https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19744/VIDA_UNIVERSITARIA_2005._NE._Ano_9._No.151._Junio_15ocr.pdf d48ab4416e3004c9a865de40f0c743a1 PDF Text Text Valentina Alazraki habla de la vocación al periodismo [ 16 ] Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • A1\o 9 • Número 151 • 15 de junio de 2005 lt~u D-~B:tL ~l LLLLLlltfrtu[LtLíl v PREMIAN EXCELWCIA EN SERVICIO SOCIAL Uits,upo de estudian• tes obtu-Jo P'>'" su ex:ce• lente dtsem~ en ~l Sérvldo s.oclal él r'econoc:fmlento de w olma """" rsy 9 1 LOGRA HU AVANCES EN TRASPLANTES El nosocomto untvco1• tb.r1o ha anu!'K'fb.do filié• vos éxitos en tra\p1Mtes ~ pulmón y urdla¡o1 asi como t!n el trala• miento preYentiVO de lnfnrtos ( 10 • 1l] OBTIENE PREMIO LATINOM\fRJCANO óst:tt O;,vld lé,pél'. Cabe-- llo, atuinno de 1.3 Facut~d de Arte, Visuales, se hito Krft'dor a un pfe• mk> que publka la prí• mera obra de un jove.n 11Strhor ( 24J .,. -....,.,,.. ,_ ............. ,., suplemento culwra\ flama Et arte H terapéutico, n• pedfiCAtneflte el teauo. ~ etlo nos confiesa Lll ¡ctr1i. Emm.a Mlrthata, de- ona del teatro de la entl· ~ y qu~ ootebra SO IOOS, de etit.rfiA total. Jorge Garcia Murillo "~lOfno • los-orÍBertes", ardcuto sobra ta obra deEsthe< Gonxi!.e-1 11~1 �[ 2 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 TRIBUNA ABIERTA Carta de la Tierra, utopía que merece ser perseguida y alcanzada José Luis Cisneros Vi~a VniversitariA Universidad Autónoma de Nuevo León Ing. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Áncer Rodríguez Secretario general Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Minerva Margarita Villarreal Directora de Publicaciones Vida Universitaria Dr. José Garza Acuña Director cultural Lic. Edmundo Derbez García Director informativo Diseño Alejandro Derbez García Auxiliares de diseño Emanuel García y Cecilia Meade Corrección y estilo Genaro Huacal Fotografía Pablo Cuéllar Zárate Asistentes de redacción Lorena Contreras y Lorena Sánchez Peña Reporteras Jessica Balderas Salazar y Verónica Zapata Rivera Colaboradores Jesús Gerardo Dávila, Eduardo Loredo Rivera, Efraín Aldama Villa, Esperanza Armendáriz, Alma Ramírez, Juan Armando Meza, Rocío Cárdenas Pacheco Distribución Héctor M. Hernández, Héctor Campos, Óscar Sánchez, David Barrón y Adrián Nevares Consejo editorial Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio, Jorge Villegas Núñez, José Luis Esquivel, Roberto Silva Corpus y Salvador Guajardo Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información y difusión cultural Oficinas: Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126 Registro de reserva: 002039/97 Distribución gratuita e-mail: vidauni@seyc.uanl.mx E n el preámbulo de la Carta de la Tierra, elaborada por un grupo de prestigiosos científicos, humanistas, intelectuales y seres humanos preocupados por el presente y el futuro del planeta, se puede leer a manera de introducción lo siguiente: “Estamos en un momento crítico de la historia de la Tierra, el futuro depara grandes riesgos y promesas. Para seguir adelante debemos reconocer que en medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida somos una sola familia humana y una sola comunidad terrestre con un destino común.” Quienes redactaron la Carta se remontan al atávico recuerdo de un antepasado primigenio (“somos una sola familia humana y una sola comunidad terrestre”) mismo que se transforma en un sentimiento de añoranza hacia la madre simbólica que nos parió: la naturaleza. Y acaso tienen algo de razón. Convence más un buen discurso que un dato estadístico. La Carta de la Tierra toca esas melodías que todo ser humano posee y que lo hacen ser persona con derechos y obligaciones, aspiraciones y recuerdos, temores y esperanzas, creencias y dudas. Posee la contundencia de un cuerpo legislativoreligioso y la simplicidad de un manifiesto revolucionario. En verdad que mueve y mueve fuerte. Sin embargo, nada es perfecto en este mundo. La Carta de la Tierra incurre en utopías y contradicciones. O tal vez lo sea precisamente porque busca utopías y mantiene en su seno la contradicción que se vive día con día en la rueda de la vida. La Carta de la Tierra dice: “Se necesitan cambios fundamentales en nuestros valores, instituciones y formas de vida”, ¿cómo proponer principios y valores que guíen a toda la humanidad cuando se reconoce desde el principio que la diversidad del mundo se ha visto siempre amenazada precisamente por la imposición de principios y valores que puedan coartar la existencia de la diversidad en evolución constante? ¿Pero cuáles son esos principios que pide la Carta de la Tierra? Esencialmente son: somos seres vivos interdependientes, conservar la vida en su totalidad mientras se descubre el fin último de la vida, justicia que todos y cada uno poseemos y la preservación de la vida. De estos se desprenden otros más: filosóficos: la interdependencia de todos y cada uno de los seres (este principio se encuentra presente en el Pensamiento Complejo y en la visión estoica de los antiguos romanos, pero también es místico-religioso en especial en la mística budista y brahmánica y del Tao); jurídicos: la posesión y administración del poder y de los recursos implica una responsabilidad para con el resto; económicos: erradicar la pobreza y promover el desarrollo equitativo y sostenible. Ahora bien, los valores que ella proclama son entre otros: humildad, fe en un destino común, justicia, salud, entendimiento, compasión y amor, prevención y precaución; desarrollo (educación) de las potencialidades humanas, democracia, familia, humanismo y arte, comunicación, tolerancia y paz. De estos se desprenden otro sinnúmero como: igualdad, respeto, empatía, responsabilidad, consideración, protección a lo débil, defensa de los derechos, erradicación de la pobreza y la corrupción, etc. Sin embargo, la Carta pide algo en apariencia contradictorio: pide respetar, comprender y ayudar a desarrollar todas y cada una de las formas de vida. Si la diversidad en sí misma incluye contrarios que contribuyen al natural y gradual proceso evolutivo de destrucción-generación, implicará también protegerlos y fomentarlos. Si bien pide un respeto y una comunidad equilibrada entre humanidad y planeta Tierra, tienen entre sus postulados la clara tendencia conservadora de la protección de la humanidad por sobre todas las cosas, de lo contrario, todo lo no natural no sería aceptado. ¿Está la humanidad, como si fuera un solo individuo, preparada para asumir ese riesgo? O como hasta ahora los hijos del Prometeo mítico y Bacon el filósofo de la tecnología ¿buscarán dominar a la naturaleza para su beneficio y supervivencia por encima del resto de la vida? ¿Por qué, Carta de la Tierra, promueves el fortalecimiento de la democracia como la mejor de todas las comunidades políticoeconómicas? ¿Por qué, Carta de la Tierra, nos pides criterios de valoración y principios determinados en lugar de aceptar que los seres humanos no son ni pueden ser seres democráticamente organizados? ¿Por qué, Carta de la Tierra, anuncias un “destino común”, sin saber siquiera cuál es el sentido de la vida misma? Es cierto que las utopías nos son posibles... pero la utopía que propone la Carta de la Tierra merece ser perseguida y alcanzada, al menos como faro que alumbra en la tormenta cerca del arrecife. * Estudiante en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. �V I DA U N I V E R S ITAR IA vida institucional Abriría en julio campus en Sabinas Hidalgo Tentativamente será el próximo 16 de julio del presente año cuando el gobernador de Nuevo León, José Natividad Gonzáles Parás, y el rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, José Antonio González Treviño, inauguren el Campus Universitario en Sabinas Hidalgo, Nuevo León. En él se establecerán las extensiones de las facultades de Derecho y Criminología, Contaduría Pública y Administración y Enfermería, y en caso de ser aprobado, un Centro de Idiomas de la Facultad de DAE Es Tu Universo espacio de reflexión y diversión La UANL, a través de la Dirección de Actividades Estudiantiles, realizó una reunión estudiantil masiva donde reunió a líderes del mundo empresarial, académico, político y deportivo a través de conferencias y talleres. Algunos de los conferencistas fueron Tomás Yarrington, exgobernador de Tamaulipas; Rodrigo Plancarte, director general de Coparmex; Cristián Castañón, director general del Instituto de la Juventud y Fernando Platas, medallista olímpico. Se ofrecieron el taller Liderazgo Emprendedor, el panel de diputados y políticos con el tema Reforma Electoral y el foro de opinión universitaria Hablemos del contexto actual en las carreras de la Universidad: su demanda, perspectiva y sus determinaciones. También fue este un foro de esparcimiento dado que hubo conciertos a cargo de Genitallica, Plastilina Mosh, Érika, Cabrito Vudú, Violento, Euforia, Tolidos, entre otros. (Esperanza Armendáriz) DAE El éxito es el único estilo de vida Fernando Platas, ganador de la medalla de plata en los Juegos Olímpicos de Sydney Filosofía y Letras. El alcalde del municipio de Sabinas Hidalgo, Leopoldo González González, anunció la posibilidad de instalar en el Centro de Idiomas una tentativa de diez lenguas con lo que la oferta educativa del campus universitario se verá en aumento. El edil adelantó que se tiene pensado crear un comité de exalumnos de la máxima casa de estudios en el municipio con el fin de impulsar a la juventud con becas para estudios profesionales en el extranjero. (Felícitas Román Cruz) 2000, revivió ante los estudiantes de la UANL su último clavado, que a la postre lo colocó en el podio de ganadores. Y lo anterior tuvo como objetivo dejar claro a los jóvenes que soñar es válido y más aún, es posible conseguir las metas propuestas. Durante el evento Tu Universo Estudiantil dijo que un líder no es aquel que se pone para la foto, es el que tiene la capacidad de ponerse detrás de todo el equipo para que brille. “Las responsabilidades no caen, las buscamos. Sólo hay un estilo de vida y se llama éxito, no saben ustedes lo apasionado que puede ser buscar sus objetivos y más aún lograrlos, la diferencia está entre la gente que lucha por sus sueños y la que no lo hace”, continuó. (Esperanza Armendáriz) “El crédito no es suficiente, ya que les ha faltado la asesoría adicional para que tengan mayor éxito”, dijo Eloy Cantú Segovia, quien suscribió el convenio que tiene una vigencia de cinco años con el rector José Antonio González Treviño, acto atestiguado por los directores de las facultades involucradas: Rogelio Garza Rivera (FIME), Jorge Castillo Villarreal (Facpya) y Raúl Cepeda Badillo (Arquitectura). (Esperanza Armendáriz) Informática Automatizan proceso de registro Rectoría Asesorarán jóvenes de la UANL a empresas Estudiantes de la UANL apoyarán a un centenar de proyectos de las micro, pequeñas y medianas empresas adscritas a la Secretaría de Desarrollo Económico del estado, a través de asesorías en tres áreas del conocimiento: negocios, ingeniería y tecnología, arquitectura y diseño. Ellos trabajarán de manera muy similar al servicio social y prácticas profesionales, pero con la tutoría formal de un docente. La Dirección General de Informática de la Universidad Autónoma de Nuevo León puso en marcha el Sistema Integral de Administración de Registro que, en una base de datos central, concentra la información de todos los universitarios incluyendo su fotografía. El nuevo sistema terminará con las filas al momento de inscribirse ya que los estudiantes podrán hacerlo desde su casa a través de la Internet. Uno de los beneficios es que realizado el pago de inscripción en el banco, el alumno ya no regresa a la preparatoria o facultad para entregar el comprobante. A esos módulos se integra ahora el Sistema de Registro de Examen de Selección. Los estudiantes podrán accesar sus datos, estados de cuenta y hacer sus horarios en la página: http//www.uanl.mx/ admisiones. (Efraín Aldama Villa) Cumex Recibirá un millón de pesos de arranque El Consorcio de Universidades Mexicanas (Cumex), constituido en abril, recibirá de la Secretaría de Educación Pública un millón de pesos para el arranque de su operación considerando que a partir de este espacio se pueden construir nuevas formas de cooperación efectivas al interior del sistema de educación superior del país. El consorcio busca el establecimiento de mecanismos para la compatibilidad de programas de estudio, sistemas de reconocimiento de créditos, movilidad de estudiantes y la conformación de redes de colaboración e intercambio académico entre cuerpos académicos. Integran el Cumex las universidades autónomas de Aguascalientes, Baja California, Ciudad Juárez, Nuevo León, San Luis Potosí, Yucatán, Colima, Occidente Sinaloa e Hidalgo que tienen 75 por ciento de su matrícula en programas de calidad. El consorcio llevó a cabo en la Rectoría de la UANL su segunda sesión ordinaria. (Esperanza Armendáriz) 3 ] vida institucional 15 de junio de 2005- �[ 4 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 vida institucional Sembrando para la educación es la tradición que retoma la Universidad Autónoma de Nuevo León a partir de este Cuarto Sorteo de la Educación que con excelentes premios busca constituirse en una fuente alterna de financiamiento de la institución pública. Regresa una tradición, a A Fotos: Pablo Cuéllar Zárate el Sorteo de la Siembra Cultural Edmundo Derbez García l Cuarto Sorteo de la Educación a realizarse el 8 de octubre de 2005 revive un nombre de gran tradición: la Siembra Cultural que desarrollaba el desaparecido Patronato Universitario. “Nos complace retomar el nombre de la Siembra Cultural que muchos nuevoleoneses recordamos porque contribuyó al desarrollo inicial de la Universidad”, explicó el rector José Antonio González Treviño. “Este cuarto sorteo es muy importante porque pensamos que con él se consolida la presencia de la Universidad en los sorteos”, agregó. Han sido muchas horas dedicadas a impulsar y consolidar los sorteos que, como en el pasado, son una de las actividades que permiten a la institución generar E recursos financieros alternos que coadyuven a sus funciones sustantivas en el área académica, científica, cultural y deportiva Si bien la máxima casa de estudios opera con presupuesto federal y estatal “nunca alcanza para todos los proyectos de desarrollo de la Universidad –aclara el Rector–, no podemos permanecer con los brazos cruzados, siempre buscamos aliados para seguir impulsando los proyectos de desarrollo y los principales son los miembros de la Fundación UANL”. La fundación que preside don Jaime Benavides Pompa, a través de su Comité de Sorteos, se coordina con la Administración de Sorteos de la Universidad Autónoma de Nuevo León para organizarlos. A la fecha se han realizado tres sorteos principales, el primero el 25 de octubre de 2003 con un total de 668 premios, el segundo el 28 de agosto de 2004, consistiendo en dos casas amuebladas con automóvil último modelo y otros premios más y el tercero el 26 de febrero de 2005 con 198 premios incluyendo dos residencias amuebladas. Este esquema permite obtener fondos económicos alternos que colaboren en el esfuerzo por lograr la superación de los fines educativos de la máxima casa de estudios, apoyando proyectos especiales de investigación, becas e infraestructura, así como programas institucionales tanto académicos como culturales. “Pensamos que los sorteos sean una fuente alterna de financiamiento para apoyar los programas institucionales en camino a la Visión UANL 2012. “El producto de los tres sorteos anteriores –aclaró el Rector– ha sido canalizado, con apoyo de la Fundación, y después de evaluar diferentes proyectos a �15 de junio de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida institucional ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Sorteos consolidan visión 2012 Es un momento histórico revivir un sorteo que tiene tanta tradición, sobre todo el nombre, Siembra Cultural que tanto evoca, es un éxito y la gente lo está aceptando. Las ocho casas son una forma de posesionar el sorteo, además de bonitas, están dentro de un estatus en todo el área metropolitana, yo creo que la aceptación de la gente en cuanto al costo del boleto y la recuperación del mismo garantiza que el sorteo tenga éxito y que la gente conforme pasa el tiempo lo tome en cuenta de una manera muy formal y fuerte. Los recursos obtenidos con los sorteos se están usando principalmente en la movilidad de estudiantes y profesores y eso consolida mejor tanto cuerpos académicos como los programas internacionales que el Rector ha impulsado para la visión 2012. Jesús Áncer Rodríguez Secretario general ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Oportunidad para foráneos Primer premio programas de desarrollo de la Universidad Autónoma de Nuevo León.” Uno de ellos es el impulso de la visión internacional como parte esencial de la formación integral de sus egresados de los programas de licenciatura y posgrado, por ello la UANL está enviando a sus universitarios alrededor del mundo a través del Programa de Internacionalización. “Se han visto beneficiados estudiantes y profesores, además se han mejorado instalaciones y equipado facultades. “Lo único que pretendemos con estas actividades y el llamado que hacemos a la sociedad es que esté cerca de la Universidad, que la apoyen para lograr Domicilio: Cerrada de Izurza Núm. 129 Fraccionamiento Cerradas de Cumbres Monterrey, N. L. Superficie de 129.00 M2 de terreno 185.00 M2 de construcción Dos niveles Cochera techada doble Sala Comedor Cocina Medio baño Lavandería y baño de servicio Estancia Recámara principal con vestidor y un baño completo Dos recámaras y baño completo compartido Totalmente amueblada, equipada y climatizada Vehículo a la puerta marca VW Lupo confortline 2005 Valor total: $ 1 899, 083.00 stá muy bien revivir el sorteo porque la gente se motiva a trabajar por una causa noble como es la Universidad. Al ver las casas que están muy bien ubicadas, diseñadas y acondicionadas te motiva a apoyar a la Universidad vendiendo o comprando boletos. Yo invito a la raza a poner atención en la importancia de este evento y que contribuya a romper la marca de venta de boletos del sorteo anterior. Con el hecho de sortear ocho casas, muchos de los estudiantes que son foráneos pueden sentirse motivados a cooperar porque pueden ganar una y vivir en ella ahorrándose la renta, porque muchos foráneos vienen con muchas necesidades y que la Universidad ponga a disposición un mayor número de casas es un aliciente para los que vienen de afuera. José Manuel Méndez Hinojosa FIME 5 ] �[ 6 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 vida institucional ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ La UANL se cimentó con el Sorteo de la Siembra La cimentación sustancial de la Universidad, si acudimos a su origen, fue en base al Sorteo de la Siembra Cultural, un patronato formado por gente muy distinguida; manejó muy generosamente los recursos que se obtenían de los sorteos para darle vida a Ciudad Universitaria; entonces retomar el ejemplo de los iniciadores nos toca a nosotros, los que fuimos estudiantes entonces ahora como maestros, como egresados, con ese cariño muy propio que profesamos a la Universidad, tenemos que impulsar el sorteo. Gilberto Villarreal de la Garza Presidente de la H. Junta de Gobierno ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Se acerca a egresados con planes para el futuro El sorteo da una oportunidad de acercar a todos los egresados y a todos quienes de alguna forma han recibido los beneficios de su alma máter; de esta forma, indirectamente, al comprar un boleto están ayudando a proseguir con los grandes planes que tiene la Universidad para el futuro. Jaime Benavides Presidente de la Fundación UANL ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ El desarrollo se logra con educación Estamos inmersos en esta gran aldea global y necesitamos ser más competitivos, para lograrlo nos urge mejor preparación, más tecnología, más investigación y para ello este sorteo que se reinicia tiene una gran trascendencia. Yo como maestra sé que el desarrollo solamente se puede propiciar si existe la educación y que ésta es lo que nos permite llegar al éxito, a través de la UANL sabemos que muchos de estos jóvenes del estado y del municipio de Santa Catarina lo están logrando. Irma Adriana Garza Alcaldesa de Santa Catarina Segundo premio Domicilio: Ave. De las Parras Núm. 128 Fraccionamiento Rincón de las Huertas Santa Catarina, N. L. Superficie de 170 M2 de terreno 203 M2 de construcción Dos niveles Cochera doble techada Recibidor Medio baño Sala comedor Cocina Lavandería Estancia Dos recámaras con clóset y un baño completo compartido Recámara principal Baño vestidor con terraza Totalmente amueblada, equipada y climatizada Vehículo a la puerta marca VW Pointer City 2005 Valor comercial: $ 1 892,456.00 tener la mejor universidad pública de este país con un alto reconocimiento nacional e internacional.” Gilberto Villarreal de la Garza recordó la importancia que el Sorteo de la Siembra Cultural tuvo en la construcción de las facultades en Ciudad Universitaria, “a mi me tocó estudiar en el primer edificio que se construyó en Ciudad Universitaria: la Facultad de Derecho en 1958, entré a tercer año, después de estar dos en la casona de Abasolo, luego siguió FIME, Contaduría y así se fue creando Ciudad Universitaria