https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19770/VIDA_UNIVERSITARIA_2006._NE._Ano_10._No.179._Noviembre_15..ocr.pdf 1d854c8a68d51eff85774ba2458da04c PDF Text Text Debe EZLN buscar estrategias para no perder riqueza del discurso [ 25 ] Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año I O• Número 179 • 15 de noviembre de 2006 Para la atención • niños y adultos con problemas dentales abrió el Módulo Odontoló¡lco en la colonia Roberto Espino• sa en Apodac;a ( 3 1 VIVEN UNIVERSO ESTUDIANTIL Con un evento muttidis• c:lpllnarlo donde se conjugó la reflexión, la mo• tfvación y la conviven• cfa, la UANL ofreció su amplia gama de opcto• nes académkas 1◄ y 5 ) Ante la fac:l\fdad de los rollos de identidad y los fraudes electrónicos la Facultad de Derecho ofreció a alumnos y maestros conocimien• tos para prevenir este tipo de delitos 11 ◄ l suplemento cultural flama ARMAN □ MATTELART Pa<a el comunkóloto belga en la era del conocimiento se erigen monopolios de poder y del saber, por lo que el reto es. democratizar el acceso al conodmtento. �[ 2 V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 TRIBUNA ABIERTA En su aniversario 61 La ONU profundamente debilitada por las desigualdades VMa VniversitariA Universidad Autónoma de Nuevo León Ing. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Áncer Rodríguez Secretario general Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. José Garza Acuña Director de Publicaciones Vida Universitaria Lic. Edmundo Derbez García Director informativo Diseño Alejandro Derbez García Auxiliar de diseño Emanuel García Corrección y estilo Genaro Huacal Fotografía Pablo Cuéllar Zárate Asistente de redacción Lorena Contreras Reporteras Jessica Balderas Salazar, Lizbet García Rodríguez y Verónica Zapata Rivera Colaboradores Jesús Gerardo Dávila, Jessica Jaramillo Castillo, Alma Ramírez, Juan Armando Meza, Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera, Esperanza Armendáriz, Rocío Cárdenas Pacheco Distribución Héctor M. Hernández, Jesús Gilberto Sepúlveda Lara, Óscar Sánchez, David Barrón y Adrián Nevares Consejo editorial Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio, Jorge Villegas Núñez, José Luis Esquivel, Roberto Silva Corpus y Salvador Guajardo Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información y difusión cultural Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126 Registro de reserva: 002039/97 Distribución gratuita e-mail: vidauni@seyc.uanl.mx L Francisco Valdés Treviño a Organización de las Naciones Unidas llegó el pasado 24 de octubre a su aniversario 61 en condiciones muy diferentes a las que existían cuando su fundación. Lo sucedido durante los últimos tres años y siete meses puede dar lugar a una pérdida de credibilidad en su funcionamiento, una decepción en cuanto al respeto de sus normas y una falta de esperanza por su futuro. Durante mucho tiempo se ha señalado que es necesaria una revisión a fondo de la estructura y de las acciones de la ONU para que pueda desempeñar cabalmente sus funciones. Es precisamente en sus dos organismos más importantes, la Asamblea General y el Consejo de Seguridad, donde se aprecian enormes desigualdades de atribuciones. Han sido escenario de prácticas rotundamente antidemocráticas. En la Asamblea General se han aprobado resoluciones que no han sido acatadas. Por ejemplo, a lo largo de quince años la Asamblea General de las Naciones Unidas ha acordado por abrumadora mayoría la resolución de condenar el bloqueo impuesto por EU a Cuba desde principios de los 60. Justamente hace algunos días 182 países de los 192 que actualmente integran la ONU emitieron su voto condenando el bloqueo; en contra de la resolución votaron EU, Israel, Palau y las Islas Marshall. No participaron Nicaragua, Costa de Marfil, El Salvador e Irak. Micronesia se abstuvo. No resulta aventurado afirmar que, desgraciadamente, aún con esa aplastante votación, como desde hace tres lustros, no se hará caso a esa resolución condenatoria del bloqueo. Por lo que respecta al Consejo de Seguridad, podemos decir que es la instancia, el organismo, que resuelve directamente los asuntos relacionados con la guerra y la paz. Como se sabe, de los quince países que lo integran, cinco son permanentes y tienen el privilegio de contar con el derecho de veto. Con esto podemos afirmar que gozan de una señalada ventaja. Es en el seno de este organismo donde se pone en evidencia la desigualdad en que se encuentran los países en el propio ámbito de la ONU. Resulta ya insostenible, por ser francamente antidemocrático, el derecho de veto que disfrutan esos cinco países en clara oposición a la importancia de la mayoría. Ello significa, entre otras cosas, que nunca se podrá acordar una medida en contra de alguno o varios de ellos, pues el ejercicio del veto les otorga una verdadera impunidad ante cualquier acto reprobable por la comunidad internacional. Lo acontecido en la ONU en el tiempo que actualmente transcurre es verdaderamente lamentable. Nunca antes había estado en una situación de crisis tan grave como la que se padece desde que se invadió a Irak sin que el Consejo de Seguridad hubiera aprobado esa acción bélica. Recordemos que el motivo esgrimido por los EU fue que Irak tenía armas nucleares. Incluso, el Consejo de Seguridad comisionó a expertos que fueran a investigar al territorio iraquí acerca de la existencia de dicho armamento y el informe de los citados expertos fue negativo, es decir, dictaminaron que no existían dichas armas. EU hizo caso omiso de la opinión de la mayoría del Consejo y se lanzó a la invasión con los resultados universalmente conocidos: no se encontraron armas nucleares y se ha causado la muerte de miles de personas, la destrucción de ciudades y aún no se vislumbra el final de esta tragedia. El Consejo guardó una posición pasiva. El desacato al criterio de la mayoría de los componentes del poderoso Consejo de Seguridad debilitó profundamente a la ONU. Cabe preguntarse si estos desconocimientos continuarán en el futuro pues, de ser así, ya será más difícil que la ONU alcance los objetivos de paz que fueron la esencia de su creación. Con esa invasión a Irak se violaron flagrantemente algunos artículos de la Carta de la ONU. Baste citar dos de ellos. El artículo 2, en su fracción cuarta, señala: Los miembros de la ONU se abstendrán de recurrir a la amenaza o al uso de la fuerza contra la integridad territorial o la independencia política de cualquier Estado. Y el artículo 24 , que establece en su inciso a): A fin de asegurar la acción rápida y eficaz por parte de las Naciones Unidas, sus miembros confieren al Consejo de Seguridad la responsabilidad principal de mantener la paz y el orden internacional. El contenido de estos artículos fueron letra muerta y se impuso el unilateralismo sobre el espíritu de la ONU y de su objetivo fundamental: preservar y mantener la paz en todas las regiones del planeta. Recordemos que a principios de los años noventa, el Consejo de Seguridad impuso sanciones a Irak, con toda justicia, por desatar la llamada Guerra del Golfo al invadir Kuwait. ¿Se ha impuesto alguna sanción a los países que invadieron a Irak? Ninguna. La verdad es que el Consejo de Seguridad está maniatado por la realidad para imponer alguna sanción a cualquiera de los países poderosos. Pero lo que fue verdaderamente inaudito es que el Consejo de Seguridad se haya tardado más de tres semanas durante las cuales se produjeron ataques ininterrumpidos a la población civil libanesa para llegar a un acuerdo respecto a los ataques de Israel a Líbano, a pesar de que el secretario general de la ONU, Kofi Annan, solicitó desde el inicio de los bombardeos que el Consejo se reuniera para que acordara lo que estimara pertinente a fin de detener la masacre. No obstante la triste realidad que afronta actualmente la ONU, no debe hacernos olvidar sus aciertos logrados a través de la UNESCO, la UNICEF y el PNUD por lo que se refiere a los ámbitos de la educación la ciencia y la cultura, a la infancia y a los planes de desarrollo para algunos países, y sobre todo las llamadas OMP –operaciones para el mantenimiento de la paz– que ha desplegado en varias regiones del mundo. El más importante de los organismos internacionales que se ha creado en el mundo es, sin duda alguna la ONU, en virtud del número de países que lo integran y los objetivos que se establecieron. Pero si los países miembros, particularmente los poderosos, no respetan las normas que rigen a la organización y no acatan los acuerdos que logren la mayoría de sus integrantes, la ONU no puede ni podrá alcanzar plenamente sus nobles finalidades. �15 de noviembre de 2006 Logra acreditación carrera de QFB Invierten en la salud de derechohabientes Nuevos espacios, remodelaciones y equipamiento con una inversión superior a los 5 millones de pesos fueron inaugurados en la Clínica de Servicios Médicos de la UANL en beneficio de los 15 mil trabajadores y sus familias. En Consulta Externa se recubrió el piso, se cambió el mobiliario de la sala de espera y se abrió un módulo para la toma de signos vitales; en Odontología se cambiaron los sillones, se dotó con equipo de atención de alta tecnología y se adquirió material e instrumental para proporcionar servicio de endodoncias y rehabilitación oral. El equipo adquirido fue distribuido en áreas como Rayos X, Enfermería, Sala de Procedimientos Quirúrgicos, módulos de atención de fin de semana y módulos de toma de signos vitales en la Consulta Externa de primero y segundo nivel. El rector José Antonio González Treviño y el director de Servicios Médicos, Fernando Pérez Chávez, pusieron en marcha el 7 de noviembre el nuevo equipamiento. (Efraín Aldama Villa) Equipo adquirido Equipo de ecocardiografía, sistema Vivid de la marca General Electric Sistema Quinton Q-Strees para pruebas de riesgo cardiovascular 5 monitores para signos vitales 2 electrocardiógrafos con interpretación en español 3 camillas para estancia de pacientes 1 mesa de quirófano 3 lámparas para cirugía menor 1 equipo de Rayos X digital con capacidad de 300 amperes 6 unidades de odontología equipadas con Caviitron 3 carros rojos equipados para emergencias médicas 4 monitores con desfibrilador para urgencias cardiacas Material para las especialidades de endodoncia y rehabilitación oral. E l programa académico de Químico Farmacéutico Biólogo de la Universidad Autónoma de Nuevo León recibió el documento certificador del Consejo Mexicano para la Acreditación de la Enseñanza Farmacéutica, A. C. La doctora Carmen Giral Barnés, presidenta de la Comaef, entregó el 6 de noviembre el certificado al rector de la UANL, José Antonio González Treviño, y a la directora de la Facultad de Ciencias Químicas, Emilia Edith Vázquez Farías, en una ceremonia realizada en el auditorio Mario González Garza de la institución educativa. Para alcanzar la acreditación se evaluaron aspectos como el perfil de ingreso y egreso, plan de estudios, programas de las asignaturas, tipos de evaluación, vinculación con la investigación, recursos físicos, materiales y bibliográficos del programa, planta docente, programa de servicio social y seguimiento a los egresados. “Recibir esta acreditación nos permite garantizar a la comunidad que estamos formando profesionales capaces de resolver los problemas de su campo profesional, competitivos a nivel regional, nacional e internacional”, aseguró Vázquez Farías. “La misión de la acreditación no es castigar a los programas, sino ayudarlos a desarrollarse hasta alcanzar los estándares para que egresen los estudiantes que nuestro país y el mundo necesitan”, señaló Giral Barnés. (Efraín Aldama Villa) Expone puntos de acuerdo entre Chile y México facultades y miembros del Consejo Consultivo Externo de la UANL, encabezados por su presidente Miguel Barragán Villarreal. El acuerdo que entrará en vigor a partir de 2007 cuenta con un fondo económico de dos millones de dólares, un comité de cooperaciones integrado por representantes de ambos gobiernos que decidirá las prioridades en cuanto a los proyectos de alta calidad, innovadores y útiles. Contempla un diálogo político más frecuente a fin de realizar una agenda donde se adecúen sus intereses, entre ellos sus opiniones ante el Consejo de Seguridad de la ONU y el trabajo conjunto en las reuniones de la Organización Mundial de Comercio. El diplomático espera la cooperación en asesoría, intercambio de expertos a corto y mediano plazo, capacitación de recursos humanos en materia ambiental, investigación, sector agropecuario, derechos humanos y democracia, turismo, laboral, etc. (José Raymundo Rodríguez López) E l embajador de Chile en México, José Mario Goñi Carrasco, se reunió con autoridades de la UANL para exponer los pormenores del Acuerdo de Asociación Estratégica firmado en enero por los presidentes Vicente Fox y Ricardo Lagos. El diplomático sostuvo un diálogo con el rector José Antonio González Treviño, secretarios, directores de Abre Módulo Odontológico en Apodaca La UANL abrió un Módulo Odontológico en la colonia Roberto Espinosa del municipio de Apodaca que atenderá a niños y adultos con problemas de caries y endodoncias con cuotas de recuperación de 40 a 60 pesos. Este dispensario ofrecerá los servicios de maestros y estudiantes de la Facultad de Odontología a residentes de las colonias Mixcoac, Golondrinas, Santa Fe, Pedregal de San Ángel, Alberto Escamilla y Roberto Espinosa. La inversión de 4.5 millones de pesos fue realizada por la UANL en equipo, mobiliario y recursos humamos, y el municipio de Apodaca, que encabeza el alcalde José Antonio Elizondo Garza, en construcción del inmueble. A los tres centros con que cuenta Apodaca, las clínicas de la Unidad Habitacional Independencia y Pueblo Nuevo y el Módulo Odontológico, se sumará en enero de 2007 la Clínica Universitaria en Praderas de Apodaca. Las clínicas ofrecen cerca de 250 mil consultas y el personal del Programa Universitario de Salud, que dirige la doctora Rebeca Thelma Martínez, asume el compromiso de lograr mediante los servicios docente-asistenciales la satisfacción del usuario a través del trato respetuoso, amable y de mejora continua. (Esperanza Armendáriz) 3 ] vida institucional V I DA U N I V E R S ITAR IA �4 vida institucional [ V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 Tu universo estudiantil Alma Ramírez y Jessica Jaramillo D urante dos días los estudiantes de preparatoria y facultad, así como el público en general, tuvieron la oportunidad de conocer la amplia gama de opciones académicas con las que cuenta la Universidad y decidir, si no lo han hecho aún, cuál es la que realmente llena sus expectativas y se ajusta a sus intereses vocacionales y laborales. A iniciativa de la Dirección de Actividades Estudiantiles se llevó a cabo la segunda emisión de Tu universo estudiantil, evento multidisciplinario gracias al cual los y las interesadas pudieron expandir sus puntos de vista y reforzar aspectos como liderazgo, superación personal, motivación y crecimiento interior, entre otros, para consolidarse como los profesionistas del mañana. A través de estands de todas las facultades de la máxima casa de estudios que brindaron información acerca de las carreras y conferencias con notables personajes del ámbito local, nacional e internacional, quienes abordaron temas aterrizados para jóvenes de entre 15 a 24 años, la Universidad ratifica su compromiso por lograr alumnos cada vez más conscientes de los retos actuales y mejor preparados para hacerles frente de manera exitosa. Francisco Barrera Cortinas, director de Actividades Estudiantiles, mencionó que Tu universo estudiantil, ratificó el interés de la Universidad por lograr estos y otros objetivos orientados hacia la visión 2012, y aclaró que así como es importante el aspecto académico también lo es el factor convivencia, razón por la cual, a la par de las conferencias se llevaron a cabo Fotos: Pablo Cuéllar Zárate En este evento multidisciplinario los jóvenes pudieron expandir sus puntos de vista y reforzar aspectos como liderazgo, superación personal, motivación y crecimiento interior, cruciales para consolidarse como los profesionistas del mañana. una serie de conciertos con reconocidos talentos de la localidad, como El Gran Silencio, Plastilina Mosh, Inspector y Unicanta, así como banda sinaloense, Xelhá, Siniestra y Danzonera. Los estudiantes acudieron en gran número a las conferencias impartidas en el auditorio del Teatro Universitario por personalidades como Facundo, conductor del programa �15 de noviembre de 2006 Incógnito transmitido por Televisa; la periodista y columnista del periódico El Norte Rosaura Barahona; el motivador Carlos Bueno, el escritor Héctor Tassinari, Carlos Páez, unos de los supervivientes de los Andes; Omar Chaparro, conductor del programa No manches, también de Televisa, y José Antonio González Treviño, rector de la máxima casa de estudios. “Los estudiantes no sólo se desarrollan en las aulas”, mencionó Barrera Cortinas, “de ahí el interés porque el Universo Estudiantil del próximo año sea más intenso, que crezca y sea un evento de alcance internacional.” Los estudiantes, protagonistas de la UANL Durante su participación, el Rector de la UANL recalcó el hecho de que los estudiantes son los protagonistas de la Universidad y los invitó a aprovechar todas las oportunidades que se les presenten. Ante un auditorio repleto, González Treviño abordó la visión UANL 2012 y la necesidad de incrementar el alcance en pos de mayor desarrollo vocacional y personal. Cada esfuerzo que se hace en la UANL busca ampliar los horizontes para los egresados, quienes deben tener las puertas abiertas a nivel nacional e internacional. Concluido su mensaje, los estudiantes le hicieron algunas preguntas sobre su experiencia cuando fue alumno y su trayectoria profesional. “Hay que hacer cosas para trascender. Desde donde estemos hay que efectuar una cultura de mejora continua.” Luego vendría Facundo, uno de los más ovacionados y festejados, quien habló acerca de los medios de comunicación y compartió sus experiencias desde sus inicios en Telehit con tan sólo 18 años de edad, los pasos en su carrera, los retos a los que se enfrenta a diario con su programa. El conductor alentó a los alumnos a seguir estudiando y preparándose, a entrarle a lo que sea, invertir en uno mismo con experiencia. “Todo lo que uno estudie en la escuela, en la calle o de los demás no es una pérdida de tiempo”, comentó. Por su parte, Rosaura Barahona abordó el tema de los nuevos jóvenes en el viejo mundo, el hecho de que los jóvenes por un lado están más llenos de curiosidad y dominan las nuevas tecnologías de Facundo Rosaura Barahona Carlos Páez Omar Chaparro manera asombrosa, pero por otro lado se encuentran expuestos a un sinfín de estereotipos, modas y esquemas de consumo en los que pueden caer fácilmente si no se tiene sentido crítico, además de la apatía y el desinterés global ante los temas sociales y políticos. Hizo hincapié en la ironía presente en nuestro país, que considera a los jóvenes como ciudadanos a partir de los 18 años, pero que no los contempla como tales en la toma de decisiones ni para expresar sus opiniones. Barahona también habló de la forma en que actualmente se ejerce la sexualidad y la comparó a la manera en que ésta se percibía en la generación de nuestros padres y abuelos. “No podemos prepararlos para el futuro, pero sí enseñarles cómo comunicarse, cómo entablar relaciones a fin de que les ayude en el futuro. Todos los jóvenes tienen un potencial soslayado al que deberán recurrir durante su proceso de maduración”, aseguró. Una de las historias más sonadas del siglo XX es la de los supervivientes de los Andes, que se ha llegado a convertir en una prueba de coraje y superación que puede ser ejemplo para todos. Carlos Páez, uno de los protagonistas de esta historia, “una historia de actitud, una lucha permanente contra la frustración –dice– soy apenas un narrador de una historia motivadora”. Expresó que al sufrir el accidente era un niño consentido, “un bueno para nada y de pronto me encuentro ahí, rodeado de cadáveres”. Tomar decisiones difíciles, como comer carne humana lo hicieron madurar y revalorar muchas cosas de su vida. “Nuestra motivación era muy simple, estábamos peleando por nuestra vida y por volver a casa, es cuando uno empieza a valorar las pequeñas cosas, sobre todo a la familia.” Bajo el título de Camino a la felicidad, Omar Chaparro, conductor de televisión, realizó su presentación en medio de ovaciones a su llegada al teatro. Entre gritos, bromas, bailes y fotografías, Chaparro relató su lucha para llegar al lugar en el que se encuentra en la televisión de entretenimiento mexicana, “Vamos a empezar a sentirnos guapos, ese es el principio del camino a la felicidad, como te sientes es como estás”, indicó. De esta manera motivó a los jóvenes a luchar por sus sueños a pesar de las adversidades. “Ve lo posible donde los demás ven lo imposible.” Espera que los jóvenes vean la vida de otra manera. “La felicidad radica en la decisión de querer ser feliz.” 