones consideradas
como de mayor riesgo, en este
caso los niños por su
exposición ambiental al
contaminante, y los adultos
por su exposición por motivos
laborales en el área
metropolitana de Monterrey,
es la preocupación de un
equipo de investigadores del
Hospital Universitario “Dr.
José Eleuterio González”.

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

Prioritarias medidas para
prevenir intoxicación por plomo
El grupo es encabezado por
el Dr. Óscar Torres Alanís del
Departamento de
Farmacología y Toxicología
de la Facultad de Medicina de
la UANL e integrado por
colaboradores del área como
la Dra. Lourdes Garza
Ocañas, el Dr. Marco A.
Bernal Hernández y el Dr.
Alfredo Piñeyro López,
además del Dr. Valdemar
Ábrego Moya del
Departamento de Pediatría.
Hasta el momento han
realizado un par de proyectos
como parte de la línea de
investigación de
contaminación ambiental por
metales pesados, el primero
denominado “Exposición en
niños y la importancia de su
detección” y el segundo
“Exposición en adultos,
experiencia clínica con el uso
del DMSA”.

Causa de morbilidad en niños
El ingreso del compuesto al
organismo se da por vía
respiratoria, oral y a través
de la piel. De ellos, los
primeros dos se han
reportado en mayor
proporción en los niños a
quienes afecta más si se
produce por vía oral debido a
que el grado de absorción
aumenta si existe
desnutrición, dieta deficiente
en calcio, hierro fósforo, zinc
y vitamina D o si padece
problemas gastrointestinales
infecciosos.
Después de ingresar el
plomo al organismo, dice el
Dr. Torres, “tiene una vida
media de eliminación de
aproximadamente tres
semanas, ya que es un
compuesto que tiende a
permanecer por tiempo
prolongado y acumulado”.

La detección del plomo en
la sangre, asegura Torres
Alanís, resulta de vital
importancia ya que produce
daños al sistema
hematopoyético, al nervioso
central, renal, reproductivo y
gastrointestinal.
La intoxicación por plomo
ha sido reconocida como una
importante causa de
morbilidad en niños menores
de seis años; sus
manifestaciones clínicas
específicas son casi
imperceptibles e incluyen
periodos de estreñimiento o
diarrea, malestar general,
cefaleas continuas, pérdida de
apetito.
Además, cambios en el
comportamiento del niño, así
como en su actividad diaria,
bajo rendimiento escolar y la
presencia de palidez aunada
con anemia.

�1 de diciembre de 2004-

V I DA U N I V E R S ITAR IA

ciencia y tecnología
Al no realizarse una
historia clínica orientada a la
obtención de datos
relacionados con la
exposición al plomo, el
diagnóstico de intoxicación
no se establece en muchos
casos a tiempo.
El diagnóstico sólo puede
establecerse con la medición
de las concentraciones
sanguíneas del metal, una de
las formas de evaluar el daño
potencial es el muestreo de los
mismos en fluidos biológicos,
de individuos expuestos o no y
hacer una comparación con
los valores de referencia
considerados como
“normales”; es decir, aquellos
a los que una persona puede
estar expuesta sin que se
manifieste toxicidad.
El daño neurológico que se
presenta en niños es con
frecuencia irreversible y
afecta su desarrollo
fisiológico y psicológico.
El reto actual para el
médico pediatra consiste en
no pasar por alto el
diagnóstico de casos de
intoxicación.
Con el objeto de determinar
la concentración de plomo en
sangre se realizó, con
consentimiento de los padres,
un estudio en doscientos siete
niños del área metropolitana
de Monterrey.
Ciento ocho de ellos fueron
del sexo femenino y noventa y
nueve del masculino, teniendo
un rango de edad de entre seis
a catorce años, quienes
habitan en áreas
consideradas como
residenciales; ninguno en
avenidas con alto tráfico
vehicular y ni cerca de
industrias en un radio de
cuatro y medio kilómetros.
Los resultados obtenidos
con la determinación de los
niveles de plomo en sangre,
así como el resultado de los
valores de hemoglobina y
hematocrito, los cuales fueron
evaluados como marcadores
biológicos de toxicidad de este
metal, se establecieron grupos
con diferente grado de
exposición.
El primero con ciento
ochenta y siete niños cuyos
valores de plomo fueron
menores a 10 µg/dl; el
segundo de quince infantes
con valores de entre 10 µg/dl
hasta 15 µg/dl y un tercer
grupo de cinco menores
sobrepasando valores de 15
µg/dl.
“Dado el promedio del
metal encontrado en la
población infantil evaluada
en este estudio, nos indica que
se deben aplicar medidas

preventivas que permitan
limitar el posible daño a la
salud producido por este
contaminante ambiental en la
ciudad”, dijo Torres Alanís.
Las medidas de prevención
son detectar y eliminar la
fuente de exposición al metal
de su ambiente; algunas de las
medidas higiénico-dietéticas
particularmente recomendadas incluyen la educación
sobre higiene personal,
alimentación a base de fuentes
nutricionales de calcio,
hierro, zinc y ascorbato.

evaluación continua de
marcadores de exposición a
plomo en quienes se sospecha
mayor grado de exposición a
este metal.
Los adultos no están
descartados
La exposición al plomo por
motivos laborales resulta otro
problema en la mayoría de
los países en desarrollo e
industrializados, pues a pesar
de que se han efectuado
esfuerzos para disminuir su
uso, el riesgo en la salud es
constante, tanto para los

Desde los años
cincuenta se han
incrementado los
valores
ambientales del
plomo, uno de los
principales
contaminantes, al
ser expulsado por
los escapes del
parque vehicular
y la industria.

En casos extremos se
recomienda realizar una
evaluación médica integral
por un especialista con un
seguimiento de las
concentraciones sanguíneas y
notificar a las autoridades de
salud para la identificación
de las probables fuentes de
exposición y gestionar el
control o eliminación de la
fuente.
Entre estas medidas debiera
incluirse además la

trabajadores como para la
comunidad establecida en
torno a las empresas.
En el medio industrial la
intoxicación crónica se
presenta con mayor
frecuencia con
manifestaciones clínicas
parecidas a las de los infantes
como trastornos
gastrointestinales, fatiga,
depresión, dolores
musculares y articulares, o
bien con daños profundos

para el sistema nervioso
periférico (parálisis en
brazos), el sistema
hematopoyético (anemia
microcítica hipocrómica) y
daños renales (hipertensión).
Estos síntomas son
indicadores del daño que
puede, en casos extremos,
ocasionar a largo plazo y del
grado de exposición laboralambiental al cual se somete
diariamente el trabajador.
La importancia de la
detección de la concentración
de plomo en sangre y la
rápida identificación del nivel
de exposición, asegura Torres
Alanís, son prioritarios para
establecer el tratamiento
adecuado y las medidas
apropiadas de seguridad e
higiene para prevenir la
intoxicación.
Hasta ahora el tratamiento
tradicional para la
intoxicación por plomo en
adultos sigue siendo el EDTA
disódico cálcico y la
combinación de este quelante
con dimercaptopropanol para
la intoxicación en niños.
Sin embargo el EDTA tiene
muchas desventajas que
incluyen: administración
intramuscular dolorosa,
nefrotoxicidad, índice
terapéutico bajo y excreción
urinaria de elementos
esenciales.
Todas estas desventajas han
enfatizado la necesidad de
contar con agentes quelantes
alternativos más seguros para
el diagnóstico y tratamiento
de individuos con niveles de
plomo elevados.
Un estudio tuvo por
objetivo cuantificar la
eficacia terapéutica en
términos de disminución de
las concentraciones
sanguíneas, así como evaluar
la seguridad del compuesto en
una terapia de quelación a
corto plazo, esto en
individuos ocupacionalmente
expuestos a plomo.
Se incluyeron diez personas
del sexo masculino con
antecedentes de exposición en
promedio de un período de
veinte meses, teniendo como
rango de edad de veintiséis a
cuarenta años y un nivel
basal de plomo en sangre de
50 a 99 µg/dl.
Al concluir la terapia con
DMSA los resultados
arrojaron que es un quelante
efectivo para movilizar
plomo con un bajo riesgo de
efectos adversos.
Aclara el Dr. Torres que la
terapia no puede ni debe
suplir a las medidas de
higiene y seguridad
industrial.

