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Luis Martin en busca de los orígenes de la música regional [ 16 y 17 ]
,
Periódico de la Universidad A utónoma de Nuevo León • Año I O• Número 167 • 1 de mayo de 2006
REAFIRMA VÍNCULO
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Samuel Beckett
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Irracional.
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El trabajo de
investigación en
biorremediación
y análisis genómico
emprendido por
tres universitarios
fue coronado con
el Premio Estatal
de la Juvent ud
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2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2006
TRIBUNA ABIERTA
Desarrollo sustentable como utopía
engañosa en Monterrey
Ricardo Javier García Martínez *
VMa VniversitariA
Aquellos proyectos y decisiones que satisfacen las
necesidades del presente de una población, sin
arriesgar los recursos de las futuras generaciones en
su capacidad de satisfacer sus propias necesidades.
Naciones Unidas y la Comisión Brundtland, 1986
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
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Secretario general
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Secretario de Extensión y
Cultura
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Director de Publicaciones
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Corrección y estilo
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E
n los noventa, los políticos
comienzan a incorporar en sus
discursos el concepto de
sustentablidad que busca
solucionar no sólo la crisis de
energía de las urbes, sino
también la salud física y mental de la población y
las decisiones en proyectos que no arriesguen la
calidad de vida de una comunidad por mera
economía.
A nivel local, y no obstante que desde hace 30
años estamos preocupados por el medio
ambiente natural y urbano sustentable, las
administraciones estatales y municipales apenas
en el año 2000 lo mencionan en el Plan
Metropolitano 2021:
“el desarrollo sustentable debe implicar un
cambio en la estructura mental de la población... y
ser menos consumista debiendo tomar en cuenta la
administración de la calidad del medio ambiente”.
En Monterrey ha habido gestión sustentable
del agua en la construcción de plantas de
tratamiento de aguas residuales, pero en otras
gestiones se queda en preocupación sin
traducirse en proyectos sustentables.
Existe un disfraz teatral en el uso del término
que beneficia los intereses del funcionario para
reacomodarse en un nuevo puesto pensando en
su propio futuro y “sustentabilidad” económica.
Observamos muchas decisiones que suman
impacto al medio ambiente natural y social sin
tomar en cuenta lineamientos de
sustentabilidad. La vialidad metropolitana sólo
tiene dos inacabadas líneas de metro que
componen el sistema rápido de transporte
público, parte de la Línea 2 se construye sobre la
Ave. Universidad comprometiendo carril y
medio de esta única vialidad para salir al norte
de nuestra ciudad.
Un caso obvio de insustentabilidad es la
contaminación de la refinería en Cadereyta
construida y ampliada en la entrada de los
vientos dominantes del Golfo de México en línea
recta al oriente bañando diariamente de dióxido
de carbono, azufre, monóxido de carbono y
vapores tóxicos al área metropolitana de
Monterrey afectando la limpieza del aire desde
hace 30 años para las nuevas generaciones.
Un caso deplorable es la ocupación, hasta hoy,
de 30 hectáreas del Parque Fundidora con
gradas, pistas, pits, accesos y maniobras para un
autódromo, arriesgando la sustentabilidad de
generaciones futuras al dejar de sembrar, desde
hace siete años, 15 mil árboles para oxigenación y
solaz de los regiomontanos.
Un caso más de insostenibilidad es la excesiva
colocación de panorámicos y publicidad en sitios
inapropiados comprometiendo por generaciones
el paisajismo natural de la metrópoli.
Las vías de ferrocarril provocan una
insostenible y lenta vialidad metropolitana,
amén del deterioro sonoro a la ciudadanía.
El monóxido y dióxido de carbono de los
automóviles calidad “chatarra”, autorizados por
autoridades indolentes como medida económica
al país, arriesga la calidad sustentable del aire
regio por una o dos generaciones.
Hay más casos en que la palabra sustentable
no se lleva a acciones concretas en Monterrey.
Los sectores sociales y económicos privados y
académicos deben darse cuentea del doble
discurso de quien enarbole lo ecológicosustentable como discurso agradable.
Este modelo que otros países como Alemania,
España y Argentina han incorporado a su
legislación para solucionar problemas de impacto
ambiental, ahorro energético, cuidado del agua y
de calentamiento regional, nuestros funcionarios
no lo han agregado de hecho en el léxico de su
conocimiento.
* Arquitecto-urbanista. Diplomado en Energía Solar.
Secretario de la Asociación para el Estudio de la
Energía Solar, A. C.
santosluna@hotmail.com
Cartas del lector
Otorgan premio post
mortem a “Perlita”
En la entrega del Premio
Estatal de la Juventud 2005,
por decisión del consejo de
premiación, se distinguió en
la categoría post mortem a la
cerralvense Perla del Socorro
Contreras Hinojosa,
“Perlita”, ex alumna de la
Preparatoria 11 y de la
Facultad de Medicina de la
UANL, por su destacada labor
humanitaria en general que
sublimó como colaboradora del
DIF municipal de ciudad
Cerralvo al truncar su vida
accidentalmente el 10 de junio
de 2004 en pleno cumplimiento
de su deber a favor de los niños
y ancianos más desprotegidos
de ese lugar, cuya trayectoria
vivencial fue expuesta de
forma elocuentemente
emotiva durante la solemne
ceremonia. Recibió el
reconocimiento la
presidenta del DIF de
Cerralvo María de Lourdes
Nuñez de Ríos y el padre de
la homenajeada.
Dr. Leonardo Contreras
�1 de mayo de 2006
Acredita UANL calidad
de sus programas
L
a UANL, de manos del rector José
Antonio González Treviño, recibió el
reconocimiento “Proceso de Fortalecimiento y Mejora de la Calidad de
las Instituciones Públicas de Educación Superior”,
por contar con la totalidad de la matrícula cursando
programas de licenciatura calificados en el Nivel 1
por los Comités Interinstitucionales para la
Evaluación de la Educación Superior (CIEES).
“Tenemos el compromiso de mantener los
programas educativos de la Universidad con los
estándares de calidad deseables tanto nacionales
como internacionales”, comentó el rector.
Esta recertificación fue entregada por el presidente
Vicente Fox Quesada en la ciudad de México.
Esperan acuerdos con Sinergia
U
na comisión de la UANL ha sostenido
negociaciones con Sinergia Deportiva
sobre la revisión de los primeros diez
años del contrato relacionado con el
manejo del equipo de futbol soccer. La comisión
está integrada por el secretario General Jesús
Áncer Rodríguez, el abogado General, Jaime
Gutiérrez Argüelles, así como por Jorge Castillo y
Carmen del Rosario de la Fuente García, consejeros
ex oficio de la Facultad de Salud Pública y
Nutrición y Ciencias Físico Matemáticas,
respectivamente. “Tenemos confianza en que los
puntos sean bien vistos y atendidos por Sinergia
Deportiva –expuso el rector José Antonio González
Treviño–, pueden surgir acuerdos importantes en
beneficio para ambas instituciones”.
Formarán a doctores en
Psicología de la UABC
M
aestros de
la Universidad Autónoma de
Baja California se
formarán a nivel
doctorado en la
Facultad de Psicología
de la UANL, con el
objetivo de trasladar el
programa de Doctorado
en Filosofía con
especialidad en
Psicología al Campus de
Mexicali.
La relación entre ambas
instituciones prevé
además la colaboración
en el desarrollo de
investigaciones,
publicaciones editoriales
y movilidad estudiantil
de posgrado y
licenciatura.
Arnoldo Téllez López,
director de la Facultad
de Psicología, explicó
que el doctorado cuenta
con reconocimiento de
Conocen labor
de CCDH a favor
de niñez
La Comisión
Ciudadana de
Derechos Humanos,
A.C., del Estado de
Nuevo León, expuso
ante el rector José
Antonio González
Treviño la labor que
desarrolla en contra
del uso
indiscriminado de las
drogas psiquiátricas.
Se unen IES a cruzada por la
transparencia
L
as universidades e instituciones de
educación superior del estado
integradas en la Región Noreste de
ANUIES promoverán la cultura de la
legalidad, la transparencia y el derecho a la
información pública gubernamental al interior de
sus aulas.
Con la firma de un convenio entre éstas y la
Comisión de Acceso a la Información Pública de
Nuevo León (CAIPNL), que preside Cruz Cantú
Garza, serán coordinadas y ejecutadas estrategias
y actividades como la asesoría, capacitación y
formación de recursos humanos. (Esperanza
Armendáriz)
El rector conoció el
mensaje del Dr.
Thomas Sazz y se
mostró sumamente
interesado en esta
lucha, muy
especialmente por lo
que esta pasando con
los niños etiquetados
indebidamente por el
TDAH (Trastorno de
Déficit de Atención e
Hiperactividad).
calidad PIFOP, está
integrado por una
planta docente de 14
doctores, de los cuales
60% pertenece al
Sistema Nacional de
Investigadores.
“Actualmente
contamos con cuatro
cuerpos académicos en
Psicología Social,
Educativa, de la Salud y
Género, Psicoanálisis y
Modelos de
Intervención; los tres
primeros consolidados y
pueden relacionarse con
los cuerpos académicos
de Educación y
Educación Especial de
la UABC”, explicó.
Lo anterior se dio a
conocer el 24 de abril
luego de la firma de
convenio entre el rector
de la José Antonio
González Treviño, y su
homólogo de la UABC,
Alejandro Mungaray
Lagarda. (Esperanza
Armendáriz)
Se une FCC a campaña de
prevención de enfermedades
L
a UANL y
el Instituto
Mexicano
del Seguro
Social hacen sinergia
para informar a la
comunidad en general
acerca de la prevención
de enfermedades
degenerativas y apoyar
en actividades
educativas y de
investigación.
Roberto Silva Corpus,
director de la Facultad
de Ciencias de la
Comunicación y Manuel
Castillo Magallón,
delegado regional del
IMSS en Nuevo León,
firmaron un acuerdo de
colaboración en un acto
realizado en el piso 11
de la torre de Rectoría.
El rector de la UANL,
José Antonio González
Treviño, explicó que se
realizarán estudios,
investigaciones y
divulgación preventiva
de los padecimientos en
el estado a través de
programas de
comunicación. Se prevé
la realización de diseño
de gráficos y material
audiovisual con el apoyo
del Centro de
Comunicación y
Producción Audiovisual
de la UANL, que serán
dados a conocer a través
de los municipios e
instituciones de salud.
Silva explicó que esta
colaboración surge en
un entorno en que la
UANL tiene un
compromiso social,
como el IMSS, que es
una institución enfocada
al logro de la salud.
Magallón informó que
casi 50 por ciento de los
días de incapacidad son
generados por
enfermedades generales
como la diabetes, de ahí
la intención de informar
a la población para
prevenirlas. Estos males
representan gastos
millonarios para el
IMSS, cerca del 20 por
ciento de su
presupuesto. “Si
informamos a la
población qué hacer
para evitar la diabetes,
lograremos un cambio
significativo en el
aspecto de salud”.
(Esperanza Armendáriz
y Jessica Meza)
3
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vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2006
Promueven nuevas estrategias
de apoyo de la Fundación UANL
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Lizbet García Rodríguez
V
arios maniquíes
permiten a los
estudiantes de
medicina de la
UANL practicar los
conocimientos teóricos
adquiridos en clases. Cámaras
con audio y equipos de
monitoreo facilitan la
supervisión de los especialistas,
y así todo queda dispuesto para
el aprendizaje en el Centro de
Evaluación y Adiestramiento
Médico Quirúrgico (CEVAM)
del Hospital Universitario.
Estos recursos son sólo un
ejemplo del aporte que cada
año recibe la Universidad de
parte de la Fundación UANL,
que en el 2005 tributó además a
la producción de material
educativo y al mejoramiento
de las condiciones de trabajo
del canal 53; la remodelación
del estadio Gaspar Mass; el
equipamiento de aulas
inteligentes y de cómputo en
más de 10 escuelas
preparatorias; financiamiento
para proyectos de las
facultades de Ingeniería Civil,
Agronomía, Ingeniería
Mecánica y Eléctrica; y la
compra de instrumentos
musicales y de cómputo para la
Facultad de Música, entre
otros muchos ejemplos.
Un nuevo encuentro de los miembros de la Fundación no se
asentó sólo en sopesar los resultados, sino también en promover
nuevas acciones para apoyar a la Universidad en su desarrollo
institucional, y reafirmar la intención de vincular a los egresados
con su alma mater.
Un nuevo encuentro de los
miembros de la Fundación,
este 5 de abril, no se asentó sólo
en sopesar los resultados, sino
también en promover nuevas
acciones para apoyar a la
Universidad en su desarrollo
institucional, y reafirmar la
intención de vincular a los
egresados con su alma mater,
como afirmara Don Jaime
Benavides Pompa, presidente
del Consejo Directivo.
Y precisamente una muestra
del respaldo de los egresados y
de la comunidad en general a la
alta casa de estudios fue la
quinta edición del Sorteo de la
Siembra Cultural, que con la
venta de 113 562 boletos para
dos casas amuebladas y con
auto, 2 residencias sin
amueblar; además de 20
Pointer y 110 premios más,
recaudó 25 millones de pesos
para una utilidad de 9 millones
200 mil.
El Lic. Rodolfo Martínez
Delgado, representante del
Comité Organizador del Sorteo,
informó que ya está preparada
la sexta edición, para la cual
“creceremos con la emisión de
140 mil boletos, que
representarán un valor total de
35 millones de pesos. Serán 4
casas con autos, dos de ellas
amuebladas, 20 autos y 157
premios más”.
Don Jaime Benavides
mostró su satisfacción por lo
que se ha logrado y manifestó
que “vamos en vías de
estructurar cada vez mejor
nuestra situación financiera
para revertirla hacia el bien de
la Universidad.”
Nuevos miembros
Desde su constitución el 15 de
febrero de 2000 con 29
asociados, quedó abierta la
posibilidad de integrar a otros
miembros activos y honorarios
a la Fundación UANL.
En esta jornada se ratificó la
permanencia de los actuales
miembros del Consejo
Directivo de la Fundación,
pero surgieron nuevas
propuestas.
José Antonio González
Treviño, rector de la UANL,
afirmó que se ha estado
sugiriendo la inclusión de
quienes de buena fe quieran
contribuir al buen
funcionamiento de la
institución universitaria, por lo
que es válido analizar cada
propuesta. Durante la reunión
fue reconocido el Dr. Genaro
Levinson Marcovich por su
constante participación como
miembro activo de la
Fundación UANL. Además, el
Lic. Jaime Benavides propuso
extender el Comité Ejecutivo,
para lo cual se promovieron el
Ing. Fausto Ibarra de la Garza
y el Lic. Rodolfo Martínez
Delgado.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Presente en la mayoría de
las áreas de la institución
El rector José Antonio
González Treviño expresó en la
junta del Consejo Directivo de
la Fundación UANL que,
dentro de las actividades, los
programas estratégicos y el
plan de desarrollo de la
Universidad, está la
participación de la fundación
como un elemento
fundamental a corto, mediano
y largo plazo.
“Por eso considero positiva la
intención de recoger y apoyar
solicitudes de personas que se
quieran incorporar a la
fundación. Esto nos permite
diversificarla, fortalecerla y
que más personas se integren a
sus propósitos”.
Existen muchos otros
ejemplos del apoyo de la
fundación, que ha estado
presente en la mayoría de las
áreas de la institución.
Uno de ellos es la Visión al
año 2012 con 15 programas,
entre cuyos proyectos
estratégicos están contar con
infraestructura acorde a la
calidad educativa que pretende
alcanzar, calidad que se
manifiesta en las instalaciones,
el equipamiento, la preparación
de los profesores y la
participación de estudiantes y
profesores nacional e
internacionalmente.
Además se ha fortalecido la
planta académica, contratando
a 100 profesores con grado de
doctor para apoyar áreas
especializadas que se
pretenden impulsar. Son
especialistas en macatrónica,
nanotecnología, nuevos
materiales, energía y ciencias
de la salud.
Se pretende además
equilibrar el apoyo en
equipamientos para todas las
áreas y dependencias de la
Universidad que lo requieran.
La inversión que se hizo en el
estadio Gaspar Mass, donde
juegan todos los equipos de
futbol americano de las
preparatorias, intermedia y liga
mayor, fue de más de 15
millones de pesos este estadio
estaba sin terminar, y al cabo
de 18 años cuenta con todos los
requerimientos para este tipo
de instalación. Se equipó con
baños, vestidores, se ampliaron
las gradas de una capacidad de
9 mil a casi 15 mil aficionados.
El año pasado se
construyeron dos
preparatorias, una en Linares y
otra en Escobedo, todas
equipadas de primer nivel; se
instalaron aulas inteligentes en
todas las preparatorias y
facultades; se construyeron
5
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vida institucional
1 de mayo de 2006
centros de investigación
vinculados a las facultades de
Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, y de Arquitectura;
en la Unidad Mederos se
inauguró una Incubadora de
Empresas de Altas
Tecnologías.
El canal 53 de televisión se
trasladó a un Centro de
Comunicación y Producción
Audiovisual que se construyó
para incrementar la producción
de materiales educativos,
capacitar a estudiantes de
comunicación, artes visuales,
escénicas, ingenierías y además
brindar esta capacitación a
especialistas de otros canales.
Con el apoyo de la fundación
se ha logrado en los dos últimos
años movilizar a más de 300
estudiantes que asistieron a 15
países diferentes –sobre todo a
Alemania, Francia, Canadá–
“esto –subrayó el rector–
garantiza una presencia
internacional de la UANL en
centros educativos de prestigio
mundial”.
Se han impulsado nuevas
investigaciones que forman
parte del proyecto de Ciudad
Internacional del
Conocimiento.
De la fundación se recibió
otro apoyo muy importante
relacionado con la restauración
del edificio de Colegio Civil para
el Centro Cultural
Universitario, sitio donde se
originó la Universidad.
“Pretendemos repararlo
respetando el estado en que
estaba en aquella época, ahí
estará el Aula Magna con toda
la tecnología de iluminación y
audio para presentar eventos
artísticos y culturales. Va a
estar instalada la pinacoteca,
un teatro de arte. Ya hay 70%
de avance en la obra”.
El apoyo de la fundación en
la procuración de fondos para
cada proyecto ha sido
fundamental para la UANL, y
hay otros proyectos e ideas que
se están analizando.
“Yo veo un área de
oportunidad en el hecho de
contar con oficinas para el
seguimiento a egresados y para
procurar fondos a través de la
red de benefactores.
Pretendemos ir generando una
cultura de la aportación, del
apoyo a la Universidad por
parte de sus egresados.
“El propósito común es que
la Universidad gane el
reconocimiento nacional e
internacional y que sea una
institución orgullo de Nuevo
León”.
Fundación UANL
Consejo directivo
Lic. Jaime Benavides
Pompa, presidente
Lic. Rogelio Elizondo
González, tesorero
Sr. Ciriaco Rodríguez
Flores, secretario
Dr. Miguel García Cantú,
enlace entre Fundación y
Rectoría
Ing. Fausto Ibarra de la
Garza
Lic. Rodolfo Martínez
Delgado
Vocales
Lic. Sergio González
Gálvez
Lic. León A. Flores
González
Sr. Alejandro Garza
Lagüera
Ing. Genaro Leal Martínez
Dr. Genaro Levinson
Marcovich
Lic. Arturo M. Quintero
Troncoso
Suplentes
C.P. Javier Benítez Gómez
Sr. José Sandler Gurtviz
Nuevos miembros
Sr. Carlos Maldonado
Quiroga
Lic. Raúl Rangel Hinojosa
Ing. Alejandro Rodríguez
Miechielsen
C.P. Othón Ruiz
Montemayor
Sr. Ramón Cantú
Withman
Sr. Roberto Zambrano
Díaz
Ing. José Francisco
Gutiérrez Palomo
Arq. Ramiro Guzmán
Barbosa
�6
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2006
La comisión de la Organisation for Economic and Development
(OCDE) que efectuó una visita al consejo ciudadano de la máxima
casa de estudios, lo consideró un mecanismo de acercamiento
único en el país.
Para OCDE Consejo Consultivo
es modelo único en el país
“El objetivo es ofrecer
recomendaciones, ideas o guías
para que las universidades sean
más eficaces y funcionen
mejor, es un proyecto de
colaboración y de ayuda”.
Roberto Rodríguez Gómez
dijo que como conclusión el
escenario es de alta
competitividad entre los
egresados de las universidades
públicas y privadas, quizá
único en el país, lo que plantea
un desafío importante en el
futuro.
Edmundo Derbez García
La comisión de la Organisation
for Economic and
Development (OCDE) que
visitó a la UANL se mostró
interesada en su Consejo
Consultivo Externo, al que
calificó de “mecanismo de
acercamiento único a nivel
nacional”.
