https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19754/VIDA_UNIVERSITARIA_2005._NE._Ano_9._No.162._Diciembre_1..ocr.pdf 3a92007f6be552cec6ad1097d1c63f37 PDF Text Text Andrés Montes de Oca, adiós a un promotor de la lectura y la creación [ 16 ] Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 9 • Número 162 • 1 de diciembre de 2005 EVOCA LA PREPA 2 ROMÁNTICO INICIO La creación de esta ins• tflución educativa, hace cfnco décadas, encerró una pfntOtesca historia de JOV'enes considerados rebeldes sin causa y maestros dedkados [8y9) BUSCAN PROTEGER A NIÑOS DE VIOLENCIA Estudiantes de la Facultad de Derecho y Crlmlnologia presentan Iniciativa de ley para proteger a los niños y niñas nueVoleones.as de la violencia de qoe son victimas [ 10) REFLEJAN JÓVENES, EN CORTOS, SU REALIDAD La 5ei1Jnda edíc!ón del Concur>0 de Cortome· traje Universitaño nue- vamente despertó Ideas y estimuló la creaüvi• dad contenida e<> los jóvenes estudiantes de preparatoria, y faculta· des [ 19 J LOGRAN AUTÉNTICOS EL SUBCAMPEONATO En un cerrado duelo de defensivas ante sus até· rrimos rivales, los Borre, gos Salvajes del Tec, Auténticos Tigres corona• ron con el .sulxampeona· to de la ONEFA una bri• liante temporada (26 • 27] �[ 2 VIDA UNIVERSITARIA -1 de diciembre de 2005 TRIBUNA ABIERTA Esculapio y la historia de la medicina José Fernando Ríos Hernández * VMa VniversitariA Universidad Autónoma de Nuevo León Ing. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Áncer Rodríguez Secretario general Un alumno de la Cátedra de Historia y Filosofía de la Medicina reflexiona en este escrito respecto a un mitológico médico griego y lo que éste le inspira para su ejercicio profesional. Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. José Garza Acuña Director de Publicaciones Vida Universitaria Lic. Edmundo Derbez García Director informativo Diseño Alejandro Derbez García Auxiliar de diseño Emanuel García Corrección y estilo Genaro Huacal Fotografía Pablo Cuéllar Zárate Asistente de redacción Lorena Contreras Reporteras Jessica Balderas Salazar, Lizbet García Rodríguez y Verónica Zapata Rivera Colaboradores Jesús Gerardo Dávila, Eduardo Loredo Rivera, Efraín Aldama Villa, Esperanza Armendáriz, Alma Ramírez, Juan Armando Meza, Rocío Cárdenas Pacheco Servicio Social Jessica Jaramillo Castillo Distribución Héctor M. Hernández, Jesús Gilberto Sepúlveda Lara, Óscar Sánchez, David Barrón y Adrián Nevares Consejo editorial Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio, Jorge Villegas Núñez, José Luis Esquivel, Roberto Silva Corpus y Salvador Guajardo Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información y difusión cultural Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126 Registro de reserva: 002039/97 Distribución gratuita e-mail: vidauni@seyc.uanl.mx U na de las materias más importantes en el desarrollo médico, sin quitarle el mérito a las demás, es la de Historia de la Medicina, porque te enseña el porqué de muchas actividades, remedios, tratamientos y principalmente la historia de tu futura profesión como médico. Esta materia me ha servido para estudiar medicina, para conocer más acerca de mi pasado como parte de una civilización, ahora enfocada desde mis intereses al carácter médico. La historia de la civilización humana ha jugado un papel muy importante para la misma historia de la medicina, ya que conforme el hombre evoluciona la medicina lo hace con él, se confirman teorías, se descartan otras tantas y se proponen nuevas que tal vez en un futuro serán corroboradas o desmentidas. La historia de la medicina así como la misma historia de la humanidad no cambia, solo se confirma o se niega, viendo esto podemos analizar lo siguiente: ¿qué tan importante es la historia para mí como estudiante de medicina?, ¿qué tanto sé del pasado de mi futura profesión? Son preguntas o más bien reflexiones para responderse personalmente, que nos ayudan a comprender y admirar los logros de esos personajes que con sus descubrimientos y estudios les debemos nuestra carrera de médicos de cuerpo y alma y ahora son nuestros ejemplos a seguir. Un personaje que me ha enseñado y su ejemplo me estimula a seguir estudiando es Esculapio. La historia de este médico es muy interesante. Hijo del dios griego Apolo y Coronis, una amante mortal de este dios, da a luz a un hijo común, Esculapio, que fue extraído del vientre de su madre asesinada por el mismo Apolo, siendo así la primera cesárea realizada en la historia de la civilización humana. Esculapio fue abandonado en las montañas de Epidauro, creció alimentado por una cabra y protegido por un perro, después de esto es recogido por unos pastores y desde ese momento sus poderes curativos empezaron a relucir; conforme fue creciendo físicamente sus conocimientos, poderes y logros lo hicieron también, haciéndose así de una esposa, Epiona, que quiere decir “la dulce”, y cinco hijas: Panakeia (Panacea), “la que todo lo cura”; Hygieia, “la salud”, que de su nombre deriva el término higiene; Akeso, Aglaea y Laso. A Esculapio también se le atribuye el símbolo característico del médico, el caduceo, un bastón de madera con una serpiente enrollada mordiéndolo que simboliza la naturaleza como fuente de salud. Con sus actos de preservar la vida y procurar la misma hasta el último instante provocó la ira del dios Zeus, quien lo mató con un rayo porque intentó revivir a los muertos. Examinando su cuerpo trataba de buscar el porqué de su muerte, siendo el primer personaje de la historia de la medicina que practicó una disección en un ser humano. Las acciones de este médico me estimulan a seguir aprendiendo cosas aún desconocidas para mí y, por qué no, descubrir cosas que ni la demás población conoce para fines médicos y para seguir procurando la salud, que es lo más importante, el bienestar de sus pacientes y la felicidad que les puedes otorgar con una atención y una práctica humana de la medicina. * Estudiante del 3er. semestre de la carrera de Médico Cirujano y Partero. Becario de la Cátedra de Historia y Filosofía de la Medicina. Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública. Facultad de Medicina, UANL �V I DA U N I V E R S ITAR IA vida académica Organiza FCC Coloquio sobre tecnologías de la comunicación La Facultad de Ciencias de la Comunicación realizó el 14 y 15 de noviembre el Primer Coloquio Internacional de Tecnologías de la Información y Comunicación Social hacia la Sociedad del Conocimiento. El objetivo fue reunir a especialistas y académicos de las ciencias de la comunicación para compartir conocimientos y experiencias relacionadas con las tecnologías de la información, la comunicación social y las ciudades del conocimiento, desarrollo social, políticas públicas y pedagogía. Estas temáticas fueron abordadas en mesas de diálogo expresadas como espacios para el encuentro de las ideas. Además se realizaron talleres como “Organización de eventos”, por Yamal Chamoun Nicolás, “Cuando una marca marca la diferencia”, por Manuel Cázares Garza. FCC Medios deben promover desarrollo social y cultural Teletrabajo, radio comunitaria y la reorientación de la programación televisiva abierta con miras a fomentar el desarrollo de sectores marginados, fueron las propuestas presentadas por especialistas latinoamericanos en la mesa de trabajo “Las tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo social”. Sonia Boiarov, directora del Centro de Teletrabajo y Teleformación en Argentina, explicó la manera de aprovechar estas herramientas para incorporar en el mercado laboral a los excluidos. Silvia Panszi Artezán, directora de Radio UDEM, enfatizó el uso de la radio en las zonas rurales para contrarrestar la desigualdad social y Gabriel Sosa Plata, miembro del consejo editorial de la Revista Mexicana de Comunicación propuso aprovechar la televisión abierta para reducir la brecha creada por otras nuevas tecnologías de comunicación. (Citlalxochitl Franco Alonso) FCC La entrevista es una conversación: Cantavella El Doctor en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid, Juan Cantavella, impartió el taller “Entrevista periodística” donde afirmó que la entrevista es sólo una conversación no un interrogatorio. Entre los “tips” para crear un clima adecuado, recomendó hacer preguntas inteligentes y reflexivas. Requiere preparación y una adecuada ejecución. “Algo básico es preguntar, pero sobre todo escuchar.” En general, incluso en la vida cotidiana, no se ponen atención al interlocutor. Alentó a los jóvenes a “proponerse siempre hacer bien las cosas”, recalcando que la labor del periodista debe basarse en decir siempre la verdad y en un trabajo honesto y humilde. (Citlalxochitl Franco Alonso) Hay que inculcar a los estudiantes valores como la honestidad, la responsabilidad y la importancia que tienen las citas y las referencias.” Ante esto y otros problemas debe fomentarse nuevas formas de evaluación que ayuden a mejorar la enseñanza a distancia, agregó el catedrático del Tecnológico de Monterrey. Los principios de la evaluación participativa se basan en fomentar en los alumnos la responsabilidad de la autoevaluación, donde el alumno califica su desempeño y coevaluación, donde se califican entre sí. (Citlalxochitl Franco Alonso) Innovación Necesario inculcar honestidad en aulas Al continuar el ciclo de conferencias “La Tecnología para el cambio educativo” que organiza la Dirección de Innovación Académica, el doctor Armando Lozano Rodríguez advirtió sobre la deshonestidad académica, un problema al que deben enfrentarse los profesores ante una clara decadencia de los valores éticos de los estudiantes. “Nos ha tocado casos como el de tesis ya aprobadas que tienen textos completos tomados de la Red. Trabajo Social Premiará desarrollo comunitario exitoso de barrios Con el propósito de reconocer la participación de la sociedad civil organizada y fomentar la coordinación entre vecinos para resolver problemas comunes, la UANL, a través de la Facultad de Trabajo Social, entregará el premio cívico “Barrio Ejemplar 2005”. Entre los criterios de evaluación están las metas alcanzadas, la metodología utilizada, la capacidad de autogestión, el grado de participación ciudadana y la satisfacción de los vecinos. El jurado será presidido por el Dr. Francisco Fabela Blas e integrado por un experto en desarrollo comunitario y la coordinadora de prácticas comunitarias de la institución, así como un empresario consultor. La premiación, que será el 15 de diciembre, consta de una escultura en bronce de una abeja y 10 becas de estudio en la UANL, cinco para bachillerato y cinco para licenciatura. (Efraín Aldama Villa) Est. de Licenciatura Fomenta concurso aprendizaje sobre entorno ecológico Estudiantes de la Preparatoria 9 se adjudicaron el primer lugar del Concurso de Proyectos de Ciencias del Ambiente convocado por la Dirección de Estudios de Licenciatura. Sylvia Marlene Maldonado Galarza, Derly Omar Flores Tovar, Carlos David Delgado Store e Iveth Lozano Aguilar del taller de reciclaje, liderado por la maestra Arcelia García Compeán, mostraron en su estand los productos que han hecho a base del reciclaje, como carteras, portarretratos, adornos de mesa, tarjetas postales y vestidos, resultando ganadores entre 76 proyectos. En segundo lugar empataron las facultades de Medicina con “La ruta de la basura”, un juego infantil, y Ciencias Químicas. El cuarto lugar fue para la FIME y menciones honoríficas para Filosofía y Letras, Arquitectura, Enfermería y Ciencias Biológicas. El concurso se llevó a cabo el 23 de noviembre en la Explanada de Rectoría a propósito de la Semana Nacional de la Conservación. (Esperanza Armendáriz) 3 ] vida académica 1 de diciembre de 2005- �[ 4 VIDA UNIVERSITARIA -1 de diciembre de 2005 vida académica La baja en la calidad de los empleos y de los ingresos, así como el incremento en la desigualdad fueron algunos de los efectos directos de los acuerdos de libre comercio sobre la dimensión laboral analizados en el curso “Globalización, empleo y equidad”. América, unida por el fortalecimiento de políticas sociolaborales En América Latina, desde hace más de una década, la globalización se presenta a la par de otros procesos como la integración económica, la liberalización comercial y el ajuste estructural. Sin embargo, los efectos esperados de tales procesos como aumento de comercio, inversión y empleo no se han observado en la práctica. Por el contrario el desempleo se elevó hasta llegar en 2003 a 11.0%, siendo el de las mujeres 45% de la tasa global; la distribución del ingreso, según estudios de la CEPAL, es la más desigual en el mundo y la pobreza aumentó con 225 millones de pobres y 100 millones de indigentes. Mientras la integración resulta una vía adecuada para el desarrollo de los países, el libre comercio, sinónimo de globalización, advierte una reciente publicación de la OIT, no es garantía de crecimiento económico ni una justa distribución social de los beneficios del crecimiento. En su informe a la Conferencia Internacional del Trabajo de 2004, el director general de la OIT expresaba que lograr una globalización justa que cree oportunidades para todos es una responsabilidad colectiva de muchos actores y requiere una convergencia de compromisos y voluntades. Es necesario el fomento del empleo, la protección de los desempleados, la formación profesional, el desarrollo de los recursos humanos, la salud y seguridad en el trabajo y procesar democráticamente los conflictos derivados de las diferencias de intereses. El diálogo social es una vía para lograrlo y a ese objetivo se dirigió el curso denominado: “Globalización, empleo y equidad”, organizado por segundo año consecutivo en Nuevo León por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), a través de la Oficina Regional para América Latina y el Caribe, la Oficina para México y Cuba y el Centro Internacional de Formación (CIF o Centro de Turín), la Universidad Autónoma de Nuevo León por medio del Instituto de Investigaciones Sociales (IINSO) y el Consejo de Relaciones Laborales y Productividad del Gobierno del Estado. En el curso se analizaron los efectos que en el mercado del conocimientos en política social y laboral en el marco de un contexto global, quedó de manifiesto con la gran aceptación que tuvo el curso al asistir funcionarios, empleadores, sindicalistas y académicos provenientes de Argentina, Colombia, Ecuador, Guatemala, Costa Rica, Honduras, Panamá, Perú, República Dominicana y de diversas partes del país. Además se brindó el apoyo a líderes sindicales de la CTM, CONASIM, SUSPE, FTSA, Foto: IINSO-UANL trabajo han tenido los tratados de libre comercio en América y sobre todo el impacto del TLC en los sectores de la economía mexicana, así como la dimensión sociolaboral de la globalización de estos acuerdos y de los procesos de integración regional. Por ejemplo, se ha criticado el procedimiento establecido para evaluar y procesar las denuncias de violación a la legislación laboral y también los resultados sobre el empleo ya que ha bajado la calidad de los mismos y los ingresos. El interés por adquirir FENASA, CROC, FNSI, STUANL, del SNTE y otros para que pudieran asistir como invitados especiales al desarrollo de las exposiciones magistrales. Asimismo, se contó con la participación de destacados conferencistas: Víctor Tokman, exdirector de la Oficina Regional para las Américas de la OIT y actual asesor del presidente de Chile, Guillermo Campero; Regina Galhardí de la Oficina de la OIT de México y Cuba; Manuel Simón, exdirector de la Oficina de Actividades para los Trabajadores de la OIT; Rodolfo de la Torre del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo en México (PNUD); Jorge Máttar, director adjunto de la CEPALMéxico y Esthela Gutiérrez Garza, directora del IINSOUANL. Los temas que se trataron durante el curso fueron: déficit de trabajo decente en las Américas, integración regional, libre comercio y el mundo del trabajo en las Américas, globalización y equidad social en América Latina, los efectos del Tratado de Libre Comercio en los sectores productivos en México, el Acuerdo de Cooperación Laboral de América del Norte, Pros y contras del TLC en México y el diálogo social en la integración europea. Los asistentes recibieron información sobre la materia y desarrollaron trabajos grupales de intenso intercambio de opiniones, visitaron empresas de la localidad e intercambiaron ideas y puntos de vista con empresarios, funcionarios, sindicalistas y académicos, lo que les permitirá crecer profesionalmente al aplicar, desarrollar y llevar nuevos conocimientos y enseñanza a sus respectivos centros de trabajo y ambientes sociales. La ceremonia de inauguración estuvo a cargo del Dr. José N. Barragán Codina, director de Acreditación Internacional, en representación del rector José Antonio González Treviño, y del Licenciado Héctor S. Maldonado Pérez, presidente del Consejo de Relaciones Laborales y Productividad, en representación de José Natividad González Parás, gobernador del estado; Martha Pacheco, jefa del Programa Regional para las Américas de la OIT, y la Dra. Esthela Gutiérrez Garza, directora del IINSO-UANL. �1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida académica C ada cual debe descifrar mejor el “imperio de los signos” para evitar el sometimiento a conductas o modelos impuestos por las industrias culturales o del entretenimiento y de la megamáquina massmediática. Y a eso contribuyó el Segundo Congreso Mundial de Semiótica y Comunicación al poner al descubierto la intención subyacente de sus discursos y los procesos de reproducción que operan en el receptor. Lizbet García Rodríguez Por estos días es común ver a un niño jugando con sus muñecos mientras evoca fantasías sobre los Power Rangers o Harry Potter; una señora lamentando el final inesperado de la telenovela La esposa virgen y ajustando sus horarios para no perder Alborada; o un hombre con un Marlboro en la mano derecha, el celular en la izquierda y una Coca Cola esperando por él, encima de su mesa. Este panorama-ejemplo no es más que el resultado de la influencia que ejercen en la sociedad contemporánea ciertos patrones de vida difundidos por el cine, la televisión, la publicidad, la prensa, la Internet y muchos otros medios masivos. El significado de cada mensaje, ya sea expresado verbalmente o sugerido a través de determinados códigos va teniendo un efecto que se acumula, y luego se manifiesta ¿Somos resultado de lo que vemos en la tele, el cine o la publicidad? en la manera de ser, actuar y pensar de quienes los reciben. Importantes estudiosos y teóricos del tema a nivel internacional se reunieron del 19 al 22 de octubre en la ciudad de Monterrey, en el Segundo Congreso Mundial de Semiótica y Comunicación: La dimensión de los Mass-media, evento convocado por la Asociación Mundial de Semiótica de los Mass-Media & Comunicación Global (Asemass&comglobal) y por la Universidad Autónoma de Nuevo León, contando con el auspicio de la Internacional Association for Semiotic Studies (IASS). El profesor Pablo Espinosa, presidente de ASEMASS&COMGLOBAL y organizador del Congreso, nos refirió la importancia de dar continuidad a una tradición investigativa de hace 40 años. “La propuesta de este encuentro ha sido más amplia, la idea es construir una teoría general de una semiótica de los medios, bajo las premisas de estudio de las semióticas aplicadas al cine, la televisión, la prensa, Internet, diseño gráfico y lanzar esa propuesta vanguardista a todo el planeta desde Monterrey. Es un instrumento de conocimiento y una herramienta de análisis que tiene utilidad no sólo para los investigadores de la semiótica, sino para todos los analistas, académicos, profesores, profesionales de la comunicación. De aquí la importancia de una teoría semiótica más amplia.” La semiótica como ciencia se encarga del tratamiento y la interpretación de mensajes enfocados a transmitir un significado. El valor crítico de las imágenes mostradas por los medios y el manejo de signos dentro de la comunicación tienen funciones determinadas en el campo de la opinión pública y la imaginería popular, según análisis del investigador argentino Aníbal Ford. “Los discursos mediáticos no pueden ser autónomos, deben ser universales para que permitan lecturas comunes y aporten de manera favorable a los sistemas cognitivos. “La comunicación, los signos y la cultura forman parte de un núcleo que puede influir en la economía, la política y el desarrollo general de una nación.” El mito que constituyen en sí los medios de comunicación adquiere fortaleza a medida que más personas los asumen 5 ] �[ 6 VIDA UNIVERSITARIA -1 de diciembre de 2005 vida académica Lo que más consumimos actualmente es comunicación.Augusto Ponzio Foto: Pablo Cuéllar Zárate La comunicación, los signos y la cultura forman parte de un núcleo que puede influir en la economía, la política y el desarrollo general de una nación.