con un sorteo”. La forma de apoyarla es vendiendo y comprando boletos, la emisión es de 120 mil a un precio accesible de 250 pesos cada uno, pues además de colaborar con la UANL se benefician con los atractivos premios de esta cuarta edición. Son ocho casas, dos amuebladas y con automóvil 2005, además de 20 automóviles del año y 120 premios más. �15 de junio de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida institucional Tercer premio Gilboa 205, Fracc. Paseo de Cumbres, Monterrey, N. L. Cuarto premio Appia 507, Fracc. Puerta de Hierro, Monterrey, N. L. Quinto premio Appia 511, Fracc. Puerta de Hierro, Monterrey, N. L. Sexto premio Privada San Francisco 801, Residencial San Francisco, Apodaca, N. L. Séptimo premio Privada San Francisco 807, Residencial San Francisco, Apodaca, N. L. Octavo premio Villas Bolivia 158, Fracc. Villas de Escobedo, Escobedo, N. L. Noveno al 28. Auto VW Pointer City, dos puertas 2005 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ El pasado 2 de junio, el padre Rafael Méndez realizó la bendición de las dos residencias del primero y segundo lugar con lo que dio inicio a las visitas. La primera de ellas ubicada en la calle Cerrada de Izarza 129 Fraccionamiento Cerradas de Cumbres y la segunda en avenida de Las Palmas 128, en Rincón de las Huertas, en la cabecera municipal de Santa Catarina. En la ceremonia de corte de listón estuvieron presentes el rector José Antonio González Treviño, don Jaime Benavides Pompa, presidente de la Fundación UANL, Rodolfo Martínez y Fausto Ibarra del Comité de Sorteos, funcionarios, directores y estudiantes de preparatorias y facultades. Ahí, el Rector agradeció a todas las personas que contribuyen con los sorteos, maestros, estudiantes, personal directivo, egresados, empresarios que han apoyado para contar con los premios, entre ellos Gustavo Romo y Luis de Villa, fraccionadores del desarrollo urbano Rincón de las Huertas, quienes apoyan a la Universidad adjudicándole la casa. En Santa Catarina, la alcaldesa Irma Adriana Garza recordó que en el sorteo anterior el beneficiado fue un santacatarinense, un regidor del ayuntamiento logró el primer premio. “Hoy, todos los regidores, funcionarios colaboramos con la Universidad, queremos no el primero, sino el segundo premio porque precisamente está en nuestro municipio, en Rincón de las Huertas.” Dijo que existen muchos proyectos conjuntos que pueden lograr entre el municipio y la UANL en beneficio de los estudiantes de la Preparatoria 23. El Rector hizo ver el reto que enfrenta la máxima casa de estudios por las solicitudes de estudiantes de todo el país por ingresar a ella. “Estamos preocupados porque tenemos que innovar los procesos de enseñanza aprendizaje, elevar la calidad de la institución, ampliar la cobertura de modo que más estudiantes tengan la oportunidad de ingresar a la institución, formarse profesionalmente y escalar socialmente”, aseveró. Sorteo ha tenido muy buena aceptación Puede ser una buena fuente de ingresos para la Universidad, principalmente para captar más estudiantes. La idea es que sean dos sorteos por año y esperamos que después sean tres, claro, vamos despacio para lograrlo, ya abrieron las propias oficinas en Ciudad Universitaria donde se está manejando de una manera profesional los sorteos, ya hay mucha gente involucrada en ellos. La idea es organizar sorteos con este nivel, casas que son habitables y boletos accesibles para toda la gente. Hemos tenido una respuesta de más del noventa por ciento en venta de boletos que no lo tiene ningún sorteo. Miguel García Cantú Oficina de Egresados ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Un sentido más humano 1RTEO de la Ed re BRA eu_ _¡k" lff;¡¡º Definitivamente el nuevo esquema, distinto al tradicional, está muy bien planteado puesto que las residencias están construidas para que la gente realmente las habite; no son casas multimillonarias que luego no pueden mantener ni vivir en ellas y luego las venden por menos del precio; en este sentido creo que la Universidad está desarrollando un sentido más humano al preocuparse por sortear más casas que se puedan mantener y vivir en ellas. Las casas son excelentes y la decoración es de muy buen gusto. Gracia Guajardo Facultad de Filosofía y Letras 7 ] �[ 8 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 vida institucional Premian su esfuerzo en apoyo a la comunidad Silvia Nora Díaz Padilla y Virginia Dinorah Saldaña Díaz Facultad de Derecho y Criminología Sistema de Educación Presencial y a Distancia (SEPAD) Al lograr un destacado desempeño en la prestación de su servicio social, cinco universitarios fueron reconocidos con el Premio a la Excelencia Promueven cultura de integración social de discapacitados y adultos mayores ste premio es con relación a un trabajo en coautoría que madre e hija presentaron en el cumplimiento del servicio social. Trata de la accesibilidad para discapacitados y adultos mayores; es decir, eliminar barreras arquitectónicas y obstáculos físicos como primer paso para que todas las personas estén integradas socialmente. El hecho de no poder ingresar a un edifico público o privado lo limita en diferentes actividades: como la educación, salud o trámites de cualquier tipo. “En un principio era un trabajo de investigación, pero fuimos encontrando diferentes puntos de mejora dentro del análisis, de modo que decidimos cambiar un poco el objetivo”, explica Silvia Díaz Padilla. “Dentro del análisis vimos la estadística en cuestión de discapacitados y adultos mayores en nuestro país y nos dimos cuenta que hay un alto porcentaje de personas que requieren instalaciones especiales para acceder a edificios públicos o privados.” Facultad de Arquitectura Club Primavera A.C. Un aprendizaje de la realidad laboral E El servicio social busca arraigar entre los estudiantes valores universales y formar actitudes como voluntad, liderazgo, superación, amistad y compromiso social, todo ello es el común denominador de Rigoberto, Silvia, Virginia, Dámaso y Daniel, acreedores del Cuarto Premio a la Excelencia en el Cumplimiento del Servicio Social otorgado por la Dirección de Vinculación y Servicio Social como reconocimiento a su ejemplar desempeño. Modalidad Administrativo Modalidad Asistencial Daniel Domingo Villarreal Garza E Virginia Dinorah Saldaña Díaz Silvia Nora Díaz Padilla Fotos: Efraín Aldama Villa Realizaron primero un análisis de la legislación a nivel internacional, nacional y local cuya principal observancia es regular las medidas tendientes a la resolución de los problemas que afectan a los discapacitados para su completa realización personal e integración social; y revisaron las normas oficiales mexicanas para este tipo de adecuaciones. Después elaboraron un proyecto específico para la Facultad de Derecho y Criminología que implica la implementación o remodelación de la infraestructura del edificio. “Pero este manual es aplicable a cualquier edificio”, explica Díaz Padilla. Su hija dijo que el servicio social lo ve “como una forma de trascender y dejar huella en la vida de los demás, contribuyendo al mejoramiento de la sociedad mediante acciones de valor que los enriquecen y les permiten conocerse mejor como seres humanos”. (Susana Robles Zamarripa) l joven dirigió la obra de mantenimiento, ampliación y mejora de las instalaciones del Club Primavera, A. C., con el objetivo de realizar un buen trabajo tomando en cuenta la distribución de los espacios, funcionalidad y armonía con el ambiente. Su trabajo consistió en tomar la lista de asistencia diaria, de lunes a sábados de la cuadrilla de albañilería y mantenimiento, la administración de los trabajos, desde diseño, cálculo de costos, pagos, presupuesto, hasta la realización y conclusión del espacio arquitectónico, en este caso la ampliación de un segundo piso en la asociación civil. Al inicio, reconoce que su inexperiencia le daba cierta inseguridad personal, pero a medida que fueron pasando los días y puestas en práctica las bases teóricas adquiridas en la facultad, se sentía completamente seguro. “A la segunda semana – subraya– yo me sentía seguro, pude realizar el trabajo encomendado y con esa experiencia decir: yo soy arquitecto.” Comenta que como estudiante su visión ha cambiado completamente respecto al servicio social, “como joven con ímpetu de trabajar, muchas veces me preguntaba para qué servía, pero el hecho de haber podido participar en él, me di cuenta que es necesario para tener un aprendizaje y una visión clara de lo que viene al terminar la carrera, en este caso desarrollar las actitudes para poder laborar en la sociedad. Definitivamente es una herramienta necesaria para el desarrollo profesional de la persona. “Yo le comento a mis compañeros que van a iniciar el servicio social que no lo dejen, que es necesario, que es muy importante.” El premio lo acepta Daniel Domingo con humildad por un trabajo realizado con una actitud personal que le permitió alcanzar su meta precisa y demostrarlo a la �15 de junio de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida institucional sociedad. Ahora tiene la expectativa, una vez que egrese, de ser un buen profesionista y entregar su trabajo a los demás. (Edmundo Derbez García) Modalidad Académico Dámaso Francisco de Ossio Leal Facultad.de Economía, UANL Centro de Investigaciones Económicas Investiga vida de usuarios del transporte l estudiante del octavo semestre Dámaso Francisco de Ossio Leal realizó su servicio social en el Centro de Investigaciones Económicas donde sus actividades se basaron principalmente en la investigación y el manejo de datos. El proyecto con el cual se sintió más identificado consistió en “un estudio para observar lo que estaba pasando con el transporte de pasajeros. En esta línea de investigación pude aplicar más conocimientos, así como investigar datos del INEGI sobre las ocupaciones de las personas y todo lo referente a su vida diaria para conocer el mercado de este servicio”. Tener conocimiento sobre el manejo de bases de datos le permitió acceder “a la información que le dieron las herramientas para analizar cuestiones cuantitativas y cualitativas sobre los gustos y las personas que requerían el servicio de transporte”. Además, otra de las ventajas radica en que “lo que aprendí ahí lo he podido aplicar más adelante, me ha servido dentro de mi carrera, en teoría económica he podido interpretar los datos que encontraba en la investigación, tal vez no un área específica, sino estudios de mercado o estadísticas”. Dámaso comenta que siente una gran inclinación hacia la investigación y para él, parte fundamental de la formación que recibe en la Facultad de Economía está encaminada a ella, “podemos participar en muchos sectores, pero a mí me llama mucho la atención esto y como tengo la creatividad, la capacidad y el gusto por ello, decidí realizar mi servicio social ahí, además me gustaron los proyectos que se manejaban”. El estudiante de economía está a punto de terminar la carrera pero, además de su actividad académica, es asistente en el Banco de E México y tiene una entrevista de trabajo en el Centro de Investigaciones Económicas. En un futuro cercano le gustaría realizar una maestría, “las finanzas corporativas y lo que tienen que ver con los mercados financieros es el área más interesante para mí”. Para Dámaso es importante que existan estos premios porque “nos motivan, además es importante que veamos en qué podemos ayudar en las instituciones donde estamos. Cuando reconocen la labor sólo significaba cumplir el último requisito para proceder a la obtención de su título profesional, sino el inicio de una nueva etapa: la realización de su servicio social. Su idea desde un principio fue ofrecer sus conocimientos sobre medicina en alguna comunidad donde se necesitaran, sin importar qué tan lejos fuera, por lo que cuando se le presentó la oportunidad de acudir a San Cristóbal de las Casas, Chiapas, no lo dudó. Rigoberto David González González Dámaso Francisco de Ossio que realizamos repercute en una mayor participación de los estudiantes”. (Verónica Zapata Rivera) Modalidad Comunitario Rigoberto David González González Departamento de Dermatología del Hospital Universitario Este año me hizo ser un hombre totalmente diferente ara Rigoberto David González González concluir sus estudios de Médico Cirujano Partero en la Facultad de Medicina no P Daniel Domingo Villarreal Garza “Estaba interesado en conocer la atención que requiere el paciente indígena, sobre todo porque les falta apoyo y me gustaba la idea de cooperar en lo que estuviera en mis manos.” Sin experiencia previa como médico responsable, con un poco de temor, pero sin dudar de sí mismo y apoyándose con la Internet y algunos textos, el joven médico de 24 años permaneció en la dependencia donde desarrolló su servicio social, la Clínica Esquipulas (Centro Asistencial para Indígenas) en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, de febrero de 2004 a enero de 2005, en un programa a cargo del Dr. Sergio González González, profesor del Departamento de Dermatología del Hospital Universitario de la UANL. Durante un año, en el cual se dedicara casi en cuerpo y alma a atender a docenas de indígenas necesitados de atención médica, asegura que era muy grato recibirlos en las consultas con una sonrisa, con la mejor disposición de atenderlos y tratarlos con calidad humana sin discriminar su condición socioeconómica. Muchas veces acudían de comunidades lejanas argumentando que no les importaba invertir tiempo y esfuerzo en recorrer largas distancias para llegar a su consulta o, incluso, en algunas ocasiones era él quien se trasladaba a las diferentes comunidades. “Los pacientes buscaban acudir conmigo porque sabían que iban a ser recibidos de manera cordial tanto en la clínica como en su atención médica, buscando siempre su salud y bienestar; durante este periodo atendí alrededor de quince consultas diarias, las cuales representaron un crecimiento humano y me llevaron a ser un hombre nuevo. “Esta fue una magnífica oportunidad y un privilegio de gran valor, pues me permitió desarrollar con gran esmero, dedicación y sobre todo con responsabilidad la atención a los indígenas brindándoles apoyo con consultas médicas, medicamentos y análisis de laboratorio de manera económica, ofreciéndoles una atención médica de primer nivel”, reiteró. Rigoberto David tuvo la oportunidad de darse cuenta de todas las carencias que existen y esto considera le ayudó a madurar, pues percibió la desnutrición existente en los niños, enfermedades de la piel a causa del sol, además de la prevalencia de diarreas en niños y adultos. “Nunca voy a olvidar que este año me hizo ser un hombre totalmente diferente, pero sobre todo lo que me quedó bien grabado es la necesidad de ser humilde, ser una persona sencilla y que no se debe negar el apoyo médico a nadie. (Jessica Balderas Salazar) 9 ] �[ 10 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 ciencia y tecnología Desarrolla bioimplante de células cartilaginosas contra lesiones articulares El Hospital Universitario ha logrado desarrollar a base de ingeniería tisular el cultivo de células condrales, capaces de formar un nuevo cartílago para el tratamiento de lesiones que, después de una operación ambulatoria, devuelven a los pacientes la posibilidad de tener una vida normal. Fotos: Pablo Cuéllar Zárate Jessica Balderas Salazar En diciembre de 2003, después de lesionarse el tobillo jugando futbol, la vida de Roberto Israel Martínez Hernández comenzó a ser distinta pues a sus 23 años de edad había de tolerar dolor y molestias incluso al realizar sus actividades habituales. Había sufrido una lesión osteocondral en el tobillo izquierdo debido a lo cual fue desarrollando en una parte de esta superficie articular necrosis o muerte ósea. En placas radiográficas puede ser observada la diferencia entre ambos tobillos, uno con articulación sana y otra dañada. Esta es una de las discapacidades músculoesqueléticas considerada un problema de salud pública que se incrementa progresivamente y su repercusión social se manifiesta con un franco deterioro en la calidad de vida, desajustes psicosociales, problemas de desintegración familiar, desempleo y una pérdida económica considerable por su prevalencia en personas en edad productiva, las cuales muchas veces pueden prevenirse. Con un fragmento de la articulación desprendida, este paciente fue captado por la consulta de Ortopedia y Traumatología del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” y, después de varios estudios, se concluyó que era un candidato ideal para la aplicación de una nueva tecnología en relación a trasplantes, bioimplante de células cartilaginosas para el tratamiento de lesiones articulares, ICA. La implantación de condrocitos autólogos (ICA) es una realidad y una posibilidad de vida en nuestro estado gracias a convenios de cooperación con universidades de España y la República Checa, por lo que ahora el Banco de Hueso y Tejidos ha logrado desarrollar a base de ingeniería tisular el primero en su género para uso clínico, que al ser implantado en una lesión del cartílago articular produce un tejido de características histológicas y mecánicas idénticas al cartílago hialino. Es utilizable entre una y otra superficie ósea en lesiones articulares causadas por accidentes en el área deportiva, donde el cartílago no puede regenerarse y el paciente termina utilizando una prótesis articular, la cual desencadena algunos problemas y contratiempos. Al cabo de algunos años debe retirarse la articulación completa al quedar fija e impedir los movimientos. “Hemos logrado la posibilidad de cultivo de células condrales, las cuales son el conjunto de células que forman un nuevo cartílago y se ha desarrollado esta técnica en el Hospital Universitario”, explicó el Dr. Óscar Mendoza Lemus, jefe del Departamento de Ortopedia y Traumatología y del Banco de Huesos y Tejidos. Gracias al Departamento de Bioquímica, a cargo de la Dra. Herminia Martínez Rodríguez, se ha logrado contar con esta tecnología de punta que no existe en otro nosocomio del país. “Para poder llevar a cabo esta operación”, explica el Dr. Eduardo Álvarez Lozano, del Servicio de Ortopedia y Traumatología y del Banco de Huesos, “primeramente se hizo la toma de células cartilaginosas, las cuales son �15 de junio de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA ciencia y tecnología extraídas de la rodilla del paciente a través de un procedimiento de cirugía artroscópica de aproximadamente cinco centímetros que consiste en introducir una cámara de fibra óptica y realizar la biopsia.” Ésta se realiza en un área de una superficie muy rica en células cartilaginosas en donde no hay apoyo, por lo que no implica lesiones al paciente. Se toman aproximadamente 10 miligramos de tejido osteocondral y éstos pasan al Laboratorio de Ingeniería Tisular del Banco de Huesos y Tejidos en donde son procesados. Previa maceración se pasan a una digestión enzimática donde las células son desprendidas del cartílago, luego son procesadas en botellas especiales en completa esterilidad en el área de cultivo entre 14 y 21 días. En la incubadora celular se mantiene regulada las 24 horas la temperatura y el porcentaje de CO2 a los cuales son expuestas. A través del microscopio es posible observar la manera como las pequeñas células disgregadas empiezan a reproducirse; de tal forma que de 40 a 50 mil células de cartílago de cada biopsia llegan a sumar entre 15 y 20 millones. Una vez extraídas son colocadas en una matriz tridimensional a base de la proteína fibrina para que adquieran dentro del pequeño molde la forma del implante. Después de cinco minutos se solidifica dando un implante de características muy similares a las del cartílago articular. Ahora sí, ya se encuentra todo listo para el bioimplante de células cartilaginosas, primeramente se prepara al paciente para pasar a la realización de la incisión quirúrgica; se hace un estudio preambulatorio donde se planea lo que se va a utilizar, por dónde y cómo será el abordaje para ocasionar el menor daño tisular posible. Después de realizar la primera incisión en la articulación se realiza una disección por planos o áreas para evitar dañar las estructuras óseas vecinas; los ligamentos del tobillo son separados para identificarlos y no dañarlos. Después se realiza una osteotomía, se abre el hueso para exponer la articulación dañada, donde incluso se puede observar cómo se empieza a degenerar toda la articulación hasta llegar a la lesión que se encuentra en un área articular de carga, la cual de no haberse detenido a tiempo puede progresar y llegar a provocar una destrucción total de la articulación. El hueso muerto se retira, legrando todo el tejido peligroso que se presentaba por la lesión y preparando el nicho para que dicha área fibrina por el propio paciente en un término aproximado de tres meses. Antes de someter a la operación a Martínez Hernández se le comentó todo el procedimiento, el paciente en ningún momento dudó en darse la oportunidad de volver a tener una vida normal. Este tratamiento resulta bastante benéfico en lesiones deportivas, en lesiones articulares, cuando el cartílago descubre la superficie ósea y produce el dolor que evita la regular movilidad de una articulación. Anteriormente sólo los laboratorios internacionales eran los encargados de realizar este tipo de implantes con costos exorbitantes, entre 10 a 18 mil dólares, que generalmente no están al alcance de cualquier paciente. Ahora, gracias al trabajo del personal del Hospital Universitario y al apoyo de la Facultad de Medicina de la UANL, los costos son bastante inferiores en cuanto a producción, entre 30 a 40 mil pesos, pues la idea es ofrecerlo como un servicio a los pacientes, explicó el Dr. quede hábil haciendo unas pequeñas perforaciones para reavivar la circulación al hueso afectado. Se procede a medir el tamaño de la lesión y cortar un molde adecuado al espacio; por último se procede a realizar la preparación y colocación del implante de una consistencia blanda, diseñado a la forma y tamaño requerido. Se embona como aquella pieza de rompecabezas faltante, por último se coloca una capa de pegamento para sellar y después cerrar toda el área. Al ser colocado el implante las células expuestas al ambiente articular empiezan a activarse y a producir Gracias al trabajo del personal del HU y al apoyo de la Facultad de Medicina, los costos de manufactura de este tipo de implante son bastante inferiores pues la idea es ofrecerlo como un servicio a los pacientes. Donato Saldívar Rodríguez, director de la institución. Martínez Hernández, operado en el nosocomio universitario, espera poder volver a jugar futbol pues ya no siente molestia alguna, ni en la rodilla ni en el tobillo. Incluso ya se operó a un segundo paciente, quien buscó a los médicos del Banco de Huesos y Tejidos gracias a que encontró información sobre el procedimiento en la página de Internet. Aunque aún no se cuenta con estadísticas exactas de la cantidad de personas en espera de este tipo de trasplante, el Hospital Universitario se reporta listo para atender a todo paciente que lo requiera. 