Una breve semblanza de la
labor que llevan a cabo las
distintas comisiones la ofreció
su presidente, don Miguel
Barragán, a los integrantes de
la comisión conformada por su
líder José-Gines Mora Ruiz, de
la Universidad Politécnica de
Valencia; Vera Pavlakovich
Kochi, de la Universidad de
Arizona; Roberto Rodríguez
Gómez, investigador de la
UNAM y el Dr. Francisco J.
Marmolejo Cervantes.
Barragán dijo que para sus
miembros es “la oportunidad
de resarcir en algo todo lo
bueno que hemos recibido de
esta máxima casa de estudios
que fue nuestra formación
académica”.
Aunque se ha avanzado, aún
existe mucho camino por
recorrer, reconoció su
presidente, “la idea de la
Universidad es abrirse cada
vez más”.
A la Universidad le ha
permitido, en diez años,
comunicar a los distintos
sectores de la sociedad en él
representados sus avances, sus
proyectos y sus dificultades y, a
su vez, recibir sus opiniones,
sugerencias e ideas comentó el
rector José Antonio González
Treviño.
El Dr. Carlos Canseco dijo
que “la magia del consejo” ha
sido contribuir en el cambio de
la imagen de la UANL; Cosme
Furlong, presidente del
Consejo Cívico de las
Instituciones recomendó
aplicar en otras universidades
el modelo del consejo
ciudadano de la UANL.
Rodrigo Plancarte, director de
Foto: Efraín Aldama Villa
Coparmex complementó la idea
sugiriendo trasladar las
prácticas exitosas de otras
partes del mundo y reenfocar
el direccionamiento educativo
hacia el contexto productivo.
Gregorio Treviño Lozano
apuntó que muchos de los
hombres del presente y del
pasado han pasado por las aulas
de esta universidad que
transpira humanidad.
Raúl Rangel Hinojosa dijo
que la UANL cumple un papel
social al representar una
posibilidad de equidad muy
importante para los jóvenes,
“es el principal factor
contribuyente de la
movilización de la sociedad”.
Ricardo González presidente
del Centro Patronal dijo que el
rol de la UANL ha sido
fundamental en el desarrollo de
Nuevo León. “Es fuente de
líderes en todos los ámbitos, no
tiene ninguna agenda más que
el bien de Nuevo León y
México”.
Alejandra Rangel cree que la
UANL debe ser crítica y
juzgarse interiormente para
avanzar y aspirar ser las
primeras cien universidades del
mundo.
Impacto regional de las IES
José-Gines Mora Ruiz explicó
que el objetivo de la visita del
comité de revisión de la OCDE
es entrevistarse con los agentes
internos y externos de las
universidades comprendidas
dentro del proyecto “La
contribución de las
instituciones de educación
superior al desarrollo regional”.
Consiste en analizar el
impacto de las instituciones de
educación superior en el
desarrollo económico, social y
cultural en 14 regiones del
mundo. La primera fase fue el
autoestudio de cada región; la
segunda, la visita externa por
parte del comité de la que
resultará un informe que estará
disponible dentro de un mes en
el portal de la OCDE.
En la tercera fase, la OCDE
hará un estudio transversal de
los 14 informes para obtener
conclusiones generales a
presentar en seminarios
internacionales
Renuevan mesa directiva
Al final de la sesión especial, el
Dr. Canseco dio a conocer las
propuestas para la integración
de las comisiones y la mesa
directiva presidida por don
Miguel Barragán, las cuales
fueron aprobadas para el
periodo mayo 2006-mayo 2008.
“Muchas gracias por la
reelección, vamos a llamarla
así”, expresó Barragán.
Los cambios fueron: se
integraron a la Comisión de
Asuntos Académicos el Dr.
Eugenio Zetina Badillo y
Maricruz Moreno Zagall;
Rodrigo Plancarte asumió la
titularidad de la Comisión de
Vinculación Social al que se
sumaron Cosme Furlong y
Alberto Fernández Garza; en
Asuntos Internacionales se
integró Ricardo González Sada,
y en Asuntos Administrativos
y Financieros, Rodolfo
Martínez Delgado.
Para motivar una mayor
participación, se acordó que
cada titular de comisión
presente un informa anual de
actividades.
�1 de mayo de 2006
Primera reunión de
educación a distancia
con directores de prepas
Cuenta Técnica Médica
con Laboratorio de
Nutrición
E
n la Primera Reunión
General de Educación a
Distancia de
Preparatorias de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, se mostró a los directores y
coordinadores asistentes los
proyectos de la Dirección de
Educación a Distancia.
La reunión estuvo presidida por el
rector José Antonio González
Treviño, el secretario Académico
Ubaldo Ortiz, la subdirectora de
Estudios de Nivel Medio Superior
Idolina Leal Lozano y por el titular
de la Dirección de Educación a
Distancia Manuel Antonio
Sepúlveda Stuardo.
El rector brindó unas palabras
para incentivar a los asistentes en el
uso de esta modalidad en las
preparatorias.
González Treviño mencionó la
importancia que tienen para la
máxima casa de estudios los
programas y proyectos de
Educación a Distancia, así como el
buen uso de los recursos
tecnológicos de informática y
comunicación con los que cuenta
dicha dirección en apoyo a la
búsqueda constante de la calidad
académica.
Por su parte, el Dr. Sepúlveda
Stuardo en su mensaje se refirió en
primera instancia a la evolución que
ha tenido esta dirección y agregó
que ofrece programas de
capacitación, tanto presenciales
como en línea.
Para concluir la reunión, el Dr.
Sepúlveda informó que aparte de la
Red EDUSAT, se contará en breve
con la programación a nivel
internacional del ATEI y dejó
abierta la invitación a las
preparatorias para que antes de que
concluya el semestre, se pueda
utilizar el “Observatorio Virtual de
la UANL” para la selección de
carreras.
Crecimiento de investigación
está limitado por recursos
L
a preocupación del desarrollo de la
educación debe ser primordial para
cualquier país. Chile, en especial, ha tenido
un avance lento, pero sigue creciendo en
ese aspecto, esto es lo que el Dr. Luis A. Riveros, rector
de la Universidad de Chile, transmite en su libro Mis
ideales por la educación y la equidad.
Explicó que no se cuenta con los recursos para
alcanzar el acelerado crecimiento en investigación de
los países desarrollados, pues apenas se invierte uno
por ciento del PIB.
“Cada vez más nos acercamos a ser países
proveedores de manos de obra barata, mientras la
creación, los nuevos productos, viene desde otro lado”,
aseguró.
Como los recursos son limitados, refirió la necesidad
de incrementar y multiplicar acuerdos de colaboración
entre universidades latinoamericanas.
En los 6 capítulos que dividen al libro se plasman los
ideales del autor, y una realidad por la que pasa Chile.
Fue el sábado 25 de marzo cuando dio a conocer su
libro en las instalaciones del Teatro Universitario ante
el máximo representante de la educación en el país, el
Dr. Reyes Tamez Guerra, el rector de la UANL José
Antonio González Treviño, entre otras autoridades e
invitados.
Tamez Guerra y González Treviño fueron los
comentaristas de la obra, y tuvieron la oportunidad de
compartir su preocupación por la educación en México;
ambos estuvieron de acuerdo que hay mucho camino
que recorrer, sin embargo, ya estamos en el camino y
sólo necesitamos voltear para atrás para no volver a
tropezar. La presentación de libro sirvió como marco
para partir con los trabajos del Consejo Consultivo
Internacional, quienes visitaron Monterrey para
trabajar en nuevos proyectos junto con el rector de la
UANL para el crecimiento académico de la
Universidad.
Expertos de EE UU ofrecen curso de biotecnología
L
a Facultad de Ciencias Biológicas,
en coordinación con el
Departamento de Agricultura de
Estados Unidos, ofreció el Curso
Internacional de Biotecnología Agrícola en
su octava edición.
Estuvo dirigido a todas aquellas personas
interesadas en el campo de la Biotecnología
aplicada en el área agrícola, de alimentos e
industrial, basándose en uso de recursos
naturales de origen vegetal, animal y de
microorganismos.
En esta ocasión participaron los doctores
Gregory Gleen, Roberto de Jesús Avena
Bustillos, David Nicholson, Luis Mattoso,
David A. Schisler, Olusola Lamikanra, Badal
C. Saha, Roque L. Evangelista, Erc. J.
Mathur y Govind Nadathur bajo la
coordinación de la Dra. Katiuska Arévalo.
El director del Instituto de Biotecnología,
Luis J. Galán Wong, explicó que desde 1990
se lleva a cabo este curso teórico-práctico
que imparten expertos de México y Estados
Unidos.
Simultáneamente, alumnos de la carrera
de Biotecnología Genómica de la Facultad
de Ciencias Biológicas que pertenecen a la
Asociación de Estudiantes de Biotecnología,
organizaron una serie de conferencias para
celebrar el Día de la Biotecnología el 25 de
abril.
Además, José Santos Alvarado, director
de la FCB, develó una placa conmemorativa
a este día. (Esperanza Armendáriz)
Cerca de 500 mil pesos con apoyos
del Programa Integral de
Fortalecimiento Institucional de la
Educación Médica Superior
(PIFIEMS) se invirtieron en el
Laboratorio de Nutrición de la
Escuela y Preparatoria Técnica
Médica.
Con este nuevo equipo se verán
beneficiados poco más de 2 mil
estudiantes, de los cuales 150 cursan
la carrera de Técnico Superior
Universitario en Nutrición y el resto
el nivel Medio Superior.
En él podrán desarrollar sus
prácticas para planificar, diseñar,
estandarizar y elaborar menús de
recetas en alimentos.
“Esto les permitirá aterrizar sus
conocimientos en las diversas
materias curriculares, como
conservación y preparación de los
alimentos, que serán empleadas en
los diferentes áreas de proceso de
alimentación a los cuales nuestros
jóvenes pasan a hacer sus
prácticas o son contratados por las
empresas”, explicó Patricia
Rosalía Áncer Rodríguez,
coordinadora de la Carrera en
Técnico en Nutrición.
Esta práctica es sólo parte de uno
de los objetivos dentro del nivel
Técnico Superior Universitario en
Nutrición, ya que también el joven
puede integrarse en programas
con el grupo multidisciplinario
como apoyo al Licenciado en
Nutrición en el área Clínica.
El rector José Antonio González
Treviño inauguró las instalaciones
acompañado de Mario Quintanilla
Martínez, director de la
preparatoria; Rosa María Zapata y
Aureliano Valdés, Subdirectora
Académica y Administrativo,
respectivamente. (Esperanza
Armendáriz)
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2006
Por los pasillos de la Exposición Ingeniería Civil 2006 se oye hablar de
suelos, construcciones, impactos ambientales, diseños y experimentos. El
caso de los 14 departamentos de su instituto adscrito, ha sido de enlace
entre academia y práctica, pero es también el cumplimiento de la misión
de servir a la comunidad que asumió la Facultad desde sus inicios.
Ingeniería Civil dice presente
en el desarrollo del país
Lizbet García Rodríguez
D
esde que muchos
años atrás llegó a la
Facultad de
Ingeniería Civil el
primer equipo para apoyar el
aprendizaje de la especialidad,
maestros y alumnos
comprendieron que podían
compartir su uso didáctico con
otros beneficios a la
comunidad.
Fue entonces que el aparato
dio apoyo a las empresas
cementeras de Monterrey, y
nunca más fue diferente: la
facultad y su Instituto adscrito
han estado al servicio de su
gente.
“Hemos apoyado obras
cruciales como el proyecto de
la Avenida Venustiano
Carranza, el proyecto vial y
estructural del aeropuerto,
parcialmente las soluciones a la
Avenida Morones Prieto,
también en la obras del puente
Guadalupe”, indicó Óscar José
Moreira Flores, director de la
facultad.
Por estos días, una
exposición mostró las
principales ramas mediante las
cuales la facultad está presente
en el desarrollo socioeconómico
de éste y otros estados.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Los 14 departamentos del
Instituto de Ingeniería Civil
(IIC), maestros y estudiantes,
exhibieron investigaciones,
proyectos, instrumentos y
resultados.
El principal servicio que
ofrece el de Vías Terrestres es
la enseñanza a los alumnos
sobre verificación de
pavimentos y el logro de obras
con calidad perdurable, “por
“Hemos apoyado obras
cruciales como el
proyecto de la avenida
Venustiano Carranza, el
proyecto vial y
estructural del
aeropuerto, el puente
Guadalupe y
parcialmente las
soluciones a la avenida
Morones Prieto.”
otra parte –explica el Ing.
Roberto de la Mora–
prestamos este servicio a la
comunidad, que incluye
proyectos, análisis de
materiales y control de
construcción.”
En el stand exponen el
equipo de diseño Marshal para
mezclas asfálticas, equipos de
verificación de mixturas de
asfalto y otros accesorios de
medición.
Una maqueta da la
bienvenida al stand de
Ingeniería de tránsito para
mostrar los resultados del
proyecto ChurubuscoConstitución.
El Ing. José Guadalupe
Vázquez habla de la
participación del departamento
en el proyecto de la avenida
Miguel Alemán, y sus puentes
para la conexión hacia
�1 de mayo de 2006
Departamentos
Administración, Supervisión y
Auditoría
Planear, construir y auditar son
actividades involucradas en la
realización y puesta en operación de
un proyecto de construcción.
Constitución y a Bonifacio
Salinas.
“Cada semestre realizamos
estudios acerca de la
coordinación de los semáforos
de la ciudad –señala. “También
trabajamos en la
implementación de sistemas de
semaforización; realizamos uno
recientemente en la ciudad de
San Luis Potosí, empezaremos
otro en la ciudad de Morelia y
este año vamos a hacer un
estudio para algunas ciudades
de Costa Rica”.
Yamilé Carolina Almaguer
platica con quienes visitan la
exposición de Ingeniería
ambiental. Les habla de sus
servicios a sectores
académicos, de gobierno,
industriales y comerciales, y de
los estudios para comprobar la
calidad del suelo, del aire, del
agua y los impactos
ambientales de cada obra.
Su compañera Eliza
Margarita Gómez abunda sobre
la participación del área en el
diseño del Paseo Santa Lucía y
la proyección de la línea dos del
metro. “Sobre esto ha habido
muchos criterios, pero hemos
considerado por las
características del suelo que
habría mucha contaminación si
se hiciera subterráneo.
Sabemos que elevado también
tendría impactos adversos pero
no tantos”.
Laboratorio de Física y Modelos
Muchos estudiantes se
acercaron. El stand exponía
proyectos y experimentos
ideados por estudiantes del
primer semestre. Miguel
Becerra, ya a punto de
titularse, es uno de los
responsables del laboratorio.
“Apoyamos a los alumnos con
tutorías, les permitimos
practicar y experimentar lo
aprendido en clases. Esto que
tenemos hoy aquí son
proyectos de puentes y grúas
para transportar materiales,
que los propios alumnos han
sugerido”.
Por los pasillos de la muestra
se oye hablar de suelos,
construcciones, impactos
ambientales, diseños y
experimentos.
En todos los casos la
Exposición Ingeniería Civil
2006 ha sido un enlace entre
teorías académicas,
conocimientos y prácticas. Es
también una manera de
aprender de las experiencias y
eternizar la misión que asumió
la Facultad desde sus inicios de
servir invariablemente a la
comunidad.
Ingeniería Ambiental
Evaluar la alteración que está
sufriendo la naturaleza y diseñar
sistemas correctivos es la función de
la Ingeniería ambiental. Algunos
proyectos elaborados: estudios de
suelo y aire para determinar el
contenido de plomo en el área
metropolitana de Monterrey, la calidad
del agua para el consumo humano y
otros usos, estudios de impacto
ambiental para proyectos urbanísticos
y turísticos, de infraestructura y
vialidad, industriales.
Geohidrología y Geofísica
Participa en proyectos relacionados
con el abastecimiento de agua, el
cuidado del medio ambiente y el
manejo de recursos naturales,
mediante la aplicación de
conocimiento y tecnología de punta.
Ha dado apoyo geológico al proyecto
de la presa Rompe Picos y hecho
estudios de factibilidad de sitios para
el confinamiento de residuos tóxicos
peligrosos en Nuevo León.
Geotécnica
Su actividad está orientada a estudiar
el suelo y subsuelo, teniendo como
objetivo la definición de su capacidad
para soportar las cargas adicionales
que recibirá por edificaciones. Entre
sus proyectos están el Puente La
Unidad, la presa Rompe Picos y
sistema de caminos.
Hidráulica
El análisis del régimen de lluvias, sus
cuencas y sus cauces es su
preocupación, obtener máximo
aprovechamiento de volúmenes
escasos y control y protección de
caudales extraordinarios. Algunos
proyectos: encauzamiento y
determinación de zonas de inundación
sobre el Río Santa Catarina en su
cruce por el área metropolitana de
Monterrey y diseños de la red integral
de drenaje pluvial para diversas
empresas en el país.
Ingeniería Estructural
Su reto es el de las estructuras:
salvar un río, elevarse en edificios
piso sobre piso, cubiertas de grandes
dimensiones. Ofrece dictámenes
técnicos sobre edificaciones, estudios
de rehabilitación de edificios
deteriorados o siniestrados, diseño de
reforzamiento de edificios, desarrollo
de Ingeniería estructural conceptual y
básica para nuevos proyectos.
Ingeniería de Tránsito
Estudio de volúmenes y análisis de
tránsito vehicular en diversas
carreteras estatales, proyectos de
vialidad, análisis de factibilidad vial en
autopistas y carreteras, estudio de
ingeniería vial, factibilidad técnica del
proyecto de ampliación y elaboración
de un Manual de Señalamiento Vial
para el Estado, con apoyo del
CONACYT.
Mecánica de suelos
Da servicio en pruebas, ensayes y
reportes de suelos en laboratorio y en
el lugar que dan seguridad al usuario
al comprobar que cumplirá o no las
funciones que se le asignará alterando
su estado natural. Ofrece estudios de
mecánica de suelos, proyectos de
cimentación, revisión de estabilidad
de taludes en suelos y rocas,
determinación de las propiedades
físicas, mecánicas e hidráulicas de
los suelos y rocas y asesorías y
peritajes para estructuras o
edificaciones con problemas de
cimentación.
Peritajes y estudios en materiales
de construcción
Apoya al estudiante de Ingeniería
Civil, a empresas privadas, a oficinas
de gobierno y particulares, a la
definición de calidades de los
materiales y de la mano de obra
aplicada en la construcción. Ha
realizado estudios en residencia de la
Col. Del Carmen en Monterrey y
estudio de factibilidad de aplicación de
losetas para fachada en el edificio del
Museo de Historia Mexicana.
Tecnología del concreto
Se dedica a la investigación, análisis,
dictaminen, mezclas y procedimientos
de construcción para garantizar la
estructura.
Topografía
Su labor es el respeto a la geometría
de un proyecto en el nivel de alta
precisión y definir la geometría de un
lugar para desarrollar en él un
proyecto. Ofrece servicios como
levantamiento, proyecto y replanteo
de fraccionamientos, levantamiento
planimétrico y altimétrico en parques
industriales, control topográfico de
terracerías y pavimentos, secciones
transversales de construcción y
volumetrías.
Verificación y Control de
Materiales de Contrucción
Control de calidad en: verificación de
resistencia del concreto, control del
grado de compactación en pavimentos
y/o rellenos, tensión en varillas
corrugadas y cables de pre-esfuerzo
y verificación de la resistencia de
bloques de concreto y de ladrillos de
barro y/o arcilla.
Vías terrestres
Mantener las vías terrestres de
comunicación de modo que cumplan
su función satisfactoriamente, o
recomendar la sustitución por vías
nuevas.
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2006
Para brindar atención a los estudiantes en problemáticas como
conflictos interpersonales, dificultades académicas, fobias,
temores, ansiedad, entre otras, la Facultad de Filosofía y Letras
cuenta con el Módulo de Orientación Psicológica atendido por
especialistas en el área conductual.
Lizbet García Rodríguez
M
uchas veces es
difícil
determinar el
origen de una
cosa, pero esta vez fue visible.
Muchos jóvenes de la Facultad
de Filosofía y Letras se habían
acercado a la M.C. Marlen
Ramos Garza, del
Departamento de Difusión
Cultural y Relaciones Públicas.
Llevaban consigo dudas propias
de una edad en la que aún no
sabemos con certeza qué
pasara el día siguiente.
“Nos sugerían que les
trajéramos conferencias de
autoestima y otros temas –
cuenta Marlen. “Notamos
cierta avidez de ayuda, de
guía. Entonces pensé que
estaba haciendo falta en la
facultad un lugar de
orientación psicológica, donde
pudiéramos satisfacer este tipo
de inquietudes en ellos”.