5 ] vida institucional V I DA U N I V E R S ITAR IA �6 vida institucional [ V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 Inmersos en la conectividad, la interactividad y la navegación electrónica, los estudiantes de las preparatorias foráneas de la UANL tuvieron oportunidad este año de comunicarse con especialistas en diferentes áreas a fin de encaminarlos a roles de liderazgo gracias a un proyecto de la Dirección de Educación a Distancia. Dialogando con…. Edmundo Derbez García U no de los aspectos esenciales de la sociedad del conocimiento es el acceso que la comunidad, sin distingo de su condición económica, política, social y geográfica, debe tener de él. Dentro de este criterio de equidad, democratización y socialización del conocimiento, como se le quiera denominar, la Universidad Autónoma de Nuevo León tiene un papel muy importante por cumplir. Su actividad académica, cultural y científica de sus investigadores, artistas e intelectuales debe trascender tanto al exterior como al interior por distintos medios. La máxima casa de estudios presenta en la actualidad una dispersión geográfica de sus preparatorias y facultades, a lo largo y ancho del territorio del estado, algunas de ellas alejadas más de 200 kilómetros de la zona metropolitana de Monterrey. Bajo este principio de la equidad del conocimiento, la UANL, a través de la Dirección de Educación a Distancia se propuso establecer una comunicación mucho más cercana entre sus alumnos donde quiera que se encuentren. Con la infraestructura en tecnología de la comunicación e información de que dispone diseñó el proyecto “Dialogando con… los jóvenes de hoy son los líderes del mañana”, por medio del cual ha puesto en contacto en tiempo real a los estudiantes de preparatoria con exitosos profesionales o especialistas. El invitado acude al estudio de televisión de la Dirección de Educación a Distancia, donde se graba en vivo, la señal es enviada a la Dirección General de Informática que vía Internet la transmite a cada preparatoria para su proyección, mediante un cañón Foto: Efraín Aldama Villa y equipo de audio en la pantalla del salón de clases. Al formular sus preguntas por teléfono o por e-mail, los alumnos establecen el acercamiento y el diálogo con los profesionistas, quienes transmiten sus experiencias de vida, los esfuerzos desplegados para alcanzar el éxito, sembrando valores como la dedicación, el esfuerzo, la constancia. Este año se ha denominado el año de los valores, de la comunicación axiológica y concretamente en liderazgo. En el primer semestre han desfilado el Dr. Hugo Barrera Saldaña, secretario de Investigación, Regulación y Vinculación de la Subdirección de Investigación de la Facultad de Medicina; el maestro Félix Carrasco Córdova, director de la Orquesta Sinfónica de la UANL, y José Maiz Mier, presidente del Comité de Deportes del Consejo Consultivo Externo de la UANL. En el presente semestre han participado el rector José Antonio González Treviño y la taekwandoista Issis Vargas, con experiencia competitiva a nivel mundial, entre otros. “Estos diálogos permiten que los alumnos de Linares, Sabinas, Montemorelos, Doctor Arroyo, Allende, General Terán, Villa de Santiago, China y Anáhuac sientan y vivan su Universidad”, explica el Dr. Manuel Sepúlveda Stuardo, director de Educación a Distancia de la máxima casa de estudios. Incluso la hora del programa resulta insuficiente para responder todas las preguntas de los estudiantes. En 2007 será un puente entre niveles El valor que ha tenido el proyecto durante el año es la experiencia de comunicación a distancia. “Con este plan piloto nuestra tarea consiste en humanizar la tecnología, hacerla un medio para el desarrollo humano y mejorar la calidad de vida”, agrega Sepúlveda Stuardo. Además, cumplido el calendario de charlas, se ha generado un material que puede ser usado en cursos como el de orientación vocacional en todas las preparatorias. El próximo año se plantea continuar ya no en los objetivos axiológicos, sino dentro de la parte cognitiva, de manera que el ciclo será más amplio con la participación de investigadores y profesores de distintas facultades. “El próximo año será un paso clave para la articulación que debe darse entre la preparatoria y la facultad, pues uno de los principales problemas que tenemos en la educación, no sólo en México sino en Latinoamérica, es la falta de articulación de ambos niveles. “Vamos a articular los dos sistemas a través de la cercanía de los profesores y estudiantes para finalmente llegar a la etapa en que el tránsito de la preparatoria a facultad sea positivo”, concluyó el director de la DED. �15 de noviembre de 2006 Conocen aplicación de la tecnología La Unidad Académica Multidisciplinaria de Ciencias, Educación y Humanidades de la Universidad de Tamaulipas visitó la Facultad de Filosofía y Letras con el objetivo de que los estudiantes de la Licenciatura en Tecnología Educativa conocieran la implementación de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información en los procesos de enseñanzaaprendizaje de la facultad. A través de Mireya Sandoval Aspront, subdirectora del Centro de Tecnología de la Enseñanza del Sistema Abierto y a Distancia, se les ofreció la conferencia “Nuevas alternativas en la educación superior: sistema abierto y a distancia”. La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón inauguró en el marco de su aniversario 76 una sala de cómputo para los estudiantes de las carreras de Técnico Superior Universitario, la Red Inalámbrica de Internet y el Laboratorio de Multimedia de Idiomas con una inversión de un millón 300 mil pesos. El rector José Antonio González Treviño, acompañado de Leobardo Martínez Martínez, director de la EIAO, constató el avance de las obras del edificio en que se ofrecerán las carreras de Técnico Superior Universitario. (Esperanza Armendáriz) Apoya embajada gala licenciatura en francés L a UANL, a través del rector José Antonio González Treviño, abrió sus puertas a una alianza estratégica con el embajador de Francia en México, Alain Le Gourrierec, para poner en marcha la Licenciatura en Ciencias del Lenguaje con acentuación en la enseñanza del francés. A través de este convenio la embajada gala ofrecerá todo el apoyo necesario para que esta carrera sea impartida en agosto próximo en la Facultad de Filosofía y Letras, que dirige José Reséndiz Balderas, y será la cuarta acentuación de las licenciaturas en Ciencias del Lenguaje que ofrece. Adicionalmente proporcionó capacitación para los docentes de la facultad por medio de un curso de fonética francesa que se impartió en el verano pasado y la beca que otorgó a una académica de la UANL para un curso de capacitación pedagógica en Francia. Además enviará a una especialista que radicará en Monterrey a partir de septiembre de 2007 para apoyar el arranque de la licenciatura en la máxima casa de estudios. “Vemos que existe un genuino interés de los estudiantes por aprender nuestro idioma y a nosotros también nos interesa que en México y en muchos países se conozca la cultura francesa”, dijo el embajador de Francia en México. “Tenemos la experiencia de más de veinte años de impartir una licenciatura en otra lengua y ahora lo hacemos en este segundo idioma”, explicó la subdirectora de posgrado, Gabriela Elizondo Regalado. Esta carrera seguirá el esquema de las acentuaciones en inglés, incorporando en su currículo materias de las líneas de lengua y cultura, lingüística, metodología de la investigación y la especialidad, enseñanza del francés. Será un programa con flexibilidad, pertinencia y una gran cantidad de cursos optativos para que el estudiante participe en el diseño de su perfil de egreso. Al egresar podrán desempeñarse como profesores de francés con toda la profesionalización posible en cualquier nivel, desde niños hasta adultos, o cursos con propósitos específicos, diseño de cursos en francés, diseño de libros para cursos de francés, está preparado en el área de planeación, evaluación y enseñanza del francés. (Esperanza Armendáriz) Reúnen a estudiantes de arquitectura del país En operación aulas inteligentes en Prepa 16 La Preparatoria 16 puso en operaciones el 8 de noviembre diez aulas inteligentes, así como las áreas remodeladas y equipadas de la Biblioteca Pedro Garfias y la Sala de Cómputo con una inversión superior a los 5 millones de pesos. La Sala de Cómputo cuenta con 32 nuevos equipos, donados por la Fundación UANL, poseen la plataforma de enseñanza Nexus; la biblioteca fue conectada a la Red de la UANL y, de esta forma cuenta con la modalidad digital, accederá a consultas a otros proveedores conectados al sistema. También fue equipada con moderno mobiliario, área de lectura y cubículos para el trabajo en equipo; además de incrementarse el número de libros disponibles. Las diez aulas inteligentes están equipadas de pizarrones electrónicos, proyectores, computadoras y servicios de Internet que darán aforo a más de mil estudiantes. (José Raymundo Rodríguez López) E n el marco del sexagésimo aniversario de la Facultad de Arquitectura, la Universidad Autónoma de Nuevo León fue sede de la 78 Reunión Nacional de la Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura (Asinea), del 1 al 3 de noviembre, en la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías. El tema principal, la “Arquitectura socialmente sustentable en una Ciudad del Conocimiento” reunió a más de mil 100 jóvenes de 80 instituciones de distintos estados del país para presenciar una serie de conferencias impartidas por expertos en la materia. Aarón Bernal Rodríguez, presidente de la Asinea, dijo que fue una fiesta del conocimiento cuya meta era que los asistentes comprobaran los requerimientos para su formación integral. El director de la facultad, Raúl Cepeda Badillo, destacó que el objetivo principal es respetar la ecología y la naturaleza apoyando los recursos naturales con que cuentan las distintas regiones para preservarlos y aplicarlos en los proyectos. En la ceremonia de clausura se pasó la estafeta a la ciudad de San Luis Potosí, sede de la 79 reunión de la Asinea en abril de 2007.(José Raymundo Rodríguez López) 7 ] vida académica V I DA U N I V E R S ITAR IA �8 vida académica [ V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 XV Simposio Internacional de Arquitectura El nivel creciente de este evento organizado por la Facultad de Arquitectura avala su utilidad en la búsqueda de profesionistas competitivos y promueve que en cada uno de ellos exista un artista consagrado al arte de diseñar el futuro. Confrontan criterios contemporáneos en la invención de espacios físicos Lizbet García y Jessica Jaramillo U n espacio para perfeccionar el arte, la ciencia y la utilidad de la arquitectura se constituyó el XV Simposio Internacional de la especialidad en la UANL, Diseñando el Futuro. Durante tres días, experiencias mundiales en torno a la arquitectura, el diseño de interiores, materiales, estética e inversiones urbanas, entre otros muchos temas, tuvieron en la UANL un sitio de crecimiento, análisis, intercambio y proyección. Especialistas de Italia, España, Estados Unidos, Austria y México hablan el lenguaje común de búsqueda y profesionalidad en el arte de proyectar y edificar, diseñar espacios, construir volúmenes; en pocas palabras, inventar los espacios físicos que históricamente han aderezado la existencia humana. Raúl Cepeda Badillo, director de la anfitriona Facultad de Arquitectura, señaló que este es un evento más de los conmemorativos por el aniversario 60 de la facultad. “Para nosotros es muy importante promover cada vez una mejor academia, nuestra escuela busca ser pionera y seguir estándares de calidad, por eso promovemos eventos que contribuyan a la formación y constante superación de estudiantes y maestros.” La arquitectura debe mantener entorno poético os arquitectos austriacos Aneta Bulant y Klaus Wailzer presentaron las tendencias nuevas. Para ella es vital combinar los aspectos L García Pedrosa Fotos: Pablo Cuéllar Zárate arquitectónicos con los aspectos psicológicos para lograr un proyecto tecnológico que no agreda el ambiente natural. “Este concepto es una manera honesta y significativa para hacer una alianza entre las necesidades tecnológicas y la naturaleza –expresó Bulant–, donde el acomodo visual no es lo único importante, sino que hay que tener en cuenta una armonización viviente.” Líderes en la utilización del vidrio, estos arquitectos abrazan entre sus teorías la complejidad de los espacios para articular relaciones contemporáneas. Klaus Wailzer, asociado con Aneta desde 1996 en la compañía Architekturstudio Bulant & Wailzer habló de vivencias en el uso del vidrio, un elemento tan fuerte como el acero. “Antes se trabajaba con menos tecnología y con vidrios más gruesos que encarecían las construcciones, afirma Wailzer, hoy hay muchos intentos para hacer edificaciones de vidrio menos caras, pero esto es un campo nuevo, tenemos que ir perfeccionando el trabajo.” Ambos arquitectos, coinciden en la necesidad de utilizar el potencial máximo de los materiales con un gasto mínimo y lograr un trabajo de calidad. “Un objeto arquitectural exitoso existe mas allá de su realidad, de su forma constructiva y su función”, alega Bulant. “La abstracción, la notabilidad, la introducción de la estructura visible, deja los sentidos dispuestos para que la percepción no sea de lo banal, sino que logre una interacción con el ambiente sin alterar el entorno poético existente.” Estudiar historia, costumbres y clima de los espacios l español Ignacio García Pedrosa, con una labor desarrollada mayormente en el ámbito de las administraciones públicas, estructura lo que considera tres niveles distintos y necesarios en el proyecto arquitectónico: la concurrencia libre de ideas, el desarrollo del proyecto y la dirección de la obra. “No concebimos construir un edificio que no hubiésemos proyectado, o proyectar un edificio que no vamos a construir. Las tres fases necesitan la implicación del arquitecto con la misma intensidad.” De la misma manera le concede gran importancia a estudiar las características históricas, las costumbres y particularidades climáticas de E �15 de noviembre de 2006 Aneta Bulant y Klaus Wailzer los espacios donde se proyectan las edificaciones. “Por ejemplo, en un edificio que proyectamos en uno de los pueblos mas pequeños de Madrid, que no tenía ayuntamiento ni plaza, tuvimos que fraccionar al máximo los volúmenes para generar el espacio público, y de alguna manera la expresión de la sierra que quedaba en frente, la reprodujimos en las faldas del edificio.” García Pedrosa compartió su filosofía de utilizar materiales adecuados a los presupuestos, racionalizar los volúmenes, proporcionar luminosidad y aire a sus diseños. Contribución a la historia de la arquitectura argado de imágenes, conceptos y experiencias que compartir, llegó Michael McInturf. Este norteamericano, fundador en 1995 de la compañía McInturf Arquitectos, en la ciudad de Cincinnati, Ohio, y profesor en la escuela de Arquitectura y Diseño Interior de la Universidad de Cincinnati, ha dedicado su tiempo y su talento incalculable a proyectar obras que le han dado satisfacción no sólo por sus valores utilitarios, sino además por premios en eventos italianos, alemanes y de Norteamérica. “Hay que tener en cuenta siempre la evolución de las tendencias arquitectónicas en el mundo y saber adaptarlas con precisión a los entornos particulares.” Ganador en el proyecto realizado para la Escuela de Arte del Instituto de Chicago, McInturf lleva en su haber diversas publicaciones en revistas especializadas de C Andrea Marcante arquitectura y en el rotativo New York Times. “Publicar nuestros descubrimientos y hacer aportes propios también es una contribución a la historia de la arquitectura. “Es importante que las universidades promuevan eventos como estos, donde personas de varias partes del mundo confrontamos experiencias y ponemos sobre la mesa nuestros criterios a partir de vivencias específicas.” Sus proyectos han sido premiados en exhibiciones del Museo de Arquitectura en Frankfurt, Alemania, y el Museo Cooper-Hewitt, en Nueva York. Simposio de alto nivel a conferencia magistral de Paul Lewis fue el broche de cierre del XV Simposio de Arquitectura en la UANL. Con los participantes compartió sus conocimientos sobre la exploración de las posibilidades inventivas a través de una minuciosa observación de lo convencional. L El actual director de Estudios de Posgrado de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Princeton, inició una compañía en 1993 en Nueva York, Lewis. Tsurumaki. Lewis, que recientemente fue seleccionada entre las seis firmas americanas cuyo trabajo sería exhibido en el Pabellón Estadounidense de la Bienal de Arquitectura en Venecia. Y en 2000 fueron seleccionados por la revista Architectural Records como una de las diez firmas representativas de la arquitectura vanguardista contemporánea. Lewis ha recibido premios de la revista International Desing Magazine y de reconocidas asociaciones de arquitectura y diseño interior. La firma Ufficio di Architettura, conformada por Walter Camagna, Maximiliano Camoletto y Andrea Marcante, fue representada por este último quien comentó que su trabajo se ha enfocado en la integración de la arquitectura con el diseño de interiores, pues para ellos es de suma importancia el efecto sensorial que un espacio puede crear. “Una idea de la arquitectura como una extensión de la realidad, tratamos de desarrollar una relación ambivalente entre lo efímero y la realidad.” De este modo, mediante la manipulación del espacio sensorial a través de formas y colores, construyen diferentes atmósferas para lograr un aspecto diferente de la realidad, según expresó Marcante “el aspecto sensorial utiliza dimensiones en vez de ideas, en el cual los sentidos se concentran en la búsqueda de la percepción”. Para lograrlo es necesario trabajar en conjunto con el cliente, entender sus necesidades e identificar las características de sensibilidad. “Cualquier objeto arquitectónico representa una extensión dentro de lo sensorial. La arquitectura es un microcosmos.” La característica principal de sus proyectos es la interacción con el entorno. Zaid Jamadeline, junto a Makram el Kadi y Naji Moujaes conforman la firma L.E.FT, cuya labor se ha desarrollado dentro del mundo árabe, en donde se han enfrentado a diversos problemas, como el territorio hostil y las diferencias culturales que convergen ahí, factores que se toman en cuenta para realizar sus proyectos. Así, expuso la propuesta para la plaza principal de Beirut, donde el panorama se caracteriza por la devastación de la guerra y la diversidad cultural, de manera el diseño no generara fricciones entre los equipos deportivos que pertenecen a distintas religiones. Otro de sus proyectos se desarrolla en Dubai, donde proponen una ciudad que se expanda verticalmente “nuestra propuesta colapsa la experiencia de la ciudad en un solo edificio”. Es necesario ser muy creativo al utilizar el espacio arquitectónico, pues en ocasiones es reducido, como el caso de una tienda de ropa en la que se diseñó un sistema de repisas para resolverlo. La firma realizó un proyecto de postales para mostrar el mundo árabe en la revista cultural canadiense Parachutes y participó además en una competencia para crear un área de información en Times Square. 