https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19791/VIDA_UNIVERSITARIA_2008._NE._Ano_12._No._200._Marzo_1.ocr.pdf 83dab13513d4538a9d4f5fc4f981151d PDF Text Text Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 12 • Número 200 • 1 de marzo de 2008 , RECONSTRU ACERVO PERDIDO Universidades regiomon• tanas y la Asociación de Biblio tecarios empren• den una campaña para buscar reconstruir el acervo bibliográfico de Tabasco 15 J SON lÍDERES CON SENTIDO HUMANO Los presidentes de me• sas directivas y conseje- ros alumnos Juegan un papel trascendente al colaborar con la UANL en las mejores causas para la sociedad(6 y 7] ' GRUPO DE JAZZ A TODA POTENCIA Con un espectaculo m~ xicano, el grupo de jau de la máxima casa de estudios pasó a la etapa nacional del lntercole• glal de Baile TeleVisa 2008 [ 12y13] suplemento cultural Don Carlos Castillo Para este gu1tal'r1st~ stml· ~e y virtuoso, quo ha com• pci,rttdo setenta años al tado de su inmumento. la música es la esenc.ia de la vida. Por ~ to la UAJl;l le rinde oo homcna~ QI 8 dr mal'?O, a las 20:30 ho,as, ~ el Aula Masn• del Coleslo Clv,I. �[ 2 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 TRIBUNA ABIERTA La pobreza no sólo es cuestión económica, sino de valores, cultura y educación Universidad Autónoma de Nuevo León Ing. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Áncer Rodríguez Secretario general Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. José Garza Acuña Director de Publicaciones VMa VniversitariA Lic. Edmundo Derbez García Director informativo Diseño Alejandro Derbez García Auxiliar de diseño Emanuel García Corrección y estilo Genaro Huacal Fotografía Pablo Cuéllar Zárate Asistente de redacción Lorena Contreras Reporteras Jessica Balderas Salazar, Lizbet García Rodríguez y Verónica Zapata Rivera Colaboradores Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera, Esperanza Armendáriz, Alma Ramírez, Perla Cecilia Rodríguez flama Lic. Hernando Garza Editor Colaboradores Mónica Hernández-Roa, Rocío Cárdenas Pacheco, David Josué Zambrano, Eduardo Crisóstomo, Reynol Pérez Vázquez GARRA Colaboradores Jesús Gerardo Dávila, Juan Armando Meza, Manuel González, Norberto Coronado, Édgar Torres y Alberto Coronado Distribución Raúl Zamudio y Adrián Nevares Consejo editorial Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo Osorio, Jorge Villegas Núñez, José Luis Esquivel, Roberto Silva Corpus y Salvador Guajardo Vida Universitaria es una publicación quincenal de información y difusión cultural de la UANL Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126 Registro de reserva: 002039/97 Distribución gratuita e-mail: vidauni@seyc.uanl.mx C Jazmín Chi A. omienzo a darme cuenta de la terrible situación que sufre mi país. No queriendo aceptarlo vivo inmersa en ello, sin saber por qué, pero tratando de sobrellevarlo. Me refiero a la situación económica y la marcada diferencia de clases sociales. Basándome en anécdotas, lecturas, películas y demás medios informativos que me han permitido observarla, he llegado a la conclusión de que la raíz del problema actual de pobreza extrema y riqueza prácticamente seleccionada se debe a la educación que hemos tenido. Permítame explicar mi punto de vista mediante estas palabras. La educación en mi país es gratuita y laica hasta la secundaria. Incluso se nos proporcionan los libros y en algunas ocasiones materiales para complementarla. Esto nos permite comenzar a educar a los niños a la edad de meses con las guarderías. Al ser laica permite que todo niño, sin hacer excepción de personas por religión o credo, pueda tener acceso a ella; al ser gratuita permite que los padres, trabajen y aun ganando el salario mínimo puedan enviar a sus hijos a la escuela, sin problemas porque no tienen que gastar en ella. Hago referencia a esto porque si es lo que el Gobierno proporciona, ¿qué pretexto se tiene entonces para no acudir a recibir la educación brindada?, ¿por qué no se acepta esta oportunidad? Quienes tienen la grandiosa oportunidad de estudiar en escuelas privadas tienen que valorar más. Me he dado cuenta de que muchas personas le echan culpa al Gobierno de su situación económica actual. Sin embargo, no hacen nada para mejorarla. Al estar debatiendo sobre esto en clase me di cuenta de la mayoría de pensamiento en las clases baja-media baja. Se llegó al punto de que muchos dijeron que no había oportunidades dadas por el Gobierno para poder salir adelante. A decir verdad, no me considero partidaria del Gobierno ni siquiera defensora de éste, mas, lo que sí me considero es una persona que analiza mucho los factores internos y externos, causas, consecuencias, pros y contras. Quisiera hacer hincapié en esto ya que últimamente, en base con las metas que tengo, he decidido informarme para llegar a cumplirlas, buscando un plan de acción realista y que me ayude a conseguirlas. Y me di cuenta de que el Gobierno da en cantidades grandes oportunidades para desarrollarse, superarse y lograr los objetivos trazados. Sólo es cuestión de que la persona busque, toque muchísimas puertas y no se dé por vencida ante la primera cerrada en cara, esto es, que persevere. Ya que no es un fracaso, sino un punto de apoyo para ver qué se hizo bien, en qué se cometió un error y qué se puede mejorar para la próxima. En mi experiencia personal descubrí que las cosas que cuestan demasiado son las que más valen. A lo que voy con esto es que muchas personas desean que el Gobierno les solucione sus problemas o que en un cambio de presidente su situación económica como por arte de magia se vea beneficiada. Esto es una utopía que sólo gente ignorante puede creer. Para conseguir lo que verdaderamente se desea es necesario luchar por ello, trabajar, llorar, dejar el alma en el lugar de los hechos y no darse nunca por vencido, vencer las circunstancias y adversidades, ya que éstas nos darán fortaleza y seguridad para conseguir lo que nos hemos propuesto. Creer que un gobierno nos salvará y dejar todo en sus manos es como pensar que no debemos de cerrar las ventanas ante la advertencia de un huracán. Cada persona es dueña de su destino y hace con su vida lo que quiere, no tiene derecho ni por qué echar culpas de lo que vive, ya que todo lo que nos sucede es por cuestión de decisiones, buenas o malas, pero las cuales traen consecuencias. Cada persona vive como está porque quiere. ¿No encuentras trabajo?, toca más puertas... ¿no pasas una materia?, estudia veinte veces más de lo que lo haces... ¿tienes problemas externos a ti?, no intentes cambiarlos, cambia tú primero para que con tu ejemplo los demás cambien. No hay que desesperarse ni frustrarse ante la indiferencia de los demás, el qué dirán que tan dañino es, ni dejarse llevar por lo primero que ven nuestros ojos. Hay que tener seguridad, buscar soluciones y creer en que nuestra opinión cuenta. Cuando comiencen a hablar los demás significará que nuestras ideas están causando mella y pronto veremos el fruto de nuestro esfuerzo. Y, retomando el tema de la pobreza y riqueza... Es mi muy humilde opinión; sin embargo, es lo que pienso, que todos tenemos las mismas capacidades, sólo que no todos tenemos las mismas ganas de salir adelante. Si te has propuesto algo y luchas con toda tu alma por alcanzarlo lo lograrás y saldrás de las circunstancias que la vida te impuso al nacer. Si no, es posible seguir en la monotonía que has vivido hasta ahora, pero de ti depende. Tú tomas las decisiones y la vida te da las consecuencias. Es cuestión de valores y cultura, de educación, no sólo económica/financiera y de administración, sino de cambiar la cultura de mediocridad a la que estamos expuestos... por ejemplo, al ir al extranjero te puedes dar cuenta de lo increíblemente pequeño que eres si mínimo no sabes tres idiomas y manejar las computadoras. Hay una creciente demanda de profesionistas preparados, ya no sólo con el título de cada carrera sino con maestrías y doctorados, con amplia experiencia y con idiomas dominados. Es por eso que muchos al salir de la preparatoria expanden las alas y comienzan el vuelo hacia la superación personal y profesional. Hay obstáculos que hay que brincar, como todo y en todos lados. Si los cruzas habrás crecido y aprendido algo, si no, te quedarás ahí tirado. Pero es la verdad, si te quieres superar y salir de lo mismo en lo que has vivido durante toda tu vida es necesario cambiar y volar. Ampliar horizontes. Olvidarte de los sapos que se revuelcan en el fango y ser de las luciérnagas que sobre ellos van volando. Como ya lo escribí, creo que todo comienza desde los primeros años de vida, incluso desde el vientre materno. No a todos se nos puede inculcar la misma mentalidad de ser líderes y luchar por lo que se quiere; sin embargo, se puede comenzar por hacerlo a cada uno de nosotros. Aun ya de grandes y después a los futuros hijos. Morir en el intento y haber triunfado por ello. Ser feliz con cada día, disfrutar y valorar lo que se tiene... al hacerlo, cambian muchos pensamientos. Cambia la manera de ver las cosas. Y se lucha con más ganas por aquel anhelo que se lleva en el alma. Todo es cuestión de querer y estar dispuestos a enfrentar lo que se venga encima. jasmine_ca17@hotmail.com �1 de marzo de 2008 Dedicará Congreso sesión para honrar labor de la UANL Esperanza Armendáriz L Hidalgo, N. L.- La H. Junta de Gobierno de la UANL decidió designar al doctor Carlos R. Villarreal Elizondo, director de la Preparatoria 18, para un segundo periodo que comprende de 2008 a 2011. “Me comprometo hacer de esta responsabilidad que se me otorga por otros tres años mi plan de vida y tomarla como una familia más”, expuso. “La tarea no ha sido sencilla, nunca lo ha sido la tarea de la diversidad; pero no fallaremos, trabajaremos acorde a la Visión 2012.” La Preparatoria 16 decidió darle continuidad a su proyecto de desarrollo institucional al otorgarle a la bióloga Myrella Solís Pérez la oportunidad de seguir al frente de la dependencia para un segundo periodo comprendido de 2008 a 2011. “Nuestra política será la de formular el plan de desarrollo, mejorar la atención de los estudiantes y los indicadores de su desempeño, impulsar el mejoramiento de la planta académica y el mantenimiento y uso adecuado de espacios físicos y materiales”, dijo. La H. Junta de Gobierno de la UANL llevó a cabo el cambio de mandos en la Preparatoria 9, donde Alejandro Villarreal Dey asumió el cargo de director para un primer periodo comprendido de 2008 a 2011. El nuevo director promoverá una cultura del trabajo bajo el lema “Por una educación con calidad humana”. “Trabajaremos hacia la mejora continua, el asesoramiento de la calidad y en la adaptación de prácticas educativas innovadoras”. a Comisión de Educación, Cultura y Deportes del Congreso del Estado recibió la propuesta del Consejo Consultivo Externo de la Universidad Autónoma de Nuevo León de realizar una sesión solemne en honor de todos los personajes que han contribuido en el engrandecimiento de esta institución con motivo de su aniversario 75. La comitiva que acudió al Congreso del Estado fue encabezada por José Antonio González Treviño, rector de la UANL, acompañado por Jesús Áncer Rodríguez, secretario general, don Miguel Barragán, Raúl Rangel Hinojosa y Alejandro Guzmán, por parte del Consejo Consultivo Externo. La presidenta de la Comisión de Educación, Cultura y Deportes, Blanca Nelly Sandoval Adame, expuso ante sus compañeros diputados el expediente 4953 conteniendo la propuesta. Los legisladores reunidos aceptaron por unanimidad realizar este acto solemne en el recinto legislativo el próximo 25 de septiembre a las 10:00 horas con motivo de que desde sus orígenes la Universidad Autónoma de Nuevo León es y ha sido del pueblo. Con esta sesión extraordinaria dará inicio la agenda preparada por la UANL para ese día tan significativo, la cual incluye la sesión del H. Consejo Fotos: Efraín Aldama Villa Universitario donde se espera la visita del presidente de México Felipe Calderón, autoridades de la educación a nivel federal, senadores y diputados cuya tarea legislativa es en materia educativa, académicos, egresados y todos quienes han contribuido al engrandecimiento de esta casa de estudios. Los diputados asistentes a esta primera reunión fueron Javier Ponce, José Manuel Guajardo, Óscar Cano Garza, Francisco González, Gamaliel Valdez y el secretario técnico, Ángel Valle. “La propuesta es que en sesión del Congreso del Estado se rinda homenaje a la Universidad Autónoma de Nuevo León que este año cumple 75 años, un aniversario emblemático para la institución y para el pueblo de Nuevo León dado que la creación de la Universidad significa para muchos el suceso más importante del siglo pasado”, expuso el Rector. Cabe destacar que el Congreso del Estado facultó a la institución desde sus orígenes para ofrecer la educación superior. 3 ] vida institucional V I DA U N I V E R S ITAR IA �4 vida institucional [ V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 Unesco la reconoce Trabaja Prepa 7 por un mundo mejor Esperanza Armendáriz P Fotos: Efraín Aldama Villa Acreditan carrera de biólogo Esperanza Armendáriz L a Facultad de Ciencias Biológicas recibió el reconocimiento a la calidad de la carrera de biólogo, por parte del Comité para la Acreditación de la Licenciatura en Biología, A. C. (Caceb). Esto la convierte en la primera institución de educación superior en el noreste de México en obtener el reconocimiento a este programa que ya cuenta con el aval de la calidad en el Nivel I de los Ciees y es el décimo – entre más de medio centenar en el país– en obtener el diploma por parte del organismo avalado por la Copaes. El doctor Juan Manuel Alcocer González, director de la facultad, explicó que las metas prioritarias de la licenciatura de biólogo, para refrendar su calidad en los próximos años, serán: el establecer un plan claro y definido para alcanzar los estándares internacionales, un currículo flexible que responda a la competitividad internacional, un nuevo modelo basado en el aprendizaje, apoyar la competitividad de los profesores, aumentar la movilidad estudiantil. Para la institución es importante seguir fomentando la cultura de la evaluación de los programas educativos por pares académicos reconocidos, por eso iniciaron trámites pertinentes para buscar la acreditación de las carreras de químico biólogo parasitólogo y la licenciatura en alimentos. Con el esfuerzo y talento de todos los integrantes de la comunidad de la Facultad de Ciencias Biológicas, incluyendo los egresados y algunos sectores productivos donde se desempeñan los profesionales de la biología, se ha logrado el reconocimiento del programa académico. Fue un proceso de evaluación de nueve meses, donde participaron expertos de la biología que examinaron criterios que van desde perfil de los profesores, infraestructura, atención a los estudiantes, estructura académica, proceso enseñanzaaprendizaje, perfil deseable del biólogo egresado. El doctor Eduardo Zarza Meza, presidente del Caceb, dio lectura al documento que certifica la acreditación de la carrera y donde conmina a continuar por la línea de la excelencia académica. En el auditorio de la FCB estuvieron el rector José Antonio González Treviño, Luz Natalia Berrún Castañón, directora de Estudios de Licenciatura y el doctor Juan Luis Sifuentes Lemus, uno de los creadores del Caceb, investigadores, maestros y estudiantes. romover estilos saludables en su comunidad llevó a la Preparatoria 7 de la UANL a obtener la certificación como Escuela Asociada de la Unesco y la convierte en la primera institución de educación media superior en el país en contar con esta afiliación. La red Plan de Escuelas Asociadas de la Unesco (PEA) es un proyecto de la Unesco que transmite los ideales del organismo a la infancia, a los jóvenes y a los docentes. Fue creada en 1953 con el objetivo de fortalecer a través de la educación de jóvenes y niños la promoción de una cultura de paz. Los temas principales de estudio, como el eje de acción, son cuatro: conocimiento de los problemas mundiales y del sistema de las Naciones Unidas, derechos humanos y democracia, aprendizaje intercultural y medio ambiente y el hombre. La comunidad de la Preparatoria 7 inició desde hace dos años actividades encaminadas a la promoción de estilos saludables a través de diversos programas. El director de la dependencia, Olivero Anaya Arizpe reconoció a los iniciadores de esta labor: los maestros María de Lourdes Aguirre Martínez, María de Lourdes Cantú Contreras y Guadalupe Eliécer González Cantú. “La tarea es mantener esta afiliación y seguir trabajando en la promoción de una vida saludable a través de equipos de trabajo integrados por maestros y alumnos que luego multiplican su labor entre la comunidad”, destacó. En ceremonia efectuada el 13 de febrero el Comité Regional Norte de Cooperación con la Unesco entregó certificados de escuelas asociadas a 11 instituciones educativas desde nivel preescolar hasta medio superior. Encabezaron este acto realizado en el Teatro del Centro de las Artes, el doctor Reyes S. Tamez Guerra, quien acompañó al embajador Roque González Salazar, director general del Comité Regional Norte de Cooperación con la Unesco. El secretario de Educación conminó a cada una de las instituciones poner en alto, a través de sus actividades de promoción de valores, los colores de las banderas de México y la Organización de las Naciones Unidas. Fotos: Efraín Aldama Villa �1 de marzo de 2008 Universidades regiomontanas y la Asociación de Bibliotecarios emprenderán una campaña para reconstruir el acervo bibliográfico perdido, estimado en más de 30 mil volúmenes, durante las inundaciones en el estado de Tabasco. Buscan apoyo para reconstruir bibliotecas en Tabasco Lizbet García Rodríguez Imágenes de las inundaciones en Tabasco poblaron meses atrás las cadenas televisivas del país. Las cámaras captaron a personas en los techos de sus casas, calles tapadas por el nivel de las aguas y pérdidas millonarias a la economía. Pero no tuvimos la real magnitud de los perjuicios netos. El primer nivel del edificio de la Biblioteca Pública del Estado José María Pino Suárez tiene una altura de 80 centímetros sobre el nivel de la banqueta; el agua alcanzó una altura de 52 centímetros adentro de la biblioteca y resultaron dañadas la colección general, de consulta, de reserva, infantil, hemerográfica; el mobiliario, el auditorio y equipos de las oficinas administrativas. Una iniciativa de la Asociación Mexicana de Bibliotecarios, A. C. (AMBAC) sección Nuevo León y cuatro universidades locales permitió estructurar un plan solidario de colaboración para la reconstrucción de sesenta bibliotecas públicas del estado de Tabasco que han perdido más de 30 mil volúmenes de su acervo documental. La Universidad de Monterrey (UdeM), la Universidad Regiomontana (UR), el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) campus Monterrey y la Universidad Autónoma de Nuevo León han lanzado la campaña que persigue reunir al menos 15 mil volúmenes de libros, equipo y mobiliarios adecuados para el servicio bibliotecario. Cada institución ha dispuesto sus centros de acopio para donaciones y el receptor central ya se encuentra ubicado en la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías de la UANL. “Queremos convocar a universidades, instituciones educativas, empresas, dependencias gubernamentales, asociaciones civiles, editoriales, proveedores de bibliotecas y público en general que puedan hacer sus donativos de libros para restaurar el acervo bibliográfico del estado de Tabasco”, informó Reymundo Juárez Jiménez, presidente de la AMBAC Nuevo León. Añadió que la Asociación pide que sean libros en buen estado, “la solidaridad también implica un respeto, no es dar algo que tengamos tirado, sino material útil y en buen estado para compartir”. Daniel Sanabria, del Departamento de Bibliotecas del ITESM, anunció que su institución hasta ese momento había contribuido con 2 mil 500 volúmenes entre monografías, tesis, diccionarios de nivel secundario