Y ese fue el origen. Luego de
la inauguración del Módulo de
Orientación Psicológica en la
Facultad de Filosofía y Letras,
quedó a disposición de los
estudiantes un sitio
especializado para encauzar
necesidades y dudas.
Las licenciadas Myriam Salas
Peña y Mayra Gabriela
Mendoza hasta hace muy poco
compartían los salones
universitarios, quizás por eso
les resulte más fácil ahora
poner su intelecto en función
de un proyecto de su propia
alma máter.
Una relación de colaboración
terapeuta-paciente tratará,
con un enfoque didáctico,
conflictos interpersonales,
problemas académicos, fobias,
temores, ansiedad. Las
técnicas se basan en la Terapia
Cognitivo Conductual que hace
énfasis en qué se tiene que
hacer para cambiar.
El Dr. Ubaldo Ortiz Méndez,
secretario académico de la
UANL, durante la
inauguración del Módulo de
Atención, indicó que ésta es la
primera experiencia fuera de la
Facultad de Psicología.
“Sería muy bueno
extenderla –expresó–, tanto en
las preparatorias como en las
Un espacio para encauzar
necesidades y dudas
En el Módulo de
Orientación
Psicológica en la
Facultad de
Filosofía y Letras,
con una relación
de colaboración
terapeuta-paciente
se tratarán, con un
enfoque didáctico,
conflictos
interpersonales,
problemas
académicos,
fobias, temores,
ansiedad.
facultades, tenemos jóvenes
que se encuentran en la etapa
donde empiezan a madurar,
comienzan las inquietudes
propias de la edad, el despertar
de la sexualidad, por eso hemos
diseñado algunas acciones que
nos permitan contribuir a la
buena formación de nuestros
estudiantes”. Los tratamientos
persiguen además evitar
adicciones, afianzar valores,
lograr que cada cual sea
responsable de sus actos y que
se perfeccionen cada vez más
los sistemas especializados de
prevención y de ayuda.
El nuevo espacio
universitario está ubicado en la
Biblioteca “José Alvarado” y
será atendido por dos
especialistas en el área
conductual, en horario de lunes
a viernes de 8:00 a 20:00 horas.
La coordinadora del
proyecto, Marlene Ramos
Garza, informó que los
interesados pueden solicitar su
cita al teléfono 8376-0780 y
8376-0620 extensión 105.
�1 de mayo de 2006
Regresan fósiles de
Alemania
L
inares, N. L.- Después de haber sido
preparado e investigado en la Universidad y en el Museo de Ciencias
Naturales de la ciudad de Karlsruhe en
Alemania, regresó material paleontológico a la
Facultad de Ciencias de la Tierra.
Se trata principalmente de peces de Vallecillo,
N. L., que fueron utilizados para la elaboración de
tesis de maestría y doctorado. Como resultado de
ello también se lograron publicaciones.
Por parte del equipo de investigación estuvieron
presentes el Dr. José Guadalupe López Oliva, de
la Facultad de Ciencias de la Tierra y vocal del
Consejo Nacional de Paleontología-INAH; el Dr.
Wolfgang Stinnesbeck, de la Facultad de
Geociencias de la Universidad de Karlsruhe,
Alemania; el Dr. Dino Frey del Museo de Ciencias
Naturales, de la ciudad de Karlsruhe y Héctor
Jaime Treviño, delegado regional del INAH y la
arqueóloga Araceli Rivera.
Acercan a alumnos de la
Prepa 3 a la investigación
L
a Preparatoria 3 lleva a cabo, como
parte del Programa Formación de
Investigadores Jr, el ciclo de
conferencias “Ciencia, Tecnología y
Sociedad”, con el objetivo de fomentar e
incrementar el deseo de investigación del nivel
medio superior mediante el acercamiento de los
alumnos con los investigadores y con las sedes
donde se realiza la investigación científica y
tecnológica.
Programado durante el periodo del 7 de marzo
al 30 de mayo del presente, se abordan diversos
temas por expertos en cada una de las áreas, como
biología, medicina, ciencia, veterinaria, física,
administración, computación, sociedad y cultura.
El director de la Preparatoria 3, Jaime César
Triana Contreras, dijo que esta era la cuarta ocasión
en que se realizaban las conferencias.
“Como resultado de esas actividades nuestro
alumnado participa en el Programa de Verano de
Investigación Científica y Tecnológica que organiza
la Dirección de Investigación de la UANL.
El Ing. Jerónimo Escamilla Tovar, director de
Estudios del Nivel Medio Superior, comentó que
este tipo de foros, además de divulgar la ciencia,
son para los estudiantes una plataforma e inducción
hacia la investigación y desarrollo de proyectos
científicos. “En la cultura científica radica gran
parte del progreso de una sociedad, el compromiso
de nuestra institución educativa es promover la
participación de estudiantes y maestros en la
creación y difusión de una sociedad del
conocimiento”, agregó. (Jessica Jaramillo
Castillo)
Impulsan producción
científica y tecnológica
M
éxico, D. F.El Gobierno
de Nuevo
León
suscribió un convenio de
colaboración con la
Universidad Nacional
Autónoma de México y
la Universidad
Autónoma de Nuevo
León, a fin de impulsar
el Proyecto de
Monterrey Ciudad
Internacional del
Conocimiento.
El convenio busca
fortalecer cinco áreas
estratégicas en las que
se concentrarán las
prioridades y esfuerzos
que permitan impulsar
una mayor producción
científica y desarrollo
tecnológico.
“Si a la ciencia y la
tecnología no se le da el
papel que le
corresponde no hay
manera de anticipar un
México más productivo
y competitivo”, afirmó
el rector de la UNAM,
Juan Ramón de la
Fuente.
El convenio de
colaboración especifica
que por medio del
Instituto de Innovación
y Transferencia de
Tecnología del Estado
de Nuevo León el
Gobierno Estatal
promoverá el marco
jurídico para facilitar la
colaboración con
ciudades del
conocimiento de otros
países, y realizará
acciones para elevar la
calidad de la educación
pública.
La UNAM ofrece su
apoyo para el
fortalecimiento de las
cinco áreas estratégicas
que son Biotecnología,
Mecatrónica,
Tecnologías de
Información y
Comunicaciones, Salud
y Nanotecnología.
La UNAM y la UANL
aportarán su
experiencia académica,
científica y tecnológica
en el desarrollo de
proyectos de
investigación en las
áreas estratégicas y la
realización de eventos
académicos y de
investigación de gran
nivel.
Crearán Centro de Tribología en México
C
on la visita del Dr. Marian
Szczerek, director de
Investigación Científica
del Instituto de
Terotecnología (ITeE) de Radom,
Polonia, la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica sentó las bases
para la creación del Centro de
Tribología en México.
La tribología, que estudia el
desgaste de piezas mecánicas, es una
de las disciplinas de vanguardia dentro
de la investigación científica y
tecnológica en el mundo.
El Dr. Szczerek estuvo acompañado
por Zygumnt Haduch Suski, PhD
profesor del Departamento de
Ingeniería de la UdeM, institución
que junto a la UANL y el Gobierno del
Estado impulsan la creación del
Tribotech. Si bien es un campo muy
importante en la tecnología, su
impacto es determinante para la
economía, expresó el Dr. Marian
Szczerek.
FIME posee experiencia de doce
años en esta área desde la llegada del
Dr. Alberto Pérez Unzueta cuando se
emprendieron proyectos de
investigación conjuntos con la UdeM a
través del Dr. Haduch.
Gracias a la conexión que hiciera con
el Dr. Szczerek, el año pasado dos
profesores de la FIME, tanto Pérez
Unzueta como Alberto Mercado Solís,
participaron en un taller de tribología
en Radom.
El Instituto de Terotecnología
(ITeE), que inició actividades en 1986
y se le confirió el estatus de Instituto
Nacional de Investigación en 2004,
realiza actualmente 14 proyectos
internacionales de investigación y 150
nacionales por un monto de 12
millones de dólares.
Durante su estancia Szczerek
presentó ante los maestros y
estudiantes del posgrado la
conferencia “Metodologías para la
investigación en tribología”, cuyo libro
es un clásico en Europa.
Además, sostuvo un diálogo con
estudiantes sobre los problemas
actuales de la tribología y estudios de
caso y estuvo presente en una clase
de tribología en el posgrado.
(Edmundo Derbez García)
11
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�ciencia y tecnología
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2006
Premio Estatal de la Juventud 2005
Nora Aleyda García Gómez y Marco Antonio de la Torre Torres de la
Facultad de Ciencias Químicas, e Iram Pablo Rodríguez Sánchez, de Ciencias
Biológicas, se hicieron acreedores al Premio Estatal de la Juventud 2005, los
primeros, gracias a su compromiso por el cuidado del medio ambiente, y el
segundo, por su labor de investigación genética.
Desarrollan tecnologías biológicas
dirigidas al cuidado del ambiente
Edmundo Derbez García
D
esde su ingreso a la
Facultad de
Ciencias Químicas,
y aún antes, los
problemas ambientales todavía
sin solución para ellos,
despertaron en Nora Aleyda
García Gómez y Marco
Antonio de la Torre Torres la
inquietud por colaborar en lo
posible en su remediación.
Su contacto con los maestros
de la Licenciatura en Química
Industrial comprometidos con
el cuidado del medio ambiente,
les permitió consolidar y
continuar en la línea que se
fueron trazando.
“Como químicos, nos toca el
papel no solamente de crear las
innovaciones científicas y
tecnológicas, sino de hacerlo
con la debida responsabilidad
en el cuidado del medio
ambiente. A lo largo de la
carrera nos han inculcado
valores y dentro de ellos éste
en particular”, comenta Nora
Aleyda.
Con esta base firme, los
jóvenes comenzaron a
desarrollar tecnologías
principalmente biológicas
dirigidas al cuidado del
ambiente que culminó en la
elaboración de sus tesis que les
permitió generar conocimiento
en base a la experimentación
científica y su divulgación a
nivel científico, académico y
social.
Remediación de agua
contaminada.- El enfoque
de su trabajo fue generar un
tratamiento para el agua
contaminada con gasolina por
medio de un consorcio
microbiano nativo, este trabajo
fue realizado en el Laboratorio
de Bioremediación Ambiental
del Departamento de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Microbiología Médica de la
Facultad de Medicina de la
UANL del que es responsable
el Dr. Sc. Karim Acuña Askar.
“Los consorcios microbianos
con los que se trabajó son un
conjunto de bacterias y hongos
que fueron crecidos en el
laboratorio y esa tecnología fue
aplicada en la degradación de
los compuestos de mayor riesgo
ambiental de las gasolinas”.
Principalmente a lo largo de
su trayectoria por el cuidado
del medio ambiente, se han
enfocado en la degradación de
los componentes de la gasolina
con mayor potencial de riesgo
ambiental, por su fácil
liberación y amplia toxicidad
carcinogénica, que son: el
benceno, tolueno, etilbenceno
Como químicos, nos toca el papel no
solamente de crear las innovaciones
científicas y tecnológicas, sino de
hacerlo con la debida responsabilidad
en el cuidado del medio ambiente.Nora Aleyda García
y los xilenos (BTEX), así como
también los compuestos
oxigenantes ampliamente
utilizados como el éter metil
tert-butílico (EMTB) y el
etanol.
El EMTB es el oxigenante
más ampliamente utilizado en
las gasolinas; éste, junto con los
BTEX, ha sido identificados
como potencialmente
carcinogénico, y junto con el
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
etanol, que es el segundo
oxigenante en uso, tienen la
capacidad de migrar a través
del subsuelo y contaminar los
mantos freáticos. Razón por la
cual desarrollaron tecnologías
útiles para la remoción de estos
contaminantes de los
diferentes recursos naturales a
donde se extienden y evitar de
esta manera el daño ambiental.
Previamente los
microorganismos con los que
trabajaron fueron aclimatados
de tal manera que tomaran a
los contaminantes como única
fuente de carbono y energía,
para luego someterlos a
biodegradar los contaminantes
presentes en el agua.
“Nos tocó desarrollar la
tecnología en el laboratorio –
agrega Marco Antonio- hice mis
experimentos en reactores de
lote para que luego Nora
escalara esos resultados y otros
que ella obtuvo, a un reactor
de biopelícula de flujo
continuo”.
“De esta manera logramos
desarrollar una tecnología para
remediar el recurso natural que
más se está viendo afectado
como es el agua”, comenta
Nora Aleyda.
Culmina una etapa.- El
esfuerzo, la dedicación y la
conciencia puesta en dos líneas
muy demandantes como la
investigación y la conciencia
ambiental, ha sido reconocida
con la obtención del Premio
Estatal de la Juventud 2005 en
el área de Protección del
Ambiente.
Para ellos es la culminación de
una etapa.
“Nos tocó trabajar juntos en
el laboratorio, le sufrimos, nos
desvelamos, y ahora ser
reconocidos con el premio nos
hace sentir bien, qué bueno
que a los jóvenes se nos de este
tipo de reconocimiento porque
te compromete a seguir
trabajando”, asegura Marco
Antonio.
“El hecho de que te tomen
como un referente implica una
gran responsabilidad, seguir
por la línea para tratar de
hacer las cosas mejor. Uno sabe
que te están viendo, que te
están tomando en cuenta y si
vamos a ser el futuro del país,
es importante generar una
conciencia desde ahora para ir
creciendo en cultura de
cuidado del ambiente”.
Para Nora es satisfactorio el
reconocimiento a su trabajo y
esfuerzo, en un momento en
que como recién egresados y
por su juventud la motivan a
seguir adelante.
13
]
ciencia y tecnología
1 de mayo de 2006
Si vamos a ser el futuro del país, es
importante generar una conciencia
desde ahora para ir creciendo en una
cultura de cuidado del ambiente.Marco Antonio de la Torre
“A pesar de eso, ya
empezamos a recolectar lo que
sembramos, ese es un orgullo
para nosotros”.
La clave, equilibrio.- No es
fácil siendo jóvenes estar
seriamente comprometidos en
aspectos como éstos.
“Se requiere de mucha
dedicación –dice Nora-, pero
tampoco quiere decir que
dejamos de lado nuestra vida
personal, tienes que ser
integral, encontrar el equilibrio
para que todo pueda caminar
en orden.
“Más que nada –agrega
Marco- es estar conciente de lo
que uno está haciendo, estoy
haciendo ciencia, pero las
palabras clave son equilibrio y
planeación, así como estoy
horas en el laboratorio, “estoy
horas conmigo, con mis amigos,
en mis actividades”.
“Sin afectar nuestra
estabilidad y equilibrio
emocional”, observa Nora.
Ambos están plenamente
convencidos de la necesidad
que tiene el país en generar
investigación para su
desarrollo.
“Si nosotros no generamos
conocimiento nunca vamos a
crecer, es momento de
ponernos a pensar en ello,
ahora, si esto lo hacemos con
conciencia ecológica, creo que
podemos llegar muy alto si
cada vez más personas nos
sumamos”.
Actualmente realizan su
Maestría en Biotecnología
Ambiental en la Universidad
Autónoma de Coahuila, en
Saltillo; su meta es continuar
con el doctorado y seguir
trabajando en el área de la
investigación científica para
contribuir en el desarrollo del
país.
Marco considera que su
formación en la UANL fue de
muy buen nivel, y aunque
como en todo, existen aspectos
por mejorar, “te das cuenta
ahora que te enfrentas a otra
realidad fuera de la escuela en
un ámbito completamente
diferente, que lo puedes
aplicar”.
“Las oportunidades que nos
dieron para hacer
investigación, la semilla que
nos inculcaron fue suficiente
para que nosotros ahora
estemos dedicados
básicamente a ella”.
“Nosotros –habla Nora- no
sólo estamos aportando nuestro
granito de arena a la ciencia o a
la sociedad, nuestras
experiencias en el área
científica para la remediación y
cuidado del medio ambiente,
sino que también puede ser
una motivación para que los
jóvenes sigan trabajando en
esta área no sólo a nivel
científico, sino en todos los
niveles para el cuidado de los
recursos naturales y crear así
un estado más productivo y
ecológico”.
¿Hay solución para los
problemas ambientales?
Sí, conforme ha avanzado el
tiempo la sociedad ha creado
más conciencia del daño que le
hemos estado haciendo a
nuestra propia casa; ahora se
trata no solamente de cuidar,
sino de preocuparnos por
remediar todos los años atrás
que nos hemos quedado
prácticamente con los brazos
�ciencia y tecnología
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2006
cruzados. Poco a poco y con la
nueva cultura de cuidado del
medio ambiente, todo lo
podemos mejorar”.
La investigación es
justamente una opción
profesional gratificante
y enriquecedora
El interés de Iram Pablo
Rodríguez Sánchez, alumno de
la Facultad de Ciencias
Biológicas por la investigación
nació desde pequeño y se
manifestaba al diseccionar
plantas y disecar animales.
Iram, quien estudió en la
Preparatoria Técnica Médica,
recuerda que él sabía que
deseaba hacer investigación,
pero “no tenía idea que debía
estudiar, fue un poco por
instinto, siguiendo una
corazonada”.
Fue así que comenzó su
carrera científica en la
Facultad de Medicina donde se
incorporó al grupo de
investigaciones del Dr. Hugo
Barrera que como principal
línea de investigación tiene el
análisis de diferentes facetas de
la hormona de crecimiento
(GH) lo que representó para él
una oportunidad que no mucha
gente tiene.
“Es un grupo de
investigación fuerte y sólido,
aprovechar lo que saben cada
uno de los postdoctorados que
participan en el grupo permite
hacer un ambiente próspero”.
La línea de trabajo en el
laboratorio es el análisis de
regiones cromosómicas de
diferentes monos para,
apoyados en herramientas
informáticas, deducir su
evolución y entendimiento, y
así realizar su comparación con
la de los humanos.
“En este campo te la puedes llegar a
pasar bien y es muy gratificante verte
inmortalizado en un libro o un artículo.
Además del orgullo que llegan a sentir
tus padres y profesores.Iram Pablo Rodríguez
“Conocer genes involucrados
en el desarrollo corporal que
todavía no tienen bien definida
la función, van a permitir
conocer y comprender
diferentes etiologías y así poder
propner posibles curas como el
A futuro le
gustaría trabajar
en neurociencias,
combinando
ganómica,
neurología y
humanos
caso de los Lactógenos
Placentarios (LP) y l relación
con el feto y el individuo en la
edad adulta.
De esta investigación se han
derivado artículos de
investigación científica en
revistas nacionales e
internacionales algunas de ellas
indexadas, además de capítulos
de libros publicados por
CONACYT.
Además le ha permitido
asistir a más de 30 congresos en
América, Europa, África y
Asia, tomar cursos en diversos
países, realizar estancias de
investigación en la UNAM y el
Instituto Politécnico Nacional
en México y en el Children
Hospital Research Institute de
Oakland, California y en la
Southwest Fundation for
Biomedical Research, Texas,
en Estados Unidos.
La trayectoria de este joven
acaba de ser reconocida con el
Premio Estatal de la Juventud
en la categoría de Actividades
Académicas, que otorga el
gobierno del estado a través del
Instituto Estatal de la
Juventud.
Para este joven nativo de
Sabinas Hidalgo, Nuevo León,
el trabajo y el estudio le
permitían llenar esos vacíos
que en ocasiones sentía como
foráneo en Monterrey.
“Al responder tus primeras
preguntas de investigación,
dudas más, entonces cada vez
que te respondes algo, surgen
nuevas hipótesis e incógnitas,
nunca terminas.
“Hay días en que puedes
trabajar 18 horas diarias
haciendo experimentos, hay
días en que estás sentado
frente a la computadora
analizando tus resultados y hay
días en que te puedes ir al cine
sin ningún problema o cargo de
conciencia, pero la mayoría de
las veces hay que trabajar
mucho.
“Pero no representa
sacrificio cuando lo disfrutas,
no te parece trabajo, aparte el
ambiente del laboratorio te
hace sentir muy a gusto”.
El alumno del tercer
semestre de la carrera de QBP
desea continuar un posgrado en
el extranjero para aprender un
área desconocida en México y
regresar a implementarla.
Le gustaría trabajar en
neurociencias, combinando
genómica neurología y
humanos, “el cerebro sigue
siendo un enigma, hay mucho
que hacer”.
La investigación es una labor
como todas, “no a todo mundo
le tiene que gustar la
investigación, pero en la vida
también tienes que abrir
puertas con símbolos de
interrogación, en este campo te
la puedes llegar a pasar bien y
es muy gratificante verte
inmortalizado en un libro o un
artículo.
Además del orgullo que
llegan a sentir tus padres y
profesores, y saber que estás
haciendo bien las cosas por tu
país, eso no tiene precio”.