- Aníbal Ford como patrones de conductas. La publicidad, que nació como un soporte al servicio de empresas, se ha convertido en sí misma en una mercancía, en una industria fundamental de la cual se nutren el resto de las industrias y que predomina en todos los medios de difusión. En ella se incluyen mensajes que se caracterizan por una narratividad implícita que nos dice algo, y a su vez espera respuestas y reacciones por parte del receptor. El profesor italiano Augusto Ponzio sostiene que los productores de mensajes a través de los mass media deben tener en cuenta el carácter constitutivo y de realidad de la comunicación. “Es lo que yo llamo fase de comunicaciónproducción. Lo que más consumimos actualmente es comunicación. No traje mi saco hoy porque tuviera frío, sino porque a través de él debía comunicar algo. Mass media no es solamente la TV, el cine o el periódico, es cualquier objeto o mercancía que pueda provocar efectos en el público.” Y es que ciertamente, la casa donde vivimos, el auto que usamos, la etiqueta de una camisa, la música que escuchamos o la película que vemos son elementos que comunican. Cada vez aumenta la respuesta ante la comprensión de determinados discursos o mensajes que difunden ideología dominante. Una reflexión del investigador Fernando Poyatos alude los elementos constitutivos de la comunicación no verbal. “Tanto nosotros, seres socializantes como todo nuestro entorno, estamos emitiendo constantemente signos no verbales. Pueden comunicar los colores, el silencio, el olor, la arquitectura, la postura, los hábitos de comportamiento, la forma de vestir.” Las sugerencias no verbales también provocan efectos conductuales retardados en los receptores de los mass media. El profesor Mariano Cebrián Herreros, de la Universidad Complutense de Madrid, analiza a fondo el fenómeno que se produce con la televisión. El desarrollo tecnológico asociado a este medio ha implicado nuevos lenguajes a nivel global, se desarrollan discursos cada vez más diversificados en programaciones y canales de satélite, ondas terrestres y cable. Las innovaciones técnicas y su trabazón con los procesos comunicativos y discursivos derivan la acumulación de participantes múltiples en la autoría de la producción del discurso. “Creo que lo que hay que crear ahora es una semiótica de la semiótica, aclarar el significado de las aportaciones de los medios. La sociedad será libre mientras tenga unos medios libres con capacidad de análisis, interpretación y denuncia y a la vez con capacidad de evaluación crítica de sus propias actuaciones para mejorar y realimentar su función de guardianes de la sociedad frente a los demás poderes.” Las nuevas tecnologías van moldeando cada vez más los lenguajes en la expresión del cine, los comics, la radio, la prensa escrita, la televisión o la Internet. Esta última se convierte además en un espejo del resto de los mass media. Los habitantes de nuestro siglo continúan viviendo la renovación y crecimiento de la sociedad y junto a todo ello evoluciona la semiótica, como forma de expresión e interpretación de realidades. Dentro de unos años ya no estarán los Power Rangers en las manos y la fantasía de un niño, sino algún héroe de moda. Otras telenovelas y producciones audiovisuales atraparán las atenciones y las reacciones de una mujer. Y un hombre continuará comunicándose, y siendo reflejo de lo que los medios le ofrecen. El reto es que cada cual sepa descifrar mejor el “imperio de los signos” para evitar el sometimiento a conductas o modelos impuestos: saber asimilar propuestas, pero conformarse juicios ética y estéticamente propios. �1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida académica Del homo sapiens al homo massmediático Debido a la enajenación y alienación a la que está sometido, el homo massmediático utiliza valiosos instrumentos como la Internet, de la manera más pueril. Edmundo Derbez García E l ser humano contemporáneo, sometido y permeado por una cultura audiovisual y por sistemas de producción de sentido de origen massmediático, donde predominan signos de seducción y de fantasía perenne, está cada vez más alejado de la realidad y con un alto grado de perturbación simbólica y perceptiva – sostiene entre sus teorías el semiólogo regiomontano Pablo Espinosa Vera. Y es que la función primordial de las industrias culturales o del entretenimiento y de la megamáquina massmediática es mantener a grandes mayorías alejadas de sí mismas asumiendo actitudes complacientes y ecuánimes ante la realidad. “El discurso que manejan los medios –dice– lo filtra todo, hablamos ya de un nuevo ente, la conformación del ser humano que está impregnado y depende de los estímulos mediáticos.” Es un fenómeno como Frankestein: el homo massmediático. “Hay un sincretismo entre el lenguaje de los medios y la conformación de este ser humano contemporáneo, complaciente y hedonista; el hemisferio derecho de su cerebro, el analógico, simbólico y lúdico, está totalmente conectado con la máquina mediática, básicamente en el ámbito del entretenimiento como noticieros, películas y deportes de masas. “Ante las presiones de la realidad, la máquina del entretenimiento le da un escenario fabuloso para evadirse de ella, entonces cada vez tiene menos capacidad para enfrentarla y cada vez se diluye en la frontera entre la ficción y la realidad. “Adolescentes e inclusive adultos se encuentran en esa frontera evanescente, pero está más marcado en los niños, quienes poseen una dependencia enorme a los videojuegos hasta olvidarse del mundo. “Debido a la enajenación y alienación a la que está sometido, el homo massmediático utiliza valiosos instrumentos como la Internet, de la manera más pueril, para chatear o navegar por sitios de pornografía, pues carece de la capacidad para elegir y discernir entre lo que es o no basura. “El poder mediático sobre el homo massmediático es absoluto, no relativo, se ha infiltrado en todos sus poros, pero ese poder proviene de los espacios que el propio homo massmediático le han cedido a través de establecer un contrato comunicacional.” El homo massmediático se vuelve cómplice de la megamáquina massmediática desde el punto de vista que acepta los contenidos mediocres que le ofrece. Si antes se hablaba que los medios representaban al lobo y el receptor a Caperucita, ahora Caperucita es un lobo más. A nivel de grandes audiencias, 80 por ciento de los seis mil millones que componen la población mundial poseen los rasgos muy definidos del homo massmediático y, quizá, el resto está a salvo. Es la gente que opera el otro lado de su cerebro, el izquierdo, el lógico, el matemático, el organizacional, el secuencial. De modo que aún existe esperanza de que Caperucita resucite. La sociedad será libre mientras tenga medios libres con capacidad de análisis, interpretación y denuncia.- Mariano Cebrián Herreros Comunican los colores, el silencio, el olor, la arquitectura, la postura, los hábitos de comportamiento, la forma de vestir.- Fernando Poyatos 7 ] �[ 8 VIDA UNIVERSITARIA -1 de diciembre de 2005 vida académica En la iniciativa del rector Roberto Treviño González de crear este plantel previendo sobre el papel el futuro incremento en la demanda de ingreso a la educación universitaria, se encerró una naciente y pintoresca historia de jóvenes considerados rebeldes sin causa y dedicados maestros de los años cincuenta. Evocaciones de la Preparatoria 2 Jesús Gerardo Dávila C uando los inscritos en la Escuela Diurna de Bachilleres no cabían en el Colegio Civil ocuparon primero una casa en la esquina suroeste de Juárez y 5 de Mayo y, días después, otra en Matamoros oriente 711, frente a la capilla de los Dulces Nombres. Ahí, por acuerdo del Consejo Universitario del 15 de diciembre de 1955 recibió la nomenclatura de Escuela Preparatoria No. 2 del Colegio Civil, designando director al ingeniero Carlos Caballero Lazo y secretario al doctor Omar Arteaga Santoyo. De esta forma, hace 50 años nació esta institución que en septiembre de 1956 se reubicó en el edificio de José Benítez y Matamoros, en la colonia Obispado, en Monterrey, donde actualmente se encuentra. Al principio sobraron comentarios negativos, que los mejores maestros se quedaron en la 1 y que los de la 2 eran nuevos e inexpertos, que los estudiantes de las Mitras eran un ejemplo claro del rebeldismo sin causa a la James Dean, etc, etc. En cuanto a los rebeldes –entre todos fácil juntaban mil años de cárcel, decía Mario Granados–, Sergio el “Perro” Moncada, Roberto el “Bobby” Monteverde, Loncho y Tocho García, Hugo Cantú García, Sergio Villarreal, Mario Granados Ballesteros, Catarino Juárez, Arnoldo Mondragón, José Irigoyen, Eudelio Garza Lozano el “Demonio”, José Santos Arce, Felipe Benavides la “Venada”, José Luis el “Tipi” Lira, Luis Peña la “Liebre”, Ernesto la “Perra” Quintanilla y Sergio Ramón el “Marro”. Maestros competentes abía catedráticos trabajando en la 1 y en la 3, y los nuevos, con dos o tres excepciones, eran competentes. La abogada María Elena García destacaba por su elegancia y clara dicción, impartió Literatura Mexicana e Hispanoamericana, venía de hacer un posgrado en la UNAM. H Foto: Efraín Aldama Villa Siendo alumna aventajada en cuarto año de la carrera de Letras en el ciclo 1955-56, la profesora Alicia Quiroga recibió el nombramiento de maestra de Literatura; jovial, entusiasta en su cátedra y como orientadora de quienes tenían problemas porque prodigaba afecto, confianza, seguridad, colaboró en Armas y Letras y Vida Universitaria. Por las mismas causas fue llamada la normalista Lilia Villanueva de Cavazos para impartir Literatura Universal y Española, se hizo de un alumnado amigo que todavía la frecuenta; con ella hicimos una excursión al Bosquecito en el rancho del Uro. La también normalista Dorita Valdez de Alvarado, dinámica y efusiva, recibió el encargo un año más tarde, con su experiencia docente en el Colegio Justo Sierra, trabajó sembrando aliento y mucha alegría. Otro de Filosofía era el prefecto Manuel Morales, asiduo colaborador de Armas y Letras, catedrático de Filosofía y Literatura. Cosas raras de la vida, un segundo año tuvimos cuatro maestros de inglés. Comenzamos con el doctor Martiniano Gómez, ahogado en la presa La Boca. Siguiéndole por unos días el profesor Reynaldo Torres, a quien relevara el estudiante panameño de Medicina Álvaro �1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida académica Hassan Vega, pícher de color de la Universidad de primera fuerza deportado a su país, terminando con el maestro Rafael Urrutia. Daba Psicología el abogado Albino González, quien también escribía en Vida Universitaria, mirando a los ventanales explicaba la clase en forma tan surrealista que parecía un personaje saliendo de las películas de Luis Buñuel; nunca tuvo comunicación con otros maestros. El licenciado Higinio Guerrero impartía los cursos de Lógica e Historia de México y se encargaba de organizar viajes de estudio a México cada año visitando dirigencias nacionales del PRI y algunos lugares de interés; en una clase de Lógica terminó asegurando que los juicios apodícticos eran obligatoriamente asertóricos. Los alumnos Oliverio Sánchez Ayala y Jorge Díaz López se encargaban de enredar en el pizarrón al ingeniero Reginaldo Villarreal en la asignatura de Matemáticas II, llamaban la atención porque nunca tuvieron libro de texto y siempre sacaron las mejores notas en la materia. Encargado de dar Anatomía en la 1 y en la 2, el Dr. Omar Arteaga se caracterizó por su rigor académico y porque le molestaba mucho la contaminación, especialmente la auditiva. Del IQ Carlos Caballero recibimos una cátedra de Química Orgánica por demás explícita, facilitando el aprendizaje de una de las materias más difíciles del programa. El exseminarista Alfonso Gómez Ortiz fue incomprendido y desperdiciado por la Universidad. Dio Español, Etimologías y Francés en las tres preparatorias apoyándose con apuntes de su autoría. Destacaba por su afán de ir siempre más allá. Supo hacerse de un grupo de maestros y exalumnos que lo acompañaban a todas partes al que don Ángel Flores Peredo llamara “la academia sobre ruedas”. David Odón Martell Méndez fue discípulo selecto, compañero de andanzas noctívagas y amigo del profesor Francisco M. Zertuche, impartió Historia Universal, Español y Literaturas, en las tres preparatorias. Don Manuel Alvarado de la Fuente, humorista fino, prefecto fundador de la escuela, maestro de planta impartiendo Español e Historia de México y don Ricardo Covarrubias, notable historiador y político, impartió el curso de Historia de México con pasmosa erudición. Necesario agregar a don Edilberto González, un viejito delgado nativo de Marín que usaba lentes de mucho aumento, conserje de la escuela y bibliotecario de la Gran Logia con vastos conocimientos en Historia de México, entraba al quite en las clases del licenciado Higinio Guerrero. Entorno natural l entorno urbano en ese entonces era abundante en áreas libres, al poniente había un terreno donde en alguna ocasión el Dr. Eduardo Aguirre Pequeño experimentó sembrando olivos, al norte colindaba con el tanque de agua y los campos deportivos del Obispado. Había un talud que servía de tribuna natural entre el tanque y los campos, limitados al oriente con terrenos de la maternidad Conchita, una acequia, carrizales y varias anacuas por donde se pasaba para entrar por la calle 15 de Mayo. Este entorno produjo cuatro importantes connotaciones: novatadas menos compulsivas, sentimiento de identificación con la escuela, desarrollo deportivo, acercamiento entre maestros y estudiantes. El edificio constaba de cuatro pisos, en el semisótano habitaba el conserje “Cheto” Cruz, tío de Tencha Cruz, primera secretaria de la 2 y de Juan Cruz, el futbolista del puesto de 5 de Mayo y de Colegio Civil, con venta de tortas y refrescos; enseguida se alojaban en un amplio espacio dirección, secretaría y prefectura, los otros tres niveles eran ocupados por aulas y laboratorios. En el frente sur había una plazuela inclinada donde nos sentábamos a contemplar el sensual contoneo de las despampanantes Meche Mijares y Gloria García Chapa al subir las escaleras en medio de una lluvia de acompasados chiflidos. La ubicación del predio se veía favorecida por los vientos dominantes provocando un agradable microclima con respecto a la ciudad, bastaba dejar las puertas de los salones abiertas para disfrutar ese beneficio. Y si en la 1 teníamos la nevería Acapulco frente a la plaza, acá contábamos con la fuente de sodas de la Farmacia Benavides de Hidalgo y Degollado, a novecientos metros E de distancia. El trayecto se hacía corto caminado entre mansiones y arboledas de una de las colonias residenciales más bellas que tuvo Monterrey, hoy degradada por la diversificación del uso del suelo; así, nos sentíamos los dueños de Monterrey llegando a un oasis con clima para escuchar a Nat King Cole, los Platers, Harry Belafonte, Billy Halley o las ingeniosas disertaciones del maestro Gustavo Leal Isla. A cualquier hora del día pasaban en coche las hijas del gobernador Raúl Rangel Frías llevadas por su chofer, transformándose aquello en un ordenado concierto de silbidos y piropos, expresiones juveniles de reconocimiento a una belleza similar a las modelos pintadas por Modigliani. Por las tardes en las horas libres, nos acostábamos en los jardines de la casa del arzobispo monseñor Espino y Silva o nos mecíamos en un columpio para cuatro personas, nos llamaban la atención con timidez pero hacíamos caso omiso. ¡Ah!, y en las mañanas el espectáculo lo daba el “Tipi” Lira bajando desde la última curva de la carreterita al Obispado parado sobre el asiento de una BSA negra con los brazos en cruz haciendo el “Cristo” en medio de una valla y un silencio sepulcral. Adrenalina pura en un kilómetro cuesta abajo, como había pocos vehículos, sobraban voluntarios para detener el tráfico. “¡Qué barbaridad! ¡Cuánta salvajada! ¡Es culpa del gobernador!”, comentaban los vecinos entre sí, reiniciando el éxodo a la tierra prometida. A otros les daba gusto pasar por la casa de José Guajardo “Dinamita” en la colonia Mirador, verlo sentado en el pórtico o paseando entre los árboles y gritarle fuerte ¡Adiós Dinamita!, a lo que el viejo revolucionario de luengas barbas blancas replicaba con el bastón en ristre “¡Dinamita su tiznada madre cabrones!” Pero no todo fueron desmesuras ni efluvios propios de la edad, Jorge Cantú de la Garza evoca en Apolodionis su paso en el cuento “Nuevo día”. “¿Estuve alguna vez en el Obispado con Elena? ¿O era sólo eco otra voz de muchos años en los pasillos encalados? Aquellos subterráneos recintos que, cogidos de la mano, atravesamos, ¿están aún ahí? ¿O era el escenario de un sueño por donde yo la jalaba en un esfuerzo por tenerla? Al principio sobraron comentarios negativos, que los mejores maestros se quedaron en la 1 y que los de la 2 eran nuevos e inexpertos, que los estudiantes de las Mitras eran un ejemplo claro del rebeldismo sin causa a la James Dean, etc, etc. 9 ] �[ 10 VIDA UNIVERSITARIA -1 de diciembre de 2005 vida estudiantil El valor de la sonrisa de un niño Un grupo de estudiantes de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL presentó una iniciativa de ley para proteger a los niños y niñas nuevoleonesas de la violencia, agravando la pena contra los agresores y proponiendo dar sentido a la readaptación de menores infractores. Toman la iniciativa para proteger a los más vulnerables de la sociedad Lizbet García Rodríguez En mayo de 2005 el “Índice de los Derechos de la Niñez Mexicana”, promovido por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), midió la disponibilidad y calidad de los servicios básicos en lo que respecta a la salud, la educación, la nutrición y otras esferas importantes durante los primeros años de vida. México alcanzó 5,71 sobre una escala de 0 a 10 y, dentro de sus estados, Nuevo León ofreció las mejores condiciones para la infancia, con 8,10 puntos. Pero pocas cosas reconfortan más que la sonrisa de un niño, lo cual es una buena razón para que todo lo que se haga por ellos resulte insuficiente. La Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea General de la ONU en 1989 y ratificada en agosto de 1997 ofrece principios y normas para proteger a los niños de la violencia y para tratar a los que la ejercen. Lo cierto es que de cada nación depende la voluntad con que se implementen acciones y legislaciones en tal sentido. Movidos por la sensibilidad que despierta el tema, un grupo de estudiantes de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL trabajan en una iniciativa de ley para la protección de niños, niñas y adolescentes. La idea se gestó mientras participaban en un Foro de Consulta Ciudadana para la Protección de Niños en Calidad de Víctimas y en Calidad de Infractores. Iris de León, una de las responsables del proyecto nos acerca a los inicios de la idea. “Fuimos delimitando temas de interés. Queríamos que en el caso de violencia familiar donde los niños se ubican en calidad de víctimas, se agravara la pena. Los niños son los más vulnerables de nuestra sociedad y las penas deben ser las más duras cuando se trate Fotos: Pablo Cuéllar Zárate de que ellos sean los ofendidos. Otro tema que analizamos fue la Ley Estatal de Menores, lo que nosotros queremos crear es que dentro del consejo tutelar haya un área especial donde estén los menores que hayan cometido infracciones graves – como un homicidio o una violación– para separarlos de menores que hayan cometido infracciones leves, como un robo simple o algo que no implique tanta maldad. Pensamos que así tiene más sentido la readaptación.” Diez y seis estudiantes del quinto, séptimo, octavo y décimo semestre de la facultad se dedicaron a desarrollar ideas propias y a estudiar antecedentes y consecuencias en la aplicación de leyes de este tipo. El artículo 19 de la Convención de Derechos del Niño insta a los estados a adoptar todas las medidas legislativas, administrativas, sociales y educativas apropiadas para proteger al menor contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual, mientras el niño se encuentre bajo custodia de los padres, de un representante legal o de cualquier otra persona a su cargo. La idea de que algunos niños nacen “malos” y están destinados a ser violentos todavía perdura, y tiene como consecuencia, en muchas sociedades, respuestas punitivas y con frecuencia violentas hacia el comportamiento infantil. Sin embargo, las investigaciones realizadas sobre el desarrollo de los infantes no apoyan en modo alguno esas teorías negativas. El comportamiento violento de los niños a menudo tiene su origen en la violencia de los adultos hacia ellos, normalmente la que se produce en sus hogares. La ética aprendida en las aulas universitarias les exige a nuestros futuros legisladores un alto nivel investigativo, y la satisfacción por contribuir con la sociedad aun desde los recintos académicos completa la motivación. “Para nosotros implica mucho porque nos estamos poniendo a prueba, concentrando los conocimientos que hemos adquirido durante la carrera, todavía nos falta mucho, pero es importante darnos cuenta de que podemos hacer las cosas bien.” ¿Cuál será su mayor satisfacción al ver aplicarse esta ley? Hablando de víctimas: que la delincuencia hacia ellos sea menos, que ya no sean tan agredidos. De manera general queremos que los niños sepan que tienen derechos, que las escuelas los enseñen a reconocer esos derechos, que conozcan también cómo aplicarlos. Y que los propios pequeños sean capaces –no sólo de defenderse – sino además de protegerse. Y sí que merece un “enhorabuena” esta dedicación, si tenemos en cuenta la certeza de que pocas cosas reconfortan más que la sonrisa de un niño. �V I DA U N I V E R S ITAR IA vida institucional Inicia construcción del CIIDET-UANL en el parque La UANL colocó la primera piedra del Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología (CIIDIT-UANL) que, con una superficie de 5 mil 600 metros cuadrados, se encuentra dentro del Parque de Innovación e Investigación Tecnológica. Se concibe como un centro multidisciplinario e integrador de la UANL que estará constituido por laboratorios de última generación para distintas disciplinas, salas de usos múltiples con tecnología de vanguardia, oficinas equipadas para uso de investigadores y estudiantes, áreas de educación continua, administrativas y otros servicios. Las líneas de generación y aplicación del conocimiento serán Materiales avanzados y Nanotecnología; Mecatrónica y Tecnologías de la información y software. En la ceremonia estuvieron el gobernador José Natividad González Parás, quien destacó que “la UANL es la primera institución que construye la primera edificación de alrededor de diez con las que contará el parque”. El rector José Antonio González dijo esperar que el inicio del CIIDIT estimule el arranque de los demás centros contemplados dentro del parque. (Edmundo Derbez García) Rectoría Nuevos centros por buen camino La UANL contará con el primer Laboratorio de Nanociencias y Nanotecnología que estará instalado en la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas. “En toda la región noreste no se contaba con uno para incursionar en la formación de recursos humanos en esta área”, informó el rector José Antonio González Treviño. La inversión superará los 600 mil dólares que provienen de fondos mixtos. Por otro lado, va por buen camino el Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud que será uno de los más importantes y avanzados en América Latina. “En Nuevo León podemos ser el