-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19752/VIDA_UNIVERSITARIA_2005._NE._Ano_9._No.160._Noviembre_1.ocr.pdf
a855fe6f9fd735cd05c9c6cf6f6208f8
PDF Text
Text
Antonio Candido, un estímulo para la literatura en portugués [22]
Periódico de la Uni versidad Autónoma de Nuevo León • Año 9 • Número 160 • 1 de noviembre de 2005
Con el acopio de ayuda
para los damnificados
de Stan y et Unitón en
beneíício del HU se ma•
nffestó la solidaridad
universitaria ( 6 1
IMPULSAN LENGUAJE
ANTE NUEVOS RETOS
En e l Congreso Interna•
cional de la Asociación
de Lfngüistka y Filología de América l.itfna
(AlfAL) se discutió la
complejidad idiomática
(12 · 131
.
.b,
..
RECIBEN ATLETAS FELINOS
ATENCIÓNPSICOLÓGICA
Además de su prepara·
cfón física, técnica y es.•
tratégica, al deportista
felino se le prepara psi•
cotógkamente a tin de
mejorar su rendimiento
competitivo ( 26 · 27 l
suplemento cultural
flama
I
r~
~
Pelona, huesuda o
catrina, de todos,
muerte te llamas
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
-1 de noviembre de 2005
TRIBUNA ABIERTA
Pertinencia de las universidades públicas
VMa VniversitariA
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vida Universitaria
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Asistente de redacción
Lorena Contreras
Reporteras
Jessica Balderas Salazar, Lizbet
García Rodríguez y Verónica
Zapata Rivera
Colaboradores
Jesús Gerardo Dávila, Eduardo
Loredo Rivera, Efraín Aldama
Villa, Esperanza Armendáriz,
Alma Ramírez, Juan Armando
Meza, Rocío Cárdenas Pacheco
Servicio Social
Jessica Jaramillo Castillo
Distribución
Héctor M. Hernández, Jesús
Gilberto Sepúlveda Lara, Óscar
Sánchez, David Barrón y Adrián
Nevares
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, de información y difusión
cultural
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey,
N. L. Teléfono 8329 4120, fax
8329 4126 Registro de reserva:
002039/97 Distribución gratuita
e-mail: vidauni@seyc.uanl.mx
Fecha de cierre de la próxima edición:
viernes 11 de noviembre
La UANL fue sede del segundo de los foros nacionales sobre
Pertinencia y Oferta Educativa de la ANUIES. Después de
sintetizar las propuestas y aportaciones en torno al tema, esta es
una condensación de las conclusiones.
V
inculación de la educación
superior con los sectores público,
privado y social
En términos de establecer los
vínculos necesarios con los
sectores público, privado y social que
retroalimenten las actividades de las instituciones
y permitan definir y redefinir el rumbo de sus
objetivos y estrategias, se propone:
Diseñar mecanismos de intercambio de
información y difusión de actividades tanto al
interior como al exterior de las universidades (redes
de colaboración), gestionar una Red Electrónica
de Vinculación como medio de comunicación entre
las IES, considerar como focos de atención
prioritarios en la actividad de vinculación a las
comunidades en situación de desventaja,
reconocer al servicio social como una función de
las actividades de vinculación, fomentar la
realización de proyectos emprendedores entre los
estudiantes, dar seguimiento a los egresados, crear
un Consejo Nacional de Vinculación en el cual estén
representadas todas las universidades, empresas
públicas y privadas en un esquema de intercambio
y cooperación permanente.
Incluir a la vinculación en planes y programas
de estudio que se traduzcan en proyectos que
incidan en la solución de los problemas prioritarios
de cada región, estado y del país. Con algunas de
estas acciones se podrá lograr el pacto necesario
con todos los sectores de la sociedad para así
impulsar el desarrollo del país.
Seguimiento de egresados y mercado laboral
En este rubro se pudo identificar la necesidad
insoslayable de diseñar, aplicar e impulsar un
modelo para el seguimiento de egresados que nos
permita: evaluar los resultados de su formación,
su empleabilidad y la satisfacción de los
empleadores, conocer las nuevas exigencias que
plantea el ejercicio profesional, reorientar la
formación y la oferta universitaria, definir
estrategias de formación a lo largo de la vida. En
este sentido, los egresados constituyen un valioso
instrumento de información.
Actitudes y valores en el proceso educativo
El énfasis estuvo en la necesidad de rescatar la
misión de las universidades en torno a su
responsabilidad en la formación integral del
individuo. Para ello se establecieron los siguientes
postulados: revisar al interior de las instituciones
la misión y visión determinando los valores que se
pretende fomentar en los alumnos, incluir el
ingrediente ético en la formación profesional del
individuo, realizar un diagnóstico de los alumnos
para conocer qué es importante para ellos y así
integrar y reforzar estos valores a través del
currículo oculto, desarrollar temas transversales,
materias específicas que traten el tema de los
valores.
En síntesis, se trata de redefinir a la universidad
pública y revalorar el humanismo, ya que no se
pueden integrar de manera interdisciplinaria las
humanidades y la ciencia si no se trabaja primero
en el desarrollo personal del individuo.
Modelos curriculares innovadores
Para transitar por el camino de la innovación se
propone: incorporar a los estudiantes en las tareas
de rediseño del currículo para darles un papel más
activo en la toma de decisiones, crear una Comisión
Nacional de Currículo donde se definan y diseñen
estrategias, integrar el tema de valores al currículo,
considerar temas como la diversidad, multi e
interculturalidad en el currículo para propiciar el
respeto y reconocimiento de otras culturas,
incorporar en el currículo herramientas,
actividades y conocimientos que favorezcan su
internacionalización.
Modalidades educativas y uso de las tecnologías de
la comunicación y la información
Se concluye en la necesidad de: diseñar y aplicar
software educativo propio y abrirlo para todos,
integrar paquetes educativos que permitan
aprovechar las ventajas de la educación en línea,
haciendo énfasis en los contenidos; instrumentar
cursos en línea e incluir todas las herramientas de
interacción para los alumnos de la Generación Net,
educar tanto a docentes como alumnos en el uso
de los medios y las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación.
El reto es cómo innovar con las nuevas
tecnologías, haciendo más énfasis en los contenidos
que en lo instrumental.
Innovación en los procesos educativos
Las experiencias innovadoras reportan
intervenciones diversas en el aula y se resumen en
la necesidad de: fortalecer la relación entre las
universidades y el sistema de ciencia y tecnología
en México, definir modelos innovadores centrados
en el aprendizaje del alumno y en el desarrollo de
sus competencias, favorecer las relaciones
interpersonales entre los estudiantes a través de
actividades diversas.
Crear foros culturales que permitan una rica y
permanente manifestación e interacción de la
institución educativa con su entorno.
Formar a los docentes para que estimulen la
creatividad de sus alumnos ante el conocimiento y
la vida a través del diseño de un Diplomado en
Desarrollo de Habilidades Creativas.
Gestión para la innovación educativa
En suma, la gestión debe generar procesos clave
de innovación curricular, integrando tanto los
aspectos de la organización como de los soportes
político y filosófico de la institución.
No olvidemos que la innovación, el cambio que
interesa a la sociedad contemporánea es aquel que
involucra una reconfiguración de los saberes,
poderes y acciones que dirijan al país hacia procesos
de desarrollo más equilibrados, más justos y
democráticos.
* Conclusiones presentadas el 7 de octubre en
la Unidad de Seminarios
�VIDA UNIVERSITARIA
vida institucional
Promoverá acciones en el campo del parlamentarismo
La UANL inauguró su Centro de Estudios
Parlamentarios para promover acciones
académicas, editoriales, científicas y
consultivas en el campo del parlamentarismo.
Será además un espacio para la preparación
de líderes que habrán de sumarse a los
proyectos impulsores de nuevas y más
desarrolladas formas de vida política. El centro
estará estructurado a través de cuatro grandes
programas: Académico, con diplomados,
diálogos de altos estudios, seminarios, talleres,
conferencias magistrales y la Cátedra Fray
Servando Teresa de Mier; Editorial, que
CEE
Difundirán entre
estudiantes cultura
democrática
el convenio busca “contribuir a
la vida electoral democrática y
difundir en todos los
estudiantes el gusto por la vida
política y crearles una cultura
electoral”. (Jessica Meza
Padilla)
generará un corpus bibliográfico en apoyo a la
docencia y promoción del tema; Científico,
para explorar y dilucidar problemas de mayor
complejidad y el de Eventos que conviertan
en un hecho social la existencia y los resultados
de este centro. En la apertura, el 18 de octubre,
participó la presidenta de la Fundación Colosio
A. C., Beatriz Paredes Rangel, quien en la
conferencia “Realidad y perspectivas del
Poder Legislativo” destacó la necesidad de
seguir promoviendo reformas, “hasta tener el
parlamento que realmente México merece”.
(Jessica Meza Padilla)
NIH
Difunden
oportunidades de
colaboración
científica
U. de la Chontalpa
Realizarán
intercambio de
estudiantes y de
posgrados
La Universidad Autónoma de
Nuevo León y la Comisión
Estatal Electoral firmaron el 11
de octubre el Convenio de
Apoyo y Colaboración e
Intercambio Académico en
Materia Electoral con el
objetivo de impulsar y difundir
la cultura democrática entre
los universitarios. Alumnos de
siete facultades, Derecho y
Criminología, Ciencias de la
Comunicación, Ciencias
Políticas y Administración
Pública, Facpya, Economía,
FIME y Trabajo Social,
realizarán prácticas
profesionales o servicio social
en las instalaciones de la CEE.
Las actividades incluyen
cursos, talleres, seminarios,
diplomados, difusión de
materiales promocionales para
la participación ciudadana,
cursos de capacitación a
estudiantes, investigaciones y
proyectos multidisciplinarios
como parte de la organización
del proceso electoral. Eduardo
S. Guerra Sepúlveda,
presidente de la CEE, dijo que
La Universidad Popular de la
Chontalpa, ubicada en
Cárdenas, Tabasco, y la UANL
suscribieron un convenio para
facilitar el intercambio de
estudiantes, apoyar las
actividades de investigación,
realizar un intercambio
editorial y material
bibliográfico, así como de
experiencias de áreas de interés
común para fortalecer los
servicios académicos, de apoyo
a la docencia y el quehacer
científico. El rector José
Antonio González Treviño,
acompañado de su homólogo
Arquímedes Oramas Vargas,
señaló que la UANL impartirá
posgrados en la institución
tabasqueña, además de
desarrollar otros compartidos,
lo que permitirá un gran
intercambio de alumnos. Las
partes integrarán una comisión
técnica cuyas atribuciones
serán determinar las acciones
aprobadas, coordinar la
elaboración de programas
anuales y convenios específicos
y dar seguimiento a los
programas para evaluar sus
resultados. (Jessica Meza
Padilla)
recursos humanos, cooperación
en investigación, acceso e
intercambio de información
que es uno de los elementos
más importantes para
promover e incrementar la
investigación biomédica y
conductista de la salud.
STUANL
Abren nuevas
instalaciones
Autoridades de Fogarty
Internacional Center/ Nacional
Institutes of Health
sostuvieron una reunión con
funcionarios y académicos de la
UANL a fin de promover las
oportunidades que ofrece a los
estudiantes graduados y
posdoctorales, así como
difundir las oportunidades de
colaboración científica a través
de los subsidios de Fogarty. La
Dra. Ana B. Chapelinsky,
directora del programa para
América Latina y el Caribe,
tuvo un encuentro en el piso 11
de la torre de Rectoría con
José Antonio González
Treviño, rector de la UANL. El
Fogarty, componente
internacional del NIH, apoya
investigaciones y programas de
capacitación sobre los desafíos
globales de la salud. El NIH
posee una larga historia de
colaboración con esta región en
áreas como desarrollo de
Nuevas y mejores instalaciones
del Sindicato de Trabajadores
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León fueron
inauguradas. En ellas estarán
albergadas las oficinas de
Apoyo a la Economía y
Superación del Trabajador
Universitario, por lo que
también es conocido como la
Casa de Prestaciones. El
secretario general del STUANL
Tomás Tijerina Salazar
mencionó “que esperamos sean
aprovechadas al cien por ciento
por los más de 17 mil
compañeros trabajadores, que
necesiten de alguna
prestación”. Las instalaciones
atenderán en horario de lunes a
viernes de 10:00 a 16:00 horas o
bien en los teléfonos 8344-3984
y 8345-4125. Fueron
inauguradas por el gobernador
del Estado José Natividad
González Parás, y Jesús Áncer
Rodríguez, secretario General
de la máxima casa de estudios.
(Jessica Meza Padilla)
3
]
vida institucional
1 de noviembre de 2005-
�[
4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
-1 de noviembre de 2005
vida institucional
AGRONOM ÍA
Adrián Villagómez García
Agricultor, citricultor y
ganadero. Ha fomentado la
unificación de los productores
buscando la solución de sus
problemas. Ha ocupado
cargos en Conafrut. Actual diputado federal.
Jorge Ramsy Kawas Garza
Ingeniero Agrónomo Zootecnista. Ha
formado estudiantes de maestría y
doctorado y realizado investigación en
nutrición de rumiantes. Miembro del SNI.
ARQUITECTURA
Jesús Acosta Verde
Fundador del Grupo Acosta Verde, realiza
edificios y desarrollos habitacionales, pero en
2002 sorprendió con un concepto mejorado
de centros comerciales.
Abel Guerra Garza
Accionista y director de
constructoras. Ha sido alcalde
y secretario de Desarrollo
Urbano y Obras Públicas de
Escobedo y del gobierno estatal. Diputado
federal y local.
ARTES ESCÉNICAS
Raúl González Morantes
Actor y director teatral con
una amplia trayectoria.
Egresado y docente de Artes
Escénicas. Premio UANL a
las Artes 2004.
Fotos: Efraín Aldama Villa
Premia trayectorias
profesionales de egresados
Jessica Meza Padilla
ARTES VISUALES
Pilar de la Fuente
Destacada artista visual. Ha
recibido distintos reconocimientos, apoyos, becas y
premios de adquisición en las
Bienales de la Plástica Joven de Nuevo León.
Raúl Montejano Reyes
Se desarrolla en el área de diseño gráfico y
publicitario en la localidad, primero con
Cervecería Cuauhtémoc y Famosa y después
como productor gráfico independiente.
CIENCIAS BIOLÓGICAS
Guillermo Compeán Jiménez
Maestría en Fisiología de
Peces en Marsella, Francia, y
doctorado en Atún en el
Centro Nacional para la
Explotación Oceanográfica en
Brest, Francia. Actual director del Instituto
Nacional de Pesca.
CIENCIAS FORESTALES
Joel David Flores Rivas
Manuel Niembro Barroso
La Universidad Autónoma de Nuevo León
premió la trayectoria de sus exalumnos
destacados en los diversos ámbitos del
ejercicio profesional, tanto en los campos
del sector empresarial, público, académico,
científico, tecnológico, social y deportivo,
con la entrega, por primera ocasión, del
“Reconocimiento a la Excelencia del
Desarrollo Profesional”.
Un grupo de cincuenta y tres egresados
de igual número de carreras impartidas en
las veinticinco facultades de la institución
recibió esta distinción por acuerdo del H.
Consejo Universitario, la cual ha sido
institucionalizada para su entrega en el
mes de septiembre, dentro de las
actividades de aniversario de la institución.
“Es muy grato tener en la Universidad a
los egresados más distinguidos de las
distintas facultades, sobre todo porque
cada uno de ustedes se ha dedicado a
trabajar arduamente y a poner en alto el
nombre de nuestra Universidad”, dijo el
Rector.
Jesús Acosta Verde, egresado de la
Facultad de Arquitectura en 1969, en
representación de todos los galardonados,
mencionó que “ser egresado de la
Universidad representa motivo de orgullo
para todos nosotros, sobre todo porque
formamos parte de una institución que ha
formado a miles de personas tan brillantes
que han cambiado nuestro entorno.
“La Universidad nos enseñó a ser
personas soñadoras, nos enseñó a soñar con
ser más, de no tener miedo a los
obstáculos. Ser egresado de la Uni es toda
una experiencia que guardamos con
nosotros para siempre y, sobre todo,
siempre vamos a estar agradecidos con
nuestra alma máter por todo lo que nos ha
dado.”
�1 de noviembre de 2005-
FILOSOFÍA Y LETRAS
CIENCIAS DE LA COM UNICACIÓN
Federico Garza Tamez
CIENCIAS FÍSICO-M ATEM ÁTICAS
INGENIERÍA CIVIL
Jorge Eduardo Jasso Martínez
Katia Adriana Leal Ramírez
Rolando Heberto Peterson Rodríguez
Alberto de León Gutiérrez
Mario Fernández Garza
Milton René de la Peña Gámez
VIDA UNIVERSITARIA
vida institucional
María Elena Chapa
Presidenta ejecutiva del
Instituto Estatal de las
Mujeres en el estado de
Nuevo León, primera
senadora de la república por
Nuevo León, diputada federal y diputada
local.
Silvia Lidia González
Doctora en estudios de Asia
y África por el Colmex,
magíster en Periodismo
Especializado por el ITESM.
Reportera, editora, productora, corresponsal internacional y conductora. Ha publicado Hiroshima: la noticia que
nunca fue.
CIENCIAS DE LA TIERRA
María Yolanda Blanco García
Profesora de escuelas primarias, secundarias y preparatorias. Ha desempeñado
diversos cargos en la Secretaría de Educación
Pública, donde actualmente es titular.
INGENIERÍA M ECÁNICA Y ELÉCTRICA
Gerardo Torres Díaz
CIENCIAS POLÍTICAS Y ADM INISTRACIÓN
PÚBLICA
Gerardo Tamez González
CIENCIAS QUÍM ICAS
IIA. José Ignacio Hernández Luna
IQ. Eugenio G. Richer Santos
QI. Yolanda Margarita García de Romero
QFB. Célica Luz Hinojosa Caballero
CONTADURÍA PÚBLICA Y ADM INISTRACIÓN
Celestina Aguilar Hernández
DERECHO YCRIM INOLOGÍA
Domingo Castellanos Huerta
Fernando Vázquez Alanís
Especializado en la Universidad de Dovit d´
Economic et Sciences Sociales de París y
doctorado por la Universidad de París. Ha
ocupado importantes cargos en Nuevo León
a nivel federal.
ECONOM ÍA
Everardo Elizondo Almaguer
ENFERM ERÍA
María Cristina Ortegón Chapa
Tiene veinticinco años de ejercicio profesional
en diferentes unidades en las cuales ha
realizado funciones a plaza superior. Inició
como auxiliar y ahora es directora de
Enfermería.
Esther Soto Briones
Ha realizado contribuciones a la enseñanza
como profesora y diseñadora de programas
y talleres, a la investigación y al
reconocimiento social de la disciplina.
5
[
Maricela Zárate Gómez
Primera mujer en realizar la especialidad de
Cirugía General y la subespecialidad en
Cirugía Pediátrica. Durante trece años jefe
del Servicio de Cirugía General.
Sanjuanita Benítez de Ruiz
Bajo su coordinación la carrera de Químico
Clínico Biólogo obtuvo el nivel 1 otorgado por
los CIEES y la acreditación por el Consejo
Nacional Acreditador (Conaecq).
M EDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
Aldo Luis Villarreal Gómez
M ÚSICA
Raúl Gerardo Quintero Flores
Fue director general de la
División Tecnología del
Grupo HYLSAMEX. Desarrolló importantes avances en
el hierro y el acero. Fundó la
Escuela de Graduados de la FIME y fue
presidente Nacional de la ADIAT.
Alfonso Morcos Flores
Fue director del Centro Nacional de Control
de Energía en la Comisión Federal de
Electricidad. Consultor de de energía
eléctrica en empresas nacionales y
extranjeras.
Gumersindo Montemayor Contreras
Ocupó la gerencia en Mantenimiento,
Planeación y Desarrollo y Calidad en
Conductores Monterrey y actual director de
Calidad Corporativa en el Grupo Xignux.
Everardo Luis González González
En la CFE ha desempañado diversos puestos,
desde 2000, la gerencia de la División Golfo
Norte donde ha revolucionado mecanismos
para el impulso de la competitividad
divisional.
Manuel Coronado Arreaga
Logró la creación y crecimiento de cuatro
empresas que conforman el Grupo OPEN.
Actual presidente de la Asociación de
Empresas de Tecnología de Información
(AETI).
Graciela Suárez Treviño
Ha alternado su profesión de
soprano con la docencia,
contribuyendo a la formación
de profesionales. Ha ofrecido
conciertos en la república, además de Nueva
York. Premio UANL a las Artes 1992.
Ricardo Martínez Leal
Doctorado en composición musical por la
School of Music and Drama de la Universidad de Manchester, Inglaterra. Jefe del
Departamento de Música Electroacústica de
la facultad. Sus obras han sido interpretadas
por la OSUANL.
ODONTOLOGÍA
Jorge Jaime Flores Treviño
ORGANIZACIÓN DEPORTIVA
Rubén Ramírez Nava
Alberto Aguilar Mijes
PSICOLOGÍA
Miguel Jesús Díaz González
Actual director general de las asociaciones
civiles Supera y Círculos Ciudadanos,
miembro fundador del Foro Libre y
Democrático A. C., responsable del capítulo
ciudadano en la Fundación Colosio.
Eliseo Guajardo Ramos
Actual vicepresidente de la organización
Compromiso, Solidaridad y Ayuda Social, A.
C., consultor de UNESCO-OREALC San
José. Ha ocupado diversos puestos en la
Subsecretaría de Servicios Educativos para
el D.F.
SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN
M EDICINA
Jesús Zacarías Villarreal
Subespecialidad de Endocrinología de la Universidad
de Michigan, director de la
Facultad de Medicina y
Hospital Universitario.
Secretario de Salud en el estado. Jefe del
Servicio de Endocrinología del HU.
Blanca Cecilia Castillo Treviño
Norma Leticia Botello de Támez
María Claudia de la Fuente Casas.
TRABAJO SOCIAL
Silvia Esmeralda Quiroz
Sandra Vázquez Marroquín
�[
6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
-1 de noviembre de 2005
vida estudiantil
Unitón som os todos
Efraín Aldama Villa
B
Considerado el sistema tropical más mortífero de la temporada de huracanes
atlánticos de 2005, Stan produjo con sus inundaciones y fuertes vientos la
desolación y muerte en muchas comunidades a lo largo de su recorrido por
el sureste de México y Centroamérica, pero también ha despertado el
espíritu humanitario de los universitarios unidos para ayudar a las víctimas.
Solidaridad universitaria:
al rescate de la ilusión
Lizbet García Rodríguez
Stan demostró a su paso lo
implacable que puede resultar
la naturaleza. En el sureste
mexicano miles de familias
perdieron sus bienes más
preciados y con ellos muchas
de sus ilusiones. Pero la
solidaridad humana también ha
mostrado que puede responder
a lo implacable.
Tras una convocatoria del
rector José Antonio González
Treviño, los universitarios y la
comunidad de Nuevo León
recopilaron más de 207 mil
artículos de primera necesidad,
consistentes en alimentos
enlatados, arroz, agua
embotellada, aceite, sopas
instantáneas, medicamentos
para infecciones intestinales y
artículos de higiene personal
como shampú, jabones,
pañales y papel sanitario para
las familias afectadas en
Chiapas y Veracruz.
En varios puntos de la
ciudad los estudiantes
recibieron los donativos que
fueron entregados a un centro
de acopio en la explanada de
Rectoría. Desde allí una
cadena humana de jóvenes los
trasladó hasta los vehículos de
distribución, para ser
entregados a través de Cáritas
de Monterrey. Su
representante, la Lic. Verónica
Treviño, ofreció apoyo e
información sobre los pasos a
seguir para que la mercancía
llegase hasta sus destinatarios.
“Estoy muy contenta por la
respuesta obtenida por los
jóvenes –afirmó–, en Cáritas
estamos conscientes de que la
juventud es la fuerza de
nuestra comunidad y los
jóvenes siempre responden a
este llamado; estas 25
toneladas se suman a todas las
que la comunidad
regiomontana ha donado y
esperemos que llegue a todas
esas personas que lo
necesitan.”
En el acto de entrega se
anunció que esta jornada se
extenderá para ofrecer apoyo a
los damnificados por las
recientes lluvias en los
municipios de Cadereyta,
Juárez, Guadalupe y Apodaca.
“Vamos a programar una
acción urgente de apoyo para
los nuevoleoneses”, anunció el
Rector en la ceremonia
efectuada la tarde del lunes 18
de octubre.
Se procurarán, además de los
artículos de primera necesidad,
útiles escolares para los
estudiantes que los perdieron
durante las inundaciones. Para
ello, la Dirección del Nivel
Medio Superior está elaborando
una lista con los trabajadores y
estudiantes universitarios
afectados.
A través del Programa de
Elaboración de Material
Didáctico y Útiles Escolares de
la Universidad se trabaja en la
confección de libros de texto
para los estudiantes de las
escuelas preparatorias.
“Estas acciones confirman
una vez más la solidaridad de
nuestros estudiantes y
trabajadores, y muestran cómo
se promueven en ellos los
valores éticos y humanistas de
la comunidad universitaria,”
agregó.
Solidaridad que no cesa,
porque así debe ser cuando se
trata de hermanos. Todo por
ayudarles a rescatar su ilusión.
Fotos: Efraín Aldama Villa
uena música, energía,
mucho altruismo y el
talento de los grupos
regiomontanos Claxons y
Jumbo fueron los ingredientes
que se combinaron la tarde del
12 de octubre en el Unitón por
una noble causa: apoyar al
Hospital Universitario Dr. José
Eleuterio González.
Los primeros en aparecer en el
escenario ubicado al pie de la
Flama fueron los Claxons,
quienes promocionaron su
primera producción Sin ganga;
después lo hicieron Alejandro
Castillo, Charly, Jorge Tamez
“Flypi” y Roberto, integrantes
de Jumbo que promocionan su
cuarto álbum Gran
panorámico, para deleitar a los
mil 300 asistentes con
canciones como “Siento Que”,
“Fotografía”, “Caminando
hacia atrás”, “Rock star”,
“Enséñame a olvidar” y
“Monotransistor”.
“El apoyo se necesita
muchísimo, el Hospital
Universitario ayuda a mucha
gente y ojalá que se junte una
buena cantidad para esta noble
causa”, señaló Jorge Tamez
“Flypi”.
Alejandro Castillo, vocalista
del grupo invitó a los
estudiantes a “mocharse” con
una moneda para el Hospital
Universitario y con víveres
para los damnificados de Stan.
La presentación de los grupos
se transmitió en vivo en el
programa TV Tú conducido por
Laura G., quien entrevistó y
presentó a los roqueros antes
de su actuación.
La juvenil conductora invitó a
los asistentes a unirse a la
colecta que estuvieron
haciendo las cuarenta y siete
participantes del certamen
Señorita Universidad 2005
junto a los dirigentes
estudiantiles y grupos
artísticos de las diversas
escuelas y facultades.
Las aspirantes a la corona
recorrieron las distintas aulas
de las dependencias ubicadas
en Ciudad Universitaria y
después realizaron la colecta en
sus respectivas escuelas.
El Unitón fue un evento de
beneficencia organizado por la
Dirección de Actividades
Estudiantiles (DAE) que dirige
Francisco J. Barrera Cortinas,
para propiciar una conciencia
altruista en los universitarios.
La meta fue superar los 85
mil pesos reunidos en 2004. La
visión es institucionalizar el
Unitón.
�1 de noviembre de 2005-
VIDA UNIVERSITARIA
vida académica
Celebra Enfermería nueve décadas de labor
La Facultad de Enfermería celebró su
aniversario 90, el 10 de octubre, con la entrega
del Reconocimiento al Mérito de Enfermería
a doce sobresalientes ex alumnos en tres
áreas: en Práctica Comunitaria: María
Guadalupe Villanueva Andrade, Manuela
García Adame y Norma Chaveznava
Maldonado; en Práctica Hospitalaria: Irma
Guadalupe de Osio, Norma Elva Saénz Soto
y Martha Inés Ruiz Chávez y en Enseñanza:
Lucio Rodríguez Aguilar, María del Refugio
Durán López y Velia Margarita Cárdenas
Villarreal. También se hizo un reconocimiento
especial a las ex directoras María Magdalena
C. Biológicas
Destacan importancia
de ofrecer alimentos
más seguros
Alonso Castillo, Esther C. Gallegos Cabriales
y María Guadalupe Martínez Martínez.
Además, se llevó a cabo la inauguración de la
galería de sus ex directores. La actual
directora Silvia Espinoza Ortega agradeció
el apoyo a todos los que han contribuido al
desarrollo de la facultad que se encamina a la
certificación de todos sus procesos. A
nombre de los galardonados, Irma de Osio
Rodríguez mencionó el agradecimiento
hacia la escuela “que nos formó y nos permitió
ser lo que ahora somos; pero sobre todo, que
nos sembró el espíritu de servicio”. (Jessica
Meza Padilla)
evento, comentó que se inculcó
en los estudiantes la
importancia de ofrecer
alimentos más seguros a las
personas. (Jessica Meza
Padilla)
Facpya
Recuerda en
aniversario a
dos de sus pilares
Prepa 3
Impulsan con simposio
educación ambiental
Cómo preparar alimentos
sanos, conocer nuevas
tecnologías en el área de los
alimentos y técnicas más
novedosas en la calidad de la
preparación de comida sana
fueron algunos temas
abordados del 12 al 14 de
octubre en el III Congreso
Internacional de Inocuidad
Alimentaria, organizado por la
Facultad de Ciencias
Biológicas. Más de 700 personas
de México, Cuba y Costa Rica
asistieron a las actividades
divididas en tres partes: el
primer día se trabajó en
conocer qué es la inocuidad y
sus avances; en el segundo se
habló de mayonesas, frutas,
verduras, lácteos, pescados y
mariscos; y en el tercero, las
nuevas tecnologías de la
industria para la elaboración de
alimentos. Norma Heredia
Rojas, organizadora del
La Dirección de Estudios del
Nivel Medio Superior, a través
del Comité Técnico Académico
de Educación Ambiental y la
Preparatoria 3 organizaron, del
4 al 7 de octubre, su Primer
Simposio de Educación
Ambiental. El objetivo fue
realizar sinergia con los
diferentes sectores de la
población para actividades en
pro de la educación ambiental,
contribuyendo así a la
construcción de una sociedad
sustentable. Se llevaron a cabo
los paneles “Análisis del
panorama ambiental en
México”, “Formación de grupos
de trabajo cooperativo en pro
de la educación ambiental” y
“Áreas protegidas y
reforestación urbana”; las
conferencias magistrales “La
educación ambiental como
estrategia para el desarrollo
sustentable” por Libertad Leal
y “Manejo de residuos
peligrosos” por Francisco
Espinosa Iriarte y los talleres
“Extinción límite de la vida”
por Larisa Loyola y “Educación
ambiental” por Laura Piña
Sauceda dirigidos a estudiantes
de preparatoria y facultad.
(Dafne Tavera)
7
vida académica
[
Prepa 9
Abre aulas inteligentes
para una mejor
educación
La Facultad de Contaduría
Pública y Administración
recordó en su aniversario 53 a
don Ramón Cárdenas
Coronado, quien fue su
fundador y primer director por
medio de la presentación de un
libro. “Quienes lo lean podrán
conocer una parte pequeña del
gran trabajo que realizó en bien
de nuestra escuela y de la
sociedad nuevoleonesa”, afirmó
Jorge Castillo Villarreal,
director de la facultad. Raúl
Cisneros Ramos contó que
Cárdenas Coronado “disfrutaba
realizar acciones que
beneficiaban a la sociedad, por
lo que me atrevo a mencionar
que la fundación de esta
facultad fue su mayor orgullo”.
Otro de los pilares
fundamentales, don Víctor
Gómez, también formó parte
del aniversario. Dos de sus
grandes amigos y colaboradores
cercanos, Héctor S. Maldonado
y Enrique Martínez, lo
trajeron a la mente de quienes
estuvieron presentes en la
celebración el 10 de octubre.
(Jessica Meza Padilla)
En el marco de su aniversario
35 la Preparatoria 9 inauguró
tres aulas inteligentes, el lunes
3 de octubre. “Estas aulas
permitirán a los alumnos tener
una realidad más cercana a lo
que estudian en los libros”,
señaló Felipe Garza García, su
director. “En la materia de
artes y humanidades podrán
estar en contacto con los
sonidos reales de los
instrumentos musicales o bien
conocer museos de otros
países.” El rector José Antonio
González destacó la
importancia de equiparse con
alta tecnología para lograr una
mejor educación de los
estudiantes. Como parte de la
Semana Cultural Artística y
Deportiva se desveló la
escultura del “Águila”,
mascota oficial de la institución
diseñada por René Salas y
realizada en bronce, con una
dimensión aproximada de 1.80
por 2 metros, asentada en una
base de mármol. La Semana
Cultural incluyó una Mini Feria
del Libro. (Jessica Meza
Padilla)
�[
8
V I DA U N I V E R S ITAR IA
-1 de noviembre de 2005
vida académica
Pocos son los alumnos que pueden preciarse de lograr el
reconocimiento al Mérito Académico que otorga la UANL, pero
aún menos aquellos que egresan con un promedio de cien. En el
periodo 2004–2005 cinco estudiantes de bachillerato lo
consiguieron en base a dedicación y esfuerzo, sin que ello sea un
impedimento para disfrutar las inquietudes propias de su
adolescencia.
Trayectoria académica
perfecta
Jessica Balderas Salazar
De los cincuenta y
cinco egresados de
las facultades,
escuelas técnicas y
preparatorias de la
Universidad
Autónoma de
Nuevo León que
obtuvieron el
semestre pasado las
más altas
calificaciones de
entre sus pares,
cinco bachilleres
poseen algo en
común.
Julia Esther
Colunga Pedraza de
la Preparatoria 11,
Juan Jesús Leal
García de la 12,
Juanita Magdalena
Gómez Cárdenas de
la 15, Cecilia Cantú
Garza y Carlos
Javier Rodríguez
Álvarez de la 21
terminaron sus
estudios del nivel
medio superior con
promedio de cien.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Julia Esther Colunga
Pedraza
Preparatoria 11, Cerralvo,
Nuevo León.
D
ebido a su inquietud
por estudiar en la
Facultad de
Medicina de la
UANL, Julia tuvo que hacer el
sacrificio de dejar a sus amigos
de antaño y hacer diariamente
tres horas de camino de ida y
regreso de Miguel Alemán,
Tamaulipas, a la Preparatoria
11 de Cerralvo, Nuevo León.
Segura de su vocación,
decidió no sólo ser una
estudiante más y puso todo su
empeño para ser la mejor, de
ahí que su promedio de cien es
resultado de mucho esfuerzo,
dedicación, paciencia y control
emocional.
Sobre todo, dice la joven, se
requiere de un equilibrio
porque no se puede estar
estudiando todo el día,
también hace falta disfrutar la
etapa de la adolescencia porque
a largo plazo hará falta ese
periodo de la vida. Además de
sus materias, Julia dedicó
tiempo a ser consejera alumna,
a participar en las olimpiadas
de biología y a concursar en la
torre del conocimiento.
Actualmente Julia tiene 16
años y gracias a su constancia y
perseverancia cursa su primer
semestre de facultad y aunque
ha sido un cambio radical,
procura dedicar más tiempo al
estudio, cuida no desvelarse y
repasa diariamente lo visto en
clase.
“Escogí la carrera de Médico
Cirujano Partero porque a
través de ella puedo ayudar a
muchas personas, es una
carrera muy noble, aunque de
muchos sacrificios, que me
permitirá ser un mejor ser
humano.”
Lo que más disfruta es
aprender cosas nuevas pues le
dan las armas para ir labrando
un futuro, “todo lo que
�1 de noviembre de 2005-
VIDA UNIVERSITARIA
vida académica
necesites lo puedes encontrar
en los libros”.
Asegura que sus padres
nunca ejercieron presión para
alcanzar la excelencia
académica; sin embargo, se
volvió una meta obtener una
beca gracias a su esfuerzo.
“Ellos me decían que no me
presionara y contara con su
apoyo para todo, aunque les dio
mucho gusto que lo consiguiera
pues significó un
reconocimiento a su trabajo
como padres.”
Hacerse acreedora al mérito
académico significa la
responsabilidad de seguir
siendo buena estudiante, de no
dejar caer lo construido.
Juan Jesús Leal
García
Juan Jesús
Preparatoria 12, Cadereyta
Jiménez, Nuevo León
S
er un alumno de
mérito académico no
sólo da
reconocimientos, sino
también una responsabilidad
para seguir esforzándose para
seguir siendo el mejor en todo
lo que haga.
“Significa un compromiso
contigo mismo por demostrarte
que puedes seguir siendo bueno
e incluso mejorarte día a día.
“Esto –añade– se logra
organizándote, poniendo
atención en las clases y
tratando de resolver con los
maestros cualquier duda por
pequeña que parezca, no faltar
con tareas y estar siempre al
pendiente de las clases.
“Es necesario echarle un
poco más de ganas que si sólo
se busca pasar la materia, pero
es algo que puede lograr
cualquiera, con tan sólo
quererlo.”
Sus padres han sido parte
muy importante en la
obtención de este
reconocimiento ya que le
formaron el hábito del estudio.
No es necesario estar
encerrado todo el día, sólo
dedicar el tiempo necesario,
como en su caso que fue
integrante del equipo de futbol
de la Preparatoria 12, participó
en un Olimpiada de Química y
fungió además como consejero
alumno.
A sus 17 años, Juan Jesús ha
comenzado sus estudios de
Médico Cirujano Partero en la
Facultad de Medicina.
“Me gusta ayudar a los
demás, la carrera me parece
muy bonita y no me imagino
haciendo otra cosa, es para lo
que tengo vocación, eso lo sé
desde que cursaba
preparatoria.”
Julia Esther
Para su futuro, espera
acabar su preparación
profesional, realizar una
especialidad y conseguir un
buen empleo, de ser posible en
el Hospital Universitario Dr.
José Eleuterio González, pues
su idea es permanecer en
Monterrey.
Juanita Magdalena
Gómez Cárdenas
Preparatoria 15 Florida
S
iendo adolescente
resulta difícil
equilibrar las
inquietudes propias
de su edad y el estudio, pero
Juanita lo supo hacer, por eso
considera que todos los
estudiantes tienen la
posibilidad de lograr un
Cecilia
Cantú
promedio de excelencia
académica.
“Aunque mis compañeros me
repetían constantemente que
no estudiara tanto pues ya
sabía que iba a pasar, pero yo
nunca buscaba pasar, siempre
busqué ser de cien.
“Realmente no se requiere
de mucho esfuerzo, con sólo
concentrarte en lo que tienes
que hacer, sobre todo quienes
sólo nos dedicamos a estudiar,
resulta un deber hacer las cosas
bien.”
Sus padres siempre han sido
su impulso. Su madre, fallecida
hace cuatro años, como
maestra le inculcó la
importancia de ser una persona
culta.
“Siempre me dijo que no es
importante ser la mejor, pero sí
ser buena en todo lo que hagas;
en cuanto a mi papá, lo veo con
ojos de una niña de seis años y
si tengo una duda, él sabe todo
lo que le pregunto, lo admiro
mucho por eso.”
Por otro lado, la pérdida de
su madre la forjó como una
adolescente responsable, ya
que por ser la mayor una de sus
actividades diarias consiste en
apoyar a sus dos hermanas
menores y colaborar en las
labores hogareñas.
Al igual que sus demás
compañeros, Magda recalca
que no es necesario encerrarte
a estudiar y olvidarte de tu
vida, pues durante la
preparatoria su más grato
recuerdo no es lo relacionado
con lo académico, sino haber
sido parte de la rondalla
femenil Cristal tocando la
guitarra y cantando.
9
]
�[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
-1 de noviembre de 2005
vida académica
“Disfrutaba mucho esos
momentos, siempre voy a ser
kiowa de corazón, me dejó
cosas inolvidables.”
Además participó en las
olimpiadas de matemáticas,
ortografía y la torre del
conocimiento, en el concurso
interpreparatorias que
consiguió ganar.
Actualmente estudia en la
Facultad de Ciencias Políticas y
Administración Pública, pero
su meta también es concluir
estudios profesionales en
gastronomía, quizá en Canadá
o Francia.
“La gente espera demasiado
de ti, que nunca falles y si te
equivocas te señalan, pero vale
la pena, esto se vuelve un
incentivo para continuar
trabajando, para seguir siendo
la mejor.”
Juanita
Magdalena
Cecilia Cantú Garza
Preparatoria 21, China, Nuevo
León
U
n promedio de cien
se logra con mucha
dedicación, pero si
además se tiene el
gusto por el estudio, realmente
no requiere un esfuerzo
extraordinario. Sin afán de
alardear Cecilia explica que ese
gusto viene desde que cursaba
la primaria.
“Mi gusto por el estudio
siempre fue un gran aliciente
para no sentirlo como una
carga, se me hizo algo
agradable llevar a cabo mis
estudios y aprender.”
Eso no le ha impedido
eliminar la recreación y la
diversión en su vida, aunque
lamenta que en el municipio de
China, Nuevo León, las fiestas
de aniversario se llevan a cabo
en julio, justo en temporada de
exámenes.
También se dio tiempo para
participar en olimpiadas del
conocimiento de biología,
química y matemáticas, que
hicieron que se decidiera por
continuar sus estudios de
Químico Biólogo Parasitólogo
en la Facultad de Ciencias
Biológicas.
Lo que más disfrutó de la
preparatoria fue aprender
cosas nuevas, por ejemplo, en
la clase de biología conocer la
composición de las células y el
cuerpo humano.
Ahora, seguirá siendo buena
estudiante para mantener sus
calificaciones y su beca escolar
y aunque no se presionará para
mantener un promedio de
excelencia, siempre dará su
mejor esfuerzo.
“Seguiré con mi gusto por el
estudio, como siempre,
Carlos
Javier
dedicación y paciencia, si no
puedo mantenerme con cien,
no frustrarme.”
Como le parece muy
interesante todo lo relacionado
con la labor que se desarrolla en
un laboratorio, para su futuro
desea desempeñarse dentro de
uno de ellos, trabajando con su
mayor pasión la hematología,
hacer análisis clínicos, y quizá
más adelante realizar
investigación a favor de la
mejora de la salud.
Carlos Javier
Rodríguez Álvarez
Preparatoria 21, China, Nuevo
León
C
arlos, quien tuvo un
reñido empate con
Cecilia, el
reconocimiento le ha
significado una gran
satisfacción, principalmente
porque se da cuenta que vale la
pena todo el esfuerzo.
El promedio se logra
estudiando, “no hay más”,
dice. Tampoco se trata de no
salir para pasar el tiempo
estudiando. “Para todo hay un
tiempo, es necesario
equilibrarlo, como en tiempo
de exámenes, cuando algunas
veces hay que sacrificar fiestas
o salidas con amigos, pero es
necesario pensar que el estudio
te dejará más provecho.”