9 ] vida académica V I DA U N I V E R S ITAR IA �vida académica [ 10 V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 Lizbet García Rodríguez L os nuevos contextos tecnológicos aumentan las posibilidades de relaciones y constituyen una nueva forma de organización social y cultural, asegura Marta Rizo, comunicóloga e investigadora de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, al participar en el Segundo Coloquio Internacional Tecnologías de la Información y la Comunicación hacia la Sociedad del Conocimiento. “Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones permiten otras formas de interacción que generan nuevas lógicas de congregación; y no dejan de ser relaciones reales, lo que cambia es la plataforma, el formato, pero los diálogos, sentimientos, ideas, están al interior de las personas. Son procesos sociales con un enfoque sistémico que pasa del modelo lineal al modelo circular de comunicación.” El chat, por ejemplo, se instaura como un espacio de interacción virtual que construye nuevas maneras de socialización. Concepción Lara Mireles, profesora e investigadora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí ve las salas de chat como áreas de sociedad digital y una forma alterna de contacto intergrupal. “Frente a la computadora no existe posibilidad de entonaciones para expresar estados de ánimo, pero se utilizan otros recursos como mayúsculas, repetición de ultimas letras, emoticones, signos gráficos e icónicos que expresan emociones y actitudes, por lo que presenciamos la gestación de una nueva forma discursiva.” Sin embargo, la forma en que cada avance tecnológico es llevado a la aplicabilidad social es por donde pasa el reto de todo descubrimiento científico. Hilda Saladrigas, investigadora y catedrática de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, Cuba, considera que toda tecnología va a tener utilidad y perjuicios. “Si el hombre la utiliza en exterminio, en guerras, es una tecnología que no va en función del desarrollo. Si la usamos en función del provecho humano, de enriquecer las capacidades y desarrollar actitudes en Dra. Delia Crovi Fotos: Pablo Cuéllar Zárate Nuevos espacios de interacción social y conocimientos surgen a la luz de las tecnologías Ha concluido el coloquio sobre la responsabilidad de las tecnologías en la sociedad del conocimiento, organizado por la Facultad de Ciencias de la Comunicación, pero las aportaciones académicas y prácticas han quedado. Un espacio más de socialización y diálogo se instaura como un riquísimo vehículo de intercambio de saberes, donde la sociedad es la mejor favorecida. Martha Rizo determinadas esferas, bienvenida la tecnología.” Los procesos educativos no deben estar a espaldas de las evoluciones determinadas por las tecnologías. “No se trata de formar hombres que repliquen las tecnologías, sino que las utilicen y sean capaces de ponerla a beneficio de la sociedad. No se puede decir que si tenemos mucho equipamiento tendremos una buena formación, hay que tener equipamiento, conectividad, herramientas tecnológicas, pero también hacen falta profesores capaces, jóvenes críticos, cultos que sepan hacer un uso racional de eso que tienen a la mano. Esa es la sociedad del conocimiento.” La televisión, consejero doméstico El canto de las sirenas que deja llevar a la sociedad por patrones de consumo ha sido estudiado ampliamente por la Dra. Ana Isabel Zermeño, de la Universidad de Colima, y lo analiza desde las perspectivas de los efectos directos e indirectos de los medios. “La información es una condición para la cultura y el conocimiento, pero en los sistemas educativos muchas veces se da preferencia al manejo de datos sobre el conocimiento. La información es la materia prima de todas las cosas, es el insumo del universo, gracias al cual la sociedad evoluciona, pero no se trata solo de entrar a Internet y extraer información, sino entenderla, saberla aplicar y que tenga sentido en el sujeto cognoscente. El conocimiento es una fuente de empoderamiento social, si se promueve el pensamiento creativo, la proactividad, y podría ser un instrumento para romper el círculo de la pobreza.” Según Zermeño la población de escasos recursos cree más en la información mediada que en la comunicación cara a cara. La televisión se ha convertido en un consejero doméstico, las personas pasan más tiempo frente a la tele que con grupos de interacción social y los mensajes cautivan la voluntad de las audiencias. Lewis Dawson Story, periodista, investigador y catedrático de la Facultad de �15 de noviembre de 2006 Ciencias de la Comunicación de la UANL, expone el resultado de sus estudios acerca del uso de medios masivos en Nuevo León durante los últimos diez años. “Analizando la evolución cultural en cuanto a la preferencia del público en el área metropolitana de Monterrey, hemos encontrado en cifras del INEGI que en Nuevo León las personas tienen más acceso a la TV que al agua potable. Las encuestas revelan que de 1997 a 2003 la gente pasó de preferir novelas y películas a noticieros, un alto por ciento de personas compra el periódico una vez a la semana, más para ver servicios utilitarios que por necesidad de información, y sólo 27 % de la población escucha radio todos los días.” Y ante el panorama, se le ocurre citar un trozo de canción de Fernando Delgadillo “ ... hay tanto que cambiar y nadie empieza, a muchos les da miedo comenzar...” comunicador acorde con las nuevas tecnologías, que promuevan la ciencia con eficacia y que sean a la vez navegadores críticos. “Cada vez se perfeccionan más los elementos tecnológicos para tener cautivo el mercado de los jóvenes, por eso hay que ofrecerles elementos que le permitan pensar en su propia carrera, en su formación. En la rama de la comunicación especialmente hay que educar con sentido ético, pues el periodista está en un universo de fuegos cruzados, de intereses diversos, donde tiene que estar fortalecido éticamente para poder tomar decisiones.” Y no se trata sólo de Internet, cifras oficiales del INEGI hablan de un poco más de 9% de los mexicanos con acceso a la red, pero 94% de acceso a la TV, ante la avalancha del ocio en las tecnologías una solución sería formar en el orden de deslindar contenidos. Elevar interés por temas de ciencias Ya tenemos la tecnología, ahora falta la voluntad y la inteligencia para darle un uso práctico y positivo. Así piensa Juan Tena Marín, periodista español, analista y presidente de la Asociación I+D para la Difusión de la Ciencia y las Tecnologías. “En este tiempo se impone la información sin barreras, con contenido multidireccional, y generar conocimientos que eleven el interés ciudadano por los temas de ciencias. Entre lo importante y lo interesante hay un espacio determinante para la formación de la conciencia social y el periodismo de divulgación científica tiene una alta responsabilidad en ello. “El riesgo es que cuando no se logra complementar la importancia con el interés se pierde la atención del público, y eso tiene consecuencia en la formación de opiniones propias y conocimientos.” Según sus cifras sólo 6.9 % de los ciudadanos está especialmente interesado en dichas temáticas, por lo que piensa que la divulgación científica aún no está produciendo beneficios, hay ensimismamiento y fractura de la realidad. De acuerdo con la Dra. Delia Crovi, de la UNAM, la universidad entra en el reto de repensarse a sí misma para formar un nuevo tipo de Ampliar acceso a las tecnologías José Ramón Vidal, consultor de estrategias de comunicación y coordinador del Programa de Comunicación Popular del Centro Memorial cubano Martín Luther King, considera que las nuevas tecnologías requieren de un proceso de apropiación. “Amplios sectores no tienen vías para acceder individualmente a las tecnologías, por lo que hay que trabajar inventando nuevas formas de asimilar las tecnologías por parte de los movimientos sociales y explotar la creatividad en nuestros países para permitir esa apropiación a partir de nuestras características y necesidades.” La profesora e investigadora argentina Sonia Boiarov refiere al respecto sus experiencias en el teletrabajo como nueva organización social productiva que aprovecha el desarrollo de las TIC. Producto de una crisis compleja en su país que derivó Lewis Dawson Juan Tena Marín Hilda Saladrigas Isabel Zermeño en altos índices de desempleo, surgió esta modalidad que involucra a personas que laboran en un entorno electrónico, usando las tecnologías para trabajar. “Es un método a través del cual la red de redes se convierte en una fábrica global. Y es una muestra de cómo los procesos sociales mediante las tecnologías pueden impulsar cambios estructurales hacia una mejor calidad de vida.” Por otra parte, a juicio de Julieta Flores, catedrática de la UANL, la globalización como producto del irrefrenable avance tecnológico conlleva a competencias entre sectores que buscan evolucionar en altos ámbitos de calidad. En este contexto el lenguaje escrito es la principal forma de comunicación de los medios, empresas, organismos e instituciones educativas que convergen en la red. 11 ] vida académica V I DA U N I V E R S ITAR IA �vida académica [ 12 V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 La primera acción tendiente a crear un acervo de objetos de aprendizaje de diversas áreas del conocimiento de utilidad para toda la comunidad universitaria fue la capacitación de los académicos en métodos y diseños tecnológicos. Indispensable educar para la virtualidad Lizbet García Rodríguez Existe un mundo virtual que hoy acompaña en paralelo al mundo de siempre. La informática y las nuevas tecnologías de la información evolucionan cada día y hay quienes hacen todo por que su uso sea absolutamente beneficioso a la raza humana. Una de ellas es la Dra. María Elena Chan Núñez, jefe del Instituto de Gestión del Conocimiento y del Aprendizaje en Ambientes Virtuales, perteneciente a la Universidad Virtual de Guadalajara. Una estancia reciente en la UANL le permitió compartir con profesores de las distintas facultades acerca de las tendencias en los diseños pedagógicos, relativas a objetos de aprendizaje. “Básicamente un objeto de aprendizaje es un recurso didáctico digital –afirma la Dra. Chan– y en estos tiempos se ha convertido en una tendencia importante para el diseño educativo, sobre todo el que transcurre en línea o que utiliza medios. Nos interesa mucho que los profesores aprendan a objetivar sus contenidos, es decir, trabajar con los recursos digitales que luego puedan ser compartidos y hacer los procesos más atractivos y accesibles para los estudiantes.” María Elena Chan estudió pedagogía en la Universidad Intercontinental de México y posteriormente sus posgrados en Guadalajara la llevaron por los campos de la comunicación educativa y las tecnologías como soporte de la educación a distancia. Hoy trabaja en el desarrollo de metodologías para la generación y uso de recursos educativos y en la implementación del patrimonio público de elementos didácticos, basado en una red institucional y un repertorio distribuido de objetos de aprendizaje. “Hemos visto que estos métodos también se pueden aplicar a todas las enseñanzas. Generar objetos de aprendizaje tiene que ver con promover toda una cultura de construcción de Fotos: Pablo Cuéllar Zárate ese entorno digital, pues cada vez más se demuestra que en cualquier campo profesional buena parte del trabajo se soporta en el uso de tecnologías, de redes, la intercomunicación, por eso es indispensable que en el nivel superior se haga énfasis en la incorporación de tecnología educativa.” El Taller de Creación de Objetos de Aprendizaje incluyó ejercicios para acercar a los docentes al concepto que integra la estructuración de objetos de aprendizaje, el generar guiones para que los expertos en computación lo puedan producir y la familiarización con el uso de Power Point, esquemas, fotografías, utilizar sus apuntes de clases y todo un sistema que permita proveer de herramientas al alumno. “El curso se hace muy interesante precisamente porque tenemos profesores de ingenierías, de ciencias agropecuarias, derecho, es decir, toda una diversidad de disciplinas que lo hace muy rico. Queremos lograr no tanto que se vean los objetos sólo como un recurso didáctico, sino expandirlo, enriquecerlo, enlazarlo con contenidos diferentes. Cada vez es más indispensable educar para la virtualidad.” Chan cree que en cualquier área del conocimiento la gente debería ser capaz de poner a circular sus contenidos, verse todos como autores de ese entorno digital. La informática ya es mucho más que el tratamiento lógico y automático de la información, ahora es imágenes, movimientos, operaciones y procesos aplicables a todas las esferas de la vida. “Por eso agradezco mucho la invitación de la UANL, pues siento que con este curso pongo un granito de arena, si los profesores perfeccionan sus métodos de aprendizaje, usan mejor los recursos, publican sus acervos, eso ayuda a la estandarización y la certificación de los procesos de enseñanza, se dan más elementos a maestros, estudiantes, investigadores y esa producción de recursos digitales facilita los procesos educativos en general.” Acervo de objetos de aprendizaje El taller sobre objetos de aprendizaje y recursos digitales forma parte del proceso que hoy encuentra en la Universidad una convergencia de acciones por la excelencia y la calidad educativa. El proyecto Construcción de un acervo de objetos de aprendizaje a nivel licenciatura en la UANL fue aprobado en la convocatoria que se realizó para el Fideicomiso SEP-UNAM durante el presente año. Este proyecto involucra a la Secretaría Académica y a académicos de diversas dependencias de la UANL a nivel licenciatura. El compromiso de la UANL es crear 300 objetos de aprendizaje de diversas áreas del conocimiento para que, posteriormente, se integren en un reservorio de utilidad para toda la comunidad universitaria. La primera acción de este proyecto es la capacitación de los académicos, por lo cual se convocó al Taller de Creación de Objetos de Aprendizaje, impartido en la sala 3 del edificio de la Dirección General de Informática. Con su apellido y sus hermosas facciones mayas María Elena está complacida de haberse convertido en alguien que proporciona herramientas y conocimientos útiles a los demás, difundir las posibilidades del diseño educativo por objetos para la flexibilización curricular, desarrollar la educación en línea, implantar centros de autoacceso, internacionalización de contenidos, entre otras líneas de desarrollo institucional. �15 de noviembre de 2006 Dimensionan problemática de suicidas y su núcleo familiar Jessica Balderas Salazar C onsiderado por la Secretaría de Salud como la sexta causa de muerte en nuestro país entre la población joven y económicamente activa, cuya edad oscila entre los 15 y 34 años, el suicidio se traduce en un tema de urgente atención. En el estado, según la Procuraduría de Justicia, la cifra tuvo su cúspide en septiembre del año pasado con un promedio mensual de 22 suicidios, sólo superado por los homicidios culposos. Buscando las causas detonantes del problema la Dra. Patricia Liliana Cerda Pérez, catedrática e investigadora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, llevó a cabo la presentación del libro El suicidio en Nuevo León: perfil y estudio psicosocial, resultado de un trabajo de investigación de cinco años emprendido en coordinación con la Procuraduría de Justicia del Estado, el Dr. Jorge Rubén Garza, maestro de la Facultad de Psicología de la UANL, y la M.C. Irma Cerda Pérez. Se trata de una obra que busca conocer y dimensionar la problemática de las personas suicidas y su núcleo familiar inmediato por medio del análisis e interpretación La obra busca conocer y dimensionar la problemática de las personas suicidas y su núcleo familiar inmediato por medio del análisis e interpretación estadística, grafológica y sicoanalítica, de textos y trazos de suicidas. estadística, grafológica y sicoanalítica, de textos y trazos de suicidas, así como con la percepción de especialistas desde el punto de vista social, espiritual y de salud pública y del estado. “Considero este libro una valiosa herramienta para continuar nuestro trabajo en la salud mental de nuestra comunidad”, señaló Rosalinda Sepúlveda García. Mario Luis Fuentes Alcalá enfatizó que se trata de un texto profundo y complejo, “presenta realmente una de las mayores paradojas que como sociedad tenemos, sin duda el suicidio es un acto individual pero a la vez social porque todos tenemos nuestra corresponsabilidad”. Se observan graves incrementos en la población más frágil, los adolescentes, quienes no pueden enfrentar los retos de construir una vida; el libro nos introduce de una manera abrupta, dura, a la depresión, por lo que enfatiza la necesidades de fortalecer la salud mental y avanzar a construir los programas de atención y prevención, incluso por género. Inclusive, dentro del texto se recalca que el suicidio es una tragedia que afecta no sólo al individuo, sino también a la familia, los amigos y la comunidad donde habitaba, pues a menudo el suicidio se vive como un fracaso personal por parte de padres, amigos y médicos que se culpan por no detectar los signos que los alerten. También es considerado como un fracaso por la comunidad, al servir de vivo recordatorio de que la sociedad, a menudo, no entrega un ambiente saludable, de sostén y educativo donde los niños crezcan y se desarrollen. En cuanto a las conclusiones, refiere soportes institucionales para la familia como el sector educativo y de salud, iniciativa privada, el Estado y los medios de comunicación social, las sociedades de organizaciones no gubernamentales y las iglesias. Además del libro, buscando prevenir este fenómeno, se realizó la impresión de la Guía para el manejo de la depresión y prevención del suicidio que se planea repartir en secundarias y preparatorias del estado, el cual incluye sitios y teléfonos de apoyo profesional para quienes enfrentan este padecimiento. La violencia social en México y sus manifestaciones L Alma Ramírez a violencia no sólo se experimenta en el ámbito privado, sino que es un fenómeno generalizado y consecuencia, entre otras cosas, de inequidad económica, política y social, es crucial entender los mecanismos que la desencadenan, a fin de encontrar soluciones que contribuyan si es posible a eliminarla o por lo menos prevenirla y disminuir su brutal impacto en una sociedad que experimenta cambios acelerados en muy poco tiempo. Este es el espíritu que pervive en el libro La violencia social en México y sus manifestaciones, una aproximación multidisciplinaria compilada por Claudia Campillo Toledano y José Guillermo Zúñiga Zárate, investigadores de la Facultad de Trabajo Social de la UANL. Campillo señaló la importancia de conocer “las diferentes maneras en que se manifiesta la violencia de manera cotidiana, que no sólo se da en el ámbito privado, sino que se trata de un fenómeno mucho más complejo”. Zúñiga Zárate resaltó la cualidad del libro, cuya redacción clara y libre de lenguaje especializado es accesible para todo aquel que desee entender la violencia en nuestra comunidad, cuyas manifestaciones son muy distintas a las que se dan en otras zonas de México y donde el factor fronterizo es vital, puesto que la sociedad se halla sumida en estados estresantes resultado, entre otras cosas, de la serie de conductas y estereotipos transmitidos por el modelo norteamericano que generan precipitadores en la búsqueda de satisfactores creados que generan presión e irritabilidad en las personas, siendo el resultado más generación de violencia. En este trabajo, publicado por la Dirección de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León, exponen en dieciocho ensayos una serie de interrogantes, que van desde si es posible entender los porqués de la violencia, si la nuestra es una sociedad de paz o no, dónde se encuentran los espacios propicios que desencadenan la violencia y el hecho de si somos nosotros mismos los promotores del derrumbamiento de la paz. Los trabajos tanto de académicos como de alumnos, futuros investigadores, exploran la temática desde la sociología, la comunicación de masas, la psicología, la literatura, la antropología y el trabajo social. 