y terciario. “Estamos organizándonos para reunir mobiliario, material informático y los donativos de libros de nuestros maestros y estudiantes. El desastre también pegó a la cultura y es necesario revertir esta situación”, apuntó Sanabria. Gloria López Celia, coordinadora de Bibliotecas de la UR, señaló que las mesas directivas de alumnos ya se han involucrado en la campaña para recolectar material bibliográfico, equipos y mobiliarios, para lo cual establecieron un centro de acopio que luego tributará los materiales a la sede de la UANL. Las aportaciones pueden incluir libros en buen estado para niveles de educación básica hasta superior, revistas educativas y académicas, tesis, herramientas (sistemas de clasificación LC, Dewey, encabezamientos de materia), materiales de oficina, equipos de cómputo, impresoras, estanterías, mesas y sillas. Porfirio Tamez Solís, director general de Bibliotecas de la UANL, destacó su confianza en que la casa de estudios responda a este llamado como hicieran con la recolección de productos de primera necesidad que convocara el rector José Antonio González Treviño en los días del desastre. “En esta etapa de ayuda hay que mover conciencias para colaborar en el proceso de reconstrucción del estado y el restablecimiento de sus instalaciones bibliotecarias. Ya se han superado los 5 mil volúmenes y nos proponemos elevar la cifra a 15 mil, por lo que convocamos a la comunidad universitaria y a todos los habitantes de Nuevo León para que contribuyan con nosotros.” Tamez explicó que en el centro de acopio principal ubicado en la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías se recibirán las aportaciones, para lo cual estará al frente el maestro José Zegoviano, en el número telefónico 8329-4096, extensión 6538, de las 8:00 a las 21:00 horas de lunes a viernes. “Hemos recibido respuestas de la Facultad de Filosofía y Letras, la FIME, y ya organizan sus donativos las facultades de Arquitectura, Derecho, Economía, Biología. También iremos a lugares donde nos digan que tienen muebles, bancas, equipos de cómputo. Sabemos que es muy costoso construir un acervo, por eso pensamos que esta campaña será de gran impacto en el rescate del acervo cultural de Tabasco”, concluyó. La campaña de recolección inició el 15 de febrero y se extenderá hasta la primera semana de mayo de 2008, fecha en que partirá el donativo para ser entregado a Porfirio Díaz Pérez, director de la Red Estatal de Bibliotecas de Tabasco. Díaz Pérez informó que las pérdidas incluyen 15 mil volúmenes de las colecciones general, de consulta y de reserva, sillas administrativas y de usuarios, libreros, archiveros, papelería de control para bibliotecas, artículos de oficina, limpieza y jardinería, escritorios, mostradores, mesas y un archivo correspondiente a veinte años de actividades. También recibirán donaciones en efectivo que se destinarán a la conservación, restauración y reparación de los documentos y también para la maquila del procesamiento físico y técnico de los materiales recibidos. Cuenta 650-7297801 de Banamex, (CLABE 002180065072978010, para aportaciones por transferencia electrónica), a nombre de la Asociación Mexicana de Bibliotecarios, A. C. La información de los donantes estará disponible en: www.ambac.org.mx 5 ] vida institucional V I DA U N I V E R S ITAR IA �6 vida institucional [ V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 Reconocen a líderes estudiantiles por su compromiso social Jessica Balderas Salazar D urante un año los presidentes de la sociedad de alumnos y consejeros alumnos de cada dependencia fomentan la participación de la comunidad universitaria en actividades estudiantiles de toda índole como académicas, culturales, sociales y altruistas. Los primeros atienden las problemáticas de los estudiantes dentro de su facultad, así como generar e impulsar los proyectos y actividades estudiantiles desarrolladas en la institución, mientras el consejero alumno tiene el privilegio y la responsabilidad de representar a los estudiantes de su dependencia ante el Consejo Universitario, es el único alumno de la dependencia con voz y voto ante el máximo órgano universitario. Por medio de la Dirección de Actividades Estudiantiles (DAE) se organiza su participación en las diferentes actividades generadas en la máxima casa de estudios y su vínculo con la Rectoría para apoyo y presencia en los eventos que organiza. Su labor consiste además en fortalecer los lazos de unión entre los diferentes grupos estudiantiles, fomentando siempre la institucionalidad, el liderazgo y los valores de la Universidad a lo largo de su vida. En la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías se llevó a cabo el 11 de febrero la entrega de reconocimientos a ex consejeros y ex presidentes de las mesas directivas 2007 por su labor desarrollada durante su periodo, el cual acaba de culminar. El acto contó con la presencia del rector José Antonio González Treviño, el secretario general Jesús Áncer Rodríguez, el secretario académico Ubaldo Ortiz Méndez, el secretario de Asuntos Universitarios Filiberto de la Garza Ortiz y el director de Actividades Estudiantiles Francisco Barrera Cortinas, además de directores de facultades y preparatorias, homenajeados y El papel trascendente de los presidentes de mesas directivas y consejeros alumnos es convertirse en agentes de cambio fundados en principios y valores, por ello, con espíritu de responsabilidad y sentido humano colaboran en las mejores causas de la máxima casa de estudios en beneficio de la comunidad. Fotos: Efraín Aldama Villa la Señorita UANL 2007 Dinorah Andrea López Leal. Paulina Hernández, representante de la Facultad de Salud Pública y Nutrición, habló a nombre de sus compañeros para agradecer las experiencias y las anécdotas vividas a lo largo de un año de trabajo. En el pódium Barrera Cortinas hizo alusión a las diversas actividades desempeñadas por la DAE en colaboración directa con las mesas directivas como “Demos vida a una sonrisa” destinada a despertar la conciencia de ayuda y humanismo entre los estudiantes a través de la ayuda a diferentes comunidades marginadas. “Conciencia universitaria” es un programa realizado por más de tres años consistente en una campaña intensa de promoción que los mismos estudiantes crean poniendo toda su creatividad en temas que los afectan en su etapa de juventud, mientras “Tigres a volar” es un evento de ayuda social cuyos fondos están destinados a instituciones de beneficencia. José Antonio González Treviño, rector de la UANL, reiteró la necesidad de comprometerse en cada una de las actividades realizadas en su alma máter, invitándolos a sumar esfuerzos y mantenerse unidos por el engrandecimiento de la institución universitaria. La DAE cuenta con un programa establecido para el semestre que inicia, integrado por más de una decena de eventos en los que se verán involucrados los universitarios, como en años anteriores. Se agradeció el apoyo de cada líder estudiantil con la entrega de un diploma y un pin conmemorativo para finalmente tomar la foto oficial del evento. �1 de marzo de 2008 Preparatorias Presidente y consejero 1 — Elio Iván Martínez Mendoza 2 — Luis Javier Nava Walss / Paul Michel Vargas Bernal 3 — Jesús Cepeda Macías 4 — Luis Alberto Pedraza Sánchez / José Guadalupe Guerrero Morín 5 — Carlos César Pérez Guadiana 6 — Diego Alejandro Guerra Oyervides / Alonso Martínez Rodríguez 7 Puentes — Nelly Alejandra de León Treviño / David Alberto López H. 7 Ote. — Beatriz Adriana López Castillo —— 8 — Gabriela Consuelo Gutiérrez Cardoza / Niza Castañeda Carranza 9 — Mirthala Ortega Montemayor 10 — Mayra Guadalupe de León Torres 11 — José Guadalupe Martínez Montemayor / Tania Mayre Cantú García 12 — Jesús Ramón Benavides Ramos 13 — Sergio Alejandro Martínez Valdez / Mayra Elena Salazar E. 14 — Lilia Yohana Villarreal Rodríguez / Jonathan Gilberto Salazar Leos 15 — Florida Juan Francisco Herrera García / Moisés Guerrero R. 15 — Madero Karla Ivonne Chávez Blanco 16 — Karla A. Lara Martínez 17 — Damaris Neyva Rubio Galván / Mario Alejandro Solano Alcalá 18 — Miguel Ángel Aguilar / Daniel Cisneros 19 — Carlos Fabián Rodríguez Marmolejo / Érick I. Phillips E. 20 — Patricia I. Lara Alanís / Gustavo Aguirre Reyes 21 — Diana Astrid Flores Garibay / Orlando Cantú González 22 — David Alejandro de León Reyna 23 — Luis Ángel Lira Rangel 24 — Nidia Cristal Garza Alcorta 25 — Antonio Piñeiro Martínez / Daniela Ortega Bruno Álvaro Obregón — Jair Gerardo Ortiz Lleverino / Gisela K. Salazar G. Pablo Livas — Gabriela Ascencio Morales Técnica Médica — Jesús Osvaldo Soto Ibargue Facultades Presidente y consejero Julieta Melissa López Martínez y Paulina Hernández Cedillo Casiano del Ángel Mosqueda y Lorena Rodríguez Esquivel Bárbara Gorena Pérez Gorostieta y Giorgio Aarón Samaniego Osuna Paula Rodríguez Acevedo y Myriam Elizabeth Rivera Tovar Joel Rodríguez Cantú y Zuleyva García Martínez Candelario Guadalupe Barboza Urbina y Esmeralda Tovar Rivera Agronomía — Érick A. Torres Fraire / Nadia Mireya Félix Romero Arquitectura — Rubén Leonardo de la Torre Salazar / Marisol Treviño Artes Escénicas — Alfredo Wong López / Fabián Rodríguez Cantú Artes Visuales — David Alejandro Tamez Mancillas / Gian Franco Oleg Cassini Tristán Ciencias Biológicas — María del Carmen Márquez Sandoval / Carlos Alfonso Santos González Ciencias de la Comunicación — David Vargas Salido / Yazmín Molina Gándara Ciencias de la Tierra — Rodrigo A. León Loya / Gilberto Palacios González Ciencias Físico-Matemáticas — Iván Cristian García Chacón / César Eduardo Garza Lozano Ciencias Forestales — Bárbara Gorena Pérez Gorostieta / Giorgio Aarón Samaniego Osuna Ciencias Políticas — Luis Gilberto Ramos Peña / Mario César de Jesús Doria Pérez Ciencias Químicas — Julio César Martínez Palomares / David A. Rocha Rodríguez Facpya — Javier Rafael Valdés Sandoval / Jorge Torres Rodríguez Derecho — Daniel Silvestre Gutiérrez Galván / Daniel Omar Aguilar Muñoz Economía — Carlos Raúl León Gómez / Arturo Lara Montemayor Enfermería — Eva Sinaí Mata Sierra / Rocío Berenice Rocha Alejo Filosofía y Letras — Arianna Rodríguez Salinas FIME — Leonardo de Hoyos Reséndiz / José Manuel Méndez Hinojosa Ingeniería Civil — Pedro Gaona Gutiérrez Lucio / Manuel Cristóbal Fernández Medicina — Jamyl Habib Castillo Albino / Iván Chapa Alanís Veterinaria — Guillermo Montemayor Hernández / Ana Sofía García Hopkins Música — Natalia Hurtado Londoño / Jesús Omar Rivera Olvera Odontología — Esmeralda Tovar Rivera y Lorena Rodríguez Esquivel / Enrique Alejandro Chagollán Benavides y Casiano del Ángel Esquivel Organización Deportiva — Zuleyva García Martínez / Joel Rodríguez Psicología — Andrea Hernández Candelaria / Karen Isel Patlán García Faspyn — Paulina Hernández Cedillo / Julieta Melissa López Martínez Trabajo Social — Myriam Elizabeth Rivera Tovar / Paula Rodríguez Acevedo 7 ] vida institucional V I DA U N I V E R S ITAR IA �8 vida académica [ V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 Mediante el software CmapTools Ofrecen herramienta para movilizar saberes Edmundo Derbez García Equipa Fundación UANL el CECADE Esperanza Armendáriz P or segundo año consecutivo la Facultad de Arquitectura y Diseño Industrial se vio favorecida por la Fundación UANL al recibir un donativo de treinta y cinco equipos de cómputo instalados en el Centro de Capacitación de Estudiantes (Cecade). Para la instalación del equipo fue necesario remodelar el área del Cecade con una inversión de casi 250 mil pesos. Actualmente el Cecade cuenta con 155 equipos de cómputo, distribuidos en ocho salas equipadas con proyectores donde se imparten cinco materias curriculares de la licenciatura de arquitectura y cinco de diseño industrial. Además se imparten dos materias de maestría y más de cincuenta cursos extracurriculares de diez diferentes softwares. El ingeniero Fausto Ibarra de la Garza dijo que la entrega de este donativo es tan sólo un testimonio más del apoyo otorgado por la Fundación UANL a cada dependencia universitaria que lo requiera. ”Nuestra misión es gestionar los recursos necesarios para apoyar los diferentes proyectos específicos de la Universidad; nosotros, y todos ustedes con su apoyo, hacemos nuestro esfuerzo, lo estamos haciendo todos, porque todos somos universitarios”, dijo el presidente del organismo. El año pasado la Fundación UANL hizo un donativo de veinticuatro equipos de cómputo a la institución de educación superior que dirige Raúl Cepeda Badillo por lo cual se tiene ahora una sala cada vez mejor equipada. ”Gracias a la Fundación UANL tenemos cincuenta y nueve equipos de cómputo más provenientes de sus donativos y de su generosidad para nuestra escuela”, dijo. En presencia del rector José Antonio González Treviño, estudiantes, docentes e investigadores de la FARQ, se realizó el donativo en un acto realizado el 15 de febrero. L a Dirección de Innovación Académica de la UANL ofrece el taller Principios básicos para el uso de los mapas mentales y conceptuales con el objetivo de reflexionar acerca de su función en el contexto de la sociedad del conocimiento, por medio del software CmapTools. El coordinador del taller Cristóbal López Carrera explicó que la idea es dar a conocer herramientas de investigación, enseñanza y aprendizaje que sirvan para sistematizar la creación, almacenamiento y flujo de conocimiento entre profesores, alumnos y sociedad en general. Además, utilizar el programa multiplataforma de uso gratuito CmapTools para la elaboración de mapas conceptuales. “El taller busca contribuir a la movilización y socialización del Fotos: Pablo Cuéllar Zárate conocimiento –agregó López Carrera–, buscando que los saberes fluyan, se interconecten, se construyan colectivamente. “Como curso taller esperamos que quienes ya conocen la herramienta nos ayuden a profundizar en algunos usos y posibilidades de la misma; para quienes ya tienen algo o mucha experiencia en el software les será especialmente interesante y útil la última parte del taller debido a que ofrecemos un panorama de modelos, conceptos, metodologías y herramientas relacionadas con la visualización de la información.” Este panorama incluye referencias básicas a otros paquetes de software análogo al CmapTools; también en la parte final se realiza un recorrido de trabajos y perspectivas relacionadas con la gestión del conocimiento. El taller se lleva a cabo en la Sala No. 3 de Aulas Electrónicas de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías. La fecha disponible es el próximo 5 de marzo con una duración de la sesión única de 10:30 a 13:00 horas. Profesores universitarios interesados pueden hablar para confirmar asistencia al teléfono 8329-4290 y al 8329-4000, ext 5009; el costo del taller es de $ 150.00. Se entregará constancia. Temario/materiales de apoyo 1. Uso del software multiplataforma de uso gratuito CmapTools para elaborar mapas conceptuales como una herramienta de adquisición, creación y transferencia de la información y el conocimiento (aprender a aprender). a. Ligas electrónicas a Institute for Human and Machine Cognition http://cmap.ihmc.us/ download/free_client.php y la página de descarga del software CmapTools: http://cmap.ihmc.us/ Registro y adquisición de la herramiemnta CmapTools. b. Documento: Josi Sierra Orrantia, “Concept Map Tools: una herramienta para enseñar a aprender y para aprender a enseñar colaborativamente”, en: http://cent.uji.es/wiki/ _media/ seminari:sierracmaptoolsciberduca2004.pdf?id= seminari%3Acmaptools& 15-X-07. c. Juan C. Dürsteler, “mapas conceptuales”, en: http://www.infovis.net/ printMag.php?num=141&lang=1 29-I-06. 2. Introducción a paradigmas, fundamentos, conceptos y herramientas relacionados con la visualización de la información: los mapas mentales. a. Documento: “Mapas mentales”, apuntes sobre exposición de Tony Buzan. b. Documento: “Por qué implementar el aprendizaje visual”, en Eduteka: http:// www.eduteka.org/modulos.php?catx=4 15-II-08 c. Documento: Juan C. Dürsteler, “Entrevista a Katy Börner sobre visualización de la información”, en http://www.infovis.net/ printMag.php?num=170&lang=1 29-I-06 d. Mapa: Visualización de la información. Modelos, conceptos, herramientas (CmapTools). e. Documento: Dr. Christina R. Folkes, “Knowledge mapping: map types, contexts and uses”, en: www.sue-km.org/ou1.doc 22-VI-07 f. Documento: Guillermo Almea Guevara, “Técnicas para generación de ideas y creatividad: Mapas mentales”, en: http:// www.monografias.com/trabajos15/mapasmentales/mapas-mentales.shtml 21-III-07 g. Tony Buzan, El libro de los mapas mentales, Barcelona, Urano, 1993. h. Documento: “Map of future forces affecting education”, http://www.kwfdn.org/map/map.aspx 12-X-07. 3. Panorama básico sobre modelos, métodos y herramientas de gestión del conocimiento. a. Mapa: Gestión del conocimiento, teorías, métodos, procedimientos (CmapTools). b. Mapa: Gestión del conocimiento (Mindmap). c. Mapa. Regiones de conocimiento: tipología, clasificación (CmapTools). �1 de marzo de 2008 Con el Segundo Simposio Tutoría para el Desarrollo Humano, la Facultad de Psicología busca no sólo mejorar la relación del maestro tutor con su alumno, sino que juegue un papel activo para que sea un buen muchacho como estudiante y ser humano. Carlos Díaz Hernández La falta de un tutor genera a largo plazo en el estudiante una incultura moral Perla Cecilia Rodríguez Osorio L a Facultad de Psicología organizó el Segundo Simposio Tutoría para el Desarrollo Humano, donde el doctor Carlos Díaz Hernández habló de la importancia de que todo alumno cuente con un tutor o asesor para guiar no solamente el curso de una carrera profesional sino también la trayectoria de un buen ser humano. La tutoría, según explicó el especialista español en tutoreo, viene de la palabra latina que significa seguro, “es una forma de asegurar, creciendo sin guía, sin seguro, sin apoyos ni referentes y los seres humanos, lo quieran o no lo quieran, siempre tendrán tutoría buena o mala”. El objetivo principal de la serie de conferencias organizadas por la Facultad de Psicología es lograr una mejor relación entre los maestros y los estudiantes, donde los primeros estén al servicio de los segundos y de esta manera ambos se desarrollen en todas sus potencialidades. La tutoría es el lugar de alta cualificación en donde se estrellan las virtudes y los valores más profundos de cada una de las personas. “La tutoría es importante porque uno solito no se puede autoformar, he oído de vez en cuando por ahí ‘yo me he hecho a mi mismo’ y eso es una tontería porque nadie se hace a sí mismo, todos somos hechos y a veces hasta deshechos por aquellos que están cerca de nosotros”, puntualizó el conferencista. Para lograr una mejor relación entre maestroestudiante mediante la tutoría, el creador de la Fundación Manuel Munire, Carlos Díaz, se basa en una metodología propia llamada personalismo Fotos: Perla Cecilia Rodríguez comunitario que no está vigente, ni es conocida, pero cumple con las condiciones necesarias para educar de una forma responsable y profunda ya que consiste y pone de relieve que las personas no son islas, sino están en permanente interacción con otras personas desde que nacen hasta que mueren. “Estamos en relación con los demás y hay tres posibilidades de estar en relación, una es preconvencional, donde lo único que me importa soy yo, una segunda convencional donde es yo y los míos, yo y mi gremio y los demás que se mueran, y una tercera dimensión que tiene que situarse correctamente es la postconvencional y consiste en la actualización del imperativo categórico, obra de tal modo que tu norma de conducta sirva de base para el comportamiento de los demás y esto significa: quiere para los demás lo que quieres para ti mismo.” En palabras del propio conferencista, aunque ha mostrado un interés por la cultura, la educación y la universidad, México está entre los países que no cuentan con la suficiente tutoría escolar; según información de la Unesco la mayoría de los maestros no saben escribir. “Hay mucha gente con niveles de formación muy bajos, me encuentro con que si no le pones diez a un alumno éste se enfada, diez es un nivel de excelencia absoluto y si repruebas a alguien se vuelven contra tuyo; falta estudiar más en los estudiantes, quien quiere saber tiene que sufrir”, añadió. Para Carlos Díaz Hernández, los riesgos que surgen al no contar con un tutor que oriente a los estudiantes genera a largo plazo una incultura moral, falsos paraísos del narcotráfico, la corrupción y la amenaza de que siempre habrá un golpe porque un pueblo no estará formado y no sabrá qué criterios tomar ante cualquier situación. Un papá profesional El director de la Facultad de Psicología de la UANL, Arnoldo Téllez López, mencionó la importancia de la existencia de un maestro tutor en los alumnos para su formación profesional y personal. “Lo que buscamos con estas conferencias es no sólo mejorar la relación del maestro tutor con su alumno, sino que juegue un papel activo para que sea un buen muchacho como estudiante y ser humano, el maestro juega un papel muy importante además de ser un benefactor con su propia profesión.” Tutoría para el Desarrollo Humano es el segundo simposio realizado por la UANL como un esfuerzo de los profesores de la Facultad de Psicología y varios académicos nacionales e internacionales como de España y de Brasil. Su objetivo es que los tutores vayan con los alumnos y busquen esa cercanía que hace falta ya que este tipo de tutoría está cada vez más presente en escuelas secundarias, preparatorias y en educación superior. “Queremos que tutoría sea un acompañamiento cada vez más cercano con el muchacho –agregó Tellez López–, anteriormente esto no existía, sólo era dar la información en el pizarrón con los libros, era todo lo que hacían los profesores. “Se necesita un contacto humano que oriente académicamente a los muchachos o en su desarrollo humano, en sus experiencias, fortalecer los valores en las situaciones en que se encuentran como las adicciones, una sexualidad no planeada, un embarazo prematuro o alguna depresión.” En la actualidad la UANL brinda con el tutor, incluso fuera del horario de clase, formación humana y profesional. “El maestro, como buen modelo a seguir, aparte de orientar al estudiante, se acerca a él, lo apoya, lo forma y le informa, es un acompañante o un papá profesional, podemos decirlo así, para todos los muchachos que se encuentran en la etapa de la adolescencia o en algunos problemas de su juventud.” 