�a a
Suplemento cultural
Año 3, Número 36
flama@seyc.uanl.mx
Raúl González
Morantes:
adiós a un profesional
del teatro regiomontano
Reseñas
de Eligio
Coronado
Samuel
Beckett
maestro del desencanto
y el absurdo
Eduardo
Alatorre:
el señor
televisión
�2 flama
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2006
Rotafolio
En este número
recordamos la
desaparición del actor,
director y maestro
universitario Raúl
González Morantes
(1949-2006), figura
destacada del medio
cultural de la localidad,
fallecido el pasado 16 de
marzo, cuya memoria
será recordada por
amigos, colegas y
generaciones de alumnos
ante sus enseñanzas, el
compromiso e
incansable disciplina.
Descanse en paz.
Además, se incluye un
artículo de Armando
Santos sobre la vida y
obra del escritor y
dramaturgo irlandés
Samuel Beckett, a
propósito del centenario
de su natalicio, ocurrido
el pasado 13 de abril,
pero en particular, Santos
destaca su obra más
famosa: Esperando a
Godot. Por otro lado,
tenemos los testimonios
y anécdotas del maestro
Eduardo Alatorre, con
una trayectoria de más
de cuarenta años en la
televisión nacional, quien
conoce a profundidad el
manejo de cámaras y
producción de todo tipo
de programas, así como
el diseño de canales por
cable. También
mostramos textos
enviados por jóvenes
universitarios en la
sección “Alas de Tigre” y
las reseñas de libros por
el escritor Eligio
Coronado.
La migración en la
dramaturgia
■ HERNANDO GARZA
S
e dice que uno de los temas capitales
del siglo XXI son las migraciones
humanas, en la que miles de personas
viajan de sus países de origen a otras
naciones por cuestiones económicas, sociales,
políticas, ideológicas, bélicas, y de ello están
dando cuenta, recogen, asimilan, indican,
representan, toman y denuncian situaciones y
realidades a través de diferentes manifestaciones
artísticas. Aunque a lo largo de la historia la
migración ha estado presente de manera
continua y en diferentes épocas como en el
pasado siglo XX, las guerras mundiales y civiles,
así como los regímenes dictatoriales, entre otros
muchos acontecimientos, provocaron la huida
de miles y miles de individuos hacia otras
regiones, otras culturas, idiomas e identidades.
Por otro lado, las protestas y quema de
automóviles en ciudades francesas realizadas
hace meses y las más recientes manifestaciones
de miles de ilegales en decenas de las principales
urbes norteamericanas ante la amenaza de leyes
que pretenden socavar los derechos de estos
trabajadores, situación que ha acaparado la
atención mundial.
Lo que parecía un tema doméstico y particular
ha alcanzado niveles globales. Por otro lado,
como se sabe, existe un llamado al boicot al
consumo de productos norteamericanos para el
próximo 1 de mayo, aspecto que forma parte
de un fenómeno cada vez más creciente que ya
adquirió connotaciones políticas y que ocupa la
mesa de decisiones en cuanto a legislaciones se
refiere. Por otro lado, en diarios españoles se
reseñan las continuas exposiciones de fotografía,
pintura e instalaciones que con este tema de los
migrantes –además del caso de las Muertas de
Juárez– se llevan a cabo en la frontera norteña
mexicana, específicamente Tijuana, Baja
California, así como en algunos espacios
galerísticos ibéricos. Por cierto, también está la
Universidad Autónoma de Nuevo
León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vida Universitaria
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Lic. Hernando Garza
Editor
Diseño Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño Emanuel García
Corrección y estilo Genaro Huacal
Fotografía Pablo Cuéllar Zárate
Reporteras Jessica Balderas Salazar y
Verónica Zapata Rivera
migración silenciosa de los indígenas nacionales a
las principales ciudades del país, como
Monterrey. En la dramaturgia del norte del país
tenemos casos de obras que tocan directa o
indirectamente la migración desde diferentes
enfoques –algunos basados en hechos reales–
retratados a través de los “pueblos fantasma” de
la frontera norte, a causa del abandono de los
hombres e hijos jóvenes, la incertidumbre o
espera por noticias de los parientes que se han
ido, la denuncia de los maltratos de los
indocumentados o la decisión de iniciar una
nueva travesía en la búsqueda del hijo o el padre
del que no se sabe nada y cuya referencia
solamente es aquella de que se marchó “al otro
lado”: planteamientos diversos en diferentes
géneros.
Algunos de estos títulos, en el caso de Nuevo
León, son los cuentos de Irma Sabina Sepúlveda
–llevados al teatro–, Acá de este lado de
Guillermo Alanís, ¡Que te parta un rayo! de Reynol
Pérez y Crímenes mojados de un servidor. También
están El tiradito de Antonio Zúñiga –que ganó el
Premio Nacional de Dramaturgia UANL 2003,
certamen que en buena parte ha contribuido a
detonar el movimiento dramatúrgico en la
entidad a partir de los años 80 del siglo pasado–
La mujer que cayó del cielo y Los ilegales de Víctor
Hugo Rascón Banda –uno de los principales
promotores del teatro de temas fronterizos a
nivel nacional–, El viaje de los cantores de Hugo
Salcedo, Cartas al pie de un árbol de Ángel
Norzagaray y Papá está en la Atlántida de
Francisco Javier Malpica Maury, esta última, por
cierto, ganadora del primer lugar en la segunda
edición del concurso nacional de dramaturgia
“Víctor Hugo Rascón Banda” del Gobierno del
Estado, la UANL y Conarte en 2005.
Algunas de estas obras se han montado a nivel
nacional e internacional, otras esperan que se les
dé vida. Hay que acercarse a leer algunas de estas
obras, hablan de un fenómeno que ha dejado
ser invisible, si es que alguien pensó que era. *
Colaboradores Reynol Pérez
Vázquez, Mónica Hernández-Roa,
Eduardo Crisóstomo, Zacarías
Jiménez, Alma Ramírez, Rocío
Cárdenas
Distribución David Barrón
Consejo editorial Alejandra Rangel
Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio,
Jorge Villegas Núñez, José Luis
Esquivel, Roberto Silva Corpus y
Salvador Guajardo
Participa en
flama
Se reciben colaboraciones
de universitarios:
artículos, ensayos, poesía,
reseñas, cuentos cortos,
fotografía. Envíalas con
tus datos completos. Los
materiales estarán sujetos
a revisión.
�Televisión / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2006
flama 3
EDUARDO ALATORRE:
EL SEÑOR TELEVISIÓN
■ HERNANDO GARZA
En nuestra era mediática
cualquier joven desea ser
actor o actriz, director o
productor de televisión y
algunos creen que con sólo
sentarse frente a la cámara es
suficiente.
Para Eduardo Alatorre,
con cuarenta y cuatro años de
su vida en la televisión
nacional, que conoce los
entresijos de este medio de
comunicación, el proceso es
mucho más complejo.
Y pese a haber realizado
como director de cámaras y
productor numerosos
noticieros, programas
deportivos y culturales, así
como telenovelas, en
Televisora Independiente de
México, Televisora del Norte,
Telesistema Mexicano,
Televisa, Canal 13, Imevisión,
Multimedios Televisión y
algunas privadas de cable, así
como en la Presidencia de la
República y hasta
transmisiones para canales
internacionales, mantiene la
sencillez de destacar la
necesidad del aprendizaje.
El coordinador de
Producción Audiovisual de la
Secretaría de Extensión y
Cultura tiene una vasta
trayectoria, cuyas anécdotas y
experiencias pueden formar
parte de varios volúmenes.
Inició desde muy joven, 17
años, a principio de la década
de los años 60 en el Canal 2
XEW0 de Guadalajara.
“Tuve la fortuna de estar en
Telesistema Mexicano en
Guadalajara, que fue donde
empecé, donde te permitían
aprender y se hacían
producciones muy
importantes con la gente de
esta empresa, donde participé
como camarógrafo de
“Sonrisas Colgate”, “El Vate
del Prado”, “TV Musical
Osart” y “Noches Tapatías”,
programas que a principios
de los años 60 eran los más
importantes del momento”,
expresa.
Con más de cuarenta años en la televisión, Eduardo Alatorre nos
habla de una rica gama de experiencias que ha tenido en uno de los
medios que más fascina y subyuga a
multitudes de personas.
“Empecé desde el puesto
más bajo –agrega– que era
jalacables, de ahí después fui
camarógrafo, como tal, para
poder crecer tuve que
aprender las demás
funciones, algo que la gente
descuida”, expresa Eduardo
Alatorre.
“Uno piensa que es
camarógrafo y vas a ser
camarógrafo toda la vida,
pero desafortunadamente,
más en la televisión, como
camarógrafo de programas sí
podrás vivir, pero sobrevives,
realmente necesitas crecer
dentro del medio y ser
creativo; en cambio, en el
cine, que era lo que quería
hacer en un principio, te haces
fotógrafo y puedes vivir
como tal.”
El aprendizaje en este
medio es clave, señala, y lo
reitera a cada momento.
“Tienes que aprender las
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Televisión
1 de mayo de 2006
demás funciones, yo aprendí
audio, iluminación, actuación,
vi cómo dirigían una escena,
aprendí las mecánicas de la
televisión, todas las variables
y la tecnología que estuvo en
mis manos en cada una de las
épocas, y hago la referencia
porque cuando yo empecé
no existía prácticamente la
tecnología, a pesar de que era
una maravilla la televisión, era
en blanco y negro”, expresa.
Explica: “Se grababa en
una cinta con dos pulgadas,
que pesaban los rollos, ya
sabrás, cuando se grababa,
porque la mayoría de la
televisión era en vivo”. La
lista de personajes, cantantes,
actrices y productores es
bastante larga.
De la capital jalisciense
emigró al Canal 6 de
Monterrey, donde fue
productor de Porfirio Cadena,
el Ojo de Vidrio con Jaime
Fernández y David Reynoso,
la telenovela Agonía de amar,
con Minerva Mena Peña,
Susana Alexander y Carlos
Baena, que se transmitía a
Centro y Sudamérica; Rutas
del destino, con Tony Carvajal,
el programa de Kippy
Casado y “El Carrusel de la
Alegría”.
“Una vez que yo fui
creciendo, de ayudante y
después camarógrafo, luego
asistente de producción y
después productor, te das
cuenta de la importancia que
tienen todos y cada uno de
los elemento que participan –
expresa– y s i no haces las
cosas acordes, el producto
final no va a funcionar, tu
programa puede ser una
maravilla, muy bien actuado,
muy bien iluminado, pero si
el micrófono no estuvo en el
lugar adecuado, la
producción no sirve,
entonces, tienes que ver mil
cosas al mismo tiempo.
“Tú no puedes switchear –
añade– de la misma manera
una comedia que un drama, a
la comedia le tienes que dar
libertad al actor para dar
desplazamientos y además, le
tienes que dar respiros y
pausas para que se ría; en el
caso del drama tienes que
jugar muy íntimo para ver las
reacciones más íntimas, que a
diferencia del teatro, el actor
se tiene que maquillar un
poco de más, tiene que
sobreactuar en cuanto a sus
movimientos de manos,
piernas y desplazamientos, en
la televisión es mucho más
íntima porque la cámara llega
hasta el ojo del individuo,
entonces basta con que
parpadee para que te dé una
reacción que en el teatro no
ves, pero que en la televisión
sí la vas a ver”.
La acumulación de
experiencias las tuvo al
laborar después en el Canal 8,
en la Ciudad de México,
donde produjo los primeros
programas del famoso “El
Chavo del ocho” y
“Chespirito”, y ya en la
década de los 70, “Los
Polivoces”, “Bartolo Taras”,
con Enrique Guzmán,
además “Domingos
espectaculares”, con Raúl
Velasco.
Otros fueron “Satirísimo”,
con Fernando Luján,
“Sinfonía navideña” con los
hermanos Zavala, “Teatro
con don Fernando Soler”,
“Canasta de cuentos
mexicanos”, “La media
naranja”, el programa cultural
“Punto y coma”.
En el canal 13, Alatorre
produjo “Sábados con Jorge
Saldaña”, “Anatomías” y
“Este México nuestro” y
“Cada latinoamericano”, con
Guadalupe Trigo, en el que
participaron Los Folcloristas,
Atahualpa Yupanqui,
Mercedes Sosa, Víctor Parra
y hasta una entrevista con el
autor Jorge Luis Borges,
además de cápsulas culturales
y “El show cultural”, con
Alfonso Arau y guión de
Alejandro Jodorowsky.
La variedad de experiencias
en diversos tipos de
programas lo llevó a
formarse criterios y
planteamientos. “Esa
intimidad en televisión te
obliga a crear mecánicas –
dice– y tal vez, su origen
venga de los deportes que
están muy establecidos y
tienes que dar una mecánica
muy sencilla, pero
posteriormente tienes que
hacer una mecánica para cada
uno de los programas.
“El programa más sencillo
que tú puedas imaginar, tiene
su trabajo: ‘bueno, tengo un
programa de panel con dos
locutores, cuál es la gracia,
me siento nada más y ahí que
hablen’, no, tiene su mecánica,
tienes que establecer donde
están sentados y después ver
íntimamente cada uno de
ellos para que te diga y te
convenza porque si no te
convence el conductor, el
programa no va a salir”,
comenta.
A lo largo de su
experiencia, ha visto
profesionales que hacen su
tarea y comenta el caso de la
actriz y conductora local
Lupita Treviño, quien
recientemente participó en
una mesa redonda con
historiadores sobre el
Benemérito de las Américas,
Benito Juárez, programa
realizado para la Secretaría de
Extensión y Cultura.
“Cuando llega al set Lupita
sabía tanto o igual que ellos,
�Televisión / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2006
¿cómo? Porque hizo la tarea
–dice– ella sabía que no es
nada más poner la cara ante
la cámara y decir ‘lo que me
escribieron, si es que alguien
me lo escribe’, sino hay que
prepararse.”
Alatorre señala que una de
las transformaciones que ha
tenido la televisión es la
preparación de los
conductores de noticias que
por muchos años fueron
locutores.
“El señor se sentaba y era
un lector de noticias, por
ejemplo, Martínez
Carpinteyro o Pedro Ferriz
de Con, eran lectores de
noticias que no salían a la
calle, que lo que decían era
con buena voz y presencia,
pero nadie se lo creía hasta
que Jacobo Zabludosky llega
y revoluciona la televisión, en
el aspecto noticioso, y
calzador, tengan la
posibilidad de no sólo
perjudicar el proyecto, sino
aportarle otro sentido”,
expresó.
“Una vez que ya tenía el
conocimiento total que debe
de tener el camarógrafo,
porque el camarógrafo,
insisto, no es sólo operar la
cámara, podrá tener el filling
para ciertos encuadres o tener
la capacidad manual para
mover la cámara, pero si no
tienes un concepto real de la
iluminación, si no estás
consciente del audio, si no
estás consciente del
movimiento de los actores,
seguirás siendo un
camarógrafo, necesitas
empaparte de todo el
movimiento para llegar a
lograr una posición.”
En los años 70 trabajó para
el Departamento Audiovisual
convierte a los ex lectores de
noticias en auténticos
reporteros que saben de lo
que están hablando.
“Esa es otra de las cosas
que tienen que estar
previendo, que la gente que
tengas delante de la cámara
sepa de qué está hablando
porque si la persona que está
enfrente no tiene nada qué
decir, hay problemas.
“Toda la gente de televisión
debe tener conciencia que
siempre hay un patrón que es
el que te va a pagar y dar de
comer, y que el patrón no
sabe de televisión la mayoría
de las veces y te va a pedir
que participe su primo,
hermano, niño, y bueno, ya
será trabajo tuyo que aquellas
cosas que entraron con
de la UANL en la realización
de programas para la
televisión abierta. Enseguida,
en los 80, en el Festival
Cervantino, donde fue
contratado para grabar un
concierto y una ópera y
terminó dirigiendo cámaras
para 21 eventos. De este
proceso de trabajo, explica:
“Trabajé en un Festival
Cervantino, donde llegué a
operar 32 cámaras para hacer
una grabación, se contrataron
dos unidades móviles, una de
Los Ángeles y otra de Las
Vegas, en los años 70, se
integraron los dos equipos y
se alquiló equipo adicional
para complementar. La
grabación se hacía, no para
grabación en vivo, sino para
posproducción”, dice.
“Yo tenía un swtcher, de
tres bancos –agrega
Alatorre– donde tenía que
switchear pensando en lo que
yo iba armar posteriormente,
de tal suerte que la orquesta,
bueno, en el banco 1, voy a
usar las cámaras uno, 5, 7, 15,
18, 24, nada más porque en
ellas he marcado la mecánica
del seguimiento de lo que
está pasando, pero en el
segundo banco voy a tener la
cámara 2, 14, la 34, no sé
cuántos, donde voy a tener
las reacciones de la gente que
está participando, y en el
banco número uno voy a
preveer lo que voy a tener
entre la acción y reacción,
estamos hablando de 32
cámaras, tres bancos con tres
grabadoras.
“En este caso, eran
espectáculos, tienes ópera, no
vas a parar para que el señor
deje de cantar, ni mucho
menos, espérame tantito
porque no me llegó la
cámara; para evitar ese
problema tenemos una gran
cantidad de cámaras para
estar protegidos totalmente,
sin embargo, los costos y la
tecnología de esa época, te
hablo de hace 30 años o
más, no existía la posibilidad
que existiera una grabadora
para cada cámara, tenías tres
grabadoras, tú lo que hacías
es que a través del switcher y
tres bancos sacabas tres
señales diferentes y tenías que
hacerlo simultáneo.”
La grabación de la ópera
Carmen en la Plaza
Monumental de Monterrey
en 1978, el programa XETU,
con René Casados y Érika
Buenfil y documentales
industriales, forman parte de
su trabajo como productor.
En el Centro de
Producción de Programas
Informativos y Especiales de
la Presidencia de la República,
durante el sexenio de Miguel
de la Madrid Hurtado, realizó
la cobertura de todo tipo de
eventos, así como el sismo de
1985, la reunión de líderes
mundiales, donde diseñó
estudios de televisión y
cabinas de radio, así como la
cobertura total de la gira
internacional de De la
Madrid por Japón y China.
Las grabaciones de
acontecimientos históricos
como la primera visita del
Papa Juan Pablo II a
flama 5
Monterrey; la llegada de
Rodolfo Neri, primer
astronauta mexicano y el
embate del huracán Gilberto
en los años 80, son otros de
sus trabajos.
Alatorre ha sido también
productor de TV Nuevo
León durante la dirección de
Fernando Von Rossum y
gerente de servicios de
televisión por cable de
Multimedios Televisión,
donde diseñó los canales D
99, el canal grupero y 37 de
Cable, así como de otras
compañías de cable de
diferentes ciudades del país,
sólo por citar algunas de sus
labores.
Diferencias entre
televisión y cine
“El cine y la televisión son
dos lenguajes distintos, yo me
confundí en un principio
porque quería trabajar en el
cine, y a lo largo de mi
trabajo en la televisión me di
cuenta de que ésta tiene los
mismos satisfactores”, dice.
“Son distintos medios
porque el cine te permite
revisar, es como un
programa pregrabado, que lo
vas revisando, lo vas
afinando, puedes hacer varias
tomas del mismo y vas
buscando cierto lenguaje
cinematográfico para
comunicar algo, tomando en
cuenta de que el espectador
va a estar en un espacio
invadido por unos sonidos a
oscuras, donde su punto de
atención siempre será la
pantalla, en tanto que la
televisión está influenciada
por la hora de la cena, el
teléfono que sonó, el niño
que gritó, no siempre te
recibe el televidente, entonces,
la televisión debe ser
repetitiva.”
Entre algunas
recomendaciones a los
jóvenes, señala que para ser
productor de televisión hay
que ser creativo y no hacer lo
que está de moda, ver lo que
hacen los demás y ser
siempre propositivo con las
críticas.
Entre sus perspectivas a
realizar son el escribir,
producir y dirigir video, “que
aporte algo no nada más que
cuente una historia”; sin
embargo, “La televisión es mi
vida, es lo que sé hacer”,
afirma Alatorre, y su
trayectoria lo constata. *
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literaria
1 de mayo de 2006
Samuel
Beckett
y su “espera
de Godot”
Aunque también escribió poesía y
novela, el escritor irlandés, de quien el
pasado 13 de abril se cumplió el primer
centenario de su natalicio, es
mundialmente famoso por su obra
teatral revolucionaria: Esperando a Godot,
montada en la mayoría de los escenarios
internacionales y que continúa
provocando cuestionamientos.
Armando Gerardo Santos Uruñuela
Camino en un descampado, con árbol.
Atardecer.