Houston en medicina pública y privada de toda América Latina”, afirmó el gobernador José Natividad González Parás. Añadió que la UANL, en menos de 18 meses, cuenta con verdaderos centros de investigación y, lo más importante, con capital intelectual que le va a dar una ventaja muy grande. (Edmundo Derbez García) U. de Texas Impulsarán colaboración con Universidad de Texas El vicerrector de Investigación de la Universidad de Texas en Austin, doctor Juan Manuel Sánchez, firmó un acuerdo de colaboración con José Antonio González Treviño, rector de la UANL, el 21 de noviembre, para desarrollar programas académicos y proyectos de investigación científica, sobre todo en las áreas de Biotecnología y Nanotecnología. La Facultad de Medicina y el Hospital Universitario apoyarán a la Universidad de Texas en líneas de investigación como el desarrollo de nuevas drogas y vacunas. Se desarrollarán asesorías para la organización y operación de los centros de innovación e investigación en Salud e Ingeniería y Tecnología, cursos de superación, ciclos de conferencias, seminarios, especializaciones profesionales, además programas académicos a nivel licenciatura y posgrado con doble titulación y con amplia movilidad de estudiantes y profesores. Se contempla el intercambio de información científico-técnica y publicaciones en materia de los cambios y desarrollo de las ciencias; el acuerdo tendrá vigencia por cinco años. (Esperanza Armendáriz) CFE Firman convenio de colaboración académica y científica La UANL y la Comisión Federal de Electricidad suscribieron un convenio de colaboración científica y tecnológica para impulsar proyectos conjuntos de investigación y desarrollo tecnológico, actualización de recursos humanos, profesionalización y capacitación y posgrado; así como coordinar acciones para estudiantes en actividad de servicio social y prácticas profesionales. La rúbrica de la alianza estratégica se realizó en el marco de la reunión Nacional de Capacitación de la CFE realizada del 28 de noviembre al 1 de octubre en la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías y estuvo a cargo de Alfredo Elías Ayub, director general de la CFE y José Antonio González Treviño, rector de la UANL. DVSS Comparten exitosos casos de vinculación universidad-empresa La UANL fue sede de la Décima Reunión de Responsables de Vinculación de ANUIES Región Noreste, espacio que se realizó con el fin de compartir casos de éxito entre las universidades y el sector productivo. En la Capilla Alfonsina se desarrollaron las mesas de trabajo del 22 al 24 de noviembre con la participación de 30 asistentes de 18 instituciones de educación superior de seis estados: Coahuila, Durango, Nuevo León, San Luis Potosí, Tamaulipas y Zacatecas. En la reunión se destacaron casos de éxito como el de la Facultad de Arquitectura como institución educativa y la Asociación de Fabricantes de Muebles de Nuevo León, en el sector empresarial. Además se concluyó el Diplomado Formación de Gestores de Vinculación, que en su último módulo abordó el tema “Aprendizaje creativo para el cambio”. La reunión estuvo encabezada por el coordinador de la Red de Vinculación de la ANUIES Noreste, Edgardo Hernández Chavero y Juan Manuel Adame, titular de la DVSS-UANL. (Esperanza Armendáriz) UAT Exploran agenda de colaboración mutua El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, José María Leal Gutiérrez y su homólogo de la UANL, José Antonio González Treviño acordaron establecer una agenda de colaboración mutua en proyectos y estudios de investigación, entre ellos los que lleva a cabo la UAT en la Cuenca de Burgos. Además conoció la labor que el Hospital Universitario realiza para atender a pacientes de escasos recursos de Tamaulipas, asistió a la presentación del libro Huellas de una guerra de Héctor Hugo Jiménez editado por la Dirección de Publicaciones y por la noche asistió a una cena que le brindó González Treviño quien la manifestó su apoyo al asumir el cargo al frente de la casa de estudios de la UAT. 11 ] vida institucional 1 de diciembre de 2005- �[ 12 VIDA UNIVERSITARIA -1 de diciembre de 2005 vida institucional Ante los integrantes del cuerpo directivo y comisiones del Consejo Consultivo Externo de la UANL, su presidente don Miguel C. Barragán Villarreal hizo un llamado a sus integrantes a renovar sus esfuerzos en beneficio de la máxima casa de estudios que, en opinión del gobernador del estado, vive un momento estelar en su historia. La Universidad necesita más propuestas e ideas innovadoras Edmundo Derbez García A l rendir su informe de actividades de 2005, don Miguel C. Barragán Villarreal, presidente del Consejo Consultivo Externo de la UANL, en presencia del Ejecutivo del estado José Natividad González Parás y del rector José Antonio González Treviño, pidió un renovado esfuerzo para cumplir las funciones que el organismo asesor tiene encomendadas. En la última sesión del año celebrada en el Club Industrial, recordó que fueron convocados desde 1996 para conocer a fondo todas las dependencias de la Universidad y, a través de sus conocimientos, proporcionar herramientas que permitan el mejor desempeño de cada una de ellas. Al grupo de representantes de los diversos sectores de la sociedad como la empresa y el comercio, la academia y la ciencia, la cultura y el deporte, dijo no estar conforme con la labor realizada hasta ahora para coadyuvar con la UANL. “La Universidad necesita de nuestro mejor esfuerzo, un esfuerzo que se renueve a cada momento, de mayor empuje, más propuestas, de ideas innovadoras y participación activa de cada uno de nosotros. “Sé que dentro de sus actividades cotidianas, participar dentro de este consejo implica que se dupliquen o tripliquen sus quehaceres; tiempo invertido en nuestras reuniones y actividades de consejo, es tiempo que se niega a sus intereses personales, pero también sé, que el deseo que los impulsó a formar parte de este consejo consultivo externo, sigue latiendo. “Por esta razón, tengo la certeza de que entiendan y Fotos: Efraín Aldama Villa compartan mi punto de vista, la institución que nos dio los tratamientos para lo que hoy somos, nos necesita. Por tal motivo exhorto a los presidentes de las diferentes comisiones a que convoquen a sus integrantes, analicen su participación y logren clarificar un apoyo de trabajo que les permita estar en continuo crecimiento de ideas para cumplir con los objetivos para los que nos reunimos.” Al final de su mensaje, Barragán Villarreal reiteró el compromiso del Consejo Consultivo Externo “una vez más, como lo hemos hecho los últimos ocho años, de entregar nuestro mejor esfuerzo por el éxito, desarrollo y bienestar educativo de la institución a la que tanto queremos y respetamos”. Al mismo tiempo al Rector le entregaron su apoyo y colaboración, para que siga cosechando logros y con su aportación personal pueda un día llegar a ver a la máxima casa de estudios como la mejor universidad pública del país y de América Latina. Dijo que en su administración han visto un nuevo enfoque hacia la participación de los miembros del consejo, lo que han podido constatar al recibir de parte suya invitaciones a diferentes actos. Por ejemplo, Barragán Villarreal asistió a las inauguraciones de la Preparatoria 25, la remodelación del Laboratorio de Electroquímica en la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias Químicas, del Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico de la FIME, del Centro de Investigación y Diseño Industrial de la Facultad de Arquitectura, a la ceremonia de firma del Acta de Compromiso para la Cooperación Científica y Tecnológica, a la entrega del reconocimiento a la excelencia profesional y a las actividades del aniversario 76 de la UANL. Otros miembros acudieron en representación del consejo a diversas actividades más. “Gracias señor Rector por hacernos partícipes de las actividades cotidianas de nuestra alma máter”, concluyó. 2005 fue un gran año El rector José Antonio González Treviño consideró que “para la Universidad, el 2005 fue un gran año” por los logros académicos y científicos, la participación internacional �1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA vida institucional de los profesores, investigadores y estudiantes y los convenios estratégicos firmados con las universidades más importantes del mundo. Se fortalecieron el nivel medio superior y el técnico con el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje, el segundo con la expansión del modelo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón. Por primera vez las 26 facultades y 27 preparatorias fueron beneficiadas con proyectos de equipamiento y mejoramiento de sus instalaciones con fondos extraordinarios recibidos por la UANL, el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI). En todas las preparatorias se instalaron pizarrones electrónicos y equipo multimedia para la instrucción de Física y Química, además de capacitar a los maestros para su manejo e inició el proceso de certificación con la autoevaluación de todos los procesos académicos y administrativos que actualmente se encuentran en etapa de preauditoría. La UANL con 99 por ciento de su matrícula del nivel superior es la Universidad con más estudiantes inscritos en programas considerados de calidad por los organismos evaluadores externos. Estudiantes de distintas facultades ganaron en competencias nacionales e internacionales de diseño, innovación y conocimiento. La infraestructura del posgrado se fortaleció con nuevos centros de investigación para impulsar las áreas estratégicas contempladas en el proyecto de la Ciudad Internacional del Conocimiento: Nanotecnología, Mecatrónica, Ciencias de la Salud, Tecnologías de la Información y Comunicación. Este año se han incorporado a los programas de posgrado e investigación de la máxima casa de estudios cien doctores formados en diferentes universidades internacionales, además cuarenta nuevos profesores se incorporaron al Sistema nacional de Investigadores. “Es un porcentaje de los más altos que se han logrado en la historia de la Universidad”, destacó el Rector. Al cierre en el mes de septiembre, la UANL atiende a 115 mil estudiantes, dos mil más que el año anterior, orientados a las áreas estratégicas impulsadas. Para González Treviño ha sido resultado de la suma de voluntades de varios años de la comunidad universitaria, Gobierno federal, estatal e iniciativa privada que ha tenido la confianza en la UANL para desarrollar proyectos de investigación y formar sus recursos humanos, pero también de organismos de apoyo como el Consejo Consultivo Externo, cuya función resaltó. “Es una retroalimentación muy valiosa que nos orienta hacia dónde deben de ir las acciones de nuestra Universidad, siempre buscando el mejor camino para lograr tener la mejor universidad al servicio de Nuevo León.” Momento estelar en su historia Al responder al mensaje de don Miguel C. Barragán Villarreal, el Gobernador destacó el “papel protagónico que nuestra Universidad tiene y no sólo eso, sino el liderazgo que ha tenido a lo largo de su historia y muy especialmente, en estos últimos dos años. “Si bien ha habido momentos importantes donde ha dado saltos históricos como la época del maestro Raúl Rangel Frías, también es cierto que con esta participación más creciente en la comunidad y por este compromiso entusiasta y profundo de la autoridad pública representada por el Gobierno del Estado, la Universidad está teniendo un momento estelar en su historia donde puede también dar otro salto cualitativo importante.” Destacó tres aspectos en particular, el mejoramiento de la cobertura educativa, el incremento de la calidad de la educación y la descentralización de la oferta educativa. En el primer aspecto ha ampliado la cobertura educativa a nivel bachillerato abriendo después de 20 años la preparatoria número 25, el fortalecimiento del programa de las escuelas técnicas Álvaro Obregón fuera del área metropolitana de Monterrey y nuevos esquemas de preparatoria abierta y a distancia. En cuanto a lo segundo, se ha logrado con el notable aumento de doctores e investigadores, nuevos métodos y modelos de formación y la actualización y certificación de los programas académicos. También subrayó la importancia de su activismo en materia cultural al revivir, por un lado, espacios como el histórico edificio del Colegio Civil para crear el Centro Cultural Universitario y, por otro, la promoción de las ideas a través de encuentros, conferencias, seminarios, en muy distintos ámbitos, desde la política hasta la tecnología, cuyo número y calidad se han multiplicado de una manera asombrosa. Además está inscrita de manera muy activa en el proyecto de la Ciudad Internacional del Conocimiento. Sin desconocer esfuerzos anteriores, “la Universidad es más activa, protagónica y presente en la vida del estado”, dijo “Hemos logrado establecer una sinergia muy constructiva entre las prioridades de la visión del estado con los de la Universidad: la prioridad de la educación, la economía basada en el conocimiento, la innovación y desarrollo tecnológico, la promoción de la cultura y el deporte. “Estamos muy sintonizados en cuanto al orden de las prioridades que tienen el ámbito público y la Universidad.” Finalmente la UANL, instancia donde está representado el pueblo, no sólo forma a los cuadros de educación media y superior de la entidad, es el espacio donde se ha educado un ejército de profesionistas en las distintas ramas que han enriquecido el patrimonio intelectual y cultural de un estado líder como Nuevo León. Al final de su intervención, se le hizo entrega de un obsequio consistente en un cuadro y disfrutaron de una comida que el Rector ofreció a los miembros del consejo con motivo de las fiestas decembrinas. 13 ] �[ 14 VIDA UNIVERSITARIA -1 de diciembre de 2005 vida estudiantil Señorita Facpya 2005 Si bien no ciñó sobre su cabeza la ansiada corona de Señorita Universidad, Angélica María Tamez conquistó un cetro que nadie le pudo disputar. Dirigiendo de manera dinámica al interior de su facultad la campaña en beneficio del Hospital Universitario, ganó el premio a la mejor colecta, ya que juntó la cantidad de 50 mil pesos. “Ayudar es desprendernos de lo que realmente necesitamos” Fotos: Efraín Aldama Villa Zoraida Jiménez Con el fin de coadyuvar a la mejoría de las instalaciones y equipamiento del Hospital Universitario Dr. José E. González para que brinde una mayor calidad en el servicio, la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Actividades Estudiantiles, puso en marcha una intensa colecta de recursos económicos para ayudar a esta noble causa. Angélica María Tamez, quien porta la banda que la corona como Señorita Facpya 2005, dirigió de manera dinámica al interior de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, junto con el importante apoyo de la Mesa Directiva estudiantil, una campaña para ayudar a esta causa. Ésta no hubiera sido posible sin la valiosa colaboración de quienes dieron su máximo esfuerzo para lograr una respuesta positiva del alumnado; Karla Ramos, Aída Vázquez, Viviana Rojas y Hugo Valdez coordinaron la labor de promover las aportaciones en cada uno de los salones de la facultad. Desde que iniciaban las clases por las mañanas, hasta el último turno esperaban para recibir el apoyo de quienes se convencían cada vez más de la idea de ayudar. Gracias a las facilidades brindadas por parte de la dirección de la facultad, a cargo de Jorge Castillo Villarreal, se contó con el material y la utilería necesaria para darle difusión a la campaña en favor del nosocomio como mantas, pósters, estands en los pasillos principales y urnas donde se depositaba lo recaudado. Fue así que lograron reunir la cantidad de $ 51, 240.00 siendo la facultad que logró la mayor aportación en esta campaña. Angélica María Tamez vio coronado su cometido y, ante la comunidad universitaria, se le reconoció esta labor. La noche del evento final de Señorita Universidad 2005 se le entregó el merecido reconocimiento como la mejor colecta. Según palabras de Angélica: “Ayudar no es dar lo que nos sobra, sino desprendernos de lo que realmente necesitamos”. Difunden talento artístico con DC Unicanta 2005 Jessica Jaramillo Castillo La UANL presentó al publico y a los medios el DC de Unicanta 2005 durante la transmisión en vivo de un programa televisivo por Canal 53 y por la frecuencia 89.7 de FM. Francisco Barrera, director de Actividades Estudiantiles (DAE), comentó que este evento es muy importante para la Universidad ya que es posible conocer el talento de los estudiantes. “La Universidad se siente muy orgullosa de conocer talentos, en este caso el talento artístico.” Agregó que la música es un hobby motivante para los alumnos, “quizá no esperan que se les dé una plataforma como la que les ofrece la Universidad y tal vez muchos de ellos tampoco tengan la posibilidad de grabar un disco como la Universidad se los brinda”. La aceptación de la comunidad estudiantil ha sido muy positiva, cada año aumenta el número de participantes. En esta edición se contó con más de 200 grupos, de los cuales llegaron 60 a eliminatorias, 20 a la semifinal y solamente 10 finalistas. En esta ocasión, el ganador fue la Facultad de Medicina. “Los 10 finalistas tienen el derecho de grabar este disco que llamamos Unicanta 2005 que repartiremos a mucha gente como un recuerdo.” Barrera comentó que esperan en un futuro continuar su crecimiento y que los alumnos sigan participando, “este encuentro me ha dejado muchas satisfacciones, en la medida que satisface a los alumnos”. Temas del DC Ni sin ti ni contigo. Facultad de Medicina Factor externo. Facultad de Odontología Amor. Facultad de Contaduría Publica y Administración Quisiera. Facultad de Biología Eléctrico. Facultad de Salud Pública y Nutrición Quisiera cambiar. CIDEB Yo quiero ser el son. Facultad de Filosofía y Letras Aguas, ahí viene Karlilla. Facultad de Música Imaginación. Facultad de Contaduría Publica y Administración �Suplemento cultural Año 2, Número 31 flama@seyc.uanl.mx �[ J flama 2 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de diciembre de 2005 Rotafolio En el presente número ofrecemos una entrevista ralizada al dramaturgo Emilio Carballido en el homenaje que le rindió la UANL por sus 80 años de vida, quien con un sentido del humor y vitalidad sorprendentes, nos habla de una variedad de tópicos, sobre el teatro y su vida. Por otro lado, Lizbet García nos presenta un reportaje sobre la trova regiomontana, uno de los movimientos culturales que han forjado una imagen distinta de la letra y la música comercial. Este grupo de remeros a contracorriente, que lejos de sentirse cansados, tienen para rato. El Museo Metropolitano de Monterrey, con apoyo de la UANL y el Conarte, presenta la exposición “Nuestra fotografía”, dentro del proyecto “Arte Nuestro Monterrey 2005”. La muestra exhibe, hasta febrero de 2006, imágenes de la ciudad desde mediados del siglo XIX hasta la actualidad. También recordamos el reciente deceso del escritor, poeta, dramaturgo y promotor cultural Andrés Montes de Oca. Descanse en paz. Emilio Carballido, escrutador de lo mexicano ■ HERNANDO GARZA D escifrar lo mexicano es complejo e intenso. No la parafernalia de lo folclórico, que tanto gusta y vende hoy día, incluso, ahora el cine promueve este tipo de estrategias. Numerosos autores nacionales se han adentrado en esa tarea titánica de desbrozar, escudriñar lo mexicano, lo han hecho Octavio Paz, Alfonso Reyes, Elena Garro, Carlos Monsiváis, Carlos Fuentes y muchos otros, pero vivos no abundan. Precisamente, Fuentes destaca en su “espejo enterrado” la imposibilidad del mexicano para verse, vernos como somos. Ese juego de mascaradas tan propio a nuestro sincretismo, de arraigo y médula cultural. Pocos autores realizan ese tipio de obras –porque tienen la visión, porque tienen que hacerlo, me refiero a actitudes auténticas de toda una vida– porque implica abrir caminos hacia profundidades que pocos se atreven a navegar. Hablo de maratonistas de la inteligencia, mentes lúcidas, que tanto escasean. Y claro, estas inteligencias no se miden por los metros de piel y colágeno en ciertas partes del cuerpo. Estas veleidades son postres de nuestras tardes de centros comerciales saturados. Y es que la reflexión profunda duele, decía una joven, porque lo profundo, que está peleado con la vida “light” de la actualidad, es transitar por el otro lado de la acera. Además, reflexionar sobre uno mismo en estos tiempos de apariencias, banalidades, venta de dignidades al mejor postor y en el asentamiento inmediato del “materialismo neurótico” que regula nuestra vida cotidiana, es estar “out”, es ser “aburrido”, según dice el código del consumismo raudo y veloz. Precisamente, el dramaturgo Emilio Carballido, uno de los autores más prolíficos del país, cuentista y guionista de cine, ha llegado a los 80 años de su vida, y sus obras dramáticas entran en el rubro de los que se adentran en ese filo de desmenuzar lo mexicano, no para efectos condescendientes, sino para mostrar aspectos sociales y psicológicos, idiosincrasia e identidad, a través de tramas aparentemente sencillas. Carballido es de esos guerreros culturales que lleva a cabo una tarea de mostrar en lo sencillo, elementos complejos. Por cierto, el pasado 25 de noviembre, Carballido recibió un homenaje en su aniversario por parte de la UANL, a través de la Secretaría de Extensión Universidad Autónoma de Nuevo León Ing. José Antonio González Treviño Rector La UANL rindió homenaje al dramaturgo Emilio Carballido por sus 80 años de vida. Foto: Pablo Cuéllar Zárate Dr. Jesús Áncer Rodríguez Secretario general Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. José Garza Acuña Director de Publicaciones y Cultura y la Facultad de Artes Escénicas con el montaje de las obras de teatro Nora y Una pequeña serenata, con la participación de miembros del Taller de Teatro del mismo plantel de estudios, formado por estudiantes y egresados del mismo. Los trabajos fueron dirigidos por Luis Martín Garza en el recién estrenado Teatro Espacio de la misma facultad. Con estas obras, Carballido realiza radiografías de la manera de ser del mexicano. Son pinceladas concretas, y presuntamente sencillas, de