9 ] vida académica V I DA U N I V E R S ITAR IA �ciencia y tecnología [ 10 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 La comunidad universitaria, a través del Departamento de Astronomía de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, disfrutó la observación del primer eclipse total de Luna visible en esta parte del planeta en 2008, el mejor en cuanto a condiciones de observación desde el año 2003; además de la exposición fotográfica “Una mirada al cielo”. Fiesta astronómica en torno al eclipse lunar Eduardo Loredo Rivera E n la noche del 20 de febrero se llevaron a cabo dos eventos astronómicos espectaculares en la UANL: la observación del eclipse total lunar y la inauguración de la exposición fotográfica “Una mirada al cielo”. El Departamento de Astronomía de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas instaló telescopios en la explanada de Ciudad Universitaria para que la comunidad estudiantil y público en general, pudiera disfrutar del suceso. El eclipse lunar se produce cuando la Tierra se interpone exactamente entre el Sol y la Luna, ingresando esta última en el cono de sombra que proyecta nuestro planeta hacia el espacio. El primer contacto de la Luna con la sombra de la Tierra tuvo lugar a las 19:43 horas, tiempo en el cual el disco lunar fue gradualmente ocultado, quedando totalmente eclipsada a las 21:01. A partir de ese momento se disfrutó de una Luna rojiza, cubierta por la sombra de la Tierra durante 50 minutos. “El disco lunar adquirió una coloración que iba desde el naranja brillante hasta alcanzar Fotos: Gianina Ávila Ledezma un color rojizo, cuya tonalidad es muy parecida a la sangre”, dijo Esteban Castro Acuña. El encargado del Departamento de Astronomía de la UANL explicó que el fenómeno fue visible en esta parte del territorio nacional, “siendo nuestro estado uno de los lugares privilegiados para su observación”. El especialista de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas destacó que de los dos eclipses que se avistarán en Monterrey durante 2008, el lunar del 20 de febrero fue el único total. La comunidad regiomontana podrá disfrutar de este mismo suceso hasta el 20 de diciembre de 2010. Exposición de astrofotografía En el marco del espectacular ocultamiento de nuestro satélite natural, la Librería Universitaria presenta la exposición “Una mirada al cielo”, de Esteban Castro y César Cantú. La muestra de astrofotografías se exhibe hasta el 15 de marzo en la sala de exposiciones del recinto de Ciudad Universitaria. Está integrada por una colección de 50 fotografías tomadas con telescopio desde el observatorio ubicado en la Hacienda San Pedro, en Zuazua, e imágenes nocturnas captadas con cámaras. El espectador podrá observar diversas imágenes con la visión Tierra–espacio, el Sol, la Luna y eclipses lunares, así como tomas de campos profundos de estrellas, entre ellas, nebulosas y galaxias. La Librería Universitaria de Ciudad Universitaria permanece abierta en horario de lunes a viernes de 8:00 a 20:00 horas y sábados de 9:00 a 16:00 horas. �1 de marzo de 2008 En la entrega del Premio Nacional de Dramaturgia 2007, oportunidad para celebrar al recién fallecido maestro Emilio Carballido, el ganador Sergio Manuel Nery Alvarado aseguró que abordó al apóstol de la democracia porque su tragedia refleja la violencia política del país. México, un país construido con base en la violencia EMIO NACIONAL DE DRAMATURGIA :MILIO CARBALLIDO" UANL2001 Fotos: Pablo Cuéllar Zárate Edmundo Derbez García Sergio Manuel Nery Alvarado, ganador de la vigésima edición del Premio Nacional de Dramaturgia Emilio Carballido dijo que acudió a la historia de Francisco I. Madero porque le preocupa, no sólo como dramaturgo sino como ser humano, la violencia política con la que ha sido construido este país en sus diferentes etapas. “Al querer contar una historia parecida me encontré con la Decena Trágica y lo trágico que era que en el siglo XX nadie haya hecho caso a Madero en cuanto a valorarlo y redimensionar su papel en la historia mexicana.” Esto y aspectos como el espiritismo lo envolvieron completamente al grado de soñar con el personaje. “El que sea apóstol de la democracia significa que en realidad ese fue el espíritu inicial de la Revolución mexicana, que el poder no estuviera en manos de una sola persona, que el poder absoluto que prevaleció en la mayor parte del siglo XIX desapareciera en México.” Esa es la base del movimiento revolucionario, insiste el joven dramaturgo, “tristemente Madero confió demasiado en sus colaboradores y fue traicionado y la Revolución mexicana se volvió más bien una suerte, me parece, de lucha de grupos cuando en realidad el espíritu estaba en el lema de Madero: sufragio efectivo no reelección”. Eso es algo que debe subrayarse sobre todo en estos días en que se celebró un aniversario más de su muerte. “Me llama la atención que en su monumento dice: ‘Apóstol de la Revolución mexicana’, cuando en realidad es el ‘apóstol de la democracia’ porque era lo que finalmente se buscaba, la representación lo más plural posible de una sociedad tan compleja como la nuestra.” Nery Alvarado dedicó el premio a sus abuelos, escritores invidentes, a sus padres y hermana, esposa e hijos, además agradeció a la Universidad por la convocatoria de este certamen porque “la cultura es una forma de vernos a nosotros mismos y si no se invierte en ella, realmente no sabremos quiénes somos”. Sobre Emilio Carballido, dijo, “él sabe que siempre los dramaturgos vamos a quedar a deberle algo, ha dejado un legado a través de sus obras. Tengo pocas palabras para expresarme sobre el fallecimiento de un maestro tan prolífico y tan bueno, sobre todo porque era un autor muy auténtico respecto a lo que escribía, y eso es lo que más se valora en un escritor”. Rogelio Villarreal Elizondo, secretario de Extensión y Cultura de la UANL, recordó que el año pasado, en el mismo espacio del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, con el maestro Emilio Carballido se dio el anuncio de que a partir de esta edición el concurso llevaría su nombre. “Qué bueno que la Universidad pudo hacerle este homenaje en vida y que pudo disfrutarlo. Hace unos meses cuando intenté hablar con él para comunicarle que ya había ganador, que lo esperábamos para la premiación, ya no fue posible.” “Este certamen que llega a veinteaños de vida se convertirá en un homenaje permanente al maestro quien siempre se entregó a los universitarios”, agregó Villarreal. En el acto de premiación el rector José Antonio González Treviño le hizo entrega a Nery Alvarado del monto económico y de una medalla conmemorativa del aniversario 75 de la fundación de la máxima casa de estudios. El Rector calificó de emotivo el evento por ocurrir días después del deceso del gran dramaturgo mexicano. “La ausencia del maestro Carballido es un motivo lejos de la tristeza; es un motivo para agradecerle la experiencia de su existencia, de su enorme talento y de extraordinaria alegría”. Recordó que la relación con el dramaturgo veracruzano fue cordial y provechosa, sus obras son esenciales en la formación de los estudiantes de artes escénicas e indispensables en los repertorios de los talleres y compañías teatrales de la universidad. “Carballido es un autor entrañable para nosotros”, agregó. Además del premio en efectivo se realizó la publicación de la obra, la cual fue entregada esa noche del 25 de febrero como el primero de los títulos del programa editorial con el que la institución celebra su aniversario. En la lectura en atril dirigida por Juan Alanís Tamez, director de Difusión Cultural y Artes Musicales, tomaron parte veintitrés actores que dieron vida a personajes como Francisco I. Madero, sus hermanos Gustavo y Raúl, su esposa Sara Pérez, a los caudillos Zapata, Villa y Orozco, a Porfirio Díaz, Victoriano Huerta y al embajador norteamericano Henry Lane Wilson. 11 ] cultura V I DA U N I V E R S ITAR IA �cultura [ 12 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 El grupo de jazz de la máxima casa de estudios pasó a la etapa nacional del Intercolegial de Baile Televisa 2008 con un espectáculo típicamente mexicano relacionado con el juego de la lotería. Grupo de jazz, a toda su potencia Jessica Balderas Salazar E l ser universitario, queda claro, no sólo implica destacar en lo académico, sino más allá como por ejemplo, los ámbitos artísticos. Para esto diariamente alumnos de distintas preparatorias y facultades se preparan en la Cuarta Potencia UANL de Jazz 2008 “Primero bailo... luego existo”, bajo la batuta de su director y coreógrafo Óscar Enrique Silva Gutiérrez. En los últimos meses el grupo ofreció lo mejor de sí en su aparición dentro del Intercolegial de Baile Televisa 2008, donde quedó de manifiesto que el esfuerzo siempre ofrece los mejores resultados. El también estudiante de podología de la Facultad de Enfermería de la UANL explica que “cada año hemos buscado mejorar, hacemos hasta lo imposible por llenarle el ojo al público en cuanto a producción, vestuario, música, técnica del baile y todo lo que ven sobre el escenario.” Para este año, cuarta ocasión en que participan en este concurso de baile, no fue la excepción en su espectáculo de tres minutos de duración. “Atraer la atención del público y jurado fue nuestra prioridad, decidimos preparar un tema realmente innovador en este ámbito como es la lotería, un tema muy divertido.” Segundo lugar los lleva a nacional En “Cántamela buena… lotería mexicana”, la “cantora”, es decir, la señora que dicta las barajas de la lotería, es una “señora gorda y chancluda”, Fotos: Páblo Cuéllar Zárate además aparecen las jugadoras, quienes acuden al mercado para competir por su despensa. Todas las cartas de la lotería adquieren vida y aparecen sobre el escenario al momento que se escucha un tema alusivo al personaje, lo cual le dio un toque típicamente mexicano. Se abocaron a cubrir el escenario del Teatro de la Ciudad con una escenografía de todas las barajas, acompañadas de los típicos frijoles para marcar cada una de las que ya salieron; la chalupa, por ejemplo, fue representada con más de treinta flores gigantes de papel maché, dando al espectáculo el concepto “algo mágico y caricaturesco”. “Nosotros no montamos sólo las coreografías, somos un grupo comprometido en la realización de la utilería y vestuarios, además de los ensayos, durante la semana nos reunimos a elaborarla.” Utilizaron diferentes vestuarios, lo cual asegura, es muy arriesgado, pero en poco más de un mes todo estuvo listo, incluso la música preparada por él la cual debe tener ese extra que haga involucrarse al público con lo que ve en el escenario. El director montó temas de diversos ritmos en jazz involucrando temas primordialmente de Luis Cobos con otros típicos mexicanos. Cabe aclarar que el grupo, dependiente de la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural, se ha visto muy apoyado por la Secretaría de Extensión y Cultura, así como de cada uno de los directores de las dependencias donde estudian los integrantes. Otro de los factores que causó más emoción al grupo fue que inicialmente estaban inscritos en la categoría novelty y un día �1 de marzo de 2008 La Cuarta Potencia UANL Jazz 2008 antes del evento, durante los ensayos, los organizadores les comunicaron su participación en la categoría más alta, técnica sinior. Los resultados no se hicieron esperar, obtuvieron reconocimiento por mejor vestuario y maquillaje y mejor idea, lo que les dio el pase directo, como segundo lugar, a la competencia nacional a realizarse del 23 al 25 de mayo en Pachuca, Hidalgo. “Nos sentimos los vencedores –aseguró Silva– el público fue quien nos hizo sentir así con sus porras”, además, antes de la premiación el director de Multimedios Televisión les otorgó un reconocimiento especial al invitarlos a participar en el evento conmemorativo de su aniversario cuarenta. “Es una gran satisfacción sobre todo porque fue algo que me propuse este año y lo conseguí; buscaba elevar el grupo a su máxima potencia sin importar el sacrificio que eso implica.” En la competencia nacional espera traer a casa el primer lugar. La mejor generación El trabajo detrás de este logro, añade, “lo hemos realizado desde el mes de julio cuando tuvimos audiciones para los nuevos integrantes del grupo hasta quedarnos con sólo treinta y cinco jóvenes, quienes además dieron todo para estar completamente listos. “Cada año intento hacer cambios en los bailarines, aunque en éste en particular casi empezamos de cero, sobre todo por integrar algunos adolescentes de preparatoria; sin embargo, con esto el grupo tomó más vida, por lo que considero que este es el más fuerte de todas las generaciones de jazz que he tenido a mi cargo. “Siempre he buscado un grupo equilibrado, lleno de buena vibra, unión y sencillez, nos hemos caracterizado por ser un grupo de amigos con la misión de competir y ganar ”. Nuevos planes En años anteriores manejó un jazz industrial, más agresivo en sus coreografías, ahora dieron un toque divertido a su espectáculo. Además del grupo de jazz, Óscar tiene otros planes, estudiar en Cuba, especializarse y desempeñarse en el ámbito artístico por lo que buscará su certificación en el AMDA, ubicada en el país del norte, enfocada en performance, danza y teatro musical. “Siento que mi lado artístico está más desarrollado que el área médica”, buscará quien se quede al mando del grupo para continuar trabajando y los lleve a participar a otro concurso en mayo en Puerto Vallarta, organizado por la Confederación Olímpica de Porristas “La Cup”, en la categoría dance. Coreógrafo: Óscar Enrique Silva Gutiérrez Auxiliar Coreográfico: Juan Manuel López de León Ana Cecilia del Bosque Pérez / Arquitectura Laura Estefanía Fierro Gálvez / Preparatoria 15 Madero Sacnité Estefanía Romero Hernández / Preparatoria 7 Puentes Caren Ziuneneth Botello Villarreal / Preparatoria 25 Sayra Raquel Obregón Torres / Preparatoria 15 Madero Sara Aidé Anguiano Ovalle / Ciencias Políticas Laura Daniela Paz Zeledón / Preparatoria Álvaro Obregón Yuridia Viridiana Vázquez Torres / Filosofía y Letras Karen Cristina Romo Sánchez. / Preparatoria 7 Las Puentes. Miroslava González Ortiz / Preparatoria 15 Madero Alejandra Cantú Guajardo / Preparatoria 7 Puentes Ángel Rodríguez Nava / FIME Jessica Haydee Herrera Macías / Psicología Alygu Abigaíl Martínez Mireles / Preparatoria 7 Las Puentes. Yazmín Quintanilla Cervantes / Medicina Luis Javier Nava Walss / Ciencias Biológicas Tania Pryscilla Cuéllar Escobedo / Psicología Noe Abraham Frías Blanco / Facpya Karen Irasema Ramírez de Hoyos / Preparatoria 15 Madero Daniel Villarreal Rodríguez / Preparatoria 9 Lizeth Berenice Oliva Torres Leticia Estefanía Flores Garza Leonor Yvonn de la Garza Escamilla / Preparatoria No 9 Néstor Valentín Peña Vázquez Haydii Yamani Villarreal Camero Daniela Alejandra García Ocampo / Preparatoria 2 Nancy Nohemí González Villarreal / Preparatoria 7 Las Puentes Alan Félix Cruz Ramírez Luis Saúl Díaz Pérez Alexis Alberto Quintanilla Villarreal Alain Guadalupe Martínez Gómez / Preparatoria 15 Florida Alexis Martínez Gómez / Preparatoria 15 Florida Carlos Alejandro Flores Rodríguez / Medicina Jorge Guadalupe Valdovinos / Preparatoria Álvaro Obregón Isis Olmos López / Ciencias de la Comunicación Johana Guadalupe Villegas Estrada / Preparatoria 22 13 ] cultura V I DA U N I V E R S ITAR IA �cultura [ 14 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 Destacan a nivel nacional pianistas universitarios Fotos: Pablo Cuéllar Zárate Jessica Balderas Salazar D estacar en el ámbito musical no es una tarea fácil, competir con similares sin lugar a dudas empuja a la cima a los mejores. Con este propósito un grupo de alumnos de la Facultad de Música se inscribió en el primer concurso nacional de jóvenes pianistas Parnassós 2008. Una vez que la convocatoria llegara a la dependencia universitaria a través del apoyo de la Dirección de Educación y Cultura del municipio de San Pedro, la maestra Antonina Dragan, coordinadora del área de piano en la facultad, resolvió tener listos a los alumnos para la contienda, preparando adecuadamente el material que se calificaría sin importar el periodo vacacional. Los estudiantes participaron en cuatro de las seis categorías del concurso organizado por la agrupación Parnassós, a través de su fundadora y directora Mirthala Salazar Dávila. Con jóvenes de entre 8 y 20 años de edad se obtuvieron dos segundos premios y tres terceros premios, además de una mención honorífica. “Tuvimos seis ganadores de once que preparamos, con lo que llegamos a la cifra más alta a nivel nacional, de entre 12 estados y 81 participantes –subrayó la maestra Antonina Dragan–. Con esto nos posicionamos como la institución musical que más lugares obtuvo.” Como coordinadora del área se mostró muy orgullosa en especial porque este logro ha dado a los pianistas de la Facultad de Música de la UANL un aire de estímulo y ganas de participar para destacar en su área musical. �1 de marzo de 2008 En la primera edición del Concurso Nacional de Jóvenes Pianistas Parnassós, cuyo objetivo es encontrar y promover a niños y jóvenes con talento, los alumnos colocaron a su Facultad de Música de la UANL como la institución que más lugares y menciones obtuvo. Aunque se trabaja para que los alumnos sobresalgan, quienes en ella estudian poseen un talento que no se da tan fácilmente. “En México hay muchos talentos pero en 2001, cuando me integré como coordinadora a esta dependencia, consideraba en ese momento una falta de academia para llegar a niveles más altos; los