Como los demás jóvenes,
Carlos también se dio el tiempo
de participar las olimpiadas de
biología, matemáticas y
química, además fungió como
consejero alumno. Cuando no
está en actividades escolares
disfruta estar con la familia.
Finalizar con el promedio de
excelencia se fue dando, no se
lo propuso, mientras pasaban
los días le fue gustando más el
estudio, “sólo dejé que las cosas
sucedieran pues siempre he
sido de primer lugar”.
Por otro lado, comenta que
ahí no termina la
responsabilidad pues ser
merecedor del reconocimiento
exige conservar sus
calificaciones y después servir a
la sociedad. Con ese objetivo
estudia actualmente la carrera
de Médico Cirujano Partero en
la Facultad de Medicina.
En el futuro espera tener la
oportunidad de trabajar en el
Hospital Universitario, además
de realizar investigación en el
área de la biomedicina.
A los jóvenes universitarios
aconseja que le pongan ganas a
lo que hagan, “hay que salir
adelante y aprovechar la
oportunidad de estudiar
porque lo mejor que nos
pueden legar nuestros padres
es la educación, esa nunca se te
va a ir, no hay que desistir y
buscar seguir adelante”.
�1 de noviembre de 2005-
VIDA UNIVERSITARIA
vida académica
Mérito doble
El entusiasmo por sobresalir y demostrar a los demás y a sí mismo que
son los mejores permite a algunos estudiantes obtener el
Reconocimiento al Mérito Académico no sólo en la preparatoria, sino
por segunda ocasión al graduarse de la facultad.
Perla Cecilia Esparza
Rangel
Preparatoria 9 y Arquitectura
“Mi vida en la
Universidad fue una
experiencia que no
cambiaría”
Perla
Cecilia
A
unque reconoce que
no esperaba
conservar el
Reconocimiento al
Mérito Académico logrado en
preparatoria porque
arquitectura es una carrera
muy pesada y llega un
momento en que lo único en
que piensas es sacarla adelante,
tampoco fue gratuito.
“Requiere de esfuerzo, de
desvelos, de mucho estudio y
en mi caso dedicarle un extra a
los trabajos, en ocasiones días
completos sin dormir, 23 horas
del día trabajando y la número
24 para transportarme de un
lugar a otro.
“Al final todo el sacrificio vale
la pena porque creces,
aprendes cosas nuevas, te das
cuenta de lo que realmente te
interesa, piensas en seguir
adelante, ves el apoyo y
empuje de tus papás que,
aunque a veces creas no poder
más, te alientan a seguir y
exigirte más a ti mismo.”
A sus 21 años, esta
sobresaliente joven mantuvo
en una modesta reserva sus
logros, no quiso que mucha
gente supiera, no pretendió
privilegios ni concesiones ni un
trato especial; prefirió que el
reconocimiento llegara por su
trabajo. De su vida como
universitaria, “disfruté todo, la
carrera, las materias, las
desveladas, los amigos, el
novio, lo único que no pude
disfrutar al máximo fueron las
fiestas, incluso mi papá
comentó que nuestra parranda
fue la carrera porque no
dormíamos hasta terminar los
trabajos. Fueron cinco años
muy agradables, mi vida en la
Universidad fue una
experiencia que no cambiaría”.
Con dos hermanas
reconocidas también por
buenas calificaciones y
tituladas de manera honorífica,
Perla tiene casi terminada su
tesis sobre una clínica con
especialidad en ginecología y
maternidad, asesorada por el
arquitecto Hugo Cortés Melo.
Después de titularse, la
UANL le ofreció una beca para
maestría, por lo que
probablemente el próximo año
continuará sus estudios en
valuación inmobiliaria que
ofrece la máxima casa de
estudios. Actualmente intenta,
junto a un grupo de amigos
iniciar un buffet, por lo pronto
han comenzado con un negocio
de planos y trabajan en
proyectos individuales.
A decir de Perla, ser
reconocida como mérito
académico significa un gran
logro y orgullo, pero al mismo
tiempo una gran
responsabilidad.
“La gente te ubica como una
estudiante inteligente y no te
puedes dejar caer, siempre
preguntan qué sigue y debes
dar una respuesta de planes de
superación académica
continuos.” (Jessica Balderas)
Brenda Guadalupe
Méndez Quiroz
Preparatoria 16 y Facpya
“Los demás te ven
como un ejemplo”
C
uando Brenda
terminó la
preparatoria y le
dijeron que podía
repetir el Reconocimiento al
Mérito Académico “lo puse
como una meta”.
Su característica es ser
persistente, “cuando digo que
quiero algo lo logro y así debe
ser siempre, cuando se desea
algo hay que luchar por ello,
aunque algunas veces sea
necesario hacer algunos
sacrificios, pero al final los
frutos te dan muchas
Brenda
Guadalupe
satisfacciones”. Sus padres le
inculcaron que la educación es
la mejor herramienta para un
mejor futuro, así que siempre
ha sido muy dedicada a sus
estudios.
Actualmente está viendo las
ventajas de haber obtenido
buenas calificaciones pues en
las entrevistas de trabajo al ver
en su currículo que es una
estudiante de mérito
académico le ofrecen mejores
oportunidades.
A sus 21 años y recién
graduada de licenciada en
Administración, Brenda labora
en la Clínica Nova como
auxiliar administrativo, pero
busca ampliar sus opciones. En
enero de 2006, con el apoyo de
la UANL, espera iniciar un
posgrado en finanzas o en
recursos humanos dentro de la
misma facultad.
“A fin de cuentas los demás
te ven como un ejemplo y
tienes que seguir dando lo
mejor para no fallarles.”
(Jessica Balderas Salazar)
11
]
�[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
-1 de noviembre de 2005
vida académica
La interrogante de cómo hablamos, sus esencias, causas y
consecuencias fueron aspectos de interés común en el XIV
Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología
de América Latina (ALFAL) que reunió a dos mil participantes
para promover una manifestación tan adaptable e influenciable
como el lenguaje.
¿Cómo hablamos?
Lizbet García Rodríguez
Observadores del
comportamiento humano
publicaron recientemente en
Internet el significado del
lenguaje gestual que usamos.
Al hablar, el acto de inclinar la
cabeza, por ejemplo, denota
interés por parte de nuestro
interlocutor; frotarse las manos
muestra impaciencia, la palma
de la mano abierta transmite
sinceridad, franqueza e
inocencia, y mirar hacia abajo
es no creer en lo que se
escucha.
Otras muchas gestualidades
que utilizamos a diario tienen
su significación y son un
complemento del lenguaje oral.
Toda esa capacidad exclusiva
del ser humano forma parte del
recurso primario con el que nos
comunicamos a niveles
interpersonales y desde el
punto de vista antropológico y
etnológico es indudable que el
lenguaje articulado constituye
una de las manifestaciones
características que separan al
hombre de los seres
irracionales.
La interrogante de cómo
hablamos, sus esencias, causas
y consecuencias fueron
aspectos de interés común en
el XIV Congreso Internacional
de la Asociación de Lingüística
y Filología de América Latina
(ALFAL) que tuvo lugar del 17
al 21 de octubre en sedes de la
UANL.
Cerca de dos mil
participantes entre ponentes,
moderadores y oyentes crearon
un espacio a las investigaciones
en ambas ciencias, interesados
en documentar, describir e
interpretar la complejidad
lingüística latinoamericana e
intercambiar experiencias para
promover el desarrollo del
lenguaje.
A pesar de hablar el mismo
idioma, españoles, mexicanos,
argentinos, nicaragüenses o
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
cubanos podrían no entenderse
al referir términos locales.
Dentro de un mismo país
puede llamársele de manera
distinta a un objeto o acción
común en diferentes regiones.
Y en una misma región existen
grupos que se comunican a
través de códigos y maneras
específicas.
La profesora Lidia Rodríguez
Alfano, de la UANL, afirma
que “todos hablamos
correctamente, sólo depende
de lo que entendamos por
hablar correctamente, algunas
personas creen que todos los
hablantes de una lengua
debemos expresarnos igual,
pero sería como pretender que
todos nos vistiéramos igual.
Todas las personas vamos
vestidas, y lo hacemos
correctamente, pero los
jóvenes, por ejemplo, se visten
de una manera; los patrones
varían de acuerdo a edades,
lugares, horarios. Así es el
“Somos 400 millones
de hablantes de
español en el mundo,
una de las lenguas
más habladas del
planeta. Tal cantidad
de humanos es
impensable que
hablen de la misma
manera.”
Adolfo Elizaincín
habla, igual que la moda. Cada
grupo social asume normas que
te sugieren lo correcto y lo
incorrecto. El propio grupo es
el que señala y rechaza lo que
no considera correcto”.
El lenguaje es una necesidad,
pero es además una derivación
cultural donde también
influyen el contexto social y
determinados parámetros de
las sociedades
contemporáneas.
“Lo que hay que puntualizar
es que el habla debe adaptarse
a diferente situaciones
comunicativas. Hay que saber
hablar con los ‘cuates’, con los
maestros, con un niño, de
forma coloquial en cada caso
que nos una a ese grupo.
Generalmente hablamos como
habla nuestra familia, nuestro
grupo de amigos. Luego hablar
correctamente es adaptarse a
cada situación.”
Cómo hablamos es también
un resultado digamos histórico.
Hoy la población de Monterrey
es cinco veces superior a la que
existía hace treinta años. El
desarrollo industrial y social ha
provocado migraciones desde
otros estados, cuyos aportes
han determinado un panorama
diferente lingüísticamente
�1 de noviembre de 2005-
VIDA UNIVERSITARIA
vida académica
“Algunas personas creen
que todos los hablantes
de una lengua debemos
expresarnos igual, pero
sería como pretender que
todos nos vistiéramos
igual.”
Lidia Rodríguez Alfano
hablando. Y la evolución de la
tecnología ayuda a conformar
ese resultado.
En su conferencia “El léxico
en el atlas lingüístico de México
treinta años después”, el
profesor Raúl Arístides Pérez
Aguilar, de la Universidad de
Quintana Roo, reflexiona sobre
la influencia de la televisión, la
cual ofreció desde su
surgimiento modelos
estandarizados para los
hablantes. “Hoy las nuevas
tecnologías hacen aumentar el
bombardeo de ideología y
estilos lingüísticos.”
Por su parte el uruguayo
Adolfo Elizaincín, secretario
Raúl Arístides
general de la ALFAL, destacó
que los lingüistas generalmente
no se ocupan del hablar
correcto, sólo observan y
conforman juicios teóricos de
valor.
“Es una ciencia descriptiva
la lengua oral. En ella tenemos
dificultades muchas veces por
la diversificación, pues somos
400 millones de hablantes de
español en el mundo, una de las
lenguas más habladas del
planeta. Tal cantidad de
humanos es impensable que
hablen de la misma manera.
“Pero para lo escrito hay que
tener algo común, si no se
fragmentaría nuestro idioma.
Por eso hay normas que buscan
consensos determinados sobre
qué es lo más correcto al
escribir la lengua española.”
Y es que la importancia del
español y el inglés como
lenguas de ciencia y
conocimiento lleva a los
especialistas a preservar sus
esencias, más allá de la riqueza
que muestre la comunicación
oral. Así lo expresó el profesor
Rainer Enrique Hamel, de la
Universidad Autónoma
Metropolitana-Iztapalapa de
México, en su ponencia “Las
lenguas en el campo de las
ciencias y la educación superior
en América Latina”.
Adolfo
Elizaincín
El lenguaje es visto como un
instrumento de la capacidad
cognoscitiva y afectiva del
individuo, lo que indica, por
ejemplo, que el conocimiento
lingüístico que el niño posee
depende de su conocimiento
del mundo.
El habla oral, según la
profesora Rodríguez Alfano, ha
sufrido cambios que no son
malos, por el contrario son
necesarios para la adaptación
de la lengua a las necesidades
de los hablantes.
“No podemos decir que
antes se hablara mejor que hoy,
como algunos piensan. No
puedes decir que se hablaba
mejor en la época de
Cervantes, pues entonces se
hablaba según lo que se
necesitaba en ese lugar, pero
los cambios que ha tenido la
lengua han sido necesarios para
avanzar a tono con lo
moderno.”
El indetenible desarrollo de
la humanidad continuará y con
él la evolución de nuestra
manera de hablar. Las culturas
persisten en su influencia hacia
la comunicación pero siempre
los gestos complementarios nos
delatarán: comerse las uñas
indicará nervios o inseguridad,
las manos en la mejilla,
evaluación; cruzar las piernas
balanceando ligeramente el pie,
reflejará aburrimiento o
caminar erguido transmitirá
que tiene confianza y seguridad
en sí mismo. De cualquier
manera seguirá siendo ésta,
nuestra superioridad en el
mundo de los vivos.
13
]
�[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
-1 de noviembre de 2005
vida académica
La Facultad de Derecho y Criminología de la UANL fue sede de la
VI Convención Latinoamericana de Derecho que por primera vez
se realiza en México buscando lograr la integración de juristas,
profesores y estudiantes de todos los países latinoamericanos.
Contribuye a la integración de
la comunidad jurídica del
continente
Foto: Efraín Aldama Villa
Jessica Meza Padilla
En Sudamérica surgió hace
una década la Convención
Latinoamericana de Derecho
(Colad) con la intención de
integrar a los juristas
latinoamericanos para, entre
otros objetivos, contribuir a la
formación y consolidación de la
comunidad jurídica del
continente.
Además, fomentar la
búsqueda y consolidación de
un derecho latinoamericano
orientado a la modernidad y al
desarrollo continental y a la
formación de la comunidad de
las naciones latinoamericanas y
aportar a la formación de una
cultura universal de los
derechos humanos, su vigencia
y defensa.
La primera Colad se realizó
en Ica, Perú (1995), la segunda
y quinta en Cochabamba,
Bolivia (1997 y 2003), la tercera
en Medellín, Colombia (1999),
y la cuarta en Lima, Perú
(2001), logrando una
integración de juristas,
profesores y estudiantes de
todos los países
latinoamericanos.
Ello ha convertido a la
convención en un modelo
académico en donde participan
todas las disciplinas jurídicas.
En esta ocasión la Facultad
de Derecho y Criminología de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León fue sede de la VI
Convención Latinoamericana
de Derecho que por primera
vez se realiza en México con el
tema principal “El derecho en
el nuevo orden mundial”.
Durante cinco días, del 17 al
21 de octubre, se analizaron,
debatieron y plantearon
propuestas sobre los temas más
actuales en materia de
legislación en América Latina.
Los contenidos abordados en la
semana de trabajo “son
pensados en base al objetivo
del derecho: preservar el orden
social y las garantías
individuales de los hombres”,
afirmó David Galván Áncira,
director de la facultad.
Los temas discutidos fueron
Constitución y sistemas
políticos, Regionalismo,
globalización y desarrollo
sustentable, Derecho de las
minorías, Problemática de la
impartición de la justicia local,
nacional e internacional y
Tecnología y derecho.
Cientos de alumnos de la
UANL, Universidad de
Guadalajara, Universidad
Nacional Autónoma de México
y la Universidad Autónoma
Benito Juárez de Tabasco
participaron en las ponencias y
mesas de trabajo presentadas
por juristas internacionales,
encabezados por el presidente
del Comité para el Estudio y la
Difusión del Derecho en
América Latina (CEDDAL),
Óscar Alba Salazar.
Ponentes de Argentina,
Bolivia, Colombia, Chile, Perú,
Venezuela, República
Dominicana, España y
Luxemburgo se hicieron
presentes, entre ellos Dieter
Nohlen, profesor emérito de la
Universidad de Heildeberg,
Alemania, uno de los
investigadores más reconocidos
a nivel mundial sobre los
sistemas electorales en el
mundo; el ex presidente de
Perú, Valentín Paniagua
Corazao, habló de gobiernos
presidenciales y gobiernos
parlamentarios.
El profesor de la Universidad
Pontificia Católica de Perú,
Domingo García Belaunde,
abordó el tema del control de la
reforma constitucional; el
chileno Juan Enrique Vargas,
director del Centro de Estudios
de las Justicias en América
Latina (CEJA), expuso las
tendencias de los nuevos
sistemas de justicia en América
Latina.
El profesor del ITAM y
miembro del SNI, Leonel
Pereznieto Castro, dio una
visión sobre el derecho
internacional privado, tema del
que es autor de un libro; Sergio
García Ramírez habló de la
Corte Interamericana de los
Derechos Humanos de la que
es presidente y el decano de la
Universidad de Namur en
Bélgica, Yves Poullet, de los
aspectos jurídicos de los
sistemas de información.
Además, durante la
convención, el presidente
internacional del organismo,
Óscar Alba Salazar, presidió la
toma de protesta de la nueva
directiva del CEDDAL en
México, de la cual fue
nombrado presidente David
Galván Áncira e integrado
además por Iram de León,
Graciela Fulbi, Eduardo
Macías, José Luis Prado,
Gabriel Torres y Gustavo
González
“La Facultad de Derecho y
Criminología de la UANL fue la
institución ideal para recibir la
convención, ya que es una de
las escuelas de derecho con
mayor prestigio a nivel nacional
e internacional”, indicó Alba
Salazar.
�a a
Suplemento cultural
Año 2, Número 29
flama@seyc.uanl.mx
Creencias y
tradiciones: la
muerte en el
noreste de
México
Exposiciones
varias
Juan Torres
entre
Presentaciones de
libros y novedades
editoriales
�[ J flama
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2005
Rotafolio
Para coincidir con el Día
de Muertos, tradición
todavía arraigada en el
país, en el presente
número se incluye una
entrevista realizada por
Mónica Hernández- Roa
al artista michoacano
Juan Torres, quien desde
hace años radica por una
temporada en Villa de
García, N. L., y realiza,
entre otras obras, las
catrinas, homenajeando al
grabador nacional José
Guadalupe Posada, y
persistiendo en que
continúe dicho culto
cuyo origen se remonta a
las épocas
precolombinas; por otro
lado, se publica como
primicia un fragmento de
la investigación Diccionario
de creencia y tradición oral del
noreste de México: Nuevo
León con el tema de la
muerte, efectuada por
Lilia Verónica Alanís y
Cristóbal López Carrera,
trabajo de próxima
publicación. Además se
incluyen artículos sobre
exposiciones de distintas
disciplinas artísticas en
museos de la localidad,
presentaciones de libros
como La hora del diablo
de Fernando Pessoa y
Pájaros de José Luis Rivas
y novedades editoriales.
La del “rubor helado”
■ HERNANDO GARZA
E
ros y thánatos, vida y muerte,
pulsiones del hombre. Desde hace
milenios la humanidad le ha
rendido y le sigue rindiendo culto a
los muertos en diferentes formas. De esa
adoración, misterio, fascinación, respeto,
estoicismo y resignación quedan numerosos
vestigios en distintas culturas: pirámides en
Egipto; palacios como el Taj Mahal, en la India;
mausoleos, cementerios, como en China, donde
se encontraron una tumba de un emperador con
todo y carruaje, caballos, sirvientes y concubinas.
Desde hace años, en Teotihuacan, Siria o las
costas de Perú se han encontrado tumbas
individuales y colectivas, algunos con esqueletos,
otros con momias en diferentes posiciones y a
su alrededor vasijas de cerámica, utensilios,
tocados de plumas, es decir, ofrendas, para el
viaje “al más allá”. Los arqueólogos datan la
antigüedad en centenares de años. Como se
sabe, nuestro culto es prehispánico: altares,
cantos, oraciones y una relación con la muerte
de forma extraña y festiva, misteriosa y lúdica,
que sigue asombrando, fascinando y
aterrorizando a extranjeros. En otro sentido, hay
una teoría que indica que el arte nació justo en
las tumbas y cementerios, ya que el familiar o
súbdito del ser fallecido procuró rodear, honrar
y recordar a la persona amada en medio de la
belleza. Ese recuerdo persiste en la vida, las
tradiciones, las costumbres, las familias, la
memoria. Tema para más páginas, imposible
aquí. Dicen que la celebración de los muertos es
para recordarle al vivo, a los vivos, para
recordarnos, que somos mortales, finitos, que la
vida sólo es vanidad, la vanitas que se recordaba
en las calaveras de los cuadros medievales, y que
nada nos llevaremos cuando nos vayamos. Por si
alguien ha pensado todavía lo contrario. Que la
soberbia y el materialismo es vano; pero
mientras tanto, recordemos versos de algunos
poetas que le han escrito a la parca, la muerte o
la huesuda, como se le quiera llamar.
Tenemos a José Gorostiza que en “Muerte sin
fin” nos dice: “ Desde mis ojos insomnes/ mi
muerte me está acechando,/ me acecha, sí, me
enamora con su ojo lánguido. /¡Anda, putilla del
rubor helado,/ anda, vámonos al diablo!” El
español Jorge Manrique dice también que:
Universidad Autónoma de Nuevo
León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
La catrina,
una obra del
artista
michoacano
Juan Torres
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
“Recuerde al alma dormida, / avive el seso y
despierte, contemplando/ cómo se pasa la
vida,/ cómo se viene la muerte / tan callando” .