13 ] vida académica V I DA U N I V E R S ITAR IA �vida académica [ 14 V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 El proceso de automatización ha facilitado los fraudes electrónicos, así como el robo de claves y contraseñas secretas de servicios bancarios. Por ello la Facultad de Derecho y Criminología promovió conocimientos que ayudarán a los jóvenes a prevenir este tipo de delitos así como el procedimiento para denunciarlos. Fomenta cultura de prevención de fraudes electrónicos y robo de identidad Foto: Pablo Cuéllar Zárate Jessica Jaramillo Castillo Gracias al desarrollo de la tecnología, la obtención de un crédito es un trámite cada vez más sencillo, a tal grado que cada vez son más frecuentes en México los casos de robo de identidad. Con una credencial de elector falsa, delincuentes consiguieron diecisiete créditos a nombre de Eduardo Manoutou Ayala, además de sufrir el robo de $340,000.00 que se transfirieron vía telefónica. Leonel Ruiz Novelo sufrió un fraude que se presentó mediante la obtención de cinco créditos para financiamiento de automóviles, dejándole cargos por $2, 400,000.00. Por esta razón y con la necesidad de informar a la población estudiantil acerca de este problema, la Facultad de Derecho y Criminología celebró el Día de la Cultura Financiera, con el panel “Impacto de los servicios bancarios en el Buró de Crédito”. Haydée Navarro Álvarez, directora comercial del Buró de Crédito, explicó que el robo de identidad se da con la falsificación de documentos e identificaciones oficiales de una persona, de manera tal que un tercero obtiene un crédito el cual utiliza indiscriminadamente. Para tratar de contrarrestar esta situación, el Buró de Crédito ofrece un servicio en el que se le informa al cliente cuando está siendo consultado su historial o cuando se abre otra cuenta, “aquí en México uno de cada cinco han sufrido un evento de esta naturaleza”, agregó Navarro. El Buró de Crédito es una institución encargada de recopilar información acerca del comportamiento de pago de los usuarios de servicios financieros, de tal suerte que mantiene el historial crediticio de personas físicas y morales, el cual es consultado por las instituciones financieras, “es una referencia para dar un crédito a alguien, realmente – aclaró– no somos una lista negra”. Mucha gente piensa erróneamente que el Buró de Crédito solamente lleva el registro de quienes no realizan sus pagos a tiempo, pero no es así, 93% de los créditos en personas físicas son pagados a tiempo y sólo 7% presenta problemas de atraso, indicó. Por su parte, Ramón B. Martínez Juárez, director de Atención a Autoridades y Supervisión del Grupo Financiero HSBC, explicó que “el proceso de automatización que se vive en la actualidad ha facilitado los fraudes, así como el robo de claves y contraseñas secretas, “hemos trabajado con la finalidad de encontrar los errores más comunes”. Una de las funciones del comité al que representa es detectar la fuente de problemas y establecer medidas correctivas para ayudar al usuario y a la institución, aplicando campañas como la de Ayúdanos a proteger tu dinero, donde se le informa al usuario cómo manejar su crédito. Según comentó Renán Rodríguez Tolentino, delegado estatal de la Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros, la CONDUSEF es un organismo público descentralizado que busca la equidad de las relaciones entre los usuarios y las instituciones financieras, de manera que puede ser un medio de ayuda en el caso de presentarse diferencias entre unos y otros. “Condusef tiene una vocación de servicio para atender a los usuarios que quizá no reciben la mejor atención de las instituciones.” Mencionó que entre sus objetivos se encuentra la promoción de la cultura financiera para acercarse al público y apoyarlo en el mejor conocimiento de este tipo de prácticas. Finalmente, Eduardo Manoutou Ayala y Leonel Ruiz Novelo relataron su experiencia al ser víctimas del robo de identidad y dejaron al descubierto la facilidad con la que se falsificaron sus datos y se obtuvieron diversos créditos. Los dos representantes de los usuarios cuestionaron duramente el papel de las instituciones financieras en estos casos, pues indicaron no haber recibido notificación alguna para el trámite de los créditos, pero sí para el cobro de los mismos. “Lo que me preocupa es la facilidad con que se otorgan los créditos”, indicó Manoutou, quien gracias a la ayuda de la Condusef, después de dos años pudo aclarar su situación. Para Ruiz Novelo fue necesaria la intervención de un abogado y así concluir un largo proceso de burocracia financiera. El Dr. Francisco Javier Gorjón Gómez, coordinador de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL, clausuró el panel de análisis y discusión realizado en el auditorio Genaro Salinas Quiroga. �a a Suplemento cultural Año 3, Número 48 flama@seyc.uanl.mx Rosita Quintana Realizó el más tenaz de sus sueños Reseñas de Eligio Coronado ARMAND MATTELART El conocimiento debe ser patrimonio de la humanidad �2 flama V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 Rotafolio En este número, Lizbet García Rodríguez nos presenta la participación del comunicólogo y pensador de origen belga Armand Mattelart (1936), en el Coloquio Internacional sobre el rol de las tecnologías en la Sociedad del Conocimiento, organizado por el cuerpo académico y autoridades de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, nos habla sobre varias temáticas; y a propósito del aniversario 96 del inicio de la Revolución Mexicana de 1910, Mónica Hernández Roa nos presenta un artículo en torno a los corridos mexicanos, canto fundamental y de gran arraigo en el alma nacional, que ante un mundo cambiante de telecomunicaciones y globalizado, se mantiene como parte de la identidad mexicana. En otro aspecto, pero abriendo una ventana al tiempo, Reynol Pérez Vázquez entrevista a Rosita Quintana (1925), actriz de origen argentino, pero avecindada en el país, que participó en diferentes cintas de la llamada “época de oro” del cine mexicano y quien fuera dirigida por personajes como Luis Buñuel, Gilberto Martínez Solares y compartiera créditos con el cómico genial Germán Valdés Tin Tan, además de intervenir en películas como Calabacitas tiernas, ¡Ay qué bonitas piernas! (1948); Susana, carne y demonio (1950) y Club eutanasia (2005); por citar sólo algunas. Cursos y eventos culturales en otoño de 2006 ■ HERNANDO GARZA L a Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaría de Extensión, ofrece una rica y variada oferta cultural con la realización de cursos, conciertos y conferencias en torno a la música, danza, teatro y literatura, a efectuarse del 13 al 1 de diciembre en diferentes espacios universitarios. En cuanto a cursos, del 13 al 17 de noviembre, el reconocido flautista Horacio Franco ofrecerá el curso “Interpretación de la música y técnicas de estudio”, de las 16:00 a las 20:00 horas en la Facultad de Música de la UANL, por su parte, la investigadora y crítica de danza Patricia Cardona ofrecerá el seminario titulado “La dramaturgia del bailarín”, del 21 al 25 de noviembre, de las 16:00 a las 20:00 horas en la Facultad de Artes Escénicas. También de música, pero con el tema de “Improvisación de bajo” del jazzista mexicano Agustín Bernal, que impartirá del 22 al 24 del presente mes, de las 10:00 a las 13:00 horas, en la Faculta de Música. Cabe señalar que estos centros de educación están ubicados en la Unidad Mederos de la UANL, en Praga y Trieste, fraccionamiento Las Torres. Otros de los cursos a realizarse es el de “Creación de novela” con el escritor David Toscana, quien disertará en el taller del 27 de noviembre al 1 de diciembre, de las 17:00 a las 20.00 horas en la Facultad de Filosofía y Letras, localizada en Ciudad Universitaria. Siguiendo con el programa de actividades de este otoño del año en curso, el escritor y periodista Juan Villoro impartirá la conferencia magistral “El ornitorrinco y otros híbridos. La crónica en México”, el 16 de noviembre a las Universidad Autónoma de Nuevo León Ing. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Áncer Rodríguez Secretario general Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. José Garza Acuña Director de Publicaciones Vida Universitaria Lic. Edmundo Derbez García Director informativo Lic. Hernando Garza Editor Diseño Alejandro Derbez García Auxiliar de diseño Emanuel García Corrección y estilo Genaro Huacal Fotografía Pablo Cuéllar Zárate Reporteras Jessica Balderas Salazar y Verónica Zapata Rivera 20:00 horas en la Unidad Cultural Abasolo, en el Barrio Antiguo. Respecto a presentaciones de libros, el día 17, a las 20:00 horas, en el Teatro Espacio de la Facultad de Artes Escénicas, se presentará el libro Perkla y Lula (Más la Justicia) en presencia de su autor, el prolífico dramaturgo Emilio Carballido. La obra es el número 10 de la colección Drama de Artes Escénicas y la Secretaría de Extensión y Cultura. Dos días después, el 19, y a las 12:00 horas, en el mismo Teatro Espacio, el maestro Carballido presentará la revista de teatro Tramoya, apoyada por la Universidad Veracruzana y que se ha editada por más de 30 años. Continuando con publicaciones, el 22 de noviembre, a las 20:00 horas, en la Biblioteca Magna Universitaria “Raúl Rangel Frías”, la escritora Alejandra Rangel presentará su libro Participación política de la mujer en el movimiento urbano de Nuevo León. En el rubro de conciertos, el 18 de noviembre a las 20:00 horas en el Teatro Universitario, el flautista Horacio Franco y el contrabajista Víctor Flores ofrecerán el concierto de dúo titulado “Del medioevo al danzón” con un programa de piezas sumamente variado, y el día 26 de noviembre, en el mismo espacio, pero a las 18:00 horas, se presentará el grupo de jazz “Eugenio Toussaint Trío”, integrado por el pianista Toussaint, el bajista Agustín Bernal y el baterista Gabriel Puentes. Los cursos tiene un costo de 500.00 pesos general, y 250.00 pesos estudiantes y maestros de la UANL. Los conciertos tienen un costo de 100.00 pesos general y 60.00 pesos, estudiantes y maestros. Para mayores informes e inscripciones de cursos, comunicarse a los teléfonos 8329 41 11 y 12. * Colaboradores Reynol Pérez Vázquez, Mónica Hernández-Roa, Eduardo Crisóstomo, Armando Gerardo Santos Uruñuela, Zacarías Jiménez, Alma Ramírez, Rocío Cárdenas Distribución David Barrón Consejo editorial Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio, Jorge Villegas Núñez, José Luis Esquivel, Roberto Silva Corpus y Salvador Guajardo Participa en flama Se reciben colaboraciones de universitarios: artículos, ensayos, poesía, reseñas, cuentos cortos, fotografía. Envíalas con tus datos completos. Los materiales estarán sujetos a revisión. �Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A 15 de noviembre de 2006 flama 3 CORRIDOS NORTEÑOS TRADICIÓN QUE PERSISTE ■ MÓNICA HERNÁNDEZ-ROA A diferencia de algunas de las cantinas de la ciudad de México o del puerto de Veracruz, por citar un ejemplo, las de Monterrey no son utilizadas por el género femenino para ir a departir a la hora de la comida con “los cuates” de la oficina. Pero en lo que sí se parecen, es definitivamente en la música que se escucha en estos “antros nacos”, como le llaman algunos jóvenes en la actualidad, y que afortunadamente aún existen y afortunadamente porque forman parte de la memoria colectiva de los mexicanos, de sus costumbres y su tradición, para ir a ahogar las penas, rememorar historias, situaciones, personajes o simplemente recordar fechas especiales… Y entre copa y copa empieza a sonar la música ranchera, con mariachi, con trío, con fara-fara o con unos jaraneros jarochos, según sea el lugar. Y la letra de las canciones lleva a un mismo contexto: el desamor, el odio y la traición. Pero ya entrados en calor, las que más se Con temas sobre la Revolución Mexicana, contrabando, amor y traición, despecho y celos, tragedias o caballos, entre otros, los corridos norteños forman parte de la tradición oral y de la cultura mexicana. Cualquier fiesta patria, reunión o celebración nacional es motivo para que se canten y se recuerden. disfrutan son las canciones que hablan sobre sucesos conocidos o desconocidos, precisamente, como los corridos norteños. Y corridos que van desde la época de la Revolución Mexicana hasta los más recientes que vienen hablando de los migrantes ahogados en el Río Bravo o lo que cada día está más en boga: el narcotráfico. Pero en Monterrey hay una característica con años de tradición: los cantantes o principiantes de cantantes han interpretado tanto éxitos como canciones inéditas, y muchos de los que han hecho historia como cantantes norteños en México y en Estados Unidos iniciaron precisamente ahí, en las cantinas de Monterrey. No por eso se podría pensar que solamente en estos lugares se escucha este género musical, de hecho, dice la raza: “escuchar corridos es básico a los 20 años para andar de rol”. ¿Uno de los favoritos? Es el de “Las tres tumbas “ que dice más o menos así: “Eran muchos los rivales / viejos rencores surgieron / rondando tras los jacales / abrieron todos el fuego / así matan los cobardes / cuando los acosa el miedo. / Un viejito solitario / sin esperanza ninguna / cuida el rancho y tres caballos / como toda su fortuna / va al panteón de vez en cuando / a visitar las tres tumbas”. / �4 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música 15 de noviembre de 2006 Gavilanes, El Dueto Estrella, Los Coyotes del Río Bravo, Los Tigres del Norte…Y para no pecar de omisión, se pide anticipadamente una disculpa a los lectores porque la lista es llanamente interminable. Aunque también es una lástima que por este medio no se puedan apreciar los tonos, los ritmos y la voz de estos grandes intérpretes, es altamente recomendable que se adquiera uno o varios DC de esta música porque además, aunque algunos interpretan canciones y corridos que fueron éxitos en los 30, 40 ó 50, es fácil conseguirlos, sobre todo en una disquera que se encuentra en el cruce de las calles Guerrero y Arteaga, antes de llegar a la Calzada Madero, u otro, en uno de los locales del Mercado Juárez, en el centro de Monterrey, por citar algunos de los lugares donde se pueden encontrar. Los Narco-corridos Así suena uno de los corridos más cantados por los regiomontanos en una noche normal de parranda. Independientemente de si es en el carro con las mejores bocinas o si es en una reunión familiar o en las orillas de la presa La Boca o de plano cuando se acaban la boda o la fiesta de quince años y se mandar traer a unos músicos norteños que amenicen la tornafiesta. Desligar los corridos norteños de un momento agradable como una sobremesa o una celebración en Monterrey es literalmente imposible. Y aunque las personas que en ese momento se animan a poner esta música no son nativas del norte de México, es poco probable pensar que no lo disfrutan igual o como puede darse el caso de un norteño orgullosísimo de sus raíces –cual debe ser– viviendo en cualquier otra ciudad de México y por qué no, del mundo. Entre los intérpretes más conocidos que han destacado en este género están: Los Humildes, Los Alegres de Terán, Los Cadetes de Linares. Los Hermanos Prado, Lalo González (el Piporro), Lalo Mora, Ramón Ayala, Los Invasores, El Palomo y el Gorrión, Luis y Julián, Carlos y José, Pedro Yerena, Mario Saucedo, José Alfredo Jiménez, Los Montañeses del Álamo, Lorenzo de Monteclaro, Los Rancheritos del Topo Chico, Los Tremendos Es indispensable hacer una referencia especial a los corridos sobre narcos o �Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A 15 de noviembre de 2006 los narco-corridos, porque además de que muchos de éstos han sido prohibidos tanto por autoridades estatales como federales en el momento de su creación, con el paso del tiempo sucede lo que tenía que suceder: la música rebaza las fronteras y el gusto colectivo por escuchar la hazaña, la anécdota, la vida, la semblanza y la crónica con lujo de detalles sobre una historia envuelta en el narcotráfico, goza de especial gusto, sobre todo, en el norte de México. Acompañado del prefijo “narco” (de narcótico: sustancia que provoca somnolencia), esta nueva designación para el corrido no es más que una referencia a los llamados corridos de traficantes de drogas o corridos de contrabandistas, como originalmente se les nombró. Entre los más famosos corridos de este género está uno que es inconfundible para los mexicanos y que dice más o menos así: “Salieron de San Isidro/ procedentes de Tijuana /traían las llantas del carro /repletas de hierba mala / eran Emilio Varela / y Camelia, la texana”… por supuesto, de los incansables Tigres del Norte. Los de la Revolución y de caballos Dentro del género de los corridos, y no precisamente norteño, es indispensable señalar como referencia los que nacieron con la Revolución Mexicana (cabe aclarar que no nacieron en esta época, sino que fue desde el siglo XVII cuando se cantaban coplas de carácter satírico tanto en plazas públicas como dentro de las haciendas entre los rancheros en fiestas especiales donde no participaban ni los caporales ni los administradores y mucho menos los patrones), además de haberse creado como una necesidad artística y de expresión musical, los corridos rápidamente se dieron a conocer porque en aquellos años en México no había medios de comunicación ni medianamente como los de ahora, excepto el telégrafo, algunos periódicos opositores a Porfirio Díaz y el correo, no existían los medios de comunicación. Así que los corridos pulularon entre la sociedad rural y revolucionaria y fueron adoptados con los años por los descendientes de la Revolución –que somos todos– como parte de nuestra cultura. Entre los corridos más conocidos de esta época tenemos “Benjamín Argumedo”, “Rosita Alvírez”, “Pito Pérez”, “Ya llegó Pancho Villa”, “El flama 5 Adiós del soldado”, lo cual dio pie para que posteriormente fueran naciendo los corridos de muchas ciudades de México o de los mismos estados en forma individual. “Rosita Alvírez”: “Hipólito llegó al baile / y a Rosa se dirigió, / como era la más bonita, / Rosita lo desairó. / Rosita no me desaires, / la gente lo va a notar. / -Pues que digan lo que quieran, / contigo no he de bailar. / Echo mano a la cintura / y una pistola sacó / y a la pobre de Rosita / nomás tres tiros le dio”. Y no es casualidad que en esta vorágine de lucha campesina armada se hayan dado muchos de los corridos más bellos lírica y fonéticamente hablando, sobre temas agrarios como “El Barzón”, o de caballos, entre los cuales está por ejemplo el más famoso de todos: “Caballo prieto azabache” y muchos otros igual de consagrados como “El caballo bayo”, “El Siete Leguas”, “El caballo blanco”, “El Cantador” y algunos otros más que se pueden encontrar en una recopilación e interpretación muy especial que realizó hace algunos años Antonio Aguilar en su álbum “Corridos de caballos”, los cuales interpreta magistralmente. Entre los nuevos cantautores de este género se puede ubicar a Martín Urieta, Lupillo Rivera y Valentín Elizalde, pero para no ofender a nadie por omisión o por olvido, terminamos diciendo que a Cornelio Reyna, Los Grandes Dos, Chayito Valdés, Luis Aguilar, Los Tesoros, Los Relámpagos del Norte, Los Cachorros, Kiko Montalvo, Juan Salazar, Chuy Ayala, Mundo Miranda y muchos, muchos más, principalmente a los compositores y formadores de estas crónicas, les debemos las gracias por unir la música y la historia en una sola canción. * �6 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Comunicación 15 de noviembre de 2006 Armand Mattelart Fotos: Pablo Cuéllar Zárate “El conocimiento debe ser visto como un patrimonio de la humanidad” ■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ I mpresiona la lucidez de su pensamiento tras el paso de los años, el cabello blanco, el proceder enfático y la convicción de su mirada azul cuando lanza una reflexión. “Durante los decenios de 1980 y 1990 reinó el modelo de desarrollo global ligado a la sociedad de mercado, pero hoy estamos ligados a la sociedad de la información y el conocimiento.” Para el comunicólogo belga Armand Mattelart (1936) esta afirmación lleva implícitos diversos aspectos de la vida humana. Su intervención magistral durante el Segundo Coloquio Internacional Tecnologías de la Información y la Comunicación Social hacia la Sociedad del Conocimiento, efectuado el pasado 6 de noviembre en el Teatro Universitario, advierte sobre algunos de ellos. “Desde que surgió el telégrafo, hubo que esperar sesenta años para profundizar sobre la repartición de las frecuencias mundiales. Sin embargo, Internet sale al público a mediados de “Estamos frente a la era del conocimiento, pero también existen monopolios de poder y de saber. No se puede defender la diversidad cultural sin la diversidad de los medios y para ello se impone la integración mundial en el orden de democratizar realmente el acceso al conocimiento”. los 90 y cinco años más tarde ya estamos hablando de sociedad de la información, lo cual ha constituido un cambio histórico importante.” El hecho de que la infraestructura haya dejado de ser la industria y hoy lo sean las tecnologías y el conocimiento hace reflexionar sobre la multiplicidad de actores que integran la nueva sociedad. Mattelart lo expresa como una necesidad de redefinición de lo público. “Habría que redefinir los modos de expresión de los sectores ciudadanos organizados tanto como sus accesos a las tecnologías ante el nuevo orden informativo, las políticas culturales y de comunicación. Sus alcances a la televisión, la radio, la Internet y todos los medios de producción mediática tienen connotaciones diferentes ante la existencia de un pensamiento neodifusionista.” La aparición de nuevos actores en el campo del conocimiento y la comunicación ha derivado a su vez nuevos