ESTRAGÓN, sentado en el suelo, trata
de descalzarse con ambas manos. Se
detiene, agotado; descansa, jadeando;
vuelve a empezar. Igual juego. Entra
VLADIMIRO.
ESTRAGÓN. – (Renunciando
nuevamente.) No hay nada que hacer.
VLADIMIRO. – (Acercándose a pasos
cortos y rígidos, separadas las piernas.)
Empiezo a creerlo. (Queda inmóvil)
Durante mucho tiempo me he resistido
a creerlo, diciéndome “Vladimiro, sé
razonable; aún no lo has intentado
todo” Y reemprendía la lucha. (Se
reconcentra, pensando en la lucha. A
ESTRAGÓN) ¿Así que otra vez ahí?
ESTRAGÓN. – ¿Te parece?
VLADIMIRO. – Me alegra volver a
verte. Creía que te habías ido para
siempre.
L
a amistad era muy
importante para Samuel
Beckett. Durante sus años
como miembro de la
resistencia francesa aprendió que la
compañía de un amigo era importante,
también aprendió que debía tener
paciencia y esperar el encuentro, aunque
éste significara la vida o la muerte.
Samuel Beckett, poeta, novelista y
destacado dramaturgo, nació hace un
siglo el 13 de abril de 1906, en Foxrock,
cerca de Dublín, Irlanda; hijo de padres
protestantes, ingresó en el Trinity College
de Dublín donde obtuvo la licenciatura
en lenguas romances en 1927 y el
doctorado en 1931. Estudió al filósofo
francés René Descartes y escribió el
ensayo crítico Proust (1931), acerca del
literato Marcel Proust, que sentaría las
bases filosóficas de su vida y su obra.
En 1933 emigró a París como lector de
la Ecole Normale Superieure.
En París conoció a su paisano, el
novelista y poeta dublinés James Joyce,
del que se hizo amigo, convirtiéndose en
su secretario y, posteriormente, su
traductor; esta amistad ejerció gran
influencia en su obra. Tras abandonar su
empleo de lector, viajó por Francia,
Alemania e Italia, escribiendo y haciendo
todo tipo de trabajos para incrementar
los magros ingresos de la pensión anual
que le enviaba su padre, cuya muerte, en
�Literaria / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2006
1933, significó para Beckett un duro
golpe, hasta que en 1937 se estableció
definitivamente en París.
Durante este período escribió su
novela Murphy (1938), la cual comienza
con la célebre frase “El sol brilló, al no
tener otra alternativa, sobre lo nada
nuevo”. En 1940 se adhirió a la
resistencia francesa contra la invasión
alemana, su grupo cayó en 1942 y tuvo
que huir de la Gestapo, la policía secreta
nazi, para afincarse en el sur de Francia
que estaba libre de la ocupación
germana, donde escribió su novela Watt
(que no se publicó hasta 1953).
Finalizada la Segunda Guerra Mundial
regresó a la capital francesa, donde
escribió su trilogía Molloy (1951), Malone
muere (1951) y El innombrable (1953),
novelas que el propio autor consideraba
su mayor logro, y la obra de teatro
Esperando a Godot (1952), su obra
maestra en opinión de la mayoría de los
críticos. El resonante triunfo de
Esperando a Godot causó tal impacto, que
el resto de su obra quedó injustamente
relegado a segundo término.
El nombre de Samuel Beckett se
asocia, sobre todo, al teatro del absurdo.
El término lo acuñó el crítico Martin
Esslin (teatro del absurdo, 1962), quien
consideró que este teatro daba expresión
artística al concepto filosófico de Albert
Camus de que la vida es necesariamente
absurda; el teatro del absurdo se
caracteriza por tramas que aparentan
carecer de significado, diálogos
repetitivos y escenas sobrias que crean
una atmósfera onírica. Esperando a Godot
está en deuda con las teorías de un
filósofo muy estudiado por Beckett:
René Descartes (1596-1650); el autor de
la frase “pienso, luego existo”, que fijó
cuatro reglas fundamentales en su obra
Discurso del método (1637): la duda
metódica, análisis, síntesis y verificación;
así, partiendo de la “duda metódica”,
llegó a la conclusión de que le era
imposible dudar que dudaba y, por
consiguiente, que existía como ser
pensante.
VLADIMIRO.-Bien es verdad que
quedándonos de brazos cruzados,
pesando los pros y los contras, también
hacemos honor a nuestra condición. El
tigre se precipita en auxilio de sus
semejantes sin pensarlo. O se refugia en
lo más espeso de la selva. Pero la
cuestión no es esta. “¿Qué hacemos
aquí?”, es lo que tenemos que
preguntarnos. Tenemos la suerte de
saberlo. Sí; en medio de esta inmensa
confusión, una sola cosa está clara:
esperamos que venga Godot.
ESTRAGÓN.-Es verdad.
VLADIMIRO.- O que caiga la noche.
(Pausa.) Tenemos una cita, y se acabó.
No somos santos; pero hemos acudido
a la cita. ¿Cuántos pueden decir lo
mismo?
ESTRAGÓN.-Multitudes.
VLADIMIRO.- ¿Te parece?
ESTRAGÓN.-No sé.
VLADIMIRO.- ¡Quizá!
E
sperando a Godot se
desarrolla en un camino
rural, sin más compañía que
la de un árbol y dos
vagabundos, Vladimiro y Estragón, que
esperan a un tal Godot, con quien se han
citado, sin que conozcamos el motivo;
los personajes dialogan
interminablemente acerca de todo y de
nada, divagan una y otra vez, con
intermitentes interrupciones a cargo de
Pozzo y Lucky, una extraña pareja de
domador y bestia humana. Vladimiro y
Estragón están esperando a Godot, que
llegará o mandará, diariamente, al
muchacho para decir que hoy no
vendrá; se hace tiempo, y lo que
realmente importa es la espera. La
solución vendrá mañana. Esperando a
Godot es el triunfo de la esperanza sobre
la experiencia. Vladimiro y Estragón
esperan, pero no desesperan; saben que
siempre tendrán un mañana.
flama 7
ESTRAGÓN. – ¡Hermoso lugar! (Se
devuelve, avanza hasta la batería y mira
hacia el público.) Rostros sonrientes. (Se
vuelve hacia VLADIMIRO.) Vámonos.
VLADIMIRO.-No podemos.
ESTRAGÓN.- ¿Por qué?
VLADIMIRO.- Esperamos a Godot.
E
s un teatro sin trucos
escénicos, con decorados
minimalistas y personajes
simbólicos. La obra de
Beckett está marcada por la culpa de un
no deseado nacimiento. Beckett ubica a
sus solitarios héroes y heroínas en
medio de la nada, una nada tangible,
dura como el granito. El mundo se
transforma en una especie de
purgatorio, donde el hombre
permanece desterrado, en el abandono,
al borde de la asfixia. Pese a todo, el ser
humano se redime por medio de la
palabra, el salvoconducto que hará
tolerable la espera y, finalmente, nos
liberará. Los personajes de Beckett
nunca pierden la esperanza, por más
difícil que sea el camino, pues, como
�8 fl·ama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literaria
1 de mayo de 2006
señala Beckett en El innombrable: “hay que
seguir, todo debe seguir”.
a veces supuestamente absurdo, en
ocasiones un simple silencio.
ESTRAGÓN.- ¿Qué?
VLADIMIRO. - ¿Y si nos
arrepintiéramos?
ESTRAGÓN. - ¿Y de qué?
VLADIMIRO. - Pues... (Titubeando.)
No hace falta entrar en detalles.
ESTRAGÓN.- ¿De haber nacido?
POZZO.- Ustedes me han tomado por
Godot.
VLADIMIRO.- ¡Oh, no señor! Ni por
un momento, señor.
POZZO.- ¿Quién es?
VLADIMIRO.- Pues es un..., es un
conocido.
ESTRAGÓN.-Pero, vamos, no le
conocemos casi.
VLADIMIRO.-Evidentemente..., no le
conocemos muy bien...; no obstante...
ESTRAGÓN -Yo, desde luego, no le
reconocería.
E
l teatro de Beckett tiene
algunos rasgos
existencialistas, en su
tratamiento de la soledad y
el abandono de la existencia humana,
que se ven reflejados en su prosa, donde
las palabras no se desperdician y el
argumento se reduce a su mínima
expresión. Los personajes esperan que
alguien los libere de sus miserias
cotidianas; mucho se ha discutido acerca
de quién es Godot, algunos establecen la
relación entre Godot-God (Dios, en
inglés) y el diálogo en forma de oración,
S
amuel Beckett estaba
decepcionado de la vida y sus
circunstancias, pero plasmaba
su inconformidad en su obra.
El lector es testigo de la catarsis
desahogada con su agudo humor y su
lógica retorcida. Beckett busca lo
absurdo en las situaciones humanas y
siempre lo encuentra. No hay misterios:
la vida es absurda.
MUCHACHO.- (De un tirón.) El señor
Godot me ha dicho que les diga que no
vendrá esta noche, sino que seguramente
mañana.
VLADIMIRO.- ¿Eso es todo?
MUCHACHO.- Sí, señor.
Beckett les ha dado vida a sus
personajes, cumplió con su
obligación de dramaturgo; sin
embargo, una vez que Vladimiro
y Estragón aparecen en
escena, Beckett sabe que
actuarán por cuenta propia,
no podrá dirigir sus destinos.
Los buenos autores se callan
los secretos o tal vez los
desconocen. Algunos enigmas
deben permanecer ocultos. El
lector tendrá que completar las
piezas. Quizá se pregunte:
¿Vendrá Godot? Parece que sería
un poco perder el tiempo,
hacer apuestas acerca de
la agenda del
ocupado
señor
Godot; llegue o no, esto es lo de menos.
Godot es la Dulcinea existencialista; la
ausencia del personaje da una razón de
vivir, impulsa a los protagonistas a
desfacer entuertos o los sumerge en el
hastío. La esperanza muere al último,
esto también lo sabían Cervantes y
Beckett.
VLADIMIRO.- Mañana nos
ahorcaremos. (Pausa) A no ser que
venga Godot.
ESTRAGÓN.- ¿Y si viene?
VLADIMIRO.-Estaremos salvados.
(Coge su sombrero –el de LUCKY–
mira en el interior, pasa la mano, lo
sacude y se lo vuelve a poner.)
B
eckett creía que debemos
pensar, todos los días y
varias veces al día, en ciertas
cosas, cosas que traemos
muy guardadas en nuestro interior;
porque si no pensamos en ellas,
“corremos el riesgo de encontrarlas, una
a una, en la memoria”. En su
composición dramática, Días felices
(1961), Winnie, una cincuentona que está
sepultada hasta la cintura en un
promontorio, repite todos los días el
mismo ritual: recuenta las pertenencias
de su bolso, siempre idénticas, habla y
habla sin parar, mientras su marido
Willie, tan sólo se limita a emitir, como
negación o asentimiento, un gruñido;
Winnie recuerda los mismos sucesos
aparentemente frívolos e intrascendentes
que constituyen sus “días felices”.
Beckett demostró que podemos realizar
grandes hazañas en nuestras labores
cotidianas, que la soledad no significa
estar solo y que la espera no desespera,
tal vez mañana sí llegue Godot. Otras
obras importantes de Beckett son Textos
para nada (1955), Fin de partida (1958), La
última cinta (1959), Acto sin palabras
(1964), No yo (1973), That time (1976) y
Footfall (1976); las colecciones de
poemas: Whorsocope (1930) y Detritus
(1937); una de sus últimas obras es
Compañía (1980), además escribió relatos,
piezas y textos varios para radio,
televisión y cine. En 1961 le otorgaron el
Premio Internacional de Literatura
compartido con Jorge Luis Borges por
su contribución a la literatura mundial y
en 1969 fue galardonado con el Premio
Nobel de Literatura que recogió su
editor. Samuel Beckett murió el 22
de diciembre de 1989. Sus restos
descansan en el cementerio de
Montparnasse en París.
VLADIMIRO.Entonces ¿nos vamos?
ESTRAGÓN.Vámonos.
(No se mueven.
Telón.)
�Alas de Tigre / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2006
flama 9
ALAS DE TIGRE
La despedida
SEGUNDA ENTREGA
Jesús Christian Bustos *
Correo enviado el 17-03-04 a las 6:30 a
Melisa y Marisela con el siguiente
mensaje:
“Disculpen que les envié este tipo de
información, pero como un
verdadero artista fracasado, son las
personas en las que más confío, para
que lean las tonterías que se me
ocurren en mi tiempo de trabajo.
“De nuevo les pido disculpas, pero
una parte de mí quiere que las cosas
que escriba sean leídas por alguien y
les menciono son las personas que
más estimo.
“Muchas gracias por su amistad. Y
en verdad disculpen a este pobre
fracasado sin quehacer.”
Marisela me contesto el día 18-03-04 a
las 11:01 a.m., de la forma siguiente:
“Christian:
Está padre lo que escribiste, pero no
es en serio ¿verdad? Sólo está
volando tu imaginación... Dime que
sí. Recuerda que si tú tienes ganas de
suicidarte, eso significaría que no se
puede vivir para siempre deprimido,
y yo me sentiría infinitamente mal...
No soy egoísta, en serio...
Maricela”.
El día 19-03-04 a las 5:56 p.m. se envió
el mismo correo a Alejandra con el
siguiente mensaje:
“Disculpa que te quite el tiempo,
pero mi lado egocéntrico no me deja
en paz y por eso te envío el siguiente
escrito que acabo de terminar (lo
empecé hoy y hoy lo terminé, estoy
mejorando), claro que me falta
corregir los horrores ortográficos y
la redacción, ¿pero, digo, algo es
algo, no? Hoy hace dos semanas que
a una amiga se le murió su segundo
esposo. (Ella sí ha sufrido, pues su
primer esposo la dejo por otra.)
Muchas gracias por considerarme un
amigo”.
El día 22-03-04 a las 8:30pm se envió
el mismo correo a Brenda con el
siguiente mensaje:
“Brenda, en los archivos adjuntos te
envio un pequeño relato, espero que
sea de tu agrado y disculpa por no
haberle corregido los notables
errores de ortografía y de redacción,
pero no he tenido tiempo. La verdad
me ganó el deseo de enviártelo y
saber tu opinión”.
Brenda contestó el día 24-03-04 al
correo.
“¡Órale! no lo había leído porque no
vi NADA, así que pensé que era una
broma. Está chido, bueno, algunas
cosas de descripción, pero está
chidín, deberías entrar a un taller de
redacción para afinar algunas cosas,
pero está chido. (Por un momento
me la creí y volví a mi depresión gracias- JA JA).
“Te invito a la conferencia “El
pensamiento científico en la historia”
el día 31 de marzo a las 6:00 p. m. en
el auditoria de FyL.
“¡Ahh!, ¿oye? Tu amigo, el que salió
de sociología, ¿no querrá asistir a una
reunión informativa para las
maestrías en el COLEF? bueno él ya
conoce a más gente que le pudiera
interesar.
Nos vemos”.
Alejandra contestó el día 25-03-04 al
correo.
“Hechos:
No me quitas el tiempo. Hay algunas
redundancias en el escrito.
El escrito me ha gustado mucho.
Palabra.
Yo siempre he pensado en eso de las
deudas al morir, en lo que no llore la
gente que quiero y menos que se
preocupen por tener que recordarme
con mis cosas en la casa (tal vez por
eso las pocas cosas que poseo
materialmente las he ido dejando con
el tiempo).
Creo que no puedo decir más de
como me sentí al leerte, me quedé
sin palabras, el escrito me llegó en un
buen momento, sólo imagino las
situaciones y la verdad no sé qué más
decir.
Espero que no sea pronto tu
despedida.
Egocéntrico”.
* Estudiante de la Facultad de Ciencias de la
Comunicación
MI VIDA
Soy puro de alma y la muerte me
espera a cada momento.
No sé si hay mañana, sólo sé que existo
hoy, me sumerjo en la melancolía y me
oculto en la oscuridad.
La sociedad me rechaza y la soledad
me recoge, el amor me olvida y la
tristeza me recuerda.
Solo sé que mi vida cuelga de una
cuerda.
Carlos Ernesto Meléndez Orantes
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Destino
Viajero de los días, del ayer, el hoy que
con el tiempo marchó, que se duerme y
despierta poco a poco con sonrisas o
dolor.
Como el fresco sereno que por las noches
resbalas en mis mejillas rosadas,
buscando entre los recuerdos la inocencia
que de mí poco a poco te llevabas.
Creí confundirte con mis lágrimas saladas
pero una estrella brilló a consolar mi
mirada.
La sonrisa que de mi rostro borraste a
toda prisa sin decirme nada, en las noches
heladas sin que nadie me acompañara.
Mañana vendrás y no sabré que serás,
caminaré por ahí sin poderte esperar.
Emprendí la huida de lo que acercaste a
mi vida sin poder detenerte tomaste mis
días, sin poder comprenderte, sin poder
oponerme, sabiendo hoy en día que sólo
enseñanzas enviaste a mi vida.
Una carta te escribiré para que puedas leer;
que de mis ojos formaste los ríos, y de
mis labios del corazón sus latidos, de mi
fuerza las grandes montañas, de mi FE la
más fina espada con que pondré fin a la
batalla que contigo vendrá mañana.
Juanny Cavazos
�10 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Teatro
1 de mayo de 2006
1949-2006
Raúl Morantes
pérdida para el teatro universitario
y regiomontano
■ EDUARDO LOREDO
Y EDMUNDO DERBEZ
E
l telón de la vida del actor
y director teatral Raúl
González Morantes se
cerró la noche del 16 de
marzo y, con ello, el fin anticipado de su
destacada actuación en el escenario
cultural de Nuevo León. El Premio
UANL a las Artes 2004 falleció a la
edad de 56 años en el Hospital
Universitario, víctima de una afección
cardiaca.
González Morantes (Monterrey, 11 de
agosto de 1949) fue director de la
Facultad de Artes Escénicas en dos
períodos consecutivos de tres años de
1989 a 1995; en la actualidad se
desempeñaba como maestro de tiempo
completo impartiendo las materias de
Teoría y Práctica de la Actuación I y II,
así como Dirección Escénica III y IV.
Su vinculación con la Universidad
Autónoma de Nuevo León se remonta
a sus estudios de bachillerato en la
Preparatoria 1 Colegio Civil; de 19691975 cursa la carrera de Químico
Bacteriólogo Parasitólogo, para obtener
su grado de licenciatura con la tesis:
“Propiedades bioquímicas e
inmunológicas de varias cepas de
levadura”.
Se desempeñó como miembro de la
Comisión de Honor y Justicia de la
UANL desde 1990 a la fecha, y del
Consejo Cultural de la UANL; también
fue participante en el Comité de Entrega
del Premio Dramaturgia de la UANL a
partir de 1990. Con una trayectoria de
tres décadas en el teatro regiomontano y
universitario, el maestro Raúl González
Morantes obtuvo entre otros
reconocimientos el Premio Teatral
Máscara de Bronce como mejor actor
en 1982 y nominado en la misma
categoría un año antes.
Participó en la III, IV y V Muestra
Teatral Universitaria, en el Festival
Nacional de Teatro 78, la Tercera
Muestra Nacional de Teatro en
Provincia 1980, VIII Muestra Nacional
de Teatro 86 con la obra El cuadrante de
la soledad, el Noveno Festival
Internacional Cervantino con Los
herederos de Segismundo, y en el Primer
Encuentro Estatal de Teatro en 1991.
Su experiencia en actuación abarcó
obras como El gran deschave de Sergio de
Cecco, Triángulo español de Kurt Becsi,
�Teatro / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2006
Contacto en Harlingen de Keith Luger, Dos
viejos pánicos de Virgilio Piñera, Lenguas
muertas de Carlos Olmos, Topografía de un
desnudo de Jorge Díaz, Destino de Eugene
O´Neil, Rosalva y los llaveros de Emilio
Carballido; La muerte accidental de un
anarquista de Darío Fo y Los chicos de la
banda de Marc Ceowley
En la dirección escénica estuvo a cargo
de Cada quien su vida de Luis G. Basurto,
La dama del alba de Alejandro Casona,
Luna negra de Jesús González Dávila, El
eclipse de Carlos Olmos y El eterno
femenino de Rosario Castellanos, entre
otros.
Profesores, estudiantes y autoridades
universitarias, así como miembros de la
comunidad cultural
y teatral del estado
despidieron la tarde
del viernes 17 los
restos mortales del
actor regiomontano
en el Panteón del
Carmen.
Rogelio Villarreal,
secretario de
Extensión y Cultura,
destacó que “Raúl era de los últimos
actores del método que nos quedaba,
pero también fue un excelente maestro.
Podría hablar muchísimo de Raúl como
artista, como amigo, pero creo que le
falló el corazón de tanto sentir”.
