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Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 12 • Número 208 • 15 de septiembre de 2008
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DISTINGUE LA UANL
LOGRO ACADÉMICO
La entrega del reconoci•
miento al Méñto Academico y el titulo de Ooc·
tora destacados universitarios confirma el com-
promiso social de la uni-
versidad [ 4 • 5 )
la máxima casa de estu•
dios entregó su más alto
grado de distincíón académica, Doctor Honoris
Causo a francisco Cigarroa, Car1os Monslváls y
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Las autoridades unlver•
sitarlas reconocieron la
riqueza y dedicación en
la enseñanza ofrecida a
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suplemento cultural
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Fes1lval Internacional
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Mediante una estrecha
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integra las facultades de
Agronomía y Medicina
Veterinaria y Zootecnia,
además de centros de
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desarrollo, biblioteca e
lnvemadero.
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
TRIBUNA ABIERTA
La educación pública es una de las
grandes raíces formativas de la nación
Carlos Mosiváis
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Asistente de redacción
Lorena Contreras
Reporteras
Lizbet García Rodríguez y José
Juan Zapata Pacheco
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Eduardo Crisóstomo,
Reynol Pérez Vázquez
GARRA
Colaboradores
Jesús Gerardo Dávila, Juan
Armando Meza, Manuel González,
Norberto Coronado, Édgar Torres
y Alberto Coronado
Distribución
Raúl Zamudio
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126 Registro
de reserva: 002039/97
Distribución gratuita e-mail:
vidauni@seyc.uanl.mx
Q
uiero apartarme un momento de mis
sentimientos para abordar un tema
urgente internacional y nacionalmente:
la educación elemental, media, superior
y sus crisis sucesivas.
En la gran mayoría de los países no se discute, la
educación pública o privada dista de vivir su mejor
momento por lo tocante a la formación integral de
los estudiantes.
Las preguntas complementarias se formulan con
vaguedad y no suelen contestarse. ¿Qué significa la
crisis educativa de modo específico?, ¿domina en cada
país el universo de reprobados virtuales o fácticos?,
¿cuándo se vivió el mejor momento educativo y cómo
se expresó esta vivencia casi utópica?
Un país educado a tropezones se traduce instantáneamente en una clase dirigente de capacidades vacilantes y concepciones frágiles, armonizan una educación general muy insuficiente con la preparación
estricta en las profesiones elegidas. ¿En qué etapa
del desarrollo de cada país se diluyó la confianza en el
proceso educativo? Al plantear las preguntas admito
que carezco de las respuestas y en este caso no me
siento solo, sin que me entusiasme la ignorancia
colectiva.
Un asunto primordial son las diferencias entre la
educación pública y la enseñanza privada; no planteo
en este asunto ventajas y desventajas ni pretendo
polémicas sino anotar algunas creencias sociales y
más puntualmente ciertas obsesiones legendarias de
la clase dirigente y de quienes desean que ellos y sus
hijos allí pernocten en la clase dirigente.
Cito algunas de estas supersticiones que se han
vuelto, por el mero hecho de su repetición, dogmas
que no admiten contestación.
“La educación privada es mejor porque enseña a
los alumnos a relacionarse desde el principio con
aquellos que gobernarán el país o lo regirán en sus
distintos órdenes, frecuentar desde niños a los que
no la harán –hacerla como sinónimo de inclusión en
las páginas de sociales o de revisión de las cuentas
bancarias– es sumergirse desde siempre en la
mentalidad del fatalismo”, esto se ha vuelto dogma.
Niñez y adolescencia selectivas, por así decirlo, son
destino. A la educación pública no la marca la calidad
del profesorado en términos generales, muy parecida
a la calidad del profesorado en la enseñanza privada,
grados eclesiásticos aparte, ni la distinguen de modo
extraordinario los beneficios salariales, si me
equivoco perdóname ¡oh tú, Dios de las percepciones
primordiales! Lo que queda claro, además de la fe en
dinastías y familias, es que se distingue en los varios
sentidos de la palabra, la certidumbre en la educación
para afirmar la noción dominante.
La enseñanza como proceso sirve de entrenamiento
para cualquiera de los niveles del poder, otra cosa es
la preparación de las especialidades que se juzgan
aparte, se aprende al mismo tiempo que se vive la
enseñanza como orgullo, vanidad o como disminución de las posibilidades.
La capacidad profesional es algo muy distinto a la
vanidad de clase, al respecto y, sin saber de las
respuestas, me pregunto ¿cuántos funcionarios de
alto nivel o aspirantes al alto nivel que funciona, lo
que se llama el aspirantazgo, vienen de la educación
pública y cuántos de la privada?
El crecimiento indetenible del proceso educativo,
el sistema de controlación que hace del autoengaño
una vocación familiar, además de exhibir la educación
pública como medio entre rechazados y fracasados
en la vida, ¿no nos habla ahora del recelo ante la
enseñanza pública?, ¿o no se vive con intermitencias
pero cada vez más sólidamente este falso axioma?
Tampoco sé las respuestas, pero en las circunstancias
actuales es ya un avance estar al tanto de las
preguntas.
Hay ventajas innegables en la educación pública
y las hay también en la enseñanza privada, y no es
cosa de ponerlas a contender, aunque ya se dijo que
todo en la vida es competitivo porque sólo de esa
manera se demuestra que uno está viviendo el
neoliberalismo.
Esto depende, por ejemplo, de la capacidad de
cubrir las colegiaturas; en un número aún no
cuantificado de familias el pago de colegiaturas es el
timbre de orgullo que ayuda a sobrellevar la escasez.
Sucede que la educación pública cubre a la mayoría
de los estudiantes, en el caso de la enseñanza
elemental, que son en México más de 30 millones, y
como esto no va a cambiar, no parece próxima la
disminución de la desigualdad social. Conviene
entonces advertir o, mejor, reconocer las zonas de
excelencia en la enseñanza pública que en proporción
altísima satisfacen como pueden los requerimientos
del país.
La enseñanza pública, por ejemplo, está encargada de una parte sustancial, yo diría mayoritaria, de
la producción del conocimiento.
No es la educación en primera instancia, sino la
distribución del ingreso lo que moderniza la pobreza,
si esta expresión designa la gran habilidad específica,
la limitación insalvable o también las aptitudes, gran
elemento perturbador y uno de los encargados del
arrasamiento de las posibilidades nacionales.
En las universidades se da incluso algo que ni
siquiera resuelven los grados académicos obtenidos
en las universidades privadas de la Florida o New
Haven. No saber gobernar es entre otras muchas
cosas dedicar demasiado tiempo a los preparativos
del baile de graduación, al testimonio visual de cuán
felices son por la camaradería que prolongan en sus
viajes a Europa u Orlando o cuán capaces resultan
de transformar toda realidad por trágica que sea en
un coctel. ¿Estoy delatando aquí mi resentimiento
social?, muy probablemente sí, pero según creo, más
bien confieso mi entusiasmo por el humor
involuntario de la clase dirigente.
Según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, la OCDE, México
invierte hoy más en educación, pero sólo una
pequeña parte de su presupuesto a infraestructura
o material didáctico, –por eso resultan alentadores
los datos que aquí se dan sobre la UANL–, en México
el gasto por estudiante aún hoy es muy bajo en
comparación con el resto de los países.
En los sectores de menos ingreso sólo cinco de
cada cien estudiantes ingresa a la educación superior,
en contraste con 60 de cada cien que lo hace en los
sectores de ingresos más altos. No se trata de una
ventaja de lo público sobre lo privado, sino algo
más profundo, la educación laica es un requisito del
conocimiento libre, un componente esencial del
Estado laico que certifica la madurez disponible en
el país, uno de los métodos para entenderse con la
modernidad o ahora con la globalización en cualquiera de sus dimensiones.
Concluyo mis anotaciones con una certeza: evaluar como se ha hecho, con prejuicios y arrogancias,
a la educación pública es menospreciar sin prueba
alguna una de las grandes raíces formativas de la
nación, es ignorar la realidad educativa y es ajustar
el criterio de realidad a las variedades del ascenso a
cualquier costo. En este panorama con sus errores,
limitaciones, y urgencia de autocrítica, las universidades públicas han sido y siguen siendo uno de
nuestros estímulos primordiales.
�15 de septiembre de 2008
Previenen consumo de drogas en
alumnos de bachillerato
C
Buscan reducir enfermedades
y riesgos en el trabajo
Con el firme propósito de capacitar al personal
de enfermería y de servicios de salud que labora
en las empresas del estado se refrendó el
convenio entre el Consejo de Relaciones
Laborales y Productividad y la Universidad
Autónoma de Nuevo León. Fue firmado durante
el Seminario de Seguridad y Salud en el Trabajo
realizado el 29 de agosto en la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías por el rector
José Antonio González Treviño y Gustavo Alarcón
Martínez, presidente ejecutivo del Consejo.
A través de seminarios se busca enriquecer los
conocimientos a fin de que mediante su difusión
entre los miembros de seguridad e higiene de las
empresas puedan abatirse las enfermedades
laborales y riesgos de trabajo.
Atestiguó la firma Lucio Rodríguez Aguilar,
director de la Facultad de Enfermería que
pondrá a disposición el recurso humano
especializado en salud y seguridad en el trabajo.
Además colaboran los directores, maestros y
alumnos de las facultades de Psicología,
Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Escuela
Preparatoria Técnica Álvaro Obregón.
(Esperanza Armendáriz)
Crean conciencia contra ingesta de
alcohol para evitar accidentes
Paramédicos y rescatistas de la Cruz Verde de
Monterrey realizaron un simulacro en la
explanada de Ciudad Universitaria para hacer
conciencia entre los jóvenes de las fatales
consecuencias que tiene el consumo de alcohol u
otro tipo de drogas mientras se conduce un auto.
“Queremos bajar índices de accidentes porque
cuando somos jóvenes creemos que no nos va a
pasar nada y que todas las podemos y no es así”,
expresó Thelma Cora Salinas de Garza,
presidenta del patronato de la institución.
Los estudiantes apoyan al voluntariado de la
Cruz Verde con la colecta en todos los campus de
la máxima casa de estudios y a cambio la
institución les brinda cursos de resucitación
cardiopulmonar y simularos.
“Si de diez estudiante, cinco hacen conciencia
vamos de gane”, agregó.
La lista de necesidades de la Cruz Verde
incluye camillas rígidas, ambús y oxígeno, todo
lo que contiene una ambulancia y es lo que más
se utiliza. (Esperanza Armendáriz)
on el objetivo de detectar
la incidencia de sustancias
ilícitas entre los jóvenes y
con estadísticas en la mano
diseñar un proyecto de prevención
dentro del Programa Universidad
Saludable, la UANL decidió aplicar
pruebas antidoping a tres mil
estudiantes de preparatoria.
Estas pruebas se están aplicando,
mediante saliva, desde el lunes 25 de
agosto entre los alumnos de nuevo
ingreso en las preparatorias y escuelas
técnicas, previo consentimiento de los
padres de familia.
Para ello fue necesario capacitar a
16 químicas, personal médico y
asistencial en esta prueba llamada
Instant View que detecta
anfetaminas, benzodiazepinas,
cocaína, opiáceos y mariguana.
“Si algún estudiante da resultado
positivo se informará a sus padres y de
una forma confidencial se hará otra
prueba en orina para confirmar la
información y se le integrará a un
programa especial para abatir la
problemática”, informó el secretario
general Jesús Áncer Rodríguez.
A 40 mil jóvenes más se les aplicará
sólo una encuesta que arroje más
información para contar en los
próximos meses con un programa
específico para prevenir el consumo de
drogas. El funcionario universitario
estuvo acompañado en el anuncio de la
doctora Rebeca Thelma Martínez
Villarreal, titular del Programa
Universitario de Salud que desde 2002
trabaja en la prevención de consumo
de alcohol y tabaco. (Esperanza
Armendáriz)
Reconocen aportes a la cultura y la ciencia
M
éxico, D. F.- Por su labor
señera que en materia
educativa y cultural ha
realizado por 75 años, la
Sociedad Mexicana de Geografía y
Estadística distinguió a la Universidad
Autónoma de Nuevo León con la
presea “Ignacio Manuel Altamirano”.
En ceremonia académica realizada
el 1 de septiembre en la sede de la
benemérita institución, ubicada en el
centro histórico, el presidente Julio
Zamora Bátiz entregó el
reconocimiento al rector de la UANL,
José Antonio González Treviño.
“Es una casa de estudios ejemplar,
que actúa de acuerdo con lo que
requiere México para superar las crisis
y reencontrar el camino de la
realización de las aspiraciones
nacionales y el bienestar de los
mexicanos”, señaló Zamora Bátiz.
Fotos: Efraín Aldama Villa
“Es una institución moderna que
trabaja en las fronteras del
conocimiento que se preocupa por
preservar y difundir el acervo cultural;
es una institución que labora
intensamente para atender los
requerimientos de la juventud ansiosa
de superación intelectual y que destina
recursos e instalaciones a los más
avanzados procesos de investigación
científica.”
El reconocimiento tiene la
inscripción, “Por su valioso aporte
durante 75 años a la promoción de la
cultura y el desarrollo científico de
México”, asimismo le entregó una
medalla con la imagen del prócer de la
docencia en México.
El Rector agradeció en nombre de la
comunidad universitaria, de los
maestros, trabajadores, investigadores
y alumnos, la distinción que “nos
honra y distingue”.
“En nuestra alma máter trabajamos
día con día con toda nuestra capacidad
y entusiasmo para ofrecer a las nuevas
generaciones una educación
universitaria integral y de calidad, con
estándares y reconocimiento
internacional en la que el humanismo,
ciencia, tecnología, arte, salud y
cultura formen los pilares de la
formación de los nuevos ciudadanos
que nuestro país necesita”, manifestó
González Treviño en su mensaje.
(Efraín Aldama Villa)
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
mérito académico
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
Sesión Solemne 2008 / MÉRITO ACADÉMICO 2007-2008
Dan testimonio de los
frutos de la dedicación
La UANL entregó el Reconocimiento al Mérito
Académico 2007-2008 a 55 alumnos que terminaron
sus estudios de licenciatura, 27 de bachillerato y 6 de
preparatoria técnica en sus diferentes modalidades.
Foto: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
L
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León, en el marco de
su aniversario 75, premió
públicamente el esfuerzo de los
universitarios de excelencia
académica durante la sesión
solemne del 23 de agosto,
realizada en el Teatro
Universitario.
La entrega del
Reconocimiento al Mérito
Académico 2007-2008 se realizó
a 55 alumnos que terminaron
con éxito sus estudios de
licenciatura, 27 de bachillerato
y 6 de preparatoria técnica en
sus diferentes modalidades.
La máxima casa de estudios,
por acuerdo del Consejo
Universitario, entrega este
premio a los mejores alumnos
de preparatoria y licenciatura,
quienes se hacen acreedores a
becas para continuar sus
estudios. Desde 1982 y hasta
esta fecha se ha entregado a
mil 449 jóvenes.
Adrián Alejandro Coello
Flores, egresado de la Facultad
de Ciencias de la Tierra, quien
terminó sus estudios de
licenciatura con un promedio
de 97.57, reconoció en público a
la UANL por enseñarlo a
buscar el bien común y no el
personal, “por entender que
querer a la patria es educar a
los hijos de su tierra, sabemos
del compromiso que tenemos
de poner en alto el nombre de
esta institución a través de
nuestro trabajo.
“Al terminar este viaje lo que
encontramos es mejor que un
cofre de oro porque obtuvimos
un mar de conocimientos y un
marco de valores que nos
llevarán a donde queramos”,
reflexionó el universitario.
Estos estudiantes son, a
decir del rector José Antonio
González Treviño, orgullo de la
institución y excepcionales
modelos que dan especial
testimonio de los frutos que se
alcanzan con el esfuerzo, la
dedicación y el entusiasmo
sostenidos a los largo de sus
respectivo estudios.
“Felicito a cada uno de los
universitarios que hoy han
recibido sus respectivos
reconocimientos y hago
extensiva mi felicitación a sus
padres, quienes hoy ven
cristalizar el amoroso esfuerzo
que han desarrollado para
darles a sus hijos la mejor
herencia: esta educación
universitaria, sólida e integral”,
dijo.
Aseguró que en el ejercicio
de su profesión y en todos los
aspectos de sus vidas llenarán a
sus familias de satisfacciones y
sabrán recompensar con
cariño, apoyo, presencia y
comprensión todo lo que han
realizado por ellos.
Alumnos reconocidos
Nivel Medio Superior
Preparatoria 1/ Claudia Ibeth García Garza
Preparatoria 2/ Édson René Marcos Ramírez
Preparatoria 3/ Iván Benito Triana Reyes
Preparatoria 4/Teresa Guadalupe Cruz Zúñiga
Preparatoria 5/ Angélica Deniss Escamilla Méndez
Preparatoria 6/ Alejandrina Moya Aguirre
Preparatoria 7/ Mariana Sánchez Villarreal
Preparatoria 8/ Rosalba Aguilar Díaz
Preparatoria 9/ Brisseidy Wendolín Salinas Barrientos
Preparatoria 10/ Pedro Pablo Cortés Villarreal
Preparatoria 11/ Thelma Laura Orizaga y Quiroga
Preparatoria 12/ Gabriela Guadalupe Vega Prieto
Preparatoria 13/ Liliana Aideé Tamez Herrera
Preparatoria 14/ Alba Nessie González Garza
Preparatoria 15/ Marcela González de León
Preparatoria 16/ Alejandra Guzmán Soto
Preparatoria 17/ Jacobo Alejandro Guajardo Montemayor
Preparatoria 18/ Elisa Garza Montelongo
Preparatoria 19/ Érik de Jesús Ramos Antonio
Preparatoria 20/ Aldo Aguilar Cavazos
Preparatoria 21/ Melanie González Tijerina
Preparatoria 22/ Flora Eduarda Cruz López
Preparatoria 23/ Hary Gema Alvarado Sánchez
Preparatoria 24/ Karen Denisse Hernández Leyva
Preparatoria 25/ Arely Sarahy Gutiérrez Lara
Esc. Ind. y Prep. Tec. Álvaro Obregón/ Rubén Alvarado Ipiña
Esc. Ind. y Prep. Tec. Álvaro Obregón/ Alfonso Banda Déciga
Esc. Ind. y Prep. Tec. Pablo Livas/ Haydeé Guadalupe Loera Reyes
Esc. Ind. y Prep. Tec. Pablo Livas/ Daniel Arturo Acuña Leal
Esc. Ind. y Prep. Tec. Médica/ Rómulo Manuel Carrillo Hinojosa
Esc. Ind. y Prep. Tec. Médica/ Jesús Adrián Sampayo Saldívar
CIDEB/ Jesús Alberto Cárdenas de la Garza
CIDEB/ Marusia González Villarreal
Nivel Superior
Ingeniero Agrónomo/ Uriel Mejía Carrillo
Ingeniero en Industrias Alimentarias/ Ana Jazmín Silva Villanueva
Ingeniero en Agronegocios/ Ángel Guadalupe Contreras Obregón
Diseño Industrial/ Juan Carlos Vallejo Ponce
Arquitecto/ Dellanira Nallely Flores Tolentino
Danza Contemporánea/ Ingrid Berenice Carreón Alvarado
Arte Teatral/ Alfredo Wong López
Artes Visuales/ Laura Lucinda Ayala Rojas
Diseño Gráfico/ Brenda Berenisse Almaguer Olmeda
Lenguajes Audiovisuales/ Velia Selene Solorio de los Santos
Biólogo/ Manuel Alejandro Esparza Franco
Ciencias de Alimentos/ Lorena Villarreal Villarreal
Químico Bacteriólogo Parasitólogo/ Jorge Armando Garza Sáenz
Ciencias de la Comunicación/ Gabriela Gaona Martínez
Ingeniero Geofísico/ Adrián Alejandro Coello Flores
Ciencias Computacionales/ Wendy Viridiana Montoya García
Matemáticas/ Ana Laura González Estrada
Ingeniero en Manejo de Recursos Naturales/ Ana Elisa Murillo Rodríguez
Ingeniero Forestal/ Jorge Alberto Pérez Gauna
C. Políticas y Ad. Pública/ Angélica Geraldine Soto Oloño
Relaciones Internacionales/ Rosángel Hernández Mendoza
Química Industrial/ David Giovani Herrera Cruz
Ingeniero Industrial Administrador/ Consuelo Feliza Pérez de Luna
Ingeniero Químico/ Daniel Alberto Vázquez Govea
Químico Farmacéutico Biólogo/ Mercedes Aguirre Ponce
Contador Público/ Alma Olga Cantú Rodríguez
Administración/ Eduardo Dávila Flores
Informática Administrativa/ Anabel Medina Domínguez
Criminología/ Olimpia Huidrogo Montemayor
Derecho/ Rocío Arizbeth Garza Saldaña
Economía/ Luis Esteban Maldonado Cabrera
Enfermería/ Belén Astrid García Salas
Bibliotecología y C. de la Información/ Benito Flores Treviño
Filosofía/ Aurora Georgina Bustos Arellano
Historia/ César Alejandro Salinas Márquez
Lingüística Aplicada/ Nallely Garza Rodríguez
Pedagogía/ Arturo González Olivo
Sociología/ Susana Ortega Alcántara
Ingeniero Civil/ Daniel Alejandro Salas Zamarripa
Ing. Administrador de Sistemas/ Laura Patricia Álvarez González
Ing. en Electrónica y Automatización/ José Luis Rafael Chirino Arreguín
Ing. en Electrónica y Comunicaciones/ María de Lourdes Reyna Elizondo
Ingeniero en Materiales/ Gabriela González Juárez
Ing. Mecánico Administrador/ Kristian Salvador Castro Molina
Ing. mecánico Electricista/ Spencer Coello Victoriano
Médico Cirujano Partero/ Aarón Calev Garza Romero
Químico Clínico Biólogo/ Isis Ricaño Ponce
Médico Veterinario Zootecnista/ Marlene Ceballos Alanís
Música y Educación Musical/ Rolando Mireles Hernández
Técnico Medio en Música/ María de Lourdes Martínez Garza
Cirujano Dentista/ Analy Guadalupe Balderas Quilantán
Ciencias del Ejercicio/ Gerardo González Sánchez
Psicología/ Liz Gabriela Chapa Treviño
Nutrición/ Celia Gabriela Álvarez Cámpano
Trabjo Social/ Nancy Fabiola Moreno Zavala
�15 de septiembre de 2008
Sesión Solemne 2008 / GRADO DE DOCTOR
El doctorado, una meta,
pero también un trayecto
Esperanza Armendáriz
L
a Universidad Autónoma de Nuevo León entregó 74
grados de doctor en sesión solemne del Consejo
Universitario. De esta forma, durante el transcurso de
estos casi cinco años de gestión del rector José Antonio González
Treviño se han entregado hasta esta ceremonia 345 títulos.