sujetos sociopolíticos, diversificando las temáticas. El también sociólogo, profesor emérito en ciencias �Comunicación / V I D A U N I V E R S I T A R I A 15 de noviembre de 2006 de la información y la comunicación de la Universidad de París VIII, lo analiza desde la perspectiva global. “Siguen prevaleciendo las doctrinas de la hegemonía mundial, pues alrededor de estos temas se moviliza una nueva configuración de actores sociales y profesionales que persiguen una reapropiación del universo tecnológico, y su relación de fuerzas entre la economía y las culturas”, dice. La conferencia La Comunicaciónmundo en los albores del tercer milenio: la agenda tecno-global constituyó una mirada a las controversias sobre el sentido de las naciones y los conceptos destinados a expresar las mutaciones tecno-informacionales, así como el contraste entre los proyectos sociales. “Recuerdo que durante la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información, celebrada en diciembre de 2003 y luego en noviembre de 2005, se hablaba de la necesidad de reducir las funciones de los poderes públicos y propiciar una diversidad mediática y concepto de sociedad de la información se maneja desde la mercadotecnia. “En los últimos trece años el mundo de las palabras es metamorfoseado por las palabras del mercado. El conocimiento en línea, por ejemplo, depende de normalizaciones fijadas por la flexibilidad del mercado. Pero la sociedad no sólo toma en cuenta las demandas mercantiles, también existen demandas no mercantiles. “Sin embargo, uno mira cómo los actores sociales van madurando frente a la comunicación y es muy importante que se dé el proceso de ciudadanización de estos temas.” Otra de las teorías enunciadas por el experto en desarrollo social de las Naciones Unidas indica que la sociedad de la información no puede definirse sin una concepción geopolítica. “Hemos visto cómo países industrializados que han vivido crisis estructurales a nivel político y económico han utilizado las tecnologías de la información y las comunicaciones flama 7 humanidad y como el respeto a las poblaciones autóctonas. La sociedad del conocimiento más democrática exige reflexionar sobre la multitud de actores que la integran y la redefinición del servicio público tanto para las sociedades civiles como para la sociedad mediática”. Un mensaje para los jóvenes “Estoy acostumbrado a tratar estos temas con jóvenes y siempre hablo de la necesidad de tomar distancia ante los nuevos órdenes del mundo, la única solución es que la sociedad se apropie de sus problemas y que los gobiernos favorezcan la participación social en las políticas culturales. “No hay que tener miedo de ir en contra de las políticas dominantes, es difícil plantearlo pero un mundo mejor es posible, y no puede haber una revolución de la educación y de las realidades sin agentes. No por discursos o retórica, sino porque se ha demostrado que no hay posibilidad de “No hay que tener miedo de ir en contra de las políticas dominantes, es difícil plantearlo pero un mundo mejor es posible, y no puede haber una revolución de la educación y de las realidades sin agentes.” cultural que diversificara la oferta de sus productos en el mercado. Cada vez se hace más necesario poner en práctica las acciones operativas, principios éticos y medidas concretas, de acuerdo al acceso de cada país a las tecnologías. “Internet se ha convertido en un modo de gestión de asuntos globales. Esto conlleva a controversias y retos que exigen de parte de la ciudadanía el entendimiento de tales procesos complejos, donde nuevos factores hegemonizantes de las culturas y la propiedad intelectual son cada vez más tratados como un bien material acopiable.” Para este hombre de pensamiento agudo y crítico, las tecnologías y todo el como salida a sus crisis, convirtiendo este sector en una nueva industria. “En el mundo de hoy, ante el avance gigantesco de las desigualdades sociales, las élites se encierran, tienen miedo porque finalmente en el estado del mundo son más los sectores que no tienen mucho que perder. “La caída de las torres gemelas en Estados Unidos representó el desplome de la tecnoutopía de la comunicación global y fue una muestra de que la sociedad de la información revela aspectos ligados al progreso pero también aspectos ligados al complot.” Su principal énfasis tiene que ver con una idea central: “El conocimiento debe ser visto como patrimonio de la democracia en materia de comunicación sin diversidad. Hemos presenciado dicotomías, censuras, imposición de puntos de vista que han logrado esfumar el derecho a la comunicación. Es por eso que digo que hay que recuperar, a la luz de las políticas públicas, todos estos derechos humanos”, señala. Armand Mattelart ve en la universidad pública uno de los más importantes agentes en la construcción y perfeccionamiento de la sociedad nueva. “Los actores estatales, las empresas, la sociedad civil y los sistemas educativos no deben ceder a la tentación de pensar que la alianza automática con el mundo empresarial va a salir hacia una sociedad del conocimiento. La Universidad, �8 fl·ama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Comunicación 15 de noviembre de 2006 como depósito de una idea de servicio “Actualmente muchos gobiernos de público no debe ceder ante una relación países ricos están tratando dentro del de fuerza con la lógica del mercado. marco de la seguridad nacional, de Una noción estrictamente de buscar chivos expiatorios, y lo que hacen profesionalización me parece muy poco finalmente es criminalizar la miseria, es acorde a la complejidad del mundo como si los pobres fueran responsables actual. Esto debe definirse en función de de sus miserias.” lo que la universidad pública pueda Ante semejantes realidades se le ocurre entregar no solamente a nivel de que el uso efectivo e inteligente de la instrumentos y herramientas sino Internet puede ser una herramienta para también lo que yo llamo una ‘cabeza un mejor entendimiento de los pueblos. bien hecha’, con la posibilidad de Pero, ¿qué nuevo orden mundial de la adaptarse a sociedades muy información estamos dispuestos a cambiantes”. acordar entre todos los actores globales? La contundente proyección “Estamos frente a la era del internacional y sobre todo la presencia conocimiento, pero también existen constante de Mattelart en países de América Latina y Europa han ampliado los enfoques de su vida tan intelectualmente prolífera. Maxwell “El modelo de globalización McCombs tal como lo propusieron a principios de los años 80 no puede tener éxito, se han multiplicado las contradicciones, es latente la dificultad de rearmar un pensamiento que permita a la gente darse cuenta que si no se moviliza, si no despierta conciencias, son sus hijos quienes van a vivir el resultado”, expresa. “Cada país tiene sus luchas y reivindicaciones, incluso las que se merecen su estructura social y la memoria de sus luchas. Para quienes pueden ser críticos a procesos como Bolivia y Venezuela, no les queda claro que hay fuerzas que emergen. Y es difícil juzgar lo que ocurre en el mundo a partir de esquemas anteriormente creados.” En el largo trayecto de sus años, Armand Mattelart ha tenido la vivencia de hechos diversos que han tenido al mundo entero por escenario, terrorismo, formas violentas, modelos monopolios de poder y de saber. No se de sociedades que marginan y peligros puede defender la diversidad cultural sin eminentes para las identidades culturales. la diversidad de los medios y para ello “La extremización de las condiciones se impone la integración mundial en el en que se encuentran diversas categorías orden de democratizar realmente el de la población son totalmente distintas, acceso al conocimiento.” hay demandas para un cambio real en la Su presencia es un faro en el Coloquio sociedad, pero hay quienes no pueden Internacional sobre el rol de las evitar tener una visión apocalíptica del tecnologías en la Sociedad del mundo, cierre de fronteras, el hecho de Conocimiento, organizado por el que toda América Latina esté en contra cuerpo académico y autoridades de la del muro”, indica. Facultad de Ciencias de la “Es dramático para el gobierno de Comunicación de la Universidad George W. Bush, como el Autónoma de Nuevo León. indocumentado y el terrorista son Todos acuden al maestro, lo escuchan equivalentes, creo que el paradigma de la y aprenden de sus análisis irrevocables. seguridad tiene un solo enemigo, el La silueta delgada, testigo de sus luchas y enemigo interior, y hoy es un enemigo de sus años aun irradia vigor y la mente interior transnacional, entonces es guarda tantas imágenes que hoy difunde normal que en su esquema de guerra en para ayudar a formar las de otros. No contra del terrorismo, el migrante forme nació en mundo perfecto, pero se puede parte de las fuentes de desorden desde decir que ha pasado la vida tratando de su perspectiva. invocarlo. Maxwell McCombs Internet presupone un cambio, sus mensajes no E l efecto que tienen los medios y la tecnología en la opinión pública y el conocimiento fue analizado por Maxwell McCombs durante el Segundo Coloquio Internacional Tecnologías de la Información y la Comunicación hacia la Sociedad del Conocimiento. El doctor de la Universidad de Austin ilustró con un ejemplo cómo durante todo un año el tema de Mónica Lewinsky dominó las agendas de los medios estadounidenses y el mundo. “La respuesta fue un bostezo colectivo, pues no se percibía como un asunto público o un problema social y cuando el público no ve utilidad a un tema, no importa cual sea el grado de cobertura.” Múltiples investigaciones sobre opinión pública le permiten a McCombs percibir la necesidad de orientación e información de las personas hacia sus alrededores a través de los medios y cómo la agenda mediática debe responder a esas expectativas. El punto se retoma a partir de la evolución de las tecnologías y el surgimiento de la Internet, pero McCombs considera la red de redes como “una adición al conjunto de canales a través de los cuales la gente recibe noticias y presenta un conjunto de mensajes que son muy similares a los medios tradicionales. Por tanto, aunque Internet presupone un cambio en el periodismo y los medios, el papel establecedor de agenda sigue sin cambiar mucho.” Durante las sesiones del evento fue presentado su libro Estableciendo la agenda: el impacto de los medios en la opinión pública y el conocimiento. José Carlos Lozano refirió que el texto ayuda a crear un sentido común para entender los fenómenos mediáticos, impulsar la investigación de la comunicación política en América Latina y resolver las carencias en el campo de los efectos políticos de los medios. Otro ejemplo ayuda a visualizar esos efectos. Las agendas establecidas para los candidatos a la presidencia de México en las recientes elecciones se presentaron unidas a agendas de atributos que controlaron el rumbo de los resultados. Atributos como “AMLO es un peligro para México” tuvieron su consecuencia en la caída de preferencias para Andrés Manuel López Obrador, según encuestas a la población. Y todo apunta a una fuerza latente del conjunto de canales que con el establecimiento de sus agendas tienden a dominar las audiencias. �Cine / V I D A U N I V E R S I T A R I A 15 de noviembre de 2006 flama 9 Rosita Quintana L legó desde el sur y en México encontró su norte. Rosita Quintana (Buenos Aires, Argentina, 1925) se integró a la industria cinematográfica nacional a fines de la década de los cuarenta, época en la que trabajó con importantes directores, principalmente con el prolífico Gilberto Martínez Solares. La belleza de la actriz argentina y su simpatía natural han quedado impresas en alrededor de sesenta películas. Se le recuerda por su desempeño en Calabacitas tiernas (Gilberto Martínez Solares, 1948) al lado del inigualable cómico Germán Valdés Tin Tan. Millones de espectadores han gozado de su duelo amoroso con Pedro Infante en El mil amores (1954), de Rogelio A. González. Su nombre alcanzó resonancia internacional con la cinta Susana (Luis Buñuel, 1950), cuya temática provocó una intensa polémica y dividió a críticos de América y Europa. La carrera de Quintana, con breves periodos de interrupción, continúa hasta hoy con apariciones en series de televisión; Peregrina, la más reciente. Apenas el año pasado actuó en Club eutanasia de Agustín Tapia. El canto ha sido también una de sus pasiones y ha realizado numerosas presentaciones con repertorio de música mexicana y argentina. Rosita Quintana nos comparte sus recuerdos con brevedad y concisión, sin regodearse en el pasado, con la convicción del que consagra la vida cada día, mientras busca su culminación en el milagro del arte. Su vitalidad y lucidez constituyen también un privilegio, el cual ahora nos brinda en sus palabras esta actriz emblemática de la Época de oro, nacida en Argentina, pero también patrimonio de México. Reynol Pérez Vázquez: Rosita Quintana llegó de Argentina y fincó su carrera en nuestro país ¿cómo vive México en el lugar de sus afectos? Rosita Quintana: Llegué a México para realizar el más tenaz de mis sueños: hacer realidad todo aquello que desde niña anhelaba conocer y que aprendí a ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ■ REYNOL PÉREZ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ “Llegué a México para realizar el más tenaz de mis sueños” admirar a través de sus películas, sobre todo la belleza de sus paisajes, sus gentes, y en particular, su música que afortunadamente llegué a interpretar. Sus canciones, esas canciones que tanto me emocionaron desde niña. �La figura de Gilberto Martínez Solares como realizador recién comienza a ser valorada en su justa dimensión, ¿cómo resume su experiencia en las distintas cintas en que él la dirigió? Tengo de don Gilberto, no la imagen de un director, sino la de un hombre que gozaba cada escena, y que se divertía con la inigualable comicidad de su artista favorito, Tin Tan. Yo también gocé de su aprobación y del placer que él sentía en cada película que realizaba. Hice tres películas con Tin Tan, dirigidas por don Gilberto, realmente fue delicioso trabajar con los dos. Usted tuvo el privilegio de actuar al lado de Germán Valdés Tin Tan en diversas ocasiones ¿qué tan enriquecedor le resultó alternar con él? Germán Valdés Tin Tan era el ser con más ritmo que he conocido, ritmo musical, ritmo como actor. Un hombre comediante y un hombre carismático. Trabajar con él era disfrutar del oficio de su arte. Martínez Solares dirigió en 1948 la legendaria comedia Calabacitas tiernas. ¿Qué sitio le concede a este título en su filmografía? Calabacitas tiernas me dio la posibilidad de demostrarme a mí misma la rápida adaptación que tuve a la idiosincrasia y la entonación de “Lupita”. Un gran aprendizaje. Susana (Carne y demonio), (Luis Buñuel, 1950) representó el reconocimiento internacional de Rosita Quintana y su actuación más recordada. ¿Qué opinión posee de este filme al paso de los años? Dando un salto “simbólico en tiempo”, o sea de “Lupita” a “Susana”, es indudable que yo estaba más madura ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cine 15 de noviembre de 2006 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 10 flama como actriz para poder darle vida a un personaje tan simple y a la vez tan complejo. Y digo complejo porque no es fácil para la gente analizar con profundidad este personaje. De pronto las opiniones generales son que “Susana” era “mala”, así a secas. Para mí Susana era una joven desvalida que buscaba protección. Cuanto más altura alcanzaba, se sentía más protegida. Hay que tener en cuenta que Susana era como un animalito maltratado por la vida; así es, y creo que el enorme director Luis Buñuel también lo analizó así. Circulan numerosos mitos acerca de Buñuel en cuanto a su desempeño como director de actores. ¿Cuál fue su experiencia al trabajar con el cineasta aragonés? De Luis Buñuel (sin comentario): fue y sigue siendo uno de los grandes hombres de cine, fue un creador. Por eso pienso que usted tiene razón al decir en su pregunta “numerosos mitos”. Sin más. La carga erótica de Susana resultaba poco habitual en una época repleta de prejuicios y Rosita Quintana vivía la plenitud de su belleza, ¿hasta qué punto se hallaba usted consciente de las transgresiones de este personaje y de la película misma? En Susana me sentí muy cómoda, rodeada de primeros actores como don Fernando Soler, por ejemplo. La carga “erótica” estaba implícita en mi juventud y en mi forma de sentir la vida en esa época. Con relación a la película en sí, pienso que Buñuel hace una crítica en ella (por cierto sutil) a la burguesía de la época. Tras su triunfo en Susana (Carne y demonio) ¿cómo luchó contra el estereotipo de vampiresa en sus subsecuentes películas? Realmente no fue una lucha sino cierta versatilidad como actriz. Siempre me sentí cómoda con todos los personajes que me encomendaron. El mil amores (Rogelio A. González, 1954) es una de las películas más entrañables de Pedro Infante, ¿qué recuerdo conserva de su papel de “Carmen Zamudio” y de su convivencia con el ídolo mexicano? �flama 11 aquí, realizar mis sueños, cantar con todo el corazón la canción mexicana. Rosita Quintana figura entre los destacados intérpretes de la época de oro del cine mexicano ¿de qué modo resume este periodo de su trayectoria en la cinematografía nacional? Tuve la enorme suerte de llegar a México en la época de oro del cine mexicano, comencé haciendo ocho películas al año. Fue un gran aprendizaje para mí. En esa época las distribuía Películas Mexicanas y nuestro cine reinaba en toda América. Su participación en Club eutanasia (Agustín Tapia, 2005) le ha permitido la inserción en el llamado nuevo cine mexicano ¿qué representó para usted este trabajo y qué valores y defectos advierte en esta nueva etapa de nuestra industria cinematográfica? Club eutanasia me encantó desde un principio en que leí el libreto. Me pareció un tema nuevo para el cine mexicano. Con el popular Tin-Tan en la película Calabacitas tiernas ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ El mil amores fue un trabajo gratificante, por el personaje, por el director y por la armonía que teníamos los actores, de los que pude aprender mucho. El señor Joaquín Pardavé era un comediante enorme y qué decir de Pedro Infante, con él teníamos una afinidad de carácter y una empatía estupenda. También cantar a dúo con él, me encantó. Recuerdo que faltaban quince días para comenzar nuestra segunda película juntos cuando recibí en España (donde yo cumplía el contrato de una película) la muy triste noticia de su partida y así que no pudo ser. Un éxito en la trayectoria teatral de Rosita Quintana fue La ronda de las arpías, ¿en qué otros títulos relevantes ha participado? Creo que en teatro lo más importante ha sido Mi bella dama, en Buenos Aires; también la comedia musical Carnival. Luego, en México, La ronda de las arpías de Robert Thomas y La tarántula de Hugo Argüelles. La televisión ha sido un vehículo que ha contribuido a mantenerla vigente como actriz. En este sentido ¿qué series o participaciones considera las más importantes en su desempeño televisivo? Hacer televisión representa una experiencia muy agradable porque es una manera de tener un público masivo. Realicé un personaje en La dueña que me pareció una muy buena producción de Florinda Meza. También en Así con ellas de Raúl Araiza, entre otras. Creo que es un medio excelente para poder desarrollar un trabajo. Usted ha incursionado también en el canto ¿cuál ha sido su repertorio más habitual y qué lugar ocupa en él la música mexicana? El tema del canto para mí es importantísimo puesto que por él tuve la dicha de poder llegar a este México que ya de niña y adolescente admiraba por sus películas, su folclor, sus mariachis, en fin; cantar me dio la posibilidad de llegar ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ En la cinta Mujeres que trabajan con Columba Domínguez y Andrea Palma ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Cine / V I D A U N I V E R S I T A R I A 15 de noviembre de 2006 Lo que no creo (contestando a su pregunta) es que sea el nuevo cine, es el mismo, pero realizado con el nuevo concepto que de vida se tiene hoy. Me parece que hay elementos jóvenes con mucho talento; pero eso sí, ahora les cuesta más realizar un proyecto porque la industria no tiene la infraestructura que tenía en otra época. En una larga existencia que le ha regalado belleza y éxitos ¿cómo celebra su presente Rosita Quintana? Mi presente: soy una persona que tiene conciencia de que ha hecho su trabajo lo mejor posible y que actualmente sigue