resultados de este concurso a mi parecer tienen mucho que ver, además del trabajo de los estudiantes y sus maestros, del plan que he implementado”, explicó. “A nuestros estudiantes los hizo ganar la enseñanza académica con que cuentan, el soporte profesional, se ve detrás de cada uno su talento, el trabajo de maestro y su preparación general e intelectual, además de las técnicas propiamente pianísticas, reflejadas en su interpretación.” Al concurso se inscribió a quien pasó la preselección realizada en el Aula Magna y sala de ensayo del Teatro Universitario, “durante esta etapa nos dimos cuenta que estaban preparados y, aunque no conocíamos el nivel de los participantes externos, esperábamos obtener buenos lugares”. La preparación consistió en cubrir los parámetros exigidos en cada categoría por la convocatoria, el programa regularmente está fuera de lo agendado diariamente por lo que el evento resultó revelador al indicar las áreas en que mejor se desenvuelven los alumnos. El concurso se llevó a cabo del 24 al 27 de enero en el Centro Cultural Plaza Fátima con el objetivo de dar a conocer al talento nacional de niños y jóvenes pianistas; participaron en seis diferentes niveles 81 invitados de entre cinco y 25 años de edad de estados como Quintana Roo, Estado de México, Querétaro, Alumnos participantes Bárbara Prado Hernández / 9 años / Segundo nivel / Segundo lugar / Talentos Marienn Sánchez Sánchez / 8 años / Segundo nivel / Tercer lugar / Talentos Rin Kawabata / 11 años / Tercer Nivel / Segundo lugar / Talentos Arturo Israel Treviño Gutiérrez / 16 años / Cuarto nivel / Tercer lugar / Talentos Desirée González Garza / Quinto nivel / Tercer lugar / Licenciatura Isai Abimael Ibarra Juárez / 16 años / Cuarto nivel / Mención de jurado / Licenciatura Mariana Ramírez Santaella / Segundo Nivel / Participante Lorena Ichell Mendoza Aguilar / Tercer nivel / Participante Sofía Sánchez Sánchez / Tercer nivel / Participante Karla Angélica Flores Castillo / Cuarto nivel / Participante Carolina Reséndez Velásquez / Quinto nivel / Participante Guanajuato, Sinaloa, Coahuila, Zacatecas, Jalisco y Distrito Federal. El evento se convirtió en un festín al poder escuchar a algunos de los mejores pianistas del país sin salir de la ciudad, quienes ejecutaron obras de autores como Bach, Chopin, Liszt y Rachmaninoff. El concurso otorgó premios para los tres primeros lugares de cada categoría, que van desde partituras musicales y discos compactos, hasta tres premios especiales consistentes en la participación en un concierto con la Sinfónica Juvenil de San Pedro Garza García y una beca para participar en el Festival de Piano dirigido por el eminente pianista Leonel Morales, en la ciudad de Granada, España. Además se entregó un reconocimiento a cada uno de los ganadores, entre otros, lo cual les servirá para enriquecer su currículo. Cabe destacar que el jurado encargado de calificar estuvo integrado por personalidades del ámbito musical, como lo son los reconocidos pianistas Yaaron Kohlberg de Israel, Pascar Marignan de Francia, Anna Bogolyubova de Ucrania, Myrthala Salazar de México y el director de la Sinfónica Juvenil de San Pedro Garza García, Guillermo Villarreal. Parnassós nació en 1990 tomando como sede el Auditorio San Pedro, asociación que ofrece de ocho a diez conciertos anuales con un abanico de opciones que incluyen la música, la danza y el canto, aunque se enfoca primeramente en la carrera pianística. Para ello se creó el reconocido Concurso Internacional de Piano Parnassós, llegando a su tercera edición, además del Concurso Nacional de Jóvenes Pianistas Parnassós, cuya primera edición acaba de llevarse a cabo. 15 ] cultura V I DA U N I V E R S ITAR IA �cultura [ 16 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 David Alejandro Colorado La actitud vanidosa, hueca y materialista del regio me resulta sumamente divertida Edmundo Derbez García D avid Alejandro Colorado ha estado presentando en la sala experimental del Teatro de la Ciudad La carne y el cemento, un divertido monólogo sobre Monterrey a través de siete personajes míticos. En esta obra seleccionada en el Festival de Monólogos 2007 Conarte, el estudiante de la carrera de sociología de la Facultad de Filosofía y Letras hace desfilar a un atleta narcisista, un maduro y millonario seductor, un vagabundo colérico, un amargado y engreído ex roquero, un predicador de la mierda, un ravero drogado y un sabio vaquero. El autor del libreto, actor y productor explica que en esta comedia dirigida por Alexandro Aldrete se conoce un poco de la vida de cada uno de ellos y su relación con las mujeres, con el alcohol, con el trabajo, con el desierto, con las montañas y su caminar por la vida. ¿Por qué abordar la ciudad en el monólogo? Por varios motivos, quiero llevar este show al D. F., Barcelona, Lisboa, no sé, Nepal, quiero hablar de esta ciudad industrial, siempre me han gustado los temas urbanos y quiero platicar cómo vivimos aquí, en mi opinión “los regios” y “las regias” tienen una visión bastante idealizada de sí mismos y toda crítica y autocrítica se ve como una ofensa peligrosa, esta actitud tan vanidosa, hueca y materialista me resulta sumamente divertida, fue entonces cuando después de una fiesta escribí un guión a partir de las primeras ideas que se venían a la mente, sobre todo tonterías, el resultado fue un texto existencial, dos o tres años después ganamos un apoyo para presentarlo, Álex Aldrete realizó la dirección escénica, hasta que la presentamos el año pasado en el Festival de Monólogos 2007 que organiza el Conarte, ahora en febrero y marzo nos dieron fechas para presentarlo una vez más, le agregué sorpresas, pero la naturaleza de la pieza es reinventarse a sí misma en cada función. El actor repuso la comedia La carne y el cemento seleccionada en el Festival de Monólogos 2007 Conarte donde con agudeza exhibe a los regios y las regias que en su opinión tienen una visión bastante idealizada de sí mismos y reciben como ofensa toda crítica. ¿De dónde extraes a los personajes? Las probabilidades de montar una pieza aburrida eran altas, el objetivo era mantener atrapado al público aunque recurriéramos a las tácticas más sucias; mediante un laboratorio de actuación realicé muchas improvisaciones porque la verdad es que el guión no tenía ni pies ni cabeza, ni principio ni fin, intentamos “construir” un personaje, una especie de héroe que pasaba un día de su vida pero nunca supimos cómo resolverlo, entonces decidimos hacer un show, siete personajes claros y sumamente diferentes, explotamos lo burdo, porque lo sutil no funcionaba, no utilizamos ningún criterio racional, solamente el puro gusto. Hay algo que sí comparten estos personajes “míticos”, son egoístas, sexuales, engreídos, fanfarrones, pero también son graciosos, seductores, absurdamente divertidos y resulta patético el hecho que son incapaces de amar, comprometerse y comunicarse con los demás. ¿Cómo te involucraste en el hecho escénico? Viendo un performance callejero en un Festival Cervantino, entonces tenía diecinueve años y no tenía idea de qué hacer con mi vida, mis papás querían que estudiara contabilidad, pero entré a la escuela de teatro. Cuando me di cuenta ya realizaba presentaciones, shows, espectáculos y performances para instituciones públicas y privadas. En 2006 nos fuimos de gira a Portugal con una obra que aquí en Monterrey no se conoció mucho; sin embargo, allá funcionó muy bien; este año quiero desarrollar mis propios proyectos, es un negocio difícil porque la industria del arte y del entretenimiento tiene dos grandes fieras que odian todo tipo de propuestas independientes, estoy hablando de los medios de comunicación masiva, por otro lado, los apoyos de las instituciones culturales cada vez son menores. ¿Qué conexión estableces entre tu carrera de sociología y el teatro? Desde que estaba en la secundaria sabía que los adultos, todos sin excepción, estaban equivocados con respecto a casi todo; así que además de juntarme con pandillas, desarrollé un gusto por el arte y las ciencias sociales. Cuando tuve que decidir qué estudiar, quería ser astronauta, artista marcial, dibujante y pensé que siendo actor podría llegar a ser todo esto y más, entonces entre a la Escuela de Teatro de Filosofía y Letras donde aprendí mucho y sentí que necesita un profundo conocimiento del ser humano y la sociedad, por eso recurrí a la sociología donde además de aprender mucho acerca del funcionamiento de la sociedad, me dio las herramientas para elaborar proyectos artísticos de distinta índole, además si el arte es un discurso acerca del ser humano, me sentí obligado a estudiar con mayor agudeza a este extraño animal. ¿En un futuro cómo te visualizas en ambas disciplinas? Quiero aprender más realizando un posgrado en el extranjero, pero actualmente estoy trabajando en una película independiente con Álex, el director del monólogo, y estamos desarrollando para finales de 2008 una pieza muy chida, se llama El rey y su sensei: karate y rock&roll, no te puedo decir mucho de estos proyectos pero créeme que la idea está genial, en lo que respecta a sociología estoy haciendo mi tesis sobre el cine mexicano contemporáneo; tengo mucho trabajo, también hay algunos contratiempos, pero estoy seguro que los llevaré a cabo con un poco de esfuerzo. �.. : F.lama@seyc. uanl. mx �2 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música 1 de marzo de 2008 El inconfundible Olivier Messiaen ■ DAVID JOSUÉ ZAMBRANO Compositor, organista y ornitólogo francés celebrado por el mundo entero este 2008 por conmemorarse el centenario de su natalicio, Olivier Messiaen es un artista cuya vida y obra vale la pena conocer y reconocer. Nacido un 10 de diciembre de 1908, en Aviñón, Francia, fue bautizado con el nombre de Olivier Eugene Prosper Charles Messiaen y creció en una familia de tradición literaria. Durante la Primera Guerra Mundial vivió en Grenoble, mientras su padre servía como soldado. Fue por esta época que adoptó la fe católica y que desarrolló su gusto por las montañas. Para él los Alpes eran su patria. En la región de La Meije, en donde realizó la mayor parte de sus En su música hace uso de ritmos complejos, su paleta orquestal es innovadora, logra incorporar el canto de los pájaros en muchas de sus obras, expresa ideas religiosas profundas y a él se debe la creación de los modos de transposición limitada, entre otras cosas. Por todo lo anterior es casi imposible confundir una de sus composiciones con una obra de cualquier otro compositor clásico occidental. composiciones, se celebra desde 1998 un festival con su música. Por razones de trabajo su familia se mudó a París, en donde en 1919 ingresó al conservatorio a la edad de 11 años, siendo su maestro de composición y orquestación Paul Dukas. Cuando era aun estudiante publicó su primera obra, sus ocho Préludes para piano, instrumento por el que tenía una gran predilección, claro, después del órgano. En ella muestra ya su preferencia por la utilización de los modos de transposición y por los ritmos complejos. En 1931, a los 22 años, Messiaen fue nombrado organista de la Iglesia de la Santa Trinidad de París, puesto que conservó por más de sesenta años, convirtiéndose en el instrumentista y compositor que más contribuciones hizo al repertorio desde Juan Sebastián Bach. Compuso los célebres ciclos La natividad del Señor que concluye con una tocatta titulada Dios entre nosotros, llegando a ser una pieza favorita de recital y Los cuerpos gloriosos. Al año siguiente contrajo nupcias por primera vez con la violinista y también compositora Claire Delbos. Este enlace lo inspiró para crear obras para violín y piano, celebrando así su felicidad doméstica. Entre estas piezas destaca el ciclo de canciones Poemes pour Mi, siendo este último el apodo cariñoso para su mujer. La tragedia no se hizo esperar cuando su esposa, después de una operación, perdiera la memoria e iniciara con los síntomas de una enfermedad mental. En 1950 fue recluida en una institución, en donde permaneció hasta su muerte, ocurrida nueve años más tarde. Prosiguiendo con su obra, en 1933 escribió La Ascensión, siendo estrenada al año siguiente por Robert Shiohan en París. En 1949 tuvo efecto la première norteamericana de esta composición. André Jolivet, Daniel Lesur, Yves Baudrier y Messiaen fundaron el grupo La jeune France en 1936 con la finalidad de promover la nueva música francesa. Jolivet fue uno de sus grandes amigos. Durante la exposición internacional de las artes y las técnicas en la vida moderna, en París en 1937, le fue encargada una pieza en la que mostró un gran interés por el uso de un instrumento electrónico llamado ondas Martenot. El nombre de esta obra es Fetes de belles eaux. En esta época decide arreglar la suite orquestal La Ascensión para órgano, sustituyendo el tercer movimiento por uno totalmente nuevo, conocido como Transports de joie. Al iniciar la Segunda Guerra Mundial Messiaen fue llamado a prestar su servicio militar. Debido a su pobre visión lo hizo como auxiliar médico. En 1940 fue hecho prisionero y llevado a un campo de concentración, lugar en el que conoce a un violinista, un chelista y un clarinetista, decidiendo componer su ahora famosísima obra titulada Cuarteto para el fin de los tiempos. Su estreno se realizó en este lugar, �Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de marzo de 2008 teniendo como público a prisioneros y guardias. El compositor tocó en un piano vertical en muy malas condiciones, mientras todos tiritaban de frío. Era enero de 1941. Meses después de ser liberado se le otorgó la plaza de maestro del Conservatorio de París, donde permaneció hasta su retiro en 1978. En su estancia en este lugar escribió su libro Técnica de mi lenguaje musical, publicado en 1944. Aquí tuvo como discípulos a quienes más tarde destacaron en el ámbito musical, entre ellos se cuentan Pierre Boulez, Ivonne Loriond, Karlheinz Stockhausen, Iannis Xenakis y William Bolcom. A pesar de no haber llegado a los cuarenta años, sus alumnos ya lo consideraban un maestro excepcional, que los animaba a encontrar su voz propia en vez de imponerles sus propias ideas. En 1943 escribió Visiones del Amen, para dos pianos, una obra para ser ejecutada por su discípula Loriond y por él mismo. Poco tiempo después compuso el grandioso ciclo para piano solista Veinte miradas sobre el niño Jesús. Inspirado en la leyenda de Tristán e Isolda, es decir en el amor humano, compuso la primera de tres obras dedicadas a este tema. Se trata de un ciclo de canciones llamado Harawi. El segundo de estos trabajos fue un encargo de Serge Koussevitzky que dio lugar a una obra en diez movimientos, la Turangalila simphonie. La tercera pieza inspirada en esta leyenda fue Cinq rechant para doce cantantes sin acompañamiento. Messiaen viajó a los Estados Unidos en 1947 para escuchar su música dirigida por Koussevitsky y Leopold Stokowsky, además de asistir al estreno de la Turangalila simphonie, realizado dos años más tarde bajo la batuta de un joven Leonard Bernstein. Los pájaros, los mejores músicos.- En 1952 le fue solicitada una pieza para flauta, para ser interpretada en los exámenes de acceso al conservatorio. El resultado es una obra para flauta y piano con el nombre de Le merle noir. Como se mencionó párrafos atrás, el compositor francés estuvo siempre fascinado por el canto de los pájaros, a quienes consideraba como los mejores músicos; esta creación está basada solamente en el canto del mirlo. Un año después y tomando como material el canto de los pájaros que uno puede oír entre la medianoche y el mediodía en las montañas de la región del Jura, llevó su desarrollo a un nuevo nivel con su obra Réveil des oiseaux. De este momento en adelante, Messiaen incorpora el canto de los pájaros en todas sus composiciones. Después de la muerte de su primera esposa, en 1961se casó con su discípula Ivonne Loriond, a quien teniendo como asistente, comenzó a viajar mucho, tanto para atender compromisos relacionados con su profesión como para buscar y transcribir el canto de los pájaros más exóticos; recordemos que su conocimiento sobre este tema era bastante profundo, llegando a ser respetado como ornitólogo. En 1962 sus viajes lo llevaron a Japón, en donde la música de Gagaku y el teatro Noh lo inspiraron para componer la obra orquestal Bocetos japoneses, con imitaciones estilísticas de los instrumentos tradicionales de este país asiático. En esta misma década su música es difundida por el mundo occidental gracias a la programación que de sus obras hicieran directores de la talla de Boluez y Serge Baudo, quien estrenó el 20 de junio de 1965 en la catedral de Chartres Et expecto resurrectionem mortuorem, encargada como conmemoración para las víctimas de las dos guerras mundiales. Su siguiente composición notable fue La transfiguración de nuestro señor Jesucristo, su obra más compleja si no se toma en cuenta su ópera San Francisco de Asís. Le llevó casi cuatro años terminarla y se piensa que desde la Octava de Mahler hasta los Gurrelieder de Schoenberg ningún compositor del siglo XX se había atrevido a utilizar tal cantidad de recursos para una obra que tiene casi dos horas de duración. Requiere de una orquesta de 109 músicos así como de siete instrumentos solistas y un coro de cien voces. Para su estreno en 1969 contó con Ivonne Loriond y Mstislav Rostropovich como dos de los solistas. Sus catorce movimientos son una meditación sobre la historia de la transfiguración de Cristo. Poco después, Messiaen recibió el encargo de Alice Tully, al frente del Lincoln Center, para componer una obra en conmemoración del bicentenario de la Declaración de Independencia de los Estados Unidos. Con esto en mente, hizo una visita en 1972 al Bryce Canyon en Utah, quedando impresionado por esta maravilla natural, de tal forma que el resultado fue la obra para piano, conjunto de percusión y orquesta titulada De los cañones a las estrellas, en la que intenta reflejar el estado de la mente de cualquier persona tras la contemplación de flama 3 este paisaje. En agradecimiento por esta obra el estado de Utah, en 1978, renombró uno de sus picos como Mount Messiaen. En lo que se refiere a su gran ópera San Francisco de Asís, en 1971 había recibido una solicitud por parte de Rolf Liebermann para crear una obra para la Ópera de París. Con reservas para realizar un proyecto de esta magnitud aceptó finalmente en 1975 llevándole los siguientes ocho años de su vida la conclusión de lo que sería su composición más ambiciosa. El estreno se llevó a cabo en 1983 y Messiaen prefería referirse a él como espectáculo y no ópera. En esta obra monumental queda confirmado lo que él llamaba los aspectos maravillosos de la fe. Influencias exóticas. Messiaen siguió componiendo hasta su muerte, el 27 de abril de 1992, en Clichy, Francia. Algunos investigadores y musicólogos asocian la música de Messiaen con la invención del serialismo total, debido a que en su obra se amplía para incluir no sólo la tonalidad, sino también la duración, el ataque y el timbre. A pesar de que su música nace de la tradición occidental, puede ser descrita como fuera de ésta, debido a que encontró y absorbió muchas influencias musicales exóticas, como la gamelan de Indonesia, la música tradicional japonesa, los antiguos ritmos griegos e hindúes, las ondas Martenot, los modos de transposición limitada y, por supuesto, los cantos de los pájaros. Su obra permanece inconfundible a cien años después de su nacimiento. �4 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cultura 1 de marzo de 2008 Ascenso desde las sombras Lo.e to.