El ibérico nos regala otros versos: “Nuestras
vidas son los ríos/ que van a dar en la mar,/
que es el morir. / Allí van los señoríos/
derechos a se acabar/ e consumir”. Nuestro
Octavio Paz, Premio Nobel de Literatura 1990,
en “Piedra de sol” nos revela a esa “señora de la
noche”: con “despiértame, ya nazco: /vida y
muerte/ pactan en ti, señora de la noche,/ torre
de claridad, reina del alba,/ virgen lunar, madre
del agua madre,/ cuerpo del mundo, casa de la
muerte,/ caigo sin fin desde mi nacimiento,/
caigo en mí mismo sin tocar mi fondo,/
recógeme en tus ojos, junta el polvo/ disperso y
reconcilia mis cenizas,/ ata mis huesos divididos,
sopla/ sobre mi ser, entiérrame en tu tierra, / tu
silencio dé paz al pensamiento/ contra sí mismo
airado”. Un poema anónimo indígena se refiere
a los muertos en un himno: “Despierta, ya el
cielo se enrojece, / ya se presentó la aurora, / ya
cantan los faisanes color de llama, / las
golondrinas color de fuego, / ya vuelan las
mariposas”. / Por eso decían los viejos, / quien
ha muerto, se ha vuelto un dios”. No puede
faltar aquí, sin duda, Jaime Sabines con su “Algo
sobre la muerte del Mayor Sabines. Primera
parte. XII”, donde señala: “Morir es retirarse,
hacerse a un lado, /ocultarse un momento,
estarse quieto, / pasar el aire de una orilla a
nado/ y estar en todas partes en secreto”. El
chileno Pablo Neruda, con “Sólo la muerte”,
nos recuerda ese fin: “Hay cementerios solos, /
tumbas llenas de huesos sin sonido, / el corazón
pasando un túnel/ obscuro, obscuro, obscuro, /
como un naufragio hacia adentro nos morimos,
/ como ahogarnos en el corazón, / como irnos
cayendo desde la piel al alma”. El dolor, la
pérdida, ese confín extraño, misterioso…/”. Y
para concluir, recordamos, otra vez, a Pedro
Páramo y su universo imaginado por Juan
Rulfo, que tanto ha marcado generaciones,
aunque algunas lo nieguen: “Comencé a sentir
que se me acercaba y daba vueltas a mi
alrededor aquel bisbiseo apretado como un
enjambre, hasta que alcancé a distinguir unas
palabras casi vacías de ruido: ‘Ruega a Dios por
nosotros’. Eso oí que me decían. Entonces se
me heló el alma. Por eso es que ustedes me
encontraron muerto”. *
Vida Universitaria
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Lic. Hernando Garza
Editor
Diseño Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño Emanuel García
Corrección y estilo Genaro Huacal
Fotografía Pablo Cuéllar Zárate
Reporteras Jessica Balderas Salazar y
Verónica Zapata Rivera
Colaboradores Reynol Pérez
Vázquez, Mónica Hernández-Roa,
Eduardo Crisóstomo, Zacarías
Jiménez, Alma Ramírez, Rocío
Cárdenas
Distribución David Barrón
Consejo editorial Alejandra Rangel
Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio,
Jorge Villegas Núñez, José Luis
Esquivel, Roberto Silva Corpus y
Salvador Guajardo
�Plástica / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2005
La obra tridimensional de Juan Torres
flama [ 3 J
Fotografía:
Pablo Cuéllar Zárate
Las catrinas de Michoacán
en Villa de García, N. L.
■ MÓNICA HERNÁNDEZ-ROA
¡Pásenle! ¡Pásenle!, por favor,
¡pero pásenle!
La amabilidad y gentileza en
el trato con las personas que
llegan a conocer su casa es
fuera de serie para este
hombre emigrado de
Michoacán y quien ha abierto
las puertas de su casa, aquí, en
la calle Hidalgo 610, en Villa
de García, Nuevo León. Un
lugar al que le dicen “La casa
del maestro”.
De una sencillez sin
precedente y con un trato
cordialísimo, Juan Torres
recibe a Vida Universitaria
para una entrevista y, como la
entrada es de un marcado
estilo colonial mexicano,
pensamos que era un museo,
y de hecho, estábamos
buscando “La Casa del
Maestro”... íbamos con la
idea de que era una galería de
arte y llegamos y nos
metimos literalmente ¡hasta la
cocina!
Su esposa, una hermosa
mujer de rostro gentil y
mirada inteligente nos da la
bienvenida en lo que
pensamos era la sala o el
recibidor principal, lo cual no
es otra cosa que el estudio del
maestro, en donde nos
encontramos con varios
altares de muertos y la
maravillosa obra del artista
plástico con más de cincuenta
años de trayectoria: las
catrinas tridimensionales, de
90 centímetros de altura y
otras muchas más de 40
centímetros, así como su
mega obra pictórica, porque
a Juan Torres no se le dan las
cosas en pequeñeces, su
pintura es de gran medida, así
como lo fueron sus sueños
de infancia y su realización
plena como artista; tampoco
se conforma con pintar de a
poquito, porque solamente en
lo que va de este año, su obra
pictórica rebasa los cincuenta
cuadros, la cual está
retocando para su próxima
exposición a realizarse dentro
de unas semanas en la galería
Arte Actual Mexicano, aquí
en Monterrey.
Docenas de catrinas por
toda la casa y de “charros
malfajados”, como él los
llama; coloridos papeles de
china, flores de cempasúchil
por todas partes: en la mesa,
en los altares, en las paredes,
alrededor de los cuadros,
�[ J flama
4
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Plástica
1 de noviembre de 2005
como en la enorme pintura
de Amorita (con su historia
enigmática) y cempasúchil
hasta flotando en la fuente
que está en otra habitación
con un diseño mexicano y
mudéjar, de fuerte influencia
morisca y árabe que nos llegó
a México a finales del siglo
XIX, son los elementos que
nos reciben en este rinconcito
de García donde Torres
radica tres meses al año y en
donde parte y departe con
grandes mecenas de la
ciudad, como Mauricio
Fernández y doña Márgara
Garza Sada de Fernández,
como él nos dice y a quienes
debe su entrada a Monterrey
¡y con el pie derecho!
Luego de diez años de
trabajar en la “Casa del
Maestro”, y constante vigía
de esta casa cuando se
ausenta el artista, doña
Magdalena, una habitante
callada y sonriente de Villa de
García, nos recibe en la
cocina donde hay una gran
mesa con ocho sillas de cuero
rodeada de varias mesas de
mosaicos y talavera. La
fotografía de una niña llama
poderosamente la atención
de los visitantes (la famosa
Amorita) –principalmente de
los que nos metemos hasta la
cocina, claro–, así como un
busto de una mujer africana
en bronce –es de mi obra ya
vieja, nos dice el maestro con
singular modestia, restándole
importancia a esta escultura la
cual nos parece extraordinaria
y exquisita– y otros
elementos como el mismo
diseño de esta habitación nos
dejan un grato sabor de boca
y es cuando vemos por
primera vez al pintor y nos
extiende su mano: “¡Siéntese,
por favor! ¡Pásele!”, insiste el
maestro.
Torres inicia la entrevista
hablando de su familia:
“Vivimos en un pueblo muy
cerquita de la ciudad de
Morelia desde hace más de
veinticinco años, en Capula,
es un pueblo alfarero que está
a quince o diecisiete
kilómetros de la ciudad de
Morelia y yo me fui a vivir
allá huyendo un poco de la
ciudad pues me gusta mucho
la amplitud, la luz, todo eso y
me fui porque es un pueblo
alfarero, entonces un poquito
el idioma ¿verdad?, podemos
entendernos muy bien y
encontré gente muy
habilidosa con las manos, en
ese pueblo hacen los platitos
esos que tienen florecitas
alrededor que en todo
México y hasta el último
rincón de México hay esos
platitos, de ese pueblito son”.
¿Cómo llegan a Villa de García,
cómo se da esto?
Bueno, soy artista plástico,
pintor y escultor y ya hace
treinta y cinco años más o
menos vine a Monterrey con
el nacimiento de la galería de
arte que se llamaba Miró y en
ese momento conocí a una
cantidad de gentes como
Mauricio Fernández y a
Rossell Paul Dea, que era el
dueño de esta galería, y desde
entonces me relacioné con
esta familia y hemos hecho
una gran amistad, y a partir
de que yo llegué, llegué con el
pie derecho. Nunca había
venido a Monterrey, inclusive,
nunca había salido de Morelia
y en ese tiempo hacía unas
figuritas de fierro, unas
cositas chiquitas, pues no
sabía qué iba a pasar en
Monterrey. Me vine con mis
fierritos y se expusieron ahí
ese día, pero a manera de
curiosidad, ¿no? Entonces
pues casualmente ellos se
quedaron con todas las piezas
y fue una cosa sorprendente
para mí porque ¡yo no
esperaba nada! Entonces
todas las monerías que traje,
las cositas, todo mundo me
las compró, me quedé
espantado, ¿qué pasó aquí?
Entonces, el dueño de la
galería, me pidió que ¿por
qué no traía algo más
formal? pues sí, ¿cómo no?
Entonces, un año después,
volví con el mismo material
pero más formal, en el 70.
Ayer que vino Mauricio a
comer sacamos la cuenta y de
ahí se fue yendo, y después ya
empecé a traer bronces y
luego empecé a traer
esculturas grandes y ya dejé la
escultura y me dediqué a la
pintura un rato y bueno,
después de la escultura me
dediqué un poco a la
arquitectura, porque a mí me
gusta construir también casas.
¿En qué momento su casa se
convierte en museo?
¡No es museo, es mi casa!
Bueno... ¿en qué momento abre las
puertas de su casa para recibir al
público?
Bueno, seguramente cuatro
años hace que trajo mi esposa
las monas estas que se
expusieron en el Museo del
Ojo que es de Mauricio y el
año siguiente la hicimos ya
aquí y entonces dijimos
vamos a exponerlas ahora y
por eso la hicimos ya aquí.
Tiene más sentido aquí, el
ambiente es muy padre y no
tenemos que andar viendo
museos a ver si el celador nos
presta un martillo y esas
cosas, y el mobiliario y todo
lo hace un agradable
conjunto.
Las calaveras
Cuéntenos un poco de su obra, de
las calaveras.
El concepto viene de la
época prehispánica, pero
luego maduran en la ciudad
de México, que fue un lugar
muy importante en el
nacimiento de las calaveras,
quizá en Aguascalientes,
Guanajuato, en Guadalajara,
porque esto viene ya de
origen urbano totalmente.
Las “calaveras literarias” que
se hicieron para los
periódicos fueron ilustradas
en la ciudad de México por
un gran artista que fue José
Guadalupe Posada y antes lo
�Plástica / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2005
hicieron Manilla y otros
grabadores que eran
periodistas. La parte más
bella de todas es que éstos
eran periodistas plásticos,
entonces en las informaciones
cotidianas siempre existían en
la ciudad muertos, asesinatos,
violaciones y una serie de
cosas que se requerían ilustrar,
así, el maestro Posada tenía
un tallercito donde llegaban
los escritores y los reporteros
literarios: “Oiga maestro,
fíjese que hay un
acontecimiento, una noticia
aquí y yo quisiera que...¡ah,
bueno! entonces sí,
espérame” y entonces le
pedían la cuartilla, dos
cuartillas, una columna, dos
columnas, no sé cómo se
llama, para ilustrar la
importancia de esto.
Entonces él dibujaba su obra
en linóleo, hacía su grabado y
se los entregaba, y entonces
en su oficina él ilustraba
todos los periódicos y al rato
llegaba otro de otro
periódico y también le daba
un grabado, esto fue en 1910,
1920".
¿Esta influencia del grabado
gráfico de Posada en qué momento
de su vida se dio?
Bueno, desde que entré a la
universidad, donde dan clase
de Historia del Arte, se habla
de la pintura mexicana, de los
grandes maestros, Orozco,
Rivera y en ese caso es
Posada el que es un poco
maestro de ellos. De tal
manera que voltea uno a ver
a Posada y ve uno a la
encantadora catrina, pues, un
retrato del busto para arriba
y entonces yo no sé a los
veinticinco años.
Amigo del pintor
oaxaqueño Rodolfo Morales,
recordó sus silencios y su
timidez, además, destacó
tener cincuenta y dos años
dedicado al arte, desde los
diez años de edad.
¿Cómo se hace para no perder
durante tantos años la inspiración?
Pues lo que pasa es que tiene
uno muy claro, digo debería
ser para todo el mundo, tener
muy claro su objetivo en la
vida y sin saber a qué vino
uno a este mundo, porque es
lamentable que a los
cincuenta años ande uno “oye
dame trabajo ¿y de qué? pues
de lo que sea”... es decir...
¿qué sabes hacer? pues lo que
flama [ 5 J
“Cuando hay una
pasión fuerte por
una vocación, el
resultado es
excelente!
entonces, se
convierte en un
buen artista, un
buen médico, un
buen filósofo, lo
que sea y eso trae
como
consecuencia una
economía libre.”
me pongan...! o cuando
entras a la universidad y van a
ver unos letreros ahí que
dicen las carreras más
exitosas y con las que ganas
más dinero y andas eligiendo
entre matemáticas y biología,
¿verdad? unas distancias que...
pues que me parece
totalmente injusto por esa
falta de dirección por parte
de los maestros para
encontrar la vocación de la
gente... entonces, ¡es fatal! Es
fatal encontrar algo que no
tiene nada qué ver con su
talento, su sensibilidad, lo que
sea... porque obviamente se
convierte en un fracaso
rotundo o en una
mediocridad espantosa...
¿Para usted no es importante lo
material sino la expresión?
¡Claro! ¡Y obviamente
cuando hay una pasión fuerte
por una vocación, el
resultado es excelente!,
entonces, se convierte en un
buen artista, un buen médico,
un buen filósofo, lo que sea y
eso trae como consecuencia
una economía libre.
El polifacético artista
michoacano nos relata lo
complacido que se siente con
la apertura de los
regiomontanos para con su
obra. Dijo también cómo
instaló los primeros hornos
de su taller en Capula donde
inició con cinco muchachos
siendo casi niños y los cuales,
ya aún casados y con sus
familias, son sus empleados
más eficientes y de más
confianza en su taller.
Insiste que no pretende
abrir aquí en García un taller
sino continuar más bien en
Michoacán con su trabajo, el
cual, a diferencia de Rodolfo
Morales en Ocotlán de
Morelos, Oaxaca, él y su
gente son más bien alfareros
y ofrecen oportunidad de
trabajo a los residentes del
lugar, “porque solamente los
acepto si son lugareños de
Capula”, insiste, “es como un
requisito”.
“De mi última etapa”,
como él llama a este
momento de su vida, el
artista plástico Juan Torres
afirma estar complacido al
haber comprado una casa en
la costa michoacana donde
además de descansar ha
venido elaborando pinturas
con temas y elementos del
mar, de la playa, de la costa,
niñas, mujeres desnudas, “la
playa en forma de mujer”,
representaciones metafóricas
del mar, del erotismo, del
placer y la soledad. *
�[ J flama
6
La
muerte
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cultura popular
1 de noviembre de 2005
en el noreste de México
■ LILIA VERÓNICA ALANÍS Y
CRISTÓBAL LÓPEZ CARRERA
E
ste es un fragmento de una investigación antropológica sobre la tradición
oral y creencias mágico-religiosas del
noreste de México. El trabajo
titulado Diccionario de creencia y tradición
oral del noreste de México: Nuevo León
es de Lilia Alanís Loera y Cristóbal
López Carrera, Pacmyc 2004Kolectivo Itinerante (en prensa). Su
presente publicación es una primicia.
Alabado. Copla religiosa interpretada
para evitar que el diablo se apodere del
alma de un muerto. Se canta durante el
velorio cuando el cuerpo está tendido o
en el trayecto hacia el panteón. Existía la
prohibición de interpretarlo en otro tipo
de situaciones porque propiciaba la
muerte de familiares.
Alabanza. Copla sagrada que en el ritual
funerario tiene la misma función que el
“Alabado”: evitar que el espíritu maligno
se apropie del alma del difunto. También
se entona por otros motivos: sortear la
influencia de la mala hora (el diablo) y
para invocar lluvias. Alabados y
Alabanzas se interpretan en comunidades
de la zona centro-sur y en áreas de
montaña, aunque la segunda es más
común en las fiestas patronales,
procesiones y pastorelas, expresando un
tono y sentido diferentes al funerario: de
comunicación con la divinidad.
Ánimas. Es vasta la creencia sobre almas
que vagan por el mundo material sin ya
pertenecerle; se visualizan en forma
corpórea, vestidas de blanco, ligadas a
voces y ruidos. Las identifican con seres
amados, muertes violentas, personas que
en vida no alcanzaron a cumplir
encomiendas y deseos (amores,
Fotografías de Cristóbal López Carrera
venganzas). Si se trata de ánimas en pena,
nuestra gente invoca su descanso
mediante veladoras, rezos, misas y otros
ritos, o satisfaciéndoles algún deseo
póstumo. En casos extremos se hace
necesaria la bendición y la presencia de
un especialista religioso (sacerdote,
curandero) para exiliarlas de “este
mundo” o de un sitio en particular.
Tienden a relacionarse con la señalización
y protección de tesoros. Cuando son
vistas por enfermos son signo de muerte.
Cielo. El firmamento es considerado, en
primera instancia, personificación divina.
Le piden deseos, se le agradecen
peticiones y se le utiliza como testigo de
los asuntos terrenos. Igualmente se
considera que de las alturas pueden llegar
bendiciones o desgracias (milagros,
desastres naturales). Algunos conciben
situaciones tristes cuando llovizna sin
haber nubes, afirman que es el llanto del
cielo por tragedias inminentes. Además,
la bóveda celeste es la morada de Dios,
la Virgen, los ángeles y los santos: sitio a
donde van a dar las almas de los muertos
que en vida tuvieron una conducta
ejemplar.
Duendes. Se les identifica con gente
pequeña que representa a niños muertos
sin bautizar o “niños del limbo”. Trafican,
trabajan y hacen travesuras en los hogares
durante las noches, desde limpiar las
cocinas y barrer, hasta cambiar los objetos
de su sitio y atar las cintas de los zapatos.
Los rumores sobre sus correrías se
extienden a nuestras urbes, donde lo
mismo se les ubica en el corazón de
fábricas que en la lírica y creencias de
grupos rockeros. Son una figura efectiva
para asustar o con la cual se identifica a
los niños traviesos.
Espantos . Diversas apariciones y
encuentros que infunden temor por su
naturaleza repentina, inexplicable. Se
manifiestan en imágenes indefinidas o
incorpóreas (bultos, sombras); en forma
humana (difuntos, mujeres vestidas de
blanco, hombres mutilados y enterrados,
indios, niños); como animales (perro
negro, caballo, chango, lechuza, tecolote,
venado, puerco); por medio de sonidos
(cadenas, galopes, golpes en la puerta,
gritos, pasos); luces y fuegos; duendes y,
desde luego, el diablo en sus múltiples
representaciones. Invariablemente se
asocian a muertes prematuras y violentas,
personas con promesas incumplidas,
penitencias, venganzas de ultratumba,
tesoros escondidos, espíritus y osamentas.
La impresión que causan los espantos
puede provocar una enfermedad y tal vez
la muerte.
Espíritus. Se encuentra extendida la
creencia de que los espíritus de los
muertos “visitan la tierra” y “se les da
permiso de regresar” durante ciertas
fechas del año, especialmente durante los
primeros dos días de noviembre y en el
aniversario de su natalicio o fallecimiento.
Algunos nuevoleoneses conciben que las
almas de los recién fallecidos permanecen
en el hogar días después de su defunción,
y que cuando alguien va a morir ve los
espíritus de seres amados difuntos; éstos
charlan con el convaleciente y le
recomiendan cosas. Otras referencias
aseguran que las almas de los muertos
viven junto a nosotros, mientras que los
espíritus de los vivos pueden viajar
durante el sueño. Existen además
invocaciones y devoción casi extintas a
manes de la naturaleza como el “espíritu
del río” y “Santa Tais del Monte”.
Huesos. En sitios apartados
esporádicamente se desentierran
�Cultura popular / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2005
fragmentos de esqueletos que suelen estar
ligados a historias de crímenes o espantos;
tales osamentas pueden ser,
indistintamente, vestigios arqueológicos
de épocas remotas (por ejemplo
entierros) o muestras de violencia reciente
(como es el caso de algunos ejecutados
por el narcotráfico). De la misma manera
existe una serie de creencias y prácticas
concretas en torno a los huesos de gente
y de animales; así, es muy conocido que
ciertos individuos roban huesos de los
cementerios para realizar trabajos de
brujería o que los huesitos de víbora de
cascabel son benéficos para el desarrollo
físico de los recién nacidos. Además, en
las laderas de las montañas o en el curso
de los arroyos suelen encontrarse restos
de fauna prehistórica que son
identificados como “huesos de gigante”;
éstos se consideran efectivos en el
tratamiento de un gran número de males
como hemorragias, dolores de cabeza y
embrujamientos.
Mal de espanto . Alteración física y
emocional acentuada, sobre todo, en los
niños. Se origina a raíz de una fuerte
impresión o susto causados por un suceso
inesperado, éste puede ser el encuentro
repentino con un animal, presenciar un
accidente o tener una visión inexplicable.
Su cuadro sintomático es: falta de apetito,
tristeza, ensimismamiento, inquietud
repentina y temores. Al igual que el mal
de ojo, no es reconocido ni tratado por
la ciencia médica, por lo que la misma
comunidad prescribe para su alivio
“limpias” con oraciones, albahaca,
huevos, piedras de alumbre, pirul,
rosarios y crucifijos manipulados a lo largo
de todo el cuerpo en forma de cruz.
Mariposa negra . La entrada de una
mariposa negra en la casa anuncia la
muerte de un familiar; para conjurar este
peligro se acostumbra matar al insecto o
expulsarlo. Es superstición de origen
prehispánico y casi se conserva el nombre
náhuatl del animal: papalotl: (papalote).