haciendo cosas que están dentro de su sensibilidad, como escribir poesía, canciones y todo lo que viene a la mente en relación con la belleza. * �12 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones 15 de noviembre de 2006 RESEÑAS Eligio Coronado LA VIDA ENTERA DE JOSEFINA DIAZ OLIVARES U n hombre vuelve al pueblo que dejó hace veinte años. Se dirige a la casa de Julia y allí muere. Nadie lo conoce ni nadie lo recuerda, pero Julia lo identifica por el olor: es el padre de sus dos hijos. Una retrospectiva nos aclara que ese extraño siempre fue un extraño. Este cuento forma parte del volumen póstumo Una vida entera, de la maestra Josefina Díaz Olivares (Valadeces, Tamps., 1946Monterrey, N.L., 2002), que además incluye siete testimonios de sus amigos. Su obra (poesía, cuento y ensayo), escrita en el tiempo libre que le dejaban sus labores docentes y administrativas en la Preparatoria 16 de la UANL, está hecha con inteligencia y sensibilidad. De los ocho poemas seleccionados, destaca “Este cuerpo”, que refleja la insatisfacción de un espíritu con respecto a su envoltura física, llegando incluso a desconocerla en una clara referencia a que el crecimiento de ambos no sigue un desarrollo paralelo, pues mientras el espíritu se sublima, el cuerpo envejece: “soy diferente a este cuerpo que veo, a este cuerpo que visto, / (...) a este cuerpo que soporto” (p. 11). En sus dos cuentos desarrolla la irrupción de un elemento desconcertante en la rutina cotidiana. En “El extraño” (ya referido al principio) es el repentino retorno de una figura del pasado que tal vez pretende reunir no sólo dos tiempos sino también dos realidades que ya no tienen nada en común: “¿A qué regresaste? Te hubieras quedado muerto... desde que te fuiste ibas Josefina Díaz Olivares muerto” (p. 25). Una vida entera (Homenaje póstumo El otro cuento es “El a Josefina Díaz Olivares) viaje” y en él un hombre Monterrey, N.L.: Edit. UANL. obtiene un boleto para Preparatoria 16, 2002 realizar un viaje forzoso del 76 pp. cual no regresará jamás. Se trata de una cruel metáfora porque el individuo ha contraído cáncer y su “viaje” es inevitable: “La vida (...) ahora le daba un curso intensivo... para morir” (p. 28). Josefina Díaz Olivares amaba la poesía, sobre todo la mexicana, y a ella dedica dos ensayos: uno sobre la antología Poesía en movimiento y otro sobre Carlos Pellicer. No en balde en 1998 había publicado un libro (Raíces de eternidad) donde exploraba la conjunción “vida-muerte-tiempo” en la lírica de nuestro país. El tercer ensayo (lúcido y ameno como todos sus textos) es en realidad la introducción a su tesis sobre la novela Te di la vida entera de la autora cubana Zoé Valdés. Esperaba con ella obtener su título de Maestría en Letras Españolas, pero su tiempo, inexorablemente, se agotó, dejándonos con el vacío, la impotencia y la tristeza. * NARRATIVA FEMENINA DE NUEVO LEON, DE HUGO VALDÉS U na literatura ha alcanzado su madurez cuando comienza a ser objeto de estudio. Así, en los últimos años, diversos géneros (poesía, cuento, novela, teatro) han recibido la revisión que requerían y más recientemente los reflectores se han enfocado sobre géneros y aspectos hasta ahora no considerados por los especialistas: el minicuento, la poesía femenina, la poesía gay y la narrativa escrita por mujeres. Hugo Valdés (Monterrey, N.L., 1963), con más visión que otros y definitivamente com- Hugo Valdés prometido con su época, ha Ocho ensayos sobre narrativa logrado rescatar en Ocho ensayos femenina de Nuevo León sobre narrativa femenina de Nuevo Fondo Estatal para la León un importante segmento Cultura y las Artes de nuestra historia literaria, Monterrey, N.L. semioculto hasta hoy por nuestra indiferencia. La obra escrita por mujeres ha ganado premios y reconocimientos para nuestro estado, ha trascendido la barrera del idioma, ha contribuido a fortalecer su propio prestigio como autoras y ha cimentado una tradición a base de talento, trabajo y constancia. Valdés selecciona a ocho escritoras del siglo XX, nacidas entre 1910 y 1973 (Josephina Niggli, Adriana García Roel, Irma Sabina Sepúlveda, Rosaura Barahona, Cris Villarreal, Dulce María González, Patricia Laurent y Gabriela Riveros) para, mediante un análisis minucioso, definir no sólo su importancia sino también su valor literario. Nueve son los libros examinados, siete de cuento y dos novelas (publicados entre 1943 y 2003). A través de bien documentadas observaciones, el autor va estableciendo semejanzas y diferencias entre los estilos de cada uno, así como sus detalladas conclusiones, de las cuales no da un adelanto en la presentación, p. (7)-12. Así nos enteramos que “(Niggli) la precursora invisible de la narrativa femenina regiomontana (...) haya escrito en inglés todos sus libros” (p. 13), que los personajes de Laurent “se disfrazan, mutan sus personalidades por hallarse a disgusto dentro de pieles mezquinas” (p. 103), que los cuentos de Villarreal están “Contados desde la nostalgia y en torno a cierto período de la vida universitaria de Nuevo León” (p. 63) y que “las mujeres de Abecedario para niñas solitarias de Barahona quieren sobre todo quedarse solas, anulando su cuerpo como vínculo con el hombre” (p. 57). * �15 de noviembre de 2006 FIME celebra convenio con USW En el marco del Simposio Internacional sobre Educación, Ciencia y Tecnología, realizado en la FIME en el marco de su aniversario 59 de fundación, firmó un convenio de colaboración con la Georgia SouthWestern State University, tercera escuela de Agricultura y Mecánica. El convenio tiene como objetivo promover la cooperación y el avance de los intercambios académicos y educacionales. Se prevé el intercambio de estudiantes de licenciatura y posgrado, profesores y empleados, así como actividades conjuntas de publicación e investigación, programas conjuntos de posgrado, participación en seminarios y reuniones académicas, intercambio de materiales académicos y otra información, así como programas académicos especiales de corto plazo. ”A nosotros nos interesa tener una relación importante con universidades de mucho prestigio como es la UANL, en donde queremos trabajar proyectos de ingeniería en el área de comunicaciones y software”, explicó Michael L. Hanes, presidente de la USW, quien rubricó el acuerdo con el rector José Antonio González Treviño y el director de la FIME, Rogelio Garza Rivera. (Esperanza Armendáriz) Siguen ruta de Mercurio frente al Sol E l Departamento de Astronomía de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de la UANL realizó la observación del tránsito del planeta Mercurio frente al Sol. Para ello instalaron potentes telescopios en la explanada del edificio, uno de ellos conectado directamente a una pantalla de televisión donde se proyectó en vivo. Los estudiantes pudieron seguir este fenómeno, visible en México durante cinco horas, a partir de las 13:00 horas y hasta las 18:00 horas, del 8 de noviembre. Por el tamaño del planeta, en la imagen apareció como un pequeño punto negro dentro de un gran disco claro que se desplazaba por la parte inferior derecha a 57 millones 910 mil kilómetros de distancia, es decir, 0.38 Unidades Astronómicas. Cada UA equivale a 150 millones de kilómetros. Mercurio y Venus son los dos planetas interiores que se cruzan de manera periódica con la línea imaginaria que une la Tierra y el Sol, produciendo un tránsito. Sólo se presenta en cierto número de años porque las órbitas de los planetas no están en el mismo plano que la Tierra. La frecuencia con que se repiten estos fenómenos es variable, el anterior se registró el 7 de mayo de 2003 y el próximo se presentará el 9 de mayo de 2016. El Departamento de Astronomía, grupo académico dedicado a la divulgación de la astronomía entre la comunidad en general, además de promover su observación con filtros adecuados, realizó un completo registro fotográfico del fenómeno. (Edmundo Derbez García) Convenio con Festo Un convenio de colaboración estrecha los lazos cooperativos entre la UANL y Festo, empresa líder en la automatización neumática a nivel mundial. El acuerdo presupone una contribución conjunta en las áreas de capacitación, asesoría técnica y exposiciones, a través de las cuales maestros y alumnos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica podrán renovar los conocimientos relativos a las nuevas tecnologías de la automatización, el control neumático y las especificidades en las ingenierías mecánica, electrónica, mecatrónica y de sistemas. “Uno de los principales objetivos de este convenio es la colaboración entre ambas partes en los campos de la docencia y la investigación, específicamente en el diseño de un diplomado en automatización industrial impartido por Festo y avalado por nuestra facultad”, expresó Rogelio G. Garza Rivera. Dentro del Simposium de Educación, Ciencia y Tecnología, Festo impartió el Cuarto Taller de Especialización en las áreas de PLC, electroneumática, posicionamiento y mecatrónica, en beneficio de 100 estudiantes y maestros de las diferentes carreras. Armando Ramírez Loya, gerente de Festo, División Didáctica, informó que como una ampliación del convenio, la empresa recibirá alumnos de la UANL en sus instalaciones en Alemania. (Lizbet García Rodríguez) Organizan Primer Foro Nacional de las Ciencias Monterrey 2006 L a Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León realizará el Primer Foro Nacional de las Ciencias los días 24 y 25 de noviembre de 2006, en el Centro de Negocios y Educación Continua. En este foro se tratarán temas como Microbiología de alimentos, Estándares de calidad, Biotecnología, Certificación en Química Clínica, Nanobiotecnología, Métodos alternativos para el control de los microorganismos, uso de bacterias lácticas para el desarrollo de una vacuna contra el cáncer cérvico- uterino, la problemática de la resistencia bacteriana y diseminación de clones internacionales hacia nuestra ciudad de Staphylococcus aureus y Streptococcus pneumoniae. El CENEC se ubica en Guerrero y Progreso s/n, Col. Treviño, Monterrey, N.L., dentro de las instalaciones de la División de Estudios Superiores de la Facultad de Ciencias Químicas. Informes: Subdirección de Servicios Profesionales de la Facultad de Ciencias Biológicas, teléfono 83529649, e-mail: rramirez@fcb.uanl.mx, página http://www.fcb.uanl.mx/esp/ FNC/ 15 ] ciencia y tecnología V I DA U N I V E R S ITAR IA �ciencia y tecnología [ 16 V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 Comprometida con el control y remediación de la contaminación Ante el problema en materia ambiental de los residuos contaminantes, desechos tóxicos y compuestos metálicos y pesados, la Facultad de Ciencias Químicas desarrolla líneas de investigación relacionadas con los procesos sustentables. José Raymundo Rodríguez López L a Facultad de Ciencias Químicas desarrolla una amplia línea de proyectos de investigación relacionados con los procesos sustentables, una de las orientaciones de su Doctorado en Ciencias. Las áreas de investigación que lleva a cabo son el uso económico de las materias primas, manejo integral y sustentable de residuos, remediación, minimización de residuos y control de la contaminación. Además, el desarrollo de procesos sustentables y ecoeficientes: estudio de fuentes alternativas de energía, combustibles alternos, bioenergía y ahorro de energía; estudio termodinámico y cinético sobre la generación y transformación química de sustancias contaminantes. Tratamiento, uso y reuso sostenible del agua, simulación de procesos, ingeniería de bioprocesos y evaluación de la calidad del aire. “El mercado laboral está demandando que se capacite en este campo y estamos seguros que una capacitación extra en este ámbito será una ventaja competitiva”, asegura Emilia Vásquez Farías, directora de la facultad. La coordinadora del posgrado, la Dra. Rosa del Carmen Miranda, expresó su preocupación por los residuos contaminantes, desechos tóxicos y compuestos metálicos y pesados sobre el ambiente. Por ejemplo, resulta alarmante el promedio de 1.5 llantas generadas por persona durante un año en México, La capacitación en procesos sustentables será para el estudiante una ventaja competitiva. superior a la media estadounidense que se ubica en 1.0, por lo que es importante la cultura del reciclaje. Una tendencia es la generación de energía a través del gas o desechos, por lo que calificó como “oro” las botellas de plástico, la cáscara del arroz o el bagazo de la caña de azúcar. El Dr. Felipe de Jesús Cerino Córdova mencionó que es importante para el ingeniero químico generar productos menos tóxicos utilizando la biotecnología. Puntualizó que México puede sacar provecho de ser un gran productor de maíz, rescatando el ácido ferúlico. Esta sustancia absorbe algunos compuestos metálicos pudiendo hacer que se separen, por ejemplo, el cobre del oro, además, al ser un producto natural consume menos energía, lo que ayuda al medio ambiente. �V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 reciclaje es que disminuye la producción de desechos, reduce el espacio de los tiraderos, contribuye a la salud y mejora la calidad de vida del género humano, además detiene un poco la explotación de las minas de materias primas. El Dr. Hedor Delgado expuso que México es uno de los productores de cobre más grandes del mundo a nivel mundial, por lo que se trabaja en un componente líquido que disuelve el cobre a una solución para, después, a través de otros métodos, convertirlo de nuevo en sólido. De esta forma, si una roca tiene cobre incrustado, se le inyecta ácido sulfúrico, provocando que el material distribución de los contaminantes, analizar sus concentraciones y hacia dónde los mueve el aire. La investigación busca conocer más de la lluvia ácida con el fin de prevenir la llegada a la atmósfera de componentes como ácidos de azufre y nitrógeno o ácidos nítricos o sulfúricos. “Otro aspecto es el análisis de la tendencia en el resultado de la lluvia ácida. Se trabaja en estadística y conseguimos cuáles son las concentraciones de los compuestos; también tenemos el tema de la química del área de lluvia, podremos tener agua de lluvia, lluvia seca, o lluvia gruesa o total, éstas las caracterizamos químicamente la escurra sobre un recipiente previamente colocado. conductividad y desciframos la muestra.” Remoción de metales pesados En colaboración con la Universidad de La Habana está en proceso un proyecto referente al aislamiento de ciertas bacterias que desarrollan resistencia a los metales pesados y, a su vez, auxilian en la separación de otros compuestos. Quito san, elemento extraído del caparazón de los crustáceos, sirve para remover los metales. Tras moler la materia prima se extrae el carbonato de calcio produciendo un magnífico auxiliar, explicó Martha Alicia Suárez. Otro estudio, dado a conocer por María Teresa Garza González, es sobre los mecanismos que desarrollan algunos microorganismos para adaptarse y sobrevivir en ecosistemas con alta concentración de metales. Estos microorganismos se estresan, lo que hace que los polisacáridos se adapten al medio, protegiendo a la célula y previniendo la corrosión. “Desarrollan mecanismos especiales que tienen capacidad para resistir la presencia de agentes tóxicos, entonces encontramos microorganismos en áreas contaminadas por petróleo, metales, pesticidas, etc.” La Dra. Mónica Alcalá, quien colabora en el tema de la remoción de metales pesados en agua, consideró que ante los riesgos que presentan, esperan crear algo que aumente la capacidad de absorción de los metales y lograr que el agua tratada tenga el menor contenido de iones metálicos. Javier Rivera también se refirió al tema de la extracción de metales, pero con reactores, por lo que propone su diseño y construcción; además de abundar en la investigación de la degradación de compuestos orgánicos que controlan la contaminación. Reciclaje de desechos industriales Jacobo Ruiz mostró el trabajo relacionado con la obtención de materiales cerámicos para la construcción a partir de desechos industriales. La cerámica, material inorgánico, usado para elaborar jarros, refractarios, porcelana, esmaltes, etc., constituye una industria que representa millones de dólares al año. Lo más importante del Contra la lluvia ácida Evangelina Ramírez Lara colabora en la primera investigación en su tipo en la zona norte relacionada con la lluvia ácida, un problema que afecta ecosistemas, casas, autos, principalmente en el centro y sur del país. El proyecto consiste en abundar más en el tema de la meteorología para saber la temperatura, las posibilidades de lluvia, la humedad, la presión atmosférica, la velocidad y dirección del viento, para así elaborar una “rosa de los vientos”, que es un diagrama que predice la A sumar a los estudiantes Para la Facultad de Ciencias Químicas es indispensable incorporar a los estudiantes de la máxima casa de estudios en los equipos de investigadores que desarrollan estos proyectos. Una estrategia para acercarlos fue el “Día de la Información del Posgrado en Procesos Sustentables”. El programa fue dirigido a estudiantes de 6° al 9° semestre que realizarían su servicio social, de 8 y 9 interesados en elaborar sus tesis de licenciatura y a los próximos a egresar para iniciar estudios de posgrado. 17 ] �ciencia y tecnología [ 18 V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 Celebran a la física con divertido ambiente de feria Edmundo Derbez García “Si las cosas no divierten a la persona no se va a interesar”, ha dicho el símbolo más importante que la física mexicana ha dado, el doctor Marcos Moshinsky. Y es que la física no sólo son números y ecuaciones. Y esta idea la comparten en la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas cuando celebraron por partida doble el aniversario 43 de la carrera de Licenciado en Física y el Día del Físico, pero sin discursos solemnes ni declaraciones científicas, sino por el contrario con una feria. “Queremos dar el mensaje de que esta disciplina tiene su lado amable, también se pueden divertir aprendiendo física, romper el fantasma del miedo que presupone que es para gente muy inteligente”, señala el Dr. Carlos Martínez Hernández. “La realidad es que es una carrera como todas en donde el único factor para el éxito es la dedicación y el esfuerzo”, agrega. En la Primera Feria Anual de la Física, realizada del 6 al 9 de noviembre, los estudiantes participaron en el diseño de aparatos didácticos que sirvieron para exponer, observar o comprender un principio físico; también elaboraron experimentos consistentes en la búsqueda de los principios que explican el comportamiento físico de la materia. Hubo algunos muy interesantes como el ionizador, el lifter, la bobina de tesla, la simulación de un sistema planetario, el medidor digital de aceleración y la demostración de vasos comunicantes. Todos ellos fueron elaborados por al menos un centenar de estudiantes de primero al último semestre, con sus propios recursos. Los maestros sólo tomaron parte en la feria como jueces a Primer lugar el Inonizador Segundo lugar la turbina del futuro Hubo exhibición de rapel y rescate como una aplicación de la física, lanzamiento de cohetes, exposición de aparatos de física, exposición astronómica, un curso de microscopía de fuerza atómica y conferencias. La idea de estas actividades fue romper lo formal de manera que privara un ambiente más relajado, donde los estudiantes se divirtieran pero sin dejar de aprender. “La base de todo lo realizado está en la experiencia de aprendizaje”, agregó Martínez Hernández, integrante del comité organizador. Satisfechos por los resultados de esta primera feria, la intención es realizarla el próximo año con mayor alcance entre la población estudiantil no sólo de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas. Parte del objetivo de esta feria es proyectar la imagen de la facultad, lo que es la física y lo que hace un físico, por ello la feria fue visitada por alumnos de varias escuelas, entre ellas una primaria y una preparatoria. Ganadores Fotos: Pablo Cuéllar Zárate Con el propósito de captar la atención de los estudiantes de una manera entretenida hacia una de las disciplinas científicas, la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas celebró la Primera Feria Anual de la Física donde la diversión y el conocimiento se fundieron. fin de no intervenir en sus iniciativas, aunque los apoyaron con infraestructura y materiales. “Fue muy alentador para nosotros los maestros ver la respuesta de los estudiantes que estuvieron muy proactivos en su trabajo, reconocieron la labor que tienen de divulgar la ciencia y en particular la física.” Otro de los aspectos más atractivos de la feria fueron los concursos desafío con tres diferentes, el lanzamiento de huevo para obtener el máximo alcance horizontal sin romperlo; la carrera de vehículos propulsados por una trampa de ratón y la carrera Hovercraft, donde los vehículos impulsados se deslizan sobre un colchón de aire. El equipo que lanzó el huevo describiendo una trayectoria parabólica sin quebrarlo, alcanzó una distancia máxima de 23 metros y el segundo lugar 12.5 metros. El carro ganador hecho a base de una ratonera cubrió los diez metros en tres segundos y 68 centésimas y el segundo lugar lo hizo en cuatro segundos y 29 centésimas. En la competencia de Hovercraft, quizá la de mayor aceptación, el vehículo del equipo ganador recorrió 25 metros en 4.67 segundos. Aparatos demostrativos 1. Inonizador José de Israel Carrillo Escandón, Ramsés Martínez Muñoz, José Alfredo García Ovalle, Lucila Cerda López y Sandra Irene Eguía Eguía. 