17

]

�[ 18

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

ciencia y tecnología

Noexistepeligroalgunoparalasalud
en el consumo de agua potable
Ante el riesgo de la aparición de trihalometanos en el agua
potable tras ser sometida a cloración, la Dra. María Adriana
Núñez González de la Facultad de Ciencias Biológicas emprendió
un monitoreo de los compuestos del líquido y sus resultados son
sumamente tranquilizantes.
Verónica Zapata Rivera

La cloración es el tratamiento
más económico que existe en
México para la purificación
del agua potable; sin
embargo, la utilización
inapropiada y excesiva de
este elemento puede ocasionar
serios daños en la salud de las
personas que la consumen.
Preocupada por ello, la
Dra. María Adriana Núñez
González emprendió un
proyecto para determinar la
presencia de elementos
dañinos para la salud en el
agua potable a través de la
investigación “Análisis de
compuestos trihalometanos
presentes en el agua potable
del área metropolitana de
Monterrey”.
Cuando el cloro se aplica
en exceso en el agua con el fin
de eliminar las bacterias y de
oxidar los compuestos, queda
cloro residual en los
conductos y debido a que el
cloro es una sustancia activa
es susceptible de reaccionar
con otros compuestos
orgánicos.
“Esto –explica Núñez
González– aumenta el riesgo
de que se produzcan
trihalometanos, los cuales
aparecen en el agua potable
tras ser sometida a cloración
en presencia de sustancias
húmicas, potencialmente
cancerígenas.”
Cuando las personas están
expuestas a niveles altos de
trihalometanos (TTHM) al
tomar agua pueden presentar
a la larga problemas con los
riñones o el hígado. Así como
deficiencias en el sistema
nervioso central y un mayor
riesgo de padecer cáncer.
Otro de los efectos que
acarrea son los partos
prematuros durante el primer
trimestre de embarazo.
Las cantidades
recomendadas por la Agencia
de Protección Ambiental de
Estados Unidos (EPA) sobre
la presencia de
trihalometanos en el agua

potable de consumo humano
no debe rebasar la cantidad
de 0.20 mg por litro de agua.
Desde 2002 y durante un
año se analizaron compuestos
trihalometanos totales en
muestras de agua potable de
Apodaca, Guadalupe,
Monterrey, San Nicolás, San
Pedro y Santa Catarina, a
diferentes horas del día, así
como en diversas temporadas
del año.
La presencia de niveles de
trihalometanos varía y se
comprobó que fueron más
altos en verano.
Todas las muestras
analizadas cumplen con los
niveles permisibles de TTHM
según la normatividad
internacional, entre ella la de
la agencia EPA (Agencia de
Protección Ambiental de
Estados Unidos) que limita el
total de trihalometanos a 100
partes por billón, aun y
cuando recientemente la EPA

ha modificado el límite total
de trihalometanos en base al
promedio anual de las
mediciones, estableciéndolo
en 80 ppb, el cual entró en
vigor el 16 de enero de 2002.
“Es sumamente
tranquilizante saber que
consumimos agua potable de
buena calidad”, asegura la
Dra. Núñez González.
Pese a que los resultados de
la investigación indican que
no existe peligro alguno para
la salud de las personas, es
importante que se ponga
atención a estos posibles
peligros.
¿Cuál es la importancia de
investigar sobre la presencia
de estos elementos en el agua?
Este trabajo es una alerta
para monitorear los
compuestos de buena cantidad
del agua, buscamos
encontrar en el
abastecimiento de agua para
uso y consumo humano la

calidad química y
micobiológica adecuada, ya
que ésta es fundamental para
prevenir y evitar la
transmisión de enfermedades
gastrointestinales o
cancerígenas.
La doctora explicó que el
problema se ha dado en otros
países donde han encontrado
la presencia de estos
componentes. La idea es
seguir investigando para
encontrar un método
alternativo.
Actualmente existen
métodos alternativos para
este procedimiento que
disminuyen la cantidad de
compuestos clorados; en
algunos lugares ya se utiliza
la ozonización y filtrado,
obteniendo resultados
satisfactorios; sin embargo,
afirma la doctora, es una
técnica muy cara y hay
estudios que han indicado que
no es tan eficiente.
“Si este método se utilizara
habría muchas enfermedades
como el cólera. Haciendo un
balance no se ha encontrado
un sistema eficiente para
asegurar la calidad
microbiológica del agua.”
En este trabajo, que
pertenece al Programa de
Apoyo a la Investigación
Científica y Tecnológica de la
UANL, participó la alumna
Rossana Gamiño Hernández
para obtener su título de
Químico Biólogo
Parasitólogo.
Su participación es una
satisfacción de este proyecto
para la doctora por la
formación del recurso
humano, “es muy importante
despertar en los estudiantes el
interés por la investigación en
temas de importancia de su
localidad y actuales”.
¿Cuáles son sus próximos
proyectos?
Realizar una investigación
sobre el análisis fisicoquímico
del agua purificada y
envasada que se expende en el
área metropolitana de
Monterrey.

�V I DA U N I V E R S ITAR IA

cultura

Gana Pascual Gay Premio Nacional Luis Cardoza y Aragón
Luis Cardoza
y Aragón

BURRF
Alumnos de la FAV
exponen “Fracciones”
“Fracciones” es el título de la
exposición de autorretratos
que se presentó en el lobby del
auditorio de la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías”. El trabajo fue
resultado del esfuerzo de
nueve alumnos de la carrera
de Artes Visuales de la
mencionada facultad, quienes
mostraron en diferentes
técnicas y formatos fracciones
de su trabajo artístico a
través de autorretratos. La
creatividad de los estudiantes
Griselda Sánchez, Maurilio
Rojas, Pamela Leang, Mr.
Chaos, Reyna López, Ernesto
Netho, Mónica López, Karla
García e Israel Hernández se
exhibió en el espacio del 16 al
25 de noviembre. Esta
exposición colectiva estuvo
organizada por las alumnas
de octavo semestre Reyna
López y Mónica López,
quienes también estuvieron
exponiendo, como parte de la
clase de Mercadotecnia del
Arte impartida por Carlos
Alberto Escobar. (Jessica
Balderas Salazar)

ANUIES
Modificarán programa
de extensión cultural
Los miembros de la Red de
Extensión de la Cultura y los
Servicios de la Asociación
Nacional de Universidades e
Instituciones de Educación
Superior se reunieron el 15 de
noviembre para hacer una
revisión y análisis del
Programa Nacional de
Extensión de la Cultura y los
Servicios aprobado en la
XXX sesión ordinaria de la
Asamblea General de la
ANUIES. El propósito de la
reunión en la Biblioteca

Juan Antonio Pascual Gay es el ganador
del Premio Nacional Luis Cardoza y
Aragón 2004. La ceremonia de
premiación se llevó a cabo el 12 de
noviembre en la Cineteca Nuevo León
donde se le otorgó el premio económico
de sesenta mil pesos, en presencia de
representantes de los instancias
convocantes: el Consejo Nacional para
la Cultura y las Artes, a través del
Instituto Nacional de Bellas Artes, el
Consejo para la Cultura y las Artes de
Nuevo León y la Universidad Autónoma

Universitaria “Raúl Rangel
Frías” fue elaborar una
propuesta de modificación a
dicho programa, por parte de
la Región Noreste, que
actualmente preside el rector
de la Universidad Autónoma
de Nuevo León José Antonio
González Treviño. Adrián
Marcelli, subdirector de
Capacitación Cultural de
Conaculta dejó clara la
importancia de la
profesionalización de quienes
se dedican a la promoción,
difusión y extensión de la
cultura de cualquier
institución pública o privada.
(Esperanza Armendáriz)

Fac. de Música
Conmemoran Día del
Músico con recitales
En el marco de la Semana
Cultural 2004 de la Facultad
de Música y en
conmemoración por el Día del
Músico se realizaron del 26 al
30 de noviembre en el Teatro
Universitario una serie de
conciertos que son ya
tradición. Su objetivo es
difundir entre la comunidad
las diferentes formas del
quehacer musical y dar a
conocer el trabajo de la
facultad. Participaron el
Cuarteto de Guitarras San
Pedro, la Banda Juvenil de la
facultad, dirigida por el
maestro José Ángel Reyna; la
Orquesta Infantil bajo la
batuta de Esteban Hernández,
la Camerata de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León que dirige
Guillermo Villarreal y una

de Nuevo León. El jurado estuvo
integrado por Teresa del Conde, Jorge
Alberto Manrique y Luis Rius Caso. El
objetivo del certamen es incentivar el
desarrollo de la crítica de artes plásticas,
por esa razón anualmente escritores
residentes en el país son convocados a
presentar un ensayo inédito, escrito en
español, sobre la vida y/o la obra de
algún artista plástico mexicano de
cualquier época, o bien un análisis de
movimientos plásticos desarrollados en
el país.