conductas, vicios, temperamentos y afectos que evidentemente nos retratan y muestran lo que provoca risa y ternura en momentos, pero también urticaria, molestia y desazón, en otros. Carballido no enarbola la denuncia social como juez, él sólo la muestra, gracias a una mirada profundamente escrutadora e incisiva, gracias a que, como oficio y creador nato, ejecuta inmersiones donde otros no se atreven. En sus obras, el autor veracruzano es tajante e inmediato, directo y sin tapujos, por eso incomoda. Eso no significa que sus obras dramáticas no tengan visiones poéticas, existencialistas o surrealistas. La cuestión es la mirada y hasta donde se quiera mirar. Sin embargo, algunos montajes diluyen estos cuestionamientos, –inherentes en los textos de Carballido– los escamotean, suavizan esas críticas sociales afiladas, sarcasmo e ironía tan propia de este autor, en puestas en escena superficiales. Pero esto no sucede en los casos arriba citados, Luis Martín maneja la contención en Nora y deja al espectador estupefacto, con ese pedazo de teatro, que es vida, a quién corresponda. Esta radiografía punzante de la mexicanidad, indeleble de pronto, a la manera chejoviana de “no pasa nada y pasa todo” en escena, está presente también en otros textos del maestro: Rosa de dos aromas, Te juro Juana que tengo ganas, Acapulco los lunes, El censo, La danza que sueña la tortuga y otras muchas. Donde otros se regodean en laberintos estériles y algunos más copian modelos de tramas extranjeras –porque es bastante “inn”–, Carballido, con esa sutil sonrisa, invita a reflexionar. A Goethe se le atribuye la frase: “Al pintar tu aldea, pintarás al mundo”, y el teatro de Carballido tiene la esencia de lo universal. No en balde lo representan en diversas partes del mundo. Gracias, maestro Emilio Carballido por retratarnos y cuestionarnos, hay tanto espejismo a la vuelta de la esquina. * Vida Universitaria Lic. Edmundo Derbez García Director informativo Lic. Hernando Garza Editor Diseño Alejandro Derbez García Auxiliar de diseño Emanuel García Corrección y estilo Genaro Huacal Fotografía Pablo Cuéllar Zárate Reporteras Jessica Balderas Salazar y Verónica Zapata Rivera Colaboradores Reynol Pérez Vázquez, Mónica Hernández-Roa, Eduardo Crisóstomo, Zacarías Jiménez, Alma Ramírez, Rocío Cárdenas Distribución David Barrón Consejo editorial Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio, Jorge Villegas Núñez, José Luis Esquivel, Roberto Silva Corpus y Salvador Guajardo �Teatro / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de diciembre de 2005 El dramaturgo mexicano vivo más importante en la actualidad recibió un homenaje por sus 80 años de vida de la Universidad Autónoma de Nuevo León. flama [ 3 J Fotografías: Pablo Cuéllar Zárate “Emilio Carballido soy yo” ■ EDMUNDO DERBEZ Y HERNANDO GARZA ¿C uálha sido su relación con la U A N L? Es una relación muy complicada y muy bonita. Ya que he presentado ponencias y cursos, he estado presente con ustedes bastante tiempo. ¿C uálha sido su relación con la com unidad de teatro en N uevo León? Muy buena, la más antigua yo creo del país, después del D.F., porque el primer contacto fue Te juro Juana que tengo ganas que estaba produciendo Luis Martín. Fue lo primero que conocí, que vi acá, de teatro regiomontano, conocí a los actores y conocí a Luis. Y se me hizo una amistad muy sólida con todos. C om o dram aturgo,¿de qué elem entosdebe rodearse para hacer sus textos? ¡Pues de lo que caiga! Lo que traiga la vida, lo que ocurra o lo que sea. No tengo que escoger nada, tiene que pasar accidentalmente una cosa o bien normalmente otra y de repente descubro algo de una situación que se me hace muy conocida o bien ocurre que venga de pronto una cosa muy sorprendente o de muy de primer cambio, algo que me hace sorprender y me hace decir: ah, esta cosa pasa. O bien, al contrario, las cosas que pasan todos los días, es un ambiente de siempre, el que justamente da impulso para escribirlo. U sted es un autor prolífico, ¿Tiene un sistem a de trabajo? Sí, tengo dos sistemas. ¿A cuál se refiere usted? ¿Al trabajo físico? A ltrabajo para la creación. Pues uno en el que no sé que va a pasar, qué voy a escribir o no. Cuando ya estoy escribiendo, cuando ya estoy trabajando, sí suceden cosas. De repente, escribí el libro de cuentos de lo último que me ha pasado, ya lo terminé, ya salió, entonces pueden salir tres obras de teatro y bueno, ya es voluntario el contacto que tiene uno con la sustancia dramática. La sustancia dramática es energía, es lo que ella quiere, pero de pronto se presenta una idea, una acción y quiere uno pescarla, y ahí está, ahí está. Tengo una obra que me ha llevado escribir 14, 16 años, venía en pedacitos y se iba la idea, otra la escribí en 10 días. No sé por qué. Una era fácil y la otra no. Ninguna parece más difícil que la otra, viéndolas juntas. Y a ver cuál es más difícil, no lo sé. ¿Se im pone un reto en cada obra? Pues no. ¿Cómo sería eso? A lguna m eta. ¡Pues la obra misma! Todas las obras son una meta, desde las chiquillas hasta las enormes. Por ejemplo, el D.F., que son obritas �[ J flama 4 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Teatro 1 de diciembre de 2005 “La tendencia del teatro nacional es decir todo. Decir de México, del hombre que vive aquí, de lo que somos.” chiquitas, chiquitas, que he ido escribiendo poco a poco al cabo de 50 años, ya terminé. Y escribí 52 obras, y de repente me di cuenta que tenía una forma, todo junto, algo que reflejaba a las estaciones del año, que tuviera cuatro periodos, cuatro ciclos de acción como las cosas nahuas y de pronto entendí que ya había terminado. Que además serían cuatro, 12 obras comunes y corrientes, y la última inmensa, con bastante gente. Entonces esto me pareció muy maravilloso, yo no lo entendía, pero en el momento que escribí la última, estas son las 13 obras cuatro veces, y ahí se quedó la historia, las 52 obras. ¿D e sus definiciones para elteatro? ¿C uálesla que lo llena m ás? No tengo ninguna definición ni ningún significado. Apareció cuando yo era muy jovencito y empecé a escribirlo con naturalidad. Me pareció que era lo más normal escribir teatro y me di cuenta de que no, que yo era la única persona de mi generación que lo estaba haciendo, alguien estaba escribiendo otra cosa, yo estaba escribiendo teatro. ¡Ay qué bueno! Pedí a algunas gentes que escribiera. Le pedí a Luisa Josefina Hernández que escribiera teatro y lo hizo, otros dramaturgos lo hicieron. Sergio Magaña rápidamente saltó a escribir. Ya somos tres. Escribíamos porque había foros muy vacíos y era cierto. Esto sucedió cuando por fin estrené una obra, era un pasmo, ¡cómo! ¡Autor nuevo! Era yo. Me comentaban que días antes le daban la bienvenida a Luis G. Basurto que había sido el único autor joven. A mí me dio coraje. Yo no había tenido oportunidad de nada (de estrenar la obra). Hasta que estuve ya en un ambiente con bastante gente alrededor me sentí a gusto. ¿U n buen texto dram ático es garantía de que se traduzca en una buena puesta en escena? Mire, de un mal texto dramático resulta una buena puesta en escena. Todo mundo la ve y se queda atónito de lo buena que es, pero no es la obra dramática, es el montaje. Fíjese por ejemplo, en esa obra sobre Mozart, que es tan mala obra la verdad y que salió tan bien, es un montaje que se vio por todas partes y el autor se quedó admirándose a sí mismo y fue trabajo del director. Es muy difícil el trabajo del foro, puede pasar cualquier cosa. Pueden las obras buenas tropezarse y caerse de boca, y las malas pasar triunfantes. En lugar de regodearse en sus triunfos,usted ha apoyado a losjóvenes. ¿C uálessu experiencia en este sentido? Pues es lo normal. Los apoyos desde que yo era joven también. Mis compañeros ya eran unos señores y todos ellos tenían ganas también que los apoyara y los apoyé. Y se fue sucediendo por generaciones. ¿H a evolucionado su teatro desde su prim era obra hasta ahora? A veces no sé ni en cual. Hay cambios en la actitud para escribir. Ahora escribo con más facilidad, con más sorpresas de lo que me encuentro, pero me encuentro muy fácilmente. Aparece y lo escribo. Pero no encuentro una diferencia entre Rosalba y los llaveros, Silencio pollos pelones… y esta obra de Rosa de dos aromas. Rosa de dos aromas la escribí al mismo tiempo que Orinoco, es su hermana gemela. A Orinoco le ha ido muy bien, la han puesto en muchas partes. Cuando escribí esto y me dijo una doctora: “Con esto vas a transformar al mundo”. Rosa de dos aromas se volvió un taquillazo y no entendía por qué. Es una historia sencilla, se volvió transparente lo que iba a suceder. ¿Cómo pasa esto? Cambian los repartos y se sigue montando. Sigue yendo la gente a verla. Tengo otras obras igual de valiosas y sensatas y no pasa nada especial con ellas. No tengo idea de qué dependa esto. El éxito de las obras, su duración y su permanencia en el repertorio o donde sea, creo que escapan a la voluntad del autor, que son como casualidades, que funcionan por alguna cosa que está en el papel. ¿Qué tiene Rosa de dos aromas que no tenga Orinoco? Lo que tienen las dos es que son muy económicas, de dos actrices. Esa es una razón para ponerlas, claro. ¿Qué tienen que sea superior a una obra de tres personajes como Luminaria? ¿En qué m edida esparte de las realidades que m uestra en sus obras de teatro? Soy el autor en primer lugar, las estoy inventando, lo cual es fácil y sencillo. Segundo, son una extensión del ambiente en que me muevo. Imitación de un ambiente que invento, que se parece al ambiente en que estoy. ¿C uáles son sus directores favoritos? Me han dejado satisfecho muchos directores, es curioso. En cambio, algunos autores dicen: Los directores son malísimos, ¡ay qué mal nos tratan! A mí me han tratado bien. El primer director que tuve fue Salvador Novo que tomó �Teatro / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de diciembre de 2005 Rosalba y los llaveros y la volvió una joyita y la tuvo un año viva. La quería muchísimo. Luego Fernando Wagner, también me dirigió varias obras. Y después Dagoberto Guillaumín es otro que me ha puesto varias obras muy bien. Y acá Luis Martín. Todo lo que ha puesto Luis lo ha puesto bien. Aquí lo conocí en Te juro Juana que tengo ganas, que es muy difícil. La he visto mal puesta en todo México, una porquería, realmente espantosa. Aquí fue al revés. Aquí salía derechita con todos sus adornos y pesadillas, con todo. Muy bonito. ¿C uáles la obra suya que m ás satisfacciones le ha dado? Tengo muchas satisfacciones de muchas obras. Es rara la obra que ha salido muy mal que pasó con Acapulco los lunes que luego la puso Luis Martín y salió radiante. Es un montaje muy bonito y quedé satisfecho con la obra, que quedó como quería yo. Uno las quiere por feítas: pobrecitas…En realidad a uno le gustan todas. Y las he visto en otros idiomas. En Yugoslavia no las entendí. Verlas en francés era bonito o en inglés, bueno, en portugués, que tampoco lo entiendo. ¿C óm o ve elpanoram a de la dram aturgia m exicana? El panorama está muy bien. Ha ido floreciendo cada vez más. Al principio estaba solo, luego tres y cuatro. Y luego se formó una pandilla completa que están trabajando. Luis Mario Moncada, Sabina Berman y otros. Además una bola de muchachos jóvenes muy agradables, que escriben muy bien. Uno sale de ver sus obras muy contento. Muy curioso, muy interesante. ¿C onsidera que hay una tendencia delteatro nacional? Si la hay, yo no la percibo. La tendencia es decir todo. Decir de México, del hombre que vive aquí, de lo que somos. Entonces, se hace con esa intención la obra, pero sigue siendo México, una obra mexicana. ¿Q uién es Em ilio C arballido? ¡Yo! * flama [ 5 J Referente imprescindible en la formación de profesionales de las artes escénicas na realidad espanta a Nora. Es víctima de la sociedad, de los prejuicios, de su propio marido, de su entorno humilde y de su sexo. Un buen día reacciona como mujer y dice, “no tengo ninguna razón para ser más débil que un hombre, yo tengo mi voluntad y mi manera de ser”. Renuncia y deja a su marido. Mientras un grupo de actores, estudiantes y egresados de la Facultad de Artes Escénicas de la UANL desdobla su creatividad en la realidad y fantasía mostradas por la elocuencia del teatro. “Hemos escogido Nora y Pequeña serenata para estrenar este teatro pues estas obras reflejan lo que ocurre en México. Creemos que un actor universitario debe involucrarse con la realidad mexicana, en contraposición con las frivolidades que nos ofrece la televisión. Debe estar consciente ante todo de la realidad social de su país y su entorno”, dijo Luis Martín Garza, director escénico. Rogelio Villarreal Elizondo destacó una coincidencia más en este homenaje: el que Carballido ha hecho lo que ningún otro dramaturgo, dar una cantidad importante de gestación de los personajes de Nora, los espera un sitio ideal de presentación: Teatro Espacio. Y nada mejor que estrenarlo con una obra de Emilio Carballido, en homenaje al dramaturgo mexicano por sus 80 años de vida. Y la fórmula no podía fallar, pues si un director lo conoce y lo ha montado, ese es Luis Martín. La obra de Carballido se caracteriza por incluir la representación compasiva de los personajes, las mujeres especiales, el humor gentil, escenarios distintos de México, el lenguaje cercano, la búsqueda de conciencias y una mezcla impresionante de obras cortas de una excelente calidad para trabajar en la formación de actores. “Nunca se ha instalado en su sitio como el mejor dramaturgo de México que no quiere saber de nada; por el contrario, no deja de pensar en la formación de los estudiantes, en la gente que va a ser teatrista. Es el dramaturgo más montado en México pero también el más conocido por todos los estudiantes de teatro.” Carballido ocupó la noche del 25 de noviembre un sitio en primera fila donde pudo observar complacido los montajes con equipos de iluminación y acústica de la Lizbet García Rodríguez y Edmundo Derbez García U más alta tecnología y al tipo del teatro isabelino gracias al concepto multifuncional del Teatro Espacio. Esto ocurrió por primera vez en la ciudad con los parámetros requeridos, ya ayudan las posibilidades de desplazamiento que ofrece el recinto. Al final de las funciones, Villarreal Elizondo relató que en Monterrey ha pasado una situación curiosa: desde el montaje de Te juro Juana que tengo ganas, realizada por Luis Martín, se estableció una querencia con Carballido no sólo como dramaturgo sino como persona. “Se le quiere, se le admira y se le respeta, es un señor que se da tiempo de atender y dar afecto a la gente.” Carballido se levantó de su silla de ruedas y avanzó apoyado en su bastón hasta el centro del escenario, donde en representación del rector José Antonio González Treviño, el secretario de Extensión y Cultura le hizo entrega de la placa de reconocimiento con la siguiente inscripción. “La UANL otorga el presente reconocimiento al maestro Emilio Carballido al celebrar el octogésimo aniversario de su vida, existencia prolífica y determinante para el teatro mexicano, autor fundamental de la dramaturgia nacional y referente imprescindible en la formación de los profesionales de las artes escénicas de nuestra institución.” Conmovido al borde de las lágrimas, el dramaturgo felicitó a Luis Martín por el excelente montaje de Nora, deseó éxito tanto a los estudiantes que habrán de iniciar su carrera profesional como al nuevo Teatro Espacio. Al final, los jóvenes actores se tomaron fotos con el autor y le pidieron autógrafos y entre las numerosas muestras de afecto Rubén González Garza le obsequió un retrato que le pintara al lado de sus inseparables gatos. * �[ 6 ] flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Fotografía 1 de diciembre de 2005 La obra de Marcos Méndez se incluye dentro de las nuevas generaciones de fotógrafos nuevoleoneses. La obra de Dulce Lozano Pepi se encuentra dentro de las producciones con exploraciones artísticas. Con imágenes realizadas en las décadas de los años 60 y 70 hasta las elaboradas con tecnologías de hoy como fotoshop y aplicaciones mixtas, el Museo Metropolitano de Monterrey, con apoyo de la UANL y el Conarte, ofrece la magna muestra colectiva “Nuestra fotografía” culminando la segunda parte del proyecto “Arte Nuestro, Monterrey 2005” ■ HERNANDO GARZA Monterrey como protagonista. Paisajes, rostros, plazas e iglesias, coches y caballos, paseos y bailes, la industria y el comercio, lo rural y lo urbano. Universos íntimos y externos captados por 56 fotógrafos nuevoleoneses en 130 imágenes se exponen desde el pasado 24 de noviembre y hasta febrero del próximo año, en el Museo Metropolitano de Monterrey en la muestra colectiva “Nuestra fotografía”. La exhibición conforma la segunda parte del proyecto “Arte Nuestro, Monterrey 2005” realizado para celebrar el décimo aniversario del espacio cultural. “Nuestra fotografía” cierra el ciclo de las muestras presentadas a lo largo del año: “Artistas del Taller”, “Interludio 70 y 80” y “Nuestra cerámica”, se expusieron obras de 164 artistas nuevoleoneses. El proyecto ha sido apoyado por la Presidencia Municipal de Monterrey, la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Consejo para la Cultura de Nuevo León, además de diferentes patrocinadores. En esta ocasión apoyó la Fototeca del Centro de las Artes del Conarte. La exposición brinda una rica variedad de discursos visuales para igual riqueza de interpretaciones. Se exhiben imágenes realizadas en las décadas de los años 60 y 70 del siglo XIX por Cayetano Izquierdo y Sabás Treviño, los primeros fotógrafos de apellido hispano en la entidad, hasta los trabajos contemporáneos de las nuevas generaciones, son los casos de Irene Clouthier, Graciela Fuentes y Jorge Taboada, por citar algunos. En el rubro de “Pioneros de la fotografía” se exhiben obras de Yndalecio Garza, Nicolás Mauro Rendón y Desiderio Lagrange, fundadores de la tradición fotográfica en la entidad, así como de Jesús R. Sandoval, José Santos Ortiz, Refugio Z. García, Manuel M. López y Benjamín López, entre otros, cuya producción es de la primera mitad del siglo XX. En la muestra se dedica la Memoralia a Eugenio Espino-Barros (1883-1978; Alberto Flores Varela, (19062004); y Fausto Tovar Martínez (1926-1999), quienes con su trabajo realizado durante el siglo XX nos ofrecen una visión del desarrollo que ha tenido la ciudad, primero tranquilo y LA MIRADA FOTOGRÁFICA NUEVOLEONESA: DESDE EL SIGLO XIX HASTA HOY �Fotografía / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de diciembre de 2005 luego trepidante. Estas visiones anticipan el ritmo acelerado de la actualidad. En dos salas del museo se exponen obras de artistas contemporáneos, producciones con exploraciones artísticas y con diferentes aplicaciones, entre los que cabe citar a Érick Estrada, Conchita Benavides, Javier Sánchez, Juan José Cerón, Roberto Ortiz Giacomán, Joaquín Garza Fox, Aristeo Jiménez, Francisco Barragán y Juan Rodrigo Llaguno, hasta las creaciones de Éric Lara, Dulce Lozano Pepi, Alfredo Salazar, Alejandro Cartagena y Enrique Gorostieta, entre otros. La curaduría de la exposición fue realizada por Eliseo Garza y Ortiz Giacomán, la museografía es de Sergio Rodríguez, además de textos de Ricardo Elizondo y Xavier Moyssén Jorge Taboada presenta un trabajo contemporáneo como parte de las nuevas generaciones. flama [ Alberto Flores Varela captó la vida cotidiana de la ciudad. Aquí se observa el Palacio de Gobierno. Lechuga. El museo está ubicado en Zaragoza sur, sin número, cruz con Corregidora. Para mayores informes, comunicarse a los teléfonos 8345 4036 y 8345 4027. * Graciela Fuentes, una de las exponentes de la expresión actual en la fotografía en Monterrey. Manuel M. López captó imágenes de Monterrey en la primera mitad del siglo XX. 7 ] �[ 8 ] flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Fotografía 1 de diciembre de 2005 El templo de N. S. del Roble en una fotografía de Alberto Flores Varela. La Fundidora y el cerro de la Silla en uina imagen de Eugenio Espino Barros. �Fotografía / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de diciembre de 2005 flama [ Fotografía de Nicolás M. Rendón a inicios del siglo XX. Porfirio Díaz durante una visita a Monterrey. Vista panorámica de Monterrey, captada por el fotógrafo Fausto Tovar. 