ícee bel mouimieAto El Dark no tiene nada que ver con el Satanismo, el vestir ropas negras, maquillarse la cara y adoptar una actitud melancólica, es parte de una forma de sentir, de expresar y de vida que surge de la creciente inquietud y el aislamiento de la cultura. ■ EDMUNDO G. VIDALES La vida no es más que capricho, ilusión, pasión, desprecio del presente, soledad y anhelo. Edgar Allan Poe T odos los días, a medida que se oculta el candente sol regiomontano, puede observarse a multitud de jóvenes atraviados con vestiduras negras, cabellos rojos, morados, azules, pupilentes blancos, piercings que perforan sus bocas y lenguas, diversidad humana sazonada con bizarros tatuajes que cubren su piel y que todavía atraen las miradas de muchos que en su ignorancia, los siguen catalogando como satanistas, anárquicos y sodomíticos. Estos seres nocturnos recorren las calles de Monterrey reuniéndose principalmente por el rumbo del peatonal Morelos, en su cruce con la calle Escobedo, para de ahí emprender una oscura romería a antros del Barrio Antiguo, en donde danzando a ritmos electro, trash, psyco y folk medieval esperan el retorno majestuoso del astro rey. Pero, ¿que es el movimiento dark?, ¿cuales son sus raíces? Podemos encontrar los antecedentes más remotos del movimiento dark en 1860, en la siempre vanguardista Francia, donde obreros y estudiantes se vestían de negro y pintaban su cara de blanco en protesta por las duras condiciones económicas de la época, afirmado que el sistema los tenía “muertos en vida”. Muchos de aquellos jóvenes tenían como escritor de culto al norteamericano Edgar Allan Poe, fallecido en 1849, cuyos escritos eran de un estilo gótico oscuro, quien logro la trascendencia a través de su obra magistral El cuervo. Las raíces dark siguieron siendo alimentadas a finales del siglo XIX por la novela Drácula, escrita por el británico Bram Stocker, quien fue asesorado por el húngaro Arminius Vambery, erudito en temas esotéricos. En 1931 Drácula fue inmortalizado en el celuloide con la incomparable actuación del actor Bela Lugossi, sin duda alguna el mejor vampirusapiens de todos los tiempos. A finales de 1945, poco después de terminar la Segunda Guerra Mundial, muchos jóvenes europeos sensibles e insatisfechos, asqueados por seis años de masacres indiscriminadas, cayeron en una especie de depresión mental colectiva, volviéndose a vestir de negro, rondando las calles y los cafés con algún libro en la mano. Tal estado emocional fue plasmado en las obras El extranjero de Alberto Camus y El ser y la nada de Sartre. A partir de 1967 ciertas corrientes musicales del evolutivo rock se van distorsionando y haciéndose cada vez más oscuras, surgiendo en Inglaterra el movimiento punk, (antesala del movimiento dark) Punk son las iniciales de People United Not Kigdom , o sea: “gente unida, no reino”. Tal movimiento idolatró a grupos como: The Clash, The Dammed y Sex Pistol con su emblemático Sid Vicious; los primeros punk conseguían su ropa en algunos bazares de Londres, en donde por módicos precios adquirían retazos de tela color negro e instrumentos de cuero utilizados por aquellos que gustan de las practicas sadomasoquistas. El movimiento punk tuvo su auge en la crisis económica de Inglaterra agudizada entre 1974 y 1979 que lanzó a miles de jóvenes al desempleo y al subempleo, lo que hizo que se radicalizaran en movimientos neonazis, como los llamados skinhead (cabezas rapadas). Es en este preciso momento en que para alejarse de la violencia de los punk surge el movimiento dark, quienes si bien también se visten de ropajes oscuros, rechazan las excluyentes ideologías ultranacionalistas, pues el dark cree en la protesta pacífica de su vestimenta que refleja su desencanto abismal causado por el ultramaterialismo de las mayorías y, a diferencia de los punk, los dark casi no echan raíz en su barrio, pues en cierto sentido, el individuo dark es un nómada urbano, en búsqueda de personas similares a ellos. Es en definitiva que el movimiento dark se consolida a nivel mundial en 1989 con la aparición del disco Desintegration del grupo The Cure, acuñando la prensa a nivel mundial el término �Cultura / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de marzo de 2008 dark para referirse a los que eran semejantes en actitud, vestimenta y maquillaje a Roberth Smith, vocalista de The Cure. El movimiento dark sigue siendo plasmado en la pantalla cinematográfica con películas como Entrevista con el vampiro, El cuervo, protagonizada por Brandon Lee; La reina de los condenados. En este cine de atmósfera dark destaca el director norteamericano Tim Burton que se enfoca en la fantasía oscura, en lo románticamente gótico y en personajes que casi siempre son seres excluidos de la sociedad, individuos que no se sienten en concordancia con una sociedad obtusamente prejuiciosa e hipócrita, tal como se muestra en sus films El joven manos de tijera, Batman y El extraño mundo de Jack. Actualmente a nivel mundial la mayoría de los dark se deleitan escuchando música del grupo alemán Blutengel y del grupo canadiense Ayria, poseedores ambos de lírica e instrumentación realmente hermosa, digna de ser escuchada para todo aquel que desea incursionar en este movimiento. Pero sin duda alguna el icono que representa a los dark a nivel mundial en su vestimenta y filosofía es el exreportero Brian Warner, mejor conocido como Marylin Manson, quien sufrió mucho en su infancia a merced de su padre alcohólico y golpeador, veterano de la guerra de Vietnam y quien para “enderezar su camino” lo envió a un colegio ultraconservador, donde se hacía énfasis en el temor al infierno, a los demonios y se inculcaba una fuerte represión sexual. Como era de esperarse Marylin sufrió la cruel mofa de sus compañeros y terminó por ser expulsado de dicho colegio por no amoldarse a los dictámenes oficiales, saliendo de ahí desahogó sus inquietudes y penas en diferentes grupos musicales. En el fondo la música de Marylin es una queja en contra de la ignorancia, del fanatismo religioso y de los sistemas ideológicamente cerrados que desean uniformar las mentes de millones de personas para que eviten pensar por ellas mismas, creando seres humanos sin criterio propio. En Monterrey el movimiento dark salió del clóset en 1992 a partir de la presentación del grupo The Cure y con el paso de los años cada vez mas jóvenes regiomontanos adoptan tal tipo de vestimenta, tan es así, que existe en el tianguis Fundadores todo un piso para atender sus demandas en cuestiones de ropa, calzado, tatuajes, piercing y música; una vez más las fuerzas del mercado responden a la creciente demanda. Si bien aún existen muchas personas que todavía relacionan a los dark con el satanismo y la violencia, la realidad demuestra lo contrario, pues la mayoría de estos jóvenes son aficionados de la lectura y muchos de ellos tienen estudios universitarios, he aquí algunos ejemplos: Alejandro Garza Ludika, psicólogo clínico, vocalista del grupo tecnodark Octuz. flama 5 Jesús Valdemar, estudiante de criminología y líder del grupo Blood of Shot, quien afirma que “en nuestros conciertos no hay violencia, la gente tiende a atacar lo que no conoce”. Adrián Torres Drakko, licenciado en ciencias de la comunicación, publicista y director de la revista Mono pensante, quien opina “no somos pandilleros, ni adoramos al diablo, somos gente normal con gustos diferentes”. Liz Gutiérrez, soprano, vocalista del grupo darkcelta Modus virens, colaboradora de la revista La Rocka, quien al preguntárle sobre la presunción de que algunos crímenes atroces han sido cometidos por personas bajo la influencia de música dark, responde: “Eso solo lo afirma la gente ignorante, la gente que no lee, la inmensa mayoría de la gente lee menos de un libro al año, en nuestro grupo musical tenemos un compañero que sabe francés, otro habla noruego y yo hablo alemán, italiano y latín.” Si bien actualmente los grandes medios de comunicación mexicanos han ignorado al movimiento dark, en las estaciones de radio por Internet este fenómeno va creciendo, un ejemplo de ello es el programa Joke House que trasmitiendo desde Monterrey tiene ciberescuchas en todo el continente americano, quienes gustan escuchar grupos dark mexicanos como Amduscia, quienes triunfan en este momento en Europa; Obizio dei, con su escultural vocalista Luzatan; Los hijos de Mao, oriundos de Oaxaca, cuyas profundas letras reflejan sin tapujos la situación actual. Los sesenta tuvieron el rock, los setenta la música disco, los ochenta al pop, si las tendencias se mantienen, es indudable que la segunda década del siglo XXI será recordada por el apogeo del movimiento cultural dark que sigue ascendiendo entre el misterio de las sombras. mardukveridian@hotmail.com �6 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música 1 de marzo de 2008 Don Carlos Castillo Mercado La música es la esencia de la vida ■ HERNANDO GARZA La Universidad Autónoma de Nuevo León le “La música es la esencia de la vida. Cuando tengo problemas, toco la guitarra y se me olvidan”, afirmó don Carlos Castillo Mercado, a sus 81 años tiene una trayectoria de siete décadas en la guitarra, un repertorio de diversidad de géneros, desde el bossa nova al bolero, del blues y jazz a la canción mexicana, pasando por las canciones de las grandes bandas. “Es un relax tocar el instrumento, o cantar, lo considero un arte muy bonito, curativo para lo que tenga”, expresó. Por su carrera, entrega y profesionalismo, la Universidad Autónoma de Nuevo León le rinde un homenaje este 8 de marzo, a las 20:30 horas, en el Aula Magna, con la presencia de autoridades universitarias, encabezadas por el Ing. José Antonio González Treviño, rector de la máxima casa de estudios. Hablar con don Carlos es adentrarse en un universo rinde un homenaje a este músico por sus 70 años en la guitarra cuyo repertorio es tan amplio y rico por su variedad que forma parte de la educación sentimental de los mexicanos y latinoamericanos. musical, lleno de anécdotas, vivencias, canciones, compositores y títulos de melodías que interpreta con maestría, por supuesto, siempre al lado de alguna de las 12 guitarras que su hijo Carlos le ha regalado, incluso unas adquiridas en España. Este hombre, que es un dandy, es de una sencillez desarmable, una mirada noble, dotado de una exquisita sensibilidad y un virtuoso de la guitarra, instrumento que no ha abandonado y que toca, religiosamente, a diario desde hace décadas, desde temprano, por la mañana. Es de una humildad apabullante y eso que en diferentes años del siglo XX, acompañó a figuras nacionales e internacionales de la canción como Vicente Garrido, Álvaro Carrillo, Guadalupe Trigo, Pedro Vargas, José Antonio Méndez, María Luisa Landín, Claudio Estrada, Alejandro Algara, Mona Bell y Gloria Lazo, por citar algunos. Ha grabado algunos discos con 200 temas y su repertorio es tan amplio y rico por su variedad que forma parte de la educación sentimental de los mexicanos y latinoamericanos. Para dar una idea, toca lo mismo “Mi ciudad” de Trigo, “Misty” de Eroil Garner, “Borrachita” de Tata Nacho; hasta “Feelings” de Morris Albert, “Tú me acostumbraste” de Frank Domínguez y “Triste” de Antonio Carlos Jobim, pasando por “Todo y nada” de Vicente Garrido, “Muchachita” de Mario Ruiz Armengol, “Farolito” de Agustín Lara y “Temor” de Gonzalo Curiel. Tiene popurrís de temas de Armando Manzanero y Álvaro Carrillo. Y eso sólo para empezar. El señor armonía Considerado “el señor armonía”, tiene una manera particular de tocar la guitarra, no la toca, la acaricia, con una precisión y nitidez, de quien sabe su oficio. Don Carlos tiene una memoria prodigiosa, recuerda cuando inició sin estudios, tocó el saxofón a los diez años en la Banda de Nueva Rosita, Coahuila, donde duró dos años y en la �Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A 1 de marzo de 2008 que también tocaba su padre don Carlos Castillo Garza, en el trombón. Otros instrumentos que dominó fueron la mandolina, el banjo, el contrabajo y la guitarra, con la que se quedaría finalmente. También tocó con la Orquesta San Antonio y en Sabinas con la de Alfonso Bonilla. Cabe decir que a fines de los años treinta del siglo pasado fue la época de oro de las bandas que en esos años existían en todos los pueblos de la región norteña y que desaparecieron en los años cuarenta del siglo pasado. “Tenía diez años cuando entré, tocaba el saxofón, pero me salí por problemas pulmonares, aprendí algo y sólo volví a tocar instrumentos de cuerda, pero me quedé con la guitarra”, expresó. “Me hice como todo muchacho, en las peluquerías, en las orquestas, me convertí en un solista, pero sin estudiar, todo el tiempo me desarrollé en la práctica, tocando aquí, en las fronteras, en los cabarets, que antes lo veían de otra manera, el antro era palabra muy horrible, antes no se usaba eso.” Trabajó en una compañía minera, pero como pagaban el mínimo se salió y ya adolescente con la guitarra en la mano recorrió tanto Monterrey y las fronteras. En 1946, a los 17 años de edad, en un evento de aficionados que se realizaba en la Arena Monterrey, que existía por la Calzada Madero y cuyo conductor era don Jesús Hernández, el famoso “Don Chucho” del extinto programa de televisión Codazos, de los años 90 del siglo pasado, tuvo la prueba de fuego después de una presentación del dueto cómico Manolín y Chilinsky. “Tocaban Los Pepes y la raza lo había bajado a tomatazos”, sonríe, “ya ve como es la raza de brava, entonces entré yo y no sabía qué hacer y empecé a tocar el ‘Tico tico’ y les gustó mucho y hasta toqué cuatro temas, una de ellas era el de ‘El tercer hombre’, de una película de espías de la época”. Posteriormente, en tres años hizo el servicio militar obligatorio en su pueblo natal. Enseguida empezó a tocar con los tríos en la plaza Hidalgo, donde interpretaba melodías de Álvaro Carrillo, José Antonio Méndez y Carlos Lico, además de tocar con orquestas y en salones de prestigio de la época como la taberna Colonial, en la parte baja del hotel Colonial, donde hubo un conjunto de jazz, en el Maxim´s y en el desaparecido hotel Imperial, entre otros. “Por Morelos había un lugar llamado Cita con Alcaraz, ahí toqué como solista, íbamos todos los músicos, íbamos para hacer vibrar a la gente con la música, era la vida del músico. Luego me fui a Reynosa, a donde llegaban muchos norteamericanos y venían a escucharnos tocar música norteamericana, ¿qué tocábamos? Uf, muchas, tengo muchas, ahí tocábamos de Benny Goodman, Glen Miller, además, mexicana, de Gonzalo Curiel.” Menciona nombres de orquestas como la de Larry Son, de Ismael Díaz, de García Esquivel, con las que tocó, además de la del Casino Blanco y Negro de Nueva Rosita, y las tardeadas en el Casino de Monterrey, el Club Industrial, durante nueve años. Durante su estancia en Guadalajara, donde vivió durante diez años, tocó en sitios como La Copa de Leche, donde conoció a Carrillo, en La Habana Club, en el Café Independencia, donde tocaban los Hermanos Reyes o el Afrocasino, “ahí acompañamos a Vicente Garrido y a Daniel Ríolobos”. Tocó también en la Orquesta de Arturo Javier González, posteriormente con la de Larry Son, Luis Arcaraz y Gustavo Rubio Caballero. También en la capital jalisciense conoció a Francisco D´Alessio, padre de la cantante Lupita D´Alessio, cuya carrera vio nacer. Con las maletas listas Don Carlos tiene múltiples anécdotas, como la que tuvo con Carrillo, el autor del clásico “Sabor a mí”, en Guadalajara, que lo invitó acompañarlo a varias giras, pero no fue posible porque aquel murió en un accidente; con Guadalupe Trigo ocurrió algo similar, aunque lo acompañó en giras, se quedó flama 7 con las maletas listas para acudir con él a Cuernavaca, donde murió también. “No se pudo, pero yo sigo aquí, por algo Dios hace las cosas”, afirmó. Con Amparo Montes, “una mujer excepcional, cuando venía a Monterrey le gustaban mucho la comida regiomontana: el cabrito, los machitos, los cortes especiales de carne, le gustaba que la acompañara con canciones de Agustín Lara”, expresó. Con José Antonio Méndez, el autor de “Novia mía”, dijo: “En Guadalajara nos encontrábamos todos los días, tocaba canciones muy bonitas”. Entre sus temas preferidos, además de ver sus videos, tararear las canciones y tocarlas en su guitarra, están “Memories”, de la cantante norteamericana Bárbara Streisand, “Me encanta”, dijo sonriente; también “Nueva York, Nueva York”, Frank Sinatra; “I living in San Francisco” de Tony Bennet; Nat King Cole, Carlos Antonio Jobim, Joe Pass, Miller, Goodman, Duke Ellington, Armengol, Curiel, Carrillo y la lista continúa. Además de la pasión de la guitarra, don Carlos mantiene una fuerte relación con su familia, se casó en 1951 con doña Martha Castillo Boone, con quién procreó tres hijos: Carlos, Martha y Laura Castillo. “Sin mi familia, no soy nada”, afirmó. Ha sido homenajeado en varias ocasiones, tanto en México como Estados Unidos, realizado presentaciones en radio, televisión y teatros, pero ante las múltiples ofertas, se mantuvo devoto a la familia, a la guitarra, a la música, a la vida. Hay artistas y hay ejecutantes, don Carlos Castillo Mercado reúne ambas categorías, porque como afirmó: “la música es la esencia de la vida”. Sólo escúchelo tocar la guitarra. �8 flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cine 1 de marzo de 2008 Juega con los sentimientos del espectador de manera encantadora ■ PAMELA RINCÓN C on cuatro nominaciones a los premios Óscar como mejor película, mejor guión original, mejor dirección y mejor actriz, Juno: correr, caer y tropezar sin duda es un filme que demuestra una perfección en todos los aspectos. La historia “que empezó con una silla” (“It started with a chair”) es simple: una chica de 16 años resulta embarazada y decide dar en adopción a su bebé a una pareja con incapacidad de reproducirse. Diablo Cody, autora de esta magnífica novela, fue muy inteligente al hacer de un tema común algo totalmente nuevo, único y fascinantemente sorprendente. No podría definirla como una película de comedia o de drama (está catalogada como comediadrama). Por la simple sinopsis, uno se puede imaginar que es un melodrama, pues películas como esas hay miles y, por lo general, siempre resultan ser una tragedia. Sin embargo, la ironía y el sarcasmo hacen que este tema sea agradable de digerir. Es un “drama gracioso”. Es inexplicable cómo terminé de ver el filme con una sensación pasiva, reflexiva y (me atrevo a decir) melancólica cuando los primeros 80 minutos no podía parar de reír. Concluyo que esta película de Jason Reitman juega con los sentimientos del espectador de una manera encantadora. Juno MacGuff (Ellen Page), su amiga Leah (Olivia Thirlby), su pareja Paulie Bleeker (Michael Cera), su padre (J. K. Simmons), la madrastra (Allison Janney) y la pareja adoptiva, Mark y Vanessa Loring (Jason Bateman y Jeniffer Garner) son personajes esenciales de este filme que tiene como elemento constante (y chistoso) a un grupo de jóvenes corredores (en cada cambio de estación e inclusive al final aparecen estos chicos deportistas). Sus personalidades están tan bien construidas que encajan Juno El arma de poder y de defensa de esta adolescente que lidia con asuntos “más allá de su madurez” es la ironía, donde esconde miedo y angustia. misteriosa y simpáticamente con cada situación y con el resto de los personajes. Podría decir que, en cuanto a la trama, Juno: correr, caer y tropezar es parecida a un sitcom estadounidense (situation comedy o situaciones de comedia), en donde los personajes se burlan de la realidad y le dan ese toque de ironía, indiferencia y sarcasmo. Sin embargo, no es que exista despreocupación en la protagonista, simplemente el toque humorístico es inevitable. La reacción que tiene el señor McGuff y su segunda esposa, Bren, al momento en que su “Junebug” (como le dicen de cariño) quiere informarles su fortuita situación, fue un asombro fugaz. Bren comienza por decirle los cuidados que ahora, debido a su condición, debe tener. Con el padre sucede algo similar, su reacción es serena (cuando yo me pregunto qué padre reacciona así ante una realidad como tal) y contesta “No pensé que Paulie Bleeker fuera capaz.” Con esta frase la escena tiene una conversión. Lo que debía ser un cuadro estresante, se torna en algo simpático –característico de los sitcoms–. Y lo mismo sucede con la mayoría de los actos. “La versión inflada de Juno” utiliza frases en donde se refiere a su bebé