Esto mantiene a la UANL como la institución de educación
superior, fuera del Distrito Federal, con el mayor número de
egresados en el más alto nivel educativo.
En esta ocasión destacó el Doctorado en Filosofía con orientación
en Trabajo Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social, un
programa binacional de doble titulación que ofrece la Universidad
de Texas en Arlington con la UANL, a través de la Facultad de
Trabajo Social y Desarrollo Humano.
En representación de este grupo tomó la palabra la doctora
María Luisa Martínez Sánchez, egresada del programa binacional,
quien dijo que el doctorado en sí mismo, fuera de las posibles
ventajas económicas, es un logro que implica la meta, pero
también un trayecto.
Es obligado, siendo egresados de una de las mejores
universidades públicas del país, que sus conocimientos trasciendan
a la utilidad personal y cristalice en un compromiso con los otros.
México, Nuevo León y la Universidad requieren de un
conocimiento que se socialice y se refleje en la solución de las
problemáticas de nuestros tiempos.
“Hoy conmino a mis colegas a refrendar ese compromiso por una
sociedad mejor y hago votos porque nuestros saberes y
competencias en las distintas áreas del conocimiento se refleje con
equidad en la consecución de una mejor calidad de vida de los seres
humanos”, dijo.
El Rector señaló en su mensaje que estos universitarios son la
respuesta más límpida que manifiesta el respeto y cariño que la
comunidad universitaria le tiene a la sociedad nuevoleonesa que
cuida, apoya e impulsa la existencia de la institución.
En esta ceremonia estuvieron presentes los secretarios Jesús
Áncer Rodríguez, Ubaldo Ortiz Méndez, Rogelio Villarreal
Elizondo, Mayra Covarrubias Martínez, Filiberto de la Garza Ortiz
y el abogado general Jaime Gutiérrez Argüelles; en el estrado
estuvieron presentes los miembros de la Junta de Gobierno y
Comisión de Hacienda.
Foto: Efraín Aldama Villa
Nuevos doctores
Fernando Sánchez Dávila/ Ciencias Pecuarias
Rubén Luján Rangel/ Ciencias Agrícolas
Vladimir Josué Robles Garza/ Arquitectura y Asuntos Urbanos
Antonio Tamez Tejeda/ Arquitectura y Asuntos Urbanos
Ciencias con especialidad en Biotecnología
María del Carmen Ojeda Zacarías
Ruby Yarisol Salazar Alpuche
Gabriela Barragán Valencia
Mónica Guadalupe Lozano Contreras
Ciencias con especialidad en Microbiología
María Porfiria Barrón González
Carmen Amelia Molina Torres
Rosa María Ramírez Santoyo
Carlos Ramírez Pfeiffer
Claudia Herminia Maldonado Tapia
Ciencias con acentuación en Entomología Médica
Guadalupe del Carmen Reyes Solís
Karla Lizet Saavedra Rodríguez
Pedro Christian Mis Ávila
Dora Lilia García Elizondo/ Química de Productos Naturales
María del Pilar Carmona Lara/ Manejo y Administración de Recursos
Vegetales
María Adriana Yan Chong/ Alimentos
Yolanda Araceli Gracia Vázquez/ Alimentos
Áyax Santos Guevara/ Ingeniería Física Industrial
Jorge Méndez González/Manejo de Recursos Naturales
José Duéñez Alanís/ Manejo de Recursos Naturales
Juan Francisco Castellanos Bolaños/ Manejo de Recursos Naturales
Anabel Álvarez Méndez/ Ingeniería Cerámica
Laura Ortiz Rivera/ Ingeniería de Materiales
Jorge Javier González Quintanilla/ Administración
Ernesto Alcalá Flores/ Administración
José de Jesús González Macín/ Administración
Filosofía con especialidad en Educación
María Caridad Rositas Montemayor
Gloria Peza Hernández
Gonzalo Rivera Gurrola
Silvia Lamar Enderle Pérez
Doctor en Medicina
Idalia Aracely Cura Esquivel
Bárbara Castro Matteotti
Dionocio Ángel Galarza Delgado
Lauro Salvador Gómez Guerra
Adrián Gutiérrez González
Gerardo Enrique Muñoz Maldonado
Dionocio Palacios Ríos
Juan Antonio Tamez del Bosque
Rodolfo José Martínez Bruckhardt
María Elena de la Cruz Maldonado
José Heriberto Fabela Rodríguez
Miguel Ángel Villarreal Alarcón
Diana Elsa Flores Alvarado
Cassandra Michele Skinner Taylor
Consuelo Treviño Garza
Alejandro Marfil Rivera
Rodolfo Márquez Martín
Graciela Irma Martínez Tamez
Eduardo Javier Tamez de la O/ Farmacología y Toxicología
Patricia González Barranco/ Farmacología y Toxicología
Jonathan Pérez Meseguer/ Química Biomédica
Aurora de Jesús Garza Juárez/ Química Biomédica
Blanca Rocío Rangel Colmenero/ Morfología
Rodrigo Enrique Elizondo Omaña/ Morfología
Ángel Lugo Trampe/ Biología Molecular e Ingeniería Genética
Víctor Hugo Cervantes Kardash/ Biología Molecular e Ingeniería
Genética
Blanca Idalia Montoya Flores/ Psicología
Trabajo Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social
María Luisa Martínez Sánchez
Oswaldo Méndez Martínez
Adolfo Rogelio Cogco Calderón
Óscar Alfonso Martínez Martínez
Davis de Jesús Reyes
José Antonio Arévalo de León
Waleska Janice Rivera Oquendo
Irán Barrera Alaniz
Ana María Acosta Pech
Jesús Acevedo Alemán
Ciencias Sociales con orientación en Desarrollo Sustentable
José Juan Cervantes Niño
Esteban Gilberto Ramos Peña
5
]
grado de doctor
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
profesores eméritos
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
Sesión Solemne 2008 / PROFESORES EMÉRITOS
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Ciencias Químicas
Siempre ligado con los
ambiciosos proyectos de la
Facpya
Ha sobresalido por su
profesionalismo dentro y
fuera del aula
MA José Magdiel Martínez
Fernández
N
ació en la ciudad de Monterrey,
Nuevo León, el 4 de mayo de 1941,
aunque durante más de 50 años ha
radicado en San Nicolás de los Garza,
Nuevo León. Hijo de maestros
emprendedores, el Lic. José Martínez Garza
y la profesora Rosa Martínez de Fernández,
encontró en forma natural una vocación en la
docencia con la Universidad.
Cursó la carrera de contador público y
auditor en la entonces Facultad de Comercio
y Administración, en el edificio recién
inaugurado en Ciudad Universitaria.
Continuó con una maestría en
administración con especialidad en recursos
humanos en la Escuela de Graduados de la
Facultad de Ciencias Químicas, pues
entonces no se impartían maestrías en la
Facpya.
Después cursó la licenciatura en
Administración de Empresas en la Facultad
de Contaduría Pública y Administración de
la Universidad. Siempre ligado con los
proyectos ambiciosos de la Facpya, inició el
Laboratorio de Máquinas de Contabilidad,
participó en la fundación del Sistema Abierto
de Enseñanza Superior, colaboró en la
creación de la carrera de licenciado en
Administración de Empresas, de la maestría
en Contaduría Pública y presidió el primer
Comité Doctoral.
Fue maestro de tiempo completo y
exclusivo y todavía permanece activo como
catedrático de posgrado. Dentro de la
misma facultad ha ocupado el cargo de
consejero maestro ante el Consejo
Universitario, la Secretaría Académica y en
tres ocasiones la jefatura de Posgrado. Ha
sido miembro del Colegio Nacional de
Licenciados en Administración, integrante y
presidente, en el periodo 1986-1988; de la
Asociación de Exalumnos de la Facultad de
Contaduría Pública y Administración, del
Instituto de Contadores Públicos de Nuevo
León y, durante más de 14 años, miembro de
la Comisión de Hacienda de la UANL, a lo
largo de la gestión de cuatro rectores.
Practicó la contaduría pública en el despacho
Gómez Morfín Meljen y Asociados, así como
en el propio.
Dra. María Teresa Garza
González
Facultad de Filosofía y Letras
Profra. Ana María Cardona
Cepeda
Un ejemplo en el ejercicio de
la docencia universitaria
N
ació el 18 de julio de 1938 en la
ciudad de Saltillo, Coahuila.
Inició sus actividades docentes
en la Facultad de Filosofía y Letras en
noviembre de 1973, por lo cual cuenta con
más de 34 años de antigüedad.
Cursó la licenciatura en Filosofía y las
maestrías en Metodología de la Ciencia y
en Filosofía. Se ha desempeñado como
docente de la Licenciatura en Filosofía y en
otras áreas, incluyendo el Sistema Abierto
y a Distancia. Actualmente atiende sus
clases en el Colegio de Filosofía
impartiendo el Seminario del Pensamiento
Contemporáneo, Historia de la Filosofía y
Filosofía Moderna I y II.
Ha participado en la elaboración de los
programas por competencias académicas
del Colegio de Filosofía, que promueve la
UANL en su Visión 2007-2012; ha sido
jurado en innumerables exámenes
profesionales, creó el Seminario de Filosofía
Latinoamericana que se imparte en la
Licenciatura en Filosofía y Humanidades.
También se desempeña como tutora de
carrera, con la coordinación de la tutoría
académica de la Facultad en el proyecto
Protafil y realiza las siguientes
investigaciones: “Los valores en
Latinoamérica, con énfasis en los valores
en México”, “Los valores en Monterrey” y
“Los valores del estudiante de la UANL”.
Ha asistido a numerosos cursos,
diplomados, seminarios, conferencias, foros
y congresos relacionados con las
humanidades, la filosofía y la enseñanza,
así como de actualización pedagógica.
También ha participado en comisiones
importantes de gestión del conocimiento y
relacionadas con la planeación y evaluación
curricular. Fue representante maestra
ante el Consejo Universitario.
Han sido ya muchas generaciones las que
han pasado por las aulas donde impartió
cátedra, cursos, seminarios y conferencias
por lo que constituye un ejemplo a seguir
en el ejercicio de la docencia universitaria.
Actualmente es decana de la Facultad de
Filosofía y Letras, desempeñando con
dignidad y responsabilidad institucional las
comisiones y tareas que este cargo
honorífico implica.
N
ació en Monterrey, N. L., donde
realizó sus estudios profesionales
en la Facultad de Ciencias
Químicas de la UANL, alcanzando el título
de químico industrial. Su calidad
estudiantil la llevó a obtener el
Reconocimiento a la Mejor Estudiante de
México, otorgado por el Conacyt, así como
el Premio Valor Juvenil Nacional, otorgado
por el Gobierno federal, ambos en 1974.
Inició su carrera como docente en 1973 al
participar como auxiliar del Departamento
de Microbiología de la Facultad de Ciencias
Químicas y, más tarde, como maestra por
horas impartiendo los cursos de
Microbiología General y Laboratorio de
Microbiología General, incorporándose
también como docente a la Facultad de
Ciencias Biológicas.
En 1993 culminó sus estudios de
Maestría en Microbiología Industrial en la
Facultad de Ciencias Químicas y en 2005
obtuvo el Doctorado en Ciencias Biológicas
con especialidad en Microbiología por la
Universidad de La Habana.
Durante su desempeño docente en la
Facultad de Ciencias Químicas ha recibido
las más altas calificaciones en las
evaluaciones que realizan los alumnos, lo
que le permitió obtener el Premio al
Desempeño Académico.
Ha participado en la revisión, evaluación
y modificación de diversos programas de
estudio, apoyado el trabajo de las
academias como coordinadora de área, jefe
de la carrera de Química Industrial y
actual subdirectora de Posgrado.
Su carrera como investigadora la ha
llevado a realizar múltiples proyectos en la
industria, publicar una veintena de
artículos, asesorar tesis de licenciatura y
posgrado, efectuar presentaciones en
decenas de congresos nacionales e
internacionales y recibir premios.
A lo largo de su carrera ha sobresalido
por su profesionalismo tanto en el aula
como fuera de ella, convirtiéndose para sus
estudiantes y colegas en un modelo de vida
personal y profesional.
�15 de septiembre de 2008
Sesión Solemne 2008 / PROFESORES EMÉRITOS
Facultad de Salud Pública y Nutrición
FIME
Siempre dispuesta a compartir
sus conocimientos
Tutor y asesor de varias
generaciones de alumnos
Profra. María Adela Martínez
Álvarez
MC Cástulo Emigdio Vela
Villarreal
C
ursó la carrera de Químico
Farmacéutico Biólogo en la
Facultad de Ciencias Químicas de
la UANL, de la cual egresó en 1972.
Obtuvo el grado de Maestría en la
Enseñanza de las Ciencias con especialidad
en Química en 1992. Actualmente cursa el
Doctorado en Ciencias de los Alimentos en
la Universidad Autónoma de Barcelona.
Su labor como docente inicia en 1974 al
ingresar a la Facultad de Medicina como
facilitadora de aprendizaje de la materia de
Bioquímica y Metabolismo. A partir de
1985 ingresa a la Facultad de Salud Pública
y Nutrición, donde ha desarrollado labores
de docencia como profesora de tiempo
completo. En 2003 incursiona en el área de
suplementos alimenticios con la asignatura
Complementos y Suplementos de la
Alimentación, lo que dio origen al
Diplomado de Nutrición Clínica.
Ha tenido un brillante desempeño como
subdirectora académica en el periodo 19942000. Como coordinadora de Procesos de
Evaluación ha tenido un papel relevante
para lograr la acreditación de la
Licenciatura en Nutrición en abril de 2008.
Se ha desempeñado en la Coordinación
de Nutriología Básica del Cuerpo
Académico de Nutriología. También como
docente de posgrado en la Facultad de
Odontología, en las especialidades de
Endodoncia y Periodoncia.
Siempre ha colaborado en las actividades
institucionales, caracterizándose por su
excelente trabajo que le ha conseguido un
gran aprecio de los estudiantes y
profesores.
Se caracteriza por ser una persona
humanitaria, servicial, sumamente amable,
honesta, amigable y dispuesta siempre a
compartir sus conocimientos tanto con sus
alumnos como con sus compañeros
maestros.
Ha participado en proyectos
interinstitucionales, tiene publicaciones
nacionales e internacionales en revistas
indexadas y es coautora de un libro.
En marzo de 2008 le fue conferida la
Medalla a la Trayectoria Docente por la
Asociación Mexicana de Miembros de
Facultades y Escuelas de Nutrición, A. C.
P
Facultad de Odontología
Dr. Antonio Manuel de la Rosa
Ramírez
Maestro extraordinario
R
ealizó sus estudios en la Facultad
de Odontología de la UANL, los
cuales culminó en 1964.
Asimismo, en 1966 obtuvo el grado de
Maestría en Ciencias Odontológicas con
especialidad en Periodoncia.
Realizó un posgrado en la Universidad de
Baylor, EE UU, donde hizo estudios de
periodoncia y patología bucal con Maestría
en Ciencias; actualmente cursa un
doctorado en Odontología.
Desde sus épocas de estudiante fue
asignado instructor de Anatomía
Descriptiva y Anatomía de Cabeza y
Cuello. En 1966 se incorporó a la
Universidad como maestro e investigador,
fundó el Departamento de Investigación
Dental en la Facultad de Odontología y
fue, junto con los doctores Antonio Ruiz
Sánchez-Collado y Francisco Maluy Flores,
el creador del posgrado de Periodoncia en
1976 del que ha sido coordinador durante
veinte años consecutivos.
Desde su inicio ha publicado múltiples
trabajos en revistas nacionales y
extranjeras, además de recibir a nivel
nacional cinco premios y reconocimientos
de primer lugar en concursos de
investigación en Periodoncia por tesis de
alumnos, lo que le ha valido el
reconocimiento de “Maestro
Extraordinario” en diversas universidades
nacionales y extranjeras.
Ha sido nominado investigador asociado
y científico visitante de las universidades
de Leeds, Inglaterra; Indiana, EE UU;
Texas, San Antonio; y Baylor, EE UU que
en 2006 le otorgó un reconocimiento por su
liderazgo como educador.
Se ha desempeñado como profesor de
Endodoncia de la Maestría en Salud
Pública y del curso de formación de
profesores en Odontología Infantil. En la
actualidad imparte cursos a nivel de
licenciatura; es profesor y coordinador de
los posgrados de Periodoncia, Endodoncia y
Odontología Avanzada.
osee una amplia y valiosa
trayectoria de 36 años de docencia
al servicio de la Universidad, en
particular de la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica.
Nació en General Treviño, Nuevo León,
el 28 de enero de 1947. En la FIME estudió
la carrera de Ingeniero Mecánico
Administrador y la Maestría en Ciencias de
la Administración con especialidad en
Finanzas.
En 1972 inició su carrera como docente
en la facultad al hacerse cargo de los cursos
de física y dibujo; sin embargo, su área de
mayor interés siempre ha sido la
administración, por lo cual se dedicó a
impartir materias relacionadas con este
rubro, tanto a nivel de licenciatura como
de posgrado. En su larga trayectoria
docente dirigió y asesoró un sinnúmero de
tesis lo cual muestra una clara evidencia de
su labor como tutor y asesor de varias
generaciones de alumnos a quienes apoyó
para que concluyeran con éxito sus
estudios.
Su desempeño administrativo inicia en
1978 al hacerse cargo de la Coordinación de
Administración y Sistemas, puesto que
ejerció por un periodo de seis años. De 1984
a 1990 fue secretario académico y de 1996 a
2002, director de la facultad.
Al frente de ella logró trascender al
establecer vínculos de trabajo con los
sectores productivo, gubernamental y de
servicios. Ha participado en incontables
cursos, seminarios y congresos a nivel
regional, nacional e internacional, los cuales le
permitieron enriquecer sus conocimientos
en los diferentes campos en los que se ha
desempeñado.
Ha participado con una gran cantidad de
ponencias en eventos internacionales.
7
]
profesores eméritos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
doctorado honoris causa
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
Sesión Solemne 2008 / DOCTORADO HONORIS CAUSA
Francisco Cigarroa
El médico mexicoamericano, especialista de las cirugías de transplantes y
pediátricas, vislumbra caminos en la investigación para descubrir medicinas nuevas
que permitan controlar el rechazo.
Hay un camino gigante para la
siguiente generación
Juan Zapata Pacheco
“
Para mí es un gran
privilegio que me
hayan dado este
honor de un doctorado Honoris
Causa. La educación de mi
familia por muchas
generaciones fue en
universidades en México por lo
que a mí esto es algo muy
importante y aprecio las
colaboraciones que tenemos
con México.”
Las palabras son del doctor
Francisco G. Cigarroa, médico
mexicoamericano que
actualmente ocupa el cargo de
presidente del Centro de
Ciencias de la Salud de la
Universidad de Tejas en San
Antonio. En sesión solemne del
Honorable Consejo
Universitario, el 10 de
septiembre, la UANL
condecoró a este especialista de
las cirugías de transplantes y
pediátricas.
Graduado de las
universidades de Yale, Tejas y
del Southwestern Medical
Center, tiene títulos en estos
dos campos otorgados por el
Hospital General de
Massachusetts y el Hospital
John Hopkins en Baltimore.
Desde 1995 se ha
desempeñado en diferentes
hospitales en el área de San
Antonio, Tejas.
En entrevista habla en torno
a su labor en los transplantes,
en la pediatría, y su visión de la
investigación y la educación.
Usted se ha destacado en el
campo de los transplantes, ¿qué
retos tiene todavía esta
actividad?
Todavía el rechazo es un gran
problema y las medicinas que
tenemos que darles a los
pacientes todavía tienen
muchos defectos que
quisiéramos disminuir. Hay
bastantes caminos en la
Foto: Efraín Aldama Villa
investigación para poder
descubrir medicinas nuevas,
donde podemos controlar el
rechazo sin efectos mínimos en
la salud de un paciente.
Especialmente con los niños
hay bastantes áreas de
investigación para tratar de
prevenir muchas de las
enfermedades del hígado. Esos
estudios van a pasar en
universidades como la
Autónoma de Nuevo León,
esos descubrimientos tienen
que pasar aquí.
¿En que aspectos se tiene más
avance en cuanto a
transplantes?
También en el rechazo, ya que
antes las medicinas eran muy
poderosas al disminuir el
sistema inmunológico y mucha
gente moría por infecciones
que no se podían controlar.
Ahora estamos mucho más
avanzados, pero todavía hay
bastantes áreas por explorar. Y
para un niño el tomar
medicinas por toda la vida es
un gran problema.
En cuanto a investigación,
¿cómo estamos entre Estados
Unidos y México?
Muy bien, una de las cirugías
más importantes en infantes
empezó en México con el
doctor Alberto Peña. Este país
está muy avanzado en la
investigación, en la medicina y
por eso yo siempre ando
buscando amistades y
colaboraciones aquí en México,
además de ser el país de
familia.
¿El campo de la cirugía infantil
sigue siendo complejo de
abordar?