9 ] �[ J fl·ama 10 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música 1 de diciembre de 2005 LA TROVA ¿Un oficio de la terquedad? “Un trovador es un poeta con guitarra” Silvio Rodríguez Sin quitar el dedo del renglón y pese a que su apuesta es la letra y música no comercial, una legión de cantautores le han dado vida a la trova regiomontana: uno de los fenómenos culturales más sólidos y genuinos de la ciudad. La UANL, a través de la Secretaría de Extensión y Cultura, grabó la primera antología de su tipo en el estado, con la participación de personajes de varias generaciones. Foto: Alejandro Derbez ■ LIZBETH GARCÍA RODRÍGUEZ L os orígenes de la trova Érase una vez una guitarra, ideas, sentimientos y una voz. La causa de tal unión rondaba entre la necesidad de comunicación íntima, la expresión de la contemporaneidad, la forma novedosa de decir cantando las palabras con el corazón. Fue entonces que nació, allá por la segunda mitad del siglo XIX, la trova tradicional. Como género, la trova tuvo su génesis en las herencias de la tradición grecolatina de hacer poesía para ser cantada con acompañamiento musical. Transcurría el siglo XI en el territorio francés de Aquitania cuando apareció por primera vez como lírica culta en lengua romance. Se extendió luego por países como Portugal, España, Italia, Alemania y Hungría como modo de expresión de temas relacionados con el amor, la religión, la política, la naturaleza y la guerra. En cada nueva plaza y en cada nuevo tiempo se multiplicaba la trova en voces que revolucionaban las costumbres y la moral. Y así transcurrieron los años hasta que la nueva trova invadió el mundo de la música y de los músicos en la segunda mitad del siglo XX. La nueva canción emergía dando luz a conceptos estéticos atrapados en la subjetividad de un grupo de artistas. En México, Óscar Chávez penetró en el gusto popular por su propio sentimiento, “…queda viva sólo una verdad, empuñar la libertad y alzar en la realidad un paraíso…” y representaba el nacimiento de nuevas formas de expresión del folclor. Los nombres viajan por Latinoamérica: en Chile, Inti Illimani se encendía para siempre al canto y al futuro, desde una peña folclórica en 1966; Violeta Parra dando, hacia dar Gracias a la vida a quienes escuchaban el ángel de su voz y Víctor Jara se �Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de diciembre de 2005 convertiría para los chilenos en un ejemplo vivo por la trascendencia de su música y su espíritu de hombre de pueblo. Así brilló la voz del uruguayo Alfredo Zitarrosa, abrazando la teoría que muchos hicieron suya, “me inspiro en la música y los versos. Más allá de todo eso, no puedo evitar estar vivo y abierto a la vida…” La popular cantante argentina Mercedes Sosa dio vida poética a lo más cotidiano para consolidar la identidad de su pueblo. Y toda una generación de cubanos se apropió de la canción-protesta, como alguien le llamara alguna vez, sin saber que no sólo eso hace el trovador sino que difunde como nadie las tristezas y alegrías de nuestro mundo real maravilloso. Trascendieron fronteras Silvio Rodríguez, Pablo Milanés, Noel Nicola, Sara González, Vicente Feliú, y Amaury Pérez, entre muchos otros que se hicieron imprescindibles en la historia y en el presente de la nueva trova. La trova en Nuevo León México no escapó a tan poderosa revolución musical y en Nuevo León, específicamente, se levantaron seguidores del género, enarbolando estilos propios que conformaron a raíz de las citadas influencias. Ernesto Pérez, El Gallo, recuerda a qué se enfrentaba hace 30 años en la localidad, cuando irrumpían en el aire las ondas pioneras de la nueva trova. “Lo recuerdo como una etapa maravillosa de mi vida. Movimos espacios, movimos artistas, ambientes. Tenía toda la dificultad y toda la belleza de lo nuevo, y la gente se lo fue apropiando poco a poco”, expresa. “Coincidíamos músicos e intelectuales alrededor de lo que fue “El Mesón del Gallo” y todo el movimiento de música nueva que iba ofreciéndose allí. Se generaron importantes compositores, y músicos que daban los primeros pasos y ya hoy tienen un trabajo consolidado y de mucho reconocimiento. Tengo la enorme satisfacción de haber sido partícipe, pero es un movimiento que se hizo con todos.” La UANL jugó un papel importante en el desarrollo y formación de los primeros cantautores insertados en este movimiento, ya que con el Frente Cultural Universitario se respaldaron los primeros esfuerzos de Pérez, Los Méndez, Paty Guerrero, Pionero y otros. Así, la Ciudad Universitaria se pobló con los grupos Sahuaro, MB-815 y Militante. De manera paralela, la fiebre de las peñas inició con El Sapo Cancionero, inaugurada en 1977, luego se abrieron El Mesón del Gallo, Arkali y La Casa de los Arcos. A fines de los años 80 aparecieron nuevos sitios como La Noria, La Casa de Pancho Villa y La Tumba, además de otros que tuvieron vida efímera. flama [11 J Las generaciones de los 80 no sólo disfrutaron los encantos del novedoso estilo musical sino que lo afianzaron al gusto y la inquietud de generaciones venideras. Desde Luis Mariano, Omar Pérez, Kike Esparza y Jaime Arreola hasta que la lista se incrementó con el tiempo con voces continuadoras: La Trenza, Subterraneón, Víctor Núñez, Nicho Hinojosa, Luis Gilberto, Juan Eguía-Lis, Pablo Montelongo, Juan R. Ahumada, Marisol Pulido, Carlos Lozano y Luis Carlos López, Maico. “En Monterrey nos nutrimos de varias tendencias, la del neo-folk que presumía una marcada línea estética de los grupos conosureños como el peruano Quilapayún o el chileno IntiIllimani, los cantores de protesta mexicanos como Óscar Chávez, Gabino Palomares y Amparo Ochoa, por citar unos cuantos”, apunta Maico. “También de la canción española estilo Patxi Andión o Joan Manuel Serrat, las propuestas de la argentina Nacha Guevara o el grupo Nacimiento y, muy particularmente, la Nueva Trova Cubana con sus múltiples exponentes. Todo ello se germinó en un ambiente altamente politizado que agrupaba intelectuales, estudiantes, artistas y agrupaciones de izquierda.” A esta generación le tocó convivir con música que cobraba fuerzas entre los seguidores de la música grupera, la Para Pedro Morales, estudiante de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, hacer trova tiene que ver con una alta sensibilidad hacia el asombro. Foto: Pablo Cuéllar Zárate �[ J flama 12 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música 1 de diciembre de 2005 salsa o el pop, pero precisamente esa coexistencia tuvo su significado para el fortalecimiento de estilos de creación en los exponentes de la trova. “Cerrarse musicalmente es limitarse”, asegura Maico. “La música ‘comercial’ es un término relativo, pues de algún modo sirve como catalizador social. Celso Piña podría ser más trovero que algunos que presumen de hacer poesía y lo acometen de una manera bastante cautelosa por no decir cómoda. La trova es sólo una alternativa más, que algunos abrazamos, no como una bandera, más bien es un estilo de vida. Un oficio de terquedad.” Pero oficio al fin, ha convocado a la constante búsqueda, al perfeccionamiento de su forma de expresión, a tono con el diminuto instante de cada actualidad. Y no sólo la renovación de lo que dicen las mismas voces, sino el nacimiento de visiones contemporáneas sin precedentes, cantadas por hombres nuevos. En la lista de actuales “poetas con guitarras” figuran Gerardo Torres, Ana Ruiz, Marcela de la Garza, Alan Vega, Roberto Ang, Alejandro Garza, Claudia Elizalde y Pedro Morales. Para Pedro Morales, estudiante de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, hacer trova tiene que ver con una alta sensibilidad hacia el asombro. “Sí. Hice una investigación dentro de mí mismo, descubrí que me encanta la poesía y me dediqué a su forma musical que es la trova”, señala. “Y lo que prevalece en mí es el asombro al descubrir cada sentimiento que me produce tocar lo que realmente me gusta.” A sus 27 años confirma la vocación de preferencia hacia el folclor, hacia la voz de lo que no se oye. Y así encuentra continuidad la génesis de la trova desde sus orígenes: cantar todo lo que provoca Los hermanos Méndez Luis Mariano, Jaime Arreola, Paty Guerrero y Omar Pérez sensibilidad, puede ser un movimiento político, social, romántico o la percepción de la piel indefensa de una anciana, las maravillas húmedas de una flor y la caricia de un soplo de brisa. Ernesto Pérez expresa su punto de vista al cabo de 30 años de fidelidad a un género. “Creo que tiene que haber una renovación, y de hecho la ha habido con algunos compositores, pero falta un poquito más de compromiso social en cuanto a las letras”, apunta. “Éstas son últimamente más amorosas o existenciales”, agrega, “y aunque se logran imágenes importantes en el tema del amor, faltan canciones con el sello esencial de la trova, con más compromiso con nuestro tiempo.” Y qué grato que el compromiso perviva en exponentes como Pedro Morales, quien no sólo se ocupa de componer y cantar, sino también de mover fibras a favor. “Me satisface que existan lugares en la actualidad que te permitan cultivar esta música, aunque no sean muchos, lamentablemente”, dice. “En ‘La Casa de Pancho Villa’, por ejemplo, te dejan hacer lo que quieres y es que casi siempre lo que quieres hacer es lo que el público te pide. Es un lugar de propuesta, la gente viene y es una especie de interacción, un arte de participación. Pero en el caso de los medios de comunicación, la trova se queda un poco al olvido.” Morales también destaca el interés que la trova ha cobrado entre la juventud: “Y es paradójico cómo ha crecido el interés de los jóvenes por escuchar algo que tenga un porqué, así el mérito del género es mayor pues ni siquiera es una imposición de los medios”, afirma. “Es algo que nace, viene del descubrimiento de ti mismo. La trova difunde un lenguaje que se preocupa por el ser humano, por los problemas del país, la familia, es una música donde todo esto se instala y es ahí cuando te ves reflejado.” Y de todos los que alguna vez nos hemos visto reflejados en la trova llegue la gratitud para quienes mantienen su vitalidad a través de los años. Definitivamente vuelvo a coincidir con Maico en su manera de definirla: la trova es la posibilidad de decir las cosas de un modo más inteligente, abrir las puertas a la poesía, poner el dedo en la llaga, denunciar, amar en todos sus matices. Una muestra de este movimiento cultural se encuentra en el disco doble, primero en su tipo en el estado, titulado De la peña al antro. Antología de la trova en Monterrey 1977-2005 producido recientemente por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaría de Extensión y Cultura. Se incluyen canciones de más de 30 trovadores de diferentes generaciones. * Ernesto Pérez el “Gallo” �Filosofía / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de diciembre de 2005 ■ ROMÁN CORTÁZAR W erner Jaerger reformó, más o menos a la mitad del siglo XX, una de las ortodoxias de la filología al decirnos que la Metafísica de Aristóteles está mal ordenada, no poco tuvieron que ver los sabios alejandrinos, y aunque algunos de los libros que la componen son apuntes de clase de sus alumnos. Por el mismo tiempo, Octavio Paz tradujo a Chuang-Tzu, poeta filósofo del siglo IV antes de Cristo y sucesor de Lao-Tzu, padre del taoísmo. Como la Metafísica, Chuang-Tzu, que ostenta el nombre de su autor, es un libro formado por diferentes trazos en diferentes épocas. Poesía y sabiduría alimentan las parábolas y los apólogos de este pensador en cuya palabra persiste un cierto impulso anarquista, particularmente irónico en sus querellas contra los dialécticos y los moralistas como Confucio (Kung-FuTzu). La preceptiva de este último modeló la moral y la política de China durante un par de milenios. Cuando Chuang-Tzu acomete contra la ortodoxia confuciana exhibe sin pudor sus debilidades: “‘¿Y qué quieres decir con virtud y benevolencia?’, preguntó Lao-Tzu. ‘Un corazón recto; un afecto general e imparcial a todos los hombres por igual’, contestó Confucio. ‘Hum, lo segundo suena un poco peligroso. Postular un afecto igual a todos los hombres es una exageración; decidir de antemano que se les va a amar con imparcialidad, es ya tomar partido, ser parcial’”. Como Platón, que dibujó una suerte de Sócrates portavoz del platonismo, Chuang-Tzu usa a su maestro Lao-Tzu para refutar a sus propios adversarios. Pero a diferencia de aquél, Lao-Tzu no siempre es el protagonista de los diálogos. El primer capítulo se refiere a la lógica y a la dialéctica. Chuang-Tzu critica las especulaciones de los intelectuales de su época y no sin humor las desnuda mostrándolas más como manifestaciones del flama [13 J Palabra como sueño conocimiento, sinónimo para él de erudición, que de la sabiduría. Hui-Tzu asume la mayoría de las veces la figura del dialéctico. Por momentos es imposible dejar de pensar en los presocráticos. En “Retrato del dialéctico” la descripción de Hui-Tzu no es menos verosímil que cualquiera que pudiese haber sido elaborada a propósito de Gorgias: “Hui-Tzu era sabio en muchas ciencias [...] Intentó probar que el cielo es más bajo que la tierra; que las montañas están debajo de las playas; que el sol se pone al mediodía; que lo que está vivo al mismo tiempo está muerto; que uno puede salir hoy hacia Yueh y llegar ayer [...] Día tras día su sagacidad desafiaba el rápido ingenio de sus oponentes; día tras día llevaba a cabo prodigios dialécticos que asombraban a los polemistas más notables...” Pero al final Chuang-Tzu, con cierto dolor por causa de su sensación de desperdicio, concluye: “Dilapidó sus dones naturales, que eran muy grandes, en muchas empresas quiméricas y no obtuvo nada en cambio. Corrió de aquí para allá, sin jamás poner término a su búsqueda. Fue como aquel que quiso detener el eco con un grito; o como el cuerpo que quiere adelantarse a su sombra”. Con mayor encono que contra los dialécticos y los filósofos, Chuang-Tzu ataca, en la segunda parte, a los moralistas. Y no le falta razón. El supersticioso culto de Confucio por los antepasados, por los libros clásicos, por el respeto de la ley y por la educación basada en premios y castigos se impuso en una China caracterizada por su inestabilidad política. Un poeta filósofo como Chuang-Tzu no podía menos que sospechar lo inevitable: el advenimiento de la tiranía de los justos. Su argumento es infalible: el hombre es irreductible a cualquier sistema: “Un caballo salvaje que nadie doma: eso es el hombre”. En la tercera sección están agrupados textos que tienen por tema al sabio. Aquí se despliegan los fulgores de la ironía, el instinto de elaboración de paradojas y la poesía de Chuang-Tzu: “Mientras soñamos, no sabemos que soñamos. Sólo hasta que despertamos sabemos que estábamos soñando. Mientras el Gran Despertador no nos despierta, no sabremos si esta vida es o no un largo sueño. Pero los tontos creen que ya han despertado...” Algo parecido escribe Calderón de la Barca más de mil años después en La vida es sueño. La última parte nos ofrece una mínima colección de ensayos cortos y apólogos chinos. “La misión de la literatura”, de Han-Yu (siglos VIII y IX después de Cristo) es un hermoso ejemplo de economía verbal, simetría de las frases y espontaneidad poética. Otros ejemplo: “Prólogo a ocho poemas”, de Liu Tsung Yüan, prosista clásico de la época T’ang y amigo íntimo de Han-Yu. Como su amigo, ocupó puestos administrativos; como él, y con mayor desenfado e ironía, también con más poesía, según los entendidos, escribió algunas páginas memorables. Completan la brevísima selección Hsi-Kang y LieuLing, poetas del siglo III después de Cristo. * �[ J flama 14 V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones 1 de diciembre de 2005 DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS In memoriam Andrés Montes de Oca El poeta, narrador, dramaturgo y promotor cultural Andrés Montes de Oca falleció el pasado 24 de noviembre. Días antes, la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural de la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL le rindió un reconocimiento en la Preparatoria 3. durante el ciclo Miércoles Literarios. Su último libro The piano cat y otros cuentos fue editado por la Dirección de Publicaciones de la máxima casa de estudios. Ganador del Premio de Dramaturgia de la UANL en 1994 y autor de varios libros de poesía y relatos, por años, Montes de Oca llevó a cabo una cruzada a favor de las letras y la cultura impartiendo talleres y lecturas, en espacios universitarios o cafés, presentando espectáculos escénicos y con su grupo “Gatos de azotea”, organizando lecturas, publicando algunos folletos y realizando guardias frente a la tumba del poeta Pedro Garfias. Amó las letras y la vida. Descanse en paz. Novedades editoriales de la UANL y Conarte En este fin de año, entre el ajetreo navideño, cenas, posadas y demás, se antoja descansar y darle tiempo a la lectura, la que, a diferencia del consumismo y la banalidad rampantes, no deja vacío, sino que brinda claridades y mundos por conocer. La Dirección de Publicaciones de la UANL ofrece nuevos títulos: dentro de la Biblioteca del portugués Fernando Pessoa se incluyen los cuentos La carta mágica, Una cena muy original y El banquero anarquista en coedición de la Vo l. 1."' . fl- l >YI UANL y Verdehalago, con traducción de Miguel Ángel Flores. Otros libros son, en la colección de “Tiempo guardado”, Huellas de una guerra del periodista Héctor Hugo Jiménez, licenciado en periodismo por la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL. Este libro recoge las experiencias que Jiménez tuvo en la guerra civil de Yugoslavia en los años 90. Por otro lado, esta dependencia acaba de publicar Estrellas pájaros, treinta y dos poemas brasileños del siglo XX, edición conmemorativa del aniversario 25 de la Capilla Alfonsina, con versiones, selección y prólogo del poeta José Javier Villarreal. Una novedad más es: Introducción al pensamiento filosófico de Agustín Basave Fernández del Valle de Enrique Aguayo, libro donde el lector encontrará diferentes tópicos, -la teoría de la Habencia- y el humanismo de este pensador. Dentro de la colección de poesía, el Conarte publicó Palabras en vuelo, selección bilingüe de poesía nuevoleonesa, de Leticia Damm de Gorostieta. Incluye a autores como Jorge Cantú de la Garza, Miguel Covarrubias, Guillermo Meléndez y Eligio Coronado. El Conarte acaba de publicar una serie de libros, tanto de egresados como catedráticos de la UANL. Uno de ellos es La nostalgia del lodo de Óscar David López (1982), estudiante de Artes Visuales. Por el relato de las aventuras de una actriz porno ganó el Premio Joven de Literatura Latinoamericana de la Maison des Écrivans Étrangers et des Traducteurs de Saint Nazaire. La obra está publicada en castellano y francés y coeditada con Meet Sain-Nazaire. Otro libro más es la serie de cuentos Todos los días atrás de Antonio Ramos (1977) egresado de la carrera de Letras Españolas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad. También de este plantel de estudios, el Licenciado en Historia, catedrático e investigador Antonio Peña Guajardo publicó La economía novohispana y la élite local del Nuevo Reino de León en la primera mitad del siglo XVIII con el que ganó el primer lugar del Premio de Investigación Histórica Israel Cavazos Garza. Una más de las ediciones publicadas por Conarte es La otra invención, ensayos sobre crítica y literatura de América Latina, de Víctor Barrera Enderle, quien también se desempeña como investigador y catedrático de Filosofía y Letras de la máxima casa de estudios. Por otro lado, recientemente se presentaron en el Museo Metropolitano de Monterrey, las Actas del Ayuntamiento de Monterrey vol. 1 (1596-1690) y II (16911775), trabajo realizado por el historiador Israel Cavazos Garza. Estas publicaciones pueden ser adquiridas en la Librería Universitaria, con domicilio en Pedro Alba s/ n, Ciudad Universitaria UANL; la Librería de Conarte, ésta última ubicada en el museo citado, localizado en Zaragoza y Corregidora, s/n centro de la ciudad. * �1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA Celebra Capilla Alfonsina aniversario 25 La Universidad programó una serie de actividades literarias para celebrar el primer cuarto de siglo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria, cuyo acervo de 26 mil 165 libros y monografías lo inició Alfonso Reyes a la edad de 16 años. El programa del jubileo de plata inició con la presentación del libro Estrellas pájaros, 32 poemas brasileños del siglo XX, una compilación de poemas de algunos de los amigos de Reyes durante su estancia en Brasil, presentación a cargo de Miguel Covarrubias, José María Espinasa y José Javier Villarreal, editor. Del 14 al 18 de noviembre participaron destacadas personalidades de las letras y la cultura como Sergio Pitol con el tema “Alfonso Reyes y mis cuentos”, Adolfo Castañón con la charla “En busca de México, ensayo, poesía, narrativa y memorias de Alfonso Reyes” y José Emilio Pacheco leyó poemas del libro inédito El mar no tiene dioses. Durante la ceremonia de inauguración Alicia Reyes participó con la charla “Vida y obra de Alfonso Reyes” y José Luis Martínez, discípulo predilecto del escritor, impartió la conferencia “Repertorio de Alfonso Reyes”. (Efraín Aldama Villa) Capilla Alfonsina A través de sus diarios desaparece el Reyes abstracto Fernando Curiel, al presentar Los años finales pero laboriosos. Diario de Alfonso Reyes 1952-1959, advirtió que para un joven tal vez Alfonso Reyes puede sonar demasiado distante, pero no hay por qué. “Fue un hombre que estuvo en la vida cotidiana en los problemas de este país; contaba con una importante relación con el Estado y no hay que olvidar que su familia, don Bernardo, fue casi el creador del Monterrey nuevo; hay páginas espléndidas sobre Nuevo León en los recuerdos de Alfonso Reyes.” El diario básicamente está compuesto por documentos que permiten ubicar al autor y a su época. “Reyes es un autor que hay que reinventar como tal, darle otro lugar, y el diario ayuda mucho a ver a la persona concreta como tú y como yo; no como una imagen abstracta. (Dafne Tavera) horas cada una. Los instructores son los maestros del conservatorio, entre ellos Germán Romero, Mercedes de León y Horacio Uribe. Con el curso se espera dar el primer paso para reivindicar materias básicas en la formación musical como Solfeo o Entretenimiento Auditivo, Armonía, Contrapunto y Análisis, dijo el maestro Guillermo Villarreal, coordinador general. Informes: 8675-8068 y 69. (Dafne Tavera) Seyc Presenta ensamble Guitarreando por el mundo Facpya Mejoran capacidad de estudio con la lectura Música Buscan elevar nivel académico de escuelas de música El Conservatorio de las Rosas, A. C., estrecha lazos de colaboración con la Facultad de Música de la UANL para ofrecer el Diplomado Metodología de la Enseñanza de Teoría Musical y Entretenimiento Auditivo. El curso está dirigido a docentes de todo el país con el propósito de compartir las experiencias adquiridas a lo largo de seis años por maestros de ambas instituciones. El diplomado está integrado por seis módulos de 20 horas. Cada módulo está dividido en 10 sesiones de dos respectivamente, de la categoría en inglés. La sociedad de alumnos, en coordinación con la Mesa Directiva y el apoyo de las autoridades, realizaron este certamen en busca de fomentar el hábito de la lectura en los alumnos de la escuela. Un total de 120 participantes leyeron un libro de su elección y posteriormente entregaron una síntesis, para seleccionar los mejores trabajos. “El lema del concurso es: el que lee sabe, conoce y aplica porque la lectura mejora las capacidades de estudio”, expresó Belem Delia Escamilla Garza, diseñadora del proyecto. (Citlalxochitl Franco Alonso) Adriana Velásquez Oliva con el libro México, viaje por su vida y su belleza; Ada Priscila Bárcenas Pérez con Cien años de soledad y Laura Angélica García Cedillo con La tregua, ganaron el primero, segundo y tercer lugar, respectivamente, del Primer Concurso de Lectura Facpya Lee. Carlos Treviño Sierra con Veronica decides to die y Alberto Ibarra Garza con A lesson before