José Luis Garza, director de la
Facultad de Artes Escénicas, consideró
de gran relevancia la disciplina y el
compromiso que Morantes tenía con su
quehacer. “Como maestro, insistía
mucho en la disciplina, pero insistía y
predicaba con el ejemplo. Siento que el
teatro regiomontano pierde mucho
porque tampoco hay actores de su
talla.” *
flama 11
Entrevista de Jessica Loana Ferreira Lara en la víspera del
Premio UANL a las Artes 2004 en el área de Artes Corporales.
“El oficio teatral lo da la vida
y la experiencia”
S
iendo químico bacteriólogo
de profesión, Raúl González
Morantes ha demostrado a
lo largo de su trayectoria que
aquella inquietud que tenía por las artes
escénicas era su vocación.
“Esa inquietud siempre ha existido
en mí –expone– pero me tocó una
época en donde había que llevar
primeramente un título. Y bueno, me
dije, estoy de acuerdo, voy a estudiar
algo que me gusta mucho como fue
químico bacteriólogo, termino mi
carrera y ejerzo un buen tiempo, pero
la inquietud sigue y sigue de una
manera bastante más fuerte que al
principio.”
Hasta que llegó el día en que
González Morantes se decidió: “Me
gusta, quiero y necesito estudiar
teatro”.
Como muchas personas empezó de
manera amateur y buscando la manera
de estudiar ya en forma, se inscribió
en el Instituto de Artes, ahora Facultad
de Artes Escénicas, integrando la
segunda generación.
“No solamente me limité a estudiar
mis clases y mis prácticas, busqué
cursos en la ciudad de México, me
relacioné con los mejores directores de
Monterrey y con grandes actores, de
esa manera fui ampliando mis
conocimientos”, expresó.
Esto lo hacía sin dejar de ejercer su
profesión ya que de día trabajaba
como químico bacteriólogo y en las
tardes se dedicaba a la actuación.
En 1984 lo invitan a ser parte de la
planta docente del Instituto de Artes
del cual egresó, a su vez que impartía
clases de química en la Preparatoria 1
de la UANL.
“Daba clases de artes escénicas
durante la mañana y de química en la
tarde y no me quedaban más que dos
horas para desligarme de una cosa y
entrar a la otra.”
Dentro de las artes escénicas,
González Morantes se considera más
actor que director aunque a las dos las
disfruta por igual, “porque el tiempo
me ha ayudado a tener el
conocimiento del oficio del artista que
eso no lo da ninguna aula, el oficio
teatral te lo da la vida y la experiencia”.
Como maestro es importante ubicar
al muchacho: “Un actor es un
diamante en bruto que tienes que estar
puliendo, si salen esas chispitas hay
talento, pero si no, hay que
reconocerlo”.
Aunque en muchas ocasiones
González Morantes se ha preguntado
cuál de sus dos carreras le apasiona
más, siempre llega a la misma
conclusión. “Yo pienso que todos
estamos predestinados para algo al
final de cuentas, de pronto la vida te
pone dos caminos y tienes que elegir
solo uno, y elegí las artes y no me
arrepiento”, enfatizó. *
�12 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de mayo de 2006
LECTÓRUM
Por Eligio Coronado
EL ASESINATO DE
FUNDIDORA
A
lgunas veces la literatura se olvida un poco de la
ficción y prefiere decir las cosas como son, como
verdaderamente ocurren en la vida real y entonces
adquiere una identidad testimonial. Esa forma
inmediata de referir los hechos puede no ser muy elegante, pero
reconstruir la realidad también tiene su mérito.
Esteban Ovalle Carreón (Monterrey, N.L., 1940) se propuso
esto en su libro El asesinato de Fundidora* dónde rápidamente
nos va poniendo en antecedentes de lo que fuera su centro de
trabajo por más de treinta años.
Por momentos la crónica se vuelve dolorosa: “Todo empezó
el jueves 8 de mayo de 1986 (…) cuando de pronto escuché una
impactante y terrible noticia (…) se estaba informando que
Fundidora había quebrado” (p. 15). El autor hubiera preferido
que el Gobierno liquidara a Fundidora en vez de declararla en
quiebra (p. 28) y con él están
de acuerdo el analista
político Javier Livas (p. 39) y
la columna M.A. Kiavelo (p.
El
41).
¿Por qué el Gobierno se
de Fundidora
decidió por la quiebra?
Porque así sólo tendría que
darle a los trabajadores un
mes de sueldo en vez de una
justa indemnización, según
Catón en su columna “De
política y cosas peores” (p.
40).
Paralela a esta decisión el
Gobierno y los medios
orquestaron una campaña de
ataques y difamaciones
contra Fundidora (por
contaminante, p. 22) y contra
los mineros (“había que Esteban Ovalle
desprestigiarnos (…), exhi- Carreón.
birnos con una campaña El asesinato de Fundidora.
sucia en radio, prensa y Monterrey, N.L.:
Edit. UANL, 2005. 45pp.
televisión, creando una (Colec. Ancla del Tiempo).
imagen de conflictivos,
viciosos, flojos (…) y únicos
culpables de la supuesta
quiebra”, p. 23). El Gobierno también se apuró a legalizar el
cierre de la empresa: la juez décimo civil de la Ciudad de México,
Lic. Eva María Esteva MacMaster, emitió el fallo de quiebra de
Fundidora, de acuerdo con una nota de El Norte, publicada el
10 de mayo de 1986 (p. 36-37).
El analista Javier Livas se inconformó con este fallo alegando
falta de jurisdicción legal de la juez, y denunció: “La quiebra
empieza con el juzgado torciendo la ley. ¿Con qué propósito?
Quién sabe” (p. 38).
Pasado el cierre, otro problema esperaba a los mineros, la
consigna general de las empresas locales: “no ocupar a los ex
trabajadores de Fundidora.
Tan es así que nadie o casi nadie consiguió trabajo en los
primeros tres años después del cierre” (p. 30). Han pasado veinte
años de estos acontecimientos y el autor, Esteban Ovalle Carreón,
se sigue preguntando: “¿A quién favorece esa cortina de silencio
con que se ha pretendido ocultar los verdaderos hechos de la
“quiebra”? (p. 17)
as.a sin.a to
EL SECUESTRO DE UN
DIPUTADO
E
l teatro político es un subgénero que tiene por
objeto dirimir cuestiones que afectan directamente
al promisorio desarrollo de un país. La presente
obra, El diputado, no llega a constituirse como parte
de ese subgénero a pesar de su colindancia con esa actividad
cuya finalidad es acceder al poder y ejercerlo impunemente.
Y es que El diputado* trata de un secuestro. Un humilde conserje
de cantina y bodeguero eventual (el Chuky) ha tenido la peregrina
idea de salir de pobre secuestrando a uno de esos individuos
que ante el pueblo son dioses
y en su partido son lacayos.
Su autor, Edeberto
Galindo Noriega (Ciudad
Juárez, Chih., 1957), corrobora su amplia experiencia en el género con
esta obra que refleja el sentir
de muchos mexicanos
acerca de la actuación de sus
representantes en ese teatro
nacional que es la Cámara de
Diputados.
En su afán de ganarse la
confianza de su captor, el
diputado Bustamante irá
revelando la mecánica interna de sus decisiones
partidistas (“¡No podíamos
aprobar esa refor ma…! Edeberto Galindo
¡Venía del Ejecutivo! (…) Noriega.
Hubiera sido bueno para el El diputado. Monterrey;
país pero… ¡nosotros no N.L., Edit. UANL, 2006.
vamos a convertirnos ni en 78 pp. (Colec. Teatro).
comparsa de Fox ni a
concederles todo lo que
piden!” (p. 65).
La trama se centra en la eterna queja del pueblo (el Chuky)
contra el poder (el diputado) por la falta de total de apoyo a los
programas de beneficio colectivo, pero el cautivo se defiende
cínicamente (“Nuestro partido y el coordinador de la fracción
giran instrucciones. Uno tiene que disciplinarse” (p. 64).
Como en toda obra apropiadamente realista, el Chuky (el
pueblo), personaje perennemente atribulado por la situación
económica, habrá de cumplir su destino sin poder obtener algún
provecho de este “acercamiento” con el diputado (el poder).
Esta inteligente obra en un acto, de fácil lectura e innegable
actualidad, le mereció a su autor el Premio Nacional de
Dramaturgia UANL 2005.
�1 de mayo de 2006
El éxito necesita fe
“
Para alcanzar el éxito se necesita más fe,
valor, compromiso, confianza y creer
más en nosotros mismos”, afirmó
Adriana Macías, una joven de 27 años quien, a
pesar de sufrir discapacidad por no contar con las
extremidades superiores, lo ha conseguido.
Con su libro Abrazar el éxito sin meter las manos,
que presentó en la Librería Universitaria ante
niños y adultos por igual, desea que los lectores
revaloren sus experiencias y redescubran el
mundo. Habla de los momentos más grandes de
su vida, pero también de los difíciles en los que no
se aceptaba y la manera en que ha superado su
discapacidad. “Todos en la vida tenemos un reto
que nos va a marcar, un
parte aguas, para mí fue
mi discapacidad. He
aprendido muchas cosas
positivas como que en los
momentos difíciles de
nuestra vida es donde
adquirimos fortalezas.
“He entendido que
debemos quitarnos los
zapatos del alma para
vivir nuestra libertad,
muchas veces tratamos de ser alguien que no
somos y nos quitamos la oportunidad de
desarrollarnos”. Sus experiencias con los niños que
sufren de cáncer le enseñaron a ponerle buena cara
a la vida, “una decisión que debemos tomar todos
los días es ser mejores y más felices de lo que el día
de hoy somos.
“Mi única intención es que las personas cuando
vean a Adriana, se queden con esta visión: si ella
que no tiene brazos intenta ser feliz, yo que los
tengo o que estoy en la misma circunstancia, puedo
lograr lo mismo o el triple”. (Jessica Jaramillo C.)
Alianza contra el cáncer
Comparte Francia su
cultura en la FIME
L
a Facultad
de Ingeniería
Mecánica y
Eléctrica celebró la
Semana Cultural
Francesa con un
objetivo no sólo
académico, sino
también cultural, al
compartir parte de su
música, gastronomía y
cinematografía en el
marco del mes de la
francofonía que, si bien
se celebró en marzo, se
prolongó una semana
más a iniciativa de la
Asociación Juvenil
Franco Mexicana que
preside Alan Alejandro
González Martínez.
El evento fue una
manera de motivar a los
jóvenes a participar en
el programa de
movilidad, pues la meta,
afirmó el director
Rogelio Garza Rivera es
incrementar el número
de alumnos y profesores
que realizan estancias
de investigación o
cursan estudios de
posgrado en ese país.
El cónsul honorario de
Francia, Emmanuel
Henriet, resaltó la rica
y larga tradición de
intercambio entre
Francia y México, y
particularmente con
Monterrey.
“Esta semana
cultural es un
testimonio más de los
lazos que unen a los dos
países”, afirmó.
El director general de
la Alianza Francesa,
Alban Corbier-Labasse,
dijo que dentro de la
diversidad cultural y
lingüística, la
francofonía es un
movimiento pionero de
promoción de un
idioma, es un espacio
lingüístico que defiende
el francés en el marco
del mundo globalizado.
Existen tres tipos: la
objetiva que cuantifica
en 175 millones el
número de personas que
lo hablan en el mundo.
“Pese a su gran
influencia, es poco el
número de hablantes,
aunque el idioma no
está en peligro”, aclaró.
La segunda es la
política, y como tal
nació en 1970 por
iniciativa de tres jefes
de estado africanos
encabezados por el
expresidente de
Senegal, el poeta
Leopold Sedar Senghor.
Y la tercera es la
cultural ya que artistas
de Quebec, el Caribe y
África usan el francés
para sus creaciones
artísticas como la
literatura o el cine.
En esta semana
colaboraron Lauréline
Santie Marie,
responsable del espacio
Edufrance y Mediateca
en la Alianza Francesa
Monterrey, y la
Asociación Franco
Mexicana que preside
Héctor Alejandro
González. (Edmundo
Derbez García)
Reconoce Hualahuises a su cronista
P
U
n grupo de niños apoyados por la
campaña “Alianza Contra el Cáncer
Infantil” acudieron a la Facultad de
Artes Visuales para participar en
talleres de arte y creatividad coordinados por la
sociedad de alumnos encabezada por Marco
Antonio Solís Sánchez y Marín Villarreal Carvajal.
Los estudiantes de la escuela recibieron gustosos
a los niños que ansiosos esperaban realizar alguna
actividad relacionada con las artes visuales. La
convivencia fue muy productiva ya que los
pequeñitos se expresaron libremente a través de
la utilización de los colores y de los pinceles, además
convivieron con un grupo de jóvenes que
compartieron su tiempo con ellos. Este proyecto,
en el marco del convenio que la UANL, a través de
la Dirección de Actividades Estudiantiles (DAE),
celebró con la Alianza Anti Cáncer Infantil, será
apoyado por las diferentes facultades de esta alma
máter. (Rocío Cárdenas Pacheco)
or su labor
en el
rescate y
difusión de
la cultura de Nuevo
León y muy
particularmente de su
municipio natal, el
Ayuntamiento de
Hualahuises,
encabezado por Mario
Alberto Zamarrita,
otorgó a su cronista
oficial, Napoleón
Nevárez Pequeño, la
Medalla al Mérito “Prof.
Germán Almaraz
Villalobos”.
“Para mi tiene una
doble significación,
primero, porque el
cabildo de mi pueblo
propuso mi candidatura
y, segundo, porque la
medalla ostenta el
nombre de un
ameritado geógrafo”,
aseguró el catedrático
de la Facultad de
Ciencias de la
Comunicación de la
UANL.
En la culminación de
las Fiestas del Geranio
2006 le fue entregada la
presea con la siguiente
inscripción: “por su
destacada y
desinteresada labor
desarrollada en la
promoción de
tradiciones y cultura en
el estado de Nuevo
León poniendo siempre
en alto nuestro
municipio”.
Nevárez Pequeño es
autor de diversos libros
de divulgación,
conductor del programa
de radio “Retratos de
Nuevo León” y
promotor de las fiestas
del geranio. (Edmundo
Derbez García)
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cultura
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�cultura
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1 de mayo de 2006
LUIS MARTÍN GARZA GUTIÉRREZ
En esta entrevista no habla el reconocido teatrista, sino el
historiador que ha ganado el Segundo Premio de Investigación
Histórica “Israel Cavazos Garza” por encontrar los primeros
antecedentes documentales de la interpretación de los ritmos que
hoy devienen en la música grupera o ballenata.
Los ritmos de los invasores suavos deriva
en la música que domina el país
José Luis Cisneros Arellano
El teatrista regiomontano Luis
Martín Garza Gutiérrez se ha
dedicado durante años a la
investigación histórica como un
complemento a su carrera de
director, maestro, productor y
promotor.
Uno de sus temas de mayor
interés, además del teatro, ha
sido el análisis de las raíces de la
música regional como resultado
de influencias de sociedades
distintas.
Donde no se habían
encontrado antecedentes, Luis
Martín aporta los primeros
datos con soporte documental
que indican la primera ocasión
que en Monterrey se tocó de
manera pública y masiva la
polca, el shotis y la redova, lo
que resulta trascendente
puesto que al impregnarse en el
gusto popular generan a partir
de 1865 toda una influencia que
pervive hasta nuestros días.
Esta aportación historiográfica
le ha valido a su realizador el II
Premio de Investigación
Histórica “Israel Cavazos Garza”
2005 convocado por Conarte, la
UANL a través de la Secretaría
de Extensión y Cultura y la
Facultad de Filosofía y Letras, y
el Municipio de Monterrey.
¿Qué motiva a un dramaturgo a
investigar en el terreno de la
historia?
La educación artística me nace
un poco de la influencia que me
dio mi padre hacia las
humanidades. Él era un
maestro rural, leía mucho; era
de la disciplina de la lectura, de
la corriente vasconcelista. Papá
era un hombre mayor cuando
me engendró; lo hizo en su
segundo matrimonio, a los
cincuenta y cuatro años. Era
un pionero de la educación
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Efraín Aldama Villa
rural, de ese tipo de maestros
estilo Vasconcelos, con un
idealismo sobre la lectura sobre
el conocimiento. Me impregnó
mucho esa influencia de la
lectura sobre las humanidades
desde muy niño; tal vez él no
jugaba conmigo
deportivamente por la
diferencia de edades, pero me
platicaba mucho de la
literatura, de la historia, de
filosofía, del pensamiento
mismo. De alguna manera ahí
tengo la influencia sobre el
gusto a la historia.
Un pueblo sin historia es un
pueblo sin cultura y sin
cimientos, soy una persona de
pensamiento abierto universal;
pienso, como Alfonso Reyes,
que se tiene que ser muy
regional para trascender lo
universal, y quiero mucho a mi
tierra y pienso mucho en la
historia de mi tierra, y lo que se
ha hecho aquí y lo que se
puede seguir haciendo. Pienso
en el rescate de la historia, y en
este caso del teatro.
¿Entonces esa pasión por la
historia lo llevó también al
teatro?
En efecto, el teatro me dio una
satisfacción, un encuentro con
el hombre, con lo más
recóndito del hombre, con la
condición humana, con todo lo
que se puede desencadenar de
una pasión, de un carácter…
en el teatro encontré eso, esa
inquietud. Pero nunca dejé de
lado la historia, siempre me ha
gustado la historia y la he
cultivado de una forma
autodidacta nada más de
lectura, a través de toda mi
vida. Hace unos diez años, me
empecé a preocupar por la
historia del teatro en Nuevo
León.
He publicado algunas cosas
muy breves en ese sentido, y
estoy trabajando en una
investigación muy grande
sobre es el teatro del Progreso,
que es el primer teatro que
hubo en la ciudad de
Monterrey. Ya llevo doce años
con ella.
�1 de mayo de 2006
Asisto a muchos coloquios de
teatro; he sido miembro de la
asociación mexicana de
investigación teatral; he
asistido a congresos
internacionales, a Buenos
Aires, a París, presentando
ponencias y trabajos míos de
teatro. Sobre teatro he estado
investigando desde hace un
buen tiempo, porque ha sido
un complemento para mí.
Esto habla de actividad de
investigación histórica y
actuación/dirección en el teatro.
Claro, por eso he alternado
durante doce o quince años la
investigación con mi carrera de
director, de maestro, de
productor, de promotor.
¿Cómo nace su investigación
sobre las raíces musicales de la
región?
Al investigar sobre la historia
del teatro me encuentro unas
pistas muy interesantes sobre
las bandas de música, sobre los
regimientos extranjeros en la
intervención francesa en
Monterrey, concretamente la
banda del regimiento de suavos
y la banda del regimiento belga
de la emperatriz Carlota que
estuvo aquí en 1866 y que
dirigía el maestro Niconik. Me
encontré información sobre
esas dos bandas. Las bandas de
guerra eran una moda en el
siglo XIX; desde fines del siglo
XVIII se empezaron a usar en
todo el mundo para exaltar el
patriotismo de los soldados.
Pero algunos regimientos
empezaron a introducir la
banda musical; no nada más se
llegaba con fanfarrias o con
toques de ordenanza militar
sino con himnos de la patria,
con canciones para motivar,
para defender. En Estados
Unidos, desde Westpoint, se
popularizaron muchas bandas.
¿Cuál es concretamente su
aportación en la investigación
sobre estas dos bandas
extranjeras?
Estas dos primeras bandas
extranjeras que se oyeron aquí
tocaron ritmos europeos como
la polca, el shotis y la redova.
La leyenda siempre nos ha
dicho, que el acordeón y la
guitarra fueron traídos de
Europa, en este caso de los
suavos.
Mi aportación es ofrecer un
punto de partida documental
basado en los programas y las
audiciones que fueron tocadas
en Monterrey entre febrero de
1865 y junio de 1866 por estas
dos bandas que fueron las
primeras en tocar polca, que ya
se conocía desde antes en todo
el país porque llegaban las
hojas pautadas, las partituras
de las polcas para piano desde
Estados Unidos, pero a través
del piano, de la partitura de
piano, y así llegan a México no
como ejecución; y no dudo que
hubiera pianistas en Monterrey
que tuvieran partituras de
polca antes de la intervención
francesa, y tocaran de forma
individual.
Esos hallazgos que encontré,
informan sobre el programa
que tocó cada banda, tal día y
hora en la plaza Zaragoza; tal
polca, tal shotis, tal redova. No
había antecedentes, o hasta el
momento no se han hallado
otros antecedentes que
indiquen que en Monterrey se
tocó polca, shotis y redova
antes de esta fecha.
¿Qué proporciona este dato?