“gala de ópera” acompañada
de la orquesta con alumnos de
la maestra Graciela Suárez
con arias de diferentes óperas
como La traviata. (Roberto
Capetillo Elías)

Pablo Livas
Abraham González
gana concurso de
oratoria
Abraham Emmanuel
González Valero de la
Preparatoria 7 Unidad
Puentes ganó el Concurso de
Oratoria Interpreparatorias
organizado por la
Preparatoria Técnica “Pablo
Livas”. Por su parte, María
del Carmen Villarreal
Rodríguez de la Preparatoria
15 Florida obtuvo el segundo
lugar y Carmen Yajaira
Cantú García de la
Preparatoria “Álvaro
Obregón”, el tercero. La final
se llevó a cabo en el Aula
Magna tras haberse efectuado
las eliminatorias en la
institución. Eduardo Cruz
Rodríguez, director de la
institución, se mostró
complacido de la calidad del
certamen y expresó que la
Preparatoria Técnica “Pablo
Livas” seguirá apoyando
estos certámenes donde
brillan los talentos
universitarios. Felicitó a los
organizadores Javier
Baldemar Martínez
Rodríguez y Joel Oviedo
Gámez. (Juan Armando Meza
Garza)

Prepa 15 Florida
Premian concurso de
lectura en atril
La Preparatoria 15 Florida
que dirige Juan Francisco
Herrera Fernández premió a
las triunfadoras del concurso
interno de Lectura en Atril,
siendo las ganadoras María

Fernanda Castillo Chávez,
primer lugar; Diana Melissa
Cisneros Martínez, segundo
lugar y Talía Marcela
Hinojosa Navarro, tercer
lugar. Asimismo, fue
reconocida María del Carmen
Villarreal Rodríguez por sus
brillantes participaciones en
los concursos de oratoria
universitarios. Además se
llevaron a cabo una muestra
pictórica, así como la
exposición de los trabajos de
los estudiantes. Lourdes
Muñoz, coordinadora del
área de Español, señaló que
el desarrollo integral de los
estudiantes comprende el área
artística y que los resultados
han sido muy positivos. María
de Jesús Flores Hinojosa,
subdirectora del
Departamento de Extensión y
Difusión Cultural, expresó
que seguirán fomentando el
quehacer cultural.
(Juan Armando Meza)

Prepa 3
Clausuran talleres
de arte
Con la participación de
estudiantes y maestros de la
Preparatoria 3 se
clausuraron los talleres de
arte que se imparten desde
principios del año. Salvador
González Núñez, director de
la institución, junto con los
instructores señaló que hubo
una nutrida participación de
los estudiantes y que se busca
desarrollar la sensibilización
artística en los jóvenes. Este
año se impartieron talleres de
pintura, oratoria, dibujo
artístico, creación literaria,
declamación, cómic, entre
otros, y como brillante
colofón cultural los estudiantes presentaron en el vestíbulo
de la preparatoria el
desarrollo de sus habilidades
a través de esta muestra.
(Juan Armando Meza Garza)

19

]

cultura

1 de diciembre de 2004-

�[ 20

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

cultura

Saltan en cómic inquietudes
personales y traducción de la realidad
Verónica Zapata Rivera

E

l cómic como
manifestación
artística y cultural
permite al creador
mostrar sus habilidades
plásticas, así como plasmar
sus inquietudes personales o
hacer una traducción de lo
que acontece alrededor suyo
por medio de la anécdota o la
historia.
Los universitarios cuentan
ahora con este espacio a
través del Concurso de Cómic
Historieta 2004 creado por la
Secretaría de Extensión y
Cultura de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, a
través de la Dirección de
Artes Musicales y Difusión
Cultural.
Esta primera emisión, cuya
convocatoria permaneció
abierta del 16 de agosto al 15
de octubre, contó con una
participación de veintidós
trabajos de diversos géneros y
estilos, donde el jurado
integrado por Sergio Flores,
Tomás Hernández y Salvador
Aburto evaluaron la historia,
el dibujo, la ambientación y el
guión.
La historieta Amor etéreo…
Kori de Rocío del Consuelo
Pérez Garza fue calificada
como un trabajo limpio de
historia, de dibujo, de
ambientación, guión, con muy
buen equilibrio por lo que fue
la ganadora del primer lugar.
El premio consistió en 10
mil pesos, además de la
publicación de la historieta
con un tiraje de 500
ejemplares.
El segundo lugar se hizo
acreedor a 5 mil y el tercero a
3 mil.
Se otorgaron también
menciones honoríficas a
Silvia Alejandra Flores Pérez
de la Preparatoria 15
Florida, con Lazo sanguíneo;
a Francisco Hurtado Sánchez
de la FIME, con Una pequeña
historia de amor y a Héctor
Gerardo Salinas Padilla de la
Facultad de Artes Visuales,
con El distrito de la luz
brillante.
Rogelio Villarreal
Elizondo, secretario de
Extensión y Cultura, anunció

A través de diversos géneros y estilos los ganadores del Primer
Concurso de Cómic Historieta 2004 plasmaron sus gustos y sus
preocupaciones que de alguna manera no dejan de reflejar las
condiciones de la sociedad en que le ha tocado vivir a su
generación.

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

que en la edición de 2005 la
convocatoria tendrá dos
categorías: universitarios y
abierta a fin de dar
oportunidad de participar a
los jóvenes que no son
estudiantes de la Universidad
Autónoma de Nuevo León,
además el tiraje del trabajo
ganador se ampliará a cerca
de mil ejemplares.

Rocío del Consuelo Pérez
Garza
Facultad de Artes Visuales.
Primer lugar
Amor etéreo… Kori

Su gusto son los mundos
fantásticos

E

l personaje
principal del cómic,
Kori, ya lo había
dibujado, a partir
de ahí Rocío comenzó a leer
historias de amor con la
finalidad de complementar
con el argumento su trabajo.
Kori es una chica de 17 años

que estudia fotografía y
mantiene un noviazgo desde
hace tres años con Rick
Casana, un joven presuntuoso
que la quiere sólo por
capricho.
“La historia se trata sobre
una chica que se encuentra
con una especie de ángel que
se ubica en otra dimensión de
nombre Etéreo, este ángel
representa su otra parte, su
complemento, entonces viene
y le ayuda con sus problemas
románticos.”
Su gusto por las hadas, los
duendes y los mundos
fantásticos la llevó a escribir
esta historia, además el
público al que va dirigido su
trabajo son las mujeres.
“En vista de que a muchas
les gusta este tipo de historias
pues se me ocurrió escribir
algo así para ellas.”
El trabajo con el que
obtuvo el primer lugar en este
concurso “es un poco el estilo
manga mezclado con Disney,
– asegura– pero todavía me
falta trabajarlo más”.

Rocío, recrea a través de Kori una
historia de problemas románticos
comunes a los que atraviesan las
jóvenes de su generación.

Anteriormente la estudiante
de noveno semestre de Diseño
Gráfico en la Facultad de
Artes Visuales había
participado con dos historias
pequeñas, de ocho páginas
para la revista Editorial
Manga de Jorge Villarreal, el
trabajo lo tituló Universo
elemental.
Además es parte de los
Neets, una página de arte del
estudio Trimorpho, grupo que
se dedica a hacer cómics,
ilustración, diseño y
animación.
Roció del Consuelo explicó
que tiene en preparación la
elaboración de seis números
más de la historia de Kori
para darle continuidad a este
proyecto.
Además tiene la inquietud
de ofrecerla a alguna casa
editorial de la localidad para
su publicación.

�15 de noviembre de 2004-

V I DA U N I V E R S ITAR IA

cultura
personajes, suicidas como
Raquel Guzmán, asesinos
como Jaime Cruz,
pornógrafos como Manuel
Ávila, traficantes de mujeres
y drogas, borrachos y
malandrines.
El estudiante de la Facultad
de Arquitectura no busca con
su historieta criticar ni
protestar, sino reflexionar.
“Crear un estilo de vida
positivo donde las cosas que
verdaderamente importen
estén presentes.”

Octavio Daniel Barrera
Mata
Preparatoria Técnica “Álvaro
Obregón”
Tercer lugar
Los Cuatro

Una sátira dedicada a
los súper héroes y al
cómic

E
Retrata Daniel Meraz a una sociedad decadente como una reflexión en busca de
reencontrar lo positivo de la vida.