Muerte. Extinción de la vida de un ser
humano que implica la separación del
cuerpo y del alma. Cada cultura tiene
formas de expresar el sentimiento que trae
fl·ama [ 7 J
�[ J fl·ama
8
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cultura popular
1 de noviembre de 2005
La Santa Muerte, dijes.
Espinazo, Nuevo León
consigo el fin de la existencia; en nuestro
medio, la muerte representa tristeza y
resignación; sin embargo, no conlleva la
separación absoluta entre el ámbito de
los vivos y la persona ausente, porque los
difuntos están presentes en la memoria y
los sueños o son evocados en diversos
rituales como el canto de alabanzas y
corridos, la conmemoración del Día de
Difuntos, la realización de rosarios, misas
y el apilamiento de piedras. A veces estas
ceremonias tienen la función de acortar
el paso del purgatorio al paraíso (al cielo),
y permitir que se sosiegue el alma de un
difunto. A semejanza de lo que ocurre en
otras tradiciones, el tránsito de la vida a
la muerte es concebido como un viaje.
Muerte-ofrendas. Ofrecimientos a los
difuntos realizados en fechas especiales;
destacan los del 2 de noviembre (Día de
Muertos o de Todos los Santos), así
como los de aniversario de nacimiento y
fallecimiento; incluyen la visita de seres
amados a las tumbas, ponerles flores,
velas, vasos de agua, hacer rezos. Algunos
acostumbran llevar música en vivo,
bebidas o alimentos que gustaban al
fallecido: cerveza, calabacitas, elotes
cocidos, dulces, etc.
Muerte-ritos fúnebres. Serie de actos
sacros vinculados a la defunción o
derivados de la misma. Entre los más
relevantes se encuentran: formar en el piso
una cruz de cal y recogerla al terminar el
novenario para depositarla en el panteón,
así como la velación en el hogar o en una
funeraria; en el hogar, el cuerpo es tendido
en la cama, sobre una mesa o en el piso.
En décadas pasadas se colocaba un adobe
bajo la cabeza del difunto con el fin de
que el cuerpo se adaptara a la tierra. Solía
acompañarse de alabanzas, plañideras,
rezos, charlas, comida, café y mezcal; hoy
en día se prescinde de plañideras y
alabanzas.
Algunas veces los familiares, o porque
así lo quiso el ahora difunto, disponen que
se toque música durante el entierro y en
fechas conmemorativas como el
aniversario luctuoso o natalicio.
El cuerpo se trasladaba al panteón en
tarimas o sobre hombros, actualmente se
lleva en carro funerario; durante el
trayecto, la gente entonaba alabanzas y
alabados, ahora se limita a seguir el
vehículo.
Santa Muerte. A finales de los años
noventa un culto se extendió entre la gente
del noreste de México y el sureste de
Estados Unidos: el culto a la Santa
Muerte. Las creencias, mitos, ritos y
símbolos populares asociados a ella son
parte de la religiosidad popular, expresión
que adopta devociones aun y cuando no
sean reconocidas por la religiosidad
institucional; en este caso, la Iglesia católica.
Se concibe como una suerte de espíritu y
se le encienden veladoras, se le reza y se
le otorgan diversas ofrendas.
En un principio, la figura formaba parte
de creencias y prácticas marginales o
subterráneas y estaba asociada a oficios
peligrosos como ser narcotraficante o
policía. Sin embargo, el culto rápidamente
amplió su penetración y para principios
del tercer milenio ya era visible y
plenamente aceptado entre hierberos y
curanderos, tanto nuevoleoneses
(Monterrey) como texanos (San Antonio);
algunos de éstos aseguran que heredaron
su devoción por promesas, revelaciones
varias (sueños, apariciones) o situaciones
límite padecidas por un familiar o ellos
mismos.
Una parte de los devotos señalan que
la creencia en la Muerte es como la de
cualquier otro santo; otros, señalan que la
relación con ella implica peligro porque
puede tornarse vengativa y cruel si no se
le cumplen las ofrendas o los rezos
prometidos.
Generalmente, su representación o
símbolo es el de un esqueleto cubierto
con una capa y hoz en mano, imagen que
aparece con algunas variantes en efigies,
altares, folletos, oraciones, estampas,
libros, así como en muchas páginas de
Internet. También en dijes, collares,
pulseras.
Su devoción no es de herencia
prehispánica ni exclusiva de la nación
mexicana, como algunos escritores o
antropólogos afir man, existe –por
ejemplo– una figura semejante que llaman
“La San Muerte” en Argentina.
Además, la imagen del culto es de clara
herencia medieval, proviene de la
representación de la muerte avalada por
la Iglesia católica para representar las
hambrunas y pestes de los siglos XIII y
XIV en Europa.
También se le denomina la Santa Niña
o la Niña Blanca, aunque en el noreste de
México su culto no es público como sí
sucede en algunas zonas del Distrito
Federal. *
�Literaria / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2005
flama [ 9 J
Presentan libros de
FernandoPessoayJoséLuisRivas
■ HERNANDO GARZA
Dos libros de los autores Fernando
Pessoa y José Luis Rivas, editados por
la Dirección de Publicaciones de la
UANL y en coedición con otras
editoriales, fueron presentados en la
pasada Feria del Libro del Tec
Monterrey 2005. Del portugués se
presentó el cuento La hora del diablo, en
coordinación con Verdehalago, y del
mexicano, Pájaros, publicado en
coedición con Trilce Ediciones y en la
colección Tristán Lecoq.
En la presentación del volumen de
Pessoa, Miguel Ángel Flores, su
traductor, ofreció una amena charla,
en la que destacó la vocación de
quien sólo publicó un libro en su
vida; ya que el resto de las obras
que se han publicado fueron
encontradas en un baúl, donde
el lusitano dejó decenas de
manuscritos como “La hora
del diablo”.
“No sabría decir cuál sería la
importancia de Pessoa en la actualidad,
no me atrevería a dar un juicio sobre
ese asunto”, expresó en entrevista,
“pero puedo decir que Pessoa, en el
siglo XXI, es uno de los
verdaderamente grandes poetas, de los
más importantes de la modernidad. Es
el poeta que expresa el cambio que
sufre la poesía, tanto en su manera de
escribirla como en su percepción que se
da en el siglo XX, cuando el poeta deja
de tener la figura de la que había
gozado en el siglo XIX.” Quien tuvo
numerosos heterónimos como Ricardo
Reis, Alberto Caeiro y Álvaro de
Campos: “Entendió muy bien este
nuevo papel que está jugando el poeta”,
señaló Flores, “en eso es muy lúcido
como Elliot, del marginado de la
sociedad, el que no es invitado ya al
banquete y el que se convierte en
muchos aspectos, una especie de clown,
para no decir payaso, de la sociedad.”
Flores señaló que Pessoa mantuvo
una constante crítica de su sociedad y su
tiempo. “Es el poeta crítico de su
sociedad y también muy crítico de la
poesía, él tiene una fase muy
importante, poco conocida, de haber
sido un analista político, que cometió
errores, por supuesto, al haber elogiado
la dictadura (de Portugal) al principio,
pero él entendió, tuvo una enorme
Pessoa en la línea de “los
malditos” fue un poeta crítico
de su sociedad y también muy
crítico de la poesía
lucidez para ver las
limitaciones, los vicios y
las simulaciones en las que
vivía la sociedad
portuguesa, dejó opiniones
muy críticas y contundentes”,
dijo. Incluso, es incómodo
para sus coterráneos: “Pessoa
es aceptado en Portugal por sus
compatriotas muy a su pesar, no es una
figura cómoda”.
Expresó que en México no tiene
parangón: “Son situaciones y contextos
nacionales distintos, y no, no encuentro
en México”, y consideró a Pessoa en la
línea de “los malditos” al lado de
Charles Baudelaire, Arthur Rimbaud y
Edgar Allan Poe, a quien admiró, entre
otros autores marginales. “Pessoa tiene
un papel así”, dijo, “pero curiosamente
todo ha sido recuperado para ser
sacralizado, lo que le causaría horror.
No quiso nunca ser una figura central
en nada. Siempre mantuvo una
distancia de los círculos de escritores de
su época, lo aborrecían, era demasiado
crítico”.
Flores también destacó que el poeta
portugués es una figura modelo en
diferentes aspectos en la
responsabilidad y la entrega como
escritor. “Es una figura modélica en el
sentido de la responsabilidad con su
oficio de escritor, en cuanto a la
entrega, y es una figura modélica
porque nunca quiso vivir de la poesía.
No buscó apoyos. No buscó una
chamba donde trabajara, hacerse
funcionario de gobierno y un aparato
de servicio que le ayudara, era un
hombre que tenía un compromiso total
con el arte”, señaló.
“Sí, es indisoluble, en él hay una ética
del artista. Es un hombre singular. Hay
quién dice, pero es absurdo, que va a
seguir el camino de Pessoa (dado su
alcoholismo) bebiendo y llevando una
vida caótica y no sé qué tantas cosas, y
al final termina en alcohólico y no
figuró en nada. Es el gran peligro. Fue
gran admirador de Edgar Allan Poe.”
Por otro lado, consideró que en la
medida en que se promocione la
poesía del lusitano, se acercará a los
jóvenes. “Pero lo que pasa es que no es
fácil leer a Pessoa, pero sí hay que
provocar leerlo porque su poesía es de
grandes hallazgos, de imágenes, de
metáforas, de momentos poéticos.”
Por otro lado, quien dijo: “He
intentado hacer hablar a los pájaros”
fue Rivas en la ceremonia respectiva de
su libro. Acreedor a los premios de
poesía de Aguascalientes, Ramón
López Velarde, Xavier Villaurrutia y
Carlos Pellicer, se mostró sencillo en la
breve entrevista: “No quise hacer
precisamente un laudo de “Los
pájaros”, un poco a la manera de Saint
John Perse a partir de litografías de
George Braque”, dijo. “He intentado
hacer hablar a los pájaros, he tratado
de meterme dentro de ellos de diversas
formas y de vivir a la humana manera
su experiencia”, señaló. “Desde luego
que sé que son más que
aproximaciones, tentativas, incluso,
ilusiones, de ponerse en lugar de, pero
el ensayo, las tentativas han sido para mí
sumamente gozosas, pero si el
resultado trae algo de poesía, pues me
doy por bien servido.
“He querido, pues, tomar un poco el
fondo evolutivo de los pájaros
mismos”, agregó, “su historia biológica
dentro del planeta, de algún modo
también nuestra historia porque
estamos enraizados, arraigados,
afiliados a la vida que se gestó, sabemos
en el mar, pero que después se fue
desarrollando en la tierra y que de una
forma, por decirlo así, rastrera, pasó a
conocer a esas especies que se
apartaron de unas de las leyes más
rotundas que tenemos, que es la ley de
la gravedad.” Consideró que desde
niño cazaba pájaros, lo han marcado en
términos de experiencia. “Lo más
importante es la vida”, afirmó.
Los interesados en estas obras
pueden comunicarse al 83294111. *
�[ J flama
10
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Plástica
1 de noviembre de 2005
Manuel Jesús Mathar. El supremo, 2004
Georgina Arizpe. Debes decidir si
eres musa o artista, 2004
unidad”, señala en la presentación del
catálogo de la muestra Mario Espinosa
Ricalde, secretario ejecutivo del
Conaculta.
De los treinta autores, cuatros son
nuevoleoneses: Surella Segú Marcos,
Georgina Arizpe, Manuel Mathar y
Rolando Flores Tovar, la primera labora
en la ciudad de México y estos tres
últimos, en la localidad. El proyecto de
Segú Marcos, en diseño arquitectónico,
fue el desarrollar un proyecto para 3.5
millones de habitantes en los municipios
conurbados de la zona metropolitana de
la ciudad de México, con el objeto de
imaginar los posibles futuros desde una
perspectiva crítica trabajando
simultáneamente a escalas micro y
macro. Flores Tovar es egresado de la
Facultad de Artes Visuales de la
Creación en movimiento
Exponen jóvenes becarios del Conaculta
■ MÓNICA HERNÁNDEZ-ROA
La mujer, la sexualidad, el voyeurismo, la
ironía, la violencia, la identidad y las
relaciones del sujeto y el objeto son
algunos de los temas y preocupaciones
que se muestran a través de una treintena
de obras que se exponen en la muestra
colectiva “Creación en movimiento,
jóvenes creadores, generación 20032004” en el Museo Metropolitano de
Monterrey en coordinación con el
Conaculta a través del Fondo Nacional
para la Cultura y las Artes.
Los becarios ofrecen trabajos en las
disciplinas de diseño arquitectónico,
escultura, fotografía, gráfica, medios
alternativos, multimedia, pintura y video.
“Esta muestra no es homogénea. Por el
contrario, pretende compartir con el
espectador las diversas búsquedas, las
diferentes etapas y procesos creativos
por los que atraviesan estos jóvenes. En
su eclecticismo radica precisamente su
valor. En su entusiasmo y vigor su
Rolando Flores Tovar. Sin título, 2004
Universidad Autónoma de Nuevo León
y pertenece al colectivo 3 er 1/5, cuya
propuesta, en medios alternativos,
aborda el “colocar planchas de concreto
en asentamientos irregulares como
propuesta escultórica que incide
directamente en un espacio ocupado o
por ocupar o para ocuparse”, dice Luis
Felipe Ortega y Mónica Castillo. De
Arizpe, indican, que su obra “incursiona
en las obsesiones y transformaciones
individuales que se insertan en lo público,
concretamente en la televisión”.
Por otro lado, el trabajo de Mathar,
aborda “la pintura como registro de una
sensación: elaborar una serie de cuadros
cuyo tema es el retrato y la naturaleza
muerta, así como la combinación de
ambos, realizados a partir de la
observación al natural”.
La muestra puede ser apreciada
hasta el 14 de noviembre en Zaragoza
sur s/n, Centro, entre Corregidora e
Hidalgo. Para mayores infiormes,
comunicarse al 8344 25 03. *
�Plástica / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2005
Colección Essl en Marco
Acercamiento al arte emergente
austriaco y de posguerra
■ HERNANDO GARZA
Con una exposición de 66
pinturas de diversos artistas
alemanes, estadounidenses,
austriacos, daneses y checos,
entre otros, el Museo de Arte
Contemporáneo de
Monterrey, Marco, exhibe la
muestra “Arte
contemporáneo austriaco y
pintura de la posguerra”,
organizada por la Colección
Essl y el Ministerio de
Relaciones Exteriores de
Austria.
Entre los creadores de esta
colectiva figuran el austriaco
Friedensreich Hundertwasser,
el norteamericano Alex Katz,
el español Antoni Tapies, el
holandés Karel Appel, el
alemán Georg Baselitz, el
checo Markus Lüpertz y el
francés Pierre Soulages,
reconocidos personajes a
nivel internacional.
La muestra representa un
vital acercamiento a las
propuestas pictóricas más
contundentes que se gestaron
a partir de la segunda mitad
del siglo XX de una treintena
de artistas. La colectiva es un
bocado representativo de la
flama [11 J
colección de Agnes y
Karlheinz Essl, matrimonio
austriaco que a partir de los
años 60 se dio a la tarea de
compilar las propuestas
emergentes del arte
contemporáneo,
particularmente de su país
natal y de otras
nacionalidades, cuyo acervo
asciende a poco más de 5 mil
obras, desde pintura y
escultura hasta fotografía y
nuevos medios.
La exposición, que llega
procedente de la ciudad de
México donde se exhibió de
mayo a agosto del presente
año, se divide en cinco
círculos temáticos: Entre el
objeto y la abstracción,
Accionismo, Arnulf RainerAntoni Tapies, La pintura
vive y Aspectos de la figura.
Por un lado, la división se
lleva a cabo en base a los
fenómenos surgidos de
manera cronológica, los
cuales se analizan tanto al
interior del arte austriaco
como también en el contexto
internacional.
Por otro, se intenta
explorar afinidades en un
enfoque artístico por medio
de la clasificación, por lo cual
cada obra ocupa, por sí
misma, un lugar único al
interior de esta selección.
Un panorama
particularmente atractivo,
alrededor de la pintura, sus
recursos y alcances, es el que
sin duda se presenta a los
ojos del espectador en Marco
a través de la exposición
“Arte contemporáneo
austriaco y pintura de la
posguerra”: Colección Essl. *
�[ J flama
12
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de noviembre de 2005
Novedades en publicaciones
Todo para leer
Con estos títulos, le invitamos a activar la lectura y
el aprendizaje de la mano de la imaginación, la
sensibilidad y la inteligencia
,EL TE~ ,T AMI E T
l a:un1
■
liJ!i
Gt-rt!i.ki G. LHII le 1!11
HOMERO LOZANO
Entre las novedades
editoriales de la Dirección
de Publicaciones, de la
Secretaría de Extensión y
Cultura, se encuentran
algunos títulos como
Semiótica de los mass media,
discurso de la comunicación visual,
de Pablo Espinosa Vera,
compilador. El volumen fue
presentado en el contexto
del Segundo
Congreso Mundial
de Semiótica y
Comunicación,
celebrado el
pasado octubre en
la Biblioteca
Universitaria Raúl
Rangel Frías y fue
organizado por la
UANL, en
coordinación con
diferentes
instituciones y
organismos del
estado.
El libro reúne
una serie de
ensayos sobre “el
imaginario
simbólico del
posmoderno
homo
massmediaticus”,
donde los destacados
teóricos Armand Mattelart,
Aníbal Ford, Winfried Nöth,
Nicole Everarert-Desmedt,
Gérard Imbert y
Gianfranco Bettetini, entre
otros, examinan “la visión
de este nuevo mundo de representaciones y de semiosis
in progress desde enfoques
LCODE
0 . . ,.-&.L..L.L. FF
lf,t, L.:, '·' f,
múltiples y originales”. Otro
nuevo libro publicado por
esta dependencia en la
colección Teatro es El códex
Romanoff de Estela Leñero
Franco, obra con la que
obtuvo el Premio Nacional
de Dramaturgia Hugo
Rascón Banda 2004. El
trabajo “es una epopeya
cuyo núcleo se asienta en la
cocina y donde gusto y
olfato celebran una
ceremonia embriagadora
que rinde homenaje al genio
florentino Leonardo da
Vinci”.
Una novedad más es el
volumen El universo
antroposocial a través de la
sociolingüística de la
especialista en lingüística
Alma Silvia Rodríguez, en el
que se ofrecen diversas
opciones metodológicas que
buscan explicar la compleja
realidad del fenómeno de la
lengua. La obra de la
integrante del Sistema
Nacional de Investigadores
indaga también en el
fenómeno de la
transculturización, el habla
del noreste mexicano, la
heterogeneidad de
comunidades lingüísticas,
entre otros temas.
Por otro lado, la
Preparatoria 21, de la
UANL, publicó
recientemente El testamento,
farsa en dos actos del
desaparecido autor Gerardo
Guadalupe Leal Leal (19621998).
La publicación forma
parte de un proyecto
editorial de preservación de
las aportaciones de este
escritor y poeta originario
de China, N. L., quien fuera
profesor de la Escuela “Ing.
Miguel F. Martínez” y
egresado de la licenciatura
de Ciencias de la
Comunicación, con
especialidad en Publicidad,
de la Facultad de Ciencias
de la Comunicación de la
máxima casa de estudios.
De Gerardo Guadalupe
Leal Leal se han publicado
No moriré del todo, Titirimundi
y Cuentos para aprender y vivir.
Para mayor información
de las ediciones,
comunicarse al teléfono
8329 41 11. *
�VIDA UNIVERSITARIA
ciencia y tecnología
Guillermo Compeán Jiménez
Uno de los egresados más destacados de la Facultad de Ciencias
Biológicas que acaba de recibir de la UANL el Premio a la
Excelencia en el Desarrollo Profesional ha contribuido a
recuperar las mermadas poblaciones de delfines en aguas del
Océano Pacífico oriental gracias a estimular medidas de control
sobre las maniobras de pesca de atún.
Edmundo Derbez García
El delfín era una especie en
grave peligro de extinción por
las prácticas de pesca
desordenadas. Los delfines,
íntimamente ligados a los
atunes aleta amarilla que se
mezclan y mueven debajo de
sus grupos, resultaban muertos
en los lances de redes de los
buques atuneros en el Océano
Pacífico oriental.
El impacto fue tal que dos
grupos, el delfín manchado
oriental (Stenella attenuata) y el
tornillo oriental (Stenella
longirostris) fueron seriamente
disminuidos en sus poblaciones.
La solución a este tipo de
problemas ecológicos en el
ámbito de la pesca de aguas
marinas oceánicas demandó
crear políticas ambientales, no
de importación, sino adaptadas
a las condiciones y necesidades
del país.
En la protección de las
especies marinas el Dr.
Guillermo Compeán Jiménez
ha colaborado en los esfuerzos
por reducir tanto el impacto de
las redes de pesca de atún en la
mortalidad de delfines como la
captura incidental de especies
que no son el objetivo de la
pesquería como los tiburones,
las tortugas marinas y los
picudos.
Egresado de la generación
1970-1975 de la Facultad de
Ciencias Biológicas de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, el actual director
del Instituto Nacional de Pesca
es un denodado defensor de la
conservación de los delfines en
el Océano Pacífico oriental,
promoviendo para ello
mecanismos de control cada
día más afinados en la pesca del
atún en lances sobre delfines.
Las medidas de
ordenamiento de estas
maniobras no sólo incluyen el
Acuerdo sobre el Programa
Internacional para la
Conservación de los Delfines
(APICD), sino otras propias
tomadas por México desde 1977
que han incidido en la
considerable disminución de la
mortalidad de delfines.