Tiene que haber muchos más
avances en tratar de entender
la biología, el cómo podemos
mejorar los tratamientos para
cáncer en niños, también
fibrosis quística todavía es un
gran problema. Eso, al igual
que la diabetes, va a poder
tratarse con investigación.
Todavía hay un camino
gigante para la siguiente
generación, para establecer
tratamientos nuevos. Por eso
es muy importante que las
universidades inspiren a los
jóvenes, para que ellos
persigan una carrera
académica.
�15 de septiembre de 2008
Sesión Solemne 2008 / DOCTORADO HONORIS CAUSA
Carlos Mosiváis
El intelectual, periodista, escritor y autor de diversas obras rememora sus
más de cuarenta años de presencia en la UANL, en los que ha visto
momentos de auge y tristeza.
La UANL va a perseverar porque le
es indispensable a Nuevo León
Juan Zapata Pacheco
O
nce doctorados
honoris causa, hasta
la fecha, para Carlos
Monsiváis. El homenajeado
piensa por un momento la
pregunta del número y da con
la respuesta. Once distinciones,
pero explica que no se trata de
una colección.
“Tanto como eso no, pero ya
tengo una mínima sensación de
existencia que luego se
desvanece.”
Momentos antes de que
inicie la sesión solemne del
Honorable Consejo
Universitario en la cual la
Universidad Autónoma de
Nuevo León le otorgó su
undécimo grado honorífico,
“Monsi” habla con los medios y
explica que sí, por poco y se lo
entregan el once de
septiembre, pero también por
poco el trece.
“Eso significa que las fechas,
salvo ocasiones muy especiales,
no son tatuajes anímicos”,
indica con una leve sonrisa.
Intelectual, periodista,
escritor, autor de obras como
Amor perdido, Los rituales del
caos o Escenas de pudor y
liviandad explica que esta
distinción es “una sorpresa en
el sentido de alegría y agrado”.
“Es muy difícil elaborar
sobre situaciones satisfactorias.
Mucho más fácil ahondar en el
pesimismo, pero esta es una
ocasión de estar contento, es
todo lo que habría que decir.”
Carlos Monsiváis rememora
que son más de cuarenta años
los que tiene de venir a la
UANL, por lo que ha visto
momentos de auge y
momentos tristes, “como
aquella movilización que
provocó la caída del gobernador
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
en 1971 y que también provocó
la marcha que fue reprimida
por los Halcones”.
“También me tocó ver
cuando el radicalismo de
alguna manera se hizo
presente en los años de la
guerra sucia, he visto el
abandono presupuestal de
algunos gobernadores, el
entusiasmo de otros, y aquí
estuvo uno de mis grandes
amigos, José Alvarado, que
fue tratado de manera inicua,
que respondió con dignidad y
sigue siendo un escritor
magnífico y uno de los
emblemas de la resistencia
moral en Nuevo León.”
La Universidad Autónoma
de Nuevo León, a decir del
escritor, está poblada de
recuerdos y de visiones de lo
que es mantener la institución
de la universidad pública en un
medio totalmente adverso.
“Sigue y va a perseverar
porque le es indispensable a
Nuevo León y al país, y porque
de aquí han salido y seguirán
saliendo profesionistas de
primer orden.”
Monsiváis comentó que la
máxima casa de estudios
atravesó en la década de los
setenta un periodo lúgubre,
pero se ha recuperado y
mantiene su crecimiento.
“Creo que Monterrey y
Guadalajara son lo más
vigoroso que tiene el sistema
universitario del país después
de lo marcado por el
centralismo. Sin que yo
presuma de raíces en la UANL
sí me jacto de mis actividades
con los movimientos críticos
que aquí han surgido.”
Precisamente al respecto de
1968 y 1971 se detienen los
comentarios de Monsiváis.
Menciona que está preparando
una crónica de los sucesos del
68, de los cuales la UANL
también tuvo participación.
“Aquí se vio con claridad
cómo se negaba el gobierno en
turno a permitir
manifestaciones de adhesión.
Cómo vigilaron incluso las
centrales de autobuses para
verificar si no llegaban
agitadores del centro, cómo se
reprimió a los intentos de
solidaridad.
“El 68 en Nuevo León es un
movimiento marcado por la
censura y la represión porque
no se quería que de ninguna
manera el virus se expandiera.
Y hubo consignas y policías
para cortar cualquier apoyo o
expresión de simpatía. Yo
creo que el 68 además de que
marca a todo el país por todo
lo que significó de estupidez
gubernamental y de acciones
homicidas, también en las
universidades públicas tuvo
un efecto enorme y ese efecto
a fin de cuentas, pasado el
momento de tristeza
funeraria y pesimismo radical,
se transformó en algo muy
positivo.”
9
]
doctorado honoris causa
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�doctorado honoris causa
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
Sesión Solemne 2008 / DOCTORADO HONORIS CAUSA
Romeo Rodríguez Suárez
El colaborador de la Facultad de Medicina de la UANL en proyectos nacionales e
internacionales expresa la necesidad de que los investigadores dediquen tiempo
exclusivo a este campo.
Siempre dedicado a los niños
más pobres de México
Juan Zapata Pacheco
S
egún el doctor Romeo
Rodríguez Suárez
recibir el doctorado
honoris causa por parte de la
UANL es la culminación de
años de asociación con esta
institución.
“Hace más de diez años me
invitaron como profesor al
Departamento de Pediatría
donde está el doctor Valdemar
Ábrego como jefe de
departamento para exponer
diversos temas a lo largo de
diferentes años. Tres, cuatro
años después decidieron que yo
podía ser profesor afiliado a la
UANL y me dieron ese honroso
título, el cual detento.
Finalmente el 2008 culmina con
este doctorado.”
Rodríguez Suárez recibió el
reconocimiento de manos del
rector el 10 de septiembre en
sesión solemne del Honorable
Consejo Universitario y, en
entrevista, destaca que su
especialidad, la pediatría, ha
servido para asistir con alto
nivel a los que menos recursos
tienen. “Siempre me he
dedicado a los niños más pobres
de México”, comenta.
El doctor realizó sus estudios
de posgrado en el Boston City
Hospital de Boston (en
pediatría) y en los hospitales
Sinai y John Hopkins de
Baltimore (en reumatología
pediátrica). Graduado de la
Universidad Nacional
Autónoma de México, fue
subdirector de Enseñanza en el
Instituto Nacional de Pediatría
y actualmente, además de
ocupar el cargo de coordinador
de asesores del secretario de
Salud, colabora con la Facultad
de Medicina de la UANL en
proyectos nacionales e
internacionales.
¿Difícil este campo de la
pediatría? ¿Qué retos tiene?
Foto: Efraín Aldama Villa
La pediatría mexicana tiene un
lugar privilegiado en
Latinoamérica. Es reconocida a
nivel nacional e internacional.
El Hospital Infantil de México
a donde yo llegué hace dos años
es considerado el alma máter de
la pediatría mexicana. Ahí
nació el Instituto Nacional de
Pediatría del Hospital de
Pediatría del Centro Médico
Nacional del IMSS.
Prácticamente no hay un
hospital infantil en México que
no tenga un egresado del
Hospital Infantil de México.
En cuanto a la investigación,
¿qué hace falta?
Investigación siempre va a
faltar, Siempre la investigación
va a necesitar más apoyo
económico. Dos, que los
investigadores estén mejor
pagados para que dediquen
tiempo exclusivo a la
investigación.
En México hay mucho
talento para la investigación,
pero si estás investigando y
tienes que salir corriendo al
consultorio para poder vivir,
pues ya no le dedicas el tiempo
a las labores de la investigación.
Hay mucho talento para ella.
México tiene los institutos
nacionales de salud que son las
joyas de la corona donde está el
Instituto Nacional de
Nutrición y Ciencias Médicas,
el Instituto Nacional de
Cardiología, el Hospital
Infantil de México o el
Instituto Nacional de
Psiquiatría.
¿Cómo evalúa la colaboración
médica entre Estados Unidos y
México?
Fíjate que los norteamericanos
siempre han estado muy
abiertos a asociarse con México
cuando las investigaciones son
serias. La Universidad
Autónoma de Nuevo León
tiene muchas conexiones y
asociaciones con Estados
Unidos.
Los grandes institutos de
salud en México,
prácticamente todos tienen
asociaciones no sólo con
Estados Unidos sino con el
resto del mundo,
investigaciones asociadas,
colaboraciones. México es
muy reconocido en ese
campo.
�15 de septiembre de 2008
Sesión Solemne 2008 / H. JUNTA DE GOBIERNO
Dr. José Santos García Alvarado
Aportará lo mejor de sí a su Universidad
Lizbet García Rodríguez
E
n Sesión Solemne del
Consejo
Universitario de la
UANL, el Dr. José Santos
García Alvarado tomó
protesta como nuevo
integrante de la H. Junta de
Gobierno para un periodo que
comprenderá de septiembre
de 2008 a igual mes de 2019.
“No es una responsabilidad
de dos días –dijo el Dr. García
Alvarado–, es mucho más
grande pero a la vez es un
privilegio; espero tener la
oportunidad de hacer bien mi
trabajo, creo que podemos
salir adelante y agradezco la
oportunidad de poder apoyar
en la medida de lo posible a
mi Universidad.”
En 1977 llegó a la
Universidad Autónoma de
Nuevo León como estudiante
de la especialidad en químico
bacteriólogo parasitólogo de la
Facultad de Ciencias
Biológicas y nunca más se ha
ido.
“Hay periodos cortos que
he ido a hacer estudios en el
extranjero, pero siempre he
estado ligado a la
Universidad, lo cual me
permite conocer muchas de
sus virtudes, su dinámica de
funcionamiento, eso será un
plus al trabajo.”
Su doctorado en Ciencias
transcurrió en la Facultad de
Medicina de la UANL, en
colaboración con otras
universidades del extranjero.
Fue director de la Facultad de
Ciencias Biológicas de 2000 a
2006 y actualmente es
profesor de esta facultad
tanto a nivel de licenciatura
como de posgrado.
“Adquirí conocimientos
muy valiosos de la estructura
universitaria, he tenido la
oportunidad de estar aquí
como estudiante, maestro,
investigador, director, fui
candidato a rector y
definitivamente cuando uno
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Estoy con
muchos deseos
de aportar lo
mejor de mí a la
UANL, la cual
considero está
en muy buen
momento de
crecimiento y
consolidación. Y
claro que hay
mucho que
aprender, cada
responsabilidad
requiere
conocimientos
nuevos, esto
para mí será un
aprendizaje”.
se embarca en este tipo de
responsabilidades el
conocimiento es fundamental
para tomar decisiones
apropiadas a favor de la
institución.”
El Dr. José Santos sabe que
su integración al órgano de
autoridad universitario
implica decidir en los destinos
de la alta casa de estudios.
“Me siento muy bien con esta
designación, estoy con
muchos deseos de aportar lo
mejor de mí a la UANL, la
cual considero está en muy
buen momento de
crecimiento y consolidación.
Y claro que hay mucho que
aprender, cada
responsabilidad requiere
conocimientos nuevos, esto
para mí será un aprendizaje.
Sé que estaré rodeado de
compañeros de mucha
experiencia, pero será
recíproco, algunos tenemos
experiencia en algunas áreas,
otros en otras, lo importante
es fortalecer a nuestra
Universidad de la mejor
forma posible.”
Previo a la toma de
protesta del Dr. José Santos
García Alvarado como nuevo
integrante de la H. Junta de
Gobierno de la UANL, el
rector José Antonio González
Treviño entregó un diploma
de reconocimiento a la Dra.
María Julia Verde Star por
once fructíferos años
dedicados a este órgano
universitario.
11
]
junta de gobierno
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
Nuevo Campus de Ciencias
Agropecuarias-UANL
Mediante una estrecha vinculación con el sector agroalimentario y
tecnológico este campus integra las facultades de Agronomía y
Medicina Veterinaria y Zootecnia, además de centros de investigación y
desarrollo, biblioteca e invernadero.
Juan Zapata Pacheco
L
o que apenas hace
unos meses era un
ambicioso proyecto,
en muy poco tiempo se
concretó. En efecto, el 27 de
marzo de este año iniciaba la
construcción del Campus de
Ciencias Agropecuarias de la
UANL que el pasado 4 de
septiembre se inauguró
formalmente con la presencia
del gobernador del estado, José
Natividad González Parás.
Este campus, ubicado en el
fraccionamiento Ex Hacienda
El Canadá en el municipio de
Escobedo, une a las facultades
de Agronomía y Medicina
Veterinaria y Zootecnia, que
antes se localizaban en el
municipio de Marín y en el
campus Mederos,
respectivamente.
Ahora las instituciones se
encuentran en un mismo
espacio de 10.5 hectáreas, de
20 mil metros cuadrados de
construcción, que tuvo una
inversión de 200 millones de
pesos, además de 42 millones
en equipamiento.
Además de las dos facultades
el campus cuenta con un
Centro de Investigación y
Desarrollo en Industrias
Alimentarias, un Centro de
Desarrollo en Agronegocios, un
Centro de Exposiciones
Agropecuarias, la Biblioteca de
Ciencias Agropecuarias y
Biológicas así como un
Proyecto de Invernaderos.
“Este campus viene a
fortalecer la vida académica de
la institución en esta área del
conocimiento”, destacó el
rector José Antonio González
Treviño durante la
inauguración, indicando que se
trata de un proyecto
estratégico de cara al 2012.
“Con su construcción damos
cumplimiento a nuestro
propósito de impulsar el
desarrollo del estado mediante
Fotos: Efraín Aldama Villa
la creación de centros
universitarios de excelencia
para la formación, la
investigación y la transferencia
tecnológica que serán la base
firme sobre la cual
convertiremos nuestra ciudad
metropolitana en una ciudad
internacional del
conocimiento.”
El Rector destacó que
estamos viviendo un tiempo de
grandes retos en el que los
países y las regiones están
sujetos a poderosas corrientes
globales de competencia,
desarrollo científico y
tecnología, en el que el
conocimiento es la fuente
principal de valor.
“Con la creación de este
nuevo campus daremos un
avance sustantivo a nuestras
tareas fundamentales de
formación de nuevos
profesionales, de investigación
científica, de aplicación y
transferencia tecnológica y de
apoyo a la solución de
problemas específicos de
nuestra entidad en el ámbito
del desarrollo agropecuario.”
Este nuevo campus se
concentrará en investigación
en reproducción animal,
biotecnología animal,
biotecnología de los alimentos,
diagnóstico de enfermedades
en los animales, biotecnología
agrícola, agricultura urbana,
inocuidad e ingeniería
ambiental. Además apoyará a
la industria del ramo
agropecuario en la región por
medio de asesoría, consultoría,
capacitación y diseño de
proyectos.
“La idea que sustenta este
nuevo campus es que la
concentración física de los
recursos humanos
especializados y las condiciones
materiales y tecnológicas
apropiadas en espacios
estratégicos como el que hoy
inauguramos, se traducirá en
un indudable fortalecimiento y
consolidación de nuestra planta
docente y sus cuerpos
académicos”, apuntó González
Treviño.
La creación de este nuevo
espacio de la UANL fue
reconocido por otros rectores
presentes en la inauguración,
como Aureliano Peña Lomelí,
de la Universidad Autónoma de
Chapingo, quien destacó el
hecho de que cuando muchas
otras instituciones cerraron sus
campus y carreras en
agronomía, ciencias agrícolas o
pecuarias, en la UANL es al
revés. “Se están fortaleciendo
las ciencias agropecuarias y, por
supuesto, eso merece para
nosotros felicitarlos”, apuntó.
�15 de septiembre de 2008
Facultad de
Agronomía
10 aulas inteligentes
4 aulas para
posgrado
33 cubículos para
profesores
Sala de usos
múltiples
2 salas de juntas
2 salas de maestros
Proyecto de invernaderos
Invernadero de 1,000 metros cuadrados de
tipo israelita
2 invernaderos de 300 metros cuadrados de
tipo español
Facultad de
Medicina
Veterinaria y
Zootecnia
14 aulas
inteligentes
3 aulas inteligentes
para posgrado
32 cubículos para
profesores
10 cubículos para
estudiantes de
posgrado
Sala de edición y
producción
audiovisual
2 hospitales
veterinarios
universitarios
Centro de Desarrollo de
Agronegocios
Área de incubación de agronegocios
Centro de Informática Administrativa
Módulo satelital del World Trade
Center (WTC-UANL)
Sala de juntas y capacitación
Oficina administrativa
Sala de juntas
11 cubículos para
profesores
Centro de Exposiciones Agropecuarias
Pista de exhibición
Corrales de manejo
Corrales de exhibición
Área polivalente de exhibición
Laboratorio de reproducción
Sala de juntas
Oficinas administrativas
Centro de Investigación y Desarrollo en
Industrias Alimentarias
Laboratorio para el desarrollo de nuevos productos y
evaluación sensorial
Laboratorio de biotecnología microbiana
Planta piloto procesadora de frutas y hortalizas
Planta piloto para la industrialización de cereales
Planta piloto de lácteos y de carnes
Biblioteca de Ciencias Agropecuarias y
Biológicas
Primera planta: sala de lectura con 72 asientos de
lectura formal y 14 de lectura informal
24 cubículos de estudio individual
Oficinas administrativas y de procesos técnicos
1,501 metros lineales de estantería
Segunda planta: 62 asientos para lectura informal
3 aulas electrónicas equipadas con 48 computadoras
Centro de aprendizaje de idiomas
Sala de usos múltiples y auditorio para 212 personas
13
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
La generación 1963-1968 de la Facultad de Ciencias Químicas
reunió a compañeros dispersos por el país, Estados Unidos y
Canadá, a ex directores y maestros en un emotivo reencuentro.
Después de 40 años siguen siendo amigos
Fotos: Eddisa María Garza Cantú
Eddisa María Garza Cantú
C
on ojos llorosos,
sonrisas entrecortadas
y abrazos
interminables fue como
celebraron cuarenta años de la
generación 1963-1968 los ex
alumnos de la Facultad de
Ciencias Químicas.
La gran fiesta realizada el 30
de agosto constó de un
desayuno, la clase del recuerdo
en el Salón Telecampus de la
Escuela de Graduados, misa en
la Capilla de Fátima y, para
cerrar con broche de oro, una
cena-baile en el Casino Romano.
Fue así como después de
cuarenta años se volvieron a
ver y a pisar las aulas que les
dieran cobijo por más de cinco
años, la gran familia de
Químicas, como ellos mismos
se denominan.
Algunos de los compañeros
vinieron de Canadá, Estados
Unidos, Guadalajara,
Chihuahua, Veracruz, Coahuila
y Tamaulipas. La narración de
anécdotas de los bellos
tiempos, el canto de temas
como “Coincidir” y “Cómo han
pasado los años” fueron parte
de esta gran ceremonia.
Fernando Rascón Chávez
dijo sentirse muy contento de
estar de nuevo en su facultad y
ver a sus compañeros ya que
por el tiempo que ha pasado
muchos ni se recuerdan.
Con gran nostalgia recordó el
día en que el maestro les
entregó su primer resultado de
los exámenes del semestre
dando calificaciones de 9, 8 y 5.
Algunos compañeros se
sintieron satisfechos con los
resultados pero luego se dieron
cuenta, cuando dio
calificaciones de 11, 15, 13, que
calificaba con centésimas no
con décimas.
Óscar L. Chacón dijo sentirse
muy feliz por celebrar ya
cuarenta años de haber
egresado y que gracias a Dios la
generación 1963-68 siempre ha
sido como una familia que se
reúne cada cinco años.
Señaló que él y sus
compañeros siguen siendo igual
de “revoltosos” como hace
cuarenta años.
Después de los momentos
artísticos los ex alumnos se
dedicaron a escuchar a su
compañero, Ing. Gerardo
Hernández Villalón, quien les
ofreció una presentación con el
tema de desarrollo industrial,
hablando del potencial que
Monterrey tiene para crecer
industrialmente hablando.
También en esta gran fiesta
se les dio a los ex alumnos una
clase del recuerdo contando en
ésta con la presencia de sus
profesores Ricardo Salgado, ex
director de la facultad, quien
recordó con nostalgia a sus
alumnos, los inicios de la
facultad y los logros que ha
tenido.
Además, Célica Luz
Hinojosa, Hilda Garza
Fernández de Salgado,
Francisco V. Chapa Herrera,
quien vino expresamente de
Veracruz; Rodolfo Treviño
Cantú, quien vino de Houston,
Tejas, llegó hasta las lágrimas;
Ezequiel Castillo Prieto, Pablo
Morales Pinas, quien aunque
fue muy poco tiempo maestro
de los alumnos de esta
generación, recuerda con amor
los momentos que pasó con
ellos porque eran casi de la
misma edad.
El actual director de la
Facultad de Ciencias Químicas,
Dr. Sergio Fernández
Delgadillo, mostró en un video
lo que es hoy la facultad y la
UANL.
Al concluir se les otorgó un
reconocimiento a los profesores
invitados y un examen a los
alumnos, para llevarlo de
recuerdo.
Ing. Químicos
Oliva de Monserrat Álvarez
Muñoz
Agustín Anaya Garza
Guillermo Argüello Sepúlveda
Rodrigo Cavazos Gutiérrez
Anselmo Cayetano Alemán
(Ontario, Canadá)
Óscar Leonel Chacón Mondragón
Francisco Javier de la Fuente
Espinoza (Reynosa, Tamps.)
Sergio Antonio Domínguez Treviño
Gerardo Flores Salinas
Yolanda González Ordóñez
Ernesto López de Rivera
Ma. Guadalupe Medina Acuña
(Gómez Palacio, Durango)
Marco Antonio Morales Villarreal
José Ángel Quistiano Pedraza
Salvador Rincón Salinas
(Reynosa, Tamps.)