Daniel Meraz Valdez
Facultad de Arquitectura y Diseño
Industrial.
Segundo lugar
Magdaleno compra su pozole

Recrea con humor la
sociedad en decadencia

E

l trabajo de Daniel
Merza habla sobre
las noticias
amarillistas y
escandalosas de sexo,
violencia y maltrato con las
que nos encontramos a diario.
Para él la gente está tan
acostumbrada a estar
rodeada de violencia que ya
le parece natural y hasta
normal.
En el cómic refleja la vida
de Magdaleno, alguien que
sale de su casa y se dirige a la
tienda a comprar pozole,
pero en su camino se
encuentra hechos de
violencia, pero “está tan
habituado a ella que todo le
da igual, porque ya es parte
de su estilo de vida”, explica
Daniel.

Su personaje vive inmerso
en una cultura triste, cercana
a la muerte, pero su cómic
retrata y recrea con humor
un ámbito de la vida de
cualquier ciudad que todos
saben que existe pero que
prefieren ignorar.
Muchas de las historias que
utiliza son verídicas, lo que le
da al cómic un toque de
realidad, pero además por el
empleo de fotografías e
información.
En sí el cómic es una
experimentación gráfica en el
que combina fotografías y
algunos filtros, trazo a lápiz y
efectos de dibujo.
El final fue contado por
Magdaleno. “Yo me lo
encontré –asegura Daniel–,
me contó bien poquito, que
venía de un lugar y que iba
por una leandra”, pero fue
suficiente para hacer
referencia a una sociedad en
decadencia.
Pero Magdaleno cede su
lugar de protagonista y pasa a
un segundo plano para
otorgárselo a un desfile de

l cómic de Octavio
Daniel habla de unos
superhéroes Los
Cuatro que salvan a
la ciudad, el antagonista es un
científico llamado Moder
Faker que pretende recuperar
un robot alimentado con
energía solar del que es su
creador, pero al abandonarlo
y aprender éste el arte
samurai y sobrevivir hasta de
guardaespaldas, se unió a Los
Cuatro.
Cuando el villano logra su
cometido los superhéroes
acuden a su rescate, pero
antes deberán enfrentarse en

una cruenta lucha a su
antiguo compañero.
Por medio de la
exageración tanto de la forma
como adquirieron sus poderes
Superman, Slip, Jock y Cosa,
como de las situaciones en las
que se encuentran, realiza
una parodia de los
superhéroes actuales. Uno
tiene poderes sobre el metal,
otro puede congelar cualquier
cosa, otro más tiene la
capacidad de transportase
mediante cualquier zíper.
Octavio ha estudiado cómic
y ha publicado en la página
de Internet
www.sempercomics.com,
donde además se pueden
apreciar algunas de las
páginas como muestra de este
trabajo ganador.
Una de sus mayores
influencias en su trabajo es la
caricatura de Dexter, un niño
genio que debe lidiar con la
insolencia de su atolondrada
hermana Didi.
“Me gusta cómo dibuja su
creador, hace dibujos simples,
no muy detallados, que así se
ven bien.” Eso es lo que él
buscó hacer.
Por lo pronto el dinero del
premio lo empleará para
seguir creando y ya está a la
espera de la próxima
convocatoria.

Octavio Daniel crea a un grupo de
superhéroes y al exagerar sus poderes
y las situaciones que deben enfrentar,
hace una sátira de los cómics.

21

]

�[ 22

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

cultura

Julio César Oliva

“La guitarra es
una modesta
doncella
enamorada”
Edmundo Derbez García

¿Qué significa este
homenaje?
Realmente estoy muy
agradecido y a la vez muy
sorprendido porque después
de tantos años de carrera, son
cuarenta y un años que
cumplo de actividades
musicales y cerca de treinta
años en la composición, es
muy gratificante y muy
honroso de que en vida a
cualquier creador le toquen
sus obras, porque recordemos
que cuánto compositor
fallecido no tuvo el privilegio
de escuchar sus obras.
¿En ese sentido se siente un
privilegiado?
Efectivamente, realmente
para mí es un privilegio, casi
un milagro, porque habiendo
tantísimos compositores
contemporáneos, posteriores
a Ponce, como es el caso del
maestro Leo Brower, el
mismo Piazzola, les haya
gustado mi trabajo tanto en
México como en el extranjero
y ya me estén tocando,
grabando o editando mi
música.
Cuando empecé a componer
y hasta la fecha cuando pongo
manos en el papel nunca
pienso ni remotamente que
con esa pieza me voy a hacer
famoso o rico, eso está a
millones de años luz de
distancia de la mente y del
corazón, así que se compone
por una necesidad creativa,
por placer, por amor a la
música, es como un camino
muy solitario que hay que
andar y se conoce uno a sí
mismo también o dicho de

Compositor de un extenso catálogo de más de doscientas obras
para guitarra sola, ensambles de guitarras y para diversos
instrumentos es uno de esos pocos privilegiados que en vida ha
podido escuchar y ver sus creaciones interpretadas, grabadas y
editadas en Estados Unidos, Europa, Japón, además de recibir la
crítica de las más distinguidas publicaciones y colegas del
instrumento y a quien el Ensamble de Guitarras de la UANL
dedica un concierto homenaje este 5 de diciembre.
otra manera es una forma de
amar y en la misma medida
que uno empieza a amarse a
uno mismo pues ama uno al
prójimo ahora en estos
tiempos que estamos
careciendo de tantos valores.
¿En este camino tan
solitario qué lo ha
acompañado?
A mí me gusta muchísimo leer,
desde muy niño me aficioné
mucho a la lectura por
influencia de mi padre que
tenía paredes llenas de libros,
entonces esa es una gran
afición hasta la fecha de la
que no me puedo desprender,
la poesía, la pintura, una
buena película, en fin, de eso
me nutro y también de
experiencias personales por
supuesto, en cuanto doy un
recital o compongo estoy
transmitiendo toda mi vida
desde niño, lo que he leído, lo
que he visto, lo que he
experimentado, eso es lo que
me ha acompañado a lo largo
de estos cuarenta y un años.
Cuando dice que componer
es también una forma de
conocerse, se ha hecho la
pregunta después de estos

cuarenta y un años ¿quién
es Julio César Oliva?
Poniéndome del otro lado del
río, como si no fuera yo
mismo, me veo en un espejo y
desde luego mi trabajo es de
una corriente totalmente
romántica e impresionista,
aunque claro, ambas ya
pasaron, es una especie de
neorromanticismo y
neoimpresionismo, en eso he
basado mi trabajo en
imágenes y sentimientos
sumamente románticos e
impresionistas para que la
mente, los sentidos vuelen
fantasiosamente, es como una
evasión del mundo tan difícil
que nos está tocando vivir, es
como un grito de auxilio, de
desesperación a la humanidad
de volver a los valores
antiguos que se nos están
escapando de las manos.
¿Y cómo engarza este
bagaje de sentimientos
románticos con sus
experiencias personales?
Son experiencias que me han
marcado de toda mi vida o de
lo que he observado en mis
padres, en mis familiares y en
mí mismo y, bueno, es una

forma curiosa que ni yo
mismo podría explicar cómo
mi cerebro, en cuanto tengo
una experiencia o leo un libro
o veo un cuadro o una bella
película, va elaborando la
música. Así es como yo
entrelazo todo lo que he leído
y mis experiencias personales
y las vuelco en música porque
ya lo voy oyendo, como que
ya tengo un cajón imaginario
en la mente en donde tengo
todas las herramientas o
todos los elementos muy a mi
modo y de ahí empiezo a
extraerlos y así es como voy
conjuntando todo y así es
como nace una o varias
obras.
¿Y cómo podría definir su
relación con la guitarra?
La guitarra yo la conocí
desde muy niño, yo toqué
primero el piano estando muy
pequeñito y por premuras
económicas en la familia, yo
pertenezco a una familia
sumamente modesta, se tuvo
que vender el piano y no me
quedó otra que ver la
guitarra que tenía mi padre
colgada en la pared, se veía
muy pintoresca, muy