como “cosa”. Estas líneas y otras más le roban prolongadas carcajadas a los espectadores. Esa sinceridad y ese descaro de la actriz principal es lo que hace tan natural y simpático el tema tan fuerte que se maneja, y no sólo me refiero a la situación de la adolescente embarazada sino también a la de Vanessa, quien sufre de la incapacidad de tener hijos biológicos. Juno habla antes de pensar, lidia con asuntos “más allá de su madurez” y su arma de poder y de defensa es la ironía, donde esconde mucho miedo y angustia. El guión es simplemente maravilloso. Escenas como cuando Vanessa le habla a la panza de Juno, cuando carga al bebé o cuando Juno está llena de lágrimas en la cama de un hospital junto a Bleeker, sin ser tristes son desgarradoras y catárticas. La historia no gira entorno al embarazo de la joven adolescente, sino más bien en el entrelace de las necesidades de dos mujeres que se enfrentan a distintas situaciones (una embarazada y otra con incapacidad de embarazarse) únicas del sexo femenino. “Vanessa, si estás dispuesta, yo también. Juno” (Vanessa, if you´re still in, I´m still in. Juno) es la oración que le da gusto no sólo a la audiencia, sino a los mismos personajes. Ésta es escrita por Juno después de que ella pierde la fe en el amor de pareja, llora sin parar en su camioneta y se queda mirando reflexivamente a la estrellas. No recuerdo la duración de esta secuencia, sólo sé que fueron escenas carentes de diálogo, fue un silencio necesario tanto para Juno como para cada uno los espectadores. A pesar de todo, la película tiene un enfoque positivo y en pro de la responsabilidad. La chica de 16 años decide no abortar al bebé (a quien hasta el último lo nombra como “él” y no como “cosa”); recupera la fe en el amor de pareja al terminar junto a aquel joven adicto a las pastillas tic-tac (Paulie Bleeker); y Vanessa acepta a su hijo adoptivo siendo madre soltera. El diseño, las secuencias, los cuadros, la fotografía, la música y la trama en sí, se complementan. No puedo pensar en un amalgamiento más perfecto. Es una película para adolescentes y adultos, para hombres y para mujeres, para los que buscan comedia y para los que quieren drama, para los críticos y para los que sólo desean pasar un rato agradable. Para los amantes de Pequeña Miss Sunshine, esta cinta les parecerá fascinante. Sin duda alguna, esta historia que “terminó con una silla” (“It ended with a chair”) es merecedora de las cuatro nominaciones de los premios Óscar y digna de la estatuilla dorada por tener el mejor guión original. pamrincon@hotmail.com �V I DA U N I V E R S ITAR IA Uno de sus objetivos centrales es darle un impulso a la Hacienda San Pedro para ubicarla en una dimensión de mayor actividad, en un sentido amplio, en relación con las bellas artes en general, además de continuar con las actividades de promoción, difusión, rescate y valoración de la cultura popular y la cultura regional. Hacienda San Pedro Harán que universitarios la sientan suya Esperanza Armendáriz Z uazua, N. L.- La Unidad Cultural Hacienda San Pedro de la UANL inicia una nueva era bajo el mando de Humberto Salazar Herrera, quien asume el compromiso de posicionarla en la agenda cultural y académica de la Universidad. “Es el momento ideal porque en este 2008 nuestra universidad festeja su aniversario 75 y el próximo se cumplirán los primeros 20 años de la Hacienda San Pedro como espacio cultural recuperado por la institución”, expresa Salazar. Hace unos días asumió la dirección del Centro de Información de Historia Regional que tiene como sede la Hacienda San Pedro, dependencia adscrita a la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL, al frente de Rogelio Villarreal Elizondo. Las líneas de trabajo clásicas de la hacienda como sede del Centro de Información e Historia Regional seguirán desarrollándose como los estudios sobre la historia de Nuevo León, los municipios y pequeñas localidades por parte de su equipo de investigadores. “Seguiremos con las actividades de promoción, difusión, rescate y valoración de la cultura popular y la cultura regional, también vamos a desarrollar una serie de nuevas actividades culturales no sólo en forma regional o norestense, sino en un sentido amplio, en relación intención nuestra es que todos los universitarios, profesores, trabajadores y estudiantes la sientan como un espacio propio, que la hagan suya. “Nuestra obligación será posicionarla de nuevo en la agenda cultural y académica de la Universidad; es la indicación principal del Rector; vamos a aprovechar estos años de su administración para trabajar sobre eso.” Fotos: Efraín Aldama Villa con las bellas artes en general, en forma más universal, aprovechando el talento con que cuenta la Universidad”. Una línea importante será la recuperación, mantenimiento y remodelación de los espacios de la hacienda para contar con un espacio renovado y digno para la celebración de 17 ] cultura 1 de marzo de 2008 las tradicionales fiestas de san Pedro y san Pablo. Redimensionarla Uno de sus objetivos centrales es darle un impulso a la Hacienda San Pedro para ubicarla en una dimensión de mayor actividad. “Queremos reposicionarla porque si bien mucha gente la conoce, hay otros que no; una Humberto Salazar Herrera (1959), licenciado en sociología por la UANL. Su trayectoria incluye maestro de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, ensayista, investigador y promotor cultural en el Instituto de Cultura de Nuevo León y en la Universidad Pedagógica Nacional, editor en el Gobierno del Estado, integrante del comité editorial de diversas publicaciones. Premio a las Artes UANL 1995. Primer titular de la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL de 1996 a 2000, durante el periodo del doctor Reyes Tamez Guerra como rector de la máxima casa de estudios. Exdirector general del Centro de Cooperación Regional para la Educación de los Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL). Obtuvo diversos premios y becas nacionales. �cultura [ 18 V I DA U N I V E R S ITAR IA Eduardo Milán 1 de marzo de 2008 “Yo soy un poco como en mis versos” Lizbet García Rodríguez. U na mixtura de influencias diversas ha provocado la inspiración poética de Eduardo Milán: el paterno acento uruguayo, la musicalidad brasileña del idioma de su madre, las vivencias de conflictos políticos, el padre preso, la madre ausente, México como nueva casa que lo alejaba de persecuciones de los regímenes militares en su país, y una consecuente preocupación por el mundo que ha sabido plasmar en su vasta obra. De visita en el Colegio Civil Centro Cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León el poeta, ensayista y crítico uruguayo radicado desde 1979 en México, impartió el Seminario de Poesía Contemporánea donde reflexionó sobre la crisis de la vanguardia y la vuelta a la tradición en la producción poética actual. “A esta gente yo les he planteado una visión de la poesía, un enfoque que ellos no tienen, pues ellos vienen de un enfoque otorgado a la poesía como una especie de dato sobre un hecho inamovible. Pero he logrado interesarlos, aunque tampoco compartan totalmente lo que digo. “La poesía puede ser subjetiva en cuanto a su manifestación, pero ya fuera del titular, del emisor, del autor, adquiere una categoría de entidad exterior y como tal se puede tratar. Pertenece al terreno del arte y el arte pertenece al terreno de la cultura y la cultura pertenece al terreno de la historia, entonces uno puede situar cierto producto o ciertas manifestaciones a raíz de las problemáticas que se viven en el presente.” Milán no descarta la utilidad de una mirada al pasado para manifestarse en el arte, pero cree preciso que cada artista se El poeta, ensayista y crítico uruguayo ofreció en Colegio Civil Centro Cultural Universitario el Seminario de Poesía Contemporánea donde reflexionó sobre la crisis de la vanguardia y la vuelta a la tradición. Fotos: Pablo Cuéllar Zárate concentre en la intención de escribir el presente “Muchos viajan al pasado para ver cómo eran las cosas, como si el pasado fuera lo que se representa de él y no una escritura, una versión de lo que fue. Por eso se dice que las tradiciones están arruinadas, porque nunca son lo que uno cree que son, ese modelo griego de la historia como ejemplar, ya no funciona más, porque se sabe que son versiones de la realidad. Lo que hago yo, y una serie de gente, es que a raíz de ciertos intereses del presente, ubico una cierta poesía que pasó, que pertenece a un siglo, a una época, como la época moderna por ejemplo, y trato de encontrar o verificar problemas, que es lo que me interesa a mí.” Además de su producción como poeta y crítico, Milán acaba de hacer una antología de poesía latinoamericana con escritores nacidos entre el periodo de 1950 y 1965, lo cual �V I DA U N I V E R S I TAR IA le deja manejar el tema con ciertos parámetros específicos. “La situación de la poesía latinoamericana actual es un poco caótica, no existen parámetros fijos como existían hace cincuenta años atrás, hay una especie de incertidumbre sobre todo formal, todas las formas coexisten en una multiplicidad que a veces va a una especie de parálisis, por lo que uno no las puede evaluar. “Tampoco soy un tasador, yo no hago crítica literaria, yo escribo ensayos sobre reflexión poética, que es otra historia, y escribo poesía, de manera que yo no soy uno que sale a decir esto sí y esto no. Puedo apostar por cosas, pero en términos de sinceridad sé que el arte y la poesía no escapan a esta dinámica de repetición que va a durar un tiempo, porque se perdió en términos civilizatorios aquella direccionalidad de un progreso y de una determinación del mundo y no sé si lo podremos recuperar.” El poeta analizó además los vínculos del fenómeno de la escritura con la vida política y la realidad global. “Hace cincuenta años el sistema capitalista tenía la posibilidad de una alternativa en el sistema socialista realmente existente, ahora no existe eso, las posibilidades de transformación radical son muy difíciles; sin embargo, las diferencias sociales y el papel del capital transnacional son devastadores, todo eso lo sabemos, intentamos manejarlo como podemos, pero eso influye en la producción poética, en la escritura porque acota sentidos, ¿para qué escribimos?, ¿para qué hacemos arte?, para exponer, para publicar, y ¿después? ¿hasta otro libro? ¿otra exposición? ¿otro concierto?, y se nos va la vida.” Desde su perspectiva el acto de escribir, de publicar, de producir, debe estar sustentado por una intencionalidad que aporte elementos a la historia contemporánea. “Parecería que el arte en general tiene un lugar muy variable, casi de polos encontrados, en su posibilidad de sobrevivencia uno sería la absoluta degradación de la figura del artista que heredamos del renacimiento, el artista protegido por la Iglesia o por la nobleza y tal, y tomarlo como una especie de individuo que hace cosas, y que no se sabe muy bien qué valor o qué interés pueden tener para la cultura. O de lo contrario, son llevados como objetos de culto, donde se observa la figura un poco independiente y confundida de la obra, generalmente se exalta más la figura de un escritor que se lee y se conserva como una especie de cuerpo extraño o especie rara de una civilización cuyo sentido se perdió y quedan estos testigos que trazan unos signos para quien venga y lea, si es que alguien viene y lee.” Autor de volúmenes como Estación estaciones, Errar, Nervadura, Nivel medio verdadero de las aguas que se besan, Razón de amor y un acto de fe, Alegrial, que le valió en 1997 el Premio Nacional de Poesía Aguascalientes y Querencia, gracia y otros poemas de 2003, entre otros, a su obra se añaden dos importantes recopilaciones de ensayos publicadas en México: Una cierta mirada en 1998 y Trata de no ser constructor de ruinas en 2003. No ha perdido el acento sureño ni el recuerdo de toda su vida, pero ¿qué ha ganado con México? “He ganado bastante, en primer lugar conocí y me inserté hasta donde es posible en un país totalmente diferente al mío; Uruguay es un país en primer lugar muy pequeño, de 3 millones de habitantes y 75 mil kilómetros cuadrados, muy despoblado, y esto es un monstruo comparado con aquello... y es una cultura que desde el ángulo de mirada de un uruguayo tiene una cierta dosis de irracionalidad que a mí me ha hecho bien porque yo también soy un poco delirante. Ese contraste hace bien, uno desarrolla otra capacidad, otra visión y eso sirve mucho para la escritura.” Con un profundo respeto por poetas como César Vallejo, – a quien llama “una categoría universal”– , por Nicanor Parra, José Lezama Lima y en general la poesía norteamericana que considera “notable y diametralmente opuesta al sistema económico y a los gobiernos norteamericanos” y la poesía brasileña, lengua original de su madre, Milán expresa su exhortación a los creadores de poesía. “Que traten de tomar el lenguaje poético como algo absolutamente extraño, el gran enemigo del lenguaje poético es 19 ] cultura 1 de marzo de 2008 la familiaridad, si usted es poeta y profesor de literatura tiene mucho menos posibilidades de hacer un buen poema que un ingeniero o un economista que ven el lenguaje poético como algo absolutamente extraño. “La extrañeza ante el lenguaje poético otorga una gran libertad de maniobra y de manipulación del lenguaje, lo peor que le puede pasar a un poeta es enamorarse de las palabras, del lenguaje, de la historia de la poesía y de los grandes poetas, cosa que es medio difícil, pues uno sabe que pertenece o quiere pertenecer a esa genealogía, pero hay que hacer ejercicios de extrañamiento constantemente.” Le preguntamos por sus libros, por el sentimiento afectivo hacia lo que ha producido. “Hay libros que me gustan mucho y otros que no me gustan nada, hay un libro que escribí en Uruguay que se llama Estación estaciones que me gusta mucho, es de lo primero que escribí, hay un libro que se llama Errar y otro, Acción que un momento creí gracia de 2005, hay un libro que acaba de salir, se llama Índice al sistema del arrase, pero hay una cantidad de matices en estos libros, por lo que esto puede ser muy subjetivo, uno no puede ser jamás el juez de lo que hace. “Yo soy un poco como en mis versos y soy un poco más frágil y un poco más duro que eso, es una especie de equilibrio verosímil... tampoco uno se va a presentar ni como un monstruo ni como un desvalido.” �cultura [ 20 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 Rosario Guajardo expone tomando a Turner como pretexto Lizbet García Rodríguez “Nunca me propongo desarrollar una obra con una gama cromática, nunca trabajo con bocetos previos, la mancha primigenia me va dando las pautas a seguir y así desarrollo las piezas...” Es la fórmula de Rosario Guajardo, pintora regiomontana notable por su incursión en los ámbitos del abstraccionismo y el informalismo, aunque para la exposición que ahora presenta en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario asumió un pretexto: Joseph Mallord William Turner (1775-1851). El artista romántico del paisaje inglés, cuyo estilo condujo a la fundación del impresionismo, fue un pintor académico en sus principios, pero paulatinamente evolucionó hacia un estilo libre, el mismo que inspiró a Rosario para su muestra “Turner como pretexto”, que se exhibe en la sala de exposiciones temporales hasta el 4 de mayo. “Turner tiene obras dentro del realismo pero con un contexto muy diferente por su manejo de la luz, el color, la niebla, empieza a difuminar colores, y muchísimas piezas podemos verlas como una abstracción pura. Él es el pretexto y a partir de ahí he desarrollado con mi lenguaje una nueva propuesta, pero como puede ser Turner, puede ser la lectura de un libro, una conversación, una película, cualquier cosa puede llegar a ser un pretexto,” aseguró. La exposición reúne una muestra antológica de su producción desde 1995 hasta 2007 e incluye pintura de gran formato, obra gráfica y tridimensional. Esta última la trabaja desde 1996 y no hay nada que le indique en qué momento manifestarse de una u otra manera, “siempre tengo un proceso creativo que las incluye a ambas.” El espacio en el Colegio Civil presupone alguna condición de didacticismo. Será visitada por estudiantes y maestros de artes visuales y tendrá la impronta formativa que implica la UANL, Rosario lo sabe y lo disfruta además. La prestigiosa crítica de arte, museógrafa e investigadora de origen argentino, Raquel Tibol, plasmó su juicio sobre la obra de Rosario Guajardo en el catálogo de la exposición. “Rosario Guajardo reafirma que sus composiciones no derivan, como en otros abstractos, de la realidad. Su actuar como pintora y la acción esencial de pintar no se asocian con lo objetivo. “Su búsqueda y su tarea se encaminan siempre a la elaboración de un cuerpo plástico con diseños tensos que no se repiten una y otra vez, sino que van cambiando pues ella les permite que se desenvuelvan sin sujetarlos a estructuras previamente planificadas.” El concepto de la exposición de Guajardo se complementó con un par de videos sobre sus instalaciones, retomadas por la artista Blanca Medellín. Foto: Pablo Cuéllar Zárate Rosa María Villarreal “Soy yo, afortunadamente conjugada en todos los rostros del singular y del plural” Jessica Balderas Salazar L a aventura poética de Rosa María Villarreal fue editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través del libro En primera persona del singular que reúne veintiún poemas, cada uno de ellos ilustrado con una obra original de reconocidos artistas plásticos. Los poetas Eduardo Milán y María Belmonte presentaron el poemario de la periodista cultural en el Colegio Civil Su obra, a decir de Centro Cultural Universitario. Milán, autor del prólogo, hizo Eduardo Milán, sitúa referencia a la manera como su fuerza, capacidad Villarreal arranca sus miedos haciendo dialogar su poesía con de arrebato y la representación visual. Su trabajo “es un objeto “locura”, en ese ir sumamente trabajado, contra viento y sublimado, su primer libro de poemas tiene esa potencia corriente modernos. expresiva en un mundo donde ésta es patrimonio de otro tipo de espacios”. La autora reconoció que “finalmente decidí que sí, que quería hacer pública la poesía que escribí, no sé si soy poeta; sin embargo, gracias a ella he podido hacer posibles viajes físicamente imposibles, quiero decir que con la poesía me he podido convertir en lo que sé de cierto que no soy: directora de sueños, coreógrafa de historias individuales y colectivas, pintora abstracta y figurativa, intérprete de música; puedo ser víctima, victimaria, santa, villana, vieja y niña y, raro en mí, puedo quedarme quieta, sola, disfrutándolo mucho.” En cuanto al título, lo llamó así En primera persona del singular, “porque soy así, pero quién soy yo sin lo que me rodea, quién soy yo si no soy más que una pluralidad de sentimientos, de pensamientos, de palabras; quién soy yo, si no soy más que, si se quiere, un mínimo reflejo del tiempo y espacio en que vivo, una teoría relativamente verdadera, soy yo, gramatical y afortunadamente, conjugada en todos los rostros del singular y del plural.” Entrecruza sus textos con obras de arte Entrecruzamientos es el nombre que asigna Rosa María Villareal a la selección de obras pictóricas que ilustran su poemario. La exposición en la sala de usos múltiples I del Colegio Civil Centro Cultural Universitario está integrada por obras en diversas técnicas, en formatos pequeños, original de notables artistas mexicanos y extranjeros, de distintas generaciones, que han forjado una trayectoria destacada en la escena artística nacional. �PROEIVlfA1NPALQ'IA [Desta~ad, eRtr:eoador de a 2 ~j~z ,, eo �2 GARRA V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 EL APUNTE Juan Antonio Zamora “Este equipo está para grandes cosas” 1L 11 Foto: Efraín Aldama Villa Efraín Aldama Villa L uego de culminar su preparación de forma invicta, el equipo de Tigres de la UANL se declaró listo para iniciar su paso en busca del campeonato de la Liga