2. Lifter Luis Alberto Martínez Benítez, Francisco Javier Sierra Valdez y César Eduardo Garza Lozano 3. Bobina de tesla y cortador de grafito Daniel Alonso Reyes Briones Carrera con carros de ratonera 1. Karen Alanís Correa, Óscar Zamora Mendoza, Álvaro González Melchor y Abigaíl Chihuahua Luna 2. Jorge Arnold Castillo Morales, Mirza Yessenia Rodríguez Salas, Amanda Oropeza Verástegui y Luis Antonio Cañamar Villarreal Lanzamiento de huevo 1. Armando Vázquez García, José Nicolás Cruz Cisneros y Armando Rafael Méndez Dávila 2. Ramsés Medina González, Édgar Dionisio Contreras Sánchez y Jessica Susunaga Cruz Carrera Hovercraft 1. Luis Alberto Martínez Benítez, Francisco Javier Sierra Valdez, César Eduardo Garza Lozano y Heriberto Vélez Garza 2. Daniel Alonso Reyes Briones �15 de noviembre de 2006 Amplían visión crítica con el proyecto del Marcomóvil Desde afuera parecía un simple autobús, pero unas siglas de tipologías cuadradas, Marco, y una combinación de colores en su exterior, hacían pensar que dentro podría haber sorpresas. Y así fue. Estacionado en la entrada de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas, el Marcomóvil llevó hasta los estudiantes y maestros una muestra de arte contemporáneo que complementa la formación integral en ese plantel. “Esta propuesta es una pequeña galería de arte, ejemplo de lo que podemos encontrar en el arte contemporáneo – explica Israel Gutiérrez Barrios, coordinador del Proyecto de Servicios Comunitarios. “La intención de este taller es que los alumnos volteen a ver su mundo, su vida, buscamos sus reflexiones en torno a las intenciones de los artistas, que busquen sus propias percepciones, promovemos debates, opiniones conjuntas y tratamos que se encuentren con el arte a través de estas ventanas.” Grupos de cinco o seis alumnos subieron al vehículo y aunque las ruedas permanecieron estáticas, la experiencia fue como un viaje real. De la mano de una guía crearon obras a partir de piezas individuales, contaron historias e interpretaron las pinturas, instalaciones, fotos y otras piezas expuestas, titulándolas además según los nombres de su imaginación. Lupita Mauricio, responsable de Difusión Cultural de la Pablo Livas, cuenta cómo se hizo un diagnóstico entre los alumnos sobre demandas artísticas y la que tuvo mayor porcentaje fue la de artes plásticas. “Nuestros estudiantes reaccionan muy bien, valoran mucho los productos culturales que se les ofrece y tienen un perfil creativo muy elevado.” Rosalba Pérez Arozamena, responsable del Marcomóvil, expresó lo atractivo de trabajar en esta prepa pues en ella existe la inquietud de incorporar el tema del arte en sus procesos de enseñanza. Por su parte Alejandro Galván Ramírez, director de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica, dijo que las puertas de la institución están abiertas para proyectos beneficiosos que den a los estudiantes otras perspectivas, no solamente de actividades dentro del aula, sino de acciones de aprendizaje que tengan un enlace con otros medios. (Lizbet García Rodríguez) Envía sus palabras como semillas al viento A pesar de sufrir parálisis cerebral, Laura González Ling ha demostrado que no es impedimento para cumplir sus sueños y ahora presenta su segunda obra, Palabras al viento, editada por la Dirección de Publicaciones de la UANL. Laura, quien escribe desde los seis años, expresó sentirse muy orgullosa “porque es una de las áreas en la que yo siento que me puedo liberar y puede ser una de las fuentes en las que me desarrollo mejor”, para ella, escribir significa desarrollar sus sueños en papel. “Es un honor que la Universidad me haya dado la oportunidad de publicar un nuevo libro, que haya tenido la confianza y que mis palabras al viento puedan ser útiles de alguna manera para transmitir un mensaje positivo.” Armando Fuentes Aguirre “Catón”, indicó que “Laura está enviando estas palabras al viento como semilla que se envía al aire, el aire lo llevará a buena tierra y esa tierra buena está en el corazón de ustedes. Leamos este libro y entremos, a través de él, en un hermoso corazón, el corazón de Laura”. “Palabras al viento permite descubrir el alma de Laura Cecilia, valiente y cándida, honesta y generosa, es un libro necesario para superar el egoísmo y contagiar el entusiasmo por estar aquí, viviendo, existiendo y compartiendo lecciones de vida. Son la palabras de una mente brillante, sin ataduras, reflejo de una contemplación silenciosa que está alcanzando una sabiduría genuina”, comentó por su parte José Antonio González Treviño, rector de la máxima casa de estudios. (Jessica Jaramillo Castillo) Presenta evolución artística en sus “Combinaciones” L a artista Diana Flores presenta en la Sala de Usos Múltiples del edificio de Desarrollo Estudiantil de la FIME la evolución conceptual de su obra en la muestra de cerámica “Combinaciones”. Se trata de la continuación de su anterior exposición, presentada en septiembre de 2005, donde exhibió placas que formulaban todo un código alfabético. Después del derroche cromático de sus anteriores obras, Diana se propuso utilizar sólo la combinación del blanco y el negro en sus tonos brillante y mate; además de crear formas cóncavas o convexas en arcilla. “Si hubiera seguido con lo que hago, no me impondría ningún reto, como fue usar un solo color con la idea de que saliera algo llamativo, elegante e imaginativo.” La técnica empleada es compleja, implica manejar la arcilla, trazar las figuras mediante adujas, integrar el pastillaje, secar la pieza, hacer las incisiones, quemarlas en el horno, aplicar tres manos de vidriado negro y volver a quemar. En ellas predomina la figura humana, elementos naturales, destacando el Sol, un Sol negro mate; flores y animales, “no tengo nada geométrico, ninguna línea es recta”, señala. La artista se muestra contenta de establecer un puente de acercamiento entre los yo disfruto y me divierto mucho haciendo la obra, es una necesidad y un regocijo expresarme; aunque también pinto, en la cerámica encuentro un medio de expresión mucho más profundo.” El reto en 2007 para Diana Flores, quien toma clases con Sergio Villarreal y Ricardo Escobedo, será añadir color al blanco y negro, pero sobre todo el de “seguir sintiéndose feliz expresándome con mi obra” y, por qué no, en un futuro llegar a ser una artista reconocida dentro del medio. “Combinaciones” permanecerá en exhibición hasta el próximo 8 de diciembre. Informes: 8329-4020 con Gloria Barocio, www.gama.fime.uanl.mx. (Edmundo Derbez García) estudiantes y el arte, en cumplimiento con los objetivos de la galería de la FIME. “Espero que disfruten y se diviertan con la exposición como 19 ] cultura V I DA U N I V E R S ITAR IA �V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 Artista peruana, un poco mexicana, latinoamericana en fin, independiente y de amplia producción intelectual, hace de cada espacio, sea el teatro Olimpia de París o el escenario más común, un sitio grandioso de dádiva musical. Así lo demostró de nuevo durante su presentación en la cena de gala a beneficio del Hospital Universitario en el marco de la tradicional semana del HU. cultura [ 20 Lizbet García Rodríguez N o sólo su nombre sugiere libertad porque cuando una existencia se consagra al arte de la música se vive irremediablemente libre. Así, con todo y alas, llegó Tania Libertad a Monterrey. Le quedaba un pedazo de noche antes de cantar y sus vibras de mujer sencilla le permitieron regalar unos minutos a la curiosidad periodística, previos a sus breves ejercicios de preparación de voz. Otra vez en esta ciudad donde ha encontrado tantos amigos, es 26 de octubre y confiesa que el mes no le ha alcanzado para vivir sus alegrías. “Este octubre ha sido muy especial, canté en un concierto en Bellas Artes, por primera vez después de veintiséis años de vivir en México, luego nos presentamos en Guanajuato, Nueva York, Los Ángeles, Aguascalientes, Nuevo Laredo, Cuernavaca, hoy en Monterrey, a continuación Tampico, Matamoros y Ciudad Victoria, luego regresaré a México... Estoy muy satisfecha pues jamás me ha faltado el trabajo, el afecto, ni el reconocimiento de la gente.” Siempre la acompaña una sonrisa, la estatura pequeña le pertenece mientras no está en el escenario y conserva las ilusiones de los cinco años de edad, cuando descubría el hechizo naciente de convertir las palabras en canción. Desde entonces aprendió a crecer aferrada a sus pasiones. La vimos cercana a escuelas diversas, desde el maestro peruano Zambo Cavero, a Nicomedes Santa Cruz, Willie Colón, hasta una tendencia, más contemporánea con Álex Syntek, pero ¿cómo se las ha arreglado para lidiar con tal diversidad de géneros? “Es culpa de mi mamá, desde que yo era chiquita ella creía que era lo mismo cantar un tango que un rock, me ponía a aprender todo y todo lo tenía que hacer bien. De ahí agarré el gusto por ir conociendo todos los géneros, lo que no he hecho todavía es heavy metal o reggaeton.” Tania Libertad Una vida de espléndidas canciones Fotos: Pablo Cuéllar Zárate A la mano alguna broma. Pero la expresión se vuelve reflexiva para escuchar. Nueva York, Italia, Latinoamérica le han abierto sus telones, más de tres decenas de discos recorren México y el mundo, vivió en las casas cubanas durante una serie televisiva ochentera que comenzaba con su melodía a dúo con Pablo Milanés en El primer amor, ha podido penetrar en cientos de hogares disimulada entre los botones de la radio... ¿Está consciente de las disímiles emociones que ha ido despertando en todos estos años? �15 de noviembre de 2006 “Los eventos a beneficio es una forma de alimentar mi espíritu, que es lo que más me interesa alimentar, pues más que la comida para el cuerpo, necesito de la comida para el alma.” Soy consciente, primero de las emociones que me despiertan las canciones a mí, yo escojo los repertorios inicialmente pensando en mis sentimientos y mis necesidades de expresión. Si a mí me emocionan, si a mí me conmueven, si a mí me parece que coinciden con mi forma de pensar le pongo toda mi alma y sé que podrán tener un buen efecto. Ya cuando las canto, las pongo en contacto con el público, veo que a ese público también le gusta y le emociona, entonces quiere decir que estoy en el camino correcto. No sólo soy consciente de ello, también vivo orgullosa de poder llegar a la gente. La memoria retiene momentos exclusivos, hacer duetos con amigos entrañables la ha hecho crecer y los nombres desfilan por su recuerdo jubiloso: Plácido Domingo, Miguel Bosé, Pablo Milanés, Joan Manuel Serrat, Vicente Fernández... Tanto ha dado y aún pronostica sorpresas. “Grabaré un disco con Germán Dehesa, es una producción en la que él va a decir unos textos muy bonitos sobre canciones conocidas que hemos escogido de Alberto Cortés, Joaquín Sabina, Serrat, Zitarrosa, va a ser un disco muy interesante. Siempre nos juntábamos y yo cantaba, a él de repente se le ocurría decir cosas y un día me dijo, ¿por qué no hacemos un disco? Así surgió, entonces en cada proyecto yo hago 40 ó 45 canciones para que queden 14 ó 15, pero aquí ya llevamos tantos temas escogidos que yo creo que va a ser un disco doble, estamos bastante avanzados.” La Libertad de Manzanero parece haber dejado buenos sabores y Tania una vez más corrobora sus designios de inmortalizar melodías. “Haré un disco con canciones inéditas de Armando Manzanero, ya estamos haciendo los demos, y hay otro disco en proyecto con las fusiones que yo hago, que es el género con el que compito un poco más en Europa y Estados Unidos.” Así difunde además las esencias negras de América. La acompañan músicos vestidos con rítmicos matices, son de muchas partes y saben tanto combinar el bongó de Cuba o el cajón peruano, con las teclas, las cuerdas, los compases de culturas enriquecidas y mezcladas. ¿Por hacer? Algo sencillo, seguir cantando. Mi carrera artística ha sido muy especial, me he ganado el afecto y el respeto de mucha gente, mi trabajo siempre ha sido muy honesto, muy digno, en base a la cultura del esfuerzo. Son veintiséis años en los que lejos de bajar el nivel – ya no hablemos de trabajo– sino de prestigio, sigo siendo una artista a la que la gente le tiene cariño, respeto, eso es recíproco pues yo respeto mucho los escenarios en los que me presento y me seguiré presentando. Ya se va agotando el pedazo de noche que concedió a la curiosidad periodística. Muy cerca la espera el motivo de su presencia en Monterrey: una cena de gala en beneficio del Hospital Universitario Dr. José Eleuterio González. “Es una satisfacción muy grande poder estar en este tipo de acontecimientos, acabo de estar en un evento en beneficio de niños con cáncer y otras fundaciones que tienen que ver con el ser humano; ahora el Hospital Universitario, una institución maravillosa que además conjunta a una serie de personalidades unidas en torno a labores magnificas... Esta es una forma de alimentar mi espíritu, que es lo que más me interesa alimentar, pues más que la comida para el cuerpo, necesito de la comida para el alma.” Tania Libertad sabe hacer de cada espacio un sitio grandioso de dádiva musical. Nunca pensó cantar en el teatro Olimpia de París, pero lo hizo, y no deja de acudir a otros escenarios quizá más comunes pero no menos gratificantes. Es artista independiente, de amplia producción intelectual, se siente peruana, un poco mexicana, latinoamericana en fin. Y al término de su respuesta postrera inicia una suerte de ensayo y muestra indiscutible de afecto. “Llevo muchos discos vendidos, de ópera, de trova, música afroamericana, nada más me falta grabar ‘tengo orgullo de ser del norte, del mero San Luisito porque de ahí es Monterreyyyy...’ ” Y se marcha al escenario, sólo quedó espacio para dos vocalizaciones de prueba. Los músicos y el público la esperan, suenan los tambores y ella se hace grande como si ingresara por primera vez a su vida de espléndidas canciones. 21 ] cultura V I DA U N I V E R S ITAR IA �22 cultura ] V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 Los aplausos son su alimento La Facultad de Música ofreció oportunidades de experiencia y proyección a los nuevos talentos en el género lírico al cumplir por segundo año con su objetivo de acercar al público regiomontano a la ópera, esfuerzo realizado con apoyo del Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep). de lo que se hace y cuando se hace con amor realmente no te cuesta tanto trabajo. “Estoy encantado del esfuerzo de la Universidad por apoyar e incentivar a los alumnos a través de este tipo de eventos que son prácticamente del mismo nivel al que se hace en el trabajo profesional.” Rafael Blásquez, quien dio vida al personaje de Blansac, opinó que hacer ópera “es un privilegio muy grande, como cantante, como escenógrafo, tener la oportunidad de seguir exponiendo y más en un Jessica Jaramillo Castillo E n su camino por institucionalizar el trabajo operístico, la Facultad de Música presentó en dos únicas funciones en el Teatro Universitario “La Scala Di Seta” de Gioachino Rossini, historia cómica sobre los enredos de un matrimonio celebrado a escondidas. Si para los jóvenes, adultos, niños e incluso familias enteras fue en muchas ocasiones una experiencia nueva, también lo fue para los noveles participantes, algunos de los cuales hicieron su debut como cantantes o directores de escena. Cristina Velasco Tapia, quien recién recibió de la UANL el Premio de la Excelencia al Desarrollo Profesional 2006, explicó que esta ha sido una experiencia excitante y satisfactoria en su trayectoria, pues como artista le ha ayudado a desarrollarse vocalmente, “me abre las puertas a nuevas cosas, siempre hacer un proyecto nuevo te hace crecer”. La preparación para esta obra no fue sencilla, ya que fueron necesarias cuatro horas diarias de ensayo, además tuvo que hacer algunos sacrificios, como dejar por mucho tiempo a su bebé de nueve meses de edad, “llegábamos cansadísimos al ensayo, pero pues como esto es lo que nos gusta, lo hacemos”, agregó Velasco, quien interpretó a Giula. La respuesta del público fue muy importante, pues requieren de esa retroalimentación, “me encantó, desde la primera escena chusca se rió y eso hace que nosotros nos relajemos en escena, desde un principio nos hicieron sentir en confianza”, indicó. Gabriel Salgado debutó como tenor en esta ópera, “hace muy poco me cambió la voz, significó mucho para mi carrera porque una ópera a mis 21 años es una experiencia formidable”. Comentó que su participación en la obra fue complicada ya que siendo el más joven, paradójicamente interpretó el papel de Dormont, el más anciano. Además éste le pedía un registro más grave, “mi registro es tenor lírico ligero, tuve que tratar de que la voz funcionara de acuerdo al personaje, a la edad y toda la actuación que implica ser un viejito. Tuve que hacer un poquito más opaca la voz, trabajar un poco más los graves, lo mío son los agudos y pues si, fue en base a trabajo”. Gracias a esta obra Francisco de Luna experimentó por vez primera la dirección de escena, según relata “Yo creo que Rossini se apoderó un poco de mi locura como artista o la compartí con él y él conmigo, a tal grado de entender el carácter de esos personajes, para que el público descifrara esta historia sencillamente enredosa.” Dijo que una niña del público le comentó que no necesitó del subtitulaje para comprenderla “ese era mi objetivo, que la gente que no sabe un ápice de italiano, entendiera la historia sólo con ver la escena, que el lenguaje visual ayudara”. También el vestuario y la escenografía fue concepto suyo, la escenografía virtual en armonía con Rafael Blázquez y la iluminación. Javier Camarena, quien personificó a Dorvil, describió su experiencia al participar en la ópera, “cuando se goza tanto Foto: Pablo Cuéllar Zárate esfuerzo tan importante que está haciendo la Universidad Autónoma de Nuevo León”. José Rubio interpretó a Germano, quien ayudó en gran medida a enredar la historia, además le imprimió una comicidad y agilidad a la trama, debido a la manera en que aparecía por todas partes. Comentó que el desarrollo del personaje le resultó complicado ya que implicaba un mayor esfuerzo físico, pues corría, se escondía, se agachaba, aparecía repentinamente por el escenario, “cantar así como que a veces batallas para que salga la voz, fue un personaje dificilísimo, tanto vocal como en escena, pero salió bien”. La respuesta del público fue muy gratificante, “los aplausos es lo más bonito que puede recibir una persona que se dedica a esto, es el alimento”. �15 de noviembre de 2006 Los últimos cinco años ingeniosa obra musical Alma Ramírez Al pensar en teatro musical se nos vienen a la mente obras como Jesucristo Superestrella, José el soñador, Los miserables, por mencionar algunas y visualizamos fastuosos escenarios, enormes compañías y grandes producciones, pero ¿es posible un musical realizado con sólo dos personas? Los últimos cinco años es una ingeniosa pieza de teatro musical contemporáneo del compositor Jason Robert Brown, ganador del premio Tony, máxima presea entregada al teatro neoyorkino. Este musical ha sido presentado en infinidad de países e idiomas (Japón, Australia, Alemania, España – en una versión en catalán–) y fue presentada en su estreno mundial en español ante un nutrido público en el patio central del Museo Metropolitano de Monterrey. Bajo la producción y dirección de Jaime Lozano, Los últimos cinco años cuenta la historia de amor y desamor de una pareja con una estructura poco convencional: ella cuenta la historia desde el final de la relación para terminar en el principio y él, al contrario, cuenta la historia desde el principio para terminar al final de ésta. Tenemos así conforme Los últimos cinco años es una