dying, fueron primero y segundo lugar, El Ensamble de Guitarras de la UANL celebró su aniversario 15 de creación con el concierto de presentación de su disco Guitarreando por el mundo en el Teatro Universitario. Los arreglos de Julio César Oliva recrean distintas manifestaciones, formas, tiempos, compositores y países en un recorrido que da nombre al disco. En la primera parte se escuchó “Brasileiras”, un popurrí de canciones brasileñas ampliamente conocidas como algunos bossa-nova de Jobim como “La chica de Ipanema”. Siguió un homenaje al compositor y poeta Agustín Lara, denominado “Lara, para siempre”. Sobre melodías de tangos, “Nostalgia del Río de la 15 ] cultura cultura Plata”. Para el gusto de los jóvenes, “Rocktime” y “Fantasía del eco” con temas de los Beatles. En la segunda parte el ensamble interpretó sobre melodías mexicanas, “México mágico”; boleros en “Remembranzas” y danzones en “Flores de ayer”. (Edmundo Derbez García) Artes Escénicas Presentan Una horripilante historia de navidad Una horripilante historia de navidad, adaptación del texto cinematográfico de Tim Burton, bajo la dirección de Luis Rey y asesoría de la maestra Karina Esquivel, será presentada por los alumnos del séptimo semestre de la Facultad de Artes Escénicas como examen de la materia de Producción Escénica I. “Abrimos más funciones para toda la familia porque no lo consideramos únicamente como un examen, sino como la proyección de todo un esfuerzo”, afirmó Mery Ordaz. Cada alumno tiene una responsabilidad no sólo actoral sino con distintos roles dentro de la producción que representa su “preparación para abrirse al campo exterior”. El público no verá la conocida historia del cine, el reto de los jóvenes es tomar la esencia y transformar el texto cinematográfico a teatral para crear los personajes bajo una interpretación personal diferente. Es un trabajo actoral que implica un trabajo físico pesado y desgastante. Las funciones serán el 2 de diciembre a las 19:00 horas, el 3, 4, 8 y 9 de diciembre a las 11:00 horas en el nuevo Teatro Espacio en Praga y Trieste. La entrada es gratuita. (Edmundo Derbez García) �[ 16 VIDA UNIVERSITARIA -1 de diciembre de 2005 cultura “Me subí al escenario y nunca me bajé” En muchas ocasiones, en sus lecturas o presentaciones literarias con una máscara cubriendo su rostro, Andrés Montes de Oca Leal recobraba su identidad y se daba el gusto de hacer lo que se le ocurriera; ahora, sin necesidad de ponerse una, fue él mismo durante el homenaje que la UANL le rindió una semana antes de su desaparición. Juan Armando Meza Garza Andrés Montes de Oca Leal es autor de obras como Metrópolis, Luz neón blues y Hotel de paso y otros poemas así como El blues del gato y ganador del Premio Nacional de Dramaturgia de la UANL en su edición 1994. Pero más allá de su producción literaria o de la publicación en diferentes revistas y periódicos locales y nacionales, realizó durante años una labor callada y fecunda como instructor de talleres literarios en preparatorias y facultades de diversas universidades y como incansable promotor de la lectura entre los jóvenes, de lo que dan cuenta sus espectáculos “El Ruffles vuelve” y “El devorador de cuentos” con más de 300 presentaciones cada uno. Por su trayectoria como promotor cultural, escritor e instructor de talleres literarios, un justo y sincero reconocimiento a Montes de Oca era una deuda pendiente. La Universidad Autónoma de Nuevo León la saldó una semana antes de su fallecimiento al ofrecerle un emotivo homenaje y presentar su obra The piano cat y otros cuentos. Acompañado de su familia y de sus amigos, recibió visiblemente emocionado este reconocimiento en la Preparatoria 3 de la máxima casa de estudios, dentro del programa Miércoles Literarios, coordinado por la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural de la UANL. Juan Alanís Tamez, su director, le entregó una placa destacando todas y cada una de sus actividades artísticas, señalando que en todas cumplió con su oficio. Por su parte, José Garza Acuña, director de Publicaciones de la Foto: Armando Meza Garza UANL, expresó que se reconocía la labor literaria de Andrés Montes de Oca Leal y que producto del reconocimiento a este incansable promotor cultural es la edición de The piano cat y otros cuentos, un libro de relatos en donde, como dice Julio César Méndez, está el verdadero Andrés, “el que suelta la pluma y nos cuenta de todo”. En la presentación estuvieron la Dra.Gloria Sáenz, subdirectora de la Preparatoria 3 y Salvador Aburto Morales, quien señaló que fue alumno de Andrés en uno de sus talleres y que era un honor ser su amigo; le expresó en un texto toda la admiración que sentía por las enseñanzas literarias que le había dejado y a través de un escrito reafirmó la herencia de este singular autor. “Me hubiera gustado hacer muchas cosas más”, reconoció Montes de Oca, originario de Necaxa, Puebla, quien realizó sus estudios profesionales en la Facultad de Derecho de la UANL y la Maestría en Educación Superior en la UR. Por eso dejó un último mensaje Aunque ya no podrá ponerse una máscara ni gritarle a funcionarios o empujarlos o patear arriba de una mesa, de todos modos muchos recordarán a Andrés con su máscara. a los jóvenes: “Los invito a leer –les dijo–, muchachos, lean todo lo que puedan porque es la mejor manera de cultivarse”. En su trayectoria compartió la mesa en infinidad de presentaciones con personajes como Celso Garza Guajardo, 1964 - 2005 Juan Alanís Tamez, Carmen Alardín y muchos más, quienes siempre le dieron todo su apoyo; así como su amigo el escultor Cuauhtémoc Zamudio, quien estuvo presente en el reconocimiento y por momentos reflejaba casi las lágrimas en sus ojos como muchos de los presentes por la emotividad del evento. Pero no sólo hizo disfrutar a los presentes con sus comentarios llenos de filosofía profunda y de gran contenido espiritual, en su última aparición pública Andrés los hizo reír con sus inconfundibles palabras de reto hacia una sociedad cultural, muchas veces conservadora. “Me subí al escenario y nunca me bajé –dijo el escritor. Cuando las cosas no eran fáciles, la Universidad me dio todo. Cada trabajo de mis alumnos era un libro y me acuerdo cuando ellos venían conmigo y me decían: ‘No nos quieren publicar porque en uno de los textos dice pedo’, total que teníamos que pelear hasta que se nos publicaban nuestros textos. “Gracias a Brenda, mi fiel compañera, a mi mamá que estuvo presente y quien me decía desde pequeño: ‘No se agarre ahí, mejor agarre el lápiz’”, dijo despertando las risas entre los asistentes. “Viví muy bien, tuve un buen padre, una buena madre, buenos hermanos, muchos juguetes, es más, el Enanote, va a estar en La Casa de los Títeres”, expresó a manera de despedida. Pero él aún conservaba la esperanza al terminar con las siguientes palabras: “Seguiremos peleando mientras así lo decida Dios”. Su lucha contra su enfermedad concluyó finalmente en las primeras horas del jueves 24 de noviembre. �1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA cultura Creer en lo que cuenta Lizbet García Rodríguez Compartir escena con Pedro Infante quizás no significó nada en aquel momento para María Eugenia Llamas, más que la emoción de cámaras, vestuarios y locaciones improvisados para la magia del cine. Cuando participó en el rodaje de Los tres Huastecos era una niña pequeña, sin saber que estaba en presencia de quien se convertiría en el ídolo de México. De la producción fílmica de 1948, una de las mejores en la historia de la cinematografía mexicana, Llamas heredó el seudónimo con el que la conocerían por mucho tiempo: la “Tucita”. Y de la niña que corría como salvaje por aquellas escenas, gritando, sin miedo a tarántulas y serpientes resultó una mujer sencilla, quien después de incursionar por espacios diversos del mundo audiovisual prefirió contar cuentos. “Alguien me llamó una vez María Ingenua Llamas por andar contando cuentos después de haber hecho cine y TV. Pero creo que la fama es una pompa de jabón. Para mí lo importante es ser feliz con lo que hago, que si a alguno de ustedes le llegó mi cuento, se vayan con una enseñanza. Que salgan y compren un libro para seguir encontrándole magia a la narración. Si es así, les sugiero El libro de la imaginación de Edmundo Valadés. Y si alguien tiene ganas de contar cuentos, formamos un taller y les enseño.” Así habló la “Tucita” a los estudiantes de la escuela Preparatoria 9, en su presentación como parte de la gira por varias escuelas y facultades dentro del Programa de Apreciación de las Artes Esa mañana del 16 de noviembre brotaron cuentos de niños, abuelos, leones, grillos, amigos, enemigos, burócratas, barcos, lo frívolo, lo oportuno, refinadas reflexiones políticas y mucha realidad. ¿Todos trajeron su imaginación? La interrogante sorprendió a muchos, quizás por el trasfondo de su esencia. ¿Si? ¡Que bueno!, porque cada vez que yo cuento un cuento Fotos: Pablo Cuéllar Zárate Si bien algunos alumnos de la Preparatoria 9 pensaron que ya eran muy grandes para escuchar cuentos, al cabo de un par de historias María Eugenia Llamas la “Tucita”, los arropó, a través del valor de la voz, la mirada, el gesto y la proximidad, en el mundo de la imaginación. veo imágenes en mi mente y las convierto en palabras para ustedes. A la vez, ustedes me van dando las pautas de mi imaginación. Si no fuera por la imaginación no habría computadoras ni teléfonos ni cuentos. Pero lamentablemente muchas personas tienen el cerebro sin estrenar. Verán, había una vez un hombre que era capaz de todo. Era capaz de todo con tal de no hacer nada…” Cada frase era un llamado a la reflexión. Si bien en principio algunos alumnos pensaron que ya eran muy grandes para escuchar cuentos y se sentaron cerca de la puerta en espera del momento de escapar, al cabo de un par de historias se acercaron para sentarse en el suelo, rodeando el escenario. La vocación de María Eugenia se encaminó cuando conoció al periodista e investigador cubano de la narración oral escénica Francisco Garzón Céspedes. Aprendió entonces que contar es un acto de amor. Es atraer la atención y mantenerla, persuadir y emocionar, incentivar la expectación y transformar la presencia del público en participación. Para ello, hay que utilizar todos los recursos expresivos: verbales, vocales y no verbales. Descubrir el valor de la voz, de la mirada, la mímica, el gesto, la postura y la proximidad. Y de tanta sensibilidad se enamoró. Hoy la hace feliz una idea. “La Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL ha escuchado mis sueños. Yo sueño que haya muchos jóvenes capaces de contar cuentos. Quiero hacerlos pensar, acercarlos a la lectura para que desarrollen una capacidad crítica. Es bueno dudar de todo, que busquen la verdad de los libros. Me gusta que los jóvenes tomen decisiones, que abran su mente y vean que en el bufet de la vida hay muchas opciones. Todo eso les he enseñado en esta gira.” Afirmó la “Tucita” al final de la presentación. Fue entonces que una de las niñas que había estado todo el tiempo interactuando con el espectáculo, pidió la palabra. “Es muy difícil que a nuestra edad alguien pueda llamar nuestra atención y usted lo ha hecho.” A lo que la actriz contestó: “Es que soy espejo. Y me reflejo. Trato de ser como ustedes, conducirlos por sus propias emociones”. El maestro Mariano Dávila le agradeció el ímpetu y la alegría que ha multiplicado para todos desde que era una niña. “Gracias por la felicidad que ha traído a nuestra escuela.” Y un credo que compartió con los presentes se grabó en un sinnúmero de imaginaciones. 17 ] �[ 18 VIDA UNIVERSITARIA -1 de diciembre de 2005 cultura Los jóvenes que participaron en el concurso de Reseña Crítica sobre Artes para Preparatorianos vivieron una experiencia que los acercó a través de vivenciar y documentar, a la riqueza de las expresiones del teatro, la música y la narración oral escénica. Teatro 1. Nora Belinda García Onofre. Preparatoria 22 Asesor: Leonor García Silva 2. Alan Martínez Ruano. Preparatoria 22 Asesor: Alma Mireya Flores Juárez 3. Jorge Alfredo Verdugo Durán. Preparatoria 22 Asesor: Leonor García Silva El arte acerca a los jóvenes de prepa a su entorno Jessica Balderas Salazar Como una manera de acercar a los jóvenes con la cultura, base de la formación integral, se lanza una convocatoria abierta: el concurso de Reseña Crítica sobre Arte para Preparatorianos. Éste consiste en escribir una reseña de los eventos presentados en apoyo de la materia de Arte y Humanidades que los alumnos de bachillerato ven en las aulas. En esta ocasión sobre teatro con seis diálogos de Luisa Josefina Hernández titulados De la Calle de la Gran Ocasión; música con un espectáculo de ópera dirigido por la maestra Rosa María Hinojosa y narración oral escénica a cargo de María Eugenia Llamas la “Tucita”. Hubo setenta y tres trabajos participantes elaborados por alumnos de las preparatorias 9, 22 y 23; se premió a los tres primeros lugares de cada género con $3,000, $2,500 y $1,500 pesos, respectivamente; mientras que sus maestros asesores recibieron como compensación $2,500, $1,500 y $1,000 pesos. “El arte nos da la oportunidad de conocer nuestro entorno, por eso se lleva a cada preparatoria o facultad dos a tres espectáculos por semestre”, dijo Rogelio Villarreal Elizondo, secretario de Extensión y Cultura de la UANL. Nora Belinda García Onofre, egresada de la Preparatoria 22 y actualmente en el primer semestre en Facpya, fue primer lugar en Teatro aunque reconoce que las humanidades no son su fuerte. Pero, “me gustó mucho que la escritora Luisa Josefina Hernández tuvo la facilidad de plasmar muchas historias en tan sólo cinco minutos, de tal manera que todos las entendimos y nos imaginamos, las relacionamos incluso con la vida real. “Me gustó mucho ver el teatro, aunque aún prefiero las matemáticas, pero fue una experiencia muy recomendable.” Mayra Edith Álvarez Araiza, de la Preparatoria 9, primer lugar en Música, nunca había tenido la oportunidad de presenciar ópera, pero le agradó tanto que decidió transmitir su emoción a los demás. “Anteriormente tenía un concepto muy diferente, pensaba que la ópera era sólo lo que se cantaba, pero caí en la cuenta de que además lleva música y teatro; eso hizo que me sintiera más atraída hacia este arte pues no es sólo sentarte a escuchar sino al mismo tiempo disfrutar de las actuaciones, con lo cual te lleva a conocer lugares, atuendos o situaciones diversas.” Desde muy chica a Mayra le gusta escribir, a través de Internet ingresó a un concurso de poesía mundial organizado por la Institución de Filosofía Española, logrando ser semifinalista. “Cualquier cosa me inspira, me gusta dejar volar mi imaginación y desde niña empecé a crear cuentos plasmando mis sentimientos, lo que no podía decir con palabras, después continué con los poemas y me gustaría seguir avanzando.” Brenda Marcela Briones Balderas, de la Preparatoria 22, obtuvo el primer lugar en Narración Oral Escénica con un trabajo sobre el espectáculo de María Eugenia Llamas, la “Tucita”. Acudió con la idea de que sería algo así como un cuento, pero se llevó una grata Brenda Marcela Mayra Edith Música 1. Mayra Edith Álvarez Araiza. Preparatoria 9 2. Carlos E. Espinosa de la Garza. Preparatoria 9 3. Mayra Alejandra Espinosa Narváez. Preparatoria 9 Asesor: María de Lourdes R. Segura Delgado Narración Oral Escénica 1. Brenda Marcela Briones Balderas. Preparatoria 22 2. Jesús Raúl Ortiz Garza. Preparatoria 22 Asesor: Leonor García Silva 3. Zahira María Martínez Rodríguez. Preparatoria 23 Asesor: León Álvarez Zavala sorpresa, “la señora tiene mucha habilidad para que mientras narra, vayas imaginando, es algo muy agradable para nosotros como jóvenes porque no sólo es sentarte a escucharla, sino es trasladarte a sus narraciones, lograba llevarte a volar por la imaginación”. Nora Belinda �1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA cultura Premiados Salomón Secuestro en tres actos Se devuelve Segundo Concurso de Cortometraje Universitario Esta segunda edición nuevamente despertó ideas y estimuló la creatividad encerrada en los jóvenes estudiantes de las preparatorias y facultades de la máxima casa de estudios. La vida en 24 cuadros por segundo Lizbet García Rodríguez El cine es una reproducción de realidades e imaginación. Y Secuestro en tres actos, con su peculiar manera de abordar la realidad mexicana, es un buen acercamiento al cine por parte de un joven valor que promete mucho en estos caminos. Se trata de José Carlos Filemón de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, ganador del primer premio en el Segundo Concurso de Cortometraje Universitario. El certamen, convocado por la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL, reunió a jóvenes de escuelas preparatorias y facultades con inquietudes en la realización audiovisual. “Mis criterios de selección para el tema de este corto fue llamar la atención, como una forma de protesta ante los secuestros que han ocurrido en México. Tratamos de llegar a todo el público, que se vieran de alguna manera reflejados, dijo José Carlos. “En esto del cine te llegas a involucrar tanto que te cambia la visión. Ya toda la vida la ves en 24 cuadros por segundo, cada situación genera una historia en tu imaginación y te vas creando tus propias historias. Tratas situaciones que pueden ocurrirle a todo el mundo y así muchas personas se identifican con tu producción.” Durante la premiación, en el Teatro Espacio de la Facultad de Artes Escénicas, se proyectaron las obras premiadas y con menciones honoríficas. Por la pantalla desfiló Salomón, hablándonos de la José Carlos Filemón Javier Salvador Juan Manuel utopía de la suerte y burlándose del absurdo; Se devuelve, trasmitiendo valores sobre la importancia de vivir el momento justo y no apresurar el destino; Parpadeo, emitiendo susurros de ausencia y sin permitir cerrar los ojos; o Life as a movie, defendiendo los sueños y la disposición para cambiar. En todas las propuestas afloró la intención clara de nuevas búsquedas. El sentido de la secuencia, los efectos de apoyo y la selección musical denunciaron creatividad, y la admisión por parte de cada uno de los premiados, en relación con lo que les faltó, habló de modestia e inconformidad, dos ingredientes importantes. “Todos ganaron con tan sólo participar, aseguró el Lic. Rogelio Villarreal, secretario de Extensión y Cultura. “Cada trabajo se revisó con mucho cuidado varias veces y me dio mucho gusto que el jurado haya batallado pues muestra que hubo competencia y calidad. En la tercera edición se concursará en una categoría para las facultades de Artes Visuales y Ciencias de la Comunicación, que tienen mayor especialización en estas materias; y habrá otra categoría para el resto de las facultades y escuelas preparatorias.” 1. Secuestro en tres actos José Carlos Filemón/ Facultad de Ciencias de la Comunicación 2. Salomón Juan Manuel Galindo/ Facultad de Ciencias de la Comunicación 3. Se devuelve Javier Salvador Fuentes/ Facultad de Ciencias de la Comunicación Mención honorífica por Estilización de un género Parpadeo/ Alan García Hernández/ Facultad de Artes visuales Mención honorífica Experimentación formal Heroína/ Guillermo Orozco/ Facultad Arquitectura Mención honorífica Homenaje al cine Life as a movie/Mario Valles/ Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Mención honorífica Atmósferas temáticas El último ocaso/Óscar Verduzco/ Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Mención honorífica Edición Mañana… quién sabe/ Érick Hinojosa/ Facultad de Artes Escénicas Mención honorífica Visualidad Celestial/ Gian Franco Oleg/ Facultad de Artes Visuales Mención honorífica Experimentación Alma sin huellas/Javier Garza/ Facultad de Ciencias de la Comunicación Mención honorífica Animación Adiós al silencio/ Carlos Lenin Treviño/FCC El principal recurso, ante limitaciones objetivas, fue el talento. Juan Manuel Galindo, ganador del segundo lugar, confiesa sus motivaciones en la realización. “Quise hacer ante todo algo que me gustara y me divirtiera, que a la vez gustara y divirtiera a los demás. Aprecio mucho lo que se ha presentado en este concurso, pienso que hay buenas ideas. Y qué bueno que surjan eventos que hagan coincidir varios estilos.” El jurado, compuesto por Roberto Villarreal Sepúlveda, Diana Margarita González Domínguez y Guillermo Cerda Hinojosa otorgó además menciones por categorías. Las campanas para la tercera edición del Concurso Universitario del Cortometraje llaman a despertar ideas y toda la creatividad de los jóvenes estudiantes. Cuando aparezca la nueva convocatoria no dude en intentar su acercamiento al cine, así estará eternizando un trozo de realidad. 