�1 de diciembre de 2004-

V I DA U N I V E R S I TAR IA

cultura
folclórica y entonces yo me
subí a una silla y empezaba a
tocar las cuerdas al aire, y mi
madre abogó por mí y le dijo
a mi padre que me enseñara,
después otro hermano mayor
redondeó algunas cosas, pero
se fue a Estados Unidos y me
quedé solo y no tuve otro
recurso que comprar una
cantidad impresionante de
discos de todo tipo de música
y en unos aparatos
sumamente primitivos y de
oído sacaba todo, hacía mis
arreglos y así es como yo
tocaba en fiestas, en
programas de radio, en
televisión, en festivales; luego
hice un dúo con un muchacho
en la secundaria, después un
trío de música veracruzana y
luego boleros, navegué mucho
por el ámbito de la música
popular. Yo estaba decidido a
la música y a la guitarra,
entonces ingresé a la Superior
de Música, después al
Conservatorio, pero no fui
muy bueno como estudiante,
fui un desastre porque nunca
me parecieron los sistemas, la
metodología que se empleaba
en las escuelas para impartir
las clases de música; yo
compraba infinidad de libros,
después videos, películas,
donde veía conferencias de
músicos, compositores, y de
ahí aprendí mil cosas, se
puede decir que casi casi soy
autodidacta.
¿Las posibilidades de la
guitarra, cómo las podría
expresar?
Ahora es un instrumento tan
de moda gracias a Andrés
Segovia que institucionalizó
la guitarra en las salas de
concierto de todo el mundo,
su trabajo titánico abrió el
camino y gracias a él todos
andamos en esa vereda.
Es un instrumento que está
casi a la altura del violín, del
violonchelo, del piano, de una
sinfónica y ya es muy recibido
en todas las salas de concierto
del mundo al grado de que
hay cientos de concursos, de
festivales, no digamos aquí en
México. En mis épocas de
estudiante no había ni un
festival, ningún concurso, no
venía casi ningún guitarrista
del extranjero, era muy difícil
conseguir partituras, había
nada más dos o tres de
aquellos viejos discos de
acetato, en fin, era otro
panorama, los guitarristas de
nuestra generación nos
hicimos músicos y guitarristas
de milagro y ahora el joven
tiene todas las facilidades, así
es que la guitarra es un
“boom”, un auge
impresionante que ha tenido y

yo la clasificaría en otra
forma de pensar, así como el
órgano es el rey de los
instrumentos, el piano el
príncipe, la flauta un ángel y
el violín la voz de un profeta,
la guitarra la puedo catalogar
como una modesta doncella
enamorada.
Después de cuarenta y un
años de carrera ¿en qué
etapa creativa se
encuentra?
Bueno, en el aspecto del
concertismo estoy en un
momento bueno, se puede
decir, estoy siempre muy
agradecido de que me sigan
invitando a festivales, a
concursos por toda la
república porque yo
pertenezco a una generación
vieja, ya pasada en que se
tocaba la guitarra de otra
manera, no con las técnicas
tan deslumbrantes que hay
ahora, entonces la verdad sí
me sigue sorprendiendo que

caerme, estoy en un momento
muy muy delicado porque yo
quisiera estar como al
principio de mi carrera donde
tenía todo que ganar y nada
que perder.
No así dentro del ámbito de
la composición que como dije,
estoy muy sorprendido y muy
agradecido con la vida y el
destino, me empiezan a editar
en Estados Unidos, en
Europa, o sea que ha sido
difícil el camino; sin embargo,
ha habido retribución, la
gratificación enorme,
increíble que ya está
rindiendo frutos, no
económicos, pero sí es una
gran gratificación de que al
menos las obras no se
quedaron debajo del colchón
como suele decirse
comúnmente y ahora
realmente mis obras no son
mías, son como hijas que ya se
han ido, que ya tienen vida
propia y que vuelan con sus

“Pertenezco a una
generación vieja,
ya pasada, a lo
mejor soy como
una especie de
ave en extinción,
me ven como
bicho raro, viejo
dinosaurio.”

me sigan invitando, a lo mejor
porque soy como una especie
de ave en extinción, me ven
como bicho raro, viejo
dinosaurio y quizá a los
jóvenes les llama la atención
cómo se tocaba en aquellas
viejas épocas; pero del lado
de proyección personal creo
que me encuentro en un
momento difícil, delicado en
mi carrera de recitalista
porque la gente espera mucho
de uno y pues viéndolo bien
uno no es Dios ni es Supermán
ni mucho menos, uno es un ser
humano muy frágil y expuesto
a mil vicisitudes y ahora
esperan maravillas de uno las
personas que no lo han oído,
entonces es un gran riesgo,
estoy en la tablita, a punto de

propias alas, como que no me
pertenecen, ya les pertenecen
más bien a México como un
granito de arena al
patrimonio cultural musical.
¿Qué proyectos siguen?
Más adelante espero seguir
componiendo, ahora
compongo para una dotación
diferente de instrumentos,
empiezo a combinar el chelo,
la flauta, el violín o varias
guitarras, aunque sigo
componiendo para guitarra
sola, son muchos trabajos que
me han pedido para tres
guitarras, cuatro guitarras,
porque están de moda los
ensambles de guitarra,
porque somos tantos los
guitarristas que ya es difícil
que todos tengamos trabajo.

Dará a conocer en
homenaje su obra
menos conocida
Edmundo Derbez García

El concierto-homenaje al
maestro Julio César Oliva
por parte del Ensamble de
Guitarras Clásica de la UANL
es una forma de agradecer su
valiosa colaboración con la
Universidad al facilitar una
gran cantidad de obra para
guitarra y al mismo tiempo
reconocer su brillante
trayectoria como intérprete y
compositor del instrumento.
El programa estará
compuesto por obras para
tres, seis y ocho guitarras,
además de obras para
soprano y guitarra, flauta y
guitarra, soprano, flauta
violonchelo y guitarra con el
fin de dar a conocer obras
poco conocidas del autor.
Para los octetos han
invitado a Javier Martínez
Rosas y Azahel Rosales
Guevara, al flautista Luis
Alfredo González, la soprano
Cristina Velasco y al chelista
Arturo Guerrero.
La parte central de la
velada será la presentación
del maestro Oliva como
solista con piezas para guitarra sola, arreglos y composiciones propias que incluye su
famoso México mágico.
Estas obras las ha montado
el ensamble desde agosto
como una forma de abarcar
nuevo repertorio, pero a su
vez permitirá grabar en 2005
un disco con el concepto de la
música de Julio César Oliva.
“Son obras con una
estructura más definida, con
una armonía muy distinta a lo
común y melodías muy claras
y muy intensas”, explica
Eduardo González Soto,
director del ensamble.
El evento se realizará el
domingo 5 de diciembre a las
19:00 horas en el Teatro
Universitario. Informes en la
Secretaría de Extensión y
Cultura: 8329-4112.

23

]

�próximos eventos

[ 24

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

próximos eventos

El cascanueces con el Ballet de Monterrey
El Ballet de Monterrey, bajo la dirección
artística de Robert Hill, presentará en
diciembre durante su Temporada de
Invierno 2004 El cascanueces con la
participación de la Escuela Superior de
Música y Danza. Las funciones se llevarán
a cabo en el Auditorio Luis Elizondo el
jueves 2 y viernes 3 a las 20:30 h, el sábado
4 a las 12:00 y 20:30 h y el domingo 5 a las
12:00 para continuar en el Teatro de la
Ciudad el jueves 9 y viernes 10 a las 20:30
h, el sábado 11 a las 17:30 y 20:30 h y
domingo 12 a las 12:00 y 17:00 h. Venta de

Incubadora de Empresas

Emprende tu negocio
a lo seguro
Si deseas iniciar tu propio
negocio la Incubadora de
Empresas de la UANL te
apoya a darle forma través
del curso-taller Plan de
Negocios. Permitirá hacer un
ejercicio práctico con
supuestos y simulaciones de tu
concepto de negocio,
previendo sus riesgos. El 1 y 8
de diciembre se realizarán los
últimos cursos de 15:00 a
18:00 h. El costo por curso es
de 250 pesos. Inscripciones:
sexto piso de la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías” Ave. Alfonso Reyes
4000 Nte. CP. 64440 San
Nicolás de los Garza. Tel:
8329-4239, con el Lic. Fabián
Gámez García o Lic. Melina
Flores Salas. Cupo limitado.

organizacionales, estudiantes
y público en general.
Informes: 83-76-06-20 ó 8376-07-80 Ext. 115,116 y 117.
http://www.filosofia.uanl.mx
pedagogia.30aniversario@filosofia.uanl.mx

FyL
Homenaje a Pablo
Neruda
La Rectoría y la Facultad de
Filosofía y Letras organizan
un homenaje a Pablo Neruda,
Premio Nobel de Literatura,
en conmemoración del
centenario de su natalicio. La
ceremonia dedicada al poeta
chileno tendrá lugar el 6 de
diciembre a las 16:00 horas
en el Auditorio “Alfonso
Rangel Guerra”.