El amenazado
delfín
repuebla las aguas
del Pacífico Oriental
En el foro “Manejo de
recursos naturales insulares”
dentro del XVIII Congreso
Nacional de Zoología
organizado, el 7 de octubre, por
la Facultad de Ciencias
Biológicas y la Sociedad
Mexicana de Zoología, A. C.,
Compeán detalló que el límite
de mortalidad de delfines
(LMD) es de cinco mil, con dos
por ciento de reserva –para
cuando se llevan a cabo
experimentos de nuevos
métodos de pesca– y desde
entonces esa cuota no se ha
bajado.
El LMD por buque atunero
es sólo para los de buen
desempeño, además el LMD no
puede rebasar al de 1997 y
cuando eso sucede deben
pagarlo; el límite por stock está
en 0.1 por ciento del tamaño de
la población de delfines.
“Inclusive –aclara el doctor–
es la estimación mínima del
tamaño de la población, no de
la promedio ni del límite
superior.”
También se elaboró una lista
de capitanes de barcos
calificados y no calificados,
patrones de mal desempeño y
para descalificarlos o
premiarlos y reglas más
estrictas contra lances
desastrosos.
Pero no sólo se trató de
resolver el problema de los
delfines, sino asegurar la
conservación de los
ecosistemas y la
sustentabilidad a largo plazo
del atún y de otros recursos.
Hubo de tomarse medidas
para evaluar la captura
incidental de atunes juveniles
por cuanto ello constituye una
amenaza potencial para las
especies de túnidos, explica el
doctorado en Atún por el
Centro Nacional para la
Explotación Oceanográfica en
Brest, Francia.
Además cada año se
invirtieron más recursos en
mejor tecnología y métodos de
nueva aparición a fin de reducir
los descartes, aprovechó toda la
captura retenida desarrollando
una pesca ecológicamente
sustentable.
El hecho de haber logrado
una mortalidad por debajo de
los mil delfines y 93 por ciento
de los lances con mortalidad
igual a cero, habla del éxito de
estos esfuerzos.
Las últimas evaluaciones de
delfines en 2003, analizados a lo
largo de 2004 y que están por
publicarse en 2005, muestran
que la población de delfín
manchado oriental creció 15
por ciento y del tornillo
oriental, 37 por ciento.
“La conservación de los
delfines en el Pacífico oriental
la tenemos muy bien amarrada
–señala con satisfacción. Las
poblaciones se están
recuperando al tamaño que
originalmente tenían, el
programa está funcionando con
éxito, recuperando los delfines
sin haber tenido que tomar la
decisión de cerrar la pesca de
atún.”
Esta labor les ha permitido
obtener la Medalla Margarita
Lizárraga, a entregarse el
próximo 19 de noviembre en la
ciudad de Roma durante la
XXXIII Conferencia de Pesca
de la FAO por “promover el
código de conducta de la pesca
responsable”.
Protección de fauna en Isla
del Carmen
Otra egresada de la Facultad de
Ciencias Biológicas de la
UANL, Rita Y. Benavides
Ruiz, ha trabajado en el
adelanto de la protección de la
flora y fauna en una de las islas
más importantes del país: Isla
del Carmen, en el Golfo de
California. En los últimos seis
años, y hasta junio de 2005,
manejó un programa de
conservación de vertebrados
terrestres, particularmente del
borrego cimarrón como
encargada de la Dirección de la
Reserva Ecológica.
El programa incluye
vigilancia, educación ambiental
de pescadores, monitoreo de
flora y fauna, explicó la
maestra en Manejo de Vida
Silvestre por la UANL y
especialista en herpetología.
15
]
ciencia y tecnología
1 de noviembre de 2005-
�[ 16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
-1 de noviembre de 2005
ciencia y tecnología
Especies exóticas
La introducción de
peces ajenos a
ecosistemas locales,
mejor conocidos como especies exóticas, genera una amenaza de
múltiples dimensiones, disminuye especies nativas o las extingue,
cuya ausencia deteriora la salud de los sistemas acuáticos y con
ello el desarrollo y la sustentabilidad.
Edmundo Derbez García
U
n problema global
que a nivel acuático,
después de la
contaminación y la
destrucción de los ecosistemas,
causa la extinción de peces
nativos es la de las especies
invasoras o exóticas.
Al menos 40 por ciento de las
especies de organismos
acuáticos orilladas a la
extinción ha sido por causas de
la presencia en ecosistemas
ajenos al suyo de peces
alienígenas, no necesariamente
de fuera del país.
Las exóticas son introducidas
fuera de su rango por diversas
vías, las más comunes son las
intencionales con beneficio
económico, liberaciones y
escapes en el caso de la
acuacultura o acuarismo,
transportes accidentales como
el agua de lastre cuyos
volúmenes son enormes.
Por ejemplo, los barcos para
estabilizarse al inicio de su
travesía, toman agua del
puerto de salida y la sueltan en
el de destino. San Francisco
tiene actualmente unas 254
especies exóticas ya
establecidas llegadas en los
últimos veinte años.
En México, una de las
autoridades en esta materia es
Unaamenaza
biológica, social
y económica
el Dr. Salvador Contreras,
profesor emérito de la Facultad
de Ciencias Biológicas de la
UANL, cuya voz de alerta se
alzó hace años como la del
profeta para vaticinar el amplio
problema de las invasiones que
ahora se están padeciendo.
Hoy rechaza categórico los
argumentos esgrimidos para
introducir especies exóticas,
entre ellos la teoría del “nicho
vacío”, según la cual no existe
surtido ecológico de especies
nativas, como se justificó
respecto a las mojarras
mexicanas para introducir las
tilapias.
“Fue una falacia lo que se
arguyó –afirma el doctor–, en
una misma localidad se han
sacado hasta dieciocho especies
de mojarra.”
Otro argumento es el de que
las especies nativas no tienen
ningún uso, lo que desecha el
también presidente de
Bioconservación, A. C., pues
solamente 300 especies de agua
dulce en México son
consumidas por los lugareños.
“¿Quién dice que no tienen
uso?, no saben, no han estado
en el campo, son biólogos de
escritorio, ¿que no tienen
significado? Hay en algunas
comunidades aspectos incluso
religiosos basados en la captura
de especies y les causamos un
daño a su base cultural,
además lo calificamos de
primitivo cuando no de otras
cosas más vergonzosas por ser
pobres y marginados.”
Generan extinciones de
especies nativas
Las especies exóticas se
distinguen por su rápido
crecimiento, reproducción
eficaz, alta variabilidad
genética y una gran plasticidad
genotípica, explica por su parte
el Dr. Roberto Mendoza de la
Facultad de Ciencias Biológicas
de la UANL.
Pero también existen
ecosistemas susceptibles, unos
por ofrecer un clima similar de
donde provienen las especies
invasoras y otros por
encontrarse en perturbación
con baja diversidad de especies
nativas, competidoras y
predadoras.
Las familias con mayor
representación de exóticas en
México son Cyprinidae con
veintiún especies, Cichlidae
con dieciséis, Poeciliidae con
quince, Centrarchidae con doce
y Atherinopsidae con diez.
Las consecuencias de las
invasiones son el gran riesgo de
hibridación, nuevas taxas,
exclusión competitiva por la
agresividad de las especies,
cambios conductuales en las
�1 de noviembre de 2005-
VIDA UNIVERSITARIA
ciencia y tecnología
especies nativas que
repercuten en la reproducción
y que finalmente orillan a su
extinción.
“Las especies ícticas,
exóticas y colonizadoras están
notoriamente ligadas a la
desaparición de especies
nativas, no son la única causa
de tales daños –aclara
Contreras–, la contaminación y
la desecación también tienen
relación.
“Aunque será casi imposible
deslindar la importancia
respectiva de dichos factores,
existe información suficiente
para establecer responsabilidad
circunstancial.”
Contreras advirtió sobre los
tres casos más malignos para
las especies nativas y los
ecosistemas locales.
El principal es la familia de
Loricáridos, cuyas especies se
les conoce comúnmente como
peces gato, todas ellas
procedentes de Sudamérica,
principalmente de las zonas
con influencia amazónica.
En México han sido liberados
en los ríos Balsas, Grijalva,
Usumacinta y Bravo cuatro de
esas especies: L. anisitsi, L.
disjunctivus, L. multirádiatus y
G. Parnaibae.
El segundo invasor es una
carpa asiática,
Ctenopharyngodon idellus que
ha sido usada como control de
maleza y el tercero es
Hemichromis guttatus, una
especie originaria del Congo
disponible en el comercio para
acuarios.
Los daños que ha producido
al ser liberado en sistemas
abiertos es que se alimenta de
estromatolitos y algunos peces,
compitiendo con el ciclido
endémico (Herichthus
minokleyi)
educativas, métodos de
erradicación temprana, análisis
de riesgo, control poblacional,
monitoreo, no cultivar en áreas
inundables, mantener sanos los
ecosistemas, planes de
contingencia rápida y fondos de
emergencia, entre otros.
“Las especies nativas son
nuestro futuro”, dice, y en ello
coincide Contreras.
“Biológicamente las especies
nativas son excelentes,
sabrosas, disponibles y seguras.
Las exóticas no son mejores,
definitivamente no”, subraya.
Sin embargo establece la
necesidad de documentar
mayor número de casos para
establecer un análisis
estadístico de mayor
representatividad y disponer
de inventarios precisos de las
especies nativas.
Una labor de cuarenta años
Durante más de cuatro
décadas de trabajo, el doctor
Contreras con la ayuda de más
de doscientas colectores ha
documentado un total de 118
casos de especies exóticas
cubiertas, de las cuales, por lo
Depredadores de la fauna nativa
Hemichromis
guttatus
Impactos sociales y
económicos
En México representan una
amenaza al ecosistema, a la
sociedad y a la economía.
Estos tres niveles se combinan
por no tener el cuidado, las
medidas de seguridad, la
cultura y la suficiente
información ya que muchas
veces no se aceptan las
opiniones de los biólogos.
Entre los impactos que
generan en los ecosistemas
están los cambios en la
composición de las especies,
disminución de especies raras o
especies clave y cambios en la
función de los ecosistemas,
advierte el Dr. Mendoza.
Sugiere como medidas de
prevención, generar listas de
especies cuya entrada al país
sea permitida, campañas
menos más de una docena son
hibridaciones y las demás son
tal cual se han introducido.
Este amplio proyecto de vida
está a punto de culminar en el
libro sobre especies exóticas en
México como anunció en la
mesa redonda “Especies
exóticas mexicanas” durante el
XVIII Congreso Nacional de
Zoología organizado por la
Facultad de Ciencias Biológicas
y la Sociedad Mexicana de
Zoología.
“Trata no sólo las especies
exóticas como tales, la parte
faunística, sino también los
aspectos conceptuales de la
actividad acuacultural”,
explica.
Para el trabajo de campo ha
recibido apoyos de US
Enviromental Protection
Agency, Houston Advanced
Research Center, el Instituto
Coahuilense de Ecología, la
Comisión Nacional de la
Biodiversidad que financió el
reporte nacional.
Además lo proveyeron de
registros de museos y
sobretiros las universidades de
Nuevo León, San Nicolás,
Ctenopharyngodon
idellus
Loricárido
anisitsi
Hidalgo, México, Querétaro,
Sonora y Baja California, el
IPN, el Colegio de la Frontera
Sur, Tulane University y la
Universidad de Wisconsin.
Como profesor reconoce
sentirse medio fracasado por no
haber llegado hasta donde
debía y un tanto decepcionado
de algunos colegas que no
entendieron la señal.
Esto se debe a la óptica
limitada de biólogos que, por el
contrario, deben ser integrales,
interdisciplinarios,
multidisciplinarios,
transdisciplinarios, con una
perspectiva biosocioeconómica
y jerárquica para poder llegar a
una sustentabilidad.
“Cuando hablamos de la
salud de los peces de agua
dulce en México, estamos
hablando de la salud de los
sistemas acuáticos y cuando
hablamos de la salud de los
sistemas acuáticos estamos
hablando de la salud de los
seres humanos. Si no hay peces
porque no hay agua, no habrá
desarrollo y si no hay desarrollo
¿dónde está la
sustentabilidad?”
17
]
�cultura
[ 18
V I DA U N I V E R S ITAR IA
-1 de noviembre de 2005
cultura
Buscan definir un estilo de la cerámica del norte
Una muestra del trabajo que realizan los
miembros de la Sociedad Mexicana de
Cerámica, A. C., división artística, se
presenta a través de cinco exposiciones,
dos colectivas y tres individuales en las
distintas galerías de la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías. Belinda
Infante Quintanilla presenta una serie
llamada “Por la señal de la Santa Cruz”,
Cecilia Rangel Domene, “Olambrillas” en
cerámica para pared, y Rosa Guzmán,
“Transparencias”, a través de una serie de
vasos de porcelana. Una de las colectivas
EIAO
Hace una revisión
histórica de su
evolución
Como parte de la celebración
del septuagésimo quinto
aniversario, la EIAO realiza
una revisión retrospectiva
desde su origen, crecimiento y
presente en el libro Escuela
Industrial Álvaro Obregón: 75
aniversario. Escrito por Marcos
Cantú, Sergio Loredo y Susana
Marroquín, profesores de la
EIAO, consta de 175 páginas,
las cuales contienen los
momentos más significativos
de la institución inaugurada en
1930; además de incluir una
galería fotográfica que muestra
la evolución tanto de sus
instalaciones como de su
equipamiento. Al presentar el
libro Héctor Jaime Treviño,
director del Centro INAHNuevo León, afirmó que “esta
escuela ha significado mucho
para el desarrollo social,
económico y tecnológico del
estado, forma parte activa de
la formación de la historia de
Nuevo León”. La presentación
se llevó a cabo en la
inauguración de la Semana
Cultural, el 4 de octubre,
donde hubo exposiciones de
pintura y fotografía, así como
una muestra del trabajo que
realizan los alumnos y de cómo
manejan la maquinaria con la
que cuentan. (Jessica Meza
Padilla)
FyL-Conarte
Sigue siendo la
Colonia periodo
inexplorado
“Hace mucha falta realizar
estudios específicos sobre la
vida económica, política y
social de nuestra región en la
segunda mitad del siglo XVII y
la primera mitad del siglo
XVIII pues solamente se
tienen algunas ideas generales
sobre estos temas”, manifestó
el historiador Antonio Peña
Guajardo en la presentación de
su libro La economía
novohispana y la élite local del
Nuevo Reino de León en la
primera mitad del siglo XVIII.
El libro, resultado de su tesis
de maestría en el Instituto
Mora, ganó el primer Premio
de Investigación Histórica
Israel Cavazos Garza 2004,
organizado por la UANL, el
Conarte, el Archivo General del
Estado y el Ayuntamiento de
Monterrey. Al presentarlo en la
Feria Internacional del Libro
Lidia Espinosa dijo que aporta
novedades en cuanto al
conocimiento de la época
colonial y Raúl García Flores,
que muestra las redes
comerciales formadas al norte
de la capital novohispana, cómo
la economía se sustentaba en la
práctica de las congregas y en
la importancia que tuvieron los
cargos militares. El autor,
catedrático de la Facultad de
Filosofía y Letras, dedicó el
libro al maestro Bernardo
Flores fallecido el año anterior
ya que le brindó todo su apoyo
en esta carrera.
está dedicada a recipientes, vasijas y
formas utilitarias conforme a la convocatoria de su bienal. “Variaciones de un tema.
Receptáculo”, se presenta en la Galería
No. 4 con la participación de veintinueve
autores con una pieza cada uno con la
cerámica como técnica en común y la vasija
como tema. Estas exhibiciones
permanecerán hasta el 13 de noviembre
en horario de lunes a viernes de 8:00 a 20:00
horas, sábados y domingos de 9:00 a 20:00
horas. La obra podrá ser visitada en el sitio
web: www.uanl.mx/bibliotecas.
FAV-Conarte
Nostalgia del lodo
anuncia a un autor
prometedor
La novela Nostalgia del lodo
con el cual el joven escritor
Óscar David López ganó el V
Premio de Literatura
Latinoamericana de la
Juventud Edición México 2004
-2005, fue presentado por Hugo
Valdez Manríquez y Víctor
Barrera Enderle durante la
Feria Internacional del Libro el
11 de octubre. “El libro está
dedicado a mi madre porque
este texto lleva una gran fuerza
femenina, también a mi padre,
en perfume está conmigo y le
agradezco mucho de lo que
está escrito en él”, afirmó el
estudiante de quinto semestre
de la Facultad de Artes
Visuales. Valdez Manríquez
dijo que Óscar David propone
un universo donde homos y
heteros se escarnecen
duramente entre sí, como si
reprobando la vida del otro
enjuiciaran la suya, nunca
ejemplar. Barrera Enderle dijo
que la disidencia es una forma
de pertenencia. Es a un tiempo
una obra de inicio porque
anuncia a un autor prometedor
y de consumación porque
confirma una escritura
trabajada, un largo diálogo con
el género.
Rectoría
Nomenclatura dará
modelos a bachilleres
El cronista de Hualahuises y
profesor de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación,
Napoleón Nevárez Pequeño, se
expresó “sumamente
orgulloso” de que su propuesta
para la nomenclatura de las
preparatorias de la Universidad
Autónoma de Nuevo León
haya cristalizado en la
Preparatoria 25 con el nombre
de un hijo ilustre de su tierra
natal y destacado maestro
universitario: el Dr. Eduardo
Aguirre Pequeño. “La
designación del rector José
Antonio González Treviño,
apoyada por el H. Consejo
Universitario, traerá como
consecuencia que los demás
centros de educación media
superior sean reconocidos
también con el nombre de
personajes distinguidos, que
servirán de modelo a las nuevas
generaciones”, afirmó.
Nevárez presentó esta
iniciativa en el Foro sobre
Nomenclatura y Patrimonio
Cultural del Estado celebrado
en 1998 y, con el apoyo de la
Asociación Nacional de
Cronistas de Ciudades
Mexicanas, la planteó al
entonces rector Reyes Tamez
Guerra. (Edmundo Derbez
García)
�1 de noviembre de 2005-
VIDA UNIVERSITARIA
cultura
Arte para apreciar
en nuestros propios
escenarios
Lizbet García Rodríguez
Natalia tarareaba la letra de
“Entre canciones”, cerca de
otros estudiantes del sexto
semestre de la carrera de
Letras Hispánicas. En la
explanada de la Facultad de
Filosofía y Letras el cantautor
Ernesto Pérez el “Gallo”
compartía su repertorio con
estudiantes, trabajadores e
invitados como parte de un
grupo de presentaciones que
han tenido lugar en diversas
escuelas preparatorias y
facultades de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
“Nuestro objetivo es dar una
visión más fuerte y sustancial
en cuanto a la apreciación que
puedan tener los jóvenes de la
música, los contenidos de las
canciones y los estilos
musicales. Nos satisface que
nos reciban con alegría y sean
capaces de apreciar lo que
hacemos”, dijo el artista.
El espectáculo “La palabra y
la canción” combina las piezas
musicales que conforman el
concierto, con poemas
musicalizados y actividades
didácticas para explicar más
sobre ambas expresiones
artísticas.
Cerca de quince
presentaciones han servido al
compositor regiomontano,
perteneciente a la generación
impulsora del movimiento de la
trova en Monterrey, para
encontrar “aliados” a su
creación.
“He sido muy feliz
recibiendo frases y palabras del
público con las que luego
conformamos una canción, hay
algunos muy creativos, y otros
han percibido cuando se tratan
expresiones cursis que no dan
ningún sentido a la obra. Ellos
se han divertido mucho y yo
siento cómo cada vez el
contacto con la música nuestra
es manejado con mayor
profundidad de percepción.”
Y qué bueno que así ha sido,
pues fue ese precisamente el
objetivo de la Secretaría de
Extensión y Cultura de la
UANL al diseñar un Programa
de Apreciación a las Artes
capaz de sensibilizar a los
estudiantes universitarios y
preuniversitarios ante
manifestaciones de teatro,
pantomima, canto, música y
literatura.
“Hemos podido ver que hay
grupos de jóvenes que nos
identifican muy bien, cantan
nuestras canciones, conocen de
esta vertiente musical menos
comercial; pero esos son
mayormente los que
pertenecen a carreras de artes
y letras. A otros los hemos
tenido que sensibilizar más con
el perfil de la muestra, pues no
están acostumbrados a
espacios como estos.”
La nobleza de tal empeño fue
confirmada por Natalia y sus
amigos al final de la
presentación de aquella
mañana del 19 de octubre.
“Nos hemos acostumbrado a
‘producir’ académicamente,
sin percatarnos de qué tan
importante es hacerlo, como
combinar esa dedicación con la
espiritualidad de la cultura
para formarnos
integralmente.”
Bienvenidos entonces
artistas como Ernesto Pérez el
“Gallo” al maravilloso mundo
de creación de la vida
universitaria.
19
]
�[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
-1 de noviembre de 2005
cultura
Revelan actores sus
experiencias en el cine
Sin poses, de una forma más que sencilla, los actores Fernando
Tielve, Diana Bracho y Lumi Cavazos interactuaron cálidamente
con los estudiantes de la Facultad de Artes Escénicas de la UANL
sobre sus experiencias personales y profesionales en algunas de
las cintas que han marcado sus trayectorias dentro del Fórum de
Cine Universitario que organizó este plantel, la Secretaría de
Extensión y Cultura y el Fórum Internacional de Cine Monterrey
2005. Texto: Hernando Garza
Diana Bracho
“Lo importante es
tener la capacidad
de inventar la
magia”
P
ara esta carrera se
necesita “sangre,
sudor y lágrimas”,
señaló enfática
Bracho, a lo que agregó que
hay que dedicarle pasión y
entrega, características que
mantuvo en común con sus
compañeros. Antes de cada
una de las charlas, los
asistentes apreciaron las
primeras cintas en las que
participaron los conferencistas,
películas que los marcaron para
siempre.