19 ] �deportes [ 20 VIDA UNIVERSITARIA -1 de diciembre de 2005 deportes Equipo de animación logra campeonato nacional El cuadro de Animación Femenil de la UANL logró el campeonato nacional de la especialidad en evento efectuado el 12 de noviembre en la capital de la república mexicana. La competencia que realiza la Organización Nacional de Porristas (ONP) reúne a equipos de animación de todo el país y el representativo de Tigres logró destacar entre todos. Además, la UANL alcanzó el segundo lugar dentro de esta competencia, en la especialidad de Grupo de Animación Mixto. Horacio Ajedrez Alberto Escobedo gana torneo Febronio Chavarría Alberto Escobedo Tinajero fue el máximo triunfador en el X Torneo de Ajedrez de la UANL, en honor del recordado maestro don Febronio Chavarría que organiza la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural. Originario del DF, derrotó a todos sus oponentes en Primera Fuerza, y terminó de manera invicta el torneo que estableció récord de participación con más de 150 inscritos. El título de Campeón Universitario fue para Josué Galaviz Galaviz, al obtener el mayor puntaje. Justo Triana Hernández, de Cuba, ganó el segundo lugar y Carlos Gutiérrez Yáñez, de Saltillo, el tercero. En Segunda Fuerza Marcelo Valdez del ITESM fue el triunfador absoluto, Francisco Morales Ortiz del Colegio Irlandés, segundo, y Julio Medina Jiménez, de San Luis Potosí, tercero. En Tercera Fuerza, el ganador del primer lugar fue Omar David Morales Chávez, quien concluyó invicto; Liliana Estrada Arenas, segundo, y Miguel Martínez Chapa, tercero, ambos del Colegio Irlandés. Mención especial mereció la ajedrecista Aurora Stela Esquivel León, al llevarse la medalla a la mejor participación femenil. (Juan Armando Meza Garza) Tochito Tigrillas quedó a un paso de la final en Mayor Tigrillas de la UANL categoría Mayor se quedó a un paso de la final de la Liga Regional del Noreste de Tochito Bandera, Arquieta, entrenador del equipo Tigres, entregó a Jaime César Vallejo Salinas, director general de Deportes de la UANL las placas que consiguieron en la ciudad de México. “Fue una buena respuesta al trabajo realizado a lo largo del año, pues se ha entrenado duro”, dijo el entrenador felino. El equipo festejó el campeonato femenil y subcampeonato en categoría mixta, apoyando a los Auténticos Tigres en la final de la ONEFA frenta a los Borregos Salvajes. (Manuel González) cuando en el estadio Gaspar Mass cayó 7-6 ante el cuadro de las Leonas de la Universidad Metropolitana de Monterrey, el 19 de noviembre. Con su anotación Pilar Zarur (7) mantuvo a las felinas arriba en el marcador durante todo el partido, pero faltando 12 segundos, en una jugada inesperada, Abigaíl Sifuentes de la Metro anotó en un regreso y con la conversión sacaron el partido dramáticamente. “Hubo exceso de confianza”, reconoce el entrenador Héctor Rodríguez. Tigrillas estuvo muchas ocasiones sobre el terreno de sus rivales, pero no logró concretar más puntos. Además, días antes sufrió la baja de su mariscal Marina Montserrat Guajardo Leal, intervenida de su rodilla. Tochito Va a foguearse a Puerto Vallarta Aunque ya tiene amarrada su participación en el Abierto Mundial de Tochito a celebrarse en marzo de 2006 en la ciudad de Panamá, Tigrillas viajó a Puerto Vallarta, Jalisco, al último torneo de clasificación regional llevado a cabo del 25 al 27 de noviembre. Si bien ya tienen los puntos suficientes para estar en el mundial, Héctor Rodríguez dijo que este torneo servirá de fogueo. Estuvieron dos equipos de Canadá, uno de Estados Unidos, además de Águilas Blancas, Pumas, Borreguitas del Tec CEM, Tecos de la UAG y Aguascalientes. A partir de este torneo, Evelyn Hernández Valadez (6), egresada de la Preparatoria No. 9 y máxima anotadora en la categoría Intermedia, subió el equipo Mayor. Fiesta brava Invitan a adquirir boletos para Corrida de la Beneficencia La Gran Corrida de la Beneficencia del Hospital Universitario ya está lista para efectuarse el próximo domingo 4 de diciembre y, como cada año, la Plaza Monumental Monterrey “Lorenzo Garza” será la sede de la fiesta brava que encabezará el matador Eloy Cavazos. A él se sumarán los toreros Manolo Arruza, Enrique Garza y Alejandro Amaya; así como el matador de origen francés Juan Bautista. El rejoneador en esta ocasión será Eduardo Cuevas. Enrique Garza, quien entra al cartel luego de que Jorge Galindo no podrá estar presente, dijo “es un honor para mí exponer mi vida para salvar la de otros”. Sólo falta que los amantes de la tauromaquia adquieran los boletos que están a la venta a través de Ticket Master, en el Hospital Universitario y en el restaurante La Enramada, ubicado en Cadereyta. La meta es recaudar un millón de pesos, anunció Donato Saldívar Rodríguez, director del HU y Facultad de Medicina, acompañado por Miguel Barragán, presidente del Consejo Consultivo Externo de la UANL. (Esperanza Armendáriz) Americano Con róster limitado Pericos es campeón por primera vez A pesar de contar con un roster de apenas 27 jugadores, donde incluso algunos muchachos hacían doble función, es decir, de ofensivos y defensivos y de competir con otros equipos con poderío deportivo, Pericos Salvajes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación se proclamó Campeón de la Temporada Novatos 2005 Grupo B de Futbol Americano. Así, se convirtió en la primera generación campeona en este deporte en la dependencia que dirige Roberto Silva Corpus, quien dijo orgulloso que los jugadores no se amedrentaron a pesar del fuerte y constante golpeo. Pericos ganó a Medicina 12-10, Psicología 21-19, Ciencias Químicas 38-0, Odontología 12-8 y sólo perdió contra Arquitectura 0-7 y en la final, el equipo del entrenador en jefe, José Francisco Rebolledo Mendoza, venció a Arquitectura 12-7. Para celebrarlo se tomaron una foto con el rector de la UANL, José Antonio González Treviño (Esperanza Armendáriz) �1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA deportes Durante su actuación deportiva un grupo de jóvenes obtuvo para su universidad los primeros lugares, colocando en lo más alto del podio los colores azul y oro de su alma máter, ahora que acabaron su elegibilidad han sido acreedores al trofeo “Orgullosos Tigres” que otorga la UANL a través de la Dirección General de Deportes, lo que los convierte en fuertes candidatos a ingresar al Salón de la Fama del Deporte Universitario. Orgullosos Tigres Jahzeel Quintanilla Romero “Entrené día con día para representar a la Universidad” L a actual estudiante de maestría se distinguió siempre por su amplia capacidad para cursar su carrera de Ingeniero Administrador de Sistemas en la FIME y combinar los entrenamientos de softbol y al final los de atletismo, en particular los de lanzamiento de martillo. “Eso era diario, pero me sentía bien conmigo misma a pesar del régimen de entrenamiento tan pesado, era cuestión más que nada de organizarse, acomodar los horarios y aprovechar los tiempos libres para mantenerme ocupada.” A Jahzeel siempre le ha gustado practicar deporte como una distracción, una forma de estar sana, sentirse bien, convivir con sus compañeros, además de esforzarse y obtener un buen nivel de juego. Recuerda con singular satisfacción el periodo de 1997 a 1998 cuando inició sus entrenamientos en el atletismo porque de las bases y las técnicas “se fue forjando un buen nivel de competencia”. “Me siento muy satisfecha por la trayectoria como deportista en la que obtuve buenos resultados, entrené día con día para poder representar a la Universidad en mi deporte y obtener mis logros y alcanzar mis metas.” Jahzeel se convirtió en una de las deportistas de Tigres con el mayor número de medallas cosechadas en la Universiada Nacional, incluyendo los cuatro campeonatos en softbol, dos subcampeonatos y tres terceros lugares en atletismo. Al término de su carrera Jahzeel abandonó el deporte durante dos años, pero su alma máter le dio la oportunidad de cursar la maestría y seguir compitiendo a nivel universidad. “Para mí es una satisfacción muy grande como deportista retomar las cosas que me gustan y también como profesionista tener otro nivel de estudios. Vuelves a vivir las experiencias pasadas, vuelves a sentir el mismo compañerismo con los entrenadores y colegas, vuelves a tomar la línea de entrenamiento de los entrenadores que son muy buenos y tienen muchos conocimientos sobre el lanzamiento.” Marcela Gómez Rodríguez “Estoy casada con los colores azul y oro” N Estudios: egresada de la FIME en 2000 como Ingeniera Administradora en Sistemas, cursa el 6° tetramestre de la Maestría en Producción y Calidad en la FIME Fecha y lugar de nacimiento: 28 de marzo de 1978 en Guadalupe Integrante de la selección de Tigres desde 1997 a 2005 Integrante de selección de Nuevo León de 1997 a 2000 Logros universitarios: 1997,1998, 1999 y 2000 campeona, Universiada Nacional en softbol 1998 y 1999 subcampeona, Universiada Nacional en atletismo 1997, 2000 y 2002 Tercer lugar, Universiada Nacional en atletismo Logros deporte federado: 1999 Campeona Nacional Menores de 22 años en softbol 1997 Subcampeona, Olimpiada Juvenil en atletismo. Subcampeona, Festival Internacional “Santiago Nakasawa” en atletismo 1999 y 2000 Campeona Nacional Sub 23 en atletismo ació en Salamanca, Guanajuato, pero desde 1998 que llegó a Nuevo León, Marcela Gómez Rodríguez, integrante de la selección Tigres de basquetbol, se vistió con los colores azul y oro y los portó con orgullo en duelas nacionales e internacionales. “Yo estoy casada con estos colores, mi corazón es azul y oro y no porque ahora ya no pueda representar a la Universidad, como quiera tengo estos colores marcados, los llevo en la sangre, en mi cuerpo y es una satisfacción y un orgullo portar los colores de la UANL.” A pesar de la oposición de su padre, Marcela hizo de la práctica del basquetbol una disciplina que la llevó a disputar torneos estudiantiles nacionales y a representar a México en la Universiada Mundial en Pekín, China, en 2001. Su participación en la Universiada Mundial, la obtención de sendos campeonatos de Linabe y Cinabe y las satisfacciones con el equipo fueron sus máximas cumbres. La egresada de la Facultad de Ciencias de la Comunicación Fecha y lugar de nacimiento: 9 de junio de 1980 en Salamanca, Guanajuato. Integrante de la selección de Tigres de 1998 a 2005 Logros Universitarios: 1998. 3° lugar Torneo Nacional de Escuelas Públicas 1999. Participación en la Linabe y eliminatorias del Condde 2000. 4° lugar en Linabe y participación en eliminatorias del Condde 2001. 5° lugar Universiada Nacional y Linabe 12° lugar en la Universiada Mundial en Pekín, China 2002. 4° lugar Linabe y participación en eliminatorias del Condde 2003. Campeona de la Linabe, nominada como la jugadora más valiosa. Participación en eliminatorias del Condde 2004. Campeona de la Cinabe. Campeona canastera y jugadora más valiosa. Participación en eliminatorias del Condde 2005. 8° lugar Universiada Nacional Logros deporte federado: 1998. Integrante de la selección del estado de Guanajuato 1999. Tercer lugar nacional con la selección de Nuevo León 1999. y 2000 Integrante de la selección de Nuevo León y de la Maestría en Administración de Recursos Humanos en la Facultad de Ciencias Químicas, agradeció a sus padres y a Dios que la apoyaron en todas sus situaciones y a toda la gente que le demostró su cariño. 21 ] �[ 22 V I DA U N I V E R S ITAR IA -1 de diciembre de 2005 deportes Esther Celina Velazco Arjona “En la halterofilia descubrí la persona que era” S i bien Celina tuvo logros dentro de la halterofilia como el récord mexicano conseguido en el Campeonato Nacional de Primera Fuerza que le permitió ser considerada la mujer más fuerte en Monterrey en 2002, además de su quinto y sexto lugar en el mundial universitario en Turquía, hubo uno en especial inapreciable. “En la halterofilia descubrí la persona que era, descubrí la determinación, que se es fuerte por dentro y que lo que deseas lo puedes hacer.” El levantamiento de pesas transforma la personalidad completamente, “si por fuera eres una persona seria y tímida, levantando te conviertes en una persona llena de energía y voluntad”. Recuerda que su inspiración fue Soraya Jiménez, la mejor halterista que ha dado el país, y Celina tuvo el privilegio de ser invitada por ella a entrenar a raíz del mundial universitario, lo que era una prueba del nivel de competencia que había logrado. “Lo que más aprendí en todo este tiempo en que fui deportista en la Universidad fue ponerme metas y cumplirlas.” Ella agradece a sus compañeros de equipo, a sus entrenadores, a quienes dirigen el deporte en la Universidad y a toda la gente que siempre estuvo con ella, “desde que te lastimas hasta que ganas”. Después de cuatro años de logros, la ausencia de su entrenador, su trabajo y una lesión en la rodilla le impidió seguir entrenando, “mantener el nivel significaba dejar todo, trabajo, familia”. Al terminar hace un año su elegibilidad, Celina reconoce que además de los reconocimientos de la UANL que le permiten pensar que su trayectoria no pasó en vano, “te queda en la memoria lo que hiciste, lo que aprendiste, lo que entrenaste, lo que competiste. Uno se niega a terminar su etapa deportiva en la universidad, te queda la inquietud de seguir compitiendo, tener el nivel competitivo de antes”. “Ahora quiero crecer como la abogada que siempre he querido ser.” Viridiana García Portillo “Pusimos todo nuestro esfuerzo para representar con orgullo a la Universidad” V Estudios: egresada de la Facultad de Derecho y Criminología en 2004 como Licenciada en Derecho Fecha y lugar de nacimiento: 13 de abril de 1982 en Cd. Victoria, Tamps. Integrante de la Selección Nacional Juvenil y Mayor 2001 y 2002 Logros universitarios: 1999. Campeona Nacional Educación Media Superior en atletismo 2000. Obtuvo el récord nacional juvenil en atletismo Subcampeona Universiada Nacional en atletismo 3° lugar Universiada Nacional (envión), categoría 69 Kg 2001. Campeona Nacional Universitaria (envión) cat. 75 Kg Subcampeona Universiada Nacional (arranque y total) categoría 75 Kg 2002. 5° lugar Universiada Nacional en atletismo Campeona Nacional Universitaria (envión) categoría 75 Kg Subcampeona Universiada Nacional (arranque y total) categoría 75 Kg 5° lugar Mundial Universitario (envión) en Turquía, categoría 75 Kg 6° lugar Mundial Universitario (arranque y total) en Turquía, categoría 75 Kg Logros deporte federado: 3° lugar Juegos Centroamericanos de Atletismo Juvenil (1998) Subcampeona (1998 y 2000) y campeona (1999) del Torneo Internacional de Atletismo “Santiago Nakasawa”: Campeona nacional (1999 y 2000) y subcampeona (2001) en la Olimpiada Juvenil en atletismo Subcampeona nacional (1999 y 2001) y campeona (2000) en Olimpiada Juvenil en halterofilia, categoría 69 Kg 2001. Campeona Festival Olímpico Mexicano (arranque, envión y total), cat. 69 Kgs Subcampeona nacional de Primera Fuerza (arranque, envión y total), cat. 69 Kg 13° lugar en el Campeonato Mundial Juvenil en Tesshaloniki, Grecia, cat. 69 Kg 13° lugar en el Campeonato Mundial de Primera Fuerza, cat. 75 Kg 2002 Campeona nacional Olimpiada Juvenil (arranque, envión y total), cat. 75 Kgs Implantó récord nacional juvenil en envión, cat. 75 Kg 12° lugar en el Campeonato Mundial Juvenil en Havirov, República Checa, cat. 75 Kg Campeona nacional de Primera Fuerza en envión, cat. 75 Kg Subcampeona nacional en arranque y envión de Primera Fuerza, cat. 75 Kg. iridiana con sus triunfos fue abriendo en la Universidad Autónoma de Nuevo León el camino para la gimnasia aeróbica deportiva, una disciplina que ha dado, a lo largo de los años, a la máxima casa de estudios resultados muy significativos. Cuando ella inició, esta disciplina estaba haciendo su debut en Olimpiadas Nacionales Juveniles y en el segundo año de su ingreso a la institución educativa fue reconocida en la Universiada Nacional. “La gimnasia aeróbica apenas estaba despegando pero fue creciendo gracias a los logros que fuimos obteniendo. Entre todos como equipo fuimos abriendo un camino para la gente que viene detrás de nosotros.” En Universiada Nacional obtuvo nueve medallas, llegando a ser campeona en tríos y grupos, dos veces subcampeona por pareja con Noelia Guadalupe Dávila y Claudia García, una por trío y grupo y dos veces medallista de bronce individual y por parejas con Cynthia E. Espronceda Coronado. Viridiana inició su carrera desde los dos años diez meses de edad pero en la gimnasia rítmica, no en la aeróbica, porque veía entrenar karate a su hermano en el gimnasio contiguo. Cuando terminó su etapa en la gimnasia rítmica, su entrenador Saúl Castorena Martínez, que lo es de gimnasia aeróbica en la Universidad y la gente de la asociación la invitó a conocer esta rama que comenzaba a tomar un mayor auge. De este deporte ha adquirido Estudios: cursa el 9° semestre de muchas satisfacciones, además Licenciatura en Relaciones de responsabilidad, disciplina y Internacionales en la Facultad de compromiso con la camiseta de Ciencias Políticas la máxima casa de estudios y Fecha y lugar de nacimiento: consigo misma. 2 de febrero de 1984, en San “Trabajamos con todo el Nicolás de los Garza, Nuevo León esfuerzo posible para Integrante de la Selección de representar orgullosamente a la Tigres de 2000 a 2004 Universidad –señala. Logramos Logros universitarios: buenos resultados, a veces no 2002. Subcampeona por pareja en los esperados; sin embargo, la Universiada Nacional. pusimos todo nuestro esfuerzo 4° lugar individual en la Universiada a través de toda la carrera para Nacional. 2003. Subcampeona en parejas, representar al equipo de Tigres tríos y grupos en la Universiada con orgullo.” Nacional. Terminado su ciclo deportivo 3° lugar en individual en la como representante de la Universiada Nacional UANL, que inició el año 2000 y 2004. 3° lugar en individual y conluyó en 2004, Viridiana parejas en la Universiada Nacional. reconoce sentir algo de Campeona en tríos y grupos en la nostalgia. Universiada Nacional. Pero a la vez siente “orgullo Logros deporte federado: porque creo que fue un buen 1999. Campeona Nacional en tríos. desempeño a lo largo de todo 2000. Subcampeona en individual este tiempo; ahora empieza en la Olimpiada Estatal Juvenil una nueva etapa en lo 4° Lugar Individual en la Olimpiada profesional”. Nacional Juvenil La deportista, cursa 2001. 3° lugar nacional en individual actualmente el noveno 4° lugar individual en la Olimpiada semestre de la licenciatura en Nacional Juvenil. Relaciones Internacionales de 2002. Subcampeona Nacional en la Facultad de Ciencias Individual Políticas. �Arcelia Berenice Rangel Hernández “Representar a Tigres, lo mejor que me ha pasado” A rcelia Berenice Rangel Hernández lleva el voleibol en la sangre. Sus padres, ambos jugadores de este deporte se lo inculcaron desde muy niña. El voleibol es una herencia familiar, sus padres jugaron y un hermano mayor juega profesionalmente en Zaragoza, España, que para ella es un ejemplo por “la humildad y las ganas que tiene para jugar, cada sueño que tiene lo va cumpliendo poco a poco, es un ejemplo muy grande para mí”. Y su dedicación y entrega tanto en la duela como en la cancha de arena durante cinco años la han consolidado como una de las atletas más completas en esta disciplina. En 2003 y 2004 fue nombrada la mejor jugadora del año en voleibol de sala en Nuevo León y en 2005 junto al equipo de la UANL logró la medalla de oro en la Universiada Nacional. Este año concluye su etapa de elegibilidad como atleta universitaria. Agradecida con la Universidad que, dijo, no solo la formó académicamente, sino como atleta y como persona, Arcelia indicó que durante los partidos siempre se entregó al cien por ciento. “Viví todos los partidos siempre entregando lo mejor, siempre contenta y jugando al cien para que todo saliera, afortunadamente mi despedida 1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S I TAR IA deportes Fecha y lugar de nacimiento: 13 de marzo de 1982 en Monclova, Coahuila. Integrante de la Selección de Tigres de voleibol sala de 1999 a 2005 Integrante de la Selección de Tigres de voleibol playa de 2002 a 2005 Integrante de la Selección de Nuevo León voleibol sala de 2000 a 2005 Integrante de la Selección Nacional Mayor de voleibol sala 2005 Logros universitarios: 2003.13° lugar Universiada Mundial en voleibol sala en Daegu, Corea. Nombrada jugadora del año de voleibol sala mayor en Nuevo León 2004. Nombrada jugadora del año de voleibol playa mayor en Nuevo León 2005. Campeona Universiada Nacional en voleibol sala fue muy buena, el primer lugar en la Universiada, que hace mucho que no se lograba”, expresó la egresada de la Licenciatura en Informática de Facpya. Arcelia Berenice Rangel Hernández, quien actualmente cursa la maestría en Administración con especialidad en Relaciones Industriales en la FIME, calificó su participación en el 23 [ Logros deporte federado: 2000. Campeona Nacional de Primera Fuerza en voleibol sala 2001. 3° lugar nacional de Segunda Fuerza en voleibol sala 2002. 3° lugar nacional de Primera Fuerza en voleibol sala 2003. 3° lugar nacional de Primera Fuerza en voleibol sala 2004. 3° lugar nacional de Primera Fuerza en voleibol sala 2005. 1° lugar Torneo Clasificatorio al Premundial Mayor voleibol sala en Guatemala. 7° lugar Copa Panamericana Mayor voleibol sala en Santo Domingo, República Dominicana. 3° lugar en Premundial Mayor de voleibol sala en San Juan, Puerto Rico. 7° lugar Norceca Mayor de voleibol sala en Trinidad y Tobago. selectivo de Tigres como la experiencia que recordará por siempre. “Portar una playera de Tigres es lo mejor que me ha pasado, vengo de una ciudad chica y estar aquí es muy bonito porque toda la gente me ha recibido muy bien y la Universidad me trató como si fuera una regia”, indicó Rangel Hernández, quien nació en Monclova, Coahuila. Carlos Treviño Leal “La familia que se hace en el deporte queda para toda la vida” L o que Carlos aprendió en su exitosa carrera deportiva mientras fue estudiante de la Facultad de Contaduría Pública y Administración lo está aplicando ahora en su vida personal y profesional como auditor de empresas. “Lo que me enseñaron las pesas es que te debes preparar cada días más para competir contra los demás y ganarles, pero en el sentido de una competencia leal, uno mismo preparándose bien y ganando profesionalmente.” Con el equipo de halterofilia de Tigres obtuvo dos bicampeonatos y un subcampeonato individual en su última competencia a nivel universitaria. Quizá no imaginó hasta dónde llegaría en esta disciplina el día en que por casualidad incursionó en ella. Recuerda que un amigo pertenecía al equipo representativo de la UANL, “yo me dije, estaría bien participar y le pregunté si habría oportunidad de entrar, me dijo que sí, fui un día a entrenar y ahí me quedé por seis años”. El inicio resultó todo un desafío, pero poco a poco con los entrenamientos se sintió con la confianza de lograrlo, “cargar el doble de tu peso y ponerlo encima de tu cabeza no es fácil”. Ahora que terminó su ciclo lo envuelve un sentimiento de satisfacción de haber logrado lo que se propuso, “en cada momento di mi cien por ciento así que no puedo arrepentirme de nada, es una satisfacción personal lograr lo que quería. “Son muchas las experiencias que te dejan en la vida salir a competir, te enseña que la vida no es fácil, que hay que luchar por tus metas hasta lograrlas; las metas que tú sigues, si las quieres lograr se dan. “Para mí han sido los mejores años de mi vida porque conocí a mis mejores amigos, me ayudó a cursar una carrera, a superarme profesionalmente y aprendí mucho de la vida.” Trabajando en la carrera que es de su agrado, aclara: “Ya me desarrollé en el ámbito deportivo, ahora me quiero desarrollar en el profesional”. Pero le resulta difícil alejarse de la halterofilia, aunque sea como un pasatiempo porque sigue encontrando en este deporte la emoción de la adrenalina. Mirando en perspectiva, Carlos recuerda “todo lo que Estudios: egresado de la Facpya en 2003 como contador público Fecha y lugar de nacimiento: 17 de noviembre de 1982 en Monterrey, Nuevo León Integrante de la Selección de tigres de 2000 a 2004. Integrante de la Selección de Nuevo León de 1999 a 2002. Logros universitarios: 2000. 