11 ] �[ 12 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 ciencia y tecnología Fallas cardiacas, otra opción de tratamiento Esperanza Armendáriz Para quienes padecen de arritmia cardiaca, lo que provoca una muerte súbita, el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” tiene ya una opción más para tratar esta enfermedad. Se trata de un monitor cardiaco implantable que reduce hasta 25 por ciento el riesgo de mortalidad, en comparación con pacientes tratados únicamente con medicamentos. Este procedimiento quirúrgico que se realiza en tan sólo dos horas, en la medicina privada tiene un costo de 250 mil pesos; pero gracias a la asociación norteamericana Heart Beat Internacional, el nosocomio de la UANL ya lo practica sin costo alguno para el paciente, tal como sucedió con Rodolfo Castañeda Gómez, un vendedor ambulante de 51 años. Su caso fue presentado por el doctor Jorge Horacio Bahena Cuevas, profesor del Servicio de Cardiología que coordina Manuel Guerrero, para constatar que el Hospital Universitario tiene esta tecnología de punta al alcance de la comunidad y sin ningún costo. Castañeda Gómez sufrió hace 20 años un infarto; dado su diagnóstico de arritmia grave, su corazón tiene un daño severo ya que funciona sólo con 20 por ciento; esto lo pone en un alto riesgo de tener estos episodios de taquicardia vascular. “Una arritmia consiste en una suspensión abrupta de la actividad del corazón originada por un ritmo caótico del corazón, donde no se bombea sangre; estas enfermedades vasculares ocupan el primer lugar en mortalidad e incidencia en la población adulta”, refirió el Dr. Jorge Bahena Cuevas. Tras ser sometido desde noviembre pasado a una minuciosa evaluación por parte de los especialistas del Servicio de Cardiología, donde se incluyeron ecocardiografía y cateterismo Fotos: Cortesía HU Un monitor cardiaco implantable de 49 centímetros cúbicos en forma gratuita en el Hospital Universitario, ofrece una reducción de la mortalidad por infarto hasta en 25 por ciento, en comparación con pacientes tratados únicamente con drogas antiarrítmicas. cardiaco, se llegó a la conclusión de implantarle este aparato. Este desfibrilador implantable o monitor cardiaco es intravenoso y evita abrir el tórax para ser colocado, tiene un peso de 90 gramos y 49 centímetros cúbicos de volumen. No previene un infarto, pero sí ofrece una reducción de la mortalidad hasta en 25 por ciento, en comparación con pacientes tratados únicamente con drogas antiarrítmicas. Es ideal para pacientes que han tenido un infarto al corazón dado que tienen mayor riesgo de tener muerte súbita; y en pacientes con enfermedades que afectan al músculo cardiaco. El experto destacó que con este implante el paciente sólo toma medicamentos para ayudar a la función cardiaca y evitar la formación de coágulos. “El paciente que desee ser intervenido con este procedimiento tiene que reunir tres condiciones: tener detectada una arritmia grave, tener falla cardiaca, con una reserva cardiaca menor de 35 por ciento y haber tenido un infarto, otra indicación es en pacientes con arritmia grave pero que no responde al tratamiento con drogas”, precisó Bahena Cuevas. “Este implante, tenemos estimado que coloquemos uno al mes; en el caso de los marcapasos convencionales hacemos alrededor de 40 intervenciones al año”, explicó. El procedimiento: Se instala el cable a través de una punción en una vena debajo de la clavícula, esta vena va conectada hacia la parte derecha del corazón; el cable se inserta hacia la parte interna del corazón, todo bajo visión de rayos x. Ya conectado el aparato se hacen pruebas para estimular el corazón, provocar la arritmia y dar el choque ya cuando se terminó el procedimiento para constatar que está funcionando en forma adecuada. Después de esto se pone una bolsita debajo de la piel. Toma dos semanas la cicatrización. Los cuidados postoperatorios: no exponerse a magnetos poderosos (bocinas grandes, por ejemplo) porque alteran la función del monitor; no hacer ejercicios de contacto. Quien desee más información y ser evaluados, a fin de conocer si son candidatos a portar este monitor cardiaco, puede comunicarse al Servicio de Cardiología del Hospital Universitario “José Eleuterio González”, a los teléfonos 8333-6285 y 8333-4749. �15 de junio de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA ciencia y tecnología Después de informar de su segundo trasplante de pulmón exitoso, el Hospital Universitario busca ser un centro de referencia nacional para pacientes con enfermedad pulmonar crónica terminal cuya alternativa no era otra que buscar una salvación en el extranjero o esperar la muerte. Sería HU centro de referencia nacional para trasplante de pulmón falleció de muerte cerebral en otro hospital de la localidad que poseía las características de tamaño y grupo sanguíneo. En el caso de Miguel se trasplantó el pulmón izquierdo, el pulmón derecho no hace mucha función, pero al tener un pulmón sano puede tener una calidad de vida excelente. Fue retirado del apoyo ventilatorio al día siguiente de la operación, y el pulmón comenzó a “portarse” perfectamente. “Actualmente él puede estar sin oxígeno suplementario, que era como su única llave a poder seguir vivo antes de este procedimiento”, dijo Chavarría Martínez. Esperanza Armendáriz El 13 de abril Miguel Yáñez Vázquez cumplió 37 años de edad y un día después recibió una llamada inesperada: el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” le regalaba otra oportunidad de vida. A Miguel, quien padecía fibrosis pulmonar idiopática, le confirmaron que ya tenían un donante para convertirse en el segundo paciente que le practicaban trasplante de pulmón. El paciente, oriundo de Linares, había ingresado a la lista de espera del Centro Nacional de Trasplantes el 24 de agosto de 2004 y el 4 de mayo de 2005, fecha en que fue dado de alta, abandonó el hospital luego de que un equipo de médicos, encabezado por el doctor Luis Gómez Danés, practicara la cirugía durante cuatro horas. Este es el segundo caso de éxito en el Hospital Universitario, el primer trasplante de pulmón se realizó el 21 de julio de 2003 en una paciente de 56 años de edad, quien ya se ha reintegrado a sus actividades cotidianas; actualmente tienen a dos personas en lista de espera. El trasplante de pulmón, según explicó el doctor Uriel Chavarría Martínez, coordinador médico de trasplantes en el HU, es el más complejo de lograr debido a que es un órgano que debe tener características iguales en medida y tamaño del donador y el paciente que busca el transplante. Aunado a esto, el proceso quirúrgico también conlleva una serie de complicaciones, por eso es que en el país son muy escasos los trasplantes de pulmón, lo que provoca que las personas que lo requieren emigren al extranjero, en el Centro de referencia nacional Fotos: Esperanza Armendáriz caso de contar con recursos económicos. Única opción: el trasplante El caso particular del Miguel Yáñez Vázquez fue visto por médicos de la localidad que le dieron el diagnóstico de fibrosis pulmonar idiopática, condición en la que el pulmón tiene una inflamación y luego se cicatriza y esta condición tiene como única opción efectiva el trasplante de pulmón. La fibrosis pulmonar idiopática va restringiendo los alvéolos, los vasos y la estructura del pulmón y provoca que el oxígeno sí entre pero ya no se pueda transportar a través de los glóbulos rojos hacia el cuerpo humano, eso le hace que tenga una falta importante de aire. Explicaron los especialistas que los tratamientos médicos para tratar la fibrosis pulmonar idiopática no han probado efectividad a la fecha y si el paciente no es trasplantado lo usual es que fallezca. Esta enfermedad se presenta en la quinta década de la vida, entre los 45 y 55 años de edad en hombres, fue una situación poco común el caso de este paciente de 37 años. Él comenzó a sentir dificultad respiratoria hasta con la mínima actividad física. “Fue el médico José Gonzalo Peña quien canalizó al paciente al Centro de Rehabilitación Pulmonar de este hospital e inició un proceso de evaluación que culminó con su aceptación para el proceso de trasplante”, explicó. Recordó que Miguel, de ocupación mesero, tuvo tres llamadas del hospital de la UANL y por algún motivo el órgano fue rechazado; por fin se le cumplió su deseo y un día después de su cumpleaños recibió el llamado de la existencia de un donante que “Queremos ser un centro de referencia nacional para este procedimiento, pensar que este procedimiento es una realidad, que debemos buscarlo para nuestros pacientes en nuestro país y aquí ya tenemos los pasos andados para poder ofrecer esto”, argumentó Chavarría Martínez. Cabe destacar que el Hospital Universitario cuenta ya con un Programa Multidisciplinario de Trasplante de Pulmón, quizá el único activo a nivel nacional y con ello buscan lograr el objetivo de ser un centro reconocido por su quehacer en materia de trasplante; actualmente practican el de hígado, riñón y páncreas, además de células de cordón, que no tiene ningún nosocomio en México. En el anuncio estuvieron presentes Donato Saldívar, director del HU; Miguel Escobedo Villarreal, coordinador de Transplantes de Órganos y Tejidos; Noel Martínez Vela, coordinador del Programa de Transplante de Pulmón y Luis Gómez Danés, coordinador quirúrgico de trasplantes. 13 ] �[ 14 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 ciencia y tecnología Explorando el Universo Roberto Galván Madrid * Más allá de Plutón ¿Más planetas en el sistema solar? En el año de 1930 Plutón fue descubierto por Clyde Tombaugh y desde entonces fue conocido como el noveno y último planeta del sistema solar. Hoy ese paradigma está siendo modificado debido a los extraordinarios descubrimientos de objetos más allá de Plutón, lo suficientemente grandes como para merecer ser llamados planetas. Pasemos lista, pues, por algunos de ellos y analicemos si es correcto afirmar que el sistema solar tiene más (¡o menos!) de nueve planetas. Desde hace algunas décadas la existencia de dos conjuntos de miles y miles de objetos más allá de Plutón había sido predicha por algunos astrofísicos. En primer lugar, inmediatamente después de Plutón y hasta unos cientos de unidades astronómicas UA (una UA es la distancia promedio Tierra-Sol, unos 150 millones de kilómetros), se predijo la existencia de un disco de objetos helados similares a Plutón, pero de variados tamaños; esta especie de cinturón de asteroides recibió el nombre de cinturón de Kuiper. Además, más allá del cinturón de Kuiper, se especuló sobre la existencia de una nube de objetos, también compuestos de rocas y hielos, llamada nube de Oort, que a diferencia del cinturón de Kuiper era una esfera y no un disco, y mucho más lejana que éste. Ambas teorías surgieron de la necesidad de explicar el arribo de cometas al interior del sistema solar, esto es, a regiones cercanas a la Tierra. La idea es la siguiente: algunos objetos tanto del cinturón de Kuiper como de la nube de Oort pueden ser perturbados en sus lejanas órbitas, viéndose éstas modificadas de tal modo que atraviesan el sistema solar interior. Cuando uno de estos objetos está cerca del Sol, los hielos de hidrocarburos que contiene se evaporan y por el efecto de fluorescencia brillan y permiten a nosotros, en la Comparación del tamaño de Sedna y Plutón con algunos objetos familiares del sistema solar. Imagen: Mike Brown. California Institute of Technology. Desde el descubrimiento de Quaoar más allá de Plutón, en junio de 2002, que hizo clamar a muchos la existencia de un décimo planeta, han sido descubiertos más planetoides de ese tipo Tierra, ver lo que conocemos como cometa. Así, los cometas de periodo corto (que tardan decenas o cientos de años en volver a pasar) vienen del cinturón de Kuiper y los de periodo largo, de la nube de Oort. Vinieron primero las evidencias directas de la existencia del cinturón de Kuiper con el descubrimiento de los objetos más allá de Neptuno, conocidos como transneptunianos. El más famoso de éstos es Quaoar, que con sus 1 200 Km de diámetro (compárese este dato con los 2 200 Km del de Plutón o los casi 13 000 Km de la Tierra) y su órbita a 1.3 veces la distancia a Plutón, hizo clamar a muchos la existencia de un décimo planeta. Desde el descubrimiento de Quaoar en junio de 2002 han sido descubiertos más planetoides de ese tipo. En febrero de 2004 fue descubierto 2004 DW, el cual está en una órbita a 1.5 veces la distancia a Plutón y tiene unos 1 600 Km de diámetro. En muchos aspectos, 2004 DW es un gemelo de Plutón. Otros descubrimientos notables son Varuna y 2002 AW197, ambos con 900 Km de diámetro. Todos los ejemplos anteriores son la observación directa del cinturón de Kuiper, pero ¿y la nube de Oort? En marzo de 2004, Mike Brown (Caltech), Chad Trujillo (Observatorio Géminis) y David Rabinowitz (Universidad de Yale) descubrieron Sedna, un lejano y frío planetoide a 90 UA del Sol, pero con una órbita tan elíptica que lo lleva a distancias mucho mayores en su vuelta de 10 500 años alrededor de nuestra estrella. Sedna tiene entre 1 200 y 1 800 Km de diámetro y es casi tan rojizo como Marte. Está más allá del cinturón de Kuiper y como no pertenece a éste muchos astrónomos piensan que se trata de un objeto en los límites internos de la hipotética nube de Oort. De ser así, estamos dando los primeros pasos en el conocimiento de la parte más remota de nuestro sistema solar. Ahora bien, ¿por qué estos objetos no son llamados planetas? Después de todo son casi del tamaño y su composición es muy similar (excepto, tal vez, en el caso de Sedna) a la de Plutón. ¿Es Plutón un planeta? ¿Qué es un planeta? Por argumentos históricos, uno puede estar tentado a decir que los planetas son los nueve que nos enseñan en la primaria y nada más, pero esto no es una actitud científica. Otra definición podría ser el considerar como planeta a los nueve conocidos y todo aquel objeto mayor a Plutón que se descubra, pero de nuevo, esto no es lo más acertado científicamente, ya que Plutón no posee ninguna característica por sí solo que lo haga merecer ser el “punto de corte” entre lo que es y no es un planeta. En la actualidad los astrónomos están tratando de ponerse de acuerdo para obtener una definición científicamente válida de lo que es un planeta, pero por el momento no hay más que enfoques provisionales. Por lo anterior, no nos aventuraremos a dar tal definición, pero sugerimos la lectura del enfoque poblacional de Mike Brown (http://www.gps.caltech.edu/ ~mbrown/sedna/). Lo que sí diremos es que todo indica una tendencia de los astrónomos a considerar como planetas a los objetos hasta Neptuno, es decir, ¡un sistema solar de ocho planetas!, y esto, si se piensa bien, es muy coherente ya que Plutón en nada se parece a los planetas gaseosos y gigantes que dominan el sistema solar exterior (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). Lo más probable es que Plutón se trate de un objeto muy grande del cinturón de Kuiper, algo así como un gran protocometa. * Centro de Radioastronomía y Astrofísica UNAM y Departamento de Astronomía FCFM-UANL. r.galvan@astrosmo.unam.mx rgalvan@fcfm.uanl.mx �a a Suplemento cultural Año 2, Número 20 flama@seyc.uanl.mx Emma Mirthala Cantú: cincuenta años en la escena local Jezreel Salazar Escalante, ganador del Certamen Nacional de Ensayo Alfonso Reyes 2004, escribe de lo común entre Alfonso Reyes y Carlos Monsiváis Jorge García Murillo Apunte sobre la pintora Esther González escribe Textos de Cuitláhuac Quiroga, Yana Búkova y Gerson Gómez Un poema de Carlos Treviño Sierra, estudiante de Facpya �[ J flama 2 V I DA U N I V E R S I TAR IA 15 de junio de 2005 Rotafolio El tema central del presente número es la entrevista concedida por la maestra Emma Mirthala Cantú en su aniversario cincuenta como actriz en los escenarios del teatro nuevoleonés. A sus setenta y seis años, la ex catedrática de la Facultad de Artes Escénicas de la máxima casa de estudios y maestra fundadora de este plantel, sigue dando clases de piano particulares, por lo que se mantiene activa y entusiasta. Hay otros artículos que analizan la obra de la pintora Esther González, bajo la mirada escrutadora de Jorge García Murillo; la ciudad como texto en las visiones de Alfonso Reyes y Carlos Monsiváis; una revisión a la mentira como cualidad de los escritores, en este caso de Juan Rulfo, además creaciones poéticas y textos de autores locales, algunos noveles, y un cuento de Yana Búkova, búlgara radicada en Grecia. La ciudad cambiante ■ HERNANDO GARZA L a destrucción del pasado, de la memoria, parece ser una actitud prevaleciente o favorita de la actualidad ante los comentarios de las intenciones necesarias y urgentes por preservar o resguardar ese mismo pasado, el legado, la herencia de lo que somos. Vamos por partes. Hay una impetuosa necesidad de destruir el pasado, o lo que huela a tal, para albergar e imponer lo “nuevo” y prepararse para el futuro. Las más directas alusiones, pero que tienen que ver con líneas o conductas de pensamiento, es que ante el alud de novedades tecnológicas e informáticas que nos inundan en nuestra sociedad –y se nos exponen como productos necesarios, desde la oficina hasta para el hogar: nuevos equipos de computación, cámaras digitales más pequeñas, discos con capacidad para albergar miles de datos e imágenes o pantallas gigantes – entonces, se considera que el pasado, valga la jerga de moda, está “out”, no está “in” –y no estar “in” en una reunión juvenil es como ir directo al patíbulo, o sea, fuera del grupo social–, entonces, adiós, al polvo. Pues bien, ante esta reiteración continua, desde el sentido consumista, de “tirar lo viejo por lo nuevo”, con las implicaciones de doble sentido que se tenga, hay un desprecio por ese pasado. Y esta mentalidad crece. Si bien cierto que el progreso es inevitable y cada sociedad es cambiante, por lo mismo, una ciudad como Monterrey que se encuentra en constante crecimiento geográfico y demográfico, con nuevos fraccionamientos, centros comerciales, empresas, avenidas, requiere de otro rostro, sin embargo, en algunos casos vemos la destrucción de casas y edificios antiguos de nuestra ciudad sin ton ni son ante una apatía generalizada, cuyos ejemplos más notables son los del Barrio Antiguo –algunas personas creen que éste no es ni barrio mucho menos antiguo, craso error, en la zona se encuentran los más antiguas construcciones de la ciudad, una de ellas es la llamada Casa del Campesino, por ejemplo-. Simple analogía: cuando hay necesidad de editar Universidad Autónoma de Nuevo León Ing. José Antonio González Treviño Rector Emma Mirthala Cantú, decana de la escena nuevoleonesa. Fotografía tomada de Conversaciones con Emma Mirthala Cantú de Reynold Guerra Dr. Jesús Áncer Rodríguez Secretario general Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura M.C. Minerva Margarita Villarreal Directora de Publicaciones un texto literario no se corta, sino que se edita, cuidando que la esencia prevalezca, así con la ciudad, si no se cuida, se cercena la memoria. Unos dirán: ¿a quién le importa la historia? Y alguien responderá: ¿qué es eso? Tal vez, en el futuro –y esta es una visión bastante optimista– algunos nietos exigirán y reconstruirán su pasado que es nuestro presente desmemoriado. Por otro lado, pero en el mismo tema, recuerdo que hace años –ante la destrucción de casas antiguas –, se alzaban las voces defensivas de Israel Cavazos Garza, cronista de la ciudad, Héctor Jaime Treviño y el desaparecido Celso Garza Guajardo, por citar algunos, que nunca se cansaron de denunciar acciones indebidas, esto es, cuando la destrucción mermaba parte del patrimonio histórico del estado. Cavazos Garza