FyL
Diplomado Tecnología
y didáctica en el siglo
XXI
El 4 y 11 de diciembre se
realizará el Módulo V “El
constructivismo y las nuevas
tecnologías en la educación a
distancia” por Julieta Flores
Michel, el 8 y 15 de enero de
2005 el Módulo VI “El
proceso de evaluación con
tecnología” por la Dra.
Rosalba Segura Farfán.
Sábados 9:00 a 14:00 h. El
diplomado tiene como
objetivo ofrecer herramientas
y habilidades para la
formación y especialización
de profesores en el diseño y
aplicación de los recursos
tecnológicos, a través de la
elaboración de material
didáctico. Dirigido a
educadores, profesionistas
involucrados en el proceso de
enseñanza aprendizaje,
comunicadores

Alianza Anticáncer
Campaña de donación
de sangre
La Alianza Anticáncer
Infantil A. B. P., en
coordinación con el Centro
Estatal de Transfusión
Sanguínea, realiza la
campaña de donación de
sangre a beneficio de los niños
con cáncer de escasos
recursos que apoya la
institución desde hace nueve
años. El 7 y 9 de diciembre la

boletos en taquilla a partir del 6 de
diciembre. En la compra de cuatro boletos,
el quinto es gratis. El Ballet de Monterrey
es una compañía versátil, dedicada a
presentar funciones de ballet de un nivel
técnico y artístico de calidad internacional,
buscando ser identificada por resaltar los
valores y el carácter mexicano-latino del
cual proviene. Informes: Capitán Aguilar
750 sur, Col. Obispado, Monterrey. Tel.
8347-7664, fax: 8348-7407, e-mail:
info@balletdemonterrey.com página web:
www.balletdemonterrey.com

campaña se realizará en la
empresa MATTEL de 8:00 a
13:00 h. Se pretende rebasar
la meta de la campaña de
otoño 2003 con más de 250
unidades de sangre. Algunos
requisitos para donar son: ser
mayor de edad, pesar más de
50 kilos, no tener tatuajes ni
perforaciones, ayuno de 4
horas, no haber padecido
hepatitis ni ingerido alcohol
en las últimas 48 horas.
Informes: 8191-1070, fax:
8400-0139. E-mail:
relaciones@acancer.org.

Sorteos
Tercer Sorteo de la
Educación
Este 26 de febrero en el Aula
Magna de la Universidad
Autónoma de Nuevo León se
realizará el Tercer Sorteo de
la Educación que cuenta con
dos residencias amuebladas
con automóvil VW Lupo
cuatro puertas 2005 y dos
automóviles Altima 2005
como premios principales,
además de 24 automóviles y
170 premios más. Para esta
edición se aumentó la emisión
de 70 mil a 80 mil boletos y se
espera una ganancia de poco
más de 7 millones pesos. El
sorteo del colaborador será
este 18 diciembre 2004 con un
automóvil VW Pointer City
2005 y 99 premios más. El
costo del boleto es de 250
pesos. Informes: 8329-4262,
e-mail:
sorteo@fundación.uanl.mx y
www.fundación.uanl.mx

Convocatoria
Programa
Gobernadores
El Instituto Estatal de la
Juventud convoca a
estudiantes y profesionistas
residentes en Nuevo León a
participar en este programa
que se llevará a cabo del 23
de enero al 8 de mayo de 2005
en la ciudad de Washington D.
C. Para estudiantes se pide
promedio 8.5, edad máxima
de 29 años, mínimo de sexto
semestre, TOEFL, un
proyecto innovador y viable
acorde al Plan Estatal de
Desarrollo. Las solicitudes y
proyectos se entregan en
Churubusco 495 Nte. col.
Fierro, Monterrey. Tel: 20202030, fax: 2020-2040,
www.institutodelajuventud.gob.mx.

Artes Escénicas
Monta Artes Escénicas
El cascanueces
La Facultad de Artes
Escénicas presentará El
cascanueces el 12 de
diciembre a las 19:00 horas
en el Teatro Universitario,
bajo la dirección de Leticia
Cruz. Informes: 8357-8447 y
8357-8547.

�V I DA U N I V E R S ITAR IA

deportes

Es Tigres tricampeón en voleibol de sala
El equipo varonil de voleibol de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
consiguió por tercer año consecutivo el
Campeonato Nacional de primera
división de voleibol de sala realizado en
Colima. En la competencia avalada por
la Federación Mexicana de Voleibol los
Tigres, dirigidos por Jorge Azaír López,
superaron a los ocho mejores equipos de
cada región del país. Los otros
participantes fueron Colima, Instituto
Mexicano del Seguro Social del Valle de

ONEFA
Jorge Valdez jugador
defensivo del año
Jorge Enrique Valdez
Calvillo (5) linebacker de
Auténticos Tigres fue
designado el mejor jugador
defensivo del año en la
categoría Liga Mayor de la
Conferencia de los Diez
Grandes. Fue el segundo
mejor tackleador de la liga
con setenta y cuatro, además
de cinco snack y promedio de
8.22 por juego. Tuvo una
intercepción y una
nominación como jugador de
la semana. La ONEFA
estableció estos premios como
una forma de estimular a los
jugadores al ganar con ello la
oportunidad de participar
directamente en los try-outs
de la NFL en diciembre,
además de asistir a un partido
de la temporada regular de la
NFL. Su designación fue
resultado de una amplia
consulta entre los
comunicadores que cubren la
fuente. (ONEFA)

Futbol Americano al derrotar
27-20 a las Lechuzas de Leyes
en un cerrado duelo
celebrado en el estadio
“Gaspar Mass” el 26 de
noviembre. FIME se vio
poderoso en su ofensiva tanto
por tierra como por aire la
que no pudo contener la
defensiva de Leyes pero, en
cambio, su ofensiva fue capaz
de responder los puntos a
través de su pasador, en quien
tuvo a su mejor hombre con
dos pases de anotación y otra
por medio de corrida. Pero
fue insuficiente para
remontar el marcador en el
que estuvo arriba la Furia
Verde desde el primer cuarto.
Al final el director de la
FIME, Rogelio Garza Rivera
recibió el nuevo trofeo que
entrega la Dirección General
de Deportes.

DGD
Vaqueros de la 2
refrenda título

Foto ONEFA

DGD
Osos, bicampeón en
facultades
Osos de Mecánica se coronó
bicampeón a nivel facultades
en la categoría Novatos de la
Liga Intrauniversitaria de

Vaqueros de la Preparatoria
2 retuvo el título obtenido el
año anterior al vencer a los
Kiowas de la Preparatoria 15
Florida 37-7 en la final de la
Liga Intrauniversitaria de
Futbol Americano, categoría
Novatos. Vaqueros se mostró
arrollador en su ofensiva
comandada por Raúl Alan
Ibarra, quien lanzó tres pases
de anotación a Alberto
Rodríguez, Omar Cruz y
Fernando Puente, a lo que
sumó sendas anotaciones por
acarreo de Jorge Velasco e
intercepción de Carlos
Escamilla y gol de campo de

México, Ejército Mexicano, Nayarit y
Guanajuato. El equipo Tigres está
integrado por Mario Becerra, Homero
Lima, Iván Villarreal, Luis León, Juan
García, Fabián, Luis Capetillo, Jorge
Nava, Víctor Porras y Sergio Treviño.
Los partidos se llevaron a cabo en el
gimnasio de la Unidad Deportiva Morelos
de la capital colimense. Tigres obtuvo el
campeonato en el 2002 aquí y lo refrendó
en 2003 en el Distrito Federal. (Efraín
Aldama Villa)

Fabián González. Por Kiowas
rompió la blanqueada Iván
Magallanes en corrida de tres
yardas. Para llegar a la final
Prepa 2 venció 7-0 a los
Bulldogs de la EIAO y la
Prepa 15 a las Aguilas de la 9
por 7-6.