3° lugar por equipos en la Universiada Nacional 2001. Campeón por equipos en la Universiada Nacional 2002. Campeón por equipos en la Universiada Nacional 2003. Subcampeón por equipos en la Universiada Nacional 2004. Participación en la Universiada Nacional Logros deporte federado: 1999. 8° lugar Olimpiada Nacional Juvenil 2000. 5° lugar Olimpiada Nacional Juvenil 2001. 3° lugar Olimpiada Nacional Juvenil 2002. Campeón Olimpiada Nacional Juvenil 2003. 5° lugar Campeonato Nacional de Primera Fuerza �[ 24 VIDA UNIVERSITARIA -1 de diciembre de 2005 deportes Carlos Samuel Coronato Liñán Luz Jesús Benavides Salinas “Fue difícil combinar los factores esenciales de la vida” “Siempre vamos a representar a la UANL” P S atisfecho de haber portado los colores azul y oro durante cinco años como integrante del equipo de voleibol de la UANL, para Carlos Samuel Coronato Liñán, la representación a la máxima casa de estudios no termina. “Yo soy de la idea de que siempre vamos a seguir representando a la Universidad Autónoma de Nuevo León, a lo mejor ya no en una cancha, en una pista o en una duela, pero ahora en nuestra vida profesional”, expresó Coronato Liñán, quien recibió el trofeo Orgullo Tigre 2005. El joven deportista originario de Cuernavaca, Morelos, portó la playera azul y oro desde su arribo a la ciudad de Monterrey en 1998, logrando tres campeonatos nacionales para la UANL y dos participaciones en la Universiada Mundial, en Palma de Mallorca, España, en 1999 y en Daegu, Corea del Sur, en 2003. Contento por sus logros obtenidos, luego de concluir su etapa como deportista universitario Coronato define las competencias como “una fiesta” y sus compañeros como “una familia”. “Lo disfruté mucho, con mis compañeros aprendí a trabajar en equipo, con ellos tuve la oportunidad de vivir toda mi carrera, entonces somos una familia, cada torneo, cada vivencia que teníamos la vivíamos al máximo”, recordó el voleibolista. Y aunque en lo logros va incluido el sacrificio, Carlos Samuel Coronato Liñán, sin dudarlo, asegura que valió la pena. “Mil veces valió la pena, el sacrificio que pudimos haber hecho, es recompensado al doble o al triple, lo que me llevo de la Universidad nunca se compara al sacrificio que hice, me voy lleno de satisfacciones, bien preparado”, dijo. “Los colores azul y oro se van conmigo y bien orgulloso de ser universitario”, sentenció el deportista y alumno de maestría en la Facultad de Arquitectura. Estudios: egresado de la Facultad de Arquitectura en 2003 como Arquitecto. Cursa el 2° semestre de la Maestría en Valuación Inmobiliaria en la Facultad de Arquitectura. Fecha y lugar de nacimiento: 22 de mayo de 1977 en Cuernavaca, Morelos. Integrante de la Selección de Tigres de 1998 a 2005 Integrante de la Selección de Nuevo León de 2000 a 2003 Integrante de la Selección Nacional juvenil de 1996 a 1999 Integrante de la Selección Nacional Mayor de 1997 a 2002 Integrante de la Selección Nacional Universitaria en 1999 y 2003 Logros universitarios: 1999. Campeón Universiada Nacional en voleibol de sala. Asistió Universiada Mundial en Palma de Mallorca, España, en voleibol de sala 2001. Subcampeón Universiada Nacional en voleibol de playa 2002. Campeón Nacional de Primera Fuerza en voleibol de sala 2003. Campeón Nacional de Primera Fuerza en voleibol de sala. Asistió Universiada Mundial en Taegu, Corea, en voleibol de sala 2005. Campeón Universiada Nacional en voleibol de sala Logros deporte federado: 1996. Subcampeón del Campeonato NORCECA Juvenil en voleibol de sala 1997. 16° lugar Mundial Juvenil en Bahrain en voleibol de sala 1998. Subcampeón Juegos Centroamericanos y del Caribe en Venezuela, en voleibol de sala 1999. Participación Campeonato NORCECA en Monterrey en voleibol de sala 2000. Asistió al Preolímpico de Voleibol de Sala en Winnipeg, Canadá. 2001. Asistió al Premundial de Voleibol de Sala en La Habana, Cuba. ara Luz Jesús Benavides Salinas en el trofeo Orgullo Tigre se refleja el sudor de la competencia, las noches de desvelo en que tenía que estudiar después del entrenamiento, la exigencia de su entrenador y sobre todo el sacrificio a atender las cinco cosas más importantes. “Es difícil combinar los factores más importantes de la vida, la familia, los amigos, lo espiritual, la escuela y lo deportivo, mezclar esas cinco cosas fue un poco difícil, pero traté, de la mejor manera posible, darle el tiempo que necesitaba cada una”, comentó el integrante de la selección de Tigres de basquetbol desde el 2002. Motivado por sus hermanos, quienes han sido reconocidos basquetbolistas de la UANL, Luz Jesús empezó a practicar este deporte para mantener el orgullo de la familia. El egresado de la carrera de ingeniero administrador en sistemas de la FIME, indicó que siendo basquetbolista los colores azul y oro se viven al máximo. Estudios: egresado de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en diciembre de 2003 como Ingeniero Administrador de Sistemas. Cursa el 6° tetramestre de Maestría en Administración en la Facultad de Ciencias Químicas. Fecha y lugar de nacimiento: 9 de noviembre de 1982 en Monterrey, Nuevo León. Integrante de la Selección de Tigres de 2002 a 2005 Integrante de la Selección de Nuevo León de 2000 a 2001 Logros universitarios: 2002. Subcampeón Nacional en la Linabe 2003. Campeón Nacional en la Linabe 2004. Campeón Nacional en la Linabe 1999-2002. Participación en la Olimpiada Estatal Juvenil. Logros deporte federado: 2003. Subcampeón Nacional Sub 20 2004. Subcampeón Nacional Sub 21 “Quien conozca al coach Meme Sáenz sabrá que es una persona muy perfeccionista, siempre busca que hagas tu mejor esfuerzo, te exige mucho, es mátate por la bola, es hacer todo o nada, es muy perfeccionista”, recordó. Para Luz Jesús Benavides Salinas, quien este año concluye su etapa como deportista universitario, los colores azul y oro no se quedan en el uniforme, se van con él. “Los colores azul y oro son parte de mi, algo que nunca se me va a olvidar son eso días que represente a la UANL, a lo mejor en el sector laboral ya son otro tipo de presiones, pero lo que me formó fue esto, de aquí te tienes que agarrar y es lo que te hace ser un profesionista con valores”, refirió. �1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA deportes parte complementaria las mejores oportunidades del tercer cuarto fueron para Comunicación que volvió a anotar con Siller, 12-0. Los Pegasos cerraron fuerte en el último cuarto presionando por la vía terrestre, así, lograron un TD con Josué Solís, 12-7 con el extra de Daniel Moreno. Se creció la defensiva de los arquitectos que contuvo a los Pericos, iniciando una serie que pudo voltear el marcador en los últimos segundos cuando fueron interceptados cerca de las diagonales. Vaqueros17-Kiowas0 En medio de un gran ambiente compuesto por cerca de 5,000 espectadores, grupos de animación, estruendosas porras y chavas guapas, los Vaqueros de la Preparatoria No. 2 celebraron anticipadamente el aniversario 50 de su escuela al humillar a sus acérrimos rivales los Kiowas de la Prepa 15, Son campeones Águilas,Pericos,Vaqueros y Lechuzas Jesús Gerardo Dávila En las remozadas instalaciones del estadio Gaspar Mass el lunes 14 de noviembre a partir de las 12 horas, en maratónica jornada de cuatro partidos correspondientes a las finales de la temporada Novatos de las divisiones Preparatorias y Facultades, ambas con dos grupos, se coronaron las Águilas de la Prepa 9, los Pericos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, los Vaqueros de la Prepa 2 y las Lechuzas de Leyes. Águilas25-Coyotes24 En el primero y mejor encuentro de la jornada definido en muerte súbita dentro del grupo B, las Águilas de la Prepa 9 batallaron para dominar a los Coyotes de la Prepa 23 de Jorge Arturo Lozano Leal, coach en jefe, que siempre presentaron una cerrada batalla. Los de la 9 abrieron el marcador con acarreo de 23 yardas de Víctor Manuel Bernal en el primer cuarto, fallándose el extra, 6-0. En el siguiente cuarto, Bernal volvió a timbrar ahora con una corrida de 35 yardas, 12-0, al fallar una conversión por tierra. En la patada de kick off, Jesús Ramírez de los Coyotes hizo una excelente devolución de 50 Fotos: Pablo Cuéllar Zárate yardas, para que anotara con una directa de 3 yardas Iván F. Ruiseco Lira (3), 12-6 al medio tiempo porque también fallaron el adicional. En el minuto cuatro del tercer cuarto, los de la 9 repitieron con Bernal alejándose a 18 por 6. La Prepa 23 respondió con una corrida de 15 yardas de Jesús Ramírez acercándose a 18 por 12, sin el extra. Dentro de la pausa de los dos minutos volvió a anotar Iván F. Ruiseco Lira (3) de Coyotes, emparejando el marcador a 18 puntos. A la Prepa 23 le correspondió abrir con suerte las series extra al anotar Julio Esqueda Galindo (4), 24-18; vendría el turno de las Águilas que esta vez no perdonaron porque con otra anotación de Bernal y el punto extra de Nelson Cruz ganaron el campeonato. Pericos12-Pegasos7 En partido del grupo B, los Pericos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación batallaron para conseguir el primer campeonato en su historia al pasar sobre los Pegasos de Arquitectura, en un partido que estuvieron a punto de perder en el último cuarto. Bien por el coach de los Pericos Roberto Rebolledo y su gente, y bien, también, por el estaf del coach Polo Treviño que han peleado tres de las últimas cinco finales. En la primera jugada del partido, el full Josué Solís de Arquitectura se fue hasta las diagonales en una brillante corrida de 83 yardas, lamentablemente cometieron un castigo en la jugada y la anotación fue cancelada. Las siguientes acciones fueron controladas por ambas defensivas hasta que en el segundo cuarto anotaron los Pericos con acarreo de 25 yardas del QB Carlos Siller Beltrán, brillante prospecto zurdo que pasa, corre y patea, 6-0 al medio tiempo. En la dejándolos en cero puntos dentro del grupo A de las preparatorias. En las postrimerías del duelo entre Pericos y Pegasos, estudiantes de ambas instituciones intercambiaron proyectiles en las tribunas, pero la oportuna intervención de los guardias del estadio evitó mayores desmanes. Los Vaqueros abrieron el marcador en el primer cuarto con una corrida de 12 yardas de José González Reta, 7-0 con el punto extra; poco después, en el segundo cuarto anotaron con otro acarreo de 15 yardas del QB Óscar Espinosa Gómez, 140. Finalmente, en la parte complementaria lograrían un gol de campo producido por Jorge Ramírez, quien también hizo los adicionales. Lechuzas 32-Osos 22 Dentro del grupo fuerte de facultades en el último partido de la noche, las huestes de Andrés el “Tribi” Cantú e Israel “Tito” González rindieron un merecido homenaje póstumo al recientemente fallecido licenciado Hipólito Cantú Peña el “Barbas”, fundador y excoach de las Lechuzas, en el duelo donde los de Leyes no batallaron mucho para dominar a Mecánica. 25 ] �[ 26 VIDA UNIVERSITARIA deportes -1 de diciembre de 2005 �1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA deportes 27 ] �[ 28 VIDA UNIVERSITARIA -1 de diciembre de 2005 deportes Con primero y diez en la yarda cinco de Borregos, con una desventaja de tan sólo cuatro puntos a cinco minutos de finalizar el partido, Tigres acariciaba el título de la ONEFA, pero una vez más al cierre fueron presa del estigma del último cuarto. Fotos: Pablo Cuéllar Zárate Fatídicos últimos quince minutos para Auténticos Jesús Gerardo Dávila T al parece que los últimos quince minutos de juego se han convertido en fatídicos para los Auténticos Tigres, pues en similares condiciones perdieron la final de los doce grandes de la ONEFA, el clásico del pasado viernes 30 de septiembre en temporada regular y las finales de 2001 y 2002. Los jugadores llegaron mentalizados para ganar, sabedores de que el partido contra los Borregos Salvajes del Tec iba a estar muy peleado y que con la correcta ejecución de las asignaciones que tenían en cada jugada la podían armar. Y la estaban haciendo a pesar de los errores cometidos porque los azules también cometieron pifias; sin embargo, y por diversas circunstancias, teniendo una envidiable posición de primera y cinco yardas al faltar cinco minutos en el reloj, no pudieron concretar. En abono al brillante desempeño de los Auténticos Tigres en la temporada y a las intercepciones sufridas por Toño Zamora, es necesario decir que no cualquier equipo que compite contra once escuadras llega a una final superando un torneo plagado de malas marcaciones, y que cualquier pasador derecho lesionado de su rodilla izquierda pierde fuerza en sus lanzamientos, porque es ésta la pierna en la que recarga el cuerpo. Además, debemos considerar que el coach Mundo Reyes ha recibido el nombramiento de entrenador de la Selección Nacional que participará en el próximo Tazón Azteca. A los Borregos del Tecnológico no se les gana jugando en su estadio desde 1991, cuando remontaron un marcador adverso de 0-18 en la primera parte, para terminar venciendo 25-18 con tres anotaciones de Aquiles Leija. En un cerrado duelo de defensivas, con temperatura de 8 grados en la cancha y 33,000 seguidores de ambas escuadras en las tribunas, los Auténticos Tigres lucharon hasta los postreros momentos del último cuarto, al que llegaron con ventaja de 10-7, en la final celebrada en el estadio Tecnológico el viernes 18 de noviembre. Los Borregos recibieron la pelota dejándola en su yarda 17, desde ahí iniciaron su primer ataque con una larga ofensiva donde eslabonaron cinco primero y diez llevando el �1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA deportes ovoide hasta la 21 de los Tigres, ahí, el QB Gilberto Escobedo lanzó un corto pase a Alejandro Martínez Filizola que se coló hasta las diagonales, 7-0 con el extra de Everardo López. Un tanto crecidos siguieron poniendo presión a los Tigres obligándolos a patear en cuarta porque los contuvieron en sus primeras tres oportunidades. Los del Tec volvieron a la carga pareciendo que de nueva cuenta anotarían, pero la defensa universitaria los paró, intentando entonces un gol de campo de 45 yardas que fuera bloqueado por el líder tacleador de todos los tiempos, Jorge el “Pelón” Valdez (5). Brillante cierre de la primera mitad Las cosas cambiaron de inmediato viéndose que el momento emocional pasaba a manos de los Auténticos, quienes guiados por Antonio Zamora (4) –valioso QB que en la jornada contra el Tec CEM llegó a 64 pases de anotación, convirtiéndose en el cuarto mejor pasador en la historia de Liga Mayor de la ONEFA, iniciaron una serie ofensiva desde su yarda 17 en el minuto cuatro del segundo cuarto que casi culminaron con un sorpresivo pase de 19 yardas de Hugo Enrique González (19) a Luis Roberto Araujo (99) que dejara el balón en la yarda dos, para que Manuel “Furcio” Alanís (20) resolviera con una jugada directa, 7-7 con el extra de Gustavo Anaya (46). Poco antes de la pausa de los dos minutos de la primera parte y dentro de la zona roja universitaria, los Borregos iniciaron un nuevo ataque que los llevó a una yarda y gol cuando faltaban cinco segundos y sin tiempos fuera, entrando el equipo especial para buscar el gol de campo, pero su alto mando menospreció a la mejor defensiva del torneo mandando a Alejandro Williamson por todo, quien fuera detenido en la línea de golpeo, yéndose al descanso con un marcador parejo de siete puntos. Con el estruendoso apoyo de la tribuna, los Auténticos volvieron prendidos en el tercer cuarto después del brillante cierre de la primera mitad. Así, en la segunda ofensiva del tercer cuarto iniciada en su yarda 18, se acercaron con una serie de pases a la zona roja contraria sin lograr otro primero y diez, entró Gustavo Anaya para ejecutar un gol de campo de 40 yardas que los ponía arriba 10 por 7. Los Auténticos Tigres lucharon hasta los postreros momentos del último cuarto Parecía que acariciaban el título En el estigmatizado último cuarto, cuando parecía que acariciaban el título controlando el juego, cometieron dos castigos seguidos y en la segunda jugada del periodo, Zamora fue interceptado por Daniel Salinas a lo que hubo que agregar un foul personal que los colocó en nuestra yarda 19. Con cuatro jugadas, los Borregos anotaron por conducto de René Molina en una directa de dos yardas a la que le cambió la trayectoria al lado derecho, 14-10 con el extra colgado por Everardo López. Pero los felinos seguían luchando a pesar de que fueron contenidos en su siguiente serie, porque faltando cinco minutos el profundo de último año Roberto Javier Silva (13) los volvía a la vida al interceptar un pase de Escobedo corriendo hasta la yarda diez de los Borregos ante la euforia de todos los universitarios y la consternación de los de enfrente, que vieron perder otras cinco yardas por castigo a los azules; lamentablemente los Tigres retrocedieron en sus tres oportunidades y cuando Anaya intentaba anotar con gol de campo de 31 yardas, éste salió ligeramente desviado. La defensiva universitaria volvió a sacar la garra conteniendo los tres postreros ataques del Tec de Monterrey para retomar el balón en su propia yarda 21 y faltando 1:08 para terminar las acciones, Toño Zamora buscó con un largo pase al receptor abierto Suriel Martínez (7) siendo interceptado por José María Salmón. 29 ] �[ 30 VIDA UNIVERSITARIA deportes -1 de diciembre de 2005 �1 de diciembre de 2005- V I DA U N I V E R S ITAR IA deportes 31 ] �1 !. - -: ' R A . , o D UANL 89.7 FM La señal del conocimiento •◄ OMA U .A N L ll'l.7 F.IM . R.ADtD UANL I.A Slal'ff!IL 7:011 - 7 :~0 7:20 - 1,30 7:JU - 7:4D 7;40 . ?:SO DEL CONOCIMIE:NITD SABADO Mulllc Ca.mm¡,¡o de la DOMINGO H ORA 1:CO · 7:.1:ü 7:20-7;3(1 7·JO • 7;<;0 V.ori~dl ll:SCUl!IEI 7:40 • 7:00 7 .00- B:00 la maqu'lnlta 8;00 • B-211 fle l i;D lliil NOTI t.JNI 7;50 - 8 ;00 B,00 - B:2~ 8:20 - 8':30 8:20 - 8.30 8 :30 - B:55 MÓ!lilca Vanlidli 9:C!O - !l.10 1"9lD \' l=spal)al 1-- - - - ---1º:n in9ro-s y i:1i)año.l con Afjan 9 : 10 - 9:2□ 9:20 - 9::30 a.55- 9:00 1-~;.9;:00 • 9 :10 9': 10 • 9:20 9.20 - 9:30 Sujii'arAttc Estrovngancias (Muslca Trova) ~:;j,0 - B:4□ lt40 · 9'.l50 9;00 - 10:00 I U L" " - 11::30 - 8:55 Muslca 11:55 • 9j¡¡J lln!:J B:Ml • !t,~IJ 9'.'.'11) • !J:00 9;60 - 10;00 Pa rt idos pollllcos 10:05 • 1ll:20 1\LOO - ' " '"" IO~ fi - 10 .20 10:20 - 10:30 10.30 • 10:~0 10:2D-10'.30 10:30 • 10:41'.1 cLAstcos L-OS GRANDES 10:40 - 1 D:50 Ht40 • 10:50 (MLis¡ca cr ita) l U::,V • 11 NV 1 UMl-11 : 1 □ UJ,:ít.l • ll:~ Voee, lnll!rlorH Can- Ciencia ·Vi111culaclón 11 :10 - 11 :.lO El Aoola d 1 Ti fl'IPQ 11 ~;ru • 11 ;:fü 11'30 -11:AO ., Slll!Jo'lero Só1im1 Tm:lmo Cilllw:ral 1 11:00 - 11 10 11 .10 • 11 :20 IRildfQ, l!diJcilcliin) i--,;.,;.,;;;,-...,¡.;.;;¡;;¡...¡ A¡¡rnnamla l 'll • 7'f eno'Loam;po M!lsli;a, 'iiariadm 11:40 - 12..ilO ■ .c. , ......, - 1Ul5- 12'.20 M~si.ca Vartada oonAdrian INfOfíMATEI:- 1c::íl0 . 12c,.~a, l Li-f<u' 1~ ·,.._ • 1<1::J<::1 "t:ont 111fdil - N'll'Ío~ 12:4D • 12:fi~ 12:.55 - 1:00 1:00- 110 1:10 - 1.20 1::10 . i·ao Mu1lca V t111d . I.AR,ISA 1:-W - 1:50 1:iSO- 2:00 2:00 - 2:10 MuSié!ilí VilíWilá 2:00 - 2:10 2:10 • :Z:20 2:20 - 2:M EXPRÉSATE 2:20-2.:30 2;30 - 2:45 2;30 • :t.45 2:45 - 3:00 :l:45 - 3:00 3:00- S.10 Rol'aclonl'ls, lnl. 3:tO - 3:2{1 ;&li.J - ,i>"pQ\J tnnov,mr Se 1 •is;:,m=• do M6:ideo ,.,... ..,., ,,,.., .. u , l11n0\lt f R91acíon ill lnl. do _~•co Se tSE\ ll>m,<rn .,..,,.u'¡ ~.00 - 3: 10 3:10 - 3:20 lnno,.,; rSe ISE, ~~· 3:30- 3:40 3 ;qu . J ":tJU SKAPARA.f!e H ,1 Unl FiHnzaa .1~,il.. ~:00 - <1105 4:05-4:25 •t0.5- ~:25 Müslca al r<,Jo '11lvo ~ : ~ - ~ 30 ~.25 • 4:JCI 4:30 - ~:40 •1'.<10 • '4:&I ~:00 - 5:00 5:00 - 5: to Rosacm1o coo Ma rzel ~:30-4:40 4:40 • 4)SIJ 4:00 - 51()0 !i:00- 5:10 ~ .:: HJ • MOst~ va C!a oon Dulce 5:30 - ~;45 5:,15 • 5:50 1 a Relejo l:J~l Unl d portv& MO'linilci'flO 1,n e,¡:i - ñol 6:~(1 - 8,;{¡5 MóJ,rlMi nkl,,- 11 Esp º' 6.Ji§ - 7.00 A rienda suelta. Espirfü¡ do ~ Radio guali pero diferente 7 20 - 7::30 7·30 • 7:40 7: 40-ll:OO ~-11:10 0:10- 8:20 Musle:i Vllf M slca variada 8:30 - 8.40 hu ¡1- .i111n1tlid !Í.;20 • 8:3"0 8,;31)-8:40 oon Jerry Franco 8~411-8:50 8:50 - 9:00 11:00- 9:10 9 :(lQ~;,\O 8;40 • 6 :56 en es,hal &:10 . a~ 9:20 - E!:30 a::30 • il:40 P@nsando 11:00 - a:10 9:1CI- 9:20 H ~ ~ - !i'. 20 6:20 • 11;:JIJ 6:~-7 :00 7:00 - 1,10 7·10- 7:15 7:16 • 1':20 7:00 • ?·10 Coillt:tHt s f,lluglcales • .1:~U 5:30 - 5:45 5-4¡¡ . 5 :&I 5t00 - B:0O 6:30 - 6-40 8:20 • El:® '"' ;j ' :)U 3:50 - 4 :j](I 4:00 · ~;(lg 7:10-7'15 7:15 • 7:20 7:20 - 7.30 7:30 - 7;40 l : 40 - 8.:00 • 3 ,J\I 3:00 - 3 ;<10 3:50 - 4:00 5 :50 - 6:00 6 ;00 - b:;.iu 11::ro & 6;30 J JC,,IIJIV 12:40 • 12\6ó 12:55 - 1:00 1:00 - 1'10 1.10-1:20 1:30 • 1l4O 1:411 - 1·!iill 1 :50 - 2;00 :i::111 - ~:20 ·1.!:~ - 1·10 - ,~o (M'Lis1oa Latina) 1:30 - 1:4·0 1 1~;.«J 11:AO - 12:00 12 :00,- 12.05 1i2:.00 - J2:06 12;05 - 12:20. ;al 11 ·30 • 1N O pr01áCIO lblll • 11:50 ,loug; 8,00 • 9:00 9:00 - !I: 10 Estud'fo89 (Música irn,lrumen <J 11l - 9:20 Mü51ica in511Vmenlal ) 9;20- !1::30 !M0 - 9:50 tí?!iCI • 10.:00 10.00 • 10-1O 10;10- 1~0 :Buen Rji¡ . 9:,;o Rock Elitil Noch !U<l - 9:M 9:50 - 10:00 10,00 • 10. 10 10:20 - 11Jo:30 10.10 • 10:ZO 10:2{1 - 10:30 10 ;30 • 10-AD 10:CII - 10-.§5 10:4-0 - 10 :56 l!l;:31) • 10:40 H I M NOS IN AC 1O fof AL V U.A.P Ui 10: 55 .11.00 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2005 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 9 Número Número de la revista 162 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2005, Año 9, No 162, Diciembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/12/2005 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017405 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Andrés Montes de Oca Leal Consumidores Deportes Emilio Carballido Esculapio Fotografía nuevoleonesa Platicas socio laborales Preparatoria 2 Trova