Conocer este dato nos da un
punto de partida. No dudo que
se conocieran de forma
particular en una casa tales
ritmos, pero eso no crea una
influencia. La influencia en un
pueblo es cuando se junta una
multitud y empieza seguir un
artista o un ritmo. Ahí se va
dando el gusto popular y eso es
lo que ocurrió. De repente se
toca la polca y el shotis, y la
gente siguió esos ritmos con un
gusto, con una alegría… y
empezó a apropiárselos, a tal
grado de que siguen el shotis, la
polca y la redova
manifestándose durante toda la
intervención francesa, en la
plaza Zaragoza, en la plaza de
la Luz.
Cuando se van los ejércitos
franceses, las bandas locales
que se vuelven a organizar, ya
sea de civiles o de militares
“Estas dos primeras
bandas de los
regimientos
extranjeros en la
intervención
francesa en
Monterrey, concretamente la banda del
regimiento de suavos, y la banda del
regimiento belga de la emperatriz
Carlota y que dirigía el maestro Niconik,
tocaron ritmos europeos como la polca,
el shotis y la redova”.
durante las décadas de los
setenta, ochenta, noventa,
siguen tocando la polca, el
shotis y la redova durante todo
el siglo XIX, desde los setenta
hasta que se impregnó en el
gusto popular. No sólo en la
ciudad, también en Linares, en
Sabinas. Y curiosamente es en
el campo donde se resguardan
esos ritmos, porque a la vuelta
de siglo, cuando las bandas
norteamericanas con su
corriente de música que bajó
en los primeros años del siglo
XX, es la que empezó a
dominar en los grupos
musicales de la ciudad y
desplaza un poco los gustos que
había.
A esos grupos no se les daba
tocar la polca, el shotis, y la
redova, porque eran grupos de
cuerda, de violín, etc… eran
valses, cosas de ese tipo. Pero
en el campo se empieza a
gestar una interpretación
propia de la polca, el shotis y la
redova.
Cuando el acordeón baja a
fines del siglo XIX y con la
incorporación del bajosexto, se
crea el grupo norteño. Ese par
de músicos que todavía se
encuentran bajo el “arco” por
Cuauhtémoc.
Con el tiempo, allá en los
años veinte, entra el tololoche,
entra el contrabajo, y surgen
los Montañeses del Álamo, y le
meten el clarinete, le meten el
saxofón, y empieza a formarse
de diversas formas el conjunto
norteño.
¿Qué ha pasado con la música
norteña desde entonces?
Ha derivado en toda la música
que domina en el país que es la
música grupera, o como el
ballenato, que hizo una fusión
con la música norteña. ¿Por
qué tiene éxito el ballenato
colombiano en Monterrey?
Porque encuentra las raíces del
acordeón aquí. Ha trascendido
mucho la música norteña hacia
la música cantada, pues la
polca, el shotis y la redova no
son cantadas.
Algo más que quiera agregar…
Eso es solamente un
acercamiento a lo que es la
investigación. La música
norteña no bajó de Texas, de
aquí subió. No viene de los
alemanes norteamericanos que
trajeron el acordeón.
Allá en Estados Unidos tuvo
más difusión porque en Texas
tuvieron más oportunidades de
grabar los grupos de aquí. La
polca sí es checa pero no bajó
de los texanos; fueron las
fuerzas de la intervención las
que la trajeron. A estas alturas
no tiene nada que ver la polca
europea con la regiomontana.
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cultura
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�cultura
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1 de mayo de 2006
Una rara joya de la cultura popular, la música cardenche, surgida entre
los campesinos dos siglos atrás, se hizo presente con sus canciones
fundadas en sentimientos, infidelidad y tragedias para musicalizar una
obra del escritor Adolfo Torres llevada a los alumnos de la Preparatoria
“Pablo Livas” de Ciudad Solidaridad.
Supervivencia cultural a través del tiempo
Lizbet García Rodríguez
Antes de morir Eduardo
Elizalde fue apuntando en un
diario las canciones cardenches
heredadas por los abuelos de
sus abuelos. También introdujo
a su hijo Fidel, y a algunos
amigos del ejido de Sapioriz,
Durango, en la particularidad
de este género musical cantado
a capella. Fue así que –veinte
años atrás– surgieron “Los
Cardencheros de la Laguna”,
para convertirse en el último
de los grupos que difunde este
tipo de música en el país.
Hoy, Fidel Elizalde, Antonio
Valle Luna, Genaro Chavarría y
Guadalupe Salazar recorren la
república mostrando a los
mexicanos esta rara joya de la
cultura popular, surgida dos
siglos atrás mientras los
campesinos trabajaban la
tierra. Y en esta ocasión
llegaron hasta la Universidad
Autónoma de Nuevo León,
específicamente a la
Preparatoria “Pablo Livas”, de
Ciudad Solidaridad,
acompañados del director de
teatro Juan Carlos Rodríguez,
para musicalizar una obra del
escritor Adolfo Torres Peña
sobre historias de desamor y
traición.
Jóvenes actores escenifican
el conflicto, mientras los
cardencheros cantan sus letras
de vida real, fundadas en
sentimientos, infidelidad y
tragedias. Voces combinadas
que por su propia musicalidad
prescinden de los efectos
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
sonoros de un instrumento,
hacen inigualable la muestra
De la traición nace la muerte.
Las historias son narradas
por Santiago Delgado, quien
personifica a un filósofo de la
calle, y actuadas por Reyna
Alfaro, Diana Ipiña, Nelson y
Sergio Duarte.
“Las escenas partieron más
que nada del contenido de la
música cardenche –asegura el
director Juan Carlos
Rodríguez–. El mensaje que se
quiere dejar plasmado en
nuestro público es el hecho de
que la infidelidad y la mentira
conducen a situaciones
negativas. Nos satisface
presentarlo a estos jóvenes que
tienen mucho que aprender.”
Con el apoyo de la UANL,
Conarte, Programa Pacmyc y
de los municipios de San Pedro,
Linares y Escobedo el
espectáculo se presentó en
forma gratuita.
Durante la obra se funden
representaciones y música, los
jóvenes de la prepa “Pablo
Livas”, escuchan, reflexionan,
sonríen, quizás se miran a sí
mismos en algún pasaje o
simplemente aprenden. Al final
queda la entrañable enseñanza
invisible que produce el buen
arte, mientras el escritor no
sabe exactamente qué lo
motivó a escribirla.
“Durante años estuve
recogiendo letras de canciones
cardenches y un día vi que
aquello tenía dolor, muerte,
traición, temor y lecciones de
vida. Entonces supe que había
muchas cosas que decir. El
mejor resultado es que, sobre
todo, los jóvenes que ven la
obra reaccionan al momento de
manera muy espontánea al
planteamiento de estas
problemáticas.”
El otro valor incalculable es
mezclar esta temática escénica
con la supervivencia de una
tradición musical que ya
lamentablemente se va
extinguiendo. El antropólogo
Juan Manuel González,
acompaña a los cardencheros
por la Dirección de Culturas
Populares de Durango. Para él,
esta manifestación “constituye
un ejemplo único de la polifonía
popular mexicana, y difundirla
es reafirmar la cultura, que es
simplemente lo que somos, lo
que sentimos, lo que pensamos, lo que nos identifica”.
Ninguno de los actuales
cardencheros ha podido
involucrar a sus hijos en el
género, como lo hizo Eduardo
Elizalde con Fidel y sus amigos.
“Mi padre fue nuestro último
maestro –apunta Fidel
Elizalde–, y hemos luchado por
mantener viva esta música, en
cambio nuestros hijos tienen
otras inclinaciones, con
músicas más sofisticadas e
instrumentos. Ya no hay quien
le siga.”
Pero a sus años estos cuatro
hombres no dejan que mueran
los versos de vida real cantados
con el único acompañamiento
del corazón. Y otros defensores
de la identidad mexicana los
ayudan en su propósito.
�1 de mayo de 2006
Tochito
Tigrillas terceras
en campeonato
internacional
Violeta
Ávila
Basquetbol
Silvia
Mabel
Tigres bicampeones
de CINABE
P
anama, Florida.- Las
Tigrillas de la
Universidad Autónoma
de Nuevo León
alcanzaron el tercer lugar del
Campeonato Internacional de
Clubes de Tochito Bandera,
realizado en esta ciudad.
Las de azul y oro avanzaron en la
primera fase de su grupo, pero en
semifinal perdieron ante las Águilas
del Instituto Politécnico Nacional,
que al final de cuentas terminaron
con el campeonato.
En el juego por el tercer sitio, las
felinas derrotaron al cuadro de Oreo
de los Estados Unidos, para dejar a
los anfitriones en el cuarto lugar, ya
que un cuadro canadiense ocupó el
segundo puesto.
Acompañaron a Héctor
Rodríguez Espinosa, coach de las
Tigrillas, los asistentes Rosendo
Reyna Hernández y Saúl Idary
Garza Flores, así como el
subcoordinador de Tochito en la
DGD, Humberto Durán Garza.
El equipo estuvo conformado por
Alejandra Cecilia Alvarado
(Filosofía y Letras); Ana Cecilia
Alanis y María Guadalupe Pérez
(Arquitectura); Yesica Gabriela
López y Jazmín Berenice Casas
(FOD); María del Pilar Zarur,
Paulina del Rosario Tejada,
Montserrat Carolina Tinoco y
Evelin Angélica Hernández
(FACPYA) y Mirna Lizeth
González, Cinthia Yadira García,
Ana Gabriela Villarreal y Silvia Elia
Cruz (FIME).
México primero en mundial por
países
Por otro lado, en el Campeonato de
Naciones, México ocupó el primer
lugar en las dos ramas. En la
femenil se apoyaron con las
jugadoras felinas Ana Gabriela
Villarreal, María del Pilar Zarur y
Paulina del Rosario Tejada, así
como de Abigail Bernal Fuentes,
quien juega para la Universidad
Metropolitana de Monterrey dentro
de la Liga de la UANL. Canadá se
ubicó en el segundo lugar y Estados
Unidos en tercero (Manuel
González).
Con miras a los juegos
centroamericanos
T
res deportistas de alto
rendimiento
de la UANL
tienen sus aspiraciones
enfocadas a los Juegos
Centroamericanos y del
Caribe. La primera
felina en amarrar su
pase a la justa
internacional es la
karateca Silvia Mabel
Cárdenas,
quien aseguró su lugar
en kata (formas)
femenil, después de
calificar en el Selectivo
de Guadalajara.
Mientras, la lanzadora
de martillo Yessica
Ponce de León, dio un
paso importante para
tal misión con buenos
resultados que tuvo en
Cuba y el Distrito
Federal. En Cuba logró
un tiro de 60.03 metros,
lo cual registraría una
nueva marca estatal, y
su puerta para los
Juegos de Cartagena,
mientras en la edición
36 de los Relevos de la
Escuela Superior de
Educación Física
(ESEF), se acreditó el
primer lugar con un tiro
de 57.79 metros.
A la par, en este evento
la velocista Violeta
Ávila, dominó la prueba
de los 100 metros con
vallas con 14.61
segundos, en su camino
al ciclo olímpico.
Karatecas a
Panamericanos
El entrenador de karate
de la UANL, Jesús
Rodríguez, informó que
en el Selectivo de
Guadalajara, Homero
Morales y Alexis
Rodríguez, del equipo
Tigres, alcanzaron su
lugar en los
Panamericanos
Juveniles del 2006, a
efectuarse en Curazao,
donde también estará
Mabel Cárdenas.
(Manuel González)
Ciclismo
Logró convocatoria
promocional de ruta
Daniel Reyes mostró su
capacidad, y con buen
tramo, logró ganar la etapa
promocional de ciclismo de
ruta convocado por la
UANL, seguido de
Fernando Manuel Garza de
FACPYA, para dejar el
tercer puesto a José
Guadalupe Barbosa de
FIME y el cuarto a
Jonathan Loredo García de
Comunicación.
En la categoría de
Principiantes para
Facultades, FIME se llevó
los primeros cuatro lugares
Durango.- Los Tigres de la UANL
conquistaron el campeonato de la
temporada 2005-2006 del Circuito
Nacional de Básquetbol Estudiantil
(CINABE). Así, los pupilos de Manuel
“El Meme” Sáenz se convierten en
bicampeones del torneo de baloncesto
que cumple su segunda temporada.
En la final, los Tigres derrotaron 68-61
a los Halcones de la Universidad
Juárez del Estado de Durango, en un
juego cerrado. Los felinos lograron ser
los mejores en el round robin final, y
así se presentaron en el juego por el
título ante los duranguenses, que con
la derrota terminaron en el tercer
lugar. Los Zorros de la Universidad
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
terminaron en el segundo lugar.
(Manuel González)
Basquetbol
Seis felinas convocadas
a selección estatal
Seis jugadoras de basquetbol de la
UANL fueron convocadas por la
entrenadora Raquel García a la
Selección Estatal que compitió en el
Nacional de la especialidad efectuado
en el estado de Veracruz del 3 al 9 de
abril. Las jugadoras que recibieron el
llamado son Silvia Juárez Irigoyen,
Betzabé Arizpe Martínez, Sarriá
Arnijo Lomas, Magdalena Gauna
Avalos, Reyna Leticia Tovar Valdez y
Tania Pérez Ríos. Para la jugadora
Silvia Juárez, representar a Nuevo
León en el Nacional de Primera Fuerza
Femenil, fue un gran mérito, además
de un reconocimiento al trabajo que
se realiza en la UANL. Señaló que es
un factor para seguir el ritmo de juego,
pues desde el arranque de año las
Tigrillas han participado en
eliminatorias del CONDDE y en el
Circuito Nacional de Básquetbol
Estudiantil. (Manuel González)
con Rafael Esparza, en
primero y atrás cruzaron la
meta Gerardo Palomo Tello,
Arturo Garza Treviño y
Benjamín Zamudio.
Ángel Josué García, de la
Prepa 15 Madero, fue el
ganador de la categoría de
Preparatorias.
La rama femenil vio como
triunfadora a Tere Farías, de
la Facultad de Arquitectura,
en cerrado duelo con su
compañera Sandra
Marroquín.
En la categoría de
Preparatorias, la ganadora
fue Jaquelin Álvarez de la
Prepa 7 Oriente. El evento
se trazó en el Circuito
Sendero de General
Escobedo, por lo que en la
premiación a cargo de Marco
Alcázar, coordinador de
Torneos Intrauniversitarios
de la Dirección General de
Deportes, estuvo presente el
coordinador de Eventos
Especiales del municipio de
Escobedo, Jorge Vela e Isaías
Garza, una de las glorias del
ciclismo en Nuevo León.
19
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deportes
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1 de mayo de 2006
deportes
[ 20
Van felinos por el
campeonato
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Efraín Aldama Villa
Efraín Aldama Villa
L
a UANL envió una
delegación de 196
deportistas, 29
entrenadores, 7
jueces deportivos y 7 médicos
con miras a obtener el
campeonato general en la
Universiada Nacional 2006 que
se celebra del 27 de abril al 7 de
mayo en la Universidad del
Mayab en Mérida, Yucatán.
La UANL participa en las
disciplinas de atletismo,
ajedrez, futbol rápido, futbol
soccer, judo, karate,
levantamiento de pesas, tae
kwon do, voleibol de playa y
voleibol de sala, todos con
equipos en la rama femenil y
varonil.
Mientras que en gimnasia
aeróbica deportiva participa en
la rama femenil y tenis sólo
estará en la rama varonil.
En la edición del 2005, la
delegación de la UANL obtuvo
el subcampeonato por puntos
al conseguir mil 632,
colocándose sólo debajo de la
institución sede, la Universidad
Autónoma del Estado de
México, pero se colocó en el
primer lugar al obtener más
medallas: un total de 42
preseas, 12 de oro, 15 de plata
Los deportistas de la delegación de la UANL ya se encuentran
viendo acción en la Universiada Nacional que se realiza en la
Universidad del Mayab, en Mérida, en donde esperan superar la
actuación de la edición anterior.
y 15 de bronce. “Son los
mejores atletas, vamos no sólo
a refrendar lo que hicimos el
año pasado sino que ahora
vamos a lograr el campeonato
nacional”, expresó el director
general de Deportes de la
máxima casa de estudios de
Nuevo León, Jaime César
Vallejo Salinas.
“Vamos fuertemente
comprometidos con nuestra
Universidad, porque no sólo
traemos los colores puestos,
sino también tatuados, y les
aseguro que todos los
muchachos van a brindar su
mayor esfuerzo y van a poner
muy en alto el nombre de la
UANL”, aseguró.
El rector José Antonio
González Treviño entregó el
estandarte con el escudo de la
UANL a la atleta Violeta Ávila
Torres y al voleibolista Mario
Alberto Becerra Tierranueva
durante la ceremonia de
abanderamiento.
Atletismo, a superar lo
realizado
Una de las disciplinas que ha
dado satisfacciones en el
atletismo es la displina de
lanzamientos. En esta ocasión,
con mayor trabajo en el campo
de entrenamiento, el equipo
dirigido por Lavardesque busca
cosechar el doble de medallas
obtenidas en 2005. El
pronóstico es traer el oro en
martillo varonil y femenil, así
como en bala femenil con
Laura Pulido.
De platas se esperan la de
bala varonil con Guillermo
Villarreal, campeón nacional
juvenil; en disco varonil puede
ser cualquiera de las medallas.
“Los muchachos van bien
preparados psicológicamente y
el trabajo ha sido integral, de
desarrollo físico general, toda la
parte técnica-práctica y la
psicológica que le da al atleta la
motivación para poner muy en
alto los colores de su camiseta”.
Futbol varonil a superar
resultados
Tigres se calificó en segundo
lugar a la Universiada al
derrotar al Tec de Monterrey 30 en el último partido de la
eliminatoria regional realizada
en Tamaulipas con dos
anotaciones de Eder
Arredondo y una más de Felipe
Vélez. Además, un penal
detenido magistralmente por el
portero de los felinos Leobardo
Garza elevó la moral del cuadro
dirigido por Roberto Gadea. Al
tiempo de asegurar su pase al
nacional, dejó fuera del mismo
a los Borregos.
Terminó la espera para futbol
femenil
Luego de dos años de ausencia,
la espera terminó para los
equipos femeniles de fútbol
rápido y futbol soccer de la
UANL, pues de la mano de la
maestra Alma Rosa Cavazos de
la Peña lograron su
clasificación.
�1 de mayo de 2006
Judo
En el cuadro de futbol rápido
destacan jugadoras como
Juana Guadalupe García, Edna
Berenice, Verónica Rocío,
Alondra Estrada y María
Leticia Castañeda. En la etapa
regional celebrada en Tampico
lograron uno de los marcadores
más escandalosos que se
generaron al derrotar 10-0 al
Tec de Cd. Victoria.
Judocas de primer lugar
Once judocas que lograron su
pase a la Universiada 2006
dentro del Regional del Consejo
Nacional del Deporte de la
Educación Superior
(CONDDE), conforman la
delegación en esta disciplina.
Ocho de los elementos del
equipo alcanzaron el primer
lugar, tres en cada rama. En la
rama femenil alcanzaron el
primer lugar, en la división de
-44 kilos, Ángela Mejía
Cervantes; en -52, Monserrat
Reyna Jiménez y -70, Bertha
G. Rojas Torres.
En la varonil, alcanzaron su
boleto en primer lugar Roberto
Rodríguez Orozco en -55 kilos;
Alan Gámez Villarreal en -73 y
Diego Reyna Osorio en +100.
Además de ellos, lograron su
pase al quedar en segundo sitio,
en la rama femenil, Karla
Rodríguez Macías en -57 kilos y
Mónica Itzen Ojeda Chaparro
en -63 kilos; y en la rama
varonil, Juan Miguel Durán
Torres en -60; Jesús E.
Acevedo Mota en -81 e Iván
Villegas Ropele en -90.
Karate, equipo a vencer
El equipo de karate también
dominó el Torneo Regional del
Consejo Nacional del Deporte
de la Educación (CONDDE).
Los rivales a vencer en la
Universiada Nacional son
Homero Morales en la división
Karate
Halterofilia
Atletismo
21
]
deportes
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�deportes
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2006
Futbol soccer femenil
Gimnasia aeróbica
Voleibol playero y de piso varonil
Futbol rápido varonil
Futbol soccer varonil
de + de 80 kilos y Armando
Medina en -75 kilos.
La kata es una rama que
domina la UANL, destacando
en la femenil, tanto grupal
como individual, Mabel
Cárdenas, además de kumite
+60 kilos. En kumite -47 kilos
Rosa Sánchez seguida de
Guadalupe Escalante, -53
domina Viviana Coronado y
Diana Cruz; -60 Sandra Trejo y
Diana Coronado.