Intermedia de la Onefa. “En el futbol americano nada está escrito –señaló el coach Juan Antonio Zamora–, tenemos talento, tenemos gente, tenemos infraestructura, este equipo está para grandes cosas.” El también ex jugador de Auténticos Tigres se manifestó confiado en el grupo que han formado, “tenemos un equipo joven, un equipo rápido, con mucha actitud, eso es lo principal; tenemos un equipo con muchas ganas de sobresalir, de triunfar”, aseguró Zamora. Tigres ganó los tres partidos que tuvieron como preparación. En esta fase triunfó ante Jaguares, Búfalos de Reynosa y Leones de la UMM dando una buena demostración ofensiva, departamento que hasta ese momento era la preocupación de su coach. Ahora lo importante será demostrar ese mismo nivel de juego en la Intermedia de la Onefa, “todo está puesto para que los muchachos se pongan a jugar”. Tigres competirá en el grupo B de la Intermedia de la Onefa, en donde se le han programado seis duelos, cuatro ante equipos Tigres de la Intermedia de la ONEFA tendrá dentro de su grupo cuatro duelos ante equipos del Instituto de Estudios Superiores de Monterrey, el primero de los cuales se agenció con un triunfo. del Instituto de Estudios Superiores de Monterrey, Borregos campus Estado de México, Ciudad de México, campus Toluca y Prepa Tec de Monterrey, además de dos partidos con equipos del Grupo A. Previo al arranque de la temporada 2008, el viernes 29 de febrero, ante Borregos del campus Estado de México, en el emparrillado sintético del estadio Gaspar Mass, el rector de la UANL José Antonio González Treviño pidió a los jugadores entregarse en cada uno de los partidos y poner en alto los colores azul y oro de la UANL y prepararse para después integrar el equipo de Liga Mayor. “En esta temporada van a sentarse las bases de un verdadero programa, de un equipo juvenil que va a participar también nacionalmente y este equipo de Intermedia será el semillero y el desarrollo de talento de Rol de juegos 29 de febrero, 19:00 h, estadio Gaspar Mass Tigres 40 -Borregos CEM 20 8 de marzo, 12:00 h, La Congeladora Borregos Toluca-Tigres 14 de marzo, 15:00 h, Santo Tomás Águilas Blancas-Tigres 4 de abril, 19:00 h, estadio Gaspar Mass Tigres-Borregos CCM 12 de abril, 11:00 h, Zacatenco Pieles Rojas-Tigres 17 de abril, 19:00 h, estadio Tecnológico Prepa Tec-Tigres 25-26 de abril Finales Primero A-segundo A Finales Primero B-segundo B futbol americano para que se incorporen al equipo de Auténticos Tigres”, indicó González Treviño. Debuta con triunfo Tigres debutó en la Temporada 2008 de la Liga Intermedia venciendo 40-20 a Borregos Tec CEM en el emparrillado del estadio Gaspar Mass. Auténticos se fue al frente desde la primera serie ofensiva del partido en el primer cuarto con anotación de Cruz Alfonso López en pase de César Zamora. Para el medio tiempo tenía ventaja de 23-7 y durante la segunda mitad la defensiva contuvo las variantes del rival. �GARRA V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 1 FUTBOL AMERICANO Será el de los Seis Grandes un torneo muy competido L a primera reunión de los Seis Grandes se llevó a cabo en las instalaciones del estadio Gaspar Mass donde, tras siete horas de trabajo, sus integrantes ratificaron su intención de seguir adelante con el torneo de la Liga Mayor de la Onefa. La rueda de prensa luego de la junta de representantes y coaches fue presidida por el entrenador en jefe de los Auténticos Tigres, Pedro Morales acompañado del director de Formación y Desarrollo Deportivo de la UDLA, Ricardo Novas García. La Conferencia de los Seis Grandes espera un torneo muy competido en donde a lo largo de las diez jornadas se presentarán partidos interesantes por el nivel de juego de los conjuntos integrantes. Pedro Morales consideró a la conferencia como fortalecida desde el punto de vista futbolístico por la constante competencia y augura incremento en su nivel. Reconoce que competirán en una conferencia muy fuerte junto a los equipos que han dominado la liga lo que le da un toque especial y los obliga a prepararse mejor para superarlos. “Será un torneo muy pesado contra rivales muy difíciles y a dos vueltas, pero no nos queda otra que prepararnos mejor para vencerlos”, explicó Morales. Habrá dos clásicos Tigres sostendrá diez enfrentamientos de torneo regular donde jugarán duelos de ida y vuelta, lo cual hace saber que habrá dos clásicos estudiantiles entre los felinos y los Borregos Salvajes. Primero reciben al Tec Toluca y al Tec CEM, dos juegazos en el remodelado estadio Gaspar Mass, después visitan al Tec CCM y vuelven a casa para el clásico estudiantil ante los Borregos Salvajes de Frank González; Foto: Luis F. Franco Auténticos Tigres de futbol americano, que le ha dado pelea a las escuelas privadas en la presente década, será la única institución pública que competirá en la Conferencia de los Seis Grandes, lo que pretende ratificar este año al competir al lado de los ITESM y la UDLA. después reciben a los Aztecas de la UDLA. Luego sostendrán dos visitas de miedo, ante Toluca y CEM, y regresan como locales para enfrentar al CCM y, después, el segundo clásico del año en el estadio Tecnológico. Su calendario finaliza con el duelo ante la UDLA. Uno de los aspectos que mantuvo a Auténticos en la Conferencia de los Seis Grandes fue el tema del clásico regio, una tradición de más de cinco décadas. “Queremos mantener nuestro clásico en contra de nuestro rival original que es Borregos del Tecnológico de Monterrey. Eso definitivamente lo vamos a tener.” El objetivo de la Conferencia de los Seis Grandes es que el futbol americano sea formativo a través del cual los alumnos alcancen su grado académico tras 10 u 11 semestres en su escuela. Al respecto el director de Formación y Desarrollo Deportivo de la UDLA, Ricardo Novas García, destacó que es la gran oportunidad para que el jugador logre una formación integral y que al final se gradué el mayor número de jugadores posible. Conferencia del Centro De manera oficial se anunció la creación de la Conferencia del Centro dentro de la Organización Nacional Estudiantil de Futbol Americano (Onefa) con siete equipos: Pumas CU, Pumas Acatlán, Centinelas, Frailes del Tepeyac, Águilas Blancas del IPN, Burros Blancos del IPN y Linces de la UVM. Puerta abierta El head coach Pedro Morales se presentó a la reunión de la Conferencia del Centro, realizada el 25 de febrero, para manifestar su interés en continuar la competencia contra los equipos representativos de la Universidad Nacional Autónoma de México y del Instituto Politécnico Nacional. Sus integrantes le recibieron con agrado e hicieron una invitación a los equipos que integran la denominada Conferencia de los Seis Grandes para mantener en ambos sentidos la puerta abierta a la negociación para que, una vez reglamentada la competencia, se pueda en corto plazo reiniciar las confrontaciones entre todos los equipos que conforman la Liga Mayor de la Onefa. 3 �4 GARRA V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 GIMNASIA MARISELA CANTÚ MATA Presencia universitaria en Beijing 2008 Fotos: Conade Lizbet García Rodríguez L uego de cinco meses de espera Marisela recibió la noticia: la jefatura de misión de la delegación mexicana para los juegos de Beijing 2008 confirmaba su lugar olímpico. La estudiante de segundo semestre de la Preparatoria 3 de la UANL había sido la mejor mexicana en el campeonato mundial de Stuttgart, Alemania, y en septiembre de 2007 ya ganó su boleto de acuerdo con los parámetros establecidos por la Federación Internacional de Gimnasia. Sus primeros pasos en este deporte de especialización temprana sucedieron a sus cuatro años de edad, cuando adquirió importantes hábitos posturales y desarrolló habilidades motrices básicas. Ocho años más tarde adquirió una mayor competitividad al formar parte del equipo del Regio Club Gimnástico, La estudiante de la Preparatoria 3 es hasta el momento la única mexicana clasificada por la Federación Internacional de Gimnasia para los Juegos Olímpicos de Beijing, China. donde aún entrena bajo la tutela de Teresa López y Antonio Barraza. Hoy la joven de 17 años, originaria de Escobedo, Nuevo León, prepara mente y cuerpo para la justa olímpica. “Estaba entrenando cuando mi entrenadora me dijo, ¿qué crees?, ya te dieron el aval, ya estás dentro. Yo me puse muy contenta, aunque la verdad nunca pensé en que no iría, siempre estuve pensando que iba, y se dio, pues gracias a Dios estoy muy contenta y muy entusiasmada.” La alegría se le ha mezclado con un fuerte sentimiento de res- ponsabilidad, pero Marisela tiene instinto de ganadora y esa es su mejor herramienta. “Cada vez pesa más fuerte el entrenamiento físicamente, por eso es importante tener una adecuada preparación en todos los sentidos y mentalmente me estoy preparando muy bien. A todo le echo muchas ganas pero lo que más me gusta, lo que más disfruto es la viga de equilibrio, quisiera alcanzar un buen resultado en este aparato”, expresó. La viga de equilibrio es de los aparatos más hermosos de la gimnasia artística, pero a la vez es el que demanda mayor complejidad, sobre todo durante las competencias donde el dominio mental y la concentración son fundamentales. Los Juegos Centroamericanos y del Caribe de Cartagena de Indias 2006, los Panamericanos de Río de Janeiro, el campeonato mundial y calificatorio de Stuttgart han sido expo- �GARRA nentes de la fuerza, la flexibilidad y la limpieza táctica que cada vez perfecciona Cantú Mata. Con todas sus actuaciones sigue siendo una muchacha sencilla y preocupada por la escuela. “En la Prepa 3 estoy en un programa a distancia por Internet, no tengo ningún inconveniente con la preparatoria, me ayudan y trato de acomodar mis tiempos y darle un lugar a los estudios. Quisiera seguir estudiando luego alguna carrera en la Uni, ahorita no sé muy bien cuál, pero creo que será algo así como administración.” Horas después de su entrevista para Vida Universitaria, Marisela Cantú partió a Guadalajara, a la primera parada de la gala gimnástica, donde participó junto a su coterránea Elsa García, ambas especialistas en la modalidad artística. Cantú desfiló el domingo 29 de febrero junto a representantes de Rumania, Brasil, Ucrania, Bulgaria, España, Bielorrusia y México en el evento que forma parte de la preparación de los gimnastas con miras a Beijing 2008. La regiomontana conoce la magnitud de su responsabilidad al ser hasta el momento la única V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 “Es un gran reto, estaré representando a México, será un orgullo llevar los colores mexicanos en una competencia de gran altura.” mexicana clasificada por la Federación Internacional de Gimnasia para los juegos olímpicos de China, un hito indiscutible en la historia de su carrera. “Es un gran reto, estaré representando a México, creo que voy a ser la de menor edad representando a mi país y como quiera va a ser un orgullo llevar los colores mexicanos en una competencia de gran altura, lo voy a hacer muy bien. “No sé si traeré alguna medalla, claro que lo quiero, y si se da qué bueno, pero si no, el solo hecho de que yo haga un gran trabajo, que haga una gran rutina, me dejará satisfecha.” El incesante trabajo de la gimnasta hace que además de la preparación olímpica ponga su vista rumbo al Torneo Alianza del Pacífico 2008 que será en Estados Unidos, así como para las copas del mundo de Alemania y Eslovenia. ,, . .... ...... . ,. ......... •,•.' •, •. ... .. 5 �6 GARRA V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 ._____l l 11 ATLETISMO Dominan felinos serial atlético Con un total de quince nuevas marcas de competencia y el triunfo por puntos para la máxima casa de estudios concluyó la edición 40 del Evento Atlético de la UANL realizado en la pista sintética del estadio Raymundo “Chico” Rivera. Gabriel Treviño Violeta Ávila Fotos: DGD L a cuadragésima edición del Evento Atlético de la Universidad Autónoma de Nuevo León se realizó el 16 y 17 de febrero en la pista del estadio Raymundo “Chico” Rivera donde se impusieron los felinos en la acumulación por puntos. Los universitarios ganaron con un total de 478.5 unidades producto de los 243.5 de los varones y 235 de las mujeres; en segundo quedó Borregos del Itesm Monterrey con 455 y tercero la Universidad Autónoma de Coahuila con 101 puntos. Los mejores atletas de la entidad, así como de las universidades y clubes de estados vecinos se presentaron en las pruebas de pista y campo de este ya tradicional evento de la máxima casa de estudios donde fueron superadas quince marcas de competencia. El primer día de actividad se llevaron a cabo las pruebas semifinales en la pista y finales directas en el campo con los lanzamientos; al día siguiente se registraron siete nuevas marcas, cuatro en las pruebas de pista y tres de campo. Dos de las marcas fueron impuestas por Paulina Flores de la UANL en el lanzamiento de bala y disco dentro de la rama femenil, quien además se agenció tres medallas en la justa deportiva. En la primera disciplina superó una marca con 33 años de vigencia cuando en 1975 Guadalupe Lartigue impuso el récord de la competencia al lanzar 13.70 metros. En una cerrada competencia con su compañera de equipo Laura Pulido, Flores se llevó la prueba con una nueva marca del evento con un lanzamiento de 13.72 metros. Pulido consiguió el segundo lugar con un lanzamiento de 13.41 metros. En disco sobrepasó por más de cuatro metros la marca �GARRA V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 Ganadores felinos Julio Medina Paulina Flores Edwin Treviño Alejandra Curiel anterior que pertenecía a Verónica Peña, quien en 1994 lanzó 41.90 metros; el lanzamiento de la universitaria fue de 46.01 metros. En el salto triple Edwin Treviño estableció una marca del evento con un registro de 14.73 y Julio Medina en los 400 metros planos. De esta forma se adjudicaron un premio de tres mil pesos cada uno que se otorgó como ocasión especial por celebrarse la cuadragésima edición del evento atlético. En dos pruebas los felinos coparon el podio, ocurrió en el lanzamiento de martillo femenil ganada por la experimentada Jessica Ponce de León y en el salto triple varonil. Uno de los mayores logros además de las marcas fue la conquista del primer lugar del equipo varonil de relevos 4x400 al superar a su acérrimo rival, el Tec de Monterrey. Otras marcas También cayeron marcas en la prueba de 5 mil metros con Katia García del Itesm, con 17 minutos, 59 segundos y 89 centésimas; en los 800 metros con Jana Munguía del Itesm Monterrey con un registro de 2:14.32; en los 200 metros con Mario Trillo de la Universidad Autónoma de Chihuahua con 21.16, en el relevo 4x400 metros con las corredoras del Itesm Monterrey y en el salto con garrocha varonil con Dorian García del Tec de Monterrey. Femenil 100 m 3. Violeta Ávila/ 12.33 10 mil m 2. Estefani Olivares/ 39:59.01 3000 m steeplechase 2. Laura Pulido/ 13:20.21 100 m con vallas 1. Violeta Ávila/ 14.53 400 m com vallas 1. Florema Flores/ 1.07.90 3. Edith Esqueda/ 1:12.28 Relevos 4x100 m 2. UANL/ Verónica González, Reyna Gaytán, Perla Vázquez y Violeta Ávila/ 49.74 Relevos 4x400 m 2. UANL/ Eva González, Lizeth Bárcenas, Perla Vázquez y Florema Flores/ 4:05.25 Caminata 20 km 2. Denisse Quiroz/ 2:01:03.00 3. Perla Martinez/ 2:17:12.00 Salto triple 1. Alejandra Curiel/ 12.20 2. Teresa Rodríguez/ 11.71 Salto de altura 3. Cinthia Gómez/ 1.60 3. Carmin Barajas/ 1.60 Lanzamiento de disco 1. Paulina Flores/ 46.01 * Lanzamiento de bala 1. Paulina Flores/ 13.72 * 2. Laura Pulido/ 13.41 Lanzamiento de martillo 1. Jessica Ponce/ 52.77 2. Paulina Flores/ 42.19 3. Yuliana Tristán/ 41.36 Lanzamiento de jabalina 2. Aleli Jasso/ 33.59 Varonil 400 m 1. Julio Medina/ 47.93 * 3. Orlando García/ 49.44 1500 m 3. Ángel Blas/ 4:14.08 10 000 m 3. Germán Castillo/ 36:33.87 110 m con vallas 1. Edwin Treviño/ 15.26 2. Juvenal Méndez/ 15.37 400 m con vallas 1. Jorge Alatorre/ 55.75 2. Mariano Báez/ 56.03 Relevos 4x100 m 2. UANL/ Edwin Treviño, Juan Vázquez, Julio Medina y Daniel Villalobos/ 42.87 Relevos 4x400 m 1. Juan Vázquez, José Bajonibla, José Jiménez y Julio Medina/ 3:17.11 Caminata 20 km 3. Iván Rangel/ 1:56:52.00 Medio maratón 3. Francisco Velazco/ 1:25:41.00 Salto de longitud 1. Héctor Granados/ 7.02 Salto triple 1. Edwin Treviño/14.73 * 2. Héctor Granados/ 14.64 3. Iván Galván/ 13.74 Lanzamiento de martillo 1. Santiago Loera/ 60.98 2. Javier Villarreal/ 53.78 Lanzamiento de bala 1. Guibert Villarreal/ 14.72 Lanzamiento de disco 2. Gabriel Treviño/ 39.78 * Récord del evento 7 �8 GARRA V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 PROF. MANUEL RETTA GARCÍA (1913-1992) PERFILES EN AZUL Y ORO DESTACADO ENTRENADOR DE LA PREPA 2 Y JUEZ OLÍMPICO Jesús Gerardo Dávila D esde la década de los veinte la Fundidora Monterrey formó grandes deportistas que destacaron a nivel local y nacional, uno de ellos fue el velocista Manuel Retta García, contratado por la Universidad en septiembre de 1956 para formar el equipo de atletismo de la Preparatoria 2. Entrenando en el campo del Obispado armó representativos muy fuertes que le dieron batalla a los mejores conjuntos estudiantiles, industriales y de la VII Zona Militar, forjando muchos atletas. Ganó casi todos los torneos intrauniversitarios en que participó y formó parte del cuerpo de entrenadores que encabezaban las delegaciones a los Juegos Deportivos Nacionales Universitarios y a diversos torneos de invitación. Su primer triunfo lo obtuvo en el Parque Acero los días 24 y 25 de noviembre de 1956, en un Torneo Atlético Interpreparatorias organizado por el Departamento Deportivo bajo la dirección del Prof. Alberto Nájera. Participaron la Preparatoria 1, Preparatoria 2, Álvaro 2 Obregón, Agronomía, la Normal del Estado, el Franco Mexicano y el Instituto Regiomontano, sumando 96 competidores. Triunfó la Preparatoria 2 con 89 puntos, el Regiomontano tuvo 82 y el Franco Mexicano 72. En lo individual destacaron los atletas Refugio López de la Álvaro Obregón y Humberto Leal del Regiomontano al obtener cada uno dos primeros y un segundo lugar para totalizar 17 puntos. Dentro de las actividades preliminares al Centenario del Colegio Civil se efectuó un Torneo de Atletismo Intrauniversitario en el mismo parque el 10 de marzo de 1957. La Preparatoria 2 hizo 68 puntos, la Facultad de Derecho tuvo 50 y la Álvaro Obregón 52. El primer lugar fue para Arturo Garza Ríos de Derecho al ganar en salto de altura y en 110 y 200 metros con vallas. Repitió la hazaña en un Trial Meet de Pista y Campo al mes siguiente, totalizando 136 puntos por 103 de la Álvaro Obregón y 77 de la American School. Destacaron Víctor Hillel de la American School, primer lugar en salto de altura y 200 metros planos más un segundo en los cien planos, y Luis Reyes de la Preparatoria 2, primer lugar en 100 metros planos y doscientos con vallas, además de un segundo lugar en los doscientos planos. También hizo ganar al representativo de la escuela en el evento más importante del año, el Encuentro Atlético del Centenario del Colegio Civil el 26 de octubre de 1957, y así sucesivamente fue cosechando triunfos en muchas competencias posteriores Por su trayectoria deportiva, el Comité Olímpico Internacional avaló su participación como juez en diversos eventos atléticos celebrados en la olimpiada México 68. Su foto dando la salida en una prueba de cien metros planos apareció en la portada de todos los directorios telefónicos de la república en 1969. �1 de marzo de 2008 AGENDA Exposiciones “Sueños liberados” Exposición de Marcia Salcedo La pintora abordando el tema de los sueños, las añoranzas y los deseos junto con la imaginación, la creatividad, la fantasía y la magia que la mente infantil puede concebir. Lugar: Espacio de Arte de Rectoría, vestíbulo de la torre de Rectoría. Horario: lunes a viernes de 8:00 a 20:00 h. Permanecerá hasta el 3 de abril Informes: Dirección de Imagen Institucional, teléfono 8329-4000 extensión 5374. “África en la piel” Exposición plástica de la pintora Blanca Roa Lugar: Galerías de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Ave. Alfonso Reyes 4000 norte, colonia Regina, Monterrey, N. L. Horario: lunes a viernes de 8:00 a 20:00 h, sábado y domingo de 9:00 a 20:00 h Permanencia: hasta el 30 de marzo de 2008 Informes: Promoción y Difusión de la BURRF, teléfono 8329-4090, extensiones 6532 y 6541. “En primera persona del singular. Entrecruzamientos” Exposición de las obras pictóricas que ilustran el poemario homónimo de Rosa María Villarreal Fecha: 20 de febrero Horario: miércoles 20:30 h Lugar: Sala de Usos Múltiples I del Colegio Civil Centro Cultural Universitario Informes: Secretaría de Extensión y Cultura, teléfono 1340-4350 / Boleticket 11000330 “Turner como pretexto” Exposición de la propuesta plástica de la pintora Rosario Guajardo Inauguración: 22 de febrero, 19:00 h Lugar: Sala de Exposiciones Temporales del Colegio Civil Centro Cultural Universitario Informes: Secretaría de Extensión y Cultura, teléfono 1340-4350 / Boleticket 11000330 “Una mirada al cielo” Exposición de astrofotografía y fotografía nocturna de Esteban Castro y César Cantú Permanencia: hasta el 1 de abril Horario: lunes a viernes de 8:00 a 20:00 h, sábados de 9:00 a 16:00 h Cerrado los domingos Lugar: Sala de Exposiciones de la Librería Universitaria Informes: Oficinas de la Librería de Ciudad Universitaria, teléfono 83294286. “Un, dos, tres por mí y todos mis amigos”. Parte 2 Muestra colectiva de fotografía y diseño Dieciséis artistas de Nuevo León, Chiapas, Chihuahua, Coahuila y el Distrito Federal participan exponiendo una serie de fotografías, intervenciones e ilustraciones que van del tradicional blanco y negro a la impresión offset. Lugar: Biblioteca de la Preparatoria 2, Matamoros esquina con José Benítez, colonia Obispado Horario: lunes a viernes de 8:00 a 20:00 h Permanencia: hasta el 6 de abril Informes: Difusión Cultural de la Prepa 2, tel. 8346-0211 Orquesta Sinfónica de la UANL Temporada 2008/ Primera serie de conciertos Unida a la celebración del aniversario 75 de la UANL la Orquesta Sinfónica presenta nueve conciertos basados en siete programas diferentes donde se rendirá homenajes a José Pablo Moncayo y Giacomo Puccini, habrá estrenos, importante presencia del piano y solistas de Hungría, Austria, Italia, Suiza, Cuba y México. Programa VI Preludio sinfónico No. 2 en la mayor.