Bracho, quien se inició en la
cinta El castillo de la pureza
(1972), dirigida por Arturo
Ripstein, y con una larga
trayectoria en teatro, cine y
televisión, aconsejó a los
estudiantes “pasión, entrega y
generosidad a la hora de
trabajar”, además de recrear la
realidad a través de los
personajes.
“Los actores debemos de
tener la capacidad de convertir
la realidad, de recrearla –dijo.
Lo que uno quisiera es crear
esos mundos mágicos que le
puedan interesar a los demás y
hacer que los demás compren
los boletos y que se la crean. Yo
no quiero ser la más bonita ni la
mejor vestida de la película,
no, yo quiero ser esa persona
que me vean y digan: ‘Le creo,
le creo que le pasan estas
cosas’.
“Lo importante –agregó– es
tener la capacidad de inventar
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
la magia, tener la capacidad de
crear personajes que se salgan
de los lugares comunes, lo más
fácil para un actor es caer en el
lugar común.”
La también presidenta de la
Academia Mexicana de Artes y
Ciencias de la Cinematografía
alentó a los presentes a que
como actores busquen romper
sus propios hallazgos.
“Siempre tendemos los
actores a acomodarnos en ese
lugar donde reconocemos ese
espacio, no, lo que hay que
hacer es constantemente
romper con nuestros propios
hallazgos y condiciones, con
libertad mental y espiritual y
una generosidad para salirnos
del huacal cada dos minutos, es
la única forma de encontrar
personajes reales de carne y
hueso”, expresó.
Mencionó que tuvo una gran
experiencia cuando actuó bajo
las órdenes de Felipe Cazals en
Las Poquianchis (1976), ya que
al principio se había resistido a
actuar como prostituta,
después entendió que cuando
se es actor hay que estar a las
órdenes del director.
“Los actores debemos de
trabajar con nuestro director,
si no creemos, no respetamos al
director, entonces, pues no
trabajemos con ellos porque
tiene que haber una relación de
confianza.
“Cuando me envían un
proyecto, hay algo dentro que
me dice que tengo que hacerlo.
Yo tengo que hacer este
personaje. Siempre he tenido
una intuición, como visceral”,
declaró.
Bracho también ha
participado en Entre Pancho
Villa y una mujer desnuda
(1995) y en Y tú mamá
�1 de noviembre de 2005-
VIDA UNIVERSITARIA
cultura
también, (2001), dijo sentirse
orgullosa de que directores y
actores mexicanos como Carlos
Cuarón, Diego Luna y Gael
García estén llamando la
atención a nivel internacional.
En televisión ha participado en
las series dramáticas como la
exitosa Cuna de lobos (1986) y
Cadenas de amargura (1991).
Habló de la crisis en el
teatro, pero también de la
enorme variedad de géneros
que existen, de igual manera,
dijo que le gusta moverse en
teatro, cine y televisión,
además de destacar la
proyección del cine mexicano a
nivel internacional.
“En México somos un país
con una cultura riquísima, hay
muchísimo por explorar,
exploren su mundo interior”,
señaló. “Nuestro teatro lucha
muchísimo por sobrevivir y la
oferta teatral es muy variada,
hay obras desde muy malas
hasta muy buenas, pero la
gente no tenemos en México
una cultura de ir al teatro.”
Fernando Tielve
En su manera de
actuar aplica el
multimétodo
F
ernando Tielve, de
19 años, cabello
enmarañado y
bastante delgado,
sumamente nervioso, pues era
la primera ocasión que ofrecía
una conferencia a estudiantes
de teatro, comentó que en el
trabajo hay que ponerse a las
órdenes del director.
También destacó que en su
manera de actuar aplica el
“multimétodo”, es decir,
utilizar diferentes técnicas
actorales como las de
Stanislavsky y Lee Strasberg,
entre otros, además de hacer
hincapié en leer libros sobre
actuación.
A pregunta expresa, se negó
a mencionar la experiencia que
tuvo para llorar en algunas
escenas de El espinazo del
diablo.
Pese a su edad ha
intervenido en siete cintas,
entre cortos y largometrajes,
como Niño vudú (2004),
Imagining Argentina (2003) y
El embrujo de Shanga (2002),
esta última bajo la dirección de
Fernando Trueba. Expresó
sentirse orgulloso porque Miloz
Forman lo haya invitado a
participar en la cinta Goya
Ghosts, en la que actúa al lado
de Stellan Skasgärd (Dogville,
2003) y Javier Bardem (Mar
adentro (2005).
“La actuación es un trabajo
muy continuo y muy inestable
–dijo–, pero me siento muy
afortunado porque he hecho
cosas muy provechosas y
productivas y me gustaría
hacer una película que marque
y quede en la historia
interpretativamente. Lo que
me interesa es alcanzar nuevas
metas interpretativas.”
Tielve se autodefinió en tres
palabras: “instintivo, multimétodo y agua, sí, agua, para
meterme por todos los
lugares”, expresó.
Consciente de que es un
ejemplo a seguir por los jóvenes
que desean participar en el
cine, comentó que “alcanzar el
éxito y la fama puede ser
bastante difícil si sólo quieres
alcanzar el éxito y la fama, pero
si eres serio y sabes realmente
lo que quieres creo que es
bastante fácil, si eres buena
persona, llevadero,
comunicativo y entablas una
conversación con un director,
que no te cortes, que tengas
mil cosas para enseñar y las
sepas transmitir, es fácil”,
afirmó.
Lumi Cavazos
La formación
actoral teatral es
fundamental
P
ara entrar a la
profesión del
séptimo arte, los
aspirantes deben
tener muy claro lo que quieren
porque es una “carrera muy
matada”, dijo la actriz Lumi
Cavazos.
“Les recomiendo que se
enfoquen en esta etapa de
formación que va a ser muy
importante porque va a ser una
base para todo lo que van a
tener que enfrentar
profesionalmente ya sea en el
cine o en el teatro.
“Siempre sigues aprendiendo
en esta carrera, deseo que
surjan muchos actores y
actrices de la Facultad de Artes
Escénicas y tengan éxito.”
La actriz de origen
regiomontano expresó que al
estar frente a los estudiantes
de teatro sintió nostalgia de sus
clases en la capital del país,
precisamente a donde le llegó la
noticia de un casting para
actuar en Como agua para
chocolate (1992), dirigida por
Alfonso Arau, quedándose con
el papel de la conocida “Tita”,
uno de los personajes
protagónicos de la cinta.
Por cierto, comentó que con
ésta: “Sufrí el éxito de dicha
película porque nadie lo
esperaba”, se alejó un tiempo y
se fue a vivir a Los Ángeles,
California, donde se dio cuenta
de la gran competencia
existente en el medio“pues
todos los meseros o meseras
son actores o actrices o
modelos”.
Sin embargo, siempre corrió
con suerte, ya fuera trabajando
en distintos proyectos para la
televisión y cine
independiente.
Cavazos también habló de
otras películas en las que ha
participado como Sístole
diástole (1997), Atlético San
Pancho (2001), y Las
Buenrostro (2005), entre otras.
A diferencia de hace años,
dijo que en la actualidad existe
una gran competencia en la
actuación, pero también
existen más posibilidades para
entrar a esta profesión, puesto
que las cadenas televisivas
tienen sus propias escuelas y
hay un gran “bombardeo” de la
televisión por medio de los
programas conocidos como
“reality shows”.
“Pero creo que los jóvenes
deben de aferrarse por asistir a
una escuela tradicional de
formación actoral teatral
porque para mí es fundamental
seguir haciendo teatro y es
muy importante en tu
carrera”, afirmó.
Cavazos consideró como
enriquecedor y
retroalimentador el que se
efectúen en futuros ciclos de
cine más charlas de actores con
estudiantes de teatro.
21
]
�[ 22
VIDA UNIVERSITARIA
-1 de noviembre de 2005
cultura
Antonio Candido de Mello e Souza
El Premio Internacional Alfonso Reyes 2005 concedido a este escritor,
crítico y catedrático brasileño, puede ser un estímulo para que la
literatura escrita en portugués salga de la marginación en que se ha
encontrado por el predominio del español.
Un llamado a despertar el
interés hacia las letras brasileñas
Edmundo Derbez García
Antonio Candido de Mello e
Souza es un clásico de la
cultura brasileña
contemporánea. Su nombre es
inseparable de los momentos
decisivos, como él los llama, de
la formación literaria de Brasil.
Su dominio de las literaturas
brasileña, portuguesa,
española, inglesa, francesa,
italiana e hispanoamericana es
muy amplio. Es, sin duda, el
mayor crítico literario de Brasil
y uno de los mayores de
América Latina.
Desde ahora, los nombres de
Alfonso Reyes y Antonio
Candido permanecen unidos en
el extenso campo de las letras
iberoamericanas al recibir el
escritor, crítico y catedrático
brasileño, el Premio
Internacional Alfonso Reyes
2005.
Candido rindió un cálido
homenaje a Reyes, quien
transformó las relaciones entre
los dos países cuando en 1930
llegó como embajador a Río de
Janeiro. En Brasil se tenía una
mala impresión de México
debido a la Guerra Cristera,
pero Reyes logró superar ese
problema.
Comprendió muy pronto las
complejidades de la vida social,
política, cultural y económica
de Brasil, agregó Candido. En
su libro Brasil en una castaña,
publicado en 1942, se expresa
del país y los brasileños con
simpatía, pero sin renunciar a
la crítica.
“Alfonso Reyes llegó a Brasil
y lo comprendió. Alfonso
Reyes probablemente fue uno
de los grandes intelectuales
americanos, un gran amigo de
nuestro país.”
Durante su experiencia
brasileña de 1930 a 1936, el país
sudamericano “lo conquistó”,
aseguró por su parte Alfonso
Rangel Guerra, admiró “la
cortesía de su gente, la
feracidad de su naturaleza, el
espíritu de orden y de belleza
que su pueblo otorga a la vida
de todos los días”.
Además conoció y sostuvo
intercambio de
correspondencia con los más
importantes escritores
brasileños de su época: Manuel
Bandeira, Renato Almeida,
Ronald de Carvalho y otros.
Todo el saber de Alfonso
Reyes sobre la vida y la
literatura, más la belleza de su
prosa y la visión del mundo
convertida en palabras que es
su poesía, se entregan como
expresión suprema de las letras
mexicanas en el premio que
lleva su nombre. Quien lo
recibe ahora, don Antonio
Candido, se ha distinguido por
una tarea sostenida y
permanente a lo largo de los
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
años, en un trabajo de crítica
literaria dedicado a analizar la
obra de autores brasileños y de
la literatura universal.
Para Cándido es un gran
reconocimiento estar cerca de
los grandes nombres que lo han
recibido anteriormente, sobre
todo porque sólo ha tratado de
hacer bien su tarea, “sin tener
ideas originales, innovadoras, ni
nada de esto”. Y es un honor
que se lo otorguen a un crítico
literario como lo fue Alfonso
Reyes y más, a un brasileño.
“No soy ficcionista, no soy
narrador, no soy poeta,
solamente crítico, asevera. Yo
creo que la crítica puede tener
tonalidad de creación, pero no
es creación, nosotros como
críticos somos servidores de la
literatura.
“Pero lo más importante es
que el premio internacional, a
través de mi persona, de alguna
manera pueda llamar el interés
hacia la literatura brasileña.
“Brasil tiene una literatura
muy rica, pero muy poco
conocida, porque el español es
una gran lengua de cultura,
España fue una potencia
europea en el siglo XVI y siglo
XVII, España dominaba y
Portugal era un pequeño reino
enfocado hacia el Atlántico,
entonces la lengua española se
impuso.
“Muy pocos países hablan
portugués, así que el hecho de
que la literatura brasileña sea
reconocida en el exterior es
muy importante.”
El autor de numerosos
ensayos críticos y medio
centenar de libros, que en gran
parte han sido traducidos al
francés, inglés, alemán,
italiano, polaco, checo y
español, ofrece un ejemplo de
la trascendencia de la literatura
brasileña.
“No creo que sea injusto
decir que el mayor narrador
latinoamericano del siglo XIX
es brasileño, Machado de Asís
y apenas ahora está siendo
conocido.”
Candido acudió a la Capilla
Alfonsina Biblioteca
Universitaria para desvelar el 7
de octubre la placa con su
nombre que se añade al de los
ganadores del Premio
Internacional Alfonso Reyes
2005 que otorga desde 1973 la
Sociedad Alfonsina
Internacional para mantener
viva la memoria de Reyes.
Por la noche tuvo lugar la
ceremonia de entrega del
diploma y el cheque por 60 mil
dólares en los espacios que
ocupa el Consejo Nacional para
la Cultura y las Artes,
Conaculta, en la XV Feria
Internacional del Libro.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
próximos eventos
Simposio Binacional “La región fronteriza noreste de México y Texas”
Desde hace más de 150 años el noreste de
México y Texas han mantenido fuertes
vínculos históricos en los que han aparecido
circunstancias como el Tratado de Libre
Comercio de América del Norte, el 11 de
septiembre, el endurecimiento de la política
migratoria, la mayor vinculación del proceso
productivo mexicano con la economía
norteamericana. Por esa razón el Colegio de la
Frontera Norte, la Universidad Autónoma de
Nuevo León, a través de la Facultad de
Trabajo Social, y Texas A&M Internacional
University organizan el Simposio Binacional
“La región fronteriza noreste de México y
Texas ¿interacción o integración
transfronteriza?”, que busca analizar y
encontrar respuestas a las diversas preguntas
sobre la situación actual y las perspectivas de
esta nueva etapa del proceso vigente de
interacción regional. Se llevará a cabo el 8 de
noviembre de 8:30 a 18:00 horas en la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías. El evento
cuenta con el apoyo del Gobierno del Estado,
el Consulado de los EE UU y la Sociedad de
Urbanismo Región Monterrey. Informes:
8387-5503, 8387-5027 y 8387-4613, e-mail:
colefmtyqgmail.com con María Esther
Hernández.
HU
DVSS
Introduction to the
Principles and Practice
of Clinical Research
Curso “Liderazgo en
las organizaciones”
El Hospital Universitario Dr.
José E. González, a través de la
Subdirección de Investigación,
invita a participar en este curso
impartido en inglés mediante
videoconferencia desde el
Clinical Center del NIH en
Bethesda, Maryland. El curso
proporciona los conocimientos
necesarios para llevar a cabo de
manera efectiva la
investigación clínica. El
temario del curso está
disponible en:
http://www.cc.nih.gov/
researchers/training/ippcr/
schedule05.shtml
Inició el 17 de octubre y
continúa hasta el 21 de febrero
de 2006 en sesiones de hora y
media lunes y martes de 16:00
a 17:30 horas en el auditorio
Programa UNI, primer piso,
edificio de Radiodiagnóstico.
Informes: 8329-4050, ext. 2871
al 74, Dr. Sergio Lozano
Rodríguez.
Agronomía
Diplomado en
Jardinería Ornamental
La Facultad de Agronomía
ofrece este diplomado con el
objetivo de permitir al
participante identificar y
producir plantas ornamentales,
así como proporcionar mantenimiento en áreas verdes.
Cursos:
Cactáceas y suculentas:
noviembre 4, 5, 11 y 12
Lugar: Vivero Canadá
FAUANL, Escobedo, N. L.,
horarios: viernes 15:00 a 20:00
horas, sábado 9:00 a 14:00
horas, informes: 01 (81) 83974477 y 8397-4588, 8384-0780, email:
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
fauanl_ucanada@hotmail.com
La UANL, a través de la
Dirección de Vinculación y
Servicio Social y el Centro
Regional de Servicios “Vamos
México”, invita a las
organizaciones de la sociedad
civil a este curso impartido por
la Dra. Liliana Tijerina
González de Mendoza.
Fecha: 25 de noviembre, 9:00 a
13:00 h. Lugar: Sala de Usos
Múltiples II de la Capilla
Alfonsina Biblioteca
Universitaria. Fecha límite de
inscripción: 15 de noviembre.
Informes: Juan Manuel Adame
Rodríguez y Gerardo Ramos
Alfano, e-mail:
serviciosocial@uanl.mx, tel:
8329-4007, fax: 8329-4958.
CALIDEM
Programa de
Capacitación para
Líderes Democráticos
Del 6 al 16 de noviembre se
realizará el Segundo Curso
Nacional sobre Instituciones,
Valores y Prácticas
Democráticas para Jóvenes
Líderes de México que tendrá
como sede la Sala de
Exhibiciones del Teatro
Universitario, en la Unidad
Mederos. El curso tiene como
propósito convocar a los
mejores estudiantes de las
universidades del país en el
área de las Ciencias Políticas o
afines, así como a jóvenes de
los diferentes partidos
políticos, ONGs y de la
sociedad civil. Informes:
UANL, tel: (81) 8329-4027 ext.
5234, fax. (81) 83520504, e-mail:
jhajime@dgb.uanl.mx
FyL
Diplomados en
Filosofía y Letras
Diplomado “Tecnología
educativa ante los retos del
nuevo milenio”
(presencial)
Del 6 de agosto al 3 de
diciembre de 2005, sábados de
9:00 a 13:00 h.
Auditorio Alfonso Rangel
Guerra
Diplomado: “Tecnología y
didáctica en el siglo XXI”
(modalidad en línea)
Del 13 de agosto al 29 de
octubre de 2005. Sólo los
sábados.
Informes al tel.: 8332-39-89,
Mireya Sandoval Aspront,
e-mail:
msaspront@filosofía.uanl.mx
Diplomado en Violencia
Del 3 de septiembre al 26 de
noviembre
Doce sesiones sabatinas de 9:00
a 12:00 h
Informes: Colegio de
Sociología, maestra Laura
Charles Lara, tel: 8376-0620,
ext: 115 y 116, e-mail:
lcharles@filosofia.uanl.mx
Diplomado de Traducción
Del 3 de septiembre de 2005 al
21 de enero de 2006
Doce sesiones sabatinas de 9:00
a 12:00 h
Informes: Departamento de
Traducción, tel: 8376-4876, ext:
109, María Eugenia Martínez
Flores, e-mail:
traducción@filosofia.uanl.mx
Diplomado en Historia
Moderna y Contemporánea
Del 10 de septiembre de 2005 al
27 de mayo de 2006
De 9:00 a 13:00 h.
Informes: Colegio de Historia y
Estudios de Humanidades de
la facultad, tel: 8376-0620, ext:
116 y 117, maestros Rocío
Rodríguez
rocio.rodriguez@filosofia.uanl.mx
y José Luis Cavazos
jose.cavazos@filosofia.uanl.mx
Ciclo de conferencias “La tecnología para el cambio educativo”
La Dirección de Innovación
Académica invita a este ciclo
cuyo objetivo es crear
puentes de enlace para que
las comunidades académicas
den cuenta de las nuevas
formas de concebir. Actuar y
dialogar en un mundo donde
el conocimiento es un reflejo
continuo de una realidad
cambiante y
multidimensional.
Temas:
Noviembre 11. Aplicaciones
de un sistema de evaluación
participativa a cursos en
línea.
Dr. Armando Lozano
Rodríguez, ITESM
Diciembre 2. WebCT como
plataforma tecnológica para el
aprendizaje: algunas
experiencias. Dr. David
Rutledge y Dra. Barbara
Coppola, New Mexico State
University
Enero 13, 2006. Tecnología y
pensamiento crítico. Dr. Luis
Huerta y Dr. Loui Reyes,
New Mexico State University
Febrero 3, 2006. Aprendizaje
y enseñanza en contextos
virtuales.
Dra. Martha Casarini Ratto,
UANL
Sede: Auditorio del Centro
de Incubación de Empresas
y Transferencia de
Tecnología,Unidad Mederos.
Horario: 10:00 a 12:00 h.
Entrada Libre. Informes:
Srita. Belem Irasema
Hernández, Tel. 8329 4290,
Web: http://www.
innovacionacademica.org
23
]
próximos eventos
1 de noviembre de 2005-
�deportes
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
-1 de noviembre de 2005
deportes
Alán Dávila verá acción en liga brasileña de futbol soccer
Tras llegar a un acuerdo con el equipo
Corintians, el estudiante de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Alán
Dávila jugaría de lleno en la actual
temporada de la Primera División A
profesional de Brasil. El jugador, nacido
en el Distrito Federal, estuvo en duda de
aceptar el compromiso pues su deseo era
seguir jugando con Tigres de la
Universidad Autónoma de Nuevo León e
intentar obtener el campeonato de la
Universiada Nacional 2006. Alán Dávila
es un volante de contención “que sabe
hacer las cosas, es muy responsable y sus
Basquetbol
Siguen Tigres invictos
de local en Cinabe
Sin emplearse a fondo, los
Tigres de la Universidad
Autónoma de Nuevo León
lograron importantes triunfos,
en ambas ramas, dentro del
Circuito Nacional de
Basquetbol Estudiantil
(Cinabe), para continuar
invictos en su territorio. En el
juego femenil, las felinas
aplastaron 101 a 33 al cuadro
hidrocálido realizando un
trabajo de equipo. El primer
tiempo concluyó 43-16 con un
paso tranquilo por parte de las
Tigrillas que trataron de
realizar movimientos desde la
banca. La mejor encestadora
fue Sarai Armijo con 18 puntos
y Betzabé Arizpe con 16. Por
parte de las aquicalitenses
Indira Uruza anotó 16 y Belén
Vázquez con 11. En la rama
varonil, los felinos dieron
cualidades lo harán salir adelante”, dice
Roberto Gadea Ayala, entrenador del
cuadro universitario. El estudiante
solicitó permiso en la FIME ya que estará
un año con la escuadra sudamericana.