Rodolfo Salinas Hernández
José Bruno Sánchez Gracia
Juan Guillermo Treviño de la Cruz
José Treviño Ríos
Blanca Esmeralda Villarreal
Treviño
Ing. Industriales
Administradores
Octavio Ambrogi Román (Miami,
EE UU)
Gerardo de Jesús Ávalos Arreguín
Mario Humberto Garza González
Ricardo Elías González Treviño
Libby Guajardo Navarro
Juan Manuel Gutiérrez Martínez
Gerardo Hernández Villalón
Heriberto Mora Zepeda
Haydée Luisa Ramírez
Hernández (Veracruz)
Fernando Rascón Chávez (Parral,
Chihuahua)
Jaime Sandoval Peña
Roberto Cuauhtémoc Yáñez Fierro
Ricardo López López
Química Industrial
Elia Rosalinda Trejo Gámez
(Monclova, Coahuila)
��2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
15 de septiembre de 2008
Ario Garza Mercado
En el Día Nacional del Bibliotecario, donde se discutieron nuevos enfoques de la
profesión, se rindió homenaje a quien amorosa y a la vez gallardamente ha
dedicado su talento y esfuerzo a la formación de nuevos bibliotecarios, a la
atención y guía de miles de lectores.
Su constante, que las bibliotecas
formen parte de la vida de la gente
■ JESÚS CHRISTIAN BUSTOS
GARCÍA
M
e cruza un
sinfín de
pensamientos
que no
puedo seguir,
siento débiles mis piernas, un
cosquilleo invade mis
extremidades, la ansiedad poco a
poco se va apoderando de mí y
no escucho a quien está a mi lado,
justo cuando trato de hablar me
doy cuenta que la voz es
temblorosa.
Todo esto porque estoy a
punto de saludar a quien hace
algunos años conociera al leer
Función y forma de la biblioteca
universitaria y donde
encontraría la frase que, según yo,
critica la edificación del Estadio
Universitario tan cerca de la
Universidad y la lejanía de la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías, pero que años más
tarde me daría cuenta de que ese
libro fue publicado mucho antes
de la construcción de la biblioteca.
Desconozco las emociones que
llenan al ser humano cuando se le
rinde un homenaje. Por lo tanto
no puedo imaginarme lo que está
sucediendo por la cabeza y el
alma de Ario Garza Mercado,
pero puedo apostar que ha de ser
un nerviosismo mezclado con
alegría… posiblemente sea más o
menos igual al nerviosismo que
tengo por estar en la fila para
saludarlo, pero multiplicada por
una gran cantidad.
Los organizadores mostraron
su conocimiento sobre sus
colegas y aprovecharon que el
evento principal era interesante
para una gran mayoría de
bibliotecarios, por eso realizaron
un programa de duración de tres
horas y media, realmente nutrido
programa.
¿Y de qué se hablo en tanto
tiempo? Esta pregunta la
responde la transcripción del
programa.
1. Registro de Asistentes.
2. Presentación de la Medalla
“Vicente Sáenz”
3. Conferencia: Cooperación
bibliotecaria en México. El caso
de la campaña: “Apoyo para la
reconstrucción de las bibliotecas
de Tabasco”.
4. El Gobierno del Estado de
Nuevo León a través del Conarte
y la AMBAC, Sección Nuevo
León, rinden homenaje al
bibliotecario regiomontano Ario
Garza Mercado.
5. Rueda de prensa para la
entrega del donativo que se
reunió en la campaña: “Apoyo
para la reconstrucción de las
bibliotecas de Tabasco”. Asistirán
a recibir el donativo Porfirio Díaz
por parte de las bibliotecas de
Tabasco y Sergio Arreguín
Meneses, director de Apoyo
Bibliotecológico de la DGBConaculta, quienes procesarán y
entregarán en el menor tiempo
posible los libros a las bibliotecas
de Tabasco.
Desde la primera actividad ya
se sentía la convivencia y en la
atmósfera reinaba la alegría del
reencuentro de compañeros,
conocidos y amigos,
presentaciones en sociedad y la
renovación de pláticas inconclusas
en tiempos pasados.
Una nueva visión.Reymundo Juárez, presidente de
la AMBAC, N. L., habló sobre la
historia de la profesión del
bibliotecario, de los cambios que
ha tenido el rol del bibliotecario
al transcurrir los años. Una de
estas modificaciones en el que
hacer es la del que antes se tenía
como una de las primeras
preocupaciones, el aprender la
catalogación, preservación y
conservación de los documentos.
Pero para el siglo XX se da una
modificación y el bibliotecario
comienza a preocuparse por los
usuarios, por la calidad, el
marketing, la competencia entre
las bibliotecas, las nuevas
tecnologías que tanto sorprenden
a las sociedades y las ventajas que
tendrían en la implementación en
las bibliotecas. Todo lo anterior
ha dado como común
denominador del bibliotecario
que su quehacer sea de un
constante aprendizaje y
cuestionamiento.
La maestra María del Rosario
Banda platicó sobre el profesor
del cual todas las personas que lo
conocieron hablaban maravillas
de él, Vicente Sáenz, abogado
impulsador de la bibliotecología
en el estado. La maestra Banda
por medio de anécdotas nos iba
ilustrando sobre las principales
características de Sáenz, entre ellas
destacó la de calidez, presencia y
trabajador.
Siguiendo en parte la plática de
la maestra Banda el presidente de
la AMBAC, N. L., tomó la
palabra para recordarnos que el
año pasado se había realizado la
elaboración de una medalla que
llevaría el nombre de Vicente
�Variaciones / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de septiembre de 2008
Sáenz y ésta ya era un hecho,
tanto así que la tenía en sus
manos y sólo faltaba decidir los
parámetros de a quién será
entregada porque podría ser “por
la gran trayectoria o porque
brinda un buen servicio, aunque
también puede ser porque se
entrega en cuerpo y alma”.
Lo único seguro es que a
finales de este mismo año la
primera medalla Vicente Sáenz
hará sentir orgullo, aun más, a un
bibliotecario, sea este de
nacimiento, que haya estudiado la
licenciatura en bibliotecología, o
de adopción, que trabaje en
bibliotecas, a pesar de haber
estudiado otra licenciatura o que
sus estudios no lleguen al nivel
de licenciatura. Lector espero que
con mis últimas líneas no me
confundas con una especie de
xenofóbico. Me lleno de orgullo
cuando veo a las personas que
estudiaron derecho, letras,
historia, filosofía o simplemente
que sólo tuvieron una educación
media superior y, a pesar de eso,
han adoptado el gusto e interés
por la biblioteca y por la
bibliotecología.
Me enorgullece el simple hecho
de escuchar cómo se meten cada
día a conocer más sobre el libro,
el usuario y la mejor manera de
recuperar la información. Me
quedo sorprendido el ver su
apasionamiento cuando están en
constante actualización. En
verdad, qué honor por estas
personas que buscan la manera
de utilizar los conceptos de la
rama y cuando no saben alguno,
corren al diccionario de
bibliotecología. Casi siempre
termino apenado porque se
dedican más a conocer la ciencia
que yo.
Cómo me hubiera gustado
escuchar que la primera medalla y
en este día, festejando al
bibliotecario y homenajeando a
uno de los mejores
bibliotecólogos de Nuevo León,
fuera para Ario Garza Mercado.
La coordinadora del Colegio de
Bibliotecología de la Facultad de
Filosofía y Letras, la maestra
Claudia Solano Cruz, habló del
eterno problema de la
licenciatura, pocos egresados y
mucha demanda.
Ella y el ingeniero José Luis
Pérez Trujillo trabajaron en lo
que podría ser una nueva visión
de la licenciatura de
Bibliotecología y Ciencias de la
Información donde el egresado
tendrá un “dominio en la
organización de información,
diseño de base de datos,
estructura de redes, conocimiento
en sistemas operativos, lenguaje
de base de datos”.
Con esta modificaciones se
busca tener una mayor captación
de los estudiantes, por lo tanto
se enfocaron a una “nueva visión,
pero sin dejar todo lo que es el
corazón de la profesión,
organización documental”. Creo
que el egresado será un
informático y tendrá competencia
con las ingenierías
computacionales que se imparten
en diferentes facultades de la
UANL. ¡Sí! ¡Haced de la
bibliotecología una licenciatura
más de informática! ¿Por qué no?
Si es lo que está de moda,
además que utiliza los libros.
Descubrió el amor por los
libros.- El profesor José
Roberto Mendirichaga
reconstruyó la vida de Ario Garza
Mercado. Dijo con gran cariño
que “un bibliotecario es alguien
quien ama extrañadamente los
despacho de su padre y en los
juzgados, maestro en la escuela
secundaria y perteneciente al
grupo que elaboraba la revista
de literatura Khatarsis.
Para mi desgracia no anotaba
todos esos datos, yo sólo veía la
cara de quien alguna vez trabajó
en la biblioteca de la Facultad de
Economía y que en 1966 recibió
el llamado para dirigir la
biblioteca en la cual también ha
sido “asesor y formador de
nuevas generaciones de
bibliotecarios”.
Los gestos que emitía su
rostro se modificaban a cada
palabra del orador, eran gestos
llenos de un humanismo,
algunos de alegría, nostalgia y
felicidad. ¡Qué dicha para quien
siente la felicidad cuando ve su
flama 3
bibliotecarios, a la atención y guía
de miles de lectores, entre ellos
maestros, muchísimos maestros,
yo he visto en el Colegio cómo se
acercan con él y le preguntan
¿dónde está esto?, son maestros,
gente con muchísima experiencia,
pero requieren del bibliotecario y
a la asesoría en el diseño y
construcción de nuevos espacios
modulares que sin cancelar al
insustituido libro den cabida a
los nuevos instrumentos
electrónicos que lo complementan.
“Maestro Ario Garza Mercado
siga cabalgando como Don
Quijote en pos de los valores
universales, siga alentando la
llama de la verdad siempre en
ascenso y con los más altos
ideales del espíritu al que usted
ha sido fiel. Queremos que los
Se rinde justo homenaje a
quien amorosa y a la vez
gallardamente ha dedicado
su talento y esfuerzo a la
formación de nuevos
bibliotecarios, a la atención
y guía de miles de lectores,
entre ellos maestros
libros, que su vida está física y
mentalmente en ese espacio. Que
convierte el reservorio en un sitio
donde converge la ciencia y la
cultura, que disfruta sirviendo y
orientado al lector, que goza
cuando este lector localiza por sí
mismo un material y que no
soporta ver dañadas las páginas
de un documento que él y sus
predecesores ha cuidado con
tanto esmero a través de los
años”.
El conferencista se preguntó
o nos preguntó, ¿cómo llegó
Ario Garza Mercado a ser
director de la Biblioteca Daniel
Cosió Villegas del Colegio de
México? Para mi suerte él
mismo se respondió y me
ilustró con los pasos del pasado
de Mercado, desde el
nacimiento de Ario, 11 de abril
de 1936, hasta el presente del
homenajeado, pasando por el
cómo descubrió el amor por los
libros, sus trabajos en el
vida en retrospectiva! ¡Cuando le
dicen que ha aprovechado su
tiempo y que las cosas las ha
hecho muy bien!
Palabras con gran énfasis que
salen de las bocinas y que hacen
que centre toda mi atención en
ellas, me dicen: “La consistente e
insistente idea del homenajeado
sobre las bibliotecas es que éstas
formen parte de la vida de la
gente, que la lectura sea un hábito
cotidiano, un placer, una
necesidad, por eso este mediodía,
esta tarde, en vísperas del Día
Nacional del Bibliotecario, en el
máximo espacio de su naturaleza
de Nuevo León, la Biblioteca
Raúl Rangel Frías, y con la
representación de docenas de
bibliotecarios que dirigen y
laboran en las bibliotecas públicas
y privadas de la entidad, se rinde
justo homenaje a quien amorosa
y a la vez gallardamente ha
dedicado su talento y esfuerzo a
la formación de nuevos
jóvenes universitarios,
estudiantes y egresados aprendan
mucho de usted. Queremos que
las nuevas generaciones de
mexicanos no se deslumbren por
la tecnología y abandonen lo
fundamental de la letra, no se
sienta aislado en esta tarea, a su
lado vamos quienes amamos los
libros, pero sobre todo como
usted, a quienes amamos a las
personas, autores y destinatarios
de estos libros. Por muchos años
más de actividad y buscando su
sabio consejo y oportuna guía le
decimos: ¡adelante!
Al final, Ario Garza Mercado
contiene su rostro para no llorar
de la emoción, al final recuerdo
que él, ustedes y yo somos
humanos en busca de la
trascendencia… sólo al final sé
que todos los sacrificios de Ario
valieron la pena, pues hoy es un
modelo a seguir para todos los
bibliotecarios…biblio ¿qué?,
bibliote ¿qué? Biblio-te-ca-rios.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Poesía
15 de septiembre de 2008
Guillermo Meléndez,
recrear la condición humana
El Premio
UANL a las
Artes 2088
es nuestro
mejor poeta
del área
metropolitana
de
Monterrey
con su libro
Ciudad del
náufrago
donde
recrea la
condición
humana
pero,
además, nos
identifica
con sus
textos por
las
referencias
comunes y
por ese
diálogo
constante
entre el
autor y
receptor.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
ERNESTO CASTILLO
E
n abril de 2007 un periódico de la
localidad dio a conocer que el mejor
poeta del área metropolitana de
Monterrey es Guillermo Meléndez.
Trabajo que realizaron Elizabeth
Treviño, Tania Ortiz y Gerardo Ortega; conclusiones que
se establecieron a partir de los resultados que arrojaron
las encuestas aplicadas.
Al respecto escribe Gerardo Ortega: “El trabajo del
poeta Guillermo Meléndez fue el más mencionado y su
primer libro dado a conocer en 1979 ocupa el primer
sitio de la lista”.
Sin embargo, decir que alguien es el mejor acarrea
comentarios distintos: que las encuestas no se aplicaron
correctamente, que no se entrevistaron a las personas
adecuadas; así como otro sector piensa que la
investigación realizada es una forma de promover la
cultura literaria local y eso es algo positivo.
Desde nuestro punto de vista nos sumamos a la idea
de que cualquier promoción que se haga por nuestros
escritores es algo bueno y desde esa conclusión central
de los periodistas queremos argumentar por qué
Guillermo Meléndez merece ese calificativo, cualidad que
sustentaremos a partir de su obra Ciudad del náufrago
(poemas 1978-2000). Obra en la cual existen diversos
recursos imaginarios estructurados, puntos de vista de
la ciudad poco comunes, textos en los cuales se aprecia
el ritmo de los poemas a partir del pensamiento y
porque la calidad de sus textos en términos generales
permiten ser estudiados desde diversas teorías literarias.
Para identificar el valor literario acudimos a la teoría de
la recepción. Ideas que a su vez tomaremos de la obra
La recepción del poema: pragmática del texto de José María
Pérez Gago, ensayista que concentra lo más relevante al
respecto y sugiere modos de análisis para llegar a lo
trascendente de una obra desde la teoría ahora
seleccionada.
Enseguida transcribimos y desarrollamos algunos de
los principios que Pérez Gago considera importantes y
pueden aplicarse a los textos poéticos, ya que la teoría de
la recepción en principio fue utilizada para aplicarse a
textos narrativos.
Comenta el teórico que la primera característica es “la
referencia metafórica en la que las palabras presentan
significados insólitos, sentidos nuevos, importancias
semánticas que sólo encuentran ese sentido en la
descodificación retórica”.
“Referencia metafórica” o “significados insólitos” que
en la Ciudad del náufrago de Meléndez encontramos de
principio a fin, citemos algunos ejemplos:
En la media noche nada existe,
sólo el precipitado desatino,
sólo el fuelle y el tango,
y un corazón que rueda cuesta abajo.
Gugú es la sinfonía del lactante.
Las metáforas “y un corazón que rueda cuesta abajo”,
situación sentimental que lo deprime; y “Gugú es la
sinfonía del lactante”, los sonidos guturales del bebe
para el poeta son una sinfonía, nos remiten al primer
principio.
�Poesía / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de septiembre de 2008
Un segundo aspecto por relacionar es que “El poema
como proceso comunicativo sólo existe cuando es
creado, en el acto de lectura”. A este proceso también lo
llama “coenunciador” o “cocreador”.
Para los teóricos de la recepción, la otra parte del
poema se da a partir de cuando el lector empieza a
disfrutar los contenido o bien a identificar las partes del
mismo: si utilizo el verso libre, hay o no palabras
coloquiales, el tipo de metáforas utilizadas, empleo de
onomatopeyas u otros recursos literarios y si la temática
que presenta es adecuada o no. Cuando el lector
comienza a realizar lo anterior en ese momento se es un
“cocreador”.
Ahora veamos un ejemplo de cocreación. En el
ejemplo que mostramos se detecta que al escribir acude
al versolibrismo, su lenguaje es coloquial, utiliza la
metáfora y la temática es pesimista, escribe:
El fondo del tarro
es un espejo
donde diáfana y sin colmar
naufraga la derrota.
En el brilloso esmalte
miro todas las noches
la evasora tristeza
los labios siempre húmedos
la espuma en el bigote.
Para la teoría de la recepción desde el momento en que
el lector descubre que en ese texto hay una metáfora y un
contexto pesimista, entra en ese proceso de cocreación
pues con ello le damos vida al poema.
Una tercera característica de la teoría en cuestión es que:
“Entre las condiciones de la ficcionalidad está la
posibilidad de relacionar el mundo de la ficción, de
cualquier tipo que sea, con la realidad”. El anterior nivel
lo identificamos a nivel biográfico:
Mi hermano ronca. El perro ladra.
La cama rechina pero nadie despierta.
Yo recorro la galería de impúdicas:
rubias, japonesas, mulatas aceleran mi pulso
hasta que el desahogo brota.
En los poemas además del nivel autobiográfico, el
autor también hace referencia a: un caracol, cajas de
cerillos, los testículos, títulos de pinturas clásicas, se
autodescribe, Avenida Pino Suárez; descripción parcial
de distintas cantinas, Toña la Negra, Traileros del Norte,
por mencionar algunas de las referencias. Pero, sobre
todo, hace alusión a la condición humana, a su tránsito
por la vida y lo interesante de su poesía es que capitaliza
situaciones cotidianas para involucrarlas en una
dimensión poética, en relación al contexto humano
apunta:
Yo, camino en busca de mejores sitios
a ver si zurzo el corazón con música,
a ver si encuentro el dios de la Armonía
para quitarme este maleficio
que ofusca la visión y paraliza.
Un cuarto nivel es que “el lector ha de llenar los
espacios vacíos o indeterminados semánticos”. Espacios
vacíos que el lector llena después de la lectura del poema,
tras la interpretación que se desprende de lo enunciado.
Escribe Meléndez en el siguiente fragmento:
Voy por la avenida de los leones
contando cuántos perros y gatos
aplastaron los automovilistas.
Los espacios vacíos para los teóricos de la recepción
activa son los significados que el lector termina de
conceptualizar, Meléndez dice “avenida de los leones”
de antemano sabemos que es una avenida amplia y que
se llama Paseo de los Leones, pero además que es
En los
poemas,
sobre todo,
hace alusión
a la condición
humana, a su
tránsito por
la vida y lo
interesante
de su poesía
es que
capitaliza
situaciones
cotidianas
para
involucrarlas
en una
dimensión
poética
flama 5
peligrosa para los animales que menciona cuando
intentan cruzarla.
En otros indeterminados semánticos se hace alusión
a aspectos sentimentales, a cuestiones cotidianas como
su estancia en una cantina, a referencias familiares y, en
general, da cuenta de experiencias cotidianas con una
dimensión poética.
Un último nivel que propone hace alusión a que “la
experiencia del emisor y receptor ante un texto lírico será
algo así como un diálogo consigo mismo”. Diálogo que
el lector percibe de diferente manera en los textos y que
el autor establece a partir de los aspectos sentimentales,
de las reflexiones alusivas a la condición humana en
general o de aquellas cosas cotidianas que involucra en
una dimensión poética.
Al respecto, Pérez Gago cita en su obra a Lázaro
Carreter, del cual transcribe lo siguiente: “La fuerza
ilocucionaria del poema lírico consiste en la identificación
del yo del poeta y del tú del lector”. En esa medida,
señala Pérez Gago, el autor construye su lector y, por
consiguiente, se manifiesta un diálogo.
Por su parte, Josu Landa anota en relación a lo que
ahora desarrollamos: “…el texto poético actúa como
una criatura que sale en busca de ojos que la miren,
oídos que la atiendan, manos que la acaricien, amores
que la reafirmen, palabras que la juzguen y más”.
Conversación que los lectores mantenemos con lo
escritores en la medida en que vamos identificándonos
con los contenidos, aspecto que el autor manifiesta en
primera persona y da pie al diálogo. Anota Meléndez:
Y aquí estoy como cactus sediento
Que nació en los sillares de un derrumbe.
Entre la multitud soy otra cifra
Y yo también aspiro y me agazapo, balbuceo,
rehuyo y recrimino; y no puedo
reconciliarme con este monstruo bárbaro
de patios estrechos donde sus habitantes
asan carne, beben cerveza, y en el televisor
miran perder su equipo.
Como lectores nos solidarizamos con el autor pues
también formamos parte del montón, del gran
conglomerado social como escriben los periodistas, de
las casas tan pequeñas en que vivimos y en donde el
juego de futbol es un factor determinante en la vida
social del área metropolitana.
Es cierto lo que dice la teoría de la recepción en el
sentido de que los autores escribe para conversar sus
experiencias de la vida, desde que comienzan a
desarrollar sus poemas ya están pensando en sus
lectores, si esto o aquello lo escriben de tal o cual
manera; por eso en parte su afán por estar siempre
corrigiendo, por eso Josu Landa habla de una
“comunidada poética” en donde se hace referencia a
“grupos humanos cohesionados con base en una gaya
ciencia, una historia poética, un tipo de actitudes afines a
lo poético, un orden de valores poéticos en general
compartidos…”.
Tuvieron razón los periodistas de Milenio en plasmar
que Guillermo Meléndez es nuestro mejor poeta del
área metropolitana de Monterrey y lo es con su libro
Ciudad del náufrago, pues en el mismo elaboró
poemas en donde la temática central es recrear la
condición humana, pero además nos identificamos con
sus textos por las referencias comunes y por ese diálogo
constante entre el autor y receptor.