no ha dejado de señalar la destrucción de casas en el centro de la ciudad que terminan convertidas en estacionamientos. En la ciudad, numerosos cronistas e historiadores han realizado labores titánicas y gigantescas para salvaguardar la memoria en documentos y libros, y sin ellos no tendríamos el cimiento de lo que somos. Y alguien exclamará fastidiado: ¡pero a quién le importan esas piedras viejas! Pues bien, España, Francia e Italia invierten millones de euros en remodelar sus edificios antiguos para el turismo, que es toda una industria. Y en Japón conviven templos sintoístas milenarios con rascacielos de arquitectura vanguardista contemporánea. Desde siempre, la ciudad no sólo ha sido obsesión de historiadores y cronistas, sino también de los artistas. Y de Monterrey es un tema aparte. La ciudad es personaje, tema, identidad, pretexto, aliada, extraña, punto de fuga, casa, redención, encuentro, fiesta, mito, alimento, sedimento y origen. Cada generación vive a la ciudad y la defiende como un todo orgánico…cuando cree que es parte de ella. Recuerdo el título de una obra de Garza Guajardo: Calzada Madero, ¿quién te quiere? , lo podríamos cambiar por Monterrey, ¿quién te quiere? En el futuro inmediato, tal vez, pasado mañana, no se valdrá llorar por lo que nunca se ha querido…o defendido. * Vida Universitaria Dr. José Garza Acuña Director cultural Lic. Edmundo Derbez García Director informativo Lic. Hernando Garza Editor Diseño Alejandro Derbez García Auxiliar de diseño Emanuel García Corrección y estilo Genaro Huacal Fotografía Pablo Cuéllar Zárate Reporteras Jessica Balderas Salazar y Verónica Zapata Rivera Colaboradores Cuitláhuac Quiroga, Daniel Centeno, Guadalupe Cruz, Guadalupe Elósegui, Hernando Garza, Ítalo Hernández, Joaquín Hurtado, Reyna Ramírez y Rocío Cárdenas Distribución David Barrón Consejo editorial Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio, Jorge Villegas Núñez, José Luis Esquivel, Roberto Silva Corpus y Salvador Guajardo �Teatro / V I D A U N I V E R S I T A R I A 15 de junio de 2005 flama [ 3 J CINCUENTA AÑOS DE TRAYECTORIA EN LOS ESCENARIOS NUEVOLEONESES ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ “El teatro ha sido curativo para mí” Emma Mirthala Cantú ■ HERNANDO GARZA E l calor sofocante de esta interminable primavera regiomontana hace de las suyas con 37 grados centígrados a la sombra. Nada mejor que el café Nuevo Brasil con clima, donde cito a la primera actriz, la maestra Emma Mirthala Cantú, decana de la escena nuevoleonesa, quien llega puntual a la cita, por lo que tengo que hacer a un lado la ensalada copiosa que Moani Compeán, el anfitrión, me acaba de servir. Mientras habla –su charla es como una llovizna de añoranzas y detalles–, gesticula y mueve las manos, se autodefine intensa y a sus setenta y seis años, la mujer parece una adolescente. Está cumpliendo cincuenta años de trayectoria en el teatro nuevoleonés y está contenta por el personaje que está ensayando, se llama Loreto, el más complejo que le ha tocado realizar, dice, y que el próximo 18 de junio llevará a escena en el estreno de la puesta El indio muerto, en el Teatro Universitario, ubicado en Praga y Trieste, Unidad Mederos de la UANL. La obra escrita por Ricardo Elizondo y dirigida por Luis Martín Garza inicia formalmente las funciones de la Compañía de Teatro Universitario bajo el apoyo de la Secretaría de Extensión y Cultura. La temporada incluirá los días 19, y 25 y 26 de junio, los sábados a las 20:30 horas y los domingos a las 18:00 horas. Después de darle sorbos a su jugo de naranja, me platica también que dejó el cigarro –al ver que enciendo uno–, y confiesa que aunque no le dio cáncer de pulmón, tuvo otro tipo de cáncer que gracias a un tratamiento previo, se salvó del padecimiento. La maestra Emma Mirthala es una contadora inagotable de anécdotas, ya que le vienen a su memoria momentos de hace ¡cincuenta años! con nombres, fechas, personajes, citados con profundo afecto –o glacial distanciamiento–, eso sí, como si estuviera viendo a esos compañeros �[ J flama 4 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Teatro 15 de junio de 2005 Rogelio Alejandro Solís, Fernando Elizondo, Abelardo Palomino, Salvador Ayala, Teresa Palomino, Emma Mirthala y Cristina Zárate, Los desarraigados, (1959) actores y actrices, ya desaparecidos. Entonces, hablamos de su vida. “Tuve la enorme oportunidad de que con los personajes que yo hacía, volcaba mucho mis personajes internos. Los personajes me retroalimentaron”, dice enfática. “Hay una época donde todos estamos sumamente desconcertados, de qué está pasando, pues a mí me fue muy bien, aprendí cómo volcar mis problemas a través de los personajes y el teatro fue para mí curativo, la vía absolutamente segura para soltar lo interno. “Antes necesitaba la catarsis, ahora ya no, me deja a veces una sensación interna de ‘qué bueno que la hice’, por esto o por aquello, pero al ensayar a este personaje que estoy haciendo –el de Loreto– termino muy cansada.. Cantú es vivaz y ya quisiera uno su lucidez para un sábado por la mañana. No hay duda, su inquietud constante demuestra que lleva sangre teatral por las venas: arqueo de cejas, apertura desmesurada de ojos, sonrisa, gesto serio, entonación y volumen a cada palabra y frase, de acuerdo al comentario o narración, no en balde dio clases de Voz Hablada y Voz Cantada en la Facultad de Artes Escénicas de la máxima casa de estudios, de la que es catedrática jubilada. “En una ocasión andaba con el manto abajo –deprimida-”, explica quien ha obtenido numerosos reconocimientos en su carrera, uno de ellos el Premio de las Artes UANL 1992, “dije: ¿Qué había hecho?, a lo que una amiga me contestó: ‘Lo que has hecho es vivir’, y sí, lo que he podido hacer es vivir y casi siempre en contra de la corriente”, expresa. Cantú ha sabido nadar contra la corriente y, de entrada, lo hizo contra la voluntad de sus padres porque no deseaban que se dedicara al teatro. En 1946, después de obtener su diploma de pianista, egresada de la Winn School and Popular Music, donde estudio solfeo, armonía y teoría Rafael Páez, Emma Mirthala, Cory Ayala y Alfonso Alvarado en El medio pelo “El teatro es la vida entera, lo que más me ha gustado. Hago muchas cosas, doy clases de piano, pero si no estoy arriba del escenario, es como si no estuviera haciendo nada.” Fotos: Pablo Cuéllar Zárate musical, por cierto, todavía da clases privadas de piano a algunos alumnos, llegó al teatro, al que ama más que nada porque: “Yo ganaba dinero con la tecla y con el teatro me divertía, es que el teatro es magia, pues es necesario que la entrega sea total”. Así, inició su carrera en la obra El cielo prometido, de Jorge Villaseñor y dirigida por Guillermo Zetina, presentada en el Aula Magna y participante en el Primer Concurso Regional de Teatro Mexicano organizado por el INBA, donde la puesta obtuvo el primer lugar y Cantú, mención honorífica por su actuación. En este trabajo, hizo el personaje de madre del también actor y director Julián Guajardo “y eso que le llevo pocos años”, dice, “de aquellos compañeros, solamente quedamos Julián, Salvador Ayala y yo”. A la fecha, Cantú tiene en su haber 62 puestas en escena, además de realizar música para cuentos y participar en teatro infantil y revistas musicales para empresas locales, éstas hechas en los años 70 con su querida amiga, la también actriz Minerva Mena Peña y la orquesta de Armando Thomae. “Nos divertíamos mucho con la respuesta de la gente, vibraban”, me señala con entusiasmo. “El teatro es la vida entera, lo que más me ha gustado. Hago muchas cosas, doy clases de piano, pero si no estoy arriba del escenario, es como si no estuviera haciendo nada.” En un recuento rápido de sus trabajos, rememora que intervino en obras de autores mexicanos como en La danza que sueña la tortuga, de Emilio Carballido (1956), por la que obtuvo el primer lugar como actriz en el Segundo Concurso Regional de Teatro, organizado por el INBA; en Los signos del Zodíaco, de Sergio Magaña (1960), Señoritas a disgusto (1965) y El medio pelo, de Antonio González Caballero (1966), entre muchas otras. “En aquellos años todos andábamos felicísimos, éramos dueños del universo y �Teatro / V I D A U N I V E R S I T A R I A 15 de junio de 2005 Emma Mirthala nos sentíamos súper realizados”, expresa, “añoro ese entusiasmo y no había envidia verde, había competencia productiva, éramos famosos, pero no ricos. “No teníamos escuela, pero hacíamos el teatro con las uñas, comprábamos hasta el vestuario con nuestro dinero, eran diferentes las metas, pero gracias a Dios que me permitió hacer todo eso.” Agrega que hace días, alguien la felicitó por “la manera tan fácil de llorar en la obra El medio pelo” y recordó a compañeros ya desaparecidos como Rogelio Quiroga y Carlos H. García, “era muy alto, de él me acuerdo que el día antes del estreno de Androcles y el león (en 1964, en el Teatro Monterrey del IMSS), nos dijo a todos que nos fuéramos a descansar, que él se quedaría a realizar la iluminación con José Solé. Así era la confianza que nos tenía”. Comenta que el grado de camaradería era tal entre sus compañeros de reparto que, debido a la enfermedad de uno cancelaron la función de Los desarraigados en 1957. Por otro lado, Cantú enumera crecimientos y opiniones: de la obra Los enemigos no mandan flores (1958) “está obsoleta y crecí con Los signos del Zodíaco, tuve personajes difíciles con Yerbabuena, de Altair Tejeda de Tamez, y Réquiem por un girasol o Velero en la botella, dirigidos por Rubén González Garza”. Recuerda que tuvo un intervalo personal que la alejó de la escena, precisamente entre 1986 cuando participó en El cuadrante de la Soledad hasta 1998, cuando hizo a la Poncia, en La casa de Bernarda Alba, sin dejar sus clases en la UANL. Luego retomó su vida escénica y a la fecha, ha participado en Qué pronto se hace tarde, La barca sin pescador y Alma de mi alma, y el actual personaje de Loreto. “Soy muy intensa y no me tocó hacer el teatro fácil”, dice. “Me di el lujo de que la mayoría de las veces escogía un grupo y ahora me han dado libretos que jamás Delia Garda, Irma Morantes, Rubén Orozco y Emma Mirthala en Señoritas a disgusto haré, soy muy selectiva y estoy muy consciente de eso.” En otro recuento rápido, Cantú señala que le hubiera gustado haber hecho a Lady Macbeth, “pero a Shakespeare se hace muy poco aquí”; de los directores locales, “cada uno tiene su estilo”; que en tres ocasiones dudó en dejar el teatro, que hizo a un lado ofertas para hacer teatro en la ciudad de México y todavía va a ver teatro, pero “o soy muy criticona y no me gusta nada, o soy muy generosa”. flama [ 5 J Como Cesonia en Calígula “Es un teatro desechable que lo mismo se hace aquí que en Puerto Rico y Estados Unidos”, afirma. “La mayoría de la gente del público no quiere ver problemas en escena, no quieren pensar, sólo divertirse. “Por eso, un personaje como el que estoy haciendo, adecuado a mi edad, es muy raro en las obras de teatro de Monterrey y en El indio muerto se tocan temas duros como el lesbianismo y la intolerancia.” “Soy muy intensa y no me tocó hacer el teatro fácil” De actores, comenta que le gustaban María Teresa Rivas, María Douglas, María Schell. También Carlos Ancira, “fue un buen actor”, Fernando Balzaretti y Héctor Bonilla. Quien ha recibido diversos reconocimientos a su trayectoria como en 1987dentro de la VII Muestra Nacional de Teatro y en 2002 homenaje a su carrera dentro del Festival de Teatro, entre otros, cuestiona que algunas personas que hagan teatro se basen en historias fáciles y con desnudos injustificados. Mientras se muestra contenta por su personaje de Loreto, no pierde oportunidad para rememorar a sus compañeros que ya se fueron y otros que viven. A alguien que ha vivido contra la corriente en una ciudad como Monterrey no le falta la reflexión, pero no la compasiva ni de autoengaño, como se acostumbra tanto ahora, sino una típicamente norteña, sin temor: “Hice lo que pude y si me tengo que ir, me voy. La muerte no me inquieta”, concluye. * �[ J flama 6 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literaria 15 de junio de 2005 El ensayo literario y el * amor a la ciudad ■ JEZREEL SALAZAR ESCALANTE S i la literatura es una celosa pasión que exige vocación y compromiso constantes, los premios constituyen una forma de ese compromiso y ante todo, un espacio para convertir la pasión en obra. Quiero agradecer al Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León, al Ayuntamiento de Monterrey y a la Universidad Autónoma de Nuevo León por ese interés constante en incentivar la crítica literaria, por este estímulo que hoy me otorgan y que interpreto como modo de renovar el ensayo literario. El agradecimiento adquiere mayor hondura cuando se trata de un premio que lleva el nombre de un gran ensayista como lo fue Alfonso Reyes. Sería imposible pensar la renovación de la prosa en lengua castellana sin la obra de Reyes, quien dio vitalidad y vigencia a un género por muchos considerado menor, pero que, viéndolo con justicia, posee una gran tradición y permite la posibilidad de realizar crítica cultural a través de un universo plenamente artístico. Por ello me siento honrado al recibir esta distinción que concentra los valores de la creatividad, la libertad y la lucidez propios del ensayo literario. A este respecto quiero decir un par de palabras sobre la obra que presenté y resultó ganadora del premio (1). Es el El joven investigador y catedrático capitalino Gilberto Jezreel Salazar Escalante, ganador del Certamen Nacional de Ensayo Alfonso Reyes 2004, presenta en este artículo, que fue su discurso de aceptación de este premio, las diversas similitudes que encontró en las visiones del escritor Carlos Monsiváis y la de Alfonso Reyes en torno a la ciudad de México, por cierto, tema del trabajo triunfador del concurso: La ciudad como texto. La crónica urbana de Carlos Monsiváis. producto de una lectura atenta sobre la obra de otro gran escritor mexicano, también ensayista y con una vasta cultura universal y humanista como la de Reyes. Estoy hablando de Carlos Monsiváis. Elías Canetti escribió que el papel del escritor contemporáneo consiste en ser un “guardián de la metamorfosis”, un lector crítico capaz de registrar las transformaciones que vive su sociedad. Monsiváis no puede ajustarse mejor a esa definición. Por casi medio siglo se ha dedicado a registrar los cambios, quiebres y renovaciones de la sociedad mexicana. Se trata del gran cronista de la vida cultural del país, el testigo infatigable del acontecer nacional, además del crítico insuperable de los devenires del poder político. Movimientos sociales, espectáculos populares, obras literarias, momentos neurálgicos y personajes públicos son la materia prima de sus textos. Monsiváis es por ello (y como lo quería Canetti) un custodio de las crisis y resurrecciones de su país. Esa es la razón por la que elegí su obra como espacio de análisis e interpretación, porque representa una radiografía de la historia nacional que no ha sido explorada. Pero ese no fue el único motivo. Más allá de que se trate de un autor importante que ha sido poco estudiado, existe en su obra un elemento que llamó mi atención y me sedujo: el amor de Monsiváis por la ciudad de México. Su obra configura un retrato detallado de la megalópolis de fin de siglo. Es un mural de las sensaciones, una enciclopedia del recuerdo, la minuciosa crónica de una mirada. Monsiváis le añade a la literatura mexicana voces y situaciones antes �Literaria / V I D A U N I V E R S I T A R I A 15 de junio de 2005 flama [ 7 J ~~- inimaginables, visiones de una colectividad elaboradas desde su interior, actitudes comunes e insólitas, comportamientos plenos de deseos que son a la vez expresiones de utopías marginales, así como renovación de recursos heterodoxos: como en la obra de Reyes, en Monsiváis podemos hallar una escritura donde la división tradicional entre crítica y ficción queda rebasada. En el caso del autor de Escenas de pudor y liviandad, esto ocurre en función de la perspectiva narrativa que asume, donde la ciudad no sólo es fondo o paisaje, sino personaje central, motor de la historia, pasión incluso redentora. Ante todo y a esto quería llegar, para Monsiváis pensar y representar la ciudad supone entablar una relación íntima con el espacio que se habita. De modo que más allá del caos y la violencia que recorren las calles del Distrito Federal, Monsiváis busca inventar nuevos modos de imaginar una urbe a la vez desolada e hiperpoblada, intenta crear estrategias que den coherencia al desorden urbano. Sus textos (mitad crónica, mitad ensayo) son una tentativa por restablecer la fascinación ante una ciudad que un día maravilló a propios y extraños. Y aquí vuelvo a encontrar una similitud entre Alfonso Reyes y Carlos Monsiváis, ambos preocupados por forjar conciencias, por hacer de la literatura una actividad que posibilite formas distintas de actuar y de concebir el espacio público. Tanto Reyes como Monsiváis exploran la historia de esta urbe abigarrada y su desgaste actual. Desde sus orígenes, la ciudad de México fue espacio de figuraciones míticas, se convirtió en el topos de la utopía europea, el reducto donde Bernal Díaz del Castillo halló ensoñaciones hechas edificación, mural y piedra. Alfonso Reyes dio cuenta de ello en su excepcional Visión de Anáhuac. El tránsito de esa imagen idílica (consagrada en frases hoy anacrónicas como “la ciudad de los palacios” o “la región más transparente del aire”) hacia la actual realidad monstruosa del Distrito Federal también fue prefigurada por Reyes, quien en su Palinodia del polvo anuncia la desaparición del Valle de México arrasado por la fuerza bárbara del desierto y describe la caída de su gloria. Monsiváis no hace sino continuar esa labor, a la que acompaña con una fe en el impulso de sobrevivencia, en las virtudes que la energía popular despliega para seguir viviendo en medio de una ciudad apocalíptica. Esta ambivalencia “entre el amor y el espanto” que provoca la ciudad y la forma que adquiere en su relación con la literatura son los ejes contenidos en mi ensayo, al que titulé “La ciudad como texto” y firmé con un seudónimo alusivo a un personaje de ficción, Emilio Renzi, el habitante de Respiración artificial, quien también aparece en La ciudad ausente, ambas novelas de Ricardo Piglia. La referencia, por supuesto, no es gratuita. Para Piglia —el mejor crítico argentino del momento— la literatura es “una forma privada de la utopía”. El texto que escribí fue concebido no sólo como un simple análisis literario sino como una forma de autoexploración, como quien busca, al lanzarse en el complejo laboratorio de la escritura, resarcir aquello que la experiencia urbana le arrebata. He querido estudiar e imaginar mi ciudad como si fuera ese el método para apropiármela de un modo más pleno, acaso menos extraña y ajena. Acaso más íntima. No quiero despedirme sin dejar constancia de la fe que tengo en la literatura. Una fe en verdad laica, que supone una tensión entre utopía y realidad, un modo de asimilar los actos a las palabras. Esta fe consiste en afirmar que la literatura, de un modo u otro, constituye una búsqueda de la verdad y discute las posibilidades de transmitirla en el futuro. En ese sentido y frente a los retos de la época actual, la literatura tiende a ser una reserva de esperanza. El ensayo literario busca eso: no sólo emitir juicios sobre la realidad a través de un lenguaje simbólico, sino también expresar una mirada subversiva sobre el presente. O por decirlo de otra manera: en momentos en que hace falta creer en algo, la literatura puede ser siempre, para un lector atento, una puerta al paraíso, un arma para combatir lo que nos disgusta de nuestras propias vidas, en suma, la posibilidad de concebir un mundo distinto. Además y con esto termino, la literatura es un modo de imaginar al otro y reducir su lejanía. La actividad de escribir comienza en la soledad y termina en el contacto con los otros. Cuando la escritura se vuelve acto de comunión, se convierte en literatura. La meta de todo escritor es ser leído, llegar a los lectores que son, en verdad, los únicos capaces de dar continuidad a las palabras escritas. Es ahí donde el lento trabajo del contacto con el lenguaje adquiere sentido y justificación. Hoy, debo decir, me siento justificado y por esa misma razón, alegre y agradecido. Gracias otra vez, muchas gracias. * * Discurso de aceptación del Premio Nacional de Ensayo Alfonso Reyes, otorgado por el Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León, el Ayuntamiento de Monterrey y la Universidad Autónoma de Nuevo León, el 18 de mayo de 2005 en la Biblioteca Magna “Raúl Rangel Frías”. (1) El título de la obra ganadora es La ciudad como texto: la crónica urbana de Carlos Monsiváis. �[ J flama 8 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literaria 15 de junio de 2005 Todos los escritores son unos mentirosos, reza una frase nada alejada de la verdad. Inventores de personajes y ambientes que no existen, los autores tienen a la mentira como su compañera. En el presente artículo, Cuitláhuac Quiroga, catedrático de la Facultad de Medicina de la UANL, señala que la invención continua, incluso sobre sí mismo, fue una de las obsesiones del escritor jalisciense Juan Rulfo, uno de los escritores más importantes en lengua hispana del siglo XX. Juan Pérez Vizcaíno, ese otro ■ CUITLÁHUAC QUIROGA A Juan Antonio Ascencio, por su pasión rulfiana “A principios de 1982, ante el juez decimosexto de lo familiar de la Ciudad de México, en vía de Jurisdicción Voluntaria, el exponente tramita diligencias tendientes a demostrar y obtener una sentencia declaratoria de que él –Juan Rulfo- y Juan Nepomuceno Carlos Pérez Vizcaíno eran la misma persona que Juan Pérez Rulfo Vizcaíno y Juan Pérez Vizcaíno o Vizcayno.” (1) El párrafo anterior nos demuestra, con algo de desconcierto, la personalidad múltiple que encarnó en vida el autor de Pedro Páramo. Más allá de las posibles especulaciones de carácter clínico, tal noticia representa un elemento sustancial, básico, para comprender el proceso escritural de Juan Rulfo; y en ese proceso, las íntimas conexiones que hay entre su vida. La primera conexión, y quizá la más interesante es la de un escritor hecho de equívocos, con múltiples problemas de ortografía y puntuación. Todos lo advertían y pocos lo pusieron en la palestra, sólo Ricardo Garibay (su compañero en el Centro Mexicano de Escritores) y Alí Chumacero, que opinó: “las comas las aventaba en las páginas como quien echa maíz a las gallinas”. De sepultar la falta de pericia gramática se encargó el inobjetable reconocimiento de su obra y la discreción de los más cercanos. Y eso, que Juan no fuera un profundo conocedor de la gramática, lo transformó en un hito, en bala que atraviesa el orden escritural al que se apegaron con fervor otros como el correcto fabulista Juan José Arreola o el instigador de vilipendios que fue Ricardo Garibay. Más tarde, Northrop Frye nos explicará el desatino y la irregularidad que algunos �Literaria / V I D A U N I V E R S I T A R I A 15 de junio de 2005 flama [ 9 J Y de tantos Rulfos ni los críticos más avezados supieron quién verdaderamente fue. Y es eso, el problema de la verdad, que nuestro autor escondió y transfiguró, lo que lo hace difícil de precisar, de categorizar en el espectro de la literatura mexicana. escritores padecieron y que no obstante permitió fraguar obras que se constituyeron en fundamentos de nuestra literatura. El habitus, apunta Frye, está fuera de todo conocimiento consciente: “se trata de una especie de entendimiento destilado, de tal manera que el mejor educado es el que ni siquiera sabe que ha sido educado”.