Aunque no es misión del cuadro
universitario ofrecer jugadores al
profesionalismo, pues en primer término
están las actividades académicas de los
jóvenes, esta era una oportunidad que se
venía dando desde hace meses. El club
pertenece a una organización de gran
tradición fundada en 1910. (Manuel
González)
cuenta de 83-50 a la quinteta
del Instituto Tecnológico de
Aguascalientes. El cuadro,
dirigido por Jorge Vela, al estar
castigado un encuentro el
entrenador Manuel “Meme”
Sáenz, manejó el cotejo en
forma tranquila. Para la mitad
ya marcaban ventaja de 39-18
y los mejores anotadores
fueron por la UANL Luz Jesús
Benavides con 18 y Héctor
Guzmán con 27, por los de
Aguascalientes Édgar de León
ofreció 14 puntos y 9 Israel
López. Los duelos se
desarrollaron el 15 de octubre
en el gimnasio de la Facultad de
Ciencias Químicas en Ciudad
Universitaria. Para el sábado
22 de octubre las dos escuadras
reciben a la Universidad
Michoacana de San Nicolás de
Hidalgo en el gimnasio Luis
Eugenio Todd; a las 18:00 y
20:00 horas. (Manuel
González)
Tochito
Avantes equipos de
tochito bandera
Los equipos representativos de
tochito bandera de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León lograron
importantes triunfos para
seguir invictas en la Liga
Regional, categoría
Intermedia, y sacar sus dos
primeros triunfos en la Mayor.
En la Intermedia se logró el
tercer triunfo de la temporada
al ganar 13-0 al cuadro de las
Troyanas de la UDEM. Las
chicas de la UANL con dos
anotaciones de Evelín Angélica
Hernández Valadez lograron
superar el escollo y caminar
con tres victorias sin derrota,
hasta ahora. En tanto que
Tigrillas mayor dieron cuenta
de las Mantarrayas de
Monterrey por 24-12. Marina
Guajardo realizó un buen
trabajo y apoyada con tres
anotaciones de Pilar Charur
(una en interesante regreso) y
otra de Mirna González,
ganaron a las Mantarrayas que
apretaron al cierre. Estos
partidos se ofrecieron el 15 de
octubre en el estadio Gaspar
Mass, donde ambos equipos
mostraron su capacidad.
El equipo alcanzó su segundo
triunfo al ganar a las Lobas de
la Universidad Autónoma de
Coahuila 25-22. De esta
manera, el cuadro Azul y Oro
de la UANL, en sus dos salidas
ha conocido la victoria. El
sábado 29 de octubre, recibían
en el estadio Raymundo
‘Chico’ Rivera de ciudad
Universitaria al fuerte equipo
de las Águilas de la Universidad
Autónoma de Chihuahua, en su
tercera salida. De ganar,
podrían ser serias favoritas a
retener su campeonato.
(Manuel González)
direcciones: Av. Pedro de Alba
en Ciudad Universitaria,
Zaragoza 116 sur, en el centro
de Monterrey; en el interior de
la Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías, en la avenida
Alfonso Reyes No. 4000;
dentro de la Facultad de
Derecho y Criminología, en el
pasillo de la Facultad de
Organización Deportiva y en
Electrodomésticos, junto al
estadio Universitario. La
pulsera se presenta en el
siguiente link: http://
www.uanl.mx/eventos/
pulsera.html.
Prepa 7
Convoca al tradicional
XIII Trote Piel Roja
DGD
Unirán esfuerzos en
pro del Centro
Deportivo
Universitario
Con el fin de promover un área
tan importante como es el
deporte universitario, se está
invitando a los egresados a
adquirir una banda o pulsera.
Las aportaciones al adquirirla
serán destinadas al Centro
Deportivo Universitario. Se
pueden adquirir en la Librería
Universitaria en sus distintas
El Departamento de Deportes
en coordinación con la
Academia de Educación Física
y la Sociedad de Alumnos
realizará este tradicional
evento deportivo el domingo 13
de noviembre a partir de las
6:30 horas que tiene como
objetivo reafirmar los lazos de
amistad y solidaridad en la
institución y fortalecer el gusto
por la educación física. Las
categorías son: alumnos de
primer semestre, alumnos de
tercer y cuarto semestre,
padres o tutores de los
alumnos, ex alumnos y
personal de la preparatoria. El
cierre de inscripciones es el 10
de noviembre a las 14:00 h.
Informes: 8330-3135, 8330-2087
y 8330-3882.
�1 de noviembre de 2005-
VIDA UNIVERSITARIA
deportes
Además de su preparación física, técnica y estratégica, el
deportista debe estar preparado psicológicamente a fin de dar un
mejor rendimiento en las competencias, labor a la que está
dedicada la Coordinación de Tutoría y Apoyo Psicológico.
Preparan a deportistas
psicológicamente
Edmundo Derbez García
En el estadio Gaspar Mass,
área poniente de la planta baja,
funciona un área cuya labor es
callada y discreta, pero de gran
relevancia para que los atletas
felinos cosechen sus triunfos
deportivos en los diferentes
niveles de competencia.
Se trata del Departamento
de Tutoría y Apoyo Psicológico
de la Dirección General de
Deportes destinado a dar
atención a los deportistas que
presentan problemas tanto de
tutoría académica como
deportiva.
Cuenta con profesionales,
prestadores de servicio social y
de prácticas profesionales
capacitados y orientados hacia
la psicología aplicada a las
diferentes disciplinas
deportivas que promueve la
DGD como futbol, voleibol,
basquetbol, judo y karate.
El entrenador de cada una
de ellas canaliza a la
coordinación al deportista que
presente problemas
psicológicos como ansiedad y
estrés precompetitivo.
Además ofrece a los
entrenadores la preparación
para que cuenten con las
herramientas necesarias para
que den tutoría deportiva a sus
pupilos.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“El director general de
Deportes, Jaime César Vallejo,
puso en marcha esta área en
vista de la necesidad de que el
deportista esté preparado
física, técnica,
estratégicamente y
psicológicamente para dar su
máximo rendimiento –explica
el coordinador Juan Manuel
Sánchez. Puesto que para
hacer cualquier ejecución
deportiva, primero se piensa,
entonces debemos preparar
también la mente.”
El departamento, que
arrancó sus actividades previo
a la pasada Universiada
Nacional 2005, ha estado atrás
de los resultados que han
tenido los felinos. Tuvo
oportunidad de tratar a poco
más de una docena de atletas
antes de que acudieran a la
justa en Toluca.
Además a Jorge Lagunas
Beirut de lanzamiento de
jabalina previo al nacional de
primera fuerza y a Isis Vargas
de tae kwon do, antes de acudir
a la Universiada Mundial, se
consolidó su seguridad ante
sendas lesiones a través de un
tratamiento denominado
recuperación psicológica de
lesiones deportivas.
El apoyo y orientación
psicológica se dio a todos los
demás atletas que
representaron a la UANL y a
México en la justa desarrollada
en Izmir, Turquía. También al
equipo representativo de judo
que regresó de Canadá
trayendo muy buenos
resultados.
Debido a las obras de
construcción de graderías en el
estadio Gaspar Mass, la
consulta y asistencia a
estudiantes-deportistas se
brinda por lo pronto en la zona
poniente del estadio.
Actualmente se trabaja con los
integrantes del equipo de
basquetbol que participan en el
Circuito Nacional de
Basquetbol Estudiantil
(Cinabe) 2005-2006, comenta
Sánchez, quien además funge
como representante suplente
de la DGD ante la certificación
de sus procesos bajo el sistema
de administración de la calidad.
¿Qué tipo de problemas puede
presentar un deportista?
Hemos tenido la experiencia de
ver a diferentes atletas de
nuestra universidad que
experimentan una ansiedad
precompetitiva, es decir, se
preparan para una
competencia, por ejemplo, la
Universiada Nacional, y desde
antes hay un desgaste mental,
de manera que debemos
prepararlos para que haya un
bloqueo de pensamientos
negativos. Ellos pueden decir
que el campo está en malas
condiciones, que el viento no
está a su favor y ese bloqueo de
pensamientos negativos es el
que debe existir, pero primero
hay que preparar al deportista
de que los haga consciente y
transformarlos en
pensamientos positivos como
decir: estoy bien preparado,
estoy rindiendo
excelentemente, hace muy
buen tiempo.
¿Qué otros tipo de problemas
además de este pueden
presentar?
Tenemos algunos deportistas
en la universidad que son
foráneos y a veces
experimentan cierta tristeza
porque su familia está lejos o
porque les gustaría que sus
padres o hermanos estuvieran
presentes en una competencia
y eso no es posible, entonces
por estar lejos de su familia
experimentan ciertos núcleos
depresivos y nosotros
trabajamos en ello para que
lleguen a la competencia en un
estado óptimo.
¿Son diferentes las técnicas de
intervención de acuerdo al
deporte?
Las técnicas de intervención
psicológica en las diferentes
disciplinas deportivas serán un
tanto indicadas para cada una,
no puede darse una misma
técnica de intervención
psicológica de relajación a un
taekwondoísta porque debe de
estar en un estado de alerta,
pero en una disciplina de
atletismo como el lanzamiento
de jabalina sí conviene utilizar
técnicas de relajación y
concentración, es decir,
focalización de la atención para
que esté mejor preparado y
haga sus mejores ejecuciones
deportivas.
25
]
�[ 26
V I DA U N I V E R S ITAR IA
-1 de noviembre de 2005
deportes
Afianza Tigres liderato de su división
Jesús Gerardo Dávila
Tigres dio un paso muy
importante en su calificación a
playoffs como campeón de la
División Jacinto Licea, al
derrotar el sábado 22 de
octubre 15-7 a Pumas de la
UNAM en un partido marcado
por el dominio de las
defensivas. El resultado los
afianzó como líderes con marca
de 5-3.
Los felinos del coach Mundo
Reyes forjaron su victoria
desde el primer cuarto con los
12 puntos sin respuesta que
obtuvieron en base a pase de
touchdown de 15 yardas de
Carlos Tapia Gaspar (15) a
Carlos García Samaniego (81) y
acarreo de 11 yardas de David
Carvajal Hernández (24).
Gustavo Anaya (46), quien
suple a Adrián Incapié (25),
añadió un gol de campo de 25
yardas totales en el segundo
cuarto para el 15-0.
En el tercer cuarto, Pumas
CU se acercó peligrosamente
en el marcador con pase de
touchdown de 5 yardas de
Francisco Javier Alonso (18) a
Dante Jesús Carvajal (7).
Guillermo Heyser acertó un
dudoso tanto extra que, a pesar
de las protestas del coach
Reyes, los árbitros dieron por
bueno dejando la pizarra 15-7.
El marcador ya no se movió
porque las defensivas
impusieron sus condiciones,
contando además que los
ataques de ambos equipos
resultaron llenos de castigos y
fallas. Al final los Tigres dieron
una valiosa muestra de
deportivismo cuando se
unieron al público en el aplauso
que brindaron a sus
compañeros de la UNAM que
dieron una vuelta olímpica al
concluir su elegibilidad.
Zamora: un ejemplo de
entrega, coraje y pundonor
Tigres retomó el liderato de la
División II Jacinto Licea desde
que el viernes 14 de octubre se
desquitaron con un marcador
de 9-7 de la derrota de hace dos
años en el Gaspar Mass contra
Borregos Toluca, cuando
perdieron 16-14 con la ayuda de
los árbitros. Con este merecido
cuanto angustioso triunfo, pese
a la llovizna, a la lesión de Toño
Zamora (4), al mal arbitraje y a
los errores cometidos.
El caso del QB de los
Auténticos es verdaderamente
admirable y digno de reconocer
su esfuerzo. Desde la
temporada anterior cuando le
Tigres amarró su pase a los playoffs al vencer en el estadio
Olímpico de CU a los Pumas que, a pesar de carecer de una
buena defensiva puesto que marchaban con un déficit de –56
puntos, en casa se crecen. Después volverán al Gaspar Mass para
dar el cerrojazo ante los Frailes del Tepeyac en un partido que
debe ser de mero trámite.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
operaron la rodilla izquierda
después de la fecha inicial,
volvió para jugar los últimos
encuentros y desde entonces
ha participado –lesionado o
resentido–, en todos los
partidos dando muestras de
mucha entrega, coraje y
pundonor.
Cuando vimos el video del
juego contra Tec CEM, perdido
dramáticamente en la capital el
24 de septiembre pasado,
observamos que en el último
cuarto batallaba para caminar
pero jamás pidió que lo
sacaran, dando muestras de
grandeza. Deseamos su pronta
recuperación.
El duelo se desarrolló
conforme a las expectativas ya
que se enfrentaron la hasta
ahora mejor defensiva del 2005
contra la de los Auténticos que
marcha en tercer lugar. Los
pronósticos auguraban un
partido cerrado con poca
diferencia en el marcador, pero
no con tan pocos puntos debido
al campo lodoso.
Los de casa recibieron el
balón pero nada hicieron en su
primera serie viéndose en la
necesidad de entregarlo.
Cuando los Borregos
intentaban salir del
encajonamiento fumbleó el QB
Daniel Vélez en su yarda 12,
recuperando Manuel Alanís
(20) de los Auténticos. Con dos
jugadas se acercaron a yarda y
media para que anotara David
Carvajal (24), 6-0, al fallar
Adrián Incapié (25) el extra al
ser bloqueado por la defensiva
de Toluca.
Los Borregos reaccionaron
de inmediato en su segunda
serie al regresar José Miguel
Luna el kickoff hasta la yarda
30 de los Tigres, acción de la
que saliera lesionado. En tres
jugadas más, anotaban con una
corta resbalada por el lado
izquierdo de Alfonso Zamora
donde se vio claramente un
agarre por parte de un
bloqueador borrego que sujetó
del empeine a un tacleador
universitario, 6-7 con el
adicional de Paride Zappala.
En el segundo cuarto hubo
dominio alterno de las
defensivas, teniéndose balones
sueltos, intercepciones y
castigos en momentos clave
para ambas partes. Al faltar
cuatro minutos para el
descanso, Zamora tuvo que
salir al resentirse de su vieja
lesión entrando el QB novato
Carlos Tapia (15). Para el
siguiente periodo los Tigres
interceptaron por medio de
Rodrigo Odín Torres (47), sin
poder concretar porque Tapia
se equivocó entregándole el
balón a un defensivo contrario.
Poco más tarde anotarían con
gol de campo de 35 yardas de
Gustavo Anaya (46), para
marcar el definitivo 9-7.
Las cosas se pondrían
cardiacas en el último periodo,
convertido en duelo de fallidos
goles de campo. Primero falló
Zappala un intento de 50
yardas y después Anaya otro
de 35; pero luego Toluca avanzó
peligrosamente dentro de la
yarda 10, los defensivos
contuvieron, y Zappala falló un
intento de 24 al resbalar la
pierna de apoyo faltando un
minuto con cincuenta y cuatro
segundos.
�1 de noviembre de 2005-
VIDA UNIVERSITARIA
deportes
Terry Fox fue un joven canadiense, quien, tras serle diagnosticado
un cáncer en los huesos y serle amputada una pierna, tomó la
iniciativa de correr, con la ayuda de una prótesis, a lo ancho de
Canadá para generar fondos para la lucha contra el cáncer. La
valentía de este joven inspiró la creación de la Carrera Terry Fox,
la cual llega en este año a su tercera edición en Monterrey.
Buscan recolectar fondos para
la lucha contra el cáncer
Jessica Jaramillo Castillo
La Asociación Terry Fox
Monterrey invita al público en
general a unirse a la lucha
contra el cáncer a través de la
Tercera Carrera Terry Fox 2005
de 1K, 3K y 6K que se
realizará el domingo 6 de
noviembre, a partir de las 9:00
horas. La asociación, cuyo
presidente honorario es Robert
Langlois, cónsul general de
Canadá, recauda fondos que
permiten al Centro
Universitario Contra el Cáncer
del Hospital Universitario Dr.
José E. González desarrollar
proyectos importantes para la
comunidad y dar esperanza de
vencer esta terrible
enfermedad.
Según el INEGI, el cáncer es
la segunda causa de muerte en
México; en 2002 los tumores
malignos causaron la muerte a
58 mil 599 personas. Las
defunciones por éstos,
representaron 11.2% del total
de fallecimientos en los varones
y 14.7 % en las mujeres.
Buscando recaudar fondos
para la investigación de este
mal, el joven canadiense Terry
Fox, tras serle diagnosticado
cáncer y de serle amputada
una pierna, recorrió en 143 días
5 373 kilómetros, hasta que la
enfermedad lo venció a los 22
años de edad.
Inspirado en su
inquebrantable espíritu y dado
que vencer el cáncer es un
proyecto de sociedad, de
comunidad, de todos, la
Asociación Terry Fox
Monterrey, A. C., fundada por
Eugenio Clariond ReyesRetana, ha realizado las
carreras en 2003 y 2004 con un
éxito total.
El número de participantes
en promedio, en ambas, fue de
tres mil 200 corredores y se
recaudaron más de 1 millón 415
mil pesos. Con las aportaciones
de la primera carrera, 280 mil
403 pesos, inició en el Centro
Universitario Contra el Cáncer
del Hospital Universitario el
Laboratorio de Modelización
Molecular donde, en el que una
serie de computadoras
avanzadas permiten, a través
de cálculos matemáticos,
entender la interacción de
medicamentos antitumorales
con el DNA y, por lo tanto,
poder proponer nuevos
medicamentos más efectivos.
Con los de la segunda
carrera, 1 millón 133 pesos, se
completó la primera fase de
este laboratorio e inició el de
Genética Molecular, cuyo
equipo especializado permite el
diagnóstico genético específico
y personalizado para diferentes
tipos de tumores llevando así
un mejor tratamiento.
Al convocar por tercera
ocasión a esta convivencia
social, que se realizará en el
Parque Fundidora, el objetivo
es recaudar, mediante las
aportaciones de los
participantes, sin un mínimo
exigido, 1 millón 750 mil pesos,
fondos aplicados directamente
a la investigación.
Lo recaudado permitirá
empezar la segunda fase del
Laboratorio de Modelización
Molecular, completar el de
Genética Molecular y dar inicio
al de Bioinformática.
La UANL, el Hospital
Universitario, el Gobierno de
Nuevo León, a través de las
secretarías de Educación y
Salud y del INDE, apoyan
oficialmente la carrera, así
como el Municipio de
Foto: José Ríos
Monterrey, la Cámara de
Comercio Canadiense en
México capítulo Monterrey; la
Cámara Mexicana de la
Industria de la Construcción, la
Canaco, Caintra, Coparmex, la
Cámara de Comercio
Americana (AmCham), Plaza
Sésamo, Los Sultanes de
Monterrey.
El cupo de la carrera es para
cuatro mil participantes; las
inscripciones se llevarán a cabo
hasta el 4 de noviembre en
todas las tiendas Soriana,
Innova Sport y los centros de
deportes de cada municipio.
Informes: (81) 82660090,
www.terryfoxmonterrey.org.
Cuentas bancarias
para donativos
BANORTE
Cuenta No.: 0196807517
Clave: 072580001968075174
BANREGIO
Cuenta No.: 001-11076-001-5
Clave: 058580011107600152
SCOTIABANK INVERLAT
Cuenta No.: 145-06671500
Clave: 044580145066715000
Recibos fiscales
Datos necesarios para solicitar
recibos fiscales:
Nombre de la empresa
Dirección Fiscal
R.F.C.
Contacto
Teléfono
Cantidad del recibo
Si el cheque se va remite
físicamente, se envía al
Consulado General de Canadá, a
Alejandro Martínez. Domicilio:
Zaragoza 1300 sur, edificio Kalos,
C1, 108ª. Tel: 8344-3200, ext.
3341; e-mail:
alejandro.martinez@internacional.gc.ca
27
]
�;
~
¡
.
AA~Gr_an_Corridade
la Beneficencia
· -Hospital lni\er,itario "Dr. José Eleuterio Gon1,ález''
f .1
Plaza Monumental Monterrey "Lorenzo Garza"
Domingo 4 de Dic. del 2005 • 4:00 PM
El Rejoneador
Eduardo Cuevas
Matadores
Eloy Cavazos
Manolo Arruza
Jorge Gutiérrez
Juan Bautista
Alejandro Ama
Ganadería
6 Don Julio Delga
ao.t«ros- fN'I
ticketmaster
www.lfclcetmaster.com.mx
B369•9000
~
ji
U~ruJ.~'!. 1 lJ"8lp:d
(l uANL
UNIVERSIDAD AUTól':O~lA
DE NUEVO LE6N
Srt-n:I.Ufa de E.\:ltlbi6c, )' O.fruti
Teatro Univ;er.sitaiá.o
I>omimg:o 6 ~ @ •
18:00 horas
Praga y Ttlesle, Fracc. Las Torres,
Unidad Medefos
lnfoones: 8329-4112 y 8365-0256
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2005
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
9
Número
Número de la revista
160
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Noviembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2005, Año 9, No 160, Noviembre 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/11/2005
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017403
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Cáncer
Catrinas
Conaculta
La muerte
Loricarido anisistsi
Premio Internacional Alfonso Reyes
Tradiciones
Universidades públicas