Fuentes: MilenioDiario de Monterrey, sección Cultural,
“Perdido, pero muy cuerdo”, Gerardo Ortega, 18 de abril de
2007. Meléndez, Guillermo, Ciudad del náufrago, FCE,
México, 2002. Meléndez, Jacinto enloquecido, STUANL,
1985. Pérez Gago, José María, La recepción del poema:
pragmática del texto Landa, Josu, Poética, FCE.
* El presente artículo forma parte del libro Donde la hierba
canta y sueña. Aspectos poéticos de la literatura regiomontana que
será publicado por la editorial Oficio.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cultura
15 de septiembre de 2008
¡Estará estupendo!
F511V1l
S~
A
LUCÍA
Festival Internacional
de Santa Lucía
■ MÓNICA HERNÁNDEZ-ROA
D
esde la presentación de las
óperas Rigoleto y Carmen
con Rusia como uno de los
90 países invitados, pasando por
danza, ballet clásico, un coloquio de
artesanías mexicanas, títeres, la Feria
del Libro, la Bella Vía, El Quijote con
el Ballet de Monterrey, hasta el
Concurso Internacional de Piano
Parnassós 2008, además de varias
exposiciones donde destaca
Teotihuacan, Ciudad de los Dioses,
un homenaje al cineasta mexicano
Gabriel Figueroa, a Bernardo Reyes y
María Izquierdo, el Festival
Internacional de Santa Lucía promete
ser un evento, que ¡Estará estupendo!
Así lo expresó durante la
presentación del itinerario cultural la
presidenta del Patronato del FISL,
Liliana Melo de Sada, quien precisó
que el evento, dividido en Diálogos,
Exposiciones, Expresiones Culturales
y Actividades Especiales, se realizará
del 20 de septiembre al 26 de octubre
de 2008 en los espacios que heredó el
Fórum a Monterrey, como la Nave
Lewis, el Museo del Noreste, la
Explanada Santa Lucía, el Museo
Palacio de Gobierno y el Horno 3 del
Parque Fundidora, entre otros.
El Festival Internacional Cervantino,
que se realiza cada año durante el mes
de octubre en la ciudad de
Guanajuato y por coincidir con el de
Santa Lucía, también tendrá un
espacio en Monterrey a través de un
evento denominado Sarruga y de
procedencia española.
Luego de la celebración del Grito
de Independencia y de los cien años
del Palacio de Gobierno, la noche del
15 de septiembre en la Macroplaza, el
Festival Internacional de Santa Lucía
arranca el 20 del mismo mes, fecha
del aniversario 412 de la fundación de
Monterrey.
En tanto, el gobernador de Nuevo
León, José Natividad González Parás,
enfatizó en la presentación del FISL
que “para muchos la cultura es una
prioridad; nosotros pensamos que la
cultura es un valor, un bien y un
servicio prioritario; no entendemos el
desarrollo personal de los seres
humanos, de sus familias, de sus
comunidades, si no hay un esfuerzo
importante de sociedad y del
Gobierno para hacer crecer la cultura,
la cual está también en la visión
humanista de un gobierno.
“Un gobierno humanista es aquel
que le da un lugar importante a la
historia, a las tradiciones, a la
inteligencia, al arte, a la academia, a las
�Cultura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de septiembre de 2008
flama 7
Programa septiembre
ideas; eso que representa el
humanismo es lo que hace superior al
hombre.
“En la medida en que las ciudades,
los estados, las naciones, aumenten su
esfuerzo cultural, ofrezcan más
servicios culturales; en la medida en
que los seres humanos se desarrollen
culturalmente más, habrá mayores
posibilidades de vivir plenamente, no
sólo en desarrollo económico, sino en
el desarrollo social y personal de
todos”, puntualizó el mandatario
estatal.
Brasil, Cuba, Colombia, Italia,
España, Hungría y Austria serán
solamente algunos de los países
invitados al Festival Internacional de
Santa Lucía y habrá información
disponible en la página
www.festivalsantalucia.org.mx
Expresiones culturales
Ópera Rigoletto
Rusia / 19 de septiembre / Teatro de la Ciudad/ 20:30 h
Voces en el Umbral
Nuevo León / Sala Experimental / 20 al 28 de
septiembre
Jueves a sábado 20:30 h, domingo 16:00 h
Zurcidores de Cuentos
Nuevo León / 20, 27 de septiembre y 26 de octubre
Rincón de la Palabra / Parque Fundidora, 18:00 h
Concierto de la Orquesta Sinfónica Juvenil
20 de septiembre / Explanada Santa Lucía (Frente al
Museo de Historia Mexicana), 20:00 h
Ópera Carmen
Rusia / 21 de septiembre/ Teatro de la Ciudad/ 18:00 h
Tercera Feria del Libro Infantil y Juvenil
Del 21 al 28 de septiembre, Galería Conarte
Festival por la Paz y los Valores
21 de septiembre / Grúa Portal Parque Fundidora /
18:00 h
Festival Mediarte 6.0
22 al 28 de septiembre / Teatro del Centro de las Artes
Festival de Música y Trovadores
Casa de la Cultura
El Quijote con el Ballet de Monterrey
Jueves a domingo / 25 de septiembre al 12 de
octubre/ Teatro de la Ciudad
Sábado 27, 16:00 h y domingo 28, 12:00 h
Lotería Nacional
26 de septiembre / Recinto UANL
Concurso de Polka
27 y 28 de septiembre
Explanada Santa Lucía, 20:30 h
VI Festival Cultural de Metal y Festival Nacional
e Internacional de Música Heavy Metal
27 de septiembre
Concierto de la Orquesta Sinfónica UANL
Artista invitado: Valery Oistrakh
27 de septiembre / Teatro Universitario / 20:30 h
Feria de la Creatividad Infantil
Nuevo León / 28 de septiembre / Plaza Maquinaria/
Parque Fundidora / 10:00 a 18:00 h.
Son de México
28 de septiembre, 5 y 26 de octubre
Explanada Santa Lucía, 19:30 h
Exposiciones
Teotihuacan: Ciudad de los Dioses
Será la más grande exposición dedicada a esta
cultura. Cuenta con más de 400 piezas provenientes
de la zona arqueológica de Teotihuacan.
Lugar: Centro de Exposiciones Fundidora
Fecha: septiembre a enero
Horario: martes a viernes, de 10:00 a 19:00 h,
sábado y domingo, 10:00 a 20:00 h
Gabriel Figueroa
Obra fílmica de gran formato con más de 2,500
metros. Destacan diversas salas de fotografía y
proyecciones que nos hablan de los periodos más
importantes de este artista mexicano.
Lugar: Centro de Exposiciones Fundidora
Fecha: octubre a enero
Horario: martes a viernes, de 10:00 a 19:00 h,
sábado y domingo, 10:00 a 20:00 h. Lunes cerrado y
martes entrada libre al público en general
Liberarte V
Lugar: Galerías Monterrey
Inauguración: 19 de septiembre / 12:00 h
Permanencia: 19 al 30 de septiembre / 10:30 a 20:30 h
Luz sobre la Historia
Cada noche a partir del 15 de septiembre y durante
cada 15 minutos, un espectáculo donde la luz, la
imagen y el sonido crearán sobre el Palacio de
Gobierno transformaciones e imágenes espectaculares.
Bernardo Reyes
Exposición fotográfica de gran formato
Lugar: Palacio de Gobierno
Fecha: septiembre 2008
Diálogos
IV Congreso de Historia Municipal del Noreste
Mexicano
Fecha: viernes 26 y sábado 27 de septiembre.
Horario: viernes 9:00 a 18:00 h, sábado 9:00 a 13:00 h
Lugar: Auditorio del Museo de Historia Mexicana
XIII Encuentro Internacional de Escritores
Fecha: 29 de septiembre al 5 de octubre
Horario: 10:00 a 20:00 h
Otras actividades
Fiesta cultural por el aniversario 75 de la UANL
Explanada del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario/ 25 de septiembre
México: la magia de su artesanía y su turismo
cultural
20 de septiembre
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
15 de septiembre de 2008
ALAS DE TIGRE
○ ○ ○ ○ ○
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
*(La poesía está de moda)
La más reciente entrega de la revista La Quincena está
dedicada a los poetas de Nuevo León, el número
monográfico presenta una muestra de 27 hacedores de
versos de todos los sabores y colores (hasta foto les
pusieron para que los conozcan bien), pareciera raro
que una publicación dedicada a otros asuntos como la
política se ocupara de estos menesteres que tienen que
ver con el decir en su forma más pura, bien por Luis
Lauro Garza su director, Alfonso Teja el subdirector y
Rogelio Ojeda el diseñador, los autores intelectuales de
este asunto.
*(Perdido, mas no tan loco)
Se acaban de entregar los premios a las artes y seguro
se registrará ampliamente en esta publicación sobre los
galardonados con el máximo reconocimiento que
nuestra casa de estudios concede a sus artistas y nos da
muchísimo gusto que en el área de literatura se haya
reconocido la trayectoria de quien es para muchos uno
de los mejores poetas nacidos en estos lares: Guillermo
Meléndez, desde aquí una felicitación deseándole como
siempre: salud y poesía.
*(Marchemos hacia la lectura)
Es de todos sabido que las situaciones de violencia e
inseguridad han aumentado mucho en la ciudad en el
estado y en el país, y que de alguna manera la sociedad
se ha manifestado ante la poca respuesta de las
incompetentes autoridades. El pasado 30 de
septiembre se realizó la marcha iluminemos México, la
respuesta fue total en muchas ciudades, la gente salió a
las calles y gritó un ya basta; desde esta humilde
columna yo convoco a que marchemos hacia la lectura,
que seguro una buena novela, unos poemas amorosos
o unos entretenidos cuentos nos darán paz y nos harán
reflexionar sobre lo que somos y lo que queremos, eso
se los aseguro, la cita es ya.
Oda a los sombreros
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Julia Caballero
Y
nada. Aquí ya tarde sin dormir apenas. Encoñada con
una poesía que se niega. Una mujer decente no diría
estas cosas. Pero los hombres opinan diferente. Quieren
una dama en la calle casi siempre. Y luego, como ellos mismos
dicen, sacan el cobre.
Recuerdo un muchacho que tampoco dormía. Quisiera un gato.
Tal vez con sus maullidos la poesía se abriera. He imaginado
anacondas ultimamente. Diente a diente, anillo por anillo, ojo a
ojo. Sus cabezas toscas me recuerdan a los hombres. Y su cuerpo
largo y grueso, ese, ese también me recuerda a los hombres. He
tenido buenos amantes. El mejor que tuve logró permanecer
callado veinte minutos. El resto balbuceaba, roncaba o ponía la
mirada blanca de los enajenados primerizos. No seré una modelo,
pero sé distinguir lo que una se merece. Por eso me encantan los
nadadores. Ellos se sumergen y respiran, y en un suspiro, de
golpe, te suspenden y te hunden en esa diosa mixta de los vasos,
amante quebrada en las playas. He pensado en los párpados de
las mariposas y en la fe de los gusanos. José Javier declama con
voz de muñeco de seda, ídolo fantasma de la radio. Gregorio le
mira la trenza en los comerciales. Más de una bíblica se esconde
tras de su arete. Me pregunto si algún día, él, leerá mi poesía. Me
pregunto si sabrá que su mujer me gusta, ataviada de flores,
descalza, blanca paloma en el aquelarre de la plaza. Tal vez por
eso la poesía no se acaba. Por que pienso en ella y se me olvidan
los sombreros.
RACHMANINOV
Dentro de la sala,
lejos de toda relación y tiempo,
parecen golpear con puños el marfil
avivando notas densas,
lápidas de oníricas escalas,
ni Pitágoras soñó en los astros.
* (Cien millones)
Recordando que han pasado diez años de la muerte de
Octavio Paz, Premio Nobel de Literatura 1990. Quién
diría que en este país con bajísimos niveles de lectura El
laberinto de la soledad, su emblemático ensayo, se ha
impreso más de cien millones de veces, la primera
edición data de 1958, aplausos a los que ya lo leyeron y
a los que no, no tienen pretexto alguno, hay millones de
oportunidades para hacerlo.
*(Sálvese quien pueda)
La humildad premiada, así se llama la revista de la
licenciatura en letras españolas de la Facultad de
Ciencia, Educación y Humanidades de la Universidad
Autónoma de Coahuila, de la cual he recibido el
número 10 de su año IV en su segunda época, muy
recomendable su lectura, pero llama mi atención un
artículo de Sergio Cordero donde nuestro prestigiado y
temido crítico critica ahora a los que hacen crítica, para
muestra un botón, cito: “he presenciado la decadencia
de la crítica literaria en México como la crónica de una
muerte anunciada desde hace veinticinco años por lo
menos…”, interesante artículo sobre la autodestrucción.
accionpoetica@prodigy.net.mx
Risa del péndulo que escapa
en el funeral de una oreja,
una torre en llamas se asoma,
desenrolla su lengua universal
por la ventana.
Luces sólidas caen como saliva,
una idea harta del disfraz
humedeciéndose en la playa deshabitada,
conchas fornicando entre la espuma,
cangrejos henchidos de nieve
en la ciudad del corazón reventando,
almas en pies de aurora
vagan con pesadez y dureza
en el éter de melancolía expandida,
cohesión de disonancias al aire
sobre la corteza de pianos transparentes,
átomos aún infinitamente divisibles
trazándose rompecabezas en los cabellos,
quintaesencia,
en sí de todo fenómeno,
exteriorización de una fuerza
inefable e incognoscible que arremete.
Alejandro Moreno Guajardo
Facultad de Filosofía y Letras
Ciencias del Lenguaje, Enseñanza del Inglés
POESÍAS INDUSTRIALES
El otro día te ví alada
y pensé que eras mi ángel
pero a tiempo noté
que tus plumas eran
marca Bic
y pretendías escribir
como soldado con metralleta
(“al menos una dará, certero, digo,
seguro”)
te pusiste a escribir
como impresora de inyección de
tinta
atropellada
trabándote a cada rato
tuve que cambiarte
uno que otro chip
dabas tanta pena
o vergüenza ajena
y propia
y de las que hay
al fin nos mostraste
tu obra maestra
mi impresora descompuesta
impresiona más.
José Alberto Benavides Vázquez
Facultad de Ciencias Biológicas
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
Obtiene premios estatal e
iberoamericano a su calidad
Efraín Aldama Villa y
Esperanza Armendáriz
C
omo reconocimiento
al esfuerzo y prestigio
mantenido a lo largo
de casi nueve décadas a
través de la formación técnica
y académica de la juventud
nuevoleonesa, la Escuela
Industrial y Preparatoria
Técnica Pablo Livas de la
UANL recibió el Premio
Nuevo León a la Calidad 2008.
La preparatoria fue
distinguida en el sector
Educación en el rubro de
nivel Medio Superior luego de
ser calificada por un comité
evaluador integrado por 84
representantes de la Caintra,
la Canaco y la Coparmex,
quienes revisaron reportes y
visitaron las instalaciones de
las organizaciones finalistas.
El premio Nuevo León a la
Calidad fue instituido en 1989
como un reconocimiento
anual del Gobierno del Estado
a través del Centro de
Competitividad con el
propósito fundamental de
fomentar la cultura de la
calidad y mejora continua
entre los sectores privado,
público y social
José Antonio González
Treviño, rector de la UANL,
y Alejandro Galván Ramírez,
director de la dependencia
universitaria, recibieron el
trofeo y reconocimiento en
una ceremonia llevada a cabo
el 25 de agosto en el Club
Industrial.
“Detrás de este
reconocimiento hay un
esfuerzo de trabajadores,
directivos y maestros que a
día con día se entregan en el
aula para darles a los
muchachos la oportunidad de
tener una vida mejor”,
comentó Alejandro Galván.
“Después de muchos años
estamos recibiendo los
Fotos: Efraín Aldama Villa
beneficios de todos los
maestros que a lo largo de 87
años han dado parte de su
vida para que la escuela sea
mejor”, agregó.
“Este logro es a base de
mucho trabajo del equipo
directivo que puso las bases
de orden y tenacidad y de
otro grupo encargado de crear
la estructura de calidad.”
El presidente del Centro de
Competitividad de Monterrey,
Jorge Lozano Morales, subrayó
que el espíritu innovador y de
superación constante ha
caracterizado por generaciones
a nuestra gente.
Este mismo 2008 la Escuela
Industrial y Preparatoria
Técnica Pablo Livas recibió en
agosto la Acreditación
]
vida académica
La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas
recibió en menos de un mes la Acreditación
Iberoamericana a la Calidad y el Premio Nuevo León a la
Calidad, lo que le da la categoría de institución
comprometida con la excelencia.
15
Iberoamericana de Calidad
Educativa por parte del
Consejo Iberoamericano en
Guayaquil, Ecuador; así como
la certificación ISO 9001:2000
por parte de la empresa
alemana TÜV América de
México.
El joven César Gustavo
González dijo sentirse
orgulloso de pertenecer a una
institución comprometida con
la calidad y la competitividad.
“Vamos por más,
buscaremos el reconocimiento
a nivel nacional como una
escuela altamente
competitiva a través del
premio nacional, con esto
queremos refrendar el
compromiso con nuestra alma
máter”, dijo el estudiante.
El rector de la UANL
felicitó a cada uno de los
trabajadores de la
dependencia, al personal de
apoyo, secretarias, auxiliares,
directivos y a la razón de ser
de esta escuela, sus alumnos.
�vida académica
[ 16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
La maestra decana, la profesora emérita y un maestro fundador
compartieron en el panel “Aspectos relevantes de la Facultad
de Trabajo Social desde su fundación” sus impresiones en torno
a los antecedentes y los alcances que ha tenido la dependencia a
lo largo de estos cuarenta años.
La formación de campo es la parte
sustancial de la educación
Facultad de Trabajo Social
y Desarrollo Humano
Fotos: Efraín Aldama Villa
Juan Zapata Pacheco
C
on la firme
convicción de que la
práctica es el eje
articulador de su labor de
enseñanza, la Facultad de
Trabajo Social y Desarrollo
Humano (FTSyDH) celebró
su aniversario cuarenta de
existencia.
La historia de la facultad
inicia propiamente en 1947
cuando a iniciativa
principalmente de la maestra
Margarita García Flores se
ofreció el nivel técnico, con
duración de tres años. En
1952 se incorpora a la
Universidad y es 1968 cuando
se ofrece el nivel superior.
“Ese primer plan de
estudios tiene la
característica de haber sido
de ocho semestres, pero en
1970 las dos o tres
generaciones que ya estaban
inscritas renuncian al plan
original y se adhieren al que
habíamos propuesto, de
nueve semestres, que todavía
sigue vigente”, explicó el
maestro fundador Juan
Ramón González Garza.
Indicó también que todas
las grandes figuras del campo,
excepto Paulo Freire,
estuvieron presentes en la
facultad, y de que la parte
sustancial de la educación que
ofrece la institución reside en
la práctica.
“La formación de los
trabajadores sociales es la
formación de campo. Aquí
afortunadamente tenemos
una amplia y continuada
formación de campo.”
Rosa María Cárdenas,
profesora emérita, por su
parte, habló de las diferentes
reformas educativas que tuvo
la facultad, destacando la de
1972, en la que la práctica se
vuelve el eje articulador de la
teoría, la metodología y la
técnica.
“En el año de 2005 se
reestructura de nuevo el plan
de estudios, esta vez basado
en la competencia, vigente
actualmente. La parte
fundamental de esta
modificación es la adopción
del concepto de desarrollo
humano”, indicó la ex
directora.
La doctora decana
Guillermina Garza Treviño,
por su parte, explicó que el
éxito de los programas de
posgrado de la facultad se
debe a la planta docente, las
evaluaciones a ese desempeño
docente, los premios recibidos
por sus investigaciones y las
revistas que publica la
facultad, además de los
convenios con universidades
como la de Tejas en Estados
Unidos y Colima en México.
Durante sus cuarenta años
de existencia, en la facultad
se han elaborado siete planes
de estudio y se han recibido
35 generaciones de
trabajadores sociales.
Actualmente ofrece los
programas de licenciatura en
Trabajo Social y Desarrollo
Humano, las maestrías en
Ciencias con Orientación en
�15 de septiembre de 2008
La periodista Lydia Cacho que fue detenida y
torturada para que se retractara del contenido de su
libro Los demonios del edén participó en el V Coloquio
Internacional sobre Políticas Sociales Sectoriales.
La prevención de la violencia
debe surgir desde la educación
Lizbet García Rodríguez
Trabajo Social, la maestría en
Trabajo Social con orientación
en Proyectos Sociales y el
doctorado en Filosofía con
Orientación en Trabajo Social
y Políticas Comparadas de
Bienestar Social.
Reconocen a primera
generación
En la ceremonia
conmemorativa se reconoció a
los ex directores y
trabajadores que han
prestado sus servicios en esta
institución, así como con la
entrega de una medalla
conmemorativa a las alumnas
de su primera generación.
El festejo se realizó el 3 de
septiembre en el auditorio de
la Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías con la
presencia del rector de la
UANL, José Antonio
González Treviño; la directora
de la facultad, Graciela Jaime
Rodríguez; y José Luis
Mastretta Galván, presidente
del Consejo Consultivo
Interinstitucional de la
dependencia.
Fundada en 1968 la facultad
entregó una medalla
conmemorativa de su
aniversario cuarenta a nueve
de las egresadas de su primera
generación. Ellas son Luz
María Cortés Dávila, Esther
Cortés Lara, Armandilla
Escamilla Cisneros, María del
Consuelo Flores Rodríguez,
Telma Guzmán Garza, Juan
Martínez Reyna, María
Magdalena Marroquín, María
Teresa Orozco Garza y Gloria
Vázquez García, quienes
recibieron la presea con un
gran aplauso.