FIME
Rinde homenaje a
doctor de Auténticos
En honor del Dr. Reynaldo
Sánchez Osorio se desveló en
la Unidad Médica y
Rehabilitación Física de la
FIME una placa que tiene
inscrito su nombre. El doctor
es recordado porque en la
década de los setenta dio
atención desinteresada a los
jugadores de los equipos de
futbol americano, tanto de los
Osos de Mecánica como de los
Auténticos Tigres. “Mi cariño
por los equipos de futbol
americano empezó cuando
jugaban en ellos mis hijos. Ese
cariño se extendió a todos los
jóvenes que jugaban. Los
lazos se fueron fortaleciendo,
muy pronto me vi convertido
en médico de ambos equipos a

pesar de no ser traumatólogo,
pero mi falta de preparación
traté de compensarla con mis
deseos de serle útil a los
jugadores”. El rector José
Antonio González Treviño,
quien militó en Auténticos
Tigres en esa época, recordó
que “muchas veces, así fueran
las tres o cuatro de la
mañana, fuimos a molestarlo
a su casa y él nos abría las
puertas”. El director de la
FIME, Rogelio Garza Rivera
dijo que “como alumno
foráneo no tenía a quien
recurrir cuando me enfermé y
el doctor amablemente me
atendió sin cobrarme un
centavo y así lo hacía con
mucha gente”. (Efraín
Aldama Villa)

Prepa 7
Todo un éxito en el
trote Piel Roja
El XXII Trote Piel Roja de 5
kilómetros fue recorrido por
los estudiantes, maestros,
trabajadores e invitados en
una carrera de convivencia
que integró a la gran familia
de la Preparatoria 7.
Los ganadores fueron en la
rama varonil, primer
semestre: David Eduardo
Tamez, Ricardo Muñoz Soto y
Juan Pedro Escalera.
Tercer semestre: Miguel Ángel
Velázquez, Abraham
Emmanuel González y Jesús
Rafael Rico Castañeda. En la
rama femenil, primer
semestre: Karen Pérez
Ramírez, Guadalupe Dolores
Ramírez Alamillo y Saraí
Janeth Flores. Tercer
semestre: Alejandra Treviño
Márquez, Gabriela Alejandra
Vega y Christine Anaid
Martínez.Exalumnos:
Abraham Sierra y en femenil,
Norma Rosas. Personal:
Abraham Ortiz en varonil y
Beatriz Leal en femenil.
(Juan Armando Meza)

25

]

deportes

15 de noviembre de 2004-

�[ 26

V I DA U N I V E R S ITAR IA

-1 de diciembre de 2004

deportes

La UANL es la mejor en deportes
Sandra Guadalupe
Góngora Martínez

El boliche es muy
celoso

T

iene más de doce años
de practicar el
boliche. Nueve de
ellos compitiendo a nivel
nacional y mundial. Este año
obtuvo el primer lugar de
parejas y el tercer lugar
individual en el mundial
celebrado en Guam.
Proveniente de una familia
que gusta de practicar este
deporte, Sandra Guadalupe
Góngora Martínez aclara que
aunque desde muy chica la
llevaron al bolerama, el gusto
por esta disciplina surgió por
sí solo.
“Después de mi carrera, el
boliche es una parte muy
importante en mi vida,
gracias a este deporte he
tenido muchas cosas en mi
vida, he competido fuera del
país, he recibido
reconocimientos, incluso por
medio de este deporte conocí
a mi novio”, dice sonriendo la
estudiante al esperar su turno
para tirar.
Mientras entrena en un
bolerama de la ciudad,
Sandra explica que para
destacar se deberá mostrar
interés y fidelidad a este
deporte.
“El boliche es muy celoso,
si lo dejas uno o dos meses al
volver vas a jugar muy mal,
se necesita ser muy, muy
constante y ganas de obtener
un buen lugar en cada
torneo”, aseguró.
La constancia y disciplina
de la atleta universitaria
empieza a rendir frutos, ya
que el pasado 12 de
noviembre fue distinguida con
el Premio “León 2004” en la
categoría de Mejor Atleta
General, que otorga el
Instituto Estatal de la Cultura
Física y Deporte del Estado
(INDE).
“Estoy muy emocionada
por este reconocimiento, la
verdad es que no me lo
esperaba, sinceramente creí
que solo iba a estar como
nominada, pero cuando salí
en la pantalla fue
emocionante, nunca creí que
me lo fueran a dar a mí.”
Agregó que este tipo de
reconocimientos demuestra
que se toma en cuenta al
boliche, “Y eso para mí es

El Instituto Estatal de la Cultura Física y Deporte (INDE) hizo entrega del
Premio “León 2004” a lo mejor del deporte en el año. La Universidad
Autónoma de Nuevo León lo obtuvo en el rubro de Mejor Universidad, el
equipo de voleibol de Tigres se trajo la estatuilla al Mejor Entrenador de
Deporte en Conjunto por conducto de Jorge Miguel Azaír López y al Mejor
Atleta de Primera Fuerza en Deporte de Conjunto a través de Mario
Alberto Becerra. Además, Sandra Guadalupe Góngora Garza, de la
Facultad de Arquitectura, fue la Mejor Atleta General. El gobernador del
estado José Natividad González Parás hizo entrega de los premios en una
ceremonia celebrada en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”.

Para Sandra la
práctica del
boliche exige
constancia y
disciplina.

El voleibol es
para Mario Alberto
parte de su vida y
tiene la mira
puesta en Pekín.
Fotos: Efraín Aldama Villa y Pablo Cuéllar Zárate

bien importante porque abre
muchas puertas para los
bolichistas del estado y del
país”, aseguró la atleta
universitaria de 19 años de
edad.
Sandra Guadalupe Góngora
Martínez destacó también este
semestre en la liga
intrauniversitaria que
organiza la UANL, donde
compite con el equipo de la
Facultad de Arquitectura y
donde obtuvo el primer lugar
individual. (Efraín Aldama
Villa)

Mario Alberto Becerra

El voleibol lo es
todo para mí

D

e niño a Mario
Alberto Becerra,
como a la mayoría de
sus amigos, le gustaba jugar
futbol. Fue su papá quien
prácticamente lo obligó a
practicar el voleibol, deporte
que poco a poco lo fue
conquistando. Actualmente
esta disciplina “lo es todo”
para él, asegura el jugador
del equipo Tigres de la UANL.

“El voleibol lo es todo para
mí, desde muy chiquillo lo
empecé a jugar, mi papá me
metió a jugar casi a la fuerza;
a mí me gustaba el futbol
soccer, pero por azares del
destino empecé a jugar
voleibol a los diez años en
México y empecé a agarrarle
cariño y me empezó a
gustar”, recordó Mario
Becerra.
Ganador de dos medallas de
plata en Juegos
Centroamericanos y siete
campeonatos nacionales, el
último conquistado este
domingo 28 de noviembre
cuando Tigres derrotó a los
Borregos del ITESM en la
final del Condde.
Su entrega en cada uno de
los partidos le valió ser
reconocido con el trofeo
“León 2004” otorgado por el
Instituto Estatal de Cultura
Física y Deporte, INDE, como
Mejor Jugador de Primera
Fuerza en Deporte de
Conjunto.
“Es una satisfacción
enorme ser distinguido con un
reconocimiento de esa
magnitud, pero es gracias a la
labor del equipo, no
solamente de una persona, me
lo dieron a mí pero yo lo
comparto con el equipo
porque se lo merece”, señaló
el deportista universitario.
Mario nació en el Distrito
Federal, llegó a Monterrey en
1999 a la edad de 19 años de
edad con la selección
nacional, a partir de ahí
empezó a jugar representando
a la UANL, al estado y al
país.
Aunque no todo ha sido un
camino de éxito para el
jugador universitario, en el
2000 estuvo a punto de dejar
el voleibol debido a una
lesión.

�1 de diciembre de 2004-

V I DA U N I V E R S ITAR IA

deportes

Tigres, campeón nacional
2004 del Condde
Efraín Aldama Villa
Jorge, como
entrenador y ser
humano aprende
mucho de sus
jugadores, los
cuales le inyectan
juventud.

“Fue en un premundial en
Barbados, tuve un
desprendimiento de menisco,
me operaron aquí en
Monterrey, me pusieron una
grapa en el menisco. Yo
estaba ya desanimado,
pensaba en no volver a jugar,
el profe Juan Marciano
Garza y Jorge Azaír me
abrieron las puertas, sin
haberme recuperado de mi
lesión, me dieron la
oportunidad de realizar el
proceso de terapias para ver
si podía jugar otra vez.”
Consolidado como un
deportista de alto
rendimiento, Mario Alberto
Becerra termina este año su
ciclo como jugador de la
UANL, pero sus metas siguen
y ya piensa en la Olimpiada
de Pekín.
“Estoy buscando
patrocinadores para jugar
voleibol de playa con Roberto
Márquez, capitán del equipo
Tigres, el INDE nos dio una
oportunidad parece que nos
van a apoyar, queremos
llegar al ciclo olímpico de
Beijín, esperemos que se nos
de la oportunidad de ir”, dijo
emocionado.