(2) La segunda conexión, abreva en la formación de Juan. Muy a su pesar, Rulfo no tuvo una educación que consideremos formal, su formación es más bien irregular: primero alumno del orfanatorio, luego iniciado del seminario menor de Guadalajara, después cadete por un par de meses del Heroico Colegio Militar, y más tarde, gracias a las palancas de su tío el coronel David Pérez Rulfo, agente de cuarta y de tercera en la Secretaría de Gobernación. Más allá: la especulación insondable que el propio Rulfo se encargó de proliferar. Como decía una cosa, decía otra. Y de tantos Rulfos ni los críticos más avezados supieron quién verdaderamente fue. Y es eso, el problema de la verdad, la tercera conexión que hace del nacido en Apulco o en Tuxcacuesco o en San Pedro Toxín o en Sayula, un escritor difícil de precisar, de categorizar en el espectro de la literatura mexicana. La verdad, sí, que nuestro autor escondió y transfiguró. Un insatisfecho de la verdad que se puso a hilar otra, paralela, y cuando ésta no le satisfizo, hiló otra más, acaso entreverada con las dos anteriores. Rulfo fue un novelista o un cuentista de sí mismo y esa es la literatura que escribió después de sus dos libros. Juan siguió escribiendo en entrevistas, conferencias, programas de radio, conversaciones con los pocos amigos, una novela, la de sí mismo, que no tardó en metamorfosearse y acusar un espíritu fructífero de anécdotas y cuentos. Como quien marca signos inintelegibles en la arena y más tarde los borra de un manotazo juguetón, Juan hizo de su vida una ficción inacabada, terrible, pletórica de equívocos. La cuarta conexión nos pone de frente a Pedro Páramo: ahí se revela un mundo donde Juan pone orden a la infancia. Ese orden es sólo posible en la ficción porque ¿cómo le va a hacer Juan para traer al padre que los abandonó, a la madre que murió de amor como Susana San Juan? Entonces el autor se mete a sus tumbas y los hace hablar, encarnar una tragedia. En ese orden los muertos tienen que vivir “congelados en ese limbo a la deriva” –como señala Hugo Valdés-, ser almas en pena hasta que paguen en la ficción lo caro que le resultó a Juan la soledad del orfanatorio, la culpa kafkiana que le sembró su abuela Tiburcia Arias al encomendarlo al Seminario Menor. El llano en llamas será la puesta en marcha de un proceso que Juan completará en Pedro Páramo: es un ajusticiamiento, un modo de reactualizar la propia vida en el presente de la ficción. Que la obra haya sobrepasado al propio Juan Rulfo es cosa de otro aprendizaje que el niño inició desde que vivía en la casa de la Abuela Tiburcia donde se vio beneficiado de la biblioteca del sacerdote cristero Ireneo Monroy. Desde ese tiempo Rulfo comenzó a leer novelas, las que estuvieran a la mano. Luego novelas de todos tipos, desde Dostoievsky hasta Charles Ferdinand Ramuz. Un lector voraz, imparable, un portento de conocimiento novelístico y un luchador contra la retórica que había aprendido en los tres años del Seminario Menor de Guadalajara. Es cierto que la noción de los límites entre la vida y la obra de un autor resultan imprescindibles para la elaboración de la crítica. Sin embargo, cuando es menester ilustrar los procesos escriturales, hacen mucha falta las señas de identidad. A Juan Rulfo no le podemos confiar el testimonio valedero dada su pasión por mentir. De ahí que los trabajos de Juan Antonio Ascencio, Antonio Alatorre, Juan José Arreola y Elena Poniatowska, entre muchos otros, nos permitan esclarecer las condiciones de esa vida y las repercusiones en esa obra. Sin duda Pedro Páramo es una novela fundante en la literatura. Y su condición de fundante es a partir de la herida que genera en la literatura misma, herida que mana en brecha y de la cual nosotros andamos. Por todo eso he querido insistir en el proceso de la escritura, en sus vaivenes, en la marea interna que es Juan y que se advierte claramente en ese otro Juan Preciado. Cumplidos los cincuenta años de la publicación de la novela que hoy discutimos, vale la pena asomarnos a ese cuento borgiano que fue Juan para entender mejor ese corpus insospechado que es Pedro Páramo y El llano en llamas. * (1) Juan Antonio Ascencio, Un extraño en la tierra, Debate, México, 2005. (2) Northrop Frye, Myth and Metaphor. Selected Essays 19741978, Edición de Robert D. Denma, Virginia, University Press of Virginia, 1996. �[ J flama 10 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones 15 de junio de 2005 Ordinaria locura CAMPANITA Para El Trejo y Marcelo La vi a un lado de la barra. La luz menos que a medias. La vi sentada. La volví a ver en cuclillas. A veces completamente doblada. La vi fumar un cigarro interminable. La vi cantando esas canciones gastadas. La vi con los pantalones de pana arremangados. Sus tenis de boxeador, altos y delgados. Todos nos dimos cuenta de su estar a la moda. El cabello rojo, trasquilado, con dos ligas como las que usa mi hija para traer parado su cabello. Iván le preguntó su nombre, rompiendo las ansias y el silencio. Ella le dijo: Ana. Pensé en Ana de los mil días. En la enferma Ana que se consolaba abrazada de las ilusiones por la televisión. En Ana, mi eterna novia, la que jamás dejó de ser parte de mi vida. Ana la que ahora vive en otra ciudad, casada con otro hombre y la que es por muchas ocasiones un silencio ancestral. Ana la que una vez reencontré de visita comiendo en Valle Oriente. Ana su hijo en brazos. Ana saludándome. Ana y sus padres. Ana y el mundo girando en derredor de nosotros. Yo perdiendo el miedo a vernos después de tanto tiempo. Zoe saludando al hijo de Ana. Zoe besando al niño en su frente y diciéndome: “Mira papá el bebé qué lindo está”, cuando trataba de llevarlo en brazos. Aunque fuera un solo instante. Zoe siendo la madre del hijo de Ana. Ana la sonriente Ana. Ana la eterna Ana. La extranjera ya. Ana, la de los cabellos rojos, después de que ella le contesto a Iván su nombre él le dijo: no, tú no eres Ana, tú te llamas Campanita. Esa noche Campanita fumó, camino kilómetros por entre las mesas llevando las bebidas, se dobló en pedazos y yo la observaba hasta que me atreví a decirle: tú no eres de aquí, de este mundo. Sonrió y sus ojos me dejaron descubrirla. Tenía una varita mágica. Un par de antenas en forma de ligas. Volví al país de los niños perdidos. Ana se escondió detrás del polvo que las hadas usan para hacerte volar. La vi regresar en el tiempo. Seguía siendo la misma canción, vez tras vez. Ana con los pantalones menos arremangados como al principio. Ana apagando su dolor. Ana vuelta ceniza. Yo saliendo de su ciudad, llegando al parque, antes que la mañana despertara. * Gerson Gómez El maestro regresó borracho Una parábola de Yana Búkova El Maestro regresó borracho. Había perdido una de sus sandalias. Los agudos guijarros lo obligaban a pisar con su pie descalzo en la hierba y con el calzado sobre la vereda, dejando una sola huella. “Qué extraño”, diría para sus adentros el Discípulo si hubiera visto aquello al día siguiente, “cuán inesperadamente un defecto puede convertirse en cualidad. La sandalia faltante le ayudó incluso en esta situación a guardar los límites, a seguir la línea de la vereda sin desviarse y sin zigzaguear”. “De veras”, habría pensado además el Discípulo, “cuán resuelta parece su huella. Evoca la palmada de una mano”. Habría pensado también otras cosas. Era, en definitiva, un discípulo dotado de imaginación. Pero ahora el Maestro permanecía en el umbral y se tambaleaba. Diríase que el umbral sobre el que había pisado era la única línea de tierra firme delante y tras la cual existiera un espacio vacío de una profundidad desconocida. Intentaba permanecer de pie encima de ella él solo sin medios de ayuda, sin apoyarse o sujetarse de algún lado, únicamente con movimientos de sus codos y hombros y en esos esfuerzos suyos había cierta humildad y alguna resignada dignidad, discurría el Discípulo. Sus ojos no lucían enrojecidos ni su mirada turbia como la de los borrachos, sólo algo vueltos a un lado, en dirección distinta a la de sus actos. Al fin consiguió mantener el equilibrio, se quitó su única sandalia y la arrojó sobre el corrillo de discípulos. El resto se agachó con clamores ahogados, sólo el Discípulo no se movió y la sandalia le acertó en la frente. La suela de madera era no sólo pesada sino también de bordes agudos y le rasgó la ceja. Un hilillo de sangre comenzó a resbalarle, colmando de bermellón su ojo, mas el Discípulo no lo enjugó. Se sintió elegido. En su vuelo, la correa desatada de la sandalia había chocado contra un tintero y lo había volcado sobre uno de los dibujos. Era el suyo, un dibujo tan imperfecto. La tinta resbalaba sobre él como una cortina diagonal de largos flecos, cubriendo paulatinamente la montaña coniforme de cima seccionada: primero sus nieves, después sus sombrías laderas, luego al pie los árboles desnudos, el río y las dos figuras humanas: la de un hombre mayor y de uno más joven que conversaban junto a él. Sólo islotes dispersos quedaron de lo dibujado, insinuando su contenido, permitiendo al que mirara suponer que la tinta había destruido una composición perfecta puesto que el ojo humano es proclive a adivinar elevación en lo oculto y no defectos. Era la única posibilidad de que su dibujo luciera hermoso y el Discípulo experimentó gratitud hacia su Maestro. El Maestro se acercó al fogón y tomó un leño. “Qué hermoso”, pensaba el Yana Búkova nació en Sofía, Bulgaria, en 1968. Realizó estudios de Filología Clásica. Autora de dos poemarios: Los palacios de Diocleciano (1995) y Barca en el ojo (2000). Desde 1996 vive en Grecia. Se dedica a la traducción y corrección de poesía y de textos filosóficos de griego clásico y moderno. Sus poemas y textos han sido traducidos al inglés, francés, español, griego y croata. �Variaciones / V I D A U N I V E R S I T A R I A 15 de junio de 2005 Discípulo, “hasta el objeto más modesto adquiere sentido en la mano del hombre. Se transforma en utensilio, en instrumento.” Se trataba de un leño del todo insignificante, torcido, rugoso, con un nudo del cual sobresalía un afilado trozo de una rama partida. Se produjo un fuerte ruido cuando el Maestro lo agitó con su brazo: los cacharros volaron en pedazos, el papel se desgarró, los listones de los biombos se rompieron. El resto se dispersó lanzando chillidos. Los únicos que no dejaban escapar sonido alguno eran él y el Maestro. Era un diálogo sin palabras. El Maestro le estaba hablando. Únicamente a él. Sin moverse de su sitio, el Discípulo sabía casi lo que ocurriría a continuación. El primer golpe le rompió la muñeca de una mano, la misma con la que estaba dibujando. Desde niño tenía huesos débiles y siempre cuidaba sus manos. Una pesada lección, pero merecida, ya que había perdido el autocontrol y había alzado la mano para protegerse el rostro. El segundo golpe desgarró su oreja con aquel mismo afilado trozo de rama. El discípulo percibió el olor de su sangre en el aire y el hedor a fermentado de las ropas del Maestro. “La fermentación es un signo de sabiduría”, pensó para sí. Sabía que iba a recibir sólo un golpe más. Se sentía tan inquebrantable que ni el agua podría desmoronarlo, ni el viento socavarlo, ni el sol desecarlo. Como si estuviera sucediendo aquello que le ocurre únicamente a los grandes Maestros. El instante se disgregó en una infinita multitud de instantes. En uno de ellos consiguió dar cabida a su último pensamiento: probablemente el Maestro no estaba borracho, no lo estaba en absoluto. * Traducción directa del búlgaro: Reynol Pérez Vázquez. Vientre de lobo Ve, a orillas del río, haz de mi palabra un laberinto con tu mirada tierna. Muere despacio como quiero amarte y haz de mi soledad un toro enojado. Moja, moja tu violencia en mi costado y mírame a los ojos antes de irme. Ahora que me estoy vistiendo quisieras odiarme pero no puedes. Nos estamos haciendo adultos. Ven, ayúdame a sumergirme en los recuerdos, hazme con tus palabras un abanico de flores o dame una cucharada de Luna antes que llegue el sereno. Ahora que estoy desvalido debiera pedirte refugio. Nunca debajo de tu cama me pareció como hasta hoy un paraíso. Ven, ven y luego vete como acostumbro cuando te amo, dame tu mano tibia que en mi hombro te espera una caricia, dime que no es mentira que en esta orilla me estás dejando Y déjame morir tranquilo con mi vientre de lobo quieto. * Carlos Treviño Sierra, alumno del quinto semestre de Facpya flama [ 11 J Biblioteca personal Verónica Zapata Rivera Héctor Alvarado Díaz Escritor regiomontano(1957), catedrático, editor de diversas publicaciones académicas y literarias. Coordinó el Centro de Escritores de Nuevo León por más de 15 años; ha obtenido diversos premios como el XVI Premio Latinoamericano de Cuento (Puebla, México) y el Premio Internacional “Juan Rulfo”. Entre sus obras se encuentran Enciclopedia para ciegos caminantes (1995); La ventana de los deseos (1996); Los pasos de la noche (1998); Esa llaga, la memoria (2000), entre otros. Es un escritor de lecturas iniciáticas que lo llevaron de la mitología griega a la ciencia, de lecturas que se convirtieron en una enfermedad irrefrenable y en un canon personal. Es un lector difícil de complacer, pero atento a las nuevas publicaciones, a las nuevas formas de signar el mundo. Está en el camino, donde sigue y apuesta por la literatura, la suya, con la que siempre busca formas para la expresión. Lecturas que anuncian a otras lecturas Las lecturas que uno hace anuncian otras lecturas, creo que es como la primera vez que un libro es importante o revelador, no es porque sea fundamental para la formación, sino porque es el brinco o el trampolín hacia algo que uno no conoce y ni siquiera sospecha. Las primeras lecturas que me importaron e interesaron están registradas en la niñez (a los nueve años) y un poco al principio de la adolescencia, fueron la colección de libros El tesoro de los niños, era una colección que tenía mi padre en una pequeñísima biblioteca, al igual que El tesoro de la juventud, entonces se hizo como una especie de caldero donde se mezcló todo. Estas primeras lecturas fue lo que abrió la posibilidad del lector en el que yo me convertiría después. Yo creo que a partir de esas lecturas infantiles se anunció ya una pasión por la lectura que comenzó a través ya de Hermann Hesse, de Giovanni Papini, de Albert Camus, de Jean Paul Sartre, del teatro griego, sobre todo de los trágicos y de ahí la carrera por la lectura fue una especie de enfermedad irrefrenable. Lecturas para regresar Regreso al canon natural, la literatura griega, a Shakespeare, porque son dos literaturas muy importantes, la literatura inglesa y la española, que nos han signado, son las dos literaturas que de alguna forma han creado el registro cultural, civilizatorio de América. El canon personal Yo tengo mi propio canon, para mí son escritores como Brockovich, Hermann Broch, Boris Vian, Virginia Woolf; en Latinoamérica Borges, Cortázar, ya no tengo registrados en mi canon, ni a García Márquez, ni a Vargas Llosa, ni al propio Carlos Fuentes, a Macedonio Fernández antes, en fin, es un asunto que se va haciendo a fuerza, porque no se puede leer todo y bueno ahora estoy en contacto con Paul Auster, estoy leyendo una novelística contemporánea, como Isabela Santacroce, Irving Welch es decir, estoy abierto a más posibilidades, a nivel de lectura, no a nivel de culto, es decir estoy leyendo nuevos autores para verificar cómo están viendo el mundo. Los temas cercanos Como lector y como escritor los temas que más me importan son los del sociologismos, pero no de la búsqueda de una explicación colectiva del mundo, sino de una explicación individual del mundo, son argumentos que tienden a ser retrospectivos, que tienden a buscar o a observar el mundo interior y cómo se percibe, claro que en contacto con este sociologismo que hablo pero visto desde el individuo. En la apuesta Estoy escribiendo una novela, estoy tratando de seguir buscando una forma personal de expresarme narrativamente y bueno con el tiempo se va logrando, no diría que satisfactoriamente, pero por lo menos como cualquier escritor te lo puede decir, haces lo que puedes, con los límites que tu propio talento o capacidad te da, pero bueno yo creo que cada día he ido ensanchando esos límites y soy un escritor activo, que a lo mejor no publica mucho, pero un escritor que escribe mucho y que está en la apuesta. �[ J flama 12 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Plástica 15 de junio de 2005 El crítico de arte Jorge García Murillo escribe sobre la obra pictórica de la artista Esther González, a propósito de la más reciente exposición titulada “Forma y símbolo” de la creadora tamaulipeca. La muestra está integrada por 70 piezas en las técnicas de óleos, acrílicos y dibujos sobre amate y tela, grabados y relieves sobre papel, y litografías sobre piedra, elaboradas en diferentes formatos. La muestra se expone en las galerías de la Biblioteca Magna “Raúl Rangel Frías” hasta el 28 de junio del presente año. ■ Estudio de Virgen con niño en azul y gris Acrílico sobre tela Retorno a los orígenes Apunte sobre la obra reciente de Esther González ■ JORGE GARCÍA MURILLO Después de un largo periplo y de un profundo incursionar por las posibilidades técnicas y las capacidades expresivas de la estampa, Esther González presenta, ahora, una docena de pinturas, en donde, desde el título de la muestra nos deja ver sus preocupaciones: la forma y el símbolo. La forma entendida como lo dado, lo que está ahí frente a la artista, lo objetivo, objetivado aún más, por la mirada de la autora; la forma con el fondo, la forma/fondo, la forma/figura, todas las posibilidades se exploran desde la forma como primer plano hasta el último, que – entre otras cosas – demuestra el conocimiento que posee Esther González con las ocupaciones de la perspectiva. La forma con sus contornos, no se piense en formas puras, la obra de Esther las acepta y se centra en las capacidades plásticas de ellas, en esta ocasión se trata de formas humanas dentro de espacios que responden a geometrías simples – que no sencillas – cuyo papel pareciera que es de referencia, es decir, de marco, pero una mirada más aguda nos revela que son parte integral del discurso, además, junto al color permiten ser los contenedores del decir que transita en lo simbólico. De lo simbólico: lo sacro. Formas con tratamientos de iconos del tiempo de Bizancio. El otro elemento del binomio es lo simbólico, eje central son los temas sacros. E.G. parafrasea, interpreta, re-produce, trae al presente antiguos y clásicos temas de la cristiandad y lo hace con una maestría producto de su madurez pictórica. Serenas miradas devocionales a un tema altamente apreciado, deja fuera el hieratismo propio de las tablas icónicas para dejar su impronta de expresividad. Sobre el origen de las formas habría mucho que reflexionar, tanto por el lado de la “selección natural” como por la “selección artificial”, términos darwinianos que pareciesen –no lo son– lejanos al arte. Esther González lo intuye y va hacia el origen donde, ¡gran paradoja!, la naturaleza está presente. Enhorabuena a la forma