El Rector destacó a la
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano como la
mejor en su ramo en el país al
tener acreditados todos sus
posgrados en el Padrón
Nacional de Posgrados de
Calidad y por sus convenios
internacionales con
universidades como la de
Tejas en Arlington, con la cual
tiene un programa de
posgrado binacional.
“El trabajo realizado es una
gran contribución para el
festejo del aniversario 75 de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León”, celebró
González Treviño.
El tema de la protección de las
víctimas del delito en México
fue abordado en la UANL por
la periodista y luchadora en pro
de los derechos humanos Lydia
Cacho Ribeiro durante el V
Coloquio Internacional sobre
Políticas Sociales Sectoriales,
con la participación de
autoridades universitarias,
catedráticos e investigadores
nacionales y extranjeros.
Lydia Cacho abordó, el 1 de
septiembre, el aislamiento
económico de la sociedad civil,
las organizaciones no
gubernamentales y las
limitaciones que el Estado pone
para que los gestores de
derechos humanos puedan
trabajar.
“Necesitamos que el Estado
entienda la importancia de la
verdadera participación
ciudadana, de vincular la
psicología y el derecho penal
con los derechos humanos,
atender a todas las víctimas de
cualquier forma de violencia
sexual, mujeres, hombres,
niños y niñas”.
Con una valiente trayectoria
de denunciar, esta mexicana ha
tenido grandes desafíos en su
labor social.
“No podemos detenernos, las
estrategias tienen que ir mucho
más allá del discurso y la
prevención debe surgir desde la
educación.”
América Latina enfrenta
sistemas de justicia penal
inoperantes, entrampados en la
corrupción, la impunidad y no
están preparados para tratar
con respeto y protección los
derechos humanos de las
víctimas.
“Por un lado está el discurso
del Estado mexicano de que
todo va bien, pero cuando
estamos aquí en la trinchera,
algo pasa, hay dueños de la
justicia. Tenemos una violación
sistemática en los derechos
humanos de las niñas, niños,
hombres, mujeres, en un país
donde cada 15 segundos hay
una víctima de violencia sexual.”
Relató sus experiencias en el
Centro Integral de Atención a
la Mujer y sus Hijos, (Ciamh)
en Cancún, donde en sólo un
año ofrecieron 33 mil servicios,
entre ellos a cientos de
jovencitas y niñas víctimas de
explotación sexual.
“Hicimos un modelo de
atención multidisciplinario con
vínculos intersectoriales que
empezó a funcionar
estupendamente, entendimos
que dados los altísimos niveles
de corrupción en nuestro país,
donde sólo dos de cada 100
delincuentes termina en la
cárcel o por lo menos van a
proceso, teníamos que tejer
redes sociales a lo largo y ancho
del país.”
El reto ha sido aprender
desde el trabajo social, atender
desde su necesidad a las
víctimas de todas las formas de
violencia, la experta es la
víctima, asegura Lydia Cacho.
“Solo desde la educación
podemos transformar al país,
enseñarle a los niños lo que es la
masculinidad, no machista, no
violenta; educar a las niñas en
una forma de feminidad no
hembrista, no manipuladora,
no sometida, emprender
modelos de educación efectivos
para prevenir la violencia, la
trata de personas. Esto
requiere de un trabajo de
educadores, trabajadores
sociales, psicólogos”.
Sobre si ha sentido miedo en
este trayecto difícil de
enfrentar la injusticia, dijo que
sí, pero que el miedo ha sido un
buen consejero.
“Perder la vida todos podemos
perderla, a veces lo he pensado
pero tengo una familia y una
red de apoyo maravillosa que
me dice que si la pierdo al
menos vale la pena haciendo las
cosas en las que creo.”
17
]
vida académica
V I DA U N I V E R S I TAR IA
�cultura
[ 18
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
Adolfo Castañón destacó la importante presencia del escritor en el universo de
habla hispana durante la desvelación de la placa conmemorativa del Premio
Internacional Alfonso Reyes 2007 en una de las paredes de la Capilla Alfonsina.
Georges Steiner, su dispersión
lo asocia con Alfonso Reyes
Juan Zapata Pacheco
A
dolfo Castañón se
sienta y rememora
cómo en 1975, siendo
él trabajador del Fondo de
Cultura Económica, comenzó
su vínculo con el ahora Premio
Alfonso Reyes 2007, Georges
Steiner:
“Vagando por los pasillos de
aquella editorial encontré un
libro que me llamó muchísimo
la atención. Era After Babel de
Georges Steiner y de alguna
manera me enamoré de ese
libro.”
A partir de ahí, según narra,
expresó su deseo de traducirlo,
algo de lo cual muchas veces se
arrepentiría, dada la extensión
y su dificultad, pero que
finalmente hizo.
“Fue para mí enormemente
formativo desde muchos
puntos de vista, por eso yo
aconsejaría a los futuros
rectores de las instituciones
educativas asociar la tarea
editorial, la tarea de la
traducción, corrección y
revisión de pruebas al currículo
intelectual.”
Y es que, explica, para
traducir Después de Babel no
sólo tuvo que leer el libro
muchas veces, sino leer los
libros que Steiner citaba,
buscar sus traducciones,
volverse un “adicto” de los
diccionarios.
Esa faceta de intelectual de
distintos frentes, a pesar de
que él mismo se consideró sólo
un maestro, un “mensajero” de
los autores que leía, hizo de
Steiner uno de los ensayistas
capitales del siglo XX. Esas
virtudes fueron reconocidas
por la Sociedad Alfonsina
Internacional que decidió
otorgarle el año pasado el
Premio Alfonso Reyes.
El pasado martes 9 de
septiembre se celebró la
desvelación de la placa
conmemorativa del premio,
que se une a los de los pasados
ganadores, en una de las
paredes de la Capilla Alfonsina.
La colocación de la placa
demoró un año
ya que se
buscaba que
Steiner, de casi
ochenta años,
estuviera
presente. Sin
embargo, su
delicado estado
de salud lo privó
del viaje.
Adolfo
Castañón, poeta
y ensayista, fue el encargado
de dictar la conferencia “Los
libros inconclusos de un
habitante de Babel. Lectura de
Georges Steiner” en la que
reconoció la importancia del
premio recibido por Steiner.
“Normalmente, en la
premiología contemporánea, se
asignan los ganadores a ciertos
escritores que están en las
mesas de novedades y tienen
una posibilidad de
comercialización, de
mercantilización y de
movimiento en el espacio del
mercado”, opinó.
“Pero un premio como el
Alfonso Reyes que empezó
distinguiendo a Jorge Luis
Borges y luego a personalidades
como Octavio Paz, Antonio
Canto, Harold Bloom y ahora
Georges Steiner, condecora de
una manera muy benéfica,
muy esperanzadora, a la
inteligencia, a la crítica, al
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
poder de la reflexión y al
espacio de la meditación.”
Castañón destacó la
importante presencia de
Steiner en el universo de habla
hispana, ya que no es
desconocido en España, México
o Venezuela. También habló de
su importante formación que
iba desde lo clásico hasta las
literaturas europeas
contemporáneas y las lenguas
orientales.
Además, apuntó su dominio
de campos tan diversos como la
filosofía, la lingüística y la
música.
“Esta riqueza, esta
dispersión es una de las
afinidades que lo asocian con
Alfonso Reyes, es una de las
prendas también de su
generosidad, de la misma
manera que Alfonso Reyes
abrió su interés a la retórica, a
la filosofía y la literatura
inglesa, francesa, española y
clásica.”
El crítico mexicano destacó
que la pregunta de cómo es
posible embarcarse en el
discurso de la alta cultura en
medio de la catástrofe o en
medio de un campo de
concentración es algo que lo
hace no sólo pariente de
Alfonso Reyes, sino también
nuestro hermano en el tiempo.
“La idea de la convivencia de
lo más brutal y de lo más
refinado en el ser humano es
algo que ha hostigado y
desvelado a Steiner a lo largo
de su obra, y esa paradoja, esa
desgarradura es una de las
cosas que le dan más vigencia a
su pensamiento, que no es
cómodo ni necesariamente
alegre”, dijo.
Para Ernesto de la Peña el premio 2008
El Premio Alfonso Reyes fue otorgado en su edición
2008 al escritor, académico y políglota mexicano Ernesto
de la Peña, por su obra completa y por su aportación al
humanismo. Ese galardón lo recibirá en el marco de la
Feria del Libro de Monterrey a realizarse del 11 al 19 de
octubre. El jurado votó por unanimidad debido a “su obra
completa y por su aportación al humanismo mexicano y
universal”. Hoy en día domina más de 30 idiomas. Entre
sus trabajos de traducción están sus versiones de textos
de Anaxágoras e Hipócrates, de filósofos y poetas de
diversas lenguas: Rilke, Nerval, Mallarmé, Valéry, Ginsberg, T.S. Eliot,
Proust.. Logró una versión de los cuatro evangelios de la Biblia. Miembro de
Número de la Academia Mexicana de la Lengua. En 2007 se publicó su obra
reunida en tres tomos. En el jurado participó por la Universidad Autónoma de
Nuevo León, Alfonso Rangel Guerra, representante del Rector.
�15 de septiembre de 2008
COLEGIO l'I\ IL
( l'• rn C:wl1µr¡¡J 1 111~,~, l; ,,1
Lizbet García Rodríguez
E
l prestigiado
comunicador Ramiro
Garza presentó los
libros Radio sintonías I:
ensayos y propuestas, y Radio
sintonías II: personas,
personajes, como un
compendio de anécdotas,
aprendizajes y evolución del
medio que lo cautivó de por
vida: la radio.
“Es una experiencia que
transmito, sobre todo
orientada a la juventud. Por un
lado reúno ensayos, ideas,
emociones y por otro lado
personas y personajes que
tuvieron influencia en mi
trabajo. La finalidad es
información, que los jóvenes
fundamentalmente se den
cuenta del poder, del valor, del
mérito, de la maravilla que es la
palabra hablada.”
Las obras, presentadas el
jueves 11 de septiembre en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, son una síntesis
propositiva de su experiencia
en el mundo de la
comunicación y la creatividad
radiofónica. Ramiro Garza,
nacido en Monterrey en 1930,
es reconocido nacional e
internacionalmente como un
experto en el medio radial y ha
dejado constancia de ello en
volúmenes como La radio
actual, Radiomanías y La radio
del siglo XXI. También ha
publicado poemas, ensayos y
narrativa.
“He querido dejar escrita la
incidencia de la radio en la
historia; he visto en la
actualidad que los muchachos
que estudian comunicación
tiene la ilusión de hacer una
carrera en los medios pero no
tienen muchas referencias de
los antecedentes de este
maravilloso invento. La radio
no solamente es
entretenimiento, noticias y
comercio, también es
fundamentalmente
comunicación humana,
trasmisión de ideas, emociones
y experiencias.”
Garza se inició en este medio
en 1949 en XEH, Monterrey,
desde entonces ha sido locutor,
comentarista, programador y
director de emisoras,
diseñando varios sistemas y
formando varias generaciones
de locutores y programadores.
Su amplia experiencia le
Radio sintonías, una mirada
al mundo de la radio
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
permite hoy emitir
enseñanzas.
“El que se dedique al radio
que no sea empático, acabará
siendo un buen lector de
noticias, un presentador de
artistas, pero no va a
estremecer a la gente con sus
argumentos, el empático es el
que se pone en el lugar del
auditorio, y lo hace conmover,
ahí esta el poder de la radio,
como recurso indispensable
para aprovechar el tiempo,
escuchas la radio mientras
haces otras cosas, si vas en tu
automóvil, en un transporte
público, en muchos lugares.”
En Radio sintonías
sobresalen referencias a
personas y personajes de
Monterrey.
“Gente como Mario
Fernández, que encarnó El ojo
de vidrio durante muchos
capítulos; el arquitecto
Benavides, el ingeniero
Constantino de Tárnava,
fundador de la primera emisora
de radio en Latinoamérica; don
Jesús D. González, fundador de
Convencido de que
“la propuesta de la
palabra hablada es
inacabable”, Ramiro
Garza ofrece en sus
nuevas obras una
síntesis propositiva
de su experiencia en
el mundo de la
comunicación y la
creatividad
radiofónica
esperando que los
jóvenes sean capaces
de hacer buen radio.
Multimedios… de quienes no
solo aprendí el oficio o escuché
recomendaciones, sino gente
que amaba profundamente la
radio y que fueron ejemplo en
defender la comunicación como
un valor humano.”
También tuvo incursiones en
la televisión, pero Ramiro
Garza marca muy bien sus
preferencias.
“La televisión es maravillosa,
pero tiene cuatrocientos
recursos necesarios para
realizarse, la radio no tiene más
que un recurso de oro,
conectar el cerebro con la
mente y el corazón, tener en
frente un micrófono y un
transmisor. Lo demás depende
de la creatividad que
transforma las cosas.”
La evolución de las
tecnologías de la comunicación
no escapa a su análisis.
“Nació el cine, la televisión,
la internet y la radio no se
acabó porque la propuesta de la
palabra hablada es inacabable.
Por eso pienso que el medio
tiene un futuro enorme, lo que
necesitamos es que los jóvenes
sean capaces de crear, el buen
radio empieza en la persona, no
en el edificio ni en la tecnología.
Los jóvenes que quieran
aprender del pasado,
aprovechar el presente y
proyectar su creatividad al
futuro son los que pueden
hacer una radio importante.”
Ramiro Garza ha sido
maestro de literatura,
psicología y español en varias
universidades; actualmente
hace programas especiales y se
dedica por parte de Radiorama,
compañía donde trabaja, a dar
conferencias de capacitación,
orientación y entrenamiento
del personal de la radio por
ciudades de toda la república.
“Para mí es una obligación
profesional transmitir algo de
mi experiencia, decirle a los
demás cómo te fue en la vida,
en qué cosas acertaste, en
cuáles tuviste el riesgo de
equivocarte, por eso me da
gusto que la Universidad haya
apoyado esta publicación.”
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
Con ópera demuestra FAMUS de lo que es capaz
L
Esperanza Armendáriz
a Facultad de Música, en el marco
del aniversario 75 de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, presentó la ópera L’Occasione fa il
ladro o el cambio de la valija de Giocchino
Rossinni en el Teatro Universitario.
Sin duda fue una excelente oportunidad
para disfrutar de la calidad vocal de los
estudiantes de la Famus en esta ópera de
corte cómico, que además tuvo dos
invitados italianos: el maestro Marcovalerio
Marletta, director concertador, y Máximo
Di Stefano, bajo barítono.
Explicó el director de orquesta que
L’Occasione fa il ladro es una historia muy
simple, pero muy divertida; que trata de
una confusión que se hace a causa del
intercambio de maletas y con ello unos
personajes se hacen pasar por otros.
“Es una obra difícil de montar donde lo
complicado es la parte vocal, dado que
Rossinni es muy audaz, escribe para
cantantes extremadamente virtuosos,
explota la capacidad de la voz humana
especialmente en el soprano y el tenor
agudo”, explicó el maestro italiano que
viene de la Academia Nacional Santa
Cecilia de Roma.
Agregó que Rossinni escribió esta ópera
cuando apenas tenía 21 años de edad.
“Rossini era muy especial, de hecho existe
en Italia una escuela Rossinniana para
poder alcanzar las alturas que exige este
autor en las obras que creó.”
Máximo Di Stefano anteriormente
estuvo en la Famus cuando se presentó la
ópera, también de Rossini, La cambiale di
matrimonio; aunque fue la primera vez que
interpretó a don Parmenione en la
L’Occasione fa il ladro.
Es un cantante bajo barítono, de
repertorio Rossiniano, pero que también
canta a Mozart, música antigua y
contemporánea; recientemente se
presentó en Indonesia invitado por la
embajada de Francia y ha cantado en
México e Italia.
Fue la tercera ópera que trabajó la
facultad, todas ellas de Rossinni, la
primera fue La cambiale di matrimonio en
2005 y La scala di seta en 2006; ahora
L’Occasione fa il ladro contó como director
de escena con Francisco Rodríguez de
Luna.
“Quisimos demostrar lo que es capaz de
hacer la Facultad de Música con muchas
ganas y poco dinero, todo para sensibilizar
a la comunidad hacia este arte al que
muchas veces erróneamente catalogan
como aburrido”, dijo el doctor Felipe
Estrada Ramírez, integrante del Cuerpo
Académico de la Famus.
En ese sentido la mezzosoprano Rocío
Tamez manifestó el propósito de “que la
gente se quite esa idea de que las óperas
son aburridas y que vean que es todo lo
contrario, que son divertidas y especiales”.
La soprano Cristina Velasco Tapia
mencionó que este años tuvieron un gran
reto al salir la opera del Teatro
Universitario por primer vez para
presentarle a todo Monterrey.
También participaron José Rubio, bajo
barítono y los tenores Antonio Albores
Máttar y Yafet Salgado.
Para la realización de este montaje
contaron con el apoyo del Programa
Integral de Fortalecimiento Institucional
(PIFI), ya que se invirtieron 250 mil pesos.
Celebran a la UANL con festival de guitarra
N
otables guitarristas tanto a nivel
local, nacional e internacional
ofrecieron conciertos. clases
magistrales y conferencias durante el II
Festival Nacional de Guitarra Clásica.
El festival, organizado por la Facultad de
Música y el Conarte en ocasión del
aniversario 75 de la UANL, se llevó a cabo
del 25 al 29 de agosto en diversos espacios
culturales de la ciudad.
Su objetivo fundamental fue dar espacio
al talento de artistas locales que constatan
el alto nivel de la guitarrística en Nuevo
León hacia el mundo de la música, con una
selección representativa de las más
diversas y depuradas técnicas que
actualmente proyectan a la guitarra como
uno de los instrumentos solistas por
excelencia.
Así lo explicaron Alfredo Macías,
director del Festival, y Eduardo González,
secretario Académico de la Facultad de
Música.
El II Festival Nacional de Guitarra
permitió al público en general y a los
melómanos admirar y disfrutar de
interesantes conferencias, clases maestras
y conciertos por grandes
artistas de la guitarra.
Entre los participantes
estuvieron Manuel Barrueco
y Cuarteto
Latinoamericano, Alfredo
Macías (México), David
Mozqueda (México) y Nury
Ulate (flauta) (Costa Rica),
Manuel Espinás (Cuba),
Jorge Luis Zamora (Cuba),
Ensamble Contemporáneo y Eduardo
González, así como alumnos de la Facultad
de Música de la UANL y de la Escuela
Superior de Música y Danza de Monterrey.
Las sedes fueron la Facultad de Música y
el Teatro Universitario de la máxima casa
de estudios y el Museo de Arte
Contemporáneo, Marco.
��2
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
EL APUNTE
Se instalan 148 lámparas de mil watts
Iluminación permite práctica
nocturna del deporte
TORNEO
Ponen en marcha
torneo nocturno
intrauniversitario
Fotos: Efraín Aldama Villa
Efraín Aldama Villa
U
n total de 148 lámparas de mil
watts cada una alumbran desde
la noche del martes 2 de
septiembre las instalaciones
deportivas de la zona norte de Ciudad
Universitaria.
Sostenidas por once postes a una altura de
25 metros, las luminarias permitirán a
estudiantes, maestros y trabajadores
practicar deporte en un horario nocturno en
alguna de las tres canchas de futbol soccer,
dos de basquetbol y una cancha de futbol
rápido.
Con el alumbrado se completa el proyecto
de remodelación de estas instalaciones
deportivas iniciado en 2006 junto con la
inauguración del pasto sintético del estadio
Gaspar Mass, el Centro Tenístico y la cancha
de voleibol playero.
“Los postes galvanizados, es el prototipo
de luminarias que hay en los estadios
deportivos”, informó José Luis Martínez
Cuéllar, director de Construcción y Mantenimiento de la UANL.
El sistema de alumbrado fue inaugurado
por el rector José Antonio González Treviño
y José Maiz García, presidente de la Comisión
de Deportes del Consejo Consultivo Externo
de la máxima casa de estudios.
Ambos dieron el banderazo para que las
lámparas fueran encendidas y posteriormente pusieron en marcha el primer torneo
nocturno intrauniversitario de futbol soccer,
basquetbol y futbol rápido.
Jaime César Vallejo Salinas, director
General de Deportes de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, precisó que con
Con el alumbrado se completa
el proyecto de remodelación de
estas instalaciones deportivas
iniciado en 2006 junto con la
inauguración del pasto sintético
del estadio Gaspar Mass, el
Centro Tenístico y la cancha de
voleibol playero.
esta obra se cumple una meta de la administración, una necesidad exigida por los
universitarios.
“Este alumbrado va a brindar posibilidades
para que diariamente más alumnos y
universitarios practiquen deporte”, señaló el
rector José Antonio González Treviño.
Roberto Gadea Ayala, en nombre de los
deportistas, agradeció esta mejora. “Mis
compañeros universitarios, los entrenadores
y jóvenes tendrán muchas más horas de
entrenamiento y juego”, apuntó el director
de la Escuela de Futbol Tigres.
Efraín Aldama Villa
A
rrancó el primer torneo nocturno intrauniversitario de futbol
soccer, basquetbol y futbol
rápido, teniendo como sede a la
máxima casa de estudios.
En él tomaron parte más de 300 estudiantes de escuelas técnicas, preparatorias
y facultades.
En futbol soccer participaron los equipos
varonil y femenil de las Facultades de Ciencias
Químicas, Organización Deportiva, Filosofía
y Letras, Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
En basquetbol tomaron parte las quintetas
de Pieles Rojas de la Preparatoria 7, los
Halcones de la Pablo Livas, los Coyotes de la
23 y los Vampiros de la 3.
En futbol rápido se registraron los equipos
Guerreros de la Facultad de Organización
Deportiva y los Osos de la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
Los participantes sostuvieron encuentros
martes 2 y miércoles 3, jueves 4 y el lunes 8
de septiembre se disputaron las finales.
�GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
FUTBOL AMERICANO
GANAN EL PRIMERO, PUDIERON
DUPLICAR EL MARCADOR
Jesús Gerardo Dávila
Viernes 5 de septiembre, estadio
Gaspar Mass, 19h
AUTÉNTICOS 9 – TOLUCA 3
P
or cuarto año consecutivo el partido
inaugural fue pasado
por agua, ahora con
la modalidad de dos fuertes
“mangas” una en la primera
parte y otra en la complementaria, ante una estoica
tribuna de más de 6000 aficionados integrada por familias,
estudiantes de facultad y mayoritariamente por preparatorianos, que siguiendo a la
minibatucada de Psicología
animaron con sus cánticos a los
Auténticos.
Fácilmente pudieron ganar
por más puntos, pero la lluvia y
el hecho de tratarse del primer
encuentro de la temporada los
hicieron cometer varios errores
sobre todo a la ofensiva. Sin
embargo, vimos a unos Auténticos Tigres que jamás
bajaron la guardia mostrando el
deseo constante de ganar
apoyados por una defensiva que
fue de menos a más, al lograr
cinco capturas y provocar tres
balones sueltos.
Toluca de ninguna manera fue
un flan porque ganaron más
yardas, pero cometieron muchas
faltas que los hicieron perder
avances al por mayor. Abrieron
el marcador con gol de campo de
Fotos: Pablo Cuállar Zárate
35 yardas de Erasmo Pérez,
luego de que Adrián Hincapié
falló un intento en el primer
cuarto.
La noche se la llevó el corredor
de cuarto año Manuel “Furcio”
Alanís (20), exÁguila de la Prepa
15, exOso de la Fime, quien
estuvo batallador toda la noche
y que al término del segundo
cuarto, en una espectacular
entrada por línea saltara a un
tacleador y eludiera a otros
cuatro para entrar bailoteando
y de espaldas a las diagonales tras
correr 28 yardas, para voltear los
cartones a 7-3 con el extra de
Hincapié.
En la segunda mitad Alberto
García el “Termi” (13) fue
interceptado en la yarda 20 de
Toluca y luego soltó un balón a
una yarda de anotar, errores que
impidieron dos TD.
De ese fumble en la yarda uno
se derivó un mal despeje de
Toluca cuando su centro voló al
pateador para producir un
safety, 9-3. En su siguiente serie,
dentro de la pausa de los dos
minutos y en cuarta oportunidad, el pasador rival Iván
Orozco intentó un largo envío,
pero fue detenido en su yarda
seis por el apoyador felino Mario
Aguayo (1).
Debutó dirigiendo los controles
en la primera parte el novato de
Santa Catarina, Roberto Vega
(12), QB recién desempacado de
la Intermedia Nacional al que en
la pretemporada se le vieron
muy buenas hechuras, quien
junto con el “Termi” que cubrió
la segunda parte, formaron el uno
dos del corebaqueo universitario
ahora complementado con los
inéditos Diego Garay (5) y Alonso
Elorduy (17).
Enseguida vendrán dos encuentros de pronósticos reservados cuando enfrenten en el
mismo estadio a Borregos CEM
y tengan el primer clásico de la
temporada los viernes 12 y 19 de
septiembre, respectivamente.
Calendario de juegos
Día y Hora
05/Sep/ 19:00
12/Sep/ 19:00
20/Sep/ 12:00
26/Sep/ 19:00
03/Oct/ 19:00
11/Oct/ 12:00
18/Oct/ 12:00
24/Oct/ 19:00
31/Oct/ 19:00
08/Nov/12:00
14-15/Nov
14-15/Nov
21-22/Nov
Estadio
Gaspar Mass
1a. fecha
Auténticos Tigres
2a. fecha
Gaspar Mass
Auténticos Tigres
3a. fecha
ITESM-CCM
Borregos CCM
4a. fecha
Gaspar Mass
Auténticos Tigres
5a. fecha
Gaspar Mass
Auténticos Tigres
6a. fecha
La Congeladora
Borregos Toluca
7a. fecha
ITESM-CEM
Borregos CEM
8a. fecha
Gaspar Mass
Auténticos Tigres
9a. fecha
Tecnológico
Borregos Monterrey
10a. fecha
Templo del Dolor Aztecas
Semifinales
Primero
Primero
Segundo
Segundo
Final
Mejor Clasificado Primero
Borregos Toluca
Borregos CEM
Auténticos Tigres
Borregos Monterrey
Aztecas
Auténticos Tigres
Auténticos Tigres
Borregos CCM
Auténticos Tigres
Auténticos Tigres
Cuarto
Tercero
Segundo
3
�4
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
1 WU SHU - KUNG FU
ALTO NIVEL DE COMPETENCIA
EN ARTE MARCIAL CHINO
Con la participación de más de ochenta
competidores de preparatoria y facultad
se llevó a cabo el Tercer Torneo Intrauniversitario de Wu Shu-Kung Fu en el
gimnasio Luis E. Todd.
Medallero
Arquitectura
Facpya
Derecho
Biología
Químicas
Comunicación
Medicina
Filosofía y Letras
Preparatoria 3
Preparatoria 7
Preparatoria 9
oro
3
1
1
1
1
2
4
1
plata
1
1
5
2
3
bronce
2
1
1
1
2
8
4
1
2
Resultados de la competencia
Fotos: Sergio Malakara
Sergio Malakara
N
uevamente la comunidad de artemarcialistas universitaria, dentro de los
sistemas de Wu Shu–Kung Fu,
se dieron cita para celebrar el
Tercer Torneo Intrauniversitario
de Artes Marciales Chinas UANL
2008. El evento se realizó en las
instalaciones del gimnasio Luis
E. Todd con el apoyo de la Dirección General de Deportes, en
coordinación con la Facultad de
Filosofía y Letras, instituciones
de la máxima casa de estudios.
La participación fue de cada
una de las unidades educativas
universitarias donde se practica
el arte marcial chino, mostrando
un alto nivel de competencia y
destacadas promesas para representar dignamente a su
institución.
Por parte de los maestros e
instructores es grato su participación ya que la experiencia se
impone y el respeto por los
diferentes estilos del Kung Fu y
eficacia en el jueceo.
Las disciplinas que participaron fueron: Kung Fu (tradicional), Wu Shu (contem-
poráneo), Wing Chun, Tai Chi y
Kali–Arnis–Eskrima (sistema
filipino invitado). En el torneo
universitario se vivió el espíritu
de competencia, respeto y compañerismo por parte de los más
de 80 participantes.
Las modalidades competitivas
desarrolladas fueron formas
(kuens) en manos libres y con
armas tradicionales; Tai Chi,
formas libres creativas y combate de contacto ligero.
Si deseas información sobre los
grupos o equipos representativos
de Kung Fu-Wu Shu escribe a
wushuuanl@hotmail.com
Formas (kuens) femenil
principiantes
1. Cabirina Camarillo Lozano /
Arquitectura
2. Dalia Ramos Leyva / Arquitectura
3. Concepción Sáenz Arellano /
Filosofía
4. Alina Ramírez Picazo / Filosofía
Formas (kuens) varonil
principiantes
1. Orlando Ramón Barrientos / Derecho
2. Luis Antonio González Trejo /
Medicina
3. Leonardo Darío Burgos Romero /
Derecho
4. Patricio Juárez Flores / Derecho
Formas (armas tradicionales)
femenil principiantes
1. Emma Cabrales Silva / Filosofía
2. Alina Ramírez Picazo / Filosofía
Formas (armas tradicionales)
varonil principiantes
1. José Francisco Suárez / Filosofía
2. Saúl Carmona / Biología
3. Luis González Trejo / Derecho
4. Alfredo Alpuín / Facpya
Formas (armas tradicionales) mixto
intermedios
1. Laura Elena González Hernández /
Prepa 9
2. Arturo Darío Zamora / Químicas
3. David Alberto Zamora / Químicas
Formas (armas tradicionales) mixto
avanzados
1. Lourdes Alcaraz / Arquitectura
2. Sergio Meléndez / Comunicación
Formas (armas Wu Shu) mixto
intermedios
1. Ricardo Flores / Filosofía
2. Óscar Amaro / Comunicación
Peleas principiantes femenil
categoría pesado
1. Emma Cabrales Silva / Filosofía
2. Alma Edith / Filosofía
3. Silvia Rodríguez / Filosofía
4. Paloma Estefanía / Prepa 3
Peleas principiantes femenil
categoría ligero
1. Dalia Ramos / Arquitectura
2. Andrea Gilbert Rodríguez / Químicas
3. Concepción Sáenz / Filosofía
4. Rossy Chavarría / Filosofía
Peleas principiantes varonil
categoría pesado
1. Mario Cardona / Biología
2. Daniel Alarcón / Químicas
3. José Suárez / Filosofía
4. Alfredo Alpuín / Facpya
Peleas principiantes varonil
categoría ligero
1. Omar Barbosa / Químicas
2. Rubén Omar López / Prepa 7
3. Juan Carlos Treviño / Prepa 3
Peleas intermedios varonil
categoría pesado
1. Luis Carrillo / Prepa 3
2. Miguel Morales / Filosofía
3. Rubén Estrada / Prepa 3
�GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
5
.______l l 11 FUTBOL DE SALA
Felinas representan a México
en Mundial Femenil de Futsal
V
ictoria, Brasil.- El
representativo de
México, integrado
por las Tigrillas de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, tuvo una destacada
actuación en la primera edición
del Campeonato Mundial Universitario de Futsal Femenino.
El evento realizado del 7 al 14
de septiembre en la capital del
estado de Espírito Santo, con la
participación de diez selecciones
nacionales, fue el primero a nivel
mundial de futsal femenino.
El Campeonato Mundial Universitario Femenino de Futsal
fue un evento de la Federación
Internacional de Deporte Universitario , organizado por la Confederación Brasileña de Deporte
Universitario, con apoyo del Ministerio de Deporte del Gobierno
Federal, Gobierno del Estado de
Espíritu Santo y la Prefectura
Municipal de Victoria.
Reunió a los equipos de Brasil,
Chile, China, Costa Rica, Irán,
Kazajastán, México, Paraguay,
Portugal y Uruguay.
El equipo de la UANL es manejado por Alma Rosa Cavazos
y la base del mismo fue el cuadro
que logró el campeonato de futbol soccer dentro de la Universiada Nacional 2008 efectuada en
las instalaciones de la Universidad de Guadalajara.
Cavazos de la Peña destacó las
características del equipo: técnica y velocidad, buena marca y
siempre en busca del gol. Su
Campeonato Mundial Universitario de Futsal Femenino
Fue la primera vez que las mujeres disputaron una competencia de
futbol de sala de ámbito mundial donde estuvo presente el
seleccionado mexicano representado por las Tigrillas de la UANL.
meta en este torneo era llegar a
la final. Sin embargo, logró avanzar a la siguiente ronda como
líder de grupo y disputó el partido por la séptima posición.
México en su presentación
ganó 6-1 al cuadro de Chile. En
el primer tiempo se fue arriba 2-
1 con goles de Lucía Morales y
María Peña. En la segunda parte
por medio de contraataques rápidos México construyó la goleada con anotaciones de María de
Lourdes Peña, Dulce Hernández y Daniela Rodríguez.
Su segundo triunfo lo obtuvo
al vencer 6-4 a China por lo cual
aseguró su pase a la siguiente fase
como líder del Grupo C con seis
puntos ganados. El cuadro mexicano vino de atrás en tres ocasiones, pero al ir igualados a tres
se fueron al frente con gol de Carolina Vázquez para ya no perder
la ventaja. Por México anotaron
Carolina Vázquez dos tantos,
María de Lourdes Peña, Dulce
Hernández, Daniela Rodríguez
y Rocío Elizondo, uno.
Portugal consiguió su pase a
semifinal a costa de México al
vencer al conjunto azteca 10 a 2.
Durante los primeros diez
minutos el juego fue equilibrado,
pero a partir de entonces Por-
Equipo femenil
Paola Mariana López Tovar/ Derecho
Lucía Esperanza Morales Treviño/ Facpya
María de Lourdes Peña Rodríguez/ Derecho
Daniela Rodríguez Rivera/ FOD
Patricia Sevilla Villarreal/ FOD
Yesenia Guadalupe de la Rosa Jiménez/ FOD
Lucía Yara Moquecho Herrera/Derecho
Dinora Lizeth Garza Rodríguez/ FOD
Rocío Lizeth Elizondo García/ FOD
Carolina Vázquez Arrambide/ FIME
Jaqueline Saavedra Robles/ FOD
Entrenadora: Alma Rosa Cavazos de la Peña
tugal dominó las acciones. Daniela Rodríguez y Carolina Vázquez hicieron los goles de México
en el primer tiempo. Dinora recibió tarjeta amarilla y Paola
López Tovar resultó expulsada.
Ante Paraguay las felinas cayeron 6 a 3 en el Gimnasio del
DED, en Bento Ferreira. Carolina Vázquez marcó los tres
tantos mexicanos, Dinora Garza
y Patricia Sevilla recibieron cartones amarillos
México jugará con Irán por la
séptima posición del mundial.
�6
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
RAMIRO L
UNA SALINAS
LUNA
PERFILES EN
AZUL Y ORO
Jesús Gerardo Dávila
E
l Lic. Rubén Barragán Garza, titular del Departamento Deportivo Universitario, nombró
entrenador del equipo de futbol
soccer Universidad de Primera
Fuerza al entonces jugador
Ramiro Luna Salinas el 20 de
octubre de 1956 en sustitución
del español Manolo Pando, para
que dirigiera al equipo en las
ligas donde participaba y se
encargara a la vez de coordinar
el programa interno.
Además de su labor deportiva, a partir de 1960 fue
maestro de Inglés y Matemáticas en las Preparatorias 1
y 3, así como de la Facultad de
Ingeniería Civil donde por
varios años impartió Mecánica
Analítica.
Estuvo al frente de la selección Nuevo León de 1963 a
1967. En 1975 comenzó a impulsar juegos amistosos entre
INGENIERO CIVIL Y
ENTRENADOR DE FUTBOL
los Tigres de Primera Fuerza y
universidades norteamericanas
como la Universidad de Tejas
en Austin. En 1976, 1977 y 1978
llevó el equipo a Austin y Dallas
para jugar contra la Trinity
University y la North Texas
State University, trayendo
excelentes resultados.
Obtuvo varios campeonatos
con los Tigres y los Castores de
la Facultad de Ingeniería Civil
en torneos estatales, nacionales
e intrauniversitarios.
Sobresaliendo la obtención
del campeonato de la Liga
Interestatal del Noreste de 1ª
Fuerza en 1966, al derrotar 3-2
al Club Independencia en la
preinauguración del estadio
Universitario el domingo 22 de
mayo, un año antes de que
fuera inaugurado oficialmente
con un partido de exhibición
entre el Atlético de Madrid y el
Club Monterrey.
Victoria de la mayor importancia por dos razones.
Porque el primer gol oficial en
la historia del estadio fue
anotado por el delantero
universitario Jorge “Coquis”
Morales, y también porque los
campeones fueron Jorge “Coquis” Morales, Hernán Chapa,
Américo Salinas, Jorge “Huevo” Urdiales (directivo del
Monterrey), Víctor “Gara”
Imperial, Norberto Rodríguez
“Beto Diez”, Eduardo Cabañas, Roberto “Marra” Murguía, Marcos Cantú el “Querendón”, José de Jesús “Triquis” Morales, Arturo Valdez
la “Baliza”, Rómulo Elizondo,
Pepe Valdez, Benito Sierra,
Roberto “Yaco” Rivera, Servando Leal, Carlos Timoteo
Morales el “Morlis” y Víctor
López.
Jugadores que constituyeron
la base de los Tigres de 2ª
División cuando debutaron en
el Torneo 1967-1968, equipo al
que también dirigiera durante
una parte de la siguiente
temporada auxiliado por el Ing.
Carlos Guerrero.
Como catedrático se jubiló en
1991, pero siguió en su faceta
de entrenador hasta 1996.
El 13 de marzo de 1992, directivos y jugadores de Ingeniería
Civil le entregaron un reconocimiento; el 25 de septiembre
de 2000, al celebrarse el aniversario 67 de la Universidad, le
fue entregada otra presea; el 17
de octubre de 2003 la FIC lo
nombró Castor de Corazón y,
finalmente, todos sus exjugadores le hicieron entrega de otro
reconocimiento en noviembre
de 2003 que en su parte central
dice: “Por el espíritu de servicio, dedicación y liderazgo
que mostró como entrenador
de sus equipos representativos
de futbol y que nos motiva a
seguir su esfuerzo”.
La Universidad y la afición
felina tienen una deuda muy
grande con quien sentara las
bases del establecimiento de los
Tigres en el futbol mexicano de
paga, ya que en gran medida
fue su principal artífice.
�AGENDA
Exposiciones
“Semblanzas de una
memoria compartida”
Ocho pinturas realizadas en las
técnicas mixta, acrílica, carbón
y pastel que muestran
personajes sin rostro mediante
los cuales la artista Aurora
Ramírez plasma los problemas
de comunicación que trae
consigo la globalización. “Nos
volvemos una masa sin rostro,
que no nos fijamos ni en la
persona que está a nuestro lado
ni en lo que está a nuestro
alrededor”, dice la egresada del
Taller de Artes Plásticas de la
UANL.
Lugar: Espacio de Arte de la
Torre de Rectoría
Permanencia: 30 de
septiembre
Facultad de Música
Miércoles Musicales
Recitales, conferencias,
exposiciones
Miércoles: 17:00 h
Informes: Tel. 8349-0870, 86758068 y 69,
famus@famus.uanl.mx
Facultad de Agronomía
Diplomado en Jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Huertos familiares
Fecha: 19, 20, 26 y 27 de
septiembre
Instructor: MC Jorge Torres
Leal
Identificación y manejo de
enfermedades en plantas de
ornato
Fecha: 19, 20, 26 y 27 de
septiembre
Instructor: MC Hazael
Gutiérrez Mauleón
Arboricultura urbana
Fechas: 3, 4, 10 y 11 de octubre
Instructor: MC Mauro
Rodríguez Cabrera
Bases: el diplomado se acredita
con seis cursos de su elección
Los cursos pueden ser tomados
en forma independiente
La duración de los cursos es de
20 horas distribuidas en dos
fines de semana
Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas, personal de
dependencias gubernamentales
y público en general
Informes: MC Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente
María del Socorro López, Tel.
01 (81) 8901-2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
Facultad de Artes Visuales
Diplomado en Educación
Artística
El Centro de Investigación y
Posgrado de la Facultad de
Artes Visuales, a través de su
Coordinación Académica
invitan a este diplomado
dirigido a maestros del nivel
primario, promotores
culturales, interesados en el
arte y en la educación en
general.
Objetivos: propiciar
experiencias vivenciales con la
educación artística
Enriquecer teórica y
prácticamente a los
participantes para que incidan
en el desarrollo de la educación
artística
Sistematizar conocimientos
personales sobre la educación
artística y su impartición.
Módulos
Educación artística y contexto
escolar
Dr. Ramón Cabrera Salort
24 de septiembre al 27 de
octubre
Prácticas lúdicas en educación
artística
Ana Fabiola Medina
4 de noviembre al 4 de
diciembre
Didáctica de la imagen
Dr. Ramón Cabrera Salort
26 de enero al 25 de febrero
Taller de lectura de imágenes
Livier Fernández
2 de marzo al 1 de abril
Horarios: lunes y miércoles,
18:00 a 21:00 (Módulo 1, 3 y 4);
martes y jueves, 18:00 a 21:00
h (Módulo 2)
15 de septiembre de 2008
Costo: público en general: $
5,500.00
Informes: Subdirección de
Posgrado, Tel. (81) 8400-7620 y
8329-4260, ext. 3279
posgrado.artesvisuales.uanl@gmail.com
C. Biológicas
Primer Ciclo de
Conferencias: Ciencia y
Enfermedades del Siglo XXI
Tema: ¿Qué nos dice una
enfermedad recurrente?
Expositor: Dra. María del
Carmen Ayala de la Cruz
Fecha: lunes 6 de octubre
Lugar: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías
Horario: 20:00 a 22:00 h
Costo: 20 pesos. El público
podrá interactuar con el
conferencista
Informes: Laboratorio de
Inmunología y Virología,
teléfonos 8329-4115 y 83764319. Ana Berta Puente y
Belén Treviño.
Dirección de Educación a
Distancia
IV Congreso Internacional
de Educación Continua y a
Distancia “La Educación
Continua en el contexto de
Competitividad”
Actividades: conferencias,
talleres, paneles, mesas de
trabajo, exposiciones
(aplicaciones, software, equipo
y publicación)
Ejes temáticos: calidad,
investigación, acreditación,
gestión e internacionalización
Sede: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías
Fechas: 8, 9 y 10 de octubre
Organiza la Asociación
Mexicana de Educación
Continua y a Distancia, A. C.,
y la UANL
Informes: Tels: (01 81) 83294145 y (01 81) 8329-4045, fax:
(01 81) 8329-4146
http://www.uanl.mx/
congresoamecyd
XXII -A N ERS-ARIO
De FIME
TIENE EL HO OR DE INVITARLE
AL E
CUENTRO DE RONDALLAS
QUE SE LLEVARA A CABO EL DIA
VIERNES 26 DE SEPTIEMBRE
A PARTIR DE LAS 12:00 HORAS
E
EL PASILLO CE TRAL DE
LA FACULTAD
CIUDAD L'NIVíkSíf-ARIA l!I:
FIME
21
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
[ 22
15 de septiembre de 2008
AGENDA
Universidad Autónoma de Nuevo León
Secretana de E.xtensión y Cultura
a Lrm'!!s de la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural
en coordinación con la Facultod de Organización Deportiva y la Facultacl ele An¡uitectura
Convocan al
13º Torneo de Ajedrez leúronio Chavarríl
BASES
!'echos: Domingos 21 y 2 d Scpdembrc do 200 .
t,ugur. Explanada de la Rlcultad de Arqul1ecIura de lo UANL ( lnl<•r1or dt• r.i,11~1d nr.rrsllortu. rnll,• l\slm el,• Ali>.~ l'nln' !ll,
rucul~1dcs de lngenl rta Mccánlc,i y !l~1ortul
l'IU~"11ACIÓN:
1• flJEl1YI
Pr111wr lugar S 4,000
Segundo lugar S 3,000
·n,rcer lugar $ 2.000
C'unno y qulnln lugar. medollu
2• F'l.llll\Zi\
3• PUllflZA
l'limt•ro u lereer lugar. lnlfeo
Cum10 y quin lo lugar. mcdulla
l'timrro n lererr lugar. ll'Oíeo
unrto y quimo lugm, m dallo
Mejor rcmcnn: troreo
INFOR.\IACION G!,Nl::RA.L:
1lempo de ren~ón: 45 minutos por Jugndor para todn lo partida,~ pondnin relojes n las pr1m ros mesns )' conforme se
clf'>SOCTJ[l('n. sr pom.lrtln ti las dl'má.c;),
Desemprues; Sistema lié "R-bn:mlo CluMm1n", uc:umulal.J\'O compuesto, Solkorr I lárkness M:edin.no, Sonnembom-Berger. Millc.h
81117.