Jorge Azaír López

Aprendo mucho de
los jugadores

J

orge Azaír López vive
y sufre con intensidad
cada punto que su
equipo disputa en la duela. A
sus jugadores los anima, los
acomoda, les aplaude y les
exige entrega en cada jugada.
Pero el entrenador del equipo
Tigres de voleibol varonil de
sala también sufre cada
desconcentración que tienen
en la cancha. Azaír López
llevó al equipo a conquistar el
tricampeonato de primera
división en Colima, el Primer
Campeonato de
Universidades Públicas en
Monterrey y el título en la
gran final del Consejo
Nacional del Deporte de la
Educación (Conndde).

López, quien recibió el
“León 2004”, como Mejor
Entrenador de Primera
Fuerza en Deporte de
Conjunto, reconoció que son
los jugadores quienes hacen al
entrenador.
“Es un privilegio, pero más
que para mí, es para los
muchachos, ellos son los que
juegan, nosotros los
ordenamos, los organizamos
y ellos son los que nos hacen a
los entrenadores”, expresó
Jorge Azaír López, quien
inició su carrera de
entrenador a los 18 años de
edad.
El experimentado
entrenador asegura disfrutar
esa adrenalina en cada
entrenamiento, en cada
partido y, sobre todo, del
aprendizaje que le dejan los
jugadores.
“Yo aprendo mucho de
ellos, me retroalimento
mucho, me lleno de juventud
también”, comentó.
Azaír López, quien asegura
se sufre más afuera de la
cancha, opina que la mejor
fórmula para tener un buen
equipo es el trabajo.
“Todo lo que hacemos en el
año se viene a reflejar en la
competencia, si no
trabajamos por mucho que
gritemos, difícilmente van a
salir las cosas; lo único que
debemos hacer es explicarles
lo que tienen que hacer,
ordenarlos y de repente dar
un grito de aliento para que se
motiven”, explicó el
voleibolista quien jugara
para la UNAM.
El entrenador exige de su
equipo, disciplina, fuerza de
voluntad y sacrificio, entrena
hasta cuatro horas diarias
por lo que sus jugadores son y
serán triunfadores.
“Primero que nada son
grandes personas, excelentes
seres humanos, ellos serán
triunfadores cuando dejen de
ser deportistas y sean
profesionistas, tienen mucha
fuerza de voluntad y eso se
refleja en las situaciones
difíciles y los saca adelante.”

En un partido lleno de
emoción y nerviosismo los
Tigres de la UANL supieron
remontar la desventaja de dos
sets a 1 para finalmente
imponerse a los Borregos del
ITESM, el 28 de noviembre,
en el último partido de la gran
final del Súper 4 de voleibol
de sala, que organizó el
Condde.
Los felinos se recuperaron
luego de caer en el primer y
tercer set, con parciales de
22-25 y 20-25.
Conforme avanzaba el
partido, los lanudos se
crecieron y en más de dos
ocasiones exigieron al
máximo a los jugadores de
Jorge Azaír, quien vivió y
sufrió cada punto del partido
a unos centímetros de la
duela.
Los jugadores de Tigres
sacaron la experiencia y
luego de ir a perdiendo dos
sets a uno, se impusieron en el
cuarto set 25-19 y en el último
set 15-7 a los estudiantes del
ITESM.
El representativo de la
UANL terminó invicto este
torneo al imponerse a la
Universidad La Salle, a la
UNAM y en el último partido
al ITESM, en cinco sets.
El partido disputado en la
duela del gimnasio “Luis E.
Todd” de la UANL marcó el
final de la carrera como
atletas universitarios para
Juan García y Mario
Becerra.
“Ya me voy, ahora sí, muy
contento y satisfecho por todo
lo que logré tanto en lo
académico como en lo
deportivo”, señaló Juan
García, quien hizo el último

punto del partido muy a su
estilo con un potente remate
imposible de contener por los
del ITESM.
“Nos debía demasiado este
equipo (ITESM), tuvimos un
tropiezo en la eliminatoria de
la Federación, pero esta es la
base del verdadero equipo
Tigres, nos la debían y qué
bueno que se pudo dar en
nuestra casa”, indicó Mario
Alberto Becerra.
“Siempre va a ser bonito
ganarle al Tec, los juegos
siempre son así de intensos,
qué bueno que fue la final
contra ellos, gracias a Dios
ganamos”, agregó Roberto
Márquez, quien como capitán
del equipo recibió el trofeo de
campeón.
La premiación estuvo a
cargo del químico Rosendo
Salas Villarreal, en su calidad
de secretario general
ejecutivo del Consejo
Nacional del Deporte de la
Educación.
El tercer lugar de este
torneo fue para la
Universidad La Salle que
venció a los Pumas de la
UNAM 25-12, 25-20 y 25-16.
Tigrillas, segundo lugar
En la rama femenil, las
Tigrillas de la UANL se
quedaron con el segundo
lugar al imponerse en el
último partido del torneo en
tres sets a las Pumitas de la
UNAM, por parciales de 2517, 25-18 y 25-19.
En esta categoría el trofeo
de campeonato se fue a las
vitrinas del ITESM al ganar
las Borreguitas sus tres
partidos, el último al
imponerse al representativo
de la Universidad de las
Américas por parciales de 2516, 25-15 y 25-16.

Foto: Efraín Aldama Villa

27

]

�EN HOMENAJE
a

JU,LIO

CESAR

OLIVA
La l"nivcrsidaJ A111ónon1a
de Nuc'''º León,
a través de la Secretaría
de&gt; P:xl&lt;'11sió11 v C11 h11ra.
presen ta al ·

ENSAMBLE
DE GUITARRAS
i111,~1•1•1'1 '1:l~l! I,, ,11, c·,1n~1w ,i1·io1w,. i._t•l11'\•

ohr:t,
Jnv:

,1,· .. , he:

l\, ·atlt--. , ,l;.uow ~;1l1111n , ,

\lf,..._•,111 Ji11 H; lll'J'., ••nh'l• ,11r11-..

•

&lt;:011 In part ici pa,·iú11 !'stdnr

cl,·1111ac-&gt;-.;1ro

Julio César Oliva
dicicmbn• 5 de 201Vi
l!J:lMJ horas
·1c a11u l n iH·11'ilario. l nielad \lc-cl1·..-u~
Pn1g:1 "Tri&lt;·slf', F,·iw. L,1-. Trn..-1•s

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="388">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="3317">
                <text>Vida Universitaria</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="479018">
                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="102">
        <name>Título Uniforme</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="548624">
            <text>Vida Universitaria</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="97">
        <name>Año de publicación</name>
        <description>El año cuando se publico</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="548626">
            <text>2004</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="53">
        <name>Año</name>
        <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="548627">
            <text>8</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="54">
        <name>Número</name>
        <description>Número de la revista</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="548628">
            <text>143</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="98">
        <name>Mes de publicación</name>
        <description>Mes cuando se publicó</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="548629">
            <text>Diciembre</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="101">
        <name>Día</name>
        <description>Día del mes de la publicación</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="548630">
            <text>1</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="100">
        <name>Periodicidad</name>
        <description>La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="548631">
            <text>Quincenal</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
      <element elementId="103">
        <name>Relación OPAC</name>
        <description/>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="548647">
            <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&amp;bibId=1751717&amp;biblioteca=0&amp;fb=&amp;fm=&amp;isbn=</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548625">
              <text>Vida Universitaria, 2004, Año 8, No 143, Diciembre 1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548632">
              <text>Patronato Universitario de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548633">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="548634">
              <text>Publicacones periódicas</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="548635">
              <text>Arte</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="548636">
              <text>Literatura</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="548637">
              <text>Ciencias</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="548638">
              <text>Educación Superior</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548639">
              <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548640">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548641">
              <text>01/12/2004</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548642">
              <text>Periódico</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548643">
              <text>text/pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548644">
              <text>2017388</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548645">
              <text>Fondo Universitario</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548646">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="86">
          <name>Spatial Coverage</name>
          <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548648">
              <text>Monterrey, N.L.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="68">
          <name>Access Rights</name>
          <description>Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548649">
              <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="96">
          <name>Rights Holder</name>
          <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="548650">
              <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="13733">
      <name>Conocimiento</name>
    </tag>
    <tag tagId="6500">
      <name>Cultura</name>
    </tag>
    <tag tagId="25477">
      <name>Investigación</name>
    </tag>
    <tag tagId="29222">
      <name>Odontología</name>
    </tag>
    <tag tagId="14981">
      <name>Salud Pública</name>
    </tag>
    <tag tagId="32679">
      <name>Voleibol</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