- G. Puccini Concierto para piano No. 1, Op. 35.- D. Shostakovich Sinfonía No. 5 en si bemol, Op. 55.- A. Glazunov Solista: Manuel González Director huésped: Stefano Trasimeni Fecha: 6 de marzo, 20:30h Programa VII La pasión de Jesucristo según San Juan, BWi 245.- Bach Soprano: Claudine Ansermet, contralto:Carla López-Spezial, tenor: Manfred Equiluz, barítono: Jesús Suaste, director: Félix Carrasco Fecha: 13, 14 y 15 de marzo, en templos por confirmar Boletos: Mix Up (Zona Rosa, Galerías Monterrey, Galerías Valle Oriente, Plazas Outlet, Liverpool), www.ticketmaster.com, oficinas de la Osuanl, Unidad Mederos, 8:00 a 15:00 h, lunes a viernes. Informes: 83497-621 y 22 o en la página de Internet http://www.osuanl.mx Cursos Desarrolla tu proyecto de exportación de la A a la Z Programa 1. Justificación del intercambio comercial 2. Investigación de mercados Intl’s 3. Envase y embalaje 4. Precio de exportación 5. Programas de fomento a las exportaciones 6. Transporte marítimo, terrestre y aéreo 7. Documentos y trámites Fecha: 3 de marzo al 12 de mayo Lugar: Centro WTC UANL, Av. Lázaro Cárdenas No. 4600 Ote. Informes: tel. 14646090 y 83294000, ext. 2121 email: capacitacion@exterus.com.mx Centro de Negocios y Educación Continua de la Facultad de Ciencias Químicas Curso-taller, proceso integral de nóminas Objetivo: Que el participante conozca el mecanismo y las fórmulas para valorizar cada concepto de la nómina, ISR e IMSS, de tal manera que pueda revisar su sistema actual y también hacer cualquier aclaración sobre la nómina que requieran los trabajadores. Duración: 12 horas Expositor: Ing. David Espadas Fechas: 7 y 8 de marzo Horario: viernes de 9:00 a 18:00 h y sábado del 9:00 a 13:00 h Informes: Enrique S. Pech Hernández, tel: 8375-3851, 8375-3855, 8374-1352 e-mail: cenec@fcq.uanl.mx, cenec.fcq.uanl@gmail.com Universidades Europeas: Socios en Educación Superior Euro ** Posgrados MÉXICO 2008 21 ] próximos eventos V I DA U N I V E R S I TAR IA �[ 22 V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 AGENDA 11 1 IVER IDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓN LA F CULTAD DE ARQUITECTURA A TRA\'Oi DE LA U ID D ULTl!RAL IIASOI.O 11 1 En el marco de los festejos por el 75 Aniversario de la UANL Tienen el honor de invilllrle n la <xpos1c1on c-olccti,-a: Posgrados MtXIC0 2008 1~ IC:\IRAUÓ,: """'°"' Sdc ........ lOOII, lllllllln u ..,n,lR,\; JUC'\n. \ JrAhnl de-! 200I ¿Sabes qué carrera estudiar? rzo 8, 2008 marzo 9, 2008 d 12a CINTERMEX, MONTERREY marzo 6, 2008 de 16 a 22 hrs. ¡La entrada es gratuita, sólo registrate en línea! Cursos Cursos de cómputo Power point (3, 4, 6 y 7 de marzo) Internet (10, 11, 13 y 14 de marzo) Horario: 9:00 a 12:00 h / 16:00 a 19:00 h Lugar: aulas electrónicas, planta baja de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías Costo: $300 pesos usuarios UANL, $400 público en general Informes: Dirección General de Bibliotecas, teléfono 83294094, extensión 6531 Programa de Superación Académica 2008 Diplomado de formación básica de tutores Objetivo: Capacitar al personal académico para realizar la actividad de tutoría en apoyo a lograr la formación integral del estudiante universitario favoreciendo, a su vez, elevar el índice de eficiencia terminal de la institución Módulos 1. Contexto de la actividad tutorial (del 31 de marzo al 3 de abril) 2. El tutor y el tutorado como persona (del 26 al 29 de mayo) 3. La entrevista en la actividad tutorial (del 28 al 31 de julio) 4. Habilidades académicas del estudiante (del 22 al 25 de septiembre) Clausura (31 de octubre) Perfil del participante: Académicos que se encuentren desarrollando actividades de tutoría dentro de los programas educativos de cada dependencia o que han sido designados por las autoridades para realizar tal función Costos: personal universitario: $ 550.00 por módulo, $2,200.00 el diplomado completo Público en general: $ 1,100.00 por módulo, $4,400.00 el diplomado completo. Fecha de inicio: 31 de marzo Fecha de terminación: 31 de octubre de 2008 Horario: matutino 9:00 a 14:00, vespertino 14:00 a 19:00 h Número de horas: 150 Modalidad presencial y semipresencial Cuando llega el momento de tomar la decisión de qué carrera estudiar, todo joven se enfrenta a diversos cuestionamientos como ¿Qué es lo que me gustaría estudiar?, ¿Qué opinarán mis padres sobre lo que yo quiero estudiar?, ¿Qué quieren mis padres que yo estudie?, ¿En que trabajaré cuando termine mi carrera?, ¿Qué oportunidades de encontrar un empleo relacionado con mi carrera voy a tener? A todas estas preguntas deberás encontrar una respuesta y para ayudarte con alguas de ellas, La Secretaría del Trabajo y Previsión Social pone a tu disposición “El Observatorio Laboral”; un servicio público de información en línea en el que podrás encontrar los perfiles y características de trabajo para las profesiones más representativas a nivel nacional; entre otra información importante que te ayudará a tomar una acertada decisión. www.observatoriolaboral.gob.mx Toma en cuenta la información debida para una decisión de vida. Lic. Fanny Arellanes Cervantes; Delegada Federal del Trabajo en el Estado de Nuevo León Diplomado: Tendencias del diseño y desarrollo de los programas académicos en educación superior Objetivo: los docentes de la UANL serán capaces de analizar y valorar las características, posibilidades e impacto de las tendencias relevantes de cambio en el proceso de formación profesional, a fin de tomar decisiones pertinentes acerca de su incorporación a los programas académicos institucionales. Módulos 1. El contexto socioeconómico, político y cultural y su impacto en el funcionamiento de las instituciones de educación superior (5, 6 y 7 de marzo) 2. La formación profesional por competencias (9, 10 y 11 de abril) 3. El enfoque educativo centrado en el aprendizaje (7, 8 y 9 de mayo) 4. Flexibilidad curricular y académico-administrativa (11,12 y 13 de junio) 5. La evaluación en los nuevos enfoques educativos (9,10 y 11 de julio) Perfil del participante: Académicos relacionados con el diseño de planes de estudio Costos: Personal universitario: $2,750.00 el diplomado completo Público en general: $4,400.00 el diplomado completo Fecha de inicio: marzo 5 de 2008 Fecha de terminación: agosto 30 de 2008 Horario: sesiones presenciales, 9:00 a 14:00 h Número de horas: 180 Modalidad: semipresencial Seminario: Teoría y técnica de la entrevista psicológica en docencia y asesoría Objetivo: al terminar, el participante aprenderá los conceptos básicos que dan sustento a la práctica de la entrevista psicológica, incorporando los principios dinámicos que la sustentan y manteniendo una actitud reflexiva en la práctica y en sus adecuaciones. Temas: 1. La entrevista psicológica 2. Principios psicodinámicos 3. Técnica, la entrevista inicial 4. El entrevistador Perfil del participante: Personal académico con actividades de docencia, tutoría y/o asesoría. Costos: personal universitario: �V I DA U N I V E R S ITAR IA 1 de marzo de 2008 $550.00, público en general: $1,100.00 Fechas: del 10 al 14 de marzo de 2008 Horario: matutino 9:00 a 14:00 h Opcionalmente vespertino de 15:00 a 19:00 h Número de horas: 25 Modalidad: presencial Enseñando y aprendiendo con el método de casos Objetivo: utilizar el método de casos como estrategia de enseñanza y evaluación para el logro de aprendizajes significativos en la sociedad del conocimiento. Temas: 1.- Retos y tendencias en educación superior 2.- El proceso enseñanzaaprendizaje–evaluación 3.- El método de casos como estrategia docente 4.- Aplicación de la estrategia del método de casos Perfil del participante: dirigido a docentes que requieran conducir los procesos de aprendizaje para lograr el análisis y la toma de decisiones así como obtener las evidencias de desempeño como resultado de competencias adquiridas por los alumnos. Costos: personal universitario: $550.00, público en general: $1,100.00 Fecha: del 22 al 25 de abril de 2008 Horario: 14:00 a 19:00 h Número de horas: 30 Modalidad: presencial Los invitamos a que estén atentos a la programación de las actividades académicas del CASA en la página web de la UANL: http://www.uanl.mx/acerca/ dependencias/casa Congresos X Congreso Regional QFB Objetivos: Promover el conocimiento y el intercambio científico y tecnológico entre profesionistas y estudiantes relacionados con la química de la vida en las áreas de diagnóstico clínico, farmacéutica, alimentaria, ambiental y biotecnológica. Lograr establecer redes de colaboración con las empresas del área que fortalezcan el proceso académico en el ,m · CH qu• ao • f oomo la promqol6f1 d nlverellarlo. Con el obl•l edfo de pr;oduooj o entro dt 1~ º~"'unl( umanlt11fflo. • IIJEl'IVb . r,ar lln pbn.to d• -.nou ¡odu~clo~•.• )ll••r1Jtail; oh,dlonl ur\o. desarrollo de competencias profesionales. Disponer de un espacio para la difusión y promoción de los avances de las investigaciones entre estudiantes, docentes, instituciones educativas regionales y nacionales además de la participación de empresas privadas. Informes: Facultad de Ciencias Químicas UANL, carrera de químico farmacéutico biólogo, Pedro de Alba s/n, Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, Tel. (01) 8329-4010, ext. 6220 y 6221, e-mail: qfb@fcq.uanl.mx 8° Congreso Internacional de Estudiantes de Medicina El congreso estudiantil se ha llevado a cabo desde 2001 y año con año ha reunido a médicos especialistas y estudiantes de medicina de diferentes partes del país y el mundo a compartir conocimiento de actualidad y experiencias, así como los nuevos métodos y tratamientos en los campos de la clínica y la investigación. Fecha: 22, 23 y 24 de mayo de 2008 Módulos: oncología, trasplantes, infectología, biología de la reproducción. También habrá diversos talleres. Lugar: auditorios 4 y 5 de la Facultad de Medicina Informes. Oficinas de GESTIMED, tel: 8329-4050, extensiones 2695 y 2694, email: ciem@fm.uanl.mx 23 ] �COLEGIO CIVIL I Centro Cultw·a l Universitario UANL \!efb,ug,¡en,hillOcadoMfl!SlivalE$de V1Sta. en el cual podrAn desam>lat su 1Jazz, tales COfl'II) el •,mz_ Fest Wien' i.aiell~ en el manejo del lépcl y e.l (Austria), ~OCOU'IE!r Jazz Festtvar, "tilOfltre.al Jazz Festival", -Paris Jan FestJvar, ~B/Ue Note Festfval Gent', "North Sea Jan·. 'European, Jm Festival', "Eurojazz FesiYal MéJóoo' Y 'Piano au JaooblrJs" Toolouse\ enlre otros. La da'le óel é:dO de este trio belga es, 1in duda, su t,amogooeldad exeepciooal, sus composlc.Ones Pñ111era Temporada 200-8 de la Orquesta de Cimara de la Facultad de MUsica de la UANL Los h.1,es 3 J 1Ode 11,11,1>. Alas 20:JO bo<lls lugar. Aula Magna del Colegio CM Ceoln> Cuhn1 UM'fflllano u, On¡,,esta de Cámalll de la Fao,llad de Mi!Sial, bojo la del """""' Claudio Tams,.()D(lbr(la oon su pnmera !empor&da, oomspondlen1e al ario 2006.""' des-·.., el q- cllt la Temp0rada 2008, ta orquesta tocaré la ªSerenala para cuerdas", de P, l chs1.kov.sfr, y ef 'Coocóeli)poraguila1111Y""1IJeSla·, de ManlJel M ""'1ce, ocompailada por el gulttrffl,ta Alfredo Macias. mJenlras COIICIE!ÓO ldrtoosasy,alaYeZ.prolundasyQocas., jlMllo ~ 51,1 ef\1uslasmo y ~&jo del """"'· Cátedra RaUI Ranael Frias. Confe-renda '1.nieja poW,míCI de i.s dos cultu1n: 1as cie(!Cias y las humanidades•, a urgo del llo. Alfonso Raagel Guena. Organm el Ceatto de: fs.tudios Humanlsticos. Jueves8cle marzo.19.;()0hcns ca-Annandoldp,zest1JC!oen e!-'lll!lerdeMes_ .... 1954 y 1958,doodetamblo!nfuemaestro y coordinador¡ IOm6 Cüfsos de gra_coo.,,,,...,,.leopoldo,.,.,,_ dez. y pmhlca mUtal con Pablo O' l·bggirrs. Su obra ha sido expuesta e11 dderenleS espacios nado(lales 'f d&I eKt,an¡ero, En 1998, el Municipio de MaolOn,y honó CX10 la ME<lala al Mtrlto CMCO. '1 en e& 2002 tedt:i) ~ Pnamio UANLa las Artes. » '"Taller de dibujo"~ a cargo del maestro Javier Sán.chez Descfe el 3 de "'""' l>asla el 13 de lunio Oe ias 10:00 • las 13:00 horas l<»cflas ~.... mié<"""• y - Para mayores de 13 atlo,. Principianle, lug•n Pabo Al, 5,. del Colegio CM lf.lg.ar: Tallet de Ar18$ Pi.sbc¡¡.$ del Cenln> Cullinl u...,,hario Coeeg1o Civll Centro Cultural Uni- "'""°"' G<illefmoS,rnpeóoesun""'1iislanoveliS1a, ensayi,,ia. aotologador y iallerisla,de ol"3 al¡ondanre ........lbrosde""'111lip<Á>liOIÓCO, ~h11ffl0$ con Gen(e de ti crúd1d y.,,_ (1985), U/edo •mblent• (19TT). Qiatqu;e, dla 1ábado (1974), Cua· d&mo /mapinarfo (1989), eua,,do •I t,,;o pali/Jta, O..,,fo, (\999~ La-yolroslia:ionesbrem (1999), entre Olm 11a recibido llU· mer0$i$ óstilKliones por su obra, a ron,,,. -- ~ensosettoconciefto.1~ra múoicosacra.p,of¡noymellicana.o,n 111 interveod6rl ele ~ meZZOSOP(ano nlvel nKfomll e internadoBal; to, de 1971, romadecuenlO, poreilbro,_ -embíenle, 'f el Premio N;w:IQnal de Perioclllmo llle<ano ,1 Mejor libro de """' '°' casa tas-• en~ C""1"'5.porc..d<nlo/magÑlilliO. El ,op,oo cullural eonleffllOrlr.eo de la rupW de la c:omu!Qdón en110 las _.,,,.,h"""-.S.- en los al!o• 50 • 111._.. de la COI)- "la.s dos cul111r,s y to revok!CO\ciet11il'a", deCh1rtesPerty -....,.'1118<1oenla<iledraque ttllo. •70 a."°5 de 1uitarra". S;!l>odo 8 óe """"· 2000 horos olrecerá ~ Uo. Alfcoso Ringel Oi>etru lug11: Aw Mop del Colegio CM (llonlene)', 1m~ dieclor del canlrO eeo1ro e"""°' u.,...,..... de E,o,l.,.H"'10nisllcosdelaU....._, de la Fac:ult,O de Cilios C.Slillo reóblró de la Uol,mldad dt Huevo lllÓII de illlytdorio""'10 ¡¡uliamsta. llesde (UNI.), ex diecror de 1a FllQJlta<I óe que,alaeóaóde.....,.....,.,..,,_ -•ylemdelaUNl,ye,a ttiba)ir profes(on,1itnente en ta de~....,...,.._ra!aó,oxpreslóomo _ , . , .... que labo<obo"' podio. delc.nartoy-delaA<ldem~ de II lenp Es¡,a,'lola de.., 1989. n,~oneJu • lf11tmacionefe1, tia p,;,domá1de-otosw,...... "1\IUer de dlb<Jjo",. cargo del deteaoo....i.,ee-.Aoon,po/16 mbHt:rO Armando López ¡antal'lllS, reeo1~ como Pedro ~ el 5 óe morm """' el 13 de V8<9",Nv>ro Cimllo. Marco Antonio )unJo Ot las 17:001 las 20:00l>ol>s Mof1lz. 1 lucho Grico, entre otro, Su repertorio abarca i...cr.. -gér.eros ..,-., como el Pora mayoros de 18 Princlp,anjau, 11 bosaa-nova, el bolero, el las PleYle .....,,., Del>n. - .. ll'llttflal dt 1r1b1¡0 qut sollClto et l!lllmbo.el-el,ango,ef.-..ng.el fereoct.a Homenaje a don Carlos Cas• ..~- °"' ...,,.,.~""'""""... ,.,,.~ -y,,.~ .. _. -ro- pooodobleyel- eg,_ if.1!!4;jfj ,-.1.._,....,.. "'°'· .......r•r - Lug•r. óe Mes Plásl!cas det Conclerto de Jazz del • Jef Cplegk> Civil Centro Cultural UnlNeve Trio" (6él¡1ca) J...... 13de......,. 20:30 ..... Lug.,: ,_,la ~ del COleg,o OYI CeolrO Culln UMt<'lilarlo El •Joj NOYI T~•. COffl)UO$i> por los mú1/cosJcf-. P,eiV.otblyT.._., los- o(,..,.,¡ un - l en ef que 111:1:{•ld de 6t><.jo y pi,l)Jra, 1:fiJcre1q1 téoilr:M ~ mainop do IOS siglo XXI, de luls Eugenio Todó n,altrlalet y lu herramlentaJ de liJlOS3 tlilno,,.,_ 19';00 '1otas nbajo,delol,,,.,,.,.queag""'8no, t.ug,o P,Oio Na 8'11 d e l ~ Civil -lióid. eje!titen la - de la naruraleu. 1prt<1000 "' geo- ""'°"" alulMOI princlp{antff, previa enltt• Cenero CUl""111 ~-rlo , melrla y logren 13 ""'"'1lJral y 10<13L Jivle<$óncllel esw66 en el e,t,mo - de M .. AoSl/couolre 1967 y 1~• ..i como en lo Facufl>d óe Arqul:eaura óo la UAM. (1959· 1964) H a ~ doses de óoujo, pi,o¡ra. <Ompoolci6o' ac,,a¡el3 •• ,. Escuelo ""1)oralona 'Pablo Uvas" de 11 UANL y en 18 Eswela de Artn """""' y de la UANL. fue Tolle<de Expenmemoc16o Plá-óellCI«.. ylll0ffll0Cltó1bojo Se pr,tenta:ri el llb<O Aduxtone,. y plntuHl e!'I ti mismo 1a11er. Ha -del,ógfoXXi, defdOdOr mllzaoo UlliOli ., seis e.xposana Ws Eugenio Todó,.,.,los..,..,taoos lncl!vldualt·\ .Yi ~:c~do e.n def rootor dela uri.."1dtdAulónoma nowirca y n ODloGim. de H111vo uón. lng. Jow An1onlo t3tWo en IAéx'ic:o. como en el eKtranJO('O. Goozlloz T,.,11101 del e, rec:oo, de la Unl,.rs,ciad Htlciol>al ""l!loom• óe ..Taller-curso de cuento mo· Mi>lco. doclOf J""I lwn6II de l1 y los del 1 - Enilaoo derrt0•. a ca.rao de Gu111ermo Samperlo - · · ~ (posgn,<lo •• cu... En cua,ro m6ó..,., dutallro los meses 110namieolo Raclooai), El óodcl< u,,s Clt mar,o. abri. ..yo y ~- Prin'<or Eugeolo Toód es nMCllco de ¡xol--7demaao,delas y '"""'"' - ·Nuevo .,. ,. 16':ooa 11, 20;00 holl$. Sóbooo8<1o ciudad depo, Monterrey, Ltó4'1 marzo. de las 10.00 • ias 1~,0 0 - -enlaUO-deN"'"' u,gao ,.,,. 1 del Colegio C1'111 Cenlro l.,6n,en 1959.Realaósu pooploen el Hoap11a1 oo Er\ítrmteadn de 11 Cufllnl UnlYenl11no Gúlefmo S.01pono (Mblco, O, f ., clt lacodlóde o.f, y 1948) ofree.ri uo taller,curso 6t e11 las ut1iv1rsidades de Cornol. en Nuc"'1 Yon;Georp,,,n,e n ~ · ~ q1Je no nar,n puboco<lo ..,, y onl.l Escuelade Meólc:JRa, dela .,;ngon l,t,,o g,anclo (801 120 pógi,,os Unlve11k!oó óe W""11ng,o,,, en Sao o más) de cuonlos, • fln de que los t ... Missour!(l961•1964).fuellClo< pan,c,pat>IH l)IJedan elCllblr ..,.mo, de la m;..,..c;asaclt-.ó de61e<er,10 lrodoie. .Hlcomoanailm elpe,lodo 19)3-l979.Ac1Ualm6nla. .. lelllOs narrahvos de cllYIIROS o,linll'OI cle!eolpo.. comodAclol g1..,.,óel lderarios en su estructura 1 •us ConsojO de Cooncia y TGCnClc!gla del reouraos literarios fundMnel'llates, Esracfo de NuoYo león. -del fuen,., '""'"' -cl,rlgldo. - B m.aestto ttgl0mot1tano Atfflln® lópez (1'11,n"' UANL alas Mts 2002) of,-¡, "" ""'' de dibujO, ó1ógldo • 1>re-sent~cl0n del llbro Adic- aprenderlo los cionH: E11/ermedodes d el � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2008 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 12 Número Número de la revista 200 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2008, Año 12, No 200, Marzo 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2008 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2017444 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cmap Tools Deportes Eclipse lunar Eduardo Milán Hacienda San Pedro Jazz Juno Movimiento dark Oliver Messiaen Pobreza