y el símbolo. * ■ Estudio de Arcángel Óleo sobre tela ■ Estudio de Virgen con niño y ángeles Acrílico sobre tela �V I DA U N I V E R S ITAR IA vida académica Establece Prepa 7 frente de lucha contra el sida Alumnos de la Preparatoria 7 realizaron la quinta edición de la campaña informativa “Lucha contra el VIH” que tuvo como lema “La discriminación no es propia de la razón”. Hubo conferencias en las Unidades Puentes y Oriente, visitas a escuelas primarias y secundarias del municipio de San Nicolás, reparto de folletos informativos en la explanada de Ciudad Universitaria, el kilómetro de plata y la venta de 700 pulseras blancas y con al leyenda “Prepa 7 contra el VIH/Sida”, mismas que vendieron en 20 pesos en un esfuerzo por recaudar fondos destinados al Hospital Metropolitano y la Casa Simón de Betania que atienden mujeres embarazadas contagiadas con el virus. Este año estuvieron apoyados por la asociación “Amigo Seguro” y por estudiantes del área conductual de la Facultad de Psicología quienes repartieron preservativos e información. (Efraín Aldama Villa) Estudios de Lic. Despiertan en jornada conciencia ecológica En la Facultad de Ingeniería Civil se llevó a cabo la Exposición del Día Mundial del Medio Ambiente, donde estudiantes de preparatorias y facultades presentaron trabajos cuyo objetivo es concienciar a la población sobre las bondades que nos brinda la naturaleza. Destacó el trabajo de los estudiantes de la FIME quienes recogieron basura en el Cerro de la Silla, colectaron cerca de 100 mil pilas para su procesamiento en la Semarnat y Eva Elizabeth Salazar Castillo de IEC y Jorge González Rodríguez de IME, compusieron canciones para que sus compañeros valoren la naturaleza. La jornada ambientalista fue organizada por la Secretaría Académica, a través de la Dirección de Estudios de Licenciatura. (Esperanza Armendáriz) profesionistas en la materia. El curso está dirigido a abogados postulantes, consultores jurídicos, servidores públicos del Poder Judicial de la Federación y del estado, funcionarios de la administración pública, asesores de las legislaturas del estado, académicos, investigadores, docentes y estudiantes en el área de ciencias jurídicas, políticas o sociales. El diplomado inició el 21 de mayo y termina el 12 de julio, y no tiene costo. Colaboran el Tribunal Superior de Justicia del Estado, el Poder Judicial de la Federación y la Casa de la Cultura Jurídica de la SCJN. Para inscripciones llamar a la Casa de la Cultura Jurídica al 8340-1437 y al 8340-0462, o al correo ccjnl mail.scjn.gob.mx FDyC Contribuye a prevenir delitos en Santa Catarina FDyC Actualizan en diplomado sobre Derecho Procesal La Facultad de Derecho y Criminología ofrece el Diplomado en Derecho Procesal Constitucional con el objetivo de actualizar a estudiantes, catedráticos y El municipio de Santa Catarina y la Facultad de Derecho y Criminología firmaron un convenio de colaboración para elaborar un estudio de victimización que permitirá conocer los delitos que no se denuncian y encuestas que servirán para diseñar mejores estrategias para prevenir el delito. La investigación a cargo del Instituto de Investigaciones Criminológicas y en el que participarán cincuenta alumnos, permitirá conocer tres aspectos de la problemática de la delincuencia: la cifra oculta de los delitos, la percepción ciudadana de la criminalidad y los programas que se aplican contra la delincuencia, así como el conocimiento de las autoridades sobre la criminalidad en su zona. Signaron el convenio la alcaldesa Irma Adriana Garza y el director David Galván Ancira. (Leticia Vargas) FyL Impulsan desarrollo de Pedagogía y Ciencias de la Educación Auspiciada por la Facultad de Filosofía y Letras se realizó el Congreso Nacional de Estudiantes de Pedagogía y Ciencias de la Educación que tuvo como objetivo impulsar estas discipli-nas a partir de enfoques teóricos y metodológicos divergentes. Con sede en el auditorio Gumersindo Cantú de Facpya, mil 275 asistentes entre maestros y estudiantes de 45 institu-ciones de Tabasco, Oaxaca, Puebla, México, Guanajuato, Aguascalientes y Ciudad Mante, intercambiaron conoci-mientos y experiencias. Coincidieron especialistas como Pilar Martínez de la UNAM; María del Carmen Bernal de la Universidad Panamericana; Clara Carpi y Claudia Lugo, investigadoras de historia de la educación y etica, respectivamente. Benito Guillén Niemeyer, director de la Revista Paedagogium y coordinador del congreso, dijo que “requerimos una nueva concepción de la educación. Nos faltan 18 años para llegar a un nivel deseable en el sistema. (Esperanza Armendáriz) Faspyn Cursos apoyan proyecto de aulas inteligentes La Facultad de Salud Pública y Nutrición llevó a cabo una serie de actividades de educación continua durante junio cuyos ingresos serán destinados al proyecto “Árbol de la Fraternidad” dedicado a convertir aulas tradicionales en inteligentes. Éstas fueron un taller de jugoterapia donde Araceli Garza Rivera dio información sobre las bondades de jugos para personas con diabetes, hipertensión, embarazo y otras patologías. También se llevaron a cabo los seminarios “Nutrición y Deporte para Entrenadores Deportivos”, a cargo de Jesús Rodríguez Martínez, en razón de que muchos niños que practican alguna actividad deportiva padecen de desnutrición o sobrepeso, y “Legislación Mexicana Alimentaria” donde María de Jesús Ibarra Salas explicó las reglas para vender alimentos. Estos eventos van dirigidos principalmente a profesionales de la nutrición, pero también al público en general. Además se lleva a cabo un programa permanente de atención y orientación en primarias y secundarias. (Jessica Meza Padilla) 15 ] pulso de la UANL 15 de junio de 2005- �[ 16 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 vida académica La corresponsal de Televisa en Roma desde octubre de 1974, quien tuvo el privilegio de seguir paso a paso el pontificado de Juan Pablo II y acompañarlo en 102 de sus viajes pastorales por el mundo, convivió con alumnos y maestros de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Valentina Alazraki El periodismo es responsabilidad Esperanza Armendáriz Al sostener un diálogo con los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación Valentina Alazraki recordó a los jóvenes que estudian periodismo que deben entender que es una profesión a la que deben querer y entregarse mucho porque no es de horario. “Eres como un médico partero porque no puedes apagar tu celular, debes estar pendiente de lo que va a pasar, porque las noticias son las que te avisan.” Habló de la vocación como entrega, la vocación en una profesión tan absorbente que no se puede vivir a medias, advirtió que era importante darle seguimiento a toda la parte de formación y asumir que cualquiera se puede equivocar porque el error aparece en cualquier momento. Luego enumeró algunas de las reglas del juego al ejercer el periodismo: mucho sentido de responsabilidad, comprobar la información antes de darla a conocer porque puede provocar una repercusión grave; seguir preparándose, no sentirse nunca el protagonista de la noticia y tener mucha humildad y no sentarse en laureles. A través de la conferencia “De Juan Pablo II a Benedicto XVI: la labor periodística”, Alazraki recordó que cuando le dieron la fuente del Vaticano en realidad nunca percibió la magnitud de la situación. Si bien es una sola fuente, genera mucha información, además, “cuando el Papa Juan Pablo II empieza los viajes, los temas aumentan, ya no sólo es cubrir al líder religioso más importante del mundo, sino a un jefe de Estado”. Contó la anécdota de su osadía de interceptar a Juan Pablo II días antes de su primera visita México, cuando se para frente a él, sombrero de charro y micrófono en mano, para arrancarle la primera entrevista que se hacía a un Papa. Desde entonces se dio el acercamiento, la relación personal y humana con Juan Pablo II, entre el Pontífice de 58 años y la periodista de 23. Su cercanía con el Papa no sólo le atrajeron elogios y reconocimientos sino señalamientos por el riesgo que supone perder la objetividad informativa y dejarse llevar por el sentimiento. “No creo que en esto haya algo de malo – afirma convencida–, lo que puso en evidencia un poco ese acercamiento fue que la gente sintiera que era un poco nuestro Papa, que el Papa ya no era una personalidad lejana del Vaticano, era un hombre de carne y hueso con sentimientos, con dolores, con alegrías, con sufrimientos.” De entre todo, Valentina Alazraki asumió que para Foto: Pablo Cuéllar Zárate Valentina Alazraki nace en la ciudad de México el 19 de febrero de 1955. Estudió las licenciaturas en Ciencias Políticas en la Universidad de Roma, y Ciencias de la Comunicación en la Universidad “Pro Deo”, también en la capital italiana. Gracias a sus ganas de salir adelante, decidió viajar a Roma para estudiar italiano, lo que le dio la oportunidad de desempeñarse de manera profesional como corresponsal de Televisa donde ha tenido la oportunidad de dar cobertura a los fallecimientos de los papas Paulo VI, Juan Pablo I y Juan Pablo II, así como el cónclave y elección de estos dos últimos y ahora el de Joseph Ratzinger, Benedicto XVI. Decana de los corresponsales en el Vaticano, su labor periodística la llevó a recorrer más de un millón de kilómetros al lado de Su Santidad Juan Pablo II, en un total de 102 viajes como ningún otro periodista del mundo lo hizo. Pero su destacada labor periodística no se enfoca únicamente en las actividades de la Santa Sede, ha cubierto eventos históricos a nivel mundial como las conferencias de la OPEP en Ginebra y Viena, las cumbres entre Ronald Reagan y Mijail Gorbachov en Ginebra, Moscú y Malta; la Conferencia de los Países No Alineados en Belgrado y la crisis del Golfo Pérsico en 1990 como enviada especial a Jordania. Su amor a la profesión y su empeño la han hecho merecedora de premios como el “Adelaide Ristori” para las mujeres del año (1981); el Premio Nacional de Periodismo (1981), “Mondello” como enviada especial en los viajes del Papa (1987); “Calabria” como mejor corresponsal (1992). Fue presidenta de la Asociación de Corresponsales en Italia de 1986 a 1988 y ha publicado dos libros: Juan Pablo II, viajero de Dios y Juan Pablo II y la Virgen de Guadalupe. (Jessica Balderas Salazar). ella ha sido un privilegio ser corresponsal del Vaticano desde hace treinta años y permanecer ahí, como actualmente sucede. “Es como privilegio o suerte, no se cómo llamarlo; a veces es la suerte de encontrarte en el momento justo en el lugar justo, la gran suerte fue que el primer viaje del Papa fuera México.” Por eso reveló que la muerte de Juan Pablo II en realidad trastocó la vida de su familia y está consciente de que también terminó una época para ella. “Yo creo que hay que pensar que es una nueva época, hay que establecer una nueva relación con el nuevo Papa, no sé si será fácil o no, nunca será de la misma manera, yo sí creo que ese tipo de relación es irrepetible.” �15 de junio de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida académica Verónica Zapata Rivera Interesada por la historia del día a día y del papel del periodista en ella, en este caso particular sobre el lanzamiento de la bomba atómica que dio fin a la Segunda Guerra Mundial, la investigadora y egresada de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Silvia Lidia González Longoria, presentó en la Librería Universitaria, su libro Hiroshima, la noticia que nunca fue, el cual realizó como tesis doctoral en el Colegio de México. Sobre este suceso todos tenemos de una u otra forma una cercanía, sobre la suya, menciona Silvia Lidia, “la Hiroshima que yo conocí me la recuerdan en las lecciones de la escuela, después empecé a sentir que había una visión en los libros de texto y una visión periodística”. Cando se dio a la tarea de investigar encontró que las noticias sobre la bomba, publicadas el 7 de agosto de 1945, eran por demás insuficientes, “encontré tres líneas en un periódico donde decía: ‘Ayer cayó una bomba en Hiroshima y parece que hubo leves daños’, a mí me pareció un vacío, no sólo en las hemerotecas, sino un vacío de historia de la humanidad”. Factores como la censura o la manipulación influyeron en el tratamiento superficial que se le dio a “la noticia más trascendente del siglo XX”. Las sociedades japonesa y estadounidense, así como la sociedad en general, fueron víctimas de la mala información. “De esto hemos sido víctimas a través de generaciones, no nos han dicho las cosas como sucedieron. “El título original obedecía a la dualidad de la versión que nos dan los tripulantes del avión a la versión que nos dan las víctimas, Hiroshima se ve diferente desde el mundo occidental a como se ve desde el mundo oriental, Hiroshima se ve diferente desde el periodismo.” El Dr. Lorenzo Meyer, quien fungió como presidente del jurado en su tesis en el Colegio de México, sugirió el título, Hiroshima, la noticia que nunca fue porque define esa idea de silencio que mató a tantos miles de seres humanos y a la noticia misma. Para la investigadora el papel de los periodistas en Sesenta años después del bombardeo atómico sobre Hiroshima, Silvia Lidia González, egresada de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, busca entender qué fue lo que realmente sucedió y qué fue lo que hicieron los periodistas y los comunicadores, un poco cómplices y un poco víctimas también al enfrentar la barberie nuclear que puso fin a la Segunda Guerra Mundial. Foto: Pablo Cuéllar Zárate Dejar un poco ese periodismo víctima de la inmediatez procesos de guerra como éstos son fundamentales, en este caso “los periodistas fueron víctimas de esa censura y de esa legislación informativa, pero fueron a la vez cómplices de ella”. “Titulares tajantes con enormes letras que estabann divulgando mentiras que trascendieron hasta estos momentos”, son algunas de las causas por las cuales Silvia Lidia compartió sus inquietudes respecto al papel de los periodistas. Debemos “tratar de hacer algo más en el día a día, no sabemos qué tanta trascendencia puede tener para la historia dejar un poco ese periodismo víctima de la inmediatez que piensa que sólo debe tener una versión para llenar espacios mañana, cuando dentro de algunas décadas alguien tomará los medios de comunicación como una verdadera herramienta de comunicación histórica y revelará qué tanto pudimos o quisimos dar de sí”. Con esta publicación, la intención de Silvia Lidia va más allá, en ella la investigadora trató de ubicar a los actores de 1945 en su situación contextual, donde existían intereses políticos detrás del poder. “Había una sociedad en guerra demandante de información, había víctimas, había periodistas, había medios de comunicación, por eso fue importante ver cómo actuaron todos ellos.” De regreso a su alma máter, Silvia Lidia González ofreció también en la facultad un seminario donde abordó el modelo atómico de comunicación, en donde “en tiempos de conflicto hay tal presión ejercida desde las fuentes informativas hacia los comunicadores y sus mensajes, así como por el otro extremo de la cadena comunicativa hay tal ansiedad de esa sociedad que demanda saber qué está pasando, que esas presiones desde los extremos hacia el centro las comparo con el principio de implosión que funcionó en la bomba atómica en Nagasaki. Con esta analogía explica el funcionamiento de los medios de comunicación, ya sea durante la Segunda Guerra Mundial o en cualquier conflicto reciente. Además de centrar su investigación en los sucesos, Silvia Lidia volteó su atención hacia las víctimas, algunos de cuyos sobrevivientes entrevistó y a otros participantes como el científico de origen hispano, Luis Álvarez, encargado de indicar el momento del lanzamiento de la bomba. “A partir de su voz se lanzó el misil atómico, el hombre que se va a la cola del avión a dibujar la nube atómica empieza a pensar en su hijo de cinco años y a escribir una carta preguntando si realmente valió la pena.” A este cuestionamiento se sumó la población civil, así como científicos, intelectuales y periodistas de todo el mundo. “Las reflexiones fueron más allá de los partes de guerra norteamericanos o de la prensa restringida de ese entonces, pues más que pensar en el hongo que se formó o en imágenes de ciudades destruidas, se pensó en las víctimas, en la gente en tierra, en las madres que estaban amamantando a sus bebés, en las escuelas y los niños, en todos.” 17 ] �[ 18 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 vida académica Estudiará fascinante flora y fauna australiana Cursa un año en prestigiada Escuela Superior de la Madera lsa Hernández Rodríguez, alumna del sexto semestre de la Facultad de Ciencias Forestales cursa actualmente un año en la Escuela Superior de la Madera (Ecole Superieur du Bois) en Nantes, Francia. Se debe señalar que dicha escuela posee un gran reconocimiento internacional, de ello da cuenta que estudiantes de 40 países del mundo toman cursos en sus aulas. Hernández Rodríguez se encuentra cursando sus estudios gracias al Programa de Cooperación del Campo de Formación Tecnológica y Profesional de la Educación Superior, en apego al convenio firmado entre la Secretaria de Educación Pública y el Ministerio de Educación Nacional de la Republica Francesa. Como parte del programa de internacionalización que encabeza el rector José Antonio González Treviño, se propone ampliar el programa de intercambio tanto de alumnos como de maestros entre la Facultad de Ciencias Forestales y la Ecole Superieur du Bois que dirige el Dr. Xavier Martín. Para este año se planea recibir a seis estudiantes franceses en la Facultad de Ciencias Forestales. Cabe recordar que Martín visitó las instalaciones de la Rectoría en marzo pasado, donde fue acompañado por el Dr. M. Godevin, subdirector académico de la misma, el Dr. Ricardo López Aguillón, director de la Facultad de Ciencias Forestales y el Dr. Carlos Guerrero, director de Estudios de Posgrado de la UANL. E Susana Robles Zamarripa Cecilia Edna Pérez de Lara Rodríguez, estudiante de la Facultad de Veterinaria de la UANL, resultó seleccionada para cursar un semestre de inglés y otro de estudio en una universidad australiana. Es una beca que ofrece la Southern Cross University, ubicada en Lismore City estado de New South Wales. La idea es lograr la paz y el entendimiento global a través de la educación internacional, intercambiando con diferentes universidades del mundo, estudiantes y promover esta nueva cultura en nivel de estudios superiores. “Esto se debe a lo acontecido el 11 de septiembre y el gobierno australiano se muestra preocupado para fomentar la paz en el mundo y ellos consideran que la educación es muy importante para las buenas relaciones entre los países”, explica Cecilia. Las materias que cursará en el hemisferio sur son de tronco común como Acuacultura y Fauna Silvestre, Farmacología, Ciencias Biomédicas, Administración Agropecuaria, materias equivalentes a las que llevaría en la UANL. El campus de Lismore es un complejo de 60 hectáreas ubicado a tres kilómetros de la población de 45 mil habitantes. En diciembre del año pasado abrieron la convocatoria para estudiar en Australia puesto que posee convenios de intercambio estudiantil con instituciones de más de 30 ciudades de Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Alemania, Suecia, Holanda, Finlandia, Francia, Japón y China. En mayo le dieron los resultados del examen de aceptación que presentó en marzo, “me dieron luz verde para estar por allá y aprender más sobre la fauna y flora que sólo en ese país del subtrópico ubicado entre los océanos Índico y Pacífico se Elsa Hernández Foto: Pablo Cuéllar Zárate La estudiante de la Facultad de Veterinaria Cecilia Edna Pérez de Lara Rodríguez irá becada a la inmensa islacontinente para cursar un semestre en el que aprenderá sobre la fauna y flora autóctona. pueden encontrar”, comenta Edna. El aislamiento de Australia ha propiciado la evolución de una fauna que no se parece a ninguna otra del planeta. Esta se caracteriza, sobre todo, por la presencia de marsupiales, animales que poseen una bolsa para las crías, entre los que destacan los canguros, wallabíes o koalas, uombates o topos marsupiales. Destacan además especies como el ornitorrinco, propia y exclusiva del país, el equidna y el oso hormiguero espinoso. En cuanto a la fauna marítima sobresalen las ballenas, delfines, pingüinos, lobos marinos, focas de diversas especies y topos acuáticos. En lo que a carnívoros se refiere el país sólo cuenta con una especie, el dingo o perro selvático. La flora de Australia se caracteriza por su reducido número de formas y por el alto porcentaje de especies endémicas y especies típicas exclusivas de cada área. Entre las endémicas se encuentran el eucalipto, de ella existen aproximadamente 600 variedades en Australia. Con la visa de estudiante tendrá la oportunidad de trabajar 20 horas a la semana mientras está en clases y contar con 40 horas en vacaciones. “Nos dan una cantidad mensual para nuestros gastos y lo administramos en lo que estamos allá.” Edna finaliza platicando sobre sus preparativos para el viaje a lejanas tierras y del lugar en el que geográficamente residirá mientras forma el camino de su carrera. Escuela Superior de la Madera (Ecole Superieur du Bois) en Nantes �El Séptimo Simposio Internacional de Negocios cumplió con su objetivo de dar conocer la marcha de la economía en el país y motivar a