RegJ11me11I0: De la ADE en vlgr,r.
ArbllroJe: El árllllro g ncml
IBduurúo Souecdru
'ltnnsltorto: Lo no pm1slo por estn
convocnu,rtu sem resuello 1•ir los
organizadores.
l'HOGRM1ACIÓN:
1•.- ronda don,lngo 21 10:00 homs
2•.- mnda dondngo 21 12:00 lloros
3•.· ronda domingo 21 11:00 horas
Iª mndtt domingo 28 ID:00 hor-.1S
5111 ronda domingo .. 12.:00 horas
o• ronda domingo 28 11 :00 homs (si !\Jera necesnrtoJ
PIIEMli\ IÓN: Domingo 2 , al nnullzar lo úlUnm ronda.
INSC"Rll'C'IONES:
l~,m lnscrtpcloncs r"'·or de comunicarse o ~, Dln.~clOn d Ancs Mus! ol y
I)I1\JslOn Cullur.1I tic lo U/\NI, 1\>ls: 3-29-4~2,t y 3-29-4 1-25. en homrlo de las
14:00 o los 18:00 horJS, o bien ol com.'O elcctronlco: dwndc@crr.dsluunlmx
Se ¡,odn!n Inscribir los alumnos, macsiros. e.< ulumnos y público en general • purtlr
,le 111 pubUcudOn de lo presenIc con,uco1011n y se cierro 15 1nln111os anIrs de lnlclnr
lo prt111ero rondu en la sede del Torneo.
Se suplico o los prutlclpon1es 1rncr reloj y piezas.
El olumno Lle lll U/\NL que Icnnlnc mrJor ubicado en Primera Rmw sem dN'~lln<lo
C11mpcón nlvi:rsltario 2008.
A L
Centro de Apoyo y
Servicios Académicos
Programa de Superación
Académica Catálogo 2008
Seminario Teoría y técnica de
la entrevista psicológica en
docencia y asesoría
Objetivo: al terminar el
participante aprenderá los
conceptos básicos que dan
sustento a la práctica de la
entrevista psicológica,
incorporando los principios
dinámicos que la sustentan y
manteniendo una actitud
reflexiva en la práctica y en sus
adecuaciones.
Temas:
1. La entrevista psicológica
2. Principios psicodinámicos
3. Técnica, la entrevista inicial
4. El entrevistador
Perfil del participante: personal
académico con actividades de
docencia, tutoría o asesoría
Fechas; del 22 al 26 de
septiembre 2008
Horario: matutino 9:00 a 14:00
h, opcionalmente vespertino de
15:00 a 19:00 h
Número de horas: 25
Modalidad: presencial
Costos: personal universitario:
$550.00, público en general:
$1,100.00
Taller de Liderazgo
Objetivo: aprender a
maximizar por convencimiento
el rendimiento del personal a su
cargo. Aprender a minimizar
los aspectos débiles, orientar y
redefinir los no adecuados,
potencializar nuestras
personalidades y aprender las
Convocatorias
XX Certamen Nacional Alfonso Reyes 2008
Podrán participar escritores mexicanos y extranjeros con un ensayo o libro de
ensayos inéditos en español con una extensión mínima de 50 y máxima de 200
cuartillas sobre literatura mexicana o hispanoamericana contemporánea
El premio único e indivisible es de $80,000.00 (ochenta mil pesos)
Fecha límite de recepción de trabajos: 26 de septiembre a las 16:00 h
El fallo se dará a conocer el 28 de noviembre
Los trabajos se reciben en la Coordinación de Estímulos a la Creación del Conarte,
Washington 648 oriente, centro de Monterrey, C. P. 64000. Tel: 2020-6705, ext.
0342. Página: www.conarte.org.mx
Calaveras Universitarias 2008
Cierre: viernes 17 de octubre a las 15:00 h
Los trabajos versarán exclusivamente sobre calaveras universitarias, es decir, dedicadas a estudiantes, maestros, personal administrativo o funcionarios de la UANL
que no hayan fallecido. Premios: tres mil, dos mil y mil a los tres primeros lugares,
respectivamente.
Certamen de Altares de Muertos 2008
Cierre: viernes 17 de octubre a las 15:00 h
Serán colocados en los espacios de cada preparatoria, escuela o facultad. El jurado
podrá visitarlos entre el 23 y 31 de octubre. Los premios son 6 mil 500, 5 mil 500 y
4 mil 500 para primero, segundo y tercer lugar, respectivamente.
Concurso de Cómic Historieta 2008
Cierre: 28 de noviembre a las 15:00 h
Podrán participar todos los estudiantes regulares de las preparatorias y facultades de
la UANL. El fallo del concurso será el miércoles 3 de diciembre en la Preparatoria
No. 3, Felix U. Gómez y calzada Madero a las 11:00 hr. Premios: primer lugar:
$11,000.00, segundo: $ 6,000.00 y tercero $ 4,000.00
Los trabajos se reciben en la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural de la
UANL, Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Av. Alfonso Reyes No. 4000
Nte. Col Regina, C.P. 64290, Monterrey. N. L.
Informes: Tel. 8329-4125, fax: 8329-4124, correo: damdc@ccr.dsi.uanl.mx
metodologías de liderazgo
entre personas.
Temas: las facultades del ser
humano y los tres planos de la
naturaleza: sentir–pensar–
conciencia, análisis
transaccional como teoría de la
personalidad, importancia del
liderazgo en la actualidad, un
modelo de comunicación,
técnicas básicas de liderazgo en
el proceso de enseñanza
aprendizaje, técnicas
avanzadas de liderazgo entre
personas, liderazgo,
aprendizaje y principios: una
visión ontológica.
Perfil del participante:
profesionales de las ciencias
sociales, docentes, ejecutivos,
directivos, personal
administrativo, tutores,
entrenadores deportivos, etc.
Fecha: del 22 al 25 de
septiembre
Horario: 9:00 a 14:00 h
Número de horas: 20
Costos: personal universitario:
$550.00, público en general:
$1,100.00
Taller para el uso y
aplicación de tecnología en
aulas interactivas
Objetivo: proporcionar
herramientas técnicas que
permitan el uso de tecnología
(pizarrón electrónico) en el aula
interactiva
Temas: el aula interactiva y su
funcionalidad, aplicaciones
avanzadas del Webster /
Smartboard, utilización de
softwares en el pizarrón
electrónico, desarrollo de una
clase interactiva
Perfil del participante:
académicos que se encuentren
desarrollando actividades de
docencia y de capacitación
didáctica
Fechas
13 al 17 de octubre
10 al 14 de noviembre
Horarios: matutino 9:00 a 13:00
h, vespertino 15:00 a 19:00 h
Número de horas: 25,
modalidad: presencial
Costos: personal universitario:
$550.00, público en general:
$1,100.00
El rol del profesor de
educación superior en el
nuevo modelo educativo
Objetivos: conceptualizar y
analizar el nuevo rol del
profesor en el nuevo modelo
educativo, aplicar una guía que
facilite el proceso de cambio
individual e institucional
Temas:
1. El nuevo rol del profesor de
educación superior
2. El proceso de cambio
individual
3. El proceso de cambio
institucional
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Perfil del participante:
docentes y personal académico
en general relacionado con el
proceso formativo de
enseñanza y aprendizaje.
Fechas: 20 al 23 de octubre,
9:00 a 14:00 h
10 al 13 de noviembre, 9:00 a
14:00 h
No. de horas: 20
Modalidad: presencial
Costos: personal universitario:
$550.00, público en general:
$1,100.00
Los invitamos a que estén
atentos a la programación de
las actividades académicas del
CASA en la página web de la
UANL:
http://www.uanl.mx/acerca/
dependencias/casa
Facultad de Filosofía y
Letras
Primer Coloquio
Internacional Filosofía,
Educación y Humanidades
Organizan: el Cuerpo
Académico Cambio Educativo:
discursos, sujetos y prácticas,
el Colegio de Filosofía y
Humanidades y el grupo de
investigación Estudios de
Ética, Ciudadanía y Educación
UNAM/UANL
Objetivo: ofrecer un foro de
discusión entre especialistas y
estudiosos de las dimensiones
humanísticas y filosóficas en las
formaciones universitarias
Fecha: 13 al 15 de noviembre
Sede: Facultad de Filosofía y
Letras
Mas detalles sobre las
características, requisitos y
modalidades de cada uno de los
tipos de participación podrán
consultarse en http://
www.filosofia.uanl.mx/
coloquioFEH/
Información:
educomite@mail.uanl.mx
Dirección General de
Informática
Cursos septiembre 2008
Excel financiero
Inicio: 20 de septiembre
Horario: sábado de 14:00 a
18:00 h
Duración: tres sábados
Costo: $ 1,500.00
Autocad
Inicio: 15 de septiembre
Horario: 19:00 a 21:30 h
Duración: nueve sábados
Costo: $ 1,800.00
Básico XP
Inicio: 20 de septiembre
Horario: sábado de 14:00 a
18:00 h
Duración: nueve sábados
Costo: $ 1,300.00
3D Studio Max
Inicio: 20 de septiembre
Horario: sábado de 14:00 a
18:00 h
Duración: seis sábados
Costo: $ 2,200.00
Excel básico, intermedio y
avanzado
Inicio: 22 de septiembre
Horario: lunes a viernes de
19:00 a 21:30 h
Duración: tres semanas
Estadística descriptiva e
indiferencial con SPSS
Inicio: 15 de septiembre
Horario: lunes a viernes de 9:30
a 12:30 h
Duración: cuatro semanas
Costo: $6, 000.00 ó $ 1, 500.00
por módulo
Diseño gráfico
Cada vez ... mejores premios_
E TI DO EG
·,,,, , ,, ,111'¿, S 1embra
4 Casas
•=:::;:::= CDultural
l0ºSORTEO
.de la
'
~5
Inicio: 15 de septiembre
Horario: lunes a viernes de 9:00
a 13:00 h
Duración: tres semanas
Costo: $ 1, 500.00
Diseño de web con ASP
Inicio: 20 de septiembre
O:
-
Porostt conductol11nform1mos que ya astan, la ,anta los boletos del 10' Soll!ode la S,embra Cuhural
Conmemorawo al 15 anrnrsaru~ mismos que ponemos a su d1spos,clón para schc1tart, de fa mantra mu atenta
su colaboración para colocar un tllonano tnlre sus famlharts, amigos. socios, c:ompaller°' nc1no~ t1c
El 1alon1rio constad• 11 bclttossítndouno pm ti colab1nda con,o usltd tn calidad de canmdn y los 10
rest,ntu serán Uqu1dados antt su promotor qut lov111tarí dt ac:uerdo a sus9ent1les 1nstruuc1cr,es
con SUV's y Autos 2008
10 SWs'OU, 20 Au toJ'08
y76p,m,losmA,
Ta mb1 in podrán panícipar en sorltos espemles para lose clab aa dan que ,en dan y pagutn su talonaroo antes
del 5 de no,iembre Yti cclabaa4or alonunado para aquellos que nnd,n lospnmtros 31 pum,os del son,o
magno donde hay p11m1osen tfectwo de 80,000, 50,000, ll,000 yll premios mas
El Son,o de la Si1mbr1 Cullllral so rulaari el 5de diei,mbn del ,no ,n curso y" ,r masatraclirodel mtrcado
por lo s,gulente
Pc,qu, sonu, casas(dostcnlmentt amuebladas, docoradasy equipadas con cam,oneta lam,har, y cuas dos
conuh(culo)
PC111ue son l<talmtnll hob11>blts
Paque las, res,denms astan ubicada un el ar .. me1rq,ol11an, da Monterrty
Paque el,ala del bclelos(UXI 00) es b>¡oen roloc,dn a la calegala y núm ■ ro de lospnnc,polu prem,os
Paqut d• acuerdo al braje anual pruenla moyores posib1hdad,sd1 obloner un premio.
_ _, s~i::~~
/
,.._GGDandlr!Nlo ~
,.,,.,_..,....,
23
]
próximos eventos
15 de septiembre de 2008
Tamb1in esposa bit adqu11it un boltto trw11ndoun corrto1 sor•••und1c1on uanl mx
Muehasgram, pa su atención y no dudandodt su fina colabaoc,dn qutdamosmuy atenlOS dt su respuesta
Inicio: 20 de septiembre
Horario: sábado de 14:00 a
18:00 h
Duración: nueve sábados
Costo: $ 2,000.00
Office XP
Inicio: 15 de septiembre
Horario: lunes a viernes de 9:00
a 13:00 h
Duración: tres semanas
Costo: $ 1, 500.00
Flash MX
Inicio: 15 de septiembre
Horario: lunes a viernes de
19:00 a 21:30 h
Duración: tres semanas
Costo: $ 2, 700.00
Informes: Alicia Flores
Martínez, Centro de
Capacitación-Dirección
General de Informática,
Ciudad Universitaria, Tel.
8329-4076, Fax: 8329-4083,
correo: alicia.flores@uanl.mx,
pagina: http://www.uanl.mx/
eventos/seduc
�[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2008
AGENDA
Asociación México Japonesa
del Noreste A.C.
Te invita a la:
IX CONVENCION NACIONAll
NIKKEI MONTERREY 2008
Facultad de Ingeniería Civil
Primer Foro Internacional
“Desarrollo de materiales
alternativos: retos y
aplicaciones en la
ingeniería civil para la
mejora del medio
ambiente”
Organiza el Cuerpo Académico
Consolidado “Desarrollo de
materiales ambientales” y el
Departamento de
Ecomateriales
Objetivo: dar a conocer la
importancia de los materiales
alternos no convencionales en
aplicaciones innovadoras para
la ingeniería civil respetuosas
del medio ambiente
Ponentes:
Alejandro Manzano Ramírez/
Cinvestav-IPN
Walter López González/
CEMEX-USA
Alfredo Aguilar Elguezábal/
Cimav-Chihuahua
Leticia Torres Guerra/FICUANL
Fecha: 22 de septiembre, 8:30 a
13:30 h
Entrada libre, cupo limitado
Informes: Vicente Rodríguez
González,
vrodriguez@fic.uanl.mx,
Antonio A. Zaldívar Cadena,
azaldivar70@hotmail.com
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Programa anual de
educación continua
Curso-taller: cocinando
con nutrición
Fechas
17 y 24 de septiembre
(miércoles de 14:00 a 19:00 h)
20, 27 de septiembre
4, 11 y 18 de octubre (sábados
de 9:00 a 14:00 h)
Duración: cinco horas por día,
25 horas totales
Dirigido al público en general
Curso-taller cocinando
para tu salud: en la
prevención de
enfermedades crónicas
Fecha: 9 y 10 de octubre
Horario: 15:00 a 19:00 h, diez
horas teóricas-prácticas
Dirigido a trabajadores de la
UANL y público en general
Simposio anual de
nutrición
En coordinación con el
Hospital General Dr. Norberto
Treviño Zapata-Secretaría de
Salud, Ciudad Victoria,
Tamaulipas
Fecha: 24 de octubre, 8:00 a
17:00 h
Dirigido a profesionales del área
de la salud
Informes: Departamento de
Educación Continua de la
Subdirección de Posgrado e
Investigación Tel: 8348-6447,
8333-9967 y 69, ext. 3049, 3050
y 3051, correo:
educación_continua@faspyn.uanl.mx y
educacioncontinua_faspyn@hotmail.com
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras
Segundo Coloquio de
Enseñanza y Evaluación de
Lenguas Extranjeras:
apertura y diálogo a la
enseñanza, políticas de
lengua y multiculturalismo
Celebrando el Año
Internacional de las Lenguas
declarado por la Unesco el
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras invita a este
evento cuyo objetivo es
establecer un espacio para
celebrar, a través de la reflexión
y el diálogo, la diversidad
cultural y lingüística y su
función en la vida social,
económica y cultural en el
mundo de hoy.
Registro: del 15 de agosto al 15
de septiembre y del 16 de
septiembre al 15 de octubre
Se invita a maestros,
especialistas e investigadores a
participar en las sesiones
simultáneas del coloquio
mediante la presentación de
trabajos de investigación,
experiencias en la enseñanza de
lengua extranjera y proyectos
apoyados en la enseñanza o
evaluación de la lengua
extranjera
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Fecha límite para la recepción
de trabajos: 15 de septiembre
en el correo ccl@mail.uanl.mx
Informes para registro y
participación: http://
www.ccl.uanl.mx
Sede: Unidad de Seminarios
del Centro de Apoyo y Servicios
Académicos, Unidad Mederos,
Ave. Lázaro Cárdenas Ote.
UANL, Campus Mederos
1 Los objetos request y response
Cookies y variables de sesión
ASP y el almacenamiento de
datos
Uso de los recordsets
Técnicas avanzadas de
manipulación de datos
Ejercicio integral
Duración total del diplomado:
30 horas
Fecha de inicio: 25 de octubre
Horario: sábados de 9:00 a
1 14:00 h
Facultad de Ciencias
1 Costo: $ 5,000.00, se ofrecen
Físico-Matemáticas
1 descuentos
Diplomado Toma de
1
decisiones a través de
1 Diplomado Fibras ópticas,
empalmes y mediciones
métodos estadísticos
1
Objetivo: el participante
Objetivo: al finalizar el
1 conocerá, tratará y operará las
diplomado el egresado será
1 fibras ópticas comúnmente
capaz de aplicar diferentes
métodos estadísticos en la
1 usadas en las
toma de decisiones en
1 telecomunicaciones. Se
recibirán conceptos básicos, así
diferentes áreas tales como
como tips para el manejo
administración y organización,
1 correcto de estos componentes.
economía, contaduría,
1 En la sección práctica se
finanzas, mercadotecnia,
1 realizará conectores y
gobierno y administración
pública, ingeniería y
1 empalmes en diferentes
administración industrial.
1 familias de fibras ópticas
Expositor: Dr. Romeo Selvas
Los requisitos matemáticos
1 Aguilar
para el curso son los
conocimientos de álgebra básicos 1 Contenido: Fundamentos de
1 las fibras ópticas
Expositor: Lic. Andoni de
Mendieta Molina
1 Aplicaciones de las fibras ópticas
Contenido: Procedimientos
1 Tipos y propiedades ópticas y
mecánicas de las fibras ópticas
estadísticos básicos
1
Óptica básica de las fibras
Técnicas de predicción,
regresión, diseño experimental, 1 ópticas
1 Conectores
econometría
Duración total: 48 horas
1 Empalmes de fibras ópticas
Fecha de inicio: 31 de octubre
1 Examinación en fibras y sus
mediciones (potencia óptica, y
Horario: viernes de 18:00 a
1
análisis espectral)
22:00 h, sábado de 9:00 a 13:00 h
1 Laboratorio incluido:
Costo: $ 8,000.00, se ofrecen
1 realización de empalmes con
descuentos
1 fibras ópticas, medición de los
Diplomado Desarrollo de
1 espectros ópticos en fibras
Aplicaciones Web Con ASP 1 ópticas, caracterización básica
de las fibras ópticas y enlaces
3.0 (Active Server Pages)
1 de telecomunicaciones
Objetivo: que el alumno
1 Duración total: 24 horas
aprenda a programar con la
1 Fecha de inicio: 1 de noviembre
ayuda de la tecnología ASP, a
través de recibir, consultar y
1 Horario: sábados 9:00 a 14:00 h
manipular información a través 1 Costo: $ 3,500.00, se ofrecen
descuentos
del uso de bases de datos,
1
logrando un mejor control de
nuestra información, y
teniendo como resultado un
Becas
sitio más dinámico
1
Expositor: Lic. Romeo
1 Becas Roberto Rocca
Education
Márquez Guzmán
1 Patrocinan las empresas
Contenido: Introducción a la
1 Ternium y Tenaris Tamsa.
tecnología ASP
Técnicas de programación ASP 1 Para participar puedes accesar
1 http://www.robertorocca.org
Uso de variables
Estructuras de control
1 Fecha límite para inscripción: 3
Objetos, propiedades, métodos 1 de octubre. Fecha de
evaluación: 14 de octubre.
y eventos
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Transmitiendo en vivo por Internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropoli-tana
de Monterrey, con un horario de 7:30 a las 23:00 horas; las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
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15 de septiembre de 2008
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Te invitamos este 25 de septiembre
a las 8:00 am, en la explanada de Rectoría
a celebrar el 75 aniversario
de nuestra Universidad.
Comparte con nosotros el pastel conmemorati
y entonaremos j untos las t radicionales
maffanitas en esta gran celebración.
llévate una playera amarilla!
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Informes en la Dirección
de Actividades Estudlantfles
planta baja de Rectorfa
Tel. 83 29 4000 eKt. 5098
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Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2008
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
12
Número
Número de la revista
208
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Septiembre
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2008, Año 12, No 208, Septiembre 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/09/2008
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017450
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
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