ingeniosa pieza de teatro musical contemporáneo, presentada en su estreno mundial en español el pasado 8 de octubre en el patio central del Museo Metropolitano de Monterrey, bajo la producción y dirección de Jaime Lozano. a la propuesta del director, números musicales a manera de monólogos intercalándose uno con otro y únicamente vemos juntos a los actores en la mitad de la obra para después volverse a separar. Lozano nos muestra su experiencia en la dirección de musicales y nos presenta una obra con todas sus variables controladas a detalle: un escenario blanco y pulcro en forma de pasarela ubicado en el centro del museo sobre el cual podemos ver dos racks de vestuario y doce cubos en diferentes colores los cuales son utilizados por los actores para crear las diversas escenografías y lugares de acción, ayudados por algunos elementos de utilería sacados “mágicamente” de dichos cubos, así como cambios sutiles de vestuario realizados sobre el mismo escenario. El concepto y la dirección del joven Lozano demuestra su dominio en este arte, pero a la vez exige aún más de sus actores al incrementar las variables de las que tienen que estar conscientes y tener a la perfección, ya que además de actuar, cantar y saberse los textos deben saber las posiciones en que deben acomodar los cubos para cada escena y qué se encuentra dentro de cada cubo para lograr hacer un montaje dinámico y a buen ritmo. Los actores Paloma Cordero y Luis Arrambide, alumnos de la Escuela de Teatro de Filosofía y Letras y la Facultad de Música, respectivamente, sobresalieron por su gran calidad vocal e interpretativa, apreciándose un arduo trabajo de ensayos y una preparación a detalle tanto actoral como musicalmente. La música es ejecutada magistralmente por un grupo de cámara ubicado en el mismo patio central. Así pues, Los últimos cinco años nos presentó una muestra del talento, esfuerzo y trabajo que realiza la comunidad universitaria, a la altura de cualquier producción profesional. Desea prepararse y aportar al teatro musical A lo largo de siete años Jaime Lozano ha producido, dirigido y adaptado diversos musicales y éstos han servido de semillero y escaparate para más de quinientos jóvenes de diversas facultades que han participado en sus espectáculos, presenciados por cerca de siete mil personas. Próximo a graduarse de su licenciatura en Música y Composición en la Facultad de Música, Lozano desea seguir preparándose para lo cual busca realizar su maestría en teatro musical en la Tisch School of the Arts de la New York University, para posteriormente regresar a esta ciudad y continuar sus aportaciones a la cultura y al teatro regiomontano. “El teatro musical es mi pasión, es algo en lo que no puedo dejar de pensar, ni dejar de hacer”, dice esperando ser partícipe del crecimiento artístico tanto de nuestra localidad como de la Universidad. “La Universidad es mi casa, siempre me ha apoyado en mis proyectos, al igual creo que he aportado algo a ella. Sé que es un vínculo que durará por siempre y espero poder seguir contribuyendo a esto.” 23 ] cultura V I DA U N I V E R S ITAR IA �cultura [ 24 V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 Viven infantes en la OSIM proceso formativo para toda su vida Lizbet García Rodríguez R odrigo y Mauricio no sólo compartieron nueve meses en el vientre materno; el nacer y los años los llevaron por caminos similares de pasión por la música y hoy ambos integran la Orquesta Sinfónica Infantil de México. Durante el concierto en el Teatro de la Ciudad, Mauricio Pareja Elizondo hizo gala de sus dotes con el violoncello. Mientras su hermano Rodrigo sacaba espléndidas melodías al violín. “Queremos terminar la carrera, dedicarnos a la música, soñamos con viajar, llegar a escenarios de Europa y muchas partes del mundo para enseñar lo que hemos aprendido en México”, afirma Mauricio. Entre los 150 integrantes de la Orquesta sobresalen otros neoleoneses, como Ana y Daniel Correa Ruiz, Rolando Cantú, Armando Salgado, Antonio Villanueva y Reynaldo Martínez. Este último combina la destreza en el trombón bajo, con sus estudios de Comunicación en la UANL, para él pertenecer a la OSIM desde 2003 ha sido una experiencia extraordinaria. “Es una satisfacción compartir con mis compañeros pues aprendes mucho, en cada uno de los estados existe una manera diferente de tocar; también te familiarizas con léxicos, culturas, una riqueza de estilos diversos y esto te ayuda a definir tu propio estilo. Este es muy buen proyecto, la convivencia en la orquesta es muy fraternal, casi todos se ayudan, es divertido, cada cual te va mostrando lo bonito de su estado, sus costumbres y es bueno tener amigos por todo el país.” Cada año la Sinfónica Infantil realiza una convocatoria para seleccionar a miembros entre 9 y 16 años de edad. Cientos de maestros, directores de orquestas infantiles y juveniles dan seguimiento en cada estado a la formación musical y la educación artística de los infantes para lograr la calidad interpretativa. “De esta orquesta probablemente 30 ó 40 Fotos: Pablo Cuéllar Zárate Creada en 2001 para fortalecer el aprendizaje musical y la práctica orquestal desde edades tempranas, entre los 150 integrantes de todo el país de la Orquesta Sinfónica Infantil de México sobresalen pequeños y jóvenes talentos nuevoleoneses porciento se dedica sólo a la música, el resto está adquiriendo una serie de hábitos de disciplina, de trabajo en equipo, de solidaridad, que le van a servir para toda su vida”, expresa su director el maestro Sergio Ramírez Cárdenas. “El trabajo musical a esta edad no solamente es para quienes vayan a ser músicos, sino que es parte del desarrollo integral de los seres humanos, yo creo que los niños y jóvenes de nuestra orquesta están viviendo un proceso formativo para toda su vida.” Sergio Ramírez inició quince años atrás en la pedagogía musical, con el tiempo ha acumulado satisfacciones diversas, pero considera que hay satisfacciones más íntimas. “Cuando un joven se acerca a agradecer lo que hacemos por ellos y te dicen que gracias a esta orquesta han decidido ser músicos profesionales, ver que hemos reafirmado su vocación musical, su talento, a nosotros nos llena de vitalidad.” Maestría interpretativa El Teatro de la Ciudad se vistió de armonía, notas, música y pocos años. La Orquesta Sinfónica Infantil de México, bajo la dirección del maestro Ramírez Cárdenas, hizo común las interpretaciones de 150 niños y jóvenes provenientes de los 31 estados de la república y el Distrito Federal. El resultado: un concierto inolvidable de ritmos clásicos, caribeños y auténticamente mexicanos. Por las partituras rodaron la obertura 1812 de Tchaikovsky, las Cubanerías de Luis Pastor, Huapango de José Pablo Moncayo y otras piezas magistralmente ejecutadas. De esta manera la OSIM, impulsada por el Sistema Nacional de Fomento Musical, a través del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, inició la décima gira nacional y la tercera internacional “De Monterrey a Tamaulipas y hasta cruzar la frontera”. La tradición del sur se alzó cuando tres nietos del maestro Zeferino Nandayapa revivieron el sonido inconfundible de la marimba chiapaneca. También hubo polcas, danzones y todo el vigor que emanaba de violines, arpas, flautas, chelos o trompetas, como si los instrumentos supieran que estaban siendo ejecutados por pequeñas manos entusiastas y talentosas. A modo de despedida, bandas verdes, blancas y rojas ondearon en sus manos, mientras alguno bailaba en su lugar y otro se subía en su silla para tocar la última nota, quizás como una manera de crecer en espacio físico. Los aplausos de un público de todas las edades les hicieron ver que su estatura es ya colosal. Rogelio Villarreal, secretario de Extensión y Cultura, entregó un reconocimiento al maestro Sergio Ramírez y a los integrantes de la OSIM, especialmente a los nuevoleoneses, y expresó que la UANL apoyará este tipo de eventos. �15 de noviembre de 2006 El movimiento zapatista no debe agotarse con el personaje de Marcos, si pretende construir una relación con la sociedad mexicana es tiempo de que otras voces hablen, señala el maestro Rolando Picos Bovio al presentar su libro de análisis discursivo, primer volumen de la nueva colección de Investigación Universitaria puesta en marcha por la Facultad de Filosofía y Letras. El EZLN debe buscar estrategias que no reduzcan la riqueza de su discurso Edmundo Derbez García El 1 de enero de 1994 el EZLN sorprendió a México y al mundo con un alzamiento militar impensable en la era de modernidad que inauguraba el presidente Salinas de Gortari. Como muchos otros, el modesto redactor de la sección internacional de El Porvenir, Rolando Picos Bovio, quedó sorprendido. El torrente de noticias y discursos advertía que el zapatismo y el subcomandante Marcos representaban una novedad en términos históricos, políticos e incluso ideológicos. A una década, quizá no sea el tema más atrayente debido a los asunto políticos actuales, no lo fue cuando fue ignorado o subvalorado en las propuestas de la izquierda, sobre todo antes de las elecciones, y tampoco en los pactos políticos que pretenden darle estabilidad al nuevo sexenio. ¿Entonces por qué escribir un libro sobre el EZLN en Nuevo León donde los indígenas sólo figuran como estadísticas de migración o en un reducido grupo de intereses de investigadores? ¿Por qué investigar una práctica discursiva que reivindica esa palabra olvidada, esa ausencia de la historia? ¿Y por qué no?, responde Picos Bovio. El ahora licenciado en filosofía y profesor de los colegios de Filosofía y Sociología de la Facultad de Filosofía y Letras, se propuso analizar ese discurso subversivo. En el contexto de la caravana zapatista, el “zapatour” de febrero y marzo de 2001, cuando el protagonismo El libro de Rolando Picos intenta comunicar al lector el papel que Marcos ha cumplido como vocero de un movimiento indígena que se inscribe dentro de una tradición de resistencia. mediático de Marcos era inevitable, se produjo la entrevista “histórica” con Julio Scherer, transmitida por Televisa en un horario reservado sólo para los grandes espectáculos. El también alumno de doctorado de la universidad zacatecana trata de analizar los múltiples sentidos de este discurso y encontrar el juego de las ideologías, las estrategias, los argumentos de dos personajes que representan mundos distintos. Su tesis concluida en 2003, con la que obtuvo el Premio a la Mejor Tesis de Maestría de la UANL en el área de Ciencias Sociales, se convierte ahora en libro con el título de Marcha y memoria. Análisis del discurso de la entrevista de Julio Scherer al subcomandante Marcos, primer volumen del proyecto editorial la colección de Investigación Universitaria de la Facultad de Filosofía y Letras. “El libro intenta comunicarle al lector el papel que Marcos ha cumplido como vocero de un movimiento indígena que se inscribe dentro de una tradición de resistencia, proyectado ahora contra la globalización neoliberal”, señala. Picos propone tres ejes de análisis, la historia, que reconstruye la génesis del zapatismo y lo ubica dentro de una cadena de acontecimientos; el análisis del discurso que revela el sentido de lo dicho y no dicho por los personajes, explora enunciaciones, estrategias discursivas, ideologías en juego y desvelamientos de los discursos y la propuesta más arriesgada es la semiótica de la imagen para comprender el proceso de construcción de la iconicidad de Marcos. “Durante mucho tiempo ha estado como referente de un movimiento que, sin embargo, no debe agotarse con el personaje –subraya el autor. Creo que es tiempo de que otras voces hablen, lo hizo la comandante Esther y México olvida pronto, ¿es que algo de lo que denunció la rebelde tzotzil ha cambiado?” ¿Es muy indispensable Marcos como portavoz? No digo que haya que desechar a Marcos, pero es necesaria la emergencia de nuevos interlocutores para darle mayor fortaleza al propio movimiento. Debe buscar estrategias diversas que no reduzcan la riqueza de su discurso. Si es un proceso que aspira a una reivindicación histórica, es importante construir ideólogos, sujetos capaces de interlocución con la sociedad. Creo que es tiempo de que sea más claro en sus planteamientos, más contundente. Hubo una enorme oportunidad con Oaxaca para decir algo, para fijar una posición. Ahora que retoma la gira por los estados del norte, es una oportunidad para ver qué están proponiendo aunque el escenario es complejo porque Felipe Calderón no ha fijado una posición sobre el problema de Chiapas que es sólo una parte del problema indígena. Fomentar la investigación Ludivina Cantú Ortiz, directora editorial de la Secretaría de Proyectos Editoriales de la Facultad de Filosofía y Letras, explicó que con apoyo de la dirección, al frente del maestro José Reséndiz Balderas, se ha promovido la creación de esta colección. “Como institución educativa nos interesa promover y difundir la producción intelectual de los docentes investigadores de la facultad para que interactúen con la sociedad.” Por tanto, mediante la colección se pretende fomentar el quehacer investigativo entre los miembros de la facultad y, de esta manera, ofrecer la oportunidad de difundir las investigaciones individuales o colectivas que contribuyan al desarrollo académico de estudiantes y maestros, que promuevan el debate intelectual y que representen obras significativas de nuestra cultura. 25 ] cultura V I DA U N I V E R S ITAR IA �próximos eventos [ 26 V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 AGENDA Exposiciones Educart. Exposición de los alumnos de los talleres de artes plásticas Inauguración: 28 de noviembre, 20:00 h Lugar: Unidad Cultural Abasolo (UCA), Abasolo 107 oriente y Diego de Montemayor, Barrio Antiguo de Monterrey Horario: lunes a viernes de 10:00 a 20:00 h Permanencia: hasta el 14 de diciembre. Informes: 8344-0130 Coloquio VI Semana Nacional de la Conservación 2006 La conservación del ambiente es una de las acciones permanentes que la UANL promueve entre la comunidad universitaria a través de la asignatura Ambiente y sustentabilidad, por ello abre un espacio donde los estudiantes expondrán los productos de sus proyectos realizados durante el semestre y las acciones en pro de la conservación del ambiente que realizan diferentes dependencias de la UANL, del Gobierno e instituciones privadas. Fecha: 24 de noviembre, 10:00 a 14:00 h. Lugar: explana de Rectoría en Ciudad Universitaria. Informes: 8329-4136, e-mail: del@mail.uanl.mx Coloquio Pensamiento crítico y doxa intelectual Expositor: Louis Pinto Fecha: 21 de noviembre, 18:00 h Lugar: Sala de Usos Múltiples Edificio de Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras Informes: 8329-4028. II Concurso sobre la Reflexión de la Violencia. Una visión, una propuesta 25 de noviembre Día Internacional de la No Violencia hacia las Mujeres Premiación y lectura de trabajos: 22 de noviembre, 11:30 h Lugar: auditorio Alfonso Rangel Guerra de la Facultad de Filosofía y Letras Informes: 8376-0780 y 83524250 y 59 ext. 115 y 116. Foros Foro Regional de Parlamentarios Expositores: senadores y diputados (locales y federales) de Nuevo León, Coahuila, Tamaulipas, Zacatecas y San Luis Potosí Fecha: 17 de noviembre de 10:00 a 20:00 h Lugar: Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías Informes: Centro de Estudios Parlamentarios, 8329-4264 y 8329-4000 ext. 6644 y 6645. Segundo Foro Internacional en sida El 1 de diciembre ha sido declarado Día Mundial del Sida por la OMS, día para recordar que las personas contagiadas suman más de 40.2 millones en todo el mundo y que en nuestro país, los casos de 19832005 suman mas de 102,575 y más de 180 mil son portadoras del virus y lo ignoran. Contenido temático: a 25 años de la pandemia del sida, epidemiología, inmunopatogénesis vih/sida, hepatitis C y sida, terapia antiretroviral, TARV en niños, microbicidas en sida, nanobiotecnología en sida, vacunas en sida y derechos humanos y ética en sida Fecha: lunes 4 de diciembre de 2006 Lugar: Salón Jalisco del Hotel Crowne Plaza Monterrey Informes: Laboratorio de Inmunología y Virología de la Facultad de Ciencias Biológicas, teléfonos 8329-4115 y 8352-4212 fax. Cursos Concurso de carteles alusivos a la prevención de vih/ sida Convoca la representación de la UNESCO en México, la Comisión Nacional de Cooperación con la UNESCO y el Comité Regional Norte de Cooperación con la UNESCO. Podrán participar estudiantes de instituciones de educación superior, tanto públicas como privadas de toda la república mexicana, en forma individual o por equipos de tres personas. Las categorías de los carteles son las siguientes: 1. Sobre la prevención del contagio del vih/sida por cualquiera de las siguientes vías: perinatal, sexual, sanguínea. 2. Sobre los aspectos socio-culturales de la enfermedad: viviendo con el vih/sida en nuestra sociedad, discriminación por ser portador (en el lugar de trabajo, en espacios públicos, trato digno en hospitales). Cierre de la convocatoria: 20 de noviembre El jurado seleccionará un total de 25 carteles como finalistas para luego escoger los tres primeros lugares. Los trabajos deberán ser enviados al Comité Regional Norte de la Comisión Mexicana de Cooperación con la UNESCO, Zaragoza 1300 sur, edificio Kalos, nivel A2, despacho 235, centro de Monterrey, Tel. 8344-2960 y 62. Higiene y seguridad en hoteles y restaurantes Fecha: 17, 18, 24 y 25 de noviembre Horarios: viernes y sábados de 9:00 a 13:00 h Lugar: Centro de Negocios Internacionales de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública Informes: tel: 8365-7704. Curso Hidroponia, plantas en agua Fecha: 24 y 25 de noviembre, 1 y 2 de diciembre Horario: viernes de 15:00 a 20:00 h, sábados de 9:00 a 14:00 h. Lugar: Unidad Ex Hacienda El Canadá de la Facultad de Agronomía, General Escobedo Informes: 8397-4477 y 83974588. �V I DA U N I V E R S ITAR IA 15 de noviembre de 2006 27 ] El G,oblerno del Estado de Nuevo león Tiene ,e,1honor ,d:e ~nvUarte a l,a Cerem1on a de Entr,e,g.a de IP1reseas del • ■ • ■ • ■ • ■ ■ 1 H,osp'ital Universitario Plaza Monumenm Monter ey " IL o Rieconocl m ento a la Creati:v,ldad , Incentiva nzo Garza" Comingo 3 de Dici mbre 06 4:00 p.m. 1 lnn,o,v.a.clón y Desarrollo lecno,lóglco El ReJgne d0r ernández Andrés Cad re El día 1m artes 21 de n,o viembre ,a. as 18 30 horas en el Sa ón G del 'M:'lcidcrc: Eloy Cavazos Enrique Garza A eJand o Ama.ya Jua Antonio Adam1e F , ;i"n Riv ra Centr0 C,o vex, 1 1 aA oron s Pr1 to 1500 pt M,onterrey N.L. www tecn,os ..org ,Nl 11 1 11: lnf'orm · • (8112020 6636 y 32 Programa de Actividades de la Facultad de Medicina XL Semestre de Actualización para el Médico Cirujano y Partero 25 de noviembre Actualización en medicina de urgencias 16 de diciembre Actualización en diabetes mellitus Sede: Auditorio No. 6, Biblioteca Central de Facultad de Medicina Horario: 8:30 a 14:00 h Costo: $ 350.00 Informes e inscripciones: Subdirección de Educación Continua, tel: 8329-4193, 83475867 y 8346-1370, fax: 83336687, e-mail: educon@ccr.dsi.uanl.mx, educomed@msn.com, página web: www.medicina.uanl.mx/ educon/ OSUANL Cuarta Serie de Conciertos Temporada 2006 Programa VIII Noviembre 23, jueves / Teatro Universitario / 20:30 h V. Bellini / Obertura a Norma W. A. Mozart / Concierto para piano No. 20 en re menor, K. 466 F. Mendelssohn / Sinfonía No. 4 en la mayor, Op. 90 “Italiana” Piano: Giuseppe La Licata Director huésped: Giovanni Ferrauto Programa IX Noviembre 30, jueves / Teatro Universitario / 20:30 h R. Schumann / Obertura Manfred W. A. Mozart / Sinfonía concertante en mi bemol para violín y viola, K. 364 aSORTEO .de fu ' 1 Herbert Zagler / Tres Frates para violín y orquesta, Op. 69 W. A. Mozart / Sinfonía No. 36 en do mayor, K. 425 “Linz” Violín y viola: Gernot Winischhofer Violín: Ingeborg Kofler Director: Félix Carrasco Programa X Diciembre 7, jueves / Teatro ' ~ Universitario / 20:30 h W. A. Mozart / Concierto para piano No. 23, K. 488 en la mayor L. van Beethoven / Sinfonía No. 5 en do menor, Op. 67 Pianista y director huésped: Enrique Bátiz Informes: Tel. 8349-7621 y 22 Boletos: www.ticketmaster.com.mx " �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2006 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 10 Número Número de la revista 179 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2006, Año 10, No 179, Noviembre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/11/2006 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017421 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Armand Mattelart Contaminación Corridos norteños EZLN Física Rosita Quintana Tania Libertad Tecnologías Violencia social