la juventud emprendedora con tendencia a la investigación científica, a la equidad y el humanismo para desarrollar un mejor criterio como profesionistas del siglo XXI. “Cara Siete, la cara de los negocios”, encauzada a la comunidad universitaria y profesional del país, se realizó con el fin de dar a conocer, por medio de conferencias magistrales, talleres y paneles interactivos, el panorama internacional de los negocios, su entorno global y complementar, ampliar y actualizar los conocimientos impartidos en las aulas de forma práctica y competitiva. Se realizaron visitas empresariales con el objetivo de que los estudiantes conocieran los productos y las áreas de recursos humanos. El simposio se enfocó a las cuatro carreras que se imparten en Facpya: Contador público, Administración, Informática Administrativa y Negocios Internacionales. “Se trata de englobar las especialidades para hacer un conjunto o variar la dosis que el estudiante requiere para poner la cara siete que le hace falta al dado, para los negocios”, sentencia Abel Flores, presidente de la mesa directiva de la facultad. ‘“Cara Siete’ ofreció una amplia visión del escenario mundial de los negocios y proporcionó herramientas para adoptar la actitud con la cual se desarrolle el espíritu competitivo, incrementando la inteligencia dentro de los negocios y enfrentar la realidad económica de las demandas empresariales y profesionales que el mundo laboral exige en estos días y Susana Robles Zamarripa “Cara Siete” ofreció una amplia visión del escenario mundial de los negocios y proporcionó a los jóvenes del país herramientas para adoptar una actitud proclive al espíritu competitivo. Martin Phelan, conferencista del Reino Unido, consideró que México posee una buena economía. “Sus jóvenes pues, tienen la creatividad y las energías suficientes para ser Jóvenes pueden impulsar economía apoyar en el desarrollo económico de nuestro país”, aseguró Olga Arroyo, coordinadora de prensa. “Este evento de perfil internacional proveyó a nuestros estudiantes de otro punto de vista de cómo se manejan los negocios, para saber cómo tienen qué prepararse para su competencia laboral y sobresalir en el mundo empresarial” mencionó el director de Facpya, Jorge Castillo Villarreal. Fotos: Cortesía Facpya Son jóvenes emprendedores impulso para la economía Séptimo Simposio Internacional de Negocios 15 de junio de 2005- José Manuel Canal Hernando, presidente del Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera, advirtió que cada país tiene sus reglas, pero de lo que se trata es que éstas sean iguales, sobre todo en una economía global. “Para todo se requiere como contadores, empresarios, banqueros, asesores de inversión y financieros.” Reglas deben ser iguales “En esta era global lo que necesitamos hacer es estar un paso siempre adelante del otro”, dijo Masaaki Imai, de Japón, fundador del Instituto Kaizen. Para ello es necesario estar en una mejora continua, es decir, la aplicación de la filosofía japonesa kaizen que comprende dos aspectos: el mantenimiento y la innovación. “En Japón siempre se trata de hacer mejor las cosas, eficientizar el uso de los recursos como el tiempo, las máquinas, el personal y los materiales.” La mejora continua En su tema “La mujer en los negocios”, María Elena Chapa, presidenta del Instituto Estatal de la Mujer, buscó establecer el marco de referencia en el que hombres y mujeres se desempeñan en el campo laboral. Después de hablar de lo histórico y culturalmente aceptado, “en este momento debemos ir incorporando y cambiando las ideas preconcebidas por otras más modernas, prácticas y eficientes”. Nuevas ideas para la relación laboral emprendedores y controlar sus negocios y así mantener y avanzar cada vez más en su economía y que muestren el interés para progresar en los negocios”, afirmó. vida académica V I DA U N I V E R S ITAR IA 19 11 �[ 20 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 vida académica A través de la creación de novedosos modelos con directa aplicación educativa, los alumnos de las preparatorias ofrecieron propuestas que contribuyen a mejorar el proceso de enseñanzaaprendizaje. Estudiantes colaboran en la enseñanza de la Biología Susana Robles Zamarripa Los alumnos de preparatoria echaron mano de su creatividad e ingenio para diseñar modelos didácticos destinados a la enseñanza de la Biología a fin de estimular el trabajo en equipo. El Tercer Concurso de Modelos Didácticos del Nivel Medio Superior fue convocado por la Secretaría Académica de la UANL a través de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior y el Comité Técnico Académico de Biología que tuvo como sede el Centro de Investigación y Desarrollo Bilingüe (CIDEB). El primer lugar lo ocupó la Preparatoria 18 con el equipo integrado por Isaura Pérez, Isis Guajardo y Mónica García, asesorados por la maestra María Rodríguez Guerra, que presentaron el modelo “Sistema respiratorio”. El segundo premio resultó, a consideración del jurado, en un empate entre el CIDEB y la Preparatoria 20 de Villa de Santiago El equipo del CIDEB estuvo integrado por Daniela Lara Garza, Gabriel Alberto Martínez Roa, Martha Patricia Pérez González, Javier Alejandro Hinojosa Aranda y Catalina Martínez Garza, asesorados por el biólogo Pablo Rodríguez Ramos, con el modelo “El cerebro y los sentidos”. El equipo de la Preparatoria 20 estuvo a cargo de Oneida Covarrubias, asesora de los alumnos, Sindy Cavazos, Diana Martínez, Ileana Martínez, Alma Medrano, Alejandra Miranda y Cynthia Valdez. El tercer premio lo ganó la Preparatoria 7 presentando el modelo “Sistema nervioso y órgano de los sentidos” y los alumnos que lo diseñaron fueron Nancy Morales, Jessica Sánchez, Emmanuel Villarreal, Adriel Torres y Héctor Martínez, quienes contaron con el apoyo del maestro Aurelio Leal Guerra. “Cada vez que aumenta el número de ediciones sobre concursos del modelo didáctico de Biología se afinan más los detalles de modelos anteriores, este es el tercer evento, por lo tanto los trabajos tuvieron mucha calidad –opinó el doctor Socorro Guajardo González, director del CIDEB. Fueron trabajos que les tomó varios días para poder terminar.” Los aspectos considerados por el jurado en cada uno de los proyectos fueron: lo tridimensional del modelo, los materiales diversos y durables empleados en su elaboración; además de presentarlo sobre una base firme y de fácil transportación y que el equipo pudiera realizar el montaje por sí solo, aclaró Alejandro Cruz, coordinador del Departamento de Biología del CIDEB. No se permitió el uso de plastilina ni materiales orgánicos; en cambio, podía contar con apoyo electromecánico o electrónico. En la premiación se hizo entrega de los estímulos económicos consistentes en cinco mil, tres mil y dos mil pesos para los tres primeros lugares, respectivamente, además de entregarse un reconocimiento a los maestros asesores que apoyaron a los jóvenes en sus labores. Primer lugar Preparatoria 18 Modelo: Sistema respiratorio Segundo lugar CIDEB Modelo: El cerebro y los sentidos Tercer lugar Preparatoria 7 Modelo: Sistema nervioso y órganos de los sentidos Cuarto lugar Preparatoria Técnica Médica Modelo: Sistema nervioso Quinto lugar Preparatoria 1 Modelo: Corteza cerebral Preparatoria 16 Modelo: Sistema urinario Sexto lugar Preparatoria 4 Modelo: Ojo humano Séptimo lugar Preparatoria 8 Modelo: Sistema digestivo Octavo lugar CIDEB Modelo: Sistema circulatorio Noveno lugar Preparatoria 20 Modelo: La neurona Décimo lugar Preparatoria Pablo Livas Modelo: Sistema circulatorio Preparatoria 1 Modelo: Sistema respiratorio Fotos: Cortesía Comité Técnico Académico de Biología �15 de junio de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida académica En la otrora facultad dominada por la comunidad estudiantil varonil son ahora las mujeres las que despuntan por su excelente desempeño al acaparar la medalla y las menciones honoríficas al mérito académico. Mujeres rompen paradigmas en la FIME Los cien estudiantes más destacados Rocío Lilián Salas Zamarripa, Norma Llanes Almaguer y Adriana Lizaeth Bezanilla Sánchez lograron un excelente desempeño académico a lo largo de toda su carrera, aquí acompañadas por el director de la FIME, Ing. Rogelio Garza Rivera. Fotos: Esperanza Armendáriz Esperanza Armendáriz En una facultad como la de Ingeniería Mecánica y Eléctrica que antaño se consideraba como “la isla de los hombres solos”, la mujer ha roto paradigmas. Ahora tiene en sus aulas a más de 2 mil estudiantes, muchas de ellas tendrán un gran desempeño en el mercado laboral así como lo tuvieron a lo largo de toda su carrera con un excelente desempeño académico. Un ejemplo es Rocío Lilián Salas Zamarripa, primer lugar de su generación con un promedio de 97.223 en la carrera Ingeniero Mecánico Administrador que le permitió obtener la Medalla al Mérito Académico “Ing. Arturo Cárdenas Berrueto”. El Mérito Académico se otorga sólo a un alumno por carrera al terminar sus estudios de licenciatura y luego de haber obtenido el promedio más alto de la generación en dicha institución educativa. Esta distinción se hace con la medalla que lleva el nombre de uno de los Siete Sabios que integraron la primera generación de la FIME. Cárdenas obtuvo la excelencia académica durante los cuatro años que duraba la única carrera que entonces se ofrecía, premio que entregaba la Sociedad Mexicana de Técnicos e Ingenieros Mecánicos Electricistas; además obtuvo el Mérito Académico y fue el primer egresado de la FIME. De esta forma Rocío Lilián Salas Zamarripa se hizo acreedora de esta distinción, luego de que la Comisión de Honor y Justicia hiciera el cálculo del promedio de los candidatos al premio, donde se cuantifican todas las calificaciones numéricas obtenidas, incluyendo las de laboratorio, talleres y materias complementarias. De manos del director de la FIME, Ing. Rogelio Garza Rivera, la joven egresada recibió un pergamino alusivo al reconocimiento durante una ceremonia efectuada en el auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”. También se hizo público un homenaje a dos estudiantes con la Mención Honorífica por concluir sus estudios de licenciatura con los siguientes requisitos: haber cursado todas las materias en la facultad en un tiempo no mayor a la cantidad de semestres señalados en su carrera y tener sus materias aprobadas en primera oportunidad. Fue como se eligió a Norma Llanes Almaguer con promedio 93.298 y a Adriana Lizaeth Bezanilla Sánchez con 93.032 de promedio, ambas de la carrera de Ingeniero Mecánico Administrador. “Nos sentimos muy contentos por contar con estudiantes de excelencia que serán los futuros líderes de las organizaciones e instituciones de México y el extranjero”, expresó Garza Rivera. “No hay secreto, sólo es cuestión de tomarse el tiempo de hacer las cosas, no presionarse mucho y estudiar”, asegura Alan Roberto González Cantú, el estudiante de Ingeniero Administrador de Sistemas que en ocho ocasiones consecutivas ha formado parte del Grupo de los Cien de la FIME. A este destacado estudiante le acompañaron decenas de compañeros que en el semestre agostodiciembre 2004 se distinguieron con sus promedios arriba de 97.27 hasta llegar al 100 para integrar así el Grupo de los Cien. Siete de los jóvenes obtuvieron el promedio de 100, ellos son: José Manuel Salazar Garza, Kenia Silva Salazar, Perla Elisa Ramones Garza, Luz Esthela González Nava, Víctor Jonathan Pulido Hernández, María de Lourdes Reyna Elizondo y Luis de Jesús Muñoz Aguirre. Uno de los cien ha obtenido el reconocimiento ocho veces consecutivas, tres de ellos lo han logrado en cinco ocasiones: Yadira Marlén Garza Amaro, Ramón Eliud Ramírez Mendoza y Jessica Denise Briones Dávila; tres por cuarta ocasión, siete por tercera vez y dieciséis por segunda vez. Alan Roberto González 21 ] �cultura [ 22 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 cultura Fundan Compañía de Teatro de la UANL La Compañía de Teatro de la UANL inicia sus actividades buscando consolidar la profesionalización de los actores y los directores de escena de la localidad y capitalizar la experiencia y el talento existente en la comunidad teatral. Con la compañía, que funcionará a través de proyectos, se pretende que los actores de experiencia transmitan todo su conocimiento a los jóvenes estudiantes, particularmente de la Facultad de Artes Escénicas. “Viene a enriquecer la tradición escénica de Prepa 23 Gana concurso “Vida a Salvo” Irene Luna Cortinas, alumna de la Preparatoria 23 Unidad San Pedro, resultó ganadora del primer lugar del Concurso “Vida a Salvo” organizado por el DIF de San Pedro como parte del evento Acciones en Cadena. En este certamen participaron estudiantes de colegios, escuelas y universidades privadas de ese municipio. Ella ganó con un cartel que entre piezas de dominó señala: “Aunque el seis sea más grande que el cinco y el cinco que el cuatro, el seis necesita del cinco al igual que el cinco del cuatro, todos somos necesarios para jugar el mismo juego”. El alcalde Alejandro Páez Aragón hizo entrega del reconocimiento a la alumna del cuarto semestre. Difusión Cultural Premian a ganadores de Certamen de Expresión Oral Abel Flores Reyes de Facpya y Marisol López González de la Preparatoria 9 fueron los ganadores del Primer Certamen de Expresión Oral 2005 convocado por la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural de la UANL. A nivel facultad el segundo y tercer lugar fue para León Felipe Acosta nuestra máxima casa de estudios”, señaló Rogelio Villarreal Elizondo, secretario de Extensión y Cultura. Inicia actividades con el estreno de la obra El indio muerto, original de Ricardo Elizondo, quien debuta como dramaturgo, bajo la dirección de Luis Martín. El elenco lo encabezan Rubén González Garza y Emma Mirthala Cantú. El montaje, dijo Luis Martín, aborda una historia en torno a la atmósfera de intolerancia, xenofobia y racismo en una sociedad en formación como la del noreste mexicano durante la época colonial. Espinoza de Derecho y Gladis Liliana Cavazos Vélez de Odontología, respectivamente. Hubo menciones honoríficas para Jesús Francisco Castro Oliva de Derecho y Angélica Lucía Alemán Cabrera de Medicina. A nivel preparatoria el segundo y tercero fue para Ivette A. Silva Cortés de la 15 y Abraham E. González Valero de la 7 Puentes. Las menciones fueron para Claudia E. Delgado de la 16 y Jesús A. Martínez de la 7 Puentes. (Jessica Meza Padilla) DAE Despiertan conciencia entre jóvenes Conocedores de las consecuencias del consumo de alcohol y tabaco, así como de los desórdenes alimenticios, la Dirección de Actividades Estudiantiles organizó el concurso “Conciencia Universitaria”. En la categoría de comercial para televisión, el premio fue compartido por Daniel Alejandro Arroniz Santos de la FIME, que muestra la influencia de los amigos hacia el alcoholismo, y Cristina Minerva Flores Torres de Arquitectura y Diseño Industrial. Pedro Kristian López Lotina de Ciencias de la Comunicación ganó en espot de radio con su propuesta sobre un futbolista que sufre un ataque de enfisema pulmonar por fumar. En cartel informativo, Beatriz Adriana Cantú Alcaraz de Salud Pública y Nutrición abordó el tema de la anorexia. Estas propuestas ganadoras fueron premiadas con 5, 4 y 3 mil pesos durante el evento “Tu Universo Estudiantil”. (Efraín Aldama Villa) Medicina Prepa 5 Abordan investigación histórica futuros médicos Celebra Prepa 5 aniversario Como una forma de apoyar la cátedra de Historia y Filosofía de la Medicina se organizó el Segundo Certamen de Investigación en Historia de la Medicina para estudiantes de pregrado 2005. Entre los temas abordados en los 211 trabajos recibidos estaban biografías de personajes, historia de la medicina en diferentes culturas, especialidades médicas, enfermedades, aparatos diagnósticos, vacunas, medicamentos, plantas medicinales, etc. El primer lugar fue para Alba Nelly Castillo Silva sobre la cultura maya; el segundo lo obtuvo Marissa C. Silva Salazar y el tercero Nelson Daniel Torres Aguirre, ambos con la historia de la medicina egipcia recibieron como premio un diploma y el libro Cien poemas de amor y 87 años de vida del Dr. Hernán Salinas Cantú, titular de la cátedra. (Jessica Balderas Salazar) FIME Muestra en acuarela “Reflejos del alma” El espacio del arte de la FIME presenta la exposición de Laila Vázquez titulada “Reflejos del alma”. La muestra de acuarelas se exhibe en la Sala de Usos Múltiples del Edificio de Desarrollo Estudiantil. La artista, con estudios de dibujo y pintura en Colchester, Inglaterra, tiene en su trayectoria más de treinta exposiciones montadas en galerías de México y Estados Unidos. Sabinas Hidalgo, N. L.- Con motivo del cuadragésimo primer aniversario de su fundación, la Preparatoria 5 celebró la Semana Cultural y Deportiva 2005. Se programaron conferencias sobre superación personal, adicciones, embarazos no deseados y valores morales, entre ellas la de Jesús Humberto Garza, director Jurídico de Coparmex; Dante Morales, de la Dirección General de Educación Técnica y Agropecuaria; Mayela Alejandra Hernández y Fabiola Leticia Morales de la Facultad de Psicología y personal de la Clínica de Atención Integral para Adolescentes y Jóvenes. Además hubo competencias de conocimientos, campañas de salud dental y de protección al ambiente, espectáculos de danza y teatro como la obra Las enaguas coloradas, conciertos y encuentros atléticos. La semana se clausuró con una Olimpiada Recreativa con la entusiasta participación de maestros y alumnos. (Felícitas Román Cruz) �15 de junio de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA cultura “Inmensas pequeñeces” fue el título de la exposición pictórica que en la Biblioteca Universitaria Capilla Alfonsina presentó el artista Juan de Dios Villarreal Urrutia, quien se encuentra en un proceso de desarrollo. Plasma en sus cuadros anhelada paz y alegría Jessica Balderas Salazar Gracias a la inspiración que la vida cotidiana produce en él, Juan de Dios Villarreal Urrutia, egresado de la Facultad de Arquitectura, ha plasmado “Inmensas pequeñeces” que expuso en la Biblioteca Universitaria Capilla Alfonsina. Los refiere él mismo como los diversos momentos que quizá en la actualidad cada ser humano en estado inconsciente desea vivir. “Trato de representar un estado que en cierta forma anhelo o anhelamos todos dentro de la vida actual – explica Villarreal Urrutia–, la mayor parte de los retratos representan algo del deseo de paz y de alegría. “Utilizo personajes pequeños porque me hace sentir dentro de un mundo inmenso que proporciona lo buscado y a la vez demuestran algunas experiencias anteriores.” Los dieciséis dibujos al óleo, presentados durante el mes de mayo, fueron realizados dentro de un estilo autodenominado realismo fantástico y corresponden a una selección de sus inicios y obra reciente de su producción. Recalcó que su afición a la pintura viene desde pequeño; sin embargo, confiesa haberse detenido por el temor profesional, ahora dice sentirse convencido de haber logrado un crecimiento dentro de esta disciplina. Las considera como trabajos de calidad y espera que la pintura logre a corto plazo satisfacer todas sus necesidades de expresión y transmisión de ideas. “No se busca, pero tratamos de relacionar diferentes aspectos de la vida con sentimientos”, explicó. Con títulos sencillos, entre sus obras se encuentran: Árbol de la vida, Domingo en Presentan artistas nicolaítas búsqueda plástica La Asociación de Arte Nicolaíta presenta en el segundo vestíbulo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria la exposición de pintura “Avanti”que reúne una selección de 27 obras de sus 34 socios. En ellas, los artistas realizan una búsqueda interior, “las obras nos hablan –dice Martha Leal–, eso quiere decir que hay todo un trabajo atrás”. La asociación decidió otorgar un primer lugar y dos menciones honoríficas a las mejores pinturas. Durante la inauguración se realizó el cambio de mesa directiva, entregando Celia Treviño la estafeta a Martha Leal. El rector José Antonio González Treviño apadrinó la asociación hace tres años al tomar la protesta a los socios fundadores. La muestra permanecerá hasta el 30 de junio. Plantean crítica social alumnos de la FCC Fotos: Pablo Cuéllar Zárate el parque, Exploradores, Nacimiento, Cascada con Cerro de la Silla, Paisaje con nube, y la que denomina como una de sus favoritas, Benditas tentaciones. El artista ha presentado su producción artística en espacios del área metropolitana como la Unidad Cultural Abasolo de la Facultad de Arquitectura y diversas galerías públicas. Como universitario destacó la oportunidad de exponer en su alma máter donde se tiene el contacto con los jóvenes estudiantes de la máxima casa de estudios. “Fue algo muy importante exponer mi arte en la Biblioteca Universitaria Capilla Alfonsina, la considero un lugar muy destacado dentro de la cultura de Monterrey”, aseveró. El patio central del Museo Metropolitano de Monterrey sirvió de escenario para la presentación de la exposición fotográfica “Proceso F. E.”, montada por estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Las más de cincuenta imágenes de la muestra, en formatos de 4x6 y 8x10 centímetros, son los trabajos finales de la materia de Fotografía Especializada a cargo del profesor Carlos Carranco. Utilizando la técnica de plata sobre gelatina, a color y en blanco y negro, cada imagen expresó los sentimientos personales de