En la varonil van cartas
fuertes en -65 kilos con
Francisco Trejo; -70 con
Christopher Juárez; -80 con
Drausio Ávila y +80 con
Homero Morales.
A retomar liderato en ajedrez
De 1997 al 2000 la UANL
dominó en ajedrez en los
campeonatos nacionales. Para
la Universiada 2006 el deporte
ciencia nuevamente ha sido
incluido entre las disciplinas
deportivas, y los Tigres buscan
recuperar la supremacía con
dos jugadores, Alejandra
Saldivar Taméz, ranqueada en
primer lugar en la eliminatoria
regional, y Ernesto Rivas
Gaytán, ubicado en el tercer
Ajedrez
lugar dirigidos por Francisco
Javier Robledo Martínez.
Para Alejandra Saldivar
Taméz el ajedrez ha sido parte
de su vida, pues desde niña lo
jugaba con su papá.
“Lo que más me gusta es que
el ajedrez te brinda agilidad
mental, tranquilidad y me
ayuda a combatir el estrés”,
indicó la estudiante del décimo
semestre de la carrera
ingeniero administra-dor de
sistemas en FIME.
“Mi expectativas es quedar
entre los primeros tres lugares,
para venir a casa con una
medalla, ya sea de oro, plata o
bronce”, enfatizó la deportista.
Voleibol femenil
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Música
Orquesta Sinfónica de la UANL
Segunda Serie de Conciertos Temporada 2006.
1
11 de mayo
Director huésped: Johannes
1 Leertouwer
Teatro de la Ciudad / 20:30 h
1 25 de mayo
W. A. Mozart / Obertura La
1 Teatro de la Ciudad / 20:30 h
Clemenza di Tito, K. 621
C. Saint-Saëns / Concierto para 1 D. Shostakovich / Obertura
piano No. 5 en fa mayor, Op.
1 Festiva, Op. 96
103
Schumann / Concierto para
1 R.
R. Schumann / Sinfonía No. 2
violonchelo en la menor, Op. 129
1 J. Brahms / Sinfonía No. 2 en
en do mayor, Op. 61
1 re mayor, Op. 73
Piano: Idil Biret
Director: Félix Carrasco
Segunda función: 14 de mayo
Auditorio San Pedro, 12:00 h
18 de mayo
Teatro de la Ciudad / 20:30 h
J. S. Bach / Concierto de
Brandenburgo No. 3 en sol
mayor, BWV 1048
W. A. Mozart / Concierto para
piano No. 27 en si bemol mayor,
K. 595
L. van Beethoven / Sinfonía
No. 7 en la mayor, Op. 92
Piano: Dang Thai Son
1 Violonchelo: David Cohen
1 Director huésped: Martin
Sieghart
1
1 de junio
1 Teatro Universitario / 20:30 h
1 W. A. Mozart / Obertura Lucio
1 Silla, K. 135
1 Respighi / Concierto gregoriano
para violín y orquesta
1
W. A. Mozart / Sinfonía No. 39
1 en mi bemol mayor, K. 543
Violín: Cristos Kanettis
1
Director: Félix Carrasco
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
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Convocatorias
1
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1
1
1
1
1
1
1
23
]
próximos eventos
AGENDA
1 de mayo de 2006
Literatura Joven Universitaria
2006 de Cuento y Poesía
Podrán participar los
estudiantes regulares de las
preparatorias y facultades de la
UANL. Los trabajos deberán
ser originales e inéditos, y estar
presentados en original y tres
copias, en tamaño carta, a
doble espacio, con una
extensión mínima en poesía de
10 cuartillas y máxima de 20; y
en cuento, de 3 cuartillas como
mínimo. Los trabajos se
inscribirán con seudónimo y en
un sobre cerrado adjunto los
datos del autor.
Los trabajos se reciben en la
Dirección de Artes Musicales y
Difusión Cultural, ubicada
en la Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías”, Av.
Alfonso Reyes No. 4000 Nte.,
Monterrey, N.L. La presente
convocatoria cerrará el 30 de
junio de 2006 a las 15:00 h.
Informes: 8329-4125, fax: 83294124, damdc@mail.uanl.mx
Certamen Universitario de las
Artes Visuales 2006. Pintura,
Dibujo y Fotografía
Con el propósito de estimular la
creatividad y generar espacios
de expresión artística en los
géneros de pintura, dibujo y
fotografía entre los estudiantes
de la UANL se convoca a este
certamen.
Podrán participar estudiantes
regulares de preparatorias y
facultades. El tema es libre.
Categorías:
Fotografía en blanco y negro
Fotografía a color
Pintura
Dibujo (a lápiz o tinta)
La recepción de trabajos cierra
el viernes 6 de julio.
Se entregarán personalmente
en la Dirección de Artes
Musicales y Difusión Cultural,
planta principal de la
Biblioteca Universitaria “Raúl
Rangel Frías”. Informes: 83294125, fax: 8329-4124, e-mail:
damdc@mail.uanl.mx
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2006
AGENDA
Ballet
Ballet de Monterrey
Primavera Dos Mil Seis
En esta ocasión, el Ballet de
Monterrey presenta una
impactante variedad de ritmo
y movimiento, con obras del
clásico más puro hasta lo más
rítmico y moderno, incluyendo
en su recorrido a los grandes
musicales de Broadway y la
paz que ofrece la música sacra.
Cantus/ Jorge Amarante
Grand Pas Classique/ Victor
Gsoysky
La Quinta/ Robert Hill
West Side Story (Suite)/ Robert
Hill
Funciones: 4, 5 y 6 de mayo
20:30 h, domingo 7 de mayo
12:00 y 17:00 h
Boletos en taquilla del teatro:
Luneta: $120.00, Balcón:
$80.00
Promociones: Niños menores
de 8 años, adultos con
credencial de INSEN y
estudiantes con credencial
$50.00, en la compra de 3
boletos del mismo precio el
cuarto es gratis.
Informes: 8348-7407, 8348-7318
y 8347-7664,
info@balletdemonterrey.com y
www.balletdemonterrey.com
Conferencias
Ciclo de conferencias:
“Ciencia, Tecnología y
Sociedad”
Se efectúa dentro del
Programa “Formación de
Investigadores Jr” de la
Preparatoria No. 3
9 de mayo, 18:30 h
Dr. José Luis Comparán
Elizondo, maestro decano de la
Facultad de FísicoMatemáticas de la UANL
16 de mayo, 16:30 h
Ing. Luis Cárdenas Franco
Coordinador del Fórum de las
Culturas de Nuevo León
23 de mayo, 09:30 h
Ing. Humberto Ayala Ojeda
Catedrático de ITESM
30 de mayo, 16:30 h
Dr. Rafael Garza Mendoza
Vicerrector Académico de la
UDEM
Lugar: auditorio de la
preparatoria, ubicada en
calzada Francisco I. Madero y
Av. Félix U. Gómez. Informes:
8191-9036, 8355-3435, 81919035
Ciclo de Conferencias
2006 “Al rescate de los
valores de los jóvenes”
La Dirección General de
Bibliotecas invita a este ciclo
de conferencias “Para alcanzar
el éxito, la actitud es imporante
como las habilidades”
23 de junio, 16:00 a 17:00 h,
Sala de Usos Múltiples 3 de la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías.
Informes: Alberto Solís
Chávez, 8329-4090, ext.6526, email: asolis@dgb.uanl.mx
www.dgb.uanl.mx
Cursos
Computación y redes
“Modelo de Procesos para la
Industria de Software”
(MoProSoft)
Calidad de Software
MoProSoft
Calidad de Software CMMI
Proceso de Desarrollo de
Software
Modelado de Sistemas
Utilizando UML
Gestión de Proyectos.
Fecha de inicio 5 de mayo
Diplomado de Interconexión de
Redes
Grupo B : Inicia el 8 de mayo
Informes: Alicia Flores
Martínez, Servicios
Educativos de la Dirección
General de Informática, tel:
8329-4076, e-mail:
alflores@ccr.dsi.uanl.mx, web:
http//www.uanl.mx/eventos/
seduc y http://www.uanl.mx/
secciones/acerca/
dependencias/dgi/seti/
Coloquios
III Coloquio
Internacional Sobre
Políticas Sociales
Sectoriales: Desafíos
vigentes en Política
Social y Reforma del
Estado
Convoca la Facultad de Trabajo
Social y Desarrollo Humano a
todos los investigadores,
docentes, profesionales y
estudiantes interesados en las
políticas sociales y la
construcción del bienestar
social a que sometan
ponencias.
Deberán enviar un resumen de
entre 350 y 500 palabras antes
del 17 de mayo de 2006 a:
lavila@facts.uanl.mx
Para su posible publicación
deberán enviar su texto
completo, no mayor de 20
cuartillas (Word, letra 12),
antes del 8 de junio de 2006 a la
misma dirección.
Áreas temáticas:
* Pobreza y desarrollo social
* Familia y género
* Reforma del Estado
* Políticas sociales sectoriales
(educación, salud, vivienda,
grupos vulnerables, empleo y
seguridad social).
El coloquio se realizará los días
17 y 18 de agosto de 2006, en el
Auditorio de la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel
Frías.
Informes: Lydia Ávila, tel: (81)
8352-1309 y (81) 8376-9177,
lavila@facts.uanl.mx,
mribeiro@ccr.dsi.uanl.mx y
relopez@facts.uanl.mx
Programa de
capacitación en las
publicaciones del INEGI
Su objetivo es difundir entre la
comunidad universitaria el
acceso y uso de las
publicaciones del Instituto
Nacional de Estadística
Geografía e Informática en sus
distintos formatos.
Dirigido a bibliotecarios,
investigadores, maestros,
estudiantes de la UANL y
público en general.
Tema: presentación del CD
Science Nuevo León, áreas
conurbadas y Science por
colonias.
23 de mayo, 9:30 a 11:30 h
Lugar: Aula Electrónica 1 de la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías. Informes: 83294090, ext. 6629.
�1 de mayo de 2006
Foro
er
oro
e eriencias
ocentes
en la Formcicl6n lnleg el
La Dirección de Estudios de
Licenciatura de la Secretaría
Académica de la UANL
convoca al personal docente de
nivel superior a participar en
este foro.
Objetivos:
Reflexionar sobre el modelo por
competencias en la educación
superior.
Compartir experiencias sobre la
construcción y aplicación de los
nuevos programas por
competencias.
Identificar estrategias para el
diseño y aplicación del área
curricular para formación
general universitaria.
Adecuar las experiencias
docentes a la nueva orientación
de la educación universitaria
basada en competencias.
Fecha: miércoles 24 de mayo
Horario: 8:30 a las 18:00 h
Lugar: Unidad de Seminarios
del Centro de Apoyo y
Servicios Académicos, Unidad
Mederos.
Fecha límite para ser incluidas
en la memoria del evento: 18
de mayo a las 17:00 h
Informes: Lic. María
Magdalena Crispín, tel. 83294136 ext. 6642.
Diplomados
Dirección General de
Informática
Servicios Educativos en alianza
con Practum pm learning
Programa de Desarrollo de
Competencias en Project
Management “ALEX”
Objetivo: Los participantes
serán capaces de aplicar los
conocimientos de manera
inmediata a su ambiente
profesional, aumentando las
probabilidades de éxito de los
proyectos en los que
participan.
Cupo limitado: mínimo ocho
personas, máximo veinte.
Duración: 120 horas. Sesiones:
miércoles de 15:00 a 19:00 h y
jueves de 9:00 a 13:30 h y
14:30 a 18:30 h, del 22 de marzo
al 20 de julio.
Requisitos: haber tomado el
taller básico de PMP.
El diplomado se impartirá en
las salas de capacitación de la
Dirección General de
Informática, en Pedro de Alba,
Ciudad Universitaria.
Inscripciones: módulo de
Información de Servicios con
Marilinda López Arenas.
Teléfono: 8329-4076. Informes:
carlos.rangel@dgi.uanl.mx.
Curso Zona de dilema
Centro de Transferencia de Tecnología en
Transporte de Nuevo León
Curso presencial y a distancia.
¿Sabías que el término “zona de
dilema” se define como una zona en
la cual para un conductor le puede
ser difícil decidir el detenerse o
continuar su recorrido a través de
una intersección cuando el
semáforo inicia su fase amarilla?
Existen medios para poder
minimizar los posibles riesgos de
accidente, sobre todo los choques
por alcance o en ángulo recto entre
vehículos, al estudiar y analizar
cuidadosamente la zona de dilema.
Las auditorías de seguridad vial
contemplan el análisis de las zonas
de dilema.
Normalmente la ubicación del
conductor en el acceso a una
intersección y la velocidad del
vehículo, influyen en la decisión del
conductor, ya sea para detenerse o
continuar, cuando aprecia que la
fase verde está terminando, y aún
más, cuando el amarillo aparece.
El curso tiene tres objetivos:
difundir este fenómeno que causa
accidentes viales en intersecciones
Encuentros
Segundo Encuentro
Nacional de Tutoría
12 a 14 de octubre
Objetivo: crear un espacio de
encuentro que promueva el
diálogo, la reflexión y el análisis
entre los diferentes actores
involucrados en el ejercicio de
la tutoría, en la perspectiva de
conocer y construir propuestas
que orienten el
enriquecimiento y la
consolidación de los programas
que se desarrollan en las
instituciones de educación
superior.
Fecha límite de presentación
de trabajos: 16 de mayo.
Fecha límite de inscripción: 18
de agosto.
Informes: UANL, 8329-4090,
ext. 6619 y 6624; ANUIES: 01
(55) 5420 4987 y 4940
Informes:
Instituto de Ingeniería Civil de la FIC-UANL, Av. Fidel Velázquez cruz con Av.
Universidad s/n, Cd. Universitaria, teléfono directo: (+52) (81)8135-9010,
tel/fax: 8135-9011, conmutador: (+52) (81)8352-4969, ext. 241, 242, 243
www.ingenieriacivil.uanl.mx, e-mail: coordinacionmkt@hotmail
Si
No.
ECHA
1
na H ,18,25
ltbrU
-m Abierto y ,a Di _ncia
Curso-Taller y Diplomas
<:a.lendariz:ació.n
H--º!WU:O
TH!,O,o,g - . . c-Ativá
~6,.ll
2
semaforizadas; presentar a los
participantes el resumen de una
investigación realizada por el Texas
Transportation Institute de la Texas
University A&M; motivar, propiciar la
vinculación autoridad municipal y
estatal-universidad a fin de detectar
casos reales en nuestro medio y
proponer soluciones, derivadas de
investigaciones que al mismo tiempo
sirvan como temas de tesis para
estudiantes de posgrado en la
materia.
Dirigido a autoridades federales,
estatales y municipales
responsables del tránsito vehicular,
diseño y proyecto de calles y
carreteras, profesores y estudiantes
de ingeniería civil, investigadores y
consultores.
Presentadores: Ing. Josefina
Elena Peña Leal, maestra de la
Facultad de Ingeniería Civil de la
UANL; Ing. Srinivasa Sunkari
Fecha: martes 16 de abril
Hora: 14:00 a 18:30 h
Sede: auditorio de la Facultad de
Ingeniería Civil de la UANL.
LUGAR
UfSJRUCTOR
f)t,9:00 t\,ll\.
Al :OO~
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All'lio 3, L0,17,24
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25
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2006
AGENDA
Diplomados
Diplomado en Jardinería
Ornamental 2006
La Facultad de Agronomía
ofrece este diplomado con el
objetivo de permitir al
participante identificar y
producir plantas ornamentales
y proporcionar mantenimiento
en áreas verdes.
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas e instituciones y
público en general.
Cursos básicos:
Céspedes (Producción y
mantenimiento), MC Francisco
J. Acosta, 12, 13, 19 y 20 de
mayo
Sistema de riego en jardines,
MC Benjamín Ibarra Ruiz, 26
y 27 de mayo y 2, 3 de junio
Cursos complementarios:
Plantas nativas en jardines, MC
Mauro Rodríguez Cabrera, 2,
3, 9 y 10 de junio
Cursos complementarios:
Control de plagas urbanas, MC
Héctor Durán Pompa, 12, 13,
19 y 20 de mayo
Microorganismos indicadores
de contaminación fecal en agua
y alimentos, PhD Juan
Antonio Vidales, 12, 13, 19 y 20
de mayo
Lugar: calle Francisco Villa al
norte s/n, Unidad Exhacienda
El Canadá de la Facultad de
Agronomía, Escobedo, N. L.,
horarios: viernes 15:00 a 20:00
h, sábado 9:00 a 14:00 h.
Informes: 01 (81) 8397-4477 y
8397-4588, 8384-0780, e-mail:
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
fauanl_ucanada@hotmail.com
Diplomado en diseño de
protocolo de investigación
en ciencias sociales
El objetivo del diplomado
organizado por el Instituto de
Investigaciones Sociales es que
los egresados tengan la
capacidad de formular cada
una de las etapas de un
protocolo en las diferentes
disciplinas de las ciencias
sociales.
Dirigido a: profesionistas,
docentes e investigadores con
estudios mínimos de
licenciatura o especialidad en
alguna disciplina de las ciencias
sociales, interesados en
formular propuestas de
investigación bajo enfoques
científicos.
Duración: 10 semanas en 10
sesiones de 3 horas cada una a
impartirse los miércoles de
17:00 a 20:00 h. Informes: Tel
(81) 8329-4237 con Sandra
Ovalle de 8:00 a 15:00 h.
iinso@ccr.dsi.uanl.mx e
iinsodoc@r.uanl.mx,
iinso@ccr.dsi.uanl.mx
Diplomado en Estudios
Parlamentarios
Programa de estudios:
Historia y evolución del
parlamento contemporáneo.
Parlamentarismo comparado.
Morfología y funciones del
parlamento en países
seleccionados.
El parlamentarismo mexicano:
pasado, presente y
perspectivas.
Teoría parlamentaria.
Parlamentarismo y
globalización.
El Congreso local. Estructuras
y funciones.
Responsabilidad y ética
parlamentaria.
Organismos internacionales,
normas y fundamentos.
Parlamentarismo y medios de
comunicación.
Taller de oratoria
parlamentaria.
El debate parlamentario.
Proceso y principios.
Parlamento, filosofía, discurso
político y sociedad. (Diálogo
entre docentes y dicentes)
Horario: Viernes de 17:30 a
21:30 h y sábados de 9:00 a
13:00 h.
Lugar: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías.
Informes: tel. 8329-4294 y
8329-4600, ext. 6644 y 6645
Segundo Diplomado de
Traducción
Módulo I. 29 de abril 29- 6 de
mayo
La redacción contrastiva y su
aplicación en la traducción.
MAE. Gabriela Alanís Uresti
Módulo II. 13 y 27 de mayo
Los métodos y procedimientos
de la traducción. MAE. Maria
Eugenia Martínez Flores
Módulo III. 3 y10 de junio
Análisis del discurso y topología
La competencia en
desarroHos tecn1ológ1c 0s
1
1111
•••••••••••••••••••••••••
Creativid ad,. 1ncent,iv.a, In novación
1
y DesarroH!o Tecnolóíico
Pa t i cipa •con:
e:> Productos
G> Serv·ciios
G> Procesos
iq Te.s-s
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Publicacio,nes
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Co:nvocatorla, l■1scrlpclones y Reoepc1lón
de trabaJ:os del 1 de febr·e ro
al 31. die mayo
www.tecn1os..org
•••••••••••••••••••••
Informes: (81) 2.0 20 6636 y 32
textual. Mtra. Ruth
Betancourt
Módulo IV. 17 y 24 de junio
La traducción de figuras
retóricas y su análisis en textos
no literarios. Mtra. Adriana
Rodríguez Althón
Módulo V. 1 y 8 de julio
Traducción directa
especializada. Textos legales.
MAE. Ma. Eugenia Martínez
Flores
Módulo VI. 15 y 22 de julio
Traducción directa
especializada. Textos
científicos. MAE. Adriana
Rodríguez Althón
Módulo VII. 29 de julio y 5 de
agosto
Redacciones en ingles. Dra.
Ma. Guadalupe Rodríguez
Bulnes
Módulo VIII. 12, 19 y 26 de
agosto
Traducción inversa españolinglés de diversos textos
Dr. Armando González Salinas
Módulo IX. 2 y 9 de septiembre
Wordfast. Lorenzo Slowack
Roels
Modalidad: presencial, horario:
sábados 9:00 a 13:00 h
Informes: Nohemí Vázquez
González, e-mail:
traduccion@filosofia.uanl.mx,
tel: 8332-2186, 8376-4867 y
8376-4876 ext. 109, fax: 83764876.
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
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Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2006
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
10
Número
Número de la revista
167
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Mayo
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2006, Año 10, No 167, Mayo 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/05/2006
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017410
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
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