los alumnos, además de ofrecer una mirada crítica a la sociedad de Nuevo León. “Esta exposición es una muestra de lo que debe ser la UANL, abierta hacia el exterior”, expresó el director de la facultad, Roberto Silva Corpus. (Marisol Gómez) 23 ] �[ 24 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 cultura La lectura de la imagen, para crear versos de otra imaginería Verónica Zapata Rivera Nostalgia del lodo es el título de la novela de Óscar David López Cabello, estudiante de la Facultad de Artes Visuales, ganadora de la quinta emisión del Premio de Literatura Latinoamericana de la Juventud-Edición México 2004-2005. Óscar David (1982) pasea entre diversos intereses, de poeta y narrador a la instalación, el performance y la fotografía, en lo primero comenzó desde hace siete años en los talleres de Dulce María González, la Casa de la Cultura, Patricia Laurent, y continuó en los de José Agustín, José Coser y Eduardo Espina. Para Óscar, uno de los talleres que lo han marcado como poeta y como narrador, fue el taller de José Javier Villarreal, “me ayudó a tener una síntesis del lenguaje, una exploración de conocimiento teórico y a buscar autores, porque si no tienes un bagaje literario no vas a poder romper trabas, tienes que tener las herramientas para decir, si este lo hizo de tal manera y tú lo quieres hacer igual”. Óscar David que actualmente es becario del Centro de Escritores en el rubro de poesía, ha sido reconocido como tal, pero menciona “comencé escribiendo narrativa y por algo la gente me ubica como poeta”, para él este es uno de los problemas que observa el norte del país, específicamente en Nuevo León, en donde sólo eres poeta o sólo eres narrador, “no te dejan explorar los géneros, te encasillan y si tú escribes otra cosa, te tachan y te dicen que no sirve”. Para Óscar esto es erróneo ya que un escritor debe explorar todos lo géneros. Sobre la trama, Nostalgia del lodo habla sobre Victoria, actriz porno que recibe una llamada para notificarle que su mejor amigo murió, la novela de sesenta cuartillas transcurre en las cuarenta y ocho horas en las que ella se entera del suceso y regresa a su ciudad, Óscar realiza una Foto: Rocío Cárdenas Pacheco El joven escritor regiomontano Óscar David López Cabello, ganador del Quinto Premio de Literatura de la Juventud Edición México 2004-2005, ha enriquecido su obra con referentes musicales, literarios y cinematográficos. analogía entre el regreso a su ciudad y esa parte que ella tenía perdida, “con la imagen de una actriz porno que es solamente un discurso visual, ella no tiene acceso al diálogo, es un objeto, como sujeto es un objeto, hago una reconstrucción de su sujeto para que pueda aparecer, para hacerse click”. Esta novela la escribió en dos partes, la primera a principios del 2004, pero cuando se enteró de la convocatoria se apresuró a terminar la siguiente, en una revisión previa donde examinó puntos gramaticales y de sintaxis, trabajó junto con Minerva Reynosa y con Gabriela Torres en una lectura solamente diez días antes de cerrar la convocatoria. Para Óscar, quien estudia la Licenciatura en Lenguajes Audiovisuales, referentes como los musicales, literarios y cinematográficos son muy importantes, en lo primero se denomina como “un chico bastante MTV”, escucha particularmente música en inglés, “no tengo ningún problema con la música en español, tal vez es auditivo”; en lo literario y como influencia marcada a esta novela American Psycho, del estadounidense Brett Easton Ellis, Fernando Vallejo de Latinoamérica y Eliseo Alberto, son referentes importantes; y en el cine Pedro Almodóvar, Peter Greenaway, Francois Ozon, pero en general “tengo mucha influencia del cine europeo, en especial del cine francés, y ahora me voy a Francia, quizá por eso les gustó la novela”. Estas conexiones visuales lo han enriquecido “porque si yo puedo poner puntos a mi obra creo que tiene que ver mucho con la lectura de la imagen, para crear versos de otra imaginería que no es tan teórica o discursiva, sino más cinematográfica, me identifico mucho con el cine, la mayoría de mi obra, tanto visual como poética o alternativa está muy relacionada con él”. Se hizo acreedor a 1,500.00 euros para cubrir los gastos de estancia por seis semanas en la Casa de Escritores Extranjeros y Traductores en Saint Nazaire y la invitación a participar en el X Encuentro Internacional de Escritores 2005, así como a la publicación de la obra al francés y español con un tiraje de 1 500 ejemplares. Este concurso internacional es conocido por ser itinerante, la emisión anterior se realizó en Cuba, donde resultó ganador Yann Montaña, y en 2004 le tocó a México, con una premiación celebrada en 2005. Sólo participan escritores nacidos en el país que estuvieran radicando en cualquier parte de Latinoamérica, menores de 35 años para primera obra publicada. Óscar David, bajo el seudónimo Rocco Alberti, compitió con cuarenta y un trabajos más. Para la elección de la obra se conformó un jurado internacional integrado por Miguel Ángel Campodónico (Uruguay), Carlos Cortés (Costa Rica), Leonardo Padura (Cuba), Patrick Deville y Francoise Garnier (Francia). El concurso es convocado por la Casa de los Escritores Extranjeros y Traductores de Saint Nazaire, Francia; la Alianza Francesa de Monterrey A. C., el Conarte y la Feria Internacional del Libro Monterrey, en cuya próxima edición será presentada Nostalgia del lodo. �15 de junio de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA cultura Docente titular e investigador de la Facultad de Filosofía y Letras, Antonio Peña Guajardo señala, a propósito de la obtención del I Concurso de Investigación Histórica “Israel Cavazos Garza”, la dificultad que existe para encontrar espacios y trabajar investigaciones serias. En Monterrey no existe mucho interés por la historia Verónica Zapata Rivera Con la investigación La economía novohispana y la elite local del Nuevo Reino de León en la primera mitad del siglo XVIII, bajo el seudónimo de “El Nibelungo”, el egresado de la Licenciatura en Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL y de la maestría en Historia Moderna y Contemporánea en el Instituto Mora, Antonio Peña Guajardo fue el ganador del I Concurso de Investigación Histórica “Israel Cavazos Garza”. La evaluación del proyecto estuvo a cargo del jurado integrado por los doctores Herón Pérez Martínez, Manuel Ceballos Ramírez y Álvaro Ochoa Serrano, los cuales eligieron de forma unánime el proyecto de Antonio Peña que compitió con seis trabajos más. Uno de los elementos que influyó en la elección del jurado fue la buena escritura, la racionalidad y claridad con la que trata el manejo de fuentes, en un periodo, además, poco estudiado. En una premiación celebrada, el 13 de mayo, en las instalaciones de la Cineteca, Antonio recibió los cincuenta mil pesos del premio que incluye la edición de su trabajo. Esta investigación fue también su tesis de maestría para el Instituto Mora. En ella Peña habla sobre la relación que entablaron los miembros del ámbito local con los hombres de negocios de la Nueva España, sobre todo con los comerciantes de la ciudad de México. “Es un tema muy específico que entra en un debate sobre si existía o no un mercado interno en la Nueva España o si estaba desarticulado. Antonio advierte que hacen falta estudios regionales que vean cómo se estructuró la economía en la Nueva España. ¿Cuál consideras que es tu mayor aporte con esta investigación? Abordo un periodo poco trabajado en Nuevo León, de 1700 a 1750, en el siglo XVIII nos falta mucho que trabajar para saber cómo funcionaba la economía en la Nueva España, que los estudios no se queden regionalmente sino que hay que enlazarlos con la historia nacional y mundial. Hay que promover en los alumnos la investigación, que se interesen por estos temas. ¿Qué pasa con los estudios e investigaciones históricas en Nuevo León? Abunda más el trabajo descriptivo, pero faltan más instituciones, más apoyo, más personal, aquí en Monterrey no les interesa mucho la historia, son más pragmáticos, en vez de estudiar historia se interesan más por cómo van a sobrevivir, no hay ese interés por ir más allá de lo inmediato, no hay muchos En vez de estudiar historia las personas se interesan más por ver cómo van a sobrevivir, no hay ese interés por ir más allá de lo inmediato. Foto: Mario Zeni Sandoval espacios para investigar, yo ahora estoy investigando por la facultad y no por la Universidad, en otras partes hay mucha mayor facilidad de colocarse en un espacio, aquí es mucho muy difícil realizar investigaciones serias. Para Antonio el trabajo con la historia le ha proporcionado además de satisfacciones académicas un aprendizaje personal. Antes de ingresar a la FFyL, estudiaba en la Facultad de Ciencias Químicas, ahí estuvo durante dos años, hasta que decidió ingresar a la FFyL, ya que su intención inicial era la de ser traductor, pero debido a su afinidad por materias como historia, epistemología, se decidió por el Colegio de Historia. A lo largo de su carrera trabajó y estudió, esto le dio una disciplina que hasta hoy en día conserva, ya que para hacer los trabajos se organizaba en las horas libres. Ya como estudiante y durante su último semestre comenzó a trabajar como asistente del maestro Bernardo Flores, exdirector de la FFyL, en la cátedra Teoría de la Historia “con él estuve dos años antes de irme a la maestría, él falleció el año pasado, me apoyó mucho en el proyecto de la maestría y me animó, me facilitó muchas cosas, me enseñó mucho, tenía la visión a futuro de crear escuela”. En retrospectiva ¿qué te ha dejado la historia? Esta profesión me ha dado muchas alegrías y me ha cambiado mucho la vida, yo no me imagino qué hubiera pasado de haber continuado en química, estaría trabajando en una empresa, con un horario y no sé, a veces siento que tendría una vida muy rutinaria, en cambio aquí siempre aprendo algo nuevo en los archivos. Soy hijo de obreros y el ambiente en mi casa es totalmente diferente. Antes estaba muy encerrado en la vida rutinaria y con la carrera me empecé a abrir y a adquirir nuevas perspectivas sobre las cosas. Satisfecho de sus logros, y con la incesante vocación por la historia y la investigación, Antonio Peña no deja de trabajar, del archivo a la cátedra, ahora planea sus próximos proyectos, entre ellos su doctorado, pero aún no decide entre Alemania o el Colegio de México. 25 ] �[ 26 V I DA U N I V E R S ITAR IA -15 de junio de 2005 cultura Grupo de Jazz Carlos Alberto Álvarez Carrillo/ Comunicación Martha Edith Antonio Santiago/ Escénicas Valkiria Asenté Barbosa Bernal/ Derecho Yury Ana Chávez Soto/ Enfermería Diana García Pérez/ Psicología Carlos A. Flores Rodríguez/ Medicina Úrsulo Fabián Fraga Ruiz/ Medicina Janeth Gutiérrez Valdez/ Odontología Mirna Hernández Mendoza/ Psicología Jesús Macías Luna/ Facpya Lilia Macías Sifuentes/ Enfermería Lidia Elena Molina Rountree/ Faspyn Nora Alejandra Montes Núñez/ Faspyn Blanca Azucena Niño Morales/ Enfermería María Antonia Palomo/ Psicología Gustavo Absaí Picazo Juárez/ FIME Yazmín Quintanilla Cervantes/ Medicina Lorenia Reyes Rosales/ Psicología Susana Carolina Reyes Valdivia/ Enfermería Óscar Reyna Olvera/ Derecho Priscilla Ricks Reyes/ Faspyn Ana Gabriela Rivera Pérez/ Enfermería Rosa Elsa Sánchez Villegas/ Faspyn Karla Alicia Santos Pérez/ Enfermería Óscar Silva Gutiérrez/ Enfermería Ana Catalina Treviño González/ Psicología Carla Ivette Valdez Pérez/ Psicología Yuridia Vázquez Torres/ FyL Verónica Zapata Rivera Veintiocho estudiantes de diversas facultades se han integrado a invitación de Óscar Enrique Silva Gutiérrez, estudiante de Podología de la Facultad de Enfermería, en el Grupo de Jazz de la UANL. Conformado desde diciembre, el grupo utiliza el jazz como base pero combina otros estilos como la música electrónica y sus integrantes se caracterizan por su fuerza, técnica, elasticidad, proyección y carisma. Silva, que desde su etapa como estudiante perteneció al grupo de jazz de la Preparatoria 1, ha logrado para el grupo participaciones de amplia proyección como el Ciclón Azteca 2004 y el Ciclón Azteca Máster 2005. La idea de regresar al baile y conformar un grupo la retomó cuando cursaba el quinto semestre en la Facultad de Enfermería, “empezamos con poca gente”, reconoce, pero tuvieron la experiencia de obtener el cuarto lugar en el Ciclón Azteca 2004. “Manejamos el concepto coreográfico de la mente del genio en el escenario, durante ese concurso trabajamos sobre Bill Gates, el genio de las computadoras.” Con el reto de participar en la siguiente edición Se ubica como uno de los mejores grupos de baile del país Integrado por jóvenes de distintas facultades, el Grupo de Jazz de la UANL ha participado en su corta vida en un evento de amplia proyección como el Ciclón Azteca, en cuya última edición obtuvo el quinto lugar nacional. decidieron integrar un nuevo grupo haciendo extensiva la convocatoria a toda la comunidad estudiantil de la UANL, para ello recibieron el apoyo del director del Gimnasio del Área Médica, Gilberto González, quien les ofreció las instalaciones del GAM para bailar y ensayar. Las audiciones se realizaron en septiembre pasado y se logró conformar a un grupo de quince personas, tan sólo del Área Médica, luego se añadieron estudiantes de las facultades ubicadas en Mederos y Ciudad Universitaria. “Para participar en el Ciclón Azteca se requieren máximo treinta personas, tuvimos cuatro meses para prepararnos”, comenta. Primero se realizó en enero una audición y el siguiente paso fue el concurso regional donde resultaron vencedores lo que les dio un lugar para la gran final del Ciclón Azteca Máster 2005 en la ciudad de México. Para llegar a esta fase realizaron un amplio trabajo, tanto en equipo como a nivel individual con el apoyo de Juan Manuel López de León. Entre los requisitos esenciales para participar estaban el manejo de diferentes estilos, desarrollar durante tres minutos un concepto coreográfico con el tema central de la naturaleza. “Tratamos de rescatar lo más bello de la naturaleza y en nuestro caso fueron las piedras preciosas”, explica Silva Gutiérrez. En este espectáculo intervinieron veintiocho jóvenes representando a mineros y piedras preciosas. Los mineros empiezan a bailar y rompen con sus herramientas las rocas de una mina de donde surgen rubíes, esmeraldas y amatistas. Durante la coreografía existe una armonía entre mineros y piedras y culmina con el rescate de la más bella de todas: un diamante. Su trabajo les valió ubicarse en el quinto lugar a nivel nacional. “Hicimos muy buen papel, dimos lo máximo que pudimos y estamos muy contentos con el logro de cada uno, este quinto lugar nos ubica como uno de los mejores grupos de baile que existen a nivel nacional”, afirma su director. Para ellos fue una experiencia “que muy pocas personas tienen la oportunidad de vivir y que te eleva como ser humano; en la convivencia con los compañeros aprendes a valorar más lo que haces cada día. “Nos gustaría mucho seguir representando a la UANL en el Ciclón Azteca”, concluye Enrique Silva. �V I DA U N I V E R S ITAR IA próximos eventos FAV inicia diplomado en curaduría de arte En el marco de los 25 años de ser nombrada Facultad de Artes Visuales, el convenio con la Universidad Autónoma del Estado de México, con sede en Toluca, permitió abrir el Diplomado en Curaduría del Arte “CURALOTODO”, dirigido a profesionistas que colaboran en la crítica de arte, en el montaje y coordinación de exposiciones, galeristas, periodistas culturales. Este curso es posible mediante la señal de videoconferencia transmitida a través de Internet 2 en colaboración con Agronomía Diplomado en Jardinería Ornamental La Facultad de Agronomía ofrece este diplomado con el objetivo de permitir al participante identificar y producir plantas ornamentales, así como proporcionar mantenimiento en áreas verdes. Dirigido a público en general, estudiantes, técnicos y profesionales, personal de empresas, personal de dependencias gubernamentales. Cursos complementarios: Arboricultura urbana: Francisco J. Acosta de la Cruz, junio 17, 18, 24 y 25 Plagas en jardinería: Alfonso Tovar Rodríguez, julio 1, 2, 8 y9 Manejo de canchas deportivas: Carlos Villarreal y Humberto Rodríguez Fuentes, julio 1, 2, 8 y9 Lugar: Vivero Canadá FAUANL, Escobedo, N. L., horarios: viernes 15:00 a 20:00 horas, sábado 9:00 a 14:00 horas, informes: 01 (81) 8397-4477 y 8397-45-88, 8384-0780, e-mail: fauanl_eduper@yahoo.com.mx fauanl_ucanada@hotmail.com Osuanl Segunda Serie de la Temporada 2005 La Orquesta Sinfónica de la UANL invita a los conciertos de la Segunda Serie: Junio 23 Programa de Verdi Eugenia Garza (soprano) Félix Carrasco (director) Junio 30 Aniversario 140 del natalicio de Jan Sibelius Vals triste Concierto para violín Op. 47 en re menor el Departamento de Sistemas de la UANL y la Escuela de Artes de la UAEM. El Diplomado tiene una duración de 16 sesiones, del 3 de junio al 27 de octubre, viernes y sábados, de 17:00 a 20:00 horas en el Edificio de Informática en Ciudad Universitaria. Informes: Difusión Cultural de la Facultad de Artes Visuales: 8365-3091 y 8357-8080, correo electrónico rociocardenas@yahoo.com, babygom75@hotmail.com, eruiz@giga.com Sinfonía No. 5, Op. 82 en re menor Samuel Ramos (violín) Félix Carrasco (director) Julio 7 Aniversario luctuoso 60 de Bela Bartok Danzas de Transilvania Concierto para viola Concierto para orquesta Serhii Terenko (viola) Félix Carrasco (director) Jueves a las 20:30 horas en el Teatro Universitario. Boletos en las oficinas de la OSUANL, en las taquillas del Teatro Universitario y en Ticketmaster. Localidades: preventa: $100 y $ 120 pesos, día del concierto: $120 y $140. Maestros, alumnos, empleados UANL e INAPAM con credencial vigente: $85 pesos. Informes: 8349-7621/ 22 Biología Cursos de actualización en Biotecnología El Instituto de Biotecnología ofrece los siguientes cursos de actualización: 27 al 30 de junio Marcadores Genéticos y Filogenia Molecular 11 de julio Aspectos Prácticos para Mejorar la Capacidad de Escribir y Publicar un Artículo Científico 11 al 15 de julio Producción y Formulación de Microorganismos para el Control de Fitopatógenos 14 al 15 de julio Bioeconomía 27al 29 de julio Diseño y Evaluación Técnica–Económica de Bioprocesos 1 al 4 de agosto Microarreglos en Biotecnología 11 al 12 de agosto Bioseguridad 17 al 22 de octubre Bioprocesos con Pichia Pastoris Informes:8329-4110 ext. 6415, lmorales@ccr.dsi.uanl.mx, http://mx.geocities.com/ibfcb Innovación Taller: “Creación efectiva de ambientes de aprendizaje” La Secretaría Académica a través de la Dirección de Innovación Académica y Efectividad Institucional invita a este taller a cargo del Doctor en Ciencias de la Información Rafael González Galiana, director del grupo de investigación en “Comunicación y Cultura del Plan Andaluz”. El objetivo de este taller es brindar al docente universitario de los niveles medio superior y superior conocimientos teóricoprácticos que le permitan, entre otros, explorar las formas comunicativas que se emplean en el entorno educativo. Fecha: Del 20 al 24 de junio, de 9:00 a 13:00 horas. Sede: Sala de usos múltiples 2, Capilla Alfonsina. Cuota de recuperación: $1,000.00. Informes: 8329-4290, http:// www.innovacionacademica.org/ Química Cursos intensivos de inglés en verano ¿Ya empiezas a planear tu verano y quieres tomar cursos de inglés? El CAADI de la Facultad de Ciencias Químicas te ofrece los siguientes cursos: Nivel cero, principiantes, intermedio, intermedio superior y avanzado. Duración: 27 junio al 15 de julio (3 semanas), horarios: 10:00 a 13:00 h, 16:00 a 19:00 h y 19:00 a 22:00 h. (3 horas diarias) Costo: $700.00. Inscripciones: 13 al 24 junio, de 8:00 a 13:00 h y 15:30 a 19:00 h. Deberás solicitar cita para el examen. Química Ofrecen curso de TOEFL Duración: 27 de junio al 15 de julio, horarios: 16:00 a 18:00 h., 18:30a 20:30 h. Costo: $1000.00. Inscripciones: 13 al 24 de junio, de 8:00 a 13:00 h y 15:00 a 19:00 h. Requisitos: Haber obtenido 65 puntos en el examen de ubicación o haber acreditado el tercer nivel de nuestro sistema y no tener más de un semestre de haberlo acreditado. Fecha de Examen de ubicación: 13 al 23 de junio de 8:00 a 18:00 h. Para mayores informes llamar al 8329-4010 ext. 6258, e-mail: caadi@fcq.uanl.mx Medicina Aprende computación en verano Esta temporada de verano aprovecha tus vacaciones y aprende computación, nueve cursos a precio de uno: Windows, Word, Excel, Power Point, Internet, Corel Draw, Photoshop, Flash, Dream Weaber. Del 4 al 22 de julio de lunes a viernes, de 9:00 a 13:00 horas, 60 horas de capacitación, cupo limitado. Comunícate y separa tu lugar al teléfono 8329-4191, edificio CRIDS planta baja, Club de Informática de la Facultad de Medicina de la UANL. 27 ] próximos eventos 15 de junio de 2005- �de 1\icardo JUizondo � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2005 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 9 Número Número de la revista 151 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2005, Año 9, No 151, Junio 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/06/2005 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017395 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biología Certamen Nacional de Ensayo Alfonso Reyes Ingeniería tisular Monitor cardiaco implantable Periodismo SIDA Sistema Solar Sorteo de la Siembra Cultural Teatro Trasplante de pulmón